<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Random - JURIS Etalase Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Sat, 09 May 2026 09:40:19 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 09:40:19 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-05-09T09:40:19+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Random - JURIS Etalase Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS.id juris</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS.id juris</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mutashim Kalurahan Piyaman Kabupaten Gunungkidul ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mutashim Kalurahan Piyaman Kabupaten Gunungkidul ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mutashim Kalurahan Piyaman Kabupaten Gunungkidul ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48139-makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-gita-de</link>
	<guid isPermaLink="false">4b963eaf3d01e54094ae4d55803421e6</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 07:50:16 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ gunung kidul ]]></category>
	<category><![CDATA[ anak piyaman ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[anak,gunung,kidul,kirim,naskah,piyaman]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap efektivitas metode talqin dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an, khususnya dalam hal penguasaan makhraj huruf. Penelitian ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu'tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap efektivitas metode talqin dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an, khususnya dalam hal penguasaan makhraj huruf. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil pelatihan antara metode talqin dan metode lain yang digunakan di daerah tersebut. Kedua, penting untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pelatihan, seperti dukungan orang tua, perbedaan kemampuan belajar, dan konsentrasi anak. Dengan memahami faktor-faktor ini, dapat dikembangkan strategi yang lebih efektif untuk mengatasi tantangan-tantangan yang dihadapi dalam pelatihan. Ketiga, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan metode talqin yang lebih inovatif dan interaktif, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi anak-anak dalam pelatihan. Dengan demikian, diharapkan kualitas bacaan Al-Qur'an masyarakat, khususnya anak-anak, dapat terus meningkat sesuai dengan standar tajwid yang benar.. Pelatihan pelafalan makhrajul huruf dengan metode Talqin yang dilaksanakan di Masjid Baitul MuAotashim, Desa Piyaman, memberikan hasil yang positif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an secara benar sesuai dengan kaidah tajwid.Metode Talqin terbukti efektif karena melibatkan proses mendengarkan, meniru, dan pengulangan yang dilakukan secara langsung di bawah bimbingan guru.Peserta, yang mayoritas adalah anak-anak, menunjukkan perkembangan signifikan dalam pelafalan huruf Hijaiyyah setelah beberapa sesi pelatihan.Sebelumnya, banyak peserta yang belum mampu melafalkan huruf dengan benar sesuai makhraj-nya.Namun, setelah pelatihan, mereka mulai menunjukkan peningkatan dalam kefasihan dan ketepatan pelafalan.Keberhasilan pelatihan ini didukung oleh beberapa faktor, seperti praktik langsung di hadapan guru yang memungkinkan koreksi real-time atas kesalahan pelafalan, serta pengulangan yang konsisten yang membantu peserta mengingat cara pelafalan yang benar.Selain itu, antusiasme anak-anak dalam mengikuti pelatihan juga menjadi faktor pendukung dalam keberhasilan program ini Pelatihan pelafalan makhrajul huruf dengan metode talqin di Masjid Baitul MuAotashim, Desa Piyaman, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam membaca Al-Qur'an dengan benar sesuai kaidah tajwid. Metode talqin dipilih karena efektif dalam melatih pelafalan huruf hijaiyyah melalui pengulangan dan koreksi langsung dari pengajar. Kegiatan ini melibatkan anak-anak sebagai peserta utama, mengingat masih banyak masyarakat yang belum mampu membaca Al-Qur'an dengan baik atau memahami kaidah tajwid secara benar. Pelatihan dilakukan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-23ea5.webp" title="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-23ea5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-23ea5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-23ea5.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" alt="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-ba4a9.webp" title="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-ba4a9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-ba4a9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-ba4a9.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" alt="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-648da.webp" title="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-648da.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-648da.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-648da.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" alt="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48139-makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-gita-de" title="JURIS - Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu&#039;tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul" target="_blank">Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu'tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap efektivitas metode talqin dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an, khususnya dalam hal penguasaan makhraj huruf. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil pelatihan antara metode talqin dan metode lain yang digunakan di daerah tersebut. Kedua, penting untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pelatihan, seperti dukungan orang tua, perbedaan kemampuan belajar, dan konsentrasi anak. Dengan memahami faktor-faktor ini, dapat dikembangkan strategi yang lebih efektif untuk mengatasi tantangan-tantangan yang dihadapi dalam pelatihan. Ketiga, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan metode talqin yang lebih inovatif dan interaktif, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi anak-anak dalam pelatihan. Dengan demikian, diharapkan kualitas bacaan Al-Qur'an masyarakat, khususnya anak-anak, dapat terus meningkat sesuai dengan standar tajwid yang benar..
<br>Pelatihan pelafalan makhrajul huruf dengan metode Talqin yang dilaksanakan di Masjid Baitul MuAotashim, Desa Piyaman, memberikan hasil yang positif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an secara benar sesuai dengan kaidah tajwid.Metode Talqin terbukti efektif karena melibatkan proses mendengarkan, meniru, dan pengulangan yang dilakukan secara langsung di bawah bimbingan guru.Peserta, yang mayoritas adalah anak-anak, menunjukkan perkembangan signifikan dalam pelafalan huruf Hijaiyyah setelah beberapa sesi pelatihan.Sebelumnya, banyak peserta yang belum mampu melafalkan huruf dengan benar sesuai makhraj-nya.Namun, setelah pelatihan, mereka mulai menunjukkan peningkatan dalam kefasihan dan ketepatan pelafalan.Keberhasilan pelatihan ini didukung oleh beberapa faktor, seperti praktik langsung di hadapan guru yang memungkinkan koreksi real-time atas kesalahan pelafalan, serta pengulangan yang konsisten yang membantu peserta mengingat cara pelafalan yang benar.Selain itu, antusiasme anak-anak dalam mengikuti pelatihan juga menjadi faktor pendukung dalam keberhasilan program ini
<br>Pelatihan pelafalan makhrajul huruf dengan metode talqin di Masjid Baitul MuAotashim, Desa Piyaman, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam membaca Al-Qur'an dengan benar sesuai kaidah tajwid. Metode talqin dipilih karena efektif dalam melatih pelafalan huruf hijaiyyah melalui pengulangan dan koreksi langsung dari pengajar. Kegiatan ini melibatkan anak-anak sebagai peserta utama, mengingat masih banyak masyarakat yang belum mampu membaca Al-Qur'an dengan baik atau memahami kaidah tajwid secara benar. Pelatihan dilakukan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-648da.webp" type="image/webp" length="89664" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-23ea5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-ba4a9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/9/makharijul-huruf-metode-talqin-gunungkidul-pelatih-thumb-648da.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1450-stai-ali.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15898-efada-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility Risk Management Zakat Performance Ratio dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening pad ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility Risk Management Zakat Performance Ratio dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening pad ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility Risk Management Zakat Performance Ratio dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening pad ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48159-positif-signifikan-performa-risk-management-credit</link>
	<guid isPermaLink="false">ccd00fbab83dfa79b0d7c2263a86b41b</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 07:47:29 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ uang beredar ]]></category>
	<category><![CDATA[ uin saaltiga ]]></category>
	<category><![CDATA[ uin salatiga ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[beredar,saaltiga,salatiga,uang,uin]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk memperdalam pemahaman mengenai peran ICSR dalam kinerja keuangan, penelitian selanjutnya dapat mengkaji apakah pengaruh ICSR terhadap kinerja keuangan berbeda antara bank dengan ukuran aset besar dan kecil, atau apakah interaksi antara ICSR dan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening pad: Untuk memperdalam pemahaman mengenai peran ICSR dalam kinerja keuangan, penelitian selanjutnya dapat mengkaji apakah pengaruh ICSR terhadap kinerja keuangan berbeda antara bank dengan ukuran aset besar dan kecil, atau apakah interaksi antara ICSR dan praktik manajemen risiko memperkuat hubungan tersebut. Seiring dengan pergeseran regulasi dan peningkatan fokus pada ESG di sektor perbankan syariah, studi tambahan dapat mengevaluasi dampak Zakat Performance Ratio pada nilai perbankan melalui mekanisme pemangku kepentingan, khususnya melalui persepsi nasabah dan investor terhadap kredibilitas bank. Di sisi lain, pengukuran nilai perusahaan sebagai mediator menimbulkan pertanyaan tentang mekanisme nilai tambah yang dihasilkan; artikel dapat meneliti apakah nilai perbankan mempengaruhi kinerja keuangan secara langsung maupun tidak langsung melalui aliran pendapatan nonAchalal, sehingga dapat mengidentifikasi peran ISIR secara lebih detail dalam konteks ekonomi syariah modern.. ICSR berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan Bank Umum Syariah.Risk Management berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap kinerja keuangan.ZPR berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja keuangan.ISIR berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja keuangan.Nilai Perusahaan berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja keuangan.Nilai Perusahaan dapat menjadi mediator dalam pengaruh ICSR, Risk Management, dan ISIR terhadap kinerja keuangan, namun tidak dapat memediasi pengaruh ZPR Penelitian ini dilakukan guna mengetahui pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility (ICSR), Risk Management, Zakat Performance Ratio (ZPR), dan Islamic Income Ratio (ISIR) terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening Pada Bank Umum Syariah Periode 2017 Ae 2022. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan populasi 13 Bank Umum Syariah (BUS) yang terdaftar di OJK. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan diperoleh 36 sampel dari 6 BUS dalam kurun pengamatan tahun 2017 Ae 2022. Jenis data pada penelitian ini adalah data sekunder. Metode analisis yang digunakan meliputi uji statistik deskriptif, uji stasioneritas, uji regresi, uji asumsi klasik, dan path analysis. Teknik pengambilan data dalam riset ini menggunakan aplikasi Eviews 12. Hasil penelitian menunjukkan ICSR berpengaruh... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-e0c5d.webp" title="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-e0c5d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-e0c5d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-e0c5d.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" alt="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-913c9.webp" title="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-913c9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-913c9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-913c9.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" alt="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-7d6b2.webp" title="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-7d6b2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-7d6b2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-7d6b2.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" alt="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48159-positif-signifikan-performa-risk-management-credit" title="JURIS - Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad" target="_blank">Pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility, Risk Management, Zakat Performance Ratio, dan Islamic Income Ratio terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening  pad</a>: Untuk memperdalam pemahaman mengenai peran ICSR dalam kinerja keuangan, penelitian selanjutnya dapat mengkaji apakah pengaruh ICSR terhadap kinerja keuangan berbeda antara bank dengan ukuran aset besar dan kecil, atau apakah interaksi antara ICSR dan praktik manajemen risiko memperkuat hubungan tersebut. Seiring dengan pergeseran regulasi dan peningkatan fokus pada ESG di sektor perbankan syariah, studi tambahan dapat mengevaluasi dampak Zakat Performance Ratio pada nilai perbankan melalui mekanisme pemangku kepentingan, khususnya melalui persepsi nasabah dan investor terhadap kredibilitas bank. Di sisi lain, pengukuran nilai perusahaan sebagai mediator menimbulkan pertanyaan tentang mekanisme nilai tambah yang dihasilkan; artikel dapat meneliti apakah nilai perbankan mempengaruhi kinerja keuangan secara langsung maupun tidak langsung melalui aliran pendapatan nonAchalal, sehingga dapat mengidentifikasi peran ISIR secara lebih detail dalam konteks ekonomi syariah modern..
<br>ICSR berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan Bank Umum Syariah.Risk Management berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap kinerja keuangan.ZPR berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja keuangan.ISIR berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja keuangan.Nilai Perusahaan berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja keuangan.Nilai Perusahaan dapat menjadi mediator dalam pengaruh ICSR, Risk Management, dan ISIR terhadap kinerja keuangan, namun tidak dapat memediasi pengaruh ZPR
<br>Penelitian ini dilakukan guna mengetahui pengaruh Islamic Corporate Social Responsibility (ICSR), Risk Management, Zakat Performance Ratio (ZPR), dan Islamic Income Ratio (ISIR) terhadap Kinerja Keuangan dengan Nilai Perusahaan Sebagai Variabel Intervening Pada Bank Umum Syariah Periode 2017 Ae 2022. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan populasi 13 Bank Umum Syariah (BUS) yang terdaftar di OJK. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan diperoleh 36 sampel dari 6 BUS dalam kurun pengamatan tahun 2017 Ae 2022. Jenis data pada penelitian ini adalah data sekunder. Metode analisis yang digunakan meliputi uji statistik deskriptif, uji stasioneritas, uji regresi, uji asumsi klasik, dan path analysis. Teknik pengambilan data dalam riset ini menggunakan aplikasi Eviews 12. Hasil penelitian menunjukkan ICSR berpengaruh...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-7d6b2.webp" type="image/webp" length="63726" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-e0c5d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-913c9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/5/positif-signifikan-performa-risk-management-credit-thumb-7d6b2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1167-afeksi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15021-uniter-jurnal-ekonomi-pendidikan-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48140-pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-makhor</link>
	<guid isPermaLink="false">66ff7d71c0cfdfdaa9dd117dbb313295</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 07:42:30 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ gunung kidul ]]></category>
	<category><![CDATA[ anak piyaman ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[anak,gunung,kidul,kirim,naskah,piyaman]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1) Mengkaji efektivitas pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dalam pelatihan tahsin AlAcQurAoan dan menyesuaikan materi dengan tingkat kebutuhan peserta; 2) Menilai pengaruh durasi dan frekuensi sesi tahsin terhadap peningkatan kualitas ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu-Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari: 1) Mengkaji efektivitas pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dalam pelatihan tahsin AlAcQurAoan dan menyesuaikan materi dengan tingkat kebutuhan peserta; 2) Menilai pengaruh durasi dan frekuensi sesi tahsin terhadap peningkatan kualitas bacaan AlAcQurAoan, termasuk menambah jam pelatihan dan melibatkan tenaga pengajar tambahan; 3) Membangun sistem evaluasi berkelanjutan yang mengukur perkembangan peserta secara kuantitatif dan kualitatif, sehingga dapat menyesuaikan metode dan materi secara real time.. Program pendampingan materi makhorijul huruf dengan buku metode Imam SyafiAoi meningkatkan kemampuan membaca AlAcQurAoan ibuAcibu peserta.setelah mengikuti program, mereka mampu mengucapkan huruf hijaiyah dengan benar serta membedakan panjang dan pendek bacaan sesuai kaidah tajwid.peningkatan secara signifikan diikuti oleh peningkatan percaya diri dan semangat belajar AlAcQurAoan Kegiatan pendampingan materi makhorijul huruf dengan menggunakan buku metode Imam SyafiAoi bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemampuan membaca Al-QurAoan bagi ibuAcibu RT 05 di Musholla Nurul Huda, Dusun Randusari. Pelaksanaan dilakukan melalui tutorial penyampaian materi tajwid, dilanjutkan dengan praktik membaca langsung, tiga kali seminggu setelah sholat maghrib. Hasil menunjukkan peserta memperoleh pemahaman ilmu tajwid yang cukup baik dan mampu membaca dengan benar. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-90587.webp" title="JURIS - Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu-Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-90587.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-90587.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-90587.webp 1x" title="JURIS - Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu-Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari" alt="JURIS - Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu-Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-4945e.webp" title="JURIS - Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu-Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-4945e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-4945e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-4945e.webp 1x" title="JURIS - Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu-Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari" alt="JURIS - Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu-Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48140-pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-makhor" title="JURIS - Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu-Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari" target="_blank">Pendampingan Materi Makhorijul Huruf Menggunakan Buku Metode Imam SyafiAoi Bagi Ibu-Ibu di Musholla Nurul Huda Dusun Randusari</a>: 1) Mengkaji efektivitas pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dalam pelatihan tahsin AlAcQurAoan dan menyesuaikan materi dengan tingkat kebutuhan peserta; 2) Menilai pengaruh durasi dan frekuensi sesi tahsin terhadap peningkatan kualitas bacaan AlAcQurAoan, termasuk menambah jam pelatihan dan melibatkan tenaga pengajar tambahan; 3) Membangun sistem evaluasi berkelanjutan yang mengukur perkembangan peserta secara kuantitatif dan kualitatif, sehingga dapat menyesuaikan metode dan materi secara real time..
<br>Program pendampingan materi makhorijul huruf dengan buku metode Imam SyafiAoi meningkatkan kemampuan membaca AlAcQurAoan ibuAcibu peserta.setelah mengikuti program, mereka mampu mengucapkan huruf hijaiyah dengan benar serta membedakan panjang dan pendek bacaan sesuai kaidah tajwid.peningkatan secara signifikan diikuti oleh peningkatan percaya diri dan semangat belajar AlAcQurAoan
<br>Kegiatan pendampingan materi makhorijul huruf dengan menggunakan buku metode Imam SyafiAoi bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemampuan membaca Al-QurAoan bagi ibuAcibu RT 05 di Musholla Nurul Huda, Dusun Randusari. Pelaksanaan dilakukan melalui tutorial penyampaian materi tajwid, dilanjutkan dengan praktik membaca langsung, tiga kali seminggu setelah sholat maghrib. Hasil menunjukkan peserta memperoleh pemahaman ilmu tajwid yang cukup baik dan mampu membaca dengan benar.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-90587.webp" type="image/webp" length="95822" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-90587.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/d/pendampingan-makhorijul-huruf-tajwid-materi-buku-m-thumb-4945e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1450-stai-ali.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15898-efada-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48148-pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif</link>
	<guid isPermaLink="false">0d34311f165596415809ae626a96e47a</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 07:40:03 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ khusnul isma ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<category><![CDATA[ stit al ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[al,isma,khusnul,stit,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan, perlu diteliti apakah penerapan teknik gradasi warna dalam kurikulum seni di SD dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis anak secara jangka panjang, sehingga mengajukan pertanyaan penelitian baru AuBagaimana pengaruh pelaksanaan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan: Berdasarkan temuan, perlu diteliti apakah penerapan teknik gradasi warna dalam kurikulum seni di SD dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis anak secara jangka panjang, sehingga mengajukan pertanyaan penelitian baru AuBagaimana pengaruh pelaksanaan teknik gradasi warna pada kurikulum seni terhadap perkembangan logika dan pemecahan masalah pada anak SD?AyASelanjutnya, studi tambahan dapat mengeksplorasi efektivitas kombinasi media digital dan tradisional, dengan pertanyaan AuApakah penggunaan aplikasi pembelajaran digital yang menampilkan simulasi gradasi warna dapat mempercepat pemahaman teknik gradasi pada anak usia 7Ac9 tahun?AyATerakhir, penelitian lanjutan disarankan untuk menilai dampak jangka panjang program melalui survei longitudinal pada peserta dan keluarga, dengan mengajukan pertanyaan AuBagaimana keterampilan kreatif dan motorik halus yang diperoleh di program pendampingan gradasi warna mempengaruhi kinerja akademik dan keterlibatan seni siswa di tahun-tahun berikutnya?Ay. Program pendampingan seni gradasi warna berhasil meningkatkan keterampilan mewarnai dan menggambar anak SD di Desa ManoAoan, dengan mayoritas peserta menunjukkan kemampuan teknik gradasi yang lebih halus dan kreatif.Evaluasi lomba mewarnai terbukti mendorong motivasi dan rasa percaya diri anak, serta memperkuat hubungan antara guru, orang tua, dan siswa.Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan praktik langsung dan kolaboratif efektif dalam mengembangkan keterampilan visual, motorik halus, dan kognitif anak usia dini Program pendampingan seni gradasi warna di Desa ManoAoan bertujuan meningkatkan keterampilan anak-anak dalam menggambar dan mewarnai menggunakan teknik gradasi warna. Berdasarkan teori perkembangan kognitif Jean Piaget, anak usia 7Ac11 tahun berada pada tahap konkret operasional sehingga dapat memahami konsep visual seperti perubahan warna bertahap. Program ini dirancang menggunakan media ramah anak seperti cat air, pensil warna, dan krayon; evaluasi melalui lomba mewarnai pada akhir program menunjukkan 70A% peserta mengalami peningkatan signifikan dalam penerapan teknik gradasi warna serta peningkatan keterampilan motorik halus, kreativitas, dan rasa percaya diri. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-ea46e.webp" title="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-ea46e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-ea46e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-ea46e.webp 1x" title="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" alt="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-825eb.webp" title="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-825eb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-825eb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-825eb.webp 1x" title="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" alt="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-c2598.webp" title="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-c2598.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-c2598.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-c2598.webp 1x" title="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" alt="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48148-pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif" title="JURIS - Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan" target="_blank">Pendampingan Teknik Gradasi Warna Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak SD di Desa ManoAoan</a>: Berdasarkan temuan, perlu diteliti apakah penerapan teknik gradasi warna dalam kurikulum seni di SD dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis anak secara jangka panjang, sehingga mengajukan pertanyaan penelitian baru AuBagaimana pengaruh pelaksanaan teknik gradasi warna pada kurikulum seni terhadap perkembangan logika dan pemecahan masalah pada anak SD?AyASelanjutnya, studi tambahan dapat mengeksplorasi efektivitas kombinasi media digital dan tradisional, dengan pertanyaan AuApakah penggunaan aplikasi pembelajaran digital yang menampilkan simulasi gradasi warna dapat mempercepat pemahaman teknik gradasi pada anak usia 7Ac9 tahun?AyATerakhir, penelitian lanjutan disarankan untuk menilai dampak jangka panjang program melalui survei longitudinal pada peserta dan keluarga, dengan mengajukan pertanyaan AuBagaimana keterampilan kreatif dan motorik halus yang diperoleh di program pendampingan gradasi warna mempengaruhi kinerja akademik dan keterlibatan seni siswa di tahun-tahun berikutnya?Ay.
<br>Program pendampingan seni gradasi warna berhasil meningkatkan keterampilan mewarnai dan menggambar anak SD di Desa ManoAoan, dengan mayoritas peserta menunjukkan kemampuan teknik gradasi yang lebih halus dan kreatif.Evaluasi lomba mewarnai terbukti mendorong motivasi dan rasa percaya diri anak, serta memperkuat hubungan antara guru, orang tua, dan siswa.Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan praktik langsung dan kolaboratif efektif dalam mengembangkan keterampilan visual, motorik halus, dan kognitif anak usia dini
<br>Program pendampingan seni gradasi warna di Desa ManoAoan bertujuan meningkatkan keterampilan anak-anak dalam menggambar dan mewarnai menggunakan teknik gradasi warna. Berdasarkan teori perkembangan kognitif Jean Piaget, anak usia 7Ac11 tahun berada pada tahap konkret operasional sehingga dapat memahami konsep visual seperti perubahan warna bertahap. Program ini dirancang menggunakan media ramah anak seperti cat air, pensil warna, dan krayon; evaluasi melalui lomba mewarnai pada akhir program menunjukkan 70A% peserta mengalami peningkatan signifikan dalam penerapan teknik gradasi warna serta peningkatan keterampilan motorik halus, kreativitas, dan rasa percaya diri.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-825eb.webp" type="image/webp" length="72486" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-ea46e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-825eb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/7/pelatihan-gradasi-warna-motorik-halus-anak-afektif-thumb-c2598.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2985-stital.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12135-bahri.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al Fatih Kelas 5 Unggulan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al Fatih Kelas 5 Unggulan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al Fatih Kelas 5 Unggulan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48138-pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur</link>
	<guid isPermaLink="false">5e431c4efdce1198629aef569342284e</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 07:20:33 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ gunung kidul ]]></category>
	<category><![CDATA[ anak piyaman ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[anak,gunung,kidul,kirim,naskah,piyaman]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Arab di SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih, perlu dilakukan upaya strategis. Salah satunya adalah melalui pelaksanaan bimbingan belajar bahasa Arab yang terstruktur dengan pendekatan interaktif, metode langsung, dan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan: Untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Arab di SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih, perlu dilakukan upaya strategis. Salah satunya adalah melalui pelaksanaan bimbingan belajar bahasa Arab yang terstruktur dengan pendekatan interaktif, metode langsung, dan metode inquiry. Dengan demikian, potensi siswa yang antusias dan mudah belajar dapat dimaksimalkan, sekaligus mengatasi kendala yang selama ini menjadi penghambat. Bimbingan belajar yang terarah dan terintegrasi diharapkan mampu meningkatkan kemampuan bahasa Arab siswa secara signifikan. Selain itu, alokasi waktu khusus untuk bimbingan belajar secara rutin serta pelatihan tambahan bagi guru untuk mengadopsi metode pengajaran yang lebih inovatif juga direkomendasikan untuk memastikan keberlanjutan program ini.. Pelaksanaan bimbingan belajar bahasa Arab di SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan siswa, terutama dalam penguasaan kosakata, pelafalan, dan pemahaman struktur bahasa.Pendekatan interaktif membuat siswa lebih terlibat dalam pembelajaran, metode langsung membantu mereka memahami kosakata dalam konteks nyata, dan metode inquiry mendorong mereka berpikir kritis dalam memahami makna kata.Hasil evaluasi menunjukkan bahwa siswa lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Arab dan memiliki pemahaman yang lebih baik dibandingkan sebelum bimbingan belajar dilakukan.Dampak nyata dari kegiatan ini adalah meningkatnya motivasi siswa untuk belajar bahasa Arab serta adanya perubahan positif dalam metode pengajaran yang lebih dinamis dan kontekstual Pembelajaran bahasa Arab di SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih memiliki potensi untuk dioptimalkan, terutama dengan mempertimbangkan kemampuan penalaran peserta didik dan pengajaran bahasa Arab yang dimulai sejak kelas 1. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan bimbingan belajar bahasa Arab dengan pendekatan interaktif, metode langsung, dan metode inquiry. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai instrumen utama. Program bimbingan belajar dilaksanakan selama dua minggu dengan frekuensi satu kali per minggu untuk siswa kelas 5 unggulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan interaktif meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, metode langsung membantu siswa memahami konteks penggunaan kosakata, dan metode inquiry mendorong siswa berpikir kritis dalam memahami bahasa Arab. Evaluasi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-332dd.webp" title="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-332dd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-332dd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-332dd.webp 1x" title="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" alt="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-8f5d1.webp" title="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-8f5d1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-8f5d1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-8f5d1.webp 1x" title="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" alt="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-b6059.webp" title="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-b6059.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-b6059.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-b6059.webp 1x" title="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" alt="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48138-pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur" title="JURIS - Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan" target="_blank">Pelaksanaan Bimbingan Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di SD Muhammadiyah Al-Fatih Kelas 5 Unggulan</a>: Untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Arab di SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih, perlu dilakukan upaya strategis. Salah satunya adalah melalui pelaksanaan bimbingan belajar bahasa Arab yang terstruktur dengan pendekatan interaktif, metode langsung, dan metode inquiry. Dengan demikian, potensi siswa yang antusias dan mudah belajar dapat dimaksimalkan, sekaligus mengatasi kendala yang selama ini menjadi penghambat. Bimbingan belajar yang terarah dan terintegrasi diharapkan mampu meningkatkan kemampuan bahasa Arab siswa secara signifikan. Selain itu, alokasi waktu khusus untuk bimbingan belajar secara rutin serta pelatihan tambahan bagi guru untuk mengadopsi metode pengajaran yang lebih inovatif juga direkomendasikan untuk memastikan keberlanjutan program ini..
<br>Pelaksanaan bimbingan belajar bahasa Arab di SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan siswa, terutama dalam penguasaan kosakata, pelafalan, dan pemahaman struktur bahasa.Pendekatan interaktif membuat siswa lebih terlibat dalam pembelajaran, metode langsung membantu mereka memahami kosakata dalam konteks nyata, dan metode inquiry mendorong mereka berpikir kritis dalam memahami makna kata.Hasil evaluasi menunjukkan bahwa siswa lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Arab dan memiliki pemahaman yang lebih baik dibandingkan sebelum bimbingan belajar dilakukan.Dampak nyata dari kegiatan ini adalah meningkatnya motivasi siswa untuk belajar bahasa Arab serta adanya perubahan positif dalam metode pengajaran yang lebih dinamis dan kontekstual
<br>Pembelajaran bahasa Arab di SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih memiliki potensi untuk dioptimalkan, terutama dengan mempertimbangkan kemampuan penalaran peserta didik dan pengajaran bahasa Arab yang dimulai sejak kelas 1. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan bimbingan belajar bahasa Arab dengan pendekatan interaktif, metode langsung, dan metode inquiry. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai instrumen utama. Program bimbingan belajar dilaksanakan selama dua minggu dengan frekuensi satu kali per minggu untuk siswa kelas 5 unggulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan interaktif meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, metode langsung membantu siswa memahami konteks penggunaan kosakata, dan metode inquiry mendorong siswa berpikir kritis dalam memahami bahasa Arab. Evaluasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-b6059.webp" type="image/webp" length="83190" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-332dd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-8f5d1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/5/pikir-kritis-siswa-belajar-bahasa-inggris-struktur-thumb-b6059.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1450-stai-ali.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15898-efada-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro Santri TPQ Masjid An Nur di Dusun Gumawang Desa Putat Kecamatan Patuk Kabupaten Gunung Kidul ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro Santri TPQ Masjid An Nur di Dusun Gumawang Desa Putat Kecamatan Patuk Kabupaten Gunung Kidul ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro Santri TPQ Masjid An Nur di Dusun Gumawang Desa Putat Kecamatan Patuk Kabupaten Gunung Kidul ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48142-santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan</link>
	<guid isPermaLink="false">75ae8dc0b51fd1edae9bb79ac9f0c4d8</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 07:11:58 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ gunung kidul ]]></category>
	<category><![CDATA[ anak piyaman ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[anak,gunung,kidul,kirim,naskah,piyaman]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian dan saran yang telah ada, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas metode Iqra dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul: Berdasarkan hasil penelitian dan saran yang telah ada, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas metode Iqra dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an santri di TPQ. Penelitian ini dapat fokus pada aspek-aspek seperti kecepatan membaca, akurasi, dan pemahaman makna ayat. Kedua, penelitian tentang peran TPQ dalam membentuk karakter religius anak dapat dieksplorasi lebih dalam. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana TPQ dapat menjadi wadah untuk mengembangkan nilai-nilai moral, etika, dan spiritualitas anak sejak usia dini. Ketiga, penelitian tentang strategi-strategi inovatif dalam pembelajaran Al-Qur'an di TPQ dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya. Hal ini dapat mencakup pengembangan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, atau kolaborasi dengan lembaga-lembaga pendidikan lainnya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur'an.. Berdasarkan kegiatan pendampingan yang dilakukan, terdapat beberapa hasil yang dapat dicapai.Pertama, terjadi peningkatan kemampuan membaca dan menulis santri di TPQ Masjid An Nur, terutama dalam membaca Al-Qur'an menggunakan metode Iqra.Kegiatan talaqi dan setoran membaca iqra yang dilakukan secara bergantian antara santri dan pendamping berhasil meningkatkan keterampilan membaca para santri.Kedua, terdapat peningkatan pemahaman santri mengenai tata cara wudhu, adzan, iqomah, serta doa-doa harian.Materi tambahan mengenai wudhu, praktek wudhu, praktek adzan, dan hafalan surat-surat pendek serta doa-doa harian memberikan kontribusi positif terhadap pemahaman dan pengamalan keagamaan santri.Ketiga, adanya peningkatan motivasi dan antusiasme santri terhadap kegiatan pembelajaran di TPQ.Dengan pendekatan yang interaktif dan melibatkan santri dalam setiap kegiatan, para santri lebih termotivasi untuk aktif belajar dan mengikuti kegiatan keagamaan.Keempat, terjalinnya kerjasama antara mahasiswa KKN dan pengurus TPQ Masjid An Nur.Koordinasi yang baik dan kerjasama yang solid memungkinkan terlaksananya kegiatan pendampingan dengan efektif.Hal ini menciptakan sinergi positif antara pihak mahasiswa KKN dan masyarakat setempat.Program pendampingan ini menunjukkan peningkatan kemampuan santri dalam membaca Al-Qur'an, pemahaman tajwid dasar, dan praktik ibadah.Dengan pendampingan yang konsisten, kualitas pendidikan di TPQ Masjid An Nur dapat ditingkatkan sehingga lebih optimal dalam membentuk karakter anak didik.Adanya kerjasama yang baik antara mahasiswa KKN dan pengurus TPQ Masjid An Nur serta partisipasi aktif santri dalam kegiatan pembelajaran menciptakan atmosfer positif dan antusiasme terhadap kegiatan keagamaan.Meskipun masih terdapat beberapa kendala seperti kurangnya tenaga pengajar dan minimnya fasilitas pembelajaran, namun kegiatan pendampingan tetap memberikan dampak positif Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas bacaan Al-QurAoan santri di TPQ Masjid An-Nur, Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul. Desa Putat dikenal sebagai desa wisata dengan potensi home industri, kerajinan kayu, daur ulang sampah, serta memiliki sembilan TPQ. TPQ berperan penting membentuk karakter religius anak melalui pembelajaran IqraAo, hafalan doa, dan praktik ibadah, namun menghadapi kendala seperti keterbatasan tenaga pengajar, metode pembelajaran yang kurang efektif, dan fasilitas terbatas. Penelitian ini menggunakan metode Asset-Based Community Development dengan pendekatan langsung dalam kegiatan belajar mengajar. Program pendampingan meliputi pembelajaran membaca Al-QurAoan dengan metode IqraAo dan tajwid dasar, hafalan surat pendek, serta praktik ibadah, dengan tambahan materi seperti wudhu, adzan,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-dc72e.webp" title="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-dc72e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-dc72e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-dc72e.webp 1x" title="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" alt="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-c7e35.webp" title="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-c7e35.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-c7e35.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-c7e35.webp 1x" title="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" alt="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-90246.webp" title="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-90246.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-90246.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-90246.webp 1x" title="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" alt="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48142-santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan" title="JURIS - Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul" target="_blank">Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul</a>: Berdasarkan hasil penelitian dan saran yang telah ada, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas metode Iqra dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an santri di TPQ. Penelitian ini dapat fokus pada aspek-aspek seperti kecepatan membaca, akurasi, dan pemahaman makna ayat. Kedua, penelitian tentang peran TPQ dalam membentuk karakter religius anak dapat dieksplorasi lebih dalam. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana TPQ dapat menjadi wadah untuk mengembangkan nilai-nilai moral, etika, dan spiritualitas anak sejak usia dini. Ketiga, penelitian tentang strategi-strategi inovatif dalam pembelajaran Al-Qur'an di TPQ dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya. Hal ini dapat mencakup pengembangan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, atau kolaborasi dengan lembaga-lembaga pendidikan lainnya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur'an..
<br>Berdasarkan kegiatan pendampingan yang dilakukan, terdapat beberapa hasil yang dapat dicapai.Pertama, terjadi peningkatan kemampuan membaca dan menulis santri di TPQ Masjid An Nur, terutama dalam membaca Al-Qur'an menggunakan metode Iqra.Kegiatan talaqi dan setoran membaca iqra yang dilakukan secara bergantian antara santri dan pendamping berhasil meningkatkan keterampilan membaca para santri.Kedua, terdapat peningkatan pemahaman santri mengenai tata cara wudhu, adzan, iqomah, serta doa-doa harian.Materi tambahan mengenai wudhu, praktek wudhu, praktek adzan, dan hafalan surat-surat pendek serta doa-doa harian memberikan kontribusi positif terhadap pemahaman dan pengamalan keagamaan santri.Ketiga, adanya peningkatan motivasi dan antusiasme santri terhadap kegiatan pembelajaran di TPQ.Dengan pendekatan yang interaktif dan melibatkan santri dalam setiap kegiatan, para santri lebih termotivasi untuk aktif belajar dan mengikuti kegiatan keagamaan.Keempat, terjalinnya kerjasama antara mahasiswa KKN dan pengurus TPQ Masjid An Nur.Koordinasi yang baik dan kerjasama yang solid memungkinkan terlaksananya kegiatan pendampingan dengan efektif.Hal ini menciptakan sinergi positif antara pihak mahasiswa KKN dan masyarakat setempat.Program pendampingan ini menunjukkan peningkatan kemampuan santri dalam membaca Al-Qur'an, pemahaman tajwid dasar, dan praktik ibadah.Dengan pendampingan yang konsisten, kualitas pendidikan di TPQ Masjid An Nur dapat ditingkatkan sehingga lebih optimal dalam membentuk karakter anak didik.Adanya kerjasama yang baik antara mahasiswa KKN dan pengurus TPQ Masjid An Nur serta partisipasi aktif santri dalam kegiatan pembelajaran menciptakan atmosfer positif dan antusiasme terhadap kegiatan keagamaan.Meskipun masih terdapat beberapa kendala seperti kurangnya tenaga pengajar dan minimnya fasilitas pembelajaran, namun kegiatan pendampingan tetap memberikan dampak positif
<br>Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas bacaan Al-QurAoan santri di TPQ Masjid An-Nur, Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul. Desa Putat dikenal sebagai desa wisata dengan potensi home industri, kerajinan kayu, daur ulang sampah, serta memiliki sembilan TPQ. TPQ berperan penting membentuk karakter religius anak melalui pembelajaran IqraAo, hafalan doa, dan praktik ibadah, namun menghadapi kendala seperti keterbatasan tenaga pengajar, metode pembelajaran yang kurang efektif, dan fasilitas terbatas. Penelitian ini menggunakan metode Asset-Based Community Development dengan pendekatan langsung dalam kegiatan belajar mengajar. Program pendampingan meliputi pembelajaran membaca Al-QurAoan dengan metode IqraAo dan tajwid dasar, hafalan surat pendek, serta praktik ibadah, dengan tambahan materi seperti wudhu, adzan,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-c7e35.webp" type="image/webp" length="81262" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-dc72e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-c7e35.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/e/santri-tpq-munawwaroh-pembelajaran-al-quraoan-meto-thumb-90246.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1450-stai-ali.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15898-efada-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48145-model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya</link>
	<guid isPermaLink="false">fc466758580081086ff99d150cb5bf1e</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 07:00:18 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ khusnul isma ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<category><![CDATA[ stit al ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[al,isma,khusnul,stit,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Bagaimana pengaruh integrasi komunitas digital muda terhadap peningkatan literasi teknologi di kalangan pelaku UMKM pedesaan, serta strategi apa yang paling efektif dalam memaksimalkan penggunaan platform media sosial dan marketplace digital untuk memperluas ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM: Bagaimana pengaruh integrasi komunitas digital muda terhadap peningkatan literasi teknologi di kalangan pelaku UMKM pedesaan, serta strategi apa yang paling efektif dalam memaksimalkan penggunaan platform media sosial dan marketplace digital untuk memperluas pasar dan meningkatkan pendapatan UMKM?. Program edukasi pemasaran online berbasis ECAAcEVARED berhasil meningkatkan keterampilan digital dan daya saing UMKM di Desa Sidomulyo.Pelatihan berbasis komunitas dan pembuatan konten kreatif secara signifikan memperluas pasar dan pendapatan pelaku UMKM.Pendekatan holistik ini dapat direplikasi di wilayah pedesaan lain untuk memperkuat pemberdayaan UMKM di era digital Hadirnya Masyarakat Ekonomi ASEAN dan Revolusi Industri 4.0 telah mengubah dinamika bisnis dan pemasaran, sehingga diperlukan langkah strategis untuk membantu UMKM, terutama di Desa Sidomulyo, agar tetap kompetitif di era digital. Program Pengabdian Masyarakat ini bertujuan membantu pelaku UMKM meningkatkan keterampilan pribadi maupun kapasitas usaha melalui teknik ECAAcEVARED dan pendampingan dalam pemasaran daring. Hasil program menunjukkan peningkatan pasar, pendapatan, dan kreativitas pelaku UMKM dalam memasarkan produk melalui digital marketplace. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-81504.webp" title="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-81504.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-81504.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-81504.webp 1x" title="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" alt="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-a2879.webp" title="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-a2879.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-a2879.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-a2879.webp 1x" title="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" alt="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-ec6db.webp" title="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-ec6db.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-ec6db.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-ec6db.webp 1x" title="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" alt="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48145-model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya" title="JURIS - Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM" target="_blank">Edukasi Pemasaran Online Bagi Pelaku Bisnis UMKM</a>: Bagaimana pengaruh integrasi komunitas digital muda terhadap peningkatan literasi teknologi di kalangan pelaku UMKM pedesaan, serta strategi apa yang paling efektif dalam memaksimalkan penggunaan platform media sosial dan marketplace digital untuk memperluas pasar dan meningkatkan pendapatan UMKM?.
<br>Program edukasi pemasaran online berbasis ECAAcEVARED berhasil meningkatkan keterampilan digital dan daya saing UMKM di Desa Sidomulyo.Pelatihan berbasis komunitas dan pembuatan konten kreatif secara signifikan memperluas pasar dan pendapatan pelaku UMKM.Pendekatan holistik ini dapat direplikasi di wilayah pedesaan lain untuk memperkuat pemberdayaan UMKM di era digital
<br>Hadirnya Masyarakat Ekonomi ASEAN dan Revolusi Industri 4.0 telah mengubah dinamika bisnis dan pemasaran, sehingga diperlukan langkah strategis untuk membantu UMKM, terutama di Desa Sidomulyo, agar tetap kompetitif di era digital. Program Pengabdian Masyarakat ini bertujuan membantu pelaku UMKM meningkatkan keterampilan pribadi maupun kapasitas usaha melalui teknik ECAAcEVARED dan pendampingan dalam pemasaran daring. Hasil program menunjukkan peningkatan pasar, pendapatan, dan kreativitas pelaku UMKM dalam memasarkan produk melalui digital marketplace.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-81504.webp" type="image/webp" length="81072" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-81504.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-a2879.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/f/model-bisnis-umkm-pelaku-saing-budidaya-pedesaan-p-thumb-ec6db.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2985-stital.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12135-bahri.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak Anak Desa Piyaman ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak Anak Desa Piyaman ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak Anak Desa Piyaman ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48144-fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu</link>
	<guid isPermaLink="false">22d7380ace56c292618092c8e9bdaa95</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 06:56:30 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ gunung kidul ]]></category>
	<category><![CDATA[ anak piyaman ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[anak,gunung,kidul,kirim,naskah,piyaman]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi interaktif, seperti aplikasi edukasi berbasis game, untuk meningkatkan keterlibatan anak dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Selain itu, studi tentang dampak jangka panjang program ini terhadap ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi interaktif, seperti aplikasi edukasi berbasis game, untuk meningkatkan keterlibatan anak dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Selain itu, studi tentang dampak jangka panjang program ini terhadap kebiasaan ibadah anak di masa dewasa bisa menjadi fokus penelitian. Terakhir, penelitian perbandingan efektivitas metode pembelajaran berbasis praktik langsung dengan pendekatan teoretis bisa dilakukan untuk mengevaluasi strategi terbaik dalam pendidikan agama anak.. Setelah pengabdian ini berlangsung selama satu bulan atau sepuluh pertemuan, peserta sudah mampu mengucapkan huruf-huruf hijaiah dengan cukup baik dan benar, serta memiliki pemahaman ilmu tajwid yang semakin baik setelah mengikuti program pendampingan.Peneliti merekomendasikan agar ada penambahan tenaga pengajar Tahsin Al-Quran di Mushola Nurul Huda untuk menambah waktu pembelajaran dan mempercepat peningkatan bacaan Al-Quran para peserta Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman fiqih dasar anak-anak usia 5Ae12 tahun di Desa Piyaman melalui pendekatan praktik langsung dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, pelaksanaan kegiatan dengan ceramah dan praktik langsung, serta evaluasi melalui tanya jawab dan tes keterampilan. Hasil peningkatan pemahaman yang signifikan, dengan rata-rata skor pemahaman anak-anak meningkat dari 60% menjadi 85% setelah mengikuti pembelajaran... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-2f988.webp" title="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-2f988.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-2f988.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-2f988.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" alt="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-11b4a.webp" title="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-11b4a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-11b4a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-11b4a.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" alt="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-f653b.webp" title="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-f653b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-f653b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-f653b.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" alt="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48144-fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu" title="JURIS - Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman" target="_blank">Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi interaktif, seperti aplikasi edukasi berbasis game, untuk meningkatkan keterlibatan anak dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Selain itu, studi tentang dampak jangka panjang program ini terhadap kebiasaan ibadah anak di masa dewasa bisa menjadi fokus penelitian. Terakhir, penelitian perbandingan efektivitas metode pembelajaran berbasis praktik langsung dengan pendekatan teoretis bisa dilakukan untuk mengevaluasi strategi terbaik dalam pendidikan agama anak..
<br>Setelah pengabdian ini berlangsung selama satu bulan atau sepuluh pertemuan, peserta sudah mampu mengucapkan huruf-huruf hijaiah dengan cukup baik dan benar, serta memiliki pemahaman ilmu tajwid yang semakin baik setelah mengikuti program pendampingan.Peneliti merekomendasikan agar ada penambahan tenaga pengajar Tahsin Al-Quran di Mushola Nurul Huda untuk menambah waktu pembelajaran dan mempercepat peningkatan bacaan Al-Quran para peserta
<br>Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman fiqih dasar anak-anak usia 5Ae12 tahun di Desa Piyaman melalui pendekatan praktik langsung dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, pelaksanaan kegiatan dengan ceramah dan praktik langsung, serta evaluasi melalui tanya jawab dan tes keterampilan. Hasil peningkatan pemahaman yang signifikan, dengan rata-rata skor pemahaman anak-anak meningkat dari 60% menjadi 85% setelah mengikuti pembelajaran...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-2f988.webp" type="image/webp" length="91118" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-2f988.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-11b4a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/d/fiqih-praktek-wudhu-shalat-ilmu-tajwid-agama-anak-thumb-f653b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1450-stai-ali.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15898-efada-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial Dewan Komisaris Independen dan Islamic Social Reporting ISR terhadap Nilai Perusahaan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial Dewan Komisaris Independen dan Islamic Social Reporting ISR terhadap Nilai Perusahaan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial Dewan Komisaris Independen dan Islamic Social Reporting ISR terhadap Nilai Perusahaan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48149-kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen</link>
	<guid isPermaLink="false">0170a17140a9f8afa1ac4c4ed83730f5</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 06:39:27 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ uin salatiga ]]></category>
	<category><![CDATA[ anton bawono ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[anton,bawono,salatiga,uin]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi nilai perusahaan, seperti ukuran perusahaan, struktur modal, dan kinerja keuangan. Selain itu, penelitian selanjutnya ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR) terhadap Nilai Perusahaan: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi nilai perusahaan, seperti ukuran perusahaan, struktur modal, dan kinerja keuangan. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi dampak kepemilikan manajerial, dewan komisaris independen, dan Islamic Social Reporting pada perusahaan di luar indeks JII 30 untuk melihat apakah hasilnya konsisten. Terakhir, studi lanjutan juga dapat menyelidiki peran profitabilitas sebagai variabel moderasi dalam hubungan antara kepemilikan manajerial, dewan komisaris independen, dan Islamic Social Reporting dengan nilai perusahaan, serta mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat memoderasi hubungan tersebut.. Hasil dari pada yang sudah di dapatkan dari penelitian ini menjelaskan bahwa Hasil pengujian penelitian ini menunjukkan bahwa.Kepemilikan Manajerial berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan, Dewan Komisaris Independen memiliki hasil positif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan, Corporate Social Resonsibilit memiliki hasil berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel Nilai Perusahaan, Kepemilikan Manajerial memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan setelah dimoderasi oleh Profitabilitas, Dewan Komisaris Independen memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan setelah dimoderasi oleh Profitabilitas, Islamic Social Reporting memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan setelah dimoderasi oleh Profitabilitas Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting terhadap Nilai perusahaan dengan Profitabilitas sebagai Variabel Moderating pada Perusahaan Di JII Tahun 2019 Ae 2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasi perusahaan yang terdaftar di JII 30. Data yang didapat selanjutnya diolah dengan cara memakai alat kemudian diolah menggunakan bantuan E-views 12. Hasil dari pada yang sudah di dapatkan dari penelitian ini menjelaskan bahwa Hasil pengujian penelitian ini menunjukkan bahwa: Kepemilikan Manajerial berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan, Dewan Komisaris Independen memiliki hasil positif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan, Corporate Social Resonsibilit memiliki hasil berpengaruh positif dan signifikan terhadap... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-eaf56.webp" title="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-eaf56.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-eaf56.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-eaf56.webp 1x" title="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" alt="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-0748f.webp" title="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-0748f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-0748f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-0748f.webp 1x" title="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" alt="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-a6309.webp" title="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-a6309.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-a6309.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-a6309.webp 1x" title="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" alt="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48149-kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen" title="JURIS - Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan" target="_blank">Interpretasi Profitabilitas sebagai Variabel Moderating Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting (ISR)  terhadap Nilai Perusahaan</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi nilai perusahaan, seperti ukuran perusahaan, struktur modal, dan kinerja keuangan. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi dampak kepemilikan manajerial, dewan komisaris independen, dan Islamic Social Reporting pada perusahaan di luar indeks JII 30 untuk melihat apakah hasilnya konsisten. Terakhir, studi lanjutan juga dapat menyelidiki peran profitabilitas sebagai variabel moderasi dalam hubungan antara kepemilikan manajerial, dewan komisaris independen, dan Islamic Social Reporting dengan nilai perusahaan, serta mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat memoderasi hubungan tersebut..
<br>Hasil dari pada yang sudah di dapatkan dari penelitian ini menjelaskan bahwa Hasil pengujian penelitian ini menunjukkan bahwa.Kepemilikan Manajerial berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan, Dewan Komisaris Independen memiliki hasil positif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan, Corporate Social Resonsibilit memiliki hasil berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel Nilai Perusahaan, Kepemilikan Manajerial memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan setelah dimoderasi oleh Profitabilitas, Dewan Komisaris Independen memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan setelah dimoderasi oleh Profitabilitas, Islamic Social Reporting memiliki hubungan negatif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan setelah dimoderasi oleh Profitabilitas
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kepemilikan Manajerial, Dewan Komisaris Independen, dan Islamic Social Reporting terhadap Nilai perusahaan dengan Profitabilitas sebagai Variabel Moderating pada Perusahaan Di JII Tahun 2019 Ae 2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasi perusahaan yang terdaftar di JII 30. Data yang didapat selanjutnya diolah dengan cara memakai alat kemudian diolah menggunakan bantuan E-views 12. Hasil dari pada yang sudah di dapatkan dari penelitian ini menjelaskan bahwa Hasil pengujian penelitian ini menunjukkan bahwa: Kepemilikan Manajerial berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan, Dewan Komisaris Independen memiliki hasil positif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan, Corporate Social Resonsibilit memiliki hasil berpengaruh positif dan signifikan terhadap...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-eaf56.webp" type="image/webp" length="71374" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-eaf56.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-0748f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/kepemilikan-manajerial-dewan-komisaris-independen-thumb-a6309.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1167-afeksi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15021-uniter-jurnal-ekonomi-pendidikan-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Peningkatan Baca Al QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peningkatan Baca Al QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peningkatan Baca Al QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48141-makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro</link>
	<guid isPermaLink="false">27cc4c688d517a447864bf88a18c9422</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 06:24:59 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ gunung kidul ]]></category>
	<category><![CDATA[ anak piyaman ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[anak,gunung,kidul,kirim,naskah,piyaman]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil yang lebih optimal, berikut adalah beberapa saran yang dapat dipertimbangkan: 1. Penerapan metode yang lebih variatif, seperti penggunaan media pembelajaran digital atau permainan edukatif, dapat membantu ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman: Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil yang lebih optimal, berikut adalah beberapa saran yang dapat dipertimbangkan: 1. Penerapan metode yang lebih variatif, seperti penggunaan media pembelajaran digital atau permainan edukatif, dapat membantu meningkatkan perhatian dan minat anak dalam belajar. 2. Pendekatan lebih individual kepada anak-anak yang masih kesulitan dalam makharijul khuruf dan membedakan huruf, dengan memberikan bimbingan privat yang intensif. 3. Peningkatan penggunaan teknologi, seperti aplikasi pembelajaran Al-QurAoan atau video pembelajaran interaktif, dapat membantu anak-anak yang kesulitan memahami bacaan dan simbol huruf hijaiyah, serta mempercepat pemahaman mereka di luar jam belajar. 4. Evaluasi berkala secara terus-menerus sangat penting untuk memantau kemajuan peserta didik dan memastikan semua anak mendapatkan perhatian yang sama dalam proses pembelajaran. 5. Pemberian penghargaan atau pujian kepada siswa yang menunjukkan kemajuan dalam membaca Al-QurAoan dapat meningkatkan motivasi belajar. Penghargaan ini dapat diberikan dalam bentuk variatif, tidak hanya verbal, tetapi juga reward yang memotivasi mereka untuk belajar lebih giat. Dengan menerapkan saran-saran ini, diharapkan proses pembelajaran membaca Al-Qur'an di TPA Masjid Baitul MuAotashim dapat terus berkembang dan memberikan hasil yang lebih optimal di masa depan.. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan membaca Al-Qur'an anak-anak melalui pengajaran kitab Iqro' di TPA Masjid Baitul MuAotashim.Berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Iqro' di TPA ini memberikan hasil yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah anak-anak.Pada awal penelitian, sebagian besar peserta didik mengalami kesulitan dalam membaca huruf hijaiyah, khususnya dalam membedakan huruf-huruf seperti , , , , , ,, dan I.Namun, pada akhir penelitian, terdapat perkembangan yang signifikan, di mana 13 anak sudah memiliki kemampuan membaca yang baik, terutama dalam membedakan huruf dan mengucapkannya dengan benar.Hanya 2 anak yang masih mengalami kesulitan dalam makharijul khuruf dan membedakan beberapa huruf.Beberapa upaya yang dilakukan oleh ustadz di TPA Masjid Baitul MuAotashim untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an adalah penerapan metode privat, memberikan dorongan kepada anak untuk aktif, serta memberikan penghargaan atau pujian kepada santri yang berhasil membaca dengan baik.Secara keseluruhan, metode IqroAo yang diterapkan di TPA ini berhasil meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an anak-anak dengan kategori baik Kemampuan membaca Al-Qur'an merupakan aspek fundamental dalam pendidikan agama Islam bagi anak-anak, terutama dalam membangun pemahaman spiritual dan moral sejak dini. Penelitian ini mengkaji penerapan metode Iqro' dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an anak-anak di TPA Masjid Baitul MuAotashim, Desa Piyaman, Kabupaten Gunungkidul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada awal pembelajaran, sebagian besar anak mengalami kesulitan dalam mengenali dan mengucapkan huruf hijaiyah dengan benar. Namun, setelah penerapan metode Iqro' yang melibatkan pembelajaran bertahap, pendekatan privat, serta pemberian motivasi dan penghargaan, terjadi peningkatan yang signifikan. Dari 15 peserta didik, 13 anak berhasil membaca dengan baik dan hanya 2 anak yang masih mengalami kendala dalam makharijul huruf. Kesimpulannya, metode IqroAo terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-17938.webp" title="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-17938.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-17938.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-17938.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" alt="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-3feeb.webp" title="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-3feeb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-3feeb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-3feeb.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" alt="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-c0f5a.webp" title="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-c0f5a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-c0f5a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-c0f5a.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" alt="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48141-makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro" title="JURIS - Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman" target="_blank">Peningkatan Baca Al-QurAoan Anak Melalui Pengajaran IqroAo di TPA Piyaman</a>: Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil yang lebih optimal, berikut adalah beberapa saran yang dapat dipertimbangkan: 1. Penerapan metode yang lebih variatif, seperti penggunaan media pembelajaran digital atau permainan edukatif, dapat membantu meningkatkan perhatian dan minat anak dalam belajar. 2. Pendekatan lebih individual kepada anak-anak yang masih kesulitan dalam makharijul khuruf dan membedakan huruf, dengan memberikan bimbingan privat yang intensif. 3. Peningkatan penggunaan teknologi, seperti aplikasi pembelajaran Al-QurAoan atau video pembelajaran interaktif, dapat membantu anak-anak yang kesulitan memahami bacaan dan simbol huruf hijaiyah, serta mempercepat pemahaman mereka di luar jam belajar. 4. Evaluasi berkala secara terus-menerus sangat penting untuk memantau kemajuan peserta didik dan memastikan semua anak mendapatkan perhatian yang sama dalam proses pembelajaran. 5. Pemberian penghargaan atau pujian kepada siswa yang menunjukkan kemajuan dalam membaca Al-QurAoan dapat meningkatkan motivasi belajar. Penghargaan ini dapat diberikan dalam bentuk variatif, tidak hanya verbal, tetapi juga reward yang memotivasi mereka untuk belajar lebih giat. Dengan menerapkan saran-saran ini, diharapkan proses pembelajaran membaca Al-Qur'an di TPA Masjid Baitul MuAotashim dapat terus berkembang dan memberikan hasil yang lebih optimal di masa depan..
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan membaca Al-Qur'an anak-anak melalui pengajaran kitab Iqro' di TPA Masjid Baitul MuAotashim.Berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Iqro' di TPA ini memberikan hasil yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah anak-anak.Pada awal penelitian, sebagian besar peserta didik mengalami kesulitan dalam membaca huruf hijaiyah, khususnya dalam membedakan huruf-huruf seperti  , , , , , ,, dan I.Namun, pada akhir penelitian, terdapat perkembangan yang signifikan, di mana 13 anak sudah memiliki kemampuan membaca yang baik, terutama dalam membedakan huruf dan mengucapkannya dengan benar.Hanya 2 anak yang masih mengalami kesulitan dalam makharijul khuruf dan membedakan beberapa huruf.Beberapa upaya yang dilakukan oleh ustadz di TPA Masjid Baitul MuAotashim untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an adalah penerapan metode privat, memberikan dorongan kepada anak untuk aktif, serta memberikan penghargaan atau pujian kepada santri yang berhasil membaca dengan baik.Secara keseluruhan, metode IqroAo yang diterapkan di TPA ini berhasil meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an anak-anak dengan kategori baik
<br>Kemampuan membaca Al-Qur'an merupakan aspek fundamental dalam pendidikan agama Islam bagi anak-anak, terutama dalam membangun pemahaman spiritual dan moral sejak dini. Penelitian ini mengkaji penerapan metode Iqro' dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an anak-anak di TPA Masjid Baitul MuAotashim, Desa Piyaman, Kabupaten Gunungkidul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada awal pembelajaran, sebagian besar anak mengalami kesulitan dalam mengenali dan mengucapkan huruf hijaiyah dengan benar. Namun, setelah penerapan metode Iqro' yang melibatkan pembelajaran bertahap, pendekatan privat, serta pemberian motivasi dan penghargaan, terjadi peningkatan yang signifikan. Dari 15 peserta didik, 13 anak berhasil membaca dengan baik dan hanya 2 anak yang masih mengalami kendala dalam makharijul huruf. Kesimpulannya, metode IqroAo terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-17938.webp" type="image/webp" length="96196" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-17938.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-3feeb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/makharijul-huruf-nilai-hijaiyah-metode-iqro-teknol-thumb-c0f5a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1450-stai-ali.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15898-efada-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Literasi Keuangan Internal Locus of Control dan Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Literasi Keuangan Internal Locus of Control dan Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Literasi Keuangan Internal Locus of Control dan Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48156-pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter</link>
	<guid isPermaLink="false">d2930687470feb03f6ea3f99c8ac38b4</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 06:04:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ uin salatiga ]]></category>
	<category><![CDATA[ rom ndoni ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ndoni,rom,salatiga,uin]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa FKIP UNS, khususnya dalam penggunaan paylater. Penelitian ini dapat dilakukan dengan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa FKIP UNS, khususnya dalam penggunaan paylater. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa dan bagaimana literasi keuangan dapat berperan dalam membentuk perilaku tersebut. 2. Meneliti pengaruh internal locus of control terhadap keputusan keuangan mahasiswa, termasuk dalam penggunaan paylater. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana keyakinan dan kendali internal mahasiswa mempengaruhi keputusan keuangan mereka, terutama dalam konteks penggunaan paylater. 3. Mengkaji dampak penggunaan paylater terhadap perilaku konsumtif mahasiswa dan bagaimana hal ini dapat mempengaruhi perilaku keuangan mereka secara keseluruhan. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif untuk mengukur dampak penggunaan paylater terhadap perilaku konsumtif dan perilaku keuangan mahasiswa.. Penelitian ini membuktikan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL) mahasiswa FKIP UNS program studi pendidikan ekonomi dan pendidikan akuntansi angkatan 2020 dan 2021.Dengan ini berarti mahasiswa yang telah lulus dalam mata kuliah manajemen keuangan belum tentu untuk membuat mahasiswa memiliki kemampuan literasi keuangan yang baik.Hasil lain mendapatkan bahwa internal locus of control memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL) mahasiswa FKIP UNS program studi pendidikan ekonomi dan pendidikan akuntansi angkatan 2020 dan 2021.Mahasiswa dengan internal locus of control yang baik akan memiliki keyakinan dan memiliki kendali yang baik terhadap dirinya atas keputusan yang akan diambil mereka.Selain itu, perilaku konsumtif juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL) mahasiswa FKIP UNS program studi pendidikan ekonomi dan pendidikan akuntansi angkatan 2020 dan 2021.Dengan ini dapat dikatakan bahwa mahasiswa yang memiliki perilaku konsumtif yang memiliki gaya hidup membeli barang atau jasa secara berlebihan akan mudah terbujuk dalam menggunakan jasa buy now pay later (BNPL) untuk memenuhi hasrat gaya hidupnya yang berlebihan Penelitian ini menjelaskan mengenai apa pengaruh literasi keuangan, internal locus of control, dan perilaku konsumtif terhadap penggunaan paylater mahasiswa FKIP UNS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh literasi keuangan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL); (2) Pengaruh internal locus of control terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL); (3) Pengaruh perilaku konsumtif terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL); (4) Pengaruh literasi keuangan, internal locus of control, dan perilaku konsumtif terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-bebd9.webp" title="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-bebd9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-bebd9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-bebd9.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" alt="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-c3240.webp" title="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-c3240.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-c3240.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-c3240.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" alt="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-0c46c.webp" title="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-0c46c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-0c46c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-0c46c.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" alt="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48156-pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter" title="JURIS - Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater" target="_blank">Pengaruh Literasi Keuangan, Internal Locus of Control, dan  Perilaku Konsumtif Terhadap Penggunaan Paylater</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa FKIP UNS, khususnya dalam penggunaan paylater. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa dan bagaimana literasi keuangan dapat berperan dalam membentuk perilaku tersebut. 2. Meneliti pengaruh internal locus of control terhadap keputusan keuangan mahasiswa, termasuk dalam penggunaan paylater. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana keyakinan dan kendali internal mahasiswa mempengaruhi keputusan keuangan mereka, terutama dalam konteks penggunaan paylater. 3. Mengkaji dampak penggunaan paylater terhadap perilaku konsumtif mahasiswa dan bagaimana hal ini dapat mempengaruhi perilaku keuangan mereka secara keseluruhan. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif untuk mengukur dampak penggunaan paylater terhadap perilaku konsumtif dan perilaku keuangan mahasiswa..
<br>Penelitian ini membuktikan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL) mahasiswa FKIP UNS program studi pendidikan ekonomi dan pendidikan akuntansi angkatan 2020 dan 2021.Dengan ini berarti mahasiswa yang telah lulus dalam mata kuliah manajemen keuangan belum tentu untuk membuat mahasiswa memiliki kemampuan literasi keuangan yang baik.Hasil lain mendapatkan bahwa internal locus of control memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL) mahasiswa FKIP UNS program studi pendidikan ekonomi dan pendidikan akuntansi angkatan 2020 dan 2021.Mahasiswa dengan internal locus of control yang baik akan memiliki keyakinan dan memiliki kendali yang baik terhadap dirinya atas keputusan yang akan diambil mereka.Selain itu, perilaku konsumtif juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL) mahasiswa FKIP UNS program studi pendidikan ekonomi dan pendidikan akuntansi angkatan 2020 dan 2021.Dengan ini dapat dikatakan bahwa mahasiswa yang memiliki perilaku konsumtif yang memiliki gaya hidup membeli barang atau jasa secara berlebihan akan mudah terbujuk dalam menggunakan jasa buy now pay later (BNPL) untuk memenuhi hasrat gaya hidupnya yang berlebihan
<br>Penelitian ini menjelaskan mengenai apa pengaruh literasi keuangan, internal locus of control, dan perilaku konsumtif terhadap penggunaan paylater mahasiswa FKIP UNS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh literasi keuangan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL); (2) Pengaruh internal locus of control terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL); (3) Pengaruh perilaku konsumtif terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL); (4) Pengaruh literasi keuangan, internal locus of control, dan perilaku konsumtif terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-bebd9.webp" type="image/webp" length="34132" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-bebd9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-c3240.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/pay-later-faktor-internal-mahasiswa-pengaruh-liter-thumb-0c46c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1167-afeksi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15021-uniter-jurnal-ekonomi-pendidikan-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48143-kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-ter</link>
	<guid isPermaLink="false">5e09d6bef4e86527516894f42a91293e</guid>
	<pubDate>Sat, 09 May 2026 05:49:30 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ gunung kidul ]]></category>
	<category><![CDATA[ anak piyaman ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[anak,gunung,kidul,kirim,naskah,piyaman]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, menggali bagaimana efektivitas bekam dalam menurunkan tekanan darah pada hipertensi jangka panjang melalui survei longitudinal. Kedua, meneliti dampak bekam terhadap kualitas hidup lansia, mengukur aspek fisik, emosional, dan sosial. Ketiga, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman: Pertama, menggali bagaimana efektivitas bekam dalam menurunkan tekanan darah pada hipertensi jangka panjang melalui survei longitudinal. Kedua, meneliti dampak bekam terhadap kualitas hidup lansia, mengukur aspek fisik, emosional, dan sosial. Ketiga, mengeksplorasi integrasi bekam dalam program kesehatan masyarakat berbasis komunitas untuk menganalisis penerimaan, biaya, dan hasil kesehatan yang berkelanjutan.. Selama pelatihan, peserta diberikan pemahaman tentang manfaat bekam, teknik yang benar, serta cara menjaga kebersihan dan keselamatan dalam praktik bekam.Hasilnya, sebagian besar peserta merasa lebih percaya diri untuk mempraktikkan bekam secara mandiri, baik untuk diri sendiri maupun keluarga mereka.Selain itu, pelatihan ini juga membantu masyarakat untuk mengenali alternatif pengobatan nonAcmedis yang dapat mendukung kesehatan tubuh, terutama dalam mengatasi masalahAcmasalah seperti pegal linu, sakit kepala, dan gangguan pernapasan Layanan kesehatan saat ini berkembang menuju layanan yang bersifat naturalis dan herbalis. Minat masyarakat terhadap layanan kesehatan yang berasal dari pengobatan timur semakin meningkat, termasuk di dalamnya adalah bekam. Bagi perawat, bekam merupakan bagian dari keperawatan holistik yang telah masuk dalam standar intervensi keperawatan. Sasaran layanan bekam adalah para lansia yang mengeluh keluhan nonspesifik seiring dengan proses degeneratif pada usia lanjut. Suryanda (2025) melaporkan bahwa penerapan bekam dalam asuhan keperawatan pada klien hipertensi memberikan rasa nyaman dan mengurangi keluhan nyeri leher pada klien. Pengabdian ini bertujuan memberikan pelayanan kepada masyarakat langsung kepada masyarakat (anggota Pondok Pesantren Asy Syifa Baturaja) yang membutuhkan layanan terapi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-7b3ae.webp" title="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-7b3ae.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-7b3ae.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-7b3ae.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" alt="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-d9f63.webp" title="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-d9f63.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-d9f63.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-d9f63.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" alt="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-4def8.webp" title="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-4def8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-4def8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-4def8.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" alt="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48143-kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-ter" title="JURIS - Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman" target="_blank">Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman</a>: Pertama, menggali bagaimana efektivitas bekam dalam menurunkan tekanan darah pada hipertensi jangka panjang melalui survei longitudinal. Kedua, meneliti dampak bekam terhadap kualitas hidup lansia, mengukur aspek fisik, emosional, dan sosial. Ketiga, mengeksplorasi integrasi bekam dalam program kesehatan masyarakat berbasis komunitas untuk menganalisis penerimaan, biaya, dan hasil kesehatan yang berkelanjutan..
<br>Selama pelatihan, peserta diberikan pemahaman tentang manfaat bekam, teknik yang benar, serta cara menjaga kebersihan dan keselamatan dalam praktik bekam.Hasilnya, sebagian besar peserta merasa lebih percaya diri untuk mempraktikkan bekam secara mandiri, baik untuk diri sendiri maupun keluarga mereka.Selain itu, pelatihan ini juga membantu masyarakat untuk mengenali alternatif pengobatan nonAcmedis yang dapat mendukung kesehatan tubuh, terutama dalam mengatasi masalahAcmasalah seperti pegal linu, sakit kepala, dan gangguan pernapasan
<br>Layanan kesehatan saat ini berkembang menuju layanan yang bersifat naturalis dan herbalis. Minat masyarakat terhadap layanan kesehatan yang berasal dari pengobatan timur semakin meningkat, termasuk di dalamnya adalah bekam. Bagi perawat, bekam merupakan bagian dari keperawatan holistik yang telah masuk dalam standar intervensi keperawatan. Sasaran layanan bekam adalah para lansia yang mengeluh keluhan nonspesifik seiring dengan proses degeneratif pada usia lanjut. Suryanda (2025) melaporkan bahwa penerapan bekam dalam asuhan keperawatan pada klien hipertensi memberikan rasa nyaman dan mengurangi keluhan nyeri leher pada klien. Pengabdian ini bertujuan memberikan pelayanan kepada masyarakat langsung kepada masyarakat (anggota Pondok Pesantren Asy Syifa Baturaja) yang membutuhkan layanan terapi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-7b3ae.webp" type="image/webp" length="79820" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-7b3ae.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-d9f63.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/d/kesehatan-masyarakat-kualitas-hidup-terapi-bekam-m-thumb-4def8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1450-stai-ali.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15898-efada-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Sat, 09 May 2026 09:40:19 +0700. 12 items. Served in: 3.725 seconds [rss] -->
