]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54939-rapor-pendidikan-integrasi-data-sen 943961204ea29f7ee790cd0d5061a10c Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - Pemanfaatan Platform Rapor Pendidikan Dalam Perencanaan Berbasis Data: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi data Rapor Pendidikan dalam perencanaan berbasis data memengaruhi pencapaian belajar siswa pada tingkat pendidikan dasar dibandingkan menengah, sehingga dapat menjawab pertanyaan apakah penggunaan data tersebut meningkatkan hasil belajar secara signifikan pada kedua tingkatan. Selanjutnya, perlu dilakukan studi tentang efektivitas program pelatihan literasi data bagi kepala sekolah dan pengelola pendidikan dalam meningkatkan kualitas perencanaan berbasis data menggunakan platform Rapor Pendidikan, dengan menilai perubahan praktik perencanaan sebelum dan sesudah pelatihan. Terakhir, penelitian dapat menguji penerapan algoritma pembelajaran mesin pada data Rapor Pendidikan untuk memperbaiki kemampuan prediksi dini terhadap masalah pendidikan, membandingkan hasilnya dengan analisis indikator tradisional guna menentukan apakah pendekatan berbasis AI memberikan keuntungan diagnostik yang lebih akurat..
Perencanaan berbasis data tidak dimaksudkan untuk memeringkatkan atau membandingkan prestasi, melainkan sebagai pendekatan yang mendorong institusi pendidikan dan daerah mengembangkan peningkatan kualitas.Proses perencanaan berbasis data meliputi tiga tahapan.identifikasi masalah berdasarkan indikator rapor, refleksi capaian serta pemerataan proses pembelajaran, dan pembenahan melalui penyusunan kegiatan dan anggaran satuan pendidikan
Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) mengeluarkan kebijakan Merdeka Belajar sebagai upaya untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas bagi seluruh rakyat Indonesia. Kualitas lembaga pendidikan dapat dilihat berdasarkan hasil Rapor Pendidikan yang dapat diakses melalui platform Rapor Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif untuk mengkaji bagaimana pemanfaatan platform Rapor Pendidikan Indonesia dalam perencanaan berbasis data sehingga perencanaan yang dilakukan dapat lebih tepat sasaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54956-jurnalistik-televisi-smk-public-speaking 1e8308f5f09071a74e579eac3ea30204 Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - PENGEMBANGAN SDM JURNALISTIK TELEVISI DAN MULTIMEDIA: KETERAMPILAN PUBLIC SPEAKING PRESENTER TELEVISI UNTUK SISWA SMK PKP JAKARTA ISLAMIC SCHOOL: Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: Pertama, mengkaji lebih lanjut efektivitas penggunaan teknologi digital dalam pelatihan public speaking presenter televisi, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh. Kedua, mengeksplorasi strategi kolaborasi antara lembaga pendidikan dengan industri penyiaran untuk meningkatkan kualitas pelatihan dan kesempatan praktik bagi siswa. Ketiga, meneliti dampak jangka panjang dari program pengembangan keterampilan public speaking presenter televisi terhadap karier dan pendidikan siswa, serta mengukur keberlanjutan dampak tersebut..
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pengembangan sumber daya manusia (SDM) bidang public speaking presenter televisi untuk siswa SMK secara online melalui aplikasi zoom.Meski demikian, peserta tetap mengikuti seluruh kegiatan secara antusias hingga tuntas.Kegiatan perkuliahan yang rencananya diadakan di dalam kelas, setelah pandemi Covid-19 melanda pada akhirnya diputuskan, seluruh kegiatan dilanjutkan secara online melalui aplikasi zoom, dengan untuk sementara meniadakan kegiatan pendampingan reportase atas paket-paket berita yang akan diproduksi.Hambatan peristiwa pandemi Covid-19 dan kebijakan PSBB membuat target luaran kegiatan untuk sementara dikurangi menjadi sebatas peningkatan pengetahuan dan pemahaman di bidang public speaking presenter televisi khususnya pada teknis pembacaan naskah berita televisi.Terjadi peningkatan pengetahuan bidang public speaking presenter televisi pada sepuluh peserta terpilih usai mengikuti kegiatan, dari sebelumnya tidak memiliki pengetahuan tentang kegiatan presenter televisi khususnya pembacaan naskah berita televisi menjadi memahami rangkaian kegiatan kegiatan presenter televisi.Indikator atas pemahaman ini didapat dengan cara menguji pengetahuan dan pemahaman peserta saat perkuliahan secara online berlangsung
Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat ini merupakan bagian dari Tridharma Perguruan Tinggi yang dilaksanakan oleh Tim Universitas Dian Nusantara Jakarta. Pengabdian Pada Masyarakat ini dilakukan dengan memberikan motivasi dan pelatihan dalam public speaking presenter televisi untuk siswa SMK PKP Jakarta Islamic School di kecamatan Ciracas Jakarta Timur yang akan dijadikan lokasi kegiatan pengabdian pada masyarakat. Untuk melaksanakan kegiatan PKM ini dibutuhkan kompetensi di bidang komunikasi massa, khususnya jurnalistik televisi. Lebih khusus lagi, mentor dalam kegiatan ini bukan sekadar menguasai teori-teori jurnalistik televisi, tapi juga kegiatan praktik jurnalistik televisi. Karena, dalam kegiatan ini, para peserta akan menerima...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54940-respon-mahasiswa-semester-ii bda8fd59ad0e709533acd483bf6a8d3b Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - Respons Mahasiswa STAB Kertarajasa Terhadap Praktik Meditasi Vipassana di Padepokan Dhammad?pa ?r?ma: Untuk meningkatkan efektivitas program meditasi vipassana di STAB Kertarajasa, disarankan untuk melakukan evaluasi menyeluruh terhadap durasi, metode, dan waktu meditasi vipassana. Perlu dipertimbangkan untuk mengurangi durasi meditasi selama liburan, agar mahasiswa memiliki waktu istirahat yang cukup. Selain itu, metode meditasi juga dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi mahasiswa, dengan mempertimbangkan aspek psikologis dan lingkungan. Dengan demikian, program meditasi dapat lebih sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan membantu mereka merasakan manfaat spiritual dari praktik meditasi..
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai respons mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana di Padepokan Dhammadpa ArAma, respons mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana secara keseluruhan berada dalam kategori berat, dengan persentase pencapaian sebesar 77% dari nilai ideal.Secara parsial, indikator konsistensi meditasi berada dalam kategori sangat berat 84%, sementara indikator kesulitan meditasi 73%, manfaat meditasi 76%, dan kepuasan meditasi 72% berada dalam kategori berat.Hal ini menunjukan bahwa mahasiswa menghadapi kesulitan untuk tetap konsisten, merasakan manfaat, dan merasa puas dengan praktik meditasi tersebut.Oleh karena itu, STAB Kertarajasa dan pengelola padepokan harus mengevaluasi durasi, metode, dan waktu meditasi vipassana agar lebih sesuai dengan kebutuhan dan kondisi mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon mahasiswa STAB Kertarajasa terhadap praktik meditasi vipassana di Padepokan Dhammadpa ArAma. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 25 mahasiswa semester 6 dan 8. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dengan indikator: konsistensi, tingkat kesulitan, manfaat, dan kepuasan terhadap meditasi. Analisis dilakukan dengan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan respon mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana berada pada kategori AuberatAy sebesar 77%. Indikator...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54946-analisis-data-kualitatif-fitur-anali 9c16af2cb60f307febd15bc6bf7d03ba Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - Peluang Dan Tantangan Perencanaan Berbasis Data Dengan Memanfaatkan Rapor Pendidikan: Sebagai langkah lanjutan, peneliti dapat menyelidiki (1) bagaimana pengaruh pemberian pelatihan berbasis modul interaktif terhadap peningkatan kemampuan guru dalam menganalisis data Rapor Pendidikan, dengan menggunakan desain eksperimen terkontrol pada beberapa sekolah dasar; (2) apakah penggunaan aplikasi mobile yang terintegrasi dengan platform Rapor Pendidikan dapat mengurangi kendala akses perangkat IT dan mempercepat proses penyusunan RKAS, melalui studi kasus komparatif antara sekolah yang memakai aplikasi dan yang tidak; (3) apa strategi kebijakan yang paling efektif untuk meningkatkan keberlanjutan perencanaan berbasis data di wilayah dengan sumber daya terbatas, dengan melakukan analisis kebijakan berbasis survei dan wawancara mendalam pada kepala sekolah dan dinas pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan memberikan gambaran praktis tentang cara meningkatkan kompetensi, memanfaatkan teknologi, serta merumuskan kebijakan yang mendukung implementasi perencanaan berbasis data secara berkelanjutan..
Perencanaan berbasis data Rapor Pendidikan meningkatkan kualitas penyusunan RKS/RKT/RKAS sehingga lebih tepat sasaran, efisien, partisipatif, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan.Kendala utama meliputi keterbatasan perangkat IT dan kurangnya kemampuan SDM dalam mengakses serta menganalisis data Rapor Pendidikan.Penelitian lanjutan diperlukan untuk mengevaluasi efektivitas perencanaan berbasis data dan mengembangkan strategi mengatasi tantangan tersebut
Kualitas pendidikan merupakan hal yang sangat penting untuk ditingkatkan salah satunya yaitu dengan memanfaatkan Rapor Pendidikan sebagai dasar untuk perencanaan berbasis data. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peluang dan tantangan dalam perencanaan berbasis data dengan memanfaatkan Rapor Pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu campuran kuantitatif kualitatif menggunakan desain concurrent embedded terkait dengan pemanfaatan Rapor Pendidikan sebagai dasar dalam penyusunan RKAS (Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah) dengan teknik purposive sampling dan validitas penelitian maka dilakukan triangulasi metode yaitu dengan wawancara, observasi, dan penelusuran...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54952-akademik-remaja-anak-usia-prestasi ff6568f475e3ed2c9a65c5c4f88c4bd6 Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - Responsibilitas Tokoh Agama Islam dalam Upaya Menangkal Kontra Produktivitas Penggunaan Handphone di Kalangan Remaja: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki sejauh mana pelatihan literasi digital bagi remaja dapat mengurangi dampak negatif penggunaan handphone, dengan mengukur perubahan perilaku dan pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi. Penelitian lain dapat mengeksplorasi peran program pendidikan keagamaan berbasis komunitas, seperti TPA, dalam meningkatkan kepatuhan religius remaja, menggunakan pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif untuk menilai faktor motivasi dan efektivitas program. Selanjutnya, dapat dievaluasi dampak penggunaan aplikasi pemantauan orang tua yang dipadukan dengan sikap parental terhadap kontrol penggunaan handphone serta pengaruhnya terhadap prestasi akademik remaja, melalui studi longitudinal yang melibatkan berbagai sekolah di wilayah tersebut..
Penggunaan handphone di kalangan remaja Desa Buntu Batu Kecamatan Bupon Kabupaten Luwu menunjukkan manfaat positif seperti peningkatan akses informasi, komunikasi, dan peluang usaha, namun juga menimbulkan dampak negatif berupa penurunan ketaatan, perilaku kasar, dan gangguan kesehatan akibat kurangnya kontrol.Oleh karena itu diperlukan bimbingan, pendampingan, serta kesadaran individu untuk mengoptimalkan manfaat dan meminimalisir penyalahgunaan.Tokoh agama Islam, bersama aparat desa dan orang tua, dapat berperan melalui program pengajian rutin, pembenahan desa, penyediaan TPA, serta penerapan sanksi dan aplikasi keagamaan untuk menanggulangi kontraAcproduktivitas penggunaan handphone
Penelitian ini membahas tentang responsibilitas tokoh agama Islam dalam menangkal kontra produktivitas penggunaan handphone di kalangan remaja. Penelitian ini bertujuan : untuk menganalisis penggunaan handphone di kalangan remaja Desa Buntu Batu Kecamatan Bupon Kabupaten Luwu, untuk menganalisis dampak penggunaan handphone di kalangan remaja Desa Buntu Batu Kecamatan Bupon Kabupaten Luwu, dan untuk menganalisis tokoh agama Islam dalam menangkal kontra produktivitas penggunaan handphone di kalangan remaja Desa Buntu Batu Kecamatan Bupon Kabupaten Luwu. Jenis penelitian ini yaitu field research atau penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54936-kurikulum-ismuba-nilai-islam-pendidikan-kara 250295bcb0c0b01f1b0507638d554d39 Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Berbasis ISMUBA: Penelitian selanjutnya dapat menguji bagaimana program pengembangan profesional berkelanjutan bagi guru mempengaruhi kualitas integrasi nilaiAcnilai ISMUBA dalam praktik pembelajaran di sekolah Muhammadiyah. Pertanyaan penelitian: sejauh mana pelatihan tersebut meningkatkan kompetensi guru dalam mengaitkan materi umum dengan nilaiAcnilai Islam serta bahasa Arab? Metode campuran (kuantitatifAckualitatif) dapat digunakan untuk mengukur perubahan sikap dan kemampuan guru sebelum dan sesudah pelatihan. Penelitian lain dapat mengeksplorasi peran platform digital edukasi dalam mendukung implementasi kurikulum ISMUBA, khususnya perbandingan efektivitas antara sekolah di daerah perkotaan dan pedesaan. Pertanyaan penelitian: apakah penggunaan aplikasi mobile berbasis AlAcQurAoan dan modul interaktif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa serta konsistensi penerapan nilaiAcnilai Islam? Studi kasus komparatif dapat dilakukan dengan mengumpulkan data observasi, wawancara, serta analisis log penggunaan platform. Selanjutnya, penelitian ketiga dapat membandingkan hasil karakter dan prestasi akademik siswa antara sekolah dengan tingkat integrasi ISMUBA yang tinggi dan yang rendah. Pertanyaan penelitian: apakah terdapat perbedaan signifikan dalam perkembangan akhlak, kepemimpinan, dan pencapaian nilai ujian pada keduanya? Analisis statistik multivariat dapat dipadukan dengan analisis tematik untuk memahami faktorAcfaktor yang memediasi pengaruh integrasi nilaiAcnilai Islam. Dengan menggabungkan ketiga fokus tersebut, hasil penelitian diharapkan dapat memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih terarah bagi penguatan integrasi ISMUBA secara berkelanjutan dalam sistem pendidikan Muhammadiyah..
Penanaman nilai ISMUBA (AlAcIslam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab) harus tercermin dalam semua mata pelajaran dan kurikulum, bukan hanya pada pelajaran ISMUBA saja.Integrasi nilaiAcnilai Islam dalam manajemen pendidikan berbasis ISMUBA telah dilaksanakan melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang berlandaskan AlAcQurAoan dan Hadits, meskipun masih menghadapi tantangan.Upaya ini memberikan dampak positif pada pengembangan karakter Islami peserta didik dan peningkatan kualitas pendidikan, sehingga diperlukan komitmen kuat seluruh stakeholder serta strategi berkelanjutan
Penelitian ini mengkaji integrasi nilai-nilai Islam dalam manajemen Pendidikan berbasis ISMUBA (Al-Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis implementasi nilai-nilai Islam dalam manajemen Pendidikan ISMUBA dan mengidentifikasi tantangan serta solusinya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dalam manajemen Pendidikan ISMUBA telah diterapkan melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan yang berlandaskan al-QurAoan dan al-Hadits. Tantangan utama meliputi keterbatasan sumber...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54949-perencanaan-rekrutmen-pengangkatan-strategi-rekrut 35d57a6552b2100276e678576e4d48ff Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - Strategi Perencanaan, Rekrutmen, dan Pengangkatan SDM: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut mengenai efektivitas strategi perencanaan SDM yang diterapkan di MTs Muhammadiyah 4 Jetis, terutama dalam hal penyesuaian dengan kebutuhan madrasah dan dampak terhadap kinerja pegawai. Kedua, penelitian dapat fokus pada analisis lebih mendalam mengenai proses rekrutmen dan seleksi, termasuk kriteria dan metode yang digunakan, serta bagaimana hal tersebut mempengaruhi kualitas tenaga kerja yang direkrut. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi lebih lanjut mengenai proses pengangkatan pegawai, terutama dalam hal orientasi dan pelatihan yang diberikan kepada pegawai baru, serta bagaimana hal tersebut mempengaruhi kinerja dan produktivitas mereka..
Strategi perencanaan sumber daya manusia di MTs Muhammadiyah 4 Jetis melibatkan evaluasi sistematis terhadap kondisi SDM yang dilakukan setiap dua bulan sekali.Evaluasi ini memastikan bahwa jumlah dan kualitas tenaga kerja yang diperlukan tersedia sesuai kebutuhan.Proses perencanaan ini berkesinambungan dengan menggunakan data dan pengalaman masa lalu sebagai panduan untuk perencanaan jangka panjang.Tujuan utama perencanaan SDM ini adalah untuk menetapkan jumlah dan kualitas karyawan yang tepat, memastikan ketersediaan tenaga kerja yang memadai, mencegah tumpang tindih tugas, memfasilitasi koordinasi dan sinkronisasi, serta menghindari kekurangan atau kelebihan karyawan.Strategi ini berperan penting dalam mendukung efisiensi dan efektivitas operasional madrasah secara keseluruhan.Proses rekrutmen dan pengangkatan di MTs Muhammadiyah 4 Jetis dijalankan dengan baik, meskipun menghadapi beberapa kendala.Rekrutmen dilakukan dengan mempertimbangkan kriteria utama seperti akhlakul karimah dan kemampuan akademis, di mana calon pelamar harus memenuhi persyaratan administratif sebelum mengikuti tes seleksi dan wawancara.Pengangkatan pegawai dilakukan berdasarkan kualifikasi dan kebutuhan sekolah, dengan prioritas pada lulusan Strata 1 (S1) jurusan PAI.Proses pengangkatan ini tidak melibatkan orientasi khusus, namun kepala sekolah memberikan arahan mengenai kondisi dan kebijakan sekolah.Pegawai baru dapat diangkat menjadi pegawai tetap setelah menjalani satu tahun sebagai guru kontrak atau honorer.Keseluruhan proses ini memastikan bahwa MTs Muhammadiyah 4 Jetis memiliki tenaga kerja yang kompeten dan sesuai dengan kebutuhan, mendukung tercapainya tujuan pendidikan madrasah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi perencanaan, rekrutmen, dan pengangkatan sumber daya manusia di MTs Muhammadiyah 4 Jetis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi perencanaan SDM di MTs Muhammadiyah 4 Jetis melibatkan evaluasi sistematis terhadap kondisi SDM yang dilakukan setiap dua bulan sekali, memastikan bahwa jumlah dan kualitas tenaga kerja yang diperlukan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54954-pendidikan-abad-21-pembelajaran-model-pemb 7d1d919d9042acc2321d7b9502631f14 Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - Implementasi Kepemimpinan Transformasional Dalam Menghadapi Tantangan Pendidikan Abad 21: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan model kepemimpinan transformasional yang spesifik untuk konteks pendidikan Indonesia. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana kepemimpinan transformasional dapat diadaptasi dan diterapkan secara efektif dalam sistem pendidikan Indonesia, dengan mempertimbangkan tantangan dan kebutuhan unik negara. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki peran kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan keterlibatan dan partisipasi siswa dalam proses belajar, serta bagaimana kepemimpinan ini dapat mendorong inovasi dan kreativitas di kalangan guru dan staf sekolah. Dengan demikian, penelitian ini akan memberikan kontribusi pada pengembangan strategi kepemimpinan yang relevan dan efektif dalam menghadapi tantangan pendidikan abad 21 di Indonesia..
Kepemimpinan transformasional terbukti menjadi pendekatan yang efektif dalam menghadapi tantangan pendidikan abad 21.Kemampuan pemimpin transformasional dalam menginspirasi, memotivasi, dan mendorong inovasi sangat krusial dalam menciptakan lingkungan belajar yang adaptif dan relevan.Penelitian ini menunjukkan bahwa pemimpin transformasional memiliki peran sentral dalam mengatasi tantangan seperti globalisasi, perkembangan teknologi, dan keragaman siswa.Dengan menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan transformasional, sekolah dapat menciptakan budaya belajar yang positif, meningkatkan prestasi siswa, dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan masa depan yang lebih kompleks.Melalui penerapan empat komponen utama, yaitu Idealized Influence, Inspirational Motivation, Intellectual Stimulation, dan Individual Consideration, kepemimpinan transformasional mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi pengembangan potensi siswa
Kepemimpinan transformasional kepala sekolah harus mampu berperan dalam perubahan paradigma pendidikan, perubahan teknologi, kurikulum dalam menghadapi pembelajaran abad 21 sehingga kepala sekolah dapat mengidentifikasi area utama yang perlu ditangani dalam menerapkan kepemimpinan transformasional untuk menghadapi pembelajaran abad 21 di Sekolah. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memahami, menjelaskan, dan menganalisis implementasi kepemimpinan transformasional dalam menghadapi tantangan pendidikan abad 21. Penulisan artikel ini menggunakan studi kepustakaan/studi literatur....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54955-guru-wakil-kepala-sekolah-program-p f839ce09437ced8e9b89e8f63b5f143b Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - Peran Pendampingan Kepala Sekolah Terhadap Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SD Islam Nurus Sunnah: Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak pendampingan kepala sekolah terhadap kinerja guru di berbagai sekolah dengan pendekatan metode campuran untuk memperoleh data kuantitatif dan kualitatif yang lebih komprehensif; selanjutnya, perlu diteliti efektivitas berbagai model coaching, seperti coaching antar rekan sejawat dibandingkan dengan coaching oleh kepala sekolah, dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada konteks Kurikulum Merdeka; terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi observasi berbasis video sebagai alat bantu dalam program pendampingan untuk meningkatkan refleksi guru dan kualitas umpan balik, serta menganalisis bagaimana teknologi tersebut memengaruhi proses supervisi dan hasil pembelajaran..
Kepala sekolah bersama wakil kepala bidang kurikulum merencanakan dan mengorganisasi program pendampingan yang dimulai dengan observasi kelas.Hasil observasi dilaporkan dan dibahas untuk mengawasi serta memberikan umpan balik, termasuk menyediakan forum bagi guru dengan praktik baik.Guru yang membutuhkan pengembangan lebih lanjut akan mengikuti coaching oleh kepala sekolah dan tim
Peran pendampingan kepala sekolah terhadap guru terutama dalam hal meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan hal yang penting untuk diteliti di era kurikulum merdeka ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bagaimana peran kepala sekolah dalam merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan melakukan pengawasan pada program pendampingan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54948-kompetensi-guru-pai-literasi-digit 5700045236366c8c8e8054343206a7c4 Sun, 19 Jul 2026 01:10:18 +0700 #calendar - Analisis Manajemen Pembelajaran Guru dalam Menggunakan Teknologi Digital di Madrasah Aliyah Negeri Palopo: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengkaji lebih dalam tentang strategi konkret yang dapat diterapkan guru untuk meningkatkan literasi digital siswa, terutama dalam mengakses dan memanfaatkan platform pembelajaran digital. Kedua, meneliti dampak penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran terhadap motivasi dan partisipasi aktif siswa dalam proses belajar. Ketiga, mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan gaya belajar individu siswa, sehingga dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran secara keseluruhan..
Berdasarkan hasil penelitian, manajemen pembelajaran guru di Madrasah Aliyah Negeri Palopo mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan memanfaatkan teknologi digital.Guru menggunakan laptop, smart TV, serta aplikasi seperti e-learning, Microsoft Office, dan Quizizz, termasuk Computer Based Test (CBT), sehingga pembelajaran lebih efektif dan efisien.Faktor internal pendukung adalah kompetensi guru melalui pelatihan dan dukungan sarana sekolah, sedangkan faktor eksternal mencakup perangkat, pelatihan, dan kebijakan dari pemerintah.Hambatan utama meliputi keterbatasan infrastruktur serta rendahnya keterampilan teknologi digital siswa.Secara keseluruhan, pembelajaran meski masih menghadapi tantangan
Penelitian ini membahas manajemen pembelajaran guru dalam menggunakan teknologi digital di Madrasah Aliyah Negeri Palopo. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penerapan manajemen pembelajaran berbasis teknologi digital, faktor pendukung internal dan eksternal, serta hambatan yang dihadapi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan subjek guru yang memanfaatkan teknologi digital dalam pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah melaksanakan fungsi manajemen pembelajaran berupa perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-54938-rumah-sakit-publik-pasien-rawat 57934d282ea5ab857c0aa2ceec2b531f Sat, 18 Jul 2026 15:31:07 +0700 #calendar - Efektivitas Penggunaan Extra Virgin Olive Oil Untuk Pencegahan Perkembangan Pressure Ulcer Grade II Pada Pasien di Ruangan Intensive Care Rumah Sakit Umum dr.Zainoel Abidin Banda Aceh: Berdasarkan hasil penelitian ini, kami menyarankan beberapa arah penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian dengan sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk pasien dengan kondisi PU yang lebih parah dan jangka waktu perawatan yang lebih lama. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan EVOO atau alternatif bahan alami lainnya dalam mencegah perkembangan PU pada pasien dengan kondisi spesifik, seperti pasien dengan diabetes atau penyakit kulit lainnya. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada mekanisme kerja EVOO dalam mencegah perkembangan PU, termasuk studi tentang interaksi antara EVOO dengan kulit dan proses penyembuhan luka. Dengan memahami mekanisme kerja EVOO, kita dapat mengembangkan strategi perawatan kulit yang lebih efektif dan terarah. Penelitian lanjutan ini akan memberikan kontribusi penting dalam upaya pencegahan dan perawatan PU, terutama pada pasien yang rentan dan membutuhkan perawatan intensif..
Terdapat perbedaan bermakna (p=0,000) rata-rata antara nilai PU sebelum dan sesudah terhadap pencegahan penggunaan EVOO, yang berarti terdapat pengaruh signifikan perkembangan PU di ICU RSUDZA.Hasil penelitian ini dapat menjadi informasi sekaligus rekomendasi bagi pemberi asuhan keperawatan saat melakukan perawatan pasien di ruang perawatan intensif dan ruang rawat inap lainnya.Risiko terjadinya infeksi akibat luka yang bisa menambah masa rawatan juga dapat dihindari.Bahkan anggota keluarga yang merawat dan mendampingi pasien dapat mengaplikasikan EVOO, sehingga membantu mencegah perkembangan PU grade II.Karena tingginya angka kejadian PU, maka diperlukan penelitian lanjutan dengan jumlah sampel pasien tirah baring lama lebih banyak, kondisi PU dengan grade lebih tinggi, penggunaan EVOO atau alternatif bahan alami lainnya, serta pengamatan yang lebih lama
Pressure ulcer (PU) merupakan kondisi medis yang menyakitkan, dapat memperpanjang waktu rawat inap pasien, meningkatkan biaya pengobatan, bahkan menyebabkan kematian. Pasien dengan PU lebih lama dirawat di rumah sakit dibanding pasien tanpa PU, dengan biaya perawatan jauh lebih tinggi. Selain itu, PU dapat meningkatkan risiko infeksi seperti selulitis, abses, osteomyelitis, dan bakterimia, yang secara signifikan dapat menyebabkan kematian. Salah satu intervensi yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadi perkembangan PU yaitu dengan menggunakan extra virgin olive oil (EVOO). Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas penggunaan EVOO terhadap pencegahan perkembangan PU grade II pada pasien di ruangan intensive care...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult