UNTAG SMDUNTAG SMD

PROSIDING PARADE ILMIAH PSIKOLOGI UNTAG SAMARINDA (PAIS UNDA)PROSIDING PARADE ILMIAH PSIKOLOGI UNTAG SAMARINDA (PAIS UNDA)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan smartphone terhadap kompetensi sosial pada siswa kelas 5 dan 6 di SD Negeri 003 Anggana. Penelitian ini melibatkan 117 sampel siswa, dengan teknik pengambilan sampel purposive. Metode pengumpulan data menggunakan skala penggunaan smartphone dan skala kompetensi sosial. Hasil analisis menunjukkan bahwa F hitung sebesar 8,432 dengan nilai p = 0,004, yang mengindikasikan bahwa penggunaan smartphone berpengaruh signifikan terhadap kompetensi sosial siswa sekolah dasar sebesar 6,8%.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan smartphone terhadap kompetensi sosial pada siswa SD Negeri 003 Anggana.Penggunaan smartphone berkontribusi sebesar 6,8% terhadap kompetensi sosial siswa.Namun, masih banyak faktor lain yang mempengaruhi kompetensi sosial siswa selain penggunaan smartphone.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi kompetensi sosial siswa selain penggunaan smartphone, seperti peran keluarga, teman sebaya, dan lingkungan sekolah. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan kompetensi sosial siswa yang menggunakan smartphone dengan siswa yang tidak menggunakan smartphone, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang dampak penggunaan smartphone. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman siswa dalam menggunakan smartphone dan bagaimana hal itu memengaruhi interaksi sosial mereka, serta strategi yang mereka gunakan untuk menjaga keseimbangan antara penggunaan teknologi dan pengembangan kompetensi sosial. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang kompleksitas hubungan antara penggunaan smartphone dan kompetensi sosial pada siswa sekolah dasar, serta memberikan dasar bagi pengembangan intervensi yang efektif untuk meningkatkan kompetensi sosial siswa di era digital.

Read online
File size616.18 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test