UNSERAUNSERA
Seminar Nasional Pengabdian MasyarakatSeminar Nasional Pengabdian MasyarakatDi tahun 2025, program KKM 41 Unsera berfokus pada dua hal; pertama, pemberdayaan UMKM di Rumah Noqti, yang tergabung dalam Poklahsar (Kelompok Pengolah dan Pemasar); kedua, pengelolaan sampah di lingkungan SD ZAIS (Zata Amani Islamic School). SD ZAIS dipilih karena warga sekolah masih kurang memahami jenis sampah seperti organik, an-organik, dan bahan berbahaya beracun (B3) dan kurang kesadaran atas lingkungan berkelanjutan, sehingga menyebabkan sistem pengelolaan sampah sekolah tidak efektif. Sementara UMKM Noqti menghadapi kendala dalam pengembangan bisnis, terutama dalam promosi dan pemasaran, dalam hal ini penggunaan media sosial dan desain produk. Oleh karena itu, tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pendidikan tentang pengelolaan sampah di SD ZAIS serta membantu dalam pembuatan media promosi dan pemasaran di Rumah UMKM Noqti. Metode partisipatif dipilih dalam melakukan pemberdayaan ini. Pendekatan partisipatif dipahami sebagai pelibatan seluruh komponen dan stakeholder dalam proses tersebut. Hasil yang dicapai memperlihatkan bahwa Pemberdayaan ini cukup efektif dalam meningkatkan pengelolaan sampah di SD ZAIS, terutama meningkatkan kesadaran dan keterampilan siswa dalam menjaga lingkungan dalam mengelola sampah secara efektif mulai dari memilah sampai mengolah. Sementara mitra UMKM menunjukkan peningkatan penampilan produk dan kepercayaan diri dalam memasarkannya. Agar tujuan pemberdayaan dapat tercapai dengan baik, diharapkan kegiatan ini dapat berlanjut di setiap tempat.
Pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 41 Universitas Serang Raya dengan tema “Pengelolaan Sampah dan Pemberdayaan UMKM telah berjalan dengan baik sesuai dengan perencanaan yang telah disusun.Program ini dilaksanakan di dua lokasi utama, yaitu SD ZAIS (Zata Amani Islamic School), Kramatwatu, kabupaten Serang dan UMKM Pempek Noqti di Kecamatan Kramatwatu, Kabupaten Serang.Kegiatan di SD ZAIS mencakup edukasi mengenai pengelolaan sampah, penerapan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle), pembuatan lubang biopori, komposter sederhana, ecobrick, serta penanaman tanaman hijau.Program ini mampu meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya menjaga kebersihan lingkungan serta menciptakan lingkungan sekolah yang lebih asri.Di sisi lain, program pemberdayaan UMKM difokuskan pada peningkatan kapasitas pelaku usaha melalui pelatihan pemasaran digital, perbaikan desain kemasan, pembuatan media promosi, hingga redesain logo dan pemasangan branding visual.Hasilnya, mitra UMKM menunjukkan peningkatan dalam hal penampilan produk dan kepercayaan diri dalam memasarkan produknya.Meskipun terdapat beberapa kendala selama pelaksanaan, seperti keterbatasan alat dan pemahaman mitra, seluruh tantangan tersebut berhasil diatasi dengan solusi yang tepat.Keberhasilan program ini tidak lepas dari kerja sama aktif antara mahasiswa, mitra, dan pihak terkait lainnya.
Untuk keberlanjutan dan pengembangan program serupa di masa mendatang, berikut beberapa saran yang dapat dipertimbangkan: Bagi Mitra, diharapkan pihak sekolah dan UMKM dapat terus melanjutkan dan mengembangkan kegiatan yang telah dilaksanakan, seperti pengelolaan sampah secara mandiri serta pemanfaatan media digital untuk promosi usaha. Bagi Mahasiswa Periode Selanjutnya, disarankan untuk melakukan persiapan yang lebih matang, termasuk pemetaan kebutuhan mitra dan ketersediaan alat sebelum kegiatan dimulai, agar program berjalan optimal. Bagi Pihak Kampus, perlu adanya dukungan lanjutan terhadap hasil program KKM agar dampaknya dapat terus berkembang dan dirasakan dalam jangka panjang oleh masyarakat.
| File size | 779.74 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSERAUNSERA Hasilnya menunjukkan bahwa keterlibatan kampus, baik melalui program pengabdian kepada masyarakat, kuliah kerja nyata (KKN), maupun pendampingan berkelanjutan,Hasilnya menunjukkan bahwa keterlibatan kampus, baik melalui program pengabdian kepada masyarakat, kuliah kerja nyata (KKN), maupun pendampingan berkelanjutan,
UNSERAUNSERA Dengan menggunakan pendekatan Design Thinking, program pengabdian masyarakat ini diadakan untuk membantu siswa sekolah MTS dalam memahami dan menanganiDengan menggunakan pendekatan Design Thinking, program pengabdian masyarakat ini diadakan untuk membantu siswa sekolah MTS dalam memahami dan menangani
UNSERAUNSERA Pengabdian Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini bertujuan untuk memberdayakan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) Berkah Emak melalui pendampinganPengabdian Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini bertujuan untuk memberdayakan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) Berkah Emak melalui pendampingan
UNSERAUNSERA Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pengenalan jenis-jenis sampah plastik dan waktu urainya, pembentukan bank sampah plastik di lingkungan sekolah, sertaKegiatan dilaksanakan dalam bentuk pengenalan jenis-jenis sampah plastik dan waktu urainya, pembentukan bank sampah plastik di lingkungan sekolah, serta
UNSERAUNSERA Pengabdian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengambilan data dengan cara wawancara, dan observasi. Pengabdian ini menggunakan analisis SWOTPengabdian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengambilan data dengan cara wawancara, dan observasi. Pengabdian ini menggunakan analisis SWOT
UNSERAUNSERA Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan serta kesadaran lingkungan siswa/i SMK Intan Husada mengenai sampah dan pentingnya pemilahan pengelolaanKegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan serta kesadaran lingkungan siswa/i SMK Intan Husada mengenai sampah dan pentingnya pemilahan pengelolaan
UNSERAUNSERA Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberdayakan enam pelaku UMKM di Kubang Sepat Inpres, Cilegon, melalui pendekatan edukatif dan partisipatif.Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberdayakan enam pelaku UMKM di Kubang Sepat Inpres, Cilegon, melalui pendekatan edukatif dan partisipatif.
UNSERAUNSERA Kolaborasi antara mahasiswa dan pelaku UMKM membuktikan efektivitas pendekatan partisipatif dalam mengatasi keterbatasan pengetahuan dan keterampilan digital.Kolaborasi antara mahasiswa dan pelaku UMKM membuktikan efektivitas pendekatan partisipatif dalam mengatasi keterbatasan pengetahuan dan keterampilan digital.
Useful /
UNSERAUNSERA Rancangan desain metode pelaksanaan solusi permasalahan dimulai dengan koordinasi dengan UMKM Kue Bangkit Fafin, Akar Pinang, HOFA, Sambel Pecel Bu Lina,Rancangan desain metode pelaksanaan solusi permasalahan dimulai dengan koordinasi dengan UMKM Kue Bangkit Fafin, Akar Pinang, HOFA, Sambel Pecel Bu Lina,
UNSERAUNSERA Kegiatan ini juga membangun rasa percaya diri siswa dan memperbaiki partisipasi mereka dalam kegiatan pembelajaran. Mahasiswa mendapatkan pengalaman langsungKegiatan ini juga membangun rasa percaya diri siswa dan memperbaiki partisipasi mereka dalam kegiatan pembelajaran. Mahasiswa mendapatkan pengalaman langsung
UNSERAUNSERA Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipastif melalui edukasi interaktif, praktik memilah sampah, serta permainan edukatif bertemaMetode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipastif melalui edukasi interaktif, praktik memilah sampah, serta permainan edukatif bertema
UNSERAUNSERA Kegiatan pengabdian ini mengintegrasikan program P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) melalui lima tahapan: (1) perencanaan pengelolaan sampahKegiatan pengabdian ini mengintegrasikan program P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) melalui lima tahapan: (1) perencanaan pengelolaan sampah