<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Tue, 26 May 2026 11:36:08 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Tue, 26 May 2026 11:36:08 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-05-26T11:36:08+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Transformasi Layanan Samsat Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Transformasi Layanan Samsat Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Transformasi Layanan Samsat Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48692-pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran</link>
	<guid isPermaLink="false">2ac293c77da10d8b64c2ad8a4b6c884f</guid>
	<pubDate>Mon, 25 May 2026 01:25:08 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ intan rahayu ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[intan,rahayu,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penerapan teknologi digital layanan Samsat berbasis mobile terhadap peningkatan kepuasan wajib pajak, terutama bagi generasi muda dan masyarakat perkotaan. Kedua, perlu dikaji dampak perbedaan karakteristik demografi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya: Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penerapan teknologi digital layanan Samsat berbasis mobile terhadap peningkatan kepuasan wajib pajak, terutama bagi generasi muda dan masyarakat perkotaan. Kedua, perlu dikaji dampak perbedaan karakteristik demografi wajib pajakAiseperti usia, jenis kelamin, dan tingkat pendidikanAiterhadap persepsi mereka terhadap kualitas layanan publik di Samsat, karena faktor ini mungkin memengaruhi ekspektasi dan pengalaman layanan. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengaruh fasilitas pendukung seperti kenyamanan ruang tunggu, ketersediaan informasi digital secara real-time, dan layanan ramah disabilitas terhadap kepuasan secara keseluruhan, karena aspek-aspek ini turut membentuk pengalaman pelanggan meskipun tidak langsung terkait dengan interaksi petugas. Penelitian lanjutan yang menggabungkan ketiganya dapat memberikan gambaran holistik tentang transformasi layanan publik yang berbasis pada kebutuhan nyata masyarakat, bukan hanya dari sisi prosedural tetapi juga dari dimensi pengalaman pengguna.. Hasil uji korelasi menunjukkan hubungan yang kuat antara kualitas pelayanan dan kepuasan wajib pajak dengan nilai 0,70, serta hasil uji t sebesar 9,498 lebih besar dari nilai tabel 2,012, sehingga pengaruhnya signifikan.Uji F juga menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan wajib pajak karena nilai F hitung (22,68) lebih besar dari F tabel (4,04).Koefisien determinasi sebesar 49,00% menunjukkan bahwa variabel kualitas pelayanan menjelaskan hampir setengah dari variasi kepuasan wajib pajak, sedangkan 51,00% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta menganalisis sejauh mana kualitas layanan yang diberikan oleh Samsat Kabupaten Tasikmalaya berpengaruh terhadap kepuasan wajib pajak dalam melakukan pembayaran pajak kendaraan bermotor. Dengan pendekatan deskriptif kuantitatif, studi ini menggambarkan fenomena yang terjadi secara sistematis dan terukur. Data diperoleh melalui tiga metode utama: wawancara, penyebaran kuesioner, dan telaah pustaka, guna memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai persepsi dan tingkat kepuasan para wajib pajak. Metode pengambilan sampel menggunakan rumus Sugiyono. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan terhadap kepuasan wajib pajak dalam pembayaran pajak kendaraan bermotor di Samsat Kabupaten Tasikmalaya menyebabkan lebih banyak orang memilih atau menyatakan setuju terhadap kepuasan wajib pajak. Kualitas pelayanan juga diuji... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-ca2e9.webp" title="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-ca2e9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-ca2e9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-ca2e9.webp 1x" title="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" alt="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-dad38.webp" title="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-dad38.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-dad38.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-dad38.webp 1x" title="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" alt="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-c2deb.webp" title="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-c2deb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-c2deb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-c2deb.webp 1x" title="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" alt="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48692-pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran" title="JURIS - Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya" target="_blank">Transformasi Layanan Samsat: Menakar Dampak Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Di Tasikmalaya</a>: Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penerapan teknologi digital layanan Samsat berbasis mobile terhadap peningkatan kepuasan wajib pajak, terutama bagi generasi muda dan masyarakat perkotaan. Kedua, perlu dikaji dampak perbedaan karakteristik demografi wajib pajakAiseperti usia, jenis kelamin, dan tingkat pendidikanAiterhadap persepsi mereka terhadap kualitas layanan publik di Samsat, karena faktor ini mungkin memengaruhi ekspektasi dan pengalaman layanan. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengaruh fasilitas pendukung seperti kenyamanan ruang tunggu, ketersediaan informasi digital secara real-time, dan layanan ramah disabilitas terhadap kepuasan secara keseluruhan, karena aspek-aspek ini turut membentuk pengalaman pelanggan meskipun tidak langsung terkait dengan interaksi petugas. Penelitian lanjutan yang menggabungkan ketiganya dapat memberikan gambaran holistik tentang transformasi layanan publik yang berbasis pada kebutuhan nyata masyarakat, bukan hanya dari sisi prosedural tetapi juga dari dimensi pengalaman pengguna..
<br>Hasil uji korelasi menunjukkan hubungan yang kuat antara kualitas pelayanan dan kepuasan wajib pajak dengan nilai 0,70, serta hasil uji t sebesar 9,498 lebih besar dari nilai tabel 2,012, sehingga pengaruhnya signifikan.Uji F juga menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan wajib pajak karena nilai F hitung (22,68) lebih besar dari F tabel (4,04).Koefisien determinasi sebesar 49,00% menunjukkan bahwa variabel kualitas pelayanan menjelaskan hampir setengah dari variasi kepuasan wajib pajak, sedangkan 51,00% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta menganalisis sejauh mana kualitas layanan yang diberikan oleh Samsat Kabupaten Tasikmalaya berpengaruh terhadap kepuasan wajib pajak dalam melakukan pembayaran pajak kendaraan bermotor. Dengan pendekatan deskriptif kuantitatif, studi ini menggambarkan fenomena yang terjadi secara sistematis dan terukur. Data diperoleh melalui tiga metode utama: wawancara, penyebaran kuesioner, dan telaah pustaka, guna memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai persepsi dan tingkat kepuasan para wajib pajak. Metode pengambilan sampel menggunakan rumus Sugiyono. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan terhadap kepuasan wajib pajak dalam pembayaran pajak kendaraan bermotor di Samsat Kabupaten Tasikmalaya menyebabkan lebih banyak orang memilih atau menyatakan setuju terhadap kepuasan wajib pajak. Kualitas pelayanan juga diuji...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-dad38.webp" type="image/webp" length="89208" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-ca2e9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-dad38.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/f/pajak-kendaraan-bermotor-pembayaran-kualitas-pelay-thumb-c2deb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4358-unper.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13335-jurnal-ekonomi-perjuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman Tinjauan Pustaka ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman Tinjauan Pustaka ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman Tinjauan Pustaka ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48685-teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktiv</link>
	<guid isPermaLink="false">f9db60f658176bfc22118241fffaf88c</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 23:49:35 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ jgpp index ]]></category>
	<category><![CDATA[ jgpp email ]]></category>
	<category><![CDATA[ coffea sp ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[coffea,email,index,jgpp,sp]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat menjawab pertanyaan: bagaimana pengaruh kombinasi media tanam inovatif, seperti gabungan tanah subur dan serabut kelapa, terhadap tingkat keberhasilan cangkok pada tanaman berkayu yang masih jarang diteliti? Bagaimana dampak ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka: Penelitian lanjutan dapat menjawab pertanyaan: bagaimana pengaruh kombinasi media tanam inovatif, seperti gabungan tanah subur dan serabut kelapa, terhadap tingkat keberhasilan cangkok pada tanaman berkayu yang masih jarang diteliti? Bagaimana dampak ekonomis jangka panjang penggunaan metode cangkok dibandingkan dengan perbanyakan biji pada berbagai jenis tanaman perkebunan melalui analisis biaya-keuntungan yang terintegrasi? Apa peran teknologi digital, seperti sensor kelembapan otomatis dan platform monitoring berbasis cloud, dalam meningkatkan efisiensi dan keberhasilan proses cangkok di skala komersial?. Sistem cangkok merupakan metode perbanyakan vegetatif yang memiliki banyak keunggulan dalam strategi budidaya tanaman.Keunggulan utama sistem ini adalah kemampuannya untuk menghasilkan tanaman dengan sifat genetik yang identik dengan induknya, sehingga kualitas tanaman dapat dipertahankan tanpa adanya variasi genetik yang sering terjadi pada perbanyakan melalui biji.Selain itu, tanaman hasil cangkok cenderung lebih cepat berbuah karena berasal dari bagian tanaman yang sudah matang dan berkembang, sehingga dapat mempercepat siklus produksi dan memberikan keuntungan ekonomi bagi petani.Keunggulan lainnya adalah tingkat keberhasilan sistem cangkok yang lebih tinggi dibandingkan metode vegetatif lainnya, seperti stek atau okulasi.Dengan teknik cangkok, akar tanaman sudah terbentuk sebelum dipisahkan dari induknya, sehingga ketika ditanam di tanah baru, tanaman memiliki peluang hidup yang lebih besar dan dapat tumbuh lebih stabil Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk melihat faktor keberhasilan dalam pencangkokan. Sistem cangkok merupakan salah satu metode perbanyakan vegetatif yang banyak digunakan dalam budidaya tanaman, terutama untuk tanaman berkayu. Keunggulan utama teknik ini adalah kemampuannya menghasilkan bibit yang memiliki sifat identik dengan induknya, sehingga kualitas genetik tetap terjaga. Selain itu, sistem cangkok memungkinkan tanaman untuk berbuah lebih cepat dibandingkan dengan metode perbanyakan generatif seperti biji. Keberhasilan pencangkokan dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-1f5e3.webp" title="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-1f5e3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-1f5e3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-1f5e3.webp 1x" title="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" alt="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-5f873.webp" title="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-5f873.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-5f873.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-5f873.webp 1x" title="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" alt="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-ce99f.webp" title="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-ce99f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-ce99f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-ce99f.webp 1x" title="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" alt="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48685-teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktiv" title="JURIS - Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka" target="_blank">Keunggulan Sistem Cangkok dalam Strategi Budidaya Tanaman: Tinjauan Pustaka</a>: Penelitian lanjutan dapat menjawab pertanyaan: bagaimana pengaruh kombinasi media tanam inovatif, seperti gabungan tanah subur dan serabut kelapa, terhadap tingkat keberhasilan cangkok pada tanaman berkayu yang masih jarang diteliti? Bagaimana dampak ekonomis jangka panjang penggunaan metode cangkok dibandingkan dengan perbanyakan biji pada berbagai jenis tanaman perkebunan melalui analisis biaya-keuntungan yang terintegrasi? Apa peran teknologi digital, seperti sensor kelembapan otomatis dan platform monitoring berbasis cloud, dalam meningkatkan efisiensi dan keberhasilan proses cangkok di skala komersial?.
<br>Sistem cangkok merupakan metode perbanyakan vegetatif yang memiliki banyak keunggulan dalam strategi budidaya tanaman.Keunggulan utama sistem ini adalah kemampuannya untuk menghasilkan tanaman dengan sifat genetik yang identik dengan induknya, sehingga kualitas tanaman dapat dipertahankan tanpa adanya variasi genetik yang sering terjadi pada perbanyakan melalui biji.Selain itu, tanaman hasil cangkok cenderung lebih cepat berbuah karena berasal dari bagian tanaman yang sudah matang dan berkembang, sehingga dapat mempercepat siklus produksi dan memberikan keuntungan ekonomi bagi petani.Keunggulan lainnya adalah tingkat keberhasilan sistem cangkok yang lebih tinggi dibandingkan metode vegetatif lainnya, seperti stek atau okulasi.Dengan teknik cangkok, akar tanaman sudah terbentuk sebelum dipisahkan dari induknya, sehingga ketika ditanam di tanah baru, tanaman memiliki peluang hidup yang lebih besar dan dapat tumbuh lebih stabil
<br>Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk melihat faktor keberhasilan dalam pencangkokan. Sistem cangkok merupakan salah satu metode perbanyakan vegetatif yang banyak digunakan dalam budidaya tanaman, terutama untuk tanaman berkayu. Keunggulan utama teknik ini adalah kemampuannya menghasilkan bibit yang memiliki sifat identik dengan induknya, sehingga kualitas genetik tetap terjaga. Selain itu, sistem cangkok memungkinkan tanaman untuk berbuah lebih cepat dibandingkan dengan metode perbanyakan generatif seperti biji. Keberhasilan pencangkokan dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-5f873.webp" type="image/webp" length="102334" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-1f5e3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-5f873.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/teknik-cangkok-kulit-perbanyakan-produktivitas-aka-thumb-ce99f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1346-greenationpublisher.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-6816-jurnal-greenation-pertanian-perkebunan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools Gender bias ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools Gender bias ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools Gender bias ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48678-hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gen</link>
	<guid isPermaLink="false">cdcc9662e74984e33cf8889d0b972bef</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 23:22:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ imam sujarwo ]]></category>
	<category><![CDATA[ hayat mahmud ]]></category>
	<category><![CDATA[ fajlay rabbi ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[fajlay,hayat,imam,mahmud,rabbi,sujarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana bias gender muncul pada mata pelajaran lain di pesantren, seperti bahasa Indonesia dan ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan hasil antar daerah untuk memperoleh gambaran umum bias gender di tingkat ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias: Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana bias gender muncul pada mata pelajaran lain di pesantren, seperti bahasa Indonesia dan ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan hasil antar daerah untuk memperoleh gambaran umum bias gender di tingkat pesantren nasional. Selanjutnya, perlu dilakukan pengembangan dan uji coba instrumen numerasi yang telah direvisi setelah menghilangkan soal yang bias, guna menilai peningkatan keadilan gender serta efeknya terhadap validitas dan reliabilitas secara keseluruhan. Selain itu, sebuah studi longitudinal dapat digagas untuk mengeksplorasi pengaruh metode pengajaran dan gender guru terhadap bias gender dalam penilaian, sehingga dapat memberikan rekomendasi pedagogis yang mendukung penilaian yang lebih adil dan inklusif di lingkungan pesantren.. Berdasarkan analisis, instrumen pengujian kemampuan numerasi siswa menunjukkan validitas dan reliabilitas yang memenuhi standar penilaian.Model GPCM yang dipilih serta uji asumsi IRT terbukti sesuai, dan analisis DIF dengan metode MantelAcHaenzel mengidentifikasi satu butir soal yang menunjukkan bias gender.Oleh karena itu, instrumen ini dianggap layak untuk digunakan dalam penilaian di pesantren guna meminimalkan bias gender Kemampuan numerasi merupakan aspek penting dalam struktur matematika, dan siswa pesantren tidak terkecuali. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bias gender dalam penilaian numerasi di pesantren Islam. Penelitian deskriptif eksploratori dengan pendekatan kuantitatif menggunakan tes numerasi yang terdiri dari 25 soal berupa mencocokkan, pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, dan uraian. Subjek penelitian melibatkan 383 siswa di Jawa Barat yang berasal dari empat pesantren di empat kabupaten. Analisis kuantitatif menggunakan Item Response Theory (IRT) diikuti dengan analisis Differential Item Functioning (DIF) menggunakan metode MantelAcHaenzel. Hasil menunjukkan instrumen memenuhi standar validitas dan reliabilitas, model fit yang dipilih adalah GPCM, dan analisis DIF mengidentifikasi satu soal (nomor 21) yang menunjukkan bias gender. Instrumen... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp 1x" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" alt="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp 1x" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" alt="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp 1x" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" alt="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48678-hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gen" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" target="_blank">Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana bias gender muncul pada mata pelajaran lain di pesantren, seperti bahasa Indonesia dan ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan hasil antar daerah untuk memperoleh gambaran umum bias gender di tingkat pesantren nasional. Selanjutnya, perlu dilakukan pengembangan dan uji coba instrumen numerasi yang telah direvisi setelah menghilangkan soal yang bias, guna menilai peningkatan keadilan gender serta efeknya terhadap validitas dan reliabilitas secara keseluruhan. Selain itu, sebuah studi longitudinal dapat digagas untuk mengeksplorasi pengaruh metode pengajaran dan gender guru terhadap bias gender dalam penilaian, sehingga dapat memberikan rekomendasi pedagogis yang mendukung penilaian yang lebih adil dan inklusif di lingkungan pesantren..
