<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.87-1jul2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.87-1jul2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-07-03T02:53:26+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52573-mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52573-mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:5cbddd39d63bf14b85edc0df14db3cd1</id>
	<published>2026-07-02T23:11:39+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T23:11:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="syaiful huda" label="syaiful huda" />
	<category term="sarwo edy" label="sarwo edy" />
	<itunes:keywords><![CDATA[edy,huda,sarwo,syaiful]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar matematika, khususnya dalam pembuktian identitas trigonometri. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang strategi pembelajaran yang ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar matematika, khususnya dalam pembuktian identitas trigonometri. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang strategi pembelajaran yang ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-713a6.webp" title="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-713a6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-713a6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-713a6.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" alt="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-5b8ec.webp" title="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-5b8ec.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-5b8ec.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-5b8ec.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" alt="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-308e3.webp" title="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-308e3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-308e3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-308e3.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" alt="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52573-mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis" title="JURIS - Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis" target="_blank">Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematis</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar matematika, khususnya dalam pembuktian identitas trigonometri. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa dalam matematika. Terakhir, penelitian tentang pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik..
<br>Mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi tidak mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah trigonometri.Mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis sedang mengalami kesulitan dalam menerapkan konsep, dimana mahasiswa tidak mampu mengingat jenis-jenis identitas trigonometri dan salah dalam menyebutkan syarat berlakunya rumus.Mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis rendah mengalami semua jenis kesulitan, mulai dari kesulitan dalam menerapkan konsep, kesulitan dalam menerapkan prinsip, dan kesulitan dalam menyelesaikan masalah verbal
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesulitan mahasiswa dalam menyelesaikan masalah trigonometri, khususnya pembuktian identitas trigonometri, ditinjau dari kemampuan berpikir kritis tinggi, sedang, dan rendah serta faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek 16 mahasiswa Tadris Matematika IAIN Pontianak, terdiri dari 3 mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi, 8 mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis sedang, dan 5 mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tertulis dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi tidak mengalami...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-5b8ec.webp" type="image/webp" length="100020" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-713a6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-5b8ec.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/mahasiswa-tadris-matematika-nalar-kritis-kesulitan-thumb-308e3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2070-stkip-melawi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-9902-al-khawarizmi-jurnal-pendidikan-matematika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Genki Kirana Internusa Cabang Makassar ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Genki Kirana Internusa Cabang Makassar ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Genki Kirana Internusa Cabang Makassar ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52585-pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-da" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52585-pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-da" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:435dcbe95f0408af3c2d65902dd07f2e</id>
	<published>2026-07-02T23:11:39+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T23:11:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="syamsu nujum" label="syamsu nujum" />
	<category term="astuti nasir" label="astuti nasir" />
	<category term="lpi makassar" label="lpi makassar" />
	<itunes:keywords><![CDATA[astuti,lpi,makassar,nasir,nujum,syamsu]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat memperluas variabel independen dengan menambahkan faktor kepemimpinan transformasional untuk menguji pengaruhnya terhadap kinerja karyawan, sehingga dapat diketahui apakah kepemimpinan berperan sebagai mediator atau moderator ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat memperluas variabel independen dengan menambahkan faktor kepemimpinan transformasional untuk menguji pengaruhnya terhadap kinerja karyawan, sehingga dapat diketahui apakah kepemimpinan berperan sebagai mediator atau moderator ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-4873f.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-4873f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-4873f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-4873f.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-7e9ec.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-7e9ec.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-7e9ec.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-7e9ec.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-88139.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-88139.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-88139.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-88139.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52585-pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-da" title="JURIS - Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar" target="_blank">Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar</a>: Penelitian selanjutnya dapat memperluas variabel independen dengan menambahkan faktor kepemimpinan transformasional untuk menguji pengaruhnya terhadap kinerja karyawan, sehingga dapat diketahui apakah kepemimpinan berperan sebagai mediator atau moderator antara motivasi, budaya organisasi, dan kinerja. Selain itu, studi longitudinal yang melacak perubahan motivasi, budaya organisasi, dan kinerja selama periode waktu yang lebih lama dapat memberikan insight tentang dinamika hubungan antar variabel serta efektivitas intervensi organisasi. Penelitian komparatif antar industri, misalnya antara sektor manufaktur dan jasa, dapat mengevaluasi apakah pengaruh motivasi dan budaya organisasi berbeda tergantung pada karakteristik industri, yang dapat menuntun manajer dalam merancang strategi sumber daya manusia yang lebih spesifik. Terakhir, penggunaan pendekatan mixedAcmethods yang menggabungkan survei kuantitatif dengan wawancara mendalam dapat mengungkap mekanisme psikologis dan kultural yang mendasari hubungan antara motivasi, budaya organisasi, dan kinerja, memberikan gambaran yang lebih holistik bagi praktisi dan akademisi..
<br>Motivasi dan budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT.Analisis regresi menunjukkan koefisien positif untuk motivasi (0,590) dan budaya organisasi (0,356), menandakan masingAcmasing variabel meningkatkan kinerja secara signifikan.Koefisien determinasi (R2) sebesar 0,536 mengindikasikan bahwa motivasi dan budaya organisasi menjelaskan 53,6% variasi kinerja, sementara sisanya dipengaruhi faktor lain yang belum dimasukkan dalam model
<br>Pengaruh Motivasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan pada PT. Genki Kirana Internusa Cabang Makassar. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, yang kemudian dilanjutkan dengan uji koefisien korelasi (r) dan uji koefisien determinasi (R2), ujiAct serta ujiAcF. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa secara partial maupun simultan motivasi dan budaya organisasi berpengaruh...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-4873f.webp" type="image/webp" length="74678" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-4873f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-7e9ec.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/4/pengaruh-motivasi-sumber-daya-organisasi-budaya-ko-thumb-88139.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3095-stim-lpi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12634-jurnal-online-manajemen-elpei.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT Dharma Satya Nusantara Tbk ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT Dharma Satya Nusantara Tbk ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT Dharma Satya Nusantara Tbk ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52583-perputaran-piutang-current-ratio-simultan" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52583-perputaran-piutang-current-ratio-simultan" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:f1fa670b422f40afd7d5d593b90c7bb3</id>
	<published>2026-07-02T23:11:39+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T23:11:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="syamsu nujum" label="syamsu nujum" />
	<category term="astuti nasir" label="astuti nasir" />
	<category term="lpi makassar" label="lpi makassar" />
	<itunes:keywords><![CDATA[astuti,lpi,makassar,nasir,nujum,syamsu]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi return on asset, seperti rasio aktivitas, solvabilitas, dan likuiditas. Selain itu, penelitian dapat dilakukan pada perusahaan-perusahaan di ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi return on asset, seperti rasio aktivitas, solvabilitas, dan likuiditas. Selain itu, penelitian dapat dilakukan pada perusahaan-perusahaan di ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-51259.webp" title="JURIS - Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT. Dharma Satya Nusantara, Tbk" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-51259.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-51259.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-51259.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT. Dharma Satya Nusantara, Tbk" alt="JURIS - Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT. Dharma Satya Nusantara, Tbk" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-4d066.webp" title="JURIS - Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT. Dharma Satya Nusantara, Tbk" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-4d066.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-4d066.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-4d066.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT. Dharma Satya Nusantara, Tbk" alt="JURIS - Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT. Dharma Satya Nusantara, Tbk" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52583-perputaran-piutang-current-ratio-simultan" title="JURIS - Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT. Dharma Satya Nusantara, Tbk" target="_blank">Pengaruh Current Ratio dan Perputaran Piutang Terhadap Return on Asset pada PT. Dharma Satya Nusantara, Tbk</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi return on asset, seperti rasio aktivitas, solvabilitas, dan likuiditas. Selain itu, penelitian dapat dilakukan pada perusahaan-perusahaan di sektor industri yang berbeda untuk melihat apakah ada perbedaan pengaruh current ratio dan perputaran piutang terhadap return on asset. Penelitian juga dapat dilakukan dengan menggunakan data primer untuk memperoleh informasi yang lebih akurat dan terkini..
<br>Berdasarkan hasil perhitungan statistik, variabel bebas yang terdiri dari current ratio dan perputaran piutang secara simultan berpengaruh tidak signifikan terhadap return on asset pada PT.Secara parsial, current ratio berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap return on asset, sedangkan perputaran piutang juga berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap return on asset.Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian terdahulu yang menyatakan bahwa secara simultan current ratio dan perputaran piutang berpengaruh tidak signifikan terhadap profitabilitas (Return on Asset)
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh current ratio dan perputaran piutang terhadap return on asset pada PT. Dharma Satya Nusantara, Tbk. Data yang digunakan adalah data kualitatif dan kuantitatif, dengan sumber data sekunder. Metode analisis yang diterapkan adalah analisis regresi linear berganda, koefisien determinasi, koefisien korelasi, uji-f, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi Y= -1,85   0,05X1   0,07X2, dengan koefisien determinasi sebesar 19,23% dan koefisien korelasi sebesar 0,4385. Disimpulkan bahwa secara simultan current ratio dan perputaran piutang berpengaruh tidak signifikan terhadap...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-51259.webp" type="image/webp" length="95926" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-51259.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/0/perputaran-piutang-current-ratio-simultan-return-a-thumb-4d066.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3095-stim-lpi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12634-jurnal-online-manajemen-elpei.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52595-angket-respons-siswa-teks-deskriptif" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52595-angket-respons-siswa-teks-deskriptif" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:5dccdce46662079d884b28cdad186bd4</id>
	<published>2026-07-02T23:11:39+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T23:11:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1) Meneliti dampak penggunaan materi teks deskriptif berbasis Lumi Education pada peningkatan motivasi membaca dan menulis siswa di tingkat kelas yang berbeda; 2) Mengkaji efektivitas integrasi media interaktif (video, audio, dan kuis) dalam materi Lumi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1) Meneliti dampak penggunaan materi teks deskriptif berbasis Lumi Education pada peningkatan motivasi membaca dan menulis siswa di tingkat kelas yang berbeda; 2) Mengkaji efektivitas integrasi media interaktif (video, audio, dan kuis) dalam materi Lumi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-2edf4.webp" title="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-2edf4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-2edf4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-2edf4.webp 1x" title="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" alt="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-924f8.webp" title="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-924f8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-924f8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-924f8.webp 1x" title="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" alt="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-d2c5b.webp" title="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-d2c5b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-d2c5b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-d2c5b.webp 1x" title="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" alt="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52595-angket-respons-siswa-teks-deskriptif" title="JURIS - Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP" target="_blank">Feasibility Analysis of Description Text Teaching Materials Helped by Lumi Education in Class VII SMP</a>: 1) Meneliti dampak penggunaan materi teks deskriptif berbasis Lumi Education pada peningkatan motivasi membaca dan menulis siswa di tingkat kelas yang berbeda; 2) Mengkaji efektivitas integrasi media interaktif (video, audio, dan kuis) dalam materi Lumi terhadap perkembangan kompetensi bahasa Indonesia siswa secara longitudinal; 3) Mengeksplorasi penerapan model ADDIE pada pembuat materi literatur lainnya agar dapat memperluas jangkauan platform Lumi ke disiplin ilmu lain selain Sains..
<br>Materi teks deskriptif berbasis Lumi Education dinyatakan sangat layak setelah melewati serangkaian validasi oleh ahli, desainer, guru, dan siswa.Uji coba pada masing-masing kelompok menghasilkan skor kelayakan tinggi, diikuti peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis siswa.Keseluruhan proses menunjukkan efektivitas penggunaan materi digital ini dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas VII SMP
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kelayakan deskripsi materi teks terbuka dalam membantu pembelajaran Lumi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tanjungbalai. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan hasil tes siswa. Hasil validasi materi oleh ahli menghasilkan persentase kelayakan 84,64% (Sangat Layak), validasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-924f8.webp" type="image/webp" length="88384" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-2edf4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-924f8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/angket-respons-siswa-teks-deskriptif-kelas-busana-thumb-d2c5b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1644-lldikti10.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14719-curricula-journal-teaching-learning.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Revitalizing Local Culture in Education Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Revitalizing Local Culture in Education Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Revitalizing Local Culture in Education Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52592-lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-b" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52592-lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-b" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:88a325ee4721197169b96e6c9cc87d1c</id>
	<published>2026-07-02T23:11:39+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T23:11:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="wisman hadi" label="wisman hadi" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[hadi,view,vol,wisman]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi (1) bagaimana penerapan bahan ajar digital berbasis Fliphtml5 yang mengintegrasikan kearifan lokal rumah adat Riau mempengaruhi motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran lain, seperti ilmu pengetahuan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi (1) bagaimana penerapan bahan ajar digital berbasis Fliphtml5 yang mengintegrasikan kearifan lokal rumah adat Riau mempengaruhi motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran lain, seperti ilmu pengetahuan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-37ffd.webp" title="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-37ffd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-37ffd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-37ffd.webp 1x" title="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" alt="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-b6ce7.webp" title="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-b6ce7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-b6ce7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-b6ce7.webp 1x" title="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" alt="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-da283.webp" title="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-da283.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-da283.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-da283.webp 1x" title="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" alt="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52592-lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-b" title="JURIS - Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School" target="_blank">Revitalizing Local Culture in Education: Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi (1) bagaimana penerapan bahan ajar digital berbasis Fliphtml5 yang mengintegrasikan kearifan lokal rumah adat Riau mempengaruhi motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran lain, seperti ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan kelas VII dengan kelas VIII; (2) apakah penggunaan bahan ajar tersebut dapat meningkatkan retensi pengetahuan kearifan lokal pada siswa setelah jangka waktu tiga hingga enam bulan, dengan menggunakan desain longitudinal; (3) bagaimana pengembangan sistem pembelajaran adaptif yang memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan dapat mempersonalisasi konten kearifan lokal sesuai dengan profil belajar masingAcmasing siswa, sehingga meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang keefektifan integrasi teknologi digital dan kearifan lokal serta memberikan dasar empiris bagi pengembangan kurikulum berbasis budaya yang lebih berkelanjutan..
<br>Pengembangan bahan ajar digital berbasis Fliphtml5 yang mengintegrasikan kearifan lokal rumah adat Riau terbukti sangat berguna untuk memudahkan guru dan siswa memahami materi teks deskriptif pada kelas VII SMP Negeri 3 Rambah Hilir.Validasi ahli menunjukkan bahwa bahan ajar ini sangat layak dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.Diharapkan hasil penelitian ini dapat memperluas penggunaan bahan ajar digital berbasis kearifan lokal rumah adat Riau dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 3 Rambah Hilir
<br>Inovasi bahan ajar FlipHtml5 berbasis digital terintegrasi dengan kearifan lokal rumah adat Riau untuk siswa kelas VII SMP Negeri 3 Rambah Hilir merupakan upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pada materi teks deskriptif pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas VII. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dan kelayakan bahan ajar teks deskriptif berbasis digital Fliphtml5 terintegrasi kearifan lokal Rumah Adat Riau untuk Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Rambah Hilir. Penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari analisis, desain, pengembangan, implementasi,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-da283.webp" type="image/webp" length="108636" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-37ffd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-b6ce7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/5/lokal-rumah-vernakular-hasil-belajar-fikih-aqidah-thumb-da283.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1644-lldikti10.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14719-curricula-journal-teaching-learning.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sailing Beyond The Gate Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus Bounded Market ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sailing Beyond The Gate Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus Bounded Market ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sailing Beyond The Gate Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus Bounded Market ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52586-strategi-promosi-instagram-digital-lingkun" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52586-strategi-promosi-instagram-digital-lingkun" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:9b9c624b97f3d711798f2e98b7637b1b</id>
	<published>2026-07-02T23:11:39+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T23:11:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="syamsu nujum" label="syamsu nujum" />
	<category term="astuti nasir" label="astuti nasir" />
	<category term="lpi makassar" label="lpi makassar" />
	<itunes:keywords><![CDATA[astuti,lpi,makassar,nasir,nujum,syamsu]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi pemasaran yang lebih terarah dan kreatif. Pertama, optimalisasi promosi digital melalui media sosial seperti Instagram dan TikTok dengan konten visual menarik, seperti video ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi pemasaran yang lebih terarah dan kreatif. Pertama, optimalisasi promosi digital melalui media sosial seperti Instagram dan TikTok dengan konten visual menarik, seperti video ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-33e95.webp" title="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-33e95.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-33e95.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-33e95.webp 1x" title="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" alt="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-51635.webp" title="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-51635.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-51635.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-51635.webp 1x" title="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" alt="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-89341.webp" title="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-89341.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-89341.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-89341.webp 1x" title="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" alt="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52586-strategi-promosi-instagram-digital-lingkun" title="JURIS - Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market" target="_blank">Sailing Beyond The Gate: Marketing Strategy And Positioning Of Marinor Cafe In A Campus-Bounded Market</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi pemasaran yang lebih terarah dan kreatif. Pertama, optimalisasi promosi digital melalui media sosial seperti Instagram dan TikTok dengan konten visual menarik, seperti video menu, review pelanggan, dan promosi musiman, dapat membantu meningkatkan brand awareness di luar lingkungan kampus. Kedua, perluasan target pasar dengan menyasar komunitas luar kampus seperti alumni PIP, komunitas wirausaha muda, dan organisasi mahasiswa dari universitas lain melalui kolaborasi kegiatan seperti pelatihan, bazar, atau open mic. Ketiga, penguatan positioning melalui pendekatan experience marketing dengan menonjolkan interior tematik bernuansa pelaut yang unik, dapat dikemas dalam kegiatan seperti sesi diskusi maritim, pertunjukan akustik tematik, atau dekorasi foto menarik sebagai strategi promosi tak langsung melalui media sosial pelanggan. Dengan kombinasi strategi ini, Marinor Cafy dapat mengatasi keterbatasan lokasi fisik dan menjangkau segmen pasar yang lebih luas tanpa mengubah lokasi usahanya..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa Marinor Cafy, sebagai unit usaha kuliner yang dikelola koperasi kampus PIP Makassar, memiliki potensi besar untuk berkembang dan menjangkau pasar yang lebih luas di luar lingkungan kampus.Dengan kekuatan pada elemen produk, harga, dan physical evidence berupa desain interior tematik bertema pelaut, cafy ini berhasil menarik perhatian konsumen internal, terutama taruna dan taruni.Namun demikian, strategi pemasaran yang diterapkan saat ini masih terbatas, terutama pada aspek promosi, place, dan perluasan target pasar.Minimnya aktivitas media sosial, keterbatasan akses lokasi dan fasilitas parkir, serta segmentasi yang masih fokus pada lingkungan internal kampus menjadi hambatan utama dalam memperluas jangkauan konsumen eksternal.Dari hasil analisis SWOT dan wawancara dengan manajemen serta observasi langsung, dapat disimpulkan bahwa Marinor Cafy perlu mengintegrasikan kekuatannya dengan peluang yang tersedia, seperti promosi digital, kerja sama dengan komunitas luar kampus, serta memperkuat positioning melalui pengalaman tematik.Selain itu, implementasi strategi STP (Segmenting, Targeting, Positioning) secara menyeluruh dan berbasis data pasar akan memperkuat daya saing Marinor Cafy dalam industri kuliner yang semakin kompetitif
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran dan positioning yang diterapkan oleh Marinor Cafy dalam menarik konsumen di luar lingkungan mahasiswa Politeknik Ilmu Pelayaran (PIP) Makassar. Marinor Cafy merupakan unit usaha kuliner bertema pelaut yang berlokasi di dalam area kampus PIP Makassar dan telah beroperasi sejak tahun 2020. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran Marinor Cafy masih berfokus pada aspek produk, harga, dan desain interior, sementara aspek promosi digital belum dimanfaatkan secara optimal. Selain itu, positioning cafy belum kuat di kalangan konsumen luar kampus karena hambatan akses dan minimnya promosi. Analisis SWOT mengidentifikasi bahwa meskipun cafy...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-89341.webp" type="image/webp" length="99034" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-33e95.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-51635.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/4/strategi-promosi-instagram-digital-lingkungan-kamp-thumb-89341.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3095-stim-lpi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12634-jurnal-online-manajemen-elpei.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52584-hasil-observasi-film-analisis-data-pembelaja" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52584-hasil-observasi-film-analisis-data-pembelaja" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:d4b7369d4f05064761d15e8fd45df701</id>
	<published>2026-07-02T23:11:39+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T23:11:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="peer reviews" label="peer reviews" />
	<category term="guide author" label="guide author" />
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<itunes:keywords><![CDATA[author,counter,flag,guide,peer,reviews]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran kooperatif yang inovatif dan menarik bagi siswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai metode pembelajaran ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran kooperatif yang inovatif dan menarik bagi siswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai metode pembelajaran ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-785aa.webp" title="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-785aa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-785aa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-785aa.webp 1x" title="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" alt="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-97509.webp" title="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-97509.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-97509.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-97509.webp 1x" title="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" alt="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-ff7cf.webp" title="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-ff7cf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-ff7cf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-ff7cf.webp 1x" title="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" alt="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52584-hasil-observasi-film-analisis-data-pembelaja" title="JURIS - Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar" target="_blank">Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika  melalui Pendekatan Scientific dengan Pembelajaran Cooperative Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar</a>: Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran kooperatif yang inovatif dan menarik bagi siswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai metode pembelajaran kooperatif yang berbeda, seperti jigsaw, think-pair-share, atau metode lain yang dapat meningkatkan interaksi dan kolaborasi antar siswa. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi dampak pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan sumbangsih dalam pengembangan strategi pembelajaran matematika yang efektif dan menarik bagi siswa..
<br>Penerapan melalui pendekatan scientific dengan pembelajran cooperative learning dalam pembelajaran Matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 58 Lubuklinggau tahun pelajaran 2017/2018.Penerapan melalui pendekatan scientific dengan pembelajran cooperative learning dalam pembelajaran Matematika dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas IV SDN 58 Lubuklinggau tahun pelajaran 2017/2018
<br>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas IV melalui pendekatan Saintifik dengan pembelajaran Cooperative learning di SDN 58 Lubuklinggau. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini menggunakan pendekatan Saintifik dengan Pembelajaran Cooperative learning. Data diperoleh dari hasil penelitian, hasil observasi dalam pembelajaran menggunakan pendekatan Saintifik dengan pembelajaran kooperatif. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar Matematika siswa mengalami peningkatan. Ini didukung oleh penggunaan pendekatan Saintifk dengan pembelajaran kooperatif yang menekankan pada 5 aspek...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-ff7cf.webp" type="image/webp" length="55140" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-785aa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-97509.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/9/hasil-observasi-film-analisis-data-pembelajaran-ma-thumb-ff7cf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1095-ipm2kpe.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5482-journal-elementary-school-joes.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52575-konsep-matematika-siswa-literasi-matematis" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52575-konsep-matematika-siswa-literasi-matematis" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:5402b9289f3849ecc74c6e758daef1e7</id>
	<published>2026-07-02T23:11:39+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T23:11:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="syaiful huda" label="syaiful huda" />
	<category term="sarwo edy" label="sarwo edy" />
	<itunes:keywords><![CDATA[edy,huda,sarwo,syaiful]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan intervensi yang bertujuan mengurangi kecemasan matematis siswa. Intervensi ini dapat mencakup pelatihan manajemen stres, teknik relaksasi, dan strategi belajar yang efektif. Selain itu, penting untuk ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan intervensi yang bertujuan mengurangi kecemasan matematis siswa. Intervensi ini dapat mencakup pelatihan manajemen stres, teknik relaksasi, dan strategi belajar yang efektif. Selain itu, penting untuk ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-4f60b.webp" title="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-4f60b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-4f60b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-4f60b.webp 1x" title="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" alt="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-327e9.webp" title="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-327e9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-327e9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-327e9.webp 1x" title="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" alt="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-af843.webp" title="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-af843.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-af843.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-af843.webp 1x" title="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" alt="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52575-konsep-matematika-siswa-literasi-matematis" title="JURIS - Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun" target="_blank">Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ulangan Tengah Semester di MA Sairun Pulau Rhun</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan intervensi yang bertujuan mengurangi kecemasan matematis siswa. Intervensi ini dapat mencakup pelatihan manajemen stres, teknik relaksasi, dan strategi belajar yang efektif. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mungkin berkontribusi terhadap kecemasan matematis, seperti lingkungan belajar, dukungan guru, dan pendekatan pengajaran yang digunakan. Dengan memahami faktor-faktor ini, peneliti dapat mengembangkan strategi intervensi yang lebih komprehensif dan efektif untuk membantu siswa mengatasi kecemasan matematis mereka..
<br>Dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa 9 siswa atau 69,23% dari kelas X MA Sairun mengalami kecemasan matematis dari kategori sedang hingga sangat tinggi.Gejala somatik dan psikologis yang dialami siswa disebabkan oleh kurangnya kepercayaan diri, kurangnya keyakinan, dan kurangnya motivasi dalam belajar matematika.Untuk mengurangi kecemasan matematis, siswa perlu belajar matematika setiap hari, memahami konsep matematika, mengingat kesuksesan sebelumnya, meminta bantuan, dan berlatih teknik menenangkan diri
<br>Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang tingkat kecemasan matematika siswa kelas X MA Sairun Pulau Rhun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menganalisis hasil pengisian angket dari 13 siswa dan wawancara terstruktur dengan 4 subjek yang dipilih berdasarkan tingkat kecemasan mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 9 siswa (69,23%) mengalami kecemasan matematis dari kategori sedang hingga sangat tinggi, sedangkan 4 siswa (30,77%) memiliki tingkat kecemasan matematis yang rendah. Gejala somatik dan psikologis yang dialami siswa disebabkan oleh kurangnya kepercayaan diri, kurangnya keyakinan saat menyelesaikan soal, ketidakpahaman materi, kurangnya variasi soal dari guru, dan kurangnya motivasi dalam belajar matematika.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-327e9.webp" type="image/webp" length="147446" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-4f60b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-327e9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/b/konsep-matematika-siswa-literasi-matematis-kelas-b-thumb-af843.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2070-stkip-melawi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-9902-al-khawarizmi-jurnal-pendidikan-matematika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52591-bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-belaj" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52591-bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-belaj" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:65b81a7c69ba97ebfa4e4d4f8f9164b0</id>
	<published>2026-07-02T18:36:22+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T18:36:22+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="wisman hadi" label="wisman hadi" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[hadi,view,vol,wisman]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas model Think, Talk, Write (TTW) yang dibantu gambar berseri pada populasi yang lebih luas, misalnya melibatkan beberapa sekolah menengah atas di berbagai daerah, serta menyertakan kelompok kontrol untuk ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas model Think, Talk, Write (TTW) yang dibantu gambar berseri pada populasi yang lebih luas, misalnya melibatkan beberapa sekolah menengah atas di berbagai daerah, serta menyertakan kelompok kontrol untuk ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-206d5.webp" title="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-206d5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-206d5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-206d5.webp 1x" title="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" alt="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-45722.webp" title="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-45722.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-45722.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-45722.webp 1x" title="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" alt="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-021e4.webp" title="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-021e4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-021e4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-021e4.webp 1x" title="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" alt="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52591-bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-belaj" title="JURIS - Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model" target="_blank">Improving German Narrative Text Writing Skills With the Help of Serialized Images With the Think Talk Write Learning Model</a>: Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas model Think, Talk, Write (TTW) yang dibantu gambar berseri pada populasi yang lebih luas, misalnya melibatkan beberapa sekolah menengah atas di berbagai daerah, serta menyertakan kelompok kontrol untuk membandingkan hasilnya. Selain itu, penting untuk meneliti keberlanjutan peningkatan kemampuan menulis narasi bahasa Jerman setelah periode intervensi berakhir, misalnya dengan melakukan tes lanjutan setelah tiga hingga enam bulan untuk melihat apakah keterampilan yang diperoleh tetap terjaga. Selanjutnya, dapat dilakukan perbandingan antara model TTW dengan gambar berseri dan model pembelajaran kooperatif lain atau penggunaan media visual digital, untuk menentukan pendekatan mana yang paling efektif dalam meningkatkan kreativitas dan struktur teks naratif siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang strategi pembelajaran yang optimal bagi siswa bahasa asing. Selain itu, analisis biaya dan waktu yang dibutuhkan untuk implementasi model ini dapat menjadi fokus studi guna memastikan keberlanjutan praktis di lingkungan sekolah..
<br>Berdasarkan analisis data komprehensif, model pembelajaran Think, Talk, Write (TTW) yang diperkaya dengan gambar berseri terbukti meningkatkan kemampuan siswa SMA Negeri 1 Bone dalam menulis esai narasi bahasa Jerman, dengan rata-rata peningkatan sekitar 15A%.Pendekatan ini menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta gambar berseri berfungsi sebagai pemicu naratif yang membantu siswa menyusun cerita secara lebih jelas dan terstruktur.Oleh karena itu, model TTW dengan gambar berseri disarankan untuk diadopsi secara lebih luas dalam kurikulum pembelajaran menulis bahasa Jerman
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan model pembelajaran Think, Talk, Write berbantuan gambar berseri terhadap peningkatan keterampilan menulis narasi bahasa Jerman siswa SMA Negeri 1 Bone. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA Negeri 1 Bone yang belajar bahasa Jerman. Sedangkan sampel yang digunakan adalah sampel total yaitu diambil dari seluruh populasi yang berjumlah 30 orang, data penelitian diperoleh dengan menggunakan observasi awal dan tes yaitu pretest dan posttest. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-021e4.webp" type="image/webp" length="103950" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-206d5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-45722.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/2/bahasa-asing-kesiapan-belajar-inggris-menulis-arab-thumb-021e4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1644-lldikti10.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14719-curricula-journal-teaching-learning.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Unusual Co existence of Drug Susceptible Lung Tuberculosis and Drug Resistant Pleural Tuberculosis A Rare Case Presentation of Dual Infection ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Unusual Co existence of Drug Susceptible Lung Tuberculosis and Drug Resistant Pleural Tuberculosis A Rare Case Presentation of Dual Infection ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Unusual Co existence of Drug Susceptible Lung Tuberculosis and Drug Resistant Pleural Tuberculosis A Rare Case Presentation of Dual Infection ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52582-tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52582-tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:f2b88450fafc81ed0b8017a83e8c9833</id>
	<published>2026-07-02T10:26:47+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T10:26:47+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="reza khademi" label="reza khademi" />
	<category term="asma rasouli" label="asma rasouli" />
	<category term="syarif bakri" label="syarif bakri" />
	<itunes:keywords><![CDATA[asma,bakri,khademi,rasouli,reza,syarif]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi lebih lanjut faktor-faktor yang menyebabkan resistensi M. tuberculosis. Studi lebih lanjut dapat dilakukan untuk memahami mekanisme resistensi dan mengembangkan strategi pencegahan. Selain itu, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi lebih lanjut faktor-faktor yang menyebabkan resistensi M. tuberculosis. Studi lebih lanjut dapat dilakukan untuk memahami mekanisme resistensi dan mengembangkan strategi pencegahan. Selain itu, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-7832e.webp" title="JURIS - Unusual Co-existence of Drug-Susceptible Lung Tuberculosis and Drug-Resistant Pleural Tuberculosis: A Rare Case Presentation of Dual Infection" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-7832e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-7832e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-7832e.webp 1x" title="JURIS - Unusual Co-existence of Drug-Susceptible Lung Tuberculosis and Drug-Resistant Pleural Tuberculosis: A Rare Case Presentation of Dual Infection" alt="JURIS - Unusual Co-existence of Drug-Susceptible Lung Tuberculosis and Drug-Resistant Pleural Tuberculosis: A Rare Case Presentation of Dual Infection" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-f2b40.webp" title="JURIS - Unusual Co-existence of Drug-Susceptible Lung Tuberculosis and Drug-Resistant Pleural Tuberculosis: A Rare Case Presentation of Dual Infection" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-f2b40.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-f2b40.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-f2b40.webp 1x" title="JURIS - Unusual Co-existence of Drug-Susceptible Lung Tuberculosis and Drug-Resistant Pleural Tuberculosis: A Rare Case Presentation of Dual Infection" alt="JURIS - Unusual Co-existence of Drug-Susceptible Lung Tuberculosis and Drug-Resistant Pleural Tuberculosis: A Rare Case Presentation of Dual Infection" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52582-tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb" title="JURIS - Unusual Co-existence of Drug-Susceptible Lung Tuberculosis and Drug-Resistant Pleural Tuberculosis: A Rare Case Presentation of Dual Infection" target="_blank">Unusual Co-existence of Drug-Susceptible Lung Tuberculosis and Drug-Resistant Pleural Tuberculosis: A Rare Case Presentation of Dual Infection</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi lebih lanjut faktor-faktor yang menyebabkan resistensi M. tuberculosis. Studi lebih lanjut dapat dilakukan untuk memahami mekanisme resistensi dan mengembangkan strategi pencegahan. Selain itu, penting untuk menyelidiki kemungkinan infeksi ganda dengan sensitivitas obat yang berbeda pada pasien dengan TB paru dan ekstraparu. Penelitian ini dapat membantu meningkatkan strategi diagnostik dan terapeutik. Terakhir, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan Xpert MTB/RIF assay pada cairan pleura dalam mendiagnosis TB pleura resisten obat..
<br>Mendiagnosis dan mengobati tuberculosis dapat menimbulkan tantangan.Pada pasien dengan TB paru dan ekstraparu, kemungkinan infeksi ganda dengan sensitivitas obat yang berbeda harus dipertimbangkan.Para klinisi harus mengambil sampel mikroba dari semua organ yang terkena untuk pengujian sensitivitas obat ketika pasien tidak merespons dengan baik terhadap pengobatan antituberculosis
<br>Tuberculosis (TB) telah menjadi salah satu beban penyakit global, dengan peningkatan morbiditas dan mortalitas setiap tahun. TB dapat mempengaruhi tidak hanya paru-paru tetapi juga organ ekstraparu. Prevalensi tuberculosis resisten obat (TRO) meningkat dan menyebabkan tingkat mortalitas yang lebih tinggi daripada tuberculosis rentan obat (TRO). Artikel ini menyajikan pasien dengan infeksi ko-infeksi yang jarang dari TB paru rentan obat dan TB pleura resisten obat.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-7832e.webp" type="image/webp" length="115618" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-7832e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/tuberkulosis-resisten-obat-akurasi-diagnosis-tb-pa-thumb-f2b40.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-748-actamedindones.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3180-acta-medica-indonesiana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52580-determinan-balita-stunting-gizi-antropometr" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52580-determinan-balita-stunting-gizi-antropometr" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:c65e34a90d98120b0ba5f5e002ea1cb5</id>
	<published>2026-07-02T10:12:02+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T10:12:02+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="jompa abdi" label="jompa abdi" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdi,jompa,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, lakukan studi longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang pelatihan kader terhadap status gizi balita dan ibu hamil di wilayah Sidodadi; kedua, evaluasi efektivitas penggunaan digital baby scale dalam meningkatkan akurasi pengukuran antropometri ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, lakukan studi longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang pelatihan kader terhadap status gizi balita dan ibu hamil di wilayah Sidodadi; kedua, evaluasi efektivitas penggunaan digital baby scale dalam meningkatkan akurasi pengukuran antropometri ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-3a75c.webp" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-3a75c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-3a75c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-3a75c.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" alt="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-a97bf.webp" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-a97bf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-a97bf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-a97bf.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" alt="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-6f80a.webp" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-6f80a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-6f80a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-6f80a.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" alt="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52580-determinan-balita-stunting-gizi-antropometr" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton" target="_blank">Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Pengukuran Antropometri dan Pembuatan MPASI Serta Menu Ibu  Hamil Di Kelurahan Sidodadi Kecamatan Kedaton</a>: Pertama, lakukan studi longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang pelatihan kader terhadap status gizi balita dan ibu hamil di wilayah Sidodadi; kedua, evaluasi efektivitas penggunaan digital baby scale dalam meningkatkan akurasi pengukuran antropometri dan dampaknya pada keputusan intervensi; ketiga, kembangkan modul pelatihan yang menekankan komunikasi gizi praktis sehingga kader dapat memberi edukasi langsung yang lebih efektif kepada ibu balita, dengan memanfaatkan media sosial dan video pendek yang disesuaikan dengan tingkat literasi masyarakat..
<br>Pengetahuan kader mengenai pengukuran antropometri, pembuatan MPASI dan penyusunan menu ibu hamil meningkat sebesar 11,6 poin setelah pelatihan.Persentase balita yang naik berat badan juga meningkat, namun mengalami penurunan pada bulan September.Jumlah balita stunting menurun secara signifikan pada akhir periode, namun kader masih perlu pelatihan tambahan untuk edukasi langsung kepada ibu balita
<br>Kelurahan Sidodadi, Kecamatan Kedaton merupakan salah satu lokus stunting di Kota Bandar Lampung dengan prevalensi stunting 6,09%. Pencapaian pengetahuan kader mengenai pengukuran antropometri dan pembuatan MPASI serta penyusunan menu ibu hamil meningkat secara signifikan setelah pelatihan. Nilai postActest rataAcrata naik 11,6 poin (17,33%) dari 66,96 menjadi 78,57. Balita yang naik berat badan juga meningkat dari 79,31% pada April menjadi 87,29% pada Agustus, sementara jumlah balita stunting turun dari 36 (7,82%) menjadi 15 (3,29%) pada September.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-3a75c.webp" type="image/webp" length="88960" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-3a75c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-a97bf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/c/determinan-balita-stunting-gizi-antropometri-mpasi-thumb-6f80a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3585-jomparnd.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15266-one-moment-please.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52572-allah-interaksi-sosial-program" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-52572-allah-interaksi-sosial-program" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-03:4c1785b05c176b89fc19744a85b564da</id>
	<published>2026-07-02T09:32:06+07:00</published>
	<updated>2026-07-02T09:32:06+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="jompa abdi" label="jompa abdi" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdi,jompa,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, mengaplikasikan desain eksperimental preAcpost dengan kuisioner standar untuk mengukur perubahan pengetahuan dan perilaku peserta terhadap cybercrime setelah sosialisasi. Kedua, melakukan studi longitudinal selama setidaknya satu tahun untuk ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, mengaplikasikan desain eksperimental preAcpost dengan kuisioner standar untuk mengukur perubahan pengetahuan dan perilaku peserta terhadap cybercrime setelah sosialisasi. Kedua, melakukan studi longitudinal selama setidaknya satu tahun untuk ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-82c8d.webp" title="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-82c8d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-82c8d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-82c8d.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" alt="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-938e0.webp" title="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-938e0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-938e0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-938e0.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" alt="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-70d34.webp" title="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-70d34.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-70d34.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-70d34.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" alt="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52572-allah-interaksi-sosial-program" title="JURIS - Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi" target="_blank">Sosialisasi Pengetahuan Media Sosial dan Modus Kejahatan Teknologi Informasi</a>: Pertama, mengaplikasikan desain eksperimental preAcpost dengan kuisioner standar untuk mengukur perubahan pengetahuan dan perilaku peserta terhadap cybercrime setelah sosialisasi. Kedua, melakukan studi longitudinal selama setidaknya satu tahun untuk mengevaluasi dampak jangka panjang program edukasi terhadap kebiasaan digital dan deteksi modus kejahatan di komunitas. Ketiga, membandingkan efektivitas materi sosialisasi pada platform media sosial yang berbeda, seperti WhatsApp dan Instagram, guna mendeteksi perbedaan persepsi dan kesiapan respon terhadap cybercrime. Pendekatan ini akan memperluas pemahaman tentang bagaimana lingkungan digital memengaruhi efektivitas intervensi edukatif dan memberikan dasar bagi pengembangan kebijakan komunikasi siber yang lebih responsif. Hasil dari penelitian ini dapat menjadi acuan bagi lembaga pendidikan dan pemerintah daerah dalam merancang program bimbingan etika online. Selain itu, data yang diperoleh dapat membantu pengembang media sosial merancang fitur antiAcmisinformation yang lebih efektif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat meningkatkan kesadaran, membangun perilaku digital yang aman, dan menurunkan insiden cybercrime di tingkat lokal. Penggunaan metode ini juga memungkinkan identifikasi faktor risiko spesifik yang dapat diintervensi secara target..
<br>Program sosialisasi berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat tentang bentuk-bentuk cybercrime, khususnya modus video call tidak dikenal dan undangan palsu WhatsApp.Peserta diharapkan menjadi lebih waspada terhadap modus kejahatan digital dan mampu mengambil langkah pencegahan.Keberhasilan ini menegaskan pentingnya edukasi berkelanjutan dalam penggunaan media sosial di tingkat komunitas
<br>Media Sosial merupakan platform daring yang memungkinkan pengguna untuk membuat, berbagi, dan bertukar informasi, gagasan, serta konten multimedia secara virtual. Platform ini mencakup Facebook, Instagram, WhatsApp, YouTube, dan lainnya, memfasilitasi interaksi sosial dan pembentukan komunitas online. Penelitian ini memanfaatkan pendekatan sosialisasi dengan memberikan materi mengenai media sosial dan modus kejahatan teknologi informasi kepada masyarakat desa. Metode yang digunakan meliputi pembekalan materi,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-70d34.webp" type="image/webp" length="68244" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-82c8d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-938e0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/4/allah-interaksi-sosial-program-politik-aksi-sosial-thumb-70d34.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3585-jomparnd.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15266-one-moment-please.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Fri, 03 Jul 2026 02:53:26 +0700. 12 items. Served in: 4.557 seconds [atom] -->
