<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.11-30apr2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Last Updates - JURIS Direktori PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Tue, 05 May 2026 23:43:58 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 23:43:58 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-05-05T23:43:58+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>24</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Last Updates - JURIS Direktori PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Reconstructing the Aliuah Wife Gendered Exchange Religious Authority and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Reconstructing the Aliuah Wife Gendered Exchange Religious Authority and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Reconstructing the Aliuah Wife Gendered Exchange Religious Authority and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46422-hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital</link>
	<guid isPermaLink="false">d9efb47031d8e1e99bb35a6f11f4c0cd</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 23:31:40 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ mohd sham 29 ]]></category>
	<category><![CDATA[ musda asmara ]]></category>
	<category><![CDATA[ rudi hartono ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[29,asmara,hartono,mohd,musda,rudi,sham]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Mengingat temuan tentang ketidakseimbangan antara biaya dan imbalan dalam pernikahan, peneliti berikutnya dapat menyelidiki dampak intervensi hukum yang menyatakan tanggung jawab ekonomi bersama terhadap tingkat perceraian di komunitas Muslim. Selanjutnya, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia: Mengingat temuan tentang ketidakseimbangan antara biaya dan imbalan dalam pernikahan, peneliti berikutnya dapat menyelidiki dampak intervensi hukum yang menyatakan tanggung jawab ekonomi bersama terhadap tingkat perceraian di komunitas Muslim. Selanjutnya, studi longitudinal dapat mengevaluasi perubahan persepsi dan praktik ketaatan spousal selama periode transisi karier ibu pekerja, sehingga dapat mendukung perumusan kebijakan keluarga yang lebih responsif. Akhirnya, penelitian eksploratif tentang peran media sosial dan platform digital dalam membentuk narasi tentang istri Aliuah dapat membuka wawasan baru tentang media komunikasi sebagai agen perubahan sosial di masyarakat Muslim.. Studi ini menunjukkan bahwa ketidakstabilan pernikahan di Pekanbaru untuk istri bekerja bukan disebabkan oleh kegagalan moral individu tetapi dihasilkan oleh hubungan gender yang tidak setara yang tertanam dalam interpretasi dominan keberadaan istri Aliuah dan ketaatan pernikahan.Dalam kerangka Teori Pertukaran Sosial, ditemukan ketidakseimbangan sistematis antara biaya dan imbalan di interaksi pernikahan, di mana kontribusi ekonomi istri dipersonifikasikan sementara retribusi emosional, moral, dan fisik tidak diberikan secara setara.Ketika perlakuan saling menghormati direbut, hubungan pernikahan berubah menjadi hierarki dominasi, diskriminasi, dan kekerasan, sehingga mempercepat perceraian.Penelitian ini menegaskan urgensi merestrukturisasi pemahaman hukum keluarga dan pendampingan kebatinan agar mengakui tanggung jawab ekonomi bersama, menegaskan nilai keadilan, martabat, dan perlindungan bersama, serta menolak penyalahgunaan norma ketaatan untuk memvalidasi kekerasan domestik Penelitian ini secara kritis memeriksa bagaimana konstruksi dominan pihak suami terhadap istri Aliuah, yang berpusat pada ketaatan kepada suami sebagai pre-requisisi keharmonisan pernikahan, secara paradoks menghasilkan ketidakadilan gender di keluarga Muslim kontemporer, khususnya di kalangan istri bekerja. Meskipun peran ketaatan dimaksudkan untuk menciptakan keharmonisan, interpretasi tersebut sering kali mengakibatkan diskriminasi, beban ganda, berbagai bentuk kekerasan rumah tangga, dan perceraian. Penelitian mengisyaratkan urgensi untuk menilai ulang konsep ketaatan pernikahan dalam kaitannya dengan realitas sosial kontemporer di mana suami dan istri berpartisipasi dalam dunia kerja dan kehidupan publik. Dengan memfokuskan pada istri yang telah bercerai, studi deskriptif... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-08e2b.webp" title="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-08e2b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-08e2b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-08e2b.webp 1x" title="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" alt="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-bde3a.webp" title="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-bde3a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-bde3a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-bde3a.webp 1x" title="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" alt="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-b17a3.webp" title="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-b17a3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-b17a3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-b17a3.webp 1x" title="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" alt="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46422-hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital" title="JURIS - Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia" target="_blank">Reconstructing the Aliuah Wife: Gendered Exchange, Religious Authority, and Divorce among Working Muslim Women in Indonesia</a>: Mengingat temuan tentang ketidakseimbangan antara biaya dan imbalan dalam pernikahan, peneliti berikutnya dapat menyelidiki dampak intervensi hukum yang menyatakan tanggung jawab ekonomi bersama terhadap tingkat perceraian di komunitas Muslim. Selanjutnya, studi longitudinal dapat mengevaluasi perubahan persepsi dan praktik ketaatan spousal selama periode transisi karier ibu pekerja, sehingga dapat mendukung perumusan kebijakan keluarga yang lebih responsif. Akhirnya, penelitian eksploratif tentang peran media sosial dan platform digital dalam membentuk narasi tentang istri Aliuah dapat membuka wawasan baru tentang media komunikasi sebagai agen perubahan sosial di masyarakat Muslim..
<br>Studi ini menunjukkan bahwa ketidakstabilan pernikahan di Pekanbaru untuk istri bekerja bukan disebabkan oleh kegagalan moral individu tetapi dihasilkan oleh hubungan gender yang tidak setara yang tertanam dalam interpretasi dominan keberadaan istri Aliuah dan ketaatan pernikahan.Dalam kerangka Teori Pertukaran Sosial, ditemukan ketidakseimbangan sistematis antara biaya dan imbalan di interaksi pernikahan, di mana kontribusi ekonomi istri dipersonifikasikan sementara retribusi emosional, moral, dan fisik tidak diberikan secara setara.Ketika perlakuan saling menghormati direbut, hubungan pernikahan berubah menjadi hierarki dominasi, diskriminasi, dan kekerasan, sehingga mempercepat perceraian.Penelitian ini menegaskan urgensi merestrukturisasi pemahaman hukum keluarga dan pendampingan kebatinan agar mengakui tanggung jawab ekonomi bersama, menegaskan nilai keadilan, martabat, dan perlindungan bersama, serta menolak penyalahgunaan norma ketaatan untuk memvalidasi kekerasan domestik
<br>Penelitian ini secara kritis memeriksa bagaimana konstruksi dominan pihak suami terhadap istri Aliuah, yang berpusat pada ketaatan kepada suami sebagai pre-requisisi keharmonisan pernikahan, secara paradoks menghasilkan ketidakadilan gender di keluarga Muslim kontemporer, khususnya di kalangan istri bekerja. Meskipun peran ketaatan dimaksudkan untuk menciptakan keharmonisan, interpretasi tersebut sering kali mengakibatkan diskriminasi, beban ganda, berbagai bentuk kekerasan rumah tangga, dan perceraian. Penelitian mengisyaratkan urgensi untuk menilai ulang konsep ketaatan pernikahan dalam kaitannya dengan realitas sosial kontemporer di mana suami dan istri berpartisipasi dalam dunia kerja dan kehidupan publik. Dengan memfokuskan pada istri yang telah bercerai, studi deskriptif...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-bde3a.webp" type="image/webp" length="124128" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-08e2b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-bde3a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/8/hak-suami-istri-divorce-gender-inequality-marital-thumb-b17a3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-903-uinmybatusangkar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12238-juris-jurnal-ilmiah-syariah.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas Kabupaten Morowali Utara ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas Kabupaten Morowali Utara ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas Kabupaten Morowali Utara ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46426-pelayanan-prima-sepenuh-hati-desa-program-publik</link>
	<guid isPermaLink="false">1c5a195beef75fc4d1edf703b3da1b58</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 23:28:12 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari sosialisasi pelayanan prima terhadap kepuasan masyarakat di Desa ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas Kabupaten Morowali Utara: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari sosialisasi pelayanan prima terhadap kepuasan masyarakat di Desa Saemba Walati. Hal ini penting untuk mengetahui apakah peningkatan pengetahuan dan keterampilan aparat desa benar-benar tercermin dalam kualitas pelayanan yang diberikan. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam persepsi dan pengalaman aparat desa dalam menerapkan pelayanan sepenuh hati dalam pekerjaan sehari-hari. Dengan memahami tantangan dan hambatan yang dihadapi, solusi yang lebih tepat sasaran dapat dirumuskan. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model sosialisasi pelayanan prima yang diterapkan di Desa Saemba Walati dengan model serupa di desa lain. Hal ini dapat memberikan wawasan berharga tentang praktik terbaik dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program pelayanan publik.. Kegiatan sosialisasi pelayanan prima melalui pelayanan sepenuh hati merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pelayanan di sektor publik.Melalui kegiatan ini, peserta tidak hanya diberikan pemahaman teoritis mengenai standar pelayanan prima, tetapi juga untuk menginternalisasi nilai-nilai seperti empati, keikhlasan, dan tanggung jawab dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat.Pendekatan sepenuh hati dalam melayani, diyakini mampu menciptakan hubungan yang lebih manusiawi dan harmonis antara pelayan dan pelanggan Pelayanan sepenuh hati adalah pelayanan yang berasal dari dalam sanubari atau diri kita. Pelayanan Sepenuh hati dilakukan dengan penuh rasa keikhlasan dan tanggung jawab. PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan aparat desa tentang pelayanan prima melalui pelayanan sepenuh hati dengan memahami emosi, kompetensi, mengelola emosi-emosi, bersikap kreatif dan memotivasi diri sendiri serta kemampuan untuk menyelaraskan emosi-emosi orang lain. Kegiatan Pelaksanaan PKM dilakukan dalam 3 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan dan praktek. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan pengetahuan aparat desa tentang pelayanan prima melalui pelayanan sepenuh hati. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-c6a86.webp" title="JURIS - Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas  Kabupaten Morowali Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-c6a86.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-c6a86.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-c6a86.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas  Kabupaten Morowali Utara" alt="JURIS - Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas  Kabupaten Morowali Utara" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-7ebf4.webp" title="JURIS - Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas  Kabupaten Morowali Utara" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-7ebf4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-7ebf4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-7ebf4.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas  Kabupaten Morowali Utara" alt="JURIS - Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas  Kabupaten Morowali Utara" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46426-pelayanan-prima-sepenuh-hati-desa-program-publik" title="JURIS - Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas  Kabupaten Morowali Utara" target="_blank">Sosialisasi Pelayanan Prima Melalui Pelayanan Sepenuh Hati Di Kantor Desa Saemba Walati Kecamatan Mori Atas  Kabupaten Morowali Utara</a>: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari sosialisasi pelayanan prima terhadap kepuasan masyarakat di Desa Saemba Walati. Hal ini penting untuk mengetahui apakah peningkatan pengetahuan dan keterampilan aparat desa benar-benar tercermin dalam kualitas pelayanan yang diberikan. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam persepsi dan pengalaman aparat desa dalam menerapkan pelayanan sepenuh hati dalam pekerjaan sehari-hari. Dengan memahami tantangan dan hambatan yang dihadapi, solusi yang lebih tepat sasaran dapat dirumuskan. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model sosialisasi pelayanan prima yang diterapkan di Desa Saemba Walati dengan model serupa di desa lain. Hal ini dapat memberikan wawasan berharga tentang praktik terbaik dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program pelayanan publik..
<br>Kegiatan sosialisasi pelayanan prima melalui pelayanan sepenuh hati merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pelayanan di sektor publik.Melalui kegiatan ini, peserta tidak hanya diberikan pemahaman teoritis mengenai standar pelayanan prima, tetapi juga untuk menginternalisasi nilai-nilai seperti empati, keikhlasan, dan tanggung jawab dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat.Pendekatan sepenuh hati dalam melayani, diyakini mampu menciptakan hubungan yang lebih manusiawi dan harmonis antara pelayan dan pelanggan
<br>Pelayanan sepenuh hati adalah pelayanan yang berasal dari dalam sanubari atau diri kita. Pelayanan Sepenuh hati dilakukan dengan penuh rasa keikhlasan dan tanggung jawab. PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan aparat desa tentang pelayanan prima melalui pelayanan sepenuh hati dengan memahami emosi, kompetensi, mengelola emosi-emosi, bersikap kreatif dan memotivasi diri sendiri serta kemampuan untuk menyelaraskan emosi-emosi orang lain. Kegiatan Pelaksanaan PKM dilakukan dalam 3 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan dan praktek. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan pengetahuan aparat desa tentang pelayanan prima melalui pelayanan sepenuh hati.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-c6a86.webp" type="image/webp" length="99686" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-c6a86.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/2/pelayanan-prima-sepenuh-hati-program-publik-standa-thumb-7ebf4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46429-istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelo</link>
	<guid isPermaLink="false">3af38a8ac3958e56f25f2f5a1c8945a2</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 23:17:57 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih mendalam mengenai jenis-jenis pelatihan keterampilan lain yang relevan dengan potensi sumber daya lokal di Kelurahan Madale, selain ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih mendalam mengenai jenis-jenis pelatihan keterampilan lain yang relevan dengan potensi sumber daya lokal di Kelurahan Madale, selain pengolahan ikan, untuk diversifikasi pendapatan istri nelayan. Kedua, penelitian selanjutnya dapat fokus pada analisis rantai nilai produk olahan ikan yang dihasilkan oleh istri nelayan, mulai dari proses produksi hingga pemasaran, untuk mengidentifikasi peluang peningkatan efisiensi dan keuntungan. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas model pendampingan berkelanjutan bagi istri nelayan dalam mengaplikasikan keterampilan yang telah diperoleh, termasuk akses terhadap modal usaha dan jaringan pemasaran yang lebih luas, guna memastikan keberlanjutan program pemberdayaan ini.. Kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan istri nelayan di Dusun Kalamalea, Kelurahan Madale, Kecamatan Poso Kota, Kabupaten Poso mengenai pengolahan ikan.Terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan istri nelayan sebesar 100%.Program ini memberikan kesempatan bagi istri nelayan untuk mengembangkan potensi pengolahan ikan sebagai sumber pendapatan tambahan Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan istri para nelayan dalam meningkatkan pendapatan rumah tangga. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pemberdayaan masyarakat, yaitu penyuluhan. Kegiatan PKM dilaksanakan dalam tiga tahapan: persiapan, pelatihan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan dengan daftar pertanyaan yang dianalisis secara deskriptif. Hasil analisis menunjukkan peningkatan pengetahuan istri nelayan tentang cara meningkatkan pendapatan rumah tangga. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-5727f.webp" title="JURIS - Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-5727f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-5727f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-5727f.webp 1x" title="JURIS - Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso" alt="JURIS - Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-77733.webp" title="JURIS - Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-77733.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-77733.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-77733.webp 1x" title="JURIS - Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso" alt="JURIS - Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46429-istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelo" title="JURIS - Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso" target="_blank">Penyuluhan Kelompok Istri Nelayan Ketrampilan Dalam Menunjang Untuk Meningkatkan Pendapatan Rumah Tangga Di Dusun Kalamalea Kelurahan Madale Kecamatan Poso Kota Utara Kabupaten Poso</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih mendalam mengenai jenis-jenis pelatihan keterampilan lain yang relevan dengan potensi sumber daya lokal di Kelurahan Madale, selain pengolahan ikan, untuk diversifikasi pendapatan istri nelayan. Kedua, penelitian selanjutnya dapat fokus pada analisis rantai nilai produk olahan ikan yang dihasilkan oleh istri nelayan, mulai dari proses produksi hingga pemasaran, untuk mengidentifikasi peluang peningkatan efisiensi dan keuntungan. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas model pendampingan berkelanjutan bagi istri nelayan dalam mengaplikasikan keterampilan yang telah diperoleh, termasuk akses terhadap modal usaha dan jaringan pemasaran yang lebih luas, guna memastikan keberlanjutan program pemberdayaan ini..
