]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68585-angket-respons-siswa-kemampuan-komunikasi-komunika 2ee8a69cff6fd9e6b5c0847eea27b76b Wed, 23 Sep 2026 11:34:46 +0700 #calendar - Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SDN 105343 Ramunia I/II: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Selain itu, perlu dilakukan penelitian untuk mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan media pembelajaran ini terhadap pemahaman konsep matematika. Terakhir, penelitian dapat fokus pada adaptasi media pembelajaran untuk materi matematika lainnya seperti geometri atau statistik, serta mengeksplorasi pengaruhnya terhadap keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran..
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) saat ini telah membawa perubahan pesat dalam dunia pendidikan terutama dalam aspek kehidupan manusia, perkembangan tersebut banyak membantu manusia dalam mencari dan mendapatkan informasi dengan mudah.Matematika merupakan ilmu yang sangat penting dalam aplikasi kehidupan sehari-hari, terlebih jika dikaitkan dengan perkembangan ilmu dan teknologi sekarang ini.Komunikasi matematis merupakan salah satu jantung dalam pembelajaran sehingga perlu ditumbuhkembangkan dalam aktivitas pembelajaran matematika.Rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa dalam pembelajaran matematika juga ditunjukkan oleh kurangnya partisipasi aktif dan minat yang menunjukkan kesenangan siswa dalam pembelajaran di kelas.Penjaminan mutu adalah sebuah kebijakan yang mengarahkan sekolah memenuhi standar perencanaan, standar proses, dan standar keluaran atau hasil.Berdasarkan hasil penelitian terdahulu dapat disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa menggunakan media pembelajaran pada pokok bahasan balok mencapai peningkatan dilihat dari persentase ketercapaian kemampuan komunikasi matematis siswa pada uji coba I sebesar 70,00% meningkat menjadi 86,67% pada uji coba II
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pengembangan media pembelajaran matematika yang dikembangkan. Subjek penelitian ini adalah 30 siswa kelas VI SDN 105343 Ramunia I/II dan objek penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan proses pembelajaran yang dilakukan. 2) efektivitas media dalam mengembangkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Media yang dikembangkan (media telah memenuhi tingkat validitas dengan koefisien keandalan 0,790. Berdasarkan data yang diperoleh dari pengujian media pembelajaran, diketahui bahwa: 1) media yang dikembangkan mampu memenuhi efektivitas proses pembelajaran, di mana: Persentase kelulusan belajar siswa yang mencapai tingkat kemampuan 86,67% kemampuan komunikasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68589-bunyi-bahasa-inggris-sampel-mahasiswa-arsitektur-b a4aabcbd6f11a5ec037398f9dd277217 Wed, 23 Sep 2026 11:26:42 +0700 #calendar - An Analysis of Dental Fricative SoundAos Production: Case Study of 5th Semester Students of UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi): Penelitian lanjutan dapat memperluas sampel mahasiswa dari berbagai semester untuk melihat perkembangan kemampuan pengucapan. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang efektivitas metode pengajaran bunyi dental fricative dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa. Penelitian juga bisa mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi seperti perangkat lunak PRAAT dalam pembelajaran fonetika secara lebih mendalam..
Analisis akustik ucapan dapat membantu menentukan apakah seorang pembicara mengucapkan kata dengan benar.Perangkat lunak Praat sangat berguna untuk menampilkan representasi visual bunyi ucapan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa produksi bunyi dental fricative mahasiswa semester ketujuh beragam.Karena bunyi interdental tidak tersedia dalam sistem ejaan bahasa Indonesia, terjadi ketidakcocokan antara bahasa Indonesia dan Inggris.Produksi bunyi // dan /y/ tidak tepat, dengan sebagian besar mahasiswa menggantinya dengan /t/ atau /d/
Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis cara mahasiswa program studi pendidikan bahasa Inggris di UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi mengucapkan bunyi dental fricative. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan sampel 13 mahasiswa semester ketujuh. Data dikumpulkan melalui rekaman suara yang diunggah ke perangkat lunak PRAAT. Hasil menunjukkan bahwa sebagian mahasiswa mengucapkan bunyi dental fricative secara benar, ditunjukkan oleh pola scribble pada spektrogram, sedangkan sebagian lainnya menggantinya dengan bunyi /t/ atau /d/, terlihat dari area kosong pada spektrogram. Kesimpulan penelitian adalah bahwa sebagian mahasiswa mengucapkan bunyi dental fricative dengan benar, namun sebagian besar mengucapkannya secara tidak benar.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68581-proses-karakter-anak-ekspresi-kreatif-karakte 645e7e4470b1ee690b900d4a661f3d9b Wed, 23 Sep 2026 11:24:00 +0700 #calendar - Pengembangan Kepercayaan Diri Anak Melalui Ekstrakulikuler Tari di TK Nurul Ulum: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak tarian tradisional atau modern yang berbeda terhadap perkembangan kepercayaan diri anak. Selain itu, perlu diteliti bagaimana integrasi teknologi, seperti penggunaan media digital dalam pembelajaran tari, dapat meningkatkan partisipasi dan ekspresi kreatif anak. Terakhir, studi lebih lanjut bisa mengkaji peran orang tua dalam mendukung kegiatan ekstrakurikuler tari, baik melalui partisipasi langsung maupun dukungan emosional, untuk memperkuat efek positif pada kepercayaan diri anak..
Penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler tari berperan signifikan dalam meningkatkan kepercayaan diri anak.Pembelajaran tari kreatif memungkinkan anak untuk berkembang secara sosial dan emosional.Guru berperan sebagai fasilitator yang memberikan ruang bagi anak untuk mengekspresikan diri secara kreatif
Kepercayaan diri anak merupakan aspek penting dalam pendidikan dasar, khususnya pada usia dini. Berbagai metode pembelajaran harus mampu meningkatkan rasa percaya diri agar anak dapat berkembang dengan baik. Pembelajaran tari, yang selama ini lebih fokus pada aspek fisik motorik, ternyata juga memiliki manfaat dalam membentuk karakter anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kepercayaan diri anak berkembang melalui kegiatan ekstrakurikuler tari. Pendekatan kualitatif dengan studi kasus digunakan dalam penelitian ini, dengan sumber data utama berupa guru...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68602-koperasi-syariah-penyajian-laporan-keuangan-syaria e38f8e2dc2e9ecdcd6603c5a2813a253 Wed, 23 Sep 2026 11:18:47 +0700 #calendar - Pendampingan Manajemen Keuangan Keluarga Berbasis Syariah Bagi Ibu Rumah Tangga di Desa Bubun, Kecamatan Tanjung Pura, Kabupaten Langkat: Program pendampingan literasi keuangan syariah di Desa Bubun sebaiknya diperpanjang menjadi program jangka panjang untuk memastikan kebiasaan baru dalam pengelolaan keuangan tetap bertahan. Selain itu, perlu dikembangkan sistem pendukung keuangan komunitas, seperti koperasi syariah atau tabungan warga, untuk membantu keluarga nelayan mengelola dana darurat dan tabungan secara lebih efektif. Terakhir, pendidikan keuangan syariah bisa diintegrasikan dengan materi keagamaan di madrasah atau pesantren setempat agar generasi muda lebih memahami nilai-nilai ekonomi Islam sejak dini..
Pengetahuan peserta mengenai konsep dasar manajemen keuangan dan prinsip-prinsip keuangan syariah meningkat secara signifikan dibandingkan kondisi sebelum kegiatan.Peserta juga mampu menyusun anggaran rumah tangga sederhana dan melakukan pencatatan keuangan secara mandiri, serta menunjukkan pemahaman yang lebih baik terhadap pengelolaan keuangan sesuai prinsip syariah, termasuk larangan riba dan pentingnya zakat, infak, dan sedekah.Mengingat manfaat yang dirasakan serta antusiasme peserta yang tinggi, program pendampingan semacam ini layak untuk dilanjutkan secara berkala guna memperkuat dan mempertahankan perubahan perilaku keuangan yang telah terbentuk
Desa Bubun, Kecamatan Tanjung Pura, Kabupaten Langkat merupakan desa pesisir yang sebagian besar penduduknya bermata pencaharian sebagai nelayan dengan pendapatan yang tidak menentu. Kondisi geografis desa yang relatif terpencil turut berdampak pada rendahnya akses informasi, termasuk informasi mengenai pengelolaan keuangan keluarga berbasis syariah. Ibu rumah tangga, sebagai pihak yang paling banyak berperan dalam mengelola keuangan sehari-hari, umumnya belum melakukan pencatatan keuangan, belum mampu menyusun anggaran, dan belum memahami prinsip-prinsip dasar keuangan syariah seperti larangan riba serta pentingnya zakat, infak, dan sedekah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan syariah serta kemampuan ibu rumah tangga di Desa Bubun dalam menyusun...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68579-praktik-usaha-kontrak-bisnis-kepercayaan-pelaku-us 5420b985bd84239f7abbd91a1557e4a9 Wed, 23 Sep 2026 11:08:13 +0700 #calendar - Pengembangan Modul Digital Kontrak Bisnis Melalui Pendampingan Partisipatif Untuk Meningkatkan Literasi Hukum UMKM: Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan pendampingan lanjutan untuk memantau sejauh mana kontrak tertulis benar-benar diterapkan dalam transaksi bisnis nyata, bukan hanya sebatas komitmen. Kedua, template kontrak yang dihasilkan perlu divalidasi secara berkala oleh ahli hukum sesuai perkembangan regulasi untuk memastikan kecukupan dan relevansinya. Ketiga, perlu dikembangkan instrumen evaluasi program yang lebih terukur, seperti asesmen pemahaman berskala sebelum dan sesudah kegiatan, agar keberhasilan program dapat diukur secara objektif pada kegiatan pengabdian berikutnya. Saran-saran ini bertujuan untuk memperkuat keberlanjutan program dan memperluas dampaknya bagi pelaku UMKM di berbagai wilayah..
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil meningkatkan literasi hukum kontrak bagi pelaku UMKM melalui pendampingan partisipatif.Pendekatan Participatory Action Research (PAR) meningkatkan pemahaman dan keterampilan mitra dalam menyusun kontrak bisnis sederhana yang berdaya lindung.Seluruh mitra menyatakan komitmen menerapkan kontrak tertulis pada kerja sama berikutnya, serta mampu menyusun draf kontrak yang relevan dengan kebutuhan usahanya.Luaran berupa modul digital dan template kontrak berperan penting sebagai alat bantu aplikatif yang dapat digunakan secara berkelanjutan.Program ini memiliki potensi untuk dikembangkan dan direplikasi di wilayah lain dengan karakteristik masalah serupa
Sebagian besar pelaku Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) di Kota Malang masih menjalankan usahanya berdasarkan kesepakatan lisan dan komunikasi informal. Hal ini berpotensi menimbulkan permasalahan hukum, terutama terkait pembayaran, kemitraan, dan sewa tempat usaha. Kondisi ini mencerminkan rendahnya literasi hukum kontrak dan minimnya panduan praktis yang sesuai kebutuhan pelaku usaha. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku usaha dalam menyusun dan menggunakan kontrak bisnis sederhana yang berdaya lindung. Dengan melibatkan delapan mitra pelaku usaha di Kota Malang, kegiatan ini dilaksanakan melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan asesmen, perencanaan, workshop, simulasi penyusunan kontrak, implementasi, dan evaluasi. Hasil asesmen awal menunjukkan enam dari delapan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68597-guru-ips-nonlinier-ujian-kompetensi-pendidikan-pro 62dd5ab2e3159a33bed20adfcc795cfb Wed, 23 Sep 2026 10:54:50 +0700 #calendar - Kompetensi Profesional Guru dalam Pembelajaran IPS di Era Pandemi Covid-19 : (Studi Kasus pada Guru IPS di SD Negeri 09 Tanjung Medan Labuhanbatu Selatan): Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan strategi pembelajaran alternatif untuk sekolah di daerah dengan akses internet terbatas, seperti menggunakan media cetak atau radio. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi metode pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik untuk mengurangi kejenuhan siswa dalam pembelajaran daring. Terakhir, penelitian juga dapat mengevaluasi efektivitas pelatihan teknologi bagi guru dan orang tua untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam proses belajar mengajar secara online..
Guru di SDN 09 Tanjung Medan Labuhanbatu Selatan menunjukkan kompetensi profesional yang baik dalam pengajaran IPS, termasuk kemampuan menguasai materi, metode pembelajaran, dan teknologi.Namun, pembelajaran daring selama pandemi menghadapi hambatan seperti jaringan internet yang tidak stabil, kejenuhan siswa, dan keterbatasan penguasaan teknologi.Selain itu, kurangnya kegiatan kelompok kerja guru selama pandemi juga menghambat pengembangan diri guru dalam menghadapi tantangan pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru dalam pembelajaran IPS di SD Negeri 09 Tanjung Medan Labuhanbatu Selatan serta hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pembelajaran IPS selama masa pandemi COVID-19. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus digunakan untuk mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mampu menguasai materi pembelajaran, mengembangkan program pelajaran, memahami metode dan strategi pembelajaran, serta menguasai teknologi informasi dan komunikasi. Namun, hambatan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan jaringan internet, kesulitan siswa dalam memahami materi, kejenuhan siswa,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68591-bahasa-siswa-daya-tarik-tata 39c2dc3c7b0c19e4b73babd60f9a2996 Wed, 23 Sep 2026 10:21:20 +0700 #calendar - Pengembangan Media Gambar Berseri untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Indonesia Siswa Kelas III pada Pembelajaran Daring di SDN 102025 Rambung Sialang Sawit: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas media gambar berseri pada siswa kelas yang lebih tinggi atau di sekolah lain untuk memastikan generalisasi hasil. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi integrasi teknologi digital seperti aplikasi interaktif untuk meningkatkan daya tarik media pembelajaran. Terakhir, studi lanjutan dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan media gambar berseri terhadap kemampuan berbahasa siswa setelah beberapa bulan atau tahun penggunaan..
Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).Media gambar berseri terbukti efektif meningkatkan keterampilan berbahasa siswa, ditunjukkan oleh peningkatan hasil belajar dari pretest ke posttest dengan nilai normalized gain 0,43 dan perbandingan thitung (42,709) yang lebih besar dari ttabel (21)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam mengembangkan kalimat dan menggunakan ejaan dalam berbahasa, ditunjukkan oleh ketercapaian KKM hanya 22% dari 22 siswa. Penyebabnya adalah kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menyebabkan siswa pasif. Untuk memperbaiki ini, digunakan media gambar berseri sebagai upaya merangsang siswa aktif dalam pembelajaran. Tujuan penelitian adalah mengembangkan media gambar berseri dan menguji keefektifannya dalam meningkatkan keterampilan berbahasa. Metode penelitian menggunakan R&D dengan desain Pretest-Posttest. Hasil menunjukkan peningkatan hasil mengarang siswa sebesar 0,43 dengan uji normalized gain dan thitung = 42,709 yang signifikan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68584-model-kooperatif-tipe-stad 86a907e29e938f4beaaad0a222227a27 Wed, 23 Sep 2026 10:16:19 +0700 #calendar - Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang model STAD terhadap kemampuan matematika siswa. Selain itu, integrasi teknologi digital dalam proses pembelajaran kooperatif bisa diuji untuk meningkatkan partisipasi siswa. Penelitian juga dapat membandingkan efektivitas model STAD dengan model kooperatif lainnya dalam konteks materi matematika yang berbeda..
Model pembelajaran kooperatif tipe STAD efektif meningkatkan hasil belajar matematika siswa, terutama dalam materi bangun datar.Desain pembelajaran yang dikembangkan memenuhi kriteria validitas dan efektivitas.Peningkatan kemampuan matematika siswa terlihat dari hasil tes yang mencapai kategori minimal B pada uji coba kedua, dengan peningkatan persentase sebesar 16,67% dibandingkan uji coba pertama
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas VII SMP Negeri 4 Pantai Labu. Desain pembelajaran yang dikembangkan berdasarkan model STAD telah memenuhi kriteria validitas dengan koefisien reliabilitas 0,790. Hasil uji coba menunjukkan peningkatan kemampuan matematika siswa, terutama dalam materi bangun datar. Dari 30 siswa yang mengikuti posttest, 26 siswa (86,67%) mencapai kategori kemampuan matematika minimal B, yang menunjukkan peningkatan signifikan dari uji coba pertama ke kedua sebesar 16,67%.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68588-daun-mangrove-sonneratia-proses-ekstraksi-kitin-ek 62de091e107b884758b40fcfb4904494 Wed, 23 Sep 2026 10:15:23 +0700 #calendar - Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga Pesisir melalui Pelatihan Ekstraksi Daun Mangrove Api-Api (Avicennia marina) untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Pengolahan Bahan Alam: Untuk meningkatkan keberlanjutan program, kegiatan selanjutnya disarankan mengembangkan modul pelatihan yang terstruktur, pendampingan berkelanjutan dalam pengolahan ekstrak dan pengembangan produk berbasis mangrove yang bernilai tambah. Kolaborasi dengan pemerintah desa, dinas terkait, dan lembaga pemberdayaan masyarakat perlu diperkuat agar model pelatihan ini dapat diadopsi sebagai salah satu program pemberdayaan masyarakat pesisir. Selain itu, evaluasi lanjutan mengenai perubahan perilaku, penerapan keterampilan, serta dampak terhadap peningkatan kapasitas dan peluang usaha masyarakat perlu dilakukan untuk dapat memastikan manfaat program berlangsung secara berkelanjutan..
Pendekatan pengabdian kepada masyarakat melalui edukasi dan praktik ekstraksi daun mangrove api-api (Avicennia marina) berhasil meningkatkan literasi sains dan keterampilan dasar masyarakat pesisir dalam memahami pemanfaatan bahan alam lokal.Pendekatan yang mengintegrasikan edukasi, demonstrasi, dan praktik terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman peserta terhadap konsep ekstraksi serta mendorong pemanfaatan potensi mangrove secara lebih ilmiah dan aplikatif.Selain memberikan peningkatan kapasitas masyarakat, kegiatan juga memberikan kontribusi terhadap pengembangan model pemberdayaan masyarakat berbasis sumber daya lokal yang dapat diterapkan pada komunitas pesisir lainnya.Pemanfaatan daun mangrove sebagai bahan alam perlu dilakukan secara bertanggung jawab dan berkelanjutan dengan tetap memperhatikan prinsip konservasi agar tidak mengganggu fungsi ekologis ekosistem mangrove
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan peserta mengenai konsep dasar ekstraksi serta meningkatkan keterampilan dalam melakukan tahapan ekstraksi daun mangrove api-api menggunakan metode maserasi. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan persiapan, edukasi, demonstrasi, praktik langsung, dan evaluasi menggunakan desain one-group pre-testAepost-test. Materi yang diberikan meliputi potensi daun mangrove, konsep ekstraksi, metode maserasi, penggunaan etanol 96% sebagai pelarut, serta tahapan pengolahan daun menjadi ekstrak. Sebanyak sembilan ibu rumah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68603-pembiayaan-syariah-konsep-riba-masyarakat-mitra-us 50629abdaa1b719f99949c65d6224895 Wed, 23 Sep 2026 09:52:56 +0700 #calendar - Edukasi Masyarakat dalam Mengidentifikasi Praktik Riba pada Pinjaman Informal di Desa Pematang Cengal: 1. Mengembangkan program literasi keuangan syariah berkelanjutan yang melibatkan lembaga keuangan syariah, pemerintah desa, dan tokoh agama untuk menjangkau lebih banyak masyarakat dan pelaku usaha mikro. 2. Menguatkan pengenalan produk pembiayaan syariah dan alternatif pembiayaan yang lebih aman dan sesuai dengan prinsip syariah, serta memberikan pemahaman mengenai risiko dan konsekuensi dari setiap transaksi keuangan. 3. Mempromosikan pengembangan kelompok usaha masyarakat agar mengurangi ketergantungan terhadap pinjaman informal yang berpotensi mengandung unsur riba, dan mendorong terbentuknya perilaku ekonomi yang lebih sehat, mandiri, dan sesuai dengan prinsip-prinsip syariah..
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema edukasi mengenai identifikasi praktik riba pada pinjaman informal di Desa Pematang Cengal telah terlaksana dengan baik dan mendapatkan respons positif dari masyarakat.Kegiatan ini memberikan pemahaman baru kepada masyarakat mengenai konsep pembiayaan informal, karakteristik pinjaman yang berpotensi mengandung unsur riba, serta dampak ekonomi dan sosial yang dapat ditimbulkan dari praktik pinjaman berbunga tinggi.Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan dan evaluasi melalui pre-test dan post-test, terdapat peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep riba, kemampuan mengidentifikasi transaksi pinjaman informal yang mengandung unsur riba, serta kesadaran masyarakat dalam memilih alternatif pembiayaan yang lebih aman dan sesuai dengan prinsip syariah.Metode sosialisasi, diskusi interaktif, dan pendampingan terbukti mampu meningkatkan literasi keuangan syariah masyarakat Desa Pematang Cengal.Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi mengenai literasi keuangan syariah memiliki peran penting dalam membantu masyarakat mengambil keputusan ekonomi yang lebih bijak.Untuk keberlanjutan program, diperlukan kegiatan pendampingan secara berkala dengan cakupan peserta yang lebih luas, melibatkan pemerintah desa, tokoh agama, serta lembaga keuangan syariah sebagai mitra strategis.Program literasi keuangan keluarga lanjutan dapat diarahkan pada penguatan pengenalan produk pembiayaan syariah, serta pengembangan kelompok usaha masyarakat agar mampu mengurangi ketergantungan terhadap pinjaman informal yang berpotensi mengandung unsur riba
Praktik pinjaman informal masih menjadi salah satu sumber pembiayaan yang banyak dimanfaatkan masyarakat pedesaan karena prosesnya cepat dan mudah, meskipun sering kali mengandung unsur bunga yang berpotensi termasuk riba menurut prinsip syariah. Rendahnya literasi keuangan syariah menyebabkan masyarakat belum mampu mengidentifikasi praktik pinjaman yang mengandung unsur riba. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Pematang Cengal mengenai konsep riba, karakteristik pinjaman informal, serta kemampuan mengidentifikasi praktik transaksi yang sesuai dengan prinsip syariah....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-68583-gaya-kepemimpinan-demokratis-nilai-drag 1f5cd084571a2c78506fb16ea14bdb42 Wed, 23 Sep 2026 09:28:59 +0700 #calendar - Perbedaan Gaya Kepemimpinan di Sekolah yang Bagus dan Kurang Bagus: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak pelatihan manajemen kepemimpinan terhadap peningkatan kinerja guru di sekolah dasar. Selain itu, perlu dikaji faktor budaya lokal yang memengaruhi efektivitas gaya kepemimpinan di berbagai daerah. Terakhir, studi longitudinal bisa dilakukan untuk mengamati perubahan gaya kepemimpinan dan kualitas sekolah seiring waktu. Ketiga saran ini bertujuan memperkaya pemahaman tentang dinamika kepemimpinan pendidikan dan memberikan arahan praktis untuk pengembangan kebijakan sekolah..
Setiap pemimpin memiliki gaya kepemimpinan yang berbeda.Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan perwujudan tingkah laku yang menyangkut kemampuan memimpin di sekolah.Sekolah Dasar (SD) membutuhkan pemimpin berkualitas dengan gaya kepemimpinan yang tepat untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.Kepala sekolah sebaiknya memberikan petunjuk kerja kepada guru agar pekerjaan menjadi lebih mudah, menghindari peneguran umum terhadap kesalahan guru, serta meningkatkan nilai-nilai gaya kepemimpinan positif untuk meningkatkan motivasi dan kinerja guru
Artikel ini membahas perbandingan gaya kepemimpinan dalam konteks sekolah yang baik dan kurang baik. Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan manifestasi perilaku yang menyangkut kemampuan memimpin sekolah. Sekolah Dasar (SD) sebagai bagian dari lembaga pendidikan dasar membutuhkan pemimpin berkualitas dengan gaya kepemimpinan yang tepat. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan fokus antara sekolah yang baik (SDN A) dan kurang baik (SDN B), di mana SDN A lebih berfokus pada pencapaian target akademik, sedangkan SDN B tidak fokus pada target tersebut. Penelitian ini memberikan wawasan tentang perbedaan gaya kepemimpinan dan diharapkan dapat menjadi panduan bagi pemimpin sekolah dalam meningkatkan kualitas kepemimpinan dan pengembangan pendidikan di Indonesia.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult