]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56605-masyarakat-institusi-promosi-sekolah-materi-promos b77385b6149210ad6873236a7fc87bdc Sun, 26 Jul 2026 08:11:14 +0700 #calendar - Implementing Instagram-Based School Promotion: A Qualitative Case Study of Public Relations Management: Penelitian lanjutan dapat membandingkan implementasi promosi berbasis Instagram di berbagai madrasah untuk mengidentifikasi variasi praktik, faktor pendukung, dan dampaknya terhadap citra institusi, sehingga menghasilkan model umum yang dapat diadaptasi secara luas; selanjutnya, studi campuran kuantitatifAckualitatif dapat mengkaji hubungan antara metrik keterlibatan Instagram (seperti likes, komentar, dan reach) dengan keputusan calon siswa dalam memilih madrasah, guna memahami sejauh mana media sosial memengaruhi perilaku pemilihan pendidikan; terakhir, pengembangan kerangka kerja hubungan masyarakat digital yang memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan untuk penjadwalan konten otomatis, analisis sentimen, dan evaluasi performa dapat diuji secara eksperimental di lingkungan madrasah, dengan tujuan meningkatkan efisiensi, konsistensi, dan efektivitas promosi serta memberikan panduan praktis bagi pengelola media sosial institusional..
Penelitian menunjukkan bahwa promosi sekolah berbasis Instagram di MTs Negeri 1 Palembang dilaksanakan melalui empat fungsi manajemen hubungan masyarakat, yaitu koordinasi, motivasi, komunikasi, dan arahan, yang masingAcmasing memastikan ketersediaan dokumentasi, keberlanjutan kegiatan, aliran informasi internalAceksternal, serta kualitas dan citra institusi.Kendala utama yang diidentifikasi meliputi keterbatasan sumber daya manusia, waktu, kurangnya perencanaan konten sistematis, dan evaluasi kinerja yang lemah, sementara respons sekolah berupa pembagian tugas, peningkatan koordinasi, penjadwalan unggahan, dan interaksi publik perlu diperkokoh dengan sistem hubungan masyarakat digital yang lebih terstruktur.Kontribusi utama studi ini menekankan perlunya pengelolaan promosi Instagram sebagai proses institusional hubungan masyarakat yang mencakup distribusi peran, tata kelola konten, kalender konten, protokol respons, dan evaluasi keterlibatan, serta membuka peluang penelitian lanjutan untuk membandingkan praktik antar madrasah atau mengkaji hubungan antara keterlibatan Instagram dan minat calon siswa dengan desain campuran
Kompetisi antar lembaga pendidikan pada era digital menuntut madrasah untuk menyampaikan nilai institusional, pencapaian, dan layanan melalui media yang mudah diakses, visual, dan interaktif. MTs Negeri 1 Palembang telah memanfaatkan Instagram sebagai platform promosi sekolah, namun pelaksanaannya masih menghadapi kendala manajerial terkait sumber daya manusia, alokasi waktu, dan konsistensi konten. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan promosi sekolah berbasis Instagram di MTs Negeri 1 Palembang serta mengidentifikasi kendala dan solusi yang dihadapi tim hubungan masyarakat. Metode studi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56601-evaluasi-program-inklusi 832fb4787a6fedf9d371f4aa9a0a7b38 Sun, 26 Jul 2026 08:05:20 +0700 #calendar - LEARNING PROGRAM EVALUATION AND TEACHING QUALITY IMPROVEMENT: A QUANTITATIVE CIPP STUDY: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, mencakup lebih banyak sekolah, serta menggunakan pendekatan metode campuran. Hal ini akan menghasilkan evaluasi yang lebih luas dan mendalam, sehingga dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas program pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pengajaran. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengumpulan data yang lebih komprehensif, termasuk observasi langsung di kelas dan data prestasi siswa, untuk mengukur dampak program secara lebih akurat. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam mendukung upaya perbaikan kualitas pengajaran di sekolah..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa model CIPP efektif untuk mengevaluasi program pembelajaran sekolah secara komprehensif dan mengidentifikasi kekuatan serta area perbaikan.Temuan ini memberikan dukungan empiris bagi pemimpin sekolah dan pembuat kebijakan dalam mengambil keputusan berdasarkan bukti untuk meningkatkan kualitas pengajaran.Penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk melibatkan sampel yang lebih besar, sekolah yang beragam, dan pendekatan metode campuran untuk menghasilkan hasil evaluasi yang lebih luas dan mendalam
Penelitian ini didorong oleh ketidakhadiran evaluasi yang komprehensif dan sistematis terhadap program pembelajaran sekolah yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pengajaran di SMP Negeri 3 Ambon. Meskipun sekolah telah menerapkan berbagai inisiatif perbaikan, termasuk pelatihan guru, pengawasan akademik, pengembangan kurikulum berbasis proyek, dan penguatan fasilitas pembelajaran digital, efektivitas keseluruhan belum dinilai secara kuantitatif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56606-kantin-sekolah-data-kepuasan-siswa-analisis fbe010a981e905c3fb5d9f4f4686958d Sun, 26 Jul 2026 07:33:59 +0700 #calendar - School Canteen Service Management and Student Satisfaction: A Qualitative Study: Pertama, perlu dipelajari pengaruh penyediaan ruang makan dan tempat duduk yang memadai terhadap kepuasan siswa dan asupan nutrisi melalui pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif. Kedua, dapat dikembangkan sistem umpan balik yang terstruktur, misalnya kuesioner digital dan kotak saran, untuk menilai efektivitas variasi menu dan edukasi gizi serta dampaknya terhadap pemilihan makanan sehat. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengevaluasi penerapan platform monitoring digital (aplikasi manajemen inventaris dan keamanan makanan) dalam meningkatkan kepatuhan terhadap standar keamanan pangan dan efisiensi operasional kantin sekolah. Dengan tiga arah studi tersebut, diharapkan pengelolaan kantin dapat lebih responsif terhadap kebutuhan siswa, menambah nilai edukatif, serta memperkuat budaya kesehatan di lingkungan sekolah..
Pengelolaan kantin SMP Negeri 19 Ambon berhasil diselenggarakan secara dasar melalui perencanaan, tim pengawas, dan operasional harian.Siswa menunjukkan kepuasan terhadap harga, rasa, dan ketersediaan makanan, namun ruang, tempat duduk, dan variasi menu masih kurang memadai.Untuk meningkatkan layanan, perlu dikuatkan standar tertulis, diversifikasi menu, fasilitas, edukasi gizi, dan evaluasi kepuasan secara berkala
Penelitian ini menggambarkan pengelolaan layanan kantin sekolah di SMP Negeri 19 Ambon serta meneliti bagaimana layanan tersebut mendukung kepuasan siswa, keamanan Ea, kesadaran gizi, dan lingkungan sekolah yang sehat. Motivasi penelitian dipicu oleh peran kantin sekolah sebagai layanan pendidikan khusus yang menyediakan makanan dan minuman sekaligus menjadi media pendidikan kesehatan, pembentukan karakter, dan interaksi sosial.E. Metode yang digunakan adalah desain deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56599-vitamin-minyak-goreng-konsumsi-jelantah e44fb79691d35567317195882ffb9d65 Sun, 26 Jul 2026 06:36:23 +0700 #calendar - ConsumersAo Shopping Habits Of Bulk And Packaged Cooking Oil In Pangkalan Kerinci Sub-District, Pelalawan District, Riau Province: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak kebijakan pemerintah tentang minyak goreng wajib kemasan terhadap perubahan perilaku konsumen di daerah lain. Selain itu, studi lebih mendalam tentang hubungan antara pendidikan konsumen dan preferensi terhadap minyak goreng kemasan bisa dilakukan. Penelitian juga bisa fokus pada efektivitas promosi dan diskon dalam meningkatkan penjualan minyak goreng kemasan di pasar tradisional..
