Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Collaborative Strategies of Islamic Religious Education Teachers and Parents in Strengthening Students Islamic Moral Character in the Digital Era

2026-09-01T22:42:39+07:00

#calendar - Collaborative Strategies of Islamic Religious Education Teachers and Parents in Strengthening Students' Islamic Moral Character in the Digital Era: Berdasarkan temuan penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan:1. Mengembangkan model komunikasi fleksibel antara sekolah dan keluarga, yang mempertimbangkan berbagai kondisi dan kebutuhan keluarga. Model ini dapat mencakup berbagai saluran komunikasi, seperti pertemuan tatap muka, komunikasi digital, dan konsultasi individu, sehingga dapat mengakomodasi keterbatasan waktu dan kebutuhan spesifik keluarga.2. Menerapkan program parenting berkelanjutan yang berfokus pada pengembangan kompetensi orang tua dalam mendidik anak secara Islami. Program ini dapat mencakup pelatihan, lokakarya, dan konsultasi individu untuk membantu orang tua memahami peran mereka sebagai pendidik utama dalam keluarga dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pendidikan anak.3. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi perbedaan persepsi antara guru dan orang tua mengenai tanggung jawab pendidikan. Penelitian ini dapat membantu mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi tersebut dan mengembangkan strategi untuk meningkatkan komunikasi dan pemahaman bersama antara kedua pihak. Dengan demikian, dapat tercipta kemitraan yang lebih kuat dan efektif dalam proses pendidikan moral siswa..
This study concludes that the collaboration between Islamic Religious Education teachers and parents at SMA Muhammadiyah 18 Sunggal plays an important role in strengthening students' moral development.The collaboration is implemented through several complementary mechanisms, including student activity reporting books, WhatsApp groups, home visits, parenting guidance, and parentAeteacher meetings during report-card distribution.These mechanisms facilitate continuous communication, monitoring, evaluation, and reinforcement of Islamic values across school and family environments.The findings demonstrate that the partnership is not merely administrative but represents a shared educational responsibility in developing students' religious discipline, moral behavior, responsibility, and social conduct.Nevertheless, the implementation of this collaboration continues to face several challenges, particularly parents' limited time due to occupational responsibilities, communication difficulties through digital media, and differences in perceptions regarding the distribution of educational responsibilities.These challenges indicate the need for a more flexible, systematic, and sustainable partnership model.From the perspective of Islamic education, collaboration between teachers and parents reflects the principle of taAoAwun in righteousness and piety as articulated in QS.Strengthening communication, clarifying responsibilities, expanding parenting programs, and developing continuous evaluation are essential.Effective schoolAefamily collaboration can establish a more consistent educational environment and contribute significantly to the formation of students who possess noble character, religious commitment, responsibility, and resilience in facing contemporary challenges
Penelitian ini menganalisis kerja sama guru Islamic Religious Education dan orang tua dalam pembinaan akhlak siswa di SMA Muhammadiyah 18 Sunggal. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, wali kelas, guru Islamic Religious Education, dan orang tua siswa. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaya melalui kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerja sama dilaksanakan melalui buku pelaporan kegiatan siswa, grup WhatsApp, kunjungan rumah, penguatan pola asuh, serta pertemuan guru dan orang tua pada pembagian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Digital Transformation of Islamic Religious Education Learning Through Teachers and Students Experiences

2026-09-01T22:42:39+07:00

#calendar - Digital Transformation of Islamic Religious Education Learning Through Teachers' and Students' Experiences: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan program pelatihan guru untuk mengintegrasikan teknologi dengan nilai-nilai keislaman secara efektif, karena penelitian ini menunjukkan bahwa literasi digital guru masih menjadi tantangan utama. Kedua, perlu dilakukan studi tentang dampak penggunaan media digital berbasis konten lokal dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap ajaran Islam, mengingat hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih mudah memahami materi melalui contoh kontekstual. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran komunitas lokal dalam mendukung implementasi transformasi digital di sekolah, karena keterbatasan infrastruktur dan akses internet terbukti menjadi hambatan signifikan dalam proses pembelajaran..
Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa transformasi digital telah menjadi komponen penting dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Swasta Primbana Medan dan telah membawa perubahan signifikan pada proses mengajar dan belajar.Guru memanfaatkan berbagai media digital seperti presentasi, video pembelajaran, internet, dan aplikasi pendidikan untuk meningkatkan kualitas penyampaian materi, memperluas akses sumber belajar, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih interaktif.Di sisi lain, siswa merespons positif terhadap pembelajaran berbasis digital karena meningkatkan motivasi belajar, memfasilitasi pemahaman materi, serta mendorong kemandirian dalam mengakses pengetahuan Islam.Namun, implementasi transformasi digital masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, ketidakstabilan koneksi internet, perbedaan tingkat literasi digital, dan potensi distraksi dari penggunaan media digital.Penelitian ini juga menunjukkan bahwa teknologi tidak dapat menggantikan peran guru sebagai pendidik yang bertanggung jawab dalam memberikan panduan, menjadi teladan, serta memfasilitasi internalisasi nilai-nilai keislaman di kalangan peserta didik.Oleh karena itu, transformasi digital dalam Pendidikan Agama Islam harus dipahami sebagai upaya mengintegrasikan inovasi teknologi dengan pendekatan pedagogis yang humanis dan berbasis iman
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengalaman guru dan siswa serta mengungkap makna transformasi digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Swasta Primbana Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi untuk memahami pengalaman hidup (lived experiences) para partisipan. Informan penelitian terdiri atas guru Pendidikan Agama Islam dan siswa yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi nonpartisipan, dan studi dokumentasi,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Utilizing Artificial Intelligence In Islamic Religious Education Through Game Based Learning To Stimulate StudentsAo Scientific Thinking Skills

2026-09-01T22:42:39+07:00

#calendar - Utilizing Artificial Intelligence In Islamic Religious Education Through Game-Based Learning To Stimulate StudentsAo Scientific Thinking Skills: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan AI dalam pembelajaran berbasis permainan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa di lingkungan sekolah dengan infrastruktur terbatas. Selain itu, studi tentang pengintegrasian AI dengan pendekatan saintifik dalam mata pelajaran lain di sekolah dasar bisa menjadi arah baru. Terakhir, penelitian tentang pengembangan permainan edukatif berbasis AI yang dapat berjalan offline untuk mengatasi keterbatasan koneksi internet di daerah pedesaan juga layak dieksplorasi..
Penggunaan Artificial Intelligence melalui Game-Based Learning di MI Palama Donggo membuktikan potensi sebagai inovasi pedagogis yang relevan dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.Implementasi AI dalam permainan edukatif menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, adaptif, dan berpusat pada siswa.Siswa menunjukkan peningkatan antusiasme, partisipasi aktif, dan kemampuan berpikir ilmiah melalui proses pengamatan, penanyaan, penalaran, evaluasi, dan penyimpulan.Namun, tantangan seperti keterbatasan perangkat, koneksi internet, dan alokasi waktu tetap menjadi hambatan.Kefektifan AI bergantung pada desain instruksional yang tepat, panduan guru, infrastruktur yang memadai, serta penyelarasan dengan tujuan pembelajaran.Dengan demikian, integrasi AI dalam pendidikan agama Islam berpotensi memperkuat pembelajaran berbasis keterampilan berpikir ilmiah dan logis
Integrasi Artificial Intelligence (AI) dalam Islamic Religious Education membuka peluang pembelajaran interaktif, adaptif, dan berpusat pada siswa. Penelitian ini menganalisis pemanfaatan AI melalui Game-Based Learning untuk menstimulasi keterampilan berpikir ilmiah siswa di MI Palama Donggo. Pendekatan kualitatif digunakan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi melibatkan kepala madrasah, guru, serta siswa. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan teknik, sedangkan analisis mencakup reduksi, kategorisasi, penyajian, dan verifikasi. Hasil menunjukkan bahwa Game-Based Learning berbantuan AI menghadirkan pengalaman belajar menarik melalui pertanyaan adaptif, umpan balik langsung, dan aktivitas interaktif. Siswa menunjukkan antusiasme, partisipasi aktif, keberanian mencoba, serta...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

ParentsAo Perceptions of the Implementation of the Free Nutritious Meals MBG Program in Elementary and Junior High Schools

2026-09-01T22:42:39+07:00

#calendar - ParentsAo Perceptions of the Implementation of the Free Nutritious Meals (MBG) Program in Elementary and Junior High Schools: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan program MBG terhadap keberhasilannya. Selain itu, studi tentang efektivitas mekanisme seleksi vendor penyedia makanan untuk memastikan kualitas dan transparansi juga penting. Terakhir, evaluasi jangka panjang terhadap perubahan pola makan dan kesehatan siswa akibat program ini dapat memberikan wawasan lebih mendalam mengenai efektivitas kebijakan..
Program Makan Bergizi Gratis (MBG) memberikan manfaat dalam mengurangi beban ekonomi keluarga dan memenuhi kebutuhan gizi anak.Namun, implementasinya masih menghadapi tantangan seperti kualitas makanan yang tidak konsisten, kekhawatiran terhadap keamanan pangan, serta kurangnya transparansi dan partisipasi masyarakat.Keberhasilan program ini bergantung pada penguatan komunikasi partisipatif, pengawasan mutu makanan, dan keterlibatan aktif orang tua dalam proses evaluasi
Program Makan Bergizi Gratis (MBG) merupakan kebijakan pemerintah yang bertujuan meningkatkan gizi siswa sekaligus mendukung kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan menganalisis persepsi orang tua terhadap implementasi Program MBG di SDN Pakel Yogyakarta dan SMPN 10 Yogyakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teori komunikasi politik sebagai kerangka analisis. Data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap 12 orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua memahami MBG sebagai program penyedia makan siang dan perbaikan gizi, namun belum memahami tujuan strategisnya secara menyeluruh. Orang tua menilai program bermanfaat dalam mengurangi beban ekonomi keluarga, tetapi masih terdapat kritik mengenai kualitas makanan, transparansi pengelolaan, ketepatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Educators Perspectives on the Free Nutritious Meal Program

2026-09-01T22:08:50+07:00

#calendar - Educators' Perspectives on the Free Nutritious Meal Program: Berdasarkan temuan penelitian ini, saran-saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: Pertama, perlu dilakukan evaluasi mendalam terhadap sistem distribusi makanan dalam program MBG, terutama dalam hal kualitas makanan dan pengawasan vendor. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang program MBG terhadap perkembangan kognitif dan kualitas pendidikan anak-anak, khususnya di daerah-daerah yang membutuhkan bantuan gizi. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas program MBG dengan program-program alternatif, seperti pemerataan fasilitas pendidikan atau sekolah gratis, dalam meningkatkan kualitas hidup anak-anak Indonesia..
Program Makan Bergizi Gratis (MBG) secara konseptual memiliki tujuan mulia untuk meningkatkan gizi anak-anak, terutama dari keluarga kurang mampu dan di daerah 3T (tertinggal, terdepan, terluar), sekaligus mendukung perkembangan kognitif dan kualitas pendidikan.Namun, implementasinya menghadapi tantangan signifikan, seperti inkonsistensi kualitas menu, lemahnya pengawasan vendor, risiko keracunan akibat distribusi tidak optimal, serta sasaran program di daerah yang sebenarnya tidak memerlukan bantuan ini.Meski demikian, program ini tidak seharusnya dihentikan karena manfaatnya yang vital bagi kelompok rentan, melainkan perlu dievaluasi secara mendalam dengan memperbaiki seleksi penerima, pengawasan ketat terhadap vendor, dan sistem distribusi.Dari perspektif sosiologi politik, dinamika program MBG mencerminkan ketegangan dalam distribusi kekuasaan antara pemerintah, vendor, sekolah, dan masyarakat.Ketidakseimbangan ini memicu konflik kepentingan, seperti prioritas profit vendor versus kualitas makanan, yang menggerus efektivitas program.Hegemoni pemerintah melalui kebijakan ini juga rentan gagal jika tidak didukung implementasi yang kredibel.Untuk keberlanjutan, partisipasi aktif masyarakat dalam pengawasan dan komunikasi politik yang transparan menjadi kunci guna memastikan program tetap relevan, terlegitimasi, dan mampu memitigasi risiko seperti keracunan.Ke depan, meski MBG diakui penting, sebagian pemangku kepentingan lebih memprioritaskan alternatif seperti pemerataan fasilitas pendidikan atau sekolah gratis.Alasannya, investasi dalam infrastruktur pendidikan dinilai memberi dampak jangka panjang yang lebih berkelanjutan dan menyasar akar masalah kualitas hidup anak Indonesia.Dengan demikian, MBG perlu dioptimalkan secara selektif (khusus daerah berisiko gizi), sambil mengintegrasikannya dalam kebijakan pendidikan holistik yang memastikan gizi dan akses belajar berkualitas berjalan beriringan
Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bertujuan mengatasi gizi buruk dan stunting pada anak-anak Indonesia sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini mengkaji pandangan tenaga pendidik terhadap implementasi MBG melalui wawancara mendalam dengan sembilan narasumber dari berbagai sekolah. Temuan menunjukkan dukungan terhadap tujuan program, namun mengidentifikasi permasalahan serius seperti inkonsistensi kualitas menu, lemahnya pengawasan vendor, risiko keracunan, dan ketidaktepatan sasaran. Analisis sosiologi politik mengungkap ketegangan distribusi kekuasaan antara pemerintah, vendor, dan sekolah yang memicu konflik kepentingan. Para narasumber sepakat program perlu...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Inovasi Pengelolaan Sampah Berkelanjutan Peran Smart Card dan TPS3R di Jombang

2026-09-01T21:57:22+07:00

#calendar - Inovasi Pengelolaan Sampah Berkelanjutan: Peran Smart Card dan TPS3R di Jombang: Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang dari sistem Smart Card terhadap partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah, khususnya dalam meningkatkan transparansi dan efisiensi ekonomi. Selain itu, penelitian tentang peran perempuan dalam pengelolaan TPS3R perlu dikembangkan lebih lanjut, termasuk analisis keterlibatan mereka dalam proses daur ulang dan dampaknya terhadap kohesi sosial. Terakhir, studi tentang efektivitas program edukasi lingkungan berbasis media sosial dan sekolah dalam mengubah perilaku masyarakat terhadap pemilahan sampah menjadi penting untuk diperdalam, terutama di daerah dengan tingkat partisipasi yang masih rendah..
Pengelolaan sampah di Kabupaten Jombang telah menunjukkan perkembangan positif dalam aspek lingkungan dan sosial ekonomi masyarakat.Melalui inovasi seperti Bank Sampah Induk Jombang (BSIJ), program TPS3R, dan penerapan teknologi digital seperti Smart Card Beresin Sampah, masyarakat tidak hanya didorong untuk berpartisipasi aktif, tetapi juga memperoleh manfaat ekonomi langsung dari kegiatan pengelolaan sampah.Dampak signifikan terlihat dalam peningkatan pendapatan rumah tangga, pemberdayaan kelompok rentan seperti pemulung, serta munculnya kegiatan ekonomi berbasis daur ulang.Meskipun demikian, masih terdapat tantangan berupa keterbatasan infrastruktur, kurangnya edukasi lingkungan, dan partisipasi masyarakat yang belum merata.Untuk itu, diperlukan strategi penguatan kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, LSM, dan institusi pendidikan agar pengelolaan sampah menjadi bagian integral dari pembangunan daerah yang berkelanjutan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pengelolaan sampah terhadap perekonomian masyarakat di Kabupaten Jombang. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan data primer dari observasi dan wawancara, serta data sekunder dari laporan instansi terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program bank sampah dan pengelolaan TPS3R memberikan kontribusi signifikan terhadap pengurangan volume sampah dan peningkatan pendapatan masyarakat. Bank Sampah (BSIJ) berhasil memberdayakan ribuan warga dan mengelola ribuan ton sampah setiap tahunnya. Selain itu, pengembangan TPA Sanitary Landfill dan inovasi digital melalui Smart Card memperkuat efektivitas pengelolaan sampah daerah. Meskipun demikian, tantangan seperti kurangnya edukasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Mega Proyek Makan Bergizi Gratis Menggali Perspektif Mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta

2026-09-01T21:27:28+07:00

#calendar - Mega Proyek Makan Bergizi Gratis: Menggali Perspektif Mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta: Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih mendalam mengenai efektivitas program MBG dalam mengurangi angka stunting dan malnutrisi di Indonesia, serta dampak jangka panjangnya terhadap kesehatan dan perkembangan anak. Kedua, penelitian dapat fokus pada analisis kritis terhadap proses sosialisasi politik dan komunikasi politik yang dilakukan pemerintah dalam mempromosikan program MBG, termasuk strategi pencitraan politik yang diduga ada di balik peluncuran program. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran dan pengaruh agen-agen sosialisasi politik, seperti media massa, media sosial, dan teman sebaya, dalam membentuk persepsi dan sikap mahasiswa terhadap program MBG..
Program Makan Bergizi Gratis (MBG) yang diluncurkan oleh pemerintahan Prabowo-Gibran menuai beragam respons dari kalangan mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta.Mayoritas mahasiswa memahami bahwa MBG bertujuan untuk menurunkan angka stunting dan membantu pemenuhan gizi siswa.Namun, banyak dari mereka juga menyoroti berbagai dinamika yang menyertai kebijakan ini, seperti kasus keracunan, buruknya kualitas makanan, dan ketidakjelasan target program.Meskipun demikian, mayoritas mahasiswa tetap sepakat bahwa program MBG tidak seharusnya dihentikan, karena manfaat yang dibawanya masih sangat dibutuhkan.Mereka menekankan bahwa kelanjutan program ini harus dibarengi dengan evaluasi menyeluruh dan pembenahan sistem secara serius, mulai dari transparansi anggaran, seleksi vendor, hingga penjaminan mutu makanan
Program Makan Bergizi Gratis (MBG) merupakan kebijakan unggulan pemerintahan Prabowo-Gibran yang bertujuan mengurangi angka stunting dan malnutrisi di Indonesia. Penelitian ini menggali perspektif mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta terhadap program tersebut menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam kepada sepuluh mahasiswa dari berbagai program studi. Temuan menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memahami tujuan program MBG, namun menyoroti berbagai permasalahan pelaksanaannya, seperti kasus keracunan, buruknya kualitas menu, lemahnya pengawasan, serta dugaan kepentingan pencitraan politik. Mahasiswa dari latar belakang ilmu sosial cenderung lebih kritis, sementara mahasiswa eksakta lebih pragmatis. Meskipun kritis, sebagian besar mahasiswa sepakat program ini perlu dilanjutkan dengan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Tari Kukupu Gubahan Irawati Durban Di Pusat Bina Tari Kota Bandung

2026-09-01T21:15:18+07:00

#calendar - Tari Kukupu Gubahan Irawati Durban Di Pusat Bina Tari Kota Bandung: Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian tentang peran Irawati dalam menggubah struktur tari Kukupu dapat dikaji lebih mendalam untuk memahami dampak perubahan koreografi terhadap identitas budaya tari Sunda. Kedua, analisis perbedaan antara tarian Kukupu versi asli dan versi gubahan Irawati dapat dilakukan untuk mengevaluasi pengaruh revisi terhadap estetika dan makna tari. Ketiga, studi tentang adaptasi tari Kukupu dalam konteks pertunjukan modern dapat menjadi arah penelitian baru, terutama bagaimana elemen tradisional dapat disesuaikan dengan selera penonton saat ini tanpa kehilangan esensi budaya..
Tari Kukupu di masa sekarang merupakan hasil gubahan oleh Irawati Durban di tahun 1978 dengan menggubah beberapa gerakan dan design kostum tarian tersebut.Tarian yang bersumber dari gerak binatang sehingga timbulah penemuan baru yang memiliki struktur ragam gerak khusus, sehingga pola gerak tarian ini dikembangkan menjadi gerak kreasi baru (pada masanya).Iringan yang digunakan berupa gamelan laras pelog dan lagu Jemplang 2 wilet untuk mengisi dinamika serta suasana yang harmonis.Tarian ini bertipe murni serta bersifat non literal karena pada koreografinya berfokus pada keindahan gerak tarian tersebut.Mode penyajian tarian ini bersifat simbolis-representasional, yang mewujudkan gerakan dari tingkah laku hewan serta memiliki makna akan kehidupan kukupu
Tari Kukupu diciptakan oleh Rd. Tjetje Somantri tahun 1952 menggambarkan siklus kehidupan kukupu sejak keluar kepompong, menjemur sayap hingga saling berkejaran, digambarkan dengan gerakan indah. Terinspirasi dari kehidupan binatang, bermula dari pemikiran Tb. Oemay Martakusuma ini bertujuan 'membaletkan' tari Sunda. Namun pada tahun 1978 Irawati melakukan gubahan pada beberapa koreografi dan kostum tarian tersebut, hingga saat ini tarian tersebut masih terpelihara dan diajarkan di sanggar Pusbitari. Penelitian ini mengkaji struktur Tari Kukupu menggunakan landasan konsep pemikiran Y. Sumandiyo Hadi, dengan metode kualitatif deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan struktur Tari Kukupu terdiri dari tigabelas ragam gerak bersumber dari gerak binatang, dapat ditampilkan di panggung manapun sesuai kebutuhan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan Desa Studi Pada Desa Nihi Kabupaten Muna Barat

2026-09-01T20:45:48+07:00

#calendar - Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan Desa: Studi Pada Desa Nihi, Kabupaten Muna Barat: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak penggunaan platform digital seperti aplikasi mobile atau website desa terhadap tingkat transparansi pengelolaan keuangan. 2. Studi tentang efektivitas program literasi keuangan masyarakat dalam meningkatkan pemahaman dan partisipasi dalam pengawasan keuangan desa. 3. Penelitian untuk mengevaluasi peran lembaga pemberdayaan masyarakat dalam memperkuat mekanisme akuntabilitas dan transparansi melalui partisipasi aktif masyarakat dalam proses perencanaan dan evaluasi keuangan desa..
Pengelolaan keuangan desa di Desa Nihi telah memenuhi prinsip akuntabilitas, tetapi transparansi publik masih perlu ditingkatkan.Tantangan utama mencakup keterbatasan media komunikasi dan rendahnya literasi keuangan masyarakat.Inovasi dalam penyampaian informasi melalui teknologi digital serta peningkatan partisipasi masyarakat pada tahap evaluasi diperlukan untuk mewujudkan tata kelola yang lebih transparan dan partisipatif
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan desa di Desa Nihi, Kecamatan Sawerigadi, Kabupaten Muna Barat. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya penerapan prinsip good governance dalam tata kelola keuangan desa seiring dengan meningkatnya dana desa setiap tahun. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Analisis dilakukan menggunakan skala Gutman untuk mengukur persepsi masyarakat dan aparatur desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum pengelolaan keuangan desa telah dilaksanakan sesuai regulasi, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan, hingga pertanggungjawaban. Akuntabilitas tercapai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Tubuh sebagai Lokus Pengetahuan Studi Kasus Penerapan A R Tografi dalam Penelitian Tari Gatotkaca

2026-09-01T19:57:31+07:00

#calendar - Tubuh sebagai Lokus Pengetahuan: Studi Kasus Penerapan A/R/Tografi dalam Penelitian Tari Gatotkaca: 1. Pengembangan kerangka a/r/tografi yang lebih berakar pada epistemologi tari Nusantara dengan memadukan konsep seperti rasa, wiraga, dan wirasa dalam tradisi tari Sunda dan Jawa. 2. Penelitian lanjutan tentang peran metafora dan metonimi dalam transmisi pengetahuan tari, khususnya dalam konteks pengajaran koreografi berbasis pengalaman tubuh. 3. Pengkajian sistem pemagangan dan pewarisan pengetahuan tari melalui lensa a/r/tografi, dengan fokus pada bagaimana praktik tradisional dapat diterjemahkan ke dalam wacana akademis tanpa kehilangan dimensi korporelnya..
A/r/tografi menawarkan pendekatan yang mampu mengangkat pengetahuan tari yang terkandung dalam tubuh penari, mengintegrasikan proses penghayatan karakter, transmisi kosakata gerak, dan refleksi pedagogis.Metodologi ini memberikan legitimasi akademis bagi praktik tari yang selama ini dianggap tidak dapat direduksi ke dalam kerangka metodologi konvensional.Penelitian tari berbasis a/r/tografi menjadi model yang valid dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, dengan memperkuat posisi tari sebagai bentuk pengetahuan yang unik dan kompleks
Penelitian tari di perguruan tinggi seni di Indonesia sering kali menghadapi tegangan mendasar: metodologi penelitian konvensional belum mampu menangkap dimensi-dimensi pengetahuan tari yang bersifat korporeal, relasional, dan transmisif. Pengetahuan yang hidup dalam tubuh penari, yang terbentuk melalui proses latihan berulang, hubungan guru-murid, dan penghayatan karakter, kerap luput dari tangkapan instrumen penelitian yang bersifat tekstual dan representasional. Artikel ini menawarkan a/r/tografi sebagai alternatif metodologis yang relevan dan produktif bagi peneliti tari, khususnya mahasiswa pascasarjana program seni pertunjukan. A/r/tografi adalah metodologi penelitian berbasis praktik yang mengintegrasikan tiga identitas yang hadir secara bersamaan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pandangan PKL terhadap Program Makan Bergizi Gratis

2026-09-01T19:39:15+07:00

#calendar - Pandangan PKL terhadap Program Makan Bergizi Gratis: Untuk meningkatkan efektivitas program Makan Bergizi Gratis (MBG), pemerintah dapat mempertimbangkan beberapa saran berikut. Pertama, perlu dilakukan pemetaan sosial yang menyeluruh dan selektif untuk memprioritaskan anak-anak dari keluarga berpenghasilan rendah atau ibu hamil yang memerlukan asupan gizi tambahan guna mencegah stunting sejak dini. Kedua, pemerintah harus memperkuat mekanisme pengawasan mutu dan keamanan pangan, termasuk mewajibkan vendor memiliki sertifikasi resmi dan menjalankan SOP ketat. Ketiga, pemerintah dapat mempertimbangkan skema subsidi langsung kepada keluarga, sehingga orang tua dapat mengatur sendiri kebutuhan pangan anak-anak mereka sekaligus mendorong perputaran ekonomi lokal. Keempat, pemerintah perlu menyediakan program pendampingan bagi PKL agar dapat beradaptasi, seperti melalui pelatihan usaha makanan sehat yang dapat menjadi mitra penyedia menu tambahan sesuai standar gizi. Dengan kebijakan yang lebih partisipatif dan berpihak pada semua lapisan masyarakat, diharapkan tujuan utama MBG dalam memperbaiki kualitas gizi generasi muda dapat tercapai tanpa mengorbankan keberlangsungan ekonomi warga kecil..
Berdasarkan hasil penelitian terhadap pedagang kaki lima (PKL) sebagai narasumber, dapat disimpulkan bahwa program Makan Bergizi Gratis (MBG) yang dijalankan oleh pemerintahan Prabowo-Gibran memang mengusung tujuan mulia, yakni meningkatkan gizi anak sekolah dan menekan angka stunting.Namun dalam praktiknya, program ini justru memunculkan berbagai persoalan yang cukup kompleks.Para PKL memandang bahwa pelaksanaan MBG kurang tepat sasaran karena tidak memprioritaskan kelompok yang benar-benar rentan, seperti anak dari keluarga berpenghasilan rendah atau ibu hamil.Mereka juga menyoroti lemahnya pengawasan mutu makanan, ketiadaan SOP yang baku, serta pemangkasan anggaran yang berdampak langsung pada kualitas bahan pangan, hingga memicu kasus keracunan.Hal ini menunjukkan bahwa tujuan program belum sepenuhnya tercapai dan bahkan berpotensi menimbulkan masalah kesehatan baru.Selain itu, implementasi MBG juga mempengaruhi ekosistem ekonomi mikro di sekitar sekolah, di mana para PKL mengalami penurunan pendapatan akibat berkurangnya belanja siswa terhadap dagangan mereka.Ironisnya, pihak yang justru paling diuntungkan adalah pemerintah yang berhasil menepati janji kampanye populisnya, serta vendor-vendor katering yang memperoleh kontrak penyediaan makanan.Temuan menggambarkan bahwa kebijakan populis seperti MBG, tanpa perencanaan matang dan kontrol ketat, belum mampu menjawab kebutuhan masyarakat secara menyeluruh.Bahkan, program ini justru menimbulkan benturan kepentingan dengan warga kecil yang selama ini menggantungkan penghidupan pada aktivitas konsumsi harian siswa.Oleh sebab itu, ke depan diperlukan desain kebijakan yang lebih inklusif, partisipatif, dan sensitif terhadap keberlangsungan ekonomi rakyat kecil, agar tujuan pembangunan gizi generasi muda dapat tercapai tanpa meninggalkan mereka yang paling rentan
Program Makan Bergizi Gratis (MBG) merupakan janji kampanye pemerintah Prabowo-Gibran untuk meningkatkan gizi anak dan menekan stunting. Penelitian ini mengkaji pandangan pedagang kaki lima (PKL) terhadap implementasi MBG di Yogyakarta. Menggunakan teori hegemoni Gramsci, teori kekuasaan, dan teori partisipasi politik, penelitian kualitatif ini mewawancarai sepuluh PKL. Temuan menunjukkan bahwa MBG dinilai kurang tepat sasaran, lemah pengawasan mutu, dan menurunkan pendapatan PKL. Program ini lebih menguntungkan pemerintah dan vendor besar, sementara PKL terpinggirkan. Penelitian menyimpulkan bahwa kebijakan populis seperti MBG memerlukan perencanaan partisipatif dan pengawasan ketat.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Tubuh Sebagai Ruang Kreatif Dalam Pembacaan Ulang Koreografi

2026-09-01T19:18:06+07:00

#calendar - Tubuh Sebagai Ruang Kreatif Dalam Pembacaan Ulang Koreografi: Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut bagaimana praktik koreografi kontemporer dapat digunakan sebagai sarana untuk mengeksplorasi dan mengartikulasikan pengalaman sosial, emosional, dan kultural yang kompleks. 2. Meneliti lebih dalam tentang bagaimana tubuh dalam tari kontemporer dapat berfungsi sebagai ruang refleksi kritis terhadap tatanan estetika dan sosial yang dominan, serta bagaimana tubuh dapat menjadi agen perubahan dalam praktik seni pertunjukan. 3. Mengembangkan penelitian tentang bagaimana pendekatan Arts-Based Research dan metode Penciptaan Relasi Artistik dapat diterapkan dalam berbagai disiplin seni pertunjukan, dan bagaimana pendekatan ini dapat meningkatkan kreativitas, reflektivitas, dan produksi pengetahuan dalam praktik seni..
Karya tari Orang-orangan Orang memperlihatkan pergeseran paradigma dalam tari kontemporer, dari tubuh sebagai objek representasi menuju tubuh sebagai subjek aktif yang memproduksi pengalaman estetik, pengetahuan artistik, dan makna sosial.Pendekatan Arts-Based Research (ABR) dan metode Penciptaan Relasi Artistik ciptaan, proses penciptaan tidak hanya dipahami sebagai aktivitas artistik, tetapi juga sebagai praktik penelitian berbasis tubuh yang bersifat embodied, reflektif, dan kontekstual.Tubuh menjadi ruang pengalaman yang menyimpan memori, afeksi, serta respons terhadap perubahan sosial dan ekologis.Koreografi dibangun melalui eksplorasi gerak repetitif, fragmentatif, dan ketidakstabilan tubuh yang menghadirkan pengalaman keterasingan, tekanan sosial, dan relasi manusia dengan kehidupan modern.Repetisi, jeda, dan momen diam menjadi strategi performatif yang menghadirkan pembacaan kritis mengenai politik tubuh dan kerentanan manusia.Metafora "orang-orangan" merepresentasikan tubuh manusia kontemporer yang berada di antara kontrol, keterbatasan, resistensi, dan kemampuan bertahan.Karya tari ini menegaskan bahwa tubuh bukan sekadar medium pertunjukan, melainkan locus penciptaan yang mampu membangun pengalaman artistik dan refleksi sosial
Penelitian ini membahas praktik koreografi dalam karya tari Orang-orangan Orang melalui pendekatan fenomenologi dan konsep embodied knowledge, dengan menempatkan tubuh sebagai pusat pengalaman dan produksi makna artistik. Penelitian menggunakan pendekatan Arts-Based Research (ABR) dan metode Penciptaan Relasi Artistik ciptaan Alfiyanto sebagai landasan metodologis dalam proses penciptaan karya. Kedua pendekatan tersebut digunakan untuk membangun proses kreatif yang tidak hanya berorientasi pada pembentukan estetika pertunjukan, tetapi juga pada produksi pengetahuan melalui pengalaman tubuh yang bersifat embodied dan reflektif. Hasil penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.