Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Community Based Occupational Health Promotion for Rural Youth Through Ergonomic Education and Therapeutic Swimming Training

2026-09-10T21:29:08+07:00

#calendar - Community-Based Occupational Health Promotion for Rural Youth Through Ergonomic Education and Therapeutic Swimming Training: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan alat digital untuk pemantauan ergonomi secara real-time, pengembangan peralatan ergonomis lokal berbasis kebutuhan pekerja sektor informal, serta ekspansi program ke sektor usaha lain seperti industri mebel atau bisnis kuliner. Selain itu, penting untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pelatihan renang terapeutik pada fungsi muskuloskeletal dan produktivitas kerja. Penelitian juga bisa fokus pada pengembangan sistem pelatih peer-to-peer untuk memastikan keberlanjutan program di berbagai wilayah pedesaan..
Program ini menunjukkan bahwa intervensi ergonomi partisipatif dan pelatihan renang terapeutik efektif meningkatkan kesadaran kesehatan kerja, mengurangi keluhan muskuloskeletal, serta memperkuat perilaku produktif remaja pekerja pedesaan.Peningkatan pengetahuan ergonomi sebesar 28,8% dan penurunan keluhan muskuloskeletal sebesar 23,5% membuktikan keberhasilan pendekatan berbasis komunitas.Hasil ini menegaskan pentingnya integrasi edukasi ergonomi dan terapi fisik dalam meningkatkan kesejahteraan pekerja di sektor informal
Program promosi kesehatan kerja berbasis komunitas bertujuan meningkatkan kesadaran dan kesejahteraan fisik remaja pedesaan melalui pendidikan ergonomi dan pelatihan renang terapeutik di Desa Ngadirejo, Boyolali. Program ini bekerja sama dengan Karang Taruna "Gambate" selama delapan bulan menggunakan pendekatan partisipatif komunitas. Intervensi mencakup pelatihan postur kerja, penyesuaian peralatan kerja sederhana, jeda mikro, serta renang terapeutik untuk pemulihan otot. Evaluasi menggunakan desain pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan 28,8% pengetahuan ergonomi dan penurunan 23,5% keluhan muskuloskeletal. Kesimpulan menunjukkan bahwa intervensi ergonomi partisipatif berbiaya rendah efektif meningkatkan kesadaran kesehatan, mengurangi beban fisik, dan memperkuat perilaku produktif remaja pekerja pedesaan.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efektivitas Kegiatan Mewarnai Dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 5 6 Tahun Di Raudhatul Athfal Cahaya Bunda

2026-09-10T21:29:08+07:00

#calendar - Efektivitas Kegiatan Mewarnai Dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Athfal Cahaya Bunda: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas kegiatan mewarnai pada jumlah sampel yang lebih besar untuk memvalidasi hasil studi ini. Selain itu, penelitian dapat menggabungkan metode kuantitatif dan kualitatif untuk mendalami hubungan antara kegiatan mewarnai dan perkembangan motorik halus. Studi juga dapat mengeksplorasi dampak kegiatan seni lainnya, seperti melukis atau merangkai, terhadap perkembangan motorik halus anak usia dini..
Kegiatan mewarnai efektif dalam meningkatkan motorik halus anak usia 5-6 tahun.Anak belajar melatih koordinasi mata dan tangan, kontrol gerakan jari, serta ketepatan penggunaan alat tulis.Kegiatan ini juga membantu mengembangkan kreativitas dan konsentrasi.Guru perlu memberikan stimulasi berkelanjutan untuk optimalisasi perkembangan motorik halus
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kegiatan mewarnai dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal Cahaya Bunda. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 3 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan menggunakan lembar penilaian perkembangan motorik halus anak. Data di analisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan motorik halus anak setelah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Entrepreneurship Orientation Pada Marketing Capability dan Relational Capability terhadap Marketing Performance UKM

2026-09-10T21:29:08+07:00

#calendar - Entrepreneurship Orientation: Pada Marketing Capability dan Relational Capability terhadap Marketing Performance UKM: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat fokus pada pengembangan Relational Capabilities dan Marketing Capabilities sebagai bagian dari strategi bisnis UKM Batik di DIY. Organisasi perlu berinvestasi dalam pengembangan sumber daya ini untuk meningkatkan kinerja pemasaran UKM Batik. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana Relational Capabilities dan Marketing Capabilities dapat berkontribusi pada keberlanjutan usaha Batik di DIY. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki bagaimana peningkatan kinerja pemasaran dapat membantu UKM Batik untuk tetap bersaing di pasar dan bagaimana pemahaman yang lebih dalam terhadap kebutuhan dan preferensi pelanggan dapat meningkatkan kinerja pemasaran..
Penelitian ini memberikan bukti empiris baru mengenai hubungan antara Enterpreuner Orientation terhadap Marketing Performance serta variabel mediasi Relational Capabilities dan Marketing Capabilities.Enterpreuner Orientation memiliki pengaruh positif terhadap Marketing Capability.Enterpreuner Orientation tidak berpengaruh terhadap Relation Capability.Enterpreuner Orientation, Marketing Capabilities dan Relational Capabilities memiliki pengaruh positif dan signfiikan terhadap Marketing Performance.Relational Capabilities dan Marketing Capabilities mampu memediasi pengaruh Enterpreuner Orientation terhadap Marketing Performance
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan kontribusi pada literatur dan model konseptual pengaruh enterpreuneure orientation terhadap marketing performance melalui marketing capability dan relational capability. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuntitatif dengan metode survey. Jumlah sampel dalam penelitian ini yang diteliti adalah 209 sampel UKM Batik di DIY. Teknik pengambilan sampel dengan metode purposive sampling. Pengumpulan data dengan kuesioner. Teknik Analisis menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) dengan program AMOS 22. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa enterpreuneure orientation berpengaruh positif dan signifikan terhadap marketing capability, relational capability dan marketing performance. Marketing capability dan realtional capability...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strategies for Strengthening Technology Based Governance of Islamic Boarding School Libraries in the Digital Era

2026-09-10T21:29:08+07:00

#calendar - Strategies for Strengthening Technology-Based Governance of Islamic Boarding School Libraries in the Digital Era: Berdasarkan temuan dan analisis yang dilakukan dalam penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan untuk memperkuat tata kelola perpustakaan berbasis teknologi di pesantren:1. Pengembangan modul pelatihan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi: Modul ini dapat mencakup berbagai aspek, seperti pengelolaan koleksi, layanan pengguna, penggunaan aplikasi digital, dan pengembangan katalog digital. Modul ini dapat digunakan sebagai panduan praktis bagi pengelola perpustakaan untuk meningkatkan kompetensi teknis dan manajerial mereka. Selain itu, modul ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik masing-masing pesantren, sehingga dapat diterapkan secara efektif.2. Implementasi sistem katalog digital terintegrasi: Sistem katalog digital terintegrasi dapat meningkatkan aksesibilitas dan efisiensi layanan perpustakaan. Sistem ini memungkinkan pengguna untuk mencari koleksi secara online, memudahkan pencarian informasi, dan mengurangi ketergantungan pada sistem manual yang lambat dan rentan kesalahan. Pengembangan sistem katalog digital terintegrasi dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi yang tersedia, seperti aplikasi manajemen perpustakaan atau platform digital lainnya.3. Peningkatan kolaborasi antara pesantren dan institusi pendidikan tinggi: Kolaborasi antara pesantren dan institusi pendidikan tinggi dapat menjadi faktor strategis dalam penguatan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi. Institusi pendidikan tinggi dapat memberikan dukungan akademik dan teknis, seperti pelatihan, bimbingan, dan pengembangan modul manajemen sistematis. Selain itu, kolaborasi ini dapat memperluas jaringan antar pesantren untuk berbagi praktik terbaik dalam pengelolaan perpustakaan. Kolaborasi dengan institusi pendidikan tinggi juga dapat membuka peluang penelitian lapangan yang lebih kaya dan menghasilkan solusi berbasis data untuk tantangan literasi di pesantren..
Implementasi strategi penguatan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi di pesantren telah memberikan manfaat nyata bagi pengelola perpustakaan dan komunitas pesantren secara lebih luas.Bagi pengelola perpustakaan, program ini telah meningkatkan kompetensi teknis dan manajerial dalam pengorganisasian koleksi, pengatalogan, klasifikasi, dan operasi sistem perpustakaan digital.Ketersediaan prosedur operasional standar (SOP), katalog digital, dan sistem manajemen berbasis teknologi telah menyederhanakan tugas administratif, meningkatkan efisiensi kerja, dan mengurangi kesalahan dalam pengelolaan koleksi dan layanan sirkulasi.Akibatnya, pengelola perpustakaan lebih siap untuk memberikan layanan perpustakaan yang profesional, sistematis, dan berkelanjutan.Bagi komunitas pesantren, khususnya siswa dan guru, penguatan tata kelola perpustakaan telah meningkatkan akses terhadap informasi dan sumber belajar.Penerapan katalog digital dan koleksi yang lebih terorganisir memungkinkan pengguna untuk menemukan bahan dengan lebih cepat dan efisien, sehingga mendukung kegiatan belajar, studi agama, dan penelitian mandiri.Peningkatan fasilitas perpustakaan dan program literasi juga telah berkontribusi pada pengembangan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan budaya membaca yang lebih kuat di antara siswa.Selain itu, integrasi teknologi dalam layanan perpustakaan telah menumbuhkan keterampilan literasi digital, mendorong keterlibatan yang lebih aktif dengan sumber pengetahuan, dan memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat belajar dan literasi dalam ekosistem pesantren.Dampak-dampak ini menunjukkan bahwa penguatan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi tidak hanya meningkatkan kinerja manajerial, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan budaya literasi di pesantren
Kemajuan teknologi informasi yang pesat menuntut pesantren untuk memodernisasi tata kelola perpustakaannya agar dapat meningkatkan kualitas layanan informasi dan literasi siswa. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menggambarkan strategi penguatan tata kelola perpustakaan berbasis teknologi di pesantren pada era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan model service-learning. Pesertanya meliputi pemimpin pesantren, pengelola perpustakaan, dan siswa dari beberapa pesantren di Semarang. Temuan menunjukkan bahwa sebagian besar perpustakaan pesantren masih dikelola secara konvensional,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strengthening Story Telling of the Prophets Stories in the Quran for Ngaji Teachers in Surakarta

2026-09-10T21:29:08+07:00

#calendar - Strengthening Story Telling of the Prophet's Stories in the Qur'an for Ngaji Teachers in Surakarta: Saran penelitian lanjutan yang diusulkan adalah pengembangan modul pembelajaran interaktif yang menggabungkan cerita-cerita nabi dengan nilai-nilai moderasi dan nasionalisme. Modul ini dapat menjadi sumber referensi bagi guru-guru TPQ dalam mengajarkan nilai-nilai moral dan karakter yang relevan dengan konteks Indonesia. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas modul dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang nilai-nilai tersebut. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak modul terhadap karakter siswa, khususnya dalam hal toleransi dan inklusivitas. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan modul pembelajaran yang inovatif dan efektif, serta evaluasi dampak modul terhadap karakter siswa..
Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, dapat ditarik dua kesimpulan.Pertama, beberapa permasalahan yang diidentifikasi di lapangan dari FGD meliputi.1) Guru TPA di Surakarta memiliki kualifikasi rendah, 2) TPA Surakarta memiliki sumber daya terbatas, seperti ruang kelas kecil dan alat belajar yang tidak memadai, 3) Kebutuhan siswa di TPA Surakarta beragam, sehingga guru harus menyesuaikan metode pengajaran agar lebih efektif, 4) Motivasi siswa.sebagian besar siswa masuk TPA Soloraya tanpa keinginan yang kuat.Untuk mengatasi permasalahan yang diidentifikasi di lapangan, diperlukan upaya, termasuk pengembangan bahan ajar TPQ, modul, dan buku akademik terkait pembelajaran Al-Qur'an yang bertujuan meningkatkan kualifikasi guru TPA Soloraya, sehingga dapat mengajar siswa dengan metode yang lebih efektif dan meningkatkan kapasitas belajar siswa.Selain itu, penelitian ini juga bertujuan mengembangkan TPA Surakarta dan meningkatkan minat belajar Al-Qur'an di masyarakat Soloraya.Kedua, dari hasil kegiatan selanjutnya, yaitu pembuatan Kisah Nabi, peneliti memutuskan untuk membuat buku kisah teladan Nabi dengan memasukkan unsur-unsur moderasi.Pertama, sasaran program ini adalah guru TPQ dengan siswa yang berusia sekolah dasar.Oleh karena itu, penggunaan bahasa dan narasi yang akan disajikan perlu disesuaikan, yaitu dengan bahasa yang sederhana dan mudah dicerna.Kedua, mempertimbangkan konteks sosial-budaya di Soloraya, narasi moderat sangat diperlukan untuk menyeimbangkan buku teks yang menggunakan narasi intoleransi dan ekstrem.Lebih spesifik, diskusi ini merangkum beberapa hal, termasuk judul, latar belakang penulisan, tujuan dan sasaran, target penulisan, kriteria buku, dan kerangka
Rendahnya kapasitas guru TPA di Surakarta menyebabkan kesulitan dalam menerapkan metode pengajaran yang efektif. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kapasitas guru TPA di Soloraya dalam memperkuat keterampilan bercerita yang efektif. Penelitian ini menggunakan konsep Participatory Action Research (PAR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya penguatan belum berdampak signifikan pada guru agama. Upaya memberikan dukungan dalam pembuatan buku cerita tentang kisah teladan para nabi, yang mengintegrasikan nilai-nilai moderasi, dimaksudkan sebagai solusi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Development of Kampung Quran as a Center for Education and Moral Guidance for the Young Generation of Jangkang Village Bantan District Bengkalis Regency

2026-09-10T17:45:17+07:00

#calendar - Development of Kampung Qur'an as a Center for Education and Moral Guidance for the Young Generation of Jangkang Village, Bantan District, Bengkalis Regency: 1. Mempelajari dampak penggunaan alat digital seperti e-learning pada motivasi belajar dan pemahaman nilai-nilai Al-Qur'an di kalangan remaja. 2. Mengembangkan model pengembangan Kampung Qur'an yang berbasis komunitas di daerah dengan karakteristik sosial serupa untuk menyebarluaskan manfaat pendidikan moral. 3. Meneliti efek jangka panjang dari program pembimbingan karakter berbasis Al-Qur'an terhadap perilaku sosial dan keagamaan generasi muda di lingkungan masyarakat. Saran-saran ini bertujuan untuk memperluas wawasan tentang efektivitas pendekatan digital dan partisipatif dalam pembentukan karakter, sekaligus mengidentifikasi strategi yang dapat diterapkan secara luas di berbagai wilayah..
Program pemberdayaan masyarakat menunjukkan bahwa pengembangan Kampung Qur'an Jangkang berhasil memperkuat kapasitas institusi dalam membentuk karakter moral generasi muda melalui pendekatan terpadu, peningkatan fasilitas, dan inovasi digital.Pengenalan situs web dan platform e-learning meningkatkan partisipasi siswa dalam belajar, akses sumber belajar, dan pengelolaan institusi serta outreach publik.Pendekatan partisipatif juga memperkuat kolaborasi antara guru, orang tua, administrator, dan masyarakat, berkontribusi pada keberlanjutan aktivitas pendidikan moral.Untuk memastikan keberlanjutan program, administrator Kampung Qur'an perlu menetapkan tim khusus untuk memelihara situs web, memperbarui konten e-learning, dan memantau keterlibatan pengguna.Pelatihan literasi digital rutin untuk guru dan administrator juga diperlukan untuk memaksimalkan penggunaan platform digital.Program pemberdayaan masa depan disarankan mengevaluasi dampak jangka panjang pendidikan Al-Qur'an berbasis digital terhadap perkembangan moral siswa menggunakan indikator yang terukur dan melibatkan lebih banyak lembaga pendidikan Islam
Program pemberdayaan masyarakat ini bertujuan mengembangkan Kampung Qur'an Jangkang menjadi pusat pembimbingan agama untuk meningkatkan moral generasi muda. Masalah utama yang dihadapi adalah jumlah program pembimbingan moral yang terstruktur terbatas dan intensitas pembimbingan agama untuk remaja di masyarakat rendah. Program pemberdayaan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif, meliputi identifikasi kebutuhan masyarakat, perencanaan program, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi program. Kegiatan yang dilakukan mencakup pelatihan membaca dan menulis Al-Qur'an, hafalan Al-Qur'an, penguatan nilai moral Islam, pelatihan karakter berbasis teladan, serta mentoring berkelanjutan oleh pemimpin agama dan fasilitator. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan literasi Al-Qur'an dan pemahaman nilai moral Islam, serta perubahan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengelolaan Pembelajaran Daring Ideologi Pancasila Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Kab Nganjuk Tahun Pelajaran 2020 2021

2026-09-10T17:28:18+07:00

#calendar - Pengelolaan Pembelajaran Daring Ideologi Pancasila Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kab Nganjuk Tahun Pelajaran 2020/2021: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan platform pembelajaran daring yang lebih interaktif dan inklusif untuk mengatasi masalah akses internet di daerah terpencil. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang efektivitas metode evaluasi pembelajaran daring yang berbasis teknologi, seperti penggunaan AI untuk analisis kemampuan siswa. Terakhir, penelitian juga bisa mengkaji pelatihan digital literasi bagi guru dan siswa guna meningkatkan keterampilan mengelola pembelajaran jarak jauh secara optimal..
Manajemen pembelajaran daring ideologi Pancasila pada masa pandemi Covid-19 di SMP Negeri 4 Nganjuk berhasil meningkatkan kreativitas siswa dalam mengatasi tantangan pembelajaran jarak jauh.Guru berperan sebagai fasilitator, bukan hanya penyedia materi.Evaluasi pembelajaran daring mencakup tugas harian, ulangan harian, PTS, dan PAS, serta memperhatikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik
Konteks penelitian ini menghadapi permasalahan pendidikan yang diperparah dengan munculnya pandemi Covid-19. Lembaga pendidikan wajib menjalankan pembelajaran jarak jauh (daring) meskipun peserta didik berada di rumah. Hal ini memaksa pendidik untuk mendesain pembelajaran dengan memanfaatkan media daring. Proses belajar tetap berlangsung meskipun tanpa sesi tatap muka langsung. Penelitian ini menekankan pentingnya manajemen pembelajaran daring sebagai upaya untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dalam kondisi pandemi.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Community Empowerment Based on Islamic Philanthropy through the BAZNAS Ciamis Zakat Village Program

2026-09-10T17:27:19+07:00

#calendar - Community Empowerment Based on Islamic Philanthropy through the BAZNAS Ciamis Zakat Village Program: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang Program Kampung Zakat terhadap perubahan struktur ekonomi lokal dan keberlanjutan kapasitas masyarakat. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi adaptasi model ini di wilayah dengan karakteristik sosial-ekonomi berbeda, seperti daerah perkotaan atau komunitas minoritas. Terakhir, penelitian bisa fokus pada penggunaan teknologi digital dalam pengelolaan zakat untuk meningkatkan transparansi dan partisipasi masyarakat secara lebih inklusif..
Program Kampung Zakat BAZNAS Kabupaten Ciamis merupakan contoh nyata implementasi layanan berbasis filantropi Islam untuk meningkatkan kesejahteraan dan kemandirian masyarakat.Program ini berhasil mendorong pemberdayaan spiritual, sosial, dan ekonomi melalui pendekatan partisipatif yang berlandaskan nilai-nilai agama, dengan cakupan program mencakup pendidikan, ekonomi, kesehatan, pengembangan sosial, dakwah, dan isu lingkungan.Berdasarkan teori pemberdayaan Jim Ife, kegiatan yang dilakukan dalam Program Kampung Zakat mencerminkan tiga dimensi utama pemberdayaan, yaitu memungkinkan, memperkuat, dan melindungi, yang secara keseluruhan berkontribusi pada peningkatan kapasitas masyarakat dan perlindungan kelompok rentan.Dari perspektif dakwah, Quraish Shihab memandang Kampung Zakat sebagai sarana implementasi dakwah bil-hal.Dalam setiap program yang dijalankan, nilai-nilai sedekah nyata (al-'amal ash-shalih), contoh (uswatun hasanah), kepedulian sosial (ta'awun wa rahmah), dan manfaat bagi masyarakat (maslahah lil 'ammah) terwujud.Hal ini menunjukkan bahwa dakwah tidak hanya disampaikan melalui ceramah atau retorika agama, tetapi juga melalui tindakan konkret yang memberikan manfaat langsung bagi masyarakat
Aktivitas pelayanan masyarakat ini didorong oleh pentingnya pemberdayaan berbasis filantropi Islam sebagai bentuk da'wah bil-hal yang mendorong transformasi sosial dan kemandirian masyarakat. Program Kampung Zakat BAZNAS Kabupaten Ciamis mengintegrasikan pemberdayaan sosial, ekonomi, pendidikan, kesehatan, dan keagamaan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Partisipatif (PAR) melalui observasi, mentoring partisipatif, wawancara, dokumentasi, dan evaluasi reflektif yang melibatkan pengelola program dan penerima manfaat. Hasil menunjukkan bahwa program ini secara positif meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan memperkuat kapasitas ekonomi, meningkatkan akses pendidikan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Local Specialty Product Innovation of Tilapia Fish Nugget AuSpirunilaAy through the Empowerment of Karangtaruna Pemuda Mudi Gabahan PMG and Persons with Disabilities in Mulur Village

2026-09-10T15:59:09+07:00

#calendar - Local Specialty Product Innovation of Tilapia Fish Nugget AuSpirunilaAy through the Empowerment of Karangtaruna Pemuda Mudi Gabahan (PMG) and Persons with Disabilities in Mulur Village: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan Spirunila pada kesehatan masyarakat dan keberlanjutan ekonomi desa. 2. Studi tentang pengembangan strategi pemasaran digital yang lebih efektif untuk produk lokal, terutama dalam konteks pariwisata budaya. 3. Analisis perluasan model KUBA ke wilayah lain dengan adaptasi terhadap kondisi lokal dan kebutuhan masyarakat, termasuk integrasi teknologi untuk meningkatkan efisiensi produksi dan distribusi..
Program pelayanan masyarakat berhasil meningkatkan kapasitas mitra, termasuk Organisasi PMG dan penyandang disabilitas, melalui pelatihan teknis dan pemasaran digital.Penerapan metode PALS menunjukkan efektivitas dalam mengubah perilaku dan keterampilan mitra.Keberlanjutan program tercapai melalui struktur KUBA yang inklusif dan pengembangan pasar digital.Program ini menjadi model yang dapat direplikasi untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan pangan lokal
Program pelayanan masyarakat ini merespons penggunaan yang tidak optimal dari produksi ikan nila di Desa Mulur, Sukoharjo, di mana diversifikasi produk yang terbatas menghambat pertumbuhan ekonomi. Program ini memperkenalkan Spirunila, produk berbasis ikan nila yang diperkaya, sambil memberdayakan Organisasi PMG dan penyandang disabilitas melalui Kelompok Usaha Bersama Inklusif (KUBA). Sistem Pembelajaran Partisipatif (PALS) diterapkan untuk memberikan aktivitas pembangunan kapasitas dalam teknologi produksi, wirausaha, dan pemasaran digital. Efektivitas program dinilai menggunakan kuesioner pra dan pasca uji coba pada tujuh indikator, yang dianalisis menggunakan Uji T Sampel Berpasangan, N-Gain Skor, dan CohenAos d. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan secara statistik (p < 0,001), keuntungan belajar tinggi (kategori N-Gain: Tinggi), dan ukuran efek...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

ChildrenAos Involvement in Environmental Management Programs to Alleviate Post Disaster Trauma in West Suli Luwu Regency

2026-09-10T15:40:54+07:00

#calendar - ChildrenAos Involvement in Environmental Management Programs to Alleviate Post-Disaster Trauma in West Suli, Luwu Regency: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif tentang dampak jangka panjang dari keterlibatan anak-anak dalam program pengelolaan lingkungan pasca bencana. Studi ini dapat dilakukan dengan membandingkan kelompok anak yang terlibat dalam program dengan kelompok kontrol yang tidak terlibat. Selain itu, penelitian dapat fokus pada aspek-aspek seperti perkembangan emosional, sosial, dan akademik anak-anak, serta dampak jangka panjang terhadap kesehatan mental mereka. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi-strategi inovatif untuk melibatkan anak-anak dalam kegiatan pengelolaan lingkungan, seperti penggunaan teknologi atau pendekatan berbasis komunitas yang lebih inklusif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam memahami dan meningkatkan pemulihan pasca bencana bagi anak-anak..
PKM activities successfully helped flood-affected children in West Suli transform their traumatic experiences into positive hopes for the future.Through games, discussions, and creative activities, children were facilitated to envision a safe, clean, and child-friendly environment.This process not only reduced fear but also fostered self-confidence, motivation, and awareness that they have a role in protecting the environment.The tree seedling planting activity helps restore the environment while also serving as a psychological therapy medium for children, as it provides them with an opportunity to play an active role in rehabilitating the village and preventing future floods.Tree planting and environmental cleaning activities should be established as a monthly agenda for the village.Plant maintenance and drainage cleanliness need to be monitored by the village environmental team to ensure that ecological benefits and flood prevention are sustained over time
Program layanan masyarakat ini bertujuan untuk melibatkan anak-anak dalam kegiatan pengelolaan lingkungan untuk mendukung pemulihan trauma pasca bencana di West Suli. Kegiatan tersebut dirancang untuk memberikan ruang bagi ekspresi emosional dan pemulihan psikososial melalui inisiatif pendidikan, rekreasi, dan partisipatif, seperti program pendidikan lingkungan, penanaman pohon, dan kegiatan pembersihan lingkungan. Metode implementasi menggunakan pendekatan partisipatif berdasarkan Asset-Based Community Development, difasilitasi oleh tim layanan masyarakat. Subjek utama program ini adalah 18 anak di Desa Salubua. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Faktor Risiko Kejadian Anemia Pada Periode Nifas

2026-09-10T15:35:59+07:00

#calendar - Analisis Faktor Risiko Kejadian Anemia Pada Periode Nifas: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengoptimalkan program Kunjungan Nifas (KF) melalui skrining kadar hemoglobin (Hb) berkala pascapersalinan, khususnya pada kelompok ibu berisiko tinggi. Selain itu, bidan klinik dapat mengintegrasikan konseling nutrisi intensif dan pengawasan kepatuhan konsumsi tablet tambah darah (TTD) selama masa nifas. Penelitian selanjutnya juga dapat mengkaji variabel lain seperti pola konsumsi (inhibitor dan penambah penyerapan zat besi) serta riwayat perdarahan saat persalinan untuk memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian anemia pada ibu nifas secara lebih komprehensif..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa faktor sosiodemografi (umur, pendidikan, pekerjaan), status biologis (paritas, status gizi KEK), dan perilaku kesehatan (pengetahuan) memiliki hubungan signifikan dengan kejadian anemia pada ibu nifas di Klinik Pratama Rawat Inap Cici Lian Kranggan tahun 2025.Secara spesifik, kelompok ibu nifas dengan paritas tinggi (>3 kali), status gizi kurang (LiLA <23,5 cm), serta tingkat pengetahuan yang rendah menjadi kelompok determinan yang paling rentan mengalami anemia pascapersalinan
Latar belakang: Anemia merupakan salah satu masalah kesehatan yang dapat terjadi pada ibu nifas dan dapat memengaruhi proses pemulihan setelah persalinan. Anemia pada masa nifas dapat disebabkan oleh kehilangan darah saat persalinan, kurangnya asupan nutrisi, serta kondisi kesehatan ibu selama kehamilan. Faktor yang diduga berhubungan dengan kejadian anemia pada ibu nifas meliputi usia, paritas, pendidikan, pekerjaan, status gizi, dan pengetahuan. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif analitik observasional dengan desain cross-sectional. Penelitian dilakukan di Klinik Pratama Rawat Inap Cici Lian Kranggan Tahun 2025 dengan jumlah responden sebanyak 85 ibu nifas. Variabel penelitian terdiri dari kejadian anemia (variabel terikat) serta umur, paritas, pendidikan, pekerjaan, status gizi (LiLA), dan pengetahuan (variabel bebas). Instrumen...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Empowering Schools to Integrate Climate Change Education into Their Curriculum

2026-09-10T15:27:11+07:00

#calendar - Empowering Schools to Integrate Climate Change Education into Their Curriculum: Penelitian lanjutan dapat fokus pada penggunaan teknologi digital untuk mendukung pelatihan guru dalam integrasi perubahan iklim, evaluasi dampak jangka panjang program mentoring terhadap praktik pembelajaran di sekolah, serta pengembangan modul pembelajaran berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan relevansi materi perubahan iklim dalam konteks masyarakat setempat. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi efektivitas pendekatan kolaboratif antara guru dan komunitas dalam memperkuat kesadaran lingkungan. Dengan mempertimbangkan tantangan yang dihadapi, studi lanjutan juga dapat mengevaluasi peran kebijakan pendidikan dalam memfasilitasi integrasi isu perubahan iklim secara menyeluruh ke dalam kurikulum sekolah..
Mentoring yang dilakukan oleh EQUIC di Kabupaten Malang telah berdampak positif dalam meningkatkan kemampuan guru untuk mengintegrasikan materi perubahan iklim ke dalam pembelajaran.Proses mentoring yang terstruktur menunjukkan keberhasilan pendekatan yang digunakan.Namun, diperlukan upaya terus-menerus untuk mengatasi tantangan seperti waktu pelatihan yang terbatas dan tingkat pemahaman peserta yang berbeda
Program mentoring yang dilakukan oleh Education Quality Improvement Consortium di Kabupaten Malang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman guru serta siswa dalam mengintegrasikan materi perubahan iklim ke dalam kurikulum pembelajaran. Program ini berhasil meningkatkan kapasitas peserta dalam memahami isu perubahan iklim dan menerapkannya dalam pembelajaran. Hasil menunjukkan bahwa peserta mencapai pemahaman rata-rata sebesar 91% dan keterampilan integrasi materi sebesar 96%.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.