]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48533-konversi-lahan-sawah-pengelolaan-la bbdbcfa26df5366a2b510e255c86fdc0 Sat, 09 May 2026 23:26:35 +0700 #calendar - Analysis Of Land Cover Change In Morowali Using Landsat 8 Satellite Imagery And Unsupervised Classification Method: Berdasarkan latar belakang, metode, dan hasil analisis, saran penelitian lanjutan meliputi (1) mengeksplorasi dampak sosialAcekonomi penggunaan lahan dan perubahan ekosistem melalui pendekatan studi kualitatif berbasis komunitas, (2) mengembangkan model prediksi perubahan tutupan lahan menggunakan algoritma pembelajaran mesin (misalnya random forest dan deep learning) untuk meningkatkan akurasi klasifikasi di wilayah pertambangan, dan (3) melakukan analisis tren multiActahun dengan data Landsat 8 serta SentinelAc2 secara terintegrasi untuk memantau dinamika jangka panjang dan menilai efektivitas kebijakan perencanaan ruang yang diterapkan..
Terdapat perubahan signifikan pada penggunaan lahan antara tahun 2013 dan 2018, ditandai oleh ekspansi pemukiman dan pertambangan serta penurunan luas sawah, vegetasi ringan, kanopi alami, dan perkebunan lokal.Perluasan industri dan urbanisasi menjadi pendorong utama perubahan tersebut, yang mempengaruhi keseimbangan ekosistem, keamanan pangan, dan risiko bencana ekologis.Kebijakan perencanaan ruang yang lebih ketat dan upaya mitigasi seperti reboisasi dan pengelolaan lahan berkelanjutan diperlukan untuk meminimalkan dampak negatif
Perubahan penggunaan lahan mencerminkan dinamika ekologis dan sosialAcekonomi suatu wilayah. Penelitian ini bertujuan menganalisis perubahan tutupan lahan menggunakan citra satelit Landsat 8 dengan metode klasifikasi tidak terawasi. Perubahan tutupan lahan dikategorikan menjadi lima kelas: vegetasi ringan, vegetasi padat, daerah sawah, perkebunan, dan pemukiman serta area pertambangan. Analisis dilakukan dengan membandingkan data tahun 2013 dan 2018. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan area pertambangan sebesar 71,60AkmA dan pemukiman sebesar 476,88AkmA, sementara area sawah menurun sebesar 1A117,93AkmA,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48525-validitas-penelitian-lintas-paradigma-justifikasi 3ae502cbe21228b3584a087338a28327 Sat, 09 May 2026 23:19:16 +0700 #calendar - Reconceptualizing the Validity of Cross-Paradigm Research through a Critical Review of Reliability, Credibility, and Trustworthiness: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan kerangka konseptual integratif untuk validitas lintas paradigma yang mempertimbangkan dimensi etika, kekuasaan, dan teknologi seperti AI. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang bagaimana institusi akademik dan peninjau jurnal menerapkan kriteria validitas yang selaras dengan asumsi epistemologis berbagai paradigma. Terakhir, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menstandarkan validitas dan kepercayaan dalam konteks penelitian partisipatif dan dekolonisasi, terutama dalam mengakomodasi aktor non-manusia dalam proses produksi pengetahuan..
Validitas penelitian lintas paradigma telah mengalami evolusi konseptual signifikan dari atribut teknis-instrumental menjadi proses justifikasi epistemik yang dinamis, kontekstual, dan reflektif.Keandalan tidak lagi menjadi prasyarat universal untuk validitas, tetapi berfungsi sebagai mekanisme teknis yang relevansinya bergantung pada asumsi epistemologis.Kredibilitas muncul sebagai mekanisme justifikasi interpretif yang mengevaluasi koherensi makna, sementara kepercayaan berkembang sebagai kerangka evaluasi yang menekankan transparansi, akuntabilitas, dan konsistensi argumen.Penelitian ini menunjukkan bahwa validitas harus dipahami sebagai praktik epistemik yang dinamis, bukan sekadar atribut metodologis
Penelitian ini bertujuan untuk merekonseptualisasi validitas penelitian lintas paradigma melalui tinjauan kritis evolusi makna dan fungsi keandalan, kredibilitas, dan kepercayaan dalam literatur metodologis. Hasil studi menunjukkan bahwa validitas telah berpindah dari atribut teknis-instrumental menjadi proses justifikasi epistemik yang kontekstual, reflektif, dan paradigmatik. Keandalan tidak lagi menjadi prasyarat universal untuk validitas, tetapi mekanisme teknis yang relevansinya bergantung pada asumsi epistemologis tertentu. Kredibilitas berkembang sebagai mekanisme justifikasi interpretif dalam penelitian kualitatif, sementara kepercayaan berfungsi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48528-integrasi-ai-sistem-akuisisi-alat-etika-piki c675ac9e29d91502b4648b8a63fbfb6b Sat, 09 May 2026 23:08:39 +0700 #calendar - The Role of Artificial Intelligence in Learning English for Business material: Challenges and Ethical Considerations: English: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki efektivitas relatif dari berbagai alat AI dan strategi desain prompt dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk bisnis. Studi longitudinal juga direkomendasikan untuk memeriksa efek jangka panjang penggunaan AI terhadap otonomi pembelajar, motivasi, integritas akademik, dan keterampilan komunikasi profesional..
