Journal on Research and Review of Educational Innovation Files
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Lebih lanjut, secara parsial, metode pembelajaran (X1), media pembelajaran (X2), dan pergaulan teman (X3) masing-masing juga tidak menunjukkan pengaruhLebih lanjut, secara parsial, metode pembelajaran (X1), media pembelajaran (X2), dan pergaulan teman (X3) masing-masing juga tidak menunjukkan pengaruh