<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-05-09T08:44:46+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Direktori Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al QurAoan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al QurAoan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al QurAoan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48117-kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48117-kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:abcfc55a873b87ee29e25fc91b205361</id>
	<published>2026-05-09T07:48:29+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T07:48:29+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="al muhafidz" label="al muhafidz" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[al,counter,flag,focus,muhafidz,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan perlu mengkaji bagaimana prinsip kekhalifahan dalam Al-Qur'an dapat diadaptasi untuk pemerintahan modern tanpa mengabaikan konteks kontemporer, dengan mempertimbangkan perbedaan budaya dan sistem politik yang ada. Selanjutnya, penelitian ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan perlu mengkaji bagaimana prinsip kekhalifahan dalam Al-Qur'an dapat diadaptasi untuk pemerintahan modern tanpa mengabaikan konteks kontemporer, dengan mempertimbangkan perbedaan budaya dan sistem politik yang ada. Selanjutnya, penelitian ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-cf0cc.webp" title="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-cf0cc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-cf0cc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-cf0cc.webp 1x" title="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" alt="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-8b013.webp" title="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-8b013.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-8b013.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-8b013.webp 1x" title="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" alt="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-869be.webp" title="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-869be.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-869be.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-869be.webp 1x" title="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" alt="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48117-kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil" title="JURIS - Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan" target="_blank">Prinsip Kepemimpinan Islam Dalam Pandangan Al-QurAoan</a>: Penelitian lanjutan perlu mengkaji bagaimana prinsip kekhalifahan dalam Al-Qur'an dapat diadaptasi untuk pemerintahan modern tanpa mengabaikan konteks kontemporer, dengan mempertimbangkan perbedaan budaya dan sistem politik yang ada. Selanjutnya, penelitian dapat menyelidiki bagaimana keimanan dapat diukur dan dikembangkan sebagai indikator keberhasilan kepemimpinan dalam berbagai level organisasi, baik swasta maupun publik, serta bagaimana menciptakan lingkungan yang memungkinkan pemimpin untuk memperkuat iman mereka. Terlebih lagi, perlu diteliti secara mendalam bagaimana konsep ulil amri dapat diterapkan dalam struktur organisasi yang kompleks, serta bagaimana membangun mekanisme kontrol sosial yang efektif untuk memastikan pemimpin benar-benar menjaga amanah dan menjalankan keadilan dalam pengambilan keputusan..
<br>Berdasarkan Al-Qur'an, prinsip kepemimpinan Islam meliputi khalifah yang bertugas mengelola bumi dengan adil, keimanan sebagai dasar keberhasilan kepemimpinan, dan ketaatan kepada pemimpin yang menjaga amanah.Prinsip-prinsip ini bertujuan membangun negara yang kuat dengan fondasi keadilan dan keharmonisan sosial.Dengan mengamalkan prinsip-prinsip ini, pemimpin dapat menciptakan kedamaian dan kemakmuran bagi masyarakat
<br>Pemerintah, kepala Negara ataupun pemimpin selalu berhadapan dengan masyarakat yang terdiri dari berbagai kelompok. Tugas utama pemimpin adalah mengatur perbedaan kelompok tersebut dengan baik. Jika pemimpin tidak bisa mengatur dengan baik maka akan menyebabkan suatu kehancuran. Namun sebaliknya jika pemimpin dapat mengatur perbedaan tersebut dengan baik maka akan menciptakan kehidupan yang harmonis. Islam mengatur segala aspek kehidupannya berdasarkan dengan ketetapan dan ketentuan Allah Swt, tidak terkecuali dalam aspek kepemimpinan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk membahas mengenai prinsip kepemimpinan Islam dalam pandangan Al-QurAoan sehingga hakikat dan pengertian...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-869be.webp" type="image/webp" length="93262" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-cf0cc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-8b013.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/1/kepemimpinan-kekhalifahan-keimanan-prinsip-ulil-am-thumb-869be.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3500-stiq-almultazam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14076-al-muhafidz-jurnal-ilmu-al-qur-an-tafsir.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al Quran ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al Quran ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al Quran ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48119-al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-qu" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48119-al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-qu" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:152c7056ff2404095cef07e436b9b4b6</id>
	<published>2026-05-09T07:48:29+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T07:48:29+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="al muhafidz" label="al muhafidz" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[al,counter,flag,focus,muhafidz,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada analisis lebih mendalam tentang bagaimana tafsir fi zhilal al-quran dapat menjadi inspirasi bagi generasi muslim dewasa ini untuk memahami dan menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, penelitian ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada analisis lebih mendalam tentang bagaimana tafsir fi zhilal al-quran dapat menjadi inspirasi bagi generasi muslim dewasa ini untuk memahami dan menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, penelitian ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-7029f.webp" title="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-7029f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-7029f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-7029f.webp 1x" title="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" alt="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-a2f4e.webp" title="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-a2f4e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-a2f4e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-a2f4e.webp 1x" title="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" alt="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-b6392.webp" title="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-b6392.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-b6392.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-b6392.webp 1x" title="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" alt="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48119-al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-qu" title="JURIS - Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur&#039;an" target="_blank">Karakteristik Tafsir Fi Zhilal Al-Qur'an</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada analisis lebih mendalam tentang bagaimana tafsir fi zhilal al-quran dapat menjadi inspirasi bagi generasi muslim dewasa ini untuk memahami dan menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana metode dan karakteristik tafsir ini dapat diterapkan dalam pendidikan Islam dan gerakan dakwah kontemporer..
<br>Sayyid Qutub sampai pada keyakinan yang pasti dan tegas bahwa tidak ada kebaikan bagi bumi ini, tidak ada kedamaian bagi umat manusia, tidak ada ketenangan bagi manusia ini, tidak ada martabat, keberkahan dan kesucian, tidak ada keharmonisan bersama sunnah-sunnah kauniyah dan fitrah kehidupan, kecuali dengan kembali kepada Allah
<br>Tafsir fi Zhilal Quran ditulis antara tahun 1952 hingga 1965. Sayid Qutub sempat merevisi tiga belas juz pertama tafsirnya selama penahanan yang panjang. Tafsir ini membawa Sayid Qutub menjelajahi berbagai pesan moral Islam yang diemban melalui risalah Muhammad SAW, menguatkan iman dan dapat menjadikan fondasi ideologi yang sempurna. Tafsir fi Dzilal al-Quran ditulis dengan metode dan karakteristik yang khas, kaya akan bahasa sastra dan sosial dalam dakwanya, menyeru dan mengajak dengan gaya bahasa yang indah.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-7029f.webp" type="image/webp" length="89080" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-7029f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-a2f4e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/al-quran-filsafat-pesan-moral-film-fi-dzilal-al-qu-thumb-b6392.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3500-stiq-almultazam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14076-al-muhafidz-jurnal-ilmu-al-qur-an-tafsir.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Ijaz Ilmi Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar Rahman ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Ijaz Ilmi Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar Rahman ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Ijaz Ilmi Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar Rahman ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48116-tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfa" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48116-tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfa" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:013278c07f2dd9eab3eea364aa283e8a</id>
	<published>2026-05-09T07:48:29+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T07:48:29+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="al muhafidz" label="al muhafidz" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[al,counter,flag,focus,muhafidz,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan kajian lebih mendalam tentang aspek ilmiah dalam surat ar-Rahman, khususnya tentang keseimbangan langit dan alam semesta, serta manfaat matahari dan bulan. Selain itu, penelitian tentang kemungkinan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan kajian lebih mendalam tentang aspek ilmiah dalam surat ar-Rahman, khususnya tentang keseimbangan langit dan alam semesta, serta manfaat matahari dan bulan. Selain itu, penelitian tentang kemungkinan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-845ff.webp" title="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-845ff.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-845ff.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-845ff.webp 1x" title="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" alt="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-90056.webp" title="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-90056.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-90056.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-90056.webp 1x" title="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" alt="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-2b95f.webp" title="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-2b95f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-2b95f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-2b95f.webp 1x" title="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" alt="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48116-tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfa" title="JURIS - I&#039;jaz &#039;Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman" target="_blank">I'jaz 'Ilmi: Sebuah Isyarat Kauniya dalam Surat Ar-Rahman</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan kajian lebih mendalam tentang aspek ilmiah dalam surat ar-Rahman, khususnya tentang keseimbangan langit dan alam semesta, serta manfaat matahari dan bulan. Selain itu, penelitian tentang kemungkinan menembus bumi dan langit juga dapat menjadi fokus studi yang menarik. Dengan mempelajari lebih lanjut tentang ilmu pengetahuan manusia dan sumber pengetahuan dari Tuhan, diharapkan dapat ditemukan penemuan-penemuan baru yang bermanfaat..
<br>Penelitian ini membahas kandungan tafsir 'ilmi tentang ayat kauniyah dalam surat ar-Rahman.Hasilnya, ditemukan bahwa surat ar-Rahman mengandung banyak isyarat kauniyah tentang alam semesta.Penafsiran Tantawi Jauhari dalam tafsir al-Jawahir menjelaskan tentang keseimbangan langit, manfaat matahari dan bulan, serta kemungkinan menembus bumi dan langit.Penelitian ini menyarankan agar aspek ilmiah dalam surat ar-Rahman lebih banyak dikaji dan diteliti untuk menemukan penemuan-penemuan baru
<br>Surah ar-Rahman adalah surah dalam Al-Qur'an yang mengandung banyak hikmah, termasuk ayat-ayat kauniyah yang harus dikaji dari sisi penafsiran 'ilmi. Surah ini sering digunakan dalam pernikahan dan pembahasannya sering tentang pengulangan ayat yang menyingkap aspek bahasa dan keagungan Al-Qur'an. Penelitian ini menelaah tafsir Tantawi Jauhari dalam tafsir al-Jawahir dan menggunakan metode analisis deskriptif. Hasilnya, ditemukan bahwa kandungan tafsir 'ilmi ayat kauniyah dalam surah ar-Rahman meliputi keseimbangan langit dan alam semesta, serta manfaat matahari dan bulan, dan kemungkinan untuk menembus bumi dan langit.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-845ff.webp" type="image/webp" length="74722" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-845ff.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-90056.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/2/tafsir-al-ilmu-keseimbangan-langit-manfaat-matahar-thumb-2b95f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3500-stiq-almultazam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14076-al-muhafidz-jurnal-ilmu-al-qur-an-tafsir.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48118-kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-al" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48118-kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-al" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:cc1a11a14e364ee1cdbdec177a68f592</id>
	<published>2026-05-09T07:48:29+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T07:48:29+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="al muhafidz" label="al muhafidz" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[al,counter,flag,focus,muhafidz,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Menyelidiki efektivitas program pelatihan kepemimpinan berbasis nilai Alquran terhadap kemampuan pengambilan keputusan pemimpin di sektor publik; 2. Mengkaji perbedaan persepsi pemimpin Islam dan nonAcIslam tentang peran nilai spiritual dalam praktik ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1. Menyelidiki efektivitas program pelatihan kepemimpinan berbasis nilai Alquran terhadap kemampuan pengambilan keputusan pemimpin di sektor publik; 2. Mengkaji perbedaan persepsi pemimpin Islam dan nonAcIslam tentang peran nilai spiritual dalam praktik ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-eb2c1.webp" title="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-eb2c1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-eb2c1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-eb2c1.webp 1x" title="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" alt="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-80b2e.webp" title="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-80b2e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-80b2e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-80b2e.webp 1x" title="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" alt="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-55b44.webp" title="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-55b44.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-55b44.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-55b44.webp 1x" title="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" alt="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48118-kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-al" title="JURIS - Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran" target="_blank">Sukses Kepemimpinan Dalam Pandangan Alquran</a>: 1. Menyelidiki efektivitas program pelatihan kepemimpinan berbasis nilai Alquran terhadap kemampuan pengambilan keputusan pemimpin di sektor publik; 2. Mengkaji perbedaan persepsi pemimpin Islam dan nonAcIslam tentang peran nilai spiritual dalam praktik kepemimpinan di lingkungan lembaga pemerintah; 3. Membandingkan hasil kinerja organisasi yang menerapkan model kepemimpinan Alquran dengan model kepemimpinan konvensional secara longitudinal untuk menilai dampak jangka panjangnya terhadap kesejahteraan masyarakat..
<br>Bahwa dalam membangun sukses dalam kepemimpinan dibutuhkan adalah seorang pemimpin itu harus memiliki jiwa karakter keteladanan dan juga mampu menegakkan nilaiAcnilai keadilan serta memiliki kejujuran
<br>Setiap bangsa dan negara menghendaki kemajuan dan kesejahteraan, demikian juga Indonesia yang saat ini Indonesia menjadi Negara yang paling banyak terpapar di kawasan Asia Tenggara dengan jumlah 311.176 kasus positif pertanggal 06 Oktober 2020, Indonesia sebagai Negara yang penduduknya mayoritas beragama Islam dengan Al Quran sebagai kitab suci sangat perlu dan dituntut untuk mendalami nilaiAcnilai luhur yang diajarkan Alquran, terutama untuk para pemimpin dan calon pemimpin. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sukses kepemimpinan berdasarkan AlAcQurAoan terdiri kedalam jika mau belajar dengan terhadap nilaiAcnilai ibadah yang diajarkan Alquran yang...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-eb2c1.webp" type="image/webp" length="99436" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-eb2c1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-80b2e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/b/kepemimpinan-sukses-alquran-luhur-model-pandangan-thumb-55b44.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3500-stiq-almultazam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14076-al-muhafidz-jurnal-ilmu-al-qur-an-tafsir.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Kinerja Generasi Z Faktor Disiplin Lingkungan dan Keterampilan Kerja ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kinerja Generasi Z Faktor Disiplin Lingkungan dan Keterampilan Kerja ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kinerja Generasi Z Faktor Disiplin Lingkungan dan Keterampilan Kerja ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48114-responden-karyawan-generasi-z-kinerja-dis" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48114-responden-karyawan-generasi-z-kinerja-dis" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:f824f70e7341706c4cac8d8feb708526</id>
	<published>2026-05-09T06:14:37+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T06:14:37+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="kelas sosial" label="kelas sosial" />
	<category term="abstrak view" label="abstrak view" />
	<category term="ika purwanti" label="ika purwanti" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abstrak,ika,kelas,purwanti,sosial,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan keterampilan karyawan, khususnya Generasi Z, melalui program pelatihan yang relevan dan akses ke pembelajaran berkelanjutan. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan keterampilan karyawan, khususnya Generasi Z, melalui program pelatihan yang relevan dan akses ke pembelajaran berkelanjutan. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-f2ad0.webp" title="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-f2ad0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-f2ad0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-f2ad0.webp 1x" title="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" alt="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-457ed.webp" title="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-457ed.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-457ed.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-457ed.webp 1x" title="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" alt="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-ed9f3.webp" title="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-ed9f3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-ed9f3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-ed9f3.webp 1x" title="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" alt="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48114-responden-karyawan-generasi-z-kinerja-dis" title="JURIS - Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja" target="_blank">Kinerja Generasi Z: Faktor Disiplin, Lingkungan, dan Keterampilan Kerja</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan keterampilan karyawan, khususnya Generasi Z, melalui program pelatihan yang relevan dan akses ke pembelajaran berkelanjutan. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang persepsi karyawan terhadap faktor-faktor intrinsik dan kepemimpinan yang dapat mempengaruhi kinerja mereka. Penelitian kualitatif juga dapat dilakukan untuk mendapatkan pandangan lebih mendalam tentang persepsi karyawan terhadap lingkungan kerja dan disiplin kerja..
<br>Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Disiplin Kerja tidak memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap kinerja karyawan Generasi Z di PT.Hal ini menunjukkan bahwa meskipun disiplin kerja penting, faktor-faktor lain mungkin lebih berperan dalam meningkatkan kinerja Generasi Z.Lingkungan Kerja juga tidak menunjukkan pengaruh positif yang signifikan terhadap kinerja karyawan Generasi Z.Meskipun lingkungan kerja yang kondusif sering kali dianggap penting, hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa Generasi Z lebih dipengaruhi oleh faktor-faktor lain, seperti keterampilan dan kesempatan untuk berkembang.Keterampilan Kerja terbukti memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap kinerja karyawan Generasi Z.Karyawan yang memiliki keterampilan kerja yang lebih baik cenderung memiliki kinerja yang lebih tinggi, menunjukkan bahwa kemampuan teknis dan kemampuan beradaptasi sangat berpengaruh dalam dunia kerja modern.Secara keseluruhan, keterampilan kerja menjadi faktor yang paling signifikan dalam meningkatkan kinerja karyawan Generasi Z, sementara disiplin kerja dan lingkungan kerja, meskipun penting, tidak berpengaruh signifikan dalam konteks penelitian ini
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh disiplin kerja, lingkungan kerja, dan keterampilan kerja terhadap kinerja karyawan generasi Z di PT. Indomarco Prismatama, Tangerang Selatan. Fokus penelitian diarahkan pada karyawan yang bekerja di divisi Development dan Team Store, dengan jumlah populasi sebanyak 40 orang yang seluruhnya dijadikan responden melalui metode sampling jenuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif untuk mengidentifikasi hubungan antar variabel. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja dan lingkungan tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan, sedangkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-ed9f3.webp" type="image/webp" length="122352" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-f2ad0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-457ed.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/c/responden-karyawan-generasi-z-kinerja-disiplin-lin-thumb-ed9f3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-926-ahmaddahlan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4544-jurnal-komunikasi-ilmu-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Konsumen ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Konsumen ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Konsumen ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48108-kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48108-kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:027d662211a32042034e6cc0fc918a32</id>
	<published>2026-05-09T05:56:58+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T05:56:58+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="kelas sosial" label="kelas sosial" />
	<category term="abstrak view" label="abstrak view" />
	<category term="ika purwanti" label="ika purwanti" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abstrak,ika,kelas,purwanti,sosial,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk menguji hubungan serupa di sektor atau lokasi lain, atau menguji variabel moderasi seperti harga atau reputasi restoran dalam mempengaruhi loyalitas. Saran praktis bagi pelaku usaha makanan atau restoran ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk menguji hubungan serupa di sektor atau lokasi lain, atau menguji variabel moderasi seperti harga atau reputasi restoran dalam mempengaruhi loyalitas. Saran praktis bagi pelaku usaha makanan atau restoran ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-6e28a.webp" title="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-6e28a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-6e28a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-6e28a.webp 1x" title="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" alt="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-0b5b1.webp" title="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-0b5b1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-0b5b1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-0b5b1.webp 1x" title="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" alt="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-167de.webp" title="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-167de.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-167de.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-167de.webp 1x" title="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" alt="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48108-kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu" title="JURIS - Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen" target="_blank">Peran Mediasi Tingkat Kepuasan pada Pengaruh Menu Makan dan Kualitas Pelayanan  terhadap Loyalitas Konsumen</a>: Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk menguji hubungan serupa di sektor atau lokasi lain, atau menguji variabel moderasi seperti harga atau reputasi restoran dalam mempengaruhi loyalitas. Saran praktis bagi pelaku usaha makanan atau restoran adalah terus memperbarui dan memperkaya variasi menu untuk menjawab preferensi konsumen yang beragam. Pelatihan berkelanjutan bagi staf dalam hal keterampilan pelayanan dan interaksi dengan pelanggan sangat penting untuk meningkatkan pengalaman konsumen..
<br>Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa keragaman menu menarik minat konsumen untuk membeli produk yang dijual.Kepuasan konsumen tidak berpengaruh terhadap loyalitas konsumen.Keragaman menu tidak berpengaruh terhadap kepuasan konsumen.Keragaman menu tidak berpengaruh terhadap loyalitas konsumen dengan kepuasan sebagai variabel mediasi (intervening).Kualitas pelayanan tidak berpengaruh terhadap loyalitas konsumen dengan kepuasan sebagai variabel mediasi (intervening)
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh langsung dan tidak langsung keragaman menu dan kualitas pelayanan terhadap loyalitas konsumen dengan kepuasan konsumen sebagai variabel intervening pada masyarakat kecamatan Lamongan yang pernah membeli di rumah makan Cafe Tombo Luwe. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel 100 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keragaman menu dan kualitas pelayanan berpengaruh secara langsung terhadap loyalitas konsumen, dan kepuasan konsumen tidak menjadi perantara yang menghubungkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-167de.webp" type="image/webp" length="94174" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-6e28a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-0b5b1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/6/kepuasan-konsumen-minat-kopi-variasi-menu-preferen-thumb-167de.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-926-ahmaddahlan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4544-jurnal-komunikasi-ilmu-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48099-pengetahuan-keselamatan-keterampilan-p" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48099-pengetahuan-keselamatan-keterampilan-p" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:d6c767890ca8c73900e7f5488d2d674c</id>
	<published>2026-05-09T05:31:59+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T05:31:59+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="archive team" label="archive team" />
	<category term="wira winardi" label="wira winardi" />
	<category term="ika friscila" label="ika friscila" />
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,friscila,ika,team,winardi,wira]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut faktor-faktor psikologis dan individual yang mempengaruhi perilaku aman pekerja. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran kepemimpinan dan iklim keselamatan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut faktor-faktor psikologis dan individual yang mempengaruhi perilaku aman pekerja. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran kepemimpinan dan iklim keselamatan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-0ccea.webp" title="JURIS - The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-0ccea.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-0ccea.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-0ccea.webp 1x" title="JURIS - The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies" alt="JURIS - The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-3bce2.webp" title="JURIS - The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-3bce2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-3bce2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-3bce2.webp 1x" title="JURIS - The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies" alt="JURIS - The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48099-pengetahuan-keselamatan-keterampilan-p" title="JURIS - The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies" target="_blank">The Relationship of Safety Knowledge and Safety Skills with Safety Behavior in Chemical Manufacturing Companies</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut faktor-faktor psikologis dan individual yang mempengaruhi perilaku aman pekerja. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran kepemimpinan dan iklim keselamatan dalam meningkatkan perilaku aman pekerja. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengembangkan program keselamatan yang efektif dengan mempertimbangkan motivasi, keinginan, dan sikap pekerja. Selain itu, penting untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan respons darurat dan pengenalan bahaya dalam meningkatkan perilaku aman pekerja..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa hubungan antara pengetahuan dan perilaku aman berada dalam kategori rendah, sedangkan hubungan antara keterampilan dan perilaku aman berada dalam kategori sedang.Wawancara dengan supervisor menunjukkan bahwa pekerja memahami risiko dan mengetahui tentang keselamatan kerja.Namun, keterampilan mereka dalam merespons darurat masih tidak merata.Penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan respons darurat dan pengenalan bahaya, serta peran kepemimpinan dan iklim keselamatan yang kuat dalam meningkatkan perilaku aman pekerja
<br>Artikel ini membahas tentang kecelakaan kerja yang terjadi di tempat kerja dan dampaknya terhadap pekerja dan perusahaan. Kecelakaan kerja dapat menyebabkan cedera fisik, bahkan kematian atau kecacatan seumur hidup, serta kerusakan harta benda. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki faktor-faktor pribadi yang berkaitan dengan perilaku aman pekerja, khususnya pengetahuan dan keterampilan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain observasional analitis dan sampel populasi total dari 35 pekerja di PT X Gresik, Jawa Timur. Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang kuat antara pengetahuan (r = 0,377) dengan perilaku aman berada dalam kategori rendah, sedangkan hubungan antara keterampilan (r = 0,470) dengan perilaku aman berada...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-0ccea.webp" type="image/webp" length="93404" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-0ccea.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/9/pengetahuan-keselamatan-keterampilan-perilaku-rela-thumb-3bce2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-88-wiraraja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16543-journal-health-science-jurnal-ilmu-kesehatan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT Ciomas Adisatwa Unit Pabelan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT Ciomas Adisatwa Unit Pabelan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT Ciomas Adisatwa Unit Pabelan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48101-manajemen-stres-pengasuhan-gender" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48101-manajemen-stres-pengasuhan-gender" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:5efc904ab7a7b2fe8dac75f883d32414</id>
	<published>2026-05-09T05:02:28+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T05:02:28+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="garch models" label="garch models" />
	<category term="growing non" label="growing non" />
	<category term="sh bengkulu" label="sh bengkulu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[bengkulu,garch,growing,models,non,sh]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mempertimbangkan faktor-faktor lain selain gender yang dapat mempengaruhi stres kerja, seperti jenis pekerjaan, budaya organisasi, dan faktor biologis, psikologis, dan sosial-budaya. Penelitian dapat dilakukan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mempertimbangkan faktor-faktor lain selain gender yang dapat mempengaruhi stres kerja, seperti jenis pekerjaan, budaya organisasi, dan faktor biologis, psikologis, dan sosial-budaya. Penelitian dapat dilakukan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-761d5.webp" title="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-761d5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-761d5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-761d5.webp 1x" title="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" alt="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-9de39.webp" title="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-9de39.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-9de39.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-9de39.webp 1x" title="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" alt="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-47620.webp" title="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-47620.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-47620.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-47620.webp 1x" title="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" alt="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48101-manajemen-stres-pengasuhan-gender" title="JURIS - Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan" target="_blank">Analisis Perbedaan Stres Kerja Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Karyawan PT. Ciomas Adisatwa Unit Pabelan</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mempertimbangkan faktor-faktor lain selain gender yang dapat mempengaruhi stres kerja, seperti jenis pekerjaan, budaya organisasi, dan faktor biologis, psikologis, dan sosial-budaya. Penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis hubungan antara stres kerja dengan faktor-faktor tersebut dan bagaimana mereka saling berinteraksi. Selain itu, penelitian dapat fokus pada strategi intervensi yang efektif untuk mengurangi stres kerja, baik untuk pria maupun wanita, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik individu masing-masing. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran dukungan sosial dan jaringan dukungan dalam mengurangi stres kerja dan meningkatkan kesejahteraan karyawan. Dengan memahami faktor-faktor ini secara lebih mendalam, penelitian dapat memberikan sumbangsih yang lebih besar dalam pengembangan strategi manajemen stres yang holistik dan inklusif di tempat kerja..
<br>Tidak adanya perbedaan signifikan dalam stres kerja antara wanita dan pria mencerminkan perubahan positif dalam kesetaraan di tempat kerja dan masyarakat.Namun, ini juga menunjukkan bahwa stres kerja adalah masalah universal yang memerlukan pendekatan holistik dan individual, terlepas dari gender.Pemahaman tentang stres kerja ini penting untuk pengembangan strategi manajemen stres yang efektif dan menciptakan lingkungan kerja yang lebih inklusif.Secara keseluruhan, temuan ini menekankan pentingnya pendekatan yang berbeda dalam manajemen stres kerja antara wanita dan pria.Perusahaan disarankan untuk merancang program pengelolaan stres dan memberikan dukungan yang tepat sesuai dengan kebutuhan masing-masing individu.Misalnya, menyediakan fasilitas dukungan emosional dan program keseimbangan kerja-hidup yang lebih baik untuk wanita, serta pelatihan manajemen stres dan keterampilan coping untuk pria
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan tingkat stres kerja antara karyawan wanita dan pria di PT. Ciomas Adisatwa Pabelan unit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif komparatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner dari 60 responden, terdiri dari 21 wanita dan 39 pria. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, normalitas, dan uji t independen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan dalam tingkat stres kerja antara karyawan wanita dan pria. Stres kerja pada pria cenderung lebih tinggi dibandingkan wanita. Temuan ini bertentangan dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa wanita lebih rentan mengalami stres kerja. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa gender mungkin bukan satu-satunya penentu tingkat...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-47620.webp" type="image/webp" length="64588" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-761d5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-9de39.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/manajemen-stres-pengasuhan-gender-karyawan-holisti-thumb-47620.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3153-stimlasharanjaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12747-jurnal-aplikasi-manajemen-ekonomi-bisnis.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Gaya Hidup Kelas Sosial dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Gaya Hidup Kelas Sosial dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Gaya Hidup Kelas Sosial dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48113-subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48113-subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:478eac3cfdadc1ce7392845fb60ba06c</id>
	<published>2026-05-09T04:48:43+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T04:48:43+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="kelas sosial" label="kelas sosial" />
	<category term="abstrak view" label="abstrak view" />
	<category term="ika purwanti" label="ika purwanti" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abstrak,ika,kelas,purwanti,sosial,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Sesuai temuan perlu dilakukan studi pengembangan produk yang menyesuaikan fasilitas dengan preferensi psikografis konsumen agar dapat menambah nilai tambah bagi target pasar. Selain itu, riset berkelanjutan dapat memperluas cakupan variabel tambahan seperti ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Sesuai temuan perlu dilakukan studi pengembangan produk yang menyesuaikan fasilitas dengan preferensi psikografis konsumen agar dapat menambah nilai tambah bagi target pasar. Selain itu, riset berkelanjutan dapat memperluas cakupan variabel tambahan seperti ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-511a9.webp" title="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-511a9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-511a9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-511a9.webp 1x" title="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" alt="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-7e321.webp" title="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-7e321.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-7e321.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-7e321.webp 1x" title="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" alt="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-645a2.webp" title="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-645a2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-645a2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-645a2.webp 1x" title="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" alt="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48113-subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat" title="JURIS - Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan" target="_blank">Gaya Hidup, Kelas Sosial, dan Kepribadian terhadap Keputusan Pembelian Perumahan Griya Permata Insani Lamongan</a>: Sesuai temuan perlu dilakukan studi pengembangan produk yang menyesuaikan fasilitas dengan preferensi psikografis konsumen agar dapat menambah nilai tambah bagi target pasar. Selain itu, riset berkelanjutan dapat memperluas cakupan variabel tambahan seperti faktor lingkungan dan teknologi digital yang memengaruhi keputusan pembelian rumah. Penelitian lanjutan juga dapat menggunakan pendekatan mixed methods untuk mengidentifikasi motivasi subyektif konsumen secara lebih mendalam, sehingga strategi pemasaran dapat dirancang secara holistik dan adaptif..
<br>Hasil penelitian menyimpulkan bahwa variabel gaya hidup, kelas sosial, dan kepribadian memiliki pengaruh positif signifikan terhadap keputusan pembelian perumahan Griya Permata Insani Lamongan.Artinya, gaya hidup, kelas sosial, dan kepribadian konsumen berperan penting dalam menentukan apakah seseorang akan memutuskan untuk membeli rumah di perumahan ini.Perusahaan dapat menggunakan hasil penelitian ini untuk menyusun strategi pemasaran yang lebih efektif dengan fokus pada atribut produk yang sesuai dengan gaya hidup, kelas sosial, dan kepribadian target pasar
<br>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya hidup, kelas sosial, dan kepribadian terhadap keputusan pembelian perumahan di Griya Permata Insani Lamongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi yang terdiri dari pelanggan Perumahan Griya Permata Insani Lamongan berjumlah 550 orang. Jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin dan diperoleh jumlah sampel 85 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya hidup, kelas sosial, dan kepribadian memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian perumahan di Griya Permata Insani Lamongan. Gaya hidup mencerminkan preferensi konsumen terhadap aktivitas,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-511a9.webp" type="image/webp" length="123280" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-511a9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-7e321.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/subyektif-konsumen-kelas-sosial-tokoh-analisis-dat-thumb-645a2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-926-ahmaddahlan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4544-jurnal-komunikasi-ilmu-ekonomi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Critical Literacy in Indonesian ELT A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Critical Literacy in Indonesian ELT A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Critical Literacy in Indonesian ELT A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48107-hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48107-hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:03fdb22c3babd0e0c6c27e5ebd63e48d</id>
	<published>2026-05-09T04:27:24+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T04:27:24+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="uin salatiga" label="uin salatiga" />
	<itunes:keywords><![CDATA[salatiga,uin]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, penelitian lanjut dapat meninjau efektivitas pendekatan literasi kritis melalui program intervensi berkelanjutan yang diukur dengan skala pemikiran kritis dan keterampilan multikultural pada siswa sekolah menengah. Kedua, studi lapangan dapat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, penelitian lanjut dapat meninjau efektivitas pendekatan literasi kritis melalui program intervensi berkelanjutan yang diukur dengan skala pemikiran kritis dan keterampilan multikultural pada siswa sekolah menengah. Kedua, studi lapangan dapat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-8b116.webp" title="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-8b116.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-8b116.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-8b116.webp 1x" title="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" alt="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-3ee55.webp" title="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-3ee55.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-3ee55.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-3ee55.webp 1x" title="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" alt="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-75525.webp" title="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-75525.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-75525.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-75525.webp 1x" title="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" alt="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48107-hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral" title="JURIS - Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education" target="_blank">Critical Literacy in Indonesian ELT: A Multicultural Approach Based on BanksAo Dimensions of Education</a>: Pertama, penelitian lanjut dapat meninjau efektivitas pendekatan literasi kritis melalui program intervensi berkelanjutan yang diukur dengan skala pemikiran kritis dan keterampilan multikultural pada siswa sekolah menengah. Kedua, studi lapangan dapat mengamati peran guru yang dilatih dalam literasi kritis dalam menciptakan ruang diskusi dialogik, lalu menilai perubahan persepsi siswa terhadap budaya minoritas. Ketiga, penelitian dapat membangun kajian komparatif antara buku teks ELT Indonesia dan buku internasional yang telah diadaptasi secara multikultural, untuk menilai kualitas representasi budaya dan dampaknya terhadap motivasi belajar siswa. Dengan menggabungkan ketiga arah tersebut, penelitian dapat memperluas pemahaman tentang bagaimana teori literasi kritis dapat diimplementasikan secara praktis untuk menciptakan lingkungan belajar bahasa Inggris yang lebih adil, inklusif, dan reflektif terhadap keragaman budaya..
<br>Studi ini menegaskan pentingnya mengintegrasikan literasi kritis dalam pengajaran bahasa Inggris untuk meningkatkan kesadaran multikultural di kalangan siswa sekolah menengah Indonesia.Analisis berdasarkan Dimensi Multikultural Pendidikan Banks menunjukkan bahwa materi ELT umumnya kurang inklusif budaya, meneguhkan narasi dominan, dan memberi peluang terbatas bagi siswa untuk berinteraksi secara kritis dengan perspektif beragam.Untuk mengatasi kekurangan ini, kurikulum ELT perlu melampaui konten multikultural dangkal dan secara aktif mengadopsi strategi pedagogis yang memberdayakan siswa untuk mengkritisi bias, menantang stereotip, dan membangun kompetensi interkultural.Penelitian lebih lanjut, terutama studi empiris, diperlukan untuk menilai dampak strategi tersebut terhadap pemikiran kritis dan kesadaran multikultural siswa
<br>Di lanskap sosiokultural yang beragam di Indonesia, pengajaran bahasa Inggris (ELT) berperan penting dalam membentuk pemahaman siswa terhadap perspektif multikultural. Namun, bahan ajar ELT seringkali kurang inklusif secara budaya dan gagal mendorong keterlibatan kritis terhadap narasi beragam. Makalah konseptual ini mengeksplorasi integrasi Pendekatan Literasi Kritis dalam ELT untuk mempromosikan kesadaran multikultural di kalangan siswa sekolah menengah. Menggunakan Dimensi Multikultural Pendidikan James A. Banks sebagai kerangka analisis, studi ini menilai bagaimana materi ELT dan strategi pedagogis dapat memperkuat kemampuan siswa untuk mengajukan pertanyaan terhadap bias, menantang stereotip, dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-8b116.webp" type="image/webp" length="90964" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-8b116.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-3ee55.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/f/hasil-persepsi-siswa-literasi-kritis-moral-sekolah-thumb-75525.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1167-afeksi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15020-kognisi-jurnal-ilmu-keguruan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48095-guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sek" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48095-guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sek" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:d1b05a9e7c01f55457fdef71ee369e0a</id>
	<published>2026-05-09T03:56:56+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T03:56:56+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="uin salatiga" label="uin salatiga" />
	<itunes:keywords><![CDATA[salatiga,uin]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada penerapan model pembelajaran PBL dan cooperative learning di jenjang SD, SMP, atau SMK untuk mengevaluasi efektivitasnya dalam membentuk karakter peserta didik. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada penerapan model pembelajaran PBL dan cooperative learning di jenjang SD, SMP, atau SMK untuk mengevaluasi efektivitasnya dalam membentuk karakter peserta didik. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-76e6b.webp" title="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-76e6b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-76e6b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-76e6b.webp 1x" title="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" alt="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-02460.webp" title="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-02460.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-02460.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-02460.webp 1x" title="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" alt="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-9402b.webp" title="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-9402b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-9402b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-9402b.webp 1x" title="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" alt="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48095-guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sek" title="JURIS - Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila" target="_blank">Model Cooperative Learning dan PBL pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Menunjang Keberhasilan Profil Pelajar Pancasila</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada penerapan model pembelajaran PBL dan cooperative learning di jenjang SD, SMP, atau SMK untuk mengevaluasi efektivitasnya dalam membentuk karakter peserta didik. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi kearifan budaya lokal yang lebih mendalam dalam kurikulum merdeka untuk meningkatkan dimensi berkebhinekaan global. Terakhir, penelitian juga dapat mengevaluasi penggunaan teknologi dalam pembelajaran proyek berbasis masalah, seperti penggunaan media interaktif atau platform digital, untuk memperkaya metode kontekstual dan meningkatkan partisipasi peserta didik..
<br>Proses perencanaan pembelajaran ekonomi di SMA 1 Surakarta sudah berjalan baik dan sesuai dengan standar Kemdikbud.CP, dokumen ATP, modul ajar yang dibuat oleh guru telah sesuai dengan standar komponen minimum dari Kemdikbud.Model pembelajaran yang digunakan oleh guru fase E dalam melaksanakan pembelajaran adalah PBL.Model pembelajaran yang digunakan oleh guru fase F dalam menyampaikan pembelajaran ekonomi adalah cooperative learning.Pelaksanaan model pembelajaran sudah baik dan sesuai dengan prinsip kunci penguatan Profil Pelajar Pancasila.Metode pembelajaran yang digunakan oleh guru fase E ialah metode ceramah dan role playing, dan fase F ialah ceramah, kontekstual, interaktif, dan diskusi kelompok.Asesmen Pembelajaran yang dilaksanakan guru terdapat tiga jenis, yaitu asesmen diagnostik, formatif dan asesmen sumatif.Jumlah soal ASAS fase E dan fase F masih didominasi oleh soal yang bertingkat mudah.Model Pembelajaran PBL yang dilakukan oleh guru ekonomi atau fase E dapat membantu mewujudkan Profil Pelajar Pancasila khususnya dalam dimensi mandiri, kreatif, dan gotong royong.ASAS membantu mewujudkan Profil Pelajar Pancasila dimensi bernalar kritis, dan beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang maha esa.Jumlah soal ASAS yang memiliki tingkat C4 cukup banyak sehingga peserta didik memerlukan daya nalar lebih untuk mengerjakan soal tersebut.Selain itu soal ASAS dapat membantu mewujudkan dimensi bertaqwa kepada Tuhan yang maha esa, karena peserta didik memerlukan kejujuran untuk mengerjakan ASAS tersebut
<br>Penelitian ini menjelaskan mengenai pembelajaran ekonomi dengan model Cooperative learning dan Problem Based Learning (PBL) dalam menunjang keberhasilan Profil Pelajar Pancasila di SMA N 1 Surakarta. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengidentifikasi proses perencanaan, dan pelaksanaan pada mata pelajaran ekonomi, serta mengidentifikasi ketercapaian Profil Pelajar Pancasila dengan model PBL dan Cooperative Learning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif kualitatif. Menggunakan teknik observasi, wawancara, dan analisis dokumen untuk pengumpulan data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perencanaan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-02460.webp" type="image/webp" length="82458" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-76e6b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-02460.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/a/guru-ekonomi-sma-based-learning-pbl-negeri-sekolah-thumb-9402b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1167-afeksi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15020-kognisi-jurnal-ilmu-keguruan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48105-makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-ekskl" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-48105-makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-ekskl" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-05-09:30ce8d6d8fe91678f2eff5efddaea7a7</id>
	<published>2026-05-09T03:12:45+07:00</published>
	<updated>2026-05-09T03:12:45+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="archive team" label="archive team" />
	<category term="wira winardi" label="wira winardi" />
	<category term="ika friscila" label="ika friscila" />
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,friscila,ika,team,winardi,wira]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas program pendidikan kesehatan tentang pentingnya ASI eksklusif di berbagai daerah Indonesia. Selain itu, penelitian perlu meneliti peran anggota keluarga lain seperti kakek dan nenek dalam mendukung pemberian ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas program pendidikan kesehatan tentang pentingnya ASI eksklusif di berbagai daerah Indonesia. Selain itu, penelitian perlu meneliti peran anggota keluarga lain seperti kakek dan nenek dalam mendukung pemberian ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-f442c.webp" title="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-f442c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-f442c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-f442c.webp 1x" title="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" alt="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-fd50f.webp" title="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-fd50f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-fd50f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-fd50f.webp 1x" title="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" alt="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-73750.webp" title="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-73750.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-73750.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-73750.webp 1x" title="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" alt="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-48105-makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-ekskl" title="JURIS - The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged &lt;6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba" target="_blank">The The Relationship between Family Support and Maternal Attitude with Early Initiation of Breastfeeding in Infants Aged <6 Months in the Working Area of Tanjung Seloka Community Health Center, Kotaba</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas program pendidikan kesehatan tentang pentingnya ASI eksklusif di berbagai daerah Indonesia. Selain itu, penelitian perlu meneliti peran anggota keluarga lain seperti kakek dan nenek dalam mendukung pemberian ASI eksklusif. Terakhir, analisis dampak kebijakan pemerintah terhadap peningkatan cakupan ASI eksklusif di wilayah kerja Puskesmas Tanjung Seloka perlu dilakukan untuk memperkuat strategi pencegahan pemberian makanan pendamping ASI dini..
<br>Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa dukungan keluarga dan sikap ibu secara signifikan memengaruhi pemberian makanan pendamping ASI dini pada bayi di bawah 6 bulan di wilayah kerja Puskesmas Tanjung Seloka, Kabupaten Kotabaru.Penguatan dukungan keluarga dan pengembangan sikap positif ibu sangat penting untuk meningkatkan praktik menyusui eksklusif.Penelitian ini menunjukkan bahwa faktor internal seperti sikap ibu dan dukungan keluarga memiliki peran kritis dalam menentukan keberhasilan pemberian ASI eksklusif
<br>Salah satu faktor yang menyebabkan tingginya IMR adalah pemberian MP-ASI terlalu dini. Tingginya pemberian makanan pendamping ASI dini dipengaruhi oleh dukungan keluarga. Faktor internal yang memengaruhi pemberian makanan pendamping ASI dini adalah sikap ibu. Puskesmas Tanjung Seloka, Kabupaten Kotabaru, merupakan puskesmas dengan cakupan ASI eksklusif ketiga terendah, yaitu 83,7%. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara dukungan keluarga dan sikap ibu dengan pemberian makanan pendamping ASI dini pada bayi di bawah 6 bulan di wilayah kerja Puskesmas Tanjung Seloka, Kabupaten Kotabaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 18 responden...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-f442c.webp" type="image/webp" length="85362" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-f442c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-fd50f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/8/makanan-pendamping-asi-eksklusif-imd-pola-pemberia-thumb-73750.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-88-wiraraja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16543-journal-health-science-jurnal-ilmu-kesehatan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Sat, 09 May 2026 08:44:46 +0700. 12 items. Served in: 5.352 seconds [atom] -->
