Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Data Driven Health Education for Adolescent Reproductive Readiness in Stunting Prevention at the TeFa Laboratory of PSDKU MIK Ngawi

Sun, 12 Apr 2026 16:13:17 +0700

#calendar - Data Driven Health Education for Adolescent Reproductive Readiness in Stunting Prevention at the TeFa Laboratory of PSDKU MIK Ngawi: Pertama, perlu diteliti apakah pelatihan berbasis data yang sama dapat diterapkan di sekolah menengah dengan melibatkan siswa sebagai agen perubahan kesehatan remaja, untuk melihat sejauh mana model ini dapat diperluas di luar kader posyandu. Kedua, perlu dikembangkan penelitian tentang efektivitas dashboard digital interaktif berbasis ponsel dalam membantu kader mengidentifikasi pola risiko stunting secara mandiri dan real-time di lingkungan masyarakat. Ketiga, penting untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari intervensi ini, seperti apakah peningkatan pengetahuan kader benar-benar berkontribusi pada penurunan insiden anemia dan stunting pada remaja dalam kurun waktu dua hingga tiga tahun ke depan. Penelitian lanjutan juga bisa mengeksplorasi integrasi sistem ini dengan program pemerintah seperti Posyandu Remaja dan sekolah, untuk melihat sinerginya dalam memperkuat sistem deteksi dini. Selain itu, bisa dikaji pula apakah pelatihan serupa yang dilakukan secara daring mampu mencapai hasil yang sama di daerah terpencil dengan keterbatasan akses. Model ini juga bisa diuji coba pada kelompok remaja laki-laki untuk melihat potensi peningkatan kesadaran kesehatan reproduksi secara inklusif. Penelitian selanjutnya perlu mengukur perubahan sikap dan perilaku kader dalam komunitas setelah pelatihan, bukan hanya pengetahuan. Bisa juga dikaji faktor-faktor yang menghambat atau mendukung penerapan pengambilan keputusan berbasis data di lapangan, seperti ketersediaan data, dukungan teknis, atau motivasi kader. Studi komparatif antara desa yang menerapkan model TeFa dan yang tidak bisa memberikan bukti lebih kuat tentang efektivitas intervensi. Semua penelitian ini akan membantu menyempurnakan model pendidikan kesehatan berbasis data agar lebih berkelanjutan dan dapat direplikasi di berbagai konteks daerah..
Program pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan reproduksi berbasis data yang diberikan melalui Laboratorium TeFa PSDKU MIK Ngawi secara signifikan meningkatkan pengetahuan kader kesehatan remaja.Peningkatan besar dalam pemahaman mengenai anemia, nutrisi, kesehatan reproduksi, serta hubungannya dengan risiko stunting menunjukkan bahwa intervensi berhasil mengatasi kesenjangan utama yang ditemukan sebelumnya.Integrasi data kesehatan nyata ke dalam aktivitas edukasi memperkuat kemampuan kader dalam menginterpretasi informasi kesehatan dan mendukung tindakan pencegahan yang lebih efektif di tingkat komunitas
Stunting tetap menjadi masalah kesehatan masyarakat utama di Kabupaten Ngawi, dengan prevalensi mencapai 15,3%, menunjukkan perlunya upaya pencegahan dini yang terfokus, terutama di kalangan remaja yang berisiko tinggi mengalami anemia dan asupan gizi tidak memadai. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pengetahuan dan kesiapan kader kesehatan remaja melalui pendidikan kesehatan reproduksi berbasis data di Laboratorium Teaching Factory PSDKU MIK Ngawi. Menggunakan desain partisipatif berbasis masyarakat, program ini melibatkan 26 kader dari 13 desa dan mencakup edukasi kesehatan, pelatihan literasi digital,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

An Analysis of Formative and Summative Assessment by English Foreign Language EFL Teacher

Sun, 12 Apr 2026 16:13:17 +0700

#calendar - An Analysis of Formative and Summative Assessment by English Foreign Language (EFL) Teacher: Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai strategi penilaian formatif dalam konteks kelas EFL yang berbeda, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti ukuran kelas, tingkat kemampuan siswa, dan jenis materi pembelajaran. Kedua, penelitian dapat menyelidiki bagaimana guru dapat dilatih untuk secara efektif mengintegrasikan penilaian formatif ke dalam praktik pengajaran mereka, dengan fokus pada pengembangan keterampilan observasi, pemberian umpan balik, dan penyesuaian instruksi. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi dalam penilaian formatif, seperti penggunaan platform pembelajaran daring dan alat umpan balik otomatis, untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses penilaian. Dengan menggali lebih dalam aspek-aspek ini, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana penilaian formatif dapat dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris..
Penilaian memegang peranan penting dalam pendidikan bahasa Inggris karena berperan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan menumbuhkan motivasi siswa.Sementara antusiasme terhadap penilaian formatif tetap tinggi, implementasi penuhnya masih menjadi tantangan di sekolah-sekolah di seluruh dunia.Guru menggunakan beragam metode penilaian, mulai dari observasi kelas hingga ujian hasil kursus.Data yang dikumpulkan memungkinkan guru untuk menilai efektivitas pengajaran mereka dan mengevaluasi pencapaian siswa.Dengan demikian, penilaian berfungsi sebagai landasan bagi guru untuk terus menyempurnakan strategi pengajaran mereka, yang pada akhirnya mengarah pada peningkatan hasil belajar siswa
Artikel ini membahas signifikansi penilaian dalam pendidikan bahasa Inggris dan perannya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi siswa. Implementasi penilaian formatif dan sumatif dieksplorasi, menyoroti perbedaan dan manfaatnya. Artikel ini menekankan pentingnya memahami dan menerapkan jenis penilaian ini, terutama untuk guru Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL). Temuan dan bagian diskusi menyelidiki implementasi penilaian formatif dan sumatif di kelas-kelas bahasa Inggris, termasuk strategi yang digunakan dan efeknya terhadap...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Knowledge Level of Family about Risk Factor and Early Detection of Stroke Patient at Public Regional Hospital dr Loekmonohadi Kudus

Sun, 12 Apr 2026 16:13:17 +0700

#calendar - Knowledge Level of Family about Risk Factor and Early Detection of Stroke Patient at Public Regional Hospital dr. Loekmonohadi Kudus: Untuk penelitian lanjutan, peneliti dapat mempertimbangkan menggunakan ruang rawat inap sebagai lokasi pengumpulan data, alih-alih poliklinik. Penelitian di ruang rawat inap mungkin memungkinkan responden untuk lebih tenang dan memiliki waktu yang lebih lama, sehingga mereka dapat memberikan jawaban yang lebih akurat dan mendalam tentang faktor risiko stroke dan deteksi dini gejala stroke. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pendidikan kesehatan yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan keluarga tentang stroke, termasuk penggunaan media sosial dan teknologi digital. Penelitian juga dapat dilakukan untuk menilai efektivitas intervensi pendidikan yang diberikan oleh tenaga kesehatan kepada keluarga pasien stroke, dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman keluarga tentang stroke..
Sebagian besar keluarga pasien stroke di RSUD dr.Loekmono Hadi Kudus menunjukkan tingkat pengetahuan yang sedang mengenai faktor risiko stroke dan deteksi dini gejala stroke.Penelitian ini merekomendasikan agar rumah sakit memberikan pendidikan kesehatan secara teratur kepada keluarga pasien stroke, menyediakan brosur, media sosial, dan konsultasi langsung dengan tenaga kesehatan tentang faktor risiko dan gejala awal stroke.Selain itu, institusi kesehatan harus memperkuat kolaborasi dengan perawat dan dokter di poliklinik neurologi untuk memberikan intervensi pendidikan singkat selama kunjungan pasien.Tenaga kesehatan juga dapat membuat video edukasi untuk ditampilkan di televisi ruang tunggu, sebagai metode efektif untuk mendidik pasien dan keluarga mereka.Keluarga pasien stroke harus aktif mencari informasi tentang tanda-tanda peringatan stroke dan faktor risiko dari sumber yang dapat dipercaya, dan tidak mengabaikan gejala awal ketika muncul.Keluarga membutuhkan kompetensi dasar pertolongan pertama dan instruksi yang jelas untuk merujuk segera ke fasilitas kesehatan ketika gejala stroke muncul
Stroke merupakan masalah kesehatan serius dan penyebab utama kecacatan dan kematian, dengan angka kejadian yang terus meningkat. Keluarga yang tinggal bersama pasien stroke seringkali menunda pengobatan karena kurang memahami faktor risiko stroke dan tanda-tanda peringatan dini. Pengetahuan tentang faktor risiko dan gejala mempengaruhi tindakan yang diambil oleh keluarga sebelum dan selama transportasi ke rumah sakit, karena pemahaman ini dapat menyebabkan pengenalan stroke yang lebih cepat dan perhatian medis yang segera. Keterlambatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Mastery Of Gimonshi Students Of Japanese Language Education Study Program

Sun, 12 Apr 2026 14:59:40 +0700

#calendar - Mastery Of Gimonshi Students Of Japanese Language Education Study Program: Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas metode pembelajaran berbasis konteks nyata dalam meningkatkan penguasaan gimonshi oleh mahasiswa, karena penggunaan kalimat tanya sangat tergantung pada situasi komunikasi. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana pemanfaatan media digital interaktif, seperti aplikasi kuis atau simulasi percakapan, dapat membantu mahasiswa berlatih penggunaan gimonshi secara mandiri dan berulang. Ketiga, perlu dikaji pengaruh pemahaman tata bahasa dasar terhadap kemampuan menggunakan gimonshi, mengingat banyak kesalahan terjadi karena ketidakpahaman terhadap struktur kalimat, sehingga studi ini dapat mengungkap aspek gramatikal mana yang paling krusial untuk diperkuat sejak awal pembelajaran..
Mahasiswa semester dua Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Manado belum menguasai penggunaan kata tanya (gimonshi) dalam kalimat bahasa Jepang secara baik.Hal ini didasarkan pada perolehan skor rata-rata sebesar 46,9%, yang berada di bawah kriteria ketuntasan minimal 50%.Dengan demikian, pembelajaran mengenai gimonshi perlu ditingkatkan serta dilakukan pelatihan intensif dalam menyusun kalimat berbahasa Jepang, khususnya yang menggunakan kata tanya
Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh informasi yang jelas mengenai kemampuan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang dalam menggunakan gimonshi (kata tanya) bahasa Jepang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif melalui pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data persentase. Pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan dengan memberikan 15 soal terkait kata tanya dalam bahasa Jepang. Hasil penelitian yang dilakukan terhadap mahasiswa semester dua Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 30 orang menunjukkan bahwa banyak yang belum mampu menggunakannya karena nilai analisis menunjukkan 46,9% yang masih berada di bawah kisaran 50%.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Reward Dan Punishment Dalam Pengelolaan Kelas Di Sekolah Dasar

Sun, 12 Apr 2026 14:51:11 +0700

#calendar - Implementasi Reward Dan Punishment Dalam Pengelolaan Kelas Di Sekolah Dasar: Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh sistem reward non-materi, seperti pengakuan sosial atau kebebasan memilih aktivitas, terhadap motivasi intrinsik siswa dalam jangka panjang dibandingkan dengan reward materi. Kedua, penting untuk mengkaji efektivitas model punishment yang sepenuhnya tidak menggunakan hukuman fisik maupun hukuman verbal negatif, melainkan hanya menggantinya dengan tugas reflektif seperti menulis esai atau membuat proyek perbaikan diri. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang sistem manajemen kelas kolaboratif di mana siswa dari berbagai latar belakang sosial-ekonomi terlibat aktif dalam merancang dan mengevaluasi aturan kelas bersama guru, untuk melihat bagaimana partisipasi tersebut memengaruhi rasa tanggung jawab dan kedisiplin kolektif. Penelitian-penelitian ini dapat dilakukan secara longitudinal di beberapa sekolah dasar untuk melihat perkembangan sikap dan perilaku siswa secara mendalam. Hasil temuan dapat membantu merancang pendekatan yang lebih manusiawi, inklusif, dan berkelanjutan dalam pengelolaan kelas. Selain itu, perlu dieksplorasi bagaimana guru merespons kesepakatan kelas yang dibuat siswa, dan apakah mereka konsisten menerapkannya tanpa bias. Sistem evaluasi yang partisipatif juga perlu diteliti agar guru dan siswa bisa saling memberikan masukan. Model seperti ini dapat mengurangi ketergantungan pada hukuman eksternal dan membangun disiplin internal. Penelitian lanjutan juga bisa menguji peran orang tua dalam mendukung penerapan kesepakatan kelas di rumah. Dengan pendekatan holistik, sekolah dapat menciptakan budaya yang lebih positif dan mendukung pertumbuhan karakter siswa secara utuh..
Reward dan punishment merupakan strategi penting dalam pengelolaan kelas di Sekolah Dasar yang mampu meningkatkan motivasi belajar dan kedisiplinan siswa.Keberhasilan penerapannya bergantung pada keseimbangan, ketepatan waktu, sifat edukatif, serta keterlibatan siswa dalam menentukan aturan dan konsekuensinya.Evaluasi rutin dan pelatihan guru diperlukan untuk menyesuaikan strategi agar tetap efektif dan mendukung perkembangan karakter siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pemberian reward (penghargaan) dan punishment (hukuman) sebagai strategi dalam pengelolaan kelas di tingkat Sekolah Dasar, dengan pendekatan penelitian kualitatif dan teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi (gabungan) dan analisis data bersifat induktif. Reward, yang dalam tradisi pendidikan Islam dikenal sebagai 'targhib', berfungsi untuk meningkatkan prestasi dan membangun kebiasaan positif melalui penghargaan verbal, nonverbal, materi ringan, hingga penghargaan formal. Sebaliknya, punishment, atau 'iqAb', digunakan sebagai metode korektif untuk mencegah pelanggaran dan menjaga kedisiplinan. Keberhasilan penerapan kedua strategi ini sangat bergantung pada keseimbangan, relevansi, ketepatan waktu, serta sifat edukatif tanpa dipengaruhi emosi. Pengelolaan kelas yang efektif memerlukan pendekatan tertib...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

THE EFFECTIVENESS OF AUDIO AS AN ALTERNATIVE MEDIA IN IMPROVING STUDENTS LISTENING COMPREHENSION ACHIEVEMENT Listening Comprehension

Sun, 12 Apr 2026 14:18:18 +0700

#calendar - THE EFFECTIVENESS OF AUDIO AS AN ALTERNATIVE MEDIA IN IMPROVING STUDENTS LISTENING COMPREHENSION ACHIEVEMENT: Listening Comprehension: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan: 1. Mengembangkan studi yang menyelidiki efek jangka panjang penggunaan audio dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam hal pemahaman mendengarkan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah peningkatan yang dicapai siswa dalam pemahaman mendengarkan dapat dipertahankan dalam jangka panjang dan apakah ada dampak positif yang berkelanjutan pada kemampuan bahasa Inggris secara keseluruhan. 2. Melakukan penelitian komparatif antara penggunaan audio dan media lain dalam pembelajaran bahasa Inggris. Studi ini dapat membandingkan efektivitas audio dengan media seperti video atau media interaktif lainnya, dan menganalisis apakah ada perbedaan signifikan dalam hasil belajar siswa. 3. Meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penggunaan audio dalam pembelajaran. Penelitian ini dapat menyelidiki peran guru dalam memfasilitasi penggunaan audio, strategi pengajaran yang efektif, dan faktor-faktor lain yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan menggabungkan saran-saran ini, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang penggunaan audio dalam pembelajaran bahasa Inggris dan membantu mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif..
Terdapat efek penggunaan audio terhadap pencapaian pemahaman mendengarkan siswa kelas VIII.Berdasarkan hasil, terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dan post-test kelas eksperimental.Hasil tes menunjukkan bahwa nilai p (Sig.000, yang lebih kecil dari tingkat signifikansi yang umum digunakan (biasanya 0.Hal ini berarti bahwa penggunaan audio efektif dalam meningkatkan pencapaian pemahaman mendengarkan siswa kelas VIII.Ada perbedaan yang signifikan dalam pencapaian pemahaman mendengarkan antara siswa yang diajarkan dengan menggunakan audio dan mereka yang tidak.Hasil T-Test Sampel Bebas menunjukkan bahwa nilai t-statistik adalah 5,585 dan derajat kebebasan (df) adalah 66.000 dan berada di bawah tingkat signifikansi yang umum digunakan (biasanya 0.Oleh karena itu, terdapat cukup data statistik untuk menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara skor post-test kelas eksperimental dan kelas kontrol.Penelitian ini menemukan bahwa audio memiliki efek positif terhadap pencapaian pemahaman mendengarkan.Lebih spesifik, audio terbukti meningkatkan pemahaman mendengarkan siswa.Namun, keberhasilan audio tergantung pada keterampilan guru dalam menggunakan alat elektronik tersebut dan pemilihan konten yang tepat sehingga dapat memandu siswa mencapai tujuan pembelajaran.Temuan ini mengarah pada kesimpulan bahwa audio adalah bantuan yang andal dan berguna dalam meningkatkan pencapaian pemahaman mendengarkan siswa
Dalam upaya mengembangkan keterampilan mendengarkan, terdapat berbagai jenis media yang dapat digunakan, termasuk CD, perekam pita, audio, video, dan lain-lain. Namun, peneliti memilih audio sebagai media dalam pembelajaran. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan yang signifikan pada pencapaian pemahaman mendengarkan siswa setelah diajarkan dengan menggunakan audio. Tujuan lainnya adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan rata-rata yang signifikan antara siswa yang diajarkan dengan menggunakan audio dan mereka yang tidak. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Selain itu,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Effect Of Water Quality Based on TSS Total Suspended Solid Nitrate N and pH Values on The Public Health Degree of Kediri City

Sun, 12 Apr 2026 14:15:46 +0700

#calendar - The Effect Of Water Quality Based on TSS (Total Suspended Solid), Nitrate (N) and pH Values on The Public Health Degree of Kediri City: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada interaksi antara TSS dan patogen melalui pengambilan sampel longitudinal dan analisis mikroba. Selain itu, perlu dilakukan penegakan peraturan yang lebih ketat terkait pengendalian sedimentasi industri untuk mencegah polusi air. Pendidikan masyarakat tentang pengolahan air juga harus ditingkatkan untuk mencegah risiko kesehatan yang terkait dengan kualitas air. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi dampak sinergis dari semua parameter kualitas air terhadap derajat kesehatan masyarakat, meskipun hasil penelitian ini menunjukkan tidak adanya efek gabungan. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang hubungan antara kualitas air dan kesehatan masyarakat, serta membantu dalam pengembangan strategi intervensi yang lebih efektif..
Penelitian ini mengonfirmasi bahwa parameter kualitas air di sungai Kota KediriAiTSS (rata-rata 29,6 mg/L, di bawah standar SNI 50 mg/L), Nitrat N (1,24 mg/L, di bawah 1,6 mg/L), dan pH (7,39, dalam rentang 6-9)Aitetap berada dalam batas yang dapat diterima, mendukung derajat kesehatan masyarakat yang sedang (rata-rata skor 30,3/40).Analisis bivariat mengungkapkan efek individual yang signifikan dari TSS (p=0,02) terhadap hasil kesehatan, mungkin terkait dengan peningkatan turbiditas dan pembawa patogen yang menyebabkan diare dan masalah kulit, sedangkan Nitrat (p=0,876) dan pH (p=0,655) tidak menunjukkan pengaruh.namun, regresi multivariat (p=0,118) menunjukkan tidak ada efek gabungan, yang menantang hipotesis awal tentang dampak sinergis dari semua parameter.Temuan ini menekankan TSS sebagai perhatian utama di tengah intervensi lokal yang efektif seperti WWTP komunal dan SANIMAS, yang menjaga keselamatan secara keseluruhan.Penelitian selanjutnya harus menguji hipotesis tentang interaksi TSS-patogen melalui pengambilan sampel longitudinal dan analisis mikroba.pembaca dan pembuat kebijakan disarankan untuk memprioritaskan pemantauan TSS, menerapkan pengendalian sedimentasi industri yang lebih ketat, dan memperluas pendidikan masyarakat tentang pengolahan air untuk mencegah risiko kesehatan
Kualitas air yang buruk dapat berdampak signifikan terhadap derajat kesehatan masyarakat. Parameter TSS (Total Suspended Solid), Nitrat (N), dan pH merupakan indikator penting dalam menentukan kualitas air. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efek kualitas air berdasarkan nilai TSS, Nitrat, dan pH terhadap derajat kesehatan masyarakat di Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif observasional dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 100 responden dengan teknik sampling cluster random yang mencakup 3 kecamatan di Kota Kediri. Metode analisis data menggunakan uji regresi linier yang melihat korelasi antara nilai TSS, Nitrat, dan pH terhadap derajat kesehatan berdasarkan kualitas air masyarakat di Kota Kediri. Sampel air diambil dari beberapa titik sungai di Kota...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi 3R Dalam Manajemen Food Waste Pada Food Beverage Department Untuk Mendukung Sustainability di Hotel W Bali Seminyak

Sun, 12 Apr 2026 13:44:38 +0700

#calendar - Implementasi 3R Dalam Manajemen Food Waste Pada Food & Beverage Department Untuk Mendukung Sustainability di Hotel W Bali Seminyak: Pertama, diperlukan penelitian lebih lanjut mengenai kelayakan teknis dan ekonomi pengolahan sampah makanan menjadi energi listrik berbasis ramah lingkungan khususnya di lingkungan hotel di Bali, dengan melihat kapasitas limbah harian, jenis teknologi yang cocok, serta potensi pengurangan biaya energi dalam jangka panjang. Kedua, perlu dikaji secara mendalam proses produksi eco enzyme dari sampah organik dapur hotel, termasuk standarisasi formulasi, efektivitas sebagai pembersih dan pupuk, serta kelayakan skala produksi untuk digunakan secara internal atau dipasarkan. Ketiga, sebaiknya diteliti model kemitraan yang optimal antara hotel dan komunitas lokal dalam pengelolaan sampah makanan, misalnya melalui sistem pertukaran limbah menjadi pupuk atau pakan ternak yang adil dan berkelanjutan, guna meningkatkan kesejahteraan sosial sekaligus memperkuat ekonomi sirkular di sektor pariwisata..
Implementasi 3R di departemen Food & Beverage terdiri dari tiga dimensi yaitu Reduce, Reuse, dan Recycle, dengan 8 dari 10 indikator telah diterapkan secara optimal, sedangkan 2 indikator pada dimensi recycle masih dalam tahap perencanaan bersama pihak ketiga.Dua indikator yang belum terlaksana adalah pengolahan sampah makanan menjadi energi listrik ramah lingkungan dan produksi eco enzyme untuk pembersih serbaguna serta pembersih air.Meskipun belum sepenuhnya optimal, implementasi 3R telah memberikan dampak positif terhadap keberlanjutan lingkungan, ekonomi, dan sosial, sehingga terbukti efektif dalam mendukung sustainability di Hotel W Bali Seminyak
Penelitian ini membahas tentang implementasi Reduce, Reuse, Recycle (3R) pada food & beverage department untuk mendukung sustainability di Hotel W Bali Seminyak. Penentuan informan sebagai sumber data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik purposive sampling dengan informan sebanyak 4 orang. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif untuk mengetahui implementasi 3R mempunyai peranan untuk mendukung sustainability ataukah tidak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi 3R belum optimal dalam memperhatikan indikator sehingga belum maksimal mengimplementasikan 3R untuk mendukung sustainability. Hal ini dapat dilihat dari adanya 2 indikator dari dimensi recycle belum terimplementasi namun masih dalam tahap perencanaan. Meskipun demikian, 3R terbukti setiap indikatornya mempunyai peranan untuk mendukung sustainability. Implementasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Exploration Of Character Education Values In Es Ist Alles Eitel Poetry By Andreas Gryphius

Sun, 12 Apr 2026 13:07:30 +0700

#calendar - Exploration Of Character Education Values In Es Ist Alles Eitel Poetry By Andreas Gryphius: Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan nilai-nilai pendidikan karakter dalam puisi Es ist alles eitel dengan karya-karya Gryphius lainnya, atau dengan puisi-puisi dari periode Baroque lainnya untuk melihat apakah ada kesamaan atau perbedaan dalam penekanan nilai-nilai tersebut. Selain itu, penelitian dapat memperluas cakupan analisis dengan mempertimbangkan konteks sejarah dan sosial-politik pada masa Gryphius menulis puisi ini, untuk memahami bagaimana kondisi tersebut memengaruhi pandangannya tentang kehidupan dan nilai-nilai yang ingin disampaikannya. Terakhir, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan pembaca dari berbagai latar belakang budaya dan pendidikan untuk melihat bagaimana mereka menginterpretasikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam puisi ini, dan apakah interpretasi mereka berbeda berdasarkan latar belakang mereka..
The poem Es ist alles eitel, created by Andreas Gryphius against the backdrop of the thirty years war in Germany, carries themes of vanity and immortality.The analysis revealed semiotic signs in the form of indexes and symbols, expressing character education values, with indexes being more prominent.The poem embodies values such as faith, loyalty, humility, sincerity, empathy, responsibility, intelligence, and environmental love.These values are not explicitly stated but are implied and require exploration through semiotic analysis
This study aims to describe the values of character education contained in the poem Es ist Alle Eitel, the work of a German writer named Andreas Gryphius. This study uses a qualitative approach with content analysis method based on semiotic analysis, in this case semiotic analysis based on the semiotic theory of Charles Sanders Pierce. The results of the analysis show that in this poem there are semiotic signs in the form of indexes and symbols, which reflect the values of character education. The index sign is found...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

An Analysis of Symbolism in Tennessee Williams Play The Glass Menagerie

Sun, 12 Apr 2026 13:02:21 +0700

#calendar - An Analysis of Symbolism in Tennessee Williams' Play The Glass Menagerie: Berdasarkan analisis simbolisme dalam drama The Glass Menagerie, penelitian lanjutan dapat berfokus pada aspek-aspek berikut: (1) Menganalisis bagaimana simbolisme dalam drama ini merefleksikan tema-tema sosial dan budaya pada masa Depresi Besar di Amerika Serikat. (2) Menjelajahi cara-cara unik Tennessee Williams menggunakan simbolisme untuk mengeksplorasi kompleksitas karakter dan hubungan antar karakter dalam drama. (3) Mempertimbangkan bagaimana simbolisme dalam drama ini dapat diinterpretasikan secara berbeda oleh penonton atau pembaca yang memiliki latar belakang budaya atau pengalaman hidup yang berbeda..
Setelah menganalisis drama ini, penulis menyimpulkan bahwa Tennessee Williams menggunakan simbol untuk menyiratkan dan menekankan beberapa ide terkait cerita dalam drama tersebut.karakter, tindakan karakter, dan latar belakang serta setting drama.Dalam kaitannya dengan karakter, beberapa objek melekat pada mereka untuk mewakili identitas, kepribadian, dan karakterisasi tertentu.Karakteristik dan ide tertentu direpresentasikan melalui glass menagerie, Victrola, blue roses, dan glass unicorn dalam Laura Wingfield, sedangkan fire escape, movies, merchant marine, dan simbol lainnya melekat pada Tom Wingfield sebagai representasi kepribadian dan tema dalam karakternya.Objek lainnya juga menjadi simbol yang signifikan untuk ide tertentu dalam karakter seperti The Apartment, Blue Mountain, Yellow Dress dan Jonquil untuk Amanda Wingfield, dan the Gentlemen Caller untuk Jim O'Connor
Penelitian ini berjudul "An Analysis of Symbolism in Tennessee Williams' Play The Glass Menagerie" bertujuan untuk memahami makna dari setiap simbol dalam drama tersebut. Data penelitian diperoleh dari naskah drama sebagai data primer dan data sekunder diambil dari berbagai referensi buku dan artikel untuk mendukung analisis. Metode analisis data yang digunakan adalah pendekatan objektif yang berfokus pada unsur intrinsik drama. Berdasarkan diskusi, penulis menyimpulkan bahwa simbol dalam drama ini tersirat dalam tiga elemen, yaitu (1) Simbol dalam karakter, di mana beberapa objek digunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Hybridity and Mimicry in My Son the Fanatic A Post Colonial Study

Sun, 12 Apr 2026 12:35:33 +0700

#calendar - The Hybridity and Mimicry in My Son the Fanatic (A Post Colonial Study): Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi lebih dalam dampak globalisasi terhadap pembentukan identitas hibrida pada generasi muda diaspora Pakistan di Inggris, dengan fokus pada bagaimana media sosial dan teknologi memengaruhi proses asimilasi dan resistensi budaya. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan dengan menganalisis representasi identitas hibrida dalam karya sastra dari negara-negara bekas koloni lainnya, untuk mengidentifikasi pola-pola universal dan perbedaan kontekstual dalam pengalaman pascakolonial. Terakhir, penelitian kualitatif mendalam melalui wawancara dengan individu diaspora Pakistan dapat memberikan pemahaman yang lebih nuanced tentang bagaimana mereka menavigasi kompleksitas identitas mereka, serta tantangan dan peluang yang mereka hadapi dalam membangun kehidupan di negara asing, sehingga dapat memperkaya pemahaman kita tentang dinamika identitas dalam konteks global yang terus berubah..
This research portrays the complexity of identity formation in the post-colonial world with a focus on the concepts of hybridity and mimicry.Ali creates a complex identity through the amalgamation of native and colonial cultures, while Parvez represents the colonial culture.The conflict between these two concepts creates tension in the narrative, reflecting the dynamic and evolving nature of the post-colonial world.This research underscores the importance of understanding how individuals and communities confront cultural challenges in the post-colonial context and how these concepts can help us comprehend the changing identities in a continually evolving society
Contemporary American literature reflects the cultural, social, and political changes that occurred in the United States during this period and encompasses a wide variety of genres, styles, and themes. In the realm of contemporary American literature, short stories offer an intriguing space for exploration, particularly in the context of the concepts of hybridity and mimicry. One notable work in Contemporary American Literature is the short story My Son the Fanatic (1997), which presents a rich narrative about hybridity and mimicry amidst the complexities of cultural identity....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Landasan Landasan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam

Sun, 12 Apr 2026 12:03:16 +0700

#calendar - Landasan-Landasan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam: Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu adanya penelitian lebih lanjut mengenai bagaimana mengintegrasikan nilai-nilai lokal dan kearifan masyarakat dalam kurikulum PAI untuk meningkatkan relevansi pembelajaran dengan konteks kehidupan siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model evaluasi kurikulum PAI yang lebih komprehensif, tidak hanya mengukur aspek kognitif, tetapi juga mencakup aspek afektif dan psikomotorik. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas penggunaan teknologi dalam pembelajaran PAI, khususnya dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan pengembangan kurikulum PAI dapat terus beradaptasi dengan perkembangan zaman dan kebutuhan masyarakat, sehingga menghasilkan lulusan yang tidak hanya berpengetahuan agama, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan mampu berkontribusi positif bagi bangsa dan negara..
Dasar-dasar pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) meliputi berbagai elemen seperti pengetahuan, informasi, data, aktivitas, serta pengalaman yang menjadi inti dari kurikulum, bersama dengan metode pengajaran dan teknik evaluasi yang diterapkan.Kurikulum memegang posisi sentral dalam dunia pendidikan karena menjadi landasan utama proses pembelajaran.hubungan antara guru dan siswa sangat dipengaruhi oleh isi dan struktur kurikulum tersebut.Tanpa kurikulum yang jelas dan terstruktur, proses pembelajaran akan kehilangan arah dan tujuan yang pasti
Kurikulum memainkan peran yang sangat penting dalam pendidikan sebagai panduan utama dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Namun, dalam praktiknya, kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) masih menghadapi sejumlah tantangan, terutama dalam hal keterkaitan antara isi materi dengan kehidupan nyata peserta didik. Kurikulum PAI sering kali lebih menekankan aspek kognitif, sehingga penguatan nilai-nilai keagamaan dalam sikap dan perilaku siswa belum optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Data dikumpulkan melalui penelusuran berbagai referensi berupa buku dan artikel ilmiah yang membahas teori serta implementasi pengembangan kurikulum, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil analisis menunjukkan bahwa dalam merancang kurikulum diperlukan empat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.