<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.1-10apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.1-10apr2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-04-19T12:38:02+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Etalase PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40293-hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40293-hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:45128600fe570e5d9e13d36e9db302b3</id>
	<published>2026-04-19T11:51:20+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T11:51:20+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="journal ypsm" label="journal ypsm" />
	<category term="main menu" label="main menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[journal,main,menu,ypsm]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa selain model pembelajaran STAD, seperti ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa selain model pembelajaran STAD, seperti ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-9bd54.webp" title="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-9bd54.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-9bd54.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-9bd54.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" alt="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-1e350.webp" title="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-1e350.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-1e350.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-1e350.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" alt="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-412da.webp" title="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-412da.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-412da.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-412da.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" alt="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40293-hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif" title="JURIS - Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo" target="_blank">Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa selain model pembelajaran STAD, seperti motivasi belajar, lingkungan keluarga, atau gaya belajar siswa. Hal ini penting untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberhasilan belajar siswa. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model pembelajaran STAD dengan model pembelajaran lainnya, seperti model problem-based learning atau project-based learning, untuk mengetahui model pembelajaran mana yang paling efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran ekonomi yang terintegrasi dengan model pembelajaran STAD, sehingga guru dapat dengan mudah menerapkan model pembelajaran ini dalam proses belajar mengajar. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran ekonomi dan hasil belajar siswa secara berkelanjutan..
<br>Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari model cooperative tipe STAD terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo.Penerapan model cooperative tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa karena model ini merupakan salah satu model pembelajaran yang penting dalam menentukan hasil belajar.Kontribusi model cooperative tipe STAD terhadap hasil belajar siswa adalah sebesar 48,2%, sementara sisanya (51,8%) dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian ini
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe STAD terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS 2 di SMA Negeri 1 Telaga Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, kuisioner dan interview pada 61 responden serta menggunakan analisis data regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari Model Cooperative Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-412da.webp" type="image/webp" length="105440" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-9bd54.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-1e350.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/0/hasil-analisis-data-learning-tipe-index-kooperatif-thumb-412da.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2902-ypsm.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11734-jurnal-pendidikan-ekonomi-bisnis.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40306-strategi-komunikasi-bisnis-online-deskriptif" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40306-strategi-komunikasi-bisnis-online-deskriptif" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:1ef2d93313f2da6339f7e3c81e8722e4</id>
	<published>2026-04-19T11:28:04+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T11:28:04+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="tina kartika" label="tina kartika" />
	<category term="eko yudianto" label="eko yudianto" />
	<category term="jusrin kadir" label="jusrin kadir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[eko,jusrin,kadir,kartika,tina,yudianto]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam otomatisasi produksi konten berita dan analisis data audiens untuk meningkatkan efisiensi operasional. Selain itu, studi tentang dampak keterlibatan komunitas lokal melalui event ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam otomatisasi produksi konten berita dan analisis data audiens untuk meningkatkan efisiensi operasional. Selain itu, studi tentang dampak keterlibatan komunitas lokal melalui event ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-a2b4a.webp" title="JURIS - Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu.com" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-a2b4a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-a2b4a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-a2b4a.webp 1x" title="JURIS - Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu.com" alt="JURIS - Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu.com" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-367f4.webp" title="JURIS - Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu.com" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-367f4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-367f4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-367f4.webp 1x" title="JURIS - Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu.com" alt="JURIS - Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu.com" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40306-strategi-komunikasi-bisnis-online-deskriptif" title="JURIS - Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu.com" target="_blank">Strategi Komunikasi Bisnis Media Online Tribunbengkulu.com</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam otomatisasi produksi konten berita dan analisis data audiens untuk meningkatkan efisiensi operasional. Selain itu, studi tentang dampak keterlibatan komunitas lokal melalui event media interaktif terhadap loyalitas pembaca dan peningkatan pendapatan iklan juga layak dieksplorasi. Terakhir, penelitian perbandingan strategi komunikasi bisnis antara media online lokal dan nasional dapat memberikan wawasan tentang faktor keberhasilan dalam menghadapi persaingan digital..
<br>Penerapan teori POAC dalam mendukung operasional komunikasi bisnis Tribunbengkulu.Strategi ini diterapkan melalui komunikasi internal dan eksternal yang terstruktur, melibatkan tim redaksi dan bisnis dalam menciptakan, menyusun, dan menyampaikan pesan secara efektif kepada audiens dan klien.com juga menerapkan strategi berbasis teori P.S untuk memperkuat eksistensi dan meningkatkan daya saing di tengah perkembangan media digital
<br>Persaingan antar media semakin ketat. Diperlukan strategi komunikasi bisnis yang optimal untuk bisa tumbuh dan mempertahankan eksistensi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi bisnis yang diterapkan oleh Tribunbengkulu.com yang merupakan salah satu media online lokal yang ada di Provinsi Bengkulu. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teori yang digunakan untuk menganalisa adalah teori POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling). Hasil penelitian menunjukkan strategi bisnis yang diterapkan Tribunbengkulu.com adalah...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-367f4.webp" type="image/webp" length="204320" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-a2b4a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/2/strategi-komunikasi-bisnis-deskriptif-kualitatif-t-thumb-367f4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-91-unived.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13147-moment.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40305-norma-sosial-masyarakat-rasisme-film" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40305-norma-sosial-masyarakat-rasisme-film" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:029b34c903abed063addb796d1bae185</id>
	<published>2026-04-19T11:17:18+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T11:17:18+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="tina kartika" label="tina kartika" />
	<category term="eko yudianto" label="eko yudianto" />
	<category term="jusrin kadir" label="jusrin kadir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[eko,jusrin,kadir,kartika,tina,yudianto]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis perbandingan representasi tindakan rasis dalam film-film dari berbagai negara di Asia Tenggara, yang akan memberikan wawasan tentang perbedaan pola dan pengaruh historis dalam representasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis perbandingan representasi tindakan rasis dalam film-film dari berbagai negara di Asia Tenggara, yang akan memberikan wawasan tentang perbedaan pola dan pengaruh historis dalam representasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-50c45.webp" title="JURIS - Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-50c45.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-50c45.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-50c45.webp 1x" title="JURIS - Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy" alt="JURIS - Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-b0cfd.webp" title="JURIS - Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-b0cfd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-b0cfd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-b0cfd.webp 1x" title="JURIS - Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy" alt="JURIS - Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40305-norma-sosial-masyarakat-rasisme-film" title="JURIS - Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy" target="_blank">Analisis Tindakan Rasis Dalam Film Thailand AuA Little Thing Called LoveAy</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis perbandingan representasi tindakan rasis dalam film-film dari berbagai negara di Asia Tenggara, yang akan memberikan wawasan tentang perbedaan pola dan pengaruh historis dalam representasi rasisme di layar. Selain itu, fokus pada pengaruh representasi tindakan rasis dalam film terhadap persepsi penonton muda, khususnya bagaimana film ini membentuk atau memperkuat stereotip rasial, dapat menjadi arah penelitian yang menarik. Penelitian tentang strategi naratif dalam film Thailand untuk menyampaikan pesan sosial, seperti rasisme, juga dapat membantu mengungkap bagaimana elemen-elemen naratif tersebut digunakan untuk mengkritik atau merefleksikan isu-isu sosial dalam masyarakat..
<br>Film "A Little Thing Called Love" dianalisis menggunakan pendekatan semiotik Roland Barthes, yang membedah makna melalui tiga tingkatan.51) menggambarkan hubungan hierarkis guru-murid secara denotatif, sementara konotasi dan mitosnya menyoroti bias warna kulit dan stereotip kecantikan di masyarakat Thailand.Hal ini berdampak pada Nam, karakter utama, yang menjadi minder akibat bullying verbal.15, adegan siswa perempuan mencela anggota klub drama mencerminkan norma sosial yang mendasarkan penghargaan pada kecantikan fisik.Denotasinya adalah interaksi sehari-hari di sekolah, sementara konotasi dan mitosnya mengungkap pengelompokan sosial dan tekanan standar kecantikan.Komentar seperti "Mereka semua jelek" menciptakan dampak psikologis, seperti rasa minder dan stres.Adegan romantis, seperti pemberian bunga dengan latar pencahayaan dramatis, merepresentasikan cinta secara konotatif dan mitos cinta ideal yang sering didiktekan media.Film ini tidak hanya mengangkat isu kecantikan, hierarki sosial, dan romansa, tetapi juga menyampaikan pesan penting tentang penerimaan diri.Transformasi Nam menjadi simbol perlawanan terhadap norma sosial yang mengekang, sekaligus mendorong penonton untuk mengevaluasi dampak stereotip dalam kehidupan
<br>Film adalah medium seni yang berpengaruh kuat dalam masyarakat, berperan sebagai sumber hiburan, pendidikan, dan pembentuk perspektif sosial melalui pengalaman audio-visual. *A Little Thing Called Love*, sebuah film Thailand yang disutradarai oleh Puttipong Pormsaka Na-Sakonnakorn dan Wasin Pokpong, menceritakan tentang perjuangan seorang gadis bernama Nam dalam meraih perhatian Shone, siswa populer di sekolahnya. Film ini mengangkat isu rasisme dan standar kecantikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tindakan rasis yang digambarkan dalam film Thailand *A Little Thing Called Love*. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Teori Roland Barthes...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-b0cfd.webp" type="image/webp" length="122900" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-50c45.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/norma-sosial-masyarakat-rasisme-film-thailand-ster-thumb-b0cfd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-91-unived.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13147-moment.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40309-islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40309-islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:5b03409a349d643d5e1cad4b696fbeed</id>
	<published>2026-04-19T11:09:23+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T11:09:23+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="leony rizati" label="leony rizati" />
	<category term="putri lianti" label="putri lianti" />
	<category term="hudi santoso" label="hudi santoso" />
	<itunes:keywords><![CDATA[hudi,leony,lianti,putri,rizati,santoso]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan model pelatihan dan pengembangan guru yang lebih terstruktur dan komprehensif, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti iklim kerja, kepemimpinan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan model pelatihan dan pengembangan guru yang lebih terstruktur dan komprehensif, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti iklim kerja, kepemimpinan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-4696c.webp" title="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-4696c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-4696c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-4696c.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" alt="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-20f72.webp" title="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-20f72.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-20f72.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-20f72.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" alt="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-cb401.webp" title="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-cb401.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-cb401.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-cb401.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" alt="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40309-islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja" title="JURIS - Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif" target="_blank">Evaluasi Kinerja Guru SD Di Kabupaten Tabalong Menggunakan Metode Kuantitatif</a>: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan model pelatihan dan pengembangan guru yang lebih terstruktur dan komprehensif, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti iklim kerja, kepemimpinan partisipatif, dan komitmen organisasi. Model ini dapat mencakup program-program pelatihan yang spesifik dan terukur, serta strategi-strategi untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan guru dalam proses belajar mengajar. 2. Melakukan penelitian lebih mendalam mengenai pengaruh langsung dan tidak langsung dari berbagai faktor terhadap kinerja guru. Penelitian ini dapat menggunakan metode kualitatif untuk memahami perspektif guru dan faktor-faktor yang memengaruhi kinerja mereka secara lebih mendalam. 3. Menganalisis dampak jangka panjang dari peningkatan kinerja guru terhadap prestasi siswa dan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengukur perubahan prestasi siswa sebelum dan setelah intervensi peningkatan kinerja guru, serta menganalisis faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberhasilan atau kegagalan intervensi tersebut..
<br>Kesimpulan dari uraian tersebut dapat dijelaskan dalam beberapa poin penting sebagai berikut.Pentingnya Kinerja Guru dalam Pendidikan Kinerja guru memegang peranan penting dalam mencapai tujuan pendidikan yang optimal.Guru tidak hanya berfungsi sebagai pengajar yang mentransfer ilmu, tetapi juga sebagai pendidik yang membentuk karakter dan kepribadian siswa.Oleh karena itu, kualitas kinerja guru harus terus ditingkatkan agar proses belajar mengajar lebih efektif dan menghasilkan siswa yang cakap, aktif, kreatif, dan mandiri.Pengaruh Kinerja Guru terhadap Prestasi Siswa Kinerja guru yang baik dapat menjadi stimulus bagi siswa untuk menyesuaikan diri dengan suasana pembelajaran dan memahami karakteristik siswa dengan lebih baik.Hal ini akan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan meningkatkan prestasi siswa.Peningkatan Kompetensi dan Profesionalisme Guru Kualitas guru, yang dapat diukur melalui kompetensi dan profesionalisme, masih menjadi tantangan di Indonesia.Kompetensi guru mencakup kemampuan menguasai materi, metode, media pembelajaran, serta kemampuan berinteraksi dengan siswa, orang tua, dan masyarakat.Data menunjukkan bahwa kompetensi guru di Indonesia masih rendah, dan ini mempengaruhi kualitas pendidikan secara keseluruhan.Pentingnya Pelatihan dan Pengembangan Guru Untuk meningkatkan kualitas guru, diperlukan pelatihan, pengawasan, dan pengembangan kemampuan yang lebih intensif.Guru yang terus mengembangkan diri melalui pendidikan dan pelatihan akan lebih siap menghadapi tantangan dalam proses belajar mengajar.Model Penelitian Kuantitatif dan Regresional Penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif untuk melihat pengaruh beberapa variabel terhadap kinerja guru.Variabel-variabel tersebut mencakup kepemimpinan partisipatif kepala sekolah, iklim kerja, Organizational Citizenship Behaviour (OCB), komunikasi interpersonal, dan komitmen organisasi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh faktor-faktor tersebut terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Tabalong.Definisi Kinerja Kinerja adalah hasil pekerjaan yang dicapai seseorang berdasarkan standar yang telah ditentukan.Menurut berbagai ahli, kinerja dapat dipandang sebagai tingkat pencapaian dalam melaksanakan tugas yang ditugaskan untuk mencapai tujuan organisasi, baik dalam konteks individu maupun tim.Secara keseluruhan, meningkatkan kualitas kinerja guru menjadi kunci utama dalam menciptakan pendidikan yang lebih baik.Peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru, serta pengelolaan yang baik terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja, diharapkan dapat membawa kemajuan dalam dunia pendidikan di Indonesia
<br>Tujuan pendidikan nasional membutuhkan peran maksimal seorang guru sebagai elemen pendidik. Maka dari itu guru perlu memiliki kinerja yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan faktor-faktor yang berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain regresional. Populasi penelitian adalah 1820 guru di 212 SDN di Kabupaten Tabalong, dan sampel diambil dari populasi tersebut untuk dianalisis. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan regresi. Analisis regresi digunakan untuk melihat pengaruh langsung maupun tidak langsung terhadap kinerja guru.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-20f72.webp" type="image/webp" length="175178" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-4696c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-20f72.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/1/islami-kompetensi-guru-sd-kkg-kinerja-keterlibatan-thumb-cb401.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-91-unived.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13147-moment.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40313-positif-social-comparison-coldpl" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40313-positif-social-comparison-coldpl" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:f9a76512fe5df916ed102321a9dee42c</id>
	<published>2026-04-19T10:40:41+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T10:40:41+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="common crawl" label="common crawl" />
	<category term="tri purwanti" label="tri purwanti" />
	<category term="dodo sutardi" label="dodo sutardi" />
	<itunes:keywords><![CDATA[common,crawl,dodo,purwanti,sutardi,tri]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana strategi koping yang berbeda digunakan oleh penggemar dalam menghadapi perasaan FOMO ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana strategi koping yang berbeda digunakan oleh penggemar dalam menghadapi perasaan FOMO ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-4e232.webp" title="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-4e232.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-4e232.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-4e232.webp 1x" title="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" alt="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-0fa8b.webp" title="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-0fa8b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-0fa8b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-0fa8b.webp 1x" title="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" alt="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-cdd20.webp" title="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-cdd20.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-cdd20.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-cdd20.webp 1x" title="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" alt="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40313-positif-social-comparison-coldpl" title="JURIS - Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out" target="_blank">Ticket War Konser Coldplay dan Fenomena Fear of Missing Out</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana strategi koping yang berbeda digunakan oleh penggemar dalam menghadapi perasaan FOMO saat tidak berhasil mendapatkan tiket konser. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan pengalaman penggemar Coldplay di Indonesia dengan penggemar di negara lain untuk mengidentifikasi perbedaan budaya dan sosial yang memengaruhi intensitas dan manifestasi FOMO. Ketiga, penelitian dapat berfokus pada peran komunitas online dan platform media sosial dalam memfasilitasi atau memperburuk perasaan FOMO di kalangan penggemar musik, serta bagaimana platform ini dapat dimanfaatkan untuk menciptakan pengalaman yang lebih inklusif dan mengurangi tekanan sosial. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang dinamika psikologis dan sosial yang mendasari fenomena FOMO dalam konteks budaya populer dan konsumsi musik, serta memberikan wawasan bagi promotor konser dan platform media sosial untuk menciptakan pengalaman yang lebih positif dan berkelanjutan bagi para penggemar..
