]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61373-administrasi-pendidikan-digital-bisni 886a3497f8de126931fa0e0a3637666f Thu, 27 Aug 2026 15:12:07 +0700 #calendar - Percepatan Layanan Administrasi Pendidikan Melalui Supervisi Kepala Sekolah: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif di berbagai sekolah dengan karakteristik yang beragam untuk mengukur dampak model supervisi Five Forces Sergiovanni secara lebih komprehensif. Selain itu, penelitian dapat mengintegrasikan model ini dengan kerangka kepemimpinan digital atau meneliti efek jangka panjangnya terhadap kinerja institusi dan kualitas layanan. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi integrasi model ini dengan kerangka kepemimpinan digital atau memeriksa efek jangka panjangnya terhadap kinerja institusi dan kualitas layanan..
Penelitian ini mengonfirmasi bahwa penerapan model supervisi kepala sekolah berdasarkan Five Forces Sergiovanni dapat mempercepat dan meningkatkan kualitas layanan administrasi pendidikan di tingkat sekolah menengah.Lima kekuatan kepemimpinan yaitu teknis, humanistik, edukasional, simbolis, dan kultural dapat diterapkan secara sinergis untuk mendirikan sistem kerja yang efisien, responsif, dan berbasis nilai.Kepala sekolah bertindak tidak hanya sebagai pengawas administratif tetapi juga sebagai pemimpin moral dan fasilitator perubahan organisasi.Kekuatan teknis berkontribusi pada efisiensi prosedural melalui digitalisasi dan penegakan standar kerja.kekuatan humanistik memperkuat hubungan antar pribadi dan komunikasi partisipatif.kekuatan edukasional meningkatkan kompetensi staf melalui pelatihan berkelanjutan.kekuatan simbolik membangun etos kerja melalui kepemimpinan teladan.dan kekuatan kultural menciptakan kohesi institusional melalui internalisasi nilai-nilai kolektif.Model supervisi ini terbukti relevan dan dapat diterapkan di sekolah-sekolah dengan sumber daya terbatas, dan memiliki potensi untuk direplikasi sebagai strategi kepemimpinan adaptif untuk memperkuat tata kelola administrasi pendidikan secara lebih luas
Transformasi layanan administrasi pendidikan menjadi aspek krusial dalam membangun sistem pendidikan yang responsif, efisien, dan profesional di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam mengakselerasi layanan administrasi pendidikan melalui model supervisi Five Forces dari Sergiovanni di SMA Negeri 15 Takengon. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan kelima dimensi kekuatan supervisi secara sinergis: kekuatan teknis melalui penggunaan aplikasi digital dan SOP kerja yang terstandarisasi; kekuatan manusiawi melalui komunikasi empati dan partisipatif; kekuatan edukasional melalui pelatihan dan pembinaan kompetensi staf; kekuatan simbolik melalui...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61364-atlet-pencak-silat-pendidikan-karakte 58e2295deadef1be3b72b1e3dd6d4035 Thu, 27 Aug 2026 14:59:19 +0700 #calendar - The Role of Pencak Silat in Building Youth Character in Kedung Kendo Village: Penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan studi untuk memahami bagaimana peran pencak silat dalam pembentukan karakter remaja beradaptasi dan bervariasi di berbagai konteks geografis dan budaya di Indonesia. Misalnya, studi komparatif antara perguruan pencak silat di perkotaan dan pedesaan, atau antara aliran pencak silat yang memiliki penekanan filosofis berbeda, dapat mengungkap faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi efektivitas pendidikan karakter. Pertanyaan penelitian bisa meliputi: apakah ada perbedaan signifikan dalam pembentukan nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, atau sportivitas berdasarkan lingkungan latihan atau tradisi perguruan? Selain itu, penting untuk melakukan penelitian longitudinal yang melacak perkembangan karakter peserta pencak silat dari usia remaja hingga dewasa. Studi semacam ini dapat memberikan wawasan berharga tentang keberlanjutan nilai-nilai karakter yang ditanamkan dan faktor-faktor yang mendukung atau menghambat penginternalisasian karakter tersebut dalam jangka panjang. Memahami bagaimana nilai-nilai tersebut bertahan atau berubah seiring waktu akan sangat relevan untuk merancang program yang berkelanjutan. Terakhir, penelitian juga dapat berfokus pada pengembangan dan optimalisasi kurikulum pencak silat yang terintegrasi secara lebih eksplisit dengan pendidikan karakter. Hal ini mencakup identifikasi metode pelatihan spesifik, termasuk pemanfaatan teknologi modern yang telah disebutkan, yang paling efektif dalam menumbuhkan setiap aspek karakter. Misalnya, studi intervensi untuk menguji efektivitas modul pembelajaran karakter berbasis pencak silat yang dirancang khusus untuk kelompok usia tertentu, seperti remaja atau anak-anak, dapat memberikan panduan praktis bagi pelatih dan pengembang kebijakan pendidikan..
Pencak silat terbukti memiliki potensi besar dalam membentuk karakter remaja dengan menanamkan nilai-nilai luhur seperti disiplin, tanggung jawab, hormat, dan keberanian melalui latihan fisik dan mental.Keterlibatan dalam kegiatan pencak silat secara signifikan meningkatkan rasa percaya diri, kedisiplinan, dan kemampuan bersosialisasi pada remaja, sekaligus menjadi wadah eksplorasi potensi dan pengembangan identitas diri yang positif.Dengan demikian, pencak silat berfungsi sebagai sarana efektif pendidikan karakter yang relevan dengan kehidupan modern, tidak hanya sebagai seni bela diri tetapi juga warisan budaya bangsa
Pencak silat merupakan salah satu warisan budaya asli Indonesia yang memiliki nilai filosofis dan karakter yang tinggi. Seni bela diri ini tidak hanya bertujuan untuk melatih keterampilan fisik, tetapi juga menjadi media pendidikan karakter. Pencak silat tidak hanya mengajarkan keterampilan fisik, tetapi juga mengandung aspek spiritual dan moral yang penting dalam pembentukan karakter. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dalam setiap sesi latihan, ada penekanan pada pentingnya nilai-nilai seperti kejujuran, kesopanan, dan tanggung jawab. Penelitian ini menemukan bahwa peserta yang terlibat dalam pencak silat memiliki tingkat integritas yang lebih tinggi dan lebih mematuhi norma-norma...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61383-dukungan-lingkungan-sosial-dinamika-kelompok-sosia b112d4b041862e7622818a24f077bc33 Thu, 27 Aug 2026 14:28:04 +0700 #calendar - Analysis of Consumption Behavior of Linggajaya Village Community: Melihat hasil penelitian tentang perilaku konsumtif di Desa Linggajaya, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik dan penting untuk digali lebih dalam. Pertama, penelitian ini membuka peluang untuk studi kualitatif mendalam guna memahami secara lebih rinci bagaimana persepsi dan pengalaman hidup individu di desa memengaruhi keputusan pembelian mereka. Misalnya, pertanyaan penelitian bisa berfokus pada: 'Bagaimana narasi personal tentang status sosial, kebahagiaan, atau identitas diri terbentuk dan tercermin dalam pola konsumsi masyarakat desa yang sangat dipengaruhi oleh promosi dan gaya hidup?' Ini akan melengkapi data kuantitatif yang sudah ada dengan pemahaman kontekstual yang kaya, bahkan mungkin membandingkan temuan dengan desa lain yang memiliki karakteristik ekonomi atau geografis yang berbeda untuk melihat apakah ada pola universal atau spesifik. Kedua, mengingat pentingnya kesadaran dalam mengelola pola konsumsi, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas intervensi atau program edukasi. Misalnya, kita bisa mengajukan pertanyaan: 'Sejauh mana program literasi keuangan atau kampanye edukasi konsumen yang dirancang khusus untuk konteks pedesaan dapat secara signifikan mengurangi dorongan perilaku konsumtif yang didorong oleh faktor eksternal seperti media sosial dan tren?' Studi ini dapat menguji berbagai pendekatan edukasi dan mengukur dampaknya terhadap perubahan perilaku jangka panjang. Ketiga, karena faktor sosial dan psikologis berperan krusial, penelitian bisa lebih mendalami mekanisme spesifiknya. Pertanyaan seperti: 'Apa saja dinamika kelompok atau pengaruh tokoh masyarakat lokal yang paling kuat dalam membentuk keinginan masyarakat desa untuk mengikuti tren atau membeli barang demi menjaga status sosial, dan bagaimana pengaruh ini berinteraksi dengan paparan terhadap media digital?' Investigasi ini dapat mengungkap lapisan-lapisan pengaruh yang lebih kompleks dalam komunitas desa, yang mungkin berbeda dari lingkungan perkotaan, dan memberikan landasan bagi strategi yang lebih bertarget untuk mempromosikan konsumsi yang lebih bijak..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa perilaku konsumtif masyarakat Desa Linggajaya sangat dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti promosi, perkembangan teknologi, lingkungan sosial, dan gaya hidup, yang mendorong konsumsi di luar kebutuhan rasional.Dampak dari perilaku ini terlihat pada peningkatan pengeluaran dan perubahan pola penilaian sosial masyarakat.Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan kesadaran dalam mengelola pola konsumsi agar lebih bijak dan mencegah perilaku konsumtif yang berlebihan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku konsumtif masyarakat Desa Linggajaya, Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dengan jumlah responden sebanyak 30 orang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan teknik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku konsumtif masyarakat tergolong cukup tinggi dan lebih dominan dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti promosi (70%) lingkungan sosial, dan tren (72%) dibandingkan kebutuhan rasional. Selain itu, faktor sosial dan psikologis juga berperan penting dalam mempengaruhi keputusan pembelian.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61362-kurikulum-pendidikan-islam-aceh-sekolah-nilai-isla 618a0704f2eec16f5543f0ec88668c0f Thu, 27 Aug 2026 14:06:55 +0700 #calendar - Integrating Tradition and Modernity: Educational Management Strategies: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak penggunaan teknologi informasi dalam mempertahankan nilai tradisional di lingkungan pendidikan Islam. 2. Studi tentang efektivitas program pelatihan guru yang menggabungkan metode tradisional dan inovatif dapat memberikan wawasan baru. 3. Penelitian tentang model kepemimpinan siswa yang mengintegrasikan prinsip kebersamaan (gotong royong) dengan pendekatan demokratis dapat menjadi arah pengembangan lebih lanjut..
Integrasi nilai tradisional dan pendekatan manajemen modern di Madrasah Aliyah Hidayaturrahman berhasil meningkatkan kinerja akademik dan pengembangan karakter siswa.Pendekatan kolaboratif dan pelatihan guru terstruktur menjadi kunci keberhasilan.Institusi ini mampu menjembatani kebutuhan pendidikan modern dengan nilai-nilai Islam yang tetap terjaga
Islam menghadapi tantangan berkelanjutan dalam menyeimbangkan nilai-nilai tradisional dengan strategi manajemen pendidikan modern untuk meningkatkan kinerja akademik dan pengembangan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana Madrasah Aliyah Hidayaturrahman mengintegrasikan elemen tersebut untuk mencapai tujuan ganda ini. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan manajemen berpusat pada siswa dan kolaboratif, ditambah dengan program pelatihan guru yang terstruktur, mendorong kreativitas, inklusivitas, dan keunggulan akademik. Penelitian ini menyoroti bahwa integrasi nilai-nilai Islam tradisional dengan metodologi kontemporer tidak hanya...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61370-agama-islam-abu-kurikulum-pendidikan-aceh 812df3befe96a43d841a1511f4bebecf Thu, 27 Aug 2026 13:42:12 +0700 #calendar - Religious Moderation: Integrating Islamic Humanist Values in Building Human Existence According to the Perspective of Islamic Education: Melihat pentingnya penguatan moderasi beragama yang mengakar pada nilai-nilai humanis Islam dan kearifan lokal, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada beberapa aspek krusial. Pertama, akan sangat berharga untuk melakukan studi mendalam mengenai efektivitas implementasi model kurikulum pendidikan yang secara eksplisit mengintegrasikan nilai-nilai humanis Islam dengan kearifan lokal seperti filosofi Huma Betang. Penelitian ini bisa meneliti seberapa jauh pendekatan