<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-06-09T18:49:30+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Etalase PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Ukuran Perusahaan Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Ukuran Perusahaan Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Ukuran Perusahaan Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48689-return-saham-manufaktur-roa-div" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48689-return-saham-manufaktur-roa-div" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:97bf30dec3d67be59b9075f06839d9c8</id>
	<published>2026-05-25T00:56:10+07:00</published>
	<updated>2026-05-25T00:56:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="intan rahayu" label="intan rahayu" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[intan,rahayu,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertanyaan penelitian baru pertama meneliti bagaimana interaksi antara sinergi teknologi digital dan kebijakan ESG perusahaan manufaktur di BEI dapat memengaruhi elastisitas return saham, karena hal ini belum terungkap pada studi sebelumnya. Penelitian ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertanyaan penelitian baru pertama meneliti bagaimana interaksi antara sinergi teknologi digital dan kebijakan ESG perusahaan manufaktur di BEI dapat memengaruhi elastisitas return saham, karena hal ini belum terungkap pada studi sebelumnya. Penelitian ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" alt="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" alt="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" alt="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48689-return-saham-manufaktur-roa-div" title="JURIS - Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham" target="_blank">Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas dan Dividends Per Share Terhadap Return Saham</a>: Pertanyaan penelitian baru pertama meneliti bagaimana interaksi antara sinergi teknologi digital dan kebijakan ESG perusahaan manufaktur di BEI dapat memengaruhi elastisitas return saham, karena hal ini belum terungkap pada studi sebelumnya. Penelitian kedua menyarankan analisis longitudinal mengenai dampak koresponden kebijakan fiskal Indonesia terhadap volatilitas return saham manufaktur, guna mengidentifikasi ketidakpastian makro yang memengaruhi investor. Peneliti selanjutnya dapat mengeksplorasi hubungan antara kepemilikan institusional dan efektivitas kebijakan dividend growth, karena hubungan tersebut masih belum cukup eksploratif di pasar Indonesia. Semua saran di atas difokuskan pada pengembangan model kuantitatif berbasis panel data yang memperhitungkan variabel makroekonomi dan faktor ESG, sehingga dapat menawarkan panduan strategis bagi perusahaan dan regulator dalam meningkatkan kinerja pasar modal..
<br>Berdasarkan hasil dan diskusi penelitian ini, ukuran perusahaan, profitabilitas, dividend per share (DPS), dan return saham perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia secara umum naik dan turun setiap tahun.Dari tahun 2019 hingga 2023, ukuran perusahaan, profitabilitas, dan dividen per saham (DPS) tidak berdampak signifikan pada return saham perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis ukuran, profitabilitas, dividen per saham, serta pengembalian saham dari perusahaan-perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Selain itu, penelitian ini juga akan mengeksplorasi pengaruh ukuran, profitabilitas, dan dividen per saham terhadap pengembalian saham perusahaan. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan data sekunder dokumenter yang mencakup catatan keuangan perusahaan yang terdaftar di BEI. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ukuran, profitabilitas, dan dividen per saham memberikan keuntungan bagi perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI secara keseluruhan, meskipun tidak memiliki dampak signifikan terhadap pengembalian sahamnya.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" type="image/webp" length="94238" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-a1bc8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4e29e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/1/return-saham-manufaktur-roa-dividen-ukuran-perusah-thumb-4c536.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4358-unper.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13335-jurnal-ekonomi-perjuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals SdGs ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals SdGs ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals SdGs ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48686-jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48686-jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:b9afb908731fea8005ced96a16279e73</id>
	<published>2026-05-25T00:52:10+07:00</published>
	<updated>2026-05-25T00:52:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="rizky ridwan" label="rizky ridwan" />
	<category term="taupik akbar" label="taupik akbar" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akbar,ridwan,rizky,taupik,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan perlu mengkaji bagaimana integrasi literasi digital dapat memperkuat pemahaman tentang zakat terutama pada pelaku UMKM di daerah terpencil di Indonesia. Upaya ini sejalan dengan temuan bahwa pengetahuan tentang pembayaran zakat digital ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan perlu mengkaji bagaimana integrasi literasi digital dapat memperkuat pemahaman tentang zakat terutama pada pelaku UMKM di daerah terpencil di Indonesia. Upaya ini sejalan dengan temuan bahwa pengetahuan tentang pembayaran zakat digital ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-04031.webp" title="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-04031.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-04031.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-04031.webp 1x" title="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" alt="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-685f8.webp" title="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-685f8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-685f8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-685f8.webp 1x" title="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" alt="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-8afd9.webp" title="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-8afd9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-8afd9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-8afd9.webp 1x" title="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" alt="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48686-jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi" title="JURIS - Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)" target="_blank">Literasi Zakat Dan Intensi Membayar Zakat Harta: Upaya Mendukung Program Sustainable Development Goals (SdGs)</a>: Penelitian lanjutan perlu mengkaji bagaimana integrasi literasi digital dapat memperkuat pemahaman tentang zakat terutama pada pelaku UMKM di daerah terpencil di Indonesia. Upaya ini sejalan dengan temuan bahwa pengetahuan tentang pembayaran zakat digital masih tergolong rendah, sehingga perlu dikembangkan modul pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik UMKM di lokasi tersebut. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi pengaruh program literasi zakat terhadap niat membayar zakat pada pelaku UMKM di luar Pulau Jawa, seperti Sumatera, Sulawesi, dan Kalimantan, guna memastikan distribusi penelitian yang lebih merata dan mewakili seluruh Indonesia. Hal ini bertujuan untuk menguji keberlapan model literasi zakat yang dikembangkan di Pulau Jawa terhadap populasi UMKM di luar Jawa. Tak kalah pentingnya, perlu dikaji peran pemuka agama dan lembaga pendidikan dalam meningkatkan literasi zakat dan niat membayar zakat, mengingat potensi mereka sebagai agen perubahan sosial yang efektif. Kajian ini dapat menggabungkan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi strategi komunikasi yang paling efektif dalam menyampaikan informasi zakat kepada berbagai kelompok masyarakat. Selain itu, perlu diteliti bagaimana tingkat kepatuhan membayar zakat setelah partisipasi dalam program literasi zakat, apakah ada peningkatan signifikan terutama dalam jangka pendek dan jangka panjang. Kajian eksperimental dengan dua kelompok (kelompok kontrol dan kelompok yang mengikuti program literasi) dapat dilakukan untuk menguji efektivitas program tersebut..
<br>Secara empiris, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengetahuan dasar dan lanjutan tentang zakat memiliki pengaruh positif signifikan terhadap intensi atau niat membayar zakat harta di kalangan pelaku UMKM di Indonesia.Tingginya literasi zakat terbukti meningkatkan kecenderungan dan keputusan untuk membayar zakat, dengan mayoritas pelaku UMKM mendukung peran zakat dalam mengurangi kesenjangan sosial dan meningkatkan perekonomian.Secara teoritis, penelitian ini membuktikan teori perilaku terencana (TPB) dan memperkaya literatur tentang hubungan antara literasi zakat dan intensi membayar zakat, serta kontribusinya terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), terutama dalam mengurangi kemiskinan, kelaparan, dan ketimpangan
<br>Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengidentifikasi pengaruh literasi zakat yang ditinjau dari pengetahuan dasar zakat dan pengetahuan lanjutan zakat terhadap intensi pelaku UMKM dalam membayar zakat harta di wilayah pulau jawa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survey. Sampel yang dapat diolah yaitu sebanyak 87 pelaku UMKM. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi berganda menggunakan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan dasar zakat dan pengetahuan lanjutan zakat secara parsial berpengaruh positif signifikan terhadap intensi membayar zakat harta. Literasi zakat berpengaruh signifikan terhadap intensi membayar zakat harta. Kontribusi penelitian ini secara praktis sebagai ukuran untuk menilai sejauh mana literasi zakat pada pelaku UMKM. Adapun kontribusi secara...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-04031.webp" type="image/webp" length="98900" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-04031.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-685f8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/9/jangka-pendek-zakat-mahasiswa-pelaku-umkm-ayah-asi-thumb-8afd9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4358-unper.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13335-jurnal-ekonomi-perjuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48690-umkm-syariah-nilai-adaptasi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48690-umkm-syariah-nilai-adaptasi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:a409ac5c9512140151cc816f99130468</id>
	<published>2026-05-24T23:54:45+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T23:54:45+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="intan rahayu" label="intan rahayu" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[intan,rahayu,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang bagaimana pengembangan konten live streaming berbasis nilai-nilai syariah secara konsisten dapat memperkuat kepercayaan konsumen dan loyalitas merek dalam jangka panjang. Kedua, perlu dikaji lebih dalam mengenai ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang bagaimana pengembangan konten live streaming berbasis nilai-nilai syariah secara konsisten dapat memperkuat kepercayaan konsumen dan loyalitas merek dalam jangka panjang. Kedua, perlu dikaji lebih dalam mengenai ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-e6c45.webp" title="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-e6c45.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-e6c45.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-e6c45.webp 1x" title="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" alt="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-6375e.webp" title="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-6375e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-6375e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-6375e.webp 1x" title="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" alt="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-29f9c.webp" title="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-29f9c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-29f9c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-29f9c.webp 1x" title="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" alt="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48690-umkm-syariah-nilai-adaptasi" title="JURIS - Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember" target="_blank">Pemanfaatan Live Streaming Tiktok Sebagai Strategi Pemasaran Pada Byme Hijab Store Jember</a>: Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang bagaimana pengembangan konten live streaming berbasis nilai-nilai syariah secara konsisten dapat memperkuat kepercayaan konsumen dan loyalitas merek dalam jangka panjang. Kedua, perlu dikaji lebih dalam mengenai model pemasaran hybrid yang menggabungkan live streaming dengan strategi offline, khususnya dalam konteks UMKM pakaian muslim yang berbasis di daerah, untuk melihat efektivitas integrasi antar saluran distribusi. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi penerapan sistem evaluasi berbasis data analitik sederhana yang dapat diakses oleh pelaku UMKM guna memantau efektivitas promosi dan perilaku pembelian konsumen di Tiktok Live, sehingga keputusan pemasaran dapat lebih tepat sasaran. Penelitian-penelitian ini akan membantu tidak hanya Byme Hijab Store, tetapi juga pelaku usaha mikro lainnya dalam membangun strategi digital yang berkelanjutan, kompetitif, dan sesuai dengan nilai-nilai keislaman. Dengan pendekatan yang lebih terukur dan inovatif, UMKM dapat meningkatkan daya saing tanpa mengorbankan prinsip syariah. Selain itu, pendekatan hybrid dan evaluasi berbasis data dapat menjembatani kesenjangan antara pemasaran digital dan keterbatasan sumber daya. Penelitian lanjutan juga dapat mengungkap pola perilaku konsumen muslim dalam menanggapi promosi digital yang bernuansa syariah. Temuan tersebut dapat menjadi acuan bagi pengembangan strategi pemasaran digital yang lebih personal dan etis. Kolaborasi antar disiplin ilmu seperti pemasaran, teknologi informasi, dan ekonomi syariah perlu diperkuat dalam studi-studi berikutnya. Dengan demikian, ekosistem pemasaran digital untuk UMKM syariah dapat tumbuh secara holistik dan inklusif..
<br>Strategi pemasaran melalui Tiktok Live yang diterapkan oleh Byme Hijab Store terbukti efektif dalam menarik minat konsumen dan meningkatkan penjualan.Meskipun demikian, perlu mengatasi keterbatasan sumber daya serta persaingan yang semakin ketat agar keunggulan kompetitif tetap terjaga.Penerapan prinsip syariah dalam bauran pemasaran juga menjadi pembeda yang strategis di pasar yang padat kompetitor
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa strategi pemasaran yang diterapkan Byme Hijab Store Jember melalui fitur live di aplikasi media sosial Tiktok, dengan pendekatan bauran pemasaran dan prinsip marketing syariah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan analisis SWOT untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, dengan narasumber utama pemilik konveksi dan penanggung jawab marketing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Byme Hijab Store Jember telah berhasil memanfaatkan keempat variabel dalam bauran pemasaran (produk, harga, tempat, dan promosi) sambil tetap mempertahankan komitmen terhadap prinsip syariah. Beberapa variabel pendukung utama adalah kualitas produk dan penggunaan media sosial, sementara variabel penghambat mencakup keterbatasan sumber daya dan persaingan yang ketat. Kesimpulannya meskipun terdapat...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-29f9c.webp" type="image/webp" length="97076" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-e6c45.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-6375e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/c/umkm-syariah-nilai-adaptasi-prinsip-islam-strategi-thumb-29f9c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4358-unper.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13335-jurnal-ekonomi-perjuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools Gender bias ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools Gender bias ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools Gender bias ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48678-hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gen" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48678-hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gen" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:e11174878e3e7ad7347ca27394d9e9cb</id>
	<published>2026-05-24T23:22:45+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T23:22:45+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="imam sujarwo" label="imam sujarwo" />
	<category term="hayat mahmud" label="hayat mahmud" />
	<category term="fajlay rabbi" label="fajlay rabbi" />
	<itunes:keywords><![CDATA[fajlay,hayat,imam,mahmud,rabbi,sujarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana bias gender muncul pada mata pelajaran lain di pesantren, seperti bahasa Indonesia dan ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan hasil antar daerah untuk memperoleh gambaran umum bias gender di tingkat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana bias gender muncul pada mata pelajaran lain di pesantren, seperti bahasa Indonesia dan ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan hasil antar daerah untuk memperoleh gambaran umum bias gender di tingkat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp 1x" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" alt="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp 1x" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" alt="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp 1x" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" alt="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48678-hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gen" title="JURIS - Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias" target="_blank">Analysis of numeracy skills in Islamic Boarding Schools: Gender bias</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana bias gender muncul pada mata pelajaran lain di pesantren, seperti bahasa Indonesia dan ilmu pengetahuan alam, dengan membandingkan hasil antar daerah untuk memperoleh gambaran umum bias gender di tingkat pesantren nasional. Selanjutnya, perlu dilakukan pengembangan dan uji coba instrumen numerasi yang telah direvisi setelah menghilangkan soal yang bias, guna menilai peningkatan keadilan gender serta efeknya terhadap validitas dan reliabilitas secara keseluruhan. Selain itu, sebuah studi longitudinal dapat digagas untuk mengeksplorasi pengaruh metode pengajaran dan gender guru terhadap bias gender dalam penilaian, sehingga dapat memberikan rekomendasi pedagogis yang mendukung penilaian yang lebih adil dan inklusif di lingkungan pesantren..
<br>Berdasarkan analisis, instrumen pengujian kemampuan numerasi siswa menunjukkan validitas dan reliabilitas yang memenuhi standar penilaian.Model GPCM yang dipilih serta uji asumsi IRT terbukti sesuai, dan analisis DIF dengan metode MantelAcHaenzel mengidentifikasi satu butir soal yang menunjukkan bias gender.Oleh karena itu, instrumen ini dianggap layak untuk digunakan dalam penilaian di pesantren guna meminimalkan bias gender
<br>Kemampuan numerasi merupakan aspek penting dalam struktur matematika, dan siswa pesantren tidak terkecuali. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bias gender dalam penilaian numerasi di pesantren Islam. Penelitian deskriptif eksploratori dengan pendekatan kuantitatif menggunakan tes numerasi yang terdiri dari 25 soal berupa mencocokkan, pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, dan uraian. Subjek penelitian melibatkan 383 siswa di Jawa Barat yang berasal dari empat pesantren di empat kabupaten. Analisis kuantitatif menggunakan Item Response Theory (IRT) diikuti dengan analisis Differential Item Functioning (DIF) menggunakan metode MantelAcHaenzel. Hasil menunjukkan instrumen...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" type="image/webp" length="103724" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-b4058.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-d8b60.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/8/hasil-tes-numerasi-siswa-sdn-keadilan-gender-kemam-thumb-a85be.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7062-petier.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17532-psychology-evaluation-technology-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48688-pengaruh-motivasi-kompensasi-tek" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48688-pengaruh-motivasi-kompensasi-tek" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:e475e30f22dffe01607b6e3866596ed5</id>
	<published>2026-05-24T23:10:23+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T23:10:23+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="jgpp index" label="jgpp index" />
	<category term="jgpp email" label="jgpp email" />
	<category term="coffea sp" label="coffea sp" />
	<itunes:keywords><![CDATA[coffea,email,index,jgpp,sp]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat melakukan studi kuantitatif dengan mengumpulkan data primer dari petani di berbagai daerah untuk menguji secara empiris pengaruh motivasi kerja dan budaya kerja terhadap kinerja petani, sehingga dapat memperkuat temuan literatur ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat melakukan studi kuantitatif dengan mengumpulkan data primer dari petani di berbagai daerah untuk menguji secara empiris pengaruh motivasi kerja dan budaya kerja terhadap kinerja petani, sehingga dapat memperkuat temuan literatur ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48688-pengaruh-motivasi-kompensasi-tek" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani" target="_blank">Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani</a>: Penelitian selanjutnya dapat melakukan studi kuantitatif dengan mengumpulkan data primer dari petani di berbagai daerah untuk menguji secara empiris pengaruh motivasi kerja dan budaya kerja terhadap kinerja petani, sehingga dapat memperkuat temuan literatur dengan bukti statistik yang lebih solid. Peneliti juga dapat menyertakan variabel demografis seperti usia, tingkat pendidikan, dan luas lahan untuk melihat apakah karakteristik petani memoderasi hubungan tersebut. Selanjutnya, peneliti dapat menyelidiki peran faktor perantara atau moderasi seperti gaya kepemimpinan, disiplin kerja, dan lingkungan kerja dalam hubungan antara motivasi kerja, budaya kerja, dan kinerja, guna memahami bagaimana konteks organisasi memengaruhi hasil kerja petani. Penelitian ini dapat menggunakan model struktural equation modelling (SEM) untuk menguji efek langsung maupun tidak langsung secara simultan. Terakhir, pendekatan campuran (mixedAcmethods) dapat diterapkan untuk mengeksplorasi pengaruh teknologi digital, seperti penggunaan aplikasi pertanian dan platform eAclearning, terhadap motivasi dan budaya kerja petani, sehingga menghasilkan gambaran komprehensif antara faktor psikologis, sosial, dan teknologi dalam meningkatkan produktivitas pertanian..
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Motivasi Kerja dan Budaya Kerja berperan dalam peningkatan Kinerja.Berdasarkan pertanyaan artikel maka dapat ditarik kesimpulan dari penelitian ini yaitu sebagai berikut
<br>Literature Review Pengaruh Motivasi Kerja dan Budaya Kerja terhadap Kinerja Petani adalah artikel ilmiah dengan tujuan untuk menganalisa apakah Motivasi Kerja dan Budaya Kerja berpengaruh terhadap Kinerja Petani. Metode pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) untuk mengeksplorasi dan menganalisis hubungan antara motivasi kerja, budaya kerja dan kinerja. Hasil artikel ini adalah: 1) Motivasi Kerja berpengaruh terhadap Kinerja; 2) Budaya Kerja berpengaruh terhadap Kinerja. Selain dari 2 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen Kinerja, masih banyak faktor lain di antaranya kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan kerja.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp" type="image/webp" length="92218" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-67db2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-86c00.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/f/pengaruh-motivasi-kompensasi-teknologi-digital-bud-thumb-c1ab9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1346-greenationpublisher.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-6816-jurnal-greenation-pertanian-perkebunan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48687-pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48687-pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:eaacdebe147661b9ab740941a77461bd</id>
	<published>2026-05-24T22:47:05+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T22:47:05+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="jgpp index" label="jgpp index" />
	<category term="jgpp email" label="jgpp email" />
	<category term="coffea sp" label="coffea sp" />
	<itunes:keywords><![CDATA[coffea,email,index,jgpp,sp]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji secara empiris pengaruh program pendidikan formal dan nonAcformal terhadap peningkatan keahlian petani dengan menggunakan survei lapangan dan analisis statistik untuk memperoleh bukti kuantitatif yang lebih kuat. Selain ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji secara empiris pengaruh program pendidikan formal dan nonAcformal terhadap peningkatan keahlian petani dengan menggunakan survei lapangan dan analisis statistik untuk memperoleh bukti kuantitatif yang lebih kuat. Selain ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp 1x" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" alt="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp 1x" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" alt="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48687-pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma" title="JURIS - Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan" target="_blank">Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani di Sektor Pertanian dan Perkebunan</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji secara empiris pengaruh program pendidikan formal dan nonAcformal terhadap peningkatan keahlian petani dengan menggunakan survei lapangan dan analisis statistik untuk memperoleh bukti kuantitatif yang lebih kuat. Selain itu, perlu dilakukan perbandingan antara pendidikan formal di institusi pertanian dengan pelatihan berbasis komunitas untuk menilai efektivitas masingAcmasing dalam konteks adopsi teknologi pertanian modern. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi peran faktor mediator seperti kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan kerja, dan motivasi kerja dalam memperkuat hubungan antara pendidikan, pelatihan, dan keahlian petani, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang mekanisme peningkatan kapasitas petani..
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendidikan dan pelatihan berperan dalam peningkatan keahlian petani.Hasilnya menunjukkan bahwa pendidikan berperan terhadap keahlian petani.Selain itu, pelatihan juga berperan terhadap keahlian petani
<br>Literature Review Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam meningkatkan Keahlian Petani adalah artikel ilmiah dengan tujuan untuk menganalisa apakah pendidikan dan pelatihan berperan terhadap keahlian petani. Metode pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) untuk mengeksplorasi dan menganalisis hubungan antara pendidikan, pelatihan, dan keahlian. Hasil artikel ini adalah: 1) Pendidikan berperan terhadap keahlian petani; 2) Pelatihan berperan terhadap keahlian petani. Selain dari 2 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen keahlian, masih banyak faktor lain di antaranya kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan kerja, motivasi kerja.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" type="image/webp" length="93442" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-16aeb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/3/pendidikan-pelatihan-keahlian-petani-program-forma-thumb-ee82a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1346-greenationpublisher.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-6816-jurnal-greenation-pertanian-perkebunan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48683-uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-uj" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48683-uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-uj" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:447518896b2a5e062c63e60f7e73f090</id>
	<published>2026-05-24T22:15:51+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T22:15:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="rizky ridwan" label="rizky ridwan" />
	<category term="taupik akbar" label="taupik akbar" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akbar,ridwan,rizky,taupik,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor-faktor epsilon yang belum teridentifikasi secara detail, seperti motivasi pribadi dan budaya organisasi, untuk memahami kontribusinya terhadap kinerja pegawai; selanjutnya, dapat dilakukan kajian mengenai ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor-faktor epsilon yang belum teridentifikasi secara detail, seperti motivasi pribadi dan budaya organisasi, untuk memahami kontribusinya terhadap kinerja pegawai; selanjutnya, dapat dilakukan kajian mengenai ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" alt="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" alt="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" alt="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48683-uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-uj" title="JURIS - Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya" target="_blank">Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pengelola Pajak Dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor-faktor epsilon yang belum teridentifikasi secara detail, seperti motivasi pribadi dan budaya organisasi, untuk memahami kontribusinya terhadap kinerja pegawai; selanjutnya, dapat dilakukan kajian mengenai peran dukungan kepemimpinan dan gaya manajerial dalam memperkuat hubungan antara lingkungan kerja dan kinerja, dengan menguji apakah kepemimpinan yang suportif dapat meningkatkan efek positif lingkungan kerja; terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak digitalisasi dan penggunaan teknologi informasi pada lingkungan kerja, misalnya bagaimana penerapan sistem kerja berbasis digital memengaruhi produktivitas dan kepuasan kerja di Badan Pengelola Pajak, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi kinerja pegawai..
<br>Lingkungan kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, namun besarnya pengaruh relatif kecil.Jika lingkungan kerja mendukung, kinerja pegawai dapat meningkat, sedangkan lingkungan kerja yang tidak memadai dapat menurunkan kinerja.Faktor-faktor lain di luar lingkungan kerja berkontribusi lebih besar, yaitu sekitar 65,78%, terhadap variasi kinerja pegawai di instansi ini
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai di Badan Pengelola Pajak dan Retribusi Daerah Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui studi lapangan, meliputi wawancara dan pengisian kuesioner. Pengujian data dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu uji validitas instrumen menggunakan analisis butir dan rumus product moment, uji reliabilitas dengan metode Cronbach's Alpha, serta pengujian statistik meliputi uji koefisien korelasi, uji t, regresi linier sederhana, uji F, dan analisis koefisien determinasi. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai -0,185, yang mengindikasikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" type="image/webp" length="69438" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-e1ac9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-76f0b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/uji-korelasi-regresi-series-koefisien-hasil-valida-thumb-caf0c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4358-unper.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13335-jurnal-ekonomi-perjuangan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ WhatsApp blast as digital multiliteracy 4 0 product to improve studentsAo English learning achievement ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ WhatsApp blast as digital multiliteracy 4 0 product to improve studentsAo English learning achievement ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ WhatsApp blast as digital multiliteracy 4 0 product to improve studentsAo English learning achievement ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48679-whatsapp-blast-multiliteracy-english-learning-achi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48679-whatsapp-blast-multiliteracy-english-learning-achi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:827873f8770e11d6fa81a8f97a363d84</id>
	<published>2026-05-24T21:16:22+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T21:16:22+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="imam sujarwo" label="imam sujarwo" />
	<category term="hayat mahmud" label="hayat mahmud" />
	<category term="fajlay rabbi" label="fajlay rabbi" />
	<itunes:keywords><![CDATA[fajlay,hayat,imam,mahmud,rabbi,sujarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti apakah efektivitas WhatsApp Blast berbeda antara mahasiswa dengan latar belakang literasi digital yang tinggi dan rendah, untuk memahami sejauh mana kesiapan digital memengaruhi hasil pembelajaran. Kedua, perlu dikaji bagaimana ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti apakah efektivitas WhatsApp Blast berbeda antara mahasiswa dengan latar belakang literasi digital yang tinggi dan rendah, untuk memahami sejauh mana kesiapan digital memengaruhi hasil pembelajaran. Kedua, perlu dikaji bagaimana ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-0c008.webp" title="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-0c008.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-0c008.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-0c008.webp 1x" title="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" alt="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-6b10b.webp" title="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-6b10b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-6b10b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-6b10b.webp 1x" title="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" alt="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-4f171.webp" title="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-4f171.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-4f171.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-4f171.webp 1x" title="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" alt="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48679-whatsapp-blast-multiliteracy-english-learning-achi" title="JURIS - WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement" target="_blank">WhatsApp blast as digital multiliteracy 4.0 product to improve studentsAo English learning achievement</a>: Pertama, perlu diteliti apakah efektivitas WhatsApp Blast berbeda antara mahasiswa dengan latar belakang literasi digital yang tinggi dan rendah, untuk memahami sejauh mana kesiapan digital memengaruhi hasil pembelajaran. Kedua, perlu dikaji bagaimana integrasi WhatsApp Blast dengan model pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan kemampuan menulis akademik dalam bahasa Inggris, karena saat ini fokusnya masih pada tes struktur dan pemahaman. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi penggunaan WhatsApp Blast dalam jangka panjang, termasuk dampaknya terhadap kemandirian belajar dan motivasi, serta potensi kejenuhan penggunaan media yang sama secara terus-menerus. Penelitian lanjutan dapat merancang studi longitudinal yang membandingkan kelompok yang menggunakan WhatsApp Blast secara konsisten dalam satu semester penuh dengan kelompok yang hanya menggunakan sesekali. Selain itu, perlu dianalisis jenis konten apa yang paling efektifAiapakah video singkat, kuis interaktif, atau teks berstrukturAidalam mempertahankan keterlibatan dan hasil belajar. Penelitian juga bisa menguji adaptasi WhatsApp Blast untuk keterampilan berbicara, yang belum dieksplorasi dalam penelitian ini, melalui tugas rekaman suara atau diskusi berbasis suara. Temuan dari penelitian ini dapat membantu pendidik merancang strategi multiliterasi digital yang lebih holistik dan berkelanjutan..
<br>Terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian pembelajaran bahasa Inggris mahasiswa sebelum dan sesudah menggunakan WhatsApp Blast.Nilai signifikansi sebesar 0,000 menunjukkan kontribusi positif WhatsApp Blast terhadap peningkatan pencapaian tersebut.Rata-rata skor meningkat dari 48,7 menjadi 67,1, menandakan adanya peningkatan sekitar 18,4 poin yang menunjukkan efektivitas WhatsApp Blast sebagai media pembelajaran mandiri yang interaktif dan sesuai kebiasaan mahasiswa masa kini
<br>Banyak perguruan tinggi swasta di Kota Tasikmalaya yang memiliki capaian pembelajaran bahasa Inggris mahasiswanya berada dalam kategori rendah. Oleh karena itu, WhatsApp Blast sebagai produk multiliterasi digital 4.0 digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh WhatsApp Blast terhadap pencapaian pembelajaran bahasa Inggris mahasiswa. Metodologi penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain faktorial satu kelompok pre-test dan post-test. Pengumpulan data dilakukan melalui tes pilihan ganda. Jumlah sampel adalah 120 mahasiswa yang diambil dari tiga perguruan tinggi swasta. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Perhitungan dan analisis data menyimpulkan bahwa Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,000 lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis nol ditolak. Hasil tersebut diperkuat dengan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-0c008.webp" type="image/webp" length="118846" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-0c008.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-6b10b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/f/blast-multiliteracy-english-learning-achievement-b-thumb-4f171.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7062-petier.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17532-psychology-evaluation-technology-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48677-mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48677-mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:d9bbb3976d28596401e6abfb8cf10fcf</id>
	<published>2026-05-24T21:08:28+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T21:08:28+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="13 full text" label="13 full text" />
	<category term="dani sasmoko" label="dani sasmoko" />
	<category term="afis pratama" label="afis pratama" />
	<itunes:keywords><![CDATA[13,afis,dani,full,pratama,sasmoko,text]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan model prediksi profesi yang lebih akurat dengan menggunakan teknik-teknik machine learning lainnya, seperti algoritma Decision Tree atau Support ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan model prediksi profesi yang lebih akurat dengan menggunakan teknik-teknik machine learning lainnya, seperti algoritma Decision Tree atau Support ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-f0872.webp" title="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-f0872.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-f0872.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-f0872.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" alt="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-10e26.webp" title="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-10e26.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-10e26.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-10e26.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" alt="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-21968.webp" title="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-21968.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-21968.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-21968.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" alt="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48677-mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes" title="JURIS - Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut" target="_blank">Penerapan Algoritma Neural Network pada Strength Typologi Bakat untuk Memprediksi Pemilihan Profesi: Studi Kasus SMK IT Bina Nusantara Garut</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan model prediksi profesi yang lebih akurat dengan menggunakan teknik-teknik machine learning lainnya, seperti algoritma Decision Tree atau Support Vector Machine, untuk meningkatkan akurasi prediksi profesi siswa. 2. Melakukan analisis lebih mendalam terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi pilihan profesi siswa, seperti minat, bakat, dan kemampuan, serta mengintegrasikan hasil analisis tersebut dalam model prediksi. 3. Menerapkan model prediksi profesi yang telah dikembangkan pada sekolah-sekolah lain dengan karakteristik yang berbeda, untuk menguji keefektifan dan validitas model dalam konteks yang lebih luas..
<br>Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan menggunakan tools rapid miner 5.3 terhadap dataset Strength Typologi dari Hasil Asesmen Bakat yang diuji dengan metode Neural Network menghasilkan nilai RMSE yaitu 3.465 yang menunjukkan bahwa hasil klasifikasinya baik, sehingga siswa dengan parameter yang ada dapat diprediksi profesi Guru apa saja dan mana yang bukan, sehingga pola ini dapat digunakan sebagai tolak ukur gambaran profesi (Guru) sehingga dapat diarahkan dan usaha yang maksimal.Untuk penelitian selanjutkan bisa menentukan prediksi profesi lain yang jumlahnya sangat banyak dengan metode data mining yang lain
<br>Pemilihan profesi bukanlah hal yang sederhana, perlu dirancang dan direncanakan dengan sebaik-baiknya. Dengan mengetahui bakat dan potensi serta aktivitas peran yang banyak, sehingga memunculkan beberapa peran atau aktivitas yang dipengaruhi oleh 2 hal itu. Penelitian ini menggunakan Algoritma Neural Network dan Rapidminner untuk memprediksi profesi (Guru) siswa nanti setelah lulus SMK IT Bina Nusantara Garut. Penelitian ini menggunakan 8 atribut N (Network), H (Headmen), S (Servicing), T (Thinking), R (Reasioning), Te (Technical), dan GI (Generating Idea). Hasil dari pengolahan data memunculkan 8 jenis profesi guru (1 sd 7) dan selain itu bukan guru. Berdasarkan penelitian yang telah...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-21968.webp" type="image/webp" length="71476" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-f0872.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-10e26.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/6/mahasiswa-bina-nusantara-program-pendidikan-profes-thumb-21968.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5455-ivet.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14536-joined-journal-journal-informatics-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Integrating Generative Pre trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Integrating Generative Pre trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Integrating Generative Pre trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48681-pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48681-pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:5cb1b850d1452d81b5cf71dd22a155a3</id>
	<published>2026-05-24T21:05:45+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T21:05:45+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="bingli wang" label="bingli wang" />
	<category term="tahir tahir" label="tahir tahir" />
	<category term="case study" label="case study" />
	<itunes:keywords><![CDATA[bingli,case,study,tahir,wang]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengembangkan prototipe LMS yang terintegrasi dengan GPT dan menguji efektivitasnya terhadap pencapaian pembelajaran serta kepuasan pengguna di kalangan mahasiswa konselor, sehingga memberikan bukti empiris mengenai kontribusi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengembangkan prototipe LMS yang terintegrasi dengan GPT dan menguji efektivitasnya terhadap pencapaian pembelajaran serta kepuasan pengguna di kalangan mahasiswa konselor, sehingga memberikan bukti empiris mengenai kontribusi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp 1x" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" alt="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp 1x" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" alt="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp 1x" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" alt="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48681-pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje" title="JURIS - Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education" target="_blank">Integrating Generative Pre-trained Transformer into a Differentiated Learning Management System for Counselor Education</a>: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan prototipe LMS yang terintegrasi dengan GPT dan menguji efektivitasnya terhadap pencapaian pembelajaran serta kepuasan pengguna di kalangan mahasiswa konselor, sehingga memberikan bukti empiris mengenai kontribusi AI terhadap hasil pendidikan. Selain itu, studi komparatif antar institusi dan disiplin ilmu dapat dilakukan untuk mengevaluasi generalisasi temuan serta menyesuaikan fitur GPT dengan kebutuhan spesifik konteks belajar yang beragam. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki implikasi etika dan afektif dari umpan balik berbasis AI, termasuk tingkat kepercayaan, empati, dan dampaknya terhadap perkembangan profesional mahasiswa konselor, guna memastikan bahwa teknologi AI berperan sebagai pendukung yang bertanggung jawab dalam proses pembelajaran..
<br>Penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan desain LMS yang mendukung pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan konselor dan mengevaluasi peran Generative Pre-trained Transformer (GPT) sebagai teknologi pendukung.Hasilnya menunjukkan bahwa GPT dapat mengatasi kesenjangan antara fungsi LMS saat ini dan tuntutan pedagogis dengan menyediakan umpan balik otomatis, rekomendasi konten yang dipersonalisasi, serta simulasi skenario nyata, sehingga meningkatkan personalisasi, keterlibatan, dan kompetensi profesional mahasiswa konselor.Namun, integrasi GPT harus diarahkan oleh tujuan pedagogis, berperan sebagai mitra pembelajaran bukan pengganti pendidik, dan menjadi dasar konseptual untuk pengembangan sistem belajar adaptif, inklusif, serta berpusat pada manusia dalam pendidikan konselor
<br>Pembelajaran terdiferensiasi telah menjadi pendekatan kritis dalam pendidikan konselor karena memungkinkan proses instruksional disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing pelajar. Namun, sebagian besar Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) yang ada belum sepenuhnya mendukung prinsip pedagogis ini. Dengan kemajuan pesat kecerdasan buatan, khususnya model Generative Pre-trained Transformer (GPT), muncul peluang baru untuk mengembangkan platform LMS yang lebih adaptif dan personalisasi. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan desain awal LMS pembelajaran terdiferensiasi dalam pendidikan konselor serta mengeksplorasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" type="image/webp" length="247782" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-7dba8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-0e8b5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/9/pembelajaran-terdiferensiasi-lms-gpt-sistem-manaje-thumb-994c4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7062-petier.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17532-psychology-evaluation-technology-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48672-evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-da" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48672-evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-da" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:83510782de87c292921c7c088c188805</id>
	<published>2026-05-24T20:52:18+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T20:52:18+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="sarwo derta" label="sarwo derta" />
	<category term="full issue" label="full issue" />
	<category term="moh kharis" label="moh kharis" />
	<itunes:keywords><![CDATA[derta,full,issue,kharis,moh,sarwo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Meskipun sistem informasi monitoring dan evaluasi KKLP telah berhasil dikembangkan dengan baik, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkaya dan menyempurnakan inovasi ini. Salah satu pertanyaan penelitian penting adalah mengenai bagaimana ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Meskipun sistem informasi monitoring dan evaluasi KKLP telah berhasil dikembangkan dengan baik, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkaya dan menyempurnakan inovasi ini. Salah satu pertanyaan penelitian penting adalah mengenai bagaimana ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" alt="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" alt="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" alt="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48672-evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-da" title="JURIS - Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna" target="_blank">Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna</a>: Meskipun sistem informasi monitoring dan evaluasi KKLP telah berhasil dikembangkan dengan baik, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkaya dan menyempurnakan inovasi ini. Salah satu pertanyaan penelitian penting adalah mengenai bagaimana tingkat penerimaan pengguna, baik mahasiswa, dosen pembimbing, maupun staf administrasi, terhadap sistem yang telah dibangun dalam konteks penggunaan sehari-hari. Penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi faktor-faktor yang mempengaruhi kepuasan pengguna, mengukur efisiensi alur kerja mereka setelah implementasi sistem, serta mengidentifikasi potensi hambatan adopsi teknologi melalui pendekatan kuesioner atau wawancara mendalam, sehingga dapat menghasilkan rekomendasi untuk peningkatan aspek user experience dan antarmuka pengguna. Selain itu, mengingat penelitian ini menggunakan metode SDLC Waterfall, akan sangat relevan untuk melakukan studi komparatif. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pengembangan sistem informasi serupa dengan menerapkan metodologi yang berbeda, seperti pendekatan Agile. Perbandingan antara Waterfall dan Agile dapat menganalisis perbedaan dalam fleksibilitas pengembangan, kecepatan adaptasi terhadap perubahan kebutuhan, serta kualitas produk akhir. Hal ini akan memberikan wawasan berharga mengenai model pengembangan yang paling optimal untuk sistem informasi pendidikan di STMIK Adhi Guna atau institusi serupa. Terakhir, pengembangan fitur sistem juga merupakan area yang menjanjikan. Studi masa depan bisa fokus pada penambahan modul-modul canggih, seperti integrasi otomatis dengan sistem informasi akademik yang sudah ada untuk sinkronisasi data mahasiswa dan nilai, serta implementasi notifikasi real-time melalui aplikasi seluler untuk memperkuat komunikasi antara mahasiswa, pembimbing, dan pihak institusi. Pengembangan ini dapat mencakup fitur analisis data berbasis grafik untuk memvisualisasikan tren dan kinerja KKLP secara lebih mendalam, memberikan data yang lebih kaya bagi pengambilan keputusan strategis institusi..
<br>Testing pada pengujian black box dinyatakan semua komponen tombol login, simpan, hapus, edit, dapat berfungsi sebagaimana mestinya.Dari hasil tersebut, maka pengujian ini dikatakan berhasil dengan nilai 89,47% dan sistem ini dapat dikategorikan AuSangat BaikAy.Sehingga menghasilkan Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP berbasis website pada STMIK Adhi Guna Palu untuk mendukung monitoring dan evaluasi mahasiswa KKLP
<br>Penelitian Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) di STMIK Adhi Guna adalah kegiatan tahunan bagi mahasiswa semester 6 yang bertujuan untuk mengembangkan tenaga kerja berkualitas. Permasalahan dalam monitoring dan evaluasi KKLP adalah penyampaian laporan secara lisan yang memakan waktu dan biaya, terutama jika lokasi KKLP jauh. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP berbasis web di STMIK Adhi Guna Palu, yang mendukung monitoring dan evaluasi mahasiswa. Penelitian menggunakan metode SDLC...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp" type="image/webp" length="17978" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-ff289.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-00cd9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/b/evaluasi-mahasiswa-fitur-sistem-analisis-data-peng-thumb-d512a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5455-ivet.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14536-joined-journal-journal-informatics-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48674-ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48674-ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-09:2242b7e0138f72ec8051e52b60ac6f04</id>
	<published>2026-05-24T20:01:03+07:00</published>
	<updated>2026-05-24T20:01:03+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="archive team" label="archive team" />
	<category term="doni chandra" label="doni chandra" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,chandra,doni,team,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat melakukan survei lapangan dengan pemetaan 3D laser scanning pada rumah Ume Kbubu di desaAcdesa tambahan di Timor untuk memperoleh data kuantitatif tentang dimensi struktural dan variasi bentuk. Bagaimana hubungan antara faktor ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat melakukan survei lapangan dengan pemetaan 3D laser scanning pada rumah Ume Kbubu di desaAcdesa tambahan di Timor untuk memperoleh data kuantitatif tentang dimensi struktural dan variasi bentuk. Bagaimana hubungan antara faktor ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp 1x" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" alt="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp 1x" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" alt="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp 1x" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" alt="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48674-ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi" title="JURIS - Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor" target="_blank">Keragaman Bentuk dan Struktur Ume Kbubu di Pulau Timor</a>: Penelitian selanjutnya dapat melakukan survei lapangan dengan pemetaan 3D laser scanning pada rumah Ume Kbubu di desaAcdesa tambahan di Timor untuk memperoleh data kuantitatif tentang dimensi struktural dan variasi bentuk. Bagaimana hubungan antara faktor lingkungan seperti topografi, curah hujan, dan ketersediaan material lokal dengan pilihan material serta sistem struktur rumah tradisional dapat dianalisis menggunakan pendekatan GISAcbased dan data iklim? Studi komparatif ini diharapkan dapat mengidentifikasi pola adaptasi arsitektur terhadap kondisi alam yang berbeda. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi dampak proses modernisasi dan migrasi penduduk terhadap transformasi bentuk rumah Ume Kbubu melalui wawancara etnografis mendalam dengan anggota komunitas. Apakah persepsi nilai budaya dan kebutuhan fungsional mempengaruhi perubahan desain interior maupun eksterior rumah tradisional? Sebuah analisis longitudinal yang melacak perubahan arsitektural selama dekade terakhir dapat memberikan wawasan tentang dinamika budaya dan teknologi. Selain itu, percobaan rekonstruksi struktur tradisional dengan bahan modern dalam skala laboratorium dapat menguji ketahanan dan efisiensi termal rumah Ume Kbubu. Hasil-hasil tersebut dapat memperkaya pemahaman tentang keberlanjutan arsitektur tradisional dan mendukung kebijakan pelestarian warisan budaya di Nusa Tenggara Timur..
<br>Ume Kbubu di tiga desa Timor menunjukkan keragaman signifikan pada bentuk dan sistem struktur, dengan perbedaan utama seperti teras di Maslete, atapAcmenjadiAcdinding di Boti, dan satu kolom utama di Kaenbaun.Namun ketiganya memiliki persamaan pada pondasi batu, lantai tanah, dan penutup atap alangAcalang.Keragaman tersebut dipengaruhi oleh faktor alam, material lokal, serta kondisi sosialAcekonomi masingAcmasing desa
<br>Pulau Timor memiliki berbagai jenis rumah adat yang berbeda nama, bentuk, struktur, fungsi dan sebagainya. Desa Maslete, desa Boti dan desa Kaenbaun memiliki jejak keturunan suku atoni. Ada tiga jenis rumah adat di ketiga desa tersebut yaitu Ume Kbubu, Sonaf Nis None, dan Ume Lopo. Ume Kbubu memiliki keragaman yang cukup banyak dibandingkan dengan kedua jenis rumah adat yang lain. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan keragaman dan persamaan Ume Kbubu ketiga desa di pulau Timor dan kemungkinan penyebab tersebut. Metode analisis penelitian menggunakan pendekatan keragaman kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode studi literatur yang divisualisasikan dalam bentuk 3D model mencakup tampilan luar (bentuk bangunan) dan tampilan dalam (struktur). Ume Kbubu ketiga desa tersebut memiliki keragaman pada elemen-elemen arsitekturnya terutama...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp" type="image/webp" length="76152" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-1ccee.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-2dcbc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/ornamen-rumah-adat-konstruksi-struktur-acak-existi-thumb-580d3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-543-pcu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17494-advances-civil-engineering-sustainable-architecture.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Tue, 09 Jun 2026 18:49:30 +0700. 12 items. Served in: 2.949 seconds [atom] -->
