]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65487-kompetensi-profesional-pedagogik-mahasi 5473c25465906ad8a0f48732f0d695d0 Thu, 10 Sep 2026 21:29:08 +0700 #calendar - Counseling in Early Class: Kompetensi Guru dan Pendekatan Individual Terhadap Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini: Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikemukakan. Pertama, penelitian tentang dampak jangka panjang pendekatan individual terhadap perkembangan konsentrasi belajar anak usia dini. Kedua, analisis perbedaan efektivitas metode konseling berbasis teknologi dengan pendekatan tradisional dalam meningkatkan konsentrasi belajar. Ketiga, studi tentang peran edukasi orang tua dalam memperkuat konsentrasi belajar anak melalui komunikasi dan aktivitas bersama. Saran-saran ini mengembangkan temuan penelitian sebelumnya dengan fokus pada aspek yang belum terlalu dieksplorasi, seperti teknologi dan partisipasi orang tua..
Kompetensi guru dalam pelaksanaan konseling melalui pendekahan individual sangat penting untuk meningkatkan konsentrasi belajar anak usia dini.Pendekatan ini menunjukkan perubahan perilaku dan peningkatan konsentrasi secara bertahap.Kerja sama antara guru dan orang tua menjadi faktor penting dalam mendukung perkembangan anak.Kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru menjadi faktor utama keberhasilan penanganan masalah konsentrasi belajar anak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi guru dalam pelaksanaan konseling untuk mengatasi masalah konsentrasi belajar anak usia dini di TK BKMT AN-NISA Kuala Tungkal. Konsentrasi belajar merupakan kemampuan penting yang berpengaruh terhadap perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak Kelompok B yang berjumlah 32 anak, dengan sampel 2 anak yang mengalami masalah konsentrasi belajar, yaitu Ais dan Fandi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru berperan penting dalam pelaksanaan konseling melalui pendekatan individual. Guru memberikan perhatian khusus, pendampingan intensif, arahan yang jelas,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65474-pembelajaran-matematika-penalaran-prose 7a0d2fa0b0a3f6d620497a0e29148f9b Thu, 10 Sep 2026 21:29:08 +0700 #calendar - Preparing Modern Mathematics Teachers Through the Integration of TPACK, Abstraction, and Environment in Digital Era Learning: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang integrasi TPACK, teori abstraksi, dan pembelajaran berbasis lingkungan terhadap penalaran matematika, literasi digital, dan hasil belajar siswa. Inisiatif pemberdayaan selanjutnya dapat mengintegrasikan teknologi baru seperti realitas virtual, kecerdasan buatan, dan sistem belajar adaptif untuk mendukung pendidikan matematika inklusif dan berkelanjutan. Kerangka integrasi TPACK, teori abstraksi, dan pembelajaran berbasis lingkungan menawarkan pendekatan menjanjikan untuk mempersiapkan guru matematika modern yang mampu menghadapi tantangan pendidikan di era digital. Dengan menggabungkan teknologi, pedagogi, proses abstraksi, dan pemahaman lingkungan kontekstual, pembelajaran matematika dapat menjadi lebih interaktif, bermakna, dan transformasional bagi guru dan siswa..
