Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Evaluasi Kurikulum ISMUBA dalam Perspektif Pengembangan Kelembagaan Sekolah di SMP MBS Palopo

2026-07-18T18:34:12+07:00

#calendar - Evaluasi Kurikulum ISMUBA dalam Perspektif Pengembangan Kelembagaan Sekolah di SMP MBS Palopo: Untuk meningkatkan kualitas implementasi Kurikulum ISMUBA, disarankan untuk fokus pada pengembangan kompetensi guru melalui pelatihan berkelanjutan yang menekankan metode pembelajaran inovatif dan pemanfaatan teknologi. Selain itu, perlu dilakukan optimalisasi sarana dan prasarana pembelajaran agar proses belajar mengajar menjadi lebih efektif dan menarik. Penguatan sistem monitoring dan evaluasi karakter siswa secara konsisten juga sangat penting untuk menyesuaikan program dengan kebutuhan peserta didik. Kolaborasi yang lebih luas dengan orang tua dan masyarakat juga perlu diperkuat guna memperkuat pengembangan kelembagaan sekolah dan pembinaan karakter Islami secara menyeluruh..
Pelaksanaan Kurikulum ISMUBA di SMP MBS Palopo telah berjalan secara terstruktur dan berkontribusi signifikan dalam pengembangan kelembagaan sekolah serta pembentukan karakter Islami siswa.Kurikulum ini tidak hanya memperkuat aspek akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keislaman dan spiritualitas melalui integrasi pembelajaran formal dan program pembinaan non-formal.Keberhasilan implementasi didukung oleh komitmen stakeholder dan sinergi antar elemen sekolah, meskipun masih terdapat kendala berupa keterbatasan kompetensi guru dan sarana pembelajaran yang perlu diatasi untuk peningkatan kualitas yang berkelanjutan
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Kurikulum ISMUBA (Al-Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab) dalam kaitannya dengan pengembangan kelembagaan sekolah di SMP MBS Palopo. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Kurikulum ISMUBA di SMP MBS Palopo telah berjalan secara sistematis dan terintegrasi dalam program sekolah, baik pada aspek perencanaan, pelaksanaan, maupun evaluasi pembelajaran. Kurikulum ISMUBA berkontribusi signifikan terhadap penguatan identitas kelembagaan, peningkatan kualitas karakter keislaman siswa, serta memperkuat budaya sekolah berbasis nilai-nilai Muhammadiyah. Namun demikian, masih ditemukan beberapa kendala, seperti keterbatasan sumber daya pendidik dan sarana pendukung...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengelolaan Manajemen Komplain Berbasis Digital Pada RSUD dr Zainoel Abidin Tahun 2023

2026-07-18T18:24:54+07:00

#calendar - Pengelolaan Manajemen Komplain Berbasis Digital Pada RSUD dr. Zainoel Abidin Tahun 2023: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan evaluasi terhadap efektivitas dan efisiensi aplikasi CojePlain dalam menangani komplain pasien. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan fitur-fitur tambahan yang dapat meningkatkan pengalaman pengguna, seperti integrasi dengan sistem manajemen pasien atau sistem pelacakan komplain. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi strategi promosi dan sosialisasi aplikasi CojePlain kepada pasien dan keluarga pasien agar aplikasi ini dapat dimanfaatkan secara optimal..
Telah berhasil dibuat prototype Aplikasi Cojeplain RSUDZA yang tersedia di website RSUD dr.Zainoel Abidin dengan tujuan memudahkan pengelolaan manajemen komplain secara digital yang dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja.Melalui aplikasi ini diharapkan RSUDZA dapat membantu meningkatkan layanan terhadap komplain pasien/keluarga sehingga dapat mempercepat penyelesaian masukan komplain yang diajukan pasien/keluarga pasien
Komplain yang diterima RSUD dr. Zainoel Abidin (RSUDZA) mengalami peningkatan setiap tahunnya. Komplain tersebut perlu segera ditangani karena RSUDZA merupakan instansi pelayanan publik. Pengelolaan komplain yang baik di rumah sakit akan menghasilkan layanan kesehatan yang baik pula. Tujuan penelitian ini adalah untuk memaksimalkan pengelolaan manajemen komplain di RSUDZA melalui pembuatan prototype manajemen komplain, sehingga tercapai target Indeks Kepuasan Masyarakat setiap tahunnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengembangan Bahan Ajar Baca Tulis Al QurAoan Berbasis Sekolah Dasar

2026-07-18T18:01:59+07:00

#calendar - Pengembangan Bahan Ajar Baca Tulis Al-QurAoan Berbasis Sekolah Dasar: Penelitian selanjutnya dapat memfokuskan pada studi implementasi yang lebih luas dan mendalam. Mengingat penelitian ini baru mencapai tahap pengembangan dan evaluasi praktikalitas, penting untuk menguji efektivitas bahan ajar baca tulis Al-QurAoan ini secara penuh di lingkungan kelas yang sebenarnya, melibatkan lebih banyak siswa dari berbagai sekolah dasar, tidak hanya terbatas pada SD DDI 2 Palopo. Studi ini bisa mengamati dampak jangka panjang terhadap peningkatan kemampuan membaca dan menulis Al-QurAoan siswa, serta perubahan minat dan motivasi belajar mereka. Selain itu, seiring dengan perkembangan teknologi dan kecenderungan siswa yang semakin akrab dengan perangkat digital, ada potensi besar untuk mengembangkan bahan ajar ini ke dalam format digital interaktif. Penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana versi digital yang dilengkapi dengan multimedia, animasi, dan fitur gamifikasi dapat lebih menarik perhatian siswa dan mengakomodasi gaya belajar yang beragam. Pertanyaan penelitian bisa mencakup sejauh mana integrasi teknologi ini mampu meningkatkan pengalaman belajar dan mempertahankan semangat siswa dalam mempelajari Al-QurAoan dibandingkan dengan bahan ajar cetak. Terakhir, sebuah studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan bahan ajar ini dengan mereka yang masih menggunakan metode konvensional atau materi dari internet, guna mengidentifikasi keunggulan spesifik dan area perbaikan lebih lanjut..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa siswa kelas 3 SD DDI 2 Palopo sangat memerlukan bahan ajar baca tulis Al-Qur'an (BTQ) yang terintegrasi, mengingat ketergantungan sebelumnya pada materi unduhan internet.Oleh karena itu, telah berhasil dirancang dan dikembangkan bahan ajar BTQ berbasis tingkat kemampuan siswa melalui tahapan analisis, desain, pengembangan, dan validasi ahli, yang berfungsi sebagai panduan pembelajaran bagi guru.Uji praktikalitas menunjukkan bahan ajar ini sangat layak, praktis, dan efektif dalam meningkatkan proses serta hasil belajar siswa di kelas tersebut
Penelitian ini membahas tentang AuPengembangan bahan ajar baca tulis al-QurAoan berbasis siswa kelas 3 sekolah dasar DDI 2 PalopoAy. Tujuan penelitian ini yaitu: Untuk mengetahui Analisis kebutuhan bahan ajar baca tulis al-QurAoan berbasis tingkat kemampuan siswa kelas 3 sekolah dasar DDI 2 Palopo. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Dalam penelitian dan pengembangan pada tesis ini menggunaka model ADDIE (Analysis, Desain, Development, Implementasi, Evaluation). Adapun subjek penelitian ini yaitu semua yang berhubungan dengan pengembangan bahan ajar baca tulis al-QurAoan yaitu Guru BTQ, Kepala sekolah, Bagian Umum Sekolah, serta Siswa SD DDI 2 Palopo. Bahan ajar baca tulis al-QurAoan yang peneliti lakukan sudah layak digunakan untuk proses pembelajaran dikelas 3 SD DDI 2 Palopo...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peluang Dan Tantangan Perencanaan Berbasis Data Dengan Memanfaatkan Rapor Pendidikan

2026-07-18T17:31:40+07:00

#calendar - Peluang Dan Tantangan Perencanaan Berbasis Data Dengan Memanfaatkan Rapor Pendidikan: Sebagai langkah lanjutan, peneliti dapat menyelidiki (1) bagaimana pengaruh pemberian pelatihan berbasis modul interaktif terhadap peningkatan kemampuan guru dalam menganalisis data Rapor Pendidikan, dengan menggunakan desain eksperimen terkontrol pada beberapa sekolah dasar; (2) apakah penggunaan aplikasi mobile yang terintegrasi dengan platform Rapor Pendidikan dapat mengurangi kendala akses perangkat IT dan mempercepat proses penyusunan RKAS, melalui studi kasus komparatif antara sekolah yang memakai aplikasi dan yang tidak; (3) apa strategi kebijakan yang paling efektif untuk meningkatkan keberlanjutan perencanaan berbasis data di wilayah dengan sumber daya terbatas, dengan melakukan analisis kebijakan berbasis survei dan wawancara mendalam pada kepala sekolah dan dinas pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan memberikan gambaran praktis tentang cara meningkatkan kompetensi, memanfaatkan teknologi, serta merumuskan kebijakan yang mendukung implementasi perencanaan berbasis data secara berkelanjutan..
Perencanaan berbasis data Rapor Pendidikan meningkatkan kualitas penyusunan RKS/RKT/RKAS sehingga lebih tepat sasaran, efisien, partisipatif, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan.Kendala utama meliputi keterbatasan perangkat IT dan kurangnya kemampuan SDM dalam mengakses serta menganalisis data Rapor Pendidikan.Penelitian lanjutan diperlukan untuk mengevaluasi efektivitas perencanaan berbasis data dan mengembangkan strategi mengatasi tantangan tersebut
Kualitas pendidikan merupakan hal yang sangat penting untuk ditingkatkan salah satunya yaitu dengan memanfaatkan Rapor Pendidikan sebagai dasar untuk perencanaan berbasis data. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peluang dan tantangan dalam perencanaan berbasis data dengan memanfaatkan Rapor Pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu campuran kuantitatif kualitatif menggunakan desain concurrent embedded terkait dengan pemanfaatan Rapor Pendidikan sebagai dasar dalam penyusunan RKAS (Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah) dengan teknik purposive sampling dan validitas penelitian maka dilakukan triangulasi metode yaitu dengan wawancara, observasi, dan penelusuran dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peluang dalam perencanaan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Gambaran Motivasi Belajar Kemandirian Pada Penyandang Disabilitas Fisik

2026-07-18T17:25:11+07:00

#calendar - Gambaran Motivasi Belajar Kemandirian Pada Penyandang Disabilitas Fisik: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak dukungan sosial terhadap motivasi dan kemandirian penyandang disabilitas fisik. Penelitian ini dapat berfokus pada bagaimana dukungan sosial dari keluarga, teman, dan masyarakat dapat meningkatkan motivasi dan kemandirian individu dengan disabilitas fisik. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran teknologi dalam meningkatkan kemandirian penyandang disabilitas fisik. Dengan perkembangan teknologi, penelitian dapat mengidentifikasi cara-cara inovatif untuk meningkatkan aksesibilitas dan kemandirian individu dengan disabilitas fisik dalam berbagai aspek kehidupan, seperti pendidikan, pekerjaan, dan transportasi. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor psikologis yang mempengaruhi motivasi dan kemandirian penyandang disabilitas fisik. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana kepercayaan diri, persepsi diri, dan dukungan emosional dapat memengaruhi motivasi dan kemandirian individu dengan disabilitas fisik, serta bagaimana intervensi psikologis dapat membantu meningkatkan kualitas hidup mereka..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran motivasi kemandirian penyandang disabilitas fisik di Kota Palopo meliputi (1) penerimaan diri yang positif, bermotivasi dalam beribadah, dukungan motivasi keluarga dan lingkungan, sumber motivasi diri sendiri, dan sumber kemandirian dalam diri.Dalam penerimaan diri setiap penyandang disabilitas fisik mereka tidak malu dan tidak putus asa, setiap menghadapi masalah penyandang disabilitas tidak pernah lupa untuk beribadah kepada Tuhan apapun masalah yang di hadapi.Oleh karena itu antara dukungan keluarga dan lingkungan sangat diperlukan untuk mendorong penyandang disabilitas fisik agar mampu hidup dengan mandiri.Setiap penyandang disabilitas fisik memiliki cara untuk memotivasi dirinya sendiri agar bisa bangkit dari keterburukan yang dirasakan.Sumber kemandirian dalam diri bagi penyandang disabilitas fisik berasal dari keyakinan bahwa keterbatasan fisik bukanlah hambatan untuk mencapai potensi maksimal.(2) faktor -faktor kemandirian penyandang disabilitas fisik dipengaruhi oleh jenis pekerjaan, pencapaian kemandirian, akses mobilitas, dan dukungan motivasi kemandirian sosial.Sehingga penyandang disabilitas fisik menunjukkan tekad yang kuat untuk mandiri dan berpartisipasi aktif dalam masyarakat meskipun menghadapi berbagai tantangan dan dukungan yang kuat dari lingkungan sekitar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi kemandirian penyandang pada disabilitas fisik di Kota Palopo. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Fenomenologi digunakan untuk memahami sedalam-dalamnya makna fenomena yang dialami oleh penyandang disabilitas fisik terhadap motivasi dan kemandirian. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Triangulasi yaitu metode dalam penelitian yang melibatkan penggunaan beberapa sumber data atau teknik analisis untuk memastikan validitas temuan penelitian. Dalam penelitian ini informan berjumlah empat orang yang terdiri dari penyandang disabilitas fisik dengan kriteria penyandang disabilitas fisik, perempuan dan laki-laki, berusia 25-44 tahun serta termotivasi dan mandiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran motivasi kemandirian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strategi Pembiasaan Membaca Dan Menulis Melalui Gerakan Literasi Sekolah Pada Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyyah

2026-07-18T17:00:07+07:00

#calendar - Strategi Pembiasaan Membaca Dan Menulis Melalui Gerakan Literasi Sekolah Pada Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyyah: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji pengaruh penggunaan platform membaca digital terhadap minat dan kemampuan literasi peserta didik di madrasah ibtidaiyah yang memiliki fasilitas perpustakaan terbatas, sehingga dapat menilai efektivitas solusi teknologi dalam mengatasi kendala fisik. Selain itu, penting untuk meneliti sejauh mana program pelatihan literasi bagi orang tua dapat meningkatkan partisipasi mereka dalam mendampingi anak membaca dan menulis di rumah, yang diharapkan dapat memperkuat dukungan lingkungan keluarga terhadap budaya literasi. Selanjutnya, perbandingan antara klub membaca berbasis komunitas dengan kegiatan Gerakan Literasi Sekolah di sekolah dapat memberikan wawasan tentang kontribusi masingAcmasing dalam membangun budaya literasi jangka panjang, sehingga dapat dijadikan acuan untuk memperluas model intervensi yang lebih berkelanjutan dan inklusif..
Kesimpulannya, strategi pembiasaan membaca dan menulis melalui GLS berhasil meningkatkan budaya literasi di madrasah, meskipun masih diperlukan penguatan fasilitas dan keterlibatan orang tua.Evaluasi dan pengembangan berkelanjutan diharapkan menghasilkan hasil yang lebih merata dan berkelanjutan.Penelitian ini juga menegaskan bahwa implementasi strategi yang terstruktur memberikan dampak positif signifikan dalam menumbuhkan minat membaca dan menulis peserta didik, serta menjadi dasar bagi pengembangan program literasi yang lebih inovatif di masa depan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembiasaan membaca dan menulis melalui Gerakan Literasi Sekolah (GLS) pada peserta didik kelas rendah (kelas II) dan kelas tinggi (kelas IV) di MIS DDI Lipu, Kabupaten Majene. Fokus penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi strategi pembiasaan literasi untuk meningkatkan minat baca dan tulis siswa. Penelitian ini relevan untuk memberikan solusi terhadap rendahnya kemampuan literasi dasar pada tingkat pendidikan dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informasi diperoleh...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisa Perawatan Central Vein Catheter CVC Terhadap Kejadian Infeksi Aliran Darah Primer IADP Pada Pasien Di Ruang Intensive Rumah Sakit Umum Daerah Dr Zainoel Abidin Banda Aceh

2026-07-18T16:49:29+07:00

#calendar - Analisa Perawatan Central Vein Catheter (CVC) Terhadap Kejadian Infeksi Aliran Darah Primer (IADP) Pada Pasien Di Ruang Intensive Rumah Sakit Umum Daerah Dr. Zainoel Abidin Banda Aceh: Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi efektivitas program pelatihan perawatan CVC berbasis standar CDC dalam mengurangi kejadian IADP pada unit perawatan intensif di beberapa rumah sakit, sehingga dapat menentukan apakah peningkatan kompetensi perawat berkontribusi pada penurunan infeksi. Selain itu, studi eksperimental yang membandingkan kateter dengan lapisan antimikroba versus kateter konvensional perlu dilakukan untuk menilai pengaruh penggunaan material antimikroba terhadap risiko IADP pada pasien ICU, yang dapat memberikan bukti kuat untuk kebijakan pengadaan perangkat medis. Selanjutnya, sebuah kohort prospektif multiAcsenter dapat meneliti hubungan antara durasi pemasangan CVC, frekuensi perubahan dressing, dan insiden IADP, dengan mengontrol variabel demografis dan klinis, sehingga dapat menghasilkan pedoman praktis mengenai interval optimal penggantian dressing dan durasi penggunaan kateter..
Hasil penelitian ini menemukan terdapat hubungan antara usia, penyakit yang mendasari kondisi medis, perawatan CVC dengan kejadian IADP di Ruang Intensif RSUDZA.Pasien dengan kasus bedah sebagai penyakit yang mendasari kondisi medisnya berisiko 23,293 kali mengalami IADP.Data yang disampaikan ini dapat menjadi sumber referensi bagi rumah sakit terkait angka kejadian infeksi pada pasien yang dipasang CVC, sehingga dapat dilakukan tindak lanjut sebagai upaya peningkatan mutu pelayanan terutama di ruang intensif RSUDZA
Kemajuan dalam penggunaan alat noninvasif untuk pemantauan di intensive care unit (ICU) telah banyak memudahkan, meskipun demikian pemasangan central vein catheter (CVC) seringkali diperlukan untuk mengukur tekanan vena sentral, resusitasi cairan, serta pemberian obat inotropik dan vasoaktif. Komplikasi paling sering dilaporkan akibat pemasangan CVC adalah infeksi aliran darah primer (IADP), yang dikenal sebagai central line associated blood infections (CLABSI), dapat berakibat fatal sehingga memperpanjang masa rawat dan meningkatkan biaya perawatan. Infeksi aliran darah primer merupakan infeksi aliran darah dengan konfirmasi hasil laboratorium yang tidak dapat dikaitkan dengan salah satu sumber selain...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Integrasi Nilai Nilai Pendidikan Islam Berbasis ISMUBA

2026-07-18T16:41:14+07:00

#calendar - Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Berbasis ISMUBA: Penelitian selanjutnya dapat menguji bagaimana program pengembangan profesional berkelanjutan bagi guru mempengaruhi kualitas integrasi nilaiAcnilai ISMUBA dalam praktik pembelajaran di sekolah Muhammadiyah. Pertanyaan penelitian: sejauh mana pelatihan tersebut meningkatkan kompetensi guru dalam mengaitkan materi umum dengan nilaiAcnilai Islam serta bahasa Arab? Metode campuran (kuantitatifAckualitatif) dapat digunakan untuk mengukur perubahan sikap dan kemampuan guru sebelum dan sesudah pelatihan. Penelitian lain dapat mengeksplorasi peran platform digital edukasi dalam mendukung implementasi kurikulum ISMUBA, khususnya perbandingan efektivitas antara sekolah di daerah perkotaan dan pedesaan. Pertanyaan penelitian: apakah penggunaan aplikasi mobile berbasis AlAcQurAoan dan modul interaktif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa serta konsistensi penerapan nilaiAcnilai Islam? Studi kasus komparatif dapat dilakukan dengan mengumpulkan data observasi, wawancara, serta analisis log penggunaan platform. Selanjutnya, penelitian ketiga dapat membandingkan hasil karakter dan prestasi akademik siswa antara sekolah dengan tingkat integrasi ISMUBA yang tinggi dan yang rendah. Pertanyaan penelitian: apakah terdapat perbedaan signifikan dalam perkembangan akhlak, kepemimpinan, dan pencapaian nilai ujian pada keduanya? Analisis statistik multivariat dapat dipadukan dengan analisis tematik untuk memahami faktorAcfaktor yang memediasi pengaruh integrasi nilaiAcnilai Islam. Dengan menggabungkan ketiga fokus tersebut, hasil penelitian diharapkan dapat memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih terarah bagi penguatan integrasi ISMUBA secara berkelanjutan dalam sistem pendidikan Muhammadiyah..
Penanaman nilai ISMUBA (AlAcIslam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab) harus tercermin dalam semua mata pelajaran dan kurikulum, bukan hanya pada pelajaran ISMUBA saja.Integrasi nilaiAcnilai Islam dalam manajemen pendidikan berbasis ISMUBA telah dilaksanakan melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang berlandaskan AlAcQurAoan dan Hadits, meskipun masih menghadapi tantangan.Upaya ini memberikan dampak positif pada pengembangan karakter Islami peserta didik dan peningkatan kualitas pendidikan, sehingga diperlukan komitmen kuat seluruh stakeholder serta strategi berkelanjutan
Penelitian ini mengkaji integrasi nilai-nilai Islam dalam manajemen Pendidikan berbasis ISMUBA (Al-Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis implementasi nilai-nilai Islam dalam manajemen Pendidikan ISMUBA dan mengidentifikasi tantangan serta solusinya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dalam manajemen Pendidikan ISMUBA telah diterapkan melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan yang berlandaskan al-QurAoan dan al-Hadits. Tantangan utama meliputi keterbatasan sumber daya manusia...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Respons Mahasiswa STAB Kertarajasa Terhadap Praktik Meditasi Vipassana di Padepokan Dhammad pa r ma

2026-07-18T16:38:33+07:00

#calendar - Respons Mahasiswa STAB Kertarajasa Terhadap Praktik Meditasi Vipassana di Padepokan Dhammad?pa ?r?ma: Untuk meningkatkan efektivitas program meditasi vipassana di STAB Kertarajasa, disarankan untuk melakukan evaluasi menyeluruh terhadap durasi, metode, dan waktu meditasi vipassana. Perlu dipertimbangkan untuk mengurangi durasi meditasi selama liburan, agar mahasiswa memiliki waktu istirahat yang cukup. Selain itu, metode meditasi juga dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi mahasiswa, dengan mempertimbangkan aspek psikologis dan lingkungan. Dengan demikian, program meditasi dapat lebih sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan membantu mereka merasakan manfaat spiritual dari praktik meditasi..
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai respons mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana di Padepokan Dhammadpa ArAma, respons mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana secara keseluruhan berada dalam kategori berat, dengan persentase pencapaian sebesar 77% dari nilai ideal.Secara parsial, indikator konsistensi meditasi berada dalam kategori sangat berat 84%, sementara indikator kesulitan meditasi 73%, manfaat meditasi 76%, dan kepuasan meditasi 72% berada dalam kategori berat.Hal ini menunjukan bahwa mahasiswa menghadapi kesulitan untuk tetap konsisten, merasakan manfaat, dan merasa puas dengan praktik meditasi tersebut.Oleh karena itu, STAB Kertarajasa dan pengelola padepokan harus mengevaluasi durasi, metode, dan waktu meditasi vipassana agar lebih sesuai dengan kebutuhan dan kondisi mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon mahasiswa STAB Kertarajasa terhadap praktik meditasi vipassana di Padepokan Dhammadpa ArAma. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 25 mahasiswa semester 6 dan 8. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dengan indikator: konsistensi, tingkat kesulitan, manfaat, dan kepuasan terhadap meditasi. Analisis dilakukan dengan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan respon mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana berada pada kategori AuberatAy sebesar 77%. Indikator konsistensi memperoleh...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Manajemen Pembelajaran Guru dalam Menggunakan Teknologi Digital di Madrasah Aliyah Negeri Palopo

2026-07-18T15:45:46+07:00

#calendar - Analisis Manajemen Pembelajaran Guru dalam Menggunakan Teknologi Digital di Madrasah Aliyah Negeri Palopo: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengkaji lebih dalam tentang strategi konkret yang dapat diterapkan guru untuk meningkatkan literasi digital siswa, terutama dalam mengakses dan memanfaatkan platform pembelajaran digital. Kedua, meneliti dampak penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran terhadap motivasi dan partisipasi aktif siswa dalam proses belajar. Ketiga, mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan gaya belajar individu siswa, sehingga dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran secara keseluruhan..
Berdasarkan hasil penelitian, manajemen pembelajaran guru di Madrasah Aliyah Negeri Palopo mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan memanfaatkan teknologi digital.Guru menggunakan laptop, smart TV, serta aplikasi seperti e-learning, Microsoft Office, dan Quizizz, termasuk Computer Based Test (CBT), sehingga pembelajaran lebih efektif dan efisien.Faktor internal pendukung adalah kompetensi guru melalui pelatihan dan dukungan sarana sekolah, sedangkan faktor eksternal mencakup perangkat, pelatihan, dan kebijakan dari pemerintah.Hambatan utama meliputi keterbatasan infrastruktur serta rendahnya keterampilan teknologi digital siswa.Secara keseluruhan, pembelajaran meski masih menghadapi tantangan
Penelitian ini membahas manajemen pembelajaran guru dalam menggunakan teknologi digital di Madrasah Aliyah Negeri Palopo. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penerapan manajemen pembelajaran berbasis teknologi digital, faktor pendukung internal dan eksternal, serta hambatan yang dihadapi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan subjek guru yang memanfaatkan teknologi digital dalam pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efektivitas Penggunaan Extra Virgin Olive Oil Untuk Pencegahan Perkembangan Pressure Ulcer Grade II Pada Pasien di Ruangan Intensive Care Rumah Sakit Umum dr Zainoel Abidin Banda Aceh

2026-07-18T15:31:07+07:00

#calendar - Efektivitas Penggunaan Extra Virgin Olive Oil Untuk Pencegahan Perkembangan Pressure Ulcer Grade II Pada Pasien di Ruangan Intensive Care Rumah Sakit Umum dr.Zainoel Abidin Banda Aceh: Berdasarkan hasil penelitian ini, kami menyarankan beberapa arah penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian dengan sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk pasien dengan kondisi PU yang lebih parah dan jangka waktu perawatan yang lebih lama. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan EVOO atau alternatif bahan alami lainnya dalam mencegah perkembangan PU pada pasien dengan kondisi spesifik, seperti pasien dengan diabetes atau penyakit kulit lainnya. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada mekanisme kerja EVOO dalam mencegah perkembangan PU, termasuk studi tentang interaksi antara EVOO dengan kulit dan proses penyembuhan luka. Dengan memahami mekanisme kerja EVOO, kita dapat mengembangkan strategi perawatan kulit yang lebih efektif dan terarah. Penelitian lanjutan ini akan memberikan kontribusi penting dalam upaya pencegahan dan perawatan PU, terutama pada pasien yang rentan dan membutuhkan perawatan intensif..
Terdapat perbedaan bermakna (p=0,000) rata-rata antara nilai PU sebelum dan sesudah terhadap pencegahan penggunaan EVOO, yang berarti terdapat pengaruh signifikan perkembangan PU di ICU RSUDZA.Hasil penelitian ini dapat menjadi informasi sekaligus rekomendasi bagi pemberi asuhan keperawatan saat melakukan perawatan pasien di ruang perawatan intensif dan ruang rawat inap lainnya.Risiko terjadinya infeksi akibat luka yang bisa menambah masa rawatan juga dapat dihindari.Bahkan anggota keluarga yang merawat dan mendampingi pasien dapat mengaplikasikan EVOO, sehingga membantu mencegah perkembangan PU grade II.Karena tingginya angka kejadian PU, maka diperlukan penelitian lanjutan dengan jumlah sampel pasien tirah baring lama lebih banyak, kondisi PU dengan grade lebih tinggi, penggunaan EVOO atau alternatif bahan alami lainnya, serta pengamatan yang lebih lama
Pressure ulcer (PU) merupakan kondisi medis yang menyakitkan, dapat memperpanjang waktu rawat inap pasien, meningkatkan biaya pengobatan, bahkan menyebabkan kematian. Pasien dengan PU lebih lama dirawat di rumah sakit dibanding pasien tanpa PU, dengan biaya perawatan jauh lebih tinggi. Selain itu, PU dapat meningkatkan risiko infeksi seperti selulitis, abses, osteomyelitis, dan bakterimia, yang secara signifikan dapat menyebabkan kematian. Salah satu intervensi yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadi perkembangan PU yaitu dengan menggunakan extra virgin olive oil (EVOO). Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas penggunaan EVOO terhadap pencegahan perkembangan PU grade II pada pasien di ruangan intensive care unit (ICU) RSUD dr.Zainoel Abidin Banda Aceh. Studi ini merupakan penelitian quasi experimental yang menggunakan metode kuantitatif dengan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Rancangan Aplikasi Sindroma Koroner Akut

2026-07-18T15:21:26+07:00

#calendar - Rancangan Aplikasi Sindroma Koroner Akut: Meskipun Aplikasi Sindroma Koroner Akut RSUDZA telah menunjukkan penerimaan yang tinggi dan potensi besar dalam deteksi dini, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkaya manfaat dan jangkauannya. Pertama, penting untuk melakukan studi efektivitas jangka panjang yang mengukur dampak nyata aplikasi ini terhadap waktu kedatangan pasien dengan gejala serangan jantung ke rumah sakit serta angka mortalitas di wilayah Aceh. Penelitian ini dapat membandingkan data sebelum dan sesudah implementasi aplikasi secara luas untuk mengidentifikasi keberhasilan dalam mempercepat tatalaksana dan menurunkan angka kematian, memberikan bukti empiris yang kuat mengenai nilai intervensi digital ini. Kedua, mengingat potensi integrasi data dengan Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS), pengembangan lebih lanjut dapat diarahkan pada pembangunan model prediktif berbasis kecerdasan buatan atau pembelajaran mesin. Model ini dapat memanfaatkan data riwayat kesehatan pasien, termasuk faktor risiko yang tercatat, untuk mengidentifikasi individu dengan risiko tinggi serangan jantung berulang atau bahkan memprediksi onset penyakit pada populasi yang belum terdiagnosis, sehingga memungkinkan intervensi preventif yang lebih personal dan tepat waktu. Ketiga, untuk memastikan keberlanjutan dan adopsi aplikasi oleh masyarakat luas, perlu diteliti faktor-faktor psikologis dan sosiologis yang memengaruhi kepatuhan penggunaan aplikasi dalam jangka panjang, khususnya di kalangan masyarakat awam. Penelitian ini dapat mengeksplorasi strategi gamifikasi, fitur pengingat kesehatan, atau integrasi dengan layanan kesehatan primer untuk meningkatkan keterlibatan pengguna secara berkelanjutan, bukan hanya sebagai alat deteksi dini tetapi juga sebagai platform edukasi dan manajemen kesehatan preventif yang holistik..
Aplikasi Sindroma Koroner Akut RSUDZA merupakan terobosan baru untuk deteksi dini gejala serangan jantung yang tersedia gratis di Playstore, memudahkan tenaga kesehatan dan masyarakat Aceh.Aplikasi ini dirancang dengan fitur pertanyaan yang mudah dipahami, bertujuan meningkatkan kecepatan kunjungan pasien bergejala serangan jantung dalam 20 menit hingga 2 jam.Hasil uji pengguna menunjukkan penerimaan yang sangat positif, dengan 97% menyatakan tampilan menarik dan 100% setuju aplikasi ini bermanfaat serta mudah diakses, mendukung tujuannya untuk membantu mengenali gejala serangan jantung secara efektif
Saat ini penyakit jantung masih menjadi penyebab kematian tertinggi di dunia, Indonesia, maupun Aceh. Kurangnya kesadaran tentang gejala awal serangan jantung membuat penanganan menjadi tidak maksimal atau lebih dari 20 menit yang dapat menyebabkan miokardium mengalami nekrosis. Adanya perkembangan penggunaan teknologi saat ini dapat dimanfaatkan untuk mengatasi masalah deteksi dini gejala awal serangan jantung melalui suatu sistem komputerisasi. Oleh karena itu, penelitian ini telah mentransformasikan standar deteksi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.