Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid IRMA dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa

2026-07-01T06:49:42+07:00

#calendar - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa: Penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas program ekstrakurikuler IRMA dengan program ekstrakurikuler lain yang berbasis nilai moral dalam menumbuhkan sikap toleransi beragama, sehingga dapat diketahui faktor-faktor penguat atau penghambat utama. Selain itu, dilakukan studi longitudinal untuk mengevaluasi keberlanjutan pengaruh IRMA terhadap sikap toleransi siswa selama beberapa tahun setelah lulusan, guna menilai dampak jangka panjang program tersebut. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran guru dan integrasi kurikulum formal dalam memperkuat efektivitas IRMA, misalnya dengan menguji model kolaboratif antara guru PAI dan pelatih IRMA dalam meningkatkan kualitas pendidikan toleransi..
Program ekstrakurikuler IRMA dalam menumbuhkan sikap toleransi beragama siswa di SMA Negeri 14 Bandung terdiri dari program harian, program mingguan, program bulanan, program semesteran dan program tahunan.Sikap siswa SMA Negeri 14 Bandung yang terbentuk setelah mengikuti program ekstrakurikuler IRMA adalah terbentuknya sikap toleransi beragama tehadap para siswa di SMA Negeri 14 Bandung
Di era modern ini, toleransi beragama sangat diperlukan guna menciptakan bangsa yang rukun dan tentram ditengah keragaman agama masyarakat Indonesia. Ekstrakurikuler IRMA adalah organisasi Rohani Islam di sekolah yang diharapkan sebagai sarana yang efektif untuk menanamkan sikap toleransi beragama siswa. Kegiatan ekstrakurikuler IRMA mendukung intrakurikuler keagamaan dengan memberikan pendidikan, pembinaan dan pengembangan potensi siswa/siswi muslim agar menjadi insan beriman, bertaqwa kepada Allah SWT. dan berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kegiatan ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) terhadap sikap toleransi beragama siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Deconstruction of Santiagos Class Identity in The Old Man and The Sea

2026-07-01T05:51:09+07:00

#calendar - Deconstruction of Santiago's Class Identity in The Old Man and The Sea: Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah sebagai berikut:1. Mengembangkan analisis dekonstruktif terhadap karakter-karakter lain dalam novel The Old Man and the Sea, seperti Manolin, untuk memahami bagaimana identitas kelas mereka dibentuk dan bagaimana mereka berinteraksi dengan Santiago dalam konteks sosial-ekonomi yang lebih luas.2. Melakukan studi komparatif antara novel The Old Man and the Sea dengan karya sastra lain yang juga mengeksplorasi tema identitas kelas dan kontradiksi sosial, seperti karya-karya Charles Dickens atau William Faulkner, untuk melihat bagaimana tema ini diinterpretasikan dan direpresentasikan dalam karya-karya sastra yang berbeda.3. Mempertimbangkan aspek-aspek sosial dan budaya yang lebih luas dalam analisis dekonstruktif, seperti peran gender, ras, atau etnis dalam membentuk identitas kelas, dan bagaimana hal-hal ini mempengaruhi persepsi dan pengalaman individu dalam masyarakat.Dengan menggabungkan saran-saran ini, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih mendalam terhadap pemahaman tentang bagaimana identitas kelas dibentuk, direpresentasikan, dan diinterpretasikan dalam karya sastra, serta bagaimana karya sastra dapat menjadi sarana untuk menantang dan merefleksikan dinamika sosial yang kompleks..
Dengan menggunakan pendekatan dekonstruktif Jacques Derrida, karakter Santiago dalam The Old Man and the Sea dapat diinterpretasikan melalui berbagai sudut pandang yang beragam dan bertentangan.Dekonstruksi, sebagai metode analisis, membuka peluang untuk menantang pandangan tunggal atau tetap tentang Santiago yang selama ini diidentifikasi sebagai nelayan miskin dari kelas bawah.Dalam pandangan tradisional, Santiago sering digambarkan sebagai sosok yang rendah hati, gigih, dan sederhana, seorang proletar yang berjuang melawan kerasnya kehidupan.Namun, pendekatan dekonstruktif mengungkapkan lapisan makna baru yang sebelumnya tersembunyi, menunjukkan bahwa Santiago sebenarnya dapat dilihat sebagai figur yang lebih dekat dengan kelas borjuis.Dengan kepemilikan alat produksi seperti perahu dan peralatan memancing, serta kendali atas waktu dan metode kerjanya, Santiago tidak sepenuhnya sesuai dengan stereotip nelayan miskin yang hidup tanpa kebebasan.Sebaliknya, ia menunjukkan karakteristik borjuis, karena meskipun secara ekonomi ia tampak sederhana, kendali atas sumber daya dan kebebasan untuk mengatur hidupnya sendiri mencerminkan nilai-nilai kelas atas.Dalam konteks ini, Santiago bukan hanya simbol pekerja keras yang sederhana, tetapi juga figur yang memiliki otonomi dan kemerdekaan yang biasanya dikaitkan dengan kelas borjuis.Dengan demikian, Santiago adalah figur yang penuh ambiguitas dan tidak memiliki makna yang tetap.Ia adalah figur yang terbuka untuk berbagai interpretasi, tergantung pada sudut pandang yang digunakan.Pemahamannya tidak terbatas pada satu kelas sosial atau kategori karakter tertentu, tetapi selalu memiliki potensi untuk diinterpretasikan dengan berbagai cara.Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman tentang Santiago bersifat cair dan berubah, menunjukkan bagaimana karakter sastra dapat merefleksikan dinamika sosial yang kompleks dan berlapis.Pendekatan dekonstruktif ini menambah kedalaman dalam membaca The Old Man and the Sea, sekaligus membuka ruang untuk memahami karakter sastra lainnya dengan cara yang lebih fleksibel, di mana identitas dan peran mereka dalam cerita tidak harus terbatas pada kategori yang tetap.Hal ini juga mendorong pembaca untuk mengeksplorasi dimensi lain dalam karakter yang mungkin selama ini tersembunyi, sehingga membuka peluang untuk interpretasi yang lebih luas dan dinamis
Di era modern, status sosial seringkali dinilai berdasarkan kepemilikan materi, tetapi perspektif ini tidak selalu mencerminkan kondisi ekonomi sesungguhnya. Santiago, protagonis dalam The Old Man and The Sea, secara tradisional dianggap sebagai nelayan miskin. Namun, analisis dekonstruktif menantang anggapan ini dengan mengungkapkan kontradiksi dalam identitas sosialnya. Penelitian ini bertujuan menganalisis posisi kelas Santiago menggunakan pendekatan dekonstruksi Jacques Derrida yang digabungkan dengan teori kelas sosial Karl Marx. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan analisis teks untuk menyelidiki status ambigu Santiago. Temuan menunjukkan bahwa meskipun Santiago tampak miskin, kepemilikan alat penangkapannya dan kebebasan atas tenaga kerjanya mirip dengan ciri-ciri kaum borjuis daripada proletar. Selain itu, ketahanan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak Anak

2026-07-01T05:50:18+07:00

#calendar - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak: Penelitian kuantitatif longitudinal dapat menguji hubungan antara intensitas partisipasi sepak bola (misalnya frekuensi latihan mingguan dan durasi bermain) dengan perkembangan kompetensi sosial, termasuk kerja tim, komunikasi, dan kemampuan mengelola konflik, pada anak usia 8Ac12 tahun selama periode minimal satu tahun, sehingga memungkinkan identifikasi pola pertumbuhan yang konsisten. Penelitian komparatif antarAcgender dapat meneliti perbedaan dampak aktivitas sepak bola terhadap pembentukan kepribadian dan interaksi sosial antara anak lakiAclaki dan anak perempuan, serta memperhitungkan variabel latar belakang sosioAcekonomi sebagai faktor moderasi yang potensial. Studi kasus intervensi berbasis tindakan dapat merancang dan mengimplementasikan modul pelatihan pelatih yang menekankan strategi pembelajaran sosialAcemosional, kemudian mengukur efeknya terhadap peningkatan empati, resolusi konflik, dan rasa inklusi budaya di antara peserta. Selain itu, penelitian lintasAckultur dapat membandingkan dampak sepak bola pada integrasi sosial di lingkungan sekolah yang memiliki keragaman budaya tinggi versus rendah, untuk memahami bagaimana konteks budaya memediasi manfaat sosial yang diperoleh. Keseluruhan temuan dari studiAcstudi tersebut diharapkan menyediakan bukti empiris yang kuat bagi pembuat kebijakan pendidikan untuk menyusun kurikulum olahraga yang terintegrasi dengan tujuan pengembangan karakter dan inklusi sosial..
Bermain sepak bola secara signifikan meningkatkan keterampilan sosial anak-anak, termasuk kerja tim, komunikasi verbal dan nonAcverbal, serta kemampuan mengelola konflik secara positif.Selain memperkuat identitas dan rasa harga diri melalui peran dalam tim, kegiatan ini juga berfungsi sebagai alat integrasi sosial yang memungkinkan anak-anak memahami dan menghargai perbedaan budaya serta norma sosial.Oleh karena itu, program sepak bola yang terintegrasi dalam kurikulum sekolah dan dilengkapi pelatihan bagi pelatih harus menekankan pengembangan kompetensi sosialAcemosional untuk memaksimalkan manfaat pendidikan dan membangun komunitas yang inklusif
Penelitian ini menginvestigasi peran sepak bola dalam pembentukan kepribadian dan interaksi sosial anak-anak dalam berbagai konteks budaya dan sosial. Tujuan utama penelitian adalah untuk memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana aktivitas sepak bola mempengaruhi perkembangan sosial anak-anak dan implikasinya dalam konteks pendidikan dan pengembangan anak. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi fenomena ini melalui partisipasi aktif anak-anak dalam klub atau program sepak bola di sekolah. Partisipan terdiri dari anak-anak berusia 8 hingga 12 tahun yang telah terlibat dalam sepak bola selama minimal satu tahun. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan selama latihan dan pertandingan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition A Case Study

2026-07-01T05:42:50+07:00

#calendar - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study: Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana permeabilitas interbahasa muncul pada pembelajar yang berasal dari latar belakang bahasa pertama (L1) selain Jepang dan Inggris, dengan memperluas sampel ke berbagai universitas dan melibatkan penutur bahasa Mandarin, Arab, atau Spanyol, sehingga dapat dibandingkan pola kesalahan antarAcL1. Selanjutnya, dapat dirancang intervensi pengajaran khusus yang fokus pada mengurangi jenis kesalahan yang paling sering muncul, seperti misformation, omission, dan addition, kemudian dievaluasi efektivitasnya melalui preActest dan postActest pada tulisan deskriptif bahasa Indonesia. Penelitian longitudinal juga diperlukan untuk memantau perkembangan kesalahan interlingual dan intralingual selama periode pembelajaran, mulai dari kelas dasar hingga kelas menengah, serta memperluas analisis ke produksi lisan selain tulisan, guna memahami dinamika pergeseran bahasa seiring waktu. Akhirnya, studi komparatif antara metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan kuantitatif berbasis statistik dapat memberikan gambaran yang lebih menyeluruh tentang faktorAcfaktor penyebab permeabilitas bahasa pada pembelajar internasional..
Para pelajar membuat kata dan kalimat yang salah dalam komposisi deskriptif mereka, dengan kesalahan gramatikal dan leksikal intralingual muncul pada semua kategori (penambahan, penghilangan, penyusunan kembali, dan misformasi).Permeabilitas berasal dari bahasa target, Bahasa Indonesia, untuk kesalahan intralingual, serta dari bahasa Jepang dan Inggris untuk kesalahan interlingual, dengan sumber utama berupa bahasa asli (Jepang) dan bahasa Inggris.Pelajar internasional yang bukan Jepang juga menunjukkan kesalahan yang dipengaruhi oleh peminjaman kata dari bahasa asli mereka, terutama dalam kosakata makanan, yang menunjukkan bahwa bahasa Inggris dan Jepang memengaruhi tulisan mereka
Penelitian ini bertujuan menyelidiki kesalahan interbahasa yang dibuat oleh para pelajar dalam paragraf deskriptif bahasa Indonesia mereka. Selain mengidentifikasi kategori kesalahan interbahasa, penelitian ini juga menelusuri sumber-sumber kesalahan yang ditemukan dalam tulisan para pelajar. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menerapkan teori taksonomi kesalahan dari Dulay &ABurt (1982) dan Brown (2007). Partisipan penelitian terdiri atas mahasiswa internasional yang mempelajari bahasa Indonesia pada kelas Bahasa Indonesia Dasar. Data diambil dari tulisan deskriptif mereka. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kategori kesalahan yang paling umum adalah kesalahan ejaan dan diksi. Sumber kesalahan yang paling sering ditemukan berasal dari interferensi bahasa Inggris karena para...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural

2026-07-01T05:42:05+07:00

#calendar - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan program penguatan kecerdasan emosional sebagai bagian integral dari strategi pembelajaran yang holistik di SMP. Program ini dapat mencakup implementasi pembelajaran sosial-emosional (SEL) yang sistematis dan berkelanjutan, dengan fokus pada pengembangan kesadaran diri, pengendalian diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial. Selain itu, penting untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikulturalisme dalam kurikulum dan aktivitas sekolah, dengan pendekatan pembelajaran yang mengedepankan penghargaan terhadap keberagaman budaya dan pengembangan empati lintas etnis. Pelatihan bagi guru dalam pengembangan kecerdasan emosional dan kompetensi multikultural juga sangat penting untuk memastikan keberhasilan implementasi program ini. Dengan demikian, sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi pengembangan potensi akademik dan sosial siswa secara seimbang, serta mempersiapkan siswa menghadapi tantangan sosial di era globalisasi..
Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Merauke.Temuan ini mengindikasikan bahwa kemampuan siswa dalam mengenali, mengelola, dan mengendalikan emosi, serta memotivasi diri dan membangun hubungan sosial yang baik, berkontribusi secara substansial terhadap peningkatan prestasi akademik.Analisis lebih lanjut juga mengungkapkan bahwa dimensi kecerdasan emosional seperti motivasi dan pengendalian diri memiliki peran dominan dalam mempengaruhi capaian belajar siswa.Dengan demikian, kecerdasan emosional berfungsi sebagai faktor psikologis penting yang mendukung proses belajar dan keberhasilan akademik di tingkat SMP.Selain itu, penelitian ini menegaskan bahwa konteks pendidikan multikultural di Merauke memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hubungan antara kecerdasan emosional dan prestasi belajar.Keberagaman budaya dan latar belakang etnis yang khas di wilayah ini menuntut siswa untuk memiliki kemampuan adaptasi sosial dan empati yang tinggi agar dapat berinteraksi secara efektif dengan lingkungan belajar yang heterogen.Oleh karena itu, pengembangan kecerdasan emosional yang berorientasi pada sensitivitas budaya menjadi aspek strategis dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Merauke
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kecerdasan emosional dan prestasi belajar siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Merauke, Papua Selatan, dalam konteks pendidikan multikultural. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode korelasional, penelitian ini menjelaskan sejauh mana kecerdasan emosional sebagai variabel independen memengaruhi capaian akademik siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Populasi penelitian terdiri dari siswa kelas VIII di tiga SMP negeri yang merepresentasikan keberagaman sosial dan budaya. Sampel sebanyak 210 siswa diperoleh melalui teknik stratified random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa angket...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development

2026-07-01T05:39:54+07:00

#calendar - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan: 1. Menganalisis lebih lanjut bagaimana faktor-faktor eksternal lainnya, seperti keluarga dan hubungan pribadi, mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam konteks industri mode. 2. Meneliti bagaimana nilai-nilai moral yang diadopsi dari lingkungan kerja dapat mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam industri mode, dan bagaimana hal ini dapat berdampak pada produktivitas dan kinerja mereka di tempat kerja. 3. Mengkaji dampak perubahan penampilan dan karakter pada individu dalam industri mode, dan bagaimana hal ini dapat mempengaruhi persepsi diri dan hubungan sosial mereka. Saran-saran ini dapat membantu memperluas pemahaman tentang bagaimana faktor-faktor eksternal dan nilai-nilai moral mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam industri mode, dan bagaimana hal ini dapat berdampak pada kehidupan pribadi dan profesional mereka..
Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kepribadian Andrea Sachs meliputi determinan internal dan eksternal.Temuan menunjukkan bahwa yang eksternal lebih krusial.Determinan eksternal yang ditemukan sebagai faktor perkembangan kepribadian Andrea adalah penentu fisik, sosial, dan aspirasi atau pencapaian.Determinan fisik menyebabkan Andrea menjadi sadar akan mode.Sementara itu, determinan sosial menyebabkan Andrea menghargai industri mode secara positif.Terakhir, determinan aspirasi menyebabkan Andrea menjadi ambisius untuk bekerja lebih keras di Runway.Nilai-nilai moral yang diadopsi Andrea dari lingkungan kerja industri mode mempengaruhi perubahan signifikan dari kepribadian awal Andrea yang resisten terhadap mode, skeptis terhadap etos kerja di industri mode, dan acuh tak acuh terhadap industri mode menjadi sadar akan mode, menghargai mode secara positif, dan ambisius untuk bekerja keras di Runway.Nilai-nilai moral yang mempengaruhi perubahan kepribadian, sifat, dan perilaku Andrea diadopsi dari lingkungan kerja yang dianggap sebagai penyebab utama perubahan kepribadian Andrea
Penelitian ini berfokus pada perkembangan kepribadian yang seringkali berfokus pada cara seorang individu menyesuaikan atau mengubah tindakan dan perilaku mereka berdasarkan berbagai faktor sebagai manusia. Perkembangan ini seringkali diwakili melalui sastra, yang merefleksikan kondisi kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki perkembangan kepribadian dan hubungannya dengan nilai-nilai moral yang diwakili oleh karakter utama dalam film The Devil Wears Prada (2006). Penulis menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android

2026-07-01T05:26:54+07:00

#calendar - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android: Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan: 1. Mengembangkan sistem pengukuran tinggi dan berat badan yang lebih akurat dan dapat mengambil sampel dengan jarak yang fleksibel. Penelitian ini dapat menggunakan metode pengukuran berat badan dengan pendekatan kecerdasan buatan, sehingga dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi pengukuran.2. Menerapkan sistem pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android pada berbagai cabang olahraga dan kelompok usia. Penelitian ini dapat dilakukan untuk menguji efektivitas dan manfaat alat dalam berbagai konteks olahraga dan kelompok usia yang berbeda.3. Menganalisis dan membandingkan hasil pengukuran tinggi dan berat badan dengan metode manual dan metode berbasis android. Penelitian ini dapat dilakukan untuk mengevaluasi keakuratan dan keefektifan alat, serta memberikan rekomendasi bagi pengguna dan peneliti selanjutnya.Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat meningkatkan kualitas dan manfaat alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, serta memberikan kontribusi yang lebih luas dalam bidang olahraga dan kesehatan..
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android ini sudah layak untuk dipergunakan dalam melakukan tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android.Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, yang diharapkan dapat bekerja dengan efektif dan efisien sehingga dapat menjadi daya tarik bagi atlet dan pelatih dalam kegiatan untuk mengetahui tinggi dan berat badan serta bagi peneliti selanjutnya
Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan alat tes dan pengukuran tinggi badan dan berat badan berbasis android. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan pada bulan April 2022. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan desain penelitian Research & Development (R&D) dari Borg and Gall. Penelitian ini dilakukan dengan 9 tahapan penelitian yaitu, (1) Penelitian dan pengumpulan informasi, (2) Perencanaan, (3) Mengembangkan bentuk produk unggulan, (4) Uji coba lapangan awal, (5) Revisi produk utama, (6) Uji coba lapangan utama, (7) Operasional revisi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption

2026-07-01T05:01:57+07:00

#calendar - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara proses perluasan kosakata bahasa Indonesia dengan bahasa-bahasa lain di dunia, terutama dalam konteks globalisasi dan pengaruh teknologi. Selain itu, penelitian dapat fokus pada analisis lebih mendalam tentang bagaimana kreativitas lokal dalam bahasa Indonesia dapat mempertahankan identitas budaya dan sekaligus mengikuti perkembangan zaman. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang peran bahasa serumpun dalam mengembangkan dan memperkuat identitas budaya Indonesia..
Proses perluasan kosakata dalam bahasa Indonesia melalui penyerapan dari bahasa asing, bahasa daerah, dan bahasa serumpun menunjukkan dinamika adaptasi bahasa dalam menghadapi perubahan zaman.Kata pinjaman seperti "internet" dan "editor" mencerminkan pengaruh globalisasi, sedangkan kata seperti "swafoto" dan "hadiah tangan" menunjukkan kreativitas lokal.Sementara itu, kata dari bahasa serumpun seperti "adat" dan "batik" menggambarkan kekayaan budaya yang menjadi identitas bersama.Perluasan kosakata ini tidak hanya memperkaya bahasa Indonesia, tetapi juga memperkuat relevansinya sebagai alat komunikasi modern dan warisan budaya.Selain itu, kata pinjaman bahasa Indonesia berfungsi secara komunikatif, yaitu penyerapan bahasa dapat mengisi kesenjangan dalam bahasa Indonesia, terutama di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.Penyerapan bahasa dapat meningkatkan komunikasi antara orang dengan bahasa dan budaya yang berbeda, selain itu, penyerapan bahasa dapat mengembangkan budaya Indonesia, terutama di bidang seni dan sastra, dan penyerapan bahasa dapat mempromosikan budaya Indonesia ke masyarakat internasional
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis proses pengembangan kosakata bahasa Indonesia dengan menggambarkan penyerapan bahasa Indonesia dari unsur-unsur bahasa asing dan bahasa daerah serta bahasa-bahasa yang berkembang di masyarakat Indonesia. Bahasa Indonesia terus berkembang melalui proses perluasan kosakata yang mencakup penyerapan dari bahasa asing, bahasa daerah, dan juga bahasa serumpun. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui metode observasi dengan teknik pencatatan data yang diambil dengan mengambil sampel representatif kata pinjaman yang berasal dari bahasa asing. Dari hasil penelitian, diperoleh kata pinjaman bahasa asing dalam KBBI yang berasal dari 4 bahasa asing yang diadopsi ke dalam bahasa Indonesia, yaitu Arab, Inggris, Yunani, dan Italia. Kata pinjaman yang berasal dari bahasa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi

2026-07-01T04:47:03+07:00

#calendar - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi: Bagaimana pengaruh latihan teknik koordinasi motorik terhadap peningkatan ketepatan shooting petanque pada atlet usia muda?Apa dampak konsentrasi mental yang didukung oleh latihan pernapasan terhadap stabilitas performa saat melempar jarak 6 meter?Bagaimana sinergi antara kebugaran fisik ringan, seperti push-up, dengan latihan teknik visual-motor untuk memaksimalkan akurasi pada setiap lemparan petanque?.
Berdasarkan data hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,518 dengan signifikansi (Sig.Nilai tersebut mengindikasikan adanya hubungan positif sedang antara kekuatan otot lengan dan ketepatan shooting, artinya semakin tinggi kekuatan otot lengan seorang atlet maka cenderung semakin baik pula ketepatan shooting yang dicapai.Akan tetapi, karena nilai signifikansi lebih besar dari 0,05, maka hubungan tersebut tidak signifikan secara statistik.Hal ini menunjukkan bahwa kekuatan otot lengan bukan satu-satunya faktor yang memengaruhi ketepatan shooting, melainkan terdapat variabel lain yang juga berperan, seperti teknik melempar, konsentrasi, pengalaman, serta koordinasi gerak.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan ketepatan shooting dalam olahraga petanque tidak cukup hanya melalui penguatan otot lengan, tetapi juga harus didukung oleh latihan teknik, konsentrasi, dan aspek koordinatif agar performa atlet lebih optimal
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kekuatan otot lengan terhadap ketepatan shooting petanque jarak 6 meter pada atlet etanque Jambi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 10 orang atlet yang diambil dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian terdiri dari tes push up 1 menit untuk mengukur kekuatan otot lengan dan tes shooting jarak 6 meter untuk mengukur ketepatan shooting, sedangkan analisis data menggunakan uji korelasi dengan bantuan program SPSS versi 27. Hasil...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Membangun Ketangguhan Mental Atlet Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif

2026-07-01T04:42:44+07:00

#calendar - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif: Salah satu saran penelitian lanjutan adalah menilai efektivitas pelatihan keterampilan psikologis secara longitudinal dengan mengikuti atlet selama satu siklus PON penuh, memeriksa keawetan perubahan ketangguhan mental; saran lain adalah mengeksplorasi peran dukungan sosial dan lingkungan fisik (misalnya fasilitas pelatihan) dalam memperkuat efek pelatihan, serta membandingkan antara atlet di wilayah dengan akses sumber daya terbatas dan wilayah dengan akses yang lebih baik; terakhir, meneliti interaksi antara pelatihan psikologis dan strategi kebugaran fisik melalui desain eksperimen terkontrol yang mempelajari sinergi antara kesiapan fisik dan mental dalam mempengaruhi performa kompetitif..
Penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan keterampilan psikologis secara signifikan meningkatkan ketangguhan mental atlet Papua Selatan, khususnya dalam kontrol diri, optimisme, komitmen, dan kemampuan mengatasi tekanan.Peningkatan ini berhubungan positif dengan usia dan pengalaman bertanding, menegaskan pentingnya intervensi psikologis sebagai komponen kunci dalam persiapan kompetisi nasional
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas program pelatihan keterampilan psikologis dalam meningkatkan ketangguhan mental atlet Provinsi Papua Selatan yang dipersiapkan menghadapi Pekan Olahraga Nasional (PON) XXI AcehAeSumatra 2024. Metode campuran (mixed methods) digunakan, menggabungkan pengukuran kuantitatif ketangguhan mental sebelum dan sesudah pelatihan dengan analisis tematik wawancara, diskusi kelompok, dan observasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada dimensi kontrol diri, optimisme, komitmen, dan kemampuan mengatasi tekanan, serta korelasi positif antara...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76 IX Mendalo Darat

2026-07-01T04:38:36+07:00

#calendar - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat: Meneliti pengaruh video pembelajaran terhadap pemberdayaan siswa dalam memvisualisasikan teknik passing bawah dibandingkan dengan metode tatap muka tradisional. Menilai seberapa efektif penayangan video interaktif dengan umpan balik realActime meningkatkan kestabilan gerakan bola voli pada siswa. Mengkaji dampak penggunaan video jangka panjang terhadap retensi pengetahuan dan keterampilan motorik siswa. Membandingkan persepsi siswa dan guru tentang kualitas audio, visual, dan kejelasan instruksi dalam video. Menilai peran elemen musik dan narasi dalam memotivasi partisipasi aktif siswa selama pelajaran. Memfasilitasi evaluasi umpan balik siswa melalui kuis digital terintegrasi setelah menonton video. Menganalisis perbedaan hasil belajar antara siswa kelas V sekolah berlokasi perkotaan dan pedesaan. Menjelajahi integrasi platform eAclearning untuk menyajikan video secara modular dan interaktif. Meneliti potensi adaptasi video untuk pelajaran olahraga lain, seperti lanjutan dan blok. Mengembangkan protokol pelatihan guru agar dapat menciptakan video berbasis konteks lokal dengan efisien..
Dengan adanya media video pembelajaran, teknik dasar passing bawah bola voli dapat lebih mudah dipahami.Hal ini mempermudah guru mengajarkan teknik dasar passing bawah bagi siswa sekolah dasar.Hasil pengembangan media video menunjukkan kategori AuSangat BaikAy berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan respon siswa
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan video pembelajaran passing bawah bola voli serta melihat kelayakan media video pembelajaran passing bawah bola voli. Penggunaan media video pembelajaran passing bawah bola voli siswa diharapkan dapat membantu siswa memahami materi dengan baik serta siswa dapat lebih aktif dalam belajar tentang pembelajaran bola voli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R and D) yakni metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan sebuah produk tertentu beserta...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Students Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo in Academic Year 2023

2026-07-01T04:12:24+07:00

#calendar - The Student's Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo in Academic Year 2023: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penyusunan kurikulum berbasis Wattpad yang terintegrasi dengan strategi pengajaran dapat meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris pada siswa; selanjutnya, dapat diteliti pengaruh penggunaan fitur moderasi konten Wattpad terhadap kualitas materi bacaan dan dampaknya terhadap motivasi belajar siswa; terakhir, penelitian kuantitatif dengan sampel yang lebih luas dapat menguji hubungan antara tingkat distraksi digital dalam aplikasi Wattpad dan efektivitas pencapaian kompetensi membaca, serta mengidentifikasi mekanisme intervensi yang dapat meminimalkan gangguan tersebut..
Wattpad dapat meningkatkan penguasaan membaca bahasa Inggris, namun masih kurang efektif dalam memperdalam pemahaman makna kosakata.Penggunaan Wattpad meningkatkan motivasi, keterlibatan, serta budaya membaca positif dengan menyediakan variasi konten yang sesuai dengan minat dan tingkat kemampuan siswa.Namun, terdapat tantangan seperti kualitas konten yang bervariasi, potensi gangguan digital, serta kurangnya struktur pembelajaran yang dapat menghambat keterlibatan membaca yang efektif
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan data mengenai persepsi siswa terhadap penggunaan aplikasi Wattpad dalam pembelajaran penguasaan membaca. Penelitian menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan analisis induktif, memanfaatkan data deskriptif dalam bentuk tulisan atau lisan. Peneliti menerapkan teknik sampling nonAcprobabilitas untuk memperoleh data yang lebih mendalam. Partisipan terdiri dari 35 siswa kelas XI jurusan IPA di MA Matholibul Huda Jepara. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan prosedur coding, di mana kodeAckode yang serupa digabungkan menjadi satu....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.