Kebiasaan konsumen dalam membeli minyak goreng curah dan kemasan di Kecamatan Pangkalan Kerinci yang diperoleh dari focus group discussion yaitu jenis minyak goreng yang dominan digunakan responden adalah minyak goreng kemasan.Kebersihan dan sifat higienis dari minyak goreng kemasan merupakan alasan yang utama bagi responden focus group discussion dalam mengkonsumsi minyak goreng kemasan.Lokasi pembelian yang sering dijadikan sebagai tempat pembelian yaitu warung, indomaret, hypermarket, alfamart, swalayan, pasar dan grosir yang berada di Kecamatan Pangkalan Kerinci.Faktor yang mempengaruhi konsumen pengambilan keputusan membeli minyak goreng curah dan kemasan berdasarkan focus group discussion ialah harga, lokasi pembelian, ukuran kemasan, dan diskon
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kebiasaan konsumen dalam membeli minyak goreng curah dan kemasan di Kecamatan Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau. Responden pada penelitian ini adalah 46 ibu rumah tangga yang mengkonsumsi minyak goreng di Kecamatan Pangkalan Kerinci yang dibagi menjadi 4 kelompok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah focus group discussion (FGD). Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Responden lebih banyak mengkonsumsi minyak goreng kemasan dibanding minyak goreng curah karena kebersihan dan sifat higienis dari minyak goreng kemasan. Terdapat tujuh lokasi pembelian yang sering dijadikan sebagai tempat pembelian yaitu warung, indomaret, hypermarket, alfamart, swalayan, pasar dan grosir. Faktor...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56604-perbandingan-sosial-peran-politik-sos 6ac65a17dbd3a07fc00bbda9ec065625 Sun, 26 Jul 2026 06:15:53 +0700 #calendar - The Relationship Between Self-Esteem and Fear of Missing Out Among Parents Who Use Facebook: Penelitian lanjutan perlu menggali hubungan kausal antara rasa percaya diri dan FoMO melalui desain longitudinal untuk memahami arah pengaruhnya secara lebih jelas. Selain itu, penelitian bisa mengkaji peran faktor lain seperti intensitas penggunaan media sosial atau kebiasaan perbandingan sosial dalam memprediksi tingkat FoMO di kalangan orang tua. Terakhir, studi dapat memperluas sampel ke wilayah lain atau kelompok demografis yang beragam untuk memastikan generalisasi temuan ini lebih luas..
Penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan negatif signifikan antara rasa percaya diri dan FoMO di kalangan orang tua pengguna Facebook di Kota Salatiga (rho = -0.Namun, hubungan tersebut sangat lemah, sehingga hasilnya harus diinterpretasikan sebagai asosiasi terbatas daripada bukti efek psikologis yang kuat.Rasa percaya diri relevan untuk memahami FoMO di kalangan orang tua, tetapi tidak cukup sebagai satu-satunya faktor penjelas.FoMO di kalangan orang tua mungkin juga dipengaruhi oleh intensitas penggunaan media sosial, perbandingan sosial, validasi digital, kesepian, kecemasan, dan peran sosial orang tua dalam jaringan keluarga dan komunitas.Upaya praktis untuk mengurangi FoMO sebaiknya menggabungkan pengembangan rasa percaya diri dengan literasi digital, penggunaan media sosial reflektif, dan strategi pengaturan diri.Penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi prediktor yang lebih luas dan menggunakan pendekatan longitudinal atau campuran untuk menjelaskan dinamika psikologis FoMO di kalangan populasi orang tua
Ketakutan akan melewatkan sesuatu (FoMO) menjadi fenomena psikologis yang semakin relevan dalam era digital, termasuk di kalangan orang tua yang aktif menggunakan Facebook. Rasa percaya diri mungkin terkait dengan FoMO karena individu dengan evaluasi diri yang rendah cenderung mencari validasi eksternal dan tetap terhubung dengan informasi sosial. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi hubungan antara rasa percaya diri dan FoMO di kalangan orang tua pengguna Facebook di Kota Salatiga. Desain kuantitatif korelasional digunakan dengan sampel 335 orang tua berusia 18-60 tahun. Hasil menunjukkan hubungan negatif signifikan antara rasa percaya diri dan FoMO (rho = -0.156, p = 0.004), meskipun hubungan tersebut sangat lemah. Oleh karena itu, rasa percaya diri tidak boleh dianggap sebagai satu-satunya faktor psikologis yang terkait dengan FoMO. Faktor-faktor lain seperti intensitas...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56607-motivasi-wirausaha-variasi-kual 73d20231ef111d6463c54fe2e263fb5f Sun, 26 Jul 2026 06:14:17 +0700 #calendar - Implementation Of Symbolic Modeling Techniques To Increase Entrepreneurial Motivation In Vocational School Students: Penelitian berikutnya dapat mengeksplorasi aplikasi pemodelan simbolik pada kelompok siswa dengan latar belakang ekonomi berbeda untuk memeriksa perbedaan efektivitasnya, menilai apakah moderasi faktor keluarga memengaruhi kesuksesan rencana bisnis yang dihasilkan, dan menyelidiki dampak jangka panjang intervensi ini terhadap kemampuan manajerial dan inovasi siswa setelah lulus, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kontribusi pemodelan simbolik dalam pengembangan kewirausahaan di SMK..
Penelitian ini menunjukkan bahwa pemodelan simbolik secara individual dapat meningkatkan motivasi wirausaha siswa SMK.Intervensi melalui video role model memperkuat kepercayaan diri, ketekunan, inisiatif, dan kesiapan mengambil risiko.Hasilnya mendukung teori belajar sosial Bandura dan teori otonomi intrinsik, serta membuka peluang lebih luas untuk aplikasi teknik ini di pendidikan vokasi
Motivasi wirausaha merupakan faktor kunci dalam mempersiapkan siswa SMK agar menjadi mandiri dan kompetitif di dunia kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas teknik pemodelan simbolik dalam layanan konseling individual untuk meningkatkan motivasi wirausaha siswa SMK. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan dua siswa kelas XII Departemen Bisnis Digital Kartini SMK Jember yang dipilih secara purposif karena menunjukkan motivasi wirausaha rendah. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semiAcstruktur, dokumentasi, dan catatan lapangan, serta menggunakan video model simulasi peran pengusaha sebagai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56595-refleksi-nilai-praktik-mahasiswa-program-studi-mah 791e6aedcc707154c7f4ce48f463fc4a Sun, 26 Jul 2026 06:13:07 +0700 #calendar - Translanguaging Practice in EFOC Class: StudentsAo Perception: Penelitian lanjutan dapat menyelidiki secara longitudinal bagaimana penerapan translanguaging memengaruhi peningkatan kompetensi bahasa Inggris mahasiswa manajemen selama satu tahun akademik, sehingga dapat mengidentifikasi tren perkembangan kemampuan bahasa yang berkelanjutan. Selanjutnya, diperlukan studi komparatif antara kelas EFOC yang menggunakan translanguaging dan kelas monolingual untuk mengevaluasi perbedaan signifikan dalam prestasi akademik, motivasi belajar, dan kepuasan mahasiswa, yang dapat memberikan bukti empiris tentang keefektifan strategi tersebut. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi perspektif dosen mengenai tantangan dan peluang dalam mengintegrasikan strategi translanguaging secara sistematis, termasuk analisis penggunaan alat digital untuk mendukung praktik tersebut, sehingga menghasilkan panduan praktis yang berbasis bukti bagi pendidik di lingkungan multibahasa..
Mahasiswa menilai praktik translanguaging dalam kelas EFOC membantu mereka memahami instruksi dosen dan berinteraksi secara efektif selama kegiatan kelas, sementara mereka menolak anggapan bahwa translanguaging merupakan praktik yang tidak sopan atau membingungkan.Mereka sepakat bahwa translanguaging mendukung pemahaman instruksi yang esensial untuk pembelajaran bahasa Inggris dalam program studi mereka.Oleh karena itu, mahasiswa merekomendasikan penerapan translanguaging secara berkelanjutan dalam kelas EFOC untuk memfasilitasi penyelesaian tugas dan komunikasi yang efektif, yang pada gilirannya meningkatkan keberhasilan proses belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa manajemen terhadap praktik translanguaging dalam kelas English for Office Communication (EFOC) pada program studi manajemen. Dengan pendekatan kualitatif berupa studi kasus, peneliti menyelidiki persepsi mahasiswa mengenai praktik translanguaging melalui respons responden terkait pemahaman instruksi dalam kelas EFOC. Wawancara semiActerstruktur dilakukan dengan perwakilan mahasiswa untuk memperjelas persepsi mereka terhadap pengalaman translanguaging yang pernah mereka alami. Data dianalisis secara induktif dan dikaitkan dengan situasi kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki paparan terbatas terhadap bahasa Inggris karena latar belakang pendidikan dan sosial mereka, sehingga...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56602-laboratorium-sains-keterlibatan-belajar-siswa-pres bf180b1306fd5b5284a15f5561e13392 Sun, 26 Jul 2026 06:00:51 +0700 #calendar - Utilization of Laboratories and Educational Services and Their Influence on Students' Material Mastery: 1) Sejalan dengan keterbatasan pengukuran penguasaan materi melalui penilaianzys guru, penelitian Bella dapat melibatkan tes prestasi siswa dan observasi kelas untuk memeriksa bagaimana pemanfaatan laboratorium mempengaruhi hasil belajar yang terukur secara langsung. 2) Adalah penting untuk meneliti dinamika jangka panjang; studi longitudinal dengan desain campuran dapat menunjukkan bagaimana perubahan tingkat pemanfaatan laboratorium dan kualitas layanan pendidikan selama semester berpengaruh pada peningkatan penguasaan materi, sehingga dapat diidentifikasi strategi intervensi yang berkelanjutan. 3) Mengingat bahwa kesiapan guru dan motivasi siswa dapat menjadi mediator antara fasilitas laboratorium dan hasil belajar,AAankan penelitian eksploratif yang menilai peran kompetensi guru serta faktor motivasional siswa dalam memfasilitasi terjadinya transfer pembelajaran dari aktivitas laboratorium ke penguasaan materi..
Penelitian ini menganalisis pengaruh pemanfaatan laboratorium dan layanan pendidikan terhadap penguasaan materi di SMP di Kecamatan Raimanuk.Hasil menunjukkan kedua variabel memiliki pengaruh positif, baik secara parsial maupun simultan.Integrasi fasilitas dan layanan pendidikan secara efektif meningkatkan hasil belajar siswa
Perkembangan pesat dalam ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut sekolah untuk mengoptimalkan fasilitas Einrichtungen dan layanan pendidikan guna meningkatkan penguasaan materi belajar siswa. Di banyak Sekolah Menengah Pertama, khususnya di daerah berkembang dan perbatasan, laboratorium serta layanan pendidikan tersedia namun belum selalu dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemanfaatan laboratorium (laboratorium komputer dan laboratorium sains) dan layanan pendidikan terhadap...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56589-sosial-gereja-standing-institusi-perubahan 053c18d5e90f07719247685a779ae0a7 Sun, 26 Jul 2026 06:00:16 +0700 #calendar - Kepemimpinan Pastoral Kristiani dalam Perspektif Prinsip-prinsip Ajaran Sosial Gereja: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:1. Mengkaji lebih mendalam tentang bagaimana prinsip-prinsip Ajaran Sosial Gereja dapat diterapkan dalam praktik kepemimpinan pastoral Kristiani di berbagai konteks sosial dan budaya yang berbeda. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melakukan studi kasus di berbagai wilayah atau komunitas Kristiani untuk memahami tantangan dan peluang yang dihadapi dalam penerapan prinsip-prinsip ASG.2. Meneliti dampak dan efektivitas kepemimpinan pastoral yang berdiakonia terhadap perubahan sosial dan peningkatan kesejahteraan umat. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menganalisis data kuantitatif dan kualitatif tentang dampak kepemimpinan pastoral yang berdiakonia dalam mengatasi masalah-masalah sosial, seperti kemiskinan, ketidakadilan, dan diskriminasi.3. Menganalisis peran dan kontribusi kepemimpinan pastoral dalam membangun sinodalitas Gereja. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mempelajari dinamika hubungan antara pemimpin pastoral, umat beriman, dan institusi Gereja dalam proses pengambilan keputusan, pelaksanaan karya pastoral, dan pengembangan komunitas Kristiani yang sinodal..
Gagasan prinsip-prinsip Ajaran Sosial Gereja (ASG) memberikan petunjuk pelaksanaan kepemimpinan pastoral Kristiani secara efektif dan efisien untuk mencapai tujuan-tujuan pastoral yang sudah ditetapkan secara bersama.Dalam perspektif prinsip-prinsip ASG, kepemimpinan pastoral menekankan prinsip partisipasi semua umat beriman dalam pelaksanaan karya pastoral.Seorang pemimpin, dalam hal ini kaum klerus, mesti mampu membangun komunikasi yang harmonis dengan semua umat beriman, terutama dalam penetapan kegiatan-kegiatan pastoral.Selain itu, kepemimpinan pastoral dijalankan dengan keterlibatan aktif pemimpin pastoral dalam situasi konkret kehidupan umat.Dengan cara ini, seorang pemimpin pastoral akan mengetahui suka-duka kehidupan umat dan bisa menetapkan kebijakan pastoral yang kontekstual.Akhirnya, kepemimpinan pastoral tidak hanya berurusan dengan seputaran altar saja, tetapi harus menjangkau berbagai dimensi kehidupan umat.Dalam hal ini, relevanlah diskursus dan praktik kepemimpinan pastoral yang berdiakonia sebagaimana yang menjadi salah satu poin penting dalam gagasan tentang prinsip solidaritas dalam ASG.Prinsip-prinsip ASG mempromosikan dimensi ad extra dari sinodalitas kepemimpinan pastoral yang tampak secara nyata dalam karya-karya sosial Gereja
Artikel ini memberikan dasar teologis yang terinspirasi oleh gagasan tentang prinsip-prinsip Ajaran Sosial Gereja (ASG) untuk praktik kepemimpinan pastoral Kristiani. Penulis akan mengangkat sejumlah pesan penting dalam prinsip-prinsip ASG untuk direlevansikan dengan praktik kepemimpinan pastoral Kristiani. Dengan menggunakan metode kualitatif dan pendekatan studi kepustakaan, artikel ini menjelaskan bahwa dalam perspektif prinsip-prinsip ASG, kepemimpinan pastoral menekankan prinsip partisipasi semua umat beriman dalam pelaksanaan karya pastoral. Seorang pemimpin, dalam hal ini kaum klerus, mesti mampu membangun komunikasi yang harmonis dengan semua umat beriman, terutama dalam penetapan kegiatan-kegiatan pastoral....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56591-agama-masyarakat-toraja-budaya-karangas fe96778373068a4fd97760dc72b413ad Sun, 26 Jul 2026 05:57:19 +0700 #calendar - Simbol Sapaan Manasumo Raka? Sebagai Teologi Lokal: Upaya Menjaga Relasi Masyarakat Beragama di Toraja: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif tentang sapaan khas di berbagai daerah di Indonesia dan bagaimana sapaan tersebut merefleksikan nilai-nilai lokal serta perannya dalam menjaga relasi antar masyarakat. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang bagaimana sapaan khas Toraja, khususnya manasumo raka?, dapat diterapkan dan diterima di luar Toraja, khususnya di daerah-daerah yang memiliki keragaman agama. Terakhir, penelitian tentang bagaimana sapaan manasumo raka? dapat menjadi sumber inspirasi dalam membangun teologi persahabatan dan perdamaian antar umat beragama di Indonesia..
Merupakan salah satu kekayaan budaya masyarakat Toraja yang dapat digunakan sebagai simbol untuk membangun hubungan serta interaksi dalam lingkup masyarakat, bukan hanya mengenai persoalan perut semata tetapi juga merupakan suatu sapaan cinta.Sapaan ini mengandung unsur kelugasan, persahabatan, kekeluargaan, keterbukaan, mental egaliterial, sekaligus juga sebagai ekspresi anti-ego yang amat khas sebagai identitas orang Toraja.diucapkan untuk menyapa, memberi salam saat berjumpa, sekaligus menanyakan kabar dalam sebuah harapan dan doa bahwa orang yang disapa dalam keadaan baik-baik saja.Sapaan ini menjadi simbol upaya orang Toraja untuk membuka sekat-sekat yang memisahkan masyarakat, baik itu dalam hal status sosial, status ekonomi, usia, dan tidak dipungkiri dalam hal ini mengenai perbedaan iman (agama), sehingga dapat dilihat bahwa ungkapan ini memiliki makna dan nilai yang sangat dan lebih mendalam dari pada ungkapan atau sapaan keagamaan lainnya
Artikel ini menjelaskan bagaimana ungkapan lokal manasumo raka? yang mulai pudar dalam masyarakat Toraja dapat menjadi sumber teologi persahabatan antara masyarakat beda agama di Toraja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan pendekatan teori interaksionisme simbolik Mead dan Teologi Lokal Sedmark. Hasil artikel menunjukkan bahwa sapaan manasumo raka? mengandung unsur persahabatan, kekeluargaan yang merujuk pada keterbukaan, sekaligus juga sebagai ekspresi anti-ego yang amat khas sebagai identitas orang Toraja. Sapaan ini menjadi simbol upaya orang Toraja untuk membuka sekat-sekat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56609-angket-respons-siswa-modul-aktivitas-fisik-qr-code cf5b77da4c6198918289f3df31b79347 Sun, 26 Jul 2026 05:47:43 +0700 #calendar - QR CODEAeENABLED DIGITAL BADMINTON MODULES IN HIGHER PHYSICAL EDUCATION: DEVELOPMENT, USABILITY, LEARNING AUTONOMY, AND MOTOR SKILL OUTCOMES: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang baru:1. Menggunakan modul QR yang diaktifkan untuk menguji apakah manfaatnya dapat diterapkan pada olahraga lain yang menuntut koordinasi gerakan yang cepat dan rumit, seperti tenis atau voli. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah pendekatan yang sama dapat meningkatkan kinerja keterampilan motorik dalam olahraga tersebut.2. Menganalisis dampak modul QR pada motivasi dan keterlibatan siswa dalam pendidikan jasmani. Penelitian ini dapat menyelidiki apakah akses instan ke sumber daya visual meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam aktivitas fisik, serta apakah ini memiliki dampak positif pada hasil belajar secara keseluruhan.3. Mengembangkan modul QR yang lebih interaktif dengan menambahkan fitur umpan balik gerakan otomatis. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah teknologi ini dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi pembelajaran keterampilan motorik, serta apakah ini dapat membantu siswa dalam mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan teknik mereka sendiri. Selain itu, penelitian ini dapat menyelidiki apakah modul yang lebih interaktif dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam praktik mandiri..
Studi ini bertujuan untuk mengembangkan modul biliar digital yang diaktifkan kode QR untuk siswa pendidikan jasmani dan mengevaluasi kelayakan konten dan media, respons siswa yang dirasakan, serta perubahan yang terkait dengan peningkatan kinerja keterampilan motorik dasar.Keunikan terletak pada penghibridan sengaja antara modul tepi lapangan yang ringkas dengan demonstrasi visual yang spesifik teknik, yang dapat diakses tanpa menginstal aplikasi khusus.Berbeda dengan modul e-umum, produk ini dirancang untuk praktik fisik yang sensitif terhadap gangguan.siswa dapat memindai kode, menonton demonstrasi yang dibatasi, berlatih gerakan, dan kembali ke tugas dengan minimal penundaan navigasi.Studi ini disarankan oleh harapan bahwa modul yang sangat layak dan mudah diakses akan menerima respons positif dari siswa dan bahwa akses berulang ke model visual yang divalidasi akan dikaitkan dengan skor pasca-tes yang lebih tinggi dalam servis pendek, lob jernih, dan performa drop shot.Harapan ini dibenarkan secara teoritis oleh penelitian beban kognitif, pembelajaran multimedia, pembelajaran observasional, dan penelitian penerimaan teknologi, tetapi desain ini tidak menetapkan mekanisme penyebab definitif.Lingkupnya terbatas pada satu konteks pendidikan jasmani tingkat tinggi, sampel yang dipilih secara sengaja, tinjauan ahli, dua tahap uji produk, dan studi kasus kinerja motor yang dilaporkan.Studi ini tidak membandingkan modul dengan kondisi kontrol yang dirandomisasi, menguji hasil retensi jangka panjang, mengukur beban kognitif secara langsung, atau mengevaluasi pengambilan keputusan taktis tingkat lanjut.Batasan ini mendefinisikan kontribusi sebagai studi pengembangan produk yang didasari bukti dan memberikan agenda yang jelas untuk penelitian terkendali selanjutnya
Kursus biliar yang berorientasi praktik memerlukan siswa untuk menerjemahkan penjelasan teknis menjadi gerakan yang cepat dan terkoordinasi, tetapi modul konvensional yang dicetak tidak dapat mewakili dengan memadai fitur temporal, spasial, dan biomekanik pukulan. Studi ini mengembangkan dan mengevaluasi modul biliar digital yang diaktifkan kode QR yang dirancang sebagai asisten pembelajaran visual di lapangan untuk siswa pendidikan jasmani. Desain penelitian dan pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56603-sosial-stres-akademik-data-latih-validasi-sistem c11b7035106f3d50132f515c5d6419f3 Sun, 26 Jul 2026 05:30:27 +0700 #calendar - Parental Emotional Validation, Social Support, and Mental Resilience Among Vocational High School Students From Intact Families: Berdasarkan temuan penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis peran iklim sekolah dalam membentuk ketangguhan mental siswa. Penelitian dapat menyelidiki bagaimana iklim sekolah yang positif, seperti lingkungan belajar yang mendukung dan hubungan guru-siswa yang kuat, dapat meningkatkan ketangguhan mental siswa. 2. Meneliti strategi penanganan stres dan hubungannya dengan ketangguhan mental. Penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana strategi penanganan stres yang efektif, seperti kemampuan untuk mengidentifikasi dan mengelola emosi, dapat memperkuat ketangguhan mental siswa. 3. Meneliti hubungan antara harga diri dan ketangguhan mental. Penelitian dapat menyelidiki bagaimana harga diri yang tinggi dapat menjadi faktor pelindung dalam menghadapi tekanan dan tantangan, sehingga memperkuat ketangguhan mental siswa. Dengan menggabungkan saran-saran ini, penelitian dapat lebih menyeluruh dalam memahami faktor-faktor yang berkontribusi terhadap ketangguhan mental siswa dan mengembangkan intervensi yang lebih efektif untuk memperkuat ketangguhan mereka..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa siswa sekolah menengah kejuruan dari keluarga utuh umumnya menunjukkan tingkat validasi emosional orang tua, dukungan sosial, dan ketangguhan mental yang cukup baik.Hasil regresi menunjukkan bahwa validasi emosional orang tua tidak memiliki efek parsial yang signifikan terhadap ketangguhan mental.Namun, validasi emosional orang tua dan dukungan sosial secara simultan memiliki efek yang signifikan terhadap ketangguhan mental siswa, dengan kontribusi sebesar 10,7% dan kontribusi yang disesuaikan sebesar 7,9%.Temuan ini menunjukkan bahwa ketangguhan mental siswa tidak terbentuk oleh satu faktor relasional saja.Validasi emosional dari orang tua perlu didukung oleh sumber daya sosial yang lebih luas dari teman sebaya, guru, konselor sekolah, dan lingkungan sekolah.Oleh karena itu, status keluarga utuh tidak boleh dianggap sebagai jaminan otomatis ketangguhan remaja.kualitas interaksi emosional dan ketersediaan dukungan sosial lebih penting.Implikasi praktisnya adalah konselor sekolah dan guru bimbingan dan konseling harus mengembangkan program kolaboratif yang melibatkan siswa, orang tua, teman sebaya, dan guru.Orang tua harus didorong untuk berlatih validasi emosional melalui mendengarkan secara aktif, empati, dan komunikasi yang mendukung.Sekolah harus memperkuat sistem dukungan teman sebaya, hubungan guru-siswa, dan layanan konseling yang membantu siswa mengelola tekanan akademik dan persiapan karier.Penelitian masa depan harus menguji prediktor tambahan seperti iklim sekolah, strategi penanganan stres, harga diri, dukungan teman sebaya, dukungan guru, stres akademik, dan latar belakang sosioekonomi untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang ketangguhan mental remaja
Siswa sekolah menengah kejuruan menghadapi tuntutan perkembangan yang terkait dengan prestasi akademik, penyesuaian sosial, dan persiapan kerja. Meskipun siswa dari keluarga utuh sering diasumsikan menerima perlindungan emosional yang memadai, kelengkapan struktural keluarga tidak selalu menjamin validasi emosional atau sumber daya sosial yang cukup. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efek simultan validasi emosional orang tua dan dukungan sosial terhadap ketangguhan mental siswa sekolah menengah kejuruan dari keluarga utuh. Pendekatan korelasi kuantitatif dengan desain ex post facto digunakan. Peserta adalah 66 siswa UPTD SMKN Balanipa, Kabupaten...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56592-identitas-religius-anak-guru-pendidikan-islam-pera 1a630f4414963ddf7260cdebb8c33c92 Sun, 26 Jul 2026 05:29:59 +0700 #calendar - Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Religius Siswa: Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Kristen dalam membina kepribadian spiritual peserta didik di lingkungan sekolah. Penelitian ini dapat berfokus pada pengembangan metode pengajaran yang inovatif dan efektif, serta strategi-strategi praktis yang dapat diterapkan dalam kelas. Kedua, penelitian lanjutan dapat berfokus pada dampak jangka panjang dari upaya pembentukan karakter religius oleh guru Pendidikan Agama Kristen. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana karakter religius yang terbentuk pada siswa dapat mempengaruhi perilaku dan keputusan mereka di masa depan, serta kontribusi positifnya terhadap masyarakat. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis tantangan dan hambatan yang dihadapi oleh guru Pendidikan Agama Kristen dalam upaya pembentukan karakter religius siswa. Studi ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat keberhasilan upaya tersebut, seperti kurangnya dukungan dari pihak sekolah atau kurangnya keterlibatan orang tua dalam pendidikan religius anak. Dengan memahami tantangan-tantangan ini, penelitian dapat mengusulkan strategi-strategi mitigasi dan solusi praktis untuk meningkatkan efektivitas upaya pembentukan karakter religius..
Temuan hasil penelitian mengindikasikan bahwa guru Pendidikan Agama Kristen memiliki peran penting dan signifikan bagi pengembangan karakter spiritual peserta didik.Melalui implementasi strategi pedagogis yang efektif, seperti pendalaman Kitab Suci, pembiasaan berdoa, dan pengajaran yang berpusat pada firman Tuhan, guru dapat memfasilitasi internalisasi nilai-nilai Kristiani pada diri siswa.Melalui pengajaran firman Tuhan, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan teologis, tetapi juga mengalami transformasi spiritual.Firman Tuhan, sebagai wahyu ilahi, berfungsi sebagai pedoman hidup yang mampu membentuk karakter, memperbaiki perilaku, dan mengarahkan siswa pada kebenaran sejati.Selain itu, interaksi yang positif antara guru dan siswa adalah faktor kunci dalam keberhasilan pembelajaran agama Kristen.Melalui praktik-praktik spiritual seperti doa, guru dapat membangun kedekatan emosional dengan siswa, menciptakan suasana yang kondusif bagi pertumbuhan rohani.Dengan demikian, pengajaran firman Tuhan dan lingkungan belajar yang penuh kasih sayang dan saling menghargai akan mendorong peserta didik untuk membangun sikap konstruktif seperti kejujuran, toleransi, dan rasa hormat yang mendalam kepada Tuhan.Dimana dengan sikap ini mendorong siswa untuk menghormati orang lain sebagai sesama ciptaan Tuhan.Siswa akan menunjukkan sikap sopan, memahami perbedaan, dan bersikap toleran terhadap sesama, serta siswa akan cenderung untuk selektif memilih konten yang diakses.Siswa akan menjauhkan diri dari perkara yang tidak sesuai dengan norma moral dan keyakinan yang diyakini, seperti kekerasan, pornografi, atau hoax, yang dapat merusak pemikiran dan moralitas
Penelitian ini dimulai dari permasalahan karakter yang dialami oleh para siswa. Beberapa isu perilaku yang sering terjadi di kalangan siswa, termasuk memberontak kepada guru, menonton dan menyimpan konten pornografi, bolos sekolah, dan terlibat dalam pergaulan bebas. Salah satu langkah untuk menyelesaikan isu tersebut ialah dengan guru berusaha untuk mengarahkan dan membentuk kepribadian religius pada murid-murid. Penelitian ini menerapkan pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode tinjauan pustaka. Data primer diperoleh melalui kajian mendalam terhadap berbagai sumber, ilmiah bereputasi, dan termasuk buku-buku penelitian-penelitian terdahulu yang relevan. Analisis data yang komprehensif dilakukan untuk mengidentifikasi temuan yang signifikan. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa guru Pendidikan Agama Kristen memiliki peran sentral dalam pembentukan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56598-pekerja-sosial-lembaga-kesejahteraan-tanggu e6a5c8b3a9fd6ea355ffad87402cbf7a Sun, 26 Jul 2026 05:18:15 +0700 #calendar - Responsibilities And Authority Of Local Governments In Social Services Through Social Welfare Institutions In Riau Province: Untuk meningkatkan akses terhadap determinan kemiskinan, perlu ada alokasi anggaran yang lebih signifikan untuk penyelenggaraan kesejahteraan sosial. Pemerintah daerah dapat menetapkan kebijakan kerja sama dalam penyelenggaraan kesejahteraan sosial dengan lembaga kesejahteraan sosial nasional, serta melakukan koordinasi program penyelenggaraan kesejahteraan sosial. Selain itu, penting juga untuk meningkatkan pemahaman tentang tanggung jawab dan kewenangan negara dalam penanganan dan pembinaan anak-anak terlantar, serta memastikan bahwa LKS memiliki tenaga ahli pekerja sosial yang profesional..
Pelaksanaan Tanggung jawab pemerintah daerah dalam pelayanan sosial melalui LKS belum memberikan pengaruh besar terhadap kesejahteraan sosial PMKS, dari total PMKS persentasenya hanya 0,04%.Alokasi anggaran untuk penyelenggaraan kesejahteraan sosial dalam anggaran pendapatan dan belanja daerah hanya 5 Milyar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi tanggung jawab dan kewenangan pemerintah, masyarakat, dan swasta dalam pelayanan sosial kepada Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS) melalui Lembaga Kesejahteraan Sosial (LKS). Penyelenggaraan kesejahteraan sosial dilaksanakan melalui model LKS dan non (luar) LKS. Metode penelitian kualitatif, lokasi penelitian Provinsi Riau. Hasil dari penelitian ini adalah tanggung jawab pemerintah provinsi dalam mengalokasikan anggaran untuk penyelenggaraan kesejahteraan sosial dalam anggaran pendapatan dan belanja daerah pada pelayanan sosial bagi PMKS yang oleh Pemerintah Provinsi Riau melalui 4 LKS pada tahun 2018 sebesar 210 orang. Kewenangan dalam melaksanakan kerjasama dan koordinasi dalam penyelenggaraan kesejahteraan sosial belum proporsional. Ada selisih 4,3 % lebih sedikit dibandingkan yang dilaksanakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56587-malakh-yhwh-kristologi-pra-inkarnasi-yesus-potret 47580f82770b7dae97de16ed09a31ebe Sun, 26 Jul 2026 05:17:33 +0700 #calendar - Potret Pra-Inkarnasi Yesus sebagai Malakh YHWH: Kutipan Langsung Maleakhi 3:1 dalam Prolog Injil Markus: Berdasarkan hasil penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:1. Mengkaji lebih mendalam tentang konsep Malakh YHWH dalam Perjanjian Lama dan bagaimana hal ini berkaitan dengan doktrin Trinitas. Penelitian ini dapat fokus pada analisis teks-teks Alkitab yang berkaitan dengan Malakh YHWH dan bagaimana pemahaman ini berkembang dalam tradisi Kristen.2. Meneliti lebih lanjut tentang peran Yohanes Pembaptis sebagai Utusan yang mempersiapkan jalan bagi Yesus. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana Yohanes Pembaptis dipandang sebagai figur penting dalam tradisi Kristen dan bagaimana ia terkait dengan konsep Malakh YHWH.3. Menganalisis lebih lanjut tentang penggunaan Maleakhi 3:1 dalam Injil Markus dan bagaimana hal ini berkaitan dengan penggenapan janji-janji Allah dalam Perjanjian Lama. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana Markus menggunakan kutipan-kutipan Alkitab untuk memperkuat kesaksiannya tentang Yesus dan bagaimana hal ini berkaitan dengan pemahaman teologis tentang Kristus..
Istilah "malaikat" tidak dapat digeneralisir dipahami secara ontologis yang merujuk kepada mahkluk roh yang mengabdi kepada Allah.Pengertian "malaikat" seharusnya dapat dipahami juga secara fungsional yang dapat disematkan pada siapapun, termasuk Allah, tergantung pada konteksnya.Potret Malakh YHWH di Perjanjian Lama mendeskripsikan bahwasanya Dia adalah Allah sekaligus menyingkapkan kejamakan Pribadi di dalam diri-Nya.1 memuat echo atau gema keberadaan Malakh YHWH ini dengan nama lain di Perjanjian Lama.Ketika membaca title "Malaikat Perjanjian", Maleakhi mengingatkan secara sekilas kepada pembaca kitabnya bahwa Malaikat Perjanjian (dibaca.Utusan) adalah Malakh YHWH yang selalu mengikat kovenan dengan setiap orang-orang untuk terlibat dalam pekerjaan besar yang Allah rancang.Melalui prolog Injil Markus, Ia bersaksi tentang Yesus adalah Malakh YHWH yang sudah dijanjikan oleh Allah, kedatangan-Nya disambut dan dipersiapkan oleh Utusan yang khusus.Dengan kata lain, pra-inkarnasi Yesus sudah diberitakan oleh Perjanjian Lama sebagai Malakh YHWH.Jadi, bisa dipahami klaim potret pra-inkarnasi Kristus di PL merujuk pada Allah yang ber-teofani berupa Malakh YHWH telah diverifikasi oleh Markus yang mengutip langsung Maleakhi 3.1 sebagai prolog kesaksian Injil tentang Yesus
Umumnya, Teologi Sistematika tidak terhindarkan untuk mengangkat topik Kristologi dan Angelologi. Mayoritas Teolog Teologi Sistematika sepakat bahwa Malakh YHWH merujuk kepada eksistensi pra-inkarnasi Yesus. Sayangnya tidak ada argumentasi alkitabiah mengapa Yesus diasosiasikan sebagai Malakh YHWH di PL. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah kualitatif, studi pustaka dengan pendekatan intertekstual. Melalui artikel ini, Peneliti menandaskan bahwa natur Malakh YHWH dideskripsikan oleh PL bahwa Ia adalah Allah yang dilayani oleh tokoh-tokoh yang pernah terlibat dengan-Nya. Kehadiran Malakh YHWH membuktikan pluralitas Pribadi di dalam diri Allah sehingga dapat dipahami Trinitas sudah diajarkan PL. Bapa-bapa Gereja memahami frasa Malakh pada Yesus tidak diartikan secara ontologis melainkan secara fungsional. Motif...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56600-oksalat-kualitas-tepung-konsumsi-sagu-tepun 6b3e18d3f8384ccbd29ebe5a20c62e32 Sun, 26 Jul 2026 05:15:14 +0700 #calendar - Pengembangan Produk Sagu Melalui Pendekatan Klaster Inovasi: 1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan teknologi pengolahan tepung sagu menjadi produk bernilai tambah seperti gula sagu kristal atau mie sagu dengan kemasan ramah lingkungan. 2. Studi tentang optimalisasi kemitraan antara petani sagu, pengusaha, dan pemerintah daerah untuk meningkatkan efisiensi rantai pasok dan kualitas bahan baku. 3. Penelitian mengenai dampak ekonomi dan sosial dari pembentukan klaster inovasi sagu terhadap peningkatan pendapatan petani dan pengembangan UMKM di Kabupaten Kepulauan Meranti dan Indragiri Hilir..
Kebijakan pengembangan sagu sebagai produk unggulan daerah memerlukan kolaborasi/kemitraan antara akademisi, pelaku usaha (bisnis), pemerintah, dan masyarakat (komunitas) sagu (ABG C).Fokus pengembangan teknologi sagu Provinsi Riau adalah.a) Tepung sagu basah menjadi tepung sagu kering, b) Mie sagu basah menjadi mie sagu instan, c) Tepung sagu menjadi gula sagu cair dan gula sagu bubuk.Pengembangan klaster industri sagu berbasis inovasi diimplementasikan secara berkelanjutan melalui kegiatan.a) Pembangunan dan Pengembangan Kilang Tepung Sagu Kering, b) Pelatihan dan Pendampingan Teknologi dan Manajerial, c) Penyusunan Peraturan Penetapan Harga Tual Sagu, d) Penumbuhan Industri Hilir Turunan Tepung Sagu
Kualitas tepung sagu yang masih rendah hingga saat ini masih menjadi permasalahan utama industri pengolahan tepung sagu di Provinsi Riau. Hal ini berdampak pada rendahnya nilai tambah dan daya saing produk sagu. Untuk memperoleh solusi terhadap permasalahan ini maka diperlukan kolaborasi/kemitraan antara akademisi, pelaku usaha (bisnis), pemerintah, dan masyarakat (komunitas) sagu (ABG C). Salah satu upaya untuk pengembangan produk sagu yakni merumuskan pengembangan produk sagu melalui pendekatan klaster inovasi. Tujuan dari kegiatan ini adalah menyusun rencana implementasi model pengembangan klaster inovasi sagu. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah survei lapang dan Focus Group Discussion (FGD). Survei lapang dilakukan kepada petani sagu dan kilang sagu sebanyak...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56597-ciri-gereja-sehat-pertumbuhan-konteks-gerej 637305db940e4bebccd25fb48d81105d Sun, 26 Jul 2026 05:11:26 +0700 #calendar - Menggagas Kepemimpinan Model AuRecovilAy Terhadap Hambatan Menjalankan Praktik Gereja Sehat: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan model RECOVIL dengan mengintegrasikan aspek-aspek kepemimpinan yang relevan dalam konteks gereja secara lebih mendalam. Model ini dapat menjadi kerangka analisis komprehensif dan menawarkan solusi praktis untuk membangun Gereja yang sehat dan bertumbuh. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi lebih lanjut bagaimana masing-masing isu dalam model RECOVIL dapat diidentifikasi, dianalisis, dan diatasi secara efektif. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam memahami dan mengatasi tantangan kepemimpinan dalam Gereja..
Membangun gereja yang sehat tentunya tidak mudah, diperlukan pembangunan yang konsisten dengan komitmen penuh.Pertama, Gereja yang sehat ialah yang mengalami pertumbuhan dari segi kualitas maupun kuantitas, keduanya saling berkaitan.Kedua, untuk membangun gereja yang sehat, maka setiap pemimpin wajib memiliki kesadaran penuh untuk melihat bagaimana situasi yang terjadi saat ini, introspeksi internal, baik dalam organisasi maupun dalam internal diri sendiri.Penilaian dan evaluasi sangat penting dalam memberikan feedback berkualitas.Ketiga, dengan latar belakang masalah yang kompleks membuat setiap pemimpin wajib melakukan refleksi diri, kesadaran untuk berani antisipasi, mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang berkualitas, serta memiliki wawasan yang jauh mengenai gereja yang sehat.Apabila isu-isu tersebut bisa diurai satu persatu diharapkan Allah dengan belas kasih-Nya menganugerahkan sebuah kondisi gereja yang diberkati.Model RECOVIL dapat menjadi alternative permasalah tersebut, sehingga pemimpin berjaga-jaga agar tidak jatuh dalam dosa, memiliki kemampuan mengembangkan organisasi lewat kekuatan visi Ilahi yang secara konsisten menjalankan amanat agung sebagai visi Ilahi yang pasti harus di jalani.Selain itu juga memiliki sikap antisipasi terhadap hal-hal yang tidak membawa pertumbuhan gereja
Dalam menjalankan kepemimpinan Kristen memiliki makna penting dalam mencapai sebuah kondisi Gereja yang sehat. Kendatipun dihadapkan banyak tantangan, jarang Gereja mengalami kegagalan paling utama adalah konflik berkepanjangan sampai terjadi perpecahan, kejatuhan dalam integritas menjadikan ini menjadi isu yang pelik. Penelitian ini bertujuan menawarkan model RECOVIL sebagai model yang bisa diadaptasi dan sebagai bahan renungan kepemimpinan, dengan harapan pemimpin dengan sadar ini mengetahui celah kelemahan dan perbaikannya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka. Adapun hasil temuan adalah kepemimpinan Kristen akan mampu merefleksikan diri melalui metode RECOVIL (Regeneration-Evangelism-Conflict-One Man Show-Vision-Integrity-Leadership)...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56586-ketuhanan-yesus-kristus-kristologi-lukas-7-keilahi 62c21bbc9150b36bd7a71b1e626de69f Sun, 26 Jul 2026 05:07:22 +0700 #calendar - Kajian Kristologis Lukas Pasal 7: Dimensi Keilahian Yesus dan Implikasinya bagi Iman Kristen: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi perbandingan naratif antara Lukas 7 dan paralelnya di Injil Matius dan Markus untuk menilai perbedaan teologis dan implikasinya terhadap pemahaman Kristus; selanjutnya, sebuah studi empiris dengan pendekatan survei dapat menyelidiki persepsi umat Kristen kontemporer terhadap keilahian Yesus serta kaitannya dengan tingkat skeptisisme dan praktik keagamaan, sehingga mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kepercayaan; terakhir, penelitian interdisipliner yang menggabungkan perspektif sosiologi agama dan psikologi dapat meneliti dampak ajaran Kristologi Lukas 7 terhadap perilaku sosial, empati, dan tindakan pelayanan dalam komunitas gereja, guna memberikan wawasan tentang bagaimana teks teologis dapat memotivasi perubahan sosial yang konkret..
Pembelajaran dari Lukas 7 mengajak refleksi mendalam tentang peran keilahian Yesus dalam membentuk identitas dan tindakan umat Kristen sebagai garam dan terang dunia.Keilahian Yesus yang tercermin dalam penyembuhan, kebangkitan, pekerjaan mesianis, pengetahuan isi hati, dan pengampunan dosa memberikan dasar bagi gereja untuk menguatkan iman, mengembangkan kasih universal, dan memfasilitasi pertobatan.Implementasi ajaran tersebut menuntun umat Kristen untuk menerapkan kasih, pengampunan, dan pelayanan inklusif dalam konteks masyarakat modern
Sikap skeptis pada keilahian Kristus terus berkembang hingga saat ini. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengkaji aspek-aspek Kristologis dalam Injil Lukas pasal 7, dengan fokus pada pemahaman tentang Keilahian Yesus dan implikasinya bagi iman Kristen. Lukas pasal 7 menyajikan narasi-narasi kunci yang memperlihatkan keilahian Yesus melalui tindakan, pengajaran, dan interaksi-Nya dengan berbagai karakter. Melalui metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis naratif yakni tafsir terhadap Lukas 7, akan mengidentifikasi tema-tema teologis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56596-prinsip-retorika-klasik-strategi-persuasi a68427306dbd013e5e6b747d0a7b3119 Sun, 26 Jul 2026 04:42:00 +0700 #calendar - The Implementation of Rhetorical Canons in Matthew McConaugheyAos Uvalde Speech: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana persepsi audiens terhadap pidato Matthew McConaughey memengaruhi sikap mereka terhadap kebijakan pengendalian senjata, misalnya dengan menggunakan survei atau eksperimen eksposur pesan. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang menelusuri perubahan opini publik dan kebijakan gunAccontrol selama beberapa tahun setelah pidato, untuk menilai dampak jangka panjang dibandingkan dengan periode sebelum pidato. Selanjutnya, perbandingan antara strategi retorika selebriti seperti McConaughey dan politisi tradisional dalam debat kebijakan senjata dapat mengungkap perbedaan efektivitas persuasi dan faktor etis yang melatarbelakangi penggunaan figur publik. Penelitian-penelitian ini akan memperluas pemahaman tentang peran retorika dalam dinamika kebijakan publik serta memberikan dasar empiris bagi pembuat kebijakan dan komunikator. Hasilnya diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi perancang strategi komunikasi kebijakan yang ingin memanfaatkan elemen retorika secara efektif..
Penelitian ini mengkaji pidato Matthew McConaughey di White House pasca penembakan di Uvalde, Texas, menggunakan lima kanon retorika klasik (Inventio, Dispositio, Elocutio, Memoria, Pronuntiatio).Analisis menunjukkan bahwa implementasi kanon-kanon tersebut berhasil menimbulkan empati, membangun kredibilitas, menyajikan argumen logis, dan pada akhirnya mendorong perubahan kebijakan terkait kekerasan bersenjata.Temuan ini menegaskan relevansi prinsip retorika kuno dalam diskursus publik kontemporer dan membuka peluang penelitian lanjutan mengenai dampak jangka panjang pidato tersebut terhadap opini publik dan kebijakan
Penelitian ini menyelidiki pidato Matthew McConaughey di White House terkait penembakan di Sekolah Dasar Robb pada tahun 2022 di Uvalde, Texas, dengan menganalisis strategi persuasifnya melalui lima kanon retorika Cicero: Inventio, Dispositio, Elocutio, Memoria, dan Pronuntiatio. Dengan pendekatan analisis isi kualitatif, penelitian ini menganalisis transkrip dan video pidato untuk mengidentifikasi alat artistik (ethos, pathos, logos), organisasi struktural, pilihan gaya, penguasaan materi oleh pembicara, serta presentasi fisiknya. Hasil menunjukkan penerapan kelima kanon tersebut; Inventio McConaughey menonjolkan pathos melalui narasi korban, didukung oleh ethos sebagai penduduk asli Uvalde, serta logos melalui usulan kebijakan. Dispositio pidato secara efektif menggunakan struktur masalahAcsolusi, berpindah dari daya tarik emosional ke ajakan logis untuk...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56594-perspektif-filsafat-cinta-fond 34fa9c41489f6272347427a4677819a9 Sun, 26 Jul 2026 04:31:18 +0700 #calendar - Fondasi Pendidikan Agama Kristen menurut Filsafat Rasionalisme: Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1. Menganalisis lebih dalam tentang bagaimana filsafat rasionalisme dapat memperkuat fondasi pendidikan agama Kristen, khususnya dalam konteks Indonesia. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana filsafat rasionalisme dapat membantu siswa dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai Kristen secara lebih mendalam, serta bagaimana filsafat dapat menjadi alat untuk menguji dan memperkuat iman mereka. 2. Meneliti dan membandingkan pengaruh filsafat rasionalisme dalam pendidikan agama Kristen dengan pendekatan-pendekatan pendidikan agama lainnya, seperti pendidikan agama yang berbasis pada tradisi atau spiritualitas. Penelitian ini dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan masing-masing pendekatan, serta bagaimana filsafat rasionalisme dapat memberikan kontribusi unik dalam pendidikan agama Kristen. 3. Mengkaji lebih lanjut tentang peran dan pengaruh tokoh-tokoh filsafat rasionalisme, seperti Descartes, Spinoza, dan Leibniz, dalam perkembangan pendidikan agama Kristen. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana pemikiran-pemikiran mereka tentang akal dan rasio dapat diterapkan dalam pendidikan agama, serta bagaimana pandangan mereka tentang Tuhan dan dunia dapat mempengaruhi praktik pendidikan agama Kristen..
Pendidikan Agama Kristen telah mengalami banyak sekali perubahan dalam filsafat yang dipengaruhi oleh perubahan pemikiran.Alkitab sebagai dasar Pendidikan agama Kristen yang tentunya memiliki peran penting bagi PAK, karena Alkitab merupakan sumber pengetahuan yang dapat meningkatkan iman serta moral.Filsafat dalam Pendidikan Agama Kristen mencakup berbagai pertanyaan-pertanyaan metafisika, epistemologi serta aksiologi.Pendidikan Agama Kristen sendiri memiliki keterhubungan dengan Filsafat yang membantu memberikan kerangka pemikiran yang sistematis dan membimbing praktek Pendidikan Agama Kristen.Filsafat rasionalisme dengan tokohnya Descartes, Spinoza dan Leibniz juga turut memberi pengaruh dalam Pendidikan Agama Kristen dengan menekankan pada penggunaan akal sebagai alat utama untuk dapat memperoleh dan menentukan kebenaran.Bagi Pazmino dalam pandangannya bahwa landasan filosofis itu sangat penting.Pertama tentunya di dalam nilai-nilai filsafat khususnya bagian metafisika dan juga aksiologi memiliki keterkaitan yang penting terhadap nilai pendidikan agama kristen itu sendiri.Nilai Etis yang membuat seorang pemeluk maupun pendidik memiliki nilai yang berbasis kepada Tuhan dan mempunyai landasan moral yang kuat dan juga konkrit, begitu pun juga dengan estetika yang dimana adanya nilai yang lebih dalam hasil dari pengembangan hubungan dengan sang pencipta melalui tindakan masing-masing itulah menurut Pazmino sebagai fondasi filosofis didalam pendidikan agama kristen khususnya di dalam fondasi itu sendiri.Bagaimana pandangan Rasionalisme terhadap pendidikan agama kristen itu sendiri.Kembali lagi bahwa fondasi filosofis itulah menjadi kalkulasi yang konkret bahwa ada nilai epistemologi yang relevan dengan rasionalisme itu sendiri.Metode para tokoh-tokoh rasionalisme katakanlah seperti Descartes dkk condong terhadap skeptisisme dan tidak mudah percaya terhadap apa yang disebut sebagai kebenaran yang sudah terekontruksi sebelumnya oleh tradisi.Itulah yang menjadi poin penolakan atau lebih tepatnya poin keraguan dari para filsuf tersebut.Ada dua gagasan serta pandangan berkaitan dengan Pendidikan Agama Kristen yang berfondasi filsafat rasionalisme.Pertama, pandangan PAK sebagai satu tempat yang berisi tentang pemahaman-pemahaman yang tidak bisa digeser oleh apapun karena memiliki dasar yang jelas yaitu Alkitab, sehingga secara dasariah sudah jelas.Kedua, fondasi Filsafat Rasionalisme sebagai upaya mengajar karena diiringi oleh suatu metode yang berfokus ketajaman berpikir.Dalam hal ini, fondasi ini sangat cocok memberikan perbedaan tetapi tidak meninggalkan dasariah yang sangat jelas
Filsafat adalah mencintai kebijaksanaan atau cinta akan pikiran, sehingga pandangan dan juga akan menilai segala sesuatunya melalui metode berpikir yang sistematis. Pemikiran logis dapat membentuk pola komunikasi dalam mempengaruhi paradigma. Juga dalam paradigma pendidikan agama kristen yang orientasinya adalah pada alkitab yaitu firman Tuhan. Tujuan dari penulisan ini ingin melihat filsafat rasionalisme sebagai fondasi dalam pendidikan agama kristen, melalui pembacaan terhadap beberapa perspektif tema...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56590-intervensi-gereja-katolik-model-role de9f58c48b995a21c3bdfb8fdb76f611 Sun, 26 Jul 2026 04:25:44 +0700 #calendar - Memaknai Gereja Diaklesial menurut Joas Adiprasetya sebagai Upaya Mencegah Kasus Bunuh Diri: Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas intervensi gereja diaklesial dalam pencegahan bunuh diri pada remaja berisiko tinggi dengan menggunakan desain campuran kuantitatifAckualitatif untuk memperoleh data numerik dan naratif yang mendalam. Selanjutnya, sebuah studi perbandingan dapat dilakukan antara model gereja diaklesial dan program komunitas kesehatan mental lainnya dalam mengurangi ide bunuh diri pada populasi yang berbeda secara budaya, untuk menilai keunggulan atau keterbatasan masingAcmasing pendekatan. Akhirnya, eksplorasi peran platform digital dalam memperluas jangkauan gereja diaklesial kepada masyarakat di daerah terpencil diperlukan untuk mengetahui apakah teknologi dapat meningkatkan keterlibatan dan menurunkan tingkat bunuh diri secara signifikan..
Bunuh diri merupakan masalah serius yang dipengaruhi oleh tekanan psikologis internal dan eksternal.Penelitian menunjukkan bahwa teori gereja diaklesial Joas Adiprasetya dapat dijadikan upaya pencegahan bunuh diri, dimana gereja berperan merangkul, terbuka, serta menjadi penyembuh yang terluka dan ramah.Dengan pendekatan ini, gereja diaklesial tidak hanya menjadi tempat ibadah tetapi juga membantu orang yang mengalami trauma, sehingga dapat mengurangi angka kasus bunuh diri di masyarakat
Bunuh diri adalah tindakan yang dilakukan seseorang terhadap dirinya sendiri, hal ini terjadi karena berbagai faktor, faktor-faktor tersebut disebabkan oleh stres dengan lingkungan, putus cinta, masalah ekonomi, masalah keluarga. Dari faktor-faktor yang dapat menyebabkan bunuh diri. Penulis juga menggunakan metode kualitatif deskriptif, salah satu metode memanfaatkan data kualitatif dan menggunakan literatur jurnal, buku, berita sebagai penguatan data. Penulisan artikel juga menggunakan teori Joas Adipraetya, gereja diaklesial sebagai upaya untuk...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56593-dewasa-madya-integrasi-prinsip-agama-kristen 572f9ec0d7b1e2c45bd02eaf990b8209 Sun, 26 Jul 2026 04:23:25 +0700 #calendar - Pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Nilai Spiritualitas Orang Dewasa Usia 40-60 Tahun: 1) Meneliti dampak jangka panjang dari Pendidikan Agama Kristen (PAK) terhadap kesehatan mental orang dewasa lanjut. 2) Mengembangkan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan akses PAK bagi lansia di daerah terpencil. 3) Mengeksplorasi peran dukungan keluarga dalam memperkuat spiritualitas lansia melalui program kemitraan gereja dan komunitas lokal. Penelitian ini bisa menggabungkan studi kasus dan survei untuk memahami dinamika interaksi antara pendidikan agama, faktor sosial, dan kesejahteraan psikologis lansia. Pendekatan holistik seperti ini diharapkan memberikan wawasan baru untuk memperbaiki kualitas hidup individu di masa tua..
Artikel ini menguraikan tantangan dan kebutuhan populasi lanjut usia di Indonesia, yang diprediksi akan terus mengalami peningkatan hingga tahun 2045.Pendidikan Agama Kristen untuk dewasa madya sangat krusial dalam meningkatkan kesadaran spiritual, yang membantu individu menghadapi krisis di usia lanjut.Penelitian ini menunjukkan bahwa PAK yang efektif dapat meningkatkan kualitas spiritualitas dewasa madya, yang pada gilirannya mempersiapkan individu secara mental dan emosional untuk menghadapi penurunan fisik dan perubahan sosial di usia lanjut.Oleh sebab itu, untuk mengatasi krisis dewasa lanjut, diperlukan pendekatan andragogi dalam PAK, yang berfokus pada pembelajaran orang dewasa.Kurikulum yang relevan harus disusun untuk meningkatkan kesadaran spiritual dan mempersiapkan individu menghadapi perubahan hidup.Dukungan spiritual yang baik memungkinkan lansia menjalani kehidupan yang lebih bermakna dan sejahtera, mengatasi tekanan psikologis, sosial, dan kesehatan yang dihadapi
Dewasa madya, sering disebut sebagai usia lanjut, menghadapi beragam tantangan, termasuk perubahan fisik seperti kehilangan kekuatan, penurunan daya ingat, dan risiko penyakit. Di Indonesia, terdapat sekitar 157.053.112 orang dalam kelompok umur produktif, yang pada akhirnya akan memasuki fase ini. Tantangan emosional juga muncul, seperti kurangnya penghargaan dari keluarga atau masyarakat. Sebagian orang dewasa madya mengambil langkah antisipatif dengan belajar memahami dan menerima perubahan yang datang seiring pertambahan usia. Bimbingan, terutama dalam aspek keagamaan, menjadi krusial untuk membantu mereka menghadapi krisis di masa tua. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan sistematis literatur...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-56585-misi-allah-gereja-peran-aktif-ko bfc8658f08e028b2ad602b1890ab0be1 Sun, 26 Jul 2026 03:31:50 +0700 #calendar - Tanggung Jawab Sosial Misi Kristen: Sebuah Panggilan bagi Gereja untuk Berpartisipasi dalam Misi Allah: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji secara empiris bagaimana gereja-gereja mengimplementasikan tanggung jawab sosial dalam era digital, khususnya strategi penggunaan media sosial untuk penyebaran Kabar Baik dan mitigasi dampak negatif informasi; selanjutnya, studi perbandingan lintas wilayah dapat meneliti peran gereja dalam pelestarian lingkungan hidup, mengidentifikasi praktik terbaik serta tantangan kontekstual yang dihadapi di daerah tropis versus nonActropis; terakhir, penelitian dapat meneliti efektivitas program pelatihan vokasional yang diprakarsai gereja dalam mengurangi risiko perbudakan modern, dengan fokus pada dampak jangka panjang terhadap pemberdayaan ekonomi komunitas rentan. Ketiga arah penelitian ini akan memperkaya pemahaman teologis dan praktis mengenai panggilan misional gereja dalam konteks sosial kontemporer, memberikan dasar bagi kebijakan gerejawi yang lebih responsif dan berkelanjutan..
Penelitian ini menegaskan bahwa orientasi panggilan misi Kristen meliputi penyampaian Kabar Baik serta partisipasi aktif dalam masalah sosial seperti dunia kerja, lingkungan hidup, dan dunia digital.Partisipasi gereja dalam misi sosial merupakan bagian integral dari panggilan ilahi dan wajib untuk mengatasi ancaman terhadap kesejahteraan manusia.Oleh karena itu, gereja harus secara konkret terlibat dalam ketiga isu tersebut untuk mewujudkan mandat pembebasan Allah dan menyebarkan keselamatan
Terus berkembang menjadi masalah-masalah sosial yang ancaman nyata bagi kehidupan manusia, sehingga memerlukan tanggapan serta partisipasi aktif untuk penyelesaiannya. Dalam konteks ini, gereja memiliki peran dan tanggung jawab yang penting sebagai bagian dari misi Allah yang harus diwujudkan secara nyata. Penelitian ini bertujuan menyelidiki prinsip panggilan misi Kristen dalam kaitannya dengan masalah-masalah sosial yang belum sepenuhnya menjadi fokus perhatian gereja global. Penelitian dilakukan melalui metode kepustakaan dengan pendekatan sosiologis. Hasilnya menunjukkan bahwa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult