<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.238-19jul2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.238-19jul2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-07-21T13:12:34+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Direktori Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55384-kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-pem" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55384-kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-pem" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:12f60061244b0fa432960fc04dc70544</id>
	<published>2026-07-21T09:21:51+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T09:21:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="dian pramana" label="dian pramana" />
	<category term="jemmy dethan" label="jemmy dethan" />
	<category term="diana diana" label="diana diana" />
	<itunes:keywords><![CDATA[dethan,dian,diana,jemmy,pramana]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, lakukan pemeliharaan dan pembaruan rutin agar aplikasi tetap optimal dan bebas bug; kedua, tingkatkan keamanan sistem dan pastikan integrasi yang baik antara sistem pemesanan tiket dengan sistem informasiu; ketiga, tambahkan fitur chatbot agar ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, lakukan pemeliharaan dan pembaruan rutin agar aplikasi tetap optimal dan bebas bug; kedua, tingkatkan keamanan sistem dan pastikan integrasi yang baik antara sistem pemesanan tiket dengan sistem informasiu; ketiga, tambahkan fitur chatbot agar ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-672e3.webp" title="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-672e3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-672e3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-672e3.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" alt="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b9ec.webp" title="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b9ec.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b9ec.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b9ec.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" alt="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b15d.webp" title="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b15d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b15d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b15d.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" alt="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55384-kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-pem" title="JURIS - Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape" target="_blank">Pengembangan Dashboard Penjualan Tiket Di Kaldera Toba Nomadic Escape</a>: Pertama, lakukan pemeliharaan dan pembaruan rutin agar aplikasi tetap optimal dan bebas bug; kedua, tingkatkan keamanan sistem dan pastikan integrasi yang baik antara sistem pemesanan tiket dengan sistem informasiu; ketiga, tambahkan fitur chatbot agar pengguna dapat dengan mudah menanyakan kendala saat memesan tiket, serta mengumpulkan data interaksi untuk penelitian lanjutan tentang perilaku pengunjung..
<br>Aplikasi pengembangan ini menyediakan fasilitas pemesanan tiket masuk dan event yang memudahkan pengunjung.Dashboard realActime memantau pengunjung, penjualan, dan stok tiket.Administrasi dapat mengelola laporan rekapitulasi dengan mudah, mendukung operasional Kaldera Toba Nomadic Escape
<br>Danau Toba ditetapkan sebagai salah satu Destinasi Pariwisata Super Prioritas (DPSP) di Indonesia. Kaldera Toba Nomadic Escape adalah satu obyek wisata di DPSP Danau Toba yang dikelola oleh Badan Pelaksana Otorita Danau Toba (BPODT). Untuk memasuki kawasan wisata Kaldera Toba pengujung terkadang kesulitan dikarenakan pengunjung yang dari luar daerah tidak dapat memesan tiket secara online, begitu juga terhadap pengolahan data penjualan tiket di Kaldera masih dilakukan secara manualplus menggunakan pembukuan sehingga setiap tiket yang terjual tidak dapat langsung direkapitulasi dan hal ini yang membuat pelaporan penjualan tiket tidak sesuai. Pemesanan tiket...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-672e3.webp" type="image/webp" length="113774" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-672e3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b9ec.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/c/kaldera-toba-sistem-pemesanan-terjadwal-m-paspor-d-thumb-1b15d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-521-undana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7039-j-icon-jurnal-komputer-informatika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ UTAUT Analysis of E learning Users A Case Study at ABC University ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ UTAUT Analysis of E learning Users A Case Study at ABC University ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ UTAUT Analysis of E learning Users A Case Study at ABC University ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55380-faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55380-faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:5a091f31691dc7e2e107a9bdec60b6cf</id>
	<published>2026-07-21T09:13:41+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T09:13:41+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="arief wibowo" label="arief wibowo" />
	<category term="heny sumarno" label="heny sumarno" />
	<category term="dede rohman" label="dede rohman" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arief,dede,heny,rohman,sumarno,wibowo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Investigasi efek jangka panjang integrasi sistem e-learning dengan perguruan tinggi melalui pengumpulan data longitudinal untuk mengukur evolusi perilaku pengguna. 2. Uji apakah penambahan fitur audioAcvideo pada forum diskusi meningkatkan kepuasan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1. Investigasi efek jangka panjang integrasi sistem e-learning dengan perguruan tinggi melalui pengumpulan data longitudinal untuk mengukur evolusi perilaku pengguna. 2. Uji apakah penambahan fitur audioAcvideo pada forum diskusi meningkatkan kepuasan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-bbb55.webp" title="JURIS - UTAUT Analysis of E-learning Users: A Case Study at ABC University" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-bbb55.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-bbb55.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-bbb55.webp 1x" title="JURIS - UTAUT Analysis of E-learning Users: A Case Study at ABC University" alt="JURIS - UTAUT Analysis of E-learning Users: A Case Study at ABC University" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-44481.webp" title="JURIS - UTAUT Analysis of E-learning Users: A Case Study at ABC University" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-44481.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-44481.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-44481.webp 1x" title="JURIS - UTAUT Analysis of E-learning Users: A Case Study at ABC University" alt="JURIS - UTAUT Analysis of E-learning Users: A Case Study at ABC University" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55380-faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence" title="JURIS - UTAUT Analysis of E-learning Users: A Case Study at ABC University" target="_blank">UTAUT Analysis of E-learning Users: A Case Study at ABC University</a>: 1. Investigasi efek jangka panjang integrasi sistem e-learning dengan perguruan tinggi melalui pengumpulan data longitudinal untuk mengukur evolusi perilaku pengguna. 2. Uji apakah penambahan fitur audioAcvideo pada forum diskusi meningkatkan kepuasan pengguna dan hasil belajar, serta dampaknya pada persepsi kemudahan penggunaan. 3. Bandingkan model teoritis (misalnya TAM vs. UTAUT) dalam memprediksi adopsi eAclearning di konteks Indonesia dengan menggunakan data kuantitatif dan analisis multivariat..
<br>The study revealed that social influence is the main determinant of e-learning acceptance at ABC University, significantly affecting behavioral intention and actual usage.Five recommendations were made to improve user experience and institutional decision-making, although limitations such as a short data collection period and limited activity log variation prompted future research to extend data collection and incorporate detailed usage logs.Future studies should therefore lengthen survey periods and gather comprehensive usage metrics to enhance understanding of e-learning engagement
<br>Konsep e-learning sudah diadaptasi dan digunakan sejak tahun 1940-an di Indonesia. Perkembangannya terus mengalami kemajuan hingga saat ini. Adanya pandemi Covid-19 membuat penggunaan e-learning menjadi lebih komprehensif digunakan. Sayangnya Universitas ABC belum siap dengan perubahan yang drastis menjadi full online dan e-learning yang belum terintegrasi dengan Sistem Akademik (Siakad). Kendala lain yang hadapi adalah masih adanya bug sistem yang terjadi, kurang optimal forum diskusi. Sehingga pengguna yaitu...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-bbb55.webp" type="image/webp" length="104306" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-bbb55.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/7/faktor-pengaruh-e-learning-utaut-social-influence-thumb-44481.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-521-undana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7039-j-icon-jurnal-komputer-informatika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8 ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55383-akurasi-model-svm-deteksi-anem" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55383-akurasi-model-svm-deteksi-anem" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:3608c9a7936d821d5a28d01f0de712ec</id>
	<published>2026-07-21T08:49:11+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T08:49:11+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="dian pramana" label="dian pramana" />
	<category term="jemmy dethan" label="jemmy dethan" />
	<category term="diana diana" label="diana diana" />
	<itunes:keywords><![CDATA[dethan,dian,diana,jemmy,pramana]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat meneliti pengaruh teknik augmentasi data yang lebih canggih, seperti generative adversarial networks (GAN) atau augmentasi spektral, terhadap ketahanan model deteksi pada variasi spesies mikroalga yang lebih luas. Selain itu, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat meneliti pengaruh teknik augmentasi data yang lebih canggih, seperti generative adversarial networks (GAN) atau augmentasi spektral, terhadap ketahanan model deteksi pada variasi spesies mikroalga yang lebih luas. Selain itu, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-389a1.webp" title="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-389a1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-389a1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-389a1.webp 1x" title="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" alt="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-dbdb8.webp" title="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-dbdb8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-dbdb8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-dbdb8.webp 1x" title="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" alt="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-9d667.webp" title="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-9d667.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-9d667.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-9d667.webp 1x" title="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" alt="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55383-akurasi-model-svm-deteksi-anem" title="JURIS - Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8" target="_blank">Detection Model of Microalgae Spirulina platensis and Chlorella vulgaris Based on Convolutional Neural Network YOLOv8</a>: Penelitian lanjutan dapat meneliti pengaruh teknik augmentasi data yang lebih canggih, seperti generative adversarial networks (GAN) atau augmentasi spektral, terhadap ketahanan model deteksi pada variasi spesies mikroalga yang lebih luas. Selain itu, studi dapat mengeksplorasi penggunaan transfer learning dengan model praAclatih pada dataset mikroalga berskala besar untuk mengurangi kebutuhan anotasi manual serta meningkatkan akurasi deteksi. Selanjutnya, pengembangan sistem pemantauan mikroalga secara realActime pada perangkat edge, misalnya menggunakan RaspberryAPi atau perangkat IoT, dapat dievaluasi dalam kondisi pencahayaan dan fokus mikroskop yang berubah-ubah untuk menilai kinerja praktis di lapangan. Penelitian juga dapat mengkaji integrasi algoritma deteksi dengan modul pengukuran densitas optik otomatis guna menghasilkan sistem hitung yang lebih komprehensif. Akhirnya, analisis perbandingan antara model YOLOv8 dengan arsitektur detektor satuAcstage lain seperti EfficientDet atau SSD pada dataset mikroalga dapat memberikan wawasan tentang tradeAcoff antara kecepatan dan akurasi..
<br>Model deteksi mikroalga Spirulina platensis dan Chlorella vulgaris berbasis YOLOv8m menunjukkan kinerja optimal dengan mAP train 0,934 dan mAP test 0,925, serta selisih nilai mAP yang sangat kecil (0,97%).Ditemukan bahwa melatih model selama 29 epoch dapat menghindari overfitting dan menghasilkan akurasi yang tetap memadai (0,8535) sambil mengurangi pemborosan sumber daya.Penelitian selanjutnya diperlukan untuk memperbaiki proses anotasi citra secara lebih teliti agar dapat meningkatkan akurasi model lebih tinggi lagi
<br>Mikroalga  merupakan  organisme  mikroskopis  bersel  tunggal  yang  hidup  di  berbagai  perairan.Mikroalga seperti Spirulina platensis dan Chlorella vulgaris berpotensi menjadi sumber bioenergi sehinggamemulai  banyak  dikultivasi.  Kultivasi  ini  umumnya  masih  melakukan  pemantauan  jumlah/kepadatan  selmikroalga secara manual menggunakan hemositometer yang lebih lama dan rentan human error. Penelitianini bertujuan untuk mengembangkan model deteksi mikroalga Spirulina platensis dan Chlorella vulgarisberbasis  citra...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-389a1.webp" type="image/webp" length="87024" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-389a1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-dbdb8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/a/akurasi-model-svm-deteksi-anemia-transfer-learning-thumb-9d667.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-521-undana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7039-j-icon-jurnal-komputer-informatika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Tarqiyah al Tafkr al Naqdiy fi al KitAbah al AoArabiyyah al IbdAAoiyyah min KhilAl al TaAoallum al QAim alA al MashArAo PJBL li AlibAt al af al ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al Alihn al Aliyah Gresi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Tarqiyah al Tafkr al Naqdiy fi al KitAbah al AoArabiyyah al IbdAAoiyyah min KhilAl al TaAoallum al QAim alA al MashArAo PJBL li AlibAt al af al ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al Alihn al Aliyah Gresi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Tarqiyah al Tafkr al Naqdiy fi al KitAbah al AoArabiyyah al IbdAAoiyyah min KhilAl al TaAoallum al QAim alA al MashArAo PJBL li AlibAt al af al ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al Alihn al Aliyah Gresi ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55389-based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55389-based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:f714be953d2b8310e39226242bd1c1c5</id>
	<published>2026-07-21T08:36:12+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T08:36:12+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="iyyah wa faw" label="iyyah wa faw" />
	<category term="naqdiy fi al" label="naqdiy fi al" />
	<category term="arabiyyah al" label="arabiyyah al" />
	<itunes:keywords><![CDATA[al,arabiyyah,faw,fi,iyyah,naqdiy,wa]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efek jangka panjang penerapan PJBL terhadap perkembangan berpikir kritis siswa dari tingkat kelas tiga hingga kelas enam, guna menilai keberlanjutan peningkatan kompetensi tersebut; studi komparatif antara PJBL ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efek jangka panjang penerapan PJBL terhadap perkembangan berpikir kritis siswa dari tingkat kelas tiga hingga kelas enam, guna menilai keberlanjutan peningkatan kompetensi tersebut; studi komparatif antara PJBL ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fb889.webp" title="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fb889.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fb889.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fb889.webp 1x" title="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" alt="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-60d4e.webp" title="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-60d4e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-60d4e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-60d4e.webp 1x" title="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" alt="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fe646.webp" title="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fe646.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fe646.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fe646.webp 1x" title="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" alt="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55389-based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki" title="JURIS - Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi" target="_blank">Tarqiyah al-Tafkr al-Naqdiy fi al-KitAbah al-AoArabiyyah al-IbdAAoiyyah min KhilAl al-TaAoallum al-QAim alA al-MashArAo (PJBL) li AlibAt al-af al-ThAlith fi Madrasah ManbaAoi al-Alihn al-Aliyah Gresi</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efek jangka panjang penerapan PJBL terhadap perkembangan berpikir kritis siswa dari tingkat kelas tiga hingga kelas enam, guna menilai keberlanjutan peningkatan kompetensi tersebut; studi komparatif antara PJBL dengan model pembelajaran aktif lain, seperti pembelajaran terbalik (flipped classroom), dapat mengidentifikasi keunggulan relatif masing-masing pendekatan dalam konteks pendidikan bahasa Arab; serta penelitian yang mengevaluasi pengaruh pelatihan guru terhadap efektivitas PJBL dapat mengungkap faktor-faktor pendukung atau penghambat keberhasilan implementasi metode ini dalam lingkungan madrasah..
<br>ProjectAcBased Learning terbukti meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam penulisan kreatif bahasa Arab, dengan model kolaboratif memberikan dampak paling signifikan.Integrasi PJBL menghasilkan peningkatan koherensi struktural, variasi leksikal, dan argumentasi logis pada tulisan siswa.Oleh karena itu, penerapan PJBL, terutama secara kolaboratif, dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi di madrasah
<br>Pengajaran bahasa Arab di madrasah tradisional masih banyak mengandalkan ceramah dan hafalan, yang membatasi pengembangan kemampuan berpikir kritis dan menulis kreatif siswa. Penelitian ini menguji efektivitas ProjectAcBased Learning (PJBL) dalam meningkatkan berpikir kritis melalui penulisan kreatif berbahasa Arab dengan desain kuasiAceksperimental pada 120 siswa kelas tiga Madrasah ManbaAoul Salihin Gresik, dibagi menjadi tiga kelompok: PJBL kolaboratif, PJBL individual, dan kelompok kontrol. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan kontrol, dengan kelompok PJBL kolaboratif memperoleh peningkatan terbesar (21 poin), diikuti oleh PJBL individual (13,27 poin), sementara kelompok kontrol hanya naik 7,73 poin. Analisis Welch ANOVA dan uji GamesAcHowell mengonfirmasi perbedaan yang signifikan antar kelompok. Temuan ini menyiratkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-60d4e.webp" type="image/webp" length="76872" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fb889.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-60d4e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/0/based-learning-pjbl-penulisan-kreatif-arab-berpiki-thumb-fe646.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1550-uiidalwa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-18453-lughawiyyat-jurnal-pendidikan-bahasa-sastra-arab.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Faktor Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Faktor Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Faktor Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55385-strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55385-strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:4415c08d54431a8b6295d07d956cc8ea</id>
	<published>2026-07-21T08:32:41+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T08:32:41+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana kualitas platform digital memengaruhi niat beli siswa di berbagai kota selain Cilegon, dengan menguji apakah peningkatan fitur interaktif meningkatkan kepuasan dan keputusan pembelian (penelitian kuantitatif ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana kualitas platform digital memengaruhi niat beli siswa di berbagai kota selain Cilegon, dengan menguji apakah peningkatan fitur interaktif meningkatkan kepuasan dan keputusan pembelian (penelitian kuantitatif ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-df60a.webp" title="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-df60a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-df60a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-df60a.webp 1x" title="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" alt="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-2598d.webp" title="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-2598d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-2598d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-2598d.webp 1x" title="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" alt="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-d1fbd.webp" title="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-d1fbd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-d1fbd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-d1fbd.webp 1x" title="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" alt="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55385-strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b" title="JURIS - Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar" target="_blank">Analisis Faktor-Faktor Niat Beli Dan Perancangan Strategi Bisnis Pada Lembaga Bimbingan Belajar</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana kualitas platform digital memengaruhi niat beli siswa di berbagai kota selain Cilegon, dengan menguji apakah peningkatan fitur interaktif meningkatkan kepuasan dan keputusan pembelian (penelitian kuantitatif longitudinal). Selanjutnya, studi dapat menilai dampak jangka panjang penerapan strategi SO yang diusulkan pada kinerja LBB, misalnya pertumbuhan jumlah siswa dan profitabilitas, melalui analisis panel data selama beberapa tahun. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki peran pelatihan dan kualifikasi tutor sebagai variabel moderasi antara personalisasi layanan dan niat pembelian, untuk memahami apakah peningkatan kompetensi tutor memperkuat efek personalisasi terhadap keputusan orang tua. Selain itu, penelitian dapat membandingkan efektivitas strategi SO dengan strategi ST dalam konteks persaingan pasar yang berbeda, guna memberikan rekomendasi yang lebih tersegmentasi bagi LBB..
<br>Penelitian ini mengidentifikasi bahwa reputasi, harga, personalisasi, dan inovasi teknologi merupakan faktor kunci yang memengaruhi niat pembelian layanan LBB, sedangkan kualitas pendidikan dan lokasi tidak memberikan pengaruh signifikan.Temuan ini memberikan panduan praktis bagi LBB untuk mengembangkan strategi yang adaptif dan berfokus pada nilai pelanggan.Analisis SWOT juga merekomendasikan pendekatan strategis berbasis inovasi, branding, dan digitalisasi agar lembaga tetap kompetitif di era transformasi pendidikan
<br>Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktorAcfaktor yang memengaruhi keputusan calon siswa dalam memilih Lembaga Bimbingan Belajar (LBB) pada era PendidikanA4.0 serta merancang strategi bisnis berkelanjutan bagi LBB. Studi dilakukan di Kota Cilegon dengan melibatkan 400 orang tua siswa dari tiga sekolah unggulan dan lima perwakilan manajemen LBB, menggunakan quota sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan wawancara, kemudian dianalisis dengan Partial Least SquareAcStructural Equation Modeling (PLSAcSEM) berbasis varians serta analisis SWOT. Hasil menunjukkan empat faktor utama yang memengaruhi niat beli adalah harga, personalisasi, reputasi, dan inovasi teknologi, serta merekomendasikan strategi SO (StrengthsAcOpportunities) untuk memperkuat daya saing LBB melalui program...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-2598d.webp" type="image/webp" length="109986" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-df60a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-2598d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/e/strategi-bisnis-niat-pembelian-lembaga-bimbingan-b-thumb-d1fbd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1698-unival-cilegon.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-8668-sisprotek.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55375-perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55375-perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:43840b281e559491c6a7c77cfd5285ac</id>
	<published>2026-07-21T08:28:17+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T08:28:17+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="page header" label="page header" />
	<category term="peran tni" label="peran tni" />
	<category term="kanal cnn" label="kanal cnn" />
	<itunes:keywords><![CDATA[cnn,header,kanal,page,peran,tni]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada analisis perbandingan antara perlindungan hukum merek di Indonesia dengan negara lain, khususnya dalam konteks globalisasi. Hal ini dapat memberikan pemahaman lebih mendalam tentang praktik dan tantangan dalam melindungi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada analisis perbandingan antara perlindungan hukum merek di Indonesia dengan negara lain, khususnya dalam konteks globalisasi. Hal ini dapat memberikan pemahaman lebih mendalam tentang praktik dan tantangan dalam melindungi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-6c499.webp" title="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-6c499.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-6c499.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-6c499.webp 1x" title="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" alt="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-c1c99.webp" title="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-c1c99.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-c1c99.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-c1c99.webp 1x" title="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" alt="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-52a91.webp" title="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-52a91.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-52a91.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-52a91.webp 1x" title="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" alt="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55375-perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran" title="JURIS - Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi" target="_blank">Sejarah Dan Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Merek Sebagai Hak Atas Kekayaan Intelektual Di Era Globalisasi</a>: 1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada analisis perbandingan antara perlindungan hukum merek di Indonesia dengan negara lain, khususnya dalam konteks globalisasi. Hal ini dapat memberikan pemahaman lebih mendalam tentang praktik dan tantangan dalam melindungi merek di era globalisasi. 2. Mempelajari lebih lanjut tentang strategi dan kebijakan yang efektif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya hak kekayaan intelektual, khususnya merek. Penelitian ini dapat mengidentifikasi cara-cara inovatif untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang perlindungan merek. 3. Mengkaji lebih dalam tentang tantangan dan hambatan dalam penegakan hukum terhadap pelanggaran merek di Indonesia. Penelitian ini dapat mengusulkan strategi dan rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas penegakan hukum, termasuk kerja sama antar lembaga dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia..
<br>Merek dalam hak kekayaan intelektual merupakan bagian dari hak milik industri.Merek memiliki nilai penting sebagai pembeda dengan produk lain, sehingga perlu dilindungi secara khusus.Peraturan mengenai HKI, khususnya hak paten, telah dikenal sejak tahun 1470 dalam hukum internasional.Di Indonesia, peraturan HKI pertama kali diperkenalkan oleh Belanda pada tahun 1844.Bentuk perlindungan hukum merek terbagi menjadi dua, yaitu perlindungan preventif dan represif.Perlindungan preventif diberikan sebelum pelanggaran terjadi untuk mencegah pelanggaran, sedangkan perlindungan represif diberikan setelah pelanggaran terjadi dengan sanksi berupa denda, penjara, dan/atau hukuman tambahan
<br>Hak Kekayaan Intelektual (HKI) merupakan hak yang muncul karena adanya karya intelektual milik seseorang dan dapat mendatangkan keuntungan. HKI merupakan bagian dari hukum kekayaan yang memiliki sifat abstrak. Pada era globalisasi, di mana ekonomi berkembang pesat dan kemajuan teknologi meningkatkan tingkat kejahatan, khususnya pelanggaran hak kekayaan intelektual merek. Artikel jurnal ini membahas sejarah dan bentuk perlindungan hukum terhadap merek sebagai HKI di era globalisasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari dan memahami sejarah dan bentuk perlindungan hukum di Indonesia dan internasional terhadap merek sebagai HKI. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yuridis normatif atau studi kepustakaan. Hasil penelitian...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-6c499.webp" type="image/webp" length="117582" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-6c499.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-c1c99.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/3/perlindungan-hak-kekayaan-intelektual-pelanggaran-thumb-52a91.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-547-umts.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14428-jurnal-ilmiah-muqoddimah-jurnal-ilmu-sosial-politik.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K Means Clustering Algorithm ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K Means Clustering Algorithm ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K Means Clustering Algorithm ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55377-algoritma-k-means-taman-kanak-analisis-klast" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55377-algoritma-k-means-taman-kanak-analisis-klast" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:b58af43f472290cdcb16d704b2485025</id>
	<published>2026-07-21T08:01:11+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T08:01:11+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="arief wibowo" label="arief wibowo" />
	<category term="heny sumarno" label="heny sumarno" />
	<category term="dede rohman" label="dede rohman" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arief,dede,heny,rohman,sumarno,wibowo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi algoritma alternatif seperti K-Medoids atau DBSCAN, yang dapat mengatasi sensitivitas terhadap outlier dan menangkap kluster dengan bentuk dan kepadatan yang bervariasi. Selain itu, perlu dipertimbangkan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi algoritma alternatif seperti K-Medoids atau DBSCAN, yang dapat mengatasi sensitivitas terhadap outlier dan menangkap kluster dengan bentuk dan kepadatan yang bervariasi. Selain itu, perlu dipertimbangkan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-75ebd.webp" title="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-75ebd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-75ebd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-75ebd.webp 1x" title="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" alt="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-ec7a8.webp" title="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-ec7a8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-ec7a8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-ec7a8.webp 1x" title="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" alt="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-0037a.webp" title="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-0037a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-0037a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-0037a.webp 1x" title="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" alt="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55377-algoritma-k-means-taman-kanak-analisis-klast" title="JURIS - Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm" target="_blank">Optimizing Kindergarten School Selection Strategies Using the K-Means Clustering Algorithm</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi algoritma alternatif seperti K-Medoids atau DBSCAN, yang dapat mengatasi sensitivitas terhadap outlier dan menangkap kluster dengan bentuk dan kepadatan yang bervariasi. Selain itu, perlu dipertimbangkan untuk memperluas dataset dengan memasukkan atribut tambahan seperti tingkat pendapatan orang tua atau pendidikan sebelumnya anak. Dengan demikian, penelitian selanjutnya dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang preferensi orang tua dalam memilih sekolah taman kanak-kanak dan membantu sekolah mengembangkan strategi layanan yang lebih efektif dan terarah..
<br>Berdasarkan hasil penelitian tentang penerapan algoritma K-Means dalam mengelompokkan data orang tua dalam memilih sekolah taman kanak-kanak, dapat disimpulkan bahwa dalam proses pengelompokan ini, data orang tua diorganisir menjadi kelompok berdasarkan beberapa karakteristik yang relevan, seperti pekerjaan, pendidikan, dan lokasi tempat tinggal.Penerapan ini menghasilkan dua kluster yang berbeda, dengan setiap kluster menunjukkan karakteristik spesifik yang mencerminkan pola preferensi orang tua.Penerapan algoritma ini berhasil mendukung strategi pemilihan sekolah orang tua.Hal ini ditunjukkan oleh nilai DBI sebesar 0,151, yang menunjukkan pemisahan yang jelas antara kluster serta konsistensi tinggi dalam setiap kluster.Analisis ini menunjukkan bahwa penggunaan dua kluster adalah yang paling efektif dalam mengelompokkan orang tua berdasarkan karakteristik yang relevan, sehingga hasil klusterisasi dapat digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan strategi layanan yang lebih terarah dan tepat.Meskipun algoritma K-Means kuat, penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan.Proses klusterisasi sensitif terhadap outlier, yang dapat mempengaruhi hasil.Selain itu, algoritma ini berasumsi bahwa kluster berbentuk bulat, yang mungkin membatasi efektivitasnya ketika diterapkan pada dataset dengan bentuk kluster yang tidak teratur.Penelitian selanjutnya harus mempertimbangkan untuk mengeksplorasi algoritma alternatif, seperti K-Medoids atau DBSCAN, yang dapat mengatasi sensitivitas terhadap outlier dan lebih baik menangkap kluster dengan bentuk dan kepadatan yang bervariasi.Memperluas dataset untuk mencakup atribut tambahan, seperti tingkat pendapatan orang tua atau pendidikan sebelumnya anak, dapat lebih menyempurnakan proses klusterisasi.Menguji pendekatan ini akan memberikan wawasan yang lebih dalam dan membantu memvalidasi temuan penelitian ini dalam berbagai konteks yang lebih luas
<br>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan model pengelompokan lokasi sekolah taman kanak-kanak guna mendukung strategi pemilihan sekolah oleh orang tua. Masalah utama yang diangkat adalah kebutuhan untuk memahami lebih dalam preferensi orang tua dalam memilih sekolah yang tepat untuk anak-anak mereka. Untuk mencapai tujuan ini, algoritma K-Means diterapkan dan dianalisis untuk mengelompokkan data orang tua berdasarkan karakteristik seperti pekerjaan, pendidikan, dan lokasi tempat tinggal. Penelitian ini memanfaatkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-75ebd.webp" type="image/webp" length="120434" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-75ebd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-ec7a8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/8/algoritma-k-means-taman-kanak-kanak-analisis-klast-thumb-0037a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-521-undana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7039-j-icon-jurnal-komputer-informatika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al Ikhwaniyah ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al Ikhwaniyah ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al Ikhwaniyah ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55390-motivasi-siswa-kompetensi-video-ani" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55390-motivasi-siswa-kompetensi-video-ani" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:2eecbf556209ef2c017f66cf76ccf86e</id>
	<published>2026-07-21T07:59:06+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T07:59:06+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="iyyah wa faw" label="iyyah wa faw" />
	<category term="naqdiy fi al" label="naqdiy fi al" />
	<category term="arabiyyah al" label="arabiyyah al" />
	<itunes:keywords><![CDATA[al,arabiyyah,faw,fi,iyyah,naqdiy,wa]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Grids. Pertama, perlu diteliti efektivitas media video animasi pada siswa SMK di wilayah lain dan di tingkat kelas berbeda untuk menilai generalisasi temuan. Kedua, dicari dampak jangka panjang penggunaan video animasi terhadap pemahaman berkelanjutan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Grids. Pertama, perlu diteliti efektivitas media video animasi pada siswa SMK di wilayah lain dan di tingkat kelas berbeda untuk menilai generalisasi temuan. Kedua, dicari dampak jangka panjang penggunaan video animasi terhadap pemahaman berkelanjutan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-bf1c7.webp" title="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-bf1c7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-bf1c7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-bf1c7.webp 1x" title="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" alt="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-4ebca.webp" title="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-4ebca.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-4ebca.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-4ebca.webp 1x" title="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" alt="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-c9970.webp" title="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-c9970.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-c9970.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-c9970.webp 1x" title="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" alt="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55390-motivasi-siswa-kompetensi-video-ani" title="JURIS - The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah" target="_blank">The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on StudentsAo Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al-Ikhwaniyah</a>: Grids. Pertama, perlu diteliti efektivitas media video animasi pada siswa SMK di wilayah lain dan di tingkat kelas berbeda untuk menilai generalisasi temuan. Kedua, dicari dampak jangka panjang penggunaan video animasi terhadap pemahaman berkelanjutan dan keterampilan berbahasa Arab, melalui studi longitudinal yang memantau skor ujian beberapa semester. Ketiga, dibandingkan media video animasi dengan media interaktif lainnya seperti simulasi atau game edukasi untuk menentukan apakah jenis media tambahan dapat menghasilkan peningkatan motivasi dan prestasi yang lebih besar. Selanjutnya, diuji apakah integrasi videoOsA juga efektif di pelajaran lain di kurikulum berbahasa Arab dan di bidang berdampak sosial, sehingga data dapat memperluas ruang lingkup aplikasi pedagogik inovatif ini. Terakhir, dilibatkan pendidik untuk mengevaluasi kesiapan fasilitas dan pelatihan, mengidentifikasi hambatan implementasi sehingga strategi implementasi dapat disesuaikan dengan konteks lokal. <br/>.
<br>Penelitian ini menilai efektivitas media video animasi dalam pembelajaran terdistinguisi pada siswa SMK.Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan pada motivasi dan prestasi belajar kelompok eksperimen.Integrasi video animasi terbukti meningkatkan hasil belajar kognitif dan afektif secara substansial
<br>Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas media video animasi dalam kerangka pembelajaran terdistinguisi untuk meningkatkan motivasi siswa dan hasil belajar bahasa Arab di sekolah menengah kejuruan. Metode kuasiAceksperimen kuantitatif dengan kelompok kontrol preAcposttest melibatkan 46 siswa kelas XI SMKS AlAcIkhwaniyah, Tangerang Selatan. Kelompok eksperimen menerima instruksi terdistinguisi yang didukung media video animasi, sementara kelompok kontrol diajarkan dengan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui tes prestasi dan kuesioner motivasi berbasis model ARCS (Attention,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-4ebca.webp" type="image/webp" length="72120" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-bf1c7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-4ebca.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/3/motivasi-siswa-kompetensi-animasi-pembelajaran-ter-thumb-c9970.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1550-uiidalwa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-18453-lughawiyyat-jurnal-pendidikan-bahasa-sastra-arab.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55376-sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fa" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55376-sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fa" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:a99aa83fa34b0323aae1047e1b9c7a27</id>
	<published>2026-07-21T07:27:30+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T07:27:30+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang perilaku aktor dalam agribisnis kakao, khususnya dalam hal komunikasi dan berbagi informasi. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana meningkatkan komunikasi dan kolaborasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang perilaku aktor dalam agribisnis kakao, khususnya dalam hal komunikasi dan berbagi informasi. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana meningkatkan komunikasi dan kolaborasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-e9aef.webp" title="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-e9aef.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-e9aef.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-e9aef.webp 1x" title="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" alt="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-11ae2.webp" title="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-11ae2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-11ae2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-11ae2.webp 1x" title="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" alt="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-5173d.webp" title="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-5173d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-5173d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-5173d.webp 1x" title="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" alt="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55376-sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fa" title="JURIS - Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang" target="_blank">Rumusan Kolaborasi Perilaku Aktor Guna Peningkatan Kinerja Agribisnis Kakao di Kabupaten Batang</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang perilaku aktor dalam agribisnis kakao, khususnya dalam hal komunikasi dan berbagi informasi. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana meningkatkan komunikasi dan kolaborasi antara aktor-aktor tersebut untuk meningkatkan kinerja agribisnis kakao di Kabupaten Batang. Selain itu, studi lanjutan juga dapat mengeksplorasi dampak dari perilaku kolaborasi terhadap kinerja rantai pasok kakao secara keseluruhan, termasuk aspek produktivitas, kualitas, dan efisiensi..
<br>Terdapat 5 aktor yang terlibat dalam agribisnis kakao yaitu petani, pengepul desa, pengepul kecamatan, pengepul besar dan pabrik perantara.Perilaku (behaviour) dengan bobot tertinggi adalah trust atau kepercayaan.Hasil ini menunjukkan bahwa variabel kepercayaan mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja rantai pasokan.Prioritas selanjutnya yaitu communication, information sharing, relationship value, collaboration dan continuous improvement atau perbaikan berkelanjutan
<br>Kabupaten Batang merupakan salah satu daerah penghasil kakao di pulau Jawa. Berdasarkan jumlah produksi kakao yang ada, Kabupaten Batang merupakan wilayah yang memiliki potensi dalam industri kakao. Saat ini, agribisnis kakao di kabupaten Batang belum baik, dikarenakan terdapat permasalahan yaitu kurangnya koordinasi antara perilaku aktor rantai pasok kakao. Untuk menghadapi masalah koordinasi di sepanjang rantai pasok, kolaborasi di antara aktor menjadi solusi dengan interaksi yang sinergis dan terpadu...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-5173d.webp" type="image/webp" length="88140" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-e9aef.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-11ae2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/0/sentra-produksi-kakao-kolaborasi-perilaku-fahp-akt-thumb-5173d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1698-unival-cilegon.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-8668-sisprotek.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55373-permainan-identifikasi-bahaya" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55373-permainan-identifikasi-bahaya" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:fcc5867e1db17d671716be671f319634</id>
	<published>2026-07-21T07:24:22+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T07:24:22+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji perbandingan efektivitas metode JSA dengan metode HIRARC untuk identifikasi bahaya pada pekerjaan instalasi listrik, sehingga dapat diketahui metode mana yang lebih tepat dan cepat di lapangan. Selanjutnya, dapat dilakukan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji perbandingan efektivitas metode JSA dengan metode HIRARC untuk identifikasi bahaya pada pekerjaan instalasi listrik, sehingga dapat diketahui metode mana yang lebih tepat dan cepat di lapangan. Selanjutnya, dapat dilakukan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-3a0e9.webp" title="JURIS - Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-3a0e9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-3a0e9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-3a0e9.webp 1x" title="JURIS - Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis" alt="JURIS - Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-d8e9a.webp" title="JURIS - Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-d8e9a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-d8e9a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-d8e9a.webp 1x" title="JURIS - Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis" alt="JURIS - Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55373-permainan-identifikasi-bahaya" title="JURIS - Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis" target="_blank">Analisis Bahaya Pada Pekerjaan Pemasangan Peralatan Listrik Dengan Menggunakan Metode Job Safety Analysis</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji perbandingan efektivitas metode JSA dengan metode HIRARC untuk identifikasi bahaya pada pekerjaan instalasi listrik, sehingga dapat diketahui metode mana yang lebih tepat dan cepat di lapangan. Selanjutnya, dapat dilakukan pengembangan aplikasi mobile berbasis GIS yang memudahkan pekerja dan supervisor untuk membuat dan memantau JSA secara realActime saat berada di lokasi kerja, sehingga proses pelaporan dan revisi dasar dapat dilakukan lebih cepat dan akurat. Terakhir, penelitian dapat meneliti dampak pelatihan K3 dan penggunaan PPE terhadap tingkat kecelakaan kerja pada instalasi listrik di industri kimia, dengan menggunakan desain eksperimental atau kuasiAceksperimental untuk menilai seberapa signifikan intervensi tersebut dalam mengurangi cedera dan kehilangan produktivitas..
<br>Dari hasil penelitian pada pekerjaan instalasi lain terpeleset, listrik memiliki bahaya kesetrum, tertimpa, jatuh dari ketinggian, tergores, dan terjepit.Pekerjaan pemasangan peralatan listrik wajib melakukan tindakan pengendalian agar tidak menimbulkan kecelakaan kerja.X wajib membuat langkahAclangkah kerja secara rinci dalam melakukan pekerjaan instalasi listrik yang dapat digunakan sebagai standar
<br>Sektor industri merupakan salah satu sektor yang sangat penting dalam perekonomian Indonesia. Kemajuan ilmu dan teknologi akan meningkatkan penggunaan peralatan pada industri secara otomatisasi. Salah satu kegiatan di industri adalah melakukan penambahan kapasitas produksi yaitu dengan memasang peralatan listrik. Dengan meningkatnya kegiatan di industri, akan meningkat pula potensi terjadinya kecelakaan kerja saat konstruksi. Pekerjaan pemasangan peralatan listrik adalah salah satu bahaya yang dapat mengakibatkan kecelakaan. Bahaya tersebut antara lain jatuh dari ketinggian, tersandung, dan kesetrum. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bahaya pada...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-3a0e9.webp" type="image/webp" length="92178" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-3a0e9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/9/permainan-identifikasi-bahaya-instalasi-listrik-pr-thumb-d8e9a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1698-unival-cilegon.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-8668-sisprotek.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K Means Clusterization Method ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K Means Clusterization Method ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K Means Clusterization Method ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55372-payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55372-payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:d0969ea43847c308633ef437e989187d</id>
	<published>2026-07-21T06:46:52+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T06:46:52+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="arief wibowo" label="arief wibowo" />
	<category term="heny sumarno" label="heny sumarno" />
	<category term="dede rohman" label="dede rohman" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arief,dede,heny,rohman,sumarno,wibowo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pilihan pelanggan dalam menggunakan payment aggregator. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara berbagai metode clustering untuk ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pilihan pelanggan dalam menggunakan payment aggregator. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara berbagai metode clustering untuk ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-c0ecf.webp" title="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-c0ecf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-c0ecf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-c0ecf.webp 1x" title="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" alt="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-5dfff.webp" title="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-5dfff.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-5dfff.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-5dfff.webp 1x" title="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" alt="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-89f3c.webp" title="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-89f3c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-89f3c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-89f3c.webp 1x" title="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" alt="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55372-payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin" title="JURIS - Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method" target="_blank">Revenue Segmentation from Payment Aggregator Using K-Means Clusterization Method</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pilihan pelanggan dalam menggunakan payment aggregator. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara berbagai metode clustering untuk mengidentifikasi metode mana yang paling efektif dalam mengelompokkan data pendapatan. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi inovatif dalam meningkatkan pendapatan dan frekuensi transaksi, khususnya untuk kategori dengan pendapatan terendah. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam memahami dinamika industri payment aggregator dan membantu perusahaan dalam mengembangkan strategi bisnis yang efektif..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa CASH, MINIATM TRANSFER, dan VA TRANSFER merupakan payment aggregator yang menghasilkan pendapatan tertinggi.Oleh karena itu, disarankan untuk memprioritaskan pemeliharaan ketersediaan aplikasi yang mengelola fitur-fitur ini.Selain itu, untuk kategori dengan pendapatan terendah, diperlukan evaluasi bisnis untuk mempertimbangkan penambahan merchant guna meningkatkan frekuensi dan nilai transaksi.Konfigurasi cluster optimal dicapai dengan K=2, menghasilkan Davies-Bouldin Index (DBI) sebesar 0,023.Berdasarkan temuan ini, disarankan untuk menerapkan strategi manajemen bisnis seperti pemasaran yang terarah, optimasi pengalaman pelanggan, manajemen ketersediaan, analisis kompetitif, dan inovasi produk dan layanan.Strategi-strategi ini bertujuan untuk mendorong pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan dan meningkatkan kepuasan pelanggan dalam industri payment aggregator
<br>Kebiasaan pelanggan saat melakukan transaksi pembayaran dapat berpengaruh signifikan terhadap pendapatan perusahaan yang menggunakan teknologi finansial dalam memilih mitra pembayaran (payment aggregator). Pelanggan sangat selektif dalam memilih payment aggregator berdasarkan kenyamanan, promosi, dan manfaat yang ditawarkan. Penelitian ini bertujuan untuk membantu manajemen dalam pengambilan keputusan dan analisis bisnis dengan mengidentifikasi pola dan kesamaan dalam data pendapatan untuk payment aggregator. Pengelompokan pendapatan pada payment aggregator dilakukan dengan menggunakan teknik data mining untuk clustering dengan metode K-Means. Metode ini membagi data pendapatan menjadi kelompok berdasarkan kesamaan. Pengujian dengan berbagai jumlah cluster, yaitu k = 2 dengan DBI = 0,023; k = 3 dengan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-5dfff.webp" type="image/webp" length="82220" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-c0ecf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-5dfff.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/b/payment-aggregator-data-mining-clustering-rapidmin-thumb-89f3c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-521-undana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7039-j-icon-jurnal-komputer-informatika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator MBTI Menggunakan Metode Forward Chaining ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator MBTI Menggunakan Metode Forward Chaining ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator MBTI Menggunakan Metode Forward Chaining ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55382-kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-siste" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-55382-kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-siste" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-21:70cf1af885224ef9683d7885b446ee78</id>
	<published>2026-07-21T06:30:44+07:00</published>
	<updated>2026-07-21T06:30:44+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="arief wibowo" label="arief wibowo" />
	<category term="heny sumarno" label="heny sumarno" />
	<category term="dede rohman" label="dede rohman" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arief,dede,heny,rohman,sumarno,wibowo]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengembangan sistem pakar MBTI berbasis web yang memungkinkan akses realActime dan integrasi data pengguna secara luas, sehingga memperluas jangkauan penggunaan di lingkungan pendidikan dan industri; selanjutnya, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengembangan sistem pakar MBTI berbasis web yang memungkinkan akses realActime dan integrasi data pengguna secara luas, sehingga memperluas jangkauan penggunaan di lingkungan pendidikan dan industri; selanjutnya, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-4d6f4.webp" title="JURIS - Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator (MBTI) Menggunakan Metode Forward Chaining" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-4d6f4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-4d6f4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-4d6f4.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator (MBTI) Menggunakan Metode Forward Chaining" alt="JURIS - Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator (MBTI) Menggunakan Metode Forward Chaining" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-906ef.webp" title="JURIS - Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator (MBTI) Menggunakan Metode Forward Chaining" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-906ef.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-906ef.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-906ef.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator (MBTI) Menggunakan Metode Forward Chaining" alt="JURIS - Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator (MBTI) Menggunakan Metode Forward Chaining" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-55382-kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-siste" title="JURIS - Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator (MBTI) Menggunakan Metode Forward Chaining" target="_blank">Penerapan Sistem Pakar dalam Tes Kepribadian Myers Briggs Type Indicator (MBTI) Menggunakan Metode Forward Chaining</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengembangan sistem pakar MBTI berbasis web yang memungkinkan akses realActime dan integrasi data pengguna secara luas, sehingga memperluas jangkauan penggunaan di lingkungan pendidikan dan industri; selanjutnya, perlu dilakukan pengayaan basis pengetahuan dengan melibatkan sejumlah pakar dari beragam disiplin untuk meningkatkan variasi aturan dan mengurangi bias yang mungkin timbul ketika hanya mengandalkan satu pakar, yang dapat diuji melalui metode akumulasi pengetahuan kolaboratif; akhirnya, penelitian dapat menilai validitas dan reliabilitas sistem dengan melakukan studi komparatif melibatkan sampel populasi yang lebih besar dan beragam, serta membandingkan hasilnya dengan instrumen psikologi lain seperti Big Five atau tes kecerdasan emosional, guna mengidentifikasi keunggulan dan keterbatasan aplikasi dalam konteks praktis..
<br>Sistem pakar tes kepribadian MBTI berbasis forward chaining berhasil membantu pakar menyimpan, menambah, mengubah, dan menghapus pengetahuan, serta mudah digunakan oleh orang awam dengan memberikan penjelasan detail tentang ciri kepribadian, saran pengembangan, profesi cocok, dan pasangan.Penelusuran maju terbukti menjadi cara terbaik dalam menentukan hasil MBTI karena mengandalkan fakta-fakta sebelum memutuskan dengan melihat presentase terbesar tiap dimensi.Sistem ini mencapai akurasi 100% yang konsisten dengan penilaian pakar
<br>Cabang ilmu psikologi adalah salah satu ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang sifat-sifat kepribadian manusia, khususnya kelemahan dan kelebihan sifat individu. Kepribadian sangatlah penting untuk diketahui setiap orang agar mampu dikembangkan dengan baik. Seseorang yang kesulitan dalam mengembangkan dirinya kemungkinan karena tidak mengetahui kelebihan dan kelemahan dalam dirinya. Banyak orang menggunakan tes IQ (Intelligence Quotient) untuk menentukan keberhasilannya, tetapi seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan, para psikolog menemukan bahwa EQ (Emotional Quotient) dua kali lipat lebih penting daripada IQ. Salah satu hal yang paling sentral dalam psikologi kepribadian adalah psikotes. Psikotes merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui gambaran seseorang...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-906ef.webp" type="image/webp" length="87638" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-4d6f4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/d/kuai-liabilitas-sistem-pakar-aplikasi-parkir-mbti-thumb-906ef.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-521-undana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7039-j-icon-jurnal-komputer-informatika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Tue, 21 Jul 2026 13:12:34 +0700. 12 items. Served in: 5.593 seconds [atom] -->
