<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.238-19jul2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.238-19jul2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-07-19T14:50:30+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024 ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54978-green-finance-pengaruh-peran" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54978-green-finance-pengaruh-peran" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:53802530c6ed09f0432aab5335f9e578</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="forensic gap" label="forensic gap" />
	<category term="elvina hakim" label="elvina hakim" />
	<category term="atul fahimah" label="atul fahimah" />
	<itunes:keywords><![CDATA[atul,elvina,fahimah,forensic,gap,hakim]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, disarankan menerapkan desain longitudinal dengan periode pengamatan yang lebih panjang guna mengkaji efek waktu tunda. Eksplorasi variabel pemoderasi seperti tekanan lingkungan pada industri tertentu atau reaksi pasar modal ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, disarankan menerapkan desain longitudinal dengan periode pengamatan yang lebih panjang guna mengkaji efek waktu tunda. Eksplorasi variabel pemoderasi seperti tekanan lingkungan pada industri tertentu atau reaksi pasar modal ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-61bb6.webp" title="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-61bb6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-61bb6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-61bb6.webp 1x" title="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" alt="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-885ac.webp" title="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-885ac.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-885ac.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-885ac.webp 1x" title="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" alt="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-8c9ea.webp" title="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-8c9ea.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-8c9ea.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-8c9ea.webp 1x" title="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" alt="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54978-green-finance-pengaruh-peran" title="JURIS - Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024" target="_blank">Peran Kinerja Lingkungan Memediasi Pengaruh Green Finance Disclosure dan Leverage terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Subsektor Migas di BEI periode 2021Ae2024</a>: Untuk penelitian selanjutnya, disarankan menerapkan desain longitudinal dengan periode pengamatan yang lebih panjang guna mengkaji efek waktu tunda. Eksplorasi variabel pemoderasi seperti tekanan lingkungan pada industri tertentu atau reaksi pasar modal terhadap investasi hijau juga penting. Kajian mendatang tentang leverage perlu menelaah peran sumber pembiayaan dalam struktur modal perusahaan. Penguatan strategi komunikasi korporat dan tata kelola pelaporan berkelanjutan menjadi keharusan strategis. Evaluasi kinerja lingkungan sebaiknya memasukkan indikator reputasional seperti sertifikasi ramah lingkungan atau peringkat lingkungan. Pertimbangkan variabel mediasi alternatif seperti citra perusahaan, profitabilitas, dan biaya modal ekuitas untuk membentuk perspektif analitik yang lebih menyeluruh..
<br>Hasil penelitian menunjukkan bahwa green finance disclosure tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan, sedangkan leverage berpengaruh signifikan terhadap suatu perusahaan.Green finance disclosure tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja lingkungan.Variabel leverage berpengaruh signifikan terhadap kinerja lingkungan, sedangkan variabel kinerja lingkungan tidak mampu memediasi green finance disclosure dan leverage terhadap nilai perusahaan
<br>Analisis ini bertujuan mengevaluasi bagaimana peran kinerja lingkungan mampu menjadi penengah antara green finance disclosure, leverage terhadap nilai perusahaan pada subsektor migas di BEI periode 2021-2024. Penelitian ini berangkat dari urgensi praktik keberlanjutan pada industri padat modal yang berdampak lingkungan besar. Melalui metode kuantitatif dan purposive sampling, terpilih 11 sampel dari total 37 populasi perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa green finance disclosure tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan, sedangkan leverage berpengaruh signifikan. Green finance disclosure berpengaruh signifikan terhadap kinerja lingkungan, namun leverage tidak berpengaruh terhadap kinerja lingkungan. Kinerja lingkungan tidak berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Kinerja lingkungan tidak mampu memediasi antara green finance disclosure dan leverage terhadap nilai perusahaan....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-61bb6.webp" type="image/webp" length="68454" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-61bb6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-885ac.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/c/green-finance-pengaruh-peran-disclosure-kinerja-li-thumb-8c9ea.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1422-unwaha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7136-margin-eco.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar Smart Suitcase untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5 6 Tahun ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar Smart Suitcase untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5 6 Tahun ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar Smart Suitcase untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5 6 Tahun ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54975-hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pr" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54975-hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pr" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:bd4def1e2511cb7040975ff4eaff698d</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="ahmad samawi" label="ahmad samawi" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmad,samawi,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan koper pintar terhadap penguasaan konsep bilangan pada anak selama satu tahun ajaran, sehingga dapat menilai keberlanjutan peningkatan kognitif. Selanjutnya, perlu dilakukan perbandingan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan koper pintar terhadap penguasaan konsep bilangan pada anak selama satu tahun ajaran, sehingga dapat menilai keberlanjutan peningkatan kognitif. Selanjutnya, perlu dilakukan perbandingan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-c506e.webp" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-c506e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-c506e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-c506e.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" alt="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-46118.webp" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-46118.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-46118.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-46118.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" alt="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-15713.webp" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-15713.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-15713.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-15713.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" alt="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54975-hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pr" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun" target="_blank">Pengembangan Media Pembelajaran Koper Pintar (Smart Suitcase) untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan koper pintar terhadap penguasaan konsep bilangan pada anak selama satu tahun ajaran, sehingga dapat menilai keberlanjutan peningkatan kognitif. Selanjutnya, perlu dilakukan perbandingan efektivitas antara koper pintar dengan media pembelajaran lain, baik digital maupun konvensional, untuk menentukan keunggulan relatif dan potensi integrasi multimodal. Selain itu, adaptasi desain koper pintar untuk kelompok usia berbeda (misalnya anak 3Ac4 tahun atau 7Ac8 tahun) serta penerapan dalam mata pelajaran selain matematika, seperti bahasa atau sains, dapat membuka peluang pengembangan media yang lebih luas dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran anak usia dini..
<br>Media pembelajaran koper pintar (smart suitcase) terbukti sangat efektif, efisien, dan menarik dengan tingkat pencapaian 81Ac100% sehingga dapat digunakan tanpa revisi.Penggunaannya berhasil menstimulasi kemampuan anak usia 5Ac6 tahun dalam mengenal angka.Oleh karena itu, media ini layak diaplikasikan pada TK dan menjadi dasar bagi penelitian selanjutnya untuk mengembangkan variasi media pembelajaran
<br>Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya dalam pembelajaran yang belum memadai dan bervariasi dalam menstimulasi kognitif mengenal angka pada anak usia 5-6 tahun. Kurangnya variasi dalam belajar yang menggunakan metode pembelajaran seperti ceramah dan menggunakan lembar kerja anak merasa bosan dan kurang tertarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran koper pintar (smart suitcase) yang dapat menstimulasi kemampuan mengenal angka pada anak usia 5-6 tahun dalam memahami konsep bilangan 1-20. Jenis penelitian ini menggunakan Research and Development dengan model ADDIE, analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi. Pada penelitian ini menggunakan validator ahli materi,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-c506e.webp" type="image/webp" length="100970" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-c506e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-46118.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/hasil-uji-pasar-validasi-hipertensi-pre-model-peng-thumb-15713.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2225-unisap.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10201-sibernetik-jurnal-pendidikan-pembelajaran.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54968-ajaran-buddha-kontribusi-agama" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54968-ajaran-buddha-kontribusi-agama" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:967b12d6f39e3e17a538462d908565ad</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="page header" label="page header" />
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas program coaching dalam meningkatkan literasi digital dan pemahaman ajaran Buddha di kalangan praktisi, dengan menggunakan desain eksperimental atau quasiAceksperimental untuk mengukur perubahan perilaku ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas program coaching dalam meningkatkan literasi digital dan pemahaman ajaran Buddha di kalangan praktisi, dengan menggunakan desain eksperimental atau quasiAceksperimental untuk mengukur perubahan perilaku ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-4adf3.webp" title="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-4adf3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-4adf3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-4adf3.webp 1x" title="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" alt="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-0c48d.webp" title="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-0c48d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-0c48d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-0c48d.webp 1x" title="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" alt="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-7b0a4.webp" title="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-7b0a4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-7b0a4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-7b0a4.webp 1x" title="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" alt="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54968-ajaran-buddha-kontribusi-agama" title="JURIS - Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha" target="_blank">Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas program coaching dalam meningkatkan literasi digital dan pemahaman ajaran Buddha di kalangan praktisi, dengan menggunakan desain eksperimental atau quasiAceksperimental untuk mengukur perubahan perilaku dan pengetahuan. Selain itu, diperlukan analisis komparatif terhadap tingkat interaksi, kualitas konten, dan dampak sosial pada berbagai platform media sosial Buddhis (seperti Facebook, YouTube, dan Instagram) untuk mengidentifikasi faktorAcfaktor yang mempengaruhi penyebaran ajaran secara optimal. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki sejauh mana mekanisme perlindungan privasi dan kebijakan pengawasan konten diadopsi oleh komunitas digital Buddha, serta menguji implikasinya terhadap kepercayaan pengguna dan keberlanjutan penggunaan media sosial dalam konteks keagamaan..
<br>Penggunaan media sosial untuk menyebarkan ajaran Buddha kini menjadi fenomena signifikan yang memberikan dampak positif seperti jangkauan lebih luas, pembelajaran daring, dan penyebaran pesan perdamaian.Namun, terdapat pula risiko kontroversi, penyebaran informasi salah, dan pesan kebencian yang harus diwaspadai.Oleh karena itu, diperlukan coaching yang efektif serta perlindungan data dan pengawasan konten agar teknologi digital tetap selaras dengan nilai perdamaian, kebijaksanaan, dan harmoni dalam Buddhisme
<br>Penggunaan teknologi digital, terutama melalui internet dan media sosial, telah membentuk lanskap penyebaran agama Buddha secara signifikan. Penelitian ini mengeksplorasi dampak teknologi digital terhadap penyebaran ajaran Buddha dan bagaimana hal ini memengaruhi pemahaman masyarakat terhadap agama tersebut. Metode studi pustaka digunakan untuk mengumpulkan data melalui jurnal, buku, dan analisis dokumen dengan memanfaatkan media sosial seperti Google Scholar. Pemanfaatan media sosial, seperti forum diskusi online, situs web Buddhis, dan aplikasi khusus Buddhis,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-7b0a4.webp" type="image/webp" length="103646" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-4adf3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-0c48d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/b/ajaran-buddha-kontribusi-agama-teknologi-sosial-ko-thumb-7b0a4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5548-stabn-sriwijaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16238-jurnal-ilmiah-kampus-sati-sampajanna.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54969-pengembangan-modul-ajar-interak" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54969-pengembangan-modul-ajar-interak" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:ed6b7b0ef12ea9711324c5ec7f639d94</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="luwu alviani" label="luwu alviani" />
	<category term="ariani amri" label="ariani amri" />
	<category term="nur aqidah" label="nur aqidah" />
	<itunes:keywords><![CDATA[alviani,amri,aqidah,ariani,luwu,nur]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari implementasi modul Bahasa Inggris berbasis teknologi interaktif terhadap literasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari implementasi modul Bahasa Inggris berbasis teknologi interaktif terhadap literasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-9a374.webp" title="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-9a374.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-9a374.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-9a374.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" alt="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-66756.webp" title="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-66756.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-66756.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-66756.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" alt="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-87667.webp" title="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-87667.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-87667.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-87667.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" alt="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54969-pengembangan-modul-ajar-interak" title="JURIS - Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem" target="_blank">Pengembangan dan Implementasi Modul Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Kompetensi Komunikatif Siswa SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari implementasi modul Bahasa Inggris berbasis teknologi interaktif terhadap literasi digital dan kompetensi komunikatif siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan desain penelitian longitudinal untuk mengamati perkembangan siswa dalam jangka waktu yang lebih lama. Kedua, penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan modul yang lebih spesifik dan terfokus pada aspek-aspek tertentu dalam pembelajaran Bahasa Inggris, seperti modul untuk meningkatkan kemampuan speaking atau writing. Dengan demikian, modul dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan yang spesifik dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Ketiga, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi potensi penggunaan teknologi lain, seperti augmented reality atau virtual reality, dalam pembelajaran Bahasa Inggris di wilayah rural. Teknologi ini dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih imersif dan menarik bagi siswa, serta membantu meningkatkan motivasi dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran..
<br>Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di SMA Negeri 8 Luwu Kecamatan Bastem, Kabupaten Luwu, dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut.Pengembangan modul pembelajaran Bahasa Inggris berbasis teknologi interaktif dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar, khususnya pada sekolah yang memiliki keterbatasan media pembelajaran digital.Implementasi modul digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris mampu meningkatkan partisipasi dan motivasi belajar siswa, serta membantu siswa memahami materi secara lebih mudah melalui penggunaan media audio, video, dan kuis interaktif.Pelatihan penggunaan modul kepada guru memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih inovatif dan variatif.Hasil evaluasi pembelajaran menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa, baik dalam aspek pemahaman materi maupun kepercayaan diri dalam menggunakan Bahasa Inggris, yang tercermin dari peningkatan hasil pre-test dan post-test.Program pengabdian ini memberikan kontribusi nyata dalam penguatan literasi digital dan kompetensi komunikatif siswa, serta berpotensi untuk direplikasi pada sekolah lain di wilayah dengan kondisi geografis dan keterbatasan fasilitas yang serupa.Dengan demikian, pengembangan dan implementasi modul Bahasa Inggris berbasis teknologi interaktif merupakan strategi pembelajaran yang relevan dan berkelanjutan dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan, khususnya di daerah rural
<br>Hasil Programme for International Student Assessment (PISA) 2022 menunjukkan bahwa capaian literasi membaca siswa Indonesia masih berada di bawah rata-rata global, yang mencerminkan perlunya inovasi pembelajaran berbasis literasi dan teknologi. Kondisi tersebut semakin kompleks di wilayah geografis terpencil seperti Kecamatan Bastem, Kabupaten Luwu, di mana pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran Bahasa Inggris belum optimal. SMA Negeri 8 Luwu menghadapi permasalahan berupa keterbatasan media pembelajaran interaktif, rendahnya literasi digital siswa, serta kurangnya kepercayaan diri dalam kompetensi komunikatif. Program Pengabdian dan ini mengimplementasikan modul Bahasa Inggris berbasis teknologi interaktif yang adaptif terhadap kondisi infrastruktur lokal serta mampu meningkatkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-9a374.webp" type="image/webp" length="96512" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-9a374.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-66756.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/9/pengembangan-modul-ajar-interaktif-m-ries-partisip-thumb-87667.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5000-atidewantara.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15267-singkerru.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Green Tourism Bonjeruk Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Green Tourism Bonjeruk Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Green Tourism Bonjeruk Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54987-pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54987-pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:60b9bbe63c53bd8461433e40a47260de</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="budi prayogi" label="budi prayogi" />
	<category term="wira saputra" label="wira saputra" />
	<itunes:keywords><![CDATA[budi,content,main,prayogi,saputra,wira]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang dari program bersih wisata terhadap tingkat kebersihan dan keberlanjutan lingkungan di Desa Wisata Bonjeruk, misalnya dengan mengukur perubahan kualitas lingkungan dan persepsi masyarakat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang dari program bersih wisata terhadap tingkat kebersihan dan keberlanjutan lingkungan di Desa Wisata Bonjeruk, misalnya dengan mengukur perubahan kualitas lingkungan dan persepsi masyarakat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-466c1.webp" title="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-466c1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-466c1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-466c1.webp 1x" title="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" alt="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-066f8.webp" title="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-066f8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-066f8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-066f8.webp 1x" title="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" alt="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-ca2f9.webp" title="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-ca2f9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-ca2f9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-ca2f9.webp 1x" title="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" alt="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54987-pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata" title="JURIS - Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan" target="_blank">Green Tourism Bonjeruk: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Pariwisata Berkelanjutan</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang dari program bersih wisata terhadap tingkat kebersihan dan keberlanjutan lingkungan di Desa Wisata Bonjeruk, misalnya dengan mengukur perubahan kualitas lingkungan dan persepsi masyarakat selama beberapa tahun setelah intervensi. Selain itu, studi dapat mengkaji efektivitas metode edukasi lingkungan yang diterapkan dalam program, seperti perbandingan antara pendekatan partisipatif langsung dengan penggunaan media digital, untuk menentukan strategi pembelajaran yang paling mampu meningkatkan kesadaran dan perilaku ramah lingkungan di kalangan mahasiswa dan warga. Selanjutnya, penelitian dapat meneliti model kolaborasi pentahelix yang melibatkan institusi pendidikan, pemerintah desa, komunitas lokal, sektor swasta, dan organisasi nonAcpemerintah, guna mengidentifikasi faktorAcfaktor kunci yang memperkuat keberlanjutan program serta mengatasi kendala fasilitas penunjang, sehingga dapat direplikasi pada desa wisata lainnya. Dengan pendekatan penelitian yang komprehensif dan berbasis data, hasilnya diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis dan kebijakan bagi pengembangan pariwisata berkelanjutan yang lebih efektif. Selain itu, penting untuk meneliti peran pemberdayaan sosial masyarakat dalam meningkatkan partisipasi jangka panjang, misalnya dengan mengidentifikasi motivasi dan hambatan yang dihadapi oleh anggota POKDARWIS serta Karang Taruna dalam melaksanakan kegiatan kebersihan secara berkelanjutan..
<br>Kegiatan pengabdian masyarakat berupa bersih wisata di Desa Wisata Bonjeruk memberikan dampak positif dengan meningkatkan kesadaran lingkungan dan mendukung pariwisata berkelanjutan, serta dinilai sangat penting dan bermanfaat oleh mayoritas peserta.Kolaborasi lintas sektor antara mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, dan masyarakat setempat menjadi kunci keberhasilan, meskipun tantangan seperti kurangnya kesadaran dan fasilitas penunjang tetap ada.Oleh karena itu, diperlukan upaya sistematis berupa peningkatan keterlibatan, edukasi lingkungan berkelanjutan, dan penguatan fasilitas serta rutinisasi program untuk memastikan keberlanjutan dan manfaat jangka panjang bagi desa
<br>Kegiatan pengabdian masyarakat berupa aksi bersih wisata di Desa Wisata Bonjeruk dilaksanakan sebagai respon terhadap meningkatnya tantangan dalam pengelolaan kebersihan dan keberlanjutan lingkungan di destinasi wisata berbasis desa. Urgensi kegiatan ini muncul dari kebutuhan mendesak untuk membangun kesadaran kolektif masyarakat dan pelaku pariwisata lokal terhadap pentingnya menjaga kualitas lingkungan sebagai aset utama dalam pengembangan desa wisata. Kegiatan ini melibatkan mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, serta masyarakat setempat, termasuk POKDARWIS dan Karang Taruna, dalam suatu kolaborasi yang bertujuan tidak hanya untuk membersihkan lingkungan fisik, tetapi juga memperkuat pemahaman masyarakat mengenai pentingnya prinsipAcprinsip...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-ca2f9.webp" type="image/webp" length="72744" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-466c1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-066f8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/pariwisata-lokal-berkelanjutan-wisata-alam-program-thumb-ca2f9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1814-ppl.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-9003-abdi-wisata-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54983-document-customary-land-rights-sistem-hak-sis" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54983-document-customary-land-rights-sistem-hak-sis" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:b6bf16bbd4bd2d016e95515c1f3d691e</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="eka indexing" label="eka indexing" />
	<category term="faculty law" label="faculty law" />
	<category term="tri mulyani" label="tri mulyani" />
	<itunes:keywords><![CDATA[eka,faculty,indexing,law,mulyani,tri]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk mengatasi ketidakpastian hukum dalam penggunaan tanah adat sebagai jaminan, penelitian ini mengusulkan model rekonstruksi hukum yang adaptif. Model ini menciptakan ruang bagi integrasi tanah adat ke dalam sistem hak tanggungan sambil mempertahankan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk mengatasi ketidakpastian hukum dalam penggunaan tanah adat sebagai jaminan, penelitian ini mengusulkan model rekonstruksi hukum yang adaptif. Model ini menciptakan ruang bagi integrasi tanah adat ke dalam sistem hak tanggungan sambil mempertahankan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-4d79b.webp" title="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-4d79b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-4d79b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-4d79b.webp 1x" title="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" alt="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-f9495.webp" title="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-f9495.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-f9495.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-f9495.webp 1x" title="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" alt="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-ec228.webp" title="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-ec228.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-ec228.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-ec228.webp 1x" title="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" alt="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54983-document-customary-land-rights-sistem-hak-sis" title="JURIS - Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law" target="_blank">Legal Reconstruction of Customary Land Rights under Mortgage Law</a>: Untuk mengatasi ketidakpastian hukum dalam penggunaan tanah adat sebagai jaminan, penelitian ini mengusulkan model rekonstruksi hukum yang adaptif. Model ini menciptakan ruang bagi integrasi tanah adat ke dalam sistem hak tanggungan sambil mempertahankan nilai-nilai adat dan identitas kolektif. Rekonstruksi yang diusulkan memperkenalkan kerangka hibrid yang didasarkan pada quasi-publisitas dan spesialitas kolektif. Quasi-publisitas merujuk pada pengakuan administratif entitas komunal dalam sistem administrasi pertanahan, sementara spesialitas kolektif menekankan penentuan batas-batas teritorial dan kolektif menjadi kepemilikan hukum individual. Kerangka ini memungkinkan tanah adat beroperasi dalam skema pembiayaan dan jaminan sambil mempertahankan sifat kolektifnya. Analisis komparatif dengan Rwanda menunjukkan bahwa formalisasi komprehensif memperkuat kegunaan ekonomi tanah dan memperluas akses ke pembiayaan, tetapi juga menciptakan risiko terhadap struktur komunal dan sosio-budaya. Oleh karena itu, Indonesia membutuhkan model seimbang yang menggabungkan kepastian hukum, aksesibilitas ekonomi, dan perlindungan nilai-nilai hukum adat. Melalui pendekatan ini, tanah adat berubah dari properti yang diakui secara sosial tetapi terbatas secara ekonomi menjadi representasi hukum dan ekonomi yang produktif tanpa mengubah tanah adat menjadi kepemilikan individual. Model ini memastikan bahwa properti memperoleh nilainya bukan hanya dari kepemilikan, tetapi dari kerangka hukum yang memungkinkan fungsinya sebagai alat untuk pengembangan yang adil dan berkelanjutan..
<br>This study demonstrates that the tension between the communal character of customary land and the formal structure of mortgage rights cannot be viewed as an absolute legal obstacle.The unregistered and socially legitimized nature of customary land remains incompatible with the principles of publicity and speciality because the mortgage system requires administrative registration, certainty of legal subjects, and clearly defined objects.An adaptive legal reconstruction model, however, creates space for integrating customary land into the security rights regime while preserving indigenous values and communal identity.The reconstruction proposed in this study introduces a hybrid framework based on quasi-publicity and collective speciality.Quasi-publicity refers to administrative recognition of communal entities within the land administration system, whereas collective speciality emphasizes the determination of territorial boundaries and collective into legal individualized ownership.Such a framework enables customary land to operate within financing and security arrangements while maintaining its collective nature.Comparative analysis with Rwanda indicates that comprehensive formalization strengthens the economic utility of land and expands access to financing, yet simultaneously creates risks to communal and socio-cultural structures.Indonesia therefore requires a balanced model capable of combining legal certainty, economic accessibility, and protection of customary law values.Through this approach, customary land transforms from socially recognized but economically limited property into a productive legal and economic representation without converting communal land into individualized ownership.Such a model ensures that property derives its value not merely from ownership but from the legal framework that enables it to function effectively as a tool for equitable and sustainable development
<br>Penelitian ini mengkaji ketidakpastian hukum dalam penggunaan tanah adat sebagai objek jaminan dalam sistem hak tanggungan di Indonesia. Pluralisme hukum dalam Undang-Undang Pokok Agraria 1960 menimbulkan ketegangan antara rezim tanah adat dan sistem pendaftaran formal yang disyaratkan oleh Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1996 tentang Hak Tanggungan. Penelitian ini bertujuan menganalisis apakah tanah adat dapat memenuhi prinsip publisitas dan spesialitas serta merumuskan model rekonstruksi hukum yang mengakomodasi kedua sistem. Metode yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan, konseptual, dan komparatif, melalui analisis doktrin, regulasi, dan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanah adat yang...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-f9495.webp" type="image/webp" length="54094" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-4d79b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-f9495.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/9/document-customary-land-rights-sistem-hak-tanah-ad-thumb-ec228.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-104-usm.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2559-hukum-masyarakat-madani.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54976-al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54976-al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:b378ab3acff640169e48d5a94ff6acb9</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="stat counter" label="stat counter" />
	<category term="qoryatul qur" label="qoryatul qur" />
	<category term="archive team" label="archive team" />
	<itunes:keywords><![CDATA[archive,counter,qoryatul,qur,stat,team]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas metode Al-Miftah Lil AoUlum pada siswa tingkat kelas yang lebih rendah maupun lebih tinggi untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan serupa dapat dicapai di jenjang lain; selanjutnya, perbandingan antara ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas metode Al-Miftah Lil AoUlum pada siswa tingkat kelas yang lebih rendah maupun lebih tinggi untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan serupa dapat dicapai di jenjang lain; selanjutnya, perbandingan antara ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-a12fb.webp" title="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-a12fb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-a12fb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-a12fb.webp 1x" title="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" alt="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-7412f.webp" title="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-7412f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-7412f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-7412f.webp 1x" title="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" alt="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-47169.webp" title="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-47169.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-47169.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-47169.webp 1x" title="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" alt="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54976-al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb" title="JURIS - Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan" target="_blank">Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab dalam Mengetahui Kedudukan Kalimat Menggunakan Metode Al-Miftah Lil AoUlum pada Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan</a>: Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas metode Al-Miftah Lil AoUlum pada siswa tingkat kelas yang lebih rendah maupun lebih tinggi untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan serupa dapat dicapai di jenjang lain; selanjutnya, perbandingan antara metode Al-Miftah Lil AoUlum dengan metode pembelajaran bahasa Arab tradisional atau digital dapat memberikan wawasan tentang keunggulan relatif masingAcmasing metode dalam konteks pembelajaran modern; terakhir, pengembangan modul pembelajaran berbasis teknologi informasi yang mengintegrasikan elemen musik dan visual dari metode Al-Miftah dapat dievaluasi untuk melihat dampaknya terhadap motivasi belajar dan retensi jangka panjang siswa, dengan memperhatikan faktor usia dan latar belakang pendidikan mereka..
<br>Penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Al-Miftah Lil AoUlum secara formal meningkatkan kemampuan siswa kelas VIII dalam menentukan kedudukan kalimat serta prestasi mereka dalam pembelajaran bahasa Arab.Metode ini melibatkan pemahaman teori, hafalan kaidah, membaca kitab klasik, dan evaluasi melalui tanya jawab, yang terbukti efektif berdasarkan hasil observasi.Secara keseluruhan, penggunaan metode ini meningkatkan prestasi belajar siswa, terutama dalam membaca kitab dengan benar dan tepat
<br>Ini adalah mengenai. Peran suatu metode dan hasil belajar santri sangat penting dalam proses pembelajaran karena hal tersebut merupakan salah satu gambaran tingkat keberhasilan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Permasalahan dalam penelitian pembelajaran Bahasa Arab dalam mengetahui kedudukan kalimat menggunakan metode Al Miftah Lil AoUlum pada siswa kelas VIII Pondok Pesantren Darul Ihsan Sukoharjo dan apa kelebihan dan kekurangan metode Al Miftah Lil AoUlum pada proses pembelajaran tersebut. Tujuan dari metode ini adalah agar santri mudah belajar membaca kitab klasik atau kajian bahasa Arab. Selain itu, dengan mempelajari metode ini, santri dapat memahami kaidah bahasa Arab dengan tepat. Jenis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-47169.webp" type="image/webp" length="31754" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-a12fb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-7412f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/al-miftah-lil-ulum-kurikulum-pondok-pesantren-pemb-thumb-47169.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2949-stimsurakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11868-thulabuna-jurnal-pendidikan-bahasa-arab.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Platformized Cultural Marketing in Art Heritage and Creative Industries A Systematic Literature Review of Social Media Research ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Platformized Cultural Marketing in Art Heritage and Creative Industries A Systematic Literature Review of Social Media Research ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Platformized Cultural Marketing in Art Heritage and Creative Industries A Systematic Literature Review of Social Media Research ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54979-platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-platf" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54979-platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-platf" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:23d7d07fcedbd266735103cc47b5c097</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="forensic gap" label="forensic gap" />
	<category term="elvina hakim" label="elvina hakim" />
	<category term="atul fahimah" label="atul fahimah" />
	<itunes:keywords><![CDATA[atul,elvina,fahimah,forensic,gap,hakim]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada dampak jangka panjang platformisasi terhadap strategi branding budaya, dengan menggunakan metodologi longitudinal yang mengamati perubahan peran algoritma dan perilaku audiens dari tahun ke tahun. Selanjutnya, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada dampak jangka panjang platformisasi terhadap strategi branding budaya, dengan menggunakan metodologi longitudinal yang mengamati perubahan peran algoritma dan perilaku audiens dari tahun ke tahun. Selanjutnya, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-cf031.webp" title="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-cf031.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-cf031.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-cf031.webp 1x" title="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" alt="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-1d5dc.webp" title="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-1d5dc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-1d5dc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-1d5dc.webp 1x" title="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" alt="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-331fd.webp" title="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-331fd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-331fd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-331fd.webp 1x" title="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" alt="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54979-platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-platf" title="JURIS - Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research" target="_blank">Platformized Cultural Marketing in Art, Heritage, and Creative Industries: A Systematic Literature Review of Social Media Research</a>: Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada dampak jangka panjang platformisasi terhadap strategi branding budaya, dengan menggunakan metodologi longitudinal yang mengamati perubahan peran algoritma dan perilaku audiens dari tahun ke tahun. Selanjutnya, perlu dilakukan studi komparatif antara sektor museum, situs warisan, dan industri kreatif untuk mengidentifikasi perbedaan praktik dan efektivitas strategi menyesuaikan platform di konteks budaya berbeda. Terakhir, riset terapan harus menilai model monetisasi digital yang memanfaatkan AI dan analitik di sektor seni, termasuk bagaimana platform dapat meningkatkan nilai ekonomi sambil memelihara keaslian dan kepercayaan publik. Ketiga arah penelitian tersebut akan memperkuat pemahaman teoritis dan praktis tentang pemasaran budaya yang beroperasi dalam ekosistem platform digital..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa media sosial telah bertransformasi menjadi lingkungan platformisasi yang mengintegrasikan branding, keterlibatan, visibilitas, dan teknologi dalam praktik pemasaran budaya.adaptasi branding terhadap format platform, pergeseran keterlibatan menjadi partisipasi dan koAckreasi, ketergantungan visibilitas pada algoritma platform, serta munculnya teknologi baru yang menambah peluang sekaligus tantangan etis.Keberhasilan dalam pemasaran budaya memerlukan strategi yang menyeimbangkan visibilitas dengan integritas budaya, pengukuran keterlibatan yang bermakna, dan penerapan bertanggung jawab atas teknologi
<br>Media sosial telah dengan cepat mengubah praktik pemasaran di bidang seni, warisan budaya, dan industri kreatif. Media sosial telah bergeser dari saluran promosi sekunder menjadi infrastruktur strategis yang membentuk branding, keterlibatan audiens, visibilitas, dan penciptaan nilai dalam lingkungan yang dimediasi platform. Namun, penelitian yang ada masih terfragmentasi di berbagai sektor budaya, platform digital, dan tradisi disiplin ilmu. Studi ini secara sistematis meninjau penelitian kontemporer tentang media sosial dan pemasaran budaya menggunakan kerangka kerja PRISMA. Data dikumpulkan dari basis data Scopus melalui pencarian Boolean terstruktur. Dari 291 catatan awal, 94 artikel jurnal berbahasa Inggris...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-1d5dc.webp" type="image/webp" length="65408" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-cf031.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-1d5dc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/platform-digital-mediasi-undi-konteks-budaya-teks-thumb-331fd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1422-unwaha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7136-margin-eco.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54966-koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54966-koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:741929216898c5ffa038a32b469ba51f</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="page header" label="page header" />
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kompetensi literasi informasi siswa di era digital, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai strategi pencarian informasi yang efektif. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi bagaimana siswa dapat mengakses dan memanfaatkan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kompetensi literasi informasi siswa di era digital, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai strategi pencarian informasi yang efektif. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi bagaimana siswa dapat mengakses dan memanfaatkan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-6f112.webp" title="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-6f112.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-6f112.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-6f112.webp 1x" title="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" alt="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-44546.webp" title="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-44546.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-44546.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-44546.webp 1x" title="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" alt="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-82cf9.webp" title="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-82cf9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-82cf9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-82cf9.webp 1x" title="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" alt="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54966-koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal" title="JURIS - Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)" target="_blank">Kompetensi Literasi Informasi Siswa di Era Digital (Studi Kasus Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang)</a>: Untuk meningkatkan kompetensi literasi informasi siswa di era digital, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai strategi pencarian informasi yang efektif. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi bagaimana siswa dapat mengakses dan memanfaatkan sumber-sumber informasi yang berlangganan dan berkelanjutan. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan keterampilan literasi digital, seperti internet searching dan hypertextual navigation, serta mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas proses belajar. Dengan demikian, siswa dapat memiliki pemahaman yang lebih baik dalam mendapatkan informasi melalui berbagai sumber dan menerapkan keterampilan literasi informasi dalam konteks pembelajaran..
<br>Hasil analisis data dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan hasil penelitian sebagai berikut.Kompetensi literasi informasi di era digital pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang sebesar 65,37%, berada pada ketegori cukup.Untuk setiap siswa sebesar 13% kategori tinggi, sebesar 73% kategori sedang, dan sebesar 14% pada kategori rendah.Tingkat kompetensi literasi informasi di era digital pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang untuk dimensi Task Definition, yaitu sebesar 72,49%.Kategori tingkatan pemahaman untuk setiap siswa berada pada 12,42% kategori tinggi, 76,40% kategori sedang, dan 11,18% kategori rendah.Tingkat kompetensi literasi informasi di era digital pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang untuk dimensi Information Seeking Strategies sebesar 76,36%.Kategori tingkatan pemahaman siswa berada pada 17,39% kategori tinggi, 70,19% kategori sedang, dan 12,42% kategori rendah.Tingkat kompetensi literasi informasi di era digital pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang untuk dimensi Location and Access sebesar 64,44%.Kategori tingkatan pemahaman 11,18% pada kategori tinggi, 72,67% kategori sedang, dan 16,15% kategori rendah.Tingkat kompetensi literasi informasi di era digital pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang untuk dimensi Use of Information sebesar 68,40%.Kategori tingkatan pemahaman 15,53% pada kategori tinggi, 72,67% kategori sedang, dan 11,80% kategori rendah.Tingkat kompetensi literasi informasi di era digital pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang untuk dimensi Synthesis sebesar 67,64%.Kategori tingkatan pemahaman siswa 14,29% berada pada kategori tinggi, 67,08% kategori sedang, dan 18,63% pada kategori rendah.Tingkat kompetensi literasi informasi di era digital pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang untuk dimensi Evaluation sebesar 71%.Kategori tingkatan pemahaman siswa untuk 13,66% kategori tinggi, 70,81% kategori sedang, dan 15,53% pada kategori rendah
<br>Permasalahan penelitian ini adalah bagaimanakah kompetensi literasi informasi siswa di era digital pada Sekolah Mengengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang. Tujuan penelitian untuk mengetahui kompetensi literasi informasi siswa di era digital pada Sekolah Mengengah Kejuruan Setia Bhakti Tangerang. Tingkat kompetensi literasi informasi dilakukan dengan memberikan kategori (tinggi, sedang, dan rendah) yang diukur menggunakan dimensi literasi informasi.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-6f112.webp" type="image/webp" length="73828" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-6f112.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-44546.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/d/koperasi-setia-bhakti-interaksi-siswa-sekolah-anal-thumb-82cf9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5548-stabn-sriwijaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16238-jurnal-ilmiah-kampus-sati-sampajanna.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha Vihara Lalitavistara Jakarta ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha Vihara Lalitavistara Jakarta ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha Vihara Lalitavistara Jakarta ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54967-ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54967-ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:ce2529ac33680b57e5e0c90931b23843</id>
	<published>2026-07-19T11:26:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T11:26:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="page header" label="page header" />
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas materi penjelasan multibahasa (misalnya bahasa Indonesia, Mandarin, dan Sansekerta) dalam meningkatkan pemahaman makna Prajna Paramita Hrdaya Sutra di kalangan umat Buddha awam, dengan menggunakan desain ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas materi penjelasan multibahasa (misalnya bahasa Indonesia, Mandarin, dan Sansekerta) dalam meningkatkan pemahaman makna Prajna Paramita Hrdaya Sutra di kalangan umat Buddha awam, dengan menggunakan desain ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-73af6.webp" title="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-73af6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-73af6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-73af6.webp 1x" title="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" alt="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-c1be2.webp" title="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-c1be2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-c1be2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-c1be2.webp 1x" title="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" alt="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-15f1a.webp" title="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-15f1a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-15f1a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-15f1a.webp 1x" title="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" alt="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54967-ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita" title="JURIS - Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta" target="_blank">Makna Pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra bagi Umat Buddha  Vihara Lalitavistara Jakarta</a>: Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas materi penjelasan multibahasa (misalnya bahasa Indonesia, Mandarin, dan Sansekerta) dalam meningkatkan pemahaman makna Prajna Paramita Hrdaya Sutra di kalangan umat Buddha awam, dengan menggunakan desain eksperimental praAcdanAcpost test. Selanjutnya, studi komparatif dapat dilakukan untuk menilai pengaruh penggunaan media digital interaktif, seperti aplikasi mobile yang menyajikan penafsiran visual dan audio, terhadap tingkat kedalaman pemahaman serta manfaat psikologis (misalnya pengurangan stres dan peningkatan kesejahteraan) dibandingkan dengan metode tradisional pembacaan lisan tanpa penjelasan. Terakhir, penelitian kualitatif longitudinal dapat menyelidiki perbedaan hasil spiritual dan perilaku moral antara kelompok yang menerima bimbingan interpretatif terstruktur dari bhiksu atau guru agama dan kelompok yang hanya melakukan pembacaan sutra secara mandiri, guna memahami kontribusi pendidikan agama terhadap transformasi pribadi umat..
<br>Umat Buddha Vihara Lalitavistara memandang pembacaan Prajna Paramita Hrdaya Sutra sebagai sarana menyampaikan Dharma, namun sebagian besar masih belum memahami makna sutra tersebut.Pembacaan sutra memberikan manfaat berupa rasa damai, kebajikan, dan peningkatan keyakinan, serta menjadi bagian penting dalam ritual seperti puja bakti dan perayaan Tahun Baru Imlek.Kendala utama adalah kurangnya penjelasan terperinci dan hambatan bahasa, sehingga diperlukan pembinaan dan penjelasan lebih lanjut bagi umat
<br>Puja bhakti merupakan rutinitas umat Buddha yang dilaksanakan untuk membaca ajaran Buddha, mendengarkan ajaran Buddha, dan melaksanakan meditasi. Umat Buddha Vihara Lalitavistara Jakarta juga melaksanakan puja bhakti pagi, siang, dan malam. Pada saat melaksanakan puja bhakti umat senantiasa membacakan Prajna Paramita Hrdaya Sutra. Sutra tersebut berisi tentang kotbah Bodhisatva Avalokitesvara tentang perenungan terhadap panca skhandha tidak kekal dan senantiasa diterpa oleh penderitaan. Prajna Paramita Hrdaya Sutra juga menjelaskan tentang konsep sunya (kosong) dan sunyata (kekosongan). Selanjutnya dijelaskan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-15f1a.webp" type="image/webp" length="103576" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-73af6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-c1be2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/1/ajaran-buddha-sutra-puja-pemaknaan-prajna-paramita-thumb-15f1a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-5548-stabn-sriwijaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16238-jurnal-ilmiah-kampus-sati-sampajanna.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54986-produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tan" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54986-produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tan" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:5ca86e91f5ee5fb9ac4367ecd6b3e8db</id>
	<published>2026-07-19T09:23:30+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T09:23:30+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="budi prayogi" label="budi prayogi" />
	<category term="wira saputra" label="wira saputra" />
	<itunes:keywords><![CDATA[budi,content,main,prayogi,saputra,wira]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi keberlanjutan jangka panjang usaha Boreh yang telah dibangun oleh Kelompok Wanita Tani, dengan mengamati faktor-faktor ekonomi, sosial, dan lingkungan selama setidaknya tiga tahun setelah intervensi. Selain itu, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi keberlanjutan jangka panjang usaha Boreh yang telah dibangun oleh Kelompok Wanita Tani, dengan mengamati faktor-faktor ekonomi, sosial, dan lingkungan selama setidaknya tiga tahun setelah intervensi. Selain itu, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-7fc1e.webp" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-7fc1e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-7fc1e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-7fc1e.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" alt="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-d421d.webp" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-d421d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-d421d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-d421d.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" alt="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-25b68.webp" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-25b68.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-25b68.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-25b68.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" alt="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54986-produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tan" title="JURIS - Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana" target="_blank">Peningkatan Kapasitas Kelompok Wanita Tani Dalam Pengembangan Produk Boreh Bali Berbasis Wisata Kesehatan Di Desa Mekar Bhuwana</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi keberlanjutan jangka panjang usaha Boreh yang telah dibangun oleh Kelompok Wanita Tani, dengan mengamati faktor-faktor ekonomi, sosial, dan lingkungan selama setidaknya tiga tahun setelah intervensi. Selain itu, diperlukan studi tentang penerimaan pasar internasional terhadap produk Boreh Bali, khususnya mengidentifikasi preferensi konsumen wisatawan asing dan potensi penyesuaian produk untuk memenuhi standar internasional. Selanjutnya, penelitian dapat mengkaji efektivitas strategi pemasaran digital, seperti penggunaan media sosial, eAccommerce, dan kampanye online, dalam meningkatkan penjualan dan brand awareness produk Boreh di kalangan generasi muda. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih mendalam untuk memperkuat posisi produk Boreh sebagai atraksi utama dalam wisata kesehatan Bali, sekaligus meningkatkan kesejahteraan ekonomi komunitas lokal..
<br>Berdasarkan hasil yang telah dicapai dan beberapa serangkaian kegiatan yang telah dilalui, maka dapat disimpulkan bahwa Kelompok Wanita Tani Desa Mekar Bhuwana telah mengalami transformasi yang signifikan.Pelatihan yang terstruktur mengenai produksi, pengemasan, dan pemasaran produk Boreh telah memberikan pengetahuan dan keterampilan baru kepada anggota KWT.Dengan adanya kegiatan pengabdian masyarakat ini, diharapkan dapat membantu KWT dalam mengembangkan dan memasarkan produk Boreh.Adapun saran dari kegiatan yang telah dilaksanakan yaitu tetap diperlukannya pendampingan kepada Kelompok Wanita Tani Desa Mekar Bhuwana untuk memastikan keberlanjutan usaha ini
<br>Boreh merupakan salah satu ramuan dalam pengobatan tradisional (Usadha) Bali yang terbuat dari kombinasi rempah-rempah yang memiliki manfaat untuk kesehatan tubuh dan kecantikan kulit dan Boreh menjadi produk wellness tourism yang dilirik wisatawan. Di Desa Mekar Bhuwana telah ada Kelompok Wanita Tani (KWT) yang mulai mengolah rempah-rempah menjadi Boreh namun pengembangannya belum maksimal. Tujuan kegiatan ini untuk memberikan penguatan kapasitas kepada KWT dalam mengembangkan produk Boreh yang sesuai...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-7fc1e.webp" type="image/webp" length="85336" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-7fc1e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-d421d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/produk-tas-lokal-awareness-jamur-wanita-tani-kwt-s-thumb-25b68.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1814-ppl.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-9003-abdi-wisata-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah Analisis Literatur atas Praktik Standar dan Tantangannya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah Analisis Literatur atas Praktik Standar dan Tantangannya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah Analisis Literatur atas Praktik Standar dan Tantangannya ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54980-maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafs" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-54980-maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafs" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-19:4177e2603b9721533f5aca7d758fb950</id>
	<published>2026-07-19T01:10:18+07:00</published>
	<updated>2026-07-19T01:10:18+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="hartati tuli" label="hartati tuli" />
	<category term="arif gunarsa" label="arif gunarsa" />
	<category term="audit delay" label="audit delay" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arif,audit,delay,gunarsa,hartati,tuli]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan studi, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengembangkan kerangka kerja standar yang mengintegrasikan prinsip ESG dengan maqasid al-shariah, sehingga dapat menjadi pedoman ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan studi, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengembangkan kerangka kerja standar yang mengintegrasikan prinsip ESG dengan maqasid al-shariah, sehingga dapat menjadi pedoman ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-ea248.webp" title="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-ea248.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-ea248.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-ea248.webp 1x" title="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" alt="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-87a22.webp" title="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-87a22.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-87a22.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-87a22.webp 1x" title="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" alt="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-17421.webp" title="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-17421.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-17421.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-17421.webp 1x" title="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" alt="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-54980-maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafs" title="JURIS - Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya" target="_blank">Pelaporan Keberlanjutan dalam Lembaga Keuangan Syariah: Analisis Literatur atas Praktik, Standar, dan Tantangannya</a>: Berdasarkan temuan studi, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengembangkan kerangka kerja standar yang mengintegrasikan prinsip ESG dengan maqasid al-shariah, sehingga dapat menjadi pedoman universal bagi lembaga keuangan syariah. Kedua, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak pelatihan SDM dalam meningkatkan kapasitas lembaga keuangan syariah dalam menyusun laporan keberlanjutan yang berbasis nilai Islam. Ketiga, eksplorasi peran teknologi digital seperti blockchain dan AI dalam meningkatkan transparansi dan efisiensi pelaporan keberlanjutan syariah dapat menjadi arah penelitian baru, terutama dalam mengatasi tantangan infrastruktur dan data yang dihadapi lembaga keuangan syariah di berbagai negara..
<br>Studi ini menyoroti kompleksitas dan potensi pelaporan keberlanjutan dalam lembaga keuangan syariah dengan menelaah integrasi antara prinsip ESG dan maqasid al-shariah.Temuan utama menunjukkan bahwa meskipun lembaga-lembaga seperti di Malaysia telah mengadopsi pendekatan seperti Value-Based Intermediation (VBI), banyak negara lain seperti Indonesia dan wilayah GCC masih menghadapi tantangan dalam bentuk keterbatasan literasi keberlanjutan, infrastruktur teknologi, dan regulasi.Pelaporan yang terintegrasi dengan maqasid terbukti tidak hanya meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, tetapi juga mengangkat nilai spiritual dan sosial ke dalam struktur tata kelola keuangan syariah.Namun, pendekatan narrative literature review yang digunakan dalam studi ini memiliki keterbatasan sekunder, menyebabkan kurangnya validasi empiris langsung atas praktik pelaporan aktual.Selain itu, dominasi studi dari Malaysia dan Indonesia membatasi generalisasi temuan lintas konteks.Ketiadaan kerangka indikator maqasid-ESG yang terstandar secara internasional dan keterbatasan akses terhadap laporan keberlanjutan LKS juga menghambat upaya komparasi yang lebih luas dan obyektif
<br>Studi ini bertujuan untuk menganalisis praktik pelaporan keberlanjutan dalam lembaga keuangan syariah dengan menekankan integrasi antara prinsip keberlanjutan dan nilai-nilai maqasid al-shariah. Melalui pendekatan narrative literature review, artikel ini mengkaji literatur dari berbagai konteks geografis, khususnya Malaysia, Indonesia, dan negara-negara Gulf Cooperation Council (GCC), dengan basis data Scopus dan pemilihan artikel dengan kriteria tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat kemajuan dalam adopsi pelaporan keberlanjutan, praktik tersebut masih belum merata....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-87a22.webp" type="image/webp" length="104258" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-ea248.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-87a22.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/5/maqasid-al-syariah-keuangan-asi-studi-tafsir-liter-thumb-17421.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3510-stie-tdn.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13402-tangible-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Sun, 19 Jul 2026 14:50:30 +0700. 12 items. Served in: 3.963 seconds [atom] -->
