]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64422-akhlak-santri-putri-peran-prososial 5c3d64e93fa2782da99a8dd6d3ceda4f Fri, 04 Sep 2026 18:00:24 +0700 #calendar - Urgensi Makna Cinta Perspektif Erich Fromm Sebagai Konsep Dasar Sikap Empati Konselor: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas integrasi konsep cinta Erich Fromm dengan ajaran Islam dalam praktik konseling. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak berbagai jenis taAozir terhadap disiplin santri di lembaga pendidikan Islam. 3. Penelitian tentang peran empati dalam skenario konseling lintas budaya di konteks Islam dapat memberikan wawasan baru untuk pengembangan metode konseling yang inklusif..
Penelitian ini menunjukkan bahwa konsep cinta Erich Fromm memiliki implikasi penting dalam membangun sikap empati konselor.Penerapan taAozir di pesantren dapat meningkatkan disiplin santri, tetapi perlu dipertimbangkan secara lebih mendalam untuk menghindari efek negatif.Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan pendekatan konseling yang lebih holistik
Pondok Pesantren sabagai Lembaga Pendidikan Islam tentunya memiliki upaya dalam membina santri agar berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama islam. Pondok Pesantren Sabilun Najah Simo perlu meningkatkan peraturan yang harus dilaksanakan dan di taati oleh para santri agar dapat meningkatkan kedisiplinan santri. Salah satunya dengan upaya taAozir yang diterapkan di pesantren. Tujuan utama dari pemberian taAozir kepada santri adalah agar santri merasa jera dan tidak akan mengulangi perbuatannya yang salah. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64423-desain-subjek-tunggal-konseling-suportif-penerimaa cbb5685b5e33d1a34d4a02801f9b3446 Fri, 04 Sep 2026 17:40:23 +0700 #calendar - Konseling Supportif Berbasis Islami dalam Meningkatkan Self Acceptance Remaja dengan Problem Kecemasan: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan intervensi konseling dengan metode yang lain, seperti dengan forgiveness, karena diasumsikan bahwa rasa penerimaan diri pada subjek kecemasan masih belum sepenuhnya mampu memaafkan, terutama pada objek perseorangan yang menjadi sumber kecemasan. Selain itu, dapat dilakukan penelitian lebih lanjut tentang efek jangka panjang dari konseling suportif berbasis Islami terhadap penerimaan diri dan kecemasan remaja. Terakhir, penelitian tentang peran spiritualitas dalam proses konseling suportif dan dampaknya terhadap hasil konseling juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik..
Berdasarkan hasil pemberian intervensi yang dilakukan, diperoleh bahwa konseling suportif berbasis islami (kepemimpinan kenabian) sangat efektif untuk membantu meningkatkan penerimaan diri pada subjek remaja yang mengalami kecemasan.Subjek menjadi lebih mampu berpikir lebih realistis untuk menghadapi tantangan di masa depan, dipengaruhi oleh kemauan dan kemampuan subjek untuk mengungkapkan pengalaman yang paling menyedihkan.Subjek terlatih lebih siap untuk menerima kondisi dirinya apa adanya dengan segala kelebihan dan kemampuan yang dimilikinya
Penerimaan diri merupakan masalah yang sering terjadi pada individu yang mengalami kecemasan. Konseling merupakan salah satu alternatif untuk membantu pada problem kecemasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu meningkatkan self acceptance yang ditandai dengan kemampuan menerima segala hal yang ada pada diri sendiri, baik kekurangan maupun kelebihan yang dimiliki. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif case study dan menggunakan desain subjek tunggal. Intervensi yang diberikan adalah konseling psikoanalisa dengan teknik konseling suportif. Konseling yang diikuti subjek menghasilkan perubahan pada subjek, terdapat penurunan pada tiga kriteria, yakni kecemasan tentang masa depan, perubahan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64428-regresi-logistik-variabel-signifikan-loka c1ea540c145102370e99679c47e5f9a0 Fri, 04 Sep 2026 17:18:42 +0700 #calendar - The Influence of Financial Literacy and Financial Management Behavior on Retirement Readiness of Public High School Teachers in Surakarta: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh literasi keuangan dan manajemen keuangan pada kelompok pekerja lain seperti guru swasta atau karyawan sektor swasta untuk membandingkan hasilnya. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi dampak perubahan ekonomi makro, seperti inflasi atau krisis keuangan, terhadap kesiapan pensiun guru. Terakhir, penelitian dapat mengembangkan program pelatihan literasi keuangan yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik guru, dengan fokus pada strategi pengelolaan dana pensiun jangka panjang dan diversifikasi investasi..
1) Literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan pensiun guru SMA Negeri se-Surakarta.2) Perilaku pengelolaan keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan pensiun guru SMA Negeri se-Surakarta.3) Literasi keuangan dan perilaku pengelolaan keuangan secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan pensiun guru SMA Negeri se-Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh literasi keuangan terhadap kesiapan pensiun pada guru SMA Negeri se- Surakarta. 2) Pengaruh perilaku pengelolaan keuangan terhadap kesiapan pensiun pada guru SMA Negeri se- Surakarta.3) Pengaruh pengaruh literasi keuangan dan perilaku pengelolaan keuangan terhadap kesiapan pensiun pada guru SMA Negeri se-Surakarta. Penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah guru SMA Negeri di Surakarta yang akan memasuki masa pensiun dengan kriteria usia 50 Ae 59 tahun sebanyak 143 guru. Penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling menggunakan jenis metode pengambilan teknik...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64418-pojok-sehat-remaja-proses-edukasi-kia-pola-makan-r a0f862b6ec31f4118a8423ab77bcb944 Fri, 04 Sep 2026 16:52:27 +0700 #calendar - Edukasi Kesehatan Remaja Terpadu sebagai Upaya Promotif dan Preventif Kesehatan Fisik dan Mental di RW 04 Kelurahan Jatipadang : Integrated Adolescent Health Education as a Promotive and Preventive Ap: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran platform digital dalam meningkatkan partisipasi remaja dalam edukasi kesehatan, seperti penggunaan aplikasi interaktif atau media sosial khusus untuk menyebarkan informasi kesehatan. Selain itu, penting untuk mengevaluasi dampak jangka panjang program literasi kesehatan terhadap perubahan perilaku sehat remaja, terutama dalam konteks penggunaan media sosial dan manajemen stres. Terakhir, penelitian juga bisa mengkaji efektivitas pendekatan peer-to-peer (remaja mengajar remaja) dalam meningkatkan pemahaman dan penerapan konsep kesehatan fisik dan mental, serta mengidentifikasi faktor yang memengaruhi keberhasilan metode ini..
Kegiatan edukasi kesehatan remaja terpadu di RW 04 Kelurahan Jatipadang memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi kesehatan remaja serta meningkatkan kesadaran peserta mengenai pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental secara seimbang.Pendekatan edukasi yang interaktif dan berbasis kebutuhan remaja dinilai mampu membantu peserta memahami berbagai perilaku hidup sehat yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.Sebagai tindak lanjut, tim pengabdian bersama kader kesehatan dan pengurus RW akan melakukan pendampingan melalui pembentukan kelompok remaja peduli kesehatan, penyebaran media edukasi digital melalui grup komunikasi remaja, serta pelaksanaan edukasi kesehatan rutin setiap tiga bulan terkait PHBS, kesehatan mental, kesehatan reproduksi, dan penggunaan media sosial sehat
Kesehatan remaja merupakan aspek penting dalam pembangunan sumber daya manusia, namun masih terdapat berbagai permasalahan yang berkaitan dengan rendahnya pengetahuan dan perilaku kesehatan pada remaja. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai kesehatan fisik dan mental melalui edukasi kesehatan terpadu. Kegiatan dilaksanakan di RW 04 Kelurahan Jatipadang dengan melibatkan 27 remaja sebagai peserta. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi, dan tanya jawab, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test berbasis Google Form. Materi yang disampaikan mencakup Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), kesehatan reproduksi, kenakalan remaja...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64427-masyarakat-jawa-bahasa-krama-budaya-masyaraka daac5a78d93031ddb06ffd3cca368500 Fri, 04 Sep 2026 15:42:17 +0700 #calendar - MENEMUKAN KEBERMAKNAAN HIDUP MELALUI KONSELING KELOMPOK BERBASIS NILAI-NILAI FILOSOFIS MASYARAKAT JAWA: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan metode konseling kelompok yang berbasis nilai-nilai filosofis masyarakat Jawa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi lebih lanjut bagaimana nilai-nilai filosofis tersebut dapat diintegrasikan dalam sesi konseling kelompok untuk membantu konseli menemukan kebermaknaan hidup. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas konseling kelompok berbasis nilai-nilai filosofis dalam membantu konseli mengatasi masalah-masalah yang mereka hadapi. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan praktik konseling kelompok yang lebih efektif dan relevan dengan konteks budaya lokal..
Konseling kelompok berbasis nilai-nilai filosofis masyarakat Jawa relevan dan dapat di internalisasikan dalam sesi konseling untuk membantu konseli menemukan kebermaknaan hidup, misalnya Suro Diro Jayanigrat Lebur Dening Pangastuti, Alon-Alon Waton Kelakon, Aja Gumunan, Aja Getunan, Aja Kagetan, Aja Aleman, Ngunduh Wohing Pakarti, dan Nrimo ing Pandum, Makaryo ing Nyoto.Makna dari nilai-nilai filosofis Jawa memiliki makna yang mendalam dan dapat digunakan dalam membantu konseli untuk menemukan kebermaknaan hidup bagi mereka.Sederhananya, manusia harus mengakui bahwa dirinya memiliki sisi yang berlawanan dan bisa menerima apapun yang terjadi atau kita harus pasrahkan segala sesuatu yang datang menimpa kita setelah berikhtiar semaksimal mungkin dalam kehidupan.Konseling kelompok merupakan proses bantuan yang diberikan konselor kepada konseli dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi individu melalui dinamika kelompok.Umumnya proses konseling kelompok dipandu dan dibimbing oleh pemimpin kelompok yaitu konselor.Langkah atau tahapan konseling kelompok berbasis nilai-nilai filosofis Jawa adalah tahap pembukaan, pemaparan masalah, penggalian latar belakang masalah, penyelesaian masalah, dan penutup
Tulisan ini memaparkan tentang konseling kelompok berbasis indegenous atau kearifan lokal untuk menemukan kebermaknaan hidup adalah dengan menanamkan nilai-nilai filosofis masyarakat Jawa. Beberapa ajaran yang mengandung nilai filosofis masyarakat Jawa seringkali diungkapan dengan istilah bahasa Jawa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan dimana pengumpulan data dengan mengadakan studi penelaahan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan, dan laporan-laporan yang ada hubungannya dengan masalah yang dipecahkan. Hasil dari penelitian ini adalah konseling kelompok berbasis nilai-nilai filosofis masyarakat Jawa relevan dan dapat di internalisasikan dalam sesi konseling...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64421-pencegahan-anemia-zat-besi-hemoglobin-faktor-risik 27f8c133c9b694f361199d096604f0d1 Fri, 04 Sep 2026 15:37:11 +0700 #calendar - Deteksi Dini Anemia Melalui Pemeriksaan Kadar Hemoglobin Pada Remaja Putri : Early Detection of Anemia Through Hemoglobin Level Examination Among Adolescent Girls: Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang program suplementasi zat besi di sekolah terhadap penurunan prevalensi anemia pada remaja putri. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara alat skrining portabel seperti Easy Touch Hb Digital dengan metode laboratorium standar untuk memastikan akurasi data. Penelitian juga dapat menggali hubungan antara pola makan remaja, khususnya konsumsi makanan cepat saji, dengan status hemoglobin serta risiko anemia. Kombinasi pendekatan edukasi berbasis multimedia dan intervensi perilaku sehat perlu diuji lebih lanjut untuk meningkatkan kesadaran dan kepatuhan remaja dalam mencegah anemia. Terakhir, penelitian kolaboratif lintas sektor (kesehatan, pendidikan, dan nutrisi) dapat dirancang untuk menciptakan program komprehensif yang berkelanjutan dalam upaya pencegahan anemia di kalangan remaja..
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa skrining kadar hemoglobin dan edukasi kesehatan mengenai anemia pada remaja putri di SMP Al Irsyad Al Islamiyyah telah terlaksana sesuai rencana.Hasil pemeriksaan menunjukkan bahwa seluruh peserta (20/20.100%) memiliki kadar hemoglobin Ou12 g/dL sehingga tidak ditemukan kasus anemia pada saat kegiatan berlangsung.Hasil tersebut hanya menggambarkan kondisi peserta yang mengikuti skrining dan tidak dapat digeneralisasikan pada populasi yang lebih luas.Edukasi kesehatan mengenai anemia telah dilaksanakan sebagai bagian dari upaya promotif, namun efektivitasnya terhadap peningkatan pengetahuan maupun perubahan perilaku tidak dapat disimpulkan karena tidak dilakukan evaluasi sebelum dan sesudah kegiatan.Pelaksanaan skrining hemoglobin secara berkala yang disertai edukasi kesehatan serta evaluasi menggunakan instrumen yang tervalidasi direkomendasikan untuk mendukung program kesehatan remaja di lingkungan sekolah
Anemia merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang masih banyak ditemukan pada remaja putri karena dapat memengaruhi pertumbuhan, prestasi belajar, dan kesehatan reproduksi di masa mendatang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan melakukan deteksi dini anemia melalui pemeriksaan kadar hemoglobin (Hb) serta memberikan edukasi mengenai pencegahan anemia pada remaja putri di SMP Al Irsyad Al Islamiyyah, Depok. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan deskriptif melalui koordinasi dengan pihak sekolah, sosialisasi kegiatan, pemeriksaan kadar Hb menggunakan Easy Touch Hb Digital, penyampaian hasil pemeriksaan secara individual, serta edukasi kesehatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64415-aljabar-terapan-scratch-pembelajaran-interak a75344177f8da10a21b4cc08b4b8d422 Fri, 04 Sep 2026 14:55:40 +0700 #calendar - Development Of Interactive Mathematics Learning Multimedia Based On Scratch Using The 4D Model: Penelitian lanjutan dapat memperluas cakupan studi ini dengan melakukan evaluasi mendalam terhadap efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis Scratch untuk aljabar terapan ini. Penting untuk menguji media ini secara langsung pada siswa sekolah menengah pertama sebagai pengguna sasaran, bukan hanya calon guru, dalam pengaturan kelas yang nyata. Evaluasi ini harus melampaui validitas dan penerimaan, dengan mengukur dampak media terhadap peningkatan pemahaman konseptual siswa, kemampuan pemecahan masalah kontekstual, serta pengembangan keterampilan berpikir komputasional mereka. Studi bisa menyelidiki bagaimana media ini mempengaruhi siswa dengan berbagai gaya belajar dan bagaimana retensi informasi terjadi dalam jangka panjang, mungkin melalui desain penelitian kuasi-eksperimental yang membandingkan hasilnya dengan metode pengajaran konvensional. Selain itu, aspek integrasi media ini dalam kurikulum sehari-hari patut dieksplorasi. Pertanyaan penelitian dapat diajukan mengenai bagaimana para guru matematika mengadopsi dan memanfaatkan media ini dalam praktik pengajaran mereka, serta jenis dukungan atau pelatihan apa yang diperlukan bagi guru untuk memaksimalkan potensi media dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan relevan. Akhirnya, mengingat keberhasilan pengembangan media ini untuk aljabar terapan, arah penelitian baru bisa meliputi adaptasi dan pengembangan media serupa untuk materi matematika lain yang dikenal sulit atau abstrak bagi siswa SMP, seperti geometri transformasi atau konsep-konsep peluang, dengan tetap mempertahankan pendekatan berbasis permainan dan konteks nyata..
Penelitian ini berhasil mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Scratch untuk aljabar terapan menggunakan model 4D, yang memenuhi kriteria validitas dan kepraktisan berdasarkan validasi ahli serta Uji Penerimaan Pengguna (UAT).Media ini juga menunjukkan tingkat penerimaan pengguna yang tinggi dari calon guru matematika dan diklasifikasikan dalam kategori Master oleh Dr.Namun, studi ini terbatas pada validasi ahli dan UAT calon guru.oleh karena itu, penelitian lanjutan perlu melibatkan siswa SMP sebagai pengguna sasaran dan menguji efektivitas media dalam konteks kelas nyata, serta mengembangkan media serupa untuk topik matematika lainnya
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam memahami materi aplikasi aljabar, khususnya dalam menyelesaikan masalah kontekstual, serta terbatasnya ketersediaan sumber belajar digital interaktif pada pembelajaran aplikasi aljabar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi validitas, usability, dan penerimaan pengguna terhadap media pembelajaran berbasis Scratch pada materi aplikasi aljabar menggunakan model pengembangan 4D. Penelitian ini dilaksanakan melalui...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64409-studi-film-ihde-analisis e88bbb41b317079406d4e1356f0e65b0 Fri, 04 Sep 2026 14:01:25 +0700 #calendar - The Portrayal of Racism in The Help Movie: Melihat analisis mendalam tentang rasisme individu dan institusional dalam film 'The Help' yang telah dilakukan, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang menjanjikan untuk memperkaya pemahaman kita. Pertama, penelitian mendatang dapat memperluas kerangka teoretis dengan menerapkan lensa yang berbeda, misalnya, teori kritis ras atau perspektif intersekionalitas, untuk menganalisis film 'The Help' atau karya-karya serupa yang menggambarkan ketidakadilan rasial. Pendekatan ini berpotensi mengungkap nuansa rasisme yang lebih kompleks, seperti bagaimana identitas ganda Ai seperti gender, kelas, dan status sosial Ai saling berinteraksi dengan ras untuk membentuk pengalaman diskriminasi, yang mungkin belum sepenuhnya tergali dengan teori yang digunakan saat ini. Pertanyaan kunci yang bisa diajukan adalah: apakah penerapan teori-teori ini akan menghasilkan temuan yang berbeda atau lebih mendalam tentang dinamika kekuasaan dan penindasan yang direpresentasikan dalam film? Kedua, akan sangat berharga untuk mendalami bagaimana karakter kulit hitam dalam film ini, meskipun menghadapi sistem rasis yang menindas, menunjukkan bentuk-bentuk agensi, ketahanan, atau bahkan strategi perlawanan. Bagaimana mereka mempertahankan martabat diri, membangun solidaritas, atau melakukan tindakan resistensi, baik secara terang-terangan maupun terselubung, dalam konteks sosial yang sangat membatasi kebebasan mereka? Memahami mekanisme bertahan hidup ini dapat memberikan wawasan penting tentang ketangguhan individu dan komunitas dalam menghadapi diskriminasi. Ketiga, sebuah studi tentang penerimaan audiens terhadap 'The Help' akan sangat relevan. Bagaimana penonton, terutama dari latar belakang ras dan generasi yang berbeda, menafsirkan representasi rasisme dalam film ini? Apakah film ini berhasil dalam menyampaikan pesan anti-rasisme secara efektif, atau apakah ada perbedaan signifikan dalam cara audiens memahami isu-isu sensitif ini, serta bagaimana film tersebut memengaruhi pandangan mereka tentang sejarah dan realitas rasisme saat ini? Mengkaji respons audiens dapat menyoroti dampak sosial dan pendidikan dari karya sinema semacam ini..
Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, film The Help menggambarkan rasisme sebagai isu sosial serius yang memengaruhi kehidupan karakter kulit hitam secara personal dan struktural.Rasisme individu terlihat melalui tindakan diskriminatif, penghinaan verbal, dan perlakuan tidak setara, sedangkan rasisme institusional diwakili oleh aturan, norma, serta sistem sosial yang membatasi hak dan kebebasan komunitas kulit hitam.Dengan demikian, film ini menekankan bahwa rasisme adalah masalah yang mengakar kuat dalam masyarakat, didorong oleh prasangka pribadi dan didukung oleh struktur yang menormalisasi diskriminasi serta segregasi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggambaran rasisme dalam film The Help, sebuah karya yang merefleksikan ketidaksetaraan rasial yang berakar pada sistem sosial, interaksi sehari-hari, dan representasi media. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan pengambilan sampel bertujuan. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan pencatatan, kemudian diidentifikasi, diklasifikasikan, dan dianalisis menggunakan teori rasisme Carmichael dan Hamilton. Temuan menunjukkan bahwa karakter kulit hitam dalam The Help mengalami dua jenis rasisme, yaitu rasisme individual dan rasisme institusional. Rasisme individual tercermin dalam hinaan langsung, penghinaan, dan perlakuan interpersonal yang tidak setara. Sebaliknya, rasisme institusional direpresentasikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64411-buku-pegangan-bahasa-inggris-tata-materi 6f9929a5440ba21e28a5537fa1c4f007 Fri, 04 Sep 2026 13:34:06 +0700 #calendar - Psycholinguistic Analysis Of English Spelling Errors In Indonesian Fifth-Grade Students At SD AoAisyiyah 1 Kauman Pagaralam: Penelitian selanjutnya dapat memperdalam temuan ini dengan menjelajahi lebih lanjut efektivitas intervensi pendidikan yang menargetkan akar masalah kesalahan ejaan. Pertama, meskipun penelitian ini menyarankan penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang menarik secara visual dan media digital berbasis chunking, akan sangat bermanfaat untuk melakukan studi eksperimental yang secara spesifik menguji elemen desain mana dalam alat-alat tersebut yang paling efektif. Misalnya, bagaimana penggunaan visualisasi warna-warni atau pengelompokan kata berdasarkan kategori tata bahasa (seperti kata benda atau kata kerja) memengaruhi pengurangan kesalahan kapitalisasi atau morfologi pada siswa? Penelitian ini dapat membandingkan berbagai pendekatan chunking (misalnya, chunking semantik versus fonologis) untuk mengetahui metode mana yang paling optimal dalam mengurangi beban memori kerja. Kedua, mengingat pentingnya kesadaran fonologis dan interferensi bahasa ibu sebagai pemicu kesalahan fonologis auditori, studi di masa depan dapat merancang dan menguji program pelatihan kesadaran fonologis yang terstruktur. Program ini dapat secara khusus berfokus pada melatih siswa untuk membedakan bunyi bahasa Inggris yang tidak ada dalam bahasa Indonesia, serta mengukur dampak langsungnya terhadap penurunan kesalahan ejaan yang diakibatkan oleh transfer negatif L1. Terakhir, untuk memahami dinamika perkembangan kesalahan ejaan, penelitian dapat melakukan studi longitudinal atau komparatif lintas usia. Dengan membandingkan siswa di berbagai tingkatan kelas dasar, misalnya kelas tiga, empat, dan lima, kita dapat melihat bagaimana faktor psikolinguistik seperti keterbatasan memori kerja dan interferensi bahasa ibu berkembang seiring waktu, dan pada tahap mana intervensi paling efektif untuk mencegah pembentukan kebiasaan ejaan yang salah..
Penelitian ini mengidentifikasi kesalahan ejaan bahasa Inggris pada siswa kelas lima sebagai kapitalisasi visual, substitusi fonologis auditori, dan morfologis visual, yang disebabkan oleh keterbatasan memori kerja, kegagalan pengambilan leksikal, serta interferensi bahasa ibu dan kesadaran fonologis yang rendah.Secara pedagogis, temuan ini menyarankan agar guru menerapkan strategi seperti chunking informasi dan pengembangan LKPD visual menarik, serta menekankan aktivitas kesadaran fonologis untuk mengatasi beban kognitif dan transfer negatif dari bahasa ibu.Meskipun berhasil memetakan tipologi kesalahan, penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif, sehingga studi eksperimental di masa depan diperlukan untuk menguji efektivitas intervensi yang disarankan dalam mengurangi kesalahan ejaan dan beban memori kerja
Tujuan Ae Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan ejaan bahasa Inggris dan menganalisis faktor psikolinguistik mendasar yang menyebabkan kesalahan tersebut di kalangan siswa kelas lima SD AoAisyiyah 1 Kauman Pagaralam. Metodologi Ae Dengan menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif, penelitian ini melibatkan sampel jenuh sebanyak 41 siswa. Data dikumpulkan secara sistematis menggunakan tes ejaan bahasa Inggris, termasuk dikte dan tugas tertulis, di samping kuesioner skala Likert berdasarkan Dual-Route Model (DRM). Data yang terkumpul diproses menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64413-kemampuan-berpikir-kreatif-angket-respons-siswa ed8921a4ac7259d94fb8e3724dbca837 Fri, 04 Sep 2026 12:52:08 +0700 #calendar - Developing Vr-Assisted Rme Learning Media To Improve StudentsAo Creative Thinking Skills In Geometry: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan media pembelajaran berbasis VR untuk topik matematika lain, seperti aljabar atau statistik, untuk mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan berbagai keterampilan berpikir kreatif. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi VR untuk siswa di tingkat pendidikan yang berbeda, seperti sekolah dasar atau SMA, untuk melihat perbedaan respons dan hasil belajar. Terakhir, penelitian juga bisa mengkaji integrasi pendekatan RME dengan teknologi lain, seperti augmented reality (AR), untuk membandingkan dampaknya terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan VR yang diintegrasikan dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam geometri tiga dimensi.Temuan utama menunjukkan bahwa media ini sangat feasible berdasarkan validasi ahli, mendapatkan respons positif dari siswa, dan menunjukkan perbedaan signifikan dalam hasil post-test antara kedua kelompok.Temuan ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dapat digunakan sebagai alternatif untuk mendukung pembelajaran matematika yang lebih interaktif dan bermakna
Kemampuan berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran matematika masih menjadi tantangan, terutama pada materi geometri tiga dimensi. Kondisi ini berkaitan dengan sifat materi yang abstrak dan belum optimalnya penggunaan media pembelajaran interaktif di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi media pembelajaran berbantuan Virtual Reality (VR) yang diintegrasikan dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian berjumlah 64 siswa kelas IX SMP Negeri 9 Semarang yang dibagi ke dalam kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-masing sebanyak 32 siswa. Data dikumpulkan melalui lembar validasi ahli,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-64405-hasil-persepsi-siswa-analisis-data-retensi-k b2d99023de75d26af97e05fc2cb0c153 Fri, 04 Sep 2026 12:07:33 +0700 #calendar - Students' Perceptions Regarding the Use of Mobile Game for Self-Directed Vocabulary Learning: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi permainan mobile lain yang lebih efektif untuk pembelajaran kosakata, seperti menggabungkan elemen gamifikasi dalam pembelajaran tradisional untuk meningkatkan partisipasi siswa. Selain itu, penelitian bisa mempelajari dampak jangka panjang penggunaan permainan mobile terhadap perkembangan kosakata siswa. Terakhir, penelitian juga dapat mengevaluasi strategi pendampingan guru dalam memandu siswa menggunakan permainan mobile secara efektif untuk pembelajaran mandiri..
Penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menganggap permainan mobile seperti Mobile Legends sebagai media yang fleksibel untuk pembelajaran mandiri kosakata, meskipun sebagian besar menganggapnya kurang efektif.Siswa percaya bahwa fitur-fitur dalam permainan dapat membantu latihan ucapan dan memperluas kosakata, tetapi penggunaannya sering kali lebih berfokus pada permainan daripada pembelajaran.Hasil ini menekankan pentingnya mempertimbangkan efektivitas permainan mobile sebagai alat pembelajaran kosakata
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi persepsi siswa terhadap penggunaan Mobile Legends sebagai media pembelajaran mandiri kosakata. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara semi-terstruktur dan diskusi kelompok fokus (FGD) yang melibatkan 10 siswa kelas 11 SMA, lima dari sekolah negeri dan lima dari sekolah swasta. Analisis data dilakukan dengan model tiga tahap Miles et al. (2021): kondensasi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lima aspek memengaruhi persepsi siswa: kemandirian pikiran, transparansi, observasi fenomenologis, efektivitas, dan fleksibilitas. Sebagian besar siswa menganggap permainan mobile berguna untuk pembelajaran mandiri kosakata, tetapi sebagian besar menganggapnya kurang efektif. Temuan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult