Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Pembelajaran Bahasa Indonesia bermuatan Ecopedagogis untuk Meningkatkan Kecerdasan Ekologis

2026-08-25T18:51:47+07:00

#calendar - Pembelajaran Bahasa Indonesia bermuatan Ecopedagogis untuk Meningkatkan Kecerdasan Ekologis: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang metode ecopedagogis terhadap perkembangan kecerdasan ekologis siswa di berbagai jenjang pendidikan. 2. Penelitian dapat membandingkan efektivitas strategi pembelajaran berbasis lingkungan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan pendekatan konvensional. 3. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi peran partisipasi komunitas lokal dalam memperkuat kesadaran lingkungan melalui aktivitas pembelajaran bahasa yang berbasis ekologi..
Kecerdasan ekologis merujuk pada kemampuan individu atau kelompok untuk memahami dan mengelola hubungan antara manusia dan lingkungan.Bentuk integrasi muatan pedagogis dalam pembelajaran bahasa Indonesia dituangkan dalam modul ajar guru dalam langkah-langkah kegiatan.Hasil pembelajaran bahasa Indonesia menunjukkan adanya pemahaman siswa terhadap lingkungan dengan kegiatan pengelolaan sampah dan menulis teks deskripsi.Kesadaran ekologis siswa muncul dengan kategori tinggi.Penelitian ini memberikan wawasan pada guru di sekolah dasar khususnya untuk melakukan pembelajaran dengan muatan lingkungan tidak hanya pada pelajaran bahasa Indonesia tetapi juga pelajaran lain, sehingga kecerdasan ekologis siswa tidak hanya terlihat ketika sedang pembelajaran bahasa Indonesia
Kecerdasan ekologis perlu diberikan sejak usia disekolah dasar agar memiliki kesadaran terhadap lingkungan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pembelajaran Bahasa Indonesia bermuatan ecopedagogis untuk meningkatkan kesadaran ekologis. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian siswa kelas 5 di SDN Bulu 3 Madiun dengan jumlah 15. Teknik pengumpulan data dengan tes dan observasi. Data dianalisis dengan cara menelaah data hasil observasi, reduksi dengan cara memilah data, penyajian dengan mengorganisasi data, dan reduksi data. Hasil penelitian menunjukkan materi lingkungan dalam pembelajaran bahasa Indonesia berupa peduli lingkungan, peduli sampah. Hasil observasi menunjukkan kesadaran ekologis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemanfaatan Gamifikasi dalam Ekopedagogi untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Anak

2026-08-25T18:25:32+07:00

#calendar - Pemanfaatan Gamifikasi dalam Ekopedagogi untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Anak: Penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan gamifikasi dalam ekopedagogi di lingkungan kelas nyata untuk memahami dampaknya secara langsung. Selain itu, studi tentang pengaruh jangka panjang gamifikasi terhadap perkembangan literasi dan kesadaran lingkungan anak perlu dilakukan. Terakhir, perbandingan antara metode gamifikasi dengan pendekatan tradisional dapat memberikan wawasan tentang efektivitas masing-masing strategi dalam meningkatkan keterampilan membaca dan menulis..
Gamifikasi dalam ekopedagogi meningkatkan keterampilan membaca dan menulis anak serta kesadaran lingkungan.Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis permainan efektif dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa.Namun, diperlukan penelitian lanjutan untuk memvalidasi dampak jangka panjang dan adaptasi dalam konteks nyata
Ekopedagogi menawarkan pendekatan mengenai pentingnya pendidikan yang keberlanjutan, untuk membangkitkan kesadaran kritis terhadap dampak lingkungan. Melalui integrasi elemen-elemen permainan, seperti tantangan, poin, dan penghargaan, dalam pembelajaran yang berfokus pada tema lingkungan, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses belajar yang berkaitan dengan membaca dan menulis anak. Metode penelitian ini menggunakan studi literatur, di mana melibatkan analisis terhadap literatur...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Revitalisasi Sistem Parkir Ruko Permata Junction Jababeka melalui Implementasi Prinsip 5S untuk Meningkatkan Efisiensi dan Keselamatan

2026-08-25T18:06:17+07:00

#calendar - Revitalisasi Sistem Parkir Ruko Permata Junction Jababeka melalui Implementasi Prinsip 5S untuk Meningkatkan Efisiensi dan Keselamatan: Pengembangan sistem parkir berbasis 5S dapat dikembangkan dengan integrasi teknologi informasi untuk memantau ketersediaan slot parkir secara real-time, yang akan meningkatkan efisiensi operasional. Selanjutnya, penelitian lanjutan diperlukan untuk mengukur hubungan antara kerapian sistem parkir dengan peningkatan omzet pelaku UMKM di lokasi tersebut, sehingga memberikan dasar ekonomi yang kuat untuk pengelola kawasan. Terakhir, evaluasi jangka panjang terhadap keberlanjutan budaya disiplin yang dibentuk melalui penerapan 5S dapat menjadi fokus penelitian untuk memastikan dampak berkelanjutan di lingkungan komersial..
Revitalisasi sistem parkir melalui prinsip 5S meningkatkan efisiensi dan keselamatan di Ruko Permata Junction Jababeka.Penerapan zonasi, layout baru, dan pelatihan staf mengurangi risiko kecelakaan dan meningkatkan kapasitas parkir.Studi ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis 5S dapat menjadi solusi berkelanjutan untuk pengelolaan parkir di kawasan komersial
Kawasan Ruko Permata Junction Jababeka menghadapi tantangan pengelolaan parkir yang tidak teratur, kurangnya marka, dan risiko keselamatan yang tinggi meskipun memiliki tingkat okupansi lahan mencapai lebih dari 90%. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi eksisting, merancang tata letak parkir yang optimal, serta mengimplementasikan prinsip Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke (5S) dalam pengelolaan parkir. Metode pelaksanaan dilakukan secara sistematis meliputi tahap sosialisasi, pelatihan partisipatif bagi staf parkir, penerapan teknologi berupa rekayasa tata letak (layout engineering) dan visual management, serta diakhiri dengan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Representasi Ekokritik Sastra Perspektif Lawrance Buell dalam Novel Menanam adalah Melawan Karya Widodo

2026-08-25T17:52:52+07:00

#calendar - Representasi Ekokritik Sastra Perspektif Lawrance Buell dalam Novel Menanam adalah Melawan Karya Widodo: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak ekologis penambangan pasir besi terhadap ekosistem pesisir secara lebih mendalam, dengan fokus pada peran masyarakat lokal dalam menjaga keberlanjutan lingkungan. Selain itu, studi tentang perbandingan metode pertanian tradisional dan modern di wilayah pesisir dapat menjadi arah penelitian baru untuk memahami efektivitas pendekatan berkelanjutan. Terakhir, analisis kebijakan pemerintah terhadap pengelolaan sumber daya alam di kawasan pesisir dapat dikembangkan untuk mengevaluasi keseimbangan antara pembangunan ekonomi dan perlindungan lingkungan..
Penelitian ini menunjukkan bahwa empat aspek ekokritik sastra perspektif Lawrance Buell terpenuhi dalam novel Menanam adalah Melawan.Fenomena pengrusakan lingkungan seperti pembakaran rumah dan pos ronda di kampung pesisir serta dinamisasi alam melalui alih lahan pantai pesisir menjadi area penambangan pasir besi tercatat sebagai bentuk eksploitasi lingkungan.Masyarakat Kulon Progo menunjukkan tanggung jawab terhadap alam melalui upaya fisik, intelektual, dan spiritual, seperti perlawanan terhadap penguasa, pengembangan pertanian berkelanjutan, dan ritual syukur hasil panen
Penelitian ini mengkaji ekokritik sastra dalam novel Menanam adalah Melawan karya Widodo melalui perspektif teori Lawrance Buell. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis empat aspek ekokritik sastra perspektif Lawrance Buell dalam novel Menanam adalah Melawan. Metode yang digunakan adalah deskriptif naratif dengan pendekatan kualitatif ekokritik sastra. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca catat. Selanjutnya dilakukan analisis data dengan pengorganisasian, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat aspek ekokritik sastra perspektif Lawrance Buell terpenuhi. Historikal elemen nonmanusia tercermin...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemanfaatan Aplikasi Tumblr dalam Pembelajaran Menulis Teks Anekdot Berbasis Ekologi pada Siswa Kelas 10 SMAN 1 Galis Pamekasan

2026-08-25T17:35:46+07:00

#calendar - Pemanfaatan Aplikasi Tumblr dalam Pembelajaran Menulis Teks Anekdot Berbasis Ekologi pada Siswa Kelas 10 SMAN 1 Galis Pamekasan: Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan aplikasi Tumblr dalam pembelajaran menulis teks anekdot terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa dan menciptakan suasana belajar yang kolaboratif. Namun, penelitian ini hanya dilakukan pada satu kelas di SMAN 1 Galis Pamekasan. Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif di berbagai sekolah dengan kelas yang lebih beragam, baik dari segi tingkat pendidikan maupun lokasi geografis. Hal ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang efektivitas penggunaan aplikasi Tumblr dalam pembelajaran menulis teks anekdot. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat fokus pada aspek-aspek tertentu, seperti dampak penggunaan aplikasi Tumblr terhadap kreativitas siswa dalam menulis, atau bagaimana aplikasi ini dapat digunakan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan secara lebih luas. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif..
Kesimpulan dari hasil analisis penelitian di atas menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Tumblr dalam pembelajaran menulis teks anekdot dapat membantu siswa dalam mengembangkan kreativitas mereka.Aplikasi Tumblr menyediakan platform interaktif dan menarik yang menungkikan siswa dapar mengekspresikan diri secara kreatif melalui hasil karya yang mereka tulis yaitu teks anekdot.Terdapat dua pembahasan dalam kajian ini, yaitu pertama mengenai penerapan aplikasi tumblr dalam proses pembelajaran, ada lima langkah-langkah pada bagian ini.Pembahasan yang kedua, yaitu mengenai hasil pembelajaran dengan menerapkan aplikasi Tumblr, hal ini menunjukkan bahwa siswa dapat mengaplikasikan aplikasi Tumblr dengan baik, meningkatkan keterampilan menulis teks anekdot, dan menyadari akan pentingnya melestarikan lingkungan
Pada era digital saat ini, pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran sangat berguna untuk menunjang pembelajaran yang berkualitas. Salah satu inovasi pembelajaran yang menarik perhatian serta relevan dengan materi teks anekdot adalah aplikasi Tumblr. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan aplikasi Tumblr dan hasil dari menerapkan aplikasi Tumblr dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu mencakup observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pada penelitian ini data dianalisis dengan melalui tiga tahap, yaitu memadatkan data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Kebutuhan Modul Pembelajaran Kearifan Lokal Sedekah Bumi untuk Meningkatkan Ekoliterasi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

2026-08-25T17:35:24+07:00

#calendar - Analisis Kebutuhan Modul Pembelajaran Kearifan Lokal Sedekah Bumi untuk Meningkatkan Ekoliterasi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia: Pertama, penelitian lanjutan dapat mengembangkan modul pembelajaran berbasis kearifan lokal di daerah lain di Indonesia untuk memperkaya kurikulum pendidikan Bahasa Indonesia. Kedua, perlu dikaji penggunaan teknologi interaktif, seperti media digital atau aplikasi, untuk membuat modul pembelajaran lebih menarik dan mudah dipahami peserta didik. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pelatihan guru dalam mengintegrasikan kearifan lokal dan ekoliterasi ke dalam pembelajaran sehari-hari agar materi tersebut dapat diterapkan secara konsisten di sekolah. Dengan tiga arah penelitian ini, diharapkan pendidikan Bahasa Indonesia mampu lebih efektif dalam menumbuhkan kesadaran lingkungan dan melestarikan kearifan lokal melalui pembelajaran yang relevan dengan konteks budaya setempat..
Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa peserta didik membutuhkan modul ajar berbasis kearifan lokal ekologi pada pembelajaran Bahasa Indonesia.Peserta didik sudah memiliki kesadaran akan pentingnya meningkatkan ekoliterasi dalam pembelajaran.Sebagian besar peserta didik memiliki ketertarikan dan keingintahuan untuk mempelajari modul ajar Bahasa Indonesia yang berisi materi upacara sedekah bumi di Banyumas.Kebutuhan ini juga semakin penting karena keterbatasan modul ajar yang tersedia, kurangnya pemahaman peserta didik terhadap kearifan lokal, dan minimnya sumber belajar terkait kearifan lokal daerah
Permasalahan mengenai lingkungan menjadi perhatian dunia. Integrasi kearifan lokal berbasis ekologi dalam pendidikan perlu dilakukan untuk meningkatkan ekoliterasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebutuhan modul ajar upacara sedekah bumi untuk meningkatkan ekoliterasi pada pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa peserta didik membutuhkan modul ajar berbasis kearifan lokal ekologi pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Peserta didik sudah memiliki kesadaran akan pentingnya meningkatkan ekoliterasi dalam pembelajaran. Sebagian besar peserta didik memiliki ketertarikan dan keingintahuan untuk mempelajari modul...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Integrasi Konstruksi Ekologis Melalui Mind mapping dalam Pembelajaran Laporan Hasil Observasi bagi Siswa SMA

2026-08-25T17:23:49+07:00

#calendar - Integrasi Konstruksi Ekologis Melalui Mind mapping dalam Pembelajaran Laporan Hasil Observasi bagi Siswa SMA: Pertama, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penerapan mind mapping berbasis ekologis terhadap perkembangan literasi dan kesadaran lingkungan siswa. Kedua, peneliti bisa mengkaji integrasi teknologi AI dalam mind mapping untuk meningkatkan personalisasi pembelajaran dan interaksi siswa dengan materi ekologis. Ketiga, studi lebih lanjut perlu menggabungkan pendekatan mind mapping dengan metode lain seperti pembelajaran berbasis proyek untuk mengukur efektivitas dalam konteks pembelajaran lintas disiplin. Ketiga saran ini bertujuan mengembangkan pendekatan pembelajaran yang lebih holistik, memanfaatkan inovasi teknologi, serta memperluas aplikasi metode mind mapping dalam konteks pendidikan ekologis yang relevan dengan tantangan keberlanjutan global..
Pembelajaran laporan hasil observasi dengan metode mind mapping secara signifikan meningkatkan keterampilan literasi siswa, baik dalam membaca maupun menulis, terutama dalam konteks teks-teks ekologis.Metode ini melatih siswa untuk berpikir kritis, mengidentifikasi ide-ide utama, serta mendukung pemahaman teks secara lebih mendalam.Selain itu, penggunaan mind mapping juga memperkaya literasi ekologis dan melibatkan literasi visual, yang membantu siswa menyampaikan informasi terkait lingkungan secara efektif.Metode ini terbukti inovatif, menarik, dan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran literasi.Penggunaan mind mapping dalam pembelajaran, khususnya dalam bidang ekologi dan literasi, terbukti efektif dalam membantu siswa memvisualisasikan hubungan antar konsep secara terstruktur dan terhubung.Metode ini memudahkan siswa dalam memahami, mengingat, dan mengolah materi kompleks, serta meningkatkan daya ingat dan kemampuan mereka dalam menyusun informasi secara logistik dan terorganisir.Selain itu, mind map juga mendorong kreativitas siswa dengan memanfaatkan gambar, simbol, dan warna, sehingga informasi lebih menarik
Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi efektivitas metode mind mapping berbasis ekologis dalam pembelajaran Laporan Hasil Observasi (LHO) di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) favorit Tegaldlimo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah siswa SMA Favorit Tegaldlimo. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru dan siswa, observasi langsung selama proses pembelajaran, serta analisis dokumen. Teknik analisis data melalui teknik analisis tematik. Penerapan metode mind mapping, baik secara manual maupun berbasis aplikasi digital, dapat meningkatkan literasi dan visualisasi konsep yang lebih baik dalam pembelajaran Laporan Hasil Observasi (LHO) di SMA Favorit Tegaldlimo. Metode ini memadukan elemen visual dan tekstual, sehingga memudahkan siswa untuk memahami dan mengolah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Optimalisasi ChatGPT dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Ekologi di SMAN 4 Pamekasan

2026-08-25T17:06:30+07:00

#calendar - Optimalisasi ChatGPT dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Ekologi di SMAN 4 Pamekasan: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang mengintegrasikan ChatGPT dengan pengalaman konkret siswa. Dengan menggabungkan teknologi dan pengalaman nyata, siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang materi dan mengembangkan keterampilan menulis yang lebih baik. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi potensi ChatGPT dalam meningkatkan kesadaran ekologis siswa dan mengintegrasikan isu-isu lingkungan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Dengan demikian, pembelajaran dapat menjadi lebih relevan dan bermakna dalam konteks kehidupan sehari-hari, serta membantu siswa menjadi individu yang lebih peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan..
Dengan menyediakan saran ide, struktur penulisan, dan contoh kalimat yang relevan, ChatGPT menawarkan pengalaman belajar yang lebih personal dan adaptif, yang mendorong siswa untuk lebih percaya diri dalam mengekspresikan ide-ide mereka.Integrasi ChatGPT dengan pengalaman konkret, seperti pengamatan langsung terhadap objek atau lingkungan sekitar, memperkuat pemahaman siswa akan materi secara kontekstual dan ekologis.Dengan pendekatan berbasis ekologi ini, siswa tidak hanya belajar menulis deskripsi yang detail, tetapi juga lebih memahami dan menghargai lingkungan lokal mereka.ChatGPT, dalam hal ini, tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu teknologi, tetapi juga sebagai partner belajar yang mengarahkan siswa untuk memperkaya tulisan mereka melalui perspektif ekologis, sehingga menghasilkan pembelajaran yang relevan dan bermakna.Pendekatan ini mempersiapkan siswa menjadi penulis yang kompeten sekaligus sadar lingkungan, dengan kemampuan untuk menghasilkan teks deskripsi yang tidak hanya baik secara teknis tetapi juga mendalam dan penuh makna
Penelitian ini mengkaji penerapan ChatGPT dalam optimalisasi pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis ekologi di SMAN 4 Pamekasan. Fokus utama adalah bagaimana AI ini membantu siswa mengatasi tantangan dalam menulis deskriptif, seperti menyusun kalimat efektif dan menjaga alur logis, dengan mempertimbangkan aspek ekologi. Dengan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi terhadap delapan siswa kelas 11. Analisis menunjukkan bahwa ChatGPT secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis deskriptif siswa melalui umpan balik langsung, perbaikan tata bahasa, dan bantuan penyusunan ide. Teknologi ini juga terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dan kesadaran ekologis dalam pembelajaran.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Epithets of Cities and Regencies in East Java

2026-08-25T16:50:28+07:00

#calendar - Epithets of Cities and Regencies in East Java: Berdasarkan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis lebih lanjut tentang penggunaan bahasa dalam julukan dan bagaimana hal itu mencerminkan identitas dan budaya daerah. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki bagaimana julukan dapat menjadi alat promosi daerah dan meningkatkan perekonomian daerah. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mempelajari lebih lanjut tentang hubungan antara julukan dengan aspek ekologi dan bagaimana julukan dapat mendorong kesadaran akan pentingnya pelestarian lingkungan..
Dari hasil penelitian di atas, terdapat tiga bahasa yang terkandung dalam julukan kota dan kabupaten di Jawa Timur, yaitu bahasa Indonesia, Inggris, dan Jawa.Selain itu, kata yang digunakan dalam julukan adalah kata benda dan frasa yang digunakan dalam julukan adalah frasa nomina dengan pola struktur N N (Noun Noun) dan Det N FP (Determiner Noun Prepositional Phrase).Julukan kota dan kabupaten di Jawa Timur memiliki berbagai pengelompokan, yaitu (a) kuliner.Kemudian, berdasarkan data yang kami kumpulkan, julukan digunakan oleh masyarakat Jawa sebagai identitas kebanggaan, promosi daerah, dan meningkatkan ekonomi suatu daerah.Selain itu, julukan mencerminkan identitas suatu daerah yang melekat dan khas dari suatu daerah dan menambah kedekatan emosional terhadap masyarakatnya.Selain itu, penggunaan aspek ekologi dalam julukan dapat membuat masyarakat sadar akan kebersihan lingkungan
Makalah ini bertujuan membahas julukan kota dan kabupaten di Jawa Timur, mulai dari penggunaan bahasa dalam julukan, struktur julukan, klasifikasi julukan, hingga hubungan julukan dengan identitas dan ekologi Jawa Timur. Penelitian ini ditulis menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan ada tiga bahasa yang digunakan dalam julukan, yaitu bahasa Indonesia, Inggris, dan Jawa. Lalu, kata-kata dalam julukan merupakan kata benda dan struktur sintaksis dalam julukan berfrasa nomina yang memiliki pola struktur [Nomina Nomina] dan [Determinator Nomina Frasa Preposisi]. Data julukan diklasifikasikan menjadi 9 (sembilan) kategori, yaitu kuliner, sumber daya alam, industri, sejarah, semboyan, keadaan geografis,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Mitos Dan Pelestarian Alam Eksplorasi Ekologi Dalam Cerita Rakyat Sumber Taman Sari Di Madura Indonesia

2026-08-25T16:45:31+07:00

#calendar - Mitos Dan Pelestarian Alam: Eksplorasi Ekologi Dalam Cerita Rakyat Sumber Taman Sari Di Madura, Indonesia: Penelitian lanjutan dapat mengkaji cerita rakyat di wilayah lain di Madura untuk membandingkan praktik pelestarian lingkungan secara lokal. Selain itu, penggunaan media digital untuk menyebarkan cerita rakyat Sumber Taman Sari dapat menjadi arah studi baru, terutama untuk generasi muda. Penelitian juga bisa fokus pada integrasi nilai-nilai ekologi dari cerita rakyat ke dalam kurikulum pendidikan formal, sehingga meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan pelajar. Dengan menggabungkan pendekatan antropologi dan ekologi, peneliti dapat mengeksplorasi lebih jauh tentang bagaimana mitos dan tradisi lokal berkontribusi pada keberlanjutan ekosistem. Selain itu, studi tentang peran perempuan dalam pelestarian lingkungan melalui cerita rakyat juga layak dikembangkan..
Sumber Taman Sari memiliki peran penting dalam kehidupan masyarakat sekitar, tidak hanya sebagai sumber air bagi kebutuhan sehari-hari, tetapi juga sebagai bagian dari cerita rakyat yang mengandung pesan moral dan etika lingkungan.Cerita tersebut mengajarkan pentingnya menjaga kelestarian air sebagai sumber kehidupan.Sumber Taman Sari dianggap sebagai tempat suci yang memiliki kaitan erat dengan kehidupan masyarakat setempat.Secara keseluruhan, cerita rakyat tersebut menggambarkan kearifan lokal dalam bentuk ritual dan mitos berperan dalam menjaga keseimbangan ekologi.Tradisi seperti tasyakuran di sumber air, larangan menebang pohon besar, dan perlindungan terhadap ular menunjukkan adanya sistem nilai yang menghargai keberlanjutan ekosistem.Konservasi ini berfungsi sebagai mekanisme sosial untuk melindungi lingkungan alam dari eksploitasi berlebihan dan merawat sumber daya yang sangat penting bagi keberlangsungan hidup masyarakat
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dimensi ekologis dalam cerita rakyat Sumber Taman Sari di Madura. Penelitian ini menggunakan pendekatan multidisiplin, yaitu ekokritik, budaya, etika lingkungan, dan folkloristik, serta teori strukturalisme Lyvi-Strauss. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan tokoh masyarakat dan observasi lapangan di lokasi Sumber Taman Sari. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik perekaman, pencatatan, dan pemotretan. Analisis dilakukan dengan memisahkan data berdasarkan elemen-elemen struktural cerita rakyat, kemudian menginterpretasikan dimensi ekologis yang terkandung di dalamnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber air dalam cerita ini dianggap sebagai simbol kesucian dan keseimbangan alam. Larangan-larangan terhadap pemanfaatan sumber daya alam, seperti pohon dan hewan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Problematika Lingkungan Hidup dalam Lirik Lagu Rock yCeLupa AturanyCAy Studi Ekologi Sastra

2026-08-25T16:37:33+07:00

#calendar - Problematika Lingkungan Hidup dalam Lirik Lagu Rock yCeLupa AturanyCAy: Studi Ekologi Sastra: Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian tentang tema lingkungan dalam karya sastra lain seperti puisi atau cerita pendek dapat dilakukan untuk memperluas wawasan tentang ekologi sastra. Kedua, analisis perbandingan antara lirik lagu dari berbagai genre musik atau budaya dapat menjadi arah studi baru untuk melihat perbedaan cara penyampaian pesan lingkungan. Ketiga, penelitian mengenai dampak lirik lagu ekologis terhadap kesadaran masyarakat tentang lingkungan hidup dapat dilakukan dengan metode survei atau wawancara. Ketiga saran ini menggabungkan pengembangan teori, perbandingan budaya, dan penerapan praktis, sehingga memberikan kontribusi yang holistik untuk pengembangan ilmu ekologi sastra..
Berdasarkan hasil pembahasan, dapat ditarik kesimpulan bahwa lingkungan hidup sangat penting dalam kehidupan manusia.Kerusakan lingkungan alam menyebabkan berbagai masalah yang ada.Oleh karena itu kepedulian terhadap lingkungan harus ditingkatkan dalam berbagai bidang, termasuk ilmu ekologi sastra.Terkait problem lingkungan dalam lirik lagu rock AuLupa AturanAy dikategorikan menjadi empat, yaitu meliputi.pernyataan terkait kondisi lingkungan dengan lirik yang menggambarkan kerusakan yang terjadi pada lingkungan, sindiran terkait kerusakan lingkungan dengan lirik yang berisi sindiran terhadap perilaku manusia yang telah merusak lingkungan, kritikan terkait kerusakan lingkungan dengan lirik yang menggambarkan kritikan terhadap kelakuan manusia yang kurang baik terhadap lingkungan alam dan renungan terkait kerusakan lingkungan dengan lirik yang menggambarkan tanggung jawab manusia untuk melindungi ekologi agar tidak mengakibatkan kerusakan lebih jauh terhadap alam
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika lingkungan dalam lirik lagu rock AuLupa AturanAy dengan menggunakan studi ekologi sastra. Penelitian tersebut dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu berupa lirik lagu rock AuLupa AturanAy Soul Patriot di kanal akun YouTube ADEWE MUSIC. Data dalam penelitian ini berupa kata serta kalimat dalam lirik lagu rock AuLupa AturanAy. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari tiga tahapan, yakni mendengarkan lagu AuLupa AturanAy di kanal YouTube ADEWE MUSIC, mengidentifikasi (penentuan data), mendeskripsikan (penggambaran data disertai referensi yang sesuai). Hasil dari penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Menciptakan Generasi Peduli Lingkungan Inovasi Ekokurikulum Berbasis Kearifan Lokal Madura Di Smp Pamekasan

2026-08-25T16:06:25+07:00

#calendar - Menciptakan Generasi Peduli Lingkungan: Inovasi Ekokurikulum Berbasis Kearifan Lokal Madura Di Smp Pamekasan: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penerapan Kurikulum Merdeka berbasis kearifan lokal terhadap perkembangan karakter siswa. 2. Studi lebih mendalam tentang strategi meningkatkan keterlibatan masyarakat dan peran aktif orang tua dalam pembelajaran berbasis kearifan lokal. 3. Pengembangan mekanisme pelatihan berkelanjutan bagi guru untuk meningkatkan kompetensi dalam mengembangkan materi berbasis budaya lokal, serta evaluasi efektivitas metode pembelajaran inovatif dalam konteks sekolah-sekolah lain di Madura..
Penyusunan kurikulum yang berkearifan lokal Madura terintegrasi nilai lingkungan di 4 SMP mencakup langkah sistematis dan terencana, mulai dari perencanaan pembelajaran hingga pengembangan modul ajar.Kesadaran menjaga lingkungan dapat ditanamkan melalui pembelajaran kontekstual.Tantangan seperti keterbatasan sumber daya, pelatihan guru, minat siswa, dan evaluasi pencapaian siswa perlu diatasi.Potensi kurikulum ini sangat signifikan dalam membentuk generasi peduli lingkungan melalui nilai budaya dan keterlibatan masyarakat
Tuntutan kurikulum terkini menekankan pada pembelajaran kontekstual, dapat menjadi alat untuk membentuk generasi yang menjaga ekosistem dan membangun karakter yang berlandaskan nilai-nilai ekologis. Tujuan penelitian ini yakni mendeskripsikan inovasi penerapan ekokurikulum berkearifan lokal Madura di SMP ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini yakni 4 kepala SMP pamekasan, waka kurilulum, guru, dan siswa. Data penelitian berupa hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini yakni (1) penyusunan kurikulum...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.