<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.92-4jul2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.92-4jul2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-07-04T20:46:42+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Direktori Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53026-pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53026-pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:29aec8090b0914442ba84fb95139c5f5</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="journal menu" label="journal menu" />
	<category term="stat counter" label="stat counter" />
	<category term="adrian aturo" label="adrian aturo" />
	<itunes:keywords><![CDATA[adrian,aturo,counter,journal,menu,stat]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi tiga arah utama. Pertama, bagaimana variabilitas iklim antar tahun mempengaruhi interaksi genotipeAyAperiode tanam, sehingga diperlukan studi multiyears dengan pengulangan di lokasi serupa untuk menilai stabilitas ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi tiga arah utama. Pertama, bagaimana variabilitas iklim antar tahun mempengaruhi interaksi genotipeAyAperiode tanam, sehingga diperlukan studi multiyears dengan pengulangan di lokasi serupa untuk menilai stabilitas ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-00a88.webp" title="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-00a88.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-00a88.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-00a88.webp 1x" title="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" alt="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-f0317.webp" title="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-f0317.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-f0317.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-f0317.webp 1x" title="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" alt="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-7ccea.webp" title="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-7ccea.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-7ccea.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-7ccea.webp 1x" title="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" alt="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53026-pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil" title="JURIS - Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands" target="_blank">Agronomic and Grain Yield Traits of Rice Varieties under Seasonal Variation in Tropical Lowlands</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi tiga arah utama. Pertama, bagaimana variabilitas iklim antar tahun mempengaruhi interaksi genotipeAyAperiode tanam, sehingga diperlukan studi multiyears dengan pengulangan di lokasi serupa untuk menilai stabilitas hasil. Kedua, apakah peningkatan vigor vegetatif pada fase awal dapat meningkatkan hasil pada periode tanam tengah yang terbatas radiasi, sehingga dapat dirancang percobaan seleksi atau rekayasa genetik fokus pada karakter pertumbuhan cepat dan efisiensi penggunaan cahaya. Ketiga, apa pengaruh strategi manajemen air, seperti sistem alternate wetting and drying, terhadap durasi fenologis dan efisiensi kanopi pada semua periode tanam, yang dapat diuji melalui percobaan faktor lengkap dengan variasi irigasi. Penelitian-penelitian ini diharapkan memberikan wawasan lebih dalam untuk mengoptimalkan kombinasi genotipe dan manajemen agronomi, memperkuat ketahanan produksi padi di daerah rendah tropis, serta mendukung pengembangan varietas yang adaptif terhadap perubahan iklim. Dengan mengintegrasikan data multivariat dan model prediksi, hasilnya dapat diaplikasikan secara praktis oleh petani dan pembuat kebijakan..
<br>Penelitian ini memberikan bukti jelas bahwa periode tanam musim hujan secara kuat menentukan kinerja agronomi dan hasil genotipe padi di daerah rendah tropis.Hasil gabah berhubungan kuat dengan akumulasi biomassa, laju pertumbuhan tanaman, dan indeks area daun, sedangkan sifat fenologis menunjukkan hubungan negatif.GTAcbiplot secara efektif memvisualisasikan interaksi genotipe, sifat, dan periode tanam, menunjukkan bahwa hibrida pada musim hujan akhir terkait erat dengan sifat hasil dan biomassa utama, InpariA32 pada musim hujan awal lebih terkait dengan indeks penggunaan radiasi dan sifat tiller, serta kombinasi Pandan Wangi berada lebih dekat dengan sifat fenologis dan vegetatif dengan tingkat hasil yang lebih rendah
<br>Beras (Oryza sativa L.) merupakan tanaman strategis di Asia Tenggara, di mana variasi musiman secara kuat memengaruhi pertumbuhan, fisiologi, dan produksi. Penelitian ini mengevaluasi kinerja agronomi dan komponen hasil tiga genotipe padi yang mewakili tipe lokal (Pandan Wangi), unggul (Inpari 32), dan hibrida (Intani 602) pada tiga periode tanam dalam musim hujan (musim hujan awal, tengah, dan akhir) di lahan rendah tropis Jawa Timur, Indonesia, selama 2023Ae2024. Percobaan dirancang dalam rancangan blok lengkap acak pada tiap periode tanam, dan data dianalisis dengan ANOVA gabungan, analisis korelasi, serta biplot GenotypeAcbyAcTrait (GT). Hasil menunjukkan bahwa genotipe dan periode tanam secara signifikan memengaruhi sebagian besar sifat agronomi dan hasil, dengan interaksi genotipe y periode...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-00a88.webp" type="image/webp" length="62882" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-00a88.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-f0317.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/8/pertumbuhan-tanaman-sawi-hasil-produksi-padi-agron-thumb-7ccea.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-738-biotrop.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3181-biotropia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53007-kemampuan-literasi-numerasi-seko" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53007-kemampuan-literasi-numerasi-seko" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:52bcb61fc7f5ece093d42282fe825fd4</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="tanggul jaya" label="tanggul jaya" />
	<category term="rijal arslan" label="rijal arslan" />
	<category term="prima sadewa" label="prima sadewa" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arslan,jaya,prima,rijal,sadewa,tanggul]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat meneliti sejauh mana peningkatan kemampuan literasi dan numerasi yang diperoleh siswa SDK MaubesiA2 tetap terjaga setelah satu tahun pascaAcintervensi, dengan menggunakan desain longitudinal yang melibatkan survei dan tes standar. ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat meneliti sejauh mana peningkatan kemampuan literasi dan numerasi yang diperoleh siswa SDK MaubesiA2 tetap terjaga setelah satu tahun pascaAcintervensi, dengan menggunakan desain longitudinal yang melibatkan survei dan tes standar. ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-1568e.webp" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-1568e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-1568e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-1568e.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" alt="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-237b6.webp" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-237b6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-237b6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-237b6.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" alt="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-7ef51.webp" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-7ef51.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-7ef51.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-7ef51.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" alt="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53007-kemampuan-literasi-numerasi-seko" title="JURIS - Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara" target="_blank">Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SDK Maubesi II Kabupaten Timor Tengah Utara</a>: Penelitian lanjutan dapat meneliti sejauh mana peningkatan kemampuan literasi dan numerasi yang diperoleh siswa SDK MaubesiA2 tetap terjaga setelah satu tahun pascaAcintervensi, dengan menggunakan desain longitudinal yang melibatkan survei dan tes standar. Selanjutnya, studi komparatif dapat mengevaluasi efektivitas masingAcmasing media pembelajaran yang diterapkan, seperti Pohon Literasi, Pojok Baca, dan papan mading, untuk menentukan kontribusi spesifik masingAcmedia terhadap kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran pelatihan guru dan kolaborasi antara tim mahasiswa dengan tenaga pendidik dalam memperkuat keberlanjutan program, khususnya pada sekolah yang berlokasi terpencil. Selain itu, analisis biayaAcmanfaat dapat membantu mengidentifikasi model intervensi yang paling efisien di konteks sumber daya terbatas. Akhirnya, studi kasus pada daerah dengan tantangan geografis serupa dapat memberikan panduan praktis untuk mengatasi hambatan logistik dalam pelaksanaan program serupa. Semua penelitian ini diharapkan memberikan bukti empiris yang lebih kuat untuk kebijakan peningkatan literasi dan numerasi di tingkat dasar..
<br>Pengabdian yang dilaksanakan di SDK MaubesiA2 berhasil meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik melalui penyediaan media pembelajaran interaktif serta penataan lingkungan kelas dan perpustakaan yang lebih kondusif.Media seperti pojok baca, pohon literasi, dan papan mading memberikan dampak langsung dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.Kendala jarak yang jauh menyebabkan keterlambatan pelaksanaan, sehingga kegiatan serupa di masa depan harus memperhatikan lokasi dan kondisi lingkungan secara matang
<br>Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi pada siswa di SD Katolik Maubesi 2 Kecamatan Insana Fafinesu Kabupaten Timor Tengah Utara. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan beberapa tahapan yaitu melakukan koordinasi/komunikasi dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten TTU dan sekolah binaan, melakukan observasi awal, merancang program kerja dan mendiskusikannya dengan pihak sekolah, melaksanakan program kerja dan mengevaluasi pelaksanaannya....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-7ef51.webp" type="image/webp" length="58228" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-1568e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-237b6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/5/kemampuan-literasi-numerasi-sekolah-pohon-pojok-di-thumb-7ef51.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-657-pseb.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-746-jurnal-pkm-manajemen-bisnis.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Culturally Responsive English Storytelling to Support Social Emotional Learning in Primary Education ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Culturally Responsive English Storytelling to Support Social Emotional Learning in Primary Education ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Culturally Responsive English Storytelling to Support Social Emotional Learning in Primary Education ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53020-pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-kont" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53020-pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-kont" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:2f4d52ec58db6831372d7a4d96547d45</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="alfi nadiroh" label="alfi nadiroh" />
	<itunes:keywords><![CDATA[alfi,nadiroh]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang menyelidiki efektivitas kerangka kerja Cerita Berbahasa Inggris yang Responsif Budaya untuk Pembelajaran Emosional-Sosial dalam konteks kelas nyata. Penelitian ini dapat mengeksplorasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang menyelidiki efektivitas kerangka kerja Cerita Berbahasa Inggris yang Responsif Budaya untuk Pembelajaran Emosional-Sosial dalam konteks kelas nyata. Penelitian ini dapat mengeksplorasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-46c84.webp" title="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-46c84.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-46c84.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-46c84.webp 1x" title="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" alt="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-f03ca.webp" title="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-f03ca.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-f03ca.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-f03ca.webp 1x" title="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" alt="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-ba891.webp" title="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-ba891.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-ba891.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-ba891.webp 1x" title="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" alt="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53020-pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-kont" title="JURIS - Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education" target="_blank">Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang menyelidiki efektivitas kerangka kerja Cerita Berbahasa Inggris yang Responsif Budaya untuk Pembelajaran Emosional-Sosial dalam konteks kelas nyata. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana kerangka kerja ini dapat diterapkan dalam berbagai konteks budaya dan bahasa, serta bagaimana dampak ceritanya pada pembelajaran emosional-sosial anak-anak. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas kerangka kerja ini dalam mendukung perkembangan bahasa Inggris dan emosional-sosial anak-anak di berbagai tingkat pendidikan dasar. Penelitian ini dapat mencakup berbagai metode, seperti observasi kelas, wawancara dengan guru dan siswa, dan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang bagaimana cerita berbahasa Inggris yang responsif budaya dapat menjadi pendekatan pedagogis yang efektif untuk mendukung pembelajaran emosional-sosial dan perkembangan bahasa Inggris di tingkat dasar..
<br>Cerita berbahasa Inggris yang responsif budaya dapat mendukung kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan hubungan, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab dalam pembelajaran bahasa Inggris di tingkat dasar.Namun, kerangka kerja ini tetap bersifat konseptual dan memerlukan validasi empiris dalam konteks kelas nyata
<br>Pendidikan dasar memerlukan praktik pembelajaran yang mendukung perkembangan bahasa, budaya, dan emosional-sosial anak-anak. Cerita berbahasa Inggris secara luas digunakan untuk melibatkan pembelajar muda melalui masukan bahasa yang bermakna, imajinasi, dan interaksi. Namun, hubungan antara pedagogi responsif budaya, cerita berbahasa Inggris, dan pembelajaran emosional-sosial belum cukup disintesis secara terintegrasi dalam konteks pendidikan dasar.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-f03ca.webp" type="image/webp" length="104796" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-46c84.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-f03ca.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/9/pedagogi-responsif-budaya-undi-konteks-arab-teks-c-thumb-ba891.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-686-itscience.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-1427-jurnal-generasi-ceria-indonesia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Effect Of Auditor Knowledge Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Effect Of Auditor Knowledge Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Effect Of Auditor Knowledge Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53003-kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetah" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53003-kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetah" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:af4d8e9c3b0ffb7e466998165642410b</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<category term="author fees" label="author fees" />
	<itunes:keywords><![CDATA[author,counter,fees,flag,focus,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan memperluas cakupan penelitian, termasuk berbagai tingkat auditor dan institusi yang berbeda dalam periode tertentu. Variabel-variabel seperti Pengetahuan Auditor, Pengalaman ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan memperluas cakupan penelitian, termasuk berbagai tingkat auditor dan institusi yang berbeda dalam periode tertentu. Variabel-variabel seperti Pengetahuan Auditor, Pengalaman ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-0bb3a.webp" title="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-0bb3a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-0bb3a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-0bb3a.webp 1x" title="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" alt="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-77cb5.webp" title="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-77cb5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-77cb5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-77cb5.webp 1x" title="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" alt="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-b240b.webp" title="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-b240b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-b240b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-b240b.webp 1x" title="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" alt="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53003-kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetah" title="JURIS - The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable" target="_blank">The Effect Of Auditor Knowledge, Work Experience On Audit Judgment With Task Complexity As A Moderating Variable</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan memperluas cakupan penelitian, termasuk berbagai tingkat auditor dan institusi yang berbeda dalam periode tertentu. Variabel-variabel seperti Pengetahuan Auditor, Pengalaman Kerja, dan Kompleksitas Tugas memainkan peran kunci dalam mempengaruhi keputusan yang dibuat dalam konteks audit, dengan Pengetahuan Auditor sebagai dasar pemahaman teknis, Pengalaman Kerja memungkinkan penerapan penilaian yang lebih tepat dalam menghadapi situasi kompleks, dan Kompleksitas Tugas dapat memperkenalkan tantangan yang membutuhkan keterampilan pengambilan keputusan yang lebih maju. Dengan memperluas jangkauan penelitian ini, kita dapat memperoleh wawasan yang lebih dalam tentang bagaimana faktor-faktor ini beroperasi dalam konteks audit yang berbeda. Selain itu, penelitian ini juga dapat mengidentifikasi faktor-faktor moderasi atau mediasi yang mungkin ada antara variabel-variabel tersebut, sehingga memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang interaksi antara variabel-variabel ini dan pengaruhnya terhadap Audit Judgment dalam berbagai situasi..
<br>Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengetahuan Auditor memiliki efek positif tetapi tidak signifikan terhadap Audit Judgment, Pengalaman Kerja memiliki efek positif dan signifikan terhadap Kinerja Auditor, Kompleksitas Tugas memperkuat hubungan antara Pengetahuan Auditor dan Audit Judgment.Kompleksitas Tugas tidak dapat memperkuat hubungan antara Pengalaman Kerja dan Audit Judgment
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh Pengetahuan Auditor, Pengalaman Kerja terhadap Audit Judgment dengan Kompleksitas Tugas sebagai variabel moderasi.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-b240b.webp" type="image/webp" length="117664" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-0bb3a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-77cb5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/kinerja-auditor-analisis-pengaruh-pengetahuan-peng-thumb-b240b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1201-azzukhrufcendikia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5944-journal-accounting-auditing.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53008-perbankan-syariah-bank-penuh" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53008-perbankan-syariah-bank-penuh" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:b86be0c3151ef308e53690f3b6535ad9</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="direktori pdf jurnal" label="direktori pdf jurnal" />
	<category term="kompilasi jurnal akademik" label="kompilasi jurnal akademik" />
	<category term="etalase jurnal akademik" label="etalase jurnal akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk mempercepat transformasi digital dalam perbankan syariah, penelitian lanjutan dapat berfokus pada peran kecerdasan buatan dan blockchain dalam meningkatkan efisiensi dan keamanan. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana kolaborasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk mempercepat transformasi digital dalam perbankan syariah, penelitian lanjutan dapat berfokus pada peran kecerdasan buatan dan blockchain dalam meningkatkan efisiensi dan keamanan. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana kolaborasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-27282.webp" title="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-27282.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-27282.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-27282.webp 1x" title="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" alt="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-18b8b.webp" title="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-18b8b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-18b8b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-18b8b.webp 1x" title="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" alt="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-63abb.webp" title="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-63abb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-63abb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-63abb.webp 1x" title="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" alt="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53008-perbankan-syariah-bank-penuh" title="JURIS - Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking" target="_blank">Accelerating Digital Transformation in Islamic Banking</a>: Untuk mempercepat transformasi digital dalam perbankan syariah, penelitian lanjutan dapat berfokus pada peran kecerdasan buatan dan blockchain dalam meningkatkan efisiensi dan keamanan. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana kolaborasi antara bank syariah dan perusahaan fintech dapat meningkatkan layanan dan pengalaman pelanggan. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki dampak transformasi digital terhadap inklusi keuangan dan bagaimana bank syariah dapat memanfaatkan teknologi untuk memperluas akses keuangan bagi masyarakat yang belum terlayani..
<br>Transformasi digital perbankan syariah tidak lagi menjadi pilihan, tetapi menjadi kebutuhan dalam lanskap keuangan yang berkembang.Pandemi Covid-19 telah berperan sebagai katalis, mempercepat pergeseran menuju layanan perbankan digital.Bank-bank syariah di Indonesia telah merespons dengan memperluas penawaran digital mereka, tetapi mereka menghadapi tantangan terkait kepatuhan regulasi, kepercayaan, dan infrastruktur teknologi.Untuk memastikan pertumbuhan berkelanjutan dan daya saing, bank-bank syariah harus terus berinvestasi dalam solusi digital yang aman dan inovatif, meningkatkan pendidikan pelanggan tentang literasi keuangan digital, dan memperkuat kemitraan dengan perusahaan fintech.Badan regulasi harus memberikan pedoman yang jelas untuk memfasilitasi perluasan perbankan digital sambil memastikan kepatuhan terhadap prinsip-prinsip Syariah.Penelitian masa depan harus mengeksplorasi teknologi emerging, seperti kecerdasan buatan dan blockchain, untuk mengoptimalkan efisiensi dan keamanan dalam perbankan digital syariah
<br>Perkembangan pesat teknologi digital telah merevolusi sektor perbankan, sehingga diperlukan adopsi layanan perbankan digital untuk meningkatkan efisiensi operasional dan pengalaman pelanggan. Penelitian ini menyelidiki proses transformasi digital dalam industri perbankan syariah Indonesia, dengan menekankan tantangan kunci, kerangka regulasi, dan dampak inovasi teknologi. Menggunakan tinjauan literatur sistematis, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi adopsi digital, termasuk kepercayaan, kepatuhan regulasi, dan kepuasan pelanggan. Temuan menunjukkan bahwa pandemi Covid-19 telah mempercepat adopsi perbankan digital, mendorong bank-bank syariah untuk memperluas layanan digital mereka agar tetap kompetitif....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-18b8b.webp" type="image/webp" length="76366" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-27282.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-18b8b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/5/perbankan-syariah-bank-penuh-prinsip-islam-literas-thumb-63abb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-782-lifescifi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3047-arthatama-journal-business-management-accounting.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53012-efektivitas-program-pengembangan-kewirausa" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53012-efektivitas-program-pengembangan-kewirausa" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:6d5bca0a8bf4d838e08c9c1f1889f7c3</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="tanggul jaya" label="tanggul jaya" />
	<category term="rijal arslan" label="rijal arslan" />
	<category term="prima sadewa" label="prima sadewa" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arslan,jaya,prima,rijal,sadewa,tanggul]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi pelatihan kewirausahaan dengan pembelajaran berbasis proyek lingkungan memengaruhi motivasi, kompetensi, dan perilaku berkelanjutan siswa, misalnya dengan membandingkan kelas yang menerapkan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi pelatihan kewirausahaan dengan pembelajaran berbasis proyek lingkungan memengaruhi motivasi, kompetensi, dan perilaku berkelanjutan siswa, misalnya dengan membandingkan kelas yang menerapkan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-a113b.webp" title="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-a113b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-a113b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-a113b.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" alt="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-4fb48.webp" title="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-4fb48.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-4fb48.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-4fb48.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" alt="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-3fcbf.webp" title="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-3fcbf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-3fcbf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-3fcbf.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" alt="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53012-efektivitas-program-pengembangan-kewirausa" title="JURIS - Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S" target="_blank">Pengembangan Program Pelatihan Kewirausahaan dan Pendidikan Lingkungan di Sekolah ALQI Ceria Kota Bogor: Tinjauan Implementasi dan Dampaknya terhadap Kesadaran Kewirausahaan dan Kesadaran Lingkungan S</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi pelatihan kewirausahaan dengan pembelajaran berbasis proyek lingkungan memengaruhi motivasi, kompetensi, dan perilaku berkelanjutan siswa, misalnya dengan membandingkan kelas yang menerapkan proyek nyata dengan kelas yang hanya menerima kuliah teori. Selain itu, diperlukan studi komparatif antar sekolah di berbagai wilayah untuk mengidentifikasi faktor kontekstualAiseperti kondisi sosialAcekonomi, dukungan komunitas, dan kebijakan lokalAiyang memperkuat atau menghambat efektivitas program, sehingga dapat dirumuskan model adaptif yang dapat direplikasi. Selanjutnya, sebuah penelitian longitudinal yang melacak lulusan Sekolah Alqi Ceria selama beberapa tahun setelah kelulusan dapat mengukur dampak jangka panjang program terhadap pembentukan usaha mandiri serta keterlibatan mereka dalam aksi lingkungan, memberikan gambaran tentang keberlanjutan manfaat pendidikan kewirausahaan dan lingkungan. Ketiga arah studi ini diharapkan dapat memperkaya literatur serta memberikan dasar empiris bagi perancang kebijakan pendidikan untuk mengoptimalkan program serupa di tingkat nasional..
<br>Penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan kewirausahaan dan pendidikan lingkungan yang diintegrasikan ke kurikulum Sekolah Alqi Ceria berhasil meningkatkan kesadaran serta pemahaman siswa terhadap aspek kewirausahaan dan lingkungan.Keberhasilan tersebut dipengaruhi secara signifikan oleh peran aktif guru dan dukungan fasilitas sekolah, meskipun masih terdapat kendala terbatasnya sumber daya waktu dan dana.Oleh karena itu, penelitian selanjutnya perlu mengeksplorasi strategi perluasan cakupan program, kolaborasi dengan pihak eksternal, serta evaluasi jangka panjang terhadap dampak pada perilaku dan aktivitas wirausaha alumni
<br>Kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program pelatihan kewirausahaan dan pendidikan lingkungan hidup di Sekolah Alqi Ceria Kota Bogor serta dampaknya terhadap kesadaran kewirausahaan dan kesadaran lingkungan hidup siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap guru dan siswa di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang kewirausahaan dan lingkungan serta meningkatkan minat mereka...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-a113b.webp" type="image/webp" length="54358" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-a113b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-4fb48.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/a/efektivitas-program-pengembangan-kewirausahaan-fak-thumb-3fcbf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-657-pseb.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-746-jurnal-pkm-manajemen-bisnis.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R Reduse Reuse and Recycle dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R Reduse Reuse and Recycle dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R Reduse Reuse and Recycle dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53013-sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53013-sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:0d77a14858d10de0e40576655e25b837</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="tanggul jaya" label="tanggul jaya" />
	<category term="rijal arslan" label="rijal arslan" />
	<category term="prima sadewa" label="prima sadewa" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arslan,jaya,prima,rijal,sadewa,tanggul]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak jangka panjang pelatihan 3R terhadap perubahan perilaku pengelolaan sampah rumah tangga di Kampung Panggang, sehingga dapat diketahui apakah pengetahuan yang didapatkan tetap dipraktikkan setelah beberapa bulan. ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak jangka panjang pelatihan 3R terhadap perubahan perilaku pengelolaan sampah rumah tangga di Kampung Panggang, sehingga dapat diketahui apakah pengetahuan yang didapatkan tetap dipraktikkan setelah beberapa bulan. ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-e40ad.webp" title="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-e40ad.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-e40ad.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-e40ad.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" alt="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-ab048.webp" title="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-ab048.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-ab048.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-ab048.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" alt="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-fdf08.webp" title="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-fdf08.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-fdf08.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-fdf08.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" alt="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53013-sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan" title="JURIS - Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang" target="_blank">Sosialisasi Penerapan Prinsip 3R (Reduse, Reuse and Recycle) dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di Kampung Panggang Kota Serang</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak jangka panjang pelatihan 3R terhadap perubahan perilaku pengelolaan sampah rumah tangga di Kampung Panggang, sehingga dapat diketahui apakah pengetahuan yang didapatkan tetap dipraktikkan setelah beberapa bulan. Selain itu, penting untuk membandingkan efektivitas berbagai media edukasi 3R, seperti video interaktif, brosur, dan lokakarya praktis, dalam meningkatkan retensi pengetahuan dan motivasi warga. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan untuk mengevaluasi kemampuan skalabilitas program sosialiasi 3R ke desa-desa lain dengan kondisi sosioAcekonomi dan budaya yang berbeda, guna mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan dan adaptasi yang diperlukan..
<br>Kegiatan sosialisasi Prinsip 3R di Kampung Panggang berhasil dilaksanakan dengan baik dan memberikan manfaat signifikan bagi masyarakat.Pelatihan tersebut meningkatkan pengetahuan serta sikap positif masyarakat terkait pengelolaan sampah rumah tangga.Untuk mencapai lingkungan yang lebih bersih dan sehat, partisipasi masyarakat perlu terus ditingkatkan sehingga sampah plastik dapat dimanfaatkan kembali menjadi barang berguna
<br>Penumupukan sampah atau membuangnya sembarangan ke kawasan terbuka akan mengakibatkan pencemaran tanah yang juga akan berdampak ke saluran air tanah. Sampah harus ditangani sejak dari sumbernya, yaitu dari produsen dengan menerapkan prinsi 3R yaitu Reuse, Reduce dan Recycle. Karena tanpa adanya kesadaran masyarakat maka prinsip dasar gaya hidup ramah lingkungan seperti 3R menjadi sulit untuk diterapkan dan secanggih apapun teknologi yang diterapkan maka hasilnya juga tidak akan pernah optimal yang akhirnya anggaran dana menjadi sia-sia. Untuk memberikan pengetahuan dan wawasan kepada masyarakat akan pentingnya kebersihan desa, pengelolaan sampah B3 dan pencegahan penyakit menular, maka dilakukan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dalam sosialisasi dan pelatihan kepada masayarakat Kp. Panggang Kota Serang...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-e40ad.webp" type="image/webp" length="90026" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-e40ad.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-ab048.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/7/sampah-rumah-tangga-prinsip-3r-pengelolaan-kinerja-thumb-fdf08.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-657-pseb.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-746-jurnal-pkm-manajemen-bisnis.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Governance In Managing Family Enterprises ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Governance In Managing Family Enterprises ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Governance In Managing Family Enterprises ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53025-intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dina" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53025-intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dina" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:c56bc9131c7bd040832e4bc1964057e1</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="cokki cokki" label="cokki cokki" />
	<category term="haris maupa" label="haris maupa" />
	<itunes:keywords><![CDATA[cokki,content,haris,main,maupa]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh variabel tambahan seperti tingkat stres kerja, kualitas komunikasi antar anggota keluarga, dan praktik tata kelola formal terhadap intensitas konflik internal, sehingga dapat memperluas pemahaman tentang faktorAcfaktor ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh variabel tambahan seperti tingkat stres kerja, kualitas komunikasi antar anggota keluarga, dan praktik tata kelola formal terhadap intensitas konflik internal, sehingga dapat memperluas pemahaman tentang faktorAcfaktor ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-da83f.webp" title="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-da83f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-da83f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-da83f.webp 1x" title="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" alt="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-24b5d.webp" title="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-24b5d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-24b5d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-24b5d.webp 1x" title="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" alt="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-2d15b.webp" title="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-2d15b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-2d15b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-2d15b.webp 1x" title="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" alt="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53025-intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dina" title="JURIS - Governance In Managing Family Enterprises" target="_blank">Governance In Managing Family Enterprises</a>: Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh variabel tambahan seperti tingkat stres kerja, kualitas komunikasi antar anggota keluarga, dan praktik tata kelola formal terhadap intensitas konflik internal, sehingga dapat memperluas pemahaman tentang faktorAcfaktor yang memicu konflik. Selain itu, penting untuk memperluas cakupan sampel meliputi wilayah geografis yang lebih luas serta meningkatkan ukuran populasi responden, guna memastikan validitas temuan secara umum dan mengurangi bias yang mungkin muncul dari sampel terbatas pada Jabodetabek. Selanjutnya, sebuah studi longitudinal yang meneliti hubungan antara perencanaan suksesi dalam perusahaan keluarga dan dinamika konflik internal selama proses transisi kepemilikan dapat memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana strategi suksesi memengaruhi keberlanjutan bisnis dan mengurangi potensi konflik di masa depan..
<br>Kecerdasan emosional tidak berpengaruh pada konflik internal dalam perusahaan keluarga karena konsep triangulasi dapat menekan konflik tersebut.Persepsi kepatuhan terhadap kode etik berpengaruh positif dan signifikan terhadap munculnya konflik internal, yang dipicu oleh perilaku oportunistik anggota keluarga dan berdampak negatif pada keberlanjutan bisnis.Oleh karena itu, sistem tata kelola perusahaan keluarga harus ditingkatkan serta penelitian selanjutnya dapat mengembangkan model dengan tema perencanaan suksesi untuk keberlanjutan usaha
<br>Proses suksesi untuk mempertahankan perusahaan keluarga menghadapi hambatan akibat konflik kepentingan antar anggota keluarga. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktorAcfaktor yang memengaruhi konflik internal dalam pengelolaan usaha keluarga di wilayah Jabodetabek. Sebagai mekanisme tata kelola, dua variabel independen, yaitu kecerdasan emosional dan persepsi kepatuhan terhadap kode etik, digunakan untuk menjelaskan konflik tersebut. Sampel dilakukan dengan teknik convenience sampling melibatkan 125 pemilik usaha yang bergerak di sektor makanan dan minuman, mode, kecantikan, serta konstruksi. Hasil regresi struktural menunjukkan bahwa kecerdasan emosional tidak berpengaruh signifikan terhadap konflik internal, sedangkan persepsi kepatuhan terhadap kode etik memberikan pengaruh positif dan signifikan pada tingkat 5A% terhadap konflik internal....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-da83f.webp" type="image/webp" length="97696" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-da83f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-24b5d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/9/intensitas-konflik-agama-internal-pkb-dinamika-kec-thumb-2d15b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-413-untar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3183-international-journal-application-economics-business.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic PRO untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic PRO untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic PRO untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53021-literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-l" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53021-literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-l" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:981a79853eddb117cc336ce04c732369</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="alfi nadiroh" label="alfi nadiroh" />
	<itunes:keywords><![CDATA[alfi,nadiroh]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara program Gerakan PRO dengan pendekatan pembelajaran lain dalam meningkatkan literasi membaca siswa sekolah dasar. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan inovasi pembelajaran ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara program Gerakan PRO dengan pendekatan pembelajaran lain dalam meningkatkan literasi membaca siswa sekolah dasar. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan inovasi pembelajaran ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-fe5b0.webp" title="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-fe5b0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-fe5b0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-fe5b0.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" alt="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-a8fd2.webp" title="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-a8fd2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-a8fd2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-a8fd2.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" alt="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-d5529.webp" title="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-d5529.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-d5529.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-d5529.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" alt="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53021-literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-l" title="JURIS - Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar" target="_blank">Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara program Gerakan PRO dengan pendekatan pembelajaran lain dalam meningkatkan literasi membaca siswa sekolah dasar. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan inovasi pembelajaran yang kreatif dan kolaboratif untuk meningkatkan budaya literasi dan numerasi siswa sekolah dasar. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran pendamping belajar dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, khususnya dalam konteks pembelajaran tatap muka..
<br>Pelaksanaan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) terbukti efektif meningkatkan kemampuan membaca, pemahaman bacaan, motivasi belajar, rasa percaya diri, serta partisipasi aktif siswa melalui pendampingan membaca yang dilakukan secara bertahap, intensif, dan berkelanjutan
<br>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca siswa SD yang ditunjukkan melalui kesulitan mengenal huruf, rendah dalam membaca dengan mengeja, dan pemahaman bacaan sederhana. Oleh karena itu, diperlukan suatu program pendampingan membaca yang efektif, untuk membantu meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa secara bertahap dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) dalam meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa sekolah dasar di SD Negeri 21 Pasir Tinggi.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-a8fd2.webp" type="image/webp" length="106108" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-fe5b0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-a8fd2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/literasi-membaca-daya-masyarakat-budaya-sanggar-ke-thumb-d5529.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-686-itscience.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-1427-jurnal-generasi-ceria-indonesia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53018-harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pa" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53018-harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pa" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:4ed23aa9ae0a44e69cba8c9f63b8a258</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="tanggul jaya" label="tanggul jaya" />
	<category term="rijal arslan" label="rijal arslan" />
	<category term="prima sadewa" label="prima sadewa" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arslan,jaya,prima,rijal,sadewa,tanggul]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat membandingkan akurasi perhitungan biaya Gemini AI dengan metode manual pada UMKM. Sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk sektor makanan, kerajinan, dan perdagangan, harus ditambahkan. Penelitian longitudinal diperlukan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat membandingkan akurasi perhitungan biaya Gemini AI dengan metode manual pada UMKM. Sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk sektor makanan, kerajinan, dan perdagangan, harus ditambahkan. Penelitian longitudinal diperlukan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-70bd3.webp" title="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-70bd3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-70bd3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-70bd3.webp 1x" title="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" alt="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-ab943.webp" title="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-ab943.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-ab943.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-ab943.webp 1x" title="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" alt="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-db20e.webp" title="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-db20e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-db20e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-db20e.webp 1x" title="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" alt="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53018-harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pa" title="JURIS - Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini" target="_blank">Kalkulasi Biaya Produksi Dengan Bantuan Gemini</a>: Penelitian lanjutan dapat membandingkan akurasi perhitungan biaya Gemini AI dengan metode manual pada UMKM. Sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk sektor makanan, kerajinan, dan perdagangan, harus ditambahkan. Penelitian longitudinal diperlukan untuk menilai dampak jangka panjang penggunaan AI terhadap margin keuntungan dan keputusan strategis. Monitoring profitabilitas, efisiensi operasional, dan kepuasan pelanggan selama satu atau dua tahun akan memberikan gambaran komprehensif. Penelitian perlu mengukur literasi digital pelaku UMKM dan adopsi AI dalam menghitung biaya. Survei dapat mengidentifikasi hambatan psikologis dan sumber daya dalam penggunaan AI di pelaku usaha kecil. Intervensi pelatihan digital sederhana dapat diuji, menilai peningkatan pengetahuan, kepercayaan diri, dan produktivitas. Hasil penelitian dapat memberi panduan kebijakan bagi pemerintah dan lembaga pengabdian untuk program pelatihan. Penelitian dapat membandingkan berbagai model AI generatif, seperti ChatGPT dan Claude, untuk menemukan keunggulan kompetitif. Kerangka kerja komprehensif dapat didukung oleh hasil studi, memfasilitasi transformasi digital UMKM berkelanjutan di Indonesia..
<br>Kegiatan pengabdian berjalan lancar di komplek Pamulang Estate, namun masih terdapat kekurangan dalam perhitungan biaya, khususnya biaya tenaga kerja.Penggunaan Gemini mempermudah perhitungan cepat, namun memerlukan data rinci saat input.Secara keseluruhan, teknologi digital terbukti penting dan meningkatkan antusiasme peserta dalam meningkatkan kemampuan UMKM
<br>Pelaku usaha UMKM seringkali menghadapi sejumlah permasalahan multidimensi yang menandakan bahwa UMKM mempunyai berbagai permasalahan yang kompleks. Hal ini menandakan bahwa pelaku UMKM tidak mampu menghitung Harga Pokok Penjualan secara akurat sehingga mengalami kendala dalam mendapatkan keuntungan yang maksimal. Hal serupa juga dialami oleh para pelaku UMKM di UMKM WANITA PAMULANG ESTATE KUBE. Minimnya keahlian dapat disebabkan oleh banyak hal, seperti latar belakang pendidikan yang sejalan dengan bidang keuangan atau pelaku UMKM yang hanya fokus pada kegiatan produksi/usahanya. Hal ini dapat menjadi kendala bagi UMKM dalam menghitung harga dasar dan menentukan harga jual. Umumnya pelaku UMKM hanya mengikuti harga pasar tanpa mengetahui berapa sebenarnya keuntungan yang didapat. Perkembangan teknologi yang semakin meningkat seharusnya...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-db20e.webp" type="image/webp" length="68328" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-70bd3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-ab943.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/9/harga-pokok-penjualan-digital-umkm-busana-pasar-in-thumb-db20e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-657-pseb.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-746-jurnal-pkm-manajemen-bisnis.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53016-komunikasi-siswa-subjek-daya-manu" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53016-komunikasi-siswa-subjek-daya-manu" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:e43ca82439f65ff8789c866337381665</id>
	<published>2026-07-04T19:43:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T19:43:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="tanggul jaya" label="tanggul jaya" />
	<category term="rijal arslan" label="rijal arslan" />
	<category term="prima sadewa" label="prima sadewa" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arslan,jaya,prima,rijal,sadewa,tanggul]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan dari paper ini adalah: 1. Menganalisis dampak jangka panjang dari pelatihan MSDM terhadap kinerja siswa autis di tempat kerja. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pelatihan tersebut mempengaruhi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan dari paper ini adalah: 1. Menganalisis dampak jangka panjang dari pelatihan MSDM terhadap kinerja siswa autis di tempat kerja. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pelatihan tersebut mempengaruhi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-06ef3.webp" title="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-06ef3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-06ef3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-06ef3.webp 1x" title="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" alt="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-5f2c9.webp" title="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-5f2c9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-5f2c9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-5f2c9.webp 1x" title="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" alt="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-65da9.webp" title="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-65da9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-65da9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-65da9.webp 1x" title="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" alt="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53016-komunikasi-siswa-subjek-daya-manu" title="JURIS - Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism" target="_blank">Implementation of Human Resources Management at Autism Cafy Project Malaysia to Improve the Performance of Student With Autism</a>: Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan dari paper ini adalah: 1. Menganalisis dampak jangka panjang dari pelatihan MSDM terhadap kinerja siswa autis di tempat kerja. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pelatihan tersebut mempengaruhi kemampuan siswa autis dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengan rekan kerja, atasan, dan pelanggan. 2. Meneliti strategi-strategi inklusif yang dapat diterapkan di institusi pendidikan tinggi untuk mendukung siswa autis dalam mengembangkan keterampilan kewirausahaan. Penelitian ini dapat berfokus pada bagaimana institusi dapat menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung bagi siswa autis, serta bagaimana strategi-strategi tersebut dapat meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan mereka dalam memulai dan mengelola bisnis. 3. Mengevaluasi efektivitas program mentoring dan dukungan pasca-pelatihan dalam meningkatkan keterampilan interaksi dan komunikasi siswa autis. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana program mentoring dapat membantu siswa autis dalam menerapkan pengetahuan yang diperoleh dari pelatihan, serta bagaimana dukungan tersebut dapat meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan mereka dalam berinteraksi dengan orang lain..
<br>Pada tanggal 4-6 Maret 2024, di Gedung Kegiatan Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah Polytechnic, Selangor Malaysia, dilaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan tema "Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia di Proyek Autism Cafy Malaysia untuk Meningkatkan Kinerja Siswa dengan Autisme".Kegiatan ini dihadiri oleh siswa autis, dosen, dan peserta dari Proyek Autism Cafy Malaysia.Kegiatan ini bertujuan untuk melengkapi individu dengan ASD dengan pengetahuan dan keterampilan yang mereka butuhkan untuk memulai dan menjalankan bisnis mereka sendiri atau bekerja di organisasi, serta meningkatkan keterampilan interaksi dan komunikasi.Melalui metode ceramah, diskusi, kegiatan praktis, dan bimbingan individu, peserta memperoleh berbagai pengetahuan berharga.Mereka belajar cara membuat rencana bisnis, mengelola keuangan, memasarkan produk, dan membangun komunikasi yang efektif.Sebagai hasilnya, peserta menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan bisnis.Mereka juga lebih percaya diri dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang lain.Kegiatan ini tidak hanya bermanfaat bagi peserta, tetapi juga bagi siswa dan dosen yang terlibat.Mereka mendapatkan kesempatan untuk belajar lebih banyak tentang ASD dan cara berinteraksi dengan orang autis secara efektif.Stigma terhadap orang dengan ASD mulai berkurang, dan masyarakat menjadi lebih terbuka dalam menerima dan berinteraksi dengan mereka.Kegiatan pengabdian masyarakat ini merupakan langkah kecil yang diharapkan dapat berdampak positif bagi individu dengan ASD dan masyarakat secara luas.Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilakukan di masa mendatang dengan cakupan yang lebih luas dan manfaat yang lebih besar
<br>Autisme adalah gangguan perkembangan yang mempengaruhi kemampuan komunikasi, interaksi sosial, dan perilaku. Proyek Autism Cafy Malaysia adalah inisiatif sosial yang bertujuan memberdayakan individu dengan autisme melalui pelatihan dan kesempatan kerja. Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) yang efektif sangat penting untuk meningkatkan kinerja siswa autis di tempat kerja. Inisiatif ini bertujuan menerapkan MSDM di Proyek Autism Cafy Malaysia untuk meningkatkan kinerja siswa autis. Selain itu, inisiatif ini bertujuan memberikan pengalaman praktis bagi siswa dan dosen dalam menerapkan konsep MSDM dalam konteks nyata. Kegiatan ini berlangsung di Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah Polytechnic, Selangor, Malaysia, dengan melibatkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-06ef3.webp" type="image/webp" length="84256" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-06ef3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-5f2c9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/komunikasi-siswa-subjek-daya-manusia-msdm-autisme-thumb-65da9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-657-pseb.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-746-jurnal-pkm-manajemen-bisnis.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ How to Foster Green Entrepreneurial Intention ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ How to Foster Green Entrepreneurial Intention ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ How to Foster Green Entrepreneurial Intention ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53027-kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-univer" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53027-kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-univer" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-04:ce101ad19f32a87f8bc0dcb1f3c8023e</id>
	<published>2026-07-04T18:32:16+07:00</published>
	<updated>2026-07-04T18:32:16+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="cokki cokki" label="cokki cokki" />
	<category term="haris maupa" label="haris maupa" />
	<itunes:keywords><![CDATA[cokki,content,haris,main,maupa]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana perbedaan persepsi ekonomi hijau antara mahasiswa di universitas negeri dan swasta memengaruhi niat kewirausahaan hijau, sehingga memberikan gambaran lebih komprehensif tentang faktor institusional. Selain ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana perbedaan persepsi ekonomi hijau antara mahasiswa di universitas negeri dan swasta memengaruhi niat kewirausahaan hijau, sehingga memberikan gambaran lebih komprehensif tentang faktor institusional. Selain ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-a6de7.webp" title="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-a6de7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-a6de7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-a6de7.webp 1x" title="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" alt="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-eae8f.webp" title="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-eae8f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-eae8f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-eae8f.webp 1x" title="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" alt="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-ffbe6.webp" title="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-ffbe6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-ffbe6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-ffbe6.webp 1x" title="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" alt="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53027-kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-univer" title="JURIS - How to Foster Green Entrepreneurial Intention" target="_blank">How to Foster Green Entrepreneurial Intention</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana perbedaan persepsi ekonomi hijau antara mahasiswa di universitas negeri dan swasta memengaruhi niat kewirausahaan hijau, sehingga memberikan gambaran lebih komprehensif tentang faktor institusional. Selain itu, studi longitudinal dapat mengevaluasi dampak intervensi kurikulum berorientasi SDG terhadap perubahan perilaku kewirausahaan hijau mahasiswa selama periode tiga hingga lima tahun, untuk menilai keberlanjutan efek pendidikan. Selanjutnya, penelitian dapat mengembangkan model yang mengintegrasikan variabel kebijakan pemerintah, akses pendanaan hijau, dan dukungan teknologi sebagai moderasi terhadap hubungan antara pendidikan kewirausahaan hijau dan niat kewirausahaan hijau, guna mengidentifikasi kondisi paling efektif bagi pengembangan wirausahawan hijau di Indonesia..
<br>Penelitian ini menekankan pentingnya integrasi pendidikan kewirausahaan hijau dalam kurikulum universitas serta kolaborasi antara universitas, pemerintah, dan industri untuk membangun ekosistem yang mendukung pengembangan bisnis berkelanjutan.Hasilnya memberikan kontribusi teoretis bagi literatur kewirausahaan hijau dan implikasi praktis bagi pembuat kebijakan dalam mempersiapkan generasi wirausahawan yang mampu menangani tantangan pembangunan berkelanjutan.Keterbatasan studi terletak pada sampel yang hanya mencakup mahasiswa Universitas Tarumanagara.sehingga penelitian selanjutnya disarankan memperluas populasi, serta menambahkan variabel seperti kebijakan pemerintah, akses pendanaan hijau, dukungan teknologi, dan faktor sikap lingkungan
<br>Sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), agenda kewirausahaan hijau diperkenalkan dalam pembelajaran kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi faktorAcfaktor yang memengaruhi niat kewirausahaan hijau dengan mengacu pada orientasi kewirausahaan hijau, persepsi ekonomi hijau, dan pendidikan kewirausahaan hijau. Penelitian menitikberatkan pada persepsi mahasiswa dalam memahami konsep hijau. Responden terdiri dari 153 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tarumanagara, Jakarta, yang dipilih secara purposif dengan kriteria telah mengikuti pembelajaran...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-ffbe6.webp" type="image/webp" length="110446" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-a6de7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-eae8f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/kewirausahaan-hijau-ekonomi-mahasiswa-universitas-thumb-ffbe6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-413-untar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3183-international-journal-application-economics-business.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Sat, 04 Jul 2026 20:46:42 +0700. 12 items. Served in: 9.582 seconds [atom] -->
