<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.247-26jul2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.247-26jul2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Last Updates - JURIS Direktori Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Mon, 27 Jul 2026 11:02:08 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 11:02:08 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-07-27T11:02:08+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>24</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Last Updates - JURIS Direktori Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Homili Dalam Kontek Budaya Pewartaan Firman Tuhan di Suku Mentawai Pedalaman ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Homili Dalam Kontek Budaya Pewartaan Firman Tuhan di Suku Mentawai Pedalaman ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Homili Dalam Kontek Budaya Pewartaan Firman Tuhan di Suku Mentawai Pedalaman ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56748-undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan</link>
	<guid isPermaLink="false">71e44a9ac8aff41a8f6f78c0afca35e2</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 09:26:40 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sttberea ac ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ac,sttberea]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian ini membuka jalan untuk studi lebih lanjut mengenai bagaimana pewartaan Firman Tuhan dapat menjadi lebih relevan dan berdampak dalam masyarakat adat. Salah satu arah penelitian yang penting adalah mengkaji secara empiris efektivitas metode ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan di Suku Mentawai Pedalaman: Penelitian ini membuka jalan untuk studi lebih lanjut mengenai bagaimana pewartaan Firman Tuhan dapat menjadi lebih relevan dan berdampak dalam masyarakat adat. Salah satu arah penelitian yang penting adalah mengkaji secara empiris efektivitas metode homiletika kontekstual yang sedang berjalan di gereja-gereja Mentawai saat ini. Apakah pendekatan yang diterapkan sudah benar-benar menyentuh pemahaman dan nilai-nilai lokal suku Mentawai, atau masih didominasi oleh pola-pola homili Barat? Kemudian, akan sangat bermanfaat untuk meneliti pengembangan model-model homiletika yang bersumber langsung dari kearifan lokal Mentawai, misalnya dengan menggali bentuk-bentuk narasi, muturuk, atau tradisi lisan yang sudah ada dalam budaya mereka. Ini bisa menjadi pertanyaan penelitian: bagaimana tradisi lisan Mentawai dapat diintegrasikan ke dalam struktur homili untuk menciptakan pesan yang otentik dan lebih mengena? Selain itu, mengingat tantangan geografis dan sosial di Mentawai, sebuah studi bisa mengeksplorasi potensi dan tantangan pemanfaatan teknologi komunikasi modern, seperti audio atau video berbasis narasi, dalam menyebarkan pesan Firman Tuhan di komunitas pedalaman yang terisolasi. Bagaimana media digital dapat mendukung pengajaran homiletika dan memperkaya pengalaman spiritual tanpa mengikis identitas budaya setempat? Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi praktis bagi gereja dan para pewarta Firman Tuhan dalam melayani masyarakat adat, sehingga pesan Injil dapat disampaikan dengan cara yang lebih bermakna dan berkelanjutan.. Homili adalah inti penyampaian Firman Tuhan yang berperan sebagai sarana pembinaan iman dan penginjilan, dengan para penghomili berupaya menyusunnya agar relevan dan bermanfaat bagi jemaat.Ilmu homiletika sangat penting untuk mempersiapkan penghomili agar dapat menyampaikan Firman Tuhan secara sistematis dan efektif, serta menjaga otoritas Alkitab.Secara khusus, penerapan homiletika dalam konteks budaya seperti suku Mentawai dapat menjadi jembatan efektif untuk membangun iman dan memperkuat hubungan gereja dengan masyarakat setempat Dalam artikel ini membahas tentang relevansi universal pesan Alkitab di berbagai situasi dan kondisi, serta pentingnya penyampaian homili oleh gereja. Homili sangat penting karena merupakan bagian esensial dalam ibadah, alat pembinaan iman, dan sarana penginjilan. Pengajaran sebagai pesan Alkitab dilakukan dalam penyampaian Firman Tuhan pun jelas dan tepat sesuai isi Alkitab. Homili merupakan bagian utama di dalam ibadah, dan mengandung pesan Amanat Agung dan kerohanian, dalam berinteraksi dengan adat dan tradisi lokal, homili dalam konteks budaya memperkaya pengalaman kerohanian. Tokoh awal seperti Origenes mempopulerkan homili sebagai penjelasan kitab suci dalam... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-e2566.webp" title="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-e2566.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-e2566.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-e2566.webp 1x" title="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" alt="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-2735b.webp" title="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-2735b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-2735b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-2735b.webp 1x" title="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" alt="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-ce1f4.webp" title="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-ce1f4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-ce1f4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-ce1f4.webp 1x" title="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" alt="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56748-undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan" title="JURIS - Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman" target="_blank">Homili Dalam Kontek Budaya: Pewartaan Firman Tuhan  di Suku Mentawai Pedalaman</a>: Penelitian ini membuka jalan untuk studi lebih lanjut mengenai bagaimana pewartaan Firman Tuhan dapat menjadi lebih relevan dan berdampak dalam masyarakat adat. Salah satu arah penelitian yang penting adalah mengkaji secara empiris efektivitas metode homiletika kontekstual yang sedang berjalan di gereja-gereja Mentawai saat ini. Apakah pendekatan yang diterapkan sudah benar-benar menyentuh pemahaman dan nilai-nilai lokal suku Mentawai, atau masih didominasi oleh pola-pola homili Barat? Kemudian, akan sangat bermanfaat untuk meneliti pengembangan model-model homiletika yang bersumber langsung dari kearifan lokal Mentawai, misalnya dengan menggali bentuk-bentuk narasi, muturuk, atau tradisi lisan yang sudah ada dalam budaya mereka. Ini bisa menjadi pertanyaan penelitian: bagaimana tradisi lisan Mentawai dapat diintegrasikan ke dalam struktur homili untuk menciptakan pesan yang otentik dan lebih mengena? Selain itu, mengingat tantangan geografis dan sosial di Mentawai, sebuah studi bisa mengeksplorasi potensi dan tantangan pemanfaatan teknologi komunikasi modern, seperti audio atau video berbasis narasi, dalam menyebarkan pesan Firman Tuhan di komunitas pedalaman yang terisolasi. Bagaimana media digital dapat mendukung pengajaran homiletika dan memperkaya pengalaman spiritual tanpa mengikis identitas budaya setempat? Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi praktis bagi gereja dan para pewarta Firman Tuhan dalam melayani masyarakat adat, sehingga pesan Injil dapat disampaikan dengan cara yang lebih bermakna dan berkelanjutan..
<br>Homili adalah inti penyampaian Firman Tuhan yang berperan sebagai sarana pembinaan iman dan penginjilan, dengan para penghomili berupaya menyusunnya agar relevan dan bermanfaat bagi jemaat.Ilmu homiletika sangat penting untuk mempersiapkan penghomili agar dapat menyampaikan Firman Tuhan secara sistematis dan efektif, serta menjaga otoritas Alkitab.Secara khusus, penerapan homiletika dalam konteks budaya seperti suku Mentawai dapat menjadi jembatan efektif untuk membangun iman dan memperkuat hubungan gereja dengan masyarakat setempat
<br>Dalam artikel ini membahas tentang relevansi universal pesan Alkitab di berbagai situasi dan kondisi, serta pentingnya penyampaian homili oleh gereja. Homili sangat penting karena merupakan bagian esensial dalam ibadah, alat pembinaan iman, dan sarana penginjilan. Pengajaran sebagai pesan Alkitab dilakukan dalam penyampaian Firman Tuhan pun jelas dan tepat sesuai isi Alkitab. Homili merupakan bagian utama di dalam ibadah, dan mengandung pesan Amanat Agung dan kerohanian, dalam berinteraksi dengan adat dan tradisi lokal, homili dalam konteks budaya memperkaya pengalaman kerohanian. Tokoh awal seperti Origenes mempopulerkan homili sebagai penjelasan kitab suci dalam...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-ce1f4.webp" type="image/webp" length="159476" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-e2566.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-2735b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/undi-konteks-budaya-firman-tuhan-perenungan-teks-t-thumb-ce1f4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2813-sttberea.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16236-logia-jurnal-teologi-pentakosta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56744-buku-teks-bahasa-pathway-guru</link>
	<guid isPermaLink="false">6a2e2d9172e17acf7480d5b57bc0e5eb</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 09:19:55 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ stai syekh h ]]></category>
	<category><![CDATA[ hadi gunawan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gunawan,h,hadi,stai,syekh,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, ada beberapa saran yang dapat diberikan untuk meningkatkan pengembangan dan pengelolaan sumber belajar. Pertama, sumber belajar yang dibuat hendaknya multiguna, yaitu dapat digunakan untuk pengembangan berbagai aspek perkembangan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam: Berdasarkan hasil penelitian, ada beberapa saran yang dapat diberikan untuk meningkatkan pengembangan dan pengelolaan sumber belajar. Pertama, sumber belajar yang dibuat hendaknya multiguna, yaitu dapat digunakan untuk pengembangan berbagai aspek perkembangan siswa. Kedua, dalam pengelolaan sumber belajar, guru harus melakukan perencanaan, pengadaan, dan penyimpanan serta pemeliharaan sumber belajar. Ketiga, perlu ada upaya untuk mengintegrasikan sumber belajar dengan proses pembelajaran di kelas agar efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran dapat tercapai. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut tentang peran guru dalam mengembangkan dan mengelola sumber belajar, serta bagaimana sumber belajar dapat dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung proses pembelajaran.. Pengelolaan sumber belajar pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai berikut.guru memperhatikan kurikulum dan mengacu terhadap kurikulum yang telah ditetapkan, menganalisis standar kompetensi dan kompetensi dasar dengan cara menyesuaikan dengan kebutuhan dan tingkat pemahaman siswa, menyusun tata bahasa bahan ajar agar lebih menarik, menyusun materi pokok dengan menggunakan buku teks namun tidak menggunakan satu sumber buku saja tapi juga menggunakan buku penunjang yang relevan, menentukan judul buku sesuai dengan standar kompetensi, memberikan ilustrasi, gambar, tabel dan diagram untuk memudahkan siswa memahami jika dikemas dalam bentuk demikian.Intinya guru dalam pengelolaan sumber belajar harus melakukan perencanaan, pengadaan, dan penyimpanan serta pemeliharaan sumber belajar Pentingnya sumber belajar dalam kegiatan pembelajaran tidak bisa dipungkiri lagi. Akan tetapi, sumber-sumber belajar yang ada di madrasah dan sekolah umumnya belum dikelola dan dimanfaatkan secara maksimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan sumber belajar oleh guru pendidikan agama Islam yang berfokus pada buku teks sebagai sumber belajar di SMP Negeri 1 Tembilahan Hulu. Hasil penelitian melalui angket memperoleh persentase 83,33% dikategorikan "Sangat Baik". Manajemen sumber belajar... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-46607.webp" title="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-46607.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-46607.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-46607.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-73982.webp" title="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-73982.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-73982.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-73982.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-ae2c0.webp" title="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-ae2c0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-ae2c0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-ae2c0.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56744-buku-teks-bahasa-pathway-guru" title="JURIS - Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam" target="_blank">Pengembangan dan Pengelolaan Sumber Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Islam</a>: Berdasarkan hasil penelitian, ada beberapa saran yang dapat diberikan untuk meningkatkan pengembangan dan pengelolaan sumber belajar. Pertama, sumber belajar yang dibuat hendaknya multiguna, yaitu dapat digunakan untuk pengembangan berbagai aspek perkembangan siswa. Kedua, dalam pengelolaan sumber belajar, guru harus melakukan perencanaan, pengadaan, dan penyimpanan serta pemeliharaan sumber belajar. Ketiga, perlu ada upaya untuk mengintegrasikan sumber belajar dengan proses pembelajaran di kelas agar efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran dapat tercapai. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut tentang peran guru dalam mengembangkan dan mengelola sumber belajar, serta bagaimana sumber belajar dapat dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung proses pembelajaran..
<br>Pengelolaan sumber belajar pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai berikut.guru memperhatikan kurikulum dan mengacu terhadap kurikulum yang telah ditetapkan, menganalisis standar kompetensi dan kompetensi dasar dengan cara menyesuaikan dengan kebutuhan dan tingkat pemahaman siswa, menyusun tata bahasa bahan ajar agar lebih menarik, menyusun materi pokok dengan menggunakan buku teks namun tidak menggunakan satu sumber buku saja tapi juga menggunakan buku penunjang yang relevan, menentukan judul buku sesuai dengan standar kompetensi, memberikan ilustrasi, gambar, tabel dan diagram untuk memudahkan siswa memahami jika dikemas dalam bentuk demikian.Intinya guru dalam pengelolaan sumber belajar harus melakukan perencanaan, pengadaan, dan penyimpanan serta pemeliharaan sumber belajar
<br>Pentingnya sumber belajar dalam kegiatan pembelajaran tidak bisa dipungkiri lagi. Akan tetapi, sumber-sumber belajar yang ada di madrasah dan sekolah umumnya belum dikelola dan dimanfaatkan secara maksimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan sumber belajar oleh guru pendidikan agama Islam yang berfokus pada buku teks sebagai sumber belajar di SMP Negeri 1 Tembilahan Hulu. Hasil penelitian melalui angket memperoleh persentase 83,33% dikategorikan "Sangat Baik". Manajemen sumber belajar...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-ae2c0.webp" type="image/webp" length="98826" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-46607.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-73982.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/8/buku-teks-bahasa-pathway-guru-pendidikan-agama-isl-thumb-ae2c0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2266-insan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10292-jurnal-generasi-tarbiyah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk Aba Sambirejo Binjai ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk Aba Sambirejo Binjai ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk Aba Sambirejo Binjai ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56741-sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-k</link>
	<guid isPermaLink="false">82aa84c9a7e3e5a9ad9c1e540f2184a5</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 09:14:30 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ stai syekh h ]]></category>
	<category><![CDATA[ hadi gunawan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gunawan,h,hadi,stai,syekh,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan mutu pendidikan, disarankan kepada guru khususnya pada pembelajaran membaca permulaan agar menggunakan media belajar busy book dalam mengajar. Hal ini bertujuan agar anak dapat lebih mudah dalam mengenal huruf, kata dan gambar yang ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai: Untuk meningkatkan mutu pendidikan, disarankan kepada guru khususnya pada pembelajaran membaca permulaan agar menggunakan media belajar busy book dalam mengajar. Hal ini bertujuan agar anak dapat lebih mudah dalam mengenal huruf, kata dan gambar yang terkait dengan kata. Selain itu, diharapkan kepada guru untuk lebih mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran dan memilih media pembelajaran yang relevan dengan pembahasan materi pembelajaran. Bagi peneliti yang berminat melakukan penelitian lebih lanjut, diharapkan mencermati keterbatasan penelitian ini sehingga penelitian selanjutnya dapat menyempurnakan hasil penelitian ini.. Berdasarkan data yang telah diperoleh pada saat melakukan penelitian, dapat disimpulkan bahwa.1) Gambaran kemampuan membaca permulaan anak sebelum menggunakan media pembelajaran busy book masih banyak yang berada pada kategori mulai berkembang dan belum berkembang.Sedangkan kemampuan membaca permulaan setelah penggunaan media pembelajaran busy book menunjukkan berkembang dengan baik, yakni hampir semua anak berada pada kategori berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik.2) Perbedaan skor kemampuan membaca permulaan anak sebelum dan sesudah diberi perlakuan berupa penggunaan media busy book menunjukkan adanya peningkatan.Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media busy book terhadap kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok B di Di TK ABA Sambirejo Binjai Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media busy book terhadap anak di TK ABA Sambirejo, kemampuan membaca permulaan anak di TK ABA Sambirejo Binjai, dan pengaruh busy book terhadap kemampuan membaca permulaan anak di TK ABA Sambirejo Binjai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggali informasi mengenai penerapan media busy book dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di TK ABA Sambirejo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca permulaan anak sebelum menggunakan media pembelajaran busy book... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-79578.webp" title="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-79578.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-79578.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-79578.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" alt="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-483af.webp" title="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-483af.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-483af.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-483af.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" alt="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-e1cce.webp" title="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-e1cce.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-e1cce.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-e1cce.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" alt="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56741-sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-k" title="JURIS - Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai" target="_blank">Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Tk. Aba Sambirejo Binjai</a>: Untuk meningkatkan mutu pendidikan, disarankan kepada guru khususnya pada pembelajaran membaca permulaan agar menggunakan media belajar busy book dalam mengajar. Hal ini bertujuan agar anak dapat lebih mudah dalam mengenal huruf, kata dan gambar yang terkait dengan kata. Selain itu, diharapkan kepada guru untuk lebih mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran dan memilih media pembelajaran yang relevan dengan pembahasan materi pembelajaran. Bagi peneliti yang berminat melakukan penelitian lebih lanjut, diharapkan mencermati keterbatasan penelitian ini sehingga penelitian selanjutnya dapat menyempurnakan hasil penelitian ini..
<br>Berdasarkan data yang telah diperoleh pada saat melakukan penelitian, dapat disimpulkan bahwa.1) Gambaran kemampuan membaca permulaan anak sebelum menggunakan media pembelajaran busy book masih banyak yang berada pada kategori mulai berkembang dan belum berkembang.Sedangkan kemampuan membaca permulaan setelah penggunaan media pembelajaran busy book menunjukkan berkembang dengan baik, yakni hampir semua anak berada pada kategori berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik.2) Perbedaan skor kemampuan membaca permulaan anak sebelum dan sesudah diberi perlakuan berupa penggunaan media busy book menunjukkan adanya peningkatan.Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media busy book terhadap kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok B di Di TK ABA Sambirejo Binjai
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media busy book terhadap anak di TK ABA Sambirejo, kemampuan membaca permulaan anak di TK ABA Sambirejo Binjai, dan pengaruh busy book terhadap kemampuan membaca permulaan anak di TK ABA Sambirejo Binjai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggali informasi mengenai penerapan media busy book dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di TK ABA Sambirejo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca permulaan anak sebelum menggunakan media pembelajaran busy book...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-483af.webp" type="image/webp" length="76016" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-79578.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-483af.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/4/sekolah-tk-aba-alquran-anak-usia-kinestetik-kelomp-thumb-e1cce.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2266-insan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10292-jurnal-generasi-tarbiyah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56745-gerakan-islam-identitas-nasional-negara-isl</link>
	<guid isPermaLink="false">80cffe3ac20d250b0f715f24b02689cf</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 08:55:39 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ stai syekh h ]]></category>
	<category><![CDATA[ hadi gunawan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gunawan,h,hadi,stai,syekh,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbandingan pergerakan politik Islam pada masa kemerdekaan antara wilayah Jawa, Sumatra, dan Kalimantan untuk memahami variasi strategi dan dampaknya terhadap pembentukan negara; selanjutnya, diperlukan studi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbandingan pergerakan politik Islam pada masa kemerdekaan antara wilayah Jawa, Sumatra, dan Kalimantan untuk memahami variasi strategi dan dampaknya terhadap pembentukan negara; selanjutnya, diperlukan studi kuantitatif yang menilai efektivitas strategi dakwah, seperti pembentukan hizbullah oleh Nahdlatul Ulama, dalam meningkatkan partisipasi massa dan kontribusinya terhadap kemenangan kemerdekaan; terakhir, penelitian mendalam mengenai peran lembaga pendidikan Islam pada periode pascaAckemerdekaan dapat mengungkap bagaimana kurikulum dan jaringan pesantren mempengaruhi pembentukan identitas nasional dan orientasi politik generasi berikutnya, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang hubungan antara pendidikan, agama, dan politik di Indonesia.. Dari pembahasan dapat disimpulkan bahwa pada masa kemerdekaan Indonesia terjadi dinamika akulturasi budaya, sosial, dan ekonomi yang dipengaruhi oleh warisan Islam serta intervensi kolonial.sistem pemerintahan beralih dari presidensial ke parlementer pada November 1945, mencerminkan perubahan politik yang signifikan.serta strategi dakwah organisasi Islam seperti Nahdlatul Ulama dan Muhammadiyah memainkan peran penting dalam mobilisasi melawan penjajah, meskipun pembentukan lembaga keagamaan tidak sepenuhnya meredakan konflik ideologi pascaAckemerdekaan Indonesia adalah negara religius, sikap religius tersebut telah dimiliki oleh bangsa ini sejak dahulu. Sebagaimana adanya kepercayaan animisme, kemudian masuknya ajaran Hindu dan Budha yang disusul dengan datangnya ajaran Islam. Proses datangnya Islam di Indonesia menjadi bagian dalam babak sejarah dunia Islam. Pergerakan Islam dan nasionalis senantiasa mengawal terwujudnya kemerdekaan dari tangan para kolonial. Sehubungan dengan pembentukan negara baru, kalangan muslim menuntut pembentukan sebuah negara Islam sedangkan pada lain pihak kalangan nasionalis dengan tegas melarang setiap penglebihan terhadap simbol-simbol muslim yang dilekatkan pada pembentukan negara baru tersebut.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-b65b4.webp" title="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-b65b4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-b65b4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-b65b4.webp 1x" title="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" alt="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-5dbc3.webp" title="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-5dbc3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-5dbc3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-5dbc3.webp 1x" title="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" alt="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-14994.webp" title="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-14994.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-14994.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-14994.webp 1x" title="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" alt="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56745-gerakan-islam-identitas-nasional-negara-isl" title="JURIS - Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan" target="_blank">Perkembangan Peradaban Islam Indonesia Pada Masa Kemerdekaan</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbandingan pergerakan politik Islam pada masa kemerdekaan antara wilayah Jawa, Sumatra, dan Kalimantan untuk memahami variasi strategi dan dampaknya terhadap pembentukan negara; selanjutnya, diperlukan studi kuantitatif yang menilai efektivitas strategi dakwah, seperti pembentukan hizbullah oleh Nahdlatul Ulama, dalam meningkatkan partisipasi massa dan kontribusinya terhadap kemenangan kemerdekaan; terakhir, penelitian mendalam mengenai peran lembaga pendidikan Islam pada periode pascaAckemerdekaan dapat mengungkap bagaimana kurikulum dan jaringan pesantren mempengaruhi pembentukan identitas nasional dan orientasi politik generasi berikutnya, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang hubungan antara pendidikan, agama, dan politik di Indonesia..
<br>Dari pembahasan dapat disimpulkan bahwa pada masa kemerdekaan Indonesia terjadi dinamika akulturasi budaya, sosial, dan ekonomi yang dipengaruhi oleh warisan Islam serta intervensi kolonial.sistem pemerintahan beralih dari presidensial ke parlementer pada November 1945, mencerminkan perubahan politik yang signifikan.serta strategi dakwah organisasi Islam seperti Nahdlatul Ulama dan Muhammadiyah memainkan peran penting dalam mobilisasi melawan penjajah, meskipun pembentukan lembaga keagamaan tidak sepenuhnya meredakan konflik ideologi pascaAckemerdekaan
<br>Indonesia adalah negara religius, sikap religius tersebut telah dimiliki oleh bangsa ini sejak dahulu. Sebagaimana adanya kepercayaan animisme, kemudian masuknya ajaran Hindu dan Budha yang disusul dengan datangnya ajaran Islam. Proses datangnya Islam di Indonesia menjadi bagian dalam babak sejarah dunia Islam. Pergerakan Islam dan nasionalis senantiasa mengawal terwujudnya kemerdekaan dari tangan para kolonial. Sehubungan dengan pembentukan negara baru, kalangan muslim menuntut pembentukan sebuah negara Islam sedangkan pada lain pihak kalangan nasionalis dengan tegas melarang setiap penglebihan terhadap simbol-simbol muslim yang dilekatkan pada pembentukan negara baru tersebut....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-5dbc3.webp" type="image/webp" length="104840" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-b65b4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-5dbc3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/9/gerakan-islam-identitas-nasional-negara-korupsi-ka-thumb-14994.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2266-insan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10292-jurnal-generasi-tarbiyah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0 2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0 2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0 2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56738-anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba</link>
	<guid isPermaLink="false">c4edad523a3bc94f11444cd48f3cc928</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 08:53:02 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ noor amaliah ]]></category>
	<category><![CDATA[ mawar amanda ]]></category>
	<category><![CDATA[ lukman harun ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[amaliah,amanda,harun,lukman,mawar,noor]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi efektivitas program CommunityAcLed Total Sanitation (CLTS) dalam meningkatkan kepemilikan jamban dan mengurangi angka stunting pada balita di desaAcdesa dengan karakteristik serupa; selanjutnya, studi eksperimental ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan: Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi efektivitas program CommunityAcLed Total Sanitation (CLTS) dalam meningkatkan kepemilikan jamban dan mengurangi angka stunting pada balita di desaAcdesa dengan karakteristik serupa; selanjutnya, studi eksperimental diperlukan untuk menilai dampak kombinasi intervensi rumah tangga berupa pengolahan air bersih (HWTS) dan edukasi kebersihan terhadap penurunan infeksi saluran pencernaan serta peningkatan status gizi anak; terakhir, penelitian longitudinal yang memfokuskan pada peran pendidikan ibu dan pendapatan keluarga dalam mengubah perilaku pola makan serta praktik sanitasi dapat memberikan insight tentang interaksi faktor sosialAcekonomi dan lingkungan dalam pencegahan stunting, sehingga membantu merancang kebijakan yang terintegrasi dan berbasis bukti.. Kondisi kesehatan lingkungan di Desa Ambesea masih menunjukkan rendahnya kepemilikan jamban dan pengelolaan limbah (SPAL) yang tidak memadai, meskipun akses air bersih dan perilaku kebersihan masyarakat relatif baik.Tingkat kepemilikan jamban yang rendah serta penggunaan sarana air limbah yang tidak optimal menjadi faktor utama yang harus ditangani untuk mengurangi risiko stunting.Diperlukan peningkatan edukasi, pembangunan infrastruktur sanitasi, serta pemantauan kualitas air untuk memperbaiki sanitasi lingkungan dan mendukung pertumbuhan anak Latar Belakang: Stunting merupakan salah satu permasalahan kesehatan serius yang masih menjadi tantangan di Indonesia, termasuk di wilayah pedesaan seperti Desa Ambasea, Kecamatan Laeya, Kabupaten Konawe Selatan. Stunting, atau kondisi gagal tumbuh pada anak akibat kekurangan gizi kronis, umumnya terjadi pada masa 1.000 hari pertama kehidupan. Di Desa Ambasea, permasalahan ini diperparah oleh pola makan balita yang tidak teratur, konsumsi makanan yang kurang bergizi, serta perilaku kebersihan yang rendah. Balita cenderung sering mengonsumsi makanan ringan yang tidak bernutrisi, menolak makan makanan utama seperti nasi dan lauk pauk, serta jarang mencuci tangan dengan sabun sebelum makan atau setelah buang air. Selain itu, rendahnya akses terhadap sanitasi dasar seperti kepemilikan jamban yang layak... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-9e8ca.webp" title="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-9e8ca.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-9e8ca.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-9e8ca.webp 1x" title="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" alt="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-bb5bf.webp" title="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-bb5bf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-bb5bf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-bb5bf.webp 1x" title="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" alt="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-07afc.webp" title="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-07afc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-07afc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-07afc.webp 1x" title="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" alt="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56738-anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba" title="JURIS - Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan" target="_blank">Gambaran Kesehatan Lingkungan dan Kejadian Stunting pada Anak Balita Usia 0-2 Tahun di Desa Ambesea Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan</a>: Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi efektivitas program CommunityAcLed Total Sanitation (CLTS) dalam meningkatkan kepemilikan jamban dan mengurangi angka stunting pada balita di desaAcdesa dengan karakteristik serupa; selanjutnya, studi eksperimental diperlukan untuk menilai dampak kombinasi intervensi rumah tangga berupa pengolahan air bersih (HWTS) dan edukasi kebersihan terhadap penurunan infeksi saluran pencernaan serta peningkatan status gizi anak; terakhir, penelitian longitudinal yang memfokuskan pada peran pendidikan ibu dan pendapatan keluarga dalam mengubah perilaku pola makan serta praktik sanitasi dapat memberikan insight tentang interaksi faktor sosialAcekonomi dan lingkungan dalam pencegahan stunting, sehingga membantu merancang kebijakan yang terintegrasi dan berbasis bukti..
<br>Kondisi kesehatan lingkungan di Desa Ambesea masih menunjukkan rendahnya kepemilikan jamban dan pengelolaan limbah (SPAL) yang tidak memadai, meskipun akses air bersih dan perilaku kebersihan masyarakat relatif baik.Tingkat kepemilikan jamban yang rendah serta penggunaan sarana air limbah yang tidak optimal menjadi faktor utama yang harus ditangani untuk mengurangi risiko stunting.Diperlukan peningkatan edukasi, pembangunan infrastruktur sanitasi, serta pemantauan kualitas air untuk memperbaiki sanitasi lingkungan dan mendukung pertumbuhan anak
<br>Latar Belakang: Stunting merupakan salah satu permasalahan kesehatan serius yang masih menjadi tantangan di Indonesia, termasuk di wilayah pedesaan seperti Desa Ambasea, Kecamatan Laeya, Kabupaten Konawe Selatan. Stunting, atau kondisi gagal tumbuh pada anak akibat kekurangan gizi kronis, umumnya terjadi pada masa 1.000 hari pertama kehidupan. Di Desa Ambasea, permasalahan ini diperparah oleh pola makan balita yang tidak teratur, konsumsi makanan yang kurang bergizi, serta perilaku kebersihan yang rendah. Balita cenderung sering mengonsumsi makanan ringan yang tidak bernutrisi, menolak makan makanan utama seperti nasi dan lauk pauk, serta jarang mencuci tangan dengan sabun sebelum makan atau setelah buang air. Selain itu, rendahnya akses terhadap sanitasi dasar seperti kepemilikan jamban yang layak...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-9e8ca.webp" type="image/webp" length="119288" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-9e8ca.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-bb5bf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/b/anak-balita-pengolahan-air-surya-angka-stunting-ba-thumb-07afc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2954-ppniunimman.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11919-jurnal-siti-rufaidah.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Teologi Ambivalensi Monarki Awal Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8 12 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Teologi Ambivalensi Monarki Awal Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8 12 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Teologi Ambivalensi Monarki Awal Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8 12 ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56749-ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif</link>
	<guid isPermaLink="false">7580095944652e55a4967028af78a47b</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 08:48:58 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sttberea ac ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ac,sttberea]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana tema ambivalensi monarki muncul dalam kitabAckitab lain seperti 1 RajaAc2 Raja, untuk melihat apakah pola naratif serupa menegaskan dinamika antara kedaulatan Allah dan inisiatif manusia (penelitian komparatif ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana tema ambivalensi monarki muncul dalam kitabAckitab lain seperti 1 RajaAc2 Raja, untuk melihat apakah pola naratif serupa menegaskan dinamika antara kedaulatan Allah dan inisiatif manusia (penelitian komparatif teks). Selanjutnya, studi dapat meneliti penerimaan dan interpretasi narasi 1 Samuel 8Ac12 dalam tradisiActradisi Yahudi dan Kristen awal, termasuk literatur rabinik dan patristik, guna memahami bagaimana konsep ambivalensi monarki dipertahankan atau diubah dalam konteks historis yang berbeda (penelitian historisAcrecepional). Akhirnya, mengingat implikasi teologis bagi kepemimpinan gereja masa kini, penelitian dapat mengkaji bagaimana prinsip ambivalensi monarki dapat diaplikasikan dalam model kepemimpinan gerejawi, misalnya dengan menganalisis persepsi gereja terhadap otoritas spiritual versus otoritas struktural dalam konteks organisasi gereja (penelitian praktisActeologis).. Penelitian menunjukkan bahwa narasi 1 Samuel 8-12 bukan sekadar transisi politik, melainkan refleksi teologis kompleks mengenai relasi YHWH dan Saul, dengan monarki diposisikan sebagai institusi ambivalen yang sekaligus menjawab kebutuhan historis umat dan menolak kedaulatan Allah.Analisis struktural, repetisi kata kunci, dan diksi Masoret mengungkap strategi naratif yang menekankan bahwa legitimasi monarki bersifat kondisional, bergantung pada kesetiaan kepada YHWH.Dengan demikian, monarki awal Israel berfungsi sebagai instrumen pedagogis ilahi untuk menguji kesetiaan umat dan menolak absolutisme politik yang mengabaikan otoritas Allah Artikel ini menganalisis ambivalensi monarki dalam 1 Samuel 8-12 dengan menekankan dinamika relasi antara YHWH dan Saul sebagai raja pertama Israel. Narasi ini menampilkan monarki sebagai institusi yang lahir dari ketegangan: di satu sisi diminta oleh umat sebagai penolakan terhadap pemerintahan ilahi, tetapi di sisi lain difasilitasi melalui pengurapan Saul oleh nabi Samuel. Kajian sebelumnya lebih banyak menyoroti dimensi historis, literer, atau etis, sehingga belum memberi perhatian khusus pada aspek teologis-ambivalen... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-9077f.webp" title="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-9077f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-9077f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-9077f.webp 1x" title="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" alt="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-7b39c.webp" title="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-7b39c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-7b39c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-7b39c.webp 1x" title="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" alt="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-cb1d8.webp" title="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-cb1d8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-cb1d8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-cb1d8.webp 1x" title="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" alt="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56749-ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif" title="JURIS - Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12" target="_blank">Teologi Ambivalensi Monarki Awal: Dialektika Otoritas Ilahi dan Inisiatif Manusia dalam 1 Samuel 8-12</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana tema ambivalensi monarki muncul dalam kitabAckitab lain seperti 1 RajaAc2 Raja, untuk melihat apakah pola naratif serupa menegaskan dinamika antara kedaulatan Allah dan inisiatif manusia (penelitian komparatif teks). Selanjutnya, studi dapat meneliti penerimaan dan interpretasi narasi 1 Samuel 8Ac12 dalam tradisiActradisi Yahudi dan Kristen awal, termasuk literatur rabinik dan patristik, guna memahami bagaimana konsep ambivalensi monarki dipertahankan atau diubah dalam konteks historis yang berbeda (penelitian historisAcrecepional). Akhirnya, mengingat implikasi teologis bagi kepemimpinan gereja masa kini, penelitian dapat mengkaji bagaimana prinsip ambivalensi monarki dapat diaplikasikan dalam model kepemimpinan gerejawi, misalnya dengan menganalisis persepsi gereja terhadap otoritas spiritual versus otoritas struktural dalam konteks organisasi gereja (penelitian praktisActeologis)..
<br>Penelitian menunjukkan bahwa narasi 1 Samuel 8-12 bukan sekadar transisi politik, melainkan refleksi teologis kompleks mengenai relasi YHWH dan Saul, dengan monarki diposisikan sebagai institusi ambivalen yang sekaligus menjawab kebutuhan historis umat dan menolak kedaulatan Allah.Analisis struktural, repetisi kata kunci, dan diksi Masoret mengungkap strategi naratif yang menekankan bahwa legitimasi monarki bersifat kondisional, bergantung pada kesetiaan kepada YHWH.Dengan demikian, monarki awal Israel berfungsi sebagai instrumen pedagogis ilahi untuk menguji kesetiaan umat dan menolak absolutisme politik yang mengabaikan otoritas Allah
<br>Artikel ini menganalisis ambivalensi monarki dalam 1 Samuel 8-12 dengan menekankan dinamika relasi antara YHWH dan Saul sebagai raja pertama Israel. Narasi ini menampilkan monarki sebagai institusi yang lahir dari ketegangan: di satu sisi diminta oleh umat sebagai penolakan terhadap pemerintahan ilahi, tetapi di sisi lain difasilitasi melalui pengurapan Saul oleh nabi Samuel. Kajian sebelumnya lebih banyak menyoroti dimensi historis, literer, atau etis, sehingga belum memberi perhatian khusus pada aspek teologis-ambivalen...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-7b39c.webp" type="image/webp" length="96716" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-9077f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-7b39c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/9/ambivalensi-monarki-yhwh-saul-manusia-komparatif-i-thumb-cb1d8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2813-sttberea.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16236-logia-jurnal-teologi-pentakosta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Faktor Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Faktor Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Faktor Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56734-perilaku-seks-pranikah-informasi-kontrol-dir</link>
	<guid isPermaLink="false">e1e8155e4dc705410b7c450564f589ad</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 08:40:04 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut pengaruh pacaran terhadap perilaku seks pranikah remaja. Selain itu, studi tentang kecerdasan spiritual dan peran orang tua dalam mencegah perilaku seks pranikah juga dapat menjadi fokus ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut pengaruh pacaran terhadap perilaku seks pranikah remaja. Selain itu, studi tentang kecerdasan spiritual dan peran orang tua dalam mencegah perilaku seks pranikah juga dapat menjadi fokus penelitian. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran sekolah dalam memberikan pendidikan seks yang komprehensif dan efektif kepada siswa.. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan sedang antara media informasi, kontrol diri, dan pengaruh teman sebaya dengan perilaku seks pranikah remaja pada siswa SMA di Kota Kendari.Saran yang diajukan dalam penelitian ini adalah agar peneliti selanjutnya dapat menambah variabel lain yang berhubungan atau berkaitan dengan perilaku pencegahan seks pranikah, seperti pengaruh pacaran, kecerdasan spiritual, peran orang tua, dan peran sekolah Perilaku seks pranikah umumnya dipengaruhi oleh informasi media seperti pornografi, ketidakmampuan mengendalikan diri saat berpacaran, dan pengaruh teman sebaya yang sering berpacaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku seks pranikah remaja pada siswa SMA di Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan pendekatan cross-sectional study dengan populasi siswa kelas XI dari tiga SMA di Kendari. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan sedang antara media informasi, kontrol diri, dan pengaruh teman sebaya dengan perilaku... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-05b2b.webp" title="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-05b2b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-05b2b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-05b2b.webp 1x" title="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" alt="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-feb07.webp" title="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-feb07.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-feb07.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-feb07.webp 1x" title="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" alt="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-b5155.webp" title="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-b5155.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-b5155.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-b5155.webp 1x" title="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" alt="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56734-perilaku-seks-pranikah-informasi-kontrol-dir" title="JURIS - Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari" target="_blank">Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seks Pranikah Remaja Pada Siswa SMA Di Kota Kendari</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut pengaruh pacaran terhadap perilaku seks pranikah remaja. Selain itu, studi tentang kecerdasan spiritual dan peran orang tua dalam mencegah perilaku seks pranikah juga dapat menjadi fokus penelitian. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran sekolah dalam memberikan pendidikan seks yang komprehensif dan efektif kepada siswa..
<br>Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan sedang antara media informasi, kontrol diri, dan pengaruh teman sebaya dengan perilaku seks pranikah remaja pada siswa SMA di Kota Kendari.Saran yang diajukan dalam penelitian ini adalah agar peneliti selanjutnya dapat menambah variabel lain yang berhubungan atau berkaitan dengan perilaku pencegahan seks pranikah, seperti pengaruh pacaran, kecerdasan spiritual, peran orang tua, dan peran sekolah
<br>Perilaku seks pranikah umumnya dipengaruhi oleh informasi media seperti pornografi, ketidakmampuan mengendalikan diri saat berpacaran, dan pengaruh teman sebaya yang sering berpacaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku seks pranikah remaja pada siswa SMA di Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan pendekatan cross-sectional study dengan populasi siswa kelas XI dari tiga SMA di Kendari. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan sedang antara media informasi, kontrol diri, dan pengaruh teman sebaya dengan perilaku...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-05b2b.webp" type="image/webp" length="95420" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-05b2b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-feb07.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/perilaku-pranikah-kontrol-pengaruh-teman-sebaya-di-thumb-b5155.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6537-fikes-umw.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15159-miracle-journal-public-health.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56737-komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran</link>
	<guid isPermaLink="false">9018766ad718f426f1393b030fc055b0</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 08:23:54 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ stai syekh h ]]></category>
	<category><![CDATA[ hadi gunawan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gunawan,h,hadi,stai,syekh,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kecerdasan peserta didik, guru dapat menerapkan metode yang menyenangkan dan bermakna untuk melatih kecerdasan verbal linguistik mereka. Selain itu, melibatkan peserta didik dalam perlombaan seperti lomba bernyanyi, bercerita, dan puisi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung: Untuk meningkatkan kecerdasan peserta didik, guru dapat menerapkan metode yang menyenangkan dan bermakna untuk melatih kecerdasan verbal linguistik mereka. Selain itu, melibatkan peserta didik dalam perlombaan seperti lomba bernyanyi, bercerita, dan puisi dapat mengasah kecerdasan verbal linguistik mereka. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif dalam meningkatkan kecerdasan verbal linguistik anak usia dini, serta mengeksplorasi strategi-strategi baru untuk meningkatkan keterampilan berbahasa dan komunikasi anak.. Masa golden age adalah masa di mana anak berkembang dan tumbuh dengan pesat, di mana kecerdasan verbal linguistik dan kecerdasan lainnya dapat berkembang dengan baik dan pesat sesuai dengan kebutuhan nutrisi dan pengetahuan yang diberikan.Kecerdasan verbal linguistik adalah kemampuan yang harus dikembangkan untuk memudahkan anak dalam membaca, menulis, dan menjadi perantara dalam mengembangkan kecerdasan anak serta memberikan keterampilan bersosialisasi dan berkomunikasi dengan lingkungan sekitar maupun masyarakat luas.Pengembangan kecerdasan verbal linguistik dapat dilakukan melalui cara bernyanyi, bercerita, membaca, dan membaca/membuat puisi Kecerdasan sama halnya dengan perkembangan anak usia dini yang berbeda-beda setiap anaknya. Kecerdasan verbal linguistik adalah kemampuan untuk memahami bahasa dan kata-kata dengan mengekspresikan dan menghargai makna yang kompleks, serta kemampuan untuk dapat menyelesaikan masalah dan mengembangkan sesuatu menggunakan bahasa secara efektif baik lisan maupun tertulis. Kecerdasan verbal linguistik pada anak usia dini dapat dikembangkan dengan menggunakan cara bernyanyi, bercerita, membaca buku, menulis, dan membuat atau membaca puisi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengamati dan mengetahui bagaimana mengembangkan kecerdasan verbal-linguistik anak usia 5-6 tahun atau kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-b53ad.webp" title="JURIS - Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-b53ad.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-b53ad.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-b53ad.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung" alt="JURIS - Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-6107a.webp" title="JURIS - Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-6107a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-6107a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-6107a.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung" alt="JURIS - Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56737-komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran" title="JURIS - Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung" target="_blank">Implementasi Kecerdasan Verbal Linguistik Kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung</a>: Untuk meningkatkan kecerdasan peserta didik, guru dapat menerapkan metode yang menyenangkan dan bermakna untuk melatih kecerdasan verbal linguistik mereka. Selain itu, melibatkan peserta didik dalam perlombaan seperti lomba bernyanyi, bercerita, dan puisi dapat mengasah kecerdasan verbal linguistik mereka. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif dalam meningkatkan kecerdasan verbal linguistik anak usia dini, serta mengeksplorasi strategi-strategi baru untuk meningkatkan keterampilan berbahasa dan komunikasi anak..
<br>Masa golden age adalah masa di mana anak berkembang dan tumbuh dengan pesat, di mana kecerdasan verbal linguistik dan kecerdasan lainnya dapat berkembang dengan baik dan pesat sesuai dengan kebutuhan nutrisi dan pengetahuan yang diberikan.Kecerdasan verbal linguistik adalah kemampuan yang harus dikembangkan untuk memudahkan anak dalam membaca, menulis, dan menjadi perantara dalam mengembangkan kecerdasan anak serta memberikan keterampilan bersosialisasi dan berkomunikasi dengan lingkungan sekitar maupun masyarakat luas.Pengembangan kecerdasan verbal linguistik dapat dilakukan melalui cara bernyanyi, bercerita, membaca, dan membaca/membuat puisi
<br>Kecerdasan sama halnya dengan perkembangan anak usia dini yang berbeda-beda setiap anaknya. Kecerdasan verbal linguistik adalah kemampuan untuk memahami bahasa dan kata-kata dengan mengekspresikan dan menghargai makna yang kompleks, serta kemampuan untuk dapat menyelesaikan masalah dan mengembangkan sesuatu menggunakan bahasa secara efektif baik lisan maupun tertulis. Kecerdasan verbal linguistik pada anak usia dini dapat dikembangkan dengan menggunakan cara bernyanyi, bercerita, membaca buku, menulis, dan membuat atau membaca puisi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengamati dan mengetahui bagaimana mengembangkan kecerdasan verbal-linguistik anak usia 5-6 tahun atau kelompok B di TK Tunas Kusuma Bandar Lampung.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-6107a.webp" type="image/webp" length="97760" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-b53ad.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/0/komunikasi-anak-kompetensi-usia-alquran-kecerdasan-thumb-6107a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2266-insan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10292-jurnal-generasi-tarbiyah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56735-hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan</link>
	<guid isPermaLink="false">1ffbd98bc05539754939af538e175db9</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 08:21:19 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ stai syekh h ]]></category>
	<category><![CDATA[ hadi gunawan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gunawan,h,hadi,stai,syekh,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki (1) bagaimana program intervensi pelatihan kesadaran diri yang sistematis mempengaruhi tingkat kedisiplinan siswa, dengan menggunakan desain eksperimen terkontrol untuk mengukur perubahan perilaku sebelum dan sesudah ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki (1) bagaimana program intervensi pelatihan kesadaran diri yang sistematis mempengaruhi tingkat kedisiplinan siswa, dengan menggunakan desain eksperimen terkontrol untuk mengukur perubahan perilaku sebelum dan sesudah pelatihan; (2) apakah hubungan antara kesadaran diri dan kedisiplinan tetap konsisten selama periode longitudinal dari kelas VII hingga kelas XII, sehingga dapat mengidentifikasi perkembangan atau perubahan hubungan seiring waktu; dan (3) bagaimana faktor lingkungan seperti dukungan orang tua dan iklim sekolah memediasi atau memoderasi pengaruh kesadaran diri terhadap kedisiplinan, yang dapat diuji melalui analisis multivariat pada sampel yang melibatkan beberapa sekolah dengan latar belakang sosialAcekonomi berbeda. PenelitianAcpenelitian tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai mekanisme pembentukan kedisiplinan melalui kesadaran diri dan membantu merancang kebijakan pendidikan yang lebih efektif.. Berdasarkan hasil output SPSS diketahui bahwa hasil korelasi Pearson product moment sebesar 0,920 dan nilai sig.Maka koefisen korelasi sebesar 0,920 dinyatakan sangat kuat.Selanjutnya perhitungan koefisien determinasi menunjukkan hasil 84,64% dimana ini berarti self awareness memberikan kontribusi kepada kedisiplinan sebesar 84,64% dan 16,36% dipengaruhi oleh faktor lainnya Penelitian ini bertujuan untuk bertujuan untuk mengetahui hubungan self awareness dengan kedisiplinan siswa kelas XII di MAN Binjai Tahun Pelajaran 2022/2023.Metode penelitian ini menggunakan teknik non tes yaitu berupa kuesioner (angket). Sampel penelitian ini berjumlah 43 pada siswa kelas XII. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara random. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat kuat antara self awareness dengan kedisiplinan siswa kelas VIII SMP Negeri 1. Berdasarkan hasil uji korelasi product moment sebesar 0,920 dan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,00. Selanjutnya perhitungan koefisien determinasi menunjukkan hasil 84,64% dimana ini berarti self awareness memberikan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-4f044.webp" title="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-4f044.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-4f044.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-4f044.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" alt="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-0175d.webp" title="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-0175d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-0175d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-0175d.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" alt="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-bc77f.webp" title="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-bc77f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-bc77f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-bc77f.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" alt="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56735-hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan" title="JURIS - Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai" target="_blank">Hubungan Self Awareness Dengan Kedisiplinan Siswa Di Man Binjai</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki (1) bagaimana program intervensi pelatihan kesadaran diri yang sistematis mempengaruhi tingkat kedisiplinan siswa, dengan menggunakan desain eksperimen terkontrol untuk mengukur perubahan perilaku sebelum dan sesudah pelatihan; (2) apakah hubungan antara kesadaran diri dan kedisiplinan tetap konsisten selama periode longitudinal dari kelas VII hingga kelas XII, sehingga dapat mengidentifikasi perkembangan atau perubahan hubungan seiring waktu; dan (3) bagaimana faktor lingkungan seperti dukungan orang tua dan iklim sekolah memediasi atau memoderasi pengaruh kesadaran diri terhadap kedisiplinan, yang dapat diuji melalui analisis multivariat pada sampel yang melibatkan beberapa sekolah dengan latar belakang sosialAcekonomi berbeda. PenelitianAcpenelitian tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai mekanisme pembentukan kedisiplinan melalui kesadaran diri dan membantu merancang kebijakan pendidikan yang lebih efektif..
<br>Berdasarkan hasil output SPSS diketahui bahwa hasil korelasi Pearson product moment sebesar 0,920 dan nilai sig.Maka koefisen korelasi sebesar 0,920 dinyatakan sangat kuat.Selanjutnya perhitungan koefisien determinasi menunjukkan hasil 84,64% dimana ini berarti self awareness memberikan kontribusi kepada kedisiplinan sebesar 84,64% dan 16,36% dipengaruhi oleh faktor lainnya
<br>Penelitian ini bertujuan untuk bertujuan untuk mengetahui hubungan self awareness dengan kedisiplinan siswa kelas XII di MAN Binjai Tahun Pelajaran 2022/2023.Metode penelitian ini menggunakan teknik non tes yaitu berupa kuesioner (angket). Sampel penelitian ini berjumlah 43 pada siswa kelas XII. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara random. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat kuat antara self awareness dengan kedisiplinan siswa kelas VIII SMP Negeri 1. Berdasarkan hasil uji korelasi product moment sebesar 0,920 dan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,00. Selanjutnya perhitungan koefisien determinasi menunjukkan hasil 84,64% dimana ini berarti self awareness memberikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-bc77f.webp" type="image/webp" length="103664" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-4f044.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-0175d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-korelasi-self-awareness-siswa-kedisiplinan-u-thumb-bc77f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2266-insan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10292-jurnal-generasi-tarbiyah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56747-muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k</link>
	<guid isPermaLink="false">e0dc9562bc9658d93def645c69935cda</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 08:04:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ noor amaliah ]]></category>
	<category><![CDATA[ mawar amanda ]]></category>
	<category><![CDATA[ lukman harun ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[amaliah,amanda,harun,lukman,mawar,noor]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang lebih mendalam untuk memahami dinamika perubahan pengetahuan dan sikap ibu hamil terhadap hiperemesis gravidarum selama kehamilan. Selain itu, penelitian kualitatif dapat dilakukan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang lebih mendalam untuk memahami dinamika perubahan pengetahuan dan sikap ibu hamil terhadap hiperemesis gravidarum selama kehamilan. Selain itu, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan persepsi ibu hamil tentang hiperemesis gravidarum, termasuk faktor-faktor psikologis dan sosial yang memengaruhi kondisi tersebut. Penelitian ini juga dapat diperluas dengan menganalisis faktor-faktor lain yang mungkin berkontribusi terhadap kejadian hiperemesis gravidarum, seperti kondisi kesehatan ibu, pola makan, dan dukungan sosial. Dengan demikian, intervensi yang lebih efektif dapat dirancang untuk mencegah dan mengelola hiperemesis gravidarum, serta meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan ibu hamil.. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka penulis menyimpulkan.Ada hubungan pengetahuan ibu hamil dengan kejadian hiperemesis gravidarum dengan nilai p 0,015 ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-92c8f.webp" title="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-92c8f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-92c8f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-92c8f.webp 1x" title="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" alt="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-b9ae8.webp" title="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-b9ae8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-b9ae8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-b9ae8.webp 1x" title="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" alt="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-486f3.webp" title="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-486f3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-486f3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-486f3.webp 1x" title="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" alt="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56747-muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k" title="JURIS - Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara" target="_blank">Faktor yang Mempengaruhi Kejadian Hiperemesis Gravidarum di Klinik Pratama Vina Kota Medan Provinsi Sumatera Utara</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang lebih mendalam untuk memahami dinamika perubahan pengetahuan dan sikap ibu hamil terhadap hiperemesis gravidarum selama kehamilan. Selain itu, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan persepsi ibu hamil tentang hiperemesis gravidarum, termasuk faktor-faktor psikologis dan sosial yang memengaruhi kondisi tersebut. Penelitian ini juga dapat diperluas dengan menganalisis faktor-faktor lain yang mungkin berkontribusi terhadap kejadian hiperemesis gravidarum, seperti kondisi kesehatan ibu, pola makan, dan dukungan sosial. Dengan demikian, intervensi yang lebih efektif dapat dirancang untuk mencegah dan mengelola hiperemesis gravidarum, serta meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan ibu hamil..
<br>Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka penulis menyimpulkan.Ada hubungan pengetahuan ibu hamil dengan kejadian hiperemesis gravidarum dengan nilai p 0,015<0,05.Ada hubungan sikap ibu hamil dengan kejadian hiperemesis gravidarum dengan nilai p 0,006<0,05
<br>Hiperemesis gravidarum adalah kondisi mual dan muntah berlebihan selama kehamilan, yang dapat menyebabkan dehidrasi, penurunan berat badan, kekurangan kalium (hipokalemia), dan gangguan metabolisme serius. Jika tidak tertangani, kondisi ini dapat memicu komplikasi seperti ketosis, gangguan fungsi hati, hingga kematian. Penyebab pastinya belum diketahui secara pasti, namun beberapa faktor predisposisi seperti kehamilan kembar, mola hidatidosa, kondisi psikologis (seperti stres, ketakutan terhadap kehamilan), serta menurunnya daya tahan tubuh...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-92c8f.webp" type="image/webp" length="74332" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-92c8f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-b9ae8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/c/muntah-emesis-gravidarum-hamil-primipara-kondisi-k-thumb-486f3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2954-ppniunimman.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11919-jurnal-siti-rufaidah.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56739-pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi</link>
	<guid isPermaLink="false">7b92f17596015dbcf62b6ea32c5e2c8d</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 08:01:54 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ noor amaliah ]]></category>
	<category><![CDATA[ mawar amanda ]]></category>
	<category><![CDATA[ lukman harun ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[amaliah,amanda,harun,lukman,mawar,noor]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan intervensi edukasi tentang anemia secara lebih intensif di sekolah. Edukasi ini dapat mencakup informasi tentang penyebab, gejala, dan cara pencegahan anemia, serta pentingnya menjaga asupan gizi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan intervensi edukasi tentang anemia secara lebih intensif di sekolah. Edukasi ini dapat mencakup informasi tentang penyebab, gejala, dan cara pencegahan anemia, serta pentingnya menjaga asupan gizi yang seimbang. Selain itu, perlu juga dilakukan promosi kesehatan yang lebih luas, tidak hanya di sekolah, tetapi juga di masyarakat, dengan melibatkan tenaga kesehatan dan pemangku kepentingan terkait. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang anemia, terutama pada remaja putri. Dengan demikian, diharapkan dapat mengurangi prevalensi anemia di Kota Padang dan menciptakan generasi yang lebih sehat dan teredukasi.. Siswi putri kelas X di SMK N 9 Kota Padang dengan pengetahuan anemia yang baik (9,5%), pengetahuan yang cukup (25,4%), dan pengetahuan yang kurang (65,1%) tentang Anemia.Siswi kelas X di SMK N 9 Kota Padang mendapatkan informasi tentang anemia dari Internet sebanyak (88,9%), Buku (1,6%), keluarga (1,6%), teman (3,2%), dan sekolah sebanyak (4,8%) Tentang Anemia Berdasarkan profil kesehatan Indonesia tahun 2021, cakupan pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) pada remaja putri di Indonesia Maluku Utara berada pada peringkat terendah dari seluruh provinsi di Indonesia, yaitu 2,1%, sedangkan provinsi Sumatera Barat yaitu: 11,5% berada pada urutan ke-29 dari 34 provinsi. Provinsi dengan persentase tertinggi cakupan pemberian TTD pada remaja putri (Kemenkes, 2021). Anemia merupakan masalah kesehatan yang sering dijumpai pada remaja putri. Remaja putri masih banyak menghadapi bahaya anemia di Kota Padang. Terdapat risiko anemia pada 193 remaja putri, menurut penjaringan Dinas Kesehatan Kota Padang pada remaja putri SMA, SMK, dan MA kelas X tahun 2021. Wilayah kerja Puskesmas Padang memiliki risiko anemia tertinggi pada remaja putri, yaitu sebanyak 96 orang dan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-af93d.webp" title="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-af93d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-af93d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-af93d.webp 1x" title="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" alt="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-7b2fe.webp" title="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-7b2fe.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-7b2fe.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-7b2fe.webp 1x" title="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" alt="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-cdbf0.webp" title="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-cdbf0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-cdbf0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-cdbf0.webp 1x" title="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" alt="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56739-pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi" title="JURIS - Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang" target="_blank">Dampak Kebijakan Sekolah terhadap Pencegahan Anemia pada Siswa dan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Kelas X Tentang Anemia SMK Negeri 9 Kota Padang</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan intervensi edukasi tentang anemia secara lebih intensif di sekolah. Edukasi ini dapat mencakup informasi tentang penyebab, gejala, dan cara pencegahan anemia, serta pentingnya menjaga asupan gizi yang seimbang. Selain itu, perlu juga dilakukan promosi kesehatan yang lebih luas, tidak hanya di sekolah, tetapi juga di masyarakat, dengan melibatkan tenaga kesehatan dan pemangku kepentingan terkait. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang anemia, terutama pada remaja putri. Dengan demikian, diharapkan dapat mengurangi prevalensi anemia di Kota Padang dan menciptakan generasi yang lebih sehat dan teredukasi..
<br>Siswi putri kelas X di SMK N 9 Kota Padang dengan pengetahuan anemia yang baik (9,5%), pengetahuan yang cukup (25,4%), dan pengetahuan yang kurang (65,1%) tentang Anemia.Siswi kelas X di SMK N 9 Kota Padang mendapatkan informasi tentang anemia dari Internet sebanyak (88,9%), Buku (1,6%), keluarga (1,6%), teman (3,2%), dan sekolah sebanyak (4,8%) Tentang Anemia
<br>Berdasarkan profil kesehatan Indonesia tahun 2021, cakupan pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) pada remaja putri di Indonesia Maluku Utara berada pada peringkat terendah dari seluruh provinsi di Indonesia, yaitu 2,1%, sedangkan provinsi Sumatera Barat yaitu: 11,5% berada pada urutan ke-29 dari 34 provinsi. Provinsi dengan persentase tertinggi cakupan pemberian TTD pada remaja putri (Kemenkes, 2021). Anemia merupakan masalah kesehatan yang sering dijumpai pada remaja putri. Remaja putri masih banyak menghadapi bahaya anemia di Kota Padang. Terdapat risiko anemia pada 193 remaja putri, menurut penjaringan Dinas Kesehatan Kota Padang pada remaja putri SMA, SMK, dan MA kelas X tahun 2021. Wilayah kerja Puskesmas Padang memiliki risiko anemia tertinggi pada remaja putri, yaitu sebanyak 96 orang dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-cdbf0.webp" type="image/webp" length="124726" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-af93d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-7b2fe.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/6/pencegahan-anemia-risiko-hasil-prevalensi-interven-thumb-cdbf0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2954-ppniunimman.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11919-jurnal-siti-rufaidah.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis dan Evaluasi Media E Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis dan Evaluasi Media E Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis dan Evaluasi Media E Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56743-strategi-pembelajaran-pai-agama</link>
	<guid isPermaLink="false">dd1613ff1a72744489267ae5d8472a7a</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 07:49:32 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ stai syekh h ]]></category>
	<category><![CDATA[ hadi gunawan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gunawan,h,hadi,stai,syekh,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi komparatif antara pembelajaran PAI dengan e-learning dan pembelajaran konvensional, untuk melihat perbedaan hasil belajar dan keterampilan siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang efektivitas ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi komparatif antara pembelajaran PAI dengan e-learning dan pembelajaran konvensional, untuk melihat perbedaan hasil belajar dan keterampilan siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan e-learning dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, serta penelitian tentang peran guru dalam pembelajaran dengan media e-learning, terutama dalam mengamati dan menilai perkembangan sikap dan keterampilan siswa.. Proses pembelajaran PAI dengan media pembelajaran e-learning di SMA Kab.Penerapan media pembelajaran e-learning dapat dilakukan dengan tiga cara, tergantung pada materi pembelajaran.Media pembelajaran e-learning bukan pengganti pembelajaran konvensional, melainkan sebagai alat bantu pembelajaran.Media pembelajaran e-learning perlu adanya fasilitator yang mengarahkan siswa, meskipun seringkali menggunakan strategi student centre learning.Media pembelajaran e-learning membantu guru saat tidak dapat hadir di kelas, sehingga pembelajaran tetap bisa berlangsung.Evaluasi pembelajaran dengan media pembelajaran e-learning di SMA Kab.Langkat juga sudah baik, dengan memanfaatkan fitur evaluasi pelajaran pada aplikasi LMS Efront Internet dapat digunakan sebagai sarana transfer pengetahuan dari guru ke siswa. Salah satu media pembelajaran yang memanfaatkan internet adalah e-learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) perencanaan pembelajaran; (2) proses pembelajaran; (3) evaluasi pembelajaran; (4) hasil proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan e-learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Penelitian dilakukan di salah satu SMA di Kabupaten Langkat yang telah menggunakan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-a8cbf.webp" title="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-a8cbf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-a8cbf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-a8cbf.webp 1x" title="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-e84bd.webp" title="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-e84bd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-e84bd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-e84bd.webp 1x" title="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-bc013.webp" title="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-bc013.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-bc013.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-bc013.webp 1x" title="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56743-strategi-pembelajaran-pai-agama" title="JURIS - Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" target="_blank">Analisis dan Evaluasi Media E-Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam</a>: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi komparatif antara pembelajaran PAI dengan e-learning dan pembelajaran konvensional, untuk melihat perbedaan hasil belajar dan keterampilan siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan e-learning dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, serta penelitian tentang peran guru dalam pembelajaran dengan media e-learning, terutama dalam mengamati dan menilai perkembangan sikap dan keterampilan siswa..
<br>Proses pembelajaran PAI dengan media pembelajaran e-learning di SMA Kab.Penerapan media pembelajaran e-learning dapat dilakukan dengan tiga cara, tergantung pada materi pembelajaran.Media pembelajaran e-learning bukan pengganti pembelajaran konvensional, melainkan sebagai alat bantu pembelajaran.Media pembelajaran e-learning perlu adanya fasilitator yang mengarahkan siswa, meskipun seringkali menggunakan strategi student centre learning.Media pembelajaran e-learning membantu guru saat tidak dapat hadir di kelas, sehingga pembelajaran tetap bisa berlangsung.Evaluasi pembelajaran dengan media pembelajaran e-learning di SMA Kab.Langkat juga sudah baik, dengan memanfaatkan fitur evaluasi pelajaran pada aplikasi LMS Efront
<br>Internet dapat digunakan sebagai sarana transfer pengetahuan dari guru ke siswa. Salah satu media pembelajaran yang memanfaatkan internet adalah e-learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) perencanaan pembelajaran; (2) proses pembelajaran; (3) evaluasi pembelajaran; (4) hasil proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan e-learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Penelitian dilakukan di salah satu SMA di Kabupaten Langkat yang telah menggunakan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-e84bd.webp" type="image/webp" length="90120" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-a8cbf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-e84bd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/strategi-pembelajaran-pai-agama-islam-mahasiswa-pe-thumb-bc013.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2266-insan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10292-jurnal-generasi-tarbiyah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity Social Inhibition dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity Social Inhibition dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity Social Inhibition dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56733-manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-h</link>
	<guid isPermaLink="false">a79bef86747f5f5cedbe389e7b4757aa</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 07:36:27 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menggunakan desain kohort prospektif yang melibatkan beberapa puskesmas di wilayah Sulawesi Tenggara untuk menilai hubungan kausal antara Negative Affectivity, Social Inhibition, dan stres dengan kejadian hipertensi pada populasi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari: Penelitian selanjutnya dapat menggunakan desain kohort prospektif yang melibatkan beberapa puskesmas di wilayah Sulawesi Tenggara untuk menilai hubungan kausal antara Negative Affectivity, Social Inhibition, dan stres dengan kejadian hipertensi pada populasi usia 15-44 tahun, sehingga dapat mengatasi keterbatasan sampel kecil dan teknik sampling accidental pada studi ini. Selanjutnya, diperlukan uji intervensi yang menilai efektivitas program manajemen stres dan konseling psikologis dalam menurunkan skor Negative Affectivity dan Social Inhibition serta mempengaruhi perubahan tekanan darah pada kelompok risiko tinggi, sehingga dapat memberikan bukti praktis bagi kebijakan puskesmas. Selain itu, kajian mekanistik yang mengukur biomarker fisiologis seperti kortisol, interleukin-6, atau aktivitas sistem saraf otonom pada subjek dengan tipe kepribadian tipe D dapat mengungkap jalur biologis yang menghubungkan faktor psikologis dengan hipertensi, memperluas pemahaman tentang patofisiologi penyakit ini.. Dapat disimpulkan bahwa Negative affectivity, Social Inhibition, dan Stres merupakan faktor risiko kejadian hipertensi pada usia 15 - 44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari Puskesmas Kemaraya mendapatkan data bahwa di tahun 2018 hipertensi tidak hanya diderita oleh lansia, tetapi juga diderita oleh usia muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah NA, SI dan stress merupakan faktor risiko terhadap penyakit hipertensi pada usia 15-44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari. Jenis penelitian ini adalah analitik dengan desain Case Control Study. Populasi dalam penelitian ini adalah 908 orang, dengan teknik penerikan sampel secara accidental sampling, dengan jumlah sampel 55 orang. Metode analisis menggunakan uji Statistik Odds Ratio. Hasil penelitian menunjukkan bahwa... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-99381.webp" title="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-99381.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-99381.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-99381.webp 1x" title="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" alt="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-d2e17.webp" title="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-d2e17.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-d2e17.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-d2e17.webp 1x" title="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" alt="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-8a9bb.webp" title="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-8a9bb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-8a9bb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-8a9bb.webp 1x" title="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" alt="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56733-manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-h" title="JURIS - Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari" target="_blank">Analisis Faktor Risiko Negative Affectivity, Social Inhibition, dan Stres dengan Kejadian Hipertensi Usia 15Ae44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari</a>: Penelitian selanjutnya dapat menggunakan desain kohort prospektif yang melibatkan beberapa puskesmas di wilayah Sulawesi Tenggara untuk menilai hubungan kausal antara Negative Affectivity, Social Inhibition, dan stres dengan kejadian hipertensi pada populasi usia 15-44 tahun, sehingga dapat mengatasi keterbatasan sampel kecil dan teknik sampling accidental pada studi ini. Selanjutnya, diperlukan uji intervensi yang menilai efektivitas program manajemen stres dan konseling psikologis dalam menurunkan skor Negative Affectivity dan Social Inhibition serta mempengaruhi perubahan tekanan darah pada kelompok risiko tinggi, sehingga dapat memberikan bukti praktis bagi kebijakan puskesmas. Selain itu, kajian mekanistik yang mengukur biomarker fisiologis seperti kortisol, interleukin-6, atau aktivitas sistem saraf otonom pada subjek dengan tipe kepribadian tipe D dapat mengungkap jalur biologis yang menghubungkan faktor psikologis dengan hipertensi, memperluas pemahaman tentang patofisiologi penyakit ini..
<br>Dapat disimpulkan bahwa Negative affectivity, Social Inhibition, dan Stres merupakan faktor risiko kejadian hipertensi pada usia 15 - 44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari
<br>Puskesmas Kemaraya mendapatkan data bahwa di tahun 2018 hipertensi tidak hanya diderita oleh lansia, tetapi juga diderita oleh usia muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah NA, SI dan stress merupakan faktor risiko terhadap penyakit hipertensi pada usia 15-44 di Puskesmas Kemaraya Kota Kendari. Jenis penelitian ini adalah analitik dengan desain Case Control Study. Populasi dalam penelitian ini adalah 908 orang, dengan teknik penerikan sampel secara accidental sampling, dengan jumlah sampel 55 orang. Metode analisis menggunakan uji Statistik Odds Ratio. Hasil penelitian menunjukkan bahwa...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-99381.webp" type="image/webp" length="44366" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-99381.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-d2e17.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/5/manajemen-stres-hipertensi-usia-produktif-risiko-m-thumb-8a9bb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6537-fikes-umw.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15159-miracle-journal-public-health.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56730-wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte</link>
	<guid isPermaLink="false">7814165d288d8006510d9ca93209d494</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 07:28:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan sebaiknya meneliti interaksi antara suhu lingkungan (misalnya suhu lebih dingin di daerah pegunungan versus suhu lebih hangat di daerah pesisir) dengan prevalensi hipertensi, dengan mengikuti perubahan suhu sepanjang tahun untuk melihat ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari: Penelitian lanjutan sebaiknya meneliti interaksi antara suhu lingkungan (misalnya suhu lebih dingin di daerah pegunungan versus suhu lebih hangat di daerah pesisir) dengan prevalensi hipertensi, dengan mengikuti perubahan suhu sepanjang tahun untuk melihat pengaruhnya secara longitudinal. Selain itu, diperlukan studi terperinci mengenai pola konsumsi garam khususnya pada masyarakat pesisir, seperti penggunaan ikan asin dan bumbu lokal, guna menentukan kontribusi spesifik asupan natrium terhadap tekanan darah. Selanjutnya, disarankan dilakukan uji coba intervensi berhenti merokok yang terfokus pada perempuan usia produktif, untuk menilai apakah pengurangan kebiasaan merokok dapat menurunkan angka kejadian hipertensi secara signifikan. Penelitian-penelitian tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran lebih komprehensif mengenai faktor risiko geografis dan perilaku, serta mendukung kebijakan kesehatan yang lebih tepat sasaran.. Penelitian ini menunjukkan bahwa kejadian hipertensi pada masyarakat di wilayah pegunungan dan pesisir Kota Kendari paling tinggi pada kelompok usia 45Ac54 tahun dan 20Ac44 tahun masingAcmasing.Faktor jenis kelamin juga berpengaruh, dengan perempuan menunjukkan prevalensi yang lebih tinggi dibandingkan lakiAclaki.Selain itu, kebiasaan merokok, konsumsi garam, dan konsumsi alkohol berkontribusi terhadap perbedaan kejadian hipertensi antara wilayah pegunungan dan pesisir Berdasarkan data Dinas Kesehatan Kota Kendari dalam tiga tahun terakhir menunjukkan bahwa kejadian penyakit hipertensi terus meningkat. Ada banyak faktor risiko yang dapat mempengaruhi tekanan darah pada seseorang, salah satunya adalah faktor geografis yakni wilayah pesisir pantai memiliki risiko lebih tinggi mengalami hipertensi dibandingkan wilayah pegunungan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi gambaran karakteristik individu dengan kejadian hipertensi pada wilayah pegunungan dan wilayah pesisir di Kota... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-4d8b2.webp" title="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-4d8b2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-4d8b2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-4d8b2.webp 1x" title="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" alt="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-d2383.webp" title="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-d2383.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-d2383.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-d2383.webp 1x" title="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" alt="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-000a6.webp" title="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-000a6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-000a6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-000a6.webp 1x" title="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" alt="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56730-wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte" title="JURIS - Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari" target="_blank">Identifikasi Gambarannya Karakteristik Individu Kejadian Hipertensi Pada Masyarakat Wilayah Pegunungan Dan Wilayah Pesisir Kota Kendari</a>: Penelitian lanjutan sebaiknya meneliti interaksi antara suhu lingkungan (misalnya suhu lebih dingin di daerah pegunungan versus suhu lebih hangat di daerah pesisir) dengan prevalensi hipertensi, dengan mengikuti perubahan suhu sepanjang tahun untuk melihat pengaruhnya secara longitudinal. Selain itu, diperlukan studi terperinci mengenai pola konsumsi garam khususnya pada masyarakat pesisir, seperti penggunaan ikan asin dan bumbu lokal, guna menentukan kontribusi spesifik asupan natrium terhadap tekanan darah. Selanjutnya, disarankan dilakukan uji coba intervensi berhenti merokok yang terfokus pada perempuan usia produktif, untuk menilai apakah pengurangan kebiasaan merokok dapat menurunkan angka kejadian hipertensi secara signifikan. Penelitian-penelitian tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran lebih komprehensif mengenai faktor risiko geografis dan perilaku, serta mendukung kebijakan kesehatan yang lebih tepat sasaran..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa kejadian hipertensi pada masyarakat di wilayah pegunungan dan pesisir Kota Kendari paling tinggi pada kelompok usia 45Ac54 tahun dan 20Ac44 tahun masingAcmasing.Faktor jenis kelamin juga berpengaruh, dengan perempuan menunjukkan prevalensi yang lebih tinggi dibandingkan lakiAclaki.Selain itu, kebiasaan merokok, konsumsi garam, dan konsumsi alkohol berkontribusi terhadap perbedaan kejadian hipertensi antara wilayah pegunungan dan pesisir
<br>Berdasarkan data Dinas Kesehatan Kota Kendari dalam tiga tahun terakhir menunjukkan bahwa kejadian penyakit hipertensi terus meningkat. Ada banyak faktor risiko yang dapat mempengaruhi tekanan darah pada seseorang, salah satunya adalah faktor geografis yakni wilayah pesisir pantai memiliki risiko lebih tinggi mengalami hipertensi dibandingkan wilayah pegunungan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi gambaran karakteristik individu dengan kejadian hipertensi pada wilayah pegunungan dan wilayah pesisir di Kota...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-d2383.webp" type="image/webp" length="77116" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-4d8b2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-d2383.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/7/wilayah-pesisir-kien-obesogenik-prevalensi-hiperte-thumb-000a6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6537-fikes-umw.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15159-miracle-journal-public-health.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis Kota Bogor ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis Kota Bogor ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis Kota Bogor ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56725-kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan</link>
	<guid isPermaLink="false">c3e511c5fada93721b1549d21706fbd1</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 07:28:18 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kompilasi pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi jurnal akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,etalase,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan prinsip 4R terhadap kualitas lingkungan dan kepuasan wisatawan di Pulo Geulis melalui pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif, dengan mengukur perubahan indikator kebersihan, keindahan, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan prinsip 4R terhadap kualitas lingkungan dan kepuasan wisatawan di Pulo Geulis melalui pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif, dengan mengukur perubahan indikator kebersihan, keindahan, dan persepsi ekonomi masyarakat setempat. Selanjutnya, studi mengenai kelayakan model bank sampah berbasis komunitas di area wisata yang memiliki keterbatasan lahan dapat memperhatikan aspek penataan ruang, partisipasi pemangku kepentingan, serta keberlanjutan ekonomi, sehingga dapat menemukan solusi inovatif untuk mengatasi kendala lahan. Selain itu, pengembangan platform digital partisipatif untuk edukasi pemilahan sampah bagi penduduk dan wisatawan dapat diuji efektivitasnya dalam mengubah perilaku, dengan mengukur tingkat partisipasi, peningkatan pengetahuan, dan pengurangan volume sampah yang dihasilkan. PenelitianAcpenelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis yang mendukung keberlanjutan lingkungan serta peningkatan ekonomi kawasan wisata tematik.. Penguatan pemahaman pengelolaan sampah warga Berbasis 4R (Reduce, Reuse, Recycle, Replace) untuk lingkungan yang berkelanjutan di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor dapat menumbuhkan motivasi dan minat peserta dalam melakukan praktik pengelolaan sampah sebagai upaya dalam menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan wisata.Peserta juga telah memahami alasan penting dan dampak negatif dari pengelolaan sampah yang dapat mengancam kualitas hidup, kesejahteraan, serta perekonomian Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis.Kebersihan dan keindahan serta kemampuan warga dalam pengelolaan sampah dapat menjadi penciptaan ruang kampung berciri khas dalam hal pariwisata, dan tentunya hal ini bisa menjadi keunggulan maupun kelebihan lain yang dapat ditonjolkan Pulo Geulis sebagai Kampung Wisata Tematik Kampung Pulo Geulis kini telah berkembang dari kawasan permukiman kumuh menjadi Kampung Wisata Tematik yang dapat menarik kunjungan wisata. Kepadatan penduduk, akses serta sarana dan prasarana yang tidak memadai hingga letak geografis yang berada di tengah Sungai Ciliwung, dan status Pulo Geulis yang kini menjadi kampung wisata membuatnya menjadi pusat berbagai aktivitas pelaku wisata, oleh karena itu tentunya hal tersebut membuat Pulo Geulis tidak terhindar dari peningkatan timbulnya sampah dan rentan kembali menjadi pemukiman kumuh, bahkan sungai berpotensi menjadi pembuangan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-a493a.webp" title="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-a493a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-a493a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-a493a.webp 1x" title="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" alt="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-64122.webp" title="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-64122.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-64122.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-64122.webp 1x" title="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" alt="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-7f764.webp" title="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-7f764.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-7f764.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-7f764.webp 1x" title="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" alt="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56725-kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan" title="JURIS - Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor" target="_blank">Penguatan Pemahaman Pengelolaan Sampah Warga Di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan prinsip 4R terhadap kualitas lingkungan dan kepuasan wisatawan di Pulo Geulis melalui pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif, dengan mengukur perubahan indikator kebersihan, keindahan, dan persepsi ekonomi masyarakat setempat. Selanjutnya, studi mengenai kelayakan model bank sampah berbasis komunitas di area wisata yang memiliki keterbatasan lahan dapat memperhatikan aspek penataan ruang, partisipasi pemangku kepentingan, serta keberlanjutan ekonomi, sehingga dapat menemukan solusi inovatif untuk mengatasi kendala lahan. Selain itu, pengembangan platform digital partisipatif untuk edukasi pemilahan sampah bagi penduduk dan wisatawan dapat diuji efektivitasnya dalam mengubah perilaku, dengan mengukur tingkat partisipasi, peningkatan pengetahuan, dan pengurangan volume sampah yang dihasilkan. PenelitianAcpenelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis yang mendukung keberlanjutan lingkungan serta peningkatan ekonomi kawasan wisata tematik..
<br>Penguatan pemahaman pengelolaan sampah warga Berbasis 4R (Reduce, Reuse, Recycle, Replace) untuk lingkungan yang berkelanjutan di Kawasan Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis, Kota Bogor dapat menumbuhkan motivasi dan minat peserta dalam melakukan praktik pengelolaan sampah sebagai upaya dalam menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan wisata.Peserta juga telah memahami alasan penting dan dampak negatif dari pengelolaan sampah yang dapat mengancam kualitas hidup, kesejahteraan, serta perekonomian Kampung Wisata Tematik Pulo Geulis.Kebersihan dan keindahan serta kemampuan warga dalam pengelolaan sampah dapat menjadi penciptaan ruang kampung berciri khas dalam hal pariwisata, dan tentunya hal ini bisa menjadi keunggulan maupun kelebihan lain yang dapat ditonjolkan Pulo Geulis sebagai Kampung Wisata Tematik
<br>Kampung Pulo Geulis kini telah berkembang dari kawasan permukiman kumuh menjadi Kampung Wisata Tematik yang dapat menarik kunjungan wisata. Kepadatan penduduk, akses serta sarana dan prasarana yang tidak memadai hingga letak geografis yang berada di tengah Sungai Ciliwung, dan status Pulo Geulis yang kini menjadi kampung wisata membuatnya menjadi pusat berbagai aktivitas pelaku wisata, oleh karena itu tentunya hal tersebut membuat Pulo Geulis tidak terhindar dari peningkatan timbulnya sampah dan rentan kembali menjadi pemukiman kumuh, bahkan sungai berpotensi menjadi pembuangan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-a493a.webp" type="image/webp" length="263956" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-a493a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-64122.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/6/kawasan-kampung-tua-wisata-kepuasan-wisatawan-pake-thumb-7f764.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-649-lspr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-524-lspr-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56732-instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi</link>
	<guid isPermaLink="false">2afb69bed3565efbf03d498d72cdcab2</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 07:12:55 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti secara komparatif pengaruh masingAcmasing komponen Good Corporate Governance (fairness, transparency, accountability, responsibility) terhadap kepuasan pasien pada sejumlah Puskesmas di wilayah yang lebih luas, sehingga ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara: Penelitian selanjutnya dapat meneliti secara komparatif pengaruh masingAcmasing komponen Good Corporate Governance (fairness, transparency, accountability, responsibility) terhadap kepuasan pasien pada sejumlah Puskesmas di wilayah yang lebih luas, sehingga dapat mengidentifikasi faktor paling berpengaruh dengan sampel yang lebih representatif. Selanjutnya, dapat dilakukan studi eksperimental untuk mengevaluasi efektivitas program pelatihan staf tentang prinsipAcprinsip GCG dalam meningkatkan kualitas layanan dan kepuasan pasien, dengan mengukur perubahan persepsi sebelum dan sesudah pelatihan. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi interaksi antara kondisi fisik fasilitas kesehatan (kebersihan, kenyamanan ruang) dan penerapan GCG dalam mempengaruhi kepuasan pasien, guna memberikan rekomendasi integratif bagi manajemen puskesmas dalam memperbaiki lingkungan layanan sekaligus tata kelola korporat.. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat hubungan sedang antara fairness (kewajaran) dan kepuasan pasien rawat jalan, serta hubungan sedang antara accountability (akuntabilitas) dan kepuasan pasien rawat jalan di Puskesmas Oheo.Selain itu, ditemukan hubungan lemah antara disclosure dan transparency (transparansi) serta responsibility (responsibilitas) dengan kepuasan pasien rawat jalan.Penelitian menyarankan peningkatan penerapan prinsipAcprinsip Good Corporate Governance untuk meningkatkan kepuasan pasien Strategi yang diperlukan dalam meningkatkan mutu pelayanan adalah melalui implementasi Good Corporate Governance (GCG). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peranan Good Coorporate Governance dengan kepuasan pasien rawat jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara Tahun 2019. Objek pada penelitian ini adalah seluruh pasien rawat jalan yang berkunjung di Puskesmas Oheo. Pengambilan sampel menggunakan tekhnik Accidental Sampling dengan jumlah responden sebanyak 56 orang. Metode analisis menggunakan uji Statistik yakni uji chi square dan uji Phi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan sedang antara fairness (kewajaran) dengan kepuasan pasien rawat jalan (X2 hitung = 17,352, dengan nilai I = 0.557), ada hubungan lemah antara disclosure dan transparency (transparansi) dengan kepuasan pasien rawat... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-4b77c.webp" title="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-4b77c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-4b77c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-4b77c.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" alt="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-03012.webp" title="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-03012.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-03012.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-03012.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" alt="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-a030d.webp" title="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-a030d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-a030d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-a030d.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" alt="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56732-instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi" title="JURIS - Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara" target="_blank">Hubungan Peranan Good Coorporate Governance dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti secara komparatif pengaruh masingAcmasing komponen Good Corporate Governance (fairness, transparency, accountability, responsibility) terhadap kepuasan pasien pada sejumlah Puskesmas di wilayah yang lebih luas, sehingga dapat mengidentifikasi faktor paling berpengaruh dengan sampel yang lebih representatif. Selanjutnya, dapat dilakukan studi eksperimental untuk mengevaluasi efektivitas program pelatihan staf tentang prinsipAcprinsip GCG dalam meningkatkan kualitas layanan dan kepuasan pasien, dengan mengukur perubahan persepsi sebelum dan sesudah pelatihan. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi interaksi antara kondisi fisik fasilitas kesehatan (kebersihan, kenyamanan ruang) dan penerapan GCG dalam mempengaruhi kepuasan pasien, guna memberikan rekomendasi integratif bagi manajemen puskesmas dalam memperbaiki lingkungan layanan sekaligus tata kelola korporat..
<br>Berdasarkan hasil penelitian, terdapat hubungan sedang antara fairness (kewajaran) dan kepuasan pasien rawat jalan, serta hubungan sedang antara accountability (akuntabilitas) dan kepuasan pasien rawat jalan di Puskesmas Oheo.Selain itu, ditemukan hubungan lemah antara disclosure dan transparency (transparansi) serta responsibility (responsibilitas) dengan kepuasan pasien rawat jalan.Penelitian menyarankan peningkatan penerapan prinsipAcprinsip Good Corporate Governance untuk meningkatkan kepuasan pasien
<br>Strategi yang diperlukan dalam meningkatkan mutu pelayanan adalah melalui implementasi Good Corporate Governance (GCG). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peranan Good Coorporate Governance dengan kepuasan pasien rawat jalan di Puskesmas Oheo Kelurahan Linomoiyo Kecamatan Oheo Kabupaten Konawe Utara Tahun 2019. Objek pada penelitian ini adalah seluruh pasien rawat jalan yang berkunjung di Puskesmas Oheo. Pengambilan sampel menggunakan tekhnik Accidental Sampling dengan jumlah responden sebanyak 56 orang. Metode analisis menggunakan uji Statistik yakni uji chi square dan uji Phi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan sedang antara fairness (kewajaran) dengan kepuasan pasien rawat jalan (X2 hitung = 17,352, dengan nilai I = 0.557), ada hubungan lemah antara disclosure dan transparency (transparansi) dengan kepuasan pasien rawat...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-03012.webp" type="image/webp" length="76682" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-4b77c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-03012.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/instalasi-rawat-jalan-kepuasan-pasien-kondisi-fisi-thumb-a030d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6537-fikes-umw.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15159-miracle-journal-public-health.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56746-integrasi-nilai-dakwah-strategi-da</link>
	<guid isPermaLink="false">556c0bb7f482731d8ce650bedd532af7</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 07:10:59 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ stai syekh h ]]></category>
	<category><![CDATA[ hadi gunawan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gunawan,h,hadi,stai,syekh,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada analisis empiris dampak organisasi Islam pasca reformasi terhadap kohesi sosial di masyarakat Indonesia dengan pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif untuk mengukur persepsi dan partisipasi warga. Selanjutnya, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi: Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada analisis empiris dampak organisasi Islam pasca reformasi terhadap kohesi sosial di masyarakat Indonesia dengan pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif untuk mengukur persepsi dan partisipasi warga. Selanjutnya, studi komparatif diperlukan untuk mengevaluasi bagaimana institusi pendidikan Islam mengintegrasikan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) ke dalam kurikulum pasca reformasi, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memfasilitasi atau menghambat proses tersebut. Selain itu, penelitian mengenai efektivitas strategi dakwah digital yang diterapkan oleh Nahdlatul Ulama dan Muhammadiyah dalam menjangkau generasi milenial dapat memberikan insight tentang penggunaan media online, tingkat interaksi, dan perubahan sikap keagamaan, sehingga dapat menjadi dasar perancangan program dakwah yang lebih responsif dan berkelanjutan.. Pasca reformasi, Indonesia tetap mengadopsi sistem pemerintahan presidensial berbasis UUD 1945 dan Pancasila, serta politik demokratis yang dijalankan oleh rakyat.Abdurrahman Wahid, Sri Sultan Hamengkubuwono X, Megawati Soekarno Putri, dan Amien Rais berperan signifikan dalam proses reformasi, sementara perkembangan sosial budaya dan kemunculan organisasi Islam menunjukkan dinamika yang pesat namun disertai tantangan seperti konflik etnisAcagama.Pendidikan Islam menghadapi tiga tantangan utamaAikemajuan iptek, demokratisasi, dan dekadensi moralAiyang menuntut integrasi nilai agama dengan teknologi serta strategi dakwah melalui lembaga seperti The Wahid Institute dan inisiatif pendidikan Muhammadiyah Tujuan tulisan ini dibuat adalah untuk menganalisa dan mengetahui bagaimana kondisi dan perkembangan masyarakat Islam pada era pascareformasi. Metode yang digunakan yaitu dengan metode normatif, dimanabahan yang digunakan berasal dari literatur dan suber pustaka lainnya, danpenelitian yang dilakukan menghasilkan pembahasan berupa; 1) Sistempemerintahan yang berlaku, 2) Siapa saja tokoh yang berpengaruh, 3)Bagaimana kondisi sosial budaya pada waktu itu, 4) Tantangan apa sajayang dihadapi, dan 5) Strategi dakwah apa yang dilakukan.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-24340.webp" title="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-24340.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-24340.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-24340.webp 1x" title="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" alt="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-0f31a.webp" title="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-0f31a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-0f31a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-0f31a.webp 1x" title="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" alt="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-ac25c.webp" title="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-ac25c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-ac25c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-ac25c.webp 1x" title="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" alt="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56746-integrasi-nilai-dakwah-strategi-da" title="JURIS - Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi" target="_blank">Perkembagan Peradaban Islam Indonesia Pasca Reformasi</a>: Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada analisis empiris dampak organisasi Islam pasca reformasi terhadap kohesi sosial di masyarakat Indonesia dengan pendekatan campuran kuantitatifAckualitatif untuk mengukur persepsi dan partisipasi warga. Selanjutnya, studi komparatif diperlukan untuk mengevaluasi bagaimana institusi pendidikan Islam mengintegrasikan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) ke dalam kurikulum pasca reformasi, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memfasilitasi atau menghambat proses tersebut. Selain itu, penelitian mengenai efektivitas strategi dakwah digital yang diterapkan oleh Nahdlatul Ulama dan Muhammadiyah dalam menjangkau generasi milenial dapat memberikan insight tentang penggunaan media online, tingkat interaksi, dan perubahan sikap keagamaan, sehingga dapat menjadi dasar perancangan program dakwah yang lebih responsif dan berkelanjutan..
<br>Pasca reformasi, Indonesia tetap mengadopsi sistem pemerintahan presidensial berbasis UUD 1945 dan Pancasila, serta politik demokratis yang dijalankan oleh rakyat.Abdurrahman Wahid, Sri Sultan Hamengkubuwono X, Megawati Soekarno Putri, dan Amien Rais berperan signifikan dalam proses reformasi, sementara perkembangan sosial budaya dan kemunculan organisasi Islam menunjukkan dinamika yang pesat namun disertai tantangan seperti konflik etnisAcagama.Pendidikan Islam menghadapi tiga tantangan utamaAikemajuan iptek, demokratisasi, dan dekadensi moralAiyang menuntut integrasi nilai agama dengan teknologi serta strategi dakwah melalui lembaga seperti The Wahid Institute dan inisiatif pendidikan Muhammadiyah
<br>Tujuan tulisan ini dibuat adalah  untuk  menganalisa dan  mengetahui bagaimana  kondisi  dan  perkembangan  masyarakat  Islam  pada  era  pascareformasi.  Metode yang  digunakan  yaitu dengan metode  normatif, dimanabahan yang digunakan berasal dari literatur dan suber pustaka lainnya, danpenelitian  yang  dilakukan  menghasilkan  pembahasan  berupa;  1)  Sistempemerintahan  yang berlaku,  2)  Siapa saja  tokoh  yang  berpengaruh,  3)Bagaimana  kondisi  sosial  budaya  pada  waktu  itu,  4)  Tantangan  apa  sajayang dihadapi, dan 5) Strategi dakwah apa yang dilakukan....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-24340.webp" type="image/webp" length="112654" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-24340.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-0f31a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/2/integrasi-nilai-dakwah-strategi-al-digital-era-per-thumb-ac25c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2266-insan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10292-jurnal-generasi-tarbiyah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56727-kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren</link>
	<guid isPermaLink="false">dab407d8895acf55650d4325ad6418c9</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 07:02:53 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ abstrak view ]]></category>
	<category><![CDATA[ ejournal lli ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[abstrak,ejournal,kirim,lli,naskah,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana integrasi teknologi digital dalam kurikulum Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin dapat dilakukan tanpa mengurangi nilaiAcnilai tradisional pesantren, misalnya dengan menguji efektivitas platform pembelajaran ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana integrasi teknologi digital dalam kurikulum Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin dapat dilakukan tanpa mengurangi nilaiAcnilai tradisional pesantren, misalnya dengan menguji efektivitas platform pembelajaran daring berbasis nilai Islam. Selanjutnya, diperlukan studi yang meneliti hubungan antara tingkat keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan santri dengan pencapaian akademik serta perkembangan spiritual anak, sehingga dapat diidentifikasi faktorAcfaktor penguat yang dapat dipraktekkan oleh pihak pesantren. Selain itu, penelitian tentang gaya kepemimpinan kiai dan pengaruhnya terhadap kemampuan institusi pesantren beradaptasi dengan tuntutan pendidikan modern dapat memberikan gambaran mengenai model manajemen yang lebih responsif. Kajian komparatif antara pesantren yang menerapkan model kolaboratif dengan yang masih menggunakan pendekatan konvensional juga dapat memperjelas manfaat inovasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Akhirnya, analisis longitudinal mengenai perubahan persepsi orang tua selama periode lima tahun dapat membantu memahami dinamika keputusan orang tua dalam memilih pesantren sebagai tempat pendidikan anak.. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa orang tua memiliki pemahaman yang baik terhadap Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin sebagai lembaga pendidikan Islam yang mengintegrasikan pendidikan agama dan formal dengan tetap mempertahankan nilai-nilai tradisional pesantren.Faktor yang memengaruhi pemahaman dan keputusan orang tua dalam memilih pesantren ini meliputi faktor internal, seperti tingkat pendidikan orang tua, keinginan anak, lingkungan keluarga, dan kondisi ekonomi, serta faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan sosial, pentingnya pendidikan agama dan formal, dan kesibukan orang tua.Pertimbangan utama orang tua dalam menetapkan Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin sebagai tempat pendidikan anak antara lain biaya yang terjangkau, jenjang pendidikan yang lengkap, tersedianya pendidikan formal dan diniyah, lingkungan yang religius dan aman, serta adanya pengawasan penuh dari pengurus dan pengasuh Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari fenomena yang terjadi di masyarakat dan mengetahui bagaimana orang tua mempertimbangkan pondok pesantren Ma'hadul Muta'allimin Katerban Ngawi sebagai pilihan pendidikan untuk anak-anaknya. Penelitian ini berfokus pada pemahaman orang tua tentang bagaimana mereka memilih pondok pesantren sebagai pilihan pendidikan untuk anak-anaknya. Studi ini menganalisis fenomenologi dari sudut pandang teori kontruksi sosial. Penelitian mengumpulkan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam. Penelitian ini dilakukan di Ma'hadul Muta'allimin, sebuah lembaga pendidikan yang menawarkan pendidikan formal dan ilmu agama dalam satu tempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren Ma'hadul Muta'allimin Katerban Ngawi adalah institusi pendidikan islam yang menawarkan pendidikan agama dan formal yang terus berubah sesuai... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-ad9b0.webp" title="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-ad9b0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-ad9b0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-ad9b0.webp 1x" title="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" alt="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-d731d.webp" title="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-d731d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-d731d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-d731d.webp 1x" title="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" alt="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-1e77c.webp" title="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-1e77c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-1e77c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-1e77c.webp 1x" title="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" alt="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56727-kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren" title="JURIS - Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi" target="_blank">Studi Fenomenologi Pemahaman Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin Katerban Ngawi</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana integrasi teknologi digital dalam kurikulum Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin dapat dilakukan tanpa mengurangi nilaiAcnilai tradisional pesantren, misalnya dengan menguji efektivitas platform pembelajaran daring berbasis nilai Islam. Selanjutnya, diperlukan studi yang meneliti hubungan antara tingkat keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan santri dengan pencapaian akademik serta perkembangan spiritual anak, sehingga dapat diidentifikasi faktorAcfaktor penguat yang dapat dipraktekkan oleh pihak pesantren. Selain itu, penelitian tentang gaya kepemimpinan kiai dan pengaruhnya terhadap kemampuan institusi pesantren beradaptasi dengan tuntutan pendidikan modern dapat memberikan gambaran mengenai model manajemen yang lebih responsif. Kajian komparatif antara pesantren yang menerapkan model kolaboratif dengan yang masih menggunakan pendekatan konvensional juga dapat memperjelas manfaat inovasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Akhirnya, analisis longitudinal mengenai perubahan persepsi orang tua selama periode lima tahun dapat membantu memahami dinamika keputusan orang tua dalam memilih pesantren sebagai tempat pendidikan anak..
<br>Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa orang tua memiliki pemahaman yang baik terhadap Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin sebagai lembaga pendidikan Islam yang mengintegrasikan pendidikan agama dan formal dengan tetap mempertahankan nilai-nilai tradisional pesantren.Faktor yang memengaruhi pemahaman dan keputusan orang tua dalam memilih pesantren ini meliputi faktor internal, seperti tingkat pendidikan orang tua, keinginan anak, lingkungan keluarga, dan kondisi ekonomi, serta faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan sosial, pentingnya pendidikan agama dan formal, dan kesibukan orang tua.Pertimbangan utama orang tua dalam menetapkan Pondok Pesantren MaAohadul MutaAoallimin sebagai tempat pendidikan anak antara lain biaya yang terjangkau, jenjang pendidikan yang lengkap, tersedianya pendidikan formal dan diniyah, lingkungan yang religius dan aman, serta adanya pengawasan penuh dari pengurus dan pengasuh
<br>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari fenomena yang terjadi di masyarakat dan mengetahui bagaimana orang tua mempertimbangkan pondok pesantren Ma'hadul Muta'allimin Katerban Ngawi sebagai pilihan pendidikan untuk anak-anaknya. Penelitian ini berfokus pada pemahaman orang tua tentang bagaimana mereka memilih pondok pesantren sebagai pilihan pendidikan untuk anak-anaknya. Studi ini menganalisis fenomenologi dari sudut pandang teori kontruksi sosial. Penelitian mengumpulkan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam. Penelitian ini dilakukan di Ma'hadul Muta'allimin, sebuah lembaga pendidikan yang menawarkan pendidikan formal dan ilmu agama dalam satu tempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren Ma'hadul Muta'allimin Katerban Ngawi adalah institusi pendidikan islam yang menawarkan pendidikan agama dan formal yang terus berubah sesuai...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-d731d.webp" type="image/webp" length="89836" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-ad9b0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-d731d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/8/kondisi-ekonomi-tua-islam-pondok-pesantren-prendua-thumb-1e77c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2367-lli.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10521-jurnal-ilmu-pendidikan-sosial-humaniora.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56740-lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn</link>
	<guid isPermaLink="false">ca4d07cda14ca2fb9fca6798a40b908a</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 06:56:19 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ stai syekh h ]]></category>
	<category><![CDATA[ hadi gunawan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gunawan,h,hadi,stai,syekh,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar sekolah meningkatkan pembentukan karakter anak dengan menanamkan nilai-nilai karakter atau moral. Guru juga diharapkan dapat mengoptimalkan pembentukan karakter anak di lingkungan sekolah, terutama pada mata ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar sekolah meningkatkan pembentukan karakter anak dengan menanamkan nilai-nilai karakter atau moral. Guru juga diharapkan dapat mengoptimalkan pembentukan karakter anak di lingkungan sekolah, terutama pada mata pelajaran PPKn yang sangat menekankan karakter dan moral bangsa Indonesia. Sementara itu, siswa dapat memanfaatkan mata pelajaran PPKn sebagai sarana pembentukan karakter mereka. Selain itu, penelitian ini juga menyarankan agar dilakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan karakter anak melalui media pembelajaran yang inovatif dan menarik, seperti penggunaan media digital atau aktivitas bermain yang edukatif.. Hal ini ditunjukkan thitung > ttabel (25.105 > 1,688) dan p = 0,000.Selanjutnya berdasarkan hasil uji pengaruh variabel nilai R Square sebesar 0,949 (94,9%).Hal ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan model regresi, dimana variabel independent (lingkungan sekolah) memiliki pengaruh terhadap variabel dependent (pembentukan karakter) sebesar 94,9%.Sedangkan 5,1 % dipengaruhi oleh faktor lainnya Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter anak pada mata pelajaran PPKn kelas IV di SDN 104266 Pematang Sijonam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 orang. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik sampling total dikarenakan populasi pada penelitian ini hanya 36 orang. Instrumen pengumpulan data dengan menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Uji hipotesis menggunakan koefisien korelasi (rxy) dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan adanya Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Anak Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas IV di SDN... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-a421e.webp" title="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-a421e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-a421e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-a421e.webp 1x" title="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" alt="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-2aeb8.webp" title="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-2aeb8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-2aeb8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-2aeb8.webp 1x" title="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" alt="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-89211.webp" title="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-89211.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-89211.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-89211.webp 1x" title="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" alt="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56740-lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn" title="JURIS - PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn" target="_blank">PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK PADA MATA PELAJARAN PPKn</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar sekolah meningkatkan pembentukan karakter anak dengan menanamkan nilai-nilai karakter atau moral. Guru juga diharapkan dapat mengoptimalkan pembentukan karakter anak di lingkungan sekolah, terutama pada mata pelajaran PPKn yang sangat menekankan karakter dan moral bangsa Indonesia. Sementara itu, siswa dapat memanfaatkan mata pelajaran PPKn sebagai sarana pembentukan karakter mereka. Selain itu, penelitian ini juga menyarankan agar dilakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan karakter anak melalui media pembelajaran yang inovatif dan menarik, seperti penggunaan media digital atau aktivitas bermain yang edukatif..
<br>Hal ini ditunjukkan thitung > ttabel (25.105 > 1,688) dan p = 0,000.Selanjutnya berdasarkan hasil uji pengaruh variabel nilai R Square sebesar 0,949 (94,9%).Hal ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan model regresi, dimana variabel independent (lingkungan sekolah) memiliki pengaruh terhadap variabel dependent (pembentukan karakter) sebesar 94,9%.Sedangkan 5,1 % dipengaruhi oleh faktor lainnya
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter anak pada mata pelajaran PPKn kelas IV di SDN 104266 Pematang Sijonam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 orang. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik sampling total dikarenakan populasi pada penelitian ini hanya 36 orang. Instrumen pengumpulan data dengan menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Uji hipotesis menggunakan koefisien korelasi (rxy) dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan adanya Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Anak Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas IV di SDN...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-89211.webp" type="image/webp" length="108894" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-a421e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-2aeb8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/f/lingkungan-sekolah-pembentukan-karakter-mapel-ppkn-thumb-89211.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2266-insan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10292-jurnal-generasi-tarbiyah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56742-membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling</link>
	<guid isPermaLink="false">6cb45a78c256e82fbe0b255f22404e74</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 06:56:16 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ stai syekh h ]]></category>
	<category><![CDATA[ hadi gunawan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[gunawan,h,hadi,stai,syekh,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas teknik 3M dalam sesi konseling nyata dengan berbagai kelompok klien, menggunakan pendekatan campuran untuk menilai kepuasan klien dan kekuatan ikatan terapeutik; selanjutnya, perlu dieksplorasi pengaruh ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling: Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas teknik 3M dalam sesi konseling nyata dengan berbagai kelompok klien, menggunakan pendekatan campuran untuk menilai kepuasan klien dan kekuatan ikatan terapeutik; selanjutnya, perlu dieksplorasi pengaruh kualitas pribadi konselor seperti empati dan keterbukaan terhadap pembentukan hubungan positif konselorAcklien dalam konteks budaya yang berbeda, melalui survei kuantitatif dan wawancara kualitatif; terakhir, dapat dikembangkan program pelatihan yang mengintegrasikan persiapan, penerimaan positif, dan keterampilan kontak mata bagi konselor, kemudian mengukur dampaknya terhadap tingkat keberhasilan konseling dibandingkan dengan pelatihan standar, sehingga memberikan bukti empiris yang lebih kuat bagi praktik konseling yang efektif.. Proses konseling akan berjalan efektif apabila konselor mampu membangun hubungan dengan konseli.Untuk menciptakan hubungan positif, diperlukan strategi seperti persiapan dalam menerima konseli, penggunaan teknik 3M, keterbukaan, penerimaan positif, dan kontak mata.Dengan strategi tersebut, keberhasilan pelaksanaan konseling dapat tercapai Pelayanan konseling merupakaan suatu bantuan yang diberikan secara profesional oleh konselor kepada konseli untuk membantu mengantaskan segala hal yang mengganggu kehidupan sehari-hari konseli. Sebelum melaksanakan kegiatan konseling, konselor harus memiliki kesiapan dalam membina hubungan dengan konseli. Membina hubungan dalam proses konseling sangat penting untuk keberhasilan dari pelayanan konseling. Artikel ini bertujuan untuk membahas mengenai strategi membina hubungan antara konselor dengan klien untuk mencapai keberhasilan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-ce1e3.webp" title="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-ce1e3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-ce1e3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-ce1e3.webp 1x" title="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" alt="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-35d01.webp" title="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-35d01.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-35d01.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-35d01.webp 1x" title="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" alt="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-95a84.webp" title="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-95a84.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-95a84.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-95a84.webp 1x" title="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" alt="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56742-membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling" title="JURIS - Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling" target="_blank">Strategi Membina Hubungan Antara Konselor dengan Konseli untuk Keberhasilan Pelayanan Konseling</a>: Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas teknik 3M dalam sesi konseling nyata dengan berbagai kelompok klien, menggunakan pendekatan campuran untuk menilai kepuasan klien dan kekuatan ikatan terapeutik; selanjutnya, perlu dieksplorasi pengaruh kualitas pribadi konselor seperti empati dan keterbukaan terhadap pembentukan hubungan positif konselorAcklien dalam konteks budaya yang berbeda, melalui survei kuantitatif dan wawancara kualitatif; terakhir, dapat dikembangkan program pelatihan yang mengintegrasikan persiapan, penerimaan positif, dan keterampilan kontak mata bagi konselor, kemudian mengukur dampaknya terhadap tingkat keberhasilan konseling dibandingkan dengan pelatihan standar, sehingga memberikan bukti empiris yang lebih kuat bagi praktik konseling yang efektif..
<br>Proses konseling akan berjalan efektif apabila konselor mampu membangun hubungan dengan konseli.Untuk menciptakan hubungan positif, diperlukan strategi seperti persiapan dalam menerima konseli, penggunaan teknik 3M, keterbukaan, penerimaan positif, dan kontak mata.Dengan strategi tersebut, keberhasilan pelaksanaan konseling dapat tercapai
<br>Pelayanan konseling merupakaan suatu bantuan yang diberikan secara profesional oleh konselor kepada konseli untuk membantu mengantaskan segala hal yang mengganggu kehidupan sehari-hari konseli. Sebelum melaksanakan kegiatan konseling, konselor harus memiliki kesiapan dalam membina hubungan dengan konseli. Membina hubungan dalam proses konseling sangat penting untuk keberhasilan dari pelayanan konseling. Artikel ini bertujuan untuk membahas mengenai strategi membina hubungan antara konselor dengan klien untuk mencapai keberhasilan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-35d01.webp" type="image/webp" length="93510" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-ce1e3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-35d01.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/4/membina-hubungan-teknik-3m-keberhasilan-konseling-thumb-95a84.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2266-insan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10292-jurnal-generasi-tarbiyah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56726-pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama</link>
	<guid isPermaLink="false">8ce2cc08ace9059192755bf9731978a6</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 06:55:50 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ abstrak view ]]></category>
	<category><![CDATA[ ejournal lli ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[abstrak,ejournal,kirim,lli,naskah,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana penggunaan media digital, seperti platform pembelajaran daring dan media sosial, memengaruhi kualitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa serta dampaknya terhadap motivasi belajar di sekolah ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana penggunaan media digital, seperti platform pembelajaran daring dan media sosial, memengaruhi kualitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa serta dampaknya terhadap motivasi belajar di sekolah menengah pertama; selanjutnya, diperlukan studi yang mengkaji peran keterlibatan orang tua bersama dengan komunikasi guruAcsiswa dalam meningkatkan motivasi belajar, sehingga dapat diidentifikasi sinergi faktor rumah dan sekolah yang paling efektif; terakhir, penelitian longitudinal yang menilai dampak program pelatihan komunikasi interpersonal bagi guru selama beberapa semester dapat memberikan wawasan tentang perubahan motivasi belajar dan prestasi akademik siswa dalam jangka panjang, sekaligus mengevaluasi keberlanjutan peningkatan kompetensi guru.. Komunikasi interpersonal efektif antara guru dan siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan, terbukti dari koefisien korelasi 0,488.Semakin baik komunikasi guru, semakin tinggi motivasi siswa, menegaskan pentingnya pengembangan kompetensi komunikasi guru untuk meningkatkan kualitas pendidikan.Penelitian juga menyarankan perhatian terhadap faktor lain yang memengaruhi motivasi belajar agar pencapaian target pembelajaran dapat lebih optimal Motivasi belajar siswa merupakan aspek penting dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar di lembaga pendidikan. Salah satu faktor yang mempengaruhi motivasi belajar adalah komunikasi interpersonal antara guru dan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal guru terhadap motivasi belajar siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian regresi linear sederhana, yang bertujuan untuk memprediksi variabel motivasi belajar berdasarkan komunikasi interpersonal guru. Data diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada siswa... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-36283.webp" title="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-36283.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-36283.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-36283.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" alt="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-e5676.webp" title="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-e5676.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-e5676.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-e5676.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" alt="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-0c449.webp" title="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-0c449.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-0c449.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-0c449.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" alt="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56726-pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama" title="JURIS - Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan" target="_blank">Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana penggunaan media digital, seperti platform pembelajaran daring dan media sosial, memengaruhi kualitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa serta dampaknya terhadap motivasi belajar di sekolah menengah pertama; selanjutnya, diperlukan studi yang mengkaji peran keterlibatan orang tua bersama dengan komunikasi guruAcsiswa dalam meningkatkan motivasi belajar, sehingga dapat diidentifikasi sinergi faktor rumah dan sekolah yang paling efektif; terakhir, penelitian longitudinal yang menilai dampak program pelatihan komunikasi interpersonal bagi guru selama beberapa semester dapat memberikan wawasan tentang perubahan motivasi belajar dan prestasi akademik siswa dalam jangka panjang, sekaligus mengevaluasi keberlanjutan peningkatan kompetensi guru..
<br>Komunikasi interpersonal efektif antara guru dan siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan, terbukti dari koefisien korelasi 0,488.Semakin baik komunikasi guru, semakin tinggi motivasi siswa, menegaskan pentingnya pengembangan kompetensi komunikasi guru untuk meningkatkan kualitas pendidikan.Penelitian juga menyarankan perhatian terhadap faktor lain yang memengaruhi motivasi belajar agar pencapaian target pembelajaran dapat lebih optimal
<br>Motivasi belajar siswa merupakan aspek penting dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar di lembaga pendidikan. Salah satu faktor yang mempengaruhi motivasi belajar adalah komunikasi interpersonal antara guru dan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal guru terhadap motivasi belajar siswa di SMP Muhammadiyah 7 Wuluhan. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian regresi linear sederhana, yang bertujuan untuk memprediksi variabel motivasi belajar berdasarkan komunikasi interpersonal guru. Data diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada siswa...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-0c449.webp" type="image/webp" length="97640" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-36283.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-e5676.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/4/pelatihan-komunikasi-kualitas-kerjasama-interperso-thumb-0c449.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2367-lli.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10521-jurnal-ilmu-pendidikan-sosial-humaniora.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS Sa Al Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023 2024 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS Sa Al Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023 2024 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS Sa Al Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023 2024 ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56728-hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas</link>
	<guid isPermaLink="false">1b0b522124e1ed616a4d3936b5549c0d</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 06:20:00 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kirim naskah ]]></category>
	<category><![CDATA[ abstrak view ]]></category>
	<category><![CDATA[ ejournal lli ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[abstrak,ejournal,kirim,lli,naskah,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan menarik, khususnya dalam mata pelajaran akidah akhlak. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi metode-metode ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024: Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan menarik, khususnya dalam mata pelajaran akidah akhlak. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi metode-metode pembelajaran alternatif yang dapat meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari penggunaan metode teams games tournamnet terhadap hasil belajar siswa dan perilaku belajar mereka. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Sa Al-Falah Sumberasri.. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka dapat disimpulkan berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakn uji paired sample test diperoleh nilai hasil test Pre-test dan Posstest memperoleh nilai.Dengan nilai tersebut dapat diketahui bahwa nilai.(4,880 > 2,063), maka dapat disimpulkan H0 ditolak dan Ha diterima.Dilihat dari Keputusan kedua juga yaitu, nilai signifikasi dapat dilihat dari hasil Sig.Hal ini menunjukkan bahwa taraf signifikasi sebesar 0,05 lebih besar dari nilai Sig.(2-tailed) atau (0,000 < 0,05), Maka dapat disimpulkan H0 ditolak dan Ha diterima.Jjadi dapat diambil keismpulan bahwa terdapat pengaruh metode teams games tournamnet terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Aqidah akhlak kelas VIII MTs Sa Al-Falah Sumberasri Penelitian ini dilatarbelakangi dengan beberapa faktor permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran dikelas, yaitu salah satunya kurangnya referensi dan inovasi guru dalam penggunaan metode pembelajaran, serta ternyata masih terdapat siswa yang mengesampingkan pembelajaran akidah akhlak yang dirasa kurang menarik dalam penyampaian materi, adapun tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode teams games tournamnet Tehadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTs Sa Al-Falah Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan Pre-Experimental... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-49a34.webp" title="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-49a34.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-49a34.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-49a34.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" alt="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-5af19.webp" title="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-5af19.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-5af19.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-5af19.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" alt="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-ae9c2.webp" title="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-ae9c2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-ae9c2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-ae9c2.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" alt="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56728-hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas" title="JURIS - Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024" target="_blank">Pengaruh Metode Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTS  Sa Al-Falah Sumberasri Tahun Pelajaran 2023/2024</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan menarik, khususnya dalam mata pelajaran akidah akhlak. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi metode-metode pembelajaran alternatif yang dapat meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari penggunaan metode teams games tournamnet terhadap hasil belajar siswa dan perilaku belajar mereka. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Sa Al-Falah Sumberasri..
<br>Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka dapat disimpulkan berdasarkan  hasil uji hipotesis dengan menggunakn uji paired sample test diperoleh nilai hasil  test Pre-test  dan Posstest memperoleh nilai.Dengan nilai tersebut  dapat  diketahui  bahwa  nilai.(4,880  > 2,063),  maka  dapat  disimpulkan H0  ditolak  dan  Ha  diterima.Dilihat  dari  Keputusan  kedua  juga yaitu,  nilai  signifikasi  dapat dilihat  dari  hasil  Sig.Hal ini  menunjukkan  bahwa  taraf  signifikasi sebesar 0,05 lebih besar dari nilai Sig.(2-tailed) atau (0,000 < 0,05), Maka dapat disimpulkan H0  ditolak dan  Ha diterima.Jjadi dapat diambil keismpulan bahwa terdapat pengaruh metode teams games tournamnet terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Aqidah akhlak kelas VIII MTs Sa Al-Falah Sumberasri
<br>Penelitian ini dilatarbelakangi dengan beberapa faktor permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran dikelas, yaitu salah satunya kurangnya referensi dan inovasi guru dalam penggunaan metode pembelajaran, serta ternyata masih terdapat siswa yang mengesampingkan pembelajaran akidah akhlak yang dirasa kurang menarik dalam penyampaian materi, adapun tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode teams games tournamnet Tehadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTs Sa Al-Falah Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan Pre-Experimental...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-ae9c2.webp" type="image/webp" length="104876" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-49a34.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-5af19.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/7/hasil-penelitian-data-nilai-uji-normalitas-analisi-thumb-ae9c2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2367-lli.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10521-jurnal-ilmu-pendidikan-sosial-humaniora.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56729-akses-data-statistik-pelatihan-spss-anal</link>
	<guid isPermaLink="false">bd5ac79f85ad19d86a5c5b3d3165d3cd</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 06:09:27 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran yang dapat diberikan untuk penelitian lanjutan. Pertama, pelatihan dapat dilaksanakan kembali dengan peserta yang lebih banyak dan cakupan yang lebih luas, misalnya tingkat Provinsi Sulawesi Tenggara. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari: Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran yang dapat diberikan untuk penelitian lanjutan. Pertama, pelatihan dapat dilaksanakan kembali dengan peserta yang lebih banyak dan cakupan yang lebih luas, misalnya tingkat Provinsi Sulawesi Tenggara. Kedua, perlu adanya kegiatan lanjutan yang tidak terbatas hanya pada analisis data, tetapi juga pendampingan penyusunan artikel penelitian untuk publikasi. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang dari pelatihan ini terhadap kinerja guru dalam menerapkan metode penelitian dan statistik dalam pengajaran dan penelitian.. Kesimpulan yang dapat ditarik pelatihan ini adalah pelatihan analisis data statistik menggunakan SPSS bagi para guru SMK Kesehatan se Kota Kendari terlaksana dan berjalan dengan baik dan lancar.Pemahaman peserta terhadap teori metode penelitian dan statistik, serta praktek analisis data menggunakan SPSS meningkat.Para peserta sangat antusias dan merasa sangat puas terhadap pelaksanaan pelatihan Penggunaan teknologi akan sangat membantu para guru dalam menyelesaikan persoalan analisis dan perhitungan materi pembelajaran. Salah satu software statistik yang paling populer digunakan saat ini adalah SPSS (Statistical Product and Service Solution). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi professional dalam memahami teori metode penelitian dan statistik serta penggunaan program SPSS untuk diaplikasikan baik dalam pengajaran maupun penelitian. Mitra yang dilibatkan dalam kegiatan ini adalah SMK Kesehatan se-Kota Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara. Hasil analisis menunjukkan, ada perbedaan pemahaman peserta terhadap teori metode penelitian dan statistik sebelum dan sesudah pelatihan (p-value=0,000), ada perbedaan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-117fc.webp" title="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-117fc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-117fc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-117fc.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" alt="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-af8a0.webp" title="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-af8a0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-af8a0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-af8a0.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" alt="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-208c8.webp" title="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-208c8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-208c8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-208c8.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" alt="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56729-akses-data-statistik-pelatihan-spss-anal" title="JURIS - Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari" target="_blank">Pelatihan Program Statistik SPSS Bagi Guru SMK Kesehatan di Kota Kendari</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran yang dapat diberikan untuk penelitian lanjutan. Pertama, pelatihan dapat dilaksanakan kembali dengan peserta yang lebih banyak dan cakupan yang lebih luas, misalnya tingkat Provinsi Sulawesi Tenggara. Kedua, perlu adanya kegiatan lanjutan yang tidak terbatas hanya pada analisis data, tetapi juga pendampingan penyusunan artikel penelitian untuk publikasi. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang dari pelatihan ini terhadap kinerja guru dalam menerapkan metode penelitian dan statistik dalam pengajaran dan penelitian..
<br>Kesimpulan yang dapat ditarik pelatihan ini adalah pelatihan analisis data statistik menggunakan SPSS bagi para guru SMK Kesehatan se Kota Kendari terlaksana dan berjalan dengan baik dan lancar.Pemahaman peserta terhadap teori metode penelitian dan statistik, serta praktek analisis data menggunakan SPSS meningkat.Para peserta sangat antusias dan merasa sangat puas terhadap pelaksanaan pelatihan
<br>Penggunaan teknologi akan sangat membantu para guru dalam menyelesaikan persoalan analisis dan perhitungan materi pembelajaran. Salah satu software statistik yang paling populer digunakan saat ini adalah SPSS (Statistical Product and Service Solution). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi professional dalam memahami teori metode penelitian dan statistik serta penggunaan program SPSS untuk diaplikasikan baik dalam pengajaran maupun penelitian. Mitra yang dilibatkan dalam kegiatan ini adalah SMK Kesehatan se-Kota Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara. Hasil analisis menunjukkan, ada perbedaan pemahaman peserta terhadap teori metode penelitian dan statistik sebelum dan sesudah pelatihan (p-value=0,000), ada perbedaan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-208c8.webp" type="image/webp" length="76596" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-117fc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-af8a0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/3/akses-data-statistik-pelatihan-spss-analisis-progr-thumb-208c8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6537-fikes-umw.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15159-miracle-journal-public-health.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-56731-kulit-faktor-risiko-tb-wms</link>
	<guid isPermaLink="false">0df59713e4a69f31819bcd55a579a9c3</guid>
	<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 05:55:52 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas program pendidikan kesehatan terstruktur dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat dan menurunkan kejadian TB di wilayah kerja Puskesmas Puuwatu, dengan menggunakan desain kelompok kontrol randomisasi. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas program pendidikan kesehatan terstruktur dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat dan menurunkan kejadian TB di wilayah kerja Puskesmas Puuwatu, dengan menggunakan desain kelompok kontrol randomisasi. Selanjutnya, studi observasional longitudinal dapat menilai dampak perbaikan standar kepadatan hunian, seperti mengurangi jumlah penghuni per meter persegi, terhadap penurunan tingkat penularan TB pada rumah tangga yang berisiko. Selain itu, penelitian eksperimental dapat mengevaluasi penerapan intervensi ventilasi alami yang ditingkatkan, misalnya pemasangan ventilasi jendela tambahan, terhadap kualitas udara dalam ruangan dan risiko TB, sehingga dapat memberikan rekomendasi kebijakan perumahan dan kesehatan yang berbasis bukti.. Pengetahuan dan kepadatan hunian terbukti menjadi faktor risiko utama kejadian tuberkulosis BTA di wilayah kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari, dengan risiko masing-masing sekitar empat kali dan dua kali lipat lebih tinggi.Sebaliknya, ventilasi tidak berpengaruh signifikan sebagai faktor risiko TB BTA di wilayah tersebut.Oleh karena itu, upaya pencegahan TB perlu difokuskan pada peningkatan pengetahuan masyarakat dan perbaikan kondisi kepadatan hunian Tuberkulosis merupakan penyakit menular disebabkan infeksi kuman Mycobacterium Tuberculosis. Tuberkulosis menjadi masalah kesehatan di Indonesia, khususnya di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari. Tuberkulosis masih menjadi masalah kesehatan dimana tiga tahun terakhir ditemukan yaitu 2016 sebanyak 80 kasus (60%), tahun 2017 sebanyak 75 kasus (53%) dan tahun 2018 sebanyak 47 kasus (33%). Upaya dilakukan untuk mencegah terjadinya kejadian TB dengan melakukan penelitian tentang pengetahuan, kepadatan hunian dan ventilasi. Penelitian bertujuan mengetahui faktor risiko kejadian TB BTA di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-af74a.webp" title="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-af74a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-af74a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-af74a.webp 1x" title="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" alt="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-2f416.webp" title="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-2f416.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-2f416.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-2f416.webp 1x" title="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" alt="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-29d09.webp" title="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-29d09.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-29d09.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-29d09.webp 1x" title="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" alt="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-56731-kulit-faktor-risiko-tb-wms" title="JURIS - Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari" target="_blank">Faktor Risiko Kejadian Penyakit Tuberkulosis BTA Positif Di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas program pendidikan kesehatan terstruktur dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat dan menurunkan kejadian TB di wilayah kerja Puskesmas Puuwatu, dengan menggunakan desain kelompok kontrol randomisasi. Selanjutnya, studi observasional longitudinal dapat menilai dampak perbaikan standar kepadatan hunian, seperti mengurangi jumlah penghuni per meter persegi, terhadap penurunan tingkat penularan TB pada rumah tangga yang berisiko. Selain itu, penelitian eksperimental dapat mengevaluasi penerapan intervensi ventilasi alami yang ditingkatkan, misalnya pemasangan ventilasi jendela tambahan, terhadap kualitas udara dalam ruangan dan risiko TB, sehingga dapat memberikan rekomendasi kebijakan perumahan dan kesehatan yang berbasis bukti..
<br>Pengetahuan dan kepadatan hunian terbukti menjadi faktor risiko utama kejadian tuberkulosis BTA  di wilayah kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari, dengan risiko masing-masing sekitar empat kali dan dua kali lipat lebih tinggi.Sebaliknya, ventilasi tidak berpengaruh signifikan sebagai faktor risiko TB BTA  di wilayah tersebut.Oleh karena itu, upaya pencegahan TB perlu difokuskan pada peningkatan pengetahuan masyarakat dan perbaikan kondisi kepadatan hunian
<br>Tuberkulosis merupakan penyakit menular disebabkan infeksi kuman Mycobacterium Tuberculosis. Tuberkulosis menjadi masalah kesehatan di Indonesia, khususnya di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari. Tuberkulosis masih menjadi masalah kesehatan dimana tiga tahun terakhir ditemukan yaitu 2016 sebanyak 80 kasus (60%), tahun 2017 sebanyak 75 kasus (53%) dan tahun 2018 sebanyak 47 kasus (33%). Upaya dilakukan untuk mencegah terjadinya kejadian TB dengan melakukan penelitian tentang pengetahuan, kepadatan hunian dan ventilasi. Penelitian bertujuan mengetahui faktor risiko kejadian TB BTA   di Wilayah Kerja Puskesmas Puuwatu Kota Kendari....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-2f416.webp" type="image/webp" length="83056" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-af74a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-2f416.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/f/kulit-faktor-risiko-tb-wms-pengetahuan-kepadatan-h-thumb-29d09.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6537-fikes-umw.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-15159-miracle-journal-public-health.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Mon, 27 Jul 2026 11:02:08 +0700. 24 items. Served in: 4.77 seconds [rss] -->
