Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Pengembangan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran Keterampilan Berbicara Siswa Pada Teks Deskriptif Di SMP Negeri 2 Metro

2026-09-06T08:17:45+07:00

#calendar - Pengembangan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran Keterampilan Berbicara Siswa Pada Teks Deskriptif Di SMP Negeri 2 Metro: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas penggunaan video animasi pada aspek keterampilan lain seperti menulis atau mendengar. Selain itu, penelitian dapat mengembangkan teknik pengambilan suara yang lebih berkualitas untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Selanjutnya, penelitian juga dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan media animasi terhadap motivasi belajar siswa di lingkungan pendidikan yang berbeda..
Video animasi yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris karena mendapat penilaian positif dari ahli media dan materi serta siswa.Hasil validasi menunjukkan bahwa video animasi ini efektif meningkatkan keterampilan berbicara siswa.Penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan media animasi dapat menjadi alternatif pembelajaran yang menarik dan efektif
Animasi memiliki banyak manfaat seperti pembelajaran yang lebih jelas dan menarik, proses pembelajaran lebih efisien dan efektif karena siswa dapat mengulangnya sesuai kebutuhan, meningkatkan kualitas hasil belajar, dan mengatasi keterbatasan ruang dan waktu antara guru dan siswa. Penelitian ini berupa pengembangan media pembelajaran berupa video animasi yang sangat membantu guru dan siswa sebagai media pembelajaran menarik dan memudahkan siswa dalam mempelajari pelajaran bahasa Inggris, khususnya keterampilan berbicara pada materi teks deskriptif. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Ada lima tahap dalam model ADDIE; analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penilaian terhadap video animasi oleh ahli media dan ahli materi mendapatkan persentase 79% dan 82%. Siswa dan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Discourse Battle on the Establishment of Confucian State University in The Bangka Belitung Islands Province

2026-09-06T07:23:36+07:00

#calendar - The Discourse Battle on the Establishment of Confucian State University in The Bangka Belitung Islands Province: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut mengenai implikasi sosial dan hukum dari pertarungan wacana ini. Studi tersebut dapat fokus pada dampak sosial dan hukum yang ditimbulkan oleh pertarungan wacana, serta bagaimana upaya-upaya moderasi agama dapat diterapkan untuk meningkatkan toleransi dan kerukunan antar umat. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi strategi-strategi komunikasi yang efektif dalam membangun wacana yang inklusif dan toleran, serta bagaimana peran pemerintah dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang mendukung kerukunan antar umat..
Salah satu provinsi di Indonesia dengan penduduk etnis Tionghoa terbesar ada di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, oleh karena itu, pemerintah pusat berencana untuk mendirikan PTN Konghucu di sana.Namun, rencana ini memicu dua pandangan yang berbeda ada yang setuju dan ada yag tidak setuju atas pembangunan ini.Sebagai implikasi dari kondisi tersebut, masing-masing pihak membangun wacana mereka dan hal ini merupakan strategi untuk mempengaruhi orang lain sehingga wacana yang dikonstruksi menjadi sebuah kebenaran
Bangka Belitung merupakan daerah yang ditunjuk oleh pemerintah pusat sebagai tempat pembangunan Perguruan Tinggi Negeri (PTN) Konghucu. Program pemerintah pusat terkait ini nyatanya menimbulkan respon yang beragam dari masyarakat Bangka Belitung, ada yang menolak, ada yang mendukung, dan ada pula yang sekadar mempertanyakan. Penelitian ini akan melihat bagaimana wacana yang dikonstruksi oleh masing-masing pihak dalam memenangkan pandangan publik. Lebih lanjut, riset ini juga akan melihat implikasi sosial dan hukum dari hadirnya pertarungan wacana tersebut, dengan diharapkan dapat dijadikan bahan pertimbangan atau rekomendasi kepada pihak terkait.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Model Peningkatan Kualitas SDM Desa Berdasarkan Spirituality Work Life Balance

2026-09-06T07:01:30+07:00

#calendar - Model Peningkatan Kualitas SDM Desa Berdasarkan Spirituality Work Life Balance: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan model Spirituality Work-Life Balance untuk wilayah pedesaan lain dengan kondisi sosial dan budaya berbeda, sehingga memperluas generalisasi temuan. Selain itu, perlu diteliti faktor-faktor lain yang memengaruhi kecerdasan emosional dan Spirituality Work-Life Balance, seperti pengaruh lingkungan kerja atau kebijakan pemerintah daerah. Terakhir, penelitian bisa fokus pada dampak jangka panjang dari intervensi berbasis kecerdasan emosional dan spiritualitas terhadap kinerja SDM di sektor pariwisata atau ekonomi lokal, dengan mempertimbangkan dinamika pasca-pandemi..
Kombinasi kecerdasan emosional dan Spirituality Work-Life Balance memberikan pengaruh moderat terhadap peningkatan kualitas SDM.Kecerdasan emosional secara signifikan berdampak positif pada kualitas SDM dan memengaruhi Spirituality Work-Life Balance.Spirituality Work-Life Balance memiliki dampak signifikan terhadap kualitas SDM serta berperan sebagai mediator efektif dalam hubungan antara kecerdasan emosional dan kualitas SDM
Studi ini menerapkan metode campuran (kualitatif dan kuantitatif) dengan pendekatan deskriptif asosiatif. Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan sekaligus menganalisis secara mendalam kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) di Desa Pananjung serta menguji pengaruh Spirituality Worklife Balance terhadap kualitas SDM tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) Pengaruh gabungan kecerdasan emosional dan Spirituality Worklife Balance terhadap kualitas SDM berada pada tingkat moderat. (2) Hubungan antara kecerdasan emosional dan Spirituality Worklife Balance juga tergolong moderat. (3) Kecerdasan emosional berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kualitas SDM. (4) Kecerdasan emosional secara signifikan memengaruhi Spirituality Worklife Balance. (5) Spirituality Worklife Balance berdampak signifikan terhadap kualitas SDM. (6) Terdapat pengaruh tidak langsung yang signifikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Dinamika Pengelompokan Berbasis Peran Role Based Grouping menggunakan pendekatan diferensiasi untuk Mendelegasikan Tanggung Jawab pada Siswa yang Kurang Aktif

2026-09-06T07:01:30+07:00

#calendar - Dinamika Pengelompokan Berbasis Peran (Role-Based Grouping) menggunakan pendekatan diferensiasi untuk Mendelegasikan Tanggung Jawab pada Siswa yang Kurang Aktif: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara strategi Role-Based Grouping dengan pendekatan diferensiasi dan strategi pembelajaran kooperatif lainnya. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah strategi Role-Based Grouping memiliki keunggulan tertentu dalam meningkatkan partisipasi dan tanggung jawab siswa dibandingkan dengan strategi kooperatif lainnya. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari strategi ini terhadap perkembangan kepercayaan diri dan kemampuan sosial siswa. Apakah strategi ini mampu memberikan dampak positif yang berkelanjutan dalam meningkatkan keterlibatan dan tanggung jawab siswa dalam pembelajaran?.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SD Negeri 101768 Tembung, dapat disimpulkan bahwa rendahnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran dipengaruhi oleh faktor psikologis dan faktor pembelajaran.Secara psikologis, siswa yang kurang aktif cenderung memiliki rasa percaya diri yang rendah dan takut melakukan kesalahan ketika menyampaikan pendapat di depan kelas.Sementara itu, dari sisi pembelajaran, metode yang masih berpusat pada guru menyebabkan kesempatan siswa untuk berpartisipasi dan mengembangkan tanggung jawab belajar menjadi terbatas.Penerapan Role-Based Grouping dengan pendekatan diferensiasi terbukti mampu menjadi strategi yang efektif dalam mendelegasikan tanggung jawab kepada siswa yang kurang aktif.Melalui pembagian peran yang jelas sesuai dengan karakteristik dan kesiapan siswa, setiap anggota kelompok memiliki tugas dan tanggung jawab yang harus dijalankan.Kondisi tersebut membantu siswa memahami kontribusinya dalam kelompok serta memberikan ruang yang lebih aman dan nyaman untuk terlibat dalam kegiatan pembelajaran.Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa pemberian peran yang terstruktur mampu menumbuhkan rasa tanggung jawab individu dan tanggung jawab sosial siswa.Siswa yang sebelumnya pasif mulai berpartisipasi sesuai dengan peran yang diberikan, sementara interaksi dan kerja sama antarsiswa menjadi lebih baik.Selain meningkatkan keterlibatan siswa, penerapan Role-Based Grouping yang dipadukan dengan pendekatan diferensiasi turut menciptakan suasana belajar yang lebih demokratis, kolaboratif, dan berpusat pada siswa.Dengan demikian, strategi ini dapat menjadi alternatif yang efektif dalam mengatasi kepasifan siswa sekaligus mengembangkan tanggung jawab belajar di sekolah dasar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran di sekolah dasar yang dipengaruhi oleh faktor internal seperti kurangnya kepercayaan diri serta faktor eksternal berupa metode pembelajaran yang kurang variatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Role-Based Grouping yang diintegrasikan dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan keaktifan siswa. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di SD Negeri 101768 Tembung. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelompokan berbasis peran mampu meningkatkan partisipasi siswa dengan memberikan tanggung...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Kesalehan ibu dan pembentukan kepribadian anak Tafsir Tematik QS Ali Imran Ayat 35Ae36

2026-09-06T07:01:30+07:00

#calendar - Kesalehan ibu dan pembentukan kepribadian anak: Tafsir Tematik QS. Ali Imran Ayat 35Ae36: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh kesalehan ibu dalam surah lain seperti Surah Al-Baqarah atau Surah Thaha untuk membandingkan konsep serupa. Selain itu, studi tentang dampak budaya lokal terhadap praktik kesalehan ibu dalam konteks pendidikan Islam dapat memberikan wawasan baru. Penelitian juga perlu mengkaji hubungan antara kesalehan ibu dengan perkembangan psikologis jangka panjang anak, termasuk pengaruhnya terhadap kesehatan mental dan sosial di masa dewasa..
Kesalehan ibu memegang peran sentral dalam membentuk kepribadian anak.Ibu bertanggung jawab atas pengasuhan moral dan emosional anak, sementara ayah lebih fokus pada kebutuhan material.Lingkungan, terutama peran ibu, sangat berpengaruh pada perkembangan kepribadian anak.Kesalehan ibu menjadi fondasi penting dalam pendidikan karakter dan nilai kehidupan
Studi ini mengeksplorasi peran kesalehan ibu dalam membentuk perkembangan kepribadian anak berdasarkan interpretasi tematik Surah Ali Imran (ayat 35Ae36). Dengan pendekatan kualitatif dan desain berbasis literatur, studi ini mengumpulkan data dari ayat Al-Qur'an, tafsir klasik dan modern, serta literatur akademik pendukung. Analisis data dilakukan melalui analisis konten dalam kerangka tafsir tematik Al-Qur'an. Temuan menunjukkan empat poin utama: (1) anak merupakan amanat Tuhan yang memiliki kebersihan alami, dengan ibu sebagai tanggung jawab moral utama; (2) meskipun kedua orang tua memiliki peran pendidikan, ayah fokus pada kebutuhan material sedangkan ibu pada pengasuhan emosional; (3) ibu berperan sebagai pendidik pertama dan anchor moral; (4) faktor lingkungan berperan signifikan dalam pembentukan kepribadian, dengan ibu sebagai pengaruh...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Impact of Online Loans on Consumptive Behavior Among Students in The City of Bandung

2026-09-06T06:39:48+07:00

#calendar - The Impact of Online Loans on Consumptive Behavior Among Students in The City of Bandung: Berdasarkan hasil penelitian, tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: (1) Mempelajari dampak jangka panjang pinjaman online terhadap kesehatan mental mahasiswa, khususnya yang mengalami gagal bayar. (2) Mengkaji efektivitas regulasi OJK dalam menekan praktik pinjaman ilegal dan melindungi konsumen. (3) Mengembangkan program literasi keuangan berbasis teknologi untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa dalam mengelola pinjaman online. Penelitian ini dapat memberikan dasar untuk kebijakan yang lebih inklusif dan perlindungan konsumen yang lebih kuat..
Pinjaman online memberikan dampak positif dan negatif terhadap perilaku konsumtif mahasiswa di Kota Bandung.Dampak positif meliputi bantuan finansial darurat, sementara dampak negatif mencakup peningkatan utang, tekanan psikologis, dan risiko penagihan ilegal.Mahasiswa cenderung menggunakan pinjaman online untuk kebutuhan konsumtif dan hedonistik, seperti belanja elektronik dan hiburan.Penelitian ini menekankan pentingnya literasi keuangan dan regulasi yang lebih ketat untuk mengurangi risiko pinjaman online
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pinjaman online (pinjol) terhadap perilaku konsumtif mahasiswa di Kota Bandung. Pinjaman online telah menjadi fenomena yang signifikan dalam masyarakat modern saat ini, khususnya di kalangan mahasiswa yang cenderung rentan terhadap pengaruh ekonomi digital. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara mendalam. Informan dalam penelitian ini sebayak 12 orang terdiri dari informan kunci yaitu mahasiswa 10 orang dan 2 orang informan pendukung. Lokasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Case Study of Parenting Patterns in Five Long House Families in Kampung Air Balikpapan

2026-09-06T06:37:14+07:00

#calendar - Case Study of Parenting Patterns in Five Long-House Families in Kampung Air Balikpapan: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak program pendidikan alternatif berbasis komunitas dalam mengurangi tingkat pernikahan dini di kawasan rumah panjang. 2. Studi tentang efektivitas pendekatan ekonomi kreatif untuk meningkatkan kemandirian janda muda yang menjadi korban pernikahan dini. 3. Analisis peran tokoh adat dan pemerintah desa dalam memperkuat penerapan kebijakan perlindungan anak dan perempuan di lingkungan rumah panjang..
Kondisi sosial keluarga rumah panjang di Kampung Atas Air Kota Balikpapan menunjukkan minimnya privasi anggota keluarga dan masalah seperti pernikahan dini akibat kehamilan di luar nikah.Pola asuh yang bersifat permisif dan tidak melibatkan anggota keluarga menyebabkan pergaulan bebas dan pelanggaran norma sosial.Strategi yang dilakukan oleh tokoh masyarakat dan pemerintah setempat mencakup pendidikan alternatif, beasiswa, serta penguatan ekonomi bagi janda muda korban pernikahan dini
Pentingnya menyadari bahwa pola asuh yang salah dapat menyebabkan berbagai masalah sosial yang serius seperti pergaulan bebas, kekerasan seksual pada anak perempuan, pernikahan dini, penelantaran, putus sekolah, serta pengedaran dan penggunaan narkoba. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola asuh anak-anak keluarga yang bermukim di rumah panjang Kampung Atas Air Kelurahan Margasari Kecamatan Balikpapan Barat Kota Balikpapan. Perspektif sosiologi yang digunakan adalah perspektif kritis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan penelitian adalah lima keluarga yang tinggal di rumah panjang yang terdiri atas...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Gender and Fashion Style Choices in University Students

2026-09-06T06:31:38+07:00

#calendar - Gender and Fashion Style Choices in University Students: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak budaya lokal terhadap konstruksi gender dalam pilihan fashion mahasiswa di daerah pedesaan, yang mungkin memiliki dinamika berbeda dibandingkan kota besar. Selain itu, studi tentang peran media sosial dalam memperkuat atau mengubah stereotip gender melalui representasi fashion di platform digital bisa menjadi arah baru. Terakhir, penelitian eksperimental yang menguji respons masyarakat terhadap pakaian unisex dalam konteks budaya Indonesia dapat memberikan wawasan tentang akseptasi konsep gender yang lebih inklusif..
Penelitian ini menunjukkan bahwa fashion bagi para mahasiswa menjadi salah satu cara untuk mengekspresikan identitas dan citra diri mereka, salah satunya mengenai gender.Norma gender yang ditanamkan sejak kecil oleh keluarga melalui sosialisasi, enkulturasi, dan internalisasi gender masih berpengaruh pada pilihan style fashion para mahasiswa, meskipun mereka mulai menunjukkan fleksibilitas dan melampaui batasan-batasan gender konvensional.Fleksibilitas dalam style fashion ditunjukkan dengan menyesuaikan gaya mereka dengan konteks sosial, acara tertentu, dan kenyamanan pribadi.Selain itu, pemahaman gender yang semakin luas mendorong para mahasiswa untuk mengekspresikan identitas gender mereka dengan lebih bebas dan autentik melalui style fashion.Bagi mahasiswa konsep feminin dan maskulin dalam fashion dianggap sebagai konstruksi sosial yang dapat dikonstruksi dan diinterpretasikan ulang oleh setiap individu
Artikel ini melihat bahwa konsep gender yang berlaku pada setiap mahasiswa didapatkan melalui sosialisasi, enkulturasi, internalisasi dari agen sosialisasi yang berbeda-beda. Selain itu, penelitian ini juga mengulas lebih dalam kaitan konsep gender dengan pilihan style fashion pada kelompok sosial yang khusus, yaitu mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-fenomenologi untuk menelusuri dan menggali pengalaman sosialisasi, internalisasi, dan enkulturasi gender para mahasiswa, dan kaitan antara hal itu dengan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Navigating The Flow of Challenges Problematics of Implementing Kurikulum Merdeka in Sociological Subject at SMAN 1 Tumpang Malang

2026-09-06T06:10:41+07:00

#calendar - Navigating The Flow of Challenges: Problematics of Implementing Kurikulum Merdeka in Sociological Subject at SMAN 1 Tumpang - Malang: 1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan strategi pembelajaran inovatif yang sesuai dengan karakteristik siswa di SMAN 1 Tumpang, seperti mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif. 2. Mengkaji lebih dalam tentang peran guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka, termasuk tantangan dan solusi yang mereka hadapi dalam memfasilitasi proses belajar-mengajar yang mandiri dan kreatif. 3. Menjelajahi dampak kurikulum merdeka terhadap prestasi akademik siswa, terutama dalam mata pelajaran sosiologi, dan mengidentifikasi strategi yang dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan..
Penerapan kurikulum merdeka di SMAN 1 Tumpang ini juga memiliki beberapa tantangan dan kesulitan.Salah satu tantangan utama adalah perubahan mindset dan kebiasaan siswa.Sebagian siswa terbiasa dengan pembelajaran yang lebih tradisional dan memerlukan waktu untuk mengadaptasi peran aktif dalam pembelajaran.Berbagai kesulitan dalam pengimplementasian kurikulum merdeka di SMAN 1 Tumpang diantanya yaitu penyusunan modul ajar yang dulunya disebut dengan RPP, menyesuaikan administrasi pembelajaran sesuai dengan pedoman kurikulum merdeka.Dalam menerapkan kurikulum merdeka tentu saja membutuhkan strategi.Informan penelitian selaku guru Sosiologi SMAN 1 Tumpang memiliki strategi unik yang diterapkan pada saat mengajar, yaitu berusaha menjadikan mata pelajaran Sosiologi sebagai mata pelajaran yang menyenangkan.Penugasan yang diberikan bukan berbentuk soal, melainkan tes lisan berupa sharing mengenai kejadian atau masalah yang siswa hadapi kemudian mengaitkannya dengan Sosiologi.Penilaian dilakukan dengan melihat sejauh mana siswa dapat mengatasi masalah tersebut (problem solving).Sedangkan media pembelajaran yang digunakan adalah media pembelajaran digital melalui aplikasi Kahoot.Kahoot sering digunakan untuk evaluasi pembelajaran seperti untuk kuis atau test, dan juga untuk ujian.Tidak hanya Kahoot, dalam melaksanakan pembelajaran juga menggunakan media lainnya.Dukungan dari guru, orang tua, dan lingkungan belajar sangat penting untuk membantu siswa mengatasi ketakutan akan kemandirian dan meningkatkan keterampilan metakognitif.Dalam menghadapi berbagai kesulitan tersebut, sekolah dapat mengambil berbagai solusi strategis, seperti mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran, memberikan pelatihan dan pembinaan kepada guru, dan menciptakan kolaborasi antara guru dan siswa.Dukungan dan partisipasi dari pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat juga menjadi kunci untuk menghadapi tantangan dalam implementasi Kurikulum Merdeka.Dengan menerapkan teori AGIL dalam proses implementasi Kurikulum Merdeka, SMAN 1 Tumpang dapat mengidentifikasi aspek-aspek yang perlu diperkuat dan diintegrasikan untuk mencapai keberhasilan dalam penerapan kurikulum baru ini.Melalui adaptasi, pencapaian tujuan, integrasi, dan pemeliharaan nilai-nilai yang sesuai, sekolah dapat menghadapi berbagai tantangan dan mengoptimalkan manfaat dari Kurikulum Merdeka bagi pembelajaran dan perkembangan siswa
Kurikulum Merdeka bertujuan untuk memberdayakan peserta didik dengan pendekatan pembelajaran yang lebih mandiri dan inovatif. Namun, proses implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran sosiologi di SMAN 1 Tumpang dihadapkan pada sejumlah problematika. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis tantangan, kesulitan, solusi dan strategi penerapan kurikulum Merdeka dalam konteks pembelajaran sosiologi di SMAN 1 Tumpang. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian dipilih menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Involution of Community Empowerment in Strengthening the Household Economy of Homeless and Beggars in Topeng Village Malang City

2026-09-06T05:44:53+07:00

#calendar - Involution of Community Empowerment in Strengthening the Household Economy of Homeless and Beggars in Topeng Village, Malang City: Untuk mengatasi masalah involusi pemberdayaan masyarakat di Kampung Topeng, perlu ada strategi yang komprehensif dan berkelanjutan. Pertama, perlu ada intervensi birokasi pemerintah untuk memastikan bahwa program pemberdayaan ini menjadi prioritas dan mendapatkan dukungan sumber daya yang memadai. Kedua, penting untuk melibatkan masyarakat lokal dalam proses pemberdayaan, sehingga mereka memiliki rasa kepemilikan dan komitmen terhadap program ini. Ketiga, perlu ada upaya untuk meningkatkan kualitas dan standar produk yang dihasilkan oleh masyarakat Kampung Topeng, agar dapat bersaing di pasar dan memenuhi kebutuhan pengunjung. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat menciptakan lingkungan yang lebih inklusif dan berkelanjutan bagi masyarakat marginal di Kampung Topeng, serta meningkatkan ekonomi rumah tangga mereka..
Pemberdayaan di Kampung Topeng, Kota Malang dapat dilihat sebagai involusi atau ketidakberlanjutan seperti yang ditujukan dari tidak berjalannya program-program yang sebelumnya dilaksanakan.Faktor-faktor penyebab involusi baik ditemukan dari pelaksana program dan masyarakat yang menjadi sasaran.Dari sisi pelaksana program terkait erat dengan perubahan skala prioritas program dinas, pergantian kepala dinas, keterbatasan sumber daya, kemerosotan kolaborasi persoalan lokasi yang jauh dari pusat kota.Sedangkan dari sisi masyarakat kebudayaan kemiskinan dan kualitas tidak terstandar.Keterbatasan penelitian ini belum sampai kepada strategi menghidupkan kampung pemberdayaan dan belum meneliti sampai intervensi birokasi pemerintah untuk itu bagi peneliti selanjutnya harus membahas hal-hal tersebut
Salah satu permasalahan di Kota Malang adalah masih terdapat kelompok marginal seperti gelandangan dan pengemis. Melalui program Desaku Menanti yang digagas oleh Kementerian Sosial dan dikelola oleh Dinas Sosial P3AP2KB Kota Malang mereka ditempatkan di Kampung Topeng untuk diberdayakan. Pembinaan ini sudah berlangsung selama 4 tahun (mulai dari tahun 2016 sampai 2020). Namun pada 2019 kawasan ini tidak ada aktivitas yang produktif atau terjadi proses involusi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis etnografi. Dengan skema...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Legal Awareness and National Resilience in The Socio Cultural Field

2026-09-06T04:50:51+07:00

#calendar - Legal Awareness and National Resilience in The Socio-Cultural Field: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak kesadaran hukum terhadap ketahanan nasional dalam konteks sosial budaya yang berbeda. Selain itu, perlu dilakukan analisis mengenai peran pendidikan dalam meningkatkan kesadaran hukum masyarakat. Terakhir, penelitian dapat mengembangkan model program sosialisasi hukum yang efektif untuk meningkatkan ketaatan masyarakat terhadap norma hukum..
Ketahanan nasional merupakan konsep yang diperlukan untuk menjaga eksistensi negara guna mendukung pencapaian tujuan nasional.Keterkaitan antara kesadaran hukum, ketaatan masyarakat, dan ketahanan nasional menunjukkan bahwa peningkatan kesadaran hukum menjadi kunci untuk memperkuat ketahanan nasional.Upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kesadaran hukum dan ketaatan masyarakat terhadap hukum diperlukan untuk memastikan stabilitas dan kemajuan pembangunan nasional
Peran hukum sebagai pengatur yang dapat menjadi alat kontrol masyarakat menjadi sarana strategis dalam membangun ketahanan nasional. Namun hukum juga menuntut adanya ketaatan dari masyarakat sebagai berangkat dari kesadaran hukum. Norma yang ada di dalam hukum hanya akan menjadi norma semata tanpa adanya ketaatan dari masyarakat. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode hukum normatif (normative legal research) yaitu penelitian dengan cara menganalisis peraturan perundang-undangan yang berlaku atau diterapkan pada suatu permasalahan hukum tertentu. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Kurikulum Berdiferensiasi Ramah Anak KUBERA Berbasis Choice Board dalam Menumbuhkan Minat dan Keterlibatan Belajar Siswa Sekolah Dasar

2026-09-06T01:09:43+07:00

#calendar - Implementasi Kurikulum Berdiferensiasi Ramah Anak (KUBERA) Berbasis Choice Board dalam Menumbuhkan Minat dan Keterlibatan Belajar Siswa Sekolah Dasar: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan KUBERA terhadap perkembangan keterampilan sosial siswa. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengkaji efektivitas choice board dalam berbagai mata pelajaran selain pendidikan dasar. 3. Penelitian dapat mengembangkan model pembelajaran berdiferensiasi yang mengintegrasikan teknologi digital untuk meningkatkan partisipasi siswa di lingkungan belajar yang heterogen..
Implementasi Kurikulum Berdiferensiasi Ramah Anak (KUBERA) berbasis choice board efektif dalam menumbuhkan minat dan keterlibatan belajar siswa sekolah dasar.Choice board memberikan ruang bagi siswa untuk memilih aktivitas belajar sesuai minat dan karakteristiknya.Hasil penelitian menunjukkan adanya keberagaman minat belajar siswa, dengan aktivitas menari dipilih oleh 40% siswa, bernyanyi oleh 35%, dan mewarnai oleh 25%.Keterlibatan siswa terlihat dari antusiasme, keaktifan, dan partisipasi selama proses pembelajaran.Media choice board dapat menjadi inovasi pembelajaran yang mendukung prinsip pembelajaran berdiferensiasi ramah anak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka yang memperhatikan minat, kebutuhan, dan karakteristik belajar siswa sekolah dasar. Proses pembelajaran yang masih cenderung seragam dapat membuat siswa kurang memiliki ruang untuk memilih aktivitas belajar sesuai dengan ketertarikannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri atas tahap define, design, develop, dan disseminate. Penelitian dilaksanakan di kelas VA MIS Al Quba dengan subjek...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.