<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Wed, 03 Jun 2026 17:42:31 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Wed, 03 Jun 2026 17:42:31 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-06-03T17:42:31+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS.id juris</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS.id juris</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ The Effect of Digital Literacy Gadget Use And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo Learning Motivation ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Effect of Digital Literacy Gadget Use And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo Learning Motivation ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Effect of Digital Literacy Gadget Use And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo Learning Motivation ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48693-motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend</link>
	<guid isPermaLink="false">3b8780e969901a4bbc7ad64dd58732d1</guid>
	<pubDate>Mon, 25 May 2026 03:19:00 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ ahmad dahlan ]]></category>
	<category><![CDATA[ sulhan hadi ]]></category>
	<category><![CDATA[ jaelani al ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmad,al,dahlan,hadi,jaelani,sulhan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada pengembangan dan implementasi program literasi digital yang komprehensif di sekolah. Program ini dapat mencakup pelatihan bagi siswa dan guru dalam menggunakan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo Learning Motivation: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada pengembangan dan implementasi program literasi digital yang komprehensif di sekolah. Program ini dapat mencakup pelatihan bagi siswa dan guru dalam menggunakan teknologi secara efektif dan produktif. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pengawasan dan pendidikan yang efektif dalam penggunaan gadget di sekolah, serta kebijakan yang jelas untuk mencegah dampak negatif. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengintegrasikan teknologi media ke dalam kurikulum dengan panduan penggunaan yang bijaksana dari guru dan institusi pendidikan. Teknologi media dapat membuat proses belajar menjadi lebih menarik dan menyenangkan melalui video belajar, permainan edukatif, atau aplikasi interaktif. Siswa cenderung lebih termotivasi ketika materi disajikan melalui media visual dan interaktif.. Analisis statistik menunjukkan adanya efek positif signifikan literasi digital terhadap motivasi belajar siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai t yang diperoleh sebesar 10,613, yang melebihi nilai t-tabel sebesar 1,651 pada tingkat signifikansi 0,05.Hal ini dapat diartikan bahwa siswa SMP Negeri 1 Tanggunggunung memiliki literasi digital yang baik, mencakup kemampuan mereka untuk mengakses, mencari, memilih, menggunakan informasi, dan menyampaikan informasi secara efektif sebagai sumber belajar.Literasi digital juga tampaknya meningkatkan motivasi akademik mereka melalui pencapaian tujuan belajar dan tugas-tugas.sebagai sumber belajar untuk melaksanakan tugas belajar mereka sehingga mereka dapat meningkatkan motivasi belajar.Analisis statistik mengungkapkan adanya efek positif signifikan penggunaan gadget terhadap motivasi belajar siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai t yang dihitung sebesar 7,295, yang melebihi nilai t-tabel sebesar 1,651 pada tingkat signifikansi 0,05.Temuan ini menunjukkan bahwa siswa SMP Negeri 1 Tanggunggunung menunjukkan kompetensi teknologi yang efektif yang memungkinkan mereka menggunakan gadget sebagai alat pendidikan untuk mengakses sumber akademik dan memfasilitasi proses belajar mereka.Penggunaan gadget tampaknya menyederhanakan kegiatan pendidikan dan penyelesaian tugas mereka sambil meningkatkan motivasi akademik mereka.Analisis statistik menunjukkan adanya efek positif signifikan ketersediaan media teknologi terhadap motivasi belajar siswa.Hal ini terbukti dengan nilai t yang diperoleh sebesar 7,482, yang melebihi nilai t-tabel sebesar 1,651 pada tingkat signifikansi 0,05.Hal ini dapat diartikan bahwa ketersediaan media teknologi di SMP Negeri 1 Tanggungunung cukup dan mendukung pelaksanaan kegiatan belajar siswa.Ketersediaan internet yang stabil yang memudahkan akses sumber informasi dapat meningkatkan motivasi belajar Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh literasi digital, penggunaan gadget, dan ketersediaan media teknologi terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan sampel acak proporsional bertingkat yang melibatkan 253 siswa SMPN 1 Tanggunggunung Tulungagung. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner menggunakan Skala Likert. Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil pengujian hipotesis parsial (uji t) menunjukkan bahwa literasi digital, penggunaan gadget, dan ketersediaan media teknologi masing-masing memiliki efek parsial positif dan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-4991f.webp" title="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-4991f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-4991f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-4991f.webp 1x" title="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" alt="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-9cac0.webp" title="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-9cac0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-9cac0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-9cac0.webp 1x" title="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" alt="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-6ce27.webp" title="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-6ce27.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-6ce27.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-6ce27.webp 1x" title="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" alt="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48693-motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend" title="JURIS - The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation" target="_blank">The Effect of Digital Literacy, Gadget Use, And Availability of Technological Media in School on Junior High School StudentsAo  Learning Motivation</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada pengembangan dan implementasi program literasi digital yang komprehensif di sekolah. Program ini dapat mencakup pelatihan bagi siswa dan guru dalam menggunakan teknologi secara efektif dan produktif. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pengawasan dan pendidikan yang efektif dalam penggunaan gadget di sekolah, serta kebijakan yang jelas untuk mencegah dampak negatif. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengintegrasikan teknologi media ke dalam kurikulum dengan panduan penggunaan yang bijaksana dari guru dan institusi pendidikan. Teknologi media dapat membuat proses belajar menjadi lebih menarik dan menyenangkan melalui video belajar, permainan edukatif, atau aplikasi interaktif. Siswa cenderung lebih termotivasi ketika materi disajikan melalui media visual dan interaktif..
<br>Analisis statistik menunjukkan adanya efek positif signifikan literasi digital terhadap motivasi belajar siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai t yang diperoleh sebesar 10,613, yang melebihi nilai t-tabel sebesar 1,651 pada tingkat signifikansi 0,05.Hal ini dapat diartikan bahwa siswa SMP Negeri 1 Tanggunggunung memiliki literasi digital yang baik, mencakup kemampuan mereka untuk mengakses, mencari, memilih, menggunakan informasi, dan menyampaikan informasi secara efektif sebagai sumber belajar.Literasi digital juga tampaknya meningkatkan motivasi akademik mereka melalui pencapaian tujuan belajar dan tugas-tugas.sebagai sumber belajar untuk melaksanakan tugas belajar mereka sehingga mereka dapat meningkatkan motivasi belajar.Analisis statistik mengungkapkan adanya efek positif signifikan penggunaan gadget terhadap motivasi belajar siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai t yang dihitung sebesar 7,295, yang melebihi nilai t-tabel sebesar 1,651 pada tingkat signifikansi 0,05.Temuan ini menunjukkan bahwa siswa SMP Negeri 1 Tanggunggunung menunjukkan kompetensi teknologi yang efektif yang memungkinkan mereka menggunakan gadget sebagai alat pendidikan untuk mengakses sumber akademik dan memfasilitasi proses belajar mereka.Penggunaan gadget tampaknya menyederhanakan kegiatan pendidikan dan penyelesaian tugas mereka sambil meningkatkan motivasi akademik mereka.Analisis statistik menunjukkan adanya efek positif signifikan ketersediaan media teknologi terhadap motivasi belajar siswa.Hal ini terbukti dengan nilai t yang diperoleh sebesar 7,482, yang melebihi nilai t-tabel sebesar 1,651 pada tingkat signifikansi 0,05.Hal ini dapat diartikan bahwa ketersediaan media teknologi di SMP Negeri 1 Tanggungunung cukup dan mendukung pelaksanaan kegiatan belajar siswa.Ketersediaan internet yang stabil yang memudahkan akses sumber informasi dapat meningkatkan motivasi belajar
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh literasi digital, penggunaan gadget, dan ketersediaan media teknologi terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan sampel acak proporsional bertingkat yang melibatkan 253 siswa SMPN 1 Tanggunggunung Tulungagung. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner menggunakan Skala Likert. Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil pengujian hipotesis parsial (uji t) menunjukkan bahwa literasi digital, penggunaan gadget, dan ketersediaan media teknologi masing-masing memiliki efek parsial positif dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-4991f.webp" type="image/webp" length="170564" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-4991f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-9cac0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/1/motivasi-akademik-siswa-smp-swasta-variabel-depend-thumb-6ce27.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1599-skillerindonesia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-8158-ije-interdisciplinary-journal-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Ukuran Perusahaan Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Ukuran Perusahaan Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Ukuran Perusahaan Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48689-return-saham-manufaktur-roa-div</link>
	<guid isPermaLink="false">72ecf7b77a2db327aa9ad95ba8a963de</guid>
	<pubDate>Mon, 25 May 2026 00:56:10 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ intan rahayu ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[intan,rahayu,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertanyaan penelitian baru pertama meneliti bagaimana interaksi antara sinergi teknologi digital dan kebijakan ESG perusahaan manufaktur di BEI dapat memengaruhi elastisitas return saham, karena hal ini belum terungkap pada studi sebelumnya. Penelitian ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham: Pertanyaan penelitian baru pertama meneliti bagaimana interaksi antara sinergi teknologi digital dan kebijakan ESG perusahaan manufaktur di BEI dapat memengaruhi elastisitas return saham, karena hal ini belum terungkap pada studi sebelumnya. Penelitian kedua menyarankan analisis longitudinal mengenai dampak koresponden kebijakan fiskal Indonesia terhadap volatilitas return saham manufaktur, guna mengidentifikasi ketidakpastian makro yang memengaruhi investor. Peneliti selanjutnya dapat mengeksplorasi hubungan antara kepemilikan institusional dan efektivitas kebijakan dividend growth, karena hubungan tersebut masih belum cukup eksploratif di pasar Indonesia. Semua saran di atas difokuskan pada pengembangan model kuantitatif berbasis panel data yang memperhitungkan variabel makroekonomi dan faktor ESG, sehingga dapat menawarkan panduan strategis bagi perusahaan dan regulator dalam meningkatkan kinerja pasar modal.. Berdasarkan hasil dan diskusi penelitian ini, ukuran perusahaan, profitabilitas, dividend per share (DPS), dan return saham perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia secara umum naik dan turun setiap tahun.Dari tahun 2019 hingga 2023, ukuran perusahaan, profitabilitas, dan dividen per saham (DPS) tidak berdampak signifikan pada return saham perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis ukuran, profitabilitas, dividen per saham, serta pengembalian saham dari perusahaan-perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Selain itu, penelitian ini juga akan mengeksplorasi pengaruh ukuran, profitabilitas, dan dividen per saham terhadap pengembalian saham perusahaan. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan data sekunder dokumenter yang mencakup catatan keuangan perusahaan yang terdaftar di BEI. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ukuran, profitabilitas, dan dividen per saham memberikan keuntungan bagi perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI secara keseluruhan, meskipun tidak memiliki... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" alt="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" alt="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" alt="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48689-return-saham-manufaktur-roa-div" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" target="_blank">Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham</a>: Pertanyaan penelitian baru pertama meneliti bagaimana interaksi antara sinergi teknologi digital dan kebijakan ESG perusahaan manufaktur di BEI dapat memengaruhi elastisitas return saham, karena hal ini belum terungkap pada studi sebelumnya. Penelitian kedua menyarankan analisis longitudinal mengenai dampak koresponden kebijakan fiskal Indonesia terhadap volatilitas return saham manufaktur, guna mengidentifikasi ketidakpastian makro yang memengaruhi investor. Peneliti selanjutnya dapat mengeksplorasi hubungan antara kepemilikan institusional dan efektivitas kebijakan dividend growth, karena hubungan tersebut masih belum cukup eksploratif di pasar Indonesia. Semua saran di atas difokuskan pada pengembangan model kuantitatif berbasis panel data yang memperhitungkan variabel makroekonomi dan faktor ESG, sehingga dapat menawarkan panduan strategis bagi perusahaan dan regulator dalam meningkatkan kinerja pasar modal..
<br>Berdasarkan hasil dan diskusi penelitian ini, ukuran perusahaan, profitabilitas, dividend per share (DPS), dan return saham perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia secara umum naik dan turun setiap tahun.Dari tahun 2019 hingga 2023, ukuran perusahaan, profitabilitas, dan dividen per saham (DPS) tidak berdampak signifikan pada return saham perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis ukuran, profitabilitas, dividen per saham, serta pengembalian saham dari perusahaan-perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Selain itu, penelitian ini juga akan mengeksplorasi pengaruh ukuran, profitabilitas, dan dividen per saham terhadap pengembalian saham perusahaan. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan data sekunder dokumenter yang mencakup catatan keuangan perusahaan yang terdaftar di BEI. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ukuran, profitabilitas, dan dividen per saham memberikan keuntungan bagi perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI secara keseluruhan, meskipun tidak memiliki...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" type="image/webp" length="99364" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4358-unper.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13335-jurnal-ekonomi-perjuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools Gender bias ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools Gender bias ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools Gender bias ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48678-hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gen</link>
	<guid isPermaLink="false">0901d937913efa5d04ba501af732234d</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 23:22:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ imam sujarwo ]]></category>
	<category><![CDATA[ hayat mahmud ]]></category>
	<category><![CDATA[ fajlay rabbi ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[fajlay,hayat,imam,mahmud,rabbi,sujarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana bias gender muncul pada mata pelajaran lain di pesantren, seperti bahasa Indonesia dan ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan hasil antar daerah untuk memperoleh gambaran umum bias gender di tingkat ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias: Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana bias gender muncul pada mata pelajaran lain di pesantren, seperti bahasa Indonesia dan ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan hasil antar daerah untuk memperoleh gambaran umum bias gender di tingkat pesantren nasional. Selanjutnya, perlu dilakukan pengembangan dan uji coba instrumen numerasi yang telah direvisi setelah menghilangkan soal yang bias, guna menilai peningkatan keadilan gender serta efeknya terhadap validitas dan reliabilitas secara keseluruhan. Selain itu, sebuah studi longitudinal dapat digagas untuk mengeksplorasi pengaruh metode pengajaran dan gender guru terhadap bias gender dalam penilaian, sehingga dapat memberikan rekomendasi pedagogis yang mendukung penilaian yang lebih adil dan inklusif di lingkungan pesantren.. Berdasarkan analisis, instrumen pengujian kemampuan numerasi siswa menunjukkan validitas dan reliabilitas yang memenuhi standar penilaian.Model GPCM yang dipilih serta uji asumsi IRT terbukti sesuai, dan analisis DIF dengan metode MantelAcHaenzel mengidentifikasi satu butir soal yang menunjukkan bias gender.Oleh karena itu, instrumen ini dianggap layak untuk digunakan dalam penilaian di pesantren guna meminimalkan bias gender Kemampuan numerasi merupakan aspek penting dalam struktur matematika, dan siswa pesantren tidak terkecuali. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bias gender dalam penilaian numerasi di pesantren Islam. Penelitian deskriptif eksploratori dengan pendekatan kuantitatif menggunakan tes numerasi yang terdiri dari 25 soal berupa mencocokkan, pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, dan uraian. Subjek penelitian melibatkan 383 siswa di Jawa Barat yang berasal dari empat pesantren di empat kabupaten. Analisis kuantitatif menggunakan Item Response Theory (IRT) diikuti dengan analisis Differential Item Functioning (DIF) menggunakan metode... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp 1x" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" alt="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp 1x" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" alt="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp 1x" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" alt="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48678-hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gen" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" target="_blank">Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana bias gender muncul pada mata pelajaran lain di pesantren, seperti bahasa Indonesia dan ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan hasil antar daerah untuk memperoleh gambaran umum bias gender di tingkat pesantren nasional. Selanjutnya, perlu dilakukan pengembangan dan uji coba instrumen numerasi yang telah direvisi setelah menghilangkan soal yang bias, guna menilai peningkatan keadilan gender serta efeknya terhadap validitas dan reliabilitas secara keseluruhan. Selain itu, sebuah studi longitudinal dapat digagas untuk mengeksplorasi pengaruh metode pengajaran dan gender guru terhadap bias gender dalam penilaian, sehingga dapat memberikan rekomendasi pedagogis yang mendukung penilaian yang lebih adil dan inklusif di lingkungan pesantren..
<br>Berdasarkan analisis, instrumen pengujian kemampuan numerasi siswa menunjukkan validitas dan reliabilitas yang memenuhi standar penilaian.Model GPCM yang dipilih serta uji asumsi IRT terbukti sesuai, dan analisis DIF dengan metode MantelAcHaenzel mengidentifikasi satu butir soal yang menunjukkan bias gender.Oleh karena itu, instrumen ini dianggap layak untuk digunakan dalam penilaian di pesantren guna meminimalkan bias gender
<br>Kemampuan numerasi merupakan aspek penting dalam struktur matematika, dan siswa pesantren tidak terkecuali. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bias gender dalam penilaian numerasi di pesantren Islam. Penelitian deskriptif eksploratori dengan pendekatan kuantitatif menggunakan tes numerasi yang terdiri dari 25 soal berupa mencocokkan, pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, dan uraian. Subjek penelitian melibatkan 383 siswa di Jawa Barat yang berasal dari empat pesantren di empat kabupaten. Analisis kuantitatif menggunakan Item Response Theory (IRT) diikuti dengan analisis Differential Item Functioning (DIF) menggunakan metode...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" type="image/webp" length="97784" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7062-petier.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17532-psychology-evaluation-technology-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48688-pengaruh-motivasi-kompensasi-tek</link>
	<guid isPermaLink="false">0d93564e6e073257487b3e8211afffed</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 23:10:23 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ jgpp index ]]></category>
	<category><![CDATA[ jgpp email ]]></category>
	<category><![CDATA[ coffea sp ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[coffea,email,index,jgpp,sp]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat melakukan studi kuantitatif dengan mengumpulkan data primer dari petani di berbagai daerah untuk menguji secara empiris pengaruh motivasi kerja dan budaya kerja terhadap kinerja petani, sehingga dapat memperkuat temuan literatur ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani: Penelitian selanjutnya dapat melakukan studi kuantitatif dengan mengumpulkan data primer dari petani di berbagai daerah untuk menguji secara empiris pengaruh motivasi kerja dan budaya kerja terhadap kinerja petani, sehingga dapat memperkuat temuan literatur dengan bukti statistik yang lebih solid. Peneliti juga dapat menyertakan variabel demografis seperti usia, tingkat pendidikan, dan luas lahan untuk melihat apakah karakteristik petani memoderasi hubungan tersebut. Selanjutnya, peneliti dapat menyelidiki peran faktor perantara atau moderasi seperti gaya kepemimpinan, disiplin kerja, dan lingkungan kerja dalam hubungan antara motivasi kerja, budaya kerja, dan kinerja, guna memahami bagaimana konteks organisasi memengaruhi hasil kerja petani. Penelitian ini dapat menggunakan model struktural equation modelling (SEM) untuk menguji efek langsung maupun tidak langsung secara simultan. Terakhir, pendekatan campuran (mixedAcmethods) dapat diterapkan untuk mengeksplorasi pengaruh teknologi digital, seperti penggunaan aplikasi pertanian dan platform eAclearning, terhadap motivasi dan budaya kerja petani, sehingga menghasilkan gambaran komprehensif antara faktor psikologis, sosial, dan teknologi dalam meningkatkan produktivitas pertanian.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Motivasi Kerja dan Budaya Kerja berperan dalam peningkatan Kinerja.Berdasarkan pertanyaan artikel maka dapat ditarik kesimpulan dari penelitian ini yaitu sebagai berikut Literature Review Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani adalah artikel ilmiah dengan tujuan untuk menganalisa apakah Motivasi Kerja dan Budaya Kerja berpengaruh terhadap Kinerja Petani. Metode pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) untuk mengeksplorasi dan menganalisis hubungan antara motivasi kerja, budaya kerja dan kinerja. Hasil artikel ini adalah: 1) Motivasi Kerja berpengaruh terhadap Kinerja; 2) Budaya Kerja berpengaruh terhadap Kinerja. Selain dari 2 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen Kinerja, masih banyak faktor lain di antaranya kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan kerja. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48688-pengaruh-motivasi-kompensasi-tek" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" target="_blank">Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani</a>: Penelitian selanjutnya dapat melakukan studi kuantitatif dengan mengumpulkan data primer dari petani di berbagai daerah untuk menguji secara empiris pengaruh motivasi kerja dan budaya kerja terhadap kinerja petani, sehingga dapat memperkuat temuan literatur dengan bukti statistik yang lebih solid. Peneliti juga dapat menyertakan variabel demografis seperti usia, tingkat pendidikan, dan luas lahan untuk melihat apakah karakteristik petani memoderasi hubungan tersebut. Selanjutnya, peneliti dapat menyelidiki peran faktor perantara atau moderasi seperti gaya kepemimpinan, disiplin kerja, dan lingkungan kerja dalam hubungan antara motivasi kerja, budaya kerja, dan kinerja, guna memahami bagaimana konteks organisasi memengaruhi hasil kerja petani. Penelitian ini dapat menggunakan model struktural equation modelling (SEM) untuk menguji efek langsung maupun tidak langsung secara simultan. Terakhir, pendekatan campuran (mixedAcmethods) dapat diterapkan untuk mengeksplorasi pengaruh teknologi digital, seperti penggunaan aplikasi pertanian dan platform eAclearning, terhadap motivasi dan budaya kerja petani, sehingga menghasilkan gambaran komprehensif antara faktor psikologis, sosial, dan teknologi dalam meningkatkan produktivitas pertanian..
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Motivasi Kerja dan Budaya Kerja berperan dalam peningkatan Kinerja.Berdasarkan pertanyaan artikel maka dapat ditarik kesimpulan dari penelitian ini yaitu sebagai berikut
<br>Literature Review Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani adalah artikel ilmiah dengan tujuan untuk menganalisa apakah Motivasi Kerja dan Budaya Kerja berpengaruh terhadap Kinerja Petani. Metode pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) untuk mengeksplorasi dan menganalisis hubungan antara motivasi kerja, budaya kerja dan kinerja. Hasil artikel ini adalah: 1) Motivasi Kerja berpengaruh terhadap Kinerja; 2) Budaya Kerja berpengaruh terhadap Kinerja. Selain dari 2 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen Kinerja, masih banyak faktor lain di antaranya kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan kerja.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp" type="image/webp" length="96422" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1346-greenationpublisher.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-6816-jurnal-greenation-pertanian-perkebunan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48691-analisis-data-produksi-hasil-bioetanol</link>
	<guid isPermaLink="false">c652e8459442cfeacd1ab8eeb275b23d</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 22:54:15 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ rizky ridwan ]]></category>
	<category><![CDATA[ taupik akbar ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akbar,ridwan,rizky,taupik,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan pengembangan model bisnis yang berkelanjutan dan inklusif bagi petani, sehingga mereka dapat terlibat langsung dalam proses bisnis dan memperoleh keuntungan yang lebih besar. Penggunaan teknologi digital dan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan pengembangan model bisnis yang berkelanjutan dan inklusif bagi petani, sehingga mereka dapat terlibat langsung dalam proses bisnis dan memperoleh keuntungan yang lebih besar. Penggunaan teknologi digital dan Internet of Things (IoT) juga dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan produktivitas dan efisiensi produksi sektor pertanian, serta memperluas jangkauan pasar. Selain itu, penelitian dapat fokus pada evaluasi dampak implementasi agrotechnopreneurship pada kualitas produk pertanian, pengurangan biaya produksi, pengendalian hama dan penyakit tanaman, serta meningkatkan efisiensi distribusi dan pemasaran hasil panen. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan produktivitas dan efisiensi produksi, membuka peluang bisnis baru bagi petani dan pengusaha di daerah, serta membantu pemerintah dalam merancang kebijakan yang lebih efektif dan efisien dalam mengembangkan sektor pertanian.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa petani tanaman pangan menunjukkan perbedaan yang signifikan dalam produktivitas dan pendapatan sebelum dan sesudah menggunakan teknologi pengusir hama.Penggunaan agrotechnopreneurship yang efektif dan efisien dapat mengurangi biaya produksi dan meningkatkan jumlah hasil produksi, yang pada gilirannya dapat meningkatkan pendapatan petani di Kelompok Tani Sarimukti.Petani dapat lebih memanfaatkan berbagai macam teknologi pertanian dengan sebaik-baiknya, mengikuti penyuluhan yang diselenggarakan oleh Balai Penyuluh Pertanian (BPP) dan lebih giat serta terampil dalam penggunaan proses usahatani yang digelutinya, sehingga dapat membantu mengatasi tantangan utama yang dihadapi oleh sektor pertanian, seperti kurangnya akses terhadap teknologi dan informasi yang dapat meningkatkan nilai tambah produk pertanian dan mempercepat proses distribusi dan pemasaran hasil panen Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif penggunaan agrotechnopreneurship pada petani tanaman pangan dalam upaya meningkatkan pendapatan daerah di desa Gunungsari, Kecamatan Sukaratu, Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan rumus uji t untuk menganalisis data. Metode analisis data yang digunakan adalah uji beda rata-rata. Metode sampel nonpropability yang ditentukan secara purposive digunakan untuk deskripsi dan penentuan sampel. Data primer dan sekunder dikumpulkan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan yang signifikan dalam produktivitas dan pendapatan petani tanaman pangan sebelum dan sesudah menggunakan teknologi pengusir hama; dan (2) penerapan agrotechnopreneurship yang efektif dan efisien... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-72956.webp" title="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-72956.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-72956.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-72956.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" alt="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-4a3b4.webp" title="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-4a3b4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-4a3b4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-4a3b4.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" alt="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-fc662.webp" title="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-fc662.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-fc662.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-fc662.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" alt="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48691-analisis-data-produksi-hasil-bioetanol" title="JURIS - Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah" target="_blank">Implementasi Agrotechnopreneurship Pada Petani Tanaman Pangan Sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Daerah</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan pengembangan model bisnis yang berkelanjutan dan inklusif bagi petani, sehingga mereka dapat terlibat langsung dalam proses bisnis dan memperoleh keuntungan yang lebih besar. Penggunaan teknologi digital dan Internet of Things (IoT) juga dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan produktivitas dan efisiensi produksi sektor pertanian, serta memperluas jangkauan pasar. Selain itu, penelitian dapat fokus pada evaluasi dampak implementasi agrotechnopreneurship pada kualitas produk pertanian, pengurangan biaya produksi, pengendalian hama dan penyakit tanaman, serta meningkatkan efisiensi distribusi dan pemasaran hasil panen. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan produktivitas dan efisiensi produksi, membuka peluang bisnis baru bagi petani dan pengusaha di daerah, serta membantu pemerintah dalam merancang kebijakan yang lebih efektif dan efisien dalam mengembangkan sektor pertanian..
<br>Hasil penelitian menunjukkan bahwa petani tanaman pangan menunjukkan perbedaan yang signifikan dalam produktivitas dan pendapatan sebelum dan sesudah menggunakan teknologi pengusir hama.Penggunaan agrotechnopreneurship yang efektif dan efisien dapat mengurangi biaya produksi dan meningkatkan jumlah hasil produksi, yang pada gilirannya dapat meningkatkan pendapatan petani di Kelompok Tani Sarimukti.Petani dapat lebih memanfaatkan berbagai macam teknologi pertanian dengan sebaik-baiknya, mengikuti penyuluhan yang diselenggarakan oleh Balai Penyuluh Pertanian (BPP) dan lebih giat serta terampil dalam penggunaan proses usahatani yang digelutinya, sehingga dapat membantu mengatasi tantangan utama yang dihadapi oleh sektor pertanian, seperti kurangnya akses terhadap teknologi dan informasi yang dapat meningkatkan nilai tambah produk pertanian dan mempercepat proses distribusi dan pemasaran hasil panen
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif penggunaan agrotechnopreneurship pada petani tanaman pangan dalam upaya meningkatkan pendapatan daerah di desa Gunungsari, Kecamatan Sukaratu, Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan rumus uji t untuk menganalisis data. Metode analisis data yang digunakan adalah uji beda rata-rata. Metode sampel nonpropability yang ditentukan secara purposive digunakan untuk deskripsi dan penentuan sampel. Data primer dan sekunder dikumpulkan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan yang signifikan dalam produktivitas dan pendapatan petani tanaman pangan sebelum dan sesudah menggunakan teknologi pengusir hama; dan (2) penerapan agrotechnopreneurship yang efektif dan efisien...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-fc662.webp" type="image/webp" length="132368" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-72956.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-4a3b4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/analisis-data-produksi-hasil-bioetanol-umkm-manaje-thumb-fc662.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4358-unper.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13335-jurnal-ekonomi-perjuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48687-pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma</link>
	<guid isPermaLink="false">6aedacf0604f1192bad0d165b5ad2e1e</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 22:47:05 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ jgpp index ]]></category>
	<category><![CDATA[ jgpp email ]]></category>
	<category><![CDATA[ coffea sp ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[coffea,email,index,jgpp,sp]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji secara empiris pengaruh program pendidikan formal dan nonAcformal terhadap peningkatan keahlian petani dengan menggunakan survei lapangan dan analisis statistik untuk memperoleh bukti kuantitatif yang lebih kuat. Selain ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan: Penelitian lanjutan dapat mengkaji secara empiris pengaruh program pendidikan formal dan nonAcformal terhadap peningkatan keahlian petani dengan menggunakan survei lapangan dan analisis statistik untuk memperoleh bukti kuantitatif yang lebih kuat. Selain itu, perlu dilakukan perbandingan antara pendidikan formal di institusi pertanian dengan pelatihan berbasis komunitas untuk menilai efektivitas masingAcmasing dalam konteks adopsi teknologi pertanian modern. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi peran faktor mediator seperti kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan kerja, dan motivasi kerja dalam memperkuat hubungan antara pendidikan, pelatihan, dan keahlian petani, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang mekanisme peningkatan kapasitas petani.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendidikan dan pelatihan berperan dalam peningkatan keahlian petani.Hasilnya menunjukkan bahwa pendidikan berperan terhadap keahlian petani.Selain itu, pelatihan juga berperan terhadap keahlian petani Literature Review Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani adalah artikel ilmiah dengan tujuan untuk menganalisa apakah pendidikan dan pelatihan berperan terhadap keahlian petani. Metode pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) untuk mengeksplorasi dan menganalisis hubungan antara pendidikan, pelatihan, dan keahlian. Hasil artikel ini adalah: 1) Pendidikan berperan terhadap keahlian petani; 2) Pelatihan berperan terhadap keahlian petani. Selain dari 2 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen keahlian, masih banyak faktor lain di antaranya kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan kerja, motivasi kerja. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp 1x" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" alt="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp 1x" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" alt="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48687-pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" target="_blank">Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji secara empiris pengaruh program pendidikan formal dan nonAcformal terhadap peningkatan keahlian petani dengan menggunakan survei lapangan dan analisis statistik untuk memperoleh bukti kuantitatif yang lebih kuat. Selain itu, perlu dilakukan perbandingan antara pendidikan formal di institusi pertanian dengan pelatihan berbasis komunitas untuk menilai efektivitas masingAcmasing dalam konteks adopsi teknologi pertanian modern. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi peran faktor mediator seperti kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan kerja, dan motivasi kerja dalam memperkuat hubungan antara pendidikan, pelatihan, dan keahlian petani, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang mekanisme peningkatan kapasitas petani..
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendidikan dan pelatihan berperan dalam peningkatan keahlian petani.Hasilnya menunjukkan bahwa pendidikan berperan terhadap keahlian petani.Selain itu, pelatihan juga berperan terhadap keahlian petani
<br>Literature Review Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani adalah artikel ilmiah dengan tujuan untuk menganalisa apakah pendidikan dan pelatihan berperan terhadap keahlian petani. Metode pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) untuk mengeksplorasi dan menganalisis hubungan antara pendidikan, pelatihan, dan keahlian. Hasil artikel ini adalah: 1) Pendidikan berperan terhadap keahlian petani; 2) Pelatihan berperan terhadap keahlian petani. Selain dari 2 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen keahlian, masih banyak faktor lain di antaranya kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan kerja, motivasi kerja.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" type="image/webp" length="93442" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1346-greenationpublisher.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-6816-jurnal-greenation-pertanian-perkebunan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48680-sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e</link>
	<guid isPermaLink="false">9516417a794d9d943aa1df42d1f758d5</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 22:23:23 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ bingli wang ]]></category>
	<category><![CDATA[ tahir tahir ]]></category>
	<category><![CDATA[ case study ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bingli,case,study,tahir,wang]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan perlu mengkaji model kolaborasi sistematis antara guru reguler dan Guru Pendukung Kecukupan untuk membangun kapasitas guru dalam mengadaptasi kurikulum secara mandiri tanpa bergantung penuh pada pendukung khusus. Selain itu, perlu ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school: Penelitian lanjutan perlu mengkaji model kolaborasi sistematis antara guru reguler dan Guru Pendukung Kecukupan untuk membangun kapasitas guru dalam mengadaptasi kurikulum secara mandiri tanpa bergantung penuh pada pendukung khusus. Selain itu, perlu dikembangkan kerangka integrasi teknologi berbasis Universal Design for Learning (UDL) dan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) yang dapat diterapkan oleh guru reguler untuk merancang pembelajaran inklusif yang responsif terhadap berbagai jenis disabilitas. Terakhir, diperlukan penelitian mengenai strategi pengurangan stigma sosial yang melibatkan peer tutoring dan metode pembelajaran berkelompok heterogen sebagai upaya membangun empati siswa biasa terhadap disabilitas serta meningkatkan partisipasi aktif siswa dengan disabilitas dalam aktivitas akademik dan non-akademik.. SMP Negeri 1 Yogyakarta telah mengimplementasikan fasilitasi pembelajaran inklusif melalui strategi modifikasi pembelajaran diferensiasi dalam empat aspek utama.diferensiasi materi/kurikulum, proses, produk/penilaian, dan lingkungan belajar.Implementasi ini didorong oleh dorongan etis untuk mempertahankan hak pendidikan yang sama, menyediakan kesempatan pengembangan, menumbuhkan empati pada siswa biasa, dan meningkatkan keyakinan diri siswa dengan disabilitas.Namun, dalam praktiknya, pembelajaran diferensiasi masih memiliki kelemahan seperti rasa kekecualian dari siswa biasa, kurangnya optimalitas pembelajaran yang bermakna, dan penyelesaian tugas inklusif yang bergantung pada Guru Pendukung Kecukupan Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kegiatan guru dan siswa dalam pembelajaran diferensiasi dalam pendidikan inklusif di SMPN 1 Yogyakarta. Penelitian ini berfokus pada: (1) bagaimana pembelajaran diferensiasi dikembangkan dalam pendidikan inklusif bagi siswa dengan disabilitas, dan (2) peran guru dalam mengimplementasikan pembelajaran diferensiasi bagi siswa dengan disabilitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Validitas data diuji melalui triangulasi teknik dan sumber data, sedangkan analisis dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa fasilitasi pembelajaran diferensiasi telah diterapkan melalui modifikasi kurikulum, proses, produk/penilaian,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp 1x" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" alt="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp 1x" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" alt="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp 1x" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" alt="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48680-sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" target="_blank">Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school</a>: Penelitian lanjutan perlu mengkaji model kolaborasi sistematis antara guru reguler dan Guru Pendukung Kecukupan untuk membangun kapasitas guru dalam mengadaptasi kurikulum secara mandiri tanpa bergantung penuh pada pendukung khusus. Selain itu, perlu dikembangkan kerangka integrasi teknologi berbasis Universal Design for Learning (UDL) dan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) yang dapat diterapkan oleh guru reguler untuk merancang pembelajaran inklusif yang responsif terhadap berbagai jenis disabilitas. Terakhir, diperlukan penelitian mengenai strategi pengurangan stigma sosial yang melibatkan peer tutoring dan metode pembelajaran berkelompok heterogen sebagai upaya membangun empati siswa biasa terhadap disabilitas serta meningkatkan partisipasi aktif siswa dengan disabilitas dalam aktivitas akademik dan non-akademik..
<br>SMP Negeri 1 Yogyakarta telah mengimplementasikan fasilitasi pembelajaran inklusif melalui strategi modifikasi pembelajaran diferensiasi dalam empat aspek utama.diferensiasi materi/kurikulum, proses, produk/penilaian, dan lingkungan belajar.Implementasi ini didorong oleh dorongan etis untuk mempertahankan hak pendidikan yang sama, menyediakan kesempatan pengembangan, menumbuhkan empati pada siswa biasa, dan meningkatkan keyakinan diri siswa dengan disabilitas.Namun, dalam praktiknya, pembelajaran diferensiasi masih memiliki kelemahan seperti rasa kekecualian dari siswa biasa, kurangnya optimalitas pembelajaran yang bermakna, dan penyelesaian tugas inklusif yang bergantung pada Guru Pendukung Kecukupan
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kegiatan guru dan siswa dalam pembelajaran diferensiasi dalam pendidikan inklusif di SMPN 1 Yogyakarta. Penelitian ini berfokus pada: (1) bagaimana pembelajaran diferensiasi dikembangkan dalam pendidikan inklusif bagi siswa dengan disabilitas, dan (2) peran guru dalam mengimplementasikan pembelajaran diferensiasi bagi siswa dengan disabilitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Validitas data diuji melalui triangulasi teknik dan sumber data, sedangkan analisis dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa fasilitasi pembelajaran diferensiasi telah diterapkan melalui modifikasi kurikulum, proses, produk/penilaian,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp" type="image/webp" length="263284" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7062-petier.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17532-psychology-evaluation-technology-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48683-uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-uj</link>
	<guid isPermaLink="false">358858bbd0a2befdb996b1a80f16d323</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 22:15:51 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ rizky ridwan ]]></category>
	<category><![CDATA[ taupik akbar ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akbar,ridwan,rizky,taupik,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor-faktor epsilon yang belum teridentifikasi secara detail, seperti motivasi pribadi dan budaya organisasi, untuk memahami kontribusinya terhadap kinerja pegawai; selanjutnya, dapat dilakukan kajian mengenai ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor-faktor epsilon yang belum teridentifikasi secara detail, seperti motivasi pribadi dan budaya organisasi, untuk memahami kontribusinya terhadap kinerja pegawai; selanjutnya, dapat dilakukan kajian mengenai peran dukungan kepemimpinan dan gaya manajerial dalam memperkuat hubungan antara lingkungan kerja dan kinerja, dengan menguji apakah kepemimpinan yang suportif dapat meningkatkan efek positif lingkungan kerja; terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak digitalisasi dan penggunaan teknologi informasi pada lingkungan kerja, misalnya bagaimana penerapan sistem kerja berbasis digital memengaruhi produktivitas dan kepuasan kerja di Badan Pengelola Pajak, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi kinerja pegawai.. Lingkungan kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, namun besarnya pengaruh relatif kecil.Jika lingkungan kerja mendukung, kinerja pegawai dapat meningkat, sedangkan lingkungan kerja yang tidak memadai dapat menurunkan kinerja.Faktor-faktor lain di luar lingkungan kerja berkontribusi lebih besar, yaitu sekitar 65,78%, terhadap variasi kinerja pegawai di instansi ini Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai di Badan Pengelola Pajak dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui studi lapangan, meliputi wawancara dan pengisian kuesioner. Pengujian data dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu uji validitas instrumen menggunakan analisis butir dan rumus product moment, uji reliabilitas dengan metode Cronbach's Alpha, serta pengujian statistik meliputi uji koefisien korelasi, uji t, regresi linier sederhana, uji F, dan analisis koefisien determinasi. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai -0,185, yang mengindikasikan hubungan sangat rendah antara lingkungan kerja (variabel X) dan kinerja pegawai (variabel Y), serta berdasarkan uji t, hubungan ini tidak signifikan.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" alt="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" alt="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" alt="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48683-uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-uj" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" target="_blank">Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor-faktor epsilon yang belum teridentifikasi secara detail, seperti motivasi pribadi dan budaya organisasi, untuk memahami kontribusinya terhadap kinerja pegawai; selanjutnya, dapat dilakukan kajian mengenai peran dukungan kepemimpinan dan gaya manajerial dalam memperkuat hubungan antara lingkungan kerja dan kinerja, dengan menguji apakah kepemimpinan yang suportif dapat meningkatkan efek positif lingkungan kerja; terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak digitalisasi dan penggunaan teknologi informasi pada lingkungan kerja, misalnya bagaimana penerapan sistem kerja berbasis digital memengaruhi produktivitas dan kepuasan kerja di Badan Pengelola Pajak, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi kinerja pegawai..
<br>Lingkungan kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, namun besarnya pengaruh relatif kecil.Jika lingkungan kerja mendukung, kinerja pegawai dapat meningkat, sedangkan lingkungan kerja yang tidak memadai dapat menurunkan kinerja.Faktor-faktor lain di luar lingkungan kerja berkontribusi lebih besar, yaitu sekitar 65,78%, terhadap variasi kinerja pegawai di instansi ini
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai di Badan Pengelola Pajak dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui studi lapangan, meliputi wawancara dan pengisian kuesioner. Pengujian data dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu uji validitas instrumen menggunakan analisis butir dan rumus product moment, uji reliabilitas dengan metode Cronbach's Alpha, serta pengujian statistik meliputi uji koefisien korelasi, uji t, regresi linier sederhana, uji F, dan analisis koefisien determinasi. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai -0,185, yang mengindikasikan hubungan sangat rendah antara lingkungan kerja (variabel X) dan kinerja pegawai (variabel Y), serta berdasarkan uji t, hubungan ini tidak signifikan....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" type="image/webp" length="93540" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4358-unper.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13335-jurnal-ekonomi-perjuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro Kecil Dan Menengah UMKM Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro Kecil Dan Menengah UMKM Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro Kecil Dan Menengah UMKM Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48682-konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok</link>
	<guid isPermaLink="false">6fd917eef9f087f7c6bef051f60ca616</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 22:04:11 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ nana4d https ]]></category>
	<category><![CDATA[ sat sahti ]]></category>
	<category><![CDATA[ nana4d ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[https,nana4d,sahti,sat]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk memperkuat perlindungan hukum UMKM, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas sistem OSS dalam memudahkan perizinan dan menilai dampaknya terhadap kepastian hukum UMKM. Selanjutnya, studi komparatif mengenai berbagai model kemitraan (misalnya ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja: Untuk memperkuat perlindungan hukum UMKM, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas sistem OSS dalam memudahkan perizinan dan menilai dampaknya terhadap kepastian hukum UMKM. Selanjutnya, studi komparatif mengenai berbagai model kemitraan (misalnya inti-plasma, subkontrak, dan waralaba) dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi distribusi keuntungan secara adil dan berkelanjutan bagi UMKM. Terakhir, penelitian eksperimental tentang upaya penguatan literasi hukum melalui pelatihan terintegrasi dapat mengukur peningkatan kemampuan UMKM dalam memanfaatkan regulasi serta mengurangi risiko praktik eksploitatif oleh pelaku usaha besar.. Pengaturan hukum terhadap perlindungan UMKM secara eksplisit diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008, Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta Kerja, dan Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 2021.Bentuk-bentuk kemitraan UMKM meliputi inti-plasma, subkontrak, waralaba, distribusi, dan lain-lain, yang membuka peluang namun memerlukan pengawasan dan perlindungan hukum agar tidak eksploitatif.Implementasi regulasi masih menghadapi hambatan seperti kurangnya pemahaman hukum, kapasitas SDM, dan lemahnya pengawasan, sehingga diperlukan pembinaan, pengawasan, dan pendampingan hukum aktif Rumusan masalah yang diajukan yaitu: Bagaimana Pengaturan Hukum Terhadap Perlindungan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang; Apa Saja Bentuk Kerjasama Kemitraan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta Kerja; Penelitian ini termasuk tipologi penelitian Normatif Yuuridis. Data penelitian dikumpulkan dengan cara studi dokumen/pustaka dan peratran perudangan-undangan, kemudian diolah dengan bantuan program deskriptif kualitatif... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp 1x" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" alt="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp 1x" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" alt="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp 1x" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" alt="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48682-konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" target="_blank">Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja</a>: Untuk memperkuat perlindungan hukum UMKM, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas sistem OSS dalam memudahkan perizinan dan menilai dampaknya terhadap kepastian hukum UMKM. Selanjutnya, studi komparatif mengenai berbagai model kemitraan (misalnya inti-plasma, subkontrak, dan waralaba) dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi distribusi keuntungan secara adil dan berkelanjutan bagi UMKM. Terakhir, penelitian eksperimental tentang upaya penguatan literasi hukum melalui pelatihan terintegrasi dapat mengukur peningkatan kemampuan UMKM dalam memanfaatkan regulasi serta mengurangi risiko praktik eksploitatif oleh pelaku usaha besar..
<br>Pengaturan hukum terhadap perlindungan UMKM secara eksplisit diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008, Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta Kerja, dan Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 2021.Bentuk-bentuk kemitraan UMKM meliputi inti-plasma, subkontrak, waralaba, distribusi, dan lain-lain, yang membuka peluang namun memerlukan pengawasan dan perlindungan hukum agar tidak eksploitatif.Implementasi regulasi masih menghadapi hambatan seperti kurangnya pemahaman hukum, kapasitas SDM, dan lemahnya pengawasan, sehingga diperlukan pembinaan, pengawasan, dan pendampingan hukum aktif
<br>Rumusan masalah yang diajukan yaitu: Bagaimana Pengaturan Hukum Terhadap Perlindungan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang; Apa Saja Bentuk Kerjasama Kemitraan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta Kerja; Penelitian ini termasuk tipologi penelitian Normatif Yuuridis. Data penelitian dikumpulkan dengan cara studi dokumen/pustaka dan peratran perudangan-undangan, kemudian diolah dengan bantuan program deskriptif kualitatif...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp" type="image/webp" length="68224" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1987-lppmunidayan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11151-jurnal-ilmu-hukum-kanturuna-wolio.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48671-manfaat-sistem-efektivitas-pencatata</link>
	<guid isPermaLink="false">acfb9f43384f9ee9fbea3369f4da4428</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 21:21:42 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sarwo derta ]]></category>
	<category><![CDATA[ full issue ]]></category>
	<category><![CDATA[ moh kharis ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[derta,full,issue,kharis,moh,sarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu dikaji bagaimana sistem pencatatan keuangan berbasis RAD dapat diadaptasi untuk usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang memiliki keterbatasan sumber daya dan keahlian teknis, agar solusi ini dapat menjangkau lebih banyak pelaku usaha. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development: Pertama, perlu dikaji bagaimana sistem pencatatan keuangan berbasis RAD dapat diadaptasi untuk usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang memiliki keterbatasan sumber daya dan keahlian teknis, agar solusi ini dapat menjangkau lebih banyak pelaku usaha. Kedua, penting untuk meneliti integrasi fitur kecerdasan buatan (AI) dalam sistem ini, misalnya untuk deteksi otomatis anomali transaksi atau prediksi arus kas, guna meningkatkan fungsi analitis sistem di luar sekadar pencatatan. Ketiga, perlu dilakukan studi tentang efektivitas sistem dalam jangka panjang, termasuk tantangan pemeliharaan, ketergantungan terhadap teknologi, dan evolusi kebutuhan pengguna, agar sistem tetap relevan dan berkelanjutan seiring perkembangan perusahaan. Penelitian-penelitian ini akan memperdalam manfaat sistem finansial berbasis RAD dan memperluas aplikasinya ke berbagai konteks bisnis serta kebutuhan operasional yang dinamis.. Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem pencatatan keuangan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) yang mampu mempercepat proses pengembangan sekaligus melibatkan pengguna secara aktif.Keterlibatan pengguna dalam tahap uji desain sistem serta pemberian masukan tentang kebutuhan sistem mendukung keberhasilan implementasi.Sistem yang dihasilkan membantu admin perusahaan dalam melakukan pencatatan keuangan secara lebih efisien dan terorganisir Kemajuan teknologi pada bidang keuangan mengalami perkembangan yang besar. Hal tersebut memungkinkan pengembangan aplikasi keuangan yang beragam dan mampu mempermudah pengelolaan keuangan khususnya pada perusahaan. Tujuan utama proyek ini adalah menciptakan dan menerapkan sistem buku kas yang efektif dan terorganisir untuk membantu bisnis memantau pendapatan dan pengeluarannya. Penulis menggunakan metode pengembangan Rapid Application Development (RAD). Selama proses ini, tim menemukan masalah dan kebutuhan khusus perusahaan melalui teknik analisis kebutuhan, yang diikuti dengan perancangan dan pengujian sistem. Sistem pencatatan baru diharapkan dapat meningkatkan transparansi manajemen keuangan, mengurangi kesalahan pencatatan transaksi, dan menghasilkan laporan keuangan yang lebih akurat dan dapat diandalkan. Untuk membuat pengelolaan keuangan menjadi lebih baik,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" alt="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" alt="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" alt="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48671-manfaat-sistem-efektivitas-pencatata" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" target="_blank">Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development</a>: Pertama, perlu dikaji bagaimana sistem pencatatan keuangan berbasis RAD dapat diadaptasi untuk usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang memiliki keterbatasan sumber daya dan keahlian teknis, agar solusi ini dapat menjangkau lebih banyak pelaku usaha. Kedua, penting untuk meneliti integrasi fitur kecerdasan buatan (AI) dalam sistem ini, misalnya untuk deteksi otomatis anomali transaksi atau prediksi arus kas, guna meningkatkan fungsi analitis sistem di luar sekadar pencatatan. Ketiga, perlu dilakukan studi tentang efektivitas sistem dalam jangka panjang, termasuk tantangan pemeliharaan, ketergantungan terhadap teknologi, dan evolusi kebutuhan pengguna, agar sistem tetap relevan dan berkelanjutan seiring perkembangan perusahaan. Penelitian-penelitian ini akan memperdalam manfaat sistem finansial berbasis RAD dan memperluas aplikasinya ke berbagai konteks bisnis serta kebutuhan operasional yang dinamis..
<br>Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem pencatatan keuangan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) yang mampu mempercepat proses pengembangan sekaligus melibatkan pengguna secara aktif.Keterlibatan pengguna dalam tahap uji desain sistem serta pemberian masukan tentang kebutuhan sistem mendukung keberhasilan implementasi.Sistem yang dihasilkan membantu admin perusahaan dalam melakukan pencatatan keuangan secara lebih efisien dan terorganisir
<br>Kemajuan teknologi pada bidang keuangan mengalami perkembangan yang besar. Hal tersebut memungkinkan pengembangan aplikasi keuangan yang beragam dan mampu mempermudah pengelolaan keuangan khususnya pada perusahaan. Tujuan utama proyek ini adalah menciptakan dan menerapkan sistem buku kas yang efektif dan terorganisir untuk membantu bisnis memantau pendapatan dan pengeluarannya. Penulis menggunakan metode pengembangan Rapid Application Development (RAD). Selama proses ini, tim menemukan masalah dan kebutuhan khusus perusahaan melalui teknik analisis kebutuhan, yang diikuti dengan perancangan dan pengujian sistem. Sistem pencatatan baru diharapkan dapat meningkatkan transparansi manajemen keuangan, mengurangi kesalahan pencatatan transaksi, dan menghasilkan laporan keuangan yang lebih akurat dan dapat diandalkan. Untuk membuat pengelolaan keuangan menjadi lebih baik,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" type="image/webp" length="45924" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5455-ivet.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14536-joined-journal-journal-informatics-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Integrating Generative Pre trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Integrating Generative Pre trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Integrating Generative Pre trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48681-pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje</link>
	<guid isPermaLink="false">3b11fd7c599823659c225773083053a7</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 21:05:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ bingli wang ]]></category>
	<category><![CDATA[ tahir tahir ]]></category>
	<category><![CDATA[ case study ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bingli,case,study,tahir,wang]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengembangkan prototipe LMS yang terintegrasi dengan GPT dan menguji efektivitasnya terhadap pencapaian pembelajaran serta kepuasan pengguna di kalangan mahasiswa konselor, sehingga memberikan bukti empiris mengenai kontribusi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan prototipe LMS yang terintegrasi dengan GPT dan menguji efektivitasnya terhadap pencapaian pembelajaran serta kepuasan pengguna di kalangan mahasiswa konselor, sehingga memberikan bukti empiris mengenai kontribusi AI terhadap hasil pendidikan. Selain itu, studi komparatif antar institusi dan disiplin ilmu dapat dilakukan untuk mengevaluasi generalisasi temuan serta menyesuaikan fitur GPT dengan kebutuhan spesifik konteks belajar yang beragam. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki implikasi etika dan afektif dari umpan balik berbasis AI, termasuk tingkat kepercayaan, empati, dan dampaknya terhadap perkembangan profesional mahasiswa konselor, guna memastikan bahwa teknologi AI berperan sebagai pendukung yang bertanggung jawab dalam proses pembelajaran.. Penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan desain LMS yang mendukung pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan konselor dan mengevaluasi peran Generative Pre-trained Transformer (GPT) sebagai teknologi pendukung.Hasilnya menunjukkan bahwa GPT dapat mengatasi kesenjangan antara fungsi LMS saat ini dan tuntutan pedagogis dengan menyediakan umpan balik otomatis, rekomendasi konten yang dipersonalisasi, serta simulasi skenario nyata, sehingga meningkatkan personalisasi, keterlibatan, dan kompetensi profesional mahasiswa konselor.Namun, integrasi GPT harus diarahkan oleh tujuan pedagogis, berperan sebagai mitra pembelajaran bukan pengganti pendidik, dan menjadi dasar konseptual untuk pengembangan sistem belajar adaptif, inklusif, serta berpusat pada manusia dalam pendidikan konselor Pembelajaran terdiferensiasi telah menjadi pendekatan kritis dalam pendidikan konselor karena memungkinkan proses instruksional disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing pelajar. Namun, sebagian besar Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) yang ada belum sepenuhnya mendukung prinsip pedagogis ini. Dengan kemajuan pesat kecerdasan buatan, khususnya model Generative Pre-trained Transformer (GPT), muncul peluang baru untuk mengembangkan platform LMS yang lebih adaptif dan personalisasi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan desain awal LMS pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan konselor serta mengeksplorasi potensi integrasi GPT sebagai teknologi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp 1x" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" alt="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp 1x" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" alt="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp 1x" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" alt="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48681-pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" target="_blank">Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education</a>: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan prototipe LMS yang terintegrasi dengan GPT dan menguji efektivitasnya terhadap pencapaian pembelajaran serta kepuasan pengguna di kalangan mahasiswa konselor, sehingga memberikan bukti empiris mengenai kontribusi AI terhadap hasil pendidikan. Selain itu, studi komparatif antar institusi dan disiplin ilmu dapat dilakukan untuk mengevaluasi generalisasi temuan serta menyesuaikan fitur GPT dengan kebutuhan spesifik konteks belajar yang beragam. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki implikasi etika dan afektif dari umpan balik berbasis AI, termasuk tingkat kepercayaan, empati, dan dampaknya terhadap perkembangan profesional mahasiswa konselor, guna memastikan bahwa teknologi AI berperan sebagai pendukung yang bertanggung jawab dalam proses pembelajaran..
<br>Penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan desain LMS yang mendukung pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan konselor dan mengevaluasi peran Generative Pre-trained Transformer (GPT) sebagai teknologi pendukung.Hasilnya menunjukkan bahwa GPT dapat mengatasi kesenjangan antara fungsi LMS saat ini dan tuntutan pedagogis dengan menyediakan umpan balik otomatis, rekomendasi konten yang dipersonalisasi, serta simulasi skenario nyata, sehingga meningkatkan personalisasi, keterlibatan, dan kompetensi profesional mahasiswa konselor.Namun, integrasi GPT harus diarahkan oleh tujuan pedagogis, berperan sebagai mitra pembelajaran bukan pengganti pendidik, dan menjadi dasar konseptual untuk pengembangan sistem belajar adaptif, inklusif, serta berpusat pada manusia dalam pendidikan konselor
<br>Pembelajaran terdiferensiasi telah menjadi pendekatan kritis dalam pendidikan konselor karena memungkinkan proses instruksional disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing pelajar. Namun, sebagian besar Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) yang ada belum sepenuhnya mendukung prinsip pedagogis ini. Dengan kemajuan pesat kecerdasan buatan, khususnya model Generative Pre-trained Transformer (GPT), muncul peluang baru untuk mengembangkan platform LMS yang lebih adaptif dan personalisasi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan desain awal LMS pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan konselor serta mengeksplorasi potensi integrasi GPT sebagai teknologi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" type="image/webp" length="141348" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7062-petier.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17532-psychology-evaluation-technology-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48670-akreditasi-program-studi-komparatif</link>
	<guid isPermaLink="false">5e4f38b747e9bbe8fa391d8f0090e1a5</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 20:34:26 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ 13 full text ]]></category>
	<category><![CDATA[ dani sasmoko ]]></category>
	<category><![CDATA[ afis pratama ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[13,afis,dani,full,pratama,sasmoko,text]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak penggunaan sistem microsite terhadap prestasi akademik mahasiswa pada berbagai program studi untuk menilai generalisasi manfaatnya; penelitian ini dapat dirancang sebagai studi komparatif longitudinal antara ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa: Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak penggunaan sistem microsite terhadap prestasi akademik mahasiswa pada berbagai program studi untuk menilai generalisasi manfaatnya; penelitian ini dapat dirancang sebagai studi komparatif longitudinal antara program yang mengadopsi microsite dan yang tidak. Selain itu, perlu dilakukan studi kegunaan yang fokus pada aksesibilitas bagi pengguna dengan kebutuhan khusus, dengan menguji desain antarmuka dan fitur bantuan untuk memastikan inklusivitas sistem. Akhirnya, integrasi analitik berbasis kecerdasan buatan dalam microsite dapat diteliti untuk memprediksi kebutuhan akademik mahasiswa dan memberikan rekomendasi penyesuaian kurikulum secara proaktif, sehingga meningkatkan efektivitas layanan pendidikan.. Microsite sebagai sistem manajemen program studi terbukti meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan mahasiswa, serta memperoleh kepuasan pengguna sebesar 87%.Sistem ini bersifat userAcfriendly, memudahkan pembaruan data, pengelolaan file, dan akses melalui short URL dengan keamanan terjaga karena hanya admin yang memiliki hak akses.Oleh karena itu, pengembangan lebih lanjut dan implementasi pada program studi lain dengan penyesuaian konteks dianggap layak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem manajemen program studi berbasis microsite sebagai solusi peningkatan pelayanan informasi dan administrasi bagi mahasiswa dan dosen. Permasalahan utama yang diangkat adalah rendahnya efektivitas pelayanan program studi akibat ketergantungan pada komunikasi manual dan media sosial yang tidak terstruktur. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil pengujian menunjukkan bahwa microsite yang dikembangkan mampu menyajikan informasi akademik, administrasi, serta layanan digital interaktif yang meningkatkan efisiensi komunikasi dan kepuasan pengguna. Tingkat kelayakan sistem dinilai oleh... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-f5c44.webp" title="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-f5c44.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-f5c44.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-f5c44.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" alt="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-d14ad.webp" title="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-d14ad.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-d14ad.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-d14ad.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" alt="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-9855c.webp" title="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-9855c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-9855c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-9855c.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" alt="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48670-akreditasi-program-studi-komparatif" title="JURIS - Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa" target="_blank">Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak penggunaan sistem microsite terhadap prestasi akademik mahasiswa pada berbagai program studi untuk menilai generalisasi manfaatnya; penelitian ini dapat dirancang sebagai studi komparatif longitudinal antara program yang mengadopsi microsite dan yang tidak. Selain itu, perlu dilakukan studi kegunaan yang fokus pada aksesibilitas bagi pengguna dengan kebutuhan khusus, dengan menguji desain antarmuka dan fitur bantuan untuk memastikan inklusivitas sistem. Akhirnya, integrasi analitik berbasis kecerdasan buatan dalam microsite dapat diteliti untuk memprediksi kebutuhan akademik mahasiswa dan memberikan rekomendasi penyesuaian kurikulum secara proaktif, sehingga meningkatkan efektivitas layanan pendidikan..
<br>Microsite sebagai sistem manajemen program studi terbukti meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan mahasiswa, serta memperoleh kepuasan pengguna sebesar 87%.Sistem ini bersifat userAcfriendly, memudahkan pembaruan data, pengelolaan file, dan akses melalui short URL dengan keamanan terjaga karena hanya admin yang memiliki hak akses.Oleh karena itu, pengembangan lebih lanjut dan implementasi pada program studi lain dengan penyesuaian konteks dianggap layak
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem manajemen program studi berbasis microsite sebagai solusi peningkatan pelayanan informasi dan administrasi bagi mahasiswa dan dosen. Permasalahan utama yang diangkat adalah rendahnya efektivitas pelayanan program studi akibat ketergantungan pada komunikasi manual dan media sosial yang tidak terstruktur. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil pengujian menunjukkan bahwa microsite yang dikembangkan mampu menyajikan informasi akademik, administrasi, serta layanan digital interaktif yang meningkatkan efisiensi komunikasi dan kepuasan pengguna. Tingkat kelayakan sistem dinilai oleh...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-f5c44.webp" type="image/webp" length="54528" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-f5c44.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-d14ad.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/akreditasi-program-studi-komparatif-tafsir-manajem-thumb-9855c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5455-ivet.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14536-joined-journal-journal-informatics-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Wed, 03 Jun 2026 17:42:31 +0700. 12 items. Served in: 3.107 seconds [rss] -->
