<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-06-22T23:09:42+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Etalase PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51105-kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pem" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51105-kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pem" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:fc76c4f18a574a18f036aeb824592bc4</id>
	<published>2026-06-22T20:50:47+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T20:50:47+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="modal header" label="modal header" />
	<category term="common crawl" label="common crawl" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[common,content,crawl,header,main,modal]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan metode pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan kualitas komunikasi guru dan siswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana metode pembelajaran ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan metode pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan kualitas komunikasi guru dan siswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana metode pembelajaran ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-e27c0.webp" title="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-e27c0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-e27c0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-e27c0.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" alt="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-1c858.webp" title="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-1c858.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-1c858.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-1c858.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" alt="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-2b39f.webp" title="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-2b39f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-2b39f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-2b39f.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" alt="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51105-kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pem" title="JURIS - Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika" target="_blank">Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan metode pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan kualitas komunikasi guru dan siswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana metode pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan interaksi dan komunikasi antara guru dan siswa, serta dampaknya terhadap motivasi belajar matematika. Selain itu, studi lanjutan juga dapat menyelidiki faktor-faktor lain yang mempengaruhi kualitas komunikasi, seperti gaya komunikasi guru dan peran komunikasi non-verbal dalam proses belajar mengajar. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika dan motivasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah..
<br>Berdasarkan pada hasil penelitian dan pembahasan yang telah penulis uraikan pada bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan terdapat hubungan yang positif antara variabel kualitas komunikasi guru dan siswa dengan motivasi belajar matematika.Makna dari hubungan yang positif sendiri adalah hubungan antara 2 variabel dimana kenaikan satu variabel menyebabkan penambahan nilai pada variabel lainnya atau sebaliknya.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kualitas komunikasi guru dan siswa dengan motivasi belajar matematika siswa kelas tinggi di MI Muhammadiyah se-Kecamatan Nogosari Boyolali tahun ajaran 2020/2021
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kualitas komunikasi guru dan siswa dengan motivasi belajar matematika siswa MI. Metode penelitian yang digunakan kuantitatif korelasional, dan dilaksanakan di MI Muhammadiyah Potronayan 1 Nogosari Boyolali di mulai bulan Oktober 2020 sampai maret 2021. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tinggi di MI Muhammadiyah se-Kecamatan Nogosari Boyolali. Pengambilan sampel dengan teknik cluster sampling sebanyak 63 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Berdasarkan hasil penelitian: Tingkat kualitas komunikasi guru dan siswa termasuk kedalam kategori baik yaitu sebesar 68,25%. Motivasi belajar matematika siswa kelas tinggi berada dalam kategori sedang yaitu sebesar 61,90%. Berdasarkan perhitungan nilai koefisien...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-1c858.webp" type="image/webp" length="64332" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-e27c0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-1c858.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/7/kualitas-komunikasi-kerjasama-peran-pembelajaran-m-thumb-2b39f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1066-uinsaid.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16662-jenius-journal-education-policy-elementary-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51111-pusat-kota-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-iden" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51111-pusat-kota-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-iden" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:6fb8cfea7e4f853e096eb427542c11d5</id>
	<published>2026-06-22T20:46:25+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T20:46:25+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="modul sinta" label="modul sinta" />
	<category term="page header" label="page header" />
	<category term="view stats" label="view stats" />
	<itunes:keywords><![CDATA[header,modul,page,sinta,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya perlu memperluas jumlah responden dengan melibatkan beragam kelompok usia, latar belakang sosial, dan wilayah geografis guna memperoleh representasi persepsi yang lebih komprehensif; melakukan studi longitudinal yang memanfaatkan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya perlu memperluas jumlah responden dengan melibatkan beragam kelompok usia, latar belakang sosial, dan wilayah geografis guna memperoleh representasi persepsi yang lebih komprehensif; melakukan studi longitudinal yang memanfaatkan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-76105.webp" title="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-76105.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-76105.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-76105.webp 1x" title="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" alt="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-478d6.webp" title="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-478d6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-478d6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-478d6.webp 1x" title="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" alt="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-d8a11.webp" title="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-d8a11.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-d8a11.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-d8a11.webp 1x" title="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" alt="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51111-pusat-kota-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-iden" title="JURIS - Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan" target="_blank">Persepsi Multigenerasi Terhadap Elemen Persisten Kawasan Pusat Kota Pasuruan</a>: Penelitian selanjutnya perlu memperluas jumlah responden dengan melibatkan beragam kelompok usia, latar belakang sosial, dan wilayah geografis guna memperoleh representasi persepsi yang lebih komprehensif; melakukan studi longitudinal yang memanfaatkan data GIS untuk melacak perubahan elemen permanensi dalam jangka waktu lama serta mengidentifikasi faktorAcfaktor yang mempengaruhi keberlanjutan elemen tersebut; serta membandingkan dinamika elemen permanensi dan persepsi masyarakat di Kota Pasuruan dengan kotaAckota lain di Jawa Timur yang memiliki sejarah kolonial serupa, guna menguji generalisasi temuan dan mengembangkan kerangka kebijakan perbaikan kawasan perkotaan yang adaptif..
<br>Penelitian menemukan adanya hubungan antara elemen permanensi dengan persepsi masyarakat Kota Pasuruan, yang terbukti positif pada elemenAcelemen seperti kawasan pemerintah, perkebunan gula, dan bangunan bersejarah.Kesadaran masyarakat harus ditingkatkan untuk mempertahankan elemenAcelemen tersebut, sedangkan elemenAcelemen yang tidak konsisten dipersepsikan, seperti perempatan Gedoeng Woloe, memerlukan revitalisasi agar dapat menjadi titik temu ikonik.Oleh karena itu, rekomendasi perbaikan meliputi peningkatan kesadaran publik serta redesign elemen jalan (path) untuk memperkuat identitas kawasan pusat kota Pasuruan
<br>Kota Pasuruan awalnya dikenal sebagai pelabuhan transit dan pasar perdagangan antar pulau serta antar negara di timur Jawa karena lokasinya yang strategis di utara berbatasan langsung dengan Madura. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui morfologi tipologi kawasan pusat Kota Pasuruan, mengidentifikasi tingkat permanensi elemenAcelemen pembentuk pusat kota, serta memperoleh gambaran perubahan karakter kawasan pusat kota Pasuruan. Metodologi yang dipakai deskriptif kualitatif dengan analisis urban tissue secara diakronis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-76105.webp" type="image/webp" length="100766" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-76105.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-478d6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/pusat-pasuruan-kawasan-eropa-elemen-identitas-tipo-thumb-d8a11.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-508-undip.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13600-modul.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penerapan Total Quality Management TQM Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penerapan Total Quality Management TQM Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penerapan Total Quality Management TQM Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51104-manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-kine" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51104-manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-kine" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:e9c3d106263466e9e9296bde68d9784b</id>
	<published>2026-06-22T20:38:57+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T20:38:57+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="modal header" label="modal header" />
	<category term="common crawl" label="common crawl" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[common,content,crawl,header,main,modal]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Investigasi apakah penggunaan alat evaluasi berbasis data digital dapat mempercepat proses pemantauan kinerja guru setelah penerapan TQM, sehingga kepala sekolah dapat merespons perbaikan secara realActime.  2. Lakukan studi longitudinal dengan mengikuti ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1. Investigasi apakah penggunaan alat evaluasi berbasis data digital dapat mempercepat proses pemantauan kinerja guru setelah penerapan TQM, sehingga kepala sekolah dapat merespons perbaikan secara realActime.  2. Lakukan studi longitudinal dengan mengikuti ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-c4865.webp" title="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-c4865.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-c4865.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-c4865.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" alt="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-dce98.webp" title="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-dce98.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-dce98.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-dce98.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" alt="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-cbfac.webp" title="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-cbfac.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-cbfac.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-cbfac.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" alt="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51104-manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-kine" title="JURIS - Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran" target="_blank">Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran</a>: 1. Investigasi apakah penggunaan alat evaluasi berbasis data digital dapat mempercepat proses pemantauan kinerja guru setelah penerapan TQM, sehingga kepala sekolah dapat merespons perbaikan secara realActime.  2. Lakukan studi longitudinal dengan mengikuti guru yang berpartisipasi dalam program TQM selama tiga tahun memeriksa apakah peningkatan kinerja berlanjut atau memerlukan intervensi tambahan.  3. Perbandingkan efektivitas bentuk penerapan TQM antara guru tetap dan guru tidak tetap (GTT) untuk menentukan apakah strategi pelatihan dan dukungan harus disesuaikan berdasarkan status kepengurusan..
<br>Penerapan Total Quality Management (TQM) secara signifikan meningkatkan kinerja guru di SD Negeri Panohan, baik dalam perencanaan maupun pelaksanaan pembelajaran.Nilai rataAcrata perencanaan naik dari 55 (cukup) menjadi 79 (tinggi), sedangkan nilai pelaksanaan meningkat dari 56 (cukup) menjadi 84 (sangat tinggi).Peningkatan ini menunjukkan bahwa TQM berfungsi sebagai strategi efektif untuk memperbaiki kualitas praktik pengajaran di sekolah dasar
<br>Rendahnya kinerja guru dalam pembelajaran akan berdampak pada mutu pendidikan di sekolah, sehingga dibutuhkan suatu upaya untuk dapat meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang bertujuan menganalisis peningkatan kinerja guru di SD Negeri Panohan melalui penerapan Total Quality Management (TQM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan TQM meningkatkan kinerja guru, baik dalam merancang maupun melaksanakan pembelajaran, dengan nilai rataAcrata perencanaan meningkat dari 55 menjadi 79 dan pelaksanaan meningkat dari 56 menjadi 84.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-c4865.webp" type="image/webp" length="85496" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-c4865.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-dce98.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/c/manajemen-kinerja-guru-quality-management-tqm-seko-thumb-cbfac.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1066-uinsaid.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16662-jenius-journal-education-policy-elementary-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ When Customer Accounts Go AoMati SuriAo Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ When Customer Accounts Go AoMati SuriAo Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ When Customer Accounts Go AoMati SuriAo Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51100-perlindungan-hak-anak-individu-privasi-dat" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51100-perlindungan-hak-anak-individu-privasi-dat" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:41aa32f72758d389e78c55093af4470e</id>
	<published>2026-06-22T20:33:35+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T20:33:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="trade secret" label="trade secret" />
	<category term="mati suri" label="mati suri" />
	<itunes:keywords><![CDATA[mati,secret,suri,trade]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Bagaimana mekanisme koordinasi antara OJK, PPATK, dan lembaga independen dapat dirancang untuk mempercepat penyelesaian sengketa pemblokiran rekening dormant, sehingga mengurangi waktu penyelesaian sengketa dan meningkatkan kepercayaan publik? Apa dampak ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Bagaimana mekanisme koordinasi antara OJK, PPATK, dan lembaga independen dapat dirancang untuk mempercepat penyelesaian sengketa pemblokiran rekening dormant, sehingga mengurangi waktu penyelesaian sengketa dan meningkatkan kepercayaan publik? Apa dampak ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-cdedb.webp" title="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-cdedb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-cdedb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-cdedb.webp 1x" title="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" alt="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-6431f.webp" title="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-6431f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-6431f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-6431f.webp 1x" title="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" alt="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-b535b.webp" title="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-b535b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-b535b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-b535b.webp 1x" title="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" alt="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51100-perlindungan-hak-anak-individu-privasi-dat" title="JURIS - When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law" target="_blank">When Customer Accounts Go AoMati SuriAo: Multiple Interpretations of Privacy and the Confusion of Indonesian Cyber Law</a>: Bagaimana mekanisme koordinasi antara OJK, PPATK, dan lembaga independen dapat dirancang untuk mempercepat penyelesaian sengketa pemblokiran rekening dormant, sehingga mengurangi waktu penyelesaian sengketa dan meningkatkan kepercayaan publik? Apa dampak penggunaan sistem eAcnotifikasi berbasis aplikasi mobile bank dibandingkan dengan SMS/email tradisional terhadap efektivitas pemberitahuan pemblokiran, dan bagaimana pola adopsi teknologi tersebut dapat dioptimalkan di daerah kurang digital? Bagaimana model pelatihan literasi digital yang terintegrasi dengan penegakan hukum dapat dirancang untuk meningkatkan pemahaman nasabah tentang hak dan prosedur ketika rekening mereka diblokir, sehingga meminimalisir ketidakpastian dan potensi pelanggaran hak privasi?.
<br>Penerapan pemblokiran rekening dormant di Indonesia efektif mencegah kejahatan keuangan, namun menyebabkan masalah prosedural, etika, serta pelanggaran hak privasi pelanggan.Untuk mengatasinya, diperlukan harmonisasi regulasi dan prosedur, peningkatan mekanisme penyelesaian sengketa, serta perlindungan hak hukum dan privasi nasabah melalui transparansi dan literasi digital.Dengan demikian, kerangka hukum yang diusulkan dapat mempromosikan keamanan sistem keuangan sekaligus menghormati hak individu
<br>Artikel ini mengkaji tantangan hukum dan praktis yang muncul akibat penerapan kebijakan pemblokiran rekening dormant oleh institusi keuangan di Indonesia, yang semakin mendesak seiring percepatan perbankan digital dan meningkatnya kejahatan siber. Metode penelitian yang dipakai berupa pendekatan normatif yurisdiksi mendukung analisis hukum positif, yaitu UndangAcUndang ITE, UndangAcUndang Perlindungan Data Pribadi, serta regulasi perbankan, dan studi kasus. Penyaringan data menunjukkan bahwa pemblokiran rekening dormant efektif meminimalisir aktivitas kriminal seperti pencucian uang dan penipuan digital; namun prosesnya seringkali menimbulkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-6431f.webp" type="image/webp" length="99846" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-cdedb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-6431f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/e/perlindungan-hak-anak-individu-privasi-data-pelang-thumb-b535b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3480-amsir.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14019-amsir-law-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51108-regulasi-rahasia-dagang-informasi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51108-regulasi-rahasia-dagang-informasi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:f4d3666ce85935a289315c182c1d7de2</id>
	<published>2026-06-22T20:12:32+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T20:12:32+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="trade secret" label="trade secret" />
	<category term="mati suri" label="mati suri" />
	<itunes:keywords><![CDATA[mati,secret,suri,trade]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat melakukan investigasi komparatif mengenai efektivitas perjanjian kerahasiaan (NDA) dalam melindungi rahasia dagang antara perusahaan multinasional dan usaha kecil menengah (UMKM) di Indonesia, dengan pertanyaan: "Bagaimana ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat melakukan investigasi komparatif mengenai efektivitas perjanjian kerahasiaan (NDA) dalam melindungi rahasia dagang antara perusahaan multinasional dan usaha kecil menengah (UMKM) di Indonesia, dengan pertanyaan: "Bagaimana ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-f005e.webp" title="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-f005e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-f005e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-f005e.webp 1x" title="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" alt="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7e246.webp" title="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7e246.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7e246.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7e246.webp 1x" title="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" alt="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7d1bc.webp" title="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7d1bc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7d1bc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7d1bc.webp 1x" title="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" alt="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51108-regulasi-rahasia-dagang-informasi" title="JURIS - Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information" target="_blank">Validity of Non Disclosure Agreement as The Protection Undisclosed Information</a>: Penelitian selanjutnya dapat melakukan investigasi komparatif mengenai efektivitas perjanjian kerahasiaan (NDA) dalam melindungi rahasia dagang antara perusahaan multinasional dan usaha kecil menengah (UMKM) di Indonesia, dengan pertanyaan: "Bagaimana perbedaan penerapan dan hasil perlindungan rahasia dagang melalui NDA antara perusahaan multinasional dan UMKM di Indonesia?" Selanjutnya, diperlukan analisis empiris tentang praktik penegakan sanksi pidana terhadap pelanggaran rahasia dagang di Indonesia, menanyakan: "Sejauh mana penegakan sanksi pidana atas pelanggaran rahasia dagang dapat memberikan efek jera dan kompensasi yang efektif bagi pemilik rahasia?" Terakhir, studi perbandingan mengenai pengaruh pembuatan registrasi rahasia dagang terhadap kepastian hukum dan kepatuhan kontraktual dapat dilakukan, dengan pertanyaan: "Apakah pembuatan registrasi rahasia dagang meningkatkan kepastian hukum dan mengurangi sengketa dibandingkan tanpa registrasi?".
<br>Informasi rahasia yang memiliki nilai ekonomi dan dijaga kerahasiaannya merupakan karya intelektual yang memberikan hak kepemilikan material kepada pemiliknya.Informasi tersebut dapat berupa metode produksi, proses, penjualan, maupun informasi teknologi atau bisnis yang bernilai ekonomi dan tidak diketahui publik.UndangAcUndang Rahasia Dagang telah memberikan perlindungan secara preventif, sekaligus memungkinkan pemilik rahasia dagang untuk menggunakan langkah represif terhadap pelanggaran hak tersebut.Penggunaan perjanjian nonAcdisclosure oleh perusahaan, lembaga, atau individu berfungsi sebagai instrumen hukum sipil yang mengikat para pihak untuk menjaga kerahasiaan informasi.NDA berfungsi sebagai perjanjian tambahan dalam kontrak kerja atau bisnis untuk mengikat pihakAcpihak agar memelihara kerahasiaan informasi, dengan kekuatan mengikat yang didasarkan pada prinsip pacta sunt servanda Pasal 1338 ayat (1) KUHPerdata.Ikatan tersebut tidak hanya berlaku selama masa kerja atau kemitraan, tetapi juga setelah hubungan kerja berakhir, sehingga pelanggaran dapat dituntut berdasarkan wanprestasi.Pelanggaran terhadap informasi rahasia di luar kerangka NDA pada dasarnya mengakibatkan konsekuensi pidana sebagaimana diatur dalam Pasal 17 UndangAcUndang Rahasia Dagang
<br>Informasi yang tidak diungkapkan (undisclosed information) yang memiliki nilai ekonomi dan belum dipublikasikan merupakan karya intelektual yang diakui dan dilindungi sebagai hak kekayaan intelektual. Pelaku bisnis dan pemilik informasi rahasia menggunakan berbagai cara untuk melindungi informasi tersebut, meskipun pada dasarnya hukum telah mengaturnya melalui UndangAcUndang Nomor 30 Tahun 2000, salah satunya adalah perjanjian nonAcdisclosure (NDA) atau perjanjian kerahasiaan yang digunakan untuk melindungi informasi yang tidak diungkapkan di luar ketentuan hukum Indonesia. Metode penelitian yang dipakai dalam studi ini adalah penelitian hukum normatif dengan dua pendekatan, yaitu pendekatan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7e246.webp" type="image/webp" length="96964" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-f005e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7e246.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/regulasi-rahasia-dagang-diungkap-hak-kekayaan-inte-thumb-7d1bc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3480-amsir.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14019-amsir-law-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51116-kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51116-kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:01b730c9bb5e1f981308ef0c986e5a28</id>
	<published>2026-06-22T19:36:48+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T19:36:48+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="modul sinta" label="modul sinta" />
	<category term="page header" label="page header" />
	<category term="view stats" label="view stats" />
	<itunes:keywords><![CDATA[header,modul,page,sinta,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat menguji bagaimana variasi budaya regional memengaruhi persepsi terhadap kamar mandi pribadi, dengan merancang studi komparatif antara daerah urban dan pedesaan di Indonesia untuk menjawab pertanyaan: "Apakah faktor budaya memoderasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat menguji bagaimana variasi budaya regional memengaruhi persepsi terhadap kamar mandi pribadi, dengan merancang studi komparatif antara daerah urban dan pedesaan di Indonesia untuk menjawab pertanyaan: "Apakah faktor budaya memoderasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d89fa.webp" title="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d89fa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d89fa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d89fa.webp 1x" title="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" alt="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-f10ff.webp" title="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-f10ff.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-f10ff.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-f10ff.webp 1x" title="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" alt="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d27a8.webp" title="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d27a8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d27a8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d27a8.webp 1x" title="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" alt="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51116-kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial" title="JURIS - Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi" target="_blank">Tiga Faktor Penentu Preferensi Penghuni Rumah Tinggal di Indonesia Terhadap Kamar Mandi Pribadi</a>: Penelitian lanjutan dapat menguji bagaimana variasi budaya regional memengaruhi persepsi terhadap kamar mandi pribadi, dengan merancang studi komparatif antara daerah urban dan pedesaan di Indonesia untuk menjawab pertanyaan: "Apakah faktor budaya memoderasi hubungan antara familiarity dan preferensi kamar mandi pribadi?" Selanjutnya, untuk meningkatkan generalisasi temuan, disarankan melakukan survei dengan teknik sampling acak berstrata yang mencakup populasi nasional, sehingga dapat dijawab: "Bagaimana karakteristik demografis memengaruhi intensitas penggunaan kamar mandi pribadi pada skala nasional?" Terakhir, penelitian longitudinal dapat mengevaluasi dampak intervensi desain ergonomis pada kepuasan pengguna kamar mandi pribadi selama periode waktu tertentu, dengan pertanyaan penelitian: "Apakah penerapan desain ergonomis meningkatkan persepsi efisiensi dan mengurangi persepsi pemborosan pada pengguna kamar mandi pribadi?" Kombinasi ketiga pendekatan ini diharapkan memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktorAcfaktor yang memengaruhi preferensi kamar mandi pribadi serta implikasinya bagi perencanaan hunian..
<br>Penelitian mengidentifikasi tiga dimensi persepsi (kemudahan, privasi, dan pemborosan) serta dua dimensi faktor internal (keterbiasaan menggunakan kamar mandi bersama dan intensitas penggunaan kamar tidur).Analisis regresi multivariat menunjukkan bahwa dimensi keterbiasaan menggunakan kamar mandi bersama, pemborosan, dan intensitas penggunaan kamar tidur memiliki pengaruh signifikan terhadap preferensi kamar mandi pribadi.Dengan demikian, preferensi terhadap kamar mandi pribadi dipengaruhi oleh tiga faktor utama
<br>Sebelumnya, kamar mandi biasanya ditempatkan di bagian belakang rumah tinggal. Namun dewasa ini banyak penghuni rumah yang memiliki kamar mandi di dalam kamar tidur, khusus untuk pengguna kamar tidur dan bersifat sangat personal, sehingga dalam penelitian ini disebut kamar mandi pribadi. Penelitian ini bertujuan mengetahui faktorAcfaktor yang melatarbelakangi preferensi terhadap kamar mandi pribadi dengan menyelidiki persepsi dan faktor internal penghuni rumah. Penelitian bertahap menggunakan metode kualitatifAckuantitatif; penelitian kualitatif mengeksplorasi persepsi dan faktor internal, sedangkan penelitian kuantitatif...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d89fa.webp" type="image/webp" length="91966" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d89fa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-f10ff.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/6/kamar-mandi-sdn-faktor-budaya-sosial-internal-anak-thumb-d27a8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-508-undip.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13600-modul.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Interposition and Color Contrast as Depth Aspect From 2D Media to 3D Space Production ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Interposition and Color Contrast as Depth Aspect From 2D Media to 3D Space Production ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Interposition and Color Contrast as Depth Aspect From 2D Media to 3D Space Production ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51112-produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-dimens" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51112-produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-dimens" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:6f93135b0fc6e83978ae24c3c945c7fe</id>
	<published>2026-06-22T19:32:30+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T19:32:30+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="modul sinta" label="modul sinta" />
	<category term="page header" label="page header" />
	<category term="view stats" label="view stats" />
	<itunes:keywords><![CDATA[header,modul,page,sinta,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan ini, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode interposisi dan kontras warna untuk media 2D lainnya atau permukaan datar. Studi ini membuka peluang untuk memperluas metode ini dan menerapkan aspek kedalaman dalam produksi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan ini, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode interposisi dan kontras warna untuk media 2D lainnya atau permukaan datar. Studi ini membuka peluang untuk memperluas metode ini dan menerapkan aspek kedalaman dalam produksi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-99646.webp" title="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-99646.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-99646.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-99646.webp 1x" title="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" alt="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-3edcf.webp" title="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-3edcf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-3edcf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-3edcf.webp 1x" title="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" alt="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-419d8.webp" title="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-419d8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-419d8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-419d8.webp 1x" title="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" alt="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51112-produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-dimens" title="JURIS - Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production" target="_blank">Interposition and Color Contrast as Depth Aspect: From 2D Media to 3D Space Production</a>: Berdasarkan temuan ini, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode interposisi dan kontras warna untuk media 2D lainnya atau permukaan datar. Studi ini membuka peluang untuk memperluas metode ini dan menerapkan aspek kedalaman dalam produksi ruang 3D dari berbagai media 2D. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran lapisan dalam komposisi permukaan 2D dan bagaimana pengaturan lapisan dapat mendefinisikan transformasi media 2D menjadi ruang 3D. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pemahaman lebih lanjut tentang produksi ruang 3D yang didasarkan pada aspek kedalaman dan aplikasi praktisnya dalam desain arsitektur..
<br>Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi kemungkinan metode desain arsitektur yang berfokus pada aspek kedalaman sebagai dasar untuk produksi ruang 3D.Empat lukisan karya seniman terkenal dianalisis dengan membongkar lapisan yang terbentuk dalam lukisan dan penggunaan warna di setiap lapisan.Jenis kontras warna diidentifikasi dalam setiap lukisan dan lapisannya untuk mendefinisikan bagaimana penggunaan warna menciptakan aspek kedalaman.Analisis mengungkapkan berbagai teknik interposisi melalui pengaturan lapisan dalam lukisan.Keempat lukisan juga menunjukkan berbagai teknik dalam menerapkan kontras warna dalam lukisan yang berperan dalam memperkuat persepsi kedalaman
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengurai aspek kedalaman yang dihasilkan oleh media dua dimensi (2D) seperti lukisan sebagai dasar untuk produksi ruang tiga dimensi (3D). Khususnya, kami berpendapat bahwa lukisan sebagai karya seni dengan permukaan datar dapat diubah menjadi ruang 3D dengan memasukkan aspek kedalaman. Meskipun memiliki permukaan datar, lukisan sebagai media 2D memiliki kesan ruang 3D dan volume, yang dapat diatasi dengan membangun persepsi kedalaman. Untuk mengeksplorasi produksi ruang 3D melalui aspek kedalaman, empat lukisan 2D dianalisis untuk mengetahui bagaimana aspek kedalaman dibangun. Analisis mengungkapkan teknik persepsi kedalaman melalui interposisi sebagai petunjuk kedalaman dalam pengaturan lapisan. Analisis juga mengungkapkan kontras warna sebagai aspek tambahan yang memperkuat persepsi kedalaman. Baik interposisi maupun kontras warna menjadi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-3edcf.webp" type="image/webp" length="101982" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-99646.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-3edcf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/3/produksi-ruang-henri-kedalaman-dimensi-kontras-war-thumb-419d8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-508-undip.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13600-modul.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan Kota Medan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan Kota Medan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan Kota Medan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51117-jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51117-jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:a38157f1d0463d9e3b21238a039e57ae</id>
	<published>2026-06-22T19:06:39+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T19:06:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="modul sinta" label="modul sinta" />
	<category term="page header" label="page header" />
	<category term="view stats" label="view stats" />
	<itunes:keywords><![CDATA[header,modul,page,sinta,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat mempertimbangkan konteks yang lebih luas dengan mengidentifikasi perubahan-perubahan yang terjadi di sekitar Pulo Brayan, seperti ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat mempertimbangkan konteks yang lebih luas dengan mengidentifikasi perubahan-perubahan yang terjadi di sekitar Pulo Brayan, seperti ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-94377.webp" title="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-94377.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-94377.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-94377.webp 1x" title="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" alt="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-137b0.webp" title="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-137b0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-137b0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-137b0.webp 1x" title="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" alt="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-247d2.webp" title="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-247d2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-247d2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-247d2.webp 1x" title="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" alt="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51117-jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi" title="JURIS - Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan" target="_blank">Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan</a>: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat mempertimbangkan konteks yang lebih luas dengan mengidentifikasi perubahan-perubahan yang terjadi di sekitar Pulo Brayan, seperti konteks pengembangan perkebunan Helvetia yang berbatasan langsung dengan Pulo Brayan di sisi barat. Hal ini dilakukan mengingat di kawasan tersebut, ada beberapa bangunan perkebunan bersejarah. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan wawancara mendalam (depth-interview) kepada tokoh-tokoh penting (sejarawan dan akademisi) atau masyarakat yang dianggap mampu menjelaskan transformasi yang ada untuk memvalidasi hasil temuan. Ketiga, penelitian dapat fokus pada aspek regulasi dan perlindungan bangunan bersejarah di Pulo Brayan, serta dampak dari minimnya regulasi tersebut terhadap kondisi bangunan dan identitas kawasan. Dengan menggabungkan ketiga saran tersebut, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami transformasi fisik dan budaya di Pulo Brayan, serta implikasinya terhadap pengembangan kawasan cagar budaya Kota Medan..
<br>Penelitian menemukan bahwa transformasi jaringan jalan dilakukan untuk mengakomodasi pertumbuhan kawasan yang dinamis seperti mobilitas dan permintaan perumahan.Perubahan terjadi pada penambahan lampu, signage, dsb.Beberapa jalan berkembang menjadi jalan sekunder untuk mengakomodasi perkembangan hunian.Namun demikian, beberapa jaringan jalan hilang karena dialihkanfungsikan sebagai rumah penduduk.Pertahanan mengindikasi terjadinya transformasi mayor jaringan jalan untuk mengatasi kemacetan lalu lintas.Transformasi pada bangunan khususnya pada perumahan penduduk, secara umum, terjadi secara vertikal, horizontal, maupun vertikal-horizontal.Beberapa bangunan lama masih tetap bertahan (tidak berubah secara signifikan) walaupun keadaannya sangat memprihatinkan.Sementara itu, beberapa bangunan telah hilang seperti bangunan KA dan rumah Tjong A Fie.Eksistensi dan kondisi bangunan sangat bergantung pada status kepemilikkan bangunan tersebut.KAI umumnya dirawat dengan baik, sedangkan tempat tinggal yang dimiliki oleh penduduk bertransformasi sesuai kebutuhan.Minimnya regulasi yang mengatur tentang perlindungan bangunan juga diyakini sebagai faktor keterawatan bangunan tersebut.Sementara itu, ruko umumnya transformasi secara vertikal dengan menambah jumlah lantai yang ada.Jika ditinjau lebih, dalam perspektif perencanaan kota, Pulo Brayan sebenarnya telah bertransformasi dari kawasan perkebunan menjadi deretan ruko.Transformasi pada fasad ruko secara spesifik dan tata guna lahan secara general menyebabkan transformasi mayor pada wajah kota secara keseluruhan
<br>Perkembangan kota di Indonesia sangat dipengaruhi oleh perkembangan sosial, ekonomi, dan politik, tak terkecuali Medan sebagai salah satu kota terbesar. Awal perkembangan Kota Medan dipengaruhi oleh keputusan politik Belanda. Ekspansi terhadap lahan perkebunan oleh Belanda berpengaruh besar pada bentuk struktur kota dan perkampungan warga, salah satunya yaitu Pulo Brayan. Penelitian empiris ini bertujuan untuk mengungkap transformasi fisik dan budaya pada kawasan bersejarah Pulo Brayan, Kota Medan. Penelitian yang dilakukan fokus pada transformasi major arteries (jalan utama), roads (jalan), dan buildings elements (elemen bangunan). Analisis dilakukan secara kualitatif berbasis pada kajian literatur, survei lapangan, dan penelusuran melalui citra satelit. Peneliti menemukan bahwa transformasi jaringan jalan yang terdiri atas Aumajor arteriesAy dan AuroadsAy dilakukan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-247d2.webp" type="image/webp" length="42870" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-94377.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-137b0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/6/jaringan-jalan-medan-pulo-brayan-transformasi-fisi-thumb-247d2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-508-undip.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13600-modul.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid 19 di Sekolah Dasar Surakarta ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid 19 di Sekolah Dasar Surakarta ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid 19 di Sekolah Dasar Surakarta ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51103-teknik-pengumpulan-data-pelatihan" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51103-teknik-pengumpulan-data-pelatihan" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:14c46f686154567458852ae7fd828a40</id>
	<published>2026-06-22T19:00:50+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T19:00:50+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="modal header" label="modal header" />
	<category term="common crawl" label="common crawl" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[common,content,crawl,header,main,modal]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana tingkat keterlibatan orang tua mempengaruhi kemandirian belajar peserta didik dalam pembelajaran daring, misalnya dengan merumuskan pertanyaan penelitian: AuBagaimana kontribusi aktif orang tua terhadap ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana tingkat keterlibatan orang tua mempengaruhi kemandirian belajar peserta didik dalam pembelajaran daring, misalnya dengan merumuskan pertanyaan penelitian: AuBagaimana kontribusi aktif orang tua terhadap ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-200c3.webp" title="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-200c3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-200c3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-200c3.webp 1x" title="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" alt="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-07063.webp" title="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-07063.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-07063.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-07063.webp 1x" title="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" alt="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-ad243.webp" title="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-ad243.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-ad243.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-ad243.webp 1x" title="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" alt="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51103-teknik-pengumpulan-data-pelatihan" title="JURIS - Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta" target="_blank">Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana tingkat keterlibatan orang tua mempengaruhi kemandirian belajar peserta didik dalam pembelajaran daring, misalnya dengan merumuskan pertanyaan penelitian: AuBagaimana kontribusi aktif orang tua terhadap perkembangan kemandirian belajar siswa di sekolah dasar selama pembelajaran online?Ay. Selanjutnya, penting untuk meneliti alternatif platform pembelajaran yang membutuhkan bandwidth rendah untuk mengatasi kendala akses internet di daerah dengan infrastruktur terbatas, sehingga dapat dirumuskan studi komparatif antara penggunaan Zoom dan platform ringan lainnya. Terakhir, evaluasi program pelatihan guru dalam mengoptimalkan strategi penyampaian materi secara daring perlu dilakukan, dengan tujuan menilai efektivitas pelatihan tersebut dalam meningkatkan kualitas penjelasan materi dan keterlibatan siswa, misalnya melalui pertanyaan: AuSejauh mana pelatihan online bagi guru meningkatkan kemampuan mereka dalam menjelaskan materi secara efektif pada kelas daring?Ay..
<br>Implementasi pembelajaran daring menggunakan platform Zoom meeting terbukti cukup efektif, terbukti dari nilai tengah semester yang mayoritas memenuhi batas ketuntasan minimal.Keberhasilan proses pembelajaran dipengaruhi oleh kerjasama antara pendidik, peserta didik, dan orang tua, meskipun peran orang tua dalam mendukung pembelajaran masih perlu diteliti lebih lanjut.Kendala utama yang dihadapi meliputi ketidakefisienan penjelasan materi oleh pendidik karena waktu terbatas, keterbatasan jaringan internet, serta kurangnya perangkat smartphone pribadi pada sebagian peserta didik
<br>Pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 membuat guru harus memutar otak untuk berinovasi dan kreatif dalam menyalurkan pengetahuan kepada peserta didik dengan berbagai cara. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari 2021 di SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta. Tujuan penelitian ini: 1) mengetahui implementasi strategi pembelajaran daring di era pandemi COVID 19 pada sekolah dasar; 2) mengetahui kesulitan yang dialami guru selama menerapkan pembelajaran daring di era pandemi COVID 19 pada sekolah dasar. Subjek penelitian ini adalah guru wali kelas IIID. Jenis penelitian ini merupakan studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui wawancara terstruktur, observasi dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan trianggulasi data yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian ini yaitu:1) Pembelajaran...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-07063.webp" type="image/webp" length="92520" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-200c3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-07063.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/4/teknik-pengumpulan-data-pelatihan-guru-pembelajara-thumb-ad243.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1066-uinsaid.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16662-jenius-journal-education-policy-elementary-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51114-model-kepala-daerah-sistem-otonomi-ot" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51114-model-kepala-daerah-sistem-otonomi-ot" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:a8d5781ceef2dec38655370b9f57a943</id>
	<published>2026-06-22T18:57:23+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T18:57:23+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="common crawl" label="common crawl" />
	<category term="fadly daud" label="fadly daud" />
	<category term="muh nasir" label="muh nasir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[common,crawl,daud,fadly,muh,nasir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Kegiatan penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada evaluasi dampak jangka panjang penunjukan kepala daerah pengganti terhadap kualitas pemerintahan lokal, dengan membuat studi perbandingan antara wilayah yang menggunakan pengganti berjangka satu tahun ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Kegiatan penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada evaluasi dampak jangka panjang penunjukan kepala daerah pengganti terhadap kualitas pemerintahan lokal, dengan membuat studi perbandingan antara wilayah yang menggunakan pengganti berjangka satu tahun ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-19928.webp" title="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-19928.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-19928.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-19928.webp 1x" title="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" alt="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-bc9ec.webp" title="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-bc9ec.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-bc9ec.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-bc9ec.webp 1x" title="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" alt="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-06301.webp" title="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-06301.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-06301.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-06301.webp 1x" title="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" alt="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51114-model-kepala-daerah-sistem-otonomi-ot" title="JURIS - Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections" target="_blank">Indonesian Political Dynamics in National and Regional Elections</a>: Kegiatan penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada evaluasi dampak jangka panjang penunjukan kepala daerah pengganti terhadap kualitas pemerintahan lokal, dengan membuat studi perbandingan antara wilayah yang menggunakan pengganti berjangka satu tahun dan dua tahun. Selanjutnya, penelitian dapat mengkaji efektivitas mekanisme pemilihan Kepala Daerah Pengganti yang melibatkan partisipasi publik melalui platform digital, serta menilai sejauh mana transparansi proses tersebut meningkatkan kepercayaan masyarakat. Akhirnya, studi dapat mengidentifikasi indikator kinerja terbaik bagi kepala daerah pengganti, dan mengusulkan pedoman kebijakan yang dapat diterapkan secara nasional agar penunjukan pengganti lebih bersifat demokratis dan akuntabel..
<br>Penundaan Pilkada pada 2024 menghasilkan kekosongan tenaga kepemimpinan di 271 wilayah, yang diisi oleh kepala daerah pengganti dengan masa jabatan satu hingga dua tahun.Penunjukan langsung oleh Presiden menimbulkan ketidakpastian demokrasi dan mengancam prinsip otonomi daerah.Untuk menghindari dampak negatif tersebut, diperlukan reformasi undangAcundang, mekanisme seleksi transparan, dan partisipasi publik dalam penunjukan kepala daerah pengganti
<br>Indonesia sebagai negara demokrasi menghadapi tantangan baru berupa penundaan pemilihan kepala daerah (Pilkada) di 271 wilayah yang jabatannya berakhir pada 2022 dan 2023, sehingga pemilihan tersebut digelar bersamaan dengan Pemilu Nasional 2024. Penundaan ini menimbulkan kekosongan jabatan kepala daerah yang diisi oleh kepala daerah pengganti (acting head) dengan masa jabatan satu hingga dua tahun. Penunjukan pengganti secara langsung oleh Presiden menimbulkan ketidakpastian pada sistem demokrasi dan dapat merusak prinsip otonomi daerah, sehingga diperlukan langkah-langkah yang lebih efektif...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-19928.webp" type="image/webp" length="103656" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-19928.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-bc9ec.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/6/model-kepala-daerah-sistem-otonomi-studi-indonesia-thumb-06301.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3480-amsir.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14019-amsir-law-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Z Generations Perception On The Film Fast N Furious Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Z Generations Perception On The Film Fast N Furious Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Z Generations Perception On The Film Fast N Furious Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51095-formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51095-formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:1d25cc7b50fb199437010356930eca79</id>
	<published>2026-06-22T18:25:16+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T18:25:16+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="z generation" label="z generation" />
	<category term="first issue" label="first issue" />
	<category term="next issue" label="next issue" />
	<itunes:keywords><![CDATA[first,generation,issue,next,z]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat memeriksa pengaruh penggunaan film Fast & Furious: Fast X dalam meningkatkan kosakata teknis dan bahasa informal Generasi Z, sekaligus menilai dampak jangka panjangnya terhadap kemampuan mendengarkan dalam situasi percakapan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat memeriksa pengaruh penggunaan film Fast & Furious: Fast X dalam meningkatkan kosakata teknis dan bahasa informal Generasi Z, sekaligus menilai dampak jangka panjangnya terhadap kemampuan mendengarkan dalam situasi percakapan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-619dc.webp" title="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-619dc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-619dc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-619dc.webp 1x" title="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" alt="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-0a4b7.webp" title="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-0a4b7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-0a4b7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-0a4b7.webp 1x" title="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" alt="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-8e200.webp" title="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-8e200.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-8e200.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-8e200.webp 1x" title="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" alt="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51095-formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela" title="JURIS - Z Generation&#039;s Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area" target="_blank">Z Generation's Perception On The Film Fast N Furious: Fast X To Listening Comprehension In Tangerang Area</a>: Penelitian selanjutnya dapat memeriksa pengaruh penggunaan film Fast & Furious: Fast X dalam meningkatkan kosakata teknis dan bahasa informal Generasi Z, sekaligus menilai dampak jangka panjangnya terhadap kemampuan mendengarkan dalam situasi percakapan sehari-hari. Selain itu, penting untuk membandingkan efektivitas film dengan media lain seperti podcast atau video tutorial, serta mengkaji perbedaan antara persepsi pengguna berdasarkan tingkat kemahiran bahasa Inggris mereka. Terakhir, studi lebih lanjut dapat mengembangkan model intervensi yang menggabungkan diskusi kelompok setelah menonton film dan latihan penerapan kontekstual, guna mengukur peningkatan kognitif dan motivasi belajar secara simultan..
<br>Generasi Z memandang film Fast & Furious.Fast X sebagai alat efektif untuk meningkatkan kemampuan mendengarkan dan kompetensi bahasa melalui pembelajaran kontekstual.Film tersebut juga berkontribusi pada pengembangan karakter dengan menampilkan nilai-nilai manusia, sejarah, dan etika.Secara keseluruhan, film menawarkan cara kreatif dan autentik untuk memperbaiki penguasaan bahasa Inggris, khususnya pada keterampilan mendengarkan
<br>Pemahaman mendengarkan adalah komponen penting dalam pembelajaran bahasa, terutama bagi pembelajar yang bukan penutur asli bahasa Inggris. Film, salah satu format multimedia yang populer di kalangan Generasi Z, berpotensi untuk membantu meningkatkan kemampuan mendengarkan. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi persepsi Generasi Z terhadap penggunaan film Fast n Furious: Fast X untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi Generasi Z tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan beberapa instrumen penelitian seperti wawancara, observasi, tes mendengarkan dan dokumentasi. Sampel terdiri dari 15 responden yang merupakan Generasi Z dengan rentang usia antara 16-25 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa generasi Z memiliki persepsi yang positif tentang penggunaan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-8e200.webp" type="image/webp" length="234084" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-619dc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-0a4b7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/c/formal-generasi-kompetensi-bahasa-strategi-pembela-thumb-8e200.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-149-umt.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15293-globish-english-indonesian-journal-english-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ CIRC and Reading Comprehension Achievement The Effect and Their Interaction with Self Efficacy ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ CIRC and Reading Comprehension Achievement The Effect and Their Interaction with Self Efficacy ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ CIRC and Reading Comprehension Achievement The Effect and Their Interaction with Self Efficacy ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51092-metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-51092-metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-06-22:7282bbae9af6524dd6486446cc3f64a7</id>
	<published>2026-06-22T18:21:11+07:00</published>
	<updated>2026-06-22T18:21:11+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="efl teachers" label="efl teachers" />
	<category term="analysis ice" label="analysis ice" />
	<category term="first issue" label="first issue" />
	<itunes:keywords><![CDATA[analysis,efl,first,ice,issue,teachers]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertanyaan penelitian berikut dapat dijadikan arah studi lanjutan: 1) Bagaimana pengaruh pelatihan khusus selfAcefficacy secara terintegrasi dengan metode CIRC terhadap peningkatan pemahaman membaca pada siswa berprestasi rendah? 2) Apakah jenis teks ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertanyaan penelitian berikut dapat dijadikan arah studi lanjutan: 1) Bagaimana pengaruh pelatihan khusus selfAcefficacy secara terintegrasi dengan metode CIRC terhadap peningkatan pemahaman membaca pada siswa berprestasi rendah? 2) Apakah jenis teks ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-14789.webp" title="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-14789.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-14789.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-14789.webp 1x" title="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" alt="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-820dc.webp" title="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-820dc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-820dc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-820dc.webp 1x" title="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" alt="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-ad295.webp" title="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-ad295.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-ad295.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-ad295.webp 1x" title="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" alt="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-51092-metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi" title="JURIS - CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy" target="_blank">CIRC and Reading Comprehension Achievement: The Effect and Their Interaction with Self Efficacy</a>: Pertanyaan penelitian berikut dapat dijadikan arah studi lanjutan: 1) Bagaimana pengaruh pelatihan khusus selfAcefficacy secara terintegrasi dengan metode CIRC terhadap peningkatan pemahaman membaca pada siswa berprestasi rendah? 2) Apakah jenis teks (naratif, prosedural, eksposisi) memoderasi dampak CIRC terhadap pemahaman membaca dan selfAcefficacy, dan bagaimana perbedaan strategi kolaboratif berdampak pada tiap jenis teks? 3) Sejauh mana faktor motivasi intrinsik dan lingkungan belajar berperan sebagai mediator antara interaksi metode CIRC dan selfAcefficacy dalam mencapai hasil pemahaman membaca jangka panjang?.
<br>Metode CIRC secara signifikan meningkatkan prestasi pemahaman membaca dibandingkan strategi konvensional.Tingkat selfAcefficacy siswa tidak secara langsung memengaruhi prestasi membaca dalam konteks ini.Interaksi antara metode pengajaran dan selfAcefficacy tidak signifikan, sehingga efektivitas CIRC bersifat konsisten bagi semua kelompok
<br>Penelitian ini bertujuan memeriksa pengaruh Metode Integrasi Membaca dan Menulis Bersama (CIRC) terhadap prestasi pemahaman membaca siswa, dilihat dari tingkat selfAcefficacy mereka. Penelitian ini dilakukan di SMAN 2 Unggulan Talang Ubi dengan pendekatan kuantitatif dan desain eksperimental faktor. Populasi penelitian meliputi seluruh siswa kelas XI, total 174 siswa, dan sampel dipilih secara purposive. Dua kelas dipilih masing-masing 35 siswa: satu menggunakan metode CIRC dan satu menggunakan strategi konvensional. Data dikumpulkan melalui tes pemahaman membaca dan kuesioner selfAcefficacy, masing-masing diuji validitas dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-ad295.webp" type="image/webp" length="98184" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-14789.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-820dc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/d/metode-circ-kombinasi-faktor-motivasi-siswa-self-e-thumb-ad295.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-149-umt.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15293-globish-english-indonesian-journal-english-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Mon, 22 Jun 2026 23:09:42 +0700. 12 items. Served in: 1.213 seconds [atom] -->
