STTWSTTW

TeknikaTeknika

Fakultas Ilmu Komputer (FIK) memiliki jumlah mahasiswa aktif terbesar di Universitas Dian Nuswantoro yaitu sebesar 7104 mahasiswa dan tercatat 707 mahasiswa telah selesai mengikuti MBKM di semester genap tahun ajaran 2022/2023. Angka ini bukanlah hal yang mudah untuk ditangani secara manual, maka perlu adanya sistem yang terintegrasi untuk mengelola MBKM di tingkat fakultas. Sistem yang dibangun diberi nama SIGAUL atau Sistem Penjaga Akreditasi Unggul. Selain akan membantu pengarsipan digital juga akan dapat membantu pihak fakultas untuk mengukur nilai kecukupan akreditasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan sistem Extreme Programming yang memiliki 4 tahap yaitu planning (analisis kebutuhan sistem), design (perancangan usecase dan user interface), pengkodingan (VueJS dan Laravel) serta pengujian sistem. Metode ini lebih sederhana sehingga dapat mendukung tercapainya luaran yang ditargetkan. Adapun luaran yang dicapai dalam penelitian ini adalah sistem bernama SIGAUL, yang akan mempermudah kinerja Koordinator Kemahasiswaan FIK, tim LPM, serta para Kepala Program Studi dalam mewadahi mahasiswa yang berkeinginan untuk mengambil kegiatan MBKM, serta memudahkan fakultas dalam mengukur poin-poin penunjang akreditasi sehingga dapat mencapai tujuan yaitu FIK tetap dapat menjaga akreditasi Unggul dengan baik.

Penelitian menunjukkan bahwa SIGAUL dirancang melalui tahapan analisis kebutuhan dan pembangunan website menggunakan pair programming, sehingga proses coding lebih cepat dan bug dapat segera diperbaiki.Sistem ini secara rutin menjalankan unit test dan dapat beradaptasi dengan perubahan, memudahkan pengarsipan dokumen MBKM serta perhitungan prioritas akreditasi bagi Koordinator Kemahasiswaan FIK dan LPPM.Dengan metode Extreme Programming, pemeliharaan SIGAUL dapat dilakukan kapan saja secara efisien, mendukung keberlanjutan akreditasi unggul fakultas.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki sejauh mana penerapan SIGAUL meningkatkan efisiensi proses pengarsipan MBKM dan kontribusinya terhadap pencapaian poin akreditasi fakultas, dengan mengukur waktu penyelesaian dokumen serta perubahan skor akreditasi sebelum dan sesudah penggunaan sistem; penelitian ini dapat dirumuskan sebagai pertanyaan: “Bagaimana dampak penggunaan SIGAUL terhadap efisiensi administratif dan peningkatan indikator akreditasi di Fakultas Ilmu Komputer?. Selanjutnya, studi dapat memperluas pengembangan SIGAUL ke lingkungan multi‑fakultas untuk menilai kemampuan integrasi dan interoperabilitas antar unit akademik, sehingga pertanyaan penelitian menjadi: “Apakah arsitektur SIGAUL dapat diadaptasi secara efektif pada skala institusi yang melibatkan beberapa fakultas dengan kebutuhan MBKM yang beragam?. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi penerapan teknik pembelajaran mesin pada data MBKM yang terkumpul dalam SIGAUL guna menghasilkan model prediktif yang membantu pihak fakultas merencanakan strategi akreditasi secara proaktif, dengan fokus pada pertanyaan: “Bagaimana algoritma AI dapat memprediksi kebutuhan akreditasi berdasarkan pola partisipasi MBKM dan menghasilkan rekomendasi kebijakan yang optimal?.

  1. Penggunaan Metode Extreme Programming Pada Perancangan Sistem Informasi Pelayanan Publik | Jurnal Sistem... doi.org/10.30865/json.v3i3.3931Penggunaan Metode Extreme Programming Pada Perancangan Sistem Informasi Pelayanan Publik Jurnal Sistem doi 10 30865 json v3i3 3931
  2. PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS RESPONSIVE WEB DESIGN DENGAN METODE EXTREME PROGRAMMING | Jurnal Informatika... journals.inaba.ac.id/index.php/jiki/article/view/81PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS RESPONSIVE WEB DESIGN DENGAN METODE EXTREME PROGRAMMING Jurnal Informatika journals inaba ac index php jiki article view 81
  3. Persepsi Mahasiswa terhadap Implementasi Metode Pair Programming pada Pembelajaran Mata Kuliah Pemrograman... doi.org/10.21107/edutic.v9i2.19787Persepsi Mahasiswa terhadap Implementasi Metode Pair Programming pada Pembelajaran Mata Kuliah Pemrograman doi 10 21107 edutic v9i2 19787
  4. KENDALA IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM) DI PERGURUAN TINGGI | Bhakti | Research... journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/12865KENDALA IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA MBKM DI PERGURUAN TINGGI Bhakti Research journal lppmunindra ac index php RDJE article view 12865
  1. #merdeka belajar#merdeka belajar
  2. #pembangkit listrik tenaga surya#pembangkit listrik tenaga surya
Read online
File size1.44 MB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-2VJ
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test