<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/rss2full.xsl?ver=2.5.84-28jun2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.84-28jun2026"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
<channel>
		
	<title><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<description><![CDATA[Last Updates - JURIS Etalase Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></description>

	<link>https://juris.id/</link>
	<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss"  />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="alternate" type="application/rss+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<lastBuildDate>Wed, 01 Jul 2026 08:47:44 +0700</lastBuildDate>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 08:47:44 +0700</pubDate>
	<atom:updated>2026-07-01T08:47:44+07:00</atom:updated>

	<generator>juris.id</generator>

	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/" />
	<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://superfeedr.com/hubbub" />

	<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>

	<opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>24</opensearch:itemsPerPage>
		
	<language>en-US</language>
	<itunes:subtitle><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></itunes:subtitle>
	<itunes:summary><![CDATA[Last Updates - JURIS Etalase Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></itunes:summary>
	<itunes:author>JURIS.id juris</itunes:author>
		
	<itunes:owner>
		<itunes:name>JURIS.id juris</itunes:name>
		<itunes:email>info@juris.id</itunes:email>
	</itunes:owner>
	
	<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
		

<item>
	<title><![CDATA[ Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid IRMA dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid IRMA dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid IRMA dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52465-sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-sik</link>
	<guid isPermaLink="false">116d29dab57411d841fc139c65f45a87</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 06:49:42 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ putri wulan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[putri,stats,view,wulan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas program ekstrakurikuler IRMA dengan program ekstrakurikuler lain yang berbasis nilai moral dalam menumbuhkan sikap toleransi beragama, sehingga dapat diketahui faktor-faktor penguat atau penghambat ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa: Penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas program ekstrakurikuler IRMA dengan program ekstrakurikuler lain yang berbasis nilai moral dalam menumbuhkan sikap toleransi beragama, sehingga dapat diketahui faktor-faktor penguat atau penghambat utama. Selain itu, dilakukan studi longitudinal untuk mengevaluasi keberlanjutan pengaruh IRMA terhadap sikap toleransi siswa selama beberapa tahun setelah lulusan, guna menilai dampak jangka panjang program tersebut. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran guru dan integrasi kurikulum formal dalam memperkuat efektivitas IRMA, misalnya dengan menguji model kolaboratif antara guru PAI dan pelatih IRMA dalam meningkatkan kualitas pendidikan toleransi.. Program ekstrakurikuler IRMA dalam menumbuhkan sikap toleransi beragama siswa di SMA Negeri 14 Bandung terdiri dari program harian, program mingguan, program bulanan, program semesteran dan program tahunan.Sikap siswa SMA Negeri 14 Bandung yang terbentuk setelah mengikuti program ekstrakurikuler IRMA adalah terbentuknya sikap toleransi beragama tehadap para siswa di SMA Negeri 14 Bandung Di era modern ini, toleransi beragama sangat diperlukan guna menciptakan bangsa yang rukun dan tentram ditengah keragaman agama masyarakat Indonesia. Ekstrakurikuler IRMA adalah organisasi Rohani Islam di sekolah yang diharapkan sebagai sarana yang efektif untuk menanamkan sikap toleransi beragama siswa. Kegiatan ekstrakurikuler IRMA mendukung intrakurikuler keagamaan dengan memberikan pendidikan, pembinaan dan pengembangan potensi siswa/siswi muslim agar menjadi insan beriman, bertaqwa kepada Allah SWT. dan berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kegiatan ekstrakurikuler... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-1037e.webp" title="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-1037e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-1037e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-1037e.webp 1x" title="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" alt="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-d66b5.webp" title="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-d66b5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-d66b5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-d66b5.webp 1x" title="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" alt="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-7faca.webp" title="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-7faca.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-7faca.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-7faca.webp 1x" title="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" alt="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52465-sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-sik" title="JURIS - Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa" target="_blank">Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Ikatan Remaja Masjid (IRMA) dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Beragama Siswa</a>: Penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas program ekstrakurikuler IRMA dengan program ekstrakurikuler lain yang berbasis nilai moral dalam menumbuhkan sikap toleransi beragama, sehingga dapat diketahui faktor-faktor penguat atau penghambat utama. Selain itu, dilakukan studi longitudinal untuk mengevaluasi keberlanjutan pengaruh IRMA terhadap sikap toleransi siswa selama beberapa tahun setelah lulusan, guna menilai dampak jangka panjang program tersebut. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran guru dan integrasi kurikulum formal dalam memperkuat efektivitas IRMA, misalnya dengan menguji model kolaboratif antara guru PAI dan pelatih IRMA dalam meningkatkan kualitas pendidikan toleransi..
<br>Program ekstrakurikuler IRMA dalam menumbuhkan sikap toleransi beragama siswa di SMA Negeri 14 Bandung terdiri dari program harian, program mingguan, program bulanan, program semesteran dan program tahunan.Sikap siswa SMA Negeri 14 Bandung yang terbentuk setelah mengikuti program ekstrakurikuler IRMA adalah terbentuknya sikap toleransi beragama tehadap para siswa di SMA Negeri 14 Bandung
<br>Di era modern ini, toleransi beragama sangat diperlukan guna menciptakan bangsa yang rukun dan tentram ditengah keragaman agama masyarakat Indonesia. Ekstrakurikuler IRMA adalah organisasi Rohani Islam di sekolah yang diharapkan sebagai sarana yang efektif untuk menanamkan sikap toleransi beragama siswa. Kegiatan ekstrakurikuler IRMA mendukung intrakurikuler keagamaan dengan memberikan pendidikan, pembinaan dan pengembangan potensi siswa/siswi muslim agar menjadi insan beriman, bertaqwa kepada Allah SWT. dan berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kegiatan ekstrakurikuler...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-7faca.webp" type="image/webp" length="73490" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-1037e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-d66b5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/3/sikap-toleransi-masyarakat-efektivitas-program-pen-thumb-7faca.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-210-unma.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7529-kaffah-jurnal-pendidikan-sosio-keagamaan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52454-analisis-data-film-lintas-budaya-proses</link>
	<guid isPermaLink="false">457b044aba42bdabebdad9a0688a5673</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 06:44:22 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berapa kemiringan, peneliti dapat menyelidiki CI dalam sinema Lintas Budaya untuk menilai perbedaan interaksi antar karakter di dunia yang beraneka konteks; selanjutnya, eksplorasi CI dalam komentar media sosial dapat menilai bagaimana pesan tersembunyi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier: Berapa kemiringan, peneliti dapat menyelidiki CI dalam sinema Lintas Budaya untuk menilai perbedaan interaksi antar karakter di dunia yang beraneka konteks; selanjutnya, eksplorasi CI dalam komentar media sosial dapat menilai bagaimana pesan tersembunyi mereproduksi norma sosial; dan analisis iklan digital dapat memperluas pemahaman tentang CI dalam konteks persuasif yang berorientasi komersial.. Penelitian ini menemukan bahwa film Bird Box mengandung 15 ujaran CI, dengan 7 berupa CI umum dan 8 berupa CI khusus.Karakter Malorie menunjukkan dominasi CI khusus, sedangkan Tom dan Jessica lebih cenderung menggunakan CI umum.Pemahaman CI ini dapat memperkaya interpretasi naratif film dan meminimalisir salah tafsir pesan yang disampaikan Penelitian ini bertujuan menunjukkan jenis-jenis konversasional implicature (CI) di kalangan karakter utama dalam film Bird Box serta makna kontekstualnya. Untuk menentukan CI bersifat umum dan khusus, peneliti memakai pendekatan kualitatif dan analisis data berdasarkan teori Grice. Film diobservasi berulang kali dan setiap ujaran yang memuat CI direkam dan dikategorikan menjadi 15 data, di mana 7 data memiliki CI umum (GCI) dan 8 data memiliki CI khusus (PCI). Hasilnya menunjukkan peran Malorie yang sering... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-568d2.webp" title="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-568d2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-568d2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-568d2.webp 1x" title="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" alt="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-57670.webp" title="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-57670.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-57670.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-57670.webp 1x" title="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" alt="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-8de47.webp" title="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-8de47.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-8de47.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-8de47.webp 1x" title="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" alt="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52454-analisis-data-film-lintas-budaya-proses" title="JURIS - A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier" target="_blank">A Conversational Implicature Analysis in the Movie AuBird BoxAy Directed by Susanne Bier</a>: Berapa kemiringan, peneliti dapat menyelidiki CI dalam sinema Lintas Budaya untuk menilai perbedaan interaksi antar karakter di dunia yang beraneka konteks; selanjutnya, eksplorasi CI dalam komentar media sosial dapat menilai bagaimana pesan tersembunyi mereproduksi norma sosial; dan analisis iklan digital dapat memperluas pemahaman tentang CI dalam konteks persuasif yang berorientasi komersial..
<br>Penelitian ini menemukan bahwa film Bird Box mengandung 15 ujaran CI, dengan 7 berupa CI umum dan 8 berupa CI khusus.Karakter Malorie menunjukkan dominasi CI khusus, sedangkan Tom dan Jessica lebih cenderung menggunakan CI umum.Pemahaman CI ini dapat memperkaya interpretasi naratif film dan meminimalisir salah tafsir pesan yang disampaikan
<br>Penelitian ini bertujuan menunjukkan jenis-jenis konversasional implicature (CI) di kalangan karakter utama dalam film Bird Box serta makna kontekstualnya. Untuk menentukan CI bersifat umum dan khusus, peneliti memakai pendekatan kualitatif dan analisis data berdasarkan teori Grice. Film diobservasi berulang kali dan setiap ujaran yang memuat CI direkam dan dikategorikan menjadi 15 data, di mana 7 data memiliki CI umum (GCI) dan 8 data memiliki CI khusus (PCI). Hasilnya menunjukkan peran Malorie yang sering...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-568d2.webp" type="image/webp" length="103542" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-568d2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-57670.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/7/analisis-data-film-lintas-budaya-proses-conversati-thumb-8de47.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52443-pengumpulan-data-teknik-naskah-fi</link>
	<guid isPermaLink="false">ed29ab4fb15e09ef95a54aa533ac4bf8</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 06:10:43 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut peran deixis dalam membangun narasi dan karakter dalam film Salt, serta bagaimana deixis mempengaruhi pemahaman penonton tentang alur ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut peran deixis dalam membangun narasi dan karakter dalam film Salt, serta bagaimana deixis mempengaruhi pemahaman penonton tentang alur cerita dan hubungan antar karakter. 2. Membandingkan penggunaan deixis dalam film Salt dengan film-film lain yang memiliki tema atau genre serupa, untuk melihat apakah ada perbedaan atau kesamaan dalam penggunaan deixis dan bagaimana hal itu mempengaruhi pengalaman menonton. 3. Mengkaji pengaruh penggunaan deixis pada proses belajar bahasa Inggris, terutama dalam konteks penggunaan film sebagai bahan belajar. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana deixis membantu siswa memahami konteks dan makna dalam bahasa Inggris, serta bagaimana film dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan bahasa siswa.. Analisis penulis menunjukkan bahwa deixis orang adalah jenis deixis yang paling umum dalam naskah film Salt, dengan 649 instansi yang membentuk 76 persen dari semua ekspresi deiktik.Deixis orang, yang mencakup kata ganti seperti "saya", "kamu", dan "mereka", sangat penting untuk menetapkan hubungan karakter dan memandu pemahaman penonton tentang siapa yang terlibat dalam dialog, menjadikannya elemen sentral dalam struktur naratif naskah.Berdasarkan temuan di atas, dapat disimpulkan bahwa total deixis orang pertama adalah 649 data atau 76 persen dari deixis orang.Deixis orang kedua adalah 48 data atau 7 persen dari deixis orang, dan deixis orang ketiga adalah 279 data atau 42 persen dari deixis orang, dan deixis spasial atau tempat adalah 66 data atau 7 persen.Deixis temporal atau waktu adalah 29 data atau 3 persen.Deixis sosial menemukan 24 data atau 2 persen dan deixis diskursif adalah 85 data atau 10 persen.Dan semua total deixis adalah 835 data Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis deixis dan deixis yang paling dominan dalam naskah film Salt yang disutradarai oleh Philip Noyce. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan fokus pada deixis yang dominan dan jenis-jenisnya dalam naskah. Proses pengumpulan data melibatkan langkah-langkah sebagai berikut: pertama, peneliti menonton film dengan subtitle bahasa Inggris secara online; kedua, naskah film diperoleh dari internet; kemudian, peneliti mengkategorikan berbagai deixis dalam naskah; dan akhirnya, jenis-jenis deixis dianalisis. Temuan menunjukkan beberapa jenis deixis dalam naskah, termasuk deixis temporal, sosial, diskursif, dan spasial, yang mencakup deixis orang dan tempat. Secara khusus, deixis orang adalah yang paling umum, dengan 649 instansi, atau 76 persen dari total. Dalam deixis orang, deixis... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-15215.webp" title="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-15215.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-15215.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-15215.webp 1x" title="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" alt="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-96e92.webp" title="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-96e92.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-96e92.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-96e92.webp 1x" title="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" alt="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-c34ef.webp" title="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-c34ef.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-c34ef.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-c34ef.webp 1x" title="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" alt="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52443-pengumpulan-data-teknik-naskah-fi" title="JURIS - An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce" target="_blank">An Analysis Deixis in AuSaltAy Movie Script Directed by Phillip Noyce</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut peran deixis dalam membangun narasi dan karakter dalam film Salt, serta bagaimana deixis mempengaruhi pemahaman penonton tentang alur cerita dan hubungan antar karakter. 2. Membandingkan penggunaan deixis dalam film Salt dengan film-film lain yang memiliki tema atau genre serupa, untuk melihat apakah ada perbedaan atau kesamaan dalam penggunaan deixis dan bagaimana hal itu mempengaruhi pengalaman menonton. 3. Mengkaji pengaruh penggunaan deixis pada proses belajar bahasa Inggris, terutama dalam konteks penggunaan film sebagai bahan belajar. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana deixis membantu siswa memahami konteks dan makna dalam bahasa Inggris, serta bagaimana film dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan bahasa siswa..
<br>Analisis penulis menunjukkan bahwa deixis orang adalah jenis deixis yang paling umum dalam naskah film Salt, dengan 649 instansi yang membentuk 76 persen dari semua ekspresi deiktik.Deixis orang, yang mencakup kata ganti seperti "saya", "kamu", dan "mereka", sangat penting untuk menetapkan hubungan karakter dan memandu pemahaman penonton tentang siapa yang terlibat dalam dialog, menjadikannya elemen sentral dalam struktur naratif naskah.Berdasarkan temuan di atas, dapat disimpulkan bahwa total deixis orang pertama adalah 649 data atau 76 persen dari deixis orang.Deixis orang kedua adalah 48 data atau 7 persen dari deixis orang, dan deixis orang ketiga adalah 279 data atau 42 persen dari deixis orang, dan deixis spasial atau tempat adalah 66 data atau 7 persen.Deixis temporal atau waktu adalah 29 data atau 3 persen.Deixis sosial menemukan 24 data atau 2 persen dan deixis diskursif adalah 85 data atau 10 persen.Dan semua total deixis adalah 835 data
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis deixis dan deixis yang paling dominan dalam naskah film Salt yang disutradarai oleh Philip Noyce. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan fokus pada deixis yang dominan dan jenis-jenisnya dalam naskah. Proses pengumpulan data melibatkan langkah-langkah sebagai berikut: pertama, peneliti menonton film dengan subtitle bahasa Inggris secara online; kedua, naskah film diperoleh dari internet; kemudian, peneliti mengkategorikan berbagai deixis dalam naskah; dan akhirnya, jenis-jenis deixis dianalisis. Temuan menunjukkan beberapa jenis deixis dalam naskah, termasuk deixis temporal, sosial, diskursif, dan spasial, yang mencakup deixis orang dan tempat. Secara khusus, deixis orang adalah yang paling umum, dengan 649 instansi, atau 76 persen dari total. Dalam deixis orang, deixis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-15215.webp" type="image/webp" length="81150" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-15215.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-96e92.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/f/pengumpulan-data-teknik-naskah-film-deixis-karakte-thumb-c34ef.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52444-produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-ma</link>
	<guid isPermaLink="false">cecfe0c1a89e735b936b89c2b0a7ad81</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 06:08:30 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ yussa ananda ]]></category>
	<category><![CDATA[ divi handoko ]]></category>
	<category><![CDATA[ stefanus ola ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[ananda,divi,handoko,ola,stefanus,yussa]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efek jangka panjang pelatihan Google Sites terhadap pertumbuhan penjualan UMKM selama setidaknya satu tahun, sehingga dapat menilai keberlanjutan manfaat digitalisasi. Selain itu, studi komparatif antara Google Sites ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efek jangka panjang pelatihan Google Sites terhadap pertumbuhan penjualan UMKM selama setidaknya satu tahun, sehingga dapat menilai keberlanjutan manfaat digitalisasi. Selain itu, studi komparatif antara Google Sites dan platform pembuat situs lain (misalnya Wix atau WordPress) dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan masing-masing dalam konteks kemudahan penggunaan, biaya, dan dampak pemasaran bagi UMKM. Selanjutnya, penelitian mengenai integrasi strategi media sosial dengan website Google Sites dapat mengeksplorasi bagaimana kombinasi tersebut meningkatkan kesadaran merek dan interaksi pelanggan, memberikan panduan praktis bagi pelaku UMKM untuk mengoptimalkan kehadiran online mereka.. Pelatihan pengabdian masyarakat menggunakan Google Sites memberikan dampak positif yang signifikan terhadap pengetahuan dan keterampilan digital marketing peserta, memungkinkan mereka membuat situs web sendiri untuk mempromosikan produk UMKM.Peserta melaporkan peningkatan visibilitas produk secara daring, potensi peningkatan penjualan, serta memberikan umpan balik positif dan keinginan akan dukungan lanjutan.Oleh karena itu, diperlukan pengembangan program pelatihan lanjutan, workshop desain konten, serta perluasan jangkauan ke lebih banyak kelompok UMKM untuk mencakup materi yang lebih komprehensif Pengabdian masyarakat dengan memberikan pelatihan pemasaran digital menggunakan Google Sites pada Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) berfokus pada peningkatan keterampilan digital dan pemasaran online. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada pelaku UMKM agar mereka dapat memanfaatkan Google Sites sebagai platform dari Google untuk membangun website resmi yang dapat meningkatkan branding dan penjualan produk. Melalui pelatihan ini, peserta diajarkan cara merancang dan mengelola website menggunakan Google Sites. Metode pelaksanaan terdiri dari analisis permasalahan, persiapan, praktik pembuatan website, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta telah berhasil membuat website sendiri, yang... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-6088d.webp" title="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-6088d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-6088d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-6088d.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" alt="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-f0818.webp" title="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-f0818.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-f0818.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-f0818.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" alt="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-3ded2.webp" title="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-3ded2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-3ded2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-3ded2.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" alt="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52444-produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-ma" title="JURIS - Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM" target="_blank">Pelatihan Digital Marketing Menggunakan Google Site Sebagai Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efek jangka panjang pelatihan Google Sites terhadap pertumbuhan penjualan UMKM selama setidaknya satu tahun, sehingga dapat menilai keberlanjutan manfaat digitalisasi. Selain itu, studi komparatif antara Google Sites dan platform pembuat situs lain (misalnya Wix atau WordPress) dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan masing-masing dalam konteks kemudahan penggunaan, biaya, dan dampak pemasaran bagi UMKM. Selanjutnya, penelitian mengenai integrasi strategi media sosial dengan website Google Sites dapat mengeksplorasi bagaimana kombinasi tersebut meningkatkan kesadaran merek dan interaksi pelanggan, memberikan panduan praktis bagi pelaku UMKM untuk mengoptimalkan kehadiran online mereka..
<br>Pelatihan pengabdian masyarakat menggunakan Google Sites memberikan dampak positif yang signifikan terhadap pengetahuan dan keterampilan digital marketing peserta, memungkinkan mereka membuat situs web sendiri untuk mempromosikan produk UMKM.Peserta melaporkan peningkatan visibilitas produk secara daring, potensi peningkatan penjualan, serta memberikan umpan balik positif dan keinginan akan dukungan lanjutan.Oleh karena itu, diperlukan pengembangan program pelatihan lanjutan, workshop desain konten, serta perluasan jangkauan ke lebih banyak kelompok UMKM untuk mencakup materi yang lebih komprehensif
<br>Pengabdian masyarakat dengan memberikan pelatihan pemasaran digital menggunakan Google Sites pada Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) berfokus pada peningkatan keterampilan digital dan pemasaran online. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada pelaku UMKM agar mereka dapat memanfaatkan Google Sites sebagai platform dari Google untuk membangun website resmi yang dapat meningkatkan branding dan penjualan produk. Melalui pelatihan ini, peserta diajarkan cara merancang dan mengelola website menggunakan Google Sites. Metode pelaksanaan terdiri dari analisis permasalahan, persiapan, praktik pembuatan website, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta telah berhasil membuat website sendiri, yang...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-f0818.webp" type="image/webp" length="108188" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-6088d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-f0818.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/d/produk-umkm-kue-pelaku-kelompok-puspa-mahasiswa-pe-thumb-3ded2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1994-harapan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-9687-prioritas-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Internalisasi Nilai nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al Biruni ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Internalisasi Nilai nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al Biruni ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Internalisasi Nilai nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al Biruni ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52466-program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-e</link>
	<guid isPermaLink="false">2e244d603b7c887a2dce68f78402362e</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:53:28 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ putri wulan ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[putri,stats,view,wulan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan metode evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur dampak program secara lebih jelas di masa depan. Selain itu, perlu dilakukan penguatan kurikulum mentoring agar lebih terstruktur ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan metode evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur dampak program secara lebih jelas di masa depan. Selain itu, perlu dilakukan penguatan kurikulum mentoring agar lebih terstruktur dan efektif dalam membentuk karakter Islami peserta didik. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi strategi-strategi baru dalam meningkatkan kapasitas mentor, seperti pelatihan rutin dan pembinaan berkelanjutan, untuk memastikan kualitas dan efektivitas program mentoring.. Program mentoring di SD Sains Al-Biruni merupakan upaya yang terstruktur dan terencana untuk membina karakter Islami peserta didik melalui pendekatan personal dan emosional.Meskipun menghadapi beberapa kendala dalam pelaksanaannya, program ini telah menunjukkan hasil positif dalam membangun pemahaman dan karakter Islami pada peserta didik serta memperkuat peran mentor sebagai pembimbing yang aktif dan kompeten.Dengan terus mengembangkan program ini, baik dari sisi kualitas mentor maupun evaluasi dampak jangka panjangnya, diharapkan mentoring dapat menjadi sarana efektif dalam membentuk generasi muda yang berakhlak mulia dan memiliki ketahanan moral yang kuat Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program mentoring dalam menginternalisasi nilai-nilai karakter Islami di SD Sains Al-Biruni. Menggunakan metode kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Program mentoring dirancang untuk membentuk karakter Islami siswa melalui pendekatan personal yang melibatkan interaksi antara mentor dan mentee. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini efektif dalam memperkuat pemahaman nilai-nilai keislaman dan membangun keterikatan emosional yang positif. Evaluasi program dilakukan setiap tiga bulan untuk memantau perkembangan siswa. Kendala yang dihadapi meliputi kesiapan mentor dalam penguasaan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-ab0ba.webp" title="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-ab0ba.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-ab0ba.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-ab0ba.webp 1x" title="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" alt="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-930a5.webp" title="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-930a5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-930a5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-930a5.webp 1x" title="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" alt="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-9c830.webp" title="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-9c830.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-9c830.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-9c830.webp 1x" title="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" alt="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52466-program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-e" title="JURIS - Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni" target="_blank">Internalisasi Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Program Mentoring di Sekolah SD Sains Al-Biruni</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan metode evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur dampak program secara lebih jelas di masa depan. Selain itu, perlu dilakukan penguatan kurikulum mentoring agar lebih terstruktur dan efektif dalam membentuk karakter Islami peserta didik. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi strategi-strategi baru dalam meningkatkan kapasitas mentor, seperti pelatihan rutin dan pembinaan berkelanjutan, untuk memastikan kualitas dan efektivitas program mentoring..
<br>Program mentoring di SD Sains Al-Biruni merupakan upaya yang terstruktur dan terencana untuk membina karakter Islami peserta didik melalui pendekatan personal dan emosional.Meskipun menghadapi beberapa kendala dalam pelaksanaannya, program ini telah menunjukkan hasil positif dalam membangun pemahaman dan karakter Islami pada peserta didik serta memperkuat peran mentor sebagai pembimbing yang aktif dan kompeten.Dengan terus mengembangkan program ini, baik dari sisi kualitas mentor maupun evaluasi dampak jangka panjangnya, diharapkan mentoring dapat menjadi sarana efektif dalam membentuk generasi muda yang berakhlak mulia dan memiliki ketahanan moral yang kuat
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program mentoring dalam menginternalisasi nilai-nilai karakter Islami di SD Sains Al-Biruni. Menggunakan metode kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Program mentoring dirancang untuk membentuk karakter Islami siswa melalui pendekatan personal yang melibatkan interaksi antara mentor dan mentee. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini efektif dalam memperkuat pemahaman nilai-nilai keislaman dan membangun keterikatan emosional yang positif. Evaluasi program dilakukan setiap tiga bulan untuk memantau perkembangan siswa. Kendala yang dihadapi meliputi kesiapan mentor dalam penguasaan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-9c830.webp" type="image/webp" length="74850" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-ab0ba.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-930a5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/program-mentoring-salat-evaluasi-inklusi-efektivit-thumb-9c830.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-210-unma.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-7529-kaffah-jurnal-pendidikan-sosio-keagamaan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te Man Pospera Kampung Kurnia Belawan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te Man Pospera Kampung Kurnia Belawan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te Man Pospera Kampung Kurnia Belawan ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52445-teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai</link>
	<guid isPermaLink="false">91bba5a190c8261be6858a61c23b06d5</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:53:18 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ direktori file akademik ]]></category>
	<category><![CDATA[ kompilasi pdf jurnal ]]></category>
	<category><![CDATA[ etalase pdf jurnal ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti secara mendalam bagaimana penempatan strategis dan prosedur kalibrasi sensor kelembaban pada lini Smart Quality Control berbasis IoT dapat mempengaruhi akurasi pengukuran, respons waktu realActime, serta biaya implementasi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan: Penelitian selanjutnya dapat meneliti secara mendalam bagaimana penempatan strategis dan prosedur kalibrasi sensor kelembaban pada lini Smart Quality Control berbasis IoT dapat mempengaruhi akurasi pengukuran, respons waktu realActime, serta biaya implementasi pada produksi ikan teri kering di lingkungan UMKM. Selain itu, dapat dilakukan kajian integrasi visi mesin dengan sensor IoT untuk mendeteksi secara simultan cacat visual seperti warna atau bentuk serta kadar kelembaban, sehingga meningkatkan efisiensi dan kecepatan penyortiran produk secara otomatis. Selanjutnya, penting untuk mengevaluasi pengaruh jangka panjang vacuum seal packing terhadap stabilitas mikroba, kualitas rasa, dan perpanjangan umur simpan ikan teri kering pada berbagai kondisi penyimpanan seperti suhu dan kelembaban relatif, serta melakukan analisis ekonomi yang mencakup biaya investasi, penghematan bahan baku, dan potensi peningkatan pendapatan bagi UMKM. PenelitianAcpenelitian tersebut diharapkan dapat memberikan panduan teknis yang lebih detail, memperluas aplikasi teknologi smart QC, dan mendukung keberlanjutan usaha kecil dalam industri makanan kering.. Implementasi sistem Smart Quality Control berbasis IoT secara signifikan meningkatkan konsistensi kualitas produk UMKM hingga 60% dan mengurangi limbah bahan baku sebesar 25%.Penggunaan teknologi vacuum seal packing berhasil memperpanjang umur simpan produk ikan teri kering hingga beberapa bulan, sekaligus meningkatkan nilai jual dan daya saing pasar.Pelatihan dan pendampingan kepada tenaga kerja menghasilkan peningkatan kompetensi dalam pengoperasian teknologi modern, yang menjadi faktor kunci dalam keberlanjutan penerapan inovasi tersebut UMKM TE-MAN POSPERA di Kampung Kurnia, Belawan, Sumatera Utara, menghadapi tantangan dalam pengemasan makanan kering berbasis ikan teri, dengan 28% produk terbuang akibat kontaminasi kelembapan dan umur simpan pendek (2-3 minggu) karena metode pengemasan manual. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kualitas dan efisiensi produksi melalui pengembangan model Smart Quality Control (Smart QC) berbasis IoT dan vacuum seal packing. Kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-ec7ae.webp" title="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-ec7ae.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-ec7ae.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-ec7ae.webp 1x" title="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" alt="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-28e1d.webp" title="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-28e1d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-28e1d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-28e1d.webp 1x" title="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" alt="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-e064b.webp" title="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-e064b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-e064b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-e064b.webp 1x" title="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" alt="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52445-teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai" title="JURIS - Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan" target="_blank">Smart Quality Control Berbasis IOT untuk Peningkatan Mutu Pengemasan Makanan Kering di Umkm Te-Man Pospera Kampung Kurnia Belawan</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti secara mendalam bagaimana penempatan strategis dan prosedur kalibrasi sensor kelembaban pada lini Smart Quality Control berbasis IoT dapat mempengaruhi akurasi pengukuran, respons waktu realActime, serta biaya implementasi pada produksi ikan teri kering di lingkungan UMKM. Selain itu, dapat dilakukan kajian integrasi visi mesin dengan sensor IoT untuk mendeteksi secara simultan cacat visual seperti warna atau bentuk serta kadar kelembaban, sehingga meningkatkan efisiensi dan kecepatan penyortiran produk secara otomatis. Selanjutnya, penting untuk mengevaluasi pengaruh jangka panjang vacuum seal packing terhadap stabilitas mikroba, kualitas rasa, dan perpanjangan umur simpan ikan teri kering pada berbagai kondisi penyimpanan seperti suhu dan kelembaban relatif, serta melakukan analisis ekonomi yang mencakup biaya investasi, penghematan bahan baku, dan potensi peningkatan pendapatan bagi UMKM. PenelitianAcpenelitian tersebut diharapkan dapat memberikan panduan teknis yang lebih detail, memperluas aplikasi teknologi smart QC, dan mendukung keberlanjutan usaha kecil dalam industri makanan kering..
<br>Implementasi sistem Smart Quality Control berbasis IoT secara signifikan meningkatkan konsistensi kualitas produk UMKM hingga 60% dan mengurangi limbah bahan baku sebesar 25%.Penggunaan teknologi vacuum seal packing berhasil memperpanjang umur simpan produk ikan teri kering hingga beberapa bulan, sekaligus meningkatkan nilai jual dan daya saing pasar.Pelatihan dan pendampingan kepada tenaga kerja menghasilkan peningkatan kompetensi dalam pengoperasian teknologi modern, yang menjadi faktor kunci dalam keberlanjutan penerapan inovasi tersebut
<br>UMKM TE-MAN POSPERA di Kampung Kurnia, Belawan, Sumatera Utara, menghadapi tantangan dalam pengemasan makanan kering berbasis ikan teri, dengan 28% produk terbuang akibat kontaminasi kelembapan dan umur simpan pendek (2-3 minggu) karena metode pengemasan manual. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kualitas dan efisiensi produksi melalui pengembangan model Smart Quality Control (Smart QC) berbasis IoT dan vacuum seal packing. Kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-ec7ae.webp" type="image/webp" length="87532" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-ec7ae.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-28e1d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/b/teknologi-smart-grid-efisiensi-produksi-pigmen-sai-thumb-e064b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1994-harapan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-9687-prioritas-jurnal-pengabdian-masyarakat.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Deconstruction of Santiagos Class Identity in The Old Man and The Sea ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Deconstruction of Santiagos Class Identity in The Old Man and The Sea ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Deconstruction of Santiagos Class Identity in The Old Man and The Sea ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52452-identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-statu</link>
	<guid isPermaLink="false">2aa7ed63338af4d183f63e9dc6f43488</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:51:09 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah sebagai berikut:1. Mengembangkan analisis dekonstruktif terhadap karakter-karakter lain dalam novel ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Deconstruction of Santiago's Class Identity in The Old Man and The Sea: Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah sebagai berikut:1. Mengembangkan analisis dekonstruktif terhadap karakter-karakter lain dalam novel The Old Man and the Sea, seperti Manolin, untuk memahami bagaimana identitas kelas mereka dibentuk dan bagaimana mereka berinteraksi dengan Santiago dalam konteks sosial-ekonomi yang lebih luas.2. Melakukan studi komparatif antara novel The Old Man and the Sea dengan karya sastra lain yang juga mengeksplorasi tema identitas kelas dan kontradiksi sosial, seperti karya-karya Charles Dickens atau William Faulkner, untuk melihat bagaimana tema ini diinterpretasikan dan direpresentasikan dalam karya-karya sastra yang berbeda.3. Mempertimbangkan aspek-aspek sosial dan budaya yang lebih luas dalam analisis dekonstruktif, seperti peran gender, ras, atau etnis dalam membentuk identitas kelas, dan bagaimana hal-hal ini mempengaruhi persepsi dan pengalaman individu dalam masyarakat.Dengan menggabungkan saran-saran ini, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih mendalam terhadap pemahaman tentang bagaimana identitas kelas dibentuk, direpresentasikan, dan diinterpretasikan dalam karya sastra, serta bagaimana karya sastra dapat menjadi sarana untuk menantang dan merefleksikan dinamika sosial yang kompleks.. Dengan menggunakan pendekatan dekonstruktif Jacques Derrida, karakter Santiago dalam The Old Man and the Sea dapat diinterpretasikan melalui berbagai sudut pandang yang beragam dan bertentangan.Dekonstruksi, sebagai metode analisis, membuka peluang untuk menantang pandangan tunggal atau tetap tentang Santiago yang selama ini diidentifikasi sebagai nelayan miskin dari kelas bawah.Dalam pandangan tradisional, Santiago sering digambarkan sebagai sosok yang rendah hati, gigih, dan sederhana, seorang proletar yang berjuang melawan kerasnya kehidupan.Namun, pendekatan dekonstruktif mengungkapkan lapisan makna baru yang sebelumnya tersembunyi, menunjukkan bahwa Santiago sebenarnya dapat dilihat sebagai figur yang lebih dekat dengan kelas borjuis.Dengan kepemilikan alat produksi seperti perahu dan peralatan memancing, serta kendali atas waktu dan metode kerjanya, Santiago tidak sepenuhnya sesuai dengan stereotip nelayan miskin yang hidup tanpa kebebasan.Sebaliknya, ia menunjukkan karakteristik borjuis, karena meskipun secara ekonomi ia tampak sederhana, kendali atas sumber daya dan kebebasan untuk mengatur hidupnya sendiri mencerminkan nilai-nilai kelas atas.Dalam konteks ini, Santiago bukan hanya simbol pekerja keras yang sederhana, tetapi juga figur yang memiliki otonomi dan kemerdekaan yang biasanya dikaitkan dengan kelas borjuis.Dengan demikian, Santiago adalah figur yang penuh ambiguitas dan tidak memiliki makna yang tetap.Ia adalah figur yang terbuka untuk berbagai interpretasi, tergantung pada sudut pandang yang digunakan.Pemahamannya tidak terbatas pada satu kelas sosial atau kategori karakter tertentu, tetapi selalu memiliki potensi untuk diinterpretasikan dengan berbagai cara.Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman tentang Santiago bersifat cair dan berubah, menunjukkan bagaimana karakter sastra dapat merefleksikan dinamika sosial yang kompleks dan berlapis.Pendekatan dekonstruktif ini menambah kedalaman dalam membaca The Old Man and the Sea, sekaligus membuka ruang untuk memahami karakter sastra lainnya dengan cara yang lebih fleksibel, di mana identitas dan peran mereka dalam cerita tidak harus terbatas pada kategori yang tetap.Hal ini juga mendorong pembaca untuk mengeksplorasi dimensi lain dalam karakter yang mungkin selama ini tersembunyi, sehingga membuka peluang untuk interpretasi yang lebih luas dan dinamis Di era modern, status sosial seringkali dinilai berdasarkan kepemilikan materi, tetapi perspektif ini tidak selalu mencerminkan kondisi ekonomi sesungguhnya. Santiago, protagonis dalam The Old Man and The Sea, secara tradisional dianggap sebagai nelayan miskin. Namun, analisis dekonstruktif menantang anggapan ini dengan mengungkapkan kontradiksi dalam identitas sosialnya. Penelitian ini bertujuan menganalisis posisi kelas Santiago menggunakan pendekatan dekonstruksi Jacques Derrida yang digabungkan dengan teori kelas sosial Karl Marx. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan analisis teks untuk menyelidiki status ambigu Santiago. Temuan menunjukkan bahwa meskipun Santiago tampak miskin, kepemilikan alat penangkapannya... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-5dda2.webp" title="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-5dda2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-5dda2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-5dda2.webp 1x" title="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" alt="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-17ac9.webp" title="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-17ac9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-17ac9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-17ac9.webp 1x" title="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" alt="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-3cd8e.webp" title="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-3cd8e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-3cd8e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-3cd8e.webp 1x" title="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" alt="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52452-identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-statu" title="JURIS - Deconstruction of Santiago&#039;s Class Identity in The Old Man and The Sea" target="_blank">Deconstruction of Santiago's Class Identity in The Old Man and The Sea</a>: Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah sebagai berikut:1. Mengembangkan analisis dekonstruktif terhadap karakter-karakter lain dalam novel The Old Man and the Sea, seperti Manolin, untuk memahami bagaimana identitas kelas mereka dibentuk dan bagaimana mereka berinteraksi dengan Santiago dalam konteks sosial-ekonomi yang lebih luas.2. Melakukan studi komparatif antara novel The Old Man and the Sea dengan karya sastra lain yang juga mengeksplorasi tema identitas kelas dan kontradiksi sosial, seperti karya-karya Charles Dickens atau William Faulkner, untuk melihat bagaimana tema ini diinterpretasikan dan direpresentasikan dalam karya-karya sastra yang berbeda.3. Mempertimbangkan aspek-aspek sosial dan budaya yang lebih luas dalam analisis dekonstruktif, seperti peran gender, ras, atau etnis dalam membentuk identitas kelas, dan bagaimana hal-hal ini mempengaruhi persepsi dan pengalaman individu dalam masyarakat.Dengan menggabungkan saran-saran ini, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih mendalam terhadap pemahaman tentang bagaimana identitas kelas dibentuk, direpresentasikan, dan diinterpretasikan dalam karya sastra, serta bagaimana karya sastra dapat menjadi sarana untuk menantang dan merefleksikan dinamika sosial yang kompleks..
<br>Dengan menggunakan pendekatan dekonstruktif Jacques Derrida, karakter Santiago dalam The Old Man and the Sea dapat diinterpretasikan melalui berbagai sudut pandang yang beragam dan bertentangan.Dekonstruksi, sebagai metode analisis, membuka peluang untuk menantang pandangan tunggal atau tetap tentang Santiago yang selama ini diidentifikasi sebagai nelayan miskin dari kelas bawah.Dalam pandangan tradisional, Santiago sering digambarkan sebagai sosok yang rendah hati, gigih, dan sederhana, seorang proletar yang berjuang melawan kerasnya kehidupan.Namun, pendekatan dekonstruktif mengungkapkan lapisan makna baru yang sebelumnya tersembunyi, menunjukkan bahwa Santiago sebenarnya dapat dilihat sebagai figur yang lebih dekat dengan kelas borjuis.Dengan kepemilikan alat produksi seperti perahu dan peralatan memancing, serta kendali atas waktu dan metode kerjanya, Santiago tidak sepenuhnya sesuai dengan stereotip nelayan miskin yang hidup tanpa kebebasan.Sebaliknya, ia menunjukkan karakteristik borjuis, karena meskipun secara ekonomi ia tampak sederhana, kendali atas sumber daya dan kebebasan untuk mengatur hidupnya sendiri mencerminkan nilai-nilai kelas atas.Dalam konteks ini, Santiago bukan hanya simbol pekerja keras yang sederhana, tetapi juga figur yang memiliki otonomi dan kemerdekaan yang biasanya dikaitkan dengan kelas borjuis.Dengan demikian, Santiago adalah figur yang penuh ambiguitas dan tidak memiliki makna yang tetap.Ia adalah figur yang terbuka untuk berbagai interpretasi, tergantung pada sudut pandang yang digunakan.Pemahamannya tidak terbatas pada satu kelas sosial atau kategori karakter tertentu, tetapi selalu memiliki potensi untuk diinterpretasikan dengan berbagai cara.Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman tentang Santiago bersifat cair dan berubah, menunjukkan bagaimana karakter sastra dapat merefleksikan dinamika sosial yang kompleks dan berlapis.Pendekatan dekonstruktif ini menambah kedalaman dalam membaca The Old Man and the Sea, sekaligus membuka ruang untuk memahami karakter sastra lainnya dengan cara yang lebih fleksibel, di mana identitas dan peran mereka dalam cerita tidak harus terbatas pada kategori yang tetap.Hal ini juga mendorong pembaca untuk mengeksplorasi dimensi lain dalam karakter yang mungkin selama ini tersembunyi, sehingga membuka peluang untuk interpretasi yang lebih luas dan dinamis
<br>Di era modern, status sosial seringkali dinilai berdasarkan kepemilikan materi, tetapi perspektif ini tidak selalu mencerminkan kondisi ekonomi sesungguhnya. Santiago, protagonis dalam The Old Man and The Sea, secara tradisional dianggap sebagai nelayan miskin. Namun, analisis dekonstruktif menantang anggapan ini dengan mengungkapkan kontradiksi dalam identitas sosialnya. Penelitian ini bertujuan menganalisis posisi kelas Santiago menggunakan pendekatan dekonstruksi Jacques Derrida yang digabungkan dengan teori kelas sosial Karl Marx. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan analisis teks untuk menyelidiki status ambigu Santiago. Temuan menunjukkan bahwa meskipun Santiago tampak miskin, kepemilikan alat penangkapannya...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-5dda2.webp" type="image/webp" length="123456" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-5dda2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-17ac9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/e/identitas-sosial-individu-kelas-tokoh-status-ekono-thumb-3cd8e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak Anak ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak Anak ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak Anak ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52464-organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp</link>
	<guid isPermaLink="false">fed9d8be7db85563c4d6d9ad211e0fb7</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:50:18 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,e,menu,stats,template,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian kuantitatif longitudinal dapat menguji hubungan antara intensitas partisipasi sepak bola (misalnya frekuensi latihan mingguan dan durasi bermain) dengan perkembangan kompetensi sosial, termasuk kerja tim, komunikasi, dan kemampuan mengelola ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak: Penelitian kuantitatif longitudinal dapat menguji hubungan antara intensitas partisipasi sepak bola (misalnya frekuensi latihan mingguan dan durasi bermain) dengan perkembangan kompetensi sosial, termasuk kerja tim, komunikasi, dan kemampuan mengelola konflik, pada anak usia 8Ac12 tahun selama periode minimal satu tahun, sehingga memungkinkan identifikasi pola pertumbuhan yang konsisten. Penelitian komparatif antarAcgender dapat meneliti perbedaan dampak aktivitas sepak bola terhadap pembentukan kepribadian dan interaksi sosial antara anak lakiAclaki dan anak perempuan, serta memperhitungkan variabel latar belakang sosioAcekonomi sebagai faktor moderasi yang potensial. Studi kasus intervensi berbasis tindakan dapat merancang dan mengimplementasikan modul pelatihan pelatih yang menekankan strategi pembelajaran sosialAcemosional, kemudian mengukur efeknya terhadap peningkatan empati, resolusi konflik, dan rasa inklusi budaya di antara peserta. Selain itu, penelitian lintasAckultur dapat membandingkan dampak sepak bola pada integrasi sosial di lingkungan sekolah yang memiliki keragaman budaya tinggi versus rendah, untuk memahami bagaimana konteks budaya memediasi manfaat sosial yang diperoleh. Keseluruhan temuan dari studiAcstudi tersebut diharapkan menyediakan bukti empiris yang kuat bagi pembuat kebijakan pendidikan untuk menyusun kurikulum olahraga yang terintegrasi dengan tujuan pengembangan karakter dan inklusi sosial.. Bermain sepak bola secara signifikan meningkatkan keterampilan sosial anak-anak, termasuk kerja tim, komunikasi verbal dan nonAcverbal, serta kemampuan mengelola konflik secara positif.Selain memperkuat identitas dan rasa harga diri melalui peran dalam tim, kegiatan ini juga berfungsi sebagai alat integrasi sosial yang memungkinkan anak-anak memahami dan menghargai perbedaan budaya serta norma sosial.Oleh karena itu, program sepak bola yang terintegrasi dalam kurikulum sekolah dan dilengkapi pelatihan bagi pelatih harus menekankan pengembangan kompetensi sosialAcemosional untuk memaksimalkan manfaat pendidikan dan membangun komunitas yang inklusif Penelitian ini menginvestigasi peran sepak bola dalam pembentukan kepribadian dan interaksi sosial anak-anak dalam berbagai konteks budaya dan sosial. Tujuan utama penelitian adalah untuk memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana aktivitas sepak bola mempengaruhi perkembangan sosial anak-anak dan implikasinya dalam konteks pendidikan dan pengembangan anak. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi fenomena ini melalui partisipasi aktif anak-anak dalam klub atau program sepak bola di sekolah. Partisipan terdiri dari anak-anak berusia 8 hingga 12 tahun yang telah terlibat dalam sepak bola selama minimal satu tahun. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan selama latihan dan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-5fd5d.webp" title="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-5fd5d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-5fd5d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-5fd5d.webp 1x" title="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" alt="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-94bab.webp" title="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-94bab.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-94bab.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-94bab.webp 1x" title="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" alt="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-66db3.webp" title="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-66db3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-66db3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-66db3.webp 1x" title="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" alt="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52464-organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp" title="JURIS - Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak" target="_blank">Sepak Bola Sebagai Sarana Pembentukan Kepribadian dan Interaksi Sosial Anak-Anak</a>: Penelitian kuantitatif longitudinal dapat menguji hubungan antara intensitas partisipasi sepak bola (misalnya frekuensi latihan mingguan dan durasi bermain) dengan perkembangan kompetensi sosial, termasuk kerja tim, komunikasi, dan kemampuan mengelola konflik, pada anak usia 8Ac12 tahun selama periode minimal satu tahun, sehingga memungkinkan identifikasi pola pertumbuhan yang konsisten. Penelitian komparatif antarAcgender dapat meneliti perbedaan dampak aktivitas sepak bola terhadap pembentukan kepribadian dan interaksi sosial antara anak lakiAclaki dan anak perempuan, serta memperhitungkan variabel latar belakang sosioAcekonomi sebagai faktor moderasi yang potensial. Studi kasus intervensi berbasis tindakan dapat merancang dan mengimplementasikan modul pelatihan pelatih yang menekankan strategi pembelajaran sosialAcemosional, kemudian mengukur efeknya terhadap peningkatan empati, resolusi konflik, dan rasa inklusi budaya di antara peserta. Selain itu, penelitian lintasAckultur dapat membandingkan dampak sepak bola pada integrasi sosial di lingkungan sekolah yang memiliki keragaman budaya tinggi versus rendah, untuk memahami bagaimana konteks budaya memediasi manfaat sosial yang diperoleh. Keseluruhan temuan dari studiAcstudi tersebut diharapkan menyediakan bukti empiris yang kuat bagi pembuat kebijakan pendidikan untuk menyusun kurikulum olahraga yang terintegrasi dengan tujuan pengembangan karakter dan inklusi sosial..
<br>Bermain sepak bola secara signifikan meningkatkan keterampilan sosial anak-anak, termasuk kerja tim, komunikasi verbal dan nonAcverbal, serta kemampuan mengelola konflik secara positif.Selain memperkuat identitas dan rasa harga diri melalui peran dalam tim, kegiatan ini juga berfungsi sebagai alat integrasi sosial yang memungkinkan anak-anak memahami dan menghargai perbedaan budaya serta norma sosial.Oleh karena itu, program sepak bola yang terintegrasi dalam kurikulum sekolah dan dilengkapi pelatihan bagi pelatih harus menekankan pengembangan kompetensi sosialAcemosional untuk memaksimalkan manfaat pendidikan dan membangun komunitas yang inklusif
<br>Penelitian ini menginvestigasi peran sepak bola dalam pembentukan kepribadian dan interaksi sosial anak-anak dalam berbagai konteks budaya dan sosial. Tujuan utama penelitian adalah untuk memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana aktivitas sepak bola mempengaruhi perkembangan sosial anak-anak dan implikasinya dalam konteks pendidikan dan pengembangan anak. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi fenomena ini melalui partisipasi aktif anak-anak dalam klub atau program sepak bola di sekolah. Partisipan terdiri dari anak-anak berusia 8 hingga 12 tahun yang telah terlibat dalam sepak bola selama minimal satu tahun. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan selama latihan dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-5fd5d.webp" type="image/webp" length="97112" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-5fd5d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-94bab.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/organisasi-sepak-bola-strategi-inklusi-budaya-supp-thumb-66db3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition A Case Study ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition A Case Study ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition A Case Study ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52451-quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-ba</link>
	<guid isPermaLink="false">8a6633ab3ec8dfb8b1547a94fa5e7b7f</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:42:50 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana permeabilitas interbahasa muncul pada pembelajar yang berasal dari latar belakang bahasa pertama (L1) selain Jepang dan Inggris, dengan memperluas sampel ke berbagai universitas dan melibatkan penutur bahasa ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study: Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana permeabilitas interbahasa muncul pada pembelajar yang berasal dari latar belakang bahasa pertama (L1) selain Jepang dan Inggris, dengan memperluas sampel ke berbagai universitas dan melibatkan penutur bahasa Mandarin, Arab, atau Spanyol, sehingga dapat dibandingkan pola kesalahan antarAcL1. Selanjutnya, dapat dirancang intervensi pengajaran khusus yang fokus pada mengurangi jenis kesalahan yang paling sering muncul, seperti misformation, omission, dan addition, kemudian dievaluasi efektivitasnya melalui preActest dan postActest pada tulisan deskriptif bahasa Indonesia. Penelitian longitudinal juga diperlukan untuk memantau perkembangan kesalahan interlingual dan intralingual selama periode pembelajaran, mulai dari kelas dasar hingga kelas menengah, serta memperluas analisis ke produksi lisan selain tulisan, guna memahami dinamika pergeseran bahasa seiring waktu. Akhirnya, studi komparatif antara metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan kuantitatif berbasis statistik dapat memberikan gambaran yang lebih menyeluruh tentang faktorAcfaktor penyebab permeabilitas bahasa pada pembelajar internasional.. Para pelajar membuat kata dan kalimat yang salah dalam komposisi deskriptif mereka, dengan kesalahan gramatikal dan leksikal intralingual muncul pada semua kategori (penambahan, penghilangan, penyusunan kembali, dan misformasi).Permeabilitas berasal dari bahasa target, Bahasa Indonesia, untuk kesalahan intralingual, serta dari bahasa Jepang dan Inggris untuk kesalahan interlingual, dengan sumber utama berupa bahasa asli (Jepang) dan bahasa Inggris.Pelajar internasional yang bukan Jepang juga menunjukkan kesalahan yang dipengaruhi oleh peminjaman kata dari bahasa asli mereka, terutama dalam kosakata makanan, yang menunjukkan bahwa bahasa Inggris dan Jepang memengaruhi tulisan mereka Penelitian ini bertujuan menyelidiki kesalahan interbahasa yang dibuat oleh para pelajar dalam paragraf deskriptif bahasa Indonesia mereka. Selain mengidentifikasi kategori kesalahan interbahasa, penelitian ini juga menelusuri sumber-sumber kesalahan yang ditemukan dalam tulisan para pelajar. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menerapkan teori taksonomi kesalahan dari Dulay &ABurt (1982) dan Brown (2007). Partisipan penelitian terdiri atas mahasiswa internasional yang mempelajari bahasa Indonesia pada kelas Bahasa Indonesia Dasar. Data diambil dari tulisan deskriptif mereka. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kategori kesalahan yang paling umum adalah kesalahan ejaan dan diksi. Sumber kesalahan yang paling sering ditemukan berasal dari interferensi bahasa Inggris karena para pelajar masih... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-cc5cd.webp" title="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-cc5cd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-cc5cd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-cc5cd.webp 1x" title="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" alt="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-a228a.webp" title="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-a228a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-a228a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-a228a.webp 1x" title="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" alt="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-c3bf7.webp" title="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-c3bf7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-c3bf7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-c3bf7.webp 1x" title="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" alt="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52451-quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-ba" title="JURIS - Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study" target="_blank">Permeability of Native and Target Language to International LearnersAo Descriptive Composition: A Case Study</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana permeabilitas interbahasa muncul pada pembelajar yang berasal dari latar belakang bahasa pertama (L1) selain Jepang dan Inggris, dengan memperluas sampel ke berbagai universitas dan melibatkan penutur bahasa Mandarin, Arab, atau Spanyol, sehingga dapat dibandingkan pola kesalahan antarAcL1. Selanjutnya, dapat dirancang intervensi pengajaran khusus yang fokus pada mengurangi jenis kesalahan yang paling sering muncul, seperti misformation, omission, dan addition, kemudian dievaluasi efektivitasnya melalui preActest dan postActest pada tulisan deskriptif bahasa Indonesia. Penelitian longitudinal juga diperlukan untuk memantau perkembangan kesalahan interlingual dan intralingual selama periode pembelajaran, mulai dari kelas dasar hingga kelas menengah, serta memperluas analisis ke produksi lisan selain tulisan, guna memahami dinamika pergeseran bahasa seiring waktu. Akhirnya, studi komparatif antara metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan kuantitatif berbasis statistik dapat memberikan gambaran yang lebih menyeluruh tentang faktorAcfaktor penyebab permeabilitas bahasa pada pembelajar internasional..
<br>Para pelajar membuat kata dan kalimat yang salah dalam komposisi deskriptif mereka, dengan kesalahan gramatikal dan leksikal intralingual muncul pada semua kategori (penambahan, penghilangan, penyusunan kembali, dan misformasi).Permeabilitas berasal dari bahasa target, Bahasa Indonesia, untuk kesalahan intralingual, serta dari bahasa Jepang dan Inggris untuk kesalahan interlingual, dengan sumber utama berupa bahasa asli (Jepang) dan bahasa Inggris.Pelajar internasional yang bukan Jepang juga menunjukkan kesalahan yang dipengaruhi oleh peminjaman kata dari bahasa asli mereka, terutama dalam kosakata makanan, yang menunjukkan bahwa bahasa Inggris dan Jepang memengaruhi tulisan mereka
<br>Penelitian ini bertujuan menyelidiki kesalahan interbahasa yang dibuat oleh para pelajar dalam paragraf deskriptif bahasa Indonesia mereka. Selain mengidentifikasi kategori kesalahan interbahasa, penelitian ini juga menelusuri sumber-sumber kesalahan yang ditemukan dalam tulisan para pelajar. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menerapkan teori taksonomi kesalahan dari Dulay &ABurt (1982) dan Brown (2007). Partisipan penelitian terdiri atas mahasiswa internasional yang mempelajari bahasa Indonesia pada kelas Bahasa Indonesia Dasar. Data diambil dari tulisan deskriptif mereka. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kategori kesalahan yang paling umum adalah kesalahan ejaan dan diksi. Sumber kesalahan yang paling sering ditemukan berasal dari interferensi bahasa Inggris karena para pelajar masih...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-cc5cd.webp" type="image/webp" length="112872" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-cc5cd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-a228a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/b/quotative-bahasa-jepang-mahasiswa-mandarin-pergese-thumb-c3bf7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52463-prestasi-belajar-karakter-akademik-presta</link>
	<guid isPermaLink="false">1196e4b79e83c1825779c44ea0f4078c</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:42:05 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,e,menu,stats,template,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan program penguatan kecerdasan emosional sebagai bagian integral dari strategi pembelajaran yang holistik di SMP. Program ini dapat mencakup implementasi pembelajaran sosial-emosional (SEL) yang ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan program penguatan kecerdasan emosional sebagai bagian integral dari strategi pembelajaran yang holistik di SMP. Program ini dapat mencakup implementasi pembelajaran sosial-emosional (SEL) yang sistematis dan berkelanjutan, dengan fokus pada pengembangan kesadaran diri, pengendalian diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial. Selain itu, penting untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikulturalisme dalam kurikulum dan aktivitas sekolah, dengan pendekatan pembelajaran yang mengedepankan penghargaan terhadap keberagaman budaya dan pengembangan empati lintas etnis. Pelatihan bagi guru dalam pengembangan kecerdasan emosional dan kompetensi multikultural juga sangat penting untuk memastikan keberhasilan implementasi program ini. Dengan demikian, sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi pengembangan potensi akademik dan sosial siswa secara seimbang, serta mempersiapkan siswa menghadapi tantangan sosial di era globalisasi.. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Merauke.Temuan ini mengindikasikan bahwa kemampuan siswa dalam mengenali, mengelola, dan mengendalikan emosi, serta memotivasi diri dan membangun hubungan sosial yang baik, berkontribusi secara substansial terhadap peningkatan prestasi akademik.Analisis lebih lanjut juga mengungkapkan bahwa dimensi kecerdasan emosional seperti motivasi dan pengendalian diri memiliki peran dominan dalam mempengaruhi capaian belajar siswa.Dengan demikian, kecerdasan emosional berfungsi sebagai faktor psikologis penting yang mendukung proses belajar dan keberhasilan akademik di tingkat SMP.Selain itu, penelitian ini menegaskan bahwa konteks pendidikan multikultural di Merauke memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hubungan antara kecerdasan emosional dan prestasi belajar.Keberagaman budaya dan latar belakang etnis yang khas di wilayah ini menuntut siswa untuk memiliki kemampuan adaptasi sosial dan empati yang tinggi agar dapat berinteraksi secara efektif dengan lingkungan belajar yang heterogen.Oleh karena itu, pengembangan kecerdasan emosional yang berorientasi pada sensitivitas budaya menjadi aspek strategis dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Merauke Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kecerdasan emosional dan prestasi belajar siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Merauke, Papua Selatan, dalam konteks pendidikan multikultural. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode korelasional, penelitian ini menjelaskan sejauh mana kecerdasan emosional sebagai variabel independen memengaruhi capaian akademik siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Populasi penelitian terdiri dari siswa kelas VIII di tiga SMP negeri yang merepresentasikan keberagaman sosial dan budaya. Sampel sebanyak 210 siswa diperoleh melalui teknik stratified random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa angket tertutup berdasarkan lima dimensi kecerdasan emosional menurut Daniel Goleman, dan nilai rapor PJOK sebagai indikator... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-02dbc.webp" title="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-02dbc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-02dbc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-02dbc.webp 1x" title="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" alt="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-bea3c.webp" title="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-bea3c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-bea3c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-bea3c.webp 1x" title="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" alt="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-56a9b.webp" title="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-56a9b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-56a9b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-56a9b.webp 1x" title="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" alt="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52463-prestasi-belajar-karakter-akademik-presta" title="JURIS - Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural" target="_blank">Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama di Merauke: Studi Korelasional dalam Konteks Pendidikan Multikultural</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan program penguatan kecerdasan emosional sebagai bagian integral dari strategi pembelajaran yang holistik di SMP. Program ini dapat mencakup implementasi pembelajaran sosial-emosional (SEL) yang sistematis dan berkelanjutan, dengan fokus pada pengembangan kesadaran diri, pengendalian diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial. Selain itu, penting untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikulturalisme dalam kurikulum dan aktivitas sekolah, dengan pendekatan pembelajaran yang mengedepankan penghargaan terhadap keberagaman budaya dan pengembangan empati lintas etnis. Pelatihan bagi guru dalam pengembangan kecerdasan emosional dan kompetensi multikultural juga sangat penting untuk memastikan keberhasilan implementasi program ini. Dengan demikian, sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi pengembangan potensi akademik dan sosial siswa secara seimbang, serta mempersiapkan siswa menghadapi tantangan sosial di era globalisasi..
<br>Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Merauke.Temuan ini mengindikasikan bahwa kemampuan siswa dalam mengenali, mengelola, dan mengendalikan emosi, serta memotivasi diri dan membangun hubungan sosial yang baik, berkontribusi secara substansial terhadap peningkatan prestasi akademik.Analisis lebih lanjut juga mengungkapkan bahwa dimensi kecerdasan emosional seperti motivasi dan pengendalian diri memiliki peran dominan dalam mempengaruhi capaian belajar siswa.Dengan demikian, kecerdasan emosional berfungsi sebagai faktor psikologis penting yang mendukung proses belajar dan keberhasilan akademik di tingkat SMP.Selain itu, penelitian ini menegaskan bahwa konteks pendidikan multikultural di Merauke memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hubungan antara kecerdasan emosional dan prestasi belajar.Keberagaman budaya dan latar belakang etnis yang khas di wilayah ini menuntut siswa untuk memiliki kemampuan adaptasi sosial dan empati yang tinggi agar dapat berinteraksi secara efektif dengan lingkungan belajar yang heterogen.Oleh karena itu, pengembangan kecerdasan emosional yang berorientasi pada sensitivitas budaya menjadi aspek strategis dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Merauke
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kecerdasan emosional dan prestasi belajar siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Merauke, Papua Selatan, dalam konteks pendidikan multikultural. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode korelasional, penelitian ini menjelaskan sejauh mana kecerdasan emosional sebagai variabel independen memengaruhi capaian akademik siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Populasi penelitian terdiri dari siswa kelas VIII di tiga SMP negeri yang merepresentasikan keberagaman sosial dan budaya. Sampel sebanyak 210 siswa diperoleh melalui teknik stratified random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa angket tertutup berdasarkan lima dimensi kecerdasan emosional menurut Daniel Goleman, dan nilai rapor PJOK sebagai indikator...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-02dbc.webp" type="image/webp" length="99066" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-02dbc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-bea3c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/8/prestasi-belajar-karakter-akademik-anak-moral-sisw-thumb-56a9b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52446-faktor-internal-eksternal</link>
	<guid isPermaLink="false">bc66df33158c26b618d144d7fceba93f</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:39:54 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan: 1. Menganalisis lebih lanjut bagaimana faktor-faktor eksternal lainnya, seperti keluarga dan hubungan pribadi, mempengaruhi perkembangan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan: 1. Menganalisis lebih lanjut bagaimana faktor-faktor eksternal lainnya, seperti keluarga dan hubungan pribadi, mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam konteks industri mode. 2. Meneliti bagaimana nilai-nilai moral yang diadopsi dari lingkungan kerja dapat mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam industri mode, dan bagaimana hal ini dapat berdampak pada produktivitas dan kinerja mereka di tempat kerja. 3. Mengkaji dampak perubahan penampilan dan karakter pada individu dalam industri mode, dan bagaimana hal ini dapat mempengaruhi persepsi diri dan hubungan sosial mereka. Saran-saran ini dapat membantu memperluas pemahaman tentang bagaimana faktor-faktor eksternal dan nilai-nilai moral mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam industri mode, dan bagaimana hal ini dapat berdampak pada kehidupan pribadi dan profesional mereka.. Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kepribadian Andrea Sachs meliputi determinan internal dan eksternal.Temuan menunjukkan bahwa yang eksternal lebih krusial.Determinan eksternal yang ditemukan sebagai faktor perkembangan kepribadian Andrea adalah penentu fisik, sosial, dan aspirasi atau pencapaian.Determinan fisik menyebabkan Andrea menjadi sadar akan mode.Sementara itu, determinan sosial menyebabkan Andrea menghargai industri mode secara positif.Terakhir, determinan aspirasi menyebabkan Andrea menjadi ambisius untuk bekerja lebih keras di Runway.Nilai-nilai moral yang diadopsi Andrea dari lingkungan kerja industri mode mempengaruhi perubahan signifikan dari kepribadian awal Andrea yang resisten terhadap mode, skeptis terhadap etos kerja di industri mode, dan acuh tak acuh terhadap industri mode menjadi sadar akan mode, menghargai mode secara positif, dan ambisius untuk bekerja keras di Runway.Nilai-nilai moral yang mempengaruhi perubahan kepribadian, sifat, dan perilaku Andrea diadopsi dari lingkungan kerja yang dianggap sebagai penyebab utama perubahan kepribadian Andrea Penelitian ini berfokus pada perkembangan kepribadian yang seringkali berfokus pada cara seorang individu menyesuaikan atau mengubah tindakan dan perilaku mereka berdasarkan berbagai faktor sebagai manusia. Perkembangan ini seringkali diwakili melalui sastra, yang merefleksikan kondisi kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki perkembangan kepribadian dan hubungannya dengan nilai-nilai moral yang diwakili oleh karakter utama dalam film The Devil Wears Prada (2006). Penulis menggunakan metode analisis konten dengan pendekatan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-4bf20.webp" title="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-4bf20.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-4bf20.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-4bf20.webp 1x" title="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" alt="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-25fcc.webp" title="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-25fcc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-25fcc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-25fcc.webp 1x" title="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" alt="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-bce7b.webp" title="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-bce7b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-bce7b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-bce7b.webp 1x" title="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" alt="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52446-faktor-internal-eksternal" title="JURIS - The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development" target="_blank">The External Factors of Andrea SachsAo Personality Development</a>: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan: 1. Menganalisis lebih lanjut bagaimana faktor-faktor eksternal lainnya, seperti keluarga dan hubungan pribadi, mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam konteks industri mode. 2. Meneliti bagaimana nilai-nilai moral yang diadopsi dari lingkungan kerja dapat mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam industri mode, dan bagaimana hal ini dapat berdampak pada produktivitas dan kinerja mereka di tempat kerja. 3. Mengkaji dampak perubahan penampilan dan karakter pada individu dalam industri mode, dan bagaimana hal ini dapat mempengaruhi persepsi diri dan hubungan sosial mereka. Saran-saran ini dapat membantu memperluas pemahaman tentang bagaimana faktor-faktor eksternal dan nilai-nilai moral mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam industri mode, dan bagaimana hal ini dapat berdampak pada kehidupan pribadi dan profesional mereka..
<br>Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kepribadian Andrea Sachs meliputi determinan internal dan eksternal.Temuan menunjukkan bahwa yang eksternal lebih krusial.Determinan eksternal yang ditemukan sebagai faktor perkembangan kepribadian Andrea adalah penentu fisik, sosial, dan aspirasi atau pencapaian.Determinan fisik menyebabkan Andrea menjadi sadar akan mode.Sementara itu, determinan sosial menyebabkan Andrea menghargai industri mode secara positif.Terakhir, determinan aspirasi menyebabkan Andrea menjadi ambisius untuk bekerja lebih keras di Runway.Nilai-nilai moral yang diadopsi Andrea dari lingkungan kerja industri mode mempengaruhi perubahan signifikan dari kepribadian awal Andrea yang resisten terhadap mode, skeptis terhadap etos kerja di industri mode, dan acuh tak acuh terhadap industri mode menjadi sadar akan mode, menghargai mode secara positif, dan ambisius untuk bekerja keras di Runway.Nilai-nilai moral yang mempengaruhi perubahan kepribadian, sifat, dan perilaku Andrea diadopsi dari lingkungan kerja yang dianggap sebagai penyebab utama perubahan kepribadian Andrea
<br>Penelitian ini berfokus pada perkembangan kepribadian yang seringkali berfokus pada cara seorang individu menyesuaikan atau mengubah tindakan dan perilaku mereka berdasarkan berbagai faktor sebagai manusia. Perkembangan ini seringkali diwakili melalui sastra, yang merefleksikan kondisi kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki perkembangan kepribadian dan hubungannya dengan nilai-nilai moral yang diwakili oleh karakter utama dalam film The Devil Wears Prada (2006). Penulis menggunakan metode analisis konten dengan pendekatan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-bce7b.webp" type="image/webp" length="90670" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-4bf20.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-25fcc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/e/faktor-internal-eksternal-anak-kepribadian-nilai-n-thumb-bce7b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52450-lady-christian-nimmo-hierarki-maslow</link>
	<guid isPermaLink="false">8981424608bb39ff86cab94b8927a265</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:36:31 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan analisis ini, penelitian lanjutan dapat mengusulkan studi komparatif antara karakter Lady Christian dan karakter lain dalam novel yang menggunakan teori Hierarki Kebutuhan Maslow untuk mengeksplorasi bagaimana pemenuhan kebutuhan mempengaruhi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs: Berdasarkan analisis ini, penelitian lanjutan dapat mengusulkan studi komparatif antara karakter Lady Christian dan karakter lain dalam novel yang menggunakan teori Hierarki Kebutuhan Maslow untuk mengeksplorasi bagaimana pemenuhan kebutuhan mempengaruhi perkembangan karakter dan dinamika cerita. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki bagaimana hubungan antara kebutuhan dan motivasi karakter mempengaruhi keputusan dan tindakan mereka, serta bagaimana karakter bereaksi terhadap pemenuhan atau ketidakpenuuhan kebutuhan mereka. Penelitian juga dapat mengeksplorasi bagaimana kebutuhan karakter yang tidak terpenuhi mempengaruhi perkembangan karakter dan bagaimana karakter berusaha memenuhi kebutuhan tersebut. Terakhir, penelitian dapat menganalisis bagaimana pemenuhan kebutuhan karakter mempengaruhi hubungan mereka dengan karakter lain dalam cerita dan bagaimana karakter tersebut mempengaruhi dinamika cerita secara keseluruhan.. Setiap orang memiliki tujuan dan motivasi yang menggerakkan pilihan perilaku mereka.Pemenuhan kebutuhan mereka terkait dengan hal ini.Dalam novel The Maiden, Lady Christian, tokoh utama wanita, mengalami hal ini.Menggunakan teori Hierarki Kebutuhan Maslow, Lady Christian memiliki kebutuhan yang paling dipenuhi dan kurang dipenuhi.Lima tingkat Hierarki Kebutuhan Maslow adalah kebutuhan fisiologis, kebutuhan akan keamanan, kebutuhan akan cinta dan rasa memiliki, kebutuhan akan harga diri, dan aktualisasi diri.Dalam cerita, kebutuhan dasar Lady Christian, yaitu kebutuhan fisiologis, tidak sepenuhnya terpenuhi karena keinginannya untuk memiliki keintiman dengan suaminya tidak terpenuhi karena suaminya sering pergi dan menghindari aktivitas seksual.Namun, tingkat kedua paling dipenuhi karena dia mendapatkan stabilitas finansial, keamanan dari chaperone, dan melindungi diri dari bahaya James.Selain itu, dalam kategori kebutuhan keamanan, ada perbandingan yang menunjukkan upaya untuk memperoleh keamanan, yaitu fight or flight, di mana Lady Christian memilih untuk melawan untuk mendapatkan keamanan.Sementara itu, dalam novel The Hate U Give karya Angie Thomas, Starr dan Khalil harus melarikan diri atau 'flight' untuk mendapatkan keamanan.Pada tingkat ketiga, kebutuhannya akan cinta dan rasa memiliki kurang terpenuhi karena dia tidak mendapatkan penerimaan dari suaminya.Hal ini mempengaruhi tingkat kebutuhan berikutnya, yaitu harga diri, yang muncul menyebabkan kebutuhannya tidak terpenuhi.Dia kehilangan kepercayaan diri karena penolakan suaminya dan memiliki hubungan rahasia dengan James juga mendapatkan skandal dari tindakannya.Akibatnya, dia tidak dapat mencapai aktualisasi diri karena kurang memenuhi kebutuhan sebelumnya.Kebutuhan ini juga merangsang karakternya yang mulia, intim, bebas, berani, penuh pertimbangan, dan rentan.Munculnya karakter positif dan negatif tergantung pada pemenuhan kebutuhan Lady Christian Penelitian ini menggunakan Hierarki Kebutuhan Maslow untuk menganalisis karakteristik Lady Christian Nimmo dalam novel Kate Foster The Maiden untuk mengidentifikasi tingkat dalam piramida Maslow yang paling dan paling sedikit dipenuhi oleh tokoh utama, serta bagaimana pemenuhan tersebut mempengaruhi karakteristik tokoh utama yang bulat. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini, dan hasilnya diperoleh dengan menerapkan pembacaan yang cermat. Menurut penelitian ini, perkembangan karakter tokoh utama wanita juga dipengaruhi oleh hubungan antara lima tingkat Hierarki Kebutuhan Maslow. Penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun kebutuhan akan keamanan terpenuhi, hal itu tidak menjamin terpenuhinya kebutuhan selanjutnya - cinta dan rasa memiliki. Pengalaman Lady Christian, di mana dia mendapatkan keamanan tetapi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-97240.webp" title="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-97240.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-97240.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-97240.webp 1x" title="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" alt="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-19ffe.webp" title="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-19ffe.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-19ffe.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-19ffe.webp 1x" title="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" alt="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-73d1a.webp" title="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-73d1a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-73d1a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-73d1a.webp 1x" title="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" alt="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52450-lady-christian-nimmo-hierarki-maslow" title="JURIS - An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs" target="_blank">An Analysis of Lady Christian NimmoAos Characteristics in Kate FosterAos The Maiden through MaslowAos Hierarchy of Needs</a>: Berdasarkan analisis ini, penelitian lanjutan dapat mengusulkan studi komparatif antara karakter Lady Christian dan karakter lain dalam novel yang menggunakan teori Hierarki Kebutuhan Maslow untuk mengeksplorasi bagaimana pemenuhan kebutuhan mempengaruhi perkembangan karakter dan dinamika cerita. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki bagaimana hubungan antara kebutuhan dan motivasi karakter mempengaruhi keputusan dan tindakan mereka, serta bagaimana karakter bereaksi terhadap pemenuhan atau ketidakpenuuhan kebutuhan mereka. Penelitian juga dapat mengeksplorasi bagaimana kebutuhan karakter yang tidak terpenuhi mempengaruhi perkembangan karakter dan bagaimana karakter berusaha memenuhi kebutuhan tersebut. Terakhir, penelitian dapat menganalisis bagaimana pemenuhan kebutuhan karakter mempengaruhi hubungan mereka dengan karakter lain dalam cerita dan bagaimana karakter tersebut mempengaruhi dinamika cerita secara keseluruhan..
<br>Setiap orang memiliki tujuan dan motivasi yang menggerakkan pilihan perilaku mereka.Pemenuhan kebutuhan mereka terkait dengan hal ini.Dalam novel The Maiden, Lady Christian, tokoh utama wanita, mengalami hal ini.Menggunakan teori Hierarki Kebutuhan Maslow, Lady Christian memiliki kebutuhan yang paling dipenuhi dan kurang dipenuhi.Lima tingkat Hierarki Kebutuhan Maslow adalah kebutuhan fisiologis, kebutuhan akan keamanan, kebutuhan akan cinta dan rasa memiliki, kebutuhan akan harga diri, dan aktualisasi diri.Dalam cerita, kebutuhan dasar Lady Christian, yaitu kebutuhan fisiologis, tidak sepenuhnya terpenuhi karena keinginannya untuk memiliki keintiman dengan suaminya tidak terpenuhi karena suaminya sering pergi dan menghindari aktivitas seksual.Namun, tingkat kedua paling dipenuhi karena dia mendapatkan stabilitas finansial, keamanan dari chaperone, dan melindungi diri dari bahaya James.Selain itu, dalam kategori kebutuhan keamanan, ada perbandingan yang menunjukkan upaya untuk memperoleh keamanan, yaitu fight or flight, di mana Lady Christian memilih untuk melawan untuk mendapatkan keamanan.Sementara itu, dalam novel The Hate U Give karya Angie Thomas, Starr dan Khalil harus melarikan diri atau 'flight' untuk mendapatkan keamanan.Pada tingkat ketiga, kebutuhannya akan cinta dan rasa memiliki kurang terpenuhi karena dia tidak mendapatkan penerimaan dari suaminya.Hal ini mempengaruhi tingkat kebutuhan berikutnya, yaitu harga diri, yang muncul menyebabkan kebutuhannya tidak terpenuhi.Dia kehilangan kepercayaan diri karena penolakan suaminya dan memiliki hubungan rahasia dengan James juga mendapatkan skandal dari tindakannya.Akibatnya, dia tidak dapat mencapai aktualisasi diri karena kurang memenuhi kebutuhan sebelumnya.Kebutuhan ini juga merangsang karakternya yang mulia, intim, bebas, berani, penuh pertimbangan, dan rentan.Munculnya karakter positif dan negatif tergantung pada pemenuhan kebutuhan Lady Christian
<br>Penelitian ini menggunakan Hierarki Kebutuhan Maslow untuk menganalisis karakteristik Lady Christian Nimmo dalam novel Kate Foster The Maiden untuk mengidentifikasi tingkat dalam piramida Maslow yang paling dan paling sedikit dipenuhi oleh tokoh utama, serta bagaimana pemenuhan tersebut mempengaruhi karakteristik tokoh utama yang bulat. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini, dan hasilnya diperoleh dengan menerapkan pembacaan yang cermat. Menurut penelitian ini, perkembangan karakter tokoh utama wanita juga dipengaruhi oleh hubungan antara lima tingkat Hierarki Kebutuhan Maslow. Penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun kebutuhan akan keamanan terpenuhi, hal itu tidak menjamin terpenuhinya kebutuhan selanjutnya - cinta dan rasa memiliki. Pengalaman Lady Christian, di mana dia mendapatkan keamanan tetapi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-97240.webp" type="image/webp" length="246426" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-97240.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-19ffe.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/d/lady-christian-nimmo-hierarki-maslow-karakter-toko-thumb-73d1a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52460-jasmani-atlet-basket-pencak-silat-rema</link>
	<guid isPermaLink="false">3d73e00d72db462ad1d519ba2250ee1c</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:34:28 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ filli azandi ]]></category>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,azandi,e,filli,menu,template]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat memperluas sampel dengan melibatkan atlet pencak silat remaja dari beberapa desa atau provinsi untuk menguji apakah hasil yang serupa dapat dipertahankan pada populasi yang lebih luas, sehingga meningkatkan generalisasi temuan. ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat: Penelitian selanjutnya dapat memperluas sampel dengan melibatkan atlet pencak silat remaja dari beberapa desa atau provinsi untuk menguji apakah hasil yang serupa dapat dipertahankan pada populasi yang lebih luas, sehingga meningkatkan generalisasi temuan. Selain itu, sebuah studi komparatif antara circuit training dan metode latihan lain, seperti interval training atau latihan beban tradisional, dapat menggali perbedaan efektivitas masingAcmasing metode terhadap kebugaran jasmani dan kemampuan teknis atlet, memberikan panduan latihan yang lebih tepat. Selanjutnya, penelitian jangka panjang selama enam bulan atau lebih dapat mengevaluasi dampak berkelanjutan dari circuit training pada performa kompetitif atlet, termasuk pengukuran stamina, kecepatan, dan tingkat cedera, untuk menilai manfaat jangka panjang serta potensi penyesuaian program latihan.. Penelitian menunjukkan bahwa metode circuit training memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kebugaran jasmani atlet pencak silat remaja di Desa Sidomulyo.Peningkatan kebugaran sebesar 36,22% tercapai setelah program latihan, yang terbukti secara statistik dengan nilai tAchitung 2,14 lebih besar dari tActabel 1,83 (pA ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-8f0f3.webp" title="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-8f0f3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-8f0f3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-8f0f3.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" alt="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-915bd.webp" title="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-915bd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-915bd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-915bd.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" alt="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-3f9c9.webp" title="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-3f9c9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-3f9c9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-3f9c9.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" alt="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52460-jasmani-atlet-basket-pencak-silat-rema" title="JURIS - Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat" target="_blank">Pengaruh Metode Latihan Circuit Training Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Atlet Remaja Pencak Silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat</a>: Penelitian selanjutnya dapat memperluas sampel dengan melibatkan atlet pencak silat remaja dari beberapa desa atau provinsi untuk menguji apakah hasil yang serupa dapat dipertahankan pada populasi yang lebih luas, sehingga meningkatkan generalisasi temuan. Selain itu, sebuah studi komparatif antara circuit training dan metode latihan lain, seperti interval training atau latihan beban tradisional, dapat menggali perbedaan efektivitas masingAcmasing metode terhadap kebugaran jasmani dan kemampuan teknis atlet, memberikan panduan latihan yang lebih tepat. Selanjutnya, penelitian jangka panjang selama enam bulan atau lebih dapat mengevaluasi dampak berkelanjutan dari circuit training pada performa kompetitif atlet, termasuk pengukuran stamina, kecepatan, dan tingkat cedera, untuk menilai manfaat jangka panjang serta potensi penyesuaian program latihan..
<br>Penelitian menunjukkan bahwa metode circuit training memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kebugaran jasmani atlet pencak silat remaja di Desa Sidomulyo.Peningkatan kebugaran sebesar 36,22% tercapai setelah program latihan, yang terbukti secara statistik dengan nilai tAchitung 2,14 lebih besar dari tActabel 1,83 (pA<A0,05).Oleh karena itu, hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima, menegaskan efektivitas circuit training dalam meningkatkan kebugaran atlet
<br>Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode circuit training terhadap kebugaran jasmani pada atlet remaja di pelatihan pencak silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu eksperimen. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus sampai September 2022 selama enam minggu. Sampel penelitian ini yaitu atlet pencak silat remaja umur 12 sampai 15 tahun sebanyak 10 orang yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil analisis data yang dilakukan diperoleh...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-8f0f3.webp" type="image/webp" length="99422" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-8f0f3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-915bd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/1/jasmani-atlet-basket-pencak-silat-remaja-circuit-t-thumb-3f9c9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52456-uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat</link>
	<guid isPermaLink="false">c3f200d916663929357cf83269bc491d</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:26:54 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ filli azandi ]]></category>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,azandi,e,filli,menu,template]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan: 1. Mengembangkan sistem pengukuran tinggi dan berat badan yang lebih akurat dan dapat mengambil ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android: Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan: 1. Mengembangkan sistem pengukuran tinggi dan berat badan yang lebih akurat dan dapat mengambil sampel dengan jarak yang fleksibel. Penelitian ini dapat menggunakan metode pengukuran berat badan dengan pendekatan kecerdasan buatan, sehingga dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi pengukuran.2. Menerapkan sistem pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android pada berbagai cabang olahraga dan kelompok usia. Penelitian ini dapat dilakukan untuk menguji efektivitas dan manfaat alat dalam berbagai konteks olahraga dan kelompok usia yang berbeda.3. Menganalisis dan membandingkan hasil pengukuran tinggi dan berat badan dengan metode manual dan metode berbasis android. Penelitian ini dapat dilakukan untuk mengevaluasi keakuratan dan keefektifan alat, serta memberikan rekomendasi bagi pengguna dan peneliti selanjutnya.Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat meningkatkan kualitas dan manfaat alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, serta memberikan kontribusi yang lebih luas dalam bidang olahraga dan kesehatan.. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android ini sudah layak untuk dipergunakan dalam melakukan tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android.Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, yang diharapkan dapat bekerja dengan efektif dan efisien sehingga dapat menjadi daya tarik bagi atlet dan pelatih dalam kegiatan untuk mengetahui tinggi dan berat badan serta bagi peneliti selanjutnya Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan alat tes dan pengukuran tinggi badan dan berat badan berbasis android. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan pada bulan April 2022. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan desain penelitian Research & Development (R&D) dari Borg and Gall. Penelitian ini dilakukan dengan 9 tahapan penelitian yaitu, (1) Penelitian dan pengumpulan informasi, (2) Perencanaan, (3) Mengembangkan bentuk produk unggulan, (4) Uji coba lapangan awal, (5) Revisi produk utama, (6) Uji coba lapangan utama, (7) Operasional revisi produk, (8) Uji coba lapangan operasional, (9) Revisi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-d4108.webp" title="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-d4108.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-d4108.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-d4108.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" alt="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-05d7d.webp" title="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-05d7d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-05d7d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-05d7d.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" alt="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-b12aa.webp" title="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-b12aa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-b12aa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-b12aa.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" alt="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52456-uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat" title="JURIS - Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android" target="_blank">Pengembangan Alat Tes dan Pengukuran Tinggi dan Berat Badan Berbasis Android</a>: Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan: 1. Mengembangkan sistem pengukuran tinggi dan berat badan yang lebih akurat dan dapat mengambil sampel dengan jarak yang fleksibel. Penelitian ini dapat menggunakan metode pengukuran berat badan dengan pendekatan kecerdasan buatan, sehingga dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi pengukuran.2. Menerapkan sistem pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android pada berbagai cabang olahraga dan kelompok usia. Penelitian ini dapat dilakukan untuk menguji efektivitas dan manfaat alat dalam berbagai konteks olahraga dan kelompok usia yang berbeda.3. Menganalisis dan membandingkan hasil pengukuran tinggi dan berat badan dengan metode manual dan metode berbasis android. Penelitian ini dapat dilakukan untuk mengevaluasi keakuratan dan keefektifan alat, serta memberikan rekomendasi bagi pengguna dan peneliti selanjutnya.Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat meningkatkan kualitas dan manfaat alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, serta memberikan kontribusi yang lebih luas dalam bidang olahraga dan kesehatan..
<br>Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android ini sudah layak untuk dipergunakan dalam melakukan tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android.Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk alat tes dan pengukuran tinggi dan berat badan berbasis android, yang diharapkan dapat bekerja dengan efektif dan efisien sehingga dapat menjadi daya tarik bagi atlet dan pelatih dalam kegiatan untuk mengetahui tinggi dan berat badan serta bagi peneliti selanjutnya
<br>Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan alat tes dan pengukuran tinggi badan dan berat badan berbasis android. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan pada bulan April 2022. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan desain penelitian Research & Development (R&D) dari Borg and Gall. Penelitian ini dilakukan dengan 9 tahapan penelitian yaitu, (1) Penelitian dan pengumpulan informasi, (2) Perencanaan, (3) Mengembangkan bentuk produk unggulan, (4) Uji coba lapangan awal, (5) Revisi produk utama, (6) Uji coba lapangan utama, (7) Operasional revisi produk, (8) Uji coba lapangan operasional, (9) Revisi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-05d7d.webp" type="image/webp" length="133452" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-d4108.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-05d7d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/6/uji-coba-format-konsumen-produk-alat-manfaat-penge-thumb-b12aa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52457-enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perila</link>
	<guid isPermaLink="false">7bb6b6f61ac1b7275711775e48927887</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:23:17 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ filli azandi ]]></category>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,azandi,e,filli,menu,template]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas metode pembelajaran inkuiri dalam meningkatkan keterampilan gerak siswa dalam olahraga bola voli. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas metode pembelajaran inkuiri dalam meningkatkan keterampilan gerak siswa dalam olahraga bola voli. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak modifikasi alat dalam pembelajaran olahraga, khususnya dalam meningkatkan keterampilan passing bawah bola voli. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat keberhasilan pembelajaran passing bawah bola voli, seperti jumlah bola dan perasaan takut yang dialami siswa.. Berdasarkan dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa melalui metode pembelajaran inkuiri dan modifikasi alat dapat memperbaiki proses belajar siswa pada materi passing bawah bola voli di kelas VIII MTS Al Washliyah Medan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan proses belajar passing bawah bola voli melalui metode pembelajaran inkuiri dan modifikasi alat. Penelitian dilaksanakan di MTs Swasta Al-Washliyah Medan. Sampel penelitian yaitu siswa kelas VIII dengan jumlah 25 orang. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Instrument penelitian yang digunakan yaitu penilaian teknik dasar passing bawah bola voli. Data yang terkumpul dilakukan analisis sehingga diperoleh hasil bahwa di siklus I terdiri dari 13 orang siswa (52%) tuntas, sedangkan 12 orang siswa (48%) belum tuntas. Persentase nilai rata-rata 60.67%.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-f50a8.webp" title="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-f50a8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-f50a8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-f50a8.webp 1x" title="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" alt="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-0bf11.webp" title="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-0bf11.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-0bf11.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-0bf11.webp 1x" title="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" alt="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-988fc.webp" title="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-988fc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-988fc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-988fc.webp 1x" title="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" alt="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52457-enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perila" title="JURIS - Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat" target="_blank">Perbaikan Proses Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri dan Modifikasi Alat</a>: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas metode pembelajaran inkuiri dalam meningkatkan keterampilan gerak siswa dalam olahraga bola voli. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak modifikasi alat dalam pembelajaran olahraga, khususnya dalam meningkatkan keterampilan passing bawah bola voli. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat keberhasilan pembelajaran passing bawah bola voli, seperti jumlah bola dan perasaan takut yang dialami siswa..
<br>Berdasarkan dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa melalui metode pembelajaran inkuiri dan modifikasi alat dapat memperbaiki proses belajar siswa pada materi passing bawah bola voli di kelas VIII MTS Al Washliyah Medan
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan proses belajar passing bawah bola voli melalui metode pembelajaran inkuiri dan modifikasi alat. Penelitian dilaksanakan di MTs Swasta Al-Washliyah Medan. Sampel penelitian yaitu siswa kelas VIII dengan jumlah 25 orang. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Instrument penelitian yang digunakan yaitu penilaian teknik dasar passing bawah bola voli. Data yang terkumpul dilakukan analisis sehingga diperoleh hasil bahwa di siklus I terdiri dari 13 orang siswa (52%) tuntas, sedangkan 12 orang siswa (48%) belum tuntas. Persentase nilai rata-rata 60.67%....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-0bf11.webp" type="image/webp" length="71188" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-f50a8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-0bf11.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/c/enthusiast-bola-voli-siswa-mts-al-perilaku-belajar-thumb-988fc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022 2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022 2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022 2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52458-adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet</link>
	<guid isPermaLink="false">2620e361641cbac0cb8aa124f29ce04d</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:17:58 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ filli azandi ]]></category>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,azandi,e,filli,menu,template]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi apakah integrasi fitur augmented reality dalam aplikasi dapat meningkatkan pemahaman gerakan aerobic gymnastic pada atlet pemula (pertanyaan: bagaimana pengaruh AR terhadap pembelajaran teknik). Penelitian juga ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi apakah integrasi fitur augmented reality dalam aplikasi dapat meningkatkan pemahaman gerakan aerobic gymnastic pada atlet pemula (pertanyaan: bagaimana pengaruh AR terhadap pembelajaran teknik). Penelitian juga dapat meneliti adaptasi aplikasi untuk disiplin senam lain seperti artistic dan rhythmic, serta menguji efektivitasnya dalam konteks pelatihan lintas disiplin (pertanyaan: apakah aplikasi multidisiplin meningkatkan kepuasan pelatih dan atlet). Akhirnya, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak penggunaan aplikasi terhadap peningkatan skor kompetisi atlet selama satu siklus kompetisi (pertanyaan: sejauh mana penggunaan aplikasi berkontribusi pada perbaikan performa kompetitif).. Produk aplikasi code of point aerobic gymnastic 2022Ae2024 yang dikembangkan melalui tahapan ADDIE terbukti layak dipakai oleh atlet, pelatih, dan wasit karena memudahkan pembelajaran peraturan dan gerakan dengan skor keseluruhan 91,2A% yang termasuk sangat baik.Meskipun demikian, aplikasi ini masih terbatas pada cabang aerobic gymnastic dan hanya menyajikan modul asli FIG, sehingga belum mencakup disiplin senam lainnya atau fitur interaktif yang lebih mendalam.Oleh karena karena itu, diperlukan pengembangan lebih lanjut untuk memperluas jangkauan disiplin, menambah konten interaktif, serta mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan aplikasi terhadap peningkatan performa atlet Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa aplikasi seluler code of point aerobic gymnastic 2022 Ae 2024. Latar belakang permasalahan pada penelitian ini adalah code of point melakukan perombakan ulang yang masih belum diketahui oleh atlet serta pelatih yang disebabkan kurangnya informasi sehingga dalam latihan mengalami hambatan dalam mengupgrade gerakan serta dibutuhkannya suatu terobosan untuk membantu atlet serta pelatih dalam mempelajari gerakan, teknik, serta peraturan terbaru yang lebih praktis dan mudah digunakan. Penelitian ini dilakukan di PERSANI Provinsi Jambi dengan subyek penelitian yaitu atlet dan pelatih senam aerobic gymnastic PERSANI Provinsi Jambi. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian pengembangan model ADDIE. Langkah Ae langkah penelitian ini dimulai dari analisis, desain, pengembangan, implementasi... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-05ac2.webp" title="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-05ac2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-05ac2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-05ac2.webp 1x" title="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" alt="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-f98a5.webp" title="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-f98a5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-f98a5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-f98a5.webp 1x" title="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" alt="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-87e2b.webp" title="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-87e2b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-87e2b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-87e2b.webp 1x" title="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" alt="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52458-adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet" title="JURIS - PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI" target="_blank">PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID CODE of POINT AEROBIC GYMNASTIC 2022-2024 TERHADAP ATLET PERSANI JAMBI</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi apakah integrasi fitur augmented reality dalam aplikasi dapat meningkatkan pemahaman gerakan aerobic gymnastic pada atlet pemula (pertanyaan: bagaimana pengaruh AR terhadap pembelajaran teknik). Penelitian juga dapat meneliti adaptasi aplikasi untuk disiplin senam lain seperti artistic dan rhythmic, serta menguji efektivitasnya dalam konteks pelatihan lintas disiplin (pertanyaan: apakah aplikasi multidisiplin meningkatkan kepuasan pelatih dan atlet). Akhirnya, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak penggunaan aplikasi terhadap peningkatan skor kompetisi atlet selama satu siklus kompetisi (pertanyaan: sejauh mana penggunaan aplikasi berkontribusi pada perbaikan performa kompetitif)..
<br>Produk aplikasi code of point aerobic gymnastic 2022Ae2024 yang dikembangkan melalui tahapan ADDIE terbukti layak dipakai oleh atlet, pelatih, dan wasit karena memudahkan pembelajaran peraturan dan gerakan dengan skor keseluruhan 91,2A% yang termasuk sangat baik.Meskipun demikian, aplikasi ini masih terbatas pada cabang aerobic gymnastic dan hanya menyajikan modul asli FIG, sehingga belum mencakup disiplin senam lainnya atau fitur interaktif yang lebih mendalam.Oleh karena karena itu, diperlukan pengembangan lebih lanjut untuk memperluas jangkauan disiplin, menambah konten interaktif, serta mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan aplikasi terhadap peningkatan performa atlet
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa aplikasi seluler code of point aerobic gymnastic 2022 Ae 2024. Latar belakang permasalahan pada penelitian ini adalah code of point melakukan perombakan ulang yang masih belum diketahui oleh atlet serta pelatih yang disebabkan kurangnya informasi sehingga dalam latihan mengalami hambatan dalam mengupgrade gerakan serta dibutuhkannya suatu terobosan untuk membantu atlet serta pelatih dalam mempelajari gerakan, teknik, serta peraturan terbaru yang lebih praktis dan mudah digunakan. Penelitian ini dilakukan di PERSANI Provinsi Jambi dengan subyek penelitian yaitu atlet dan pelatih senam aerobic gymnastic PERSANI Provinsi Jambi. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian pengembangan model ADDIE. Langkah Ae langkah penelitian ini dimulai dari analisis, desain, pengembangan, implementasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-05ac2.webp" type="image/webp" length="107950" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-05ac2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-f98a5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/f/adaptasi-aplikasi-workfit-performa-atlet-pencak-ca-thumb-87e2b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52459-circuit-training-performa-atlet-pen</link>
	<guid isPermaLink="false">195e2078a3205d38d7793f3d189214aa</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:03:01 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ filli azandi ]]></category>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,azandi,e,filli,menu,template]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efek jangka panjang dari circuit training terhadap speed world record atlet FPTI Tanjung Jabung Timur. Kedua, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur: Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efek jangka panjang dari circuit training terhadap speed world record atlet FPTI Tanjung Jabung Timur. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efek circuit training dengan metode latihan lainnya dalam meningkatkan kecepatan memanjat. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor lain yang mempengaruhi kecepatan memanjat, seperti teknik, strategi, dan kondisi fisik atlet.. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian yang dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode circuit training terhadap speed world record atlet FPTI Tanjung Jabung Timur.Adapun beberapa saran peneliti terkait hasil penelitian ini antara lain.(1) latihan fisik dengan menggunakan metode circuit training menjadi bahan informasi ilmiah terkait dengan circuit training yang dilakukan untuk mencapai waktu tempuh yang diharapkan bidang olahraga panjat tebing kategori Speed World Record.Selain itu juga, penelitian ini dapat dikembangkan menjadi bahan acuan untuk penelitian selanjutnya untuk meningkatkan performa atlet FPTI.(2) Program circuit training dapat direkomendasikan dan digunakan untuk meningkatkan waktu tempuh panjat atlet agar maksimal.Peneliti juga dapat menggunakan hasil penelitian ini untuk memperkaya referensi penelitian terkait olahraga panjat tebing Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan menggunakan metode circuit training terhadap speed world record atlet panjat tebing FPTI di Kabupaten Tanjung Jabung Timur tahun 2022. Jenis penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yakni teknik sampel jenuh. Pada penelitian ini sampel yang digunakan sebanyak 8 orang. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh bahwa dari data tes awal di dapat L hitung 0.1328 < L tabel 0.3132, sedangkan untuk data tes akhir didapat L hitung sebesar 0,1328 < L tabel 0,3132. Maka dapat disimpulkan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-aeac9.webp" title="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-aeac9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-aeac9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-aeac9.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" alt="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-08c97.webp" title="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-08c97.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-08c97.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-08c97.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" alt="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-64c00.webp" title="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-64c00.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-64c00.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-64c00.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" alt="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52459-circuit-training-performa-atlet-pen" title="JURIS - Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur" target="_blank">Pengaruh Circuit Training Terhadap Speed World Record Atlet FPTI Tanjung Jabung Timur</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efek jangka panjang dari circuit training terhadap speed world record atlet FPTI Tanjung Jabung Timur. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efek circuit training dengan metode latihan lainnya dalam meningkatkan kecepatan memanjat. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor lain yang mempengaruhi kecepatan memanjat, seperti teknik, strategi, dan kondisi fisik atlet..
<br>Berdasarkan pembahasan hasil penelitian yang dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode circuit training terhadap speed world record atlet FPTI Tanjung Jabung Timur.Adapun beberapa saran peneliti terkait hasil penelitian ini antara lain.(1) latihan fisik dengan menggunakan metode circuit training menjadi bahan informasi ilmiah terkait dengan circuit training yang dilakukan untuk mencapai waktu tempuh yang diharapkan bidang olahraga panjat tebing kategori Speed World Record.Selain itu juga, penelitian ini dapat dikembangkan menjadi bahan acuan untuk penelitian selanjutnya untuk meningkatkan performa atlet FPTI.(2) Program circuit training dapat direkomendasikan dan digunakan untuk meningkatkan waktu tempuh panjat atlet agar maksimal.Peneliti juga dapat menggunakan hasil penelitian ini untuk memperkaya referensi penelitian terkait olahraga panjat tebing
<br>Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan menggunakan metode circuit training terhadap speed world record atlet panjat tebing FPTI di Kabupaten Tanjung Jabung Timur tahun 2022. Jenis penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yakni teknik sampel jenuh. Pada penelitian ini sampel yang digunakan sebanyak 8 orang. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh bahwa dari data tes awal di dapat L hitung 0.1328 < L tabel 0.3132, sedangkan untuk data tes akhir didapat L hitung sebesar 0,1328 < L tabel 0,3132. Maka dapat disimpulkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-aeac9.webp" type="image/webp" length="91810" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-aeac9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-08c97.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/e/circuit-training-performa-atlet-pencak-data-tes-fi-thumb-64c00.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52449-adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab</link>
	<guid isPermaLink="false">76dd416908071d2df019c57a96d7af02</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 05:01:57 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara proses perluasan kosakata bahasa Indonesia dengan bahasa-bahasa lain di dunia, terutama dalam konteks globalisasi dan pengaruh teknologi. Selain itu, penelitian dapat fokus pada analisis ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara proses perluasan kosakata bahasa Indonesia dengan bahasa-bahasa lain di dunia, terutama dalam konteks globalisasi dan pengaruh teknologi. Selain itu, penelitian dapat fokus pada analisis lebih mendalam tentang bagaimana kreativitas lokal dalam bahasa Indonesia dapat mempertahankan identitas budaya dan sekaligus mengikuti perkembangan zaman. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang peran bahasa serumpun dalam mengembangkan dan memperkuat identitas budaya Indonesia.. Proses perluasan kosakata dalam bahasa Indonesia melalui penyerapan dari bahasa asing, bahasa daerah, dan bahasa serumpun menunjukkan dinamika adaptasi bahasa dalam menghadapi perubahan zaman.Kata pinjaman seperti "internet" dan "editor" mencerminkan pengaruh globalisasi, sedangkan kata seperti "swafoto" dan "hadiah tangan" menunjukkan kreativitas lokal.Sementara itu, kata dari bahasa serumpun seperti "adat" dan "batik" menggambarkan kekayaan budaya yang menjadi identitas bersama.Perluasan kosakata ini tidak hanya memperkaya bahasa Indonesia, tetapi juga memperkuat relevansinya sebagai alat komunikasi modern dan warisan budaya.Selain itu, kata pinjaman bahasa Indonesia berfungsi secara komunikatif, yaitu penyerapan bahasa dapat mengisi kesenjangan dalam bahasa Indonesia, terutama di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.Penyerapan bahasa dapat meningkatkan komunikasi antara orang dengan bahasa dan budaya yang berbeda, selain itu, penyerapan bahasa dapat mengembangkan budaya Indonesia, terutama di bidang seni dan sastra, dan penyerapan bahasa dapat mempromosikan budaya Indonesia ke masyarakat internasional Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis proses pengembangan kosakata bahasa Indonesia dengan menggambarkan penyerapan bahasa Indonesia dari unsur-unsur bahasa asing dan bahasa daerah serta bahasa-bahasa yang berkembang di masyarakat Indonesia. Bahasa Indonesia terus berkembang melalui proses perluasan kosakata yang mencakup penyerapan dari bahasa asing, bahasa daerah, dan juga bahasa serumpun. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui metode observasi dengan teknik pencatatan data yang diambil dengan mengambil sampel representatif kata pinjaman yang berasal dari bahasa asing. Dari hasil penelitian, diperoleh kata pinjaman bahasa asing dalam KBBI yang berasal dari 4 bahasa asing yang diadopsi ke dalam bahasa Indonesia, yaitu Arab, Inggris, Yunani, dan Italia. Kata pinjaman yang berasal dari... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-61e4f.webp" title="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-61e4f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-61e4f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-61e4f.webp 1x" title="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" alt="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-c3206.webp" title="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-c3206.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-c3206.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-c3206.webp 1x" title="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" alt="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-ec9aa.webp" title="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-ec9aa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-ec9aa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-ec9aa.webp 1x" title="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" alt="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52449-adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab" title="JURIS - Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption" target="_blank">Development of Indonesian Language in Vocabulary Absorption</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara proses perluasan kosakata bahasa Indonesia dengan bahasa-bahasa lain di dunia, terutama dalam konteks globalisasi dan pengaruh teknologi. Selain itu, penelitian dapat fokus pada analisis lebih mendalam tentang bagaimana kreativitas lokal dalam bahasa Indonesia dapat mempertahankan identitas budaya dan sekaligus mengikuti perkembangan zaman. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang peran bahasa serumpun dalam mengembangkan dan memperkuat identitas budaya Indonesia..
<br>Proses perluasan kosakata dalam bahasa Indonesia melalui penyerapan dari bahasa asing, bahasa daerah, dan bahasa serumpun menunjukkan dinamika adaptasi bahasa dalam menghadapi perubahan zaman.Kata pinjaman seperti "internet" dan "editor" mencerminkan pengaruh globalisasi, sedangkan kata seperti "swafoto" dan "hadiah tangan" menunjukkan kreativitas lokal.Sementara itu, kata dari bahasa serumpun seperti "adat" dan "batik" menggambarkan kekayaan budaya yang menjadi identitas bersama.Perluasan kosakata ini tidak hanya memperkaya bahasa Indonesia, tetapi juga memperkuat relevansinya sebagai alat komunikasi modern dan warisan budaya.Selain itu, kata pinjaman bahasa Indonesia berfungsi secara komunikatif, yaitu penyerapan bahasa dapat mengisi kesenjangan dalam bahasa Indonesia, terutama di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.Penyerapan bahasa dapat meningkatkan komunikasi antara orang dengan bahasa dan budaya yang berbeda, selain itu, penyerapan bahasa dapat mengembangkan budaya Indonesia, terutama di bidang seni dan sastra, dan penyerapan bahasa dapat mempromosikan budaya Indonesia ke masyarakat internasional
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis proses pengembangan kosakata bahasa Indonesia dengan menggambarkan penyerapan bahasa Indonesia dari unsur-unsur bahasa asing dan bahasa daerah serta bahasa-bahasa yang berkembang di masyarakat Indonesia. Bahasa Indonesia terus berkembang melalui proses perluasan kosakata yang mencakup penyerapan dari bahasa asing, bahasa daerah, dan juga bahasa serumpun. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui metode observasi dengan teknik pencatatan data yang diambil dengan mengambil sampel representatif kata pinjaman yang berasal dari bahasa asing. Dari hasil penelitian, diperoleh kata pinjaman bahasa asing dalam KBBI yang berasal dari 4 bahasa asing yang diadopsi ke dalam bahasa Indonesia, yaitu Arab, Inggris, Yunani, dan Italia. Kata pinjaman yang berasal dari...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-ec9aa.webp" type="image/webp" length="106120" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-61e4f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-c3206.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/8/adaptasi-bahasa-asing-kosakata-arab-peran-banten-k-thumb-ec9aa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52461-performa-atlet-otot-lengan-pencak-p</link>
	<guid isPermaLink="false">4ee1a798967f9f2d70a4b7c0ad69a3d8</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 04:47:03 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,e,menu,stats,template,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Bagaimana pengaruh latihan teknik koordinasi motorik terhadap peningkatan ketepatan shooting petanque pada atlet usia muda?Apa dampak konsentrasi mental yang didukung oleh latihan pernapasan terhadap stabilitas performa saat melempar jarak 6 meter?Bagaimana ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi: Bagaimana pengaruh latihan teknik koordinasi motorik terhadap peningkatan ketepatan shooting petanque pada atlet usia muda?Apa dampak konsentrasi mental yang didukung oleh latihan pernapasan terhadap stabilitas performa saat melempar jarak 6 meter?Bagaimana sinergi antara kebugaran fisik ringan, seperti push-up, dengan latihan teknik visual-motor untuk memaksimalkan akurasi pada setiap lemparan petanque?. Berdasarkan data hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,518 dengan signifikansi (Sig.Nilai tersebut mengindikasikan adanya hubungan positif sedang antara kekuatan otot lengan dan ketepatan shooting, artinya semakin tinggi kekuatan otot lengan seorang atlet maka cenderung semakin baik pula ketepatan shooting yang dicapai.Akan tetapi, karena nilai signifikansi lebih besar dari 0,05, maka hubungan tersebut tidak signifikan secara statistik.Hal ini menunjukkan bahwa kekuatan otot lengan bukan satu-satunya faktor yang memengaruhi ketepatan shooting, melainkan terdapat variabel lain yang juga berperan, seperti teknik melempar, konsentrasi, pengalaman, serta koordinasi gerak.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan ketepatan shooting dalam olahraga petanque tidak cukup hanya melalui penguatan otot lengan, tetapi juga harus didukung oleh latihan teknik, konsentrasi, dan aspek koordinatif agar performa atlet lebih optimal Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kekuatan otot lengan terhadap ketepatan shooting petanque jarak 6 meter pada atlet etanque Jambi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 10 orang atlet yang diambil dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian terdiri dari tes push up 1 menit untuk mengukur kekuatan otot lengan dan tes shooting jarak 6 meter untuk mengukur ketepatan shooting, sedangkan analisis data menggunakan uji korelasi dengan bantuan program SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-10969.webp" title="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-10969.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-10969.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-10969.webp 1x" title="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" alt="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-7bdd2.webp" title="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-7bdd2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-7bdd2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-7bdd2.webp 1x" title="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" alt="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-644fa.webp" title="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-644fa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-644fa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-644fa.webp 1x" title="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" alt="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52461-performa-atlet-otot-lengan-pencak-p" title="JURIS - Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi" target="_blank">Kontribusi Otot Lengan Terhadap Ketepatan Shooting Petanque Jarak 6 Meter Pada Atlet Jambi</a>: Bagaimana pengaruh latihan teknik koordinasi motorik terhadap peningkatan ketepatan shooting petanque pada atlet usia muda?Apa dampak konsentrasi mental yang didukung oleh latihan pernapasan terhadap stabilitas performa saat melempar jarak 6 meter?Bagaimana sinergi antara kebugaran fisik ringan, seperti push-up, dengan latihan teknik visual-motor untuk memaksimalkan akurasi pada setiap lemparan petanque?.
<br>Berdasarkan data hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,518 dengan signifikansi (Sig.Nilai tersebut mengindikasikan adanya hubungan positif sedang antara kekuatan otot lengan dan ketepatan shooting, artinya semakin tinggi kekuatan otot lengan seorang atlet maka cenderung semakin baik pula ketepatan shooting yang dicapai.Akan tetapi, karena nilai signifikansi lebih besar dari 0,05, maka hubungan tersebut tidak signifikan secara statistik.Hal ini menunjukkan bahwa kekuatan otot lengan bukan satu-satunya faktor yang memengaruhi ketepatan shooting, melainkan terdapat variabel lain yang juga berperan, seperti teknik melempar, konsentrasi, pengalaman, serta koordinasi gerak.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan ketepatan shooting dalam olahraga petanque tidak cukup hanya melalui penguatan otot lengan, tetapi juga harus didukung oleh latihan teknik, konsentrasi, dan aspek koordinatif agar performa atlet lebih optimal
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kekuatan otot lengan terhadap ketepatan shooting petanque jarak 6 meter pada atlet etanque Jambi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 10 orang atlet yang diambil dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian terdiri dari tes push up 1 menit untuk mengukur kekuatan otot lengan dan tes shooting jarak 6 meter untuk mengukur ketepatan shooting, sedangkan analisis data menggunakan uji korelasi dengan bantuan program SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-7bdd2.webp" type="image/webp" length="97492" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-10969.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-7bdd2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/performa-atlet-otot-lengan-pencak-prestasi-usia-ke-thumb-644fa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Membangun Ketangguhan Mental Atlet Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Membangun Ketangguhan Mental Atlet Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Membangun Ketangguhan Mental Atlet Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52462-mental-atlet-bulu-ketangguhan</link>
	<guid isPermaLink="false">3df8357fbb6446a610e0aab6bb6abb77</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 04:42:44 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<category><![CDATA[ view stats ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,e,menu,stats,template,view]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Salah satu saran penelitian lanjutan adalah menilai efektivitas pelatihan keterampilan psikologis secara longitudinal dengan mengikuti atlet selama satu siklus PON penuh, memeriksa keawetan perubahan ketangguhan mental; saran lain adalah mengeksplorasi ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif: Salah satu saran penelitian lanjutan adalah menilai efektivitas pelatihan keterampilan psikologis secara longitudinal dengan mengikuti atlet selama satu siklus PON penuh, memeriksa keawetan perubahan ketangguhan mental; saran lain adalah mengeksplorasi peran dukungan sosial dan lingkungan fisik (misalnya fasilitas pelatihan) dalam memperkuat efek pelatihan, serta membandingkan antara atlet di wilayah dengan akses sumber daya terbatas dan wilayah dengan akses yang lebih baik; terakhir, meneliti interaksi antara pelatihan psikologis dan strategi kebugaran fisik melalui desain eksperimen terkontrol yang mempelajari sinergi antara kesiapan fisik dan mental dalam mempengaruhi performa kompetitif.. Penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan keterampilan psikologis secara signifikan meningkatkan ketangguhan mental atlet Papua Selatan, khususnya dalam kontrol diri, optimisme, komitmen, dan kemampuan mengatasi tekanan.Peningkatan ini berhubungan positif dengan usia dan pengalaman bertanding, menegaskan pentingnya intervensi psikologis sebagai komponen kunci dalam persiapan kompetisi nasional Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas program pelatihan keterampilan psikologis dalam meningkatkan ketangguhan mental atlet Provinsi Papua Selatan yang dipersiapkan menghadapi Pekan Olahraga Nasional (PON) XXI AcehAeSumatra 2024. Metode campuran (mixed methods) digunakan, menggabungkan pengukuran kuantitatif ketangguhan mental sebelum dan sesudah pelatihan dengan analisis tematik wawancara, diskusi kelompok, dan observasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada dimensi kontrol... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-2fdec.webp" title="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-2fdec.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-2fdec.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-2fdec.webp 1x" title="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" alt="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-c196c.webp" title="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-c196c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-c196c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-c196c.webp 1x" title="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" alt="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-92f37.webp" title="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-92f37.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-92f37.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-92f37.webp 1x" title="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" alt="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52462-mental-atlet-bulu-ketangguhan" title="JURIS - Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif" target="_blank">Membangun Ketangguhan Mental Atlet: Eksplorasi Pelatihan Keterampilan Psikologis dalam Olahraga Kompetitif</a>: Salah satu saran penelitian lanjutan adalah menilai efektivitas pelatihan keterampilan psikologis secara longitudinal dengan mengikuti atlet selama satu siklus PON penuh, memeriksa keawetan perubahan ketangguhan mental; saran lain adalah mengeksplorasi peran dukungan sosial dan lingkungan fisik (misalnya fasilitas pelatihan) dalam memperkuat efek pelatihan, serta membandingkan antara atlet di wilayah dengan akses sumber daya terbatas dan wilayah dengan akses yang lebih baik; terakhir, meneliti interaksi antara pelatihan psikologis dan strategi kebugaran fisik melalui desain eksperimen terkontrol yang mempelajari sinergi antara kesiapan fisik dan mental dalam mempengaruhi performa kompetitif..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan keterampilan psikologis secara signifikan meningkatkan ketangguhan mental atlet Papua Selatan, khususnya dalam kontrol diri, optimisme, komitmen, dan kemampuan mengatasi tekanan.Peningkatan ini berhubungan positif dengan usia dan pengalaman bertanding, menegaskan pentingnya intervensi psikologis sebagai komponen kunci dalam persiapan kompetisi nasional
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas program pelatihan keterampilan psikologis dalam meningkatkan ketangguhan mental atlet Provinsi Papua Selatan yang dipersiapkan menghadapi Pekan Olahraga Nasional (PON) XXI AcehAeSumatra 2024. Metode campuran (mixed methods) digunakan, menggabungkan pengukuran kuantitatif ketangguhan mental sebelum dan sesudah pelatihan dengan analisis tematik wawancara, diskusi kelompok, dan observasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada dimensi kontrol...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-c196c.webp" type="image/webp" length="101698" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-2fdec.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-c196c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/d/mental-atlet-bulu-ketangguhan-keterampilan-psikolo-thumb-92f37.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76 IX Mendalo Darat ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76 IX Mendalo Darat ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76 IX Mendalo Darat ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52455-enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa</link>
	<guid isPermaLink="false">1811256ca827705d3d79a4493a24c92f</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 04:38:36 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ filli azandi ]]></category>
	<category><![CDATA[ menu appkoi ]]></category>
	<category><![CDATA[ template e ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[appkoi,azandi,e,filli,menu,template]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Meneliti pengaruh video pembelajaran terhadap pemberdayaan siswa dalam memvisualisasikan teknik passing bawah dibandingkan dengan metode tatap muka tradisional. Menilai seberapa efektif penayangan video interaktif dengan umpan balik realActime meningkatkan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat: Meneliti pengaruh video pembelajaran terhadap pemberdayaan siswa dalam memvisualisasikan teknik passing bawah dibandingkan dengan metode tatap muka tradisional. Menilai seberapa efektif penayangan video interaktif dengan umpan balik realActime meningkatkan kestabilan gerakan bola voli pada siswa. Mengkaji dampak penggunaan video jangka panjang terhadap retensi pengetahuan dan keterampilan motorik siswa. Membandingkan persepsi siswa dan guru tentang kualitas audio, visual, dan kejelasan instruksi dalam video. Menilai peran elemen musik dan narasi dalam memotivasi partisipasi aktif siswa selama pelajaran. Memfasilitasi evaluasi umpan balik siswa melalui kuis digital terintegrasi setelah menonton video. Menganalisis perbedaan hasil belajar antara siswa kelas V sekolah berlokasi perkotaan dan pedesaan. Menjelajahi integrasi platform eAclearning untuk menyajikan video secara modular dan interaktif. Meneliti potensi adaptasi video untuk pelajaran olahraga lain, seperti lanjutan dan blok. Mengembangkan protokol pelatihan guru agar dapat menciptakan video berbasis konteks lokal dengan efisien.. Dengan adanya media video pembelajaran, teknik dasar passing bawah bola voli dapat lebih mudah dipahami.Hal ini mempermudah guru mengajarkan teknik dasar passing bawah bagi siswa sekolah dasar.Hasil pengembangan media video menunjukkan kategori AuSangat BaikAy berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan respon siswa Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan video pembelajaran passing bawah bola voli serta melihat kelayakan media video pembelajaran passing bawah bola voli. Penggunaan media video pembelajaran passing bawah bola voli siswa diharapkan dapat membantu siswa memahami materi dengan baik serta siswa dapat lebih aktif dalam belajar tentang pembelajaran bola voli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R and D) yakni metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan sebuah produk tertentu beserta menguji kevalidan suatu produk. Produk di uji oleh dua orang ahli yaitu satu ahli materi dan satu ahli media, selanjutnya produk dilakukan uji kelompok kecil dengan melibatkan 10 orang siswa dan setelah itu dilakukan uji kelompok besar dengan melibatkan 26 orang siswa.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-962e5.webp" title="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-962e5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-962e5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-962e5.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" alt="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-e1955.webp" title="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-e1955.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-e1955.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-e1955.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" alt="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-501bb.webp" title="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-501bb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-501bb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-501bb.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" alt="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52455-enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa" title="JURIS - Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat" target="_blank">Pengembangan Video Pembelajaran Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V SDN 76/IX Mendalo Darat</a>: Meneliti pengaruh video pembelajaran terhadap pemberdayaan siswa dalam memvisualisasikan teknik passing bawah dibandingkan dengan metode tatap muka tradisional. Menilai seberapa efektif penayangan video interaktif dengan umpan balik realActime meningkatkan kestabilan gerakan bola voli pada siswa. Mengkaji dampak penggunaan video jangka panjang terhadap retensi pengetahuan dan keterampilan motorik siswa. Membandingkan persepsi siswa dan guru tentang kualitas audio, visual, dan kejelasan instruksi dalam video. Menilai peran elemen musik dan narasi dalam memotivasi partisipasi aktif siswa selama pelajaran. Memfasilitasi evaluasi umpan balik siswa melalui kuis digital terintegrasi setelah menonton video. Menganalisis perbedaan hasil belajar antara siswa kelas V sekolah berlokasi perkotaan dan pedesaan. Menjelajahi integrasi platform eAclearning untuk menyajikan video secara modular dan interaktif. Meneliti potensi adaptasi video untuk pelajaran olahraga lain, seperti lanjutan dan blok. Mengembangkan protokol pelatihan guru agar dapat menciptakan video berbasis konteks lokal dengan efisien..
<br>Dengan adanya media video pembelajaran, teknik dasar passing bawah bola voli dapat lebih mudah dipahami.Hal ini mempermudah guru mengajarkan teknik dasar passing bawah bagi siswa sekolah dasar.Hasil pengembangan media video menunjukkan kategori AuSangat BaikAy berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan respon siswa
<br>Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan video pembelajaran passing bawah bola voli serta melihat kelayakan media video pembelajaran passing bawah bola voli. Penggunaan media video pembelajaran passing bawah bola voli siswa diharapkan dapat membantu siswa memahami materi dengan baik serta siswa dapat lebih aktif dalam belajar tentang pembelajaran bola voli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R and D) yakni metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan sebuah produk tertentu beserta menguji kevalidan suatu produk. Produk di uji oleh dua orang ahli yaitu satu ahli materi dan satu ahli media, selanjutnya produk dilakukan uji kelompok kecil dengan melibatkan 10 orang siswa dan setelah itu dilakukan uji kelompok besar dengan melibatkan 26 orang siswa....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-501bb.webp" type="image/webp" length="101780" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-962e5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-e1955.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/6/enthusiast-bola-voli-persentase-respon-siswa-koord-thumb-501bb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-624-unimed.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17735-jurnal-prestasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody 2018 Directed By Bryan Singer ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody 2018 Directed By Bryan Singer ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody 2018 Directed By Bryan Singer ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52447-analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri</link>
	<guid isPermaLink="false">6a5e3477924610bd335f66b8896aa28d</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 04:18:13 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan: (1) Menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mendorong tokoh dalam cerita untuk melakukan penyimpangan seksual, dengan mempertimbangkan ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan: (1) Menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mendorong tokoh dalam cerita untuk melakukan penyimpangan seksual, dengan mempertimbangkan aspek-aspek psikologis dan sosial yang lebih luas. (2) Menjelajahi implikasi psikologis dan sosial dari penyimpangan seksual dalam konteks budaya dan masyarakat tertentu, seperti dalam film Bohemian Rhapsody. (3) Mengkaji peran trauma masa kecil dalam perkembangan kepribadian dan bagaimana hal itu dapat mempengaruhi orientasi seksual individu. Penelitian lanjutan ini dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang dinamika kepribadian dan perilaku seksual, serta membantu memahami kompleksitas manusia dan pengalaman mereka.. Penelitian ini telah menjawab dan mendiskusikan semua pertanyaan dari bagian sebelumnya.Pertanyaan-pertanyaan tersebut adalah jenis orientasi seksual yang tercermin dalam tokoh utama dalam film Bohemian Rhapsody dan apa alasan yang memicu tokoh utama menjadi biseksual.Karakteristik psikoanalisis yang ditunjukkan oleh tokoh utama dalam film Bohemian Rhapsody didorong oleh kesenangan dan kepuasan yang diinginkannya.Kepribadian Id memiliki peran yang sangat dominan dalam kepribadian yang ditampilkan oleh tokoh utama.Semua ciri kepribadian tokoh utama adalah ilustrasi yang jelas tentang bagaimana id-nya mendominasi sepanjang cerita Penelitian ini berfokus pada analisis kepribadian Freddie Mercury dari perspektif Teori Kepribadian. Para peneliti menggunakan teori psikoanalisis Sigmund Freud. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif untuk menganalisis objek penelitian yang mengarah pada analisis konten. Data dikumpulkan melalui transkrip film (kata-kata, dialog, kalimat, dan adegan) sebagai unit analisis. Kemudian data diinterpretasikan berdasarkan sudut pandang penulis. Sampel yang diteliti adalah karakter Freddie Mercury dari film Bohemian Rhapsody yang disutradarai oleh Bryan Singer. Akan ada dua sumber data yang diambil dari objek penelitian, orientasi seksual dan elemen kepribadian berdasarkan pendekatan psikoanalisis.... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-f3e7f.webp" title="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-f3e7f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-f3e7f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-f3e7f.webp 1x" title="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" alt="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-0275b.webp" title="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-0275b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-0275b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-0275b.webp 1x" title="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" alt="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-76b44.webp" title="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-76b44.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-76b44.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-76b44.webp 1x" title="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" alt="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52447-analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri" title="JURIS - Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer" target="_blank">Psychoanalysis of Freddie Mercury in Bohemian Rhapsody (2018) Directed By Bryan Singer</a>: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan: (1) Menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mendorong tokoh dalam cerita untuk melakukan penyimpangan seksual, dengan mempertimbangkan aspek-aspek psikologis dan sosial yang lebih luas. (2) Menjelajahi implikasi psikologis dan sosial dari penyimpangan seksual dalam konteks budaya dan masyarakat tertentu, seperti dalam film Bohemian Rhapsody. (3) Mengkaji peran trauma masa kecil dalam perkembangan kepribadian dan bagaimana hal itu dapat mempengaruhi orientasi seksual individu. Penelitian lanjutan ini dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang dinamika kepribadian dan perilaku seksual, serta membantu memahami kompleksitas manusia dan pengalaman mereka..
<br>Penelitian ini telah menjawab dan mendiskusikan semua pertanyaan dari bagian sebelumnya.Pertanyaan-pertanyaan tersebut adalah jenis orientasi seksual yang tercermin dalam tokoh utama dalam film Bohemian Rhapsody dan apa alasan yang memicu tokoh utama menjadi biseksual.Karakteristik psikoanalisis yang ditunjukkan oleh tokoh utama dalam film Bohemian Rhapsody didorong oleh kesenangan dan kepuasan yang diinginkannya.Kepribadian Id memiliki peran yang sangat dominan dalam kepribadian yang ditampilkan oleh tokoh utama.Semua ciri kepribadian tokoh utama adalah ilustrasi yang jelas tentang bagaimana id-nya mendominasi sepanjang cerita
<br>Penelitian ini berfokus pada analisis kepribadian Freddie Mercury dari perspektif Teori Kepribadian. Para peneliti menggunakan teori psikoanalisis Sigmund Freud. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif untuk menganalisis objek penelitian yang mengarah pada analisis konten. Data dikumpulkan melalui transkrip film (kata-kata, dialog, kalimat, dan adegan) sebagai unit analisis. Kemudian data diinterpretasikan berdasarkan sudut pandang penulis. Sampel yang diteliti adalah karakter Freddie Mercury dari film Bohemian Rhapsody yang disutradarai oleh Bryan Singer. Akan ada dua sumber data yang diambil dari objek penelitian, orientasi seksual dan elemen kepribadian berdasarkan pendekatan psikoanalisis....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-f3e7f.webp" type="image/webp" length="108560" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-f3e7f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-0275b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/b/analisis-konten-film-faktor-orientasi-seksual-peri-thumb-76b44.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The Students Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo in Academic Year 2023 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Students Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo in Academic Year 2023 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Students Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo in Academic Year 2023 ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52448-perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil</link>
	<guid isPermaLink="false">c132279b225086653688f198155a2665</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 04:12:24 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penyusunan kurikulum berbasis Wattpad yang terintegrasi dengan strategi pengajaran dapat meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris pada siswa; selanjutnya, dapat diteliti pengaruh penggunaan fitur ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The Student's Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo in Academic Year 2023: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penyusunan kurikulum berbasis Wattpad yang terintegrasi dengan strategi pengajaran dapat meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris pada siswa; selanjutnya, dapat diteliti pengaruh penggunaan fitur moderasi konten Wattpad terhadap kualitas materi bacaan dan dampaknya terhadap motivasi belajar siswa; terakhir, penelitian kuantitatif dengan sampel yang lebih luas dapat menguji hubungan antara tingkat distraksi digital dalam aplikasi Wattpad dan efektivitas pencapaian kompetensi membaca, serta mengidentifikasi mekanisme intervensi yang dapat meminimalkan gangguan tersebut.. Wattpad dapat meningkatkan penguasaan membaca bahasa Inggris, namun masih kurang efektif dalam memperdalam pemahaman makna kosakata.Penggunaan Wattpad meningkatkan motivasi, keterlibatan, serta budaya membaca positif dengan menyediakan variasi konten yang sesuai dengan minat dan tingkat kemampuan siswa.Namun, terdapat tantangan seperti kualitas konten yang bervariasi, potensi gangguan digital, serta kurangnya struktur pembelajaran yang dapat menghambat keterlibatan membaca yang efektif Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan data mengenai persepsi siswa terhadap penggunaan aplikasi Wattpad dalam pembelajaran penguasaan membaca. Penelitian menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan analisis induktif, memanfaatkan data deskriptif dalam bentuk tulisan atau lisan. Peneliti menerapkan teknik sampling nonAcprobabilitas untuk memperoleh data yang lebih mendalam. Partisipan terdiri dari 35 siswa kelas XI jurusan IPA di MA Matholibul Huda Jepara. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan prosedur coding, di mana kodeAckode yang serupa digabungkan menjadi satu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek motivasi dan keterlibatan dalam belajar membaca melalui aplikasi Wattpad menonjolkan potensi platform tersebut... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-d70a7.webp" title="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-d70a7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-d70a7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-d70a7.webp 1x" title="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" alt="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-ae1d9.webp" title="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-ae1d9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-ae1d9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-ae1d9.webp 1x" title="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" alt="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-774dd.webp" title="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-774dd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-774dd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-774dd.webp 1x" title="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" alt="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52448-perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil" title="JURIS - The Student&#039;s Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023" target="_blank">The Student's Perception of The Use of Wattpad in Reading Mastery Through Story For Eleventh Students at MA Matholibul Huda Mlonggo  in Academic Year 2023</a>: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penyusunan kurikulum berbasis Wattpad yang terintegrasi dengan strategi pengajaran dapat meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris pada siswa; selanjutnya, dapat diteliti pengaruh penggunaan fitur moderasi konten Wattpad terhadap kualitas materi bacaan dan dampaknya terhadap motivasi belajar siswa; terakhir, penelitian kuantitatif dengan sampel yang lebih luas dapat menguji hubungan antara tingkat distraksi digital dalam aplikasi Wattpad dan efektivitas pencapaian kompetensi membaca, serta mengidentifikasi mekanisme intervensi yang dapat meminimalkan gangguan tersebut..
<br>Wattpad dapat meningkatkan penguasaan membaca bahasa Inggris, namun masih kurang efektif dalam memperdalam pemahaman makna kosakata.Penggunaan Wattpad meningkatkan motivasi, keterlibatan, serta budaya membaca positif dengan menyediakan variasi konten yang sesuai dengan minat dan tingkat kemampuan siswa.Namun, terdapat tantangan seperti kualitas konten yang bervariasi, potensi gangguan digital, serta kurangnya struktur pembelajaran yang dapat menghambat keterlibatan membaca yang efektif
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan data mengenai persepsi siswa terhadap penggunaan aplikasi Wattpad dalam pembelajaran penguasaan membaca. Penelitian menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan analisis induktif, memanfaatkan data deskriptif dalam bentuk tulisan atau lisan. Peneliti menerapkan teknik sampling nonAcprobabilitas untuk memperoleh data yang lebih mendalam. Partisipan terdiri dari 35 siswa kelas XI jurusan IPA di MA Matholibul Huda Jepara. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan prosedur coding, di mana kodeAckode yang serupa digabungkan menjadi satu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek motivasi dan keterlibatan dalam belajar membaca melalui aplikasi Wattpad menonjolkan potensi platform tersebut...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-d70a7.webp" type="image/webp" length="103474" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-d70a7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-ae1d9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/7/perilaku-belajar-siswa-bahasa-inggris-hasil-persep-thumb-774dd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[ The The Application of Nababans TQA and Mona Bakers Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots The Last WishAy ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The The Application of Nababans TQA and Mona Bakers Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots The Last WishAy ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The The Application of Nababans TQA and Mona Bakers Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots The Last WishAy ]]></itunes:subtitle>
	<link>https://juris.id/pdf-52453-indonesian-subtitle-film-fi</link>
	<guid isPermaLink="false">45b8aae180e4186c59300a131bdad2e5</guid>
	<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 04:08:48 +0700</pubDate>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category><![CDATA[ one moment ]]></category>
	<itunes:keywords><![CDATA[moment,one]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh penggunaan beragam strategi terjemahanAiseperti loanword, naturalisasi, dan substitusi budayaAiterhadap tingkat acceptability dan pemahaman penonton Indonesia dengan latar belakang linguistik yang berbeda, ]]></itunes:summary>
	<description><![CDATA[ #calendar - The The Application of Nababan's TQA and Mona Baker's Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy: Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh penggunaan beragam strategi terjemahanAiseperti loanword, naturalisasi, dan substitusi budayaAiterhadap tingkat acceptability dan pemahaman penonton Indonesia dengan latar belakang linguistik yang berbeda, sehingga menghasilkan rekomendasi strategi yang paling efektif. Selanjutnya, studi dapat meneliti peran pemberian informasi kontekstual tambahan, misalnya catatan kaki atau anotasi visual pada subtitle, dalam meningkatkan pemahaman kata budaya yang belum diterjemahkan, serta mengukur dampaknya terhadap kepuasan penonton. Akhirnya, pengembangan sistem subtitle adaptif yang secara dinamis memilih strategi terjemahan berdasarkan profil bahasa dan tingkat familiaritas budaya penonton dapat diuji secara eksperimental untuk menilai sejauh mana fleksibilitas ini meningkatkan kualitas pengalaman menonton film multikultural.. Penelitian menunjukkan bahwa mayoritas penonton memberikan respons positif terhadap terjemahan kata budaya dalam film Puss in Boots.The Last Wish, menandakan efektivitas pendekatan yang digunakan dalam menyampaikan makna dan elemen budaya.Namun, proses terjemahan masih sangat bergantung pada strategi tunggal berupa penggunaan loanword atau loanword dengan penjelasan, serta terdapat sejumlah kata budaya yang tidak diterjemahkan, yang berpotensi mengurangi pemahaman dan keterlibatan penonton.Oleh karena itu, diperlukan pendekatan terjemahan yang lebih komprehensif dengan variasi strategi untuk memastikan seluruh elemen budaya tersampaikan secara akurat kepada audiens yang beragam Fenomena layanan streaming populer seperti Netflix menjadikan kualitas terjemahan pada subtitle film menjadi sangat penting, sehingga subtitle kini menjadi bagian integral dari penyajian film. Film animasi Puss in Boots: The Last Wish yang diproduksi oleh DreamWorks Animation dibuat berbahasa Inggris, namun di dalam dialognya terdapat banyak kata Bahasa Spanyol; kombinasi Bahasa Inggris dan Spanyol tersebut menimbulkan elemen budaya Spanyol yang kuat. Karena film ini ditayangkan di berbagai negara, penerjemah... Kunjungi calendar untuk informasi lainnya. ]]></description>
	<content:encoded><![CDATA[ <p><a href="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-0df25.webp" title="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-0df25.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-0df25.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-0df25.webp 1x" title="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" alt="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9619d.webp" title="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9619d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9619d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9619d.webp 1x" title="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" alt="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9cb26.webp" title="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9cb26.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9cb26.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9cb26.webp 1x" title="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" alt="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-52453-indonesian-subtitle-film-fi" title="JURIS - The The Application of Nababan&#039;s TQA and Mona Baker&#039;s Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy" target="_blank">The The Application of Nababan's TQA and Mona Baker's Translation Strategies of Translating Cultural Words and in Movie Subtitle AuPuss In Boots: The Last WishAy</a>: Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh penggunaan beragam strategi terjemahanAiseperti loanword, naturalisasi, dan substitusi budayaAiterhadap tingkat acceptability dan pemahaman penonton Indonesia dengan latar belakang linguistik yang berbeda, sehingga menghasilkan rekomendasi strategi yang paling efektif. Selanjutnya, studi dapat meneliti peran pemberian informasi kontekstual tambahan, misalnya catatan kaki atau anotasi visual pada subtitle, dalam meningkatkan pemahaman kata budaya yang belum diterjemahkan, serta mengukur dampaknya terhadap kepuasan penonton. Akhirnya, pengembangan sistem subtitle adaptif yang secara dinamis memilih strategi terjemahan berdasarkan profil bahasa dan tingkat familiaritas budaya penonton dapat diuji secara eksperimental untuk menilai sejauh mana fleksibilitas ini meningkatkan kualitas pengalaman menonton film multikultural..
<br>Penelitian menunjukkan bahwa mayoritas penonton memberikan respons positif terhadap terjemahan kata budaya dalam film Puss in Boots.The Last Wish, menandakan efektivitas pendekatan yang digunakan dalam menyampaikan makna dan elemen budaya.Namun, proses terjemahan masih sangat bergantung pada strategi tunggal berupa penggunaan loanword atau loanword dengan penjelasan, serta terdapat sejumlah kata budaya yang tidak diterjemahkan, yang berpotensi mengurangi pemahaman dan keterlibatan penonton.Oleh karena itu, diperlukan pendekatan terjemahan yang lebih komprehensif dengan variasi strategi untuk memastikan seluruh elemen budaya tersampaikan secara akurat kepada audiens yang beragam
<br>Fenomena layanan streaming populer seperti Netflix menjadikan kualitas terjemahan pada subtitle film menjadi sangat penting, sehingga subtitle kini menjadi bagian integral dari penyajian film. Film animasi Puss in Boots: The Last Wish yang diproduksi oleh DreamWorks Animation dibuat berbahasa Inggris, namun di dalam dialognya terdapat banyak kata Bahasa Spanyol; kombinasi Bahasa Inggris dan Spanyol tersebut menimbulkan elemen budaya Spanyol yang kuat. Karena film ini ditayangkan di berbagai negara, penerjemah...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.<p>	]]></content:encoded>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9cb26.webp" type="image/webp" length="120760" />
		<media:content url="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-0df25.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9619d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/a/indonesian-subtitle-film-animasi-spider-applicatio-thumb-9cb26.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1229-stibaiec-jakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14827-jell-journal-english-language-literature-stiba-iec.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
</item>
</channel>
</rss>

<!--Generated at Wed, 01 Jul 2026 08:47:44 +0700. 24 items. Served in: 3.65 seconds [rss] -->
