UNRAMUNRAM
Jurnal PepaduJurnal PepaduGuna menghadapi permasalahan tentang ketersediaan pakan karena peningkatan harga, salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan pakan alternatif pengganti. Pakan alternatif pengganti yang dapat digunakan adalah dengan memanfaatkan sumber daya yang ada di sekitar lokasi budidaya. Potensi kelimpahan jenis ikan yang ada di Teluk Ekas dapat digunakan sebagai pakan bagi lobster dengan penangkapan secara langsung menggunakan alat tangkap yang ramah lingkungan. Penggunaan alat tangkap ikan ini diharapkan dapat menunjang ketersediaan pakan selama proses budidaya lobster dan menekan penggunaan pakan buatan.
Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan jaring insang sebagai pakan alternatif bagi lobster dapat meningkatkan ketersediaan pakan dan menekan penggunaan pakan buatan.Aktivitas pemeliharaan sekitar lokasi budidaya dan transfer ilmu untuk penggunaan jaring insang adalah langkah yang efektif untuk menunjang budidaya lobster.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi mengenai dampak jangka panjang penggunaan jaring insang terhadap ekosistem perairan di Teluk Ekas. Selain itu, perlu ada kajian penggunaan jaring insang untuk memperluas jenis ikan yang dapat dimanfaatkan sebagai pakan lobster. Ini akan memberikan wawasan lebih mendalam tentang keefektifan serta kelesuan dari metode penangkapan jaring insang dalam memasok kebutuhan pakan untuk lobster. Melalui pengembangan alternatif teknologi gill net, tim dapat mendesain fungsi fisis jaring yang lebih altefisien untuk mencegah kelebihan tangkapan.
- Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
- APLIKASI PENGGUNAAN JARING INSANG SEBAGAI PENUNJANG DALAM MEMENUHI KETERSEDIAAN PAKAN PADA BUDIDAYA LOBSTER... doi.org/10.29303/pepadu.v6i2.7198APLIKASI PENGGUNAAN JARING INSANG SEBAGAI PENUNJANG DALAM MEMENUHI KETERSEDIAAN PAKAN PADA BUDIDAYA LOBSTER doi 10 29303 pepadu v6i2 7198
- DEMPLOT BUDIDAYA LOBSTER (PANULIRUS HOMARUS) SITEM KERAMBA JARING APUNG DENGAN PAKAN SUPLEMENTASI SPIRULINA... journal.unram.ac.id/index.php/jppi/en/article/view/134DEMPLOT BUDIDAYA LOBSTER PANULIRUS HOMARUS SITEM KERAMBA JARING APUNG DENGAN PAKAN SUPLEMENTASI SPIRULINA journal unram ac index php jppi en article view 134
| File size | 501.4 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
ARIPAFIARIPAFI Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi kegiatan pembelajaran di kelas, wawancaraMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi kegiatan pembelajaran di kelas, wawancara
ARIPAFIARIPAFI Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Maarif NU 2 Kemranjen yang berjumlah 107 siswa dari tiga kelas. Teknik pengumpulan dataPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Maarif NU 2 Kemranjen yang berjumlah 107 siswa dari tiga kelas. Teknik pengumpulan data
ARIPAFIARIPAFI Selain aspek teknis, guru juga menjadi teladan nilai Quran, memberikan bimbingan, evaluasi berkala, dan berkoordinasi dengan orang tua, sehingga mempercepatSelain aspek teknis, guru juga menjadi teladan nilai Quran, memberikan bimbingan, evaluasi berkala, dan berkoordinasi dengan orang tua, sehingga mempercepat
ARIPAFIARIPAFI Oleh karena itu, diperlukan pengembangan bahan ajar yang lebih aplikatif, kontekstual, serta mengintegrasikan metode pembelajaran aktif untuk membentukOleh karena itu, diperlukan pengembangan bahan ajar yang lebih aplikatif, kontekstual, serta mengintegrasikan metode pembelajaran aktif untuk membentuk
ARIPAFIARIPAFI Dalam implementasinya, dibutuhkan pelatihan dan pendampingan berkelanjutan bagi guru dan tenaga pendidik agar memiliki kapasitas dalam menerapkan pendekatanDalam implementasinya, dibutuhkan pelatihan dan pendampingan berkelanjutan bagi guru dan tenaga pendidik agar memiliki kapasitas dalam menerapkan pendekatan
ARIPAFIARIPAFI Sementara itu, subjek penelitian menggunakan guru biologi dan siswa SMA Negeri 3 Panyabungan. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angketSementara itu, subjek penelitian menggunakan guru biologi dan siswa SMA Negeri 3 Panyabungan. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket
ARIPAFIARIPAFI Nilai-nilai tersebut diinternalisasi melalui metode bercerita, pembiasaan harian seperti doa bersama, hafalan hadis, dan kegiatan berbagi. Kendala utamaNilai-nilai tersebut diinternalisasi melalui metode bercerita, pembiasaan harian seperti doa bersama, hafalan hadis, dan kegiatan berbagi. Kendala utama
UMBUMB Puasa sunnah berperan dalam meningkatkan kecerdasan spiritual melalui penumbuhan sikap fleksibel, rasa ingin tahu, kesadaran diri, kejujuran, kesabaran,Puasa sunnah berperan dalam meningkatkan kecerdasan spiritual melalui penumbuhan sikap fleksibel, rasa ingin tahu, kesadaran diri, kejujuran, kesabaran,
Useful /
FKIP UWGMFKIP UWGM Penggunaan teladan positif dan pendekatan pengasuhan yang konsisten disarankan untuk membentuk sikap sosial yang lebih sehat pada anak. Keteladanan orangPenggunaan teladan positif dan pendekatan pengasuhan yang konsisten disarankan untuk membentuk sikap sosial yang lebih sehat pada anak. Keteladanan orang
FKIP UWGMFKIP UWGM Speech delay atau keterlambatan bicara pada anak usia dini adalah masalah perkembangan yang semakin sering ditemukan dan berdampak pada kemampuan komunikasi,Speech delay atau keterlambatan bicara pada anak usia dini adalah masalah perkembangan yang semakin sering ditemukan dan berdampak pada kemampuan komunikasi,
UNRAMUNRAM Pengolahan yang ditawarkan menjadi produk bermanfaat mendukung prinsip ekonomi sirkular. Produksi secara rumahan terus dikembangakan sesuai dengan permintaanPengolahan yang ditawarkan menjadi produk bermanfaat mendukung prinsip ekonomi sirkular. Produksi secara rumahan terus dikembangakan sesuai dengan permintaan
UMBUMB 4) Kurangnya waktu jam pelajaran (Alokasi waktu) dikarenakan kendala pada saat persiapan pembelajaran seperti bangku kurang, dll. 5) Siswa masih banyak4) Kurangnya waktu jam pelajaran (Alokasi waktu) dikarenakan kendala pada saat persiapan pembelajaran seperti bangku kurang, dll. 5) Siswa masih banyak