Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Komunikasi Pemerintahan Kampung Melaksanakan Pembangunan di Kampung Habema Distrik Ibele Kabupaten Jayawijaya

2026-09-23T05:51:14+07:00

#calendar - Komunikasi Pemerintahan Kampung Melaksanakan Pembangunan di Kampung Habema Distrik Ibele Kabupaten Jayawijaya: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak transparansi informasi pembangunan terhadap kepercayaan masyarakat. Selain itu, studi tentang strategi meningkatkan partisipasi perempuan dan pemuda dalam forum pengambilan keputusan kampung perlu dilakukan. Terakhir, pengembangan metode komunikasi dua arah yang lebih inklusif dapat menjadi arah penelitian untuk memperkuat kolaborasi antara pemerintah kampung dan masyarakat..
Komunikasi pemerintahan kampung di Kampung Habema Distrik Ibele secara umum telah berjalan baik, tetapi masih perlu peningkatan partisipasi, transparansi, dan inklusivitas.Keterbukaan informasi dan partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan masih terbatas.Empati dan kesetaraan dalam komunikasi perlu diperkuat melalui mekanisme formal dan partisipasi aktif kelompok rentan seperti perempuan dan pemuda
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi pemerintahan dalam pelaksanaan pembangunan di Kampung Habema Distrik Ibele Kabupaten Jayawijaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan 10 informan yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik triangulasi sumber dan waktu. Analisis dilakukan berdasarkan lima indikator komunikasi interpersonal menurut DeVito, yaitu keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efektivitas Penggunaan Aplikasi Online Monitoring Sistem Perbendaharaan Dan Anggaran Negara Dalam Pengelolaan Dana Desa Pada Dinas Pemberdayaan Masyarakat Dan Kampung Kabupaten Tolikara

2026-09-23T05:22:11+07:00

#calendar - Efektivitas Penggunaan Aplikasi Online Monitoring Sistem Perbendaharaan Dan Anggaran Negara Dalam Pengelolaan Dana Desa Pada Dinas Pemberdayaan Masyarakat Dan Kampung Kabupaten Tolikara: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan fitur aplikasi OMSPAN yang mendukung penggunaan offline untuk wilayah dengan keterbatasan jaringan internet. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang model pelatihan berkelanjutan untuk aparatur kampung yang menggabungkan pendidikan teknologi informasi dengan prinsip akuntabilitas keuangan desa. Penelitian juga dapat mengeksplorasi potensi kolaborasi antara pemerintah daerah dan penyedia layanan teknologi untuk menciptakan sistem pendampingan lokal yang berbasis komunitas..
Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan Aplikasi Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara (OMSPAN) dalam pengelolaan Dana Desa di Kabupaten Tolikara secara umum telah berjalan efektif.OMSPAN mampu meningkatkan efisiensi, transparansi, akuntabilitas, serta ketepatan pelaporan Dana Desa melalui sistem yang terintegrasi dan berbasis digital.Namun, implementasi di tingkat kampung masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan jaringan internet, rendahnya kemampuan teknologi informasi aparatur kampung, serta masih tingginya ketergantungan terhadap operator DPMK dalam proses pelaporan dan penginputan data.Oleh karena itu, untuk meningkatkan efektivitas penggunaan OMSPAN diperlukan penguatan kapasitas aparatur kampung melalui pelatihan dan pendampingan yang berkelanjutan, serta peningkatan kualitas infrastruktur teknologi informasi dan jaringan internet
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Aplikasi Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara (OMSPAN) dalam pengelolaan Dana Desa di Kabupaten Tolikara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian berjumlah 12 orang yang terdiri atas pejabat Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Kampung (DPMK), operator OMSPAN, kepala kampung, dan bendahara kampung. Analisis dilakukan berdasarkan tujuh indikator efektivitas, yaitu akses, cakupan fungsi, frekuensi penggunaan, bias...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Multicultural Values Representation in an Indonesian EFL Textbook

2026-09-23T04:57:51+07:00

#calendar - Multicultural Values Representation in an Indonesian EFL Textbook: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengaruh representasi perspektif budaya terhadap pengembangan kompetensi komunikasi antarbudaya (ICC) siswa, serta perbandingan antara buku teks ELT yang didukung pemerintah dan non-pemerintah dalam menyajikan nilai multikultural. Selain itu, studi tentang penggunaan teknologi digital dalam memperkaya pemahaman budaya melalui buku teks dapat menjadi arah baru. Penelitian ini juga perlu mengembangkan metode untuk mengukur efektivitas konten budaya dalam meningkatkan toleransi dan kesadaran antarbudaya siswa, serta menganalisis bagaimana budaya lokal dapat lebih secara aktif diintegrasikan ke dalam materi pembelajaran tanpa mengorbankan perspektif global..
Buku teks ELT Pathway to English untuk siswa kelas X mengandung berbagai nilai multikultural, seperti menghargai produk budaya, praktik, dan komunitas orang lain.Namun, buku teks ini masih kurang dalam mengembangkan pemahaman terhadap perspektif budaya dan tokoh.Meskipun mencakup budaya lokal, target, dan internasional, konten cenderung menekankan budaya internasional.Oleh karena itu, buku teks ini menunjukkan nilai multikultural yang tidak lengkap dan tidak seimbang.Studi ini merekomendasikan penelitian lanjutan menggunakan kategori budaya yang berbeda dan penyediaan informasi budaya yang lebih mendalam untuk memperkaya perspektif siswa
Ketidakseimbangan budaya dalam buku teks pengajaran bahasa Inggris (ELT) tetap menjadi kekhawatiran utama di konteks EFL Indonesia. Banyak buku teks ELT yang didukung pemerintah sering menekankan budaya lokal sementara mengabaikan perspektif global, yang dapat menghambat pengembangan kompetensi komunikasi antarbudaya (ICC) siswa. Untuk mengatasi masalah ini, studi ini mengeksplorasi representasi nilai multikultural dalam buku teks ELT Pathway to English untuk siswa kelas X, yang tidak didukung pemerintah. Dengan menggunakan lima dimensi budaya Moran (2001) dan kerangka analisis diskursus kritis Fairclough (1995), temuan menunjukkan bahwa buku teks ini mencerminkan tiga nilai: menghargai produk budaya orang lain (AOPCP), menghormati komunitas orang lain (ROPC), dan menghargai praktik budaya orang lain (AOPP). Namun, buku teks...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Challenges And Opportunities Of Indonesian Authors For Publishing Articles In English Journals A Microstructure Study In Ihlrams

2026-09-23T04:57:51+07:00

#calendar - Challenges And Opportunities Of Indonesian Authors For Publishing Articles In English Journals: A Microstructure Study In Ihlrams: 1. Penelitian lanjutan dapat menginvestigasi mikrostruktur artikel metode di disiplin ilmu lain di Indonesia untuk memahami perbedaan lebih lanjut. 2. Studi perbandingan antara jurnal internasional dan lokal dapat memberikan wawasan tentang konvensi penulisan yang berbeda. 3. Penelitian dapat fokus pada bagaimana penulis Indonesia menyesuaikan gaya penulisan mereka dengan standar jurnal berbahasa Inggris, termasuk strategi untuk meningkatkan kualitas publikasi..
Studi ini menemukan bahwa mikrostruktur artikel metode sejarah dan hukum Indonesia berbeda dari model bahasa Inggris.Perbedaan ini menjadi tantangan bagi penulis Indonesia dalam mempublikasikan artikel di jurnal berbahasa Inggris, tetapi pemahaman tentang perbedaan ini dapat meningkatkan kesadaran dan peluang mereka.Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi mikrostruktur di disiplin lain dan membandingkan dengan jurnal internasional lainnya
Jumlah studi mikrostruktur generik dalam artikel penelitian (RAs) dalam bahasa Inggris telah meningkat secara global. Namun, studi pada area ini di konteks Indonesia masih terbatas, khususnya di bagian metode. Untuk mengatasi kebutuhan ini, peneliti fokus pada analisis mikrostruktur 30 artikel metode sejarah dan hukum Indonesia (IHLRAMs) karena kedua disiplin ini belum pernah diteliti sebelumnya di konteks Indonesia. Dalam analisis, model bahasa Inggris yang ditemukan oleh Zhang dan Wannaruk (2016) digunakan sebagai kerangka...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Motivation In Context A Study Of L2 Identity Formation In A Dominantly L1 University Environment

2026-09-23T04:57:51+07:00

#calendar - Motivation-In-Context: A Study Of L2 Identity Formation In A Dominantly L1 University Environment: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi efektivitas integrasi lingkungan berbahasa Inggris di luar kelas dalam meningkatkan keterampilan bahasa peserta didik. Kedua, penting untuk mengevaluasi peran kelompok sebaya dalam memengaruhi motivasi belajar bahasa, khususnya dalam konteks universitas yang dominan menggunakan bahasa lokal. Ketiga, penelitian dapat fokus pada dampak faktor sosial-ekonomi terhadap akses dan kesempatan belajar bahasa Inggris, terutama di kalangan mahasiswa dari latar belakang yang berbeda. Saran-saran ini bertujuan untuk memperluas pemahaman tentang dinamika motivasi dan identitas dalam pembelajaran bahasa, serta memberikan rekomendasi praktis untuk meningkatkan efektivitas pendidikan bahasa di lingkungan universitas..
Pengalaman belajar di universitas, meskipun berbeda bagi peserta dengan perspektif berbeda, memberikan peluang bagi peserta didik untuk memahami hubungan antara kepercayaan diri dan bahasa Inggris serta memotivasi mereka untuk terus belajar bahasa Inggris.Identitas peserta didik berpengaruh terhadap persepsi mereka terhadap bahasa Inggris, dengan kepercayaan diri dan latar belakang sosial-ekonomi menjadi faktor penting.Meskipun ada tantangan, lingkungan universitas ternyata memberikan ruang bagi peserta didik untuk meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan bahasa mereka melalui aktivitas ekstrakurikuler dan interaksi sosial
Studi ini dilakukan untuk mengidentifikasi interaksi antara pembentukan citra diri dan persepsi peserta didik tentang identitas mereka sebagai penutur bahasa Inggris Sri Lanka. Motivasi dalam pembelajaran bahasa telah dikaitkan dengan berbagai faktor (motive) yang memainkan peran dalam meyakinkan peserta didik untuk belajar sebuah bahasa. Penelitian terbaru tentang motivasi memperlihatkan motivasi sebagai elemen penting dalam pembelajaran bahasa yang dipengaruhi oleh sejumlah faktor kontekstual unik. Dalam lingkungan pendidikan tinggi Sri Lanka, kebutuhan akan bahasa Inggris terasa terutama dalam pendidikan tinggi dan pekerjaan lulusan. Dengan demikian, saya bertujuan untuk menemukan jawaban atas pertanyaan apakah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

An Existentialist Feminism Analysis in Kristin Hannahs Novel The Women 2024

2026-09-23T04:57:51+07:00

#calendar - An Existentialist Feminism Analysis in Kristin Hannah's Novel The Women (2024): Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan:1. Menganalisis lebih lanjut bagaimana novel The Women (2024) menggambarkan solidaritas dan dukungan sesama wanita sebagai alat untuk melawan penindasan dan mengklaim kembali identitas. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana solidaritas dan dukungan ini dapat menjadi kekuatan penggerak dalam perjuangan untuk kesetaraan dan pengakuan wanita dalam masyarakat patriarki.2. Menjelajahi representasi veteran wanita dalam sastra dan media lainnya. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana penggambaran veteran wanita telah berubah sepanjang waktu dan bagaimana penggambaran ini dapat mempengaruhi persepsi masyarakat tentang kontribusi wanita dalam konflik militer.3. Mengkaji peran feminisme eksistensial dalam sastra kontemporer. Penelitian ini dapat menganalisis bagaimana penulis kontemporer menggunakan feminisme eksistensial untuk menantang norma-norma patriarki dan mengeksplorasi tema-tema seperti ketahanan, agensi, dan pencarian identitas wanita dalam masyarakat modern..
Novel The Women (2024) selaras dengan tema inti feminisme eksistensial.Frankie, tokoh utama, adalah perawat tempur dan veteran yang pensiun yang berjuang untuk reintegrasi ke dalam kehidupan sipil.Sebagai perwakilan veteran wanita, ia menghadapi penolakan masyarakat, alienasi keluarga, dan trauma emosional yang berasal dari pengalaman perangnya.Setelah kembali ke Amerika, Frankie dihantui oleh horor Vietnam, tetapi ia menerima sedikit atau tanpa dukungan dari institusi seperti VA, komunitasnya, atau bahkan keluarganya sendiri.Penolakan ini mencerminkan kegagalan masyarakat yang lebih luas untuk mengakui pengorbanan yang dilakukan wanita dalam Perang Vietnam.Benner, figur yang melambangkan sikap masyarakat, mengabaikan kontribusi wanita seperti Frankie, memperpanjang gagasan bahwa hanya prajurit laki-laki yang pantas dihormati dan dihormati.Orang tua Frankie sendiri memperkuat marginalisasi ini.ibunya mematikan suaranya dengan melarang pembicaraan tentang Vietnam, sementara ayahnya merasa malu dengan pilihannya untuk melayani, karena wanita pada tahun 1960-an diharapkan untuk memainkan peran domestik.Perjalanan Frankie menuju penemuan diri dan identitas yang diredefinisi adalah secara emosional dan fisik menguras.Perjuangannya menggambarkan prinsip-prinsip inti feminisme eksistensial, khususnya penolakan norma-norma patriarki dan ekspektasi masyarakat.Melalui resistensinya terhadap label dan asumsi yang dipaksakan, Frankie menggambarkan kemampuan wanita untuk menegaskan individualitas dan agensinya.Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman sastra sosiologis, khususnya feminisme eksistensial sebagaimana diartikulasikan oleh Simone de Beauvoir.Diharapkan bahwa penelitian ini akan membantu pembaca dan sarjana dalam menghargai The Women (2024) karya Kristin Hannah dan penjelajahannya yang mendalam tentang pengalaman wanita dalam perang.Dengan demikian, penelitian ini menekankan pesan yang lebih luas dari narasi tentang ketahanan, solidaritas, dan agensi veteran wanita, serta pentingnya menantang sistem patriarki yang telah secara historis menekan cerita mereka
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perjuangan veteran wanita dalam novel The Women (2024) karya Kristin Hannah melalui kacamata feminisme eksistensialisme Simone de Beauvoir. Fokus penelitian ini adalah penggambaran veteran wanita, khususnya Frankie (Frances McGrath), saat menganalisis konstruksi peran gender dan dinamika antara pria dan wanita dalam masyarakat. Mengambil dari karya seminal De Beauvoir, The Second Sex, yang mengkritik marginalisasi historis wanita sebagai "Yang Lain" dalam masyarakat patriarki. Analisis novel ini mengkritik struktur patriarki sambil merayakan ketahanan dan agensi wanita. Metode kualitatif deskriptif yang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Transformasi Pakaian Adat Perkawinan Aceh Pasca Pemberlakuan Syariat Islam Sebagai Bentuk Adaptasi Budaya di Era Global

2026-09-23T04:57:51+07:00

#calendar - Transformasi Pakaian Adat Perkawinan Aceh Pasca Pemberlakuan Syariat Islam Sebagai Bentuk Adaptasi Budaya di Era Global: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak media sosial terhadap penyebaran tren pakaian adat Aceh di kalangan generasi muda. Selain itu, membandingkan transformasi pakaian adat Aceh dengan daerah lain di Indonesia yang juga mengalami pengaruh syariat Islam dan globalisasi. Penelitian juga bisa mengeksplorasi peran perempuan dalam menjaga identitas budaya melalui inovasi desain pakaian adat yang tetap mematuhi nilai-nilai agama. Dengan mempelajari aspek ini, diharapkan dapat memberikan wawasan baru tentang interaksi antara tradisi, agama, dan modernitas dalam konteks budaya lokal. Penelitian lebih lanjut juga perlu menggali bagaimana faktor ekonomi memengaruhi keputusan masyarakat dalam memilih pakaian adat yang sesuai dengan norma syariat dan tren saat ini. Selain itu, studi tentang pengaruh pendidikan terhadap pemahaman masyarakat tentang makna simbolik pakaian adat dapat menjadi arah penelitian yang menarik. Penelitian juga bisa mengevaluasi kebijakan pemerintah daerah dalam mengatur standar pakaian adat yang ramah terhadap norma agama dan budaya. Dengan memperdalam aspek-aspek ini, diharapkan dapat menghasilkan rekomendasi yang bermanfaat untuk pelestarian budaya Aceh di era modern. Penelitian lanjutan juga perlu mempertimbangkan peran teknologi dalam proses modifikasi pakaian adat, seperti penggunaan digital printing atau aplikasi teknologi lainnya dalam desain. Terakhir, studi tentang persepsi generasi muda terhadap perubahan pakaian adat dapat memberikan gambaran tentang keberlanjutan identitas budaya Aceh di masa depan..
Pakaian adat perkawinan di Aceh telah menjadi simbol identitas sosial, khususnya bagi kalangan bangsawan.Namun, seiring berjalannya waktu, pakaian adat ini mengalami banyak perubahan akibat dinamika sosial, masuknya nilai-nilai luar, serta pengaruh kebijakan lokal seperti pemberlakuan syariat Islam.Transformasi pakaian adat pengantin Aceh bukan sekadar soal estetika, tetapi juga menyangkut persoalan identitas, nilai, dan cara masyarakat memaknai tubuh serta peran sosial di tengah perubahan zaman dalam membentuk identitas budaya masa kini
Kajian ini bertujuan untuk mengungkapkan tentang transformasi pakaian adat perkawinan Aceh pasca pemberlakuan syariat Islam, faktor pendorong berubahnya pakaian adat perkawinan Aceh, dan respon masyarakat terhadap perubahan pakaian adat perkawinan Aceh. Data dikumpulkan melalui wawancara langsung dengan informan dari kalangan penata rias, perancang busana, dan tokoh masyarakat di Banda Aceh dan Aceh Besar, juga diperoleh dari artikel, dan buku, data dianalisis dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Inclusive Policy Design for Transformative Education A Global Synthesis of Teacher Identity Formation in Resource Constrained Contexts

2026-09-23T04:49:47+07:00

#calendar - Inclusive Policy Design for Transformative Education: A Global Synthesis of Teacher Identity Formation in Resource-Constrained Contexts: 1. Bagaimana kebijakan pendidikan yang inklusif dapat diadaptasi untuk meningkatkan otonomi guru di daerah dengan sumber daya terbatas? 2. Apa peran infrastruktur digital dalam mendukung transformasi pendidikan yang berkelanjutan, terutama di negara berkembang? 3. Bagaimana nilai budaya lokal dapat diintegrasikan ke dalam reformasi pendidikan untuk memperkuat identitas profesional guru tanpa mengorbankan inovasi? Penelitian ini menyarankan pendekatan yang menggabungkan analisis kebijakan, studi kasus lintas budaya, dan evaluasi teknologi pendidikan untuk memahami dinamika kompleks antara struktur sistemik, konteks lokal, dan peran guru dalam pembangunan pendidikan yang adil dan berkelanjutan..
Kebijakan pendidikan yang inklusif dan responsif terhadap konteks sosial-budaya serta infrastruktur teknologi sangat penting untuk meningkatkan otonomi dan identitas profesional guru.Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan kebijakan yang terpusat sering kali mengurangi kreativitas dan motivasi guru, sementara model partisipatif dan responsif konteks lebih efektif dalam mendukung pertumbuhan profesional.Diperlukan pengembangan kebijakan yang melibatkan guru sebagai mitra utama dalam proses reformasi, serta peningkatan kapasitas teknologi dan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan lokal
Studi ini mengeksplorasi bagaimana identitas profesional dan otonomi guru berkembang dalam sistem pendidikan global yang mengalami perubahan sosial-politik, budaya, dan teknologi. Berdasarkan Kerangka Agensi Kritis, studi ini menyintesis penelitian empiris dan teoretis terbaru untuk mengevaluasi bagaimana struktur kebijakan, norma budaya, dan infrastruktur digital membentuk agensi guru. Studi ini menyoroti bagaimana guru menghadapi ekspektasi profesional dalam sistem terpusat, tradisi komunitas, dan disparitas sumber daya. Studi ini menggunakan pendekatan hibrid yang menggabungkan protokol tinjauan sistematis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Desentralisasi Kewenangan dalam Kualitas Pelayanan Publik melalui Pendekatan Model Demokrasi pada Era Otonomi Daerah

2026-09-23T04:47:56+07:00

#calendar - Desentralisasi Kewenangan dalam Kualitas Pelayanan Publik melalui Pendekatan Model Demokrasi pada Era Otonomi Daerah: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang dampak desentralisasi kewenangan terhadap kualitas pelayanan publik. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana desentralisasi kewenangan dapat meningkatkan partisipasi masyarakat dalam proses pengambilan keputusan dan perumusan kebijakan pelayanan publik. Selain itu, studi ini juga dapat mengeksplorasi peran birokrasi dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik, serta bagaimana kontrol dan pengaduan masyarakat dapat menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memberikan kontribusi dalam upaya meningkatkan kualitas pelayanan publik di era otonomi daerah..
Pembahasan terhadap permasalahan yang telah diuraikan, terutama berkaitan dengan kendala dalam penerapan model demokrasi dalam peningkatan kualitas pelayanan publik.Pertama, pasca reformasi tindakan pemerintah daerah/penyelenggara pelayanan publik bersikap tertutup, sikap penyelenggara yang seharusnya pada posisi melayani masyarakat/melayani apa yang dibutuhkan masyarakat.Saat ini yang terjadi justru sebaliknya, penyelenggara dilayani masyarakat, sehingga timbul asumsi bahwa institusi pelayanan identik dengan pelayanan yang tidak responsif, berbelit-belit, lamban, biaya tinggi, keadaan ini adalah akibat dari pengaruh sistem sentralistik yang bersikap top down.Keadaan ini mengakibatkan tidak terjalinnya komunikasi yang baik antara penyelenggara dan masyarakat yang berkepentingan sehingga kebijakan pelayanan publik tidak sesuai dengan kebutuhan masyarakat.Keadaan ini menimbulkan rendahnya kualitas pelayanan publik.Kedua, menetapkan standar pelayanan publik, tidak sensitif terhadap kebutuhan dan kepentingan masyarakat, sehingga dalam penerapan pelayanan menimbulkan kesenjangan yang tidak sesuai dengan kebutuhan dan kepentingan masyarakat, faktor evaluasi sangat penting untuk mengetahui penyebab timbulnya kesenjangan.Dalam Pasal 20 masyarakat dan penyelenggara pelayanan publik melakukan diskusi, musyawarah, dan menerima masukan dari masyarakat dapat dijadikan bahan untuk perbaikan dalam upaya meningkatkan kualitas pe- layanan publik agar sesuai dengan harapan masyarakat.Ketiga, kemampuan birokrasi yaitu petugas yang menyediakan pelayanan publik bagi masyarakat, masih belum bersikap netral karena masih dipengaruhi oleh kepentingan-kepentingan politik dan ekonomi tertentu (kepentingan daerah).Keempat, kontrol masyarakat dan pengaduan masyarakat belum berjalan optimal karena masyarakat belum banyak mengetahui bahwa masyarakat mempunyai hak untuk melakukan pengawasan dan pengaduan dengan menyampaikan keluhan-keluhan apabila penyelenggara melakukan penyimpangan dari muatan /substansi standar pelayanan
Desentralisasi sebagai suatu paradigma penyelenggaraan pemerintahan daerah telah ditetapkan setelah dikeluarkannya Undang-undang Nomor 23 tahun 2014 Tentang Pemerintahan Daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui bagaimana desentralisasi kualitas pelayanan publik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasca tindakan pemerintah daerah/penyelenggara pelayanan publik bersikap tertutup, sikap penyelenggara yang seharusnya pada posisi melayani masyarakat/melayani apa yang dibutuhkan masyarakat. Standar pelayanan publik sensitif terhadap kebutuhan dan kepentingan masyarakat, sehingga dalam penerapan pelayanan menimbulkan kesenjangan yang tidak sesuai dengan kebutuhan dan kepentingan masyarakat, faktor evaluasi sangat penting untuk mengetahui penyebab timbulnya kesenjangan. Kemampuan birokrasi yaitu...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Prediction Of Physico Chemical Characteristics In Batu Tangerine 55 Based On Reflectance Fluorescence Computer Vision

2026-09-23T00:15:26+07:00

#calendar - Prediction Of Physico-Chemical Characteristics In Batu Tangerine 55 Based On Reflectance-Fluorescence Computer Vision: Berdasarkan studi ini, penelitian lanjutan dapat mengembangkan model pembelajaran mesin berbasis deep learning untuk meningkatkan akurasi prediksi kematangan jeruk. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi penerapan teknik visi komputer pada varietas jeruk lain atau kondisi lingkungan yang berbeda. Selanjutnya, penggunaan sensor tambahan atau teknik fusi data untuk memperkaya parameter prediksi juga menjadi arah penelitian yang layak dikembangkan. Penelitian ini juga dapat diperluas untuk mengevaluasi dampak metode non-destruktif pada kualitas buah secara keseluruhan. Studi lanjutan juga dapat menggabungkan data dari berbagai sumber, seperti data iklim atau kondisi penyimpanan, untuk meningkatkan keandalan model. Selain itu, penelitian dapat mengevaluasi efisiensi dan skalabilitas sistem prediksi dalam skenario industri pertanian nyata. Penelitian ini juga membuka peluang untuk mengembangkan alat deteksi kematangan yang dapat diintegrasikan dengan sistem manajemen pasca panen. Dengan mengoptimalkan model dan menggabungkan data multidimensi, penelitian lanjutan dapat memperkuat aplikasi teknologi non-destruktif dalam industri pertanian. Terakhir, penelitian dapat mengevaluasi perbandingan antara metode non-destruktif dan destruktif dalam konteks ekonomi dan keberlanjutan..
Sebuah model pembelajaran mesin telah dikembangkan menggunakan dataset gambar refleksi-fluoresensi untuk mengklasifikasikan tiga tingkat kematangan buah Jeruk Tangerin Batu 55, menggunakan tiga model.Model SVM yang menggunakan data refleksi (RGB) menghasilkan hasil yang paling menguntungkan, mencapai akurasi pelatihan 100% dan akurasi pengujian 97%.Untuk prediksi kematangan buah Jeruk Tangerin Batu 55 menggunakan metode PLS, rasio Brix/Acidity muncul sebagai parameter yang signifikan dibandingkan yang lain.Secara khusus, set fitur yang digabungkan menghasilkan akurasi prediksi tertinggi, dengan nilai R2 sebesar 0
Jeruk (Citrus sp.) adalah salah satu komoditas pertanian yang paling melimpah di Indonesia. Salah satu jeruk lokal yang populer adalah Jeruk Tangerin Batu 55. Panen jeruk tangerin dimulai 252 hari setelah bunga mekar. Secara konvensional, tingkat kematangan ditentukan dengan mengamati warna, bentuk, dan kekerasan. Hasil pengelompokan manual cenderung subjektif dan kurang akurat. Pengujian destruktif dapat dilakukan dan memberikan hasil objektif; namun, memerlukan sampel dan merusak buah. Visi komputer dapat digunakan untuk mengevaluasi tingkat kematangan buah secara non-destruktif. Visi komputer dual mode refleksi-fluoresensi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Identifying Types of Corn Leaf Diseases With Deep Learning

2026-09-22T23:50:26+07:00

#calendar - Identifying Types of Corn Leaf Diseases With Deep Learning: Penelitian lanjutan dapat fokus pada peningkatan arsitektur CNN untuk meningkatkan akurasi deteksi penyakit daun jagung. Selain itu, penggunaan dataset yang lebih besar atau bervariasi dapat membantu meningkatkan generalisasi model. Sistem juga bisa dikembangkan dengan menggabungkan metode deep learning lainnya, seperti transfer learning menggunakan model pre-trained, untuk mempercepat proses pelatihan dan meningkatkan kinerja. Penelitian juga bisa mengeksplorasi teknik pra-pemrosesan gambar yang lebih efektif atau menggabungkan fitur visual dengan data non-visual, seperti kondisi lingkungan tanaman, untuk meningkatkan akurasi identifikasi penyakit secara holistik..
Kami menciptakan sistem untuk mengidentifikasi jenis penyakit daun menggunakan deep learning.Dataset kami berasal dari Kaggle, dan kami hanya menggunakan 2120 gambar dengan empat kelas penyakit.blight, common rust, gray leaf spot, dan healthy.Hasil pengujian untuk mengidentifikasi jenis penyakit daun jagung adalah 84,5%.Hasil yang dihasilkan masih kurang akurat, sehingga perlu dilakukan peningkatan pada arsitektur CNN
Pemerintah berupaya meningkatkan produksi jagung untuk memenuhi kebutuhan pangan penduduk Indonesia dan ekspor ke luar negeri. Banyak petani masih belum memiliki pengalaman dalam mengenali jenis penyakit pada tanaman jagung, sehingga membutuhkan alat atau sistem untuk memberikan informasi kepada petani pemula. Banyak studi sebelumnya telah mengembangkan sistem otomatis untuk mengidentifikasi penyakit daun jagung dengan tujuan meningkatkan produksi jagung melalui pengenalan dini dan pengendalian penyakit. Penelitian ini menyarankan sistem...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Artificial Intelligence Tools Effectively Developing Self Directed Learning Increasing StudentsAo Autonomy and Motivation in Uzbekistan

2026-09-22T22:22:59+07:00

#calendar - Artificial Intelligence Tools Effectively Developing Self-Directed Learning, Increasing StudentsAo Autonomy and Motivation in Uzbekistan: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi lebih lanjut dampak integrasi AI pada keterampilan berpikir kritis dan kreativitas. Selain itu, penelitian yang membandingkan perspektif budaya terhadap penggunaan AI dalam pendidikan akan memberikan wawasan berharga. Evaluasi efisiensi intervensi AI tertentu pada keterampilan SDL dan motivasi siswa juga dapat menjadi topik penelitian yang berharga. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan peluang yang luas dalam penggunaan alat AI untuk mempromosikan praktik pendidikan di Uzbekistan, dengan faktor-faktor yang berkontribusi pada pengembangan kemandirian dan kompetensi belajar mandiri siswa. Dalam struktur pendidikan saat ini yang mendukung dan mengintegrasikan fitur teknologi, penerapan AI dapat membantu siswa membantu diri mereka sendiri dan mendorong pemikiran bias. Penelitian ini menunjukkan kebutuhan pendidik dan pembuat kebijakan untuk memahami sikap budaya dan dukungan teknologi yang dirasakan untuk memungkinkan penggunaan AI yang tepat. Penelitian lebih lanjut tentang fungsi AI dalam lingkungan belajar, khususnya menyerukan penerapan teknologi yang tepat yang memungkinkan pembelajar untuk menggerakkan perubahan dalam sistem, akan sangat berguna..
Penelitian ini memberikan pemahaman tentang penggunaan AI dalam meningkatkan keterampilan belajar mandiri (SDL) di antara mahasiswa Uzbekistan.Temuan menunjukkan bahwa 85,19% responden percaya bahwa AI berdampak positif pada prestasi akademik mereka, menunjukkan potensinya untuk mendorong kemandirian dalam belajar.Temuan ini sejalan dengan penelitian Korea, di mana siswa beralih dari persepsi negatif menjadi lebih positif terhadap AI, mencerminkan transformasi dalam pengalaman belajar mereka.Namun, studi Vietnam menunjukkan kekhawatiran yang signifikan tentang ketergantungan AI, dengan 83% siswa merasa bahwa ketergantungan pada alat seperti ChatGPT menghambat kemampuan pemecahan masalah mereka, dan 76% percaya bahwa penyalahgunaan AI menghambat pemikiran kritis dan keterampilan komunikasi.Kekhawatiran ini juga tercermin dalam studi internasional yang memperingatkan bahwa AI dapat mendorong kemalasan dan mengurangi motivasi untuk pemecahan masalah mandiri.Temuan ini menekankan pentingnya otonomi dalam memupuk motivasi dan keterlibatan pembelajar.Penelitian ini juga menunjukkan bahwa sikap positif terhadap alat AI mendukung literatur yang ada yang mendukung AI sebagai sarana untuk pembelajaran individual.Namun, keraguan tentang AI yang mendorong kemalasan menunjukkan kesenjangan dalam literatur yang menyerukan penggunaan AI yang bertanggung jawab, terutama dalam konteks pendidikan tradisional seperti Uzbekistan.Temuan mengenai AI sebagai mediator langsung dalam pendidikan menunjukkan potensinya untuk meningkatkan efisiensi interaksi di antara peserta pendidikan, memungkinkan mereka untuk fokus pada pemikiran tingkat tinggi.Hal ini sejalan dengan literatur yang lebih luas yang menekankan pentingnya otonomi dalam belajar, karena kedua studi tersebut mendukung siswa dan instruktur untuk mengambil inisiatif dalam penggunaan teknologi AI.Namun, kekhawatiran tentang ketergantungan berlebihan pada AI menggemakan keraguan yang ditemukan dalam studi sebelumnya, menimbulkan pertanyaan tentang implikasi jangka panjang dari mengandalkan teknologi secara berat untuk belajar
Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi kemampuan alat kecerdasan buatan (AI) dalam meningkatkan keterampilan belajar mandiri (SDL) dan mengidentifikasi perubahan yang terkait dengan kedaulatan dan semangat pembelajar di Uzbekistan. Meskipun banyak penelitian telah dilakukan tentang penggunaan AI dalam pendidikan di tingkat global, tetapi sedikit studi yang melihat efektivitas intervensi AI dalam sistem pendidikan Uzbekistan. Menggunakan kuesioner online dengan metode kuantitatif, survei sampel dikirimkan kepada...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.