<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.66-27jun2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.66-27jun2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/random.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Sat, 27 Jun 2026 16:13:42 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 16:13:42 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-06-27T16:13:42+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS.id juris</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS.id juris</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51926-ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-f</link>
	<guid isPermaLink="false">626414ea5102cd42be8d38d980d475f8</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ issn barcode ]]></category>
	<category><![CDATA[ daffa firata ]]></category>
	<category><![CDATA[ ahmad hariri ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmad,barcode,daffa,firata,hariri,issn]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan pengguna layanan penanganan jenazah di bandar udara, termasuk aspek-aspek sosial, budaya, dan emosional. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan pengguna layanan penanganan jenazah di bandar udara, termasuk aspek-aspek sosial, budaya, dan emosional. Penelitian ini dapat menggunakan metode kualitatif untuk memahami perspektif keluarga korban dan petugas, serta mengidentifikasi strategi-strategi untuk meningkatkan kepuasan dan penghormatan terhadap jenazah dan keluarga. 2. Mengevaluasi dan mengembangkan sistem manajemen penanganan jenazah di bandar udara, termasuk prosedur operasional standar, pelatihan petugas, dan sistem informasi digital. Penelitian ini dapat berfokus pada peningkatan efisiensi, akurasi, dan koordinasi dalam proses penanganan jenazah, serta memastikan kepatuhan terhadap regulasi nasional dan internasional. 3. Mengkaji dan merancang strategi pemasaran dan komunikasi untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman publik tentang layanan penanganan jenazah di bandar udara. Penelitian ini dapat melibatkan aspek-aspek komunikasi, branding, dan edukasi, serta bertujuan untuk membangun kepercayaan dan kepercayaan diri publik terhadap profesionalisme institusi pengelola bandara.. Penanganan jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar saat ini belum memenuhi standar layanan yang seharusnya diberikan untuk kargo sensitif seperti Human Remains.Kondisi eksisting menunjukkan bahwa jenazah masih ditempatkan di area kargo umum tanpa ruang tertutup, fasilitas pendingin, atau ruang tunggu keluarga yang memadai, sehingga mengurangi nilai penghormatan dan kenyamanan yang seharusnya diberikan kepada jenazah dan keluarga korban.Ketidaktersediaan fasilitas khusus ini tidak hanya berdampak pada aspek operasional, tetapi juga menimbulkan ketidakpuasan pengguna dan berpotensi menurunkan kredibilitas institusi.Analisis kebutuhan berdasarkan regulasi nasional dan internasional menunjukkan bahwa pengembangan fasilitas ruang jenazah khusus merupakan kebutuhan mendesak yang tidak dapat ditunda lagi.Fasilitas yang diperlukan harus mencakup ruang penyimpanan dengan sistem pendingin, ruang tunggu keluarga yang representatif, area upacara penyambutan, sistem keamanan dengan akses terbatas, serta petugas khusus yang terlatih dalam penanganan jenazah dan komunikasi dengan keluarga yang berduka Penelitian ini menganalisis kebutuhan fasilitas ruang jenazah khusus (Human Remains/HUM) di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar dalam rangka meningkatkan pelayanan penanganan jenazah. Latar belakang masalah adalah tidak tersedianya ruang jenazah khusus yang menyebabkan penanganan jenazah dilakukan di area kargo umum. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi kebutuhan dan merancang rekomendasi fasilitas ruang jenazah khusus. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi langsung,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-e0b6b.webp" title="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-e0b6b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-e0b6b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-e0b6b.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" alt="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-4d6da.webp" title="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-4d6da.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-4d6da.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-4d6da.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" alt="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-c34f7.webp" title="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-c34f7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-c34f7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-c34f7.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" alt="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51926-ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-f" title="JURIS - Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar" target="_blank">Analisis Kebutuhan Fasilitas Ruang Jenazah Khusus untuk Meningkatkan Pelayanan Penanganan Jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar</a>: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan pengguna layanan penanganan jenazah di bandar udara, termasuk aspek-aspek sosial, budaya, dan emosional. Penelitian ini dapat menggunakan metode kualitatif untuk memahami perspektif keluarga korban dan petugas, serta mengidentifikasi strategi-strategi untuk meningkatkan kepuasan dan penghormatan terhadap jenazah dan keluarga. 2. Mengevaluasi dan mengembangkan sistem manajemen penanganan jenazah di bandar udara, termasuk prosedur operasional standar, pelatihan petugas, dan sistem informasi digital. Penelitian ini dapat berfokus pada peningkatan efisiensi, akurasi, dan koordinasi dalam proses penanganan jenazah, serta memastikan kepatuhan terhadap regulasi nasional dan internasional. 3. Mengkaji dan merancang strategi pemasaran dan komunikasi untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman publik tentang layanan penanganan jenazah di bandar udara. Penelitian ini dapat melibatkan aspek-aspek komunikasi, branding, dan edukasi, serta bertujuan untuk membangun kepercayaan dan kepercayaan diri publik terhadap profesionalisme institusi pengelola bandara..
<br>Penanganan jenazah di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar saat ini belum memenuhi standar layanan yang seharusnya diberikan untuk kargo sensitif seperti Human Remains.Kondisi eksisting menunjukkan bahwa jenazah masih ditempatkan di area kargo umum tanpa ruang tertutup, fasilitas pendingin, atau ruang tunggu keluarga yang memadai, sehingga mengurangi nilai penghormatan dan kenyamanan yang seharusnya diberikan kepada jenazah dan keluarga korban.Ketidaktersediaan fasilitas khusus ini tidak hanya berdampak pada aspek operasional, tetapi juga menimbulkan ketidakpuasan pengguna dan berpotensi menurunkan kredibilitas institusi.Analisis kebutuhan berdasarkan regulasi nasional dan internasional menunjukkan bahwa pengembangan fasilitas ruang jenazah khusus merupakan kebutuhan mendesak yang tidak dapat ditunda lagi.Fasilitas yang diperlukan harus mencakup ruang penyimpanan dengan sistem pendingin, ruang tunggu keluarga yang representatif, area upacara penyambutan, sistem keamanan dengan akses terbatas, serta petugas khusus yang terlatih dalam penanganan jenazah dan komunikasi dengan keluarga yang berduka
<br>Penelitian ini menganalisis kebutuhan fasilitas ruang jenazah khusus (Human Remains/HUM) di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar dalam rangka meningkatkan pelayanan penanganan jenazah. Latar belakang masalah adalah tidak tersedianya ruang jenazah khusus yang menyebabkan penanganan jenazah dilakukan di area kargo umum. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi kebutuhan dan merancang rekomendasi fasilitas ruang jenazah khusus. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi langsung,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-e0b6b.webp" type="image/webp" length="103686" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-e0b6b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-4d6da.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/3/ruang-tunggu-prototipe-bandar-udara-jenazah-pelaya-thumb-c34f7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2751-jurnalpoltekbangjayapura.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11419-sky-east-education-aviation-science-technology.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51923-bandara-kualanamu-iklan-pendapatan-nonacae</link>
	<guid isPermaLink="false">079caa3fb26762c8b8c8e9cd942e57ed</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ issn barcode ]]></category>
	<category><![CDATA[ daffa firata ]]></category>
	<category><![CDATA[ ahmad hariri ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmad,barcode,daffa,firata,hariri,issn]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana perbedaan efektivitas antara media iklan digital (videotron, LCD) dan media iklan statis (billboard, neonbox) dalam meningkatkan tingkat recall iklan serta kontribusi terhadap pendapatan nonAcaeronautika ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu: Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana perbedaan efektivitas antara media iklan digital (videotron, LCD) dan media iklan statis (billboard, neonbox) dalam meningkatkan tingkat recall iklan serta kontribusi terhadap pendapatan nonAcaeronautika Bandara Internasional Kualanamu. Selain itu, diperlukan studi yang menguji model penetapan harga dinamis untuk slot iklan berdasarkan data arus penumpang dan waktu puncak, guna mengetahui apakah strategi tarif fleksibel dapat memaksimalkan okupansi iklan dan meningkatkan total pendapatan. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi potensi iklan interaktif yang menggabungkan teknologi QR code atau augmented reality pada media iklan bandara, dengan fokus pada tingkat interaksi penumpang, konversi penjualan, dan dampaknya terhadap kepuasan pengguna serta keberlanjutan pendapatan. Penelitian ini juga dapat mengkaji peran regulasi dan standar keselamatan dalam penempatan iklan, untuk memastikan bahwa peningkatan komersialisasi tidak mengganggu kenyamanan dan keamanan penumpang. Hasil dari studi-studi tersebut diharapkan dapat menjadi dasar kebijakan yang mendukung optimalisasi aset nonAcaeronautika secara berkelanjutan.. Media iklan di Bandara Internasional Kualanamu memiliki potensi besar sebagai sumber pendapatan nonAcaeronautika namun belum dimanfaatkan secara optimal.Strategi paket iklan bulanan yang terstruktur dan promosi aktif melalui pendekatan airport marketing menjadi kunci meningkatkan keterisian media dan pendapatan.Optimasi sektor iklan tidak hanya memperkuat keuangan bandara tetapi juga menjadikannya peran ekonomi yang adaptif dan berkelanjutan Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemanfaatan media iklan sebagai sumber pendapatan non-aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu. Permasalahan utama yang ditemukan adalah tersedia media iklan seperti billboard ,neon box dan videotron di area bandara yaitu terminal, ruang tunggu ataupun landside yang masih kosong dan belum dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi, dokumentasi dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media iklan yang berada di area bandara memiliki potensi besar untuk menarik pengiklan, khususnya dari sektor FMCG, layanan digital, perusahaan elektronik... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-e1d6b.webp" title="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-e1d6b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-e1d6b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-e1d6b.webp 1x" title="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" alt="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-7499a.webp" title="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-7499a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-7499a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-7499a.webp 1x" title="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" alt="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-a3fa5.webp" title="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-a3fa5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-a3fa5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-a3fa5.webp 1x" title="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" alt="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51923-bandara-kualanamu-iklan-pendapatan-nonacae" title="JURIS - Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu" target="_blank">Strategi Pemanfaatan Media Iklan sebagai Upaya Tambahan Meningkatkan Pendapatan Non - Aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana perbedaan efektivitas antara media iklan digital (videotron, LCD) dan media iklan statis (billboard, neonbox) dalam meningkatkan tingkat recall iklan serta kontribusi terhadap pendapatan nonAcaeronautika Bandara Internasional Kualanamu. Selain itu, diperlukan studi yang menguji model penetapan harga dinamis untuk slot iklan berdasarkan data arus penumpang dan waktu puncak, guna mengetahui apakah strategi tarif fleksibel dapat memaksimalkan okupansi iklan dan meningkatkan total pendapatan. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi potensi iklan interaktif yang menggabungkan teknologi QR code atau augmented reality pada media iklan bandara, dengan fokus pada tingkat interaksi penumpang, konversi penjualan, dan dampaknya terhadap kepuasan pengguna serta keberlanjutan pendapatan. Penelitian ini juga dapat mengkaji peran regulasi dan standar keselamatan dalam penempatan iklan, untuk memastikan bahwa peningkatan komersialisasi tidak mengganggu kenyamanan dan keamanan penumpang. Hasil dari studi-studi tersebut diharapkan dapat menjadi dasar kebijakan yang mendukung optimalisasi aset nonAcaeronautika secara berkelanjutan..
<br>Media iklan di Bandara Internasional Kualanamu memiliki potensi besar sebagai sumber pendapatan nonAcaeronautika namun belum dimanfaatkan secara optimal.Strategi paket iklan bulanan yang terstruktur dan promosi aktif melalui pendekatan airport marketing menjadi kunci meningkatkan keterisian media dan pendapatan.Optimasi sektor iklan tidak hanya memperkuat keuangan bandara tetapi juga menjadikannya peran ekonomi yang adaptif dan berkelanjutan
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemanfaatan media iklan sebagai sumber pendapatan non-aeronautika di Bandara Internasional Kualanamu. Permasalahan utama yang ditemukan adalah tersedia media iklan seperti billboard ,neon box dan videotron di area bandara yaitu terminal, ruang tunggu ataupun landside yang masih kosong dan belum dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi, dokumentasi dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media iklan yang berada di area bandara memiliki potensi besar untuk menarik pengiklan, khususnya dari sektor FMCG, layanan digital, perusahaan elektronik...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-e1d6b.webp" type="image/webp" length="83802" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-e1d6b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-7499a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/bandara-kualanamu-pendapatan-nonacaeronautika-stra-thumb-a3fa5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2751-jurnalpoltekbangjayapura.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11419-sky-east-education-aviation-science-technology.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51937-locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-ma</link>
	<guid isPermaLink="false">4e8a672da99ff743f730b4fa98f6d754</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ licensed cc ]]></category>
	<category><![CDATA[ atom logo ]]></category>
	<category><![CDATA[ rss2 logo ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[atom,cc,licensed,logo,rss2]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Melihat berbagai tantangan yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas inklusif, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan solusi yang lebih terstruktur dan berbasis bukti. Salah satu arah penelitian yang penting ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif: Melihat berbagai tantangan yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas inklusif, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan solusi yang lebih terstruktur dan berbasis bukti. Salah satu arah penelitian yang penting adalah mengkaji secara mendalam efektivitas berbagai model pelatihan profesional berkelanjutan yang spesifik dan berbasis praktik, khususnya yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman konseptual guru tentang diferensiasi serta keterampilan praktis dalam mengelola keragaman siswa, termasuk siswa berkebutuhan khusus, dalam situasi kelas yang nyata. Ini bisa melibatkan studi komparatif antara model pelatihan tradisional dengan pendekatan yang lebih interaktif seperti lokakarya berbasis studi kasus atau pendampingan mentor. Penelitian juga dapat mengeksplorasi bagaimana kolaborasi antara guru kelas, guru pendamping khusus (GPK), dan pihak sekolah dapat dioptimalkan untuk membentuk ekosistem dukungan yang kuat, tidak hanya dalam penyediaan sumber daya dan perangkat ajar adaptif, tetapi juga dalam membangun komunitas belajar profesional yang memfasilitasi pertukaran praktik baik dan solusi atas kendala-kendala di lapangan. Pertanyaan penelitian bisa mencakup identifikasi model kolaborasi terbaik yang dapat diterapkan di berbagai konteks sekolah inklusif di Indonesia. Selain itu, mengingat adanya inisiatif sederhana dari beberapa guru, menarik untuk melakukan studi kasus yang mengevaluasi dampak jangka panjang dari adaptasi pembelajaran yang diinisiasi sendiri oleh guru terhadap motivasi belajar siswa dan rasa percaya diri guru, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memungkinkan inisiatif tersebut berkembang menjadi praktik yang lebih sistematis dan terintegrasi dalam kurikulum sekolah.. Guru di kelas inklusif menghadapi kesulitan signifikan dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi karena kurangnya pemahaman konsep, keterbatasan sumber daya dan waktu, serta minimnya dukungan sekolah dan tenaga pendamping khusus.Akibatnya, mereka kesulitan merancang dan menyesuaikan kegiatan belajar secara efektif sesuai perbedaan kebutuhan siswa, terutama bagi siswa berkebutuhan khusus, dengan upaya yang masih terbatas pada variasi metode.Oleh karena itu, implementasi efektif pembelajaran berdiferensiasi memerlukan pelatihan berkelanjutan, ketersediaan guru pendamping khusus, dan dukungan sistemik dari kebijakan serta lingkungan sekolah yang inklusif Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas inklusif sekolah dasar. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan penting dalam mewujudkan pendidikan yang berpihak pada kebutuhan setiap peserta didik, termasuk siswa berkebutuhan khusus. Namun, dalam praktiknya, banyak guru mengalami hambatan dalam pelaksanaan pendekatan ini, terutama dalam konteks inklusif yang menuntut penyesuaian lebih kompleks. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi langsung di kelas, dan studi dokumentasi terhadap perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan strategi pembelajaran berdiferensiasi secara menyeluruh,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-1de6c.webp" title="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-1de6c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-1de6c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-1de6c.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" alt="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-044bd.webp" title="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-044bd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-044bd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-044bd.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" alt="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-9e270.webp" title="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-9e270.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-9e270.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-9e270.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" alt="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51937-locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-ma" title="JURIS - Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif" target="_blank">Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif</a>: Melihat berbagai tantangan yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas inklusif, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan solusi yang lebih terstruktur dan berbasis bukti. Salah satu arah penelitian yang penting adalah mengkaji secara mendalam efektivitas berbagai model pelatihan profesional berkelanjutan yang spesifik dan berbasis praktik, khususnya yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman konseptual guru tentang diferensiasi serta keterampilan praktis dalam mengelola keragaman siswa, termasuk siswa berkebutuhan khusus, dalam situasi kelas yang nyata. Ini bisa melibatkan studi komparatif antara model pelatihan tradisional dengan pendekatan yang lebih interaktif seperti lokakarya berbasis studi kasus atau pendampingan mentor. Penelitian juga dapat mengeksplorasi bagaimana kolaborasi antara guru kelas, guru pendamping khusus (GPK), dan pihak sekolah dapat dioptimalkan untuk membentuk ekosistem dukungan yang kuat, tidak hanya dalam penyediaan sumber daya dan perangkat ajar adaptif, tetapi juga dalam membangun komunitas belajar profesional yang memfasilitasi pertukaran praktik baik dan solusi atas kendala-kendala di lapangan. Pertanyaan penelitian bisa mencakup identifikasi model kolaborasi terbaik yang dapat diterapkan di berbagai konteks sekolah inklusif di Indonesia. Selain itu, mengingat adanya inisiatif sederhana dari beberapa guru, menarik untuk melakukan studi kasus yang mengevaluasi dampak jangka panjang dari adaptasi pembelajaran yang diinisiasi sendiri oleh guru terhadap motivasi belajar siswa dan rasa percaya diri guru, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memungkinkan inisiatif tersebut berkembang menjadi praktik yang lebih sistematis dan terintegrasi dalam kurikulum sekolah..
