Random - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Pelatihan Pembelajaran Membaca Al QurAoan Melalui Irama di Pesantren Tahfidz Ar Rahmani Ciputat

2026-07-22T22:53:40+07:00

#calendar - Pelatihan Pembelajaran Membaca Al-QurAoan Melalui Irama di Pesantren Tahfidz Ar-Rahmani Ciputat: Untuk mengembangkan penelitian ini, dapat dilakukan dengan beberapa saran sebagai berikut: Pertama, melakukan penelitian lebih lanjut tentang metode-metode pembelajaran membaca Al-Qur'an yang telah ada, seperti metode Qiroati, Iqro', Yanbu'a, Tartil, An Nahdliyah, dan Wafa. Kedua, meneliti dan menganalisis metode-metode tersebut untuk menemukan karakteristik atau ciri khas dan unik dalam pembelajarannya. Ketiga, mengembangkan metode pembelajaran membaca Al-Qur'an yang mudah, menarik, dan menyenangkan, sehingga para santri terdorong untuk giat mempelajari Al-Qur'an, khususnya bacaan Al-Qur'an dengan irama (naghom) jiharkah. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an dengan irama yang baik dan benar bagi para santri..
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berupa pelatihan pembelajaran membaca al Qur'an melalui irama Jiharkah yang dilaksanakan aula Pesantren Tahfidz Ar-Rahmani Ciputat Kota Tangerang Selatan memberikan nilai positif dan keterampilan pada peserta pelatihan.Para santriwan dan santriwati yang mengikuti pelatihan dapat memahami materi irama (naghom) khususnya irama Jiharkah dalam membaca Al-Qur'an.Dengan memahami materi irama Jiharkah tersebut, tentu para santriwan dan santriwati dapat mempraktikkan membaca Al-Qur'an dengan sekalian mengembangkan potensi yang mereka miliki dalam hal irama-irama lain dalam membaca Al-Qur'an.Dampak positif tersebut dapat dilihat saat tim PKM berkunjung kembali pasca pelatihan di Pesantren Tahfidz Ar-Rahmani, mereka sangat senang dengan adanya pelatihan tersebut dan peserta pelatihan telah mempraktikkan irama Jiaharkah dalam membaca Al-Qur'an sesuai dengan tinggi dan rendah suara masing-masing
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berupa pelatihan pembelajaran membaca Al-Qur'an melalui irama di Pesantren Tahfidz Ar-Rahmani Ciputat Tangerang Selatan bertujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan para santri belajar membaca Al-Qur'an dengan irama (naghom). Hampir semua santri di lembaga tersebut mampu membaca Al-Qur'an dengan baik, benar, dan lancar, tetapi membacanya standar dan tanpa berirama (naghom). Target khusus yang ingin dicapai adalah santri terampil membaca Al-Qur'an dengan irama, khususnya irama jiharkah. Adapun peserta pelatihan pembelajaran membaca Al-Qur'an melalui irama adalah santri-santri pesantren tahfidz Ar-Rahmani dan metode yang digunakan adalah pelatihan dengan 70 persen praktik dan 30 persen teori. Luaran yang dihasilkan dalam kegiatan ini adalah artikel yang nantinya...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penggunaan Etnomatematika Guna Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa

2026-07-22T20:28:51+07:00

#calendar - Penggunaan Etnomatematika Guna Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak penerapan etnomatematika pada topik matematika lain, seperti aljabar, untuk mengetahui apakah peningkatan pemahaman konsep tetap konsisten di berbagai bidang ilmu matematika pada siswa sekolah menengah kejuruan. Selain itu, penting untuk mengevaluasi efektivitas etnomatematika ketika digabungkan dengan media digital interaktif, misalnya aplikasi atau permainan edukatif, guna menilai apakah teknologi dapat memperkuat keterlibatan dan pemahaman siswa. Selanjutnya, peneliti dapat melakukan studi longitudinal yang membandingkan retensi jangka panjang konsep matematika yang dipelajari melalui etnomatematika dengan metode konvensional, sehingga dapat menilai keberlanjutan manfaat pendekatan berbasis budaya dalam proses belajar mengajar..
Penggunaan etnomatematika berhasil meningkatkan pemahaman konsep matematika pada siswa SMK.Mahasiswa pendidik memperoleh wawasan praktis tentang penerapan konsep etnomatematika, sementara dosen dapat memperkenalkan mata kuliah pilihan tersebut.Pendekatan berbasis budaya terbukti efektif mengurangi persepsi matematika sebagai mata pelajaran sulit
Proses pembelajaran matematika membutuhkan pendekatan yang inovatif dan kreatif untuk memastikan siswa dapat memahami konsep yang diajarkan dengan lebih baik, terutama ketika materi dikaitkan dengan situasi kehidupan sehari-hari. Etnomatematika adalah cabang ilmu yang mempelajari adaptasi matematika dalam konteks budaya tertentu, serta bagaimana hubungan antara budaya dan matematika dapat dieksplorasi. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah mengenalkan Etnomatematika dalam pembelajaran matematika agar dapat membantu meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika. Kegiatan tersebut dilakukan di SMK YAPPA, Depok, Jawa Barat, dengan melibatkan mahasiswa dan dosen dari Program Studi Pendidikan Matematika. Sebagai calon pendidik,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemanfaatan Desain Banner dan Backdrop sebagai Strategi Promosi Pesantren Kilat

2026-07-22T20:01:53+07:00

#calendar - Pemanfaatan Desain Banner dan Backdrop sebagai Strategi Promosi Pesantren Kilat: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa ide berikut: Pertama, mengeksplorasi strategi promosi alternatif yang dapat digunakan untuk menjangkau lebih banyak peserta, terutama dari luar kompleks perumahan. Kedua, meneliti efektivitas penggunaan media sosial dalam mempromosikan kegiatan pesantren kilat, termasuk menganalisis interaksi dan respons peserta terhadap konten promosi digital. Ketiga, melakukan studi tentang dampak jangka panjang dari kegiatan pesantren kilat terhadap perilaku dan perkembangan spiritual anak-anak dan remaja, serta bagaimana desain banner dan backdrop dapat memperkuat pesan-pesan agama yang disampaikan..
Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat PKM yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini dapat membantu DKM (Dewan Kemakmuran Masjid) dalam kegiatan Pesantren Kilat di Masjid Bayt Ar-Rahman, Sawangan, Depok, dalam mempromosikan kegiatan tersebut.Tim membantu dalam pembuatan desain media promosi yang efektif yaitu spanduk dan backdrop indoor yang menarik dan sesuai dengan tema acara.Tujuannya untuk menarik lebih banyak peserta dan menghidupkan suasana acara Pesantren Kilat di Masjid Bayt Ar-Rahman.Media promosi yang maksimal diperlukan untuk menyebarluaskan dan mempertegas acara ini dengan informasi yang jelas dan akurat.Backdrop indoor diperlukan untuk menciptakan atmosfer dan mood keseluruhan kegiatan dalam pesantren kilat.Dewan Kemakmuran Masjid antusias dan kooperatif dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat ini
Masjid memiliki fungsi penting sebagai pusat kegiatan keagamaan dan sosial yang bermanfaat bagi umat Islam. Salah satu aktivitas positif yang dapat dilakukan di masjid adalah penyelenggaraan pesantren kilat, yang bertujuan menyampaikan nilai-nilai agama untuk mencegah perilaku negatif pada anak dan remaja. Masjid Bayt Ar-Rahman di Sawangan, Depok, menjadi salah satu masjid yang melaksanakan kegiatan tersebut. Namun, terdapat beberapa kendala, seperti terbatasnya media promosi akibat lokasi masjid yang berada dalam kompleks perumahan, serta tidak adanya backdrop sebagai penunjang kegiatan. Sebagai bentuk solusi, tim pengabdian masyarakat merancang desain media promosi, yaitu banner outdoor/spanduk berukuran 3x1 meter untuk digunakan di luar masjid,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penguatan Kompetensi Pedagogik Guru Pondok Pesantren

2026-07-22T19:23:32+07:00

#calendar - Penguatan Kompetensi Pedagogik Guru Pondok Pesantren: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:1. Mengkaji lebih dalam tentang implementasi penguatan kompetensi pedagogik guru pondok pesantren dalam praktik mengajar sehari-hari, termasuk analisis dampak dan tantangan yang dihadapi.2. Melakukan penelitian komparatif antara pondok pesantren yang telah menerapkan program penguatan kompetensi pedagogik dengan pondok pesantren yang belum, untuk melihat perbedaan hasil belajar dan kualitas pendidikan.3. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program penguatan kompetensi pedagogik, seperti dukungan manajemen pondok, budaya belajar, dan motivasi guru, serta mengembangkan strategi untuk meningkatkan efektivitas program tersebut..
Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa kebutuhan penguatan kompetensi guru pengabdian pondok pesantren sebesar 100%.Penguatan tersebut sebagai berikut penanaman Islamic Worldview, tadabbur tafsir dan hadits pendidikan islam, dasar-dasar psikologi anak, teori belajar dan metode mengajar, deep learning, pembelajaran berbasis TIK, TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge)
Pondok Pesantren memiliki fenomena terkait kompetensi guru. Guru pesantren seringkali mengajar hanya untuk menggugurkan kewajibannya saja, kurang menjaga adab sebagai guru, acuh dengan tugas pondok, serta banyak bermain gadget melebihi batas wajar. Guru pesantren merupakan tonggak utama pendidikan pesantren yang menginternalisasikan nilai keislaman dalam setiap mata pelajaran. Tujuan penelitian ini adalah menghadirkan penguatan kompetensi pedagogik guru sebagai solusi dari permasalahan di atas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, di mana data diperoleh melalui kajian literatur dari berbagai sumber yang membahas tentang pedagogik guru, pondok pesantren dan pendidikan Islam.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Meningkatkan Kreativitas Anak melalui Aktivitas Menggambar Bebas pada Anak Kelompok B di PAUD Qolbul QurAoan Ranggagata Kabupaten Lombok Tengah TA 2024 2025

2026-07-22T18:44:03+07:00

#calendar - Meningkatkan Kreativitas Anak melalui Aktivitas Menggambar Bebas pada Anak Kelompok B di PAUD Qolbul QurAoan Ranggagata Kabupaten Lombok Tengah TA. 2024/2025: Penelitian lanjutan dapat menyelidiki efek jangka panjang kegiatan menggambar bebas terhadap perkembangan kreativitas anak usia 5Ac6 tahun selama beberapa tahun akademik, untuk memahami apakah peningkatan yang terlihat bersifat berkelanjutan atau bersifat sementara. Selain itu, perlu dibandingkan pengaruh menggambar bebas dengan menggambar terarah yang melibatkan instruksi guru, guna mengetahui perbedaan signifikan dalam ekspresi kreatif dan tingkat kepercayaan diri anak. Selanjutnya, eksplorasi peran keterlibatan orang tua dalam mendukung aktivitas menggambar bebas di rumah dapat memberikan gambaran bagaimana dukungan lingkungan keluarga mempengaruhi peningkatan kreativitas anak, sehingga dapat dirumuskan strategi kolaboratif antara sekolah dan rumah yang efektif..
Perencanaan kegiatan menggambar bebas yang dilakukan guru memperhatikan potensi dan kesiapan anak, serta menyiapkan tema, alat, dan bahan pembelajaran.Pelaksanaan kegiatan menunjukkan sebagian besar anak mampu menggambar sesuai tema, dengan antusiasme, fokus, dan mulai berani mengemukakan pendapat serta tidak lagi meniru karya teman.Secara keseluruhan, aktivitas menggambar bebas terbukti meningkatkan kreativitas anak, terlihat dari peningkatan keberanian mengungkapkan ide dan pengembangan imajinasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas anak melalui aktivitas menggambar bebas pada anak kelompok B di PAUD Qolbul QurAoan Ranggagata Kabupaten Lombok Tengah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan menggambar bebas guru didasarkan pada potensi dan kesiapan anak, pelaksanaan menggambar bebas sebagian besar anak menggambar sesuai tema dengan antusias, aktif, dan fokus, serta aktivitas menggambar bebas terbukti meningkatkan kreativitas anak yang ditandai dengan keberanian mengungkapkan ide dan tidak lagi meniru karya temannya.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran Guru PAI dalam Membentuk Karakter Religius Siswa

2026-07-22T18:20:49+07:00

#calendar - Peran Guru PAI dalam Membentuk Karakter Religius Siswa: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut pengaruh keteladanan guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa, dengan fokus pada aspek-aspek spesifik seperti perilaku guru dalam kelas, interaksi dengan siswa, dan pengaruhnya terhadap perilaku dan sikap siswa. 2. Mengeksplorasi strategi pembiasaan yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai religius di kalangan siswa, termasuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan keagamaan yang dapat diterapkan di sekolah dan mengukur dampak jangka panjangnya terhadap karakter religius siswa. 3. Meneliti peran keluarga dan lingkungan dalam mendukung pembentukan karakter religius siswa, serta mengembangkan strategi kolaborasi antara sekolah, guru, dan orang tua untuk memperkuat nilai-nilai religius di luar lingkungan sekolah..
Para guru memainkan peran penting dalam menanamkan nilai-nilai agama kepada para siswa, karena keteladanan mereka sangat mempengaruhi mereka.Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh para guru untuk menunjukkan hal ini adalah dengan berdoa bersama dengan murid-muridnya.Dengan memberikan contoh yang baik melalui tindakan mereka sendiri, para guru menunjukkan perilaku terpuji, termasuk kerendahan hati, kesabaran, ketulusan, kejujuran, ketergantungan pada Tuhan, dan menghindari perilaku negatif.Sangat penting bagi para pendidik untuk menumbuhkan karakter yang baik dalam diri mereka.Hal ini karena siswa melihat segala sesuatu yang dilakukan guru sebagai teladan, yang membuat mereka mencerminkan dan meniru sikap, tindakan, dan perilaku guru, yang mencakup watak bawaan, ekspresi verbal, dan perilaku.Program pembiasaan siswa di sekolah ini secara konsisten mengikuti jadwal harian, yang meliputi salat Dhuha, salat Dzuhur berjamaah, dan infak.Selain itu, ada kegiatan bulanan seperti Kultum Jum'at dan ekstrakurikuler Rohis, serta acara tahunan untuk memperingati hari-hari besar Islam dan mempromosikan nilai-nilai agama siswa.Tujuannya adalah untuk menanamkan fondasi agama yang kuat di antara para siswa
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pengaruh globalisasi sehingga minimnya karakter religius di sekolah dasar negeri. Lembaga pendidikan formal yang mengadakan kegiatan penanaman karakter religius salah satunya adalah sekolah dasar negeri 011, kecamatan Sangatta Utara, kabupaten Kutai Timur. Metode penelitian ini bersifat kualitatif lapangan dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Penanaman karakter memiliki arti penting dalam bidang pendidikan, terutama dalam kaitannya dengan karakter religius. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter religius siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemanfaatan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak RPTRA untuk Kegiatan Literasi Masyarakat

2026-07-22T18:03:26+07:00

#calendar - Pemanfaatan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) untuk Kegiatan Literasi Masyarakat: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Melakukan studi lebih lanjut tentang dampak jangka panjang dari kegiatan literasi membaca ini terhadap minat dan kebiasaan membaca anak-anak di RPTRA Gedong Trikora. Apakah kegiatan ini berhasil meningkatkan minat membaca secara berkelanjutan atau hanya bersifat sementara? 2. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan kegiatan literasi membaca, seperti peran orang tua, dukungan komunitas, dan lingkungan belajar yang menarik. Bagaimana cara meningkatkan keterlibatan orang tua dan komunitas dalam kegiatan literasi ini? 3. Mengembangkan strategi-strategi kreatif dan inovatif untuk meningkatkan minat membaca anak-anak, seperti penggunaan teknologi, media interaktif, atau pendekatan yang lebih personal. Bagaimana cara memanfaatkan teknologi secara efektif untuk meningkatkan minat membaca dan keterampilan literasi anak-anak?.
Kegiatan literasi membaca yang sudah dilakukan mendapatkan dukungan yang baik dari pengelola RPTRA Gedong Trikora untuk menciptakan ruang literasi yang baik guna meningkatkan minat membaca dan mengalihkan bermain gawai anak-anak yang bermain di taman terbuka.Tema kegiatan literasi membaca ini, yaitu Literasi Menarik dan Asyik.Hasil yang didapatkan dari kegiatan literasi membaca ini membawa kebahagiaan bagi anak-anak yang terpancar dari wajah mereka yang melakukan rangkaian kegiatan yang telah diberikan oleh tim abdimas dengan mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.Anak-anak yang hadir mengikuti kegiatan literasi membaca berbeda-beda dan dengan jumlah yang berbeda-beda pula.Pada pertemuan pertama anak-anak yang datang berjumlah 17 orang, pertemuan kedua berjumlah 12 orang, pertemuan ketiga berjumlah 18 orang, pertemuan kelima berjumlah 12 orang, pertemuan keenam berjumlah 19, pertemuan ketujuh berjumlah 12 orang, pertemuan kedelapan berjumlah 11 orang, dan pertemuan kesembilan berjumlah 7 orang.Kegiatan yang dilakukan bukan hanya sekedar membaca saja, melainkan kegiatan yang menarik dan asyik untuk dilakukan anak-anak yang berhubungan dengan membaca, tentang membaca, bercerita atau mendongeng, seperti memberikan edukasi menggambar, membuat kerajinan tangan, dan sampai bermain permaianan.Kegiatan literasi membaca yang dilakukan setiap pertemuannya secara tidak langsung juga melatih keterampilan berbahasa lainnya, seperti keterampilan meyimak, berbicara, dan menulis anak-anak di RPTRA Gedong Trikora.Dengan dilaksanakannya kegiatan literasi membaca ini minat membaca para anak-anak di RPTRA Gedong Trikora menjadi meningkat dan kegiatan yang telah dilakukan ini berkesan bagi kegiatan belajar sambil bermain mereka, serta melatih keterampilan berbahasa atau literasi mereka menjadi lebih baik
Kegiatan abdimas ini dilaksanakan di RPTRA Gedong Trikora, Jakarta Timur. RPTRA Gedong Trikora, Jakarta Timur ini dimanfaatkan untuk kegiatan literasi bagi masyarakat. Wujud dari kegiatan ini adalah membuat tempat ini menjadi tempat kegiatan membaca buku, yaitu dengan menyediakan buku-buku bacaan yang beragam dan juga membuat kegiatan yang menarik serta asyik dalam kegiatan membaca, seperti pemaparan materi tentang pentingnya membaca, bercerita dari yang sudah dibaca, mendongeng, bermain permainan dan kegiatan kreatif lainnya. Kegiatan literasi masyarakat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Bidang Studi Fiqih MTsN 14 Hulu Sungai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Tengah

2026-07-22T18:00:49+07:00

#calendar - Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Bidang Studi Fiqih MTsN 14 Hulu Sungai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Tengah: Berdasarkan hasil penelitian, metode demonstrasi terbukti efektif dalam pembelajaran bidang studi Fiqih. Namun, masih ada beberapa kendala yang perlu diperhatikan, seperti ketersediaan sarana dan alat peraga yang memadai. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan situasi dan kondisi kelas serta kecenderungan siswa dalam memilih metode mengajar yang tepat. Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara metode demonstrasi dengan metode mengajar lainnya dalam pembelajaran Fiqih, serta mengeksplorasi lebih lanjut tentang peran guru dalam menciptakan suasana belajar yang kreatif dan efektif..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode demonstrasi telah digunakan pada bidang studi fiqih di MTsN 14 Hulu Sungai Tengah.Metode ini disebabkan memberi kemudahan pada siswa dalam memahami pelajaran.Guru bidang studi Fiqih di MTsN 14 Hulu Sungai Tengah dalam penerapan metode demonstrasi pertama kali memberikan penjelasan terlebih dahulu mengenai materi yang akan didemonstrasikan, kemudian guru memberikan contoh melakukan demonstrasi yang baik dan benar mengenai materi pelajaran tersebut, setelah itu guru memerintahkan siswa untuk mempraktekkan kembali.Jika pendemonstrasian yang dilakukan oleh siswa belum baik dan benar maka guru langsung memperbaikinya sebagai langkah evaluasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana metode demonstrasi pada bidang studi Fiqih di MTsN 14 Hulu Sungai Tengah. Adapun pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Hal ini digunakan untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. Penulis merumuskan analisis data bersifat deskriptif kualitatif dan menggunakan cara pertahapan secara berurutan serta interaksionis, yaitu pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode demonstrasi telah digunakan pada bidang studi fiqih di MTsN 14 Hulu Sungai Tengah. Metode ini disebabkan memberi kemudahan pada siswa dalam memahami pelajaran. Guru bidang studi Fiqih di MTsN 14 Hulu Sungai Tengah dalam penerapan metode demonstrasi pertama kali memberikan penjelasan terlebih dahulu...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Nursing Experimental Research Analysis of the Effectiveness of Spiritual Support on Pre Operative Patient Anxiety in the Central Surgical Installation

2026-07-22T16:59:46+07:00

#calendar - Nursing Experimental Research: Analysis of the Effectiveness of Spiritual Support on Pre-Operative Patient Anxiety in the Central Surgical Installation: To further enhance patient care, future research could explore the combination of spiritual support with other interventions to produce an even more optimal effect in reducing patient anxiety. Additionally, investigating the effectiveness of this approach in diverse patient populations and developing practical guidelines for its implementation in healthcare systems would be beneficial. Finally, conducting studies with stronger methods to strengthen the evidence of this intervention's effectiveness is recommended..
Spiritual support in the form of prayer guidance is recommended to be integrated into routine nursing practice to reduce anxiety in pre-operative patients.Nurses should receive specific training to improve the quality of interventions.Patients are expected to actively participate in prayer guidance and be open to emotional support from healthcare workers.Prayer guidance not only facilitates relaxation responses but also strengthens the patient's confidence and courage through a deep spiritual connection.This practice is a simple, inexpensive, and applicable approach in various health facilities.Hospitals should adopt spiritual support programs by providing dedicated spaces and clear SOPs.Further research with stronger methods is recommended to strengthen the evidence of this intervention's effectiveness and expand its application to different patient populations
Anxiety is a common issue among pre-operative patients, often stemming from uncertainty about the procedure, fear of pain, and concerns about the surgery's outcome. While anxiety management is a nursing concern, many patients still experience high levels of anxiety, impacting their physical, psychological, and post-operative recovery. This study aimed to analyze the effect of spiritual support, specifically prayer guidance, on anxiety in pre-operative patients at the Central Surgical Installation of Kanjuruhan Regional General Hospital. The research design was a pre-experimental, one-group pre-test and post-test approach. The results showed that most pre-operative patients experienced moderate anxiety (52.5%) before the intervention, with a median score of 64....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Faktor Determinan Kanker Serviks Stadium IIIB di RSUD X

2026-07-22T16:42:01+07:00

#calendar - Analisis Faktor Determinan Kanker Serviks Stadium IIIB di RSUD X: Penelitian lanjutan sebaiknya menggunakan desain kohort prospektif untuk memantau perkembangan pasien kanker serviks sejak tahap awal hingga stadium IIIB, sehingga dapat mengidentifikasi hubungan kausal antara faktor determinan seperti skrining, status sosial ekonomi, dan komorbiditas. Selain itu, studi campuran (mixedAcmethods) yang menggabungkan survei kuantitatif dengan wawancara mendalam dapat menggali hambatan psikososial, khususnya stigma seksual dan persepsi masyarakat terhadap skrining, untuk memperjelas faktorAcrisk yang tidak terdeteksi secara statistik. Selanjutnya, uji coba intervensi berbasis komunitas yang melibatkan program skrining gratis dan vaksinasi HPV bagi perempuan berpendapatan rendah dapat dievaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan partisipasi skrining dan menurunkan insiden kanker serviks stadium lanjut. Dengan pendekatan ini, diharapkan dapat menghasilkan bukti kuat untuk kebijakan kesehatan publik yang lebih tepat sasaran. Ketiga arah penelitian tersebut akan melengkapi temuan saat ini dan mengatasi keterbatasan desain crossAcsectional serta bias recall yang ada..
Determinan utama kanker serviks stadium IIIB di RSUD X adalah rendahnya partisipasi skrining, usia > 50 tahun, status sosio ekonomi rendah dan komorbiditas.Faktor riwayat signifikan karena karakteristik sampel, bias metodologis, atau dominansi faktor risiko lain
Kanker serviks stadium IIIB merupakan masalah kesehatan serius dengan angka kejadian dan mortalitas yang tinggi. Faktor determinan seperti riwayat skrining, status sosial ekonomi, usia, kebiasaan merokok, riwayat seksual, dan komorbiditas perlu dianalisis untuk memahami penyebab tingginya kasus stadium lanjut di RSUD X, sebagai salah satu rumah sakit rujukan di Jawa Timur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor determinan kejadian kanker serviks stadium IIIB di RSUD X. Metode penelitian ini adalah studi observasional cross-sectional, teknik pengambilan sampel total sampling, responden sebesar 52 pasien kanker serviks stadium IIIB periode dalam periode 1 tahun terakhir. Data dikumpulkan melalui rekam medis dan wawancara terstruktur. Analisis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Penggunaan Game Online Roblox terhadap Prilaku Sosial Siswa SDN 2 Lendang Tampel Kecamatan Batukliang

2026-07-22T16:21:25+07:00

#calendar - Analisis Penggunaan Game Online Roblox terhadap Prilaku Sosial Siswa SDN 2 Lendang Tampel Kecamatan Batukliang: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi tugas kolaboratif berbasis Roblox ke dalam kurikulum sekolah dasar memengaruhi pengembangan keterampilan sosial dibandingkan dengan kegiatan kelas tradisional, dengan menggunakan desain eksperimen quasi. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang membandingkan dampak jangka panjang penggunaan Roblox secara moderat versus berlebihan terhadap kognisi sosial dan prestasi akademik remaja, sehingga dapat mengidentifikasi pola penggunaan yang optimal. Selanjutnya, penelitian tentang intervensi literasi digital orang tua dapat menilai sejauh mana peningkatan kemampuan digital orang tua mempengaruhi regulasi diri anak dalam mengatur waktu bermain Roblox dan mengurangi konsekuensi sosial negatif, menggunakan pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif..
Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan game online Roblox memberikan dampak ganda terhadap perilaku sosial siswa SDN 2 Lendang Tampel, dengan manfaat peningkatan kreativitas, kerja sama, dan keterampilan komunikasi bila dipakai secara moderat.Namun, penggunaan berlebihan tanpa pengawasan berkontribusi pada menurunnya interaksi sosial langsung, kecenderungan individualisme, serta gangguan konsentrasi belajar.Oleh karena itu, diperlukan pengawasan yang konsisten dari orang tua dan guru serta pengaturan waktu bermain untuk memaksimalkan manfaat dan meminimalkan dampak negatif
Perkembangan teknologi digital mendorong meningkatnya penggunaan game online di kalangan anak usia sekolah dasar, salah satunya game Roblox. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan game online Roblox terhadap perilaku sosial siswa SDN 2 Lendang Tampel, Kecamatan Batukliang, pada tahun ajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan siswa, guru, serta orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan game Roblox memberikan dampak yang beragam terhadap perilaku sosial siswa. Dampak positif yang ditemukan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Public Relations Management in Enhancing Student Enrolment at Madrasah Aliyah Negeri Lombok Barat

