PROVISIPROVISI

JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIJURNAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Sekolah adalah institusi formal milik pemerintah atau swasta yang terlibat dalam pendidikan, yang diselenggarakan untuk masyarakat dan bertujuan untuk mendidik pengetahuan, pengembangan diri, keterampilan, dan kemampuan. SMP Negeri 04 Cepiring adalah institusi pendidikan tingkat pertama yang didirikan pada tahun 1998. Hingga saat ini, pengolahan data inventaris sekolah menggunakan MS. Word dan MS Excel, tetapi prosesnya memakan waktu lama sehingga kurang efektif dan efisien. SMP Negeri 04 Cepiring membutuhkan sistem manajemen pengolahan data inventaris untuk mengatasi masalah ini. Sistem informasi pengolahan data inventaris dibangun menggunakan Enterprise Architecture Planning dan menggunakan BDMS MySQL sebagai basis data. Sistem manajemen pengolahan data inventaris yang dihasilkan dapat melakukan pengolahan data seperti entri dan keluarnya data, penghancuran data, mutasi atau perubahan yang lebih akurat.

Dengan adanya sistem informasi inventaris ini, penulis dapat mengambil beberapa kesimpulan, yaitu.Sistem Informasi inventaris ini dapat memberikan alternatif bagi pihak sekolah dalam mengelola data inventaris yang ada, sehingga pengolahan data inventaris menjadi lebih efektif dan efisien.Berdasarkan hasil pengujian Black Box, sistem informasi inventaris yang dikembangkan ini dapat berjalan dengan baik sesuai dengan fungsinya.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara sistem informasi inventaris yang telah dikembangkan dengan sistem yang ada sebelumnya, baik dari segi efisiensi, efektivitas, maupun akurasi. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang implementasi sistem informasi inventaris pada institusi pendidikan lainnya untuk melihat apakah sistem ini dapat diterapkan secara luas dan apakah ada perbedaan hasil yang signifikan. Terakhir, penelitian tentang pengembangan sistem informasi inventaris yang terintegrasi dengan sistem keuangan sekolah dapat menjadi arah penelitian yang menarik untuk dieksplorasi lebih lanjut.

Read online
File size594.5 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test