Publisher

UNPAMUNPAM

Journal JABI (Jurnal Akuntansi Berkelanjutan Indonesia)JABI (Jurnal Akuntansi Berkelanjutan Indonesia) Abstract

Literasi keuangan yang diwakili oleh pemahaman hal mendasar keuangan, simpanan dan kredit, investasi, manajemen risiko, dan lingkungan kampus apakah bisa mempengaruhi kemampuan mengelola keuangan di kalangan mahasiswa Politeknik Caltex Riau (PCR) merupakan tujuan dibuatnya penelitian ini. Kuesioner dalam bentuk Google Form yang disebarkan ke seluruh mahasiswa PCR adalah media yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini, sedangkan regresi linear berganda adalah metode yang digunakan. Dengan jumlah populasi seluruh mahasiswa PCR sebanyak 2.055 orang, sementara yang mengisi kuesioner berjumlah 130 orang, jumlah ini telah memenuhi minimum yang disyaratkan dalam rumus Slovin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman akan dasar keuangan dan manajemen risiko dapat memengaruhi pengelolaan keuangan mahasiswa, sedangkan variabel lain seperti simpanan dan kredit, investasi, serta lingkungan kampus tidak berpengaruh terhadap kemampuan mahasiswa PCR dalam mengelola uang.

Conclusion

Pengelolaan keuangan mahasiswa Politeknik Caltex Riau dipengaruhi secara signifikan oleh pemahaman dasar-dasar keuangan dan manajemen risiko, sedangkan simpanan dan kredit, investasi, serta lingkungan kampus tidak berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa.Hal ini menunjukkan bahwa kompetensi dasar keuangan dan kemampuan mengantisipasi risiko finansial lebih krusial daripada pengetahuan tentang instrumen keuangan atau faktor lingkungan sosial.Temuan ini menegaskan pentingnya pendidikan literasi keuangan yang berfokus pada pemahaman konsep dasar dan pengelolaan risiko, bukan hanya pada pengetahuan investasi atau tabungan.

Future Research

Penelitian lanjutan dapat menggali bagaimana intervensi pendidikan literasi keuangan berbasis modul praktis yang fokus pada pemahaman dasar keuangan dan manajemen risiko dapat meningkatkan perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa di kampus lain, apakah pelatihan singkat tentang perencanaan anggaran bulanan dan simulasi risiko keuangan dapat mengubah kebiasaan pengeluaran mahasiswa secara signifikan, serta bagaimana integrasi modul literasi keuangan dalam kurikulum wajib perkuliahan dapat memperkuat penerapan praktik keuangan sehat di kalangan mahasiswa non-ekonomi. Selain itu, studi lanjutan juga dapat mengeksplorasi peran faktor psikologis seperti kendali diri dan kebiasaan konsumsi teman sebaya dalam memoderasi pengaruh literasi keuangan, apakah mahasiswa dengan tingkat kendali diri tinggi lebih responsif terhadap pelatihan literasi keuangan dibandingkan yang memiliki kendali diri rendah, dan bagaimana pola pergaulan konsumtif atau hemat di kampus dapat memperkuat atau melemahkan efek dari pengetahuan keuangan yang telah dipelajari. Terakhir, penelitian berikutnya dapat merancang studi longitudinal untuk melihat apakah peningkatan literasi keuangan selama masa perkuliahan berdampak jangka panjang pada perilaku keuangan mahasiswa setelah lulus, misalnya dalam hal tabungan, penghindaran utang konsumtif, atau kesiapan finansial memulai kehidupan mandiri.

Subjects

1. #mahasiswa politeknik caltex#mahasiswa politeknik caltex
2. #manajemen risiko ti#manajemen risiko ti

Metadata

File size	342.66 KB
Pages	16
DMCA	ReportReport