Penelitian ini menyelidiki peran AI dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk bisnis, tantangan yang dihadapi siswa dan pertimbangan etis untuk penggunaan mereka dalam konteks akademik.Temuan menunjukkan bahwa AI telah menjadi komponen integral dari praktik pembelajaran siswa dalam kursus bahasa Inggris untuk bisnis, terutama dalam konteks EFL.Alat AI terutama berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran pendukung, memfasilitasi pembelajaran yang efektif dan efisien, meningkatkan kompetensi komunikasi bisnis, berfungsi sebagai sumber referensi dan model untuk pemahaman teks dan pengembangan ide, dan bertindak sebagai katalis untuk pembelajaran alih-alih pengganti pendidik.Hasil survei lebih lanjut mengungkapkan bahwa kebanyakan siswa menggunakan AI dengan frekuensi sedang hingga tinggi, mengonfirmasi bahwa alat AI telah terintegrasi dalam kebiasaan pembelajaran mereka.Meskipun memiliki manfaat, penelitian ini juga menyoroti beberapa tantangan signifikan.Dari perspektif siswa, bahasa yang dihasilkan AI mungkin terlalu formal, umum, atau kurang nuansa konteks dan budaya.Lebih kritis lagi, ketergantungan berlebihan pada AI dapat mengurangi berpikir kritis, belajar mandiri, motivasi, dan kepercayaan diri, serta meningkatkan risiko plagiarisme.Kekhawatiran ini diperkuat oleh persepsi dosen, terutama mengenai kesamaan pekerjaan siswa, praktik copy-paste, dan kesulitan menilai pemahaman siswa secara akurat ketika AI digunakan tanpa kritik.Sebagai respons terhadap tantangan ini, penelitian ini menekankan pentingnya integrasi AI yang etis dan terinformasi pedagogis.Dosen menekankan kebutuhan untuk melatih siswa agar dapat membangun prompt yang efektif, fokus, dan reflektif sehingga keluaran AI mendukung pembelajaran alih-alih menggantikan upaya kognitif.Selain itu, siswa harus didorong untuk menggunakan AI sebagai referensi atau asisten pembelajaran, yang berbasis pada pengetahuan subjek sebelumnya, etika digital, dan prinsip integritas akademik.Panduan yang tepat dapat membantu siswa memproses, merumuskan ulang, dan mengevaluasi secara kritis informasi yang dihasilkan AI, sehingga mengurangi plagiarisme dan mendorong pembelajaran yang lebih dalam
Penelitian ini menyelidiki peran alat kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk bisnis, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi siswa saat menggunakan alat-alat ini, dan mengusulkan pertimbangan etis untuk penggunaan mereka dalam konteks akademik. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif deskriptif dan menggunakan sampel purposive untuk memilih peserta. Peserta terdiri dari 104 siswa dari STIE Tri Dharma Nusantara. Peserta tambahan adalah empat dosen bahasa Inggris, yang membahas tantangan penggunaan AI dari perspektif mereka dan menawarkan pertimbangan untuk penggunaan AI yang etis dalam konteks akademik. Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara dengan 6 siswa, dan kuesioner semi-terstruktur. Temuan mengungkapkan bahwa alat AI memainkan empat peran utama dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48521-pengembangan-profesional-guru-model-pbl-based-lear acbb453e1a026cfad0ba7745e4d0eaea Sat, 09 May 2026 23:02:15 +0700 #calendar - Reinterpreting Problem-Based Learning in EFL Speaking Classrooms: Indonesian University TeachersAo Pedagogical Perspectives: English: Dalam penelitian lanjutan, pertimbangkan (1) studi longitudinal yang membandingkan hasil pembelajaran berbicara siswa sebelum dan sesudah penerapan model PBL yang sudah disesuaikan dengan konteks, (2) eksperimen intervensi yang mengintegrasikan umpan balik berbasis bentuk secara eksplisit setelah tugas berbicara berbasis PBL untuk menilai efeknya pada akurasi dan kompleksitas bahasa, dan (3) survei kuantitatif luas terhadap guru EFL di berbagai perguruan tinggi di Indonesia guna mengidentifikasi model praktik terbaik dan hambatan struktural yang berulang sehingga dapat dijadikan dasar kebijakan pengembangan profesional dan reformasi kurikulum..
Penyelidikan ini menunjukkan bahwa guru EFL Indonesia menganggap PBL sebagai pendekatan berpusat pada learner yang meningkatkan keterlibatan dan kefasihan berbicara, namun biasanya diadaptasi secara selektif agar sesuai dengan tingkat kemampuan siswa, budaya kelas, dan batasan institusi.PBL sering dikurangi menjadi tugas diskusi atau tugas berbasis tugas, berfokus pada kefasihan dan partisipasi, sementara aspek akurasi dan kompleksitas bahasa kurang mendapat perhatian.Adaptasi ini menekankan peran kognisi guru dan konteks lokal dalam memediasi penerapan pedagogi, sehingga PBL tidak selalu terimplementasi secara kanonik.Akhirnya, penelitian menegaskan perlunya model PBL yang sensitif konteks, memadukan taskAcbased dan scaffold, serta dukungan institusional yang lebih kuat
ProblemAcBased Learning (PBL) telah menjadi pendekatan pedagogis populer untuk mempromosikan otonomi learner, pemikiran kritis, dan kompetensi komunikatif. Namun, sedikit diketahui bagaimana PBL diinterpretasikan, disesuaikan, dan diimplementasikan oleh guru Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) di kelas berbicara, khususnya di perguruan tinggi Indonesia. Penelitian kualitatif ini memeriksa persepsi dan pengaktifan PBL oleh guru EFL Indonesia melalui wawancara semiAcstruktur dengan lima instruktur...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48511-integrasi-lagu-genre-musik-music-speaki 7dcd481c6acbf7ecfe99150e6fd32aa4 Sat, 09 May 2026 23:01:13 +0700 #calendar - The Effect of Using English Song Media toward StudentsAo Speaking Skills: English: Berdasarkan temuan bahwa lagu pop secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi apakah kombinasi antara lagu pop dengan latihan berbicara spontan dapat memperdalam retensi kosakata jangka panjang. Selanjutnya, peneliti dapat meninjau pengaruh variasi genre musikAimisalnya lagu ballad versus lagu hipAchopAiterhadap tingkat kepercayaan diri siswa saat berbicara. Akhirnya, studi longitudinal dapat menilai dampak jangka panjang penggunaan media musik pop terhadap produksi bahasa oral, termasuk perubahan kecepatan bicara dan pengucapan, dalam konteks pelajaran bahasa Inggris di tingkat SMA..
Penggunaan media lagu pop secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas X SMAN 2 Situbondo, sebagaimana ditunjukkan oleh kenaikan skor postActest kelompok eksperimen yang jauh lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol.Hasil ini mengonfirmasi bahwa media musik populer dapat memperkuat motivasi dan kemampuan komunikasi lisan siswa.Oleh karena itu, pengajar dapat mempertimbangkan integrasi lagu pop sebagai strategi pedagogik dalam pelajaran bahasa Inggris
Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak penggunaan media lagu pop terhadap keterampilan berbicara siswa kelas X SMAN 2 Situbondo. Metode yang digunakan adalah quasiAceksperimen dengan dua kelompok: kelompok eksperimen (menggunakan media lagu pop) dan kelompok kontrol (menggunakan penjelasan guru dan tugas konvensional). Uji preActest dan postActest dilakukan pada masingAcmasing 36 siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa skor rataAcrata postActest kelompok eksperimen (83,97) secara signifikan lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (75,75),...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48531-majelis-hakim-pertimbangan-mah f441c5fe38078fdb4f3ae39eaca4f442 Sat, 09 May 2026 22:56:23 +0700 #calendar - Kajian Yuridis Bentuk Tindak Pidana Pemerasan dan Pengancaman: Ajukan penelitian yang meninjau dampak sosioekonomi dari hukuman penjara bagi korban pemerasan, dengan pertanyaan AuBagaimana hukuman singkat mempengaruhi pemulihan psikologis korban?Ay; Selidiki peran teknologi digital dalam memfasilitasi penegakan hukum pemerasan, seperti AuApakah penggunaan rekaman digital mempercepat proses dakwaan?Ay; Evaluasi efektivitas pelatihan khusus bagi hakim dalam mengidentifikasi unsur non-yuridis pada kasus pengancaman, dengan pertanyaan AuApakah modul pelatihan dapat meningkatkan akurasi pertimbangan hakim?Ay.