<br>Guru di kelas inklusif menghadapi kesulitan signifikan dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi karena kurangnya pemahaman konsep, keterbatasan sumber daya dan waktu, serta minimnya dukungan sekolah dan tenaga pendamping khusus.Akibatnya, mereka kesulitan merancang dan menyesuaikan kegiatan belajar secara efektif sesuai perbedaan kebutuhan siswa, terutama bagi siswa berkebutuhan khusus, dengan upaya yang masih terbatas pada variasi metode.Oleh karena itu, implementasi efektif pembelajaran berdiferensiasi memerlukan pelatihan berkelanjutan, ketersediaan guru pendamping khusus, dan dukungan sistemik dari kebijakan serta lingkungan sekolah yang inklusif
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas inklusif sekolah dasar. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan penting dalam mewujudkan pendidikan yang berpihak pada kebutuhan setiap peserta didik, termasuk siswa berkebutuhan khusus. Namun, dalam praktiknya, banyak guru mengalami hambatan dalam pelaksanaan pendekatan ini, terutama dalam konteks inklusif yang menuntut penyesuaian lebih kompleks. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi langsung di kelas, dan studi dokumentasi terhadap perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan strategi pembelajaran berdiferensiasi secara menyeluruh,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-1de6c.webp" type="image/webp" length="82168" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-1de6c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-044bd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/3/locke-konteks-inklusif-sekolah-wilayah-manajemen-k-thumb-9e270.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1196-stitmakrifatulilmi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5889-jurnal-ilmiah-el-makrifah-pgmi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51915-aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester</link>
	<guid isPermaLink="false">fc35fed60b6473e3659815001e6cd639</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<category><![CDATA[ cinta mati ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[cinta,header,mati,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Menganalisis lebih mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan kemampuan mahasiswa dalam mendesain RPP, seperti motivasi, minat, dan keterampilan dasar. 2. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Menganalisis lebih mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan kemampuan mahasiswa dalam mendesain RPP, seperti motivasi, minat, dan keterampilan dasar. 2. Mengembangkan strategi pembelajaran yang inovatif dan kreatif untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar dan kemampuan mereka dalam mendesain RPP. 3. Melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada implementasi kurikulum 2013 dan bagaimana kurikulum tersebut dapat mendukung pengembangan kompetensi pedagogik mahasiswa dalam merancang RPP yang efektif dan komprehensif.. Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat ditarik kesimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti semester 4 tahun 2022/2023 dalam mendesain rencana pelaksanaan pembelajaran melalui sintak model pembelajaran berbasis masalah mengalami peningkatan.Peningkatan ini diketahui pada tahap siklus 1 nilai rata-rata diperoleh oleh mahasiswa 76,08 dan ketuntasan belajar 65%.Sedangkan siklus 2 nilai rata-ratan yang diperoleh mahasiswa 79 dengan ketuntasan belajar 86%.Keterampilan mendesain rencana pembelajaran mengalami peningkatan tersebut meliputi semua unsur yang dijadikan kriteria penilaian.Rata-rata siklus 1 sebesar 76,08 ke siklus 2 sebesar 79 meningkat 3,31 %.Aspek penilaian kemampuan menulis bagian-bagian RPP secara terdiri dari, ketepatan antara judul isi bagian-bagian RPP meningkat 0,98%.Aspek unsur bagian-bagian RPP meningkat 1%, tulisan miningkat 0,89%, aspek kebahasaan ejaan meningkat 0,44%.Secara keseluruhan kemampuan mahasiswa dalam mendesain rencana pelaksanaan pembelajaran siklus 1 sebesar 15,15% dan siklus 2 sebesar 15,90 dan rata peningkatan dari unsut penulisan kelengkapan bagian-bagian RPP secara umum kegiatan sebesar 0,75%.Dari hasil observasi aspek sifat keantusiasan terhadap aktivitas belajar mahasiswa pada siklus 1 dan siklus 2 diketahui bahwa keaktifan mahasiswa mengalami peningkatan 5%, semangat mahasiswa meningkat 15%, dan proses pembelajaran mengalamai peningkatan 10%.Dari hasil pengamatan tersebut dapat tarik kesimpulan bahwa secara keseluruhan aktivitas mahasiswa dalam mendesain RPP pada siklus 2 dinyatakan baik selama mengikuti proses pembelajaran.Dari hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa dapat disimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa semester 4 tahun akademik 2022/2023 program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dalam mendesain RPP secara umum dapat ditingkatkan Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 4 dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dengan menggunakan sintaks model pembelajaran berbasis masalah (PBM) pada mata kuliah perencanaan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Mei 2023 dan berlangsung selama tiga bulan. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester 4 reguler pagi berjumlah 23 orang. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini, digunakan metode tes dan pengamatan.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-2e641.webp" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-2e641.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-2e641.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-2e641.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" alt="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-1481d.webp" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-1481d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-1481d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-1481d.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" alt="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-7da1c.webp" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-7da1c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-7da1c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-7da1c.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" alt="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51915-aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah" target="_blank">Peningkatan Kemampuan Menyusun RPP Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dengan Memanfaatkan Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah</a>: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Menganalisis lebih mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan kemampuan mahasiswa dalam mendesain RPP, seperti motivasi, minat, dan keterampilan dasar. 2. Mengembangkan strategi pembelajaran yang inovatif dan kreatif untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar dan kemampuan mereka dalam mendesain RPP. 3. Melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada implementasi kurikulum 2013 dan bagaimana kurikulum tersebut dapat mendukung pengembangan kompetensi pedagogik mahasiswa dalam merancang RPP yang efektif dan komprehensif..
<br>Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat ditarik kesimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti semester 4 tahun 2022/2023 dalam mendesain rencana pelaksanaan pembelajaran melalui sintak model pembelajaran berbasis masalah mengalami peningkatan.Peningkatan ini diketahui pada tahap siklus 1 nilai rata-rata diperoleh oleh mahasiswa 76,08 dan ketuntasan belajar 65%.Sedangkan siklus 2 nilai rata-ratan yang diperoleh mahasiswa 79 dengan ketuntasan belajar 86%.Keterampilan mendesain rencana pembelajaran mengalami peningkatan tersebut meliputi semua unsur yang dijadikan kriteria penilaian.Rata-rata siklus 1 sebesar 76,08 ke siklus 2 sebesar 79 meningkat 3,31 %.Aspek penilaian kemampuan menulis bagian-bagian RPP secara terdiri dari, ketepatan antara judul isi bagian-bagian RPP meningkat 0,98%.Aspek unsur bagian-bagian RPP meningkat 1%, tulisan miningkat 0,89%, aspek kebahasaan ejaan meningkat 0,44%.Secara keseluruhan kemampuan mahasiswa dalam mendesain rencana pelaksanaan pembelajaran siklus 1 sebesar 15,15% dan siklus 2 sebesar 15,90 dan rata peningkatan dari unsut penulisan kelengkapan bagian-bagian RPP secara umum kegiatan sebesar 0,75%.Dari hasil observasi aspek sifat keantusiasan terhadap aktivitas belajar mahasiswa pada siklus 1 dan siklus 2 diketahui bahwa keaktifan mahasiswa mengalami peningkatan 5%, semangat mahasiswa meningkat 15%, dan proses pembelajaran mengalamai peningkatan 10%.Dari hasil pengamatan tersebut dapat tarik kesimpulan bahwa secara keseluruhan aktivitas mahasiswa dalam mendesain RPP pada siklus 2 dinyatakan baik selama mengikuti proses pembelajaran.Dari hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa dapat disimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa semester 4 tahun akademik 2022/2023 program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tridinanti dalam mendesain RPP secara umum dapat ditingkatkan
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 4 dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dengan menggunakan sintaks model pembelajaran berbasis masalah (PBM) pada mata kuliah perencanaan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Mei 2023 dan berlangsung selama tiga bulan. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester 4 reguler pagi berjumlah 23 orang. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini, digunakan metode tes dan pengamatan....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-2e641.webp" type="image/webp" length="113260" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-2e641.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-1481d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/5/aktivitas-mahasiswa-menguukur-semester-tujuh-kemam-thumb-7da1c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-374-um-palembang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16888-bisastra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51939-puisi-emily-dickinson-morfologi-pu</link>
	<guid isPermaLink="false">e2bd286c79595170a4a8efa1efa275d1</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kompilasi pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase file akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana kreativitas morfologis memengaruhi respons emosional pembaca dengan menggabungkan teknik pelacakan mata dan pengukuran neurokognitif untuk mengidentifikasi pola perhatian dan intensitas emosional saat ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana kreativitas morfologis memengaruhi respons emosional pembaca dengan menggabungkan teknik pelacakan mata dan pengukuran neurokognitif untuk mengidentifikasi pola perhatian dan intensitas emosional saat membaca puisi Dickinson. Selain itu, perbandingan pola morfologis pada puisi dari era atau penulis lain dapat dilakukan untuk memahami evolusi penggunaan proses pembentukan kata dalam sastra Inggris dan implikasinya terhadap gaya stilistik. Selanjutnya, penelitian dapat mengevaluasi dampak pengajaran analisis morfologi terhadap peningkatan apresiasi puisi dan penguasaan kosakata siswa, dengan merancang modul pembelajaran berbasis morfologi dan mengukur perubahan dalam kemampuan interpretatif serta keterampilan bahasa mereka.. Penelitian ini meneliti proses pembentukan kata dalam puisi-puisi terpilih karya Emily Dickinson dengan menitikberatkan pada struktur morfologis dan fungsi stilistiknya, mengidentifikasi tiga jenis utama, yaitu derivasional, kompaun, dan infleksional dengan total 28 bentuk kata, yang menunjukkan bahwa pembentukan kata berfungsi sebagai fitur linguistik yang sistematis dan berulang, bukan sekadar penggunaan insidental.Hasil temuan mengindikasikan bahwa morfologi derivasional mendominasi secara kualitatif, karena proses prefiksasi dan sufiksasi memungkinkan pembentukan makna abstrak, evaluatif, dan filosofis dengan dampak stilistik yang kuat, khususnya dalam membentuk kontras semantik dan kedalaman emosional, sementara kompaun berkontribusi dengan memadatkan citra kompleks dan makna simbolik ke dalam unit leksikal yang kompak, dan morfologi infleksional mendukung koherensi gramatikal, referensi temporal, serta nuansa ekspresif.Secara keseluruhan, morfologi berfungsi bukan hanya sebagai sistem linguistik struktural melainkan sebagai sumber utama pembentukan makna yang secara signifikan membentuk ekspresi stilistik, kedalaman konseptual, dan intensitas puitis Penelitian ini bertujuan menganalisis proses pembentukan kata serta fungsi stilistiknya dalam puisi-puisi terpilih karya Emily Dickinson. Penelitian menggunakan desain studi kasus kualitatif. Data berupa kata dan frasa yang mengandung proses morfologis dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis dengan prosedur identifikasi, klasifikasi, serta interpretasi berdasarkan teori morfologi dan stilistika. Hasil penelitian mengungkap tiga proses utama pembentukan kata, yaitu derivasi, kompaun, dan infleksi. Derivasi muncul sebagai proses yang paling dominan secara stilistik karena menghasilkan abstraksi, kontras semantik, foregrounding, dan intensifikasi emosional. Kompaun memperkuat citra dan kepadatan semantik,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-9ab38.webp" title="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-9ab38.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-9ab38.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-9ab38.webp 1x" title="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" alt="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-01f16.webp" title="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-01f16.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-01f16.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-01f16.webp 1x" title="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" alt="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-bcfde.webp" title="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-bcfde.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-bcfde.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-bcfde.webp 1x" title="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" alt="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51939-puisi-emily-dickinson-morfologi-pu" title="JURIS - A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson" target="_blank">A Morphology Analysis af Word Formation Processes Affecting Stylistic Features in Selected Poems of Emily Dickinson</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana kreativitas morfologis memengaruhi respons emosional pembaca dengan menggabungkan teknik pelacakan mata dan pengukuran neurokognitif untuk mengidentifikasi pola perhatian dan intensitas emosional saat membaca puisi Dickinson. Selain itu, perbandingan pola morfologis pada puisi dari era atau penulis lain dapat dilakukan untuk memahami evolusi penggunaan proses pembentukan kata dalam sastra Inggris dan implikasinya terhadap gaya stilistik. Selanjutnya, penelitian dapat mengevaluasi dampak pengajaran analisis morfologi terhadap peningkatan apresiasi puisi dan penguasaan kosakata siswa, dengan merancang modul pembelajaran berbasis morfologi dan mengukur perubahan dalam kemampuan interpretatif serta keterampilan bahasa mereka..
