<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.372-23aug2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.372-23aug2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Last Updates - JURIS Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Tue, 25 Aug 2026 11:20:24 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 11:20:24 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-08-25T11:20:24+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>24</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Last Updates - JURIS Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS.id juris</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS.id juris</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ The Integration Of Among Instantiating System In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Integration Of Among Instantiating System In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Integration Of Among Instantiating System In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60615-siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi</link>
	<guid isPermaLink="false">8db1f75c4a97f3c9f82488e7b574a5c7</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 10:21:36 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sis indexing ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,indexing,scope,sis]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang sistem among terhadap perkembangan siswa dalam konteks pendidikan inklusif. Selanjutnya, studi komparatif antara sekolah yang menerapkan sistem among dengan sekolah lain dapat mengidentifikasi efektivitas ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Integration Of Among (Instantiating) System In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang sistem among terhadap perkembangan siswa dalam konteks pendidikan inklusif. Selanjutnya, studi komparatif antara sekolah yang menerapkan sistem among dengan sekolah lain dapat mengidentifikasi efektivitas metode pembelajaran berbasis nilai. Terakhir, penelitian tentang pengembangan strategi pembelajaran berbasis jigsaw untuk meningkatkan keterlibatan siswa berkebutuhan khusus dalam lingkungan inklusif dapat memberikan wawasan baru untuk pengembangan kurikulum pendidikan.. Sistem among merupakan metode pendidikan berbasis kemandirian dan kebebasan sehingga siswa dapat berkembang sesuai alaminya.Sistem among harus menjadi metode pendidikan untuk menciptakan jiwa yang bebas, sehingga siswa lebih berani dalam pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan, yang diimplementasikan melalui aktivitas pembelajaran kelas atau kelas outing seperti karawitan, seni tari, dan pramuka.Implementasi sistem among oleh guru sejak usia dini dalam lingkungan sekolah akan membangun model dan perhatian sosial antara siswa biasa dan siswa berkebutuhan khusus.Dasar sistem among akan membantu siswa menjadi manusia yang beriman dan waspada, bebas secara fisik dan spiritual, berakhlak tinggi, cerdas, terampil, serta sehat secara fisik dan spiritual Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan integrasi sistem among dalam pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Instrumen pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa sistem among dalam pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta diintegrasikan ke dalam aktivitas pembelajaran kelas dan kelas outing. Dalam pembelajaran kelas, guru mengintegrasikan sistem among untuk memberikan materi, memberi nasihat, dan membiasakan siswa seperti menjaga sikap baik terhadap teman. Guru menerapkan metode jigsaw untuk melatih... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-ec652.webp" title="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-ec652.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-ec652.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-ec652.webp 1x" title="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" alt="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-b8cc2.webp" title="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-b8cc2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-b8cc2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-b8cc2.webp 1x" title="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" alt="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-67f5a.webp" title="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-67f5a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-67f5a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-67f5a.webp 1x" title="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" alt="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60615-siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi" title="JURIS - The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta" target="_blank">The Integration Of Among (Instantiating) System  In The Inclusive Education At Taman Muda Ibu Pawiyatan Primary School Yogyakarta</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang sistem among terhadap perkembangan siswa dalam konteks pendidikan inklusif. Selanjutnya, studi komparatif antara sekolah yang menerapkan sistem among dengan sekolah lain dapat mengidentifikasi efektivitas metode pembelajaran berbasis nilai. Terakhir, penelitian tentang pengembangan strategi pembelajaran berbasis jigsaw untuk meningkatkan keterlibatan siswa berkebutuhan khusus dalam lingkungan inklusif dapat memberikan wawasan baru untuk pengembangan kurikulum pendidikan..
<br>Sistem among merupakan metode pendidikan berbasis kemandirian dan kebebasan sehingga siswa dapat berkembang sesuai alaminya.Sistem among harus menjadi metode pendidikan untuk menciptakan jiwa yang bebas, sehingga siswa lebih berani dalam pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan, yang diimplementasikan melalui aktivitas pembelajaran kelas atau kelas outing seperti karawitan, seni tari, dan pramuka.Implementasi sistem among oleh guru sejak usia dini dalam lingkungan sekolah akan membangun model dan perhatian sosial antara siswa biasa dan siswa berkebutuhan khusus.Dasar sistem among akan membantu siswa menjadi manusia yang beriman dan waspada, bebas secara fisik dan spiritual, berakhlak tinggi, cerdas, terampil, serta sehat secara fisik dan spiritual
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan integrasi sistem among dalam pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Instrumen pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa sistem among dalam pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta diintegrasikan ke dalam aktivitas pembelajaran kelas dan kelas outing. Dalam pembelajaran kelas, guru mengintegrasikan sistem among untuk memberikan materi, memberi nasihat, dan membiasakan siswa seperti menjaga sikap baik terhadap teman. Guru menerapkan metode jigsaw untuk melatih...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-ec652.webp" type="image/webp" length="68428" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-ec652.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-b8cc2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/9/siswa-ber-motivasi-sistem-pembelajaran-integrasi-c-thumb-67f5a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Development of Learning Media Flash Card Combinations in English Lessons Grade IV MI Al Huda Karangnongko Sleman ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Development of Learning Media Flash Card Combinations in English Lessons Grade IV MI Al Huda Karangnongko Sleman ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Development of Learning Media Flash Card Combinations in English Lessons Grade IV MI Al Huda Karangnongko Sleman ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60611-interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa</link>
	<guid isPermaLink="false">400bf362305dedba8fe49904c123e1c4</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 10:06:01 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ rita sari 23 ]]></category>
	<category><![CDATA[ gemala ranti ]]></category>
	<category><![CDATA[ peni susapti ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[23,gemala,peni,ranti,rita,sari,susapti]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas media kartu flash kombinasi pada siswa kelas V untuk memperluas cakupan aplikasi. 2. Studi tentang perbandingan antara media kartu flash dengan metode digital dalam meningkatkan kosakata bahasa Inggris ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Development of Learning Media Flash Card Combinations in English Lessons Grade IV MI Al-Huda Karangnongko Sleman: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas media kartu flash kombinasi pada siswa kelas V untuk memperluas cakupan aplikasi. 2. Studi tentang perbandingan antara media kartu flash dengan metode digital dalam meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa. 3. Analisis jangka panjang tentang pengaruh penggunaan media ini terhadap perkembangan keterampilan berbahasa siswa, terutama dalam konteks Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran aktif.. Media kartu flash kombinasi yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris kelas IV.Validasi oleh ahli dan respons siswa menunjukkan efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman dan partisipasi siswa.Rekomendasi untuk penelitian lanjutan mencakup pengujian media ini pada tingkat pendidikan lain dan evaluasi jangka panjang terhadap dampaknya pada kemampuan berbahasa Penelitian ini menjawab dua pertanyaan utama: (1) bagaimana proses pengembangan media kartu flash kombinasi untuk pembelajaran bahasa Inggris di kelas IV MI Al-Huda Karangnongko, dan (2) bagaimana kecocokan media dinilai berdasarkan validasi ahli, umpan balik guru, dan respons siswa. Penelitian menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D), mengadaptasi model Borg dan Gall menjadi delapan tahap: mengidentifikasi masalah melalui wawancara dan observasi, melakukan analisis kebutuhan dan tinjauan literatur, merancang prototipe awal, validasi oleh ahli, merevisi media,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-e1729.webp" title="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-e1729.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-e1729.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-e1729.webp 1x" title="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" alt="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-b2e9e.webp" title="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-b2e9e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-b2e9e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-b2e9e.webp 1x" title="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" alt="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-95f12.webp" title="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-95f12.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-95f12.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-95f12.webp 1x" title="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" alt="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60611-interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa" title="JURIS - Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman" target="_blank">Development of Learning Media Flash Card Combinations  in English Lessons Grade IV MI Al-Huda  Karangnongko Sleman</a>: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas media kartu flash kombinasi pada siswa kelas V untuk memperluas cakupan aplikasi. 2. Studi tentang perbandingan antara media kartu flash dengan metode digital dalam meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa. 3. Analisis jangka panjang tentang pengaruh penggunaan media ini terhadap perkembangan keterampilan berbahasa siswa, terutama dalam konteks Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran aktif..
<br>Media kartu flash kombinasi yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris kelas IV.Validasi oleh ahli dan respons siswa menunjukkan efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman dan partisipasi siswa.Rekomendasi untuk penelitian lanjutan mencakup pengujian media ini pada tingkat pendidikan lain dan evaluasi jangka panjang terhadap dampaknya pada kemampuan berbahasa
<br>Penelitian ini menjawab dua pertanyaan utama: (1) bagaimana proses pengembangan media kartu flash kombinasi untuk pembelajaran bahasa Inggris di kelas IV MI Al-Huda Karangnongko, dan (2) bagaimana kecocokan media dinilai berdasarkan validasi ahli, umpan balik guru, dan respons siswa. Penelitian menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D), mengadaptasi model Borg dan Gall menjadi delapan tahap: mengidentifikasi masalah melalui wawancara dan observasi, melakukan analisis kebutuhan dan tinjauan literatur, merancang prototipe awal, validasi oleh ahli, merevisi media,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-b2e9e.webp" type="image/webp" length="77918" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-e1729.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-b2e9e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/2/interactive-flash-card-angket-respons-siswa-bahasa-thumb-95f12.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Developing a Local Wisdom Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Developing a Local Wisdom Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Developing a Local Wisdom Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60619-keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sis</link>
	<guid isPermaLink="false">fbf26f1abe2738f619ec277a6828a73e</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 10:04:13 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ ahmad fawaid ]]></category>
	<category><![CDATA[ ikha yuliati ]]></category>
	<category><![CDATA[ sis indexing ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmad,fawaid,ikha,indexing,sis,yuliati]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, disarankan agar buku ini diimplementasikan di berbagai sekolah untuk menilai skalabilitas dan adaptabilitasnya, dan agar studi masa depan memeriksa efek jangka panjangnya pada keterampilan menulis kreatif siswa, literasi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School: Berdasarkan temuan penelitian ini, disarankan agar buku ini diimplementasikan di berbagai sekolah untuk menilai skalabilitas dan adaptabilitasnya, dan agar studi masa depan memeriksa efek jangka panjangnya pada keterampilan menulis kreatif siswa, literasi budaya, dan pengembangan karakter. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi strategi kognitif dengan nilai-nilai budaya lokal dapat mendukung pengembangan literasi dan keterlibatan siswa secara efektif dalam pendidikan dasar, sehingga menjadi referensi praktis bagi guru, pengembang kurikulum, dan pembuat kebijakan.. Penelitian ini berhasil mengembangkan buku pengayaan menulis puisi yang berbasis pada mind mapping dan kearifan lokal menggunakan model pengembangan 4-D.Validasi oleh ahli desain dan ahli materi (90% dan 98,6%, masing-masing) serta respons positif dari guru (95%) dan siswa (89,2%) menunjukkan bahwa buku ini sangat valid, praktis, dan menarik untuk digunakan di kelas.Temuan menunjukkan bahwa guru dan siswa lebih menyukai bahan belajar yang sederhana, sistematis, komunikatif, dan berkonteks budaya, dan bahwa model MM-LW (Mind MappingAeLocal Wisdom) secara efektif meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa sambil memperkuat literasi budaya mereka Keterampilan menulis puisi di kalangan siswa sekolah dasar masih relatif rendah, dengan banyak pembelajar yang kesulitan mengekspresikan ide dan kurang memiliki akses ke sumber belajar inovatif yang relevan secara budaya. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini bertujuan mengembangkan buku pengayaan menulis puisi yang berbasis pada Model Mind Mapping Berbasis Kearifan Lokal, yang dirancang dengan mengintegrasikan teknik mind mapping dengan unsur-unsur kearifan lokal dan mengorganisasikan menjadi sintaks instruksional yang jelas yang terdiri dari eksplorasi budaya, pemetaan ide, visualisasi-organisasi, dan elaborasi kreatif. Melalui model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate),... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-908a8.webp" title="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-908a8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-908a8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-908a8.webp 1x" title="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" alt="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-8717b.webp" title="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-8717b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-8717b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-8717b.webp 1x" title="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" alt="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-704e7.webp" title="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-704e7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-704e7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-704e7.webp 1x" title="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" alt="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60619-keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sis" title="JURIS - Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School" target="_blank">Developing a Local Wisdom-Based Mind Mapping Enrichment Book for Poetry Writing in Grade IV Elementary School</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, disarankan agar buku ini diimplementasikan di berbagai sekolah untuk menilai skalabilitas dan adaptabilitasnya, dan agar studi masa depan memeriksa efek jangka panjangnya pada keterampilan menulis kreatif siswa, literasi budaya, dan pengembangan karakter. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi strategi kognitif dengan nilai-nilai budaya lokal dapat mendukung pengembangan literasi dan keterlibatan siswa secara efektif dalam pendidikan dasar, sehingga menjadi referensi praktis bagi guru, pengembang kurikulum, dan pembuat kebijakan..
<br>Penelitian ini berhasil mengembangkan buku pengayaan menulis puisi yang berbasis pada mind mapping dan kearifan lokal menggunakan model pengembangan 4-D.Validasi oleh ahli desain dan ahli materi (90% dan 98,6%, masing-masing) serta respons positif dari guru (95%) dan siswa (89,2%) menunjukkan bahwa buku ini sangat valid, praktis, dan menarik untuk digunakan di kelas.Temuan menunjukkan bahwa guru dan siswa lebih menyukai bahan belajar yang sederhana, sistematis, komunikatif, dan berkonteks budaya, dan bahwa model MM-LW (Mind MappingAeLocal Wisdom) secara efektif meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa sambil memperkuat literasi budaya mereka
<br>Keterampilan menulis puisi di kalangan siswa sekolah dasar masih relatif rendah, dengan banyak pembelajar yang kesulitan mengekspresikan ide dan kurang memiliki akses ke sumber belajar inovatif yang relevan secara budaya. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini bertujuan mengembangkan buku pengayaan menulis puisi yang berbasis pada Model Mind Mapping Berbasis Kearifan Lokal, yang dirancang dengan mengintegrasikan teknik mind mapping dengan unsur-unsur kearifan lokal dan mengorganisasikan menjadi sintaks instruksional yang jelas yang terdiri dari eksplorasi budaya, pemetaan ide, visualisasi-organisasi, dan elaborasi kreatif. Melalui model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate),...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-704e7.webp" type="image/webp" length="74596" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-908a8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-8717b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/7/keterlibatan-siswa-kreatif-pai-interaksi-sekolah-d-thumb-704e7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60607-prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi</link>
	<guid isPermaLink="false">48b0d3daad5fce2c3c26712d805032b5</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 09:40:16 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sis indexing ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,indexing,scope,sis]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian, ada tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lanjutan dapat menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari kegiatan ekstrakurikuler terhadap ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level: Berdasarkan temuan penelitian, ada tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lanjutan dapat menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari kegiatan ekstrakurikuler terhadap perkembangan perilaku prososial siswa. Kedua, penelitian dapat membandingkan tingkat perilaku prososial antara siswa di sekolah negeri dan swasta untuk melihat perbedaan pola pengembangan karakter. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh teknologi digital, seperti media sosial atau aplikasi pembelajaran, terhadap perkembangan perilaku prososial remaja di lingkungan sekolah. Dengan menggabungkan aspek-aspek ini, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang faktor-faktor yang mendukung pengembangan perilaku prososial dalam konteks pendidikan modern.. Berdasarkan analisis kuantitatif dan kualitatif deskriptif, perilaku prososial siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Bantul secara umum termasuk dalam kategori cukup baik (54,961%), kategori baik (32,824%), dan kategori terbaik (12,213%).Pengembangan perilaku prososial siswa di Kabupaten Bantul telah dilakukan secara menyeluruh dan simultan melalui proses belajar, kegiatan ekstrakurikuler wajib atau pilihan, serta aktivitas keagamaan di sekolah.Pengembangan perilaku prososial siswa di sekolah dilakukan dengan bimbingan dan pengawasan kepala sekolah serta guru, termasuk staf pendidikan Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perilaku prososial siswa jenjang pendidikan dasar, khususnya siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan kuantitatif deskriptif menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product). Subjek penelitian terdiri dari 131 siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Bantul. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum perilaku prososial siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kabupaten Bantul... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-c0dd8.webp" title="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-c0dd8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-c0dd8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-c0dd8.webp 1x" title="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" alt="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-04aa6.webp" title="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-04aa6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-04aa6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-04aa6.webp 1x" title="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" alt="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-df19b.webp" title="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-df19b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-df19b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-df19b.webp 1x" title="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" alt="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60607-prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi" title="JURIS - The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level" target="_blank">The Evaluation of StudentsAo Prosocial Behavior On Primary Education Level</a>: Berdasarkan temuan penelitian, ada tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lanjutan dapat menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari kegiatan ekstrakurikuler terhadap perkembangan perilaku prososial siswa. Kedua, penelitian dapat membandingkan tingkat perilaku prososial antara siswa di sekolah negeri dan swasta untuk melihat perbedaan pola pengembangan karakter. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh teknologi digital, seperti media sosial atau aplikasi pembelajaran, terhadap perkembangan perilaku prososial remaja di lingkungan sekolah. Dengan menggabungkan aspek-aspek ini, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang faktor-faktor yang mendukung pengembangan perilaku prososial dalam konteks pendidikan modern..