<br>Kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan istri nelayan di Dusun Kalamalea, Kelurahan Madale, Kecamatan Poso Kota, Kabupaten Poso mengenai pengolahan ikan.Terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan istri nelayan sebesar 100%.Program ini memberikan kesempatan bagi istri nelayan untuk mengembangkan potensi pengolahan ikan sebagai sumber pendapatan tambahan
<br>Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan istri para nelayan dalam meningkatkan pendapatan rumah tangga. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pemberdayaan masyarakat, yaitu penyuluhan. Kegiatan PKM dilaksanakan dalam tiga tahapan: persiapan, pelatihan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan dengan daftar pertanyaan yang dianalisis secara deskriptif. Hasil analisis menunjukkan peningkatan pengetahuan istri nelayan tentang cara meningkatkan pendapatan rumah tangga.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-5727f.webp" type="image/webp" length="111736" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-5727f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/6/istri-nelayan-pendapatan-keterampilan-kelompok-rum-thumb-77733.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Development of an Augmented Reality Based Practicum E Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Development of an Augmented Reality Based Practicum E Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Development of an Augmented Reality Based Practicum E Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46417-bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade</link>
	<guid isPermaLink="false">dbddf25fa5bc118a51a0d58a1f1b72e9</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 23:17:30 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ adi syaputra ]]></category>
	<category><![CDATA[ dinda yunita ]]></category>
	<category><![CDATA[ ibnu khaldun ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[adi,dinda,ibnu,khaldun,syaputra,yunita]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, meneliti efektivitas modul AR berbasis kebudayaan lain seperti kerang tergantung, dengan menambahkan layer narasi audiovisu untuk memperkaya konteks. Kedua, mengeksplorasi penggunaan analitik data realActime pada aplikasi AR untuk memantau pola ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit: Pertama, meneliti efektivitas modul AR berbasis kebudayaan lain seperti kerang tergantung, dengan menambahkan layer narasi audiovisu untuk memperkaya konteks. Kedua, mengeksplorasi penggunaan analitik data realActime pada aplikasi AR untuk memantau pola belajar dan mengadaptasi konten secara dinamis. Ketiga, menilai dampak jangka panjang penggunaan eAcpraktikum ini terhadap motivasi belajar kimia dan kemampuan problemAcsolving, serta membandingkannya dengan metode pengajaran tradisional dan blended learning.. Modul eAcpraktikum AR berbasis kebudayaan lokal dianggap praktis dan valid, dengan skor validasi material 0,9, media 0,8, dan bahasa 0,9.Respons positif siswa tercermin pada 80A% feasibility, 85A% pemakaian AR, dan 83,2A% bahasa.Penilaian kecerdasan spasial siswa menunjukkan rataAcrata 0,85, menandakan tingkat tinggi.Dengan demikian, integrasi AR dan kebudayaan lokal meningkatkan pengalaman belajar kimia secara signifikan Penelitian ini mengembangkan dan memvalidasi modul e-praktikum berbasis Augmented Reality (AR) untuk meningkatkan kecerdasan spasial siswa dalam memahami konsep ikatan kimia, serta melibatkan kebudayaan lokal melalui buah salak di Padangsidimpuan. Metode R&D dengan model ADDIE dan desain pretestAcposttest kelompok kontrol diterapkan pada tiga sekolah menengah atas, mengumpulkan data melalui validasi materi, media, bahasa, observasi, kuesioner, dan tes spatial intelligence. Hasil menunjukkan skor validasi tinggi (materi 0,9, media 0,8, bahasa 0,9) serta kebahagiaan pengguna: 80A% tampak feasibility, 85A% penggunaan AR, dan 83,2A% bahasa. Nilai NAcgain rataAcrata 0,85 menandakan peningkatan signifikan dalam kecerdasan spasial. Oleh karena itu, modul eAcpraktikum AR... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-2a7b7.webp" title="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-2a7b7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-2a7b7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-2a7b7.webp 1x" title="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" alt="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-62e7b.webp" title="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-62e7b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-62e7b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-62e7b.webp 1x" title="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" alt="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-183a6.webp" title="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-183a6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-183a6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-183a6.webp 1x" title="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" alt="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46417-bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade" title="JURIS - Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit" target="_blank">Development of an Augmented Reality-Based Practicum E-Module Integrated with Local Wisdom of Salak Fruit</a>: Pertama, meneliti efektivitas modul AR berbasis kebudayaan lain seperti kerang tergantung, dengan menambahkan layer narasi audiovisu untuk memperkaya konteks. Kedua, mengeksplorasi penggunaan analitik data realActime pada aplikasi AR untuk memantau pola belajar dan mengadaptasi konten secara dinamis. Ketiga, menilai dampak jangka panjang penggunaan eAcpraktikum ini terhadap motivasi belajar kimia dan kemampuan problemAcsolving, serta membandingkannya dengan metode pengajaran tradisional dan blended learning..
<br>Modul eAcpraktikum AR berbasis kebudayaan lokal dianggap praktis dan valid, dengan skor validasi material 0,9, media 0,8, dan bahasa 0,9.Respons positif siswa tercermin pada 80A% feasibility, 85A% pemakaian AR, dan 83,2A% bahasa.Penilaian kecerdasan spasial siswa menunjukkan rataAcrata 0,85, menandakan tingkat tinggi.Dengan demikian, integrasi AR dan kebudayaan lokal meningkatkan pengalaman belajar kimia secara signifikan
<br>Penelitian ini mengembangkan dan memvalidasi modul e-praktikum berbasis Augmented Reality (AR) untuk meningkatkan kecerdasan spasial siswa dalam memahami konsep ikatan kimia, serta melibatkan kebudayaan lokal melalui buah salak di Padangsidimpuan. Metode R&D dengan model ADDIE dan desain pretestAcposttest kelompok kontrol diterapkan pada tiga sekolah menengah atas, mengumpulkan data melalui validasi materi, media, bahasa, observasi, kuesioner, dan tes spatial intelligence. Hasil menunjukkan skor validasi tinggi (materi 0,9, media 0,8, bahasa 0,9) serta kebahagiaan pengguna: 80A% tampak feasibility, 85A% penggunaan AR, dan 83,2A% bahasa. Nilai NAcgain rataAcrata 0,85 menandakan peningkatan signifikan dalam kecerdasan spasial. Oleh karena itu, modul eAcpraktikum AR...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-62e7b.webp" type="image/webp" length="77390" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-2a7b7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-62e7b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/8/bugis-makassar-local-wisdom-motivasi-belajar-akade-thumb-183a6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-618-uin-sgd.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-18502-jtk-jurnal-tadris-kimiya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ From Stewardship to Sustainability A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ From Stewardship to Sustainability A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ From Stewardship to Sustainability A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46425-sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim</link>
	<guid isPermaLink="false">d3b4612e050abc0ba68249afc6ccf629</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 23:16:41 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ mohd sham 29 ]]></category>
	<category><![CDATA[ musda asmara ]]></category>
	<category><![CDATA[ rudi hartono ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[29,asmara,hartono,mohd,musda,rudi,sham]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti efek jangka panjang penerapan Sukuk Hijau pada indikator biodiversitas di wilayah ASEAN, sehingga dapat mengukur kontribusi nyata terhadap kebijakan pelestarian. Selain itu, studi perbandingan antar negara Muslim ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes: Penelitian selanjutnya dapat meneliti efek jangka panjang penerapan Sukuk Hijau pada indikator biodiversitas di wilayah ASEAN, sehingga dapat mengukur kontribusi nyata terhadap kebijakan pelestarian. Selain itu, studi perbandingan antar negara Muslim dengan peraturan lingkungan di negara bukan mayoritas Muslim dapat mengidentifikasi adaptasi hybrid yang relevan di konteks sekuler. Akhirnya, penelitian kuantitatif tentang persepsi publik terhadap fatwa lingkungan di masyarakat Indonesia dapat memberikan wawasan tentang strategi komunikasi dan peningkatan partisipasi masyarakat dalam inisiatif hijau berbasis syariah.. Tinjauan komparatif menunjukkan bahwa prinsip keadilan ekologis Islam menawarkan dasar moral yang kuat, namun penerapannya terbatas oleh realitas politik dan ekonomi.Keuangan hijau Islam menunjukkan potensi signifikan untuk memobilisasi modal, namun kekurangan sistem hukum yang kuat.Kerangka kerja hybrid merupakan solusi paling realistis untuk menggabungkan nilai moral Islam dengan mekanisme regulasi Barat Peningkatan krisis lingkungan global, ditandai oleh pemindahan akibat perubahan iklim dan kerugian ekonomi sistemik, menuntut reevaluasi kritis terhadap dasar etika kebijakan lingkungan kontemporer. Penelitian ini membandingkan efisiensi tata kelola lingkungan Islam dan paradigma antropocentrik Barat, serta menilai apakah sintesis kedua paradigma dapat meningkatkan keberlanjutan global. Metodologi campuran digunakan: komponen kualitatif menganalisis 675 ayat Al-QurAoan secara tematik, yang kemudian dikodekan menjadi mandat praktis untuk konservasi air, pengurangan limbah,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-b683c.webp" title="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-b683c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-b683c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-b683c.webp 1x" title="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" alt="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-270f9.webp" title="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-270f9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-270f9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-270f9.webp 1x" title="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" alt="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-775ea.webp" title="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-775ea.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-775ea.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-775ea.webp 1x" title="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" alt="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46425-sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim" title="JURIS - From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes" target="_blank">From Stewardship to Sustainability: A Comparative Analysis of Islamic Ecological Jurisprudence and Western Anthropocentric Regimes</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti efek jangka panjang penerapan Sukuk Hijau pada indikator biodiversitas di wilayah ASEAN, sehingga dapat mengukur kontribusi nyata terhadap kebijakan pelestarian. Selain itu, studi perbandingan antar negara Muslim dengan peraturan lingkungan di negara bukan mayoritas Muslim dapat mengidentifikasi adaptasi hybrid yang relevan di konteks sekuler. Akhirnya, penelitian kuantitatif tentang persepsi publik terhadap fatwa lingkungan di masyarakat Indonesia dapat memberikan wawasan tentang strategi komunikasi dan peningkatan partisipasi masyarakat dalam inisiatif hijau berbasis syariah..
<br>Tinjauan komparatif menunjukkan bahwa prinsip keadilan ekologis Islam menawarkan dasar moral yang kuat, namun penerapannya terbatas oleh realitas politik dan ekonomi.Keuangan hijau Islam menunjukkan potensi signifikan untuk memobilisasi modal, namun kekurangan sistem hukum yang kuat.Kerangka kerja hybrid merupakan solusi paling realistis untuk menggabungkan nilai moral Islam dengan mekanisme regulasi Barat
<br>Peningkatan krisis lingkungan global, ditandai oleh pemindahan akibat perubahan iklim dan kerugian ekonomi sistemik, menuntut reevaluasi kritis terhadap dasar etika kebijakan lingkungan kontemporer. Penelitian ini membandingkan efisiensi tata kelola lingkungan Islam dan paradigma antropocentrik Barat, serta menilai apakah sintesis kedua paradigma dapat meningkatkan keberlanjutan global. Metodologi campuran digunakan: komponen kualitatif menganalisis 675 ayat Al-QurAoan secara tematik, yang kemudian dikodekan menjadi mandat praktis untuk konservasi air, pengurangan limbah,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-270f9.webp" type="image/webp" length="135114" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-b683c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-270f9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/5/sukuk-hijau-moral-islam-ruang-negara-muslim-kualit-thumb-775ea.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-903-uinmybatusangkar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12238-juris-jurnal-ilmiah-syariah.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di Sekolah SMA Xaverius Pringsewu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di Sekolah SMA Xaverius Pringsewu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di Sekolah SMA Xaverius Pringsewu ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46436-aplikasi-m-clinic-sim-gaji-k</link>
	<guid isPermaLink="false">245e5688acf7abd4be8e0f5d527bf446</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 23:05:12 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil pengabdian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan Coretax yang lebih komprehensif dan disesuaikan dengan kebutuhan spesifik guru dan karyawan. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di Sekolah SMA Xaverius Pringsewu: Berdasarkan hasil pengabdian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan Coretax yang lebih komprehensif dan disesuaikan dengan kebutuhan spesifik guru dan karyawan. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan aplikasi Coretax dalam meningkatkan kepatuhan pajak di kalangan wajib pajak orang pribadi, khususnya dengan mempertimbangkan tantangan teknis dan kendala infrastruktur yang mungkin dihadapi. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengeksplorasi potensi integrasi Coretax dengan sistem informasi keuangan sekolah, sehingga memudahkan pengelolaan administrasi perpajakan secara keseluruhan dan meningkatkan efisiensi proses pelaporan.. Pelaksanaan sosialisasi Coretax berhasil memberikan pemahaman dan pelatihan kepada peserta, yang menunjukkan antusiasme tinggi dalam memahami materi pajak penghasilan.Pendampingan dan sosialisasi Coretax melalui simulator dianggap sebagai metode efektif untuk menginformasikan konsep dan tata cara penghitungan SPT Tahunan, serta memberikan pelatihan tutorial langsung.Dengan demikian, diharapkan guru dan karyawan dapat melaporkan SPT Tahunan secara online dengan mudah dan menjadi warga negara yang taat pajak Guru dan karyawan di Sekolah Xaverius Pringsewu mengalami kesulitan dalam menggunakan aplikasi Coretax terbaru yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pajak. Hal ini terbukti dari survei awal terhadap 40 responden yang menunjukkan kesulitan dalam login, sinkronisasi data dengan NIK, dan seringnya aplikasi mengalami error. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah untuk membantu wajib pajak meningkatkan kemudahan proses registrasi melalui pelatihan dan pendampingan, menyederhanakan administrasi pajak, dan meningkatkan integrasi data dengan pihak ketiga.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-8b495.webp" title="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-8b495.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-8b495.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-8b495.webp 1x" title="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" alt="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-17fae.webp" title="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-17fae.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-17fae.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-17fae.webp 1x" title="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" alt="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-2ae2d.webp" title="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-2ae2d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-2ae2d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-2ae2d.webp 1x" title="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" alt="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46436-aplikasi-m-clinic-sim-gaji-k" title="JURIS - Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu" target="_blank">Pendampingan Dan Sosialisasi Simulasi  Coretax Pada Guru Dan Karyawan Di  Sekolah SMA Xaverius Pringsewu</a>: Berdasarkan hasil pengabdian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan Coretax yang lebih komprehensif dan disesuaikan dengan kebutuhan spesifik guru dan karyawan. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan aplikasi Coretax dalam meningkatkan kepatuhan pajak di kalangan wajib pajak orang pribadi, khususnya dengan mempertimbangkan tantangan teknis dan kendala infrastruktur yang mungkin dihadapi. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengeksplorasi potensi integrasi Coretax dengan sistem informasi keuangan sekolah, sehingga memudahkan pengelolaan administrasi perpajakan secara keseluruhan dan meningkatkan efisiensi proses pelaporan..
