Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Analisis Bibliometrik Kajian Literasi Petani Implikasi bagi Pengembangan Sumber Daya Informasi di Perpustakaan Pertanian

2026-09-21T20:16:08+07:00

#calendar - Analisis Bibliometrik Kajian Literasi Petani: Implikasi bagi Pengembangan Sumber Daya Informasi di Perpustakaan Pertanian: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan koleksi sumber daya informasi di perpustakaan pertanian yang relevan dengan kebutuhan petani. Hal ini dapat dilakukan dengan mengidentifikasi topik-topik penelitian yang menonjol, seperti literasi digital, finansial, dan lingkungan, serta mengintegrasikan materi yang mendukung pemahaman petani terhadap teknologi digital, akses pembiayaan, dan teknik budidaya ramah lingkungan. Selain itu, perpustakaan dapat membangun jejaring kemitraan dengan institusi produktif dan negara-negara hub, seperti Sichuan Agricultural University dan Michigan State University, serta negara-negara seperti China, Australia, dan Jerman. Dengan demikian, perpustakaan pertanian dapat berperan sebagai simpul pengetahuan aktif yang memfasilitasi pertukaran ilmu antara akademisi, praktisi, dan petani, serta mendorong peningkatan literasi petani secara holistik..
(1) dominasi artikel jurnal (77,4%) dengan pertumbuhan 13,8% (28 artikel di 2016 menjadi 176 di 2024).produktivitas tertinggi oleh Yuansheng Jiang, Sustainability (Switzerland), dan Sichuan Agricultural University.(2) 8 klaster kolaborasi dengan Jiang sebagai penghubung utama.Mengenai pola kolaborasi (RQ2), penelitian ini membentuk 8 klaster dengan Jiang Yuansheng sebagai penghubung utama.Australia menjadi hub Asia-Pasifik, Jerman hub EropaAeAfrika, sementara Amerika Serikat menunjukkan kesenjangan kolaborasi regional yang justru membuka peluang kemitraan baru.Dari struktur konseptual dominan adalah lima kata kunci.smallholder farmers, financial literacy, digital literacy, health literacy, dan climate change, dengan dokumen paling berdampak adalah Rajak tentang IoT di pertanian (231 sitasi).Evolusi tematik (RQ4) bergeser melalui tiga fase.dari literasi pertanian umum (1984Ae2015), menuju diversifikasi literasi digital dan finansial (2016Ae2020), hingga spesialisasi multidisiplin berorientasi solusi (2021Ae2024).Berdasarkan temuan tersebut, implikasi bagi perpustakaan pertanian (RQ5) meliputi tiga hal.pengembangan koleksi pada literasi digital, finansial, dan lingkungan yang kontekstual.pembentukan jejaring kemitraan dengan institusi produktif dan negara hub.serta transformasi layanan menjadi simpul pengetahuan aktif melalui komunitas praktik yang mempertemukan petani, akademisi, dan pemangku kebijakan.Dengan demikian, perpustakaan pertanian dapat berperan sebagai katalis inovasi yang menjembatani kesenjangan digital dan pengetahuan di era transformasi pertanian modern
Peningkatan publikasi tentang literasi petani dalam empat dekade terakhir menunjukkan perhatian akademik yang signifikan terhadap kapasitas informasi dan adaptasi teknologi di sektor pertanian. Namun, pertumbuhan tersebut belum diiringi dengan pemetaan komprehensif yang mampu mengidentifikasi arsitektur intelektual, pola kolaborasi global, serta implikasi strategisnya bagi pengembangan layanan perpustakaan pertanian. Secara ideal, institusi informasi memerlukan sintesis berbasis data untuk merancang koleksi, jejaring kemitraan, dan program literasi yang responsif terhadap dinamika keilmuan. Penelitian ini bertujuan mengisi kesenjangan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penguatan Literasi Santri melalui Pendekatan Service Learning Studi Kasus pada MA Al Muttaqien Pancasila Sakti

2026-09-21T20:14:35+07:00

#calendar - Penguatan Literasi Santri melalui Pendekatan Service Learning: Studi Kasus pada MA Al Muttaqien Pancasila Sakti: 1) Membangun model literasi hybrid yang menggabungkan metode tradisional (seperti kitab kuning) dengan pendekatan digital, meski dalam lingkungan tanpa akses smartphone. 2) Mengembangkan program pelatihan guru tentang literasi informasi dan verifikasi sumber, terutama dalam konteks era digital. 3) Memperluas kolaborasi antara pesantren dengan institusi pendidikan tinggi untuk menciptakan platform literasi berbasis teknologi yang ramah pesantren. Program ini dapat dilanjutkan dengan mengeksplorasi potensi media sosial alternatif atau aplikasi lokal yang sesuai dengan nilai pesantren. Selain itu, penting untuk memperkuat kebijakan pemerintah dalam pendanaan infrastruktur literasi pesantren, seperti perpustakaan digital dan pelatihan literasi berbasis komunitas. Dengan mengintegrasikan nilai keagamaan dan kebangsaan, penelitian lanjutan bisa fokus pada dampak jangka panjang program literasi terhadap kesiapan santri menghadapi tantangan global..
Program pengabdian di MA Al Muttaqien Pancasila Sakti berhasil memperkuat ekosistem literasi santri melalui intervensi terstruktur meliputi workshop literasi, pelatihan membaca-menulis, pendampingan guru, dan pembentukan komunitas literasi.Program ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga menumbuhkan cara berpikir kritis, kemampuan teks, dan kesadaran literasi yang lebih reflektif.Keberhasilan program didukung oleh peran institusional yang kuat seperti dukungan kyai, kolaborasi guru, serta kebijakan yang mengintegrasikan literasi ke dalam KBM melalui pengalihan kegiatan ke perpustakaan, pembiasaan jurnal baca, dan monitoring rutin.Dampaknya berlanjut melalui kegiatan kepenulisan, antologi karya santri, dan klub pecinta buku yang menggeser praktik literasi dari sekadar konsumsi teks menjadi produksi pengetahuan
Penelitian ini bertujuan mengkaji penerapan program literasi berbasis service learning dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis santri di MA Al Muttaqien Pancasila Sakti. Program ini dirancang untuk merespons rendahnya minat baca, keterbatasan sumber daya perpustakaan, dan belum adanya program literasi terstruktur. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam menggunakan purposive sampling. Informan terdiri dari 3 guru, 1 kepala madrasah, 8 santri, observasi partisipatif, dan dokumentasi kegiatan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Literasi Informasi Mahasiswa Semester 1 Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam IAIN Kerinci Berdasarkan Model The Big6TM

2026-09-21T20:02:09+07:00

#calendar - Analisis Literasi Informasi Mahasiswa Semester 1 Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam IAIN Kerinci Berdasarkan Model The Big6TM: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi informasi mahasiswa. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang terintegrasi dengan model literasi informasi The Big6TM, sehingga dapat membantu mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan literasi informasi secara lebih terstruktur dan mendukung proses pembelajaran yang efektif. Kedua, penelitian lanjutan dapat berfokus pada peran dosen dan pustakawan dalam meningkatkan literasi informasi mahasiswa. Kolaborasi antara dosen dan pustakawan dapat menjadi kunci dalam mengembangkan literasi informasi mahasiswa di era digital. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai strategi kolaborasi yang dapat diterapkan, seperti integrasi keterampilan literasi informasi dalam penugasan akademik dan kurikulum, serta pelatihan terkait pemanfaatan database dan penelusuran informasi. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengkaji lebih lanjut tentang pemanfaatan teknologi dan e-resources dalam mendukung literasi informasi mahasiswa. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan program pelatihan literasi digital yang terintegrasi dengan kurikulum, serta optimalisasi pemanfaatan layanan dan sumber daya digital perpustakaan. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan literasi informasi mahasiswa dan mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif di perguruan tinggi..
Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat literasi informasi mahasiswa semester 1 Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam IAIN Kerinci masih tergolong rendah.Mayoritas mahasiswa berada pada kategori literasi rendah, yang mengindikasikan adanya kesenjangan yang cukup signifikan antara ketersediaan sumber informasi ilmiah dengan kemampuan mahasiswa dalam mengakses, mengevaluasi, dan memanfaatkannya secara efektif.Kondisi ini mencerminkan bahwa keberlimpahan informasi di era digital belum sepenuhnya diimbangi dengan kompetensi literasi yang memadai di kalangan mahasiswa.Rendahnya tingkat literasi informasi tersebut disebabkan oleh berbagai faktor, di antaranya adalah budaya akademik mahasiswa yang cenderung mengandalkan mesin pencari umum tanpa melakukan evaluasi kritis terhadap kredibilitas sumber, minimnya pelatihan literasi informasi yang terstruktur dan berkelanjutan, serta masih terbatasnya pemanfaatan sumber daya digital perpustakaan seperti database jurnal ilmiah dan repositori institusi.Selain itu, kurangnya integrasi literasi informasi dalam proses pembelajaran di kelas juga menjadi salah satu penyebab utama, sehingga mahasiswa belum terbiasa mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis dalam mengelola informasi.Implikasi dari rendahnya literasi informasi tidak hanya berpengaruh terhadap kualitas akademik mahasiswa, tetapi juga pada kemampuan mereka dalam menghadapi tantangan global yang menuntut kecakapan dalam memilah informasi yang valid dan relevan.Dengan demikian, dibutuhkan upaya yang terstruktur dan berkelanjutan untuk meningkatkan literasi informasi mahasiswa.Upaya tersebut dapat dilakukan melalui pengembangan program pelatihan literasi informasi yang terintegrasi dalam kurikulum, peningkatan kolaborasi antara dosen dan pustakawan dalam proses pembelajaran, serta optimalisasi pemanfaatan layanan dan sumber daya digital perpustakaan
Literasi informasi merupakan kompetensi penting dalam pendidikan tinggi karena berkaitan dengan kemampuan mahasiswa dalam menemukan, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat literasi informasi mahasiswa semester 1 Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam IAIN Kerinci serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei melalui instrumen pre-test berbasis model literasi informasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Perlindungan Koleksi di Perpustakaan Universitas Sriwijaya Perspektif Undang Undang Hak Cipta

2026-09-21T19:59:59+07:00

#calendar - Implementasi Perlindungan Koleksi di Perpustakaan Universitas Sriwijaya Perspektif Undang-Undang Hak Cipta: Untuk meningkatkan efektivitas perlindungan koleksi di perpustakaan perguruan tinggi, disarankan untuk fokus pada tiga aspek utama. Pertama, perlu dilakukan peningkatan literasi hak cipta bagi sivitas akademika melalui pelatihan rutin mengenai penggunaan wajar dan etika pemanfaatan koleksi digital. Kedua, pengembangan sistem pengelolaan akses digital dengan teknologi pengamanan koleksi elektronik, seperti pembatasan unduhan dan akses berbasis akun institusi. Ketiga, perluasan kerja sama dengan penerbit dan lembaga terkait untuk mendukung penyediaan koleksi digital legal dan berlisensi. Dengan mengkombinasikan ketiga aspek ini, diharapkan implementasi perlindungan hak cipta di perpustakaan perguruan tinggi dapat berjalan lebih efektif dan sejalan dengan perkembangan teknologi informasi..
Penelitian ini menunjukkan bahwa UPT Perpustakaan Universitas Sriwijaya telah mengimplementasikan Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta dalam pengelolaan koleksi digital dan cetak melalui pembatasan akses, edukasi kepada pemustaka, penerapan prinsip penggunaan wajar (fair use), serta kerja sama lisensi dengan penerbit dan pemegang hak cipta.Implementasi tersebut dilakukan untuk mendukung kebutuhan pendidikan, penelitian, dan pengembangan ilmu pengetahuan tanpa mengabaikan perlindungan hak cipta.Namun, pelaksanaannya masih menghadapi beberapa kendala, terutama rendahnya pemahaman sivitas akademika mengenai batasan penggunaan wajar, keterbatasan anggaran pengadaan lisensi digital, serta belum optimalnya infrastruktur teknologi dalam pengelolaan hak akses koleksi elektronik.Selain itu, koordinasi antara perpustakaan, penerbit, dan lembaga terkait perlindungan hak cipta masih belum maksimal.Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penguatan literasi hak cipta dan pengembangan sistem pengelolaan akses digital menjadi kebutuhan utama dalam mendukung implementasi perlindungan koleksi di perpustakaan perguruan tinggi.Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji efektivitas kebijakan digitalisasi dan tingkat pemahaman hak cipta sivitas akademika melalui pendekatan kuantitatif yang lebih luas
Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta dalam perlindungan koleksi di Perpustakaan Universitas Sriwijaya serta mengidentifikasi kendala dalam pelaksanaannya. Penelitian dilatarbelakangi oleh meningkatnya digitalisasi koleksi perpustakaan yang mempermudah akses informasi, namun juga berpotensi menimbulkan pelanggaran hak cipta terhadap karya ilmiah dan koleksi digital. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi perlindungan koleksi telah mengacu pada ketentuan Undang-Undang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penerapan PSAK 115 Terkait Pengakuan Pendapatan dari Kontrak dengan Pelanggan pada PT Semen Indonesia Persero Tbk

2026-09-21T19:55:49+07:00

#calendar - Penerapan PSAK 115 Terkait Pengakuan Pendapatan dari Kontrak dengan Pelanggan pada PT Semen Indonesia (Persero) Tbk: Penelitian lanjutan dapat fokus pada analisis dampak penerapan PSAK 115 terhadap semua jenis pendapatan, bukan hanya penjualan produk semen. Selain itu, perlu dilakukan studi perbandingan praktik pengakuan pendapatan antar industri di Indonesia untuk memahami adaptasi PSAK 115 secara lebih menyeluruh. Terakhir, peneliti dapat mengeksplorasi pengaruh jangka panjang implementasi PSAK 115 terhadap transparansi laporan keuangan dan kepercayaan investor. Ketiga saran ini akan memberikan wawasan komprehensif tentang efektivitas standar akuntansi di berbagai konteks bisnis..
Berdasarkan hasil analisis, PT Semen Indonesia (Persero) Tbk telah mengimplementasikan PSAK 115 dalam pengelolaan pendapatannya dengan metode sistematis sesuai standar akuntansi.Pendapatan diklasifikasikan berdasarkan jenis produk dan mekanisme pengiriman, diukur berdasarkan harga transaksi, dan disajikan sebagai aset kontrak atau liabilitas kontrak sesuai status pengiriman dan pembayaran.Pengungkapan pendapatan mencakup informasi kualitatif dan kuantitatif rinci mengenai kontrak dengan pelanggan, memastikan transparansi dan kejelasan bagi pemangku kepentingan
Studi ini mengevaluasi penerapan pengakuan, pengukuran, penyajian, dan pengungkapan pendapatan sesuai PSAK 115 di PT Semen Indonesia (Persero) Tbk sejak diberlakukan pada 2020. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan analisis konten laporan keuangan, dokumen terkait, dan wawancara dengan staf akuntansi. Hasil menunjukkan bahwa proses pengakuan pendapatan sesuai PSAK 115 dilakukan melalui lima tahap. Perusahaan telah melakukan penyesuaian seperti pelatihan staf dan perubahan sistem akuntansi, menunjukkan komitmen pada transparansi dan akuntabilitas pelaporan keuangan. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami implementasi PSAK 115 di perusahaan besar Indonesia dan memberikan panduan praktis bagi perusahaan lain yang menerapkannya.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Happiness at Work sebagai Strategi Mengatasi Kelelahan Kerja Pustakawan di Era Digital

2026-09-21T19:45:43+07:00

#calendar - Happiness at Work sebagai Strategi Mengatasi Kelelahan Kerja Pustakawan di Era Digital: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas penerapan model PERMA dalam mengurangi burnout pustakawan di perpustakaan digital. 2. Studi tentang dampak pelatihan kompetensi digital terhadap kesejahteraan kerja pustakawan di era transformasi teknologi. 3. Pengembangan strategi pengelolaan technostress melalui penguatan dukungan organisasi dan sistem pengembangan karier yang lebih inklusif untuk meningkatkan resiliensi pustakawan..
Transformasi digital perpustakaan meningkatkan kompleksitas pekerjaan pustakawan dan risiko burnout.Burnout dipengaruhi oleh ketidakseimbangan antara tuntutan kerja dan sumber daya yang tersedia.Konsep Happiness at Work dengan model PERMA mampu meningkatkan kesejahteraan psikologis dan kinerja pustakawan.Integrasi pendekatan ini dalam manajemen sumber daya manusia perpustakaan penting untuk mengurangi burnout dan menjaga keberlanjutan layanan di era digital
Transformasi digital dalam layanan perpustakaan telah memperluas peran pustakawan dari pengelolaan koleksi ilmiah cetak menjadi pengelolaan sumber daya digital, literasi informasi, dan dukungan publikasi ilmiah. Perubahan ini meningkatkan tuntutan kerja dan berpotensi menimbulkan tekanan psikologis serta burnout pada pustakawan. Penelitian ini menganalisis peran konsep Happiness at Work dalam mengatasi burnout pustakawan di era digital. Metode kajian literatur digunakan untuk mengidentifikasi faktor penyebab burnout dan dimensi Happiness at Work. Hasil menunjukkan bahwa burnout dipengaruhi oleh ketidakseimbangan antara tuntutan kerja dan sumber daya yang tersedia, terutama kompetensi digital, dukungan organisasi, dan struktur pengembangan karier. Konsep Happiness at Work...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strategi Pengembangan Dalam Meningkatkan Daya Tarik Wisatawan Di Watu Bayang Desa Klangon Kecamatan Saradan Kabupaten Madiun

2026-09-21T19:41:43+07:00

#calendar - Strategi Pengembangan Dalam Meningkatkan Daya Tarik Wisatawan Di Watu Bayang Desa Klangon Kecamatan Saradan Kabupaten Madiun: Untuk meningkatkan daya tarik wisatawan di Watu Bayang, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi pemasaran yang efektif. Bagaimana cara mempromosikan destinasi wisata ini secara online dan offline agar dapat menarik minat wisatawan lokal dan mancanegara? Apakah ada strategi promosi yang unik dan inovatif yang dapat diterapkan? Selain itu, penelitian tentang peran serta masyarakat dalam pengembangan wisata juga penting. Bagaimana cara melibatkan masyarakat setempat dalam pengelolaan dan promosi wisata Watu Bayang? Apakah ada model kemitraan yang dapat diterapkan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dan keberlanjutan wisata? Terakhir, penelitian tentang dampak ekonomi dan sosial dari pengembangan wisata Watu Bayang juga perlu dilakukan. Bagaimana cara mengukur dampak ekonomi dan sosial ini, dan apakah ada strategi untuk memaksimalkan manfaatnya bagi masyarakat setempat?.
Watu Bayang memiliki potensi yang sangat baik untuk dikembangkan.Potensi ini merupakan sumber daya ekonomi yang bernilai tinggi dan sekaligus merupakan media pendidikan dan pelestarian lingkungan.Untuk itu, diperlukan strategi pengembangan dalam berbagai aspek, seperti Aspek Perencanaan Pembangunan, Aspek Kelembagaan, Aspek Sarana dan Prasarana, Aspek Pengelolaan, Aspek Pengusahaan, Aspek Pemasaran, Aspek Peran Serta Masyarakat, dan Aspek Penelitian dan Pengembangan.Pengembangan Watu Bayang merupakan sub-sistem dari pengembangan pariwisata daerah dan wilayah pada umumnya, yang secara langsung maupun tidak langsung memberi manfaat lebih bagi masyarakat setempat.Peran pemerintah daerah dalam pengembangan obyek wisata ini adalah melaksanakan koordinasi, perencanaan, pelaksanaan, dan monitoring
Pelayanan masyarakat ini dilakukan oleh penulis untuk melaksanakan salah satu tugas Tridharma sebagai dosen, dengan membantu mengembangkan wisata Watu Bayang di Desa Klangon, Kecamatan Saradan, Kabupaten Madiun. Metode yang digunakan adalah memberikan informasi kepada masyarakat Desa Klangon tentang strategi pengembangan dalam meningkatkan daya tarik wisatawan, melakukan pelatihan teknologi kepada masyarakat dalam mempromosikan wisata Watu Bayang melalui media sosial, dan berkoordinasi dengan pemerintah desa dalam pengelolaan desa wisata di Desa Klangon. Hasilnya adalah diperoleh strategi untuk mengembangkan potensi wisata Watu Bayang sehingga dapat meningkatkan ekonomi masyarakat Desa Klangon.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Improving StudentsAo Learning Discipline through Classroom Management A Classroom Action Research in Madrasah Ibtidaiyah

2026-09-21T19:27:51+07:00

#calendar - Improving StudentsAo Learning Discipline through Classroom Management: A Classroom Action Research in Madrasah Ibtidaiyah: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan adalah: (1) Mengembangkan penelitian yang melibatkan sampel yang lebih luas dan beragam, mencakup berbagai tingkat sekolah, lokasi geografis, dan jenis institusi pendidikan untuk menguji efektivitas pengelolaan kelas dalam meningkatkan disiplin belajar siswa. (2) Melakukan studi perbandingan atau quasi-eksperimental untuk menilai efektivitas strategi pengelolaan kelas tertentu, seperti penetapan peraturan, penguatan positif, pengawasan, atau metode pengajaran yang bervariasi. (3) Melakukan penelitian longitudinal untuk menentukan apakah perbaikan disiplin belajar dapat dipertahankan dalam jangka panjang dan apakah perilaku disiplin belajar menjadi internalisasi di luar intervensi kelas yang langsung. (4) Mengintegrasikan berbagai sumber bukti, termasuk laporan diri siswa, perspektif orang tua, pengamatan guru, dan catatan perilaku, untuk memahami secara komprehensif bagaimana pengelolaan kelas berkontribusi terhadap perkembangan disiplin belajar siswa..
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada 25 siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Negeri 04 Kebumen, penerapan pengelolaan kelas melalui penetapan peraturan kelas, pembudayaan disiplin, penggunaan penguatan, penerapan metode mengajar yang bervariasi, dan evaluasi berkelanjutan membantu meningkatkan disiplin belajar siswa dalam kelas yang diteliti.Perubahan dapat dilihat dari kondisi awal, di mana hanya 6 siswa (24%) yang memenuhi kriteria disiplin, angka ini meningkat menjadi 11 siswa (44%) pada Siklus I dan mencapai 20 siswa (80%) pada Siklus II.Peningkatan ini menunjukkan bahwa intervensi yang diterapkan dalam penelitian ini berhasil memenuhi indikator keberhasilan yang ditetapkan, yaitu minimal 80%.Secara teoritis, temuan ini memperkuat perspektif bahwa pengelolaan kelas tidak hanya berkaitan dengan menjaga ketertiban, tetapi juga berfungsi sebagai mekanisme pedagogis untuk mengembangkan perilaku disiplin siswa.Temuan ini menunjukkan bahwa disiplin pada siswa sekolah dasar dapat dikembangkan melalui lingkungan kelas yang terstruktur, ekspektasi perilaku yang jelas, pengawasan konsisten dari guru, dan penguatan positif.Dalam arti ini, pengelolaan kelas dapat dipahami sebagai komponen integral dari pembentukan karakter karena siswa tidak hanya diharapkan untuk mematuhi peraturan kelas, tetapi juga secara bertahap didorong untuk menginternalisasi perilaku belajar yang bertanggung jawab.Temuan ini memberikan dukungan empiris bagi perspektif pengelolaan kelas yang menekankan pentingnya struktur, konsistensi, interaksi, dan penguatan dalam membentuk keterlibatan dan perkembangan perilaku siswa
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki disiplin belajar peserta didik melalui penerapan pengelolaan kelas yang terstruktur dan sistematis. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam beberapa langkah, termasuk perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Langkah-langkah yang diterapkan dalam pengelolaan kelas mencakup pengaturan lingkungan pembelajaran, penyusunan serta penerapan peraturan kelas, pemberian instruksi yang tegas, penguatan positif untuk perilaku disiplin, serta pengawasan dan bimbingan kepada siswa selama kegiatan belajar. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi disiplin siswa yang mencakup beberapa indikator, seperti ketepatan waktu dalam mengikuti pembelajaran, kepatuhan terhadap peraturan kelas, kesiapan mengikuti kegiatan belajar, keteraturan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Perbandingan Kinerja Keuangan Bank Syariah Dan Bank Konvensional

2026-09-21T19:16:12+07:00

#calendar - Analisis Perbandingan Kinerja Keuangan Bank Syariah Dan Bank Konvensional: Untuk memperkaya analisis, penelitian lanjutan dapat mengevaluasi kinerja keuangan bank syariah dan konvensional dengan menambah jumlah rasio keuangan yang digunakan, seperti rasio likuiditas atau solvabilitas. Penelitian juga dapat melibatkan lebih dari satu bank syariah dan konvensional untuk memperoleh data yang lebih representatif. Selain itu, analisis dapat diperluas dengan mempertimbangkan dampak perubahan regulasi perbankan syariah terhadap kinerja keuangan bank..
Secara keseluruhan, tidak ditemukan perbedaan signifikan secara signifikan antara kinerja keuangan Bank Syariah Mandiri dan Bank Mandiri.Namun, Bank Syariah Mandiri memiliki CAR lebih rendah (13,75%) dibandingkan Bank Mandiri (17,19%), tetapi memenuhi standar Bank Indonesia.Sementara itu, Bank Mandiri memiliki ROA yang lebih tinggi (3,17%) namun masih berada dalam kriteria kondisi baik.Bank Syariah Mandiri memiliki LDR lebih baik (85,41%) dibandingkan Bank Mandiri (83,11%)
Penelitian ini bertujuan membandingkan kinerja keuangan bank syariah dan bank konvensional di Indonesia periode 2012-2016 menggunakan rasio keuangan CAR, KAP, NPL, dan ROA. Analisis menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada setiap rasio keuangan antara kedua jenis bank. Bank syariah menunjukkan kinerja lebih baik dalam rasio LDR, sedangkan bank konvensional unggul dalam CAR, KAP, NPL, dan ROA.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Gamification Learning Media Innovation Caps and Brooms in the Subject of Reading and Writing the Quran

2026-09-21T19:10:44+07:00

#calendar - Gamification Learning Media Innovation Caps and Brooms in the Subject of Reading and Writing the Qur'an: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:1. Mengembangkan media pembelajaran gamifikasi yang lebih interaktif dan menarik, dengan memanfaatkan teknologi digital untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa. Media ini dapat dirancang dengan berbagai fitur interaktif, seperti animasi, video, dan permainan edukatif, yang dapat membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah dan menyenangkan.2. Melakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas media pembelajaran gamifikasi dalam meningkatkan keterampilan sosial dan kerja sama kelompok di antara siswa. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana media pembelajaran gamifikasi dapat mendorong siswa untuk bekerja sama, berkomunikasi, dan memecahkan masalah secara bersama-sama, serta bagaimana hal ini dapat meningkatkan hasil belajar dan keterampilan sosial mereka.3. Meneliti dan menganalisis dampak jangka panjang penggunaan media pembelajaran gamifikasi terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengikuti perkembangan siswa yang menggunakan media pembelajaran gamifikasi dalam jangka waktu yang lebih lama, dan melihat apakah ada peningkatan yang signifikan dalam prestasi belajar mereka, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang. Dengan demikian, dapat diperoleh data yang lebih komprehensif tentang manfaat dan efektivitas media pembelajaran gamifikasi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa..
Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran gamifikasi Caps and Brooms merupakan jawaban atas permasalahan yang diidentifikasi, dan tujuannya adalah digunakan sebagai alternatif terkait permasalahan yang disajikan pada tahap analisis.pengembangan ini menjawab kebutuhan siswa dan urgensinya pada tahap implementasi.Hal ini dibuktikan dengan hasil penggunaan media pembelajaran gamifikasi inovatif dalam bentuk Caps and Brooms yang melibatkan subjek penelitian berjumlah 15 siswa dari kelas III, dengan proses sebagaimana dijelaskan pada tahap implementasi produk.Dari hasil implementasi, ditemukan bahwa media pembelajaran gamifikasi Caps and Brooms dapat memberikan motivasi yang signifikan kepada siswa dan mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar melalui unsur-unsur yang dikembangkan pada tahap desain produk.hal ini dibuktikan secara rinci melalui tabel hasil implementasi Caps and Brooms yang menggambarkan adanya peningkatan periodik dengan nilai di atas KKM dalam setiap kategori pencapaian kompetensi dasar sebagaimana dijelaskan pada tahap evaluasi.Selain itu, media ini dapat mendukung proses pembelajaran dengan gaya SCL (Student Center Learning).dengan tantangan yang terkandung dalam beberapa elemen media pembelajaran ini, tentu akan menjadi tantangan bagi siswa untuk dapat berpikir kritis dan mencoba memecahkan masalah untuk menjawab tes, menerima atau menyampaikan materi tanpa paksaan, dilakukan secara konseptual, menyenangkan dan nyaman sehingga materi dapat dipahami dengan mudah, tentu saja hal ini sejalan dengan apa yang disampaikan oleh Jamhuri bahwa dengan pembelajaran yang baik, siswa akan lebih terorganisir dan lebih teliti dalam mendorong memori belajarnya karena belajar sambil bermain adalah aktivitas yang bermakna, dan sesuatu yang bermakna akan sulit dilupakan.Purwanto mendukung pernyataan ini dengan menyatakan bahwa pengalaman belajar yang bermakna adalah proses yang bertujuan membangun pemahaman konsep yang dipelajari
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan suatu inovasi media pembelajaran bernama Caps and Brooms yang dikembangkan melalui produk ular tangga modifikasi dengan meningkatkan atau menambah unsur-unsur baru seperti desain boardgame, rules game, beserta alat bantu game yang kemudian diimplementasikan sebagai alternatif dalam meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa, selain itu menjawab keresahan pendidik untuk dapat menggunakan media pembelajaran inovatif berbasis gamifikasi dengan biaya yang terjangkau serta keterbatasan teknologi yang menjadi permasalahan, sehingga memberi dampak yang cukup krusial seperti penurunan minat belajar siswa yang berimbas terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation)....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Artificial Intelligence dan Inovasi Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi Systematic Literature Review

2026-09-21T18:52:50+07:00

#calendar - Artificial Intelligence dan Inovasi Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi: Systematic Literature Review: Berdasarkan hasil penelitian, tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: (1) Menganalisis efektivitas program pelatihan digital kompetensi pustakawan dalam mengelola sistem AI secara berkelanjutan; (2) Mengembangkan kerangka etika penggunaan AI yang relevan dengan konteks perpustakaan perguruan tinggi di Indonesia; (3) Meneliti dampak jangka panjang penerapan AI pada perilaku pencarian informasi dan keterlibatan pengguna, khususnya di perpustakaan dengan infrastruktur terbatas. Ketiga ide ini memperluas wawasan tentang tantangan teknis, sosial, dan kebijakan yang terkait dengan transformasi digital perpustakaan..
Penerapan AI di perpustakaan perguruan tinggi telah meningkatkan akses informasi, efisiensi layanan pustakawan, dan pengalaman pemustaka.Namun, tantangan seperti keterbatasan kompetensi digital pustakawan, isu etika, dan kesenjangan infrastruktur tetap menjadi hambatan.AI berperan sebagai katalis inovasi, tetapi perlu dikembangkan kerangka etika dan kebijakan yang jelas untuk memastikan implementasinya berkelanjutan.Studi ini menunjukkan bahwa AI tidak hanya teknologi, tetapi strategi inovatif yang memperkuat posisi perpustakaan sebagai pusat pengetahuan dan kolaborasi di era digital
Perkembangan kecerdasan buatan (AI) telah membuka peluang signifikan untuk transformasi layanan perpustakaan akademik. Selain meningkatkan efisiensi kerja pustakawan melalui otomasi layanan, AI meningkatkan keterlibatan pengguna dengan memberikan model layanan yang lebih personal, adaptif, dan inovatif. Artikel ini menyajikan kajian systematic literature review (SLR) untuk memetakan tren, bentuk inovasi, serta dampak penerapan AI di perpustakaan perguruan tinggi. Studi ini mengikuti prosedur SLR yang mencakup identifikasi, penyaringan, dan analisis artikel ilmiah dari basis data Google Scholar dengan rentang publikasi tahun 2023-2025. Temuan menunjukkan bahwa AI telah diterapkan dalam berbagai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Validity and Practicality of E KOMED Traditional Riau Malay Language Games as Cultural Literacy in Elementary School Children in Pekanbaru City

2026-09-21T18:39:47+07:00

#calendar - Validity and Practicality of E-KOMED Traditional Riau Malay Language Games as Cultural Literacy in Elementary School Children in Pekanbaru City: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif tentang penggunaan E-KOMED di berbagai tingkat pendidikan dan lokasi, serta mengeksplorasi dampak jangka panjangnya terhadap literasi budaya. Selain itu, perlu dikembangkan konten media yang lebih luas dengan berbagai variasi permainan tradisional untuk meningkatkan efektivitas dan keberlanjutan pelestarian budaya lokal. Terakhir, penelitian dapat berfokus pada integrasi E-KOMED dengan modul pendidikan karakter untuk mengembangkan keterampilan abad 21 secara holistik pada siswa..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media E-KOMED permainan tradisional Riau berbasis bahasa Melayu telah terbukti valid dan praktis dalam meningkatkan literasi budaya pada anak sekolah dasar.Validitas media yang diperoleh dari penilaian ahli mencapai skor rata-rata 92,95%, menunjukkan bahwa konten, bahasa, tampilan, dan aspek teknis media cocok untuk digunakan dalam pembelajaran.Selain itu, uji praktikalitas yang dilakukan pada siswa dan guru menunjukkan skor rata-rata 82,24%, menunjukkan bahwa media ini mudah digunakan, menarik, dan mampu meningkatkan keterlibatan siswa secara aktif.Temuan ini sejalan dengan literatur saat ini yang menekankan efektivitas media digital interaktif dalam meningkatkan pemahaman budaya dan motivasi belajar anak-anak.Implikasi teoritis penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi permainan digital berbasis budaya lokal dalam pembelajaran dapat meningkatkan literasi budaya sambil menanamkan nilai-nilai karakter positif seperti tanggung jawab, kejujuran, dan kerja sama.Penelitian juga menunjukkan bahwa media digital interaktif dapat menjadi sarana efektif untuk pengembangan keterampilan abad 21, termasuk kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah.Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan, yaitu hanya dilakukan pada siswa sekolah dasar di Pekanbaru dan belum mengevaluasi dampak jangka panjang terhadap literasi budaya.Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut disarankan untuk mengeksplorasi penggunaan E-KOMED pada tingkat pendidikan yang berbeda, lokasi, dan konteks budaya, serta menilai dampak terhadap keterampilan abad 21 secara lebih komprehensif.Penelitian lanjutan juga dapat memperluas konten media dengan variasi permainan tradisional lainnya untuk membuatnya lebih kaya dan mendukung pelestarian budaya lokal secara berkelanjutan
Permainan tradisional merupakan bagian penting dari warisan budaya yang perlu dilestarikan agar tidak hilang akibat dominasi permainan digital. Namun, penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa literasi budaya pada anak sekolah dasar masih rendah, terutama terkait pemahaman dan penghargaan terhadap permainan tradisional daerah. Untuk mengatasi gap tersebut, penelitian ini bertujuan mengembangkan media E-KOMED permainan tradisional Riau berbasis bahasa Melayu sebagai sarana literasi budaya pada anak sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Validasi media dilakukan oleh 11 ahli (5 guru bersertifikasi dan 6 dosen), sementara praktikalitas...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penyuluhan Pentingnya Pembukuan Umkm Sederhana Dan Tahapan Penyusunan Studi Kelayakan Usaha

2026-09-21T18:33:01+07:00

#calendar - Penyuluhan Pentingnya Pembukuan Umkm Sederhana Dan Tahapan Penyusunan Studi Kelayakan Usaha: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pembukuan sederhana pada UMKM di daerah lain untuk memverifikasi hasil ini. Selain itu, studi tentang dampak jangka panjang dari studi kelayakan bisnis terhadap pertumbuhan UMKM dapat dilakukan. Terakhir, penelitian dapat mengkaji peran teknologi dalam mempermudah proses pembukuan dan analisis kelayakan bisnis bagi pelaku UMKM. Penelitian ini juga dapat mengembangkan metode pendidikan kewirausahaan yang lebih inovatif untuk meningkatkan kesadaran pelaku UMKM tentang pentingnya perencanaan keuangan. Selain itu, penelitian dapat mengevaluasi perbedaan antara UMKM yang menggunakan pembukuan sederhana dan yang tidak dalam hal akses pasar dan keberlanjutan usaha. Studi ini juga perlu mempertimbangkan faktor sosial ekonomi masyarakat lokal yang memengaruhi adopsi pembukuan dan studi kelayakan. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam untuk meningkatkan kualitas pengelolaan UMKM secara berkelanjutan..
Pencatatan pembukuan sederhana akan mempermudah pelaku usaha UMKM untuk memahami kinerja keuangan mereka.Sehingga dapat dilakukan analisa kinerja bisnis mereka.Serta dapat melihat prospek bisnis mereka ke depan.Perencanaan pengembangan usaha UMKM dapat dilakukan setelah pengusaha-pengusaha UMKM tersebut melakukan studi kelayakan bisnis.Studi kelayakan bisnis merupakan cara untuk mengetahui kelayakan suatu bisnis.Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengusaha-pengusaha tersebut dapat melihat perkembangan bisnis mereka dan merencanakannya tidak terlepas dari peran pengetahuan mengenai studi kelayakan usaha dan pembukuan mereka
MSMEs merupakan salah satu elemen penting dalam mendukung perekonomian nasional. Keberlanjutan MSMEs harus dipertahankan dan dikembangkan. Oleh karena itu, diperlukan studi kelayakan bisnis. Lebih penting lagi, pelaku usaha MSME perlu mengetahui pentingnya membuat pembukuan sederhana. Penggunaan laporan keuangan atau pembukuan sederhana memudahkan pelaku usaha MSME dan mitra lainnya untuk menganalisis kinerja MSME. Kegiatan ini menggunakan metode ceramah dan praktik pembukuan langsung. Peserta kegiatan adalah masyarakat Desa Dempelan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Practicality by Teachers on LKPD Teaching Materials Based on Guided Inquiry Assisted by Wordpress Integrated Islamic Values on Blood Circulation Materials

2026-09-21T18:27:41+07:00

#calendar - Practicality by Teachers on LKPD Teaching Materials Based on Guided Inquiry Assisted by Wordpress Integrated Islamic Values on Blood Circulation Materials: 1. Penelitian lanjutan dapat mengembangkan LKPD berbasis Guided Inquiry yang diintegrasikan dengan nilai-nilai agama pada materi sains lainnya untuk mengevaluasi efektivitasnya secara lebih luas. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk menganalisis dampak jangka panjang penggunaan LKPD ini terhadap perkembangan keterampilan kritis dan karakter siswa. 3. Peneliti dapat mengeksplorasi penerapan teknologi digital tambahan, seperti aplikasi interaktif atau platform berbasis AI, untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan personalisasi pembelajaran berdasarkan kebutuhan individu..
LKPD berbasis Guided Inquiry yang diintegrasikan dengan nilai keislaman dan platform Wordpress terbukti sangat praktis dalam pembelajaran siswa sekolah dasar.Penggunaan LKPD ini meningkatkan kemandirian, keterlibatan, dan pemahaman siswa terhadap konsep sistem peredaran darah sambil menanamkan nilai-nilai keislaman.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif untuk pembelajaran student-centered.Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan, seperti sampel yang terbatas dan fokus pada satu materi.Perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk memperluas cakupan dan mengevaluasi dampak jangka panjang
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Guided Inquiry berbantuan Wordpress yang terintegrasi dengan nilai keislaman pada materi sistem peredaran darah untuk siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Plomp, yang meliputi tahap penelitian awal, pengembangan prototipe, dan penilaian. Data penelitian berupa kualitatif dan kuantitatif diperoleh melalui angket praktikalitas yang diisi oleh guru dan praktisi, serta observasi penggunaan LKPD di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan sangat praktis digunakan, dengan rata-rata skor praktikalitas 97,5% pada aspek kemudahan penggunaan, kemenarikan sajian, manfaat, integrasi nilai Islam, penerapan Guided Inquiry, dan penggunaan teknologi. LKPD ini mampu meningkatkan kemandirian belajar siswa,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran Kepribadian dan Kecerdasan Emosional Pustakawan dalam Membentuk Kepuasan Pengguna

2026-09-21T18:23:26+07:00

#calendar - Peran Kepribadian dan Kecerdasan Emosional Pustakawan dalam Membentuk Kepuasan Pengguna: Penelitian lanjutan dapat mengkaji hubungan antara kecerdasan emosional pustakawan, gaya komunikasi layanan, dan tingkat library anxiety pengguna untuk memahami mekanisme psikologis yang memengaruhi keterlibatan pengguna. Selain itu, desain mixed methods yang menggabungkan data kualitatif dan kuantitatif dapat digunakan untuk mengukur kecerdasan emosional dan kepuasan pengguna secara lebih menyeluruh. Penelitian juga dapat mengeksplorasi dampak pelatihan kompetensi emosional pustakawan terhadap peningkatan kualitas layanan dan kepuasan pengguna di berbagai jenis perpustakaan akademik..
Penelitian ini menunjukkan bahwa kepuasan pengguna di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara tidak hanya terbentuk dari aspek teknis layanan, tetapi juga dari dinamika psikologis pustakawan yang hadir dalam praktik interaksi sehari-hari.Kepribadian interpersonal pustakawan yang tercermin melalui sikap ramah, membantu, dan profesional memiliki peran bahkan menjadi fondasi awal terbentuknya pengalaman layanan yang positif bagi pemustaka.Kecerdasan emosional pustakawan terutama pada dimensi empati, self-regulation, dan social skills terbukti berperan dalam menciptakan interaksi layanan yang suportif, tidak mengintimidasi, dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa.Kemampuan pustakawan dalam membaca kondisi emosional pengguna, menjaga stabilitas emosi saat melayani, serta membangun komunikasi yang adaptif mendorong munculnya rasa nyaman, dihargai, dan terbuka pada pengguna.Dengan demikian, kepuasan pengguna di perpustakaan akademik dapat dipahami sebagai hasil dari pengalaman interaksi antara pustakawan dan mahasiswa yang berlangsung secara emosional dan relasional.Temuan ini menegaskan bahwa integrasi antara dimensi kepribadian dan kecerdasan emosional pustakawan merupakan elemen kunci dalam membangun pengalaman layanan perpustakaan yang bermakna dan memuaskan
Perpustakaan akademik tidak hanya berfungsi sebagai penyedia informasi, tetapi juga sebagai ruang interaksi layanan yang memengaruhi pengalaman dan kepuasan pengguna. Namun, kajian mengenai peran kepribadian dan kecerdasan emosional pustakawan dalam membentuk kepuasan pengguna masih relatif terbatas, khususnya pada konteks perpustakaan akademik di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana kepribadian interpersonal dan kecerdasan emosional pustakawan berperan dalam membentuk pengalaman layanan pengguna di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara terhadap dua pustakawan dan enam belas mahasiswa dari delapan fakultas, serta studi pustaka. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Implementation of Interactive Learning Strategies Using Interactive PowerPoint Media to Improve StudentsAo Civic Education PKn Learning Outcomes

2026-09-21T18:19:21+07:00

#calendar - The Implementation of Interactive Learning Strategies Using Interactive PowerPoint Media to Improve StudentsAo Civic Education (PKn) Learning Outcomes: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas media PowerPoint interaktif pada mata pelajaran lain seperti IPA atau Matematika di tingkat sekolah dasar. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif untuk membandingkan hasil belajar antara penggunaan media interaktif dan metode konvensional. Terakhir, penelitian dapat mengembangkan model pembelajaran berbasis teknologi yang lebih canggih, seperti penggunaan aplikasi interaktif berbasis mobile, untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran..
Penerapan media PowerPoint interaktif dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di SDN 10 Banda Aceh berhasil meningkatkan aktivitas guru dan peserta didik, serta hasil belajar.Aktivitas guru meningkat dari 79,83% menjadi 89,51%, sedangkan aktivitas peserta didik meningkat dari 74,41% menjadi 89,06%.Rata-rata hasil belajar peserta didik meningkat dari 74,06 menjadi 91,87, dan ketuntasan belajar meningkat dari 68,75% menjadi 87,50%.Media PowerPoint interaktif mendorong peningkatan minat, partisipasi, dan pemahaman peserta didik, terutama dalam materi keberagaman suku bangsa.Penelitian ini menunjukkan bahwa media multimedia interaktif dapat menjadi strategi efektif untuk pembelajaran PKn yang lebih aktif dan partisipatif
Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan media PowerPoint interaktif dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) serta aktivitas guru dan peserta didik di SDN 10 Banda Aceh. Penelitian menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus meliputi tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri atas 16 peserta didik kelas III. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas pembelajaran dan tes hasil belajar, kemudian dianalisis secara deskriptif berdasarkan perubahan aktivitas dan ketuntasan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemanfaatan Website Desa Dalam Optimalisasi Informasi Publik kepada masyarakat di Desa Kiringan

2026-09-21T18:13:49+07:00

#calendar - Pemanfaatan Website Desa Dalam Optimalisasi Informasi Publik kepada masyarakat di Desa Kiringan: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan platform CMS alternatif selain WordPress untuk meningkatkan keamanan dan fungsionalitas website desa. Selain itu, perlu dilakukan studi mengenai tingkat partisipasi masyarakat dalam menggunakan website desa untuk memperkuat transparansi pemerintahan desa. Penelitian juga dapat mengeksplorasi integrasi fitur mobile-first pada website desa agar lebih mudah diakses oleh generasi muda dan pengguna smartphone..
Pembuatan website desa Kiringan berhasil diselesaikan dengan konten informasi, agenda, galeri, dan download sesuai kebutuhan masyarakat.Sistem administrasi manajemen konten dilengkapi plugin yang memudahkan pengelolaan konten.Pengujian menunjukkan tampilan sesuai dan informasi dapat tersampaikan dengan baik.Website desa menjadi solusi efektif untuk optimalisasi informasi publik
Teknologi informasi dan komunikasi saat ini berkembang sangat pesat ditandai dengan pemanfaatan internet oleh masyarakat atau publik. Internet sebagai media komunikasi dan penyampaian informasi kini sudah menjadi kebutuhan primer. Manfaat internet sangat besar dirasakan terutama dalam dunia pendidikan, hiburan, bisnis, maupun pemerintahan. Desa Kiringan masih menggunakan media informasi konvensional seperti papan pengumuman yang kurang terbaca oleh masyarakat. Dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang semakin pesat, desa Kiringan memerlukan media informasi online berupa website desa untuk mengoptimalkan penyampaian informasi publik kepada masyarakat desa dan luar desa sebagai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengelolaan Karya Inovasi Mahasiswa dan Dosen Berbasis Website di Perpustakaan Universitas Surabaya

2026-09-21T18:07:23+07:00

#calendar - Pengelolaan Karya Inovasi Mahasiswa dan Dosen Berbasis Website di Perpustakaan Universitas Surabaya: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan algoritma AI untuk otomatisasi pembuatan metadata karya inovasi, sehingga mempercepat proses pengarsipan dan meningkatkan kualitas dokumentasi. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi integrasi GEMILANG-IN dengan platform media sosial untuk meningkatkan partisipasi aktif sivitas akademika dalam mempromosikan karya inovatif. Terakhir, penelitian dapat mengkaji dampak penggunaan GEMILANG-IN terhadap peningkatan kualitas riset dan kolaborasi antar institusi, khususnya dalam konteks kerja sama lintas disiplin ilmu..
Pengembangan GEMILANG-IN merupakan langkah strategis dalam menjawab tantangan pengelolaan karya inovasi di lingkungan perguruan tinggi, khususnya Universitas Surabaya.Melalui pendekatan berbasis teknologi informasi, GEMILANG-IN tidak hanya menyederhanakan proses dokumentasi dan diseminasi karya, tetapi juga meningkatkan visibilitas serta aksesibilitas terhadap karya mahasiswa dan dosen.Integrasi tools seperti Canva, ChatGPT, dan Google Vo3 semakin memperkaya hasil kemas ulang karya, menjadikannya lebih menarik, komunikatif, dan relevan dengan era digital.Pengelolaan karya ini terbukti mampu menutup celah yang sebelumnya ada dalam pengarsipan dan pemanfaatan karya inovatif, serta memperkuat posisi universitas dalam mendukung budaya akademik yang kreatif, kolaboratif, dan terdokumentasi dengan baik
Kemajuan teknologi informasi telah membawa perubahan besar dalam cara perguruan tinggi mengelola karya inovatif. Mahasiswa dan dosen, sebagai aktor utama dalam kegiatan akademik dan penelitian, membutuhkan sistem yang terorganisir untuk mendokumentasikan dan menyebarluaskan hasil karya mereka secara optimal. Beberapa karya bernilai tinggi yang belum terdokumentasi secara memadai, sehingga berisiko tidak dikenal luas atau bahkan hilang. Untuk mengatasi permasalahan ini, perpustakaan mengembangkan pengelolaan karya inovasi berbasis web bernama GEMILANG-IN (GEnerasi MIlenial dengan LANGkah INovatif). Sistem ini dirancang sebagai sarana untuk mengarsipkan, mengelola, dan mempublikasikan karya inovasi sivitas akademika secara terstruktur dan berkelanjutan. Kajian ini mengulas secara menyeluruh mengenai...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Korelasi Wabah yCeDemam Berdarah Dengue DBDyCAy dengan Tingkat Curah Hujan Rata yCAu Rata

2026-09-21T18:01:11+07:00

#calendar - Korelasi Wabah yCeDemam Berdarah Dengue/ DBDyCAy dengan Tingkat Curah Hujan Rata yCAu Rata: Penelitian lanjutan perlu mengkaji efektivitas metode Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN) dalam berbagai wilayah dengan karakteristik lingkungan berbeda. Selain itu, penelitian tentang peran pendidikan masyarakat dalam meningkatkan kesadaran pencegahan DBD selama musim penghujan sangat diperlukan. Terakhir, studi tentang dampak perubahan iklim terhadap pola penyebaran DBD dapat memberikan wawasan baru untuk strategi pencegahan yang lebih berkelanjutan..
Korelasi DBD dengan curah hujan tidak signifikan.Kebersihan lingkungan dan kedisiplinan lebih menjadi faktor utama.Kapan saja dan terutama setiap datang musim penghujan semua warga harus waspada kasus DBD.Langkah yang kompak dari dinas terkait dan semua lapisan masyarakat mutlak harus terjalin.Alasannya karena pencegahannya sangat erat keterkaitan dengan kebersihan lingkungan secara menyeluruh pada sebuah wilayah meliputi rumah, perkantoran, sekolah, dan area publik yang lain
Dengan datangnya musim penghujan pada Oktober 2018 hingga April 2019, kesadaran akan munculnya Demam Berdarah Dengue (DBD) perlu ditingkatkan. Beberapa metode pencegahan telah dilakukan, termasuk meningkatkan kebersihan lingkungan dan penyemprotan nyamuk (fogging). Namun, metode ini dianggap tidak efektif dalam memutus rantai perkembangan nyamuk Aedes Aegypti yang menjadi vektor DBD. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) merekomendasikan pengendalian populasi nyamuk dan perlindungan terhadap gigitan nyamuk. Penelitian ini menggunakan metode komparatif terhadap data DBD di Kabupaten Jombang pada tahun 2015, 2016, dan 2017, yang dikorelasikan dengan curah hujan rata-rata. Berdasarkan observasi, kasus DBD berulang setiap tahun. Dinas Kesehatan perlu sosialisasi tentang DBD, gejalanya, cara pengobatan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Curriculum Innovation Policy in Madrasah Ibtidaiyah Riau Evaluation and Recommendations in the Pandemic Period

2026-09-21T17:59:06+07:00

#calendar - Curriculum Innovation Policy in Madrasah Ibtidaiyah Riau: Evaluation and Recommendations in the Pandemic Period: Untuk meningkatkan kesiapan pendidikan menghadapi situasi serupa di masa depan, diperlukan kebijakan yang fokus pada pengembangan kurikulum yang fleksibel dan adaptif. Kurikulum harus dirancang untuk mengakomodasi perubahan sosial, budaya, dan teknologi yang cepat. Selain itu, penting untuk mendorong kolaborasi antara berbagai pemangku kepentingan, termasuk guru, siswa, orang tua, dan komunitas lokal, dalam proses pengembangan kurikulum. Dengan melibatkan semua pihak, kurikulum dapat lebih relevan dan efektif dalam memenuhi kebutuhan pendidikan di masa pandemi dan di luar pandemi. Selain itu, perlu ada investasi dalam infrastruktur teknologi dan pelatihan guru untuk memastikan bahwa pembelajaran daring dapat diakses dan efektif, terutama dalam situasi darurat seperti pandemi. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi inovatif dalam pembelajaran daring, termasuk penggunaan teknologi baru dan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa..
Kurikulum inovasi adalah sesuatu yang tidak dapat dihindari dalam berinteraksi dengan lingkungan pendidikan.Pelaksanaan kurikulum dalam kondisi khusus dapat dilakukan secara optimal dengan kerjasama yang baik antara pihak-pihak yang terlibat dalam implementasi, termasuk administrator sekolah, guru, siswa, dan orang tua.Covid-19, yang telah menjadi pandemi di lebih dari 200 negara di dunia, menuntut perubahan di berbagai bidang, termasuk pendidikan, dalam hal ini kurikulum.Berbagai komponen kurikulum mengalami perubahan dan penyesuaian.Hal ini memerlukan guru yang lebih kreatif dan inovatif.Institusi pendidikan, terutama sekolah, seharusnya memberikan dorongan dan fasilitasi untuk guru agar dapat berinovasi.Secara teoritis, pandemi COVID-19 menunjukkan kebutuhan kritis akan inovasi kurikulum dalam sistem pendidikan, memperkuat model kurikulum adaptif, pembelajaran konstruktivis, difusi inovasi, perubahan pendidikan, dan teori integrasi teknologi.Implikasi ini menyarankan bahwa pengembangan kurikulum di masa depan harus memprioritaskan fleksibilitas, kolaborasi pemangku kepentingan, dan pembelajaran yang ditingkatkan teknologi untuk memastikan ketahanan pendidikan selama krisis
Pendidikan tidak dibatasi oleh ruang dan waktu. Pendidikan terus berkembang seiring perkembangan zaman berlalu yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan itu sendiri. Salah satu organ penting dalam pendidikan yaitu kurikulum. Kurikulum dalam pendidikan memiliki peran yang sangat besar dalam menentukan kemajuan pendidikan di suatu negara. Namun, target kurikulum tidak tercapai selama praktik pembelajaran daring selama masa pandemi. Melihat fenomena tersebut, tulisan ini bertujuan untuk mengkaji penyelesaian problematika Pendidikan di Indonesia pada masa pandemi melalui inovasi kurikulum. Jenis penelitian yang digunakan adalah literature review. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa inovasi kurikulum selama pandemi menjadi keharusan untuk memastikan kelangsungan pendidikan di Indonesia. Meskipun berbagai tantangan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

PENGARUH PARTISIPASI ANGGARAN TERHADAP PENINGKATAN KINERJA MANAJERIAL DENGAN PSYCHOLOGICAL CAPITAL DAN BUDAYA ORGANISASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING Studi Kasus pada Perusahaan Manufaktur di Propins

2026-09-21T17:49:51+07:00

#calendar - PENGARUH PARTISIPASI ANGGARAN TERHADAP PENINGKATAN KINERJA MANAJERIAL DENGAN PSYCHOLOGICAL CAPITAL DAN BUDAYA ORGANISASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Kasus pada Perusahaan Manufaktur di Propins: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan fokus pada pengaruh partisipasi anggaran terhadap kinerja manajerial dalam konteks organisasi yang berbeda, seperti organisasi nirlaba atau organisasi pemerintah. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi peran variabel-variabel lain yang mungkin memediasi hubungan antara partisipasi anggaran dan kinerja manajerial, seperti kepuasan kerja atau komitmen organisasi. Terakhir, penelitian lanjutan dapat menyelidiki dampak jangka panjang dari partisipasi anggaran terhadap kinerja manajerial dan bagaimana hal ini dapat mempengaruhi keberlanjutan organisasi..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi anggaran memiliki pengaruh positif terhadap kinerja manajerial melalui psychological capital dan budaya organisasi sebagai variabel intervening.Partisipasi anggaran memberikan kesempatan kepada individu untuk menerima dorongan dari atasan saat mereka bekerja dalam menetapkan anggaran, sehingga dapat membangun kepercayaan diri (self-efficacy), mengembangkan tingkat harapan (hope), menyediakan lingkungan kerja yang optimis (optimism), dan membangun ketahanan diri (resilient) karyawan untuk berhasil dalam pencapaian anggaran.Semakin tinggi tingkat keterlibatan pegawai dalam proses penyusunan anggaran, semakin tinggi pula kinerja manajerial.Budaya organisasi juga memiliki pengaruh positif terhadap kinerja manajerial.Budaya organisasi yang menghambat peningkatan kinerja jangka panjang cukup banyak, bahkan dalam organisasi yang penuh dengan orang-orang pandai dan berakal sehat.Partisipasi dalam proses penyusunan anggaran akan mendorong tingkat kepercayaan diri (self-efficacy), optimisme, kepercayaan terhadap harapan masa depan (hope), dan ketahanan diri (resiliency) dari karyawan.Perilaku psikologis positif ini pada akhirnya akan meningkatkan kinerja pegawai tersebut
Penelitian ini dilakukan untuk menentukan pengaruh partisipasi anggaran terhadap kinerja manajerial dengan modal psikologis dan budaya organisasi sebagai variabel intervening. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui kuesioner. Responden dipilih dengan metode random sampling dengan kriteria sebagai berikut: memiliki pendidikan minimal S1, memiliki pengalaman di bidang anggaran minimal satu tahun, terlibat langsung dalam proses penyusunan anggaran, perusahaan manufaktur berskala besar dengan karyawan lebih dari 300 orang, dan total aktiva yang dimiliki perusahaan di atas seratus milyar rupiah. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 115 responden manajer dari perusahaan manufaktur di Provinsi Banten. Analisis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Development of Learning Media Linktree Based Website for Pancasila Education Subjects in Madrasah Ibtidaiyah

2026-09-21T17:37:08+07:00

#calendar - Development of Learning Media Linktree Based Website for Pancasila Education Subjects in Madrasah Ibtidaiyah: Penelitian lanjutan dapat mengkaji penggunaan media Linktree untuk mata pelajaran lain di tingkat pendidikan dasar, seperti matematika atau sains, untuk melihat efektivitasnya secara umum. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi integrasi lebih lanjut budaya lokal dalam konten media pembelajaran digital untuk meningkatkan relevansi dan keterlibatan siswa. Terakhir, penelitian bisa fokus pada pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi AI untuk meningkatkan personalisasi pembelajaran dan memfasilitasi pengajaran berbasis data yang lebih efektif..
Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan media pembelajaran berbasis website Linktree yang valid, praktis, dan efektif untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V MI Munawariyah Palembang.Validasi media dilakukan oleh tiga validator dan dinyatakan sangat valid dengan skor rata-rata 84%.Uji praktisitas menunjukkan hasil 92% yang termasuk dalam kategori sangat praktis.Evaluasi efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan pada kelas eksperimen dengan N-Gain 71,54%, dibandingkan kelas kontrol yang hanya mencapai 27,09%.Media ini terbukti meningkatkan hasil belajar siswa dan dapat menjadi alternatif efektif dalam proses pembelajaran Pendidikan Pancasila
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website Linktree yang valid, praktis, dan efektif untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Validasi, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Hasil uji menunjukkan nilai N-Gain sebesar 0,7154 (71,54%) yang termasuk dalam kategori tinggi. Media ini meningkatkan praktisitas dan efektivitas pembelajaran Pendidikan Pancasila di MI Munawariyah Palembang. Penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemetaan Tren Penelitian Literasi Artificial Intelligence 2019 2025 Analisis Bibliometrik

2026-09-21T17:32:56+07:00

#calendar - Pemetaan Tren Penelitian Literasi Artificial Intelligence 2019 - 2025 : Analisis Bibliometrik: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak psikologis seperti kecemasan terhadap AI (AI anxiety) terhadap partisipasi siswa dalam pembelajaran berbasis teknologi. Peneliti juga perlu mengembangkan kerangka kerja untuk menerapkan AI yang transparan dan dapat dijelaskan (explainable AI) dalam pendidikan dasar dan menengah, terutama di negara berkembang. Selain itu, kolaborasi lintas negara dan disiplin ilmu dapat ditingkatkan untuk membangun program literasi AI yang inklusif dan berbasis konteks lokal. Penelitian juga bisa membandingkan efektivitas pendekatan pembelajaran berbasis proyek versus teori dalam meningkatkan literasi AI. Perlu dilakukan studi tentang peran pendidik dalam mengintegrasikan AI ke dalam kurikulum dengan mempertimbangkan tantangan etis dan sosial. Penelitian lain dapat fokus pada pengembangan alat evaluasi kompetensi literasi AI yang valid dan dapat diukur. Kolaborasi antara akademisi dan industri juga penting untuk mengidentifikasi kebutuhan praktis dalam pengembangan literasi AI. Penelitian tentang dampak jangka panjang literasi AI terhadap keterampilan kerja di era otomasi juga relevan. Peneliti dapat mengeksplorasi peran media sosial dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang AI. Terakhir, penelitian tentang pengaruh budaya lokal terhadap penerimaan literasi AI dapat memberikan wawasan untuk kebijakan yang lebih inklusif..
Penggunaan VOSviewer dalam analisis bibliometrik penelitian ini berhasil memetakan perkembangan dan tren penelitian literasi kecerdasan buatan (AI literacy) secara komprehensif.Hasil visualisasi co-occurrence menunjukkan bahwa fokus utama riset terletak pada pengembangan literasi AI dalam konteks pendidikan, khususnya dalam kurikulum, kompetensi guru, serta pemahaman siswa terhadap teknologi AI.Keterkaitan dengan isu literasi digital, problem solving, dan pengaruh sosial-etis memperkuat bahwa literasi AI tidak hanya mencakup aspek teknis, melainkan juga ranah sosial dan kultural.Analisis co-authorship dan bibliographic coupling mengungkapkan adanya pusat-pusat kolaborasi yang berkembang, dengan Kong, Siu-Cheung sebagai tokoh sentral dan Laupichler et al., (2022) sebagai karya kunci yang menghubungkan berbagai jaringan penulis dan referensi dalam bidang ini
Perkembangan literasi AI sebagai kompetensi kunci abad ke-21 yang seharusnya diiringi dengan peta pengetahuan yang komprehensif mengenai arah, struktur, dan dinamika riset globalnya. Pemetaan tersebut penting untuk memastikan bahwa pengembangan kurikulum, kebijakan pendidikan, dan agenda penelitian berjalan secara sistematis dan berbasis bukti. Namun, kondisi faktual menunjukkan bahwa sebagian besar penelitian literasi AI masih berfokus pada perumusan definisi, kerangka konseptual, dan implementasi di lingkup terbatas. Studi ini bertujuan untuk memetakan tren penelitian literasi AI menggunakan pendekatan bibliometrik berdasarkan data dari Scopus, yang dianalisis dengan bantuan perangkat lunak VOSviewer. Sebanyak 289 publikasi yang diterbitkan antara tahun 2019Ae2025 dianalisis berdasarkan distribusi publikasi, kata kunci dominan, jaringan kolaborasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pentingnya Strategi Branding Bagi Produk UMKM Pendampingan Di Desa Glonggong Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun

2026-09-21T17:30:28+07:00

#calendar - Pentingnya Strategi Branding Bagi Produk UMKM Pendampingan Di Desa Glonggong Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun: Untuk meningkatkan daya saing UMKM, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi branding yang efektif dan inovatif. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi potensi kerjasama antara UMKM dengan platform e-commerce atau media sosial untuk memperluas akses pasar. Penelitian lanjutan juga dapat fokus pada pengembangan model bisnis UMKM yang berkelanjutan, termasuk strategi keuangan dan manajemen risiko. Dengan demikian, UMKM dapat meningkatkan kontribusinya terhadap perekonomian dan menciptakan lapangan kerja yang lebih luas..
Sentra keripik tempe di Desa Glonggong telah ada sejak lama, namun belum ada perkembangan yang signifikan dalam kapasitas produksi dan pemasaran.Para perajin enggan memiliki merek dan tanda pengenal lain, yang menyebabkan produk mereka menjadi sama dengan produk lainnya.Berbagai alasan dikemukakan oleh perajin, salah satunya adalah persaingan yang tidak sehat.Kegiatan sosialisasi dan pendampingan telah dilakukan, meliputi sosialisasi pentingnya merek dan branding, pengenalan penyusunan laporan keuangan sederhana, dan pengenalan pemasaran online melalui media sosial.Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan daya saing produk keripik tempe dan memperluas akses pasar
Jumlah UMKM di Indonesia pada tahun 2016 mencapai 57.895.721 unit, dengan kontribusi terhadap PDB sebesar 60,34% dan menyerap tenaga kerja sebesar 96,99%. Dominasi usaha mikro sebesar 98,77%. Meski memiliki kontribusi besar terhadap PDB, UMKM menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya kualitas dan standarisasi produk, rendahnya kapabilitas dan kualitas sumber daya manusia, serta kesulitan dalam akses pasar yang lebih luas. Hal ini juga dialami oleh UMKM di Desa Glonggong, Kecamatan Dolopo, Kabupaten...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.