]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55849-pakan-hewan-pcr-polymerase-chain-against-salmonell 8a311b139f9ae09b61d35e2d4bd9d2ac Thu, 23 Jul 2026 13:33:31 +0700 #calendar - Detection of Salmonella spp. in Laboratory Animal Pellet Feed using Real-Time Polymerase Chain Reaction (qPCR) and Loop-Mediated Isothermal Amplification (LAMP): Berdasarkan hasil penelitian, metode LAMP dan Real-Time PCR dapat digunakan sebagai alternatif metode deteksi Salmonella spp. pada pakan hewan. Namun, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengoptimalkan metode ini, terutama dalam hal sensitivitas dan spesifisitas. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat fokus pada pengembangan metode deteksi Salmonella yang lebih cepat dan akurat, serta menguji efektivitas metode ini pada berbagai jenis pakan hewan. Penelitian ini juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan Salmonella spp. pada pakan hewan, seperti komposisi nutrisi dan kondisi lingkungan. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pemantauan kualitas pakan hewan dan pencegahan penyakit salmonellosis pada hewan dan manusia..
Dilakukan menggunakan metode LAMP, PCR, dan kultur.Metode LAMP dan Real-Time PCR dapat digunakan untuk deteksi Salmonella spp.pada pakan komersial kelinci dan mencit dengan nilai e-LOD yang sama dengan metode kultur.Pada sampel pakan mencit, nilai e-LOD50 adalah 0,62 cfu/test portion, sedangkan pada sampel pakan kelinci, nilai e-LOD50 adalah 0,37 cfu/test portion.Metode LAMP dan Real-Time PCR dapat diterapkan sebagai metode alternatif dalam uji deteksi Salmonella spp.pada pakan hewan yang memberikan hasil valid dalam waktu lebih cepat dibandingkan metode kultur.Penelitian ini juga menunjukkan bahwa metode LAMP dan PCR memiliki tingkat keakuratan yang sama dengan metode kultur dalam mendeteksi Salmonella spp
Kontaminasi Salmonella spp. pada pakan hewan merupakan tantangan bagi industri pakan komersial dan juga laboratorium hewan uji. Salmonella dapat menyebabkan penyakit salmonellosis pada hewan uji dengan tingkat mortalitas yang tinggi, sehingga menyebabkan kerugian ekonomi yang signifikan. Penularan penyakit ini kepada manusia dapat terjadi melalui kontak langsung dengan pakan yang terkontaminasi atau melalui hewan terinfeksi yang menularkan Salmonella pada pangan manusia dan sumber air. Pakan hewan merupakan sumber utama...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55833-hasil-belajar-didik-kelas-xiia-penilaian-bel d2c76be0ba1a6f60cee98c4347491ffa Thu, 23 Jul 2026 13:25:56 +0700 #calendar - Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Media Prezi Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas IV Sekolah Dasar: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut efektivitas model pembelajaran discovery learning berbasis media Prezi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran lain di sekolah dasar. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan model ini, seperti keterlibatan pendidik dan dukungan fasilitas sekolah. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model discovery learning berbasis media Prezi dengan model pembelajaran lain yang lebih tradisional, seperti pembelajaran kooperatif atau pembelajaran langsung. Dengan demikian, dapat diperoleh gambaran yang lebih komprehensif mengenai efektivitas model pembelajaran discovery learning berbasis media Prezi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik..
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran discovery learning berbasis media Prezi berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV sekolah dasar.Penerapan model ini mampu meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik dan membantu pemahaman materi pembelajaran.Oleh karena itu, model pembelajaran discovery learning berbasis media Prezi dapat dijadikan alternatif pembelajaran yang efektif di sekolah dasar
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar pendidikan pancasila peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Metro Barat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning berbasis media prezi terhadap hasil belajar pendidikan pancasila peserta didik sekolah dasar. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan jenis penelitian kuantitatif dan desain penelitian menggunakan non-equivalent control group design. Populasi penelitian ini yaitu berjumlah 91 peserta didik dan sampel berjumlah 47 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa pretest dan posttest dan non tes berupa observasi. Data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana. Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran discovery learning berbasis media prezi terhadap hasil belajar peserta didik pada...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55831-struktur-puisi-kuno-kombinasi-teknik-comic-struktu cbce9591cfab688246cf71c9fecadd7b Thu, 23 Jul 2026 13:06:35 +0700 #calendar - Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Teknik Akrostik Berbantuan Media Etno Poca (Poetry Card): Penelitian lanjutan dapat meneliti (1) bagaimana efektivitas penggabungan teknik akrostik dengan media pembelajaran berbasis kearifan lokal lain, seperti video cerita digital, terhadap peningkatan keterampilan menulis puisi pada siswa dari kelas IV hingga kelas VI, dengan desain eksperimen terkontrol untuk membandingkan hasil antar kelompok; (2) apakah peningkatan keterampilan menulis puisi yang diperoleh melalui dua siklus PTK dapat dipertahankan dalam jangka panjang, dengan melakukan studi longitudinal yang mengikuti perkembangan kemampuan menulis puisi siswa selama satu tahun akademik setelah intervensi; serta (3) sejauh mana pelatihan guru dalam penggunaan teknik akrostik dan media EtnoAcPoca mempengaruhi konsistensi penerapan strategi tersebut di kelas, melalui penelitian tindakan kelas yang melibatkan guru dengan tingkat pengalaman berbeda dan mengukur dampaknya terhadap motivasi serta hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktorAcfaktor yang memperkuat atau membatasi keberhasilan metode ini dalam konteks pendidikan dasar..
Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknik akrostik dengan media Etno Poca secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V di SD Negeri 3 Rejosari Kudus, terbukti dari kenaikan rataAcrata nilai dari 65,1 menjadi 84,7 antara siklus pertama dan kedua.Oleh karena itu, disarankan agar teknik akrostik dan media Etno Poca diterapkan lebih luas dalam pembelajaran sastra karena efek positifnya yang jelas.Penelitian lanjutan sebaiknya mengeksplorasi media pembelajaran berbasis kearifan lokal lainnya untuk lebih meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran sastra
Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V SD Negeri 3 Rejosari Kudus melalui penerapan teknik akrostik serta media EtnoAcPoca (poetry card). Masalah utama yang dihadapi siswa adalah keterbatasan kemampuan menulis puisi yang disebabkan oleh kurangnya kosakata serta kesulitan mengekspresikan ide secara kreatif. Teknik akrostik dipilih untuk membantu siswa menyusun struktur puisi yang sederhana, sedangkan media EtnoAcPoca digunakan untuk merangsang kreativitas mereka. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan menulis puisi siswa (dari skor rataAcrata 65,1 menjadi 84,7). Hasil tersebut menunjukkan bahwa kombinasi teknik akrostik dan media EtnoAcPoca efektif dalam membantu siswa mengatasi kesulitan menulis puisi.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55839-hasil-observasi-film-penelitian-observ 0aa756f0ea4df88687bcaae4b09f87a6 Thu, 23 Jul 2026 11:53:35 +0700 #calendar - Penerapan Model Pembelajaran POE dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh kombinasi model POE dengan media digital interaktif terhadap motivasi belajar serta pencapaian akademik siswa, sehingga dapat menilai apakah integrasi teknologi meningkatkan efektivitas POE. Selain itu, diperlukan studi komparatif yang membandingkan model POE dengan strategi pembelajaran aktif lainnya, seperti Project Based Learning, dalam konteks mata pelajaran berbeda (misalnya Matematika atau Bahasa Indonesia) untuk menentukan keunggulan relatif masingAcmasing pendekatan. Selanjutnya, penelitian jangka panjang yang memantau retensi pengetahuan siswa setelah penerapan POE selama beberapa semester dapat memberikan wawasan tentang keberlanjutan manfaat pembelajaran dan faktorAcfaktor yang mempengaruhi ketercapaian target pembelajaran di masa depan..
