]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52484-inovasi-umkm-sektor-usaha-bakso-kopi-robusta 32554246c488cf339752a7ef2546e93d Wed, 01 Jul 2026 14:40:51 +0700 #calendar - ANALISIS WILLINGNESS TO PAY (WTP) TERHADAP PEMBELIAN KOPI BIJI SALAK (Salacca zalacca) DI UMKM SARISA MERAPI: Analysis of Willingness to Pay for the Purcase of Snake Fruit Seed Coffe (Salacca zalacca: Penelitian lanjutan dapat menguji nilai willingness to pay (WTP) untuk kopi biji salak pada populasi konsumen yang lebih luas dan di wilayah lain di Indonesia untuk menilai apakah temuan pada UMKM Sarisa Merapi dapat digeneralisasi. Selanjutnya, studi dapat meneliti pengaruh desain kemasan, merek, dan strategi promosi terhadap persepsi kualitas dan keputusan pembelian, sehingga dapat mengidentifikasi elemen visual yang paling meningkatkan WTP. Penelitian ketiga dapat membandingkan preferensi konsumen terhadap variasi produk kopi biji salak, seperti kopi readyActoAcdrink, kopi bubuk, dan kopi kapsul, serta menguji bagaimana rasa, aroma, dan kandungan antioksidan memengaruhi kesediaan membayar. Selain itu, pendekatan kualitatif dapat digunakan untuk memahami motivasi konsumen yang memilih kopi biji salak sebagai produk kesehatan, sehingga memberikan insight bagi pengembangan produk yang lebih sesuai dengan kebutuhan pasar. Akhirnya, analisis longitudinal dapat menilai perubahan WTP seiring waktu setelah intervensi pemasaran atau peningkatan kualitas produk, memberikan gambaran dinamika nilai konsumen dalam jangka panjang..
Penelitian memperkirakan nilai estimasi Willingness to Pay (WTP) untuk kopi biji salak sebesar Rp11.040 per produk, yang lebih tinggi daripada harga jual Rp10.000, dan 56% konsumen bersedia membayar lebih tinggi, menunjukkan peluang peningkatan penjualan bagi UMKM Sarisa Merapi.Analisis juga mengidentifikasi empat faktor yang berpengaruh signifikan terhadap nilai WTP, yaitu usia, tingkat pendidikan, pendapatan, dan kualitas produk.Dengan demikian, strategi pemasaran yang memperhatikan faktorAcfaktor tersebut dapat meningkatkan daya saing produk kopi biji salak
Kopi biji salak merupakan produk inovasi UMKM Sarisa Merapi yang diolah dengan bahan baku serbuk biji salak dan kopi robusta. Kopi biji salak memiliki kandungan senyawa kimia yang bermanfaat bagi kesehatan. Namun, masyarakat belum bersedia membeli produk kopi biji salak. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengestimasi nilai WTP kopi biji salak (2) menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi nilai WTP terhadap pembelian kopi biji salak. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 50 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Terdapat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52466-program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-e 2e244d603b7c887a2dce68f78402362e Wed, 01 Jul 2026 14:40:51 +0700 #calendar - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan metode evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur dampak program secara lebih jelas di masa depan. Selain itu, perlu dilakukan penguatan kurikulum mentoring agar lebih terstruktur dan efektif dalam membentuk karakter Islami peserta didik. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi strategi-strategi baru dalam meningkatkan kapasitas mentor, seperti pelatihan rutin dan pembinaan berkelanjutan, untuk memastikan kualitas dan efektivitas program mentoring..
Program mentoring di SD Sains Al-Biruni merupakan upaya yang terstruktur dan terencana untuk membina karakter Islami peserta didik melalui pendekatan personal dan emosional.Meskipun menghadapi beberapa kendala dalam pelaksanaannya, program ini telah menunjukkan hasil positif dalam membangun pemahaman dan karakter Islami pada peserta didik serta memperkuat peran mentor sebagai pembimbing yang aktif dan kompeten.Dengan terus mengembangkan program ini, baik dari sisi kualitas mentor maupun evaluasi dampak jangka panjangnya, diharapkan mentoring dapat menjadi sarana efektif dalam membentuk generasi muda yang berakhlak mulia dan memiliki ketahanan moral yang kuat
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program mentoring dalam menginternalisasi nilai-nilai karakter Islami di SD Sains Al-Biruni. Menggunakan metode kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Program mentoring dirancang untuk membentuk karakter Islami siswa melalui pendekatan personal yang melibatkan interaksi antara mentor dan mentee. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini efektif dalam memperkuat pemahaman nilai-nilai keislaman dan membangun keterikatan emosional yang positif. Evaluasi program dilakukan setiap tiga bulan untuk memantau perkembangan siswa. Kendala yang dihadapi meliputi kesiapan mentor dalam penguasaan materi, namun diatasi melalui pembinaan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52470-transformasi-pendidikan-islam-dzi 42ff6ada8a342eba13b631ccf4b0e200 Wed, 01 Jul 2026 14:40:51 +0700 #calendar - Integrasi Dzikir Dan Fikir Implikasinya Pada Pendidikan Islam: Penelitian selanjutnya dapat menguji dampak integrasi dzikir dan fikir dalam kurikulum terhadap perkembangan karakter siswa melalui desain eksperimental yang membandingkan kelompok yang menerima intervensi dengan kelompok kontrol. Selain itu, kajian kualitatif tentang persepsi guru terhadap keseimbangan antara dzikir dan fikir di kelas dapat memberikan wawasan tentang tantangan praktis dan strategi implementasi yang efektif. Selanjutnya, pengembangan model pembelajaran yang menggabungkan kegiatan spiritual dan intelektual, kemudian diujicobakan pada siswa sekolah menengah untuk menilai peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kesejahteraan spiritual, akan memperkaya literatur pendidikan Islam yang berorientasi holistik..
Konsep dzikir dan fikir menuntun manusia mengembangkan potensi akal, jasmani, dan rohani yang diberikan Allah.Ketika manusia mampu berActadzakur dan berActafakur, ia dapat memahami hikmah di balik fenomena alam sebagai manifestasi kekuasaan Allah, sehingga keseimbangan antara dzikir dan fikir menjadi penting.Oleh karena itu, materi pendidikan Islam harus mencakup unsur pendidikan akal, jasmani, dan hati untuk menjaga keseimbangan tersebut
Pendidikan Islam tidaklah berorientasi pada pembentukan dan pengembangan aspek pengetahuan manusia saja, namun ia juga pembentukan dan pengembangan aspek ruhani yang berlandaskan nilai-nilai keislaman sehingga dengan proses pendidikan Islam tersebut dapat melahirkan manusia yang memiliki karakter berakhlak mulia. Untuk itulah dalam konteks teologi harus terdapat keseimbangan antara dzikir (spiritual) dan fikir (Intelektual) dalam proses Pendidikan Islam. Untuk itu tulisan ini ditujukan untuk menganalisis terkait dengan integrasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52477-harmonis-kolaborasi-guru-kinerja-g 0202b324e5d14023136b4753e827eb6c Wed, 01 Jul 2026 14:40:51 +0700 #calendar - Implementasi Morning Briefing Integratif Untuk Meningkatkan Semangat Mengajar Guru Di SD Sains Al-Biruni: Penelitian selanjutnya dapat menguji efek jangka panjang implementasi morning briefing integratif terhadap prestasi akademik siswa dengan membandingkan beberapa sekolah yang menerapkan model tersebut secara berkelanjutan. Selain itu, diperlukan studi perbandingan antara morning briefing integratif dan intervensi motivasional lain, seperti program coaching antar guru atau pelatihan pengembangan profesional, untuk menilai efektivitas relatif masingAcmasing dalam meningkatkan motivasi dan kinerja guru. Selanjutnya, eksplorasi penggunaan teknologi digital (misalnya aplikasi mobile atau platform daring) dalam proses morning briefing dapat memberi insight tentang peningkatan kolaborasi guru, efisiensi waktu, dan pengaruhnya terhadap beban kerja serta kepuasan profesional..
Implementasi morning briefing integratif di SD Sains Al-Biruni secara signifikan meningkatkan semangat mengajar guru dengan memperkuat motivasi intrinsik melalui integrasi nilai spiritual, intelektual, dan profesional.Pembacaan ayatAcayat AlAcQurAoan serta ikrar pendidik memberikan makna mendalam terhadap tugas mengajar, menciptakan lingkungan kerja positif dan meningkatkan kualitas pembelajaran siswa.Oleh karena itu, model morning briefing ini dapat diadopsi oleh sekolah lain untuk meningkatkan semangat dan motivasi guru
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi morning briefing integratif dalam meningkatkan semangat mengajar guru di SD Sains Al-Biruni. Metode yang digunakan adalah deskriptif analitik, dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan morning briefing integratif yang menggabungkan elemen spiritual, intelektual, dan profesional secara signifikan meningkatkan motivasi intrinsik guru. Pembacaan ayat-ayat Al-QuAoran dan ikrar pendidik dalam kegiatan ini memberikan makna yang lebih dalam terhadap tugas mengajar, menciptakan lingkungan kerja yang positif, dan berdampak pada kualitas pembelajaran siswa. Temuan ini merekomendasikan penerapan morning briefing integratif sebagai model untuk meningkatkan semangat dan motivasi guru di sekolah lain.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52480-strategi-intervensi-edukatif-konseling 046d83370da4e35158e1273dab956375 Wed, 01 Jul 2026 14:40:51 +0700 #calendar - Intervensi Konseling Islam untuk Menanggulangi Perilaku LGBT Peserta Didik Sekolah: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan intervensi konseling Islam yang lebih komprehensif dan berkelanjutan. Intervensi ini dapat mencakup aspek-aspek seperti terapi sholat 5 waktu, mengaji Al-Qur'an, dan menulis ayat suci Al-Qur'an. Selain itu, perlu ada kerjasama yang erat antara konselor, guru BK, wali kelas, dan kepala sekolah untuk memonitoring perilaku siswa secara berkelanjutan. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi intervensi yang lebih efektif dan humanis, serta mengeksplorasi peran agama dalam menanggulangi perilaku LGBT. Dengan demikian, upaya penanggulangan perilaku LGBT di sekolah dapat dilakukan secara komprehensif dan berkelanjutan, dengan melibatkan berbagai pihak terkait..
LGBT adalah tindakan penyimpangan seksual berdasarkan tinjauan agama Islam dan norma-norma sosial yang berlaku di Indonesia serta tidak sesuai dengan prinsip-prinsip ideologi Pancasila.Langkah-langkah intervensi konseling Islam yang dapat dilakukan konselor untuk menanggulangi perilaku LGBT peserta didik di sekolah antara lain.mengaji Al-QurAoan, menghafal surah-surah pendek dan menulis ayat-ayat Al-QurAoan.Konselor dalam melakukan upaya /langkah intervensi konseling Islam menggunakan perpaduan antara teori konseling barat yang konvensional dengan menggunakan teori konseling multikural dan konseling spiritual
Tujuan penelitian ini adalah untuk menanggulangi perilaku LGBT peserta didik di sekolah dengan intervensi konseling Islam. Strategi yang digunakan dalam mencapai tujuan penelitian adalah sosialisasi mengenai bahaya LGBT serta layanan konseling yang bersifat sukarela kepada peserta didik sekolah (klien). Target yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah menemukan formulasi baru cara penanganan LGBT yang lebih humanis dengan penggunaan konseling Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah interview, observasi, studi dokumentasi, dan informasi audio visual. Analisis data yang digunakan adalah teknik triangulasi, melakukan sintesa, analisa, interpretasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52479-kurikulum-pai-agama-islam-metodik-guru 7dd3ba22b4781a850f4ff6ddfea987af Wed, 01 Jul 2026 14:40:51 +0700 #calendar - Pendidikan Agama Islam dan Kebebasan Berpikir: Pengembangan penelitian lanjutan dapat fokus pada peran media digital dalam memperkuat kebebasan berpikir di PAI. Pertanyaan pertama dapat menilai apakah platform eAclearning mempermudah siswa mengkritisi teks keagamaan dibandingkan metode tatap muka tradisional. Selanjutnya, studi perbandingan antara provinsi dengan kurikulum PAI yang telah mengintegrasikan kebebasan berpikir dapat mengidentifikasi perbedaan hasil pemahaman agama. Pertanyaan kedua dapat meninjau pengaruh faktor budaya lokal terhadap penerimaan metode diskusi kritis. Terakhir, penelitian longitudinal yang mengikuti siswa selama satu tahun dapat mengukur perubahan kemampuan berpikir kritis serta nilaiAcnilai toleransi. Penelitian ini akan menambah wawasan tentang faktor kontekstual dan efektivitas strategi pengajaran. Hasilnya diharapkan dapat memberikan pedoman kebijakan pendidikan yang lebih responsif. Selain itu, data empiris dapat menjadi dasar bagi pelatihan guru PAI. Kombinasi tiga perspektif ini diharapkan dapat menghasilkan rekomendasi praktis dan kebijakan yang mudah dipahami oleh semua pemangku kepentingan..
