SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA
Journal of Innovation in Teaching and Instructional MediaJournal of Innovation in Teaching and Instructional MediaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir terhadap hasil belajar siswa di SMK Setia Darma Palembang dengan menggunakan metode eksperimen dan rancangan perlakuan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Experimental Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Akuntansi di SMK Setia Darma Palembang, dari 103 siswa diambil 70 siswa untuk dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data adalah dokumentasi, observasi dan tes. memberikan kontribusi sebesar 52,11% dan sisanya 47,89% dipengaruhi oleh faktor lain. Dari hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen 83,42% sedangkan nilai rata-rata hasil belajar yang diperoleh kelas kontrol 68,85%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir terhadap hasil belajar siswa di SMK Setia Darma Palembang.
Penggunaan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir memberikan kontribusi sebesar 52,11% terhadap hasil belajar, sementara 47,89% dipengaruhi oleh faktor lain.Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahuan khususnya tentang strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir terhadap hasil belajar siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir dengan strategi pembelajaran lain yang relevan, seperti problem-based learning atau project-based learning, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa selain strategi pembelajaran, seperti motivasi belajar, gaya belajar, atau lingkungan belajar, untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang kompleksitas proses pembelajaran. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan partisipasi aktif siswa dalam pengembangan dan implementasi strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir, sehingga strategi tersebut lebih sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa, serta dapat meningkatkan efektivitasnya dalam jangka panjang. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik pembelajaran yang inovatif dan efektif di SMK, serta meningkatkan kualitas pendidikan kewirausahaan di Indonesia.
| File size | 169.92 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UKRIMUKRIM Data dikumpulkan dari Google Reviews dan diproses melalui tahap pra‑pemrosesan teks, ekstraksi aspek, pelabelan sentimen dan emosi, serta fine‑tuningData dikumpulkan dari Google Reviews dan diproses melalui tahap pra‑pemrosesan teks, ekstraksi aspek, pelabelan sentimen dan emosi, serta fine‑tuning
DINASTIRESDINASTIRES Tantangan utama meliputi tidak adanya guru pendamping khusus bersertifikat, fasilitas inklusif yang tidak memadai, dan kesadaran yang terbatas di kalanganTantangan utama meliputi tidak adanya guru pendamping khusus bersertifikat, fasilitas inklusif yang tidak memadai, dan kesadaran yang terbatas di kalangan
LAAROIBALAAROIBA Nilai-nilai budaya masyarakat yang menjadi dasar dan mendominasi sistem nilai yang mengatur masyarakat di kabupaten Sumba Barat adalah nilai-nilai religius,Nilai-nilai budaya masyarakat yang menjadi dasar dan mendominasi sistem nilai yang mengatur masyarakat di kabupaten Sumba Barat adalah nilai-nilai religius,
LAAROIBALAAROIBA Pelarangan sementara Tiktok Shop oleh pemerintah bertujuan untuk menjaga kesenjangan pendapatan antara pedagang online dan pedagang offline agar tidakPelarangan sementara Tiktok Shop oleh pemerintah bertujuan untuk menjaga kesenjangan pendapatan antara pedagang online dan pedagang offline agar tidak
STAITARUNASTAITARUNA 3). Implikasi terhadap pembacaan etis dan universalitas Al-Quran adalah bahwa dekonstruksi ini membawa implikasi mendasar bagi penafsiran, yaitu terciptanya3). Implikasi terhadap pembacaan etis dan universalitas Al-Quran adalah bahwa dekonstruksi ini membawa implikasi mendasar bagi penafsiran, yaitu terciptanya
UMIUMI Evaluasi kualitas aplikasi berbasis mobile sering kali bergantung pada ulasan dan rating pengguna. Namun, ketidaksesuaian antara keduanya dapat mempengaruhiEvaluasi kualitas aplikasi berbasis mobile sering kali bergantung pada ulasan dan rating pengguna. Namun, ketidaksesuaian antara keduanya dapat mempengaruhi
JOURNAL COMPUTINGJOURNAL COMPUTING Kesimpulan dari studi ini dapat memberikan pengetahuan berharga tentang tata cara masyarakat merespons dan berpendapat terhadap aksi bullying di zona sekolah.Kesimpulan dari studi ini dapat memberikan pengetahuan berharga tentang tata cara masyarakat merespons dan berpendapat terhadap aksi bullying di zona sekolah.
IICETIICET Penelitian ini didorong oleh adanya pelanggaran disiplin yang dilakukan oleh guru dan siswa di SMA Negeri 16 OKU. Hal ini terjadi karena masih terdapatPenelitian ini didorong oleh adanya pelanggaran disiplin yang dilakukan oleh guru dan siswa di SMA Negeri 16 OKU. Hal ini terjadi karena masih terdapat
Useful /
BAPPENASBAPPENAS Penelitian ini mengusulkan The Bahodopi Industrial City Framework, yang mengintegrasikan prinsip compact city, green industrial city, dan resilient cityPenelitian ini mengusulkan The Bahodopi Industrial City Framework, yang mengintegrasikan prinsip compact city, green industrial city, dan resilient city
AIRAAIRA Hasil ini telah divalidasi oleh tiga pakar dari Bappeda dan DPMPTSP melalui kuesioner skala Likert (rerata skor 4,60 dari 5), yang menegaskan konsistensinyaHasil ini telah divalidasi oleh tiga pakar dari Bappeda dan DPMPTSP melalui kuesioner skala Likert (rerata skor 4,60 dari 5), yang menegaskan konsistensinya
LAAROIBALAAROIBA Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dan uji hipotesis dengan SPSS 21. Hasil penelitianTeknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dan uji hipotesis dengan SPSS 21. Hasil penelitian
LAAROIBALAAROIBA Penelitian kuantitatif yang terdapat pada kelompok ini mencakup pendekatan pemodelan persamaan struktural kuadrat terkecil parsial (PLS-SEM). PengujianPenelitian kuantitatif yang terdapat pada kelompok ini mencakup pendekatan pemodelan persamaan struktural kuadrat terkecil parsial (PLS-SEM). Pengujian