Model POE meningkatkan proses berpikir dan kemampuan guru serta siswa, terbukti dari peningkatan observasi guru (dari 59% menjadi 85,29%) dan siswa (dari 77,91% menjadi 92,38%).Hasil belajar siswa meningkat secara signifikan, dengan nilai akhir siklus mencapai 81,03% dan persentase ketuntasan mencapai 95,65%, melampaui target yang ditetapkan sebesar 75%.Oleh karena itu, penerapan model POE secara konsisten dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VII di SMP Negeri 3 Gunungsitoli AloAooa
Proses pembelajaran di UPTD SMP Negeri 3 Gunungstoli AloAooa selama ini mengalami banyak hambatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa selama penerapan model pembelajaran POE pada mata pelajaran IPS Terpadu. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa: (1) Hasil observasi untuk guru pada kegiatan siklus pertama mencapai rata-rata 59%, sedangkan pada siklus kedua mencapai 85%. (2) Hasil observasi siswa pada siklus I mencapai rata-rata 77,91% dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 92,38%. (3) Hasil evaluasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55838-pembelajaran-berdiferensiasi-kurikulum-merdeka-sek 5f56c98c1ca1a5edd94541f479cb4cd0 Thu, 23 Jul 2026 11:39:23 +0700 #calendar - Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi platform pembelajaran digital mempengaruhi efektivitas pembelajaran berdiferensiasi di sekolah dasar yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, sehingga dapat memberikan gambaran mengenai manfaat teknologi dalam menyesuaikan materi bagi siswa dengan kebutuhan beragam. Selain itu, penting untuk mengevaluasi dampak program pengembangan profesional berkelanjutan terhadap kompetensi guru dalam merancang bahan ajar diferensial, guna mengidentifikasi faktor-faktor yang meningkatkan kemampuan guru menghadapi heterogenitas kelas. Selanjutnya, penelitian dapat meneliti peran keterlibatan orang tua dan lingkungan belajar di rumah terhadap hasil pembelajaran berdiferensiasi, khususnya bagi siswa dengan gaya belajar yang berbeda, agar dapat merumuskan strategi kolaboratif antara sekolah dan keluarga yang mendukung pencapaian akademik yang optimal. Dengan menggabungkan ketiga fokus tersebut, studi lanjutan dapat memberikan rekomendasi praktis dan kebijakan yang lebih terarah untuk memperkuat implementasi pembelajaran berdiferensiasi secara menyeluruh..
Implementasi pembelajaran berdiferensiasi di kelas melibatkan tiga tahap, yaitu tahap awal, pelaksanaan, dan evaluasi.Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah melalui komunitas belajar, pelatihan internal, dan tenaga pengajar kompeten, sedangkan faktor penghambat utama adalah waktu yang lama serta kurangnya pemahaman guru tentang konsep dasar diferensiasi.Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji pengaruh masingAcmasing aspek seperti kesiapan, minat, dan gaya belajar terhadap proses pembelajaran diferensiasi
Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengeksplorasi penerapan pembelajaran berdiferensiasi di Sekolah Dasar dalam konteks kurikulum merdeka serta mengidentifikasi dan menghambat implementasinya. Metode penulisan yang digunakan adalah kualitatif, memungkinkan penulis untuk mendeskripsikan secara rinci bagaimana pembelajaran berdiferensiasi diterapkan. Hasil temuan penulisan menunjukkan bahwa ada langkah dalam mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, yakni langkah awal, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap awal, asesmen diagnostik dilakukan untuk memahami pemahaman awal peserta didik serta gaya belajar mereka. Selama pelaksanaan, pembelajaran berdiferensiasi dilakukan dengan memperhatikan tiga elemen utama: konten, proses, dan produk yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Evaluasi dilakukan setelah pembelajaran untuk merefleksikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55847-inovasi-pangan-coba-produk-registrasi-olaha 34ea8c1bddfcbf99df69fcf3e531b263 Thu, 23 Jul 2026 11:23:42 +0700 #calendar - Prospective Study on Regulatory Sandbox as a Conceptual Innovation in Processed Food Control in Indonesia: Berdasarkan penelitian ini, kami merekomendasikan beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan untuk lebih mengembangkan konsep regulatory sandbox dalam pengawasan pangan olahan di Indonesia. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif antara berbagai negara yang telah menerapkan regulatory sandbox dalam sektor pangan, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan yang dihadapi. Studi komparatif ini dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana regulatory sandbox dapat diadaptasi secara efektif dalam konteks Indonesia. Kedua, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan kerangka kerja regulasi yang lebih terintegrasi dan adaptif untuk regulatory sandbox di Indonesia. Studi ini dapat melibatkan analisis mendalam tentang bagaimana regulatory sandbox dapat diintegrasikan dengan kebijakan kesehatan nasional dan standar internasional, serta bagaimana prosedur lisensi berbasis risiko dapat diterapkan secara efektif. Ketiga, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi peran dan tanggung jawab BPOM dalam implementasi regulatory sandbox. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana BPOM dapat berperan sebagai fasilitator inovasi dengan integritas, serta bagaimana mereka dapat bekerja sama dengan akademisi dan industri untuk meningkatkan kualitas data eksperimental dan penelitian dalam sandbox. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan dan penerapan regulatory sandbox yang efektif dan adaptif dalam pengawasan pangan olahan di Indonesia..
Regulatory sandboxes dapat menjadi kerangka strategis praktis untuk mempercepat inovasi dalam produk kesehatan dan pangan, khususnya Pangan Olahan untuk Kebutuhan Nutrisi Khusus (PKGK), yang sangat penting dalam mendukung target penurunan stunting di Indonesia.Melalui pendekatan fleksibel dan berbasis risiko, sandbox memungkinkan uji coba produk PKGK dalam lingkungan terkendali yang mempercepat inovasi tanpa mengorbankan keselamatan.Hal ini menjadikan regulatory sandbox sebagai pendekatan yang dapat mendukung BPOM dalam mempercepat proses persetujuan pra-pasar, mengurangi hambatan administratif, dan membuka ruang yang lebih luas bagi inovasi industri sambil mempertahankan standar keselamatan dan kesehatan konsumen.Namun, keberhasilan implementasi regulatory sandbox akan bergantung pada kesiapan BPOM untuk mengadopsi prosedur adaptif, sistem pengawasan integratif, dan kolaborasi dengan sektor lainnya.Regulatory sandbox yang diimplementasikan dengan dukungan evaluasi reguler dan berbasis bukti empiris dapat memperkuat posisi BPOM sebagai fasilitator inovasi dengan integritas dan pengawas yang konsisten dalam melindungi kesehatan masyarakat
Peningkatan inovasi dalam produk pangan olahan di Indonesia dihadapkan pada tantangan regulasi yang sering membatasi kecepatan dan fleksibilitas pengembangan, terutama pada produk berisiko tinggi. Penerapan Undang-Undang Cipta Kerja baru-baru ini membawa perubahan signifikan dalam kerangka pengawasan pangan, termasuk pengecualian sanksi pidana bagi kegiatan usaha berisiko rendah hingga menengah dan transisi izin edar menjadi perizinan berusaha. Namun, peraturan ini belum sepenuhnya memberikan solusi terhadap kendala pengembangan inovasi pangan olahan. Regulatory sandbox diidentifikasi sebagai pendekatan konseptual prospektif...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55835-biogas-sampah-organik-pasar-volume 7158d2d72e9bf89761bb2be082b8aeb9 Thu, 23 Jul 2026 11:23:28 +0700 #calendar - Pengelolaan Sampah Menjadi Pupuk Organik Cair (POC) dan Kompos sebagai Upaya Mewujudkan Lingkungan yang Bersih dan Sehat di AAL: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara pengelolaan sampah organik menjadi POC dan kompos dengan metode lain, seperti pembuatan biogas atau pakan ternak. Selain itu, penelitian dapat fokus pada efektivitas dan manfaat jangka panjang dari penggunaan POC dan kompos dalam meningkatkan kesuburan tanah dan kesehatan lingkungan. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi potensi komersialisasi produk POC dan kompos, sehingga dapat menjadi sumber pendapatan bagi institusi atau komunitas lokal..
Pengelolaan sampah organik menjadi kompos dan POC adalah langkah konkret untuk menjaga kelestarian bumi.Kegiatan ini dapat memberikan manfaat, yaitu mengurangi volume sampah, mendaur ulang nutrisi, dan meningkatkan kesadaran personel AAL dalam ikut menciptakan solusi berkelanjutan dalam menjaga lingkungan yang bersih dan sehat di AAL.Program ini diharapkan bisa dilaksanakan secara berkesinambungan dan menyeluruh di satker AAL, sehingga dapat memberikan manfaat nyata bagi lingkungan dan generasi mendatang
Pengelolaan sampah yang efektif dapat memberikan banyak keuntungan, sehingga pengelolaan sampah organik menjadi POC dan kompos di lingkungan Kesatrian AAL sangat penting untuk dilakukan. Langkah ini bertujuan untuk mengurangi volume sampah, mendaur ulang nutrisi untuk kesuburan tanah, menghemat anggaran untuk pembelian pupuk, dan menjaga kebersihan serta kesehatan lingkungan AAL. Fasilitas yang digunakan untuk mengolah sampah ini adalah alat pencacah sampah, dan untuk pembuatan pupuk POC menggunakan komposter, sedangkan pupuk kompos menggunakan karung khusus. Bahan yang dibutuhkan untuk aktivator kompos antara lain EM4 (Effective Microorganism 4) atau MOL (Mikroorganisme Lokal),...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55836-individu-keluarga-palestina-masyarakat-p 45a3d3513cae56e263c93fd544ff865e Thu, 23 Jul 2026 11:23:06 +0700 #calendar - Bersama Kita Peduli kepada Masyarakat Palestina: Penelitian selanjutnya dapat mempelajari bagaimana mekanisme logistik pengiriman bantuan mempengaruhi kecepatan dan keselamatan distribusi barang ke wilayah konflik seperti Palestina, dengan mengukur indikator waktu, biaya, dan tingkat kehilangan barang. Selanjutnya, diperlukan kajian tentang peran platform digital dalam memobilisasi sumbangan masyarakat serta memfasilitasi koordinasi antara TNI Angkatan Laut, LPPM AAL, dan organisasi sipil, sehingga dapat diidentifikasi faktorAcfaktor yang meningkatkan partisipasi publik. Selain itu, penting untuk menilai dampak jangka panjang bantuan pakaian dan perlengkapan lain terhadap kesejahteraan ekonomi serta psikososial keluarga Palestina, menggunakan pendekatan campuran antara survei kuantitatif dan wawancara mendalam. Penelitian ini dapat memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih tepat dalam merancang program bantuan yang berkelanjutan dan responsif terhadap kebutuhan sebenarnya di lapangan. Dengan mengintegrasikan temuanActemuan tersebut, masa depan program pengabdian masyarakat dapat dioptimalkan untuk memberikan manfaat yang lebih signifikan bagi penerima bantuan..
Situasi perang di Palestina sangat memprihatinkan, sehingga Indonesia sebagai negara yang berprinsip kemanusiaan harus menolong.TNI Angkatan Laut bersama unsur masyarakat lainnya memberikan sumbangan penting seperti makanan, pakaian, dan obat-obatan yang dipusatkan di Armada Timur.LPPM AAL berperan dalam menginformasikan, menerima, mengelola, dan menyalurkan sumbangan tersebut ke Armada Timur untuk dikirim ke Palestina
Kehidupan masayarakat Palestina yang dalam kondisi Perang, memang sangat memprihatinkan. TNI Angkatan Laut Bersama unsur masyarakat yang lain berusaha membantu memberikan sumbangan berupa makanan, pakaian, minuman, obat-obatan dan sebagainya, yang sangat dibutuhkan oleh masyarakat Palestina. Sumbangan dipusatkan menjadi satu di Armada Timur. LPPM AAL, ikut andil pada kegiatan pengabdian kepada Masayarakat, dengan menginformasikan, menerima, mengelola, dan menyampaikan pemberian sumbangan untuk Palestina dari individu maupun organisasi, serta selanjutnya menyerahkan ke Armada Timur untuk diproses selanjutnya dalam pengiriman untuk Palestina....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55830-minat-belajar-keterampilan-kolaborasi-siswa-analis 2f9bcb255944be0dea9a1e7e91b4acf2 Thu, 23 Jul 2026 11:17:07 +0700 #calendar - Pengaruh Pengelolaan Kelas Dalam Proses Belajar Mengajar Terhadap Minat Belajar Siswa: Penelitian selanjutnya dapat menguji bagaimana penerapan teknologi digital dalam pengelolaan kelas memengaruhi minat belajar siswa di berbagai jenjang pendidikan. Apakah penggunaan platform pembelajaran daring atau aplikasi manajemen kelas dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan kelas dibandingkan metode konvensional? Selain itu, diperlukan perbandingan empiris antara model pengelolaan kelas tradisional dengan model berbasis kolaborasi siswa untuk menilai dampaknya terhadap minat belajar pada mata pelajaran berbeda. Bagaimana variasi model tersebut mempengaruhi motivasi intrinsik dan partisipasi aktif siswa pada mata pelajaran sains, bahasa, dan sosial? Penelitian longitudinal selama tiga sampai lima tahun dapat meneliti perkembangan kompetensi guru dalam manajemen kelas dan konsekuensinya terhadap peningkatan minat belajar siswa seiring waktu. Apakah peningkatan kompetensi guru melalui program pelatihan berkelanjutan menghasilkan perubahan signifikan pada tingkat minat belajar yang terukur? Selanjutnya, analisis faktor mediasi seperti iklim kelas, dukungan sosial, dan persepsi diri siswa dapat memperjelas mekanisme hubungan antara pengelolaan kelas dan minat belajar. Apakah iklim kelas yang kondusif berperan sebagai mediator utama dalam menghubungkan strategi pengelolaan kelas dengan peningkatan minat belajar? Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, penelitian lanjutan dapat memberikan panduan praktis bagi sekolah dalam merancang kebijakan manajemen kelas yang lebih efektif dan adaptif..
Pengelolaan kelas berhubungan kuat dan positif dengan minat belajar siswa (koefisien korelasi 0,748, kontribusi 55,95%).Setiap peningkatan satu satuan pengelolaan kelas meningkatkan minat belajar (koefisien regresi 0,723, persamaan Y = 24,33 0,723X) dan hasil ujiAct signifikan secara statistik.Oleh karena itu, pengelolaan kelas secara signifikan memengaruhi minat belajar siswa meskipun dipengaruhi juga faktor lain
Masih banyak guru yang menghadapi kendala dalam mengelola kelas dengan baik, sehingga berdampak pada rendahnya minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas dalam proses belajar mengajar terhadap minat belajar siswa di SMP Swasta BNKP Luzamanu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan uji regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pengelolaan kelas...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55843-prosedur-air-tes-hasil-based-learning-model-penila cb47c7a3e0076c5430c06f41a265d9ab Thu, 23 Jul 2026 11:00:44 +0700 #calendar - Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Penelitian selanjutnya dapat menguji apakah model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) menghasilkan peningkatan hasil belajar yang serupa pada mata pelajaran lain seperti Matematika dan Bahasa Indonesia, sehingga dapat menilai generalisasi efektivitas model tersebut. Selanjutnya, sebuah studi komparatif yang melibatkan beberapa sekolah menengah atas di berbagai daerah dapat membandingkan model AIR dengan model pembelajaran aktif lainnya, seperti model Project Based Learning atau Model Jigsaw, untuk menentukan strategi paling efisien dalam meningkatkan partisipasi siswa. Penelitian juga dapat memperluas jangka waktu intervensi dengan melakukan monitoring selama tiga siklus atau lebih, guna mengevaluasi dampak jangka panjang model AIR terhadap retensi pengetahuan dan kemampuan berpikir kritis siswa. Selain itu, analisis faktor-faktor penghambat implementasi AIR, seperti keterbatasan sarana, tingkat kesiapan guru, dan perbedaan kemampuan siswa, dapat memberikan insight untuk mengoptimalkan penerapan model di lingkungan yang beragam. Penelitian kuantitatif dapat memanfaatkan instrumen pengukuran motivasi belajar untuk melihat apakah AIR juga berkontribusi pada peningkatan motivasi intrinsik siswa. Akhirnya, studi tindakan kelas yang menggali variasi prosedur AIR, misalnya menyesuaikan durasi fase auditory atau repetition, dapat menghasilkan rekomendasi praktis untuk penyempurnaan model dalam konteks kelas nyata..
