<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.238-19jul2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.238-19jul2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Random - JURIS Etalase Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Mon, 20 Jul 2026 16:29:06 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 16:29:06 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-07-20T16:29:06+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Random - JURIS Etalase Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>juris JURIS.id</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>juris JURIS.id</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok farhanzubedi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok farhanzubedi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok farhanzubedi ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55238-negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-peril</link>
	<guid isPermaLink="false">ee64bdbb5e2fc6804d5a039bf78b53b9</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 15:15:26 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ slot maxwin ]]></category>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<category><![CDATA[ slot gacor ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gacor,header,maxwin,page,slot]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara pengaruh konten edukasi kesehatan melalui media sosial dengan pendekatan face-to-face atau booklets. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan platform ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara pengaruh konten edukasi kesehatan melalui media sosial dengan pendekatan face-to-face atau booklets. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan platform media sosial lainnya, seperti Instagram atau YouTube, dalam memberikan edukasi kesehatan kepada masyarakat. Terakhir, penelitian tentang strategi komunikasi kesehatan yang efektif dalam mengubah perilaku konsumsi minuman boba juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik.. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa konten penyakit diabetes @farhanzubedi berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap niat berhenti konsumsi boba melalui pengetahuan pada kalangan mahasiswa Indonesia, pengetahuan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap niat berhenti konsumsi boba, konten penyakit diabetes @farhanzubedi berpengaruh secara positif terhadap niat berhenti konsumsi boba melalui pengetahuan, dan konten penyakit diabetes @farhanzubedi tidak berpengaruh secara langsung terhadap niat berhenti konsumsi boba Minuman boba menjadi minuman yang sedang ramai dijual di pasaran, namun minuman ini memiliki kandungan gula yang tinggi, serta kalori yang mampu mengakibatkan beberapa penyakit serius salah satunya yaitu diabetes. Maka perlu adanya edukasi kesehatan kepada masyarakat, salah satunya melalui platform media sosial yaitu Tiktok. Tujuan dari penelitian ini yaitu ingin melihat besar pengaruh konten tiktok penyakit diabetes @farhanzubedi terhadap pengetahuan, pengetahuan terhadap niat berhenti konsumsi boba, konten tiktok penyakit diabetes @farhanzubedi terhadap niat berhenti konsumsi boba, dan konten tiktok penyakit diabetes @farhanzubedi terhadap niat berhenti konsumsi boba mahasiswa Indonesia melalui pengetahuan. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-9b2b9.webp" title="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-9b2b9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-9b2b9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-9b2b9.webp 1x" title="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" alt="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-a50f9.webp" title="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-a50f9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-a50f9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-a50f9.webp 1x" title="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" alt="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-79b6d.webp" title="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-79b6d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-79b6d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-79b6d.webp 1x" title="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" alt="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55238-negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-peril" title="JURIS - Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi" target="_blank">Peran Pengetahuan dalam Memengaruhi Niat Berhenti Konsumsi Boba Kajian Konten TikTok @farhanzubedi</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara pengaruh konten edukasi kesehatan melalui media sosial dengan pendekatan face-to-face atau booklets. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan platform media sosial lainnya, seperti Instagram atau YouTube, dalam memberikan edukasi kesehatan kepada masyarakat. Terakhir, penelitian tentang strategi komunikasi kesehatan yang efektif dalam mengubah perilaku konsumsi minuman boba juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik..
<br>Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa konten penyakit diabetes @farhanzubedi berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap niat berhenti konsumsi boba melalui pengetahuan pada kalangan mahasiswa Indonesia, pengetahuan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap niat berhenti konsumsi boba, konten penyakit diabetes @farhanzubedi berpengaruh secara positif terhadap niat berhenti konsumsi boba melalui pengetahuan, dan konten penyakit diabetes @farhanzubedi tidak berpengaruh secara langsung terhadap niat berhenti konsumsi boba
<br>Minuman boba menjadi minuman yang sedang ramai dijual di pasaran, namun minuman ini memiliki kandungan gula yang tinggi, serta kalori yang mampu mengakibatkan beberapa penyakit serius salah satunya yaitu diabetes. Maka perlu adanya edukasi kesehatan kepada masyarakat, salah satunya melalui platform media sosial yaitu Tiktok. Tujuan dari penelitian ini yaitu ingin melihat besar pengaruh konten tiktok penyakit diabetes @farhanzubedi terhadap pengetahuan, pengetahuan terhadap niat berhenti konsumsi boba, konten tiktok penyakit diabetes @farhanzubedi terhadap niat berhenti konsumsi boba, dan konten tiktok penyakit diabetes @farhanzubedi terhadap niat berhenti konsumsi boba mahasiswa Indonesia melalui pengetahuan.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-a50f9.webp" type="image/webp" length="82786" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-9b2b9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-a50f9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/e/negatif-konten-tiktok-niat-perilaku-konsumsi-penge-thumb-79b6d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-134-updm.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-8649-jurnal-pustaka-komunikasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55232-agama-islam-abu-nilai-wasathiyah</link>
	<guid isPermaLink="false">e89fb727ba36fd8b1812522d9e577afd</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 14:28:24 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ life balance ]]></category>
	<category><![CDATA[ archive team ]]></category>
	<category><![CDATA[ eko prayetno ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,balance,eko,life,prayetno,team]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pembelajaran berbasis proyek yang mengintegrasikan nilaiAcnilai Islam di berbagai sekolah negeri, dengan menggunakan desain campuran kuantitatifAckualitatif untuk membandingkan hasil belajar dan internalisasi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pembelajaran berbasis proyek yang mengintegrasikan nilaiAcnilai Islam di berbagai sekolah negeri, dengan menggunakan desain campuran kuantitatifAckualitatif untuk membandingkan hasil belajar dan internalisasi nilai siswa. Selanjutnya, studi dapat meneliti peran media digital, khususnya platform video pendek, dalam memperkuat internalisasi nilai Islam pada remaja, serta menilai dampak jangka panjangnya terhadap perilaku religius. Penelitian ketiga dapat memfokuskan pada program kemitraan antara keluarga dan sekolah, mengkaji bagaimana interaksi tersebut mempengaruhi internalisasi nilai pada siswa dari latar belakang sosialAcekonomi yang berbeda. Semua penelitian tersebut harus memperhatikan konteks lokal serta melibatkan stakeholder pendidikan untuk memastikan relevansi dan keberlanjutan hasil. Metode yang diusulkan mencakup observasi kelas, analisis konten digital, dan survei persepsi orang tua serta guru. Dengan pendekatan tersebut, diharapkan dapat dihasilkan model kebijakan yang lebih umum dan intervensi yang teruji secara empiris untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama di sekolah umum.. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan berkelanjutan metode ceramah tradisional dan lemahnya dukungan institusional serta ekologi untuk internalisasi nilai secara signifikan membatasi efektivitas pendidikan Islam di SMAN 10 Rejang Lebong.Tantangan tersebut bukan semataAcmasalah pedagogis, melainkan struktural, yang berakar pada kurangnya inovasi kontekstual, integrasi budaya, dan sinergi sosial.Temuan penelitian menekankan kebutuhan sekolah negeri untuk beralih dari transmisi kognitif menuju Pendidikan Agama Islam (PAI) yang transformatif, partisipatif, dan berbasis konteks, dengan rekomendasi berupa pelatihan modular bagi guru PAI, institusionalisasi nilai melalui mekanisme kebijakan seperti program Aunilai bulanAy, pembentukan unit kemitraan orang tuaAcsekolah, serta integrasi media digital dalam pembelajaran agama Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji masalah tradisionalisme dalam pembelajaran dan lemahnya internalisasi nilaiAcnilai Islam di sekolah negeri, khususnya pada SMAN 10 Rejang Lebong. Dengan pendekatan kualitatif yang melibatkan observasi, wawancara, dan kuesioner, penelitian menemukan bahwa kelas Pendidikan Agama Islam (PAI) masih didominasi oleh metode ceramah pasif, yang membatasi keterlibatan aktif siswa. NilaiAcnilai Islam belum secara sistematis tertanam dalam budaya sekolah, dan dukungan dari lingkungan keluarga serta sosial juga minim. Penelitian ini mengintegrasikan teoriActeori dari Piaget, Vygotsky, Bronfenbrenner, serta Transformative Learning Mezirow untuk menafsirkan temuan. Hasil tersebut memperkuat penelitian sebelumnya sekaligus memperkenalkan model pembelajaran transformasional... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-ec988.webp" title="JURIS - OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-ec988.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-ec988.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-ec988.webp 1x" title="JURIS - OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School" alt="JURIS - OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-6f6c0.webp" title="JURIS - OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-6f6c0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-6f6c0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-6f6c0.webp 1x" title="JURIS - OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School" alt="JURIS - OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55232-agama-islam-abu-nilai-wasathiyah" title="JURIS - OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School" target="_blank">OvercomingA Traditionalism and Weak Internalization of Islamic Values in School</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pembelajaran berbasis proyek yang mengintegrasikan nilaiAcnilai Islam di berbagai sekolah negeri, dengan menggunakan desain campuran kuantitatifAckualitatif untuk membandingkan hasil belajar dan internalisasi nilai siswa. Selanjutnya, studi dapat meneliti peran media digital, khususnya platform video pendek, dalam memperkuat internalisasi nilai Islam pada remaja, serta menilai dampak jangka panjangnya terhadap perilaku religius. Penelitian ketiga dapat memfokuskan pada program kemitraan antara keluarga dan sekolah, mengkaji bagaimana interaksi tersebut mempengaruhi internalisasi nilai pada siswa dari latar belakang sosialAcekonomi yang berbeda. Semua penelitian tersebut harus memperhatikan konteks lokal serta melibatkan stakeholder pendidikan untuk memastikan relevansi dan keberlanjutan hasil. Metode yang diusulkan mencakup observasi kelas, analisis konten digital, dan survei persepsi orang tua serta guru. Dengan pendekatan tersebut, diharapkan dapat dihasilkan model kebijakan yang lebih umum dan intervensi yang teruji secara empiris untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama di sekolah umum..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan berkelanjutan metode ceramah tradisional dan lemahnya dukungan institusional serta ekologi untuk internalisasi nilai secara signifikan membatasi efektivitas pendidikan Islam di SMAN 10 Rejang Lebong.Tantangan tersebut bukan semataAcmasalah pedagogis, melainkan struktural, yang berakar pada kurangnya inovasi kontekstual, integrasi budaya, dan sinergi sosial.Temuan penelitian menekankan kebutuhan sekolah negeri untuk beralih dari transmisi kognitif menuju Pendidikan Agama Islam (PAI) yang transformatif, partisipatif, dan berbasis konteks, dengan rekomendasi berupa pelatihan modular bagi guru PAI, institusionalisasi nilai melalui mekanisme kebijakan seperti program Aunilai bulanAy, pembentukan unit kemitraan orang tuaAcsekolah, serta integrasi media digital dalam pembelajaran agama
