Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Pergeseran Nilai Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Betawi di Era Digital

2026-06-22T22:15:40+07:00

#calendar - Pergeseran Nilai-Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Betawi di Era Digital: Untuk mengatasi pergeseran nilai-nilai kearifan lokal Betawi dalam era digital, diperlukan pemberdayaan manusia. Pemberdayaan ini dapat dilakukan melalui pendidikan, pelatihan, dan pengembangan keterampilan, serta pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat. Selain itu, diperlukan dukungan negara dalam bentuk pengakuan dan perlindungan hukum adat. Pengakuan negara terhadap hukum adat dan masyarakat hukum adat dapat menjadi landasan untuk melestarikan dan mengembangkan nilai-nilai kearifan lokal, termasuk di era digital. Dengan demikian, pemberdayaan masyarakat dapat menjadi kunci untuk melestarikan dan mengembangkan budaya Betawi di era digital. Upaya-upaya ini diharapkan dapat membantu menjaga kearifan lokal Betawi tetap lestari dan berkembang di tengah perubahan teknologi dan globalisasi..
Lembaga Kebudayaan Betawi (LKB) berjuang untuk melestarikan dan mengembangkan budaya Betawi di tengah tantangan globalisasi dan keterbatasan teknologi digital dan AI untuk dana.Mereka membutuhkan adopsi teknologi digital dan AI untuk memperkenalkan budaya Betawi secara luas dan meningkatkan ekonomi sanggar binaannya.Dukungan yang lebih besar dari pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta sangat diperlukan untuk mengembangkan strategi inovatif dalam memanfaatkan teknologi digital dan AI, guna melestarikan budaya Betawi dan memberikan manfaat ekonomi bagi para seniman serta sanggar binaannya.Beberapa upaya telah dilakukan, seperti peluncuran aplikasi Betawi Akses, untuk meningkatkan eksistensi budaya Betawi di era digital
Pengaruh integrasi Kecerdasan Buatan (AI) terhadap budaya betawi di Indonesia dalam pelestarian dan pengembangan budaya di era digital dapat membawa dampak positif seperti meningkatkan kreatifitas seniman, memperluas indetitas karya seni, dan memperkuat identitas budaya serta mengeksplorasi potensi dan tantangan yang dihadapi. Namun terdapat juga dampak negatif seperti kurangnya faktor emosi/human touch, penurunan kreatifitas, dan risiko privasi dan keamanan data. Penelitian ini menyimpulkan bahwa AI memiliki peran yang sangat penting dalam pelestarian dan pengembangan budaya betawi jika tidak maka dikhawatirkan maka budaya betawi akan tergeser oleh perkembangan jaman. Tetapi dari semuanya itu perlu didukung oleh kesadaran berpikir kritis dalam penggunaannya untuk menghindari...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Pelaksanaan Kebijakan Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam KKG PAI Terhadap Kinerja Pembelajaran Guru Dalam Mewujudkan Capaian Hasil Belajar Siswa Penelitian di KKG PAI Kecamatan Cil

2026-06-22T21:54:26+07:00

#calendar - Pengaruh Pelaksanaan Kebijakan Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam (KKG PAI) Terhadap Kinerja Pembelajaran Guru Dalam Mewujudkan Capaian Hasil Belajar Siswa (Penelitian di KKG PAI Kecamatan Cil: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi hubungan motivasi mengajar dengan kinerja pembelajaran guru, misalnya menanyakan seberapa besar motivasi intrinsik dan ekstrinsik memoderasi efek kebijakan kelompok kerja pada peningkatan kualitas pengajaran. Selanjutnya, studi longitudinal yang melacak implementasi kebijakan KKG PAI selama tiga tahun dapat menilai perubahan jangka panjang terhadap prestasi belajar siswa, sehingga dapat diidentifikasi faktor-faktor yang menstabilkan atau mengganggu efektivitas kebijakan. Akhirnya, penelitian komparatif antara KKG PAI di wilayah urban dan rural dapat menilai perbedaan konteks dalam penerapan kebijakan serta dampak terhadap kinerja guru dan hasil belajar siswa, membantu merancang strategi kebijakan yang lebih tepat sasaran..
Pelaksanaan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam berpengaruh signifikan terhadap kinerja pembelajaran guru.Kebijakan tersebut tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap capaian hasil belajar siswa.Kinerja pembelajaran guru memiliki pengaruh positif signifikan terhadap capaian hasil belajar siswa
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam terhadap kinerja pembelajaran guru dalam mewujudkan capaian hasil belajar siswa. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan teknik survey. Lokasi penelitian di KKG PAI Kecamatan Cilawu Kabupaten Garut dengan jumlah responden sebanyak 73 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja pembelajaran guru dalam mewujudkan capaian hasil belajar siswa. Artikel ini berkesimpulan bahwa capaian hasil belajar siswa dapat terwujud dengan melaksanakan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam dan kinerja pembelajaran guru yang optimal.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Kewenangan Perangkat Desa Berdasarkan Hukum Lingkungan dalam Program Sosialisasi 3R dan Kreativitas Daur Ulang di SDN 3R Desa Padang Sambian

2026-06-22T21:52:16+07:00

#calendar - Implementasi Kewenangan Perangkat Desa Berdasarkan Hukum Lingkungan dalam Program Sosialisasi 3R dan Kreativitas Daur Ulang di SDN 3R Desa Padang Sambian: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: 1. Menganalisis dampak jangka panjang program sosialisasi 3R terhadap perilaku dan kesadaran lingkungan siswa, serta mengukur keberlanjutan perubahan tersebut. 2. Mengeksplorasi strategi kolaborasi antara sekolah dan pemerintah desa dalam implementasi program lingkungan yang berkelanjutan, termasuk peran perangkat desa sebagai fasilitator dan pendamping. 3. Meneliti efektivitas model tata kelola lingkungan berbasis komunitas dalam meningkatkan kepatuhan dan partisipasi masyarakat terhadap program pengelolaan sampah, serta mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan..
Implementasi program Sosialisasi 3R dan Kreativitas Daur Ulang di SDN 1 Padangsambian menunjukkan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman, kesadaran, dan partisipasi siswa dalam pengelolaan sampah.Sebelum program dilaksanakan, sebagian besar siswa belum memiliki kebiasaan memilah sampah serta belum memahami nilai guna dan potensi ekonomi dari sampah anorganik.Setelah dilakukan pendekatan edukatif berbasis praktik, siswa menunjukkan perubahan perilaku yang ditandai dengan kemampuan mengidentifikasi jenis sampah, meningkatnya kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah, serta tumbuhnya kreativitas dalam memanfaatkan bahan bekas menjadi produk edukatif.Program ini juga memperlihatkan bahwa implementasi kewenangan perangkat desa dalam bidang lingkungan hidup dapat diwujudkan melalui kolaborasi dengan institusi pendidikan.Perangkat desa berperan sebagai fasilitator dalam mendukung kegiatan edukasi lingkungan, sehingga norma pengelolaan sampah tidak hanya bersifat regulatif, tetapi juga preventif melalui pendidikan karakter sejak usia dini.Keberlanjutan program memerlukan dukungan sarana prasarana, integrasi dalam kegiatan sekolah secara rutin, serta monitoring berkelanjutan agar perubahan perilaku siswa dapat dipertahankan dalam jangka panjang
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kewenangan perangkat desa dalam program sosialisasi 3R (Reduce, Reuse, Recycle) serta dampaknya terhadap peningkatan kesadaran lingkungan dan kreativitas siswa di SDN 1 Padang Sambian. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai jenis sampah, pentingnya pemilahan sampah, serta pemanfaatan limbah anorganik menjadi produk kreatif berupa poster edukatif. Program ini juga berkontribusi dalam memperkenalkan nilai ekonomi sampah secara sederhana kepada siswa. Dari perspektif...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran Kemampuan Seni Guru dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Mewarnai Anak Kelompok B di RA Qurrota AAoYun Kepanjen Malang

2026-06-22T21:45:05+07:00

#calendar - Peran Kemampuan Seni Guru dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Mewarnai Anak Kelompok B di RA Qurrota AAoYun Kepanjen-Malang: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana variasi gaya pengajaran seni guru (misalnya pendekatan demonstratif vs. interaktif) memengaruhi kualitas dan kreativitas hasil mewarnai anak pada kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran keterlibatan orang tua, baik dalam bentuk dukungan moral maupun materi, terhadap motivasi dan prestasi anak dalam program mewarnai, sehingga dapat diidentifikasi mekanisme kolaboratif yang optimal antara guru dan orang tua. Selanjutnya, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang partisipasi dalam kegiatan mewarnai terhadap perkembangan motorik halus, kemampuan kognitif, dan kreativitas anak usia dini, dengan membandingkan kelompok yang mengikuti program secara berkelanjutan versus kelompok kontrol..
Penelitian menunjukkan peran guru dalam memberikan contoh langsung pemilihan warna dan teknik mewarnai, sehingga anak dapat meniru dan mengembangkan karya.Guru juga berperan sebagai motivator dan fasilitator, dengan strategi pengenalan komposisi, gradasi, kerapian, dan kreativitas yang memberikan dampak positif pada kemampuan mewarnai anak.Kegiatan ekstrakurikuler mewarnai terbukti efektif mengembangkan kemampuan mewarnai, kreativitas, dan sikap positif anak usia dini bila didukung strategi guru yang tepat
Peran kemampuan seni guru penting dilakukan secara profesional. Kemampuan seni sebagai bentuk hard skill guru yang akan menjadi contoh untuk anak dalam memahami teknik mewarnai secara tepat. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan peran kemampuan seni guru, strategi pembelajaran, dan capaian perkembangan seni anak di RA Qurrota AAoYuna Kepanjen-Malang. Metodologi penelitian yang digunakan kualitatif-deskriptif dengan fenomenologi tentang kemampuan seni mewarnai anak yang telah berhasil dalam mengikuti lomba di tingkat Kabupaten Malang. Teknik pengumpulan data yang digunakan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian dan pembahasan yang terwujud dalam segi peranan kemampuan seni...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran Standarisasi Hukum PMT dalam Penurunan Stunting di Tonja Denpasar Utara

2026-06-22T21:41:01+07:00

#calendar - Peran Standarisasi Hukum PMT dalam Penurunan Stunting di Tonja Denpasar Utara: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana cara mengoptimalkan implementasi PMT di wilayah dengan karakteristik sosial, ekonomi, dan demografis yang beragam, seperti di Kelurahan Tonja. Studi ini dapat mengeksplorasi strategi-strategi inovatif dalam menyesuaikan PMT dengan kebutuhan lokal, seperti penggunaan pangan lokal, dan bagaimana hal ini dapat meningkatkan efektivitas intervensi gizi. Kedua, penelitian dapat fokus pada peran edukasi dan pemberdayaan masyarakat dalam mendukung keberhasilan PMT. Bagaimana edukasi mengenai pentingnya asupan gizi dalam pencegahan stunting dapat meningkatkan partisipasi aktif masyarakat dalam program PMT, dan bagaimana hal ini dapat memperkuat sinergi antar sektor dalam upaya penurunan stunting. Ketiga, studi dapat mengeksplorasi bagaimana standarisasi hukum PMT dapat lebih diintegrasikan dengan prinsip-prinsip good governance, terutama dalam hal transparansi, akuntabilitas, dan efektivitas. Penelitian ini dapat menganalisis bagaimana regulasi yang jelas dapat meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap program, dan bagaimana koordinasi antar pemangku kepentingan dapat diperkuat melalui standar yang seragam..
Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di Kelurahan Tonja, Kecamatan Denpasar Utara, dapat disimpulkan bahwa standarisasi hukum Program Pemberian Makanan Tambahan (PMT) memiliki peran yang strategis dalam mendukung upaya penurunan stunting di tingkat lokal.Standar regulasi yang jelas memberikan kepastian dalam aspek kriteria penerima manfaat, komposisi gizi, mekanisme distribusi, serta tata kelola administrasi dan pelaporan, sehingga pelaksanaan program menjadi lebih terarah dan terukur.Kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa penguatan pemahaman mengenai dasar hukum dan standar pelaksanaan PMT mampu meningkatkan kesadaran hukum serta kualitas koordinasi antar pemangku kepentingan, termasuk perangkat kelurahan, tenaga kesehatan, kader posyandu, dan masyarakat.Dengan adanya keseragaman persepsi terhadap regulasi yang berlaku, implementasi program dapat berjalan secara lebih sistematis, transparan, dan akuntabel.Secara keseluruhan, integrasi antara standarisasi hukum dan partisipasi aktif masyarakat menjadi faktor penting dalam meningkatkan efektivitas PMT sebagai instrumen intervensi gizi.Oleh karena itu, penguatan aspek regulasi yang diiringi dengan pendampingan dan edukasi berkelanjutan perlu terus dilakukan agar program PMT dapat berkontribusi secara optimal dalam percepatan penurunan stunting di Kelurahan Tonja Denpasar Utara serta mendukung pembangunan kesehatan masyarakat yang berkelanjutan
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis peran standarisasi hukum Program Pemberian Makanan Tambahan (PMT) dalam mendukung penurunan stunting di Kelurahan Tonja, Denpasar Utara. Pendekatan yang digunakan bersifat partisipatif melalui penyuluhan hukum, diskusi, dan pendampingan teknis kepada perangkat kelurahan, kader posyandu, serta masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penguatan pemahaman terhadap regulasi PMT meningkatkan kualitas pelaksanaan program, ketertiban administrasi, serta koordinasi antar pemangku kepentingan. Standarisasi hukum berperan penting dalam menciptakan pelaksanaan PMT yang lebih terarah, transparan, dan akuntabel sehingga mendukung percepatan penurunan stunting secara berkelanjutan.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Positive Rules for Using Social Media in Marketing Communication Strategy

2026-06-22T21:37:21+07:00

#calendar - The Positive Rules for Using Social Media in Marketing Communication Strategy: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi lebih lanjut inovasi dalam strategi pemasaran Boska Transportama, terutama dalam mengembangkan layanan baru, meningkatkan efisiensi operasional, dan memanfaatkan teknologi terbaru dalam proses pengiriman dan pelacakan barang. Selain itu, perusahaan dapat mempertimbangkan integrasi praktik berkelanjutan dalam operasinya, seperti penggunaan kendaraan ramah lingkungan atau optimasi rute untuk mengurangi emisi karbon. Langkah ini tidak hanya membantu perusahaan mematuhi regulasi lingkungan yang semakin ketat, tetapi juga dapat menjadi poin penjualan unik dalam strategi pemasaran mereka. Dengan terus berinovasi dan menyesuaikan diri dengan perubahan pasar sambil mempertimbangkan kepatuhan hukum dan regulasi, Boska Transportama dapat mempertahankan momentum pertumbuhannya dan memperkuat posisinya sebagai pemain kunci dalam industri jasa ekspedisi di Indonesia..
Implementasi strategi komunikasi pemasaran yang komprehensif oleh Boska Transportama telah berdampak positif pada peningkatan jumlah pelanggan.Data menunjukkan peningkatan yang signifikan dari sekitar 6.500 pelanggan pada tahun 2022 menjadi sekitar 7.Kenaikan ini tidak hanya mencerminkan kesuksesan strategi pemasaran, tetapi juga menimbulkan tanggung jawab hukum yang lebih besar bagi perusahaan dalam hal perlindungan data konsumen sesuai dengan Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi
Penggunaan media sosial sebagai alat komunikasi pemasaran juga memiliki dampak positif. Konten yang beragam dan interaktif di platform seperti Instagram, Facebook, dan TikTok membantu meningkatkan keterlibatan pelanggan dan memperluas jangkauan merek Boska Transportama. Namun, perusahaan harus berhati-hati dalam mengelola konten media sosial untuk menghindari pelanggaran hak cipta atau penyebaran informasi menyesatkan, sesuai dengan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Dinamika Ekonomi dan Politik dalam Pusaran Korupsi Indonesia

2026-06-22T21:31:28+07:00

#calendar - Dinamika Ekonomi dan Politik dalam Pusaran Korupsi Indonesia: Penelitian lanjutan sebaiknya meneliti bagaimana penggunaan teknologi digital dapat memperkuat sistem audit publik untuk meminimalisir korupsi di sektor infrastruktur; menginvestigasi hubungan antara tingkat pendidikan masyarakat dan risiko korupsi di lembaga pemerintah; serta menganalisis dampak intervensi kebijakan fiskal transparan terhadap kepercayaan investor asing di Indonesia..
Korupsi memiliki dampak merusak terhadap ekonomi dan politik Indonesia, meningkatkan ketidaksetaraan sosial serta melemahkan mekanisme demokrasi.Penegakan hukum dan regulasi yang efektif, bersama dengan transparansi dan akuntabilitas, dapat memperbaiki kondisi tersebut.Peningkatan independensi lembaga anti-korupsi menjadi kunci utama dalam mendorong reformasi berkelanjutan
Korupsi merupakan tantangan utama, khususnya di negara berkembang, dengan dampak signifikan pada ekonomi dan politik. Di Indonesia, permasalahan ini berakar sejak lama, dipengaruhi oleh pembentukan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) yang kini mengalami penurunan independensi. Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif dan kajian pustaka untuk mengevaluasi bagaimana dinamika ekonomi dan politik terjerat oleh korupsi. Hasilnya menunjukkan bahwa korupsi berdampak negatif pada struktur ekonomi, memperparah ketidaksetaraan sosial, dan melemahkan demokrasi serta kepercayaan publik. Untuk mengatasi masalah ini, penting memperkuat mekanisme pencegahan dan penanggulangan korupsi melalui regulasi seperti Undang-Undang Pemberantasan Korupsi, Undang-Undang Keuangan Negara, dan Undang-Undang Pilkada, serta meningkatkan keterbukaan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Biodiversity Art Festival Sebagai Inovasi Kampanye Konservasi Keanekaragaman Hayati Di Ruang Publik