Program pemberdayaan ini berhasil memperkuat kompetensi guru matematika dan kepala sekolah di Kecamatan Sumur melalui integrasi TPACK, teori abstraksi, dan pembelajaran berbasis lingkungan.Workshop, bimbingan, studi pelajaran, dan pembelajaran profesional kolaboratif secara efektif meningkatkan kompetensi pedagogis guru, literasi teknologi, dan kemampuan merancang pembelajaran matematika kontekstual yang selaras dengan era digital.Penggunaan media pembelajaran berbasis AR memberikan kesempatan inovatif untuk memvisualisasikan konsep geometri abstrak.Kerangka RBC mendukung pemahaman konsep siswa dari pengalaman konkret menuju penalaran abstrak.Integrasi isu lingkungan memperkuat kesadaran ekologi siswa dan relevansi belajar.Temuan ini menunjukkan bahwa transformasi pendidikan di masyarakat pesisir dan pasca-bencana memerlukan pendekatan komprehensif yang menggabungkan kompetensi teknologi, inovasi pedagogis, pembelajaran kontekstual, dan pengembangan profesional kolaboratif.Program pemberdayaan berkelanjutan sangat penting untuk mengurangi kesenjangan pendidikan dan meningkatkan kualitas belajar
Akses terbatas terhadap pengembangan profesional dan inovasi pembelajaran digital tetap menjadi tantangan bagi guru di daerah pesisir pasca-bencana, yang mempengaruhi kualitas pengajaran matematika. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi guru matematika dan kepala sekolah di Kecamatan Sumur, Kabupaten Pandeglang, melalui integrasi Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), teori abstraksi, dan pembelajaran berbasis lingkungan. Program ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui workshop, bimbingan, studi pelajaran, pembelajaran kolaboratif, dan pengajaran matematika dengan bantuan teknologi. Hasilnya menunjukkan peningkatan kompetensi pedagogis guru, literasi digital,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65467-siswa-sumber-daya-program-intervensi-komunikasi-pr b3788ce3da73eb0817096eed0a092747 Thu, 10 Sep 2026 21:29:08 +0700 #calendar - Strategies for Strengthening Technology-Based Governance of Islamic Boarding School Libraries in the Digital Era: Berdasarkan temuan dan analisis yang dilakukan dalam penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan untuk memperkuat tata kelola perpustakaan berbasis teknologi di pesantren:1. Pengembangan modul pelatihan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi: Modul ini dapat mencakup berbagai aspek, seperti pengelolaan koleksi, layanan pengguna, penggunaan aplikasi digital, dan pengembangan katalog digital. Modul ini dapat digunakan sebagai panduan praktis bagi pengelola perpustakaan untuk meningkatkan kompetensi teknis dan manajerial mereka. Selain itu, modul ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik masing-masing pesantren, sehingga dapat diterapkan secara efektif.2. Implementasi sistem katalog digital terintegrasi: Sistem katalog digital terintegrasi dapat meningkatkan aksesibilitas dan efisiensi layanan perpustakaan. Sistem ini memungkinkan pengguna untuk mencari koleksi secara online, memudahkan pencarian informasi, dan mengurangi ketergantungan pada sistem manual yang lambat dan rentan kesalahan. Pengembangan sistem katalog digital terintegrasi dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi yang tersedia, seperti aplikasi manajemen perpustakaan atau platform digital lainnya.3. Peningkatan kolaborasi antara pesantren dan institusi pendidikan tinggi: Kolaborasi antara pesantren dan institusi pendidikan tinggi dapat menjadi faktor strategis dalam penguatan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi. Institusi pendidikan tinggi dapat memberikan dukungan akademik dan teknis, seperti pelatihan, bimbingan, dan pengembangan modul manajemen sistematis. Selain itu, kolaborasi ini dapat memperluas jaringan antar pesantren untuk berbagi praktik terbaik dalam pengelolaan perpustakaan. Kolaborasi dengan institusi pendidikan tinggi juga dapat membuka peluang penelitian lapangan yang lebih kaya dan menghasilkan solusi berbasis data untuk tantangan literasi di pesantren..
Implementasi strategi penguatan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi di pesantren telah memberikan manfaat nyata bagi pengelola perpustakaan dan komunitas pesantren secara lebih luas.Bagi pengelola perpustakaan, program ini telah meningkatkan kompetensi teknis dan manajerial dalam pengorganisasian koleksi, pengatalogan, klasifikasi, dan operasi sistem perpustakaan digital.Ketersediaan prosedur operasional standar (SOP), katalog digital, dan sistem manajemen berbasis teknologi telah menyederhanakan tugas administratif, meningkatkan efisiensi kerja, dan mengurangi kesalahan dalam pengelolaan koleksi dan layanan sirkulasi.Akibatnya, pengelola perpustakaan lebih siap untuk memberikan layanan perpustakaan yang profesional, sistematis, dan berkelanjutan.Bagi komunitas pesantren, khususnya siswa dan guru, penguatan tata kelola perpustakaan telah meningkatkan akses terhadap informasi dan sumber belajar.Penerapan katalog digital dan koleksi yang lebih terorganisir memungkinkan pengguna untuk menemukan bahan dengan lebih cepat dan efisien, sehingga mendukung kegiatan belajar, studi agama, dan penelitian mandiri.Peningkatan fasilitas perpustakaan dan program literasi juga telah berkontribusi pada pengembangan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan budaya membaca yang lebih kuat di antara siswa.Selain itu, integrasi teknologi dalam layanan perpustakaan telah menumbuhkan keterampilan literasi digital, mendorong keterlibatan yang lebih aktif dengan sumber pengetahuan, dan memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat belajar dan literasi dalam ekosistem pesantren.Dampak-dampak ini menunjukkan bahwa penguatan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi tidak hanya meningkatkan kinerja manajerial, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan budaya literasi di pesantren
Kemajuan teknologi informasi yang pesat menuntut pesantren untuk memodernisasi tata kelola perpustakaannya agar dapat meningkatkan kualitas layanan informasi dan literasi siswa. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menggambarkan strategi penguatan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi di pesantren pada era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan model service-learning. Pesertanya meliputi pemimpin pesantren, pengelola perpustakaan, dan siswa dari beberapa pesantren di Semarang. Temuan menunjukkan bahwa sebagian besar perpustakaan pesantren masih dikelola secara konvensional, kurang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65472-entrepreneurship-orientation-marketing-capability fc6344c0696b50e9268ce1143bec4c6f Thu, 10 Sep 2026 21:29:08 +0700 #calendar - Entrepreneurship Orientation: Pada Marketing Capability dan Relational Capability terhadap Marketing Performance UKM: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat fokus pada pengembangan Relational Capabilities dan Marketing Capabilities sebagai bagian dari strategi bisnis UKM Batik di DIY. Organisasi perlu berinvestasi dalam pengembangan sumber daya ini untuk meningkatkan kinerja pemasaran UKM Batik. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana Relational Capabilities dan Marketing Capabilities dapat berkontribusi pada keberlanjutan usaha Batik di DIY. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki bagaimana peningkatan kinerja pemasaran dapat membantu UKM Batik untuk tetap bersaing di pasar dan bagaimana pemahaman yang lebih dalam terhadap kebutuhan dan preferensi pelanggan dapat meningkatkan kinerja pemasaran..
Penelitian ini memberikan bukti empiris baru mengenai hubungan antara Enterpreuner Orientation terhadap Marketing Performance serta variabel mediasi Relational Capabilities dan Marketing Capabilities.Enterpreuner Orientation memiliki pengaruh positif terhadap Marketing Capability.Enterpreuner Orientation tidak berpengaruh terhadap Relation Capability.Enterpreuner Orientation, Marketing Capabilities dan Relational Capabilities memiliki pengaruh positif dan signfiikan terhadap Marketing Performance.Relational Capabilities dan Marketing Capabilities mampu memediasi pengaruh Enterpreuner Orientation terhadap Marketing Performance
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan kontribusi pada literatur dan model konseptual pengaruh enterpreuneure orientation terhadap marketing performance melalui marketing capability dan relational capability. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuntitatif dengan metode survey. Jumlah sampel dalam penelitian ini yang diteliti adalah 209 sampel UKM Batik di DIY. Teknik pengambilan sampel dengan metode purposive sampling. Pengumpulan data dengan kuesioner. Teknik Analisis menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) dengan program AMOS 22. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa enterpreuneure...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65479-turki-minoritas-muslim-komunikasi-keluarga b626976d95302b0132d614e8d6897daa Thu, 10 Sep 2026 21:29:08 +0700 #calendar - Strengthening Family Roles Through Islamic Educational Strategies to Promote Halal Lifestyle Among Muslim Minority Youth in Vietnam: Pertama, penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang program pendidikan Islam berbasis keluarga pada perubahan perilaku remaja minoritas Muslim di Vietnam, dengan fokus pada evaluasi konsistensi nilai halal dalam konteks globalisasi. Kedua, peneliti dapat mengeksplorasi adaptasi strategi pendidikan hibrida untuk komunitas minoritas Muslim di wilayah lain, seperti Thailand atau Filipina, dengan mempertimbangkan konteks budaya dan teknologi lokal. Ketiga, studi lebih lanjut dapat mengevaluasi peran media digital dalam memperkuat literasi halal melalui platform interaktif yang dirancang untuk remaja, dengan memastikan konten sesuai dengan prinsip etika Islam dan kebutuhan edukasi generasi muda..
Studi ini menyimpulkan bahwa memperkuat peran keluarga melalui strategi pendidikan Islam secara efektif meningkatkan kesadaran gaya hidup halal dan ketahanan moral di kalangan remaja minoritas Muslim di Vietnam.Pendekatan partisipatif dan berbasis keluarga dalam program ini memungkinkan orang tua dan remaja untuk bersama-sama menginterpretasikan, memahami, dan menerapkan nilai-nilai etika Islam dalam kehidupan sehari-hari.Integrasi konsep taAodib (pemurnian moral), tarbiyah (pembinaan), dan taAolim (penyampaian pengetahuan) membuat keluarga menjadi agen aktif dalam transmisi nilai dan contoh perilaku moral dalam masyarakat plural.Program ini juga menunjukkan pentingnya pendidikan keluarga dalam mempertahankan kontinuitas keagamaan di lingkungan minoritas yang akses ke pendidikan Islam terbatas
Keluarga minoritas Muslim di Vietnam menghadapi akses terbatas terhadap pendidikan Islam terstruktur dan sumber daya literasi halal, yang menyebabkan tantangan dalam memperkuat kesadaran gaya hidup halal di kalangan remaja. Sebagai respons terhadap isu ini, program keterlibatan komunitas ini dilaksanakan pada Agustus 2025 di Thynh cyng Hei Giyo Du Ting, Ho Chi Minh City, melibatkan 10 keluarga Muslim. Program ini menggunakan model pemberdayaan keluarga partisipatif, dengan kombinasi asesmen online, workshop offline, dan mentoring serta evaluasi hibrida. Mahasiswa dari Universitas Wahid Hasyim mendukung pelaksanaan di lokasi, sementara praktisi dari Indonesia memberikan panduan secara online. Setelah satu bulan kegiatan bertahap, keluarga berpartisipasi dalam pendidikan literasi halal, pelatihan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65468-ekspansi-program-promosi-ekspor-pr 19dd2d1fefb3be89fd1d862e575d136e Thu, 10 Sep 2026 21:29:08 +0700 #calendar - Community-Based Occupational Health Promotion for Rural Youth Through Ergonomic Education and Therapeutic Swimming Training: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan alat digital untuk pemantauan ergonomi secara real-time, pengembangan peralatan ergonomis lokal berbasis kebutuhan pekerja sektor informal, serta ekspansi program ke sektor usaha lain seperti industri mebel atau bisnis kuliner. Selain itu, penting untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pelatihan renang terapeutik pada fungsi muskuloskeletal dan produktivitas kerja. Penelitian juga bisa fokus pada pengembangan sistem pelatih peer-to-peer untuk memastikan keberlanjutan program di berbagai wilayah pedesaan..
Program ini menunjukkan bahwa intervensi ergonomi partisipatif dan pelatihan renang terapeutik efektif meningkatkan kesadaran kesehatan kerja, mengurangi keluhan muskuloskeletal, serta memperkuat perilaku produktif remaja pekerja pedesaan.Peningkatan pengetahuan ergonomi sebesar 28,8% dan penurunan keluhan muskuloskeletal sebesar 23,5% membuktikan keberhasilan pendekatan berbasis komunitas.Hasil ini menegaskan pentingnya integrasi edukasi ergonomi dan terapi fisik dalam meningkatkan kesejahteraan pekerja di sektor informal
Program promosi kesehatan kerja berbasis komunitas bertujuan meningkatkan kesadaran dan kesejahteraan fisik remaja pedesaan melalui pendidikan ergonomi dan pelatihan renang terapeutik di Desa Ngadirejo, Boyolali. Program ini bekerja sama dengan Karang Taruna "Gambate" selama delapan bulan menggunakan pendekatan partisipatif komunitas. Intervensi mencakup pelatihan postur kerja, penyesuaian peralatan kerja sederhana, jeda mikro, serta renang terapeutik untuk pemulihan otot. Evaluasi menggunakan desain pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan 28,8% pengetahuan ergonomi dan penurunan 23,5% keluhan muskuloskeletal. Kesimpulan menunjukkan bahwa intervensi ergonomi partisipatif berbiaya rendah efektif meningkatkan kesadaran kesehatan, mengurangi beban fisik, dan memperkuat perilaku produktif remaja pekerja pedesaan.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65485-taman-kanak-yaspa-palembang-guru 0ddfce02134bdb0cf2533b1269fb5b62 Thu, 10 Sep 2026 18:59:51 +0700 #calendar - The Effectiveness Of Group Counseling For Children With Motor Impairments: Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi efektivitas pendekatan konseling berbasis teknologi dalam meningkatkan motorik anak usia dini. Kedua, studi tentang dampak jangka panjang pendekatan permainan kelompok terhadap perkembangan sosial dan emosional anak perlu dilakukan. Ketiga, pengembangan program konseling yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik anak berkebutuhan khusus dapat menjadi fokus penelitian baru. Saran-saran ini bertujuan untuk memperluas wawasan tentang strategi pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan..
Perkembangan motorik anak usia dini memerlukan stimulasi dan pendampingan yang tepat.Pendekatan konseling melalui permainan kelompok efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik anak.Kerja sama antara guru, orang tua, dan lingkungan pendidikan sangat penting untuk optimalisasi perkembangan motorik anak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan konseling melalui permainan kelompok dalam membantu mengatasi hambatan motorik kasar dan motorik halus pada anak usia dini di Taman Kanak-kanak BKMT An Nisa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah salah satu anak kelas A yang mengalami hambatan motorik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak mengalami...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65482-masyarakat-rendah-perencanaan-program-literasi-al b27dda7f9cc63602590d9a0667f2f383 Thu, 10 Sep 2026 17:45:17 +0700 #calendar - Development of Kampung Qur'an as a Center for Education and Moral Guidance for the Young Generation of Jangkang Village, Bantan District, Bengkalis Regency: 1. Mempelajari dampak penggunaan alat digital seperti e-learning pada motivasi belajar dan pemahaman nilai-nilai Al-Qur'an di kalangan remaja. 2. Mengembangkan model pengembangan Kampung Qur'an yang berbasis komunitas di daerah dengan karakteristik sosial serupa untuk menyebarluaskan manfaat pendidikan moral. 3. Meneliti efek jangka panjang dari program pembimbingan karakter berbasis Al-Qur'an terhadap perilaku sosial dan keagamaan generasi muda di lingkungan masyarakat. Saran-saran ini bertujuan untuk memperluas wawasan tentang efektivitas pendekatan digital dan partisipatif dalam pembentukan karakter, sekaligus mengidentifikasi strategi yang dapat diterapkan secara luas di berbagai wilayah..
Program pemberdayaan masyarakat menunjukkan bahwa pengembangan Kampung Qur'an Jangkang berhasil memperkuat kapasitas institusi dalam membentuk karakter moral generasi muda melalui pendekatan terpadu, peningkatan fasilitas, dan inovasi digital.Pengenalan situs web dan platform e-learning meningkatkan partisipasi siswa dalam belajar, akses sumber belajar, dan pengelolaan institusi serta outreach publik.Pendekatan partisipatif juga memperkuat kolaborasi antara guru, orang tua, administrator, dan masyarakat, berkontribusi pada keberlanjutan aktivitas pendidikan moral.Untuk memastikan keberlanjutan program, administrator Kampung Qur'an perlu menetapkan tim khusus untuk memelihara situs web, memperbarui konten e-learning, dan memantau keterlibatan pengguna.Pelatihan literasi digital rutin untuk guru dan administrator juga diperlukan untuk memaksimalkan penggunaan platform digital.Program pemberdayaan masa depan disarankan mengevaluasi dampak jangka panjang pendidikan Al-Qur'an berbasis digital terhadap perkembangan moral siswa menggunakan indikator yang terukur dan melibatkan lebih banyak lembaga pendidikan Islam
Program pemberdayaan masyarakat ini bertujuan mengembangkan Kampung Qur'an Jangkang menjadi pusat pembimbingan agama untuk meningkatkan moral generasi muda. Masalah utama yang dihadapi adalah jumlah program pembimbingan moral yang terstruktur terbatas dan intensitas pembimbingan agama untuk remaja di masyarakat rendah. Program pemberdayaan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif, meliputi identifikasi kebutuhan masyarakat, perencanaan program, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi program. Kegiatan yang dilakukan mencakup pelatihan membaca dan menulis Al-Qur'an, hafalan Al-Qur'an, penguatan nilai moral Islam, pelatihan karakter berbasis teladan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65469-pembelajaran-daring-ideologi-pancasila-pandemi-cov 8624dee61b286b54c6f930a9632b54c0 Thu, 10 Sep 2026 17:28:18 +0700 #calendar - Pengelolaan Pembelajaran Daring Ideologi Pancasila Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kab Nganjuk Tahun Pelajaran 2020/2021: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan platform pembelajaran daring yang lebih interaktif dan inklusif untuk mengatasi masalah akses internet di daerah terpencil. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang efektivitas metode evaluasi pembelajaran daring yang berbasis teknologi, seperti penggunaan AI untuk analisis kemampuan siswa. Terakhir, penelitian juga bisa mengkaji pelatihan digital literasi bagi guru dan siswa guna meningkatkan keterampilan mengelola pembelajaran jarak jauh secara optimal..
Manajemen pembelajaran daring ideologi Pancasila pada masa pandemi Covid-19 di SMP Negeri 4 Nganjuk berhasil meningkatkan kreativitas siswa dalam mengatasi tantangan pembelajaran jarak jauh.Guru berperan sebagai fasilitator, bukan hanya penyedia materi.Evaluasi pembelajaran daring mencakup tugas harian, ulangan harian, PTS, dan PAS, serta memperhatikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik
Konteks penelitian ini menghadapi permasalahan pendidikan yang diperparah dengan munculnya pandemi Covid-19. Lembaga pendidikan wajib menjalankan pembelajaran jarak jauh (daring) meskipun peserta didik berada di rumah. Hal ini memaksa pendidik untuk mendesain pembelajaran dengan memanfaatkan media daring. Proses belajar tetap berlangsung meskipun tanpa sesi tatap muka langsung. Penelitian ini menekankan pentingnya manajemen pembelajaran daring sebagai upaya untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dalam kondisi pandemi.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65477-teknologi-produksi-dme-garam-pr 860b642dd2aae153f6dcb8b50edabf3e Thu, 10 Sep 2026 15:59:09 +0700 #calendar - Local Specialty Product Innovation of Tilapia Fish Nugget AuSpirunilaAy through the Empowerment of Karangtaruna Pemuda Mudi Gabahan (PMG) and Persons with Disabilities in Mulur Village: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan Spirunila pada kesehatan masyarakat dan keberlanjutan ekonomi desa. 2. Studi tentang pengembangan strategi pemasaran digital yang lebih efektif untuk produk lokal, terutama dalam konteks pariwisata budaya. 3. Analisis perluasan model KUBA ke wilayah lain dengan adaptasi terhadap kondisi lokal dan kebutuhan masyarakat, termasuk integrasi teknologi untuk meningkatkan efisiensi produksi dan distribusi..
Program pelayanan masyarakat berhasil meningkatkan kapasitas mitra, termasuk Organisasi PMG dan penyandang disabilitas, melalui pelatihan teknis dan pemasaran digital.Penerapan metode PALS menunjukkan efektivitas dalam mengubah perilaku dan keterampilan mitra.Keberlanjutan program tercapai melalui struktur KUBA yang inklusif dan pengembangan pasar digital.Program ini menjadi model yang dapat direplikasi untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan pangan lokal
Program pelayanan masyarakat ini merespons penggunaan yang tidak optimal dari produksi ikan nila di Desa Mulur, Sukoharjo, di mana diversifikasi produk yang terbatas menghambat pertumbuhan ekonomi. Program ini memperkenalkan Spirunila, produk berbasis ikan nila yang diperkaya, sambil memberdayakan Organisasi PMG dan penyandang disabilitas melalui Kelompok Usaha Bersama Inklusif (KUBA). Sistem Pembelajaran Partisipatif (PALS) diterapkan untuk memberikan aktivitas pembangunan kapasitas dalam teknologi produksi, wirausaha, dan pemasaran digital. Efektivitas program dinilai menggunakan kuesioner pra dan pasca uji coba pada tujuh indikator, yang dianalisis menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-65483-komunitas-lokal-industri-destinasi 266f741a8ac59ff427f77fc20823e58c Thu, 10 Sep 2026 15:38:59 +0700 #calendar - Coastal Literacy Camp: Strengthening Cultural Literacy and Local Wisdom among Coastal Youth in Karimunjawa: Penelitian lanjutan dapat mengkaji peran kecerdasan buatan (AI) dalam pelestarian budaya lokal Karimunjawa melalui pengembangan aplikasi digital kreatif yang menggabungkan tradisi dan teknologi. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi kolaborasi antara komunitas lokal dan stakeholder global untuk memperkuat promosi budaya Karimunjawa di tingkat internasional. Terakhir, studi lebih lanjut diperlukan untuk mengintegrasikan praktik tradisional dengan inovasi teknologi dalam pengembangan pariwisata ekologis yang berkelanjutan, dengan fokus pada partisipasi aktif generasi muda sebagai agen perubahan..
Program Literacy Camp yang fokus pada budaya dan kearifan lokal memainkan peran penting dalam memperkuat kesadaran digital dan melestarikan literasi budaya di kalangan pemuda pesisir Karimunjawa.Program ini memberikan pemahaman bahwa komunitas pesisir tidak lagi terisolasi dari perkembangan global.Kemajuan teknologi dan meningkatnya visibilitas Karimunjawa sebagai destinasi wisata memerlukan pemuda untuk beradaptasi dengan transformasi digital sambil mempertahankan akar budaya mereka.Penguatan literasi digital dan budaya memungkinkan pemuda pesisir mengenali bahwa mereka memiliki identitas kolektif kuat yang diwakili melalui tradisi, nilai-nilai budaya, dan kearifan lokal.Peningkatan literasi budaya bertujuan tidak hanya untuk melestarikan identitas lokal tetapi juga sebagai fondasi strategis untuk pengembangan pariwisata ekologis berkelanjutan di Karimunjawa.Dengan terus berkembang sebagai destinasi wisata nasional dan potensial internasional, pemuda pesisir perlu menjadi aktor aktif dalam mengelola, mendokumentasikan, dan mempromosikan warisan budaya mereka sendiri.Literasi digital memungkinkan mereka memanfaatkan teknologi sebagai media pelestarian budaya daripada membiarkan kemajuan teknologi mengabaikan nilai-nilai tradisional
Pengembangan Karimunjawa sebagai destinasi wisata nasional dan internasional menawarkan peluang dan tantangan bagi keberlanjutan budaya serta kearifan lokal masyarakat pesisir. Meningkatnya aliran wisata dan perkembangan cepat teknologi digital memerlukan pemuda pesisir tidak hanya beradaptasi dengan transformasi sosial tetapi juga mengembangkan kesadaran untuk melestarikan identitas budaya lokal dari erosi di tengah perubahan zaman. Program keterlibatan komunitas ini bertujuan memperkuat literasi budaya berbasis digital di kalangan pemuda pesisir Karimunjawa sebagai strategi untuk melestarikan, mengembangkan, dan mempromosikan nilai-nilai budaya serta kearifan lokal dalam masyarakat setempat. Program ini menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD),...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult