UNSERAUNSERA
Seminar Nasional Pengabdian MasyarakatSeminar Nasional Pengabdian MasyarakatKesadaran akan pentingnya makan sehat dan menjaga lingkungan kini mulai tumbuh di dunia pendidikan. Salah satu contohnya terlihat di Sekolah TAUD SAQU Insan Cerdas yang menerapkan aturan untuk tidak membawa makanan ultra proses. Aturan ini secara tidak langsung mengubah jenis sampah yang dihasilkan di sekolah—dari yang sebelumnya banyak sampah plastik, kini lebih didominasi oleh sampah organik. Meski begitu, muncul persoalan baru karena belum ada cara khusus untuk mengelola sampah organik tersebut. Dari situlah muncul ide membuat lubang biopori sebagai solusi sederhana yang bisa diterapkan langsung di lingkungan sekolah. Kegiatan ini diawali dengan penjelasan tentang manfaat dan cara kerja biopori, lalu dilanjutkan dengan praktik pembuatan bersama warga sekolah. Antusiasme warga sekplah cukup tinggi, terlihat dari keterlibatan mereka dalam setiap prosesnya. Biopori tidak hanya berguna untuk mengurai sampah organik, tapi juga menjadi sarana belajar yang menyenangkan dan membangun rasa peduli terhadap lingkungan. Dari hal kecil seperti ini, sekolah bisa ikut berperan dalam menciptakan lingkungan yang lebih bersih dan sehat. Dalam kegiatan ini, berhasil dibuat lima lubang biopori berdiameter 10 cm di halaman sekolah sebagai upaya nyata mengelola sampah organik secara sederhana dan efektif.
Kegiatan ini berhasil memberikan solusi sederhana namun berdampak signifikan dalam penanganan sampah organik di Sekolah TAUD SAQU Insan Cerdas.Melalui pendekatan edukatif yang melibatkan seluruh warga sekolah, konsep lubang biopori dipahami dan diaplikasikan, sehingga lima lubang biopori kini berfungsi untuk mengelola sampah organik secara rutin.Akibatnya, bau tidak sedap berkurang, lingkungan menjadi lebih bersih, dan siswa mulai menerapkan cara pembuangan sisa makanan yang benar.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas jangka panjang penerapan biopori dalam mengurangi sampah organik dan bau di berbagai sekolah dengan sampel yang lebih luas, sehingga dapat menilai keberlanjutan dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasinya. Selain itu, dibandingkan dengan metode pengelolaan organik lain seperti kompos, studi komparatif tentang biaya, tenaga kerja, dan dampak lingkungan dapat memberikan rekomendasi pilihan terbaik bagi institusi pendidikan. Selanjutnya, integrasi biopori ke dalam kurikulum pembelajaran dapat dievaluasi untuk mengetahui sejauh mana aktivitas tersebut meningkatkan kesadaran dan pengetahuan lingkungan siswa, serta dampaknya terhadap perilaku ramah lingkungan di luar lingkungan sekolah.
| File size | 373.91 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
SEAN INSTITUTESEAN INSTITUTE 0%). Statistical analysis revealed a significant correlation between protein intake, sleep duration, and anemia incidence. Education on proper iron consumption0%). Statistical analysis revealed a significant correlation between protein intake, sleep duration, and anemia incidence. Education on proper iron consumption
UNSERAUNSERA Program pendampingan UMKM Palem Sari berhasil meningkatkan kapasitas usaha di era digital dengan memberikan pelatihan dan praktik langsung, sehingga mitraProgram pendampingan UMKM Palem Sari berhasil meningkatkan kapasitas usaha di era digital dengan memberikan pelatihan dan praktik langsung, sehingga mitra
UNESAUNESA Umpan balik positif dari siswa dan guru menunjukkan bahwa kegiatan ini diterima dengan baik dan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan. Namun,Umpan balik positif dari siswa dan guru menunjukkan bahwa kegiatan ini diterima dengan baik dan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan. Namun,
UNESAUNESA Rancang bangun tungku pembakaran dan kompor bahan bakar oli pada alat pengolahan limbah sampah dapat menghasilkan energi listrik secara berkelanjutan.Rancang bangun tungku pembakaran dan kompor bahan bakar oli pada alat pengolahan limbah sampah dapat menghasilkan energi listrik secara berkelanjutan.
UNSERAUNSERA Sebelumnya program bank sampah yang berkolaborasi dengan bank sampah digital masuk dalam perencanaan kegiatan pengabdian oleh tim namun karena tidak ditemukanSebelumnya program bank sampah yang berkolaborasi dengan bank sampah digital masuk dalam perencanaan kegiatan pengabdian oleh tim namun karena tidak ditemukan
UNSERAUNSERA Banyak pelaku UMKM di lingkungan sekitar sekolah yang belum memiliki Nomor Induk Berusaha (NIB) dan mengoptimalkan penggunaan teknologi digital dalam memasarkanBanyak pelaku UMKM di lingkungan sekitar sekolah yang belum memiliki Nomor Induk Berusaha (NIB) dan mengoptimalkan penggunaan teknologi digital dalam memasarkan
UNSERAUNSERA Hasil kegiatan menunjukan peningkatan pengetahuan dan keterampilan warga dalam mengelola sampah organik serta terciptanya lingkungan Pondok Pesantren yangHasil kegiatan menunjukan peningkatan pengetahuan dan keterampilan warga dalam mengelola sampah organik serta terciptanya lingkungan Pondok Pesantren yang
4141 Pembuatan benda uji tanpa dan dengan kombinasi substitusi plastik sebesar 2,7%, 4,7%, 6,7% terhadap berat aspal pada KAO ± 0,5% tanpa dan dengan fillerPembuatan benda uji tanpa dan dengan kombinasi substitusi plastik sebesar 2,7%, 4,7%, 6,7% terhadap berat aspal pada KAO ± 0,5% tanpa dan dengan filler
Useful /
UNESAUNESA Motor utama mesin ini adalah motor listrik ¼ tenaga kuda yang berputar pada 1250 rpm dan memiliki kontrol kecepatan digital. Box pendingin panjang 290,Motor utama mesin ini adalah motor listrik ¼ tenaga kuda yang berputar pada 1250 rpm dan memiliki kontrol kecepatan digital. Box pendingin panjang 290,
UNAIRUNAIR Analisis korelasi mengungkapkan nitrat berhubungan dengan TSS dan COD pada tahun 2021, tidak signifikan pada tahun 2022, dan berhubungan dengan pH padaAnalisis korelasi mengungkapkan nitrat berhubungan dengan TSS dan COD pada tahun 2021, tidak signifikan pada tahun 2022, dan berhubungan dengan pH pada
UNSERAUNSERA Hasilnya, siswa dapat memahami perbedaan jenis sampah organik, anorganik, dan berbahaya, serta mendaur ulang sampah menjadi kerajinan. Edukasi pemilahanHasilnya, siswa dapat memahami perbedaan jenis sampah organik, anorganik, dan berbahaya, serta mendaur ulang sampah menjadi kerajinan. Edukasi pemilahan
UNSERAUNSERA Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat sekolah yang terdiri dari siswa, guru, dan tenaga kependidikan dalam memahamiKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat sekolah yang terdiri dari siswa, guru, dan tenaga kependidikan dalam memahami