<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.375-21sep2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.375-21sep2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-09-21T20:53:40+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penelitian Tindakan Kelas Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penelitian Tindakan Kelas Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penelitian Tindakan Kelas Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67975-siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67975-siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:98dc3ec5d4a21e05d9ec34e751bcdf25</id>
	<published>2026-09-21T19:10:45+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T19:10:45+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="syekh moh" label="syekh moh" />
	<category term="ms word" label="ms word" />
	<category term="v2i2" label="v2i2" />
	<itunes:keywords><![CDATA[moh,ms,syekh,v2i2,word]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar pengajar atau guru dapat menggunakan berbagai model pembelajaran kooperatif yang berbeda untuk memberi variasi pembelajaran di kelas. Selain itu, pengajar dapat meningkatkan indikator keberhasilan dalam penelitian ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar pengajar atau guru dapat menggunakan berbagai model pembelajaran kooperatif yang berbeda untuk memberi variasi pembelajaran di kelas. Selain itu, pengajar dapat meningkatkan indikator keberhasilan dalam penelitian ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-7925c.webp" title="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-7925c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-7925c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-7925c.webp 1x" title="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" alt="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-888de.webp" title="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-888de.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-888de.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-888de.webp 1x" title="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" alt="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-ce0cc.webp" title="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-ce0cc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-ce0cc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-ce0cc.webp 1x" title="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" alt="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67975-siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope" title="JURIS - Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi" target="_blank">Penelitian Tindakan Kelas: Think Pair Share untuk Mata Pelajaran Akuntansi</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar pengajar atau guru dapat menggunakan berbagai model pembelajaran kooperatif yang berbeda untuk memberi variasi pembelajaran di kelas. Selain itu, pengajar dapat meningkatkan indikator keberhasilan dalam penelitian tindakan kelas dengan memperkaya muatan materi dan proses pembelajaran yang akan disampaikan di kelas. Kolaborasi dengan guru dari kelas atau sekolah lain juga dapat dipertimbangkan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran kooperatif..
<br>Model pembelajaran Think Pair Share terbukti efektif dalam meningkatkan nilai ketuntasan belajar peserta didik.Pada siklus I, nilai ketuntasan belajar mencapai 72,91%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 87,5%.Aktivitas peserta didik selama proses pembelajaran juga menunjukkan peningkatan, dari 60% pada siklus I menjadi 87,69% pada siklus II.Beberapa faktor yang mendukung keberhasilan implementasi model Think Pair Share adalah pemahaman peserta didik terhadap tujuan pembelajaran, terbiasanya peserta didik dengan model pembelajaran kooperatif, dan adanya kompetisi positif antar kelompok
<br>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Akuntansi dengan menggunakan metode Think Pair Share di SMK Al-Insan Cilegon. Penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Setiap siklus mencakup perencanaan, implementasi, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 48 siswa kelas X dan guru sebagai kolaborator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Think Pair Share dapat meningkatkan hasil belajar hingga 87,5% pada siklus kedua.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-888de.webp" type="image/webp" length="61126" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-7925c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-888de.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/2/siklus-ii-anak-think-pair-share-pembelajaran-koope-thumb-ce0cc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1474-lppm-unbaja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-21028-progress-jurnal-pendidikan-akuntansi-keuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67961-aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67961-aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:31c844295f6f97b00470997ea956a435</id>
	<published>2026-09-21T18:12:38+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T18:12:38+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="eis aghisni" label="eis aghisni" />
	<category term="ria mennita" label="ria mennita" />
	<category term="abdul ghoni" label="abdul ghoni" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,aghisni,eis,ghoni,mennita,ria]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat membandingkan respons mahasiswa dari berbagai universitas untuk melihat apakah temuan ini bersifat umum atau spesifik terhadap konteks institusi tertentu. Selain itu, penelitian bisa menggali lebih jauh tentang penggunaan aktual ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat membandingkan respons mahasiswa dari berbagai universitas untuk melihat apakah temuan ini bersifat umum atau spesifik terhadap konteks institusi tertentu. Selain itu, penelitian bisa menggali lebih jauh tentang penggunaan aktual ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-45b0d.webp" title="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-45b0d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-45b0d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-45b0d.webp 1x" title="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" alt="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-698dc.webp" title="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-698dc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-698dc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-698dc.webp 1x" title="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" alt="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-c75b6.webp" title="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-c75b6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-c75b6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-c75b6.webp 1x" title="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" alt="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67961-aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo" title="JURIS - Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model" target="_blank">Gen Z StudentsAo Acceptance of Accurate and Zahir Accounting Software Using the UTAUT Model</a>: Penelitian lanjutan dapat membandingkan respons mahasiswa dari berbagai universitas untuk melihat apakah temuan ini bersifat umum atau spesifik terhadap konteks institusi tertentu. Selain itu, penelitian bisa menggali lebih jauh tentang penggunaan aktual perangkat lunak akuntansi, bukan hanya niat penggunaan, untuk memahami faktor-faktor yang memengaruhi implementasi nyata. Terakhir, model UTAUT dapat diperluas dengan memasukkan variabel seperti literasi digital atau kebiasaan penggunaan teknologi untuk memberikan wawasan lebih luas tentang adopsi perangkat lunak akuntansi di kalangan generasi muda..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa Facilitating Conditions dan Performance Expectancy secara positif dan signifikan memengaruhi Behavioral Intention dalam penggunaan perangkat lunak akuntansi Accurate dan Zahir, dengan Facilitating Conditions menjadi prediktor terkuat.Sebaliknya, Effort Expectancy hanya berpengaruh signifikan pada Accurate, menunjukkan perbedaan persepsi mahasiswa terhadap kemudahan penggunaan perangkat lunak.Temuan ini menyarankan bahwa kurikulum akuntansi tidak hanya perlu memperkenalkan perangkat lunak akuntansi tetapi juga menyediakan fasilitas pembelajaran yang memadai, dukungan teknis, dan praktik langsung untuk memperkuat kompetensi akuntansi digital mahasiswa serta mempersiapkan mereka lebih baik untuk lingkungan profesional berbasis teknologi.Penelitian ini terbatas pada mahasiswa satu universitas dan fokus pada niat perilaku, bukan penggunaan aktual.Penelitian masa depan diharapkan melibatkan lebih banyak pengaturan pendidikan yang beragam, mengeksplorasi penggunaan teknologi sebenarnya, membandingkan perangkat lunak akuntansi tambahan, dan memperluas model UTAUT dengan memasukkan variabel seperti literasi digital, efikasi diri, kecemasan komputer, pengaruh sosial, atau kebiasaan untuk memperluas pemahaman adopsi perangkat lunak akuntansi di pendidikan tinggi
<br>Meningkatnya penggunaan perangkat lunak akuntansi dalam pendidikan akuntansi menuntut pemahaman yang lebih baik mengenai penerimaan mahasiswa terhadap berbagai aplikasi akuntansi. Namun, penelitian sebelumnya sebagian besar masih berfokus pada adopsi satu platform saja sehingga bukti komparatif antar sistem perangkat lunak akuntansi masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis niat perilaku (behavioral intention) mahasiswa Generasi Z dalam menggunakan perangkat lunak akuntansi Accurate dan Zahir berdasarkan kerangka Unified Theory of Acceptance...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-698dc.webp" type="image/webp" length="72716" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-45b0d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-698dc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/0/aplikasi-accurate-kompetensi-akuntansi-siswa-respo-thumb-c75b6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-227-unik-kediri.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-6912-jimek-jurnal-ilmiah-mahasiswa-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67971-tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67971-tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:830e05d9e0c5ce39d9e1869132ba1c2b</id>
	<published>2026-09-21T18:11:25+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T18:11:25+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="kusuma ardi" label="kusuma ardi" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ardi,kusuma,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara RSUD Tugurejo dengan rumah sakit lainnya dalam penerapan basis akrual, khususnya dalam hal digitalisasi aplikasi dan pelaporan aset tetap. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara RSUD Tugurejo dengan rumah sakit lainnya dalam penerapan basis akrual, khususnya dalam hal digitalisasi aplikasi dan pelaporan aset tetap. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-5a6c5.webp" title="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-5a6c5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-5a6c5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-5a6c5.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" alt="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-0d41a.webp" title="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-0d41a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-0d41a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-0d41a.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" alt="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-6083d.webp" title="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-6083d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-6083d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-6083d.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" alt="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67971-tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud" title="JURIS - Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang" target="_blank">Evaluasi Penerapan Basis Akrual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara RSUD Tugurejo dengan rumah sakit lainnya dalam penerapan basis akrual, khususnya dalam hal digitalisasi aplikasi dan pelaporan aset tetap. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada dampak penerapan basis akrual terhadap kinerja keuangan dan akuntabilitas RSUD Tugurejo, serta bagaimana sistem pengendalian intern dan perencanaan anggaran dapat ditingkatkan untuk mendukung pembuatan laporan keuangan yang lebih akurat dan efisien. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan sumbangsih bagi pengembangan akuntansi sektor publik di Indonesia..
<br>Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan pada bab sebelumnya mengenai Evaluasi Penerapan Basis Akurual Pada Pelaporan Keuangan RSUD Tugurejo Semarang, maka dapat ditarik kesimpulannya sebagai berikut.Penerapan akuntansi berbasis akrual pada RSUD Tugurejo Semarang, dapat dikatakan memadai, hal ini ditunjukkan dengan.- Kesiapan SDM- Kesesuaian laporan Keuangan Basis Akrual RSUD Tugurejo dengan PP 71 tahun 2010 dan (PERMENDAGRI) Nomor 79 tahun 2018 pasal 99 ayat 12.Faktor-Faktor Yang Berkaitan Dengan Pembuatan Laporan Keuangan Basis Akrual Pada RSUD Tugurejo Semarang Sebagai Berikut.- Faktor Ae Faktor Yang Mempengaruhi Pembuatan Laporan Keuangan Basis Akrual berupa.- Pemahaman staff, fasilitas, aplikasi yang digunakan dan dukungan atasan sangat berpengaruh dalam pembuatan laporan keuangan basis akrual.- Faktor Ae Faktor Pendukung Dalam Pembuatan Laporan Keuangan Basis Akrual seperti berikut ini.- Pengendalian dan perencanaan serta insentif mendukung dalam pembuatan laporan keuangan.Kendala Yang Masih Dihadapi Dalam Pelaporan Keuangan Basis Akrual berupa.- Pelaporan Aset Tetap- Tata Kelola Aset yang terbatas aplikasi yang belum semuanya digitalisasi
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menggali sejauh mana penerapan PP 71 Tahun 2010 yang telah diterapkan dalam proses akuntansi pada BLUD RSUD Tugurejo Semarang. Dikaitkan dengan adanya perubahan sistem akuntansi pemerintah dari cash basis menuju accrual basis sesuai dengan PP 71 Tahun 2010. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan metode triagulai dengan menggunakan 2 teknik triagulasi yang menggabungkan data data dari berbagai sumber, teknik dan waktu sehingga diperoleh data berupa wawancara dengan kabag dan subag akuntansi, juga mendapatkan dokumen laporan keuangan RSUD Tugurejo Semarang tahun 2020.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-6083d.webp" type="image/webp" length="60410" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-5a6c5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-0d41a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/a/tugurejo-semarang-akrual-akuntansi-pemerintah-rsud-thumb-6083d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3847-stiedharmaputra-smg.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17556-jurnal-ekonomi-manajemen-akuntansi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance The Role of Performance Motivation and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance The Role of Performance Motivation and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance The Role of Performance Motivation and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67963-efek-motivasi-penilaian-kinerja-kep" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67963-efek-motivasi-penilaian-kinerja-kep" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:eb75a065e675b891a9612219df609260</id>
	<published>2026-09-21T17:36:46+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T17:36:46+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="eis aghisni" label="eis aghisni" />
	<category term="ria mennita" label="ria mennita" />
	<category term="abdul ghoni" label="abdul ghoni" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,aghisni,eis,ghoni,mennita,ria]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut bagaimana penilaian kinerja dapat dihubungkan dengan pengembangan individu dan tindakan pengembangan yang terstruktur. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi bagaimana motivasi kerja ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut bagaimana penilaian kinerja dapat dihubungkan dengan pengembangan individu dan tindakan pengembangan yang terstruktur. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi bagaimana motivasi kerja ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-99998.webp" title="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-99998.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-99998.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-99998.webp 1x" title="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" alt="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-afb7a.webp" title="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-afb7a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-afb7a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-afb7a.webp 1x" title="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" alt="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-3cee0.webp" title="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-3cee0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-3cee0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-3cee0.webp 1x" title="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" alt="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67963-efek-motivasi-penilaian-kinerja-kep" title="JURIS - Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen" target="_blank">Job Satisfaction as a Strategic Path for Employee Performance: The Role of Performance, Motivation, and Competency Assessment at KPP Pratama Kepanjen</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut bagaimana penilaian kinerja dapat dihubungkan dengan pengembangan individu dan tindakan pengembangan yang terstruktur. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi bagaimana motivasi kerja dapat diubah menjadi kepuasan kerja melalui pengakuan, supervisi yang mendukung, dan peluang pengembangan yang transparan. Terakhir, studi selanjutnya dapat fokus pada bagaimana kompetensi dapat diaktifkan melalui peran yang selaras, tugas yang ditargetkan, dan pengembangan berbasis kompetensi. Rekomendasi ini harus diimplementasikan dengan indikator follow-up yang dapat diukur, bukan sebagai inisiatif sumber daya manusia umum..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa penilaian kinerja dan motivasi kerja meningkatkan kepuasan kerja, dan kepuasan kerja meningkatkan kinerja pegawai.Namun, penilaian kinerja, motivasi kerja, dan kompetensi tidak langsung meningkatkan kinerja pegawai.Kepuasan kerja hanya memediasi efek motivasi kerja terhadap kinerja pegawai.tidak memediasi hubungan antara penilaian kinerja dan kinerja, atau kompetensi dan kinerja.Kesimpulan utama adalah kepuasan kerja adalah jalur psikologis selektif, bukan mediator universal
<br>Penelitian ini menguji apakah kepuasan kerja berperan sebagai mediator selektif yang menghubungkan penilaian kinerja, motivasi kerja, dan kompetensi dengan kinerja pegawai di KPP Pratama Kepanjen. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif eksplanatori dengan 76 pegawai yang dilibatkan melalui pendekatan sensus. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terstruktur berskala Likert lima tingkat dan dianalisis dengan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Penilaian kinerja ( = 0,746; p = 0,001) dan motivasi kerja ( = 0,576; p < 0,001) berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja, sedangkan kompetensi tidak berpengaruh signifikan ( = -0,473; p = 0,061). Kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai ( = 0,326; p = 0,034), sementara pengaruh langsung penilaian kinerja, motivasi kerja, dan kompetensi terhadap kinerja tidak signifikan. Pengaruh...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-3cee0.webp" type="image/webp" length="77648" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-99998.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-afb7a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/a/efek-motivasi-penilaian-kinerja-kepuasan-job-satis-thumb-3cee0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-227-unik-kediri.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-6912-jimek-jurnal-ilmiah-mahasiswa-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67960-internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67960-internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:12eb9142afd258e7a5812148b32196ae</id>
	<published>2026-09-21T17:35:23+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T17:35:23+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="eis aghisni" label="eis aghisni" />
	<category term="ria mennita" label="ria mennita" />
	<category term="abdul ghoni" label="abdul ghoni" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,aghisni,eis,ghoni,mennita,ria]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak pengintegrasian konten pendidikan ke dalam paket bundling, seperti menambahkan akses ke platform e-learning atau layanan konsultasi akademik sebagai bagian dari paket hiburan digital. 2) Studi tentang ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak pengintegrasian konten pendidikan ke dalam paket bundling, seperti menambahkan akses ke platform e-learning atau layanan konsultasi akademik sebagai bagian dari paket hiburan digital. 2) Studi tentang ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-7f1d9.webp" title="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-7f1d9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-7f1d9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-7f1d9.webp 1x" title="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" alt="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-2e14c.webp" title="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-2e14c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-2e14c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-2e14c.webp 1x" title="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" alt="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-72e64.webp" title="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-72e64.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-72e64.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-72e64.webp 1x" title="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" alt="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67960-internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma" title="JURIS - An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective" target="_blank">An Analysis of Product Bundling Strategy in Internet Service Provider Businesses from the Customer Perspective</a>: 1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak pengintegrasian konten pendidikan ke dalam paket bundling, seperti menambahkan akses ke platform e-learning atau layanan konsultasi akademik sebagai bagian dari paket hiburan digital. 2) Studi tentang perbedaan preferensi bundling di antara generasi usia berbeda (misalnya Gen Z vs. milenial) dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang dinamika kebutuhan pelanggan di era digital. 3) Evaluasi kelayakan jangka panjang dari strategi bundling berbasis hiburan digital perlu dilakukan dengan mempertimbangkan faktor seperti keberlanjutan ekonomi, kepuasan pelanggan jangka panjang, dan dampak terhadap perilaku konsumsi digital yang terus berkembang..
<br>Studi ini menunjukkan bahwa strategi bundling yang diterapkan oleh sebagian besar penyedia internet di Indonesia masih berfokus pada layanan dasar seperti telepon, SMS, dan internet reguler.Hasil analisis algoritma Apriori menunjukkan bahwa pola asosiasi tertinggi dalam data eksisting terjadi antara layanan SMS dan telepon dengan nilai confidence 0.114883, sedangkan dalam data ekspektasi pelanggan, pola tertinggi ditemukan antara Disney  dan Spotify terhadap Netflix dengan nilai confidence mencapai 0.Temuan ini mengonfirmasi pergeseran preferensi pelanggan dari layanan komunikasi konvensional menuju layanan hiburan digital yang lebih terintegrasi.Analisis kesenjangan antara kondisi saat ini dan ekspektasi pelanggan menyimpulkan adanya ketimpangan signifikan antara strategi bundling saat ini dengan kebutuhan aktual pelanggan.Oleh karena itu, penyedia internet perlu mengubah strategi bundling mereka dengan memasukkan elemen gaya hidup digital seperti platform Over-The-Top (OTT), layanan streaming musik, dan video streaming ke dalam penawaran layanan mereka.Paket bundling yang direkomendasikan dalam studi ini, seperti Ultimate Entertainment Package dan Premium Streaming Combo, diharapkan dapat meningkatkan kepuasan dan loyalitas pelanggan di era digital
<br>Strategi bundling merupakan pendekatan pemasaran yang menggabungkan beberapa layanan dalam satu paket untuk meningkatkan daya tarik dan loyalitas pelanggan. Namun, masih terdapat kesenjangan antara ekspektasi dan pengalaman pengguna terhadap paket yang ditawarkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian strategi produk bundling yang diterapkan oleh provider internet di Indonesia berdasarkan perspektif pelanggan. Penelitian ini menggunakan metode Market Basket Analysis (MBA) dengan algoritma Apriori untuk mengidentifikasi pola keterkaitan antar layanan berdasarkan data transaksi pelanggan dan hasil survei preferensi. Data diperoleh melalui...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-7f1d9.webp" type="image/webp" length="75484" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-7f1d9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-2e14c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/e/internet-service-provider-isp-algoritma-apriori-ma-thumb-72e64.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-227-unik-kediri.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-6912-jimek-jurnal-ilmiah-mahasiswa-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Kualitas Pelayanan Fasilitas Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT Biru Pratama Logistindo Line Semarang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Kualitas Pelayanan Fasilitas Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT Biru Pratama Logistindo Line Semarang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Kualitas Pelayanan Fasilitas Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT Biru Pratama Logistindo Line Semarang ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67970-perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-jas" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67970-perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-jas" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:21ad492d0dfdc829d0e896a355695ab7</id>
	<published>2026-09-21T17:16:41+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T17:16:41+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="kusuma ardi" label="kusuma ardi" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ardi,kusuma,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara perusahaan jasa logistik yang berbeda dalam hal kualitas pelayanan, fasilitas, dan ketepatan waktu delivery. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak dari peningkatan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara perusahaan jasa logistik yang berbeda dalam hal kualitas pelayanan, fasilitas, dan ketepatan waktu delivery. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak dari peningkatan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-59a65.webp" title="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-59a65.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-59a65.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-59a65.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" alt="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-908a2.webp" title="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-908a2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-908a2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-908a2.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" alt="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-f1799.webp" title="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-f1799.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-f1799.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-f1799.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" alt="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67970-perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-jas" title="JURIS - Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang" target="_blank">Pengaruh Kualitas Pelayanan, Fasilitas, Dan Ketepatan Waktu Delivery Cargo Terhadap Kepuasan Pengguna Jasa Pabean Di PT. Biru Pratama Logistindo Line Semarang</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara perusahaan jasa logistik yang berbeda dalam hal kualitas pelayanan, fasilitas, dan ketepatan waktu delivery. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak dari peningkatan kualitas pelayanan, fasilitas, dan ketepatan waktu delivery terhadap loyalitas pelanggan dan rekomendasi dari mulut ke mulut. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi kepuasan pengguna jasa, seperti harga dan lokasi..
<br>Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kualitas pelayanan, fasilitas, dan ketepatan waktu delivery berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pengguna jasa.BPLL perlu dipertahankan dan ditingkatkan karena kualitasnya sudah bagus.BPLL juga perlu dipertahankan dan ditingkatkan demi kenyamanan para customer.BPLL perlu dipertahankan dan ditingkatkan agar customer tidak berpindah ke perusahaan jasa logistik lain
<br>Persaingan bisnis sekarang ini menuntut perusahaan untuk bisa berkompetisi dengan perusahaan lain. PT. Biru Pratama Logistindo Line adalah perusahaan yang bergerak dalam bidang jasa ekspor impor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualitas pelayanan, fasilitas dan ketepatan waktu pengiriman terhadap kepuasan pengguna jasa PT. Biru Pratama Logistindo Line.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-59a65.webp" type="image/webp" length="63596" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-59a65.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-908a2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/7/perusahaan-jasa-transportasi-pengaruh-kualitas-log-thumb-f1799.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3847-stiedharmaputra-smg.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17556-jurnal-ekonomi-manajemen-akuntansi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Does Reputation Matter Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities Governance and Financial Performance ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Does Reputation Matter Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities Governance and Financial Performance ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Does Reputation Matter Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities Governance and Financial Performance ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67962-tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-tat" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67962-tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-tat" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:a234ef66615805c0a2f4b867face1e78</id>
	<published>2026-09-21T17:13:11+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T17:13:11+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="eis aghisni" label="eis aghisni" />
	<category term="ria mennita" label="ria mennita" />
	<category term="abdul ghoni" label="abdul ghoni" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,aghisni,eis,ghoni,mennita,ria]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran reputasi perusahaan sebagai mediator dalam sektor lain seperti perbankan atau manufaktur untuk menguji generalisasi temuan ini. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan indikator alternatif ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran reputasi perusahaan sebagai mediator dalam sektor lain seperti perbankan atau manufaktur untuk menguji generalisasi temuan ini. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan indikator alternatif ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-018d2.webp" title="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-018d2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-018d2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-018d2.webp 1x" title="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" alt="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-a0d29.webp" title="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-a0d29.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-a0d29.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-a0d29.webp 1x" title="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" alt="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-ffc5c.webp" title="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-ffc5c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-ffc5c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-ffc5c.webp 1x" title="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" alt="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67962-tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-tat" title="JURIS - Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance" target="_blank">Does Reputation Matter? Investigating the Mediating Link between Corporate Responsibilities, Governance and Financial Performance</a>: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran reputasi perusahaan sebagai mediator dalam sektor lain seperti perbankan atau manufaktur untuk menguji generalisasi temuan ini. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan indikator alternatif pengukuran reputasi perusahaan, seperti analisis sentimen media atau valuasi brand equity, untuk memperkaya perspektif stakeholder eksternal. 3. Peneliti dapat meneliti dampak CSR terhadap kinerja keuangan dalam kondisi pasar yang berbeda, seperti saat terjadi krisis ekonomi atau perubahan regulasi, untuk memahami dinamika strategi keberlanjutan yang lebih kompleks..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa CSR memiliki dampak signifikan terhadap kinerja keuangan dan reputasi perusahaan, sementara tata kelola perusahaan tidak berpengaruh signifikan.Kinerja keuangan yang baik menjadi dasar pembentukan reputasi perusahaan.Reputasi perusahaan tidak berfungsi sebagai variabel mediasi dalam hubungan CSR dan tata kelola terhadap kinerja keuangan.Investor lebih memperhatikan hasil bisnis konkret daripada citra perusahaan yang abstrak
<br>Transformasi digital dan tuntutan keberlanjutan global, mendorong perusahaan telekomunikasi untuk gencar berinvestasi pada aspek sosial dan tata kelola untuk menjaga posisi pasar. Namun, efektivitas investasi ini sering dipertanyakan karena praktik tata kelola kerap dianggap sebatas formalitas administratif tanpa dampak riil. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Corporate Social Responsibility dan Corporate Governance terhadap kinerja keuangan dengan reputasi perusahaan sebagai variabel mediasi. Menggunakan metode purposive sampling, data sekunder dari perusahaan telekomunikasi yang terdaftar di bursa efek selama periode 2021Ae2024 dianalisis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-018d2.webp" type="image/webp" length="97822" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-018d2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-a0d29.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/tata-kelola-perikanan-digital-regulasi-praktik-ola-thumb-ffc5c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-227-unik-kediri.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-6912-jimek-jurnal-ilmiah-mahasiswa-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024 ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67969-faktor-eksternal-lokasi-ekstern-ekst" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67969-faktor-eksternal-lokasi-ekstern-ekst" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:7855e5d7a21bc4dbda970a579e39b555</id>
	<published>2026-09-21T17:00:22+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T17:00:22+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="budi mulyati" label="budi mulyati" />
	<category term="amirul arif" label="amirul arif" />
	<category term="dwi putra" label="dwi putra" />
	<itunes:keywords><![CDATA[amirul,arif,budi,dwi,mulyati,putra]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat memperluas sektor atau perusahaan yang diteliti, seperti menggabungkan sektor makanan dan minuman dengan industri lainnya untuk membandingkan respons terhadap faktor makroekonomi. Peneliti juga bisa menambahkan indikator internal ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat memperluas sektor atau perusahaan yang diteliti, seperti menggabungkan sektor makanan dan minuman dengan industri lainnya untuk membandingkan respons terhadap faktor makroekonomi. Peneliti juga bisa menambahkan indikator internal ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-20a53.webp" title="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-20a53.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-20a53.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-20a53.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" alt="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-bee28.webp" title="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-bee28.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-bee28.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-bee28.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" alt="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-9361d.webp" title="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-9361d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-9361d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-9361d.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" alt="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67969-faktor-eksternal-lokasi-ekstern-ekst" title="JURIS - Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024" target="_blank">Pengaruh Faktor Ekonomi Makro Terhadap Kinerja Keuangan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2017 Ae 2024</a>: Penelitian lanjutan dapat memperluas sektor atau perusahaan yang diteliti, seperti menggabungkan sektor makanan dan minuman dengan industri lainnya untuk membandingkan respons terhadap faktor makroekonomi. Peneliti juga bisa menambahkan indikator internal perusahaan, seperti strategi manajemen biaya atau efisiensi operasional, untuk melengkapi analisis dampak makroekonomi. Selain itu, penelitian dapat mempertimbangkan faktor global seperti konflik geopolitik atau perubahan kebijakan internasional yang mungkin memengaruhi kinerja perusahaan F&B secara tidak langsung..
<br>Berdasarkan uji-t, return on assets (ROA) perusahaan dipengaruhi oleh pertumbuhan ekonomi dan inflasi, tetapi tidak oleh suku bunga maupun nilai tukar.Hal ini menunjukkan bahwa kinerja keuangan perusahaan F&B lebih dipengaruhi oleh inflasi dan pertumbuhan ekonomi daripada suku bunga dan nilai tukar.Studi ini memiliki keterbatasan karena hanya mencakup perusahaan F&B yang terdaftar di BEI dan menggunakan data triwulanan, sehingga tidak mencakup tren jangka pendek secara lengkap
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi hubungan antara faktor makroekonomi dan kinerja keuangan perusahaan makanan dan minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2017Ae2024. Faktor yang dianalisis meliputi pertumbuhan ekonomi, inflasi, suku bunga, nilai tukar, dan profitabilitas (ROA). Metode yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan analisis deret waktu dan uji asumsi klasik. Hasil menunjukkan bahwa ROA dipengaruhi secara signifikan oleh pertumbuhan ekonomi, tetapi tidak oleh suku bunga,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-20a53.webp" type="image/webp" length="73352" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-20a53.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-bee28.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/2/faktor-eksternal-lokasi-ekstern-internal-perusahaa-thumb-9361d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1474-lppm-unbaja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-21028-progress-jurnal-pendidikan-akuntansi-keuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67967-geometri-burung-pengaruh-variasi-r" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67967-geometri-burung-pengaruh-variasi-r" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:0bd60004db2be14f76d3e2248f727111</id>
	<published>2026-09-21T16:45:51+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T16:45:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="simon sindhu" label="simon sindhu" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[content,focus,main,scope,simon,sindhu]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model geometri burung dengan bentuk yang lebih kompleks, seperti variasi permukaan atau struktur internal, untuk melihat dampaknya terhadap distribusi tekanan impak. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model geometri burung dengan bentuk yang lebih kompleks, seperti variasi permukaan atau struktur internal, untuk melihat dampaknya terhadap distribusi tekanan impak. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-a9b6f.webp" title="JURIS - Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-a9b6f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-a9b6f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-a9b6f.webp 1x" title="JURIS - Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike" alt="JURIS - Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-29fca.webp" title="JURIS - Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-29fca.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-29fca.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-29fca.webp 1x" title="JURIS - Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike" alt="JURIS - Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67967-geometri-burung-pengaruh-variasi-r" title="JURIS - Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike" target="_blank">Analisis Numerik Pengaruh Geometri Burung Berbentuk Capsule Terhadap Tekanan Impak Pada Kasus Bird Strike</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model geometri burung dengan bentuk yang lebih kompleks, seperti variasi permukaan atau struktur internal, untuk melihat dampaknya terhadap distribusi tekanan impak. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi penggunaan material dengan sifat mekanis berbeda, seperti material yang lebih kaku atau fleksibel, untuk memahami respons struktur saat tabrak burung. Terakhir, penelitian juga bisa mengevaluasi pengaruh variasi sudut tumbukan atau kecepatan yang lebih ekstrem, seperti di atas 300 m/s, untuk memperluas pemahaman tentang kondisi ekstrem dalam skenario tabrak burung..
<br>Hasil simulasi numerik dengan variasi rasio L/D diperoleh nilai tekanan Hugoniot jauh lebih tinggi sekitar 10-19 kali lipat tekanan stagnasi pada L/D = 1,4, 8-18 kali pada L/D = 1,6, 9-17 kali pada L/D = 1,8 dan 4-16 kali pada L/D = 2.Nilai tekanan Hugoniot menunjukkan nilai yang lebih rendah pada rasio L/D 1,6 dibanding rasio lainnya pada kecepatan 200 m/s dan 300 m/s dan tekanan stagnasi lebih tinggi pada rasio L/D 2 pada kecepatan impak 200 m/s dan 300 m/s
<br>Penelitian ini mempelajari pengaruh geometri burung terhadap tekanan impak pada kasus tabrak burung, yaitu tekanan hugoniot dan stagnasi. Geometri burung berbentuk capsule atau silinder dengan kedua ujung setengah bola. Geometri disimulasikan dengan rasio L/D yang berbeda yaitu 1,4;1,6; 1,8 dan 2. Model material elastis, plastis, hidrodinamik digunakan pada simulasi. Simulasi model burung dilakukan dengan metode lagrangian pada variasi kecepatan 100 m/s, 200 m/s dan 300 m/s. Hasil simulasi menunjukkan dengan variasi rasio L/D diperoleh nilai tekanan Hugoniot jauh lebih tinggi sekitar 10-19 kali lipat tekanan stagnasi pada L/D = 1,4, 8-18 kali pada L/D = 1,6, 9-17 kali pada L/D = 1,8 dan 4-16 kali pada L/D = 2. Nilai tekanan Hugoniot menunjukkan nilai yang lebih rendah pada rasio L/D 1,6 dibanding...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-a9b6f.webp" type="image/webp" length="74492" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-a9b6f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/geometri-burung-pengaruh-variasi-rasio-secang-tabr-thumb-29fca.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6286-ftkunsurya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-18795-jurnal-teknologi-kedirgantaraan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67952-model-pembelajaran-konstruktivisme-pembelaja" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67952-model-pembelajaran-konstruktivisme-pembelaja" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:e9f1815934b527f1411816eb1db59a5f</id>
	<published>2026-09-21T16:13:03+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T16:13:03+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<category term="comno telp" label="comno telp" />
	<category term="contact us" label="contact us" />
	<itunes:keywords><![CDATA[comno,contact,focus,scope,telp,us]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, model Paired Storytelling berbantuan media video terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar siswa. Namun, penelitian ini hanya dilakukan pada satu sekolah dan kelas tertentu. Untuk menguji efektivitas ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, model Paired Storytelling berbantuan media video terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar siswa. Namun, penelitian ini hanya dilakukan pada satu sekolah dan kelas tertentu. Untuk menguji efektivitas ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-7cc72.webp" title="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-7cc72.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-7cc72.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-7cc72.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" alt="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-1eda2.webp" title="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-1eda2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-1eda2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-1eda2.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" alt="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-49d80.webp" title="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-49d80.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-49d80.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-49d80.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" alt="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67952-model-pembelajaran-konstruktivisme-pembelaja" title="JURIS - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik" target="_blank">Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Paired Storytelling Berbantuan Media Video Dalam Meningkatkan Keaktifan Dani Motivasi Belajari Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik</a>: Berdasarkan hasil penelitian, model Paired Storytelling berbantuan media video terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar siswa. Namun, penelitian ini hanya dilakukan pada satu sekolah dan kelas tertentu. Untuk menguji efektivitas model ini secara lebih luas, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak sekolah dan kelas di berbagai daerah. Selain itu, penelitian dapat fokus pada dampak jangka panjang model Paired Storytelling terhadap prestasi akademik siswa. Apakah peningkatan keaktifan dan motivasi belajar ini berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa dalam jangka panjang? Penelitian lanjutan dapat mengukur prestasi akademik siswa setelah beberapa waktu penerapan model ini. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi lebih lanjut peran media video dalam pembelajaran. Bagaimana media video dapat digunakan secara optimal untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan siswa? Apakah ada jenis video tertentu yang lebih efektif dibandingkan yang lain? Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih dalam pengembangan model pembelajaran inovatif dan efektif..
<br>Model pembelajaran kooperatif Paired Storytelling berbantuan media video berpengaruh signifikan terhadap keaktifan belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik.Berdasarkan hasil uji Paired Sample t-Test diperoleh nilai t-hitung = 12,547 dengan sig.(2-tailed) = 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest keaktifan belajar siswa pada kelompok eksperimen.Rata-rata skor meningkat dari 25,95 menjadi 43,67, atau sebesar 17,72 poin (68,2%).Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model Paired Storytelling mampu menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif, menumbuhkan keberanian berpendapat, meningkatkan kerja sama, serta mendorong keterlibatan aktif siswa selama proses pembelajaran berlangsung.Model pembelajaran kooperatif Paired Storytelling berbantuan media video juga berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Masbagik.Hasil uji Paired Sample t-Test menunjukkan t-hitung = 10,736 dengan sig.(2-tailed) = 0,000 < 0,05, sehingga terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest motivasi belajar siswa.Nilai rata-rata motivasi meningkat dari 64,15 menjadi 83,85, atau sebesar 19,70 poin (30,7%).Hasil ini membuktikan bahwa kegiatan belajar melalui Paired Storytelling berbantuan media video dapat menumbuhkan minat, rasa ingin tahu, dan semangat belajar siswa karena pembelajaran berlangsung menarik, kontekstual, serta memberikan ruang kolaboratif yang positif
<br>Studi ini bertujuan untuk menguji pengaruh modeI pembeIajaran kooperatif Paired Storytelling berbantuan media video terhadap keaktifanidanimotivasi beIajar siswaikeIasiVIII SMPiNegeri 4 MasbagikiiTahun 2025. Studi ini mengadaptasi metodoIogi kuantitatif menggunakan desain NonequivalentiControliGroupiDesign. terdiri atas dua keIas, yaitu kelas eksperimenidanikelasikontrol. Instrumeniberupa angket keaktifanidanimotivasi danireliabilitasnya. Analisisidataidilakukanidalamibentuk ujiinormalitas, homogenitas, pairedisampleit-test, daniindependent sampleit-test denganitaraf signifikansii0,05. Hasilianalisis mengindikasikan bahwaimodel Paired Storytelling berbantuan media video berpengaruhisignifikaniterhadap peningkatan keaktifan danimotivasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-7cc72.webp" type="image/webp" length="77360" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-7cc72.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-1eda2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/b/model-pembelajaran-konstruktivisme-abad-21-pengaru-thumb-49d80.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7675-ahs-edu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-21003-circular-jurnal-pendidikan-sosial-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67954-guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67954-guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:870ebfe129b34b3f680eb4dfdef65a8c</id>
	<published>2026-09-21T16:12:02+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T16:12:02+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<category term="comno telp" label="comno telp" />
	<category term="contact us" label="contact us" />
	<itunes:keywords><![CDATA[comno,contact,focus,scope,telp,us]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara model pembinaan karakter disiplin melalui keteladanan guru IPS dengan model pembinaan melalui pendekatan lain, seperti pembiasaan atau hukuman. Selain itu, penelitian dapat dilakukan di ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara model pembinaan karakter disiplin melalui keteladanan guru IPS dengan model pembinaan melalui pendekatan lain, seperti pembiasaan atau hukuman. Selain itu, penelitian dapat dilakukan di ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-12dcb.webp" title="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-12dcb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-12dcb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-12dcb.webp 1x" title="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" alt="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-8691b.webp" title="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-8691b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-8691b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-8691b.webp 1x" title="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" alt="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-6fc2f.webp" title="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-6fc2f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-6fc2f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-6fc2f.webp 1x" title="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" alt="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67954-guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model" title="JURIS - Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan" target="_blank">Model Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Keteladanan Guru IPS di SMPN 1 Purwosari Pasuruan</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara model pembinaan karakter disiplin melalui keteladanan guru IPS dengan model pembinaan melalui pendekatan lain, seperti pembiasaan atau hukuman. Selain itu, penelitian dapat dilakukan di jenjang pendidikan yang berbeda, seperti sekolah dasar atau sekolah menengah atas, untuk melihat apakah model pembinaan karakter disiplin melalui keteladanan guru IPS dapat diterapkan secara efektif di berbagai jenjang pendidikan. Terakhir, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak subjek, seperti siswa dari berbagai kelas atau sekolah, untuk memperoleh gambaran yang lebih komprehensif tentang efektivitas model pembinaan karakter disiplin melalui keteladanan guru IPS..
<br>Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa model pembinaan karakter disiplin siswa melalui keteladanan guru IPS di SMPN 1 Purwosari terbangun dari perpaduan tiga unsur yang saling menopang.Pertama, keteladanan guru IPS bersifat berlapis, mencakup kedisiplinan waktu yang disertai keberanian mengakui kesalahan, keteladanan verbal-nonverbal yang menghargai martabat siswa, serta integrasi nilai disiplin melalui substansi materi IPS, permainan edukatif, dan kisah keteladanan tokoh.Kedua, pola pembinaan yang diterapkan bersifat terdiferensiasi sesuai tingkat pelanggaran dan karakter tiap kelas, bergerak dari silent treatment dan komunikasi serius tapi santai untuk pelanggaran ringan, hingga dialog empat mata yang mengedepankan aspek emosional untuk pelanggaran berulang, dengan konsisten menghindari hukuman yang menekan atau mempermalukan siswa.Ketiga, keteladanan tersebut berkontribusi membentuk karakter disiplin yang tumbuh secara bertahap dari kesadaran diri, bukan dari rasa takut terhadap sanksi, sebagaimana tampak pada perubahan perilaku siswa dan menguatnya peran pengurus kelas sebagai efek berantai keteladanan.Inti dari model ini terletak pada kualitas relasi guru dan siswa yang membuat keteladanan bekerja melalui kedekatan emosional, bukan secara mekanis.Dengan demikian, keberhasilan pembinaan disiplin tidak hanya bergantung pada konsistensi pribadi guru, tetapi juga pada dukungan struktural sekolah.Penelitian ini merekomendasikan agar model pembinaan berbasis keteladanan yang humanis dan terdiferensiasi dapat dijadikan rujukan bagi guru IPS maupun pendidik lain, sekaligus membuka peluang penelitian lanjutan pada lokus dan mata pelajaran yang lebih beragam
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji model pembinaan karakter disiplin siswa melalui keteladanan guru IPS di SMPN 1 Purwosari, dengan fokus pada bentuk keteladanan, pola pembinaan, dan kontribusinya terhadap pembentukan disiplin siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus, dengan subjek peserta didik kelas 7A, 7B, dan 7C yang berada pada masa transisi dari sekolah dasar ke sekolah menengah pertama. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana, serta diuji keabsahannya melalui triangulasi sumber,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-8691b.webp" type="image/webp" length="90182" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-12dcb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-8691b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/8/guru-ips-nonlinier-kontrol-perilaku-siswa-model-in-thumb-6fc2f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7675-ahs-edu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-21003-circular-jurnal-pendidikan-sosial-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67958-bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67958-bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-21:f02aa15614866e44555eb6d231f78b05</id>
	<published>2026-09-21T16:11:42+07:00</published>
	<updated>2026-09-21T16:11:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="ani nur aeni" label="ani nur aeni" />
	<category term="fitriani nur" label="fitriani nur" />
	<category term="fakhrur rozy" label="fakhrur rozy" />
	<itunes:keywords><![CDATA[aeni,ani,fakhrur,fitriani,nur,rozy]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan fokus pada pengembangan bahan ajar berbasis komik yang lebih beragam dan interaktif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran berbasis ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan fokus pada pengembangan bahan ajar berbasis komik yang lebih beragam dan interaktif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran berbasis ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-6b2a8.webp" title="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-6b2a8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-6b2a8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-6b2a8.webp 1x" title="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" alt="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-5c8d9.webp" title="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-5c8d9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-5c8d9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-5c8d9.webp 1x" title="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" alt="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-44645.webp" title="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-44645.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-44645.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-44645.webp 1x" title="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" alt="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67958-bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis" title="JURIS - Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students" target="_blank">Effect of Differences in Learning Treatments on the Mathematical Representation Ability of Elementary School Students</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan fokus pada pengembangan bahan ajar berbasis komik yang lebih beragam dan interaktif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran berbasis komik, seperti aplikasi atau platform online yang memungkinkan siswa untuk berinteraksi dan menciptakan representasi matematis secara kreatif. Selain itu, studi lanjutan dapat menyelidiki efek jangka panjang dari pembelajaran berbasis komik terhadap kemampuan representasi matematis siswa dan bagaimana metode ini dapat diterapkan di berbagai tingkat pendidikan..
<br>Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa pembelajaran berbasis komik dapat meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis komik memiliki peningkatan yang signifikan dalam kemampuan merepresentasikan konsep matematis secara visual dan verbal.Selain itu, pembelajaran ini juga meningkatkan motivasi belajar siswa dan membantu mereka memahami konsep matematis dengan lebih baik.Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan metode pembelajaran matematika yang inovatif dan menarik bagi siswa
<br>Abstrak dalam bahasa Indonesia tidak ditemukan. Berikut adalah terjemahan abstrak dalam bahasa Inggris:"Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa melalui pembelajaran berbasis komik. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan metode pre-test dan post-test. Subjek penelitian adalah siswa kelas 7 SMP Negeri 1 di sebuah kota di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis komik dapat meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa. Siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis komik menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan mereka untuk merepresentasikan konsep matematis secara visual dan verbal. Penelitian...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-5c8d9.webp" type="image/webp" length="45490" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-6b2a8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-5c8d9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/5/bahasa-inggris-siswa-pemahaman-konsep-matematis-ke-thumb-44645.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-767-etdci.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2727-kognitif-jurnal-riset-hots-pendidikan-matematika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Mon, 21 Sep 2026 20:53:40 +0700. 12 items. Served in: 3.809 seconds [atom] -->