2026-06-22T21:26:34+07:00

#calendar - Biodiversity Art Festival Sebagai Inovasi Kampanye Konservasi Keanekaragaman Hayati Di Ruang Publik: 1. Apakah Biodiversity Art Festival dapat diterapkan sebagai model kampanye konservasi di daerah-daerah lain dengan tema lingkungan yang disesuaikan dengan isu lokal? 2. Bagaimana peran pemerintah daerah, sekolah, dan komunitas lingkungan dalam mendukung dan memperluas jangkauan kampanye konservasi melalui seni dan musik? 3. Apakah ada potensi untuk mengembangkan program edukasi lingkungan berkelanjutan yang terintegrasi dengan kegiatan seni partisipatif, seperti lokakarya seni lingkungan atau kelas kreatif berbasis ekologi?.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat Biodiversity Art Festival merupakan upaya konkret dalam mengampanyekan konservasi lingkungan melalui pendekatan seni dan musik sebagai media edukasi yang kreatif, inklusif, dan partisipatif.Rangkaian kegiatan yang melibatkan masyarakat secara langsung telah mampu meningkatkan kesadaran, empati, dan kepedulian terhadap pentingnya menjaga keanekaragaman hayati.Seni terbukti menjadi sarana efektif dalam menyampaikan pesan konservasi secara humanis dan menyentuh aspek emosional masyarakat.Agar dampak kegiatan ini dapat berkelanjutan dan memberikan manfaat yang lebih luas, diperlukan beberapa rekomendasi keberlanjutan program, antara lain.pelaksanaan kegiatan secara berkala, penguatan kolaborasi dengan berbagai pihak, pengembangan program edukasi turunan, pemanfaatan media digital kampanye, dan evaluasi serta pengukuran dampak program
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dirancang sebagai kampanye konservasi lingkungan dengan memanfaatkan seni dan musik sebagai media utama untuk menumbuhkan kesadaran ekologis masyarakat. Program Biodiversity Art Festival bertujuan meningkatkan pemahaman dan kepedulian publik terhadap pentingnya konservasi keanekaragaman hayati melalui aktivitas kreatif yang edukatif, partisipatif, dan komunikatif. Sasaran kegiatan adalah masyarakat umum, khususnya pengunjung Car Free Day. Pendekatan berbasis seni dipilih karena mampu menyampaikan pesan lingkungan secara emosional dan simbolik...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Perilaku Pengunjung Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta Pasca Revitalisasi

2026-06-22T21:21:33+07:00

#calendar - Perilaku Pengunjung Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta Pasca-Revitalisasi: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh elemen elemen experiencescape secara kuantitatif dengan menggunakan sistem pelacakan mata (eyeActracking) untuk mengukur perhatian visual pengunjung di setiap ruang. Selain itu, studi longitudinal yang mencakup periode sebelum dan sesudah revitalisasi dapat menilai perubahan dalam durasi kunjungan dan kepuasan pengunjung akibat modifikasi ruang dan fasilitas yang diusulkan. Terakhir, analisis kuasiAceksperimental yang membandingkan dua kelompok pengunjungAisatu yang menggunakan peta digital interaktif dan satu yang tidakAidapat menilai efektivitas teknologi informasi dalam memandu alur kunjungan dan meningkatkan penyerapan pengetahuan sejarah..
Keempat jenis pengalaman pengunjung museum (sosial, objek, kognitif, dan introspektif) dapat dialami oleh pengunjung di lingkungan Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta melalui perilaku yang ditunjukkannya.PengalamanAcpengalaman tersebut dipengaruhi oleh seluruh ruang di lingkungan museum yang diakses selama kunjungan.Terdapat beberapa ruang yang memberikan pengaruh besar dalam membentuk keseluruhan pengalaman yang dialami sebagian besar pengunjung, yaitu plaza tengah, Diorama 2, Diorama 3, Diorama 1, area jembatan dan kolam barat, serta Diorama 4
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh revitalisasi Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta yang dirancang untuk meningkatkan pengalaman pengunjung. Metode observasi dengan teknik pemetaan perilaku berpusat pada pelaku (personAccentered behavioural mapping) digunakan untuk mengidentifikasi ruangAcruang dan elemenAcelemen yang mempengaruhi experiencescape museum berdasarkan perilaku pengunjung. Hasilnya menunjukkan bahwa Diorama 1, Diorama 2, Diorama 3, Diorama 4, plaza tengah, serta area jembatan dan kolam barat merupakan ruangAcruang yang memiliki pengaruh besar dalam membentuk experiencescape dan pengalaman pengunjung yang beragam (sosial, objek,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

MANAJEMEN PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS BERMAIN AKTIF DAN BERDIFERENSIASI Studi Kasus Kendala Strategi Pembelajaran Guru Di TKIT Al Hasan Gowa Sulawesi Selatan

2026-06-22T21:02:18+07:00

#calendar - MANAJEMEN PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS BERMAIN-AKTIF DAN BERDIFERENSIASI (Studi Kasus Kendala Strategi Pembelajaran Guru Di TKIT Al-Hasan Gowa-Sulawesi Selatan): Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di TKIT Al Hasan, disarankan agar sekolah memberikan dukungan berupa pelatihan, workshop, dan pendampingan kepada guru terkait pembelajaran inovatif, pembelajaran berdiferensiasi, serta asesmen autentik PAUD. Selain itu, penyediaan media pembelajaran dan alat permainan edukatif yang inovatif dan variatif perlu ditingkatkan agar guru dapat menciptakan kegiatan belajar yang lebih kreatif dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak usia dini. Sekolah juga dapat mempertimbangkan untuk mengembangkan sistem penilaian perkembangan anak yang terstandar dan lebih sistematis, serta meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan asesmen autentik melalui observasi, dokumentasi, portofolio, dan refleksi pembelajaran..
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran inovatif di TKIT Al Hasan Kabupaten Gowa dilaksanakan dengan fokus pada penggunaan media yang didemostrasikan oleh pendidik dalam pembelajaran dengan teknik eksplorasi lingkungan belajar.Manajemen pembelajaran inovatif dilakukan dengan metode belajar praktik yang sesuai dengan topik belajar dan konsep belajar bersifat kooperatif.Kendala penerapan pembelajaran berdiferensiasi diidentifikasi sebagai rasio guru-murid yang tidak ideal, kompetensi guru yang tidak selaras, strategi diferensiasi yang belum memadai, keterbatasan waktu belajar dengan kecepatan belajar anak, dan minimnya eksplorasi media pembelajaran.Solusi manajemen yang diusulkan meliputi diferensiasi pembelajaran dalam menggali pengalaman belajar anak, program pendampingan (coaching) guru dalam penguatan pengetahuan dan keterampilan, pengadaan media pembelajaran berbasis bahan alam yang bervariatif, serta pengembangan sistem penilaian perkembangan anak yang terstandar
Pembelajaran inovatif dan berdiferensiasi merupakan pendekatan penting dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) karena setiap anak memiliki kebutuhan, minat, dan kemampuan belajar yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran inovatif dan berdiferensiasi, mengidentifikasi kendala yang dihadapi guru, serta menganalisis upaya peningkatan kualitas pembelajaran di TKIT Al Hasan Kabupaten Gowa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah menerapkan pembelajaran inovatif melalui kegiatan bermain, bernyanyi, bercerita, bermain peran, dan eksplorasi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Progressive Law Perspective Analysis of Restorative Justice in National Criminal Code

2026-06-22T20:56:57+07:00

#calendar - Progressive Law Perspective: Analysis of Restorative Justice in National Criminal Code: Untuk mengembangkan keadilan restoratif dengan pendekatan hukum progresif, peneliti percaya bahwa diperlukan pelatihan bagi aparat penegak hukum, penguatan infrastruktur mediasi, dan perlindungan hak-hak korban dengan sistem kompensasi yang jelas. Melalui penerapan keadilan restoratif dengan pendekatan hukum progresif, sistem keadilan pidana Indonesia memiliki potensi untuk lebih fokus pada pemulihan dan rehabilitasi, mengurangi beban pengadilan, dan mendukung reintegrasi sosial pelaku, yang akan menciptakan masyarakat yang lebih harmonis dan adil..
Penerapan keadilan restoratif dalam Hukum Pidana Nasional memberikan pendekatan yang lebih humanis dengan fokus pada pemulihan hubungan antara pelaku, korban, dan masyarakat.Sistem ini memungkinkan penyelesaian di luar pengadilan, mempertimbangkan kepentingan semua pihak, dan mengurangi penekanan pada hukuman represif.Melalui hukum progresif, konsep keadilan restoratif memberikan ruang bagi korban dan pelaku untuk terlibat dalam proses penyelesaian masalah yang lebih konstruktif, dengan tujuan memulihkan hubungan dan memberikan peluang bagi pelaku untuk bertanggung jawab dan memperbaiki diri.Keadilan restoratif berfokus pada tiga elemen utama.Proses ini mengundang ketiga pihak untuk berdialog, mencari solusi, dan mencapai kesepakatan bersama yang mendukung pemulihan psikologis dan sosial korban, serta memberikan peluang bagi pelaku untuk belajar dari kesalahan dan mencegah terjadinya kekerasan atau kejahatan serupa di masa depan.Dalam kerangka hukum progresif, integrasi keadilan restoratif juga memprioritaskan prinsip-prinsip keadilan sosial, termasuk perhatian terhadap ketidaksamaan yang mungkin ada dalam sistem hukum.Hal ini mengarah pada penyelesaian yang lebih adil dan proporsional, mempertimbangkan latar belakang sosial-ekonomi pelaku dan korban, serta dampak tindakan mereka terhadap masyarakat secara keseluruhan.Penerapan pendekatan hukum progresif melalui keadilan restoratif dalam Hukum Pidana Nasional yang disahkan pada tahun 2023 menunjukkan upaya untuk menyesuaikan sistem hukum dengan perkembangan nilai-nilai sosial yang memprioritaskan pemulihan dan rehabilitasi, bukan hanya hukuman.Pendekatan ini sangat relevan dengan filsafat hukum progresif yang bertujuan melibatkan semua pihak dalam proses penyelesaian kasus, terutama korban dan pelaku, dengan tujuan utama memulihkan harmoni sosial.Berikut adalah beberapa cara di mana Hukum Pidana Nasional mendukung pendekatan hukum progresif melalui keadilan restoratif.1) Menyediakan peluang untuk penyelesaian non-pidana (diversi).Salah satu fitur utama Hukum Pidana Nasional adalah konsep diversifikasi, yang erat kaitannya dengan prinsip keadilan restoratif.Diversi memungkinkan pelaku, terutama anak-anak atau pelaku dengan niat rendah, untuk menyelesaikan masalah secara damai dan tanpa membawa kasus ke pengadilan, asalkan ada kesepakatan antara pelaku dan korban, serta bimbingan.Hal ini memberikan peluang bagi pelaku untuk memperbaiki kesalahan tanpa penjara yang mungkin menyebabkan penderitaan lebih lanjut bagi pelaku.Dalam Hukum Pidana Nasional, korban tidak hanya dilihat sebagai pihak yang menderita akibat tindakan pelaku, tetapi juga sebagai pihak aktif dalam proses penyelesaian kasus.Melalui keadilan restoratif, korban diberikan ruang untuk berpartisipasi dalam proses hukum, di mana mereka dapat memperoleh kompensasi atau ganti rugi yang sesuai.Ini adalah langkah progresif untuk memastikan bahwa ganti rugi bagi korban tidak hanya berupa hukuman bagi pelaku, tetapi juga perbaikan atas kerugian yang diderita korban.3) Keadilan restoratif, konsep keadilan restoratif dalam Hukum Pidana Nasional memberikan ruang untuk upaya pemulihan hubungan antara pelaku dan korban.Pelaku yang berhadapan dengan sistem hukum dapat menjalani program seperti mediasi atau permintaan maaf langsung kepada korban, dan berusaha memulihkan situasi seperti semula (sebagai bentuk pemulihan hubungan).Pendekatan ini tidak hanya bersifat hukuman, tetapi juga memberikan peluang bagi pelaku untuk bertanggung jawab atas tindakan mereka, mengubah perilaku, dan mencegah terulangnya kekerasan atau kejahatan serupa.4) Penyelesaian dengan pendekatan keadilan substansial, Hukum Pidana Nasional berusaha mengurangi fokus pada hukuman dan lebih menekankan pada pencapaian keadilan substansial.Hal ini dapat dilihat dalam penerapan keadilan restoratif yang lebih berfokus pada pemulihan daripada hukuman represif.Proses ini melibatkan dialog antara pelaku, korban, dan masyarakat, yang mengarah pada penyelesaian yang lebih konstruktif dan berorientasi pada rekonsiliasi.5) Sanksi pidana alternatif, dalam Hukum Pidana Nasional, ada upaya untuk menyediakan sanksi pidana alternatif yang tidak terbatas pada penjara, seperti pemberian hukuman sosial atau rehabilitasi yang lebih selaras dengan prinsip-prinsip keadilan restoratif.Sanksi alternatif ini memungkinkan pelaku untuk memperbaiki diri melalui cara yang lebih produktif, seperti pekerjaan sosial atau program rehabilitasi, yang dapat berkontribusi pada pemulihan masyarakat secara keseluruhan.Secara keseluruhan, penerapan prinsip-prinsip keadilan restoratif dalam Hukum Pidana Nasional mengarah pada pendekatan hukum progresif, yang menilai hukum tidak hanya dari teori formalistik, tetapi juga dari kemanusiaan dan keadilan sosial.Pendekatan ini mendukung integrasi antara pelaku, korban, dan masyarakat dalam menyelesaikan masalah hukum secara lebih holistik dan humanis.Hukum Pidana Nasional berusaha menyesuaikan tujuan hukum pidana dengan perkembangan sosial dan moral masyarakat yang lebih progresif, di mana tidak hanya hukuman yang dipertimbangkan, tetapi juga pemulihan hubungan sosial, penyelesaian yang adil, dan perbaikan perilaku.Keadilan restoratif menjadi jembatan antara teori hukum yang kaku dan praktik yang lebih berdasarkan kepentingan semua pihak, terutama korban dan pelaku yang memiliki potensi untuk berubah
Hukum progresif menuntut pemikiran yang lebih terbuka terhadap kemungkinan solusi alternatif dalam menyelesaikan masalah hukum. Dalam hal ini, penerapan keadilan restoratif diharapkan memiliki dampak positif terhadap keadilan, tidak hanya dalam konteks hukum formal, tetapi juga dalam konteks sosial yang lebih luas. Tujuan dari makalah ini adalah untuk menganalisis perubahan dalam hukum pidana dalam Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 (selanjutnya disebut Hukum Pidana Nasional). Bagaimana penerapan keadilan restoratif dalam Hukum Pidana Nasional dilihat dari perspektif hukum progresif. Metode yang digunakan adalah deskriptif-normatif, dengan mengumpulkan data hukum normatif, seperti undang-undang atau peraturan, untuk mengidentifikasi dan memahami penerapannya...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Effect Of Using The ChatGPT Application On The Creation Of ChildrenAos Learning Modules For Raudlatul Athfal RA Teachers In Malang Regency

2026-06-22T20:49:38+07:00

#calendar - The Effect Of Using The ChatGPT Application On The Creation Of ChildrenAos Learning Modules For Raudlatul Athfal (RA) Teachers In Malang Regency: Berikut saran penelitian lanjutan: pertama, lakukan penelitian eksperimental berskala lebih luas dengan sampel guru RA di berbagai kabupaten untuk menguji generalisasi temuan mengenai dampak ChatGPT pada kualitas modul; kedua, integrasikan pendekatan mixedAcmethods untuk menilai tidak hanya kualitas modul tetapi juga dampaknya terhadap hasil belajar siswa, termasuk peningkatan pemahaman konsep dan kreativitas belajar; dan ketiga, teliti proses adaptasi guru terhadap output AI dengan mengkaji faktor-faktor seperti literasi digital, beban kerja, dan persepsi moral, guna mengembangkan pedoman pelatihan yang memaksimalkan manfaat AI sambil meminimalisir risiko ketergantungan. Dengan demikian, penelitian dapat memberikan kontribusi praktis dan teoretis bagi kebijakan pendidikan digital di tingkat PAUD..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT memiliki dampak positif dan signifikan pada pembuatan modul pembelajaran bagi guru RA di Kabupaten Malang.Penggunaan AI membantu guru dalam menggabungkan, mengembangkan, dan memperjelas materi pembelajaran.Hubungan kuat antara penggunaan ChatGPT dan kualitas modul mencapai 84,83% variasi.Walau demikian, peran guru tetap krusial dalam menyesuaikan hasil AI dengan kebutuhan dan karakteristik anak usia dini.Integrasi AI dapat menjadi bagian transformasi digital yang mendukung efektivitas dan efisiensi pengajaran, asalkan didukung pelatihan literasi digital dan kompetensi pedagogik guru
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan ChatGPT terhadap pembuatan modul pembelajaran oleh guru Raudhatul Athfal (RA) di Kabupaten Malang, Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan korelasional. Subjek penelitian adalah guru RA yang telah memanfaatkan ChatGPT dalam mengembangkan modul pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas, korelasi, dan regresi linier...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Navigating Transitions in Green Architecture A Multi Level Perspective on Photobioreactor Integrated Fayades in Indonesia

2026-06-22T20:45:41+07:00

#calendar - Navigating Transitions in Green Architecture: A Multi-Level Perspective on Photobioreactor-Integrated Fayades in Indonesia: Penelitian selanjutnya dapat menguji kinerja energi dan termal jangka panjang fasad PBR pada berbagai zona iklim tropis di Indonesia untuk memahami efektivitasnya dalam kondisi lingkungan yang beragam; studi LCA (Life Cycle Assessment) dapat dilakukan untuk membandingkan dampak lingkungan fasad PBR dengan fasad konvensional, sehingga memberikan gambaran lengkap tentang keuntungan ekologi dan potensi pengurangan emisi; serta penelitian kebijakan dapat merancang dan mengevaluasi kerangka sertifikasi serta standar regulasi khusus untuk fasad bioAcintegrasi, melibatkan pemangku kepentingan seperti arsitek, regulator, dan masyarakat guna memastikan adopsi yang lebih luas dan berkelanjutan..
Penelitian ini menunjukkan bahwa sistem fasad jendela fotobioraktor (PBR) merupakan inovasi keberlanjutan yang menjanjikan namun masih pada tahap awal dalam lanskap arsitektur Indonesia, dimana ia menggabungkan komponen hidup yang bersifat performatif ke dalam selubung bangunan tradisional.Meskipun eksperimen pada tingkat niche telah menghasilkan terobosan fungsional dan simbolik, kendala rezim seperti kekurangan regulasi, estetika yang mengakar, dan inersia institusional menghambat adopsi yang lebih luas, sementara tekanan pemandangan seperti kerangka ESG dan kebijakan iklim membuka peluang transformasi.Penelitian selanjutnya diperlukan untuk menilai kinerja energi jangka panjang, dampak siklus hidup, skala penerapan pada tipe bangunan berbeda, serta mengkaji bagaimana standar sertifikasi dan regulasi dapat mengakomodasi fasad bioAcintegrasi
Di negara tropis seperti Indonesia, desain arsitektur menghadapi tantangan mendesak untuk mengurangi kelebihan panas, kelembaban, dan paparan sinar matahari, namun banyak bangunan masih mengadopsi model desain impor yang tidak kontekstual. Penelitian ini mengeksplorasi implementasi dan trajektori transisional sebuah fasad jendela fotobioraktor (PBR) berbasis mikroalgaAisebuah inovasi yang mengintegrasikan sistem biologis ke dalam selubung bangunan untuk peneduhan termal, modulasi cahaya, dan kinerja ekologi. Dengan menggunakan kerangka Multi-Level Perspective (MLP), penelitian ini menelaah interaksi antara eksperimen...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pelatihan Jaringan Dasar Bagi Pemuda Jatirejo dan Sidorejo Lendah Kulon Progo Yogyakarta

2026-06-22T20:37:40+07:00

#calendar - Pelatihan Jaringan Dasar Bagi Pemuda Jatirejo dan Sidorejo Lendah Kulon Progo Yogyakarta: Berdasarkan hasil dan pembahasan, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan pelatihan jaringan dasar menjadi program berkelanjutan dengan fokus pada peningkatan keterampilan teknis dan literasi digital di kalangan pemuda desa. 2. Melakukan penelitian lebih mendalam tentang kebutuhan dan tantangan spesifik yang dihadapi oleh pemuda Jatirejo dan Sidorejo dalam hal jaringan dan infrastruktur internet, serta merancang solusi yang sesuai dengan kebutuhan mereka. 3. Menerapkan metode pendampingan personal dan intensif untuk meningkatkan keterampilan jaringan secara individual, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan minat masing-masing peserta. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan keterampilan teknis dan literasi digital di kalangan pemuda desa, serta memberikan solusi yang sesuai dengan kebutuhan mereka dalam hal jaringan dan infrastruktur internet..
Pelatihan jaringan dasar telah diselenggarakan dengan 10 peserta para pemuda dari Desa Sidorejo dan Jatirejo Lendah Kulonprogo.Setelah melaksanakan kegiatan ini dapat diambil kesimpulan bahwa pengetahuan dan keterampilan peserta yang belum mendapatkan kemampuan penunjang terkait jaringan perlu ditingkatkan.Peserta mendapatkan kesempatan belajar keterampilan teknis pengelolaan jaringan dan perangkat Mikrotik yang dirasa sangat bermanfaat.Bila ditinjau dari antusias peserta yang mengikuti sesi selama pelatihan, maka dapat disimpulkan bahwa pelatihan ini sangat menarik dan perlu untuk ditindaklanjuti.Dan bila ditinjau dari keinginan peserta untuk meningkatkan kemampuan diri dalam peningkatan keterampilan terkait jaringan, maka bisa disimpulkan bahwa metode pendampingan akan lebih optimal dilakukan secara personal dan intensif karena kebutuhan masing-masing Desa cukup beragam dalam bidang jaringan
Pentingnya pengetahuan terkait jaringan dasar menjadi penting di kalangan masyarakat yang berkecimpung dengan sistem yang terhubung dalam jaringan. Dengan latar belakang tersebut, Pelatihan Jaringan Dasar untuk dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian masyarakat yang diselenggarakan oleh Program Studi Teknologi Rekayasa Internet, Sekolah Vokasi UGM. Bertempat di Field Research Center, pelatihan ini diikuti oleh 10 peserta dari para Pemuda Jatirejo dan Sidorejo Lendah Kulonprogo. Kegiatan ini sejalan dengan SDG 4 tentang Quality Education, yang menekankan pentingnya pendidikan inklusif dan berkualitas, serta SDG 9 mengenai Industry, Innovation and Infrastructure yang mendorong pengembangan keterampilan teknis serta Flagship Ketahanan Sosial Budaya Masyarakat. Pelatihan ini berfokus pada konsep jaringan dasar yang akan dipelajari menggunakan perangkat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Transformasi Digital Perpajakan Dan Faktor Perilaku Kepatuhan Wajib Pajak Study Literature Review

2026-06-22T20:32:05+07:00

#calendar - Transformasi Digital Perpajakan Dan Faktor Perilaku Kepatuhan Wajib Pajak Study Literature Review: Penelitian selanjutnya dapat menguji sejauh mana program pelatihan literasi digital bagi UMKM di daerah pedesaan meningkatkan tingkat kepatuhan pajak, dengan merancang eksperimen terkontrol yang membandingkan kelompok yang menerima pelatihan versus kelompok kontrol; selanjutnya, studi longitudinal yang melacak perubahan perilaku kepatuhan wajib pajak selama lima tahun setelah penerapan sistem eAcfiling dan eAcbilling dapat memberikan wawasan tentang efek jangka panjang serta faktor-faktor yang memoderasi keberlanjutan kepatuhan; terakhir, penelitian campuran dapat mengeksplorasi bagaimana intervensi norma sosial, seperti kampanye komunitas yang mengedukasi pentingnya pajak, berinteraksi dengan fitur teknologi untuk mempengaruhi motivasi intrinsik wajib pajak di berbagai wilayah, sehingga menghasilkan model integratif yang menggabungkan teknologi, edukasi, dan faktor sosial untuk meningkatkan kepatuhan secara berkelanjutan..
Transformasi digital perpajakan melalui eAcfiling, eAcbilling, dan sistem administrasi terpadu secara signifikan meningkatkan kepatuhan wajib pajak dengan memperbaiki efisiensi pelaporan, mengurangi biaya, serta memperkuat transparansi.Faktor utama yang mempengaruhi kepatuhan meliputi kualitas dan kemudahan penggunaan sistem, serta faktor perilaku seperti literasi digital, kepercayaan pada otoritas pajak, motivasi intrinsik, dan norma sosial.Namun, tantangan utama tetap berupa kesenjangan literasi digital dan infrastruktur yang tidak merata, khususnya di kalangan UMKM dan daerah pedesaan, sehingga diperlukan sinergi antara teknologi, peningkatan kapasitas digital, dan edukasi berkelanjutan
Transformasi digital telah membawa perubahan signifikan pada sektor perpajakan dan berperan penting dalam meningkatkan kepatuhan wajib pajak. Artikel ini meninjau literatur mengenai pelaksanaan digitalisasi perpajakan serta dampaknya terhadap perilaku kepatuhan wajib pajak dengan menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) yang mencakup 21 jurnal nasional dan internasional. Hasil studi menunjukkan bahwa digitalisasi seperti eAcfiling, eAcbilling, dan sistem administrasi terpadu memberikan pengaruh positif terhadap efisiensi pelaporan dan pembayaran pajak, serta mengurangi biaya kepatuhan. Kualitas sistem dan kemudahan penggunaan menjadi faktor kunci dalam meningkatkan niat dan praktik kepatuhan. Selain manfaat teknologi, faktor perilaku psikologis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Restorasi Kompleks Kerajaan Kampa Berdasarkan Kajian Sejarah di Kabupaten Kampar

2026-06-22T20:11:35+07:00

#calendar - Restorasi Kompleks Kerajaan Kampa Berdasarkan Kajian Sejarah di Kabupaten Kampar: Seiring dengan upaya restorasi, peneliti diharapkan dapat menyelidiki dampak sosial ekonomi masyarakat setempat dalam pengembangan pariwisata budaya, misalnya melalui studi tentang persepsi wisatawan lokal terhadap nilai sejarah Kampa; selanjutnya, penelitian harus mengeksplorasi kemungkinan integrasi teknologi digitisasi, seperti pemodelan 3D dan rekonstruksi virtual, guna memudahkan publik dan profesional memahami struktur awal kompleks yang hilang; serta penting dilakukan analisis perbandingan antara kompleks Kampa dengan situs serupa di wilayah Riau untuk menentukan strategi pelestarian yang lebih berkelanjutan dan dapat diadaptasi di kawasan lain..
Upaya restorasi kompleks Kerajaan Kampa harus selalu diupayakan dengan bekerja sama berbagai pihak seperti peneliti, Ninik Mamak, dan Pemerintah Kabupaten Kampar.Hal ini tentu akan memberikan benang merah masa lalu, masa sekarang, dan masa akan datang.Selain menjaga sejarah, restorasi ini dapat menggambarkan akar budaya dan arsitektur Melayu khususnya Kenegerian Kampa di Kabupaten Kampar serta menjadi destinasi wisata arsitektur dan budaya untuk meningkatkan ekonomi masyarakat
Kerajaan berakhir pada. Banyaknya bukti dan keterangan yang mengatakan bahwa Kabupaten Kampar saat ini sudah eksis sejak abad 7 melalui peninggalan candi Muara Takus. Akar budaya dan adat sampai saat ini menjadi bagian penguat bahwa adanya kerajaan Kampa di kenegerian Kampa pada Abad 15. Ninik mamak 6 persukuan yang mampu menunjukkan keterangan baik secara lisan maupun benda seperti adanya stempel kerajaan, tanah hak milik kerajaan Kampa, sisa bangunan, dan pohon Asam Jawa yang berumum ratusan tahun. Namun eksistensi tahun 1939 dikarenakan raja terakhir tidak memiliki keturunan, keluarga kerajaan kembali ke Malaysia, dan upaya penghadangan oleh penjajah Belanda. Sejak itu kompleks Kerajaan Kampa tidak terurus dan rusak termakan waktu...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Good Governance Sinergitas Pemerintah Pusat dan Daerah Dalam Rangka Efisiensi Anggaran DPRD Kabupaten Bangka Barat

2026-06-22T19:56:09+07:00

#calendar - Good Governance: Sinergitas Pemerintah Pusat dan Daerah Dalam Rangka Efisiensi Anggaran DPRD Kabupaten Bangka Barat: Untuk meningkatkan kualitas pengelolaan anggaran di Kabupaten Bangka Barat, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang bagaimana sinergi antara pemerintah pusat dan daerah dapat diwujudkan secara efektif. Penelitian ini dapat fokus pada mekanisme koordinasi dan sinkronisasi kebijakan antara kedua tingkat pemerintahan, serta bagaimana pemahaman regulasi yang sama dapat diterapkan di tingkat daerah. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh DPRD Kabupaten Bangka Barat dalam mengoptimalkan fungsi penganggaran dan pengawasan, khususnya dalam konteks implementasi kebijakan efisiensi anggaran. Penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis bagi DPRD dan pemerintah daerah dalam mencapai tata kelola pemerintahan yang efektif, akuntabel, dan responsif terhadap kebijakan nasional..
Otonomi daerah berkaitan dengan upaya mengatur dan mengurus rumah tangga masing-masing daerah.Otonomi daerah menyaratkan adanya pembagian urusan pemerintahan antara pemerintah pusat dengan pemerintahan daerah.Urusan pemerintah terdiri dari urusan pemerintahan yang sepenuhnya menjadi kewenangan Pemerintah dan urusan pemerintahan yang dikelola secara bersama antar tingkatan dan susunan pemerintahan atau konkuren.Bagi DPRD Kabupaten Bangka Barat, pemahaman yang komprehensif mengenai sinergitas kebijakan pusat dan daerah menjadi kebutuhan yang mendesak agar fungsi penganggaran dan pengawasan dapat dilaksanakan secara optimal.Kegiatan Bimbingan Teknis Sinergitas Pemerintah Pusat dan Daerah dalam Rangka Efisiensi Anggaran menjadi salah satu upaya strategis untuk memperkuat kapasitas kelembagaan DPRD dalam mendukung tata kelola pemerintahan daerah yang efektif, akuntabel, dan responsif terhadap kebijakan nasional
Pengelolaan keuangan publik yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel menjadi elemen penting dalam mendukung terwujudnya prinsip-prinsip tata kelola pemerintahan yang baik (good governance). Seiring dengan meningkatnya tuntutan masyarakat, khususnya Kabupaten Bangka Barat, terhadap kualitas pelayanan publik, keterbatasan kapasitas fiskal, serta semakin beragamnya kebutuhan pembangunan, pemerintah Kabupaten Bangka Barat terus berupaya meningkatkan kualitas pengelolaan anggaran melalui penerapan berbagai kebijakan efisiensi belanja. Kebijakan tersebut diterapkan baik di lingkungan pemerintah pusat maupun pemerintah daerah sebagai langkah strategis untuk memastikan penggunaan sumber daya keuangan negara dapat memberikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengembangan Sistem Penerangan Pintar IoT Untuk Gudang Dan Produksi Gula Merah Sumber Madu Kabupaten Kudus

2026-06-22T19:51:57+07:00

#calendar - Pengembangan Sistem Penerangan Pintar IoT Untuk Gudang Dan Produksi Gula Merah Sumber Madu Kabupaten Kudus: Pertama, penelitian lanjutan dapat menggali kinerja sistem penerangan pintar yang terintegrasi dengan sensor gerak dan sensor intensitas cahaya, sehingga tingkat otomatisasi dan penghematan energi dapat diverifikasi secara real-time. Kedua, studi lebih lanjut dapat memfokuskan pada analisis data energi jangka panjang untuk mengetahui pola konsumsi dan potensi optimasi yang lebih detail, serta membandingkan performa sistem dengan sistem tradisional secara statistik. Ketiga, penelitian berikutnya dapat mengembangkan integrasi sistem penerangan IoT dengan modul manajemen produksi dan keamanan di UMKM, sehingga memperkuat transformasi digital secara menyeluruh dan menilai dampaknya terhadap produktivitas serta daya saing usaha..
Penerapan sistem penerangan pintar berbasis IoT berhasil meningkatkan efisiensi dan efektivitas operasional UMKM Gula Merah Sumber Madu.Sistem yang diimplementasikan mampu mengontrol penerangan secara otomatis dan jarak jauh, sehingga mengurangi pemborosan energi akibat pengoperasian manual.Evaluasi menunjukkan penghematan konsumsi listrik sektor penerangan hingga sekitar 17%, peningkatan keselamatan kerja melalui pencahayaan yang lebih tepat waktu dan stabil, serta peningkatan kapasitas mitra dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung operasional usaha
UMKM Gula Merah Sumber Madu di Kabupaten Kudus masih mengandalkan sistem penerangan konvensional yang menyebabkan pemborosan energi, keterbatasan kontrol operasional, serta potensi risiko keselamatan kerja akibat pencahayaan yang tidak optimal. Permasalahan ini mendorong perlunya penerapan teknologi yang sederhana, terjangkau, dan sesuai dengan karakteristik UMKM agroindustri tradisional. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memposisikan diri sebagai upaya teknologi Internet of Things (IoT) untuk meningkatkan efisiensi energi dan keselamatan kerja pada sektor UMKM. Metode yang digunakan adalah pengabdian berbasis penerapan teknologi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Politik Hukum Pengelolaan Sumber Daya Air di Sumur Tujuh Cikajayaan Dalam Menjamin Hak Masyarakat Lokal

2026-06-22T19:48:35+07:00

#calendar - Politik Hukum Pengelolaan Sumber Daya Air di Sumur Tujuh Cikajayaan Dalam Menjamin Hak Masyarakat Lokal: Untuk menjamin hak masyarakat lokal atas air bersih, diperlukan penguatan kapasitas hukum masyarakat lokal melalui regulasi yang partisipatif dan berbasis keadilan ekologis. Regulasi yang disusun harus melibatkan komunitas adat sebagai aktor utama, memastikan kepentingan ekologis jangka panjang lebih diutamakan daripada orientasi ekonomi jangka pendek. Pendidikan hukum ekologis bagi masyarakat desa menjadi aspek krusial untuk memperkuat kesadaran kritis masyarakat tentang hak atas air sebagai bagian dari hak konstitusional mereka. Kolaborasi antara penguatan instrumen hukum lokal, konsistensi advokasi komunitas, serta dukungan dari jaringan masyarakat sipil dapat mendorong keadilan ekologis di tingkat desa. Politik hukum pengelolaan sumber daya air di tingkat desa harus diarahkan pada penguatan kedaulatan ekologis masyarakat lokal sebagai subjek utama tata kelola air..
Kedudukan hak masyarakat lokal atas air bersih dalam sistem hukum nasional menegaskan bahwa air adalah hak dasar dan bagian dari hak asasi manusia yang dijamin konstitusi.Pasal 33 Ayat 3 UUD NRI 1945 dan Putusan MK Nomor 85/PUU-XI/2013 menegaskan bahwa air sebagai cabang produksi penting harus dikelola negara demi kesejahteraan rakyat, bukan semata komoditas ekonomi.Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2019 tentang Sumber Daya Air juga mengakui hak masyarakat lokal dan adat atas pengelolaan air berbasis kearifan lokal.Sayangnya, ketentuan tersebut belum sepenuhnya terimplementasi, sehingga hak masyarakat lokal atas air bersih masih terpinggirkan oleh kepentingan ekonomi dan investasi.Politik hukum pengelolaan sumber daya air di tingkat desa seharusnya memperkuat peran masyarakat lokal sebagai subjek utama tata kelola air berbasis kearifan lokal.Desa memiliki kewenangan hukum melalui Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa, tetapi regulasi di tingkat desa masih lemah dan minim harmonisasi dengan kebijakan pusat.Kasus Sumur Tujuh Cikajayaan menunjukkan bahwa tanpa penguatan Perdes dan pendidikan hukum ekologis bagi masyarakat, desa rentan kehilangan kendali atas sumber airnya.Politik hukum yang berpihak pada masyarakat lokal diperlukan untuk memastikan air dikelola secara adil, lestari, dan berkelanjutan, sekaligus menjaga kedaulatan ekologis desa
Konflik pengelolaan sumber daya air di Indonesia, seperti kasus Sumur Tujuh Cikajayaan, melibatkan masyarakat, pemerintah, dan sektor swasta dalam perebutan hak pengelolaan air. Penelitian ini menggunakan metode juridikal normatif dengan pendekatan konseptual, teoritis, dan normatif terkait sumber daya air. Regulasi yang mengutamakan kepentingan ekonomi sering mengabaikan hak masyarakat lokal dan kearifan lokal, menciptakan disharmoni antara hukum adat dan hukum positif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan masyarakat yang lemah dan integrasi hukum adat yang minimal menyebabkan ketidakadilan ekologis dalam pengelolaan air. Oleh karena itu, diperlukan strategi untuk memperkuat peran masyarakat dan harmonisasi antara hukum adat dan hukum positif untuk mewujudkan pengelolaan air yang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Tantangan Digitalisasi dan Pergeseran Nilai Nilai Budaya Transformatif Anak Usia Dini

2026-06-22T19:34:58+07:00

#calendar - Tantangan Digitalisasi dan Pergeseran Nilai-Nilai Budaya Transformatif Anak Usia Dini: Untuk mengatasi tantangan digitalisasi dan pergeseran nilai-nilai budaya pada anak usia dini, diperlukan pendekatan komprehensif yang melibatkan berbagai pihak. Pertama, pemerintah dapat mengambil peran aktif dalam pendanaan dan kurasi ekosistem konten digital yang kaya budaya, dengan mempromosikan integrasi konten budaya lokal ke dalam algoritma platform digital yang digunakan oleh anak Indonesia. Kedua, peningkatan kompetensi guru dengan pelatihan dalam pedagogi budaya-digital sangat penting. Guru PAUD harus mampu membangun jembatan budaya antara dunia digital dan tradisi lokal, serta mengkurasi konten digital yang relevan secara budaya. Ketiga, pengembangan literasi digital budaya pada orang tua dapat menjadi kunci dalam mengarahkan pengalaman digital anak menjadi kesempatan belajar nilai-nilai. Orang tua dapat terlibat aktif dalam proses konsumsi digital anak dengan mendiskusikan konten yang mereka tonton, menghubungkan cerita digital dengan nilai-nilai budaya lokal, dan menggunakan teknologi sebagai jembatan menuju tradisi, bukan sebagai penggantinya. Dengan demikian, solusi yang efektif adalah integrasi cerdas antara teknologi dan tradisi, di mana teknologi digunakan sebagai media untuk memperkuat transmisi nilai-nilai budaya, bukan untuk melemahkannya..
Evaluasi literatur yang dilakukan dalam artikel ini menghasilkan sejumlah kesimpulan penting yang relevan bagi para pemangku kepentingan di sektor pendidikan anak usia dini di Indonesia.Pertama, digitalisasi pendidikan anak usia dini bukanlah keputusan yang tak terhindarkan.melainkan sebuah realitas yang telah dan akan terus berlangsung dengan intensitas yang meningkat.Pertanyaannya bukan lagi apakah kita harus memasukkan teknologi ke dalam pendidikan anak usia dini.melainkan bagaimana kita dapat melakukannya tanpa mengorbankan nilai-nilai budaya yang menjadi dasar identitas nasional.Kedua, fenomena pergeseran nilai-nilai budaya pada anak usia dini sebagai akibat dari digitalisasi adalah kejadian nyata yang terlihat dalam berbagai cara, termasuk bahasa, permainan, seni, nilai-nilai moral, konsep waktu, dan hubungan antar generasi.melainkan merupakan hasil dari akumulasi pengalaman digital yang terjadi tanpa mediasi budaya yang memadai.Ketiga, sistem belum memberikan dukungan yang diperlukan kepada guru anak usia dini, dan mereka dihadapkan pada tantangan yang rumit.Mereka tidak hanya membutuhkan pelatihan teknologi, tetapi juga kerangka kerja pedagogis yang kohesif yang menggabungkan nilai-nilai budaya ke dalam pembelajaran digital.Keempat, peran orang tua sangat penting, tetapi seringkali kurang optimal akibat keterbatasan literasi digital budaya.Pengembangan kapasitas orang tua adalah target utama intervensi yang efektif, karena mereka adalah mediator utama antara dunia digital dan tradisi budaya dalam kehidupan anak-anak.Kelima, solusi untuk tantangan ini tidak terletak pada dikotomi yang salah dan tidak produktif antara teknologi dan tradisi.Solusi yang lebih masuk akal adalah integrasi cerdas antara keduanya, di mana teknologi digunakan sebagai media untuk memperkuat transmisi nilai-nilai budaya, bukan untuk melemahkannya
Tantangan global saat ini terfokus pada peranan digitalisasi yang semakin menujukan perubahan pada nilai-nilai budaya bersifat transformatif untuk anak. Tujuan penelitian untuk mendiskripsikan tentang bentuk tantangan digitalisasi dalam pergeseran nilai-nilai budaya berbasis transformatif pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan Systematic Literature Review (SLR) melalui analisis data sebanyak 287 naskah literatur. Serta melakukan pemilahan data berdasarkan kebutuhan variable penelitian dengan menggunakan 42 naskah literatur, di...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analysis of Students Learning Difficulties in Mathematics Subjects for Class V MIM Al Akbar Pandeyan

2026-06-22T19:28:29+07:00

#calendar - Analysis of Students' Learning Difficulties in Mathematics Subjects for Class V MIM Al-Akbar Pandeyan: Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penggunaan media digital berbasis gamifikasi terhadap peningkatan motivasi belajar matematika pada siswa kelas V, sehingga dapat menjawab peluang integrasi teknologi dalam kelas. Kedua, dapat dipertimbangkan penelitian longitudinal yang menilai perubahan pola perilaku belajar dan kinerja siswa selama satu tahun ajaran, guna menilai dampak jangka panjang intervensi adaptif berbasis data yang dikumpulkan di sini. Ketiga, studi komparatif antara sekolah dengan fasilitas belajar lengkap dan sekolah dengan fasilitas terbatas dapat membedakan peran infrastruktur dalam memfasilitasi pemahaman konsep geometris, sehingga dapat merumuskan rekomendasi kebijakan peningkatan sarana belajar secara lebih terfokus..
Kesulitan belajar siswa di mata pelajaran matematika kelas V MIM Al-Akbar Pandeyan teridentifikasi dalam dua kategori.pemahaman konsep bentuk geometris (kubus dan kuboid) dan kemampuan memecahkan masalah, termasuk operasi aritmatika, soal cerita, serta konversi kalimat soal menjadi bentuk matematika.Faktor penyebabnya bersifat internal dan eksternal, di mana faktor motivasi belajar dan pemanfaatan media belajar memiliki peran terbesar.Penelitian ini diharapkan memberi dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih menyesuaikan kebutuhan dan karakteristik siswa
Para siswa kelas V MIM Al-Akbar Pandeyan cenderung mengalami kesulitan belajar matematika karena mereka menganggap mata pelajaran ini sulit dan menakutkan, meskipun matematika memiliki peran penting dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kesulitan belajar siswa dan faktor-faktor penyebab kesulitan belajar di mata pelajaran matematika bagi siswa kelas V di MIM Al-Akbar Pandeyan, Ngemplak, Boyolali, pada tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi tes, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar siswa terdiri dari dua jenis, yakni kesulitan memahami konsep mengenai net bentuk geometris (kubus dan kuboid) serta kesulitan memecahkan masalah,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Pelaksanaan Kebijakan Bimbingan Dan Konseling Terhadap Kinerja Guru Sebagai Konselor Dalam Mewujudkan Kedisiplinan Siswa

2026-06-22T19:26:50+07:00

#calendar - Pengaruh Pelaksanaan Kebijakan Bimbingan Dan Konseling Terhadap Kinerja Guru Sebagai Konselor Dalam Mewujudkan Kedisiplinan Siswa: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki faktor-faktor lain (Epsilon) yang dapat mempengaruhi variabel-variabel dalam penelitian ini. Beberapa topik yang dapat dieksplorasi adalah kepemimpinan kepala sekolah, manajemen bimbingan dan konseling, kebijakan kesiswaan, manajemen kesiswaan, manajemen pembelajaran yang efektif, peran dan fungsi partisipasi orang tua, serta strategi pembelajaran dalam mewujudkan perilaku disiplin siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kedisiplinan siswa dan kinerja guru sebagai konselor..
Hasil pengujian hipotesis utama dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kebijakan bimbingan dan konseling berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebagai konselor dalam mewujudkan kedisiplinan siswa.Pelaksanaan kebijakan bimbingan dan konseling memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebagai konselor.Pelaksanaan kebijakan bimbingan dan konseling tidak berpengaruh terhadap kedisiplinan siswa.Kinerja guru sebagai konselor memiliki pengaruh signifikan terhadap kedisiplinan siswa
Tujuan penulisan artikel ini yaitu untuk mengkaji pengaruh pelaksanaan kebijakan bimbingan dan konseling terhadap kinerja guru sebagai konselor dalam mewujudkan kedisiplinan siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik survei. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis penelitian adalah analisis statistik dengan model analisis jalur (path analysis). Lokasi penelitian adalah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Garut, dengan jumlah responden 58 orang. Hasil pengujian hipotesis utama dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kebijakan bimbingan dan konseling berpengaruh signifikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

DEVELOPMENT OF POSTEX MEDIA IN CHILDRENAoS MORAL VALUE EDUCATION FOR PARENTAoS OF GRUP B AT DIPONEGORO KINDERGARTEN DAMPIT MALANG

2026-06-22T19:26:34+07:00

#calendar - DEVELOPMENT OF POSTEX MEDIA IN CHILDRENAoS MORAL VALUE EDUCATION FOR PARENTAoS OF GRUP B AT DIPONEGORO KINDERGARTEN DAMPIT-MALANG: The research suggests that providing basic sexual information to children is not unnecessary. In line with current developments, offering basic sexual knowledge to children can be an initial step towards preventing sexual abuse. Regularly instilling sexual knowledge can shape children's attitudes and behaviors in a positive direction. The study highlights the importance of moral education, which serves as the foundation for children to understand self-limitations and develop an open attitude towards protecting themselves as they grow. To achieve this, parents need to provide early prevention and protection through techniques such as communication, treatment (self-rules and limits), and action towards children from an early age. The study also emphasizes the need for parents to have a strong educational foundation, so that children do not experience social problems as perpetrators or victims. The researchers developed a visual post-text media, combining themes, images, and colors from the Canva application. Each slide contains detailed images and text to convey the message effectively. The material presented in the post-text was designed by analyzing the needs and problems of parents during field observations. The study concludes that the use of post-text media can be packaged in social media and print formats, making it easily accessible for parents. The researchers suggest that post-text media can play a crucial role in providing age-appropriate basic sexual knowledge to strengthen children's attitudes and behaviors towards their parents. The study also highlights the importance of an open and transparent attitude from parents, which can help provide a sense of security for children as they grow closer to their environment. Overall, the study emphasizes the need for early intervention and prevention strategies to address social issues, particularly those related to children's moral education and sexual knowledge..
The results of the data analysis that have been tested indicate the first conclusion.the media form developed in this study is a visual post-text media designed by combining themes, images, and colors from the Canva application.Each slide contains detailed images representing the indicators to be conveyed.The illustrations are accompanied by text to facilitate readers' understanding of the message.Second, the material presented in the post-text has been designed by analyzing the needs or problems of parents during field observations, analyzing indicators, and creating the media.The material certainly has conceptual continuity and has been adjusted to the indicators to be achieved.Rather than being about sexuality, the post-text will provide basic information on sex knowledge to strengthen children's attitudes and behaviors aimed at parents.Third, based on the feasibility test of post-text visual media, a percentage of 91.25% was obtained from the four assessment indicators and a score of 73 out of a total maximum score of 80.The feasibility test of the material on post-text visual media, a percentage of 95% was obtained from the five assessment indicators and a score of 95 out of a total maximum score of 100.Meanwhile, the results of the small group trial obtained a score of 1231 out of a total maximum score of 1440 with a score percentage of 85.49% and the results of the large group trial obtained a total score of 3065 out of a total maximum score of 3600 with a score percentage of 85.It can be concluded that the use of post-text can be packaged in social media so that it is easy to learn as a form of parenting for parents.In terms of the results of the moral education trial, it is the initial foundation that parents need to provide to children.In order for children to have a full understanding of self-limitations, in addition there are supporting factors that parents need to provide, namely an open attitude to protect children during their growth.Suggestions on the role of post-text media can be in the form of print and can be accessed on social media to increase insight in examining current social problems.So that we can go through prevention and early protection through techniques including communication, treatment (rules and self-limits), and action on children from an early age
Pengembangan media posttext berfokus pada penyediaan informasi tentang pendidikan nilai moral anak kepada orang tua mengenai pengetahuan dasar tentang seks. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan bentuk media, materi, dan hasil pengembangan media posttext dalam pendidikan nilai moral anak untuk orang tua. Metode penelitian menggunakan metode R&D, yaitu proses penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji efektivitas produk tersebut. Media visual posttext dirancang dengan menggabungkan tema, gambar, dan warna dari aplikasi Canva. Konsep materi posttext dirancang dengan menganalisis masalah sosial. Bukan tentang seksualitas, posttext akan memberikan informasi dasar tentang pengetahuan seksual untuk memperkuat sikap dan perilaku anak yang ditujukan kepada orang tua. Uji kelayakan ahli media 91,25%. Uji kelayakan materi 95%. Sementara itu, hasil...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Sosiokultural untuk Anak Usia Dini di TK Pusat PAUD Harapan Bangsa Parang Loe Gowa Sulawesi Selatan

2026-06-22T19:25:49+07:00

#calendar - Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Sosiokultural untuk Anak Usia Dini di TK Pusat PAUD Harapan Bangsa Parang Loe, Gowa-Sulawesi Selatan: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan strategi pembelajaran sosio-kultural yang lebih inovatif dan kreatif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai metode pembelajaran yang dapat diterapkan dalam konteks PAUD, seperti penggunaan media pembelajaran berbasis budaya lokal yang menarik dan interaktif. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki dampak jangka panjang dari pembelajaran sosio-kultural terhadap perkembangan sosial dan karakter anak usia dini. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini melalui pendekatan sosio-kultural yang lebih efektif dan berkelanjutan..
Pembelajaran sosio-kultural di TK Pusat PAUD Harapan Bangsa menunjukkan bahwa persepsi positif guru terhadap pembelajaran berbasis sosial dan budaya memiliki pengaruh besar dalam menciptakan lingkungan belajar serta mendukung perkembangan sosial anak usia dini.Guru tidak memandang pembelajaran sebagai proses penyampaian materi, tetapi sebagai proses membangun karakter sosial melalui kebiasaan kerja sama, saling menghormati, penggunaan bahasa yang sopan, dan pengintegrasian budaya lokal dalam kegiatan sehari-hari.Implementasi pembelajaran seperti bermain kelompok, bermain peran, bercerita, dan kegiatan kolaboratif dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual bagi anak usia dini.Pembelajaran sosio-kultural memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan keterampilan komunikasi, empati, kepedulian, dan kemampuan kerja sama pada masa usia dini.Interaksi sosial berkembang melalui kegiatan pembelajaran yang memungkinkan anak belajar menghargai teman sebaya, menyelesaikan masalah sosial kecil, dan menanamkan rasa tanggung jawab di lingkungan sekolah secara bertahap.Namun, implementasi pembelajaran sosio-kultural masih menghadapi beberapa kendala, antara lain perbedaan karakteristik sosial anak, keterbatasan waktu belajar, kurangnya media berbasis budaya lokal, dan kurangnya pelatihan guru yang berkaitan dengan pendekatan sosio-kultural
Implementasi pembelajaran sosio-kultural pada pendidikan anak usia dini belum sepenuhnya optimal karena dipengaruhi oleh perbedaan karakteristik sosial anak, kurangnya media pembelajaran berbasis budaya lokal, keterbatasan waktu belajar, dan kurangnya pelatihan guru tentang pendekatan sosio-kultural. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi guru tentang pembelajaran sosio-kultural di TK Pusat PAUD Harapan Bangsa. Penelitian ini menggunakan teknik kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk memperoleh pemahaman mengenai persepsi guru, implementasi pembelajaran, interaksi sosial anak, serta faktor pendukung dan penghambat pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.