Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

A PEMBERDAYAAN KUALITAS USAHA MELALUI INOVASI DIGITALY UMKM PEMBERDAYAAN KUALITAS USAHA MELALUI INOVASI DIGITALY UMKM

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - A PEMBERDAYAAN KUALITAS USAHA MELALUI INOVASI DIGITALY UMKM: PEMBERDAYAAN KUALITAS USAHA MELALUI INOVASI DIGITALY UMKM: Untuk meningkatkan dampak program ini, perlu dikembangkan strategi yang lebih komprehensif dalam pendampingan jangka panjang. Pendampingan ini dapat mencakup bimbingan individu, diskusi kelompok, dan konsultasi rutin untuk memastikan peserta dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh secara efektif. Selain itu, penting untuk melibatkan lebih banyak mitra strategis, seperti perusahaan teknologi dan platform e-commerce, untuk memperluas jaringan pemasaran dan membuka peluang baru bagi UMKM. Dengan demikian, program ini dapat berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi lokal yang berkelanjutan dan meningkatkan kualitas bisnis UMKM secara keseluruhan..
Kesimpulan dari program Pengabdian Kepada Masyarakat ini menunjukkan bahwa intervensi melalui pelatihan dan pendampingan intensif dalam penggunaan teknologi digital bagi UMKM di Tanjung Duren telah memberikan dampak positif yang signifikan.Para pelaku UMKM yang sebelumnya tidak memahami atau meragukan manfaat digitalisasi dalam bisnis kini mampu mengoptimalkan penggunaan media sosial dan platform e-commerce untuk mempromosikan dan menjual produk mereka.Hasilnya, banyak peserta yang melaporkan peningkatan penjualan dan jangkauan pasar yang lebih luas.Namun, tantangan masih ada dalam hal konsistensi penerapan ilmu yang didapatkan, serta manajemen waktu yang efisien di kalangan pelaku UMKM
Kesuksesan seseorang dapat dimulai dari pendidikan yang ada di dalam keluarganya, karena dari situlah awal mula anak mengenal dunia. Individu yang ingin menjadi maju dalam usahahnya tentunya ia juga bisa menjadi seorang pengusaha yang sukses. Yang nantinya tidak hanya menggantungkan diri sendiri tetapi bisa membiayai minimal dirinya sendiri sampai keluarganya. Oleh karena itu, seorang pelaku UMKM harus melek teknologi dan melihat peluang-peluang apa yang dapat digali dan dimanfaatkan untuk membuka usaha yang dapat menghadirkan uang. Lokasi mitra PKM berada pada area Universitas Dian Nusantara....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peluang Dan Tantangan Perencanaan Berbasis Data Dengan Memanfaatkan Rapor Pendidikan

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - Peluang Dan Tantangan Perencanaan Berbasis Data Dengan Memanfaatkan Rapor Pendidikan: Sebagai langkah lanjutan, peneliti dapat menyelidiki (1) bagaimana pengaruh pemberian pelatihan berbasis modul interaktif terhadap peningkatan kemampuan guru dalam menganalisis data Rapor Pendidikan, dengan menggunakan desain eksperimen terkontrol pada beberapa sekolah dasar; (2) apakah penggunaan aplikasi mobile yang terintegrasi dengan platform Rapor Pendidikan dapat mengurangi kendala akses perangkat IT dan mempercepat proses penyusunan RKAS, melalui studi kasus komparatif antara sekolah yang memakai aplikasi dan yang tidak; (3) apa strategi kebijakan yang paling efektif untuk meningkatkan keberlanjutan perencanaan berbasis data di wilayah dengan sumber daya terbatas, dengan melakukan analisis kebijakan berbasis survei dan wawancara mendalam pada kepala sekolah dan dinas pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan memberikan gambaran praktis tentang cara meningkatkan kompetensi, memanfaatkan teknologi, serta merumuskan kebijakan yang mendukung implementasi perencanaan berbasis data secara berkelanjutan..
Perencanaan berbasis data Rapor Pendidikan meningkatkan kualitas penyusunan RKS/RKT/RKAS sehingga lebih tepat sasaran, efisien, partisipatif, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan.Kendala utama meliputi keterbatasan perangkat IT dan kurangnya kemampuan SDM dalam mengakses serta menganalisis data Rapor Pendidikan.Penelitian lanjutan diperlukan untuk mengevaluasi efektivitas perencanaan berbasis data dan mengembangkan strategi mengatasi tantangan tersebut
Kualitas pendidikan merupakan hal yang sangat penting untuk ditingkatkan salah satunya yaitu dengan memanfaatkan Rapor Pendidikan sebagai dasar untuk perencanaan berbasis data. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peluang dan tantangan dalam perencanaan berbasis data dengan memanfaatkan Rapor Pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu campuran kuantitatif kualitatif menggunakan desain concurrent embedded terkait dengan pemanfaatan Rapor Pendidikan sebagai dasar dalam penyusunan RKAS (Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah) dengan teknik purposive sampling dan validitas penelitian maka dilakukan triangulasi metode yaitu dengan wawancara, observasi, dan penelusuran...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Respons Mahasiswa STAB Kertarajasa Terhadap Praktik Meditasi Vipassana di Padepokan Dhammad pa r ma

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - Respons Mahasiswa STAB Kertarajasa Terhadap Praktik Meditasi Vipassana di Padepokan Dhammad?pa ?r?ma: Untuk meningkatkan efektivitas program meditasi vipassana di STAB Kertarajasa, disarankan untuk melakukan evaluasi menyeluruh terhadap durasi, metode, dan waktu meditasi vipassana. Perlu dipertimbangkan untuk mengurangi durasi meditasi selama liburan, agar mahasiswa memiliki waktu istirahat yang cukup. Selain itu, metode meditasi juga dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi mahasiswa, dengan mempertimbangkan aspek psikologis dan lingkungan. Dengan demikian, program meditasi dapat lebih sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan membantu mereka merasakan manfaat spiritual dari praktik meditasi..
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai respons mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana di Padepokan Dhammadpa ArAma, respons mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana secara keseluruhan berada dalam kategori berat, dengan persentase pencapaian sebesar 77% dari nilai ideal.Secara parsial, indikator konsistensi meditasi berada dalam kategori sangat berat 84%, sementara indikator kesulitan meditasi 73%, manfaat meditasi 76%, dan kepuasan meditasi 72% berada dalam kategori berat.Hal ini menunjukan bahwa mahasiswa menghadapi kesulitan untuk tetap konsisten, merasakan manfaat, dan merasa puas dengan praktik meditasi tersebut.Oleh karena itu, STAB Kertarajasa dan pengelola padepokan harus mengevaluasi durasi, metode, dan waktu meditasi vipassana agar lebih sesuai dengan kebutuhan dan kondisi mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon mahasiswa STAB Kertarajasa terhadap praktik meditasi vipassana di Padepokan Dhammadpa ArAma. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 25 mahasiswa semester 6 dan 8. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dengan indikator: konsistensi, tingkat kesulitan, manfaat, dan kepuasan terhadap meditasi. Analisis dilakukan dengan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan respon mahasiswa terhadap praktik meditasi vipassana berada pada kategori AuberatAy sebesar 77%. Indikator konsistensi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Manajemen Pembelajaran Guru dalam Menggunakan Teknologi Digital di Madrasah Aliyah Negeri Palopo

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - Analisis Manajemen Pembelajaran Guru dalam Menggunakan Teknologi Digital di Madrasah Aliyah Negeri Palopo: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengkaji lebih dalam tentang strategi konkret yang dapat diterapkan guru untuk meningkatkan literasi digital siswa, terutama dalam mengakses dan memanfaatkan platform pembelajaran digital. Kedua, meneliti dampak penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran terhadap motivasi dan partisipasi aktif siswa dalam proses belajar. Ketiga, mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan gaya belajar individu siswa, sehingga dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran secara keseluruhan..
Berdasarkan hasil penelitian, manajemen pembelajaran guru di Madrasah Aliyah Negeri Palopo mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan memanfaatkan teknologi digital.Guru menggunakan laptop, smart TV, serta aplikasi seperti e-learning, Microsoft Office, dan Quizizz, termasuk Computer Based Test (CBT), sehingga pembelajaran lebih efektif dan efisien.Faktor internal pendukung adalah kompetensi guru melalui pelatihan dan dukungan sarana sekolah, sedangkan faktor eksternal mencakup perangkat, pelatihan, dan kebijakan dari pemerintah.Hambatan utama meliputi keterbatasan infrastruktur serta rendahnya keterampilan teknologi digital siswa.Secara keseluruhan, pembelajaran meski masih menghadapi tantangan
Penelitian ini membahas manajemen pembelajaran guru dalam menggunakan teknologi digital di Madrasah Aliyah Negeri Palopo. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penerapan manajemen pembelajaran berbasis teknologi digital, faktor pendukung internal dan eksternal, serta hambatan yang dihadapi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan subjek guru yang memanfaatkan teknologi digital dalam pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemanfaatan Platform Rapor Pendidikan Dalam Perencanaan Berbasis Data

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - Pemanfaatan Platform Rapor Pendidikan Dalam Perencanaan Berbasis Data: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi data Rapor Pendidikan dalam perencanaan berbasis data memengaruhi pencapaian belajar siswa pada tingkat pendidikan dasar dibandingkan menengah, sehingga dapat menjawab pertanyaan apakah penggunaan data tersebut meningkatkan hasil belajar secara signifikan pada kedua tingkatan. Selanjutnya, perlu dilakukan studi tentang efektivitas program pelatihan literasi data bagi kepala sekolah dan pengelola pendidikan dalam meningkatkan kualitas perencanaan berbasis data menggunakan platform Rapor Pendidikan, dengan menilai perubahan praktik perencanaan sebelum dan sesudah pelatihan. Terakhir, penelitian dapat menguji penerapan algoritma pembelajaran mesin pada data Rapor Pendidikan untuk memperbaiki kemampuan prediksi dini terhadap masalah pendidikan, membandingkan hasilnya dengan analisis indikator tradisional guna menentukan apakah pendekatan berbasis AI memberikan keuntungan diagnostik yang lebih akurat..
Perencanaan berbasis data tidak dimaksudkan untuk memeringkatkan atau membandingkan prestasi, melainkan sebagai pendekatan yang mendorong institusi pendidikan dan daerah mengembangkan peningkatan kualitas.Proses perencanaan berbasis data meliputi tiga tahapan.identifikasi masalah berdasarkan indikator rapor, refleksi capaian serta pemerataan proses pembelajaran, dan pembenahan melalui penyusunan kegiatan dan anggaran satuan pendidikan
Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) mengeluarkan kebijakan Merdeka Belajar sebagai upaya untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas bagi seluruh rakyat Indonesia. Kualitas lembaga pendidikan dapat dilihat berdasarkan hasil Rapor Pendidikan yang dapat diakses melalui platform Rapor Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif untuk mengkaji bagaimana pemanfaatan platform Rapor Pendidikan Indonesia dalam perencanaan berbasis data sehingga perencanaan yang dilakukan dapat lebih tepat sasaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Rapor Pendidikan dalam perencanaan berbasis data menjadi dasar dalam menemukan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efektivitas Program Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Soft Skill Peserta Didik

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - Efektivitas Program Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Soft Skill Peserta Didik: Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan beberapa hal sebagai berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi dan peningkatan kualitas program ekstrakurikuler secara berkala. Kedua, sekolah dapat mempertimbangkan untuk memperluas dan menawarkan lebih banyak pilihan program ekstrakurikuler yang beragam, sehingga dapat mengakomodasi minat dan bakat peserta didik yang lebih luas. Ketiga, penting untuk melibatkan peserta didik dalam proses perencanaan dan pelaksanaan program ekstrakurikuler, agar mereka merasa memiliki dan termotivasi dalam kegiatan tersebut..
1) Program ekstrakurikuler di SMA Negeri 6 Luwu Timur sudah berjalan dengan baik, hal ini dapat dilihat pada rata-rata persentase nilai keseluruhan dari aspek program ekstrakurikuler yang memperoleh nilai persentase sebesar 91,8%.2) Kemampuan soft skill peserta didik di SMA Negeri 6 Luwu Timur mengalami peningkatan, hal ini dapat dilihat pada rata-rata persentase nilai keseluruhan dari aspek soft skill yang memperoleh nilai persentase sebesar 81,2%.3) Program ekstrakurikuler efektif dalam meningkatkan soft skill peserta didik di SMA Negeri 6 Luwu Timur hal ini dapat dilihat dari perolehan R square yaitu sebesar 51,3% maka dapat dikatakan bahwa program ekstrakurikuler di SMA Negeri 6 Luwu Timur efektif dalam meningkatkan soft skill peserta didik sebesar 51,3%
Penelitian ini membahas tentang Efektivitas Program Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Soft Skill Peserta Didik di SMA Negeri 6 Luwu Timur. Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui program ekstrakurikuler di SMA Negeri 6 Luwu Timur; Untuk mengetahui kemampuan soft skill peserta didik di SMA Negeri 6 Luwu Timur; untuk mengetahui efektivitas program ekstrakurikuler dalam meningkatkan soft skill peserta didik di SMA Negeri 6 Luwu Timur. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik yang mengikuti program ekstrakurikuler OSIS, Pramuka, dan PMR yaitu sebanyak 123 peserta didik. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DILIHAT SEBAGAI PERILAKU ORGANISASI Kepemimpinan Pendidikan Model Kepemimpinan Kepemimpinan Abad 21

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DILIHAT SEBAGAI PERILAKU ORGANISASI: Kepemimpinan Pendidikan, Model Kepemimpinan, Kepemimpinan Abad 21: Studi ini telah menyajikan kerangka konseptual yang berharga mengenai manajemen lembaga pendidikan Islam dari perspektif perilaku organisasi dan kepemimpinan modern. Untuk memperkaya pemahaman di bidang ini, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk melakukan penelitian empiris yang menguji penerapan kerangka konseptual ini di lapangan. Misalnya, studi kasus mendalam atau survei terhadap para pemimpin dan staf di berbagai lembaga pendidikan Islam dapat menyingkap bagaimana integrasi prinsip manajerial modern dan nilai-nilai Islami benar-benar diimplementasikan, serta tantangan praktis yang mereka hadapi. Penelitian semacam ini akan memberikan data konkret tentang efektivitas dan keberlakuan model yang diusulkan dalam konteks nyata. Kedua, dengan banyaknya model kepemimpinan yang dibahasAiseperti transformasional, kolaboratif, dan berbasis nilai IslamiAipenelitian selanjutnya dapat fokus membandingkan secara spesifik efektivitas model-model ini di berbagai jenis institusi pendidikan Islam. Pertanyaan seperti: "Apakah kepemimpinan transformasional lebih efektif dalam memacu inovasi pedagogis di madrasah dibandingkan model syura di pesantren?" dapat menjadi fokus, membantu pemimpin memilih pendekatan yang paling sesuai dengan konteks unik mereka. Terakhir, mengingat penekanan pada pengembangan karakter dan kompetensi abad ke-21 bagi peserta didik, diperlukan penelitian yang lebih mendalam mengenai dampak langsung dari praktik manajemen dan kepemimpinan yang berlandaskan Islam terhadap hasil belajar dan pembentukan karakter siswa. Bagaimana praktik manajemen yang holistik dan kepemimpinan yang berakhlak mulia secara konkret memengaruhi kualitas akademik dan moral siswa? Sebuah studi longitudinal, misalnya, dapat melacak perkembangan siswa di lembaga yang menerapkan manajemen Islam secara konsisten, untuk mengukur dampak nyata pada nilai-nilai seperti amanah, keadilan, dan kemampuan beradaptasi. Penelitian semacam ini akan memperkaya pemahaman kita tentang bagaimana teori diterjemahkan menjadi praktik dan hasil nyata..
Manajemen lembaga pendidikan Islam adalah pendekatan holistik yang mengintegrasikan prinsip manajerial modern dengan nilai-nilai Islami seperti amanah dan keadilan, membentuk budaya organisasi adaptif dan berkarakter.Kepemimpinan pendidikan berperan sentral sebagai teladan moral dan pembimbing spiritual, mendorong motivasi dan partisipasi melalui berbagai model kepemimpinan, termasuk transformasional dan berbasis nilai Islami, demi mencapai tujuan akademik dan karakter peserta didik.Untuk abad ke-21, pemimpin dituntut memiliki kompetensi digital, kolaboratif, dan visioner sebagai agen perubahan, memastikan lembaga pendidikan Islam terus relevan, inovatif, efektif, dan menghasilkan generasi yang unggul secara akademik dan berakhlak mulia
Artikel ini mengkaji manajemen lembaga pendidikan Islam dari perspektif perilaku organisasi, dengan fokus kepemimpinan pendidikan, model kepemimpinan, dan tuntutan kepemimpinan abad ke-21. Manajemen lembaga pendidikan Islam tidak hanya melibatkan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian sumber daya, tetapi mengintegrasikan nilai-nilai keislaman seperti amanah, keadilan, keteladanan, dan kerjasama dalam setiap aktivitas kelembagaan. Pendekatan ini membangun budaya organisasi yang kondusif, adaptif, dan mampu menghadapi tantangan internal maupun eksternal, sekaligus mempertahankan identitas Islami. Perspektif...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strategi Perencanaan Rekrutmen dan Pengangkatan SDM

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - Strategi Perencanaan, Rekrutmen, dan Pengangkatan SDM: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut mengenai efektivitas strategi perencanaan SDM yang diterapkan di MTs Muhammadiyah 4 Jetis, terutama dalam hal penyesuaian dengan kebutuhan madrasah dan dampak terhadap kinerja pegawai. Kedua, penelitian dapat fokus pada analisis lebih mendalam mengenai proses rekrutmen dan seleksi, termasuk kriteria dan metode yang digunakan, serta bagaimana hal tersebut mempengaruhi kualitas tenaga kerja yang direkrut. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi lebih lanjut mengenai proses pengangkatan pegawai, terutama dalam hal orientasi dan pelatihan yang diberikan kepada pegawai baru, serta bagaimana hal tersebut mempengaruhi kinerja dan produktivitas mereka..
Strategi perencanaan sumber daya manusia di MTs Muhammadiyah 4 Jetis melibatkan evaluasi sistematis terhadap kondisi SDM yang dilakukan setiap dua bulan sekali.Evaluasi ini memastikan bahwa jumlah dan kualitas tenaga kerja yang diperlukan tersedia sesuai kebutuhan.Proses perencanaan ini berkesinambungan dengan menggunakan data dan pengalaman masa lalu sebagai panduan untuk perencanaan jangka panjang.Tujuan utama perencanaan SDM ini adalah untuk menetapkan jumlah dan kualitas karyawan yang tepat, memastikan ketersediaan tenaga kerja yang memadai, mencegah tumpang tindih tugas, memfasilitasi koordinasi dan sinkronisasi, serta menghindari kekurangan atau kelebihan karyawan.Strategi ini berperan penting dalam mendukung efisiensi dan efektivitas operasional madrasah secara keseluruhan.Proses rekrutmen dan pengangkatan di MTs Muhammadiyah 4 Jetis dijalankan dengan baik, meskipun menghadapi beberapa kendala.Rekrutmen dilakukan dengan mempertimbangkan kriteria utama seperti akhlakul karimah dan kemampuan akademis, di mana calon pelamar harus memenuhi persyaratan administratif sebelum mengikuti tes seleksi dan wawancara.Pengangkatan pegawai dilakukan berdasarkan kualifikasi dan kebutuhan sekolah, dengan prioritas pada lulusan Strata 1 (S1) jurusan PAI.Proses pengangkatan ini tidak melibatkan orientasi khusus, namun kepala sekolah memberikan arahan mengenai kondisi dan kebijakan sekolah.Pegawai baru dapat diangkat menjadi pegawai tetap setelah menjalani satu tahun sebagai guru kontrak atau honorer.Keseluruhan proses ini memastikan bahwa MTs Muhammadiyah 4 Jetis memiliki tenaga kerja yang kompeten dan sesuai dengan kebutuhan, mendukung tercapainya tujuan pendidikan madrasah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi perencanaan, rekrutmen, dan pengangkatan sumber daya manusia di MTs Muhammadiyah 4 Jetis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi perencanaan SDM di MTs Muhammadiyah 4 Jetis melibatkan evaluasi sistematis terhadap kondisi SDM yang dilakukan setiap dua bulan sekali, memastikan bahwa jumlah dan kualitas tenaga kerja yang diperlukan tersedia sesuai kebutuhan. Proses rekrutmen dijalankan dengan mempertimbangkan kriteria utama seperti akhlakul karimah dan kemampuan akademis, serta melibatkan tahapan administratif dan wawancara langsung oleh kepala sekolah. Pengangkatan pegawai didasarkan pada kualifikasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengembangan E Modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor di SMA Negeri 4 Palopo

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - Pengembangan E-Modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor di SMA Negeri 4 Palopo: Penelitian lanjutan dapat meneliti efektivitas eAcmodul yang sama pada tingkat kelas yang lebih tinggi, seperti kelas XI dan XII, untuk mengevaluasi apakah peningkatan motivasi belajar dan pencapaian akademik tetap konsisten pada jenjang pendidikan menengah atas; selanjutnya, studi komparatif antara eAcmodul berbasis nasyid Gontor dengan media pembelajaran digital lain, misalnya video interaktif atau aplikasi mobile, dapat mengidentifikasi keunggulan relatif masingAcmasing media dalam meningkatkan pemahaman konsep agama serta karakter moral siswa; terakhir, penelitian longitudinal selama beberapa semester diperlukan untuk mengukur dampak jangka panjang penggunaan eAcmodul terhadap perubahan sikap, nilai etos kerja, dan keterlibatan siswa dalam aktivitas keagamaan di luar lingkungan sekolah, sehingga memberi gambaran lebih komprehensif tentang keberlanjutan manfaat edukatif media ini..
Berdasarkan hasil uji validitas terhadap e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor pada materi Meraih Kesuksesan Dengan Kompetisi Dalam Kebaikan dan Etos Kerja, telah diperoleh hasil dari beberapa validator yakni, ahli media 88,15%, ahli materi 95% dan ahli bahasa 81,81% dengan kategori valid.Berdasarkan hasil uji praktikalitas oleh pendidik dan peserta didik terhadap e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor pada materi Meraih Kesuksesan Dengan Kompetisi Dalam Kebaikan dan Etos Kerja diperoleh skor 97% oleh pendidik dan 91% oleh peserta didik dengan kategori sangat praktis.Berdasarkan hasil uji efektivitas e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor pada materi Meraih Kesuksesan Dengan Kompetisi Dalam Kebaikan dan Etos Kerja di kelas X telah diperoleh ketuntasan klasikal 92% tes uraian dan 84% tes pilihan ganda yang menunjukkan bahwa e-modul tersebut efektif digunakan dalam pembelajaran
Penelitian ini membahas tentang Pengembangan E-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terintegrasi Lagu Nasyid Gontor di SMA Negeri 4 Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terintegrasi lagu nasyid Gontor di kelas X SMA Negeri 4 Palopo, mengetahui praktikalisasi e-modul Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terintegrasi lagu nasyid Gontor di kelas X SMA Negeri 4 Palopo, mengetahui efektivitas e-modul pembelajaran PAI terintegrasi lagu nasyid gontor di SMA 4 Negeri Palopo. Jenis Penelitian ini yaitu R&D (Research and Development), dengan model pengembangan ADDIE (Analisis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 4 Palopo tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data dalam...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran Pendampingan Kepala Sekolah Terhadap Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SD Islam Nurus Sunnah

2026-07-18T23:22:35+07:00

#calendar - Peran Pendampingan Kepala Sekolah Terhadap Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SD Islam Nurus Sunnah: Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak pendampingan kepala sekolah terhadap kinerja guru di berbagai sekolah dengan pendekatan metode campuran untuk memperoleh data kuantitatif dan kualitatif yang lebih komprehensif; selanjutnya, perlu diteliti efektivitas berbagai model coaching, seperti coaching antar rekan sejawat dibandingkan dengan coaching oleh kepala sekolah, dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada konteks Kurikulum Merdeka; terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi observasi berbasis video sebagai alat bantu dalam program pendampingan untuk meningkatkan refleksi guru dan kualitas umpan balik, serta menganalisis bagaimana teknologi tersebut memengaruhi proses supervisi dan hasil pembelajaran..
Kepala sekolah bersama wakil kepala bidang kurikulum merencanakan dan mengorganisasi program pendampingan yang dimulai dengan observasi kelas.Hasil observasi dilaporkan dan dibahas untuk mengawasi serta memberikan umpan balik, termasuk menyediakan forum bagi guru dengan praktik baik.Guru yang membutuhkan pengembangan lebih lanjut akan mengikuti coaching oleh kepala sekolah dan tim
Peran pendampingan kepala sekolah terhadap guru terutama dalam hal meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan hal yang penting untuk diteliti di era kurikulum merdeka ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bagaimana peran kepala sekolah dalam merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan melakukan pengawasan pada program pendampingan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengelolaan Manajemen Komplain Berbasis Digital Pada RSUD dr Zainoel Abidin Tahun 2023

2026-07-18T18:24:54+07:00

#calendar - Pengelolaan Manajemen Komplain Berbasis Digital Pada RSUD dr. Zainoel Abidin Tahun 2023: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan evaluasi terhadap efektivitas dan efisiensi aplikasi CojePlain dalam menangani komplain pasien. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan fitur-fitur tambahan yang dapat meningkatkan pengalaman pengguna, seperti integrasi dengan sistem manajemen pasien atau sistem pelacakan komplain. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi strategi promosi dan sosialisasi aplikasi CojePlain kepada pasien dan keluarga pasien agar aplikasi ini dapat dimanfaatkan secara optimal..
Telah berhasil dibuat prototype Aplikasi Cojeplain RSUDZA yang tersedia di website RSUD dr.Zainoel Abidin dengan tujuan memudahkan pengelolaan manajemen komplain secara digital yang dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja.Melalui aplikasi ini diharapkan RSUDZA dapat membantu meningkatkan layanan terhadap komplain pasien/keluarga sehingga dapat mempercepat penyelesaian masukan komplain yang diajukan pasien/keluarga pasien
Komplain yang diterima RSUD dr. Zainoel Abidin (RSUDZA) mengalami peningkatan setiap tahunnya. Komplain tersebut perlu segera ditangani karena RSUDZA merupakan instansi pelayanan publik. Pengelolaan komplain yang baik di rumah sakit akan menghasilkan layanan kesehatan yang baik pula. Tujuan penelitian ini adalah untuk memaksimalkan pengelolaan manajemen komplain di RSUDZA melalui pembuatan prototype manajemen komplain, sehingga tercapai target Indeks Kepuasan Masyarakat setiap tahunnya. Jenis penelitian ini adalah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efektivitas Penggunaan Extra Virgin Olive Oil Untuk Pencegahan Perkembangan Pressure Ulcer Grade II Pada Pasien di Ruangan Intensive Care Rumah Sakit Umum dr Zainoel Abidin Banda Aceh

2026-07-18T15:31:07+07:00

#calendar - Efektivitas Penggunaan Extra Virgin Olive Oil Untuk Pencegahan Perkembangan Pressure Ulcer Grade II Pada Pasien di Ruangan Intensive Care Rumah Sakit Umum dr.Zainoel Abidin Banda Aceh: Berdasarkan hasil penelitian ini, kami menyarankan beberapa arah penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian dengan sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk pasien dengan kondisi PU yang lebih parah dan jangka waktu perawatan yang lebih lama. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan EVOO atau alternatif bahan alami lainnya dalam mencegah perkembangan PU pada pasien dengan kondisi spesifik, seperti pasien dengan diabetes atau penyakit kulit lainnya. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada mekanisme kerja EVOO dalam mencegah perkembangan PU, termasuk studi tentang interaksi antara EVOO dengan kulit dan proses penyembuhan luka. Dengan memahami mekanisme kerja EVOO, kita dapat mengembangkan strategi perawatan kulit yang lebih efektif dan terarah. Penelitian lanjutan ini akan memberikan kontribusi penting dalam upaya pencegahan dan perawatan PU, terutama pada pasien yang rentan dan membutuhkan perawatan intensif..
Terdapat perbedaan bermakna (p=0,000) rata-rata antara nilai PU sebelum dan sesudah terhadap pencegahan penggunaan EVOO, yang berarti terdapat pengaruh signifikan perkembangan PU di ICU RSUDZA.Hasil penelitian ini dapat menjadi informasi sekaligus rekomendasi bagi pemberi asuhan keperawatan saat melakukan perawatan pasien di ruang perawatan intensif dan ruang rawat inap lainnya.Risiko terjadinya infeksi akibat luka yang bisa menambah masa rawatan juga dapat dihindari.Bahkan anggota keluarga yang merawat dan mendampingi pasien dapat mengaplikasikan EVOO, sehingga membantu mencegah perkembangan PU grade II.Karena tingginya angka kejadian PU, maka diperlukan penelitian lanjutan dengan jumlah sampel pasien tirah baring lama lebih banyak, kondisi PU dengan grade lebih tinggi, penggunaan EVOO atau alternatif bahan alami lainnya, serta pengamatan yang lebih lama
Pressure ulcer (PU) merupakan kondisi medis yang menyakitkan, dapat memperpanjang waktu rawat inap pasien, meningkatkan biaya pengobatan, bahkan menyebabkan kematian. Pasien dengan PU lebih lama dirawat di rumah sakit dibanding pasien tanpa PU, dengan biaya perawatan jauh lebih tinggi. Selain itu, PU dapat meningkatkan risiko infeksi seperti selulitis, abses, osteomyelitis, dan bakterimia, yang secara signifikan dapat menyebabkan kematian. Salah satu intervensi yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadi perkembangan PU yaitu dengan menggunakan extra virgin olive oil (EVOO). Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas penggunaan EVOO terhadap pencegahan perkembangan PU grade II pada pasien di ruangan intensive care unit (ICU) RSUD dr.Zainoel Abidin Banda Aceh. Studi ini merupakan penelitian quasi experimental yang menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.