<br>Berdasarkan analisis, instrumen pengujian kemampuan numerasi siswa menunjukkan validitas dan reliabilitas yang memenuhi standar penilaian.Model GPCM yang dipilih serta uji asumsi IRT terbukti sesuai, dan analisis DIF dengan metode MantelAcHaenzel mengidentifikasi satu butir soal yang menunjukkan bias gender.Oleh karena itu, instrumen ini dianggap layak untuk digunakan dalam penilaian di pesantren guna meminimalkan bias gender
<br>Kemampuan numerasi merupakan aspek penting dalam struktur matematika, dan siswa pesantren tidak terkecuali. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bias gender dalam penilaian numerasi di pesantren Islam. Penelitian deskriptif eksploratori dengan pendekatan kuantitatif menggunakan tes numerasi yang terdiri dari 25 soal berupa mencocokkan, pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, dan uraian. Subjek penelitian melibatkan 383 siswa di Jawa Barat yang berasal dari empat pesantren di empat kabupaten. Analisis kuantitatif menggunakan Item Response Theory (IRT) diikuti dengan analisis Differential Item Functioning (DIF) menggunakan metode MantelAcHaenzel. Hasil menunjukkan instrumen memenuhi standar validitas dan reliabilitas, model fit yang dipilih adalah GPCM, dan analisis DIF mengidentifikasi satu soal (nomor 21) yang menunjukkan bias gender. Instrumen...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" type="image/webp" length="122438" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7062-petier.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17532-psychology-evaluation-technology-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48680-sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e</link>
	<guid isPermaLink="false">7594b664a7d3ae9e23f08845646bed81</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 22:23:23 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ bingli wang ]]></category>
	<category><![CDATA[ tahir tahir ]]></category>
	<category><![CDATA[ case study ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bingli,case,study,tahir,wang]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan perlu mengkaji model kolaborasi sistematis antara guru reguler dan Guru Pendukung Kecukupan untuk membangun kapasitas guru dalam mengadaptasi kurikulum secara mandiri tanpa bergantung penuh pada pendukung khusus. Selain itu, perlu ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school: Penelitian lanjutan perlu mengkaji model kolaborasi sistematis antara guru reguler dan Guru Pendukung Kecukupan untuk membangun kapasitas guru dalam mengadaptasi kurikulum secara mandiri tanpa bergantung penuh pada pendukung khusus. Selain itu, perlu dikembangkan kerangka integrasi teknologi berbasis Universal Design for Learning (UDL) dan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) yang dapat diterapkan oleh guru reguler untuk merancang pembelajaran inklusif yang responsif terhadap berbagai jenis disabilitas. Terakhir, diperlukan penelitian mengenai strategi pengurangan stigma sosial yang melibatkan peer tutoring dan metode pembelajaran berkelompok heterogen sebagai upaya membangun empati siswa biasa terhadap disabilitas serta meningkatkan partisipasi aktif siswa dengan disabilitas dalam aktivitas akademik dan non-akademik.. SMP Negeri 1 Yogyakarta telah mengimplementasikan fasilitasi pembelajaran inklusif melalui strategi modifikasi pembelajaran diferensiasi dalam empat aspek utama.diferensiasi materi/kurikulum, proses, produk/penilaian, dan lingkungan belajar.Implementasi ini didorong oleh dorongan etis untuk mempertahankan hak pendidikan yang sama, menyediakan kesempatan pengembangan, menumbuhkan empati pada siswa biasa, dan meningkatkan keyakinan diri siswa dengan disabilitas.Namun, dalam praktiknya, pembelajaran diferensiasi masih memiliki kelemahan seperti rasa kekecualian dari siswa biasa, kurangnya optimalitas pembelajaran yang bermakna, dan penyelesaian tugas inklusif yang bergantung pada Guru Pendukung Kecukupan Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kegiatan guru dan siswa dalam pembelajaran diferensiasi dalam pendidikan inklusif di SMPN 1 Yogyakarta. Penelitian ini berfokus pada: (1) bagaimana pembelajaran diferensiasi dikembangkan dalam pendidikan inklusif bagi siswa dengan disabilitas, dan (2) peran guru dalam mengimplementasikan pembelajaran diferensiasi bagi siswa dengan disabilitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Validitas data diuji melalui triangulasi teknik dan sumber data, sedangkan analisis dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa fasilitasi pembelajaran diferensiasi telah diterapkan melalui modifikasi kurikulum, proses, produk/penilaian, dan lingkungan belajar. Guru menyesuaikan materi, menerapkan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp 1x" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" alt="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp 1x" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" alt="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp 1x" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" alt="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48680-sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e" title="JURIS - Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school" target="_blank">Differentiated learning in inclusive educational activities in junior high school</a>: Penelitian lanjutan perlu mengkaji model kolaborasi sistematis antara guru reguler dan Guru Pendukung Kecukupan untuk membangun kapasitas guru dalam mengadaptasi kurikulum secara mandiri tanpa bergantung penuh pada pendukung khusus. Selain itu, perlu dikembangkan kerangka integrasi teknologi berbasis Universal Design for Learning (UDL) dan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) yang dapat diterapkan oleh guru reguler untuk merancang pembelajaran inklusif yang responsif terhadap berbagai jenis disabilitas. Terakhir, diperlukan penelitian mengenai strategi pengurangan stigma sosial yang melibatkan peer tutoring dan metode pembelajaran berkelompok heterogen sebagai upaya membangun empati siswa biasa terhadap disabilitas serta meningkatkan partisipasi aktif siswa dengan disabilitas dalam aktivitas akademik dan non-akademik..
<br>SMP Negeri 1 Yogyakarta telah mengimplementasikan fasilitasi pembelajaran inklusif melalui strategi modifikasi pembelajaran diferensiasi dalam empat aspek utama.diferensiasi materi/kurikulum, proses, produk/penilaian, dan lingkungan belajar.Implementasi ini didorong oleh dorongan etis untuk mempertahankan hak pendidikan yang sama, menyediakan kesempatan pengembangan, menumbuhkan empati pada siswa biasa, dan meningkatkan keyakinan diri siswa dengan disabilitas.Namun, dalam praktiknya, pembelajaran diferensiasi masih memiliki kelemahan seperti rasa kekecualian dari siswa biasa, kurangnya optimalitas pembelajaran yang bermakna, dan penyelesaian tugas inklusif yang bergantung pada Guru Pendukung Kecukupan
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kegiatan guru dan siswa dalam pembelajaran diferensiasi dalam pendidikan inklusif di SMPN 1 Yogyakarta. Penelitian ini berfokus pada: (1) bagaimana pembelajaran diferensiasi dikembangkan dalam pendidikan inklusif bagi siswa dengan disabilitas, dan (2) peran guru dalam mengimplementasikan pembelajaran diferensiasi bagi siswa dengan disabilitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Validitas data diuji melalui triangulasi teknik dan sumber data, sedangkan analisis dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa fasilitasi pembelajaran diferensiasi telah diterapkan melalui modifikasi kurikulum, proses, produk/penilaian, dan lingkungan belajar. Guru menyesuaikan materi, menerapkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp" type="image/webp" length="164240" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-5ebfa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-0bf3c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/sumber-data-tekstual-aktif-siswa-guru-smp-negeri-e-thumb-a0f8c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7062-petier.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17532-psychology-evaluation-technology-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48683-uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-uj</link>
	<guid isPermaLink="false">4c2fd389eaaa778902dfc9bca9920660</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 22:15:51 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ rizky ridwan ]]></category>
	<category><![CDATA[ taupik akbar ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akbar,ridwan,rizky,taupik,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor-faktor epsilon yang belum teridentifikasi secara detail, seperti motivasi pribadi dan budaya organisasi, untuk memahami kontribusinya terhadap kinerja pegawai; selanjutnya, dapat dilakukan kajian mengenai ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor-faktor epsilon yang belum teridentifikasi secara detail, seperti motivasi pribadi dan budaya organisasi, untuk memahami kontribusinya terhadap kinerja pegawai; selanjutnya, dapat dilakukan kajian mengenai peran dukungan kepemimpinan dan gaya manajerial dalam memperkuat hubungan antara lingkungan kerja dan kinerja, dengan menguji apakah kepemimpinan yang suportif dapat meningkatkan efek positif lingkungan kerja; terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak digitalisasi dan penggunaan teknologi informasi pada lingkungan kerja, misalnya bagaimana penerapan sistem kerja berbasis digital memengaruhi produktivitas dan kepuasan kerja di Badan Pengelola Pajak, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi kinerja pegawai.. Lingkungan kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, namun besarnya pengaruh relatif kecil.Jika lingkungan kerja mendukung, kinerja pegawai dapat meningkat, sedangkan lingkungan kerja yang tidak memadai dapat menurunkan kinerja.Faktor-faktor lain di luar lingkungan kerja berkontribusi lebih besar, yaitu sekitar 65,78%, terhadap variasi kinerja pegawai di instansi ini Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai di Badan Pengelola Pajak dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui studi lapangan, meliputi wawancara dan pengisian kuesioner. Pengujian data dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu uji validitas instrumen menggunakan analisis butir dan rumus product moment, uji reliabilitas dengan metode Cronbach's Alpha, serta pengujian statistik meliputi uji koefisien korelasi, uji t, regresi linier sederhana, uji F, dan analisis koefisien determinasi. Hasil uji korelasi menunjukkan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" alt="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" alt="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" alt="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48683-uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-uj" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" target="_blank">Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor-faktor epsilon yang belum teridentifikasi secara detail, seperti motivasi pribadi dan budaya organisasi, untuk memahami kontribusinya terhadap kinerja pegawai; selanjutnya, dapat dilakukan kajian mengenai peran dukungan kepemimpinan dan gaya manajerial dalam memperkuat hubungan antara lingkungan kerja dan kinerja, dengan menguji apakah kepemimpinan yang suportif dapat meningkatkan efek positif lingkungan kerja; terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak digitalisasi dan penggunaan teknologi informasi pada lingkungan kerja, misalnya bagaimana penerapan sistem kerja berbasis digital memengaruhi produktivitas dan kepuasan kerja di Badan Pengelola Pajak, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi kinerja pegawai..
<br>Lingkungan kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, namun besarnya pengaruh relatif kecil.Jika lingkungan kerja mendukung, kinerja pegawai dapat meningkat, sedangkan lingkungan kerja yang tidak memadai dapat menurunkan kinerja.Faktor-faktor lain di luar lingkungan kerja berkontribusi lebih besar, yaitu sekitar 65,78%, terhadap variasi kinerja pegawai di instansi ini
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai di Badan Pengelola Pajak dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui studi lapangan, meliputi wawancara dan pengisian kuesioner. Pengujian data dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu uji validitas instrumen menggunakan analisis butir dan rumus product moment, uji reliabilitas dengan metode Cronbach's Alpha, serta pengujian statistik meliputi uji koefisien korelasi, uji t, regresi linier sederhana, uji F, dan analisis koefisien determinasi. Hasil uji korelasi menunjukkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" type="image/webp" length="93540" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4358-unper.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13335-jurnal-ekonomi-perjuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro Kecil Dan Menengah UMKM Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro Kecil Dan Menengah UMKM Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro Kecil Dan Menengah UMKM Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48682-konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok</link>
	<guid isPermaLink="false">d963347550ae1a515ea0ebe989e51d78</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 22:04:11 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ nana4d https ]]></category>
	<category><![CDATA[ sat sahti ]]></category>
	<category><![CDATA[ nana4d ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[https,nana4d,sahti,sat]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk memperkuat perlindungan hukum UMKM, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas sistem OSS dalam memudahkan perizinan dan menilai dampaknya terhadap kepastian hukum UMKM. Selanjutnya, studi komparatif mengenai berbagai model kemitraan (misalnya ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja: Untuk memperkuat perlindungan hukum UMKM, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas sistem OSS dalam memudahkan perizinan dan menilai dampaknya terhadap kepastian hukum UMKM. Selanjutnya, studi komparatif mengenai berbagai model kemitraan (misalnya inti-plasma, subkontrak, dan waralaba) dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi distribusi keuntungan secara adil dan berkelanjutan bagi UMKM. Terakhir, penelitian eksperimental tentang upaya penguatan literasi hukum melalui pelatihan terintegrasi dapat mengukur peningkatan kemampuan UMKM dalam memanfaatkan regulasi serta mengurangi risiko praktik eksploitatif oleh pelaku usaha besar.. Pengaturan hukum terhadap perlindungan UMKM secara eksplisit diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008, Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta Kerja, dan Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 2021.Bentuk-bentuk kemitraan UMKM meliputi inti-plasma, subkontrak, waralaba, distribusi, dan lain-lain, yang membuka peluang namun memerlukan pengawasan dan perlindungan hukum agar tidak eksploitatif.Implementasi regulasi masih menghadapi hambatan seperti kurangnya pemahaman hukum, kapasitas SDM, dan lemahnya pengawasan, sehingga diperlukan pembinaan, pengawasan, dan pendampingan hukum aktif Rumusan masalah yang diajukan yaitu: Bagaimana Pengaturan Hukum Terhadap Perlindungan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang; Apa Saja Bentuk Kerjasama Kemitraan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta Kerja; Penelitian ini termasuk tipologi penelitian Normatif Yuuridis. Data penelitian dikumpulkan dengan cara studi dokumen/pustaka dan peratran perudangan-undangan, kemudian diolah dengan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp 1x" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" alt="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp 1x" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" alt="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp 1x" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" alt="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48682-konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok" title="JURIS - Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja" target="_blank">Perlindungan Hukum Terhadap Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 Tentang Cipta Kerja</a>: Untuk memperkuat perlindungan hukum UMKM, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas sistem OSS dalam memudahkan perizinan dan menilai dampaknya terhadap kepastian hukum UMKM. Selanjutnya, studi komparatif mengenai berbagai model kemitraan (misalnya inti-plasma, subkontrak, dan waralaba) dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi distribusi keuntungan secara adil dan berkelanjutan bagi UMKM. Terakhir, penelitian eksperimental tentang upaya penguatan literasi hukum melalui pelatihan terintegrasi dapat mengukur peningkatan kemampuan UMKM dalam memanfaatkan regulasi serta mengurangi risiko praktik eksploitatif oleh pelaku usaha besar..
<br>Pengaturan hukum terhadap perlindungan UMKM secara eksplisit diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008, Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta Kerja, dan Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 2021.Bentuk-bentuk kemitraan UMKM meliputi inti-plasma, subkontrak, waralaba, distribusi, dan lain-lain, yang membuka peluang namun memerlukan pengawasan dan perlindungan hukum agar tidak eksploitatif.Implementasi regulasi masih menghadapi hambatan seperti kurangnya pemahaman hukum, kapasitas SDM, dan lemahnya pengawasan, sehingga diperlukan pembinaan, pengawasan, dan pendampingan hukum aktif
<br>Rumusan masalah yang diajukan yaitu: Bagaimana Pengaturan Hukum Terhadap Perlindungan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Kerjasama Kemitraan Dalam Perspektif Undang-Undang; Apa Saja Bentuk Kerjasama Kemitraan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Dalam Perspektif Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta Kerja; Penelitian ini termasuk tipologi penelitian Normatif Yuuridis. Data penelitian dikumpulkan dengan cara studi dokumen/pustaka dan peratran perudangan-undangan, kemudian diolah dengan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp" type="image/webp" length="65456" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-1c489.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-77d29.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/e/konteks-undang-cipta-pelaku-umkm-rantai-pasok-unda-thumb-7d161.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1987-lppmunidayan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11151-jurnal-ilmu-hukum-kanturuna-wolio.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48671-manfaat-sistem-efektivitas-pencatata</link>
	<guid isPermaLink="false">acfb9f43384f9ee9fbea3369f4da4428</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 21:21:42 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sarwo derta ]]></category>
	<category><![CDATA[ full issue ]]></category>
	<category><![CDATA[ moh kharis ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[derta,full,issue,kharis,moh,sarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu dikaji bagaimana sistem pencatatan keuangan berbasis RAD dapat diadaptasi untuk usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang memiliki keterbatasan sumber daya dan keahlian teknis, agar solusi ini dapat menjangkau lebih banyak pelaku usaha. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development: Pertama, perlu dikaji bagaimana sistem pencatatan keuangan berbasis RAD dapat diadaptasi untuk usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang memiliki keterbatasan sumber daya dan keahlian teknis, agar solusi ini dapat menjangkau lebih banyak pelaku usaha. Kedua, penting untuk meneliti integrasi fitur kecerdasan buatan (AI) dalam sistem ini, misalnya untuk deteksi otomatis anomali transaksi atau prediksi arus kas, guna meningkatkan fungsi analitis sistem di luar sekadar pencatatan. Ketiga, perlu dilakukan studi tentang efektivitas sistem dalam jangka panjang, termasuk tantangan pemeliharaan, ketergantungan terhadap teknologi, dan evolusi kebutuhan pengguna, agar sistem tetap relevan dan berkelanjutan seiring perkembangan perusahaan. Penelitian-penelitian ini akan memperdalam manfaat sistem finansial berbasis RAD dan memperluas aplikasinya ke berbagai konteks bisnis serta kebutuhan operasional yang dinamis.. Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem pencatatan keuangan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) yang mampu mempercepat proses pengembangan sekaligus melibatkan pengguna secara aktif.Keterlibatan pengguna dalam tahap uji desain sistem serta pemberian masukan tentang kebutuhan sistem mendukung keberhasilan implementasi.Sistem yang dihasilkan membantu admin perusahaan dalam melakukan pencatatan keuangan secara lebih efisien dan terorganisir Kemajuan teknologi pada bidang keuangan mengalami perkembangan yang besar. Hal tersebut memungkinkan pengembangan aplikasi keuangan yang beragam dan mampu mempermudah pengelolaan keuangan khususnya pada perusahaan. Tujuan utama proyek ini adalah menciptakan dan menerapkan sistem buku kas yang efektif dan terorganisir untuk membantu bisnis memantau pendapatan dan pengeluarannya. Penulis menggunakan metode pengembangan Rapid Application Development (RAD). Selama proses ini, tim menemukan masalah dan kebutuhan khusus perusahaan melalui teknik analisis kebutuhan, yang diikuti dengan perancangan dan pengujian sistem. Sistem pencatatan baru diharapkan dapat meningkatkan transparansi manajemen keuangan, mengurangi kesalahan pencatatan transaksi, dan menghasilkan laporan keuangan yang lebih akurat dan dapat... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" alt="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" alt="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" alt="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48671-manfaat-sistem-efektivitas-pencatata" title="JURIS - Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development" target="_blank">Pengembangan Sistem Pencatatan Finansial Perusahaan Menggunakan Metode Rapid Application Development</a>: Pertama, perlu dikaji bagaimana sistem pencatatan keuangan berbasis RAD dapat diadaptasi untuk usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang memiliki keterbatasan sumber daya dan keahlian teknis, agar solusi ini dapat menjangkau lebih banyak pelaku usaha. Kedua, penting untuk meneliti integrasi fitur kecerdasan buatan (AI) dalam sistem ini, misalnya untuk deteksi otomatis anomali transaksi atau prediksi arus kas, guna meningkatkan fungsi analitis sistem di luar sekadar pencatatan. Ketiga, perlu dilakukan studi tentang efektivitas sistem dalam jangka panjang, termasuk tantangan pemeliharaan, ketergantungan terhadap teknologi, dan evolusi kebutuhan pengguna, agar sistem tetap relevan dan berkelanjutan seiring perkembangan perusahaan. Penelitian-penelitian ini akan memperdalam manfaat sistem finansial berbasis RAD dan memperluas aplikasinya ke berbagai konteks bisnis serta kebutuhan operasional yang dinamis..
<br>Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem pencatatan keuangan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) yang mampu mempercepat proses pengembangan sekaligus melibatkan pengguna secara aktif.Keterlibatan pengguna dalam tahap uji desain sistem serta pemberian masukan tentang kebutuhan sistem mendukung keberhasilan implementasi.Sistem yang dihasilkan membantu admin perusahaan dalam melakukan pencatatan keuangan secara lebih efisien dan terorganisir
<br>Kemajuan teknologi pada bidang keuangan mengalami perkembangan yang besar. Hal tersebut memungkinkan pengembangan aplikasi keuangan yang beragam dan mampu mempermudah pengelolaan keuangan khususnya pada perusahaan. Tujuan utama proyek ini adalah menciptakan dan menerapkan sistem buku kas yang efektif dan terorganisir untuk membantu bisnis memantau pendapatan dan pengeluarannya. Penulis menggunakan metode pengembangan Rapid Application Development (RAD). Selama proses ini, tim menemukan masalah dan kebutuhan khusus perusahaan melalui teknik analisis kebutuhan, yang diikuti dengan perancangan dan pengujian sistem. Sistem pencatatan baru diharapkan dapat meningkatkan transparansi manajemen keuangan, mengurangi kesalahan pencatatan transaksi, dan menghasilkan laporan keuangan yang lebih akurat dan dapat...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" type="image/webp" length="80254" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-db829.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-a337e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/2/manfaat-sistem-efektivitas-pencatatan-manual-manaj-thumb-d840d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5455-ivet.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14536-joined-journal-journal-informatics-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Integrating Generative Pre trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Integrating Generative Pre trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Integrating Generative Pre trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48681-pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje</link>
	<guid isPermaLink="false">3b11fd7c599823659c225773083053a7</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 21:05:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ bingli wang ]]></category>
	<category><![CDATA[ tahir tahir ]]></category>
	<category><![CDATA[ case study ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[bingli,case,study,tahir,wang]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengembangkan prototipe LMS yang terintegrasi dengan GPT dan menguji efektivitasnya terhadap pencapaian pembelajaran serta kepuasan pengguna di kalangan mahasiswa konselor, sehingga memberikan bukti empiris mengenai kontribusi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan prototipe LMS yang terintegrasi dengan GPT dan menguji efektivitasnya terhadap pencapaian pembelajaran serta kepuasan pengguna di kalangan mahasiswa konselor, sehingga memberikan bukti empiris mengenai kontribusi AI terhadap hasil pendidikan. Selain itu, studi komparatif antar institusi dan disiplin ilmu dapat dilakukan untuk mengevaluasi generalisasi temuan serta menyesuaikan fitur GPT dengan kebutuhan spesifik konteks belajar yang beragam. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki implikasi etika dan afektif dari umpan balik berbasis AI, termasuk tingkat kepercayaan, empati, dan dampaknya terhadap perkembangan profesional mahasiswa konselor, guna memastikan bahwa teknologi AI berperan sebagai pendukung yang bertanggung jawab dalam proses pembelajaran.. Penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan desain LMS yang mendukung pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan konselor dan mengevaluasi peran Generative Pre-trained Transformer (GPT) sebagai teknologi pendukung.Hasilnya menunjukkan bahwa GPT dapat mengatasi kesenjangan antara fungsi LMS saat ini dan tuntutan pedagogis dengan menyediakan umpan balik otomatis, rekomendasi konten yang dipersonalisasi, serta simulasi skenario nyata, sehingga meningkatkan personalisasi, keterlibatan, dan kompetensi profesional mahasiswa konselor.Namun, integrasi GPT harus diarahkan oleh tujuan pedagogis, berperan sebagai mitra pembelajaran bukan pengganti pendidik, dan menjadi dasar konseptual untuk pengembangan sistem belajar adaptif, inklusif, serta berpusat pada manusia dalam pendidikan konselor Pembelajaran terdiferensiasi telah menjadi pendekatan kritis dalam pendidikan konselor karena memungkinkan proses instruksional disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing pelajar. Namun, sebagian besar Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) yang ada belum sepenuhnya mendukung prinsip pedagogis ini. Dengan kemajuan pesat kecerdasan buatan, khususnya model Generative Pre-trained Transformer (GPT), muncul peluang baru untuk mengembangkan platform LMS yang lebih adaptif dan personalisasi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan desain awal LMS pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp 1x" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" alt="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp 1x" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" alt="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp 1x" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" alt="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48681-pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" target="_blank">Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education</a>: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan prototipe LMS yang terintegrasi dengan GPT dan menguji efektivitasnya terhadap pencapaian pembelajaran serta kepuasan pengguna di kalangan mahasiswa konselor, sehingga memberikan bukti empiris mengenai kontribusi AI terhadap hasil pendidikan. Selain itu, studi komparatif antar institusi dan disiplin ilmu dapat dilakukan untuk mengevaluasi generalisasi temuan serta menyesuaikan fitur GPT dengan kebutuhan spesifik konteks belajar yang beragam. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki implikasi etika dan afektif dari umpan balik berbasis AI, termasuk tingkat kepercayaan, empati, dan dampaknya terhadap perkembangan profesional mahasiswa konselor, guna memastikan bahwa teknologi AI berperan sebagai pendukung yang bertanggung jawab dalam proses pembelajaran..
<br>Penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan desain LMS yang mendukung pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan konselor dan mengevaluasi peran Generative Pre-trained Transformer (GPT) sebagai teknologi pendukung.Hasilnya menunjukkan bahwa GPT dapat mengatasi kesenjangan antara fungsi LMS saat ini dan tuntutan pedagogis dengan menyediakan umpan balik otomatis, rekomendasi konten yang dipersonalisasi, serta simulasi skenario nyata, sehingga meningkatkan personalisasi, keterlibatan, dan kompetensi profesional mahasiswa konselor.Namun, integrasi GPT harus diarahkan oleh tujuan pedagogis, berperan sebagai mitra pembelajaran bukan pengganti pendidik, dan menjadi dasar konseptual untuk pengembangan sistem belajar adaptif, inklusif, serta berpusat pada manusia dalam pendidikan konselor
<br>Pembelajaran terdiferensiasi telah menjadi pendekatan kritis dalam pendidikan konselor karena memungkinkan proses instruksional disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing pelajar. Namun, sebagian besar Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) yang ada belum sepenuhnya mendukung prinsip pedagogis ini. Dengan kemajuan pesat kecerdasan buatan, khususnya model Generative Pre-trained Transformer (GPT), muncul peluang baru untuk mengembangkan platform LMS yang lebih adaptif dan personalisasi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan desain awal LMS pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" type="image/webp" length="247782" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7062-petier.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17532-psychology-evaluation-technology-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48672-evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-da</link>
	<guid isPermaLink="false">00e0f89b70d3eddc1711694578b5213a</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 20:52:18 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sarwo derta ]]></category>
	<category><![CDATA[ full issue ]]></category>
	<category><![CDATA[ moh kharis ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[derta,full,issue,kharis,moh,sarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Meskipun sistem informasi monitoring dan evaluasi KKLP telah berhasil dikembangkan dengan baik, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkaya dan menyempurnakan inovasi ini. Salah satu pertanyaan penelitian penting adalah mengenai bagaimana ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna: Meskipun sistem informasi monitoring dan evaluasi KKLP telah berhasil dikembangkan dengan baik, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkaya dan menyempurnakan inovasi ini. Salah satu pertanyaan penelitian penting adalah mengenai bagaimana tingkat penerimaan pengguna, baik mahasiswa, dosen pembimbing, maupun staf administrasi, terhadap sistem yang telah dibangun dalam konteks penggunaan sehari-hari. Penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan pengguna, mengukur efisiensi alur kerja mereka setelah implementasi sistem, serta mengidentifikasi potensi hambatan adopsi teknologi melalui pendekatan kuesioner atau wawancara mendalam, sehingga dapat menghasilkan rekomendasi untuk peningkatan aspek user experience dan antarmuka pengguna. Selain itu, mengingat penelitian ini menggunakan metode SDLC Waterfall, akan sangat relevan untuk melakukan studi komparatif. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pengembangan sistem informasi serupa dengan menerapkan metodologi yang berbeda, seperti pendekatan Agile. Perbandingan antara Waterfall dan Agile dapat menganalisis perbedaan dalam fleksibilitas pengembangan, kecepatan adaptasi terhadap perubahan kebutuhan, serta kualitas produk akhir. Hal ini akan memberikan wawasan berharga mengenai model pengembangan yang paling optimal untuk sistem informasi pendidikan di STMIK Adhi Guna atau institusi serupa. Terakhir, pengembangan fitur sistem juga merupakan area yang menjanjikan. Studi masa depan bisa fokus pada penambahan modul-modul canggih, seperti integrasi otomatis dengan sistem informasi akademik yang sudah ada untuk sinkronisasi data mahasiswa dan nilai, serta implementasi notifikasi real-time melalui aplikasi seluler untuk memperkuat komunikasi antara mahasiswa, pembimbing, dan pihak institusi. Pengembangan ini dapat mencakup fitur analisis data berbasis grafik untuk memvisualisasikan tren dan kinerja KKLP secara lebih mendalam, memberikan data yang lebih kaya bagi pengambilan keputusan strategis institusi.. Testing pada pengujian black box dinyatakan semua komponen tombol login, simpan, hapus, edit, dapat berfungsi sebagaimana mestinya.Dari hasil tersebut, maka pengujian ini dikatakan berhasil dengan nilai 89,47% dan sistem ini dapat dikategorikan AuSangat BaikAy.Sehingga menghasilkan Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP berbasis website pada STMIK Adhi Guna Palu untuk mendukung monitoring dan evaluasi mahasiswa KKLP Penelitian Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) di STMIK Adhi Guna adalah kegiatan tahunan bagi mahasiswa semester 6 yang bertujuan untuk mengembangkan tenaga kerja berkualitas. Permasalahan dalam monitoring dan evaluasi KKLP adalah penyampaian laporan secara lisan yang memakan waktu dan biaya, terutama jika lokasi KKLP jauh. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP berbasis web di STMIK Adhi Guna Palu, yang mendukung monitoring dan evaluasi mahasiswa. Penelitian menggunakan metode SDLC model Waterfall dan pengujian blackbox testing. Hasil pengujian menunjukkan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" alt="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" alt="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" alt="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48672-evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-da" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" target="_blank">Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna</a>: Meskipun sistem informasi monitoring dan evaluasi KKLP telah berhasil dikembangkan dengan baik, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkaya dan menyempurnakan inovasi ini. Salah satu pertanyaan penelitian penting adalah mengenai bagaimana tingkat penerimaan pengguna, baik mahasiswa, dosen pembimbing, maupun staf administrasi, terhadap sistem yang telah dibangun dalam konteks penggunaan sehari-hari. Penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan pengguna, mengukur efisiensi alur kerja mereka setelah implementasi sistem, serta mengidentifikasi potensi hambatan adopsi teknologi melalui pendekatan kuesioner atau wawancara mendalam, sehingga dapat menghasilkan rekomendasi untuk peningkatan aspek user experience dan antarmuka pengguna. Selain itu, mengingat penelitian ini menggunakan metode SDLC Waterfall, akan sangat relevan untuk melakukan studi komparatif. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pengembangan sistem informasi serupa dengan menerapkan metodologi yang berbeda, seperti pendekatan Agile. Perbandingan antara Waterfall dan Agile dapat menganalisis perbedaan dalam fleksibilitas pengembangan, kecepatan adaptasi terhadap perubahan kebutuhan, serta kualitas produk akhir. Hal ini akan memberikan wawasan berharga mengenai model pengembangan yang paling optimal untuk sistem informasi pendidikan di STMIK Adhi Guna atau institusi serupa. Terakhir, pengembangan fitur sistem juga merupakan area yang menjanjikan. Studi masa depan bisa fokus pada penambahan modul-modul canggih, seperti integrasi otomatis dengan sistem informasi akademik yang sudah ada untuk sinkronisasi data mahasiswa dan nilai, serta implementasi notifikasi real-time melalui aplikasi seluler untuk memperkuat komunikasi antara mahasiswa, pembimbing, dan pihak institusi. Pengembangan ini dapat mencakup fitur analisis data berbasis grafik untuk memvisualisasikan tren dan kinerja KKLP secara lebih mendalam, memberikan data yang lebih kaya bagi pengambilan keputusan strategis institusi..
<br>Testing pada pengujian black box dinyatakan semua komponen tombol login, simpan, hapus, edit, dapat berfungsi sebagaimana mestinya.Dari hasil tersebut, maka pengujian ini dikatakan berhasil dengan nilai 89,47% dan sistem ini dapat dikategorikan AuSangat BaikAy.Sehingga menghasilkan Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP berbasis website pada STMIK Adhi Guna Palu untuk mendukung monitoring dan evaluasi mahasiswa KKLP
<br>Penelitian Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) di STMIK Adhi Guna adalah kegiatan tahunan bagi mahasiswa semester 6 yang bertujuan untuk mengembangkan tenaga kerja berkualitas. Permasalahan dalam monitoring dan evaluasi KKLP adalah penyampaian laporan secara lisan yang memakan waktu dan biaya, terutama jika lokasi KKLP jauh. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP berbasis web di STMIK Adhi Guna Palu, yang mendukung monitoring dan evaluasi mahasiswa. Penelitian menggunakan metode SDLC model Waterfall dan pengujian blackbox testing. Hasil pengujian menunjukkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp" type="image/webp" length="17978" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5455-ivet.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14536-joined-journal-journal-informatics-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48674-ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi</link>
	<guid isPermaLink="false">b35c5592e53039b961a93e0d3ee1c7dc</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 20:01:03 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ archive team ]]></category>
	<category><![CDATA[ doni chandra ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,chandra,doni,team,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat melakukan survei lapangan dengan pemetaan 3D laser scanning pada rumah Ume Kbubu di desaAcdesa tambahan di Timor untuk memperoleh data kuantitatif tentang dimensi struktural dan variasi bentuk. Bagaimana hubungan antara faktor ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor: Penelitian selanjutnya dapat melakukan survei lapangan dengan pemetaan 3D laser scanning pada rumah Ume Kbubu di desaAcdesa tambahan di Timor untuk memperoleh data kuantitatif tentang dimensi struktural dan variasi bentuk. Bagaimana hubungan antara faktor lingkungan seperti topografi, curah hujan, dan ketersediaan material lokal dengan pilihan material serta sistem struktur rumah tradisional dapat dianalisis menggunakan pendekatan GISAcbased dan data iklim? Studi komparatif ini diharapkan dapat mengidentifikasi pola adaptasi arsitektur terhadap kondisi alam yang berbeda. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi dampak proses modernisasi dan migrasi penduduk terhadap transformasi bentuk rumah Ume Kbubu melalui wawancara etnografis mendalam dengan anggota komunitas. Apakah persepsi nilai budaya dan kebutuhan fungsional mempengaruhi perubahan desain interior maupun eksterior rumah tradisional? Sebuah analisis longitudinal yang melacak perubahan arsitektural selama dekade terakhir dapat memberikan wawasan tentang dinamika budaya dan teknologi. Selain itu, percobaan rekonstruksi struktur tradisional dengan bahan modern dalam skala laboratorium dapat menguji ketahanan dan efisiensi termal rumah Ume Kbubu. Hasil-hasil tersebut dapat memperkaya pemahaman tentang keberlanjutan arsitektur tradisional dan mendukung kebijakan pelestarian warisan budaya di Nusa Tenggara Timur.. Ume Kbubu di tiga desa Timor menunjukkan keragaman signifikan pada bentuk dan sistem struktur, dengan perbedaan utama seperti teras di Maslete, atapAcmenjadiAcdinding di Boti, dan satu kolom utama di Kaenbaun.Namun ketiganya memiliki persamaan pada pondasi batu, lantai tanah, dan penutup atap alangAcalang.Keragaman tersebut dipengaruhi oleh faktor alam, material lokal, serta kondisi sosialAcekonomi masingAcmasing desa Pulau Timor memiliki berbagai jenis rumah adat yang berbeda nama, bentuk, struktur, fungsi dan sebagainya. Desa Maslete, desa Boti dan desa Kaenbaun memiliki jejak keturunan suku atoni. Ada tiga jenis rumah adat di ketiga desa tersebut yaitu Ume Kbubu, Sonaf Nis None, dan Ume Lopo. Ume Kbubu memiliki keragaman yang cukup banyak dibandingkan dengan kedua jenis rumah adat yang lain. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan keragaman dan persamaan Ume Kbubu ketiga desa di pulau Timor dan kemungkinan penyebab tersebut. Metode analisis penelitian menggunakan pendekatan keragaman kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode studi literatur yang divisualisasikan dalam bentuk 3D model mencakup tampilan luar (bentuk... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp 1x" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" alt="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp 1x" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" alt="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp 1x" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" alt="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48674-ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" target="_blank">Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor</a>: Penelitian selanjutnya dapat melakukan survei lapangan dengan pemetaan 3D laser scanning pada rumah Ume Kbubu di desaAcdesa tambahan di Timor untuk memperoleh data kuantitatif tentang dimensi struktural dan variasi bentuk. Bagaimana hubungan antara faktor lingkungan seperti topografi, curah hujan, dan ketersediaan material lokal dengan pilihan material serta sistem struktur rumah tradisional dapat dianalisis menggunakan pendekatan GISAcbased dan data iklim? Studi komparatif ini diharapkan dapat mengidentifikasi pola adaptasi arsitektur terhadap kondisi alam yang berbeda. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi dampak proses modernisasi dan migrasi penduduk terhadap transformasi bentuk rumah Ume Kbubu melalui wawancara etnografis mendalam dengan anggota komunitas. Apakah persepsi nilai budaya dan kebutuhan fungsional mempengaruhi perubahan desain interior maupun eksterior rumah tradisional? Sebuah analisis longitudinal yang melacak perubahan arsitektural selama dekade terakhir dapat memberikan wawasan tentang dinamika budaya dan teknologi. Selain itu, percobaan rekonstruksi struktur tradisional dengan bahan modern dalam skala laboratorium dapat menguji ketahanan dan efisiensi termal rumah Ume Kbubu. Hasil-hasil tersebut dapat memperkaya pemahaman tentang keberlanjutan arsitektur tradisional dan mendukung kebijakan pelestarian warisan budaya di Nusa Tenggara Timur..
<br>Ume Kbubu di tiga desa Timor menunjukkan keragaman signifikan pada bentuk dan sistem struktur, dengan perbedaan utama seperti teras di Maslete, atapAcmenjadiAcdinding di Boti, dan satu kolom utama di Kaenbaun.Namun ketiganya memiliki persamaan pada pondasi batu, lantai tanah, dan penutup atap alangAcalang.Keragaman tersebut dipengaruhi oleh faktor alam, material lokal, serta kondisi sosialAcekonomi masingAcmasing desa
<br>Pulau Timor memiliki berbagai jenis rumah adat yang berbeda nama, bentuk, struktur, fungsi dan sebagainya. Desa Maslete, desa Boti dan desa Kaenbaun memiliki jejak keturunan suku atoni. Ada tiga jenis rumah adat di ketiga desa tersebut yaitu Ume Kbubu, Sonaf Nis None, dan Ume Lopo. Ume Kbubu memiliki keragaman yang cukup banyak dibandingkan dengan kedua jenis rumah adat yang lain. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan keragaman dan persamaan Ume Kbubu ketiga desa di pulau Timor dan kemungkinan penyebab tersebut. Metode analisis penelitian menggunakan pendekatan keragaman kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode studi literatur yang divisualisasikan dalam bentuk 3D model mencakup tampilan luar (bentuk...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp" type="image/webp" length="92764" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-543-pcu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17494-advances-civil-engineering-sustainable-architecture.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis Analisis Regresi Linear Berganda ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis Analisis Regresi Linear Berganda ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis Analisis Regresi Linear Berganda ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48675-model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade</link>
	<guid isPermaLink="false">a005ad8f0488d614cf3cf5ba94fa9ba4</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 19:59:44 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sarwo derta ]]></category>
	<category><![CDATA[ full issue ]]></category>
	<category><![CDATA[ moh kharis ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[derta,full,issue,kharis,moh,sarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1. Menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa, seperti motivasi belajar, lingkungan belajar, dan dukungan dari dosen atau institusi. 2. Meneliti pengaruh ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis: Analisis Regresi Linear Berganda: Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1. Menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa, seperti motivasi belajar, lingkungan belajar, dan dukungan dari dosen atau institusi. 2. Meneliti pengaruh strategi pembelajaran interaktif yang berbeda terhadap keaktifan dan prestasi mahasiswa, serta mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar. 3. Mengembangkan model prediksi yang lebih komprehensif dengan mempertimbangkan berbagai variabel dan faktor yang mempengaruhi prestasi akademik, termasuk keaktifan, kuis, dan faktor-faktor lain yang relevan.. Hasil analisis menggunakan model regresi linear berganda menunjukkan bahwa keaktifan dan kuis memiliki pengaruh signifikansi positif terhadap nilai UTS mahasiswa.Mahasiswa yang aktif dan memiliki kuis tinggi cenderung mendapatkan nilai UTS yang lebih baik.Keaktifan memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap nilai UTS dibandingkan kuis karena koefisien keaktifan lebih tinggi.Uji signifikansi menggunakan uji F untuk keseluruhan model menunjukkan bahwa hubungan yang diperoleh signifikan secara statistika (p < 0,05).Hasil analisis ini menunjukkan bahwa keaktifan dan nilai kuis merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi nilai UTS mahasiswa dalam Matematika Diskrit.Oleh karena itu, dalam pengajaran perlu meningkatkan partisipasi mahasiswa melalui diskusi dan tugas interaktif.Memberikan kuis berkala untuk memantau perkembangan belajar.Hasil ini mengundang penelitian lebih lanjut dengan pendekatan yang lebih holistik dan variabel tambahan untuk meningkatkan keakuratan model Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keaktifan dan nilai kuis terhadap nilai Ujian Tengah Semester (UTS) pada mata kuliah Matematika Diskrit di Stikom Yos Sudarso Purwokerto menggunakan model regresi linear berganda. Nilai UTS menjadi tolok ukur untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa terhadap materi yang telah diajarkan. Keaktifan mahasiswa selama proses belajar dan hasil kuis dianggap sebagai faktor penting yang dapat memengaruhi pencapaian nilai UTS. Data yang digunakan mencakup nilai UTS sebagai variabel dependen,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-cfabf.webp" title="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-cfabf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-cfabf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-cfabf.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" alt="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-9a939.webp" title="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-9a939.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-9a939.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-9a939.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" alt="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-ed5b2.webp" title="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-ed5b2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-ed5b2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-ed5b2.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" alt="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48675-model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade" title="JURIS - Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda" target="_blank">Evaluasi Prestasi Akademik Mahasiswa Melalui Keaktifan dan Kuis:  Analisis Regresi Linear Berganda</a>: Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1. Menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa, seperti motivasi belajar, lingkungan belajar, dan dukungan dari dosen atau institusi. 2. Meneliti pengaruh strategi pembelajaran interaktif yang berbeda terhadap keaktifan dan prestasi mahasiswa, serta mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar. 3. Mengembangkan model prediksi yang lebih komprehensif dengan mempertimbangkan berbagai variabel dan faktor yang mempengaruhi prestasi akademik, termasuk keaktifan, kuis, dan faktor-faktor lain yang relevan..
<br>Hasil analisis menggunakan model regresi linear berganda menunjukkan bahwa keaktifan dan kuis memiliki pengaruh signifikansi positif terhadap nilai UTS mahasiswa.Mahasiswa yang aktif dan memiliki kuis tinggi cenderung mendapatkan nilai UTS yang lebih baik.Keaktifan memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap nilai UTS dibandingkan kuis karena koefisien keaktifan lebih tinggi.Uji signifikansi menggunakan uji F untuk keseluruhan model menunjukkan bahwa hubungan yang diperoleh signifikan secara statistika (p < 0,05).Hasil analisis ini menunjukkan bahwa keaktifan dan nilai kuis merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi nilai UTS mahasiswa dalam Matematika Diskrit.Oleh karena itu, dalam pengajaran perlu meningkatkan partisipasi mahasiswa melalui diskusi dan tugas interaktif.Memberikan kuis berkala untuk memantau perkembangan belajar.Hasil ini mengundang penelitian lebih lanjut dengan pendekatan yang lebih holistik dan variabel tambahan untuk meningkatkan keakuratan model
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keaktifan dan nilai kuis terhadap nilai Ujian Tengah Semester (UTS) pada mata kuliah Matematika Diskrit di Stikom Yos Sudarso Purwokerto menggunakan model regresi linear berganda. Nilai UTS menjadi tolok ukur untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa terhadap materi yang telah diajarkan. Keaktifan mahasiswa selama proses belajar dan hasil kuis dianggap sebagai faktor penting yang dapat memengaruhi pencapaian nilai UTS. Data yang digunakan mencakup nilai UTS sebagai variabel dependen,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-9a939.webp" type="image/webp" length="80826" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-cfabf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-9a939.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/model-regresi-nilai-uts-mahasiswa-kompetensi-akade-thumb-ed5b2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5455-ivet.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14536-joined-journal-journal-informatics-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-48673-tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu</link>
	<guid isPermaLink="false">8c43e3ae81493cbcddb0867fa1b034a7</guid>
	<pubDate>Sun, 24 May 2026 19:24:46 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sarwo derta ]]></category>
	<category><![CDATA[ full issue ]]></category>
	<category><![CDATA[ moh kharis ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[derta,full,issue,kharis,moh,sarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi augmented reality yang lebih interaktif dan menarik untuk siswa tuna rungu. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi teknologi augmented reality dalam meningkatkan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu: Saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi augmented reality yang lebih interaktif dan menarik untuk siswa tuna rungu. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi teknologi augmented reality dalam meningkatkan keterampilan komunikasi visual dan bahasa isyarat pada siswa tuna rungu. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak penggunaan aplikasi ini dalam jangka panjang terhadap perkembangan bahasa isyarat dan komunikasi siswa tuna rungu.. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, penggunaan aplikasi augmented reality sebagai alternatif media pembelajaran bahasa isyarat (bisindo) di SLB-ABCD Muhammadiyah Palu dinilai "sangat layak" dengan persentase responden mencapai 96,4%.Hasil ini diperoleh dari pengujian menggunakan skala likert dengan membagikan kuisioner kepada guru dan siswa sekolah dasar (SD) yang mengalami disabilitas tuli (tunarungu) Salah satu Sekolah Luar Biasa (SLB) yang terdapat di Sulawesi Tengah adalah SLB-ABCD Muhammadiyah Palu. Sistem pembelajaran bahasa isyarat di sekolah ini masih bergantung pada buku, sehingga siswa kesulitan memahami gerakan hanya dengan gambar dalam buku. Hal ini mendorong penelitian untuk menciptakan aplikasi sebagai media pembelajaran interaktif menggunakan teknologi Augmented Reality tentang bahasa isyarat (BISINDO) dalam bentuk objek 3D. Penelitian ini menggunakan metode analisis data deskriptif untuk mengetahui efektivitas Augmented Reality sebagai alternatif media pembelajaran bahasa isyarat yang interaktif, termasuk tingkat kepuasan siswa terhadap fitur-fitur dan akurasi model 3D bahasa isyarat (BISINDO). Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-6ae20.webp" title="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-6ae20.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-6ae20.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-6ae20.webp 1x" title="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" alt="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-bddc3.webp" title="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-bddc3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-bddc3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-bddc3.webp 1x" title="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" alt="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-b705e.webp" title="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-b705e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-b705e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-b705e.webp 1x" title="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" alt="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48673-tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu" title="JURIS - Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu" target="_blank">Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu</a>: Saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi augmented reality yang lebih interaktif dan menarik untuk siswa tuna rungu. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi teknologi augmented reality dalam meningkatkan keterampilan komunikasi visual dan bahasa isyarat pada siswa tuna rungu. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak penggunaan aplikasi ini dalam jangka panjang terhadap perkembangan bahasa isyarat dan komunikasi siswa tuna rungu..
<br>Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, penggunaan aplikasi augmented reality sebagai alternatif media pembelajaran bahasa isyarat (bisindo) di SLB-ABCD Muhammadiyah Palu dinilai "sangat layak" dengan persentase responden mencapai 96,4%.Hasil ini diperoleh dari pengujian menggunakan skala likert dengan membagikan kuisioner kepada guru dan siswa sekolah dasar (SD) yang mengalami disabilitas tuli (tunarungu)
<br>Salah satu Sekolah Luar Biasa (SLB) yang terdapat di Sulawesi Tengah adalah SLB-ABCD Muhammadiyah Palu. Sistem pembelajaran bahasa isyarat di sekolah ini masih bergantung pada buku, sehingga siswa kesulitan memahami gerakan hanya dengan gambar dalam buku. Hal ini mendorong penelitian untuk menciptakan aplikasi sebagai media pembelajaran interaktif menggunakan teknologi Augmented Reality tentang bahasa isyarat (BISINDO) dalam bentuk objek 3D. Penelitian ini menggunakan metode analisis data deskriptif untuk mengetahui efektivitas Augmented Reality sebagai alternatif media pembelajaran bahasa isyarat yang interaktif, termasuk tingkat kepuasan siswa terhadap fitur-fitur dan akurasi model 3D bahasa isyarat (BISINDO).
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-bddc3.webp" type="image/webp" length="70384" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-6ae20.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-bddc3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/b/tangan-bahasa-isyarat-persentase-respon-siswa-kepu-thumb-b705e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5455-ivet.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14536-joined-journal-journal-informatics-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Tue, 26 May 2026 11:36:08 +0700. 12 items. Served in: 3.152 seconds [rss] -->
