]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46234-sosial-masyarakat-muslim-hubungan-kesiapsia 9d44f313837b2566db0709131ba1b1fb Tue, 05 May 2026 14:56:55 +0700 #calendar - Naturalis Clades dalam Perspektif Haditst (Kajian Haditst Tematik): Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana pemahaman hadis tentang bencana dapat dipraktekkan di tingkat lokal, misalnya dengan mengembangkan modul pelatihan kesiapsiagaan bencana berbasis nilai Islam bagi komunitas pedesaan. Selain itu, studi komparatif antara interpretasi hadis dan kebijakan mitigasi bencana pemerintah dapat diangkat untuk menilai keselarasan kebijakan public dengan nilai spiritual. Terakhir, riset longitudinal dapat memantau dampak intervensi pendidikan yang mengintegrasikan ajaran hadis tentang kesabaran dan solidaritas terhadap tingkat kesiapsiagaan dan ketahanan komunitas setelah terjadi bencana alami..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa bencana alam, atau naturalis clades, dalam pandangan Islam bukan semata-mata sebagai peristiwa fisik, melainkan bagian kehendak Allah yang sarat makna teologis dan sosial.Kajian tematik terhadap hadis-hadis Nabi menegaskan fungsi bencana sebagai ujian, pengingat, dan momentum memperkuat iman serta rekonsiliasi sosial.Hasilnya menunjukkan pentingnya keseimbangan antara pendekatan spiritual dan rasional, sehingga masyarakat muslim tidak terjebak fatalisme tetapi aktif melakukan mitigasi dan adaptasi.Penelitian ini menekankan perlunya integrasi nilai-nilai Islam dalam strategi penanggulangan bencana untuk menciptakan respons holistik yang menegakkan solidaritas dan kesiapsiagaan
Bencana alam merupakan fenomena yang tidak dapat dihindari dan seringkali dipandang sebagai bagian dari kehendak Allah SWT dalam perspektif Islam. Artikel ini bertujuan menganalisis hadis-hadis Nabi Muhammad SAW yang berkaitan dengan fenomena bencana alam (naturalis clades) menggunakan metode analisis tematik (maudhAo). Penelitian kualitatif deskriptif ini mengkaji hadis-hadis shahih dari kitab-kitab induk seperti Shahih Bukhari, Muslim, dan Sunan Abu Dawud, dengan fokus pada tema-tema utama seperti bencana sebagai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46233-pendekatan-ilmiah-tafsir-ilmi-agama-tematik 1d8f98f7acfbecbab958b842edcdd98b Tue, 05 May 2026 14:54:38 +0700 #calendar - Penafsiran Ilmiah Ayat Al-QurAoan Tentang Gunung Sebagai Pasak: Perspektif Geologi pada Q.S. An-NabaAo Ayat 7: Penelitian ini, yang mengaitkan konsep gunung sebagai pasak dalam Al-QurAoan dengan perspektif geologi, telah membuka peluang besar untuk eksplorasi ilmiah lebih lanjut terhadap ayat-ayat kauniyah. Pertama, disarankan untuk memperluas kajian interdisipliner ini ke fenomena alam lain yang disebutkan dalam Al-QurAoan, seperti siklus air, pembentukan awan, atau kejadian astronomi, untuk mengidentifikasi potensi keselarasan dengan penemuan sains modern. Hal ini akan memperkaya pemahaman kita tentang bagaimana wahyu Ilahi dapat memberikan inspirasi bagi pengembangan ilmu pengetahuan di berbagai disiplin, bukan hanya geologi. Kedua, penting untuk mengembangkan dan menyempurnakan metodologi tafsir ilmiah agar lebih kokoh dan adaptif terhadap dinamika teori sains. Penelitian lanjutan dapat berfokus pada perumusan kerangka kerja yang mampu mengintegrasikan ilmu tafsir dengan filsafat ilmu dan epistemologi secara hati-hati, sehingga interpretasi ilmiah Al-QurAoan tetap valid dan tidak terjebak dalam penyesuaian paksa. Terakhir, perlu juga dilakukan studi untuk mengukur dampak sosial dari pemahaman harmonisasi antara Al-QurAoan dan sains. Bagaimana pemahaman ini memengaruhi kesadaran ekologis masyarakat, terutama orang awam, serta sejauh mana ia mendorong mereka untuk mengambil peran aktif dalam pelestarian lingkungan? Menganalisis respon publik terhadap keterkaitan agama dan sains akan membantu membentuk strategi komunikasi yang lebih efektif untuk membangun kesadaran kolektif terhadap tanggung jawab manusia sebagai penjaga alam..
Penelitian ini menegaskan bahwa konsep "gunung sebagai pasak" dalam Q.An-NabaAo ayat 7 memiliki dasar teologis dan linguistik yang kuat dalam tafsir klasik, serta didukung oleh temuan geologi modern yang menjelaskan peran gunung dalam menstabilkan kerak bumi melalui struktur akarnya yang dalam.Integrasi antara tafsir ilmiah dan data geologi menunjukkan bahwa gunung tidak hanya memiliki makna simbolik, tetapi juga berfungsi krusial sebagai pengatur keseimbangan geodinamika bumi, meredam gaya lempeng tektonik, dan menjaga kestabilan topografi.Dengan demikian, Al-Qur'an terbukti selaras dengan ilmu pengetahuan, berfungsi sebagai sumber inspirasi untuk eksplorasi ilmiah lebih lanjut terhadap ayat-ayat kauniyah, dan mendorong kesadaran akan tanggung jawab manusia dalam pelestarian alam melalui pendekatan interdisipliner
Penelitian ini mengkaji makna ayat Al-QurAoan tentang gunung sebagai pasak (rawAsiya/awtAd) dalam Q.S. An-NabaAo ayat 7 melalui pendekatan tafsir ilmiah dan perspektif geologi. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menjembatani pemahaman antara teks-teks keagamaan dengan temuan ilmiah modern, khususnya dalam ilmu kebumian. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan tafsir tematik dan tafsir ilmiah, serta analisis data geologi terkini mengenai struktur dan fungsi gunung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penafsiran klasik memahami gunung sebagai penyeimbang bumi secara simbolik maupun fungsional. Sementara itu, kajian geologi modern menjelaskan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46237-kualitas-air-bersih-sumber-tanah-ak c05c5a301f0d82a814c814f477388b86 Tue, 05 May 2026 14:38:17 +0700 #calendar - Pendampingan Perhitungan Proyeksi Keseimbangan Air Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Sembada Unit Tridadi Sleman: 1. Mengembangkan strategi mitigasi risiko defisit air dengan memanfaatkan data historis dan model peramalan ketersediaan air, sehingga PDAM dapat menyesuaikan kapasitas produksi dan distribusi secara proaktif. 2. Menerapkan sistem monitoring realActime pada jaringan distribusi untuk mendeteksi kebocoran secara dini, sehingga efisiensi distribusi dapat meningkat dan kehilangan air dapat dikurangi. 3. Menyelenggarakan program edukasi dan kampanye penghematan air berbasis digital dan komunitas, untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya konservasi sumber daya air di masa depan..
Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil memberikan pendampingan teknis kepada PDAM Tirta Sembada Unit Tridadi Sleman dalam menyusun proyeksi keseimbangan air untuk tahun 2024Ae2034.Hasil analisis menunjukkan bahwa ketersediaan air bersih cenderung menurun, sementara kebutuhan air masyarakat meningkat setiap tahunnya.Proyeksi memperlihatkan bahwa pada tahun 2034, kebutuhan air diperkirakan akan menyamai ketersediaan air, sehingga berpotensi menimbulkan defisit jika tidak segera diantisipasi
PDAM Tirta Sembada Unit Tridadi Sleman menghadapi tantangan dalam menjamin keberlanjutan pelayanan air bersih akibat potensi ketidakseimbangan antara ketersediaan dan kebutuhan air di masa mendatang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan teknis dalam perhitungan proyeksi keseimbangan air bersih untuk periode 2024Ae2034. Metode yang digunakan adalah pendekatan geometrik berbasis data ketersediaan dan kebutuhan air eksisting. Hasil analisis menunjukkan bahwa ketersediaan air...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46231-kitab-tafsir-karya-al-ilmu 604d3209d4265391a8b067ad9e6050ed Tue, 05 May 2026 14:35:25 +0700 #calendar - Nilai-Nilai Pendidikan dalam Sejarah Pewahyuan Al-QurAoan: Studi Literatur Kualitatif Berbasis Tafsir Tarbawi: Berdasarkan keterbatasan pengumpulan data dokumen, penelitian selanjutnya dapat mengadopsi metode campuran dengan wawancara mendalam terhadap guru dan siswa di sekolah Islam formal dan nonformal serta observasi kelas untuk menilai penerapan nilaiAcnilai edukatif AlAcQurAoan dalam praktik. Penelitian juga dapat meneliti persepsi dan pengalaman komunitas budaya lokal terhadap nilaiAcnilai keadilan, kesabaran, dan musyawarah yang diangkat dalam ayatAcayat Makkiyah dan Madaniyah, sehingga memperkaya dimensi kontekstual pendidikan. Terakhir, melibatkan variabel sosialAcbudaya kontemporer dalam analisis statistikal dapat mengungkap hubungan antara penerapan nilaiAcnilai AlAcQurAoan dengan hasil belajar karakter siswa di era digital, memberikan gambaran empiris lebih kuat bagi pembuat kebijakan kurikulum..
Proses pewahyuan AlAcQurAoan secara bertahap merupakan model pendidikan progresif yang relevan hingga kini, menghubungkan penguatan akidah dan moralitas dengan pengaturan sosial dan hukum.Pendekatan tafsir tarbawi memungkinkan pengembangan kurikulum pendidikan Islam berbasis nilai yang holistik dan kontekstual.Penelitian ini terbatas pada analisis dokumen, sehingga diperlukan penelitian empiris lebih lanjut dengan sampel lebih besar dan studi kasus di berbagai institusi
Penelitian ini menganalisis nilaiAcnilai pendidikan dalam sejarah pewahyuan AlAcQurAoan melalui perspektif tafsir tarbawi. Fokus utama kajian adalah bagaimana proses pewahyuan secara bertahap dalam konteks Makkiyah dan Madaniyah menyajikan model pendidikan progresif yang relevan untuk pendidikan Islam kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, melibatkan lima kitab tafsir utama, seperti Tafsir AlAcMunir dan Tafsir AlAcAzhar, serta lima belas artikel jurnal relevan dalam lima tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilaiAcnilai seperti tauhid, sabar, musyawarah, dan keadilan terkandung dalam pola pewahyuan yang bertahap, menawarkan model pendidikan yang holistik dan fleksibel. Pendekatan tafsir tarbawi mengungkap dimensi edukatif dari ayatAcayat AlAcQurAoan dengan menghubungkannya pada konteks pendidikan modern. Namun, penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46245-literasi-numerasi-model-pembelajaran-nume 4e7d1f64575915475cee2df0b7072214 Tue, 05 May 2026 14:30:32 +0700 #calendar - Pelatihan Literasi Baca Tulis dan Numerasi dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal Bagi Calon Guru SD STKIP Biak: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas pendekatan kearifan lokal dalam meningkatkan literasi baca tulis dan numerasi siswa sekolah dasar di berbagai konteks budaya. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan yang lebih intensif dan berkelanjutan bagi calon guru, dengan mempertimbangkan kebutuhan spesifik masing-masing daerah. Ketiga, penting untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari pelatihan ini terhadap kualitas pengajaran calon guru dan prestasi belajar siswa di sekolah dasar, termasuk bagaimana mereka mengintegrasikan kearifan lokal dalam proses pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya dalam membekali generasi muda dengan keterampilan literasi yang relevan dengan tantangan abad ke-21 dan melestarikan budaya lokal..
Kegiatan pelatihan dan pendampingan bagi mahasiswa calon guru berhasil memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan yang bermakna.Dengan mengenalkan pembelajaran literasi baca tulis dan literasi numerasi melalui pendekatan kontekstual berbasis kearifan lokal, mahasiswa dapat mengembangkan nilai dan prinsip menjadi seorang guru serta meningkatkan keterampilan dasar dalam mengajar.Pelatihan ini dapat menjadi pondasi dan vitamin dalam menyusun program lanjutan yang lebih terstruktur dan berkelanjutan
Kegiatan pelatihan literasi baca tulis dan literasi numerasi sebagai solusi konfirmasi dalam menghadapi tantangan dunia kerja. Terutama dalam bidang pendidikan global dan kompetitif yang membutuhkan calon-calon guru memiliki kemampuan (Higher Order Thinking Skill) dan professional. Pekatihan ini dilaksanakan secara tatap muka mulai pada tangga 21-23 Mei 2025 di Ruang Kelas Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar di Kampus Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Biak. Melibatkan 5 fasilitator literasi baca tulis dan numerasi dan 39 mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar sebagai peserta. pelatihan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa terakit dengan prinsip dan nilai menjadi calon guru, pemahaman terakit dengan materi literasi baca tulis dan nuerasi berbasis kearifan lokal dan potensi keterampilan mengajar yang inovatif dan kreatif. Metode pelatihan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46252-reverse-engineering-training-smk-kondisi-industri 3263079d5751ce411da6b607125e9b52 Tue, 05 May 2026 14:05:51 +0700 #calendar - Pelatihan dan Pemberdayaan Reverse engineering Bagi Siswa SMK untuk Mendukung Revolusi Indusri 4.0: Pertimbangkan mengembangkan modul pembelajaran reverse engineering yang terintegrasi ke mata pelajaran gambar desain di tingkat SMK, sehingga siswa dapat menerapkan teori secara langsung pada proyek nyata. Selanjutnya, lakukan penelitian longitudinal untuk menilai pengaruh pelatihan reverse engineering terhadap tingkat lulus kerja dan produktivitas alumni di industri otomotif. Akhirnya, eksplorasi kerja sama dengan perusahaan otomotif lokal guna menyediakan skema magang praktikum reverse engineering, sehingga siswa dapat memperoleh pengalaman lapangan yang relevan..
Pengabdian melalui pelatihan reverse engineering meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam merancang ulang komponen kendaraan, sehingga membantu mengatasi kesenjangan kompetensi yang ada.Keterlibatan pihak industri dan akademisi memperkuat transfer pengetahuan, sementara pelatihan berkelanjutan dapat memperbaiki persepsi dan motivasi siswa terhadap teknologi.Ke depan, perlu dilanjutkan dengan program pelatihan rutin dan integrasi materi ke kurikulum untuk mempersiapkan tenaga kerja yang kompeten dalam era Industri 4
Pertumbuhan pesat sedang dialami oleh industri otomotif di Indonesia. Tantangan signifikan bagi pendidikan sekolah kejuruan adalah meningkatnya permintaan akan sumber daya manusia yang terampil dan relevan untuk menghadapi tantangan Revolusi Industri 4.0. Siswa di Sekolah Kejuruan Teknik Alat Berat SMK Daya Wangsa Wonogiri mengalami kesulitan dalam menguasai kompetensi desain produk akibat keterbatasan teknologi dan metode pembelajaran yang berfokus pada teknologi reverse engineering. Oleh karena itu, pelatihan reverse engineering berbasis produk industri diperlukan untuk memberikan siswa berbagai keterampilan pengembangan produk....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46253-ajaran-islam-nilai-moral-karakter-islami-wan 2c2d27f6d21060fab74aa939937fd27b Tue, 05 May 2026 13:31:26 +0700 #calendar - Materi Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadis: Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai strategi implementasi materi hadis dalam kurikulum pendidikan Islam di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi, dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik dan konteks lokal. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan hadis sebagai sumber utama materi ajar, misalnya melalui metode pembelajaran berbasis proyek, studi kasus, atau simulasi. Ketiga, penting untuk mengkaji efektivitas penggunaan hadis dalam membentuk karakter Islami siswa, dengan mengukur dampak implementasi materi hadis terhadap perubahan perilaku, sikap, dan nilai-nilai moral peserta didik. Penelitian ini dapat menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif untuk mendapatkan data yang komprehensif dan valid. Keempat, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi hadis dalam mengatasi permasalahan-permasalahan kontemporer yang dihadapi oleh umat Islam, seperti radikalisme, intoleransi, dan kerusakan lingkungan. Dengan demikian, hadis dapat menjadi solusi alternatif yang relevan dan kontekstual dalam menghadapi tantangan zaman. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan sistem pendidikan Islam yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan masyarakat..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa materi pendidikan Islam yang baik tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis, tetapi juga menjadi panduan praktis bagi siswa untuk menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.Integrasi perspektif hadis ke dalam materi pendidikan sangat penting, karena hadis memberikan contoh konkret tentang bagaimana seorang Muslim seharusnya berperilaku dan berinteraksi dengan dunia.Dengan mengintegrasikan hadis, siswa diharapkan memahami dan mengamalkan konsep-konsep dasar dalam tauhid, fiqih, dan tasawuf, serta membentuk karakter yang berakhlak mulia, memiliki pemahaman agama yang mendalam, dan spiritualitas yang kuat
Penelitian ini membahas materi pendidikan Islam dari perspektif hadis, sebagai sumber ajaran yang memberikan fondasi spiritual, intelektual, dan moral dalam sistem pendidikan Islam. Dalam konteks ini, hadis Nabi Muhammad SAW tidak hanya berfungsi sebagai penguat Al-QurAoan, tetapi juga sebagai panduan praktis dalam merancang materi pendidikan yang relevan dengan perkembangan zaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kepustakaan dengan analisis isi terhadap teks-teks hadis klasik dan kontemporer. Hasil...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46242-lingkungan-kampus-pengolahan-sampah-sistem 8ddd12c9e55dbd99e7ee7f7d342a81df Tue, 05 May 2026 13:26:00 +0700 #calendar - Penyuluhan dan Pendampingan Pengelolaan Sampah di Kampus PPNP: Upaya Pengabdian kepada Masyarakat: Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih mendalam mengenai efektivitas berbagai metode pengolahan sampah organik di lingkungan kampus, termasuk analisis biaya-manfaat dan potensi produksi pupuk kompos atau biogas untuk memenuhi kebutuhan pertanian kampus. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan sistem insentif dan disinsentif untuk mendorong partisipasi aktif civitas akademika dalam pemilahan sampah, misalnya melalui program poin reward atau penerapan sanksi bagi pelanggaran. Ketiga, penting untuk mengkaji potensi pengembangan aplikasi mobile atau platform digital untuk memfasilitasi pengelolaan sampah terintegrasi di kampus, termasuk fitur pelaporan sampah, pemantauan volume sampah, dan edukasi mengenai praktik pengelolaan sampah yang berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam mewujudkan kampus PPNP sebagai model pengelolaan sampah yang mandiri, berkelanjutan, dan ramah lingkungan, serta dapat direplikasi di institusi pendidikan lainnya..
Program pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petugas kebersihan dan mahasiswa PPNP dalam pengelolaan sampah.Evaluasi menunjukkan adanya perubahan perilaku positif, seperti peningkatan pemilahan sampah dan pengolahan sampah organik, yang mengindikasikan penurunan volume sampah yang dibuang ke TPA.Inisiatif ini berkontribusi pada pembentukan budaya sadar lingkungan di lingkungan kampus dan dapat menjadi model percontohan bagi institusi lain
Pengelolaan sampah di Indonesia menghadapi tantangan serius, ditandai insiden TPA terbakar dan lumpuhnya TPA Regional Payakumbuh yang berdampak pada persentase penanganan sampah Kabupaten Lima Puluh Kota terendah di Sumatera Barat (6,23%), meskipun potensi daur ulang sampah organiknya tinggi (47%). Rendahnya kesadaran pemilahan dan keterbatasan infrastruktur menjadi penghambat utama. Politeknik Pertanian Negeri Payakumbuh (PPNP) memegang peran strategis sebagai agen perubahan, namun sistem sampah internal kampusnya masih konvensional....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46243-lilin-aroma-terapi-pemberdayaan-masyarakat-nagari c4bd06a7a5a70e0c69715bab9ff7570e Tue, 05 May 2026 13:09:42 +0700 #calendar - Edukasi Masyarakat terhadap Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah Menjadi Lilin Aromaterapi: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai jenis arang aktif dalam proses pemurnian minyak jelantah untuk mendapatkan kualitas lilin aromaterapi yang optimal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan formulasi lilin aromaterapi dengan memanfaatkan bahan-bahan alami lokal sebagai pengganti parafin, sehingga menghasilkan produk yang lebih ramah lingkungan dan memiliki nilai jual yang lebih tinggi. Ketiga, penting untuk mengkaji model bisnis yang tepat untuk mendukung keberlanjutan usaha kerajinan lilin aromaterapi di Desa Melis, termasuk strategi pemasaran, manajemen keuangan, dan akses terhadap permodalan, sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan memberikan dampak positif bagi lingkungan..
Pelatihan pembuatan lilin aromaterapi dari minyak jelantah di Desa Melis terbukti meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan masyarakat dalam mengelola limbah rumah tangga.Kegiatan ini tidak hanya mengedukasi peserta tentang bahaya limbah minyak bagi lingkungan dan kesehatan, tetapi juga menunjukkan bahwa limbah tersebut dapat diolah menjadi produk bernilai guna dan ekonomis.Antusiasme dan partisipasi aktif masyarakat menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil membuka wawasan dan memotivasi mereka untuk berinovasi dalam memanfaatkan limbah
Salah satu program pemberdayaan masyarakat yang strategis adalah pelatihan pembuatan lilin aromaterapi dari minyak jelantah. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat tentang cara mengelola limbah rumah tangga secara kreatif dan berkelanjutan. Program ini bertujuan untuk mendidik orang-orang tentang cara mengubah limbah yang tidak berguna menjadi produk yang memiliki potensi ekonomi yang besar. Di Desa Melis, Kecamatan Gandusari, Kabupaten Trenggalek, ada 15 peserta yang terdiri dari kader Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dan warga aktif masyarakat. Pelatihan diadakan di rumah salah satu kader posyandu lokal yang dipilih secara strategis dan mudah dijangkau...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46255-tafsir-ayat-tarbawi-nasikh-mansukh-kaidah e6b0c0a11500414a97c3ce11cb4a96f8 Tue, 05 May 2026 13:06:13 +0700 #calendar - Pemanfaatan Kaidah Tafsir dalam Menafsirkan Nasikh dan Mansukh pada Al-Quran: Penelitian ini telah menyoroti pentingnya kaidah tafsir dalam memahami nasikh dan mansukh, namun masih banyak ruang untuk pengembangan studi lebih lanjut. Pertama, akan sangat bermanfaat jika ada penelitian yang mengkaji secara lebih mendalam metodologi penetapan kronologi turunnya ayat Al-Qur'an, khususnya pada ayat-ayat yang masih diperdebatkan terkait nasakh dan mansukh, agar dapat memberikan kepastian hukum dan menghindari penafsiran yang keliru. Metodologi ini bisa mencakup analisis linguistik yang lebih cermat, studi historis konteks wahyu yang lebih komprehensif, atau pengembangan kerangka analitis baru yang menggabungkan berbagai pendekatan ulumul Qur'an untuk secara definitif menentukan urutan pewahyuan. Kedua, mengingat adanya perbedaan pandangan ulama yang signifikan mengenai keberadaan nasakh, sebuah studi komparatif yang menganalisis secara detail argumen ulama klasik maupun kontemporer yang menolak nasakh, dengan menggunakan dalil-dalil mereka sendiri dan menguji konsistensinya terhadap keseluruhan Al-Qur'an, akan sangat relevan. Penelitian ini dapat membantu mengklarifikasi batas-batas dan validitas argumen penolakan tersebut. Terakhir, sangat penting untuk meneliti bagaimana pemahaman atau perdebatan seputar nasikh dan mansukh ini memengaruhi perumusan fatwa atau ijtihad dalam isu-isu hukum Islam kontemporer. Hal ini dapat mengeksplorasi bagaimana kaidah tafsir yang dibahas dalam penelitian ini, atau kaidah lainnya, dapat menjadi pedoman yang kokoh bagi para mujtahid modern dalam menghadapi tantangan hukum baru, sehingga memastikan relevansi dan keabsahan hukum Islam di tengah dinamika masyarakat..
Pemahaman nasikh dan mansukh sangat penting dalam studi Al-Qur'an untuk memastikan keakuratan penafsiran dan penerapan hukum Islam.Melalui kaidah tafsir yang tepat, mufassir dapat mengidentifikasi ayat yang dinasakh berdasarkan dalil kuat dan pasti, serta mengutamakan pendekatan takhsis daripada nasakh secara langsung.Oleh karena itu, penguasaan kaidah tafsir mutlak diperlukan bagi para mufassir dan mujtahid guna menjaga konsistensi syariat dan keutuhan makna Al-QurAoan, terutama mengingat perbedaan pandangan ulama mengenai keberadaan nasakh
Penelitian ini membahas pemanfaatan kaidah tafsir dalam menafsirkan konsep nasikh dan mansukh dalam Al-QurAoan, yang merupakan aspek fundamental dalam memahami dinamika syariat Islam. Latar belakang penelitian ini yaitu pentingnya pemahaman terhadap nasikh-mansukh guna menghindari kekeliruan dalam penetapan hukum serta menjaga konsistensi tafsir ayat-ayat Al-QurAoan. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif deskriptif, menggunakan sumber primer seperti Al-ItqAn f AoUlm al-QurAoAn karya al-Suyuthi, serta literatur sekunder lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kaidah tafsir yang tepat, seperti prinsip bahwa nasakh hanya bisa ditetapkan dengan dalil...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-46230-madani-nilai-toleransi-pendidikan cd835e9ad919d0b5131253ecef327e07 Tue, 05 May 2026 13:04:30 +0700 #calendar - Pendidikan Toleransi dalam Perspektif Al-QurAoan: Analisis Implementasi pada Tri Pusat Pendidikan: Dalam menanggapi permasalahan intoleransi yang masih kerap muncul di kalangan pelajar, penelitian selanjutnya perlu menggali bagaimana integrasi nilai-nilai AlAcQurAoan dapat secara spesifik mempengaruhi sikap toleran dalam aktivitas sekolah, misalnya melalui percabangan studi tentang kebijakan kurikulum berbasis nilai QurAoani dan implementasinya di kelas. Selain itu, penting untuk mengevaluasi efektivitas program dialog lintas agama yang dijalankan dengan melibatkan keluarga sebagai peserta aktif, sehingga dapat diidentifikasi apakah pendekatan tri pusat tersebut mampu menurunkan tingkat intoleransi di tingkat komunitas. Akhirnya, studi komparatif mengenai model pembelajaran daring dan tatap muka yang menanamkan nilai toleransi berbasis QurAoan dapat memperluas pemahaman tentang adaptasi pendidikan toleransi dalam era digital, memberikan gambaran tentang metode terbaik untuk menjangkau generasi muda yang semakin terhubung secara online..
Pendidikan toleransi dalam perspektif AlAcQurAoan mengajarkan bahwa perbedaan agama dan keyakinan adalah realitas yang harus diterima sebagai bagian dari kehidupan manusia.AlAcQurAoan memberikan pedoman penting tentang hidup berdampingan secara damai, saling menghormati, dan menjaga keadilan, sebagaimana tercermin dalam ayatAcayat AlAcHujurat, AlAcBaqarah, AlAcKafirun, dan AlAcMaidah.NilaiAcnilai ini menawarkan solusi relevan untuk membangun masyarakat yang harmonis di tengah keberagaman.Implementasi pendidikan toleransi membutuhkan pendekatan sistematis melalui Tri Pusat Pendidikan.Keluarga membangun fondasi toleransi sejak dini melalui pembiasaan dan keteladanan.Sekolah, sebagai lembaga pendidikan formal, dapat mengintegrasikan nilaiAcnilai QurAoani tentang toleransi ke dalam kurikulum dan menciptakan lingkungan yang mendukung penghargaan terhadap perbedaan.Masyarakat juga memiliki tanggung jawab untuk memperkuat nilaiAcnilai ini melalui kegiatan sosial dan program yang mempromosikan keharmonisan.Melalui sinergi ketiga pusat pendidikan, pendidikan toleransi berbasis AlAcQurAoan dapat menjadi solusi strategis untuk menciptakan generasi yang tidak hanya memahami nilaiAcnilai keberagaman, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehariAchari
Pendidikan toleransi adalah fondasi penting untuk menjaga keharmonisan dalam masyarakat yang majemuk. Namun, laporan survei SETARA Institute (2023) mengungkap bahwa meskipun 70,2% siswa SMA memiliki sikap toleran, terdapat 24,2% yang masuk kategori intoleran pasif, 5% intoleran aktif, dan 0,6% berpotensi terpapar radikalisme. Selain itu, 33% siswa mendukung tindakan membela agama hingga mati, dan 56,3% menyetujui syariat Islam sebagai landasan negara. Fakta ini menunjukkan adanya ancaman nyata terhadap nilai-nilai kebangsaan dan keberagaman. Islam, melalui AlAcQurAoan, memberikan panduan komprehensif...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult