<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.372-23aug2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.372-23aug2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Mon, 07 Sep 2026 09:32:25 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Mon, 07 Sep 2026 09:32:25 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-09-07T09:32:25+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS.id juris</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS.id juris</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024 2025 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024 2025 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024 2025 ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64645-motivasi-siswa-kompetensi-ajar-sisw</link>
	<guid isPermaLink="false">f4c1286cdb735705bfedce2c5bec0e72</guid>
	<pubDate>Mon, 07 Sep 2026 03:07:25 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ stat counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ muara bulian ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bulian,counter,flag,muara,stat]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, seperti penggunaan video YouTube short movie dengan tema-tema yang beragam. Selain itu, penelitian ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, seperti penggunaan video YouTube short movie dengan tema-tema yang beragam. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan media pembelajaran ini terhadap motivasi belajar siswa dan keterampilan menulis mereka secara lebih mendalam. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media pembelajaran ini dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang struktur dan ciri kebahasaan teks ulasan.. Berdasarkan hasil penelitian penggunaan video YouTube short movie sebagai media pembelajaran materi teks ulasan ditarik kesimpulan yaitu, terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Kota Jambi dalam menulis teks ulasan.Proses pembelajaran yang dirancang secara sistematis dengan memanfaatkan video "Film Pendek Pelajar Pancasila.Elang Tak Takut Terbang Sendiri" mampu membantu siswa memahami struktur, ciri kebahasaan, serta penerapan analisis teks ulasan secara praktis.Evaluasi menunjukkan rata-rata nilai siswa sebesar 80, yang termasuk kategori baik, dan pembelajaran ini juga menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, relevan, dan menarik, sekaligus memotivasi siswa untuk terus mengembangkan kemampuan analisis mereka di luar kelas Penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana keterampilan menulis teks ulasan pada siswa dapat ditingkatkan melalui pemanfaatan YouTube. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Penggunaan Media YouTube dalam Pembelajaran Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP N 12 Kota Jambi. Adapun metode yang diguanakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan video YouTube yang dipilih dalam penelitian ini adalah video short movie yang berjudul AuFilm Pendek Pelajar Pancasila: Elang Tak Takut Terbang SendiriAy. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video YouTube short movie sebagai media pembelajaran materi teks ulasan terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Kota Jambi. Proses pembelajaran yang dirancang secara sistematis dengan memanfaatkan video "Film Pendek Pelajar... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-af56a.webp" title="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-af56a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-af56a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-af56a.webp 1x" title="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" alt="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-f1e79.webp" title="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-f1e79.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-f1e79.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-f1e79.webp 1x" title="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" alt="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-75f00.webp" title="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-75f00.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-75f00.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-75f00.webp 1x" title="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" alt="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64645-motivasi-siswa-kompetensi-ajar-sisw" title="JURIS - Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025" target="_blank">Penggunaan Video YouTube Short Movie Sebagai Media Pembelajaran Materi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMPN 12 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, seperti penggunaan video YouTube short movie dengan tema-tema yang beragam. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan media pembelajaran ini terhadap motivasi belajar siswa dan keterampilan menulis mereka secara lebih mendalam. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media pembelajaran ini dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang struktur dan ciri kebahasaan teks ulasan..
<br>Berdasarkan hasil penelitian penggunaan video YouTube short movie sebagai media pembelajaran materi teks ulasan ditarik kesimpulan yaitu, terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Kota Jambi dalam menulis teks ulasan.Proses pembelajaran yang dirancang secara sistematis dengan memanfaatkan video "Film Pendek Pelajar Pancasila.Elang Tak Takut Terbang Sendiri" mampu membantu siswa memahami struktur, ciri kebahasaan, serta penerapan analisis teks ulasan secara praktis.Evaluasi menunjukkan rata-rata nilai siswa sebesar 80, yang termasuk kategori baik, dan pembelajaran ini juga menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, relevan, dan menarik, sekaligus memotivasi siswa untuk terus mengembangkan kemampuan analisis mereka di luar kelas
<br>Penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana keterampilan menulis teks ulasan pada siswa dapat ditingkatkan melalui pemanfaatan YouTube. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Penggunaan Media YouTube dalam Pembelajaran Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP N 12 Kota Jambi. Adapun metode yang diguanakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan video YouTube yang dipilih dalam penelitian ini adalah video short movie yang berjudul AuFilm Pendek Pelajar Pancasila: Elang Tak Takut Terbang SendiriAy. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video YouTube short movie sebagai media pembelajaran materi teks ulasan terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Kota Jambi. Proses pembelajaran yang dirancang secara sistematis dengan memanfaatkan video "Film Pendek Pelajar...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-f1e79.webp" type="image/webp" length="104134" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-af56a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-f1e79.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/motivasi-siswa-kompetensi-ajar-keterlibatan-belaja-thumb-75f00.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-463-unja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2850-lintang-aksara.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64649-cerita-rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pina</link>
	<guid isPermaLink="false">6184225d81fcf08f612fdf88b519fd1a</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 23:26:43 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ stat counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ muara bulian ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bulian,counter,flag,muara,stat]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada perbandingan nilai-nilai pendidikan karakter dalam berbagai cerita rakyat dari daerah yang berbeda di Indonesia. Studi ini dapat mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada perbandingan nilai-nilai pendidikan karakter dalam berbagai cerita rakyat dari daerah yang berbeda di Indonesia. Studi ini dapat mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai karakter yang terkandung dalam cerita rakyat dapat bervariasi tergantung pada konteks budaya dan sosial masing-masing daerah. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi cerita rakyat sebagai media pembelajaran karakter yang kontekstual dan menyenangkan, serta bagaimana cerita rakyat dapat digunakan untuk memperkuat identitas budaya lokal dan menumbuhkan kebanggaan terhadap warisan leluhur. Dengan demikian, studi ini dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam pengembangan pendidikan karakter yang relevan dan efektif di Indonesia.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita rakyat Putri Pinang Masak karya Mahyudin Al Mudra dan Tuti Sumarningsih mengandung lima nilai utama pendidikan karakter, yaitu cinta tanah air dan semangat kebangsaan, kesetiaan dan bakti kepada orang tua, keberanian, kebijaksanaan, serta tanggung jawab.Kelima nilai tersebut tercermin melalui tindakan tokoh, alur, dan penyelesaian konflik yang menggambarkan keutamaan moral dan kearifan lokal masyarakat Melayu Jambi.Nilai-nilai yang ditemukan memiliki relevansi tinggi dengan delapan belas nilai karakter bangsa yang ditetapkan oleh Kemendikbudristek serta sejalan dengan tujuan Kurikulum Merdeka dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.Cerita ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga sebagai media pendidikan karakter yang efektif dan kontekstual dalam pembelajaran sastra di sekolah.Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan kajian sastra daerah sebagai sumber belajar yang mampu menanamkan nilai moral, memperkuat identitas budaya, dan membentuk karakter peserta didik yang berakhlak, cerdas, dan berkepribadian luhur.Keterbatasan penelitian ini terletak pada fokus analisis yang hanya mencakup satu cerita rakyat, sehingga penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji perbandingan nilai karakter pada berbagai cerita rakyat dari daerah lain guna memperluas pemahaman tentang nilai-nilai pendidikan karakter berbasis budaya lokal di Indonesia Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam cerita rakyat Putri Pinang Masak karya Mahyudin Al Mudra dan Tuti Sumarningsih, serta menganalisis relevansinya terhadap pembentukan karakter generasi muda di era modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi (content analysis) yang difokuskan pada penggalian makna, simbol, dan pesan moral dalam teks sastra. Data primer penelitian berupa teks cerita rakyat Putri Pinang Masak, sedangkan data sekunder diperoleh dari buku teori sastra, literatur pendidikan karakter, artikel jurnal ilmiah, serta dokumen resmi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-61078.webp" title="JURIS - Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-61078.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-61078.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-61078.webp 1x" title="JURIS - Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak" alt="JURIS - Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-30cc3.webp" title="JURIS - Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-30cc3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-30cc3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-30cc3.webp 1x" title="JURIS - Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak" alt="JURIS - Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64649-cerita-rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pina" title="JURIS - Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak" target="_blank">Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Putri Pinang Masak</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada perbandingan nilai-nilai pendidikan karakter dalam berbagai cerita rakyat dari daerah yang berbeda di Indonesia. Studi ini dapat mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai karakter yang terkandung dalam cerita rakyat dapat bervariasi tergantung pada konteks budaya dan sosial masing-masing daerah. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi cerita rakyat sebagai media pembelajaran karakter yang kontekstual dan menyenangkan, serta bagaimana cerita rakyat dapat digunakan untuk memperkuat identitas budaya lokal dan menumbuhkan kebanggaan terhadap warisan leluhur. Dengan demikian, studi ini dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam pengembangan pendidikan karakter yang relevan dan efektif di Indonesia..
<br>Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita rakyat Putri Pinang Masak karya Mahyudin Al Mudra dan Tuti Sumarningsih mengandung lima nilai utama pendidikan karakter, yaitu cinta tanah air dan semangat kebangsaan, kesetiaan dan bakti kepada orang tua, keberanian, kebijaksanaan, serta tanggung jawab.Kelima nilai tersebut tercermin melalui tindakan tokoh, alur, dan penyelesaian konflik yang menggambarkan keutamaan moral dan kearifan lokal masyarakat Melayu Jambi.Nilai-nilai yang ditemukan memiliki relevansi tinggi dengan delapan belas nilai karakter bangsa yang ditetapkan oleh Kemendikbudristek serta sejalan dengan tujuan Kurikulum Merdeka dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.Cerita ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga sebagai media pendidikan karakter yang efektif dan kontekstual dalam pembelajaran sastra di sekolah.Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan kajian sastra daerah sebagai sumber belajar yang mampu menanamkan nilai moral, memperkuat identitas budaya, dan membentuk karakter peserta didik yang berakhlak, cerdas, dan berkepribadian luhur.Keterbatasan penelitian ini terletak pada fokus analisis yang hanya mencakup satu cerita rakyat, sehingga penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji perbandingan nilai karakter pada berbagai cerita rakyat dari daerah lain guna memperluas pemahaman tentang nilai-nilai pendidikan karakter berbasis budaya lokal di Indonesia
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam cerita rakyat Putri Pinang Masak karya Mahyudin Al Mudra dan Tuti Sumarningsih, serta menganalisis relevansinya terhadap pembentukan karakter generasi muda di era modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi (content analysis) yang difokuskan pada penggalian makna, simbol, dan pesan moral dalam teks sastra. Data primer penelitian berupa teks cerita rakyat Putri Pinang Masak, sedangkan data sekunder diperoleh dari buku teori sastra, literatur pendidikan karakter, artikel jurnal ilmiah, serta dokumen resmi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-30cc3.webp" type="image/webp" length="185866" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-61078.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/2/rakyat-nilai-pendidikan-karakter-putri-pinang-masa-thumb-30cc3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-463-unja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2850-lintang-aksara.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning CER Kelas IX SMP Ahmad Dahlan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning CER Kelas IX SMP Ahmad Dahlan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning CER Kelas IX SMP Ahmad Dahlan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64644-penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-tekn</link>
	<guid isPermaLink="false">03a6debb6ac7ab5f4a24e5ad3248a14e</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 23:04:58 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ stat counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ muara bulian ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bulian,counter,flag,muara,stat]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model CER dalam meningkatkan keterampilan berargumentasi siswa di tingkat pendidikan dasar. Selain itu, diperlukan studi tentang pengaruh pelatihan guru dalam penerapan model CER pada pembelajaran debat ilmiah. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model CER dalam meningkatkan keterampilan berargumentasi siswa di tingkat pendidikan dasar. Selain itu, diperlukan studi tentang pengaruh pelatihan guru dalam penerapan model CER pada pembelajaran debat ilmiah. Terakhir, penelitian dapat membandingkan kinerja siswa yang menggunakan model CER dengan metode argumentasi lain untuk mengevaluasi keunggulan strategi ini dalam memperkuat penalaran ilmiah.. Berdasarkan hasil penelitian, proses konstruksi argumen siswa dalam debat ilmiah menggunakan model Claim, Evidence, Reasoning (CER) berlangsung secara bertahap melalui tiga proses utama, yaitu perumusan claim, pemilihan evidence, dan penyusunan reasoning.Pada tahap claim, siswa terlebih dahulu memahami mosi debat, menentukan posisi pro atau kontra, kemudian mengekstraksi gagasan utama dan memperjelas batas klaim sesuai isu yang diperdebatkan.Pada tahap evidence, siswa mulai mendeskripsikan informasi pendukung, menyeleksi bukti yang dianggap relevan dengan posisi debat, serta melakukan elaborasi awal terhadap bukti yang digunakan, meskipun relevansi dan kecukupan bukti masih belum sepenuhnya kuat.Selanjutnya, pada tahap reasoning, siswa berusaha mengidentifikasi hubungan antara bukti dan klaim, menganalisis alasan yang mendukung posisi mereka, lalu memperluas penalaran menjadi simpulan, implikasi, atau alternatif solusi.Temuan ini menunjukkan bahwa model CER membantu memperlihatkan alur berpikir siswa dalam membangun argumen secara lebih terstruktur, dari pemahaman mosi hingga penyusunan alasan yang mendukung klaim.Keunggulan penelitian ini terletak pada kemampuannya menggambarkan konstruksi argumen sebagai proses berpikir bertahap, bukan sekadar penilaian hasil akhir argumen.Namun, keterbatasan penelitian masih tampak pada belum meratanya kemampuan siswa dalam mengelaborasi bukti dan memperkuat reasoning Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menyusun argumen. Argumen siswa masih cenderung subjektif, kurang didukung bukti yang relevan, serta belum disertai penalaran yang logis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses konstruksi argumen siswa dalam debat ilmiah menggunakan model Claim, Evidence, Reasoning (CER), yang meliputi perumusan klaim, pemilihan bukti, dan penyusunan alasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus instrumental. Data diperoleh melalui observasi dan analisis dokumen berupa naskah argumen siswa dalam kegiatan debat ilmiah kelas IX SMP Ahmad Dahlan Kota Jambi. Teknik analisis data menggunakan analisis tematik Braun dan Clarke melalui familiarisasi data, pengodean awal, pengembangan tema, tahap peninjauan tema, pendefinisian tema, dan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-5c0af.webp" title="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-5c0af.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-5c0af.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-5c0af.webp 1x" title="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" alt="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-4b06a.webp" title="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-4b06a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-4b06a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-4b06a.webp 1x" title="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" alt="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-af65e.webp" title="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-af65e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-af65e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-af65e.webp 1x" title="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" alt="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64644-penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-tekn" title="JURIS - Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan" target="_blank">Proses Konstruksi Argumen Dalam Debat Ilmiah Menggunakan Model Claim Evidence Reasoning (CER) Kelas IX SMP Ahmad Dahlan</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model CER dalam meningkatkan keterampilan berargumentasi siswa di tingkat pendidikan dasar. Selain itu, diperlukan studi tentang pengaruh pelatihan guru dalam penerapan model CER pada pembelajaran debat ilmiah. Terakhir, penelitian dapat membandingkan kinerja siswa yang menggunakan model CER dengan metode argumentasi lain untuk mengevaluasi keunggulan strategi ini dalam memperkuat penalaran ilmiah..
<br>Berdasarkan hasil penelitian, proses konstruksi argumen siswa dalam debat ilmiah menggunakan model Claim, Evidence, Reasoning (CER) berlangsung secara bertahap melalui tiga proses utama, yaitu perumusan claim, pemilihan evidence, dan penyusunan reasoning.Pada tahap claim, siswa terlebih dahulu memahami mosi debat, menentukan posisi pro atau kontra, kemudian mengekstraksi gagasan utama dan memperjelas batas klaim sesuai isu yang diperdebatkan.Pada tahap evidence, siswa mulai mendeskripsikan informasi pendukung, menyeleksi bukti yang dianggap relevan dengan posisi debat, serta melakukan elaborasi awal terhadap bukti yang digunakan, meskipun relevansi dan kecukupan bukti masih belum sepenuhnya kuat.Selanjutnya, pada tahap reasoning, siswa berusaha mengidentifikasi hubungan antara bukti dan klaim, menganalisis alasan yang mendukung posisi mereka, lalu memperluas penalaran menjadi simpulan, implikasi, atau alternatif solusi.Temuan ini menunjukkan bahwa model CER membantu memperlihatkan alur berpikir siswa dalam membangun argumen secara lebih terstruktur, dari pemahaman mosi hingga penyusunan alasan yang mendukung klaim.Keunggulan penelitian ini terletak pada kemampuannya menggambarkan konstruksi argumen sebagai proses berpikir bertahap, bukan sekadar penilaian hasil akhir argumen.Namun, keterbatasan penelitian masih tampak pada belum meratanya kemampuan siswa dalam mengelaborasi bukti dan memperkuat reasoning
<br>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menyusun argumen. Argumen siswa masih cenderung subjektif, kurang didukung bukti yang relevan, serta belum disertai penalaran yang logis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses konstruksi argumen siswa dalam debat ilmiah menggunakan model Claim, Evidence, Reasoning (CER), yang meliputi perumusan klaim, pemilihan bukti, dan penyusunan alasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus instrumental. Data diperoleh melalui observasi dan analisis dokumen berupa naskah argumen siswa dalam kegiatan debat ilmiah kelas IX SMP Ahmad Dahlan Kota Jambi. Teknik analisis data menggunakan analisis tematik Braun dan Clarke melalui familiarisasi data, pengodean awal, pengembangan tema, tahap peninjauan tema, pendefinisian tema, dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-4b06a.webp" type="image/webp" length="198728" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-5c0af.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-4b06a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/penalaran-ilmiah-kinerja-siswa-autis-ma-teknik-ana-thumb-af65e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-463-unja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2850-lintang-aksara.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5 6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5 6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5 6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64640-big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-k</link>
	<guid isPermaLink="false">3e4beaa693e5fb0cd7ddcd2b0ed2856c</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 22:44:25 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ stat counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ muara bulian ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bulian,counter,flag,muara,stat]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1. Menganalisis lebih mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan kemampuan berbicara anak, seperti tingkat pemahaman bahasa, keterlibatan aktif dalam pembelajaran, dan lingkungan belajar ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan: Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1. Menganalisis lebih mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan kemampuan berbicara anak, seperti tingkat pemahaman bahasa, keterlibatan aktif dalam pembelajaran, dan lingkungan belajar yang mendukung. 2. Meneliti efek jangka panjang penggunaan media Big Book terhadap perkembangan bahasa anak, dengan melakukan penelitian longitudinal untuk mengamati perubahan kemampuan berbicara anak dalam jangka waktu yang lebih lama. 3. Mengembangkan metode pembelajaran yang menggabungkan media Big Book dengan strategi pembelajaran inovatif lainnya, seperti penggunaan teknologi interaktif atau pendekatan pembelajaran berbasis proyek, untuk meningkatkan efektivitas dan pengalaman belajar anak.. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan berbicara anak usia dini 5-6 tahun sebelum dan sesudah pembelajaran menggunakan media Big Book di TK Sikem Sidorukun.sebesar 0,000 ( ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-c7bf7.webp" title="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-c7bf7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-c7bf7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-c7bf7.webp 1x" title="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" alt="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-a1090.webp" title="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-a1090.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-a1090.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-a1090.webp 1x" title="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" alt="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-abffe.webp" title="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-abffe.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-abffe.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-abffe.webp 1x" title="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" alt="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64640-big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-k" title="JURIS - Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan" target="_blank">Perbedaan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Big Book di TK Sikem Sidorukun Kecamatan Pangkatan</a>: Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1. Menganalisis lebih mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan kemampuan berbicara anak, seperti tingkat pemahaman bahasa, keterlibatan aktif dalam pembelajaran, dan lingkungan belajar yang mendukung. 2. Meneliti efek jangka panjang penggunaan media Big Book terhadap perkembangan bahasa anak, dengan melakukan penelitian longitudinal untuk mengamati perubahan kemampuan berbicara anak dalam jangka waktu yang lebih lama. 3. Mengembangkan metode pembelajaran yang menggabungkan media Big Book dengan strategi pembelajaran inovatif lainnya, seperti penggunaan teknologi interaktif atau pendekatan pembelajaran berbasis proyek, untuk meningkatkan efektivitas dan pengalaman belajar anak..
<br>Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan berbicara anak usia dini 5-6 tahun sebelum dan sesudah pembelajaran menggunakan media Big Book di TK Sikem Sidorukun.sebesar 0,000 (<0,05), sehingga hipotesis penelitian diterima.Perbedaan tersebut ditunjukkan oleh meningkatnya skor kemampuan berbicara anak pada hasil post-test dibandingkan dengan pre-test.Dengan demikian, penggunaan media Big Book terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perbedaan kemampuan berbicara sebagai keterampilan bahasa anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media Big Book di TK Sikem Sidorukun, Kecamatan Pangkatan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian terdiri atas 26 anak kelompok B. Data dikumpulkan melalui lembar observasi kemampuan berbicara anak yang mencakup aspek pengucapan, pengembangan kosakata, pembentukan kalimat, keberanian, kelancaran, dan ekspresi. Analisis data dilakukan menggunakan uji hipotesis nonparametrik, yaitu uji Wilcoxon, dengan bantuan SPPS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor kemampuan berbicara anak pada tahap pretest sebesar 23,73 dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-c7bf7.webp" type="image/webp" length="234484" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-c7bf7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-a1090.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/b/big-book-integrasi-bahasa-anak-prematur-kinestetik-thumb-abffe.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-463-unja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2850-lintang-aksara.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64635-rancang-sistem-desain-antarmuka-info</link>
	<guid isPermaLink="false">54fe4e8268d3f136bd0121fb2fb86aae</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 22:40:17 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sari armiati ]]></category>
	<category><![CDATA[ munirul ula ]]></category>
	<category><![CDATA[ al khaidar ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[al,armiati,khaidar,munirul,sari,ula]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem dengan integrasi AI untuk prediksi permintaan madu berdasarkan data historis, serta mengeksplorasi penggunaan blockchain untuk meningkatkan keamanan transaksi. Selain itu, studi tentang pengaruh antarmuka ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem dengan integrasi AI untuk prediksi permintaan madu berdasarkan data historis, serta mengeksplorasi penggunaan blockchain untuk meningkatkan keamanan transaksi. Selain itu, studi tentang pengaruh antarmuka pengguna yang dioptimalkan untuk perangkat mobile terhadap kepuasan pelanggan dapat menjadi arah penelitian baru. Penelitian juga dapat fokus pada penerapan metode Agile untuk meningkatkan fleksibilitas pengembangan sistem dalam lingkungan bisnis yang dinamis.. Sistem informasi penjualan madu murni berbasis website berhasil mengotomatisasi proses pemesanan, pengelolaan stok, transaksi, dan pelaporan penjualan secara real-time.Sistem ini mempermudah pelanggan untuk melakukan pembelian dan memantau status pesanan tanpa batasan waktu dan lokasi.Penggunaan metode prototyping memungkinkan pengembangan sesuai kebutuhan riil pengguna dan meminimalkan risiko kesalahan desain PT. Bhimaristan adalah perusahaan yang bergerak di bidang penjualan madu murni yang hingga saat ini masih mengandalkan pencatatan manual untuk pengelolaan stok, transaksi, dan data pelanggan. Metode manual ini mengakibatkan keterlambatan pelaporan, risiko kesalahan pencatatan, dan keterbatasan akses informasi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dirancang sistem informasi penjualan berbasis web menggunakan metode prototyping dengan pendekatan pemodelan proses bisnis menggunakan BPMN dan perancangan sistem menggunakan UML. Implementasi sistem menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework CodeIgniter, MySQL sebagai basis data, dan desain antarmuka melalui Figma. Hasil pengembangan berupa prototipe yang dapat mengotomatisasi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-1ee90.webp" title="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-1ee90.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-1ee90.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-1ee90.webp 1x" title="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" alt="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-4024e.webp" title="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-4024e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-4024e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-4024e.webp 1x" title="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" alt="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-a8cab.webp" title="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-a8cab.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-a8cab.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-a8cab.webp 1x" title="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" alt="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64635-rancang-sistem-desain-antarmuka-info" title="JURIS - Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method" target="_blank">Improve System Information Sales Pure Honey Bhimaristan Based Website Using Prototyping Method</a>: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem dengan integrasi AI untuk prediksi permintaan madu berdasarkan data historis, serta mengeksplorasi penggunaan blockchain untuk meningkatkan keamanan transaksi. Selain itu, studi tentang pengaruh antarmuka pengguna yang dioptimalkan untuk perangkat mobile terhadap kepuasan pelanggan dapat menjadi arah penelitian baru. Penelitian juga dapat fokus pada penerapan metode Agile untuk meningkatkan fleksibilitas pengembangan sistem dalam lingkungan bisnis yang dinamis..
<br>Sistem informasi penjualan madu murni berbasis website berhasil mengotomatisasi proses pemesanan, pengelolaan stok, transaksi, dan pelaporan penjualan secara real-time.Sistem ini mempermudah pelanggan untuk melakukan pembelian dan memantau status pesanan tanpa batasan waktu dan lokasi.Penggunaan metode prototyping memungkinkan pengembangan sesuai kebutuhan riil pengguna dan meminimalkan risiko kesalahan desain
<br>PT. Bhimaristan adalah perusahaan yang bergerak di bidang penjualan madu murni yang hingga saat ini masih mengandalkan pencatatan manual untuk pengelolaan stok, transaksi, dan data pelanggan. Metode manual ini mengakibatkan keterlambatan pelaporan, risiko kesalahan pencatatan, dan keterbatasan akses informasi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dirancang sistem informasi penjualan berbasis web menggunakan metode prototyping dengan pendekatan pemodelan proses bisnis menggunakan BPMN dan perancangan sistem menggunakan UML. Implementasi sistem menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework CodeIgniter, MySQL sebagai basis data, dan desain antarmuka melalui Figma. Hasil pengembangan berupa prototipe yang dapat mengotomatisasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-a8cab.webp" type="image/webp" length="117524" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-1ee90.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-4024e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/2/rancang-sistem-desain-antarmuka-penjualan-prototip-thumb-a8cab.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3354-ulbi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13480-improve.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64631-teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-siste</link>
	<guid isPermaLink="false">39e3b2f21eb5a01ff599031e512fb7bb</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 22:35:05 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sari armiati ]]></category>
	<category><![CDATA[ munirul ula ]]></category>
	<category><![CDATA[ al khaidar ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[al,armiati,khaidar,munirul,sari,ula]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan sistem prediksi kualitas air menggunakan algoritma AI berbasis data historis untuk meningkatkan respons otomatis. Selain itu, perlu dikaji integrasi sumber energi terbarukan seperti panel surya untuk mendukung ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan sistem prediksi kualitas air menggunakan algoritma AI berbasis data historis untuk meningkatkan respons otomatis. Selain itu, perlu dikaji integrasi sumber energi terbarukan seperti panel surya untuk mendukung operasional sistem IoT di daerah terpencil. Terakhir, penelitian dapat diperluas untuk menguji penerapan konsep smart aquaculture pada budidaya ikan air tawar atau laut dengan kondisi lingkungan yang berbeda, serta mengoptimalkan penggunaan sensor biodegradable untuk mengurangi dampak lingkungan dari perangkat IoT.. Penerapan teknologi Internet of Things (IoT) dalam sistem budidaya tambak memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan efisiensi operasional dan stabilitas kualitas lingkungan perairan.Melalui integrasi sensor kualitas air, mikrokontroler, serta sistem monitoring berbasis dashboard, petambak dapat memantau kondisi lingkungan tambak secara real-time.Teknologi IoT juga memungkinkan pengendalian perangkat seperti aerator dan sistem pemberian pakan secara otomatis sesuai kondisi aktual tambak.Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan teknologi IoT mampu meningkatkan stabilitas kualitas air, mengurangi konsumsi energi dan penggunaan pakan, serta meningkatkan survival rate organisme budidaya Budidaya perikanan memerlukan pengelolaan kualitas air yang optimal untuk menjaga keberlangsungan hidup organisme budidaya. Penelitian ini bertujuan mengkaji penerapan konsep Smart Aquaculture berbasis Internet of Things (IoT) dalam sistem monitoring kualitas air dan otomatisasi tambak udang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur dari berbagai jurnal dan sumber ilmiah terkait teknologi IoT pada akuakultur. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi sensor pH, suhu, salinitas, dan dissolved oxygen mampu memantau kondisi air secara real-time serta mengendalikan aerator dan sistem pemberian pakan secara otomatis. Penerapan teknologi ini terbukti meningkatkan efisiensi energi, stabilitas kualitas air, serta produktivitas... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-75593.webp" title="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-75593.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-75593.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-75593.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" alt="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-c8bdc.webp" title="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-c8bdc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-c8bdc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-c8bdc.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" alt="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-3480f.webp" title="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-3480f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-3480f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-3480f.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" alt="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64631-teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-siste" title="JURIS - Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang" target="_blank">Implementasi Konsep Smart Aquaculture Berbasis IoT dalam Monitoring dan Otomatisasi Tambak Udang</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan sistem prediksi kualitas air menggunakan algoritma AI berbasis data historis untuk meningkatkan respons otomatis. Selain itu, perlu dikaji integrasi sumber energi terbarukan seperti panel surya untuk mendukung operasional sistem IoT di daerah terpencil. Terakhir, penelitian dapat diperluas untuk menguji penerapan konsep smart aquaculture pada budidaya ikan air tawar atau laut dengan kondisi lingkungan yang berbeda, serta mengoptimalkan penggunaan sensor biodegradable untuk mengurangi dampak lingkungan dari perangkat IoT..
<br>Penerapan teknologi Internet of Things (IoT) dalam sistem budidaya tambak memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan efisiensi operasional dan stabilitas kualitas lingkungan perairan.Melalui integrasi sensor kualitas air, mikrokontroler, serta sistem monitoring berbasis dashboard, petambak dapat memantau kondisi lingkungan tambak secara real-time.Teknologi IoT juga memungkinkan pengendalian perangkat seperti aerator dan sistem pemberian pakan secara otomatis sesuai kondisi aktual tambak.Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan teknologi IoT mampu meningkatkan stabilitas kualitas air, mengurangi konsumsi energi dan penggunaan pakan, serta meningkatkan survival rate organisme budidaya
<br>Budidaya perikanan memerlukan pengelolaan kualitas air yang optimal untuk menjaga keberlangsungan hidup organisme budidaya. Penelitian ini bertujuan mengkaji penerapan konsep Smart Aquaculture berbasis Internet of Things (IoT) dalam sistem monitoring kualitas air dan otomatisasi tambak udang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur dari berbagai jurnal dan sumber ilmiah terkait teknologi IoT pada akuakultur. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi sensor pH, suhu, salinitas, dan dissolved oxygen mampu memantau kondisi air secara real-time serta mengendalikan aerator dan sistem pemberian pakan secara otomatis. Penerapan teknologi ini terbukti meningkatkan efisiensi energi, stabilitas kualitas air, serta produktivitas...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-75593.webp" type="image/webp" length="104166" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-75593.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-c8bdc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/c/teknologi-iot-internet-sistem-monitoring-integrasi-thumb-3480f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3354-ulbi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13480-improve.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64630-desain-antarmuka-forum-aplikasi</link>
	<guid isPermaLink="false">01c9b162243a3840f18639ec549fcb71</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 22:19:22 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sari armiati ]]></category>
	<category><![CDATA[ munirul ula ]]></category>
	<category><![CDATA[ al khaidar ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[al,armiati,khaidar,munirul,sari,ula]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh penggunaan AI dalam memprediksi preferensi pengguna berdasarkan data historis. Selain itu, studi tentang integrasi fitur sosial seperti rekomendasi berbasis komunitas dapat dikembangkan untuk meningkatkan keterlibatan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh penggunaan AI dalam memprediksi preferensi pengguna berdasarkan data historis. Selain itu, studi tentang integrasi fitur sosial seperti rekomendasi berbasis komunitas dapat dikembangkan untuk meningkatkan keterlibatan pengguna. Terakhir, analisis perbandingan antara desain antarmuka yang berbasis Kano dengan metode tradisional dapat dilakukan untuk mengevaluasi efisiensi dan kepuasan pengguna secara lebih mendalam.. Penelitian ini menunjukkan bahwa fitur dengan kategori Attractive memiliki dampak signifikan terhadap kepuasan pengguna.Desain antarmuka yang fokus pada kemudahan navigasi dan keseragaman visual meningkatkan pengalaman pengguna.Rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut melibatkan pengujian langsung pada pengguna nyata dan penerapan desain antarmuka secara real-time untuk mengevaluasi efektivitasnya Penelitian ini bertujuan untuk memahami kebutuhan pengguna dan merancang antarmuka aplikasi pesan makanan "Panci Emak" dengan mempertimbangkan sudut pandang pengguna. Metode yang digunakan adalah Model Kano untuk menentukan fitur yang paling diutamakan berdasarkan tingkat kepuasan pengguna melalui kuesioner yang disebarkan kepada 24 responden. Hasil penyebaran kuesioner Kano mengidentifikasi fitur yang masuk dalam kategori Attractive (menarik) meliputi informasi kalori (15 responden), air putih gratis setiap pembelian (12 responden), dan paket makanan rentang harga (9 responden). Sementara itu, fitur yang masuk kategori Indifferent (biasa saja atau bukan prioritas) adalah layanan pick up (20 responden) dan pengingat otomatis belanja... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-07aad.webp" title="JURIS - Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-07aad.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-07aad.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-07aad.webp 1x" title="JURIS - Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna" alt="JURIS - Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-c3486.webp" title="JURIS - Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-c3486.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-c3486.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-c3486.webp 1x" title="JURIS - Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna" alt="JURIS - Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64630-desain-antarmuka-forum-aplikasi" title="JURIS - Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna" target="_blank">Perancangan Aplikasi Panci Emak sebagai Layanan Pemesanan Makanan Berbasis Perspektif Pengguna</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh penggunaan AI dalam memprediksi preferensi pengguna berdasarkan data historis. Selain itu, studi tentang integrasi fitur sosial seperti rekomendasi berbasis komunitas dapat dikembangkan untuk meningkatkan keterlibatan pengguna. Terakhir, analisis perbandingan antara desain antarmuka yang berbasis Kano dengan metode tradisional dapat dilakukan untuk mengevaluasi efisiensi dan kepuasan pengguna secara lebih mendalam..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa fitur dengan kategori Attractive memiliki dampak signifikan terhadap kepuasan pengguna.Desain antarmuka yang fokus pada kemudahan navigasi dan keseragaman visual meningkatkan pengalaman pengguna.Rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut melibatkan pengujian langsung pada pengguna nyata dan penerapan desain antarmuka secara real-time untuk mengevaluasi efektivitasnya
<br>Penelitian ini bertujuan untuk memahami kebutuhan pengguna dan merancang antarmuka aplikasi pesan makanan "Panci Emak" dengan mempertimbangkan sudut pandang pengguna. Metode yang digunakan adalah Model Kano untuk menentukan fitur yang paling diutamakan berdasarkan tingkat kepuasan pengguna melalui kuesioner yang disebarkan kepada 24 responden. Hasil penyebaran kuesioner Kano mengidentifikasi fitur yang masuk dalam kategori Attractive (menarik) meliputi informasi kalori (15 responden), air putih gratis setiap pembelian (12 responden), dan paket makanan rentang harga (9 responden). Sementara itu, fitur yang masuk kategori Indifferent (biasa saja atau bukan prioritas) adalah layanan pick up (20 responden) dan pengingat otomatis belanja...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-07aad.webp" type="image/webp" length="82346" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-07aad.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/f/desain-antarmuka-forum-aplikasi-fintech-perancanga-thumb-c3486.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3354-ulbi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13480-improve.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64633-model-kano-digital-gift-event-management-eksploras</link>
	<guid isPermaLink="false">901a3c53d4a30c483048bd71be479a10</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 21:44:36 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sari armiati ]]></category>
	<category><![CDATA[ munirul ula ]]></category>
	<category><![CDATA[ al khaidar ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[al,armiati,khaidar,munirul,sari,ula]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada tiga aspek utama. Pertama, mengintegrasikan sistem pelacakan pengiriman berbasis peta digital (Smart Delivery Mapping) untuk memberikan visualisasi real-time yang meningkatkan kepercayaan pengguna. Kedua, mengembangkan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital: Penelitian lanjutan dapat fokus pada tiga aspek utama. Pertama, mengintegrasikan sistem pelacakan pengiriman berbasis peta digital (Smart Delivery Mapping) untuk memberikan visualisasi real-time yang meningkatkan kepercayaan pengguna. Kedua, mengembangkan model langganan dan pengingat acara (Smart Gifting Subscription) untuk memfasilitasi pemberian hadiah berkala seperti ulang tahun atau anniversary, sekaligus menciptakan pendapatan berkelanjutan bagi platform. Ketiga, memperluas aksesibilitas dengan menambahkan fitur seperti mode gelap (Dark Mode), penyesuaian ukuran teks, dan rekomendasi hadiah berbasis preferensi pengguna, sehingga menjangkau berbagai kelompok pengguna dengan kebutuhan visual dan perilaku berbeda.. Salah satu permasalahan utama pengguna pada aplikasi gift online adalah ketidakjelasan harga akhir, termasuk biaya pengemasan, ongkos kirim, dan layanan tambahan.Melalui implementasi fitur Rincian Pesanan Terperinci yang menampilkan pemisahan harga produk, biaya pengiriman, dan biaya tambahan secara eksplisit, Giventy berhasil memenuhi kebutuhan dasar pengguna (Must-be).Transparansi ini berperan penting dalam membangun kepercayaan pengguna serta meminimalkan potensi persepsi negatif terhadap transaksi digital.Antarmuka Pemilihan Produk Gift berbasis Card View yang menampilkan informasi inti seperti harga, rating penjual, estimasi pengiriman, dan kategori event dalam satu tampilan terbukti mampu mengurangi beban kognitif pengguna.Desain ini menyederhanakan proses eksplorasi produk hadiah yang sebelumnya kompleks menjadi pengalaman yang efisien, intuitif, dan meningkatkan kepuasan pengguna secara linear (One-dimensional).Fitur Tracking & Riwayat Pesanan yang dilengkapi dengan status pengemasan, pengiriman, serta identitas kurir atau penjual berperan sebagai elemen pembeda utama (Attractive).Fitur ini mengubah pengalaman menunggu hadiah dari ketidakpastian menjadi proses yang terpantau dan menenangkan, sekaligus meningkatkan rasa aman serta ikatan emosional pengguna terhadap platform Giventy Perkembangan teknologi digital mendorong perubahan signifikan dalam cara masyarakat memberikan dan menerima hadiah pada berbagai acara atau event. Proses pemberian gift yang masih konvensional sering kali dianggap kurang praktis, memakan waktu, serta kurang terdokumentasi dengan baik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi Giventy, sebuah aplikasi digital yang berfungsi sebagai platform pengelolaan dan transaksi gift pada berbagai jenis event seperti pernikahan, wisuda, ulang tahun, dan acara formal lainnya. Aplikasi ini diharapkan mampu memberikan kemudahan bagi pengguna dalam memberikan hadiah secara efisien, aman, dan terorganisir. Metode penelitian meliputi UI figma sebanyak 5 fitur, yaitu analisis prioritas, custom gift untuk acara tertentu, kebutuhan pengguna, perancangan sistem,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-837a1.webp" title="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-837a1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-837a1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-837a1.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" alt="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-e2885.webp" title="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-e2885.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-e2885.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-e2885.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" alt="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-3da27.webp" title="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-3da27.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-3da27.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-3da27.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" alt="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64633-model-kano-digital-gift-event-management-eksploras" title="JURIS - Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital" target="_blank">Analisis Kepuasan Fitur Menggunakan Model Kano Untuk Optimalisasi Antarmuka Pengguna dan Proses Bisnis Pada Layanan Hadiah Digital</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada tiga aspek utama. Pertama, mengintegrasikan sistem pelacakan pengiriman berbasis peta digital (Smart Delivery Mapping) untuk memberikan visualisasi real-time yang meningkatkan kepercayaan pengguna. Kedua, mengembangkan model langganan dan pengingat acara (Smart Gifting Subscription) untuk memfasilitasi pemberian hadiah berkala seperti ulang tahun atau anniversary, sekaligus menciptakan pendapatan berkelanjutan bagi platform. Ketiga, memperluas aksesibilitas dengan menambahkan fitur seperti mode gelap (Dark Mode), penyesuaian ukuran teks, dan rekomendasi hadiah berbasis preferensi pengguna, sehingga menjangkau berbagai kelompok pengguna dengan kebutuhan visual dan perilaku berbeda..
<br>Salah satu permasalahan utama pengguna pada aplikasi gift online adalah ketidakjelasan harga akhir, termasuk biaya pengemasan, ongkos kirim, dan layanan tambahan.Melalui implementasi fitur Rincian Pesanan Terperinci yang menampilkan pemisahan harga produk, biaya pengiriman, dan biaya tambahan secara eksplisit, Giventy berhasil memenuhi kebutuhan dasar pengguna (Must-be).Transparansi ini berperan penting dalam membangun kepercayaan pengguna serta meminimalkan potensi persepsi negatif terhadap transaksi digital.Antarmuka Pemilihan Produk Gift berbasis Card View yang menampilkan informasi inti seperti harga, rating penjual, estimasi pengiriman, dan kategori event dalam satu tampilan terbukti mampu mengurangi beban kognitif pengguna.Desain ini menyederhanakan proses eksplorasi produk hadiah yang sebelumnya kompleks menjadi pengalaman yang efisien, intuitif, dan meningkatkan kepuasan pengguna secara linear (One-dimensional).Fitur Tracking & Riwayat Pesanan yang dilengkapi dengan status pengemasan, pengiriman, serta identitas kurir atau penjual berperan sebagai elemen pembeda utama (Attractive).Fitur ini mengubah pengalaman menunggu hadiah dari ketidakpastian menjadi proses yang terpantau dan menenangkan, sekaligus meningkatkan rasa aman serta ikatan emosional pengguna terhadap platform Giventy
<br>Perkembangan teknologi digital mendorong perubahan signifikan dalam cara masyarakat memberikan dan menerima hadiah pada berbagai acara atau event. Proses pemberian gift yang masih konvensional sering kali dianggap kurang praktis, memakan waktu, serta kurang terdokumentasi dengan baik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi Giventy, sebuah aplikasi digital yang berfungsi sebagai platform pengelolaan dan transaksi gift pada berbagai jenis event seperti pernikahan, wisuda, ulang tahun, dan acara formal lainnya. Aplikasi ini diharapkan mampu memberikan kemudahan bagi pengguna dalam memberikan hadiah secara efisien, aman, dan terorganisir. Metode penelitian meliputi UI figma sebanyak 5 fitur, yaitu analisis prioritas, custom gift untuk acara tertentu, kebutuhan pengguna, perancangan sistem,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-837a1.webp" type="image/webp" length="123244" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-837a1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-e2885.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/model-kano-digital-gift-event-management-eksploras-thumb-3da27.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3354-ulbi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13480-improve.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64643-ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying</link>
	<guid isPermaLink="false">6829132cd8427659f04793b07610c4c3</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 21:40:53 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ stat counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ muara bulian ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bulian,counter,flag,muara,stat]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas metode nature learning dalam konteks pendidikan berbeda, seperti sekolah swasta atau daerah terpencil, untuk membandingkan hasilnya dengan sekolah umum. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan studi tentang ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas metode nature learning dalam konteks pendidikan berbeda, seperti sekolah swasta atau daerah terpencil, untuk membandingkan hasilnya dengan sekolah umum. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan studi tentang dampak jangka panjang metode ini terhadap perkembangan keterampilan sastra siswa setelah beberapa tahun. Riset juga bisa fokus pada pengembangan teknik pengawasan yang lebih efektif selama aktivitas pembelajaran di luar kelas, agar siswa tetap fokus tanpa mengurangi kebebasan berkreasi. Studi ini dapat memberikan wawasan baru untuk meningkatkan penerapan metode nature learning secara lebih luas dan berkelanjutan.. Penerapan metode nature learning dalam pembelajaran menulis puisi di kelas VIII A SMP Negeri 15 Muaro Jambi terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis, kreativitas, dan motivasi belajar siswa.Pembelajaran yang diawali dengan kegiatan pengamatan alam, dilanjutkan penulisan puisi, dan diakhiri dengan refleksi bersama menghasilkan nilai rata-rata 82,95 dengan mayoritas siswa berada pada kategori baik dan sangat baik.Temuan ini menunjukkan bahwa interaksi langsung dengan alam mendorong munculnya ide kreatif, memperkaya diksi dan imaji puisi, serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan kontekstual.Keterbatasan yang ditemui adalah perlunya pengawasan intensif selama kegiatan di luar kelas agar semua siswa tetap fokus pada proses menulis.Dengan demikian, metode nature learning layak diterapkan sebagai strategi pembelajaran sastra yang mendukung pengembangan keterampilan menulis puisi dan kreativitas siswa SMP Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode nature learning dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi. Metode ini digunakan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam menemukan ide, mengekspresikan kreativitas, dan meningkatkan motivasi belajar menulis puisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek 23 siswa kelas VIII A. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi karya puisi siswa, dan penilaian menggunakan rubrik terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode nature learning... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-f719d.webp" title="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-f719d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-f719d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-f719d.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" alt="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-115d9.webp" title="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-115d9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-115d9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-115d9.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" alt="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-06a51.webp" title="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-06a51.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-06a51.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-06a51.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" alt="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64643-ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying" title="JURIS - Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi" target="_blank">Penerapan Metode Nature Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas metode nature learning dalam konteks pendidikan berbeda, seperti sekolah swasta atau daerah terpencil, untuk membandingkan hasilnya dengan sekolah umum. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan studi tentang dampak jangka panjang metode ini terhadap perkembangan keterampilan sastra siswa setelah beberapa tahun. Riset juga bisa fokus pada pengembangan teknik pengawasan yang lebih efektif selama aktivitas pembelajaran di luar kelas, agar siswa tetap fokus tanpa mengurangi kebebasan berkreasi. Studi ini dapat memberikan wawasan baru untuk meningkatkan penerapan metode nature learning secara lebih luas dan berkelanjutan..
<br>Penerapan metode nature learning dalam pembelajaran menulis puisi di kelas VIII A SMP Negeri 15 Muaro Jambi terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis, kreativitas, dan motivasi belajar siswa.Pembelajaran yang diawali dengan kegiatan pengamatan alam, dilanjutkan penulisan puisi, dan diakhiri dengan refleksi bersama menghasilkan nilai rata-rata 82,95 dengan mayoritas siswa berada pada kategori baik dan sangat baik.Temuan ini menunjukkan bahwa interaksi langsung dengan alam mendorong munculnya ide kreatif, memperkaya diksi dan imaji puisi, serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan kontekstual.Keterbatasan yang ditemui adalah perlunya pengawasan intensif selama kegiatan di luar kelas agar semua siswa tetap fokus pada proses menulis.Dengan demikian, metode nature learning layak diterapkan sebagai strategi pembelajaran sastra yang mendukung pengembangan keterampilan menulis puisi dan kreativitas siswa SMP
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode nature learning dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Muaro Jambi. Metode ini digunakan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam menemukan ide, mengekspresikan kreativitas, dan meningkatkan motivasi belajar menulis puisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek 23 siswa kelas VIII A. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi karya puisi siswa, dan penilaian menggunakan rubrik terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode nature learning...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-f719d.webp" type="image/webp" length="67142" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-f719d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-115d9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/8/ajang-ekspresi-siswa-hasil-belajar-bullying-smp-ak-thumb-06a51.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-463-unja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2850-lintang-aksara.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al Hidayah Kebon IX The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al Hidayah Kebon ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al Hidayah Kebon IX The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al Hidayah Kebon ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al Hidayah Kebon IX The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al Hidayah Kebon ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64646-ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-e</link>
	<guid isPermaLink="false">eb5cf1140857117dbff2215a7b422818</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 20:42:12 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ stat counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ muara bulian ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bulian,counter,flag,muara,stat]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan konten pembelajaran menggunakan media TikTok yang lebih beragam dan interaktif. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan konten pembelajaran menggunakan media TikTok yang lebih beragam dan interaktif. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai jenjang pendidikan dan disiplin ilmu, serta mengukur efektivitas media TikTok dalam meningkatkan keterampilan berbicara secara lebih luas. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi potensi media TikTok dalam meningkatkan keterampilan komunikasi non-verbal, seperti ekspresi wajah dan gestur tubuh, yang juga merupakan aspek penting dalam keterampilan berbicara. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi lebih luas dalam pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan generasi digital.. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media TikTok berpengaruh signifikan terhadap keterampilan ceramah siswa kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX.Hal tersebut dibuktikan dengan adanya peningkatan rata-rata nilai posttest pada kelas eksperimen sebesar 79,06, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang memperoleh rata-rata 61,56.Hasil uji Independent Sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (Sig.Selain itu, hasil analisis Normalized Gain (N-Gain) menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh nilai 0,602 dengan kategori sedang, sedangkan kelas kontrol memperoleh nilai 0,232 dengan kategori rendah.Temuan tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media TikTok lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan ceramah dibandingkan pembelajaran konvensional Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media TikTok terhadap keterampilan ceramah siswa kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) dan desain PretestAePosttest Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 40 siswa yang terdiri atas 20 siswa kelas eksperimen dan 20 siswa kelas kontrol yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan ceramah dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, Independent Sample t-test, dan Normalized Gain (N-Gain) dengan bantuan IBM SPSS Statistics versi 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-ddf60.webp" title="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-ddf60.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-ddf60.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-ddf60.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" alt="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-bcec0.webp" title="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-bcec0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-bcec0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-bcec0.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" alt="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-449f0.webp" title="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-449f0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-449f0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-449f0.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" alt="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64646-ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-e" title="JURIS - Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon" target="_blank">Pengaruh Penggunaan Media TikTok terhadap Keterampilan Ceramah Siswa Kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX: The Influence of TikTok Usage on the Lecture Skills of Grade XI Students at MAS Al-Hidayah Kebon</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan konten pembelajaran menggunakan media TikTok yang lebih beragam dan interaktif. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai jenjang pendidikan dan disiplin ilmu, serta mengukur efektivitas media TikTok dalam meningkatkan keterampilan berbicara secara lebih luas. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi potensi media TikTok dalam meningkatkan keterampilan komunikasi non-verbal, seperti ekspresi wajah dan gestur tubuh, yang juga merupakan aspek penting dalam keterampilan berbicara. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi lebih luas dalam pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan generasi digital..
<br>Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media TikTok berpengaruh signifikan terhadap keterampilan ceramah siswa kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX.Hal tersebut dibuktikan dengan adanya peningkatan rata-rata nilai posttest pada kelas eksperimen sebesar 79,06, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang memperoleh rata-rata 61,56.Hasil uji Independent Sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (Sig.Selain itu, hasil analisis Normalized Gain (N-Gain) menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh nilai 0,602 dengan kategori sedang, sedangkan kelas kontrol memperoleh nilai 0,232 dengan kategori rendah.Temuan tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media TikTok lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan ceramah dibandingkan pembelajaran konvensional
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media TikTok terhadap keterampilan ceramah siswa kelas XI MAS Al-Hidayah Kebon IX. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) dan desain PretestAePosttest Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 40 siswa yang terdiri atas 20 siswa kelas eksperimen dan 20 siswa kelas kontrol yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan ceramah dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, Independent Sample t-test, dan Normalized Gain (N-Gain) dengan bantuan IBM SPSS Statistics versi 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-bcec0.webp" type="image/webp" length="222848" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-ddf60.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-bcec0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/ceramah-siswa-siswi-eksperimen-semu-sampel-kelas-h-thumb-449f0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-463-unja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2850-lintang-aksara.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Sistem Informasi Good Corporate Governance ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sistem Informasi Good Corporate Governance ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sistem Informasi Good Corporate Governance ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64639-hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-gov</link>
	<guid isPermaLink="false">0d36191d64db823f3760c0387ea5168e</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 20:37:37 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sari armiati ]]></category>
	<category><![CDATA[ munirul ula ]]></category>
	<category><![CDATA[ al khaidar ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[al,armiati,khaidar,munirul,sari,ula]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada integrasi kecerdasan buatan (AI) untuk otomatisasi analisis data GCG, seperti penggunaan algoritma prediktif untuk mengidentifikasi potensi risiko atau kepatuhan. Selain itu, peneliti bisa mengeksplorasi pengembangan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Sistem Informasi Good Corporate Governance: Penelitian lanjutan dapat fokus pada integrasi kecerdasan buatan (AI) untuk otomatisasi analisis data GCG, seperti penggunaan algoritma prediktif untuk mengidentifikasi potensi risiko atau kepatuhan. Selain itu, peneliti bisa mengeksplorasi pengembangan aplikasi berbasis mobile untuk memudahkan akses pengguna di lapangan, terutama bagi divisi yang sering bekerja di lokasi jauh. Terakhir, penelitian juga dapat mengkaji penerapan sistem real-time monitoring untuk memastikan semua proses pengumpulan dan validasi data GCG dilakukan secara simultan dan transparan, mengurangi risiko kesalahan manual. Ketiga saran ini berpotensi meningkatkan efisiensi, akurasi, dan skalabilitas sistem GCG di masa depan.. Telah dibangun sistem informasi GCG yang mampu menggantikan fungsi Google Drive dan Google Spreadsheet dalam pengelolaan data GCG, sehingga proses input, pengelompokkan dan publikasi dokumen menjadi lebih terstruktur, aman dan efisien.Telah dibangun sistem yang memiliki fitur pengelolaan data GCG, pengelolaan dokumen, fitur progres dan pengelolaan laporan Penerapan Good Corporate Governance (GCG) yang efektif menuntut sistem pengelolaan data yang terstruktur, transparan, dan dapat dilacak. PT XYZ selama ini masih menggunakan Google Sheet dan Google Drive secara manual dalam pengumpulan dan pelaporan data GCG, yang menimbulkan kendala seperti duplikasi dokumen, tidak adanya standarisasi, dan lemahnya kontrol akses. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi GCG berbasis web guna mengatasi keterbatasan sistem sebelumnya. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC) model Prototype. Analisis proses bisnis dilakukan melalui model Value Chain Porter dan BPMN (Business Process Model and Notation). Evaluasi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-1fc77.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Good Corporate Governance" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-1fc77.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-1fc77.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-1fc77.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Good Corporate Governance" alt="JURIS - Sistem Informasi Good Corporate Governance" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-72072.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Good Corporate Governance" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-72072.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-72072.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-72072.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Good Corporate Governance" alt="JURIS - Sistem Informasi Good Corporate Governance" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64639-hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-gov" title="JURIS - Sistem Informasi Good Corporate Governance" target="_blank">Sistem Informasi Good Corporate Governance</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada integrasi kecerdasan buatan (AI) untuk otomatisasi analisis data GCG, seperti penggunaan algoritma prediktif untuk mengidentifikasi potensi risiko atau kepatuhan. Selain itu, peneliti bisa mengeksplorasi pengembangan aplikasi berbasis mobile untuk memudahkan akses pengguna di lapangan, terutama bagi divisi yang sering bekerja di lokasi jauh. Terakhir, penelitian juga dapat mengkaji penerapan sistem real-time monitoring untuk memastikan semua proses pengumpulan dan validasi data GCG dilakukan secara simultan dan transparan, mengurangi risiko kesalahan manual. Ketiga saran ini berpotensi meningkatkan efisiensi, akurasi, dan skalabilitas sistem GCG di masa depan..
<br>Telah dibangun sistem informasi GCG yang mampu menggantikan fungsi Google Drive dan Google Spreadsheet dalam pengelolaan data GCG, sehingga proses input, pengelompokkan dan publikasi dokumen menjadi lebih terstruktur, aman dan efisien.Telah dibangun sistem yang memiliki fitur pengelolaan data GCG, pengelolaan dokumen, fitur progres dan pengelolaan laporan
<br>Penerapan Good Corporate Governance (GCG) yang efektif menuntut sistem pengelolaan data yang terstruktur, transparan, dan dapat dilacak. PT XYZ selama ini masih menggunakan Google Sheet dan Google Drive secara manual dalam pengumpulan dan pelaporan data GCG, yang menimbulkan kendala seperti duplikasi dokumen, tidak adanya standarisasi, dan lemahnya kontrol akses. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi GCG berbasis web guna mengatasi keterbatasan sistem sebelumnya. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC) model Prototype. Analisis proses bisnis dilakukan melalui model Value Chain Porter dan BPMN (Business Process Model and Notation). Evaluasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-72072.webp" type="image/webp" length="84000" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-1fc77.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/7/hasil-evaluasi-sistem-rancang-corporate-governance-thumb-72072.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3354-ulbi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13480-improve.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-64629-keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconsc</link>
	<guid isPermaLink="false">d300613763b90642531545d9d6f79002</guid>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2026 19:19:19 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ jurnal ilmu ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<category><![CDATA[ west java ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ilmu,java,jurnal,stats,view,west]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk mengembangkan perlindungan pihak yang lebih lemah dalam kontrak, penelitian selanjutnya dapat fokus pada implementasi penyalahgunaan keadaan dalam berbagai jenis kontrak, termasuk kontrak konsumen dan kontrak pinjaman. Selain itu, penelitian dapat ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil: Untuk mengembangkan perlindungan pihak yang lebih lemah dalam kontrak, penelitian selanjutnya dapat fokus pada implementasi penyalahgunaan keadaan dalam berbagai jenis kontrak, termasuk kontrak konsumen dan kontrak pinjaman. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana unconscionability dapat melengkapi penyalahgunaan keadaan dalam melindungi pihak yang lebih lemah dari ketentuan kontrak yang tidak adil. Dengan memahami perbedaan dan kesamaan antara kedua doktrin, penelitian dapat mengembangkan kerangka kerja yang lebih jelas untuk mengidentifikasi eksploitasi dan ketentuan kontrak yang tidak adil, serta menganalisis apakah kontrak tersebut cukup untuk dibatalkan. Penelitian juga dapat mengusulkan strategi untuk meningkatkan kesadaran dan pendidikan hukum bagi pihak yang lebih lemah dalam kontrak, sehingga mereka dapat memahami hak dan perlindungan mereka.. Doktrin unconscionability dan penyalahgunaan keadaan, keduanya berasal dari konsep kesetaraan dalam hukum kontrak.Unconscionability melindungi pihak yang lebih lemah dari ketentuan kontrak yang tidak adil, sedangkan penyalahgunaan keadaan berfokus pada perilaku yang tidak pantas oleh pihak yang lebih kuat.Kedua doktrin ini memiliki kesamaan dalam tujuan melindungi pihak yang lebih lemah, tetapi berbeda dalam fokus dan remedi yang tersedia.Di Indonesia, penyalahgunaan keadaan telah diterapkan secara luas dalam berbagai jenis kontrak, termasuk kontrak konsumen dan kontrak pinjaman.Meskipun unconscionability belum diadopsi secara resmi, penelitian ini menunjukkan bahwa doktrin tersebut dapat melengkapi penyalahgunaan keadaan dalam melindungi pihak yang lebih lemah dari ketentuan kontrak yang tidak adil.Namun, penulis menyimpulkan bahwa saat ini belum diperlukan adopsi unconscionability, karena penyalahgunaan keadaan telah diterapkan secara luas dan dapat dikembangkan lebih lanjut oleh hakim Peningkatan pengakuan penyalahgunaan keadaan dalam hukum kontrak Indonesia telah memperkenalkan dasar baru untuk membatalkan perjanjian di luar cacat tradisional dari persetujuan. Berasal dari tradisi common law, doktrin penyalahgunaan keadaan berbagi kesamaan konseptual dengan doktrin unconscionability, khususnya dalam mengatasi ketidakadilan kontrak dan ketidakseimbangan kekuatan antara pihak-pihak. Artikel ini bertujuan untuk menguji kesamaan dan perbedaan antara doktrin penyalahgunaan keadaan dan unconscionability dalam melindungi pihak-pihak dari perjanjian yang tidak adil. Penelitian hukum normatif ini menggunakan pendekatan konseptual dan mengandalkan analisis kualitatif data sekunder yang terdiri dari... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-b13b2.webp" title="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-b13b2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-b13b2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-b13b2.webp 1x" title="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" alt="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-5fdc1.webp" title="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-5fdc1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-5fdc1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-5fdc1.webp 1x" title="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" alt="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-c4907.webp" title="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-c4907.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-c4907.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-c4907.webp 1x" title="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" alt="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-64629-keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconsc" title="JURIS - Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil" target="_blank">Peran Penyalahgunaan Keadaan dan Unconscionability sebagai Mekanisme terhadap Kontrak yang Tidak Adil</a>: Untuk mengembangkan perlindungan pihak yang lebih lemah dalam kontrak, penelitian selanjutnya dapat fokus pada implementasi penyalahgunaan keadaan dalam berbagai jenis kontrak, termasuk kontrak konsumen dan kontrak pinjaman. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana unconscionability dapat melengkapi penyalahgunaan keadaan dalam melindungi pihak yang lebih lemah dari ketentuan kontrak yang tidak adil. Dengan memahami perbedaan dan kesamaan antara kedua doktrin, penelitian dapat mengembangkan kerangka kerja yang lebih jelas untuk mengidentifikasi eksploitasi dan ketentuan kontrak yang tidak adil, serta menganalisis apakah kontrak tersebut cukup untuk dibatalkan. Penelitian juga dapat mengusulkan strategi untuk meningkatkan kesadaran dan pendidikan hukum bagi pihak yang lebih lemah dalam kontrak, sehingga mereka dapat memahami hak dan perlindungan mereka..
<br>Doktrin unconscionability dan penyalahgunaan keadaan, keduanya berasal dari konsep kesetaraan dalam hukum kontrak.Unconscionability melindungi pihak yang lebih lemah dari ketentuan kontrak yang tidak adil, sedangkan penyalahgunaan keadaan berfokus pada perilaku yang tidak pantas oleh pihak yang lebih kuat.Kedua doktrin ini memiliki kesamaan dalam tujuan melindungi pihak yang lebih lemah, tetapi berbeda dalam fokus dan remedi yang tersedia.Di Indonesia, penyalahgunaan keadaan telah diterapkan secara luas dalam berbagai jenis kontrak, termasuk kontrak konsumen dan kontrak pinjaman.Meskipun unconscionability belum diadopsi secara resmi, penelitian ini menunjukkan bahwa doktrin tersebut dapat melengkapi penyalahgunaan keadaan dalam melindungi pihak yang lebih lemah dari ketentuan kontrak yang tidak adil.Namun, penulis menyimpulkan bahwa saat ini belum diperlukan adopsi unconscionability, karena penyalahgunaan keadaan telah diterapkan secara luas dan dapat dikembangkan lebih lanjut oleh hakim
<br>Peningkatan pengakuan penyalahgunaan keadaan dalam hukum kontrak Indonesia telah memperkenalkan dasar baru untuk membatalkan perjanjian di luar cacat tradisional dari persetujuan. Berasal dari tradisi common law, doktrin penyalahgunaan keadaan berbagi kesamaan konseptual dengan doktrin unconscionability, khususnya dalam mengatasi ketidakadilan kontrak dan ketidakseimbangan kekuatan antara pihak-pihak. Artikel ini bertujuan untuk menguji kesamaan dan perbedaan antara doktrin penyalahgunaan keadaan dan unconscionability dalam melindungi pihak-pihak dari perjanjian yang tidak adil. Penelitian hukum normatif ini menggunakan pendekatan konseptual dan mengandalkan analisis kualitatif data sekunder yang terdiri dari...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-c4907.webp" type="image/webp" length="64686" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-b13b2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-5fdc1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/keadilan-berkontrak-penyalahgunaan-unconscionabili-thumb-c4907.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-578-unpar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-659-veritas-et-justitia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Mon, 07 Sep 2026 09:32:25 +0700. 12 items. Served in: 8.201 seconds [rss] -->
