Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Medication Adherence and Quality of Life in Patients With Depression at Psychiatric Hospital in Surakarta Indonesia

2026-04-05T12:48:40+07:00

#calendar - Medication Adherence and Quality of Life in Patients With Depression at Psychiatric Hospital in Surakarta, Indonesia: Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi kualitas hidup pasien dengan depresi, seperti durasi pengobatan, jenis pengobatan, dan komorbiditas. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi intervensi pendidikan yang dapat meningkatkan kepatuhan pengobatan dan kualitas hidup pada pasien dengan depresi, seperti intervensi oleh apoteker atau psikiater. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan dan menguji skala atau kuesioner yang lebih sensitif dalam mengukur kepatuhan pengobatan dan kualitas hidup pada pasien dengan depresi, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih akurat tentang hubungan antara kedua variabel tersebut..
Dalam penelitian ini, 57,3% peserta menunjukkan kepatuhan yang baik, sementara hanya 45,5% yang melaporkan kualitas hidup yang tinggi.Kepatuhan yang meningkat terhadap pengobatan berkorelasi positif dengan peningkatan kualitas hidup pada pasien yang menderita depresi.Penelitian ini, meskipun berdasarkan sampel terbatas, menambah wawasan berharga untuk pemahaman kepatuhan dan kualitas hidup pada pasien dengan depresi di Indonesia
Ketidakkonsistenan dalam pengobatan depresi dapat meningkatkan risiko perkembangan penyakit, morbiditas, dan kematian prematur, serta penurunan kualitas hidup. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki korelasi antara kepatuhan pengobatan dan kualitas hidup pada pasien depresi yang menjalani pengobatan di rumah sakit jiwa di Surakarta, Indonesia. Penelitian kuantitatif lintas seksi ini dilakukan di Rumah Sakit Jiwa di Surakarta dari Maret hingga Juni 2025. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner MARS-10 dan WHOQoL-BREF, yang keduanya diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia. Koefisien korelasi Spearman digunakan untuk menilai korelasi antara kepatuhan pengobatan dan penilaian kualitas hidup. SPSS 29 digunakan untuk menganalisis, dengan nilai p < 0,05 dianggap signifikan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Effectiveness Of Rhythmic Gymnastics For The Development Of Gross Motor In Preschool Age Children

2026-04-05T11:33:59+07:00

#calendar - Effectiveness Of Rhythmic Gymnastics For The Development Of Gross Motor In Preschool Age Children: Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas senam irama dengan variasi intensitas dan durasi yang berbeda untuk mengidentifikasi kombinasi optimal yang dapat memaksimalkan perkembangan motorik kasar pada anak pra sekolah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengintegrasian senam irama dengan elemen-elemen lain seperti musik dan permainan untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan anak dalam aktivitas fisik. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh senam irama terhadap aspek perkembangan lain seperti koordinasi, keseimbangan, dan kemampuan sosial-emosional pada anak pra sekolah, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang manfaat senam irama bagi perkembangan holistik anak..
Dalam penelitian ini didapati bahwa baik senam irama diberikan maupun tidak, anak-anak tetap mengalami peningkatan dalam perkembangan motorik kasar pada kedua kelompok dengan perbedaan signifikan sebesar 0,01 pada kelompok kontrol dan 0,00 pada kelompok intervensi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa senam irama efektif untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak pra sekolah, namun juga menekankan pentingnya aktivitas fisik secara umum dalam mendukung perkembangan motorik anak
Keterampilan motorik kasar adalah keterampilan motorik kompleks yang melibatkan otot-otot besar lengan, otot kaki, dan sebagian besar membutuhkan koordinasi keempat anggota tubuh pada anak-anak. Optimalisasi diperlukan untuk perkembangan motorik kasar, salah satunya dengan memberikan stimulus eksternal, yaitu senam irama. Senam irama adalah aktivitas fisik yang dilakukan dengan iringan ritmis dengan gerakan kompleks dan melibatkan seluruh bagian tubuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas senam irama terhadap perkembangan motorik kasar pada anak pra sekolah. Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen, dengan teknik sampling purposive....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Konsep Diri dan Motivasi Berprestasi Terhadap Komunikasi Interpersonal Guru SD Negeri Se Gugus Kecubung 1 Talang Padang

2026-04-05T11:27:05+07:00

#calendar - Pengaruh Konsep Diri dan Motivasi Berprestasi Terhadap Komunikasi Interpersonal Guru SD Negeri Se-Gugus Kecubung 1 Talang Padang: Berdasarkan hasil penelitian, perlu adanya pengembangan program pelatihan bagi guru untuk meningkatkan konsep diri dan motivasi berprestasi, dengan fokus pada pengembangan keterampilan komunikasi interpersonal yang efektif. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat mengkaji faktor-faktor lain yang mempengaruhi komunikasi interpersonal guru, seperti dukungan dari kepala sekolah dan lingkungan kerja yang kondusif. Terakhir, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan siswa sebagai partisipan untuk mendapatkan perspektif yang lebih komprehensif mengenai kualitas komunikasi interpersonal guru di sekolah..
Berdasarkan hasil pengamatan, pengolahan data, analisis data, dan pengujian hipotesis, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif antara konsep diri dan motivasi berprestasi terhadap komunikasi interpersonal guru di SD Negeri Se-Gugus Kecubung 1 Kecamatan Talang Padang.Guru yang memiliki konsep diri yang positif dan motivasi berprestasi tinggi cenderung lebih efektif dalam berkomunikasi dengan siswa.Hal ini berimplikasi pada terciptanya hubungan yang lebih baik antara guru dan siswa, yang dapat mempengaruhi pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran.Peningkatan kualitas komunikasi ini juga dapat memperkuat hubungan emosional yang mendukung perkembangan sosial dan akademik siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh konsep diri, dan motivasi berprestasi terhadap komunikasi interpersonal guru di SD Negeri se-Gugus Kecubung 1 Kecamatan Talang Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis ex-post facto dengan mengambil sampel dari jumlah populasi yang ada dengan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Populasi penelitian adalah semua guru di SD Negeri se-Gugus Kecubung 1 Kecamatan Talang Padang yang berjumlah 106 guru yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji normalitas, uji multikolinieritas, uji heterokedastisitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Manajemen Supervisi Akademik Dalam Meningkatkan Implementasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi TIK Pada Pembelajaran

2026-04-05T11:23:06+07:00

#calendar - Manajemen Supervisi Akademik Dalam Meningkatkan Implementasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Pada Pembelajaran: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas berbagai model supervisi akademik dalam konteks implementasi TIK, dengan mempertimbangkan karakteristik sekolah dan kebutuhan guru. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen supervisi yang lebih komprehensif dan valid, yang mampu mengukur kompetensi TIK guru secara akurat dan memberikan umpan balik yang konstruktif. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran komunitas belajar guru dalam meningkatkan implementasi TIK, dengan mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat keberhasilan komunitas belajar. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan kebijakan dan praktik supervisi akademik yang lebih efektif, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis TIK di sekolah-sekolah di Indonesia. Penelitian lanjutan juga dapat meneliti dampak supervisi akademik terhadap peningkatan motivasi belajar siswa dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran yang menggunakan TIK. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi yang efektif untuk mengatasi resistensi guru terhadap penggunaan TIK dalam pembelajaran, serta untuk mengembangkan program pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan guru. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini dapat memberikan informasi yang lebih komprehensif dan mendalam mengenai peran supervisi akademik dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era digital..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen supervisi akademik memiliki dampak positif terhadap implementasi TIK di sekolah-sekolah UPT SMP Negeri Sukoharjo.Perencanaan supervisi yang adaptif, pengorganisasian yang sistematis, pelaksanaan yang berfokus pada peningkatan kompetensi guru, dan evaluasi yang reflektif berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran berbasis TIK.Meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan fasilitas, upaya peningkatan kompetensi guru dan kolaborasi yang baik antara kepala sekolah dan guru dapat mengatasi hambatan tersebut.Dengan memperhatikan saran-saran yang diberikan, implementasi TIK di sekolah-sekolah tersebut dapat lebih optimal dan mendukung implementasi kurikulum merdeka
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen supervisi akademik dalam meningkatkan implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada pembelajaran di UPT SMP Negeri Sukoharjo. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan teknik studi kasus, penelitian ini mengidentifikasi praktik supervisi akademik melalui tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut yang berorientasi pada pengintegrasian TIK dalam pembelajaran. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Manajemen Kepemimpinan Transformasional Dalam Membangun Sumber Daya Guru Di Lingkungan Sekolah Kecamatan Ulubelu

2026-04-05T11:22:13+07:00

#calendar - Manajemen Kepemimpinan Transformasional Dalam Membangun Sumber Daya Guru Di Lingkungan Sekolah Kecamatan Ulubelu: Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana kepemimpinan transformasional dapat diimplementasikan secara efektif dalam mengatasi tantangan spesifik yang dihadapi sekolah-sekolah dengan sumber daya terbatas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan kepemimpinan transformasional yang lebih kontekstual dan relevan dengan kebutuhan kepala sekolah di tingkat pendidikan dasar. Ketiga, studi lanjutan perlu dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana kepemimpinan transformasional dapat diintegrasikan dengan pendekatan-pendekatan inovatif dalam pembelajaran, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran daring, guna meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik kepemimpinan yang efektif dan berkelanjutan di lingkungan sekolah, serta meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional telah dijalankan secara terpadu melalui fungsi-fungsi manajemen, meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan pengembangan sumber daya guru.Perencanaan dilakukan secara visioner dan partisipatif, pengorganisasian melalui pembagian peran berbasis kompetensi dan kolaborasi, pelaksanaan dengan keteladanan dan pemberdayaan, serta pengawasan secara sistematis dan reflektif.Integrasi fungsi-fungsi tersebut berkontribusi dalam membangun sumber daya guru yang profesional, adaptif, dan berkomitmen terhadap peningkatan mutu pembelajaran
Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen kepemimpinan transformasional dalam pengembangan sumber daya guru di sekolah-sekolah Kecamatan Ulubelu. Kepemimpinan transformasional dipandang sebagai pendekatan strategis yang mampu mendorong perubahan positif, meningkatkan profesionalisme, serta mengembangkan potensi guru secara berkelanjutan. Penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, guru, serta pihak terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional diwujudkan melalui visi dan misi yang jelas, keteladanan kepala sekolah, pemberdayaan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Persepsi Siswa Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Bistek Art Show di SMK Bistek Bekasi

2026-04-05T11:06:09+07:00

#calendar - Persepsi Siswa Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Bistek Art Show di SMK Bistek Bekasi: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam faktor-faktor spesifik yang mempengaruhi persepsi siswa terhadap kegiatan Bistek Art Show, seperti peran pembina, kualitas fasilitas, atau metode pembelajaran yang digunakan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada dampak kegiatan Bistek Art Show terhadap pengembangan kreativitas siswa, dengan membandingkan tingkat kreativitas siswa sebelum dan sesudah mengikuti kegiatan tersebut. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi pengembangan kegiatan Bistek Art Show, misalnya dengan menambahkan jenis seni baru, menjalin kerjasama dengan seniman profesional, atau mengadakan pameran seni yang melibatkan karya siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan yang berharga bagi SMK Bistek Bekasi dalam meningkatkan kualitas kegiatan ekstrakurikuler dan mengembangkan potensi siswa secara optimal. Dengan demikian, diharapkan kegiatan ekstrakurikuler dapat menjadi wadah yang efektif bagi siswa untuk mengembangkan minat, bakat, dan kreativitas mereka, serta mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di masa depan..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa persepsi siswa terhadap kegiatan Bistek Art Show di SMK Bistek Bekasi secara umum kuat dan sangat kuat.Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan tersebut berhasil mengembangkan minat dan bakat siswa, serta memberikan pengalaman positif dalam bidang seni.Dengan demikian, kegiatan Bistek Art Show dapat terus dipertahankan dan ditingkatkan kualitasnya.Perlu adanya evaluasi berkelanjutan untuk memastikan kegiatan ini tetap relevan dan sesuai dengan kebutuhan siswa
Kegiatan ekstrakurikuler di SMK Bistek Bekasi bertujuan untuk mengembangkan minat dan bakat siswa. Kegiatan ekstrakurikuler ini dikemas dalam Bistek Art Show, yang menggabungkan seni tari, musik, dan rupa. Penelitian Global Creativity Indonesia (GCI) menunjukkan bahwa Indonesia berada di posisi ke-67 dari 139 negara dalam hal kreativitas, di bawah Singapura (7) dan Malaysia (24). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap kegiatan Bistek Art Show. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dengan skala Likert. Data dikumpulkan dari siswa kelas X dan XI melalui kuesioner Google Forms. Hasil penelitian menunjukkan persepsi siswa yang sangat kuat terhadap minat (82.11%-86.58%), pembinaan (79.63%-82.73%),...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Program Pengenalan Perusahaan ke Management Trainee PT Krakatau Steel

2026-04-05T11:04:46+07:00

#calendar - Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Program Pengenalan Perusahaan ke Management Trainee PT Krakatau Steel: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:1. Mengembangkan program pengenalan perusahaan yang lebih fokus pada pembelajaran aktif dan partisipatif, dengan memanfaatkan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) sebagai strategi utama. Hal ini dapat dilakukan dengan meningkatkan alokasi waktu untuk sesi PBL, sehingga peserta memiliki kesempatan yang lebih luas untuk melakukan analisis mendalam dan refleksi. Selain itu, perlu dilakukan pelatihan khusus bagi fasilitator agar mereka dapat berperan sebagai pengalami pembelajaran berbasis masalah yang efektif.2. Melakukan penelitian lebih lanjut mengenai dampak jangka panjang dari penerapan PBL dalam program pengenalan perusahaan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana kompetensi awal yang terbentuk melalui PBL dapat berkembang dan diterapkan dalam peran-peran yang lebih kompleks di masa mendatang. Dengan demikian, dapat dievaluasi apakah PBL benar-benar efektif dalam mempersiapkan Management Trainee untuk menghadapi tantangan strategis perusahaan.3. Meneliti dan mengembangkan bank kasus yang lebih beragam dan relevan dengan dinamika terkini perusahaan. Bank kasus yang kaya dan up-to-date akan memastikan bahwa kasus-kasus yang digunakan dalam PBL benar-benar mencerminkan tantangan nyata yang dihadapi oleh PT Krakatau Steel. Hal ini akan meningkatkan relevansi dan efektivitas pembelajaran, serta memastikan bahwa peserta dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam situasi yang serupa di dunia kerja..
Hasil penelitian menunjukkan pertama, penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning/PBL) dalam program bagi Management Trainee di PT Krakatau Steel terbukti mampu mengubah karakter program semula dari penyampaian informasi satu arah menjadi proses pembelajaran yang lebih partisipatif dan kontekstual.Integrasi PBL melalui pembahasan kasus-kasus yang bersumber dari konteks bisnis perusahaan menjadikan program pengenalan perusahaan tidak hanya forum orientasi administratif, tetapi sebagai wahana awal pembelajaran organisasi yang mendalam.Kedua, PBL efektif memfasilitasi konstruksi pemahaman organisasi pada beberapa dimensi kunci.Melalui kerja kelompok berbasis kasus, Management Trainee memperoleh pemahaman yang lebih utuh mengenai alur proses bisnis, keterkaitan lintas unit, peran aktor dalam struktur organisasi, serta nilai dan budaya kerja yang diharapkan.Pemahaman tentang tantangan strategis perusahaan lebih konkret karena dihubungkan dengan persoalan operasional yang disimulasikan dalam kasus.Dengan demikian, PBL membantu mempercepat proses sosialisasi organisasi sejak fase awal penugasan.Ketiga, penerapan PBL dalam program pengenalan perusahaan berkontribusi pada pengembangan kompetensi awal Management Trainee yang relevan dengan tuntutan peran di masa mendatang.Temuan menunjukkan adanya penguatan kemampuan berpikir kritis melalui aktivitas identifikasi masalah, analisis data, dan argumentasi solusi.pengembangan kerja sama tim dan komunikasi melalui dinamika diskusi dan presentasi kelompok.serta peningkatan keterampilan pemecahan masalah dan orientasi solusi ketika peserta dihadapkan pada situasi tanpa satu jawaban benar.Kompetensi-kompetensi ini menjadi fondasi penting bagi pembentukan calon pemimpin organisasi.Keempat, efektivitas PBL dalam program ini masih dibatasi oleh sejumlah kendala implementatif.Keterbatasan waktu program dan padatnya materi mengakibatkan beberapa siklus PBL tidak dapat berlangsung secara utuh, terutama pada tahap analisis mendalam dan refleksi.Variasi latar belakang pendidikan peserta menimbulkan perbedaan dalam mengikuti pembelajaran yang berimplikasi pada dinamika partisipasi dalam kelompok.Selain itu, kesiapan fasilitator yang belum merata dalam memainkan peran sebagai pengalami pembelajaran berbasis masalah, serta keterbatasan dan sistematisnya pengelolaan bank kasus, turut mempengaruhi konsistensi kualitas penerapan PBL antar sesi.Kelima, secara keseluruhan, PBL dapat disimpulkan sebagai pendekatan yang efektif dan potensial untuk memperkaya program pengenalan perusahaan bagi Management Trainee di PT Krakatau Steel.PBL tidak hanya memperdalam pemahaman organisasi dan membentuk kompetensi awal yang strategis, tetapi juga membuka peluang pengembangan onboarding berbasis pembelajaran aktif di lingkungan korporasi.Namun, agar potensi tersebut tercapai secara optimal, diperlukan penguatan pengaturan alokasi waktu), pengembangan kapasitas fasilitator dalam memfasilitasi pembelajaran, serta penyusunan dan pembaruan bank kasus yang relevan dengan dinamika terkini perusahaan
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning/PBL) dalam program pengenalan perusahaan bagi Management Trainee di PT Krakatau Steel serta menganalisis dampaknya terhadap pemahaman organisasi dan kompetensi awal peserta. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan Management Trainee, trainer, dan perwakilan unit kerja, observasi terhadap rangkaian sesi pengenalan perusahaan, serta telaah dokumen modul pelatihan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Sistem Informasi Manajemen Aset Tetap Pemerintah Kabupaten Poleweli Mandar Berbasis Website Menggunaka Qr Code

2026-04-05T10:03:31+07:00

#calendar - Sistem Informasi Manajemen Aset Tetap Pemerintah Kabupaten Poleweli Mandar Berbasis Website Menggunaka Qr-Code: Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan sistem informasi manajemen aset di Kabupaten Polewali Mandar dapat dilanjutkan dengan beberapa arah penelitian baru. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai integrasi sistem ini dengan sistem informasi keuangan daerah untuk memastikan konsistensi data aset dan keuangan. Kedua, studi mengenai penerapan teknologi blockchain dalam sistem manajemen aset dapat dieksplorasi untuk meningkatkan keamanan dan transparansi data aset. Ketiga, penelitian tentang pengembangan aplikasi mobile yang terintegrasi dengan sistem web akan sangat bermanfaat bagi petugas lapangan dalam melakukan inventarisasi dan verifikasi aset secara real-time, sehingga mempercepat proses identifikasi dan mengurangi potensi kesalahan. Pengembangan-pengembangan ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, akuntabilitas, dan transparansi dalam pengelolaan aset daerah secara keseluruhan, serta memberikan manfaat yang lebih besar bagi pemerintah dan masyarakat Kabupaten Polewali Mandar..
Penelitian ini berhasil mengembangkan Sistem Informasi Manajemen Aset berbasis QR Code sebagai solusi digital untuk Pemerintah Kabupaten Polewali Mandar.Sistem ini terbukti efektif dalam mentransformasi pengelolaan aset tetap dari metode manual menjadi digital yang lebih akurat dan komprehensif.Penggunaan teknologi QR Code meningkatkan efisiensi identifikasi dan penelusuran aset, serta meminimalkan risiko kesalahan input data
Manajemen aset merupakan komponen krusial dalam mendukung kinerja pemerintah daerah. Namun, Pemerintah Kabupaten Polewali Mandar masih menghadapi kendala dalam pengelolaan aset yang dilakukan secara konvensional, seperti risiko kesalahan pencatatan, data ganda, serta kesulitan verifikasi data di lapangan yang memakan waktu lama. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Sistem Informasi Manajemen Aset Tetap Berbasis Web yang terintegrasi dengan teknologi Quick Response Code (QR Code) sebagai solusi digital dalam pendataan, pelacakan, dan pengawasan aset secara real-time. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Waterfall yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Generative AI as a Learning Companion for Student Autonomy in Secondary Education A Self Regulated Learning Based Conceptual Framework

2026-04-05T09:29:56+07:00

#calendar - Generative AI as a Learning Companion for Student Autonomy in Secondary Education: A Self-Regulated Learning-Based Conceptual Framework: Pertama, perlu dikembangkan penelitian untuk menguji efektivitas model scaffold AI bertahap dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa di sekolah menengah, dengan membandingkan sekolah yang menerapkan scaffold bertahap dengan sekolah yang tidak, untuk melihat bagaimana AI yang dikurangi dukungannya secara bertahap mendorong siswa mengembangkan regulasi diri. Kedua, penting dilakukan penelitian tentang desain tugas reflektif berbasis AI, seperti journal refleksi yang dipandu oleh pertanyaan metakognitif dari AI, untuk mengeksplorasi bagaimana interaksi dialogis antara siswa dan AI dapat membentuk kesadaran proses belajar dan meningkatkan otonomi. Ketiga, perlu dilakukan studi komparatif antara sekolah di daerah urban dan rural untuk menganalisis dampak kesenjangan akses teknologi terhadap efektivitas penggunaan AI sebagai learning companion, serta bagaimana kebijakan sekolah dan infrastruktur digital dapat dimodifikasi agar pemanfaatan AI lebih adil dan inklusif dalam konteks Kurikulum Merdeka di Indonesia..
Kerangka konseptual ini memposisikan generative AI sebagai katalisator otonomi siswa sekolah menengah ketika terintegrasi secara sadar dalam siklus self-regulated learning, dengan batasan regulasi etis yang ketat untuk menjaga agensi dan inklusivitas.Penggunaan AI sebagai learning companion tidak deterministik, melainkan bergantung pada desain pedagogis yang memprioritaskan scaffold kognitif, metakognitif, dan motivasional agar siswa tetap menjadi pusat proses belajar mandiri.Implikasi praktis bagi pendidik dan institusi mencakup pengembangan pelatihan guru berbasis literasi AI, desain tugas reflektif, kebijakan etis penggunaan AI, serta peningkatan infrastruktur digital inklusif untuk mengurangi kesenjangan akses
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran generative artificial intelligence (AI) sebagai learning companion dalam mendukung otonomi belajar siswa sekolah menengah berbasis self-regulated learning (SRL), sehingga dapat dijadikan dasar konseptual dalam pengembangan desain pembelajaran berbasis AI yang berorientasi pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan konseptual berbasis kajian literatur dengan desain integrative conceptual review. Data yang digunakan berupa sumber sekunder yang diperoleh dari publikasi ilmiah bereputasi periode 2022Ae2025 yang membahas generative AI dalam pendidikan, otonomi siswa,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Assessment of Tummy Time Feeding on Fumbling and Plagiocephaly Head Shape in Infants

2026-04-05T09:27:06+07:00

#calendar - Assessment of Tummy Time Feeding on Fumbling and Plagiocephaly Head Shape in Infants: Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh berbagai durasi dan frekuensi *tummy time* terhadap perkembangan motorik dan bentuk kepala bayi secara lebih komprehensif. Selain itu, studi yang meneliti peran faktor-faktor lain seperti posisi tidur, penggunaan alat bantu kepala, dan riwayat keluarga dalam perkembangan plagiocephaly juga sangat penting. Terakhir, penelitian kualitatif yang mengeksplorasi persepsi dan praktik orang tua terkait *tummy time* dapat memberikan wawasan berharga untuk meningkatkan edukasi dan implementasi program pencegahan plagiocephaly di masyarakat. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi yang lebih spesifik dan efektif untuk mendukung tumbuh kembang bayi yang optimal..
The study found no correlation between tummy time and both infant spitting up and plagiocephaly head shape.7% effect on reducing the frequency of spitting up.These findings suggest that while tummy time may not prevent head shape deformities, it can positively influence gastrointestinal function in infants.Further research is needed to explore the factors influencing plagiocephaly and optimize tummy time protocols
Introduction: Tummy time is a form of physical activity recommended for infants less than 6 months of age that involves lying prone while awake on the floor, supervised by an adult. Regurgitation is a form of gastroesophageal reflux in infants where milk that has been swallowed comes out involuntarily. Plagiocephaly is an asymmetrical skull deformity caused by various factors that can be prevented to avoid aesthetic consequences. The purpose of this study was to determine the study of giving tummy time to spit up and plagiocephaly head shape. Methods: Cross-sectional study with survey method. Results: The results of data analysis of the spearman test used to test the relationship between tummy time on plagiocephaly head shape, there is a sig value. -0.889, in the chi square test to test the relationship of spitting up found asymp sig. 0.287 so there is no relationship. While the regression...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Supervisi Akademik Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Kecamatan Gunung Alip

2026-04-05T09:20:13+07:00

#calendar - Implementasi Supervisi Akademik Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Kecamatan Gunung Alip: Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengembangan model supervisi akademik yang adaptif terhadap tantangan geografis di daerah terpencil, dengan mempertimbangkan ketersediaan sumber daya dan infrastruktur yang terbatas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada efektivitas berbagai pendekatan supervisi, seperti supervisi berbasis teknologi, dalam meningkatkan kompetensi guru di daerah dengan akses terbatas. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan implementasi supervisi akademik di berbagai daerah dengan karakteristik geografis dan sosial-ekonomi yang berbeda, guna mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat direplikasi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah terpencil dan mewujudkan pemerataan pendidikan di seluruh Indonesia. Dengan demikian, diharapkan dapat ditemukan solusi inovatif untuk mengatasi tantangan-tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan supervisi akademik, serta meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi supervisi akademik di SMP Negeri 1, SMP Muhammadiyah 1, dan SMP PGRI 1 Gunung Alip telah berjalan dengan baik, meskipun masih terdapat beberapa tantangan.Perencanaan supervisi yang melibatkan koordinasi dengan bidang kurikulum dan penyediaan instrumen telah dilakukan dengan baik.Kendala terkait ketidakhadiran guru dan keterbatasan waktu perlu diatasi untuk meningkatkan efektivitas supervisi
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi supervisi akademik di tiga sekolah menengah pertama (SMP) di Kecamatan Gunung Alip, Kabupaten Tanggamus, yaitu SMP Negeri 1, SMP Muhammadiyah 1, dan SMP PGRI 1. Berdasarkan wawancara dengan kepala sekolah, guru, dan bidang kurikulum, serta observasi langsung dan dokumentasi, ditemukan bahwa supervisi akademik dilakukan secara terjadwal, meskipun masih ada tantangan seperti kesiapan guru dan lokasi sekolah yang berjauhan. Perencanaan supervisi melibatkan koordinasi dengan bidang kurikulum dan penyediaan instrumen untuk perangkat pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam supervisi meliputi observasi langsung, pemeriksaan dokumen, dan kolaborasi dengan guru. Tindak lanjut supervisi dilakukan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Design of Arduino based Overvoltage Type time lag Relay

2026-04-05T09:11:25+07:00

#calendar - Design of Arduino-based Overvoltage Type time-lag Relay: Pertama, perlu dikaji lebih dalam bagaimana sistem ini berperilaku saat diuji pada perangkat listrik nyata dengan variasi beban dinamis, seperti motor listrik atau peralatan rumah tangga, untuk mengetahui apakah respons relay tetap akurat dan stabil dalam kondisi riil. Kedua, penelitian lanjutan dapat merancang versi sistem yang mendukung sistem tiga fasa, sehingga dapat diterapkan pada instalasi industri, dengan pertanyaan penelitian: bagaimana algoritma time-lag dan deteksi overvoltage dapat dimodifikasi agar sesuai dengan ketidakseimbangan tegangan antar fasa? Ketiga, sistem dapat dikembangkan dengan menambahkan modul komunikasi nirkabel seperti Wi-Fi atau LoRa untuk memungkinkan pemantauan dan pengaturan parameter dari jarak jauh secara real-time, serta menyimpan data historis tegangan untuk analisis tren gangguan, dengan fokus pada pertanyaan: sejauh mana integrasi IoT dapat meningkatkan responsibilitas dan prediktifitas sistem proteksi dalam skenario penggunaan sehari-hari?.
Prototipe relay proteksi overvoltage berbasis Arduino Uno dengan mekanisme time-lag berhasil beroperasi sesuai karakteristik relay proteksi standar, mampu mendeteksi kondisi tegangan abnormal dan melakukan pemutusan beban secara otomatis, serta memulihkan operasi normal ketika tegangan kembali dalam batas yang diizinkan.Kinerja pengukuran sistem menunjukkan korelasi kuat dengan instrumen referensi, dengan kesalahan pembacaan tegangan kurang dari 1% setelah kalibrasi dan deviasi waktu trip kurang dari 10%, yang menunjukkan keandalan mekanisme proteksi.Desain dengan komponen murah, arsitektur sederhana, dan konfigurasi fleksibel ini menjadi media edukatif yang bermanfaat serta membuka peluang pengembangan lebih lanjut seperti integrasi IoT, sistem multi-fasa, dan fitur proteksi lonjakan tegangan
Stabilitas tegangan merupakan kebutuhan dasar untuk memastikan peralatan listrik beroperasi secara aman, efisien, dan dengan risiko kerusakan permanen yang minimal. Gangguan overvoltage, baik yang disebabkan oleh anomali sistem distribusi, operasi switching, atau lonjakan transien, dapat secara signifikan memperpendek umur peralatan dan berpotensi menyebabkan kegagalan sistem. Oleh karena itu, penerapan mekanisme proteksi yang andal dan responsif sangat penting dalam instalasi listrik tegangan rendah. Penelitian ini menyajikan desain dan pengembangan sistem proteksi overvoltage fasa tunggal menggunakan mikrokontroler Arduino Uno yang dikombinasikan dengan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.