JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Files
IICETIICET Motivasi guru juga memberikan dampak positif yang signifikan terhadap profesionalitas guru. Kedua faktor, yaitu manajemen sekolah dan motivasi, secaraMotivasi guru juga memberikan dampak positif yang signifikan terhadap profesionalitas guru. Kedua faktor, yaitu manajemen sekolah dan motivasi, secara
IICETIICET Pada aspek kognitif, jumlah siswa yang tuntas meningkat dari 7 orang (66,66%) pada siklus I menjadi 10 orang (83%) pada siklus II. Dapat disimpulkan bahwaPada aspek kognitif, jumlah siswa yang tuntas meningkat dari 7 orang (66,66%) pada siklus I menjadi 10 orang (83%) pada siklus II. Dapat disimpulkan bahwa