<br>Pelaksanaan sosialisasi Coretax berhasil memberikan pemahaman dan pelatihan kepada peserta, yang menunjukkan antusiasme tinggi dalam memahami materi pajak penghasilan.Pendampingan dan sosialisasi Coretax melalui simulator dianggap sebagai metode efektif untuk menginformasikan konsep dan tata cara penghitungan SPT Tahunan, serta memberikan pelatihan tutorial langsung.Dengan demikian, diharapkan guru dan karyawan dapat melaporkan SPT Tahunan secara online dengan mudah dan menjadi warga negara yang taat pajak
<br>Guru dan karyawan di Sekolah Xaverius Pringsewu mengalami kesulitan dalam menggunakan aplikasi Coretax terbaru yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pajak. Hal ini terbukti dari survei awal terhadap 40 responden yang menunjukkan kesulitan dalam login, sinkronisasi data dengan NIK, dan seringnya aplikasi mengalami error. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah untuk membantu wajib pajak meningkatkan kemudahan proses registrasi melalui pelatihan dan pendampingan, menyederhanakan administrasi pajak, dan meningkatkan integrasi data dengan pihak ketiga....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-2ae2d.webp" type="image/webp" length="111394" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-8b495.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-17fae.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/3/aplikasi-m-clinic-sim-gaji-kepatuhan-pajak-siswa-d-thumb-2ae2d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan Kabupaten Poso ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan Kabupaten Poso ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan Kabupaten Poso ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46435-daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-u</link>
	<guid isPermaLink="false">f907034a10af847b40399a84293d65ad</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 22:49:12 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas kolaborasi antar pelaku usaha di sektor berbeda, seperti antara pelaku kuliner dan jasa pariwisata, dalam menciptakan paket usaha terintegrasi yang meningkatkan daya tarik konsumen. Kedua, perlu dikaji penerapan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso: Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas kolaborasi antar pelaku usaha di sektor berbeda, seperti antara pelaku kuliner dan jasa pariwisata, dalam menciptakan paket usaha terintegrasi yang meningkatkan daya tarik konsumen. Kedua, perlu dikaji penerapan platform digital marketing lokal yang lebih terjangkau dan ramah pengguna bagi pelaku UMKM yang memiliki keterbatasan akses internet dan keterampilan teknologi. Ketiga, perlu dilakukan studi mendalam mengenai pengaruh personalisasi pemasaran digital berbasis data perilaku konsumen lokal terhadap peningkatan loyalitas pelanggan dan volume penjualan jangka panjang. Penelitian-penelitian ini dapat membuka jalan bagi strategi pemasaran yang lebih inklusif, efisien, dan berkelanjutan. Dengan memahami dinamika kolaborasi lintas sektor, UMKM dapat mengembangkan ekosistem bisnis yang saling mendukung. Selain itu, solusi digital yang disesuaikan dengan kondisi lokal akan meningkatkan adopsi teknologi. Fokus pada perilaku konsumen lokal juga memungkinkan strategi yang lebih tepat sasaran. Pendekatan ini tidak hanya memperkuat usaha individual, tetapi juga ketahanan ekonomi komunitas secara keseluruhan. Temuan dari penelitian semacam ini dapat menjadi dasar kebijakan pengembangan UMKM berbasis komunitas. Penelitian lanjutan sebaiknya melibatkan eksperimen terbatas dan pemantauan jangka menengah untuk melihat dampak nyata.. Kegiatan pengabdian masyarakat di Kecamatan Pamona Selatan menunjukkan bahwa pelatihan strategi pemasaran kolaborasi dan digital marketing efektif meningkatkan pengetahuan pelaku usaha.Mitra menunjukkan antusiasme tinggi dan aktif berdiskusi selama sosialisasi berlangsung.Pelaku usaha memperoleh solusi praktis untuk menerapkan strategi pemasaran yang mendukung keberlanjutan usaha mereka Daya saing keberkelanjutan usaha sangat dipengaruhi dari strategi pemasaran yang menekankan kepada aktivitas pemasaran untuk dapat memenuhi kebutuhan konsumen dan pelaku usaha. Strategi Pemasaran Kolaborasi dan pengembangan Strategi Digital Marketing yang mempengaruhi keberlanjutan usaha, saat ini merupakan suatu keharusan bagi pelaku usaha atau pelaku UMKM agar dapat menjangkau pelanggan serta memanfaatkan peluang bisnis lebih efektif. Peserta dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bergerak dalam usaha kuliner, jasa pariwisata, kerajinan tangan serta kios produk campuran... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-c1d70.webp" title="JURIS - Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-c1d70.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-c1d70.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-c1d70.webp 1x" title="JURIS - Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" alt="JURIS - Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-d3375.webp" title="JURIS - Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-d3375.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-d3375.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-d3375.webp 1x" title="JURIS - Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" alt="JURIS - Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46435-daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-u" title="JURIS - Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" target="_blank">Daya Saing Keberlanjutan Usaha Melalui Pemahaman Strategi Pemasaran Kolaborasi Dan Digital Marketing Bagi Pelaku Usaha Di Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso</a>: Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas kolaborasi antar pelaku usaha di sektor berbeda, seperti antara pelaku kuliner dan jasa pariwisata, dalam menciptakan paket usaha terintegrasi yang meningkatkan daya tarik konsumen. Kedua, perlu dikaji penerapan platform digital marketing lokal yang lebih terjangkau dan ramah pengguna bagi pelaku UMKM yang memiliki keterbatasan akses internet dan keterampilan teknologi. Ketiga, perlu dilakukan studi mendalam mengenai pengaruh personalisasi pemasaran digital berbasis data perilaku konsumen lokal terhadap peningkatan loyalitas pelanggan dan volume penjualan jangka panjang. Penelitian-penelitian ini dapat membuka jalan bagi strategi pemasaran yang lebih inklusif, efisien, dan berkelanjutan. Dengan memahami dinamika kolaborasi lintas sektor, UMKM dapat mengembangkan ekosistem bisnis yang saling mendukung. Selain itu, solusi digital yang disesuaikan dengan kondisi lokal akan meningkatkan adopsi teknologi. Fokus pada perilaku konsumen lokal juga memungkinkan strategi yang lebih tepat sasaran. Pendekatan ini tidak hanya memperkuat usaha individual, tetapi juga ketahanan ekonomi komunitas secara keseluruhan. Temuan dari penelitian semacam ini dapat menjadi dasar kebijakan pengembangan UMKM berbasis komunitas. Penelitian lanjutan sebaiknya melibatkan eksperimen terbatas dan pemantauan jangka menengah untuk melihat dampak nyata..
<br>Kegiatan pengabdian masyarakat di Kecamatan Pamona Selatan menunjukkan bahwa pelatihan strategi pemasaran kolaborasi dan digital marketing efektif meningkatkan pengetahuan pelaku usaha.Mitra menunjukkan antusiasme tinggi dan aktif berdiskusi selama sosialisasi berlangsung.Pelaku usaha memperoleh solusi praktis untuk menerapkan strategi pemasaran yang mendukung keberlanjutan usaha mereka
<br>Daya saing keberkelanjutan usaha sangat dipengaruhi dari strategi pemasaran yang menekankan kepada aktivitas pemasaran untuk dapat memenuhi kebutuhan konsumen dan pelaku usaha. Strategi Pemasaran Kolaborasi dan pengembangan Strategi Digital Marketing yang mempengaruhi keberlanjutan usaha, saat ini merupakan suatu keharusan bagi pelaku usaha atau pelaku UMKM agar dapat menjangkau pelanggan serta memanfaatkan peluang bisnis lebih efektif. Peserta dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bergerak dalam usaha kuliner, jasa pariwisata, kerajinan tangan serta kios produk campuran...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-c1d70.webp" type="image/webp" length="100452" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-c1d70.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/2/daya-saing-usaha-kolaborasi-lintas-disiplin-unit-k-thumb-d3375.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46416-angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tuna</link>
	<guid isPermaLink="false">c3ca73aee071a191a87019c80559fedb</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 22:35:48 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ jalan tungku ]]></category>
	<category><![CDATA[ azlan kamari ]]></category>
	<category><![CDATA[ aimi zulaika ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[aimi,azlan,jalan,kamari,tungku,zulaika]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertanyaan penelitian berikutnya dapat meneliti bagaimana integrasi teknologi VR/AR dalam laboratorium virtual berbasis representasi triplet dapat memperkuat pemahaman konsep keseimbangan kimia di tingkat menengah atas, serta membandingkan efektivitasnya ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts: Pertanyaan penelitian berikutnya dapat meneliti bagaimana integrasi teknologi VR/AR dalam laboratorium virtual berbasis representasi triplet dapat memperkuat pemahaman konsep keseimbangan kimia di tingkat menengah atas, serta membandingkan efektivitasnya dengan media tradisional. Selanjutnya, penelitian longitudinal dapat mengukur retensi jangka panjang pengetahuan dan kecerdasan visual setelah penggunaan media tersebut, guna menilai dampak pembelajaran yang berkelanjutan. Selain itu, pengembangan modul interaktif yang menyesuaikan tingkat kesulitan berbasis adaptif dapat diuji untuk memahami apakah personalisasi interaksi meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa secara lebih signifikan.. Laboratorium virtual berbasis representasi triplet terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kecerdasan visual siswa pada pergeseran keseimbangan kimia.Data preAcpost menunjukkan peningkatan signifikan dengan skor NAcgain menengahActinggi dan ukuran efek besar (rA=A0,88).Laboratorium ini layak dijadikan media alternatif praktik kimia berbasis digital, namun perlu pengembangan lebih lanjut dengan VR/AR dan evaluasi skala besar Penelitian ini memeriksa validitas, praktisitas, dan efektivitas laboratorium virtual berbasis representasi triplet untuk meningkatkan kecerdasan visual siswa dalam pergeseran keseimbangan kimia. Dengan menggunakan metode R&D dan model ADDIE, peneliti melibatkan 31 siswa MAN 2 Gresik, mengumpulkan data melalui kuesioner validasi, kuesioner respons siswa, dan lembar preAcposttest. Hasil menunjukkan media memiliki validitas sangat baik (mode 4), praktisitas sangat tinggi (94,08A%) dan secara signifikan meningkatkan kecerdasan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-01b16.webp" title="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-01b16.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-01b16.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-01b16.webp 1x" title="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" alt="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-96512.webp" title="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-96512.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-96512.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-96512.webp 1x" title="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" alt="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-4d6e9.webp" title="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-4d6e9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-4d6e9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-4d6e9.webp 1x" title="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" alt="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46416-angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tuna" title="JURIS - Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts" target="_blank">Enhancing Visual Intelligence Through a Triplet Representation-Based Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium Shifts</a>: Pertanyaan penelitian berikutnya dapat meneliti bagaimana integrasi teknologi VR/AR dalam laboratorium virtual berbasis representasi triplet dapat memperkuat pemahaman konsep keseimbangan kimia di tingkat menengah atas, serta membandingkan efektivitasnya dengan media tradisional. Selanjutnya, penelitian longitudinal dapat mengukur retensi jangka panjang pengetahuan dan kecerdasan visual setelah penggunaan media tersebut, guna menilai dampak pembelajaran yang berkelanjutan. Selain itu, pengembangan modul interaktif yang menyesuaikan tingkat kesulitan berbasis adaptif dapat diuji untuk memahami apakah personalisasi interaksi meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa secara lebih signifikan..
<br>Laboratorium virtual berbasis representasi triplet terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kecerdasan visual siswa pada pergeseran keseimbangan kimia.Data preAcpost menunjukkan peningkatan signifikan dengan skor NAcgain menengahActinggi dan ukuran efek besar (rA=A0,88).Laboratorium ini layak dijadikan media alternatif praktik kimia berbasis digital, namun perlu pengembangan lebih lanjut dengan VR/AR dan evaluasi skala besar
<br>Penelitian ini memeriksa validitas, praktisitas, dan efektivitas laboratorium virtual berbasis representasi triplet untuk meningkatkan kecerdasan visual siswa dalam pergeseran keseimbangan kimia. Dengan menggunakan metode R&D dan model ADDIE, peneliti melibatkan 31 siswa MAN 2 Gresik, mengumpulkan data melalui kuesioner validasi, kuesioner respons siswa, dan lembar preAcposttest. Hasil menunjukkan media memiliki validitas sangat baik (mode 4), praktisitas sangat tinggi (94,08A%) dan secara signifikan meningkatkan kecerdasan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-96512.webp" type="image/webp" length="139024" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-01b16.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-96512.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/5/angket-respons-siswa-virtual-lab-visual-tunarungu-thumb-4d6e9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-618-uin-sgd.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-18502-jtk-jurnal-tadris-kimiya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The Transformation of Electronic Mediation A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Transformation of Electronic Mediation A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Transformation of Electronic Mediation A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46423-penyelesaian-sengketa-tun-ea</link>
	<guid isPermaLink="false">1af79ffb05b24e5f51e92ebaf9ae0a4c</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 22:24:54 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ mohd sham 29 ]]></category>
	<category><![CDATA[ musda asmara ]]></category>
	<category><![CDATA[ rudi hartono ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[29,asmara,hartono,mohd,musda,rudi,sham]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan sebaiknya mengkaji secara empiris efektivitas eAcmediasi melalui wawancara mendalam dengan mediator, hakim, dan pihak yang pernah menggunakan sistem ini, guna memperoleh data nyata tentang pengalaman dan persepsi pengguna; selanjutnya, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution: Penelitian lanjutan sebaiknya mengkaji secara empiris efektivitas eAcmediasi melalui wawancara mendalam dengan mediator, hakim, dan pihak yang pernah menggunakan sistem ini, guna memperoleh data nyata tentang pengalaman dan persepsi pengguna; selanjutnya, melakukan studi perbandingan antara eAcmediasi di pengadilan agama dan pengadilan umum guna menilai keunggulan serta kelemahan masingAcmasing platform, termasuk dampak terhadap keadilan substantif dan aksesibilitas; serta menggali potensi integrasi teknologi AI dalam proses eAcmediasi, baik untuk memudahkan identifikasi kepentingan pihak maupun untuk memperkuat mekanisme transparansi, sehingga dapat menyesuaikan praktik mediasi digital dengan prinsip maqasid alAcsharAoah dan menjamin keadilan tinggi bagi semua pihak.. Transformasi mediasi konvensional menjadi eAcmediasi melalui Peraturan Mahkamah Agung NomorA3 TahunA2022 menanggapi disrupsi digital dan peningkatan sengketa ekonomi syariah.EAcmediasi mempermudah akses ke keadilan bagi para pihak, khususnya pelaku ekonomi syariah, serta mengurangi kebutuhan kehadiran fisik.Dengan landasan prinsip maqasid alAcsharAoahAiperlindungan harta, keadilan, dan kepentingan umumAieAcmediasi terbukti sah secara hukum dan konsisten dengan nilai Islam, sehingga menjadi inovasi hukum yang berkelanjutan Mediasi semakin menjadi alat penyelesaian sengketa nonAcadversarial karena lebih hemat biaya, menyelesaikan sengketa dengan lebih cepat, dan memperluas akses ke keadilan. Namun, mediatisasi berbasis teknologi menimbulkan isu hukum dan etika yang lebih kompleks, terutama ketika diterapkan di sistem hukum yang didasarkan pada nilai norma dan agama, seperti ekonomi syariah. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan kontribusi teoretis dan normatif terhadap eAcmediasi sebagai inovasi hukum guna penyelesaian sengketa di ekonomi syariah dalam diskursus hukum global. Metode studi kepenulisan hukum (legal doctrinal) menggunakan tiga pendekatan: hukum, konseptual, dan perbandingan normatif. Data utama berupa undangAcundang, peraturan, dan dokumen resmi mengenai eAcmediasi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-ee48e.webp" title="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-ee48e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-ee48e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-ee48e.webp 1x" title="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" alt="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-9952e.webp" title="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-9952e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-9952e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-9952e.webp 1x" title="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" alt="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-8de80.webp" title="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-8de80.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-8de80.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-8de80.webp 1x" title="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" alt="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46423-penyelesaian-sengketa-tun-ea" title="JURIS - The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution" target="_blank">The Transformation of Electronic Mediation: A Legal Innovation in the Sharia Economic Dispute Resolution</a>: Penelitian lanjutan sebaiknya mengkaji secara empiris efektivitas eAcmediasi melalui wawancara mendalam dengan mediator, hakim, dan pihak yang pernah menggunakan sistem ini, guna memperoleh data nyata tentang pengalaman dan persepsi pengguna; selanjutnya, melakukan studi perbandingan antara eAcmediasi di pengadilan agama dan pengadilan umum guna menilai keunggulan serta kelemahan masingAcmasing platform, termasuk dampak terhadap keadilan substantif dan aksesibilitas; serta menggali potensi integrasi teknologi AI dalam proses eAcmediasi, baik untuk memudahkan identifikasi kepentingan pihak maupun untuk memperkuat mekanisme transparansi, sehingga dapat menyesuaikan praktik mediasi digital dengan prinsip maqasid alAcsharAoah dan menjamin keadilan tinggi bagi semua pihak..
<br>Transformasi mediasi konvensional menjadi eAcmediasi melalui Peraturan Mahkamah Agung NomorA3 TahunA2022 menanggapi disrupsi digital dan peningkatan sengketa ekonomi syariah.EAcmediasi mempermudah akses ke keadilan bagi para pihak, khususnya pelaku ekonomi syariah, serta mengurangi kebutuhan kehadiran fisik.Dengan landasan prinsip maqasid alAcsharAoahAiperlindungan harta, keadilan, dan kepentingan umumAieAcmediasi terbukti sah secara hukum dan konsisten dengan nilai Islam, sehingga menjadi inovasi hukum yang berkelanjutan
<br>Mediasi semakin menjadi alat penyelesaian sengketa nonAcadversarial karena lebih hemat biaya, menyelesaikan sengketa dengan lebih cepat, dan memperluas akses ke keadilan. Namun, mediatisasi berbasis teknologi menimbulkan isu hukum dan etika yang lebih kompleks, terutama ketika diterapkan di sistem hukum yang didasarkan pada nilai norma dan agama, seperti ekonomi syariah. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan kontribusi teoretis dan normatif terhadap eAcmediasi sebagai inovasi hukum guna penyelesaian sengketa di ekonomi syariah dalam diskursus hukum global. Metode studi kepenulisan hukum (legal doctrinal) menggunakan tiga pendekatan: hukum, konseptual, dan perbandingan normatif. Data utama berupa undangAcundang, peraturan, dan dokumen resmi mengenai eAcmediasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-ee48e.webp" type="image/webp" length="137182" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-ee48e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-9952e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/2/penyelesaian-sengketa-tun-eacmediasi-keadilan-digi-thumb-8de80.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-903-uinmybatusangkar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12238-juris-jurnal-ilmiah-syariah.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih Kecamatan Pamona Selatan Kabupaten Poso ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih Kecamatan Pamona Selatan Kabupaten Poso ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih Kecamatan Pamona Selatan Kabupaten Poso ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46430-pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi</link>
	<guid isPermaLink="false">8f868404fb9c28574d5ac5d2aa414ff0</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 22:21:33 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana strategi pemasaran yang efektif dapat diterapkan secara spesifik untuk berbagai jenis usaha keluarga di Desa Pasir Putih, dengan mempertimbangkan karakteristik pasar lokal ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih, Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana strategi pemasaran yang efektif dapat diterapkan secara spesifik untuk berbagai jenis usaha keluarga di Desa Pasir Putih, dengan mempertimbangkan karakteristik pasar lokal dan daya saing masing-masing usaha. Kedua, bagaimana strategi pemasaran dapat diintegrasikan dengan strategi pengembangan usaha lainnya, seperti strategi produk, harga, dan distribusi, untuk menciptakan sinergi yang optimal dalam mendorong pertumbuhan ekonomi keluarga. Ketiga, bagaimana strategi pemasaran dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan daya saing usaha keluarga dalam menghadapi persaingan pasar yang semakin kompetitif, baik di pasar lokal maupun pasar yang lebih luas.. Berdasarkan hasil dan pembahasan pelaksanaan Pengabdian Kepada masyarakat di Desa Pasir Putih dapat disimpulkan bahwa materi pertemuan interaktif mengenai kajian strategi pemasaran dalam meningkatkan usaha untuk mendorong pertumbuhan ekonomi keluarga memberikan manfaat pengetahuan dan sebagai input program Desa yang di masukkan pada Anggaran Dana Desa yaitu membantu pelaku usaha sebagai fasilitator untuk mengembangkan strategi pemasaran.Selanjutnya strategi pemasaran berdasarkan harga dan produk memberikan manfaat bagi pelaku usaha untuk dapat menerapkan kesesuaian harga terhadap produk, sehingga mempengaruhi kepuasan pembeli.Pelaku usaha mendapatkan pengetahuan sebagai solusi dalam menerapkan strategi pemasaran yang baik dan benar, juga menyelesaikan masalah yang terjadi dalam menjalankan usaha Strategi pemasaran dalam pengembangan usaha saat ini sangat mempengaruhi pertumbuhan ekonomi pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah. Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di Desa Pasir Putih dengan fokus pada pengembangan strategi pemasaran dalam meningkatkan berbagai usaha untuk mendorong pertumbuhan ekonomi keluarga serta dapat memberikan manfaat pengetahuan bagi pelaku usaha UMKM, sehingga pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat menjadi input dalam Program Desa secara berkelanjutan. Hasil pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat menunjukkan kesadaran pelaku usaha untuk menerapkan strategi pemasaran yang tepat, seperti strategi segmentasi pasar, strategi penentuan harga yang kompetitif serta promosi yang efektif. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-cf7fe.webp" title="JURIS - Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih, Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-cf7fe.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-cf7fe.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-cf7fe.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih, Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" alt="JURIS - Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih, Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-11129.webp" title="JURIS - Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih, Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-11129.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-11129.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-11129.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih, Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" alt="JURIS - Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih, Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46430-pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi" title="JURIS - Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih, Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso" target="_blank">Pengembangan Entrepreneurship Melalui Strategi Pemasaran Dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Keluarga Dan Masyarakat Desa Pasir Putih, Kecamatan Pamona Selatan, Kabupaten Poso</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana strategi pemasaran yang efektif dapat diterapkan secara spesifik untuk berbagai jenis usaha keluarga di Desa Pasir Putih, dengan mempertimbangkan karakteristik pasar lokal dan daya saing masing-masing usaha. Kedua, bagaimana strategi pemasaran dapat diintegrasikan dengan strategi pengembangan usaha lainnya, seperti strategi produk, harga, dan distribusi, untuk menciptakan sinergi yang optimal dalam mendorong pertumbuhan ekonomi keluarga. Ketiga, bagaimana strategi pemasaran dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan daya saing usaha keluarga dalam menghadapi persaingan pasar yang semakin kompetitif, baik di pasar lokal maupun pasar yang lebih luas..
<br>Berdasarkan hasil dan pembahasan pelaksanaan Pengabdian Kepada masyarakat di Desa Pasir Putih dapat disimpulkan bahwa materi pertemuan interaktif mengenai kajian strategi pemasaran dalam meningkatkan usaha untuk mendorong pertumbuhan ekonomi keluarga memberikan manfaat pengetahuan dan sebagai input program Desa yang di masukkan pada Anggaran Dana Desa yaitu membantu pelaku usaha sebagai fasilitator untuk mengembangkan strategi pemasaran.Selanjutnya strategi pemasaran berdasarkan harga dan produk memberikan manfaat bagi pelaku usaha untuk dapat menerapkan kesesuaian harga terhadap produk, sehingga mempengaruhi kepuasan pembeli.Pelaku usaha mendapatkan pengetahuan sebagai solusi dalam menerapkan strategi pemasaran yang baik dan benar, juga menyelesaikan masalah yang terjadi dalam menjalankan usaha
<br>Strategi pemasaran dalam pengembangan usaha saat ini sangat mempengaruhi pertumbuhan ekonomi pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah. Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di Desa Pasir Putih dengan fokus pada pengembangan strategi pemasaran dalam meningkatkan berbagai usaha untuk mendorong pertumbuhan ekonomi keluarga serta dapat memberikan manfaat pengetahuan bagi pelaku usaha UMKM, sehingga pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat menjadi input dalam Program Desa secara berkelanjutan. Hasil pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat menunjukkan kesadaran pelaku usaha untuk menerapkan strategi pemasaran yang tepat, seperti strategi segmentasi pasar, strategi penentuan harga yang kompetitif serta promosi yang efektif.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-11129.webp" type="image/webp" length="115570" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-cf7fe.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/0/pengembangan-usaha-daya-saing-inovasi-umkm-keperca-thumb-11129.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46414-siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-kar</link>
	<guid isPermaLink="false">6b526965c4aeb324750d3fcf55c1474d</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 22:19:02 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sumarlin mus ]]></category>
	<category><![CDATA[ nibras qurol ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[focus,mus,nibras,qurol,scope,sumarlin]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian berikutnya dapat meneliti bagaimana model pelaporan aktivitas laboratorium religi dapat diintegrasikan ke sistem manajemen sekolah secara digital, sehingga memudahkan monitoring dan evaluasi real-time. Penelitian lain dapat mengeksplorasi efektivitas ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah: Penelitian berikutnya dapat meneliti bagaimana model pelaporan aktivitas laboratorium religi dapat diintegrasikan ke sistem manajemen sekolah secara digital, sehingga memudahkan monitoring dan evaluasi real-time. Penelitian lain dapat mengeksplorasi efektivitas laboratorium religi pada siswa nonAcMuslim, misalnya siswa Kristen, untuk menilai kesamaan dan perbedaan dalam penguatan karakter. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang laboratorium religi terhadap prestasi akademik dan nilai-nilai kepribadian siswa.. Pengelolaan laboratorium religi berhasil meningkatkan karakter religius, disiplin, dan jujur siswa.Siswa menjadi lebih sopan, peduli lingkungan, dan toleran.Dampak positif ini terlihat pada peningkatan motivasi belajar dan pengurangan perilaku negatif Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan laboratorium religi dalam penguatan karakter siswa di SMP Negeri 1 Kaidipang, Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan studi dokumen; analisis data dilakukan melalui analisis konten. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-e20a7.webp" title="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-e20a7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-e20a7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-e20a7.webp 1x" title="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" alt="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-a4fb8.webp" title="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-a4fb8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-a4fb8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-a4fb8.webp 1x" title="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" alt="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-c3527.webp" title="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-c3527.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-c3527.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-c3527.webp 1x" title="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" alt="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46414-siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-kar" title="JURIS - Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah" target="_blank">Pengelolaan Laboratorium Religi Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Sekolah</a>: Penelitian berikutnya dapat meneliti bagaimana model pelaporan aktivitas laboratorium religi dapat diintegrasikan ke sistem manajemen sekolah secara digital, sehingga memudahkan monitoring dan evaluasi real-time. Penelitian lain dapat mengeksplorasi efektivitas laboratorium religi pada siswa nonAcMuslim, misalnya siswa Kristen, untuk menilai kesamaan dan perbedaan dalam penguatan karakter. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang laboratorium religi terhadap prestasi akademik dan nilai-nilai kepribadian siswa..
<br>Pengelolaan laboratorium religi berhasil meningkatkan karakter religius, disiplin, dan jujur siswa.Siswa menjadi lebih sopan, peduli lingkungan, dan toleran.Dampak positif ini terlihat pada peningkatan motivasi belajar dan pengurangan perilaku negatif
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan laboratorium religi dalam penguatan karakter siswa di SMP Negeri 1 Kaidipang, Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan studi dokumen; analisis data dilakukan melalui analisis konten.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-c3527.webp" type="image/webp" length="111972" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-e20a7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-a4fb8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/b/siswa-non-pmr-kepribadian-karakter-unggul-pengelol-thumb-c3527.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2303-fip-ung.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10437-jambura-journal-educational-management.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46428-dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-pe</link>
	<guid isPermaLink="false">ff2adb553b9ec0a232b7c4dc8caf09a6</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 22:11:12 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Melalui hasil penyuluhan di Desa Ujung Tibu, peneliti dapat mengajukan pertanyaan penelitian baru mengenai efektivitas jangka panjang penggunaan pupuk guano terhadap produktivitas cabai rawit, sehingga dapat ditest secara eksperimental di beberapa musim ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu: Melalui hasil penyuluhan di Desa Ujung Tibu, peneliti dapat mengajukan pertanyaan penelitian baru mengenai efektivitas jangka panjang penggunaan pupuk guano terhadap produktivitas cabai rawit, sehingga dapat ditest secara eksperimental di beberapa musim tanam. Selain itu, studi tambahan dapat difokuskan pada biayaAcmanfaat ekonomis bagi petani, termasuk analisis peningkatan pendapatan dan pengurangan biaya input setelah menerapkan teknik pemangkasan dan penggunaan pupuk guano. Terakhir, riset lanjutan dapat menilai interaksi antara metode pemangkasan dan variasi dosis pupuk guano, sehingga dapat mengidentifikasi kombinasi optimal yang menghasilkan hasil tanaman paling tinggi dan kualitas yang konsisten.. Kegiatan penyuluhan ini berhasil meningkatkan pengetahuan wanita tani di Desa Ujung Tibu tentang teknik pemangkasan cabai rawit dan penggunaan pupuk guano secara signifikan, dengan peningkatan pengetahuan mencapai 100A%.Petani menyatakan kesiapan menerapkan teknik tersebut karena prosedurnya sederhana dan memerlukan waktu singkat.Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan penyuluhan berbasis penelitian dapat memperkuat kapasitas petani dalam meningkatkan produksi cabai rawit Cabai rawit (Capsicum frutescens L.) merupakan tanaman hortikultura dengan nilai ekonomi tinggi, baik sebagai bumbu dapur maupun sebagai sumber metabolit sekunder berkhasiat medis. Program PKM ini bertujuan meningkatkan pengetahuan petani tentang teknik pemangkasan cabai rawit dan memperkenalkan manfaat pupuk guano melalui penyuluhan yang dilaksanakan dalam tiga tahap: persiapan, penyuluhan, dan evaluasi. Metode evaluasi menggunakan kuesioner preActest dan postActest menunjukkan peningkatan pengetahuan petani sebesar 100A% tentang pemangkasan dan penggunaan pupuk guano. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-dc0c5.webp" title="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-dc0c5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-dc0c5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-dc0c5.webp 1x" title="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" alt="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-88dc0.webp" title="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-88dc0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-88dc0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-88dc0.webp 1x" title="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" alt="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-982c1.webp" title="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-982c1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-982c1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-982c1.webp 1x" title="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" alt="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46428-dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-pe" title="JURIS - Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu" target="_blank">Penyuluhan Teknik Pemangkasan dan Penggunaan Pupuk Guano Untuk Meningkatkan Hasil Cabai Rawit Di Desa Ujung Tibu</a>: Melalui hasil penyuluhan di Desa Ujung Tibu, peneliti dapat mengajukan pertanyaan penelitian baru mengenai efektivitas jangka panjang penggunaan pupuk guano terhadap produktivitas cabai rawit, sehingga dapat ditest secara eksperimental di beberapa musim tanam. Selain itu, studi tambahan dapat difokuskan pada biayaAcmanfaat ekonomis bagi petani, termasuk analisis peningkatan pendapatan dan pengurangan biaya input setelah menerapkan teknik pemangkasan dan penggunaan pupuk guano. Terakhir, riset lanjutan dapat menilai interaksi antara metode pemangkasan dan variasi dosis pupuk guano, sehingga dapat mengidentifikasi kombinasi optimal yang menghasilkan hasil tanaman paling tinggi dan kualitas yang konsisten..
<br>Kegiatan penyuluhan ini berhasil meningkatkan pengetahuan wanita tani di Desa Ujung Tibu tentang teknik pemangkasan cabai rawit dan penggunaan pupuk guano secara signifikan, dengan peningkatan pengetahuan mencapai 100A%.Petani menyatakan kesiapan menerapkan teknik tersebut karena prosedurnya sederhana dan memerlukan waktu singkat.Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan penyuluhan berbasis penelitian dapat memperkuat kapasitas petani dalam meningkatkan produksi cabai rawit
<br>Cabai rawit (Capsicum frutescens L.) merupakan tanaman hortikultura dengan nilai ekonomi tinggi, baik sebagai bumbu dapur maupun sebagai sumber metabolit sekunder berkhasiat medis. Program PKM ini bertujuan meningkatkan pengetahuan petani tentang teknik pemangkasan cabai rawit dan memperkenalkan manfaat pupuk guano melalui penyuluhan yang dilaksanakan dalam tiga tahap: persiapan, penyuluhan, dan evaluasi. Metode evaluasi menggunakan kuesioner preActest dan postActest menunjukkan peningkatan pengetahuan petani sebesar 100A% tentang pemangkasan dan penggunaan pupuk guano.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-dc0c5.webp" type="image/webp" length="112180" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-dc0c5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-88dc0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/dosis-pupuk-pugam-guano-pemangkasan-penyuluhan-cab-thumb-982c1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Developing 21st Century Skills through the Make a Match Method in Reaction Rate Learning ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Developing 21st Century Skills through the Make a Match Method in Reaction Rate Learning ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Developing 21st Century Skills through the Make a Match Method in Reaction Rate Learning ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46421-keterampilan-4c-skills-match-reaction-ra</link>
	<guid isPermaLink="false">9a151907bedb57df0dc2642d4306a100</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 22:00:42 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ adi syaputra ]]></category>
	<category><![CDATA[ dinda yunita ]]></category>
	<category><![CDATA[ ibnu khaldun ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[adi,dinda,ibnu,khaldun,syaputra,yunita]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas metode Make-a-Match dalam konteks pembelajaran kimia dengan topik yang berbeda, untuk ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas metode Make-a-Match dalam konteks pembelajaran kimia dengan topik yang berbeda, untuk melihat apakah peningkatan keterampilan 4C dapat direplikasi secara konsisten. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan metode Make-a-Match dengan metode pembelajaran lain yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan 4C, seperti Problem-Based Learning atau Project-Based Learning, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling efektif. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman siswa secara lebih rinci selama proses pembelajaran dengan metode Make-a-Match, termasuk persepsi mereka tentang bagaimana metode ini membantu mereka mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi, serta tantangan yang mungkin mereka hadapi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi metode Make-a-Match dalam meningkatkan kualitas pembelajaran kimia dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21.. The implementation of the Make-a-Match method assisted by question cards was highly successful, demonstrated by a 96.75% activity rate and very good student activity scores.Students showed significant development in their 4C skillsAicritical thinking, creativity, communication, and collaborationAiwith an overall average score of 91.The study confirms that the Make-a-Match method, supported by question cards, significantly improves studentsAo 4C skills, offering valuable insights for innovative learning strategies in chemistry education The 21st century revolution demands individuals enhance their quality to thrive in a globalized world. Consequently, mastering critical thinking, creativity, collaboration, and communication (4C) skills has become a necessity for success in this context. This study aims to analyze studentsAo activities during the Make a Match learning process assisted by question cards and the improvement of studentsAo 4C skills at each stage of the process. A mixed-method approach was employed, combining qualitative and... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-e3865.webp" title="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-e3865.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-e3865.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-e3865.webp 1x" title="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" alt="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-6a186.webp" title="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-6a186.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-6a186.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-6a186.webp 1x" title="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" alt="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-d5cbf.webp" title="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-d5cbf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-d5cbf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-d5cbf.webp 1x" title="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" alt="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46421-keterampilan-4c-skills-match-reaction-ra" title="JURIS - Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning" target="_blank">Developing 21st Century Skills through the Make-a-Match Method in Reaction Rate Learning</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas metode Make-a-Match dalam konteks pembelajaran kimia dengan topik yang berbeda, untuk melihat apakah peningkatan keterampilan 4C dapat direplikasi secara konsisten. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan metode Make-a-Match dengan metode pembelajaran lain yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan 4C, seperti Problem-Based Learning atau Project-Based Learning, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling efektif. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman siswa secara lebih rinci selama proses pembelajaran dengan metode Make-a-Match, termasuk persepsi mereka tentang bagaimana metode ini membantu mereka mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi, serta tantangan yang mungkin mereka hadapi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi metode Make-a-Match dalam meningkatkan kualitas pembelajaran kimia dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21..
<br>The implementation of the Make-a-Match method assisted by question cards was highly successful, demonstrated by a 96.75% activity rate and very good student activity scores.Students showed significant development in their 4C skillsAicritical thinking, creativity, communication, and collaborationAiwith an overall average score of 91.The study confirms that the Make-a-Match method, supported by question cards, significantly improves studentsAo 4C skills, offering valuable insights for innovative learning strategies in chemistry education
<br>The 21st century revolution demands individuals enhance their quality to thrive in a globalized world. Consequently, mastering critical thinking, creativity, collaboration, and communication (4C) skills has become a necessity for success in this context. This study aims to analyze studentsAo activities during the Make a Match learning process assisted by question cards and the improvement of studentsAo 4C skills at each stage of the process. A mixed-method approach was employed, combining qualitative and...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-6a186.webp" type="image/webp" length="96200" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-e3865.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-6a186.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/9/keterampilan-4c-skills-match-reaction-rate-learnin-thumb-d5cbf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-618-uin-sgd.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-18502-jtk-jurnal-tadris-kimiya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Modern Platforms for Timeless Principles Sharia Based AoAurah Norms on TikTok ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Modern Platforms for Timeless Principles Sharia Based AoAurah Norms on TikTok ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Modern Platforms for Timeless Principles Sharia Based AoAurah Norms on TikTok ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46424-faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-da-musli</link>
	<guid isPermaLink="false">438c4a7242eca3d9080bf18f840df391</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 21:51:45 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ mohd sham 29 ]]></category>
	<category><![CDATA[ musda asmara ]]></category>
	<category><![CDATA[ rudi hartono ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[29,asmara,hartono,mohd,musda,rudi,sham]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan ini, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami perspektif da'i TikTok mengenai penggunaan platform dan dampaknya terhadap pendekatan dakwah mereka, dengan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok: Berdasarkan temuan ini, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami perspektif da'i TikTok mengenai penggunaan platform dan dampaknya terhadap pendekatan dakwah mereka, dengan mempertimbangkan bagaimana algoritma memengaruhi strategi konten mereka. Kedua, studi tentang audiens, khususnya perempuan Muslim muda, dapat memberikan wawasan tentang bagaimana mereka menafsirkan dan menanggapi pesan-pesan ini, serta bagaimana mereka secara aktif menegosiasikan norma-norma yang dipromosikan. Ketiga, penelitian komparatif lintas platform dapat membantu mengidentifikasi bagaimana berbagai arsitektur algoritmik membentuk otoritas agama dan memperkuat atau menantang norma-norma gender. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang dinamika kompleks antara agama, teknologi, dan gender di era digital.. Studi ini menunjukkan bahwa discursif Aoaurah tidak hanya instruksi moral tetapi juga rezim tata kelola digital yang dibentuk oleh pilihan linguistik, insentif algoritmik, dan norma patriarki yang sudah ada.Studi ini juga menunjukkan bahwa daAowah digital tidak hanya mengkomunikasikan persyaratan kesopanan tetapi merekonstruksi Aoaurah sebagai batas gender, tetap, dan bermakna secara moral dalam pengaturan nominasi, predikasi, argumentasi, perspektivasi, dan intensifikasi/mitigasi yang terkoordinasi.Temuan ini menunjukkan bahwa otoritas agama di TikTok dilakukan melalui strategi linguistik yang menggabungkan wacana patriarki tradisional dengan logika yang didorong oleh platform, sehingga menciptakan bentuk hisbah digital yang terus berkembang, dengan implikasi signifikan bagi pemahaman wacana Islam kontemporer dan efek sosio-legalnya Penelitian tentang Islam digital menguji bagaimana perempuan Muslim menavigasi norma kesopanan, tetapi lebih sedikit perhatian diberikan kepada para da'i yang menghasilkan regulasi moral daring. Studi ini mengatasi kesenjangan tersebut dengan menganalisis bagaimana da'i di TikTok secara diskursif merekonstruksi Aoaurah dan bagaimana otoritas agama dibentuk kembali menjadi bentuk hisbah digital informal (penegakan moral). Menggunakan Pendekatan Historis Wacana (DHA), studi ini memeriksa 39 video berdurasi pendek dari da'i Malaysia dan Indonesia, dengan fokus pada nominasi, predikasi, argumentasi, perspektivasi, dan intensifikasi/mitigasi untuk mengungkap bagaimana pilihan linguistik berinteraksi dengan lingkungan algoritmik TikTok untuk membangun ekspektasi sosio-legal gender. Temuan menunjukkan bahwa TikTok tidak hanya media untuk berdakwah tetapi juga situs 'regulasi moral... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-17241.webp" title="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-17241.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-17241.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-17241.webp 1x" title="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" alt="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-b9800.webp" title="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-b9800.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-b9800.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-b9800.webp 1x" title="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" alt="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-cadcc.webp" title="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-cadcc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-cadcc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-cadcc.webp 1x" title="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" alt="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46424-faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-da-musli" title="JURIS - Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok" target="_blank">Modern Platforms for Timeless Principles: Sharia-Based AoAurah Norms on TikTok</a>: Berdasarkan temuan ini, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami perspektif da'i TikTok mengenai penggunaan platform dan dampaknya terhadap pendekatan dakwah mereka, dengan mempertimbangkan bagaimana algoritma memengaruhi strategi konten mereka. Kedua, studi tentang audiens, khususnya perempuan Muslim muda, dapat memberikan wawasan tentang bagaimana mereka menafsirkan dan menanggapi pesan-pesan ini, serta bagaimana mereka secara aktif menegosiasikan norma-norma yang dipromosikan. Ketiga, penelitian komparatif lintas platform dapat membantu mengidentifikasi bagaimana berbagai arsitektur algoritmik membentuk otoritas agama dan memperkuat atau menantang norma-norma gender. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang dinamika kompleks antara agama, teknologi, dan gender di era digital..
<br>Studi ini menunjukkan bahwa discursif Aoaurah tidak hanya instruksi moral tetapi juga rezim tata kelola digital yang dibentuk oleh pilihan linguistik, insentif algoritmik, dan norma patriarki yang sudah ada.Studi ini juga menunjukkan bahwa daAowah digital tidak hanya mengkomunikasikan persyaratan kesopanan tetapi merekonstruksi Aoaurah sebagai batas gender, tetap, dan bermakna secara moral dalam pengaturan nominasi, predikasi, argumentasi, perspektivasi, dan intensifikasi/mitigasi yang terkoordinasi.Temuan ini menunjukkan bahwa otoritas agama di TikTok dilakukan melalui strategi linguistik yang menggabungkan wacana patriarki tradisional dengan logika yang didorong oleh platform, sehingga menciptakan bentuk hisbah digital yang terus berkembang, dengan implikasi signifikan bagi pemahaman wacana Islam kontemporer dan efek sosio-legalnya
<br>Penelitian tentang Islam digital menguji bagaimana perempuan Muslim menavigasi norma kesopanan, tetapi lebih sedikit perhatian diberikan kepada para da'i yang menghasilkan regulasi moral daring. Studi ini mengatasi kesenjangan tersebut dengan menganalisis bagaimana da'i di TikTok secara diskursif merekonstruksi Aoaurah dan bagaimana otoritas agama dibentuk kembali menjadi bentuk hisbah digital informal (penegakan moral). Menggunakan Pendekatan Historis Wacana (DHA), studi ini memeriksa 39 video berdurasi pendek dari da'i Malaysia dan Indonesia, dengan fokus pada nominasi, predikasi, argumentasi, perspektivasi, dan intensifikasi/mitigasi untuk mengungkap bagaimana pilihan linguistik berinteraksi dengan lingkungan algoritmik TikTok untuk membangun ekspektasi sosio-legal gender. Temuan menunjukkan bahwa TikTok tidak hanya media untuk berdakwah tetapi juga situs 'regulasi moral...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-b9800.webp" type="image/webp" length="114924" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-17241.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-b9800.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/faktor-algoritmik-tiktok-aoaurah-dai-muslim-peremp-thumb-cadcc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-903-uinmybatusangkar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12238-juris-jurnal-ilmiah-syariah.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46432-pemerintah-desa-tugas-pokok-fungsi-pemerintaha</link>
	<guid isPermaLink="false">ae40aeddbe11e200038cd8cdd5dcd219</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 21:44:21 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar pemerintah desa lebih aktif dalam menyelenggarakan pelatihan-pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan pemahaman aparatur desa tentang tugas pokok dan fungsi mereka. Selain itu, penting untuk ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar pemerintah desa lebih aktif dalam menyelenggarakan pelatihan-pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan pemahaman aparatur desa tentang tugas pokok dan fungsi mereka. Selain itu, penting untuk meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab semua pihak dalam melaksanakan tugas pemerintahan desa. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak dari pelatihan-pelatihan ini terhadap kinerja dan pelayanan publik di desa. Apakah pelatihan-pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan kinerja aparatur desa dalam menyelenggarakan pemerintahan? Bagaimana dampak pelatihan ini terhadap kualitas pelayanan publik di desa Kasingoli? Apakah ada perbaikan dalam koordinasi dan komunikasi antara pemerintah desa dengan masyarakat? Penelitian lanjutan dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan ini dan memberikan rekomendasi lebih lanjut untuk meningkatkan kinerja pemerintahan desa.. Dari hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat di Desa Kasingoli, dapat disimpulkan bahwa aparatur pemerintah desa Kasingoli dengan adanya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini menambah pengetahuan dan pemahaman mereka tentang tugas pokok dan fungsi masing-masing dalam penyelenggaraan pemerintahan desa.Kepala desa harus lebih banyak melaksanakan kegiatan pelatihan tentang penguatan kapasistas pemerintah desa.Perlunya kesadaran semua pihak dalam melaksanakan tugas dengan penuh rasa tanggung jawab Kepala Desa berkedudukan sebagai Kepala Pemerintah Desa yang memimpin penyelenggaraan Pemerintahan Desa, bertugas di antaranya menyelenggarakan Pemerintahan Desa. Kegiatan ini dilakukan karena kurangnya pemahaman pemerintah desa tentang apa yang menjadi tugas pokok dan fungsi mereka di desa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman perangkat desa tentang tugas pokok dan fungsi dalam penyelenggaraan pemerintahan di Desa Kasingoli, Kecamatan Mori Atas, Kabupaten Morowali Utara, sesuai dengan Permendagri Nomor 84 Tahun 2015. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dan tanya jawab. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-4a2c8.webp" title="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-4a2c8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-4a2c8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-4a2c8.webp 1x" title="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" alt="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-554d4.webp" title="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-554d4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-554d4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-554d4.webp 1x" title="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" alt="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-ed3c1.webp" title="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-ed3c1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-ed3c1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-ed3c1.webp 1x" title="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" alt="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46432-pemerintah-desa-tugas-pokok-fungsi-pemerintaha" title="JURIS - PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI" target="_blank">PELATIHAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PEMERINTAH DESA MENURUT PERMENDAGRI NOMOR 84 TAHUN 2015 TENTANG SOTK DI DESA KASINGOLI</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar pemerintah desa lebih aktif dalam menyelenggarakan pelatihan-pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan pemahaman aparatur desa tentang tugas pokok dan fungsi mereka. Selain itu, penting untuk meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab semua pihak dalam melaksanakan tugas pemerintahan desa. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak dari pelatihan-pelatihan ini terhadap kinerja dan pelayanan publik di desa. Apakah pelatihan-pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan kinerja aparatur desa dalam menyelenggarakan pemerintahan? Bagaimana dampak pelatihan ini terhadap kualitas pelayanan publik di desa Kasingoli? Apakah ada perbaikan dalam koordinasi dan komunikasi antara pemerintah desa dengan masyarakat? Penelitian lanjutan dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan ini dan memberikan rekomendasi lebih lanjut untuk meningkatkan kinerja pemerintahan desa..
<br>Dari hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat di Desa Kasingoli, dapat disimpulkan bahwa aparatur pemerintah desa Kasingoli dengan adanya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini menambah pengetahuan dan pemahaman mereka tentang tugas pokok dan fungsi masing-masing dalam penyelenggaraan pemerintahan desa.Kepala desa harus lebih banyak melaksanakan kegiatan pelatihan tentang penguatan kapasistas pemerintah desa.Perlunya kesadaran semua pihak dalam melaksanakan tugas dengan penuh rasa tanggung jawab
<br>Kepala Desa berkedudukan sebagai Kepala Pemerintah Desa yang memimpin penyelenggaraan Pemerintahan Desa, bertugas di antaranya menyelenggarakan Pemerintahan Desa. Kegiatan ini dilakukan karena kurangnya pemahaman pemerintah desa tentang apa yang menjadi tugas pokok dan fungsi mereka di desa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman perangkat desa tentang tugas pokok dan fungsi dalam penyelenggaraan pemerintahan di Desa Kasingoli, Kecamatan Mori Atas, Kabupaten Morowali Utara, sesuai dengan Permendagri Nomor 84 Tahun 2015. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dan tanya jawab.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-554d4.webp" type="image/webp" length="110662" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-4a2c8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-554d4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/4/pemerintah-tugas-pokok-fungsi-pemerintahan-pelatih-thumb-ed3c1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46413-beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-mah</link>
	<guid isPermaLink="false">750376a89aad077d55c831be41f1a78e</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 21:40:37 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sumarlin mus ]]></category>
	<category><![CDATA[ nibras qurol ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[focus,mus,nibras,qurol,scope,sumarlin]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis lebih mendalam tentang kebutuhan spesifik mahasiswa Divisi Kamar dalam hal kemampuan berbahasa Inggris. Selain itu, dapat dilakukan studi komparatif antara bahan ajar yang digunakan saat ini ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis lebih mendalam tentang kebutuhan spesifik mahasiswa Divisi Kamar dalam hal kemampuan berbahasa Inggris. Selain itu, dapat dilakukan studi komparatif antara bahan ajar yang digunakan saat ini dengan bahan ajar yang lebih terfokus pada kebutuhan industri perhotelan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi strategi pengajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris mahasiswa, khususnya dalam aspek membaca dan menulis yang dianggap perlu mendapatkan perhatian lebih.. Penelitian ini mengevaluasi materi ajar Bahasa Inggris yang diterapkan pada mahasiswa Program Studi Divisi Kamar.Materi ajar mencakup empat aspek penting dalam kemampuan berbahasa, yaitu menulis, mendengarkan, berbicara, dan membaca.Evaluasi ini memberikan gambaran tentang kesesuaian materi dengan kebutuhan mahasiswa di lapangan, mengacu pada prinsip relevansi, konsistensi, dan kecukupan dalam pengembangan bahan ajar.Dalam hal kegunaan bahan ajar, aspek membaca dan menulis perlu mendapatkan perhatian lebih dalam menyesuaikan beberapa materinya dengan kebutuhan industri.Untuk kesesuaian, aspek menulis dan membaca juga perlu disesuaikan kembali dengan kebutuhan industri Penelitian ini bertujuan untuk menentukan persentase penggunaan bahan ajar dan menilai kesesuaian materi yang diberikan kepada mahasiswa semester 0 Program Studi Divisi Kamar di Politeknik Pariwisata Palembang. Bahan ajar mengacu pada pembelajaran ESP (English for Specific Purposes), yang mencakup aspek kemampuan mahasiswa dalam membaca, mendengarkan, menulis, dan berbicara. Studi ini dibantu oleh 20 responden yang merupakan pekerja lapangan hotel, termasuk resepsionis dan manajer hotel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang disiapkan oleh pengajar Bahasa Inggris di Program Studi Divisi Kamar sesuai dengan kebutuhan kerja, dan hampir semua bahan ajar dianggap sangat penting dalam prosedur kerja di lapangan.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-beee2.webp" title="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-beee2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-beee2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-beee2.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" alt="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-1bbb8.webp" title="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-1bbb8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-1bbb8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-1bbb8.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" alt="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-969a8.webp" title="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-969a8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-969a8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-969a8.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" alt="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46413-beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-mah" title="JURIS - Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes" target="_blank">Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis lebih mendalam tentang kebutuhan spesifik mahasiswa Divisi Kamar dalam hal kemampuan berbahasa Inggris. Selain itu, dapat dilakukan studi komparatif antara bahan ajar yang digunakan saat ini dengan bahan ajar yang lebih terfokus pada kebutuhan industri perhotelan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi strategi pengajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris mahasiswa, khususnya dalam aspek membaca dan menulis yang dianggap perlu mendapatkan perhatian lebih..
<br>Penelitian ini mengevaluasi materi ajar Bahasa Inggris yang diterapkan pada mahasiswa Program Studi Divisi Kamar.Materi ajar mencakup empat aspek penting dalam kemampuan berbahasa, yaitu menulis, mendengarkan, berbicara, dan membaca.Evaluasi ini memberikan gambaran tentang kesesuaian materi dengan kebutuhan mahasiswa di lapangan, mengacu pada prinsip relevansi, konsistensi, dan kecukupan dalam pengembangan bahan ajar.Dalam hal kegunaan bahan ajar, aspek membaca dan menulis perlu mendapatkan perhatian lebih dalam menyesuaikan beberapa materinya dengan kebutuhan industri.Untuk kesesuaian, aspek menulis dan membaca juga perlu disesuaikan kembali dengan kebutuhan industri
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menentukan persentase penggunaan bahan ajar dan menilai kesesuaian materi yang diberikan kepada mahasiswa semester 0 Program Studi Divisi Kamar di Politeknik Pariwisata Palembang. Bahan ajar mengacu pada pembelajaran ESP (English for Specific Purposes), yang mencakup aspek kemampuan mahasiswa dalam membaca, mendengarkan, menulis, dan berbicara. Studi ini dibantu oleh 20 responden yang merupakan pekerja lapangan hotel, termasuk resepsionis dan manajer hotel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang disiapkan oleh pengajar Bahasa Inggris di Program Studi Divisi Kamar sesuai dengan kebutuhan kerja, dan hampir semua bahan ajar dianggap sangat penting dalam prosedur kerja di lapangan....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-1bbb8.webp" type="image/webp" length="103000" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-beee2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-1bbb8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/4/beban-materi-ajar-interaksi-spesifik-mahasiswa-sem-thumb-969a8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2303-fip-ung.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10437-jambura-journal-educational-management.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL STEM Model to Enhance Students Creative Thinking Skills ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL STEM Model to Enhance Students Creative Thinking Skills ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL STEM Model to Enhance Students Creative Thinking Skills ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46419-pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya</link>
	<guid isPermaLink="false">f7c4786620943d481c66f970af4979c7</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 21:39:14 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ adi syaputra ]]></category>
	<category><![CDATA[ dinda yunita ]]></category>
	<category><![CDATA[ ibnu khaldun ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[adi,dinda,ibnu,khaldun,syaputra,yunita]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi pengaruh model PjBL-STEM terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi lainnya, seperti kemampuan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students' Creative Thinking Skills: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi pengaruh model PjBL-STEM terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi lainnya, seperti kemampuan memecahkan masalah dan berinovasi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan bahan ajar PjBL-STEM untuk topik-topik kimia lainnya, serta menguji efektivitasnya pada berbagai tingkat pendidikan. Ketiga, penting untuk menginvestigasi bagaimana faktor-faktor seperti gaya belajar siswa dan karakteristik dosen dapat memengaruhi efektivitas implementasi model PjBL-STEM. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana model PjBL-STEM dapat dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kimia dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan abad ke-21.. Penelitian ini berhasil menghasilkan bahan ajar kimia umum berbasis model PjBL-STEM tentang senyawa organik dan reaksi, yang dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam proses pembelajaran serta meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang telah dikembangkan valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran, baik dari segi kelayakan konten materi, presentasi, bahasa, penggunaan model pembelajaran, evaluasi, dan penilaian.Selain itu, penerapan bahan ajar ini juga terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa, dengan peningkatan rata-rata skor keterampilan berpikir kreatif sebesar 42.317, yang didukung oleh hasil pengujian statistik yang signifikan (p = 0.Pengembangan bahan ajar berbasis PjBL-STEM dapat menjadi alternatif yang efektif untuk pembelajaran kimia, terutama dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif Pemikiran kreatif merupakan keterampilan tingkat tinggi yang krusial yang harus dikuasai mahasiswa saat lulus dari universitas. Hal ini menuntut dosen untuk merancang dan mengembangkan proses pembelajaran yang secara aktif melibatkan mahasiswa sekaligus meningkatkan kemampuan berpikir kreatif mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi bahan ajar kimia umum tentang senyawa organik dan reaksi menggunakan model PjBL-STEM dan mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Bahan ajar dirancang sebagai buku komprehensif yang mengikuti kerangka PjBL-STEM. Efektivitas diukur dengan menganalisis peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui pengujian kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-9e28d.webp" title="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-9e28d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-9e28d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-9e28d.webp 1x" title="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" alt="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-db78e.webp" title="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-db78e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-db78e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-db78e.webp 1x" title="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" alt="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-80093.webp" title="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-80093.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-80093.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-80093.webp 1x" title="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" alt="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46419-pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya" title="JURIS - Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students&#039; Creative Thinking Skills" target="_blank">Development of General Chemistry Teaching Materials Using the PjBL-STEM Model to Enhance Students' Creative Thinking Skills</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi pengaruh model PjBL-STEM terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi lainnya, seperti kemampuan memecahkan masalah dan berinovasi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan bahan ajar PjBL-STEM untuk topik-topik kimia lainnya, serta menguji efektivitasnya pada berbagai tingkat pendidikan. Ketiga, penting untuk menginvestigasi bagaimana faktor-faktor seperti gaya belajar siswa dan karakteristik dosen dapat memengaruhi efektivitas implementasi model PjBL-STEM. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana model PjBL-STEM dapat dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kimia dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan abad ke-21..
<br>Penelitian ini berhasil menghasilkan bahan ajar kimia umum berbasis model PjBL-STEM tentang senyawa organik dan reaksi, yang dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam proses pembelajaran serta meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang telah dikembangkan valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran, baik dari segi kelayakan konten materi, presentasi, bahasa, penggunaan model pembelajaran, evaluasi, dan penilaian.Selain itu, penerapan bahan ajar ini juga terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa, dengan peningkatan rata-rata skor keterampilan berpikir kreatif sebesar 42.317, yang didukung oleh hasil pengujian statistik yang signifikan (p = 0.Pengembangan bahan ajar berbasis PjBL-STEM dapat menjadi alternatif yang efektif untuk pembelajaran kimia, terutama dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif
<br>Pemikiran kreatif merupakan keterampilan tingkat tinggi yang krusial yang harus dikuasai mahasiswa saat lulus dari universitas. Hal ini menuntut dosen untuk merancang dan mengembangkan proses pembelajaran yang secara aktif melibatkan mahasiswa sekaligus meningkatkan kemampuan berpikir kreatif mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi bahan ajar kimia umum tentang senyawa organik dan reaksi menggunakan model PjBL-STEM dan mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Bahan ajar dirancang sebagai buku komprehensif yang mengikuti kerangka PjBL-STEM. Efektivitas diukur dengan menganalisis peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui pengujian kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-80093.webp" type="image/webp" length="140042" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-9e28d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-db78e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/d/pemikiran-kreatif-kognitif-mahasiswa-gaya-belajar-thumb-80093.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-618-uin-sgd.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-18502-jtk-jurnal-tadris-kimiya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46415-keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas</link>
	<guid isPermaLink="false">692d4fd4caed1465e8cfbd041510960f</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 21:05:56 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sumarlin mus ]]></category>
	<category><![CDATA[ nibras qurol ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[focus,mus,nibras,qurol,scope,sumarlin]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis inkuiri terhadap peningkatan keterampilan proses sains ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis inkuiri terhadap peningkatan keterampilan proses sains peserta didik, dengan fokus pada indikator mengamati dan mengklasifikasi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan proses sains peserta didik, seperti motivasi belajar, lingkungan belajar, dan kemampuan berpikir kritis. Ketiga, penelitian dapat mengkaji efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dalam meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik, khususnya dalam konteks pembelajaran sains di kelas VIII SMP. Pengembangan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sains dan mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan abad ke-21.. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat rendah antara indikator mengamati dan indikator mengklasifikasi/mengelompokkan pada keterampilan proses sains.Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran yang konvensional dan kurangnya stimulasi pemikiran kritis pada peserta didik.Oleh karena itu, perlu adanya inovasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara indikator mengamati dan indikator mengklasifikasi/mengelompokkan pada keterampilan proses sains (KPS). Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 03 Pattalassang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel penelitian ini memiliki 45 responden. Adapun hasil penelitian diketahui hubungan antara indikator mengamati dan indikator mengelompokkan/mengklasifikasi berdasarkan uji... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-76f21.webp" title="JURIS - Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-76f21.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-76f21.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-76f21.webp 1x" title="JURIS - Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik" alt="JURIS - Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-ac888.webp" title="JURIS - Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-ac888.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-ac888.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-ac888.webp 1x" title="JURIS - Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik" alt="JURIS - Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46415-keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas" title="JURIS - Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik" target="_blank">Korelasi Antara Indikator Mengamati Dan Mengklasifikasikan Pada Keterampilan Proses Sains Peserta Didik</a>: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis inkuiri terhadap peningkatan keterampilan proses sains peserta didik, dengan fokus pada indikator mengamati dan mengklasifikasi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan proses sains peserta didik, seperti motivasi belajar, lingkungan belajar, dan kemampuan berpikir kritis. Ketiga, penelitian dapat mengkaji efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dalam meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik, khususnya dalam konteks pembelajaran sains di kelas VIII SMP. Pengembangan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sains dan mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan abad ke-21..
<br>Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat rendah antara indikator mengamati dan indikator mengklasifikasi/mengelompokkan pada keterampilan proses sains.Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran yang konvensional dan kurangnya stimulasi pemikiran kritis pada peserta didik.Oleh karena itu, perlu adanya inovasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara indikator mengamati dan indikator mengklasifikasi/mengelompokkan pada keterampilan proses sains (KPS). Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 03 Pattalassang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel penelitian ini memiliki 45 responden. Adapun hasil penelitian diketahui hubungan antara indikator mengamati dan indikator mengelompokkan/mengklasifikasi berdasarkan uji...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-76f21.webp" type="image/webp" length="97214" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-76f21.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/b/keterampilan-proses-sains-mengamati-mengklasifikas-thumb-ac888.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2303-fip-ung.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10437-jambura-journal-educational-management.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning Analyzing Students Critical Thinking Skills ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning Analyzing Students Critical Thinking Skills ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning Analyzing Students Critical Thinking Skills ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46420-siswa-kelas-busana-kritis-pola</link>
	<guid isPermaLink="false">78e307c0085d9299ade0bcb9f8fe7173</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 21:05:33 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ adi syaputra ]]></category>
	<category><![CDATA[ dinda yunita ]]></category>
	<category><![CDATA[ ibnu khaldun ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[adi,dinda,ibnu,khaldun,syaputra,yunita]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, lakukan penelitian dengan ukuran sampel yang lebih besar dan gunakan instrumen kuantitatif untuk mengukur secara akurat dampak integrasi cerita dilema terhadap skor berpikir kritis, sehingga hasil dapat digeneralisasi ke populasi siswa yang lebih ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students' Critical Thinking Skills: Pertama, lakukan penelitian dengan ukuran sampel yang lebih besar dan gunakan instrumen kuantitatif untuk mengukur secara akurat dampak integrasi cerita dilema terhadap skor berpikir kritis, sehingga hasil dapat digeneralisasi ke populasi siswa yang lebih luas. Kedua, kembangkan studi longitudinal yang meneliti dampak jangka panjang penggunaan cerita dilema pada perkembangan keterampilan berpikir kritis selama beberapa semester, sehingga dapat dipahami apakah peningkatan keterampilan tersebut berlanjut seiring waktu. Ketiga, perluasan penelitiannya ke mata pelajaran lain di bidang STEM dengan memanfaatkan cerita dilema berbasis lingkungan, sehingga dapat dibandingkan efektivitas metode ini dalam konteks disiplin ilmu berbeda dan mengeksplorasi sinergi antara pembelajaran berbasis proyek dan pendekatan naratif.. Integrasi cerita dilema dalam pembelajaran berbasis proyek di kimia menunjukkan bahwa siswa memiliki keterampilan berpikir kritis pada tingkat 3 (Tolerable).Siswa dapat menjelaskan dan menafsirkan peran reaksi redoks yang terjadi di kehidupan nyata, menganalisis penyebab karat pada besi, mengevaluasi, menyatakan pendapat, dan menyimpulkan terkait reaksi oksidasi-reduksi yang terjadi secara bersamaan serta hubungan prinsip elektronegativitas dalam menentukan angka oksidasi Berpikir kritis merupakan kompetensi kunci bagi siswa abad ke-21, penting untuk penalaran logis, pengambilan keputusan, dan keberhasilan akademik. Meskipun demikian, penelitian menunjukkan bahwa siswa di Indonesia seringkali menunjukkan tingkat berpikir kritis yang rendah. Kimia, khususnya topik reaksi oksidasi-reduksi, menawarkan aplikasi dunia nyata seperti pembuangan minyak bekas, yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan keterampilan ini. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas integrasi cerita dilema ke dalam pembelajaran berbasis proyek (PBL) guna meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam konteks reaksi oksidasi-reduksi. Penelitian dilakukan di SMAN 77 Jakarta dengan 36 siswa kelas... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-81f4e.webp" title="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-81f4e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-81f4e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-81f4e.webp 1x" title="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" alt="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-f4101.webp" title="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-f4101.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-f4101.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-f4101.webp 1x" title="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" alt="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-d04ad.webp" title="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-d04ad.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-d04ad.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-d04ad.webp 1x" title="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" alt="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46420-siswa-kelas-busana-kritis-pola" title="JURIS - Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students&#039; Critical Thinking Skills" target="_blank">Integrating Dilemma Stories into Chemistry Learning: Analyzing Students' Critical Thinking Skills</a>: Pertama, lakukan penelitian dengan ukuran sampel yang lebih besar dan gunakan instrumen kuantitatif untuk mengukur secara akurat dampak integrasi cerita dilema terhadap skor berpikir kritis, sehingga hasil dapat digeneralisasi ke populasi siswa yang lebih luas. Kedua, kembangkan studi longitudinal yang meneliti dampak jangka panjang penggunaan cerita dilema pada perkembangan keterampilan berpikir kritis selama beberapa semester, sehingga dapat dipahami apakah peningkatan keterampilan tersebut berlanjut seiring waktu. Ketiga, perluasan penelitiannya ke mata pelajaran lain di bidang STEM dengan memanfaatkan cerita dilema berbasis lingkungan, sehingga dapat dibandingkan efektivitas metode ini dalam konteks disiplin ilmu berbeda dan mengeksplorasi sinergi antara pembelajaran berbasis proyek dan pendekatan naratif..
<br>Integrasi cerita dilema dalam pembelajaran berbasis proyek di kimia menunjukkan bahwa siswa memiliki keterampilan berpikir kritis pada tingkat 3 (Tolerable).Siswa dapat menjelaskan dan menafsirkan peran reaksi redoks yang terjadi di kehidupan nyata, menganalisis penyebab karat pada besi, mengevaluasi, menyatakan pendapat, dan menyimpulkan terkait reaksi oksidasi-reduksi yang terjadi secara bersamaan serta hubungan prinsip elektronegativitas dalam menentukan angka oksidasi
<br>Berpikir kritis merupakan kompetensi kunci bagi siswa abad ke-21, penting untuk penalaran logis, pengambilan keputusan, dan keberhasilan akademik. Meskipun demikian, penelitian menunjukkan bahwa siswa di Indonesia seringkali menunjukkan tingkat berpikir kritis yang rendah. Kimia, khususnya topik reaksi oksidasi-reduksi, menawarkan aplikasi dunia nyata seperti pembuangan minyak bekas, yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan keterampilan ini. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas integrasi cerita dilema ke dalam pembelajaran berbasis proyek (PBL) guna meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam konteks reaksi oksidasi-reduksi. Penelitian dilakukan di SMAN 77 Jakarta dengan 36 siswa kelas...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-d04ad.webp" type="image/webp" length="103012" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-81f4e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-f4101.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-kelas-busana-kritis-pola-chemistry-learning-thumb-d04ad.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-618-uin-sgd.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-18502-jtk-jurnal-tadris-kimiya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46433-efektivitas-komunikasi-pemerintah-kiner</link>
	<guid isPermaLink="false">b64fdd333e4e94f04734a346b4e5d765</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 21:00:16 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi secara spesifik nilai-nilai kearifan lokal yang paling efektif dalam meningkatkan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi secara spesifik nilai-nilai kearifan lokal yang paling efektif dalam meningkatkan komunikasi pemerintah dan masyarakat, serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diintegrasikan ke dalam berbagai program pelayanan publik. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak dari penerapan komunikasi berbasis kearifan lokal terhadap tingkat kepuasan masyarakat terhadap pelayanan publik. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami bagaimana proses sosialisasi dan implementasi komunikasi berbasis kearifan lokal dapat dilakukan secara efektif, dengan mempertimbangkan faktor-faktor kontekstual seperti karakteristik masyarakat, struktur sosial, dan dinamika politik lokal.. Hegemoni komunikasi berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik melibatkan pengintegrasian nilai-nilai dan norma-norma lokal dalam setiap aspek kebijakan dan praktik pelayanan publik.Dengan cara ini, pemerintah yang ada di desa Paranonge tidak hanya meningkatkan efektivitas komunikasi dan partisipasi masyarakat, tetapi juga memperkuat identitas budaya dan sosial mereka.Efektivitas penggunaan nilai-nilai kearifan lokal dalam komunikasi pemerintah dengan masyarakat Desa Paranonge sangat tinggi dalam meningkatkan partisipasi masyarakat dalam program pelayanan publik Pengabdian ini bertujuan untuk menjelaskan konsep hegemoni komunikasi berbasis kearifan lokal dan mengidentifikasi implementasinya dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik di Desa Paranonge Kecamatan Ulubongka dan Menganalisis efektivitas nilai-nilai kearifan lokal dalam komunikasi pemerintah dengan masyarakat Desa Paranonge sehingga dapat meningkatkan partisipasi publik dalam program pelayanan. Metode pengabdian yang digunakan adalah sosialisasi dengan peserta sejumlah sepuluh orang. Hasil pengabdian menunjukan bahwa ada peningkatan pengetahuan dan pemahaman peserta kegiatan tentang Hegemoni komunikasi berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan kualitas pelayanan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-eb0b9.webp" title="JURIS - Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-eb0b9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-eb0b9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-eb0b9.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una" alt="JURIS - Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-5f9d7.webp" title="JURIS - Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-5f9d7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-5f9d7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-5f9d7.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una" alt="JURIS - Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46433-efektivitas-komunikasi-pemerintah-kiner" title="JURIS - Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una" target="_blank">Sosialisasi Hegemoni Komunikasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Desa Paranonge Kabupaten Tojo Una Una</a>: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi secara spesifik nilai-nilai kearifan lokal yang paling efektif dalam meningkatkan komunikasi pemerintah dan masyarakat, serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diintegrasikan ke dalam berbagai program pelayanan publik. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak dari penerapan komunikasi berbasis kearifan lokal terhadap tingkat kepuasan masyarakat terhadap pelayanan publik. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami bagaimana proses sosialisasi dan implementasi komunikasi berbasis kearifan lokal dapat dilakukan secara efektif, dengan mempertimbangkan faktor-faktor kontekstual seperti karakteristik masyarakat, struktur sosial, dan dinamika politik lokal..
<br>Hegemoni komunikasi berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik melibatkan pengintegrasian nilai-nilai dan norma-norma lokal dalam setiap aspek kebijakan dan praktik pelayanan publik.Dengan cara ini, pemerintah yang ada di desa Paranonge tidak hanya meningkatkan efektivitas komunikasi dan partisipasi masyarakat, tetapi juga memperkuat identitas budaya dan sosial mereka.Efektivitas penggunaan nilai-nilai kearifan lokal dalam komunikasi pemerintah dengan masyarakat Desa Paranonge sangat tinggi dalam meningkatkan partisipasi masyarakat dalam program pelayanan publik
<br>Pengabdian ini bertujuan untuk menjelaskan konsep hegemoni komunikasi berbasis kearifan lokal dan mengidentifikasi implementasinya dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik di Desa Paranonge Kecamatan Ulubongka dan Menganalisis efektivitas nilai-nilai kearifan lokal dalam komunikasi pemerintah dengan masyarakat Desa Paranonge sehingga dapat meningkatkan partisipasi publik dalam program pelayanan. Metode pengabdian yang digunakan adalah sosialisasi dengan peserta sejumlah sepuluh orang. Hasil pengabdian menunjukan bahwa ada peningkatan pengetahuan dan pemahaman peserta kegiatan tentang Hegemoni komunikasi berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan kualitas pelayanan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-eb0b9.webp" type="image/webp" length="66232" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-eb0b9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/0/efektivitas-komunikasi-pemerintah-kinerja-sistem-p-thumb-5f9d7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA GPdI PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA GPdI PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA GPdI PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46434-pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis</link>
	<guid isPermaLink="false">ab1a5e6120cad1653bf4ca5ed041e230</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 20:57:55 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, perlu adanya perluasan sosialisasi pemilu oleh penyelenggara pemilu hingga ke pemuda gereja, dengan bekerja sama dengan pihak gereja untuk memberikan pemahaman mengenai penggunaan hak suara secara berkala menjelang Pemilu ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN: Berdasarkan hasil penelitian, perlu adanya perluasan sosialisasi pemilu oleh penyelenggara pemilu hingga ke pemuda gereja, dengan bekerja sama dengan pihak gereja untuk memberikan pemahaman mengenai penggunaan hak suara secara berkala menjelang Pemilu dan Pilkada. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi politik pemilih pemula di lingkungan gereja, serta mengembangkan strategi sosialisasi yang lebih efektif dan sesuai dengan karakteristik pemilih pemula. Terakhir, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak sosialisasi terhadap tingkat partisipasi pemilih pemula pada Pemilu mendatang, dengan melibatkan variabel-variabel seperti pengetahuan politik, motivasi berpartisipasi, dan akses informasi.. Kegiatan sosialisasi berjalan lancar dengan diikuti oleh 20 pemuda dan 3 pengurus GPdI Parakletos.Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman tentang pentingnya peran pemilih pemula dalam menentukan masa depan bangsa, serta harapan agar pemilih pemula dapat menggunakan hak pilihnya dengan baik dan benar pada Pemilu 2024.Pre-test menunjukkan 63,25% pemahaman, dan post-test meningkat menjadi 87,75%.Dengan adanya sosialisasi ini, diharapkan pemilih pemula di GPdI Parakletos dapat memahami pentingnya partisipasi dalam Pemilu dan tidak menjadi golongan putih Di Kabupaten Poso, terdapat 7.133 pemilih potensial yang belum memiliki KTP-el meski telah masuk dalam Daftar Pemilih Tetap (DPT). Hal ini mengindikasikan adanya pemilih potensial yang belum memiliki KTP karena faktor lain sebelum Pemilu dan telah memenuhi persyaratan sebagai pemilih pemula yang belum memiliki KTP-el. Di GPdI Parakletos, terdapat lebih dari 30 pemuda aktif, di mana sekitar 20 di antaranya adalah pemilih pemula, belum termasuk mereka yang belum aktif dalam Pelayanan Pemuda Pantekosta (PELPAP). Untuk mengantisipasi hal ini, sosialisasi mengenai pemilihan umum perlu diadakan. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan pada 21 November 2023 di GPdI Parakletos setelah ibadah Pemuda dan Remaja, dengan peserta terdiri dari 20 pemuda/remaja dan 3 pengurus pemuda. Materi sosialisasi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-f7652.webp" title="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-f7652.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-f7652.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-f7652.webp 1x" title="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" alt="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-482c8.webp" title="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-482c8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-482c8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-482c8.webp 1x" title="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" alt="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-da52d.webp" title="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-da52d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-da52d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-da52d.webp 1x" title="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" alt="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46434-pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis" title="JURIS - SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN" target="_blank">SOSIALISASI PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMUDA GEREJA PANTEKOSTA DI INDONESIA (GPdI) PARAKLETOS KAWUA KECAMATAN POSO KOTA SELATAN</a>: Berdasarkan hasil penelitian, perlu adanya perluasan sosialisasi pemilu oleh penyelenggara pemilu hingga ke pemuda gereja, dengan bekerja sama dengan pihak gereja untuk memberikan pemahaman mengenai penggunaan hak suara secara berkala menjelang Pemilu dan Pilkada. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi politik pemilih pemula di lingkungan gereja, serta mengembangkan strategi sosialisasi yang lebih efektif dan sesuai dengan karakteristik pemilih pemula. Terakhir, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak sosialisasi terhadap tingkat partisipasi pemilih pemula pada Pemilu mendatang, dengan melibatkan variabel-variabel seperti pengetahuan politik, motivasi berpartisipasi, dan akses informasi..
<br>Kegiatan sosialisasi berjalan lancar dengan diikuti oleh 20 pemuda dan 3 pengurus GPdI Parakletos.Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman tentang pentingnya peran pemilih pemula dalam menentukan masa depan bangsa, serta harapan agar pemilih pemula dapat menggunakan hak pilihnya dengan baik dan benar pada Pemilu 2024.Pre-test menunjukkan 63,25% pemahaman, dan post-test meningkat menjadi 87,75%.Dengan adanya sosialisasi ini, diharapkan pemilih pemula di GPdI Parakletos dapat memahami pentingnya partisipasi dalam Pemilu dan tidak menjadi golongan putih
<br>Di Kabupaten Poso, terdapat 7.133 pemilih potensial yang belum memiliki KTP-el meski telah masuk dalam Daftar Pemilih Tetap (DPT). Hal ini mengindikasikan adanya pemilih potensial yang belum memiliki KTP karena faktor lain sebelum Pemilu dan telah memenuhi persyaratan sebagai pemilih pemula yang belum memiliki KTP-el. Di GPdI Parakletos, terdapat lebih dari 30 pemuda aktif, di mana sekitar 20 di antaranya adalah pemilih pemula, belum termasuk mereka yang belum aktif dalam Pelayanan Pemuda Pantekosta (PELPAP). Untuk mengantisipasi hal ini, sosialisasi mengenai pemilihan umum perlu diadakan. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan pada 21 November 2023 di GPdI Parakletos setelah ibadah Pemuda dan Remaja, dengan peserta terdiri dari 20 pemuda/remaja dan 3 pengurus pemuda. Materi sosialisasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-482c8.webp" type="image/webp" length="186830" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-f7652.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-482c8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/d/pemilu-pemilih-pemula-partisipasi-politik-sosialis-thumb-da52d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46427-project-based-curriculum-motivasi-belajar</link>
	<guid isPermaLink="false">226a1e3bc7d16f19d7d08a916c125ccf</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 20:46:39 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, terdapat beberapa arah pengembangan penelitian yang menarik. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penerapan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, terdapat beberapa arah pengembangan penelitian yang menarik. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penerapan PJBL terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran lain selain yang menjadi fokus penelitian ini, seperti matematika atau bahasa Indonesia. Hal ini penting untuk mengetahui sejauh mana model PJBL dapat diadaptasi dan diterapkan secara luas di berbagai bidang studi. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara objektif dampak PJBL terhadap motivasi belajar siswa, dengan menggunakan instrumen yang terstandarisasi dan melibatkan sampel yang lebih besar. Hasil penelitian ini akan memberikan bukti empiris yang lebih kuat mengenai efektivitas PJBL. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman belajar siswa dalam penerapan PJBL, termasuk faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan atau kegagalan mereka dalam menyelesaikan proyek. Penelitian ini dapat memberikan wawasan berharga bagi guru dan pengembang kurikulum dalam merancang pembelajaran yang lebih relevan dan bermakna bagi siswa.. Berdasarkan hasil kegiatan, dapat disimpulkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjalan dengan lancar dan sangat bermanfaat bagi guru di SD Negeri 6 Kasiguncu karena dapat meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun pembelajaran berbasis project (PJBL).Terciptanya pembelajaran yang inovatif yang diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi peserta didik dalam belajar. Dalam proses pembelajaran, peran guru dalam memberikan motivasi pada peserta didik sangatlah penting. Guru sebagai motivator harus mampu menyajikan pembelajaran yang menyenangkan dan menimbulkan rasa tanggung jawab peserta didik, serta dapat menerapkan berbagai model pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan tujuan yang akan dicapai. Menerapkan model pembelajaran merupakan salah satu solusi dalam mengatasi masalah kesulitan belajar dan memahami konsep pada peserta didik. Model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) merupakan salah satu model yang dapat diterapkan untuk mengatasi kesulitan dalam belajar dan meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Tujuan kegiatan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-d8b40.webp" title="JURIS - Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-d8b40.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-d8b40.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-d8b40.webp 1x" title="JURIS - Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu" alt="JURIS - Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-27cf2.webp" title="JURIS - Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-27cf2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-27cf2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-27cf2.webp 1x" title="JURIS - Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu" alt="JURIS - Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46427-project-based-curriculum-motivasi-belajar" title="JURIS - Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu" target="_blank">Penguatan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 6 Kasiguncu</a>: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, terdapat beberapa arah pengembangan penelitian yang menarik. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penerapan PJBL terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran lain selain yang menjadi fokus penelitian ini, seperti matematika atau bahasa Indonesia. Hal ini penting untuk mengetahui sejauh mana model PJBL dapat diadaptasi dan diterapkan secara luas di berbagai bidang studi. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara objektif dampak PJBL terhadap motivasi belajar siswa, dengan menggunakan instrumen yang terstandarisasi dan melibatkan sampel yang lebih besar. Hasil penelitian ini akan memberikan bukti empiris yang lebih kuat mengenai efektivitas PJBL. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman belajar siswa dalam penerapan PJBL, termasuk faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan atau kegagalan mereka dalam menyelesaikan proyek. Penelitian ini dapat memberikan wawasan berharga bagi guru dan pengembang kurikulum dalam merancang pembelajaran yang lebih relevan dan bermakna bagi siswa..
<br>Berdasarkan hasil kegiatan, dapat disimpulkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjalan dengan lancar dan sangat bermanfaat bagi guru di SD Negeri 6 Kasiguncu karena dapat meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun pembelajaran berbasis project (PJBL).Terciptanya pembelajaran yang inovatif yang diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa
<br>Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi peserta didik dalam belajar. Dalam proses pembelajaran, peran guru dalam memberikan motivasi pada peserta didik sangatlah penting. Guru sebagai motivator harus mampu menyajikan pembelajaran yang menyenangkan dan menimbulkan rasa tanggung jawab peserta didik, serta dapat menerapkan berbagai model pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan tujuan yang akan dicapai. Menerapkan model pembelajaran merupakan salah satu solusi dalam mengatasi masalah kesulitan belajar dan memahami konsep pada peserta didik. Model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) merupakan salah satu model yang dapat diterapkan untuk mengatasi kesulitan dalam belajar dan meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Tujuan kegiatan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-27cf2.webp" type="image/webp" length="107194" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-d8b40.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/3/project-based-curriculum-motivasi-belajar-akademik-thumb-27cf2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4 0 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4 0 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4 0 ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46431-era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-k</link>
	<guid isPermaLink="false">feafce65f198298c1e5320f8a57555e5</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 20:43:52 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ page header ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[header,page]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas berbagai model pelatihan literasi digital jangka panjang terhadap peningkatan keterampilan mengajar guru sekolah dasar, agar dapat diketahui pendekatan pelatihan mana yang paling berkelanjutan dan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0: Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas berbagai model pelatihan literasi digital jangka panjang terhadap peningkatan keterampilan mengajar guru sekolah dasar, agar dapat diketahui pendekatan pelatihan mana yang paling berkelanjutan dan sesuai dengan konteks daerah terpencil. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana integrasi literasi digital ke dalam kurikulum sekolah dasar dapat dirancang secara sistematis, termasuk pengembangan modul ajar berbasis lokal yang mempermudah guru menerapkan teknologi sesuai kebutuhan siswa dan lingkungan sekitar. Ketiga, perlu dikaji pula faktor-faktor penghambat internal seperti motivasi, kepercayaan diri, dan akses perangkat di kalangan guru, untuk kemudian dirancang intervensi berbasis komunitas belajar guru yang bisa saling mendukung dalam penguasaan teknologi, sehingga pembelajaran digital tidak hanya menjadi tuntutan, tetapi juga menjadi bagian dari budaya profesional guru sehari-hari. Ketiga saran ini bertujuan memperdalam dampak dari program literasi digital, tidak hanya pada penguasaan teknis, tetapi juga pada perubahan perilaku dan sistem pendidikan yang lebih luas.. Implementasi literasi digital dalam pembelajaran perlu dilakukan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar di era society 4.Pemanfaatan teknologi yang tepat dalam pembelajaran akan membantu guru mencapai tujuan pembelajaran dan meningkatkan kualitas pembelajaran.Guru yang kreatif dan inovatif mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan serta memberikan pengalaman belajar yang baik bagi siswa Peningkatan literasi di sekolah dasar menjadi sangat penting karena menjadi dasar bagi gerakan literasi di jenjang pendidikan selanjutnya. Implementasi literasi digital di sekolah dasar dapat menjadi alternatif bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran karena dapat memanfaatkan teknologi secara tepat. Literasi digital menjadi media pembelajaran yang menarik dengan menggunakan sumber digital sebagai alat bantu mencari informasi pembelajaran. Perkembangan teknologi di era society 4.0 ini membutuhkan guru dengan kompetensi literasi digital yang mumpuni. Guru yang menguasai literasi digital akan lebih mudah berinovasi dalam pembelajaran sehingga siswa memiliki... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-0d72a.webp" title="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-0d72a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-0d72a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-0d72a.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" alt="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-7fcf1.webp" title="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-7fcf1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-7fcf1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-7fcf1.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" alt="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-268bd.webp" title="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-268bd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-268bd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-268bd.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" alt="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46431-era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-k" title="JURIS - Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0" target="_blank">Implementasi Literasi Digital untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD 6 Kasiguncu di Era Society 4.0</a>: Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas berbagai model pelatihan literasi digital jangka panjang terhadap peningkatan keterampilan mengajar guru sekolah dasar, agar dapat diketahui pendekatan pelatihan mana yang paling berkelanjutan dan sesuai dengan konteks daerah terpencil. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana integrasi literasi digital ke dalam kurikulum sekolah dasar dapat dirancang secara sistematis, termasuk pengembangan modul ajar berbasis lokal yang mempermudah guru menerapkan teknologi sesuai kebutuhan siswa dan lingkungan sekitar. Ketiga, perlu dikaji pula faktor-faktor penghambat internal seperti motivasi, kepercayaan diri, dan akses perangkat di kalangan guru, untuk kemudian dirancang intervensi berbasis komunitas belajar guru yang bisa saling mendukung dalam penguasaan teknologi, sehingga pembelajaran digital tidak hanya menjadi tuntutan, tetapi juga menjadi bagian dari budaya profesional guru sehari-hari. Ketiga saran ini bertujuan memperdalam dampak dari program literasi digital, tidak hanya pada penguasaan teknis, tetapi juga pada perubahan perilaku dan sistem pendidikan yang lebih luas..
<br>Implementasi literasi digital dalam pembelajaran perlu dilakukan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar di era society 4.Pemanfaatan teknologi yang tepat dalam pembelajaran akan membantu guru mencapai tujuan pembelajaran dan meningkatkan kualitas pembelajaran.Guru yang kreatif dan inovatif mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan serta memberikan pengalaman belajar yang baik bagi siswa
<br>Peningkatan literasi di sekolah dasar menjadi sangat penting karena menjadi dasar bagi gerakan literasi di jenjang pendidikan selanjutnya. Implementasi literasi digital di sekolah dasar dapat menjadi alternatif bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran karena dapat memanfaatkan teknologi secara tepat. Literasi digital menjadi media pembelajaran yang menarik dengan menggunakan sumber digital sebagai alat bantu mencari informasi pembelajaran. Perkembangan teknologi di era society 4.0 ini membutuhkan guru dengan kompetensi literasi digital yang mumpuni. Guru yang menguasai literasi digital akan lebih mudah berinovasi dalam pembelajaran sehingga siswa memiliki...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-268bd.webp" type="image/webp" length="100810" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-0d72a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-7fcf1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/9/era-society-5-0-guru-sd-kkg-sekolah-kejuruan-penge-thumb-268bd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-294-unsimar.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13205-mosintuwu-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-46418-guru-kimia-sma-laboratorium-laboratori</link>
	<guid isPermaLink="false">e85d33ccce5f0cf7213a009230397919</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 20:26:41 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ adi syaputra ]]></category>
	<category><![CDATA[ dinda yunita ]]></category>
	<category><![CDATA[ ibnu khaldun ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[adi,dinda,ibnu,khaldun,syaputra,yunita]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertanyaan penelitian baru dapat diajukan mengenai efektivitas demonstrasi praktik di ruang kelas dibandingkan dengan pelaksanaan di laboratorium tradisional, dengan fokus pada peningkatan pemahaman konsep kimia siswa. Selain itu, perlu diteliti dampak ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools: Pertanyaan penelitian baru dapat diajukan mengenai efektivitas demonstrasi praktik di ruang kelas dibandingkan dengan pelaksanaan di laboratorium tradisional, dengan fokus pada peningkatan pemahaman konsep kimia siswa. Selain itu, perlu diteliti dampak penggunaan media virtual dan model blended learning terhadap motivasi dan keterampilan proses ilmiah siswa, serta strategi terbaik untuk mengintegrasikannya ke dalam kurikulum nasional. Terakhir, studi lanjutan dapat mengeksplorasi model pelatihan dan perekrutan staf laboratorium berbasis kebutuhan sekolah, serta peran pembiayaan BOS dalam menambah infrastruktur laboratorium yang memadai bagi peningkatan kualitas pendidikan sains di sekolah menengah.. Sekolah-sekolah kurang memiliki laboratorium kimia khusus sehingga terbatasnya fasilitas dan dana menjadi kendala utama.Guru harus menyiapkan alat dan bahan sendiri sehingga menambah beban kerja, sedangkan ketidaksesuaian rasio dan volume alat mempengaruhi kesesuaian praktik.Penerapan solusi alternatif seperti demonstrasi di kelas, media virtual, dan blended learning dapat meningkatkan implementasi praktik kimia meskipun fasilitas terbatas Laboratorium memainkan peran penting dalam meningkatkan pengalaman belajar, memverifikasi konsep ilmiah, dan memecahkan masalah melalui metode ilmiah. Namun, pelaksanaan praktik kimia di sekolah sering menghadapi tantangan signifikan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi masalah yang menghalangi pelaksanaan praktik kimia dan mengusulkan solusi alternatif untuk mengatasi masalah tersebut. Metode survei dengan pendekatan deskriptif kualitatif dilakukan pada 13 sekolah di Aceh yang melibatkan 80 partisipan termasuk... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-472f2.webp" title="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-472f2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-472f2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-472f2.webp 1x" title="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" alt="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-d5452.webp" title="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-d5452.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-d5452.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-d5452.webp 1x" title="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" alt="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-817f8.webp" title="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-817f8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-817f8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-817f8.webp 1x" title="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" alt="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-46418-guru-kimia-sma-laboratorium-laboratori" title="JURIS - Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools" target="_blank">Challenges and Alternative Solutions for Implementing Chemistry Practicums in Public High Schools</a>: Pertanyaan penelitian baru dapat diajukan mengenai efektivitas demonstrasi praktik di ruang kelas dibandingkan dengan pelaksanaan di laboratorium tradisional, dengan fokus pada peningkatan pemahaman konsep kimia siswa. Selain itu, perlu diteliti dampak penggunaan media virtual dan model blended learning terhadap motivasi dan keterampilan proses ilmiah siswa, serta strategi terbaik untuk mengintegrasikannya ke dalam kurikulum nasional. Terakhir, studi lanjutan dapat mengeksplorasi model pelatihan dan perekrutan staf laboratorium berbasis kebutuhan sekolah, serta peran pembiayaan BOS dalam menambah infrastruktur laboratorium yang memadai bagi peningkatan kualitas pendidikan sains di sekolah menengah..
<br>Sekolah-sekolah kurang memiliki laboratorium kimia khusus sehingga terbatasnya fasilitas dan dana menjadi kendala utama.Guru harus menyiapkan alat dan bahan sendiri sehingga menambah beban kerja, sedangkan ketidaksesuaian rasio dan volume alat mempengaruhi kesesuaian praktik.Penerapan solusi alternatif seperti demonstrasi di kelas, media virtual, dan blended learning dapat meningkatkan implementasi praktik kimia meskipun fasilitas terbatas
<br>Laboratorium memainkan peran penting dalam meningkatkan pengalaman belajar, memverifikasi konsep ilmiah, dan memecahkan masalah melalui metode ilmiah. Namun, pelaksanaan praktik kimia di sekolah sering menghadapi tantangan signifikan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi masalah yang menghalangi pelaksanaan praktik kimia dan mengusulkan solusi alternatif untuk mengatasi masalah tersebut. Metode survei dengan pendekatan deskriptif kualitatif dilakukan pada 13 sekolah di Aceh yang melibatkan 80 partisipan termasuk...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-d5452.webp" type="image/webp" length="111168" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-472f2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-d5452.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/guru-kimia-sma-laboratorium-praktikum-sekolah-prak-thumb-817f8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-618-uin-sgd.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-18502-jtk-jurnal-tadris-kimiya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Tue, 05 May 2026 23:43:58 +0700. 24 items. Served in: 10.02 seconds [rss] -->