<br>Berdasarkan analisis kuantitatif dan kualitatif deskriptif, perilaku prososial siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Bantul secara umum termasuk dalam kategori cukup baik (54,961%), kategori baik (32,824%), dan kategori terbaik (12,213%).Pengembangan perilaku prososial siswa di Kabupaten Bantul telah dilakukan secara menyeluruh dan simultan melalui proses belajar, kegiatan ekstrakurikuler wajib atau pilihan, serta aktivitas keagamaan di sekolah.Pengembangan perilaku prososial siswa di sekolah dilakukan dengan bimbingan dan pengawasan kepala sekolah serta guru, termasuk staf pendidikan
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perilaku prososial siswa jenjang pendidikan dasar, khususnya siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan kuantitatif deskriptif menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product). Subjek penelitian terdiri dari 131 siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Bantul. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum perilaku prososial siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kabupaten Bantul...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-04aa6.webp" type="image/webp" length="114150" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-c0dd8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-04aa6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/1/prososial-siswa-tk-karakter-sosial-interaksi-sekol-thumb-df19b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60618-variasi-kualitas-guru-daya-manusia</link>
	<guid isPermaLink="false">15031187c9edf47c345316b14c88988d</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 09:36:10 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ kompilasi file akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase jurnal akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak penggunaan teknologi digital dalam manajemen SDM di sekolah Islam, perbandingan praktik manajemen SDM antar daerah di Indonesia, serta studi tentang efek jangka panjang program pelatihan guru terhadap kinerja ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak penggunaan teknologi digital dalam manajemen SDM di sekolah Islam, perbandingan praktik manajemen SDM antar daerah di Indonesia, serta studi tentang efek jangka panjang program pelatihan guru terhadap kinerja akademik siswa. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi model manajemen SDM berbasis komunitas lokal untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pengembangan sumber daya guru. Dengan pendekatan ini, diharapkan dapat dihasilkan rekomendasi kebijakan yang lebih inklusif dan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar Islam di Indonesia.. Manajemen sumber daya manusia (SDM) berperan penting dalam menentukan kualitas guru di institusi pendidikan dasar Islam Indonesia.Peningkatan kualitas guru diperlukan untuk mewujudkan visi dan misi institusi dalam menghadapi tantangan global.Proses peningkatan kualitas guru melalui perencanaan, pelatihan, dan evaluasi yang terorganisir dan berkelanjutan akan menghasilkan institusi pendidikan dasar Islam yang berkualitas tinggi Masalah Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) umum ditemukan di semua institusi pendidikan, termasuk institusi pendidikan dasar Islam. Studi ini bertujuan untuk mengungkap dan memperkenalkan konsep SDM dalam meningkatkan kualitas guru di Sekolah Dasar Islam (SDI) Qurrota A'yun Tulungagung, Indonesia, untuk menunjukkan pentingnya SDM dalam meningkatkan kualitas guru di institusi pendidikan dasar Islam. Penelitian ini melibatkan sepuluh informan, termasuk kepala sekolah, guru, komite, orang tua, dan pemimpin masyarakat. Data dikumpulkan melalui wawancara langsung (melalui telepon dan online... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-e33f9.webp" title="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-e33f9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-e33f9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-e33f9.webp 1x" title="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" alt="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-4431d.webp" title="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-4431d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-4431d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-4431d.webp 1x" title="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" alt="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-028f9.webp" title="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-028f9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-028f9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-028f9.webp 1x" title="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" alt="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60618-variasi-kualitas-guru-daya-manusia" title="JURIS - Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions" target="_blank">Human Resource Management in Improving the Quality of Teachers in Indonesian Islamic Primary Education Institutions</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak penggunaan teknologi digital dalam manajemen SDM di sekolah Islam, perbandingan praktik manajemen SDM antar daerah di Indonesia, serta studi tentang efek jangka panjang program pelatihan guru terhadap kinerja akademik siswa. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi model manajemen SDM berbasis komunitas lokal untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pengembangan sumber daya guru. Dengan pendekatan ini, diharapkan dapat dihasilkan rekomendasi kebijakan yang lebih inklusif dan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar Islam di Indonesia..
<br>Manajemen sumber daya manusia (SDM) berperan penting dalam menentukan kualitas guru di institusi pendidikan dasar Islam Indonesia.Peningkatan kualitas guru diperlukan untuk mewujudkan visi dan misi institusi dalam menghadapi tantangan global.Proses peningkatan kualitas guru melalui perencanaan, pelatihan, dan evaluasi yang terorganisir dan berkelanjutan akan menghasilkan institusi pendidikan dasar Islam yang berkualitas tinggi
<br>Masalah Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) umum ditemukan di semua institusi pendidikan, termasuk institusi pendidikan dasar Islam. Studi ini bertujuan untuk mengungkap dan memperkenalkan konsep SDM dalam meningkatkan kualitas guru di Sekolah Dasar Islam (SDI) Qurrota A'yun Tulungagung, Indonesia, untuk menunjukkan pentingnya SDM dalam meningkatkan kualitas guru di institusi pendidikan dasar Islam. Penelitian ini melibatkan sepuluh informan, termasuk kepala sekolah, guru, komite, orang tua, dan pemimpin masyarakat. Data dikumpulkan melalui wawancara langsung (melalui telepon dan online...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-e33f9.webp" type="image/webp" length="84336" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-e33f9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-4431d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/9/variasi-kualitas-guru-daya-manusia-sdm-dakwah-isla-thumb-028f9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Reconstructing The Nature Of Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Reconstructing The Nature Of Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Reconstructing The Nature Of Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60613-masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah</link>
	<guid isPermaLink="false">40ad1700185825105a18a5c0ad85aedf</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 09:20:25 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sis indexing ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,indexing,scope,sis]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi yang lebih luas dan mendalam tentang bagaimana mewujudkan kondisi utama pendidikan inklusif, yaitu nilai-nilai saling menghormati untuk pendidikan keragaman dapat diterapkan. Juga perlu dipelajari secara ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Reconstructing The Nature Of Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi yang lebih luas dan mendalam tentang bagaimana mewujudkan kondisi utama pendidikan inklusif, yaitu nilai-nilai saling menghormati untuk pendidikan keragaman dapat diterapkan. Juga perlu dipelajari secara mendalam, bagaimana orang tua dan pembuat kebijakan serta guru di sekolah memiliki persepsi, pemahaman, dan komitmen yang sama untuk menciptakan budaya inklusi, kebijakan inklusi, dan praktik inklusi.. Sifat penerapan sistem pendidikan inklusif di sekolah dasar didasarkan pada gagasan bahwa sekolah adalah tempat pelatihan untuk menjadi bagian dari masyarakat demokratis.Dari beberapa contoh praktik pendidikan inklusif sejauh ini, ilustrasi menunjukkan bahwa setiap sekolah memiliki cara yang berbeda dalam membantu siswa.Sistem ujian dari kantor pendidikan setempat, meninggalkan pekerjaan rumah untuk penyelenggara inklusi karena tingkat kesulitan pertanyaan tidak sesuai dengan jenis spesifikasi siswa.Berbagai hambatan yang dialami oleh sekolah penyelenggara mengarah pada kebutuhan komitmen bersama antara sekolah, orang tua, dan kantor pendidikan Artikel ini berisi diskusi teoritis tentang sifat pendidikan inklusif dan implikasi yang diperlukan dalam praktik sistem sekolah inklusif, khususnya di tingkat sekolah dasar. Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah: Apa sifat penerapan sistem pendidikan inklusif di sekolah dasar? Apa beberapa contoh praktik pendidikan inklusif sejauh ini? Apa hubungan antara pendidikan inklusif dan pendidikan nilai di sekolah? Bagaimana pendidikan inklusif dapat memperkuat masyarakat inklusif? Apa implikasi penerapan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-b11d9.webp" title="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-b11d9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-b11d9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-b11d9.webp 1x" title="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" alt="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-171f5.webp" title="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-171f5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-171f5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-171f5.webp 1x" title="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" alt="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-006dd.webp" title="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-006dd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-006dd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-006dd.webp 1x" title="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" alt="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60613-masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah" title="JURIS - Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society" target="_blank">Reconstructing The Nature Of  Inclusive School System In Primary School To Strengthening Inclusive Society</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi yang lebih luas dan mendalam tentang bagaimana mewujudkan kondisi utama pendidikan inklusif, yaitu nilai-nilai saling menghormati untuk pendidikan keragaman dapat diterapkan. Juga perlu dipelajari secara mendalam, bagaimana orang tua dan pembuat kebijakan serta guru di sekolah memiliki persepsi, pemahaman, dan komitmen yang sama untuk menciptakan budaya inklusi, kebijakan inklusi, dan praktik inklusi..
<br>Sifat penerapan sistem pendidikan inklusif di sekolah dasar didasarkan pada gagasan bahwa sekolah adalah tempat pelatihan untuk menjadi bagian dari masyarakat demokratis.Dari beberapa contoh praktik pendidikan inklusif sejauh ini, ilustrasi menunjukkan bahwa setiap sekolah memiliki cara yang berbeda dalam membantu siswa.Sistem ujian dari kantor pendidikan setempat, meninggalkan pekerjaan rumah untuk penyelenggara inklusi karena tingkat kesulitan pertanyaan tidak sesuai dengan jenis spesifikasi siswa.Berbagai hambatan yang dialami oleh sekolah penyelenggara mengarah pada kebutuhan komitmen bersama antara sekolah, orang tua, dan kantor pendidikan
<br>Artikel ini berisi diskusi teoritis tentang sifat pendidikan inklusif dan implikasi yang diperlukan dalam praktik sistem sekolah inklusif, khususnya di tingkat sekolah dasar. Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah: Apa sifat penerapan sistem pendidikan inklusif di sekolah dasar? Apa beberapa contoh praktik pendidikan inklusif sejauh ini? Apa hubungan antara pendidikan inklusif dan pendidikan nilai di sekolah? Bagaimana pendidikan inklusif dapat memperkuat masyarakat inklusif? Apa implikasi penerapan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-b11d9.webp" type="image/webp" length="79004" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-b11d9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-171f5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/6/masyarakat-inklusif-ramah-sekolah-wilayah-pendidik-thumb-006dd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60617-kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja</link>
	<guid isPermaLink="false">79a06cc730c262d0490656d2f11dc5c4</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 08:58:03 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ nur fitriani ]]></category>
	<category><![CDATA[ nikolas heru ]]></category>
	<category><![CDATA[ dewi rosita ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[dewi,fitriani,heru,nikolas,nur,rosita]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan efisiensi administrasi perpajakan daerah. Selain itu, studi tentang peran kesadaran masyarakat terhadap pajak dalam meningkatkan kepatuhan wajib pajak juga ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan efisiensi administrasi perpajakan daerah. Selain itu, studi tentang peran kesadaran masyarakat terhadap pajak dalam meningkatkan kepatuhan wajib pajak juga layak dikembangkan. Terakhir, penelitian bisa dilakukan di daerah dengan kondisi ekonomi berbeda untuk membandingkan efektivitas strategi intensifikasi dan ekstensifikasi pajak di berbagai konteks regional.. Penelitian ini menunjukkan bahwa intensifikasi pajak dan ekstensifikasi pajak berkontribusi positif dan signifikan terhadap peningkatan penerimaan pajak daerah.Penguatan administrasi perpajakan, peningkatan kepatuhan wajib pajak, dan perluasan basis pajak menjadi faktor utama dalam meningkatkan efektivitas pengumpulan pajak daerah.Dengan menggabungkan strategi intensifikasi dan ekstensifikasi, pemerintah daerah dapat memperkuat kapasitas fiskal dan mendorong pembangunan berkelanjutan Penerimaan pajak daerah merupakan komponen penting dalam meningkatkan kapasitas fiskal daerah dan mendukung pembiayaan pembangunan. Optimalisasi penerimaan pajak dapat dilakukan melalui strategi intensifikasi dan ekstensifikasi pajak yang dilaksanakan oleh pemerintah daerah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran intensifikasi pajak dan ekstensifikasi pajak dalam peningkatan penerimaan pajak daerah pada Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Berau. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 40 pegawai Badan Pendapatan Daerah yang terlibat dalam pengelolaan pajak daerah. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan aplikasi IBM SPSS 31.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensifikasi pajak dan ekstensifikasi pajak memiliki hubungan positif dan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-89504.webp" title="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-89504.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-89504.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-89504.webp 1x" title="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" alt="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-6b88c.webp" title="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-6b88c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-6b88c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-6b88c.webp 1x" title="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" alt="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-b592c.webp" title="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-b592c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-b592c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-b592c.webp 1x" title="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" alt="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60617-kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja" title="JURIS - Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency" target="_blank">Tax Intensification and Extensification in Enhancing Local Tax Revenue: Evidence from the Regional Revenue Agency of Berau Regency</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan efisiensi administrasi perpajakan daerah. Selain itu, studi tentang peran kesadaran masyarakat terhadap pajak dalam meningkatkan kepatuhan wajib pajak juga layak dikembangkan. Terakhir, penelitian bisa dilakukan di daerah dengan kondisi ekonomi berbeda untuk membandingkan efektivitas strategi intensifikasi dan ekstensifikasi pajak di berbagai konteks regional..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa intensifikasi pajak dan ekstensifikasi pajak berkontribusi positif dan signifikan terhadap peningkatan penerimaan pajak daerah.Penguatan administrasi perpajakan, peningkatan kepatuhan wajib pajak, dan perluasan basis pajak menjadi faktor utama dalam meningkatkan efektivitas pengumpulan pajak daerah.Dengan menggabungkan strategi intensifikasi dan ekstensifikasi, pemerintah daerah dapat memperkuat kapasitas fiskal dan mendorong pembangunan berkelanjutan
<br>Penerimaan pajak daerah merupakan komponen penting dalam meningkatkan kapasitas fiskal daerah dan mendukung pembiayaan pembangunan. Optimalisasi penerimaan pajak dapat dilakukan melalui strategi intensifikasi dan ekstensifikasi pajak yang dilaksanakan oleh pemerintah daerah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran intensifikasi pajak dan ekstensifikasi pajak dalam peningkatan penerimaan pajak daerah pada Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Berau. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 40 pegawai Badan Pendapatan Daerah yang terlibat dalam pengelolaan pajak daerah. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan aplikasi IBM SPSS 31.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensifikasi pajak dan ekstensifikasi pajak memiliki hubungan positif dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-89504.webp" type="image/webp" length="210670" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-89504.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-6b88c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/kampanye-fiskal-daerah-efisiensi-administrasi-paja-thumb-b592c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3168-ojsapaji.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12825-journal-marketing-management-innovative-business-review.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Inclusion Education Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Inclusion Education Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Inclusion Education Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60614-huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca</link>
	<guid isPermaLink="false">e70cc961ad3ef4b7074a157cc858522e</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 08:56:17 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sis indexing ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,indexing,scope,sis]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan akses pendidikan bagi tunanetra, perlu dikembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif dan terstruktur. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan kurikulum khusus untuk tunanetra, termasuk metode pengajaran yang inovatif ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind: Untuk meningkatkan akses pendidikan bagi tunanetra, perlu dikembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif dan terstruktur. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan kurikulum khusus untuk tunanetra, termasuk metode pengajaran yang inovatif dan terukur. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi teknologi bantu yang dapat memudahkan proses pembelajaran, seperti perangkat lunak pembaca layar atau buku digital Braille. Dengan demikian, diharapkan lebih banyak tunanetra dapat mengakses pendidikan dan literasi dengan lebih mudah dan efektif.. Pendidikan bagi tunanetra harus dipertimbangkan karena diatur dalam undang-undang.Pendidikan tunanetra mengambil bentuk pembelajaran kelas, baik yang dikelola oleh pemerintah maupun swasta.Bantuan untuk membaca huruf Arab dan Al-Qur'an bagi tunanetra menggunakan huruf Arab dan Al-Qur'an Braille.Tahapan pembelajaran membaca tulisan Arab dalam bentuk pembelajaran membaca huruf Arab dan Al-Qur'an bagi tunanetra adalah.tahapan pembelajaran huruf Arab dan Al-Qur'an, menghafal kode numerik untuk huruf hijaiyah, menghafal tanda baca Arab, latihan meraba huruf hijaiyah Braille dan tanda baca, latihan membaca IQRA, latihan membaca surat pendek dalam Al-Qur'an Pendidikan inklusif adalah salah satu prioritas yang harus dipertimbangkan demi kesetaraan dalam mendidik bangsa. Pendidikan inklusif merupakan bentuk pembelajaran terhadap kelompok orang dengan kebutuhan khusus. Kebutuhan khusus di Indonesia kebanyakan adalah mereka yang memiliki disabilitas fisik, salah satunya adalah tunanetra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tahapan pembelajaran membaca huruf Arab dan Al-Qur'an bagi tunanetra. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka, dengan metode pengumpulan data, pencarian, analisis, dan sintesis dari penelitian... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0c49a.webp" title="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0c49a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0c49a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0c49a.webp 1x" title="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" alt="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-492dd.webp" title="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-492dd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-492dd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-492dd.webp 1x" title="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" alt="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0fad5.webp" title="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0fad5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0fad5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0fad5.webp 1x" title="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" alt="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60614-huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca" title="JURIS - Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind" target="_blank">Inclusion Education: Learning Reading Arabic Language And Alquran For Blind</a>: Untuk meningkatkan akses pendidikan bagi tunanetra, perlu dikembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif dan terstruktur. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan kurikulum khusus untuk tunanetra, termasuk metode pengajaran yang inovatif dan terukur. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi teknologi bantu yang dapat memudahkan proses pembelajaran, seperti perangkat lunak pembaca layar atau buku digital Braille. Dengan demikian, diharapkan lebih banyak tunanetra dapat mengakses pendidikan dan literasi dengan lebih mudah dan efektif..
<br>Pendidikan bagi tunanetra harus dipertimbangkan karena diatur dalam undang-undang.Pendidikan tunanetra mengambil bentuk pembelajaran kelas, baik yang dikelola oleh pemerintah maupun swasta.Bantuan untuk membaca huruf Arab dan Al-Qur'an bagi tunanetra menggunakan huruf Arab dan Al-Qur'an Braille.Tahapan pembelajaran membaca tulisan Arab dalam bentuk pembelajaran membaca huruf Arab dan Al-Qur'an bagi tunanetra adalah.tahapan pembelajaran huruf Arab dan Al-Qur'an, menghafal kode numerik untuk huruf hijaiyah, menghafal tanda baca Arab, latihan meraba huruf hijaiyah Braille dan tanda baca, latihan membaca IQRA, latihan membaca surat pendek dalam Al-Qur'an
<br>Pendidikan inklusif adalah salah satu prioritas yang harus dipertimbangkan demi kesetaraan dalam mendidik bangsa. Pendidikan inklusif merupakan bentuk pembelajaran terhadap kelompok orang dengan kebutuhan khusus. Kebutuhan khusus di Indonesia kebanyakan adalah mereka yang memiliki disabilitas fisik, salah satunya adalah tunanetra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tahapan pembelajaran membaca huruf Arab dan Al-Qur'an bagi tunanetra. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka, dengan metode pengumpulan data, pencarian, analisis, dan sintesis dari penelitian...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0c49a.webp" type="image/webp" length="78474" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0c49a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-492dd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/e/huruf-al-quran-nilai-hijaiyah-membaca-pendidikan-i-thumb-0fad5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024 ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60600-komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra</link>
	<guid isPermaLink="false">b940bb8f9cdd08a7a92a02fda978fda3</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 08:50:47 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ full paper ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[full,paper,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan efektivitas monitoring dan evaluasi hasil akreditasi, disarankan untuk melakukan beberapa langkah strategis. Pertama, perlu ada penguatan koordinasi antara asesor, satuan pendidikan, dan tim monev sejak awal. Koordinasi yang lebih baik ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024: Untuk meningkatkan efektivitas monitoring dan evaluasi hasil akreditasi, disarankan untuk melakukan beberapa langkah strategis. Pertama, perlu ada penguatan koordinasi antara asesor, satuan pendidikan, dan tim monev sejak awal. Koordinasi yang lebih baik akan memastikan kesiapan administratif dan teknis yang optimal. Kedua, asesor harus diberikan pelatihan berkelanjutan untuk memperbarui pemahaman mereka tentang pedoman BAN-PDM dan meningkatkan kemampuan dalam melaksanakan visitasi. Pelatihan rutin akan memastikan asesor memiliki pemahaman mendalam tentang perubahan atau pembaruan dalam pedoman dan prosedur. Ketiga, pemanfaatan teknologi seperti zoom meeting dapat dioptimalkan untuk memfasilitasi wawancara, pelaporan, dan evaluasi kinerja asesor secara efisien dan terdokumentasi dengan baik. Keempat, satuan pendidikan harus didukung untuk meningkatkan kesiapan dokumen pendukung dan pelaksanaan pembelajaran agar akreditasi dapat memberikan hasil yang optimal dan sesuai dengan standar mutu. Terakhir, monitoring dan evaluasi kinerja asesor harus dilakukan secara berkala untuk memastikan konsistensi dan peningkatan kualitas pelaksanaan akreditasi di wilayah provinsi.. Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi yang dilakukan di SMP Negeri 2 Alas Kabupaten Sumbawa, diperoleh simpulan sebagai berikut.Asesor telah menjalankan seluruh tahapan proses akreditasi secara profesional sesuai dengan pedoman BAN-PDM tahun 2024.Setiap indikator yang tercantum dalam instrumen penilaian kinerja asesor berhasil dipenuhi, mencakup tahap pra visitasi, persiapan, pelaksanaan, hingga penutupan visitasi.Asesor menunjukkan kepatuhan terhadap kode etik dengan menjaga integritas, tidak menerima fasilitas atau hadiah, serta menjaga kerahasiaan hasil akreditasi.Hasil monev menunjukkan tidak ada temuan atau pelanggaran signifikan terkait implementasi akreditasi.Seluruh proses visitasi berjalan sesuai panduan, dengan dokumentasi yang lengkap dan koordinasi yang baik antara asesor, asesi, dan pihak satuan pendidikan.Monitoring berhasil mendapatkan data terkait kinerja asesor yang mencerminkan komitmen terhadap nilai-nilai integritas dan profesionalisme.Informasi yang diperoleh dapat menjadi bahan evaluasi untuk memastikan keberlanjutan pelaksanaan akreditasi sesuai dengan standar yang ditetapkan Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) telah menetapkan serangkaian standar dan prosedur untuk kegiatan akreditasi satuan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Oleh karena itu, BAN-PDM Provinsi memiliki peran strategis untuk memastikan bahwa pelaksanaan akreditasi pada satuan pendidikan di wilayahnya memenuhi kriteria mutu yang telah ditetapkan. Kegiatan monitoring hasil akreditasi ke satuan pendidikan dan/atau program pendidikan kesetaraan menjadi penting untuk dilakukan oleh BAN-PDM Provinsi sebagai langkah untuk memastikan bahwa kinerja asesor dalam melaksanakan akreditasi telah sesuai dengan panduan yang telah ditetapkan. Kegiatan monitoring hasil akreditasi digunakan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-22c0b.webp" title="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-22c0b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-22c0b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-22c0b.webp 1x" title="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" alt="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-45607.webp" title="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-45607.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-45607.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-45607.webp 1x" title="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" alt="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-75830.webp" title="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-75830.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-75830.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-75830.webp 1x" title="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" alt="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60600-komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra" title="JURIS - Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024" target="_blank">Monitoring dan Evaluasi Hasil Akreditasi BAN-PDM Provinsi NTB Kabupaten Sumbawa Tahun 2024</a>: Untuk meningkatkan efektivitas monitoring dan evaluasi hasil akreditasi, disarankan untuk melakukan beberapa langkah strategis. Pertama, perlu ada penguatan koordinasi antara asesor, satuan pendidikan, dan tim monev sejak awal. Koordinasi yang lebih baik akan memastikan kesiapan administratif dan teknis yang optimal. Kedua, asesor harus diberikan pelatihan berkelanjutan untuk memperbarui pemahaman mereka tentang pedoman BAN-PDM dan meningkatkan kemampuan dalam melaksanakan visitasi. Pelatihan rutin akan memastikan asesor memiliki pemahaman mendalam tentang perubahan atau pembaruan dalam pedoman dan prosedur. Ketiga, pemanfaatan teknologi seperti zoom meeting dapat dioptimalkan untuk memfasilitasi wawancara, pelaporan, dan evaluasi kinerja asesor secara efisien dan terdokumentasi dengan baik. Keempat, satuan pendidikan harus didukung untuk meningkatkan kesiapan dokumen pendukung dan pelaksanaan pembelajaran agar akreditasi dapat memberikan hasil yang optimal dan sesuai dengan standar mutu. Terakhir, monitoring dan evaluasi kinerja asesor harus dilakukan secara berkala untuk memastikan konsistensi dan peningkatan kualitas pelaksanaan akreditasi di wilayah provinsi..
<br>Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi yang dilakukan di SMP Negeri 2 Alas Kabupaten Sumbawa, diperoleh simpulan sebagai berikut.Asesor telah menjalankan seluruh tahapan proses akreditasi secara profesional sesuai dengan pedoman BAN-PDM tahun 2024.Setiap indikator yang tercantum dalam instrumen penilaian kinerja asesor berhasil dipenuhi, mencakup tahap pra visitasi, persiapan, pelaksanaan, hingga penutupan visitasi.Asesor menunjukkan kepatuhan terhadap kode etik dengan menjaga integritas, tidak menerima fasilitas atau hadiah, serta menjaga kerahasiaan hasil akreditasi.Hasil monev menunjukkan tidak ada temuan atau pelanggaran signifikan terkait implementasi akreditasi.Seluruh proses visitasi berjalan sesuai panduan, dengan dokumentasi yang lengkap dan koordinasi yang baik antara asesor, asesi, dan pihak satuan pendidikan.Monitoring berhasil mendapatkan data terkait kinerja asesor yang mencerminkan komitmen terhadap nilai-nilai integritas dan profesionalisme.Informasi yang diperoleh dapat menjadi bahan evaluasi untuk memastikan keberlanjutan pelaksanaan akreditasi sesuai dengan standar yang ditetapkan
<br>Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) telah menetapkan serangkaian standar dan prosedur untuk kegiatan akreditasi satuan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Oleh karena itu, BAN-PDM Provinsi memiliki peran strategis untuk memastikan bahwa pelaksanaan akreditasi pada satuan pendidikan di wilayahnya memenuhi kriteria mutu yang telah ditetapkan. Kegiatan monitoring hasil akreditasi ke satuan pendidikan dan/atau program pendidikan kesetaraan menjadi penting untuk dilakukan oleh BAN-PDM Provinsi sebagai langkah untuk memastikan bahwa kinerja asesor dalam melaksanakan akreditasi telah sesuai dengan panduan yang telah ditetapkan. Kegiatan monitoring hasil akreditasi digunakan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-45607.webp" type="image/webp" length="83798" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-22c0b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-45607.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/komite-akreditasi-nasional-evaluasi-hasil-radiogra-thumb-75830.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1498-lp3kamandanu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14315-nuras-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well Being And Teacher Readiness In Inclusive School ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well Being And Teacher Readiness In Inclusive School ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well Being And Teacher Readiness In Inclusive School ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60609-pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik</link>
	<guid isPermaLink="false">df0106d85605cebbffb316402eadd6b0</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 08:41:39 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sis indexing ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,indexing,scope,sis]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru di sekolah inklusi dapat berbagi pengalaman cinta empati dengan guru pendamping lainnya. Guru pendamping yang telah mengikuti terapi cinta empati dapat menyampaikan pengalaman mereka kepada guru pendamping ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru di sekolah inklusi dapat berbagi pengalaman cinta empati dengan guru pendamping lainnya. Guru pendamping yang telah mengikuti terapi cinta empati dapat menyampaikan pengalaman mereka kepada guru pendamping lainnya. Guru pendamping lainnya dapat belajar bagaimana penerimaan dan cinta diri dapat membantu mereka mencintai orang lain, terutama anak dengan kebutuhan khusus. Selain itu, disarankan agar Dinas Pendidikan Yogyakarta dapat melakukan terapi cinta empati untuk kelompok guru yang lebih luas. Kondisi cinta empati dapat memberikan efek positif dan kosmos bagi anak-anak dan guru lainnya di sekolah inklusi. Terakhir, disarankan agar peneliti selanjutnya dapat mengembangkan data deskriptif yang diperoleh dari penelitian ini sebagai dasar untuk penelitian selanjutnya. Hasil penelitian selanjutnya dapat disajikan kepada peneliti dan tim penelitian terapi cinta empati agar dapat terus mengembangkan Modul Terapi Cinta Empati dan diskusi psikologi transpersonal untuk mencapai jiwa yang sehat dan penuh cinta.. Dari hasil analisis data manipulasi, dapat diketahui bahwa seluruh subjek penelitian menunjukkan peningkatan skor pada setiap aspek cinta empati dari hari pertama hingga hari ketujuh.Skor bergerak dari 5,99 hingga 8,64 dengan tren puncak pada hari keempat (sesi I Love Myself) dan kemudian stabil kembali pada hari kelima hingga hari ketujuh dengan skor rata-rata 7,24.Hasil analisis data manipulasi menunjukkan bahwa subjek penelitian telah berada dalam kondisi cinta empati (cinta empati telah tercapai).Hasil dari analisis data manipulasi ini didukung dan diperkuat dengan catatan lapangan dan analisis deskriptif.Catatan lapangan menunjukkan bahwa subjek penelitian memiliki komitmen tinggi yang mendukung proses pencapaian cinta empati.Selain itu, analisis deskriptif juga menunjukkan bahwa subjek penelitian dapat mencapai "I" sehingga pencapaian ini dapat digunakan untuk mencintai orang lain.Hasil dari tiga analisis ini selaras dengan hasil pengujian hipotesis, yang menunjukkan bahwa teori cinta empati signifikan dalam meningkatkan kesejahteraan subjektif meskipun tidak signifikan dalam meningkatkan kesiapan guru di sekolah inklusi.Hasil pengujian hipotesis ini dibahas sebagai berikut.Berdasarkan hasil analisis kuantitatif, dapat diketahui bahwa terapi cinta empati efektif dalam meningkatkan kesejahteraan subjektif.Penilaian individu terhadap afek dalam diri sendiri dan evaluasi kognitif terhadap kepuasan hidup difasilitasi setelah individu mencapai cinta empati.Cinta empati adalah kondisi di mana seseorang dapat memahami dan mulai mengembangkan cinta terhadap kepribadiannya.Seseorang dapat menerima dan mencintai bahkan bertanggung jawab atas kesehatan dan pertumbuhan pribadi dalam setiap pengalaman hidupnya.Seseorang akan memiliki kemampuan untuk memiliki "cinta tanpa syarat" dalam semua aspek kepribadiannya.Orang itu tidak akan berpihak tetapi akan memahami dan menghormati setiap bagian dari dirinya.Pemulihan dan pertumbuhan luar biasa yang muncul karena cinta empati adalah "I" sebagai kepribadian utuh sehingga membentuk "I live, penuh cinta dan memberi diri sendiri" Pendidikan inklusi telah dilakukan di Indonesia sejak diundangkannya Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Evaluasi implementasi pendidikan inklusi menunjukkan bahwa kesiapan guru dalam melaksanakan kelas inklusi masih berada pada tingkat yang rendah, padahal guru merupakan salah satu pilar dalam pendidikan. Guru merasa kesulitan dalam memfasilitasi anak dengan kebutuhan khusus, sehingga mempengaruhi kesejahteraan subjektifnya. Kementerian Pendidikan telah menyelenggarakan pelatihan teknis tentang pendidikan inklusi. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa pelatihan tersebut hanya fokus pada teori, regulasi, dan implementasi teknis, sehingga tidak ada sesi yang memfasilitasi domain afeksi guru. Terapi Cinta Empati adalah serangkaian terapi dengan pendekatan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-ddb54.webp" title="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-ddb54.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-ddb54.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-ddb54.webp 1x" title="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" alt="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-fb874.webp" title="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-fb874.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-fb874.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-fb874.webp 1x" title="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" alt="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-d4179.webp" title="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-d4179.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-d4179.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-d4179.webp 1x" title="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" alt="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60609-pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik" title="JURIS - The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School" target="_blank">The Effectivity Of Empathic Love Therapy To Increase Subjective Well-Being And Teacher Readiness In Inclusive School</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru di sekolah inklusi dapat berbagi pengalaman cinta empati dengan guru pendamping lainnya. Guru pendamping yang telah mengikuti terapi cinta empati dapat menyampaikan pengalaman mereka kepada guru pendamping lainnya. Guru pendamping lainnya dapat belajar bagaimana penerimaan dan cinta diri dapat membantu mereka mencintai orang lain, terutama anak dengan kebutuhan khusus. Selain itu, disarankan agar Dinas Pendidikan Yogyakarta dapat melakukan terapi cinta empati untuk kelompok guru yang lebih luas. Kondisi cinta empati dapat memberikan efek positif dan kosmos bagi anak-anak dan guru lainnya di sekolah inklusi. Terakhir, disarankan agar peneliti selanjutnya dapat mengembangkan data deskriptif yang diperoleh dari penelitian ini sebagai dasar untuk penelitian selanjutnya. Hasil penelitian selanjutnya dapat disajikan kepada peneliti dan tim penelitian terapi cinta empati agar dapat terus mengembangkan Modul Terapi Cinta Empati dan diskusi psikologi transpersonal untuk mencapai jiwa yang sehat dan penuh cinta..
<br>Dari hasil analisis data manipulasi, dapat diketahui bahwa seluruh subjek penelitian menunjukkan peningkatan skor pada setiap aspek cinta empati dari hari pertama hingga hari ketujuh.Skor bergerak dari 5,99 hingga 8,64 dengan tren puncak pada hari keempat (sesi I Love Myself) dan kemudian stabil kembali pada hari kelima hingga hari ketujuh dengan skor rata-rata 7,24.Hasil analisis data manipulasi menunjukkan bahwa subjek penelitian telah berada dalam kondisi cinta empati (cinta empati telah tercapai).Hasil dari analisis data manipulasi ini didukung dan diperkuat dengan catatan lapangan dan analisis deskriptif.Catatan lapangan menunjukkan bahwa subjek penelitian memiliki komitmen tinggi yang mendukung proses pencapaian cinta empati.Selain itu, analisis deskriptif juga menunjukkan bahwa subjek penelitian dapat mencapai "I" sehingga pencapaian ini dapat digunakan untuk mencintai orang lain.Hasil dari tiga analisis ini selaras dengan hasil pengujian hipotesis, yang menunjukkan bahwa teori cinta empati signifikan dalam meningkatkan kesejahteraan subjektif meskipun tidak signifikan dalam meningkatkan kesiapan guru di sekolah inklusi.Hasil pengujian hipotesis ini dibahas sebagai berikut.Berdasarkan hasil analisis kuantitatif, dapat diketahui bahwa terapi cinta empati efektif dalam meningkatkan kesejahteraan subjektif.Penilaian individu terhadap afek dalam diri sendiri dan evaluasi kognitif terhadap kepuasan hidup difasilitasi setelah individu mencapai cinta empati.Cinta empati adalah kondisi di mana seseorang dapat memahami dan mulai mengembangkan cinta terhadap kepribadiannya.Seseorang dapat menerima dan mencintai bahkan bertanggung jawab atas kesehatan dan pertumbuhan pribadi dalam setiap pengalaman hidupnya.Seseorang akan memiliki kemampuan untuk memiliki "cinta tanpa syarat" dalam semua aspek kepribadiannya.Orang itu tidak akan berpihak tetapi akan memahami dan menghormati setiap bagian dari dirinya.Pemulihan dan pertumbuhan luar biasa yang muncul karena cinta empati adalah "I" sebagai kepribadian utuh sehingga membentuk "I live, penuh cinta dan memberi diri sendiri"
<br>Pendidikan inklusi telah dilakukan di Indonesia sejak diundangkannya Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Evaluasi implementasi pendidikan inklusi menunjukkan bahwa kesiapan guru dalam melaksanakan kelas inklusi masih berada pada tingkat yang rendah, padahal guru merupakan salah satu pilar dalam pendidikan. Guru merasa kesulitan dalam memfasilitasi anak dengan kebutuhan khusus, sehingga mempengaruhi kesejahteraan subjektifnya. Kementerian Pendidikan telah menyelenggarakan pelatihan teknis tentang pendidikan inklusi. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa pelatihan tersebut hanya fokus pada teori, regulasi, dan implementasi teknis, sehingga tidak ada sesi yang memfasilitasi domain afeksi guru. Terapi Cinta Empati adalah serangkaian terapi dengan pendekatan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-ddb54.webp" type="image/webp" length="72222" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-ddb54.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-fb874.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/0/pendidikan-inklusi-peran-guru-pendamping-spesifik-thumb-d4179.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The Management Of Pioneering Inclusion Class At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Management Of Pioneering Inclusion Class At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Management Of Pioneering Inclusion Class At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60610-pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-ii</link>
	<guid isPermaLink="false">11c7813e766c77d707d1847a3ff251c8</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 08:38:55 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sis indexing ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,indexing,scope,sis]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kualitas pendidikan inklusif, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi pengelolaan kelas inklusif yang efektif. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan metode dan pendekatan yang dapat diterapkan oleh pendidik dan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Management Of Pioneering Inclusion Class At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java: Untuk meningkatkan kualitas pendidikan inklusif, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi pengelolaan kelas inklusif yang efektif. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan metode dan pendekatan yang dapat diterapkan oleh pendidik dan staf pendidikan dalam mengelola kelas inklusif. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi strategi komunikasi antara madrasah dan keluarga siswa dengan kebutuhan khusus, serta bagaimana strategi ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan yang inklusif dan kondusif bagi semua siswa.. Kelas III MI Karang Kemiri, Kecamatan Pakuncen, Kabupaten Banyumas memiliki empat siswa dengan kebutuhan khusus, dengan salah satu siswa yang dikategorikan sebagai ADHD dan tiga siswa lainnya dikategorikan sebagai kategori belajar rendah.Strategi pengelolaan siswa yang dilakukan di kelas inklusif percontohan MI Karang Kemiri meliputi pengelolaan siswa dengan deteksi dini menggunakan berbagai tes untuk mengkategorikan mereka yang memiliki kebutuhan khusus.Selanjutnya, pengelolaan dilakukan oleh pendidik dan staf pendidikan.MI Karang Kemiri memberikan kesempatan agar pendidik dan staf pendidikan mengikuti pelatihan pengelolaan kelas inklusif.Dalam pelaksanaan pembelajaran, pendekatan personal yang baik dan komunikasi antara madrasah dan keluarga siswa dengan kebutuhan khusus dibangun Pendidikan inklusif adalah sistem layanan di dunia pendidikan dan pengajaran yang menggabungkan siswa yang memiliki keterbatasan dengan siswa normal dalam kelas reguler untuk memperoleh pengetahuan umum dari seorang guru. Data menunjukkan bahwa Kabupaten Banyumas memiliki lebih dari 2000 siswa dengan kebutuhan khusus, Madrasah Ibtidaiyah (MI) 1, Karang Kemiri adalah MI percontohan untuk menerapkan kelas inklusif di Kabupaten Banyumas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pengelolaan kelas inklusif di MI 1 Pakuncen Banyumas sebagai kelas inklusif percontohan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan fokus penelitian pada... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-291ac.webp" title="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-291ac.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-291ac.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-291ac.webp 1x" title="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" alt="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-a4b8a.webp" title="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-a4b8a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-a4b8a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-a4b8a.webp 1x" title="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" alt="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-24406.webp" title="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-24406.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-24406.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-24406.webp 1x" title="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" alt="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60610-pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-ii" title="JURIS - The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java" target="_blank">The Management Of Pioneering Inclusion Class  At MI Karang Kemiri Banyumas Central Java</a>: Untuk meningkatkan kualitas pendidikan inklusif, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi pengelolaan kelas inklusif yang efektif. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan metode dan pendekatan yang dapat diterapkan oleh pendidik dan staf pendidikan dalam mengelola kelas inklusif. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi strategi komunikasi antara madrasah dan keluarga siswa dengan kebutuhan khusus, serta bagaimana strategi ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan yang inklusif dan kondusif bagi semua siswa..
<br>Kelas III MI Karang Kemiri, Kecamatan Pakuncen, Kabupaten Banyumas memiliki empat siswa dengan kebutuhan khusus, dengan salah satu siswa yang dikategorikan sebagai ADHD dan tiga siswa lainnya dikategorikan sebagai kategori belajar rendah.Strategi pengelolaan siswa yang dilakukan di kelas inklusif percontohan MI Karang Kemiri meliputi pengelolaan siswa dengan deteksi dini menggunakan berbagai tes untuk mengkategorikan mereka yang memiliki kebutuhan khusus.Selanjutnya, pengelolaan dilakukan oleh pendidik dan staf pendidikan.MI Karang Kemiri memberikan kesempatan agar pendidik dan staf pendidikan mengikuti pelatihan pengelolaan kelas inklusif.Dalam pelaksanaan pembelajaran, pendekatan personal yang baik dan komunikasi antara madrasah dan keluarga siswa dengan kebutuhan khusus dibangun
<br>Pendidikan inklusif adalah sistem layanan di dunia pendidikan dan pengajaran yang menggabungkan siswa yang memiliki keterbatasan dengan siswa normal dalam kelas reguler untuk memperoleh pengetahuan umum dari seorang guru. Data menunjukkan bahwa Kabupaten Banyumas memiliki lebih dari 2000 siswa dengan kebutuhan khusus, Madrasah Ibtidaiyah (MI) 1, Karang Kemiri adalah MI percontohan untuk menerapkan kelas inklusif di Kabupaten Banyumas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pengelolaan kelas inklusif di MI 1 Pakuncen Banyumas sebagai kelas inklusif percontohan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan fokus penelitian pada...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-291ac.webp" type="image/webp" length="86410" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-291ac.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-a4b8a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/f/pengelolaan-siswa-guru-normal-kelas-iii-manajemen-thumb-24406.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60606-suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef</link>
	<guid isPermaLink="false">fe71be036912d51133c14a31444f11f7</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 08:29:35 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ author fees ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<category><![CDATA[ asri asri ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[asri,author,fees,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan desain sistem pendingin panel surya yang lebih efisien dan ramah lingkungan, dengan mempertimbangkan berbagai kondisi lingkungan yang berbeda. 2. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan desain sistem pendingin panel surya yang lebih efisien dan ramah lingkungan, dengan mempertimbangkan berbagai kondisi lingkungan yang berbeda. 2. Menganalisis dampak penggunaan hidrat garam padat dan heatsink terhadap kinerja panel surya dalam jangka panjang, serta mengidentifikasi potensi perbaikan dan pengembangan lebih lanjut. 3. Meneliti dan mengoptimalkan kombinasi bahan pendingin lainnya, seperti cairan pendingin atau sistem pendingin aktif, untuk meningkatkan kinerja dan efisiensi panel surya. Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat ditemukan solusi yang lebih optimal dalam pendinginan panel surya, sehingga dapat meningkatkan kinerja dan umur panel surya secara signifikan.. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan pendingin, khususnya hidrat garam, meningkatkan kapasitas panel surya secara signifikan.Data menunjukkan bahwa pada saat ada pendingin, kapasitas panel surya meningkat rata-rata 35,25% pada hari pertama dan 44,42% pada hari kedua pukul 15.Peningkatan ini menunjukkan efektivitas pendinginan dalam meningkatkan kinerja panel surya.Selain itu, penurunan suhu yang dihasilkan oleh pendingin memiliki dampak langsung pada peningkatan efisiensi panel surya.Suhu yang lebih rendah membantu mempertahankan efisiensi, yang pada gilirannya meningkatkan daya yang dihasilkan oleh panel surya.Dengan demikian, penggunaan pendingin tidak hanya menurunkan suhu tetapi juga meningkatkan keluaran daya melalui efeknya pada suhu panel surya Energi surya merupakan energi alternatif yang melimpah, terbarukan, dan tidak menghasilkan emisi gas rumah kaca, sehingga berpotensi untuk dikembangkan menjadi energi pengganti energi fosil sebagai sumber pembangkit listrik. Teknologi utama dalam pemanfaatan energi surya adalah panel surya, panel surya terdiri dari sel surya yang terbuat dari bahan semikonduktor, seperti silikon. Sel surya ini mengubah energi foton dari sinar matahari menjadi energi listrik melalui efek fotovoltaik. Perubahan suhu sel... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-2d6d1.webp" title="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-2d6d1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-2d6d1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-2d6d1.webp 1x" title="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" alt="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-7ebc2.webp" title="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-7ebc2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-7ebc2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-7ebc2.webp 1x" title="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" alt="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-bfcff.webp" title="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-bfcff.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-bfcff.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-bfcff.webp 1x" title="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" alt="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60606-suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef" title="JURIS - Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt" target="_blank">Solar Panel Colling System Design Using Solid Hydrate Salt</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan desain sistem pendingin panel surya yang lebih efisien dan ramah lingkungan, dengan mempertimbangkan berbagai kondisi lingkungan yang berbeda. 2. Menganalisis dampak penggunaan hidrat garam padat dan heatsink terhadap kinerja panel surya dalam jangka panjang, serta mengidentifikasi potensi perbaikan dan pengembangan lebih lanjut. 3. Meneliti dan mengoptimalkan kombinasi bahan pendingin lainnya, seperti cairan pendingin atau sistem pendingin aktif, untuk meningkatkan kinerja dan efisiensi panel surya. Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat ditemukan solusi yang lebih optimal dalam pendinginan panel surya, sehingga dapat meningkatkan kinerja dan umur panel surya secara signifikan..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan pendingin, khususnya hidrat garam, meningkatkan kapasitas panel surya secara signifikan.Data menunjukkan bahwa pada saat ada pendingin, kapasitas panel surya meningkat rata-rata 35,25% pada hari pertama dan 44,42% pada hari kedua pukul 15.Peningkatan ini menunjukkan efektivitas pendinginan dalam meningkatkan kinerja panel surya.Selain itu, penurunan suhu yang dihasilkan oleh pendingin memiliki dampak langsung pada peningkatan efisiensi panel surya.Suhu yang lebih rendah membantu mempertahankan efisiensi, yang pada gilirannya meningkatkan daya yang dihasilkan oleh panel surya.Dengan demikian, penggunaan pendingin tidak hanya menurunkan suhu tetapi juga meningkatkan keluaran daya melalui efeknya pada suhu panel surya
<br>Energi surya merupakan energi alternatif yang melimpah, terbarukan, dan tidak menghasilkan emisi gas rumah kaca, sehingga berpotensi untuk dikembangkan menjadi energi pengganti energi fosil sebagai sumber pembangkit listrik. Teknologi utama dalam pemanfaatan energi surya adalah panel surya, panel surya terdiri dari sel surya yang terbuat dari bahan semikonduktor, seperti silikon. Sel surya ini mengubah energi foton dari sinar matahari menjadi energi listrik melalui efek fotovoltaik. Perubahan suhu sel...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-2d6d1.webp" type="image/webp" length="82718" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-2d6d1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-7ebc2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/b/suhu-lingkungan-pembangkit-listrik-tenaga-surya-ef-thumb-bfcff.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3615-janitra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16848-jurnal-janitra-informatika-sistem-informasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Role Of Parents In The Success Of Children Autism ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Role Of Parents In The Success Of Children Autism ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Role Of Parents In The Success Of Children Autism ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60608-moral-sosial-anak-pendidikan-autis-pendi</link>
	<guid isPermaLink="false">632398e036dbb2274c3d95ea2df97e3d</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 08:17:15 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ sis indexing ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ focus scope ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,indexing,scope,sis]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas program pendidikan orang tua autisme yang berbasis komunitas untuk meningkatkan partisipasi orang tua dalam proses terapi anak. Kedua, perlu dilakukan studi tentang dampak jangka panjang dari intervensi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Role Of Parents In The Success Of Children Autism: Pertama, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas program pendidikan orang tua autisme yang berbasis komunitas untuk meningkatkan partisipasi orang tua dalam proses terapi anak. Kedua, perlu dilakukan studi tentang dampak jangka panjang dari intervensi dini seperti terapi ABA terhadap perkembangan keterampilan sosial anak autisme. Ketiga, penelitian dapat fokus pada peran faktor budaya dalam membentuk pendekatan orang tua terhadap pendidikan anak autisme, termasuk tantangan dan strategi adaptasi yang digunakan.. Penerimaan kehadiran anggota keluarga dengan diagnosis sindrom autisme merupakan bentuk ketangguhan dan dukungan untuk kemajuan pertumbuhan, kasih sayang, dan pendidikan yang diberikan orang tua.Penerimaan ini juga bertujuan untuk membangun kepercayaan diri dan kemandirian pada anak agar kembali pada sifatnya sebagai hamba yang diciptakan untuk beribadah kepada Sang Pencipta.Dengan penerimaan ini, anak autisme juga merasa memiliki tempat baik di dalam keluarga maupun lingkungan sosial yang utuh.Ada kelas parenting untuk mendidik orang tua tentang anak autisme agar dapat membantu orang tua mengenali potensi dan pendidikan yang baik tentang autisme Penelitian ini bertujuan menjelaskan peran orang tua dalam mendampingi anak autisme. Metode penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek dipilih berdasarkan kriteria sebagai anak autisme, lulus dari sekolah inklusif, dan diterima sebagai siswa melalui ujian reguler. Metode yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa anak memiliki peran penting dalam kesuksesan, serta orang tua membantu dengan terapi, menganalisis, dan mendorong bakat serta minat anak. Saran dari penelitian ini adalah perlunya kelas individual untuk orang tua tentang pendidikan orang tua autisme agar dapat membantu anak... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-830cd.webp" title="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-830cd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-830cd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-830cd.webp 1x" title="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" alt="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-57ee2.webp" title="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-57ee2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-57ee2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-57ee2.webp 1x" title="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" alt="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-d3323.webp" title="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-d3323.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-d3323.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-d3323.webp 1x" title="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" alt="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60608-moral-sosial-anak-pendidikan-autis-pendi" title="JURIS - Role Of Parents In The Success Of Children Autism" target="_blank">Role Of Parents In The Success Of Children Autism</a>: Pertama, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas program pendidikan orang tua autisme yang berbasis komunitas untuk meningkatkan partisipasi orang tua dalam proses terapi anak. Kedua, perlu dilakukan studi tentang dampak jangka panjang dari intervensi dini seperti terapi ABA terhadap perkembangan keterampilan sosial anak autisme. Ketiga, penelitian dapat fokus pada peran faktor budaya dalam membentuk pendekatan orang tua terhadap pendidikan anak autisme, termasuk tantangan dan strategi adaptasi yang digunakan..
