Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Pengaruh Promosi Harga Kualitas Pelayanan Terhadap Keputusan Pembelian Produk Pt Natural Nusantara

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Pengaruh Promosi, Harga, Kualitas Pelayanan Terhadap Keputusan Pembelian Produk Pt. Natural Nusantara: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan media sosial sebagai alat promosi terhadap peningkatan kesadaran konsumen terhadap produk PT. Natural Nusantara. 2. Penelitian lebih lanjut perlu mengkaji hubungan antara kepuasan pelanggan terhadap kualitas pelayanan dan loyalitas merek, terutama dalam konteks layanan yang tidak memiliki customer service. 3. Penelitian bisa fokus pada analisis sensitivitas harga konsumen di berbagai segmen pasar, termasuk dampak diskon atau promo terhadap frekuensi pembelian produk..
Promosi (X1) dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,631 yang berada dalam kategori AukuatAoAo.Promosi (X1) berpengaruh terhadap keputusan pembelian (Y) yang ditunjukkan dengan nilai regresi sebesar 0,430 dan mempunyai nilai t hitung sebesar 8.984) dengan nilai signifikansi 0,00 < 0,05 dan bernilai positif.Artinya promosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian.Harga (X2) dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,708 yang berada dalam kategori AukuatAoAo.Harga (X2) berpengaruh terhadap keputusan pembelian (Y) yang ditunjukkan dengan nilai regresi sebesar 1.013 dan mempunyai nilai t hitung sebesar 9.984) dengan nilai signifikansi 0,00 < 0,05 dan bernilai positif.Artinya harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian.Kualitas pelayanan (X3) dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,562 yang berada dalam kategori AusedangAoAo.Kualitas pelayanan (X3) berpengaruh terhadap keputusan pembelian (Y) yang ditunjukkan dengan nilai regresi sebesar 0,694 dan mempunyai nilai t hitung sebesar 6.984) dengan nilai signifikansi 0,00 < 0,05 dan bernilai positif.Artinya kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian.Promosi, harga, dan kualitas pelayanan mempunyai hubungan terhadap keputusan pembelian dengan nilai R sebesar 0,792.Hasil uji koefisien determinasi (Adj R square) dengan nilai sebesar 61,5%, artinya bahwa variabel bebas dalam penelitian ini dapat menjelaskan seberapa besar pengaruhnya terhadap variabel keputusan pembelian sebesar 61,5 %, sisanya 38,5 % dijelaskan oleh variabel lain diluar penelitian ini.Hasil pengujian secara simultan diperoleh nilai F hitung sebesar (53.70) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, hal ini menunjukkan bahwa variabel promosi (X1), harga (X2), kualitas pelayanan (X3) terhadap keputusan pembelian (Y) memiliki pengaruh simultan dan signifikan
Promosi merupakan salah satu faktor penting penentu keberhasilan perusahaan dalam pemasaran. Kurangnya promosi yang dilakukan oleh mitra-mitra PT. Natural Nusantara sehingga menyebabkan turunnya volume penjualan. Dengan harga produk PT. Natural Nusantara memang terkesan mahal dibanding dengan perusahaan lainnya. Customer sebelum melakukan pembelian, kebanyakan terlebih dahulu memperhatikan harga yang ditawarkan. Harga sering dijadikan parameter dalam melakukan pembelian. Namun dalam kualitas pelayanan Stockist PT.Natural Nusantara masih kurang. Karena di Stockist PT.Natural Nusantara tidak ada customer service, jadi untuk...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Effect of Problem Based Learning Approach on Elementary School Students Critical Thinking Skills in Mathematics Learning

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Effect of Problem-Based Learning Approach on Elementary School Students' Critical Thinking Skills in Mathematics Learning: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas PBL dengan variasi tingkat kesulitan masalah yang berbeda untuk mengidentifikasi tingkat kesulitan optimal yang memicu peningkatan keterampilan berpikir kritis. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh PBL terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dengan karakteristik belajar yang beragam, seperti siswa berkebutuhan khusus atau siswa dengan tingkat motivasi belajar yang berbeda. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang PBL terhadap keterampilan berpikir kritis siswa, serta transfer keterampilan tersebut ke mata pelajaran lain. Dengan demikian, pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas PBL dapat diperoleh, sehingga dapat diimplementasikan secara lebih optimal dalam meningkatkan kualitas pendidikan..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning/PBL) memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar dalam pembelajaran matematika.Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen yang menggunakan PBL dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional.Oleh karena itu, PBL dapat menjadi alternatif yang efektif untuk mengoptimalkan keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar dalam pembelajaran matematika
Critical thinking skills are an essential aspect of mathematics learning, particularly in elementary schools. This study investigates the impact of using a problem-based learning approach on students' critical thinking skills in mathematics. This quantitative research employed an experimental design with a quasi-experimental study involving one experimental class and one control class. Data were collected using tests and analyzed using descriptive and inferential statistical techniques. The results indicate that the problem-based learning approach significantly enhances elementary school...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Improving Cognitive Abilities In Recognizing Colors Through Science Experiments In 5 6 Year Old Children At Ra Nurul Islam

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Improving Cognitive Abilities In Recognizing Colors Through Science Experiments In 5-6 Year Old Children At Ra Nurul Islam: Pertama, perlu diteliti efektivitas eksperimen pencampuran warna alami menggunakan bahan lokal dalam jangka panjang terhadap retensi konsep warna pada anak usia 5-6 tahun, apakah hasil belajar yang diperoleh bertahan lama atau mudah terlupakan setelah kegiatan selesai. Kedua, perlu dikaji bagaimana pengaruh variasi media eksperimen, seperti permainan digital interaktif berbasis eksperimen warna, dibandingkan dengan media fisik terhadap minat dan pemahaman konsep kognitif anak di lingkungan PAUD dengan akses teknologi terbatas. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi penerapan eksperimen warna dalam konteks inklusif, khususnya bagi anak berkebutuhan khusus, untuk melihat apakah metode ini dapat disesuaikan dan efektif dalam mendukung perkembangan kognitif mereka melalui stimulasi sensorik yang terstruktur. Penelitian lanjutan sebaiknya mempertimbangkan desain yang lebih luas, melibatkan lebih banyak peserta dan lokasi berbeda, serta menggunakan pendekatan campuran (kuantitatif dan kualitatif) agar temuan lebih representatif dan dapat digeneralisasi. Selain itu, penting untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis eksperimen warna yang terstandarisasi agar dapat diadopsi oleh guru-guru di berbagai daerah, terutama di wilayah pedesaan dengan sumber daya terbatas. Dengan demikian, inovasi pembelajaran ini tidak hanya bermanfaat secara lokal, tetapi juga berkelanjutan dan dapat diterapkan secara luas dalam praktik pendidikan anak usia dini di Indonesia..
Penerapan metode eksperimen pencampuran warna terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun dalam mengenali warna.Terjadi peningkatan signifikan dari siklus I ke siklus II, menunjukkan bahwa kegiatan eksperimen memberikan pengalaman belajar yang konkret dan bermakna.Metode ini sejalan dengan karakteristik perkembangan anak usia dini yang belajar melalui pengalaman langsung dan eksplorasi
Penelitian tindakan kelas ini membahas peningkatan kemampuan kognitif melalui metode eksperimen pencampuran warna pada anak usia 5-6 tahun di RA Nurul Islam Papayan Jatiwaras. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas yang mengacu pada model Suharsimi Arikunto yang mencakup empat tahap, yaitu (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Penelitian terdiri dari dua siklus. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 15 anak kelompok B RA Nurul Islam Papayan Jatiwaras tahun 2020/2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui metode eksperimen pencampuran warna. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen lembar observasi dan dokumentasi. Dari hasil observasi, diperoleh data bahwa anak usia 5-6...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Improving Student Learning Outcomes on the Asmaul Husana Material by Implementing the Discovery Learning Method at SD Negeri Pasi Aceh

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Improving Student Learning Outcomes on the Asmaul Husana Material by Implementing the Discovery Learning Method at SD Negeri Pasi Aceh: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penerapan metode Pembelajaran Penemuan pada mata pelajaran lain di sekolah dasar untuk mengevaluasi efektivitasnya secara lintas disiplin. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk menganalisis dampak jangka panjang metode ini terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kemandirian belajar siswa. 3. Penelitian dapat mengkaji faktor budaya dan lingkungan lokal yang memengaruhi efektivitas metode Pembelajaran Penemuan dalam konteks pendidikan agama, terutama di daerah dengan karakteristik sosial yang berbeda..
Penerapan metode Pembelajaran Penemuan efektif dalam meningkatkan hasil belajar materi Asmaul Husna siswa kelas IV SD Negeri Pasi Aceh.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari rata-rata skor pra-siklus (67,2) menjadi 71 pada siklus pertama, dan 84 pada siklus kedua.Tingkat ketercapaian KKM meningkat dari 40% menjadi 87%.Metode ini meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam proses belajar, memperkuat pemahaman konsep, dan meningkatkan motivasi belajar.Penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis penemuan dapat menjadi solusi efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI, khususnya pada materi Asmaul Husna
Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar materi Asmaul Husna pada siswa kelas IV SD Negeri Pasi Aceh melalui penerapan metode Pembelajaran Penemuan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 15 anak; data awal menunjukkan rata-rata skor pra-siklus sebesar 67,2 dengan 6 siswa (40%) mencapai KKM 70. Pelaksanaan tindakan pada siklus pertama menunjukkan peningkatan aktivitas dan pemahaman siswa sehingga rata-rata skor meningkat menjadi sekitar 71 dengan 9 siswa (60%) tuntas. Penyempurnaan dan penguatan pembelajaran...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Quality improvement of process on the Sealer Line A Case Study of Six Sigma DMAIC in the Four Wheel Automotive Industry

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Quality improvement of process on the Sealer Line: A Case Study of Six Sigma DMAIC in the Four-Wheel Automotive Industry: Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk menganalisis pengaruh variasi suhu lingkungan kerja terhadap kinerja mesin sealer pump dan konsistensi material sealer, mengingat suhu mesin yang tidak stabil menjadi salah satu akar masalah utama. Kedua, diperlukan studi tentang efektivitas sistem monitoring real-time berbasis sensor pada nozzle untuk mendeteksi ketidakselarasan posisi secara otomatis selama proses coating, guna mencegah cacat Sealer Misplacement sejak dini. Ketiga, perlu dikaji penerapan pelatihan berbasis simulasi digital bagi operator, untuk mengevaluasi peningkatan pemahaman SOP dan akurasi kerja dalam jangka panjang, mengingat faktor manusia masih menjadi kontributor signifikan terhadap kejadian cacat. Ketiga ide penelitian ini saling melengkapi dengan temuan studi sebelumnya dan berfokus pada penguatan aspek pencegahan, otomasi, dan pengembangan sumber daya manusia dalam sistem kontrol kualitas di lini produksi otomotif. Dengan pendekatan tersebut, diharapkan dapat dicapai peningkatan kualitas yang lebih berkelanjutan dan responsif terhadap dinamika proses produksi sealer coating..
Penerapan metode Six Sigma DMAIC pada proses Sealer Line berhasil menurunkan tingkat cacat secara signifikan.862,37, sementara tingkat sigma meningkat dari 4,17 menjadi 4,41, menunjukkan peningkatan stabilitas dan kualitas proses produksi.Empat faktor utama penyebab cacat telah diidentifikasi, yaitu mesin, metode, material, dan manusia, serta perbaikan yang dilakukan terbukti efektif dalam mencapai target penurunan cacat di bawah 3%
Penelitian ini menerapkan metode Six Sigma DMAIC untuk mengurangi tingkat cacat pada proses Sealer Line di lini pengecatan industri otomotif roda empat. Proses ini memiliki tingkat cacat yang tinggi, disebabkan oleh empat faktor utama, yaitu ketidakstabilan mesin, ketidakselarasan antara nozzle dan pelat bodi, penanganan material yang tidak tepat, serta kesalahan operator dalam menjalankan prosedur kerja. Upaya perbaikan difokuskan pada stabilisasi suhu mesin dalam kisaran 60AAe80AC, penyesuaian nozzle secara presisi, standardisasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

PENGARUH KUALITAS PRODUK CITRA MEREK DAN CELEBRITY ENDORSER TERHADAP MINAT BELI PADA PRODUK SCARLETT DI KABUPATEN SEMARANG

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - PENGARUH KUALITAS PRODUK, CITRA MEREK DAN CELEBRITY ENDORSER TERHADAP MINAT BELI PADA PRODUK SCARLETT DI KABUPATEN SEMARANG: Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk mengembangkan variabel bebas lainnya, seperti kualitas layanan, inovasi produk, atau strategi pemasaran. Selain itu, dapat dilakukan penelitian komparatif antara produk Scarlett dengan produk skincare lainnya di Kabupaten Semarang. Penelitian juga dapat fokus pada pengaruh celebrity endorser yang berbeda-beda terhadap minat beli, serta pengaruh budaya lokal terhadap minat beli produk skincare..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk, citra merek, dan celebrity endorser berpengaruh signifikan terhadap minat beli produk Scarlett di Kabupaten Semarang.Kualitas produk dan citra merek memiliki pengaruh yang tinggi terhadap minat beli.Citra merek berperan penting dalam meningkatkan minat beli, sehingga perusahaan harus mempertahankan mutu dan layanan yang diberikan.Celebrity endorser tidak berpengaruh terhadap minat beli, sehingga disarankan menggunakan endorser yang paham produk dan cocok dengan kebudayaan Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas produk, citra merek, dan celebrity endorser terhadap minat beli produk Scarlett di Kabupaten Semarang. Minat beli produk Scarlett dipengaruhi oleh kurangnya kualitas produk, citra merek, dan celebrity endorser. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian adalah 96 responden yang pernah menggunakan dan menggunakan produk Scarlett di Kabupaten Semarang. Data diolah dan dianalisis menggunakan uji instrumen, korelasi, regresi, koefisien determinasi, dan hipotesis dengan software SPSS versi 2021.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Improving Student Motivation and Learning Outcomes in Islamic Education Learning by Using the Discovery Learning Model at SD Negeri Lhok Keutapang

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Improving Student Motivation and Learning Outcomes in Islamic Education Learning by Using the Discovery Learning Model at SD Negeri Lhok Keutapang: Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model Discovery Learning pada materi PAI yang berbeda, seperti akhlak atau sejarah Islam, untuk melihat apakah hasilnya konsisten. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak sekolah dan siswa dari berbagai latar belakang sosial ekonomi untuk meningkatkan generalisasi temuan. Ketiga, penelitian dapat menggabungkan model Discovery Learning dengan teknologi pembelajaran modern, seperti aplikasi atau platform digital, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan metode pembelajaran PAI yang efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital. Dengan demikian, kualitas pendidikan agama di sekolah dasar dapat terus ditingkatkan, sehingga menghasilkan generasi muda Muslim yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia..
The application of the Discovery Learning model successfully increased student activity, with a significant improvement from 68.Furthermore, student learning outcomes improved, with the percentage of students achieving the Minimum Completeness Criteria (KKM) rising from 61.These results demonstrate the effectiveness of Discovery Learning in enhancing both motivation and academic performance in Islamic Religious Education for third-grade students at SD Negeri Lhok Keutapang
This research aims to improve student motivation and learning outcomes in Islamic Religious Education (PAI) subjects, especially the material of My Obligatory Prayer, through the application of the Discovery Learning learning model. The background of this research is the low learning outcomes of grade III students of SD Negeri Lhok Keutapang who have not met the Minimum Completeness Criteria (KKM). The research uses the Classroom Action Research (PTK) method which is carried out in two cycles, with stages of planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of the study were all grade III students totaling 18 people. Data was collected...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efforts To Increase Student Learning Interest Through Group Discussion Methods In Science Learning In Class V Of Mi Negeri 12 Nagan Raya

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Efforts To Increase Student Learning Interest Through Group Discussion Methods In Science Learning In Class V Of Mi Negeri 12 Nagan Raya: Based on the findings of this research, further studies could explore the integration of digital technology with group discussion strategies to enhance student engagement and learning outcomes. Additionally, research could investigate the effectiveness of this approach across different subject areas and grade levels to determine its broader applicability. Finally, future studies could examine the impact of teacher training on the successful implementation of group discussion strategies, focusing on techniques for facilitating effective collaboration and managing classroom dynamics to maximize student learning..
The application of group discussion strategies has proven effective in increasing the learning interest of class V students of MIN 12 Nagan Raya in food chain materials.Prior to the implementation of the strategy, students exhibited low learning interest, characterized by passivity and low academic performance.Through two cycles of action research, student engagement and learning outcomes significantly improved, demonstrating the effectiveness of this collaborative learning approach
This research is a Classroom Action Research (PTK) which aims to increase the learning interest of students in class V of MIN 12 Nagan Raya in science subjects, especially Chain of Meaning materials, through the application of group discussion strategies. The background of this research is based on the low interest of students in social studies lessons which is shown by a lack of activeness in learning, lack of participation in discussions, and low learning outcomes. The research was carried out in two cycles, each consisting of the stages of planning, implementation of actions, observation, and reflection. The research subjects were 25 students of class V. Data collection techniques were carried out through observation, learning interest questionnaires,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Improving the Ability to Read Aloud Syllables and Words with Correct Pronunciation through the Problem Based Learning Model at MI Negeri 50 Bireuen

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Improving the Ability to Read Aloud Syllables and Words with Correct Pronunciation through the Problem Based Learning Model at MI Negeri 50 Bireuen: Based on the findings, future research could explore the long-term effects of PBL on students' overall literacy development, extending beyond reading aloud to comprehension and writing skills. Furthermore, investigating the effectiveness of PBL in diverse learning contexts, such as different grade levels or with students with varying learning needs, would broaden the understanding of its applicability. Finally, a study examining the role of teacher training and support in successful PBL implementation could provide valuable insights for scaling up this approach and maximizing its impact on student learning outcomes, ultimately contributing to a more effective and engaging educational system for elementary school students..
The research demonstrates that the reading aloud ability of first-grade students at MIN 50 Bireuen was initially low, with only 30% meeting the established KKM.The implementation of the Problem-Based Learning (PBL) model significantly improved student performance, culminating in 100% of students achieving the KKM by the end of Cycle II.These findings underscore the effectiveness of PBL as an innovative learning strategy for enhancing reading skills and fostering a more engaging learning environment
Syllables and words with correct pronunciation are a challenge for students, indicated by low daily scores that do not meet the Minimum Competency (KKM) of 70. Only 6 out of 20 students (30%) achieved scores above the KKM, requiring corrective action for the rest. Teachers initiated the use of problem-based learning (PBL) as an alternative approach. This classroom action research was conducted at MIN 50 Bireuen, involving 20 first-grade students. Data was collected through tests and non-tests. Pre-cycle results showed only 6 students (30%) met the KKM, while 14 (70%) did not. Cycle I involved developing a more comprehensive learning improvement plan, resulting in an increase to 15 students (75%) achieving the KKM. Cycle II demonstrated...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efforts to Improve Student Learning Outcomes on Fasting in the Month of Ramadan Using the Problem Based Learning Model at Lamsayuen State Elementary School

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Efforts to Improve Student Learning Outcomes on Fasting in the Month of Ramadan Using the Problem Based Learning Model at Lamsayuen State Elementary School: Further research could explore the long-term impact of PBL on studentsAo religious practice and internalization of fasting values beyond the classroom setting. Additionally, studies could investigate the effectiveness of PBL in other Islamic education topics, such as prayer or zakat, to determine its broader applicability within the curriculum. Finally, research is needed to examine the role of teacher training and support in successfully implementing PBL, focusing on strategies to overcome challenges related to classroom management and student engagement, ensuring sustainable improvements in Islamic education practices..
The study concludes that the implementation of the Problem Based Learning (PBL) model significantly improved student learning outcomes regarding fasting comprehension during Ramadan in grade V of SDN Lamsayuen.Initially, only 25% of students met the Minimum Completeness Criteria, which increased to 50% after the first cycle and remarkably reached 95% in the second cycle.This improvement was accompanied by increased student engagement, motivation, and a deeper understanding of the material, demonstrating the effectiveness of PBL in enhancing both academic performance and religious understanding
This research aims to improve student learning outcomes in the material of understanding fasting in the month of Ramadan in the subject of Islamic Religious Education through the application of the Problem Based Learning model. The research is a Class Action Research carried out in class V-A SD Negeri Lamsayuen, Ingin Jaya District, Aceh Besar Regency, for the 2024/2025 school year. The subjects of the study were all students of class V-A (N = 21). Data was collected through observation, learning outcome tests, documentation, and field notes. The pre-cycle results showed that only 5 students or 25% achieved the Minimum Completeness Criteria (KKM). After the implementation of the action in the first cycle, the completeness increased to 11 students or 50% with an average class of 68.09. The improvement of learning carried out in cycle II, including the variety of teaching materials, strengthening...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementation of the Language Experience Approach to Improve Students Writing Skills at SD Negeri Siem

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Implementation of the Language Experience Approach to Improve Students' Writing Skills at SD Negeri Siem: Based on the findings of this study, future research could explore the long-term effects of the LEA method on studentsAo writing development beyond the immediate classroom intervention. Furthermore, investigating the effectiveness of LEA in diverse learning contexts, such as students with varying learning styles or those from different socioeconomic backgrounds, would provide valuable insights. Finally, a comparative study examining the LEA method against other established writing instruction approaches could help determine its relative advantages and identify potential areas for integration and refinement, ultimately contributing to more effective literacy education practices. These research directions, building upon the current study, aim to deepen our understanding of how to best support young learners in developing essential writing skills and fostering a lifelong love of language..
The research demonstrates that the application of the Language Experience Approach (LEA) effectively improved the writing skills of second-grade students at SD Negeri Siem.Initially, most students struggled with writing, exhibiting errors in spelling, sentence structure, and idea development, falling below the established Minimum Completeness Criteria (KKM).Through the implementation of LEA across two cycles, a significant increase in student writing proficiency was observed, culminating in nearly all students achieving KKM with enhanced sentence construction, vocabulary usage, and confidence in expressing their ideas in writing
This research aims to improve the writing skills of grade II students of SD Negeri Siem through the application of the Language Experience Approach (LEA) method. The background of this research is the low writing ability of students, as can be seen from the pre-cycle results that are still below the Minimum Completeness Criteria (KKM) set. This research uses the Classroom Action Research (PTK) approach which is carried out in two cycles, each through the stages of planning, implementation, observation, and reflection. The research subjects amounted to 21 students, consisting of 11 males and 10 females. Research data was collected through writing learning outcome tests, observation...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Kompetensi Digital Sikap Dan Motivasi Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Cv Susu Sedunia Semarang

2026-04-19T22:29:35+07:00

#calendar - Pengaruh Kompetensi Digital, Sikap Dan Motivasi Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Cv. Susu Sedunia Semarang: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi motivasi kerja karyawan, seperti gaya kepemimpinan atau lingkungan kerja. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan tingkat kompetensi digital antara karyawan di CV. Susu Sedunia Semarang dengan perusahaan sejenis lainnya untuk mengidentifikasi praktik terbaik. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan program pelatihan yang efektif untuk meningkatkan kompetensi digital karyawan, dengan mempertimbangkan kebutuhan spesifik perusahaan dan perkembangan teknologi terkini. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang bagaimana meningkatkan produktivitas kerja karyawan melalui pengembangan sumber daya manusia yang optimal, serta memberikan kontribusi praktis bagi perusahaan dalam merumuskan strategi pengelolaan sumber daya manusia yang lebih efektif dan relevan..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensi digital dan sikap secara signifikan berpengaruh terhadap produktivitas kerja karyawan CV.Namun, motivasi tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja.Secara keseluruhan, kompetensi digital, sikap, dan motivasi secara bersama-sama memberikan kontribusi terhadap produktivitas kerja karyawan
Sumber daya manusia merupakan bagian penting yang harus dimiliki oleh sebuah perusahaan. Melalui sumber daya manusia, kegiatan-kegiatan yang ada didalam sebuah perusahaan dapat berjalan dengan baik. Dalam pencapaian tujuan perusahaan tersebut, perusahaan juga memerlukan produktivitas kerja karyawan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Digital, Sikap dan Motivasi terhadap Produktivitas Kerja Karyawan CV. Susu Sedunia Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif explanatory asosiatif...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.