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji masalah tradisionalisme dalam pembelajaran dan lemahnya internalisasi nilaiAcnilai Islam di sekolah negeri, khususnya pada SMAN 10 Rejang Lebong. Dengan pendekatan kualitatif yang melibatkan observasi, wawancara, dan kuesioner, penelitian menemukan bahwa kelas Pendidikan Agama Islam (PAI) masih didominasi oleh metode ceramah pasif, yang membatasi keterlibatan aktif siswa. NilaiAcnilai Islam belum secara sistematis tertanam dalam budaya sekolah, dan dukungan dari lingkungan keluarga serta sosial juga minim. Penelitian ini mengintegrasikan teoriActeori dari Piaget, Vygotsky, Bronfenbrenner, serta Transformative Learning Mezirow untuk menafsirkan temuan. Hasil tersebut memperkuat penelitian sebelumnya sekaligus memperkenalkan model pembelajaran transformasional...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-ec988.webp" type="image/webp" length="111828" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-ec988.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/agama-islam-abu-nilai-wasathiyah-transformasi-pend-thumb-6f6c0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-907-unsuda.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4446-mudir-jurnal-manajemen-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55229-neurosains-psikologi-kognitif-ekologis</link>
	<guid isPermaLink="false">e9a910f8e8b48e5fb6f95fa633627d77</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 13:29:36 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ life balance ]]></category>
	<category><![CDATA[ archive team ]]></category>
	<category><![CDATA[ eko prayetno ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,balance,eko,life,prayetno,team]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk melakukan studi empiris, seperti penelitian tindakan kelas atau desain eksperimental, untuk menguji efektivitas pendekatan psikologi kognitif dalam mendukung pembelajaran matematika yang terintegrasi dengan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education: Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk melakukan studi empiris, seperti penelitian tindakan kelas atau desain eksperimental, untuk menguji efektivitas pendekatan psikologi kognitif dalam mendukung pembelajaran matematika yang terintegrasi dengan berpikir komputasional. Selain itu, pengembangan model instruksional yang menggabungkan berpikir komputasional dan psikologi kognitif perlu dilakukan untuk memastikan implementasi yang lebih sistematis dan kontekstual. Penelitian juga dapat fokus pada peningkatan kompetensi guru melalui program pelatihan yang memperkenalkan berpikir komputasional dan strategi untuk mengatasi kesulitan belajar. Analisis kebijakan dan kurikulum juga penting untuk memastikan bahwa berpikir komputasional terintegrasi dengan baik dalam desain kurikulum nasional, khususnya dalam pendidikan matematika.. Kesulitan dalam mengintegrasikan kemampuan berpikir komputasional dalam pendidikan matematika tidak hanya disebabkan oleh kapasitas intelektual siswa, tetapi juga dipengaruhi oleh faktor-faktor neurologis, psikologis, dan strategi instruksional.Gangguan pada sistem saraf dan perkembangan kognitif dapat memengaruhi motivasi siswa dan kemampuan mereka untuk berpikir secara kritis, terutama dalam mengembangkan abstraksi, dekomposisi masalah, pengenalan pola, dan penalaran algoritmik.Oleh karena itu, pendekatan berbasis psikologi kognitif sangat relevan untuk menjembatani kebutuhan belajar siswa dengan sifat abstrak matematika.Guru, sebagai fasilitator, harus mengadopsi strategi adaptif yang didasarkan pada pemahaman proses kognitif dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi.Dengan intervensi instruksional yang tepat, siswa tidak hanya dapat mengatasi hambatan belajar, tetapi juga mencapai pertumbuhan optimal dalam kompetensi berpikir komputasional Integrasi kemampuan berpikir komputasional dalam pendidikan matematika merupakan tantangan khusus, terutama bagi siswa dengan hambatan kognitif atau kesulitan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk memeriksa strategi yang relevan dalam mengatasi tantangan integrasi berpikir komputasional dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan psikologi kognitif. Dengan menggunakan metode tinjauan pustaka, penelitian ini mengeksplorasi berbagai sumber akademik yang membahas faktor-faktor yang berkontribusi terhadap kesulitan belajar, baik internal (seperti perkembangan kognitif dan neurobiologis) maupun eksternal (seperti desain... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-2b811.webp" title="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-2b811.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-2b811.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-2b811.webp 1x" title="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" alt="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-d5cb3.webp" title="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-d5cb3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-d5cb3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-d5cb3.webp 1x" title="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" alt="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-c41c8.webp" title="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-c41c8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-c41c8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-c41c8.webp 1x" title="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" alt="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55229-neurosains-psikologi-kognitif-ekologis" title="JURIS - Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education" target="_blank">Cognitive Psychology as A Solution for Integrating Computational Thinking in Mathematics Education</a>: Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk melakukan studi empiris, seperti penelitian tindakan kelas atau desain eksperimental, untuk menguji efektivitas pendekatan psikologi kognitif dalam mendukung pembelajaran matematika yang terintegrasi dengan berpikir komputasional. Selain itu, pengembangan model instruksional yang menggabungkan berpikir komputasional dan psikologi kognitif perlu dilakukan untuk memastikan implementasi yang lebih sistematis dan kontekstual. Penelitian juga dapat fokus pada peningkatan kompetensi guru melalui program pelatihan yang memperkenalkan berpikir komputasional dan strategi untuk mengatasi kesulitan belajar. Analisis kebijakan dan kurikulum juga penting untuk memastikan bahwa berpikir komputasional terintegrasi dengan baik dalam desain kurikulum nasional, khususnya dalam pendidikan matematika..
<br>Kesulitan dalam mengintegrasikan kemampuan berpikir komputasional dalam pendidikan matematika tidak hanya disebabkan oleh kapasitas intelektual siswa, tetapi juga dipengaruhi oleh faktor-faktor neurologis, psikologis, dan strategi instruksional.Gangguan pada sistem saraf dan perkembangan kognitif dapat memengaruhi motivasi siswa dan kemampuan mereka untuk berpikir secara kritis, terutama dalam mengembangkan abstraksi, dekomposisi masalah, pengenalan pola, dan penalaran algoritmik.Oleh karena itu, pendekatan berbasis psikologi kognitif sangat relevan untuk menjembatani kebutuhan belajar siswa dengan sifat abstrak matematika.Guru, sebagai fasilitator, harus mengadopsi strategi adaptif yang didasarkan pada pemahaman proses kognitif dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi.Dengan intervensi instruksional yang tepat, siswa tidak hanya dapat mengatasi hambatan belajar, tetapi juga mencapai pertumbuhan optimal dalam kompetensi berpikir komputasional
<br>Integrasi kemampuan berpikir komputasional dalam pendidikan matematika merupakan tantangan khusus, terutama bagi siswa dengan hambatan kognitif atau kesulitan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk memeriksa strategi yang relevan dalam mengatasi tantangan integrasi berpikir komputasional dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan psikologi kognitif. Dengan menggunakan metode tinjauan pustaka, penelitian ini mengeksplorasi berbagai sumber akademik yang membahas faktor-faktor yang berkontribusi terhadap kesulitan belajar, baik internal (seperti perkembangan kognitif dan neurobiologis) maupun eksternal (seperti desain...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-c41c8.webp" type="image/webp" length="119044" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-2b811.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-d5cb3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/6/neurosains-psikologi-kognitif-ekologis-siswa-prins-thumb-c41c8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-907-unsuda.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4446-mudir-jurnal-manajemen-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities A Literature Review ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities A Literature Review ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities A Literature Review ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55228-kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol</link>
	<guid isPermaLink="false">f197d038d4bc3ea5f3a3fccf06dc1eee</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 13:21:26 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ life balance ]]></category>
	<category><![CDATA[ archive team ]]></category>
	<category><![CDATA[ eko prayetno ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,balance,eko,life,prayetno,team]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan analisis judul, abstrak, dan kesimpulan, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan:1. Mengembangkan model inklusif yang komprehensif dan terstruktur untuk PTKIN, dengan mempertimbangkan aspek infrastruktur, kapasitas sumber daya manusia, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review: Berdasarkan analisis judul, abstrak, dan kesimpulan, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan:1. Mengembangkan model inklusif yang komprehensif dan terstruktur untuk PTKIN, dengan mempertimbangkan aspek infrastruktur, kapasitas sumber daya manusia, dan integrasi teknologi asistif. Model ini harus mencakup pedoman dan standar yang jelas untuk layanan inklusif, serta mekanisme evaluasi yang efektif untuk memastikan implementasi kebijakan inklusif secara konsisten.2. Menganalisis dan mengevaluasi dampak implementasi GUG dalam konteks PTKIN. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana prinsip-prinsip GUG seperti transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi dapat diterapkan untuk memperkuat tata kelola pendidikan inklusif di perguruan tinggi Islam. Hasil penelitian dapat digunakan untuk mengembangkan praktik terbaik dan strategi untuk meningkatkan tata kelola inklusif di seluruh PTKIN.3. Mempelajari peran kepemimpinan dalam mempromosikan inklusivitas di universitas Islam. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana komitmen kepemimpinan, integrasi nilai-nilai etika Islam, dan konsultasi dengan berbagai pemangku kepentingan dapat memperkuat budaya inklusivitas dan keberlanjutan kebijakan inklusif. Hasil penelitian dapat memberikan wawasan tentang praktik kepemimpinan yang efektif dalam menciptakan lingkungan universitas yang inklusif dan adil.. Berdasarkan hasil diskusi jurnal, dapat disimpulkan bahwa implementasi universitas Islam yang ramah disabilitas di Indonesia masih menghadapi tantangan signifikan, meskipun memiliki fondasi teologis yang kuat dalam ajaran Islam dan didukung oleh regulasi nasional dan internasional.Prinsip kesetaraan dan inklusivitas yang ditekankan dalam Al-Qur'an dan hadis menegaskan bahwa pendidikan adalah hak yang tidak dapat dicabut bagi semua individu, termasuk orang dengan disabilitas.Namun, beberapa hambatan struktural dan sistemik menghambat realisasi praktis prinsip-prinsip ini.Tantangan utama meliputi infrastruktur yang tidak memadai, kesadaran institusional dan akademik yang rendah, aksesibilitas digital yang terbatas, dan alokasi anggaran yang tidak memprioritaskan masalah terkait disabilitas.Dalam konteks ini, Good University Governance (GUG) sangat penting dalam mempromosikan pendidikan tinggi inklusif dengan menegakkan prinsip transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab, kemerdekaan, dan keadilan.Implementasi praktis prinsip-prinsip ini telah ditunjukkan di beberapa Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN), khususnya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, melalui pendirian Unit Layanan Disabilitas (ULD) dan adopsi pendekatan integratif dalam layanan disabilitas.Institusi-institusi ini telah berhasil mengintegrasikan teknologi asistif dan mengembangkan kurikulum inklusif yang menggabungkan nilai-nilai Islam dalam praktik pendidikan tinggi.Meskipun upaya positif ini, masih ada kebutuhan mendesak untuk kebijakan sistematis dan terstruktur yang memastikan keberlanjutan dan perluasan praktik inklusif di semua PTKIN.Menghadapi tantangan ini memerlukan penguatan kebijakan berbasis GUG, formulasi regulasi yang mengintegrasikan perspektif Syariah dengan standar nasional dan internasional tentang disabilitas, dan implementasi perencanaan strategis jangka pendek dan jangka panjang.Selain itu, mendorong kemitraan kolaboratif antara Kementerian Agama, Kementerian Pendidikan, organisasi masyarakat sipil, kelompok advokasi disabilitas, dan institusi internasional sangat penting dalam memastikan pendekatan yang lebih komprehensif dan berkelanjutan terhadap pendidikan inklusif.Dengan mengadopsi kerangka ini, PTKIN dapat menjadi model pendidikan tinggi inklusif yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan praktik modern Pendidikan tinggi inklusif adalah hak dasar bagi mahasiswa dengan disabilitas. Meskipun berbagai peraturan telah mempromosikan inklusivitas di institusi pendidikan tinggi Islam di Indonesia, implementasinya masih menantang. Studi ini menganalisis tantangan dan strategi untuk menerapkan pendidikan inklusif di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) melalui perspektif Good University Governance (GUG) dan Manajemen Layanan Inklusif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pustaka dengan pendekatan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-c8987.webp" title="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-c8987.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-c8987.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-c8987.webp 1x" title="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" alt="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-7b710.webp" title="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-7b710.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-7b710.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-7b710.webp 1x" title="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" alt="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-e211f.webp" title="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-e211f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-e211f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-e211f.webp 1x" title="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" alt="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55228-kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol" title="JURIS - Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review" target="_blank">Implementation of Good University Governance in Services for Students with Disabilities at Islamic Universities: A Literature Review</a>: Berdasarkan analisis judul, abstrak, dan kesimpulan, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan:1. Mengembangkan model inklusif yang komprehensif dan terstruktur untuk PTKIN, dengan mempertimbangkan aspek infrastruktur, kapasitas sumber daya manusia, dan integrasi teknologi asistif. Model ini harus mencakup pedoman dan standar yang jelas untuk layanan inklusif, serta mekanisme evaluasi yang efektif untuk memastikan implementasi kebijakan inklusif secara konsisten.2. Menganalisis dan mengevaluasi dampak implementasi GUG dalam konteks PTKIN. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana prinsip-prinsip GUG seperti transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi dapat diterapkan untuk memperkuat tata kelola pendidikan inklusif di perguruan tinggi Islam. Hasil penelitian dapat digunakan untuk mengembangkan praktik terbaik dan strategi untuk meningkatkan tata kelola inklusif di seluruh PTKIN.3. Mempelajari peran kepemimpinan dalam mempromosikan inklusivitas di universitas Islam. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana komitmen kepemimpinan, integrasi nilai-nilai etika Islam, dan konsultasi dengan berbagai pemangku kepentingan dapat memperkuat budaya inklusivitas dan keberlanjutan kebijakan inklusif. Hasil penelitian dapat memberikan wawasan tentang praktik kepemimpinan yang efektif dalam menciptakan lingkungan universitas yang inklusif dan adil..
<br>Berdasarkan hasil diskusi jurnal, dapat disimpulkan bahwa implementasi universitas Islam yang ramah disabilitas di Indonesia masih menghadapi tantangan signifikan, meskipun memiliki fondasi teologis yang kuat dalam ajaran Islam dan didukung oleh regulasi nasional dan internasional.Prinsip kesetaraan dan inklusivitas yang ditekankan dalam Al-Qur'an dan hadis menegaskan bahwa pendidikan adalah hak yang tidak dapat dicabut bagi semua individu, termasuk orang dengan disabilitas.Namun, beberapa hambatan struktural dan sistemik menghambat realisasi praktis prinsip-prinsip ini.Tantangan utama meliputi infrastruktur yang tidak memadai, kesadaran institusional dan akademik yang rendah, aksesibilitas digital yang terbatas, dan alokasi anggaran yang tidak memprioritaskan masalah terkait disabilitas.Dalam konteks ini, Good University Governance (GUG) sangat penting dalam mempromosikan pendidikan tinggi inklusif dengan menegakkan prinsip transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab, kemerdekaan, dan keadilan.Implementasi praktis prinsip-prinsip ini telah ditunjukkan di beberapa Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN), khususnya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, melalui pendirian Unit Layanan Disabilitas (ULD) dan adopsi pendekatan integratif dalam layanan disabilitas.Institusi-institusi ini telah berhasil mengintegrasikan teknologi asistif dan mengembangkan kurikulum inklusif yang menggabungkan nilai-nilai Islam dalam praktik pendidikan tinggi.Meskipun upaya positif ini, masih ada kebutuhan mendesak untuk kebijakan sistematis dan terstruktur yang memastikan keberlanjutan dan perluasan praktik inklusif di semua PTKIN.Menghadapi tantangan ini memerlukan penguatan kebijakan berbasis GUG, formulasi regulasi yang mengintegrasikan perspektif Syariah dengan standar nasional dan internasional tentang disabilitas, dan implementasi perencanaan strategis jangka pendek dan jangka panjang.Selain itu, mendorong kemitraan kolaboratif antara Kementerian Agama, Kementerian Pendidikan, organisasi masyarakat sipil, kelompok advokasi disabilitas, dan institusi internasional sangat penting dalam memastikan pendekatan yang lebih komprehensif dan berkelanjutan terhadap pendidikan inklusif.Dengan mengadopsi kerangka ini, PTKIN dapat menjadi model pendidikan tinggi inklusif yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan praktik modern
<br>Pendidikan tinggi inklusif adalah hak dasar bagi mahasiswa dengan disabilitas. Meskipun berbagai peraturan telah mempromosikan inklusivitas di institusi pendidikan tinggi Islam di Indonesia, implementasinya masih menantang. Studi ini menganalisis tantangan dan strategi untuk menerapkan pendidikan inklusif di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) melalui perspektif Good University Governance (GUG) dan Manajemen Layanan Inklusif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pustaka dengan pendekatan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-7b710.webp" type="image/webp" length="125660" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-c8987.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-7b710.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/kebijakan-inklusif-genetika-etika-islam-tata-kelol-thumb-e211f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-907-unsuda.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4446-mudir-jurnal-manajemen-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55217-diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-m</link>
	<guid isPermaLink="false">b0a7738f082a26310ec0c1f35c8f8614</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 13:13:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ studi silico ]]></category>
	<category><![CDATA[ mekanisme ko ]]></category>
	<category><![CDATA[ off gel mask ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gel,ko,mask,mekanisme,off,silico,studi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kepatuhan pasien terhadap pengobatan DM tipe 2, perlu dilakukan intervensi yang berfokus pada edukasi dan dukungan. Edukasi dapat mencakup informasi tentang pentingnya kepatuhan minum obat, dampak positifnya terhadap kontrol gula darah, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin: Untuk meningkatkan kepatuhan pasien terhadap pengobatan DM tipe 2, perlu dilakukan intervensi yang berfokus pada edukasi dan dukungan. Edukasi dapat mencakup informasi tentang pentingnya kepatuhan minum obat, dampak positifnya terhadap kontrol gula darah, dan strategi untuk mengelola pengobatan secara efektif. Dukungan dapat diberikan melalui layanan konseling, kelompok dukungan, atau teknologi kesehatan yang memudahkan pasien dalam mengelola obat-obatan mereka. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi kepatuhan, seperti dukungan sosial, akses terhadap layanan kesehatan, dan faktor psikologis. Dengan memahami faktor-faktor ini, intervensi yang lebih terarah dan efektif dapat dikembangkan untuk meningkatkan kepatuhan pasien dan hasil pengobatan DM tipe 2.. Terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat kepatuhan minum obat terhadap kadar gula darah pasien DM tipe 2 dengan nilai p-value = 0,000 ( ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-8224a.webp" title="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-8224a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-8224a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-8224a.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" alt="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-10855.webp" title="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-10855.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-10855.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-10855.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" alt="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-c7a9e.webp" title="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-c7a9e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-c7a9e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-c7a9e.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" alt="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55217-diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-m" title="JURIS - Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin" target="_blank">Hubungan Tingkat Kepatuhan Minum Obat Terhadap Kadar Gula Darah Pasien DM Tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin</a>: Untuk meningkatkan kepatuhan pasien terhadap pengobatan DM tipe 2, perlu dilakukan intervensi yang berfokus pada edukasi dan dukungan. Edukasi dapat mencakup informasi tentang pentingnya kepatuhan minum obat, dampak positifnya terhadap kontrol gula darah, dan strategi untuk mengelola pengobatan secara efektif. Dukungan dapat diberikan melalui layanan konseling, kelompok dukungan, atau teknologi kesehatan yang memudahkan pasien dalam mengelola obat-obatan mereka. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi kepatuhan, seperti dukungan sosial, akses terhadap layanan kesehatan, dan faktor psikologis. Dengan memahami faktor-faktor ini, intervensi yang lebih terarah dan efektif dapat dikembangkan untuk meningkatkan kepatuhan pasien dan hasil pengobatan DM tipe 2..
<br>Terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat kepatuhan minum obat terhadap kadar gula darah pasien DM tipe 2 dengan nilai p-value = 0,000 (<0,05).Hal tersebut menunjukkan bahwa keberhasilan pengobatan pasien sangat dipengaruhi oleh tingkat kepatuhan minum obat.Kepatuhan minum obat pada pasien DM tipe 2 merupakan elemen kunci dalam penatalaksaan, yang berperan dalam mencapai target kadar gula darah yang normal.Perlunya edukasi terkait pola hidup yang sehat untuk melakukan aktivitas fisik seperti olahraga pada pasien DM tipe 2
<br>Salah satu faktor terpenting dalam penanganan diabetes melitus tipe 2 (DM tipe 2) adalah tingkat kepatuhan pasien terhadap aturan pengobatannya. Tingkat kepatuhan pasien DM tipe 2 terhadap pedoman pengobatan memiliki dampak signifikan terhadap stabilitas kadar gula darah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat kepatuhan minum obat terhadap kadar gula darah pasien DM tipe 2 di Puskesmas Pekauman Banjarmasin. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analitik observasional dengan desain cross-sectional, pengambilan data dilakukan secara prospektif pada bulan Februari-April...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-c7a9e.webp" type="image/webp" length="61438" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-8224a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-10855.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/7/diabetes-melitus-dm-minum-obat-kelasi-hipertensi-t-thumb-c7a9e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3332-stikes-isfi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16225-jiis-jurnal-ilmiah-ibnu-sina-ilmu-farmasi-kesehatan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55226-era-digital-tantangan-vuca-inovasi</link>
	<guid isPermaLink="false">b65d9199f6b9630002510f3a11ec5089</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 12:53:14 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ life balance ]]></category>
	<category><![CDATA[ archive team ]]></category>
	<category><![CDATA[ eko prayetno ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,balance,eko,life,prayetno,team]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan analisis tantangan dan keterbatasan dalam pendidikan karakter di era digital, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dieksplorasi. Pertama, diperlukan studi mendalam mengenai bagaimana program literasi digital yang peka budaya dan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age: Berdasarkan analisis tantangan dan keterbatasan dalam pendidikan karakter di era digital, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dieksplorasi. Pertama, diperlukan studi mendalam mengenai bagaimana program literasi digital yang peka budaya dan strategi keterlibatan sosial yang inovatif dapat dirancang dan diterapkan secara efektif di sekolah-sekolah Indonesia. Penelitian ini bisa menyoroti penggunaan alat digital seperti simulasi gamifikasi atau proyek online interaktif untuk tidak hanya mengembangkan pemikiran kritis, tetapi juga keterampilan sosial dunia nyata pada siswa, dengan fokus khusus pada pengurangan individualisme dan peningkatan interaksi daring-luring. Kedua, mengingat pentingnya peran guru, studi lanjutan dapat mengkaji dampak program pengembangan profesional yang komprehensif bagi para pendidik. Program ini harus mencakup etika digital, strategi pedagogis untuk internalisasi nilai profetik secara virtual, dan bagaimana guru dapat menjadi teladan nilai-nilai tersebut melalui kehadiran online, serta pengaruhnya terhadap pengembangan karakter siswa dan kepercayaan diri guru. Ketiga, mengingat perlunya kolaborasi multi-pihak, penelitian dapat mengeksplorasi perancangan, implementasi, dan evaluasi kerangka kerja multi-pemangku kepentingan yang melibatkan institusi pendidikan, orang tua, pemimpin komunitas, dan penyedia teknologi. Kerangka kerja ini bertujuan untuk membangun dan menegakkan kebijakan keamanan siber yang efektif dan mekanisme penyaringan konten digital etis, sekaligus mengembangkan kurikulum standar untuk mengintegrasikan nilai-nilai profetik di berbagai platform pembelajaran digital di Indonesia. Studi ini juga penting untuk menilai efektivitas dan penerimaan kerangka kerja tersebut oleh semua pihak terkait, demi menciptakan ekosistem pendidikan karakter yang tangguh dan adaptif di era digital.. Era digital telah mengubah lanskap pendidikan, memunculkan tantangan baru dalam pengembangan karakter yang menuntut tanggung jawab moral siswa didukung nilai-nilai agama.Pendidikan profetik menawarkan solusi efektif melalui integrasi nilai-nilai seperti kejujuran (Siddiq), amanah, dan kecerdasan (fathanah) ke dalam pendidikan karakter, yang dapat disampaikan secara relevan dan menarik melalui perangkat digital modern.Implementasi yang sukses memerlukan peta jalan yang jelas, kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan komunitas, pemanfaatan platform digital untuk penalaran moral interaktif, serta sistem pemantauan dan evaluasi yang efektif untuk membentuk generasi yang cakap intelektual dan berlandaskan etika Penelitian ini mengkaji rekonstruksi pendidikan karakter berbasis filosofi pendidikan profetik di era digital, yang berfungsi sebagai alternatif pendidikan baru. Tantangan utama yang saat ini dihadapi sektor pendidikan adalah menjaga keseimbangan antara kemajuan teknologi dan pengembangan karakter yang kuat. Implementasi pendidikan karakter yang berlandaskan filosofi pendidikan profetik di era digital diharapkan dapat menghasilkan generasi yang tidak hanya cerdas tetapi juga memiliki karakter moral yang kuat.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-e70ea.webp" title="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-e70ea.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-e70ea.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-e70ea.webp 1x" title="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" alt="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-7169c.webp" title="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-7169c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-7169c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-7169c.webp 1x" title="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" alt="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-bd475.webp" title="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-bd475.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-bd475.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-bd475.webp 1x" title="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" alt="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55226-era-digital-tantangan-vuca-inovasi" title="JURIS - Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age" target="_blank">Reconstruction of Character Education Based on Prophetic Education Philosophy in The Digital Age</a>: Berdasarkan analisis tantangan dan keterbatasan dalam pendidikan karakter di era digital, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dieksplorasi. Pertama, diperlukan studi mendalam mengenai bagaimana program literasi digital yang peka budaya dan strategi keterlibatan sosial yang inovatif dapat dirancang dan diterapkan secara efektif di sekolah-sekolah Indonesia. Penelitian ini bisa menyoroti penggunaan alat digital seperti simulasi gamifikasi atau proyek online interaktif untuk tidak hanya mengembangkan pemikiran kritis, tetapi juga keterampilan sosial dunia nyata pada siswa, dengan fokus khusus pada pengurangan individualisme dan peningkatan interaksi daring-luring. Kedua, mengingat pentingnya peran guru, studi lanjutan dapat mengkaji dampak program pengembangan profesional yang komprehensif bagi para pendidik. Program ini harus mencakup etika digital, strategi pedagogis untuk internalisasi nilai profetik secara virtual, dan bagaimana guru dapat menjadi teladan nilai-nilai tersebut melalui kehadiran online, serta pengaruhnya terhadap pengembangan karakter siswa dan kepercayaan diri guru. Ketiga, mengingat perlunya kolaborasi multi-pihak, penelitian dapat mengeksplorasi perancangan, implementasi, dan evaluasi kerangka kerja multi-pemangku kepentingan yang melibatkan institusi pendidikan, orang tua, pemimpin komunitas, dan penyedia teknologi. Kerangka kerja ini bertujuan untuk membangun dan menegakkan kebijakan keamanan siber yang efektif dan mekanisme penyaringan konten digital etis, sekaligus mengembangkan kurikulum standar untuk mengintegrasikan nilai-nilai profetik di berbagai platform pembelajaran digital di Indonesia. Studi ini juga penting untuk menilai efektivitas dan penerimaan kerangka kerja tersebut oleh semua pihak terkait, demi menciptakan ekosistem pendidikan karakter yang tangguh dan adaptif di era digital..
<br>Era digital telah mengubah lanskap pendidikan, memunculkan tantangan baru dalam pengembangan karakter yang menuntut tanggung jawab moral siswa didukung nilai-nilai agama.Pendidikan profetik menawarkan solusi efektif melalui integrasi nilai-nilai seperti kejujuran (Siddiq), amanah, dan kecerdasan (fathanah) ke dalam pendidikan karakter, yang dapat disampaikan secara relevan dan menarik melalui perangkat digital modern.Implementasi yang sukses memerlukan peta jalan yang jelas, kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan komunitas, pemanfaatan platform digital untuk penalaran moral interaktif, serta sistem pemantauan dan evaluasi yang efektif untuk membentuk generasi yang cakap intelektual dan berlandaskan etika
<br>Penelitian ini mengkaji rekonstruksi pendidikan karakter berbasis filosofi pendidikan profetik di era digital, yang berfungsi sebagai alternatif pendidikan baru. Tantangan utama yang saat ini dihadapi sektor pendidikan adalah menjaga keseimbangan antara kemajuan teknologi dan pengembangan karakter yang kuat. Implementasi pendidikan karakter yang berlandaskan filosofi pendidikan profetik di era digital diharapkan dapat menghasilkan generasi yang tidak hanya cerdas tetapi juga memiliki karakter moral yang kuat....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-e70ea.webp" type="image/webp" length="149956" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-e70ea.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-7169c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/9/era-digital-tantangan-vuca-inovasi-pendidikan-kara-thumb-bd475.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-907-unsuda.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4446-mudir-jurnal-manajemen-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55218-budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sist</link>
	<guid isPermaLink="false">80bd9cfa0893862884451a71ece82a2c</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 12:44:50 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ common crawl ]]></category>
	<category><![CDATA[ puput widodo ]]></category>
	<category><![CDATA[ ahmad syarif ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmad,common,crawl,puput,syarif,widodo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan pengujian lebih lanjut tentang efektivitas booster organik dalam meningkatkan produktivitas padi dan mengurangi ketergantungan pada pupuk anorganik. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada pengembangan metode ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan pengujian lebih lanjut tentang efektivitas booster organik dalam meningkatkan produktivitas padi dan mengurangi ketergantungan pada pupuk anorganik. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada pengembangan metode pembuatan booster organik dari bahan-bahan yang berbeda dan mudah diperoleh di lingkungan sekitar, sehingga petani dapat memiliki lebih banyak pilihan dalam memilih pupuk organik yang sesuai dengan kebutuhan tanaman mereka. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi potensi penggunaan booster organik sebagai fungisida alami untuk mengatasi masalah cendawan atau jamur pada tanaman padi. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pertanian organik yang berkelanjutan dan ramah lingkungan.. Simpulan dari kegiatan program pengabdian dan pelatihan masyarakat penyuluhan pertanian dan pembuatan booster organik untuk tanaman padi adalah.Kegiatan dapat meningkatkan keterampilan dan menambah pengetahuan atau wawasan pada masyarakat tentang pupuk organik sebagai pendukung produktivitas pertanian.Penggunaan booster organik sebagai salah satu solusi mengurangi penggunaan pupuk anorganik untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas produk dari budidaya padi.Hasil pengaplikasian booster organik untuk tanaman padi pada kelompok tani Margo Raharjo di desa Jatiluhur kecamatan Karanganyar kabupaten Kebumen adalah.Diharapkan dapat mengurangi konsumsi masyarakat terhadap pupuk anorganik atau pupuk kimia.Tanaman padi lebih sehat, bulir padi lebih kuning bersih dan mengkilap serta tahan terhadap serangan jamur.Pengisian bulir padi lebih optimal karena tercukupinya unsur hara khususnya Kalium (K) Pendidikan pada masyarakat dengan melakukan penyuluhan, pelatihan dan pendampingan pada kelompok tani, sebagai bentuk mendukung program ketahanan pangan di kabupaten Kebumen. Bersama kelompok tani Margo Raharjo di desa Jatiluhur kecamatan Karanganyar, membuat booster organik untuk tanaman padi. Peserta yang terlibat dalam pengabdian adalah anggota kelompok tani Margo Raharjo, dan mahasiswa KKN Universitas MaAoarif Nahdlatul Ulama Kebumen. Kegiatan pelatihan dan penyuluhan dilakukan agar petani tidak ketergantungan dengan pupuk anorganik sekaligus memberikan edukasi pentingnya penggunaan bahan organik dalam... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-48b7c.webp" title="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-48b7c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-48b7c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-48b7c.webp 1x" title="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" alt="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-41584.webp" title="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-41584.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-41584.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-41584.webp 1x" title="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" alt="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-99492.webp" title="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-99492.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-99492.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-99492.webp 1x" title="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" alt="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55218-budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sist" title="JURIS - Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen" target="_blank">Booster Organik Tanaman Padi sebagai Program Ketahanan Pangan Kelompok Tani Margo Raharjo Desa Jatiluhur Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan pengujian lebih lanjut tentang efektivitas booster organik dalam meningkatkan produktivitas padi dan mengurangi ketergantungan pada pupuk anorganik. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada pengembangan metode pembuatan booster organik dari bahan-bahan yang berbeda dan mudah diperoleh di lingkungan sekitar, sehingga petani dapat memiliki lebih banyak pilihan dalam memilih pupuk organik yang sesuai dengan kebutuhan tanaman mereka. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi potensi penggunaan booster organik sebagai fungisida alami untuk mengatasi masalah cendawan atau jamur pada tanaman padi. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pertanian organik yang berkelanjutan dan ramah lingkungan..
<br>Simpulan dari kegiatan program pengabdian dan pelatihan masyarakat penyuluhan pertanian dan pembuatan booster organik untuk tanaman padi adalah.Kegiatan dapat meningkatkan keterampilan dan menambah pengetahuan atau wawasan pada masyarakat tentang pupuk organik sebagai pendukung produktivitas pertanian.Penggunaan booster organik sebagai salah satu solusi mengurangi penggunaan pupuk anorganik untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas produk dari budidaya padi.Hasil pengaplikasian booster organik untuk tanaman padi pada kelompok tani Margo Raharjo di desa Jatiluhur kecamatan Karanganyar kabupaten Kebumen adalah.Diharapkan dapat mengurangi konsumsi masyarakat terhadap pupuk anorganik atau pupuk kimia.Tanaman padi lebih sehat, bulir padi lebih kuning bersih dan mengkilap serta tahan terhadap serangan jamur.Pengisian bulir padi lebih optimal karena tercukupinya unsur hara khususnya Kalium (K)
<br>Pendidikan pada masyarakat dengan melakukan penyuluhan, pelatihan dan pendampingan pada kelompok tani, sebagai bentuk mendukung program ketahanan pangan di kabupaten Kebumen. Bersama kelompok tani Margo Raharjo di desa Jatiluhur kecamatan Karanganyar, membuat booster organik untuk tanaman padi. Peserta yang terlibat dalam pengabdian adalah anggota kelompok tani Margo Raharjo, dan mahasiswa KKN Universitas MaAoarif Nahdlatul Ulama Kebumen. Kegiatan pelatihan dan penyuluhan dilakukan agar petani tidak ketergantungan dengan pupuk anorganik sekaligus memberikan edukasi pentingnya penggunaan bahan organik dalam...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-41584.webp" type="image/webp" length="93432" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-48b7c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-41584.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/f/budidaya-padi-tanaman-produktivitas-sistem-pupuk-k-thumb-99492.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1735-umnu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-8806-abdibaraya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55219-asam-galat-flavonoid-total-profil-senyaw</link>
	<guid isPermaLink="false">5e9f827f14b6f6a92deca47719748b31</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 12:42:35 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ daun pegagan ]]></category>
	<category><![CDATA[ silico study ]]></category>
	<category><![CDATA[ khairun nisa ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[daun,khairun,nisa,pegagan,silico,study]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana variasi suhu dan durasi pengeringan memengaruhi kadar flavonoid, fenolik, serta aktivitas antioksidan pada simplisia tapak dara, sehingga dapat menentukan kondisi pengeringan optimal untuk meningkatkan kualitas ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs: Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana variasi suhu dan durasi pengeringan memengaruhi kadar flavonoid, fenolik, serta aktivitas antioksidan pada simplisia tapak dara, sehingga dapat menentukan kondisi pengeringan optimal untuk meningkatkan kualitas farmakologis; selanjutnya, identifikasi dan kuantifikasi senyawa penanda khas menggunakan teknik LCAcMS/MS dapat dikembangkan untuk memperkuat kontrol kualitas dan standar baku bahan mentah, yang akan memudahkan verifikasi identitas dan kemurnian dalam produksi skala industri; akhirnya, uji in vivo pada model hewan diabetes diperlukan untuk mengevaluasi keamanan, toksisitas, dan efektivitas antidiabetik ekstrak terstandarisasi tapak dara, sekaligus menilai dosis terapeutik yang tepat, guna mendukung potensi pengembangan obat herbal berbasis tanaman ini secara ilmiah dan regulatori.. Karakter mutu simplisia tapak dara menunjukkan nilai susut pengeringan, abu total, dan ekstrak air serta etanol yang sesuai dengan standar farmakope, sementara kandungan flavonoid dan fenolik relatif rendah dan tidak berkorelasi kuat dengan aktivitas antioksidan.Meskipun aktivitas antioksidan (DPPH dan FRAP) tinggi, hasil ini tidak cukup untuk menjamin keamanan dan efektivitas penggunaan komersial tanpa proses standardisasi lebih lanjut.Oleh karena itu diperlukan penelitian lanjutan untuk mengoptimalkan proses standarisasi dan menilai keamanan serta efektivitas klinis secara menyeluruh Daun dan bunga tapak dara (Catharanthus roseus (L.) G. Don) digunakan untuk pengobatan tradisional diabetes di Banyumas, Indonesia. Penelitian ini mengevaluasi karakter mutu, kadar flavonoid total, kadar fenolik total, dan aktivitas antioksidan dari simplisia daun dan bunga tapak dara. Bahan tumbuhan dikumpulkan dari tiga lokasi di Kecamatan Baturraden dan Sumbang, kemudian dikeringkan menggunakan lemari pengering. Karakter mutu simplisia, kadar flavonoid total, kadar fenolik total, dan aktivitas antioksidan dievaluasi menggunakan metode standar. Karakter mutu simplisia adalah sebagai berikut: susut pengeringan (9,12AAA0,50A%), abu total (8,20AAA0,71A%), abu tidak larut asam (0,24AAA0,06A%), sari larut air (28,82AAA6,77A%), dan sari larut etanol (35,17AAA1,79A%).... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-f1526.webp" title="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-f1526.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-f1526.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-f1526.webp 1x" title="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" alt="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-a806d.webp" title="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-a806d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-a806d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-a806d.webp 1x" title="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" alt="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-8e9d0.webp" title="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-8e9d0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-8e9d0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-8e9d0.webp 1x" title="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" alt="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55219-asam-galat-flavonoid-total-profil-senyaw" title="JURIS - Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs" target="_blank">Quality Characterization and Antioxidant Properties of Rose Periwinkle Crude Drugs</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana variasi suhu dan durasi pengeringan memengaruhi kadar flavonoid, fenolik, serta aktivitas antioksidan pada simplisia tapak dara, sehingga dapat menentukan kondisi pengeringan optimal untuk meningkatkan kualitas farmakologis; selanjutnya, identifikasi dan kuantifikasi senyawa penanda khas menggunakan teknik LCAcMS/MS dapat dikembangkan untuk memperkuat kontrol kualitas dan standar baku bahan mentah, yang akan memudahkan verifikasi identitas dan kemurnian dalam produksi skala industri; akhirnya, uji in vivo pada model hewan diabetes diperlukan untuk mengevaluasi keamanan, toksisitas, dan efektivitas antidiabetik ekstrak terstandarisasi tapak dara, sekaligus menilai dosis terapeutik yang tepat, guna mendukung potensi pengembangan obat herbal berbasis tanaman ini secara ilmiah dan regulatori..
<br>Karakter mutu simplisia tapak dara menunjukkan nilai susut pengeringan, abu total, dan ekstrak air serta etanol yang sesuai dengan standar farmakope, sementara kandungan flavonoid dan fenolik relatif rendah dan tidak berkorelasi kuat dengan aktivitas antioksidan.Meskipun aktivitas antioksidan (DPPH dan FRAP) tinggi, hasil ini tidak cukup untuk menjamin keamanan dan efektivitas penggunaan komersial tanpa proses standardisasi lebih lanjut.Oleh karena itu diperlukan penelitian lanjutan untuk mengoptimalkan proses standarisasi dan menilai keamanan serta efektivitas klinis secara menyeluruh
<br>Daun dan bunga tapak dara (Catharanthus roseus (L.) G. Don) digunakan untuk pengobatan tradisional diabetes di Banyumas, Indonesia. Penelitian ini mengevaluasi karakter mutu, kadar flavonoid total, kadar fenolik total, dan aktivitas antioksidan dari simplisia daun dan bunga tapak dara. Bahan tumbuhan dikumpulkan dari tiga lokasi di Kecamatan Baturraden dan Sumbang, kemudian dikeringkan menggunakan lemari pengering. Karakter mutu simplisia, kadar flavonoid total, kadar fenolik total, dan aktivitas antioksidan dievaluasi menggunakan metode standar. Karakter mutu simplisia adalah sebagai berikut: susut pengeringan (9,12AAA0,50A%), abu total (8,20AAA0,71A%), abu tidak larut asam (0,24AAA0,06A%), sari larut air (28,82AAA6,77A%), dan sari larut etanol (35,17AAA1,79A%)....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-8e9d0.webp" type="image/webp" length="69162" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-f1526.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-a806d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/f/asam-galat-flavonoid-total-profil-senyawa-fenolik-thumb-8e9d0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3332-stikes-isfi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16225-jiis-jurnal-ilmiah-ibnu-sina-ilmu-farmasi-kesehatan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55230-kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-k</link>
	<guid isPermaLink="false">9e361821763d26d74afaa0cd2b320d9e</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 12:32:48 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ life balance ]]></category>
	<category><![CDATA[ archive team ]]></category>
	<category><![CDATA[ eko prayetno ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,balance,eko,life,prayetno,team]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan eksplorasi lebih lanjut mengenai persepsi siswa, wali murid, dan bahkan alumni terhadap kualitas pendidikan yang diterapkan, agar dapat melihat hubungan antara kebijakan kualitas dan pengalaman belajar ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan eksplorasi lebih lanjut mengenai persepsi siswa, wali murid, dan bahkan alumni terhadap kualitas pendidikan yang diterapkan, agar dapat melihat hubungan antara kebijakan kualitas dan pengalaman belajar secara holistik. Studi komparatif antara madrasah negeri dan swasta, atau antara madrasah baru di berbagai daerah, juga dapat memberikan pemahaman yang lebih luas tentang pola-pola sukses manajemen kualitas dalam konteks yang berbeda. Selain itu, pendekatan penelitian tindakan juga direkomendasikan untuk menguji efektivitas intervensi kualitas secara langsung dalam konteks nyata di lapangan.. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepala madrasah memainkan peran sentral dalam mengendalikan dan mengawasi kualitas pendidikan di MTs Darul Ulum Islamic School Sleman.Meskipun institusi ini masih relatif baru, kepala madrasah mampu menunjukkan kepemimpinan visioner, partisipatif, dan adaptif dalam membangun sistem kualitas secara bertahap.Kepemimpinan ini tercermin dalam kebijakan internal yang inovatif, pelaksanaan evaluasi berkala, dan pengembangan profesionalitas guru melalui pendekatan coaching kolaboratif.Hal ini menjadi kekuatan utama dalam proses pertumbuhan madrasah selama dua tahun terakhir.Namun, penelitian ini juga menemukan tantangan penting yang perlu ditangani secara sistematis, seperti dokumentasi kualitas yang suboptimal, tindak lanjut hasil evaluasi yang lemah, dan ketergantungan institusional terhadap satu figur kepala madrasah Kualitas pendidikan adalah elemen kunci dalam menciptakan lembaga pendidikan yang unggul dan kompetitif, termasuk madrasah. Kepala madrasah memainkan peran strategis dalam merancang kebijakan kualitas, melakukan pengawasan, dan menjamin kontinuitas proses pendidikan berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala madrasah dalam mengendalikan dan mengawasi kualitas pendidikan di MTs Darul Ulum Islamic School Sleman, sebuah madrasah berbasis pesantren yang baru didirikan pada tahun 2021 tetapi telah menunjukkan perkembangan yang signifikan. Penelitian ini menggunakan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-0ac98.webp" title="JURIS - The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-0ac98.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-0ac98.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-0ac98.webp 1x" title="JURIS - The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution" alt="JURIS - The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-4bac4.webp" title="JURIS - The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-4bac4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-4bac4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-4bac4.webp 1x" title="JURIS - The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution" alt="JURIS - The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55230-kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-k" title="JURIS - The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution" target="_blank">The Role of The Head of Madrasah in Ensuring The Quality of Education at Islamic Educational Institution</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan eksplorasi lebih lanjut mengenai persepsi siswa, wali murid, dan bahkan alumni terhadap kualitas pendidikan yang diterapkan, agar dapat melihat hubungan antara kebijakan kualitas dan pengalaman belajar secara holistik. Studi komparatif antara madrasah negeri dan swasta, atau antara madrasah baru di berbagai daerah, juga dapat memberikan pemahaman yang lebih luas tentang pola-pola sukses manajemen kualitas dalam konteks yang berbeda. Selain itu, pendekatan penelitian tindakan juga direkomendasikan untuk menguji efektivitas intervensi kualitas secara langsung dalam konteks nyata di lapangan..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepala madrasah memainkan peran sentral dalam mengendalikan dan mengawasi kualitas pendidikan di MTs Darul Ulum Islamic School Sleman.Meskipun institusi ini masih relatif baru, kepala madrasah mampu menunjukkan kepemimpinan visioner, partisipatif, dan adaptif dalam membangun sistem kualitas secara bertahap.Kepemimpinan ini tercermin dalam kebijakan internal yang inovatif, pelaksanaan evaluasi berkala, dan pengembangan profesionalitas guru melalui pendekatan coaching kolaboratif.Hal ini menjadi kekuatan utama dalam proses pertumbuhan madrasah selama dua tahun terakhir.Namun, penelitian ini juga menemukan tantangan penting yang perlu ditangani secara sistematis, seperti dokumentasi kualitas yang suboptimal, tindak lanjut hasil evaluasi yang lemah, dan ketergantungan institusional terhadap satu figur kepala madrasah
<br>Kualitas pendidikan adalah elemen kunci dalam menciptakan lembaga pendidikan yang unggul dan kompetitif, termasuk madrasah. Kepala madrasah memainkan peran strategis dalam merancang kebijakan kualitas, melakukan pengawasan, dan menjamin kontinuitas proses pendidikan berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala madrasah dalam mengendalikan dan mengawasi kualitas pendidikan di MTs Darul Ulum Islamic School Sleman, sebuah madrasah berbasis pesantren yang baru didirikan pada tahun 2021 tetapi telah menunjukkan perkembangan yang signifikan. Penelitian ini menggunakan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-0ac98.webp" type="image/webp" length="122776" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-0ac98.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/c/kepemimpinan-madrasah-kepala-kompetensi-kualitas-p-thumb-4bac4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-907-unsuda.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4446-mudir-jurnal-manajemen-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk HOR pada CV Padaidi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk HOR pada CV Padaidi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk HOR pada CV Padaidi ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55224-strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana</link>
	<guid isPermaLink="false">46ac95f7fb5b97423d0e8378701cb763</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 12:28:27 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<category><![CDATA[ method cv ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,cv,flag,method,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan:1. Mengembangkan model House of Risk (HOR) dan Supply Chain Operation Reference (SCOR) yang lebih komprehensif dan terintegrasi untuk menganalisis dan mengelola ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan:1. Mengembangkan model House of Risk (HOR) dan Supply Chain Operation Reference (SCOR) yang lebih komprehensif dan terintegrasi untuk menganalisis dan mengelola risiko dalam rantai pasok. Model ini dapat mencakup lebih banyak variabel dan faktor yang mempengaruhi risiko, serta memberikan rekomendasi mitigasi yang lebih spesifik dan terukur.2. Melakukan studi kasus yang lebih luas dan mendalam pada sektor IKM Furniture untuk menguji efektivitas kombinasi metode HOR dan SCOR dalam meningkatkan ketahanan dan efisiensi rantai pasok. Studi ini dapat mencakup analisis risiko yang lebih detail, termasuk identifikasi risiko yang lebih spesifik dan strategi mitigasi yang sesuai.3. Menerapkan pendekatan multi-kriteria dalam pengambilan keputusan mitigasi risiko. Dengan menggunakan metode multi-kriteria, penelitian dapat mempertimbangkan berbagai faktor dan kriteria yang relevan dalam menentukan prioritas dan strategi mitigasi risiko. Hal ini dapat membantu perusahaan dalam membuat keputusan yang lebih terinformasi dan terukur.Dengan menggabungkan model HOR dan SCOR yang terintegrasi, melakukan studi kasus yang lebih luas, dan menerapkan pendekatan multi-kriteria, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam pengelolaan risiko rantai pasok, khususnya di sektor IKM Furniture.. Padaidi Sentra Industri Kecil dan Menengah (IKM) Furniture yang berlokasi di Morowali, Sulawesi Tengah, dapat disimpulkan bahwa kejadian risiko yang teridentifikasi yang kemungkinan besar akan muncul pada rantai pasok CV.Padaidi yaitu pada aktivitas plan terdapat 3 risiko, aktivitas source terdapat 4 risiko, aktivitas make terdapat 6 risiko, aktivitas delivery terdapat 3 risiko dan pada aktivitas return terdapat 2 risiko.Agen risiko (risk agent) pada rantai pasok CV.Proses pengolahan data menggunakan metode House of Risk tahap 1 dan melakukan analisis menggunakan diagram pareto, teridentifikasi 6 agen risiko prioritas yaitu menyesuaikan permintaan konsumen (A13), bahan baku habis (A6), pekerja yang tidak kompeten (A17), keterlambatan datangnya bahan baku (A5), ketidakmampuan supplier dalam memenuhi bahan baku (A9), APD yang terbatas (A8).Strategi mitigasi atau pencegahan yang diprioritaskan untuk mencegah penyebab (secara berurutan) penyediaan standar produk yang baku (PA1), pelatihan operator (PA3), memperbaiki perhitungan permintaan kepada supplier (PA4), menjaga jaringan supplier (PA5), menyediakan APD yang lengkap (PA6).Penelitian ini terbatas pada pengajuan usulan mitigasi dan cara mengimplementasikan usulan tersebut yang didasarkan pada identifikasi agen risiko dari berbagai kendala operasional dalam sistem rantai pasok.Usulan mitigasi ini belum diimplementasikan, sehingga efektivitasnya masih bersifat teoritis.Oleh karena itu, pada penelitian selanjutnya, sangat disarankan agar usulan aksi mitigasi ini diuji melalui implementasi langsung pada objek penelitian yang relevan.Hal ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kecocokan serta keberhasilan dari langkah-langkah mitigasi yang telah diusulkan.Selain itu, dapat mempertimbangkan penggunaan kombinasi metode lain dalam kerangka multi-criteria decision making (MCDM).Penggunaan berbagai alat MCDM ini dapat membantu dalam menentukan bobot alternatif yang lebih komprehensif dan objektif terhadap usulan aksi mitigasi.Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam pengambilan keputusan strategis terkait pengelolaan risiko dalam sistem rantai pasok Persaingan bisnis saat ini tidak hanya terjadi antara perusahaan secara individual, tetapi juga antara jaringan bisnis. Perusahaan dituntut untuk tidak hanya menghasilkan produk yang berkualitas, tetapi juga memberikan nilai tambah yang signifikan dan menerapkan strategi yang tepat untuk bertahan dalam persaingan yang semakin ketat. Strategi yang efektif mencakup berbagai aspek, seperti perencanaan, produksi, dan pengiriman produk ke konsumen, yang semuanya merupakan bagian penting dari manajemen rantai pasok. Penelitian ini dilakukan di CV. Padaidi Sentra Industri Kecil Menengah (IKM) Mebel Morowali, Sulawesi Tengah, yang bergerak dalam produksi mebel, termasuk kursi, meja, lemari,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8e9e9.webp" title="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8e9e9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8e9e9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8e9e9.webp 1x" title="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" alt="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8c4b0.webp" title="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8c4b0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8c4b0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8c4b0.webp 1x" title="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" alt="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-2e924.webp" title="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-2e924.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-2e924.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-2e924.webp 1x" title="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" alt="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55224-strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana" title="JURIS - Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi" target="_blank">Analisis Risiko Rantai Pasok Menggunakan Metode House Of Risk (HOR) pada CV. Padaidi</a>: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan:1. Mengembangkan model House of Risk (HOR) dan Supply Chain Operation Reference (SCOR) yang lebih komprehensif dan terintegrasi untuk menganalisis dan mengelola risiko dalam rantai pasok. Model ini dapat mencakup lebih banyak variabel dan faktor yang mempengaruhi risiko, serta memberikan rekomendasi mitigasi yang lebih spesifik dan terukur.2. Melakukan studi kasus yang lebih luas dan mendalam pada sektor IKM Furniture untuk menguji efektivitas kombinasi metode HOR dan SCOR dalam meningkatkan ketahanan dan efisiensi rantai pasok. Studi ini dapat mencakup analisis risiko yang lebih detail, termasuk identifikasi risiko yang lebih spesifik dan strategi mitigasi yang sesuai.3. Menerapkan pendekatan multi-kriteria dalam pengambilan keputusan mitigasi risiko. Dengan menggunakan metode multi-kriteria, penelitian dapat mempertimbangkan berbagai faktor dan kriteria yang relevan dalam menentukan prioritas dan strategi mitigasi risiko. Hal ini dapat membantu perusahaan dalam membuat keputusan yang lebih terinformasi dan terukur.Dengan menggabungkan model HOR dan SCOR yang terintegrasi, melakukan studi kasus yang lebih luas, dan menerapkan pendekatan multi-kriteria, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam pengelolaan risiko rantai pasok, khususnya di sektor IKM Furniture..
<br>Padaidi Sentra Industri Kecil dan Menengah (IKM) Furniture yang berlokasi di Morowali, Sulawesi Tengah, dapat disimpulkan bahwa kejadian risiko yang teridentifikasi yang kemungkinan besar akan muncul pada rantai pasok CV.Padaidi yaitu pada aktivitas plan terdapat 3 risiko, aktivitas source terdapat 4 risiko, aktivitas make terdapat 6 risiko, aktivitas delivery terdapat 3 risiko dan pada aktivitas return terdapat 2 risiko.Agen risiko (risk agent) pada rantai pasok CV.Proses pengolahan data menggunakan metode House of Risk tahap 1 dan melakukan analisis menggunakan diagram pareto, teridentifikasi 6 agen risiko prioritas yaitu menyesuaikan permintaan konsumen (A13), bahan baku habis (A6), pekerja yang tidak kompeten (A17), keterlambatan datangnya bahan baku (A5), ketidakmampuan supplier dalam memenuhi bahan baku (A9), APD yang terbatas (A8).Strategi mitigasi atau pencegahan yang diprioritaskan untuk mencegah penyebab (secara berurutan) penyediaan standar produk yang baku (PA1), pelatihan operator (PA3), memperbaiki perhitungan permintaan kepada supplier (PA4), menjaga jaringan supplier (PA5), menyediakan APD yang lengkap (PA6).Penelitian ini terbatas pada pengajuan usulan mitigasi dan cara mengimplementasikan usulan tersebut yang didasarkan pada identifikasi agen risiko dari berbagai kendala operasional dalam sistem rantai pasok.Usulan mitigasi ini belum diimplementasikan, sehingga efektivitasnya masih bersifat teoritis.Oleh karena itu, pada penelitian selanjutnya, sangat disarankan agar usulan aksi mitigasi ini diuji melalui implementasi langsung pada objek penelitian yang relevan.Hal ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kecocokan serta keberhasilan dari langkah-langkah mitigasi yang telah diusulkan.Selain itu, dapat mempertimbangkan penggunaan kombinasi metode lain dalam kerangka multi-criteria decision making (MCDM).Penggunaan berbagai alat MCDM ini dapat membantu dalam menentukan bobot alternatif yang lebih komprehensif dan objektif terhadap usulan aksi mitigasi.Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam pengambilan keputusan strategis terkait pengelolaan risiko dalam sistem rantai pasok
<br>Persaingan bisnis saat ini tidak hanya terjadi antara perusahaan secara individual, tetapi juga antara jaringan bisnis. Perusahaan dituntut untuk tidak hanya menghasilkan produk yang berkualitas, tetapi juga memberikan nilai tambah yang signifikan dan menerapkan strategi yang tepat untuk bertahan dalam persaingan yang semakin ketat. Strategi yang efektif mencakup berbagai aspek, seperti perencanaan, produksi, dan pengiriman produk ke konsumen, yang semuanya merupakan bagian penting dari manajemen rantai pasok. Penelitian ini dilakukan di CV. Padaidi Sentra Industri Kecil Menengah (IKM) Mebel Morowali, Sulawesi Tengah, yang bergerak dalam produksi mebel, termasuk kursi, meja, lemari,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-2e924.webp" type="image/webp" length="101634" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8e9e9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-8c4b0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/strategi-mitigasi-radiasi-langkah-bencana-pengelol-thumb-2e924.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-578-unpar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-661-jurnal-rekayasa-sistem-industri.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The Influence of Transformational Leadership The Principals Influence on Teacher Performance Motivation Improvement A Systematic Literature Review ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Influence of Transformational Leadership The Principals Influence on Teacher Performance Motivation Improvement A Systematic Literature Review ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Influence of Transformational Leadership The Principals Influence on Teacher Performance Motivation Improvement A Systematic Literature Review ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55227-sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k</link>
	<guid isPermaLink="false">b162c0c85aa7576911ac2e1ff5919a2d</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 11:56:21 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ life balance ]]></category>
	<category><![CDATA[ archive team ]]></category>
	<category><![CDATA[ eko prayetno ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,balance,eko,life,prayetno,team]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan:1. Mengkaji lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi guru, seperti budaya sekolah, dukungan dari rekan kerja, dan lingkungan kerja ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Influence of Transformational Leadership The Principal's Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review: Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan:1. Mengkaji lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi guru, seperti budaya sekolah, dukungan dari rekan kerja, dan lingkungan kerja yang kondusif. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami perspektif guru secara mendalam.2. Meneliti dampak kepemimpinan transformasional pada kinerja guru dalam jangka panjang. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan desain penelitian longitudinal untuk mengamati perubahan kinerja guru selama beberapa tahun dan mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap peningkatan kinerja.3. Menganalisis hubungan antara kepemimpinan transformasional dan inovasi dalam pembelajaran. Penelitian ini dapat berfokus pada bagaimana kepemimpinan transformasional dapat mendorong guru untuk menerapkan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan kreatif, serta mengukur dampak inovasi tersebut terhadap hasil belajar siswa.Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan motivasi dan kinerja guru, serta mengembangkan strategi-strategi yang lebih efektif dalam manajemen pendidikan.. Kepemimpinan transformasional terbukti memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan motivasi berprestasi guru, terutama dalam menghadapi tantangan skor rendah pada Uji Kompetensi Guru (UKG), yang mencerminkan semangat pengembangan diri dan profesionalisme yang lemah di kalangan pendidik.Gaya kepemimpinan ini menekankan empat strategi utama yang terintegrasi, yaitu.pengaruh ideal (pemimpin menjadi role model dan inspirasi moral), motivasi inspiratif (pemimpin membangun visi dan semangat kolektif), stimulasi intelektual (pemimpin mendorong guru berpikir kritis dan inovatif), dan pertimbangan individual (pemimpin memahami kebutuhan dan potensi unik setiap guru).Strategi-strategi ini secara langsung mendorong guru untuk meningkatkan kinerja, kepercayaan diri, dan keinginan untuk terus belajar, terutama dalam meningkatkan hasil UKG.Kepala sekolah yang menerapkan kepemimpinan transformasional mampu menciptakan budaya kerja yang positif, kolaboratif, dan kompetitif, sehingga guru merasa dihargai, termotivasi, dan kompetitif.Oleh karena itu, penerapan strategi kepemimpinan ini menjadi solusi yang relevan dan dapat diterapkan dalam upaya memperkuat kualitas pendidikan melalui peningkatan motivasi dan kinerja guru Masalah rendahnya kompetensi guru yang tercermin dalam hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) berdampak langsung pada kualitas pembelajaran. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi peningkatan kinerja guru adalah motivasi berprestasi, yang dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap motivasi berprestasi guru melalui pendekatan tinjauan sistematis literatur. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur dengan menganalisis... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-1af67.webp" title="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-1af67.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-1af67.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-1af67.webp 1x" title="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" alt="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-3b537.webp" title="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-3b537.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-3b537.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-3b537.webp 1x" title="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" alt="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-cbe27.webp" title="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-cbe27.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-cbe27.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-cbe27.webp 1x" title="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" alt="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55227-sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k" title="JURIS - The Influence of Transformational Leadership The Principal&#039;s Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review" target="_blank">The Influence of Transformational Leadership The Principal's Influence on Teacher Performance Motivation Improvement: A Systematic Literature Review</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan:1. Mengkaji lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi guru, seperti budaya sekolah, dukungan dari rekan kerja, dan lingkungan kerja yang kondusif. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami perspektif guru secara mendalam.2. Meneliti dampak kepemimpinan transformasional pada kinerja guru dalam jangka panjang. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan desain penelitian longitudinal untuk mengamati perubahan kinerja guru selama beberapa tahun dan mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap peningkatan kinerja.3. Menganalisis hubungan antara kepemimpinan transformasional dan inovasi dalam pembelajaran. Penelitian ini dapat berfokus pada bagaimana kepemimpinan transformasional dapat mendorong guru untuk menerapkan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan kreatif, serta mengukur dampak inovasi tersebut terhadap hasil belajar siswa.Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan motivasi dan kinerja guru, serta mengembangkan strategi-strategi yang lebih efektif dalam manajemen pendidikan..
<br>Kepemimpinan transformasional terbukti memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan motivasi berprestasi guru, terutama dalam menghadapi tantangan skor rendah pada Uji Kompetensi Guru (UKG), yang mencerminkan semangat pengembangan diri dan profesionalisme yang lemah di kalangan pendidik.Gaya kepemimpinan ini menekankan empat strategi utama yang terintegrasi, yaitu.pengaruh ideal (pemimpin menjadi role model dan inspirasi moral), motivasi inspiratif (pemimpin membangun visi dan semangat kolektif), stimulasi intelektual (pemimpin mendorong guru berpikir kritis dan inovatif), dan pertimbangan individual (pemimpin memahami kebutuhan dan potensi unik setiap guru).Strategi-strategi ini secara langsung mendorong guru untuk meningkatkan kinerja, kepercayaan diri, dan keinginan untuk terus belajar, terutama dalam meningkatkan hasil UKG.Kepala sekolah yang menerapkan kepemimpinan transformasional mampu menciptakan budaya kerja yang positif, kolaboratif, dan kompetitif, sehingga guru merasa dihargai, termotivasi, dan kompetitif.Oleh karena itu, penerapan strategi kepemimpinan ini menjadi solusi yang relevan dan dapat diterapkan dalam upaya memperkuat kualitas pendidikan melalui peningkatan motivasi dan kinerja guru
<br>Masalah rendahnya kompetensi guru yang tercermin dalam hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) berdampak langsung pada kualitas pembelajaran. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi peningkatan kinerja guru adalah motivasi berprestasi, yang dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap motivasi berprestasi guru melalui pendekatan tinjauan sistematis literatur. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur dengan menganalisis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-cbe27.webp" type="image/webp" length="118418" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-1af67.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-3b537.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/e/sekolah-kualitas-guru-motivasi-berprestasi-siswa-k-thumb-cbe27.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-907-unsuda.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4446-mudir-jurnal-manajemen-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA Hibiscus sabdariffa DAN DAUN PEGAGAN Centella asiatica PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA Hibiscus sabdariffa DAN DAUN PEGAGAN Centella asiatica PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA Hibiscus sabdariffa DAN DAUN PEGAGAN Centella asiatica PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-55220-kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet</link>
	<guid isPermaLink="false">85646835a35e732e5d83b26e7f21b33b</guid>
	<pubDate>Mon, 20 Jul 2026 11:50:20 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ daun pegagan ]]></category>
	<category><![CDATA[ silico study ]]></category>
	<category><![CDATA[ khairun nisa ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[daun,khairun,nisa,pegagan,silico,study]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi senyawa aktif dalam kombinasi ekstrak etanol bunga rosela dan daun pegagan yang bertanggung jawab ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS: Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi senyawa aktif dalam kombinasi ekstrak etanol bunga rosela dan daun pegagan yang bertanggung jawab atas aktivitas antiinflamasi dan antioksidan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efek kombinasi ekstrak ini pada manusia, terutama pada individu dengan obesitas. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengoptimalkan dosis dan frekuensi pemberian kombinasi ekstrak ini untuk mencapai efek terapeutik yang optimal.. Pemberian kombinasi ekstrak etanol bunga rosela dan daun pegagan memiliki pengaruh terhadap kadar MDA dan TNF-.Kombinasi ekstrak etanol bunga rosela dan daun pegagan dengan dosis 250.100 mg/kgBB dapat menurunkan kadar MDA paling tinggi, sedangkan kombinasi ekstrak etanol bunga rosela dan daun pegagan dengan dosis 125.200 mg/kgBB merupakan dosis yang paling efektif dalam menurunkan kadar TNF- Salah satu pemicu obesitas adalah makanan tinggi lemak dan tinggi karbohidrat yang meningkatkan asam lemak bebas dan Reactive Oxygen Species (ROS). Hal ini merangsang peningkatan stres oksidatif dan inflamasi kronis, yang berperan dalam berbagai penyakit degeneratif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi dan dosis efektif kombinasi ekstrak etanol bunga rosela (Hibiscus sabdariffa) dan daun pegagan (Centella asiatica) terhadap stres oksidatif (diwakili oleh kadar Malondialdehid atau MDA) dan pengaruhnya terhadap inflamasi (diwakili oleh kadar Tumor Necrosis... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f5321.webp" title="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f5321.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f5321.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f5321.webp 1x" title="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" alt="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f925c.webp" title="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f925c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f925c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f925c.webp 1x" title="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" alt="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-8c33c.webp" title="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-8c33c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-8c33c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-8c33c.webp 1x" title="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" alt="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55220-kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet" title="JURIS - AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS" target="_blank">AKTIVITAS ANTIINFLAMASI DAN ANTIOKSIDAN KOMBINASI EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELA (Hibiscus sabdariffa) DAN DAUN PEGAGAN (Centella asiatica) PADA TIKUS WISTAR JANTAN DENGAN OBESITAS</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi senyawa aktif dalam kombinasi ekstrak etanol bunga rosela dan daun pegagan yang bertanggung jawab atas aktivitas antiinflamasi dan antioksidan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efek kombinasi ekstrak ini pada manusia, terutama pada individu dengan obesitas. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengoptimalkan dosis dan frekuensi pemberian kombinasi ekstrak ini untuk mencapai efek terapeutik yang optimal..
<br>Pemberian kombinasi ekstrak etanol bunga rosela dan daun pegagan memiliki pengaruh terhadap kadar MDA dan TNF-.Kombinasi ekstrak etanol bunga rosela dan daun pegagan dengan dosis 250.100 mg/kgBB dapat menurunkan kadar MDA paling tinggi, sedangkan kombinasi ekstrak etanol bunga rosela dan daun pegagan dengan dosis 125.200 mg/kgBB merupakan dosis yang paling efektif dalam menurunkan kadar TNF-
<br>Salah satu pemicu obesitas adalah makanan tinggi lemak dan tinggi karbohidrat yang meningkatkan asam lemak bebas dan Reactive Oxygen Species (ROS). Hal ini merangsang peningkatan stres oksidatif dan inflamasi kronis, yang berperan dalam berbagai penyakit degeneratif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi dan dosis efektif kombinasi ekstrak etanol bunga rosela (Hibiscus sabdariffa) dan daun pegagan (Centella asiatica) terhadap stres oksidatif (diwakili oleh kadar Malondialdehid atau MDA) dan pengaruhnya terhadap inflamasi (diwakili oleh kadar Tumor Necrosis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f925c.webp" type="image/webp" length="63878" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f5321.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-f925c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/kombinasi-ekstrak-biji-efek-tablet-centella-asiati-thumb-8c33c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3332-stikes-isfi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16225-jiis-jurnal-ilmiah-ibnu-sina-ilmu-farmasi-kesehatan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Mon, 20 Jul 2026 16:29:06 +0700. 12 items. Served in: 6.807 seconds [rss] -->