Majelis hakim memperhatikan dakwaan Jaksa Penuntut Umum dan menerapkan Pasal 335 Ayat (1) Ke-1 KUHP tentang pengancaman.Hukuman penjara sembilan bulan cukup jera bagi pelaku
Penelitian ini bertujuan untuk memahami pertimbangan hakim dalam memutus perkara tindak pidana pemerasan dan pengancaman pada putusan nomor 205/Pid.B/2021/PN.Pre serta menentukan penerapan hukum materiil pada tindak pidana tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian normatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertimbangan hakim didasarkan pada unsur yuridis dan non-yuridis, dan bahwa penerapan hukum materiil sesuai dengan Pasal 335 Ayat (1) Ke-1 KUHP mengenai pengancaman. Peneliti berpendapat bahwa hukuman penjara yang dijatuhkan, yaitu sembilan bulan, cukup memberikan efek jera bagi terdakwa.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48510-belajar-bahasa-inggris-kesiapan-ing 2bb037cc635f0a3c4234e600f7c0ea0e Sat, 09 May 2026 22:43:18 +0700 #calendar - Unveiling the Dynamics: A Comprehensive Exploration of Formal Learning in Second Language Acquisition Theory: English: Bagaimana peran teknologi digital dalam meningkatkan keterlibatan siswa pada konteks pembelajaran bahasa kedua di sekolah menengah, dapat diteliti melalui eksperimen terkontrol yang membandingkan penggunaan aplikasi interaktif dengan metode tradisional. Selain itu, perbandingan longitudinal antara siswa yang belajar bahasa kedua dengan pendekatan sosiokultural intensif dan yang menggunakan pendekatan kognitif berbasis struktur dapat menjelaskan dinamika motivasi jangka panjang. Akhirnya, studi validasi crossAccultural mengenai efektivitas kurikulum berbasis integrasi multidisipliner dapat memperkaya penyesuaian kebijakan pendidikan di berbagai negara berkembang..
Penelitian ini mengungkap bahwa proses akuisisi bahasa kedua sangat dipengaruhi oleh interaksi kompleks antara faktor kognitif, afektif, dan sosial dalam lingkungan pendidikan formal.Lingkungan belajar yang terstruktur dan penuh dukungan memungkinkan perkembangan bahasa yang lebih signifikan, sementara pendekatan pedagogi yang bersifat holistik memperkuat keterlibatan siswa.Hasil ini menegaskan perlunya strategi pengajaran yang integratif dan kebijakan pendidikan yang menekankan pada pembelajaran bahasa yang kontekstual dan adaptif
Penelitian ini menyajikan tinjauan integratif terhadap proses belajar bahasa kedua dalam konteks pendidikan formal, menggabungkan perspektif kognitif, sosiokultural, dan pedagogis. Melalui pemanfaatan teori psikolinguistik, dinamika sosial, serta evaluasi pendekatan metodologi pengajaran, kajian ini bertujuan menyediakan pemahaman holistik mengenai faktor-faktor yang memengaruhi akuisisi bahasa kedua. Hasilnya menekankan pentingnya integrasi berbagai disiplin ilmu untuk merancang praktik pedagogi yang adaptif dan efektif, sekaligus menyediakan dasar bagi kebijakan pendidikan yang mendukung pembelajaran bahasa yang lebih komprehensif.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48523-praktik-diskursif-vice-studi-komparatif 1f96ff6c8c260999d99e16e18fba7f6c Sat, 09 May 2026 22:25:33 +0700 #calendar - Politeness As a Discursive Practice in The Film Dear John a Critical Discourse Analysis: English: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menerapkan kerangka analisis diskursus kritis yang serupa pada film-film romantis lainnya untuk mengeksplorasi bagaimana kelemasan berfungsi sebagai sumber daya ideologis dalam berbagai konteks naratif. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki pengaruh kelemasan pada konstruksi identitas gender dan peran emosional dalam film-film romantis, serta bagaimana kelemasan berkontribusi pada reproduksi ideologi gender dan norma-norma sosial. Terakhir, studi komparatif antara film-film romantis dari berbagai budaya dapat memberikan wawasan tentang bagaimana kelemasan dan praktik diskursif lainnya bervariasi dan mencerminkan nilai-nilai sosial yang berbeda..
Studi ini menunjukkan bahwa kelemasan dalam Dear John beroperasi sebagai praktik sosiodiskursif yang tertanam dalam hubungan kekuasaan dan ideologi daripada hanya sebagai strategi pragmatis untuk menjaga harmoni antar pribadi.Dengan mengintegrasikan teori kelemasan dengan Analisis Diskursus Kritis, temuan menunjukkan bagaimana kelemasan membangun otoritas emosional, legitimasi moral, dan ekspektasi gender dalam diskursus romantis.Penelitian ini berkontribusi pada studi kelemasan dengan menekankan fungsinya dalam membentuk narasi romantis dan menormalisasi hubungan emosional yang tidak setara.Penelitian masa depan dapat memperluas kerangka kritis ini ke teks sastra dan film lainnya untuk lebih menyelidiki kelemasan sebagai mekanisme reproduksi ideologis dalam diskursus media
Kelemasan tidak hanya merupakan strategi pragmatis dalam komunikasi antar pribadi, tetapi juga merupakan praktik diskursif yang dibentuk oleh hubungan kekuasaan, ideologi, dan konteks sosial. Studi ini memeriksa kelemasan sebagai praktik diskursif dalam film AuDear JohnAy (2010) menggunakan kerangka Analisis Diskursus Kritis (CDA). Tujuan studi ini adalah untuk mengungkapkan bagaimana strategi kelemasan dibangun, dinegosiasikan, dan diperdebatkan melalui bahasa dalam hubungan intim yang digambarkan dalam film. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, data terdiri dari dialog terpilih antara karakter utama, John dan Savannah, yang mengandung ekspresi terkait kelemasan. Analisis ini menggabungkan teori kelemasan Brown dan Levinson dengan model tiga dimensi Fairclough dari CDA: analisis teks, praktik diskursif, dan praktik sosial. Temuan menunjukkan bahwa strategi kelemasan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48517-bahasa-kiasan-gaya-metafora-met 8cd50c582c9a5073e1052b9adc63e31c Sat, 09 May 2026 22:13:48 +0700 #calendar - An Analysis of Figurative Language in Song Lyrics of Jason Mraz in Album Mystical Magical Rhythmical Radical Ride: English: Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana penerimaan audiens terhadap bahasa kiasan berbeda antara genre musik yang berbeda, misalnya membandingkan lirik pop dengan lirik indie; melakukan penelitian eksperimental untuk mengukur dampak emosional aktual dari metafora yang berbeda pada pendengar, yang dapat melibatkan survei atau monitoring respons fisiologis; serta memanfaatkan analisis teks otomatis berbasis AI untuk mengidentifikasi pola penggunaan bahasa kiasan dalam berbagai periode karir pengarang, sehingga dapat dilaporkan seiring waktu apakah gaya bahasa kiasan berubah atau tetap konsisten..
