Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Perancangan UI UX Dashboard Reporting pada Portal Halal go Menggunakan Metode Design Thinking

2026-04-17T00:29:14+07:00

#calendar - Perancangan UI/UX Dashboard Reporting pada Portal Halal.go.id Menggunakan Metode Design Thinking: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, terdapat beberapa arah pengembangan yang menarik. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi integrasi teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk personalisasi dashboard reporting, sehingga informasi yang ditampilkan lebih relevan dengan kebutuhan pengguna. Kedua, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai dampak penggunaan dashboard reporting terhadap peningkatan transparansi dan akuntabilitas proses sertifikasi halal di Indonesia. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur visualisasi data yang lebih interaktif dan mudah dipahami, terutama bagi pengguna dengan tingkat literasi digital yang beragam..
Berdasarkan hasil dan pembahasan yang sudah dipaparkan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa telah berhasil dilakukannya perancangan dashboard reporting untuk sistem informasi Halal.id dengan menggunakan metode pendekatan design thinking.Pada proses tahapan metode design thinking, telah dihasilkan empathy map, user persona, user scenario, user journey map, tabel ide fitur, user flow, site map, low-fidelity wireframe, dan high-fidelity wireframe.Untuk metode evaluasi pada user interface menggunakan metode heuristic evaluation.Hasil dari evaluasi berdasarkan 10 instrumen pengujian heuristik yaitu mendapatkan skor 358 dan dengan persentase 89,50%.Maka dapat disimpulkan bahwa dashboard reporting sangat layak untuk digunakan dan diterapkan pada sistem informasi Halal
Penelitian ini bertujuan untuk merancang UI/UX dashboard reporting pada Portal Halal.go.id menggunakan metode design thinking dengan tahapan penelitian mulai dari Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan heuristic evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dashboard reporting yang dirancang memiliki skor 358 dan persentase 89,50% dari 10 instrumen heuristic evaluation, yang termasuk dalam kategori "Sangat Baik". Hal ini menunjukkan bahwa dashboard reporting sangat layak untuk digunakan untuk peningkatan aspek UI/UX pada Portal Halal.go.id. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam merancang UI/UX dashboard reporting yang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Mewaspadai Praktik Greenwashing Dalam Implementasi ESG

2026-04-17T00:28:41+07:00

#calendar - Mewaspadai Praktik Greenwashing Dalam Implementasi ESG: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas regulasi ESG di Indonesia dalam mencegah praktik greenwashing, termasuk evaluasi terhadap mekanisme pengawasan dan penegakan hukum yang ada. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada analisis perilaku konsumen terhadap produk atau layanan yang diklaim berkelanjutan, untuk memahami faktor-faktor yang memengaruhi keputusan pembelian dan tingkat kepercayaan konsumen terhadap klaim perusahaan. Ketiga, penting untuk menginvestigasi peran media dan organisasi masyarakat sipil dalam mengungkap praktik greenwashing dan meningkatkan kesadaran publik, serta mengeksplorasi potensi kolaborasi antara berbagai pihak untuk menciptakan ekosistem bisnis yang lebih transparan dan bertanggung jawab. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam mendorong praktik bisnis yang berkelanjutan dan melindungi konsumen dari praktik-praktik yang menyesatkan, serta memperkuat implementasi prinsip ESG di Indonesia. Dengan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai dinamika greenwashing, diharapkan dapat dirumuskan kebijakan dan strategi yang lebih efektif untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan..
Praktik greenwashing merupakan strategi perusahaan untuk memberikan kesan ramah lingkungan tanpa tindakan nyata.Faktor penyebabnya meliputi keinginan meningkatkan citra, menarik investor, dan memanfaatkan kurangnya kesadaran masyarakat.Tindakan greenwashing dapat merusak reputasi perusahaan jika terungkap, meskipun awalnya memberikan keuntungan
Keberlanjutan (sustainability) telah menjadi isu penting dalam dunia bisnis, mendorong perusahaan untuk mengadopsi praktik ramah lingkungan. Di Indonesia, meskipun kesadaran mengenai keberlanjutan masih berkembang, tren ini menunjukkan peningkatan yang signifikan. Seiring dengan itu, fenomena greenwashing muncul sebagai upaya perusahaan untuk menyesatkan konsumen tentang klaim ramah lingkungan yang tidak didukung oleh tindakan nyata. Praktik ini tidak hanya merusak kepercayaan konsumen, tetapi juga berdampak pada reputasi perusahaan dalam jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji fenomena greenwashing di Indonesia, menjelaskan faktor-faktor penyebabnya, serta dampaknya terhadap kepercayaan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengembangan Media Pembelajaran Asmaul Husna Berbasis Game Pada TPA Darul Jannah

2026-04-16T23:48:12+07:00

#calendar - Pengembangan Media Pembelajaran Asmaul Husna Berbasis Game Pada TPA Darul Jannah: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran-saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: 1. Melakukan studi lebih lanjut tentang dampak game edukasi Asmaul Husna terhadap peningkatan pemahaman dan penghafalan Asmaul Husna secara jangka panjang. 2. Menganalisis efektivitas game edukasi ini dalam meningkatkan minat belajar anak-anak di TPA Darul Jannah dan membandingkannya dengan metode konvensional. 3. Mengembangkan fitur-fitur tambahan pada game edukasi, seperti sistem penilaian dan penghargaan, untuk meningkatkan motivasi belajar anak-anak. 4. Meneliti potensi game edukasi ini sebagai alat pembelajaran yang dapat diterapkan di lingkungan pendidikan formal, seperti sekolah dasar atau madrasah. 5. Menganalisis dampak game edukasi terhadap perkembangan kognitif dan sosial anak-anak, serta mengukur tingkat keterlibatan dan interaksi mereka dalam proses belajar. 6. Melakukan penelitian kolaboratif dengan ahli pendidikan dan psikologi untuk mengeksplorasi aspek-aspek pendidikan dan psikologis dalam pengembangan game edukasi Asmaul Husna. 7. Mengembangkan game edukasi Asmaul Husna dengan konten yang lebih beragam dan interaktif, serta menyesuaikan dengan tingkat usia dan kemampuan anak-anak. 8. Mempelajari kemungkinan penerapan game edukasi ini di lingkungan TPA Darul Jannah yang lebih luas, termasuk di kelas-kelas yang lebih tinggi atau di lingkungan pendidikan lainnya. 9. Mengadakan pelatihan dan workshop bagi guru-guru dan pendidik di TPA Darul Jannah untuk memanfaatkan game edukasi sebagai alat pembelajaran yang efektif. 10. Melakukan penelitian lanjutan tentang dampak game edukasi terhadap peningkatan pemahaman agama secara keseluruhan, termasuk sikap dan perilaku anak-anak terhadap ajaran Islam..
Penelitian ini berhasil menghasilkan sebuah game edukasi Asmaul Husna dari prototype peneliti sebelumnya, game ini dirancang dengan tujuan untuk memudahkan anak-anak dalam mengenal dan menghafal asma Allah dengan cara interaktif dan menyenangkan.Evaluasi menunjukan hasil yang sangat positif, dengan ahli media memberikan penilaian Ao98%Ao dengan Skor 54 dan dari 18 santriwan dan santriwati yang terlibat, memberikan penilaian yang sangat Bagus Ao96,64%Ao hasil ini menegaskan bahwa game asmaul husna memiliki kualitas tinggi dan efektif dalam meningkatkan kedalaman pengetahuan tentang asma allah di TPA darul Jannah.Dengan tanggapan yang sangat positif dari para ahli dan santri, game ini memiliki potensi besar sebagai alat pembelajaran yang bermafaat dan menarik di lingkungan TPA Darul Jannah
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Asmaul Husna berbasis game edukasi untuk anak-anak di TPA Darul Jannah, menggantikan metode konvensional yang kurang interaktif. Dalam konteks teknologi digital yang semakin berkembang, penggunaan smartphone dapat diarahkan pada aktivitas bermanfaat, seperti bermain game edukatif. Game edukatif ini dirancang untuk membantu anak-anak memahami dan menghafal Asmaul Husna secara interaktif dan menyenangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D), dengan melibatkan 18 siswa kelas...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penerapan Metode Simple Additive Weighting Saw Pemilihan Mahasiswa Terbaik Pada Stmik Dharma Wacana

2026-04-16T23:32:48+07:00

#calendar - Penerapan Metode Simple Additive Weighting (Saw) Pemilihan Mahasiswa Terbaik Pada Stmik Dharma Wacana: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan metode SAW dengan metode lain seperti Weighted Product (WP) atau TOPSIS untuk melihat metode mana yang memberikan hasil lebih akurat dan sesuai dengan kebutuhan STMIK Dharma Wacana. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan mempertimbangkan lebih banyak kriteria dalam proses pemilihan mahasiswa terbaik, seperti kemampuan kepemimpinan, keterampilan komunikasi, atau kontribusi dalam kegiatan sosial. Ketiga, pengembangan sistem informasi berbasis web atau aplikasi mobile yang mengimplementasikan metode SAW dapat dilakukan untuk mempermudah proses pemilihan mahasiswa terbaik dan memberikan akses yang lebih luas kepada pihak-pihak terkait. Sistem ini juga dapat dilengkapi dengan fitur visualisasi data dan analisis kinerja mahasiswa untuk memberikan informasi yang lebih komprehensif. Dengan demikian, proses seleksi mahasiswa terbaik dapat menjadi lebih transparan, akuntabel, dan efisien, serta dapat memotivasi mahasiswa untuk terus meningkatkan prestasi akademik dan non-akademik mereka..
Hasil perhitungan metode Simple Additive Weighting (SAW) pada penentuan mahasiswa terbaik di STMIK Dharma Wacana menghasilkan tiga terbaik pada program studi Teknik Informatika, yaitu Ismail Puji Saputra, Dede Mulyana, dan Doni Andrian.Selain itu, tiga terbaik dari program studi Sistem Informasi adalah Nurul Eriyani, M.Penerapan metode SAW ini dapat membantu STMIK Dharma Wacana dalam proses seleksi mahasiswa terbaik secara lebih objektif dan efisien.Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi pengembangan sistem pendukung keputusan di bidang pendidikan
Dalam perguruan tinggi, mahasiswa diharapkan aktif dan berprestasi dalam bidang akademik maupun non-akademik. Oleh karena itu, penentuan mahasiswa terbaik tidak hanya dilihat dari nilai akhir IPK, tetapi juga dinilai dari kemampuan lainnya. Partisipasi mahasiswa dalam kegiatan di luar kampus dapat meningkatkan kemampuan intelektual dan pengalaman mahasiswa. Pada STMIK Dharma Wacana, pemilihan mahasiswa terbaik masih dilakukan secara manual, yang memakan waktu lama dan memungkinkan terjadinya kesalahan dalam proses...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Klasifikasi Jenis Bunga Dengan Algoritma Convolutional Neural Network CNN Menggunakan Metode Region Based Convolutional Neural Network R CNN

2026-04-16T23:17:10+07:00

#calendar - Klasifikasi Jenis Bunga Dengan Algoritma Convolutional Neural Network (CNN) Menggunakan Metode Region-Based Convolutional Neural Network (R-CNN): Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran untuk pengembangan lebih lanjut. Pertama, perlu dilakukan penyetelan hyperparameter seperti learning rate dan jumlah epoch untuk mengoptimalkan proses pelatihan model. Kedua, penerapan augmentasi data dapat meningkatkan generalisasi model dengan memperkenalkan variasi pada gambar latih. Ketiga, eksplorasi arsitektur CNN yang lebih kompleks, seperti ResNet atau InceptionV3, dapat meningkatkan kemampuan model dalam mengenali fitur-fitur yang kompleks. Keempat, evaluasi model pada dataset yang lebih besar dan beragam akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang performa model dalam kondisi yang berbeda. Kelima, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan sistem klasifikasi real-time yang dapat digunakan secara praktis oleh petani atau peneliti anggrek, sehingga mempermudah identifikasi dan pengelolaan spesies anggrek..
Penelitian ini berhasil mengembangkan model Convolutional Neural Network (CNN) dengan akurasi 85.Model ini menunjukkan kemampuan yang baik dalam mengenali pola-pola visual yang telah dipelajari dari data latih.Hasil ini dapat diimplementasikan dalam sistem otomatis untuk identifikasi jenis-jenis anggrek, yang bermanfaat dalam bidang botani atau agrikultur.Penelitian lebih lanjut disarankan untuk meningkatkan performa model melalui penyetelan hyperparameter, augmentasi data, dan evaluasi dengan dataset yang lebih besar
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model menggunakan Convolutional Neural Network (CNN) dan Region-Based Convolutional Neural Network (R-CNN) untuk mengklasifikasikan berbagai jenis bunga anggrek. Dataset terdiri dari gambar-gambar tiga kelas utama anggrek: Anggrek Bulan (Phalaenopsis), Anggrek Dendrobium, dan Anggrek Tanah (Paphiopedilum), dengan sekitar 40 gambar per kelas. Gambar-gambar tersebut dikumpulkan dari berbagai sumber yang tepercaya seperti Dinas Ketahanan Pangan dan Tanaman Pangan dan Hortikultura Provinsi Lampung serta Dinas Ketahanan Pangan, Pertanian dan Perikanan Kota Metro dan para UMKM toko bunga di Provinsi Lampung serta berbagai sumber termasuk database publik, situs web hortikultura, dan koleksi pribadi, untuk mencakup variasi visual dalam setiap kelas. Proses pengumpulan data melibatkan pengambilan dan pengunduhan gambar beresolusi tinggi, pengkategorian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

DEVELOPMENT OF MUALLAF HELP APP AS CONVERT Aos MEDIUM OF DATA STORAGE

2026-04-16T23:01:48+07:00

#calendar - DEVELOPMENT OF MUALLAF HELP APP AS CONVERT Aos MEDIUM OF DATA STORAGE: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan aplikasi Muallaf Help lebih lanjut dengan menambahkan fitur-fitur baru yang dapat meningkatkan pengalaman pengguna dan kemudahan akses informasi. Misalnya, dapat ditambahkan fitur pencarian lokasi mualaf secara real-time, sehingga memudahkan pihak terkait untuk menemukan dan memberikan bantuan yang lebih cepat. Selain itu, dapat dipertimbangkan untuk mengintegrasikan aplikasi ini dengan sistem informasi geospasial yang lebih luas, sehingga data mualaf dapat diintegrasikan dengan data geografis lainnya, seperti peta wilayah dan fasilitas umum. Dengan demikian, aplikasi ini dapat menjadi platform yang lebih komprehensif untuk pengelolaan data mualaf dan memberikan manfaat yang lebih luas bagi masyarakat..
Aplikasi ini dikembangkan dengan tujuan membantu pusat muallaf dalam mengumpulkan data, menyimpan data mualaf (atau revert).Data ini mencakup kesejahteraan yang mereka peroleh selama transisi.Dengan menggunakan php, html, dan yang disebutkan di atas, aplikasi dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pusat dan mualaf.Dengan kata lain, mualaf memainkan peran besar dalam proses pengembangan, karena mereka juga perlu mengakses informasi dan mendapatkan bantuan yang sesuai
Penelitian ini bertujuan untuk memetakan keberadaan mualaf di Kota Subulussalam. Pada intinya, mualaf diharapkan dapat berpartisipasi dalam kegiatan pembinaan dari lembaga berwenang, sebagai bagian dari perjalanan spiritual mereka. Keberadaan mualaf yang tersebar dan sering kali tidak dilacak oleh lembaga ini sering diabaikan. Tidak hanya dalam hal bantuan, tetapi juga bantuan sosial. Bantuan sosial sendiri dianggap sebagai hal yang penting mengingat banyaknya kasus mualaf yang ditolak oleh keluarganya setelah berpindah agama. Aplikasi Muallaf Help diharapkan menjadi alat yang akan memetakan lokasi tempat tinggal mualaf, merekam profil lengkap mereka, membantu mereka untuk mendapatkan bantuan yang baik dan bantuan sosial. Semua kegiatan ini akan berlangsung di bawah pengawasan Pusat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Komparasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Mata Pelajaran PAI Kelas XI Di SMA Al Azhar Menganti

2026-04-16T22:50:52+07:00

#calendar - Komparasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Mata Pelajaran PAI Kelas XI Di SMA Al-Azhar Menganti: Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang lebih terstruktur dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan materi pelajaran PAI. Hal ini dapat dilakukan dengan menambahkan variasi aktivitas pembelajaran dalam kelompok, seperti diskusi, presentasi, atau pemecahan masalah, untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan teknologi dalam implementasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD, misalnya melalui penggunaan platform pembelajaran daring atau aplikasi kolaborasi, untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap pengembangan karakter spiritual dan moral siswa, serta kemampuan mereka dalam mengaplikasikan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini penting untuk memastikan bahwa pembelajaran PAI tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pembentukan pribadi yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab..
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran PAI kelas XI di SMA Al-Azhar Menganti Gresik menunjukkan respon yang baik dari siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh angket yang memberikan indikasi suka dan sangat suka.Hasil belajar siswa dalam kelas yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD secara klasikal dinyatakan tuntas dengan persentase 86,2% dan rata-rata nilai tes hasil belajar sebesar 87,93.Meskipun terdapat perbedaan respon yang signifikan antara kedua kelas, hasil belajar siswa antara penerapan model STAD dan metode tutor sebaya tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD, Tutor Sebaya dan mengetahui komparasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan metode Tutor Sebaya pada mata pelajaran PAI kelas XI di SMA Al-Azhar Menganti Gresik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah validasi, tes, angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di SMA Al-Azhar Menganti Gresik sesuai angket mendapat respon suka dan sangat suka. Sedangkan untuk hasil belajar siswa dikelas dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD dikatakan tuntas secara klasikal dengan prosentase 86,2 % dan rata-rata nilai tes hasil belajarnya sebesar 87,93. Penerapan metode...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Penetration Testing Pada Aplikasi Web Sistem Evaluasi Data Bidang Tik Polda Aceh Menggunakan Metode Owasp Dan NIST SP 800 115

2026-04-16T22:15:46+07:00

#calendar - Implementasi Penetration Testing Pada Aplikasi Web Sistem Evaluasi Data Bidang Tik Polda Aceh Menggunakan Metode Owasp Dan NIST SP 800-115: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman mengenai keamanan sistem informasi di lingkungan Polda Aceh. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengembangkan model deteksi intrusi yang spesifik untuk aplikasi web Sistem Evaluasi Data, dengan memanfaatkan teknik machine learning untuk mengidentifikasi pola serangan yang mungkin tidak terdeteksi oleh metode pengujian penetrasi konvensional. Kedua, studi komparatif perlu dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas berbagai framework keamanan aplikasi web selain OWASP dan NIST SP 800-115, seperti ISO 27001 atau CIS Controls, dalam konteks sistem informasi kepolisian. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan metode pengujian keamanan yang lebih proaktif, misalnya dengan mengintegrasikan konsep DevSecOps ke dalam siklus pengembangan aplikasi web, sehingga keamanan menjadi pertimbangan utama sejak awal proses pengembangan, bukan hanya sebagai tahap evaluasi setelah aplikasi selesai dibangun. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan postur keamanan sistem informasi Polda Aceh dan melindungi data-data penting yang dikelola oleh institusi tersebut..
Dari hasil pengujian pada Aplikasi Web Sistem Evaluasi Data Bidang Tik Polda Aceh berhasil ditemukannya kerentanan-kerentanan yang terdapat pada Aplikasi Web tersebut.Sebaiknya menggunakan DNS karena aplikasi web tersebut masih menggunakan IP Adress server sebagai DNS sehingga dapat memungkinkan peyerang mengakses situs yang lain pada server tersebut.Sebaiknya dilakukan perbaikan untuk meningkatkan keamanan sistem baik pada Aplikasi Web maupun Server
Keamanan sistem informasi merupakan aspek yang perlu diperhatikan. Keamanan informasi terdiri dari 3 aspek yaitu Kerahasiaan, Integritas, Ketersediaan maka dari itu untuk menjaga keamanan informasi tersebut perlu dilakukannya evaluasi dari suatu sistem informasi berupa pengujian penetrasi. Pengujian penetrasi ini bertujuan untuk meningkatkan keamanan sitem informasi. Berkaitan dengan hal tersebut bidang teknologi Informasi dan Komunikasi Polda Aceh telah merancang sebuah sistem informasi berupa Aplikasi berbasis Web yaitu Aplikasi Web Sistem Evaluasi Data. Namun keamanan dari Aplikasi Wseb tersebut...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Introduction to Kalimantan Culture Using Augmented Reality Technology

2026-04-16T21:59:39+07:00

#calendar - Introduction to Kalimantan Culture Using Augmented Reality Technology: Untuk meningkatkan pengalaman pengguna dan memperluas cakupan konten budaya, saran penelitian lanjutan dapat mencakup pengembangan fitur-fitur interaktif tambahan dalam aplikasi. Misalnya, dapat ditambahkan fitur virtual tour yang memungkinkan pengguna menjelajahi lokasi-lokasi budaya penting di Kalimantan Tengah secara virtual, dengan menggunakan teknologi AR untuk menampilkan objek-objek budaya secara realistis. Selain itu, dapat dipertimbangkan untuk mengintegrasikan fitur-fitur sosial dalam aplikasi, seperti forum diskusi atau komunitas online, yang memungkinkan pengguna berbagi pengalaman dan pengetahuan mereka tentang budaya Kalimantan Tengah, sehingga menciptakan platform kolaboratif untuk belajar dan berbagi budaya. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi potensi penggunaan AR untuk melestarikan dan mendokumentasikan budaya yang terancam punah di Kalimantan Tengah, dengan tujuan menciptakan arsip digital yang interaktif dan mudah diakses..
Penelitian ini menunjukkan bahwa teknologi Augmented Reality (AR) dapat diterapkan dan efektif dalam menciptakan alat pendidikan untuk penyebaran budaya.Keberhasilan aplikasi pengenalan budaya Kalimantan Tengah menunjukkan potensi AR sebagai media inovatif untuk pendidikan budaya, menawarkan pengalaman belajar yang imersif dan interaktif yang mungkin kurang dalam metode tradisional.Selain itu, kemampuan aplikasi untuk memasukkan kuis dan konten interaktif meningkatkan keterlibatan pengguna dan membantu memperkuat hasil belajar, sehingga mendalam pemahaman pengguna tentang budaya Kalimantan Tengah.Pendekatan ini tidak hanya membuat belajar tentang budaya lebih menarik dan informatif, tetapi juga memanfaatkan penggunaan teknologi digital yang luas untuk mencapai audiens yang lebih luas.Penerimaan positif dan efektivitas aplikasi AR dalam memperkenalkan budaya Kalimantan Tengah menunjukkan jalur yang menjanjikan untuk menggunakan realitas augmented dalam pendidikan budaya.Diharapkan bahwa aplikasi ini akan bertindak sebagai jembatan, menghubungkan generasi muda dan orang lain yang tertarik pada penjelajahan budaya dengan warisan kaya Kalimantan Tengah, sehingga mendorong apresiasi dan pemahaman yang lebih dalam tentang latar belakang budaya yang beragam di dunia digital yang semakin berkembang
Kalimantan Tengah adalah sebuah provinsi yang terdiri dari 13 kabupaten dan 1 kota dengan ibu kota Palangkaraya. Banyak orang, terutama generasi muda, tidak mengetahui berbagai budaya Kalimantan Tengah seperti rumah adat, pakaian, senjata tradisional, dan lain-lain. Untuk memudahkan pengenalan budaya ini, sebuah aplikasi dirancang menggunakan teknologi Augmented Reality berbasis Android. Augmented Reality dirancang menggunakan teknologi marker. Dari hasil pengujian, marker dapat terdeteksi dengan baik dan dapat mengenali serta menampilkan objek budaya Kalimantan Tengah seperti rumah adat, pakaian, senjata tradisional,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Etika Penggunaan ChatGPT Dalam Pendidikan Dan Ekonomi Islam Tinjauan Maqasid Al ShariAoAh

2026-04-16T21:52:24+07:00

#calendar - Etika Penggunaan ChatGPT Dalam Pendidikan Dan Ekonomi Islam: Tinjauan Maqasid Al-ShariAoAh: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai pengembangan model etika AI yang spesifik untuk konteks pendidikan Islam, dengan melibatkan berbagai pemangku kepentingan seperti ulama, pakar teknologi, dan praktisi pendidikan. Kedua, penelitian perlu difokuskan pada pengembangan metode validasi konten yang dihasilkan oleh ChatGPT, khususnya dalam bidang keagamaan, untuk memastikan akurasi dan kesesuaian dengan prinsip-prinsip syariah. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi ChatGPT dalam mendukung pembelajaran mandiri dan personalisasi pendidikan Islam, dengan mempertimbangkan aspek-aspek psikologis dan pedagogis yang relevan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam mengoptimalkan pemanfaatan teknologi AI dalam pendidikan Islam, sekaligus meminimalkan risiko-risiko etis dan keagamaan yang mungkin timbul. Pengembangan kerangka etika yang komprehensif, metode validasi konten yang akurat, dan model pembelajaran yang adaptif akan menjadi kunci untuk memastikan bahwa teknologi AI dapat menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam dan memperkuat nilai-nilai spiritual serta moral generasi muda..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan ChatGPT di lingkungan pendidikan tinggi Islam membawa dampak yang ambivalen.Di satu sisi, ChatGPT menawarkan potensi besar dalam mendukung proses pembelajaran, mempercepat akses informasi, dan mendorong efisiensi akademik.Namun di sisi lain, teknologi ini juga menghadirkan berbagai tantangan etis yang signifikan seperti plagiarisme, ketergantungan berlebih, dan penyebaran informasi keagamaan yang tidak akurat.Berdasarkan hasil wawancara dan analisis komparatif, ChatGPT dapat menjadi alat bantu pembelajaran yang bermanfaat selama digunakan secara bijak dan disertai dengan pendampingan keilmuan.Penggunaan ChatGPT perlu dievaluasi berdasarkan asas maslahah dan mafsadah dalam kerangka Maqasid al-ShariAoah, dengan menjaga agama, akal, dan jiwa
Penelitian ini mengkaji dampak etika dari penggunaan ChatGPT dalam pendidikan tinggi Islam, dengan menempatkan diskusi dalam kerangka etika ilmu pengetahuan Islam (ilm) dan nilai-nilai pendidikan berdasarkan syariah, khususnya dalam bidang pemikiran ekonomi Islam dan perbankan syariah. Seiring dengan meningkatnya popularitas alat AI generatif di kalangan mahasiswa dan dosen, ChatGPT semakin banyak digunakan untuk kegiatan akademik seperti penjelasan konsep, penyusunan draf, dan pembelajaran eksploratif yang menghadirkan potensi dukungan pendidikan sekaligus...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efektivitas Program Jumat Berkah dalam Penumbuhan Sikap Empati Peserta Didik di Sekolah Dasar Nahdlatul Ulama 1 Trate Gresik

2026-04-16T21:30:02+07:00

#calendar - Efektivitas Program Jum'at Berkah dalam Penumbuhan Sikap Empati Peserta Didik di Sekolah Dasar Nahdlatul Ulama 1 Trate Gresik: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, meneliti dampak jangka panjang program Jum'at Berkah terhadap perkembangan empati peserta didik. Apakah perubahan sikap empati yang terjadi pada peserta didik dapat bertahan dan terus berkembang seiring waktu? Kedua, mengeksplorasi peran orang tua dalam mendukung efektivitas program Jum'at Berkah. Bagaimana cara melibatkan orang tua secara aktif dalam program ini dan bagaimana kontribusi mereka dapat meningkatkan hasil belajar empati peserta didik? Ketiga, melakukan studi komparatif antara program Jum'at Berkah dengan program serupa di sekolah lain. Bagaimana perbedaan dan kesamaan pendekatan yang digunakan, dan apakah ada faktor-faktor tertentu yang dapat meningkatkan efektivitas program dalam menumbuhkan empati peserta didik?.
Berdasarkan hasil penelitian mengenai melatih sikap empati pada peserta didik, program jumAoat berkah secara nyata menunjukkan komitmen sekolah dalam membentuk karakter peserta didik yang peduli, empatik, dan siap membantu sesama.Hal itu terbukti dengan kondisi anak-anak mulai menyisihkan uang sakunya dan lebih peduli sekitarnya.Dengan mengintegrasikan nilai-nilai empati dalam kegiatan sekolah, program ini melampaui tujuan akademis dan mendedikasikan diri untuk membentuk generasi yang berintegritas dan peka terhadap lingkungan sekitar.Kesimpulan ini menunjukkan bahwa peserta didik mengalami perubahan yang positif dalam gambaran sikap empati setelah mengikuti program.Peningkatan menunjukkan kepedulian, bersedia membantu, perhatian, menjadi pendengar yang baik dan berbagi kebahagiaan adalah beberapa dari banyak perubahan yang diamati.Program ini juga memiliki dampak dalam meningkatkan kerjasama, keterlibatan sosial dan pengaruh positif terhadap lingkungan sekitar
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji atau melihat lebih dalam sejauh mana pelaksanaan program "Jum'at Berkah" efektif dalam melatih sikap empati pada peserta didik di SD NU 1 Trate, Gresik. Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter, sekolah ini telah merancang program yang berfokus pada pengembangan sikap empati siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur kepada kepala sekolah, wali kelas dan peserta didik usia 6-12 tahun. Selain itu, observasi juga dilakukan untuk...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Improving Indonesian Language Learning Achievement Regarding The Ability To Understand Explanation Text Using The Make A Match Method Of Class VI Students In MI Maarif Klangon Kalibawang Regency Kulo

2026-04-16T21:17:49+07:00

#calendar - Improving Indonesian Language Learning Achievement Regarding The Ability To Understand Explanation Text Using The Make A Match Method Of Class VI Students In MI Ma'arif Klangon Kalibawang Regency Kulo: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model Make a Match pada materi pembelajaran Bahasa Indonesia yang berbeda, seperti teks deskriptif atau teks naratif, untuk melihat apakah model ini dapat memberikan hasil yang konsisten. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi model Make a Match, seperti gaya belajar siswa, kemampuan guru dalam mengelola kelas, dan ketersediaan sumber daya pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak peserta didik dan sekolah untuk memperluas generalisasi hasil penelitian dan mengidentifikasi potensi adaptasi model Make a Match dalam konteks pembelajaran yang lebih luas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran Bahasa Indonesia yang lebih efektif dan inovatif, serta meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Make a Match dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam memahami teks penjelasan, dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VI MI Ma'arif Klangon.Proses pembelajaran dengan model ini melibatkan beberapa tahapan, mulai dari penjelasan tujuan pembelajaran, penentuan topik, pembagian kelompok, pemberian kartu soal dan jawaban, hingga kesimpulan bersama.Peningkatan hasil belajar siswa terlihat signifikan dari siklus 1 ke siklus 2, dengan persentase ketuntasan mencapai 100%
Bahasa Indonesia adalah mata pelajaran pokok di sekolah yang digunakan untuk mengasah keterampilan siswa seperti keterampilan berbicara, menyimak, mendengar, dan menulis. Siswa di sekolah dituntut untuk dapat menggunakan Bahasa Indonesia dengan benar, membaca maupun menulis. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) merupakan suatu penelitian yang mencermati kegiatan belajar siswa dengan memberikan sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.