Kesimpulan menunjukkan bahwa integrasi kebebasan berpikir dalam kurikulum PAI meningkatkan pemahaman agama secara kritis dan reflektif, mengubah metode pengajaran menjadi lebih dialogis dan interaktif.Penerapan kebebasan berpikir mendorong reformasi pemikiran keagamaan, memperkaya wacana teologis, dan meningkatkan aplikasi ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.Oleh karena itu, kebebasan berpikir menjadi kunci untuk menciptakan generasi Muslim yang lebih reflektif, berpengetahuan luas, dan siap menghadapi tantangan dunia modern
Penelitian ini mengeksplorasi hubungan dinamis antara Pendidikan Agama Islam (PAI) dan kebebasan berpikir, sebuah tema yang semakin relevan dalam konteks globalisasi dan pluralisme. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan analisis literatur komprehensif, studi ini menyelidiki bagaimana integrasi kebebasan berpikir dalam PAI dapat meningkatkan pemahaman keagamaan yang lebih mendalam dan kontekstual. Temuan utama menunjukkan bahwa implementasi kebebasan berpikir dalam PAI berpotensi menghasilkan pemahaman Islam yang lebih kritis, reflektif, dan relevan dengan tantangan kontemporer. Namun, penelitian juga mengidentifikasi tantangan signifikan, termasuk resistensi dari pendekatan tradisional dan kekhawatiran akan relativisme moral. Studi ini mengusulkan model PAI yang mengintegrasikan kebebasan berpikir...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52469-guru-wakil-kepala-platform-digital-siswa-perilaku 40e515e12ea58478063dc252970695bf Wed, 01 Jul 2026 14:40:51 +0700 #calendar - Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Bookwidgets untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMP Islam Cendekia Cianjur: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan kompetensi guru dalam memanfaatkan media digital secara optimal. Penelitian ini dapat mengeksplorasi strategi pelatihan dan pendampingan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran yang adaptif dan bermakna dengan menggunakan BookWidgets. Selain itu, studi lanjutan juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak penggunaan BookWidgets terhadap pencapaian tujuan pembelajaran dalam mata pelajaran PAI, khususnya dalam hal pemahaman konsep, sikap, dan keterampilan siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran yang inovatif dan kontekstual di era digital, khususnya dalam pendidikan agama Islam..
Penelitian yang dilakukan di SMP Islam Cendekia Cianjur menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Bookwidgets terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI).Media ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik siswa digital masa kini.Fitur-fitur seperti kuis berbasis game, penilaian otomatis, serta tampilan visual yang menarik terbukti mampu menumbuhkan minat, rasa ingin tahu, keaktifan, dan kemandirian siswa dalam proses belajar.Secara pedagogis, Bookwidgets berhasil menyentuh tiga ranah hasil belajar menurut Bloom.kognitif (pemahaman konsep), afektif (sikap dan minat terhadap pelajaran), dan psikomotorik (kemampuan mengoperasikan media digital).Teori motivasi dari Sardiman, Deci dan Ryan (Self-Determination Theory), serta pendekatan student-centered learning semakin memperkuat bukti bahwa BookWidgets bukan hanya media bantu teknis, tetapi sarana strategis dalam pembelajaran PAI yang kontekstual dan transformatif.Meskipun ditemukan beberapa kendala teknis pada awal implementasi, terutama dari sisi adaptasi guru, hal tersebut dapat diatasi dengan pelatihan dan pendampingan berkelanjutan.Selain itu, keberhasilan penggunaan Bookwidgets juga sangat ditentukan oleh kolaborasi antara guru, siswa, dan pihak kurikulum dalam membangun ekosistem pembelajaran yang sehat dan dinamis
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media pembelajaran Bookwidgets dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Islam Cendekia Cianjur. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya pemanfaatan media digital oleh guru serta kurangnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran konvensional. Bookwidgets sebagai platform digital interaktif dinilai mampu menyajikan materi dengan cara yang lebih menarik melalui fitur seperti kuis, soal berbasis game, visualisasi, dan evaluasi otomatis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52461-performa-atlet-otot-lengan-pencak-p 4e9c191ea08841a44d957575089d8e9e Wed, 01 Jul 2026 14:40:51 +0700 #calendar - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi: Bagaimana pengaruh latihan teknik koordinasi motorik terhadap peningkatan ketepatan shooting petanque pada atlet usia muda?Apa dampak konsentrasi mental yang didukung oleh latihan pernapasan terhadap stabilitas performa saat melempar jarak 6 meter?Bagaimana sinergi antara kebugaran fisik ringan, seperti push-up, dengan latihan teknik visual-motor untuk memaksimalkan akurasi pada setiap lemparan petanque?.
Berdasarkan data hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,518 dengan signifikansi (Sig.Nilai tersebut mengindikasikan adanya hubungan positif sedang antara kekuatan otot lengan dan ketepatan shooting, artinya semakin tinggi kekuatan otot lengan seorang atlet maka cenderung semakin baik pula ketepatan shooting yang dicapai.Akan tetapi, karena nilai signifikansi lebih besar dari 0,05, maka hubungan tersebut tidak signifikan secara statistik.Hal ini menunjukkan bahwa kekuatan otot lengan bukan satu-satunya faktor yang memengaruhi ketepatan shooting, melainkan terdapat variabel lain yang juga berperan, seperti teknik melempar, konsentrasi, pengalaman, serta koordinasi gerak.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan ketepatan shooting dalam olahraga petanque tidak cukup hanya melalui penguatan otot lengan, tetapi juga harus didukung oleh latihan teknik, konsentrasi, dan aspek koordinatif agar performa atlet lebih optimal
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kekuatan otot lengan terhadap ketepatan shooting petanque jarak 6 meter pada atlet etanque Jambi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 10 orang atlet yang diambil dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian terdiri dari tes push up 1 menit untuk mengukur kekuatan otot lengan dan tes shooting jarak 6 meter untuk mengukur ketepatan shooting, sedangkan analisis data menggunakan uji korelasi dengan bantuan program SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52468-prinsip-reward-punishment-pendidikan-islam-al-tsaw e5f8a81739ee9cfa961540fa2b248d83 Wed, 01 Jul 2026 08:00:40 +0700 #calendar - Prinsip-prinsip Penerapan al-Tsawab (Reward) dan al-AoIqab (Punishment) dalam Pendidikan Islam: Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas berbagai jenis reward terhadap motivasi belajar siswa dalam konteks pendidikan Islam dengan menggunakan desain eksperimental untuk mengidentifikasi jenis penghargaan yang paling berpengaruh. Selain itu, perlu dilakukan kajian kualitatif mengenai persepsi guru terhadap penerapan alActsawab dan alAciqab di berbagai lingkungan sekolah, sehingga dapat dipetakan faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi keberhasilan atau kegagalan strategi tersebut. Selanjutnya, penelitian longitudinal dapat dieksplorasi untuk menilai dampak jangka panjang dari strategi kombinasi rewardAcpunishment yang seimbang terhadap perilaku siswa dan pencapaian akademik, mengukur apakah pendekatan ini dapat meningkatkan disiplin serta hasil belajar secara berkelanjutan..
Pemberian tsawab harus memuliakan peserta didik atas perilaku baik dan menjadi motivasi untuk mempertahankan serta meningkatkan prestasi.Pemberian iqab bertujuan menumbuhkan kesadaran akan kesalahan dan mencegah pengulangan, namun harus dilaksanakan dengan pertimbangan matang.Proses pemberian hukuman harus mengikuti tahapan yang tepat, dimulai dengan pendekatan, peringatan, dan tindakan selanjutnya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana prinsip-prinsip dalam penerapan alActsawab (reward) dan alAciqab (punishment) dalam pendidikan Islam. Metode penelitian dalam penulisan ini menggunakan metode studi riset kepustakaan (library research), kemudian dianalisis dengan menggunakan metode analisis isi (content analysis) yakni berupa deskriptifAcanalitik dengan sumber-sumber yang terdiri dari artikel, jurnal, dan buku-buku yang berkaitan dengan topik penelitian. Hasil temuan dalam penelitian ini adalah bahwa dalam menggunakan metode alActsawab...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52478-hadharah-al-ilmi-administrasi-bisnis-manajemen-sum 7443ef866ff9f658640524a47f9e039f Wed, 01 Jul 2026 06:41:50 +0700 #calendar - The Caturalektis untuk Pengembangan Manajemen Pendidikan: Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana penerapan Caturalektis memengaruhi motivasi dan kepuasan kerja guru di berbagai jenis pesantren, dengan merumuskan pertanyaan penelitian seperti: AoBagaimana Caturalektis memengaruhi motivasi guru pada pesantren tradisional versus modern?Ao; selanjutnya, dapat dieksplorasi peran hadharah istiqrariyah sebagai pengendali konsistensi keputusan manajerial, dengan pertanyaan: AoSejauh mana integrasi hadharah istiqrariyah meningkatkan konsistensi kebijakan manajemen lembaga pendidikan Islam selama periode tertentu?Ao; terakhir, penelitian dapat menguji kemampuan transferabilitas model Caturalektis ke konteks sekolah swasta nonAcIslam, mengajukan pertanyaan: AoApakah model Caturalektis dapat diadaptasi secara efektif pada sekolah swasta sekuler untuk meningkatkan kompetensi sumber daya manusia?Ao. Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut diharapkan memberikan pemahaman lebih mendalam tentang efektivitas, adaptabilitas, dan batasan model Caturalektis, serta memberikan dasar empiris bagi pengembangan kebijakan manajemen pendidikan yang lebih inklusif dan berkelanjutan..
Penelitian menunjukkan bahwa penerapan Caturalektis dalam manajemen Lembaga Pendidikan Islam dapat menyelesaikan masalah kompetensi SDM, lack of vision, dan split personality dengan mengintegrasikan hadharah anAcnashi, alAcilmi, falsafiyah, dan istiqrariyah pada tahap perencanaan, penempatan, pengembangan, dan evaluasi.Dengan menetapkan target mikro, makro, dan esensi pada masingAcmasing hadharah, lembaga dapat mencapai visi yang visioner, kompetensi guru yang baik, serta etika sosial dan konsistensi organisasi.Model Caturalektis bersifat transferabel dan dapat diaplikasikan pada lembaga pendidikan Islam lain dengan kondisi serupa, sehingga menjadi solusi manajemen yang eligible
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis pemikiran, tentang manajemen lembaga pendidikan Islam aspek kompetemsi sumber daya manusia. Tujuan penelitian memberikan problem solving atas permasalahan pada manajemen lembaga pendidikan Islam berdasarkan teori ilmu pengetahuan, agar menjadi manajemen yang eligible untuk menghasilkan esensi yang akan dicapai. Teori Caturalektis menjadi solusi bagi manajemen Lembaga Pendidikan Islam dalam pengembangan dan pengelolaannya yang hanya berdasarkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52462-mental-atlet-bulu-ketangguhan ce1db7563a06efc7eefbba77c812dec3 Wed, 01 Jul 2026 04:42:44 +0700 #calendar - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif: Salah satu saran penelitian lanjutan adalah menilai efektivitas pelatihan keterampilan psikologis secara longitudinal dengan mengikuti atlet selama satu siklus PON penuh, memeriksa keawetan perubahan ketangguhan mental; saran lain adalah mengeksplorasi peran dukungan sosial dan lingkungan fisik (misalnya fasilitas pelatihan) dalam memperkuat efek pelatihan, serta membandingkan antara atlet di wilayah dengan akses sumber daya terbatas dan wilayah dengan akses yang lebih baik; terakhir, meneliti interaksi antara pelatihan psikologis dan strategi kebugaran fisik melalui desain eksperimen terkontrol yang mempelajari sinergi antara kesiapan fisik dan mental dalam mempengaruhi performa kompetitif..
Penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan keterampilan psikologis secara signifikan meningkatkan ketangguhan mental atlet Papua Selatan, khususnya dalam kontrol diri, optimisme, komitmen, dan kemampuan mengatasi tekanan.Peningkatan ini berhubungan positif dengan usia dan pengalaman bertanding, menegaskan pentingnya intervensi psikologis sebagai komponen kunci dalam persiapan kompetisi nasional
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas program pelatihan keterampilan psikologis dalam meningkatkan ketangguhan mental atlet Provinsi Papua Selatan yang dipersiapkan menghadapi Pekan Olahraga Nasional (PON) XXI AcehAeSumatra 2024. Metode campuran (mixed methods) digunakan, menggabungkan pengukuran kuantitatif ketangguhan mental sebelum dan sesudah pelatihan dengan analisis tematik wawancara, diskusi kelompok, dan observasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada dimensi kontrol diri, optimisme, komitmen, dan kemampuan mengatasi tekanan, serta korelasi positif antara peningkatan ketangguhan mental dengan usia dan pengalaman bertanding. Temuan menegaskan bahwa pelatihan keterampilan psikologis berperan penting dalam memperkuat kesiapan mental dan mendukung performa optimal atlet di kompetisi tingkat nasional.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult