]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64555-wacana-strategi-komunikasi-bangka-belitung-mahasis b778ecedd2836ec10f0d1c01aa494dd6 Sun, 06 Sep 2026 07:23:36 +0700 #calendar - The Discourse Battle on the Establishment of Confucian State University in The Bangka Belitung Islands Province: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut mengenai implikasi sosial dan hukum dari pertarungan wacana ini. Studi tersebut dapat fokus pada dampak sosial dan hukum yang ditimbulkan oleh pertarungan wacana, serta bagaimana upaya-upaya moderasi agama dapat diterapkan untuk meningkatkan toleransi dan kerukunan antar umat. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi strategi-strategi komunikasi yang efektif dalam membangun wacana yang inklusif dan toleran, serta bagaimana peran pemerintah dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang mendukung kerukunan antar umat..
Salah satu provinsi di Indonesia dengan penduduk etnis Tionghoa terbesar ada di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, oleh karena itu, pemerintah pusat berencana untuk mendirikan PTN Konghucu di sana.Namun, rencana ini memicu dua pandangan yang berbeda ada yang setuju dan ada yag tidak setuju atas pembangunan ini.Sebagai implikasi dari kondisi tersebut, masing-masing pihak membangun wacana mereka dan hal ini merupakan strategi untuk mempengaruhi orang lain sehingga wacana yang dikonstruksi menjadi sebuah kebenaran
Bangka Belitung merupakan daerah yang ditunjuk oleh pemerintah pusat sebagai tempat pembangunan Perguruan Tinggi Negeri (PTN) Konghucu. Program pemerintah pusat terkait ini nyatanya menimbulkan respon yang beragam dari masyarakat Bangka Belitung, ada yang menolak, ada yang mendukung, dan ada pula yang sekadar mempertanyakan. Penelitian ini akan melihat bagaimana wacana yang dikonstruksi oleh masing-masing pihak dalam memenangkan pandangan publik. Lebih lanjut, riset ini juga akan melihat implikasi sosial dan hukum dari hadirnya pertarungan wacana tersebut, dengan diharapkan dapat dijadikan bahan pertimbangan atau rekomendasi kepada pihak terkait.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64541-kepribadian-anak-karakter-spiritual-adaptasi 00d67ff2177d12fde2369f1bacff06a0 Sun, 06 Sep 2026 07:01:30 +0700 #calendar - Kesalehan ibu dan pembentukan kepribadian anak: Tafsir Tematik QS. Ali Imran Ayat 35Ae36: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh kesalehan ibu dalam surah lain seperti Surah Al-Baqarah atau Surah Thaha untuk membandingkan konsep serupa. Selain itu, studi tentang dampak budaya lokal terhadap praktik kesalehan ibu dalam konteks pendidikan Islam dapat memberikan wawasan baru. Penelitian juga perlu mengkaji hubungan antara kesalehan ibu dengan perkembangan psikologis jangka panjang anak, termasuk pengaruhnya terhadap kesehatan mental dan sosial di masa dewasa..
Kesalehan ibu memegang peran sentral dalam membentuk kepribadian anak.Ibu bertanggung jawab atas pengasuhan moral dan emosional anak, sementara ayah lebih fokus pada kebutuhan material.Lingkungan, terutama peran ibu, sangat berpengaruh pada perkembangan kepribadian anak.Kesalehan ibu menjadi fondasi penting dalam pendidikan karakter dan nilai kehidupan
Studi ini mengeksplorasi peran kesalehan ibu dalam membentuk perkembangan kepribadian anak berdasarkan interpretasi tematik Surah Ali Imran (ayat 35Ae36). Dengan pendekatan kualitatif dan desain berbasis literatur, studi ini mengumpulkan data dari ayat Al-Qur'an, tafsir klasik dan modern, serta literatur akademik pendukung. Analisis data dilakukan melalui analisis konten dalam kerangka tafsir tematik Al-Qur'an. Temuan menunjukkan empat poin utama: (1) anak merupakan amanat Tuhan yang memiliki kebersihan alami, dengan ibu sebagai tanggung jawab moral utama; (2) meskipun kedua orang tua memiliki peran pendidikan, ayah fokus pada kebutuhan material sedangkan ibu pada pengasuhan emosional; (3)...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64548-kompetensi-motivasi-keseimbangan-karyawan-ho 3b41d84df7b4288b88feadda7d3d1b74 Sun, 06 Sep 2026 07:01:30 +0700 #calendar - Model Peningkatan Kinerja Karyawan Hotel: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak teknologi digital pada kinerja karyawan perhotelan dengan membandingkan wilayah yang berbeda. Selain itu, studi kualitatif tentang pengalaman karyawan dalam menghadapi perubahan industri 4.0 dapat memberikan wawasan mendalam. Terakhir, penelitian tentang peran manajemen berbasis empati dalam meningkatkan kinerja karyawan di tengah tantangan ekonomi yang berubah-ubah..
Kinerja karyawan di industri perhotelan dipengaruhi oleh kompetensi, kecerdasan emosional, keseimbangan kehidupan kerja, dan motivasi.Faktor-faktor ini secara bersama-sama dan individual berkontribusi signifikan terhadap kinerja karyawan.Penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan keseimbangan kehidupan kerja memiliki dampak terbesar terhadap kinerja, diikuti oleh kompetensi dan kecerdasan emosional
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang membentuk kinerja karyawan di industri perhotelan Indonesia, khususnya dengan menganalisis pengaruh kompetensi, kecerdasan emosional, keseimbangan kehidupan kerja (work-life balance), dan motivasi terhadap kinerja karyawan, baik secara bersama-sama maupun individual. Metode yang digunakan adalah survei dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada responden, yaitu karyawan hotel di Indonesia, dengan fokus pada Kabupaten Pangandaran. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kompetensi, kecerdasan emosional, work-life balance, dan motivasi berpengaruh...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64540-contoh-umar-bin-pemerintahan-islam-negara-mu 977cf880fdf8ac71d70a00b3cad2d82d Sun, 06 Sep 2026 07:01:30 +0700 #calendar - Transformasi ketatanegaraan Islam: Telaah historis terhadap ijtihad politik Umar bin Khattab: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, melakukan analisis komparatif antara kebijakan Umar ibn al-Khattab dengan para khalifah lainnya untuk melihat perbedaan dan kesamaan dalam pendekatan reformasi dan kepemimpinan. Kedua, meneliti relevansi langsung kebijakan Umar dalam perumusan model tata kelola publik di negara-negara Muslim kontemporer, dengan tujuan memahami bagaimana nilai-nilai dan praktik Umar dapat diterapkan dalam konteks modern. Ketiga, mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana ijtihad politik Umar dapat menjadi inspirasi bagi pengembangan hukum Islam kontemporer yang inklusif, adaptif, dan berorientasi pada keadilan sosial. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami transformasi ketatanegaraan Islam dan relevansinya dalam konteks kekinian..
Kepemimpinan Umar ibn al-Khattab menandai fase krusial dalam sejarah peradaban Islam, di mana Islam tidak hanya bertahan sebagai agama spiritual, tetapi berkembang menjadi sistem politik dan administrasi yang matang.Reformasi kelembagaan yang dilakukan Umar, seperti pembentukan diwAn, bait al-mAl, lembaga yudisial yang independen, serta birokrasi militer dan kepolisian, menunjukkan adanya visi negara yang berorientasi pada efektivitas, keadilan, dan pelayanan publik.Kebijakan-kebijakan tersebut memperlihatkan bagaimana ijtihad politik dijalankan secara kontekstual dan pragmatis, dengan tetap mengacu pada nilai-nilai dasar syariat.Ijtihad Umar dalam hukum, ekonomi, dan relasi sosial menunjukkan fleksibilitas fikih dalam merespons realitas dinamis sehingga menjadi salah satu contoh konkret dari penerapan maqAid al-syarAoah dalam praktik kenegaraan.Sikapnya terhadap komunitas non-Muslim yang menjunjung tinggi toleransi dan hak sipil turut memperkuat fondasi Islam sebagai agama yang mampu merawat keragaman.Tidak kalah penting, nilai-nilai etis yang melekat pada pribadi Umar, seperti keadilan, kesederhanaan, musyawarah, dan antikorupsi juga membentuk etos pemerintahan yang patut menjadi rujukan dalam tata kelola modern
Pemerintahan Islam pada masa Umar ibn al-Khattab (634Ae644 M) menjadi fase sentral dalam transformasi Islam dari komunitas religius menjadi entitas politik global. Sebagai khalifah kedua setelah Abu Bakar, Umar tidak hanya meneruskan kepemimpinan Nabi Muhammad SAW tetapi juga membentuk sistem pemerintahan yang berbasis pada prinsip keadilan, musyawarah, dan ketertiban administrasi. Pada masa kepemimpinannya, Umar tercatat melakukan berbagai reformasi lembaga negara seperti diwAn al-jund, bait al-mAl, qadhA, sistem pemungutan pajak kharAj, serta penetapan kalender Hijriah sebagai instrumen administratif. Selain itu, ijtihad politik Umar dalam menetapkan kebijakan publik fiqih dalam...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64545-strategi-jigsaw-hasil-belajar-fikih-pembelajaran-f 1bd84657ce6a69d653bd17b666cd4dba Sun, 06 Sep 2026 07:01:30 +0700 #calendar - Implementasi Strategi Pembelajaran Jigsaw dalam Pembelajaran Fikih di MTsN 4 Langkat: Penelitian ini telah menyajikan deskripsi komprehensif mengenai implementasi strategi pembelajaran Jigsaw dalam Fikih, termasuk tahapan, serta faktor pendorong dan penghambatnya di MTsN 4 Langkat. Guna memperdalam pemahaman dan mengembangkan implikasi praktis, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang relevan. Pertama, perlu dilakukan studi eksperimental kuantitatif untuk mengukur secara lebih presisi dampak strategi Jigsaw terhadap peningkatan hasil belajar kognitif, motivasi siswa, dan keterampilan kolaborasi dalam pembelajaran Fikih, dibandingkan metode konvensional. Hal ini akan memperkuat bukti empiris mengenai efektivitas Jigsaw. Kedua, menindaklanjuti kendala motivasi dan keterampilan kooperatif, penelitian dapat diarahkan pada pengembangan dan evaluasi intervensi spesifik, seperti media pembelajaran digital interaktif atau program pelatihan keterampilan sosial. Dengan demikian, dapat diidentifikasi solusi praktis untuk mengatasi tantangan tersebut. Ketiga, untuk memahami potensi dan adaptabilitas strategi ini secara lebih luas, studi komparatif di berbagai jenis madrasah dengan karakteristik siswa serta sumber daya yang beragam sangat diperlukan. Ini akan mengungkap bagaimana Jigsaw dapat disesuaikan dan dipertahankan keberlangsungannya di luar konteks awal penelitian ini, memberikan gambaran yang lebih holistik tentang relevansinya dalam ekosistem pendidikan Islam..
Strategi pembelajaran Jigsaw dalam Fikih di MTsN 4 Langkat telah diterapkan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan (dengan kelompok asal dan ahli), dan evaluasi, mendorong pembelajaran aktif, kolaboratif, serta berpusat pada peserta didik.Keberhasilan implementasi didukung oleh kesiapan siswa dan sumber belajar, namun menghadapi kendala seperti motivasi rendah, kurangnya keterampilan kooperatif, waktu terbatas, dan media pembelajaran yang tidak memadai.Untuk efektivitas lebih lanjut, guru disarankan mengoptimalkan pengelolaan waktu, memperkaya variasi media pembelajaran, dan meningkatkan kesiapan peserta didik
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi strategi pembelajaran Jigsaw dalam pembelajaran Fikih di MTsN 4 Langkat, menjelaskan tahapan implementasinya, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, guru Fikih, dan peserta didik. Temuan menunjukkan bahwa implementasi strategi Jigsaw terdiri dari tiga tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Proses pembelajaran dilakukan melalui pembentukan kelompok asal dan kelompok ahli, memungkinkan peserta didik untuk bertukar pengetahuan secara kolaboratif dan bertanggung jawab atas penguasaan materi pembelajaran yang ditugaskan. Faktor pendukung meliputi kesiapan peserta didik dan ketersediaan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64552-penelantaran-anak-keluarga-tepak-kekerasan 7376ecf7b8c8a1f24a4416e77fdfbdbb Sun, 06 Sep 2026 06:37:14 +0700 #calendar - Case Study of Parenting Patterns in Five Long-House Families in Kampung Air Balikpapan: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak program pendidikan alternatif berbasis komunitas dalam mengurangi tingkat pernikahan dini di kawasan rumah panjang. 2. Studi tentang efektivitas pendekatan ekonomi kreatif untuk meningkatkan kemandirian janda muda yang menjadi korban pernikahan dini. 3. Analisis peran tokoh adat dan pemerintah desa dalam memperkuat penerapan kebijakan perlindungan anak dan perempuan di lingkungan rumah panjang..
Kondisi sosial keluarga rumah panjang di Kampung Atas Air Kota Balikpapan menunjukkan minimnya privasi anggota keluarga dan masalah seperti pernikahan dini akibat kehamilan di luar nikah.Pola asuh yang bersifat permisif dan tidak melibatkan anggota keluarga menyebabkan pergaulan bebas dan pelanggaran norma sosial.Strategi yang dilakukan oleh tokoh masyarakat dan pemerintah setempat mencakup pendidikan alternatif, beasiswa, serta penguatan ekonomi bagi janda muda korban pernikahan dini
Pentingnya menyadari bahwa pola asuh yang salah dapat menyebabkan berbagai masalah sosial yang serius seperti pergaulan bebas, kekerasan seksual pada anak perempuan, pernikahan dini, penelantaran, putus sekolah, serta pengedaran dan penggunaan narkoba. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola asuh anak-anak keluarga yang bermukim di rumah panjang Kampung Atas Air Kelurahan Margasari Kecamatan Balikpapan Barat Kota Balikpapan. Perspektif sosiologi yang digunakan adalah perspektif kritis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan penelitian adalah lima keluarga yang tinggal di rumah panjang yang terdiri atas ibu atau bapak, dan anak; tokoh masyarakat, dan pemerintah setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa realitas sosial keluarga rumah panjang tidak sejalan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64559-mahasiswa-konsep-korban-konstruksi-gender-fashion 77a7531f269e8d9d394c67631bf42433 Sun, 06 Sep 2026 06:31:38 +0700 #calendar - Gender and Fashion Style Choices in University Students: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak budaya lokal terhadap konstruksi gender dalam pilihan fashion mahasiswa di daerah pedesaan, yang mungkin memiliki dinamika berbeda dibandingkan kota besar. Selain itu, studi tentang peran media sosial dalam memperkuat atau mengubah stereotip gender melalui representasi fashion di platform digital bisa menjadi arah baru. Terakhir, penelitian eksperimental yang menguji respons masyarakat terhadap pakaian unisex dalam konteks budaya Indonesia dapat memberikan wawasan tentang akseptasi konsep gender yang lebih inklusif..
Penelitian ini menunjukkan bahwa fashion bagi para mahasiswa menjadi salah satu cara untuk mengekspresikan identitas dan citra diri mereka, salah satunya mengenai gender.Norma gender yang ditanamkan sejak kecil oleh keluarga melalui sosialisasi, enkulturasi, dan internalisasi gender masih berpengaruh pada pilihan style fashion para mahasiswa, meskipun mereka mulai menunjukkan fleksibilitas dan melampaui batasan-batasan gender konvensional.Fleksibilitas dalam style fashion ditunjukkan dengan menyesuaikan gaya mereka dengan konteks sosial, acara tertentu, dan kenyamanan pribadi.Selain itu, pemahaman gender yang semakin luas mendorong para mahasiswa untuk mengekspresikan identitas gender mereka dengan lebih bebas dan autentik melalui style fashion.Bagi mahasiswa konsep feminin dan maskulin dalam fashion dianggap sebagai konstruksi sosial yang dapat dikonstruksi dan diinterpretasikan ulang oleh setiap individu
Artikel ini melihat bahwa konsep gender yang berlaku pada setiap mahasiswa didapatkan melalui sosialisasi, enkulturasi, internalisasi dari agen sosialisasi yang berbeda-beda. Selain itu, penelitian ini juga mengulas lebih dalam kaitan konsep gender dengan pilihan style fashion pada kelompok sosial yang khusus, yaitu mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-fenomenologi untuk menelusuri dan menggali pengalaman sosialisasi, internalisasi, dan enkulturasi gender para mahasiswa, dan kaitan antara hal itu dengan pilihan style fashion mereka. Hasil penelitian ini menemukan bahwa terdapat/tidak terdapat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64557-model-interaksi-multi-lembaga-sosial-masyarakat-hi d49c8599404e3a8b0459c4e77d5d94bb Sun, 06 Sep 2026 04:42:41 +0700 #calendar - Internalization of Harmony through Interfaith Interaction in the Kampung Toleransi Community: Berdasarkan penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah pengembangan model interaksi antar umat beragama yang dapat diimplementasikan secara general dan sederhana. Model ini diharapkan dapat membantu masyarakat dalam membina dan mempertahankan kerukunan melalui lembaga keluarganya masing-masing. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat fokus pada strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh keluarga dalam menumbuhkan sikap toleransi dan kerukunan di lingkungan keluarga. Dengan demikian, masyarakat dapat dengan mudah dan sederhana memahami pentingnya interaksi antar umat beragama dan menjaga kerukunan di masyarakat..
Kerukunan umat beragama pada masyarakat dapat terwujud salah satunya ialah dengan menjaga agar interaksi antar umat beragama tetap terjalin dengan baik.Pewarisan interaksi antar umat beragama dapat dilakukan secara kultural melalui lembaga keluarga.Interaksi dihasilkan melalui sebuah proses berdasarkan pengalaman dan aktivitas sosial sehingga membutuhkan lembaga sosial salah satunya keluarga untuk mendukung proses tersebut.Sebagai pendidikan pertama, keluarga berperan penting dalam menumbuhkan dan mewariskan sikap toleransi sehingga kerukunan pada masyarakat tetap terjaga.Kerukunan antar umat beragama pada Kampung Toleransi dapat terwujud sebab adanya interaksi antar umat beragama pada masyarakat.Dengan adanya harapan dan keinginan masyarakat dan tokoh setempat dapat menumbuhkan sikap dimana masyarakat mendapatkan ruang untuk memilih dan menjalankan agamanya
Ketika keberagaman dalam beragama di masyarakat tidak disikapi dengan bijak menjadi sebuah sumber konflik antar umat beragama. Adanya ketidakselarasan antara harapan untuk hidup rukun dengan kenyataan yang terjadi di masyarakat mendorong sebuah urgensi terhadap internalisasi nilai dan aktivitas untuk menciptakan kerukunan di masyarakat. Maka penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lebih lanjut mengenai interaksi antar umat beragama pada masyarakat Kampung Toleransi sebagai wujud internalisasi kerukunan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Penelitian ini mengungkapkan bahwa interaksi antar umat beragama yang dibangun oleh Kampung Toleransi terus dilakukan dan disampaikan secara kultural oleh berbagai pihak. Sehingga interaksi mengakar dalam kehidupan sehari-hari dan dapat mewujudkan kerukunan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64547-kognitif-aktivitas-siswa-minat-belajar-holland-akt cc65da3711711586728722e92e152eac Sun, 06 Sep 2026 01:09:43 +0700 #calendar - Implementasi Kurikulum Berdiferensiasi Ramah Anak (KUBERA) Berbasis Choice Board dalam Menumbuhkan Minat dan Keterlibatan Belajar Siswa Sekolah Dasar: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan KUBERA terhadap perkembangan keterampilan sosial siswa. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengkaji efektivitas choice board dalam berbagai mata pelajaran selain pendidikan dasar. 3. Penelitian dapat mengembangkan model pembelajaran berdiferensiasi yang mengintegrasikan teknologi digital untuk meningkatkan partisipasi siswa di lingkungan belajar yang heterogen..
Implementasi Kurikulum Berdiferensiasi Ramah Anak (KUBERA) berbasis choice board efektif dalam menumbuhkan minat dan keterlibatan belajar siswa sekolah dasar.Choice board memberikan ruang bagi siswa untuk memilih aktivitas belajar sesuai minat dan karakteristiknya.Hasil penelitian menunjukkan adanya keberagaman minat belajar siswa, dengan aktivitas menari dipilih oleh 40% siswa, bernyanyi oleh 35%, dan mewarnai oleh 25%.Keterlibatan siswa terlihat dari antusiasme, keaktifan, dan partisipasi selama proses pembelajaran.Media choice board dapat menjadi inovasi pembelajaran yang mendukung prinsip pembelajaran berdiferensiasi ramah anak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka yang memperhatikan minat, kebutuhan, dan karakteristik belajar siswa sekolah dasar. Proses pembelajaran yang masih cenderung seragam dapat membuat siswa kurang memiliki ruang untuk memilih aktivitas belajar sesuai dengan ketertarikannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri atas tahap define, design, develop, dan disseminate. Penelitian dilaksanakan di kelas VA MIS Al Quba dengan subjek penelitian sebanyak 20 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64538-qur-anic-exegesis-al-muqaran-mawdhu-tafsir-st 621a81803e1a1c16b7008089e65775e1 Sat, 05 Sep 2026 22:26:50 +0700 #calendar - Analisis perbandingan metode tafsir al-Muqaran dan al-MawdhuAoi dalam kajian tematik al-QurAoan: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan penggunaan teknologi AI untuk mempercepat analisis perbandingan interpretasi tafsir al-Muqaran secara sistematis. Selain itu, perlu ada studi lebih dalam tentang penggunaan metode al-MawdhuAoi dalam konteks sosial dan politik modern, khususnya dalam menghadapi isu seperti keadilan ekonomi atau moderasi beragama. Terakhir, penelitian interdisciplinary yang menggabungkan pendekatan hermeneutika dan sosiologi agama dapat membantu memahami dinamika interpretasi al-QurAoan dalam masyarakat multikultural..
Metode tafsir al-Muqaran dan al-MawdhuAoi memiliki karakter epistemologis dan metodologis yang berbeda namun saling melengkapi.Al-Muqaran fokus pada analisis komparatif antar-interpretasi atau antar-ayat dengan tema serupa, sementara al-MawdhuAoi mengumpulkan dan menyintesiskan ayat-ayat terkait satu tema untuk analisis menyeluruh.Kedua metode tidak saling meniadakan, tetapi dapat menjadi instrumen saling melengkapi dalam konstruksi makna.Integrasi keduanya dalam studi tafsir modern sangat disarankan untuk menghasilkan pemahaman al-QurAoan yang lebih kaya, kontekstual, dan relevan dengan tantangan zaman
Artikel ini mengeksplorasi dua pendekatan utama dalam tafsir al-QurAoan, yaitu metode al-Muqaran (perbandingan) dan al-MawdhuAoi (tematik). Metode al-Muqaran membandingkan interpretasi dari berbagai mufasir atau ayat-ayat yang membahas tema serupa untuk mengidentifikasi kesamaan dan perbedaan perspektif hermeneutik. Sebaliknya, metode al-MawdhuAoi mengumpulkan seluruh ayat al-QurAoan terkait suatu tema dan menganalisisnya secara holistik untuk membangun pemahaman terpadu. Penelitian ini menunjukkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64544-kapasitas-dosen-pai-based-education-obe-agama-isla d96cfec4c7adc8dcc6999cda965a6c6c Sat, 05 Sep 2026 21:06:47 +0700 #calendar - Pendekatan outcome-based education dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam: Studi implementasi dan evaluasi: Penelitian ini secara konseptual menganalisis integrasi Outcome-Based Education (OBE) dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Untuk memperdalam pemahaman, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang bisa dilakukan. Pertama, penting untuk menguji secara langsung di lapangan (empiris) bagaimana kurikulum PAI berbasis OBE ini benar-benar berjalan di berbagai kampus. Kita perlu tahu seberapa efektif pendekatan ini dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah mahasiswa ketika menghadapi isu-isu keagamaan modern. Studi kasus di beberapa perguruan tinggi yang sudah menerapkan OBE bisa memberikan gambaran nyata tentang keberhasilan dan tantangan yang mereka hadapi. Kedua, karena peran dosen sangat sentral, penelitian bisa menggali lebih dalam tentang kesiapan dosen PAI dalam menerapkan strategi pembelajaran OBE, seperti metode studi kasus dan pembelajaran berbasis proyek. Kita bisa mencari tahu pelatihan seperti apa yang paling dibutuhkan dan efektif untuk para dosen, agar mereka bisa mengajar PAI dengan cara yang modern dan relevan tanpa melupakan nilai-nilai Islam. Ketiga, untuk melihat dampak jangka panjang, akan sangat berharga jika dilakukan penelitian tentang bagaimana lulusan PAI yang belajar dengan kurikulum OBE ini benar-benar diserap oleh dunia kerja atau berkontribusi di masyarakat. Melalui survei alumni atau wawancara dengan pemberi kerja, kita bisa menilai apakah kurikulum OBE berhasil membentuk lulusan yang kompeten, adaptif, dan siap menghadapi tantangan zaman dengan bekal nilai-nilai keislaman yang kuat. Ini akan membantu menyempurnakan kurikulum agar selalu relevan..
Pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis Outcome-Based Education (OBE) merupakan langkah strategis untuk menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.Pendekatan ini memastikan nilai-nilai keislaman terintegrasi dengan pengembangan kompetensi profesional dan karakter melalui strategi pembelajaran seperti *case method* dan *project-based learning*, serta evaluasi terukur menggunakan model Provus.Implementasi OBE menghasilkan kurikulum PAI yang lebih adaptif, fleksibel, dan relevan dengan kebutuhan zaman dan dunia kerja, mereformulasi visi pendidikan Islam di Indonesia
Pengembangan kurikulum sangat penting untuk menjembatani kesenjangan antara kompetensi lulusan dan tuntutan pasar kerja, terutama di tengah kemajuan pesat dalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pendekatan Outcome-Based Education (OBE) dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI), dengan fokus khusus pada strategi implementasi dan model evaluasi kurikulumnya. Menggunakan metode penelitian kepustakaan kualitatif, data dikumpulkan dari berbagai sumber termasuk dokumen, jurnal, buku, dan artikel akademik. Temuan menunjukkan bahwa kurikulum PAI berbasis OBE berorientasi pada pencapaian capaian pembelajaran spesifik (CPL) melalui penggunaan metode studi kasus dan pembelajaran berbasis proyek. Model Evaluasi Discrepancy Provus digunakan untuk menilai keselarasan implementasi kurikulum dengan standar yang ditetapkan. Temuan ini mengimplikasikan perlunya desain...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult