UKiPUKiP
EIRENE : Jurnal Ilmiah TeologiEIRENE : Jurnal Ilmiah TeologiThis final assignment discusses The Influence of Using Mobile Phone Technology on the Learning Process of Class VII & VIII Students at Kwoor State Middle School, Tambrauw Regency. The negative impact is that students do not appreciate learning and their ability to concentrate is disturbed, and their learning results are poor, while the positive impact is that students will easily access information related to the subject because individual teachers teach that subject, and of course this can improve their achievement at school. In this writing, qualitative methods are used using data collection techniques such as: interviews, observation and documentation studies. In this study, the population was all students at Kwoor State Middle School, Tambrauw Regency, totaling 70 students and 12 teachers and the sample consisted of 15 students and 10 teachers and the school principal. From the research results, the author concludes that the use of cellphone communication tools among students should receive more attention from all parties.
The research indicates that mobile phone use among students at SMP Negeri Kwoor in Tambrauw Regency presents both positive and negative impacts on their learning process.While phones can facilitate access to information and potentially improve academic achievement, they also contribute to decreased concentration, reduced learning appreciation, and poorer academic results.Therefore, greater attention from all stakeholders is crucial to address the challenges posed by mobile phone usage among students.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengkaji lebih dalam strategi intervensi yang efektif untuk meminimalkan dampak negatif penggunaan ponsel terhadap konsentrasi dan prestasi belajar siswa. Studi komparatif antara siswa yang menggunakan ponsel secara terbatas dan siswa yang tidak menggunakan ponsel sama sekali dapat memberikan wawasan tentang perbedaan signifikan dalam hasil belajar dan perilaku di kelas. Selain itu, penelitian kualitatif yang mendalam, seperti studi kasus, dapat digunakan untuk memahami pengalaman siswa dalam menggunakan ponsel untuk tujuan pembelajaran dan mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diadopsi oleh sekolah dan guru. Penelitian lebih lanjut juga perlu mengeksplorasi peran orang tua dalam mengatur penggunaan ponsel anak-anak mereka dan memberikan dukungan untuk pembelajaran yang efektif di rumah. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini dapat memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif dan praktis untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.
- Penggunaan Handphone dan Dampaknya bagi Aktivitas Belajar | Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya.... jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/961Penggunaan Handphone dan Dampaknya bagi Aktivitas Belajar Ideas Jurnal Pendidikan Sosial dan Budaya jurnaleaspublishing index php ideas article view 961
- KONSEP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. konsep belajar... doi.org/10.24252/lp.2014v17n1a5KONSEP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan konsep belajar doi 10 24252 lp 2014v17n1a5
- The Effect of Online Learning on Student Learning Interest and Motivation | Mispandi | Edueksos Jurnal... syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/edueksos/article/view/12132The Effect of Online Learning on Student Learning Interest and Motivation Mispandi Edueksos Jurnal syekhnurjati ac jurnal index php edueksos article view 12132
| File size | 471.98 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UKiPUKiP Berdasarkan deskripsi dan pembahasan hasil penelitian sebagaimana disajikan dalam bab IV, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut. PenelitiBerdasarkan deskripsi dan pembahasan hasil penelitian sebagaimana disajikan dalam bab IV, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut. Peneliti
UKiPUKiP Penelitian ini dilakukan untuk melihat pertumbuhan gereja dalam bentuk pelayanan pada Gereja Kemah Injil Kingmi Papua Jemaat Smirna di Sorong. berdasarkanPenelitian ini dilakukan untuk melihat pertumbuhan gereja dalam bentuk pelayanan pada Gereja Kemah Injil Kingmi Papua Jemaat Smirna di Sorong. berdasarkan
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap peserta didik, guru pembimbing, dan pembimbing lapangan. Hasil penelitianData dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap peserta didik, guru pembimbing, dan pembimbing lapangan. Hasil penelitian
STAK PESATSTAK PESAT Kegiatan yang dilakukan meliputi kunjungan rumah, ibadah Minggu, Komunitas Sel (Komsel), serta partisipasi dalam aktivitas sosial masyarakat. Hasil nyataKegiatan yang dilakukan meliputi kunjungan rumah, ibadah Minggu, Komunitas Sel (Komsel), serta partisipasi dalam aktivitas sosial masyarakat. Hasil nyata
STAK PESATSTAK PESAT Kegiatan ini menjadi model pembinaan iman yang dapat direplikasi untuk mendampingi remaja gereja dalam membentuk kepemimpinan yang bertanggung jawab. KegiatanKegiatan ini menjadi model pembinaan iman yang dapat direplikasi untuk mendampingi remaja gereja dalam membentuk kepemimpinan yang bertanggung jawab. Kegiatan
STTSETIASTTSETIA Hasil evaluasi membuktikan adanya peningkatan partisipasi jemaat dalam pelayanan firman, serta peningkatan kualitas penyampaian yang lebih setia pada teksHasil evaluasi membuktikan adanya peningkatan partisipasi jemaat dalam pelayanan firman, serta peningkatan kualitas penyampaian yang lebih setia pada teks
UKiPUKiP Dengan menguraikan benang merah yang mengikat keempat ranah ini, penelitian ini bertujuan untuk memperkaya pemahaman kita tentang kompleksitas, sinergi,Dengan menguraikan benang merah yang mengikat keempat ranah ini, penelitian ini bertujuan untuk memperkaya pemahaman kita tentang kompleksitas, sinergi,
STT SUSTT SU Dengan demikian, pemimpin Kristen dapat membangun komunikasi yang baik di setiap generasi yang ada. Untuk menjawab pertanyaan topik tersebut, penelitianDengan demikian, pemimpin Kristen dapat membangun komunikasi yang baik di setiap generasi yang ada. Untuk menjawab pertanyaan topik tersebut, penelitian
Useful /
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA The sample consisted of 150 employees (response rate 92%) selected using stratified random sampling from a total population of 163 employees. Data wereThe sample consisted of 150 employees (response rate 92%) selected using stratified random sampling from a total population of 163 employees. Data were
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Kuesioner kepercayaan diri digunakan sebagai alat penelitian, mencakup empat dimensi utama—keyakinan diri, ketekunan, harapan, dan hubungan sosial. AnalisisKuesioner kepercayaan diri digunakan sebagai alat penelitian, mencakup empat dimensi utama—keyakinan diri, ketekunan, harapan, dan hubungan sosial. Analisis
STTMCILEUNGSISTTMCILEUNGSI Industri ini mempekerjakan 15 pekerja di enam stasiun kerja, yaitu stasiun pemrosesan ikan, penggiling ikan, pengadukan, pencetakan, penggorengan, danIndustri ini mempekerjakan 15 pekerja di enam stasiun kerja, yaitu stasiun pemrosesan ikan, penggiling ikan, pengadukan, pencetakan, penggorengan, dan
STT SUSTT SU Kemandirian gereja untuk kesejahteraan dapat dicapai melalui program yang menetapkan iuran sesuai kondisi masing‑masing gereja. Implementasinya harusKemandirian gereja untuk kesejahteraan dapat dicapai melalui program yang menetapkan iuran sesuai kondisi masing‑masing gereja. Implementasinya harus