Setiap lagu di album Jason Mraz, *Mystical Magical Rhythmical Radical Ride*, menyampaikan makna lebih dalam melalui penggunaan bahasa kiasan dan pola bahasa yang khas.Analisis sepuluh lagu menunjukkan bahwa metafora dan makna konnotatif paling sering muncul, sementara simile, hiperbola, personifikasi, dan ironi juga berperan penting.Penelitian ini menegaskan pentingnya studi bahasa kiasan dalam lirik lagu untuk memahami nuansa emosional dan konseptual yang lebih dalam
Lagu dan musik selalu menjadi komponen penting seni, dan makna sebenarnya dapat ditemukan dari cara suara disusun seiring waktu. Makna yang lebih dalam dari lagu-lagu tidak selalu dipahami sepenuhnya oleh pendengar. Penelitian ini menyelidiki makna yang lebih dalam yang disampaikan oleh bahasa kiasan dalam album Jason Mraz, *Mystical Magical Rhythmical Radical Ride*. Penelitian ini bertujuan menunjukkan bahwa selain menikmati musik, pendengar dapat menemukan tema-tema seperti cinta dan perjalanan hidup melalui penggunaan bahasa kiasan, yang menggunakan perangkat sastra untuk menyiratkan makna di luar literal. Metode kualitatif digunakan untuk mengklasifikasikan data menurut teori Perrine (1977) dan menganalisis lirik serta interpretasinya. Temuan menunjukkan berbagai jenis bahasa kiasan, termasuk simile, metafora, hiperbola, personifikasi, metonimi,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48512-perilaku-belajar-siswa-lagu-pop-minat-motivasi-sis ea9775ed0efa9790e1cb58f32b66c22d Sat, 09 May 2026 22:12:08 +0700 #calendar - The Implementation English Songs on Listening Skills: English: Penelitian selanjutnya dapat meneliti efek berulang penggunaan lagu dengan kecepatan yang diatur secara bertahap terhadap tingkat pemahaman mendengar siswa; memadukan lagu dengan teknologi pengenal suara untuk memberikan umpan balik otomatis tentang pengucapan yang benar; serta mengkaji perbandingan efektivitas antara lagu yang dipilih secara tematik dengan lagu populer dalam membangun motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses belajar bahasa Inggris..
Penggunaan lagu bahasa Inggris secara sadar berpotensi meningkatkan keterampilan mendengar siswa di lingkungan pendidikan Islam.Guru dapat memperoleh motivasi dan ide pengajaran baru melalui media musik, namun perlu memperhatikan kecepatan dan kejelasan penyampaian lagu.Selanjutnya, pemilihan lagu yang sesuai dan latihan pendengaran tambahan dapat memperkuat hasil belajar siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan lagu bahasa Inggris guna meningkatkan keterampilan mendengar di ruang kelas bahasa MaAohad Aly pada rumah pencak silat islami SyafiAoiyah Sukorejo Situbondo. Metode penelitian kualitatif digunakan dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara kepada guru serta siswa tingkat pertama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan lagu bahasa Inggris secara positif memotivasi siswa dan guru, meningkatkan rasa antusiasme serta percaya diri, namun juga ditemui kesulitan terkait kecepatan lirik dan aksen penyanyi yang tidak jelas. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini menyarankan peningkatan pemilihan lagu...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48534-kebijakan-pajak-elektronik-beban-p 5b4a7382f577611c10fbc0fc05729479 Sat, 09 May 2026 22:06:43 +0700 #calendar - The Influence of Firm Financial Performance on Tax Avoidance: A Meta-Analysis Study: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana kebijakan perpajakan spesifik di Indonesia memoderasi hubungan antara ukuran perusahaan dan evasi pajak, serta memeriksa peran tata kelola perusahaan dalam mengendalikan perilaku evasi pajak pada perusahaan multinasional. Selain itu, studi kuantitatif yang memanfaatkan data panel jangka panjang dapat menilai dampak teknologi akuntansi terbuka seperti blockchain terhadap transparansi dan pengurangan evasi pajak di sektor manufaktur, dan kelompok penelitian bisa fokus pada perbandingan sektor publik dan swasta untuk memahami perbedaan pola evasi pajak antara dua sektor tersebut..
MetaAcanalisis menegaskan bahwa semua faktor keuangan (profitabilitas, leverage, ukuran perusahaan, intensitas modal, pertumbuhan penjualan) memiliki pengaruh signifikan terhadap evasi pajak.Perusahaan dengan kinerja finansial yang lebih baik cenderung mengurangi ketergantungan pada evasi pajak karena kemampuan membayar pajak lebih baik dan tekanan regulasi yang lebih tinggi.Temuan ini menantang pandangan tradisional bahwa profit tinggi mendorong evasi pajak dan menekankan pentingnya kebijakan yang memperhatikan konteks keuangan perusahaan
Metaanalisis ini mengumpulkan temuan dari 52 artikel penelitian yang menggunakan perangkat lunak Publish or Perish dan Google Scholar untuk meneliti pengaruh profitabilitas, leverage, ukuran perusahaan, intensitas modal, dan pertumbuhan penjualan terhadap evasi pajak. Hasil metaAcanalisis menunjukkan hubungan signifikan antara semua variabel tersebut dengan tingkat evasi pajak, dengan dampak berbeda tergantung pada dimensi keuangan. Analisis ini menegaskan bahwa perusahaan yang lebih menguntungkan, lebih banyak meminjam, lebih besar, memiliki intensitas modal tinggi, atau tumbuh...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48532-instagram-social-pesan-politik-film-sosial-instagr 52c7be96a053326e4939b006186ccf14 Sat, 09 May 2026 22:05:49 +0700 #calendar - IMPLEMENTATION OF POLITICAL COMMUNICATION FOR LEGISLATIVE CANDIDATES VIA INSTAGRAM SOCIAL MEDIA IN THE 2024 DPR RI LEGISLATIVE ELECTION (Case Study of Legislative Candidate I Nyoman Parta, S.H Bali E: Mahasiswa dan praktisi politik dapat menyelidiki cara meningkatkan interaksi langsung antara pengurus kampanye dan pemilih melalui fitur DM dan komentar di media sosial untuk mempersonalisasi pesan politik. Peneliti berikutnya dapat mengeksplorasi dampak penggunaan fitur reels dan kolaborasi dengan influencer dalam memperluas jangkauan audiens, serta membandingkannya dengan strategi kampanye konvensional. Selain itu, studi lanjutan dapat menganalisis bagaimana personal branding politik memengaruhi persepsi pemilih terhadap kredibilitas dan kepercayaan terhadap calon legislatif di era digital ini..
Komunikasi politik melalui Instagram telah terlaksana secara strategis dan efektif.I Nyoman Parta disokong tim yang terstruktur baik secara luring maupun daring, sehingga pesan politik dapat disampaikan melalui aksi nyata dan dokumentasi visual.Instagram berfungsi sebagai media utama yang menjembatani komunikasi dengan pemilih lintas usia, khususnya generasi muda, dan meningkatkan keterlibatan serta dukungan pemilih
Seiring dengan perkembangan teknologi digital, ajang politik Pemilu Legislatif 2024 menjadi semakin dinamis, khususnya pada media sosial Instagram. Instagram dimanfaatkan oleh calon anggota legislatif (caleg) untuk membangun komunikasi politik yang lebih interaktif dengan para pengikutnya di media sosial. Penelitian ini berfokus pada implementasi komunikasi politik melalui Instagram yang dilakukan oleh I Nyoman Parta, S.H., caleg DPR RI Dapil Bali. Bertujuan untuk menganalisis implementasi yang dilakukan I Nyoman Parta dalam menerapkan kampanye politiknya di Instagram. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi pada aktivitas Instagram, termasuk pola unggahan, interaksi dengan pemilih, serta jenis konten yang dibagikan. Wawancara...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48520-kosakata-bahasa-arab-retensi-kosak 7902c4f83e928620304c1931db228b12 Sat, 09 May 2026 21:40:19 +0700 #calendar - The Effect of StudentsAo Vocabulary Mastery through Dictation Games : English: Penyusunan studi lanjutan dapat mengeksplorasi efek jangka panjang dari permainan dikti dengan melakukan longitudinal design selama satu tahun ajaran, sehingga dapat dilihat perkembangan konsolidasi kosakata siswa dari semester ke semester. Selain itu, penelitian berikutnya dapat membandingkan efektivitas permainan dikti dengan metode pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran daring guna menentukan strategi paling efisien dalam konteks pasar kerja digital yang berkembang. Akhirnya, pengembangan perangkat lunak interaktif berbasis AI yang memfasilitasi permainan dikti secara virtual dapat diteliti dimensi motivasi dan retensi kenangAckenangan kosakata, memberi kontribusi pada inovasi teknologi pendidikan lingkup global..
Pemeriksaan hasil uji tActepat menunjukkan bahwa penggunaan permainan dikti secara signifikan meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas VIII SMPNA1AAsembagus.Hasil preActest rataAcrata 68,11 meningkat menjadi 92,70 pada postActest untuk kelompok eksperimen.Oleh karena itu, permainan dikti dapat dianggap sebagai strategi efektif dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris
Penelitian ini bertujuan untuk menilai pengaruh permainan dikti pada peningkatan kemampuan kosakata bahasa Inggris siswa kelas VIII SMPN 1 Asembagus. Metode penelitian yang digunakan adalah quasiAceksperimental dengan kelompok kontrol dan eksperimen, melibatkan 74 peserta yang dibagi secara acak. Hasilnya menunjukkan peningkatan skor preActest rataAcrata 68,11 menjadi postActest rataAcrata 92,70 pada kelompok eksperimen, dengan uji tActepat menunjukkan nilai statistik signifikan, sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan dikti secara positif mempengaruhi penguasaan kosakata siswa.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48518-budaya-siswa-identitas-kelas-bu 5df7c177db73bc8f6f95f8ab983c8a3d Sat, 09 May 2026 21:39:29 +0700 #calendar - Improving StudentAos Listening Skill through Watching English Movies:: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang dampak penggunaan film berbahasa Inggris pada keterampilan mendengarkan siswa dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti usia, tingkat pendidikan, dan latar belakang budaya siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pengajaran yang efektif dalam menggabungkan film berbahasa Inggris ke dalam kurikulum bahasa Inggris, serta cara-cara untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar mereka. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang dari penggunaan film berbahasa Inggris pada keterampilan mendengarkan siswa dan bagaimana hal itu dapat mempengaruhi prestasi akademik mereka secara keseluruhan..
Berdasarkan temuan yang disajikan di Bab IV, dapat disimpulkan bahwa keterampilan mendengarkan siswa kelas sebelas di MA Salafiyah Syafi'iyah dapat ditingkatkan melalui penggunaan film berbahasa Inggris.Hal ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata siswa.Skor rata-rata pre-test adalah 65,92, sedangkan skor rata-rata post-test pertama di siklus pertama adalah 77,6.Hasil ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam skor rata-rata dari pre-test hingga post-test kedua, yang menunjukkan bahwa menonton film berbahasa Inggris dapat meningkatkan keterampilan mendengarkan siswa secara efektif.Kesimpulan ini didukung lebih lanjut oleh hasil wawancara pasca-siklus, yang tidak mengungkapkan faktor negatif di siklus kedua.Secara ringkas, menonton film berbahasa Inggris dapat meningkatkan secara signifikan keterampilan mendengarkan siswa kelas sebelas di MA Salafiyah Syafi'iyah
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menggambarkan peningkatan keterampilan mendengarkan siswa melalui menonton film berbahasa Inggris di MA Salafiyah Syafi'iyah. Penelitian ini bertujuan untuk menilai apakah penggunaan film berbahasa Inggris sebagai alat pengajaran memiliki dampak positif pada ketrampilan mendengarkan siswa. Penelitian menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Ada dua pertemuan setiap siklus, dan penelitian ini berlangsung dalam dua siklus. Subjek penelitian utama adalah dua puluh lima siswa kelas sebelas di MA Salafiyah Syafi'iyah. Data dikumpulkan dalam bentuk kualitatif dan kuantitatif. Informasi kualitatif dikumpulkan melalui wawancara dengan siswa dan guru bahasa Inggris serta observasi. Sementara itu, penilaian mendengarkan yang dilakukan sebelum...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48519-peran-aplikasi-saas-web-promosi-siswa-ber a1130e98ae5d62793b3ef98a674eff46 Sat, 09 May 2026 21:37:39 +0700 #calendar - The Effect of Webtoon Application on StudentsAo Reading Skill at Seventh Grade in SMPN 2 Rogojampi Banyuwangi: English: Berdasarkan hasil penelitian ini, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: 1. Mengembangkan aplikasi webtoon yang lebih interaktif dan menarik untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa. 2. Meneliti efek jangka panjang penggunaan aplikasi webtoon terhadap perkembangan keterampilan membaca siswa. 3. Membandingkan efektivitas aplikasi webtoon dengan metode pembelajaran konvensional dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa. Penelitian lanjutan ini dapat memberikan wawasan lebih dalam mengenai peran aplikasi webtoon dalam pembelajaran membaca dan membantu mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif..
Berdasarkan hipotesis dan hasil penelitian, aplikasi webtoon memiliki efek pada keterampilan membaca siswa kelas tujuh di SMPN 2 Rogojampi Banyuwangi.Hal ini ditunjukkan oleh perbedaan hasil post-test kelas kontrol dengan nilai rata-rata 77,50 dan kelas eksperimental dengan nilai rata-rata 85,71.(2 tailed) lebih kecil dari (0,000 < 0,05).Dengan demikian, H0 ditolak dan H1 diterima
Penelitian ini menyelidiki efek dari penerapan aplikasi webtoon terhadap keterampilan membaca siswa. Metode kuantitatif dengan desain eksperimen kuasi digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian berjumlah 65 orang dalam dua kelas. Berdasarkan rumus solvin, terdapat 28 siswa dalam kelas eksperimental (VIIA) dan 28 siswa dalam kelas kontrol (VIIB). Instrumen penelitian berupa tes dalam bentuk 10 pertanyaan tes kata kosong. Tes tersebut dilakukan dengan analisis normalitas, homogenitas, dan uji t. Nilai analisis deskriptif menunjukkan peningkatan nilai, di mana rata-rata nilai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48516-pengaruh-faktor-kualitas-equation-modeling 26781165a107abe41ee436336ccd90d9 Sat, 09 May 2026 21:33:26 +0700 #calendar - Peran Faktor Pribadi dalam Memediasi Perilaku Konsumen Terhadap Keputusan Pembelian Produk Miniso: Pertama, perlu dilakukan penelitian komparatif di kota-kota lain dengan profil demografis berbeda untuk menguji keabsahan temuan ini secara eksternal. Kedua, menambahkan variabel lain seperti citra merek dan kualitas produk dapat memperkaya model perilaku konsumen, sehingga strategi pemasaran dapat lebih terfokus. Ketiga, melaksanakan desain longitudinal atau metodologi campuran akan membantu memahami dinamika internalisasi faktor budaya, sosial, dan psikologis terhadap keputusan pembelian seiring waktu. Dengan demikian, hasil penelitian tidak hanya dapat menginformasikan praktik manajemen ritel, tetapi juga memberi kontribusi teoretis pada perkembangan model perilaku konsumen yang berorientasi proses dan kontekstual..
Penelitian menunjukan bahwa keputusan pembelian produk Miniso di Kota Malang dipengaruhi secara dominan oleh faktor psikologis dan faktor pribadi.Faktor budaya memiliki pengaruh positif namun lemah, sedangkan faktor sosial tidak signifikan.Faktor pribadi berperan sebagai mediator antara faktor budaya dan psikologis terhadap keputusan pembelian
Perkembangan ritel lifestyle mendorong perusahaan untuk memahami faktor-faktor yang memengaruhi keputusan pembelian konsumen. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh faktor budaya, sosial, dan psikologis terhadap keputusan pembelian dengan faktor pribadi sebagai variabel mediasi pada konsumen Miniso di Kota Malang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatori-prediktif terhadap 100 responden yang dipilih melalui purposive sampling dan dianalisis menggunakan Partial Least SquaresAeStructural Equation Modeling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor psikologis dan faktor pribadi memiliki pengaruh paling kuat terhadap keputusan pembelian, sedangkan faktor budaya berpengaruh positif namun relatif lemah dan faktor sosial tidak berpengaruh signifikan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48513-toefl-professional-development-islamic-boarding-sc a2f0cf18a61fbbd04d5b3086f0ee8d52 Sat, 09 May 2026 21:31:53 +0700 #calendar - Teachers' Perceptions and Challenges: Evaluating TOEFL Training in an Islamic Boarding School: English: To address the challenges identified in this study, future research and professional development initiatives should focus on creating a more sustainable and supportive environment for teachers. This could involve designing training programs as ongoing cycles that include planning, implementation, mentoring, and evaluation. Schools and policymakers should provide time, resources, and support for teachers to practice and reflect on their learning. Building teacher communities of practice can also help sustain collaboration, confidence, and innovation. Additionally, addressing the institutional constraints, such as limited class hours and heavy workloads, should be a priority to ensure that teachers have the necessary time and resources to apply new methods consistently. Finally, providing differentiated professional support to account for varying teacher proficiency levels could help boost teachers' confidence and motivation, ultimately leading to more effective implementation of training outcomes..
The findings show that teachers viewed the program as effective, relevant, and beneficial for their professional growth.They reported improvements in their knowledge of TOEFL components and test-taking strategies, which increased their confidence in TOEFL.However, several obstacles limited the full implementation of the training results.Institutional challenges, such as limited class hours, lack of facilities, and heavy workloads, made it difficult for teachers to apply new methods consistently.In addition, teachers' limited proficiency and low confidence further hindered their ability to transfer learning into practice.The absence of mentoring and follow-up sessions also reduced opportunities for reflection and sustainability.These challenges highlight that successful professional development depends not only on the training itself but also on continuous institutional and pedagogical support
In response to the growing importance of English language proficiency in professional contexts, teacher training for widely used standardized proficiency tests, such as the Test of English as a Foreign Language (TOEFL), has become increasingly essential. Despite the growing number of training initiatives, there remains limited understanding of how teachers perceive these programs and what challenges they face in applying the training outcomes to their daily practices. This study aimed to examine teachers' perceptions of a TOEFL preparation training program and the challenges they encountered in applying its outcomes. An explanatory mixed-methods design was employed, involving 40 teachers from elementary, junior high, and high school levels at an Islamic boarding school in Indonesia. Quantitative...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48522-kosakata-bahasa-inggris-maritime-english-vocabular 915148127157d56342a230d308985193 Sat, 09 May 2026 21:26:35 +0700 #calendar - The Vocabulary Profile in Maritime English Textbooks: A Comprehensive Content Analysis: English: Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan:1. Analisis lebih lanjut tentang bagaimana buku teks Maritime English dapat diintegrasikan dengan simulasi dan peran bermain untuk memfasilitasi penguasaan praktis SMCP. Penelitian ini dapat mengeksplorasi efektivitas metode ini dalam meningkatkan pemahaman dan penggunaan SMCP oleh siswa.2. Penelitian tentang bagaimana institusi pelatihan dapat memastikan bahwa penguasaan kosakata dinilai tidak hanya melalui tes tertulis pasif, tetapi juga melalui evaluasi kinerja operasional aktif. Studi ini dapat menyelidiki metode evaluasi yang berbeda dan mengukur efektivitas transfer pengetahuan linguistik ke praktik maritim dunia nyata.3. Penelitian tentang bagaimana instruktur dapat mengajar konsep polisemi secara efektif. Studi ini dapat menyelidiki strategi pengajaran yang berbeda untuk mengkontraskan makna umum dan teknis dari istilah berisiko tinggi dan mengeksplorasi cara-cara untuk menekankan pengucapan dan prosodi SMCP untuk memastikan kejelasan di bawah tekanan..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa buku teks Maritime English, Effective Communication at Sea.Mastering SMCP for Maritime Safety and Efficiency, menyajikan profil kosakata yang relevan, khusus, dan seimbang secara fungsional, sehingga mendukung secara efektif tujuan pembelajaran Maritime English.cukup General Service List (K1) kata untuk mendirikan basis linguistik fungsional (72,5%) dan persentase yang kuat dari kosakata teknis khusus (K3.Buku teks mengelola tantangan polisemi secara efektif dengan mengkontekstualisasi istilah maritim kritis.Struktur gramatikal kosakata teknis, didominasi oleh kata benda dan kata kerja, selaras dengan sifat perintah dan laporan komunikasi di laut.Integrasi Standard Marine Communication Phrases (SMCP) adalah komprehensif dan akurat, memastikan bahwa materi sepenuhnya sesuai dengan standar IMO untuk komunikasi operasional yang aman
Penelitian ini menyelidiki profil kosakata dari buku teks Maritime English Communication at Sea: Mastering SMCP for Maritime Safety and Efficiency (Batu, 2024). Dengan menggunakan analisis konten korpus campuran, korpus 35.000 token diproses melalui AntConc untuk menentukan frekuensi di K1, K2, dan K3 (daftar leksikal off/teknis) tingkat, bersama dengan audit semantik kualitatif istilah polisemi dan penyesuaian SMCP. Hasilnya mengungkapkan distribusi leksikal yang khas dari 72,5% K1, 8,0% K2, dan 19,5% K3 token, menunjukkan kepadatan teknis yang tinggi yang dioptimalkan untuk pelatihan vokasional. Analisis gramatikal menunjukkan dominasi yang kuat dari kata benda (60%) dan kata kerja (30%), mencerminkan sifat yang terarah tindakan dari perintah maritim. Studi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48514-simile-olivia-rodrigo-guts-album-karya-musik-siti1 4973a45ef9da0d997db20e40dcbddb73 Sat, 09 May 2026 21:20:48 +0700 #calendar - Unveiling Similes in Olivia Rodrigo's GUTS: Crafting Emotional Narratives through Lyrics: English: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan metafora dalam genre musik lain seperti hip-hop atau jazz untuk membandingkan perbedaan ekspresi emosional. Selain itu, studi tentang pengaruh budaya terhadap pemilihan metafora dalam lirik bisa dilakukan untuk melihat apakah ada perbedaan pola antara negara dengan tingkat kebebasan ekspresi yang berbeda. Terakhir, penelitian dapat menggabungkan analisis metafora dengan teknik AI untuk mengidentifikasi pola penggunaan figuratif dalam karya-karya musik kontemporer..
Penelitian ini menemukan bahwa metafora dengan cakupan sempit lebih dominan dalam album GUTS Olivia Rodrigo, dengan 12 contoh ditemukan.Makna pengirim (sender's meaning) menjadi dominan dalam penyampaian pesan emosional, menunjukkan bahwa penyanyi menggunakan metafora untuk menyampaikan pengalaman pribadi secara langsung.Hasil ini memperkuat peran metafora dalam memperkaya ekspresi emosional dalam lirik musik
Penelitian ini mengeksplorasi jenis dan makna metafora dalam lirik album GUTS karya Olivia Rodrigo. Menggunakan pendekatan kualitatif, peneliti menganalisis 22 metafora yang ditemukan, terdiri dari 10 metafora dengan cakupan sempit dan 12 dengan cakupan luas. Hasilnya menunjukkan bahwa makna pengirim (sender's meaning) lebih dominan dibandingkan makna ucapan (utterance meaning), serta metafora dengan cakupan sempit lebih sering digunakan untuk menyampaikan emosi pribadi secara langsung. Analisis ini memperkaya pemahaman tentang fungsi metafora dalam menyampaikan narasi emosional melalui musik.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48524-kritis-siswa-sma-keterlibatan-teks 8dd4f9d06ae75c1eb1a8b66f9b5f4ab6 Sat, 09 May 2026 21:18:29 +0700 #calendar - The Influence of Reading Text Activities on StudentsAo English Speaking Ability at SMA Islam Al Fanisa Raas: English: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi jenis teks bacaan yang paling efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara, seperti teks naratif atau deskriptif. Selain itu, studi lebih lanjut bisa mengintegrasikan teknologi, misalnya aplikasi pembelajaran berbasis teks, untuk melihat dampaknya pada keterlibatan siswa dan kemampuan berbicara. Terakhir, penelitian dapat membandingkan efektivitas pendekatan membaca dan berbicara dengan metode tradisional dalam konteks kelas yang berbeda, serta mengukur dampak jangka panjang dari intervensi ini terhadap kompetensi berbicara siswa..
Penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas membaca teks secara signifikan meningkatkan kemampuan berbicara siswa SMA Islam Al Fanisa Raas.Peningkatan ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata pre-test ke post-test sebesar 12,82 poin.Integrasi aktivitas membaca dalam instruksi berbicara dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa.Namun, batasan penelitian ini termasuk keterbatasan desain eksperimental dan kurangnya data kualitatif untuk memahami proses kognitif siswa secara mendalam
Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh aktivitas membaca teks terhadap kemampuan berbicara siswa dalam bahasa Inggris di SMA Islam Al Fanisa Raas. Pendekatan kuantitatif dengan desain satu kelompok pre-test dan post-test digunakan untuk mengukur peningkatan kemampuan berbicara siswa setelah penerapan aktivitas membaca. Data dikumpulkan melalui tes berbicara sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji t-pasangan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor berbicara (dari 61,36 menjadi 74,18), yang menunjukkan bahwa aktivitas membaca teks memberikan input linguistik terstruktur yang mendukung pengembangan kemampuan berbicara...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48526-partisipasi-siswa-persepsi-bahasa-madr 16dc0e849a0acbdd74f36d012cb8556d Sat, 09 May 2026 20:54:47 +0700 #calendar - Communicative Language Teaching in a Non-Urban Madrasah Aliyah: A Qualitative Case Study of StudentsAo Speaking Development at Madrasah Aliyah Ittihadul Bayan Telaga Lebur Sekotong: English: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi nilai-nilai Islam dalam aktivitas CLT dapat memfasilitasi pembelajaran berbicara di Madrasah Aliyah, serta menilai dampaknya terhadap motivasi dan kepercayaan diri siswa; selain itu, studi komparatif antara Madrasah Aliyah dan sekolah negeri di daerah rural dapat mengidentifikasi perbedaan strategi adaptasi CLT dan faktor kontekstual yang mempengaruhi efektivitasnya; akhirnya, pendekatan kuantitatif campuran yang mengukur perkembangan kemampuan berbicara siswa secara longitudinal dapat memberikan bukti yang lebih kuat tentang keberlanjutan peningkatan kompetensi komunikatif akibat CLT di lingkungan pendidikan Islam..
Penerapan Pendekatan Bahasa Komunikatif di Madrasah Aliyah non-urban berfungsi sebagai praktik pedagogis kontekstual dan adaptif, bukan penerapan langsung model ideal.Aktivitas berpusat pada siswa seperti kerja pasangan, diskusi kelompok, dan peran bermain meningkatkan kepercayaan, keterlibatan, dan kemauan berbicara siswa.Dampak aktivitas tersebut sangat dipengaruhi oleh kesiapan bahasa siswa, norma kelas, dan keterbatasan institusi
Kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris dianggap sebagai keterampilan komunikasi inti yang penting untuk menghadapi tuntutan globalisasi. Namun, tingkat partisipasi siswa dalam aktivitas berbicara di Madrasah Aliyah di daerah pedesaan tetap rendah, dibarengi dominasi instruksi berpusat pada guru. Penelitian ini secara kualitatif mengkaji penerapan Pendekatan Bahasa Komunikatif (CLT) di Madrasah Aliyah non-urban dengan mengumpulkan data observasi kelas, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48527-daya-saing-produk-marketing-strategy-vinaga-bag-me 43ea90299439b227a21b620efdd8c2b3 Sat, 09 May 2026 20:42:46 +0700 #calendar - Strategi Pemasaran Digital 7P pada UMKM Fashion: Studi Empiris di Kota Medan: 1) Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak pengembangan private label terhadap ekuitas merek UMKM fashion dalam konteks kompetisi digital. 2) Analisis peran pelatihan SDM digital dalam meningkatkan kualitas layanan dan efisiensi operasional UMKM di era omnichannel. 3) Evaluasi efektivitas sistem manajemen inventaris berbasis data dalam mengurangi risiko kehabisan stok dan meningkatkan responsivitas terhadap permintaan pasar..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan Vinaga Bag Medan dalam mempertahankan kinerja bisnis yang solid, meskipun beroperasi dari lokasi fisik yang kurang strategis dan memiliki diferensiasi produk yang terbatas, merupakan hasil dari orkestrasi adaptif terhadap bauran pemasaran 7P.Temuan utama mengonfirmasi bahwa elemen People, Process, dan Place dalam bentuk kanal digital berfungsi sebagai mekanisme kompensasi yang efektif untuk menutupi kelemahan pada aspek fisik dan produk, sehingga keunggulan kompetitif dapat dibangun melalui superioritas layanan dan konektivitas digital.Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan karena hanya berfokus pada satu studi kasus tunggal dengan pendekatan kualitatif, sehingga generalisasi temuan terhadap konteks industri atau wilayah lain perlu dilakukan dengan hati-hati
Di tengah disrupsi digital, UMKM fashion lokal seperti Vinaga Bag Medan Store menghadapi tantangan diferensiasi produk terbatas dan lokasi fisik kurang strategis dalam mengoptimalkan strategi pemasaran digital bauran 7P. Penelitian ini menganalisis strategi pemasaran melalui campuran 7P (produk, harga, tempat, promosi, orang, proses, bukti fisik) dengan pendekatan studi kasus kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan empat sumber utama pemilik toko, karyawan, dan pelanggan offline maupun online, observasi serta analisis dokumen internal terkait pemasaran...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-48515-evaluasi-siswa-smp-swasta-moral a5decb0c7b4458e42a9538cf91cee6e5 Sat, 09 May 2026 20:24:16 +0700 #calendar - Applying Problem-Based Classroom Learning to Assist Students in increase StudentsAo Speaking Skill: English: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan: Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak pembelajaran berbasis masalah pada keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hal ini dapat membantu memahami pengalaman siswa secara lebih mendalam dan memberikan wawasan tentang bagaimana pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan keterampilan berbicara mereka. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan metode eksperimental. Penelitian ini dapat melibatkan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen untuk membandingkan hasil belajar mereka. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan dan menyesuaikan pembelajaran berbasis masalah dengan konteks lokal. Hal ini dapat melibatkan kolaborasi dengan guru-guru lokal untuk menciptakan masalah yang relevan dengan budaya dan lingkungan siswa. Dengan demikian, pembelajaran berbasis masalah dapat menjadi lebih menarik dan bermakna bagi siswa..
Berdasarkan hasil penelitian dan temuan tentang cara meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui pembelajaran berbasis masalah, siswa kelas VIII sekolah menengah pertama terlibat dalam proyek penelitian tindakan.Keterampilan berbicara siswa sekolah menengah pertama meningkat.Rata-rata skor siswa adalah 73,11 untuk pre-test, 74,16 untuk post-test I, dan 78,86 untuk post-test II.Metode pembelajaran efektif, seperti yang ditunjukkan oleh lebih dari 75% siswa yang lulus KKM.Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan pembelajaran berbasis masalah oleh siswa kelas VIII sekolah menengah pertama memiliki dampak positif pada keterampilan berbicara siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa telah meningkat secara signifikan
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana siswa SMPN 3 Asembagus kelas VIII dapat memanfaatkan interaksi pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara mereka pada tahun 2023-2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (CAR) sebagai pendekatan penelitiannya. Mereka memiliki kosakata yang sangat kecil, yang membuat mereka kesulitan berbicara bahasa Inggris. Akibatnya, siswa memerlukan strategi pengajaran tambahan yang dikenal sebagai pembelajaran...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult