Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Counseling Religious for Character Building

2026-07-04T15:04:55+07:00

#calendar - Counseling Religious for Character Building: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan model Pendidikan agama Islam berbasis konseling yang lebih inovatif dan efektif dalam menjawab kebutuhan peserta didik, dengan fokus pada penguatan bidang tauhid. 2. Meneliti dan menganalisis dampak penggunaan konseling berbasis Pendidikan agama Islam terhadap peningkatan karakter peserta didik, serta mengukur efektivitasnya dalam memberikan bantuan dan solusi bagi peserta didik yang mengalami masalah. 3. Menganalisis dan mengevaluasi sistem consul card yang digunakan dalam model konseling, serta mencari alternatif solusi untuk mengatasi keterbatasan dalam penyampaian solusi secara langsung kepada peserta didik yang berkonsultasi..
Dalam bidang Pendidikan pengembangan karakter perlu ditingkatkan secara terus menerus.Model Pendidikan agama Islam berbasis konseling keniscayaan harus terus dikembangkan dalam rangka inovasi Pendidikan agama Islam dalam menjawab kebutuhan peserta didik.Hal yang dimaksud adalah penguatan dalam bidang tauhid.Konseling yang dilakukan selama ini akan lebih efektif, menarik dan bermakna dengan mengembangkan konseling berbasis Pendidikan agama Islam.Konseling menjadi sarana untuk pemberian bantuan terhadap peserta didik yang sedang atau tidak dalam masalah.Pengembangan model ini dapat dijadikan alternatif model dari aneka konseling yang ada, demikian juga Pendidikan agama Islam yang ada.Peneliti selanjutnya dihimbau untuk melakukan uji efektivitas dengan populasi yang lebih besar sehingga mendapatkan hasil yang lebih akurat
Pendidikan agama Islam merupakan mata pelajaran yang memiliki tanggung jawab untuk membentuk karakter peserta didik. Padahal tugas membentuk karakter berada pada semua guru dan khususnya orang tua. Layanan bimbingan konseling di sekolah menjadi wadah bagi peserta didik untuk menyampaikan keluh kesah dan masalahnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model Pendidikan agama Islam berbasis konseling untuk membangun karakter peserta didik yang dikemas dalam bentuk consul card. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Etika Penggunaan Media Sosial Perspektif Al Quran dan Implementasinya dalam Pembelajaran PAI di Kelas IX MTs Al Falahiyah Pandan Arum Lumajang

2026-07-04T14:27:34+07:00

#calendar - Etika Penggunaan Media Sosial Perspektif Al-Quran dan Implementasinya dalam Pembelajaran PAI di Kelas IX MTs Al-Falahiyah Pandan Arum Lumajang: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang menyelidiki dampak jangka panjang penggunaan media sosial terhadap akhlak siswa. Selain itu, perlu dilakukan penelitian yang berfokus pada strategi efektif untuk mengintegrasikan etika media sosial ke dalam kurikulum pendidikan, termasuk pengembangan modul atau materi pembelajaran yang khusus membahas etika media sosial. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran orang tua dalam mengawasi dan membimbing penggunaan media sosial oleh anak-anak mereka, serta bagaimana kolaborasi antara sekolah dan orang tua dapat meningkatkan pemanfaatan media sosial secara positif..
Penelitian ini menunjukkan bahwa etika penggunaan media sosial dalam PAI di MTs Al-Falahiyah Pandanarum sangat penting untuk diperhatikan, dengan temuan utama bahwa penggunaan media sosial seperti WhatsApp dan YouTube memberikan dampak positif dalam memudahkan komunikasi dan akses informasi, namun juga berpotensi menimbulkan dampak negatif seperti kurangnya fokus siswa dalam pembelajaran.Implikasi dari temuan ini terhadap kebijakan pendidikan di sekolah adalah perlunya pengawasan dan pembinaan yang lebih ketat dari pihak guru dan sekolah untuk memastikan siswa mengoptimalkan penggunaan media sosial secara etis.Saran untuk penelitian berikutnya adalah untuk mengeksplorasi lebih dalam mengenai strategi efektif dalam mengintegrasikan etika media sosial ke dalam kurikulum pendidikan, serta melakukan studi longitudinal untuk memahami dampak jangka panjang dari penggunaan media sosial terhadap akhlak siswa
Manusia pada dasarnya bersifat sosial dan memerlukan interaksi dengan sesamanya dalam menjalankan kehidupan sehari-hari, maka dari itu membutuhkan komunikasi agar tetap bisa menjalin hubungan dengan sesamanya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya etika penggunaan media sosial dalam konteks pendidikan, terutama di kalangan siswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis etika komunikasi dalam menggunakan media sosial dan implementasinya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Kelas IX MTs Al-Falahiyah. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Transformasi Pendidikan MTsN 2 Kota Malang dengan Deep Learning

2026-07-04T14:22:05+07:00

#calendar - Transformasi Pendidikan MTsN 2 Kota Malang dengan Deep Learning: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa arah studi. Pertama, perlu dilakukan pengembangan berkelanjutan media interaktif yang mencakup lebih banyak materi pelajaran dan fitur interaktif yang menyesuaikan kemampuan siswa. Kedua, pelatihan guru secara berkala tentang penggunaan dan integrasi teknologi AI dalam pembelajaran agar strategi pengajaran tetap inovatif dan efektif. Ketiga, menetapkan mekanisme evaluasi berkelanjutan untuk mengukur dampak penggunaan media interaktif terhadap prestasi, kreativitas, dan keterampilan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, MTsN 2 Kota Malang dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan, menciptakan lingkungan belajar yang inovatif, dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan era digital..
Penerapan deep learning dalam pembelajaran interaktif di MTsN 2 Kota Malang terbukti memberikan dampak positif yang signifikan.Berdasarkan hasil kegiatan, tingkat keterlibatan dan interaksi siswa meningkat dari 55% menjadi 85%, menunjukkan media interaktif mampu memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam proses belajar.Guru melaporkan kemudahan dalam menyampaikan materi, mengelola kelas, dan memberikan umpan balik secara real-time.Media pembelajaran berbasis deep learning yang mampu mengenali gambar, teks, dan suara menjadikan proses belajar lebih menarik, menyenangkan, dan adaptif sesuai kemampuan siswa.Siswa terdorong untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan berpikir kritis melalui pembuatan konten pembelajaran dan proyek berbasis media interaktif.Integrasi teknologi deep learning dalam pendidikan menengah memiliki potensi besar untuk mentransformasi proses belajar mengajar menjadi lebih interaktif, kreatif, dan personalisasi
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengimplementasikan teknologi deep learning melalui aplikasi pembelajaran interaktif di MTsN 2 Kota Malang. Deep learning, khususnya melalui penerapan Convolutional Neural Network (CNN), digunakan untuk menciptakan media edukatif yang dapat mengenali gambar, teks, dan suara dalam konteks pembelajaran siswa tingkat menengah. Metode pelaksanaan meliputi observasi kelas, pengembangan sistem berbasis CNN, pelatihan untuk guru, serta implementasi teknologi ini dalam proses belajar mengajar sehari-hari. Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan dan minat belajar...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Prototype Deteksi Kebisingan Pengunjung Perpustakaan Universitas Batam

2026-07-04T13:29:54+07:00

#calendar - Prototype Deteksi Kebisingan Pengunjung Perpustakaan Universitas Batam: Saran penelitian lanjutan yang baru adalah: 1. Mengembangkan sistem deteksi kebisingan yang lebih canggih dengan menggunakan teknologi AI untuk menganalisis pola kebisingan dan memberikan solusi yang lebih efektif. Sistem ini dapat mempelajari perilaku kebisingan di perpustakaan dan memberikan rekomendasi penempatan sensor yang optimal.2. Menerapkan sistem pengendalian kebisingan yang lebih interaktif dengan menggunakan teknologi suara dan visual yang menarik. Misalnya, sistem dapat memberikan umpan balik visual dan suara yang kreatif untuk mengingatkan pengunjung tentang pentingnya menjaga ketenangan.3. Mengintegrasikan sistem deteksi kebisingan dengan sistem manajemen perpustakaan yang ada, sehingga data kebisingan dapat digunakan untuk menganalisis pola penggunaan perpustakaan dan meningkatkan pengalaman belajar pengunjung. Dengan demikian, perpustakaan dapat menjadi lingkungan yang lebih kondusif dan nyaman bagi semua pengguna..
Dari hasil perancangan dan pengujian alat deteksi kebisingan di perpustakaan, dapat disimpulkan bahwa sistem ini efektif untuk mengendalikan kebisingan dengan mengintegrasikan sensor suara, mikrokontroler, dan perangkat output seperti buzzer, LED, dan speaker.Sistem ini dapat mendeteksi kebisingan yang melebihi batas dan merespons secara otomatis untuk menjaga suasana belajar kondusif.Pengujian pada 25Ae28 Agustus 2024 menunjukkan sistem mampu mendeteksi fluktuasi kebisingan secara konsisten, dengan notifikasi dan peringatan aktif saat kebisingan tinggi terdeteksi.Namun, sensor suara 2 perlu diperbaiki karena menunjukkan hasil yang tidak konsisten.Untuk efektivitas maksimal, sensor perlu ditempatkan secara strategis sesuai layout perpustakaan, terutama di area bersekat, untuk memastikan deteksi kebisingan yang akurat dan kontrol yang tepat di setiap area
Perpustakaan merupakan tempat yang mengutamakan suasana tenang dan kondusif untuk belajar. Namun, kebisingan yang diakibatkan oleh pengunjung dapat mengganggu suasana tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan alat deteksi kebisingan yang dapat memonitor tingkat kebisingan di perpustakaan Universitas Batam. Alat ini menggunakan mikrokontroler ESP32 yang dilengkapi dengan empat sensor suara untuk mendeteksi tingkat kebisingan di area yang berbeda dalam perpustakaan. Perangkat keras alat ini terdiri dari komponen utama seperti LCD untuk...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penggunaan Media Caps Scrapbook Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Fikih Materi Sedekah Kelas 5 SD MI

2026-07-04T13:25:09+07:00

#calendar - Penggunaan Media Caps Scrapbook Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Fikih Materi Sedekah Kelas 5 SD/MI: Penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengujian efektivitas media Caps Scrapbook secara langsung melalui studi empiris, bukan hanya tinjauan literatur. Misalnya, sebuah penelitian eksperimen bisa dilakukan untuk membandingkan motivasi dan hasil belajar peserta didik yang menggunakan Caps Scrapbook dengan kelompok kontrol yang memakai metode konvensional dalam pembelajaran fikih materi sedekah. Ini akan memberikan bukti konkret tentang dampak media ini dalam kondisi nyata di kelas SD/MI. Selain itu, mengingat klaim fleksibilitas media ini untuk berbagai mata pelajaran dan jenjang, menarik untuk diteliti bagaimana Caps Scrapbook dapat diadaptasi dan diterapkan pada topik pelajaran lain, seperti ilmu pengetahuan alam atau bahasa, atau pada jenjang pendidikan yang berbeda, misalnya di SMP. Penelitian komparatif juga dapat membandingkan efektivitas Caps Scrapbook dengan media pembelajaran inovatif lainnya yang selaras dengan Kurikulum Merdeka untuk mengidentifikasi praktik terbaik. Terakhir, berdasarkan tantangan yang disebutkan mengenai waktu pembuatan dan potensi gangguan visual dari desain yang terlalu kompleks, ada peluang untuk mengembangkan panduan desain Caps Scrapbook yang lebih efisien. Ini bisa mencakup studi tentang prinsip-prinsip desain visual yang optimal untuk menjaga fokus peserta didik, atau eksplorasi kemungkinan pengembangan versi digital atau semi-digital dari Caps Scrapbook. Tujuannya adalah untuk mengatasi kendala waktu pembuatan dan memastikan bahwa media ini tetap menarik tanpa mengurangi esensi pembelajaran. Dengan demikian, kualitas dan kepraktisan implementasi Caps Scrapbook di masa depan dapat ditingkatkan..
Berdasarkan penelitian ini media pembelajaran Caps Scrapbook dapat disimpulkan bahwa penggunaan media dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada materi sedekah mata pelajaran fikih.Berdasarkan hasil tinjauan pustaka mengenai penggunaan media Caps Scrapbook di SD/MI dapat membantu guru dalam menyampaikan pelajaran dengan lebih efektif, sehingga peserta didik dapat lebih mudah menangkap dan memahami materi yang disampaikan
Penelitian ini menjelaskan bagaimana media pembelajaran Caps Scrapbook yang digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran fikih pada peserta didik kelas V di SD/MI. Tantangan utama dalam pembelajaran fikih adalah rendahnya motivasi belajar peserta didik. Kurangnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif seringkali membuat peserta didik merasa bosan dan tidak tertarik untuk mempelajari materi yang disampaikan. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam pembelajaran yaitu dengan menggunakan media pembelajaran yang mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Media pembelajaran Caps Scrapbook menjadi salah satu alternatif yang bisa digunakan sebagai media pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan tetapi juga efektif. Caps Scrapbook adalah media pembelajaran yang fleksibel...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran IPS di SDS Amkur Bengkayang

2026-07-04T13:09:32+07:00

#calendar - Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran IPS di SDS Amkur Bengkayang: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan untuk menguji efektivitas PBL dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa di kelas V. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana PBL dapat diterapkan secara efektif di daerah Bengkayang, terutama dalam pembelajaran IPS yang berkaitan dengan situasi lingkungan sekitar. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari PBL terhadap hasil belajar siswa dan bagaimana PBL dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum secara lebih luas..
Ada pengaruh signifikan penggunaan PBL terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS.Analisis uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikansi adalah 0,000, yang lebih kecil dari nilai ambang yakni 0,05, sehingga hipotesis alternatif Ha dapat diterima.Effect size sebesar 0,71 mengindikasikan bahwa implementasi Problem Based Learning (PBL) memiliki pengaruh signifikan dengan tingkat kekuatan sedang terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS.Implikasi penelitian ini terutama dalam pendidikan yaitu pengembangan kurikulum dimana temuan ini mengindikasikan jika model PBL meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPS.Oleh karena itu, kurikulum IPS di SDS Amkur Bengkayang dan mungkin di sekolah-sekolah lain sebaiknya mempertimbangkan integrasi PBL sebagai metode pembelajaran utama.Ini dapat melibatkan pelatihan untuk guru dalam merancang dan menerapkan kegiatan PBL yang efektif, selain itu untuk guru di kelas V dapat mengimplementasikan PBL guna peningkatan keterlibatan dan motivasi siswa.Dengan menggunakan masalah autentik dan mendekati materi dari perspektif yang lebih aplikatif, siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih dalam dan relevan tentang IPS
Pendidikan sangat penting bagi setiap orang untuk berkembang secara mandiri, dengan mengembangkan pengetahuan, sikap, dan kemampuan lainnya. Tujuan pendidikan ini yaitu untuk mempersiapkan seseorang agar mampu menyelesaikan masalah kehidupan nyata dalam memajukan masyarakat, hal ini ditingkatkan melalui pembelajaran di sekolah, termasuk pembelajaran IPS yang berkaitan dengan peran manusia di masyarakat. Problem Based Learning (PBL) diterapkan, yakni pendekatan pembelajaran di mana siswa menghadapi dan memecahkan masalah dunia nyata sebagai bagian dari proses pembelajaran secara kolaboratif, serta dapat menambah pengalaman baru.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Sistem Kode Roland Barthes dalam Novel Silariang Karya Oka Aurora Pendekatan Semiotika

2026-07-04T13:02:33+07:00

#calendar - Sistem Kode Roland Barthes dalam Novel Silariang Karya Oka Aurora Pendekatan Semiotika: Penelitian selanjutnya dapat memperluas kajian semiotika dengan membandingkan kodeAckode naratif yang ditemukan dalam novel Silariang dengan karya sastra lain dari budaya BugisAcMakassar untuk mengevaluasi konsistensi pola kode antar teks. Selain itu, dapat dilakukan studi kuantitatif yang mengukur frekuensi dan distribusi masingAcmasing kode (hermeneutik, preoretik, simbolik, semik, gnonik) pada beberapa novel regional, sehingga memberikan gambaran statistik tentang dominasi kode tertentu dalam konteks budaya. Sebagai langkah lanjutan, peneliti dapat mengeksplorasi pengaruh latar sosialAcekonomi karakter terhadap munculnya kodeAckode tersebut, misalnya dengan menguji hubungan antara kelas sosial dalam cerita dan intensitas kode proretik atau gnonik, guna memperdalam pemahaman tentang interaksi antara struktur naratif dan nilai budaya..
Penelitian menemukan lima kode naratif dalam novel Silariang, yang memungkinkan cerita disajikan dengan alur rumit dan berlapis.Di antara kodeAckode tersebut, kode proretik menjadi yang paling dominan, sekaligus mengandung kode gnonik yang mencerminkan budaya BugisAcMakassar.Temuan ini menunjukkan bahwa analisis semiotik dapat mengungkap struktur kode yang kompleks dalam teks sastra
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Sistem Kode Roland Barthes dalam Novel Silariang Karya Oka Aurora dengan pendekatan semiotika Roland Barthes. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian adalah novel Silariang karya Oka Aurora. Metode analisis data yang digunakan adalah reduksi data, model data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kutipan yang terdapat dalam novel Silariang karya Oka Aurora dapat ditemukan lebih dari satu kode sehingga menarik untuk dianalisis. Hasil penelitian data merupakan gambaran dari simbol budaya yang terdapat dalam masyarakat suku Bugis-Makassar...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Sistem Pengaduan Masyarakat Berbasis Web Untuk Meningkatkan Pelayanan Publik Di Desa Nambo Udi

2026-07-04T12:54:26+07:00

#calendar - Implementasi Sistem Pengaduan Masyarakat Berbasis Web Untuk Meningkatkan Pelayanan Publik Di Desa Nambo Udi: Saran penelitian lanjutan pertama berfokus pada integrasi SCMS dengan sistem informasi desa lain, seperti sistem keuangan dan administrasi kependudukan, untuk memfasilitasi data sharing dan meningkatkan efisiensi operasional. Saran kedua mengusulkan pengembangan aplikasi mobile native (Android/iOS) guna meningkatkan aksesibilitas, terutama bagi warga desa yang menggunakan perangkat seluler. Saran ketiga menelusuri penerapan analisis sentimen berbasis machine learning pada komentar dan umpan balik warga guna menilai tingkat kepuasan dan mengidentifikasi masalah yang memerlukan perhatian khusus..
Penelitian ini berhasil mengembangkan Smart Complaint Management System (SCMS) berbasis web untuk Desa Nambo Udik yang meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaporan pengaduan masyarakat.Semua fitur berfungsi dengan baik dan implementasi mengurangi waktu respon rataAcrata dari 7 hari menjadi 2 hari, meningkatkan transparansi proses dan memperkuat kepercayaan masyarakat.Statistik yang dihasilkan membantu desa dalam identifikasi pola masalah dan pengambilan keputusan berbasis data
Pelayanan publik yang efektif merupakan hak dasar masyarakat yang harus dipenuhi oleh pemerintah desa. Desa Nambo Udik masih menggunakan sistem pelaporan keluhan secara manual yang menyebabkan lambatnya respon dan kesulitan dalam memprioritaskan penanganan masalah. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan Smart Complaint Management System (SCMS) berbasis web untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan pengaduan masyarakat. Metode penelitian berupa Research and Development (R&D) dengan model waterfall, menggunakan React untuk frontend, Supabase sebagai backend, dan TailwindCSS untuk styling. Fitur utama meliputi registrasi warga dengan NIK, pengajuan pengaduan dengan foto bukti, kategorisasi, prioritisasi, tracking...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengembangan Sistem Informasi Peminjaman Alat Elektronik Fakultas dengan Metodologi Agile dan Paradigma Object Oriented

2026-07-04T12:54:03+07:00

#calendar - Pengembangan Sistem Informasi Peminjaman Alat Elektronik Fakultas dengan Metodologi Agile dan Paradigma Object-Oriented: Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada beberapa aspek krusial untuk menyempurnakan sistem informasi peminjaman alat elektronik ini. Pertama, sangat penting untuk memahami pengalaman pengguna akhir, yaitu dosen dan mahasiswa, dalam menggunakan sistem yang sudah terintegrasi penuh. Bagaimana sistem ini memengaruhi efisiensi, kepuasan, serta kepatuhan mereka dalam proses peminjaman, dan faktor apa saja yang dapat meningkatkan adopsi sistem dari perspektif peminjam? Ini akan membuka peluang untuk pengembangan fitur yang lebih relevan dan intuitif. Kedua, dengan mempertimbangkan keterbatasan prototipe saat ini yang belum memiliki basis data, studi lanjutan harus mengevaluasi kinerja sistem setelah integrasi basis data yang kuat. Bagaimana sistem dapat mengelola volume data dan transaksi peminjaman yang tinggi secara efisien dan andal di lingkungan fakultas yang dinamis? Penelitian ini dapat menyelidiki skalabilitas, kecepatan respons, dan keamanan data untuk memastikan sistem mampu beroperasi optimal. Ketiga, data riwayat peminjaman yang akan terkumpul menawarkan potensi besar untuk analisis prediktif. Bagaimana data historis peminjaman dapat dimanfaatkan untuk mengidentifikasi pola penggunaan alat, memprediksi kebutuhan di masa mendatang, serta mengoptimalkan strategi pengadaan dan pemeliharaan inventaris? Studi ini dapat mengembangkan model analitik untuk membantu fakultas dalam pengambilan keputusan yang lebih proaktif dan berbasis data..
Penelitian ini berhasil mengembangkan prototipe Sistem Informasi Peminjaman Alat Elektronik Fakultas berbasis web menggunakan framework Flask, yang dirancang untuk membantu administrator mengelola data alat dan proses peminjaman secara terstruktur sesuai kebutuhan konseptual.Penerapan metodologi Agile memungkinkan pengembangan sistem yang bertahap dan fleksibel, cocok untuk validasi konsep pada tahap prototipe, sementara paradigma berorientasi objek memberikan struktur program yang jelas dan modular.Hasil pengujian Black Box menunjukkan bahwa fungsi-fungsi utama sistem berjalan sesuai alur, membuktikan kelayakan prototipe awal sistem informasi peminjaman alat elektronik fakultas ini
Pengelolaan peminjaman alat elektronik di lingkungan fakultas merupakan aktivitas administratif yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik. Namun, proses peminjaman yang masih dilakukan secara manual sering menimbulkan permasalahan, seperti kesalahan pencatatan, keterlambatan informasi ketersediaan alat, serta rendahnya akurasi data inventaris. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Peminjaman Alat Elektronik Fakultas berbasis web dengan menerapkan metodologi Agile dan paradigma Object-Oriented. Metodologi Agile digunakan untuk...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Kepribadian Terhadap Kreativitas Generasi Alpha

2026-07-04T12:47:24+07:00

#calendar - Pengaruh Kepribadian Terhadap Kreativitas Generasi Alpha: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana intervensi pembelajaran berbasis teknologi digital, seperti penggunaan aplikasi kreatif interaktif, memengaruhi dimensi Openness dan tingkat kreativitas siswa Generasi Alpha, dengan menggunakan desain eksperimental untuk mengukur perubahan yang signifikan. Selain itu, diperlukan studi yang meneliti peran praktik reflektif yang dipandu guru dalam menyeimbangkan kecenderungan Extraversion dengan kebutuhan refleksi internal, guna meningkatkan proses kreativitas pada siswa. Selanjutnya, penelitian tentang efektivitas program pelatihan regulasi emosi untuk mengurangi dampak negatif Neuroticism dan memicu kreativitas yang produktif dapat memberikan wawasan penting tentang strategi pengembangan soft skills generasi ini. Semua studi tersebut diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis bagi perancangan kurikulum yang responsif terhadap keunikan kepribadian dan kebutuhan digital Generasi Alpha..
Kepribadian Gen Alpha, khususnya dimensi Openness, Conscientiousness, dan Agreeableness, secara signifikan memengaruhi kreativitas mereka, namun efeknya bergantung pada cara lingkungan pendidikan mengarahkan masingAcmasing trait tersebut.Pendidikan yang menyeimbangkan fleksibilitas dengan struktur, menyediakan ruang diskusi yang menghargai perbedaan ide, serta mengelola stimulasi sosial dan kecemasan, dapat memaksimalkan potensi kreativitas generasi ini.Oleh karena itu, integrasi pertimbangan kepribadian dalam desain kurikulum menjadi kunci untuk mengoptimalkan kreativitas Gen Alpha di era digital
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh tipe kepribadian berdasarkan pedoman Big Five Theory Personality terhadap kreativitas generasi Alpha. Jenis penelitian ini kuantitatif ex post facto. Penelitian diadakan di SMP Negeri 19 Kota Bekasi dengan strategi pengambilan sampel stratified random sampling, menghasilkan 128 sampel dari 27 kelas di tiga tingkat kelas. Teknik pengumpulan data memakai angket dengan instrumen kepribadian BFI (Big Five Instrument) dan instrumen kreativitas yang dikembangkan sendiri, keduanya telah terbukti valid dan reliabel, kemudian dianalisis dengan regresi linear...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Alat Ukur Tinggi Badan Digital Berbasis IOT

2026-07-04T12:34:00+07:00

#calendar - Alat Ukur Tinggi Badan Digital Berbasis IOT: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengembangan sistem pengisian daya nirkabel yang terintegrasi dengan modul baterai LiAcPo untuk memperpanjang waktu operasional alat tanpa intervensi manual. Selanjutnya, dapat diteliti algoritma kalibrasi adaptif berbasis machine learning yang secara otomatis menyesuaikan faktor koreksi sensor berdasarkan kondisi lingkungan WiAcFi dan suhu, sehingga meningkatkan akurasi pengukuran pada rentang yang lebih luas. Terakhir, studi komparatif antara protokol komunikasi IoT (misalnya MQTT vs HTTP) dapat dilakukan untuk mengidentifikasi solusi yang paling efisien dalam mengurangi latensi dan konsumsi energi saat mentransfer data pengukuran ke platform cloud..
Alat pengukuran tinggi badan digital berbasis IOT berhasil dirancang dan diuji, mampu mengukur tinggi antara 25Acm hingga 175Acm dengan akurasi tinggi.Data pengukuran otomatis tersimpan secara realActime pada Firebase.Pengujian menunjukkan bahwa perangkat dapat beroperasi selama sekitar 4Ajam dengan sumber daya baterai LiAcPo
Menghadirkan sebuah alat ukur tumbuh kembang dan platform penyimpanan online berbentuk database dengan menggunakan media Internet of Things (IOT) yang mampu menyimpan dan menampilkan data dari perangkat manapun, merupakan sebuah gagasan untuk menciptakan inovasi yang bertujuan mengintegrasikan alat ukur tinggi badan dan online database. Adapun proses kegiatan yakni melakukan pendekatan rancangan fungsional dan pendekatan struktural pada alat yang dibuat. Membuat rancang bangun alat ukur tinggi badan digital dengan sistem pencatatan otomatis menggunakan online database berbasis IOT, yang mana akan mengirimkan hasil pengukuran tinggi badan ke aplikasi Thunkable pada smartphone penggunanya. Alat ini mampu menampilkan pengukuran secara realtime pada layar android, dapat mencatat tinggi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pendeteksian Kode Warna Dengan Menggunakan Arduino Uno Pada Beberapa Alternatif Pencahayaan

2026-07-04T12:31:22+07:00

#calendar - Pendeteksian Kode Warna Dengan Menggunakan Arduino Uno Pada Beberapa Alternatif Pencahayaan: Penelitian yang telah dilakukan ini berhasil menunjukkan bahwa kinerja sensor warna TCS34725 sangat bergantung pada spektrum cahaya ambient, dengan hasil terbaik dicapai menggunakan pencahayaan LED putih atau sinar matahari tidak langsung. Untuk memperkaya temuan ini dan memperluas aplikasi praktisnya, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penting untuk menyelidiki secara mendalam bagaimana sensor ini berperilaku di bawah kondisi cahaya matahari langsung dan dalam lingkungan yang benar-benar gelap, mengingat keterbatasan pengujian saat ini. Studi ini dapat mengkaji metode kalibrasi adaptif yang memungkinkan sensor mempertahankan akurasi optimalnya di seluruh rentang intensitas cahaya, dari gelap gulita hingga terpapar sinar matahari terik, serta mengidentifikasi potensi gangguan spektral dan cara mengatasinya. Kedua, mengingat potensi besar sensor warna dalam otomasi dan kontrol kualitas, penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi sensor untuk mendeteksi variasi warna pada material atau objek yang tidak mudah dianalisis oleh mata manusia. Ini bisa melibatkan identifikasi kematangan buah, deteksi cacat tersembunyi pada produk industri, atau analisis komposisi kimia melalui perubahan warna halus, yang memerlukan pengembangan algoritma pengolahan citra dan pembelajaran mesin yang canggih untuk menginterpretasikan data warna kompleks. Ketiga, untuk membangun sistem deteksi warna yang lebih cerdas dan adaptif, sebuah penelitian dapat mengeksplorasi integrasi sensor TCS34725 dengan sensor lingkungan tambahan, seperti sensor UV atau kelembaban. Tujuan utamanya adalah memahami bagaimana faktor-faktor lingkungan ini secara kolektif memengaruhi pembacaan warna dan apakah kombinasi data dari berbagai sensor dapat meningkatkan robustnya sistem dalam membedakan warna objek secara lebih akurat dan andal dalam berbagai kondisi operasional. Pengembangan ini akan sangat berharga untuk aplikasi di lingkungan dinamis yang memerlukan pengambilan keputusan berdasarkan data holistik..
Sensor warna TCS34725 sangat bergantung pada spektrum cahaya ambient, di mana penginderaan terbaik dicapai menggunakan lampu LED putih atau sinar matahari tidak langsung, karena memungkinkan semua piksel warna RGB terdeteksi secara akurat.Meskipun intensitas cahaya (lux) tidak memberikan perbedaan signifikan, penggunaan filter atau lampu berwarna secara substansial mengubah hasil pengukuran dibandingkan dengan pencahayaan putih.Penelitian lebih lanjut disarankan untuk penginderaan dalam kondisi cahaya matahari langsung dan gelap, serta pengembangan aplikasi sensor ini untuk material yang tidak dapat dilihat langsung oleh mata manusia
Dalam Proses Melihat dan menjelaskan sebuah kode warna, seseorang manusia sangat membutuhkan adanya cahaya atau luminasi sebagai media penjalaran informasi tentang warna benda menuju ke retina mata yang kemudian diterjemahkan oleh otak untuk menterjemahkan kode warna tersebut sedemikian hingga orang dapat memberikan diskripsi tentang warna tersebut. Sensor Kode warna TCS34725 adalah sebuah sensor peralatan elektronik yang dibuat untuk membaca kode warna yang diterjemahkan dalam sebuah peralatan mikrokontroller Arduino Nano melalui sebagai pemroses kode warna tersebut ke dalam kode digital yang dapat ditampilkan dalam sebuah display LCD. Pengaruh pencahayaan terhadap hasil kode warna sangat nyata perbedaannya dalam proses digitalisasi kode warna dengan mempergunakan mikrokontroller, sehingga perlu adanya pendifinisian yang lebih...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.