]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52262-peran-guru-persepsi-smp-negeri-kecemasan 59720561044380cb4d263a43180c519c Tue, 30 Jun 2026 06:06:14 +0700 #calendar - Challenge and Opportunities: A Qualitative Exploration of Junior High School English Language Educators' Perspectives on Implementing Differentiated Instruction: Untuk meningkatkan implementasi Differentiated Instruction dalam Kurikulum Merdeka, penelitian selanjutnya dapat fokus pada validitas penilaian pra-pembelajaran untuk memastikan akurasi dalam menentukan kesiapan, minat, dan profil belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki efektivitas strategi integrasi teknologi dalam mendukung pembelajaran berdiferensiasi, serta peran guru dalam mengintegrasikan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, terutama dalam konteks pembelajaran berdiferensiasi..
Penelitian ini bertujuan untuk memahami implementasi dan dampak Differentiated Instruction (DI) pada siswa di SMP Negeri 1 Panca Lautang Sidenreng Rappang.Hasil penelitian ini memberikan gambaran tentang langkah-langkah yang diambil oleh guru bahasa Inggris dalam menerapkan DI, mulai dari penilaian awal hingga penyesuaian konten, proses, dan produk belajar berdasarkan hasil penilaian tersebut.Tantangan yang dihadapi oleh guru dalam menerapkan DI termasuk kurangnya pengalaman dan pemahaman konsep, serta keterbatasan waktu.Strategi yang diusulkan untuk mengatasi keragaman di kelas meliputi pembentukan tim pengajar, integrasi teknologi, dan peningkatan pengetahuan guru tentang pemetaan siswa dalam hal gaya belajar.Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi guru dalam menyesuaikan metode pengajaran mereka untuk memenuhi kebutuhan beragam siswa
Artikel ini mengeksplorasi implementasi Differentiated Instruction (DI), dengan fokus pada tantangan dan peluang yang dihadapi oleh guru bahasa Inggris di sekolah menengah pertama. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dalam kerangka konstruktivisme sosial, yang menekankan kebutuhan akan strategi yang disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan belajar yang beragam. Penelitian ini menyelidiki persepsi guru tentang DI, tantangan yang dihadapi, dan strategi efektif untuk menangani keragaman di kelas. Strategi yang diusulkan mencerminkan pendekatan sistematis untuk mengatasi tantangan dalam pembelajaran diferensiasi. Melalui pengajaran tim, integrasi teknologi, dan pemetaan pengetahuan yang ditingkatkan, studi ini...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52267-kompetensi-akademik-siswa-kemampuan-numerasi-moral 869a3b1c2b63ec616a684ea2b928cded Tue, 30 Jun 2026 05:50:12 +0700 #calendar - Learning Media to Improve Numeracy Skills and Motivation of Students: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, seperti menggunakan teknologi digital atau media permainan. Selain itu, penting untuk melakukan pelatihan bagi guru dalam penggunaan media pembelajaran yang efektif. Penelitian lanjutan dapat fokus pada efektivitas media pembelajaran yang berbeda dalam meningkatkan kemampuan numerasi siswa dan juga dampak jangka panjangnya terhadap prestasi akademik siswa..
Penggunaan media pembelajaran ini sangat menyenangkan dan disukai oleh siswa.Hal ini dikarenakan siswa juga berperan ketika menggunakan media pembelajaran ini.Penggunaan media ini dapat meningkatkan aktivitas keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran (Narto & Mudjiarti, 2014.Pembelajaran yang membosankan dapat dihindari dengan menggunakan media pembelajaran ini sehingga pembelajaran yang bermakna dapat terjadi bagi siswa.Selain itu, media pembelajaran ini juga dapat meningkatkan motivasi (Lailiyah & Rahmawati, 2023) dan hasil belajar siswa (Benu, 2021)
Kemampuan numerasi adalah kemampuan dasar yang harus dimiliki siswa untuk menghadapi perkembangan zaman. Kemampuan ini membimbing siswa dalam menganalisis dan menyelesaikan masalah matematika dan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun sangat penting, kemampuan numerasi siswa di Indonesia masih sangat rendah. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan dan menyesuaikan strategi dalam proses pembelajaran agar kemampuan numerasi siswa dapat meningkat. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media pembelajaran apa yang digunakan oleh guru untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa sekolah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52264-perilaku-konsumen-remorse-pembel e8a074bd6387545834b48dde337439f9 Tue, 30 Jun 2026 05:42:22 +0700 #calendar - Do Consumers Perceive Impulsive Buying and Pain of Payment? E-Commerce Transactions Using Pay Later, E-Wallet, and Cash-On-Delivery: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penting untuk mengendalikan perbedaan demografis dalam penelitian selanjutnya. Selain itu, akan berguna untuk mempertimbangkan dampak generasi yang berbeda terhadap kebiasaan berbelanja online dan mengeksplorasi metode pembayaran lainnya, seperti kartu debit. Penting juga untuk mempertimbangkan batasan penggunaan self-report saat mengukur rasa sakit saat membayar. Metode ini dapat memperkenalkan bias subjektivitas dan kecenderungan sosial. Penelitian selanjutnya harus mempertimbangkan metode non-self-report seperti pengukuran fisiologis untuk meningkatkan akurasi pengukuran rasa sakit saat membayar. Temuan ini berkontribusi pada literatur yang berkembang tentang pembelian impulsif dan rasa sakit saat membayar, yang menunjukkan bahwa konteks metode pembayaran dan jenis produk secara signifikan mempengaruhi dinamika ini. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi dinamika ini dalam kategori produk lainnya atau pengaturan dunia nyata untuk memvalidasi dan memperluas temuan ini. Penelitian selanjutnya juga harus terus mengeksplorasi dasar psikologis perilaku konsumen di era digital, yang memberikan wawasan yang dapat bermanfaat bagi baik retailer maupun konsumen..
Penelitian ini menemukan hasil yang bervariasi dalam menguji efek metode pembayaran dan jenis produk pada pembelian impulsif, rasa sakit saat membayar, total pengeluaran konsumen, dan waktu berbelanja.Metode pembayaran kemudian untuk barang fashion menunjukkan skor pembelian impulsif tertinggi karena memungkinkan konsumen memaksimalkan pengeluaran untuk produk dengan nilai hedonik, seperti barang fashion.Hal ini juga mendukung hasil bahwa menggunakan pembayaran kemudian untuk membeli barang fashion tidak hanya mempengaruhi pembelian impulsif konsumen, tetapi juga menyebabkan peserta melebihi batas pengeluaran atau perencanaan pengeluaran total yang telah ditentukan dalam stimulus eksperimen.Mengenai dampak emosional positif, metode COD untuk barang fashion dianggap yang paling menyenangkan dan paling tidak menyakitkan dalam pembayaran karena COD untuk barang fashion tidak hanya didorong oleh motif hedonik dalam pembelian, tetapi juga memberikan kenyamanan dan keamanan bagi konsumen dalam melakukan pembayaran setelah barang diterima.Hasil menarik dari penelitian ini adalah bahwa metode COD untuk barang kebutuhan menunjukkan efek bersama pada waktu berbelanja.Barang kebutuhan yang melibatkan kebutuhan dasar memiliki beberapa variasi dari atas hingga bawah, menyebabkan konsumen menghabiskan lebih banyak waktu dalam memilih daripada produk sekunder seperti fashion.Metode COD untuk barang kebutuhan menunjukkan bahwa peserta menghabiskan lebih banyak waktu berbelanja, meskipun COD dalam penelitian ini juga menunjukkan bahwa ini adalah yang terendah dalam menyebabkan rasa sakit saat membayar.Hasil ini mungkin dipengaruhi oleh fakta bahwa COD adalah metode pembayaran yang tersedia untuk konsumen yang tidak tertarik atau belum familiar dengan jenis pembayaran online seperti dompet elektronik.Beberapa peserta dalam kelompok COD barang kebutuhan berusia lebih dari 26 tahun, yang lebih tua daripada usia rata-rata peserta dalam kelompok pembayaran kemudian dan dompet elektronik, sehingga mereka tidak terlalu familiar dengan teknologi pembayaran online
Penelitian ini menyelidiki bagaimana opsi pembayaran modern, yaitu pembayaran kemudian, dompet elektronik, dan COD, mempengaruhi perilaku berbelanja online, khususnya pada pembelian impulsif dan perasaan penyesalan setelah berbelanja, yang dikenal sebagai rasa sakit saat membayar. Meskipun banyak studi telah menilai secara individu dampak dari metode pembayaran ini, terdapat kekurangan penelitian yang menyelidiki efek gabungan dari tiga metode pembayaran kontemporer ini dalam kerangka kerja eksperimental. Penelitian ini juga menyelidiki apakah pembelian barang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52266-platform-merdeka-mengajar-kompetensi-literasi-sisw 73cf782f591faefc7fa8ea01b2683a5c Tue, 30 Jun 2026 05:38:15 +0700 #calendar - The Effectiveness of Merdeka Mengajar Platform towards the Learning of English Reading Comprehension as the Implementation of Independent Curriculum at UPTD SMPN 19 Barru: Penelitian selanjutnya dapat memperluas sampel dengan melibatkan siswa dari berbagai sekolah menengah pertama di wilayah yang berbeda untuk menguji generalitas efektivitas Merdeka Mengajar Platform dalam meningkatkan pemahaman membaca bahasa Inggris. Selain itu, desain eksperimental yang melibatkan kelompok kontrol acak sebaiknya diterapkan untuk membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan platform tersebut dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional, sehingga dapat mengisolasi pengaruh spesifik platform. Penelitian berikutnya juga dapat memperpanjang durasi intervensi menjadi satu semester atau lebih, serta menilai dampak jangka panjang penggunaan platform terhadap kemampuan membaca, serta keterkaitan dengan kemampuan mendengarkan, berbicara, dan menulis bahasa Inggris. Analisis faktor-faktor moderasi seperti tingkat motivasi siswa, kemampuan teknologi, dan latar belakang sosialAcekonomi dapat diteliti untuk memahami kondisi yang memperkuat atau menghambat efektivitas platform dalam konteks pembelajaran independen. Akhirnya, pengembangan modul pembelajaran berbasis Merdeka Mengajar Platform yang mencakup variasi teks dan strategi pembelajaran interaktif dapat dievaluasi untuk menentukan kontribusinya terhadap peningkatan kompetensi literasi bahasa Inggris secara holistik..
RataAcrata skor preActest siswa kelas VII sebesar 55,00 meningkat menjadi 84,29 pada postActest, menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan pemahaman membaca.Analisis tActest menghasilkan tAccount 14,496 yang lebih besar dari tActabel 2,093, sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima.Dengan demikian, penggunaan Merdeka Mengajar Platform terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca bahasa Inggris pada siswa SMPN 19 Barru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman membaca siswa sebelum dan sesudah diberikan pembelajaran menggunakan Merdeka Mengajar Platform. Desain penelitian yang digunakan adalah satu kelompok dengan pretestAcposttest tanpa kelompok kontrol. Sampel penelitian terdiri dari 21 siswa kelas VII SMPN 19 Barru. Hasil menunjukkan rataAcrata nilai preActest sebesar 55,00 meningkat signifikan menjadi 84,29 pada postActest. Nilai tActest (14,496) lebih besar daripada nilai tActabel (2,093), sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima, yang menyatakan bahwa penggunaan Merdeka Mengajar Platform...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52261-motivasi-siswa-kompetensi-kel 2b552a0ff9a455216a61dcc8c83dc342 Tue, 30 Jun 2026 04:50:46 +0700 #calendar - Empowering Reading Comprehension in EFL Vocational School Students through Folktale: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh kombinasi storytelling dengan teknologi digital terhadap motivasi dan hasil membaca siswa; memeriksa perbedaan efektivitas cerita rakyat regional dengan cerita rakyat nasional dalam konteks multikultural; serta menilai dampak jangka panjang penggunaan teknik cerita rakyat pada keterampilan membaca kritis dan pemahaman konseptual siswa kejuruan..
Penelitian ini menegaskan bahwa penerapan teknik membaca berbasis cerita rakyat secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas XI SMK Tiwikrama Mamuju.Hasil tActest menunjukkan perbedaan yang signifikan antara skor preActest dan postActest, sehingga hipotesis nol dapat ditolak dan hipotesis alternatif diterima.Disarankan agar pendidik memilih metode pengajaran yang sesuai dengan tujuan pendidikan dan mengintegrasikan teknik cerita rakyat untuk memotivasi siswa serta meningkatkan minat belajar mereka
Pengakuan akan kebutuhan meningkatkan pemahaman membaca siswa, khususnya di sekolah kejuruan, menuntut pendekatan pembelajaran inovatif. Penelitian ini bertujuan menilai efektivitas pemanfaatan cerita rakyat dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas XI SMK Tiwikrama Mamuju. Metode preAceksperimental dengan preActest dan postActest dipakai; data diperoleh dari 23 siswa yang dipilih secara purposif. Hasil menunjukkan peningkatan rataAcrata skor dari 48 (sangat buruk) menjadi 75 (baik) dengan nilai tActest 21,09 yang melebihi nilai kritis 2,074 pada = 0,05, sehingga menolak hipotesis nol dan menerima hipotesis alternatif. Penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52260-kompetensi-guru-buku-teks-bahasa-digita 45203a3f8c70eac9b6818bfd9557f764 Tue, 30 Jun 2026 04:17:25 +0700 #calendar - Analysis of English Listening Materials and the Compatibility to Curriculum: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan video autentik dari berbagai sumber terhadap peningkatan keterampilan listening siswa pada tingkat SMP dan SMA, dengan membandingkan hasil belajar antara materi video yang diproduksi secara lokal dan yang diakses secara daring. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki hubungan antara kompetensi digital guru dan kualitas pemilihan serta adaptasi materi listening, guna mengidentifikasi kebutuhan pelatihan yang spesifik bagi guru dalam mengoptimalkan penggunaan media digital. Selain itu, dapat dikembangkan model pembelajaran terpadu yang menggabungkan tugas cloze dengan aktivitas interaktif berbasis teknologi, kemudian menguji efektivitas model tersebut dalam meningkatkan hasil listening serta menilai skalabilitasnya di berbagai konteks sekolah..
Bahan ajar listening bahasa Inggris di kelas EFL terbagi menjadi tiga kategori, yaitu media (video, audio compact disc, dan buku teks), konten (tema dan topik pembelajaran dalam bentuk monolog, dialog, dan lagu), serta latihan (aktivitas seperti repetisi, cloze test, dan pilihan ganda).Ketiga kategori tersebut selaras dengan kurikulum bahasa Inggris yang berlaku.Guru secara konsisten menggunakan bahan dan metode yang sesuai untuk mencapai kompetensi listening yang diharapkan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan materi listening bahasa Inggris yang diajarkan oleh guru dalam kelas EFL serta kesesuaian antara materi listening bahasa Inggris yang tersedia dengan kurikulum. Hal ini disebabkan pengajaran listening memerlukan penggunaan media seperti video, compact disc, dan komputer. Penggunaan media tersebut menuntut kompetensi guru dalam mengoperasikannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah tiga belas guru bahasa Inggris. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan dokumentasi dan wawancara. Data dianalisis dengan prosedur kualitatif yang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52259-angket-respons-siswa-guru-bahasa-smp-negeri-b c9e8ce69937cf93ee8831bc2d88fe960 Tue, 30 Jun 2026 04:12:05 +0700 #calendar - TeachersAo Questioning Strategies in Classroom Interaction: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji secara longitudinal efektivitas masingAcmasing tipe pertanyaan (seperti pertanyaan terbuka, tertutup, dan referensial) terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa di kelas EFL, sehingga dapat memberikan pedoman praktis bagi guru dalam merancang pertanyaan yang memaksimalkan hasil belajar. Selain itu, studi komparatif antara penggunaan strategi bertanya tradisional dengan pendekatan berbasis teknologi (misalnya penggunaan aplikasi kuis interaktif) dapat mengevaluasi dampak teknologi terhadap motivasi dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Terakhir, penelitian kualitatif yang melibatkan guru dari berbagai jenjang pendidikan dan latar belakang budaya dapat menelusuri faktorAafaktor kontekstual yang memengaruhi adaptasi strategi bertanya, sehingga menghasilkan model pelatihan guru yang lebih responsif terhadap kebutuhan lokal..
Penelitian menemukan bahwa guru menggunakan dua strategi utama, yaitu strategi perencanaan pertanyaan (questionAcplanning) yang meliputi pertanyaan relevan, tertutup, lanjutan, ya/tidak, dan tampilan, serta strategi pengendalian pertanyaan (questionAccontrolling) yang meliputi pengulangan, modifikasi, dan pemanggilan nama siswa.Guru menerapkan strategi tersebut pada tiga fase pembelajaran.awal kelas untuk memeriksa pemahaman sebelumnya, tengah kelas untuk menguji pemahaman materi dan menarik perhatian siswa, serta akhir kelas untuk menilai pemahaman, memeriksa hasil belajar, dan mengevaluasi kualitas pengajaran.Respons siswa terbagi menjadi respons positif (menjawab dengan benar, antusias, dan spontan) dan respons negatif (diam atau menjawab salah), yang menunjukkan pentingnya penggunaan strategi bertanya dalam meningkatkan proses belajar mengajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi pemberian pertanyaan dalam pengajaran kelas EFL. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan melibatkan dua guru Bahasa Inggris dari SMP Negeri 40 Makassar. Data dikumpulkan melalui rekaman audio, catatan observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan Strategi Perencanaan Pertanyaan (misalnya pertanyaan relevan, pertanyaan tertutup, pertanyaan lanjutan, pertanyaan ya/tidak, dan pertanyaan tampilan) serta Strategi Pengendalian Pertanyaan (misalnya mengulang pertanyaan, memodifikasi pertanyaan, dan memanggil nama siswa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52263-hasil-tes-numerasi-tujuh-item-guru-bahasa-kual 4bc38c8f7828e089701073e9edb2fe56 Tue, 30 Jun 2026 03:41:54 +0700 #calendar - An Analysis of The English Summative Test: EFL Teacher-Made Test: Untuk meningkatkan kualitas tes yang dibuat oleh guru, penting untuk memberikan pelatihan kepada guru tentang analisis kualitas tes. Dengan demikian, guru dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam membuat pertanyaan tes yang berkualitas. Selain itu, sekolah dapat menyelenggarakan pelatihan khusus untuk guru tentang analisis kualitas tes, termasuk validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan indeks diskriminasi. Dengan memahami aspek-aspek ini, guru dapat menciptakan tes yang lebih efektif dan akurat untuk menilai pencapaian siswa. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak dari pelatihan ini terhadap kualitas tes yang dibuat oleh guru dan hasil belajar siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan praktik evaluasi yang lebih baik dalam pendidikan..
Kategori valid adalah 8 item dan kategori tidak valid adalah 2 item.Termasuk dalam kategori tes yang tidak dapat diandalkan.Kategori sulit adalah 1 item, kategori sedang adalah 8 item, dan kategori mudah adalah 1 item.Kategori indeks diskriminasi terburuk adalah 1 item, kategori memuaskan adalah 1 item, kategori baik adalah 6 item, dan kategori sangat baik adalah 2 item.Berdasarkan hasil yang ditunjukkan, 85% pilihan ganda dari tes summatif memenuhi kriteria sebagai item tes yang baik.Fungsi distraktor sangat baik adalah 7 item, kategori baik adalah 2 item, dan kategori cukup baik adalah 10 item.Dapat disimpulkan bahwa tes pilihan ganda akhir untuk kelas XI Multimedia 1 di UPT SMKN 3 Parepare memiliki kualitas validitas item yang sangat baik, tes yang tidak dapat diandalkan, indeks diskriminasi yang baik, kualitas tingkat kesulitan yang baik, dan kualitas distraktor yang sangat baik
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kualitas item tes pilihan ganda summatif untuk guru bahasa Inggris tingkat sekolah menengah atas di Parepare. Analisis terdiri dari validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan distraktor. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 33 siswa. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan teknik dokumentasi. Analisis data dalam bentuk analisis butir dilakukan menggunakan korelasi titik biserial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kategori valid adalah 80% dan kategori tidak valid adalah 20%. Termasuk dalam kategori tes yang tidak dapat diandalkan dengan KR-20 < 0,70 atau 0,6. Kategori sulit adalah 1 item, kategori sedang adalah 8 item, dan kategori mudah adalah 1 item. Fungsi distraktor sangat baik adalah 70%, kategori baik adalah 20%, dan kategori cukup baik...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52256-daya-madrasah-alia-kompetensi-guru-ma-kearifan-lok 33e5cc1404428097d0a6e2e5e4e2c1f7 Tue, 30 Jun 2026 01:12:15 +0700 #calendar - Upaya Guru Kelas Dalam Menanamkan Self-Awareness Berbasis Kearifan Lokal (Local Wisdom) Maluku Pada Peserta Didik Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Ambon: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Menganalisis lebih mendalam tentang peran guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal Maluku dalam pembelajaran, termasuk strategi dan metode yang digunakan untuk menarik minat peserta didik dan menanamkan nilai-nilai tersebut secara efektif. 2. Meneliti lebih lanjut tentang faktor-faktor psikologis peserta didik yang menjadi penghambat dalam menanamkan nilai-nilai kearifan lokal, dan mengembangkan strategi intervensi atau pendekatan yang sesuai untuk mengatasi hambatan tersebut. 3. Melakukan studi komparatif antara Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Ambon dengan sekolah-sekolah lain di Maluku atau bahkan di luar Maluku, untuk melihat perbedaan dan kesamaan dalam upaya menanamkan Self-Awareness berbasis nilai-nilai kearifan lokal, serta mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat diterapkan secara luas..
Guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Ambon memiliki upaya dalam menanamkan Self-Awareness berbasis nilai-nilai kearifan lokal Maluku pada peserta didik Kelas V yaitu menjadi role model bagi peserta didik dalam mengaplikasikan nilai-nilai kearifan lokal Maluku, mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal Maluku dalam pembelajaran, memberikan bimbingan nasehat dan konseling terstruktur, mengontrol peserta didik pada saat pembelajaran di dalam maupun di luar madrasah, serta bekerjasama dan berkomunikasi dengan Orang tua/ Wali peserta didik.Upaya guru dalam menanamkan Self-Awareness berbasis nilai-nilai kearifan lokal Maluku memiliki faktor pendukung yang berasal dari eksternal peserta didik berupa pembiasaan di rumah, teman bergaul, dan budaya madrasah.Sedangkan faktor pendukung internal berupa pribadi peserta didik.Upaya ini juga memiliki faktor penghambat yang berasal dari eksternal peserta didik berupa faktor lingkungan yang kurang baik dan kegiatan Madrasah yang hanya berpatokan pada nilai-nilai agama.Sedangkan faktor penghambat internal berupa faktor psikologi peserta didik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang guru lakukan, faktor pendukung dan faktor penghambat guru dalam menanamkan Self-Awareness berbasis nilai-nilai kearifan lokal Maluku pada peserta didik kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Ambon. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan fenomenologis, teknik pengumpulan data melalui interview atau wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang guru lakukan untuk menanamkan Self-Awareness pada peserta didik berupa menjadi role model untuk peserta didik, pengintegrasian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52251-materi-sila-pancasila-didik-kelas-xiia-nilai ffb89e3c8d5d16696f549417089216b8 Tue, 30 Jun 2026 00:47:02 +0700 #calendar - Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Untuk Meningkatkan Karakter Peserta Didik Kelas III Di SD Negeri 169 Kecamatan Telutih: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan strategi pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila, agar peserta didik lebih terlibat dan termotivasi dalam proses pembelajaran. 2. Melibatkan seluruh pemangku kepentingan sekolah, termasuk orang tua, dalam proses pendidikan karakter, sehingga nilai-nilai Pancasila dapat diterapkan secara menyeluruh dan konsisten di lingkungan sekolah dan keluarga. 3. Mengkaji dan mengembangkan model pembelajaran yang lebih efektif dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dengan materi pembelajaran, agar peserta didik tidak hanya memahami teori, tetapi juga dapat menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan strategi dan model pembelajaran yang inovatif, serta melibatkan berbagai pihak dalam proses pendidikan karakter, untuk meningkatkan karakter peserta didik secara berkelanjutan..
Dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila di SD Negeri 169 Maluku Tengah berjalan dengan baik, namun tidak terlepas dari hambatan seperti karakter peserta didik yang berbeda-beda seperti yang disampaikan guru kelas III Au tidak semua peserta didik mempunyai karakter yang sama, ada yang penurut, ada yang nakal, dan lainnyaAy dan juga observasi yang peneliti lakukan.Implementasi nilai-nilai Pancasila di SD Negeri 169 Maluku Tengah diterapkan melalui proses pembelajaran dengan tujuan yang telah direncanakan.Selain itu dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila, pentingnya mengarahkan, membimbing dan membiasakan peserta didik secara rutin.Negeri 169 Maluku Tengah sudah terlihat meningkat, dilihat dari peserta.membantah saat dipanggil orang tua, menjalankan kewajiban sebagai umat yang beragama dan juga kewajiban sebagai anak dirumah, menolong orang yang sedang kesusahan, melerai teman yang berkelahi, tidak.yang lainnya, bekerja sama dalam menyelesaikan suatu masalah, serta berkata jujur dengan apa yang dilihat dan dilakukan Beberapa tindakan tersebut telah mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila terutama sila pertama dan ketiga.Nilai-nilai Pancasila yang muncul dalam implementasi tersebut yaitu nilai religius, nilai kejujuran, nilai kedisiplinan, nilai cinta tanah air dan nilai kepedulian terhadap lingkungan
Pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa merupakan suatu landasan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Nilai Aenilai Pancasila sangat perlu ditanamkan dalam diri setiap individu dan pemahaman nilai-nilai tersebut harus diajarkan sejak dini untuk mewujudkan generasi yang berpancasila, berbudi pekerti dan berkarakter. Implementasi nilai-nilai Pancasila dapat diberikan sejak dini melalui pendidikan yakni dilakukan dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran dilakukan dengan mengintegrasikan nilai dan norma yang ada dalam sila-sila Pancasila. Hal ini dapat dilakukan dengan memberikan contoh tutur kata dan tingkah laku yang baik, artinya dalam mengimplementasikan nilai Pancasila kepada peserta didik dengan melandaskan pada nilai, moral dan norma. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi..nilai-nilai Pancasila.dalam...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52258-pengumpulan-data-validasi-anak-teknik-pengump a8c329abf1b9471c042a1dbf17e33717 Tue, 30 Jun 2026 00:31:52 +0700 #calendar - Penanaman Nilai-Nilai Karakter Pada Peserta Didik Melalui Permainan Tradisional (Bakiak) di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Ambon: Berdasarkan hasil penelitian, permainan tradisional bakiak terbukti efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter positif pada siswa. Namun, masih ada ruang untuk pengembangan lebih lanjut. Pertama, penelitian selanjutnya dapat fokus pada bagaimana permainan bakiak dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan secara sistematis dan terstruktur, sehingga manfaatnya dapat dirasakan secara maksimal. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi cara-cara inovatif untuk meningkatkan nilai kepedulian sosial dalam permainan bakiak, sehingga siswa tidak hanya belajar bekerja sama dan bertanggung jawab, tetapi juga peduli satu sama lain. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki dampak jangka panjang dari permainan bakiak terhadap karakter siswa, apakah nilai-nilai yang ditanamkan bertahan dan berkembang seiring waktu. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan sumbangsih yang lebih komprehensif dalam upaya pengembangan karakter siswa melalui permainan tradisional..
Penanaman Nilai-Nilai Karakter Pada Peserta Didik Melalui Permainan Tradisional Bakiak di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (Min) I Ambon Kecamatan Sirimau Kota Ambon Maluku sudah baik, permainan tradisional seperti bakiak dapat dimainkan dengan baik dan memiliki beberapa nilai-nilai karakter yang dapat ditanamkan kepada peserta diantaranya, nilai bersahabat/komunikatif, nilai kerja keras, nilai kejujuran, nilai tanggung jawab, nilai mandiri dan nilai peduli sosial
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanaman nilai-nilai karakter peserta didik melalui permainan tradisional bakiak di MIN I Ambon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan identifikasi populasi penelitian adalah siswa kelas IV A, B dan C di MIN I Ambon. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dengan analisis model Miles dan Huberman, yaitu pengumpulan data, reduksi dan penyajian data. Triangulasi sumber dan teknik digunakan untuk memvalidasi data. Hasil temuan dan pembahasan menunjukkan bahwa permainan tradisional bakiak dapat dimainkan dengan baik dan memiliki berbagai nilai kepribadian seperti...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52254-musik-patrol-surabaya-peran-jazz-tradisi-mus 50a0a1d537e4fb74c155c50ef9dec518 Tue, 30 Jun 2026 00:05:07 +0700 #calendar - Nilai-Nilai Solidaritas dalam Tradisi Pawai Musik Patrol pada Bulan Ramadhan di Desa Langkap Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif tentang tradisi musik patrol di berbagai daerah di Indonesia, dengan fokus pada nilai-nilai solidaritas yang tercipta. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis lebih dalam tentang peran musik patrol dalam memperkuat ikatan sosial dan kebersamaan di masyarakat, khususnya di Desa Langkap. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut tentang pengaruh modernisasi terhadap kelestarian tradisi musik patrol dan nilai-nilai solidaritas yang terkait..
Nilai-nilai solidaritas yang tercipta ada dua yaitu solidaritas mekanis (mechanical solidarity) dan solidaritas organis (organic solidarity).Nilai solidaritas mekanis (mechanical solidarity) terlihat dari kesadaran pemain membangunkan orang untuk sahur dan memainkan musik patrol tanpa dibayar serta ikatan emosional dan kepercayaan antar pemain sehingga menghasilkan irama yang bagus.Sedangkan solidaritas organis (organic solidarity) terlihat dari terjalinnya hubungan antar pemain dengan pemain dan pemain dengan masyarakat
Musik patrol yaitu salah satu dari aktivitas budaya yang digunakan dalam ronda malam di desa-desa. Namun, kebiasaan ini mulai hilang dan hanya dilakukan di kesempatan-kesempatan tertentu saja. Memainkan musik patrol membutuhkan beberapa orang dengan berbagai macam peralatan. Peralatan yang digunakan bukan hanya kentongan, tetapi ada juga yang memanfaatkan peralatan-peralatan dapur tutup panik, paralon yang dimodifikasi dan lain sebagainya. Musik patrol ini dilakukan setiap bulan ramadhan untuk membangunkan masyarakat di Desa Langkap untuk sahur. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai-nilai solidaritas yang tercipta dalam tradisi musik patrol...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52253-faktor-eksternal-model-pembelajaran-literasi-kompe 8e51e0af9d51f6ae36c3b8f0e198cee2 Mon, 29 Jun 2026 23:42:54 +0700 #calendar - Kemampuan Literasi Numerasi Selama Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) Peserta Didik Kelas V di MIT Al-Anshor Ambon: Penelitian lanjutan dapat menguji sejauh mana integrasi media pembelajaran digital (misalnya aplikasi interaktif) dengan model pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT) meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa kelas V di berbagai konteks sekolah. Studi komparatif lintas sekolah dengan sampel yang lebih besar dan beragam (misalnya di wilayah perkotaan dan pedesaan) diperlukan untuk menilai konsistensi efek PTMT serta mengidentifikasi faktor kontekstual yang memoderasi hasil. Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi program pelatihan dan pendampingan orang tua yang difokuskan pada dukungan pekerjaan rumah, untuk mengetahui pengaruhnya terhadap peningkatan literasi numerasi selama PTMT. Sebuah desain eksperimental yang membandingkan PTMT dengan pendekatan pembelajaran campuran (hybrid) dapat memberikan wawasan tentang strategi pembelajaran yang paling efektif dalam situasi pascaAcpandemi. Analisis longitudinal yang melacak perkembangan literasi numerasi siswa selama satu tahun akademik setelah intervensi dapat membantu menilai keberlanjutan perbaikan dan faktor-faktor yang mempengaruhi retensi pengetahuan..
Penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT) secara signifikan meningkatkan kemampuan literasi numerasi peserta didik Kelas V MIT AlAcAnshor Ambon, meskipun nilai NAcgain berada pada kategori sedang.Baik faktor internal seperti minat, motivasi, dan pemahaman, maupun faktor eksternal seperti beban materi dan alokasi waktu belajar, berpengaruh terhadap kemampuan tersebut.Selain itu, kurangnya dukungan aktif orang tua dalam membantu pekerjaan rumah juga menjadi kendala yang perlu diatasi
Pada studi ini, peserta didik Kelas V MIT Al-Anshor Ambon akan dinilai kemampuan literasi numerasi selama pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT), serta faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan tersebut. Desain sampel berpasangan pretest-posttest kuantitatif satu kelompok digunakan untuk penelitian ini. 28 peserta didik yang terdaftar di Kelas V di MIT Al-Anshor Ambon selama tahun ajaran 2021-2022 menjadi subjek penelitian (16 laki-laki dan 12 perempuan). Cara mengumpulkan data dengan metode berbasis tes dan non-tes (wawancara dan dokumentasi). Pada studi ini, analisis statistik deskriptif dan inferensial (uji-t sampel berpasangan) dan analisis N-Gain digunakan untuk menganalisis data. Berdasarkan temuan penelitian, nilai N-gain 0,4 berada pada kategori sedang. Penerapan pembelajaran...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52249-spread-suku-bunga-analisis-pengaruh-inflasi-b a4ae58dcc29deadf35f2824f1581cc98 Mon, 29 Jun 2026 23:24:39 +0700 #calendar - Causality Analysis of Interest Rates, Inflation, Economic Growth and Household Consumption in Indonesia from 1992 to 2022: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam tentang dampak kebijakan moneter terhadap inflasi dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Selain itu, studi empiris yang menyelidiki hubungan antara konsumsi rumah tangga dan pertumbuhan ekonomi dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang dinamika ekonomi Indonesia. Penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang dari kebijakan moneter terhadap stabilitas ekonomi dan kesejahteraan masyarakat..
Berdasarkan hasil analisis Granger Causality dan Impulse Response Function (IRF) terhadap data di Indonesia periode 1992 hingga 2022, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan kausalitas yang kompleks antara tingkat suku bunga (TB), inflasi (IN), pertumbuhan ekonomi (PE), dan konsumsi rumah tangga (KR).Hubungan kausalitas antara konsumsi rumah tangga (KR) dan inflasi (IN) menunjukkan bahwa konsumsi rumah tangga dapat mempengaruhi inflasi.Peningkatan konsumsi rumah tangga dapat meningkatkan permintaan barang dan jasa, yang pada akhirnya dapat mendorong inflasi.Hubungan kausalitas antara konsumsi rumah tangga (KR) dan pertumbuhan ekonomi (PE) menunjukkan bahwa konsumsi rumah tangga tidak secara langsung mempengaruhi pertumbuhan ekonomi, dan sebaliknya.Hubungan kausalitas antara konsumsi rumah tangga (KR) dan tingkat suku bunga (TB) menunjukkan bahwa tingkat suku bunga dapat mempengaruhi konsumsi rumah tangga.Kenaikan tingkat suku bunga dapat menyebabkan biaya pinjaman dan tabungan meningkat, yang pada akhirnya dapat mengurangi daya beli rumah tangga dan menurunkan konsumsi.Hubungan kausalitas antara inflasi (IN) dan pertumbuhan ekonomi (PE) menunjukkan bahwa inflasi dan pertumbuhan ekonomi saling mempengaruhi.Inflasi yang tinggi dapat menghambat pertumbuhan ekonomi, dan sebaliknya.Hubungan kausalitas antara inflasi (IN) dan tingkat suku bunga (TB) menunjukkan bahwa inflasi dapat mempengaruhi tingkat suku bunga.Bank Indonesia dapat menaikkan suku bunga untuk mengendalikan inflasi yang tinggi.Hubungan kausalitas antara pertumbuhan ekonomi (PE) dan tingkat suku bunga (TB) menunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi tidak secara langsung mempengaruhi tingkat suku bunga, dan sebaliknya
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh inflasi, tingkat suku bunga, dan pertumbuhan ekonomi terhadap konsumsi rumah tangga di Indonesia dari tahun 1992 hingga 2022. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis Vector Autoregressive (VAR). Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan kausalitas yang kompleks antara variabel ekonomi yang dianalisis. Kebijakan moneter yang menaikkan suku bunga dapat membantu menurunkan inflasi dan mendorong pertumbuhan ekonomi yang stabil. Inflasi yang tinggi dapat menyebabkan Bank Indonesia menaikkan suku bunga dan mendorong konsumsi rumah tangga. Pertumbuhan ekonomi yang kuat dapat meningkatkan pendapatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52252-bencana-banjir-tanah-longsor 1d39ed4d5b0c495d2fee6cc4bd517a41 Mon, 29 Jun 2026 23:05:06 +0700 #calendar - Penggunaan Media Sablon Dalam Mitigasi Bencana Banjir di MIN 2 Ambon: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan media sablon yang menarik dan interaktif, dengan memasukkan unsur-unsur mitigasi bencana banjir secara lebih mendalam. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas media sablon dalam meningkatkan kesadaran dan pengetahuan peserta didik tentang mitigasi bencana banjir. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari penggunaan media sablon dalam pendidikan kebencanaan, serta mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam penyampaian pesan mitigasi bencana kepada anak-anak..
Potensi bencana yang mengancam di kota Ambon dengan kondisi geografis pegunungan dan perbukitan yaitu maraknya terjadi bencana banjir dan tanah longsor.Kegiatan mitigasi berperan penting membangun kebiasaan di masyarakat dalam mengurangi risiko saat terjadi bencana.Desain-desain sablon yang dipilih, adalah desain yang memiliki gambar yang jelas terkait mitigasi bencana sehingga pesan-pesan terkait awareness terhadap kebencanaan dapat tersampaikan.Proses penggunaan media diterapkan kepada peserta didik secara langsung sehingga peserta didik dapat memahami himbauan yang diberikan dengan antusiasme tinggi
Potensi bencana banjir yang terjadi di kota Ambon, membutuhkan peran dari semua aspek masyarakat dalam mitigasi bencana. Peran pendidik sebagai fasilitator terkait mitigasi bencana juga sangat diperlukan mulai jenjang sekolah dasar. Media sablon yang dipilih sebagai media sosialisasi mitigasi bencana banjir adalah sablon teknik cap dengan peralatan sederhana, yaitu talenan kayu, kertas fotocopy, dan obat nyamuk oles (Autan). Penelitian ini dilaksanakan di MIN 2 Ambon karena sekolah tersebut berlokasi di DAS yang setiap tahun dilanda banjir. Penelitian yang dilakukan adalah jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan tujuan untuk mendeskripsikan hasil dari penggunaan media sablon dalam mitigasi bencana banjir di MIN 2 Ambon.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52255-minat-belajar-peserta-didik-kelas-xiia-otono 814aa71cb13c5558e35a9c3b4f5fa215 Mon, 29 Jun 2026 22:49:09 +0700 #calendar - Studi Perbandingan Permainan Tradisional dan Game Online Terhadap Minat Belajar Peserta Didik di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Terpadu Al-Anshor Ambon: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji pengaruh kombinasi antara permainan tradisional dan game online edukatif terhadap minat belajar, dengan menggunakan desain campuran kuantitatifAckualitatif untuk memahami persepsi siswa secara mendalam. Selain itu, studi longitudinal yang memantau dampak jangka panjang permainan tradisional versus game online selama satu semester terhadap prestasi akademik dan motivasi belajar, sekaligus mengontrol variabel seperti jenis kelamin dan status ekonomi, dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif. Selanjutnya, peran guru dalam memfasilitasi dan memberikan scaffolding pada penggunaan permainan tradisional perlu dieksplorasi, misalnya dengan membandingkan strategi pengajaran yang berbeda untuk menilai sejauh mana intervensi guru meningkatkan efektivitas permainan tradisional dalam meningkatkan minat belajar siswa..
Penelitian menunjukkan bahwa permainan tradisional memberikan dampak positif yang signifikan terhadap minat belajar peserta didik, sedangkan game online cenderung menurunkan minat belajar sebag evidenced by lower postActest scores.Analisis statistik mengindikasikan perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen (permainan tradisional) dan kelas kontrol (game online) dengan nilai rataAcrata postActest yang lebih tinggi pada kelompok yang menggunakan permainan tradisional.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan permainan tradisional lebih efektif dalam meningkatkan minat belajar dibandingkan dengan game online
Tujuan dari penelitian ini tradisional dan game online terhadap minat belajar peserta didik kelas IV di MIT Al-Anshor Ambon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan sampling jenuh, yaitu seluruh peserta didik kelas IV yang berjumlah 42 peserta didik. Teknik pengumpulan data serta instrumen yang digunakan yaitu tes (PG) dan juga non tes meliputi (observasi, dokumentasi dan angket). Diketahui nilai rata-rata pretest dan posttest peserta didik yang bermain permainan tradisional 75,48 dan peserta didik yang bermain game online 64,48. Hasil angket peserta didik menunjukkan bahwa peserta didik yang bermain permainan tradisional dengan persentase sebesar 90% dan yang bermain game online dengan persentase sebesar 85% menilai dampak permainan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52250-financial-distress-dependen-uku 5b57ef98d95e105a31537025c04f6055 Mon, 29 Jun 2026 22:37:56 +0700 #calendar - Pengaruh Ukuran Perusahaan Dan Pertumbuhan Penjualan Terhadap Financial Distress: Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh tata kelola perusahaan (GCG) terhadap financial distress pada berbagai sektor industri untuk mengetahui apakah mekanisme pengendalian internal dapat mengurangi risiko kebangkrutan; selanjutnya, dapat diteliti peran aset tidak berwujud dan leverage sebagai variabel moderator dalam hubungan antara pertumbuhan penjualan dan financial distress, sehingga dapat mengidentifikasi kondisi di mana pertumbuhan penjualan justru meningkatkan risiko kebangkrutan; terakhir, dilakukan studi longitudinal dengan memperluas rentang waktu dan mencakup variabel makroekonomi seperti suku bunga dan pertumbuhan ekonomi untuk menilai dinamika pengaruh ukuran perusahaan serta pertumbuhan penjualan terhadap financial distress dalam konteks perubahan lingkungan bisnis..
Pertumbuhan penjualan berpengaruh signifikan terhadap financial distress.Ukuran perusahaan tidak berpengaruh terhadap financial distress.Karena model hanya menjelaskan 16,3% varians financial distress, peneliti selanjutnya disarankan memperluas populasi dan menambah variabel independen seperti struktur modal, GCG, aset tidak berwujud, likuiditas, dan leverage
Penelitian bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh ukuran perusahaan dan pertumbuhan penjualan terhadap financial distress. Financial distress adalah keadaan bahwa perusahaan dapat mengalami kebangkrutan karena tidak dapat memenuhi kewajibannya dan memiliki keuntungan yang kecil. Populasi penelitian entitas sektor perbankan periode 2019 Ae 2020 yang listing di Bursa Efek Indonesia. Teknik pengambilan sampel non-probability sampling menggunakan metode purposive sampling dengan jumlah 29 perusahaan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52247-food-waste-fw-amanah-manajemen-persedia f50c4cfb6351a607f9d379e3a1102cea Mon, 29 Jun 2026 22:08:06 +0700 #calendar - AMANAH IN INVENTORY MANAGEMENT FOR FOOD WASTE REDUCTION IN CULINARY MSMEs: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan:1. Mengembangkan rencana pembelian berdasarkan data permintaan bulanan, sehingga pola pengisian stok dua kali sebulan masih dapat memenuhi fluktuasi permintaan tanpa mengorbankan arus kas. Data penjualan historis dapat membantu memetakan kebutuhan bahan baku dengan lebih akurat.2. Memantau dan mengevaluasi stok secara harian, terutama untuk bahan-bahan yang mudah rusak seperti buah-buahan, untuk mendeteksi potensi food waste secara dini. Evaluasi ini juga merupakan bentuk penerapan amanah karena memastikan agar bahan-bahan tidak terbuang sia-sia.3. Mengembangkan SOP berbasis amanah yang menekankan prosedur penanganan bahan-bahan segar, standar penyimpanan (misalnya batas waktu penyimpanan untuk buah beku), dan langkah-langkah layanan ketika stok habis, termasuk prosedur untuk menyampaikan informasi "habis" kepada pelanggan secara jujur dan profesional.Dengan mengintegrasikan nilai-nilai amanah dan strategi operasional, Cafy Teras telah membuktikan peran pentingnya dalam menjaga efisiensi, kejujuran, dan keberlanjutan bisnis. Pendekatan ini tidak hanya membantu mengurangi food waste, tetapi juga memastikan setiap keputusan terkait persediaan dibuat secara etis sesuai dengan prinsip-prinsip ekonomi Islam dan karakteristik MSME yang memerlukan adaptasi fleksibel terhadap kondisi keuangan..
Food waste reduction at Cafy Teras is influenced not only by the application of appropriate inventory management techniques, but also by the internalization of amanah as an ethical foundation in daily operational activities.The value of amanah fosters discipline, accuracy, and responsibility among employees, enabling consistent demand planning, stock monitoring, material recording, and inventory rotation.From the perspective of Islamic economics, the inventory management system implemented at Cafy Teras functions as a practical mechanism for preventing tabdzir, positioning food waste reduction not merely as an economic objective but also as a form of compliance with Sharia principles.The integration of amanah values with modern managerial practices results in an adaptive and effective inventory management system aligned with Islamic business ethics.Cafy Teras applies a combination of inventory management methods, including FIFO, daily procurement of perishable ingredients, and contextual adaptations of EOQ and JIT in response to capital constraints typical of MSMEs.Although these methods are not mathematically formalized, they remain operationally efficient and relevant.The internalization of amanah significantly reduces negligence, which is a primary contributor to food waste, thereby supporting sustainable business practices.This study highlights that embedding ethical values into operational systems offers a viable and low-cost strategy for culinary MSMEs to enhance efficiency and sustainability.Future research is encouraged to adopt quantitative or comparative approaches across broader culinary MSME contexts to further examine the consistency and scalability of amanah-based inventory management in reducing food waste
Penelitian ini mengkaji peran nilai etika Islam berupa amanah dalam pengendalian food waste sebagai upaya pencegahan praktik tabdzir melalui manajemen persediaan di Cafy Teras, sebuah usaha kuliner lokal di Kabupaten Bone. Dalam perspektif Hukum Ekonomi syariah, food waste tidak hanya dipandang sebagai inefisiensi operasional, tetapi juga sebagai bentuk pemborosan sumber daya yang dilarang. Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana integrasi nilai amanah dengan prinsip manajemen persediaan modern berfungsi sebagai mekanisme operasional untuk menekan food waste sekaligus menjaga kepatuhan terhadap prinsip syariah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan melalui wawancara mendalam dan observasi terhadap pemilik, kasir, serta staf dapur dan bar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai amanah mendorong disiplin, ketelitian,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52245-prinsip-akad-murabahah-praktik-mudharabah-aka 14ad2dcfb6efa85021017bdfec0b0d5b Mon, 29 Jun 2026 22:05:10 +0700 #calendar - Sharia Compliance of PNM Mekaar Syariah Financing Under DSN-MUI Fatwa No 141: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan rekonstruksi menyeluruh pada praktik pembiayaan PNM Mekaar Syariah. Pertama, perlu dilakukan institusionalisasi fungsi pengawasan syariah melalui pembentukan Dewan Pengawas Syariah (DPS) yang disetujui dalam rapat anggota, sesuai dengan ketentuan Fatwa DSN-MUI Nomor 141. Kedua, akad pembiayaan harus disempurnakan agar berbasis bagi hasil murni atau jual beli riil, dengan memastikan ketersediaan barang atau penerapan akad Wakalah dengan prosedur ketat yang mewajibkan nasabah menyerahkan bukti pembelian sebagai syarat sahnya jual beli. Ketiga, sistem tanggung renteng harus diformalisasi melalui kerangka kontrak syariah yang jelas, baik dengan struktur akad Kafalah yang mendefinisikan pilar, cakupan, dan prosedur penegakannya, atau dengan menciptakan Dana Tabarru di mana anggota secara sukarela berkontribusi secara berkala yang diperlakukan sebagai sumbangan amal untuk mendukung anggota yang mengalami kesulitan pembayaran. Langkah-langkah ini penting untuk mengubah praktik yang hanya diberi label syariah menjadi operasi yang secara substansial patuh dengan hukum Islam dan membawa berkah bagi nasabah kurang mampu..
Berdasarkan analisis terhadap DSN-MUI Fatwa Nomor 141/DSN-MUI/VIII/2021, pelaksanaan pembiayaan di Koperasi PNM Mekaar Syariah Unit Botugolu belum sepenuhnya memenuhi standar kepatuhan syariah.Indikasi ketidakpatuhan ditemukan pada absennya Dewan Pengawas Syariah (DPS) dalam struktur institusi, distorsi praktik akad yang secara substansi berfungsi seperti pinjaman tunai (Qardh) dengan tingkat pengembalian tetap (fixed rate) tanpa verifikasi objek barang.Selain itu, mekanisme potongan langsung dari simpanan wajib dari dana pencairan dan penerapan tanggung renteng yang tidak berdasarkan akad Kafalah atau Tabarru dianggap melanggar prinsip transparansi, keadilan, dan sukarela dalam transaksi.Meski demikian, koperasi menunjukkan keselarasan dengan prinsip syariah dalam aspek penyelesaian sengketa, yang mengutamakan pendekatan persuasif tanpa sanksi finansial (ta'zir).Untuk meningkatkan operasinya, penelitian ini merekomendasikan kebutuhan rekonstruksi menyeluruh yang mencakup institusionalisasi fungsi pengawasan syariah, penyucian akad pembiayaan agar berbasis bagi hasil murni atau jual beli riil, serta formalisasi akad jaminan dalam sistem tanggung renteng.Langkah-langkah ini krusial untuk mengubah praktik yang hanya diberi label syariah menjadi operasi yang secara substansial patuh dengan hukum Islam dan membawa berkah bagi nasabah kurang mampu
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kepatuhan syariah praktik pembiayaan PNM Mekaar Syariah Unit Botugolu berdasarkan ketentuan Fatwa Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia (DSN-MUI) Nomor 141/DSN-MUI/VIII/2021 tentang Pedoman Pendirian dan Operasional Koperasi Syariah. Penelitian ini merupakan penelitian hukum empiris dengan pendekatan socio-legal, yang menelaah hubungan antara norma hukum syariah (das sollen) dan praktik pembiayaan yang berlangsung di lapangan (das sein). Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan pengelola dan nasabah, serta studi dokumentasi terhadap akad dan prosedur operasional lembaga. Hasil penelitian menunjukkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52246-volume-saham-penawaran-risiko-sistema 86822e4b8e5e3971ecba5268832e0980 Mon, 29 Jun 2026 21:08:23 +0700 #calendar - The Impact of Share Offering Volume Factor on Systematic Risk: Application of the Common Effect Panel Data Regression Method: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mempertimbangkan variabel-variabel eksternal seperti The Fed Rate dan indeks-indeks dunia yang dapat memengaruhi risiko sistematis dalam kondisi pandemi Covid-19. Selain itu, penelitian per sektor industri atau saham-saham dalam kelompok indeks lainnya juga dapat dilakukan untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif. Metode analisis regresi data panel yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode common effect, namun untuk penelitian selanjutnya dapat dipertimbangkan metode fixed effect atau random effect..
Penelitian ini menemukan bahwa volume penawaran saham berpengaruh positif dan signifikan terhadap risiko sistematis saham-saham dalam kelompok Jakarta Islamic Index di BEI pada kondisi pandemi virus Covid-19.Temuan ini sesuai dengan teori hubungan antara volume penawaran saham dengan risiko sistematis, dimana risiko sistematis saham-saham dalam kelompok JII meningkat dampak dari terjadinya kelebihan penawaran volume saham.Penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan variabel lain seperti The Fed Rate, indeks-indeks dunia, dan melakukan penelitian per sektor industri atau saham-saham dalam kelompok indeks lainnya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak Volume Penawaran Saham terhadap Risiko Sistematis. Penelitian ini menggunakan obyek saham-saham dalam kelompok JII (Jakarta Islamic Index) yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) untuk periode Januari hingga April 2020 dengan sampel jenuh (sensus sampling) sebagai metode. Terdapat 20 saham yang dipilih sebagai sampel. Metode analisis penelitian ini adalah regresi data panel dengan metode common effect. Penelitian menemukan hasil volume penawaran saham berpengaruh positif dan signifikan terhadap risiko sistematis.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52243-akad-salam-bai-praktik-mudharabah aed917c3642bcf339aeba0087362868c Mon, 29 Jun 2026 20:51:55 +0700 #calendar - Inventory Management Strategy in Islamic Finance: Optimizing Salam and Istisna Contracts for the Halal Industry: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris tentang penerapan akad Salam dan Istishna di sektor-sektor spesifik industri halal, seperti kosmetik, farmasi, dan makanan, untuk memperoleh temuan yang lebih aplikatif dan kontekstual. Selain itu, pelatihan bagi UMKM, kolaborasi dengan lembaga keuangan syariah, dan pengembangan sistem digital untuk manajemen persediaan dan logistik halal dapat dioptimalkan untuk meningkatkan efisiensi, kepatuhan syariah, dan keberlanjutan produksi dalam industri halal..
Salam dan Istishna contracts memainkan peran penting dalam optimasi manajemen persediaan di industri halal.Akad Salam memberikan solusi bagi produsen untuk mengatasi kendala likuiditas melalui pendanaan di muka dan membantu mengurangi dampak fluktuasi harga bahan baku.Di sisi lain, akad Istishna menjelaskan spesifikasi produk yang diinginkan, membantu mencegah overstocking, dan memastikan produksi sesuai dengan kebutuhan pasar.Selain itu, akad Istishna memfasilitasi skema pembayaran bertahap, yang membantu menjaga stabilitas arus kas produsen.Kedua kontrak ini memastikan kepatuhan terhadap standar halal dan berkontribusi pada peningkatan efisiensi operasional, memperkuat daya saing UMKM, serta mendukung keberlanjutan produsen di sektor halal.Namun, masih ada tantangan yang harus diatasi untuk memaksimalkan manfaat implementasi kontrak-kontrak ini, seperti kurangnya regulasi pendukung, pengetahuan praktis yang terbatas tentang kontrak-kontrak tersebut, dan infrastruktur yang tidak memadai.Tindakan strategis diperlukan untuk mengatasi hambatan-hambatan ini dan merealisasikan potensi penuh dari akad Salam dan Istishna dalam industri halal
Penelitian ini mengkaji strategi manajemen persediaan dalam keuangan Islam dengan fokus pada penerapan akad Salam dan Istishna di industri halal. Pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur digunakan untuk mengeksplorasi prinsip-prinsip syariah, rukun, dan syarat kedua akad tersebut. Studi literatur dilakukan dengan mengkaji buku, jurnal, dan artikel terkait keuangan Islam, manajemen persediaan, dan praktik akad Salam dan Istishna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua akad ini berkontribusi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52242-konsep-siswa-ipa-kelas-busana-p 50f591a3b9e74d82da74a895575a2959 Mon, 29 Jun 2026 20:11:03 +0700 #calendar - Pengembangan e-Modul Inquiry Learning Berbasis Catur Pramana pada Mata Pelajaran IPAS Materi Melihat Karena Cahaya Mendengar Karena Bunyi Kelas V Sekolah Dasar: Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas EAcModul Inquiry Learning berbasis Catur Pramana pada kelas yang lebih tinggi, seperti kelas VI, untuk mengetahui apakah peningkatan motivasi belajar dan kemandirian siswa tetap konsisten. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang membandingkan hasil belajar siswa selama satu semester penuh dengan dan tanpa penggunaan modul, guna menilai dampak jangka panjang terhadap pemahaman konsep IPAS. Penelitian juga dapat memperluas konteks penggunaan modul dengan mengintegrasikan mata pelajaran lain, misalnya Matematika atau Bahasa Indonesia, untuk mengevaluasi keterpaduan lintasAckurikulum dan potensi peningkatan kompetensi multidisipliner siswa..
Pengembangan EAcModul Inquiry Learning berbasis Catur Pramana dengan metode ADDIE menghasilkan nilai validitas dan kepraktisan yang sangat tinggi, sehingga modul tersebut layak digunakan.Uji menunjukkan rataAcrata nilai 1,00, menandakan keabsahan dan kegunaan modul bagi guru dan siswa.Kepraktisan modul dapat dilihat dari kemudahan penggunaan dan kenyamanan dalam proses pembelajaran IPAS
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-modul berbasis Inquiry Learning yang terintegrasi dengan konsep Catur Pramana pada mata pelajaran IPAS materi AuMelihat karena Cahaya dan Mendengar karena BunyiAy untuk siswa kelas V Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemandirian belajar siswa, kurangnya pemahaman konsep IPAS, serta penggunaan media pembelajaran yang masih monoton dan kurang interaktif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis (analysis), desain (design), dan pengembangan (development). Subjek penelitian terdiri dari ahli materi, ahli media,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-52244-umkm-usaha-mikro-pedesaan-halal-certification ac0e6cede513a7e11580a1d33fce5f1a Mon, 29 Jun 2026 19:42:02 +0700 #calendar - CHALLENGES OF HALAL CERTIFICATION FOR TRADITIONAL FOOD MSMEs: A CASE STUDY OF HALUA KENARI D&J: Untuk meningkatkan aksesibilitas sertifikasi halal bagi UMKM pedesaan, diperlukan layanan bantuan halal yang terdesentralisasi dan sensitif terhadap konteks. Kolaborasi yang lebih kuat antara BPJPH dan pemerintah daerah sangat penting, terutama melalui pendirian unit layanan halal di tingkat kecamatan atau dengan melibatkan konselor agama lokal sebagai asisten PPH yang aktif. Selain itu, diperlukan panduan praktis dan langsung dalam mempersiapkan dokumen SJPH, bersama dengan dukungan yang ditargetkan untuk meningkatkan fasilitas produksi dasar. Dengan demikian, UMKM pedesaan dapat memperoleh sertifikasi halal dengan lebih mudah dan efisien, sehingga meningkatkan daya saing dan jangkauan pasar produk tradisional mereka..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi sertifikasi halal untuk UMKM pangan tradisional di wilayah kepulauan, seperti yang diilustrasikan dalam kasus Halua Kenari D&J, masih menghadapi kesenjangan signifikan antara harapan regulasi dan realitas operasional.Hambatan teknis tetap menjadi yang paling mendasar, karena kegiatan produksi dilakukan di fasilitas berbasis rumah yang tidak memenuhi persyaratan higienis Sistem Jaminan Produk Halal (SJPH).Tantangan administratif dan pengetahuan juga masih ada, termasuk dokumentasi bahan baku yang tidak konsisten, pemahaman terbatas tentang prosedur sertifikasi, dan persepsi bahwa biaya sertifikasi merupakan beban keuangan bagi usaha mikro.Masalah-masalah ini diperparah oleh kendala struktural, terutama ketiadaan infrastruktur bantuan halal di tingkat lokal, yang menyebabkan produsen pedesaan tidak memiliki akses yang memadai terhadap dukungan teknis.Untuk mengatasi tantangan ini, penelitian ini menekankan kebutuhan akan layanan bantuan halal yang terdesentralisasi dan sensitif terhadap konteks untuk meningkatkan aksesibilitas sertifikasi bagi UMKM pedesaan.Kolaborasi yang lebih kuat antara BPJPH dan pemerintah daerah sangat penting, terutama melalui pendirian unit layanan halal di tingkat kecamatan atau dengan melibatkan konselor agama lokal sebagai asisten PPH yang aktif.Panduan praktis dan langsung dalam mempersiapkan dokumen SJPH, bersama dengan dukungan yang ditargetkan untuk meningkatkan fasilitas produksi dasar, diperlukan untuk menutup kesenjangan yang diidentifikasi dalam penelitian ini.Langkah-langkah ini tidak hanya akan meningkatkan kepatuhan terhadap regulasi halal, tetapi juga meningkatkan daya saing dan jangkauan pasar produk tradisional seperti Halua Kenari D&J
Penelitian ini mengkaji tantangan yang dihadapi UMKM pangan tradisional dalam mengimplementasikan sertifikasi halal di wilayah kepulauan, dengan studi kasus pada usaha Halua Kenari D&J di Maluku Utara. Menggunakan jenis penelitian hukum empiris (socio-legal research), penelitian ini memadukan pendekatan perundang-undangan dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan di Desa Wailau, Kepulauan Sula, melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan telaah dokumen untuk menilai realitas kepatuhan terhadap UU Jaminan Produk Halal. Temuan penelitian menunjukkan adanya kesenjangan yang signifikan antara standar regulasi dan kondisi riil di lapangan. Hambatan utama meliputi: (1) kendala teknis, berupa fasilitas produksi yang menyatu dengan area domestik rumah tangga; (2) kendala...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult