Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Aktif Sehat BahagiaAy Leaflet for The Elderly School Program at BKKBN

2026-04-13T13:39:09+07:00

#calendar - Aktif Sehat BahagiaAy Leaflet for The Elderly School Program at BKKBN: Untuk penelitian lanjutan, dapat dievaluasi variasi media pembelajaran atau edukasi yang digunakan dalam program Sekolah Lansia. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi berkala dan pembaharuan materi untuk media pembelajaran, dengan menyesuaikan perkembangan terkini mengenai kesehatan, perawatan, dan isu-isu yang berkaitan dengan lansia. Dengan demikian, program Sekolah Lansia dapat terus ditingkatkan dan disesuaikan dengan kebutuhan para lansia..
Hasil intervensi pemberian media leaflet dalam program Sekolah Lansia menunjukkan respons positif dari peserta.Hal ini dapat dilihat dari hasil evaluasi yang menunjukkan peningkatan skor pengetahuan pada hasil post-test peserta Sekolah Lansia dan hasil umpan balik yang optimal.Leaflet yang diberikan dapat bermanfaat bagi peserta Sekolah Lansia, sehingga dapat disimpulkan bahwa intervensi ini berhasil memberikan dampak positif pada sasaran penelitian
Penurunan fungsi kognitif dapat terjadi pada individu yang telah memasuki usia lanjut dan dapat menimbulkan dampak negatif, sehingga diperlukan upaya pencegahan. Program Sekolah Lansia adalah program pemerintah yang digunakan untuk meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan lansia. Temuan menunjukkan progam ini efektif untuk meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan lansia, namun tidak semua wilayah mengetahuinya. Pemberian media pembelajaran berupa leaflet diharapkan dapat membantu meningkatkan aktivitas kognitif lansia.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Perbedaan Hasil Pemeriksaan Jumlah Eritrosit Darah Vena Dengan Pembendungan Selama 50 Detik dan 80 Detik

2026-04-13T13:28:03+07:00

#calendar - Perbedaan Hasil Pemeriksaan Jumlah Eritrosit Darah Vena Dengan Pembendungan Selama 50 Detik dan 80 Detik: Pertama, perlu diteliti apakah variasi durasi pembendungan yang lebih dekat dengan batas satu menit, seperti 55 detik versus 60 detik, juga menghasilkan perbedaan bermakna dalam jumlah eritrosit, karena temuan saat ini menunjukkan bahwa selisih 30 detik (50 vs 80 detik) berdampak signifikan. Kedua, penting untuk mengkaji pengaruh posisi lengan dan lokasi pemasangan torniquet terhadap hasil hitung eritrosit, karena faktor anatomi dan tekanan lokal dapat memengaruhi hemokonsentrasi secara berbeda meskipun durasi pembendungan sama. Ketiga, perlu dilakukan penelitian lanjutan tentang bagaimana karakteristik vena individu, seperti ukuran, elastisitas, dan keberadaan bekas luka atau trombosis, memodifikasi efek pembendungan terhadap hasil pemeriksaan eritrosit. Penelitian-penelitian ini akan membantu menyusun panduan pengambilan darah yang lebih personal dan akurat, terutama pada pasien dengan kondisi vaskular khusus. Dengan pendekatan seperti itu, mutu pemeriksaan laboratorium dapat ditingkatkan secara menyeluruh tanpa hanya bergantung pada waktu standar yang berlaku umum..
Rata-rata jumlah eritrosit darah vena dengan pembendungan selama 50 detik adalah 4,48x10A/AAl, sedangkan pada pembendungan 80 detik adalah 4,50x10A/AAl.Terdapat perbedaan bermakna pada jumlah eritrosit antara pembendungan 50 detik dan 80 detik dengan nilai p = 0,046 < 0,05.Oleh karena itu, pembendungan selama 80 detik yang melebihi batas waktu satu menit tidak direkomendasikan untuk pemeriksaan jumlah eritrosit karena dapat memengaruhi akurasi hasil
Pembendungan torniquet adalah salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil jumlah eritrosit. Pembendungan menurut CLSI tidak boleh lebih dari 1 menit. Namun terkadang dalam pengambilan darah vena terjadi pembendungan lebih dari satu menit. Pada penelitian ini peneliti meneliti tentang perbedaan jumlah eritrosit darah vena dengan pembendungan selama 50 detik dan 80 detik. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa terdapat perbedaan jumlah eritrosit dengan pembendungan 50 detik dan 80 detik. Tujuan penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Empowering HOTS Through Web Based Independent Learning The Mediating Effects of Self Efficacy and Self Concept

2026-04-13T12:53:34+07:00

#calendar - Empowering HOTS Through Web-Based Independent Learning: The Mediating Effects of Self-Efficacy and Self-Concept: Berdasarkan temuan dan analisis dalam penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:1. Mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih terstruktur untuk meningkatkan self-efficacy dan self-concept dalam lingkungan pembelajaran independen berbasis web. Penelitian ini menunjukkan bahwa WBIL dapat meningkatkan kepercayaan dan persepsi akademik siswa, tetapi efeknya dapat ditingkatkan dengan memberikan umpan balik terstruktur, kesempatan untuk refleksi, dan tugas-tugas yang menantang secara progresif. Studi lanjutan dapat mengeksplorasi strategi spesifik yang dapat diterapkan dalam WBIL untuk mendukung pengembangan self-efficacy dan self-concept.2. Memerhatikan faktor-faktor psikologis dalam desain pembelajaran berbasis web untuk disiplin-disiplin berbasis bahasa. Penelitian ini menekankan peran penting self-efficacy dan self-concept dalam mendukung kinerja kognitif tingkat tinggi dalam pembelajaran terjemahan. Studi lanjutan dapat menyelidiki lebih lanjut bagaimana faktor-faktor psikologis ini dapat diintegrasikan dalam desain pembelajaran berbasis web untuk disiplin-disiplin berbasis bahasa lainnya, seperti sastra atau linguistik.3. Mengeksplorasi pengaruh variabel-variabel lain yang dapat memediasi hubungan antara WBIL dan HOTS. Penelitian ini menemukan bahwa SE dan SC memediasi secara parsial hubungan antara WBIL dan HOTS, tetapi mungkin ada variabel-variabel lain yang juga berperan. Studi lanjutan dapat menyelidiki variabel-variabel seperti motivasi, minat, atau kemampuan digital siswa, dan bagaimana variabel-variabel ini dapat memengaruhi efek WBIL pada HOTS..
Penelitian ini menyelidiki peran pembelajaran independen berbasis web (WBIL) dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) di antara mahasiswa universitas dalam kursus terjemahan, dengan self-efficacy (SE) dan self-concept (SC) sebagai variabel mediator.Temuan menunjukkan bahwa WBIL memiliki efek positif pada kedua SE dan SC, menunjukkan bahwa keterlibatan dalam pembelajaran yang dipacu sendiri, yang dimediasi oleh teknologi, dapat meningkatkan kepercayaan dan persepsi akademik siswa.Selain itu, baik SE dan SC memprediksi HOTS secara signifikan, dengan SE sebagai prediktor yang lebih kuat.Hasil ini menunjukkan bahwa faktor psikologis memainkan peran penting dalam mendukung kinerja kognitif tingkat tinggi.Analisis mediasi lebih lanjut menunjukkan bahwa SE dan SC memediasi secara parsial hubungan antara WBIL dan HOTS, menunjukkan bahwa WBIL berkontribusi pada pengembangan HOTS baik secara langsung maupun tidak langsung melalui kesiapan psikologis siswa.Secara keseluruhan, penelitian ini menyoroti pentingnya merancang lingkungan pembelajaran berbasis web yang mendukung pengembangan kepercayaan dan persepsi diri siswa, yang pada gilirannya dapat meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi mereka
Latar belakang: Penelitian ini menyelidiki efek dari pembelajaran independen berbasis web (WBIL) terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa, dengan self-efficacy (SE) dan self-concept (SC) sebagai variabel mediator, dalam konteks pembelajaran terjemahan di pendidikan tinggi.Metodologi: Desain penelitian kuantitatif digunakan dengan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Data dikumpulkan dari 55 mahasiswa yang mengambil kursus terkait terjemahan melalui instrumen yang telah divalidasi untuk mengukur WBIL, SE, SC, dan HOTS.Temuan: Temuan menunjukkan bahwa WBIL memiliki efek positif signifikan terhadap self-efficacy dan self-concept. Selain itu, baik SE dan SC memprediksi HOTS secara signifikan, dengan self-efficacy sebagai prediktor yang lebih kuat. Analisis mediasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Perbedaan Jumlah Trombosit Pada Sampel Darah Yang Dihomogenisasi Sekunder Secara Inversi 2 Kali Dan 8 Kali Setelah Didiamkan Selama 30 Menit Dengan Hematology Analyzer

2026-04-13T12:24:34+07:00

#calendar - Perbedaan Jumlah Trombosit Pada Sampel Darah Yang Dihomogenisasi Sekunder Secara Inversi 2 Kali Dan 8 Kali Setelah Didiamkan Selama 30 Menit Dengan Hematology Analyzer: Penelitian lanjutan disarankan untuk memperbanyak jumlah sampel dengan variasi metode dan prinsip, volume sampel, serta perlakuan sampel yang berbeda untuk memberikan pertimbangan yang lebih komprehensif dalam penggunaan di laboratorium. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh waktu penundaan yang lebih lama terhadap jumlah trombosit setelah homogenisasi sekunder. Penelitian juga dapat difokuskan pada perbandingan efektivitas berbagai teknik homogenisasi sekunder selain inversi, seperti penggunaan alat pengaduk otomatis atau metode vortexing, untuk menentukan metode yang paling optimal dalam menjaga integritas sampel dan akurasi hasil pemeriksaan. Terakhir, studi lebih mendalam diperlukan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan jenis antikoagulan yang berbeda terhadap stabilitas trombosit selama penundaan pemeriksaan dan setelah homogenisasi sekunder, guna memberikan rekomendasi yang lebih spesifik terkait pemilihan antikoagulan yang sesuai..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada jumlah trombosit antara teknik homogenisasi sekunder inversi 2 kali dan 8 kali.Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata trombosit pada homogenisasi 2 kali adalah 297,06 x 103/AAL dan pada homogenisasi 8 kali adalah 296 x 103/AAL.Uji statistik Paired Sample T-Test menunjukkan nilai probabilitas 0,655 yang lebih besar dari 0,05, sehingga tidak terdapat perbedaan yang signifikan
Pemeriksaan trombosit merupakan pemeriksaan yang sering diminta oleh dokter. Homogenisasi merupakan pencampuran secara merata antara darah dengan antikoagulan dan harus dilakukan dengan baik agar tidak mempengaruhi hasil pemeriksaan. Setelah homogenisasi awal, darah perlu dihomogenisasi ulang (homogenisasi sekunder) agar homogen saat diperiksa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil pemeriksaan hitung jumlah trombosit pada teknik homogenisasi sekunder 2 dan 8 kali. Penelitian ini bersifat observasional kuantitatif dengan metode cross sectional dan total sampling. Sampel dihomogenisasi primer 10 kali dan didiamkan selama 30 menit, lalu dihomogenisasi sekunder 2 dan 8 kali. Jumlah trombosit diperiksa dengan Sysmex XP-100. Data dianalisis dengan Paired Sampel T-Test dengan tingkat kepercayaan 95%. Hasil penelitian menunjukkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

PERANAN BADAN USAHA MILIK DESA BUMDes HONIHAMA DALAM MEMBERDAYAKAN USAHATANI JAGUNG DI DESA TUWAGOETOBI KECAMATAN WITIHAMA KABUPATEN FLORES TIMUR

2026-04-13T12:17:37+07:00

#calendar - PERANAN BADAN USAHA MILIK DESA (BUMDes) HONIHAMA DALAM MEMBERDAYAKAN USAHATANI JAGUNG DI DESA TUWAGOETOBI KECAMATAN WITIHAMA KABUPATEN FLORES TIMUR: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan untuk memperdalam pemahaman mengenai peran BUMDes dalam pemberdayaan petani. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang mempengaruhi efektivitas BUMDes Honihama dalam meningkatkan pendapatan petani jagung, termasuk analisis terhadap jenis modal yang paling dibutuhkan dan strategi pemasaran yang paling menguntungkan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pemberdayaan yang lebih komprehensif, yang tidak hanya mencakup aspek ekonomi, tetapi juga aspek sosial dan lingkungan, dengan mempertimbangkan kearifan lokal dan potensi sumber daya alam yang ada di Desa Tuwagoetobi. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi diversifikasi usaha yang dapat dilakukan oleh BUMDes Honihama untuk meningkatkan ketahanan ekonomi masyarakat desa, misalnya melalui pengembangan produk olahan jagung atau integrasi dengan sektor pertanian lainnya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan kebijakan dan program pemberdayaan masyarakat desa yang lebih efektif dan berkelanjutan, serta meningkatkan kesejahteraan petani jagung di Desa Tuwagoetobi dan wilayah sekitarnya..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kinerja usahatani jagung mengalami peningkatan produksi dan penerimaan setelah adanya kegiatan pertanian yang dilakukan oleh BUMDes Honihama selama dua tahun terakhir.Peranan BUMDes Honihama dalam memberdayakan usahatani jagung, meliputi bina manusia, bina usaha, dan bina modal, tergolong "cukup baik" dengan skor rata-rata 32,57.Oleh karena itu, disarankan agar penyediaan modal oleh BUMDes disesuaikan dengan kebutuhan petani untuk meningkatkan perekonomian dan produksi jagung, serta BUMDes perlu meningkatkan kemampuan dalam setiap bidang pemberdayaan, seperti pelatihan, pendampingan usaha, dan penyediaan modal yang efektif
Penelitian ini telah dilakukan di Desa Tuwagoetobi Kecamatan Witihama Kabupaten Flores Timur, dari bulan September 2020 sampai Oktober 2020. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kinerja usahatani jagung (produksi dan penerimaan) dan peranan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dalam memberdayakan usahatani jagung. Metode penelitian menggunakan metode sensus dengan penentuan lokasi penelitian secara purposif karena BUMDes Honihama merupakan salah satu BUMDes yang memiliki program pemberdayaan usahatani sesuai dengan potensi desanya. Populasi penelitian berjumlah 30 orang. Data yang dikumpulkan adalah data primer melalui wawancara dan data sekunder dari instansi terkait dan Badan Pusat Statistik. Analisis data kuantitatif digunakan untuk tujuan pertama, dan analisis rata-rata (mean) digunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Perbedaan Hasil Pemeriksaan LED Secara Manual dan Menggunakan Alat Automatic

2026-04-13T12:14:37+07:00

#calendar - Perbedaan Hasil Pemeriksaan LED Secara Manual dan Menggunakan Alat Automatic: Berdasarkan latar belakang penelitian yang menyoroti perbedaan waktu dan potensi risiko infeksi pada metode manual, serta hasil penelitian yang menunjukkan tidak adanya perbedaan signifikan antara metode manual dan automatic, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada evaluasi akurasi dan presisi alat automatic yang berbeda dalam kondisi klinis yang beragam, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti variasi sampel dan operator. Kedua, penting untuk menginvestigasi pengaruh waktu pengujian yang berbeda terhadap hasil LED, terutama pada sampel dengan nilai LED yang ekstrem, untuk memastikan konsistensi dan reliabilitas hasil. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi potensi integrasi data LED dari metode manual dan automatic untuk mengembangkan model prediksi yang lebih akurat dalam diagnosis dan pemantauan penyakit inflamasi, dengan mempertimbangkan faktor-faktor demografis dan klinis yang relevan. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pelayanan laboratorium dan mendukung pengambilan keputusan klinis yang lebih baik..
1) Jumlah rata-rata LED pada pemeriksaan menggunakan metode manual adalah 18,5 mm/jam, nilai median sebesar 15 mm/jam, nilai minimum 3 mm/jam, dan nilai maksimum sebesar 49 mm/jam.2) Jumlah rata-rata LED pada pemeriksaan menggunakan metode automatic adalah 19,0 mm/jam, nilai median sebesar 18 mm/jam, nilai minimum 3 mm/jam, dan nilai maksimum sebesar 49 mm/jam.3) Tidak terdapat perbedaan hasil pemeriksaan LED secara manual dan automatic p-value = 0,167 (>0,05)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil pemeriksaan LED secara manual dan menggunakan alat automatic. Metode Westergren merupakan metode yang disarankan oleh ICSH (International Committee for Standardization in Hematology). Pemeriksaan LED manual metode Westergren dilakukan pada sampel darah dengan antikoagulan EDTA dan membutuhkan waktu selama 60 menit, akan tetapi saat ini sudah dikembangkan pemeriksaan LED dengan metode automatic salah satunya adalah menggunakan alat HumaSRate. Alat HumaSRate hanya membutuhkan waktu 20 menit untuk pemeriksaan sampel. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil pemeriksaan LED antara metode manual dan automatic. Penelitian ini bersifat observasi analitik dengan pendekatan cross sectional dengan menggunakan teknik total sampling. Subjek penelitian berjumlah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strategies for Reading Online Academic Texts A Comparative Qualitative Study of High and Low English Reading Proficiency Learners

2026-04-13T12:10:39+07:00

#calendar - Strategies for Reading Online Academic Texts: A Comparative Qualitative Study of High- and Low-English Reading Proficiency Learners: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang menyelidiki perkembangan strategi membaca daring mahasiswa selama beberapa semester. Penelitian ini dapat mengidentifikasi perubahan dalam penggunaan strategi dan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan tersebut. Selain itu, penelitian kualitatif yang lebih mendalam dapat dilakukan untuk memahami pengalaman dan perspektif mahasiswa secara lebih detail. Studi ini dapat fokus pada strategi yang digunakan mahasiswa untuk mengatasi kesulitan membaca daring, seperti strategi pengelolaan waktu, strategi pemecahan masalah, dan strategi pemantauan pemahaman. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam membaca akademik daring, seperti penggunaan alat bantu kosa kata, anotasi, dan fitur navigasi. Dengan memahami strategi yang digunakan mahasiswa dan tantangan yang mereka hadapi, penelitian lanjutan dapat memberikan rekomendasi praktis untuk meningkatkan pengalaman membaca akademik daring dan mengembangkan strategi instruksional yang efektif..
Penelitian ini menemukan bahwa mahasiswa dengan tingkat keterampilan membaca bahasa Inggris yang tinggi dan rendah menerapkan strategi membaca daring secara berbeda.Mahasiswa dengan keterampilan tinggi menunjukkan kontrol metacognitive yang lebih kuat dan fleksibilitas dalam menggunakan strategi.Mereka membaca dengan tujuan yang jelas, menyesuaikan kecepatan, dan menggunakan petunjuk konteks.Sebaliknya, mahasiswa dengan keterampilan rendah lebih bergantung pada strategi permukaan dan alat terjemahan.Mereka fokus pada penyelesaian tugas, menghindari teks panjang, dan bergantung pada terjemahan penuh.Temuan ini menunjukkan bahwa tingkat keterampilan membaca mempengaruhi strategi membaca daring yang digunakan mahasiswa.Kesulitan yang dialami juga berbeda antara kedua kelompok.Mahasiswa dengan keterampilan tinggi mengalami kesulitan teknis dan kognitif, sedangkan mahasiswa dengan keterampilan rendah menghadapi tantangan kosa kata dan pemahaman.Penelitian ini menekankan pentingnya instruksi strategi yang disesuaikan dengan tingkat keterampilan dan kebutuhan mahasiswa, serta dukungan dalam penggunaan alat membaca digital dan pengelolaan tantangan membaca berbasis layar
Penelitian ini menyelidiki bagaimana mahasiswa dengan tingkat keterampilan membaca bahasa Inggris yang tinggi dan rendah menerapkan strategi membaca daring saat berinteraksi dengan teks akademik. Penelitian ini berfokus pada mahasiswa semester enam di Kalimantan Island. Didorong oleh teori metacognitive, yang menekankan kemampuan pembelajar untuk memantau dan mengatur proses membaca, penelitian ini membahas pentingnya membaca akademik daring dalam pendidikan tinggi. Metode penelitian menggunakan desain kualitatif komparatif. Enam mahasiswa dipilih secara sengaja berdasarkan skor TOEFL mereka...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Metode Mnemonik dan Orton Gillingham untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Disabilitas Intelektual

2026-04-13T11:47:01+07:00

#calendar - Metode Mnemonik dan Orton-Gillingham untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Disabilitas Intelektual: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi efektivitas metode mnemonik dan Orton-Gillingham pada anak dengan tingkat disabilitas intelektual yang berbeda, seperti disabilitas intelektual sedang atau berat, untuk melihat apakah adaptasi metode diperlukan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada perbandingan efektivitas metode mnemonik dan Orton-Gillingham dengan metode intervensi membaca lainnya, seperti metode fonik atau metode whole language, untuk menentukan pendekatan mana yang paling optimal bagi anak dengan disabilitas intelektual. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi keberhasilan intervensi membaca, seperti peran orang tua dalam mendukung pembelajaran membaca di rumah, karakteristik guru yang efektif dalam mengimplementasikan metode mnemonik dan Orton-Gillingham, serta pengaruh lingkungan belajar yang inklusif terhadap motivasi dan prestasi membaca anak dengan disabilitas intelektual. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana cara terbaik untuk membantu anak dengan disabilitas intelektual mencapai potensi penuh mereka dalam membaca dan belajar..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode mnemonik dan Orton-Gillingham efektif meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak dengan disabilitas intelektual ringan.Strategi mnemonik memperkuat daya ingat anak terhadap huruf dan kata melalui asosiasi visual dan verbal, sementara pendekatan Orton-Gillingham membantu anak belajar secara aktif dengan melibatkan berbagai indera.Oleh karena itu, metode ini direkomendasikan untuk diimplementasikan di lingkungan sekolah dan rumah, dan penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan subjek yang lebih beragam dan rentang usia yang lebih luas
Membaca permulaan merupakan fondasi awal dalam proses membaca yang diberikan pada anak kelas rendah sebelum melanjutkan pada tahapan membaca berikutnya, namun kemampuan ini kerap masih menjadi tantangan bagi anak dengan disabilitas intelektual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode mnemonik dan Orton-Gillingham dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak dengan disabilitas intelektual ringan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kasus tunggal. Subjek dalam penelitian ini merupakan siswa kelas 4 SD berusia 10 tahun dengan kondisi disabilitas intelektual ringan. Teknik pengumpulan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Register Dynamics in the EFL Classroom Investigating Teachers Language Styles in Indonesian Vocational School

2026-04-13T11:35:37+07:00

#calendar - Register Dynamics in the EFL Classroom: Investigating Teachers' Language Styles in Indonesian Vocational School: Penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan modul praktis dalam program pelatihan guru yang berfokus pada penggunaan ragam bahasa di kelas. Modul ini dapat membantu guru mengenali dan menerapkan ragam bahasa formal, konsultatif, dan kasual sesuai dengan tujuan pembelajaran dan dinamika kelas. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi pelatihan guru yang efektif dalam mengelola transisi antara ragam bahasa ini untuk mendukung keterlibatan siswa, kejelasan, dan hubungan positif di kelas. Dengan demikian, penelitian ini dapat berkontribusi pada pengembangan kompetensi guru dalam mengelola komunikasi dan interaksi di kelas, yang pada gilirannya dapat meningkatkan hasil pembelajaran di sekolah vokasi..
Penggunaan register membantu meningkatkan hasil belajar dengan memungkinkan guru menyampaikan materi dengan akurat sambil membangun hubungan baik dengan siswa, menghasilkan lingkungan belajar yang lebih interaktif, motivasi yang lebih tinggi, dan pemahaman yang lebih dalam tentang materi pembelajaran.Menggabungkan formalitas dan kedekatan melalui register konsultatif dan kasual adalah strategi penting bagi guru dalam menyesuaikan pendekatan pengajaran mereka
Gaya bahasa memainkan peran penting dalam mendorong interaksi produktif antara guru dan siswa saat belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Penggunaan gaya bahasa yang tepat dapat meningkatkan pengiriman informasi dan memungkinkan penciptaan lingkungan kelas yang positif. Tiga dari Teori Lima Jam Martin Joos: formal, konsultatif, dan informal, dianggap paling relevan dalam konteks Pendidikan. Temuan ini signifikan dalam membantu guru di sekolah vokasi menyesuaikan gaya bahasa mereka untuk meningkatkan komunikasi dan pemahaman siswa.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Kelayakan Finansial Sayuran Organik Di Ekopastoral Kelurahan Pagal Kecamatan Cibal Kabupaten Manggarai

2026-04-13T10:45:20+07:00

#calendar - Analisis Kelayakan Finansial Sayuran Organik Di Ekopastoral Kelurahan Pagal Kecamatan Cibal Kabupaten Manggarai: Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada analisis dampak penggunaan pupuk organik terhadap kualitas tanah dan hasil panen sayuran, dengan mempertimbangkan jenis-jenis pupuk organik lokal yang tersedia. Selain itu, studi mengenai strategi pemasaran sayuran organik yang efektif untuk meningkatkan nilai jual dan memperluas jangkauan pasar, termasuk pemanfaatan platform digital dan kerjasama dengan pelaku pasar lainnya, perlu dilakukan. Terakhir, penelitian tentang pengembangan sistem pertanian organik terpadu yang menggabungkan berbagai teknik pengendalian hama dan penyakit secara alami, serta pengelolaan sumber daya air yang berkelanjutan, dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap keberlanjutan usaha sayuran organik di Ekopastoral dan wilayah sekitarnya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang komprehensif dan bermanfaat bagi petani, pemerintah, dan pihak-pihak terkait dalam mengembangkan sektor pertanian organik yang berkelanjutan dan berdaya saing..
Berdasarkan hasil penelitian, BEP produksi untuk keseluruhan sayuran organik di Ekopastoral adalah 153,5 kg, dengan titik pulang pokok harga Rp.Hasil perhitungan R/C Ratio menunjukkan nilai 3,25, yang berarti setiap pengeluaran Rp.Dengan demikian, usaha sayuran organik di Ekopastoral berada pada posisi yang menguntungkan dan layak dijalankan
Penelitian ini dilakukan pada usaha sayuran organik di Ekopastoral Kelurahan Pagal Kecamatan Cibal. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pendapatan dan kelayakan finansial sayuran organik dengan break event point dan revenue cost ratio. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara menggunakan kuesioner. Data ditabulasi dan dianalisis dengan metode break event point (BEP) dan revenue cost ratio (R/C). Kedua jenis analisis ini dibagi dalam dua bentuk, yaitu menurut jenis sayur dan secara keseluruhan. Berdasarkan perhitungan menggunakan metode BEP produksi dan harga, jenis sayur caisim, pakcoy, sawi putih, kembang kol dan brokoli layak diusahakan atau dikembangkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Teknik Pertanian Konservasi Berdasarkan Pengolahan Tanpa Olah Tanah

2026-04-13T10:27:13+07:00

#calendar - Teknik Pertanian Konservasi Berdasarkan Pengolahan Tanpa Olah Tanah: Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman dan meningkatkan penerapan teknik pertanian konservasi. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh kombinasi berbagai jenis tanaman penutup tanah terhadap kualitas tanah dan hasil panen pada berbagai kondisi iklim dan jenis tanah. Hal ini penting untuk mengidentifikasi kombinasi tanaman penutup yang paling efektif dalam meningkatkan kesuburan tanah, mengurangi erosi, dan meningkatkan produktivitas pertanian. Kedua, penelitian tentang pengaruh sistem pertanian konservasi terhadap keanekaragaman hayati tanah, termasuk mikroorganisme dan fauna tanah, perlu dilakukan. Pemahaman yang lebih baik tentang interaksi antara sistem pertanian konservasi dan komunitas tanah dapat membantu mengoptimalkan praktik pengelolaan tanah untuk meningkatkan kesehatan tanah dan keberlanjutan ekosistem. Ketiga, penelitian tentang efektivitas berbagai metode pengendalian gulma dalam sistem pertanian konservasi, terutama tanpa pengolahan tanah, perlu dilakukan. Pengembangan metode pengendalian gulma yang efektif dan ramah lingkungan akan sangat penting untuk memastikan keberhasilan penerapan sistem pertanian konservasi dalam jangka panjang..
Pertanian Konservasi (CA) mengubah sifat dan proses tanah dibandingkan dengan pertanian konvensional.Perubahan ini pada gilirannya dapat mempengaruhi ekosistem.Untuk keberhasilan usaha tani dengan teknik pertanian konservasi, paling tidak diperlukan kombinasi antara tanpa pengolahan tanah (ZT) dan pemanfaatan sisa tanaman sebagai penutup tanah ataupun dengan rotasi tanaman.Pertanian Konservasi (CA) dapat mengubah sifat dan proses tanah dibandingkan dengan pertanian konvensional, Pelatihan praktis tentang pertanian konservasi dapat membantu petani mendapatkan pemahaman yang lebih jelas tentang pentingnya pertanian konservasi untuk mempertahankan produktivitas lahan kering dalam jangka panjang.Dukungan kelembagaan dapat dilakukan dengan pelayanan dan insentif terkait pertanian konservasi dan terus ditingkatkan
Untuk mendukung usaha pertanian berkelanjutan diperlukan teknologi dan praktek yang sudah terbukti relevan untuk meningkatkan produksi, dan keberlanjutan lingkungan. Pertanian konservasi (CA) dengan tiga prinsip pokok yaitu zero tillage (ZT), penggunaan tanaman penutup (cover crop) dan rotasi tanaman telah menyebar di seluruh dunia, akan tetapi dengan penerapan 1 atau 2 dari tiga prinsip dan pada luas lahan yang sangat beragam terbukti dapat meningkatkan hasil produksi diberbagai tempat di dunia. ZT dengan retensi residu menggunakan curah hujan lebih efisien dan menghasilkan sistem agronomi yang lebih tangguh daripada praktek yang melibatkan konvensioal tillage CT atau ZT dengan penghilangan residu. Pertanian konservasi dengan perlakuan zero tillage dan tanpa retensi residu...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Sikap Petani Hortikultura Sayur Terhadap Peran Penyuluh Pertanian Dalam Pemberdayaan Petani Di Desa Lewokeleng Kecamatan Ile Boleng Kabupaten Flores Timur

2026-04-13T10:20:47+07:00

#calendar - Sikap Petani Hortikultura Sayur Terhadap Peran Penyuluh Pertanian Dalam Pemberdayaan Petani Di Desa Lewokeleng Kecamatan Ile Boleng Kabupaten Flores Timur: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan kepada pemerintah untuk meningkatkan jumlah penyuluh pertanian dan memastikan tempat penyuluh berdekatan dengan permukiman petani. Selain itu, perlu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan penyuluh agar lebih mampu menjalankan perannya sebagai komunikator dan educator. Petani juga disarankan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam mengembangkan usahatani secara optimal, serta mampu menggunakan teknologi informasi seperti telepon dan internet untuk pengelolaan usahatani yang lebih efektif..
Peran yang dilakukan penyuluh pertanian ada 5 unsur peranan dan masing-masing memiliki poin kegiatan dalam perencanaan guna menjalankan usahatani untuk meningkatkan perannya hortikultura sayur yaitu sebagai komunikator, inovator, edukator, fasilitator dan motivator.Sesuai dengan hasil penelitian dari ke 5 peranan tersebut penyuluh pertanian hanya melakukan peranan sebagai inovator, fasilitator dan motivator sedangkan peranan sebagai komunikator dan edukator belum dilakukan secara optimal.Sedangkan Sikap petani terhadap peran penyuluh pertanian dalam pemberdayaan petani hortikultura sayur di Desa Lewokeleng Kecamatan Ile Boleng tergolong ragu-ragu Kabupaten Flores Timur dengan skor rata-rata 34,24, dimana peran sebagai komunikator dan eduktor tergolong dalam kategori ragu-ragu (36-47 orang) sedangkan peran sebagai inovator, fasilitator dan motivator tergolong dalam kategori setuju (44-50 orang)
Penelitian ini telah dilaksanakan di Desa Lewokeleng Kecamatan Ile Boleng Kabupaten Flores Timur pada bulan Desember sampai dengan Januari 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pertanian dalam pemberdayaan petani pedesaan di Desa Lewokeleng Kecamatan Ile Boleng Kabupaten Flores Timur dan mengetahui sikap petani terhadap pengembangan pertanian di Desa Lewokeleng Kecamatan Ileboleng Timur Kabupaten Flores. Identifikasi penelitian ini dilakukan dengan sengaja atas dasar pertimbangan bahwa itu adalah salah satu daerah sentra produksi sayuran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh petani sayur di Desa Lewokeleng yang berjumlah 50 KK. Semuanya diatur untuk sampel. Untuk mengetahui tujuan pertama data dianalisis secara kuantitatif dan untuk mengetahui tujuan kedua data dianalisis secara mendalam dengan menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.