<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.372-23aug2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.372-23aug2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Last Updates - JURIS Etalase PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Wed, 02 Sep 2026 22:20:11 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 22:20:11 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-09-02T22:20:11+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>24</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Last Updates - JURIS Etalase PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63884-hasil-persepsi-siswa-kelas-bu</link>
	<guid isPermaLink="false">81d596524eda754893e5cd784860c968</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 21:36:16 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ etalase jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi jurnal akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,etalase,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak perbedaan tingkat kemampuan siswa terhadap efektivitas platform gamifikasi seperti Bamboozle. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran pelatihan guru dalam integrasi alat gamifikasi ke dalam kurikulum ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak perbedaan tingkat kemampuan siswa terhadap efektivitas platform gamifikasi seperti Bamboozle. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran pelatihan guru dalam integrasi alat gamifikasi ke dalam kurikulum secara efektif. Penelitian juga dapat mengkaji efek jangka panjang dari pembelajaran kosakata berbasis gamifikasi terhadap retensi dan penggunaan kosakata dalam konteks nyata. Dengan memperluas wawasan ini, pendidik dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih inklusif dan berkelanjutan.. Studi ini menunjukkan bahwa semua siswa (100%) memiliki persepsi positif terhadap Bamboozle sebagai alat pembelajaran kosakata berbasis gamifikasi.Platform ini efektif dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pengembangan kosakata menyeluruh, termasuk pemahaman makna, ejaan, dan penggunaan kontekstual.Siswa merasa lebih percaya diri dalam menggunakan kosakata baru, serta mengalami pertumbuhan kosakata yang signifikan.Preferensi kuat terhadap permainan kolaboratif menunjukkan pentingnya interaksi sosial dalam pembelajaran.Hasil ini menegaskan bahwa gamifikasi dapat menjadi pendekatan pedagogis yang efektif untuk pengajaran kosakata, mengatasi tantangan tradisional dalam pembelajaran bahasa Studi ini bertujuan untuk meneliti persepsi siswa terhadap pembelajaran kosakata berbasis gamifikasi menggunakan Bamboozle. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 15 siswa kelas VII dari sebuah sekolah menengah. Data dikumpulkan melalui kuesioner struktur yang berisi pertanyaan tertutup dan terbuka, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis konten. Hasil menunjukkan bahwa semua siswa (100%) menunjukkan respons emosional positif terhadap Bamboozle,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-c4102.webp" title="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-c4102.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-c4102.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-c4102.webp 1x" title="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" alt="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-1a403.webp" title="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-1a403.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-1a403.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-1a403.webp 1x" title="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" alt="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-5d084.webp" title="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-5d084.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-5d084.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-5d084.webp 1x" title="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" alt="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63884-hasil-persepsi-siswa-kelas-bu" title="JURIS - Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle" target="_blank">Investigating Students Perceptions Toward Gamified Vocabulary Learning Using Bamboozle</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak perbedaan tingkat kemampuan siswa terhadap efektivitas platform gamifikasi seperti Bamboozle. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran pelatihan guru dalam integrasi alat gamifikasi ke dalam kurikulum secara efektif. Penelitian juga dapat mengkaji efek jangka panjang dari pembelajaran kosakata berbasis gamifikasi terhadap retensi dan penggunaan kosakata dalam konteks nyata. Dengan memperluas wawasan ini, pendidik dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih inklusif dan berkelanjutan..
<br>Studi ini menunjukkan bahwa semua siswa (100%) memiliki persepsi positif terhadap Bamboozle sebagai alat pembelajaran kosakata berbasis gamifikasi.Platform ini efektif dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pengembangan kosakata menyeluruh, termasuk pemahaman makna, ejaan, dan penggunaan kontekstual.Siswa merasa lebih percaya diri dalam menggunakan kosakata baru, serta mengalami pertumbuhan kosakata yang signifikan.Preferensi kuat terhadap permainan kolaboratif menunjukkan pentingnya interaksi sosial dalam pembelajaran.Hasil ini menegaskan bahwa gamifikasi dapat menjadi pendekatan pedagogis yang efektif untuk pengajaran kosakata, mengatasi tantangan tradisional dalam pembelajaran bahasa
<br>Studi ini bertujuan untuk meneliti persepsi siswa terhadap pembelajaran kosakata berbasis gamifikasi menggunakan Bamboozle. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 15 siswa kelas VII dari sebuah sekolah menengah. Data dikumpulkan melalui kuesioner struktur yang berisi pertanyaan tertutup dan terbuka, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis konten. Hasil menunjukkan bahwa semua siswa (100%) menunjukkan respons emosional positif terhadap Bamboozle,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-1a403.webp" type="image/webp" length="87854" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-c4102.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-1a403.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/a/hasil-persepsi-siswa-kelas-busana-interaksi-sosial-thumb-5d084.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-770-journalfkipuniversitasbosowa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2886-academic-english-language-learning-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63878-ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan</link>
	<guid isPermaLink="false">f82b4f1003ab8c03f87d75568305f497</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 20:56:44 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ abstrak view ]]></category>
	<category><![CDATA[ mahjong ways ]]></category>
	<category><![CDATA[ mahjong wins ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[abstrak,mahjong,view,ways,wins]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pendekatan edukasi berbasis gamifikasi dalam meningkatkan pemahaman nasabah terhadap prinsip syariah. 2. Analisis penggunaan teknologi blockchain untuk meningkatkan transparansi dan keamanan data ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pendekatan edukasi berbasis gamifikasi dalam meningkatkan pemahaman nasabah terhadap prinsip syariah. 2. Analisis penggunaan teknologi blockchain untuk meningkatkan transparansi dan keamanan data dalam layanan perbankan syariah digital. 3. Evaluasi dampak sistem pengaduan berbasis komunitas dalam mempercepat penyelesaian sengketa dan memperkuat kepercayaan nasabah terhadap lembaga keuangan syariah.. Bank digital syariah di Indonesia telah menerapkan kebijakan perlindungan nasabah yang fokus pada keamanan data, transparansi informasi, dan penyelesaian sengketa.Namun, tantangan seperti kurangnya pemahaman nasabah terhadap terminologi syariah dan kebutuhan peningkatan efisiensi penyelesaian sengketa masih ada.Peningkatan edukasi, penyederhanaan informasi, dan penggunaan teknologi responsif diperlukan untuk meningkatkan kualitas perlindungan nasabah Penelitian ini menganalisis kebijakan perlindungan nasabah pada bank digital syariah di Indonesia dalam konteks ekonomi Islam. Fokus penelitian ini adalah untuk mengkaji efektivitas kebijakan yang diterapkan dalam melindungi nasabah, khususnya dalam aspek keamanan data pribadi, transparansi informasi, dan mekanisme penyelesaian sengketa. Dengan menggunakan metode literature review, penelitian ini menemukan bahwa sebagian besar bank digital syariah di Indonesia telah menerapkan langkah-langkah perlindungan yang mencakup teknologi enkripsi, penyediaan informasi produk, dan sistem pengaduan. Namun, masih terdapat tantangan, seperti rendahnya pemahaman nasabah terhadap terminologi syariah dan perlunya peningkatan efisiensi dalam penyelesaian keluhan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan dalam sosialisasi keamanan data, penyederhanaan bahasa, serta pemanfaatan teknologi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-37a03.webp" title="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-37a03.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-37a03.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-37a03.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" alt="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-a93ab.webp" title="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-a93ab.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-a93ab.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-a93ab.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" alt="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-0a2d5.webp" title="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-0a2d5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-0a2d5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-0a2d5.webp 1x" title="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" alt="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63878-ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan" title="JURIS - Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia" target="_blank">Analisis Kebijakan Perlindungan Nasabah Pada Bank Digital Syariah Di Indonesia</a>: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pendekatan edukasi berbasis gamifikasi dalam meningkatkan pemahaman nasabah terhadap prinsip syariah. 2. Analisis penggunaan teknologi blockchain untuk meningkatkan transparansi dan keamanan data dalam layanan perbankan syariah digital. 3. Evaluasi dampak sistem pengaduan berbasis komunitas dalam mempercepat penyelesaian sengketa dan memperkuat kepercayaan nasabah terhadap lembaga keuangan syariah..
<br>Bank digital syariah di Indonesia telah menerapkan kebijakan perlindungan nasabah yang fokus pada keamanan data, transparansi informasi, dan penyelesaian sengketa.Namun, tantangan seperti kurangnya pemahaman nasabah terhadap terminologi syariah dan kebutuhan peningkatan efisiensi penyelesaian sengketa masih ada.Peningkatan edukasi, penyederhanaan informasi, dan penggunaan teknologi responsif diperlukan untuk meningkatkan kualitas perlindungan nasabah
<br>Penelitian ini menganalisis kebijakan perlindungan nasabah pada bank digital syariah di Indonesia dalam konteks ekonomi Islam. Fokus penelitian ini adalah untuk mengkaji efektivitas kebijakan yang diterapkan dalam melindungi nasabah, khususnya dalam aspek keamanan data pribadi, transparansi informasi, dan mekanisme penyelesaian sengketa. Dengan menggunakan metode literature review, penelitian ini menemukan bahwa sebagian besar bank digital syariah di Indonesia telah menerapkan langkah-langkah perlindungan yang mencakup teknologi enkripsi, penyediaan informasi produk, dan sistem pengaduan. Namun, masih terdapat tantangan, seperti rendahnya pemahaman nasabah terhadap terminologi syariah dan perlunya peningkatan efisiensi dalam penyelesaian keluhan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan dalam sosialisasi keamanan data, penyederhanaan bahasa, serta pemanfaatan teknologi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-a93ab.webp" type="image/webp" length="114182" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-37a03.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-a93ab.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/2/ekonomi-digital-syariah-penyajian-laporan-keuangan-thumb-0a2d5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2060-ylii.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12452-jurnal-literasi-akuntansi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi Mengenai Penetapan Beyond Use Date Pada Sediaan Non Steril Di Apotek Komunitas ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi Mengenai Penetapan Beyond Use Date Pada Sediaan Non Steril Di Apotek Komunitas ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi Mengenai Penetapan Beyond Use Date Pada Sediaan Non Steril Di Apotek Komunitas ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63891-tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-te</link>
	<guid isPermaLink="false">b826d9f2c6e5101bfa37cb5b48d162f4</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 20:44:44 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ ira pangesti ]]></category>
	<category><![CDATA[ indah amelia ]]></category>
	<category><![CDATA[ nopi rantika ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[amelia,indah,ira,nopi,pangesti,rantika]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kualitas pelayanan obat di apotek komunitas, penelitian lanjutan dapat fokus pada tiga aspek. Pertama, mengevaluasi efektivitas program pelatihan berkelanjutan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap tenaga farmasi terhadap BUD. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril Di Apotek Komunitas: Untuk meningkatkan kualitas pelayanan obat di apotek komunitas, penelitian lanjutan dapat fokus pada tiga aspek. Pertama, mengevaluasi efektivitas program pelatihan berkelanjutan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap tenaga farmasi terhadap BUD. Kedua, mengkaji perbedaan implementasi SOP BUD antar daerah dan faktor yang memengaruhi konsistensinya. Ketiga, mengeksplorasi dampak penggunaan sumber rujukan lokal versus internasional (seperti USP) terhadap keputusan penetapan BUD. Ketiga saran ini dapat membantu mengidentifikasi strategi optimal untuk memperkuat kompetensi tenaga farmasi dan memastikan keselamatan pasien melalui praktik yang lebih terstandar.. Penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar apotek komunitas telah memiliki Standar Operasional Prosedur (SOP) terkait penetapan Beyond-Use Date (BUD), namun seluruh responden belum pernah mengikuti pelatihan mengenai BUD dalam satu tahun terakhir.Selain itu, terdapat hubungan positif dan bermakna antara pengetahuan dan persepsi tenaga farmasi mengenai penetapan BUD pada sediaan non-steril (r = 0,369.p = 0,045), yang menunjukkan bahwa peningkatan pengetahuan cenderung diikuti oleh persepsi yang lebih baik terhadap pentingnya penerapan BUD.Temuan ini menegaskan bahwa penguatan kompetensi tenaga farmasi melalui pendidikan dan pelatihan berkelanjutan diperlukan untuk mendukung implementasi BUD secara konsisten dalam pelayanan kefarmasian di apotek komunitas Penetapan Beyond-Use Date (BUD) pada sediaan non-steril merupakan bagian penting dalam pelayanan kefarmasian untuk menjamin mutu sediaan obat dan keselamatan pasien. Ketepatan penetapan BUD dipengaruhi oleh pengetahuan dan persepsi tenaga farmasi sebagai pelaksana pelayanan di apotek komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengetahuan dan persepsi tenaga farmasi mengenai penetapan BUD pada sediaan non-steril serta menggambarkan kesiapan implementasi BUD di apotek komunitas. Penelitian ini menggunakan desain observasional analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sebanyak... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-f07bf.webp" title="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-f07bf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-f07bf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-f07bf.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" alt="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-dd0b7.webp" title="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-dd0b7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-dd0b7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-dd0b7.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" alt="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-983da.webp" title="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-983da.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-983da.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-983da.webp 1x" title="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" alt="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63891-tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-te" title="JURIS - Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas" target="_blank">Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Tenaga Farmasi  Mengenai Penetapan Beyond-Use Date Pada Sediaan Non-Steril  Di Apotek Komunitas</a>: Untuk meningkatkan kualitas pelayanan obat di apotek komunitas, penelitian lanjutan dapat fokus pada tiga aspek. Pertama, mengevaluasi efektivitas program pelatihan berkelanjutan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap tenaga farmasi terhadap BUD. Kedua, mengkaji perbedaan implementasi SOP BUD antar daerah dan faktor yang memengaruhi konsistensinya. Ketiga, mengeksplorasi dampak penggunaan sumber rujukan lokal versus internasional (seperti USP) terhadap keputusan penetapan BUD. Ketiga saran ini dapat membantu mengidentifikasi strategi optimal untuk memperkuat kompetensi tenaga farmasi dan memastikan keselamatan pasien melalui praktik yang lebih terstandar..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar apotek komunitas telah memiliki Standar Operasional Prosedur (SOP) terkait penetapan Beyond-Use Date (BUD), namun seluruh responden belum pernah mengikuti pelatihan mengenai BUD dalam satu tahun terakhir.Selain itu, terdapat hubungan positif dan bermakna antara pengetahuan dan persepsi tenaga farmasi mengenai penetapan BUD pada sediaan non-steril (r = 0,369.p = 0,045), yang menunjukkan bahwa peningkatan pengetahuan cenderung diikuti oleh persepsi yang lebih baik terhadap pentingnya penerapan BUD.Temuan ini menegaskan bahwa penguatan kompetensi tenaga farmasi melalui pendidikan dan pelatihan berkelanjutan diperlukan untuk mendukung implementasi BUD secara konsisten dalam pelayanan kefarmasian di apotek komunitas
<br>Penetapan Beyond-Use Date (BUD) pada sediaan non-steril merupakan bagian penting dalam pelayanan kefarmasian untuk menjamin mutu sediaan obat dan keselamatan pasien. Ketepatan penetapan BUD dipengaruhi oleh pengetahuan dan persepsi tenaga farmasi sebagai pelaksana pelayanan di apotek komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengetahuan dan persepsi tenaga farmasi mengenai penetapan BUD pada sediaan non-steril serta menggambarkan kesiapan implementasi BUD di apotek komunitas. Penelitian ini menggunakan desain observasional analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sebanyak...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-f07bf.webp" type="image/webp" length="76310" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-f07bf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-dd0b7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/9/tenaga-farmasi-teknis-kefarmasian-analisis-perseps-thumb-983da.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3795-universitas-bth.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16191-jurnal-kesehatan-bakti-tunas-husada-jurnal-ilmu-ilmu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT Pegadaian Persero ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT Pegadaian Persero ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT Pegadaian Persero ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63876-sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi</link>
	<guid isPermaLink="false">39b21a4dd000ffe92105d0210634666f</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 20:22:21 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ issn journal ]]></category>
	<category><![CDATA[ flag counter ]]></category>
	<category><![CDATA[ anisa aulia ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[anisa,aulia,counter,flag,issn,journal]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan keamanan dan memastikan penggunaan sistem absensi sesuai dengan prosedur internal, disarankan agar menerapkan sistem autentikasi, role-based access control, HTTPS, audit log, atau VPN sesuai kebijakan keamanan perusahaan. Selain itu, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero): Untuk meningkatkan keamanan dan memastikan penggunaan sistem absensi sesuai dengan prosedur internal, disarankan agar menerapkan sistem autentikasi, role-based access control, HTTPS, audit log, atau VPN sesuai kebijakan keamanan perusahaan. Selain itu, sistem absensi ini sebaiknya dapat terhubung langsung dengan sistem pelaporan CSR agar proses pelaporan menjadi lebih otomatis dan efisien. Perusahaan juga perlu melakukan sosialisasi dan pelatihan kepada seluruh divisi dan peserta magang, serta menyelenggarakan pelatihan teknis penggunaan sistem secara berkala. Perusahaan juga disarankan untuk memberikan infrastruktur yang memadai, seperti jaringan internet yang stabil dan perangkat pendukung, serta memastikan bahwa setiap divisi memiliki SDM yang mampu mengoperasikan sistem dengan baik.. Berdasarkan masalah yang teridentifikasi dalam proses pencatatan kehadiran peserta magang di Kantor Pusat PT Pegadaian (Persero), dapat disimpulkan bahwa metode manual yang diterapkan tidak efektif dan efisien.Masalah seperti manipulasi data, kehilangan informasi, keterlambatan pelaporan, dan kesalahan rekapitulasi akibat format file yang tidak seragam menunjukkan perlunya sistem absensi yang lebih terintegrasi.Sebagai solusi, sebuah situs web absensi berbasis digital telah dikembangkan khusus untuk peserta magang.Berdasarkan hasil pengujian Black Box dan UAT, sistem absensi berbasis web mampu meningkatkan efektivitas, efisiensi, dan akurasi dalam pengelolaan data kehadiran peserta magang, serta mempermudah proses pelaporan antar bagian di lingkungan perusahaan Program magang di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero) menghadapi beberapa masalah, seperti pencatatan absensi manual untuk peserta magang, kurangnya integrasi data, dan kesulitan dalam memantau kinerja dan menghasilkan laporan secara efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi berbasis web untuk membantu mengelola data peserta magang, mencatat absensi, dan menghasilkan laporan digital. Sistem ini dikembangkan menggunakan metodologi Waterfall. Aplikasi ini menggunakan framework CodeIgniter untuk backend dan MySQL sebagai sistem database. Aplikasi ini diuji melalui black box testing dan User Acceptance Testing (UAT) untuk memastikan memenuhi kebutuhan pengguna. Hasil uji menunjukkan bahwa sistem berfungsi dengan baik dan meningkatkan efisiensi dan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-c0629.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-c0629.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-c0629.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-c0629.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" alt="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-51ca3.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-51ca3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-51ca3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-51ca3.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" alt="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-4335f.webp" title="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-4335f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-4335f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-4335f.webp 1x" title="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" alt="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63876-sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi" title="JURIS - Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)" target="_blank">Sistem Informasi Absensi Peserta Magang Berbasis Web Di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero)</a>: Untuk meningkatkan keamanan dan memastikan penggunaan sistem absensi sesuai dengan prosedur internal, disarankan agar menerapkan sistem autentikasi, role-based access control, HTTPS, audit log, atau VPN sesuai kebijakan keamanan perusahaan. Selain itu, sistem absensi ini sebaiknya dapat terhubung langsung dengan sistem pelaporan CSR agar proses pelaporan menjadi lebih otomatis dan efisien. Perusahaan juga perlu melakukan sosialisasi dan pelatihan kepada seluruh divisi dan peserta magang, serta menyelenggarakan pelatihan teknis penggunaan sistem secara berkala. Perusahaan juga disarankan untuk memberikan infrastruktur yang memadai, seperti jaringan internet yang stabil dan perangkat pendukung, serta memastikan bahwa setiap divisi memiliki SDM yang mampu mengoperasikan sistem dengan baik..
<br>Berdasarkan masalah yang teridentifikasi dalam proses pencatatan kehadiran peserta magang di Kantor Pusat PT Pegadaian (Persero), dapat disimpulkan bahwa metode manual yang diterapkan tidak efektif dan efisien.Masalah seperti manipulasi data, kehilangan informasi, keterlambatan pelaporan, dan kesalahan rekapitulasi akibat format file yang tidak seragam menunjukkan perlunya sistem absensi yang lebih terintegrasi.Sebagai solusi, sebuah situs web absensi berbasis digital telah dikembangkan khusus untuk peserta magang.Berdasarkan hasil pengujian Black Box dan UAT, sistem absensi berbasis web mampu meningkatkan efektivitas, efisiensi, dan akurasi dalam pengelolaan data kehadiran peserta magang, serta mempermudah proses pelaporan antar bagian di lingkungan perusahaan
<br>Program magang di Kantor Pusat PT. Pegadaian (Persero) menghadapi beberapa masalah, seperti pencatatan absensi manual untuk peserta magang, kurangnya integrasi data, dan kesulitan dalam memantau kinerja dan menghasilkan laporan secara efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi berbasis web untuk membantu mengelola data peserta magang, mencatat absensi, dan menghasilkan laporan digital. Sistem ini dikembangkan menggunakan metodologi Waterfall. Aplikasi ini menggunakan framework CodeIgniter untuk backend dan MySQL sebagai sistem database. Aplikasi ini diuji melalui black box testing dan User Acceptance Testing (UAT) untuk memastikan memenuhi kebutuhan pengguna. Hasil uji menunjukkan bahwa sistem berfungsi dengan baik dan meningkatkan efisiensi dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-4335f.webp" type="image/webp" length="60488" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-c0629.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-51ca3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/5/sistem-pelaporan-absensi-manual-program-magang-adi-thumb-4335f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1474-lppm-unbaja.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13502-jurnal-ilmiah-sains-teknologi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ A Development of a Research Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ A Development of a Research Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ A Development of a Research Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63874-model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-mode</link>
	<guid isPermaLink="false">7b443c53afa4c631d742f5210f4a2248</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 20:21:37 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ leny noviani ]]></category>
	<category><![CDATA[ ali saif 97 ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[97,ali,leny,noviani,saif,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran berbasis proyek berbasis penelitian untuk sekolah dengan tingkat keterampilan siswa yang berbeda. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi dampak pelatihan guru dalam menerapkan model ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran berbasis proyek berbasis penelitian untuk sekolah dengan tingkat keterampilan siswa yang berbeda. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi dampak pelatihan guru dalam menerapkan model ini secara efektif. Terakhir, penelitian dapat mengintegrasikan teknologi digital untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proyek pembelajaran.. Implementasi model pembelajaran berbasis proyek berbasis penelitian (PjBL) di mata pelajaran kewirausahaan SMK Muhammadiyah Pagaralam telah memberikan dampak positif dan efektif.Model ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan meningkatkan semangat kewirausahaan siswa.Evaluasi menunjukkan kebutuhan untuk menyesuaikan tingkat kesulitan materi, menambah sumber belajar, dan memperluas aktivitas pembelajaran untuk membantu siswa menyelesaikan masalah Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran berbasis proyek berbasis penelitian dalam mata pelajaran kewirausahaan yang dapat memupuk semangat kewirausahaan siswa di SMK Muhammadiyah Pagaralam. Hasil uji coba menunjukkan bahwa model ini memiliki dampak positif terhadap motivasi dan keterampilan siswa serta meningkatkan semangat kewirausahaan. Modul pembelajaran yang dikembangkan telah divalidasi dan memiliki dampak signifikan terhadap pembelajaran. Namun, evaluasi menyoroti aspek yang perlu peningkatan, seperti tingkat kesulitan materi, sumber belajar, dan aktivitas pembelajaran. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-051ce.webp" title="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-051ce.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-051ce.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-051ce.webp 1x" title="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" alt="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-b73d6.webp" title="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-b73d6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-b73d6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-b73d6.webp 1x" title="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" alt="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-2cd9e.webp" title="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-2cd9e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-2cd9e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-2cd9e.webp 1x" title="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" alt="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63874-model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-mode" title="JURIS - A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School" target="_blank">A Development of a Research-Based Project Learning Model to Cultivate an Entrepreneurial Spirit in Entrepreneurship Subjects At Pagaralam Muhammadiyah High School</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran berbasis proyek berbasis penelitian untuk sekolah dengan tingkat keterampilan siswa yang berbeda. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi dampak pelatihan guru dalam menerapkan model ini secara efektif. Terakhir, penelitian dapat mengintegrasikan teknologi digital untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proyek pembelajaran..
<br>Implementasi model pembelajaran berbasis proyek berbasis penelitian (PjBL) di mata pelajaran kewirausahaan SMK Muhammadiyah Pagaralam telah memberikan dampak positif dan efektif.Model ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan meningkatkan semangat kewirausahaan siswa.Evaluasi menunjukkan kebutuhan untuk menyesuaikan tingkat kesulitan materi, menambah sumber belajar, dan memperluas aktivitas pembelajaran untuk membantu siswa menyelesaikan masalah
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran berbasis proyek berbasis penelitian dalam mata pelajaran kewirausahaan yang dapat memupuk semangat kewirausahaan siswa di SMK Muhammadiyah Pagaralam. Hasil uji coba menunjukkan bahwa model ini memiliki dampak positif terhadap motivasi dan keterampilan siswa serta meningkatkan semangat kewirausahaan. Modul pembelajaran yang dikembangkan telah divalidasi dan memiliki dampak signifikan terhadap pembelajaran. Namun, evaluasi menyoroti aspek yang perlu peningkatan, seperti tingkat kesulitan materi, sumber belajar, dan aktivitas pembelajaran.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-051ce.webp" type="image/webp" length="115962" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-051ce.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-b73d6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/model-pembelajaran-abad-21-keterlibatan-siswa-koop-thumb-2cd9e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1643-amorfati.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-8399-international-journal-post-axial-futuristic-teaching.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63883-sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend</link>
	<guid isPermaLink="false">2612d1337416d825c247a39e0934eff3</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 20:18:28 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ alfi laila ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[alfi,laila]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang peran perempuan dalam pendidikan karakter melalui studi longitudinal. Selain itu, diperlukan penelitian komparatif untuk membandingkan kontribusi perempuan dalam konteks budaya berbeda. Kedua, penelitian ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang peran perempuan dalam pendidikan karakter melalui studi longitudinal. Selain itu, diperlukan penelitian komparatif untuk membandingkan kontribusi perempuan dalam konteks budaya berbeda. Kedua, penelitian dapat mengexplore peran media sosial dalam membentuk karakter anak melalui perspektif perempuan. Penelitian ini harus menggambarkan peran perempuan sebagai agen perubahan dalam konteks modern, serta mengidentifikasi strategi yang efektif untuk memperkuat pendidikan karakter di era digital.. Pendidikan karakter adalah konstruksi penting dalam membangun karakter anak/anak didik.Pendidikan karakter adalah tanggungjawab mendasar dalam membentuk karakter bangsaAimembangun pola karakter yang berdaya guna, yang konstruktuf tidak hanya dalam kondisi sekarang, tetapi juga pada masa akan datang.Pendidikan karakter adalah tanggungjawab setiap anak bangsa, tidak hanya lelaki tetapi juga perempuan, namun perempuan memiliki posisi strategis dalam meneladankan, mengajarkan hingga mengeksternalisasi.Perempuan memiliki peran dalam mengkonstruk pendidikan karakter baik dalam ranah domestik maupun dalam ranah publik.konstruksi keteladanan, karakter peduli, karakter mandiri dan nilai religiusitas.Dalam ranah publik, peran perempuan dalam bangunan karakter seperti.figur teladan masyarakat, menerima perbedaan dan toleransi, peduli dan gotong royong dan bijak dalam penggunaan media Konstruksi pendidikan karakter, adalah hal fundamen dalam membangun karakter "anak bangsa". Pendidikan karekter, adalah tanggungjawab dasar setiap warga negara. Lemahnya pendidikan karakter, akan melahirkan pola karakter generasi bangsa yang yang rapuh. Dalam kaitan demikian, kajian ini, berupaya untuk mengungkap peran strategis perempuan, dalam membina pelahiran generasi yang bermartabat dan berkarakter. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah kajian pustaka dengan menelaah sejumlah literatur. Hasil kajian menunjukkan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-68644.webp" title="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-68644.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-68644.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-68644.webp 1x" title="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" alt="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-f457d.webp" title="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-f457d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-f457d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-f457d.webp 1x" title="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" alt="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-708d5.webp" title="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-708d5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-708d5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-708d5.webp 1x" title="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" alt="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63883-sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend" title="JURIS - Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter" target="_blank">Peran Strategis Perempuan Dalam Konstruksi Pendidikan Karakter</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang peran perempuan dalam pendidikan karakter melalui studi longitudinal. Selain itu, diperlukan penelitian komparatif untuk membandingkan kontribusi perempuan dalam konteks budaya berbeda. Kedua, penelitian dapat mengexplore peran media sosial dalam membentuk karakter anak melalui perspektif perempuan. Penelitian ini harus menggambarkan peran perempuan sebagai agen perubahan dalam konteks modern, serta mengidentifikasi strategi yang efektif untuk memperkuat pendidikan karakter di era digital..
<br>Pendidikan karakter adalah konstruksi penting dalam membangun karakter anak/anak didik.Pendidikan karakter adalah tanggungjawab mendasar dalam membentuk karakter bangsaAimembangun pola karakter yang berdaya guna, yang konstruktuf tidak hanya dalam kondisi sekarang, tetapi juga pada masa akan datang.Pendidikan karakter adalah tanggungjawab setiap anak bangsa, tidak hanya lelaki tetapi juga perempuan, namun perempuan memiliki posisi strategis dalam meneladankan, mengajarkan hingga mengeksternalisasi.Perempuan memiliki peran dalam mengkonstruk pendidikan karakter baik dalam ranah domestik maupun dalam ranah publik.konstruksi keteladanan, karakter peduli, karakter mandiri dan nilai religiusitas.Dalam ranah publik, peran perempuan dalam bangunan karakter seperti.figur teladan masyarakat, menerima perbedaan dan toleransi, peduli dan gotong royong dan bijak dalam penggunaan media
<br>Konstruksi pendidikan karakter, adalah hal fundamen dalam membangun karakter "anak bangsa". Pendidikan karekter, adalah tanggungjawab dasar setiap warga negara. Lemahnya pendidikan karakter, akan melahirkan pola karakter generasi bangsa yang yang rapuh. Dalam kaitan demikian, kajian ini, berupaya untuk mengungkap peran strategis perempuan, dalam membina pelahiran generasi yang bermartabat dan berkarakter. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah kajian pustaka dengan menelaah sejumlah literatur. Hasil kajian menunjukkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-f457d.webp" type="image/webp" length="78200" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-68644.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-f457d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/sosial-ranah-publik-peran-strategis-perempuan-pend-thumb-708d5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-770-journalfkipuniversitasbosowa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2887-embrio-pendidikan-jurnal-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63887-kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro</link>
	<guid isPermaLink="false">0b7220f084ac0bf3b22cbf52afc56527</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 20:14:13 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ alfi laila ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[alfi,laila]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan program pelatihan guru yang mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI) untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran digital. Selain itu, pentingnya pembentukan komunitas kolaboratif antar-guru untuk berbagi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan program pelatihan guru yang mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI) untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran digital. Selain itu, pentingnya pembentukan komunitas kolaboratif antar-guru untuk berbagi sumber daya pembelajaran berbasis teknologi dapat menjadi arah studi baru. Terakhir, penelitian tentang dampak etika digital terhadap pembentukan karakter peserta didik di era digital perlu dikaji lebih mendalam untuk memastikan keseimbangan antara inovasi teknologi dan nilai-nilai pendidikan nasional.. Profesionalisme guru di era digital menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan menghadapi tantangan perkembangan teknologi.Guru dituntut untuk mampu memanfaatkan teknologi secara bijak dan inovatif dalam proses pembelajaran tanpa mengabaikan nilai-nilai moral, etika, dan tujuan pendidikan nasional.Pengembangan profesionalisme guru harus dilakukan secara berkelanjutan melalui program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) agar guru mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan dinamika pendidikan modern Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, khususnya terhadap peran dan profesionalisme pendidik. Guru tidak lagi hanya berperan sebagai penyampai materi pembelajaran, tetapi juga sebagai fasilitator, pembimbing, dan pengembang karakter peserta didik di era digital. Namun, masih terdapat berbagai tantangan, seperti rendahnya literasi digital sebagian pendidik, kesenjangan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, serta tuntutan untuk tetap menjaga etika dan profesionalisme di tengah perkembangan teknologi yang pesat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kewajiban pendidik dalam mewujudkan tenaga pendidik profesional di era digital,... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-2fa5e.webp" title="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-2fa5e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-2fa5e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-2fa5e.webp 1x" title="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" alt="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-f1b92.webp" title="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-f1b92.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-f1b92.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-f1b92.webp 1x" title="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" alt="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-b45d6.webp" title="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-b45d6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-b45d6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-b45d6.webp 1x" title="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" alt="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63887-kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro" title="JURIS - Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital" target="_blank">Analisis Literatur Mengenai Kewajiban Pendidik Dalam Upaya Mewujudkan Tenaga Pendidik Profesional Di Era Digital</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan program pelatihan guru yang mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI) untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran digital. Selain itu, pentingnya pembentukan komunitas kolaboratif antar-guru untuk berbagi sumber daya pembelajaran berbasis teknologi dapat menjadi arah studi baru. Terakhir, penelitian tentang dampak etika digital terhadap pembentukan karakter peserta didik di era digital perlu dikaji lebih mendalam untuk memastikan keseimbangan antara inovasi teknologi dan nilai-nilai pendidikan nasional..
<br>Profesionalisme guru di era digital menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan menghadapi tantangan perkembangan teknologi.Guru dituntut untuk mampu memanfaatkan teknologi secara bijak dan inovatif dalam proses pembelajaran tanpa mengabaikan nilai-nilai moral, etika, dan tujuan pendidikan nasional.Pengembangan profesionalisme guru harus dilakukan secara berkelanjutan melalui program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) agar guru mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan dinamika pendidikan modern
<br>Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, khususnya terhadap peran dan profesionalisme pendidik. Guru tidak lagi hanya berperan sebagai penyampai materi pembelajaran, tetapi juga sebagai fasilitator, pembimbing, dan pengembang karakter peserta didik di era digital. Namun, masih terdapat berbagai tantangan, seperti rendahnya literasi digital sebagian pendidik, kesenjangan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, serta tuntutan untuk tetap menjaga etika dan profesionalisme di tengah perkembangan teknologi yang pesat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kewajiban pendidik dalam mewujudkan tenaga pendidik profesional di era digital,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-2fa5e.webp" type="image/webp" length="84264" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-2fa5e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-f1b92.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/3/kewajiban-pendidik-profesionalisme-era-digital-pro-thumb-b45d6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-770-journalfkipuniversitasbosowa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2887-embrio-pendidikan-jurnal-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod Isotoma longiflora L C Presl Terhadap Bakteri Patogen Literatur Review ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod Isotoma longiflora L C Presl Terhadap Bakteri Patogen Literatur Review ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod Isotoma longiflora L C Presl Terhadap Bakteri Patogen Literatur Review ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63890-inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-ekst</link>
	<guid isPermaLink="false">05895ae77a63ea0b601a3cf487149c2e</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 20:10:56 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ ira pangesti ]]></category>
	<category><![CDATA[ indah amelia ]]></category>
	<category><![CDATA[ nopi rantika ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[amelia,indah,ira,nopi,pangesti,rantika]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan formulasi kitolod dengan kombinasi senyawa aktif dari sumber alam lain untuk meningkatkan efektivitas antibakteri secara sinergis. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang potensi kitolod sebagai agen ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.) C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan formulasi kitolod dengan kombinasi senyawa aktif dari sumber alam lain untuk meningkatkan efektivitas antibakteri secara sinergis. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang potensi kitolod sebagai agen antimikroba dalam sediaan topikal untuk infeksi kulit invasif, seperti infeksi akibat bakteri Staphylococcus aureus. Terakhir, penelitian tentang efek jangka panjang dan toksisitas ekstrak kitolod pada manusia perlu dilakukan untuk memastikan keamanannya sebelum aplikasi klinis.. Presl) terbukti memiliki aktivitas antibakteri berspektrum luas terhadap 12 spesies bakteri patogen melalui senyawa flavonoid, alkaloid, saponin, dan tanin, dengan daya hambat tertinggi terhadap Streptococcus pyogenes (23,83 mm) dan Staphylococcus epidermidis (23,69 mm) berkategori kuat, serta sifat bakterisidal yang dikonfirmasi dari nilai MIC dan MBC yang setara pada konsentrasi 15%.Aktivitas optimal dicapai pada konsentrasi 30Ae90% melalui metode difusi agar, dan keberhasilan formulasi dalam sediaan gel, krim, serta handsanitizer memperkuat potensinya sebagai fitofarmaka topikal berbasis herbal.Ke depan, standardisasi metode pengujian, pelaporan MIC/MBC yang konsisten, serta pengujian in vivo dan uji klinis pada manusia masih sangat diperlukan untuk memvalidasi efektivitas dan keamanan klinis kitolod sebelum dapat direkomendasikan secara resmi dalam terapi infeksi bakteri Resistensi antibiotik yang terus meningkat mendorong eksplorasi antibakteri alternatif berbasis bahan alam, salah satunya ekstrak daun kitolod (Isotoma longiflora (L.) C. Presl). Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi senyawa aktif, metode uji, konsentrasi optimal, daya hambat, dan kategori aktivitas antibakteri ekstrak daun kitolod terhadap berbagai bakteri patogen melalui literatur review terhadap artikel ilmiah terpilih. Hasil menunjukkan bahwa ekstrak daun kitolod mengandung flavonoid, alkaloid, saponin, dan tanin yang aktif menghambat 12 spesies bakteri patogen Gram positif maupun Gram negatif. Daya hambat tertinggi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-ca1df.webp" title="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-ca1df.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-ca1df.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-ca1df.webp 1x" title="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" alt="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-cb260.webp" title="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-cb260.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-cb260.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-cb260.webp 1x" title="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" alt="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-12b2d.webp" title="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-12b2d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-12b2d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-12b2d.webp 1x" title="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" alt="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63890-inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-ekst" title="JURIS - Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review" target="_blank">Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Kitolod (Isotoma longiflora (L.)  C. Presl) Terhadap Bakteri Patogen: Literatur Review</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan formulasi kitolod dengan kombinasi senyawa aktif dari sumber alam lain untuk meningkatkan efektivitas antibakteri secara sinergis. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang potensi kitolod sebagai agen antimikroba dalam sediaan topikal untuk infeksi kulit invasif, seperti infeksi akibat bakteri Staphylococcus aureus. Terakhir, penelitian tentang efek jangka panjang dan toksisitas ekstrak kitolod pada manusia perlu dilakukan untuk memastikan keamanannya sebelum aplikasi klinis..
<br>Presl) terbukti memiliki aktivitas antibakteri berspektrum luas terhadap 12 spesies bakteri patogen melalui senyawa flavonoid, alkaloid, saponin, dan tanin, dengan daya hambat tertinggi terhadap Streptococcus pyogenes (23,83 mm) dan Staphylococcus epidermidis (23,69 mm) berkategori kuat, serta sifat bakterisidal yang dikonfirmasi dari nilai MIC dan MBC yang setara pada konsentrasi 15%.Aktivitas optimal dicapai pada konsentrasi 30Ae90% melalui metode difusi agar, dan keberhasilan formulasi dalam sediaan gel, krim, serta handsanitizer memperkuat potensinya sebagai fitofarmaka topikal berbasis herbal.Ke depan, standardisasi metode pengujian, pelaporan MIC/MBC yang konsisten, serta pengujian in vivo dan uji klinis pada manusia masih sangat diperlukan untuk memvalidasi efektivitas dan keamanan klinis kitolod sebelum dapat direkomendasikan secara resmi dalam terapi infeksi bakteri
<br>Resistensi antibiotik yang terus meningkat mendorong eksplorasi antibakteri alternatif berbasis bahan alam, salah satunya ekstrak daun kitolod (Isotoma longiflora (L.) C. Presl). Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi senyawa aktif, metode uji, konsentrasi optimal, daya hambat, dan kategori aktivitas antibakteri ekstrak daun kitolod terhadap berbagai bakteri patogen melalui literatur review terhadap artikel ilmiah terpilih. Hasil menunjukkan bahwa ekstrak daun kitolod mengandung flavonoid, alkaloid, saponin, dan tanin yang aktif menghambat 12 spesies bakteri patogen Gram positif maupun Gram negatif. Daya hambat tertinggi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-cb260.webp" type="image/webp" length="108662" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-ca1df.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-cb260.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/0/inhibitor-ekstrak-daun-bakteri-etanol-toksisitas-k-thumb-12b2d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3795-universitas-bth.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16191-jurnal-kesehatan-bakti-tunas-husada-jurnal-ilmu-ilmu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet Studi Kasus Putusan Nomor 133 PDT 2021 PT SMR ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet Studi Kasus Putusan Nomor 133 PDT 2021 PT SMR ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet Studi Kasus Putusan Nomor 133 PDT 2021 PT SMR ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63879-putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik</link>
	<guid isPermaLink="false">1c6654ccc92c3a05db5fe30ae2ebf544</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 20:06:55 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ etalase jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ direktori jurnal akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang proses pertimbangan hakim dalam menjatuhkan putusan, khususnya dalam kasus-kasus yang melibatkan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR): Berdasarkan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang proses pertimbangan hakim dalam menjatuhkan putusan, khususnya dalam kasus-kasus yang melibatkan pihak ketiga. Kedua, penelitian tentang dampak dari putusan hakim terhadap pihak ketiga dan bagaimana putusan tersebut dapat mempengaruhi hak-hak mereka. Ketiga, penelitian tentang strategi dan pendekatan yang dapat digunakan oleh pihak ketiga dalam mengajukan perlawanan terhadap putusan pengadilan. Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang proses hukum dan hak-hak pihak ketiga dalam sistem peradilan.. Berdasarkan dari semua yang sudah diuraikan dan dituliskan dalam Skripsi ini oleh peneliti maka peneliti menyimpulkan bahwa perlawanan pihak ketiga (Derden Verzet) itu dapat diajukan ketika terdapat kepentingan dan hak dari pihak ketiga yang sudah secara nyata dirugikan oleh sebuah amar putusan, sedangkan pihak ketiga sendiri tidak pernah menjadi para pihak dalam perkara antara penggugat dan tergugat.Menurut Pasal 1917 KUHPerdata, putusan pada umumnya hanya mengikat para pihak yang bersengketa dan tidak mengikat pihak ketiga.Namun, apabila kepentingan dan hak pihak ketiga justru dirugikan oleh suatu putusan pengadilan, maka pihak ketiga tersebut dapat mengajukan keberatan terhadap putusan tersebut, yang lazim disebut dengan perlawanan pihak ketiga (Derden Verzet).Pada pertimbangan hakim tingkat pertama, Ketua Majelis Hakim tidak mempertimbangkan bahwasanya sita eksekusi yang dilaksanakan itu masuk kedalam bidang tanah milik para pembanding dan para pembanding tidak pernah menjadi pihak berperkara dalam perkara antara penggugat dan tergugat.Kemudian Ketua Majelis Hakim tingkat pertama juga dinilai salah menerapkan hukum dalam menjatuhkan putusannya.Sehingga pada putusan perkara di tingkat banding, Ketua Majelis Hakim tidak memperkuat putusan tingkat pertama yang sudah dinilai bahwa putusan tingkat pertama salah menerapkan hukum.Pertimbangan Ketua Majelis Hakim tingkat banding dalam menjatuhkan putusannya yaitu dengan cara menilai fakta hukum yang tidak dijadikan pertimbangan Ketua Majelis Hakim tingkat pertama, diantaranya adalah sebagai berikut.Judex Facti Tingkat Pertama A Quo kurang teliti Mempertimbangkan Fakta Hukum atau kurang cermat, Bahwa Para Pembanding Tidak Pernah Menjadi Pihak Yang Beperkara Dalam Perkara Awal Gugatan Nomor 62/Pdt.Trg Antara Terbanding I Melawan Terbanding II.Bahwa benar para pembanding bukan pihak yang berperkara dalam gugatan awal perkara Nomor 62/Pdt.Trg antara terbanding I melawan terbanding II.Fakta hukum tanah para pembanding letaknya ditengah-tengah antara tanah terbanding I dan terbanding II, sedangkan tanah terbanding II letaknya di selatan tanah para pembanding.Bahwa fakta hukum tanah para pembanding ditengah-tengah tanah milik terbanding I dan terbanding II.Tanah terbanding I berbatasan langsung di selatan tanah terbanding I.sedangkan tanah terbanding II terletak di selatan Pembanding III.Fakta hukum eksekusi terbanding I masuk ke bidang-bidang tanah pembanding I, II, III, tetapi tidak dipertimbangkan oleh judex facti tingkat pertama.Bahwa maksud sita eksekusi terbanding I yang ke arah selatan adalah menuju arah ke tanah terbanding II, fakta hukumnya adalah sita eksekusi tersebut masuk ke bidang-bidang tanah milik para pembanding.Fakta Hukum Para Saksi Mengakui Tanah Pembanding I, II dan III Berurutan dan Terletak di Tengah-Tengah Antara Tanah Terbanding I dan Terbanding II Hakim dalam mempertimbangkan sesuatu merupakan salah satu unsur terpenting dalam menentukan penyampaian nilai putusan hakim yang mengandung keadilan dan mengandung kepastian hukum, di sisi lain juga mengandung kemanfaatan bagi semua pihak yang terkait langsung, lalu bagaimana hakim mempertimbangkannya. Hal ini harus disikapi dengan hati-hati, baik hati, dan hati-hati. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yuridis normatif. Bersifat yuridis normatif, yaitu penulisannya dilakukan dengan mengacu pada bahan pustaka (Library Research) atau dengan data sekunder. Dalam hal perlawanan ini pihak ketiga yang... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-c7cc1.webp" title="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-c7cc1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-c7cc1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-c7cc1.webp 1x" title="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" alt="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-2e55d.webp" title="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-2e55d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-2e55d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-2e55d.webp 1x" title="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" alt="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-76380.webp" title="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-76380.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-76380.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-76380.webp 1x" title="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" alt="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63879-putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik" title="JURIS - Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)" target="_blank">Tinjauan Yuridis Putusan Banding pada Upaya Hukum Derden Verzet (Studi Kasus Putusan Nomor 133/PDT/2021/PT. SMR)</a>: Berdasarkan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang proses pertimbangan hakim dalam menjatuhkan putusan, khususnya dalam kasus-kasus yang melibatkan pihak ketiga. Kedua, penelitian tentang dampak dari putusan hakim terhadap pihak ketiga dan bagaimana putusan tersebut dapat mempengaruhi hak-hak mereka. Ketiga, penelitian tentang strategi dan pendekatan yang dapat digunakan oleh pihak ketiga dalam mengajukan perlawanan terhadap putusan pengadilan. Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang proses hukum dan hak-hak pihak ketiga dalam sistem peradilan..
<br>Berdasarkan dari semua yang sudah diuraikan dan dituliskan dalam Skripsi ini oleh peneliti maka peneliti menyimpulkan bahwa perlawanan pihak ketiga (Derden Verzet) itu dapat diajukan ketika terdapat kepentingan dan hak dari pihak ketiga yang sudah secara nyata dirugikan oleh sebuah amar putusan, sedangkan pihak ketiga sendiri tidak pernah menjadi para pihak dalam perkara antara penggugat dan tergugat.Menurut Pasal 1917 KUHPerdata, putusan pada umumnya hanya mengikat para pihak yang bersengketa dan tidak mengikat pihak ketiga.Namun, apabila kepentingan dan hak pihak ketiga justru dirugikan oleh suatu putusan pengadilan, maka pihak ketiga tersebut dapat mengajukan keberatan terhadap putusan tersebut, yang lazim disebut dengan perlawanan pihak ketiga (Derden Verzet).Pada pertimbangan hakim tingkat pertama, Ketua Majelis Hakim tidak mempertimbangkan bahwasanya sita eksekusi yang dilaksanakan itu masuk kedalam bidang tanah milik para pembanding dan para pembanding tidak pernah menjadi pihak berperkara dalam perkara antara penggugat dan tergugat.Kemudian Ketua Majelis Hakim tingkat pertama juga dinilai salah menerapkan hukum dalam menjatuhkan putusannya.Sehingga pada putusan perkara di tingkat banding, Ketua Majelis Hakim tidak memperkuat putusan tingkat pertama yang sudah dinilai bahwa putusan tingkat pertama salah menerapkan hukum.Pertimbangan Ketua Majelis Hakim tingkat banding dalam menjatuhkan putusannya yaitu dengan cara menilai fakta hukum yang tidak dijadikan pertimbangan Ketua Majelis Hakim tingkat pertama, diantaranya adalah sebagai berikut.Judex Facti Tingkat Pertama A Quo kurang teliti Mempertimbangkan Fakta Hukum atau kurang cermat, Bahwa Para Pembanding Tidak Pernah Menjadi Pihak Yang Beperkara Dalam Perkara Awal Gugatan Nomor 62/Pdt.Trg Antara Terbanding I Melawan Terbanding II.Bahwa benar para pembanding bukan pihak yang berperkara dalam gugatan awal perkara Nomor 62/Pdt.Trg antara terbanding I melawan terbanding II.Fakta hukum tanah para pembanding letaknya ditengah-tengah antara tanah terbanding I dan terbanding II, sedangkan tanah terbanding II letaknya di selatan tanah para pembanding.Bahwa fakta hukum tanah para pembanding ditengah-tengah tanah milik terbanding I dan terbanding II.Tanah terbanding I berbatasan langsung di selatan tanah terbanding I.sedangkan tanah terbanding II terletak di selatan Pembanding III.Fakta hukum eksekusi terbanding I masuk ke bidang-bidang tanah pembanding I, II, III, tetapi tidak dipertimbangkan oleh judex facti tingkat pertama.Bahwa maksud sita eksekusi terbanding I yang ke arah selatan adalah menuju arah ke tanah terbanding II, fakta hukumnya adalah sita eksekusi tersebut masuk ke bidang-bidang tanah milik para pembanding.Fakta Hukum Para Saksi Mengakui Tanah Pembanding I, II dan III Berurutan dan Terletak di Tengah-Tengah Antara Tanah Terbanding I dan Terbanding II
<br>Hakim dalam mempertimbangkan sesuatu merupakan salah satu unsur terpenting dalam menentukan penyampaian nilai putusan hakim yang mengandung keadilan dan mengandung kepastian hukum, di sisi lain juga mengandung kemanfaatan bagi semua pihak yang terkait langsung, lalu bagaimana hakim mempertimbangkannya. Hal ini harus disikapi dengan hati-hati, baik hati, dan hati-hati. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yuridis normatif. Bersifat yuridis normatif, yaitu penulisannya dilakukan dengan mengacu pada bahan pustaka (Library Research) atau dengan data sekunder. Dalam hal perlawanan ini pihak ketiga yang...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-76380.webp" type="image/webp" length="105264" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-c7cc1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-2e55d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/1/putusan-hakim-perkara-nomor-data-tanah-milik-majel-thumb-76380.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2119-intekom.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10028-indonesian-journal-law.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63875-persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan</link>
	<guid isPermaLink="false">94d3ab3c63e6b086ae1902134a0428aa</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:57:08 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ 5309 p issn ]]></category>
	<category><![CDATA[ logo hipkin ]]></category>
	<category><![CDATA[ hipkin jer ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[5309,hipkin,issn,jer,logo,p]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan tinggi di Indonesia, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan konten pembelajaran yang berkualitas di ICE Institute. Konten harus dirancang dengan memperhatikan prinsip-prinsip pembelajaran ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia: Untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan tinggi di Indonesia, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan konten pembelajaran yang berkualitas di ICE Institute. Konten harus dirancang dengan memperhatikan prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif, seperti tingkat kesulitan yang tepat, umpan balik konstruktif, dan elemen interaktif yang merangsang partisipasi aktif siswa. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi untuk meningkatkan interaksi dan kolaborasi antara mahasiswa dan dosen dalam platform ICE Institute, serta cara-cara untuk memantau dan mengevaluasi kemajuan belajar mahasiswa secara efektif. Dengan menggabungkan fleksibilitas pembelajaran MOOCs dengan struktur yang lebih mendukung, seperti pengawasan terarah dan evaluasi rutin, dapat memastikan bahwa pembelajar tidak hanya mengakses informasi, tetapi juga memahaminya dengan baik dan dapat mengaplikasikannya dalam konteks nyata.. Pendidikan online melalui ICE Institute telah menjadi sebuah solusi progresif dalam menjawab kebutuhan pendidikan tinggi di Indonesia, terutama di tengah tantangan industri 4.Penerapan teknologi blockchain menjadikan sertifikat yang didapatkan terverifikasi dan diakui secara luas, menciptakan transparansi dan integritas dalam dunia kredensial pendidikan online.Berdasarkan persepsi mahasiswa yang telah ditelaah, beberapa mata kuliah yang dikontrak mahasiswa terdiri dari mata kuliah Metaverse, gamifikasi, AR dan VR.Mata kuliah tersebut menyoroti integrasi antara teknologi dan pendidikan dan menjadi fokus utama pembelajaran mahasiswa jurusan Teknologi Pendidikan tersebut.Dengan memberikan akses yang mudah dan fleksibilitas waktu, institusi ini memungkinkan mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi mereka dengan lebih baik.Kehadiran ICE Institute di bawah naungan Kemendikbudristek sebagai langkah awal untuk menghadapi era industri 4.0 dan mengubah lanskap pendidikan tinggi di Indonesia Popularitas pendidikan online saat ini memberikan peluang sertifikasi dengan memanfaatkan strategi seperti blockchain, kredensial mikro, dan kredensial digital untuk penganugerahan gelar. Menyadari keseriusan tersebut, pemerintah Indonesia telah mendirikan Indonesia Cyber Education Institute (ICE Institute) di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Kementerian Riset dan Teknologi, yang dikelola oleh Universitas Terbuka untuk meningkatkan dan menjamin kualitas pendidikan online yang menggabungkan teknologi blockchain untuk menerbitkan sertifikat, memastikan sistem pendaftaran dan verifikasi yang transparan. Langkah signifikan ini mentransformasikan pendidikan tinggi di Indonesia, menyelaraskannya dengan tuntutan Industri... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-5a1cd.webp" title="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-5a1cd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-5a1cd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-5a1cd.webp 1x" title="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" alt="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-7ad91.webp" title="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-7ad91.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-7ad91.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-7ad91.webp 1x" title="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" alt="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-1c5bb.webp" title="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-1c5bb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-1c5bb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-1c5bb.webp 1x" title="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" alt="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63875-persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan" title="JURIS - Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia" target="_blank">Utilization of ICE Institute as one of the MOOCs for universities in Indonesia</a>: Untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan tinggi di Indonesia, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan konten pembelajaran yang berkualitas di ICE Institute. Konten harus dirancang dengan memperhatikan prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif, seperti tingkat kesulitan yang tepat, umpan balik konstruktif, dan elemen interaktif yang merangsang partisipasi aktif siswa. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi untuk meningkatkan interaksi dan kolaborasi antara mahasiswa dan dosen dalam platform ICE Institute, serta cara-cara untuk memantau dan mengevaluasi kemajuan belajar mahasiswa secara efektif. Dengan menggabungkan fleksibilitas pembelajaran MOOCs dengan struktur yang lebih mendukung, seperti pengawasan terarah dan evaluasi rutin, dapat memastikan bahwa pembelajar tidak hanya mengakses informasi, tetapi juga memahaminya dengan baik dan dapat mengaplikasikannya dalam konteks nyata..
<br>Pendidikan online melalui ICE Institute telah menjadi sebuah solusi progresif dalam menjawab kebutuhan pendidikan tinggi di Indonesia, terutama di tengah tantangan industri 4.Penerapan teknologi blockchain menjadikan sertifikat yang didapatkan terverifikasi dan diakui secara luas, menciptakan transparansi dan integritas dalam dunia kredensial pendidikan online.Berdasarkan persepsi mahasiswa yang telah ditelaah, beberapa mata kuliah yang dikontrak mahasiswa terdiri dari mata kuliah Metaverse, gamifikasi, AR dan VR.Mata kuliah tersebut menyoroti integrasi antara teknologi dan pendidikan dan menjadi fokus utama pembelajaran mahasiswa jurusan Teknologi Pendidikan tersebut.Dengan memberikan akses yang mudah dan fleksibilitas waktu, institusi ini memungkinkan mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi mereka dengan lebih baik.Kehadiran ICE Institute di bawah naungan Kemendikbudristek sebagai langkah awal untuk menghadapi era industri 4.0 dan mengubah lanskap pendidikan tinggi di Indonesia
<br>Popularitas pendidikan online saat ini memberikan peluang sertifikasi dengan memanfaatkan strategi seperti blockchain, kredensial mikro, dan kredensial digital untuk penganugerahan gelar. Menyadari keseriusan tersebut, pemerintah Indonesia telah mendirikan Indonesia Cyber Education Institute (ICE Institute) di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Kementerian Riset dan Teknologi, yang dikelola oleh Universitas Terbuka untuk meningkatkan dan menjamin kualitas pendidikan online yang menggabungkan teknologi blockchain untuk menerbitkan sertifikat, memastikan sistem pendaftaran dan verifikasi yang transparan. Langkah signifikan ini mentransformasikan pendidikan tinggi di Indonesia, menyelaraskannya dengan tuntutan Industri...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-1c5bb.webp" type="image/webp" length="208178" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-5a1cd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-7ad91.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/d/persepsi-mahasiswa-uph-teknologi-pangan-pembelajar-thumb-1c5bb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1592-hipkin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17959-hipkin-journal-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis Di Cilacap Tahun 2024 Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap 2024 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis Di Cilacap Tahun 2024 Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap 2024 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis Di Cilacap Tahun 2024 Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap 2024 ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63889-pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sed</link>
	<guid isPermaLink="false">815e9c7fd2defd5c4770535f0c3e1a9e</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:55:27 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ ira pangesti ]]></category>
	<category><![CDATA[ indah amelia ]]></category>
	<category><![CDATA[ nopi rantika ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[amelia,indah,ira,nopi,pangesti,rantika]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi pengaruh teknologi otomatisasi dalam pembuatan sediaan mikroskopis terhadap akurasi hasil pemeriksaan. Selain itu, studi tentang efektivitas pelatihan berbasis digital untuk meningkatkan kompetensi teknis ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024: Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi pengaruh teknologi otomatisasi dalam pembuatan sediaan mikroskopis terhadap akurasi hasil pemeriksaan. Selain itu, studi tentang efektivitas pelatihan berbasis digital untuk meningkatkan kompetensi teknis petugas laboratorium juga relevan. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi hubungan antara kualitas kerataan sediaan dan tingkat keberhasilan diagnosis TBC, terutama dalam konteks peningkatan efisiensi proses laboratorium.. Mutu pembuatan dan pembacaan sediaan mikroskopis TBC di Kabupaten Cilacap tahun 2024 termasuk dalam kategori baik.Sebagian besar prosedur telah memenuhi standar, hasil uji silang konsisten, serta adanya keterlibatan aktif fasilitas kesehatan dalam kegiatan PME.Meskipun demikian, masih terdapat aspek yang perlu ditingkatkan, terutama ketelitian dalam pembuatan sediaan dan ketepatan pembacaan.Dinkes KB Kabupaten Cilacap diharapkan terus memperkuat pembinaan dan supervisi laboratorium serta memastikan ketersediaan logistik yang memadai.Petugas laboratorium di fasilitas pelayanan kesehatan perlu meningkatkan keterampilan secara rutin.Laboratorium rujukan diharapkan mengoptimalkan perannya melalui umpan balik hasil uji silang yang cepat dan mudah dipahami.Penelitian selanjutnya disarankan melibatkan cakupan wilayah yang lebih luas serta mengkombinasikan metode mikroskopis dengan metode diagnostik molekuler untuk gambaran mutu pemeriksaan yang lebih komprehensif Pemeriksaan mikroskopis Basil Tahan Asam (BTA) merupakan metode yang tetap digunakan dalam pemantauan pengobatan tuberkulosis (TBC) di fasilitas pelayanan kesehatan yang belum memiliki akses ke Tes Cepat Molekuler (TCM). Kualitas pemeriksaan sangat dipengaruhi oleh mutu pembuatan dan pembacaan sediaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas sediaan mikroskopis TBC di Kabupaten Cilacap tahun 2024 berdasarkan enam indikator standar, serta menilai akurasi pembacaan melalui uji silang sebagai bagian dari Pemantapan Mutu Eksternal (PME). Hasil menunjukkan tingkat partisipasi yang tinggi (91,67Ae97,92%),... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-d4007.webp" title="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-d4007.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-d4007.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-d4007.webp 1x" title="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" alt="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-36218.webp" title="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-36218.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-36218.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-36218.webp 1x" title="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" alt="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-70c2b.webp" title="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-70c2b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-70c2b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-70c2b.webp 1x" title="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" alt="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63889-pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sed" title="JURIS - Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024" target="_blank">Analisis Mutu Sediaan Dan Pembacaan Mikroskopis Tuberkulosis  Di Cilacap Tahun 2024 : Quality Of Tuberculosis Smear Preparation And Reading In Cilacap, 2024</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi pengaruh teknologi otomatisasi dalam pembuatan sediaan mikroskopis terhadap akurasi hasil pemeriksaan. Selain itu, studi tentang efektivitas pelatihan berbasis digital untuk meningkatkan kompetensi teknis petugas laboratorium juga relevan. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi hubungan antara kualitas kerataan sediaan dan tingkat keberhasilan diagnosis TBC, terutama dalam konteks peningkatan efisiensi proses laboratorium..
<br>Mutu pembuatan dan pembacaan sediaan mikroskopis TBC di Kabupaten Cilacap tahun 2024 termasuk dalam kategori baik.Sebagian besar prosedur telah memenuhi standar, hasil uji silang konsisten, serta adanya keterlibatan aktif fasilitas kesehatan dalam kegiatan PME.Meskipun demikian, masih terdapat aspek yang perlu ditingkatkan, terutama ketelitian dalam pembuatan sediaan dan ketepatan pembacaan.Dinkes KB Kabupaten Cilacap diharapkan terus memperkuat pembinaan dan supervisi laboratorium serta memastikan ketersediaan logistik yang memadai.Petugas laboratorium di fasilitas pelayanan kesehatan perlu meningkatkan keterampilan secara rutin.Laboratorium rujukan diharapkan mengoptimalkan perannya melalui umpan balik hasil uji silang yang cepat dan mudah dipahami.Penelitian selanjutnya disarankan melibatkan cakupan wilayah yang lebih luas serta mengkombinasikan metode mikroskopis dengan metode diagnostik molekuler untuk gambaran mutu pemeriksaan yang lebih komprehensif
<br>Pemeriksaan mikroskopis Basil Tahan Asam (BTA) merupakan metode yang tetap digunakan dalam pemantauan pengobatan tuberkulosis (TBC) di fasilitas pelayanan kesehatan yang belum memiliki akses ke Tes Cepat Molekuler (TCM). Kualitas pemeriksaan sangat dipengaruhi oleh mutu pembuatan dan pembacaan sediaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas sediaan mikroskopis TBC di Kabupaten Cilacap tahun 2024 berdasarkan enam indikator standar, serta menilai akurasi pembacaan melalui uji silang sebagai bagian dari Pemantapan Mutu Eksternal (PME). Hasil menunjukkan tingkat partisipasi yang tinggi (91,67Ae97,92%),...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-70c2b.webp" type="image/webp" length="91222" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-d4007.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-36218.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/d/pemantapan-mutu-internal-tuberkulosis-bta-sediaan-thumb-70c2b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3795-universitas-bth.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16191-jurnal-kesehatan-bakti-tunas-husada-jurnal-ilmu-ilmu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Motivasi Diri Penghargaan Finansial Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Motivasi Diri Penghargaan Finansial Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Motivasi Diri Penghargaan Finansial Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63892-mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akunta</link>
	<guid isPermaLink="false">32635b23835649fbef3bdd893917443d</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:52:57 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ company size ]]></category>
	<category><![CDATA[ abstrak view ]]></category>
	<category><![CDATA[ mahjong ways ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[abstrak,company,mahjong,size,view,ways]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji pengaruh gaya hidup, gender, dan usia terhadap minat berkarir sebagai akuntan publik. Selain itu, diperlukan studi longitudinal untuk memantau perubahan minat karir seiring waktu. Penelitian juga dapat mengeksplorasi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji pengaruh gaya hidup, gender, dan usia terhadap minat berkarir sebagai akuntan publik. Selain itu, diperlukan studi longitudinal untuk memantau perubahan minat karir seiring waktu. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran mentorship dalam mempengaruhi keputusan karir mahasiswa akuntansi.. Motivasi diri berpengaruh positif terhadap minat berkarir sebagai akuntan publik.Pertimbangan pasar kerja dan kemampuan akademik juga berpengaruh positif, sedangkan penghargaan finansial tidak berpengaruh signifikan.Mahasiswa cenderung mempertimbangkan pasar kerja sebelum memilih karir Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah membuktikan pengaruh motivasi diri, penghargaan finansial, pertimbangan pasar kerja, dan kemampuan akademik terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan publik. Metode: Dalam penelitian ini, peneliti mengambil sampel mahasiswa Fakultas Ekonomi dari beberapa universitas di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 120 mahasiswa. Metode penelitian ini menggunakan kuesioner, kemudian diproses dan dianalisis dengan SPSS versi 26. Temuan: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi diri, pertimbangan pasar kerja, dan kemampuan akademik memiliki pengaruh positif terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan publik. Sementara itu, penghargaan finansial tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk berkarir sebagai akuntan publik. Novelty: Dalam studi sebelumnya, peneliti lebih... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-45616.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-45616.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-45616.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-45616.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-3eb4e.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-3eb4e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-3eb4e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-3eb4e.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-c4601.webp" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-c4601.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-c4601.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-c4601.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" alt="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63892-mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akunta" title="JURIS - Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik" target="_blank">Pengaruh Motivasi Diri, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Kemampuan Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir Sebagai Akuntan Publik</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji pengaruh gaya hidup, gender, dan usia terhadap minat berkarir sebagai akuntan publik. Selain itu, diperlukan studi longitudinal untuk memantau perubahan minat karir seiring waktu. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran mentorship dalam mempengaruhi keputusan karir mahasiswa akuntansi..
<br>Motivasi diri berpengaruh positif terhadap minat berkarir sebagai akuntan publik.Pertimbangan pasar kerja dan kemampuan akademik juga berpengaruh positif, sedangkan penghargaan finansial tidak berpengaruh signifikan.Mahasiswa cenderung mempertimbangkan pasar kerja sebelum memilih karir
<br>Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah membuktikan pengaruh motivasi diri, penghargaan finansial, pertimbangan pasar kerja, dan kemampuan akademik terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan publik. Metode: Dalam penelitian ini, peneliti mengambil sampel mahasiswa Fakultas Ekonomi dari beberapa universitas di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 120 mahasiswa. Metode penelitian ini menggunakan kuesioner, kemudian diproses dan dianalisis dengan SPSS versi 26. Temuan: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi diri, pertimbangan pasar kerja, dan kemampuan akademik memiliki pengaruh positif terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan publik. Sementara itu, penghargaan finansial tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk berkarir sebagai akuntan publik. Novelty: Dalam studi sebelumnya, peneliti lebih...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-3eb4e.webp" type="image/webp" length="200718" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-45616.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-3eb4e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/a/mahasiswa-fakultas-psikologi-ilmu-akuntansi-sampel-thumb-c4601.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2060-ylii.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12452-jurnal-literasi-akuntansi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63885-strategic-collaboration-character-development-mode</link>
	<guid isPermaLink="false">e695643b2669c4dc6724fded2abaa081</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:47:22 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ alfi laila ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[alfi,laila]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak program literasi digital bagi orang tua dalam meningkatkan partisipasi mereka dalam pendidikan karakter. 2) Pengembangan sistem komunikasi adaptif antara sekolah dan keluarga untuk memperkuat konsistensi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern: 1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak program literasi digital bagi orang tua dalam meningkatkan partisipasi mereka dalam pendidikan karakter. 2) Pengembangan sistem komunikasi adaptif antara sekolah dan keluarga untuk memperkuat konsistensi nilai moral di lingkungan pendidikan. 3) Studi tentang integrasi nilai lokal dalam kurikulum pendidikan karakter untuk menghadapi dinamika globalisasi dan teknologi digital yang terus berkembang.. Pendidikan karakter di era modern menghadapi tantangan kompleks akibat kemajuan teknologi dan perubahan sosial.Kolaborasi strategis antara orang tua dan sekolah menjadi kunci keberhasilan pembinaan karakter.Orang tua sebagai pendidik pertama menanamkan nilai moral melalui keteladanan, sementara sekolah memperkuat nilai tersebut melalui pembelajaran dan budaya sekolah.Sinergi ini membangun kepercayaan dan keselarasan nilai antara rumah dan sekolah.Namun, tantangan seperti partisipasi orang tua yang rendah dan keterbatasan literasi digital perlu diatasi melalui pelatihan dan sistem komunikasi yang adaptif.Dengan kerja sama yang berkelanjutan, karakter siswa dapat berkembang secara holistik dan berintegritas Pendidikan karakter pada era modern menjadi aspek penting dalam membentuk kepribadian peserta didik agar mampu menghadapi perkembangan teknologi dan perubahan sosial yang pesat. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan peran kolaboratif antara orang tua dan sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik pada era modern. Artikel ini membahas pentingnya peran orang tua dan sekolah dalam menanamkan nilai-nilai moral sejak dini, serta menyoroti kolaborasi strategis keduanya sebagai... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-6cf81.webp" title="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-6cf81.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-6cf81.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-6cf81.webp 1x" title="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" alt="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-8a91e.webp" title="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-8a91e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-8a91e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-8a91e.webp 1x" title="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" alt="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-12d08.webp" title="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-12d08.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-12d08.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-12d08.webp 1x" title="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" alt="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63885-strategic-collaboration-character-development-mode" title="JURIS - Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern" target="_blank">Kolaborasi Strategi Orang Tua dan Sekolah dalam Pembinaan Karakter Siswa di Era Modern</a>: 1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak program literasi digital bagi orang tua dalam meningkatkan partisipasi mereka dalam pendidikan karakter. 2) Pengembangan sistem komunikasi adaptif antara sekolah dan keluarga untuk memperkuat konsistensi nilai moral di lingkungan pendidikan. 3) Studi tentang integrasi nilai lokal dalam kurikulum pendidikan karakter untuk menghadapi dinamika globalisasi dan teknologi digital yang terus berkembang..
<br>Pendidikan karakter di era modern menghadapi tantangan kompleks akibat kemajuan teknologi dan perubahan sosial.Kolaborasi strategis antara orang tua dan sekolah menjadi kunci keberhasilan pembinaan karakter.Orang tua sebagai pendidik pertama menanamkan nilai moral melalui keteladanan, sementara sekolah memperkuat nilai tersebut melalui pembelajaran dan budaya sekolah.Sinergi ini membangun kepercayaan dan keselarasan nilai antara rumah dan sekolah.Namun, tantangan seperti partisipasi orang tua yang rendah dan keterbatasan literasi digital perlu diatasi melalui pelatihan dan sistem komunikasi yang adaptif.Dengan kerja sama yang berkelanjutan, karakter siswa dapat berkembang secara holistik dan berintegritas
<br>Pendidikan karakter pada era modern menjadi aspek penting dalam membentuk kepribadian peserta didik agar mampu menghadapi perkembangan teknologi dan perubahan sosial yang pesat. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan peran kolaboratif antara orang tua dan sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik pada era modern. Artikel ini membahas pentingnya peran orang tua dan sekolah dalam menanamkan nilai-nilai moral sejak dini, serta menyoroti kolaborasi strategis keduanya sebagai...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-6cf81.webp" type="image/webp" length="83122" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-6cf81.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-8a91e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/0/strategic-collaboration-character-development-mode-thumb-12d08.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-770-journalfkipuniversitasbosowa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2887-embrio-pendidikan-jurnal-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Kurikulum Merdeka Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kurikulum Merdeka Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kurikulum Merdeka Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63872-program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar</link>
	<guid isPermaLink="false">315c27aa9047e46d0f481c6f932a4f93</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:44:16 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ 5309 p issn ]]></category>
	<category><![CDATA[ logo hipkin ]]></category>
	<category><![CDATA[ hipkin jer ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[5309,hipkin,issn,jer,logo,p]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan mengenai efektivitas pelatihan guru dalam menerapkan pendekatan konstruktivisme secara lebih mendalam, karena ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang: Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan mengenai efektivitas pelatihan guru dalam menerapkan pendekatan konstruktivisme secara lebih mendalam, karena keberhasilan implementasi kurikulum merdeka sangat bergantung pada keterampilan guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif. Kedua, penelitian lanjutan bisa fokus pada pengembangan modul ajar yang lebih interaktif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik, terutama dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Ketiga, pentingnya penelitian lanjutan tentang dampak penerapan program P5 (Pembelajaran Berbasis Proyek, Penelitian, Pengabdian, dan Penciptaan) dalam meningkatkan partisipasi aktif peserta didik dan membangun keterampilan abad ke-21. Semua saran ini bertujuan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dan memastikan SMAN 1 Lembang mampu menghadapi tantangan pendidikan di masa depan dengan lebih efektif.. Dibuktikan dengan analisis studi dokumentasi yang dilakukan, menunjukkan bahwa SMAN 1 Lembang ini termasuk sekolah dengan kategori yang siap dalam penyelenggaraan kurikulum merdeka dilihat dari rata-rata kemampuan guru dalam mengolah rencana pembelajaran dan mengelola proses berjalannya pembelajaran di kelas, didukung dengan pernyataan dari beberapa guru mengenai kemudahan dan fleksibilitas dari pelaksanaan program kurikulum merdeka ini di sekolah yang memberi banyak keuntungan namun juga tak lupa dari tantangan yang pastinya dihadapi oleh guru dan peserta didik serta komponen lainnya, namun bukan suatu masalah besar di samping capaian dan hasil belajar yang terus meningkat dan memuaskan banyaknya kemajuan dari perkembangan peserta didik di sana sehingga dapat tersalurkannya opini dan pendapat setiap peserta didik yang dituangkan menjadi suatu karya yang ditunjukkan dalam program P5 yang diterapkan di sekolah.Perkembangan motivasi belajar peserta didik pun turut meningkat dibuktikan dengan persentase interaksi sosial yang tinggi menyentuh angka desimal 3,04 dari perbandingan dengan keempat aspek lainnya.Artinya variasi dan keikutsertaan peserta didik dalam berperan untuk menentukan di kelas secara sengaja maupun tidak disengaja mampu meningkatkan keterampilan dan kemampuan tuntutan abad ke 21 di antaranya komunikasi, berpikir kritis, kolaboratif dan kreativitas.Diharapkan ke depannya SMAN 1 Lembang dapat mengoptimalkan manajemen sumber daya seperti fasilitas dan sarana prasarana, meningkatkan kolaborasi dengan orang tua wali, serta mengadakan monitoring dan evaluasi secara berkala Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kesiapan SMAN 1 Lembang dalam menghadapi kurikulum Merdeka. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan metode survei, studi dokumentasi, dan wawancara sebagai cara pengumpulan datanya. Subjek penelitian terdiri dari guru dan peserta didik di SMAN 1 Lembang. Hasil penelitian terhadap kegiatan pembelajaran di SMAN 1 Lembang tergolong siap untuk kurikulum mandiri, walaupun masih terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaan kurikulum mandiri, sehingga masih ada pencapaian yang belum sempurna. Hal ini dapat membuktikan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-513dc.webp" title="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-513dc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-513dc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-513dc.webp 1x" title="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" alt="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-2ce89.webp" title="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-2ce89.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-2ce89.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-2ce89.webp 1x" title="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" alt="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-d652b.webp" title="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-d652b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-d652b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-d652b.webp 1x" title="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" alt="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63872-program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar" title="JURIS - Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang" target="_blank">Kurikulum Merdeka: Readiness in facing curriculum changes at SMAN 1 Lembang</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan mengenai efektivitas pelatihan guru dalam menerapkan pendekatan konstruktivisme secara lebih mendalam, karena keberhasilan implementasi kurikulum merdeka sangat bergantung pada keterampilan guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif. Kedua, penelitian lanjutan bisa fokus pada pengembangan modul ajar yang lebih interaktif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik, terutama dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Ketiga, pentingnya penelitian lanjutan tentang dampak penerapan program P5 (Pembelajaran Berbasis Proyek, Penelitian, Pengabdian, dan Penciptaan) dalam meningkatkan partisipasi aktif peserta didik dan membangun keterampilan abad ke-21. Semua saran ini bertujuan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dan memastikan SMAN 1 Lembang mampu menghadapi tantangan pendidikan di masa depan dengan lebih efektif..
<br>Dibuktikan dengan analisis studi dokumentasi yang dilakukan, menunjukkan bahwa SMAN 1 Lembang ini termasuk sekolah dengan kategori yang siap dalam penyelenggaraan kurikulum merdeka dilihat dari rata-rata kemampuan guru dalam mengolah rencana pembelajaran dan mengelola proses berjalannya pembelajaran di kelas, didukung dengan pernyataan dari beberapa guru mengenai kemudahan dan fleksibilitas dari pelaksanaan program kurikulum merdeka ini di sekolah yang memberi banyak keuntungan namun juga tak lupa dari tantangan yang pastinya dihadapi oleh guru dan peserta didik serta komponen lainnya, namun bukan suatu masalah besar di samping capaian dan hasil belajar yang terus meningkat dan memuaskan banyaknya kemajuan dari perkembangan peserta didik di sana sehingga dapat tersalurkannya opini dan pendapat setiap peserta didik yang dituangkan menjadi suatu karya yang ditunjukkan dalam program P5 yang diterapkan di sekolah.Perkembangan motivasi belajar peserta didik pun turut meningkat dibuktikan dengan persentase interaksi sosial yang tinggi menyentuh angka desimal 3,04 dari perbandingan dengan keempat aspek lainnya.Artinya variasi dan keikutsertaan peserta didik dalam berperan untuk menentukan di kelas secara sengaja maupun tidak disengaja mampu meningkatkan keterampilan dan kemampuan tuntutan abad ke 21 di antaranya komunikasi, berpikir kritis, kolaboratif dan kreativitas.Diharapkan ke depannya SMAN 1 Lembang dapat mengoptimalkan manajemen sumber daya seperti fasilitas dan sarana prasarana, meningkatkan kolaborasi dengan orang tua wali, serta mengadakan monitoring dan evaluasi secara berkala
<br>Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kesiapan SMAN 1 Lembang dalam menghadapi kurikulum Merdeka. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan metode survei, studi dokumentasi, dan wawancara sebagai cara pengumpulan datanya. Subjek penelitian terdiri dari guru dan peserta didik di SMAN 1 Lembang. Hasil penelitian terhadap kegiatan pembelajaran di SMAN 1 Lembang tergolong siap untuk kurikulum mandiri, walaupun masih terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaan kurikulum mandiri, sehingga masih ada pencapaian yang belum sempurna. Hal ini dapat membuktikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-d652b.webp" type="image/webp" length="94240" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-513dc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-2ce89.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/5/program-kurikulum-otonomi-peserta-didik-buku-ajar-thumb-d652b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1592-hipkin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17959-hipkin-journal-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro Kecil Dan Menengah ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro Kecil Dan Menengah ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro Kecil Dan Menengah ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63880-peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-k</link>
	<guid isPermaLink="false">5bb7fc87192ca59fb8298fafcd74740d</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:44:08 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ etalase file akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi jurnal akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ direktori pdf jurnal ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk memastikan keberlanjutan dan pertumbuhan stabil sektor UMKM, pemerintah daerah perlu mengadopsi pendekatan komprehensif dan terstruktur dalam implementasi kebijakan yang berkelanjutan. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan strategi pemasaran ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah: Untuk memastikan keberlanjutan dan pertumbuhan stabil sektor UMKM, pemerintah daerah perlu mengadopsi pendekatan komprehensif dan terstruktur dalam implementasi kebijakan yang berkelanjutan. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan strategi pemasaran dan pelayanan pelanggan yang berkelanjutan agar UMKM dapat membangun hubungan yang kuat dan jangka panjang dengan pelanggan. Terakhir, perlu ada kolaborasi antara pemerintah daerah, lembaga teknis, dan pelaku usaha untuk meningkatkan aksesibilitas dan jumlah pelanggan yang dapat dijangkau, serta mendorong pertumbuhan yang berkelanjutan bagi pelaku usaha dan komunitas sekitar.. Kebijakan pemerintah daerah kabupaten Jember dalam meningkatkan usaha mikro kecil dan menengah masih mengandalkan event dan bazar sebagai satu-satunya cara untuk menjangkau pelanggan berarti UMKM terbatas pada waktu dan lokasi acara tersebut.Tanggung jawab pemerintah daerah Kabupaten Jember seharusnya bisa menerapkan kebijakan yang berkelanjutan perlu diatur secara komprehensif dalam peraturan daerahnya Kekuasaan untuk mengelola urusan pemerintahannya sendiri dikenal sebagai "otonomi daerah", dan itu adalah transfer kekuasaan dari pemerintah federal. Pasal 12 UU Pemerintah Daerah menjelaskan bahwa pemerintah kabupaten dan kota harus memiliki tugas yang didukung oleh tindakan nyata dalam memperluas koperasi, industri dan perdagangan, investasi, dll. Untuk memastikan bahwa UKM mendapatkan prioritas, kepastian, peluang, perlindungan, dan dukungan berdasarkan keberlanjutan, pemerintah daerah harus memberdayakan UKM secara sinergis... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-780c4.webp" title="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-780c4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-780c4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-780c4.webp 1x" title="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" alt="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-e5b4c.webp" title="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-e5b4c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-e5b4c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-e5b4c.webp 1x" title="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" alt="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-4beba.webp" title="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-4beba.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-4beba.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-4beba.webp 1x" title="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" alt="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63880-peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-k" title="JURIS - Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah" target="_blank">Kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember Dalam Upaya Peningkatan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah</a>: Untuk memastikan keberlanjutan dan pertumbuhan stabil sektor UMKM, pemerintah daerah perlu mengadopsi pendekatan komprehensif dan terstruktur dalam implementasi kebijakan yang berkelanjutan. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan strategi pemasaran dan pelayanan pelanggan yang berkelanjutan agar UMKM dapat membangun hubungan yang kuat dan jangka panjang dengan pelanggan. Terakhir, perlu ada kolaborasi antara pemerintah daerah, lembaga teknis, dan pelaku usaha untuk meningkatkan aksesibilitas dan jumlah pelanggan yang dapat dijangkau, serta mendorong pertumbuhan yang berkelanjutan bagi pelaku usaha dan komunitas sekitar..
<br>Kebijakan pemerintah daerah kabupaten Jember dalam meningkatkan usaha mikro kecil dan menengah masih mengandalkan event dan bazar sebagai satu-satunya cara untuk menjangkau pelanggan berarti UMKM terbatas pada waktu dan lokasi acara tersebut.Tanggung jawab pemerintah daerah Kabupaten Jember seharusnya bisa menerapkan kebijakan yang berkelanjutan perlu diatur secara komprehensif dalam peraturan daerahnya
<br>Kekuasaan untuk mengelola urusan pemerintahannya sendiri dikenal sebagai "otonomi daerah", dan itu adalah transfer kekuasaan dari pemerintah federal. Pasal 12 UU Pemerintah Daerah menjelaskan bahwa pemerintah kabupaten dan kota harus memiliki tugas yang didukung oleh tindakan nyata dalam memperluas koperasi, industri dan perdagangan, investasi, dll. Untuk memastikan bahwa UKM mendapatkan prioritas, kepastian, peluang, perlindungan, dan dukungan berdasarkan keberlanjutan, pemerintah daerah harus memberdayakan UKM secara sinergis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-e5b4c.webp" type="image/webp" length="102152" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-780c4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-e5b4c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/e/peraturan-daerah-ekonomi-sektor-umkm-kualitas-lapo-thumb-4beba.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2119-intekom.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10028-indonesian-journal-law.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The Influence of Profitability Leverage and Company Size on Company Value ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Influence of Profitability Leverage and Company Size on Company Value ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Influence of Profitability Leverage and Company Size on Company Value ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63893-profitability-leverage-company-size-struktur-tata</link>
	<guid isPermaLink="false">6795d39a215358b01179a807652a9651</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:43:07 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ company size ]]></category>
	<category><![CDATA[ abstrak view ]]></category>
	<category><![CDATA[ mahjong ways ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[abstrak,company,mahjong,size,view,ways]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh struktur tata kelola perusahaan terhadap nilai perusahaan dengan mempertimbangkan variabel seperti kebijakan dividen dan transparansi laporan keuangan. 2. Memperluas periode penelitian untuk mencakup ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh struktur tata kelola perusahaan terhadap nilai perusahaan dengan mempertimbangkan variabel seperti kebijakan dividen dan transparansi laporan keuangan. 2. Memperluas periode penelitian untuk mencakup lebih banyak tahun, terutama setelah 2023, agar hasil lebih komprehensif. 3. Mengembangkan studi ke sektor non-manufaktur, seperti jasa atau teknologi, untuk membandingkan dampak faktor-faktor yang sama terhadap nilai perusahaan di berbagai industri.. Profitabilitas memiliki pengaruh positif terhadap nilai perusahaan, leverage memiliki pengaruh positif terhadap nilai perusahaan, dan ukuran perusahaan memiliki pengaruh negatif terhadap nilai perusahaan.Penelitian ini memiliki keterbatasan, seperti fokus pada perusahaan manufaktur dan periode penelitian yang terbatas.Saran penelitian lanjutan mencakup studi tentang pengaruh struktur tata kelola perusahaan, perluasan periode penelitian, dan ekspansi ke sektor lain Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan: (1) Pengaruh profitabilitas terhadap nilai perusahaan pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, (2) Pengaruh leverage terhadap nilai perusahaan pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, (3) Pengaruh ukuran perusahaan terhadap nilai perusahaan pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode dokumen. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling. Sampel terdiri dari 300 data dari 60 perusahaan yang terdaftar... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-49c79.webp" title="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-49c79.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-49c79.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-49c79.webp 1x" title="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" alt="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-52e38.webp" title="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-52e38.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-52e38.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-52e38.webp 1x" title="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" alt="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-ab5c5.webp" title="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-ab5c5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-ab5c5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-ab5c5.webp 1x" title="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" alt="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63893-profitability-leverage-company-size-struktur-tata" title="JURIS - The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value" target="_blank">The Influence of Profitability, Leverage, and Company Size on Company Value</a>: 1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh struktur tata kelola perusahaan terhadap nilai perusahaan dengan mempertimbangkan variabel seperti kebijakan dividen dan transparansi laporan keuangan. 2. Memperluas periode penelitian untuk mencakup lebih banyak tahun, terutama setelah 2023, agar hasil lebih komprehensif. 3. Mengembangkan studi ke sektor non-manufaktur, seperti jasa atau teknologi, untuk membandingkan dampak faktor-faktor yang sama terhadap nilai perusahaan di berbagai industri..
<br>Profitabilitas memiliki pengaruh positif terhadap nilai perusahaan, leverage memiliki pengaruh positif terhadap nilai perusahaan, dan ukuran perusahaan memiliki pengaruh negatif terhadap nilai perusahaan.Penelitian ini memiliki keterbatasan, seperti fokus pada perusahaan manufaktur dan periode penelitian yang terbatas.Saran penelitian lanjutan mencakup studi tentang pengaruh struktur tata kelola perusahaan, perluasan periode penelitian, dan ekspansi ke sektor lain
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan: (1) Pengaruh profitabilitas terhadap nilai perusahaan pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, (2) Pengaruh leverage terhadap nilai perusahaan pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, (3) Pengaruh ukuran perusahaan terhadap nilai perusahaan pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode dokumen. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling. Sampel terdiri dari 300 data dari 60 perusahaan yang terdaftar...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-ab5c5.webp" type="image/webp" length="170752" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-49c79.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-52e38.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/7/profitability-leverage-company-size-struktur-tata-thumb-ab5c5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2060-ylii.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-12452-jurnal-literasi-akuntansi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik Sinergi Koping Efektif Dan Self Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik Sinergi Koping Efektif Dan Self Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik Sinergi Koping Efektif Dan Self Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63888-kontrol-glikemik-kelompok-gula-dar</link>
	<guid isPermaLink="false">2a51b05ef8cdb94e1d8b4dca50ec770f</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:41:36 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ ira pangesti ]]></category>
	<category><![CDATA[ indah amelia ]]></category>
	<category><![CDATA[ nopi rantika ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[amelia,indah,ira,nopi,pangesti,rantika]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang intervensi berbasis psikoneuroimunologi terhadap parameter HbA1c pada pasien diabetes. Selain itu, studi lebih lanjut diperlukan untuk memahami bagaimana faktor sosial-ekonomi memengaruhi efektivitas ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: "Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang intervensi berbasis psikoneuroimunologi terhadap parameter HbA1c pada pasien diabetes. Selain itu, studi lebih lanjut diperlukan untuk memahami bagaimana faktor sosial-ekonomi memengaruhi efektivitas self-management dalam pengelolaan diabetes. Selanjutnya, penggunaan biomarker kortisol saliva sebagai alat evaluasi stres dalam konteks manajemen diabetes dapat dikembangkan untuk meningkatkan akurasi hasil penelitian.. Sinergi antara teknik coping efektif dan self-management berbasis psikoneuroimunologi terbukti berhasil meningkatkan kontrol glikemik pada penderita diabetes melitus, yang ditandai dengan penurunan rata-rata glukosa darah sebesar 45,3 mg/dL dalam waktu 14 hari.Secara ilmiah, capaian ini terwujud berkat stabilnya emosi pasien yang menstimulasi stabilisasi pada aksis hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA), sehingga membuka peluang besar untuk diterapkan sebagai edukasi rutin dalam program PROLANIS di Puskesmas.Meskipun demikian, penelitian ini masih dihadapkan pada hambatan durasi observasi yang singkat serta variasi sosial-ekonomi penderita yang dapat memengaruhi hasil.Oleh karena itu, penelitian selanjutnya disarankan untuk memperpanjang durasi pengamatan guna mengevaluasi parameter HbA1c, memperluas sampel dengan melibatkan kelompok kontrol, serta menggunakan biomarker kortisol saliva demi hasil yang lebih akurat dan dapat digeneralisasikan Diabetes melitus tipe 2 merupakan penyakit kronis yang pengelolaannya sangat dipengaruhi oleh interaksi kompleks antara aspek psikologis, perilaku, dan biologis. Pendekatan psikoneuroimunologi menjelaskan bahwa kondisi stres yang tidak terkelola dapat memicu disregulasi hormon yang memperburuk kontrol glikemik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perspektif psikoneuroimunologi dalam kontrol glikemik melalui sinergi koping efektif dan self-management sebagai strategi untuk menekan risiko hiperglikemia. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus deskriptif dengan pendekatan kualitatif terhadap tujuh responden di wilayah kerja Puskesmas Kahuripan. Data dikumpulkan melalui... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-6ae17.webp" title="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-6ae17.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-6ae17.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-6ae17.webp 1x" title="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" alt="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-f8f32.webp" title="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-f8f32.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-f8f32.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-f8f32.webp 1x" title="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" alt="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-3e91f.webp" title="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-3e91f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-3e91f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-3e91f.webp 1x" title="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" alt="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63888-kontrol-glikemik-kelompok-gula-dar" title="JURIS - Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: &quot;Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil" target="_blank">Perspektif Psikoneuroimunologi Dalam Kontrol Glikemik: Sinergi Koping Efektif Dan Self-Management Untuk Menekan Risiko Hiperglikemia: "Integrasi Strategi Psikologis dan Kemandirian Pasien untuk Stabil</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang intervensi berbasis psikoneuroimunologi terhadap parameter HbA1c pada pasien diabetes. Selain itu, studi lebih lanjut diperlukan untuk memahami bagaimana faktor sosial-ekonomi memengaruhi efektivitas self-management dalam pengelolaan diabetes. Selanjutnya, penggunaan biomarker kortisol saliva sebagai alat evaluasi stres dalam konteks manajemen diabetes dapat dikembangkan untuk meningkatkan akurasi hasil penelitian..
<br>Sinergi antara teknik coping efektif dan self-management berbasis psikoneuroimunologi terbukti berhasil meningkatkan kontrol glikemik pada penderita diabetes melitus, yang ditandai dengan penurunan rata-rata glukosa darah sebesar 45,3 mg/dL dalam waktu 14 hari.Secara ilmiah, capaian ini terwujud berkat stabilnya emosi pasien yang menstimulasi stabilisasi pada aksis hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA), sehingga membuka peluang besar untuk diterapkan sebagai edukasi rutin dalam program PROLANIS di Puskesmas.Meskipun demikian, penelitian ini masih dihadapkan pada hambatan durasi observasi yang singkat serta variasi sosial-ekonomi penderita yang dapat memengaruhi hasil.Oleh karena itu, penelitian selanjutnya disarankan untuk memperpanjang durasi pengamatan guna mengevaluasi parameter HbA1c, memperluas sampel dengan melibatkan kelompok kontrol, serta menggunakan biomarker kortisol saliva demi hasil yang lebih akurat dan dapat digeneralisasikan
<br>Diabetes melitus tipe 2 merupakan penyakit kronis yang pengelolaannya sangat dipengaruhi oleh interaksi kompleks antara aspek psikologis, perilaku, dan biologis. Pendekatan psikoneuroimunologi menjelaskan bahwa kondisi stres yang tidak terkelola dapat memicu disregulasi hormon yang memperburuk kontrol glikemik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perspektif psikoneuroimunologi dalam kontrol glikemik melalui sinergi koping efektif dan self-management sebagai strategi untuk menekan risiko hiperglikemia. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus deskriptif dengan pendekatan kualitatif terhadap tujuh responden di wilayah kerja Puskesmas Kahuripan. Data dikumpulkan melalui...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-f8f32.webp" type="image/webp" length="112122" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-6ae17.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-f8f32.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/c/kontrol-glikemik-kelompok-gula-darah-desain-diabet-thumb-3e91f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3795-universitas-bth.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16191-jurnal-kesehatan-bakti-tunas-husada-jurnal-ilmu-ilmu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63882-tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter</link>
	<guid isPermaLink="false">105a80b9c29acf68bd351333a1e710a3</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:29:50 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ alfi laila ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[alfi,laila]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengembangkan penggunaan teknologi digital untuk meningkatkan partisipasi orang tua dalam komunikasi sekolah. Selanjutnya, peneliti dapat mengeksplorasi pengaruh budaya lokal terhadap efektivitas strategi humas dalam membangun ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan penggunaan teknologi digital untuk meningkatkan partisipasi orang tua dalam komunikasi sekolah. Selanjutnya, peneliti dapat mengeksplorasi pengaruh budaya lokal terhadap efektivitas strategi humas dalam membangun hubungan sekolah-orang tua. Terakhir, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari strategi komunikasi dua arah terhadap perkembangan akademik dan sosial siswa.. Strategi humas di SMP Al-Akhyar Makassar telah membantu membangun komunikasi yang cukup baik antara sekolah dan orang tua siswa.Namun, komunikasi tersebut belum sepenuhnya optimal karena masih terdapat kendala seperti kurangnya partisipasi dan respons orang tua serta keterbatasan waktu.Humas sekolah perlu terus meningkatkan strategi komunikasi yang digunakan agar komunikasi dapat berjalan lebih efektif dan bersifat dua arah, sehingga kerja sama antara sekolah dan orang tua dapat semakin baik dalam mendukung perkembangan siswa Strategi Humas dalam Membangun Komunikasi dengan Orang Tua Siswa di SMP Al-Akhyar Makassar. Penelitian ini dilakukan di SMP Al-Akhyar Makassar yang bertujuan untuk menggambarkan strategi humas dalam membangun komunikasi dengan orang tua siswa serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, staf humas, dan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa humas sekolah dalam membangun komunikasi dengan orang tua dilakukan melalui beberapa strategi utama, yaitu: (1) Strategi personal. (2) Strategi media. (3) Strategi kolaboratif. (4) Strategi keterbukaan informasi. Faktor pendukung dalam pelaksanaan strategi ini antara lain adanya media komunikasi yang mudah digunakan, dukungan dari pihak... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-c4878.webp" title="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-c4878.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-c4878.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-c4878.webp 1x" title="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" alt="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-cd4b2.webp" title="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-cd4b2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-cd4b2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-cd4b2.webp 1x" title="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" alt="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-7abda.webp" title="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-7abda.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-7abda.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-7abda.webp 1x" title="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" alt="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63882-tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter" title="JURIS - Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar" target="_blank">Strategi Humas Dalam Membangun Komunikasi Dengan Orang Tua Siswa Di SMP Al Akhyar Makassar</a>: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan penggunaan teknologi digital untuk meningkatkan partisipasi orang tua dalam komunikasi sekolah. Selanjutnya, peneliti dapat mengeksplorasi pengaruh budaya lokal terhadap efektivitas strategi humas dalam membangun hubungan sekolah-orang tua. Terakhir, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari strategi komunikasi dua arah terhadap perkembangan akademik dan sosial siswa..
<br>Strategi humas di SMP Al-Akhyar Makassar telah membantu membangun komunikasi yang cukup baik antara sekolah dan orang tua siswa.Namun, komunikasi tersebut belum sepenuhnya optimal karena masih terdapat kendala seperti kurangnya partisipasi dan respons orang tua serta keterbatasan waktu.Humas sekolah perlu terus meningkatkan strategi komunikasi yang digunakan agar komunikasi dapat berjalan lebih efektif dan bersifat dua arah, sehingga kerja sama antara sekolah dan orang tua dapat semakin baik dalam mendukung perkembangan siswa
<br>Strategi Humas dalam Membangun Komunikasi dengan Orang Tua Siswa di SMP Al-Akhyar Makassar. Penelitian ini dilakukan di SMP Al-Akhyar Makassar yang bertujuan untuk menggambarkan strategi humas dalam membangun komunikasi dengan orang tua siswa serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, staf humas, dan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa humas sekolah dalam membangun komunikasi dengan orang tua dilakukan melalui beberapa strategi utama, yaitu: (1) Strategi personal. (2) Strategi media. (3) Strategi kolaboratif. (4) Strategi keterbukaan informasi. Faktor pendukung dalam pelaksanaan strategi ini antara lain adanya media komunikasi yang mudah digunakan, dukungan dari pihak...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-7abda.webp" type="image/webp" length="79946" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-c4878.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-cd4b2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/0/tua-siswa-masyarakat-sosial-karakter-interaksi-str-thumb-7abda.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-770-journalfkipuniversitasbosowa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2887-embrio-pendidikan-jurnal-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Kebijakan Pemkab Jember Dalam Penanganan Covid 19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020 Tentang Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 Di Lingkungan Pemerintah Daerah ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kebijakan Pemkab Jember Dalam Penanganan Covid 19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020 Tentang Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 Di Lingkungan Pemerintah Daerah ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kebijakan Pemkab Jember Dalam Penanganan Covid 19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020 Tentang Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 Di Lingkungan Pemerintah Daerah ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63881-virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daer</link>
	<guid isPermaLink="false">701e7354491ce2acb07ed54a55f1eade</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:29:44 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ etalase pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ direktori file akademik ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak transparansi kebijakan terhadap kepercayaan masyarakat dalam penanganan krisis kesehatan. Selain itu, perlu dilakukan analisis komparatif kebijakan pemerintah daerah dalam menghadapi pandemi untuk menemukan pendekatan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Kebijakan Pemkab Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020 Tentang Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 Di Lingkungan Pemerintah Daerah: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak transparansi kebijakan terhadap kepercayaan masyarakat dalam penanganan krisis kesehatan. Selain itu, perlu dilakukan analisis komparatif kebijakan pemerintah daerah dalam menghadapi pandemi untuk menemukan pendekatan yang paling efektif. Terakhir, penelitian tentang efektivitas alokasi anggaran dalam respons kesehatan masyarakat dapat memberikan wawasan untuk meningkatkan pengelolaan dana dalam situasi darurat.. Kebijakan pemerintah kabupaten jember sudah sesuai dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2020 tentang Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 di Lingkungan Pemerintah Daerah.Namun kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember terhadap Covid-19 masih dirasa kurang transparan dalam penggunaannya, ini bisa menjadi masalah serius dalam upaya penanganan pandemi.Perlu ada transparansi yang lebih dari pihak Pemerintah Kabupaten Jember terkait langkah-langkah yang diambil untuk menghadapi pandemi COVID-19, seperti peraturan karantina, program imunisasi, dan program bantuan sosial.Transparansi adalah kunci untuk membangun kepercayaan masyarakat dan memastikan akuntabilitas pemerintah dalam menghadapi krisis seperti Covid-19 Tahun 2020 adalah tahun yang menantang bagi umat manusia di semua wilayah di dunia. Untuk lebih spesifiknya, China mengaku telah mengidentifikasi virus baru yang menargetkan sistem pernapasan manusia dan memiliki tingkat penularan yang cepat dan mematikan. Covid-19 adalah nama patogen ini. Sejalan dengan arahan Presiden Jokowi, Peraturan Menteri Nomor 20 Tahun 2020 diterbitkan pada 16 Maret 2020, oleh Bapak Jenderal Tito Karnavian, Menteri Dalam Negeri, tentang percepatan penanganan Corona Virus Disease 2019 di lingkungan pemerintahan daerah. Di antara pemerintah daerah yang mengambil tindakan untuk membendung penyebaran pandemi COVID-19 di daerahnya masing-masing adalah pemerintah Kabupaten Jember. Wakil Bupati Jember, Drs. KH. A. Muqit Arief, mengatakan bahwa Rp 400 miliar telah disisihkan oleh... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-99e3b.webp" title="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-99e3b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-99e3b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-99e3b.webp 1x" title="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" alt="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-b276d.webp" title="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-b276d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-b276d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-b276d.webp 1x" title="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" alt="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-d7d98.webp" title="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-d7d98.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-d7d98.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-d7d98.webp 1x" title="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" alt="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63881-virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daer" title="JURIS - Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah" target="_blank">Kebijakan Pemkab  Jember Dalam Penanganan Covid-19 Berdasarkan Permendagri Nomor 20 Tahun 2020  Tentang Percepatan Penanganan Corona  Virus Disease 2019 Di Lingkungan  Pemerintah Daerah</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak transparansi kebijakan terhadap kepercayaan masyarakat dalam penanganan krisis kesehatan. Selain itu, perlu dilakukan analisis komparatif kebijakan pemerintah daerah dalam menghadapi pandemi untuk menemukan pendekatan yang paling efektif. Terakhir, penelitian tentang efektivitas alokasi anggaran dalam respons kesehatan masyarakat dapat memberikan wawasan untuk meningkatkan pengelolaan dana dalam situasi darurat..
<br>Kebijakan pemerintah kabupaten jember sudah sesuai dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2020 tentang Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 di Lingkungan Pemerintah Daerah.Namun kebijakan Pemerintah Kabupaten Jember terhadap Covid-19 masih dirasa kurang transparan dalam penggunaannya, ini bisa menjadi masalah serius dalam upaya penanganan pandemi.Perlu ada transparansi yang lebih dari pihak Pemerintah Kabupaten Jember terkait langkah-langkah yang diambil untuk menghadapi pandemi COVID-19, seperti peraturan karantina, program imunisasi, dan program bantuan sosial.Transparansi adalah kunci untuk membangun kepercayaan masyarakat dan memastikan akuntabilitas pemerintah dalam menghadapi krisis seperti Covid-19
<br>Tahun 2020 adalah tahun yang menantang bagi umat manusia di semua wilayah di dunia. Untuk lebih spesifiknya, China mengaku telah mengidentifikasi virus baru yang menargetkan sistem pernapasan manusia dan memiliki tingkat penularan yang cepat dan mematikan. Covid-19 adalah nama patogen ini. Sejalan dengan arahan Presiden Jokowi, Peraturan Menteri Nomor 20 Tahun 2020 diterbitkan pada 16 Maret 2020, oleh Bapak Jenderal Tito Karnavian, Menteri Dalam Negeri, tentang percepatan penanganan Corona Virus Disease 2019 di lingkungan pemerintahan daerah. Di antara pemerintah daerah yang mengambil tindakan untuk membendung penyebaran pandemi COVID-19 di daerahnya masing-masing adalah pemerintah Kabupaten Jember. Wakil Bupati Jember, Drs. KH. A. Muqit Arief, mengatakan bahwa Rp 400 miliar telah disisihkan oleh...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-b276d.webp" type="image/webp" length="103558" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-99e3b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-b276d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/0/virus-corona-covid-disease-pemerintahan-daerah-kua-thumb-d7d98.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2119-intekom.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10028-indonesian-journal-law.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Metaverse integration in higher education curriculum A systematic literature review ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Metaverse integration in higher education curriculum A systematic literature review ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Metaverse integration in higher education curriculum A systematic literature review ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63871-metaverse-curriculum-development-higher-education</link>
	<guid isPermaLink="false">c93b13766c3a13b539036133145f8980</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:23:00 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ 5309 p issn ]]></category>
	<category><![CDATA[ logo hipkin ]]></category>
	<category><![CDATA[ hipkin jer ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[5309,hipkin,issn,jer,logo,p]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji strategi implementasi Metaverse yang lebih ekonomis untuk institusi pendidikan dengan anggaran terbatas. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang cara mengatasi disparitas akses teknologi di daerah pedesaan dan perkotaan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review: Penelitian lanjutan dapat mengkaji strategi implementasi Metaverse yang lebih ekonomis untuk institusi pendidikan dengan anggaran terbatas. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang cara mengatasi disparitas akses teknologi di daerah pedesaan dan perkotaan untuk memastikan inklusivitas pendidikan. Terakhir, penelitian bisa fokus pada pengembangan kerangka keamanan digital yang khusus dirancang untuk lingkungan belajar Metaverse agar privasi dan data mahasiswa terjaga.. Pendidikan tinggi memiliki peran krusial dalam membentuk generasi penerus yang kompeten dan adaptif terhadap perkembangan zaman.Dalam era digital ini, Metaverse muncul sebagai inovasi menarik dengan potensi revolusioner dalam pengembangan kurikulum pendidikan tinggi.Melibatkan teknologi seperti VR dan AR, Metaverse dapat diintegrasikan untuk menciptakan pengalaman belajar yang dinamis dan responsif terhadap kebutuhan pasar kerja.Literatur review menjelaskan konsep Metaverse, termasuk jenis-jenisnya, seperti AR dan VR, dengan penggunaannya memberikan pengayaan pengalaman belajar, kolaborasi global, simulasi praktik, dan personalisasi pembelajaran.Penelitian ini fokus pada pengembangan kurikulum pendidikan tinggi, menekankan adaptasi terhadap perkembangan terkini, relevansi industri, pembelajaran berbasis kompetensi, integrasi teknologi, kemitraan, evaluasi berkala, keterlibatan mahasiswa, dan keberlanjutan.Dengan menggunakan SLR sebagai metode, hasil dan diskusi menunjukkan dampak positif Metaverse pada pengembangan kurikulum, namun dengan tantangan seperti investasi awal, ketidaksetaraan akses, dan masalah keamanan dan privasi yang perlu diatasi Metaverse pada dasarnya adalah gabungan antara dunia online dan fisik, menciptakan lingkungan 3D tanpa batas melalui perangkat seperti headset realitas virtual dan aplikasi realitas tertambah yang memungkinkan pengguna menjelajahi realitas baru yang imersif, bebas dari batasan fisik dunia normal. Artikel ini menyelidiki potensi transformatif Metaverse dalam pengembangan kurikulum pendidikan tinggi dengan metodologi penelitian Systematic Literature Review (SLR). Mengeksplorasi realitas virtual dan realitas tambahan, penelitian bertujuan untuk mengintegrasikan teknologi Metaverse secara mulus guna meningkatkan responsivitas kurikulum. Tinjauan literatur mencakup berbagai jenis Metaverse, menekankan aspek yang memperkaya seperti pengalaman belajar yang ditingkatkan dan kolaborasi global. Meskipun dihadapkan pada... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-c7a9d.webp" title="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-c7a9d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-c7a9d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-c7a9d.webp 1x" title="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" alt="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3e9bc.webp" title="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3e9bc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3e9bc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3e9bc.webp 1x" title="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" alt="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3a365.webp" title="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3a365.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3a365.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3a365.webp 1x" title="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" alt="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63871-metaverse-curriculum-development-higher-education" title="JURIS - Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review" target="_blank">Metaverse integration in higher education curriculum: A systematic literature review</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji strategi implementasi Metaverse yang lebih ekonomis untuk institusi pendidikan dengan anggaran terbatas. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang cara mengatasi disparitas akses teknologi di daerah pedesaan dan perkotaan untuk memastikan inklusivitas pendidikan. Terakhir, penelitian bisa fokus pada pengembangan kerangka keamanan digital yang khusus dirancang untuk lingkungan belajar Metaverse agar privasi dan data mahasiswa terjaga..
<br>Pendidikan tinggi memiliki peran krusial dalam membentuk generasi penerus yang kompeten dan adaptif terhadap perkembangan zaman.Dalam era digital ini, Metaverse muncul sebagai inovasi menarik dengan potensi revolusioner dalam pengembangan kurikulum pendidikan tinggi.Melibatkan teknologi seperti VR dan AR, Metaverse dapat diintegrasikan untuk menciptakan pengalaman belajar yang dinamis dan responsif terhadap kebutuhan pasar kerja.Literatur review menjelaskan konsep Metaverse, termasuk jenis-jenisnya, seperti AR dan VR, dengan penggunaannya memberikan pengayaan pengalaman belajar, kolaborasi global, simulasi praktik, dan personalisasi pembelajaran.Penelitian ini fokus pada pengembangan kurikulum pendidikan tinggi, menekankan adaptasi terhadap perkembangan terkini, relevansi industri, pembelajaran berbasis kompetensi, integrasi teknologi, kemitraan, evaluasi berkala, keterlibatan mahasiswa, dan keberlanjutan.Dengan menggunakan SLR sebagai metode, hasil dan diskusi menunjukkan dampak positif Metaverse pada pengembangan kurikulum, namun dengan tantangan seperti investasi awal, ketidaksetaraan akses, dan masalah keamanan dan privasi yang perlu diatasi
<br>Metaverse pada dasarnya adalah gabungan antara dunia online dan fisik, menciptakan lingkungan 3D tanpa batas melalui perangkat seperti headset realitas virtual dan aplikasi realitas tertambah yang memungkinkan pengguna menjelajahi realitas baru yang imersif, bebas dari batasan fisik dunia normal. Artikel ini menyelidiki potensi transformatif Metaverse dalam pengembangan kurikulum pendidikan tinggi dengan metodologi penelitian Systematic Literature Review (SLR). Mengeksplorasi realitas virtual dan realitas tambahan, penelitian bertujuan untuk mengintegrasikan teknologi Metaverse secara mulus guna meningkatkan responsivitas kurikulum. Tinjauan literatur mencakup berbagai jenis Metaverse, menekankan aspek yang memperkaya seperti pengalaman belajar yang ditingkatkan dan kolaborasi global. Meskipun dihadapkan pada...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-c7a9d.webp" type="image/webp" length="76754" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-c7a9d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3e9bc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/3/metaverse-curriculum-development-higher-education-thumb-3a365.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1592-hipkin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17959-hipkin-journal-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63886-evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-superv</link>
	<guid isPermaLink="false">8a33861c115a8d7864896126155f09a1</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:18:43 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ alfi laila ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[alfi,laila]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Bagaimana penerapan pendekatan berbasis data dapat meningkatkan akurasi identifikasi kebutuhan dalam perencanaan supervisi pendidikan? 2. Bagaimana sistem dokumentasi supervisi yang terstruktur dapat memperkuat proses evaluasi dan tindak lanjut dalam ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa: 1. Bagaimana penerapan pendekatan berbasis data dapat meningkatkan akurasi identifikasi kebutuhan dalam perencanaan supervisi pendidikan? 2. Bagaimana sistem dokumentasi supervisi yang terstruktur dapat memperkuat proses evaluasi dan tindak lanjut dalam meningkatkan kualitas pembelajaran? 3. Bagaimana kolaborasi dengan pemangku kepentingan eksternal, seperti pengawas sekolah dan komite sekolah, dapat meningkatkan akuntabilitas dan efektivitas program supervisi di sekolah dasar?. Perencanaan supervisi pendidikan di UPT SPF SD Inpres Minasa Upa menunjukkan praktik komunikasi partisipatif dan koordinatif.Namun, masih diperlukan peningkatan dalam identifikasi kebutuhan berbasis data, dokumentasi supervisi yang sistematis, serta pelibatan pemangku kepentingan eksternal untuk meningkatkan efektivitas supervisi.Penguatan aspek-aspek ini akan berkontribusi pada peningkatan mutu pembelajaran dan profesionalisme guru Perencanaan supervisi pendidikan merupakan tahap strategis yang menentukan efektivitas pelaksanaan supervisi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan praktik perencanaan supervisi pendidikan di UPT SPF SD Inpres Minasa Upa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan kepala sekolah sebagai informan utama. Analisis difokuskan pada lima aspek perencanaan supervisi, yaitu perumusan tujuan, identifikasi kebutuhan, penyusunan rencana tindakan, penjadwalan kegiatan, dan pelibatan pemangku... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-19650.webp" title="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-19650.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-19650.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-19650.webp 1x" title="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" alt="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-518eb.webp" title="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-518eb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-518eb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-518eb.webp 1x" title="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" alt="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-5c176.webp" title="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-5c176.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-5c176.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-5c176.webp 1x" title="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" alt="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63886-evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-superv" title="JURIS - Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa" target="_blank">Planning of Educational Supervision in Improving Learning Quality: Case Study at UPT SPF SD Inpres Minasa Upa</a>: 1. Bagaimana penerapan pendekatan berbasis data dapat meningkatkan akurasi identifikasi kebutuhan dalam perencanaan supervisi pendidikan? 2. Bagaimana sistem dokumentasi supervisi yang terstruktur dapat memperkuat proses evaluasi dan tindak lanjut dalam meningkatkan kualitas pembelajaran? 3. Bagaimana kolaborasi dengan pemangku kepentingan eksternal, seperti pengawas sekolah dan komite sekolah, dapat meningkatkan akuntabilitas dan efektivitas program supervisi di sekolah dasar?.
<br>Perencanaan supervisi pendidikan di UPT SPF SD Inpres Minasa Upa menunjukkan praktik komunikasi partisipatif dan koordinatif.Namun, masih diperlukan peningkatan dalam identifikasi kebutuhan berbasis data, dokumentasi supervisi yang sistematis, serta pelibatan pemangku kepentingan eksternal untuk meningkatkan efektivitas supervisi.Penguatan aspek-aspek ini akan berkontribusi pada peningkatan mutu pembelajaran dan profesionalisme guru
<br>Perencanaan supervisi pendidikan merupakan tahap strategis yang menentukan efektivitas pelaksanaan supervisi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan praktik perencanaan supervisi pendidikan di UPT SPF SD Inpres Minasa Upa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan kepala sekolah sebagai informan utama. Analisis difokuskan pada lima aspek perencanaan supervisi, yaitu perumusan tujuan, identifikasi kebutuhan, penyusunan rencana tindakan, penjadwalan kegiatan, dan pelibatan pemangku...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-518eb.webp" type="image/webp" length="79496" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-19650.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-518eb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/evaluasi-supervisi-pendidikan-kesiapan-guru-kepala-thumb-5c176.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-770-journalfkipuniversitasbosowa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-2887-embrio-pendidikan-jurnal-pendidikan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi Preparing students for the workforce ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi Preparing students for the workforce ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi Preparing students for the workforce ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63870-dunia-industri-motor-otonomi-pesert</link>
	<guid isPermaLink="false">dcd1b59946073990fa007e4b9f12510a</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:03:22 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ 5309 p issn ]]></category>
	<category><![CDATA[ logo hipkin ]]></category>
	<category><![CDATA[ hipkin jer ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[5309,hipkin,issn,jer,logo,p]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengeksplorasi lebih lanjut dampak inovasi kurikulum terhadap pengembangan karakter peserta didik dan bagaimana hal ini dapat meningkatkan kesiapan mereka dalam menghadapi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengeksplorasi lebih lanjut dampak inovasi kurikulum terhadap pengembangan karakter peserta didik dan bagaimana hal ini dapat meningkatkan kesiapan mereka dalam menghadapi tantangan sosial di era digital. Kedua, menganalisis efektivitas implementasi pembelajaran berbasis proyek dalam kurikulum SMK PGRI 2 Cimahi, khususnya dalam meningkatkan keterampilan praktis dan kreativitas peserta didik. Ketiga, meneliti lebih dalam tentang peran perpustakaan sekolah dalam mendukung inovasi kurikulum, termasuk dalam menyediakan sumber belajar yang relevan dan terkini untuk mendukung pembelajaran berbasis proyek dan studi kasus.. Inovasi kurikulum di SMK PGRI 2 Cimahi dinilai berhasil dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan dunia kerja melalui integrasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka.Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan bertahap dalam penerapan kurikulum memberikan dampak positif terhadap kesiapan kerja peserta didik.Pendekatan yang berfokus pada kolaborasi dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), integrasi keterampilan teknologi dan sertifikasi, serta pengembangan soft skills dan hard skills membuktikan bahwa sinkronisasi kurikulum dengan kebutuhan industri dapat meningkatkan kesiapan kerja peserta didik Kurikulum yang baik tidak hanya berfokus pada pemahaman materi akademik saja, tetapi juga harus mampu membentuk keterampilan serta karakter peserta didik agar siap menghadapi tantangan global yang semakin kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan inovasi kurikulum di SMK PGRI 2 Cimahi dalam membekali peserta didik untuk menghadapi dunia kerja melalui pengintegrasian teknologi, penguatan soft skills, dan penyediaan sertifikasi industri. Selain itu, penelitian ini juga mengkaji strategi pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dan solusi yang diterapkan dalam kolaborasi kurikulum guna menghasilkan lulusan yang kompetitif dan siap memasuki dunia kerja. Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-86312.webp" title="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-86312.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-86312.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-86312.webp 1x" title="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" alt="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-6e1d3.webp" title="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-6e1d3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-6e1d3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-6e1d3.webp 1x" title="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" alt="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-a716e.webp" title="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-a716e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-a716e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-a716e.webp 1x" title="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" alt="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63870-dunia-industri-motor-otonomi-pesert" title="JURIS - Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce" target="_blank">Curriculum innovation at SMK PGRI 2 Cimahi: Preparing students for the workforce</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengeksplorasi lebih lanjut dampak inovasi kurikulum terhadap pengembangan karakter peserta didik dan bagaimana hal ini dapat meningkatkan kesiapan mereka dalam menghadapi tantangan sosial di era digital. Kedua, menganalisis efektivitas implementasi pembelajaran berbasis proyek dalam kurikulum SMK PGRI 2 Cimahi, khususnya dalam meningkatkan keterampilan praktis dan kreativitas peserta didik. Ketiga, meneliti lebih dalam tentang peran perpustakaan sekolah dalam mendukung inovasi kurikulum, termasuk dalam menyediakan sumber belajar yang relevan dan terkini untuk mendukung pembelajaran berbasis proyek dan studi kasus..
<br>Inovasi kurikulum di SMK PGRI 2 Cimahi dinilai berhasil dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan dunia kerja melalui integrasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka.Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan bertahap dalam penerapan kurikulum memberikan dampak positif terhadap kesiapan kerja peserta didik.Pendekatan yang berfokus pada kolaborasi dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), integrasi keterampilan teknologi dan sertifikasi, serta pengembangan soft skills dan hard skills membuktikan bahwa sinkronisasi kurikulum dengan kebutuhan industri dapat meningkatkan kesiapan kerja peserta didik
<br>Kurikulum yang baik tidak hanya berfokus pada pemahaman materi akademik saja, tetapi juga harus mampu membentuk keterampilan serta karakter peserta didik agar siap menghadapi tantangan global yang semakin kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan inovasi kurikulum di SMK PGRI 2 Cimahi dalam membekali peserta didik untuk menghadapi dunia kerja melalui pengintegrasian teknologi, penguatan soft skills, dan penyediaan sertifikasi industri. Selain itu, penelitian ini juga mengkaji strategi pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dan solusi yang diterapkan dalam kolaborasi kurikulum guna menghasilkan lulusan yang kompetitif dan siap memasuki dunia kerja.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-a716e.webp" type="image/webp" length="133376" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-86312.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-6e1d3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/dunia-industri-motor-otonomi-peserta-didik-buku-aj-thumb-a716e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1592-hipkin.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17959-hipkin-journal-educational-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Navigating faith Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Navigating faith Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Navigating faith Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63873-siswa-generasi-karakter-religius-preferen</link>
	<guid isPermaLink="false">6d50b4b56e91db6a9662d16bcd5084d9</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 18:49:42 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ leny noviani ]]></category>
	<category><![CDATA[ ali saif 97 ]]></category>
	<category><![CDATA[ view vol ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[97,ali,leny,noviani,saif,view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan teknologi digital dalam pembentukan karakter religius Generasi Z, terutama dalam konteks globalisasi. Selain itu, studi perbandingan antara madrasah tradisional dan madrasah modern ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan teknologi digital dalam pembentukan karakter religius Generasi Z, terutama dalam konteks globalisasi. Selain itu, studi perbandingan antara madrasah tradisional dan madrasah modern dapat mengungkap perbedaan efektivitas strategi pembelajaran. Terakhir, penelitian tentang integrasi pendidikan hybrid (gabungan online dan offline) dalam membentuk karakter religius bisa memberikan wawasan baru tentang adaptasi pendidikan di era digital. Semua saran ini bertujuan untuk memperkaya pemahaman tentang strategi inovatif dalam pendidikan keagamaan yang relevan dengan kebutuhan Generasi Z.. Pentingnya menyesuaikan metode pembelajaran keagamaan untuk memenuhi kebutuhan dan preferensi Generasi Z telah terbukti melalui penelitian ini.Strategi yang melibatkan teknologi digital dan bimbingan mentor terbukti efektif dalam membentuk karakter religius.Penelitian ini menekankan kebutuhan untuk menggunakan pendekatan kreatif dalam melibatkan Generasi Z dalam pengembangan karakter religius, dengan tujuan mempertahankan nilai-nilai spiritual di tengah perubahan modern.Hasil penelitian ini sangat direkomendasikan bagi guru yang mengajar siswa Generasi Z dengan minat keagamaan Generasi Z, yang tumbuh di era digital yang dinamis, menghadapi tantangan khusus dalam membentuk identitas keagamaannya. Artikel ini mengeksplorasi strategi efektif untuk melibatkan Generasi Z dalam pembentukan karakter religius dan meninjau implikasinya. Metode penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif digunakan, dengan fokus pada kepala madrasah, bagian kurikulum, urusan siswa laki-laki dan perempuan, serta siswa. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan teknologi digital, seperti media sosial dan aplikasi pendidikan, dapat efektif menyampaikan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-4541e.webp" title="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-4541e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-4541e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-4541e.webp 1x" title="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" alt="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-a2fd3.webp" title="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-a2fd3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-a2fd3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-a2fd3.webp 1x" title="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" alt="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-3cbbd.webp" title="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-3cbbd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-3cbbd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-3cbbd.webp 1x" title="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" alt="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63873-siswa-generasi-karakter-religius-preferen" title="JURIS - Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation" target="_blank">Navigating faith: Crafting effective strategies for engaging generation z in religious character formation</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan teknologi digital dalam pembentukan karakter religius Generasi Z, terutama dalam konteks globalisasi. Selain itu, studi perbandingan antara madrasah tradisional dan madrasah modern dapat mengungkap perbedaan efektivitas strategi pembelajaran. Terakhir, penelitian tentang integrasi pendidikan hybrid (gabungan online dan offline) dalam membentuk karakter religius bisa memberikan wawasan baru tentang adaptasi pendidikan di era digital. Semua saran ini bertujuan untuk memperkaya pemahaman tentang strategi inovatif dalam pendidikan keagamaan yang relevan dengan kebutuhan Generasi Z..
<br>Pentingnya menyesuaikan metode pembelajaran keagamaan untuk memenuhi kebutuhan dan preferensi Generasi Z telah terbukti melalui penelitian ini.Strategi yang melibatkan teknologi digital dan bimbingan mentor terbukti efektif dalam membentuk karakter religius.Penelitian ini menekankan kebutuhan untuk menggunakan pendekatan kreatif dalam melibatkan Generasi Z dalam pengembangan karakter religius, dengan tujuan mempertahankan nilai-nilai spiritual di tengah perubahan modern.Hasil penelitian ini sangat direkomendasikan bagi guru yang mengajar siswa Generasi Z dengan minat keagamaan
<br>Generasi Z, yang tumbuh di era digital yang dinamis, menghadapi tantangan khusus dalam membentuk identitas keagamaannya. Artikel ini mengeksplorasi strategi efektif untuk melibatkan Generasi Z dalam pembentukan karakter religius dan meninjau implikasinya. Metode penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif digunakan, dengan fokus pada kepala madrasah, bagian kurikulum, urusan siswa laki-laki dan perempuan, serta siswa. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan teknologi digital, seperti media sosial dan aplikasi pendidikan, dapat efektif menyampaikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-a2fd3.webp" type="image/webp" length="109976" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-4541e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-a2fd3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/7/siswa-generasi-karakter-religius-preferensi-muda-r-thumb-3cbbd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1643-amorfati.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-8399-international-journal-post-axial-futuristic-teaching.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan Sehari Hari Taruna Akademi Kepolisian ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan Sehari Hari Taruna Akademi Kepolisian ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan Sehari Hari Taruna Akademi Kepolisian ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-63877-kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian</link>
	<guid isPermaLink="false">dd24f47a2b1609a30ecfbd4845f5e29a</guid>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 18:20:57 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ contact us ]]></category>
	<category><![CDATA[ pdf views ]]></category>
	<category><![CDATA[ nomor sk ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[contact,nomor,pdf,sk,us,views]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana implementasi nilai kesederhanaan dapat mempengaruhi perkembangan karakter taruna secara keseluruhan, terutama dalam hal integritas dan etika. Kedua, penelitian dapat dilakukan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana implementasi nilai kesederhanaan dapat mempengaruhi perkembangan karakter taruna secara keseluruhan, terutama dalam hal integritas dan etika. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan di Akademi Kepolisian untuk memperkuat nilai kesederhanaan dan karakter taruna. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan implementasi nilai kesederhanaan di Akademi Kepolisian dengan institusi pendidikan kepolisian lainnya, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan yang dihadapi.. Implementasi nilai kesederhanaan dalam kehidupan taruna Akademi Kepolisian melibatkan tindakan-tindakan sederhana yang berdampak besar.Dengan pengelolaan waktu dan sumber daya yang efektif, taruna dapat menjalani pelatihan dengan lebih baik dan fokus pada tujuan utama mereka.Nilai kesederhanaan membantu taruna untuk tetap terfokus, produktif, dan menghargai hal-hal kecil dalam kehidupan sehari-hari.Selain itu, nilai-nilai kebaikan ini memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan perilaku taruna, serta menjadi dasar untuk membangun hubungan baik dengan masyarakat saat mereka menjadi polisi Pendidikan karakter merupakan aspek penting yang ditujukan untuk dipelajari dan diimplementasikan oleh seluruh pelajar di Indonesia, termasuk Taruna Akademi Kepolisian. Akademi ini mempersiapkan calon perwira polisi dengan karakter "kebhayangkaraan" yang kuat, yaitu sikap dan perilaku yang mencerminkan ketangguhan, kepekaan, ketertiban, disiplin, dan kepatuhan terhadap norma hukum dan sosial. Nilai kesederhanaan menjadi salah satu nilai yang diimplementasikan oleh Taruna Akademi Kepolisian, dengan harapan dapat bekerja secara profesional dan melayani... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-dfec7.webp" title="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-dfec7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-dfec7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-dfec7.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" alt="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7ae92.webp" title="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7ae92.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7ae92.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7ae92.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" alt="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7d844.webp" title="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7d844.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7d844.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7d844.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" alt="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-63877-kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian" title="JURIS - Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian" target="_blank">Implementasi Nilai Kesederhanaan Dalam Kehidupan  Sehari-Hari Taruna Akademi Kepolisian</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana implementasi nilai kesederhanaan dapat mempengaruhi perkembangan karakter taruna secara keseluruhan, terutama dalam hal integritas dan etika. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan di Akademi Kepolisian untuk memperkuat nilai kesederhanaan dan karakter taruna. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan implementasi nilai kesederhanaan di Akademi Kepolisian dengan institusi pendidikan kepolisian lainnya, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan yang dihadapi..
<br>Implementasi nilai kesederhanaan dalam kehidupan taruna Akademi Kepolisian melibatkan tindakan-tindakan sederhana yang berdampak besar.Dengan pengelolaan waktu dan sumber daya yang efektif, taruna dapat menjalani pelatihan dengan lebih baik dan fokus pada tujuan utama mereka.Nilai kesederhanaan membantu taruna untuk tetap terfokus, produktif, dan menghargai hal-hal kecil dalam kehidupan sehari-hari.Selain itu, nilai-nilai kebaikan ini memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan perilaku taruna, serta menjadi dasar untuk membangun hubungan baik dengan masyarakat saat mereka menjadi polisi
<br>Pendidikan karakter merupakan aspek penting yang ditujukan untuk dipelajari dan diimplementasikan oleh seluruh pelajar di Indonesia, termasuk Taruna Akademi Kepolisian. Akademi ini mempersiapkan calon perwira polisi dengan karakter "kebhayangkaraan" yang kuat, yaitu sikap dan perilaku yang mencerminkan ketangguhan, kepekaan, ketertiban, disiplin, dan kepatuhan terhadap norma hukum dan sosial. Nilai kesederhanaan menjadi salah satu nilai yang diimplementasikan oleh Taruna Akademi Kepolisian, dengan harapan dapat bekerja secara profesional dan melayani...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-dfec7.webp" type="image/webp" length="96824" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-dfec7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7ae92.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/e/kesederhanaan-karakter-taruna-akademi-kepolisian-i-thumb-7d844.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2119-intekom.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-10028-indonesian-journal-law.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Wed, 02 Sep 2026 22:20:11 +0700. 24 items. Served in: 7.349 seconds [rss] -->