tersebut mampu membentuk sikap toleransi dan menghargai perbedaan pada peserta didik di berbagai jenjang pendidikan di wilayah yang berbeda-beda, tidak terbatas pada Kalimantan Tengah. Kedua, eksplorasi lebih lanjut dapat meneliti bagaimana nilai-nilai moderasi beragama dan humanisme Islam dapat diadaptasi dan disosialisasikan secara efektif di lingkungan masyarakat yang sangat beragam, terutama di area perkotaan besar yang memiliki tantangan multikultural yang unik. Ini akan membantu memahami strategi terbaik untuk menciptakan kohesi sosial dan mengurangi potensi konflik antar kelompok masyarakat. Terakhir, dengan mempertimbangkan pesatnya perkembangan teknologi informasi, sebuah studi yang menganalisis peran dan potensi platform digital serta media sosial sebagai sarana penyebarluasan pemahaman moderasi beragama akan sangat relevan. Penelitian ini bisa mengidentifikasi metode komunikasi yang paling efektif untuk melawan narasi intoleran dan membangun jembatan dialog antar umat beragama di ranah daring, memastikan pesan-pesan kebaikan dapat menjangkau khalayak yang lebih luas dan beragam..
Moderasi beragama merupakan gagasan utama yang mendorong penghormatan terhadap keberadaan setiap individu manusia, menyampingkan perbedaan yang melekat, meskipun perwujudannya memerlukan upaya ekstra.Syariat agama Islam sejak dulu telah menawarkan solusi melalui pembentukan kesadaran akan nilai-nilai humanis, seperti meneladani sifat mulia Allah SWT, menegakkan kesetaraan derajat di tempat ibadah, serta menjunjung keadilan berdasarkan syariat dan aturan lokal yang didahului musyawarah demi kebaikan bersama.Keterkaitan nilai-nilai humanis Islam ini sangat sejalan dengan tujuan pendidikan Islam universal dan rumusan pendidikan Indonesia, yang menekankan akidah, ibadah, dan akhlak, serta dapat diimplementasikan secara maksimal melalui kolaborasi dengan kearifan lokal seperti filosofi Huma Betang di Kalimantan Tengah yang mengusung nilai kekeluargaan, kebersamaan, dan kesetaraan
Tulisan ini bertujuan menawarkan suatu solusi dan bahan refleksi maupun evaluasi untuk setiap individu manusia (khususnya umat Islam dan warga negara Indonesia) atas beragam perbedaan yangtelah menjadi kodrati Tuhan selaku Sang Pencipta, sehingga harapannya mampu menjadi pribadidengan memiliki sifat legowo, ikhlas serta toleran pada apa pun hal-hal yang terjadi pada rutinitaskehidupan masing-masing. Kajian pustaka dipilih menjadi metode penelitian dengan jenis pendekatan kualitatif-deskriptif dalam menyusun isi pembahasan. Adapun hasil penelitian yakni: syari"at agama Islam sejak dulu hingga saat ini senantiasa teguh memerhatikan dan memberikan suatu kebebasan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61376-moral-emosional-anak-populasi-tangerang-keter e84ae2d624b3e0be903e6d38677a692e Thu, 27 Aug 2026 13:29:09 +0700 #calendar - Improving Social Skills Using the Group Experiment Method in Class A Children of Kartika IV-17 Kindergarten, Madiun City: Penelitian ini membuktikan metode eksperimen grup sangat efektif untuk meningkatkan keterampilan sosial anak usia dini di TK Kartika IV-17 Madiun. Namun, ada beberapa pertanyaan penting yang bisa menjadi fokus penelitian lanjutan untuk memperluas pemahaman kita. Pertama, perlu diselidiki sejauh mana efektivitas metode ini dapat digeneralisasi. Akan sangat bermanfaat untuk menerapkan metode eksperimen grup di berbagai lingkungan pendidikan, seperti di daerah pedesaan atau perkotaan dengan latar belakang sosial-ekonomi yang berbeda, serta melibatkan populasi anak yang lebih besar untuk melihat konsistensi hasilnya. Kedua, studi di masa depan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari metode ini terhadap keterampilan sosial anak hingga jenjang sekolah dasar, serta mengidentifikasi jenis aktivitas eksperimen grup spesifik yang paling optimal untuk mengembangkan aspek keterampilan sosial tertentu, seperti empati atau resolusi konflik. Ketiga, menarik untuk membandingkan efektivitas metode eksperimen grup dengan pendekatan pembelajaran kolaboratif lain untuk mengetahui keunggulan komparatifnya. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif agar metode eksperimen grup dapat diterapkan secara konsisten dan maksimal di berbagai konteks, memastikan keberlanjutan peningkatan keterampilan sosial anak secara holistik..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode eksperimen grup efektif dalam meningkatkan keterampilan sosial anak usia dini di TK Kartika IV-17 Kota Madiun.Peningkatan signifikan terlihat dari skor keterampilan sosial yang naik dari 134 (Mulai Berkembang) pada prasiklus menjadi 350 (Berkembang Sangat Baik) pada Siklus II, di mana secara klasikal 100% anak mencapai kategori Berkembang Sesuai Harapan dan Berkembang Sangat Baik.Keberhasilan ini didasari oleh pembelajaran terstruktur dan kolaboratif yang menyediakan pengalaman langsung dalam berpartisipasi, bekerja sama, berbagi, berkomunikasi, dan beradaptasi, mendukung perkembangan sosial-emosional anak usia dini
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial anak kelas A TK Kartika IV-17 Kota Madiun yang pada umumnya masih menunjukkan kemampuan sosial yang rendah, khususnya dalam aspek bekerja sama, berkomunikasi, berbagi, berpartisipasi, dan beradaptasi. Rendahnya keterampilan sosial ini salah satunya disebabkan karena pembelajaran sebelumnya belum memberikan pengalaman langsung dan kolaboratif yang memungkinkan anak berinteraksi secara optimal. Oleh karena itu, penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan keterampilan sosial anak melalui penerapan metode eksperimen grup. Penelitian menggunakan metode tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus dengan prosedur perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Pengambilan data...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61360-teirhadap-minat-beli-keputusan-lif 5bb520dc30a584d72b693697d061a648 Thu, 27 Aug 2026 13:12:44 +0700 #calendar - Minat Beli Ulang Ditinjau Dari Lifestyle, Customer Experience, Dan Brand Trust Sepatu Converse Pada Generasi Z Di Surakarta: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh keberadaan influencer di media sosial terhadap pembentukan brand trust generasi Z. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi bagaimana pengalaman pembelian virtual (seperti fitur try-on online) memengaruhi minat beli ulang. Terakhir, penelitian dapat fokus pada peran keberlanjutan dalam desain produk sebagai faktor penentu kesesuaian lifestyle generasi Z terhadap merek. Dengan menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, studi lanjutan bisa mengungkap dinamika psikologis dan sosial yang mendasari keputusan beli ulang. Penelitian juga dapat membandingkan perbedaan antara konsumen yang sudah setia dan baru dalam konteks pengalaman pelanggan. Selain itu, perlu diteliti bagaimana strategi kolaborasi merek dengan komunitas lokal memperkuat ikatan emosional dan loyalitas. Penelitian tentang dampak kampanye sosial atau inisiatif CSR terhadap citra merek juga relevan. Aspek teknologi seperti penggunaan AI dalam layanan pelanggan bisa menjadi fokus baru. Studi tentang perubahan tren gaya hidup akibat globalisasi juga penting. Penelitian dapat menggali hubungan antara kepuasan pelanggan dan keinginan untuk merekomendasikan produk ke orang lain. Akhirnya, perlu dilakukan penelitian lintas budaya untuk memahami perbedaan preferensi beli ulang di daerah lain..
Dapat disimpulkan bahwa Lifestyle berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli ulang sepatu converse pada generasi Z di Surakarta.Customer Experience berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli ulang sepatu converse pada generasi Z di Surakarta.Brand Trust berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli ulang sepatu converse pada generasi Z di Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menjelaskan pengaruh Lifestyle, Customer Experience, dan Brand Trust terhadap minat beli ulang sepatu converse pada generasi Z di Surakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah generasi Z di Surakarta yang pernah membeli sepatu converse minimal 3 kali dengan jumlah populasi tidak terhingga. Penentuan sampel menggunakan rumus Lemeshow sehingga diperoleh 100 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan kriteria pernah membeli sepatu converse minimal 3 kali, Generasi Z di Surakarta, dan berusia Gen Z yaitu 17-28 tahun. Teknik analisis yang digunakan meliputi uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji kelayakan model (F), uji parsial (t), dan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61363-principle-islamic-education-management-business-un d81d6d441a1694de439ee89dcef39728 Thu, 27 Aug 2026 12:59:36 +0700 #calendar - Application Of Islamic Education Management Principles In Pesantren Business Units: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak penggunaan teknologi digital dalam pengelolaan bisnis pesantren berbasis prinsip manajemen Islam, misalnya dengan menganalisis efektivitas aplikasi teknologi finansial dalam meningkatkan transparansi dan kepercayaan masyarakat. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran partisipasi aktif masyarakat sekitar dalam pengembangan unit usaha pesantren, terutama dalam konteks pemberdayaan ekonomi berkelanjutan. Penelitian juga dapat membandingkan pendekatan manajemen berbasis nilai Islam di berbagai pesantren untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan integrasi prinsip modern dan tradisional dalam pengelolaan bisnis pesantren. Ketiga saran ini membuka ruang untuk memperdalam pemahaman tentang inovasi manajemen, kolaborasi sosial, dan adaptasi nilai-nilai keagamaan dalam konteks bisnis pesantren yang berkembang..
BMT Al AnfaAo Tarbiyatul Ulum adalah salah satu unit usaha pendidikan yang beroperasi di bawah naungan Pondok Pesantren Tarbiyatul Ulum.Tidak hanya berorientasi pada kemandirian pesantren, tetapi juga berfungsi sebagai sarana pendidikan praktis dan instrumen pemberdayaan masyarakat.Keberadaan unit usaha ini didasarkan pada kebutuhan untuk mendukung operasional pesantren dan peran sosial pesantren dalam masyarakat.Sebagai unit usaha yang terafiliasi dengan pesantren, BMT Al AnfaAo Tarbiyatul Ulum menerapkan beberapa prinsip manajemen pendidikan Islam secara fleksibel dan adaptif sesuai kebutuhan operasional institusi.kejelasan tujuan organisasi, struktur organisasi yang teratur, pembagian kerja yang adil, penentuan wewenang kerja yang terarah, dan penerapan disiplin kerja yang konsisten.Secara kolektif, aspek-aspek ini membentuk dasar tata kelola institusi yang profesional, amanah, dan bertanggung jawab.Pengelolaan BMT merujuk pada tujuan organisasi yang telah dirumuskan dengan jelas dan mencakup dua aspek penting, yaitu tujuan ekonomi dan sosial.Melalui penentuan struktur organisasi yang jelas dan terdokumentasi, posisi dibagi mulai dari kepemimpinan hingga petugas lapangan.Struktur ini memungkinkan koordinasi yang efektif antarbagian, meningkatkan kepuasan kerja, dan memperkuat sistem akuntabilitas.Kejelasan struktur juga mencerminkan profesionalisme institusi dan memastikan setiap proses kerja berjalan efisien sesuai standar.Selain itu, pembagian kerja yang adil diterapkan melalui mekanisme musyawarah berdasarkan kompetensi dan kapasitas individu.Distribusi tugas yang proporsional menciptakan rasa keadilan, meningkatkan motivasi, dan memperkuat komitmen karyawan terhadap organisasiAibaik komitmen afektif, normatif, maupun kontinu.Pembagian kerja ini juga disertai kejelasan dalam penentuan wewenang kerja.Wewenang tersebut diresmikan melalui SOP dan keputusan internal yang mengatur batas tanggung jawab setiap posisi, sehingga mencegah tumpang tindih tugas, mengurangi konflik, dan mempertahankan profesionalisme institusi.Di sisi lain, disiplin kerja dikembangkan melalui penguatan nilai-nilai Islam dan budaya pesantren, seperti keamanahan, kesadaran aturan, dan penghormatan terhadap waktu.Oleh karena itu, penerapan prinsip-prinsip manajemen pendidikan Islam ini diharapkan terus membantu menjaga kualitas layanan, efektivitas kerja, dan integritas institusi, khususnya untuk BMT Al AnfaAo Tarbiyatul Ulum dan Pondok Pesantren Tarbiyatul Ulum secara umum
Unit usaha pesantren berfungsi bukan hanya sebagai lembaga pendukung kemandirian ekonomi pesantren, tetapi juga sebagai sarana pendidikan praktik bagi santri serta pemberdayaan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan prinsip-prinsip manajemen pendidikan Islam dalam pengelolaan BMT Al AnfaAo Tarbiyatul Ulum sebagai unit usaha Pondok Pesantren Tarbiyatul Ulum, Pekuwon, Rengel, Tuban, dengan menggunakan kualitatif-studi kasus sebagai pendekatan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan telaah dokumen, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61367-insentif-finansial-asn-aplikasi-perangkat-lunak-ki 7365583fc5b646d5d497a64687810a89 Thu, 27 Aug 2026 12:56:30 +0700 #calendar - Pengaruh Penerapan Aplikasi E-Kinerja BKN Terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara Pemerintah Daerah Kabupaten Buol Dan Motivasi Pegawai Sebagai Moderasi: Berdasarkan temuan penelitian ini, Pemerintah Kabupaten Buol disarankan untuk memperkuat implementasi aplikasi E-Kinerja melalui pelatihan dan pendampingan teknis bagi ASN, serta memastikan dukungan infrastruktur digital yang memadai. Selain itu, upaya peningkatan motivasi pegawai perlu dilakukan tidak hanya melalui insentif finansial, tetapi juga melalui bentuk penghargaan non-finansial yang lebih variatif. Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan model dengan memasukkan variabel lain seperti kepemimpinan, budaya organisasi, atau kompetensi digital guna memperkaya analisis faktor-faktor yang memengaruhi kinerja ASN..
Secara keseluruhan, penelitian ini membuktikan bahwa penerapan aplikasi E-Kinerja BKN memberikan dampak positif terhadap motivasi dan kinerja ASN di Kabupaten Buol.Motivasi juga berperan sebagai faktor yang secara langsung meningkatkan kinerja, meskipun tidak berfungsi sebagai moderator.Temuan ini memperlihatkan bahwa keberhasilan reformasi birokrasi berbasis digital memerlukan dukungan sistem yang kuat sekaligus perhatian pada aspek psikologis pegawai, terutama dalam menjaga motivasi kerja agar kinerja tetap optimal
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan aplikasi E-Kinerja BKN terhadap kinerja ASN di lingkungan Pemerintah Daerah Kabupaten Buol, serta menguji peran motivasi pegawai baik sebagai variabel yang berpengaruh langsung maupun sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh ASN Pemerintah Daerah Kabupaten Buol yang telah menggunakan aplikasi E-Kinerja BKN, dengan jumlah sampel sebanyak 373 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, sedangkan analisis data menggunakan metode Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (SEM-PLS) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS. Pengujian dilakukan terhadap model pengukuran dan model struktural untuk memastikan validitas, reliabilitas, serta hubungan kausal antarvariabel...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61384-kitab-ta-lim-muta-allim-klasik-mazhab aedfbfab3ad285aeb75dc3926494bf3b Thu, 27 Aug 2026 12:49:29 +0700 #calendar - Kitab Ta'limul Muta'allim as a Counter-Culture Medium for the Moral Crisis of Adolescents: 1. Mengembangkan model pendidikan karakter berbasis kitab klasik yang dapat diaplikasikan di berbagai lembaga pendidikan Islam, tidak hanya terbatas pada madrasah. 2. Melakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan kitab klasik dalam membentuk karakter remaja di era digital, dengan mempertimbangkan tantangan literasi teks klasik dan strategi pengajaran yang inovatif. 3. Menganalisis peran keluarga dan lingkungan dalam memperkuat internalisasi nilai-nilai kitab klasik, serta mengidentifikasi strategi kolaborasi antara madrasah dan keluarga dalam pendidikan karakter..
Kitab TaAolimul MutaAoallim terbukti efektif sebagai media pembentukan karakter santri dan sekaligus sebagai bentuk counter-culture terhadap krisis moral remaja di era modern.Nilai-nilai yang terkandung di dalamnya seperti adab terhadap guru, tanggung jawab, pengelolaan waktu, dan spiritualitas diinternalisasikan melalui pengajian rutin, pembiasaan ibadah, serta integrasi dalam budaya madrasah.Dengan pendekatan pengajaran yang kontekstual dan pendampingan guru yang bersifat teladan, santri menunjukkan perubahan sikap yang positif.Meskipun terdapat tantangan dalam pemahaman bahasa kitab, hal tersebut dapat diatasi melalui strategi dialogis dan kolaboratif.Dukungan dari orang tua dan lingkungan turut memperkuat internalisi nilai, sehingga kitab ini relevan sebagai instrumen pendidikan karakter yang menyeluruh dan adaptif terhadap tantangan moral remaja masa kini
Krisis moral remaja yang ditandai dengan menurunnya sopan santun, semangat belajar, dan kepedulian sosial menjadi tantangan serius dalam pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kitab TaAolimul MutaAoallim sebagai medium counter-culture terhadap gejala dekadensi moral di kalangan santri Asrama MA MaAoarif Pacitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab TaAolimul MutaAoallim berperan penting dalam membentuk karakter santri melalui internalisasi nilai adab, tanggung jawab, dan spiritualitas. Perannya sebagai media pendidikan karakter sekaligus alat counter-culture terbukti efektif dalam merespons krisis moral remaja, khususnya melalui penguatan keteladanan guru, budaya disiplin, serta dukungan dari lingkungan keluarga. Temuan ini menegaskan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-61361-pengolahan-data-sifat-lahan-strategi-komunika 651a414e215ad0743b84855981759308 Thu, 27 Aug 2026 12:34:22 +0700 #calendar - Penciptaan Nilai Publik Dan Kepuasan Stakeholder Pada Balai Wilayah Sungai Sulawesi II Gorontalo: 1. Penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi dampak partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan terhadap kepuasan stakeholder di Balai Wilayah Sungai Sulawesi II Gorontalo. 2. Studi tentang perbandingan efektivitas inovasi layanan digital di wilayah sungai lain dengan kondisi geografis berbeda dapat memberikan wawasan baru. 3. Penelitian tentang pengaruh jangka panjang citra institusi terhadap loyalitas stakeholder dapat membantu memperkuat strategi komunikasi publik institusi..
Kualitas layanan, responsivitas, inovasi layanan digital, dan citra institusi secara signifikan memengaruhi kepuasan stakeholder.Penelitian ini menegaskan bahwa penciptaan nilai publik di Balai Wilayah Sungai Sulawesi II Gorontalo tercapai melalui sinergi antara pelayanan yang berkualitas, responsif, inovatif, dan citra institusi yang positif.Temuan ini menunjukkan pentingnya integrasi aspek layanan dan pengelolaan institusi untuk meningkatkan kepuasan stakeholder
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model penciptaan nilai publik terhadap kepuasan stakeholder pada Balai Wilayah Sungai Sulawesi II Gorontalo. Data yang digunakan merupakan data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada responden. Seluruh populasi yang berjumlah 125 orang dijadikan sebagai responden dengan menggunakan metode sensus, sehingga data yang dikumpulkan diharapkan mampu menggambarkan kondisi empiris secara menyeluruh. Analisis data dilakukan dengan pendekatan regresi linier berganda untuk menjawab permasalahan penelitian dan menguji hipotesis yang telah dirumuskan. Pengolahan data dibantu oleh perangkat Statistical Product and Service Solutions (SPSS) guna memastikan ketepatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult