<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.1-4apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.1-4apr2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/random.atom</id>
	<updated>2026-04-07T11:16:18+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Random - JURIS Direktori PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/random.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/random.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>12</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Hambatan hambatan Komunikasi Dalam Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Hambatan hambatan Komunikasi Dalam Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Hambatan hambatan Komunikasi Dalam Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35109-gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-komuni" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35109-gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-komuni" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:12fbcf242424d2c36ad0c535d63b14f2</id>
	<published>2026-04-07T06:47:24+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T06:47:24+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="eva wahyuni" label="eva wahyuni" />
	<category term="siti hajar" label="siti hajar" />
	<itunes:keywords><![CDATA[eva,hajar,siti,wahyuni]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh pelatihan komunikasi efektif terhadap peningkatan kualitas interaksi guru-siswa di MIN ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh pelatihan komunikasi efektif terhadap peningkatan kualitas interaksi guru-siswa di MIN ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-37db3.webp" title="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-37db3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-37db3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-37db3.webp 1x" title="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" alt="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-52bcd.webp" title="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-52bcd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-52bcd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-52bcd.webp 1x" title="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" alt="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-480e2.webp" title="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-480e2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-480e2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-480e2.webp 1x" title="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" alt="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35109-gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-komuni" title="JURIS - Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan" target="_blank">Hambatan-hambatan Komunikasi Dalam  Proses Belajar Mengajar Di MIN Sibuhuan</a>: Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh pelatihan komunikasi efektif terhadap peningkatan kualitas interaksi guru-siswa di MIN Sibuhuan. Hal ini penting untuk mengidentifikasi metode pelatihan yang paling efektif dalam meningkatkan kemampuan komunikasi guru. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada studi kasus mengenai strategi guru dalam mengatasi hambatan komunikasi yang disebabkan oleh perbedaan latar belakang siswa. Dengan memahami strategi yang berhasil diterapkan, dapat dirumuskan panduan bagi guru dalam menghadapi tantangan komunikasi di kelas. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur hubungan antara gaya komunikasi guru dengan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini dapat memberikan informasi penting bagi guru dalam menyesuaikan gaya komunikasi mereka agar dapat meningkatkan motivasi belajar siswa..
<br>Dari beberapa uraian pembahasan tersebut ini dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut.Jenis-jenis komunikasi yang dilaksanakan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar yaitu komunikasi dari atasan kepada bawahan.Komunikasi yang menekankan kepada pemberian informasi dari pimpinan kepada bawahan.Komunikasi dari bawahan ini memberikan manfaat untuk meningkatkan moral dan sikap para pegawai.Adanya pembagian atau pertukaran pesan-pesan atau yang sejenisnya melalui proses dua arah agar makna pesan yang disampaikan dapat diterima dengan tepat sebagaimana yang dimaksudkan oleh pengirim pesan.Upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi hambatan-hambatan komunikasi dalam proses belajar mengajar dengan memperhatikan komunikasi dari atasan kepada bawahan, komunikasi dari bawahan kepada atasan serta komunikasi mendatar
<br>Guru sebagai salah satu unsur komunikasi dalam PBM memiliki multi peran, tidak terbatas hanya sebagai AupengajarAy yang melakukan Autransfer of knowledgeAy (pemindahan ilmu pengetahuan), tetapi juga sebagai pembimbing potensi, mengembangkan alternatif, dan memobilisasi siswa dalam belajar. Artinya, guru memiliki tugas dan tanggung jawab yang kompleks terhadap pencapaian tujuan pendidikan, di mana guru tidak hanya dituntut untuk menguasai ilmu yang akan diajarkan dan memiliki seperangkat pengetahuan dan keterampilan teknis mengajar,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-480e2.webp" type="image/webp" length="78740" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-37db3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-52bcd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/2/gaya-komunikasi-public-ajar-siswa-kemampuan-pelati-thumb-480e2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3779-stit-al-ittihadiyahlabura.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15879-jurnal-yatalattof.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35110-prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35110-prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:b1b13610e1001c34f8ae5114ae962079</id>
	<published>2026-04-07T06:16:50+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T06:16:50+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="agus triyani" label="agus triyani" />
	<category term="right issue" label="right issue" />
	<category term="harga saham" label="harga saham" />
	<itunes:keywords><![CDATA[agus,harga,issue,right,saham,triyani]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas sistem pembaruan status kepegawaian berbasis digital terhadap akurasi perhitungan PPh Pasal 21 di lingkungan yayasan pendidikan lain dengan karakteristik serupa. Kedua, perlu dilakukan penelitian mengenai ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas sistem pembaruan status kepegawaian berbasis digital terhadap akurasi perhitungan PPh Pasal 21 di lingkungan yayasan pendidikan lain dengan karakteristik serupa. Kedua, perlu dilakukan penelitian mengenai ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-1d60e.webp" title="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-1d60e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-1d60e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-1d60e.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" alt="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-46726.webp" title="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-46726.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-46726.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-46726.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" alt="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-75151.webp" title="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-75151.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-75151.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-75151.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" alt="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35110-prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif" title="JURIS - Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang" target="_blank">Penerapan Perhitungan Dan Pemotongan Pph Pasal 21 Atas Gaji Pegawai Yayasan Wahid Hasyim Semarang</a>: Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas sistem pembaruan status kepegawaian berbasis digital terhadap akurasi perhitungan PPh Pasal 21 di lingkungan yayasan pendidikan lain dengan karakteristik serupa. Kedua, perlu dilakukan penelitian mengenai pengaruh kesadaran pajak pegawai terhadap kepatuhan pelaporan status perpajakan, termasuk faktor-faktor seperti tingkat pemahaman regulasi, komunikasi internal, dan sanksi administratif. Ketiga, sebaiknya dikaji penerapan metode gross up dalam perhitungan PPh Pasal 21 serta dampaknya terhadap beban pajak pegawai dan kewajiban pemotongan instansi, terutama dalam konteks lembaga nirlaba atau pendidikan yang memiliki pola penghasilan kompleks. Penelitian-penelitian ini dapat melengkapi temuan dalam paper ini dengan memperdalam aspek teknologi, perilaku perpajakan, dan variasi metode perhitungan yang belum dieksplorasi secara mendalam..
<br>Penerapan perhitungan dan pemotongan Pajak Penghasilan Pasal 21 Pegawai Yayasan Wahid Hasyim telah sesuai dengan Undang Undang Perpajakan No.36 tahun 2008 dan peraturan perpajakan yang berlaku.Yayasan Wahid Hasyim secara teratur memperbarui status pegawai sehingga tidak terjadi penyimpangan dalam pemotongan pajak.Besarnya gaji yang diterima pegawai ditentukan berdasarkan jabatan dan masa kerja, dengan sistem perhitungan yang mengacu pada penghasilan tahunan
<br>PPh pasal 21 merupakan pajak terutang atas penghasilan yang menjadi kewajiban Wajib Pajak untuk membayarnya. Penghasilan yang dimaksud berupa gaji, honorarium, tunjangan dan pembayaran lain dengan nama apapun sehubungan dengan pekerjaan, jasa atau kegiatan yang dilakukan oleh Wajib Pajak orang pribadi dalam negeri. Undang-Undang yang dipakai untuk mengatur besarnya tarif pajak, tata cara perhitungan pemotongan dan pelaporan pajak yaitu Undang-Undang No.36 tahun 2008. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan perhitungan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-75151.webp" type="image/webp" length="55708" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-1d60e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-46726.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/2/prosedur-pph-pasal-efisiensi-pelaporan-pajak-tarif-thumb-75151.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-221-unwahas.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5460-konferensi-nasional-ekonomi-bisnis-studi-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid 19 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid 19 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid 19 ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35107-pss-perceived-stress-stres-emotional-eatin" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35107-pss-perceived-stress-stres-emotional-eatin" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:9f95a7d593b393a4b185c4926fadbb04</id>
	<published>2026-04-07T06:11:42+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T06:11:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="page header" label="page header" />
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, dapat dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hubungan antara tingkat stres dan emotional eating ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, dapat dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hubungan antara tingkat stres dan emotional eating ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-cc355.webp" title="JURIS - Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid-19" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-cc355.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-cc355.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-cc355.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid-19" alt="JURIS - Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid-19" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-b8861.webp" title="JURIS - Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid-19" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-b8861.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-b8861.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-b8861.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid-19" alt="JURIS - Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid-19" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35107-pss-perceived-stress-stres-emotional-eatin" title="JURIS - Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid-19" target="_blank">Hubungan Tingkat Stres Terhadap Kejadian Emotional Eating Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Seni Rupa Dan Desain Universitas Trisakti Jakarta Saat Pandemi Covid-19</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, dapat dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hubungan antara tingkat stres dan emotional eating pada mahasiswa tingkat akhir. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada strategi intervensi yang efektif untuk mengurangi tingkat stres dan emotional eating pada mahasiswa. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang dari emotional eating pada kesehatan fisik dan mental mahasiswa..
<br>Terdapat hubungan antara tingkat stres pada mahasiswa tingkat akhir dengan kejadian emotional eating.Hal ini disebabkan pada saat stres kadar ghrelin akan meningkat dalam darah dan berubah menjadi peningkatan nafsu makan.Oleh karena itu, individu dengan emotional eating mengonsumsi suatu makanan lebih banyak untuk menekan ghrelin.Hal ini beresiko terjadinya binge eating pada suatu individu dan akan menimbulkan masalah gizi seperti obesitas.Perempuan lebih rentan mengalami emotional eating karena perempuan lebih berkeinginan kuat untuk mengonsumsi sesuatu ketika merasakan perasaan emosional seperti stres ataupun hal lainnya
<br>Penerapan metode pembelajaran daring di masa pandemi mengakibatkan adanya perubahan psikologis pada mahasiswa, salah satunya stres yang berdampak langsung pada perubahan perilaku makan yaitu emotional eating. Emotional eating merupakan suatu keinginan individu untuk mengonsumsi makanan yang diakibatkan respon dari emosi negatif. Dampak dari perubahan perilaku makan ini memiliki potensi terjadinya obesitas ataupun overweight pada individu. Emotional eating juga berhubungan dengan terjadinya kejadian eating...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-b8861.webp" type="image/webp" length="66596" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-cc355.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/a/pss-perceived-stress-stres-emotional-eating-mahasi-thumb-b8861.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1524-umitra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7702-jurnal-ilmu-gizi-indonesia-jigzi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35105-pernikahan-usia-anak-pertumbuhan" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35105-pernikahan-usia-anak-pertumbuhan" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:febf9cbb9783cadb7d20a8bee2298c25</id>
	<published>2026-04-07T05:51:59+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T05:51:59+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="eva wahyuni" label="eva wahyuni" />
	<category term="siti hajar" label="siti hajar" />
	<itunes:keywords><![CDATA[eva,hajar,siti,wahyuni]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran-saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dan mengembangkan lebih lanjut hubungan antara kecerdasan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran-saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dan mengembangkan lebih lanjut hubungan antara kecerdasan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-24144.webp" title="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-24144.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-24144.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-24144.webp 1x" title="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" alt="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-073af.webp" title="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-073af.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-073af.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-073af.webp 1x" title="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" alt="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-d21a4.webp" title="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-d21a4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-d21a4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-d21a4.webp 1x" title="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" alt="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35105-pernikahan-usia-anak-pertumbuhan" title="JURIS - Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method" target="_blank">Developing Linguistic Intelligence For Early Childhood Through The Story Method</a>: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran-saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dan mengembangkan lebih lanjut hubungan antara kecerdasan linguistik dan kecerdasan berpikir anak. Kedua, penting untuk menyelidiki metode-metode alternatif yang dapat digunakan untuk merangsang minat membaca dan menulis anak sejak dini, seperti penggunaan lingkungan yang kaya akan sumber bacaan yang relevan dengan kebutuhan perkembangan anak usia dini. Ketiga, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas metode cerita dalam mengembangkan kemampuan berbahasa anak, terutama dalam hal meningkatkan kosakata, melatih konsentrasi, dan mengembangkan imajinasi serta pemikiran konseptual anak..
<br>Prasekolah usia anak adalah individu yang menjalani proses pertumbuhan dan perkembangan yang sangat fundamental untuk kehidupan di masa depan.Oleh karena itu, masa kanak-kanak adalah waktu yang tepat untuk memaksimalkan semua potensi dan kecerdasan mereka.Salah satunya adalah pengembangan kecerdasan bahasa yang harus dirangsang secepat mungkin.Bahasa adalah modal utama manusia dalam berinteraksi, berkomunikasi, dan mengembangkan peradaban sepanjang hidupnya.Melalui bahasa, manusia dapat menciptakan berbagai interaksi simbolik untuk mengekspresikan perasaan yang sedang dialami, pengalaman yang telah dilewati, dan nilai-nilai yang dipegang.Seperti yang dinyatakan oleh Vigotsky dan Mursid, ada hubungan yang cukup erat antara perkembangan bahasa anak dan kemampuan kognitif.Semakin banyak dan lebih baik bahasa anak, semakin tinggi tingkat kognitifnya.Cerita adalah salah satu metode yang tepat dalam mengembangkan bahasa anak usia dini.Metode cerita adalah metode yang menyenangkan, mampu meningkatkan kosakata anak, melatih konsentrasi, dan mengembangkan imajinasi serta membangun pemikiran konseptual anak.Dari berbagai pernyataan dan hasil penelitian di atas, metode cerita penting untuk diterapkan dalam pembelajaran anak usia dini
<br>Anak-anak mulai berkembang yang meniru kata atau kalimat kebencian atau dalam istilah lain ujaran kebencian. Kata-kata atau kalimat yang mereka dapatkan dari lingkungan sekitar dan media sosial tidak baik tanpa batasan dan pendampingan orang tua. Hal ini berupa tutur kata yang tidak sopan, meniru perilaku kekerasan, dan perilaku orang dewasa yang sangat tidak pantas bagi anak-anak. Jika setiap hari anak mendengar bahasa yang buruk, maka akan berdampak pada anak tersebut hingga ia dewasa. Padahal media dan lingkungan sekitar merupakan bagian dari objek yang mempunyai pengaruh besar terhadap perkembangan dan pertumbuhan anak usia dini. Perkembangan yang berpengaruh besar adalah perkembangan bahasa anak, dimana perbendaharaan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-073af.webp" type="image/webp" length="101886" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-24144.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-073af.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/6/pernikahan-usia-anak-pertumbuhan-kecerdasan-lingui-thumb-d21a4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3779-stit-al-ittihadiyahlabura.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15879-jurnal-yatalattof.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35124-faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35124-faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:e0bf6cf183dae40e7785dbeaa9c7626d</id>
	<published>2026-04-07T05:47:54+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T05:47:54+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<category term="author fees" label="author fees" />
	<itunes:keywords><![CDATA[author,counter,fees,flag,focus,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh karakteristik Webtoon tertentu (misalnya, genre, gaya visual) terhadap efektivitas pembelajaran ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh karakteristik Webtoon tertentu (misalnya, genre, gaya visual) terhadap efektivitas pembelajaran ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-eabde.webp" title="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-eabde.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-eabde.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-eabde.webp 1x" title="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" alt="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-108fd.webp" title="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-108fd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-108fd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-108fd.webp 1x" title="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" alt="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-2948a.webp" title="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-2948a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-2948a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-2948a.webp 1x" title="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" alt="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35124-faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je" title="JURIS - Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka" target="_blank">Webtoon Sebagai Media Pembelajaran Menulis Komik Jenaka</a>: Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh karakteristik Webtoon tertentu (misalnya, genre, gaya visual) terhadap efektivitas pembelajaran menulis komik jenaka. Hal ini penting untuk memahami bagaimana fitur-fitur spesifik Webtoon dapat dimanfaatkan secara optimal dalam proses pembelajaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran berbasis Webtoon yang terstruktur dan terintegrasi dengan kurikulum yang ada. Model ini harus mempertimbangkan faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran, serta menyediakan panduan praktis bagi dosen dalam mengimplementasikan Webtoon di kelas. Ketiga, penelitian dapat meneliti dampak penggunaan Webtoon terhadap motivasi intrinsik dan kreativitas mahasiswa dalam jangka panjang. Dengan memahami bagaimana Webtoon memengaruhi aspek-aspek psikologis ini, kita dapat merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk mengembangkan potensi kreatif mahasiswa secara berkelanjutan. Ketiga saran ini saling terkait dan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa di era digital..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Webtoon sebagai media pembelajaran memberikan dampak positif terhadap mahasiswa dalam meningkatkan keterampilan menulis komik jenaka.Mahasiswa merasa terbantu dalam memahami struktur dan teknik penulisan, lebih termotivasi untuk menulis, serta lebih mudah dalam mengembangkan ide cerita.Integrasi Webtoon dalam pembelajaran membuka peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan keterampilan menulis kreatif
<br>Pembelajaran menulis komik jenaka di perguruan tinggi sering kali menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi dan kreativitas mahasiswa. Webtoon, sebagai media digital berbasis visual, menawarkan potensi besar untuk membantu mahasiswa memahami struktur naratif, mengembangkan humor yang efektif, serta meningkatkan literasi visual dalam menulis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Webtoon sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan menulis komik jenaka mahasiswa serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa merasa Webtoon membantu mereka memahami struktur dan teknik menulis komik jenaka, meningkatkan motivasi dalam...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-2948a.webp" type="image/webp" length="89044" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-eabde.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-108fd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/1/faktor-internal-mahasiswa-webtoon-menulis-komik-je-thumb-2948a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-597-unismuh.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3631-jurnal-konfiks.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Jiwa Kewirausahaan Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Jiwa Kewirausahaan Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Jiwa Kewirausahaan Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35115-jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-u" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35115-jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-u" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:77c096db6f2b7740e4d48dcc8c4e4acd</id>
	<published>2026-04-07T05:43:00+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T05:43:00+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="agus triyani" label="agus triyani" />
	<category term="right issue" label="right issue" />
	<category term="harga saham" label="harga saham" />
	<itunes:keywords><![CDATA[agus,harga,issue,right,saham,triyani]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai peran modal sosial dan jaringan bisnis dalam memoderasi hubungan antara jiwa kewirausahaan, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai peran modal sosial dan jaringan bisnis dalam memoderasi hubungan antara jiwa kewirausahaan, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-0840e.webp" title="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-0840e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-0840e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-0840e.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" alt="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-1e3da.webp" title="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-1e3da.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-1e3da.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-1e3da.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" alt="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-b1746.webp" title="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-b1746.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-b1746.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-b1746.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" alt="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35115-jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-u" title="JURIS - Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)" target="_blank">Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi Dan Entrepreneurial Values Terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Empiris Pada Pelaku Usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang)</a>: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai peran modal sosial dan jaringan bisnis dalam memoderasi hubungan antara jiwa kewirausahaan, kemandirian pribadi, dan keberhasilan usaha. Hal ini penting karena keberhasilan usaha tidak hanya bergantung pada karakteristik internal pelaku usaha, tetapi juga pada lingkungan eksternal dan dukungan dari pihak lain. Kedua, penelitian di masa depan dapat memperluas cakupan studi dengan melibatkan pelaku usaha dari berbagai jenis usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di wilayah lain, sehingga dapat diperoleh generalisasi yang lebih luas. Ketiga, penelitian lanjutan dapat menginvestigasi pengaruh faktor-faktor lain seperti inovasi produk, strategi pemasaran, dan akses terhadap teknologi terhadap keberhasilan usaha, untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor penentu keberhasilan UMKM. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan teori dan praktik kewirausahaan di Indonesia, serta membantu meningkatkan daya saing dan keberlanjutan UMKM..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi, dan Entrepreneurial Values berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha Angkringan Kampung Jawi Semarang.Semakin tinggi Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian Pribadi, dan Entrepreneurial Values pelaku usaha, maka semakin meningkat pula keberhasilan usaha.Secara simultan, ketiga variabel tersebut juga memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha
<br>Tujuan dari penelitian ini untuk menguji dan menilai dampak jiwa kewirausahaan, kemandirian pribadi dan Entrepreneurial Values terhadap keberhasilan perusahaan Angkringan di Kampung Jawi Semarang. Penelitian ini menggunakan model urutan penemuan tertanam secara bersamaan (mixed methods) yang menggabungkan analisis kuantitatif dan kualitatif. Subyek penelitian adalah 18 orang pelaku usaha, sedangkan teknik pengumpulan data pada Angkringan Kampung Jawi Semarang adalah kuesioner dan wawancara. Dalam penelitian ini, analisis regresi linier berganda...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-1e3da.webp" type="image/webp" length="87676" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-0840e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-1e3da.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/9/jiwa-kewirausahaan-daya-saing-usaha-keberhasilan-m-thumb-b1746.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-221-unwahas.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5460-konferensi-nasional-ekonomi-bisnis-studi-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Pendekatan Plan Do Check Act PDCA Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Pendekatan Plan Do Check Act PDCA Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Pendekatan Plan Do Check Act PDCA Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35125-korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-tah" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35125-korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-tah" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:18d3b9a28250b0c98bf88bf31ff2df61</id>
	<published>2026-04-07T05:40:39+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T05:40:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="n66hfk69 209" label="n66hfk69 209" />
	<category term="js5mkr31 267" label="js5mkr31 267" />
	<category term="w7w97589 297" label="w7w97589 297" />
	<itunes:keywords><![CDATA[209,267,297,js5mkr31,n66hfk69,w7w97589]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengukur dampak program Tahsin Quran terhadap kemampuan membaca Al Quran mahasiswa secara kuantitatif, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengukur dampak program Tahsin Quran terhadap kemampuan membaca Al Quran mahasiswa secara kuantitatif, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-0113c.webp" title="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-0113c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-0113c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-0113c.webp 1x" title="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" alt="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-6297e.webp" title="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-6297e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-6297e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-6297e.webp 1x" title="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" alt="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-7572f.webp" title="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-7572f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-7572f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-7572f.webp 1x" title="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" alt="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35125-korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-tah" title="JURIS - Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi" target="_blank">Analisis Pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA) Pada Program Tahsin Quran di Perguruan Tinggi</a>: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengukur dampak program Tahsin Quran terhadap kemampuan membaca Al Quran mahasiswa secara kuantitatif, dengan menggunakan instrumen yang terstandarisasi dan melibatkan sampel yang lebih besar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model PDCA yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya belajar, motivasi, dan akses terhadap sumber daya. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam meningkatkan efektivitas program Tahsin Quran, misalnya melalui pemanfaatan platform pembelajaran daring yang interaktif dan personalisasi. Dengan demikian, program Tahsin Quran dapat menjadi lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al Quran mahasiswa dan berkontribusi pada pengembangan kualitas pendidikan di perguruan tinggi..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan program Tahsin Quran di universitas YARSI telah mengikuti siklus PDCA sebagai bagian dari continuous improvement.Bidang Ruhul Islam berperan dalam mengidentifikasi masalah, menetapkan tujuan, dan menentukan sumber daya yang terlibat dalam perencanaan.Selanjutnya, bidang Ruhul Islam bermitra dengan lembaga Tahsin Quran untuk melaksanakan program dan mengawasi kegiatan pembelajaran.Evaluasi pembelajaran dilakukan melalui pengawasan di ruang zoom dan ujian akhir, serta tindak lanjut program dilakukan untuk mengoptimalkan waktu, sistem, kegiatan pendukung, dan keterlibatan dosen PAI
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi program Tahsin Quran di universitas YARSI menggunakan pendekatan plan-do-check-act (PDCA). Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data penelitian dikumpulkan dengan teknik wawancara dan dokumentasi untuk kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Dari hasil penelitian ini didapati penerapan program Tahsin Quran sebagai bagian dari continuous improvement sudah mengikuti siklus PDCA. Dalam perencanaan (plan), bidang Ruhul Islam melakukan identifikasi masalah, menetapkan tujuan dan menentukan sumber daya yang terlibat. Dalam pelaksanaan (do), bidang Ruhul Islam bermitra dengan lembaga Tahsin Quran dan mengawasi kegiatan tahsin...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-6297e.webp" type="image/webp" length="89976" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-0113c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-6297e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/8/korelasi-program-tahsin-al-quran-taman-implementas-thumb-7572f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-597-unismuh.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3635-tarbawi-jurnal-pendidikan-agama-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35114-pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35114-pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:f2858f2f5bf86872b47f9ae6fae7575e</id>
	<published>2026-04-07T05:33:53+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T05:33:53+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="agus triyani" label="agus triyani" />
	<category term="right issue" label="right issue" />
	<category term="harga saham" label="harga saham" />
	<itunes:keywords><![CDATA[agus,harga,issue,right,saham,triyani]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar UMKM mampu menerapkan akuntansi berbasis SAK EMKM. Pengenalan manfaat laporan keuangan dapat meningkatkan motivasi pelaku UMKM. Penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan variabel baru seperti pengalaman dan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar UMKM mampu menerapkan akuntansi berbasis SAK EMKM. Pengenalan manfaat laporan keuangan dapat meningkatkan motivasi pelaku UMKM. Penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan variabel baru seperti pengalaman dan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-c2ada.webp" title="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-c2ada.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-c2ada.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-c2ada.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" alt="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-ed768.webp" title="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-ed768.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-ed768.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-ed768.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" alt="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-86dc4.webp" title="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-86dc4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-86dc4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-86dc4.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" alt="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35114-pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi" title="JURIS - Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)" target="_blank">Penerapan Standar Akuntansi Keuangan EMKM untuk Pertumbuhan UMKM (Studi Kasus pada Usaha Air Minum Isi Ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan)</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar UMKM mampu menerapkan akuntansi berbasis SAK EMKM. Pengenalan manfaat laporan keuangan dapat meningkatkan motivasi pelaku UMKM. Penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan variabel baru seperti pengalaman dan pengetahuan akuntansi yang mungkin mempengaruhi pertumbuhan UMKM..
<br>Berdasarkan hasil pembahasan, kesimpulan yang dapat diambil adalah penerapan akuntansi berbasis SAK EMKM tidak diterapkan oleh UMKM air minum isi ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan.Kendala yang dihadapi antara lain persepsi bahwa tidak membutuhkan akuntansi dan pelaporan keuangan, akuntansi dianggap sulit, penghasilan kecil, dan belum adanya pengenalan SAK EMKM.Pertumbuhan usaha air minum isi ulang tidak dimonitor dengan baik karena tidak ada pemisahan antara keuangan pribadi dan usaha.Acuan utama mereka adalah perbedaan musim kemarau dan penghujan yang mempengaruhi permintaan pelanggan
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui praktik penerapan akuntansi yang berbasis SAK EMKM oleh pelaku UMKM air minum isi ulang di Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan, mengetahui kendala dalam penerapannya, serta mengetahui pertumbuhan usaha tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan mengambil 45 pelaku usaha air minum isi ulang di Kecamatan Gabus sebagai informan. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan wawancara terstruktur. Teori pendukung yang digunakan adalah teori pragmatis dan teori perilaku keuangan. Hasil penelitian menunjukkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-c2ada.webp" type="image/webp" length="72474" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-c2ada.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-ed768.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/7/pelaku-usaha-kepercayaan-akuntansi-keuangan-umkm-s-thumb-86dc4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-221-unwahas.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5460-konferensi-nasional-ekonomi-bisnis-studi-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pentingnya Rasa Malu Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pentingnya Rasa Malu Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pentingnya Rasa Malu Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35112-akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35112-akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:916b35a089ab725a8f4d397b5f1d3fa7</id>
	<published>2026-04-07T05:19:13+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T05:19:13+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="slot gacor" label="slot gacor" />
	<category term="iri hati" label="iri hati" />
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,gacor,hati,iri,slot]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan analisis, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan program pelatihan kepemimpinan Kristen yang secara khusus menekankan pentingnya kesadaran rasa malu dan dampaknya terhadap pengambilan keputusan etis. Selain itu, penelitian ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan analisis, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan program pelatihan kepemimpinan Kristen yang secara khusus menekankan pentingnya kesadaran rasa malu dan dampaknya terhadap pengambilan keputusan etis. Selain itu, penelitian ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-98418.webp" title="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-98418.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-98418.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-98418.webp 1x" title="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" alt="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-4a0c7.webp" title="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-4a0c7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-4a0c7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-4a0c7.webp 1x" title="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" alt="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-c866f.webp" title="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-c866f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-c866f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-c866f.webp 1x" title="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" alt="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35112-akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste" title="JURIS - Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia" target="_blank">Pentingnya Rasa Malu: Makna Kejatuhan Adam dan Hawa dalam Mencegah Skandal Pejabat Publik Kristen Indonesia</a>: Berdasarkan analisis, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan program pelatihan kepemimpinan Kristen yang secara khusus menekankan pentingnya kesadaran rasa malu dan dampaknya terhadap pengambilan keputusan etis. Selain itu, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai budaya Indonesia memengaruhi persepsi dan pengalaman rasa malu di kalangan pejabat publik Kristen. Lebih lanjut, studi komparatif dapat membandingkan efektivitas berbagai pendekatan untuk menumbuhkan integritas moral di kalangan pemimpin Kristen di berbagai konteks budaya dan politik. Terakhir, penelitian longitudinal dapat meneliti dampak jangka panjang dari program pelatihan dan intervensi yang dirancang untuk meningkatkan kesadaran rasa malu dan akuntabilitas di kalangan pejabat publik Kristen..
<br>Kejatuhan Adam dan Hawa ke dalam dosa menawarkan beberapa poin penting yang dapat dipelajari yang relevan dengan pejabat publik Kristen di Indonesia.Ketiga, kejatuhan Adam dan Hawa juga mengingatkan setiap individu bahwa pejabat publik, sebagai manusia, tidak luput dari kesalahan dan dosa.Dengan mengintegrasikan perilaku moral dan spiritual, keterlibatan keluarga dan umat Allah, serta membiasakan rasa bersyukur atas jabatan yang dimiliki, pejabat publik Kristen Indonesia dapat bertumbuh selaras perintah Allah melalui iman Kristen mereka
<br>Tulisan ini mengeksplorasi konsep kesadaran akan rasa malu sebagai komponen penting dalam mencegah skandal dalam kepemimpinan Kristen di Indonesia. Melalui analisis pustaka tulisan ini meneliti implikasi dari kejatuhan Adam dan Hawa dan rasa malu yang diakibatkannya terhadap konteks kekristenan kontemporer. Tulisan ini berargumen bahwa menumbuhkan kesadaran akan rasa malu di antara para pejabat publik Kristen dapat menumbuhkan tanggung jawab, ketaatan, mampu melawan godaan kekuasaan, ambisi pribadi, dan kesadaran akan dosa, sehingga dapat mengarah pada terciptanya lingkungan kehidupan Kristen yang sehat. Dengan memahami dinamika rasa malu dan pesan dari kisah Adam dan Hawa, para pejabat publik Kristen Indonesia lebih siap untuk mengelola kompleksitas kepemimpinan sambil menjunjung tinggi tanggung jawab...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-c866f.webp" type="image/webp" length="89884" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-98418.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-4a0c7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/akuntabilitas-pejabat-publik-relevansi-iman-kriste-thumb-c866f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3863-stt-gke.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14073-jurnal-teologi-pambelum.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24 59 Bulan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24 59 Bulan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24 59 Bulan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35119-partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35119-partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:dd5c6190f66634b22586a4e993664de5</id>
	<published>2026-04-07T04:54:24+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T04:54:24+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="page header" label="page header" />
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk mengurangi prevalensi stunting, disarankan untuk meningkatkan peran lintas sektor dan lintas program secara komprehensif. Hal ini dapat dilakukan melalui pemberdayaan masyarakat, peningkatan pengetahuan dan partisipasi masyarakat, serta peningkatan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk mengurangi prevalensi stunting, disarankan untuk meningkatkan peran lintas sektor dan lintas program secara komprehensif. Hal ini dapat dilakukan melalui pemberdayaan masyarakat, peningkatan pengetahuan dan partisipasi masyarakat, serta peningkatan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0210e.webp" title="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0210e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0210e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0210e.webp 1x" title="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" alt="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-28ec1.webp" title="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-28ec1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-28ec1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-28ec1.webp 1x" title="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" alt="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0bf3f.webp" title="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0bf3f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0bf3f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0bf3f.webp 1x" title="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" alt="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35119-partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting" title="JURIS - ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan" target="_blank">ASI Eksklusif Sebagai Determinan Stunting Pada Balita Usia 24-59 Bulan</a>: Untuk mengurangi prevalensi stunting, disarankan untuk meningkatkan peran lintas sektor dan lintas program secara komprehensif. Hal ini dapat dilakukan melalui pemberdayaan masyarakat, peningkatan pengetahuan dan partisipasi masyarakat, serta peningkatan pendapatan keluarga balita. Selain itu, penting untuk fokus pada dampak pandemi Covid-19 terhadap stunting dan mencari solusi untuk meningkatkan akses dan kualitas gizi, sanitasi lingkungan, dan sumber air bersih. Dengan demikian, dapat diharapkan penurunan prevalensi stunting secara efektif dan efisien..
<br>Prevalensi stunting ditemukan sebanyak 29,7%, ada hubungan antara status gizi ibu balita nya KEK (OR=4,276), BBLR (OR=3,962),ASI Ekslusif (OR=4,608), dan pendapatan keluarga (OR=3,306) dengan kejadian stunting.Sedangkan tidak ada hubungan signifikan antara pendidikan orang tua dengan kejadian stunting (p value=0,145).Determinan kejadian stunting secara bersama-sama disebabkan oleh perilaku ASI Ekslusif ibu balita, status gizi ibu hamil KEK, dan tingkat pendapatan keluarga
<br>Stunting merupakan salah satu masalah gizi yang berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan, kecerdasan, lebih rentan penyakit, dan di masa depan dapat menurunnya produktifitas. Prevalensi stunting di Indonesia masih tinggi yakni 27,67%. Studi pendahuluan di Kelurahan Keteguhan tahun 2019 tercatat 28,82% balita stunting. Tujuan penelitian untuk mengetahui determinan faktoryang berhubungan dengan kejadian Stunting pada balita usia 24-59 bulan di Kelurahan Keteguhan, Kecamatan Telukbetung Timur, Kota Bandar Lampung Tahun 2021. Jenis penelitian observasional analitik dengan desain cross sectional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh balita usia 24-59 bulan sejumlah 318 dan sampel 195 balita. Analisis yang digunakan menggunakan SPSS versi 16.0 meliputi univariat dengan distribusi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0bf3f.webp" type="image/webp" length="113340" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0210e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-28ec1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/6/partisipasi-masyarakat-determinan-balita-stunting-thumb-0bf3f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1524-umitra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7702-jurnal-ilmu-gizi-indonesia-jigzi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35113-alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-frans" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35113-alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-frans" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:95084521cfec20e04f02fc2bd162ed6d</id>
	<published>2026-04-07T04:09:54+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T04:09:54+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="suang manik" label="suang manik" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[manik,suang,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: Pertama, melakukan penelitian hermeneutika dan eksegesis yang lebih mendalam tentang berpikir kritis dalam Alkitab, untuk memahami konsep dan ruang lingkup berpikir kritis ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: Pertama, melakukan penelitian hermeneutika dan eksegesis yang lebih mendalam tentang berpikir kritis dalam Alkitab, untuk memahami konsep dan ruang lingkup berpikir kritis ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-dde8e.webp" title="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-dde8e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-dde8e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-dde8e.webp 1x" title="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" alt="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-0bd73.webp" title="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-0bd73.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-0bd73.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-0bd73.webp 1x" title="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" alt="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-18f44.webp" title="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-18f44.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-18f44.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-18f44.webp 1x" title="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" alt="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35113-alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-frans" title="JURIS - Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis" target="_blank">Alkitab sebagai Landasan Berpikir Kritis</a>: Berdasarkan penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: Pertama, melakukan penelitian hermeneutika dan eksegesis yang lebih mendalam tentang berpikir kritis dalam Alkitab, untuk memahami konsep dan ruang lingkup berpikir kritis secara lebih komprehensif. Kedua, mengeksplorasi lebih lanjut bagaimana berpikir kritis dapat diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan, seperti politik, ekonomi, dan agama, untuk menghadapi tantangan masa kini. Ketiga, meneliti bagaimana berpikir kritis dapat dikembangkan dalam konteks pendidikan, terutama dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial, agar peserta didik dapat menjadi individu yang mampu beradaptasi dan berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat..
<br>Berpikir kritis adalah proses berpikir dalam memahami, mengevaluasi, dan merumuskan argumen dalam meresponi sesuatu yang dianggap menyimpang dari yang seharusnya.Dalam berpikir kritis, seseorang sedang mempersiapkan diri dalam membentuk pemikiran yang mandiri, disiplin, evaluasi, koreksi, dan responsif terhadap isu atau keadaan sekitar.Lewat kemampuan berpikir kritis, seseorang sedang dalam proses menjadi manusia yang siap berkontribusi dalam pemecahan masalah dan menemukan jalan baru yang sesuai dengan harapan dalam suatu isu atau masalah.Alkitab tidak menentang cara berpikir kritis, tetapi memberikan ruang bagi proses berpikir kritis.Berpikir kritis perlu diasah secara matang, dan Alkitab adalah landasan yang kuat dalam proses berpikir kritis.Dalam berpikir kritis, Tuhan adalah Sumber hikmat, pengetahuan, dan pengertian, sehingga manusia dengan kerendahan hati menundukkan pikirannya dalam pimpinan Ilahi agar kebenaran dapat disingkapkan
<br>Dalam kehidupan dewasa ini, manusia menghadapi berbagai tantangan. Cara berpikir yang matang sangat diperlukan. Berpikir kritis adalah proses menganalisis, memeriksa, dan merumuskan penilaian berdasarkan pemikiran yang mendalam dalam menyikapi hal-hal yang perlu disingkapkan. Dalam penelitian ini, menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif melalui pendekatan library research. Hasilnya, ditemukan bahwa tujuan berpikir kritis adalah menyingkap kebenaran dengan menyerang dan menyingkirkan segala yang salah. Dalam membangun pikiran yang kritis, manusia...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-dde8e.webp" type="image/webp" length="78488" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-dde8e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-0bd73.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/6/alkitab-berpikir-kritis-landasan-pengetahuan-kehid-thumb-18f44.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3641-stipas.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15132-sepakat-jurnal-pastoral-kateketik.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch 1 2024 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch 1 2024 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch 1 2024 ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35103-mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learnin" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-35103-mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learnin" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-07:4e40caf4ab235d47292b925a4c32701f</id>
	<published>2026-04-07T03:50:06+07:00</published>
	<updated>2026-04-07T03:50:06+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category term="suang manik" label="suang manik" />
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[manik,suang,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi pembelajaran berbasis PBL yang lebih terstruktur dan efektif. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai tantangan implementasi PBL dalam konteks PAK, khususnya ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi pembelajaran berbasis PBL yang lebih terstruktur dan efektif. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai tantangan implementasi PBL dalam konteks PAK, khususnya ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-60cdf.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-60cdf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-60cdf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-60cdf.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" alt="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-e9d90.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-e9d90.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-e9d90.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-e9d90.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" alt="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-be03c.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-be03c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-be03c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-be03c.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" alt="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-35103-mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learnin" title="JURIS - Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024" target="_blank">Meningkatkan Kemampuan Analisis Materi PAK Menggunakan Metode PBL bagi Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch-1 2024</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi pembelajaran berbasis PBL yang lebih terstruktur dan efektif. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai tantangan implementasi PBL dalam konteks PAK, khususnya dalam hal penggunaan sumber daya dan integrasi dengan materi PAK. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penerapan PBL terhadap kemampuan analisis dan berpikir kritis mahasiswa, serta mengukur keberlanjutan manfaat yang diperoleh dari metode ini. Dengan demikian, upaya peningkatan kemampuan analisis mahasiswa PPG dalam jabatan terhadap materi PAK dapat terus ditingkatkan dan disempurnakan..
<br>Berdasarkan data yang diperoleh dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa metode Problem-Based Learning (PBL) memberikan dampak yang sangat positif terhadap perkembangan berbagai aspek kemampuan mahasiswa, khususnya dalam hal kemampuan analisis dan berpikir kritis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden merasakan manfaat signifikan dari penerapan PBL dalam proses pembelajaran, yang tercermin dalam beberapa aspek.Secara keseluruhan, hasil penelitian ini mengonfirmasi bahwa metode PBL tidak hanya efektif dalam meningkatkan keterampilan analisis dan berpikir kritis, tetapi juga meningkatkan pemahaman, aplikasi praktis, dan rasa percaya diri mahasiswa dalam pembelajaran.Metode ini memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan sebaiknya diterapkan secara luas dalam berbagai konteks akademik
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak penerapan metode Problem-Based Learning (PBL) terhadap kemampuan analisis dan berpikir kritis mahasiswa. Data diperoleh dari 230 responden yang terdiri dari mahasiswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode PBL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL memiliki dampak yang sangat positif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analitis mahasiswa. Lebih dari 90% responden setuju bahwa PBL membantu mereka berpikir secara mendalam dan analitis. Diskusi kelompok dalam PBL juga terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman materi, dengan sebagian besar responden merasakan manfaatnya. PBL juga membuat materi lebih...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-60cdf.webp" type="image/webp" length="66690" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-60cdf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-e9d90.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/mahasiswa-ppg-nalar-kritis-based-learning-pbl-berp-thumb-be03c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3641-stipas.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15132-sepakat-jurnal-pastoral-kateketik.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Tue, 07 Apr 2026 11:16:18 +0700. 12 items. Served in: 3.616 seconds [atom] -->