2026-07-22T15:56:27+07:00

#calendar - Public Relations Management in Enhancing Student Enrolment at Madrasah Aliyah Negeri Lombok Barat: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis dampak jangka panjang dari strategi hubungan masyarakat yang diterapkan oleh Madrasah Aliyah Negeri Lombok Barat terhadap citra dan reputasi institusi dalam masyarakat. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana strategi hubungan masyarakat yang sistematis dan terorganisir mempengaruhi persepsi masyarakat tentang madrasah dalam jangka waktu yang lebih lama. 2. Meneliti peran dan kontribusi alumni dalam mempromosikan madrasah dan menarik peserta didik baru. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana pengalaman alumni dengan kualitas pendidikan madrasah dapat menjadi faktor kunci dalam menarik calon peserta didik baru. 3. Menganalisis efektivitas penggunaan media digital dalam strategi hubungan masyarakat madrasah. Dengan semakin berkembangnya teknologi, penting untuk mengeksplorasi bagaimana madrasah dapat memanfaatkan media digital secara optimal untuk mencapai masyarakat yang lebih luas dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam kegiatan madrasah..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen hubungan masyarakat memainkan peran strategis dalam meningkatkan jumlah peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri Lombok Barat pada tahun akademik 2023/2024.Peningkatan jumlah peserta didik tidak terjadi secara spontan, tetapi merupakan hasil dari implementasi sistematis, terorganisir, dan berkelanjutan dari fungsi-fungsi manajemen hubungan masyarakat.Temuan menunjukkan bahwa manajemen hubungan masyarakat di MAN Lombok Barat dilakukan melalui tahap perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi, khususnya dalam konteks program Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).Perencanaan dilakukan melalui formulasi strategi promosi dan sosialisasi, pengorganisasian diwujudkan melalui pembagian tugas yang jelas dalam komite PPDB, pelaksanaan dilakukan melalui berbagai bentuk publikasi dan sosialisasi melalui interaksi langsung dengan masyarakat, dan evaluasi dilakukan untuk menilai efektivitas program dan sebagai dasar perbaikan pada periode berikutnya.Pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen hubungan masyarakat ini menunjukkan bahwa hubungan masyarakat tidak hanya berfungsi sebagai unit promosi teknis, tetapi sebagai komponen integral dalam sistem manajemen madrasah.Penelitian ini juga menemukan bahwa peningkatan jumlah peserta didik di MAN Lombok Barat dipengaruhi oleh beberapa faktor pendukung, termasuk kepuasan masyarakat terhadap kualitas layanan pendidikan madrasah, kolaborasi efektif dengan pihak internal, optimasi penyebaran informasi dan kegiatan promosi, serta program keterlibatan sosial dan komunitas yang memperkuat ikatan emosional antara madrasah dan masyarakat.Faktor-faktor ini secara kolektif berkontribusi dalam membangun citra institusi yang positif dan meningkatkan kepercayaan publik.Secara teoritis, temuan penelitian ini menegaskan bahwa manajemen hubungan masyarakat merupakan instrumen vital dalam Manajemen Pendidikan Islam, khususnya dalam mendorong keberlanjutan institusi pendidikan Islam.Secara praktis, penelitian ini memberikan wawasan bahwa manajemen hubungan masyarakat yang efektif dan partisipatif dapat menjadi model strategis bagi madrasah dalam meningkatkan jumlah peserta didik sambil mempertahankan kualitas layanan pendidikan
Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen hubungan masyarakat dalam meningkatkan jumlah peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri Lombok Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian deskriptif. Subjek penelitian dipilih melalui sampling purposif dan meliputi kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang humas, satu orang siswa, dan satu orang orang tua siswa. Data dikumpulkan melalui observasi non-partisipan, wawancara semi-terstruktur, dan studi dokumentasi. Data...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.