<br>Penelitian ini meneliti proses pembentukan kata dalam puisi-puisi terpilih karya Emily Dickinson dengan menitikberatkan pada struktur morfologis dan fungsi stilistiknya, mengidentifikasi tiga jenis utama, yaitu derivasional, kompaun, dan infleksional dengan total 28 bentuk kata, yang menunjukkan bahwa pembentukan kata berfungsi sebagai fitur linguistik yang sistematis dan berulang, bukan sekadar penggunaan insidental.Hasil temuan mengindikasikan bahwa morfologi derivasional mendominasi secara kualitatif, karena proses prefiksasi dan sufiksasi memungkinkan pembentukan makna abstrak, evaluatif, dan filosofis dengan dampak stilistik yang kuat, khususnya dalam membentuk kontras semantik dan kedalaman emosional, sementara kompaun berkontribusi dengan memadatkan citra kompleks dan makna simbolik ke dalam unit leksikal yang kompak, dan morfologi infleksional mendukung koherensi gramatikal, referensi temporal, serta nuansa ekspresif.Secara keseluruhan, morfologi berfungsi bukan hanya sebagai sistem linguistik struktural melainkan sebagai sumber utama pembentukan makna yang secara signifikan membentuk ekspresi stilistik, kedalaman konseptual, dan intensitas puitis
<br>Penelitian ini bertujuan menganalisis proses pembentukan kata serta fungsi stilistiknya dalam puisi-puisi terpilih karya Emily Dickinson. Penelitian menggunakan desain studi kasus kualitatif. Data berupa kata dan frasa yang mengandung proses morfologis dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis dengan prosedur identifikasi, klasifikasi, serta interpretasi berdasarkan teori morfologi dan stilistika. Hasil penelitian mengungkap tiga proses utama pembentukan kata, yaitu derivasi, kompaun, dan infleksi. Derivasi muncul sebagai proses yang paling dominan secara stilistik karena menghasilkan abstraksi, kontras semantik, foregrounding, dan intensifikasi emosional. Kompaun memperkuat citra dan kepadatan semantik,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-bcfde.webp" type="image/webp" length="82048" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-9ab38.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-01f16.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/9/puisi-emily-dickinson-morfologi-teori-stilistika-l-thumb-bcfde.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2116-amikveteran.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10076-jurnal-pendidikan-bahasa-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51916-analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kum</link>
	<guid isPermaLink="false">a72c3b6056751dee288cd01bbf9421be</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<category><![CDATA[ cinta mati ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[cinta,header,mati,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbandingan analisis karakter menggunakan teori psikoanalisis lain, seperti Jungian, untuk melihat apakah struktur arketipe memberikan pemahaman yang berbeda terhadap tokoh dalam cerpen Sony Karsono; selanjutnya, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbandingan analisis karakter menggunakan teori psikoanalisis lain, seperti Jungian, untuk melihat apakah struktur arketipe memberikan pemahaman yang berbeda terhadap tokoh dalam cerpen Sony Karsono; selanjutnya, pendekatan kuantitatif seperti analisis teks berbasis korpus dapat diterapkan pada kumpulan cerpen Sony Karsono yang lebih luas untuk menguji konsistensi temuan idAcdominasi secara statistik; terakhir, studi respons pembaca dapat menginvestigasi bagaimana dominasi id dalam karakter memengaruhi pengalaman emosional dan interpretasi pembaca, sehingga memperkaya pemahaman tentang dampak psikologis sastra kontemporer di Indonesia.. Analisis menunjukkan bahwa tokohActokoh dalam kedua cerpen memiliki peran khas dan struktur kepribadian yang dominan id.Pada cerpen "Sentimentalisme Calon Mayat" terdapat empat tokoh utama, terutama Johan yang memperlihatkan perilaku id yang intens, sementara pada cerpen "Insomnia" terdapat tiga tokoh utama dengan Lobo Karioka yang juga didominasi oleh struktur id.Secara keseluruhan, kedua cerpen karya Sony Karsono dipengaruhi kuat oleh aspek id menurut teori psikoanalisis Freud Cerpen merupakan sebuah akronim dari kata cerita pendek, yaitu salah satu jenis karya sastra yang menyajikan cerita yang singkat, padat, dan jelas dengan ruang pengembangan tokoh yang relatif terbatas karena unsurAcunsur pembangun ceritanya yang terpusat pada satu cerita, sehingga memberikan kesan tunggal dalam cerita. Pada cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia karya Sony Karsono, tokoh yang dihadirkan pada cerpen tersebut memiliki aspek psikologis yang unik dalam memengaruhi tindakan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepribadian pada tokoh cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono menggunakan teori psikoanalisis... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-8d871.webp" title="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-8d871.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-8d871.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-8d871.webp 1x" title="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" alt="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-84993.webp" title="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-84993.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-84993.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-84993.webp 1x" title="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" alt="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-830ff.webp" title="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-830ff.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-830ff.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-830ff.webp 1x" title="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" alt="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51916-analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kum" title="JURIS - Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono" target="_blank">Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbandingan analisis karakter menggunakan teori psikoanalisis lain, seperti Jungian, untuk melihat apakah struktur arketipe memberikan pemahaman yang berbeda terhadap tokoh dalam cerpen Sony Karsono; selanjutnya, pendekatan kuantitatif seperti analisis teks berbasis korpus dapat diterapkan pada kumpulan cerpen Sony Karsono yang lebih luas untuk menguji konsistensi temuan idAcdominasi secara statistik; terakhir, studi respons pembaca dapat menginvestigasi bagaimana dominasi id dalam karakter memengaruhi pengalaman emosional dan interpretasi pembaca, sehingga memperkaya pemahaman tentang dampak psikologis sastra kontemporer di Indonesia..
<br>Analisis menunjukkan bahwa tokohActokoh dalam kedua cerpen memiliki peran khas dan struktur kepribadian yang dominan id.Pada cerpen "Sentimentalisme Calon Mayat" terdapat empat tokoh utama, terutama Johan yang memperlihatkan perilaku id yang intens, sementara pada cerpen "Insomnia" terdapat tiga tokoh utama dengan Lobo Karioka yang juga didominasi oleh struktur id.Secara keseluruhan, kedua cerpen karya Sony Karsono dipengaruhi kuat oleh aspek id menurut teori psikoanalisis Freud
<br>Cerpen merupakan sebuah akronim dari kata cerita pendek, yaitu salah satu jenis karya sastra yang menyajikan cerita yang singkat, padat, dan jelas dengan ruang pengembangan tokoh yang relatif terbatas karena unsurAcunsur pembangun ceritanya yang terpusat pada satu cerita, sehingga memberikan kesan tunggal dalam cerita. Pada cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia karya Sony Karsono, tokoh yang dihadirkan pada cerpen tersebut memiliki aspek psikologis yang unik dalam memengaruhi tindakan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepribadian pada tokoh cerpen Sentimentalisme Calon Mayat dan Insomnia Karya Sony Karsono menggunakan teori psikoanalisis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-8d871.webp" type="image/webp" length="106734" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-8d871.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-84993.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/c/analisis-karakter-tokoh-cerpen-ijazah-kumpulan-yan-thumb-830ff.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-374-um-palembang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16888-bisastra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51933-praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-ase</link>
	<guid isPermaLink="false">7a94017697390a3f99958b6ca1e5be11</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ licensed cc ]]></category>
	<category><![CDATA[ atom logo ]]></category>
	<category><![CDATA[ rss2 logo ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[atom,cc,licensed,logo,rss2]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana efektivitas asesmen diagnostik pada skala yang lebih luas, misalnya dengan membandingkan beberapa sekolah dasar di wilayah berbeda untuk mengetahui variasi dampaknya terhadap kemampuan numerasi siswa. Selanjutnya, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik: Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana efektivitas asesmen diagnostik pada skala yang lebih luas, misalnya dengan membandingkan beberapa sekolah dasar di wilayah berbeda untuk mengetahui variasi dampaknya terhadap kemampuan numerasi siswa. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi peran pelatihan profesional bagi guru dalam penggunaan asesmen diagnostik, khususnya mengidentifikasi strategi pelatihan yang paling meningkatkan kompetensi reflektif dan kemampuan merancang pembelajaran berdiferensiasi. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki pemanfaatan teknologi digital dalam asesmen diagnostik, misalnya dengan menguji platform aplikasi berbasis komputer untuk mengumpulkan dan menganalisis data kemampuan numerasi secara realActime, serta dampaknya terhadap kecepatan intervensi pembelajaran. Ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif bagi kebijakan pendidikan dan praktik guru di tingkat sekolah dasar.. Implementasi asesmen diagnostik memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kemampuan numerasi siswa kelas IV SD, berfungsi sebagai alat pemetaan awal yang memungkinkan guru memahami kondisi aktual peserta didik sebelum pembelajaran.Pemanfaatan hasil asesmen tersebut membantu guru merancang pembelajaran yang terarah, berdiferensiasi, dan responsif, sehingga tercipta proses belajar yang inklusif, adaptif, serta meningkatkan refleksi dan perencanaan guru.Oleh karena itu, asesmen diagnostik harus diintegrasikan secara sistematis dalam praktik pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran numerasi secara luas Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan numerasi siswa kelas IV sekolah dasar setelah implementasi asesmen diagnostik sebagai instrumen pemetaan awal dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya asesmen diagnostik dalam mendukung pembelajaran berdiferensiasi yang berpihak pada kebutuhan siswa, khususnya dalam konteks Kurikulum Merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan analisis dokumen asesmen.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-d9c43.webp" title="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-d9c43.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-d9c43.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-d9c43.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" alt="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-ab006.webp" title="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-ab006.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-ab006.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-ab006.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" alt="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-86fb9.webp" title="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-86fb9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-86fb9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-86fb9.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" alt="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51933-praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-ase" title="JURIS - Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik" target="_blank">Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar setelah Implementasi Asesmen Diagnostik</a>: Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana efektivitas asesmen diagnostik pada skala yang lebih luas, misalnya dengan membandingkan beberapa sekolah dasar di wilayah berbeda untuk mengetahui variasi dampaknya terhadap kemampuan numerasi siswa. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi peran pelatihan profesional bagi guru dalam penggunaan asesmen diagnostik, khususnya mengidentifikasi strategi pelatihan yang paling meningkatkan kompetensi reflektif dan kemampuan merancang pembelajaran berdiferensiasi. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki pemanfaatan teknologi digital dalam asesmen diagnostik, misalnya dengan menguji platform aplikasi berbasis komputer untuk mengumpulkan dan menganalisis data kemampuan numerasi secara realActime, serta dampaknya terhadap kecepatan intervensi pembelajaran. Ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif bagi kebijakan pendidikan dan praktik guru di tingkat sekolah dasar..
<br>Implementasi asesmen diagnostik memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kemampuan numerasi siswa kelas IV SD, berfungsi sebagai alat pemetaan awal yang memungkinkan guru memahami kondisi aktual peserta didik sebelum pembelajaran.Pemanfaatan hasil asesmen tersebut membantu guru merancang pembelajaran yang terarah, berdiferensiasi, dan responsif, sehingga tercipta proses belajar yang inklusif, adaptif, serta meningkatkan refleksi dan perencanaan guru.Oleh karena itu, asesmen diagnostik harus diintegrasikan secara sistematis dalam praktik pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran numerasi secara luas
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan numerasi siswa kelas IV sekolah dasar setelah implementasi asesmen diagnostik sebagai instrumen pemetaan awal dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya asesmen diagnostik dalam mendukung pembelajaran berdiferensiasi yang berpihak pada kebutuhan siswa, khususnya dalam konteks Kurikulum Merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan analisis dokumen asesmen....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-86fb9.webp" type="image/webp" length="88726" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-d9c43.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-ab006.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/0/praktik-guru-kompetensi-ma-analisis-hasil-asesmen-thumb-86fb9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1196-stitmakrifatulilmi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5889-jurnal-ilmiah-el-makrifah-pgmi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51918-literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem</link>
	<guid isPermaLink="false">15e3d4b658262c069bf993049558bd95</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<category><![CDATA[ cinta mati ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[cinta,header,mati,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat (1) membandingkan representasi ketidakadilan gender dalam novel Indonesia kontemporer lintas genre, misalnya antara roman dan sejarah, dengan menggunakan teknik close reading yang komparatif; (2) mengkaji pengaruh penerimaan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer): Penelitian selanjutnya dapat (1) membandingkan representasi ketidakadilan gender dalam novel Indonesia kontemporer lintas genre, misalnya antara roman dan sejarah, dengan menggunakan teknik close reading yang komparatif; (2) mengkaji pengaruh penerimaan pembaca terhadap kesadaran akan ketidakadilan gender melalui survei atau diskusi kelompok terfokus terhadap pembaca "Rahasia Salinem" serta karya serupa; (3) meneliti peran adaptasi media digital (seperti serial web) dari novelAcnovel seperti "Rahasia Salinem" dalam memperkuat atau menantang stereotip gender, menggunakan pendekatan metode campuran antara analisis konten visual dan wawancara dengan produser serta penonton. Ketiga arah studi ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang dinamika gender dalam sastra dan media, serta memberikan dasar empiris bagi kebijakan pendidikan literasi gender yang lebih inklusif.. Berdasarkan teori bentuk ketidakadilan gender (Fakih 2008), ditemukan lima bentuk ketidakadilan gender dalam novel Rahasia Salinem, yaitu beban kerja ganda, kekerasan, marginalisasi, subordinasi, dan stereotipe.Beban kerja ganda terlihat pada konflik antara pekerjaan dan tanggung jawab domestik.kekerasan muncul secara implisit lewat paparan jugun ianfu pada masa pendudukan Jepang.marginalisasi dan subordinasi tercermin dalam pembatasan hak serta dominasi laki-laki dalam keputusan keluarga.serta stereotipe terwujud dalam penggambaran perempuan ideal keraton.Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun novel menonjolkan perempuan tangguh, tetap terdapat berbagai bentuk ketidakadilan gender yang mempengaruhi tokoh perempuan Novel merupakan salah satu jenis karya sastra yang sering kali digunakan sebagai media penyampai pesan. Baru-baru ini, suara mengenai ketidakadilan gender merupakan satu dari banyak topik yang ramai dimuat dalam novel, salah satunya adalah novel AuRahasia SalinemAy. Meskipun novel tersebut berfokus mengisahkan tokoh perempuan tangguh, tetapi bentuk ketidakadilan gender tetap ditemukan di dalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bentuk-bentuk ketidakadilan gender yang diterima oleh tokoh perempuan dalam novel. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Rahasia Salinem. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan melibatkan teknik close reading .(membaca secara cermat, detail, dan repetitif). Seluruh data dianalisis... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-4ef13.webp" title="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-4ef13.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-4ef13.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-4ef13.webp 1x" title="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" alt="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-b0382.webp" title="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-b0382.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-b0382.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-b0382.webp 1x" title="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" alt="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-367cd.webp" title="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-367cd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-367cd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-367cd.webp 1x" title="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" alt="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51918-literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem" title="JURIS - Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)" target="_blank">Ketidakadilan Gender Terhadap Tokoh Perempuan Dalam Novel Rahasia Salinem (Analisis Dengan Perspektif Teori Feminis Kontemporer)</a>: Penelitian selanjutnya dapat (1) membandingkan representasi ketidakadilan gender dalam novel Indonesia kontemporer lintas genre, misalnya antara roman dan sejarah, dengan menggunakan teknik close reading yang komparatif; (2) mengkaji pengaruh penerimaan pembaca terhadap kesadaran akan ketidakadilan gender melalui survei atau diskusi kelompok terfokus terhadap pembaca "Rahasia Salinem" serta karya serupa; (3) meneliti peran adaptasi media digital (seperti serial web) dari novelAcnovel seperti "Rahasia Salinem" dalam memperkuat atau menantang stereotip gender, menggunakan pendekatan metode campuran antara analisis konten visual dan wawancara dengan produser serta penonton. Ketiga arah studi ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang dinamika gender dalam sastra dan media, serta memberikan dasar empiris bagi kebijakan pendidikan literasi gender yang lebih inklusif..
<br>Berdasarkan teori bentuk ketidakadilan gender (Fakih 2008), ditemukan lima bentuk ketidakadilan gender dalam novel Rahasia Salinem, yaitu beban kerja ganda, kekerasan, marginalisasi, subordinasi, dan stereotipe.Beban kerja ganda terlihat pada konflik antara pekerjaan dan tanggung jawab domestik.kekerasan muncul secara implisit lewat paparan jugun ianfu pada masa pendudukan Jepang.marginalisasi dan subordinasi tercermin dalam pembatasan hak serta dominasi laki-laki dalam keputusan keluarga.serta stereotipe terwujud dalam penggambaran perempuan ideal keraton.Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun novel menonjolkan perempuan tangguh, tetap terdapat berbagai bentuk ketidakadilan gender yang mempengaruhi tokoh perempuan
<br>Novel merupakan salah satu jenis karya sastra yang sering kali digunakan sebagai media penyampai pesan. Baru-baru ini, suara mengenai ketidakadilan gender merupakan satu dari banyak topik yang ramai dimuat dalam novel, salah satunya adalah novel AuRahasia SalinemAy. Meskipun novel tersebut berfokus mengisahkan tokoh perempuan tangguh, tetapi bentuk ketidakadilan gender tetap ditemukan di dalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bentuk-bentuk ketidakadilan gender yang diterima oleh tokoh perempuan dalam novel. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Rahasia Salinem. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan melibatkan teknik close reading .(membaca secara cermat, detail, dan repetitif). Seluruh data dianalisis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-367cd.webp" type="image/webp" length="112110" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-4ef13.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-b0382.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/1/literasi-gender-ketidakadilan-novel-salinem-rahasi-thumb-367cd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-374-um-palembang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16888-bisastra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR ROYYAN Pacitan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR ROYYAN Pacitan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR ROYYAN Pacitan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51924-semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-sa</link>
	<guid isPermaLink="false">40157fb5ee85a8d4e2bfb319939c3b64</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ direktori file akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi jurnal akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang menggabungkan media digital dengan interaksi langsung antara santri dan ustadz. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara kreatif untuk memanfaatkan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang menggabungkan media digital dengan interaksi langsung antara santri dan ustadz. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara kreatif untuk memanfaatkan media digital sebagai alat bantu pembelajaran tanpa mengorbankan interaksi langsung yang merupakan ciri khas pendidikan pesantren. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki strategi-strategi pengawasan dan pendampingan yang efektif dalam penggunaan media digital di lingkungan pesantren, dengan mempertimbangkan tantangan-tantangan seperti keterbatasan akses internet dan distraksi media sosial. Terakhir, penelitian dapat mengkaji dampak penggunaan media digital terhadap motivasi belajar santri dalam mempelajari kitab-kitab keislaman secara langsung, serta mencari cara-cara untuk menjaga keseimbangan antara manfaat media digital dengan tradisi pendidikan pesantren yang telah terbukti efektif.. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di PPTQ Ar-Royyan Pacitan, dapat disimpulkan bahwa perkembangan media digital memberikan pengaruh yang cukup besar dalam perkembangan pembelajaran bahasa Arab di lingkungan pondok pesantren.Media digital berperan sebagai sarana penunjang pembelajaran yang membantu santri dalam mengakses berbagai sumber ilmu dengan lebih mudah.Berbagai platform digital seperti YouTube, aplikasi kamus Al-MaAoani, e-book, serta media sosial telah dimanfaatkan oleh santri sebagai media belajar bahasa Arab.Dengan adanya media digital telah membantu meningkatkan pemahaman santri melalui sajian audio dan visual yang lebih menarik serta mudah dipahami.Selain itu, media digital memberikan kemudahan bagi santri untuk belajar kapan saja dan dimana saja.Melalui media digital, santri dapat menyaksikan kajian ilmiah, mengikuti kelas daring, memperkaya mufrodat, serta melatih keterampilan berbicara bahasa Arab melalui berbagai konten media sosial.Dalam aspek administrasi pembelajaran, pondok pesantren juga telah memanfaatkan aplikasi berbasis digital sebagai bentuk transparansi laporan perkembangan belajar santri kepada wali santri.Namun demikian, penggunaan media digital dalam pembelajaran bahasa Arab juga memiliki beberapa kendala yang perlu diperhatikan.Keterbatasan akses internet masih menjadi hambatan bagi sebagian santri dalam menggunakan media digital secara optimal.Selain itu, pemanfaatan media digital tanpa pengawasan yang baik justru dapat mengganggu konsentrasi belajar santri disebabkan adanya distraksi media sosial dan konten hiburan.Penggunaan media digital yang terlalu sering juga dikhawatirkan dapat menimbulkan ketergantungan serta mengurangi semangat santri dalam membaca kitab dan sumber keilmuan Islam lainnya.Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa secanggih apapun perkembangan teknologi tidak dapat menggantikan tradisi pembelajaran di pondok pesantren yang menekankan interaksi langsung antara santri dan ustadz sebagai qudwah.Oleh karena itu, media digital di PPTQ Ar-Royyan Pacitan digunakan sebagai sarana penunjang pembelajaran, bukan sebagai pengganti metode pembelajaran pesantren yang selama ini telah diwariskan oleh para ulama.Dengan demikian, penggunaan media digital di lingkungan pondok pesantren perlu disertai dengan pendampingan, pengawasan.Melalui pemanfaatan media digital yang bijaksana, diharapkan pembelajaran bahasa Arab di PPTQ Ar-Royyan Pacitan dapat berkembang lebih baik serta tetap menjaga nilai-nilai keilmuan dan adab Islami Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran media digital dalam perkembangan pembelajaran bahasa Arab di PPTQ Ar-Royyan Pacitan, meliputi penerapan media digital, kendala yang dihadapi, serta dampak yang ditimbulkan dalam penggunaannya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara semi-terstruktur dan observasi langsung terhadap proses pembelajaran. Subjek penelitian terdiri atas santri, mahasantri, dan ustadz di lingkungan PPTQ Ar-Royyan Pacitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital berperan sebagai sarana penunjang pembelajaran bahasa Arab melalui pemanfaatan berbagai platform seperti YouTube, aplikasi kamus digital Al-MaAoani, e-book, serta media sosial. Media digital membantu santri dalam meningkatkan pemahaman materi, memperkaya... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-4f386.webp" title="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-4f386.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-4f386.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-4f386.webp 1x" title="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" alt="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-e6914.webp" title="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-e6914.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-e6914.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-e6914.webp 1x" title="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" alt="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-f8a65.webp" title="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-f8a65.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-f8a65.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-f8a65.webp 1x" title="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" alt="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51924-semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-sa" title="JURIS - Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan" target="_blank">Peran Media Digital terhadap Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab Santri PPTQ AR-ROYYAN Pacitan</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang menggabungkan media digital dengan interaksi langsung antara santri dan ustadz. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara kreatif untuk memanfaatkan media digital sebagai alat bantu pembelajaran tanpa mengorbankan interaksi langsung yang merupakan ciri khas pendidikan pesantren. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki strategi-strategi pengawasan dan pendampingan yang efektif dalam penggunaan media digital di lingkungan pesantren, dengan mempertimbangkan tantangan-tantangan seperti keterbatasan akses internet dan distraksi media sosial. Terakhir, penelitian dapat mengkaji dampak penggunaan media digital terhadap motivasi belajar santri dalam mempelajari kitab-kitab keislaman secara langsung, serta mencari cara-cara untuk menjaga keseimbangan antara manfaat media digital dengan tradisi pendidikan pesantren yang telah terbukti efektif..
<br>Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di PPTQ Ar-Royyan Pacitan, dapat disimpulkan bahwa perkembangan media digital memberikan pengaruh yang cukup besar dalam perkembangan pembelajaran bahasa Arab di lingkungan pondok pesantren.Media digital berperan sebagai sarana penunjang pembelajaran yang membantu santri dalam mengakses berbagai sumber ilmu dengan lebih mudah.Berbagai platform digital seperti YouTube, aplikasi kamus Al-MaAoani, e-book, serta media sosial telah dimanfaatkan oleh santri sebagai media belajar bahasa Arab.Dengan adanya media digital telah membantu meningkatkan pemahaman santri melalui sajian audio dan visual yang lebih menarik serta mudah dipahami.Selain itu, media digital memberikan kemudahan bagi santri untuk belajar kapan saja dan dimana saja.Melalui media digital, santri dapat menyaksikan kajian ilmiah, mengikuti kelas daring, memperkaya mufrodat, serta melatih keterampilan berbicara bahasa Arab melalui berbagai konten media sosial.Dalam aspek administrasi pembelajaran, pondok pesantren juga telah memanfaatkan aplikasi berbasis digital sebagai bentuk transparansi laporan perkembangan belajar santri kepada wali santri.Namun demikian, penggunaan media digital dalam pembelajaran bahasa Arab juga memiliki beberapa kendala yang perlu diperhatikan.Keterbatasan akses internet masih menjadi hambatan bagi sebagian santri dalam menggunakan media digital secara optimal.Selain itu, pemanfaatan media digital tanpa pengawasan yang baik justru dapat mengganggu konsentrasi belajar santri disebabkan adanya distraksi media sosial dan konten hiburan.Penggunaan media digital yang terlalu sering juga dikhawatirkan dapat menimbulkan ketergantungan serta mengurangi semangat santri dalam membaca kitab dan sumber keilmuan Islam lainnya.Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa secanggih apapun perkembangan teknologi tidak dapat menggantikan tradisi pembelajaran di pondok pesantren yang menekankan interaksi langsung antara santri dan ustadz sebagai qudwah.Oleh karena itu, media digital di PPTQ Ar-Royyan Pacitan digunakan sebagai sarana penunjang pembelajaran, bukan sebagai pengganti metode pembelajaran pesantren yang selama ini telah diwariskan oleh para ulama.Dengan demikian, penggunaan media digital di lingkungan pondok pesantren perlu disertai dengan pendampingan, pengawasan.Melalui pemanfaatan media digital yang bijaksana, diharapkan pembelajaran bahasa Arab di PPTQ Ar-Royyan Pacitan dapat berkembang lebih baik serta tetap menjaga nilai-nilai keilmuan dan adab Islami
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran media digital dalam perkembangan pembelajaran bahasa Arab di PPTQ Ar-Royyan Pacitan, meliputi penerapan media digital, kendala yang dihadapi, serta dampak yang ditimbulkan dalam penggunaannya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara semi-terstruktur dan observasi langsung terhadap proses pembelajaran. Subjek penelitian terdiri atas santri, mahasantri, dan ustadz di lingkungan PPTQ Ar-Royyan Pacitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital berperan sebagai sarana penunjang pembelajaran bahasa Arab melalui pemanfaatan berbagai platform seperti YouTube, aplikasi kamus digital Al-MaAoani, e-book, serta media sosial. Media digital membantu santri dalam meningkatkan pemahaman materi, memperkaya...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-f8a65.webp" type="image/webp" length="116566" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-4f386.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-e6914.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/2/semangat-santri-materi-berbicara-bahasa-inggris-po-thumb-f8a65.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2116-amikveteran.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10076-jurnal-pendidikan-bahasa-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51938-strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-manajeme</link>
	<guid isPermaLink="false">ed9f041d943b23db33947e40fb899a5d</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:27:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ syiah kuala ]]></category>
	<category><![CDATA[ banda aceh ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[aceh,banda,kuala,syiah,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji sejauh mana program pelatihan terstruktur bagi kepala ruangan mempengaruhi peningkatan kompetensi manajerial dan pada gilirannya meningkatkan kinerja perawat di unit rawat inap. Selanjutnya, studi longitudinal dapat ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro: Penelitian selanjutnya dapat menguji sejauh mana program pelatihan terstruktur bagi kepala ruangan mempengaruhi peningkatan kompetensi manajerial dan pada gilirannya meningkatkan kinerja perawat di unit rawat inap. Selanjutnya, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai efek evaluasi kinerja berkala terhadap kualitas asuhan keperawatan serta kepuasan pasien selama periode waktu yang lebih lama. Selain itu, penelitian komparatif antara beberapa rumah sakit daerah dapat mengeksplorasi perbedaan fungsi manajemen kepala ruangan dan hubungannya dengan kinerja perawat, sehingga dapat mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diadopsi secara luas. Metode campuran (mixedAcmethods) yang menggabungkan survei kuantitatif dengan wawancara mendalam dapat digunakan untuk memahami mekanisme motivasi dan hambatan yang dirasakan oleh kepala ruangan dan perawat. Ketiga ide penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang memperkuat hubungan antara manajemen kepala ruangan dan performa perawat, serta membantu merumuskan kebijakan peningkatan mutu layanan keperawatan secara berkelanjutan.. Fungsi manajemen kepala ruangan di RSUD Tgk Chik, Tiro, dinilai efektif pada 66,1% responden.Kinerja perawat dalam melaksanakan asuhan keperawatan di ruang rawat inap juga dinilai baik pada 66,1% responden.Analisis statistik menunjukkan adanya hubungan signifikan antara fungsi manajemen kepala ruangan dan kinerja perawat (pA=A0,000) Perawat memiliki peran strategis dalam sistem pelayanan rumah sakit, terutama dalam memberikan asuhan keperawatan profesional selama 24 jam. Fungsi manajemen kepala ruangan menjadi faktor penting yang mendukung kinerja perawat untuk menjamin pelayanan yang efektif, efisien, dan sesuai dengan standar operasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara fungsi manajemen kepala ruangan dengan kinerja perawat dalam melaksanakan asuhan keperawatan di ruang rawat inap RSUD Tgk Chik di Tiro Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian mencakup 127 perawat pelaksana dan kepala ruangan di lima ruang rawat inap dengan sampel sebanyak 56 responden yang dipilih menggunakan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-d4fde.webp" title="JURIS - Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-d4fde.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-d4fde.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-d4fde.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro" alt="JURIS - Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-e1de0.webp" title="JURIS - Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-e1de0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-e1de0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-e1de0.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro" alt="JURIS - Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51938-strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-manajeme" title="JURIS - Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro" target="_blank">Hubungan Fungsi Manajemen Kepala Ruangan Dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Tgk Chik Di Tiro</a>: Penelitian selanjutnya dapat menguji sejauh mana program pelatihan terstruktur bagi kepala ruangan mempengaruhi peningkatan kompetensi manajerial dan pada gilirannya meningkatkan kinerja perawat di unit rawat inap. Selanjutnya, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai efek evaluasi kinerja berkala terhadap kualitas asuhan keperawatan serta kepuasan pasien selama periode waktu yang lebih lama. Selain itu, penelitian komparatif antara beberapa rumah sakit daerah dapat mengeksplorasi perbedaan fungsi manajemen kepala ruangan dan hubungannya dengan kinerja perawat, sehingga dapat mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diadopsi secara luas. Metode campuran (mixedAcmethods) yang menggabungkan survei kuantitatif dengan wawancara mendalam dapat digunakan untuk memahami mekanisme motivasi dan hambatan yang dirasakan oleh kepala ruangan dan perawat. Ketiga ide penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang memperkuat hubungan antara manajemen kepala ruangan dan performa perawat, serta membantu merumuskan kebijakan peningkatan mutu layanan keperawatan secara berkelanjutan..
<br>Fungsi manajemen kepala ruangan di RSUD Tgk Chik, Tiro, dinilai efektif pada 66,1% responden.Kinerja perawat dalam melaksanakan asuhan keperawatan di ruang rawat inap juga dinilai baik pada 66,1% responden.Analisis statistik menunjukkan adanya hubungan signifikan antara fungsi manajemen kepala ruangan dan kinerja perawat (pA=A0,000)
<br>Perawat memiliki peran strategis dalam sistem pelayanan rumah sakit, terutama dalam memberikan asuhan keperawatan profesional selama 24 jam. Fungsi manajemen kepala ruangan menjadi faktor penting yang mendukung kinerja perawat untuk menjamin pelayanan yang efektif, efisien, dan sesuai dengan standar operasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara fungsi manajemen kepala ruangan dengan kinerja perawat dalam melaksanakan asuhan keperawatan di ruang rawat inap RSUD Tgk Chik di Tiro Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian mencakup 127 perawat pelaksana dan kepala ruangan di lima ruang rawat inap dengan sampel sebanyak 56 responden yang dipilih menggunakan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-e1de0.webp" type="image/webp" length="84910" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-d4fde.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/strategi-manajemen-kepala-pengaruh-fungsi-asuhan-k-thumb-e1de0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2463-lldikti13.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10745-aceh-journal-health-innovation.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51925-strategi-promosi-instagram-daya-tarik</link>
	<guid isPermaLink="false">c612a535e773f80e7d4c54a4e132f3a3</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 13:31:10 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kompilasi file akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi pdf jurnal ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat meneliti sejauh mana penggunaan tur virtual multibahasa dapat meningkatkan niat kunjungan wisatawan mancanegara ke Museum Balanga, dengan membandingkan efektivitas konten video interaktif versus gambar statis serta mengukur dampaknya ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan: Penelitian lanjutan dapat meneliti sejauh mana penggunaan tur virtual multibahasa dapat meningkatkan niat kunjungan wisatawan mancanegara ke Museum Balanga, dengan membandingkan efektivitas konten video interaktif versus gambar statis serta mengukur dampaknya terhadap persepsi nilai budaya. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi model kolaborasi antara Museum Balanga dan agen perjalanan internasional untuk mengembangkan paket wisata budaya berkelanjutan yang melibatkan komunitas lokal, kemudian menilai kontribusi model tersebut terhadap peningkatan eksposur global dan manfaat ekonomi lokal. Terakhir, penelitian dapat menilai pengaruh program pelatihan kapasitas bagi staf museum dalam bidang komunikasi lintas budaya dan bahasa asing terhadap kualitas layanan, kepuasan pengunjung, dan peningkatan kunjungan wisatawan asing, sehingga ketiga arah penelitian tersebut diharapkan memberikan wawasan praktis untuk memperkuat strategi promosi digital, memperluas jaringan internasional, dan meningkatkan kemampuan SDM, sehingga Museum Balanga dapat meningkatkan daya tariknya secara berkelanjutan.. Penelitian menunjukkan Museum Balanga memiliki potensi besar untuk menarik wisatawan mancanegara berkat koleksi budaya Dayak yang autentik dan bernilai historis tinggi.Namun, strategi promosi saat ini belum optimal karena masih berfokus pada pasar domestik dan kurangnya integrasi digital serta sumber daya manusia multibahasa.Dengan memanfaatkan kekuatan internal dan peluang eksternal melalui transformasi digital, peningkatan kapasitas SDM, kolaborasi internasional, dan prinsip pariwisata berkelanjutan, museum dapat meningkatkan kunjungan wisatawan mancanegara secara berkelanjutan Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan merumuskan strategi promosi yang paling efektif dalam meningkatkan jumlah kunjungan wisatawan mancanegara ke Museum Balanga melalui mengembangkan budaya Dayak secara berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, selanjutnya dianalisis dengan kerangka kerja pariwisata berkelanjutan dari World Tourism Organization (UNWTO), Marketing Mix 7P, serta analisis SWOT. Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi promosi museum saat ini masih terlalu berfokus pada pasar domestik dan belum mengoptimalkan pemanfaatan digital marketing, konten multibahasa, serta kolaborasi internasional secara optimal, sehingga eksposur global terhadap budaya Dayak masih terbatas.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-ad935.webp" title="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-ad935.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-ad935.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-ad935.webp 1x" title="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" alt="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-c89e7.webp" title="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-c89e7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-c89e7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-c89e7.webp 1x" title="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" alt="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-0a0c6.webp" title="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-0a0c6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-0a0c6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-0a0c6.webp 1x" title="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" alt="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51925-strategi-promosi-instagram-daya-tarik" title="JURIS - Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan" target="_blank">Optimalisasi Strategi Promosi Museum Balanga: Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Mancanegara melalui Budaya Dayak Berkelanjutan</a>: Penelitian lanjutan dapat meneliti sejauh mana penggunaan tur virtual multibahasa dapat meningkatkan niat kunjungan wisatawan mancanegara ke Museum Balanga, dengan membandingkan efektivitas konten video interaktif versus gambar statis serta mengukur dampaknya terhadap persepsi nilai budaya. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi model kolaborasi antara Museum Balanga dan agen perjalanan internasional untuk mengembangkan paket wisata budaya berkelanjutan yang melibatkan komunitas lokal, kemudian menilai kontribusi model tersebut terhadap peningkatan eksposur global dan manfaat ekonomi lokal. Terakhir, penelitian dapat menilai pengaruh program pelatihan kapasitas bagi staf museum dalam bidang komunikasi lintas budaya dan bahasa asing terhadap kualitas layanan, kepuasan pengunjung, dan peningkatan kunjungan wisatawan asing, sehingga ketiga arah penelitian tersebut diharapkan memberikan wawasan praktis untuk memperkuat strategi promosi digital, memperluas jaringan internasional, dan meningkatkan kemampuan SDM, sehingga Museum Balanga dapat meningkatkan daya tariknya secara berkelanjutan..
<br>Penelitian menunjukkan Museum Balanga memiliki potensi besar untuk menarik wisatawan mancanegara berkat koleksi budaya Dayak yang autentik dan bernilai historis tinggi.Namun, strategi promosi saat ini belum optimal karena masih berfokus pada pasar domestik dan kurangnya integrasi digital serta sumber daya manusia multibahasa.Dengan memanfaatkan kekuatan internal dan peluang eksternal melalui transformasi digital, peningkatan kapasitas SDM, kolaborasi internasional, dan prinsip pariwisata berkelanjutan, museum dapat meningkatkan kunjungan wisatawan mancanegara secara berkelanjutan
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan merumuskan strategi promosi yang paling efektif dalam meningkatkan jumlah kunjungan wisatawan mancanegara ke Museum Balanga melalui mengembangkan budaya Dayak secara berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, selanjutnya dianalisis dengan kerangka kerja pariwisata berkelanjutan dari World Tourism Organization (UNWTO), Marketing Mix 7P, serta analisis SWOT. Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi promosi museum saat ini masih terlalu berfokus pada pasar domestik dan belum mengoptimalkan pemanfaatan digital marketing, konten multibahasa, serta kolaborasi internasional secara optimal, sehingga eksposur global terhadap budaya Dayak masih terbatas....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-ad935.webp" type="image/webp" length="69502" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-ad935.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-c89e7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/strategi-promosi-instagram-daya-tarik-museum-digit-thumb-0a0c6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2116-amikveteran.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10076-jurnal-pendidikan-bahasa-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi South Bengkulu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi South Bengkulu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi South Bengkulu ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-51930-kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum</link>
	<guid isPermaLink="false">c6bd8301b5b918c6b76b3f2597cbd4af</guid>
	<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 12:30:14 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ licensed cc ]]></category>
	<category><![CDATA[ atom logo ]]></category>
	<category><![CDATA[ rss2 logo ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[atom,cc,licensed,logo,rss2]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat menyelidiki efektivitas penggunaan alat digital spesifik, seperti platform pembelajaran berbasis cloud, dalam meningkatkan kompetensi 4C (critical thinking, creativity, communication, collaboration) dosen PGMI dan mahasiswa; ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu: Penelitian lanjutan dapat menyelidiki efektivitas penggunaan alat digital spesifik, seperti platform pembelajaran berbasis cloud, dalam meningkatkan kompetensi 4C (critical thinking, creativity, communication, collaboration) dosen PGMI dan mahasiswa; selanjutnya, perlu dilakukan studi eksperimental untuk mengukur dampak program pelatihan profesional yang terstruktur pada peningkatan kesiapan pedagogik dan teknologi dosen, serta identifikasi faktor-faktor budaya institusional yang mempengaruhi adopsi metodologi pembelajaran abad ke-21, dengan tujuan merumuskan strategi perubahan budaya akademik yang mendukung inovasi kurikulum. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan bukti empiris yang kuat bagi kebijakan institusi dalam memperkuat kapasitas dosen, memperbaiki infrastruktur teknologi, dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih adaptif dan berorientasi pada nilai-nilai Islam serta kompetensi global.. Penelitian ini menunjukkan bahwa dosen PGMI di STIT Makrifatul Ilmi, Bengkulu Selatan memiliki pemahaman konseptual yang baik tentang Kurikulum Abad 21, namun penerapannya masih terbatas akibat variasi kesiapan pedagogik, kompetensi teknologi, dan kesiapan emosionalAcsosial.Kendala utama meliputi fasilitas teknologi yang terbatas, kurangnya pelatihan profesional, serta budaya akademik yang masih mengedepankan metode konvensional, meskipun dosen menunjukkan motivasi tinggi untuk perubahan.Oleh karena itu, diperlukan dukungan institusional yang kuat, termasuk pelatihan berkelanjutan, pengembangan kurikulum berbasis kompetensi abad 21, dan penyediaan infrastruktur digital yang memadai, guna menghasilkan lulusan PGMI yang kompeten, adaptif, dan siap menghadapi tantangan era global Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) dalam mengintegrasikan kurikulum abad ke-21 ke dalam proses pembelajaran di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI), dengan studi kasus di STIT Makrifatul Ilmi, Bengkulu Selatan. Kurikulum abad ke-21 menuntut pendidik menguasai kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, serta literasi digital yang selaras dengan perkembangan zaman. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi untuk memahami secara mendalam pengalaman subjektif dosen terkait implementasi kurikulum. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipan, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-ad3a5.webp" title="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-ad3a5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-ad3a5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-ad3a5.webp 1x" title="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" alt="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-1a810.webp" title="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-1a810.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-1a810.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-1a810.webp 1x" title="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" alt="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-33ede.webp" title="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-33ede.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-33ede.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-33ede.webp 1x" title="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" alt="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51930-kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum" title="JURIS - Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu" target="_blank">Readiness of PGMI Lecturers to Integrate the 21st-Century Curriculum into Learning at Islamic Religious Colleges Case Study of STIT Makrifatul Ilmi, South Bengkulu</a>: Penelitian lanjutan dapat menyelidiki efektivitas penggunaan alat digital spesifik, seperti platform pembelajaran berbasis cloud, dalam meningkatkan kompetensi 4C (critical thinking, creativity, communication, collaboration) dosen PGMI dan mahasiswa; selanjutnya, perlu dilakukan studi eksperimental untuk mengukur dampak program pelatihan profesional yang terstruktur pada peningkatan kesiapan pedagogik dan teknologi dosen, serta identifikasi faktor-faktor budaya institusional yang mempengaruhi adopsi metodologi pembelajaran abad ke-21, dengan tujuan merumuskan strategi perubahan budaya akademik yang mendukung inovasi kurikulum. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan bukti empiris yang kuat bagi kebijakan institusi dalam memperkuat kapasitas dosen, memperbaiki infrastruktur teknologi, dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih adaptif dan berorientasi pada nilai-nilai Islam serta kompetensi global..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa dosen PGMI di STIT Makrifatul Ilmi, Bengkulu Selatan memiliki pemahaman konseptual yang baik tentang Kurikulum Abad 21, namun penerapannya masih terbatas akibat variasi kesiapan pedagogik, kompetensi teknologi, dan kesiapan emosionalAcsosial.Kendala utama meliputi fasilitas teknologi yang terbatas, kurangnya pelatihan profesional, serta budaya akademik yang masih mengedepankan metode konvensional, meskipun dosen menunjukkan motivasi tinggi untuk perubahan.Oleh karena itu, diperlukan dukungan institusional yang kuat, termasuk pelatihan berkelanjutan, pengembangan kurikulum berbasis kompetensi abad 21, dan penyediaan infrastruktur digital yang memadai, guna menghasilkan lulusan PGMI yang kompeten, adaptif, dan siap menghadapi tantangan era global
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) dalam mengintegrasikan kurikulum abad ke-21 ke dalam proses pembelajaran di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI), dengan studi kasus di STIT Makrifatul Ilmi, Bengkulu Selatan. Kurikulum abad ke-21 menuntut pendidik menguasai kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, serta literasi digital yang selaras dengan perkembangan zaman. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi untuk memahami secara mendalam pengalaman subjektif dosen terkait implementasi kurikulum. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipan, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-1a810.webp" type="image/webp" length="73868" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-ad3a5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-1a810.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/d/kapasitas-dosen-pai-kompetensi-abad-ke21-kurikulum-thumb-33ede.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1196-stitmakrifatulilmi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5889-jurnal-ilmiah-el-makrifah-pgmi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Sat, 27 Jun 2026 16:13:42 +0700. 12 items. Served in: 5.83 seconds [rss] -->