Penerapan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada mata pelajaran Ekonomi kelas X SMA Negeri 1 MaAou terbukti berhasil, dengan peningkatan interaksi kelompok, rasa percaya diri, dan kemampuan siswa dalam mengemukakan gagasan.Kejenuhan siswa dapat diatasi karena mereka dilibatkan secara langsung dalam proses pembelajaran, sehingga memperoleh pengalaman belajar yang mendalam.Model AIR secara konsisten dapat meningkatkan hasil belajar siswa, sehingga disarankan agar diterapkan secara berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Pembelajaran monoton masih dirasakan oleh para siswa di SMA Negeri 1 MaAou. Kurangnya partisipasi siswa membuat para siswa merasa bosan dan cenderung berpengaruh pada hasil belajar mereka. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui proses penerapan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi guru dan siswa, tes hasil belajar dan dokumentasi. Dari penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa pada...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-55825-keterlibatan-masyarakat-penanaman-pohon-rohingya-m 4c4dc594a5a2e52aafca9dc6c588741a Thu, 23 Jul 2026 10:43:16 +0700 #calendar - Ekspedisi 80 Gunung Arjuno 3339 Mdpl Menumbuhkan Kehijauan di Jalur Sumber Brantas Cangar: Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkelanjutan dalam pemulihan ekosistem Gunung Arjuno, diperlukan kolaborasi antara masyarakat, pemerintah, dan lembaga pendidikan. Selain itu, penting untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pelestarian alam dan pemulihan ekosistem. Program penyuluhan dapat membantu masyarakat menjadi lebih peduli dengan lingkungan sekitar mereka. Kerja sama antara berbagai pihak, termasuk pemerintah, lembaga pendidikan, dan organisasi non-pemerintah (NGO), dapat mempercepat proses pemulihan dan meningkatkan efektivitas program. Dengan menggabungkan sumber daya dan keahlian masing-masing pihak, serta melibatkan masyarakat lokal yang memiliki pengetahuan mendalam tentang kondisi lingkungan setempat, pemulihan ekosistem pasca-kebakaran dapat dicapai secara efektif dan berkelanjutan..
Ekspedisi 80 merupakan kegiatan pendakian gunung Arjuno dan upacara peringatan hari ulang tahun Republik Indonesia dengan penanaman pohon di jalur pendakian dan pengibaran bendera merah putih di puncak Arjuno 3339 Mdpl.Kegiatan ini untuk membangun semangat kejuangan generasi muda sekaligus menghargai jasa para pahlawan dan kecintaan kepada NKRI serta sebagai simbul semangat Jawa Timur Gerbang Baru Nusantara.Penanaman pohon di jalur pendakian Gunung Arjuno melalui Sumber Brantas Cangar telah berhasil dilakukan dengan partisipasi berbagai organisasi.Penanaman pohon ini akan membantu memperbaiki ekosistem yang rusak oleh kebakaran pada tahun 2023.Diharapkan bahwa pohon-pohon akan membantu menghentikan erosi tanah, memperbaiki kualitas tanah, dan menghidupkan kembali keberagaman hayati yang telah hilang.Keberlanjutan program bergantung pada keterlibatan masyarakat lokal
Kebakaran hutan Gunung Arjuno pada tahun 2023 menghanguskan lebih dari 3.315 hektar lahan, mengancam keanekaragaman hayati dan merusak keseimbangan ekosistem lokal, termasuk hilangnya pohon-pohon besar dan menurunnya kualitas tanah. Menanggapi kondisi tersebut, Ekspedisi 80 Gunung Arjuno 3339 Mdpl diinisiasi sebagai bentuk pengabdian masyarakat yang bertujuan memulihkan ekosistem melalui penanaman pohon di jalur pendakian Sumber BrantasAeCangar. Kegiatan ini melibatkan kolaborasi antara Dinas Kehutanan, Akademi Angkatan Laut, TNI, masyarakat, mahasiswa, dan relawan. Metode pelaksanaan meliputi studi pendahuluan, pengadaan bibit pohon lokal seperti cemara gunung dan eucalyptus,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult