Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Berbantuan Wordwall Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa

2026-08-26T09:56:39+07:00

#calendar - Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Berbantuan Wordwall Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran AIR yang lebih komprehensif dan terintegrasi dengan berbagai media pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengkaji dampak penggunaan model AIR dalam berbagai mata pelajaran matematika, serta mengeksplorasi cara-cara inovatif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas model AIR dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa secara lebih mendalam, termasuk dengan mengukur dampak jangka panjangnya terhadap prestasi akademik dan keterampilan berpikir kritis siswa secara keseluruhan..
Hasil penelitian, yang dianalisis menggunakan uji t pada data mengenai kemampuan berpikir kritis matematis siswa, menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0.Karena nilai ini lebih kecil dari tingkat signifikansi 0.05), hipotesis nol Ho ditolak dan hipotesis alternatif Ha diterima.Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) memiliki pengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV).Selain itu, penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran secara aktif melibatkan semua siswa, sehingga meningkatkan antusiasme mereka terhadap proses pembelajaran di kelas.Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran AIR, ketika didukung oleh Wordwall, memiliki pengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis matematika siswa
Kemampuan berpikir kritis siswa dalam matematika masih relatif kurang berkembang. Hal ini disebabkan karena siswa cenderung melihat masalah dari satu sudut pandang saja, sehingga mereka kurang mampu mengevaluasi dan memilih solusi yang efektif. Oleh karena itu, model pembelajaran inovatif dan beragam diperlukan untuk mengembangkan kemampuan ini, salah satunya adalah model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR). Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh penggunaan model pembelajaran AIR dengan berbantuan wordwall terhadap kemampuan berpikir kritis matematis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analysis of the Value of Character Education in Childrens Story Books I Love the Sun

2026-08-26T09:33:00+07:00

#calendar - Analysis of the Value of Character Education in Children's Story Books 'I Love the Sun': Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai efek jangka panjang dari pembacaan buku cerita anak terhadap perkembangan karakter anak. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian mengenai strategi-strategi efektif dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam buku cerita anak agar lebih mudah dipahami dan diterapkan oleh anak-anak. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi cara-cara kreatif dalam menyampaikan pesan-pesan pendidikan karakter melalui cerita, seperti penggunaan ilustrasi atau animasi yang menarik. Penelitian ini dapat membantu dalam mengembangkan metode-metode baru dalam pendidikan karakter melalui cerita..
Pendidikan karakter penting untuk membangun kepribadian yang baik dari anak-anak agar mampu membantu persiapan mental anak-anak untuk menghadapi lingkungan sekitar.Nilai pendidikan karakter adalah nilai-nilai kebaikan yang akan mempengaruhi kepribadian seseorang jika diterapkan dalam perilaku sehari-hari.Salah satu upaya untuk membangun karakter anak adalah dengan menciptakan bacaan yang mengandung nilai-nilai moral yang baik.Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter yang terkandung dalam buku dongeng yang menjadi objek penelitian meliputi.Anak-anak dapat terpapar dengan ide-ide pendidikan karakter melalui buku ini sejak usia dini.Anak-anak semakin banyak membaca karena paket cerita yang unik yang dihiasi dengan gambar yang menarik.Meskipun prinsip-prinsip pendidikan karakter utama masih belum ada, cerita tersebut memiliki banyak prinsip penting dari pendidikan karakter sebelumnya
Membaca buku cerita anak-anak dapat menjadi cara untuk membangun karakter yang baik pada anak. Cerita memiliki peran penting dalam sosialisasi anak, penyaluran adat kepada generasi mendatang, dan perluasan nilai-nilai yang sudah ada. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi nilai-nilai moral yang diajarkan dalam buku anak-anak berjudul 'I Love the Sun' dalam hal pendidikan karakter. Subjek penelitian ini adalah buku cerita anak yang diterbitkan berjudul 'I Love The Sun' oleh Ganeca Next yang berisi 24 halaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian analisis konten dengan menganalisis buku cerita anak 'I Love The Sun'. Pendekatan ini memudahkan peneliti untuk menunjukkan analisis nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam buku. Berdasarkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Development of Interactive e LKPD on Petroleum Material Based on SETS PBL for Grade XI Senior High School Students

2026-08-26T09:03:41+07:00

#calendar - Development of Interactive e-LKPD on Petroleum Material Based on SETS-PBL for Grade XI Senior High School Students: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan e-LKPD berbasis SETS-PBL untuk materi lain di tingkat pendidikan menengah, seperti kimia kelas X atau mata pelajaran lain. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi teknologi augmented reality untuk meningkatkan interaktivitas e-LKPD. Selanjutnya, studi lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan e-LKPD berbasis SETS-PBL terhadap pemahaman konsep siswa dan motivasi belajar mereka dalam konteks pembelajaran berbasis masalah..
E-LKPD interaktif materi minyak bumi berbasis SETS-PBL dikembangkan dalam format digital yang mengintegrasikan fitur interaktif seperti simulasi, video edukatif, dan kuis berbasis liveworksheet yang diakses secara online.Penyajian materi mencakup konsep dasar minyak bumi, dampaknya terhadap lingkungan dan masyarakat, serta tugas-tugas yang mendorong pemecahan masalah secara mandiri maupun kolaboratif.Bahan ajar e-LKPD interaktif materi minyak bumi berbasis SETS-PBL yang dihasilkan dinyatakan sangat layak berdasarkan penilaian ahli materi dengan rerata skor 4,7, dan ahli media dengan rerata skor 4,8, juga berdasarkan penilaian guru mata pelajaran kimia bahan ajar dinyatakan layak dengan rerata skor 4,1.Bahan ajar e-LKPD telah memperoleh respon siswa dengan persentase sebesar 87,68% dengan kategori sangat baik
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan Lee & Owens. Produk yang dihasilkan berupa e-LKPD Interaktif Materi Minyak Bumi Berbasis SETS-PBL. Instrumen penelitian dalam bentuk angket kelayakan dan angket respon peserta didik. Uji kelayakan produk e-LKPD dilakukan oleh ahli materi dan ahli media dari Dosen Pendidikan Kimia dan penilaian dari Guru Kimia SMA Negeri 2 Kota Muara Teweh. Data respon peserta didik diambil di kelas XI SMA Negeri 2 Kota Muara Teweh dengan melibatkan sebanyak 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan produk e-LKPD yang dikembangkan mendapatkan hasil penilaian oleh ahli media yang mencatat total skor sebesar 93 dengan rata-rata 4,8 yang dikategorikan sebagai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Applying Project Based Learning to Improve Vocational English Skills

2026-08-26T08:56:14+07:00

#calendar - Applying Project-Based Learning to Improve Vocational English Skills: Untuk melanjutkan penelitian ini, ada beberapa arah studi yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian bisa mengeksplorasi dampak jangka panjang dari PjBL terhadap keterampilan kerja siswa di sektor pariwisata, seperti kemampuan beradaptasi dengan lingkungan kerja internasional. Kedua, penelitian dapat membandingkan efektivitas PjBL dengan metode pembelajaran lainnya dalam bidang kejuruan selain pariwisata, seperti teknik atau pertanian, untuk melihat apakah pendekatan ini universal. Ketiga, penelitian lanjutan bisa fokus pada integrasi teknologi digital dalam PjBL, seperti penggunaan platform media sosial atau aplikasi desain grafis, untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan mempersiapkan mereka menghadapi tren industri modern. Selain itu, penting untuk mengevaluasi peran guru dalam memfasilitasi PjBL, termasuk pelatihan tambahan yang diperlukan agar mereka mampu merancang proyek yang kontekstual dan relevan. Penelitian juga bisa melibatkan lebih banyak sekolah di daerah berbeda untuk memastikan keberhasilan PjBL tidak hanya tergantung pada lokasi atau sumber daya tertentu. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang keefektifan PjBL dalam berbagai konteks pendidikan vokasi dan membantu pengembangan kebijakan pembelajaran yang lebih inklusif..
Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) dalam materi Travel Guide Showcase terbukti efektif dalam meningkatkan implementasi pembelajaran, keterlibatan siswa, dan hasil belajar bahasa Inggris dalam Program Bisnis Layanan Pariwisata.Dalam siklus 1, implementasi pembelajaran masih terbatas (67%) karena guru dan siswa masih menyesuaikan diri dengan model pembelajaran proyek.Namun, tingkat keterlibatan siswa telah mencapai 74,65%, menunjukkan minat dan partisipasi aktif sejak awal.Rata-rata skor tes awal sebesar 64,75 juga mengonfirmasi bahwa kemampuan awal siswa masih perlu ditingkatkan, terutama dalam keterampilan produktif seperti berbicara dan menulis.Perbaikan yang dilakukan dalam siklus 2 menghasilkan peningkatan signifikan dengan tingkat implementasi 94,4%, keterlibatan siswa 81,25%, dan sebagian besar skor tes akhir berada dalam rentang 70Ae80.Data ini menunjukkan bahwa PjBL dapat meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa dalam konteks pariwisata, khususnya di bidang berbicara, menulis, dan mendengar, yang dibutuhkan dalam aktivitas promosi pariwisata.Secara keseluruhan, PjBL telah terbukti tidak hanya meningkatkan hasil belajar tetapi juga memperkuat keterampilan abad ke-21 seperti kolaborasi, komunikasi, kreativitas, dan pemecahan masalah
Masalah umum dalam mengajar bahasa Inggris di sekolah menengah kejuruan (SMK) adalah ketidaksesuaian antara kurikulum yang diajarkan dan kebutuhan pasar kerja. Proses pembelajaran bahasa Inggris di SMK berbeda dengan sekolah umum, karena keterampilan menulis, membaca, berbicara, dan mendengar merupakan bagian integral dari pengalaman pendidikan di sekolah kejuruan, khususnya dalam program bahasa Inggris kejuruan. Salah satu metode yang digunakan untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris adalah Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL), yang dirancang untuk menantang siswa menyelesaikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Exploring Devayan Language Maintenance among Parents in Simeulue Regency Indonesia

2026-08-26T08:54:36+07:00

#calendar - Exploring Devayan Language Maintenance among Parents in Simeulue Regency, Indonesia: Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak penggunaan media digital terhadap pergeseran bahasa Devayan, khususnya dalam kalangan generasi muda. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran sekolah dalam pelestarian bahasa Devayan melalui kurikulum lokal yang mengintegrasikan nilai budaya. Terakhir, penelitian dapat mengkaji strategi pendidikan bilingual yang efektif untuk menjembatani penggunaan bahasa Devayan dan bahasa Indonesia tanpa mengorbankan identitas budaya lokal..
Bahasa Devayan masih secara aktif digunakan oleh orang tua, terutama dalam keluarga dan komunitas lokal.Bahasa Devayan digunakan dalam komunikasi sehari-hari antar anggota keluarga, seperti antara orang tua dan anak, serta di luar rumah seperti di kafe dan pasar tradisional.Bahasa Devayan tidak hanya sebagai alat komunikasi tetapi juga sebagai bentuk identitas budaya yang dipertahankan oleh orang tua.Orang tua menyadari pentingnya mewariskan bahasa Devayan sebagai bagian dari warisan budaya yang harus dipertahankan.Hal ini terlihat dari kebiasaan mereka menggunakan bahasa Devayan di rumah sehingga anak-anak menjadi terbiasa dan mampu memahami serta menggunakan bahasa tersebut dalam kehidupan sehari-hari
Penelitian ini mengeksplorasi upaya dan sikap orang tua dalam mempertahankan bahasa Devayan dalam domain non-formal serta faktor yang memengaruhi pelestarian bahasa Devayan di Kabupaten Simeulue, Indonesia. Menggunakan metode deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan observasi terhadap enam orang tua penutur bahasa Devayan. Hasil menunjukkan bahwa orang tua memainkan peran sentral dalam menjadikan bahasa Devayan sebagai bahasa utama di rumah, memodelkan penggunaan konsisten, dan menyematkan penggunaan bahasa dalam aktivitas budaya...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

An Analysis of the Use of Dysphemism in Paya Kruep Village Darul Falah Subdistrict East Aceh Regency

2026-08-26T08:52:45+07:00

#calendar - An Analysis of the Use of Dysphemism in Paya Kruep Village Darul Falah Subdistrict East Aceh Regency: Penelitian lanjutan dapat fokus pada perbandingan penggunaan disfemia di wilayah lain di Aceh untuk memahami variasi budaya dan konteks sosial yang memengaruhi pola komunikasi. Selain itu, studi tentang dampak psikologis dan sosial dari penggunaan disfemia dalam interaksi sehari-hari masyarakat bisa menjadi arah penelitian baru, terutama dalam konteks pendidikan dan pengembangan kesadaran bahasa. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi peran media sosial dalam memperluas atau memodifikasi penggunaan disfemia di kalangan generasi muda, dengan menggabungkan pendekatan linguistik dan analisis konten digital..
Berdasarkan hasil analisis penelitian mengenai disfemisme dalam tuturan masyarakat Gampong Paya Kruep, dapat disimpulkan bahwa terdapat beragam jenis serta fungsi penggunaan disfemisme dalam komunikasi sehari-hari.Fungsi disfemisme yang ditemukan juga beragam sesuai dengan konteks penggunaannya.Jumlah yang paling dominan, yaitu lima belas data, menunjukkan bahwa disfemisme sering dipakai untuk mengungkapkan kemarahan atau kekesalan.Dengan demikian, penelitian ini memperlihatkan bahwa disfemisme di Gampong Paya Kruep tidak hanya hadir sebagai bentuk ekspresi bahasa yang kasar atau tabu, tetapi juga memiliki fungsi sosial tertentu, baik untuk mengekspresikan emosi, menegaskan maksud, maupun meneguhkan hubungan interaksi antarpenutur
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis penggunaan disfemia dalam bahasa Aceh dan mendeskripsikan fungsi disfemia dalam bahasa Aceh di gampong Paya Kruep Kecamatan Darul Falah Kabupaten Aceh Timur. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah tuturan dari interaksi masyarakat di Gampong Paya Kruep Kecamatan Darul Falah Kabupaten Aceh Timur. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, simak, dan teknik rekam. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teori Miles dan Huberman yang meliputi reduksi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

ChinaAeAfghanistan Geoeconomic Cooperation and Regional Economic Integration During the Taliban Period 2021Ae2025

