UNIDAUNIDA
Indonesian Journal of Applied Research (IJAR)Indonesian Journal of Applied Research (IJAR)Penelitian ini bertujuan untuk memahami dampak model pembelajaran pengalaman terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini dilakukan di SDN Banjarwaru 01, Kecamatan Ciawi, Kabupaten Bogor pada tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan desain Posttest Only Control Group. Subjek penelitian melibatkan 54 siswa kelas V SDN Banjarwaru 01. Pengumpulan data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan tes. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil akhir penelitian menggunakan uji-t pada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan memperoleh signifikansi 0,000 < 0,05. Dari hasil uji-t tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran pengalaman dalam pembelajaran matematika berpengaruh terhadap pengembangan kemampuan pemecahan masalah siswa SDN 01 Banjarwaru, Kabupaten Bogor.
Penelitian ini bertujuan untuk memahami dampak model pembelajaran pengalaman terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.Penelitian ini dilakukan di SDN Banjarwaru 01, Kecamatan Ciawi, Kabupaten Bogor pada tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan desain Posttest Only Control Group.Subjek penelitian melibatkan 54 siswa kelas V SDN Banjarwaru 01.Pengumpulan data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan tes.Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial.Hasil akhir penelitian menggunakan uji-t pada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan memperoleh signifikansi 0,000 < 0,05.Dari hasil uji-t tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran pengalaman dalam pembelajaran matematika berpengaruh terhadap pengembangan kemampuan pemecahan masalah siswa SDN 01 Banjarwaru, Kabupaten Bogor.Penerapan model pembelajaran pengalaman berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas V SDN Banjarwaru 01, terbukti dengan nilai signifikansi uji-t sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05.Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana model pembelajaran pengalaman dapat diterapkan secara berkelanjutan dalam jangka panjang untuk melihat apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa tetap bertahan setelah beberapa bulan atau tahun.Selain itu, penelitian baru dapat mengeksplorasi peran guru sebagai fasilitator dalam model ini, dengan mempelajari bagaimana pelatihan khusus bagi guru dapat meningkatkan efektivitas penerapan model pengalaman dalam kelas.Terakhir, penelitian perlu dikembangkan untuk memahami dampak model ini terhadap siswa dengan latar belakang belajar beragam, seperti siswa dengan kesulitan belajar atau dari keluarga dengan tingkat pendidikan rendah, apakah model ini tetap efektif atau perlu disesuaikan agar inklusif bagi semua jenis siswa di sekolah dasar.Model pembelajaran pengalaman dapat dijadikan referensi alternatif dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar karena mampu mengubah peran siswa dari pasif menjadi aktif, serta membangun pengetahuan melalui refleksi dan eksperensi nyata.Penelitian ini bertujuan untuk memahami dampak model pembelajaran pengalaman terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.Penelitian ini dilakukan di SDN Banjarwaru 01, Kecamatan Ciawi, Kabupaten Bogor pada tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan desain Posttest Only Control Group.Subjek penelitian melibatkan 54 siswa kelas V SDN Banjarwaru 01.Pengumpulan data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan tes.Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial.Hasil akhir penelitian menggunakan uji-t pada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan memperoleh signifikansi 0,000 < 0,05.Dari hasil uji-t tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran pengalaman dalam pembelajaran matematika berpengaruh terhadap pengembangan kemampuan pemecahan masalah siswa SDN 01 Banjarwaru, Kabupaten Bogor.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana model pembelajaran pengalaman dapat diterapkan secara berkelanjutan dalam jangka panjang untuk melihat apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa tetap bertahan setelah beberapa bulan atau tahun. Selain itu, penelitian baru dapat mengeksplorasi peran guru sebagai fasilitator dalam model ini, dengan mempelajari bagaimana pelatihan khusus bagi guru dapat meningkatkan efektivitas penerapan model pengalaman dalam kelas. Terakhir, penelitian perlu dikembangkan untuk memahami dampak model ini terhadap siswa dengan latar belakang belajar beragam, seperti siswa dengan kesulitan belajar atau dari keluarga dengan tingkat pendidikan rendah, apakah model ini tetap efektif atau perlu disesuaikan agar inklusif bagi semua jenis siswa di sekolah dasar.
| File size | 310.05 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ULUMUNAULUMUNA Hasil riset menunjukkan meningkatnya kejahatan sosial berbasis ekonomi, kekerasan berbasis gender, perdagangan perempuan dan anak-anak, serta kemiskinan.Hasil riset menunjukkan meningkatnya kejahatan sosial berbasis ekonomi, kekerasan berbasis gender, perdagangan perempuan dan anak-anak, serta kemiskinan.
ULUMUNAULUMUNA Temuan menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman siswa dengan menyesuaikan materi dan tugas denganTemuan menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman siswa dengan menyesuaikan materi dan tugas dengan
ULUMUNAULUMUNA Nilai-nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Si Kabayan Saba Kota mencerminkan berbagai nilai karakter. religius, jujur, peduli sosial, kearifanNilai-nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Si Kabayan Saba Kota mencerminkan berbagai nilai karakter. religius, jujur, peduli sosial, kearifan
UNUKALTIMUNUKALTIM Dari hasil penelitian yang dilakukan, peneliti berhasil menyimpulkan bahwa dalam konteks kepemimpinan diri dan upaya membangun tim di UPTD Tahura BukitDari hasil penelitian yang dilakukan, peneliti berhasil menyimpulkan bahwa dalam konteks kepemimpinan diri dan upaya membangun tim di UPTD Tahura Bukit
UNIDAUNIDA Diabetes is a degenerative disease that has become a public concern. Several studies have shown that roselle tea extracts can reduce blood glucose levelsDiabetes is a degenerative disease that has become a public concern. Several studies have shown that roselle tea extracts can reduce blood glucose levels
UNIDAUNIDA Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dapat dilihat pada kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika dengan materi bangun datar danPengaruh model pembelajaran berbasis masalah dapat dilihat pada kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika dengan materi bangun datar dan
CERICCERIC Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh perencanaan pulang terhadap kemampuan ibu merawat anak pneumonia di rumah. Penelitian ini merupakanPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh perencanaan pulang terhadap kemampuan ibu merawat anak pneumonia di rumah. Penelitian ini merupakan
UINUIN Oleh karena itu, bagi teori wujud al-hilal metode yang digunakan dalam memulai tanggal satu bulan baru pada kalender Islam tidak semata-mata proses terjadinyaOleh karena itu, bagi teori wujud al-hilal metode yang digunakan dalam memulai tanggal satu bulan baru pada kalender Islam tidak semata-mata proses terjadinya
Useful /
IFTKLEDALEROIFTKLEDALERO Dengan membingkai Dasein sebagai yang peduli, tulisan ini ingin menegaskan kembali urgensi pembacaan eksistensial dalam konteks dunia kontemporer yangDengan membingkai Dasein sebagai yang peduli, tulisan ini ingin menegaskan kembali urgensi pembacaan eksistensial dalam konteks dunia kontemporer yang
IAINSORONGIAINSORONG Sikap kepribadian yang teguh dari masyarakat Muslim Cina, didukung oleh lembaga-lembaga keislaman seperti masjid dan sekolah-sekolah Islam, turut berkontribusiSikap kepribadian yang teguh dari masyarakat Muslim Cina, didukung oleh lembaga-lembaga keislaman seperti masjid dan sekolah-sekolah Islam, turut berkontribusi
IAINSORONGIAINSORONG Dalam konsep pemikiran Islam, sudah sepantasnya mendapat perhatian, karena hanya dengan sistem tersebut kesesuaian antara agama dan sektor politik dapatDalam konsep pemikiran Islam, sudah sepantasnya mendapat perhatian, karena hanya dengan sistem tersebut kesesuaian antara agama dan sektor politik dapat
IAINSORONGIAINSORONG Revolusi 1848 memberikan pukulan telak pada berbagai bentuk sosialisme pra-Marxian, mengungkap keragaman tindakan kelas sosial. Peristiwa di Paris padaRevolusi 1848 memberikan pukulan telak pada berbagai bentuk sosialisme pra-Marxian, mengungkap keragaman tindakan kelas sosial. Peristiwa di Paris pada