<br>Fenomena perebutan tiket konser Coldplay 2023 merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindari mengingat ini merupakan konser pertama Coldplay di Indonesia.Penggemar perlu menyusun strategi dan melakukan upaya dengan mencari penawaran, mengikuti give away, dan menyesuaikan kemampuan ekonominya dalam mencari tiket konser sesuai kategori tiket yang disediakan.Keinginan membeli tiket ini juga dimanfaatkan sebagai bentuk self reward atas keberhasilan para penggemar atas kerja kerasnya.Media sosial memegang peranan penting dalam mempengaruhi perasaan FoMO seseorang, dan terpaan konten media sosial dapat menimbulkan rasa ketakutan tertinggal momen berharga
<br>Coldplay, as one of the most popular bands in the world, is often the center of attention of global music fans. Their concerts are considered unforgettable experiences, and tickets are often a rarity. This research uses Self Determination Theory which includes autonomy, competence and connectedness, aiming to analyze the influence of FOMO (Fear of Missing Out) on the competition for tickets to the 2023 Coldplay concert. Phenomenology is used to find out how FOMO is among ColdplayAos fans with the points Edited...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-cdd20.webp" type="image/webp" length="134168" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-4e232.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-0fa8b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/a/positif-social-comparison-coldplay-fomo-ticket-war-thumb-cdd20.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-91-unived.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13147-moment.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Vote Buying among Madurese Muslim Islamic Law Standpoint ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Vote Buying among Madurese Muslim Islamic Law Standpoint ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Vote Buying among Madurese Muslim Islamic Law Standpoint ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40297-madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-m" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40297-madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-m" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:36d3eb4d6bd94c0adffe7738f8fc3b9a</id>
	<published>2026-04-19T10:34:50+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T10:34:50+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="anas kholish" label="anas kholish" />
	<category term="dedy sumardi" label="dedy sumardi" />
	<category term="agen toto 4d" label="agen toto 4d" />
	<itunes:keywords><![CDATA[4d,agen,anas,dedy,kholish,sumardi,toto]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang peran broker politik dalam praktik vote buying dan bagaimana mereka membentuk perilaku aktor politik ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang peran broker politik dalam praktik vote buying dan bagaimana mereka membentuk perilaku aktor politik ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-ffa9e.webp" title="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-ffa9e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-ffa9e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-ffa9e.webp 1x" title="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" alt="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-3e698.webp" title="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-3e698.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-3e698.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-3e698.webp 1x" title="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" alt="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-e8c1e.webp" title="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-e8c1e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-e8c1e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-e8c1e.webp 1x" title="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" alt="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40297-madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-m" title="JURIS - The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint" target="_blank">The Vote Buying among Madurese Muslim;  Islamic Law Standpoint</a>: Berdasarkan temuan penelitian, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang peran broker politik dalam praktik vote buying dan bagaimana mereka membentuk perilaku aktor politik dan pemilih Muslim. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak pragmatisme dan orientasi ekonomi pada keputusan pemilih Muslim dalam pemilihan umum. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut bagaimana perspektif agama, khususnya Islam, dapat mempengaruhi perilaku pemilih dan calon anggota legislatif dalam pemilihan umum..
<br>Penelitian ini mengungkapkan dua jenis praktik vote buying yang umum digunakan untuk memenangkan pemilihan, yaitu grosir dan eceran.Jenis pertama menipu sistem di tingkat TPS, sementara yang kedua langsung mendekati pemilih dengan memberikan uang tunai.Kedua jenis ini dapat digunakan secara individu atau bersamaan, mempertimbangkan pro dan kontra masing-masing.Penelitian ini juga menunjukkan peran strategis yang dimainkan oleh broker politik karena tanpa mereka, praktik vote buying akan sulit dilakukan karena calon anggota legislatif ingin menjaga citra mereka yang bersih.Secara teoritis, penelitian ini memperkuat teori jaringan aktor politik yang menekankan peran uang dalam menggerakkan siklus vote buying.Secara praktis, dari perspektif hukum Islam, penelitian ini menunjukkan bagaimana perspektif agama telah diabaikan oleh para penganutnya ketika menghadapi hal-hal tertentu, seperti dalam pemilihan umum, baik sebagai pemilih maupun sebagai calon anggota legislatif.Dengan alasan pragmatis dan masing-masing tujuan dan kepentingan, keduanya cenderung tetap melakukan praktik vote buying di periode mendatang
<br>Indonesia, sebagai salah satu negara demokrasi Muslim terbesar, menghadapi tantangan signifikan, salah satunya adalah praktik vote buying di kalangan pemilih Muslim. Dipercaya bahwa vote buying adalah praktik suap populer atau disebut risywah. Hal ini menimbulkan pertanyaan dasar untuk penelitian ini, yaitu bagaimana praktik vote buying terjadi, bagaimana perantara atau broker politik memainkan peran mereka, dan bagaimana praktik ini dipandang oleh para ulama Islam. Dengan memilih Madura sebagai lokasi penelitian...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-e8c1e.webp" type="image/webp" length="75180" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-ffa9e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-3e698.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/5/madurese-muslim-build-vote-buying-pemilih-madura-p-thumb-e8c1e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-632-iain-madura.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3072-al-ihkam-jurnal-hukum-pranata-sosial.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik Library Research Di Indonesia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik Library Research Di Indonesia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik Library Research Di Indonesia ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40311-sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40311-sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:055e960ef254fc820f05b38c81653868</id>
	<published>2026-04-19T10:20:31+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T10:20:31+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="leony rizati" label="leony rizati" />
	<category term="putri lianti" label="putri lianti" />
	<category term="hudi santoso" label="hudi santoso" />
	<itunes:keywords><![CDATA[hudi,leony,lianti,putri,rizati,santoso]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, organisasi publik perlu berfokus pada pengembangan budaya organisasi yang positif dan adaptif, dengan memberikan perhatian khusus pada peningkatan kompetensi pegawai melalui pelatihan berkelanjutan yang relevan dengan kebutuhan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, organisasi publik perlu berfokus pada pengembangan budaya organisasi yang positif dan adaptif, dengan memberikan perhatian khusus pada peningkatan kompetensi pegawai melalui pelatihan berkelanjutan yang relevan dengan kebutuhan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-c461a.webp" title="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-c461a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-c461a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-c461a.webp 1x" title="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" alt="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-88419.webp" title="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-88419.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-88419.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-88419.webp 1x" title="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" alt="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-35762.webp" title="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-35762.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-35762.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-35762.webp 1x" title="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" alt="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40311-sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel" title="JURIS - Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)" target="_blank">Perilaku Organisasi Dalam Pelayanan Publik  (Library Research Di Indonesia)</a>: Berdasarkan hasil penelitian, organisasi publik perlu berfokus pada pengembangan budaya organisasi yang positif dan adaptif, dengan memberikan perhatian khusus pada peningkatan kompetensi pegawai melalui pelatihan berkelanjutan yang relevan dengan kebutuhan pelayanan publik. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi terhadap sistem insentif yang ada, untuk memastikan bahwa sistem tersebut mampu memotivasi pegawai dalam meningkatkan kinerja dan kualitas pelayanan. Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengkaji lebih dalam pengaruh faktor-faktor psikologis individu, seperti motivasi kerja dan kepuasan kerja, terhadap perilaku organisasi dan kualitas pelayanan publik, serta mengeksplorasi peran teknologi dalam mendukung efektivitas kerja pegawai dan peningkatan kualitas layanan. Studi komparatif juga dapat dilakukan untuk membandingkan praktik perilaku organisasi di berbagai lembaga publik dengan tujuan mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diadopsi untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik secara keseluruhan..
<br>Perilaku organisasi dalam suatu organisasi publik sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor yang menentukan kinerja individu di dalamnya.Perbedaan tingkat pendidikan dan pengalaman kerja berperan dalam membentuk kemampuan pegawai dalam menjalankan tugasnya.Selain itu, faktor lain seperti budaya organisasi, kepemimpinan, pelatihan, dan insentif juga memiliki dampak signifikan terhadap perilaku organisasi yang pada akhirnya berpengaruh terhadap kualitas pelayanan publik.Penelitian ini menyimpulkan bahwa semakin baik perilaku organisasi yang terbentuk dalam suatu organisasi publik, semakin tinggi pula kualitas layanan yang diberikan kepada masyarakat.Oleh karena itu, organisasi publik perlu mengoptimalkan faktor-faktor yang mendukung terbentuknya perilaku organisasi yang baik guna memastikan peningkatan kualitas layanan kepada masyarakat
<br>Perilaku organisasi merujuk pada tindakan dan interaksi individu dalam suatu organisasi. Perilaku organisasi yang efektif berperan penting dalam menciptakan dampak positif, khususnya di lembaga publik, dengan meningkatkan kualitas layanan yang diberikan kepada publik. Salah satu kendala utama dalam upaya untuk meningkatkan pelayanan publik di lembaga pemerintah adalah rendahnya kepatuhan terhadap standar yang ditetapkan. Faktor-faktor lain, seperti struktur organisasi, kinerja pegawai, budaya organisasi,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-88419.webp" type="image/webp" length="234974" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-c461a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-88419.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/2/sumber-daya-organisasi-layanan-publik-motivasi-pel-thumb-35762.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-91-unived.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13147-moment.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40299-gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-komun" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40299-gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-komun" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:af0ce7bc9c0f63bf8ce5ab23f40b4298</id>
	<published>2026-04-19T10:07:03+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T10:07:03+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="common crawl" label="common crawl" />
	<category term="tri purwanti" label="tri purwanti" />
	<category term="dodo sutardi" label="dodo sutardi" />
	<itunes:keywords><![CDATA[common,crawl,dodo,purwanti,sutardi,tri]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, Direktorat PPG dapat menerapkan strategi komunikasi menggunakan teori bauran P.E.N.C.I.L.S (Publication, Event, News, Community Involvement, Inform or Image, Lobbying and Negotiation, Social Responsibility) dengan lebih massif ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, Direktorat PPG dapat menerapkan strategi komunikasi menggunakan teori bauran P.E.N.C.I.L.S (Publication, Event, News, Community Involvement, Inform or Image, Lobbying and Negotiation, Social Responsibility) dengan lebih massif ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-12da4.webp" title="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-12da4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-12da4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-12da4.webp 1x" title="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" alt="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-53937.webp" title="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-53937.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-53937.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-53937.webp 1x" title="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" alt="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-93af4.webp" title="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-93af4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-93af4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-93af4.webp 1x" title="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" alt="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40299-gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-komun" title="JURIS - Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru" target="_blank">Strategi Komunikasi Direktorat Pendidikan Profesi Guru Dalam Mengembangkan Minat Generasi Z Menjadi Guru</a>: Berdasarkan hasil penelitian, Direktorat PPG dapat menerapkan strategi komunikasi menggunakan teori bauran P.E.N.C.I.L.S (Publication, Event, News, Community Involvement, Inform or Image, Lobbying and Negotiation, Social Responsibility) dengan lebih massif dan terstruktur. Saran ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan pendaftaran dalam proses seleksi dan mengembangkan minat generasi Z menjadi guru. Selain itu, Direktorat PPG dapat terus mengembangkan strategi komunikasi yang efektif dan terstruktur untuk mencapai target pendaftar PPG Prajabatan. Dengan demikian, Direktorat PPG dapat meningkatkan kualitas pendidikan profesi guru dan memenuhi kebutuhan guru di Indonesia..
<br>Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan terhadap strategi komunikasi public relations Direktorat PPG dalam mengembangkan minat generasi Z menjadi guru berjalan dengan baik dan berjalan dengan lancar.Selanjutnya Direktorat PPG juga menerapkan strategi P.Direktorat PPG telah melakukan publikasi (publications) dengan mengoptimalkan sosial media untuk menyebarkan informasi mengenai program PPG Prajabatan kepada generasi Z.Direktorat PPG juga mengadakan beberapa kegiatan lain (event) yaitu mengadakan webinar maupun live instagram yang diselenggarakan sendiri oleh Direktorat PPG atau bekerjasama dengan pihak luar dan membagikan informasi tersebut menggunakan poster.Selain itu, Direktorat PPG pun juga terlibat dalam community involvement dan melakukan lobbying dan negotiation yang mana bertujuan agar kegiatan yang mereka rancang dan laksanakan dapat berhasil sesuai rencana.Social responsibility juga dilakukan oleh Direktorat PPG melalui helpdesk di laman Direktorat PPG
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi Direktorat PPG dalam mengembangkan minat generasi Z menjadi guru. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan proses reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Direktorat Pendidikan Profesi Guru komunikasi berhasil melaksanakan Strategi Komunikasi untuk mengembangkan minat generasi Z menjadi guru dengan jumlah pendaftar PPG Prajabatan yang telah melebihi target....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-93af4.webp" type="image/webp" length="196506" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-12da4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-53937.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/e/gaya-komunikasi-public-persepsi-profesi-guru-anali-thumb-93af4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-91-unived.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13147-moment.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40298-tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40298-tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:5d9b0e85240b4fd538872736123649eb</id>
	<published>2026-04-19T09:35:20+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T09:35:20+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="tina kartika" label="tina kartika" />
	<category term="eko yudianto" label="eko yudianto" />
	<category term="jusrin kadir" label="jusrin kadir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[eko,jusrin,kadir,kartika,tina,yudianto]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, disarankan untuk mengembangkan pendekatan analisis semiotika dalam ranah penelitian berbagai media komunikasi. Analisis semiotika dapat digunakan untuk mengungkap makna di balik cerita, baik di media sosial, media massa, film, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, disarankan untuk mengembangkan pendekatan analisis semiotika dalam ranah penelitian berbagai media komunikasi. Analisis semiotika dapat digunakan untuk mengungkap makna di balik cerita, baik di media sosial, media massa, film, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-66db4.webp" title="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-66db4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-66db4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-66db4.webp 1x" title="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" alt="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-d326c.webp" title="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-d326c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-d326c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-d326c.webp 1x" title="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" alt="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-975e7.webp" title="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-975e7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-975e7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-975e7.webp 1x" title="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" alt="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40298-tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina" title="JURIS - Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik" target="_blank">Fenomena Flexing Seleb Tiktok Adeline Margaret Sebagai Komunikasi Simbolik</a>: Berdasarkan penelitian ini, disarankan untuk mengembangkan pendekatan analisis semiotika dalam ranah penelitian berbagai media komunikasi. Analisis semiotika dapat digunakan untuk mengungkap makna di balik cerita, baik di media sosial, media massa, film, atau bentuk komunikasi lainnya. Penelitian lanjutan dapat berfokus pada dampak fenomena flexing terhadap perilaku konsumtif dan aspirasi masyarakat, serta bagaimana hal ini mempengaruhi dinamika sosial dan ekonomi. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi pemasaran yang digunakan oleh seleb TikTok dalam konten flexing mereka, dan bagaimana strategi ini mempengaruhi interaksi antara seleb dan pengikutnya..
<br>Berdasarkan apa yang telah dibahas dari hasil penelitian terhadap dua konten maka peneliti menyimpulkan konten TikTok bertema flexing yang diposting oleh seleb TikTok Adeline Margaret dapat diinterpretasikan sebagai bentuk komunikasi simbolik sesuai dengan teori Roland Barthes, khususnya dalam konsep denotatif, konotatif, dan mitos.Hal ini dapat dibuktika dengan hal-hal sebagai berikut.Dalam konteks denotatif, video-video Adeline Margaret yang menampilkan dirinya memamerkan kekayaan dan gaya hidup mewah secara langsung menggambarkan pesan yang jelas tentang kemewahan dan kesuksesan.Denotasi dari tindakan tersebut adalah representasi langsung dari objek yang ditampilkan, yaitu kekayaan material seperti perilaku hedonis dan pamer tas mewah.Dalam aspek konotatif, penampilan Adeline Margaret yang glamor dan penggunaan barang-barang mewah seperti tas desainer atau perilaku membuang baju yang kondisinya masih sangat baik, diinterpretasikan sebagai simbol status sosial dan popularitas.Konotasi dari tindakan tersebut melampaui makna literalnya dan merujuk pada nilai-nilai sosial yang terkait dengan kemewahan dan ketenaran.Dalam konteks mitos, konten TikTok Adeline Margaret menciptakan narasi atau cerita tentang kehidupan ideal yang diimpikan banyak orang.Melalui representasi visual dan naratifnya, Adeline Margaret membangun citra diri yang ideal dan menginspirasi para pengikutnya untuk mengejar gaya hidup serupa.Dengan demikian, konten flexing Adeline Margaret tidak hanya menyampaikan pesan secara nyata tetapi juga membawa makna-makna tambahan dalam bentuk simbol-simbol yang terkait dengan aspirasi dan impian
<br>Fenomena Flexing di seleb TikTok bukan sekedar tindakan fisik memamerkan kekayaan dan berdasarkan beberapa penelitian, flexing seleb TikTok merupakan sebuah bentuk komunikasi simbolik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui flexing yang dilakukan oleh seleb TikTok Adelina Margareta sebagai komunikasi simbolik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis semiotika model Roland Barthes yang fokus perhatiannya tertuju pada gagasan tentang signifikasi dua tahap (two order of significations), yaitu menganalisis penanda (signifier) dan petanda (signified). Berdasarkan hasil analisis terhadap 2 konten TikTok Adeline Margaret dengan pendekatan teori Roland Barthes, maka diketahui bahwa kedua konten yang dianalisis mengandung makna denotatif, konotatif...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-975e7.webp" type="image/webp" length="130276" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-66db4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-d326c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/3/tiktok-flexing-komunikasi-simbolik-adelina-margare-thumb-975e7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-91-unived.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13147-moment.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40303-coping-stress-mahasiswa-loyalitas-progra" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40303-coping-stress-mahasiswa-loyalitas-progra" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:c507000058cd277ec94719ae72bbf669</id>
	<published>2026-04-19T09:13:51+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T09:13:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="tina kartika" label="tina kartika" />
	<category term="eko yudianto" label="eko yudianto" />
	<category term="jusrin kadir" label="jusrin kadir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[eko,jusrin,kadir,kartika,tina,yudianto]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, perlu adanya peningkatan komunikasi antara mahasiswa dan dosen pembimbing skripsi, misalnya melalui forum diskusi rutin atau penggunaan platform komunikasi online yang lebih responsif. Penelitian selanjutnya dapat berfokus ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, perlu adanya peningkatan komunikasi antara mahasiswa dan dosen pembimbing skripsi, misalnya melalui forum diskusi rutin atau penggunaan platform komunikasi online yang lebih responsif. Penelitian selanjutnya dapat berfokus ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-2ae71.webp" title="JURIS - Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-2ae71.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-2ae71.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-2ae71.webp 1x" title="JURIS - Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu)" alt="JURIS - Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-83b83.webp" title="JURIS - Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-83b83.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-83b83.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-83b83.webp 1x" title="JURIS - Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu)" alt="JURIS - Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40303-coping-stress-mahasiswa-loyalitas-progra" title="JURIS - Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu)" target="_blank">Coping Skill Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Pada Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Dehasen Bengkulu)</a>: Berdasarkan hasil penelitian, perlu adanya peningkatan komunikasi antara mahasiswa dan dosen pembimbing skripsi, misalnya melalui forum diskusi rutin atau penggunaan platform komunikasi online yang lebih responsif. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan program pelatihan coping skill yang spesifik untuk mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi, dengan mempertimbangkan perbedaan individu dan gaya belajar. Selain itu, penting untuk meneliti lebih lanjut mengenai peran dukungan sosial dari teman sebaya dan keluarga dalam membantu mahasiswa mengatasi stres akademik selama proses bimbingan skripsi, serta bagaimana universitas dapat menyediakan sumber daya yang lebih memadai untuk mendukung kesehatan mental mahasiswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana mahasiswa dapat mengelola stres dan menyelesaikan skripsi dengan lebih baik, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan tinggi dan kesejahteraan mahasiswa..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa bimbingan skripsi menggunakan dua strategi coping utama, yaitu problem-focused coping dan emotion-focused coping.Mahasiswa Informatika cenderung lebih sering menggunakan problem-focused coping, seperti mengatur waktu dan mencari bantuan, karena tidak semua mahasiswa memiliki kemampuan mengelola emosi.Dukungan dari dosen pembimbing, berupa arahan yang jelas dan komunikasi yang baik, sangat penting dalam membantu mahasiswa mengembangkan coping skill yang lebih proaktif
<br>Coping skill merupakan strategi dalam mengelola dan beradaptasi dalam situasi sulit serta kemampuan dalam mengatasi adanya kendala-kendala yang dihadapu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui coping skill yang digunakan mahasiswa informatika dalam bimbingan skripsi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara mendalam (deep interview), observasi dan dokumentasi. Adapun teori yang digunakan yaitu teori coping stress dari Lazarus & Folkman. Hasil penelitian ini, menunjukan bahwa mahasiswa Program Studi Informatika lebih cenderung fokus...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-2ae71.webp" type="image/webp" length="136454" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-2ae71.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/d/coping-stress-mahasiswa-loyalitas-program-prodi-sa-thumb-83b83.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-91-unived.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13147-moment.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40291-program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40291-program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:8c50cfed7e80e23aea6fb51918c4e307</id>
	<published>2026-04-19T09:03:37+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T09:03:37+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="saepul anwar" label="saepul anwar" />
	<category term="abid nurhuda" label="abid nurhuda" />
	<category term="statistik al" label="statistik al" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abid,al,anwar,nurhuda,saepul,statistik]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada intervensi dan strategi untuk mengurangi kecanduan smartphone dan stres akademik pada mahasiswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi efektivitas intervensi seperti ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada intervensi dan strategi untuk mengurangi kecanduan smartphone dan stres akademik pada mahasiswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi efektivitas intervensi seperti ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-92322.webp" title="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-92322.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-92322.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-92322.webp 1x" title="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" alt="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-05ea5.webp" title="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-05ea5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-05ea5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-05ea5.webp 1x" title="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" alt="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-5e143.webp" title="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-5e143.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-5e143.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-5e143.webp 1x" title="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" alt="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40291-program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik" title="JURIS - Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa" target="_blank">Peran Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur pada Mahasiswa</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada intervensi dan strategi untuk mengurangi kecanduan smartphone dan stres akademik pada mahasiswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi efektivitas intervensi seperti terapi perilaku kognitif, pelatihan manajemen waktu, dan program edukasi tentang penggunaan smartphone yang sehat. Selain itu, studi lanjutan dapat menyelidiki peran dukungan sosial dan strategi koping dalam mengurangi dampak negatif kecanduan smartphone dan stres akademik terhadap kualitas tidur mahasiswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan sumbangsih dalam pengembangan intervensi dan strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas tidur mahasiswa dan mengurangi dampak negatif kecanduan smartphone dan stres akademik..
<br>Berdasarkan uraian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa kecanduan smartphone dan stres akademik memiliki peran yang signifikan terhadap kualitas tidur pada mahasiswa.Kontribusi sumbangan kecanduan smartphone dan stres akademik terhadap kualitas tidur sebesar 27,1%, dan selebihnya dipengaruhi faktor lain
<br>Tidur merupakan salah satu kebutuhan dasar yang harus dipenuhi oleh setiap individu termasuk mahasiswa. Buruknya pola tidur pada mahasiswa dapat berdampak pada kesehatan fisik dan psikologisnya. Oleh karena itu, mahasiswa perlu memperhatikan aktivitas tidurnya agar memperoleh tidur yang berkualitas. Kualitas tidur merupakan suatu kondisi di mana tidur yang dinikmati oleh seseorang memberikan perasaan segar dan bugar ketika mereka bangun. Kecanduan smartphone dan stres akademik merupakan faktor yang dapat mempengaruhi kualitas tidur. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran dari kecanduan smartphone dan stres akademik terhadap kualitas tidur pada mahasiswa di salah satu universitas di Kota Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa dengan rentang usia 17-24 tahun, sebanyak 250 orang. Pemilihan subjek...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-05ea5.webp" type="image/webp" length="97226" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-92322.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-05ea5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/b/program-edukasi-tidur-sosial-stres-akademik-mahasi-thumb-5e143.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-359-uir.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2514-al-hikmah-jurnal-agama-ilmu-pengetahuan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition An AoUrf Perspective ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition An AoUrf Perspective ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition An AoUrf Perspective ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40296-budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tra" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-40296-budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tra" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-19:b47bcdd2ea4b9cd8e88e8830fb51cbb4</id>
	<published>2026-04-19T08:26:24+07:00</published>
	<updated>2026-04-19T08:26:24+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="ilyya muhsin" label="ilyya muhsin" />
	<category term="saudi arabia" label="saudi arabia" />
	<category term="wiji nurasih" label="wiji nurasih" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arabia,ilyya,muhsin,nurasih,saudi,wiji]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak modernisasi terhadap tradisi merariq dalam konteks perubahan nilai sosial di Lombok. Selain itu, studi perbandingan antara praktik merariq Wetu Telu dengan tradisi pernikaran lain di daerah Sasak dapat mengungkap ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak modernisasi terhadap tradisi merariq dalam konteks perubahan nilai sosial di Lombok. Selain itu, studi perbandingan antara praktik merariq Wetu Telu dengan tradisi pernikaran lain di daerah Sasak dapat mengungkap ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-39624.webp" title="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-39624.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-39624.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-39624.webp 1x" title="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" alt="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-aa904.webp" title="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-aa904.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-aa904.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-aa904.webp 1x" title="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" alt="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-6329e.webp" title="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-6329e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-6329e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-6329e.webp 1x" title="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" alt="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-40296-budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tra" title="JURIS - Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective" target="_blank">Dialectics Between Islam and Local Culture in Wetu Telu Lombok MuslimsAo Merariq Tradition: An AoUrf Perspective</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak modernisasi terhadap tradisi merariq dalam konteks perubahan nilai sosial di Lombok. Selain itu, studi perbandingan antara praktik merariq Wetu Telu dengan tradisi pernikaran lain di daerah Sasak dapat mengungkap dinamika interaksi budaya dan agama yang lebih luas. Terakhir, penelitian tentang peran lembaga adat dalam menjaga harmonisasi antara hukum Islam dan norma lokal bisa memberikan wawasan tentang mekanisme adaptasi agama dalam konteks multikultural..
<br>Merariq adalah salah satu tradisi pernikahan masyarakat Sasak Lombok, tetapi merupakan institusi sosial-budaya pernikaran utama di kalangan Wetu Telu.Tradisi ini mencerminkan beberapa bentuk dialog antara ajaran Islam dan budaya lokal, meskipun tampaknya lebih dominan mencerminkan aspek budaya daripada agama, sehingga menjadi sasaran stigma negatif atau tuduhan sebagai Islam menyimpang.Penelitian ini menemukan setidaknya lima aspek bentuk dialog di luar praktik merariq.Beberapa aspek merariq memenuhi persyaratan al-'urf al-auu sehingga dapat secara sah dianggap sebagai bagian dari praktik hukum Islam selain nuansa tradisional atau Hindu yang dianggap terdapat di dalamnya.Namun, sebagian kecil aspek merariq menunjukkan penyimpangan atau perbedaan dengan praktik Islam mainstream atau ortodoks, yang memerlukan penelitian lebih lanjut untuk merevisi ruang lingkup dan tahapan merariq, khususnya dalam konteks keberlanjutannya hingga hari ini dan asumsi kontroversial di sekitarnya
<br>Artikel ini membahas dialog antara Islam dan budaya lokal di kalangan masyarakat Wetu Telu Lombok, yang sering dituduh mengembangkan ajaran Islam yang bercampur dengan tradisi menyimpang, heterodoks, dan heretik. Diskusi difokuskan pada satu bentuk tradisi mereka yang mencerminkan dialog tersebut, yaitu merariq dalam upacara pernikahan. Dengan pendekatan kualitatif, studi ini secara khusus menggambarkan pandangan relevan masyarakat Wetu Telu yang relatif berbeda dari umat Islam ortodoks di Lombok. Berdasarkan hasil observasi partisipatif dan wawancara mendalam, temuan menunjukkan bahwa tradisi masyarakat Wetu Telu, khususnya dalam merariq, mencerminkan dialog ajaran...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-aa904.webp" type="image/webp" length="82596" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-39624.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-aa904.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/e/budaya-lokal-angkola-ajaran-islam-tradisi-analisis-thumb-6329e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-632-iain-madura.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3072-al-ihkam-jurnal-hukum-pranata-sosial.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Sun, 19 Apr 2026 12:38:02 +0700. 12 items. Served in: 7.251 seconds [atom] -->
