<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.325-21aug2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.325-21aug2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Fri, 21 Aug 2026 12:50:08 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 12:50:08 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-08-21T12:50:08+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Perkawinan Anak Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perkawinan Anak Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perkawinan Anak Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59784-anak-laki-perempuan-janda-usia-perkawina</link>
	<guid isPermaLink="false">20b8071f844da9b91ef9bdb690b56ee2</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 12:46:46 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ east java ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[east,java]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam mengenai perbedaan persyaratan usia perkawinan antara Fiqih Imam Syafi'i dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam mengenai perbedaan persyaratan usia perkawinan antara Fiqih Imam Syafi'i dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan persyaratan usia perkawinan tersebut, seperti pengaruh budaya, sosial, dan agama. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi dampak sosial dan kesehatan dari perkawinan anak, terutama pada perempuan, serta menganalisis efektivitas kebijakan pemerintah dalam mencegah dan menangani masalah perkawinan anak. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam upaya pencegahan dan penanganan masalah perkawinan anak di Indonesia.. Ketentuan Fiqih terhadap perkawinan anak diperkenankan apabila anak telah mencapai usia akil baligh dengan usia 15 tahun, baik laki-laki maupun perempuan.Ketentuan pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan terhadap perkawinan anak tidak diperkenankan apabila tidak mencapai usia 19 tahun untuk anak laki-laki dan tidak mencapai usia 16 tahun untuk anak perempuan.Komparasi ketentuan Fiqih Imam Syafi'i dan pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan terhadap perkawinan anak.Imam Syafi'i memperkenankan menikahkan anak apabila sudah mencapai usia akil baligh atau berusia 15 tahun, baik laki-laki maupun perempuan.Sedangkan pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan tidak memperkenankan menikahkan anak laki-laki apabila masih belum mencapai usia 19 tahun dan anak perempuan apabila masih belum mencapai usia 16 tahun Perkawinan merupakan bagian dari sunnatullah yang berlaku secara umum pada makhluk Allah yang berlainan jenis, termasuk pada manusia. Allah Swt menciptakan semua makhluk di dunia ini, termasuk manusia, untuk hidup berpasang-pasangan antara yang satu dengan lainnya, yakni antara seorang laki-laki dan seorang perempuan. Agar pelaksanaan pernikahan antara seorang laki-laki dengan seorang perempuan dianggap sah menurut ketentuan hukum agama Islam, maka harus memenuhi rukun-rukun pernikahan, seperti adanya wali dari pihak calon pengantin wanita, adanya dua orang saksi, sighat... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp 1x" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" alt="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp 1x" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" alt="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp 1x" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" alt="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59784-anak-laki-perempuan-janda-usia-perkawina" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" target="_blank">Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam mengenai perbedaan persyaratan usia perkawinan antara Fiqih Imam Syafi'i dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan persyaratan usia perkawinan tersebut, seperti pengaruh budaya, sosial, dan agama. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi dampak sosial dan kesehatan dari perkawinan anak, terutama pada perempuan, serta menganalisis efektivitas kebijakan pemerintah dalam mencegah dan menangani masalah perkawinan anak. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam upaya pencegahan dan penanganan masalah perkawinan anak di Indonesia..
<br>Ketentuan Fiqih terhadap perkawinan anak diperkenankan apabila anak telah mencapai usia akil baligh dengan usia 15 tahun, baik laki-laki maupun perempuan.Ketentuan pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan terhadap perkawinan anak tidak diperkenankan apabila tidak mencapai usia 19 tahun untuk anak laki-laki dan tidak mencapai usia 16 tahun untuk anak perempuan.Komparasi ketentuan Fiqih Imam Syafi'i dan pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan terhadap perkawinan anak.Imam Syafi'i memperkenankan menikahkan anak apabila sudah mencapai usia akil baligh atau berusia 15 tahun, baik laki-laki maupun perempuan.Sedangkan pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan tidak memperkenankan menikahkan anak laki-laki apabila masih belum mencapai usia 19 tahun dan anak perempuan apabila masih belum mencapai usia 16 tahun
<br>Perkawinan merupakan bagian dari sunnatullah yang berlaku secara umum pada makhluk Allah yang berlainan jenis, termasuk pada manusia. Allah Swt menciptakan semua makhluk di dunia ini, termasuk manusia, untuk hidup berpasang-pasangan antara yang satu dengan lainnya, yakni antara seorang laki-laki dan seorang perempuan. Agar pelaksanaan pernikahan antara seorang laki-laki dengan seorang perempuan dianggap sah menurut ketentuan hukum agama Islam, maka harus memenuhi rukun-rukun pernikahan, seperti adanya wali dari pihak calon pengantin wanita, adanya dua orang saksi, sighat...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" type="image/webp" length="70536" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3278-stisapamekasan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13155-nawazil-jurnal-hukum-syariah-kontemporer.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Nilai Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Nilai Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Nilai Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59799-sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-ka</link>
	<guid isPermaLink="false">89ac332ef121adc287e7b6ca351dd013</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 11:45:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ etalase jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ direktori pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase file akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,file,jurnal,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai pengaruh novel dalam pembentukan karakter peserta didik. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara novel-novel yang berbeda dalam hal nilai-nilai pendidikan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai pengaruh novel dalam pembentukan karakter peserta didik. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara novel-novel yang berbeda dalam hal nilai-nilai pendidikan karakter yang disampaikan. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas pembelajaran sastra (novel) dalam pembentukan karakter peserta didik di sekolah.. Berdasarkan kajian nilai pendidikan karakter dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye, maka sesuai dengan analisis data penelitian, dapat diambil simpulan bahwa bentuk nilai pendidikan karakter dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye adalah (1) religius sebanyak lima data, (2) kerja keras sebanyak enam data, (3) rasa ingin tahu sebanyak tujuh data, (4) gemar membaca sebanyak lima data, (5) disiplin sebanyak dua data, (6) toleransi sebanyak tiga data, (7) bersahabat/komunikatif sebanyak enam data, (8) menghargai prestasi sebanyak dua data, (9) kreatif sebanyak lima data, (10) jujur sebanyak lima data, (11) cinta damai sebanyak dua data, (12) peduli sosial sebanyak sembilan data, (13) tanggung jawab sebanyak empat data, (14) semangat kebangsaan sebanyak satu data, (15) mandiri sebanyak dua data, dan (16) peduli lingkungan sebanyak dua data.Dengan demikian, tidak ditemukan dua nilai pendidikan karakter yang lain, yaitu nilai pendidikan karakter cinta tanah air dan demokratis Sekolah sangat berperan untuk menciptakan peserta didik sebagai sosok yang pandai. Akan tetapi, kenyataan menunjukkan bahwa sekolah tidak mampu membentuk karakter peserta didik secara utuh. Untuk itu, pembelajaran sastra (novel) di sekolah dapat menjadi media dalam pembentukan karakter peserta didik. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan bentuk nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data adalah novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye. Data dalam penelitian ini adalah klausa, kalimat, dan paragraf yang mengandung nilai-nilai pendidikan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp 1x" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" alt="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp 1x" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" alt="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp 1x" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" alt="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59799-sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-ka" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" target="_blank">Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye</a>: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai pengaruh novel dalam pembentukan karakter peserta didik. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara novel-novel yang berbeda dalam hal nilai-nilai pendidikan karakter yang disampaikan. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas pembelajaran sastra (novel) dalam pembentukan karakter peserta didik di sekolah..
<br>Berdasarkan kajian nilai pendidikan karakter dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye, maka sesuai dengan analisis data penelitian, dapat diambil simpulan bahwa bentuk nilai pendidikan karakter dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye adalah (1) religius sebanyak lima data, (2) kerja keras sebanyak enam data, (3) rasa ingin tahu sebanyak tujuh data, (4) gemar membaca sebanyak lima data, (5) disiplin sebanyak dua data, (6) toleransi sebanyak tiga data, (7) bersahabat/komunikatif sebanyak enam data, (8) menghargai prestasi sebanyak dua data, (9) kreatif sebanyak lima data, (10) jujur sebanyak lima data, (11) cinta damai sebanyak dua data, (12) peduli sosial sebanyak sembilan data, (13) tanggung jawab sebanyak empat data, (14) semangat kebangsaan sebanyak satu data, (15) mandiri sebanyak dua data, dan (16) peduli lingkungan sebanyak dua data.Dengan demikian, tidak ditemukan dua nilai pendidikan karakter yang lain, yaitu nilai pendidikan karakter cinta tanah air dan demokratis
<br>Sekolah sangat berperan untuk menciptakan peserta didik sebagai sosok yang pandai. Akan tetapi, kenyataan menunjukkan bahwa sekolah tidak mampu membentuk karakter peserta didik secara utuh. Untuk itu, pembelajaran sastra (novel) di sekolah dapat menjadi media dalam pembentukan karakter peserta didik. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan bentuk nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data adalah novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye. Data dalam penelitian ini adalah klausa, kalimat, dan paragraf yang mengandung nilai-nilai pendidikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp" type="image/webp" length="82242" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Profitability Leverage Firm Size and Environmental Performance Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Profitability Leverage Firm Size and Environmental Performance Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Profitability Leverage Firm Size and Environmental Performance Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59788-pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe</link>
	<guid isPermaLink="false">13b448367dc456cb52d8af3a3cebc8cb</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 11:45:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ plus62jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ plus62 isha ]]></category>
	<category><![CDATA[ quick menu ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi pengungkapan CSR, seperti ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure: Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi pengungkapan CSR, seperti reputasi perusahaan, tekanan dari pihak eksternal, dan praktik tata kelola perusahaan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada industri tertentu atau sektor tertentu untuk melihat apakah ada perbedaan pengaruh variabel-variabel tersebut terhadap pengungkapan CSR. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami perspektif dan motivasi perusahaan dalam melakukan pengungkapan CSR. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih mendalam dalam memahami dinamika pengungkapan CSR dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.. Hasil analisis menunjukkan bahwa profitabilitas (X1) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Hal ini disebabkan karena keuntungan yang diperoleh terlebih dahulu digunakan untuk tujuan operasional.Situasi ini dimanfaatkan oleh manajemen sebagai daya tarik untuk pengembangan perusahaan daripada menerapkan pengungkapan CSR.Leverage (X2) memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Hal ini menggambarkan kesuksesan pengelolaan kekayaan dan aset dalam memberikan imbal hasil yang tinggi kepada investor.Dalam kondisi kewajiban yang lebih besar, kewajiban keuangan juga besar, sehingga memaksa perusahaan untuk melunasi kewajibannya terlebih dahulu dibandingkan dengan melaksanakan kewajiban lainnya.Ukuran perusahaan (X3) tidak memiliki pengaruh terhadap pengungkapan CSR.Informasi ini menjelaskan bahwa pengungkapan tanggung jawab sosial lingkungan tidak tergantung pada ukuran perusahaan.Alasan lain adalah bahwa pengungkapan tanggung jawab sosial perusahaan tidak terkait dengan ukuran total aset yang dimiliki oleh perusahaan, sehingga perusahaan tidak ingin melaksanakan program tanggung jawab sosial perusahaan karena dianggap hanya sebagai pengeluaran.Kinerja lingkungan (X4) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Kinerja lingkungan yang diukur oleh PROPER tidak memiliki pengaruh terhadap pengungkapan CSR perusahaan.Pengungkapan CSR yang dilakukan oleh perusahaan sampel yang mengikuti PROPER, tidak banyak diungkapkan dalam laporan keberlanjutan.Hasil pengolahan data 72 data kebanyakan adalah perusahaan biru, yang berarti bahwa pengelolaan lingkungan yang dilakukan oleh perusahaan terbatas pada tanggung jawab yang diatur oleh peraturan.Profil perusahaan (Z) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Dari informasi di atas, dapat disimpulkan bahwa perusahaan sampel yang memiliki profil perusahaan yang tinggi juga melaporkan pengungkapan CSR yang terbatas atau tidak lengkap, sehingga dapat dikatakan bahwa ukuran pengungkapan CSR tidak dipengaruhi oleh profil perusahaan.Profil perusahaan (Z) atau profil perusahaan yang diduga sebagai variabel moderasi yang dapat memperkuat dan melemahkan korelasi satu variabel dan lebih, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis 6 ditolak Artikel ini bertujuan untuk menentukan dan menganalisis efek dari profitabilitas, leverage, ukuran perusahaan, dan kinerja lingkungan yang dimoderasi oleh variabel profil perusahaan terhadap pengungkapan CSR perusahaan yang terdaftar di IDX pada periode 2014-2019. Berdasarkan sampel purposive, terdapat 12 perusahaan yang sesuai dengan kriteria penelitian, dengan jumlah data yang diproses dan dianalisis sebanyak 72 data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, variabel profitabilitas, leverage, ukuran perusahaan, kinerja lingkungan, dan profil perusahaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengungkapan CSR. Pengujian parsial menunjukkan bahwa hanya leverage yang memiliki pengaruh signifikan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp 1x" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" alt="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp 1x" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" alt="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp 1x" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" alt="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59788-pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" target="_blank">Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure</a>: Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi pengungkapan CSR, seperti reputasi perusahaan, tekanan dari pihak eksternal, dan praktik tata kelola perusahaan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada industri tertentu atau sektor tertentu untuk melihat apakah ada perbedaan pengaruh variabel-variabel tersebut terhadap pengungkapan CSR. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami perspektif dan motivasi perusahaan dalam melakukan pengungkapan CSR. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih mendalam dalam memahami dinamika pengungkapan CSR dan faktor-faktor yang mempengaruhinya..
<br>Hasil analisis menunjukkan bahwa profitabilitas (X1) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Hal ini disebabkan karena keuntungan yang diperoleh terlebih dahulu digunakan untuk tujuan operasional.Situasi ini dimanfaatkan oleh manajemen sebagai daya tarik untuk pengembangan perusahaan daripada menerapkan pengungkapan CSR.Leverage (X2) memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Hal ini menggambarkan kesuksesan pengelolaan kekayaan dan aset dalam memberikan imbal hasil yang tinggi kepada investor.Dalam kondisi kewajiban yang lebih besar, kewajiban keuangan juga besar, sehingga memaksa perusahaan untuk melunasi kewajibannya terlebih dahulu dibandingkan dengan melaksanakan kewajiban lainnya.Ukuran perusahaan (X3) tidak memiliki pengaruh terhadap pengungkapan CSR.Informasi ini menjelaskan bahwa pengungkapan tanggung jawab sosial lingkungan tidak tergantung pada ukuran perusahaan.Alasan lain adalah bahwa pengungkapan tanggung jawab sosial perusahaan tidak terkait dengan ukuran total aset yang dimiliki oleh perusahaan, sehingga perusahaan tidak ingin melaksanakan program tanggung jawab sosial perusahaan karena dianggap hanya sebagai pengeluaran.Kinerja lingkungan (X4) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Kinerja lingkungan yang diukur oleh PROPER tidak memiliki pengaruh terhadap pengungkapan CSR perusahaan.Pengungkapan CSR yang dilakukan oleh perusahaan sampel yang mengikuti PROPER, tidak banyak diungkapkan dalam laporan keberlanjutan.Hasil pengolahan data 72 data kebanyakan adalah perusahaan biru, yang berarti bahwa pengelolaan lingkungan yang dilakukan oleh perusahaan terbatas pada tanggung jawab yang diatur oleh peraturan.Profil perusahaan (Z) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Dari informasi di atas, dapat disimpulkan bahwa perusahaan sampel yang memiliki profil perusahaan yang tinggi juga melaporkan pengungkapan CSR yang terbatas atau tidak lengkap, sehingga dapat dikatakan bahwa ukuran pengungkapan CSR tidak dipengaruhi oleh profil perusahaan.Profil perusahaan (Z) atau profil perusahaan yang diduga sebagai variabel moderasi yang dapat memperkuat dan melemahkan korelasi satu variabel dan lebih, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis 6 ditolak
<br>Artikel ini bertujuan untuk menentukan dan menganalisis efek dari profitabilitas, leverage, ukuran perusahaan, dan kinerja lingkungan yang dimoderasi oleh variabel profil perusahaan terhadap pengungkapan CSR perusahaan yang terdaftar di IDX pada periode 2014-2019. Berdasarkan sampel purposive, terdapat 12 perusahaan yang sesuai dengan kriteria penelitian, dengan jumlah data yang diproses dan dianalisis sebanyak 72 data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, variabel profitabilitas, leverage, ukuran perusahaan, kinerja lingkungan, dan profil perusahaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengungkapan CSR. Pengujian parsial menunjukkan bahwa hanya leverage yang memiliki pengaruh signifikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" type="image/webp" length="86394" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu Daily Worker Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu Daily Worker Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu Daily Worker Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59798-komitmen-siswa-wisata-alam-program</link>
	<guid isPermaLink="false">6afad9f8d930d4ce7aa4d9960dc832f8</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 11:45:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ etalase pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase file akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ direktori file akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,file,jurnal,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan efektivitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker), penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi motivasi siswa. Bagaimana cara meningkatkan motivasi siswa agar mereka lebih terlibat aktif dalam program? Apakah ada ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan: Untuk meningkatkan efektivitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker), penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi motivasi siswa. Bagaimana cara meningkatkan motivasi siswa agar mereka lebih terlibat aktif dalam program? Apakah ada pendekatan atau insentif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan partisipasi siswa? Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi strategi komunikasi yang efektif dalam menyosialisasikan tujuan program kepada siswa. Bagaimana cara menyampaikan tujuan program secara jelas dan menarik agar siswa memahami manfaat jangka panjang dari program ini? Terakhir, penelitian dapat menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi disiplin kerja siswa. Apa yang dapat dilakukan untuk meningkatkan disiplin kerja siswa dalam program Daily Worker? Apakah ada strategi atau intervensi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan tanggung jawab dan komitmen siswa terhadap program ini?. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) di SMK Negeri 1 Painan telah berjalan cukup baik dari segi perencanaan dan pelaksanaan.Program ini memiliki potensi besar dalam meningkatkan keterampilan kerja dan membentuk karakter siswa.Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat beberapa kendala, terutama terkait rendahnya partisipasi dan motivasi siswa.Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan kualitas implementasi program melalui penguatan pembinaan, sosialisasi tujuan program, serta peningkatan keterlibatan siswa Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) pada siswa Program Keahlian Kuliner di SMK Negeri 1 Painan. Program ini merupakan bentuk pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kerja dan membentuk karakter siswa sesuai tuntutan dunia industri. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari guru, siswa, dan mitra usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Daily Worker meliputi tiga aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, serta faktor pendukung dan penghambat. Perencanaan program telah dilakukan dengan cukup baik melalui penyusunan tujuan, pembagian tugas,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp 1x" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" alt="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp 1x" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" alt="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp 1x" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" alt="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59798-komitmen-siswa-wisata-alam-program" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" target="_blank">Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan</a>: Untuk meningkatkan efektivitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker), penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi motivasi siswa. Bagaimana cara meningkatkan motivasi siswa agar mereka lebih terlibat aktif dalam program? Apakah ada pendekatan atau insentif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan partisipasi siswa? Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi strategi komunikasi yang efektif dalam menyosialisasikan tujuan program kepada siswa. Bagaimana cara menyampaikan tujuan program secara jelas dan menarik agar siswa memahami manfaat jangka panjang dari program ini? Terakhir, penelitian dapat menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi disiplin kerja siswa. Apa yang dapat dilakukan untuk meningkatkan disiplin kerja siswa dalam program Daily Worker? Apakah ada strategi atau intervensi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan tanggung jawab dan komitmen siswa terhadap program ini?.
<br>Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) di SMK Negeri 1 Painan telah berjalan cukup baik dari segi perencanaan dan pelaksanaan.Program ini memiliki potensi besar dalam meningkatkan keterampilan kerja dan membentuk karakter siswa.Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat beberapa kendala, terutama terkait rendahnya partisipasi dan motivasi siswa.Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan kualitas implementasi program melalui penguatan pembinaan, sosialisasi tujuan program, serta peningkatan keterlibatan siswa
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) pada siswa Program Keahlian Kuliner di SMK Negeri 1 Painan. Program ini merupakan bentuk pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kerja dan membentuk karakter siswa sesuai tuntutan dunia industri. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari guru, siswa, dan mitra usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Daily Worker meliputi tiga aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, serta faktor pendukung dan penghambat. Perencanaan program telah dilakukan dengan cukup baik melalui penyusunan tujuan, pembagian tugas,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp" type="image/webp" length="214520" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back End Pada HKBP Jalan Simalingkar B ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back End Pada HKBP Jalan Simalingkar B ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back End Pada HKBP Jalan Simalingkar B ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59791-input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-p</link>
	<guid isPermaLink="false">aff7af82b1d676db8c308aca74ff7387</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 11:45:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ plus62jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ plus62 isha ]]></category>
	<category><![CDATA[ quick menu ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap sistem yang telah dikembangkan, terutama dalam hal kinerja dan efisiensi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap sistem yang telah dikembangkan, terutama dalam hal kinerja dan efisiensi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak penggunaan aplikasi ini terhadap produktivitas dan kepuasan anggota gereja dalam mengelola data jemaat. Ketiga, dapat dilakukan studi komparatif antara sistem manual dan sistem terkomputasi untuk melihat perbedaan kinerja dan efisiensi secara lebih mendalam.. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di HKBP Jalan Simalingkar B dengan pembuatan aplikasi pengelolaan data jemaat ini, dapat disimpulkan bahwa aplikasi pengelolaan data jemaat ini telah memberikan sistem manajeman database untuk menampung semua data jemaat dan pelayan, berhasil menyediakan sistem pengelolaan data secara otomatis, mempercepat kinerja pengelolaan data oleh anggota gereja, dan mutu lingkungan kerja untuk anggota gereja terbukti meningkat sehingga pekerjaan pendataan menjadi lebih efisien.Selain itu, menurut anggota gereja tentang kinerja penginputan data jemaat dan pengambilan data jemaat, pengambilan data jemaat secara on-demand sangat memuaskan serta hasil penggunaan aplikasi dalam menginput data jemaat baik data utama saja ataupun data jemaat secara total lebih cepat secara signifikan dibandingkan harus menginput secara manual Perkembangan teknologi pada era modernisasi sekarang ini, baik dalam bidang komputer maupun bidang lainnya, tidak luput juga dengan HKBP Jalan Simalingkar B. Setiap aktivitas pada saat ini tidak dapat dipisahkan dengan penggunaan teknologi, terutama komputer, dimana komputer dan teknologinya dapat memberikan layanan yang lebih baik, sistem pemrosesan data menjadi lebih cepat, lebih efisien dan lebih fleksibel, dan digunakan pada hampir semua segala bidang dapat dari kehidupan masyarakat khususnya di HKBP Jalan Simalingkar B Ress Kwala Bekala di Medan Johor. Penggunaan buku gereja sebagai pedoman sistem informasi dan informasi yang terkandung... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp 1x" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" alt="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp 1x" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" alt="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp 1x" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" alt="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59791-input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-p" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" target="_blank">Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap sistem yang telah dikembangkan, terutama dalam hal kinerja dan efisiensi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak penggunaan aplikasi ini terhadap produktivitas dan kepuasan anggota gereja dalam mengelola data jemaat. Ketiga, dapat dilakukan studi komparatif antara sistem manual dan sistem terkomputasi untuk melihat perbedaan kinerja dan efisiensi secara lebih mendalam..
<br>Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di HKBP Jalan Simalingkar B dengan pembuatan aplikasi pengelolaan data jemaat ini, dapat disimpulkan bahwa aplikasi pengelolaan data jemaat ini telah memberikan sistem manajeman database untuk menampung semua data jemaat dan pelayan, berhasil menyediakan sistem pengelolaan data secara otomatis, mempercepat kinerja pengelolaan data oleh anggota gereja, dan mutu lingkungan kerja untuk anggota gereja terbukti meningkat sehingga pekerjaan pendataan menjadi lebih efisien.Selain itu, menurut anggota gereja tentang kinerja penginputan data jemaat dan pengambilan data jemaat, pengambilan data jemaat secara on-demand sangat memuaskan serta hasil penggunaan aplikasi dalam menginput data jemaat baik data utama saja ataupun data jemaat secara total lebih cepat secara signifikan dibandingkan harus menginput secara manual
<br>Perkembangan teknologi pada era modernisasi sekarang ini, baik dalam bidang komputer maupun bidang lainnya, tidak luput juga dengan HKBP Jalan Simalingkar B. Setiap aktivitas pada saat ini tidak dapat dipisahkan dengan penggunaan teknologi, terutama komputer, dimana komputer dan teknologinya dapat memberikan layanan yang lebih baik, sistem pemrosesan data menjadi lebih cepat, lebih efisien dan lebih fleksibel, dan digunakan pada hampir semua segala bidang dapat dari kehidupan masyarakat khususnya di HKBP Jalan Simalingkar B Ress Kwala Bekala di Medan Johor. Penggunaan buku gereja sebagai pedoman sistem informasi dan informasi yang terkandung...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp" type="image/webp" length="79428" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59789-pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-ho</link>
	<guid isPermaLink="false">aab42fb1af58d29b875c281dad702685</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 11:45:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ plus62jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ plus62 isha ]]></category>
	<category><![CDATA[ quick menu ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah:1. Menganalisis lebih lanjut tentang pengaruh perbedaan daerah, marga, dan pendidikan dalam pernikahan, dan bagaimana perbedaan tersebut dapat menjadi kekuatan dalam keluarga.2. Meneliti lebih dalam ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe: Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah:1. Menganalisis lebih lanjut tentang pengaruh perbedaan daerah, marga, dan pendidikan dalam pernikahan, dan bagaimana perbedaan tersebut dapat menjadi kekuatan dalam keluarga.2. Meneliti lebih dalam tentang makna dan tujuan dari upacara adat Horja Godang, dan bagaimana upacara ini dapat memperkuat ikatan keluarga dan masyarakat.3. Mengkaji lebih lanjut tentang peran dan pengaruh Dalihan Na Tolu dalam masyarakat Mandailing, dan bagaimana mereka berperan dalam menjaga dan melestarikan budaya dan adat istiadat.. Berdasarkan hasil dari pengamatan serta data yang ditemukan di hari resepsi pernikahan dengan adata Mandailing Batak Angkola di Desa Siboruangin, Kecamatan Halongonan, Kabupaten Padang Lawas Utara dapat disimpulkan sebagai berikut.- Adat Horja Godang yang dilakukan di Desa Siboruangin tepatnya pesta perkawinan Baginda Harahap dengan Fitri Dalimunthe sangan membawak kemeriahan dan kebahagiaan, bukan saja keluarga dari kedua mempelai akan tetapi semua tetamu undangan dan khusus penduduk warga desa Siboruangin.- Horja Godang yang dilakukan cukup memakan hari, waktu, tenaga dan bahkan nilai uang yang dikeluarkan cukup banyak, disebabkan rincian demi rincian acara dan sesembelihan pun harus kerbau, gondang, onang-onang dan lain-lain.- Horja Godang yang dilakukan harus didukung oleh semua kaum kirabat atau koum sisolkot baik itu namanya Mora, Kahanggi, Anak boru,Pisang Raut, ini semua harus hadir dan mendukung kesuksesan acara tersebut, dan jika salah satunya saja ditiadakan maka Horja Godang tadi dianggap tidak sempurna bahkan kata para barisan raja itu Horja Godang tidak bisa dilaksankan.- Horja Godang sangatlah menggambarkan betapa bagusnya budaya dan adat istiadat Mandailing, yang menggambarkan persatuan dan kesatuan, keharmonisan dan sifat tolong menolong yang harus ditanamkan dalam hati penduduk Desa Siboruangin Pernikahan merupakan hal yang diinginkan oleh semua orang, dan menjadi momentum terindah dalam hidup yang menjadi sunnah rasul untuk umat Islam. Pernikahan merupakan suatu anugerah Tuhan yang sangat agung dan maknanya sangat dalam, sehingga pernikahan ini salah satu tolak ukur dia menjadi dewasa atau tidak. Baginda Harahap putra dari Arpin Harahap yang lahir di desa Siboruangin pada tahun 1991, Fitri Dalimunthe putri dari Sutan Syahrir Dalimunthe yang lahir di desa Tanjung Baringin. Kedua pasangan ini sangat berbeda daerah, marga, sifat dan tentunya pendidikannya. Akan tetapi dalam pernikahan ini akan dibuktikan apakah... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp 1x" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" alt="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp 1x" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" alt="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp 1x" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" alt="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59789-pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-ho" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" target="_blank">Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe</a>: Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah:1. Menganalisis lebih lanjut tentang pengaruh perbedaan daerah, marga, dan pendidikan dalam pernikahan, dan bagaimana perbedaan tersebut dapat menjadi kekuatan dalam keluarga.2. Meneliti lebih dalam tentang makna dan tujuan dari upacara adat Horja Godang, dan bagaimana upacara ini dapat memperkuat ikatan keluarga dan masyarakat.3. Mengkaji lebih lanjut tentang peran dan pengaruh Dalihan Na Tolu dalam masyarakat Mandailing, dan bagaimana mereka berperan dalam menjaga dan melestarikan budaya dan adat istiadat..
<br>Berdasarkan hasil dari pengamatan serta data yang ditemukan di hari resepsi pernikahan dengan adata Mandailing Batak Angkola di Desa Siboruangin, Kecamatan Halongonan, Kabupaten Padang Lawas Utara dapat disimpulkan sebagai berikut.- Adat Horja Godang yang dilakukan di Desa Siboruangin tepatnya pesta perkawinan Baginda Harahap dengan Fitri Dalimunthe sangan membawak kemeriahan dan kebahagiaan, bukan saja keluarga dari kedua mempelai akan tetapi semua tetamu undangan dan khusus penduduk warga desa Siboruangin.- Horja Godang yang dilakukan cukup memakan hari, waktu, tenaga dan bahkan nilai uang yang dikeluarkan cukup banyak, disebabkan rincian demi rincian acara dan sesembelihan pun harus kerbau, gondang, onang-onang dan lain-lain.- Horja Godang yang dilakukan harus didukung oleh semua kaum kirabat atau koum sisolkot baik itu namanya Mora, Kahanggi, Anak boru,Pisang Raut, ini semua harus hadir dan mendukung kesuksesan acara tersebut, dan jika salah satunya saja ditiadakan maka Horja Godang tadi dianggap tidak sempurna bahkan kata para barisan raja itu Horja Godang tidak bisa dilaksankan.- Horja Godang sangatlah menggambarkan betapa bagusnya budaya dan adat istiadat Mandailing, yang menggambarkan persatuan dan kesatuan, keharmonisan dan sifat tolong menolong yang harus ditanamkan dalam hati penduduk Desa Siboruangin
<br>Pernikahan merupakan hal yang diinginkan oleh semua orang, dan menjadi momentum terindah dalam hidup yang menjadi sunnah rasul untuk umat Islam. Pernikahan merupakan suatu anugerah Tuhan yang sangat agung dan maknanya sangat dalam, sehingga pernikahan ini salah satu tolak ukur dia menjadi dewasa atau tidak. Baginda Harahap putra dari Arpin Harahap yang lahir di desa Siboruangin pada tahun 1991, Fitri Dalimunthe putri dari Sutan Syahrir Dalimunthe yang lahir di desa Tanjung Baringin. Kedua pasangan ini sangat berbeda daerah, marga, sifat dan tentunya pendidikannya. Akan tetapi dalam pernikahan ini akan dibuktikan apakah...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" type="image/webp" length="87542" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59794-konsep-kimia-aktivitas-belajar</link>
	<guid isPermaLink="false">74737eff6536ec4425f7e4e82580fbff</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 10:17:35 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ journal menu ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,journal,menu,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa ide berikut: 1. Mengkaji lebih lanjut dampak PBL terhadap peningkatan kompetensi kognitif siswa dalam pembelajaran kimia, dengan fokus pada aspek-aspek spesifik seperti pemahaman konsep, kemampuan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa ide berikut: 1. Mengkaji lebih lanjut dampak PBL terhadap peningkatan kompetensi kognitif siswa dalam pembelajaran kimia, dengan fokus pada aspek-aspek spesifik seperti pemahaman konsep, kemampuan analisis, dan pemecahan masalah.2. Melakukan studi komparatif antara PBL dengan metode pembelajaran tradisional, untuk mengidentifikasi keunggulan dan tantangan masing-masing pendekatan dalam meningkatkan hasil belajar kimia.3. Menganalisis efektivitas PBL dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi antar siswa, serta bagaimana hal ini dapat berdampak pada proses pembelajaran dan hasil belajar secara keseluruhan.. Berdasarkan tinjauan sistematis terhadap berbagai penelitian, penerapan Problem Based Learning (PBL) secara konsisten menunjukkan efektivitas dalam meningkatkan capaian pembelajaran kimia.Model pembelajaran ini berkontribusi positif terhadap peningkatan prestasi akademik siswa, keterlibatan aktif dalam pembelajaran, penguatan motivasi belajar, dan pengembangan keterampilan kolaborasi.Lebih jauh, PBL mampu mengembangkan aspek spiritual pembelajaran serta meningkatkan kompetensi siswa secara holistik mencakup domain kognitif, afektif, dan psikomotorik Sejumlah penelitian mengindikasikan bahwa capaian pembelajaran kimia dipengaruhi oleh berbagai aspek, diantaranya: (1) peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pemahaman konsep kimia yang memiliki karakteristik spesifik dalam mengaitkan konsep dengan aplikasinya (2) pembaca menghadapi kendala dalam mengimplementasikan pengetahuan kimia. 3) Rendahnya motivasi peserta didik dalam pembelajaran kimia dan (4) masih dominannya persepsi bahwa kimia merupakan mata pelajaran yang kompleks. Cakupan materi sains yang dikaji dalam penelitian ini mencakup, tetapi tidak dibatasi pada, larutan asam-basa, kimia, persamaan kimia, sistem koloid, larutan penyangga, dan larutan stoikiometri. Penelitian ini bertujuan menganalisis dan mendeskripsikan model Problem Based Learning (PBL) sebagai alternatif... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp 1x" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" alt="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp 1x" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" alt="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp 1x" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" alt="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59794-konsep-kimia-aktivitas-belajar" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" target="_blank">Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa ide berikut: 1. Mengkaji lebih lanjut dampak PBL terhadap peningkatan kompetensi kognitif siswa dalam pembelajaran kimia, dengan fokus pada aspek-aspek spesifik seperti pemahaman konsep, kemampuan analisis, dan pemecahan masalah.2. Melakukan studi komparatif antara PBL dengan metode pembelajaran tradisional, untuk mengidentifikasi keunggulan dan tantangan masing-masing pendekatan dalam meningkatkan hasil belajar kimia.3. Menganalisis efektivitas PBL dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi antar siswa, serta bagaimana hal ini dapat berdampak pada proses pembelajaran dan hasil belajar secara keseluruhan..
<br>Berdasarkan tinjauan sistematis terhadap berbagai penelitian, penerapan Problem Based Learning (PBL) secara konsisten menunjukkan efektivitas dalam meningkatkan capaian pembelajaran kimia.Model pembelajaran ini berkontribusi positif terhadap peningkatan prestasi akademik siswa, keterlibatan aktif dalam pembelajaran, penguatan motivasi belajar, dan pengembangan keterampilan kolaborasi.Lebih jauh, PBL mampu mengembangkan aspek spiritual pembelajaran serta meningkatkan kompetensi siswa secara holistik mencakup domain kognitif, afektif, dan psikomotorik
<br>Sejumlah penelitian mengindikasikan bahwa capaian pembelajaran kimia dipengaruhi oleh berbagai aspek, diantaranya: (1) peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pemahaman konsep kimia yang memiliki karakteristik spesifik dalam mengaitkan konsep dengan aplikasinya (2) pembaca menghadapi kendala dalam mengimplementasikan pengetahuan kimia. 3) Rendahnya motivasi peserta didik dalam pembelajaran kimia dan (4) masih dominannya persepsi bahwa kimia merupakan mata pelajaran yang kompleks. Cakupan materi sains yang dikaji dalam penelitian ini mencakup, tetapi tidak dibatasi pada, larutan asam-basa, kimia, persamaan kimia, sistem koloid, larutan penyangga, dan larutan stoikiometri. Penelitian ini bertujuan menganalisis dan mendeskripsikan model Problem Based Learning (PBL) sebagai alternatif...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp" type="image/webp" length="110858" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Determination of CaCO3 Content in Egg Shell ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Determination of CaCO3 Content in Egg Shell ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Determination of CaCO3 Content in Egg Shell ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59793-telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-c</link>
	<guid isPermaLink="false">e77c7792026ddbb4714f2e065f062f3f</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 10:17:35 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ journal menu ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,journal,menu,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan metode analisis yang lebih akurat dan efisien untuk menentukan kandungan CaCO3 dalam cangkang telur. Selain itu, studi lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan metode analisis yang lebih akurat dan efisien untuk menentukan kandungan CaCO3 dalam cangkang telur. Selain itu, studi lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi penggunaan cangkang telur sebagai sumber kalsium alternatif dalam industri makanan dan kesehatan. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengoptimalkan proses ekstraksi kalsium dari cangkang telur dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti efisiensi, biaya, dan dampak lingkungan. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan metode analisis dan pemanfaatan cangkang telur sebagai sumber kalsium yang berkelanjutan dan ramah lingkungan.. Dari percobaan untuk menentukan tingkat CaCO3 dalam cangkang telur, yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa.Titrasi kompleksometri adalah jenis titrasi di mana titran dan titrat bereaksi satu sama lain untuk membentuk senyawa kompleks.Prinsip dasar titrasi kompleksometri ini adalah bahwa larutan yang mengandung Ca2 akan membentuk kompleks dengan EDTA sehingga konsentrasi dapat diketahui, dengan titik akhir titrasi biru-ungu (TAT).Dari hasil pengolahan data, berat CaCO3 dalam sampel (cangkang telur bebek) adalah 0,025 gram dan diperoleh bahwa kandungan CaCO3 dalam cangkang telur bebek adalah 15,7% Penelitian ini melakukan titrasi kompleksometri untuk menentukan konsentrasi CaCO3 dalam telur. Zat kompleks EDTA akan mengikat kalsium, dan titik ini akan ditandai dengan perubahan warna indikator metallochromic. Proses pengolahan data menunjukkan bahwa cangkang telur mengandung 0,025 gram kalsium dan kandungan kalsium sebesar 14,1%. Secara teoritis, cangkang telur terdiri dari kristal CaCO3 (98,43%) berdasarkan komposisi mineral saat ini. Ca3(PO4)2 (0,75%) dan MgCO3 (0,84%). Kalsium karbonat adalah komponen utama cangkang telur. Ketika titran dan titrat bereaksi untuk membentuk molekul kompleks, titrasi tersebut disebut titrasi kompleksometri. Larutan yang mengandung Ca2 akan membentuk kompleks dengan EDTA, sesuai dengan prinsip dasar kompleksometri. Sampel (cangkang telur bebek) mengandung CaCO3 sebesar 0,025 gram, dan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp 1x" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" alt="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp 1x" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" alt="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp 1x" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" alt="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59793-telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-c" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" target="_blank">Determination of CaCO3 Content in Egg Shell</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan metode analisis yang lebih akurat dan efisien untuk menentukan kandungan CaCO3 dalam cangkang telur. Selain itu, studi lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi penggunaan cangkang telur sebagai sumber kalsium alternatif dalam industri makanan dan kesehatan. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengoptimalkan proses ekstraksi kalsium dari cangkang telur dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti efisiensi, biaya, dan dampak lingkungan. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan metode analisis dan pemanfaatan cangkang telur sebagai sumber kalsium yang berkelanjutan dan ramah lingkungan..
<br>Dari percobaan untuk menentukan tingkat CaCO3 dalam cangkang telur, yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa.Titrasi kompleksometri adalah jenis titrasi di mana titran dan titrat bereaksi satu sama lain untuk membentuk senyawa kompleks.Prinsip dasar titrasi kompleksometri ini adalah bahwa larutan yang mengandung Ca2  akan membentuk kompleks dengan EDTA sehingga konsentrasi dapat diketahui, dengan titik akhir titrasi biru-ungu (TAT).Dari hasil pengolahan data, berat CaCO3 dalam sampel (cangkang telur bebek) adalah 0,025 gram dan diperoleh bahwa kandungan CaCO3 dalam cangkang telur bebek adalah 15,7%
<br>Penelitian ini melakukan titrasi kompleksometri untuk menentukan konsentrasi CaCO3 dalam telur. Zat kompleks EDTA akan mengikat kalsium, dan titik ini akan ditandai dengan perubahan warna indikator metallochromic. Proses pengolahan data menunjukkan bahwa cangkang telur mengandung 0,025 gram kalsium dan kandungan kalsium sebesar 14,1%. Secara teoritis, cangkang telur terdiri dari kristal CaCO3 (98,43%) berdasarkan komposisi mineral saat ini. Ca3(PO4)2 (0,75%) dan MgCO3 (0,84%). Kalsium karbonat adalah komponen utama cangkang telur. Ketika titran dan titrat bereaksi untuk membentuk molekul kompleks, titrasi tersebut disebut titrasi kompleksometri. Larutan yang mengandung Ca2  akan membentuk kompleks dengan EDTA, sesuai dengan prinsip dasar kompleksometri. Sampel (cangkang telur bebek) mengandung CaCO3 sebesar 0,025 gram, dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" type="image/webp" length="144770" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition TCD Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No 07 Sungai Tawar K ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition TCD Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No 07 Sungai Tawar K ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition TCD Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No 07 Sungai Tawar K ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59795-pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ</link>
	<guid isPermaLink="false">f6411b8d8ffd6a57ef81d0023485621a</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 10:17:35 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ journal menu ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,journal,menu,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih lanjut tentang pengaruh teknik cloze pada pembelajaran puisi di kelas-kelas yang lebih tinggi, seperti SMP atau SMA. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi teknik-teknik lain ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih lanjut tentang pengaruh teknik cloze pada pembelajaran puisi di kelas-kelas yang lebih tinggi, seperti SMP atau SMA. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi teknik-teknik lain yang dapat meningkatkan kreativitas dan imajinasi siswa dalam pembelajaran sastra, serta bagaimana teknik-teknik tersebut dapat diterapkan secara efektif di kelas. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang dari penggunaan teknik cloze terhadap prestasi dan kreativitas siswa dalam pembelajaran sastra.. Berdasarkan data hasil penelitian penggunaan tehnik cloze (dilition) pada pembelajaran puisi dapatlah disimpulkan sebagai berikut.Pembelajaran/penyajian puisi di kelas dengan menggunkan tehnik cloze dapat meningkatkan aktivitas siswa Kelas VI SD Negeri No.07 Sungai Tawar Kecamatan Koto XI Tarusan selama proses pembelajaran.Penggunaan tehnik cloze dalam pembelajaran puisi dapat meningkatkan prestasi siswa Kelas VI SD Negeri No.07 Sungai Tawar Kecamatan Koto XI Tarusan Puisi merupakan materi sastra yang ada di SD. Karena puisi merupakan suatu karya sastra yang dilupakan secara sepontan dengan mempergunakan imajinasi sebagai pembantu akal pikiran, maka dalam penyajian puisi pada siswa hendaknya menggunakan suatu cara atau tehnik yang tepat agar siswa dapat berimajinasi seperti yang dilakukan oleh pengarang. Dengan daya imajinasi yang kuat terhadap puisi. Melalui Pembelajaran bahasa indonesia untuk Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI SD Negeri No.07 Sungai Tawar Kecamatan Koto XI Tarusan. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" alt="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" alt="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" alt="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59795-pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" target="_blank">Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K</a>: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih lanjut tentang pengaruh teknik cloze pada pembelajaran puisi di kelas-kelas yang lebih tinggi, seperti SMP atau SMA. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi teknik-teknik lain yang dapat meningkatkan kreativitas dan imajinasi siswa dalam pembelajaran sastra, serta bagaimana teknik-teknik tersebut dapat diterapkan secara efektif di kelas. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang dari penggunaan teknik cloze terhadap prestasi dan kreativitas siswa dalam pembelajaran sastra..
<br>Berdasarkan data hasil penelitian penggunaan tehnik cloze (dilition) pada pembelajaran puisi dapatlah disimpulkan sebagai berikut.Pembelajaran/penyajian puisi di kelas dengan menggunkan tehnik cloze dapat meningkatkan aktivitas siswa Kelas VI SD Negeri No.07 Sungai Tawar Kecamatan Koto XI Tarusan selama proses pembelajaran.Penggunaan tehnik cloze dalam pembelajaran puisi dapat meningkatkan prestasi siswa Kelas VI SD Negeri No.07 Sungai Tawar Kecamatan Koto XI Tarusan
<br>Puisi merupakan materi sastra yang ada di SD. Karena puisi merupakan suatu karya sastra yang dilupakan secara sepontan dengan mempergunakan imajinasi sebagai pembantu akal pikiran, maka dalam penyajian puisi pada siswa hendaknya menggunakan suatu cara atau tehnik yang tepat agar siswa dapat berimajinasi seperti yang dilakukan oleh pengarang. Dengan daya imajinasi yang kuat terhadap puisi. Melalui Pembelajaran bahasa indonesia untuk Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI SD Negeri No.07 Sungai Tawar Kecamatan Koto XI Tarusan.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp" type="image/webp" length="48652" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59785-konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas</link>
	<guid isPermaLink="false">bdf3fe67481d8a31bd6a39928f8d9d87</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 10:17:35 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ east java ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[east,java]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:1. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis lebih mendalam tentang konsep sedekah ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:1. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis lebih mendalam tentang konsep sedekah dalam kitab Tarjuman, khususnya mengenai pembagian sedekah menjadi empat bagian dan implikasinya dalam kehidupan sehari-hari.2. Menjelajahi aspek-aspek lain dalam kitab Tarjuman yang belum banyak dibahas, seperti aspek tauhid dan tajwid, serta mengkaji bagaimana konsep-konsep tersebut diterapkan dalam praktik keagamaan sehari-hari.3. Melakukan studi komparatif antara konsep sedekah dalam kitab Tarjuman dengan konsep sedekah dalam kitab-kitab lain yang ditulis oleh ulama-ulama lain, untuk melihat perbedaan dan kesamaan dalam pemahaman dan penerapan sedekah dalam Islam.. Sedekah merupakan ajaran Islam yang berfungsi sebagai koneksi vertikal dan horizontal yakni hubungan makhluk dengan kholiknya dan juga hubungan antara sesamanya.Banyak ajaran nabi yang menganjurkan bersedekah, semisal "setiap muslim hendaknya bersedekah" atau hadits yang bermaksud "setiap anggota tubuh manusia hendaklah bersedekah setiap hari mulai bangun tidur hingga tidur kembali".Sedekah merupakan manifestasi dan pembuktian iman seseorang kepada Allah dan rasulnya yang berupa pengorbanan sebagian dari harta yang diamanahkan Allah kepadanya, karena Allah menganjurkannya di dalam banyak ayat dan surat dalam al-Quran, semisal surat al-Baqarah ayat 245, 254, 261, Ali Imron ayat 92 dan masih banyak ayat lainnya yang menganjurkan umat manusia yang mampu mensupport kaum yang lemah, yang kaya bantu yang miskin.Selain daripada itu, Allah juga menjelaskan hikmah dan manfaat bagi orang-orang yang menjalankan amalan berinfaq dan bersedekah ini.Dinyatakan dalam surah al-baqrah ayat 261 itu bahwa bagi mereka yang mengifaqkan hartanya di jalan Allah, mereka akan diganti dengan rizki yang berkali lipat.Hal itu diperkuat dengan hadits nabi yang bermaksud "sedekah tidak mengurangi harta bahkan bisa bertambah dan berlipatganda".Meskipun secara kasat mata, harta tersebut tampak berkurang, namun pada hakikatnya kekurangan itu dapat ditutup dengan pahala di sisi Allah dan akan terus bertambah dengan keberkahan dan kelipatan yang amat tak terhingga Konsep sedekah menurut Syaikh Abdul Hamid Bin KH. Isbat bin KH. Ishaq Pengasuh Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan dalam kitabnya yang berjudul Tarjuman ini merupakan konsep yang menarik untuk dikaji dan dilihat pada kontek amalan masyarakat sekitarnya, baik masyarakat yang pernah belajar kepada beliau atau kepada kiai maupun dzurriyat dari syaikh tarjuman Abdul Hamid difokuskan pada aspek fikih Islam, sehingga penulis menemukan konsep sedekah dalam kitab Tarjuman bahwa sedekah dibagi menjadi empat bagian, yaitu sedekah wajib, sedekah sunnah, sedekh makruh, dan sedekah haram, bahkan ada ancaman bagi orang yang memakan/ atau menyedekahkan harta anak yatim. Menurut beliau, sedekah adalah wujud... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp 1x" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" alt="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp 1x" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" alt="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp 1x" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" alt="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59785-konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" target="_blank">Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman</a>: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:1. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis lebih mendalam tentang konsep sedekah dalam kitab Tarjuman, khususnya mengenai pembagian sedekah menjadi empat bagian dan implikasinya dalam kehidupan sehari-hari.2. Menjelajahi aspek-aspek lain dalam kitab Tarjuman yang belum banyak dibahas, seperti aspek tauhid dan tajwid, serta mengkaji bagaimana konsep-konsep tersebut diterapkan dalam praktik keagamaan sehari-hari.3. Melakukan studi komparatif antara konsep sedekah dalam kitab Tarjuman dengan konsep sedekah dalam kitab-kitab lain yang ditulis oleh ulama-ulama lain, untuk melihat perbedaan dan kesamaan dalam pemahaman dan penerapan sedekah dalam Islam..
<br>Sedekah merupakan ajaran Islam yang berfungsi sebagai koneksi vertikal dan horizontal yakni hubungan makhluk dengan kholiknya dan juga hubungan antara sesamanya.Banyak ajaran nabi yang menganjurkan bersedekah, semisal "setiap muslim hendaknya bersedekah" atau hadits yang bermaksud "setiap anggota tubuh manusia hendaklah bersedekah setiap hari mulai bangun tidur hingga tidur kembali".Sedekah merupakan manifestasi dan pembuktian iman seseorang kepada Allah dan rasulnya yang berupa pengorbanan sebagian dari harta yang diamanahkan Allah kepadanya, karena Allah menganjurkannya di dalam banyak ayat dan surat dalam al-Quran, semisal surat al-Baqarah ayat 245, 254, 261, Ali Imron ayat 92 dan masih banyak ayat lainnya yang menganjurkan umat manusia yang mampu mensupport kaum yang lemah, yang kaya bantu yang miskin.Selain daripada itu, Allah juga menjelaskan hikmah dan manfaat bagi orang-orang yang menjalankan amalan berinfaq dan bersedekah ini.Dinyatakan dalam surah al-baqrah ayat 261 itu bahwa bagi mereka yang mengifaqkan hartanya di jalan Allah, mereka akan diganti dengan rizki yang berkali lipat.Hal itu diperkuat dengan hadits nabi yang bermaksud "sedekah tidak mengurangi harta bahkan bisa bertambah dan berlipatganda".Meskipun secara kasat mata, harta tersebut tampak berkurang, namun pada hakikatnya kekurangan itu dapat ditutup dengan pahala di sisi Allah dan akan terus bertambah dengan keberkahan dan kelipatan yang amat tak terhingga
<br>Konsep sedekah menurut Syaikh Abdul Hamid Bin KH. Isbat bin KH. Ishaq Pengasuh Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan dalam kitabnya yang berjudul Tarjuman ini merupakan konsep yang menarik untuk dikaji dan dilihat pada kontek amalan masyarakat sekitarnya, baik masyarakat yang pernah belajar kepada beliau atau kepada kiai maupun dzurriyat dari syaikh tarjuman Abdul Hamid difokuskan pada aspek fikih Islam, sehingga penulis menemukan konsep sedekah dalam kitab Tarjuman bahwa sedekah dibagi menjadi empat bagian, yaitu sedekah wajib, sedekah sunnah, sedekh makruh, dan sedekah haram, bahkan ada ancaman bagi orang yang memakan/ atau menyedekahkan harta anak yatim. Menurut beliau, sedekah adalah wujud...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp" type="image/webp" length="66926" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3278-stisapamekasan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13155-nawazil-jurnal-hukum-syariah-kontemporer.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah DPS di Baitut Tamwil Muhammadiyah BTM di BTM Sang Surya Pamekasan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah DPS di Baitut Tamwil Muhammadiyah BTM di BTM Sang Surya Pamekasan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah DPS di Baitut Tamwil Muhammadiyah BTM di BTM Sang Surya Pamekasan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59787-sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga</link>
	<guid isPermaLink="false">e6d2e3aad9b091a5d4f4001577b004d7</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 10:17:35 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ east java ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[east,java]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan evaluasi dan peningkatan peran serta fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di BTM Sang Surya Pamekasan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa DPS dapat menjalankan tugasnya dengan efektif dan sesuai ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan evaluasi dan peningkatan peran serta fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di BTM Sang Surya Pamekasan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa DPS dapat menjalankan tugasnya dengan efektif dan sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Selain itu, perlu dilakukan peningkatan kompetensi anggota DPS dalam bidang fiqih muamalah dan keuangan modern agar mereka dapat memberikan saran dan nasihat yang tepat kepada direksi dan mengawasi kegiatan bank agar sesuai dengan prinsip syariah. Dengan demikian, diharapkan DPS dapat berperan secara optimal dalam menjaga kredibilitas dan kepatuhan syariah di lembaga keuangan syariah.. Penulis dapat menyimpulkan bahwa peran dan fungsi Dewan Pengawas Syariah dalam mengawasi di BTM Sang Surya tidak sesuai dengan Undang-Undang No.21 tahun 2008 pasal 32 tentang perbankan syariah Dewan Pengawas Syariah adalah suatu Dewan yang dibentuk untuk mengawasi jalannya bank Syariah atau Koperasi Syariah agar di dalam operasionalnya tidak menyimpang dari prinsip-prinsip Islam. Dan mereka bertugas untuk mendiskusikan masalah-masalah dan transaksi bisnis yang diajukan kepada mereka, sehingga dapat ditentukan tentang sesuai tidaknya masalah-masalah tersebut dengan ketentuan-ketentuan syariat Islam. Salah satu Koperasi Syariah yang mempunyai Dewan Pengawas Syariah adalah Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) Sang Surya Pamekasan yang dinilai masih kurang memuaskan dilihat dari fungsi dan DPS yang masih belum dijalankan secara keseluruhan, karena bisa dikatakan sebagian DPS ada yang mengabaikan prinsip Syariah yang sesuai dengan fatwa, tidak konsisten menjalankan prinsip Syariah, anggota DPS yang kurang memahami tugas dan fungsinya dan kurang kompetensi dalam... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" alt="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" alt="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" alt="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59787-sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" target="_blank">Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan evaluasi dan peningkatan peran serta fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di BTM Sang Surya Pamekasan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa DPS dapat menjalankan tugasnya dengan efektif dan sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Selain itu, perlu dilakukan peningkatan kompetensi anggota DPS dalam bidang fiqih muamalah dan keuangan modern agar mereka dapat memberikan saran dan nasihat yang tepat kepada direksi dan mengawasi kegiatan bank agar sesuai dengan prinsip syariah. Dengan demikian, diharapkan DPS dapat berperan secara optimal dalam menjaga kredibilitas dan kepatuhan syariah di lembaga keuangan syariah..
<br>Penulis dapat menyimpulkan bahwa peran dan fungsi Dewan Pengawas Syariah dalam mengawasi di BTM Sang Surya tidak sesuai dengan Undang-Undang No.21 tahun 2008 pasal 32 tentang perbankan syariah
<br>Dewan Pengawas Syariah adalah suatu Dewan yang dibentuk untuk mengawasi jalannya bank Syariah atau Koperasi Syariah agar di dalam operasionalnya tidak menyimpang dari prinsip-prinsip Islam. Dan mereka bertugas untuk mendiskusikan masalah-masalah dan transaksi bisnis yang diajukan kepada mereka, sehingga dapat ditentukan tentang sesuai tidaknya masalah-masalah tersebut dengan ketentuan-ketentuan syariat Islam. Salah satu Koperasi Syariah yang mempunyai Dewan Pengawas Syariah adalah Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) Sang Surya Pamekasan yang dinilai masih kurang memuaskan dilihat dari fungsi dan DPS yang masih belum dijalankan secara keseluruhan, karena bisa dikatakan sebagian DPS ada yang mengabaikan prinsip Syariah yang sesuai dengan fatwa, tidak konsisten menjalankan prinsip Syariah, anggota DPS yang kurang memahami tugas dan fungsinya dan kurang kompetensi dalam...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" type="image/webp" length="65248" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3278-stisapamekasan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13155-nawazil-jurnal-hukum-syariah-kontemporer.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare TOD Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA MA ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare TOD Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA MA ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare TOD Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA MA ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-59800-sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembela</link>
	<guid isPermaLink="false">63986db2b27f241a1b333c4790cbbb20</guid>
	<pubDate>Fri, 21 Aug 2026 09:23:38 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ journal menu ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,journal,menu,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran berbasis game based learning pada materi struktur atom untuk fase E SMA/MA dapat dikategorikan valid dan sangat praktis. Untuk penelitian lanjutan, dapat ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA: Berdasarkan hasil penelitian, permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran berbasis game based learning pada materi struktur atom untuk fase E SMA/MA dapat dikategorikan valid dan sangat praktis. Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara penggunaan media permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia dengan metode pembelajaran konvensional untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan media permainan ini terhadap motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Apakah media permainan ini dapat meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam belajar kimia? Bagaimana pengaruhnya terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar siswa? Penelitian lanjutan dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dan memberikan wawasan lebih mendalam tentang efektivitas media permainan dalam pembelajaran kimia.. Permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sbagai media pembelajaran pada materi struktur atom dapat dikembangkan dengan mengunakan model pengembangan plomp.Permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran pada materi struktur atom yang dikembangkan sudah valid dan sangat praktis Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran berbasis game based learning pada materi struktur atom untuk fase E SMA/MA dan menentukan validitas dan tingkat praktikalitasnya. Jenis penelitian ini adalah Educational Design Research (EDR) dengan model pengembangan Plomp. Produk penelitian ini divalidasi oleh lima validator, tiga dosen kimia FMIPA UNP dan dua guru bidang studi kimia SMAN 1 Lubuk Sikaping. Hasil penelitian data validitas ahli materi dan ahli media dengan skala AikenAos V masing-masing 0,92 dan 0,88 dikategorikan valid. Praktikalitas dilakukan oleh... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" alt="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" alt="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" alt="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59800-sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembela" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" target="_blank">Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA</a>: Berdasarkan hasil penelitian, permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran berbasis game based learning pada materi struktur atom untuk fase E SMA/MA dapat dikategorikan valid dan sangat praktis. Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara penggunaan media permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia dengan metode pembelajaran konvensional untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan media permainan ini terhadap motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Apakah media permainan ini dapat meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam belajar kimia? Bagaimana pengaruhnya terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar siswa? Penelitian lanjutan dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dan memberikan wawasan lebih mendalam tentang efektivitas media permainan dalam pembelajaran kimia..
<br>Permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sbagai media pembelajaran pada materi struktur atom dapat dikembangkan dengan mengunakan model pengembangan plomp.Permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran pada materi struktur atom yang dikembangkan sudah valid dan sangat praktis
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran berbasis game based learning pada materi struktur atom untuk fase E SMA/MA dan menentukan validitas dan tingkat praktikalitasnya. Jenis penelitian ini adalah Educational Design Research (EDR) dengan model pengembangan Plomp. Produk penelitian ini divalidasi oleh lima validator, tiga dosen kimia FMIPA UNP dan dua guru bidang studi kimia SMAN 1 Lubuk Sikaping. Hasil penelitian data validitas ahli materi dan ahli media dengan skala AikenAos V masing-masing 0,92 dan 0,88 dikategorikan valid. Praktikalitas dilakukan oleh...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp" type="image/webp" length="193950" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Fri, 21 Aug 2026 12:50:08 +0700. 12 items. Served in: 4.298 seconds [rss] -->
