]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60692-lpka-kelas-ii-keterlibatan-belajar-siswa-keterliba 34a4281b7f0f4c099db11dcb9ec4d27a Tue, 25 Aug 2026 14:23:03 +0700 #calendar - Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Pembelajaran Menulis Siswa Kelas II SD YPK Klasaman II Kota Sorong: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pembelajaran berdiferensiasi terhadap perkembangan keterampilan menulis siswa di sekolah dasar. 2. Studi perbandingan antara penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam mata pelajaran lain seperti matematika atau sains untuk mengevaluasi efektivitasnya secara lintas disiplin. 3. Penelitian tentang efektivitas pelatihan guru dalam menerapkan strategi pembelajaran berdiferensiasi, khususnya dalam konteks Kurikulum Merdeka yang menekankan pendekatan berbasis potensi siswa..
Penerapan pembelajaran berdiferensiasi pada pembelajaran menulis siswa kelas II SD YPK Klasaman II Kota Sorong telah terlaksana dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap proses maupun hasil belajar siswa.Diferensiasi proses melalui pemberian pilihan kegiatan menulis meningkatkan partisipasi siswa.Hasil belajar menulis siswa menunjukkan peningkatan signifikan.Tantangan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan sumber daya dan variasi kemampuan siswa.Pembelajaran berdiferensiasi berkontribusi positif terhadap kualitas pembelajaran menulis
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pembelajaran berdiferensiasi pada pembelajaran menulis siswa kelas II SD YPK Klasaman II Kota Sorong. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perbedaan kemampuan menulis peserta didik serta pentingnya penerapan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas guru kelas II dan siswa kelas II SD YPK Klasaman II Kota Sorong. Teknik pengumpulan data...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60689-genre-game-pc-edukasi-math-algor 76c50517d8d07e5e1af9518936a305e9 Tue, 25 Aug 2026 14:16:37 +0700 #calendar - Penerapan Metode Learning Vector Quantization Pada Penentuan Level Bermain Terhadap Game Edukasi Sang Santri: Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengembangkan metode LVQ untuk menyesuaikan level permainan berdasarkan preferensi individu pemain, seperti gaya belajar atau kecepatan respons. Selain itu, bisa diuji penerapan algoritma LVQ pada genre game edukasi lain, seperti matematika atau sejarah, untuk melihat efektivitasnya dalam konteks berbeda. Terakhir, peneliti juga bisa mengeksplorasi integrasi teknologi augmented reality (AR) dengan sistem LVQ untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik bagi anak-anak..
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang pembelajaran kosakata Bahasa Arab dapat disimpulkan bahwa game sudah berjalan dengan baik dan lancar.Penerapan algoritma LVQ berhasil menghasilkan target yang ingin dicapai dalam mengklasifikasi level permainan berdasarkan parameter Skill Point dan Health Point.Hal ini dibuktikan dengan berhasilnya mengklasifikasi 12 data dari 15 data yang diujikan sehingga mendapatkan tingkat akurasi klasifikasi sebesar 80%
Game edukasi lebih menarik jika diberi sebuah kecerdasan buatan. Salah satu algoritma kecerdasan buatan yang dapat diterapkan pada game ini adalah Learning Vector Quantization (LVQ). LVQ merupakan algoritma cerdas yang dapat diimplementasikan pada game karena LVQ dapat menghasilkan klasifikasi yang sesuai dengan yang diinginkan. Pada penelitian ini, penulis membuat game edukasi pembelajaran kosakata Bahasa Arab dengan menggunakan algoritma LVQ. Algoritma ini digunakan untuk menentukan level bermain seorang pemain ketika memainkan permainan ini. Hal ini dilakukan agar seorang pemain dapat menyelesaikan permainan berdasarkan kemampuannya dalam bermain. Algoritma ini diterapkan pada game berdasarkan dari nilai Skill Point dan Health...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60681-pemberdayaan-umkm-saing-budidaya-kualitas-lap be4f55cba3f6a1f288141d199398a75f Tue, 25 Aug 2026 13:22:09 +0700 #calendar - ECONOMIC EMPOWERMENT OF THE CURUGBITUNG VILLAGE COMMUNITY THROUGH STRENGTHENING MSMEs AND ISLAMIC FINANCIAL LITERACY: 1. Penelitian lanjutan dapat mengembangkan program pelatihan literasi keuangan syariah yang lebih intensif dengan keterlibatan lembaga keuangan mikro syariah seperti KSP Syariah. 2. Studi tentang pengaruh bimbingan digital marketing terhadap daya saing UMKM di pasar internasional perlu dilakukan untuk memperkuat strategi pemasaran. 3. Penelitian tentang pembuatan aturan lokal yang mendukung ekosistem UMKM berbasis syariah dapat menjadi arah baru untuk memperkuat kemandirian ekonomi masyarakat desa secara berkelanjutan..
Penguatan UMKM dan literasi keuangan syariah di Desa Curugbitung berhasil meningkatkan pemahaman 80% peserta tentang konsep keuangan Islam.70% pelaku UMKM mampu menyusun laporan keuangan dasar, sementara omzet usaha meningkat 15-20%.Program ini juga meningkatkan keterampilan pemasaran digital dan rasa percaya diri masyarakat, serta memperkuat modal sosial melalui pendampingan berkelanjutan
Tujuan dari inisiatif pengabdian masyarakat ini adalah untuk memperkuat usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) dan meningkatkan literasi keuangan Islam di Desa Curugbitung, Kecamatan Nanggung, Kabupaten Bogor. Kegiatan yang dilakukan meliputi pengamatan potensi UMKM, pemberian arahan, pelatihan, pendampingan usaha, dan penilaian kolaboratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 80% peserta memahami konsep keuangan Islam seperti musyarakah, murabahah, dan mudharabah. Selain itu, setelah mendapatkan pendampingan, banyak usaha mengalami peningkatan omzet sebesar 15-20%, dan 70% UMKM mampu menyusun laporan keuangan dasar. Selain itu, program ini membantu modal sosial masyarakat, termasuk kemampuan pemasaran digital...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60676-inisiatif-zakat-fitrah-masjid-literasi dfef1f663b48ba82fc1ab67c0e2ff9c9 Tue, 25 Aug 2026 13:18:54 +0700 #calendar - Peningkatan Literasi dan Inklusi Zakat Melalui Program 'Zakat Goes to School': Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang program 'Zakat Goes to School' terhadap peningkatan inklusi zakat di masyarakat. Selain itu, pengembangan platform digital untuk memperluas cakupan literasi zakat menjadi arah penelitian yang potensial. Studi juga diperlukan untuk mengevaluasi efektivitas metode gamifikasi dalam meningkatkan pemahaman zakat, khususnya di kalangan generasi muda..
Kegiatan berjalan dengan lancar, dengan Sekolah Indonesia Cendekia Madani lebih menitikberatkan pada inklusi zakat melalui gerai zakat, sementara Sekolah Ash-Shibghoh fokus pada literasi melalui seminar dan permainan.Kedua pendekatan efektif, namun diperlukan keberlanjutan dan penyebaran lebih luas untuk meningkatkan literasi dan inklusi zakat secara signifikan
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan literasi serta sebagai salah satu upaya juga untuk meningkatkan inklusi zakat. Kegiatan dapat terlaksana atas kerja sama antara Lembaga Inisiatif Zakat Indonesia (IZI) dengan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam-Universitas Cendekia Abditama (FEBI-UCA). Tempat pelaksanaan kegiatan di sekolah Indonesia Cendekia Madani dan Ash Shibghoh yang berlokasi di Tangerang, Banten. Bentuk kegiatan yang dilakukan adalah membuka gerai zakat dan melaksanakan seminar dengan materi terkait fikih zakat. Kegiatan berjalan lancar...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60675-mortalitas-ikan-sunglir-kualitas-cupang-hasil 462a104d1e814bd920379df6fbfe3f14 Tue, 25 Aug 2026 13:09:48 +0700 #calendar - Implementasi Teknologi Tepat Guna Pengontrol Kekeruhan Air (HydroSense) Untuk Optimalisasi Akuakultur Bumdes: Sebuah Model Pemberdayaan Kolaboratif Karang Taruna Dan Bumdes Di Desa Pakapasang Girang: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi HydroSense untuk budidaya ikan lain seperti udang atau lele, karena hasilnya berpotensi serupa. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang keberlanjutan model kolaborasi Karang Taruna-BUMDes dalam jangka panjang, terutama dalam menghadapi perubahan kondisi lingkungan atau ekonomi. Terakhir, penelitian bisa fokus pada adaptasi teknologi ini di daerah dengan karakteristik geografis dan sosial yang berbeda, seperti daerah pesisir atau dataran tinggi, untuk mengevaluasi skalabilitas dan modifikasi yang diperlukan..
Program implementasi teknologi HydroSense telah berhasil mentransformasi budidaya ikan BUMDes dari sistem tradisional menuju smart aquaculture yang lebih efisien dan menguntungkan.Hasil monitoring membuktikan dampak signifikan teknologi ini, dengan penurunan mortalitas ikan sebesar 82,3% dan peningkatan produktivitas biomassa sebesar 43,2%.Dampak ekonomi ditunjukkan melalui kenaikan pendapatan sebesar 69% per kolam, didorong oleh peningkatan kualitas produk yang memungkinkan harga jual lebih tinggi.Program ini juga berhasil menciptakan model kolaborasi berkelanjutan antara Karang Taruna yang menguasai aspek teknis dan BUMDes yang fokus pada pengembangan usaha
Program pengabdian ini berfokus pada implementasi teknologi tepat guna HydroSense untuk mengatasi masalah kekeruhan air pada budidaya ikan nila di BUMDes Pasir Gubah, Desa Pakapasan Girang. Melalui pendekatan kolaboratif antara Karang Taruna dan BUMDes, program ini mencakup sosialisasi, pelatihan teknis dan manajemen, instalasi alat, serta pendampingan. Hasil monitoring selama tiga bulan menunjukkan dampak yang signifikan: mortalitas ikan turun 82.3% (dari 48% menjadi 9.5%), produktivitas biomassa meningkat 43.2%, dan pendapatan melonjak 69% per kolam berkat peningkatan kualitas ikan yang memungkinkan harga jual lebih tinggi. Program ini tidak hanya menyelesaikan masalah teknis tetapi juga membangun model pemberdayaan dan keberlanjutan melalui penguatan kelembagaan lokal.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60679-persepsi-guru-proses-produksi-v-konten-pe 3be4487584ed108d75874cbaf9c0a9c4 Tue, 25 Aug 2026 13:04:58 +0700 #calendar - Pelatihan Manajemen Produksi Konten Edukasi Berbasis Video Bagi Guru dan Siswa SMA Negeri di Kabupaten Bogor: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan model pelatihan yang lebih komprehensif dengan mempertimbangkan aspek-aspek berikut: 1. Mengintegrasikan prinsip-prinsip desain multimedia secara lebih mendalam dalam pelatihan, termasuk segmentasi materi, penyajian multimodal, dan penyelarasan audio-visual. 2. Menerapkan pendekatan konstruksionisme dan multimodal pedagogy dalam produksi video edukasi, dengan melibatkan siswa secara aktif dalam penciptaan konten dan pemanfaatan berbagai saluran komunikasi. 3. Memperkuat literasi media digital dengan memastikan bahwa konten edukasi yang dihasilkan bebas dari bias, plagiarisme, dan pelanggaran hak cipta. Dengan menggabungkan aspek-aspek ini, pelatihan dapat dirancang untuk meningkatkan kualitas pesan pembelajaran, mengurangi beban kognitif, dan memperbaiki alur naratif video edukasi. Selain itu, kolaborasi antara guru dan siswa dapat difasilitasi untuk memunculkan transfer pengetahuan antar generasi, memperkuat pembelajaran berbasis proyek, dan mendorong terciptanya ekosistem pembelajaran digital yang kreatif dan adaptif. Untuk mencapai tujuan ini, diperlukan desain instruksional yang terstruktur dan berorientasi kinerja, seperti model ADDIE, yang memastikan bahwa proses pembelajaran berlangsung sistematis dan efektif. Dengan demikian, pelatihan dapat menjadi pendorong transformasi pembelajaran yang lebih inovatif dan berkelanjutan, serta menjawab kebutuhan pembelajaran digital di era modern..
Pelatihan manajemen produksi konten edukasi berbasis video di SMAN se-Kabupaten Bogor berhasil meningkatkan kompetensi teknis, pemahaman pedagogis, dan literasi media digital bagi guru dan siswa.Kegiatan ini menghasilkan peningkatan keterampilan signifikan pada tahap pra-produksi, produksi, dan pascaproduksi, khususnya kreativitas visual, kualitas gambar, dan penyusunan alur materi yang efektif, meskipun kualitas audio masih tantangan.Tingkat partisipasi peserta yang mencapai 95% menjadi menunjukkan bahwa pendekatan berbasis praktik langsung dan kolaboratif efektif memotivasi peserta untuk aktif terlibat dan menghasilkan karya berkualitas.Perubahan persepsi guru dari menganggap produksi video sebagai proses yang rumit menjadi keterampilan yang dapat diintegrasikan ke pembelajaran membuktikan keberhasilan strategi pelatihan.Kolaborasi antargenerasi antara guru dan siswa memperkaya proses pembelajaran dan mendorong terciptanya transfer pengetahuan dua arah.Untuk keberlanjutan, disarankan agar sekolah mengadakan pelatihan lanjutan secara berkala, memperkuat infrastruktur produksi media, dan mengembangkan komunitas kreator konten edukasi di tingkat sekolah atau daerah.Implikasi dari kegiatan ini adalah potensi replikasi model pelatihan ke wilayah lain untuk memperkuat ekosistem pembelajaran digital yang kreatif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21.Selain itu, integrasi produksi video edukasi dalam pembelajaran berpotensi meningkatkan keterlibatan siswa, memperkaya media ajar, dan menumbuhkan kemandirian belajar.Dengan dukungan kebijakan pendidikan dan kemitraan strategis, model ini dapat menjadi pendorong transformasi pembelajaran yang lebih inovatif dan berkelanjutan
Pelatihan manajemen produksi konten edukasi berbasis video bagi guru dan siswa di SMAN se-Kabupaten Bogor bertujuan meningkatkan keterampilan teknis, pemahaman pedagogis, dan literasi media digital. Penelitian ini menggunakan metode partisipatif dengan pendekatan praktik langsung (hands-on training), melibatkan 40 peserta (15 guru dan 25 siswa). Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan analisis karya video, lalu dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60668-program-kelas-privat-efektivitas-efektivit 9ea39ed8faece833da4f69704c0e2203 Tue, 25 Aug 2026 12:58:34 +0700 #calendar - Efektivitas Program Kelas Ibu Hamil dan Balita dalam Penanggulangan Stunting di Desa Hilir Pasar Kecamatan Lampihong Kabupaten Balangan: Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang program kelas ibu hamil dan balita terhadap penurunan stunting di Desa Hilir Pasar. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang peran media digital dalam meningkatkan partisipasi orang tua terhadap asupan gizi anak. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi kolaborasi antara pemerintah daerah, komunitas, dan lembaga swadaya masyarakat dalam memperkuat program penanggulangan stunting secara berkelanjutan..
Program kelas ibu hamil dan balita di Desa Hilir Pasar Kecamatan Lampihong Kabupaten Balangan memiliki efektivitas yang cukup baik, namun masih terdapat beberapa kendala.Pertama, waktu pelaksanaan program belum optimal karena sering terjadi penundaan kegiatan.Kedua, komunikasi dan sosialisasi program sudah baik, terbukti dari keterlibatan kader desa dan masyarakat.Ketiga, penyesuaian diri lingkungan masih kurang karena rendahnya partisipasi orang tua terhadap asupan gizi anak, yang menjadi penyebab utama stunting.Faktor pendukung utama meliputi tujuan Posyandu yang jelas, keterlibatan kader dan masyarakat, serta adanya program Posyandu yang terstruktur.Disarankan untuk meningkatkan frekuensi pelaksanaan program, memperkuat partisipasi orang tua, dan memperbaiki koordinasi antar lembaga terkait
Keunggulan program kelas ibu balita dibandingkan Posyandu dan pelatihan PMBA adalah program ini dilaksanakan langsung pada ibu balita. Namun, tantangan utamanya adalah meningkatnya jumlah ibu hamil dan balita yang mengalami kekurangan gizi, serta kurangnya partisipasi orang tua terhadap asupan gizi anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data diambil dari 11 responden secara purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa waktu pelaksanaan masih belum optimal, sementara komunikasi dan sosialisasi sudah baik....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60680-konteks-lokal-jemaat-kearifan-madura-nilai-l 6f4737f779ba107d1c910ee131d8e1f3 Tue, 25 Aug 2026 12:52:07 +0700 #calendar - Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Doratoon Bermuatan Kearifan Lokal bagi Guru Sekolah Dasar Kecamatan Pamijahan Kabupaten Bogor: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas pemanfaatan Doratoon dalam meningkatkan pemahaman budaya lokal melalui pembelajaran berbasis proyek. 2. Studi tentang dampak jangka panjang pelatihan teknologi pembelajaran terhadap kinerja guru dan hasil belajar siswa di berbagai wilayah. 3. Pengembangan model pendampingan berbasis komunitas untuk memperkuat integrasi teknologi dan nilai lokal dalam kurikulum sekolah dasar..
Pelatihan berbasis service learning berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan Doratoon untuk pembuatan media pembelajaran bermuatan kearifan lokal.Kegiatan ini memperkuat kolaborasi antar-guru dan siswa, serta meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran.Replikasi modul Doratoon dengan penyesuaian konteks lokal dan pendampingan lanjutan diperlukan untuk menjaga keberlanjutan hasil.Evaluasi longitudinal dan pengembangan sampel yang lebih luas menjadi arah penelitian lanjutan
Pelatihan pembuatan media pembelajaran Doratoon berbasis kearifan lokal bagi guru SD di Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor, bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam mengintegrasikan nilai budaya lokal ke pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan lewat workshop partisipatif yang menggabungkan experiential learning dan learning by doing, serta mengikuti tahapan service learning: investigasi kebutuhan (survei, wawancara, observasi), perencanaan materi, praktik pembuatan media Doratoon, dan refleksi. Evaluasi dilakukan menggunakan lembar observasi, penilaian produk media, dan kuesioner respons peserta untuk mengukur peningkatan keterampilan teknis, pedagogis, dan kemampuan menginternalisasikan kearifan lokal. Hasil menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam merancang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60690-novel-home-feminisme-marxis-sweet-loan-kapita be491f864b7817129fa96e4e00236a09 Tue, 25 Aug 2026 12:41:26 +0700 #calendar - Perempuan dalam Jerat Kapitalisme: Kajian Feminisme Marxis dalam Novel Home Sweet Loan Karya Almira Bastari: Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana interseksi antara kelas sosial dan gender memengaruhi pengalaman perempuan di lingkungan perkotaan lainnya, seperti daerah pedesaan atau kota kecil. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran pendidikan dalam membangun kesadaran kelas dan mengurangi ketimpangan gender dalam konteks kapitalisme. Terakhir, penelitian dapat fokus pada dampak platform digital terhadap kemandirian ekonomi perempuan, khususnya dalam membangun alternatif penghasilan yang tidak terikat pada sistem konsumsi kapitalis. Dengan memahami dinamika ini, peneliti dapat mengembangkan strategi untuk memperkuat solidaritas perempuan dan menciptakan struktur sosial yang lebih adil. Penelitian tentang pengaruh media massa dalam membentuk citra perempuan sebagai konsumen juga relevan, karena ini memperkuat tekanan kapitalisme terhadap perempuan. Selain itu, studi tentang kebijakan publik yang mendukung keseimbangan kerja dan tanggung jawab rumah tangga bisa menjadi arah penelitian baru. Penelitian juga dapat melibatkan perempuan dari latar belakang sosial yang beragam untuk melihat perbedaan pengalaman mereka dalam sistem kapitalis. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang mekanisme dominasi kapitalisme dan cara mengatasinya melalui kolaborasi perempuan. Peneliti juga dapat mengeksplorasi bagaimana perempuan menggunakan ruang digital untuk membangun jaringan solidaritas dan menantang struktur patriarkal. Terakhir, penelitian tentang perubahan norma budaya terkait peran perempuan dalam keluarga dan masyarakat dapat membuka peluang untuk reformasi struktural yang lebih luas..
Berdasarkan analisis terhadap novel Home Sweet Loan karya Almira Bastari melalui perspektif feminisme Marxis, dapat disimpulkan bahwa perjuangan tokoh-tokoh perempuan dalam novel merepresentasikan penindasan kelas dan gender dalam sistem kapitalisme patriarkal.Kemandirian ekonomi Kaluna tidak sepenuhnya membebaskannya dari tekanan kapitalisme.Meskipun ia memiliki penghasilan sendiri, keberhasilannya tetap diukur melalui kepemilikan aset, terutama rumah.Dengan demikian, rumah dalam novel ini tidak hanya berfungsi sebagai tempat tinggal, tetapi juga sebagai komoditas dan penanda status sosial.Tokoh-tokoh seperti Kaluna, Miya, dan Thanis direpresentasikan sebagai perempuan kelas menengah urban yang tetap rentan karena harus bertahan dalam sistem yang menuntut produktivitas, konsumsi, dan stabilitas ekonomi tanpa memberi jaminan kesejahteraan yang memadai.Selain itu, pengalaman Thanis menunjukkan bahwa perempuan juga menghadapi beban domestik dan emosional yang tidak diakui sebagai kerja dalam sistem kapitalisme patriarkal.Namun, meski berada dalam sistem yang menindas, muncul bentuk resistensi melalui solidaritas antar tokoh perempuan yang menggambarkan benih kesadaran kelas, meskipun belum sampai pada perlawanan yang menantang tapi ikatan ini menjadi terbentuknya resistensi kolektif.Mereka menyadari bahwa penderitaan yang dialami bukan akibat kelemahan pribadi, tetapi karena struktur yang menindas.Novel ini secara jelas merepresentasikan bagaimana ketimpangan kelas dan gender bekerja secara bersamaan menekan kehidupan perempuan urban
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan posisi perempuan terhadap jeratan kapitalisme dalam novel Home Sweet Loan karya Almira Bastari melalui feminisme Marxis. Sumber data pada penelitian ini merupakan novel Home Sweet Loan karya Almira Bastari. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa kutipan pada novel Home Sweet Loan yang menggambarkan kedudukan tokoh utama perempuan serta tokoh perempuan lain dalam novel terhadap jeratan kapitalisme melalui kajian feminisme Marxis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kedudukan tokoh perempuan dalam novel ini tercermin dalam kehidupan Kaluna, Miya, dan Thanis yang harus menghadapi tekanan ekonomi dan beban kerja yang domestik dalam sistem kapitalisme patriarkal. Sistem tersebut memaksa mereka mengejar stabilitas ekonomi melalui kepemilikan aset, yang secara simbolik dianggap sebagai tolak ukur kesuksesan. Namun,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60685-mikro-syariah-lkms-literasi-keuangan-model d949a60e02bc3fda6d830a7cfd4672cf Tue, 25 Aug 2026 12:29:33 +0700 #calendar - Penyuluhan Manajemen Pembiayaan Lembaga Keuangan Syariah Di Desa Ciampea Bogor: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas kerangka 5C dalam menilai kelayakan peminjam di lembaga keuangan syariah. Selanjutnya, analisis dampak model pembiayaan Mudharabah terhadap pertumbuhan UMKM di daerah pedesaan bisa menjadi arah studi baru. Terakhir, penelitian tentang peran lembaga keuangan mikro syariah dalam meningkatkan akses pembiayaan inklusif untuk masyarakat rentan dapat memberikan wawasan strategis untuk pengembangan ekonomi syariah yang berkelanjutan..
Pembiayaan syariah di Desa Ciampea memiliki potensi pertumbuhan yang signifikan.Model akad Mudharabah dan Musyarakah menjadi pilihan utama nasabah.Evaluasi peminjam dengan kerangka 5C menunjukkan tingkat kelayakan yang baik.Integrasi solusi pembiayaan syariah mendukung perekonomian lokal dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Ini bertujuan memperkenalkan dan menyosialisasikan manajemen pembiayaan lembaga keuangan syariah di Desa Ciampea, Bogor, dengan fokus pada kepatuhan terhadap prinsip-prinsip Islam, terutama larangan riba. Metode yang digunakan adalah penyuluhan, sosialisasi, dan pelatihan dasar mengenai model-model pembiayaan syariah. Tahapannya meliputi persiapan, pelaksanaan penyuluhan (mencakup prinsip, sejarah, dan jenis akad seperti mudharabah, musyarakah, dan murabahah), dan evaluasi pemahaman peserta. Desa Ciampea memiliki potensi ekonomi signifikan yang ditopang oleh sektor pertanian dan UMKM. Prinsip utama pembiayaan syariahAikeadilan, kerja sama, dan dukungan timbal balikAimenjamin manfaat yang adil bagi semua pihak. Evaluasi peminjam menggunakan kerangka 5C. Kesimpulan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60688-masyarakat-kelompok-tani-ekonomi-miskin d7a448b9b7c150d8722f658fd2daa166 Tue, 25 Aug 2026 12:26:33 +0700 #calendar - Pemberdayaan Ekonomi Berkelanjutan Melalui Program Penanaman 10.000 Bibit Pohon di Desa Kalong Liud: Penelitian lanjutan dapat fokus pada analisis dampak jangka panjang perubahan iklim terhadap kelangsungan hidup bibit pohon di Desa Kalong Liud, khususnya pada spesies yang rentan terhadap fluktuasi cuaca. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi model pendanaan alternatif bagi UMKM lokal, seperti koperasi atau kerja sama dengan lembaga keuangan mikro, agar mampu mengatasi keterbatasan modal dalam pengembangan produk olahan. Terakhir, studi tentang efektivitas pengembangan ekowisata sebagai strategi peningkatan ekonomi desa perlu dilakukan, termasuk evaluasi potensi atraksi alam dan budaya yang dapat dimanfaatkan untuk menarik wisatawan dan meningkatkan pendapatan masyarakat..
000 bibit pohon di Desa Kalong Liud menunjukkan bahwa integrasi antara konservasi lingkungan dan pemberdayaan ekonomi masyarakat dapat berjalan beriringan dan saling memperkuat.Kegiatan penanaman yang melibatkan masyarakat, kelompok tani, serta pemuda desa melalui pendekatan partisipatif telah menghasilkan dampak awal berupa peningkatan tutupan hijau, penguatan gotong royong, serta tumbuhnya inovasi ekonomi berbasis hasil pertanian, khususnya melalui pengembangan produk olahan seperti dodol nangka.Beragam jenis pohon yang ditanam memiliki fungsi ekologis, sosial, dan ekonomi yang saling melengkapi dan dalam jangka panjang berpotensi meningkatkan ketahanan pangan, menambah pendapatan, serta memperindah lanskap desa.Meskipun program masih berlangsung, model penghijauan produktif ini mampu menjadi katalisator pertumbuhan ekonomi desa serta memperkuat kapasitas masyarakat dalam mengelola sumber daya lokal
Program penanaman 10.000 bibit pohon di Desa Kalong Liud, Kecamatan Nanggung, Kabupaten Bogor, merupakan langkah integrasi aspek ekologi dengan pemberdayaan ekonomi masyarakat pedesaan. Kegiatan ini bertujuan mengurangi degradasi lahan, meningkatkan ketahanan pangan, dan mendorong inovasi UMKM berbasis pertanian, sejalan dengan tantangan perubahan iklim dan fluktuasi harga pasar. Program ini menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif melalui Kuliah Kerja Nyata (KKNT) mahasiswa Institut Agama Islam Sahid Bogor. Metode meliputi tahap perencanaan (FGD dengan pemangku kepentingan), pelaksanaan (penanaman gotong...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60687-literasi-keuangan-syariah-litera 9ca5f9bcbb08c96d2c41aff385a12c7b Tue, 25 Aug 2026 12:12:51 +0700 #calendar - Menumuhkan Ekonomi Kreatif Dan Literasi Keuangan Melalui Workshop Pembuatan Celengan Untuk Siswa Sd: 1. Mengembangkan program serupa ke sekolah-sekolah di daerah pedesaan lainnya dengan modifikasi bahan daur ulang sesuai kebutuhan lokal. 2. Menciptakan aplikasi interaktif berbasis augmented reality untuk memperkaya pengalaman belajar tentang nilai ekonomi kreatif dan literasi keuangan. 3. Melakukan studi lanjutan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari kebiasaan menabung yang dibentuk melalui program ini terhadap perilaku keuangan siswa di masa depan..
Kegiatan workshop pembuatan celengan dari barang bekas secara keseluruhan telah berhasil dilaksanakan dan mencapai tujuan yang ditetapkan.Berdasarkan hasil evaluasi, dapat disimpulkan bahwa pendekatan experiential learning dan learning by doing terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman literasi keuangan serta menumbuhkan kesadaran ekonomi kreatif pada siswa kelas 6 SDN Cadasleueur.Integrasi konsep literasi keuangan dengan ekonomi kreatif melalui praktik daur ulang berhasil memberikan pemahaman konkret tentang nilai tambah suatu barang dan prinsip berkelanjutan
Literasi keuangan pada anak usia sekolah dasar menjadi fondasi penting dalam pembentukan perilaku keuangan yang bertanggung jawab. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman literasi keuangan dan memperkenalkan nilai ekonomi kreatif melalui workshop pembuatan celengan dari barang bekas bagi siswa kelas 6 SDN Cadasleueur, Kabupaten Bogor. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan experiential learning dan learning by doing yang terbagi dalam empat tahap: (1) pengenalan konsep literasi keuangan, (2) demonstrasi pembuatan celengan, (3) praktik mandiri, dan (4) refleksi dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan capaian yang positif dengan tingkat kehadiran 100% (23 siswa), partisipasi aktif 91% (21 siswa),...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60686-siswa-ber-motivasi-ekologis-kognitif-interak e61b7f925298623a0fcaca126a88b4b0 Tue, 25 Aug 2026 12:07:18 +0700 #calendar - Inovasi Pendidikan untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Siswa SD dalam Kegiatan Jambore di Desa Malasari: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan strategi pendidikan lingkungan yang lebih komprehensif dengan menggabungkan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman langsung di alam terbuka dengan pembelajaran di dalam kelas. Hal ini dapat dilakukan dengan merancang kurikulum yang terintegrasi, di mana siswa tidak hanya belajar teori di kelas, tetapi juga menerapkan pengetahuan tersebut dalam kegiatan nyata di luar kelas. Selain itu, penting untuk terus mendorong partisipasi aktif siswa dalam kegiatan ramah lingkungan, seperti penanaman pohon, pengelolaan sampah, dan konservasi alam. Pendampingan berkelanjutan juga diperlukan untuk memastikan bahwa kesadaran lingkungan dapat terbentuk secara berkelanjutan dan merata di antara seluruh siswa. Terakhir, penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang dari kegiatan jambore terhadap kesadaran lingkungan siswa, serta mengidentifikasi strategi-strategi inovatif lainnya yang dapat diterapkan dalam pendidikan lingkungan..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan jambore di Desa Malasari mampu menjadi inovasi pendidikan yang efektif dalam meningkatkan kesadaran lingkungan siswa sekolah dasar.Sebagian besar siswa berada pada kategori baik (63,3%) dan sangat baik (26,7%) dalam kesadaran lingkungan, sedangkan hanya 10% yang masih berada pada kategori cukup.Hal ini menunjukkan bahwa keterlibatan langsung melalui pembelajaran berbasis proyek, seperti menjaga kebersihan, melakukan kegiatan daur ulang, serta berpartisipasi dalam penanaman pohon, mampu menumbuhkan sikap peduli lingkungan yang lebih kuat.Pada setiap tahapan pembelajaran berbasis proyek, indikator kesadaran lingkungan siswa muncul secara bervariasi, mulai dari menyadari pentingnya menjaga kebersihan hingga berpartisipasi aktif dalam kegiatan ramah lingkungan.Temuan ini mengindikasikan bahwa pengalaman langsung di alam terbuka, didukung dengan perencanaan, monitoring, dan evaluasi yang sistematis, dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami sekaligus menerapkan perilaku sadar lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.Dengan demikian, kegiatan jambore tidak hanya berfungsi sebagai sarana rekreasi, tetapi juga sebagai wahana pembelajaran kontekstual yang mampu menumbuhkan kesadaran ekologis sejak dini.Namun, masih diperlukan pendampingan berkelanjutan bagi sebagian kecil siswa yang berada pada kategori cukup agar kesadaran lingkungan dapat terbentuk secara lebih merata dan berkelanjutan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas inovasi pendidikan dalam meningkatkan kesadaran lingkungan siswa sekolah dasar melalui kegiatan jambore di Desa Malasari. Subjek penelitian ini adalah siswa SD yang fokus pada penerapan strategi pembelajaran berbasis pengalaman langsung di alam terbuka. Untuk mengungkap tingkat kesadaran metakognitif siswa terhadap isu lingkungan, digunakan instrumen Metacognitive Awareness Inventory yang telah dimodifikasi sesuai konteks pendidikan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan jambore mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya menjaga kelestarian lingkungan, menumbuhkan sikap peduli, serta mendorong partisipasi aktif dalam kegiatan ramah lingkungan. Melalui penelitian ini, terungkap bahwa pendekatan pendidikan berbasis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60669-manajemen-administrasi-pendidikan-admini 0525d82e16317abf3c1f1fe1d8190abc Tue, 25 Aug 2026 11:50:40 +0700 #calendar - Manajemen Administrasi Kepegawaian di Kantor Camat Pematang Karau Kabupaten Barito Timur: Untuk meningkatkan efektivitas manajemen administrasi kepegawaian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai strategi peningkatan disiplin pegawai, termasuk penerapan sanksi yang tegas dan adil. Selain itu, perlu dilakukan kajian tentang cara-cara meningkatkan partisipasi masyarakat dalam memberikan masukan dan evaluasi terhadap kinerja pegawai, serta strategi untuk meningkatkan responsivitas pegawai dalam menangani masalah operasional. Penelitian lanjutan juga dapat fokus pada pengembangan sistem rekrutmen dan seleksi yang lebih transparan dan adil, serta peningkatan kompetensi pegawai melalui pelatihan dan pengembangan yang terstruktur..
Hal ini terlihat dari beberapa aspek, yaitu perencanaan tenaga kerja yang baik dalam analisis kebutuhan kerja, tetapi kurang baik dalam peramalan tenaga kerja dan pengembangan kebijakan ketenagakerjaan.Rekrutmen calon pegawai juga baik dalam pencarian, tetapi kurang baik dalam seleksi dan penyusunan daftar calon terpilih.Penempatan pegawai kurang baik karena kurangnya kompetensi, sedangkan penyusunan kontrak kerja sudah baik.Pembinaan melalui pelatihan dan pengembangan sudah baik, tetapi evaluasi kinerja kurang baik karena kurangnya sarana.Pengawasan melalui monitoring kinerja dan pengendalian disiplin juga kurang baik karena kurangnya sanksi.Faktor penghambat adalah kurangnya sarana dan prasarana, jumlah pegawai, serta kedisiplinan pegawai.Faktor pendorong adalah pelatihan dan komunikasi pegawai.Disarankan untuk meningkatkan disiplin pegawai dan responsivitas terhadap masalah operasional, serta melibatkan partisipasi masyarakat dalam memberikan masukan dan evaluasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen administrasi kepegawaian di Kantor Camat Pematang Karau Kabupaten Barito Timur dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen administrasi kepegawaian di Kantor Camat Pematang Karau kurang efektif, dengan beberapa faktor penghambat seperti kurangnya sarana dan prasarana, jumlah pegawai yang kurang, dan kedisiplinan pegawai yang rendah. Faktor pendorong yang ditemukan adalah pelatihan pegawai dan komunikasi pegawai. Disarankan untuk meningkatkan disiplin pegawai dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya, serta meningkatkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60682-remaja-guru-bk-peranan-siswa-kelas-x-tua-sisw d494055cae653c9e9841e348eb6d9f09 Tue, 25 Aug 2026 11:41:55 +0700 #calendar - Peranan Guru Pkn Dalam Membina Sikap Moral Siswa Melalui Keteladanan Guru Di Kelas X Sma Negeri 7 Padangsidimpuan: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi terhadap perkembangan moral siswa, terutama dengan menggabungkan pendekatan kuantitatif untuk mengukur tingkat pengaruhnya secara objektif. Selain itu, penelitian bisa membandingkan peran guru PKn di berbagai sekolah dengan kondisi sosial yang berbeda untuk melihat variabilitas hasil. Terakhir, studi lebih lanjut dapat mengkaji efektivitas pelatihan khusus bagi guru dalam meningkatkan keteladanan mereka, khususnya dalam konteks perkembangan digital saat ini..
Peranan guru PKn dalam membina sikap moral siswa di SMA Negeri 7 Padangsidimpuan adalah sebagai pembimbing, penasehat, komunikator, dan teladan dalam kegiatan belajar mengajar.Faktor yang mempengaruhi sikap moral siswa meliputi faktor pengetahuan dan pemahaman tentang moral (kognitif), kontrol diri (emosi), lingkungan (situasi), serta pola pikir tentang moral (kepribadian).Upaya guru PKn dalam meningkatkan sikap moral siswa meliputi pemberian pemahaman tentang nilai moral, contoh perilaku yang baik, dan interaksi dua arah antara guru dan siswa untuk memperkuat nilai moral
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru PKn dalam membina sikap moral siswa, faktor-faktor yang mempengaruhi moral siswa, hambatan yang dihadapi guru PKn dalam membina sikap moral siswa dan upaya yang dilakukan untuk membina moral siswa melalui keteladan guru dikelas X SMA Negeri 7 Padangsidimpuan. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif. Adapun informannya kepala sekolah, kesiswaan, guru PKn, guru wali kelas, guru BK, siswa, pengelola kantin sekolah, satpam, masyarakat sekitar, dan orang tua siswa. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60684-smk-swasta-pab-kehidupan-sosial-nilai-pancasila-bu 1a4b1f0ba8780c3b8594d27550d8d40c Tue, 25 Aug 2026 11:40:18 +0700 #calendar - Penerapan Sila Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab Dalam Kehidupan Sosial Siswa Kelas X Smk Swasta Harapan Pokenjior: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak keterlibatan orang tua dalam membentuk kesadaran siswa tentang nilai kemanusiaan adil dan beradab. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan studi tentang efektivitas metode pengajaran PKn yang berbasis interaktif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang sila kemanusiaan. Terakhir, perlu dilakukan analisis mendalam mengenai peran lingkungan sekolah dalam memperkuat karakter siswa melalui kebijakan yang konsisten dan sistem penilaian yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini dapat menjadi dasar untuk merancang program pendidikan karakter yang lebih terstruktur dan berkelanjutan..

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran nyata tentang 1) Mendeskripsikan penerapan sila kemanusiaan yang adil dan beradab dalam kehidupan sosial siswa kelas X SMK Swasta Harapan Pokenjior, 2) Mendeskripsikan kendala dalam penerapan sila kemanusiaan yang adil dan beradab dalam kehidupan sosial siswa kelas X SMK Swasta Harapan Pokenjior dan 2) Mendeskripsikan upaya apa yang dilakukan dalam penerapan sila kemanusiaan yang adil dan beradab dalam kehidupan sosial siswa kelas X SMK Swasta Harapan Pokenjior. Jenis penelitian adalah Penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60678-masyarakat-kkn-stp-literasi-membaca-pola-kelompok f235ef3b4a10a2d16aebe2a8fe4394fd Tue, 25 Aug 2026 11:29:29 +0700 #calendar - Socialization of Strategies to Increase Literacy Interest in Reading through Reading Corners in Gunung Menyan Village, Pamijahan District, Bogor Regency: Berdasarkan hasil penelitian, saran-saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Melakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas program pojok baca dalam meningkatkan minat baca masyarakat, khususnya anak-anak dan remaja. 2. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat baca masyarakat dan mencari strategi alternatif untuk meningkatkan minat baca secara berkelanjutan. 3. Mengembangkan model atau metode pembelajaran literasi yang inovatif dan menarik, yang dapat diterapkan di berbagai komunitas atau kelompok masyarakat, untuk meningkatkan minat baca dan literasi secara keseluruhan. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memberikan kontribusi dalam upaya meningkatkan minat baca dan literasi di masyarakat, khususnya di Desa Gunung Menyan dan wilayah sekitarnya..
Sosialisasi strategi menumbuhkan minat baca terhadap masyarakat mendapat respons baik/positif dari semua kalangan masyarakat dan pemerintahan Desa Gunung Menyan.Implementasi strategi sangat tepat terhadap target kegiatan pengabdian masyarakat.Capaiannya, masyarakat akan lebih aktif mengunjungi perpustakaan pojok baca karena manfaat bacaan sudah dapat dipahami dengan baik setelah mengikuti workshop literasi.Anak-anak tingkat SD belajar langsung dengan mahasiswa KKN dari buku-buku yang disiapkan pada inovasi pojok baca.Hasil bacaannya langsung ditanyakan kepada peserta KKN dalam bentuk tertulis dan tidak tertulis.Dengan berakhirnya program pengabdian masyarakat KKN, perpustakaan Inovasi Pojok Baca menjadi salah satu media tempat masyarakat umum mencari jawaban pertanyaan yang muncul dalam kehidupan sehari-hari.Jenis buku-buku yang beragam menjadi sumber informasi dan sebagai solusi menyelesaikan setiap masalah masa kini dan masa yang akan datang dalam mewujudkan kehidupan yang lebih baik
Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan dan mengembangkan literasi membaca pada masyarakat umum. Dengan pengadaan perpustakaan dan pengembangan yang dilakukan, diharapkan dapat menumbuhkan minat baca masyarakat Desa Gunung Menyan, Kecamatan Pamijahan. Pengabdian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Rendahnya minat baca pada masyarakat diselesaikan dengan solusi pengadaan Perpustakaan Mini Desa yang dinamai "Pojok Baca". Pentingnya membaca disosialisasikan dalam bentuk pengadaan kegiatan seminar yang melibatkan pemateri...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60674-generasi-muda-pemberdayaan-era-digit 225acbc41cb055d7f46f718197389b72 Tue, 25 Aug 2026 11:21:56 +0700 #calendar - Membangun Kewirausahaan Melalui Digital Marketing dalam Dunia Bisnis di Desa Banyu Asih Kabupaten Bogor: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara generasi muda yang telah mengikuti penyuluhan digital marketing dengan mereka yang belum. Studi ini dapat mengeksplorasi perbedaan pemahaman dan keterampilan digital antara kedua kelompok, serta dampak jangka panjang dari penyuluhan tersebut. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan model bisnis digital yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan generasi muda di Desa Banyu Asih. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan daya saing dan keberlanjutan usaha di daerah tersebut. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran dan tantangan kewirausahaan digital dalam memberdayakan masyarakat pedesaan, khususnya dalam konteks Desa Banyu Asih. Dengan memahami tantangan dan peluang yang dihadapi, penelitian dapat memberikan rekomendasi strategi dan kebijakan yang efektif untuk mendukung pertumbuhan usaha dan kesejahteraan masyarakat di daerah tersebut..
Penyuluhan digital marketing oleh kelompok 2 KKN INAIS 2024 di Desa Banyu Asih telah berhasil menjembatani kesenjangan digital antara generasi muda dengan perkembangan teknologi.Antusiasme siswa yang tinggi menunjukkan bahwa materi yang disampaikan relevan dan menarik bagi generasi muda.Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan digital yang dibutuhkan di era modern.Dengan menanamkan minat dan pengetahuan tentang digital marketing sejak usia sekolah, diharapkan akan lahir generasi muda yang kreatif, inovatif, dan mampu bersaing di era digital
Penelitian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat, khususnya generasi muda Desa Banyu Asih, dalam mengenal dan membangun kewirausahaan melalui digital marketing dalam dunia bisnis. Desa Banyu Asih terkenal dengan sumber daya alamnya yang kaya, maka diperlukan penanaman pengetahuan pentingnya berwirausaha agar potensi alam yang ada tergali secara maksimal. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan studi pustaka. Penelitian melibatkan siswa SMPI dan SMKI Qoryah Thoyyibah Al-Mugni yang berjumlah 69 siswa. Antusiasme siswa yang tinggi menunjukkan bahwa materi yang disampaikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60672-positif-gadget-tingkah-laku-karakter-digital-siswa 6d31c5141e1c9289fb2c7d96e704629f Tue, 25 Aug 2026 10:52:58 +0700 #calendar - Pentingnya Edukasi Penggunaan Gadget Dalam Mengatasi Masalah Sosial Terhadap Peningkatan Pendidikan Karakter Dan Moral Siswa: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi positif gadget dalam meningkatkan keterampilan digital siswa yang sejalan dengan pendidikan karakter. Selanjutnya, penelitian dapat mengkaji efektivitas pendekatan orang tua dalam membatasi penggunaan gadget berdasarkan usia dan kebutuhan siswa. Terakhir, penelitian perlu mengembangkan strategi pendidikan karakter yang integratif, menggabungkan penggunaan gadget dengan metode tradisional untuk menciptakan keseimbangan antara teknologi dan nilai-nilai moral..
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang pentingnya edukasi penggunaan gadget terhadap pendidikan karakter dan moral siswa di SMK Putra Kabandungan sangat membantu siswa dalam hal mendapatkan informasi dan membantu siswa dalam pendidikan, selain itu terdapat dampak negatif yang membuat siswa menjadi malas belajar dan bisa mengakses informasi apa pun yang tidak seharusnya diakses dalam usianya serta dapat merusak karakter dan moral siswa
Penggunaan gadget selalu berdampak pada perkembangan tingkah laku anak, karena gadget memiliki berbagai fitur dan aplikasi yang menarik, bervariasi, dan fleksibel sehingga dapat menambah daya tarik bagi setiap orang, khususnya di kalangan anak-anak. Sekarang ini gadget dapat memberikan dampak negatif bagi perkembangan tingkah laku anak. Perubahan tingkah laku yang cenderung negatif di mana akibat bermain gadget anak menjadi mudah marah, suka membangkang, malas belajar, dan bisa menirukan tingkah laku di dalam gadget. Anak-anak kini telah menjadi konsumen aktif di mana banyak produk-produk elektronik dan gadget yang menjadikan anak-anak sebagai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60677-manajemen-madrasah-sistem-tata 5dfebe928a37e3e79cdbf32bf9f27e88 Tue, 25 Aug 2026 10:50:34 +0700 #calendar - PELATIHAN PENGELOLAAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN BERBASIS DIGITAL BAGI TENAGA KEPENDIDIKAN DI MA SWASTA SE KECAMATAN CIBUNGBULANG: Untuk memperkuat dampak pelatihan dan memastikan keberlanjutan program, perlu dipertimbangkan strategi pendampingan berkelanjutan bagi tenaga kependidikan. Hal ini dapat dilakukan melalui pembentukan komunitas belajar atau kelompok kerja yang fokus pada pengembangan kompetensi digital secara berkelanjutan. Selain itu, penting untuk terus meningkatkan infrastruktur teknologi di madrasah, termasuk penyediaan perangkat keras yang memadai dan koneksi internet yang stabil. Upaya ini akan mendukung implementasi sistem administrasi digital secara optimal. Terakhir, penelitian lanjutan dapat berfokus pada evaluasi dampak jangka panjang pelatihan terhadap kinerja manajemen madrasah, termasuk peningkatan efisiensi, akurasi data, dan transparansi dalam pengelolaan administrasi pendidikan..
Pelaksanaan pelatihan pengelolaan administrasi pendidikan berbasis digital di MA swasta se-Kecamatan Cibungbulang telah berhasil meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan secara signifikan, baik pada aspek teknis maupun sikap terhadap pemanfaatan teknologi.Peningkatan skor rata-rata kompetensi digital sebesar 32% pasca pelatihan menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif dengan kombinasi ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung efektif dalam mengatasi kesenjangan literasi digital.Selain menguasai keterampilan seperti pengarsipan berbasis cloud, pembuatan laporan otomatis, dan komunikasi daring, peserta juga mengalami perubahan mindset, dari semula ragu menjadi lebih percaya diri dan termotivasi untuk mengadopsi sistem digital secara berkelanjutan.Namun, keberhasilan ini masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan perangkat keras dan koneksi internet di beberapa sekolah.Oleh karena itu, diperlukan strategi lanjutan berupa pendampingan berkelanjutan, peningkatan infrastruktur, serta pembaruan teknologi agar kompetensi yang telah diperoleh dapat diimplementasikan secara optimal.Implikasi praktis dari program ini adalah terbangunnya model pelatihan yang dapat direplikasi di wilayah lain dengan menyesuaikan pada konteks lokal, serta mendorong terciptanya budaya kerja yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.Secara kebijakan, hasil ini dapat menjadi dasar bagi pengambil keputusan di tingkat madrasah maupun instansi terkait untuk merancang program penguatan manajemen administrasi berbasis digital sebagai bagian dari transformasi pendidikan.Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya meningkatkan efisiensi kerja dan akurasi data, tetapi juga berkontribusi terhadap terciptanya tata kelola pendidikan yang transparan, responsif, dan berkelanjutan di era digital
Pelatihan pengelolaan administrasi pendidikan berbasis digital bagi tenaga kependidikan di MA swasta se-Kecamatan Cibungbulang dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi teknis serta sikap adaptif terhadap teknologi dalam manajemen madrasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan model participatory action research yang melibatkan 32 tenaga kependidikan dari lima madrasah. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta kuesioner pra dan pasca pelatihan, kemudian dianalisis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60683-faktor-penyebab-eksternal-dinamika-e 867b21209509fe9a90232fd83fdf53cf Tue, 25 Aug 2026 10:39:54 +0700 #calendar - Analisis Faktor-Faktor Penyebab Kenakalan Siswa di Kelas VIII SMP Negeri 1 Angkola Selatan: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara sekolah-sekolah dengan tingkat kenakalan siswa yang berbeda. Selain itu, dapat dilakukan penelitian tentang efektivitas program-program pembinaan dan konseling dalam mengurangi kenakalan siswa. Penelitian juga dapat fokus pada peran orang tua dalam mencegah dan mengatasi kenakalan siswa, serta strategi-strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan komunikasi dan hubungan antara orang tua dan anak. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi dalam upaya pencegahan dan penanggulangan kenakalan siswa secara lebih efektif dan komprehensif..
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa faktor penyebab kenakalan siswa di Kelas VIII SMP Negeri 1 Angkola Selatan adalah faktor internal dan eksternal.Faktor internal meliputi kurang disiplin, motivasi belajar rendah, dan kesulitan memecahkan masalah.Faktor eksternal meliputi lingkungan keluarga dan sosial.Upaya penanggulangan yang dilakukan sekolah meliputi pembinaan, sosialisasi, pemberian sanksi, dan penginformasian kepada orang tua.Kenakalan siswa merupakan perbuatan yang melanggar peraturan sekolah dan dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain.Penelitian ini memberikan pemahaman tentang faktor-faktor penyebab kenakalan siswa dan upaya penanggulangannya, serta pentingnya peran sekolah dan keluarga dalam mencegah dan mengatasi masalah kenakalan siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kenakalan siswa di kelas VIII SMP Negeri 1 Angkola Selatan, faktor-faktor penyebabnya, dan upaya penanggulangannya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab kenakalan siswa meliputi faktor internal (kurang disiplin, motivasi belajar rendah, dan kesulitan memecahkan masalah) serta faktor eksternal (lingkungan keluarga dan sosial). Upaya penanggulangan yang dilakukan sekolah meliputi pembinaan, sosialisasi, pemberian sanksi, dan penginformasian kepada orang tua. Kenakalan siswa merupakan perbuatan yang melanggar peraturan sekolah dan dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60670-model-posyandu-balita-efektivitas-program-angka-st ebae85ded89b6297fbae8583f4b409d6 Tue, 25 Aug 2026 10:38:41 +0700 #calendar - Efektivitas Program Posyandu Balita Dan Ibu Hamil Dalam Pencegahan Stunting Di Desa Padang Basar Hilir Kecamatan Amuntai Utara Kabupaten Hulu Sungai Utara: Untuk meningkatkan efektivitas program posyandu, pertama, perlu dilakukan pelatihan berkala dan intensif bagi kader posyandu agar mampu memberikan penyuluhan yang lebih interaktif dan memahami materi pengasuhan anak secara komprehensif. Kedua, pengembangan sistem pelaporan digital untuk memantau partisipasi masyarakat dan kebutuhan layanan secara real-time, sehingga pihak terkait dapat segera menanggapi masalah seperti antrian panjang atau ketidakpenuhan target PMT. Ketiga, kolaborasi dengan tokoh masyarakat dan lembaga lokal untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pencegahan stunting melalui kegiatan edukasi yang berbasis komunitas. Ketiga saran ini bertujuan untuk mengatasi hambatan utama seperti kurangnya pemahaman masyarakat dan keterbatasan kemampuan kader, sekaligus memperkuat pelaksanaan program secara berkelanjutan..
Program posyandu balita dan ibu hamil dalam pencegahan stunting di Desa Padang Basar Hilir Kecamatan Amuntai Utara Kabupaten Hulu Sungai Utara kurang efektif.Pertama, pada aspek keberhasilan program berjalan kurang efektif karena walaupun kegiatan Posyandu Balita dan Ibu Hamil sudah menjangkau seluruh Balita dan Ibu Hamil di Desa Padang Basar Hilir, tetapi masih terkendala akan rendahnya partisipasi masyarakat yang sangat mempengaruhi tingkat efektivitas posyandu Balita dan Ibu hamil dalam pencegahan angka stunting di Padang Basar Hilir.Kedua, pada aspek Ketepatan Sasaran kurang efektif, dilihat dari tepat sasarannya pelaksanaan posyandu walaupun pemahaman masyarakat akan gizi masih kurang sehingga makanan yang disediakan untuk pemenuhan gizi anaknya malah dikonsumsi oleh orang tua.Ketiga, pada aspek Kepuasan terhadap Program dinilai cukup efektif, Posyandu Balita dan Ibu Hamil di Desa Padang Basar Hilir dinilai mampu memenuhi kebutuhan masyarakat terutama pada bidang kesehatan seperti pemantauan kesehatan, pemeriksaan rutin, pemberian imunisasi, pemberian PMT dan pemberian layanan kesehatan lainnya.Sedangkan pada aspek kemampuan kader kurang efektif dikarenakan kemampuan kader yang masih terbatas dan perlunya peningkatan lagi.Keempat, pada aspek Tingkat Input dan Output dilihat dari Standar Operasional Prosedur kurang efektif dikarenakan perlu perbaikan lagi dan belum adanya pembagian tugas yang jelas, sedangkan dilihat dari sarana dan prasarana sudah efektif karena Posyandu Balita dan Ibu Hamil di Desa Padang Basar Hilir dinilai sudah lengkap dan memudahkan pelaksanaan posyandu balita dan ibu hamil.Kelima, Pencapaian program secara menyeluruh belum efektif karena berdasarkan hasil posyandu balita dan ibu hamil masih adanya balita yang terkena stunting
Keberadaan Posyandu ditengah masyarakat dirasa sangat penting dalam membina, membangun dan memberdayakan berbagai aspek kehidupan seperti kesehatan, pendidikan keluarga, ekonomi utamanya untuk mempercepat penurunan angka kematian dan stunting pada ibu hamil dan bayi. Melihat adanya fenomena kenaikan angka stunting di Desa Padang Basar Hilir dari tahun sebelumnya menjadi tujuan penelitian ini mengetahui efektivitas program posyandu balita dan ibu hamil di Desa Padang Basar Hilir dalam pencegahan stunting serta...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult https://juris.id/pdf-60671-mahasiswa-bahasa-arab-siswa-sekolah-interaksi-sisw 64297cb9d7aa95f16b40045fecf1ba72 Tue, 25 Aug 2026 10:25:19 +0700 #calendar - Penggunaan Media Wordwall untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab pada Siswa Sekolah Dasar: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru terus mengembangkan kreativitas dalam menyusun aktivitas pembelajaran berbasis Wordwall agar semakin menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Selain itu, pihak sekolah dapat menyediakan pelatihan bagi tenaga pendidik mengenai penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi agar dapat diterapkan secara optimal dalam berbagai mata pelajaran. Penelitian lebih lanjut juga diperlukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan Wordwall dalam berbagai aspek pembelajaran dan perbandingannya dengan media pembelajaran interaktif lainnya. Penggunaan Wordwall sebaiknya dikombinasikan dengan metode pembelajaran lainnya agar dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih variatif dan komprehensif..
Penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran Bahasa Arab materi Fi Al-Madrasati terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V di SDIT Assaidah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih aktif, tertarik, dan terlibat dalam proses pembelajaran melalui fitur interaktif yang disediakan oleh Wordwall, seperti kuis dan permainan mencocokkan kata.Media ini juga memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan menantang, serta mampu memberikan umpan balik langsung yang membantu pemahaman materi.Dari sisi pembahasan, perencanaan pembelajaran yang matang mulai dari analisis kebutuhan, pengembangan konten, hingga pelaksanaan dan evaluasi, mendukung penerapan Wordwall secara optimal.Selain itu, keterlibatan guru dalam proses ini turut berkontribusi terhadap efektivitas pembelajaran.Dengan demikian, Wordwall dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, kolaboratif, dan bermakna, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Arab di sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media pembelajaran Wordwall dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Bahasa Arab, khususnya materi Filmadrosati (di sekolah). Lokasi penelitian dilakukan di SDIT Assaidah dengan subjek 15 siswa kelas lima. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Wordwall memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

]]> nonadult nonadult nonadult nonadult nonadult