]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64401-metode-rice-kuesioner-cedera-sprain-sc 77f21ee0595780c35cfff980542888fe Fri, 04 Sep 2026 13:49:23 +0700 #calendar - Efektivitas Metode RICE dalam Penanganan Awal Cedera Sprain dan Strain pada Atlet Karate Tingkat Pemula dan Lanjutan: Penelitian mendatang dapat memperluas pemahaman tentang penanganan cedera olahraga dengan beberapa arah inovatif. Pertama, mengingat penelitian ini hanya berfokus pada 72 jam pertama, studi longitudinal sangat diperlukan untuk membandingkan efektivitas metode RICE dengan protokol penanganan cedera modern seperti POLICE atau PEACE & LOVE dalam jangka waktu yang lebih panjang. Penelitian ini bisa mengevaluasi dampak pada pemulihan fungsional, risiko cedera berulang, serta waktu kembali berlatih dan bertanding bagi atlet karate, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang relevansi setiap protokol dalam fase subakut hingga kronis. Kedua, karena studi ini mengidentifikasi faktor nutrisi sebagai variabel yang tidak terkontrol, penelitian selanjutnya dapat secara spesifik menginvestigasi peran intervensi nutrisi, seperti suplementasi antioksidan atau senyawa anti-inflamasi (misalnya kurkumin yang disebutkan dalam literatur), dalam mempercepat proses pemulihan otot dan jaringan lunak saat dikombinasikan dengan metode RICE. Hal ini dapat mengungkap potensi sinergis antara penanganan fisik dan dukungan metabolik dalam manajemen cedera. Terakhir, mengingat adanya perbedaan respons pemulihan antara atlet pemula dan lanjutan, akan sangat berharga untuk mengembangkan dan menguji protokol RICE yang disesuaikan secara individual. Penelitian ini bisa mengeksplorasi modifikasi intensitas kompresi, durasi aplikasi es, atau integrasi dengan latihan mobilisasi dini yang terkontrol, berdasarkan karakteristik biomekanik dan adaptasi fisiologis spesifik pada masing-masing tingkat pengalaman atlet. Tujuan utamanya adalah untuk mengoptimalkan efektivitas RICE agar lebih relevan dan efisien bagi setiap kategori atlet karate..
Metode RICE terbukti efektif secara signifikan sebagai penanganan awal cedera sprain dan strain pada atlet karate tingkat pemula maupun lanjutan, mampu mengurangi nyeri, menekan pembengkakan, dan meningkatkan mobilitas sendi dalam 48-72 jam pertama pasca cedera.Meskipun atlet lanjutan menunjukkan respons pemulihan yang sedikit lebih cepat terutama pada stabilitas sendi, RICE tetap menjadi intervensi dasar yang praktis dan memberikan dampak fisiologis awal yang krusial bagi kedua kategori atlet sebelum penanganan lanjutan.Dengan demikian, RICE masih sangat relevan sebagai langkah standar pertolongan pertama pada cedera akut olahraga bela diri seperti karate, didukung pula oleh pentingnya edukasi untuk implementasi yang benar dan intervensi lanjutan yang berbasis bukti terbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode RICE (Rest, Ice, Compression, Elevation) sebagai penanganan awal cedera sprain dan strain pada atlet karate tingkat pemula dan lanjutan. Latar belakang penelitian ini muncul dari tingginya insiden cedera pergelangan kaki, lutut, dan lengan dalam karate, serta perdebatan yang sedang berlangsung mengenai relevansi metode RICE dibandingkan protokol yang lebih baru seperti PRICE dan POLICE. Desain kuantitatif komparatif digunakan dengan mengukur empat parameter utamaAiintensitas nyeri, lingkar edema, rentang gerak sendi (ROM), dan stabilitas sendiAipada...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64390-dukungan-sosial-remaja-studi-literatur-kondisi-psi 55c98fb79c585a95a0ae72bbd59c6464 Fri, 04 Sep 2026 13:22:14 +0700 #calendar - Kesehatan Mental Remaja: Tinjauan Psikososial dan Lingkungan: Beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan meliputi: (1) Studi tentang dampak program literasi digital terhadap pengelolaan tekanan sosial dan kecemasan remaja di era media sosial. (2) Penelitian mengenai efektivitas kebijakan sekolah dalam menciptakan lingkungan inklusif yang mencegah bullying dan meningkatkan kesejahteraan mental siswa. (3) Analisis peran komunitas lokal dalam memberikan dukungan psikososial kepada remaja dari latar belakang marginal atau rentan. Ketiga saran ini dapat membantu memperluas pemahaman tentang cara mengatasi tantangan kesehatan mental remaja secara holistik, dengan fokus pada inovasi pendekatan intervensi berbasis lingkungan dan kolaborasi lintas sektor..
Kesehatan mental remaja dipengaruhi oleh interaksi kompleks antara faktor internal, psikososial, dan lingkungan.Faktor psikososial seperti dukungan keluarga dan interaksi positif dengan teman sebaya berperan sebagai pelindung terhadap tekanan yang dihadapi remaja.Lingkungan sekolah yang mendukung dan aman serta pengelolaan paparan media sosial yang bijak juga menjadi determinan penting.Kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat diperlukan untuk menciptakan ekosistem yang mendukung perkembangan psikologis remaja.Upaya holistik yang melibatkan berbagai pihak diharapkan mampu memperkuat ketahanan mental remaja sehingga mereka dapat tumbuh menjadi generasi yang resilien, adaptif, dan produktif
Masa remaja merupakan periode transisi yang penuh tantangan secara biologis, psikologis, dan sosial. Kesehatan mental remaja dipengaruhi oleh berbagai faktor interrelasi, termasuk aspek psikososial dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau pengaruh faktor psikososial seperti dukungan keluarga, interaksi teman sebaya, dan tekanan akademik, serta faktor lingkungan seperti kondisi sekolah, lingkungan digital, dan komunitas terhadap kesehatan mental remaja. Metode penelitian menggunakan studi literatur dengan menganalisis artikel dan jurnal selama sepuluh tahun terakhir. Hasil menunjukkan bahwa faktor psikososial berperan dominan dalam menentukan kesehatan mental remaja. Remaja yang mendapatkan dukungan emosional dari keluarga dan teman sebaya cenderung memiliki tingkat stres lebih rendah dan kesejahteraan mental yang lebih baik. Sebaliknya, kurangnya dukungan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64395-solusi-matematika-model-gagal-guru-mate e5fb4b6f29321451b5e40e2549b21c8e Fri, 04 Sep 2026 13:09:12 +0700 #calendar - Examining Madrasah Tsanawiyah Students' Problem-Solving Abilities in Solving Mawaris-Integrated Fraction Word Problems: Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan sampel yang lebih besar dari berbagai sekolah Islam untuk menyelidiki efektivitas materi atau model pembelajaran berbasis Mawaris dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas lembar kerja, modul pembelajaran, atau aktivitas proyek berbasis Mawaris dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki hubungan antara pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dalam konteks Mawaris, serta pengaruhnya terhadap sikap siswa terhadap matematika..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa Madrasah Tsanawiyah dalam menyelesaikan soal cerita pecahan yang terintegrasi dengan konteks Mawaris umumnya berada pada tingkat sedang.Siswa menunjukkan kinerja lebih baik dalam memahami masalah dan melaksanakan prosedur solusi daripada menafsirkan hasil dalam konteks distribusi warisan Islam.Temuan menunjukkan bahwa kesulitan siswa tidak hanya terkait dengan operasi pecahan, tetapi juga dengan penalaran kontekstual dan kemampuan menghubungkan solusi matematika dengan situasi kehidupan nyata.Integrasi konteks Mawaris menyediakan konteks belajar yang bermakna, menghubungkan konsep matematika dengan nilai-nilai Islam, dan pengalaman sosial siswa.Berdasarkan temuan ini, guru matematika dianjurkan untuk menyediakan lebih banyak aktivitas belajar kontekstual dan secara sistematis membimbing siswa melalui setiap tahap pemecahan masalah, terutama dalam menafsirkan dan berkomunikasi solusi.Guru juga dapat mengembangkan materi belajar dan soal cerita berdasarkan konteks Islam seperti Mawaris, zakat, dan topik relevan lainnya untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa.Penelitian lebih lanjut disarankan untuk melibatkan sampel yang lebih besar dari berbagai sekolah Islam dan menyelidiki efektivitas materi atau model pembelajaran berbasis Mawaris dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa
Kemampuan pemecahan masalah matematika adalah kompetensi penting yang memungkinkan siswa menerapkan konsep matematika dalam situasi kehidupan nyata. Namun, banyak siswa masih mengalami kesulitan saat menyelesaikan soal cerita pecahan, terutama yang melibatkan situasi kontekstual dan relevan secara agama. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki kemampuan pemecahan masalah siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) dalam menyelesaikan soal cerita pecahan yang terintegrasi dengan konteks Mawaris (warisan Islam). Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan 22 siswa kelas sembilan MTs Muqimus Sunnah. Data dikumpulkan melalui tes pemecahan masalah, wawancara, dan dokumentasi,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64382-jemaat-gmim-kuranga-gmi-implementasi-sop 89b6bb4bf11ccb1b531d72df09682386 Fri, 04 Sep 2026 13:07:03 +0700 #calendar - Pengembangan Standar Operasional Prosedur (SOP) Kas Kecil untuk Meningkatkan Transparansi dan Akuntabilitas Keuangan di Jemaat GMIM Getsemani Sumompo Wilayah Manado Utara Dua: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan SOP kas kecil terhadap tata kelola keuangan jemaat dalam konteks budaya lokal. 2. Pengembangan model SOP yang disesuaikan dengan karakteristik spesifik jemaat berbeda untuk meningkatkan adaptabilitas dan efektivitas. 3. Studi tentang peran teknologi informasi dalam memperkuat transparansi dan akuntabilitas keuangan melalui sistem digitalisasi pencatatan dan pelaporan kas kecil..
Implementasi SOP kas kecil di Jemaat GMIM Getsemani Sumompo berhasil meningkatkan transparansi dan akuntabilitas keuangan melalui prosedur yang terstruktur.Peningkatan pemahaman pengelola keuangan sebesar 29% dan kepatuhan prosedur sebesar 85% menunjukkan efektivitas pendekatan partisipatif.Dokumen SOP yang disusun melalui FGD menjadi model pengelolaan kas kecil yang dapat direplikasi oleh jemaat lain.Keterlibatan aktif pengelola keuangan dalam semua tahap kegiatan memastikan relevansi dan penerimaan SOP.Evaluasi hasil menunjukkan perbaikan dalam pencatatan, frekuensi pelaporan, serta pengurangan kesalahan administratif
Direvisi 18 Oktober 2025 Revisi diterima 13 November 2025 dan kesalahan pencatatan Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Jemaat GMIM Getsemani Sumompo sebagai respons terhadap belum adanya Standar Operasional Prosedur (SOP) tertulis dalam pengelolaan kas kecil jemaat. Pengelolaan dana operasional harian yang tidak terdokumentasi secara sistematis berisiko lemahnya akuntabilitas. Melalui pendekatan partisipatif, kegiatan ini melibatkan pengelolaan keuangan, dengan tahapan: identifikasi masalah, sosialisasi, penyusunan SOP, uji coba, dan evaluasi. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa pencatatan kas kecil belum terstandarisasi....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64383-integrasi-asesmen-bakat-skor-kompetensi-guru 5506e52964998be3bb8bb018c9328ee0 Fri, 04 Sep 2026 12:40:26 +0700 #calendar - Asesmen Diagnostik Berbasis Teaching At The Right Level Sebagai Dasar Perancangan E-Modul Kurikulum Merdeka Bagi Guru Mgmp Matematika Smp Kota Pariaman: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) berbasis asesmen diagnostik terhadap peningkatan hasil belajar siswa di berbagai tingkat kelas. 2. Mengembangkan studi tentang efektivitas alat bantu digital seperti Heyzine dalam menciptakan e-modul interaktif yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar siswa berbeda. 3. Mengeksplorasi tantangan yang dihadapi guru dalam mengintegrasikan kerangka TPACK ke dalam pembelajaran matematika, serta strategi untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam memadukan teknologi, pedagogi, dan konten secara efektif..
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa workshop asesmen diagnostik dan perancangan e-modul ajar Kurikulum Merdeka berbasis Teaching at the Right Level (TaRL) bagi guru MGMP Matematika SMP Kota Pariaman berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan asesmen diagnostik serta mengembangkan e-modul ajar berbasis teknologi.Pendekatan TaRL membantu guru memetakan kemampuan awal siswa secara lebih akurat sehingga pembelajaran dapat dirancang sesuai kebutuhan nyata peserta didik.Hasil pretes dan postes menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru, baik dalam penyusunan asesmen diagnostik maupun dalam perancangan e-modul ajar interaktif.Dengan demikian, integrasi asesmen diagnostik berbasis TaRL ke dalam e-modul Kurikulum Merdeka berpotensi mendukung pembelajaran matematika yang lebih adaptif, berdiferensiasi, dan selaras dengan semangat Merdeka Belajar
Implementasi Kurikulum Merdeka menuntut guru mampu melaksanakan asesmen diagnostik sebagai dasar pembelajaran berdiferensiasi serta mengembangkan e-modul berbasis teknologi yang mendukung pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL). Namun, kompetensi guru dalam kedua aspek tersebut masih perlu ditingkatkan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi pedagogik dan teknologi guru MGMP Matematika SMP Kota Pariaman melalui workshop asesmen diagnostik berbasis TaRL dan pendampingan pengembangan e-modul menggunakan aplikasi Heyzine. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64394-program-digital-kewirausahaan-integrasi-pr 9a9349a85d2c7d248f3f778c474e5cd7 Fri, 04 Sep 2026 11:53:14 +0700 #calendar - Digitalpreneur Muda: Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Teknologi dan Kreativitas untuk Siswa SMA: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pelatihan kewirausahaan digital terhadap kelangsungan usaha siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara metode pelatihan kewirausahaan digital dan tradisional untuk mengevaluasi efektivitasnya. Terakhir, pengembangan model skala besar untuk mengintegrasikan program kewirausahaan digital ke dalam kurikulum sekolah dapat menjadi fokus penelitian baru, dengan penekanan pada adaptasi dan keberlanjutan di berbagai konteks pendidikan..
Program DigitalPreneur Muda berhasil memberikan penguatan awal terhadap literasi kewirausahaan digital dan kreativitas siswa SMA Negeri 1 Pekanbaru.Melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, serta pendampingan dan evaluasi awal, siswa menunjukkan peningkatan pemahaman konsep kewirausahaan digital, kemampuan awal dalam menghasilkan produk kreatif, serta keterampilan dasar pemasaran melalui media digital.Meskipun hasil yang diperoleh masih pada tahap awal, kegiatan ini menunjukkan potensi yang kuat untuk dikembangkan lebih lanjut melalui pendampingan berkelanjutan dan integrasi program kewirausahaan digital di lingkungan sekolah.Ke depan, program serupa dapat diperluas dengan cakupan materi yang lebih mendalam dan jangka waktu pendampingan yang lebih panjang guna meningkatkan keberlanjutan usaha siswa
Diterima 07-01-2026 Direvisi 18-01-2026 Revisi diterima 11-02-2026 siswa belum Permasalahannya, Program DigitalPreneur muda sangat penting untuk menyiapkan siswa SMA menjadi wirausahawan kreatif di era digital. mengembangkan ide bisnis berbasis teknologi secara inovatif. Banyak siswa masih bingung membuat konten, kurang memahami pemasaran digital, dan belum mendapatkan pelatihan kewirausahaan secara terstruktur, sehingga potensi mereka belum berkembang optimal. Program DigitalPreneur muda ini bertujuan membekali siswa SMA Negeri 1 Pekanbaru dengan keterampilan kewirausahaan digital dan kreativitas dengan harapan dapat menumbuhkan jiwa wirausaha muda serta mendorong tumbuhnya industri kreatif lokal. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64397-keselamatan-pasien-monitoring-p a384898eccfde13a3ad12a8e24659e96 Fri, 04 Sep 2026 11:51:11 +0700 #calendar - Hubungan Jumlah Pasien yang Dirawat dengan Tingkat Kelelahan Perawat di Ruang Rawat Inap: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh rasio perawat-pasien yang berbeda terhadap hasil kesehatan pasien dan kelelahan perawat. Selain itu, evaluasi efektivitas pengaturan shift kerja yang lebih fleksibel dalam mengurangi beban kerja perawat menjadi arah penelitian yang relevan. Terakhir, studi tentang peran dukungan organisasi dalam meningkatkan kesejahteraan perawat dan mengurangi risiko burnout dapat memberikan wawasan baru untuk kebijakan manajemen rumah sakit..
Jumlah pasien yang ditangani memiliki hubungan erat dengan tingkat kelelahan perawat di ruang rawat inap.Perawat yang menangani jumlah pasien melebihi rasio standar cenderung mengalami kelelahan sedang hingga tinggi, yang berdampak pada kondisi fisik dan psikologis mereka.Kelelahan perawat juga memengaruhi kualitas pelayanan dan keselamatan pasien, sehingga penting untuk menjaga keseimbangan antara jumlah pasien dan tenaga perawat
Kelelahan kerja merupakan salah satu masalah umum yang dialami perawat, terutama di ruang rawat inap dengan beban kerja tinggi. Jumlah pasien yang ditangani dapat memengaruhi tingkat kelelahan, karena semakin banyak pasien semakin besar tanggung jawab perawat. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan hubungan antara jumlah pasien yang ditangani dan tingkat kelelahan perawat di ruang rawat inap. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Sampel terdiri dari 60 perawat yang dipilih dengan sampling purposive. Alat ukur berupa kuesioner kelelahan yang telah divalidasi dan diuji...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64396-literasi-multimodal-buku-teks-siswa-interaksi-sisw b25429c190d29a24e359026e03300bff Fri, 04 Sep 2026 11:40:57 +0700 #calendar - Analisis Penggunaan Literasi Multimodal Pada Contoh-Contoh Teks Buku Bahasa Indonesia Kelas IV SD: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis lebih mendalam mengenai efek literasi multimodal terhadap kemampuan literasi siswa secara keseluruhan, termasuk kemampuan membaca, menulis, dan memahami teks. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara buku teks Kurikulum Merdeka dengan buku teks konvensional untuk melihat perbedaan dampak literasi multimodal terhadap motivasi dan keterampilan belajar siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran yang optimal dalam mengintegrasikan literasi multimodal ke dalam kurikulum sekolah dasar, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti ketersediaan fasilitas teknologi dan perbedaan gaya belajar siswa..
Penggunaan literasi multimodal dalam buku teks Kurikulum Merdeka Lihat Sekitar didominasi oleh perpaduan harmonis antara elemen linguistik, seperti narasi dan instruksi, dengan elemen visual berupa infografis serta ilustrasi berwarna cerah.Integrasi ini didukung oleh tata letak yang menarik, yang secara efektif membangkitkan semangat belajar siswa kelas IV serta membuat materi pelajaran yang kompleks terasa lebih ringan dan menyenangkan.Secara fungsional, elemen visual bertindak sebagai jembatan kognitif yang membantu siswa memahami konsep abstrak atau kosakata sulit.Antara teks dan gambar terjadi interaksi yang saling melengkapi, di mana siswa secara otomatis mengaitkan pesan tertulis dengan ilustrasi untuk membangun pemahaman makna yang utuh dan mendalam.Selain juga berperan dalam mempermudah penyerapan materi, tampilan buku yang rapi merangsang kreativitas siswa dalam menyusun tugas mereka
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam penggunaan literasi multimodal pada buku teks Bahasa Indonesia kelas IV SD Kurikulum Merdeka, khususnya terkait interaksi antara elemen visual dan linguistik dalam membangun keutuhan pesan bagi siswa sekolah dasar.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64381-data-digital-posyandu-pengolahan-peta f2d933b391293aff7b7f23146a52e5bf Fri, 04 Sep 2026 11:21:00 +0700 #calendar - Program Digitalisasi Peta Tanah Kalurahan Dan Sultan Ground Di Kapanewon Pandak, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta: Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang digitalisasi peta terhadap penurunan konflik lahan di kalurahan. Selain itu, penelitian tentang pengembangan program pelatihan berbasis komunitas untuk meningkatkan kemampuan perangkat desa dalam manajemen data GIS juga relevan. Terakhir, studi tentang integrasi sistem geodatabase tingkat kapanewon untuk mempercepat akses dan transparansi data pertanahan bisa menjadi arah penelitian baru..
Kegiatan sosialisasi digitalisasi peta Tanah Kalurahan dan Sultan Ground di Kapanewon Pandak berhasil meningkatkan pemahaman dan kapasitas perangkat kalurahan dalam mengelola data pertanahan secara lebih akurat dan transparan.Proses partisipatif yang melibatkan perangkat desa, kapanewon, dan instansi teknis mampu menghasilkan peta digital yang tervalidasi serta rekapitulasi persil yang lebih tertata.Digitalisasi ini mendukung tata kelola aset desa yang lebih efektif dan meminimalkan potensi kesalahan administrasi maupun alih fungsi lahan yang tidak sesuai
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas perangkat kalurahan di Kapanewon Pandak, Kabupaten Bantul dalam memahami, mengelola, dan memanfaatkan data digital terkait Tanah Kalurahan dan Sultan Ground. Permasalahan utama yang dihadapi adalah data pertanahan yang masih berbentuk arsip manual, sehingga belum terstandardisasi, menimbulkan potensi kesalahan administrasi, tumpang tindih pemanfaatan lahan, dan lemahnya pengawasan aset desa. Melalui pendekatan partisipatif, kegiatan ini dilaksanakan melalui identifikasi dokumen legal, survei lapangan, Focus Group Discussion (FGD), pengolahan data spasial, serta sosialisasi pemanfaatan peta digital. Hasil kegiatan berupa peta digital Tanah Kalurahan dan Sultan Ground untuk empat kalurahan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64380-kewirausahaan-millennial-pengabdian-masyaraka 459f84ce9a34cb9c9f1ac026c6df3519 Fri, 04 Sep 2026 11:17:17 +0700 #calendar - Pelatihan Kewirausahaan bagi Generasi Millennial di Desa Tumaluntung: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pelatihan kewirausahaan terhadap kesejahteraan ekonomi generasi millennial. Selain itu, penelitian perlu mengeksplorasi peran platform digital dalam memperluas akses pelaku usaha kecil ke pasar baru. Terakhir, studi tentang efektivitas kebijakan pemerintah dalam mendukung inisiatif kewirausahaan di daerah terpencil dapat menjadi arah penelitian yang relevan. Ide-ide ini bertujuan memperdalam pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan kewirausahaan dan memberikan rekomendasi strategis untuk meningkatkan keberlanjutan ekonomi lokal..
Program pengabdian kepada Masyarakat yang di laksanakan mendapatkan hasil yang baik di mana generasi millennial bisa mengubah pola pikirnya dan pelatihan ini membuat penambahan beberapa faktor yang perlu diperhatikan dalam pengembangan kewirausahaan, yaitu.akses terhadap modal, peran inovasi, pelatihan kewirausahaan dan peran pemerintah dalam membantu modal kepada wirausaha kecil.Fakta menunjukkan bahwa para generasi millennial juga memiliki peran dalam meningkatkan kewirausahaan, dan kewirausahaan juga salah satu penentu untuk menciptakan masyarakat dan negara yang makmur
Direvisi 17 September 2025 Revisi diterima 13 Oktober 2025. Kewirausahaan memungkinkan inovasi untuk memanfaatkan peluang, dan ini adalah salah satu kemampuan yang diharapkan dimiliki oleh kaum millennial. Tujuan kegiatan pengabdian adalah meningkatkan ketrampilan kewirausahaan bagi anak millennial dan memberikan pengetahuan dasar tentang kewirausahaan. Kegiatan ini berdampak pada peningkatan pengetahuan kaum muda dan peluang untuk menghasilkan pendapatan tanpa modal besar. Berdasarkan fenomena masalah di masyarakat,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64387-persentase-respon-siswa-konsep-matematika-pi b615b97758e21b8d012c82e5e9549c97 Fri, 04 Sep 2026 11:16:52 +0700 #calendar - Kepraktisan E-Lkpd Garis Singgung Persekutuan Luar Di Sma It IqraAo Kota Bengkulu: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan E-LKPD berbasis APOS untuk materi matematika lain, seperti geometri ruang atau statistika, untuk melihat efektivitasnya secara menyeluruh. Selain itu, penting untuk melibatkan lebih banyak sekolah dalam uji coba agar hasilnya lebih representatif dan dapat diterapkan secara luas. Terakhir, penelitian longitudinal yang mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan E-LKPD berbasis APOS terhadap prestasi akademik siswa juga perlu dilakukan untuk memastikan keberlanjutan dan efektivitas metode ini dalam pembelajaran matematika..
Pelatihan E-LKPD berbasis APOS dengan GeoGebra berhasil meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa, keterampilan berpikir kritis, dan keterlibatan dalam pembelajaran.Siswa merasa lebih mudah memahami konsep melalui visualisasi GeoGebra, antusias dalam mengerjakan LKPD, dan mampu mempresentasikan hasil kerja dengan baik.Guru memperoleh wawasan baru tentang integrasi teknologi dalam pembelajaran.Kendala utama adalah keterbatasan perangkat dan pengalaman awal dalam mengoperasikan GeoGebra
Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menetapkan Kurikulum 2013 (K-13) dan Kurikulum Merdeka dengan tambahan metode deep learning mulai mendorong sekolah untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. SMA IT IQRAAo Kota Bengkulu dipilih sebagai lokasi penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Model Aksi Proses Objek Skema (Model APOS) berbantuan GeoGebra pada materi garis singgung persekutuan luar. Hasil evaluasi menunjukkan skor rata-rata respon siswa sebesar 4,08, termasuk kategori sangat baik. Secara keseluruhan, pelatihan ini sangat praktis untuk konseptual, pemahaman, serta meningkatkan respon dan keterampilan teknis, serta motivasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult