Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Strengths weaknesses opportunities and threats in coastal womens health management A systematic review

2026-04-08T19:29:18+07:00

#calendar - Strengths, weaknesses, opportunities and threats in coastal women's health management: A systematic review: Based on the findings of this review, future research should investigate the specific socio-cultural barriers hindering access to reproductive health services for coastal women, aiming to develop culturally sensitive interventions. Furthermore, studies are needed to assess the long-term impacts of environmental pollution, particularly exposure to pollutants like methylmercury, on the reproductive health of coastal women and their offspring. Finally, research should focus on designing and evaluating the effectiveness of integrated, community-based health service models tailored to the unique needs of coastal populations, incorporating telemedicine and mobile health technologies to overcome geographical limitations and improve health outcomes. These research directions will contribute to a more comprehensive understanding of coastal womenAos health challenges and inform the development of sustainable solutions to improve their well-being and the resilience of coastal communities..
This systematic review highlights the importance of understanding the multifaceted factors influencing coastal women's health.The analysis reveals strengths in community participation and existing health programs, but also significant weaknesses related to access and education.Addressing the high threat level identified requires a comprehensive approach that integrates community empowerment, improved accessibility, and cross-sectoral collaboration to develop effective policies and interventions
Coastal women's health problems are one aspect of improving the standard of living of coastal communities. This research aims to conduct a systematic review of strengths, weaknesses, opportunities, and threats (SWOT) in managing coastal women's health. This research method involves a thorough analysis of scientific literature related to coastal women's health from Scopus sources. A systematic review was used in this research on the publication of 34 articles on coastal women's health. The results of the analysis show that the strength of coastal women's health management lies in the active participation...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Innovations in Arabic Language Learning A Systematic Literature Review of Teaching Strategies and Technological Integration

2026-04-08T19:17:27+07:00

#calendar - Innovations in Arabic Language Learning: A Systematic Literature Review of Teaching Strategies and Technological Integration: Berdasarkan temuan ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi efektivitas kombinasi strategi pengajaran inovatif dan teknologi digital dalam konteks pembelajaran bahasa Arab di berbagai tingkatan pendidikan. Hal ini dapat melibatkan studi eksperimental yang membandingkan hasil belajar antara kelompok yang menggunakan pendekatan terintegrasi dengan kelompok kontrol. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pedagogis yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan individu peserta didik bahasa Arab, dengan memanfaatkan teknologi AI untuk personalisasi pembelajaran. Model ini dapat mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya belajar, tingkat kemahiran, dan tujuan pembelajaran. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk memahami lebih dalam tantangan dan peluang yang dihadapi guru bahasa Arab dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam praktik pengajaran mereka. Studi ini dapat melibatkan wawancara mendalam dengan guru dan observasi kelas untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan area yang memerlukan dukungan tambahan. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan pendidikan bahasa Arab yang lebih efektif, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital..
Tinjauan literatur sistematis ini menggarisbawahi efektivitas pendekatan pedagogis inovatif seperti The Silent Way, strategi elaborasi, instruksi tematik, pembelajaran imersi bahasa, dan Metode Langsung dalam meningkatkan kompetensi bahasa Arab peserta didik, termasuk akuisisi kosakata, pemahaman membaca, dan kemampuan berbicara.Integrasi teknologi digital, termasuk platform e-learning, aplikasi seluler, dan alat bertenaga AI lebih lanjut meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan hasil pembelajaran yang dipersonalisasi peserta didik.Namun, implementasi inovasi ini yang berhasil bergantung pada faktor-faktor seperti kesiapan guru, ketersediaan infrastruktur, dan adaptasi budaya, terutama bagi penutur non-asli.Oleh karena itu, pengembangan profesional yang komprehensif dan kerangka pedagogis yang responsif secara budaya sangat penting untuk mengoptimalkan efektivitas kemajuan ini dalam pendidikan bahasa Arab
Penelitian tinjauan literatur sistematis ini menguji strategi pengajaran inovatif dan integrasi teknologi dalam pendidikan bahasa Arab, dengan fokus pada studi yang diterbitkan antara tahun 2016-2025 dari basis data seperti Google Scholar, Scopus, dan DOAJ. Temuan menyoroti efektivitas metode seperti The Silent Way, strategi elaborasi, instruksi tematik, pembelajaran imersi bahasa, dan Metode Langsung dalam meningkatkan keterampilan kosakata, membaca, dan berbicara peserta didik. Selain itu, integrasi teknologi digital termasuk platform e-learning, aplikasi seluler, dan alat bertenaga AI telah terbukti meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan hasil pembelajaran yang dipersonalisasi peserta didik. Implementasi yang berhasil bergantung pada faktor-faktor...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Kajian Persepsi Gen Z Pada Tradisi Bhan Ghiban Dalam Pernikahan Di Desa Ombul Kecematan Kedungdung Kabupaten Sampang

2026-04-08T18:52:08+07:00

#calendar - Kajian Persepsi Gen Z Pada Tradisi Bhan Ghiban Dalam Pernikahan Di Desa Ombul Kecematan Kedungdung Kabupaten Sampang: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai dampak ekonomi dari tradisi bhan-ghiban terhadap kesejahteraan keluarga di Desa Ombul, dengan fokus pada analisis pengeluaran dan potensi utang yang timbul. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada bagaimana Gen Z mengkonstruksi makna baru dari tradisi bhan-ghiban, dengan mempertimbangkan nilai-nilai modern seperti kesetaraan gender dan keberlanjutan ekonomi. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran tokoh agama dan tokoh masyarakat dalam mengedukasi dan memfasilitasi dialog mengenai tradisi bhan-ghiban yang lebih inklusif dan berkelanjutan, sehingga tradisi ini dapat tetap lestari namun tidak memberatkan masyarakat. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kebijakan dan program yang mendukung kesejahteraan keluarga dan pelestarian budaya lokal di Desa Ombul dan daerah sekitarnya..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa praktik bhan-ghiban di Desa Ombul masih kuat, namun menimbulkan beban ekonomi bagi keluarga yang kurang mampu.Persepsi Gen Z terhadap tradisi ini menunjukkan adanya pergeseran nilai, di mana mereka menghargai tradisi namun juga mempertimbangkan aspek ekonomi dan kesederhanaan.Oleh karena itu, diperlukan adanya penyesuaian dalam pelaksanaan tradisi bhan-ghiban agar tidak memberatkan pihak laki-laki dan tetap menjaga nilai-nilai budaya lokal
Tradisi bhan-ghiban atau seserahan pernikahan di Desa Ombul, Kecamatan Kedungdung, Kabupaten Sampang mengalami perubahan yang semakin menuntut kemewahan, sehingga menimbulkan beban bagi masyarakat, khususnya Generasi Z dengan kondisi ekonomi rendah. Penelitian ini berfokus pada dua permasalahan utama, yaitu praktik pelaksanaan adat bhan-ghiban dan persepsi Generasi Z terhadap tradisi tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif, menggunakan data primer melalui wawancara dan dokumentasi, serta data sekunder melalui kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik bhan-ghiban saat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemikiran Politik Hasan Al Banna Implementasinya Terhadap Eksistensi Hukum Islam Modern

2026-04-08T18:44:15+07:00

#calendar - Pemikiran Politik Hasan Al-Banna & Implementasinya Terhadap Eksistensi Hukum Islam Modern: Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif mengenai implementasi pemikiran politik Hasan al-Banna di berbagai negara Muslim dengan sistem pemerintahan yang berbeda, untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan atau kegagalan implementasi tersebut. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pendidikan politik Islam yang adaptif terhadap tantangan era digital, dengan memanfaatkan teknologi informasi dan media sosial untuk meningkatkan kesadaran politik dan partisipasi umat. Ketiga, penting untuk meneliti lebih lanjut mengenai peran ulama dan cendekiawan Muslim dalam melakukan ijtihad kontemporer terkait isu-isu politik dan hukum Islam yang aktual, serta bagaimana ijtihad tersebut dapat berkontribusi pada penyelesaian konflik dan terwujudnya keadilan sosial. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai relevansi dan implementasi pemikiran politik Islam Hasan al-Banna dalam konteks global yang terus berubah, serta memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan sistem politik dan hukum Islam yang progresif dan adaptif..
Pemikiran politik Islam Hasan al-Banna merupakan formulasi yang holistik, menyatukan prinsip tauhid sebagai sumber kedaulatan tertinggi, syura sebagai sistem demokrasi Islam, keadilan sebagai tujuan utama pemerintahan, serta integrasi agama dan politik sebagai pondasi sistem kenegaraan.Bagi al-Banna, politik Islam bukan sekadar urusan kekuasaan, melainkan sarana mewujudkan penerapan syariat Islam secara menyeluruh dalam kehidupan bernegara dan bermasyarakat.Meskipun menghadapi tantangan seperti sekularisme, pluralisme hukum, dan lemahnya kesadaran politik umat, peluang aktualisasi pemikiran al-Banna tetap terbuka melalui gerakan kebangkitan Islam, penguatan pendidikan politik umat, serta pengembangan ijtihad kontemporer berbasis maqashid syariah
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemikiran politik Islam Hasan al-Banna secara komprehensif, terutama terkait integrasi antara agama dan politik dalam sistem pemerintahan Islam serta relevansinya dalam pengembangan hukum Islam modern. Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan, mengacu pada karya-karya primer Hasan al-Banna serta referensi sekunder dari para peneliti kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inti pemikiran al-Banna berakar pada prinsip tauhid sebagai sumber kedaulatan, syura sebagai mekanisme partisipasi politik, keadilan sebagai tujuan pemerintahan, serta integrasi agama-politik sebagai pondasi utama. Pemikiran ini relevan dalam merespons pembaruan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Student Centered Learning and Collaborative Learning in Arabic Language Education

2026-04-08T18:03:28+07:00

#calendar - Student-Centered Learning and Collaborative Learning in Arabic Language Education: Pertama, perlu dikaji bagaimana penerapan model blended learning yang menggabungkan SCL dan CL secara daring dan luring memengaruhi motivasi serta penguasaan bahasa Arab di kalangan pelajar dengan latar belakang berbeda. Kedua, penting untuk mengeksplorasi efektivitas pelatihan berkelanjutan bagi guru berbasis komunitas praktik profesional dalam mengadopsi pendekatan SCL dan CL di kelas bahasa Arab yang padat siswa. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang bagaimana keterlibatan siswa dalam perancangan aktivitas pembelajaran kolaboratif dapat meningkatkan kemandirian belajar dan kinerja komunikatif jangka panjang, terutama di lingkungan pendidikan formal yang masih berorientasi ujian. Studi-studi ini akan membantu memahami kondisi optimal implementasi SCL dan CL, mendorong inovasi pedagogis yang berkelanjutan, serta memberikan panduan praktis bagi sekolah dan pengambil kebijakan dalam mentransformasi pembelajaran bahasa Arab secara sistemik dan inklusif..
Integrasi Student-Centered Learning (SCL) dan Collaborative Learning (CL) dalam pendidikan bahasa Arab memiliki potensi besar dalam meningkatkan keterlibatan, otonomi, dan kompetensi komunikatif siswa.Penerapan pendekatan ini memerlukan perencanaan matang, dukungan institusi, serta pengembangan kapasitas guru secara berkelanjutan.Dengan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan desain pembelajaran yang selaras dengan kebutuhan peserta didik, kelas bahasa Arab dapat menjadi ruang yang dinamis, inklusif, dan berpusat pada siswa
Penelitian ini mengeksplorasi implementasi Student-Centered Learning (SCL) dan Collaborative Learning (CL) dalam konteks pendidikan bahasa Arab. Ketika paradigma pendidikan bergeser dari pendekatan tradisional yang berpusat pada guru ke metode yang lebih interaktif dan digerakkan oleh peserta didik, kebutuhan untuk memahami dan menerapkan SCL dan CL menjadi semakin relevan. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini meninjau literatur dan praktik pendidikan yang menunjukkan bagaimana kedua strategi ini berkontribusi untuk meningkatkan keterlibatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Identifikasi Kesulitan Belajar Mahasiswa Asli Papua Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Di Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Stkip Muhammadiyah Manokwari Tahun Ajaran 2018 2019

2026-04-08T17:56:56+07:00

#calendar - Identifikasi Kesulitan Belajar Mahasiswa Asli Papua Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Di Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (Stkip) Muhammadiyah Manokwari Tahun Ajaran 2018/2019: Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai pengaruh faktor sosio-kultural mahasiswa asli Papua terhadap proses pembelajaran bahasa Inggris, termasuk bagaimana latar belakang budaya dan bahasa daerah memengaruhi kemampuan mereka dalam menguasai bahasa Inggris. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran bahasa Inggris yang lebih kontekstual dan relevan dengan kebutuhan serta karakteristik mahasiswa asli Papua, misalnya dengan mengintegrasikan unsur-unsur budaya lokal dalam materi pembelajaran. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas berbagai strategi intervensi yang dirancang untuk mengatasi kesulitan belajar bahasa Inggris pada mahasiswa asli Papua, seperti program mentoring, pelatihan intensif, atau penggunaan teknologi pembelajaran yang adaptif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris bagi mahasiswa asli Papua dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan global..
Secara umum, mahasiswa asli Papua di STKIP Muhammadiyah Manokwari masih cenderung pasif dalam kegiatan mata kuliah bahasa Inggris.Kesulitan belajar mereka dipengaruhi oleh beberapa faktor, termasuk minimnya kosakata, kesulitan pengucapan, kurangnya pemahaman struktur kalimat dan grammar, serta kurangnya kemampuan dasar membaca bahasa Inggris sebelum masuk perguruan tinggi.Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan motivasi belajar dan pembiasaan penggunaan bahasa Inggris melalui kegiatan seperti hari bahasa Inggris dan pemutaran film berbahasa Inggris
Mata kuliah bahasa Inggris adalah mata kuliah wajib di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Muhammadiyah Manokwari, Papua Barat. Banyak mahasiswa, terutama mahasiswa asli Papua, belum menguasai kemampuan dasar bahasa Inggris dan mengalami kesulitan belajar. Lebih dari 50% mahasiswa yang tidak lulus mata kuliah bahasa Inggris didominasi oleh mahasiswa asli Papua. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi letak kesulitan belajar dan faktor-faktor penyebabnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa asli Papua mengalami kesulitan dalam keempat kemampuan dasar bahasa Inggris: berbicara (Speaking), mendengarkan (Listening), menulis (Writing), dan membaca (Reading). Kesulitan ini disebabkan oleh berbagai faktor yang berbeda-beda.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Kesalahan Pemakaian Kata Penghubung Dalam Teks Observasi Teks Eksposisi Dan Teks Anekdot Pada Buku Pegangan Guru Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X Sma Smk Ma Tahun 2017 Kurikulum 2013

2026-04-08T17:34:10+07:00

#calendar - Analisis Kesalahan Pemakaian Kata Penghubung Dalam Teks Observasi, Teks Eksposisi, Dan Teks Anekdot Pada Buku Pegangan Guru Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X Sma/Smk/Ma Tahun 2017 Kurikulum 2013: Pertama, perlu diteliti bagaimana persepsi guru dan siswa terhadap kesalahan penggunaan konjungsi dalam pembelajaran menulis, agar dapat diketahui faktor-faktor yang menyebabkan ketidaktepatan tersebut dalam praktik kelas. Kedua, perlu dilakukan penelitian eksperimen penerapan modul pembelajaran berbasis kesalahan konjungsi yang ditemukan dalam buku ini, untuk melihat sejauh mana modul tersebut dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan konjungsi secara tepat. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian komparatif tentang tata penggunaan konjungsi antara teks tulisan siswa dengan contoh teks dalam buku pegangan guru, guna mengidentifikasi apakah kesalahan siswa dipengaruhi langsung oleh model yang terdapat dalam buku ajar tersebut. Penelitian-penelitian ini dapat melengkapi temuan kualitatif dengan data empiris dan memberikan solusi berbasis bukti untuk perbaikan kualitas bahan ajar dan praktik pembelajaran bahasa Indonesia di tingkat menengah..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa masih terdapat kesalahan dalam penggunaan kata penghubung pada buku pegangan guru.Konjungsi koordinatif seperti dan, atau, selanjutnya, dengan, hanya, adalah, serta digunakan secara salah, termasuk penempatannya setelah subjek atau di tengah kalimat.Selain itu, konjungsi subordinatif seperti karena, sebab, agar, kalau, hingga, dan sebagai juga digunakan secara keliru dalam konteks sebab-akibat, tujuan, atau batas kejadian
Siswa diajarkan untuk menulis dan tanpa adanya sikap perbaikan. Padahal pentingnya perbaikan pada tulisan siswa sejak dini agar tidak menjadi hal yang terus terjadi. Oleh sebab itu, banyak terjadinya kesalahan-kesalahan pada tulisan tersebut. Kesalahan yang sering terjadi adalah kesalahan penulisan kata penghubung atau konjungsi. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian deskriptif adalah jenis penelitian yang memaparkan suatu keadaan sejelas mungkin tanpa adanya tindakan terhadap objek yang diteliti. Sumber data dalam penelitian ini adalah Buku Guru Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA/SMK/MA Edisi Revisi 2017 Kurikulum 2013 yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan kesalahan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The EARLY MARRIAGE FROM THE PERSPECTIVE OF ISLAMIC LAW AND ITS IMPACT ON MENTAL HEALTH OF YOUTH

2026-04-08T17:11:20+07:00

#calendar - The EARLY MARRIAGE FROM THE PERSPECTIVE OF ISLAMIC LAW AND ITS IMPACT: ON MENTAL HEALTH OF YOUTH: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana peran lembaga agama dalam memberikan edukasi dan bimbingan moral kepada remaja tentang makna pernikahan dan kesiapan yang diperlukan. Kedua, mengkaji lebih dalam tentang dampak pernikahan dini terhadap kesehatan mental remaja, khususnya dalam hal kecemasan, stres, dan depresi. Ketiga, meneliti strategi-strategi pemerintah dalam mencegah pernikahan dini, termasuk upaya-upaya edukasi dan sosialisasi, serta bagaimana kebijakan-kebijakan tersebut dapat disinergikan dengan lembaga agama dan masyarakat..
Pernikahan dini, meskipun diperbolehkan dalam Islam, memerlukan pertimbangan matang terkait kesiapan fisik, mental, dan finansial.Perspektif hukum Islam menekankan pentingnya maslahat dan kesiapan individu, sementara kesehatan mental menunjukkan risiko signifikan yang harus diatasi.Pendekatan holistik yang melibatkan edukasi, dukungan psikososial, dan kebijakan pemerintah diperlukan untuk mencegah dan menangani dampak pernikahan dini.Sinergi antara pemerintah, lembaga agama, dan masyarakat menjadi kunci untuk memastikan kesejahteraan individu yang terlibat dalam pernikahan dini
Pernikahan dini adalah fenomena sosial yang masih banyak terjadi, khususnya di masyarakat dengan akses pendidikan dan informasi terbatas. Dalam perspektif hukum Islam, pernikahan dini diperbolehkan selama memenuhi syarat dan rukun pernikahan, namun memerlukan kesiapan fisik, mental, dan finansial. Dampak negatif yang timbul dari pernikahan dini mencakup kecemasan, stres, depresi, hingga isolasi sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis literatur dan studi kasus untuk mengeksplorasi pandangan hukum Islam dan dampak kesehatan mental yang terkait dengan pernikahan dini. Artikel ini juga mengusulkan beberapa solusi, seperti edukasi agama, dukungan psikososial, dan kebijakan yang melibatkan sinergi antara hukum Islam dan regulasi nasional.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Role of Al Jurjani and Farid Wajdi in the Development of Arabic Language and Literature Studies

2026-04-08T16:55:37+07:00

#calendar - The Role of Al-Jurjani and Farid Wajdi in the Development of Arabic Language and Literature Studies: Berdasarkan analisis terhadap kontribusi Al-Jurjani dan Farid Wajdi, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji bagaimana teori balaghah Al-Jurjani dapat diterapkan dalam analisis wacana kontemporer, khususnya dalam konteks media sosial dan komunikasi digital. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan pendekatan Farid Wajdi terhadap linguistik sosial dengan teori-teori sosiolinguistik modern, untuk melihat relevansi dan kontribusinya dalam memahami dinamika bahasa di masyarakat modern. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran bahasa Arab yang mengintegrasikan pendekatan tradisional Al-Jurjani dengan perspektif sosial-budaya Farid Wajdi, dengan tujuan menghasilkan metode pengajaran yang lebih efektif dan relevan bagi pelajar abad ke-21. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah ilmu bahasa Arab dan memberikan kontribusi praktis dalam pengembangan pendidikan dan komunikasi di era global..
Abdul Qahir al-Jurjani memberikan sumbangan yang luar biasa dalam bidang ilmu bahasa, khususnya melalui teorinya dalam retorika yang mendalam.Karya-karyanya memperkenalkan konsep-konsep penting mengenai keindahan bahasa dan struktur kalimat.Farid Wajdi, seorang tokoh penting dalam pengembangan ilmu bahasa, memberikan kontribusi besar melalui teori-teori yang menghubungkan bahasa dengan aspek budaya dan sosial.Kontribusinya memiliki dampak signifikan terhadap perkembangan ilmu bahasa pada masanya.Kedua pemikir ini, meskipun berbeda pendekatan, memberikan landasan penting bagi studi bahasa dan sastra Arab yang komprehensif
Dalam studi ini, kami berfokus pada kajian Keer Abdul Qahir al-Jurjani dalam tema-tema Farid Wajdi dan mempertimbangkan pentingnya pemikiran ini dalam studi terbaru tentang bahasa dan sastra Arab. Sementara Al-Jurjani menetapkan teori retorika, yang berfokus pada hubungan antara struktur dan makna kalimat individu, Farid Wajdi menyajikan metode linguistik, yang didasarkan pada pendekatan sosial dan budaya. Studi ini menggunakan pendekatan penelitian pustaka dalam model penelitian kualitatif. Temuan menunjukkan bahwa Al-Jurjani memberikan kontribusi signifikan dalam...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Interactive Multimedia as a Modern Instructional Solution in the Digital Era Arabic Language Edition

2026-04-08T16:36:46+07:00

#calendar - Interactive Multimedia as a Modern Instructional Solution in the Digital Era: Arabic Language Edition: Berdasarkan kajian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara empiris dampak penggunaan multimedia interaktif terhadap hasil belajar bahasa Arab pada berbagai jenjang pendidikan, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya belajar siswa dan kualitas konten multimedia. Kedua, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi lebih dalam pengalaman guru dalam mengintegrasikan multimedia interaktif ke dalam pembelajaran bahasa Arab, termasuk tantangan yang dihadapi dan strategi yang digunakan untuk mengatasinya. Ketiga, penelitian pengembangan dapat difokuskan pada perancangan model multimedia interaktif yang adaptif dan personalisasi, yang mampu menyesuaikan konten dan metode pembelajaran dengan kebutuhan dan preferensi individu siswa, sehingga meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses belajar..
Interactive multimedia-based learning in the modern era has proven itself as a paradigmatic transformation in education, especially in overcoming the challenges of conventional learning.By combining dynamic elements such as text, audio, video, animation, simulation and interactive features, interactive multimedia not only increases learner engagement, but also facilitates deeper conceptual understanding through multisensory and experiential learning approaches.Its advantage lies in the ability to personalise learning, where content can be tailored to an individual's learning pace and style, as well as providing instant feedback that reinforces the learning process
The digital era demands educational innovation, with interactive multimedia emerging as a modern instructional solution. Interactive multimedia integrates text, audio, video, animations, and interactive elements to create dynamic, engaging, and effective learning experiences. This article examines the role of interactive multimedia in addressing the limitations of conventional teaching materials, such as low student engagement, difficulties in understanding abstract concepts, and limited access to learning resources....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Tindak Tutur Interaksi Jual Beli Di Pasar Lama Banjarmasin

2026-04-08T16:19:48+07:00

#calendar - Tindak Tutur Interaksi Jual Beli Di Pasar Lama Banjarmasin: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji variasi tindak tutur yang digunakan oleh pedagang dengan karakteristik yang berbeda, seperti usia, jenis kelamin, atau tingkat pendidikan, untuk melihat apakah terdapat perbedaan signifikan dalam gaya komunikasi mereka. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada analisis mendalam mengenai strategi komunikasi yang digunakan oleh pedagang untuk mempengaruhi keputusan pembelian pembeli, termasuk penggunaan bahasa persuasif, humor, atau teknik negosiasi lainnya. Ketiga, penelitian dapat memperluas cakupan analisis dengan menginvestigasi bagaimana tindak tutur dalam interaksi jual beli di Pasar Lama Banjarmasin mencerminkan nilai-nilai budaya dan norma sosial masyarakat Banjarmasin, serta bagaimana hal ini memengaruhi dinamika interaksi antara pedagang dan pembeli. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai kompleksitas komunikasi dalam konteks jual beli tradisional dan kontribusinya terhadap pelestarian budaya lokal..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa tindak tutur yang digunakan dalam interaksi jual beli di Pasar Lama Banjarmasin meliputi representatif, direktif, komisif, dan deklaratif.Tindak tutur direktif merupakan yang paling dominan dalam interaksi tersebut, karena penutur bertujuan untuk memengaruhi pendengar agar melakukan tindakan tertentu.Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi penelitian lebih lanjut mengenai tindak tutur dengan pendekatan yang lebih mendalam dan luas, serta penggunaan teori yang berbeda
Bahasa memainkan peran penting dalam kehidupan masyarakat. Setiap komunikasi melibatkan interaksi antara penutur dan petutur, yang dapat berupa informasi, gagasan, perasaan, pikiran, atau emosi. Interaksi antara pedagang dan pembeli menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi, yang disebut tindak tutur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis tindak tutur yang digunakan dalam interaksi di Pasar Lama Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan mengamati, berpartisipasi, mewawancarai, dan mencatat tuturan antara penjual...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Nilai Moral dalam Cerpen Kupu Kupu yang Berhati Mulia

2026-04-08T16:11:01+07:00

#calendar - Analisis Nilai Moral dalam Cerpen Kupu-Kupu yang Berhati Mulia: Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: (1) Menganalisis lebih lanjut nilai-nilai moral yang terkandung dalam cerpen-cerpen serupa, dengan fokus pada hubungan hewan dengan lingkungan dan bagaimana hal tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. (2) Meneliti bagaimana nilai-nilai moral dalam cerpen dapat mempengaruhi pemahaman dan perilaku pembaca, terutama siswa SMP, dan bagaimana hal tersebut dapat dikembangkan dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra. (3) Melakukan studi komparatif antara nilai-nilai moral dalam cerpen dengan nilai-nilai moral dalam novel, untuk melihat perbedaan dan kesamaan dalam penyampaian pesan moral..
Berdasarkan hasil penelitian terhadap cerpen Kupu-Kupu yang Berhati Mulia, terdapat 13 kutipan yang termasuk dalam hubungan hewan dengan lingkungan, 13 kutipan hubungan hewan dengan hewan, 4 kutipan hubungan hewan dengan dirinya sendiri, dan 1 kutipan hubungan hewan dengan Tuhan.Penelitian ini menunjukkan bahwa cerpen tersebut mengandung nilai-nilai moral positif yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan nyata
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai moral yang terkandung dalam cerpen Kupu-Kupu yang Berhati Mulia. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya empat nilai moral dalam cerpen tersebut, yaitu hubungan hewan dengan lingkungan, hubungan hewan dengan hewan, hubungan hewan dengan dirinya sendiri, dan hubungan hewan dengan Tuhan. Penelitian ini membandingkan cerpen yang diteliti dengan cerpen serupa, yaitu tentang nilai moral yang ada dalam cerpen-cerpen tersebut.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.