2026-08-26T08:46:24+07:00

#calendar - ChinaAeAfghanistan Geoeconomic Cooperation and Regional Economic Integration During the Taliban Period (2021Ae2025): Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki evolusi jangka panjang pemerintahan Taliban, terutama keseimbangan antara ideologi dan elit teknokrat, dan bagaimana hal itu mempengaruhi kelangsungan kerja sama China-Taliban. Selain itu, studi perbandingan tentang pengembangan koridor di negara-negara rapuh lainnya dapat membantu mengklarifikasi apakah hambatan struktural Afghanistan bersifat unik atau merupakan bagian dari pola yang lebih luas yang mempengaruhi implementasi BRI. Inkuiri-inquiry ini akan meningkatkan pemahaman tentang bagaimana kekuatan besar mengejar inisiatif konektivitas di lingkungan politik yang tidak stabil dan menyempurnakan perdebatan teoritis tentang statecraft geoekonomi..
Analisis ini juga menunjukkan bahwa meskipun China melihat Afghanistan sebagai jembatan strategis yang menghubungkan Asia Selatan dan Asia Tengah, realisasi visi ini tetap terbatas oleh tantangan struktural yang mendalam.Fragmentasi pemerintahan, ancaman militan, ketidakstabilan kontrak, persaingan kepentingan regional, dan keterbatasan fiskal dan infrastruktur Afghanistan secara kolektif membatasi kemampuan China untuk mengimplementasikan integrasi berbasis koridor dalam skala besar.Temuan ini menyarankan bahwa strategi integrasi China selama periode Taliban bergantung pada keseimbangan yang halus antara peluang dan risiko.Kesediaan Taliban untuk investasi asing memberikan Beijing akses tanpa preseden ke pasar dan wilayah Afghanistan, tetapi kelangsungan aliansi ini tetap tidak pasti
Penelitian ini menganalisis strategi China dalam mendorong integrasi ekonomi regional dengan Afghanistan selama periode Taliban (2021Ae2025), sambil mempertimbangkan bagaimana perilaku berubah Taliban membentuk peluang dan kendala pendekatan ini. Studi ini berkontribusi pada literatur dengan tiga cara. Pertama, memasukkan agen Taliban sebagai variabel sentral dalam memahami keterlibatan geoekonomi China. Kedua, menggabungkan tiga lensa konseptual - geoekonomi, nexus keamanan-perkembangan, dan integrasi regional berbasis koridor - untuk menjelaskan tidak hanya motivasi China tetapi juga mekanisme melalui mana integrasi dikejar. Ketiga, memberikan wawasan empiris terbaru, menarik pada pernyataan diplomatik pasca-2021, negosiasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Development of Interactive Teaching Materials Based on Dayak Ethnochemistry Central Kalimantan in Thermochemistry

2026-08-26T08:26:15+07:00

#calendar - Development of Interactive Teaching Materials Based on Dayak Ethnochemistry (Central Kalimantan) in Thermochemistry: Penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan etnokimia pada materi kimia lainnya, seperti reaksi redoks atau kimia organik, dengan memanfaatkan kearifan lokal lainnya. Selain itu, pengembangan bahan ajar interaktif bisa dilengkapi dengan simulasi 3D atau video pendek untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik. Terakhir, studi lanjutan juga perlu mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan bahan ajar berbasis etnokimia terhadap minat dan prestasi belajar peserta didik dalam jangka waktu yang lebih lama..
Bahan ajar interaktif berbasis etnokimia budaya Dayak (Kalimantan Tengah) pada materi termokimia layak digunakan sebagai bahan ajar dengan persentase kelayakan substantif sebesar 83,33% dan kelayakan pedagogik sebesar 96,88%.Bahan ajar ini sangat efektif meningkatkan pemahaman konsep dengan nilai N-gain 0,76 dan nilai sig.Bahan ajar ini memiliki kategori baik dengan respon positif rata-rata sebesar 88,6%
Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan mengembangkan budaya lokal menjadi bahan ajar. Pembuatan Baram dan kapur sirih dapat digunakan sebagai contoh untuk mempelajari konsep termokimia, sehingga menghasilkan bahan ajar interaktif berbasis etnokimia budaya Dayak (Kalimantan Tengah) pada materi termokimia. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilakukan pada SMA Negeri 1 Palangka Raya dengan subjek penelitian sebanyak 80 orang peserta didik kelas XI fase F. Data dikumpulkan melalui angket validitas, soal pretest dan posttest, serta angket respon guru. Bahan ajar interaktif berbasis etnokimia budaya Dayak (Kalimantan Tengah) pada materi termokimia dapat memperkaya kajian pemanfaatan budaya lokal khususnya dalam pembelajaran kimia pada materi termokimia dan menjadi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Perilaku Pangandrau Suku Dayak Maanyan Dalam Kegiatan Kematian Di Desa Sei Paken Kabupaten Barito Selatan

2026-08-26T08:25:43+07:00

#calendar - Analisis Perilaku Pangandrau Suku Dayak Maanyan Dalam Kegiatan Kematian Di Desa Sei Paken Kabupaten Barito Selatan: Dalam konteks penelitian lanjutan, ada tiga arah studi yang dapat dikembangkan. Pertama, penting untuk memperluas cakupan penelitian ke wilayah lain di Kalimantan Tengah atau daerah Dayak lainnya untuk membandingkan variasi praktik pangandrau dan mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberlanjutannya. Kedua, penelitian dapat fokus pada perspektif generasi muda, terutama bagaimana mereka mempersepsikan dan mengadaptasi pangandrau dalam era modernisasi, termasuk pengaruh media sosial dan perubahan pola interaksi komunitas. Ketiga, studi lanjutan dapat menggabungkan pendekatan antropologi dan sosiologi untuk menganalisis peran pangandrau dalam membangun ketahanan sosial dan identitas budaya di tengah dinamika globalisasi. Semua saran ini bertujuan untuk memperdalam pemahaman tentang bagaimana praktik budaya lokal tetap relevan dan berkontribusi pada keberlanjutan komunitas..
Penelitian ini menunjukkan bahwa pangandrau merupakan praktik sosial yang memiliki dimensi kultural, sosial, dan moral yang kuat dalam kehidupan masyarakat Dayak Maanyan, khususnya dalam konteks kegiatan kematian.Praktik ini tidak hanya diwujudkan dalam bentuk bantuan tenaga dan materi, tetapi juga dalam dukungan emosional yang memperkuat hubungan sosial antaranggota masyarakat.Secara teoretis, temuan penelitian ini menegaskan bahwa pangandrau dapat dipahami sebagai bentuk tindakan sosial yang berorientasi nilai sebagaimana dikemukakan oleh Max Weber, sekaligus mencerminkan solidaritas mekanik dalam perspektif yOmile Durkheim.Dengan demikian, pangandrau tidak hanya berperan sebagai tradisi budaya, tetapi juga sebagai mekanisme sosial yang menjaga kohesi dan stabilitas komunitas.Di tengah dinamika perubahan sosial, pangandrau menunjukkan kemampuan adaptif melalui penyesuaian dalam pola partisipasi tanpa menghilangkan nilai-nilai dasarnya.Hal ini mengindikasikan bahwa praktik budaya lokal memiliki ketahanan yang memungkinkan tetap relevan dalam konteks modern
Tradisi kematian dalam masyarakat Dayak Maanyan tidak hanya merepresentasikan peristiwa duka, tetapi juga menjadi ruang ekspresi nilai sosial dan budaya melalui praktik pangandrau. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk, makna, dan keberlanjutan perilaku pangandrau dalam kegiatan kematian di Desa Sei Paken, Kabupaten Barito Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan melibatkan tokoh adat, keluarga duka, dan masyarakat yang terlibat langsung, yang dipilih melalui teknik purposive dan snowball sampling. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Influence Of Identity Politics In Social Media In The Midst Of Election Implementation

2026-08-26T08:15:28+07:00

#calendar - The Influence Of Identity Politics In Social Media In The Midst Of Election Implementation: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan program literasi digital untuk generasi milenial agar mampu mengenali dan mengkritisi konten yang memicu polarisasi politik. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang regulasi yang lebih ketat terhadap penggunaan media sosial selama masa pemilu, khususnya dalam mengatasi penyebaran hoaks dan konten diskriminatif. Penelitian juga bisa mengeksplorasi dampak jangka panjang dari eksploitasi politik identitas terhadap kohesi sosial, dengan pendekatan interdisipliner yang menggabungkan ilmu politik, psikologi, dan teknologi informasi..
Politik identitas sebenarnya baik dan dapat dimainkan demi terciptanya kesetaraan bagi semua warga negara agar tiap individu memiliki kesempatan yang sama di semua bidang, baik pendidikan, ekonomi, politik, dan pemerintahan.Politik identitas lewat media sosial, kerap diartikan sebagai politik yang mengedepankan relasi emosional dan merendahkan pertimbangan rasional.Upaya penanganan eksploitasi politik identitas, termasuk melalui media sosial, perlu dilaksanakan secara masif, sistematis, dan komprehensif, dengan pelibatan semua pelaksana Pemilu, aparat penegak hukum, serta institusi/lembaga terkait lain.Terdapat 3 (tiga) pendekatan guna menangani praktik politik identitas melalui media sosial, yakni pendekatan teknologi, pendekatan sosial budaya dan etika, serta pendekatan hukum
Penggunaan politik identitas masih sering dijumpai dalam ranah media sosial, dimana akan berpengaruh negatif terhadap kondisi sosial masyarakat, khususnya generasi milenial. Sehingga jalannya pemilu pada tahun 2024 tidak berlangsung dengan demokratis. Politik identitas merupakan perwujudan dari kelirunya political marketing activity. Permasalahan yang kerap hadir di tengah pemilu adalah kekerasan/diskriminatif yang dilatar belakangi disintegrasi sosial akibat adanya politik identitas. Tujuan penelitian ini adalah agar akibat dari eksploitasi politik identitas melalui media sosial, seperti sentimen keagamaan, primordialisme, fanatisme, sikap superior, dan lain-lain dapat dicegah/diantisipasi.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Manajemen Praktik Kerja Lapangan PKL Berbasis Kemitraan Industri pada Sekolah Menengah Kejuruan SMK di Provinsi Kalimantan Tengah

2026-08-26T07:59:19+07:00

#calendar - Manajemen Praktik Kerja Lapangan (PKL) Berbasis Kemitraan Industri pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Provinsi Kalimantan Tengah: Untuk meningkatkan efektivitas program PKL di Kalimantan Tengah, diperlukan optimalisasi peran Pokja PKL dan digitalisasi sistem monitoring. Transformasi model manajemen PKL dari konvensional menjadi berbasis teknologi digital dapat menjembatani jarak antara sekolah dan industri mitra di pedalaman. Selain itu, perlu dilakukan revitalisasi peran Kelompok Kerja (Pokja) PKL untuk memperkuat kemitraan dengan industri sektor ekstraktif guna menjamin relevansi kompetensi lulusan. Dengan demikian, program PKL dapat lebih adaptif terhadap karakteristik geografis dan potensi industri daerah, serta meningkatkan kesiapan mental dan soft skills siswa dalam menghadapi budaya kerja industri yang ketat..
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa manajemen Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Provinsi Kalimantan Tengah belum sepenuhnya adaptif terhadap karakteristik geografis dan potensi industri daerah.Pada tahap perencanaan, ditemukan ketidakselarasan antara kompetensi keahlian siswa dengan pemetaan mitra industri, di mana dominasi lokasi magang masih terpusat pada sektor jasa perkantoran di wilayah perkotaan, bukan pada sektor unggulan daerah seperti pertambangan dan perkebunan.Pada aspek pelaksanaan dan pengawasan, faktor jarak dan aksesibilitas lokasi menjadi hambatan utama yang menyebabkan rendahnya intensitas monitoring guru pembimbing terhadap siswa di wilayah pedalaman.Minimnya supervisi ini berkorelasi langsung dengan ketidaksiapan mental dan soft skills siswa dalam menghadapi budaya kerja industri yang ketat.Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan perlunya transformasi manajemen PKL melalui adopsi sistem monitoring berbasis digital (tele-monitoring) dan revitalisasi peran Kelompok Kerja (Pokja) PKL untuk memperkuat kemitraan dengan industri sektor ekstraktif guna menjamin relevansi kompetensi lulusan
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan elemen vital dalam pendidikan vokasi untuk menjembatani kesenjangan antara teori di sekolah dan kebutuhan dunia industri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pengelolaan PKL di SMK Provinsi Kalimantan Tengah, mencakup aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi pada tiga SMK sampel di Palangka Raya dan sekitarnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan PKL...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Norm Localisation and Security Communities Amitav AcharyaAos Framework Applied to The Thailand Cambodia Preah Vihear Border Dispute

2026-08-26T07:52:40+07:00

#calendar - Norm Localisation and Security Communities: Amitav AcharyaAos Framework Applied to The Thailand-Cambodia Preah Vihear Border Dispute: Saran penelitian lanjutan yang diusulkan berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam artikel ini adalah sebagai berikut: Pertama, perlu dilakukan analisis komparatif tentang penerapan kerangka Acharya pada sengketa teritorial lainnya di Asia Tenggara, seperti klaim rival di Laut Cina Selatan, untuk menentukan generalisasi keseluruhan dari temuan dalam kasus Preah Vihear. Penelitian tentang peran kekuatan eksternal, terutama China dan Amerika Serikat, dalam proses normalisasi norma di Asia Tenggara akan membantu mengklarifikasi peran persaingan antara kekuatan besar dalam membentuk praktik normatif regional. Studi longitudinal tentang implementasi dan pengembangan mekanisme pengamat ASEAN yang ditempatkan selama krisis 2025 dapat memberikan wawasan tentang apakah dan bagaimana kapasitas ASEAN untuk mengelola konflik berkembang sebagai respons terhadap sengketa antara negara anggota. Akhirnya, penelitian tentang politik domestik Thailand dan Kamboja yang memperpanjang mobilisasi nasionalis atas masalah teritorial akan membantu mengembangkan pemahaman tentang kondisi di mana konsep perangkap nasionalis yang diidentifikasi dalam artikel ini dapat dihindari atau diperkuat..
Kasus Preah Vihear adalah contoh besar tentang sifat kompleks interaksi antara masa lalu kolonial, rezim hukum internasional, politik lokal, struktur institusional regional, dan intervensi kekuatan besar dalam proses penentuan batas di Asia Tenggara pasca-kolonial.Ini tidak hanya akan membutuhkan solusi hukum atau penyelesaian kesepakatan diplomatik, yang telah dicapai beberapa kali dan masih gagal, tetapi juga perubahan dalam lingkungan politik domestik dan diskursus identitas nasional yang akan memungkinkan kuil menjadi simbol kehormatan nasional yang dipersengketakan daripada warisan budaya bersama.Dengan perubahan seperti itu, seperti yang ditunjukkan oleh konflik, telah sulit untuk menentukan kapan norma kedaulatan yang dilokalkan memberikan aktor politik alat yang efektif untuk mobilisasi dan kapan intervener eksternal, terlepas dari niat baik dan kekuatan mereka, tidak mampu memaksa perubahan kognitif untuk perdamaian yang berkelanjutan.Kasus Preah Vihear adalah sebuah panggilan untuk bangun bagi institusi internasional, kerangka hukum, dan diplomasi kekuatan besar di hadapan konflik yang didorong oleh konstruksi normatif tumpang tindih dan didukung oleh kepentingan politik domestik yang mempromosikan konflik atas kompromi
Artikel ini menggunakan kerangka teoritis Amitav Acharya tentang normalisasi norma dan komunitas keamanan untuk menganalisis konflik Thailand-Kamboja atas Kuil Preah Vihear, salah satu kasus hubungan internasional yang paling bertahan lama di Asia Tenggara. Penelitian ini akan mengisi kesenjangan penting dalam literatur ilmiah dengan membahas bagaimana ide-ide konstruktivis Acharya menerangi proses adaptasi norma regional, pembentukan identitas, dan komplikasi yang timbul ketika ASEAN terpaksa menangani konflik teritorial intramural sebagai komunitas keamanan yang baru lahir....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Grammatical Deviations in Popular English Song Lyrics A Linguistic Analysis of Pink FloydAos Another Brick in the Wall Part 2

2026-08-26T07:49:24+07:00

#calendar - Grammatical Deviations in Popular English Song Lyrics: A Linguistic Analysis of Pink FloydAos 'Another Brick in the Wall, Part 2': Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan konkord negatif dalam genre musik lain, seperti hip-hop atau rock alternatif, untuk membandingkan fungsi sosiolinguistiknya. Selain itu, studi tentang bagaimana penyimpangan tata bahasa dalam lirik lagu memengaruhi identitas budaya dan perlawanan sosial bisa dilanjutkan dengan menganalisis lagu-lagu kontemporer. Terakhir, penelitian praktis dapat mengembangkan strategi pengintegrasian musik dalam pembelajaran bahasa Inggris, dengan fokus pada penggunaan lirik sebagai alat untuk meningkatkan kesadaran register bahasa dan kemampuan mendengarkan..
Penelitian ini menemukan bahwa penyimpangan tata bahasa dominan dalam lagu 'Another Brick in the Wall, Part 2' adalah konkord negatif, seperti 'We donAot need no education'.Penyimpangan ini berfungsi sebagai alat gaya yang memperkuat penekanan emosional dan menyampaikan pesan perlawanan terhadap otoritas institusi.Penelitian menunjukkan bahwa lirik lagu dapat menjadi bahan ajar autentik untuk membantu pembelajar memahami perbedaan antara tata bahasa standar dan nonstandar dalam konteks komunikasi yang berbeda
Penelitian ini mengeksplorasi keberadaan dan fungsi penyimpangan tata bahasa dalam musik populer, khususnya pada lagu ikonik Pink Floyd 'Another Brick in the Wall, Part 2'. Penelitian mengidentifikasi penggunaan konkord negatif (dual negasi) seperti frasa 'We donAot need no education' dan membandingkannya dengan Bahasa Inggris Standar Britania (SBE). Hasil menunjukkan bahwa penyimpangan tersebut bukan kesalahan, tetapi merupakan bagian dari lisensi puisi untuk menyampaikan perlawanan terhadap otoritas dan mempertahankan irama musik. Kesimpulan menyatakan bahwa bahan ajar autentik dengan tata bahasa nonstandar dapat menjadi alat pedagogis berharga dalam pembelajaran bahasa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Islamic Governance as Foreign Policy Identity International Engagement in Post 2021 Afghanistan

2026-08-26T07:40:57+07:00

#calendar - Islamic Governance as Foreign Policy Identity: International Engagement in Post-2021 Afghanistan: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif dan empiris tentang kerangka kerja ini di negara-negara lain dengan otoritas pemerintahan yang diperdebatkan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana identitas pemerintahan Islam berinteraksi dengan interpretasi eksternal dan praktik pengakuan di berbagai konteks, dan bagaimana hal ini membentuk pola keterlibatan internasional. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki bagaimana feedback effects dari keterlibatan internasional dengan Taliban dapat memperkuat atau membatasi posisi Taliban sebagai aktor politik yang sah. Akhirnya, penelitian dapat menganalisis bagaimana strategi ambigu digunakan oleh aktor eksternal untuk mengelola ketegangan antara kebutuhan praktis dan legitimasi yang diperdebatkan, dan bagaimana hal ini mempengaruhi evolusi hubungan antara Taliban dan komunitas internasional..
Artikel ini menyimpulkan bahwa pemerintahan Islam berfungsi sebagai identitas kebijakan luar negeri dengan membentuk interpretasi, justifikasi, dan batas keterlibatan daripada menentukan langsung respons internasional.Analisis menunjukkan bahwa pemerintahan Islam tidak secara independen menentukan pengakuan, isolasi, atau kerjasama.Signifikansi internasionalnya muncul ketika klaim Taliban tentang pemerintahan Islam dikomunikasikan melalui institusi, kebijakan, dan diskursus resmi, dan ditafsirkan oleh aktor eksternal sesuai dengan komitmen normatif, prioritas kemanusiaan, keprihatinan keamanan, dan interpretasi strategis mereka, menghasilkan keterlibatan yang terukur, di mana interaksi praktis berlanjut meskipun tanpa pengakuan resmi.Artikel ini menyimpulkan bahwa pemerintahan Islam berfungsi sebagai identitas kebijakan luar negeri dengan membentuk interpretasi, justifikasi, dan batas keterlibatan daripada menentukan langsung respons internasional
Kembali berkuasa di Afghanistan pada tahun 2021, Taliban menciptakan teka-teki signifikan dalam Hubungan Internasional. Meskipun Taliban memiliki otoritas politik yang efektif, sebagian besar negara tetap menahan pengakuan resmi sambil mempertahankan keterlibatan diplomatik, kemanusiaan, keamanan, dan keterlibatan ekonomi terbatas. Artikel ini menyelidiki bagaimana pemerintahan Islam menjadi keterlibatan internasional di bawah kondisi legitimasi yang diperdebatkan di Afghanistan pasca-2021. Menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Role of English Songs in Developing EFL StudentsAo Vocabulary Mastery

2026-08-26T07:29:29+07:00

#calendar - The Role of English Songs in Developing EFL StudentsAo Vocabulary Mastery: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengaruh kompleksitas lagu terhadap pembelajaran kosakata berdasarkan tingkat kemampuan siswa, seperti membandingkan efektivitas lagu sederhana versus lagu kompleks untuk pembelajar berbeda. Selain itu, pengembangan kerangka kerja untuk memilih lagu berdasarkan kebutuhan pembelajar, seperti mengintegrasikan analisis tingkat kesulitan lirik dan ritme dengan tujuan pembelajaran spesifik. Terakhir, eksplorasi integrasi teknologi untuk pembelajaran interaktif berbasis lagu, seperti aplikasi yang menggabungkan aktivitas identifikasi kosakata, latihan penggunaan frasa, dan evaluasi otomatis..
Studi ini menunjukkan bahwa lagu Inggris dapat menjadi media pelengkap yang efektif untuk pengembangan kosakata EFL.Temuan menunjukkan bahwa irama, gaya lirik, dan repetisi dalam lagu berkontribusi pada pembelajaran kosakata melalui paparan berulang, konteks bermakna, dan keterlibatan pembelajar.Efektivitas lagu bergantung pada pemilihan lagu yang tepat dan aktivitas pembelajaran yang terencana, bukan hanya keberadaan musiknya sendiri
Penguasaan kosakata penting dalam pembelajaran bahasa Inggris karena mendukung kemampuan pembelajar untuk memahami dan berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Namun, siswa pembelajar bahasa Inggris (EFL) sering mengalami kesulitan dalam mempelajari dan mengingat kosakata melalui pendekatan tradisional. Lagu-lagu Inggris menyediakan alternatif media pembelajaran melalui lirik, irama, ritme, dan paparan berulang. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran lagu Inggris dalam pengembangan kosakata EFL dan bagaimana irama, gaya lirik, dan repetisi mendukung pembelajaran kosakata. Pendekatan kualitatif menggunakan metode tinjauan literatur deskriptif...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi terhadap Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan Siswa SMK Negeri 2 Kasongan Kabupaten Katingan Peran Mediasi Dukungan Orang Tua

2026-08-26T07:29:17+07:00

#calendar - Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi terhadap Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan Siswa SMK Negeri 2 Kasongan Kabupaten Katingan: Peran Mediasi Dukungan Orang Tua: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak program literasi digital terhadap kesenjangan akses pendidikan kejuruan di daerah dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian juga bisa mengeksplorasi peran komunitas lokal dalam mendukung pendidikan kejuruan melalui kemitraan antara sekolah dan organisasi nirlaba. Selain itu, studi tentang efektivitas model pembelajaran hibrida (gabungan daring dan luring) dalam meningkatkan keterampilan praktis siswa SMK di daerah dengan keterbatasan sumber daya. Ketiga saran ini bertujuan untuk mengembangkan pendekatan inovatif yang lebih inklusif dan berkelanjutan dalam konteks pendidikan kejuruan..
Penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi sosial ekonomi orang tua peserta didik di SMKN 2 Kasongan Kabupaten Katingan secara umum berada pada kategori menengah ke bawah, yang ditandai oleh tingkat pendidikan yang relatif rendah, dominasi pekerjaan di sektor informal, serta pendapatan yang tidak stabil.Kondisi tersebut berdampak pada keterbatasan dalam pemenuhan kebutuhan pendidikan siswa, khususnya dalam konteks pendidikan kejuruan yang menuntut ketersediaan fasilitas dan biaya praktik yang lebih besar.Namun demikian, temuan penelitian ini menegaskan bahwa pengaruh kondisi sosial ekonomi tidak bersifat deterministik.Peran orang tua terbukti menjadi faktor mediasi yang signifikan, di mana dukungan emosional, motivasional, dan komitmen terhadap pendidikan tetap diberikan meskipun dalam keterbatasan ekonomi.Hal ini menunjukkan bahwa dimensi non-ekonomi, seperti nilai pendidikan dalam keluarga dan kesadaran akan pentingnya sekolah, memiliki kontribusi penting dalam menunjang keberhasilan belajar siswa.Selain itu, penelitian ini juga mengungkap bahwa konteks pendidikan kejuruan memperkuat sensitivitas terhadap faktor ekonomi, sehingga siswa dari keluarga kurang mampu berada pada posisi yang lebih rentan dalam memenuhi tuntutan pembelajaran berbasis praktik.Dalam hal ini, peran sekolah menjadi krusial sebagai agen intervensi yang dapat mengurangi kesenjangan melalui kebijakan afirmatif, dukungan fasilitas, dan program pendampingan bagi siswa
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi sosial ekonomi orang tua siswa serta implikasinya terhadap pemenuhan kebutuhan pendidikan dalam konteks pendidikan kejuruan. Penelitian dilaksanakan di SMKN 2 Kasongan, Kabupaten Katingan, dengan latar belakang sosial ekonomi peserta didik yang beragam. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling, melibatkan orang tua, siswa, guru, dan pihak sekolah sebagai informan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua berada pada kategori sosial ekonomi menengah ke bawah, yang ditandai dengan tingkat pendidikan rendah, pekerjaan di sektor informal,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analysis of Language Style of Teenagers in Their Tweets on Twitter

2026-08-26T07:22:28+07:00

#calendar - Analysis of Language Style of Teenagers in Their Tweets on Twitter: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi perbedaan gaya bahasa antara platform media sosial seperti Instagram dan TikTok untuk memahami dampak lingkungan digital terhadap ekspresi bahasa remaja. Selain itu, studi dapat mengkaji pengaruh usia atau latar belakang pendidikan terhadap pilihan gaya bahasa dalam komunikasi online. Terakhir, penelitian dapat mengembangkan analisis longitudinal untuk melacak perubahan tren gaya bahasa di kalangan remaja seiring perkembangan teknologi komunikasi..
Studi ini mengeksplorasi penggunaan gaya bahasa oleh remaja dalam memposting tweet di Twitter.Peneliti menyimpulkan dari hasil penelitian dan diskusi bahwa remaja sering menggunakan gaya santai dalam menulis tweet di Twitter, diikuti oleh gaya intim, gaya konsultatif, gaya formal, dan terakhir gaya dingin, sebagaimana dibuktikan oleh pengumpulan 30 data yang dapat menjadi dasar penelitian.Terdapat 14 gaya santai, 9 gaya intim, 4 gaya konsultatif, 2 gaya formal, dan hanya 1 gaya dingin.Berdasarkan temuan, remaja di Twitter sering menggunakan gaya bahasa santai.Karena kurangnya aturan tata bahasa dalam gaya santai dan kesederhanaan kalimat.Pemilihan gaya bahasa dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor.Mereka adalah orang, tempat, waktu, dan hal.Menurut temuan studi ini, remaja di Twitter memiliki beragam kesadaran gaya bahasa.Karena orang, tempat, dan subjek, dapat dikatakan bahwa mereka sering menggunakan gaya santai
Studi ini dilakukan dengan tujuan menganalisis gaya bahasa yang digunakan oleh remaja di akun media sosial mereka, Twitter, dalam tweet harian mereka. Menggunakan teori Martin Joos yang mencakup lima gaya bahasa yang diperiksa, antara lain gaya dingin, gaya formal, gaya konsultatif, gaya santai, dan gaya intim. Peneliti menggunakan desain penelitian kualitatif untuk menjawab pertanyaan penelitian dan memilih analisis konten karena hasil data yang dianalisis berupa tweet yang ditulis oleh remaja di akun Twitter mereka....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Perilaku Belajar Siswa di Lingkungan Penambangan Emas Ilegal Studi Kualitatif di SMP Negeri 3 Banama Tingang

2026-08-26T07:18:30+07:00

#calendar - Perilaku Belajar Siswa di Lingkungan Penambangan Emas Ilegal: Studi Kualitatif di SMP Negeri 3 Banama Tingang: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide penelitian baru. Pertama, bagaimana dampak penambangan emas ilegal terhadap prestasi akademik siswa di SMP Negeri 3 Banama Tingang? Penelitian ini dapat mengukur secara kuantitatif dampak lingkungan penambangan terhadap hasil belajar siswa, seperti nilai rapor, peringkat kelas, dan tingkat kelulusan. Kedua, bagaimana peran sekolah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di lingkungan penambangan emas ilegal? Penelitian ini dapat fokus pada strategi dan program yang diterapkan sekolah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, seperti program bimbingan belajar, konseling, dan pendidikan karakter. Ketiga, bagaimana peran pemerintah daerah dalam mendukung keberlanjutan pendidikan siswa di kawasan DAS Kahayan? Penelitian ini dapat mengeksplorasi kebijakan dan program pemerintah daerah yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah terdampak penambangan emas ilegal, seperti program beasiswa, pelatihan guru, dan pengembangan infrastruktur pendidikan..
Penelitian ini menunjukkan bahwa lingkungan penambangan emas ilegal (PEI) di kawasan Daerah Aliran Sungai (DAS) Kahayan memberikan dampak yang nyata terhadap perilaku belajar siswa di SMP Negeri 3 Banama Tingang.Aktivitas penambangan tidak hanya memengaruhi kondisi sosial dan ekonomi masyarakat, tetapi juga membentuk pola pikir, kebiasaan, dan orientasi pendidikan siswa.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa keberadaan PEI berdampak pada menurunnya motivasi belajar siswa karena lingkungan sosial masyarakat lebih menonjolkan keberhasilan ekonomi yang diperoleh secara cepat melalui aktivitas penambangan dibandingkan melalui pendidikan formal.Kondisi ini menyebabkan sebagian siswa memiliki pandangan pragmatis terhadap pendidikan dan kurang memiliki dorongan untuk mencapai prestasi akademik.Selain itu, aktivitas PEI juga berdampak terhadap rendahnya kedisiplinan dan tingkat kehadiran siswa di sekolah.Sebagian siswa terlibat membantu pekerjaan orang tua atau terdistraksi oleh aktivitas penambangan di lingkungan sekitar sehingga waktu belajar menjadi berkurang.Lingkungan fisik akibat aktivitas tambang, seperti kebisingan dan pencemaran lingkungan, turut memengaruhi konsentrasi belajar siswa baik di rumah maupun di sekolah.Penelitian ini juga menemukan bahwa keterlibatan orang tua dalam mendukung pendidikan anak masih tergolong rendah pada keluarga yang bergantung pada aktivitas penambangan emas ilegal.Keterbatasan waktu dan fokus orang tua pada aktivitas ekonomi menyebabkan pengawasan dan pendampingan belajar anak kurang optimal.Secara teoretis, hasil penelitian memperkuat pandangan bahwa perilaku belajar siswa dipengaruhi oleh interaksi antara faktor lingkungan sosial, ekonomi, keluarga, dan budaya masyarakat.Lingkungan masyarakat tambang menjadi faktor eksternal yang berperan besar dalam membentuk perilaku belajar siswa
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku belajar siswa yang berada di lingkungan penambangan emas ilegal (PEI) di kawasan Daerah Aliran Sungai (DAS) Kahayan, khususnya di SMP Negeri 3 Banama Tingang. Aktivitas PEI yang berkembang di lingkungan masyarakat tidak hanya berdampak pada kondisi sosial dan ekonomi, tetapi juga memengaruhi perilaku dan orientasi pendidikan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian terdiri atas 17 siswa, 5 orang tua, 5 guru, dan 5 tokoh masyarakat yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaya yang meliputi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Inquiry Based and Discovery Learning Models in Educational Administration

2026-08-26T07:12:06+07:00

#calendar - Inquiry-Based and Discovery Learning Models in Educational Administration: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan modul pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam model Inkuiri dan Discovery Learning. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak pelatihan guru dalam memfasilitasi metode pembelajaran aktif terhadap efektivitas penerapan model ini. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi pendekatan kolaboratif dalam model Discovery Learning untuk meningkatkan keterampilan kerja tim dan pemecahan masalah di kalangan calon administrator pendidikan..
Model Pembelajaran Inkuiri dan Discovery Learning terbukti efektif dalam mentransformasi pengajaran Administrasi Pendidikan dari yang bersifat teoritis dan pasif menjadi aplikatif, kritis, dan berpusat pada mahasiswa.Kedua model ini mampu membentuk kompetensi profesional calon administrator pendidikan, seperti kemampuan berpikir kritis, analitis, kreatif, dan kemampuan memecahkan masalah berbasis bukti.Penerapannya melalui studi kasus nyata dalam Inkuiri atau eksplorasi data dalam Discovery Learning menjadikan pembelajaran Administrasi Pendidikan lebih kontekstual, relevan, dan bermakna.Meskipun memiliki keunggulan yang signifikan, implementasi kedua model ini bukan tanpa tantangan, seperti kebutuhan waktu yang lebih panjang, kesiapan pengajar sebagai fasilitator yang andal, ketersediaan sumber belajar dan data yang otentik, serta sistem penilaian yang sesuai.Oleh karena itu, keberhasilan penerapannya tidak dapat dibebankan sepenuhnya pada dosen di kelas.Diperlukan komitmen dan peran aktif dari seluruh pemangku kepentingan, khususnya para administrator pendidikan di tingkat program studi dan fakultas
Pergeseran paradigma pendidikan menuju pendekatan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (student-centered learning) menuntut adanya inovasi dalam strategi pembelajaran, termasuk dalam bidang Administrasi Pendidikan. Artikel ini mengkaji secara mendalam dua model pembelajaran inovatif, yaitu model pembelajaran Inkuiri dan Discovery Learning, serta relevansi dan penerapannya dalam konteks pembelajaran Administrasi Pendidikan. Berlandaskan pada teori konstruktivisme, kedua model tersebut tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan teoretis, tetapi lebih menekankan pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif, serta keterampilan pemecahan masalah yang esensial bagi calon administrator pendidikan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analysis Of The Role Of IndonesiaAos Parliamentary Diplomacy In Supporting Palestinian Independence In 2023Ae2024

2026-08-26T07:08:47+07:00

#calendar - Analysis Of The Role Of IndonesiaAos Parliamentary Diplomacy In Supporting Palestinian Independence In 2023Ae2024: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak strategi BKSAP di IPU terhadap persepsi global terhadap isu Palestina. Selain itu, analisis peran media digital dalam memengaruhi dukungan internasional untuk Palestina menjadi area penting. Terakhir, studi tentang dampak jangka panjang kerja sama kemanusiaan Indonesia dengan Palestina terhadap stabilitas regional perlu dikembangkan untuk memahami kontribusi diplomasi parlemen dalam memecahkan konflik berkepanjangan..
Berdasarkan keterlibatan Indonesia dalam Inter-Parliamentary Union (IPU), Asian Parliamentary Assembly (APA), dan Parliamentary Union of the OIC Member States (PUIC), studi ini menunjukkan bahwa diplomasi parlemen Indonesia telah berubah menjadi kekuatan normatif yang mampu membentuk agenda internasional, memupuk solidaritas lintas regional, dan menekan komunitas internasional untuk menangani tragedi kemanusiaan di Palestina.Transformasi ini menandai perubahan signifikan dalam peran parlemen dari aktor pendukung menjadi komponen penting dalam strategi kebijakan luar negeri Indonesia
Studi ini bertujuan untuk menganalisis peran diplomasi parlemen Indonesia melalui Komite Khusus Urusan Luar Negeri DPR RI (BKSAP) dalam mendukung isu Palestina selama periode 2023Ae2024, terutama setelah eskalasi kekerasan di Gaza pasca 7 Oktober 2023. Dengan metode kualitatif menggunakan pendekatan studi dokumen, wawancara, dan analisis aktivitas BKSAP di forum multilateral dan bilateral, studi ini mengeksplorasi strategi Indonesia di IPU, APA, dan PUIC, serta koordinasi bilateral melalui GKSB Indonesia-Palestina. Hasil menunjukkan bahwa BKSAP memainkan peran strategis dengan mengusulkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Projection of Digital Activism The Dynamics of Digital Resistance Against Digital Authoritarian Repression in Indonesia

2026-08-26T06:58:52+07:00

#calendar - The Projection of Digital Activism: The Dynamics of Digital Resistance Against Digital Authoritarian Repression in Indonesia: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran kecerdasan buatan dalam memperkuat represi digital oleh pemerintah. Selain itu, studi tentang kolaborasi gerakan perlawanan lintas batas negara dapat memberikan wawasan baru tentang dinamika solidaritas digital. Terakhir, penelitian tentang dampak literasi digital terhadap kemampuan masyarakat dalam menghadapi manipulasi informasi di ruang digital perlu dikembangkan untuk memahami strategi adaptasi yang lebih efektif..
Otoritarianisme digital di Indonesia menunjukkan bahwa represi kini beroperasi dengan mengontrol ruang digital dari dalam.ResetIndonesia menunjukkan kemampuan masyarakat untuk mengembangkan strategi adaptif dan solidaritas digital.Namun, tantangan utama tetap ada, termasuk kerentanan struktur gerakan dan peningkatan kemampuan negara dalam manipulasi ruang digital melalui algoritma dan disinformasi
Perpindahan ruang digital dari kebebasan ke kontrol politik menandai bentuk baru otoritarianisme digital di Indonesia. Negara menggunakan pengawasan online, pembatasan informasi, disinformasi, dan kriminalisasi aktivis untuk memperkuat kekuasaannya, sejalan dengan penurunan demokrasi digital di Asia Tenggara. Di sisi lain, perlawanan berbasis hashtag seperti #ReformasiDikorupsi, #TolakOmnibusLaw, #IndonesiaGelap, dan #ResetIndonesia muncul, beroperasi melalui tindakan terhubungAimobilisasi horizontal berdasarkan jaringan pribadi dan solidaritas afektif....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Konflik Agama Di Lingkungan Sekolah Menengah Atas SMA Analisis Dan Pendekatan Resolusi

2026-08-26T06:54:53+07:00

#calendar - Konflik Agama Di Lingkungan Sekolah Menengah Atas (SMA): Analisis Dan Pendekatan Resolusi: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas pendidikan agama inklusif dalam mengurangi konflik antar siswa di SMA. Selanjutnya, peneliti dapat mengeksplorasi pengaruh program dialog antar siswa terhadap peningkatan toleransi beragama. Terakhir, studi tentang peran kelompok toleransi agama dalam menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis dapat menjadi arah penelitian baru yang relevan dengan temuan kajian ini..
Negara republik Indonesia merupakan negara yang multikultural sehingga mempunyai banyak potensi untuk mengembangkan kemajuan dalam berbagai bidang.Perbedaan agama diharapkan mampu membuat persatuan dan mempercepat tercapainya tujuan yang diharapkan.Namun, ternyata yang diharapkan masih berada dalam proses, sehingga realisasinya masih banyak dijumpai munculnya konflik dengan berbagai latar belakang dan sebab pemicunya.Dalam kehidupan bermasyarakat, tidak dapat dipungkiri bahwa dapat timbul gesekan antar kelompok masyarakat, baik yang berkaitan dengan ras maupun agama.Untuk menjaga kebutuhan dan persatuan masyarakat diperlukan sikap saling menghormati, menghindari gesekan yang dapat menimbulkan perselisihan dan konflik.Tidak kalah pentingnya di lingkungan pendidikan SMA, karena para siswa SMA sering kali terjadi konflik hanya karena beda pandangan dalam beragama.Peran guru sangat penting dalam menyelesaikan konflik antar siswa yang disebabkan oleh perbedaan agama
Penelitian ini menjelaskan tentang bagaimana konflik agama yang terjadi di SMA dan cara penyelesaian konflik tersebut. Latar belakang penelitian ini adalah kekhawatiran peneliti akan konflik agama yang terjadi di masyakat luas. Hal ini perlu disikapi bersama khususnya oleh lembaga Sekolah Menengah Atas (SMA), karena usia SMA merupakan usia yang sangat mudah terjadinya konflik agama namun masih dapat dibenahi melalui kegiatan pembelajaran agama. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan dan literature research yakni penelitian yang meninjau secara kritis terkait informasi, konsep, dan hasil yang ditemukan. Data yang digunakan dalam...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengamanan Elektronik Arsip E Arsip pada Kantor Desa Buntu Bedimbar Menggunakan Algoritma Rivest Shamir Adleman RSA

2026-08-26T06:22:59+07:00

#calendar - Pengamanan Elektronik Arsip (E-Arsip) pada Kantor Desa Buntu Bedimbar Menggunakan Algoritma Rivest Shamir Adleman (RSA): Penelitian lanjutan dapat mengembangkan sistem dengan integrasi teknologi QR Code untuk tanda tangan digital sebagai pengganti tanda tangan manual. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi kombinasi algoritma RSA dengan teknik enkripsi modern seperti AES atau Blowfish untuk meningkatkan keamanan data. Terakhir, pengembangan antarmuka pengguna yang lebih intuitif dan mudah diakses oleh pegawai non-teknis dapat menjadi arah penelitian selanjutnya untuk memperluas pemanfaatan sistem ini di berbagai instansi pemerintah..
Penelitian ini berhasil menghasilkan aplikasi pengamanan E-Arsip menggunakan algoritma RSA yang dapat meningkatkan keamanan dan efisiensi pengelolaan arsip di Kantor Desa Buntu Bedimbar.Sistem ini dirancang dengan menggunakan teknologi enkripsi dua kunci (public key dan private key) untuk memastikan kerahasiaan data.Meskipun aplikasi ini telah memberikan solusi pengarsipan digital, masih ditemukan beberapa keterbatasan yang perlu dikembangkan lebih lanjut
Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi pengarsipan elektronik (E-Arsip) dengan sistem keamanan berbasis algoritma Rivest Shamir Adleman (RSA) untuk Kantor Desa Buntu Bedimbar. Penelitian ini mengidentifikasi kelemahan sistem pengarsipan manual yang masih digunakan, seperti efisiensi dan keamanan data. Aplikasi ini dirancang menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database XAMPP, dengan penerapan enkripsi data menggunakan dua kunci (public key dan private key) untuk memastikan keamanan informasi arsip surat masuk dan keluar. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan keamanan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penerapan Cooperative Learning Model STAD untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kelas X SMK YPM 8 Sidoarjo

2026-08-26T06:22:53+07:00

#calendar - Penerapan Cooperative Learning Model STAD untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kelas X SMK YPM 8 Sidoarjo: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model pembelajaran STAD dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa pada mata pelajaran lain seperti Matematika atau Sains. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi dampak model STAD terhadap siswa dengan gaya belajar berbeda, seperti siswa yang lebih dominan dalam belajar visual atau auditori. Terakhir, perbandingan antara model STAD dengan pendekatan pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Jigsaw atau Think-Pair-Share, dapat menjadi arah penelitian untuk memperkaya pilihan metode pembelajaran di sekolah menengah..
Implementasi model pembelajaran cooperatif learning tipe STAD dapat meningkatkan pola berfikir kritis siswa yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan persentase ketuntasan belajar pada siklus II di kelas X SMK YPM 8 Sidoarjo
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis dalam pembelajaran Sejarah melalui implementasi model pembelajaran cooperatif learning tipe STAD di SMK YPM 8 Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek sebanyak 28 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi. Sedangkan teknis analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran cooperatif learning tipe STAD dalam pembelajaran pada materi unsur, senyawa, dan campuran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan persentase ketuntasan belajar pada siklus II di kelas X SMK YPM 8 Sidoarjo.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.