IWIIWI
jurnal widyaiswara indonesiajurnal widyaiswara indonesiaTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis reaksi peserta pada penyelenggaraan pelatihan teknis di Balai Pengembangan Kompetensi PUPR Wilayah III Jakarta, mulai bulan Januari sampai dengan Desember 2022. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan menggunakan model evaluasi Kirkpatrick. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner data yang diinput ke sibangkoman. Hasil penelitian menunjukkan evaluasi pengajar dan evaluasi manajemen pada penyelenggaraan pelatihan Balai Pengembangan Kompetensi PUPR Wilayah III Jakarta sudah Tinggi atau Baik tetapi masih perlu ditingkatkan untuk kedua aspek tersebut karena belum mencapai kategori Sangat Baik. Pada aspek materi pelatihan dan penyelenggaraan pelatihan masih dalam kategori Tinggi atau Baik. Kepuasan peserta pelatihan menjadi penting dalam menentukan keberhasilan penyelenggaraan pelatihan karena peserta akan termotivasi apabila proses pelatihan berjalan sangat memuaskan yang pada akhirnya akan memunculkan reaksi dari peserta yang menyenangkan. Sebaliknya, apabila peserta tidak merasa puas terhadap proses pelatihan yang diikutinya maka peserta tidak akan termotivasi untuk mengikuti kegiatan pelatihan lebih lanjut.
Evaluasi reaksi peserta pelatihan terhadap penyelenggaraan pelatihan bidang teknis pada tahun 2022 di Balai Pengembangan Kompetensi PUPR Wilayah III Jakarta dilihat dari unsur evaluasi pengajar, materi, dan manajemen penyelenggaraan masuk dalam kategori Baik.Evaluasi manajemen merupakan unsur yang menjadi prioritas untuk segera diperbaiki, nilai 5,02 yang paling rendah terutama pada aspek fasilitas umum.Pengajar memperoleh penilaian yang tertinggi dengan rata-rata 5,45 tetapi masih perlu ditingkatkan lagi terutama pada inovasi dalam pengajaran.Materi juga merupakan unsur yang menjadi prioritas untuk diperbaiki dengan penilaian rata-rata 5,37 terutama pada aspek materi yang lebih update/ sesuai kekinian.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi lebih dalam faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan peserta pelatihan, seperti kualitas pengajar, relevansi materi, dan fasilitas yang disediakan. Hal ini penting untuk mengidentifikasi area-area spesifik yang perlu ditingkatkan dalam penyelenggaraan pelatihan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak pelatihan terhadap kinerja peserta setelah pelatihan selesai. Dengan membandingkan kinerja peserta sebelum dan sesudah pelatihan, dapat diketahui apakah pelatihan benar-benar efektif dalam meningkatkan kompetensi dan produktivitas peserta. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi dalam penyelenggaraan pelatihan, seperti platform e-learning dan simulasi virtual. Penggunaan teknologi dapat meningkatkan fleksibilitas dan aksesibilitas pelatihan, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pelatihan di Balai Pengembangan Kompetensi PUPR Wilayah III Jakarta, sehingga dapat menghasilkan sumber daya manusia yang kompeten dan berdaya saing.
- Evaluasi Program Pelatihan Guru di Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Kementerian Agama... journal.iaincurup.ac.id/index.php/JSMPI/article/view/1441Evaluasi Program Pelatihan Guru di Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Kementerian Agama journal iaincurup ac index php JSMPI article view 1441
- Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Citra Lembaga di Lembaga Pendidikan Islam | Southeast... sajiem.uinponorogo.ac.id/sajiem/article/view/40Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Citra Lembaga di Lembaga Pendidikan Islam Southeast sajiem uinponorogo ac sajiem article view 40
- Evaluasi Program Pelatihan Guru di Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Kementerian Agama... doi.org/10.29240/jsmp.v4i1.1441Evaluasi Program Pelatihan Guru di Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Kementerian Agama doi 10 29240 jsmp v4i1 1441
| File size | 191.49 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IWIIWI Perubahan perilaku kerja tenaga kesehatan terlihat dalam bentuk peningkatan kerjasama tim, tanggung jawab, dan konsistensi dalam menerapkan nilai-nilaiPerubahan perilaku kerja tenaga kesehatan terlihat dalam bentuk peningkatan kerjasama tim, tanggung jawab, dan konsistensi dalam menerapkan nilai-nilai
IWIIWI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa salah satu upaya pencegahan karhutla adalah dengan mempertahankan tinggi muka air tanah maksimum 40 centimeter,Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa salah satu upaya pencegahan karhutla adalah dengan mempertahankan tinggi muka air tanah maksimum 40 centimeter,
IWIIWI Selama ini, evaluasi reaksi yang telah dilakukan hanya bersifat normatif dan belum dapat menyajikan sebuah analisis yang dapat digunakan sebagai langkahSelama ini, evaluasi reaksi yang telah dilakukan hanya bersifat normatif dan belum dapat menyajikan sebuah analisis yang dapat digunakan sebagai langkah
IWIIWI Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana kebijakan SMART ASN memengaruhi komitmen profesi melalui dimensi afektif, berkelanjutan, dan normatif gunaPenelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana kebijakan SMART ASN memengaruhi komitmen profesi melalui dimensi afektif, berkelanjutan, dan normatif guna
BDKJAKARTABDKJAKARTA Tulisan ini ditujukan untuk menelusuri bagaimana kepemimpinan yang dijalankan oleh kepala MTsN 2 Kota Palembang berkontribusi terhadap proses digitalisasiTulisan ini ditujukan untuk menelusuri bagaimana kepemimpinan yang dijalankan oleh kepala MTsN 2 Kota Palembang berkontribusi terhadap proses digitalisasi
UMMUBAUMMUBA Dengan memahami faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas LMS, Universitas Muhammadiyah Muara Bungo dapat merancang strategi yang lebih baik untuk memaksimalkanDengan memahami faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas LMS, Universitas Muhammadiyah Muara Bungo dapat merancang strategi yang lebih baik untuk memaksimalkan
UMMUBAUMMUBA Peneliti melakukan penelusuran basis data pada PsycInfo, MathEduc, Harzings Publish or Perish dan Scopus. Sedangkan untuk mengetahui kualitas jurnal tersebutPeneliti melakukan penelusuran basis data pada PsycInfo, MathEduc, Harzings Publish or Perish dan Scopus. Sedangkan untuk mengetahui kualitas jurnal tersebut
ICIICI Namun, data dari NCSBN menunjukkan kebutuhan yang signifikan untuk model evaluasi yang lebih efektif dan komprehensif. Implementasi model evaluasi yangNamun, data dari NCSBN menunjukkan kebutuhan yang signifikan untuk model evaluasi yang lebih efektif dan komprehensif. Implementasi model evaluasi yang
Useful /
USNSJUSNSJ Penilaian alternatif dapat mendukung siswa untuk memahami pelajaran biologi dengan tugas membuat laporan lab, membuat herbarium, menggambar, menulis laporanPenilaian alternatif dapat mendukung siswa untuk memahami pelajaran biologi dengan tugas membuat laporan lab, membuat herbarium, menggambar, menulis laporan
USNSJUSNSJ Tes digunakan untuk melihat hasil belajar siswa menggunakan strategi pembelajaran reading, questioning, and answering (RQA). Instrumen penelitian berupaTes digunakan untuk melihat hasil belajar siswa menggunakan strategi pembelajaran reading, questioning, and answering (RQA). Instrumen penelitian berupa
USNSJUSNSJ Pakan yang baik adalah pakan yang dapat memenuhi kebutuhan nutrisi ikan koi. Penambahan tepung tapioka dalam formula pakan, yang mengandung pakan buatan,Pakan yang baik adalah pakan yang dapat memenuhi kebutuhan nutrisi ikan koi. Penambahan tepung tapioka dalam formula pakan, yang mengandung pakan buatan,
ICIICI Stunting adalah kondisi kurang gizi kronis yang dialami anak sejak dalam kandungan hingga awal masa pertumbuhan, mengakibatkan tinggi badan anak lebihStunting adalah kondisi kurang gizi kronis yang dialami anak sejak dalam kandungan hingga awal masa pertumbuhan, mengakibatkan tinggi badan anak lebih