<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.246-23jul2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.246-23jul2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Random - JURIS Direktori PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Sun, 26 Jul 2026 13:34:49 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 13:34:49 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-07-26T13:34:49+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Random - JURIS Direktori PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56610-daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-loyali</link>
	<guid isPermaLink="false">86defa72a20e49f3b5fd333982d8b397</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 10:17:15 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ return asset ]]></category>
	<category><![CDATA[ common crawl ]]></category>
	<category><![CDATA[ tamzil yusuf ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[asset,common,crawl,return,tamzil,yusuf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh media sosial terhadap keputusan pembelian konsumen di angkringan, karena platform digital semakin menjadi saluran utama promosi. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran kualitas layanan pelanggan dalam ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh media sosial terhadap keputusan pembelian konsumen di angkringan, karena platform digital semakin menjadi saluran utama promosi. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran kualitas layanan pelanggan dalam membangun loyalitas konsumen, terutama di lingkungan usaha mikro seperti angkringan. Terakhir, peneliti dapat meneliti efektivitas promosi khusus, seperti diskon atau acara spesial, dalam meningkatkan frekuensi pembelian dan daya tarik angkringan terhadap segmen pasar baru. Studi-studi ini dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang strategi pemasaran adaptif yang relevan dengan dinamika konsumen modern. Peneliti juga disarankan untuk memperluas kajian variabel bauran pemasaran sesuai fenomena terkini, seperti keberlanjutan atau kepuasan pengalaman konsumen. Dengan demikian, hasil penelitian ini dapat menjadi dasar pengembangan strategi yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan pasar.. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian di Angkringan Pemuda KNPI Balikpapan, sehingga hipotesis pertama terbukti dan diterima.Harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian di Angkringan Pemuda KNPI Balikpapan, sehingga hipotesis kedua terbukti dan diterima.Lokasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian di Angkringan Pemuda KNPI Balikpapan, sehingga hipotesis ketiga terbukti dan diterima Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan pembelian konsumen pada Angkringan di Balikpapan. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 177 konsumen Balikpapan yang aktif membeli makanan angkringan. Data dianalisis dengan menggunakan partial least squares structural equation model (PLS-SEM) dan multi group analysis (MGA) pada software SMARTPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk dan lokasi berpengaruh terhadap keputusan pembelian. Penelitian ini menggambarkan bahwa penentuan produk dan lokasi merupakan faktor penting yang perlu diperhatikan untuk meningkatkan penjualan akibat meningkatnya keputusan pembelian oleh konsumen. Keputusan pembelian mempertimbangkan kenyamanan dan lokasi yang cocok bagi pembeli untuk datang ke tempat... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-1d977.webp" title="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-1d977.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-1d977.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-1d977.webp 1x" title="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" alt="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-82bf3.webp" title="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-82bf3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-82bf3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-82bf3.webp 1x" title="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" alt="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-50bd2.webp" title="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-50bd2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-50bd2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-50bd2.webp 1x" title="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" alt="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56610-daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-loyali" title="JURIS - Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square" target="_blank">Analisis Pengaruh Faktor Keputusan Pembelian Dengan Structural Equation Modeling Partial Least Square</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh media sosial terhadap keputusan pembelian konsumen di angkringan, karena platform digital semakin menjadi saluran utama promosi. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran kualitas layanan pelanggan dalam membangun loyalitas konsumen, terutama di lingkungan usaha mikro seperti angkringan. Terakhir, peneliti dapat meneliti efektivitas promosi khusus, seperti diskon atau acara spesial, dalam meningkatkan frekuensi pembelian dan daya tarik angkringan terhadap segmen pasar baru. Studi-studi ini dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang strategi pemasaran adaptif yang relevan dengan dinamika konsumen modern. Peneliti juga disarankan untuk memperluas kajian variabel bauran pemasaran sesuai fenomena terkini, seperti keberlanjutan atau kepuasan pengalaman konsumen. Dengan demikian, hasil penelitian ini dapat menjadi dasar pengembangan strategi yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan pasar..
<br>Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian di Angkringan Pemuda KNPI Balikpapan, sehingga hipotesis pertama terbukti dan diterima.Harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian di Angkringan Pemuda KNPI Balikpapan, sehingga hipotesis kedua terbukti dan diterima.Lokasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian di Angkringan Pemuda KNPI Balikpapan, sehingga hipotesis ketiga terbukti dan diterima
<br>Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan pembelian konsumen pada Angkringan di Balikpapan. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 177 konsumen Balikpapan yang aktif membeli makanan angkringan. Data dianalisis dengan menggunakan partial least squares structural equation model (PLS-SEM) dan multi group analysis (MGA) pada software SMARTPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk dan lokasi berpengaruh terhadap keputusan pembelian. Penelitian ini menggambarkan bahwa penentuan produk dan lokasi merupakan faktor penting yang perlu diperhatikan untuk meningkatkan penjualan akibat meningkatnya keputusan pembelian oleh konsumen. Keputusan pembelian mempertimbangkan kenyamanan dan lokasi yang cocok bagi pembeli untuk datang ke tempat...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-1d977.webp" type="image/webp" length="96000" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-1d977.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-82bf3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/e/daya-tarik-konsumen-loyalitas-oppo-produk-partial-thumb-50bd2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-257-uniba.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16421-riset-ekonomi-mr-eko.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale EPDS oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale EPDS oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale EPDS oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56612-rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-k</link>
	<guid isPermaLink="false">2bbc649764e71bacdd3d85d7c65bd092</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 09:22:21 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ archive team ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,team,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada studi jangka panjang untuk mengevaluasi dampak penerapan EPDS secara berkala terhadap tingkat keparahan depresi pascapersalinan. Selain itu, perlu diteliti faktor budaya atau lingkungan sosial yang memengaruhi efektivitas ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale (EPDS) oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana: Penelitian lanjutan dapat fokus pada studi jangka panjang untuk mengevaluasi dampak penerapan EPDS secara berkala terhadap tingkat keparahan depresi pascapersalinan. Selain itu, perlu diteliti faktor budaya atau lingkungan sosial yang memengaruhi efektivitas skrining depresi oleh tenaga kesehatan di daerah berbeda. Terakhir, pengembangan aplikasi digital berbasis EPDS bisa diusulkan untuk memfasilitasi pelatihan dan pemantauan rutin tenaga kesehatan dalam mendeteksi tanda-tanda awal depresi pascapersalinan secara mandiri. Tiga saran ini bertujuan untuk memperkuat sistem pendeteksian dini, mempertimbangkan konteks lokal, dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan ibu pascapersalinan secara berkelanjutan.. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah terdapat peningkatan pengetahuan tentang pengkajian depresi pada ibu post partum oleh tenaga kesehatan dan ketepatan pengisian EPDS.Kegiatan ini perlu dilaksanakan secara berkesinambungan mengingat depresi post partum merupakan kondisi yang dapat dilakukan deteksi sejak dini dan dilakukan pencegahan, sehingga komplikasi yang lebih buruk dapat dihindari Gangguan kejiwaan sering terjadi pada ibu hamil hingga pascapersalinan, namun sering tidak terdiagnosis dan tidak tertangani. Salah satu gangguan tersebut adalah depresi pascapersalinan. Hasil wawancara dengan tenaga kesehatan di Poliklinik Obstetri dan Ginekologi menunjukkan bahwa asesmen psikologis pada pasien pascapersalinan belum pernah dilakukan. Berdasarkan hal tersebut, maka dilakukan kegiatan sosialisasi dan implementasi kepada tenaga kesehatan mengenai pengisian Edinburgh Postpartum Depression Scale (EPDS) dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan tenaga kesehatan mengenai EPDS dan mencegah terjadinya depresi pascapersalinan pada ibu. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui penyuluhan kesehatan tentang cara melakukan asesmen penggunaan EPDS oleh tenaga kesehatan. Setelah dilakukan evaluasi,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-53bf6.webp" title="JURIS - Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale (EPDS) oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-53bf6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-53bf6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-53bf6.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale (EPDS) oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana" alt="JURIS - Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale (EPDS) oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-50ee7.webp" title="JURIS - Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale (EPDS) oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-50ee7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-50ee7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-50ee7.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale (EPDS) oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana" alt="JURIS - Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale (EPDS) oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56612-rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-k" title="JURIS - Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale (EPDS) oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana" target="_blank">Sosialisasi dan Penerapan Edinburgh Postnatal Depresion Scale (EPDS) oleh Tenaga Kesehatan dalam Upaya Pencegahan Depresi Post Partum di Lingkungan Rumah Sakit Tk II Udayana</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada studi jangka panjang untuk mengevaluasi dampak penerapan EPDS secara berkala terhadap tingkat keparahan depresi pascapersalinan. Selain itu, perlu diteliti faktor budaya atau lingkungan sosial yang memengaruhi efektivitas skrining depresi oleh tenaga kesehatan di daerah berbeda. Terakhir, pengembangan aplikasi digital berbasis EPDS bisa diusulkan untuk memfasilitasi pelatihan dan pemantauan rutin tenaga kesehatan dalam mendeteksi tanda-tanda awal depresi pascapersalinan secara mandiri. Tiga saran ini bertujuan untuk memperkuat sistem pendeteksian dini, mempertimbangkan konteks lokal, dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan ibu pascapersalinan secara berkelanjutan..
<br>Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah terdapat peningkatan pengetahuan tentang pengkajian depresi pada ibu post partum oleh tenaga kesehatan dan ketepatan pengisian EPDS.Kegiatan ini perlu dilaksanakan secara berkesinambungan mengingat depresi post partum merupakan kondisi yang dapat dilakukan deteksi sejak dini dan dilakukan pencegahan, sehingga komplikasi yang lebih buruk dapat dihindari
<br>Gangguan kejiwaan sering terjadi pada ibu hamil hingga pascapersalinan, namun sering tidak terdiagnosis dan tidak tertangani. Salah satu gangguan tersebut adalah depresi pascapersalinan. Hasil wawancara dengan tenaga kesehatan di Poliklinik Obstetri dan Ginekologi menunjukkan bahwa asesmen psikologis pada pasien pascapersalinan belum pernah dilakukan. Berdasarkan hal tersebut, maka dilakukan kegiatan sosialisasi dan implementasi kepada tenaga kesehatan mengenai pengisian Edinburgh Postpartum Depression Scale (EPDS) dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan tenaga kesehatan mengenai EPDS dan mencegah terjadinya depresi pascapersalinan pada ibu. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui penyuluhan kesehatan tentang cara melakukan asesmen penggunaan EPDS oleh tenaga kesehatan. Setelah dilakukan evaluasi,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-50ee7.webp" type="image/webp" length="84142" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-53bf6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/a/rutin-tenaga-perencanaan-kesehatan-pascapersalinan-thumb-50ee7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3533-stikesadvaitamedika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14443-jurnal-abdi-mahosada.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT A QUANTITATIVE CIPP STUDY ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT A QUANTITATIVE CIPP STUDY ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT A QUANTITATIVE CIPP STUDY ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56601-evaluasi-program-inklusi</link>
	<guid isPermaLink="false">c6754da48738a064ba1ba40632fedbdd</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 08:05:20 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ saipul annur ]]></category>
	<category><![CDATA[ totus tuus ]]></category>
	<category><![CDATA[ ismail ely ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[annur,ely,ismail,saipul,totus,tuus]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, mencakup lebih banyak sekolah, serta menggunakan pendekatan metode campuran. Hal ini akan menghasilkan evaluasi yang lebih luas dan mendalam, sehingga dapat memberikan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, mencakup lebih banyak sekolah, serta menggunakan pendekatan metode campuran. Hal ini akan menghasilkan evaluasi yang lebih luas dan mendalam, sehingga dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas program pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pengajaran. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengumpulan data yang lebih komprehensif, termasuk observasi langsung di kelas dan data prestasi siswa, untuk mengukur dampak program secara lebih akurat. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam mendukung upaya perbaikan kualitas pengajaran di sekolah.. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model CIPP efektif untuk mengevaluasi program pembelajaran sekolah secara komprehensif dan mengidentifikasi kekuatan serta area perbaikan.Temuan ini memberikan dukungan empiris bagi pemimpin sekolah dan pembuat kebijakan dalam mengambil keputusan berdasarkan bukti untuk meningkatkan kualitas pengajaran.Penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk melibatkan sampel yang lebih besar, sekolah yang beragam, dan pendekatan metode campuran untuk menghasilkan hasil evaluasi yang lebih luas dan mendalam Penelitian ini didorong oleh ketidakhadiran evaluasi yang komprehensif dan sistematis terhadap program pembelajaran sekolah yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pengajaran di SMP Negeri 3 Ambon. Meskipun sekolah telah menerapkan berbagai inisiatif perbaikan, termasuk pelatihan guru, pengawasan akademik, pengembangan kurikulum berbasis proyek, dan penguatan fasilitas pembelajaran digital, efektivitas keseluruhan belum dinilai secara kuantitatif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program pembelajaran ini menggunakan model Context, Input, Process, dan Product (CIPP). Desain kuantitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan 20 responden, terdiri dari guru dan staf pendidikan, yang dipilih melalui total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert yang dikembangkan sesuai dengan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-a320d.webp" title="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-a320d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-a320d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-a320d.webp 1x" title="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" alt="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-7f98f.webp" title="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-7f98f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-7f98f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-7f98f.webp 1x" title="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" alt="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-5f67f.webp" title="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-5f67f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-5f67f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-5f67f.webp 1x" title="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" alt="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56601-evaluasi-program-inklusi" title="JURIS - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY" target="_blank">LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, mencakup lebih banyak sekolah, serta menggunakan pendekatan metode campuran. Hal ini akan menghasilkan evaluasi yang lebih luas dan mendalam, sehingga dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas program pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pengajaran. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengumpulan data yang lebih komprehensif, termasuk observasi langsung di kelas dan data prestasi siswa, untuk mengukur dampak program secara lebih akurat. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam mendukung upaya perbaikan kualitas pengajaran di sekolah..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa model CIPP efektif untuk mengevaluasi program pembelajaran sekolah secara komprehensif dan mengidentifikasi kekuatan serta area perbaikan.Temuan ini memberikan dukungan empiris bagi pemimpin sekolah dan pembuat kebijakan dalam mengambil keputusan berdasarkan bukti untuk meningkatkan kualitas pengajaran.Penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk melibatkan sampel yang lebih besar, sekolah yang beragam, dan pendekatan metode campuran untuk menghasilkan hasil evaluasi yang lebih luas dan mendalam
<br>Penelitian ini didorong oleh ketidakhadiran evaluasi yang komprehensif dan sistematis terhadap program pembelajaran sekolah yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pengajaran di SMP Negeri 3 Ambon. Meskipun sekolah telah menerapkan berbagai inisiatif perbaikan, termasuk pelatihan guru, pengawasan akademik, pengembangan kurikulum berbasis proyek, dan penguatan fasilitas pembelajaran digital, efektivitas keseluruhan belum dinilai secara kuantitatif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program pembelajaran ini menggunakan model Context, Input, Process, dan Product (CIPP). Desain kuantitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan 20 responden, terdiri dari guru dan staf pendidikan, yang dipilih melalui total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert yang dikembangkan sesuai dengan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-a320d.webp" type="image/webp" length="124488" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-a320d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-7f98f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/a/evaluasi-program-inklusi-evaluation-implementasi-e-thumb-5f67f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7015-iiesecore.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17127-educatione.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ School Canteen Service Management and Student Satisfaction A Qualitative Study ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ School Canteen Service Management and Student Satisfaction A Qualitative Study ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ School Canteen Service Management and Student Satisfaction A Qualitative Study ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56606-kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis</link>
	<guid isPermaLink="false">d2c2fa7bd8e05414df3ee87cb6761a4f</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 07:33:59 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ saipul annur ]]></category>
	<category><![CDATA[ totus tuus ]]></category>
	<category><![CDATA[ ismail ely ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[annur,ely,ismail,saipul,totus,tuus]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu dipelajari pengaruh penyediaan ruang makan dan tempat duduk yang memadai terhadap kepuasan siswa dan asupan nutrisi melalui pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif. Kedua, dapat dikembangkan sistem umpan balik yang terstruktur, misalnya ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study: Pertama, perlu dipelajari pengaruh penyediaan ruang makan dan tempat duduk yang memadai terhadap kepuasan siswa dan asupan nutrisi melalui pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif. Kedua, dapat dikembangkan sistem umpan balik yang terstruktur, misalnya kuesioner digital dan kotak saran, untuk menilai efektivitas variasi menu dan edukasi gizi serta dampaknya terhadap pemilihan makanan sehat. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengevaluasi penerapan platform monitoring digital (aplikasi manajemen inventaris dan keamanan makanan) dalam meningkatkan kepatuhan terhadap standar keamanan pangan dan efisiensi operasional kantin sekolah. Dengan tiga arah studi tersebut, diharapkan pengelolaan kantin dapat lebih responsif terhadap kebutuhan siswa, menambah nilai edukatif, serta memperkuat budaya kesehatan di lingkungan sekolah.. Pengelolaan kantin SMP Negeri 19 Ambon berhasil diselenggarakan secara dasar melalui perencanaan, tim pengawas, dan operasional harian.Siswa menunjukkan kepuasan terhadap harga, rasa, dan ketersediaan makanan, namun ruang, tempat duduk, dan variasi menu masih kurang memadai.Untuk meningkatkan layanan, perlu dikuatkan standar tertulis, diversifikasi menu, fasilitas, edukasi gizi, dan evaluasi kepuasan secara berkala Penelitian ini menggambarkan pengelolaan layanan kantin sekolah di SMP Negeri 19 Ambon serta meneliti bagaimana layanan tersebut mendukung kepuasan siswa, keamanan Ea, kesadaran gizi, dan lingkungan sekolah yang sehat. Motivasi penelitian dipicu oleh peran kantin sekolah sebagai layanan pendidikan khusus yang menyediakan makanan dan minuman sekaligus menjadi media pendidikan kesehatan, pembentukan karakter, dan interaksi sosial.E. Metode yang digunakan adalah desain deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-fd0e7.webp" title="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-fd0e7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-fd0e7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-fd0e7.webp 1x" title="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" alt="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-47ea6.webp" title="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-47ea6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-47ea6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-47ea6.webp 1x" title="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" alt="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-42a78.webp" title="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-42a78.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-42a78.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-42a78.webp 1x" title="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" alt="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56606-kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis" title="JURIS - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study" target="_blank">School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study</a>: Pertama, perlu dipelajari pengaruh penyediaan ruang makan dan tempat duduk yang memadai terhadap kepuasan siswa dan asupan nutrisi melalui pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif. Kedua, dapat dikembangkan sistem umpan balik yang terstruktur, misalnya kuesioner digital dan kotak saran, untuk menilai efektivitas variasi menu dan edukasi gizi serta dampaknya terhadap pemilihan makanan sehat. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengevaluasi penerapan platform monitoring digital (aplikasi manajemen inventaris dan keamanan makanan) dalam meningkatkan kepatuhan terhadap standar keamanan pangan dan efisiensi operasional kantin sekolah. Dengan tiga arah studi tersebut, diharapkan pengelolaan kantin dapat lebih responsif terhadap kebutuhan siswa, menambah nilai edukatif, serta memperkuat budaya kesehatan di lingkungan sekolah..
<br>Pengelolaan kantin SMP Negeri 19 Ambon berhasil diselenggarakan secara dasar melalui perencanaan, tim pengawas, dan operasional harian.Siswa menunjukkan kepuasan terhadap harga, rasa, dan ketersediaan makanan, namun ruang, tempat duduk, dan variasi menu masih kurang memadai.Untuk meningkatkan layanan, perlu dikuatkan standar tertulis, diversifikasi menu, fasilitas, edukasi gizi, dan evaluasi kepuasan secara berkala
<br>Penelitian ini menggambarkan pengelolaan layanan kantin sekolah di SMP Negeri 19 Ambon serta meneliti bagaimana layanan tersebut mendukung kepuasan siswa, keamanan Ea, kesadaran gizi, dan lingkungan sekolah yang sehat. Motivasi penelitian dipicu oleh peran kantin sekolah sebagai layanan pendidikan khusus yang menyediakan makanan dan minuman sekaligus menjadi media pendidikan kesehatan, pembentukan karakter, dan interaksi sosial.E. Metode yang digunakan adalah desain deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-42a78.webp" type="image/webp" length="111490" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-fd0e7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-47ea6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/b/kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis-intera-thumb-42a78.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7015-iiesecore.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17127-educatione.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub District Pelalawan District Riau Province ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub District Pelalawan District Riau Province ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub District Pelalawan District Riau Province ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56599-vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah</link>
	<guid isPermaLink="false">f907002579b0f208fefad7cfa177314d</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 06:36:23 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ evy maharani ]]></category>
	<category><![CDATA[ ismon zakia ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[evy,ismon,kirim,maharani,naskah,zakia]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak kebijakan pemerintah tentang minyak goreng wajib kemasan terhadap perubahan perilaku konsumen di daerah lain. Selain itu, studi lebih mendalam tentang hubungan antara pendidikan konsumen dan preferensi terhadap ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak kebijakan pemerintah tentang minyak goreng wajib kemasan terhadap perubahan perilaku konsumen di daerah lain. Selain itu, studi lebih mendalam tentang hubungan antara pendidikan konsumen dan preferensi terhadap minyak goreng kemasan bisa dilakukan. Penelitian juga bisa fokus pada efektivitas promosi dan diskon dalam meningkatkan penjualan minyak goreng kemasan di pasar tradisional.. Kebiasaan konsumen dalam membeli minyak goreng curah dan kemasan di Kecamatan Pangkalan Kerinci yang diperoleh dari focus group discussion yaitu jenis minyak goreng yang dominan digunakan responden adalah minyak goreng kemasan.Kebersihan dan sifat higienis dari minyak goreng kemasan merupakan alasan yang utama bagi responden focus group discussion dalam mengkonsumsi minyak goreng kemasan.Lokasi pembelian yang sering dijadikan sebagai tempat pembelian yaitu warung, indomaret, hypermarket, alfamart, swalayan, pasar dan grosir yang berada di Kecamatan Pangkalan Kerinci.Faktor yang mempengaruhi konsumen pengambilan keputusan membeli minyak goreng curah dan kemasan berdasarkan focus group discussion ialah harga, lokasi pembelian, ukuran kemasan, dan diskon Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kebiasaan konsumen dalam membeli minyak goreng curah dan kemasan di Kecamatan Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau. Responden pada penelitian ini adalah 46 ibu rumah tangga yang mengkonsumsi minyak goreng di Kecamatan Pangkalan Kerinci yang dibagi menjadi 4 kelompok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah focus group discussion (FGD). Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Responden lebih banyak mengkonsumsi minyak goreng kemasan dibanding minyak goreng curah karena kebersihan dan sifat higienis dari minyak goreng kemasan.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-8854a.webp" title="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-8854a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-8854a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-8854a.webp 1x" title="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" alt="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-426d8.webp" title="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-426d8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-426d8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-426d8.webp 1x" title="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" alt="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-67eea.webp" title="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-67eea.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-67eea.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-67eea.webp 1x" title="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" alt="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56599-vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah" title="JURIS - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province" target="_blank">ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak kebijakan pemerintah tentang minyak goreng wajib kemasan terhadap perubahan perilaku konsumen di daerah lain. Selain itu, studi lebih mendalam tentang hubungan antara pendidikan konsumen dan preferensi terhadap minyak goreng kemasan bisa dilakukan. Penelitian juga bisa fokus pada efektivitas promosi dan diskon dalam meningkatkan penjualan minyak goreng kemasan di pasar tradisional..
<br>Kebiasaan konsumen dalam membeli minyak goreng curah dan kemasan di Kecamatan Pangkalan Kerinci yang diperoleh dari focus group discussion yaitu jenis minyak goreng yang dominan digunakan responden adalah minyak goreng kemasan.Kebersihan dan sifat higienis dari minyak goreng kemasan merupakan alasan yang utama bagi responden focus group discussion dalam mengkonsumsi minyak goreng kemasan.Lokasi pembelian yang sering dijadikan sebagai tempat pembelian yaitu warung, indomaret, hypermarket, alfamart, swalayan, pasar dan grosir yang berada di Kecamatan Pangkalan Kerinci.Faktor yang mempengaruhi konsumen pengambilan keputusan membeli minyak goreng curah dan kemasan berdasarkan focus group discussion ialah harga, lokasi pembelian, ukuran kemasan, dan diskon
<br>Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kebiasaan konsumen dalam membeli minyak goreng curah dan kemasan di Kecamatan Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau. Responden pada penelitian ini adalah 46 ibu rumah tangga yang mengkonsumsi minyak goreng di Kecamatan Pangkalan Kerinci yang dibagi menjadi 4 kelompok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah focus group discussion (FGD). Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Responden lebih banyak mengkonsumsi minyak goreng kemasan dibanding minyak goreng curah karena kebersihan dan sifat higienis dari minyak goreng kemasan....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-426d8.webp" type="image/webp" length="80546" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-8854a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-426d8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/7/vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah-curah-kema-thumb-67eea.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3070-riau.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12589-iptekin-jurnal-kebijakan-pembangunan-inovasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56607-motivasi-wirausaha-variasi-kual</link>
	<guid isPermaLink="false">657aa2eae1b92272230b5f000684fd1f</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 06:14:17 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ saipul annur ]]></category>
	<category><![CDATA[ totus tuus ]]></category>
	<category><![CDATA[ ismail ely ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[annur,ely,ismail,saipul,totus,tuus]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian berikutnya dapat mengeksplorasi aplikasi pemodelan simbolik pada kelompok siswa dengan latar belakang ekonomi berbeda untuk memeriksa perbedaan efektivitasnya, menilai apakah moderasi faktor keluarga memengaruhi kesuksesan rencana bisnis yang ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students: Penelitian berikutnya dapat mengeksplorasi aplikasi pemodelan simbolik pada kelompok siswa dengan latar belakang ekonomi berbeda untuk memeriksa perbedaan efektivitasnya, menilai apakah moderasi faktor keluarga memengaruhi kesuksesan rencana bisnis yang dihasilkan, dan menyelidiki dampak jangka panjang intervensi ini terhadap kemampuan manajerial dan inovasi siswa setelah lulus, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kontribusi pemodelan simbolik dalam pengembangan kewirausahaan di SMK.. Penelitian ini menunjukkan bahwa pemodelan simbolik secara individual dapat meningkatkan motivasi wirausaha siswa SMK.Intervensi melalui video role model memperkuat kepercayaan diri, ketekunan, inisiatif, dan kesiapan mengambil risiko.Hasilnya mendukung teori belajar sosial Bandura dan teori otonomi intrinsik, serta membuka peluang lebih luas untuk aplikasi teknik ini di pendidikan vokasi Motivasi wirausaha merupakan faktor kunci dalam mempersiapkan siswa SMK agar menjadi mandiri dan kompetitif di dunia kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas teknik pemodelan simbolik dalam layanan konseling individual untuk meningkatkan motivasi wirausaha siswa SMK. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan dua siswa kelas XII Departemen Bisnis Digital Kartini SMK Jember yang dipilih secara purposif karena menunjukkan motivasi wirausaha rendah. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semiAcstruktur, dokumentasi, dan catatan lapangan, serta menggunakan video model simulasi peran pengusaha sebagai medium intervensi. Analisis data mengikuti model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, tampilan data, dan pelurusan kesimpulan, dengan triangulasi yang terintegrasi untuk memastikan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-b87fa.webp" title="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-b87fa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-b87fa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-b87fa.webp 1x" title="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" alt="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-edfdc.webp" title="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-edfdc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-edfdc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-edfdc.webp 1x" title="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" alt="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-03208.webp" title="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-03208.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-03208.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-03208.webp 1x" title="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" alt="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56607-motivasi-wirausaha-variasi-kual" title="JURIS - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students" target="_blank">Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students</a>: Penelitian berikutnya dapat mengeksplorasi aplikasi pemodelan simbolik pada kelompok siswa dengan latar belakang ekonomi berbeda untuk memeriksa perbedaan efektivitasnya, menilai apakah moderasi faktor keluarga memengaruhi kesuksesan rencana bisnis yang dihasilkan, dan menyelidiki dampak jangka panjang intervensi ini terhadap kemampuan manajerial dan inovasi siswa setelah lulus, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kontribusi pemodelan simbolik dalam pengembangan kewirausahaan di SMK..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa pemodelan simbolik secara individual dapat meningkatkan motivasi wirausaha siswa SMK.Intervensi melalui video role model memperkuat kepercayaan diri, ketekunan, inisiatif, dan kesiapan mengambil risiko.Hasilnya mendukung teori belajar sosial Bandura dan teori otonomi intrinsik, serta membuka peluang lebih luas untuk aplikasi teknik ini di pendidikan vokasi
<br>Motivasi wirausaha merupakan faktor kunci dalam mempersiapkan siswa SMK agar menjadi mandiri dan kompetitif di dunia kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas teknik pemodelan simbolik dalam layanan konseling individual untuk meningkatkan motivasi wirausaha siswa SMK. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan dua siswa kelas XII Departemen Bisnis Digital Kartini SMK Jember yang dipilih secara purposif karena menunjukkan motivasi wirausaha rendah. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semiAcstruktur, dokumentasi, dan catatan lapangan, serta menggunakan video model simulasi peran pengusaha sebagai medium intervensi. Analisis data mengikuti model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, tampilan data, dan pelurusan kesimpulan, dengan triangulasi yang terintegrasi untuk memastikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-b87fa.webp" type="image/webp" length="69306" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-b87fa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-edfdc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/a/motivasi-wirausaha-variasi-kualitatif-analisis-dat-thumb-03208.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7015-iiesecore.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17127-educatione.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Translanguaging Practice in EFOC Class StudentsAo Perception ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Translanguaging Practice in EFOC Class StudentsAo Perception ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Translanguaging Practice in EFOC Class StudentsAo Perception ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56595-refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-mah</link>
	<guid isPermaLink="false">6f6865cdb2b49c304c2834282d2f6a67</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 06:13:07 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ direktori file akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ direktori pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi file akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat menyelidiki secara longitudinal bagaimana penerapan translanguaging memengaruhi peningkatan kompetensi bahasa Inggris mahasiswa manajemen selama satu tahun akademik, sehingga dapat mengidentifikasi tren perkembangan kemampuan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception: Penelitian lanjutan dapat menyelidiki secara longitudinal bagaimana penerapan translanguaging memengaruhi peningkatan kompetensi bahasa Inggris mahasiswa manajemen selama satu tahun akademik, sehingga dapat mengidentifikasi tren perkembangan kemampuan bahasa yang berkelanjutan. Selanjutnya, diperlukan studi komparatif antara kelas EFOC yang menggunakan translanguaging dan kelas monolingual untuk mengevaluasi perbedaan signifikan dalam prestasi akademik, motivasi belajar, dan kepuasan mahasiswa, yang dapat memberikan bukti empiris tentang keefektifan strategi tersebut. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi perspektif dosen mengenai tantangan dan peluang dalam mengintegrasikan strategi translanguaging secara sistematis, termasuk analisis penggunaan alat digital untuk mendukung praktik tersebut, sehingga menghasilkan panduan praktis yang berbasis bukti bagi pendidik di lingkungan multibahasa.. Mahasiswa menilai praktik translanguaging dalam kelas EFOC membantu mereka memahami instruksi dosen dan berinteraksi secara efektif selama kegiatan kelas, sementara mereka menolak anggapan bahwa translanguaging merupakan praktik yang tidak sopan atau membingungkan.Mereka sepakat bahwa translanguaging mendukung pemahaman instruksi yang esensial untuk pembelajaran bahasa Inggris dalam program studi mereka.Oleh karena itu, mahasiswa merekomendasikan penerapan translanguaging secara berkelanjutan dalam kelas EFOC untuk memfasilitasi penyelesaian tugas dan komunikasi yang efektif, yang pada gilirannya meningkatkan keberhasilan proses belajar Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa manajemen terhadap praktik translanguaging dalam kelas English for Office Communication (EFOC) pada program studi manajemen. Dengan pendekatan kualitatif berupa studi kasus, peneliti menyelidiki persepsi mahasiswa mengenai praktik translanguaging melalui respons responden terkait pemahaman instruksi dalam kelas EFOC. Wawancara semiActerstruktur dilakukan dengan perwakilan mahasiswa untuk memperjelas persepsi mereka terhadap pengalaman translanguaging yang pernah mereka alami. Data dianalisis secara induktif dan dikaitkan dengan situasi kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-bcc5c.webp" title="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-bcc5c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-bcc5c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-bcc5c.webp 1x" title="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" alt="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-b96f5.webp" title="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-b96f5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-b96f5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-b96f5.webp 1x" title="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" alt="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-5df0a.webp" title="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-5df0a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-5df0a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-5df0a.webp 1x" title="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" alt="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56595-refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-mah" title="JURIS - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception" target="_blank">Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception</a>: Penelitian lanjutan dapat menyelidiki secara longitudinal bagaimana penerapan translanguaging memengaruhi peningkatan kompetensi bahasa Inggris mahasiswa manajemen selama satu tahun akademik, sehingga dapat mengidentifikasi tren perkembangan kemampuan bahasa yang berkelanjutan. Selanjutnya, diperlukan studi komparatif antara kelas EFOC yang menggunakan translanguaging dan kelas monolingual untuk mengevaluasi perbedaan signifikan dalam prestasi akademik, motivasi belajar, dan kepuasan mahasiswa, yang dapat memberikan bukti empiris tentang keefektifan strategi tersebut. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi perspektif dosen mengenai tantangan dan peluang dalam mengintegrasikan strategi translanguaging secara sistematis, termasuk analisis penggunaan alat digital untuk mendukung praktik tersebut, sehingga menghasilkan panduan praktis yang berbasis bukti bagi pendidik di lingkungan multibahasa..
<br>Mahasiswa menilai praktik translanguaging dalam kelas EFOC membantu mereka memahami instruksi dosen dan berinteraksi secara efektif selama kegiatan kelas, sementara mereka menolak anggapan bahwa translanguaging merupakan praktik yang tidak sopan atau membingungkan.Mereka sepakat bahwa translanguaging mendukung pemahaman instruksi yang esensial untuk pembelajaran bahasa Inggris dalam program studi mereka.Oleh karena itu, mahasiswa merekomendasikan penerapan translanguaging secara berkelanjutan dalam kelas EFOC untuk memfasilitasi penyelesaian tugas dan komunikasi yang efektif, yang pada gilirannya meningkatkan keberhasilan proses belajar
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa manajemen terhadap praktik translanguaging dalam kelas English for Office Communication (EFOC) pada program studi manajemen. Dengan pendekatan kualitatif berupa studi kasus, peneliti menyelidiki persepsi mahasiswa mengenai praktik translanguaging melalui respons responden terkait pemahaman instruksi dalam kelas EFOC. Wawancara semiActerstruktur dilakukan dengan perwakilan mahasiswa untuk memperjelas persepsi mereka terhadap pengalaman translanguaging yang pernah mereka alami. Data dianalisis secara induktif dan dikaitkan dengan situasi kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-bcc5c.webp" type="image/webp" length="77004" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-bcc5c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-b96f5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/2/refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-man-thumb-5df0a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4070-stbapontianak.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17495-jurnal-ilmiah-spectral.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Simbol Sapaan Manasumo Raka Sebagai Teologi Lokal Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Simbol Sapaan Manasumo Raka Sebagai Teologi Lokal Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Simbol Sapaan Manasumo Raka Sebagai Teologi Lokal Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56591-agama-masyarakat-toraja-budaya-karangas</link>
	<guid isPermaLink="false">fe96778373068a4fd97760dc72b413ad</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 05:57:19 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ barcode issn ]]></category>
	<category><![CDATA[ rupina elsy ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[barcode,elsy,focus,issn,rupina,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif tentang sapaan khas di berbagai daerah di Indonesia dan bagaimana sapaan tersebut merefleksikan nilai-nilai lokal serta perannya dalam menjaga relasi antar masyarakat. Selain itu, dapat juga ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif tentang sapaan khas di berbagai daerah di Indonesia dan bagaimana sapaan tersebut merefleksikan nilai-nilai lokal serta perannya dalam menjaga relasi antar masyarakat. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang bagaimana sapaan khas Toraja, khususnya manasumo raka?, dapat diterapkan dan diterima di luar Toraja, khususnya di daerah-daerah yang memiliki keragaman agama. Terakhir, penelitian tentang bagaimana sapaan manasumo raka? dapat menjadi sumber inspirasi dalam membangun teologi persahabatan dan perdamaian antar umat beragama di Indonesia.. Merupakan salah satu kekayaan budaya masyarakat Toraja yang dapat digunakan sebagai simbol untuk membangun hubungan serta interaksi dalam lingkup masyarakat, bukan hanya mengenai persoalan perut semata tetapi juga merupakan suatu sapaan cinta.Sapaan ini mengandung unsur kelugasan, persahabatan, kekeluargaan, keterbukaan, mental egaliterial, sekaligus juga sebagai ekspresi anti-ego yang amat khas sebagai identitas orang Toraja.diucapkan untuk menyapa, memberi salam saat berjumpa, sekaligus menanyakan kabar dalam sebuah harapan dan doa bahwa orang yang disapa dalam keadaan baik-baik saja.Sapaan ini menjadi simbol upaya orang Toraja untuk membuka sekat-sekat yang memisahkan masyarakat, baik itu dalam hal status sosial, status ekonomi, usia, dan tidak dipungkiri dalam hal ini mengenai perbedaan iman (agama), sehingga dapat dilihat bahwa ungkapan ini memiliki makna dan nilai yang sangat dan lebih mendalam dari pada ungkapan atau sapaan keagamaan lainnya Artikel ini menjelaskan bagaimana ungkapan lokal manasumo raka? yang mulai pudar dalam masyarakat Toraja dapat menjadi sumber teologi persahabatan antara masyarakat beda agama di Toraja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan pendekatan teori interaksionisme simbolik Mead dan Teologi Lokal Sedmark. Hasil artikel menunjukkan bahwa sapaan manasumo raka? mengandung unsur persahabatan, kekeluargaan yang merujuk pada keterbukaan, sekaligus juga sebagai ekspresi anti-ego yang amat khas sebagai identitas orang Toraja. Sapaan ini menjadi simbol upaya orang Toraja untuk membuka sekat-sekat yang memisahkan masyarakat, baik itu dalam hal status sosial, status ekonomi, usia, dan tentunya perbedaan agama, sehingga dapat dilihat bahwa ungkapan ini... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-14c52.webp" title="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-14c52.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-14c52.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-14c52.webp 1x" title="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" alt="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-ec21b.webp" title="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-ec21b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-ec21b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-ec21b.webp 1x" title="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" alt="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-64006.webp" title="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-64006.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-64006.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-64006.webp 1x" title="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" alt="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56591-agama-masyarakat-toraja-budaya-karangas" title="JURIS - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja" target="_blank">Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif tentang sapaan khas di berbagai daerah di Indonesia dan bagaimana sapaan tersebut merefleksikan nilai-nilai lokal serta perannya dalam menjaga relasi antar masyarakat. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang bagaimana sapaan khas Toraja, khususnya manasumo raka?, dapat diterapkan dan diterima di luar Toraja, khususnya di daerah-daerah yang memiliki keragaman agama. Terakhir, penelitian tentang bagaimana sapaan manasumo raka? dapat menjadi sumber inspirasi dalam membangun teologi persahabatan dan perdamaian antar umat beragama di Indonesia..
<br>Merupakan salah satu kekayaan budaya masyarakat Toraja yang dapat digunakan sebagai simbol untuk membangun hubungan serta interaksi dalam lingkup masyarakat, bukan hanya mengenai persoalan perut semata tetapi juga merupakan suatu sapaan cinta.Sapaan ini mengandung unsur kelugasan, persahabatan, kekeluargaan, keterbukaan, mental egaliterial, sekaligus juga sebagai ekspresi anti-ego yang amat khas sebagai identitas orang Toraja.diucapkan untuk menyapa, memberi salam saat berjumpa, sekaligus menanyakan kabar dalam sebuah harapan dan doa bahwa orang yang disapa dalam keadaan baik-baik saja.Sapaan ini menjadi simbol upaya orang Toraja untuk membuka sekat-sekat yang memisahkan masyarakat, baik itu dalam hal status sosial, status ekonomi, usia, dan tidak dipungkiri dalam hal ini mengenai perbedaan iman (agama), sehingga dapat dilihat bahwa ungkapan ini memiliki makna dan nilai yang sangat dan lebih mendalam dari pada ungkapan atau sapaan keagamaan lainnya
<br>Artikel ini menjelaskan bagaimana ungkapan lokal manasumo raka? yang mulai pudar dalam masyarakat Toraja dapat menjadi sumber teologi persahabatan antara masyarakat beda agama di Toraja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan pendekatan teori interaksionisme simbolik Mead dan Teologi Lokal Sedmark. Hasil artikel menunjukkan bahwa sapaan manasumo raka? mengandung unsur persahabatan, kekeluargaan yang merujuk pada keterbukaan, sekaligus juga sebagai ekspresi anti-ego yang amat khas sebagai identitas orang Toraja. Sapaan ini menjadi simbol upaya orang Toraja untuk membuka sekat-sekat yang memisahkan masyarakat, baik itu dalam hal status sosial, status ekonomi, usia, dan tentunya perbedaan agama, sehingga dapat dilihat bahwa ungkapan ini...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-14c52.webp" type="image/webp" length="92452" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-14c52.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-ec21b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/6/agama-masyarakat-toraja-budaya-karangasem-nilai-lo-thumb-64006.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3193-sttia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17140-skenoo-jurnal-teologi-pendidikan-agama-kristen.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56592-identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera</link>
	<guid isPermaLink="false">5f9bb3b3087099bf318ca76e43f94f56</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 05:29:59 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ barcode issn ]]></category>
	<category><![CDATA[ rupina elsy ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[barcode,elsy,focus,issn,rupina,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Kristen ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa: Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Kristen dalam membina kepribadian spiritual peserta didik di lingkungan sekolah. Penelitian ini dapat berfokus pada pengembangan metode pengajaran yang inovatif dan efektif, serta strategi-strategi praktis yang dapat diterapkan dalam kelas. Kedua, penelitian lanjutan dapat berfokus pada dampak jangka panjang dari upaya pembentukan karakter religius oleh guru Pendidikan Agama Kristen. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana karakter religius yang terbentuk pada siswa dapat mempengaruhi perilaku dan keputusan mereka di masa depan, serta kontribusi positifnya terhadap masyarakat. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis tantangan dan hambatan yang dihadapi oleh guru Pendidikan Agama Kristen dalam upaya pembentukan karakter religius siswa. Studi ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat keberhasilan upaya tersebut, seperti kurangnya dukungan dari pihak sekolah atau kurangnya keterlibatan orang tua dalam pendidikan religius anak. Dengan memahami tantangan-tantangan ini, penelitian dapat mengusulkan strategi-strategi mitigasi dan solusi praktis untuk meningkatkan efektivitas upaya pembentukan karakter religius.. Temuan hasil penelitian mengindikasikan bahwa guru Pendidikan Agama Kristen memiliki peran penting dan signifikan bagi pengembangan karakter spiritual peserta didik.Melalui implementasi strategi pedagogis yang efektif, seperti pendalaman Kitab Suci, pembiasaan berdoa, dan pengajaran yang berpusat pada firman Tuhan, guru dapat memfasilitasi internalisasi nilai-nilai Kristiani pada diri siswa.Melalui pengajaran firman Tuhan, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan teologis, tetapi juga mengalami transformasi spiritual.Firman Tuhan, sebagai wahyu ilahi, berfungsi sebagai pedoman hidup yang mampu membentuk karakter, memperbaiki perilaku, dan mengarahkan siswa pada kebenaran sejati.Selain itu, interaksi yang positif antara guru dan siswa adalah faktor kunci dalam keberhasilan pembelajaran agama Kristen.Melalui praktik-praktik spiritual seperti doa, guru dapat membangun kedekatan emosional dengan siswa, menciptakan suasana yang kondusif bagi pertumbuhan rohani.Dengan demikian, pengajaran firman Tuhan dan lingkungan belajar yang penuh kasih sayang dan saling menghargai akan mendorong peserta didik untuk membangun sikap konstruktif seperti kejujuran, toleransi, dan rasa hormat yang mendalam kepada Tuhan.Dimana dengan sikap ini mendorong siswa untuk menghormati orang lain sebagai sesama ciptaan Tuhan.Siswa akan menunjukkan sikap sopan, memahami perbedaan, dan bersikap toleran terhadap sesama, serta siswa akan cenderung untuk selektif memilih konten yang diakses.Siswa akan menjauhkan diri dari perkara yang tidak sesuai dengan norma moral dan keyakinan yang diyakini, seperti kekerasan, pornografi, atau hoax, yang dapat merusak pemikiran dan moralitas Penelitian ini dimulai dari permasalahan karakter yang dialami oleh para siswa. Beberapa isu perilaku yang sering terjadi di kalangan siswa, termasuk memberontak kepada guru, menonton dan menyimpan konten pornografi, bolos sekolah, dan terlibat dalam pergaulan bebas. Salah satu langkah untuk menyelesaikan isu tersebut ialah dengan guru berusaha untuk mengarahkan dan membentuk kepribadian religius pada murid-murid. Penelitian ini menerapkan pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode tinjauan pustaka. Data primer diperoleh melalui kajian... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-b666b.webp" title="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-b666b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-b666b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-b666b.webp 1x" title="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" alt="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-3737b.webp" title="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-3737b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-3737b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-3737b.webp 1x" title="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" alt="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-d96db.webp" title="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-d96db.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-d96db.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-d96db.webp 1x" title="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" alt="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56592-identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera" title="JURIS - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa" target="_blank">Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Kristen dalam membina kepribadian spiritual peserta didik di lingkungan sekolah. Penelitian ini dapat berfokus pada pengembangan metode pengajaran yang inovatif dan efektif, serta strategi-strategi praktis yang dapat diterapkan dalam kelas. Kedua, penelitian lanjutan dapat berfokus pada dampak jangka panjang dari upaya pembentukan karakter religius oleh guru Pendidikan Agama Kristen. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana karakter religius yang terbentuk pada siswa dapat mempengaruhi perilaku dan keputusan mereka di masa depan, serta kontribusi positifnya terhadap masyarakat. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis tantangan dan hambatan yang dihadapi oleh guru Pendidikan Agama Kristen dalam upaya pembentukan karakter religius siswa. Studi ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat keberhasilan upaya tersebut, seperti kurangnya dukungan dari pihak sekolah atau kurangnya keterlibatan orang tua dalam pendidikan religius anak. Dengan memahami tantangan-tantangan ini, penelitian dapat mengusulkan strategi-strategi mitigasi dan solusi praktis untuk meningkatkan efektivitas upaya pembentukan karakter religius..
<br>Temuan hasil penelitian mengindikasikan bahwa guru Pendidikan Agama Kristen memiliki peran penting dan signifikan bagi pengembangan karakter spiritual peserta didik.Melalui implementasi strategi pedagogis yang efektif, seperti pendalaman Kitab Suci, pembiasaan berdoa, dan pengajaran yang berpusat pada firman Tuhan, guru dapat memfasilitasi internalisasi nilai-nilai Kristiani pada diri siswa.Melalui pengajaran firman Tuhan, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan teologis, tetapi juga mengalami transformasi spiritual.Firman Tuhan, sebagai wahyu ilahi, berfungsi sebagai pedoman hidup yang mampu membentuk karakter, memperbaiki perilaku, dan mengarahkan siswa pada kebenaran sejati.Selain itu, interaksi yang positif antara guru dan siswa adalah faktor kunci dalam keberhasilan pembelajaran agama Kristen.Melalui praktik-praktik spiritual seperti doa, guru dapat membangun kedekatan emosional dengan siswa, menciptakan suasana yang kondusif bagi pertumbuhan rohani.Dengan demikian, pengajaran firman Tuhan dan lingkungan belajar yang penuh kasih sayang dan saling menghargai akan mendorong peserta didik untuk membangun sikap konstruktif seperti kejujuran, toleransi, dan rasa hormat yang mendalam kepada Tuhan.Dimana dengan sikap ini mendorong siswa untuk menghormati orang lain sebagai sesama ciptaan Tuhan.Siswa akan menunjukkan sikap sopan, memahami perbedaan, dan bersikap toleran terhadap sesama, serta siswa akan cenderung untuk selektif memilih konten yang diakses.Siswa akan menjauhkan diri dari perkara yang tidak sesuai dengan norma moral dan keyakinan yang diyakini, seperti kekerasan, pornografi, atau hoax, yang dapat merusak pemikiran dan moralitas
<br>Penelitian ini dimulai dari permasalahan karakter yang dialami oleh para siswa. Beberapa isu perilaku yang sering terjadi di kalangan siswa, termasuk memberontak kepada guru, menonton dan menyimpan konten pornografi, bolos sekolah, dan terlibat dalam pergaulan bebas. Salah satu langkah untuk menyelesaikan isu tersebut ialah dengan guru berusaha untuk mengarahkan dan membentuk kepribadian religius pada murid-murid. Penelitian ini menerapkan pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode tinjauan pustaka. Data primer diperoleh melalui kajian...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-d96db.webp" type="image/webp" length="87196" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-b666b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-3737b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/6/identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera-thumb-d96db.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3193-sttia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17140-skenoo-jurnal-teologi-pendidikan-agama-kristen.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56600-oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-tepun</link>
	<guid isPermaLink="false">a6b384dcbdb41e78a22f4efd3e5a77b5</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 05:15:14 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ evy maharani ]]></category>
	<category><![CDATA[ ismon zakia ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[evy,ismon,kirim,maharani,naskah,zakia]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan teknologi pengolahan tepung sagu menjadi produk bernilai tambah seperti gula sagu kristal atau mie sagu dengan kemasan ramah lingkungan. 2. Studi tentang optimalisasi kemitraan antara petani sagu, pengusaha, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi: 1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan teknologi pengolahan tepung sagu menjadi produk bernilai tambah seperti gula sagu kristal atau mie sagu dengan kemasan ramah lingkungan. 2. Studi tentang optimalisasi kemitraan antara petani sagu, pengusaha, dan pemerintah daerah untuk meningkatkan efisiensi rantai pasok dan kualitas bahan baku. 3. Penelitian mengenai dampak ekonomi dan sosial dari pembentukan klaster inovasi sagu terhadap peningkatan pendapatan petani dan pengembangan UMKM di Kabupaten Kepulauan Meranti dan Indragiri Hilir.. Kebijakan pengembangan sagu sebagai produk unggulan daerah memerlukan kolaborasi/kemitraan antara akademisi, pelaku usaha (bisnis), pemerintah, dan masyarakat (komunitas) sagu (ABG C).Fokus pengembangan teknologi sagu Provinsi Riau adalah.a) Tepung sagu basah menjadi tepung sagu kering, b) Mie sagu basah menjadi mie sagu instan, c) Tepung sagu menjadi gula sagu cair dan gula sagu bubuk.Pengembangan klaster industri sagu berbasis inovasi diimplementasikan secara berkelanjutan melalui kegiatan.a) Pembangunan dan Pengembangan Kilang Tepung Sagu Kering, b) Pelatihan dan Pendampingan Teknologi dan Manajerial, c) Penyusunan Peraturan Penetapan Harga Tual Sagu, d) Penumbuhan Industri Hilir Turunan Tepung Sagu Kualitas tepung sagu yang masih rendah hingga saat ini masih menjadi permasalahan utama industri pengolahan tepung sagu di Provinsi Riau. Hal ini berdampak pada rendahnya nilai tambah dan daya saing produk sagu. Untuk memperoleh solusi terhadap permasalahan ini maka diperlukan kolaborasi/kemitraan antara akademisi, pelaku usaha (bisnis), pemerintah, dan masyarakat (komunitas) sagu (ABG C). Salah satu upaya untuk pengembangan produk sagu yakni merumuskan pengembangan produk sagu melalui pendekatan klaster inovasi. Tujuan dari kegiatan ini adalah menyusun rencana implementasi model... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-a8fe3.webp" title="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-a8fe3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-a8fe3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-a8fe3.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" alt="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-6d387.webp" title="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-6d387.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-6d387.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-6d387.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" alt="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-eaf67.webp" title="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-eaf67.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-eaf67.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-eaf67.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" alt="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56600-oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-tepun" title="JURIS - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi" target="_blank">Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi</a>: 1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan teknologi pengolahan tepung sagu menjadi produk bernilai tambah seperti gula sagu kristal atau mie sagu dengan kemasan ramah lingkungan. 2. Studi tentang optimalisasi kemitraan antara petani sagu, pengusaha, dan pemerintah daerah untuk meningkatkan efisiensi rantai pasok dan kualitas bahan baku. 3. Penelitian mengenai dampak ekonomi dan sosial dari pembentukan klaster inovasi sagu terhadap peningkatan pendapatan petani dan pengembangan UMKM di Kabupaten Kepulauan Meranti dan Indragiri Hilir..
<br>Kebijakan pengembangan sagu sebagai produk unggulan daerah memerlukan kolaborasi/kemitraan antara akademisi, pelaku usaha (bisnis), pemerintah, dan masyarakat (komunitas) sagu (ABG C).Fokus pengembangan teknologi sagu Provinsi Riau adalah.a) Tepung sagu basah menjadi tepung sagu kering, b) Mie sagu basah menjadi mie sagu instan, c) Tepung sagu menjadi gula sagu cair dan gula sagu bubuk.Pengembangan klaster industri sagu berbasis inovasi diimplementasikan secara berkelanjutan melalui kegiatan.a) Pembangunan dan Pengembangan Kilang Tepung Sagu Kering, b) Pelatihan dan Pendampingan Teknologi dan Manajerial, c) Penyusunan Peraturan Penetapan Harga Tual Sagu, d) Penumbuhan Industri Hilir Turunan Tepung Sagu
<br>Kualitas tepung sagu yang masih rendah hingga saat ini masih menjadi permasalahan utama industri pengolahan tepung sagu di Provinsi Riau. Hal ini berdampak pada rendahnya nilai tambah dan daya saing produk sagu. Untuk memperoleh solusi terhadap permasalahan ini maka diperlukan kolaborasi/kemitraan antara akademisi, pelaku usaha (bisnis), pemerintah, dan masyarakat (komunitas) sagu (ABG C). Salah satu upaya untuk pengembangan produk sagu yakni merumuskan pengembangan produk sagu melalui pendekatan klaster inovasi. Tujuan dari kegiatan ini adalah menyusun rencana implementasi model...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-6d387.webp" type="image/webp" length="73170" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-a8fe3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-6d387.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/f/oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-industri-kla-thumb-eaf67.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3070-riau.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12589-iptekin-jurnal-kebijakan-pembangunan-inovasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56596-prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasi</link>
	<guid isPermaLink="false">8aa89c72364d2e20c1fad6f04b32d9cf</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 04:42:00 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kompilasi jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ direktori jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase pdf jurnal ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana persepsi audiens terhadap pidato Matthew McConaughey memengaruhi sikap mereka terhadap kebijakan pengendalian senjata, misalnya dengan menggunakan survei atau eksperimen eksposur pesan. Selain itu, diperlukan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana persepsi audiens terhadap pidato Matthew McConaughey memengaruhi sikap mereka terhadap kebijakan pengendalian senjata, misalnya dengan menggunakan survei atau eksperimen eksposur pesan. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang menelusuri perubahan opini publik dan kebijakan gunAccontrol selama beberapa tahun setelah pidato, untuk menilai dampak jangka panjang dibandingkan dengan periode sebelum pidato. Selanjutnya, perbandingan antara strategi retorika selebriti seperti McConaughey dan politisi tradisional dalam debat kebijakan senjata dapat mengungkap perbedaan efektivitas persuasi dan faktor etis yang melatarbelakangi penggunaan figur publik. Penelitian-penelitian ini akan memperluas pemahaman tentang peran retorika dalam dinamika kebijakan publik serta memberikan dasar empiris bagi pembuat kebijakan dan komunikator. Hasilnya diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi perancang strategi komunikasi kebijakan yang ingin memanfaatkan elemen retorika secara efektif.. Penelitian ini mengkaji pidato Matthew McConaughey di White House pasca penembakan di Uvalde, Texas, menggunakan lima kanon retorika klasik (Inventio, Dispositio, Elocutio, Memoria, Pronuntiatio).Analisis menunjukkan bahwa implementasi kanon-kanon tersebut berhasil menimbulkan empati, membangun kredibilitas, menyajikan argumen logis, dan pada akhirnya mendorong perubahan kebijakan terkait kekerasan bersenjata.Temuan ini menegaskan relevansi prinsip retorika kuno dalam diskursus publik kontemporer dan membuka peluang penelitian lanjutan mengenai dampak jangka panjang pidato tersebut terhadap opini publik dan kebijakan Penelitian ini menyelidiki pidato Matthew McConaughey di White House terkait penembakan di Sekolah Dasar Robb pada tahun 2022 di Uvalde, Texas, dengan menganalisis strategi persuasifnya melalui lima kanon retorika Cicero: Inventio, Dispositio, Elocutio, Memoria, dan Pronuntiatio. Dengan pendekatan analisis isi kualitatif, penelitian ini menganalisis transkrip dan video pidato untuk mengidentifikasi alat artistik (ethos, pathos, logos), organisasi struktural, pilihan gaya, penguasaan materi oleh pembicara, serta presentasi fisiknya. Hasil menunjukkan penerapan kelima kanon tersebut; Inventio McConaughey menonjolkan pathos melalui narasi korban, didukung oleh ethos sebagai penduduk... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-1bff9.webp" title="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-1bff9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-1bff9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-1bff9.webp 1x" title="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" alt="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-be3cf.webp" title="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-be3cf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-be3cf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-be3cf.webp 1x" title="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" alt="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-6eebd.webp" title="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-6eebd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-6eebd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-6eebd.webp 1x" title="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" alt="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56596-prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasi" title="JURIS - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech" target="_blank">The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana persepsi audiens terhadap pidato Matthew McConaughey memengaruhi sikap mereka terhadap kebijakan pengendalian senjata, misalnya dengan menggunakan survei atau eksperimen eksposur pesan. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang menelusuri perubahan opini publik dan kebijakan gunAccontrol selama beberapa tahun setelah pidato, untuk menilai dampak jangka panjang dibandingkan dengan periode sebelum pidato. Selanjutnya, perbandingan antara strategi retorika selebriti seperti McConaughey dan politisi tradisional dalam debat kebijakan senjata dapat mengungkap perbedaan efektivitas persuasi dan faktor etis yang melatarbelakangi penggunaan figur publik. Penelitian-penelitian ini akan memperluas pemahaman tentang peran retorika dalam dinamika kebijakan publik serta memberikan dasar empiris bagi pembuat kebijakan dan komunikator. Hasilnya diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi perancang strategi komunikasi kebijakan yang ingin memanfaatkan elemen retorika secara efektif..
<br>Penelitian ini mengkaji pidato Matthew McConaughey di White House pasca penembakan di Uvalde, Texas, menggunakan lima kanon retorika klasik (Inventio, Dispositio, Elocutio, Memoria, Pronuntiatio).Analisis menunjukkan bahwa implementasi kanon-kanon tersebut berhasil menimbulkan empati, membangun kredibilitas, menyajikan argumen logis, dan pada akhirnya mendorong perubahan kebijakan terkait kekerasan bersenjata.Temuan ini menegaskan relevansi prinsip retorika kuno dalam diskursus publik kontemporer dan membuka peluang penelitian lanjutan mengenai dampak jangka panjang pidato tersebut terhadap opini publik dan kebijakan
<br>Penelitian ini menyelidiki pidato Matthew McConaughey di White House terkait penembakan di Sekolah Dasar Robb pada tahun 2022 di Uvalde, Texas, dengan menganalisis strategi persuasifnya melalui lima kanon retorika Cicero: Inventio, Dispositio, Elocutio, Memoria, dan Pronuntiatio. Dengan pendekatan analisis isi kualitatif, penelitian ini menganalisis transkrip dan video pidato untuk mengidentifikasi alat artistik (ethos, pathos, logos), organisasi struktural, pilihan gaya, penguasaan materi oleh pembicara, serta presentasi fisiknya. Hasil menunjukkan penerapan kelima kanon tersebut; Inventio McConaughey menonjolkan pathos melalui narasi korban, didukung oleh ethos sebagai penduduk...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-1bff9.webp" type="image/webp" length="77024" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-1bff9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-be3cf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasif-kanon-p-thumb-6eebd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4070-stbapontianak.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17495-jurnal-ilmiah-spectral.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40 60 Tahun ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40 60 Tahun ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40 60 Tahun ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56593-dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen</link>
	<guid isPermaLink="false">064bc8fcbfaf5989a00ab27b5405ffd5</guid>
	<pubDate>Sun, 26 Jul 2026 04:23:25 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ barcode issn ]]></category>
	<category><![CDATA[ rupina elsy ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[barcode,elsy,focus,issn,rupina,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1) Meneliti dampak jangka panjang dari Pendidikan Agama Kristen (PAK) terhadap kesehatan mental orang dewasa lanjut. 2) Mengembangkan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan akses PAK bagi lansia di daerah terpencil. 3) Mengeksplorasi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun: 1) Meneliti dampak jangka panjang dari Pendidikan Agama Kristen (PAK) terhadap kesehatan mental orang dewasa lanjut. 2) Mengembangkan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan akses PAK bagi lansia di daerah terpencil. 3) Mengeksplorasi peran dukungan keluarga dalam memperkuat spiritualitas lansia melalui program kemitraan gereja dan komunitas lokal. Penelitian ini bisa menggabungkan studi kasus dan survei untuk memahami dinamika interaksi antara pendidikan agama, faktor sosial, dan kesejahteraan psikologis lansia. Pendekatan holistik seperti ini diharapkan memberikan wawasan baru untuk memperbaiki kualitas hidup individu di masa tua.. Artikel ini menguraikan tantangan dan kebutuhan populasi lanjut usia di Indonesia, yang diprediksi akan terus mengalami peningkatan hingga tahun 2045.Pendidikan Agama Kristen untuk dewasa madya sangat krusial dalam meningkatkan kesadaran spiritual, yang membantu individu menghadapi krisis di usia lanjut.Penelitian ini menunjukkan bahwa PAK yang efektif dapat meningkatkan kualitas spiritualitas dewasa madya, yang pada gilirannya mempersiapkan individu secara mental dan emosional untuk menghadapi penurunan fisik dan perubahan sosial di usia lanjut.Oleh sebab itu, untuk mengatasi krisis dewasa lanjut, diperlukan pendekatan andragogi dalam PAK, yang berfokus pada pembelajaran orang dewasa.Kurikulum yang relevan harus disusun untuk meningkatkan kesadaran spiritual dan mempersiapkan individu menghadapi perubahan hidup.Dukungan spiritual yang baik memungkinkan lansia menjalani kehidupan yang lebih bermakna dan sejahtera, mengatasi tekanan psikologis, sosial, dan kesehatan yang dihadapi Dewasa madya, sering disebut sebagai usia lanjut, menghadapi beragam tantangan, termasuk perubahan fisik seperti kehilangan kekuatan, penurunan daya ingat, dan risiko penyakit. Di Indonesia, terdapat sekitar 157.053.112 orang dalam kelompok umur produktif, yang pada akhirnya akan memasuki fase ini. Tantangan emosional juga muncul, seperti kurangnya penghargaan dari keluarga atau masyarakat. Sebagian orang dewasa madya mengambil langkah antisipatif dengan belajar memahami dan menerima perubahan yang datang seiring pertambahan usia. Bimbingan, terutama dalam aspek keagamaan, menjadi krusial untuk membantu mereka menghadapi krisis di masa tua. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan sistematis literatur ini menyoroti pentingnya meningkatkan kesadaran agama melalui Pendidikan Agama Kristen (PAK) sebagai... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-1596e.webp" title="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-1596e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-1596e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-1596e.webp 1x" title="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" alt="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-d72fc.webp" title="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-d72fc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-d72fc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-d72fc.webp 1x" title="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" alt="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-ebebf.webp" title="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-ebebf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-ebebf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-ebebf.webp 1x" title="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" alt="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56593-dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen" title="JURIS - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun" target="_blank">Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun</a>: 1) Meneliti dampak jangka panjang dari Pendidikan Agama Kristen (PAK) terhadap kesehatan mental orang dewasa lanjut. 2) Mengembangkan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan akses PAK bagi lansia di daerah terpencil. 3) Mengeksplorasi peran dukungan keluarga dalam memperkuat spiritualitas lansia melalui program kemitraan gereja dan komunitas lokal. Penelitian ini bisa menggabungkan studi kasus dan survei untuk memahami dinamika interaksi antara pendidikan agama, faktor sosial, dan kesejahteraan psikologis lansia. Pendekatan holistik seperti ini diharapkan memberikan wawasan baru untuk memperbaiki kualitas hidup individu di masa tua..
<br>Artikel ini menguraikan tantangan dan kebutuhan populasi lanjut usia di Indonesia, yang diprediksi akan terus mengalami peningkatan hingga tahun 2045.Pendidikan Agama Kristen untuk dewasa madya sangat krusial dalam meningkatkan kesadaran spiritual, yang membantu individu menghadapi krisis di usia lanjut.Penelitian ini menunjukkan bahwa PAK yang efektif dapat meningkatkan kualitas spiritualitas dewasa madya, yang pada gilirannya mempersiapkan individu secara mental dan emosional untuk menghadapi penurunan fisik dan perubahan sosial di usia lanjut.Oleh sebab itu, untuk mengatasi krisis dewasa lanjut, diperlukan pendekatan andragogi dalam PAK, yang berfokus pada pembelajaran orang dewasa.Kurikulum yang relevan harus disusun untuk meningkatkan kesadaran spiritual dan mempersiapkan individu menghadapi perubahan hidup.Dukungan spiritual yang baik memungkinkan lansia menjalani kehidupan yang lebih bermakna dan sejahtera, mengatasi tekanan psikologis, sosial, dan kesehatan yang dihadapi
<br>Dewasa madya, sering disebut sebagai usia lanjut, menghadapi beragam tantangan, termasuk perubahan fisik seperti kehilangan kekuatan, penurunan daya ingat, dan risiko penyakit. Di Indonesia, terdapat sekitar 157.053.112 orang dalam kelompok umur produktif, yang pada akhirnya akan memasuki fase ini. Tantangan emosional juga muncul, seperti kurangnya penghargaan dari keluarga atau masyarakat. Sebagian orang dewasa madya mengambil langkah antisipatif dengan belajar memahami dan menerima perubahan yang datang seiring pertambahan usia. Bimbingan, terutama dalam aspek keagamaan, menjadi krusial untuk membantu mereka menghadapi krisis di masa tua. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan sistematis literatur ini menyoroti pentingnya meningkatkan kesadaran agama melalui Pendidikan Agama Kristen (PAK) sebagai...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-1596e.webp" type="image/webp" length="84578" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-1596e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-d72fc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/5/dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen-inklu-thumb-ebebf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3193-sttia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17140-skenoo-jurnal-teologi-pendidikan-agama-kristen.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Sun, 26 Jul 2026 13:34:49 +0700. 12 items. Served in: 4.392 seconds [rss] -->
