]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46404-multipel-representasi-kimia-pemahaman-siswa-buku 2617ddca89e680dc368c832ce30e01f5 Tue, 05 May 2026 22:14:55 +0700 #calendar - Analisis Buku Teks Kimia Dasar Berdasarkan Multiple Representasi Konsep Korosi: Berdasarkan temuan ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai metode pengajaran yang menggabungkan representasi ganda dalam pembelajaran elektrokimia, dengan fokus pada bagaimana metode ini memengaruhi pemahaman siswa tentang konsep korosi. Kedua, penelitian dapat menyelidiki bagaimana representasi sub-mikroskopik dapat diintegrasikan secara lebih efektif ke dalam buku teks kimia umum, dengan mempertimbangkan tantangan dan peluang yang terkait dengan representasi tingkat molekuler. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan dan menguji alat bantu visual interaktif yang memungkinkan siswa untuk memanipulasi dan mengeksplorasi proses korosi pada tingkat sub-mikroskopik, sehingga meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan pemecahan masalah mereka. Dengan menggabungkan saran-saran ini, para peneliti dapat berkontribusi pada pengembangan pendekatan pengajaran yang lebih efektif dan menarik untuk pembelajaran elektrokimia, yang pada akhirnya meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep penting dalam kimia..
Studi ini mengidentifikasi bahwa representasi korosi dalam buku teks kimia umum sebagian besar menggunakan representasi makroskopik dan simbolik, dengan kurangnya representasi sub-mikroskopik yang independen.Meskipun sebagian besar visual selaras dengan teks, ketergantungan pada penjelasan simbolik dapat membatasi pemahaman siswa tentang proses korosi pada tingkat molekuler.Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan integrasi representasi ganda dan memperkuat representasi sub-mikroskopik untuk meningkatkan pemahaman konseptual siswa tentang korosi.Penelitian lebih lanjut harus menyelidiki bagaimana representasi ini diimplementasikan di kelas dan ditafsirkan oleh siswa, serta mengembangkan materi pengajaran yang secara eksplisit memperkuat integrasi representasi sub-mikroskopik dalam pembelajaran elektrokimia
Representasi kimia dan hubungan di antara tingkatan makroskopik, sub-mikroskopik, dan simbolik sangat mendasar untuk pembelajaran kimia yang bermakna. Namun, kualitas dan koherensi representasi ini dalam materi pengajaran sering kali menentukan seberapa efektif siswa membangun pemahaman konseptual. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki jenis dan interkoneksi representasi kimia terkait korosi yang disajikan dalam buku teks kimia umum yang banyak digunakan. Analisis konten kualitatif dilakukan pada lima buku teks menggunakan kerangka yang diadaptasi dari Gkitzia, yang mencakup jenis representasi (C1), interpretasi fitur permukaan (C2), keterkaitan dengan teks (C3), kualitas keterangan (C4), dan tingkat korelasi di antara representasi ganda (C5). Total 40 representasi terkait korosi diidentifikasi. Analisis menunjukkan bahwa representasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46407-enhance-students-design-stage-multimedia-learning 0c65843eb86e0326ea29ae3ce07afb07 Tue, 05 May 2026 22:14:36 +0700 #calendar - Developing Android-Based Interactive Learning Media Assisted by Smart Apps Creator on Atomic Structure Material: Based on the findings of this study, future research could explore the long-term impact of using this Android-based learning media on studentsAo retention of atomic structure concepts and their performance in more advanced chemistry courses. Furthermore, investigations could be conducted to compare the effectiveness of this media with traditional teaching methods, considering factors such as learning styles and student demographics. Finally, research could focus on expanding the scope of the learning media to cover other complex chemistry topics, incorporating features like augmented reality or virtual reality to further enhance student engagement and understanding, and adapting the media for use in different educational settings, such as remote learning environments or informal science education programs. These explorations will contribute to a more comprehensive understanding of how digital tools can be effectively integrated into chemistry education to improve student learning outcomes and foster a deeper appreciation for the subject..
The developed Android-based interactive learning media on the topic of atomic structure has been proven to be valid and practical.55, categorized as very positive, indicating the media's practicality.This research demonstrates the potential of interactive media to enhance studentsAo conceptual understanding of atomic structure and promote active learning in chemistry
The integration of digital technology in chemistry education necessitates the development of innovative learning media to facilitate studentsAo comprehension of abstract and complex concepts, such as atomic structure. This study aimed to develop and validate an Android-based interactive learning medium and to examine its practicality for chemistry learning. A research and development (R&D) methodology was employed, utilizing the 4-D model comprising define, design, develop, and disseminate stages. During the define stage, studentsAo learning needs and difficulties were identified through classroom observations, interviews, and needs analysis questionnaires. The design stage involved the formulation of learning objectives, content organization, and the development of a media prototype. In the...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46409-chemical-literacy-student-conception-grad 0688e130b125f9706aa13202f3252ec7 Tue, 05 May 2026 22:08:12 +0700 #calendar - Level of Islamic High Schools Students' Chemistry Literacy: Based on the findings, future research should investigate the effectiveness of targeted interventions designed to improve studentsAo representational competence in chemistry, specifically focusing on bridging the gap between macroscopic, sub-microscopic, and symbolic levels. Furthermore, studies could explore the impact of incorporating socio-scientific issues into chemistry curricula to enhance studentsAo engagement and contextual understanding of chemical concepts. Finally, research is needed to develop and validate culturally relevant diagnostic assessment tools that can accurately measure chemical literacy levels in diverse educational contexts, considering the unique challenges faced by students in developing regions like West Nusa Tenggara. These investigations should also consider the role of teacher training and professional development in equipping educators with the skills and knowledge necessary to effectively promote chemical literacy in their classrooms, ultimately contributing to improved science education outcomes and a more scientifically literate citizenry..
The study reveals critically low levels of chemical literacy among Grade XI students in State Islamic Senior High Schools across West Nusa Tenggara, with the majority classified as scientifically illiterate.This indicates a significant gap in studentsAo ability to understand and apply chemistry concepts meaningfully.The findings underscore the urgent need for improved instructional approaches that prioritize representational competence, diagnostic assessment, and conceptual integration to enhance chemical literacy development in secondary chemistry education
Chemical literacy is a core construct in chemistry education, reflecting studentsAo ability to understand chemical concepts, coordinate macroscopic, sub-microscopic, and symbolic representations, and apply chemistry knowledge meaningfully. In Indonesia, persistent regional disparities in educational quality remain a challenge, particularly in provinces with lower human development indicators. West Nusa Tenggara has recently been identified as a region with relatively high general illiteracy rates, raising concerns about studentsAo chemical literacy at the upper secondary level. This study aimed to investigate the chemical literacy levels of Grade XI students enrolled in State Islamic Senior High Schools across West Nusa Tenggara. A quantitative research design was employed involving 654 students selected through multi-stage cluster sampling based on regional Human...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46403-sistem-keamanan-elektronik-m-paspor 0e16ad97c461603901585537a8555459 Tue, 05 May 2026 21:54:43 +0700 #calendar - Modifikasi Sistem Monitoring Keamanan Local Area Network Berbasis Notifikasi Telegram dengan Snort dan Honeypot di Politeknik Penerbangan Surabaya: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan sistem deteksi yang lebih canggih dan mampu menangani serangan siber yang semakin kompleks. Selain itu, perlu dilakukan optimasi integrasi sistem dengan Telegram agar notifikasi dapat dikirimkan lebih cepat dan efisien. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi penggunaan teknologi AI dalam sistem keamanan jaringan, seperti penggunaan machine learning untuk mendeteksi pola serangan yang lebih akurat dan cepat..
Snort dan Honeypot dikembangkan untuk memantau lalu lintas di jaringan Local Area Network (LAN) Politeknik Penerbangan Surabaya.Sistem ini menggunakan Snort untuk mendeteksi ancaman dengan pengaturan khusus dan penerapan aturan tertentu.Honeypot berperan sebagai jebakan bagi penyerang dengan mengalihkan serangan ke server tiruan, sehingga data serangan dapat dianalisis lebih lanjut.Sistem ini juga dilengkapi dengan notifikasi berbasis Telegram, yang secara real-time memberikan peringatan tentang aktivitas mencurigakan atau serangan yang terdeteksi.Pengukuran Quality of Service (QoS) dilakukan untuk menilai kinerja jaringan sebelum dan sesudah pemasangan sistem monitoring, dan hasilnya menunjukkan bahwa performa jaringan tidak mengalami penurunan signifikan, meskipun ada serangan, dan tetap berada dalam kategori baik
Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem keamanan jaringan berbasis Network Intrusion Detection and Prevention System (NIDPS) yang menggabungkan Snort dan Honeypot, serta diintegrasikan dengan Telegram untuk memberikan notifikasi instan terkait aktivitas anomali jaringan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, meliputi analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Snort berperan mendeteksi ancaman siber melalui analisis lalu lintas jaringan, sementara Honeypot berfungsi mengelabui penyerang dengan meniru server asli. Fitur fail2ban ditambahkan untuk memblokir upaya serangan berulang. Pengujian Quality of Service (QoS) menunjukkan sistem ini mampu mendeteksi berbagai ancaman tanpa mempengaruhi kinerja jaringan secara signifikan. Sistem ini efektif mendeteksi serangan siber dan memberikan peringatan real-time melalui...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46408-analisis-komunikasi-matematika-konsep 68699b834b77b197696d5f5b3e2fc8cd Tue, 05 May 2026 21:45:05 +0700 #calendar - Pengaruh Pendekatan Saintifik Berbasis Literasi Numerasi Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Dan Komunikasi Matematika: Pertanyaan penelitian berikut dapat dieksplorasi: (1) Bagaimana pengaruh pendekatan saintifik berbasis literasi numerasi terhadap perkembangan kemampuan pemecahan masalah matematika pada tingkat kelas lebih tinggi? (2) Apakah integrasi teknologi digital dalam pendekatan saintifik berbasis literasi numerasi dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi belajar siswa secara lebih signifikan? (3) Bagaimana peran guru dalam memfasilitasi pembelajaran saintifik berbasis literasi numerasi untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kolaboratif siswa?.
Pendekatan saintifik berbasis literasi numerasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan berpikir kreatif serta komunikasi matematika siswa kelas V SD Pertiwi Makassar.Penerapan pendekatan ini dapat meningkatkan keterampilan kognitif dan komunikasi matematika secara bersamaan, sehingga dapat menjadi strategi efektif dalam pengajaran matematika di tingkat pendidikan dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik berbasis literasi numerasi terhadap kemampuan berpikir kreatif dan komunikasi matematika pada siswa kelas V dengan memperhatikan hasil pretest dan posttest kemampuan berpikir kreatif dan komunikasi matematika. Metode yang digunakan bersifat kuantitatif dan berupa eksperimen dengan desain quasiAcexperimental (nonequivalent control group). Sampel terdiri dari 56 siswa kelas V SD Pertiwi Makassar yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (27 siswa) dan kelompok kontrol (29 siswa) melalui cluster random sampling. Data dikumpulkan melalui soal pretest, posttest, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan uji normalitas, uji homogenitas, uji independent sample tActest, serta uji MANOVA. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan pendekatan saintifik berbasis literasi numerasi secara...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46413-beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-mah 207f00725c2cbf0419a8325571dd94f5 Tue, 05 May 2026 21:40:37 +0700 #calendar - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis lebih mendalam tentang kebutuhan spesifik mahasiswa Divisi Kamar dalam hal kemampuan berbahasa Inggris. Selain itu, dapat dilakukan studi komparatif antara bahan ajar yang digunakan saat ini dengan bahan ajar yang lebih terfokus pada kebutuhan industri perhotelan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi strategi pengajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris mahasiswa, khususnya dalam aspek membaca dan menulis yang dianggap perlu mendapatkan perhatian lebih..
Penelitian ini mengevaluasi materi ajar Bahasa Inggris yang diterapkan pada mahasiswa Program Studi Divisi Kamar.Materi ajar mencakup empat aspek penting dalam kemampuan berbahasa, yaitu menulis, mendengarkan, berbicara, dan membaca.Evaluasi ini memberikan gambaran tentang kesesuaian materi dengan kebutuhan mahasiswa di lapangan, mengacu pada prinsip relevansi, konsistensi, dan kecukupan dalam pengembangan bahan ajar.Dalam hal kegunaan bahan ajar, aspek membaca dan menulis perlu mendapatkan perhatian lebih dalam menyesuaikan beberapa materinya dengan kebutuhan industri.Untuk kesesuaian, aspek menulis dan membaca juga perlu disesuaikan kembali dengan kebutuhan industri
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan persentase penggunaan bahan ajar dan menilai kesesuaian materi yang diberikan kepada mahasiswa semester 0 Program Studi Divisi Kamar di Politeknik Pariwisata Palembang. Bahan ajar mengacu pada pembelajaran ESP (English for Specific Purposes), yang mencakup aspek kemampuan mahasiswa dalam membaca, mendengarkan, menulis, dan berbicara. Studi ini dibantu oleh 20 responden yang merupakan pekerja lapangan hotel, termasuk resepsionis dan manajer hotel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang disiapkan oleh pengajar Bahasa Inggris di Program Studi Divisi Kamar sesuai dengan kebutuhan kerja, dan hampir semua bahan ajar dianggap sangat penting dalam prosedur kerja di lapangan. Namun, masih ada beberapa materi yang dianggap kurang penting dan tidak sesuai, yang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46420-siswa-kelas-busana-kritis-pola c0f5000b27d14d1ec553946ccf043976 Tue, 05 May 2026 21:05:33 +0700 #calendar - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students' Critical Thinking Skills: Pertama, lakukan penelitian dengan ukuran sampel yang lebih besar dan gunakan instrumen kuantitatif untuk mengukur secara akurat dampak integrasi cerita dilema terhadap skor berpikir kritis, sehingga hasil dapat digeneralisasi ke populasi siswa yang lebih luas. Kedua, kembangkan studi longitudinal yang meneliti dampak jangka panjang penggunaan cerita dilema pada perkembangan keterampilan berpikir kritis selama beberapa semester, sehingga dapat dipahami apakah peningkatan keterampilan tersebut berlanjut seiring waktu. Ketiga, perluasan penelitiannya ke mata pelajaran lain di bidang STEM dengan memanfaatkan cerita dilema berbasis lingkungan, sehingga dapat dibandingkan efektivitas metode ini dalam konteks disiplin ilmu berbeda dan mengeksplorasi sinergi antara pembelajaran berbasis proyek dan pendekatan naratif..
Integrasi cerita dilema dalam pembelajaran berbasis proyek di kimia menunjukkan bahwa siswa memiliki keterampilan berpikir kritis pada tingkat 3 (Tolerable).Siswa dapat menjelaskan dan menafsirkan peran reaksi redoks yang terjadi di kehidupan nyata, menganalisis penyebab karat pada besi, mengevaluasi, menyatakan pendapat, dan menyimpulkan terkait reaksi oksidasi-reduksi yang terjadi secara bersamaan serta hubungan prinsip elektronegativitas dalam menentukan angka oksidasi
Berpikir kritis merupakan kompetensi kunci bagi siswa abad ke-21, penting untuk penalaran logis, pengambilan keputusan, dan keberhasilan akademik. Meskipun demikian, penelitian menunjukkan bahwa siswa di Indonesia seringkali menunjukkan tingkat berpikir kritis yang rendah. Kimia, khususnya topik reaksi oksidasi-reduksi, menawarkan aplikasi dunia nyata seperti pembuangan minyak bekas, yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan keterampilan ini. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas integrasi cerita dilema...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46401-kepemimpinan-transformasional-transformasi-pendidi 4b4f7fa3f3e765c8ba0741143c849e69 Tue, 05 May 2026 20:51:50 +0700 #calendar - Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah SMPN 61 Surabaya dalam Transformasi Menjadi Sekolah Wisata Edupark dan Inovasi Kepemimpinan: Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana model kepemimpinan transformasional yang diterapkan di SMPNA61 Surabaya memengaruhi perkembangan karakter siswa secara longitudinal, mengkaji apakah partisipasi siswa dalam kegiatan Edupark meningkatkan motivasi belajar dan hasil akademik, serta menggali peran orang tua dan masyarakat dalam memperkuat keberlanjutan inovasi tersebut; selain itu, studi komparatif pada sekolah berbedan tingkat ketersediaan sumber daya dapat mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang memediasi efektivitas kepemimpinan transformasional, dan penelitian aksi dapat memfokuskan pada pengembangan instrumen evaluasi kinerja kepemimpinan transformasional yang dapat diadopsi oleh lembaga pendidikan lain..
Implementasi kepemimpinan kepala sekolah SMPNA61 Surabaya dalam transformasi menjadi Sekolah Wisata Edupark menegaskan bahwa kepemimpinan transformasional, kemampuan manajerial, kekuatan kepemimpinan (power), dan strategi politik kepemimpinan secara sinergis menghasilkan perubahan institusional yang signifikan.Kepala sekolah tidak hanya berperan administratif, melainkan juga sebagai inspirator, fasilitator inovasi, dan pemimpin kolaboratif yang membangun konsensus dan mengatasi resistensi.Model kepemimpinan ini menunjukkan bahwa penggabungan visi perubahan dengan kemampuan teknis dan interpersonal dapat memfasilitasi transformasi budaya belajar yang berkelanjutan
Transformasi pendidikan di era modern menuntut kepemimpinan sekolah yang adaptif, inovatif, dan visioner. SMPNA61 Surabaya menghadirkan paradigma baru melalui inisiatif transformasi menjadi Sekolah Wisata Edupark, yang mengintegrasikan konsep edutourism ke dalam lingkungan pendidikan formal. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji implementasi kepemimpinan kepala sekolah dalam proses transformasi tersebut, dengan fokus pada strategi inovatif yang diterapkan, tantangan yang dihadapi, serta dampaknya terhadap budaya sekolah dan pembelajaran siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam, observasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46406-kebudayaan-aceh-pengusaha-kontraktor-leveransir-fa e824dfca0aa3805661a6cd52b5e90695 Tue, 05 May 2026 20:27:46 +0700 #calendar - Tumbuhnya Pengusaha Aceh: Studi Kasus Pengusaha Kontraktor dan Leveransir di Lhok Seumawe: Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih mendalam tentang peran pemerintah dalam perkembangan ekonomi Aceh, khususnya dalam hal pemberian fasilitas dan kontrak pekerjaan kepada pengusaha. Kedua, penting untuk menganalisis lebih lanjut tentang bagaimana pengusaha Aceh mampu menyesuaikan diri dengan kondisi perekonomian yang banyak mengalami campur tangan pemerintah, serta bagaimana mereka dapat mengembangkan manajemen usaha mereka. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada bagaimana pengusaha Aceh dapat memanfaatkan hubungan dengan pejabat pemerintah atau pejabat tender untuk memperoleh tender, dan bagaimana hal ini dapat mempengaruhi kemajuan usaha mereka..
Pembangunan proyek industri hulu di zona industri Lhok Seumawe telah mendorong tumbuhnya pengusaha Aceh di bidang jasa kontraktor dan leveransir.Walaupun ada persaingan di antara mereka, pengusaha Aceh yang mampu bertahan merupakan lapisan yang cukup besar.Lagipula persaingan dengan pengusaha Cina hampir tidak berarti, karena jumlah pengusaha Cina di Lhok Seumawe jauh lebih sedikit daripada pengusaha Aceh.Dengan demikian kemajuan pengusaha Aceh tergantung pada kemampuan berkorporasi atau manajemen intern dan hubungan dengan pejabat.Dari hasil penelitian ini ditemukan adanya korporasi, meskipun dengan syarat-syarat yang berbeda dari persyaratan Siegel.Meskipun faktor kebudayaan Aceh masih berlaku, perusahaan besar bisa terbentuk.Hal ini disebabkan oleh cara penggajian karyawan yang diberikan setiap bulan dan tidak lagi pada akhir masa kerja.Sebagai akibatnya karyawan tidak bisa mengumpulkan modal hanya dari gajinya, karena gajinya telah digunakan untuk biaya hidup.Kemungkinan bagi karyawan untuk menjadi pengusaha yang mandiri di kemudian hari tidak besar.Di samping itu, pengusaha Aceh lebih senang menggunakan orang Jawa sebagai tenaga kerja di lapangan, karena orang Jawa mudah diatur.Secara demikian kedudukan tawar-menawar karyawan lemah di hadapan pengusaha.Pada gilirannya pengusaha Aceh dapat mengontrol karyawannya agar mau menaati peraturan perusahaan.Secara demikian perusahaan bisa berkembang menjadi besar.Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa sosialisasi pedagang Pidie yang dilakukan kepada anaknya telah menghasilkan pengusaha yang mampu menjalankan manajemen usaha.Pengusaha ini kemudian mampu menyesuaikan diri dengan kondisi perekonomian yang banyak mengalami campur-tangan pemerintah.Di samping kemampuan manajemen, tampak faktor hubungan dengan pejabat pemerintah atau pejabat tender yang lebih melancarkan usaha untuk memperoleh tender.Pengusaha yang hanya menggantungkan diri pada hubungan dengan pejabat dan mengabaikan manajemen tidak mampu bertahan di masa sulit.Sebaliknya pengusaha yang mementingkan manajemen perusahaan dan mengabaikan hubungan baik dengan pejabat tidak akan memperoleh tender.Oleh karena itu faktor manajemen intern perusahaan dan hubungan baik dengan pejabat memegang peranan yang sama pentingnya bagi kemajuan pengusaha Aceh
Pemerintah memerlukan peranan golongan pengusaha swasta dalam masa kesulitan ekonomi. Mereka diharapkan dapat ikut memberikan sumbangan pada pembaruan dalam perekonomian. Perekonomian yang kuat memerlukan peranan swasta. Sejak tahun tujuh puluhan pemerintah telah mendirikan proyek-proyek industri hulu di Lhok Seumawe. Apakah adanya industri hulu itu telah dapat mendorong tumbuhnya lapisan pengusaha Aceh? Faktor-faktor apa yang ikut mempengaruhi pertumbuhan pengusaha Aceh? Golongan pengusaha Aceh merupakan kelas menengah yang dapat diharapkan mampu mengadakan perubahan di Daerah Istimewa Aceh. Studi tentang tumbuhnya...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46402-sistem-zonasi-ketat-efektivitas-rekontruksi 63fb291ce9147cdcccc12df032feb371 Tue, 05 May 2026 20:04:07 +0700 #calendar - Implementasi Kebijakan Pendidikan Dengan Sistem Zonasi Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SMP Negeri 2 Buduran: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai dampak sistem zonasi terhadap kualitas pembelajaran di sekolah-sekolah yang berada di zona terpencil atau memiliki sumber daya terbatas. Hal ini penting untuk mengetahui apakah sistem zonasi justru memperlebar kesenjangan kualitas pendidikan antar wilayah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model sosialisasi yang lebih efektif dan inklusif, yang melibatkan partisipasi aktif dari berbagai pemangku kepentingan, termasuk orang tua, siswa, guru, dan masyarakat sekitar. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pemahaman dan penerimaan masyarakat terhadap sistem zonasi, serta mengurangi potensi praktik kecurangan. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara empiris pengaruh sistem zonasi terhadap mobilitas sosial dan ekonomi siswa dari berbagai latar belakang. Hasil penelitian ini dapat memberikan bukti empiris mengenai efektivitas sistem zonasi dalam mewujudkan pemerataan kesempatan pendidikan bagi seluruh anak bangsa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam perbaikan sistem zonasi dan mewujudkan pendidikan yang lebih adil, inklusif, dan berkualitas bagi seluruh anak bangsa..
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kebijakan sistem zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SMPN 2 Buduran telah berjalan sesuai ketentuan, namun masih menemui sejumlah kendala.Kendala tersebut meliputi kesenjangan kualitas antar sekolah, ketidakpuasan masyarakat terkait pembatasan pilihan, dan kurangnya pemahaman masyarakat terhadap sistem zonasi.Untuk meningkatkan efektivitas kebijakan, disarankan peningkatan sosialisasi, pemerataan kualitas pendidikan, dan evaluasi regulasi secara berkala
Pendidikan merupakan hak fundamental setiap warga negara Indonesia yang dijamin oleh Undang-Undang Dasar 1945 dan diperkuat oleh Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Salah satu kebijakan strategis dalam pemerataan akses pendidikan di Indonesia adalah penerapan sistem zonasi pada Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), sebagaimana diatur dalam Permendikbud No. 17 Tahun 2017 dan disempurnakan melalui Permendikbud No. 14 Tahun 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan sistem zonasi dalam PPDB tingkat Sekolah Menengah Pertama, khususnya di SMPN 2 Buduran, Kabupaten Sidoarjo. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif studi kasus dengan teknik pengumpulan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46399-pembelajaran-kolaboratif-problem-solving-pelayanan a897e244a051538bccabf3aa35159077 Tue, 05 May 2026 19:55:22 +0700 #calendar - Pengaruh Pembelajaran Kolaboratif Terhadap Peningkatan Keterampilan Problem Solving Dalam Konteks Pelayanan Pelanggan Di Pendidikan Vokasi Transportasi Udara: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi pengaruh pembelajaran kolaboratif terhadap pengembangan keterampilan interpersonal dan komunikasi mahasiswa, mengingat pentingnya aspek-aspek ini dalam pelayanan pelanggan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran kolaboratif yang lebih adaptif terhadap berbagai gaya belajar mahasiswa, sehingga dapat memaksimalkan efektivitas pembelajaran. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilengkapi dengan pendekatan kualitatif untuk menggali lebih dalam pengalaman dan persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran kolaboratif, sehingga dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai manfaat dan tantangan yang terkait dengan metode ini..
Penerapan pembelajaran kolaboratif terbukti mampu meningkatkan keterampilan problem solving mahasiswa secara signifikan.Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata yang diperkuat dengan skor N-Gain kategori sedang, menandakan efektivitas pembelajaran yang cukup baik.Dengan demikian, pembelajaran kolaboratif dapat dipertimbangkan sebagai strategi pembelajaran yang efektif pada pendidikan vokasi, khususnya di bidang manajemen transportasi udara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran kolaboratif terhadap peningkatan keterampilan problem solving pada mata kuliah Pelayanan Pelanggan di Program Studi Manajemen Transportasi Udara, Politeknik Penerbangan Surabaya. Menggunakan pendekatan kuantitatif komparatif dengan desain one-group pretest-posttest, penelitian melibatkan 60 mahasiswa semester empat melalui total sampling. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan kemampuan problem solving, dengan rata-rata nilai meningkat dari 59,43 menjadi 74,82 (p = 0,000). Nilai N-Gain...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult