Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Persepsi Guru Sekolah Dasar terhadap Pengembangan Keterampilan 4C Critical Thinking Creativity Communication Collaboration dalam Pembelajaran Abad Ke 21

2026-05-06T11:48:27+07:00

#calendar - Persepsi Guru Sekolah Dasar terhadap Pengembangan Keterampilan 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication, Collaboration) dalam Pembelajaran Abad Ke-21: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada pengembangan kapasitas guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran kreatif yang mendorong pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas secara autentik. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengkaji lebih lanjut strategi pembelajaran kolaboratif yang efektif dalam mengembangkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi di sekolah dasar. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran kurikulum dan lingkungan sekolah dalam mendukung pengembangan keterampilan 4C secara menyeluruh..
Berdasarkan hasil penelitian menggunakan pendekatan metode campuran (mixed methods) dengan desain explanatory sequential, dapat disimpulkan bahwa persepsi guru sekolah dasar terhadap pengembangan keterampilan abad ke-21 (4C) berada pada kategori baik.Hasil kuantitatif menunjukkan bahwa guru memiliki pandangan positif terhadap pentingnya pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi dalam pembelajaran di sekolah dasar.Integrasi temuan kuantitatif dan kualitatif menunjukkan adanya ketimpangan dalam implementasi keterampilan 4C di kelas.Keterampilan kolaborasi dan komunikasi relatif lebih berkembang dan mudah diterapkan oleh guru, sedangkan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas belum terintegrasi secara optimal dalam praktik pembelajaran.Temuan kualitatif mengungkapkan bahwa keterbatasan waktu pembelajaran, tuntutan penyelesaian materi kurikulum, serta orientasi penilaian yang masih berfokus pada jawaban benar menjadi faktor utama yang menghambat pengembangan berpikir kritis dan kreativitas siswa.Penelitian ini memberikan kontribusi empiris dengan menunjukkan bahwa persepsi positif guru terhadap keterampilan 4C tidak secara otomatis berbanding lurus dengan implementasi pembelajaran di kelas.Diperlukan penguatan kapasitas guru melalui pelatihan dan pendampingan berkelanjutan yang menekankan pada perancangan pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran kreatif, serta asesmen autentik yang menghargai proses berpikir siswa
Keterampilan abad ke-21 yang dikenal dengan istilah 4C, yaitu critical thinking, creativity, communication, dan collaboration, merupakan kompetensi esensial yang perlu dikembangkan sejak jenjang sekolah dasar. Guru memiliki peran strategis dalam mengintegrasikan keterampilan tersebut ke dalam proses pembelajaran, sehingga persepsi guru menjadi faktor penting yang memengaruhi implementasinya di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif mengenai persepsi guru sekolah dasar terhadap pengembangan keterampilan 4C pada siswa.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengembangan Jiwa Kewirausahaan Pelajar melalui Program Kreativitas dan Inovasi Usaha

2026-05-06T11:30:08+07:00

#calendar - Pengembangan Jiwa Kewirausahaan Pelajar melalui Program Kreativitas dan Inovasi Usaha: Pertama, perlu diteliti efektivitas model pendampingan berkelanjutan dalam jangka panjang untuk mempertahankan dan mengembangkan pengetahuan serta minat berwirausaha pelajar setelah pelatihan selesai. Kedua, perlu dikaji penerapan praktik langsung usaha mikro dalam skala kecil oleh pelajar selama program, untuk mengetahui pengaruhnya terhadap kesiapan dan keyakinan mereka dalam memulai usaha nyata. Ketiga, perlu dieksplorasi integrasi teknologi digital dalam pembelajaran kewirausahaan, seperti penggunaan platform digital untuk pemasaran dan manajemen usaha sederhana, guna meningkatkan relevansi dan daya saing pelajar di era digital. Penelitian-penelitian ini dapat mengatasi keterbatasan durasi dan jumlah peserta serta memperkuat aspek praktik dan inovasi dalam program pelatihan. Dengan demikian, hasil dari kegiatan PkM dapat diperluas secara lebih luas dan berkelanjutan. Pendekatan yang lebih aplikatif dan kontinu diperlukan agar pengembangan jiwa kewirausahaan tidak berhenti pada satu kali kegiatan. Pelibatan sekolah dan pelaku usaha lokal juga penting untuk memastikan keberlanjutan dan relevansi pembelajaran. Penelitian lanjutan sebaiknya melibatkan sampel yang lebih besar dan dilakukan di berbagai lokasi untuk memperoleh temuan yang lebih representatif. Model pelatihan hybrid antara tatap muka dan daring juga perlu diuji efektivitasnya. Hal ini dapat meningkatkan aksesibilitas dan fleksibilitas peserta dalam mengikuti program. Dengan pendekatan riset yang sistematis, dampak jangka panjang dari intervensi kewirausahaan pada pelajar dapat diukur dan dimaksimalkan..
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berhasil meningkatkan pengetahuan dan pemahaman pelajar mengenai kewirausahaan, terbukti dari kenaikan nilai rata-rata pre-test ke post-test sebesar 11,4 poin.Metode penyuluhan dan diskusi interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan aktif, dan suasana belajar yang komunikatif bagi peserta.Kegiatan ini memberikan dampak nyata berupa peningkatan pengetahuan, minat berwirausaha, dan kepercayaan diri pelajar dalam mengemukakan ide usaha
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan minat berwirausaha pada pelajar melalui penyuluhan kewirausahaan berbasis diskusi interaktif. Subjek kegiatan adalah pelajar tingkat SMA, dengan jumlah peserta yang mengikuti kegiatan secara aktif sebanyak 6 orang. Kegiatan dilaksanakan di Heima Coffee, Jl. Gatot Subroto X, Kota Banjarmasin, selama satu hari dengan durasi pelaksanaan selama 8 jam. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan kolaboratif melalui workshop, diskusi kelompok, studi kasus, serta sesi berbagi pengalaman. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, observasi, serta wawancara singkat untuk mengukur perubahan pengetahuan, sikap, dan partisipasi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pendampingan Strategi Linguistik dalam Komunikasi Islam untuk Meningkatkan Ketahanan Digital Berbasis Lintas Budaya Era Pasca Digital di Istanbul Sabahattin Zaim University Turkey

2026-05-06T11:04:10+07:00

#calendar - Pendampingan Strategi Linguistik dalam Komunikasi Islam untuk Meningkatkan Ketahanan Digital Berbasis Lintas Budaya Era Pasca-Digital di Istanbul Sabahattin Zaim University-Turkey: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif tentang strategi linguistik dalam komunikasi Islam di berbagai negara dengan budaya yang berbeda. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan model komunikasi Islam yang adaptif dan inklusif di ruang digital global, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti bahasa, budaya, dan nilai-nilai agama. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam meningkatkan ketahanan digital dan komunikasi lintas budaya, serta bagaimana teknologi dapat digunakan untuk menjembatani perbedaan dan meningkatkan pemahaman antarbudaya..
Pendampingan strategi linguistik dalam komunikasi Islam terbukti efektif dalam meningkatkan ketahanan digital mahasiswa berbasis pemahaman lintas budaya di era pasca-digital.Program ini mampu meningkatkan kemampuan komunikasi yang adaptif, inklusif, dan kontekstual.Kegiatan ini direkomendasikan untuk dikembangkan secara berkelanjutan dalam skala yang lebih luas
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan digital mahasiswa melalui pendampingan strategi linguistik dalam komunikasi Islam berbasis pemahaman lintas budaya di era pasca-digital. Kegiatan dilaksanakan di Istanbul Sabahattin Zaim University-Turkeye, dengan melibatkan mahasiswa dari berbagai latar belakang budaya. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif melalui workshop, diskusi interaktif, simulasi kasus, serta evaluasi pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terkait komunikasi digital yang inklusif, kemampuan menyaring...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penyuluhan Tentang Hipertensi dan Edukasi Pembuatan Jamu Daun Seledri Sebagai Antihipertensi pada Masyarakat Dukuh Wonolobo Desa Sadstrodirjan Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

2026-05-06T10:59:26+07:00

#calendar - Penyuluhan Tentang Hipertensi dan Edukasi Pembuatan Jamu Daun Seledri Sebagai Antihipertensi pada Masyarakat Dukuh Wonolobo Desa Sadstrodirjan Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan: Pertama, melakukan penelitian longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang dari program penyuluhan terhadap tekanan darah dan kebiasaan hidup masyarakat. Kedua, meneliti efek kombinasi jamu daun seledri dengan intervensi digital seperti aplikasi pengingat minum dan rekam data tekanan darah untuk meningkatkan kepatuhan. Ketiga, mengkaji persepsi dan motivasi masyarakat terhadap penggunaan jamu sebagai terapi pendamping, serta faktor-faktor yang memengaruhi adopsinya, guna merancang materi edukasi yang lebih tepat sasaran..
Penyuluhan hipertensi dan edukasi pembuatan jamu daun seledri di Desa Sastrodirjan berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pencegahan hipertensi sekaligus keterampilan memanfaatkan tanaman herbal sebagai upaya pendukung kesehatan.Melalui kegiatan ini, masyarakat memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya pola hidup sehat, pengaturan asupan makanan, aktivitas fisik teratur, serta pemeriksaan kesehatan secara berkala.Dengan demikian, penyuluhan diharapkan dapat berkontribusi dalam menurunkan angka kejadian hipertensi serta meningkatkan kesehatan masyarakat secara berkelanjutan
Hipertensi merupakan penyakit tidak menular dengan prevalensi tinggi yang berisiko menimbulkan komplikasi. Pencegahan dapat dilakukan melalui edukasi kesehatan dan pemanfaatan tanaman herbal sebagai terapi pendukung. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Sastrodirjan dengan tujuan memberikan penyuluhan tentang hipertensi serta edukasi pembuatan jamu daun seledri sebagai alternatif antihipertensi alami. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan praktik pembuatan jamu. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan masyarakat mengenai hipertensi sekaligus keterampilan dalam memanfaatkan daun seledri sebagai ramuan sederhana. Kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran dan kemandirian masyarakat dalam menjaga kesehatan serta menekan prevalensi hipertensi.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Edukasi Gizi Seimbang pada Ibu Hamil sebagai Pencegahan Stunting Sejak Dini Studi Kasus RW 03 dan RW 04 Kelurahan Tirto Kota Pekalongan

2026-05-06T10:26:21+07:00

#calendar - Edukasi Gizi Seimbang pada Ibu Hamil sebagai Pencegahan Stunting Sejak Dini (Studi Kasus RW 03 dan RW 04 Kelurahan Tirto Kota Pekalongan: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang efektivitas edukasi gizi seimbang dalam mencegah stunting. Selain itu, perlu dipertimbangkan strategi-strategi inovatif dalam penyampaian materi edukasi, seperti penggunaan teknologi atau media interaktif, agar lebih menarik dan efektif bagi ibu hamil. Selain itu, penelitian dapat fokus pada peran keluarga dalam mendukung praktik gizi seimbang selama kehamilan, serta strategi-strategi praktis untuk merancang menu harian yang bergizi seimbang dengan memanfaatkan bahan pangan lokal yang terjangkau. Dengan demikian, edukasi gizi seimbang dapat diterapkan secara berkelanjutan dan efektif, sehingga dapat menurunkan angka stunting dan mendukung program pemerintah dalam menghasilkan generasi yang sehat dan berkualitas..
Pelaksanaan edukasi gizi seimbang pada ibu hamil di Kelurahan Tirto RW 03 dan RW 04 diharapkan dapat dilanjutkan secara berkala agar pengetahuan yang diperoleh dapat terus dipertahankan dan diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.Ibu hamil dianjurkan untuk menerapkan prinsip gizi seimbang dengan memanfaatkan bahan pangan lokal yang terjangkau, serta tidak terpengaruh oleh mitos atau pantangan makanan yang tidak berdasar secara ilmiah.Tenaga kesehatan perlu memberikan pendampingan intensif dan melakukan monitoring status gizi ibu hamil, terutama pada masa 1.000 Hari Pertama Kehidupan, guna mencegah risiko stunting sejak dini
Stunting merupakan masalah gizi kronis yang berdampak pada pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, dan produktivitas individu di masa depan. Periode 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) menjadi masa krusial untuk pencegahan stunting, terutama melalui pemenuhan gizi seimbang pada ibu hamil. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan ibu hamil mengenai gizi seimbang sebagai upaya pencegahan stunting sejak dini. Metode yang digunakan meliputi promosi kesehatan melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab, dilaksanakan pada 1 Agustus 2025 di Kelurahan Tirto RW 03, Kecamatan Pekalongan Barat, dengan peserta sebanyak 7 ibu hamil dan kader kesehatan. Media edukasi yang digunakan mencakup presentasi PowerPoint, leaflet, proyektor serta demonstrasi penyusunan menu...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penguatan Literasi Sains Siswa SMP Citra Kasih melalui Eksperimen Elektronika Visualisasi Gelombang Listrik dan 3D Printing

2026-05-06T10:23:00+07:00

#calendar - Penguatan Literasi Sains Siswa SMP Citra Kasih melalui Eksperimen Elektronika: Visualisasi Gelombang Listrik dan 3D Printing: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan pengembangan model pembelajaran STEM yang mengintegrasikan eksperimen elektronika dan teknologi 3D printing secara lebih mendalam. Model ini dapat diterapkan dalam kurikulum sekolah menengah pertama dengan fokus pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kreativitas. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari pendekatan ini terhadap minat dan prestasi siswa dalam bidang STEM. Terakhir, studi komparatif antara sekolah dengan fasilitas terbatas dan sekolah dengan fasilitas lengkap dapat dilakukan untuk memahami perbedaan dampak pendekatan ini pada berbagai konteks pendidikan..
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan melalui eksperimen elektronika dengan visualisasi gelombang listrik menggunakan osiloskop dan pengenalan teknologi 3D printing efektif dalam meningkatkan literasi sains siswa SMP Citra Kasih Ambon.Pendekatan experiential learning dan hands-on learning membantu siswa memahami konsep abstrak melalui pengalaman langsung dan visualisasi.Hal ini dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar dari 53,6% pada pretest menjadi 77,2% pada posttest (peningkatan 23,6%).Selain itu, siswa menunjukkan keterlibatan aktif dan respons positif selama kegiatan berlangsung.Dengan demikian, integrasi eksperimen dan teknologi dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik, serta layak diterapkan secara berkelanjutan dalam penguatan pendidikan STEM di tingkat SMP
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi keterbatasan pemahaman siswa SMP terhadap konsep dasar teknologi elektronika dengan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman nyata dan visualisasi langsung. Urgensi pengabdian ini terletak pada kebutuhan untuk meningkatkan literasi STEM siswa di sekolah-sekolah dengan fasilitas terbatas, seperti SMP Citra Kasih Ambon. Program Teknologi Elektronika yang dilaksanakan terdiri atas dua aktivitas utama: visualisasi gelombang listrik menggunakan osiloskop dan pengenalan teknologi pencetakan tiga dimensi (3D printing). Metode pelaksanaan meliputi demonstrasi alat, praktik langsung, diskusi interaktif, dan evaluasi menggunakan pretest dan posttest....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peduli Tubuh Peduli Kesehatan Optimalisasi Program GERMAS dan IMSAKA Care dalam Peningkatan Kesehatan Masyarakat

2026-05-06T09:58:20+07:00

#calendar - Peduli Tubuh, Peduli Kesehatan: Optimalisasi Program GERMAS dan IMSAKA Care dalam Peningkatan Kesehatan Masyarakat: Untuk meningkatkan efektivitas program GERMAS dan IMSAKA Care, perlu dilakukan kolaborasi lintas sektor dengan fasilitas pelayanan kesehatan setempat. Tindak lanjut bagi peserta berisiko juga harus menjadi prioritas. Edukasi kesehatan perlu ditingkatkan, khususnya terkait pengelolaan hipertensi, diabetes melitus, dan kesehatan jiwa, agar perubahan perilaku hidup sehat dapat dipertahankan. Pelibatan masyarakat yang lebih luas serta evaluasi jangka panjang disarankan guna meningkatkan dampak program dalam meningkatkan kualitas hidup lansia..
Kegiatan GERMAS dan IMSAKA Care di Pekajangan, Kecamatan Kedungwuni, Kabupaten Pekalongan menunjukkan bahwa Penyakit Tidak Menular masih menjadi permasalahan kesehatan yang dominan pada kelompok lanjut usia.Hasil skrining kesehatan fisik menunjukkan tingginya prevalensi hipertensi serta masih ditemukannya peserta dengan kadar gula darah dan asam urat di atas normal.Intervensi berupa edukasi kesehatan dan senam hipertensi memberikan dampak positif terhadap perubahan tekanan darah peserta.Sementara itu, hasil penilaian kesehatan jiwa menggunakan kuesioner DASS-42 menunjukkan bahwa sebagian besar peserta berada pada kategori normal, meskipun masih terdapat sebagian kecil lansia dengan tingkat kecemasan dan stres ringan hingga sedang.Temuan ini menegaskan pentingnya skrining kesehatan fisik dan mental secara terpadu sebagai upaya deteksi dini dan pencegahan PTM di masyarakat
Penyakit Tidak Menular (PTM) masih menjadi penyebab utama morbiditas dan mortalitas, terutama pada kelompok lanjut usia. Rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pemeriksaan kesehatan rutin serta keterbatasan akses layanan kesehatan menyebabkan keterlambatan deteksi dini PTM dan masalah kesehatan jiwa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, khususnya lansia, melalui pelaksanaan skrining PTM dan kesehatan jiwa berbasis Gerakan Masyarakat Sehat (GERMAS) dan program IMSAKA Care. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan deskriptif melalui kegiatan skrining kesehatan yang mencakup pemeriksaan antropometri, tekanan darah, gula darah sewaktu, asam urat, serta skrining kesehatan jiwa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peningkatan Pengetahuan Ibu Ibu AoAisyiyah Wiradesa Tentang Keamanan Penggunaan Bahan Tambahan Pangan Melalui Pelatihan Dan Edukasi Interaktif

2026-05-06T09:13:15+07:00

#calendar - Peningkatan Pengetahuan Ibu-Ibu AoAisyiyah Wiradesa Tentang Keamanan Penggunaan Bahan Tambahan Pangan Melalui Pelatihan Dan Edukasi Interaktif: Berikut adalah tiga arah penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: pertama, evaluasi jangka panjang mengenai dampak pelatihan interaktif terhadap perilaku dan pilihan makanan anggota komunitas AoAisyiyah, sehingga dapat diukur efektivitas program dalam jangka panjang; kedua, pengembangan modul edukasi berbasis media digitalAiseperti video interaktif atau aplikasi mobileAiyang dapat memperluas jangkauan dan keterlibatan peserta di luar lingkungan fisik; ketiga, studi komparatif antara metode pelatihan interaktif dengan pendekatan tradisional (ceramah pasif) dalam meningkatkan literasi pangan, agar dapat menentukan pendekatan paling efisien dan hemat biaya untuk implementasi skala besar di daerah-daerah lain..
Pelatihan interaktif terbukti efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta, terutama dalam membaca label pangan, mengenali BTP legal dan ilegal, serta memahami regulasi terkait batas aman penggunaan BTP.Peningkatan pengetahuan bersifat signifikan secara kuantitatif maupun kualitatif, menegaskan metode edukasi interaktif sebagai model pembelajaran yang dapat meningkatkan literasi pangan di tingkat komunitas.Diperlukan pelaksanaan rutin, pengembangan materi interaktif, dan monitoring penerapan perilaku pemilihan pangan aman di keluarga peserta
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan ibu-ibu AoAisyiyah Wiradesa mengenai keamanan penggunaan Bahan Tambahan Pangan (BTP) melalui pelatihan dan edukasi interaktif. Permasalahan utama adalah rendahnya pemahaman masyarakat terkait jenis, fungsi, dosis, serta dampak kesehatan dari penggunaan BTP yang tidak sesuai standar. Kegiatan dilaksanakan pada 2 November 2025 di TK ABA Gumawang dan diikuti oleh 35 anggota AoAisyiyah. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi identifikasi BTP pada produk pangan, diskusi kelompok, serta pre-test dan post-test...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemanfaatan Teknologi Digital Google Maps Sebagai Solusi UMKM Untuk Menjangkau Pasar Lebih Luas Di Wilayah Kelurahan Pasirkratonkramat Kota Pekalongan

2026-05-06T09:03:43+07:00

#calendar - Pemanfaatan Teknologi Digital Google Maps Sebagai Solusi UMKM Untuk Menjangkau Pasar Lebih Luas Di Wilayah Kelurahan Pasirkratonkramat Kota Pekalongan: Dalam penelitian lanjutan dapat diteliti dampak jangka panjang dari pemanfaatan Google Maps pada penjualan UMKM batik, apakah peningkatan visibilitas berbanding lurus dengan peningkatan pendapatan dan retensi pelanggan. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi sinergi antara Google Maps dengan platform digital lain seperti WhatsApp Business atau Instagram, serta bagaimana kombinasi multiAcplatform dapat meningkatkan jangkauan dan konversi. Akhirnya, percobaan pelatihan literasi digital khusus untuk pengusaha usia lebih tua dapat membantu mempercepat adopsi dan menemukan strategi yang paling efektif dalam mengelola profil secara mandiri sehingga kesenjangan digital dapat diminimalisir..
Digitalisasi melalui Google Maps dapat secara signifikan meningkatkan visibilitas dan aksesibilitas UMKM batik.Intervensi singkat empat minggu menambah tampilan profil, permintaan petunjuk arah, dan interaksi pelanggan.Namun, keterbatasan literasi digital dan durasi intervensi singkat menuntut pelatihan berkelanjutan serta peningkatan konten visual untuk memaksimalkan dampak jangka panjang
Teknologi digital saat ini memainkan peran yang sangat penting dalam membantu pertumbuhan usaha kecil, terutama usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Salah satu alat digital yang paling sederhana dan bermanfaat adalah Google Maps, yang memungkinkan pelanggan dengan mudah menemukan lokasi suatu usaha. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara sederhana dengan pemilik, dan catatan online seperti berapa kali usaha tersebut muncul dalam pencarian atau menerima pertanyaan dari pelanggan. Studi ini juga menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan digital dan keterlibatan masyarakat sangat penting untuk mempertahankan hasil tersebut....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Edukasi Perawatan Diri Dan Deteksi Dini Pada Kelompok Diabetes Mellitus Dan Kelompok Rentan

2026-05-06T08:58:58+07:00

#calendar - Edukasi Perawatan Diri Dan Deteksi Dini Pada Kelompok Diabetes Mellitus Dan Kelompok Rentan: Untuk meningkatkan efektivitas manajemen perawatan diri pada pasien diabetes, perlu dikembangkan program edukasi yang lebih komprehensif dan berkelanjutan. Program ini dapat mencakup modul-modul edukasi yang disesuaikan dengan kebutuhan individu, seperti modul tentang pengaturan pola makan, aktivitas fisik, dan pemantauan gula darah. Selain itu, penting untuk melibatkan tenaga kesehatan dan ahli gizi dalam memberikan dukungan dan bimbingan langsung kepada pasien. Dengan demikian, pasien dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mengelola diabetes secara mandiri dan efektif. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang dari program edukasi ini terhadap pengelolaan diabetes dan kualitas hidup pasien. Apakah edukasi ini berhasil meningkatkan kesadaran dan kemampuan pasien dalam mengelola diabetes secara mandiri? Apakah ada penurunan angka komplikasi dan perbaikan kualitas hidup pasien setelah mengikuti program edukasi? Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, kita dapat mengukur keberhasilan program edukasi dan mengembangkan strategi intervensi yang lebih efektif..
Edukasi diberikan berjalan dengan lancar dan antusias peserta diobservasi berdasarkan respon terhadap keinginan bertanya.Keseluruhan dapat disimpulkan bahwa berdasarkan pemeriksaan peserta sebagian besar memiliki risiko hipertensi dan diabates melitus berdasarkan hasil pemeriksaan laboratorium sederhana dan anamnesa.Edukasi telah dilakukan secara optimal dan menjadi bagian dari upaya promotif dan preventif sehingga dapat mengendalikan laju perkembangan penyakit dan kesehatan masyarakat setempat
Penyakit diabetes mellitus (DM) adalah kondisi kronis yang memerlukan perawatan jangka panjang serta partisipasi aktif pasien dalam mengelola kesehatannya. Namun, masih banyak pasien yang memiliki pemahaman terbatas tentang pentingnya pengelolaan diri yang efektif, seperti pengaturan pola makan, olahraga, pemantauan gula darah, dan kepatuhan terhadap pengobatan. Kurangnya edukasi dan kesadaran diri dapat memperbesar risiko komplikasi serius dan memperburuk kualitas hidup pasien. Oleh karena itu, pendekatan edukasi berbasis komunitas diperlukan untuk memberdayakan pasien, keluarga, dan kelompok masyarakat dalam memahami serta mengimplementasikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Integrasi Jiwa Semangat Nilai Nilai 45 JSN 45 Dalam Penguatan Pembelajaran Sejarah Lokal di SMA Banyuwangi

2026-05-06T08:54:54+07:00

#calendar - Integrasi Jiwa Semangat Nilai-Nilai 45 (JSN 45) Dalam Penguatan Pembelajaran Sejarah Lokal di SMA Banyuwangi: Untuk memperkuat integrasi JSN 45 dalam pembelajaran sejarah lokal, diperlukan kolaborasi antara pemerintah, pendidik, dan komunitas akademik. Pertama, perlu dikembangkan kurikulum sejarah yang lebih inklusif dan berbasis multikultural, yang mengakomodasi sejarah lokal dan nilai-nilai kebangsaan. Kedua, guru harus diberikan pelatihan dan dukungan dalam menerapkan metode inovatif, seperti penggunaan media digital dan teknologi interaktif, pembelajaran berbasis proyek, dan metode pembelajaran berbasis inkuiri. Ketiga, penting untuk menyediakan sumber belajar yang memadai, termasuk buku teks, sumber sejarah lokal, dan media digital interaktif, agar peserta didik dapat memahami sejarah lokal dengan lebih mendalam dan menarik. Dengan pendekatan yang komprehensif dan kolaboratif, integrasi JSN 45 dalam pembelajaran sejarah lokal dapat menjadi lebih efektif dalam membentuk karakter dan identitas nasional peserta didik..
Integrasi Jiwa Semangat dan Nilai-Nilai 45 (JSN 45) dalam pembelajaran sejarah lokal di sekolah memiliki peran penting dalam membentuk identitas nasional, kesadaran sejarah, dan karakter kebangsaan peserta didik.Sejarah lokal berfungsi sebagai jembatan yang menghubungkan peserta didik dengan narasi sejarah nasional, memungkinkan mereka memahami bahwa perjuangan bangsa tidak hanya terjadi di tingkat nasional, tetapi juga melibatkan komunitas lokal mereka.Dengan demikian, integrasi JSN 45 dalam sejarah lokal meningkatkan keterlibatan peserta didik, menumbuhkan rasa memiliki terhadap bangsa, serta memperkuat kesadaran akan keberagaman budaya Indonesia.Strategi implementasi JSN 45 dalam pembelajaran sejarah lokal dapat dilakukan melalui penggunaan media digital dan teknologi interaktif, pembelajaran berbasis proyek, serta metode pembelajaran berbasis inkuiri.Keberhasilan integrasi ini bergantung pada dukungan kebijakan pendidikan, kesiapan guru, dan tersedianya sumber belajar yang memadai
Pendidikan sejarah memainkan peran penting dalam membentuk identitas nasional, kesadaran sejarah, dan karakter kebangsaan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep, urgensi, dan strategi implementasi JSN 45 dalam penguatan pembelajaran sejarah lokal di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi JSN 45 dalam pembelajaran sejarah lokal berkontribusi pada penguatan identitas nasional, pencegahan konflik sosial, dan penanaman nilai-nilai persatuan dan patriotisme. Strategi implementasi yang efektif meliputi penggunaan media digital dan teknologi interaktif, pembelajaran berbasis proyek, dan metode pembelajaran berbasis inkuiri. Namun, terdapat tantangan implementasi seperti kurangnya integrasi sejarah lokal dalam kurikulum nasional, keterbatasan sumber belajar, dan kesiapan guru...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Upaya Meningkatkan Kesehatan Reproduksi Remaja Putri Melalui Pendidikan Kesehatan Mengenai Keputihan

2026-05-06T08:29:29+07:00

#calendar - Upaya Meningkatkan Kesehatan Reproduksi Remaja Putri Melalui Pendidikan Kesehatan Mengenai Keputihan: Penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas penggunaan media digital interaktif, seperti aplikasi mobile, dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku pencegahan keputihan pada remaja putri; meneliti dampak jangka panjang dari program penyuluhan rutin terhadap tingkat kejadian keputihan patologis di sekolah-sekolah; serta mengeksplorasi peran guru dan tenaga kesehatan dalam kolaborasi multiAcstakeholder untuk memperluas jangkauan dan keberlanjutan program pendidikan kesehatan reproduksi remaja..
Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan pengetahuan siswi mengenai keputihan, dengan skor pengetahuan meningkat dari cukup menjadi baik.Penyuluhan langsung melalui ceramah, demonstrasi, dan tanya jawab terbukti efektif dalam memperbaiki pemahaman remaja tentang kesehatan reproduksi.Diperlukan pengulangan rutin penyuluhan agar pengetahuan dan perilaku pencegahan tetap terjaga
Perempuan dengan kondisi keputihan patologis masih saja terjadi. Resiko dampak negatif yang terjadi sangat mengganggu kesehatan reproduksi perempuan. Sosialisasi mengenai kesehatan reproduksi khususnya keputihan masih harus dilakukan terus menerus walau sosialisasi melalui internet sudah ada. Sosialisasi mulai dilakukan sejak masa remaja. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah Bligo Kabupaten Pekalongan kelas sepuluh sejumlah 120 siswi. Kegiatan dengan metode ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi. Penjelasan pertama dimulai dengan materi anatomi dan fisiologi reproduksi perempuan bagian luar dan bagian dalam. Penjelasan mengenai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.