Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Problematika Literasi Referensi Berbahasa Arab pada Kompetensi Pedagogis Guru Pendidikan Agama Islam

2026-07-20T22:03:22+07:00

#calendar - Problematika Literasi Referensi Berbahasa Arab pada Kompetensi Pedagogis Guru Pendidikan Agama Islam: Untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam, diperlukan intervensi sistematis dalam meningkatkan kompetensi guru PAI. Pertama, perlu ada pelatihan berkelanjutan yang fokus pada teknik membaca kitab tanpa harakat untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memahami teks-teks otoritatif berbahasa Arab. Kedua, optimalisasi aplikasi digital dapat membantu guru dalam menganalisis dan memahami teks-teks tersebut dengan lebih mudah dan cepat. Ketiga, revitalisasi perpustakaan dengan menyediakan koleksi kitab-kitab rujukan klasik yang relevan dapat meningkatkan aksesibilitas guru terhadap sumber-sumber otoritatif. Selain itu, pengembangan modul pembelajaran PAI berbasis literasi turAts dapat membantu siswa dari latar belakang sekolah umum untuk memahami materi agama dengan lebih mendalam. Integrasi kecerdasan buatan juga dapat menjadi solusi dalam membantu guru melakukan validasi makna teks Arab secara lebih presisi dan cepat. Dengan penguatan basis literasi hulu, madrasah dapat kembali menjadi pusat keunggulan intelektual dalam pendidikan agama..
Penelitian ini membuktikan bahwa problematika literasi Arab guru PAI di MTsN 5 Agam bersumber dari ketergantungan tinggi pada sumber sekunder yang mereduksi kedalaman materi pembelajaran.Guru mengakui jarang merujuk langsung pada teks atau kitab asli berbahasa Arab dan lebih memilih buku terjemahan demi efisiensi waktu serta menyesuaikan dengan keterbatasan kemampuan siswa.Hambatan linguistik, terutama pada aspek nahwu, memicu keraguan guru dalam menentukan makna hukum secara mandiri tanpa bantuan penjelasan sekunder.Lemahnya aksesibilitas terhadap koleksi literatur primer di perpustakaan sekolah semakin memperburuk jarak antara pendidik dan sumber keilmuan asli.Dampak sistemik dari kendala tersebut adalah penyampaian materi yang bersifat umum dan dangkal, sehingga siswa kehilangan kesempatan emas untuk melakukan analisis teks sumber secara komprehensif di dalam kelas.Transformasi kompetensi guru memerlukan intervensi sistematis melalui pelatihan berkelanjutan yang spesifik pada teknik membaca kitab tanpa harakat serta optimalisasi aplikasi digital pendukung.Pihak madrasah perlu memprioritaskan revitalisasi koleksi perpustakaan dengan menyediakan kitab-kitab rujukan klasik yang relevan bagi pengembangan materi PAI.Proyek riset berikutnya dapat memperluas fokus pada pengembangan modul pembelajaran PAI berbasis literasi turAts yang dirancang khusus untuk siswa dengan latar belakang sekolah umum.Peneliti selanjutnya juga perlu mengeksplorasi efektivitas integrasi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) sebagai instrumen bantu guru dalam melakukan validasi makna teks Arab secara lebih presisi dan cepat.Penguatan basis literasi hulu ini menjadi kunci utama untuk mengembalikan marwah intelektual madrasah sebagai pusat keunggulan ilmu agama
Keberhasilan pengajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sangat bergantung pada kemampuan pendidik dalam mengakses sumber-sumber otoritatif berbahasa Arab guna menjaga otentisitas ajaran di lingkungan madrasah. Penelitian ini menganalisis kendala guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam memanfaatkan literatur berbahasa Arab serta implikasinya terhadap kompetensi pedagogis di MTsN 5 Agam. Guru PAI memikul tanggung jawab besar dalam menyajikan pemahaman agama yang autentik melalui teks otoritatif, namun realitas menunjukkan adanya kesenjangan literasi yang signifikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus dengan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Text Authority and Authoritarianism Decolonizing Ul al Fiqh through the Integration of Khaled Abou El FadlAos Authoritative Hermeneutics into Islamic Legal Methodology

2026-07-20T22:02:03+07:00

#calendar - Text, Authority, and Authoritarianism: Decolonizing Ul al-Fiqh through the Integration of Khaled Abou El FadlAos Authoritative Hermeneutics into Islamic Legal Methodology: Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada dalam paper, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:1. Mengembangkan model interpretasi yang lebih inklusif dan responsif dalam ul al-fiqh, yang mempertimbangkan konteks sosial, budaya, dan historis dalam penafsiran teks-teks agama. Model ini dapat menggabungkan pendekatan hermeneutika otoriter Khaled Abou El Fadl dengan teori-teori kritis kontemporer, seperti teori maqAid al-shar'ah, untuk menciptakan kerangka interpretatif yang lebih dinamis dan responsif terhadap perubahan sosial.2. Melakukan penelitian komparatif antara hermeneutika otoriter Khaled Abou El Fadl dengan pendekatan-pendekatan interpretasi lain dalam ul al-fiqh, seperti hermeneutika klasik dan modern. Penelitian ini dapat mengeksplorasi kekuatan dan kelemahan masing-masing pendekatan, serta potensi integrasi antara hermeneutika otoriter dengan tradisi-tradisi interpretasi lainnya dalam ul al-fiqh.3. Menganalisis dampak penerapan hermeneutika otoriter Khaled Abou El Fadl dalam praktik hukum Islam kontemporer. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana hermeneutika otoriter dapat diterapkan dalam berbagai konteks sosial dan budaya, serta bagaimana penerapannya dapat mempengaruhi interpretasi hukum Islam dan praktik-praktik hukum di masyarakat. Penelitian ini juga dapat mengeksplorasi tantangan-tantangan praktis dalam penerapan hermeneutika otoriter, serta strategi-strategi untuk mengatasi tantangan-tantangan tersebut..
Artikel ini menunjukkan bahwa hermeneutika otoriter Khaled Abou El Fadl menawarkan kontribusi epistemologis signifikan dalam merekonstruksi ul al-fiqh dengan meredefinisi hubungan antara teks, penafsir, dan otoritas agama melalui kerangka interpretatif yang dialogis, etis, dan bertanggung jawab.Daripada menggantikan tradisi klasik ul al-fiqh, pendekatan Khaled merekonstruksi fondasi metodologisnya dengan mengintegrasikan penulis, teks, dan pembaca ke dalam proses negosiasi berkelanjutan.Rekonstruksi ini berkontribusi pada empat domain utama ul al-fiqh.mereformulasi istinbA al-aukAm melalui interaksi maqAid al-shAri', maqAid al-na, dan maqAid al-mujtahid.meredefinisikan bukti hukum sebagai hasil proses interpretatif yang bertanggung jawab.memperluas kualifikasi mujtahid dengan memasukkan lima prinsip etis.dan memperkuat peran komunitas interpretatif sebagai mekanisme akuntabilitas, rasionalitas, dan pelestarian tradisi hukum Islam yang dinamis.Pada saat yang sama, penelitian ini mengidentifikasi keterbatasan penting dalam proyek hermeneutika Khaled.Meskipun ia menerapkan kritik sejarah yang ketat terhadap tradisi hadis, ia sebagian besar mengecualikan Al-Qur'an dari pemeriksaan epistemologis yang serupa, menghasilkan perlakuan asimetris terhadap dua sumber hukum utama Islam.Namun, keterbatasan ini tidak mengurangi signifikansi kontribusi intelektualnya yang lebih luas.Integrasi hermeneutika otoriter ke dalam ul al-fiqh mewakili dekolonisasi epistemologis yang menantang pola interpretasi otoriter sambil mempertahankan otoritas normatif hukum Islam.Akibatnya, ia menyediakan kerangka metodologis yang lebih dialogis, berlandaskan etika, dan sensitif konteks yang mampu mengatasi tantangan intelektual dan sosial pemikiran hukum Islam kontemporer
Penelitian kontemporer tentang ul al-fiqh terus menghadapi tantangan epistemologis akibat model interpretasi yang menempatkan hubungan antara teks, penafsir, dan otoritas agama secara hierarkis, yang berpotensi mengarah pada kecenderungan otoriter dalam penalaran hukum Islam. Hermeneutika otoriter Khaled Abou El-Fadl muncul sebagai kritik terhadap monopoli otoritas agama dengan mengusulkan kerangka interpretasi yang dialogis, etis, dan bertanggung jawab. Namun, kontribusi pemikiran Abou El-Fadl dalam merekonstruksi metodologi ul al-fiqh belum diteliti secara sistematis. Artikel...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penguatan Moderasi Agama untuk Menangkal Penyebaran Ideologi Transnasional Studi Kasus Kegiatan Agama di Universitas Indonesia

2026-07-20T21:38:38+07:00

#calendar - Penguatan Moderasi Agama untuk Menangkal Penyebaran Ideologi Transnasional: Studi Kasus Kegiatan Agama di Universitas Indonesia: Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:1. Mengembangkan model pendidikan inklusif yang lebih komprehensif: Penelitian ini menunjukkan bahwa institusi agama di universitas memiliki peran penting dalam mempromosikan moderasi agama dan toleransi. Namun, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengembangkan model pendidikan inklusif yang lebih komprehensif, yang tidak hanya berfokus pada kegiatan agama, tetapi juga mencakup aspek-aspek lain seperti dialog antar iman, pendidikan karakter, dan pendidikan kewarganegaraan. Model ini dapat membantu mahasiswa memahami dan menghargai keragaman agama dan budaya, serta mengembangkan sikap toleran dan inklusif.2. Menganalisis pengaruh teknologi digital pada kegiatan agama: Penelitian ini menyoroti peran teknologi digital dalam penyebaran ideologi transnasional. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk menganalisis pengaruh teknologi digital pada kegiatan agama di universitas, termasuk penggunaan media sosial, platform daring, dan aplikasi seluler. Penelitian ini dapat membantu memahami bagaimana teknologi digital dapat digunakan untuk mempromosikan moderasi agama dan toleransi, serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang terkait dengan penggunaan teknologi dalam konteks keagamaan.3. Mempelajari peran institusi agama dalam membangun ketahanan nasional: Penelitian ini menekankan pentingnya institusi agama dalam menangkal pengaruh ideologi transnasional dan memperkuat ketahanan nasional. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mempelajari peran institusi agama dalam membangun ketahanan nasional, termasuk bagaimana mereka dapat bekerja sama dengan pemerintah, organisasi masyarakat, dan institusi pendidikan lainnya untuk mempromosikan nilai-nilai moderasi dan toleransi. Penelitian ini dapat membantu mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk memperkuat ketahanan nasional dan mencegah penyebaran ideologi ekstrem..
Penelitian ini telah menyoroti peran strategis institusi agama dalam pendidikan tinggi sebagai aktor garis depan dalam menumbuhkan religiositas inklusif dan ketahanan nasional.Penelitian ini menemukan bahwa institusi agama di universitas negeri seperti UPI, UNJ, dan UM tidak hanya menjadi fasilitator ibadah atau spiritualitas, tetapi berfungsi sebagai agen aktif dalam mempromosikan moderasi agama, toleransi, dan kewaspadaan ideologis.Melalui program integratif, bimbingan agama yang terstruktur, pengembangan kurikulum kontekstual, dan keterlibatan antar iman, institusi ini memberikan respons yang dinamis dan terlokalisasi terhadap tantangan yang diajukan oleh ideologi agama transnasional, yang sering kali mengeksploitasi kerentanan kampus.Kontribusi utama penelitian ini terletak pada demonstrasi bahwa moderasi agama di konteks universitas tidak dapat dicapai hanya melalui retorika pasif atau kebijakan saja.Sebaliknya, hal itu memerlukan komitmen institusional, kohesi program, dan inovasi pedagogis yang mensinkronkan domain akademik, spiritual, dan sipil.Temuan penelitian ini menekankan bahwa universitas tidak hanya harus "mengajar" moderasi agama, tetapi harus "mempraktikkannya" dalam budaya institusional mereka - melalui diskursus inklusif, ruang ibadah plural, dan acara dialogis yang mendorong pemikiran kritis dan pemahaman empati di antara siswa dengan latar belakang yang beragam.Penelitian ini menawarkan dasar konseptual dan empiris untuk memikirkan kembali peran institusi agama di universitas.Penelitian ini menantang narasi sederhana tentang agama sebagai dogma atau pengalaman pribadi, dan justru memosisikannya sebagai pedagogi publik untuk koeksistensi dan pembangunan perdamaian.Ke depan, pendekatan interdisipliner dan partisipatif akan menjadi kunci untuk mengembangkan model yang lebih nuans dan sensitif konteks untuk mencegah ekstremisme ideologis melalui moderasi agama dalam pendidikan tinggi
Platform moderasi agama terus digunakan secara luas dalam konteks universitas sebagai sarana untuk menyebarkan ide-ide agama wasathiyah. Penelitian ini menjelajahi peran kegiatan institusi agama dalam mendorong moderasi agama sebagai respons strategis terhadap pengaruh ideologi Islam transnasional yang semakin meningkat dalam pendidikan tinggi Indonesia. Dengan fokus pada tiga universitas negeri terkemuka, yaitu Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Universitas Negeri Jakarta (UNJ), dan Universitas Negeri...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

UNCLOS Gaps and the Blue Economy Integrating International Maritime Law and Fiqh al BAoah for Sustainable Ocean Governance

2026-07-20T21:27:22+07:00

#calendar - UNCLOS Gaps and the Blue Economy: Integrating International Maritime Law and Fiqh al-BAoah for Sustainable Ocean Governance: Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada tiga arah utama. Pertama, bagaimana kebijakan ekonomi biru yang telah diadopsi oleh Indonesia diimplementasikan secara nyata di komunitas pesisir, sehingga diperlukan studi empiris yang mengukur efektivitas regulasi, partisipasi masyarakat, dan dampak sosialAcekonomi yang terjadi. Kedua, bagaimana prinsip Fiqh alAcBAoah memengaruhi tata kelola maritim di negaraAcnegara mayoritas Muslim lainnya, misalnya Malaysia atau Tunisia, sehingga dapat dilakukan perbandingan lintasAcnegara untuk menguji keuniversalan nilai etik tersebut dalam konteks hukum laut internasional. Ketiga, sejauh mana Perjanjian BBNJ 2023 berhasil menutup celahAccelah normatif terkait biodiversitas di luar yurisdiksi nasional dan penambangan laut dalam, yang dapat dievaluasi melalui analisis kebijakan dan studi kasus implementasi di zona ekonomi eksklusif. Dengan menggabungkan pendekatan kuantitatif lapangan, analisis perbandingan kebijakan, serta penilaian hukum internasional, penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif untuk memperkuat tata kelola laut yang berkelanjutan dan adil..
Penelitian ini menunjukkan bahwa ekonomi biru dapat didukung secara normatif oleh hukum maritim internasional, khususnya prinsip UNCLOS terkait perlindungan lingkungan laut, penggunaan sumber daya yang berkelanjutan, pembagian manfaat yang adil, dan kerja sama internasional, meskipun terdapat kesenjangan implementasi pada biodiversitas di luar yurisdiksi nasional dan pertambangan laut dalam.Integrasi Fiqh alAcBAoah memberikan kerangka etika pelengkap yang menekankan tanggung jawab kepengurusan, keseimbangan ekologi, tanggung jawab moral, dan larangan kerusakan lingkungan, sehingga memperkuat tata kelola laut berkelanjutan terutama bagi negaraAcnegara maritim mayoritas Muslim seperti Indonesia.Penelitian selanjutnya diperlukan untuk menguji penerapan kebijakan ekonomi biru di lapangan, respons komunitas pesisir terhadap regulasi keberlanjutan, serta efektivitas instrumen hukum seperti Perjanjian BBNJ dalam mendukung tata kelola laut yang berkelanjutan
Kerangka kerja ekonomi biru dan tata kelola maritim internasional masih menghadapi keterbatasan dalam menangani tantangan keberlanjutan kelautan kontemporer, khususnya kehilangan biodiversitas, penambangan laut dalam, pembagian manfaat yang tidak merata, serta mekanisme implementasi yang lemah. Penelitian ini mengkaji bagaimana hukum maritim internasional, khususnya United Nations Convention on the Law of the Sea 1982 (UNCLOS), dapat mendukung ekonomi biru dan SDG 14, serta menganalisis kontribusi etik Fiqh alAcBAoah (jurisprudensi lingkungan Islam) terhadap tata kelola laut berkelanjutan. Dengan pendekatan yuridis normatif, penelitian ini menganalisis instrumen hukum internasional, dokumen kebijakan, dan literatur ilmiah yang terkait dengan tata kelola maritim, ekonomi biru, SDG 14, serta etika lingkungan Islam. Temuan menunjukkan bahwa meskipun...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Effect of Interactive Wordwall Media on Improving Elementary School Students Mathematical Numeracy Skills

2026-07-20T21:26:03+07:00

#calendar - The Effect of Interactive Wordwall Media on Improving Elementary School Students' Mathematical Numeracy Skills: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efek penggunaan media Wordwall pada topik matematika lain seperti penjumlahan dan pengurangan serta pada tingkatan kelas yang berbeda untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan media ini dalam konteks yang lebih luas; selanjutnya, sebuah studi komparatif antara Wordwall dan platform digital pembelajaran berbasis gamifikasi lain dapat mengidentifikasi keunggulan relatif serta faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas masing-masing media dalam meningkatkan numerasi siswa; akhirnya, penelitian yang meneliti dampak jangka panjang penggunaan Wordwall terhadap retensi kemampuan numerasi setelah periode intervensi selesai dapat memberikan wawasan tentang keberlanjutan manfaat pembelajaran digital ini, terutama bila dikombinasikan dengan peran fasilitasi guru dalam proses belajar..
Hasil studi menunjukkan media interaktif Wordwall efektif meningkatkan kemampuan numerasi matematis siswa sekolah dasar melalui elemen gamifikasi yang meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar.Temuan ini menyarankan guru dapat memanfaatkan Wordwall sebagai media pembelajaran digital inovatif untuk menciptakan instruksi matematika yang lebih menarik dan berpusat pada siswa, sehingga mendukung perkembangan numerasi.Penelitian selanjutnya disarankan melibatkan sampel lebih besar serta desain kuasiAceksperimental atau eksperimental sejati dengan kelompok kontrol untuk memperkuat bukti efektivitas Wordwall
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media interaktif Wordwall terhadap peningkatan kemampuan numerasi matematis siswa sekolah dasar. Metode kuantitatif dengan desain praAceksperimen satu kelompok preActestAepostActest diterapkan pada 20 siswa kelas tiga di SDN 02 Jatisari. Instrumen berupa tes numerasi yang terdiri dari lima soal esai tentang materi perkalian divalidasi dengan uji korelasi Product Moment dan menunjukkan reliabilitas yang dapat diterima (Cronbach's Alpha = 0.656). Analisis data meliputi statistik deskriptif, uji normalitas ShapiroAcWilk, analisis NAcGain,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Mediamorphosis of Aula Magazine Islam Nusantara Media and Postcolonial Resistance in the Digital Era

2026-07-20T21:18:42+07:00

#calendar - The Mediamorphosis of Aula Magazine: Islam Nusantara Media and Postcolonial Resistance in the Digital Era: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif yang menyelidiki strategi adaptasi digital dan penempatan ideologis yang beragam di antara media Islam di Indonesia dan di berbagai konteks pasca-kolonial. Selain itu, perlu dilakukan penyelidikan lebih lanjut tentang keterlibatan audiens, mediasi algoritma, dan tata kelola platform untuk memahami secara komprehensif transformasi media Islam kontemporer. Penelitian ini dapat membantu memahami bagaimana media Islam lokal dapat mempertahankan identitas dan pengetahuan agama mereka dalam lanskap media digital yang didominasi oleh kekuatan global..
Mediamorfosis Majalah Aula melampaui proses adaptasi teknologi linier dan lebih baik dipahami sebagai praktik media pasca-kolonial yang terbenam dalam struktur representasi dan kekuasaan simbolis yang tidak seimbang.Transformasi digital Aula mencerminkan negosiasi aktif visibilitas dalam medan yang tidak merata dari arus media global, sambil mempertahankan dan memperluas produksi epistemis Islam Nusantara yang berakar pada tradisi Nahdlatul Ulama.Proses ini menggambarkan hibriditas pasca-kolonial, di mana logika media digital global direkapitulasi untuk mengartikulasikan pengetahuan agama lokal dan mode dakwah yang terbenam secara budaya.Alih-alih menempati posisi pasif, Majalah Aula menunjukkan agen dalam membentuk ruang publik agama dengan menyebarluaskan narasi Islam moderat dan memperkuat hubungan antara platform digital dan praktik keagamaan berbasis komunitas.Mediamorfosisnya merupakan bentuk intervensi simbolis, memungkinkan media Islam lokal untuk merestrukturisasi representasi dominan Islam dalam ekosistem media global yang terstruktur oleh hubungan kekuasaan yang tidak setara.Meskipun memberikan kontribusi, penelitian ini terbatas oleh desain kasus tunggal dan ketergantungan pada analisis konten selektif dan data wawancara, yang mungkin tidak sepenuhnya menangkap penerimaan audiens atau dinamika platform spesifik.Penelitian masa depan harus mengadopsi pendekatan komparatif dengan mengkaji Aula bersama media Islam lainnya di dalam Indonesia dan lintas konteks pasca-kolonial untuk mengidentifikasi strategi adaptasi digital dan penempatan ideologis yang beragam.Penyelidikan lebih lanjut tentang keterlibatan audiens, mediasi algoritma, dan tata kelola platform juga akan memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang transformasi media Islam kontemporer
Penelitian ini menganalisis mediamorfosis Majalah Aula dari perspektif pasca-kolonial untuk menyelidiki bagaimana media Islam Nusantara mempertahankan eksistensinya, identitas budaya, dan otonomi epistemis di tengah hegemoni media digital global. Mediamorfosis dipahami sebagai proses negosiasi posisi epistemis media Islam lokal dalam lanskap digital yang didominasi oleh nilai-nilai dan struktur pengetahuan media Barat. Pendekatan kualitatif dengan paradigma konstruktivis digunakan. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan peserta kunci dan dokumentasi transformasi Majalah Aula, kemudian dianalisis secara induktif untuk mengidentifikasi dimensi strategis mediamorfosis. Temuan menunjukkan bahwa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Sufism Based Entrepreneurship as a Model for Strengthening the Economic Independence of Pesantren Students

2026-07-20T21:07:38+07:00

#calendar - Sufism-Based Entrepreneurship as a Model for Strengthening the Economic Independence of Pesantren Students: Berdasarkan temuan dan analisis, penelitian selanjutnya dapat mengusulkan model kewirausahaan berbasis Sufisme yang lebih komprehensif, yang tidak hanya berfokus pada aspek spiritual dan ekonomi, tetapi juga mempertimbangkan aspek sosial dan budaya. Model ini dapat dikembangkan dengan mengintegrasikan praktik-praktik Sufisme dalam berbagai sektor ekonomi pesantren, seperti pertanian, perdagangan, peternakan, dan budidaya air. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran kyai dan ustaz dalam mentransformasi nilai-nilai spiritual menjadi perilaku kewirausahaan yang produktif. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi teoretis dan praktis dalam mengembangkan model pemberdayaan ekonomi pesantren yang berlandaskan spiritualitas dan nilai-nilai Islam..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kewirausahaan di Pondok Pesantren Roudhotul Muttaqin, Mojokerto, merupakan integrasi antara nilai-nilai Sufisme dan aktivitas ekonomi, membentuk kewirausahaan berbasis spiritual yang berlandaskan pada modal spiritual.Nilai-nilai seperti ikhlas, sabr, tawakkul, istiqamah, zuhud, dan shukr diinternalisasi melalui praktik asketisme Islam dan diterapkan dalam budidaya air, sehingga membentuk etos kerja, ketahanan, dan tanggung jawab sosial siswa.Secara teoritis, penelitian ini mengembangkan model kewirausahaan berbasis Sufisme yang menggabungkan Sufisme, psikologi da'wah, dan teori kewirausahaan.Secara empiris, temuan menunjukkan bahwa asketisme Islam berkontribusi signifikan terhadap pembentukan perilaku kewirausahaan siswa.Batasan penelitian ini terletak pada desain studi kasus tunggal, yang membatasi generalisasi luasnya.Oleh karena itu, studi perbandingan diperlukan untuk menguatkan temuan dan mengembangkan model lebih lanjut
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hubungan antara asketisme Islam, internalisasi nilai-nilai spiritual, motivasi psikologis, dan perilaku kewirausahaan siswa di Pondok Pesantren Roudhotul Muttaqin, Mojokerto. Pendekatan studi kasus kualitatif digunakan, dengan memanfaatkan wawancara mendalam, observasi, dokumentasi, dan diskusi kelompok terfokus (FGD) yang melibatkan delapan informan. Temuan mengungkapkan bahwa praktik asketisme Islam melalui dhikr, wirid, sholat sunnah, dan internalisasi nilai-nilai seperti ikhlas, sabr, tawakkul, istiqamah, zuhud, dan shukr menciptakan etos kerja yang berlandaskan spiritual di antara siswa yang terlibat dalam kegiatan budidaya air. Kegiatan kewirausahaan dipahami tidak hanya sebagai upaya ekonomi, tetapi juga sebagai bentuk da'wah bil hal (berdakwah melalui...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Development of an Interdisciplinary Literacy Instrument Integrating Mathematics Science and Arts Using a Construct Centered Design Approach and Partial Credit Model Analysis for Senior High School

2026-07-20T20:33:01+07:00

#calendar - Development of an Interdisciplinary Literacy Instrument Integrating Mathematics, Science, and Arts Using a Construct-Centered Design Approach and Partial Credit Model: Analysis for Senior High School: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan dan validasi instrumen literasi interdisipliner yang lebih komprehensif. Penelitian ini dapat melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, serta mencakup berbagai topik dan tingkat kesulitan dalam matematika, sains, dan seni. Selain itu, perlu dipertimbangkan untuk mengintegrasikan teknologi dalam pengembangan instrumen, seperti penggunaan platform online atau aplikasi mobile untuk memfasilitasi pengumpulan data dan analisis. Penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi efektivitas instrumen dalam mengukur literasi interdisipliner siswa di berbagai konteks pembelajaran, termasuk pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran berbasis proyek. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam pengembangan penilaian literasi interdisipliner dan mendukung pembelajaran STEAM yang lebih efektif di tingkat sekolah menengah atas..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa instrumen literasi interdisipliner yang dikembangkan melalui Construct-Centered Design menunjukkan validitas konten yang sangat tinggi, memenuhi asumsi IRT, dan memiliki sifat psikometrik yang kuat berdasarkan analisis Partial Credit Model.Instrumen ini cocok untuk menilai penalaran terintegrasi siswa dalam Matematika, Sains, dan Seni.Penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk melakukan pengujian lapangan berskala besar untuk meningkatkan stabilitas parameter dan memeriksa keterapan instrumen di berbagai populasi siswa
Penekanan yang semakin besar pada literasi interdisipliner dalam pendidikan yang berorientasi STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) menunjukkan kebutuhan akan instrumen penilaian yang dapat mengukur kemampuan siswa untuk mengintegrasikan penalaran matematika, ilmiah, dan seni. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi kualitas instrumen penilaian literasi interdisipliner untuk siswa sekolah menengah atas menggunakan kerangka Construct-Centered Design (CCD) dan analisis Item Response Theory (IRT)....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

How Does an Introverted Personality Affect Students Writing Abilities

2026-07-20T20:31:39+07:00

#calendar - How Does an Introverted Personality Affect Students' Writing Abilities?: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara siswa introvert dan ekstrovert dalam hal kemampuan menulis. Penelitian ini dapat mengeksplorasi lebih lanjut perbedaan-perbedaan dalam proses penulisan antara kedua kelompok tersebut, serta strategi-strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa introvert. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki peran lingkungan belajar dan metode pengajaran dalam mempengaruhi kemampuan menulis siswa introvert, serta bagaimana strategi-strategi pengajaran dapat disesuaikan untuk mengakomodasi kebutuhan siswa introvert. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari kebiasaan membaca dan menulis pada kemampuan menulis siswa introvert, serta bagaimana kebiasaan ini dapat dikembangkan dan dipertahankan untuk meningkatkan kemampuan menulis mereka..
Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, makalah ini melaporkan bahwa tidak ada pengaruh khusus antara kepribadian introvert siswa dan kemampuan menulis mereka.Namun, siswa dengan kepribadian introvert cenderung memiliki kemampuan menulis yang baik karena kebiasaan mereka.Dengan membaca banyak, siswa memiliki kosakata yang lebih luas dan dapat menggunakannya saat menulis.Selain itu, dengan sering mengekspresikan pikiran mereka melalui tulisan, siswa akan lebih mudah menentukan alur tulisan mereka.Dapat disimpulkan bahwa setiap siswa yang memiliki kepribadian introvert tidak tentu memiliki kemampuan menulis yang baik
Kepribadian dianggap sebagai salah satu faktor internal yang berdampak pada kemampuan siswa dalam belajar bahasa. Penelitian ini mengeksplorasi dampak tipe kepribadian terhadap kemampuan menulis bahasa Inggris mereka, dengan fokus pada Introvert. Tes ini bertujuan untuk obyektivitas, kejelasan, dan presisi, dengan catatan formal dan kepatuhan terhadap struktur akademik konvensional dan aturan tata bahasa. Deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Kelas Menulis Pendidikan Bahasa Inggris Semester VII Tahun Pelajaran 2022/2023 Universitas Papua. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah Tes MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) dan Wawancara. Peneliti menggunakan purposive sampling dimana sampel yang akan diwawancara harus memiliki persentase introvert yang tinggi. Untuk mengetahuinya, peneliti membagikan link...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

CSR Objectives and Investor Perceptions in the Islamic Capital Market An Analysis of Panin Syariah BankAos Stock Returns

2026-07-20T19:14:41+07:00

#calendar - CSR Objectives and Investor Perceptions in the Islamic Capital Market: An Analysis of Panin Syariah BankAos Stock Returns: Sarankan penelitian selanjutnya meliputi (1) bagaimana pengaruh program edukasi literasi investasi terhadap persepsi investor terhadap CSR berbasis maqashid pada bank syariah, dengan menguji apakah peningkatan pemahaman etis dapat mengubah hubungan negatif antara indeks CSR maqashid dan pengembalian saham; (2) apakah hasil serupa dapat ditemukan pada bank-bank syariah lain di Indonesia maupun kawasan ASEAN, melalui analisis komparatif multiAcbank yang mencakup variabelAcvariabel tambahan seperti kualitas tata kelola dan faktor makroekonomi; serta (3) bagaimana integrasi indikator ESG tradisional dengan indeks CSR maqashid dapat meningkatkan keakuratan model prediksi pengembalian saham, dengan mengembangkan kerangka penilaian campuran dan menguji keefektifannya menggunakan data panel waktu panjang. PenelitianAcpenelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang sinergi nilai etis dan keuangan, serta memberikan dasar kebijakan bagi regulator dan praktisi perbankan dalam merancang strategi CSR yang lebih berdampak. Penelitian pertama dapat menggunakan desain eksperimental dengan kelompok kontrol yang menerima modul edukasi digital, serta mengukur perubahan persepsi melalui survei sebelum dan sesudah intervensi. Penelitian kedua sebaiknya memperluas horizon waktu hingga 2028 untuk menangkap efek jangka panjang dan mengidentifikasi faktor eksternal yang memoderasi hubungan antara CSR dan kinerja pasar..
Penelitian ini mengungkap dinamika hubungan antara pengungkapan CSR berbasis maqashid sharia, ukuran perusahaan, dan leverage terhadap tingkat pengembalian saham Bank Panin Syariah Tbk periode 2020Ae2024.Hasil menunjukkan bahwa sinyal etis melalui CSR berbasis maqashid belum diterima secara positif oleh pasar, terbukti adanya pengaruh negatif signifikan antara indeks CSR maqashid dan pengembalian saham.Temuan menekankan perlunya memperkuat sinergi antara nilai etis (maqashid) dan indikator keuangan konvensional serta meningkatkan literasi serta komunikasi kepada investor agar CSR berbasis maqashid dipandang sebagai strategi bisnis berkelanjutan yang menciptakan nilai jangka panjang
Perusahaan sektor keuangan saat ini aktif melaksanakan kegiatan corporate social responsibility (CSR) dalam berbagai bidang, seperti sosial, lingkungan, dan religius. Regulasi ini diatur oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK) sebagai bentuk tanggung jawab perusahaan keuangan untuk berkontribusi pada keberlanjutan. Penelitian ini mengkaji dampak pengungkapan CSR berbasis Maqashid alAcShariah terhadap pengembalian saham dengan mengevaluasi ukuran perusahaan dan leverage sebagai sinyal pasar penting. Pendekatan kuantitatif eksplanatori...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

An Extension of Fuzzy N Soft Sets for Grouped Object Decision Making

2026-07-20T19:11:42+07:00

#calendar - An Extension of Fuzzy N-Soft Sets for Grouped-Object Decision Making: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki sifat-sifat teoretis kerangka fuzzy N-soft berbasis objek berkelompok, seperti aksioma, kekonsistenan, dan monotoni, untuk memperkuat dasar matematisnya; selanjutnya, diperlukan pengembangan algoritma komputasi yang efisien dan evaluasi kinerjanya pada dataset pendidikan nyata yang berukuran besar, guna membandingkan akurasi dan kecepatan dengan model keputusan lainnya; terakhir, adaptasi kerangka ini pada konteks pengambilan keputusan multiAckriteria di bidang kesehatan, khususnya diagnosis penyakit dengan data pasien yang terkelompok dan mengandung ketidakpastian, dapat membuka peluang aplikasi praktis yang signifikan..
Penelitian ini memperkenalkan kerangka fuzzy N-soft berbasis objek berkelompok dengan mengintegrasikan fuzzy N-soft set, strait fuzzy set, dan strait soft set, sehingga memungkinkan representasi dan evaluasi pada tingkat kelompok sambil mempertahankan informasi keanggotaan fuzzy serta peringkat grade.Melalui studi kasus penilaian kinerja mahasiswa, kerangka tersebut berhasil mengklasifikasikan objek ke dalam kelompok berdasarkan kategori grade dan interval keanggotaan, serta mengidentifikasi kelompok dominan menggunakan prosedur keputusan berbasis skor, dimana kelompok VI1_2 memperoleh skor tertinggi.Kedepannya, penelitian dapat memperdalam sifat teoretis model ini dan mengeksplorasi aplikasinya pada bidang pendidikan, pertanian, kesehatan, dan masalah lain yang melibatkan data berkelompok
Penelitian ini mengusulkan kerangka fuzzy N-soft berbasis objek berkelompok untuk masalah pengambilan keputusan yang melibatkan data terkelompok atau terpartisi. Kerangka tersebut memperluas model fuzzy N-soft set konvensional dengan mengintegrasikan konsep strait fuzzy set dan strait soft set, sehingga memungkinkan representasi objek pada tingkat individu maupun kelompok. Prosedur keputusan berbasis skor dikembangkan untuk membandingkan kelompok di bawah beberapa parameter evaluasi, dan studi kasus penilaian kinerja mahasiswa menunjukkan bahwa metode yang diusulkan dapat mengidentifikasi kelompok paling dominan serta memberikan peringkat interpretatif bagi objek berkelompok.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Nigeria South Africa Agricultural Trade Relations and Its Implications for Domestic Agricultural Production in Nigeria

2026-07-20T18:47:15+07:00

#calendar - Nigeria-South Africa Agricultural Trade Relations and Its Implications for Domestic Agricultural Production in Nigeria: Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, penting untuk menyelidiki lebih lanjut dampak jangka panjang dan jangka pendek dari impor tekstil dan bahan mentah pertanian terhadap produktivitas pertanian domestik Nigeria. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana dinamika perdagangan ini mempengaruhi berbagai aspek pertanian, seperti penggunaan teknologi, inovasi, dan praktik pertanian yang berkelanjutan. Selain itu, studi komparatif antara Nigeria dan negara-negara Afrika lainnya dapat memberikan wawasan tentang praktik terbaik dalam mengelola perdagangan pertanian dan dampak jangka panjangnya. Kedua, penelitian lanjutan dapat berfokus pada peran institusi dan kebijakan dalam mempromosikan pertanian yang berkelanjutan. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana kualitas institusi dan reformasi kebijakan dapat meningkatkan produktivitas pertanian dan mengurangi ketergantungan pada impor. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi pembangunan kapasitas domestik yang efektif, seperti pelatihan dan pendidikan pertanian, untuk mengurangi kerentanan terhadap dinamika perdagangan eksternal. Terakhir, penelitian lanjutan dapat menyelidiki dampak sosial dan ekonomi dari perdagangan pertanian antara Nigeria dan Afrika Selatan. Studi ini dapat menganalisis bagaimana perdagangan ini mempengaruhi distribusi pendapatan, penciptaan lapangan kerja, dan keamanan pangan di kedua negara. Dengan memahami dampak sosial dan ekonomi perdagangan pertanian, penelitian dapat memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih komprehensif untuk mempromosikan pertanian yang berkelanjutan dan inklusif..
Penelitian ini memberikan evaluasi diagnostik komprehensif terhadap koridor ekonomi bilateral antara Nigeria dan Afrika Selatan, dengan fokus khusus pada cara impor pertanian dan bahan mentah membentuk output pertanian domestik Nigeria.Penerapan kerangka pengujian batas ARDL (Autoregressive Distributed Lag) terhadap data kuartalan memungkinkan analisis dinamis jangka pendek dan jangka panjang yang berhasil atas aliran perdagangan ini.Tes batas yang sangat signifikan dengan tegas mengonfirmasi bahwa produktivitas pertanian domestik sangat terkait dengan, dan terintegrasi bersama, masukan perdagangan internasional dan indikator makroekonomi yang lebih luas.Hasil empiris jangka panjang mengarah pada penolakan hipotesis nol, membuktikan bahwa impor tekstil dan bahan mentah pertanian Nigeria dari Afrika Selatan memiliki dampak positif dan signifikan secara statistik terhadap output sektor pertanian domestik.Daripada menimbulkan efek penggeseran langsung, nilai tambah ini dan produk mentah intermediet berfungsi sebagai komponen penting yang masuk ke dalam rantai pasokan domestik yang lebih luas, mengisi celah struktural kritis dan mendukung spesialisasi rantai nilai.Namun, dinamika jangka pendek menggambarkan gambar yang lebih kompleks.Impor tekstil tetap netral secara statistik dalam jangka pendek, dan mekanisme koreksi kesalahan menunjukkan kecepatan penyesuaian yang moderat, menunjukkan bahwa kekakuan struktural mendasar, defisit infrastruktur, dan saluran transmisi pasar yang lemah memperlambat manfaat perdagangan langsung.Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun impor pertanian menengah dari Afrika Selatan saat ini melengkapi dan menggerakkan produktivitas jangka panjang, ketergantungan berlebihan pada input asing meninggalkan dasar pertanian Nigeria sangat rentan terhadap dinamika perdagangan eksternal dan guncangan penilaian mata uang
Penelitian ini menyelidiki dampak impor tekstil dan bahan mentah pertanian Nigeria dari Afrika Selatan terhadap output sektor pertanian Nigeria. Menggunakan data waktu seri kuartalan sekunder selama dua puluh delapan tahun (1996 hingga 2023), model empiris mengekspresikan output sektor pertanian (AGRT) sebagai fungsi dari impor tekstil (TEX), impor bahan mentah pertanian (AGRM), nilai tukar riil (RER), pertumbuhan GDP riil (GDPG), dan indeks kualitas institusi (IQX). Kerangka analitis mengandalkan teknik...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.