<br>Penerimaan kehadiran anggota keluarga dengan diagnosis sindrom autisme merupakan bentuk ketangguhan dan dukungan untuk kemajuan pertumbuhan, kasih sayang, dan pendidikan yang diberikan orang tua.Penerimaan ini juga bertujuan untuk membangun kepercayaan diri dan kemandirian pada anak agar kembali pada sifatnya sebagai hamba yang diciptakan untuk beribadah kepada Sang Pencipta.Dengan penerimaan ini, anak autisme juga merasa memiliki tempat baik di dalam keluarga maupun lingkungan sosial yang utuh.Ada kelas parenting untuk mendidik orang tua tentang anak autisme agar dapat membantu orang tua mengenali potensi dan pendidikan yang baik tentang autisme
<br>Penelitian ini bertujuan menjelaskan peran orang tua dalam mendampingi anak autisme. Metode penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek dipilih berdasarkan kriteria sebagai anak autisme, lulus dari sekolah inklusif, dan diterima sebagai siswa melalui ujian reguler. Metode yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa anak memiliki peran penting dalam kesuksesan, serta orang tua membantu dengan terapi, menganalisis, dan mendorong bakat serta minat anak. Saran dari penelitian ini adalah perlunya kelas individual untuk orang tua tentang pendidikan orang tua autisme agar dapat membantu anak...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-57ee2.webp" type="image/webp" length="75888" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-830cd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-57ee2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/5/moral-sosial-anak-pendidikan-autis-sekolah-role-pa-thumb-d3323.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60612-character-education-moderate-islam-islamic-history</link>
	<guid isPermaLink="false">75c020db71f9408e74749d66e951c778</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 08:15:51 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ etalase jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ direktori jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ direktori pdf jurnal ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,jurnal,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: pertama, mengkaji dampak penerapan nilai-nilai wasatiyyah dalam buku teks terhadap pemahaman siswa tentang keragaman budaya dan agama; kedua, membandingkan buku ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia: Berdasarkan penelitian ini, tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: pertama, mengkaji dampak penerapan nilai-nilai wasatiyyah dalam buku teks terhadap pemahaman siswa tentang keragaman budaya dan agama; kedua, membandingkan buku teks dari berbagai madrasah untuk melihat variasi penyajian nilai-nilai wasatiyyah; dan ketiga, mengeksplorasi strategi pelatihan guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai wasatiyyah ke dalam proses pembelajaran. Penelitian pertama dapat membantu memahami efektivitas pendekatan pendidikan karakter, sementara penelitian kedua memberikan wawasan tentang konsistensi kurikulum. Penelitian ketiga penting untuk memastikan bahwa guru memiliki kemampuan memadukan nilai-nilai wasatiyyah secara efektif dalam praktik mengajar. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat menggali peran media digital dalam menyebarkan nilai-nilai wasatiyyah kepada generasi muda. Pendekatan ini tidak hanya melengkapi temuan penelitian sebelumnya, tetapi juga membuka ruang untuk pengembangan metode pembelajaran yang lebih inklusif dan adaptif terhadap konteks sosial Indonesia yang plural. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini dapat memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat identitas keislaman yang moderat di tengah tantangan global saat ini.. Nilai-nilai IslAm wasaiyyah sangat relevan dan sejalan dengan pendidikan karakter yang saat ini sedang digulirkan dan dipromosikan oleh pemerintah Indonesia.Madrasah Ibtidaiyah, sebagai lembaga pendidikan agama yang mengajarkan nilai-nilai Islam, merupakan tahap awal bagi siswa untuk mengenali nilai-nilai yang mendorong karakter bermartabat.Dari sepuluh nilai IslAm wasaiyyah, terdapat sembilan nilai yang terkandung dalam narasi buku teks.tawassu (mengambil jalan tengah), tasAmuu (toleransi), musAwah (egalitarian/non-diskriminatif), shrA (musyawarah), iAotidAl (lurus dan teguh), ilAu (reformasi), aulawiyyah (memprioritaskan prioritas), taAwur wa ibtikAr (dinamis dan inovatif), dan tauassur (beradab).Nilai-nilai ini diimplementasikan oleh para tokoh seperti Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, dan lainnya dalam berbagai aspek kehidupan mereka Penelitian ini menginvestigasi implementasi nilai-nilai IslAm wasaiyyah dalam buku teks Sejarah Kebudayaan Islam untuk kelas VI Madrasah Ibtidaiyah di Indonesia. Melalui penelitian perpustakaan menggunakan analisis konten, penulis menyimpulkan bahwa nilai-nilai IslAm wasaiyyah sangat relevan dengan pendidikan karakter yang saat ini sedang digulirkan dan dipromosikan oleh pemerintah Indonesia. Terdapat sembilan nilai IslAm wasaiyyah yang ditunjukkan melalui cerita dalam buku teks: tawassu (mengambil jalan tengah),... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-32b87.webp" title="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-32b87.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-32b87.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-32b87.webp 1x" title="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" alt="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-18e5c.webp" title="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-18e5c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-18e5c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-18e5c.webp 1x" title="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" alt="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-335c7.webp" title="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-335c7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-335c7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-335c7.webp 1x" title="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" alt="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60612-character-education-moderate-islam-islamic-history" title="JURIS - Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia" target="_blank">Identifying Moderate Values In The Textbook Of Sejarah Kebudayaan Islam For The 6Th Grade Of Madrasah Ibtidaiyah In Indonesia</a>: Berdasarkan penelitian ini, tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: pertama, mengkaji dampak penerapan nilai-nilai wasatiyyah dalam buku teks terhadap pemahaman siswa tentang keragaman budaya dan agama; kedua, membandingkan buku teks dari berbagai madrasah untuk melihat variasi penyajian nilai-nilai wasatiyyah; dan ketiga, mengeksplorasi strategi pelatihan guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai wasatiyyah ke dalam proses pembelajaran. Penelitian pertama dapat membantu memahami efektivitas pendekatan pendidikan karakter, sementara penelitian kedua memberikan wawasan tentang konsistensi kurikulum. Penelitian ketiga penting untuk memastikan bahwa guru memiliki kemampuan memadukan nilai-nilai wasatiyyah secara efektif dalam praktik mengajar. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat menggali peran media digital dalam menyebarkan nilai-nilai wasatiyyah kepada generasi muda. Pendekatan ini tidak hanya melengkapi temuan penelitian sebelumnya, tetapi juga membuka ruang untuk pengembangan metode pembelajaran yang lebih inklusif dan adaptif terhadap konteks sosial Indonesia yang plural. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini dapat memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat identitas keislaman yang moderat di tengah tantangan global saat ini..
<br>Nilai-nilai IslAm wasaiyyah sangat relevan dan sejalan dengan pendidikan karakter yang saat ini sedang digulirkan dan dipromosikan oleh pemerintah Indonesia.Madrasah Ibtidaiyah, sebagai lembaga pendidikan agama yang mengajarkan nilai-nilai Islam, merupakan tahap awal bagi siswa untuk mengenali nilai-nilai yang mendorong karakter bermartabat.Dari sepuluh nilai IslAm wasaiyyah, terdapat sembilan nilai yang terkandung dalam narasi buku teks.tawassu (mengambil jalan tengah), tasAmuu (toleransi), musAwah (egalitarian/non-diskriminatif), shrA (musyawarah), iAotidAl (lurus dan teguh), ilAu (reformasi), aulawiyyah (memprioritaskan prioritas), taAwur wa ibtikAr (dinamis dan inovatif), dan tauassur (beradab).Nilai-nilai ini diimplementasikan oleh para tokoh seperti Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, dan lainnya dalam berbagai aspek kehidupan mereka
<br>Penelitian ini menginvestigasi implementasi nilai-nilai IslAm wasaiyyah dalam buku teks Sejarah Kebudayaan Islam untuk kelas VI Madrasah Ibtidaiyah di Indonesia. Melalui penelitian perpustakaan menggunakan analisis konten, penulis menyimpulkan bahwa nilai-nilai IslAm wasaiyyah sangat relevan dengan pendidikan karakter yang saat ini sedang digulirkan dan dipromosikan oleh pemerintah Indonesia. Terdapat sembilan nilai IslAm wasaiyyah yang ditunjukkan melalui cerita dalam buku teks: tawassu (mengambil jalan tengah),...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-32b87.webp" type="image/webp" length="88272" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-32b87.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-18e5c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/e/character-education-moderate-islam-islamic-history-thumb-335c7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-607-uin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20040-al-bidayah-jurnal-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ From FinTech Adoption to Strategic Performance A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ From FinTech Adoption to Strategic Performance A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ From FinTech Adoption to Strategic Performance A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60616-adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech</link>
	<guid isPermaLink="false">3c4452fc9421246e9f573e02bde5fdee</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 08:00:16 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ nur fitriani ]]></category>
	<category><![CDATA[ nikolas heru ]]></category>
	<category><![CDATA[ dewi rosita ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[dewi,fitriani,heru,nikolas,nur,rosita]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam untuk memahami bagaimana perbedaan dalam ekosistem regulasi dan institusional di Indonesia dan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia: Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam untuk memahami bagaimana perbedaan dalam ekosistem regulasi dan institusional di Indonesia dan Malaysia mempengaruhi adopsi dan dampak FinTech pada kinerja UKM. Kedua, penelitian dapat fokus pada faktor-faktor yang mendorong atau menghambat adopsi FinTech di kedua negara, termasuk faktor-faktor seperti kesiapan digital, literasi keuangan, dan kepercayaan institusional. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana FinTech dapat digunakan untuk meningkatkan kapasitas inovasi dan daya saing UKM di negara berkembang, serta bagaimana FinTech dapat membantu UKM dalam menghadapi tantangan ekonomi dan perubahan pasar. Dengan memahami faktor-faktor ini, pembuat kebijakan dan praktisi dapat mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk memanfaatkan potensi FinTech dalam mendukung pertumbuhan dan keberlanjutan UKM di Indonesia dan Malaysia.. This systematic review examined and compared the strategic effects of FinTech adoption on SME performance in Indonesia and Malaysia.The findings show that FinTech contributes positively to SMEs in both countries, particularly by improving access to finance and supporting operational efficiency.However, the depth and sustainability of these benefits differ clearly across contexts.In Indonesia, FinTech mainly serves as a tool for financial inclusion, helping SMEs address short-term liquidity needs and reduce transaction barriers.While these benefits are important, they often remain operational and do not consistently translate into performance improvement.In contrast, Malaysian SMEs tend to integrate FinTech more systematically into their activities, supported by stronger regulatory frameworks and higher levels of institutional trust.This allows FinTech to contribute more effectively to long-term productivity and strategic development.In general, the study demonstrates that FinTech alone does not guarantee improved SME performance.Its strategic value depends on how well it is embedded within organizational processes and institutional conditions.By adopting a comparative and systematic approach, this research highlights the importance of context-sensitive policies and provides a clearer understanding of how FinTech can support sustainable SME development in emerging economies Perkembangan pesat Financial Technology (FinTech) telah mentransformasi penyediaan layanan keuangan dan menciptakan peluang baru bagi usaha kecil dan menengah (UKM), khususnya di negara-negara berkembang. Penelitian ini secara sistematis mengkaji dan membandingkan dampak strategis adopsi FinTech terhadap kinerja UKM di Indonesia dan Malaysia melalui systematic literature review yang dipandu oleh PRISMA, dengan menggunakan artikel ilmiah bereputasi, laporan institusional, dan publikasi resmi yang diterbitkan pada periode 2018Ae2025. Analisis difokuskan pada akses keuangan, efisiensi operasional,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-6bc84.webp" title="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-6bc84.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-6bc84.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-6bc84.webp 1x" title="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" alt="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-84d80.webp" title="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-84d80.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-84d80.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-84d80.webp 1x" title="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" alt="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-4a9d8.webp" title="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-4a9d8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-4a9d8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-4a9d8.webp 1x" title="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" alt="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60616-adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech" title="JURIS - From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia" target="_blank">From FinTech Adoption to Strategic Performance: A Comparative Systematic Review of SMEs in Indonesia and Malaysia</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam untuk memahami bagaimana perbedaan dalam ekosistem regulasi dan institusional di Indonesia dan Malaysia mempengaruhi adopsi dan dampak FinTech pada kinerja UKM. Kedua, penelitian dapat fokus pada faktor-faktor yang mendorong atau menghambat adopsi FinTech di kedua negara, termasuk faktor-faktor seperti kesiapan digital, literasi keuangan, dan kepercayaan institusional. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana FinTech dapat digunakan untuk meningkatkan kapasitas inovasi dan daya saing UKM di negara berkembang, serta bagaimana FinTech dapat membantu UKM dalam menghadapi tantangan ekonomi dan perubahan pasar. Dengan memahami faktor-faktor ini, pembuat kebijakan dan praktisi dapat mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk memanfaatkan potensi FinTech dalam mendukung pertumbuhan dan keberlanjutan UKM di Indonesia dan Malaysia..
<br>This systematic review examined and compared the strategic effects of FinTech adoption on SME performance in Indonesia and Malaysia.The findings show that FinTech contributes positively to SMEs in both countries, particularly by improving access to finance and supporting operational efficiency.However, the depth and sustainability of these benefits differ clearly across contexts.In Indonesia, FinTech mainly serves as a tool for financial inclusion, helping SMEs address short-term liquidity needs and reduce transaction barriers.While these benefits are important, they often remain operational and do not consistently translate into performance improvement.In contrast, Malaysian SMEs tend to integrate FinTech more systematically into their activities, supported by stronger regulatory frameworks and higher levels of institutional trust.This allows FinTech to contribute more effectively to long-term productivity and strategic development.In general, the study demonstrates that FinTech alone does not guarantee improved SME performance.Its strategic value depends on how well it is embedded within organizational processes and institutional conditions.By adopting a comparative and systematic approach, this research highlights the importance of context-sensitive policies and provides a clearer understanding of how FinTech can support sustainable SME development in emerging economies
<br>Perkembangan pesat Financial Technology (FinTech) telah mentransformasi penyediaan layanan keuangan dan menciptakan peluang baru bagi usaha kecil dan menengah (UKM), khususnya di negara-negara berkembang. Penelitian ini secara sistematis mengkaji dan membandingkan dampak strategis adopsi FinTech terhadap kinerja UKM di Indonesia dan Malaysia melalui systematic literature review yang dipandu oleh PRISMA, dengan menggunakan artikel ilmiah bereputasi, laporan institusional, dan publikasi resmi yang diterbitkan pada periode 2018Ae2025. Analisis difokuskan pada akses keuangan, efisiensi operasional,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-84d80.webp" type="image/webp" length="232178" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-6bc84.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-84d80.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/0/adopsi-teknologi-iot-financial-technology-fintech-thumb-4a9d8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3168-ojsapaji.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12825-journal-marketing-management-innovative-business-review.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60601-karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengel</link>
	<guid isPermaLink="false">60c1a20389483868f33a924b3bb20aa4</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 07:55:23 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ full paper ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[full,paper,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan tentang dampak jangka panjang pelatihan observasi sampah terhadap perilaku siswa dalam mengelola limbah di lingkungan rumah dan komunitas. 2. Pengembangan pendekatan integrasi program pengelolaan sampah ke dalam kurikulum sekolah ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan: 1. Penelitian lanjutan tentang dampak jangka panjang pelatihan observasi sampah terhadap perilaku siswa dalam mengelola limbah di lingkungan rumah dan komunitas. 2. Pengembangan pendekatan integrasi program pengelolaan sampah ke dalam kurikulum sekolah untuk memastikan konsistensi dan keberlanjutan edukasi lingkungan. 3. Studi tentang efektivitas pelatihan pembuatan kompos dan daur ulang plastik dalam meningkatkan keterampilan teknis siswa serta partisipasi aktif mereka dalam kegiatan lingkungan di masyarakat.. Pendekatan partisipatif yang diterapkan dalam pelatihan observasi sampah di SMA Negeri 7 Mataram telah berhasil memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kesadaran dan keterampilan siswa dalam pengelolaan limbah.Temuan ilmiah menunjukkan bahwa dominasi sampah plastik menjadi permasalahan utama di lingkungan sekolah, yang mencerminkan pola konsumsi masyarakat secara umum.Selain itu, pelatihan ini membuktikan bahwa keterlibatan langsung siswa dalam observasi dan analisis data mampu meningkatkan kemampuan analitis dan tanggung jawab mereka terhadap lingkungan.Kesadaran siswa untuk memilah sampah berdasarkan karakteristiknya menjadi langkah awal yang signifikan dalam upaya menciptakan budaya peduli lingkungan.Meskipun beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu dan pengalaman masih menjadi kendala, program ini telah memberikan landasan yang kuat untuk pengembangan program berkelanjutan, termasuk pelatihan pembuatan kompos dan pengolahan limbah plastik.Pelatihan ini menunjukkan bahwa edukasi lingkungan berbasis aktivitas tidak hanya efektif dalam membangun kebiasaan peduli lingkungan, tetapi juga dapat menjadi model yang dapat direplikasi di berbagai konteks pendidikan lainnya untuk meningkatkan kesadaran lingkungan secara holistik Pelatihan observasi sampah di SMA Negeri 7 Mataram bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan dan keterampilan siswa dalam pengelolaan limbah melalui pendekatan partisipatif. Kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, yang melibatkan siswa secara aktif dalam observasi dan analisis data terkait sampah di lingkungan sekolah. Temuan menunjukkan bahwa sampah plastik (45%) dan organik (35%) mendominasi, yang mencerminkan pola konsumsi plastik sekali pakai. Pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan analitis siswa dalam mengenali jenis dan prioritas pengelolaan limbah serta menanamkan kesadaran untuk memilah sampah berdasarkan karakteristiknya. Kendala yang ditemukan seperti keterbatasan waktu dan pengalaman siswa menunjukkan perlunya pengembangan program berkelanjutan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-ae1b7.webp" title="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-ae1b7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-ae1b7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-ae1b7.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" alt="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-7e900.webp" title="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-7e900.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-7e900.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-7e900.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" alt="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-22405.webp" title="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-22405.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-22405.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-22405.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" alt="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60601-karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengel" title="JURIS - Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan" target="_blank">Pelatihan Observasi Sampah di SMA Negeri 7 Mataram: Mendorong Inovasi Siswa dalam Pengelolaan Lingkungan</a>: 1. Penelitian lanjutan tentang dampak jangka panjang pelatihan observasi sampah terhadap perilaku siswa dalam mengelola limbah di lingkungan rumah dan komunitas. 2. Pengembangan pendekatan integrasi program pengelolaan sampah ke dalam kurikulum sekolah untuk memastikan konsistensi dan keberlanjutan edukasi lingkungan. 3. Studi tentang efektivitas pelatihan pembuatan kompos dan daur ulang plastik dalam meningkatkan keterampilan teknis siswa serta partisipasi aktif mereka dalam kegiatan lingkungan di masyarakat..
<br>Pendekatan partisipatif yang diterapkan dalam pelatihan observasi sampah di SMA Negeri 7 Mataram telah berhasil memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kesadaran dan keterampilan siswa dalam pengelolaan limbah.Temuan ilmiah menunjukkan bahwa dominasi sampah plastik menjadi permasalahan utama di lingkungan sekolah, yang mencerminkan pola konsumsi masyarakat secara umum.Selain itu, pelatihan ini membuktikan bahwa keterlibatan langsung siswa dalam observasi dan analisis data mampu meningkatkan kemampuan analitis dan tanggung jawab mereka terhadap lingkungan.Kesadaran siswa untuk memilah sampah berdasarkan karakteristiknya menjadi langkah awal yang signifikan dalam upaya menciptakan budaya peduli lingkungan.Meskipun beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu dan pengalaman masih menjadi kendala, program ini telah memberikan landasan yang kuat untuk pengembangan program berkelanjutan, termasuk pelatihan pembuatan kompos dan pengolahan limbah plastik.Pelatihan ini menunjukkan bahwa edukasi lingkungan berbasis aktivitas tidak hanya efektif dalam membangun kebiasaan peduli lingkungan, tetapi juga dapat menjadi model yang dapat direplikasi di berbagai konteks pendidikan lainnya untuk meningkatkan kesadaran lingkungan secara holistik
<br>Pelatihan observasi sampah di SMA Negeri 7 Mataram bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan dan keterampilan siswa dalam pengelolaan limbah melalui pendekatan partisipatif. Kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, yang melibatkan siswa secara aktif dalam observasi dan analisis data terkait sampah di lingkungan sekolah. Temuan menunjukkan bahwa sampah plastik (45%) dan organik (35%) mendominasi, yang mencerminkan pola konsumsi plastik sekali pakai. Pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan analitis siswa dalam mengenali jenis dan prioritas pengelolaan limbah serta menanamkan kesadaran untuk memilah sampah berdasarkan karakteristiknya. Kendala yang ditemukan seperti keterbatasan waktu dan pengalaman siswa menunjukkan perlunya pengembangan program berkelanjutan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-ae1b7.webp" type="image/webp" length="104340" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-ae1b7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-7e900.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/2/karakter-perilaku-siswa-analisis-data-pengelolaan-thumb-22405.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1498-lp3kamandanu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14315-nuras-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60597-air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-ai</link>
	<guid isPermaLink="false">90d883938fb49beac8c7732e45eeecd1</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 07:50:09 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ common crawl ]]></category>
	<category><![CDATA[ versi penuh ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[common,crawl,penuh,versi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penyempurnaan dan pengembangan lebih lanjut ada beberapa saran yang dapat ditulis yaitu: 1. Pada sistem monitoring air dapat ditambahkan sistem database yang berfungsi sebagai backup data ketika terjadi mati listrik serta akan dapat membantu melihat ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot: Untuk penyempurnaan dan pengembangan lebih lanjut ada beberapa saran yang dapat ditulis yaitu: 1. Pada sistem monitoring air dapat ditambahkan sistem database yang berfungsi sebagai backup data ketika terjadi mati listrik serta akan dapat membantu melihat pembacaan data terakhir. 2. Pada sistem monitoring pemakaian debit air selanjutnya dapat melakukan penelitian dengan metode lain dengan harapan menghasilkan pengetahuan yang lebih optimal dan mendapatkan perbandingan dari metode yang sudah diimplementasikan. 3. Pengembangan sistem dapat dilakukan dengan menambahkan fitur notifikasi otomatis kepada pengguna jika terjadi kebocoran atau pemakaian air di luar batas normal, sehingga dapat meminimalkan pemborosan dan kerugian.. Setelah melakukan perancangan, pembuatan, serta pengujian pada sistem tersebut maka kesimpulan yang dapat diambil yaitu.Dari hasil seluruh pengujian sistem bahwa pemantauan pada penggunaan air menggunakan web browser dapat bekerja dengan baik.Respon yang juga cukup baik, namun terkadang ada sedikit delay pada saat merespon ke web browser ketika dilakukan sebuah pengontrolan.Sebab kestabilan koneksi internet juga dapat mempengaruhi dalam pemantauan.Secara penggunaan sistem ini sejatinya dapat memudahkan para petugas/penjaga dalam monitoring pemakaian air di gedung bertingkat, dimana kendali ini menggunakan web browser yang terhubung dengan internet, sehingga petugas koneksi tidak perlu mendatangi tiap-tiap water meter pada ruangan untuk melakukan pencatatan pada meter air.Pada proses pemantauan tidak selalu menggunakan smartphone, namun juga bisa dikendalikan melalui perangkat lainnya, seperti laptop atau PC pada komputer.Dimana didapati persentase keberhasilan dan keakuratan yang baik dalam penggunaan perangkat lain.Dan tersedia pada web browser tampilan yang tidak berbeda pada smartphone yang kita gunakan Air merupakan salah satu kebutuhan pokok yang paling penting dalam kehidupan sehari-hari, seperti di kota Ae kota besar kebutuhan air pada masyarakat masih bergantung pada perusahaan air minum pemerintah, seperti hal nya dengan perumahan pada umum nya gedung perkantoran, apartemen, rumah sakit serta instansi akademik lainnya masih menggunakan program air pemerintah yaitu PDAM, namun aktual nya dengan banyak nya penggunaan air pada apartemen sehingga menyulitkan petugas untuk memonitoring pemakaian air dari tiap Ae tiap unit apartemen, dimana petugas harus mendatangi tiap Ae tiap lantai untuk melakukan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-c0fd5.webp" title="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-c0fd5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-c0fd5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-c0fd5.webp 1x" title="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" alt="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-a76c5.webp" title="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-a76c5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-a76c5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-a76c5.webp 1x" title="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" alt="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-17d8e.webp" title="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-17d8e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-17d8e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-17d8e.webp 1x" title="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" alt="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60597-air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-ai" title="JURIS - Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot" target="_blank">Simulasi Rancang Bangun Monitoring Pemakaian Air Pdam Di Gedung Bertingkat Menggunakan Nodemcu Esp8266 Berbasis Iot</a>: Untuk penyempurnaan dan pengembangan lebih lanjut ada beberapa saran yang dapat ditulis yaitu: 1. Pada sistem monitoring air dapat ditambahkan sistem database yang berfungsi sebagai backup data ketika terjadi mati listrik serta akan dapat membantu melihat pembacaan data terakhir. 2. Pada sistem monitoring pemakaian debit air selanjutnya dapat melakukan penelitian dengan metode lain dengan harapan menghasilkan pengetahuan yang lebih optimal dan mendapatkan perbandingan dari metode yang sudah diimplementasikan. 3. Pengembangan sistem dapat dilakukan dengan menambahkan fitur notifikasi otomatis kepada pengguna jika terjadi kebocoran atau pemakaian air di luar batas normal, sehingga dapat meminimalkan pemborosan dan kerugian..
<br>Setelah melakukan perancangan, pembuatan, serta pengujian pada sistem tersebut maka kesimpulan yang dapat diambil yaitu.Dari hasil seluruh pengujian sistem bahwa pemantauan pada penggunaan air menggunakan web browser dapat bekerja dengan baik.Respon yang juga cukup baik, namun terkadang ada sedikit delay pada saat merespon ke web browser ketika dilakukan sebuah pengontrolan.Sebab kestabilan koneksi internet juga dapat mempengaruhi dalam pemantauan.Secara penggunaan sistem ini sejatinya dapat memudahkan para petugas/penjaga dalam monitoring pemakaian air di gedung bertingkat, dimana kendali ini menggunakan web browser yang terhubung dengan internet, sehingga petugas koneksi tidak perlu mendatangi tiap-tiap water meter pada ruangan untuk melakukan pencatatan pada meter air.Pada proses pemantauan tidak selalu menggunakan smartphone, namun juga bisa dikendalikan melalui perangkat lainnya, seperti laptop atau PC pada komputer.Dimana didapati persentase keberhasilan dan keakuratan yang baik dalam penggunaan perangkat lain.Dan tersedia pada web browser tampilan yang tidak berbeda pada smartphone yang kita gunakan
<br>Air merupakan salah satu kebutuhan pokok yang paling penting dalam kehidupan sehari-hari, seperti di kota Ae kota besar kebutuhan air pada masyarakat masih bergantung pada perusahaan air minum pemerintah, seperti hal nya dengan perumahan pada umum nya gedung perkantoran, apartemen, rumah sakit serta instansi akademik lainnya masih menggunakan program air pemerintah yaitu PDAM, namun aktual nya dengan banyak nya penggunaan air pada apartemen sehingga menyulitkan petugas untuk memonitoring pemakaian air dari tiap Ae tiap unit apartemen, dimana petugas harus mendatangi tiap Ae tiap lantai untuk melakukan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-17d8e.webp" type="image/webp" length="65398" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-c0fd5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-a76c5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/c/air-minum-tipe-unit-apartemen-variasi-debit-pdam-s-thumb-17d8e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-126-unkris.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11038-jurnal-elektro.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60603-vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi</link>
	<guid isPermaLink="false">70fe31eaecbb2d39df2aeede11a15917</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 07:47:21 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ full paper ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[full,paper,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari program edukasi kesehatan terhadap perilaku masyarakat dalam pencegahan malaria. 2. Studi tentang efektivitas pendekatan partisipatif masyarakat dalam pengendalian vektor nyamuk di ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari program edukasi kesehatan terhadap perilaku masyarakat dalam pencegahan malaria. 2. Studi tentang efektivitas pendekatan partisipatif masyarakat dalam pengendalian vektor nyamuk di daerah endemik dapat dikembangkan. 3. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi potensi penggunaan metode alami, seperti budidaya ikan pemakan larva nyamuk, sebagai alternatif pengendalian vektor malaria yang berkelanjutan dan ramah lingkungan.. Kegiatan pengabdian ini telah berhasil memberikan dampak positif bagi masyarakat dalam meningkatkan pemahaman mereka tentang malaria dan terutama pada musim hujan.Pendekatan yang menggabungkan berbagai metode edukasi terbukti efektif dalam menguatkan kesadaran masyarakat.Kesadaran masyarakat tentang pentingnya kebersihan lingkungan dan pengendalian nyamuk masih perlu terus ditingkatkan, mengingat malaria merupakan penyakit yang sangat terkait dengan kondisi lingkungan yang tidak terjaga dengan baik Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang risiko penyakit malaria pada musim hujan. Musim hujan meningkatkan jumlah genangan air yang menjadi tempat berkembang biak bagi nyamuk Anopheles, vektor utama penyebab malaria. Melalui pendekatan edukasi, kegiatan ini mengedukasi masyarakat mengenai pentingnya pencegahan, deteksi dini, dan pengendalian nyamuk malaria, terutama pada musim hujan. Kegiatan ini dilakukan di Dusun Sugian, Desa Sugian, Kecamatan Sambelia, Kabupaten Lombok Timur dengan melibatkan berbagai lapisan masyarakat, termasuk tokoh agama, masyarakat umum, dan tenaga kesehatan. Hasil dari kegiatan ini yaitu memperkuat pemahaman masyarakat tentang cara-cara pencegahan malaria dan meningkatkan partisipasi mereka dalam upaya pengendalian malaria di lingkungan sekitar. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-f4a1c.webp" title="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-f4a1c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-f4a1c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-f4a1c.webp 1x" title="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" alt="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-be249.webp" title="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-be249.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-be249.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-be249.webp 1x" title="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" alt="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-4c43f.webp" title="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-4c43f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-4c43f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-4c43f.webp 1x" title="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" alt="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60603-vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi" title="JURIS - Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan" target="_blank">Penguatan Kesadaran Masyarakat Tentang Risiko Penyakit Malaria Pada Musim Hujan</a>: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari program edukasi kesehatan terhadap perilaku masyarakat dalam pencegahan malaria. 2. Studi tentang efektivitas pendekatan partisipatif masyarakat dalam pengendalian vektor nyamuk di daerah endemik dapat dikembangkan. 3. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi potensi penggunaan metode alami, seperti budidaya ikan pemakan larva nyamuk, sebagai alternatif pengendalian vektor malaria yang berkelanjutan dan ramah lingkungan..
<br>Kegiatan pengabdian ini telah berhasil memberikan dampak positif bagi masyarakat dalam meningkatkan pemahaman mereka tentang malaria dan terutama pada musim hujan.Pendekatan yang menggabungkan berbagai metode edukasi terbukti efektif dalam menguatkan kesadaran masyarakat.Kesadaran masyarakat tentang pentingnya kebersihan lingkungan dan pengendalian nyamuk masih perlu terus ditingkatkan, mengingat malaria merupakan penyakit yang sangat terkait dengan kondisi lingkungan yang tidak terjaga dengan baik
<br>Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang risiko penyakit malaria pada musim hujan. Musim hujan meningkatkan jumlah genangan air yang menjadi tempat berkembang biak bagi nyamuk Anopheles, vektor utama penyebab malaria. Melalui pendekatan edukasi, kegiatan ini mengedukasi masyarakat mengenai pentingnya pencegahan, deteksi dini, dan pengendalian nyamuk malaria, terutama pada musim hujan. Kegiatan ini dilakukan di Dusun Sugian, Desa Sugian, Kecamatan Sambelia, Kabupaten Lombok Timur dengan melibatkan berbagai lapisan masyarakat, termasuk tokoh agama, masyarakat umum, dan tenaga kesehatan. Hasil dari kegiatan ini yaitu memperkuat pemahaman masyarakat tentang cara-cara pencegahan malaria dan meningkatkan partisipasi mereka dalam upaya pengendalian malaria di lingkungan sekitar.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-f4a1c.webp" type="image/webp" length="99976" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-f4a1c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-be249.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/d/vektor-malaria-edukasi-masyarakat-program-pengabdi-thumb-4c43f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1498-lp3kamandanu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14315-nuras-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32 ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60596-sensor-asap-deteksi-api-akurasi</link>
	<guid isPermaLink="false">8bd86931d16a4d97e906f9f2dd806995</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 07:32:14 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ common crawl ]]></category>
	<category><![CDATA[ versi penuh ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[common,crawl,penuh,versi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem pendeteksi kebakaran dengan menambahkan sensor deteksi kebocoran gas LPG untuk memperluas kemampuan sistem dalam mencegah kebakaran sejak dini. Selanjutnya, sistem proteksi dapat diperluas dengan memasukkan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem pendeteksi kebakaran dengan menambahkan sensor deteksi kebocoran gas LPG untuk memperluas kemampuan sistem dalam mencegah kebakaran sejak dini. Selanjutnya, sistem proteksi dapat diperluas dengan memasukkan kontrol IoT untuk lampu dan pompa air, bukan hanya motor servo, sehingga respons sistem lebih komprehensif. Terakhir, penambahan exhaust fan untuk mendinginkan ruangan dapat meningkatkan efektivitas sistem dalam mengurangi risiko kerusakan akibat kebakaran.. Ketiga sensor mampu mendeteksi adanya api, asap dan juga suhu ruangan.Sensor api dapat mendeteksi api hingga 160 cm pada sudut 0A dan saat jarak 170 cm tidak dapat lagi mendeteksi adanya api dan pada jarak 12 cm di sudut 90A.Sensor asap mendeteksi kadar asap saat bernilai lebih dari 402 PPM dan untuk sensor suhu memiliki tingkat keakuratan yang baik karena dapat melakukan update secara cepat dibandingkan dengan alat ukur suhu HTC-1 serta saat suhu menunjukkan nilai lebih dari 41.8 AC akan memberikan keterangan suhu tinggi.Android memberikan notifikasi serta buzzer akan berbunyi ketika ketiga sensor mendeteksi terjadinya kebakaran.Sistem proteksi juga bekerja dengan memberikan proteksi berupa listrik mati dan pompa air menyala untuk mematikan api.Sistem proteksi tersebut mempunyai delay dalam selang waktu 5-6 detik saat sensor api mendeteksi adanya api Kebakaran dapat dianggap sebagai satu diantara berbagai jenis musibah karena sifatnya yang membahayakan lingkungan dan masyarakat serta sulit dikendalikan. Kebakaran merupakan suatu insiden yang dapat membahayakan dan mengganggu kelangsungan hidup manusia, dan dapat terjadi di berbagai tempat seperti gedung, perumahan, dan hutan. Pada saat ini, orang Ae orang keluar bekerja dari pagi hingga sore hari meninggalkan rumah atau tempat tinggal cukup lama. Sehingga musibah seperti kebakaran kadang tak bisa diatasi saat meninggalkan rumah. Meskipun demikian, kebakaran dapat dihindari dengan berbagai cara. Oleh karena itu, dibutuhkan sistem yang mampu mendeteksi dan melakukan proteksi dini jika terjadi kebakaran.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-e8969.webp" title="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-e8969.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-e8969.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-e8969.webp 1x" title="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" alt="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-b4685.webp" title="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-b4685.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-b4685.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-b4685.webp 1x" title="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" alt="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-2a8e3.webp" title="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-2a8e3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-2a8e3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-2a8e3.webp 1x" title="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" alt="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60596-sensor-asap-deteksi-api-akurasi" title="JURIS - Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32" target="_blank">Rancang Bangun Sistem Pendeksi Kebakaran Berbasis Mikrokontroler Esp32</a>: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem pendeteksi kebakaran dengan menambahkan sensor deteksi kebocoran gas LPG untuk memperluas kemampuan sistem dalam mencegah kebakaran sejak dini. Selanjutnya, sistem proteksi dapat diperluas dengan memasukkan kontrol IoT untuk lampu dan pompa air, bukan hanya motor servo, sehingga respons sistem lebih komprehensif. Terakhir, penambahan exhaust fan untuk mendinginkan ruangan dapat meningkatkan efektivitas sistem dalam mengurangi risiko kerusakan akibat kebakaran..
<br>Ketiga sensor mampu mendeteksi adanya api, asap dan juga suhu ruangan.Sensor api dapat mendeteksi api hingga 160 cm pada sudut 0A dan saat jarak 170 cm tidak dapat lagi mendeteksi adanya api dan pada jarak 12 cm di sudut 90A.Sensor asap mendeteksi kadar asap saat bernilai lebih dari 402 PPM dan untuk sensor suhu memiliki tingkat keakuratan yang baik karena dapat melakukan update secara cepat dibandingkan dengan alat ukur suhu HTC-1 serta saat suhu menunjukkan nilai lebih dari 41.8 AC akan memberikan keterangan suhu tinggi.Android memberikan notifikasi serta buzzer akan berbunyi ketika ketiga sensor mendeteksi terjadinya kebakaran.Sistem proteksi juga bekerja dengan memberikan proteksi berupa listrik mati dan pompa air menyala untuk mematikan api.Sistem proteksi tersebut mempunyai delay dalam selang waktu 5-6 detik saat sensor api mendeteksi adanya api
<br>Kebakaran dapat dianggap sebagai satu diantara berbagai jenis musibah karena sifatnya yang membahayakan lingkungan dan masyarakat serta sulit dikendalikan. Kebakaran merupakan suatu insiden yang dapat membahayakan dan mengganggu kelangsungan hidup manusia, dan dapat terjadi di berbagai tempat seperti gedung, perumahan, dan hutan. Pada saat ini, orang Ae orang keluar bekerja dari pagi hingga sore hari meninggalkan rumah atau tempat tinggal cukup lama. Sehingga musibah seperti kebakaran kadang tak bisa diatasi saat meninggalkan rumah. Meskipun demikian, kebakaran dapat dihindari dengan berbagai cara. Oleh karena itu, dibutuhkan sistem yang mampu mendeteksi dan melakukan proteksi dini jika terjadi kebakaran....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-2a8e3.webp" type="image/webp" length="225636" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-e8969.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-b4685.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/e/sensor-asap-deteksi-api-akurasi-suhu-nirkabel-ruan-thumb-2a8e3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-126-unkris.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11038-jurnal-elektro.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60605-energi-listrik-kondisi-beban-sektor</link>
	<guid isPermaLink="false">f80d2eadf52a2b67baf2372d690da946</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 07:01:37 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ author fees ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<category><![CDATA[ asri asri ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[asri,author,fees,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam tentang penghematan energi pada sistem pencahayaan dan pengkondisi udara. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada identifikasi dan implementasi teknologi lampu hemat energi yang lebih ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam tentang penghematan energi pada sistem pencahayaan dan pengkondisi udara. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada identifikasi dan implementasi teknologi lampu hemat energi yang lebih efisien dan tahan lama, seperti LED atau T5, untuk mengurangi konsumsi energi pada gedung-gedung. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi penggunaan kipas angin sebagai alternatif untuk ruang-ruang tertentu, serta mempertimbangkan penambahan kapasitas AC pada ruang-ruang yang belum memenuhi kebutuhan Btu/h. Terakhir, penelitian selanjutnya dapat menganalisis penghematan energi pada peralatan listrik lainnya yang digunakan di gedung-gedung.. Besarnya konsumsi energi untuk beban pencahayaan adalah sebesar 975,96 kWh/bulan (13%), beban pengkondisi udara sebesar 5.949,45 kWh/bulan (75%) dan beban peralatan listrik lainnya sebesar 960,72 kWh/bulan (12%).Nilai Intensitas Konsumsi Energi (IKE) berdasarkan data rekening pembayaran listrik 12 bulan terakhir adalah sebesar 44,3 kWh/m2/tahun termasuk kriteria efisien berdasarkan standar ASEAN USAID.Sedangkan nilai IKE berdasarkan pendataan ruang ber-AC dan ruang non-AC masing-masing sebesar 5,13 kWh/m2/bulan dan 0,15 kWh/m2/bulan termasuk kategori sangat efisien berdasarkan Permen ESDM No.Solusi untuk meningkatkan efisiensi penggunaan energi listrik pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh adalah dengan menggantikan penggunaan lampu existing dengan lampu LED Downlight 19 Watt dan Lampu LEDtube T5 36 Watt Listrik adalah kebutuhan utama di berbagai bidang aktivitas. Konservasi energi adalah kunci untuk mengatasi masalah ini, didukung oleh peraturan pemerintah seperti Peraturan Menteri ESDM Nomor 13 Tahun 2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus dan metode observasi untuk memungkinkan identifikasi dan pemahaman yang baik dan mendalam tentang pola penggunaan energi di gedung-gedung dengan perhitungan langsung beban listrik yang digunakan di setiap ruangan. Beban yang diaudit meliputi beban pencahayaan, beban ber-AC, dan beban peralatan listrik lainnya. Nilai IKE... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-0cb46.webp" title="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-0cb46.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-0cb46.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-0cb46.webp 1x" title="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" alt="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-6fc62.webp" title="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-6fc62.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-6fc62.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-6fc62.webp 1x" title="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" alt="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-07625.webp" title="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-07625.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-07625.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-07625.webp 1x" title="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" alt="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60605-energi-listrik-kondisi-beban-sektor" title="JURIS - Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh" target="_blank">Audit Energi dan Analisis Penghematan Energi pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam tentang penghematan energi pada sistem pencahayaan dan pengkondisi udara. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada identifikasi dan implementasi teknologi lampu hemat energi yang lebih efisien dan tahan lama, seperti LED atau T5, untuk mengurangi konsumsi energi pada gedung-gedung. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi penggunaan kipas angin sebagai alternatif untuk ruang-ruang tertentu, serta mempertimbangkan penambahan kapasitas AC pada ruang-ruang yang belum memenuhi kebutuhan Btu/h. Terakhir, penelitian selanjutnya dapat menganalisis penghematan energi pada peralatan listrik lainnya yang digunakan di gedung-gedung..
<br>Besarnya konsumsi energi untuk beban pencahayaan adalah sebesar 975,96 kWh/bulan (13%), beban pengkondisi udara sebesar 5.949,45 kWh/bulan (75%) dan beban peralatan listrik lainnya sebesar 960,72 kWh/bulan (12%).Nilai Intensitas Konsumsi Energi (IKE) berdasarkan data rekening pembayaran listrik 12 bulan terakhir adalah sebesar 44,3 kWh/m2/tahun termasuk kriteria efisien berdasarkan standar ASEAN USAID.Sedangkan nilai IKE berdasarkan pendataan ruang ber-AC dan ruang non-AC masing-masing sebesar 5,13 kWh/m2/bulan dan 0,15 kWh/m2/bulan termasuk kategori sangat efisien berdasarkan Permen ESDM No.Solusi untuk meningkatkan efisiensi penggunaan energi listrik pada Gedung Jurusan Teknik Elektro Universitas Malikussaleh adalah dengan menggantikan penggunaan lampu existing dengan lampu LED Downlight 19 Watt dan Lampu LEDtube T5 36 Watt
<br>Listrik adalah kebutuhan utama di berbagai bidang aktivitas. Konservasi energi adalah kunci untuk mengatasi masalah ini, didukung oleh peraturan pemerintah seperti Peraturan Menteri ESDM Nomor 13 Tahun 2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus dan metode observasi untuk memungkinkan identifikasi dan pemahaman yang baik dan mendalam tentang pola penggunaan energi di gedung-gedung dengan perhitungan langsung beban listrik yang digunakan di setiap ruangan. Beban yang diaudit meliputi beban pencahayaan, beban ber-AC, dan beban peralatan listrik lainnya. Nilai IKE...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-07625.webp" type="image/webp" length="88040" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-0cb46.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-6fc62.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/1/energi-listrik-kondisi-beban-sektor-audit-intensit-thumb-07625.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3615-janitra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16848-jurnal-janitra-informatika-sistem-informasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60604-asesmen-kerentanan-keamanan-informasi-uji-penetras</link>
	<guid isPermaLink="false">6aa773bf421b746b0d2aaa886579a33c</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 07:01:15 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ author fees ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<category><![CDATA[ asri asri ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[asri,author,fees,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengembangkan model evaluasi keamanan berbasis AI untuk mendeteksi kerentanan secara real-time. Selain itu, penelitian perlu memperluas cakupan analisis ke berbagai jenis aplikasi e-government di daerah lain untuk memvalidasi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan model evaluasi keamanan berbasis AI untuk mendeteksi kerentanan secara real-time. Selain itu, penelitian perlu memperluas cakupan analisis ke berbagai jenis aplikasi e-government di daerah lain untuk memvalidasi hasil studi kasus ini. Studi juga dapat mengeksplorasi penggunaan kerangka kerja keamanan baru yang lebih adaptif terhadap ancaman siber yang berkembang pesat.. Pengujian kerentanan menggunakan metode VAPT Life Cycle dan CVSS mengungkap 4 kerentanan.Dari 4 kerentanan, 1 termasuk kategori high dan 3 medium, memerlukan perbaikan segera.Kerentanan yang ditemukan meliputi DDoS, SSL, dan cache poisoning Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis asesmen kerentanan pada website dan aplikasi publik yang dikelola oleh Dinas Komunikasi, Informatika, dan Statistik (Diskominfotik) Kota Banda Aceh. Kerentanan dalam sistem informasi dapat membuka peluang bagi serangan siber yang dapat merugikan integritas dan kerahasiaan data, serta ketersediaan layanan. Oleh karena itu, penelitian ini fokus pada identifikasi, evaluasi, dan mitigasi potensi kerentanan yang dapat muncul pada infrastruktur digital tersebut. Metode penelitian melibatkan analisis keamanan yang holistik, mencakup uji penetrasi, analisis kode, dan pemeriksaan konfigurasi sistem. Data yang diperoleh dari asesmen ini akan membantu Diskominfotik dalam meningkatkan keamanan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-a5f35.webp" title="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-a5f35.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-a5f35.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-a5f35.webp 1x" title="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" alt="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-ca402.webp" title="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-ca402.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-ca402.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-ca402.webp 1x" title="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" alt="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-024cb.webp" title="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-024cb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-024cb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-024cb.webp 1x" title="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" alt="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60604-asesmen-kerentanan-keamanan-informasi-uji-penetras" title="JURIS - Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh" target="_blank">Analisis Assesment Vulnerability pada Website dan Aplikasi Publik di Dinas Komunikasi Informatika dan Statistik Kota Banda Aceh</a>: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan model evaluasi keamanan berbasis AI untuk mendeteksi kerentanan secara real-time. Selain itu, penelitian perlu memperluas cakupan analisis ke berbagai jenis aplikasi e-government di daerah lain untuk memvalidasi hasil studi kasus ini. Studi juga dapat mengeksplorasi penggunaan kerangka kerja keamanan baru yang lebih adaptif terhadap ancaman siber yang berkembang pesat..
<br>Pengujian kerentanan menggunakan metode VAPT Life Cycle dan CVSS mengungkap 4 kerentanan.Dari 4 kerentanan, 1 termasuk kategori high dan 3 medium, memerlukan perbaikan segera.Kerentanan yang ditemukan meliputi DDoS, SSL, dan cache poisoning
<br>Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis asesmen kerentanan pada website dan aplikasi publik yang dikelola oleh Dinas Komunikasi, Informatika, dan Statistik (Diskominfotik) Kota Banda Aceh. Kerentanan dalam sistem informasi dapat membuka peluang bagi serangan siber yang dapat merugikan integritas dan kerahasiaan data, serta ketersediaan layanan. Oleh karena itu, penelitian ini fokus pada identifikasi, evaluasi, dan mitigasi potensi kerentanan yang dapat muncul pada infrastruktur digital tersebut. Metode penelitian melibatkan analisis keamanan yang holistik, mencakup uji penetrasi, analisis kode, dan pemeriksaan konfigurasi sistem. Data yang diperoleh dari asesmen ini akan membantu Diskominfotik dalam meningkatkan keamanan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-024cb.webp" type="image/webp" length="107890" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-a5f35.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-ca402.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/d/asesmen-kerentanan-keamanan-uji-penetrasi-analisis-thumb-024cb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3615-janitra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16848-jurnal-janitra-informatika-sistem-informasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60602-kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-o</link>
	<guid isPermaLink="false">9494027350a2f7659632ceda1808029b</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 07:00:05 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ full paper ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[full,paper,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk mencegah hewan ternak terinfeksi cacing, pemilik ternak dapat membersihkan kandang sesering mungkin dan memberikan pakan yang bersih dan bebas kontaminasi cacing. Selain itu, penting untuk memberikan edukasi kepada peternak tentang tanda-tanda infeksi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak: Untuk mencegah hewan ternak terinfeksi cacing, pemilik ternak dapat membersihkan kandang sesering mungkin dan memberikan pakan yang bersih dan bebas kontaminasi cacing. Selain itu, penting untuk memberikan edukasi kepada peternak tentang tanda-tanda infeksi cacing pada sapi, terutama pada anak sapi yang lebih rentan. Pemilik ternak juga perlu menjaga sanitasi yang baik untuk mencegah penyebaran penyakit cacingan ke manusia, terutama bagi mereka yang bekerja atau berinteraksi langsung dengan ternak. Dengan upaya pencegahan yang holistik, kesehatan hewan ternak dan keselamatan manusia dapat terjaga dengan baik.. Obat cacing wormxzol-b untuk sapi digunakan sebagai pencegahan dan pengobatan terhadap infeksi cacing saluran cerna yang disebabkan oleh cacing gelang, cacing cambuk, cacing kait, dan cacing pita, serta sebagai kontrol terhadap giardiasis Seperti manusia, hewan ternak juga sangat rentan terhadap berbagai jenis penyakit, baik menular maupun tidak menular. Vaksinasi adalah salah satu cara untuk mencegah penyakit tertentu. Tujuan vaksinasi adalah untuk memberikan kekebalan (antibodi) pada hewan ternak agar dapat melawan antigen atau mikroorganisme penyebab penyakit. Vaksinasi dilakukan dengan memberikan antigen untuk merangsang sistem kekebalan tubuh menghasilkan antibodi khusus terhadap penyakit yang disebabkan oleh virus, bakteri, dan protozoa. Penyakit pada hewan ternak terbagi menjadi penyakit infeksi dan non-infeksi. Kegiatan ini bertujuan untuk... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-6b77f.webp" title="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-6b77f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-6b77f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-6b77f.webp 1x" title="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" alt="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-969d7.webp" title="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-969d7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-969d7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-969d7.webp 1x" title="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" alt="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-2097c.webp" title="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-2097c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-2097c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-2097c.webp 1x" title="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" alt="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60602-kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-o" title="JURIS - Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak" target="_blank">Vaksinasi dan Pemberian Obat Cacing sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kesehatan Hewan Ternak</a>: Untuk mencegah hewan ternak terinfeksi cacing, pemilik ternak dapat membersihkan kandang sesering mungkin dan memberikan pakan yang bersih dan bebas kontaminasi cacing. Selain itu, penting untuk memberikan edukasi kepada peternak tentang tanda-tanda infeksi cacing pada sapi, terutama pada anak sapi yang lebih rentan. Pemilik ternak juga perlu menjaga sanitasi yang baik untuk mencegah penyebaran penyakit cacingan ke manusia, terutama bagi mereka yang bekerja atau berinteraksi langsung dengan ternak. Dengan upaya pencegahan yang holistik, kesehatan hewan ternak dan keselamatan manusia dapat terjaga dengan baik..
<br>Obat cacing wormxzol-b untuk sapi digunakan sebagai pencegahan dan pengobatan terhadap infeksi cacing saluran cerna yang disebabkan oleh cacing gelang, cacing cambuk, cacing kait, dan cacing pita, serta sebagai kontrol terhadap giardiasis
<br>Seperti manusia, hewan ternak juga sangat rentan terhadap berbagai jenis penyakit, baik menular maupun tidak menular. Vaksinasi adalah salah satu cara untuk mencegah penyakit tertentu. Tujuan vaksinasi adalah untuk memberikan kekebalan (antibodi) pada hewan ternak agar dapat melawan antigen atau mikroorganisme penyebab penyakit. Vaksinasi dilakukan dengan memberikan antigen untuk merangsang sistem kekebalan tubuh menghasilkan antibodi khusus terhadap penyakit yang disebabkan oleh virus, bakteri, dan protozoa. Penyakit pada hewan ternak terbagi menjadi penyakit infeksi dan non-infeksi. Kegiatan ini bertujuan untuk...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-2097c.webp" type="image/webp" length="95080" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-6b77f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-969d7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/a/kesehatan-hewan-ternak-vaksinasi-obat-cacing-manus-thumb-2097c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1498-lp3kamandanu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14315-nuras-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C Index ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C Index ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C Index ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60599-curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi</link>
	<guid isPermaLink="false">8d3b3bd68ca1ffb0edb5464ea0a53751</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 06:57:33 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ author fees ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<category><![CDATA[ asri asri ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[asri,author,fees,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada penggunaan metode validasi klaster lain seperti DBSCAN atau Ward untuk membandingkan hasil dengan metode yang digunakan. Selain itu, data penelitian dapat diperluas dengan memasukkan faktor lingkungan seperti curah ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index: Penelitian lanjutan dapat fokus pada penggunaan metode validasi klaster lain seperti DBSCAN atau Ward untuk membandingkan hasil dengan metode yang digunakan. Selain itu, data penelitian dapat diperluas dengan memasukkan faktor lingkungan seperti curah hujan atau suhu yang memengaruhi proses penyusutan kopi. Penambahan variabel seperti kelembapan biji kopi atau jenis varietas tanaman juga dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang penentuan kualitas. Penelitian juga bisa mengeksplorasi penggunaan teknik machine learning lain seperti Random Forest untuk meningkatkan akurasi klasterisasi. Selain itu, evaluasi terhadap desa dengan kualitas kopi kurang perlu dilakukan untuk mengidentifikasi hambatan spesifik dalam proses produksi dan pengolahan yang memengaruhi hasil akhir.. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap klastering kualitas biji kopi dari 34 desa berdasarkan taraf penyusutan, diperoleh klastering terbaik menggunakan metode c-index dengan 4 klaster yang menghasilkan 5 desa dengan kualitas kopi sangat baik, 13 desa dengan kualitas kopi baik, 10 desa dengan kualitas kopi cukup, dan 6 desa dengan kualitas kopi kurang.Hasil klastering dengan metode silhouette index terbaik adalah 2 klaster yang menghasilkan 9 desa dengan kualitas kopi sangat baik dan 25 desa dengan kualitas kopi baik.Klastering optimal menggunakan 4 klaster berdasarkan metode c-index karena memiliki rasio Sw dan Sb terkecil yaitu 0,0734.Penelitian selanjutnya diharapkan dapat memperluas validasi klaster dengan metode lain, menggunakan data terbaru, menambah variabel, dan mengevaluasi desa dengan kualitas kopi kurang Kopi merupakan salah satu hasil perkebunan masyarakat Indonesia yang memiliki nilai jual yang tinggi. Di Indonesia ada beberapa daerah penghasil kopi, salah satunya adalah Kabupaten Bener Meriah dengan luas lahan 48.95 ribu ha dan jumlah produksi 4.75 ribu ton. Setiap desa memiliki jumlah produktifitas kopi asalan yang berbeda-beda, walaupun dengan luas lahan yang sama, hal ini terjadi karena adanya proses penyusutan. Oleh karena itu perlu adanya pengelompokan desa dengan kualitas biji kopi berdasarkan taraf penyusutan.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-17e7a.webp" title="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-17e7a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-17e7a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-17e7a.webp 1x" title="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" alt="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-11615.webp" title="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-11615.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-11615.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-11615.webp 1x" title="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" alt="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-7fb41.webp" title="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-7fb41.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-7fb41.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-7fb41.webp 1x" title="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" alt="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60599-curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi" title="JURIS - Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index" target="_blank">Klasterisasi Kualitas Biji Kopi Berdasarkan Taraf Penyusutan Menggunakan Metode K-Harmonic Means Dengan Validasi Silhouette Index Dan C-Index</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada penggunaan metode validasi klaster lain seperti DBSCAN atau Ward untuk membandingkan hasil dengan metode yang digunakan. Selain itu, data penelitian dapat diperluas dengan memasukkan faktor lingkungan seperti curah hujan atau suhu yang memengaruhi proses penyusutan kopi. Penambahan variabel seperti kelembapan biji kopi atau jenis varietas tanaman juga dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang penentuan kualitas. Penelitian juga bisa mengeksplorasi penggunaan teknik machine learning lain seperti Random Forest untuk meningkatkan akurasi klasterisasi. Selain itu, evaluasi terhadap desa dengan kualitas kopi kurang perlu dilakukan untuk mengidentifikasi hambatan spesifik dalam proses produksi dan pengolahan yang memengaruhi hasil akhir..
<br>Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap klastering kualitas biji kopi dari 34 desa berdasarkan taraf penyusutan, diperoleh klastering terbaik menggunakan metode c-index dengan 4 klaster yang menghasilkan 5 desa dengan kualitas kopi sangat baik, 13 desa dengan kualitas kopi baik, 10 desa dengan kualitas kopi cukup, dan 6 desa dengan kualitas kopi kurang.Hasil klastering dengan metode silhouette index terbaik adalah 2 klaster yang menghasilkan 9 desa dengan kualitas kopi sangat baik dan 25 desa dengan kualitas kopi baik.Klastering optimal menggunakan 4 klaster berdasarkan metode c-index karena memiliki rasio Sw dan Sb terkecil yaitu 0,0734.Penelitian selanjutnya diharapkan dapat memperluas validasi klaster dengan metode lain, menggunakan data terbaru, menambah variabel, dan mengevaluasi desa dengan kualitas kopi kurang
<br>Kopi merupakan salah satu hasil perkebunan masyarakat Indonesia yang memiliki nilai jual yang tinggi. Di Indonesia ada beberapa daerah penghasil kopi, salah satunya adalah Kabupaten Bener Meriah dengan luas lahan 48.95 ribu ha dan jumlah produksi 4.75 ribu ton. Setiap desa memiliki jumlah produktifitas kopi asalan yang berbeda-beda, walaupun dengan luas lahan yang sama, hal ini terjadi karena adanya proses penyusutan. Oleh karena itu perlu adanya pengelompokan desa dengan kualitas biji kopi berdasarkan taraf penyusutan....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-7fb41.webp" type="image/webp" length="79840" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-17e7a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-11615.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/d/curah-biji-kopi-kualitas-efisiensi-k-harmonic-mean-thumb-7fb41.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3615-janitra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16848-jurnal-janitra-informatika-sistem-informasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-60598-sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi</link>
	<guid isPermaLink="false">707e16399bc83e53668c1807d5a355a5</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Aug 2026 06:44:25 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ author fees ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<category><![CDATA[ asri asri ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[asri,author,fees,stats,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan protokol keamanan yang lebih canggih untuk sistem informasi absensi berbasis web, seperti implementasi enkripsi data real-time. Selain itu, peneliti dapat meneliti strategi pemeliharaan sistem yang berkelanjutan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan protokol keamanan yang lebih canggih untuk sistem informasi absensi berbasis web, seperti implementasi enkripsi data real-time. Selain itu, peneliti dapat meneliti strategi pemeliharaan sistem yang berkelanjutan untuk memastikan kinerja optimal dalam jangka panjang. Terakhir, studi tentang integrasi teknologi terkini seperti kecerdasan buatan untuk otomatisasi verifikasi dan pengelolaan data absensi dapat menjadi arah penelitian baru yang relevan dengan perkembangan teknologi saat ini.. Berdasarkan hasil perancangan sistem informasi pengajuan reset login absensi mobile di Pemerintah Kabupaten Situbondo, penelitian ini menyimpulkan bahwa peneliti telah berhasil merancang sebuah sistem manajemen pengajuan reset login absensi mobile berbasis web di BKPSDM Kabupaten Situbondo.Sistem ini dirancang untuk mempermudah proses baik bagi petugas maupun pengaju.Diharapkan, kehadiran sistem ini mampu mengatasi kendala dalam manajemen pengajuan reset login yang sebelumnya terjadi.Selain itu, sistem ini dinilai layak digunakan karena terbukti dapat mempercepat proses pengajuan reset login absensi mobile di BKPSDM Kabupaten Situbondo, sehingga meningkatkan efisiensi kerja Absensi adalah kegiatan untuk membuktikan kehadiran seseorang dalam suatu instansi. Dalam dunia kerja, absensi digunakan untuk memastikan kedisiplinan dan ketepatan waktu pegawai, serta untuk pengaturan jam kerja dan penghargaan. Salah satu metode absensi yang berkembang adalah absensi mobile. Namun, sistem pelayanan di BKPSDM Kabupaten Situbondo masih manual, sehingga pengaju harus datang langsung ke kantor, yang memakan waktu dan biaya. Penelitian ini bertujuan merancang sistem informasi manajemen pengajuan reset login absensi mobile berbasis web di BKPSDM Situbondo. Sistem ini dirancang untuk mengatasi masalah keterlambatan proses manual dan keterbatasan waktu pelayanan. Metode pengembangan yang digunakan adalah Waterfall, yang mencakup analisis kebutuhan dan desain, namun... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb35a.webp" title="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb35a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb35a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb35a.webp 1x" title="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" alt="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb90b.webp" title="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb90b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb90b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb90b.webp 1x" title="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" alt="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-42f36.webp" title="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-42f36.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-42f36.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-42f36.webp 1x" title="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" alt="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-60598-sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi" title="JURIS - Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web" target="_blank">Perancangan Sistem Informasi Management Reset Login Absensi Mobile Di BKPSDM Situbondo Berbasis Web</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan protokol keamanan yang lebih canggih untuk sistem informasi absensi berbasis web, seperti implementasi enkripsi data real-time. Selain itu, peneliti dapat meneliti strategi pemeliharaan sistem yang berkelanjutan untuk memastikan kinerja optimal dalam jangka panjang. Terakhir, studi tentang integrasi teknologi terkini seperti kecerdasan buatan untuk otomatisasi verifikasi dan pengelolaan data absensi dapat menjadi arah penelitian baru yang relevan dengan perkembangan teknologi saat ini..
<br>Berdasarkan hasil perancangan sistem informasi pengajuan reset login absensi mobile di Pemerintah Kabupaten Situbondo, penelitian ini menyimpulkan bahwa peneliti telah berhasil merancang sebuah sistem manajemen pengajuan reset login absensi mobile berbasis web di BKPSDM Kabupaten Situbondo.Sistem ini dirancang untuk mempermudah proses baik bagi petugas maupun pengaju.Diharapkan, kehadiran sistem ini mampu mengatasi kendala dalam manajemen pengajuan reset login yang sebelumnya terjadi.Selain itu, sistem ini dinilai layak digunakan karena terbukti dapat mempercepat proses pengajuan reset login absensi mobile di BKPSDM Kabupaten Situbondo, sehingga meningkatkan efisiensi kerja
<br>Absensi adalah kegiatan untuk membuktikan kehadiran seseorang dalam suatu instansi. Dalam dunia kerja, absensi digunakan untuk memastikan kedisiplinan dan ketepatan waktu pegawai, serta untuk pengaturan jam kerja dan penghargaan. Salah satu metode absensi yang berkembang adalah absensi mobile. Namun, sistem pelayanan di BKPSDM Kabupaten Situbondo masih manual, sehingga pengaju harus datang langsung ke kantor, yang memakan waktu dan biaya. Penelitian ini bertujuan merancang sistem informasi manajemen pengajuan reset login absensi mobile berbasis web di BKPSDM Situbondo. Sistem ini dirancang untuk mengatasi masalah keterlambatan proses manual dan keterbatasan waktu pelayanan. Metode pengembangan yang digunakan adalah Waterfall, yang mencakup analisis kebutuhan dan desain, namun...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb90b.webp" type="image/webp" length="71186" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb35a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-bb90b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/3/sistem-manajemen-pariwisata-analisis-data-absensi-thumb-42f36.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3615-janitra.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16848-jurnal-janitra-informatika-sistem-informasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Tue, 25 Aug 2026 11:20:24 +0700. 24 items. Served in: 6.02 seconds [rss] -->
