JOURNALMPCIJOURNALMPCI
Journal of Health and Nutrition ResearchJournal of Health and Nutrition ResearchThis narrative review aims to explore community-based program interventions among patients with leprosy. This study employs the PCC (Population, Concept, Context) framework and collects data from six literature reviews accessed through the PubMed database. Keywords terms adjusted according (Community-Based Program OR Intervention OR Community Health Program OR Community Engagement) AND (Social Support OR Peer Support OR Community Support OR Psychosocial Support) AND (Leprosy OR Hansens Disease). Analysis of six articles, primarily from Asian and African contexts, reveals that community-based interventions are effective in reducing stigma, enhancing socio-economic participation, and strengthening leprosy detection and prevention strategies. These programs succeed through a multidimensional approach involving social support, education, and economic empowerment. The findings underscore that integrating psychosocial support and economic empowerment within community-led health initiatives is fundamental to achieving holistic and sustainable outcomes in leprosy care.
Community-based intervention programs for individuals affected by leprosy have demonstrated effectiveness in reducing stigma, enhancing social and economic participation, and improving case detection and prevention strategies.Their success depends on a multidimensional approach that incorporates psychosocial support, education, and economic empowerment, with active collaboration among communities, healthcare professionals, and policymakers.Future investigations could address the following questions.(1) What is the sustainability of stigma reduction and improved social participation years after a community-based intervention concludes., (2) How do specific socio-cultural and gender-related factors mediate the effectiveness of these interventions across different national or regional settings.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperkuat pemahaman dan efektivitas intervensi berbasis masyarakat dalam penanganan penyakit kusta. Pertama, penelitian kuantitatif longitudinal diperlukan untuk mengevaluasi keberlanjutan pengurangan stigma dan peningkatan partisipasi sosial dalam jangka panjang setelah intervensi berbasis masyarakat selesai. Hal ini akan membantu mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi pada keberlanjutan dampak positif intervensi. Kedua, penelitian kualitatif mendalam diperlukan untuk mengeksplorasi bagaimana faktor sosio-kultural dan gender memengaruhi efektivitas intervensi berbasis masyarakat di berbagai konteks nasional atau regional. Pemahaman yang lebih baik tentang dinamika ini akan memungkinkan penyesuaian intervensi agar lebih relevan dan efektif bagi kelompok-kelompok yang berbeda. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengidentifikasi dan menguji model kolaborasi yang efektif antara berbagai pemangku kepentingan, termasuk komunitas, penyedia layanan kesehatan, dan pembuat kebijakan. Hal ini akan memastikan bahwa intervensi berbasis masyarakat terintegrasi dengan baik ke dalam sistem kesehatan yang ada dan didukung oleh kebijakan yang tepat.
| File size | 445.53 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
ENDLESS JOURNALENDLESS JOURNAL This research employed a qualitative descriptive approach and was conducted at Bapas Class II Garut, West Java. Data were collected through in-depth interviewsThis research employed a qualitative descriptive approach and was conducted at Bapas Class II Garut, West Java. Data were collected through in-depth interviews
ENDLESS JOURNALENDLESS JOURNAL The Indonesian governments strategy to combat radicalization and terrorism, through the National Action Plan for the Prevention of Extremism (RAN PE),The Indonesian governments strategy to combat radicalization and terrorism, through the National Action Plan for the Prevention of Extremism (RAN PE),
UNISAPUNISAP Model pembelajaran Inquiry Learning menunjukkan efektivitas yang lebih tinggi dalam meningkatkan kemampuan siswa berpikir kritis pada materi Data Matematika.Model pembelajaran Inquiry Learning menunjukkan efektivitas yang lebih tinggi dalam meningkatkan kemampuan siswa berpikir kritis pada materi Data Matematika.
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terstandarisasi berbahasa Indonesia dan dianalisis secara univariat serta bivariat dengan uji Chi‑Square. SebagianData dikumpulkan menggunakan kuesioner terstandarisasi berbahasa Indonesia dan dianalisis secara univariat serta bivariat dengan uji Chi‑Square. Sebagian
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Studi pendahuluan menunjukkan bahwa stres akademik dipengaruhi oleh Self-efficacy dan Social Support. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan Self-efficacyStudi pendahuluan menunjukkan bahwa stres akademik dipengaruhi oleh Self-efficacy dan Social Support. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan Self-efficacy
UNYUNY Penelitian mengindikasikan bahwa bermain secara moderat dapat meningkatkan integrasi sosial, sementara bermain secara berlebihan berkorelasi dengan meningkatnyaPenelitian mengindikasikan bahwa bermain secara moderat dapat meningkatkan integrasi sosial, sementara bermain secara berlebihan berkorelasi dengan meningkatnya
IKTAIKTA Dengan teknik sampling yang akan digunakan adalah teknik Porpusive Sampling. Jumlah sampel adalah 10% dari 1. 657 akseptor yaitu 170 akseptor. InstrumenDengan teknik sampling yang akan digunakan adalah teknik Porpusive Sampling. Jumlah sampel adalah 10% dari 1. 657 akseptor yaitu 170 akseptor. Instrumen
EBSINAEBSINA Mental health problems, especially in Generation Z, are currently an important issue to be addressed. This condition is caused by mental health being ableMental health problems, especially in Generation Z, are currently an important issue to be addressed. This condition is caused by mental health being able
Useful /
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Data collection was conducted using a scale method comprising the Work-Life Balance Scale, Perceived Organization Scale, Employee Engagement Scale, andData collection was conducted using a scale method comprising the Work-Life Balance Scale, Perceived Organization Scale, Employee Engagement Scale, and
UNYUNY Dengan integrasi notasi musik Barat dalam pengajaran titilaras, terjadi peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan transkripsi serta interpretasiDengan integrasi notasi musik Barat dalam pengajaran titilaras, terjadi peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan transkripsi serta interpretasi
UNYUNY Studi ini menguji pengaruh pandangan guru sekolah swasta tentang iklim sekolah terhadap persepsi keamanan kerja mereka. Penelitian menggunakan metode kuantitatifStudi ini menguji pengaruh pandangan guru sekolah swasta tentang iklim sekolah terhadap persepsi keamanan kerja mereka. Penelitian menggunakan metode kuantitatif
UNYUNY Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan organizer grafis secara signifikan meningkatkan pembelajaran bermakna mahasiswa dalam Mata Kuliah Manajemen Pendidikan,Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan organizer grafis secara signifikan meningkatkan pembelajaran bermakna mahasiswa dalam Mata Kuliah Manajemen Pendidikan,