<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.1-10apr2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.1-10apr2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/last-updates.atom</id>
	<updated>2026-04-26T09:28:38+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Last Updates - JURIS Direktori Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/last-updates.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>24</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41953-pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41953-pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:53d5f21fd3f1cd383f517333f56a976a</id>
	<published>2026-04-26T08:36:41+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T08:36:41+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[content,main]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pendekatan humanistik terhadap perkembangan siswa dengan disleksia. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara pendekatan humanistik dengan metode pembelajaran lain dalam lingkungan inklusif. ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pendekatan humanistik terhadap perkembangan siswa dengan disleksia. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara pendekatan humanistik dengan metode pembelajaran lain dalam lingkungan inklusif. ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-0ff41.webp" title="JURIS - Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi: Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-0ff41.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-0ff41.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-0ff41.webp 1x" title="JURIS - Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi: Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par" alt="JURIS - Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi: Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-f9913.webp" title="JURIS - Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi: Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-f9913.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-f9913.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-f9913.webp 1x" title="JURIS - Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi: Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par" alt="JURIS - Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi: Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41953-pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam" title="JURIS - Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi: Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par" target="_blank">Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi: Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pendekatan humanistik terhadap perkembangan siswa dengan disleksia. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara pendekatan humanistik dengan metode pembelajaran lain dalam lingkungan inklusif. Pengembangan strategi yang melibatkan keluarga secara aktif dalam mendukung pembelajaran siswa juga menjadi arah penelitian yang menarik, terutama dalam memperkuat kesuksesan jangka panjang siswa..
<br>Studi film Taare Zameen Par menunjukkan bahwa pendekatan humanistik efektif dalam pendidikan inklusi, dengan fokus pada pengembangan potensi siswa melalui empati, penglibatan keluarga, dan penghargaan terhadap bakat unik.Pendekatan ini sejalan dengan visi pendidikan inklusi yang menjamin kesetaraan akses dan dukungan untuk semua siswa.Relevansi pendekatan humanistik dalam pendidikan inklusi telah terbukti melalui implementasi di film tersebut
<br>Pendidikan inklusi merupakan salah satu bentuk layanan pendidikan oleh pemerintah yang disediakan bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Pendidikan inklusi menjadi wadah bagi pemerataan pengembangan potensi peserta didik. Peserta dengan kebutuhan khusus kerap memiliki kendala dalam belajar, seperti mereka yang disleksia. Film Taare Zamen Par menjadi media percontohan public tentang pelaksanaan pendidikan inklusi dan permasalahan yang terjadi dalam menghadapi anak dengan kebutuhan khusus, seperti paradigma masyarakat yang masih mendiskreditkan anak dengan kebutuhan khusus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat determinasi dan mengevaluasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-0ff41.webp" type="image/webp" length="185530" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-0ff41.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/pendidikan-inklusi-pendekatan-humanistis-taare-zam-thumb-f9913.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41959-langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41959-langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:04741b57c9230265a16110fcc6f3ff36</id>
	<published>2026-04-26T08:27:38+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T08:27:38+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="published cv" label="published cv" />
	<category term="arthamara jl" label="arthamara jl" />
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<itunes:keywords><![CDATA[arthamara,counter,cv,flag,jl,published]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas model pelatihan bina diri cuci tangan yang dikembangkan bersama antara orang tua dan guru di rumah maupun di sekolah, untuk melihat apakah pendekatan terpadu lebih mendorong kemandirian anak autis. Kedua, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas model pelatihan bina diri cuci tangan yang dikembangkan bersama antara orang tua dan guru di rumah maupun di sekolah, untuk melihat apakah pendekatan terpadu lebih mendorong kemandirian anak autis. Kedua, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-b1c96.webp" title="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-b1c96.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-b1c96.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-b1c96.webp 1x" title="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" alt="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-cc1a5.webp" title="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-cc1a5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-cc1a5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-cc1a5.webp 1x" title="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" alt="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-0f19e.webp" title="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-0f19e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-0f19e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-0f19e.webp 1x" title="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" alt="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41959-langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak" title="JURIS - Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa" target="_blank">Peranan Orangtua Dalam Mengembangkan Bina Diri Cuci Tangan Anak Autis Di Slb Negeri 1 Gowa</a>: Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas model pelatihan bina diri cuci tangan yang dikembangkan bersama antara orang tua dan guru di rumah maupun di sekolah, untuk melihat apakah pendekatan terpadu lebih mendorong kemandirian anak autis. Kedua, perlu dikaji bagaimana pengaruh penggunaan media visual seperti kartu langkah cuci tangan atau video pembelajaran terhadap kemampuan anak autis dalam mengingat dan mempraktikkan prosedur cuci tangan secara mandiri. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi bagaimana stres atau beban orang tua memengaruhi konsistensi mereka dalam melatih keterampilan bina diri, serta bagaimana sistem dukungan sosial atau pelatihan orang tua dapat meningkatkan kapasitas mereka sebagai pendidik utama anak autis. Penelitian lanjutan sebaiknya mempertimbangkan variasi karakteristik anak, lingkungan keluarga, dan akses terhadap sumber daya pendidikan. Studi-studi ini dapat membantu merancang intervensi yang lebih holistik dan berkelanjutan. Dengan memahami dinamika rumah tangga dan sekolah, pendekatan pendidikan untuk anak autis bisa lebih terkoordinasi. Penelitian juga bisa menguji model pelatihan orang tua berbasis komunitas atau daring. Fokus pada aspek emosional dan psikologis orang tua penting untuk menjaga konsistensi pendampingan. Upaya pengembangan kemandirian anak autis harus melibatkan seluruh ekosistem pendukungnya. Hasil penelitian baru diharapkan dapat menjadi acuan bagi kebijakan pendidikan inklusif yang lebih responsif..
<br>Pemahaman orang tua terkait peran mereka dalam mendukung perkembangan kemandirian anak sangat penting, sehingga orang tua perlu memahami kondisi anak autis secara utuh.Bentuk peran orang tua dalam pelatihan bina diri cuci tangan dilakukan dengan kesabaran, konsistensi, dan pemberian motivasi verbal tanpa memanjakan anak.Orang tua memberikan contoh langsung, arahan, dan bantuan fisik sesuai kebutuhan, namun tetap mendorong anak untuk mandiri
<br>Masalah dalam penelitian ini adalah 1) bagaimanakah bentuk peranan orangtua dalam mengembangkan kemampuan bina diri cuci tangan anak autis, 2) bagaimanakah pemahaman orangtua terkait peran yang dimilikinya dalam mengembangkan kemampuan bina diri cuci tangan anak autis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) deskripsi bentuk peranan orangtua dalam mengembangkan kemampuan bina diri cuci tangan anak autis, 2) deskripsi pemahaman orangtua dalam mengembangkan kemampuan bina diri cuci tangan anak autis. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian berinisial H yang merupakan anak autis kelas III di SLB Negeri 1 Gowa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini adalah analisis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-b1c96.webp" type="image/webp" length="76582" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-b1c96.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-cc1a5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/c/langkah-cuci-tangan-rumah-tangga-anak-autis-perana-thumb-0f19e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2734-arthamaramedia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11370-jurnal-metafora-pendidikan-jmp.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Dinamika Psikologis Perilaku Self Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Dinamika Psikologis Perilaku Self Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Dinamika Psikologis Perilaku Self Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41945-reaksi-self-harm-prevalensi-p" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41945-reaksi-self-harm-prevalensi-p" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:3718c43e7cec79a2826eace1a4f483db</id>
	<published>2026-04-26T08:17:36+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T08:17:36+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu penelitian lanjutan yang mengeksplorasi efektivitas terapi cognitive behavior therapy (CBT) dalam mengurangi ketergantungan terhadap perilaku self harm pada mahasiswa yang memiliki latar belakang pengasuhan bermasalah, dengan fokus pada ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, perlu penelitian lanjutan yang mengeksplorasi efektivitas terapi cognitive behavior therapy (CBT) dalam mengurangi ketergantungan terhadap perilaku self harm pada mahasiswa yang memiliki latar belakang pengasuhan bermasalah, dengan fokus pada ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-30bf2.webp" title="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-30bf2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-30bf2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-30bf2.webp 1x" title="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" alt="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-77737.webp" title="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-77737.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-77737.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-77737.webp 1x" title="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" alt="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-df796.webp" title="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-df796.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-df796.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-df796.webp 1x" title="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" alt="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41945-reaksi-self-harm-prevalensi-p" title="JURIS - Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling" target="_blank">Dinamika Psikologis Perilaku Self-Harm pada Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Konseling</a>: Pertama, perlu penelitian lanjutan yang mengeksplorasi efektivitas terapi cognitive behavior therapy (CBT) dalam mengurangi ketergantungan terhadap perilaku self harm pada mahasiswa yang memiliki latar belakang pengasuhan bermasalah, dengan fokus pada perubahan pola pikir dan strategi regulasi emosi. Kedua, diperlukan studi mengenai pengaruh intervensi sosial berbasis komunitas kampus, seperti kelompok dukungan sebaya atau program mentoring, dalam mengurangi perasaan kesepian dan isolasi sosial yang menjadi pemicu utama self harm. Ketiga, disarankan adanya penelitian yang mengkaji peran keluarga dalam proses pemulihan, khususnya bagaimana komunikasi antaranggota keluarga dapat diperbaiki untuk menciptakan lingkungan yang mendukung dan mengurangi konflik berulang yang memicu kambuhnya perilaku self harm, terutama pada mahasiswa yang masih terhubung secara emosional dengan orang tua..
<br>Dinamika psikologis perilaku self harm pada mahasiswa tingkat akhir telah berlangsung lama dan dipengaruhi oleh pengalaman kekerasan dalam pengasuhan.Perilaku ini muncul kembali saat subjek mengalami konflik dan masih terus berlangsung hingga saat ini.Subjek belum mampu mengendalikan diri atau mencari strategi koping lain untuk mengatasi masalah secara lebih sehat
<br>Perilaku self harm merupakan tindakan menyakiti diri sendiri yang dipicu oleh tekanan batin yang tidak terkendali dan dapat berakibat fatal, termasuk kematian. Mahasiswa tingkat akhir termasuk kelompok rentan terhadap perilaku ini karena tekanan untuk segera lulus, selain dipengaruhi faktor gender, perasaan kesepian, ditinggalkan orang terdekat, hubungan keluarga yang renggang, serta ketimpangan antara harapan dan kenyataan terkait gaya hidup dan kondisi ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dinamika psikologis mahasiswa tingkat akhir yang pernah melakukan self harm. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan tiga subjek mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling yang pernah melakukan self harm...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-df796.webp" type="image/webp" length="187680" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-30bf2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-77737.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/d/reaksi-self-harm-prevalensi-perilaku-regulasi-emos-thumb-df796.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Systematic Literature Review The Impact of Divorce on Childrens Mental Health ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Systematic Literature Review The Impact of Divorce on Childrens Mental Health ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Systematic Literature Review The Impact of Divorce on Childrens Mental Health ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41939-supporting-mental-health-employee-well-bein" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41939-supporting-mental-health-employee-well-bein" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:dc124b3c0028315ed5bef8d4d8c58238</id>
	<published>2026-04-26T08:13:44+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T08:13:44+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang dapat melindungi anak-anak dari dampak negatif perceraian orang tua, seperti kualitas hubungan dengan orang tua yang tidak tinggal bersama, dukungan sosial dari ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang dapat melindungi anak-anak dari dampak negatif perceraian orang tua, seperti kualitas hubungan dengan orang tua yang tidak tinggal bersama, dukungan sosial dari ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-66b0d.webp" title="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-66b0d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-66b0d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-66b0d.webp 1x" title="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" alt="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-bd359.webp" title="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-bd359.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-bd359.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-bd359.webp 1x" title="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" alt="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-ed4f0.webp" title="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-ed4f0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-ed4f0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-ed4f0.webp 1x" title="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" alt="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41939-supporting-mental-health-employee-well-bein" title="JURIS - Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children&#039;s Mental Health" target="_blank">Systematic Literature Review: The Impact of Divorce on Children's Mental Health</a>: Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang dapat melindungi anak-anak dari dampak negatif perceraian orang tua, seperti kualitas hubungan dengan orang tua yang tidak tinggal bersama, dukungan sosial dari keluarga dan teman, serta strategi koping yang efektif. Selain itu, penelitian longitudinal yang lebih mendalam diperlukan untuk memahami bagaimana dampak perceraian berubah seiring waktu dan bagaimana dampak tersebut memengaruhi perkembangan jangka panjang anak-anak, termasuk kesehatan mental, hubungan interpersonal, dan keberhasilan akademik. Terakhir, penelitian perlu difokuskan pada pengembangan dan evaluasi intervensi yang ditargetkan untuk membantu anak-anak mengatasi perceraian orang tua, seperti program konseling kelompok, pelatihan keterampilan sosial, dan dukungan orang tua, dengan mempertimbangkan kebutuhan unik dari berbagai kelompok usia dan latar belakang budaya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih komprehensif tentang dampak perceraian pada anak-anak dan membantu mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk mendukung kesejahteraan mereka..
<br>Parental divorce significantly impacts a child's mental health, often leading to anxiety, depression, and emotional instability, potentially increasing the risk of long-term mental health disorders.Children from divorced families are more vulnerable to behavioral, social, and academic problems, with high parental conflict exacerbating these negative effects.Therefore, further research is needed to understand the long-term consequences of divorce on children's development and to develop targeted interventions to mitigate adverse outcomes
<br>The increase in divorce cases has raised concerns about the psychological well-being of affected children, with the risk of anxiety, depression, and behavioral disorders. The purpose of this writing is to find out the impact of divorce on children's mental health. The method used is a systematic literature review using databases from PubMed and ScienceDirect. The search was carried out using the keywords children, divorce, marital dissolution, mental health. Article screening used the PRISMA method and 8 articles were found that were in accordance with the research topic. The results showed that divorce increased the risk of mental problems...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-ed4f0.webp" type="image/webp" length="80800" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-66b0d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-bd359.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/3/supporting-mental-health-employee-well-being-keseh-thumb-ed4f0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Kesadaran Nasional Generasi Z Menjaga Nasionalisme di Era Digital ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Kesadaran Nasional Generasi Z Menjaga Nasionalisme di Era Digital ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Kesadaran Nasional Generasi Z Menjaga Nasionalisme di Era Digital ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41951-era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41951-era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:8ec92de6a26082f89964c3de051383d8</id>
	<published>2026-04-26T08:11:51+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T08:11:51+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Bagaimana efektivitas platform digital dalam meningkatkan kesadaran nasional Generasi Z melalui konten edukatif? 2. Apa peran kegiatan budaya lokal dalam memperkuat identitas nasional di kalangan Generasi Z? 3. Bagaimana kurikulum pendidikan dapat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1. Bagaimana efektivitas platform digital dalam meningkatkan kesadaran nasional Generasi Z melalui konten edukatif? 2. Apa peran kegiatan budaya lokal dalam memperkuat identitas nasional di kalangan Generasi Z? 3. Bagaimana kurikulum pendidikan dapat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-135ba.webp" title="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-135ba.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-135ba.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-135ba.webp 1x" title="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" alt="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-7d7b0.webp" title="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-7d7b0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-7d7b0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-7d7b0.webp 1x" title="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" alt="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-0a752.webp" title="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-0a752.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-0a752.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-0a752.webp 1x" title="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" alt="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41951-era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z" title="JURIS - Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital" target="_blank">Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital</a>: 1. Bagaimana efektivitas platform digital dalam meningkatkan kesadaran nasional Generasi Z melalui konten edukatif? 2. Apa peran kegiatan budaya lokal dalam memperkuat identitas nasional di kalangan Generasi Z? 3. Bagaimana kurikulum pendidikan dapat diadaptasi untuk meningkatkan pemahaman sejarah dan ideologi bangsa secara kritis?.
<br>Kesadaran nasional Generasi Z di Indonesia menghadapi tantangan serius akibat pengaruh globalisasi dan media sosial.Pendidikan berperan penting dalam membentuk identitas kebangsaan melalui pendekatan interaktif dan kontekstual.Strategi penguatan nasionalisme perlu mencakup pengembangan konten digital, pelibatan budaya, dan kolaborasi antar lembaga untuk menjaga identitas nasional di era digital
<br>Kesadaran nasional merupakan elemen penting dalam membentuk identitas dan integritas suatu bangsa. Di tengah derasnya arus globalisasi dan perkembangan teknologi, generasi Z merupakan kelompok yang lahir antara pertengahan 1990-an hingga awal 2010-an menghadapi tantangan unik dalam mempertahankan nilai-nilai kebangsaan. Artikel ini bertujuan untuk membahas tantangan nyata kesadaran nasional yang dihadapi oleh Generasi Z di era digital, sekaligus menggali potensi dan peluang generasi ini dalam memperkuat kembali nasionalisme melalui cara-cara yang relevan dan kontekstual. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian pustaka, yaitu pengumpulan data dan informasi dari berbagai sumber, termasuk artikel ilmiah dan buku referensi. Pendekatan analisis deskriptif diterapkan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan data yang telah terkumpul, tanpa membuat...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-0a752.webp" type="image/webp" length="98436" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-135ba.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-7d7b0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/e/era-digital-generasi-kesadaran-nasional-z-nasional-thumb-0a752.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Inventarisasi Pondok Pesantren Wilayah Tengah Kabupaten Katingan Pulang Pisau dan Kapuas ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Inventarisasi Pondok Pesantren Wilayah Tengah Kabupaten Katingan Pulang Pisau dan Kapuas ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Inventarisasi Pondok Pesantren Wilayah Tengah Kabupaten Katingan Pulang Pisau dan Kapuas ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41949-siswa-pondok-pesantren-pes" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41949-siswa-pondok-pesantren-pes" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:1360a6e220f8bfa0ec06e4fdfe4ad2ea</id>
	<published>2026-04-26T08:09:01+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T08:09:01+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai strategi peningkatan kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan di pondok pesantren, mengingat permasalahan ini cukup signifikan. Selain itu, penelitian lanjutan dapat difokuskan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai strategi peningkatan kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan di pondok pesantren, mengingat permasalahan ini cukup signifikan. Selain itu, penelitian lanjutan dapat difokuskan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-584be.webp" title="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-584be.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-584be.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-584be.webp 1x" title="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" alt="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-a5b1f.webp" title="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-a5b1f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-a5b1f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-a5b1f.webp 1x" title="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" alt="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-d76f6.webp" title="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-d76f6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-d76f6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-d76f6.webp 1x" title="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" alt="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41949-siswa-pondok-pesantren-pes" title="JURIS - Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)" target="_blank">Inventarisasi Pondok Pesantren (Wilayah Tengah: Kabupaten Katingan, Pulang Pisau, dan Kapuas)</a>: Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai strategi peningkatan kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan di pondok pesantren, mengingat permasalahan ini cukup signifikan. Selain itu, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan kurikulum yang lebih adaptif terhadap kebutuhan lokal dan global, dengan tetap mempertahankan nilai-nilai keislaman yang kuat. Terakhir, penting untuk meneliti efektivitas program pengabdian masyarakat yang melibatkan perguruan tinggi dalam membantu pondok pesantren mengatasi berbagai tantangan, seperti pengembangan infrastruktur dan peningkatan kualitas sumber daya manusia. Penelitian ini dapat dilakukan dengan pendekatan studi kasus mendalam pada beberapa pondok pesantren yang telah menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan rekomendasi kebijakan yang relevan. Dengan demikian, pondok pesantren dapat terus berkembang menjadi pusat pendidikan dan pengembangan masyarakat yang berkualitas dan berkelanjutan..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar pondok pesantren di tiga kabupaten tersebut berjalan dengan tata kelola yang baik.Namun, masih terdapat beberapa kendala yang dihadapi, seperti kurangnya fasilitas dan sumber daya manusia.Oleh karena itu, diperlukan dukungan dari pemerintah dan lembaga pendidikan untuk meningkatkan kualitas pondok pesantren di wilayah tersebut
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menginventarisasi pondok pesantren di kabupaten Katingan, Pulang Pisau dan Kapuas dilihat dari sejarah berdirinya, jumlah santri dan tenaga pengajar, ketersediaan sarana prasarana dan proses pembelajarannya. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap 20 pimpinan/pengelola Pondok Pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 30% pondok pesantren masih menggunakan konsep salaf dan 70% sudah menggunakan konsep modern kombinasi. Beberapa pondok pesantren...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-a5b1f.webp" type="image/webp" length="99206" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-584be.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-a5b1f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/3/siswa-pondok-pesantren-prenduan-inventarisasi-kati-thumb-d76f6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41950-masil-nilai-toleransi-sikap-tolera" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41950-masil-nilai-toleransi-sikap-tolera" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:0153156361d26a7a2b7620c5c393172d</id>
	<published>2026-04-26T07:52:01+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:52:01+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[content,main]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai pengaruh faktor-faktor sosial dan ekonomi terhadap persepsi toleransi keberagaman ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai pengaruh faktor-faktor sosial dan ekonomi terhadap persepsi toleransi keberagaman ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-39c21.webp" title="JURIS - Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-39c21.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-39c21.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-39c21.webp 1x" title="JURIS - Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi" alt="JURIS - Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-27006.webp" title="JURIS - Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-27006.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-27006.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-27006.webp 1x" title="JURIS - Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi" alt="JURIS - Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41950-masil-nilai-toleransi-sikap-tolera" title="JURIS - Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi" target="_blank">Persepsi Rekognisi Toleransi Keberagaman Siswa dalam Upaya Penerapan Pendidikan Multikultural di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi</a>: Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai pengaruh faktor-faktor sosial dan ekonomi terhadap persepsi toleransi keberagaman siswa, dengan mempertimbangkan peran orang tua dan lingkungan sekitar dalam membentuk sikap toleransi siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model intervensi berbasis sekolah yang efektif dalam meningkatkan toleransi keberagaman siswa, dengan melibatkan guru, siswa, dan orang tua sebagai bagian dari proses intervensi. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi efektivitas penggunaan media sosial dan teknologi digital dalam menanamkan nilai-nilai toleransi keberagaman pada siswa, dengan mempertimbangkan potensi dan tantangan penggunaan teknologi dalam pendidikan..
<br>Hasil penelitian menunjukkan bahwa toleransi siswa terhadap keberagaman telah meningkat di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi, dan presentase data persepsi toleransi keberagaman siswa meningkat positif.Untuk meningkatkan rekognisi karakter toleransi keberagaman siswa, pendidikan berbasis multikultural dapat digunakan untuk menanamkan hak-hak sipil siswa dalam lingkungan sekolah.Indikator karakter toleransi mencakup aspek kedamaian, menghargai perbedaan, dan kesadaran
<br>Penelitian ini mengkaji terkait persepsi toleransi keberagaman siswa di SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi. Toleransi keberagaman adalah salah satu bentuk karakter yang mencerminkan nilai-nilai hak asasi manusia. Sebagai makhluk sosial, siswa tidak hidup dengan keseragaman budaya yang sama, tetapi di lingkungan sekolah siswa menjumpai keberagaman sebagai individu yang plural dan multikultur. Untuk itu sangat penting menanamkan karakter toleransi keberagaman pada siswa di sekolah dasar sebagai bekal untuk hidup dalam lingkungan sosial yang beragaman melalui penerapan pendidikan berbasis multikultural dengan pendekatan teori rekognisi dari Axel Honneth. Penelitian ini menggunakan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-27006.webp" type="image/webp" length="103408" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-39c21.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/3/masil-nilai-toleransi-sikap-masyarakat-siswa-perse-thumb-27006.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41936-pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41936-pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:757bb85a192a47199df8fc29188aaa3b</id>
	<published>2026-04-26T07:51:54+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:51:54+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[content,main]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi efektivitas media pembelajaran berbasis Google Sites dalam meningkatkan keterampilan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi efektivitas media pembelajaran berbasis Google Sites dalam meningkatkan keterampilan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-ab4d1.webp" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-ab4d1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-ab4d1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-ab4d1.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai" alt="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-c5951.webp" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-c5951.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-c5951.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-c5951.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai" alt="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41936-pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah" title="JURIS - Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai" target="_blank">Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Mata Kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai</a>: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi efektivitas media pembelajaran berbasis Google Sites dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa Semiotika, dengan fokus pada bagaimana platform ini dapat memfasilitasi analisis dan interpretasi tanda secara mendalam. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi integrasi fitur-fitur kolaboratif Google Sites dalam pembelajaran Semiotika, seperti forum diskusi dan proyek kelompok, guna meningkatkan interaksi dan partisipasi aktif mahasiswa. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak penggunaan media pembelajaran berbasis Google Sites terhadap hasil belajar mahasiswa Semiotika secara komprehensif, dengan membandingkan kelompok yang menggunakan media tersebut dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Pengembangan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Semiotika dan mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan teknologi di era digital..
<br>Pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites untuk mata kuliah Semiotika terbukti layak digunakan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.Hasil uji coba menunjukkan respons positif dari mahasiswa dan validasi dari ahli media dan materi.Media ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa, memberikan fleksibilitas, dan membuat pendidikan lebih interaktif, sehingga diharapkan dapat menjadi alternatif pembelajaran yang menarik
<br>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mata kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai dengan memanfaatkan teknologi yang mudah diakses oleh mahasiswa melalui pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE, yang terdiri dari lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Google Sites sangat layak digunakan, efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa, dan membuat pendidikan lebih fleksibel serta interaktif. Penggunaan Google Sites sebagai...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-ab4d1.webp" type="image/webp" length="72714" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-ab4d1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/4/pembelajaran-google-sites-semiotika-mata-kuliah-pe-thumb-c5951.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41958-minat-beli-generasi-content-marketing-l" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41958-minat-beli-generasi-content-marketing-l" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:6120140d6e90b3e3339dd2dbe528a013</id>
	<published>2026-04-26T07:35:47+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:35:47+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti efek kombinasi antara segmentasi demografis dan tingkat engagement pada kalangan mahasiswa, menguji apakah profil pengguna memoderasi hubungan antara content marketing, live streaming, dan minat beli; memperluas skala ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti efek kombinasi antara segmentasi demografis dan tingkat engagement pada kalangan mahasiswa, menguji apakah profil pengguna memoderasi hubungan antara content marketing, live streaming, dan minat beli; memperluas skala ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-0f6e4.webp" title="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-0f6e4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-0f6e4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-0f6e4.webp 1x" title="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" alt="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-7f824.webp" title="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-7f824.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-7f824.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-7f824.webp 1x" title="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" alt="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-03ee2.webp" title="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-03ee2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-03ee2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-03ee2.webp 1x" title="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" alt="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41958-minat-beli-generasi-content-marketing-l" title="JURIS - The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB" target="_blank">The Influence of Content Marketing and Live Streaming on Purchase Decisions on TikTok Shop through Purchase Interest as an Intervening Variable (A Case Study of TikTok Shop Users among Students of ITB</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti efek kombinasi antara segmentasi demografis dan tingkat engagement pada kalangan mahasiswa, menguji apakah profil pengguna memoderasi hubungan antara content marketing, live streaming, dan minat beli; memperluas skala penelitian dengan melibatkan pengguna TikTok Shop di wilayah yang berbeda untuk menilai variabilitas geografis dalam pola perilaku konsumen; serta mengeksplorasi peran teknologi augmented reality dalam live streaming sebagai alat pendukung visualisasi produk yang dapat meningkatkan minat beli dan konversi pembelian..
<br>Pengaruh positif positif content marketing terhadap keputusan pembelian dilanda melalui peningkatan minat beli.Live streaming juga meningkatkan keputusan pembelian melalui peran mediasi minat beli.Strategi pemasaran digital di TikTok Shop harus memfokuskan pada peningkatan konten dan interaksi langsung untuk memaksimalkan keputusan pembelian
<br>Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh content marketing dan live streaming terhadap keputusan pembelian di TikTok Shop, dengan minat beli sebagai variabel perantara. Metode penelitian kuantitatif eksplanatori dengan desain survei dan sampling nonprobabilitas diperoleh 102 responden pengguna TikTok Shop mahasiswa ITB Widya Gama Lumajang. Analisis menggunakan Partial Least Squares (PLS) versi 4 menunjukkan bahwa content marketing, live streaming, dan minat beli secara signifikan memengaruhi keputusan pembelian. Selain itu, content marketing dan live streaming teruji memiliki efek kuat terhadap minat beli, yang selanjutnya memediasi pengaruhnya terhadap...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-0f6e4.webp" type="image/webp" length="69224" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-0f6e4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-7f824.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/3/minat-beli-generasi-marketing-purchase-decision-pe-thumb-03ee2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1096-itbwiga-lumajang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5483-magister-manajemen-strategis-terapan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41937-usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-u" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41937-usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-u" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:e02ced93fd2dc6e7577562c7616f79cb</id>
	<published>2026-04-26T07:32:38+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:32:38+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="class muslim" label="class muslim" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="halimatus sa" label="halimatus sa" />
	<itunes:keywords><![CDATA[class,content,halimatus,main,muslim,sa]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan perlu mengkaji dampak faktor budaya terhadap permohonan dispensasi nikah di daerah dengan tingkat pernikahan dini tinggi. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi efektivitas program edukasi hukum yang berfokus pada pemahaman masyarakat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan perlu mengkaji dampak faktor budaya terhadap permohonan dispensasi nikah di daerah dengan tingkat pernikahan dini tinggi. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi efektivitas program edukasi hukum yang berfokus pada pemahaman masyarakat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-8aea7.webp" title="JURIS - Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-8aea7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-8aea7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-8aea7.webp 1x" title="JURIS - Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia" alt="JURIS - Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-7b7a7.webp" title="JURIS - Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-7b7a7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-7b7a7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-7b7a7.webp 1x" title="JURIS - Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia" alt="JURIS - Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41937-usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-u" title="JURIS - Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia" target="_blank">Tinjauan Aturan Usia Minimal Pernikahan di Indonesia</a>: Penelitian lanjutan perlu mengkaji dampak faktor budaya terhadap permohonan dispensasi nikah di daerah dengan tingkat pernikahan dini tinggi. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi efektivitas program edukasi hukum yang berfokus pada pemahaman masyarakat tentang implikasi hukum pernikahan dini. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi hubungan antara kebijakan peningkatan usia pernikahan dengan indikator kesejahteraan ekonomi keluarga di tingkat lokal, serta bagaimana faktor ekonomi memengaruhi keputusan pernikahan dini..
<br>16 Tahun 2019 sebagai pembaruan atas aturan usia minimal pernikahan di Indonesia merupakan manifestasi progresif negara dalam menghapus diskriminasi gender dan memperkuat proteksi terhadap hak anak secara normatif.Namun, efektivitas regulasi ini masih menghadapi tantangan besar berupa tingginya angka permohonan dispensasi nikah yang dipicu oleh faktor sosiologis, ekonomi, dan budaya di tingkat akar rumput.Kesenjangan antara idealisme hukum dan realitas lapangan ini menegaskan bahwa peningkatan batas usia tidak boleh sekadar menjadi prosedur administratif, melainkan harus diintegrasikan dengan pengetatan parameter yudisial di pengadilan serta edukasi sosial yang masif.Tanpa sinergi lintas sektoral yang kuat, tujuan substantif untuk menjamin kematangan biologis dan kesejahteraan masa depan anak akan sulit tercapai di tengah desakan tradisi dan keterbatasan sosial masyarakat
<br>Dinamika aturan batasan usia minimal pernikahan di Indonesia mengalami perubahan signifikan pasca diberlakukannya Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 sebagai perubahan atas UU Nomor 1 Tahun 1974. Perubahan ini bertujuan untuk menekan angka pernikahan dini dan menyelaraskan dengan perlindungan hak anak. Artikel ini bertujuan untuk meninjau efektivitas regulasi batas usia minimal 19 tahun bagi pria dan wanita serta menganalisis implikasi hukum dan sosiologisnya di masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode normatif-yuridis dengan pendekatan perundang-undangan (statute approach). Hasil tinjauan menunjukkan bahwa meskipun regulasi telah diperketat, tantangan besar masih ditemukan pada tingginya angka permohonan dispensasi nikah di Pengadilan Agama. Faktor budaya, ekonomi, dan pemahaman agama menjadi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-8aea7.webp" type="image/webp" length="172442" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-8aea7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/2/usia-pernikahan-dispensasi-nikah-pembatasan-batas-thumb-7b7a7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41956-gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41956-gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:efcf8ab2e24d778fd402b1dfda3064fc</id>
	<published>2026-04-26T07:29:32+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:29:32+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menyelidiki pengaruh pemasaran viral dan kolaborasi influencer dalam meningkatkan minat pembelian dan keputusan pembelian produk ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menyelidiki pengaruh pemasaran viral dan kolaborasi influencer dalam meningkatkan minat pembelian dan keputusan pembelian produk ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-665eb.webp" title="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-665eb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-665eb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-665eb.webp 1x" title="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" alt="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-288a3.webp" title="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-288a3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-288a3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-288a3.webp 1x" title="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" alt="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-81c7b.webp" title="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-81c7b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-81c7b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-81c7b.webp 1x" title="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" alt="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41956-gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian" title="JURIS - Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable" target="_blank">Safi Halal Cosmetic Product Purchasing Decision Through Buying Interest as an Intervening Variable</a>: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menyelidiki pengaruh pemasaran viral dan kolaborasi influencer dalam meningkatkan minat pembelian dan keputusan pembelian produk kosmetik halal. Penelitian ini dapat mengeksplorasi strategi pemasaran digital yang efektif, termasuk penggunaan influencer dan konten viral, untuk memperkuat identitas merek dan meningkatkan kepercayaan konsumen. Kedua, penelitian selanjutnya dapat berfokus pada peran citra merek religiusitas dalam mempengaruhi keputusan pembelian konsumen Muslim. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana merek dapat mengintegrasikan nilai-nilai religiusitas dengan strategi pemasaran digital untuk memperkuat kepercayaan dan loyalitas konsumen. Terakhir, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh gaya hidup dan sertifikasi halal dalam keputusan pembelian produk kosmetik halal. Studi ini dapat menyelidiki bagaimana merek dapat menyesuaikan produk dan strategi pemasaran mereka dengan gaya hidup konsumen untuk meningkatkan minat pembelian dan keputusan pembelian..
<br>Penelitian ini memperluas penelitian halal pemasaran sebelumnya dengan mengintegrasikan citra merek religiusitas dan efek influencer digital dalam keputusan pembelian kosmetik halal.Temuan menunjukkan bahwa minat pembelian bertindak sebagai variabel perantara yang menghubungkan komunikasi pemasaran dan konstruk religiusitas dengan keputusan pembelian yang sebenarnya.Namun, meskipun vlogger kecantikan mempengaruhi perilaku pembelian, pengaruhnya terjadi secara langsung daripada melalui minat pembelian.Temuan ini menyarankan bahwa influencer digital dapat menciptakan efek persuasi langsung pada keputusan pembelian konsumen tanpa perlu merangsang keinginan pembelian kognitif.Penelitian ini berkontribusi pada literatur yang lebih luas tentang perilaku konsumen halal dengan memvalidasi secara empiris peran perantara minat pembelian dalam menghubungkan komunikasi pemasaran dan konstruk religiusitas dengan keputusan pembelian yang sebenarnya.Hal ini meningkatkan pemahaman tentang bagaimana persepsi merek yang didasarkan pada religiusitas berinteraksi dengan faktor-faktor keterlibatan digital, seperti pemasaran viral dan kredibilitas influencer, dalam industri kosmetik halal.Selain itu, penelitian ini memberikan dukungan empiris untuk menerapkan kerangka StimulusAeOrganismAeResponse (SAeOAeR) dan Teori Perilaku Rencana (TPB) dalam menjelaskan pengambilan keputusan di antara konsumen Muslim
<br>Penelitian ini menyelidiki bagaimana pemasaran viral, citra merek religiusitas, vlogger kecantikan, gaya hidup, dan sertifikasi halal mempengaruhi keputusan pembelian produk kosmetik halal Safi melalui minat pembelian. Analisis terhadap 100 pengikut Instagram Safi Indonesia mengungkapkan bahwa pemasaran viral, citra merek religiusitas, gaya hidup, dan sertifikasi halal merupakan variabel tidak langsung yang mempengaruhi keputusan pembelian dengan meningkatkan minat pembelian, sedangkan vlogger kecantikan bertindak sebagai variabel langsung...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-665eb.webp" type="image/webp" length="105704" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-665eb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-288a3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/gaya-hidup-halal-sertifikasi-minat-pembelian-saham-thumb-81c7b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1096-itbwiga-lumajang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5483-magister-manajemen-strategis-terapan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41952-cerita-rakyat-nilai-karakter-pendidikan-kara" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41952-cerita-rakyat-nilai-karakter-pendidikan-kara" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:d4822aaf5ba74b4b87c7858227a3e649</id>
	<published>2026-04-26T07:15:43+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:15:43+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menggali lebih dalam variasi cerita rakyat di berbagai wilayah Kotawaringin Timur, termasuk cerita-cerita yang belum terdokumentasi, untuk mengidentifikasi kekayaan lokal yang lebih luas. Selain itu, perlu dilakukan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menggali lebih dalam variasi cerita rakyat di berbagai wilayah Kotawaringin Timur, termasuk cerita-cerita yang belum terdokumentasi, untuk mengidentifikasi kekayaan lokal yang lebih luas. Selain itu, perlu dilakukan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-e0d1c.webp" title="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-e0d1c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-e0d1c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-e0d1c.webp 1x" title="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" alt="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-b76a9.webp" title="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-b76a9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-b76a9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-b76a9.webp 1x" title="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" alt="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-384b2.webp" title="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-384b2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-384b2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-384b2.webp 1x" title="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" alt="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41952-cerita-rakyat-nilai-karakter-pendidikan-kara" title="JURIS - Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur" target="_blank">Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur</a>: Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menggali lebih dalam variasi cerita rakyat di berbagai wilayah Kotawaringin Timur, termasuk cerita-cerita yang belum terdokumentasi, untuk mengidentifikasi kekayaan lokal yang lebih luas. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara nilai-nilai dalam cerita rakyat dengan praktik pendidikan karakter yang diterapkan di sekolah-sekolah setempat, untuk melihat relevansi dan efektivitasnya. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran berbasis cerita rakyat yang inovatif dan menarik, yang dapat meningkatkan minat generasi muda terhadap budaya lokal dan memperkuat internalisasi nilai-nilai karakter. Pengembangan model ini perlu mempertimbangkan pendekatan interaktif dan partisipatif, serta pemanfaatan teknologi digital untuk menjangkau audiens yang lebih luas, sehingga cerita rakyat tidak hanya menjadi warisan budaya, tetapi juga menjadi sumber inspirasi dan pembelajaran yang relevan bagi generasi masa depan..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa cerita rakyat merupakan bagian integral dari kebudayaan masyarakat Kotawaringin Timur, mencerminkan nilai-nilai luhur dan karakter masyarakat Dayak.Nilai-nilai tersebut meliputi norma terhadap diri sendiri, orang lain, lingkungan, dan Tuhan, yang secara berkelanjutan ditransfer dari generasi ke generasi.Oleh karena itu, cerita rakyat dapat dimanfaatkan sebagai media efektif dalam pendidikan karakter, membantu membentuk individu yang berakhlak mulia dan menjunjung tinggi kearifan lokal
<br>Cerita rakyat merupakan bagian dari kebudayaan masyarakat penuturnya, bentuk konkret dari cipta, rasa dan karsa yang menjadi kristalisasi nilai serta cerminan karakter rakyat. Di dalamnya terkandung harapan dan acuan keluhuran budi pekerti serta pandangan hidup masyarakat penuturnya, sehingga menjadi pentransfer nilai dari generasi sebelumnya kepada generasi selanjutnya dimana di dalamnya terdapat pendidikan karakter yang dapat disampaikan. Penelitian ini ditujukan untuk mencari dan menyajikan gambaran umum atau informasi mengenai cerita rakyat Kotawaringin Timur. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnopedagogi. Lokus penelitian adalah Kecamatan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-384b2.webp" type="image/webp" length="109752" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-e0d1c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-b76a9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/8/rakyat-nilai-nilai-karakter-pendidikan-kristalisas-thumb-384b2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41940-lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-um" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41940-lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-um" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:dc580d1e32267415d6890f7cd9be7b1a</id>
	<published>2026-04-26T07:15:32+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:15:32+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, meneliti bagaimana model kepemimpinan kolaboratif yang melibatkan lembaga keuangan, institusi pemerintah, dan pelaku UMKM dapat meningkatkan akses pasar dan pemanfaatan teknologi bagi produk berbasis gambut; kedua, mengeksplorasi efektivitas ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, meneliti bagaimana model kepemimpinan kolaboratif yang melibatkan lembaga keuangan, institusi pemerintah, dan pelaku UMKM dapat meningkatkan akses pasar dan pemanfaatan teknologi bagi produk berbasis gambut; kedua, mengeksplorasi efektivitas ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-6de4d.webp" title="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-6de4d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-6de4d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-6de4d.webp 1x" title="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" alt="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-59c46.webp" title="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-59c46.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-59c46.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-59c46.webp 1x" title="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" alt="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-7f60a.webp" title="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-7f60a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-7f60a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-7f60a.webp 1x" title="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" alt="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41940-lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-um" title="JURIS - Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya" target="_blank">Identifikasi Peran Pemangku Kepentingan dalam Pengembangan UMKM Berbasis Lahan Gambut untuk Pembangunan Berkelanjutan: Pendekatan Prospektif dengan Mactor di Kota Palangka Raya</a>: Pertama, meneliti bagaimana model kepemimpinan kolaboratif yang melibatkan lembaga keuangan, institusi pemerintah, dan pelaku UMKM dapat meningkatkan akses pasar dan pemanfaatan teknologi bagi produk berbasis gambut; kedua, mengeksplorasi efektivitas kebijakan berbasis bukti yang mengintegrasikan tujuan ekonomi dan lingkungan melalui studi longitudinal tentang dampak regulasi, dan ketiga, menganalisis peran WWF serta lembaga nonAcpemerintah dalam mengembangkan platform berbagi pengetahuan dan sumber daya untuk memfasilitasi praktik bisnis ramah lingkungan di kalangan UMKM gambut..
<br>Pengembangan UMKM berbasis lahan gambut di Palangka Raya melibatkan pemangku kepentingan dengan peran dan tingkat pengaruh berbeda.aktor seperti Dekranasda, Dinas Perdagangan, pelaku UMKM, dan lembaga keuangan memiliki pengaruh kuat namun ketergantungan rendah, memungkinkan jaringan sinergis.Kementerian Perdagangan dan akademisi memainkan peran penting dalam kebijakan dan dukungan ilmiah, sementara WWF fokus pelestarian lingkungan.Diperlukan harmonisasi antara kepentingan ekonomi dan pelestarian lingkungan agar lahan gambut tetap lestari dan produk lokal tetap kompetitif
<br>Lahan gambut memiliki peran penting dalam mendukung kehidupan manusia, menyimpan karbon, dan menjaga keseimbangan lingkungan. Potensi ekonominya lewat produk berbasis gambut seperti arang, rotan, dan tanaman obat cukup signifikan, namun pemanfaatannya terkendala akses pasar, permodalan, dan teknologi. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pemangku kepentingan dalam pengembangan UMKM berbasis lahan gambut di Kota Palangka Raya. Metode penelitian menggunakan mixed method dengan analisis prospektif berbasis perangkat lunak MACTOR, dan data dikumpulkan melalui observasi lapangan serta wawancara. Hasilnya menunjukkan bahwa Dekranasda, lembaga keuangan, pelaku UMKM, dan Dinas Perdagangan berperan strategis, sementara WWF menjaga...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-6de4d.webp" type="image/webp" length="191834" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-6de4d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-59c46.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/lahan-gambut-mahasiswa-pelaku-umkm-pengembangan-pe-thumb-7f60a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41943-teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41943-teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:24df85de4a28e710fc1d0c1594f66ab9</id>
	<published>2026-04-26T07:05:11+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:05:11+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian mendatang dapat meneliti perspektif siswa mengenai bagaimana karakter tokoh cerita mempengaruhi perilaku mereka di lingkungan sekolah dan rumah, dengan menggunakan survei longitudinal untuk memantau perubahan perilaku karakter. Selain itu, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian mendatang dapat meneliti perspektif siswa mengenai bagaimana karakter tokoh cerita mempengaruhi perilaku mereka di lingkungan sekolah dan rumah, dengan menggunakan survei longitudinal untuk memantau perubahan perilaku karakter. Selain itu, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-b5743.webp" title="JURIS - Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-b5743.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-b5743.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-b5743.webp 1x" title="JURIS - Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa" alt="JURIS - Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-dbd92.webp" title="JURIS - Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-dbd92.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-dbd92.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-dbd92.webp 1x" title="JURIS - Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa" alt="JURIS - Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41943-teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas" title="JURIS - Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa" target="_blank">Analisis Penerapan Unsur Intrinsik Teks Cerita Anak dalam Pembentukan Karakter Siswa</a>: Penelitian mendatang dapat meneliti perspektif siswa mengenai bagaimana karakter tokoh cerita mempengaruhi perilaku mereka di lingkungan sekolah dan rumah, dengan menggunakan survei longitudinal untuk memantau perubahan perilaku karakter. Selain itu, studi komparatif antara kelas yang menggunakan metode berbagi peran dan kelas yang menggunakan media digital interaktif dapat menilai efektivitas media baru dalam menginternalisasi nilai moral. Terakhir, evaluasi jangka panjang terhadap dampak program pembelajaran unsur intrinsik pada peningkatan nilai karakter siswa di berbagai tingkat kelas dapat memberikan panduan pengembangan kurikulum karakter yang lebih komprehensif..
<br>Dalam penerapan unsur intrinsik teks cerita anak, guru SDNA1 TambangAUlang menggunakan pembacaan cerita sederhana sebagai langkah awal.Metode pengulangan dan pendekatan perseorangan menjadi strategi efektif untuk membantu siswa memahami dan menginternalisasi nilai moral.Pembentukan karakter diperkuat melalui peran aktif siswa dalam diskusi dan hubungan antara karakter tokoh cerita dengan kebiasaan sehariAchari
<br>Analisis penerapan unsur intrinsik teks cerita anak dalam pembentukan karakter siswa di SDN 1 Tambang Ulang meneliti bagaimana guru mengaplikasikan unsur inti ceritaAiseperti alur, penokohan, dan latarAiuntuk membantu siswa menginternalisasi nilai moral dan karakter positif. Dalam penelitian kualitatif ini, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan kepala sekolah dan wali kelas II, kemudian dianalisis untuk menilai efektivitas metode pembelajaran: pembacaan cerita, diskusi peran, dan pengulangan. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan metode pengulangan dan pendekatan perseorangan berhasil meningkatkan pemahaman siswa akan isi cerita serta menghubungkan karakter tokoh dengan kebiasaan harian mereka. Penemuan ini menegaskan pentingnya integrasi unsur intrinsik dalam kurikulum karakter pendidikan di tingkat dasar, yang dapat memperkuat pembentukan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-dbd92.webp" type="image/webp" length="83392" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-b5743.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/8/teori-unsur-intrinsik-siswa-kelas-ii-pemahaman-par-thumb-dbd92.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41947-teknologi-digital-budaya-kapasit" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41947-teknologi-digital-budaya-kapasit" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:573df89755af54463381292e1c58278a</id>
	<published>2026-04-26T07:04:54+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:04:54+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penerapan model kepemimpinan transformasional terhadap penguatan budaya kerja kolaboratif dan inovatif di lingkungan peradilan, mengingat pentingnya peran pimpinan dalam mendorong perubahan organisasi. Kedua, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penerapan model kepemimpinan transformasional terhadap penguatan budaya kerja kolaboratif dan inovatif di lingkungan peradilan, mengingat pentingnya peran pimpinan dalam mendorong perubahan organisasi. Kedua, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-5d7e3.webp" title="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-5d7e3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-5d7e3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-5d7e3.webp 1x" title="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" alt="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-3ee4d.webp" title="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-3ee4d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-3ee4d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-3ee4d.webp 1x" title="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" alt="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-1f0b3.webp" title="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-1f0b3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-1f0b3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-1f0b3.webp 1x" title="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" alt="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41947-teknologi-digital-budaya-kapasit" title="JURIS - Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB" target="_blank">Budaya Kerja dalam Peningkatan Pelayanan Publik pada Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB</a>: Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penerapan model kepemimpinan transformasional terhadap penguatan budaya kerja kolaboratif dan inovatif di lingkungan peradilan, mengingat pentingnya peran pimpinan dalam mendorong perubahan organisasi. Kedua, layak dikaji efektivitas sistem pelatihan berbasis kompetensi yang dikembangkan secara khusus untuk meningkatkan kapabilitas ASN dalam konteks pelayanan hukum yang inklusif bagi penyandang disabilitas dan kelompok rentan. Ketiga, perlu dilakukan penelitian tentang optimalisasi teknologi digital dalam pelayanan publik di pengadilan daerah terpencil, termasuk uji kelayakan implementasi kecerdasan buatan untuk membantu pengelolaan perkara dan pelayanan administratif secara lebih cepat dan transparan, khususnya di wilayah hukum yang luas dan berjauhan seperti Kabupaten Seruyan. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan dasar empiris bagi pembangunan sistem peradilan yang lebih adaptif, manusiawi, dan efisien, sekaligus menjawab tantangan ketersediaan sumber daya manusia dan akses layanan hukum di daerah..
<br>Penerapan budaya kerja baru yang lebih terbuka, inklusif, dan berorientasi pada pelayanan publik sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kapasitas dan kapabilitas ASN di lingkungan Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB.Budaya kerja yang mendukung komitmen, integritas, kedisiplinan, kerja sama tim, inovasi, dan pengembangan diri menjadi faktor kunci dalam peningkatan kualitas pelayanan publik.Meskipun sarana prasarana dan teknologi digital telah mendukung efisiensi layanan, kekurangan sumber daya manusia di beberapa unit kerja perlu segera diatasi agar pelayanan dapat berjalan lebih optimal
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan budaya kerja baru dalam peningkatan kapasitas dan kapabilitas Aparatur Sipil Negara (ASN) di Kantor Pengadilan Negeri Sampit Kelas IB. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Responden penelitian terdiri dari para pejabat dan staf di pengadilan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kebutuhan yang signifikan akan adopsi budaya kerja baru yang lebih terbuka, inklusif, dan berorientasi pada pelayanan masyarakat. Budaya kerja yang mendukung kolaborasi, inovasi, dan pembelajaran berkelanjutan diidentifikasi sebagai faktor kunci dalam meningkatkan kapasitas dan kapabilitas ASN. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya perubahan dalam kebijakan dan praktik manajemen di pengadilan untuk menciptakan lingkungan kerja yang mendukung pertumbuhan dan pengembangan profesional ASN.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-3ee4d.webp" type="image/webp" length="86764" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-5d7e3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-3ee4d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/d/teknologi-digital-budaya-kapasitas-asn-pelayanan-p-thumb-1f0b3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41957-inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41957-inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:34ba3fd42b429dee7d7d0462870feb1d</id>
	<published>2026-04-26T07:00:54+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:00:54+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana bentuk implementasi kepemimpinan spiritual dalam keseharian sekolah, seperti ritual, komunikasi nilai, atau kebijakan manajerial, agar dapat diketahui praktik konkret apa saja yang paling efektif dalam memperkuat komitmen ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, perlu diteliti bagaimana bentuk implementasi kepemimpinan spiritual dalam keseharian sekolah, seperti ritual, komunikasi nilai, atau kebijakan manajerial, agar dapat diketahui praktik konkret apa saja yang paling efektif dalam memperkuat komitmen ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-37228.webp" title="JURIS - The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-37228.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-37228.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-37228.webp 1x" title="JURIS - The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang" alt="JURIS - The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-c1d54.webp" title="JURIS - The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-c1d54.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-c1d54.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-c1d54.webp 1x" title="JURIS - The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang" alt="JURIS - The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41957-inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang" title="JURIS - The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang" target="_blank">The Effect of Spiritual Leadership in Moderation of Organizational Commitment and Work Motivation on Teacher Performance at the Islamic Center Ar Rahmah Foundation Lumajang</a>: Pertama, perlu diteliti bagaimana bentuk implementasi kepemimpinan spiritual dalam keseharian sekolah, seperti ritual, komunikasi nilai, atau kebijakan manajerial, agar dapat diketahui praktik konkret apa saja yang paling efektif dalam memperkuat komitmen dan motivasi guru. Kedua, penting untuk mengkaji perbedaan pengaruh kepemimpinan spiritual antara guru yang memiliki latar belakang keagamaan kuat dengan yang tidak, untuk memahami apakah efek kepemimpinan spiritual bergantung pada karakteristik individu guru. Ketiga, perlu dilakukan penelitian tindakan di sekolah serupa untuk menguji apakah pelatihan kepemimpinan spiritual bagi pimpinan satuan pendidikan dapat meningkatkan kinerja guru secara berkelanjutan, serta bagaimana model pelatihan tersebut dapat dirancang sesuai konteks pendidikan Islam di daerah lain..
<br>Komitmen organisasi dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, di mana guru yang memiliki loyalitas tinggi dan termotivasi cenderung menunjukkan kinerja yang lebih baik.Kepemimpinan spiritual memperkuat pengaruh positif komitmen organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja, dengan memberikan rasa tujuan dan kebersamaan dalam bekerja.Selain itu, kepemimpinan spiritual juga berpengaruh langsung dan signifikan terhadap kinerja guru dengan menumbuhkan nilai-nilai spiritual dan keterlibatan yang bermakna
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh komitmen organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini juga menguji apakah kepemimpinan spiritual memoderasi pengaruh komitmen organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di Yayasan Islamic Center Ar Rahmah Lumajang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan analisis regresi termoderasi (MRA) dengan perangkat lunak SPSS. Sampel terdiri dari 85 responden yang dipilih melalui metode total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komitmen organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Motivasi kerja juga berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Kepemimpinan spiritual tidak berpengaruh langsung terhadap kinerja guru, namun memoderasi pengaruh komitmen organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-37228.webp" type="image/webp" length="89222" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-37228.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/3/inisiatif-individu-guru-komitmen-organisasi-perang-thumb-c1d54.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1096-itbwiga-lumajang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5483-magister-manajemen-strategis-terapan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Impact of Ethics Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Impact of Ethics Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Impact of Ethics Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41946-kurikulum-etika-ti-prinsip-isl" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41946-kurikulum-etika-ti-prinsip-isl" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:d2350bd480fb6f8c7c675bc0e59575f5</id>
	<published>2026-04-26T07:00:33+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T07:00:33+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana interaksi antara etika dan faktor lain seperti kepuasan pelanggan memengaruhi citra perusahaan secara lebih mendalam. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk memahami peran variabel moderator yang lain selain ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana interaksi antara etika dan faktor lain seperti kepuasan pelanggan memengaruhi citra perusahaan secara lebih mendalam. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk memahami peran variabel moderator yang lain selain ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-130c4.webp" title="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-130c4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-130c4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-130c4.webp 1x" title="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" alt="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-df058.webp" title="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-df058.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-df058.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-df058.webp 1x" title="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" alt="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-b95b4.webp" title="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-b95b4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-b95b4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-b95b4.webp 1x" title="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" alt="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41946-kurikulum-etika-ti-prinsip-isl" title="JURIS - The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya" target="_blank">The Impact of Ethics, Trust and User Experience Mediating Variables on the Corporate Image of Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya</a>: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana interaksi antara etika dan faktor lain seperti kepuasan pelanggan memengaruhi citra perusahaan secara lebih mendalam. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk memahami peran variabel moderator yang lain selain pengalaman pengguna dalam hubungan antara etika, kepercayaan, dan citra perusahaan. 3. Penelitian dapat dilakukan pada cabang Bank Syariah Indonesia di wilayah lain untuk menguji generalisasi hasil penelitian ini dan mengidentifikasi perbedaan budaya atau perilaku konsumen yang memengaruhi citra perusahaan..
<br>Kepercayaan memiliki pengaruh signifikan terhadap citra perusahaan Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya.Pengalaman pengguna juga berkontribusi signifikan, namun etika tidak menunjukkan pengaruh statistik yang signifikan.Penelitian ini menekankan pentingnya membangun kepercayaan dan meningkatkan pengalaman pengguna sebagai strategi utama untuk meningkatkan citra perusahaan dalam konteks pemasaran digital
<br>Dalam konteks pemasaran digital Bank Syariah Indonesia KC Palangkaraya, penelitian ini menyelidiki pengaruh etika, kepercayaan, dan pengalaman pengguna terhadap citra perusahaan. PLS-SEM (Partial Least Squares Structural Equation Modeling), yang diimplementasikan dengan Smart-PLS versi 3.2.7, adalah metodologi kuantitatif yang digunakan. Sampel penelitian terdiri dari seratus orang yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan memiliki pengaruh paling signifikan terhadap citra perusahaan (path coefficient 0,387,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-130c4.webp" type="image/webp" length="178916" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-130c4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-df058.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/8/kurikulum-etika-ti-prinsip-islam-pengaruh-kepercay-thumb-b95b4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41944-flipped-classroom-project-prestasi-belajar" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41944-flipped-classroom-project-prestasi-belajar" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:a07bb5253dff31766891017aeb9e13e1</id>
	<published>2026-04-26T06:45:43+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T06:45:43+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model pembelajaran Project Based Learning dengan model pembelajaran inovatif lainnya, seperti blended learning atau flipped classroom, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model pembelajaran Project Based Learning dengan model pembelajaran inovatif lainnya, seperti blended learning atau flipped classroom, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-85d52.webp" title="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-85d52.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-85d52.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-85d52.webp 1x" title="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" alt="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-63c8c.webp" title="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-63c8c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-63c8c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-63c8c.webp 1x" title="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" alt="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-34a2f.webp" title="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-34a2f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-34a2f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-34a2f.webp 1x" title="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" alt="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41944-flipped-classroom-project-prestasi-belajar" title="JURIS - Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa" target="_blank">Eksperimentasi Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa</a>: Penelitian selanjutnya dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model pembelajaran Project Based Learning dengan model pembelajaran inovatif lainnya, seperti blended learning atau flipped classroom, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan prestasi belajar trigonometri. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menggali faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi efektivitas model pembelajaran Project Based Learning, seperti gaya belajar mahasiswa, tingkat motivasi, dan kemampuan kolaborasi. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur prestasi belajar trigonometri, tidak hanya dari segi kognitif tetapi juga dari segi keterampilan pemecahan masalah dan aplikasi konsep dalam kehidupan sehari-hari, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih utuh tentang kemampuan mahasiswa sebagai calon guru matematika..
<br>Terdapat perbedaan prestasi belajar matematika mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Palangka Raya sebagai calon guru pada mata kuliah trigonometri.Mahasiswa pada kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Project Based Learning memperoleh rata-rata prestasi sebesar 81,379, lebih tinggi dari kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional yang memperoleh rata-rata prestasi sebesar 72,008.Dengan demikian, prestasi belajar mahasiswa yang menggunakan model pembelajaran Project Based Learning lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional
<br>Pada mata kuliah trigonometri, prestasi belajar yang dicapai mahasiswa belum maksimal karena masih banyak mahasiswa yang memperoleh nilai di bawah 70 yaitu sebesar 45,83%. Selain itu banyak mahasiswa yang belum tahu penggunaan trigonometri dalam kehidupan sehari-hari. Peneliti mencari tahu penyebab permasalahan tersebut salah satunya yaitu pengajar masih menggunakan metode ceramah dan tugas dalam proses pembelajaran. Hal ini menyebabkan mahasiswa hanya mendengarkan materi tanpa melalui proses mencoba dan menemukan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-34a2f.webp" type="image/webp" length="81036" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-85d52.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-63c8c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/7/flipped-classroom-project-prestasi-belajar-based-l-thumb-34a2f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT Permata Indah Rubaru ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT Permata Indah Rubaru ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT Permata Indah Rubaru ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41948-work-discipline-confirm-commi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41948-work-discipline-confirm-commi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:0f4d743b46c9a39928bd38c28be4e6e6</id>
	<published>2026-04-26T06:38:23+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T06:38:23+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="view vol" label="view vol" />
	<itunes:keywords><![CDATA[view,vol]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor lain yang mungkin memoderasi hubungan antara komitmen kerja, disiplin kerja, dan kinerja karyawan, seperti gaya kepemimpinan atau budaya organisasi. Selain itu, studi kualitatif ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor lain yang mungkin memoderasi hubungan antara komitmen kerja, disiplin kerja, dan kinerja karyawan, seperti gaya kepemimpinan atau budaya organisasi. Selain itu, studi kualitatif ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-cff2e.webp" title="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-cff2e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-cff2e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-cff2e.webp 1x" title="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" alt="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-15465.webp" title="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-15465.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-15465.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-15465.webp 1x" title="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" alt="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-c3095.webp" title="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-c3095.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-c3095.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-c3095.webp 1x" title="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" alt="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41948-work-discipline-confirm-commi" title="JURIS - The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru" target="_blank">The Role of Work Discipline in Mediating Work Commitment Towards Employee Performance at PT. Permata Indah Rubaru</a>: Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor lain yang mungkin memoderasi hubungan antara komitmen kerja, disiplin kerja, dan kinerja karyawan, seperti gaya kepemimpinan atau budaya organisasi. Selain itu, studi kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam persepsi karyawan mengenai komitmen kerja dan disiplin kerja di PT. Permata Indah Rubaru, sehingga dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif. Terakhir, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perubahan komitmen kerja, disiplin kerja, dan kinerja karyawan dari waktu ke waktu, serta untuk mengidentifikasi pola-pola yang mungkin muncul. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang dinamika hubungan antara variabel-variabel tersebut dan memberikan rekomendasi yang lebih tepat untuk meningkatkan kinerja karyawan di perusahaan..
<br>The study concludes that work discipline positively and significantly affects employee performance at PT Permata Indah Rubaru.Furthermore, work commitment does not directly impact employee performance at the company.However, work commitment significantly influences work discipline, which in turn affects employee performance.Therefore, optimizing employee performance requires strengthening work commitment to improve work discipline
<br>This research aims to determine the effect of work commitment on employee performance, with work discipline as a mediating variable at PT. Permata Indah Rubaru. The study uses a sample of 35 individuals, chosen using the saturated sampling technique. Data was collected through questionnaires given directly to all employees. Analysis was performed using Smart PLS. The results indicate that work commitment does not have a significant impact on employee performance. However, work commitment does significantly influence work discipline, and work discipline has a significant impact on employee performance. Work discipline fully mediates...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-15465.webp" type="image/webp" length="90582" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-cff2e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-15465.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/0/work-discipline-confirm-commitment-employee-perfor-thumb-c3095.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1096-itbwiga-lumajang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-5483-magister-manajemen-strategis-terapan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Indeks Pembangunan Manusia Dan Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Indeks Pembangunan Manusia Dan Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Indeks Pembangunan Manusia Dan Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41955-analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41955-analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:a7ba6b27897726a4a3ad76d2c4fb60ac</id>
	<published>2026-04-26T06:28:47+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T06:28:47+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[content,main]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, penelitian selanjutnya dapat mengkaji lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang memengaruhi kesempatan kerja di Kalimantan Tengah, seperti tingkat pendidikan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, penelitian selanjutnya dapat mengkaji lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang memengaruhi kesempatan kerja di Kalimantan Tengah, seperti tingkat pendidikan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-bc6f4.webp" title="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-bc6f4.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-bc6f4.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-bc6f4.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" alt="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-01fdd.webp" title="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-01fdd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-01fdd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-01fdd.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" alt="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-d13da.webp" title="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-d13da.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-d13da.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-d13da.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" alt="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41955-analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model" title="JURIS - Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah" target="_blank">Pengaruh  Indeks Pembangunan Manusia Dan  Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah</a>: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, penelitian selanjutnya dapat mengkaji lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang memengaruhi kesempatan kerja di Kalimantan Tengah, seperti tingkat pendidikan dan keterampilan tenaga kerja yang sesuai dengan kebutuhan pasar. Selain itu, perlu dilakukan penelitian komparatif antara daerah-daerah di Kalimantan Tengah untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dalam menciptakan lapangan kerja. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada analisis dampak kebijakan pemerintah terhadap penyerapan tenaga kerja, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti pelatihan keterampilan dan dukungan bagi usaha kecil dan menengah..
<br>1) Variabel Jumlah Penduduk (X1) tidak berpengaruh signifikan terhadap Kesempatan Kerja di Kalimantan Tengah selama kurun waktu 2014-2023.2) Variabel Upah Minimum Regional (X2) berpengaruh signifikan terhadap Kesempatan Kerja di Kalimantan Tengah selama kurun waktu 2014-2023.3) Berdasarkan asumsi klasik dijelaskan bahwa model regresi ini memenuhi asumsi normalitas, terjadi multikolinearitas pada model regresi ini, tidak terjadi gejala heteroskedastisitas pada model regresi yang digunakan, maka dapat disimpulkan bahwa pada model regresi tidak terjadi gejala atau masalah autokorelasi
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Indeks Pembangunan Manusia, Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Kesempatan Kerja Di Kalimantan Tengah selama tahun 2013 Ae 2024 dengan menggunakan alat analisis regresi berganda dan uji asumsi klasik. Dari hasil analisis diperoleh hasil sebagai berikut bahwa variable Indeks pembangunan manusia tidak mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Kesempatan kerja sedangkan variable Pertumbuhan ekonomi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Kesempatan kerja Di Kalimantan Tengah. Berdasarkan hasil uji asumsi klasik disimpulkan bahwa model regresi ini memenuhi asumsi normalitas, terjadi multikolinearitas pada model regresi ini, tidak terjadi gejala heteroskedastisitas pada model regresi yang digunakan,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-d13da.webp" type="image/webp" length="83666" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-bc6f4.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-01fdd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/analisis-regresi-imt-berganda-hasil-model-spasial-thumb-d13da.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik Studi Kasus pada Dinas Perumahan Kawasan Permukiman dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik Studi Kasus pada Dinas Perumahan Kawasan Permukiman dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik Studi Kasus pada Dinas Perumahan Kawasan Permukiman dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41938-implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-m" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41938-implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-m" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:da06ce6db853def624bb5db170b28276</id>
	<published>2026-04-26T06:09:42+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T06:09:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[content,main]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu dikaji bagaimana mekanisme adaptasi SOP terhadap perubahan kebijakan tata ruang dan permukiman di daerah, mengingat dinamika peraturan yang cepat dan beragam kebutuhan masyarakat lokal. Kedua, penting untuk meneliti efektivitas sistem pemantauan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, perlu dikaji bagaimana mekanisme adaptasi SOP terhadap perubahan kebijakan tata ruang dan permukiman di daerah, mengingat dinamika peraturan yang cepat dan beragam kebutuhan masyarakat lokal. Kedua, penting untuk meneliti efektivitas sistem pemantauan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-346f9.webp" title="JURIS - Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik: Studi Kasus pada Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman, dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-346f9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-346f9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-346f9.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik: Studi Kasus pada Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman, dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah" alt="JURIS - Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik: Studi Kasus pada Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman, dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-73f4d.webp" title="JURIS - Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik: Studi Kasus pada Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman, dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-73f4d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-73f4d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-73f4d.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik: Studi Kasus pada Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman, dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah" alt="JURIS - Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik: Studi Kasus pada Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman, dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41938-implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-m" title="JURIS - Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik: Studi Kasus pada Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman, dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah" target="_blank">Implementasi Standar Operasional Prosedur untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Publik: Studi Kasus pada Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman, dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah</a>: Pertama, perlu dikaji bagaimana mekanisme adaptasi SOP terhadap perubahan kebijakan tata ruang dan permukiman di daerah, mengingat dinamika peraturan yang cepat dan beragam kebutuhan masyarakat lokal. Kedua, penting untuk meneliti efektivitas sistem pemantauan internal berbasis digital dalam mendeteksi penyimpangan pelaksanaan SOP oleh pegawai, agar penerapan prosedur tetap konsisten dan akuntabel. Ketiga, sebaiknya dilakukan studi mengenai bagaimana partisipasi masyarakat dapat dirancang secara sistematis dalam evaluasi dan penyempurnaan SOP pelayanan publik, sehingga prosedur yang ada tidak hanya formal tetapi juga responsif terhadap kebutuhan riil masyarakat. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini yang menekankan pentingnya komitmen dan pemantauan, dengan pendekatan yang lebih inklusif, teknologis, dan adaptif terhadap konteks lokal. Dengan demikian, SOP tidak hanya menjadi dokumen administratif, tetapi alat transformasi pelayanan yang benar-benar berpihak pada publik..
<br>Penerapan Standar Operasional Prosedur dapat meningkatkan kinerja pelayanan publik secara signifikan melalui peningkatan akuntabilitas, kualitas, dan kepatuhan.Dengan komitmen terhadap pengembangan dan pemeliharaan SOP yang komprehensif, instansi pemerintah dapat meningkatkan kinerjanya untuk kepentingan masyarakat.Pemantauan berkelanjutan dan keterlibatan pemangku kepentingan merupakan kunci keberhasilan implementasi dan perbaikan SOP yang berkelanjutan
<br>Salah satu keberhasilan organisasi pemerintah adalah kemampuan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat secara efektif dan efisien. Standar Operasional Prosedur (SOP) memegang peranan penting sebagai pedoman untuk tetap menjaga konsistensi dan akuntabilitas pelaksanaan serta integritas organisasi. Implementasi SOP yang efektif memberikan kontribusi pada peningkatan kualitas pelayanan publik. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penerapan Standar Operasional Prosedur (SOP) untuk meningkatkan kinerja pelayanan publik pada Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman Dan Pertanahan Provinsi Kalimantan Tengah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Informan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-346f9.webp" type="image/webp" length="103224" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-346f9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/implementasi-sop-layanan-publik-pelayanan-motivasi-thumb-73f4d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41954-metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41954-metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:8b4ef47efa7e3906ff77d92e86f97480</id>
	<published>2026-04-26T06:07:39+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T06:07:39+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[content,main]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan dengan sampel yang lebih besar dan mencakup berbagai daerah di luar Kota Palangka Raya untuk melihat apakah temuan tentang ketiadaan pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia bersifat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan dengan sampel yang lebih besar dan mencakup berbagai daerah di luar Kota Palangka Raya untuk melihat apakah temuan tentang ketiadaan pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia bersifat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-b7d2b.webp" title="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-b7d2b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-b7d2b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-b7d2b.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" alt="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-84044.webp" title="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-84044.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-84044.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-84044.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" alt="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-14208.webp" title="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-14208.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-14208.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-14208.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" alt="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41954-metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe" title="JURIS - Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka" target="_blank">Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi SDN Palangka</a>: Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan dengan sampel yang lebih besar dan mencakup berbagai daerah di luar Kota Palangka Raya untuk melihat apakah temuan tentang ketiadaan pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia bersifat konsisten atau dipengaruhi oleh konteks lokal. Kedua, penelitian bisa dikembangkan untuk mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mungkin berperan sebagai variabel mediasi atau moderasi, seperti kualitas koleksi perpustakaan, keterlibatan guru, atau kebiasaan membaca di rumah, guna memahami lebih dalam dinamika antara pemanfaatan perpustakaan dan hasil belajar. Ketiga, sebaiknya dilakukan studi kualitatif yang mendalam terhadap persepsi dan pengalaman peserta didik dalam menggunakan perpustakaan sekolah, agar dapat dirancang strategi intervensi yang lebih tepat sasaran untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik dan memperkuat sinergi antara fasilitas perpustakaan dengan motivasi belajar secara efektif dalam konteks sekolah dasar..
<br>Terdapat pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didik kelas tinggi di Kota Palangka Raya.Motivasi belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia pada peserta didik kelas tinggi di Kota Palangka Raya.Namun, secara bersama, pemanfaatan perpustakaan sekolah dan motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia
<br>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada tidaknya pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, (2) mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi belajar peserta didik terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, (3) mengetahui ada tidaknya pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah dan motivasi belajar peserta didik secara bersama terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V dan VI Sekolah Dasar Negeri di kota Palangka Raya, Kalimantan Tengah yang berjumlah 1117 peserta didik dari 6 Sekolah Dasar Negeri. Sampel penelitian ini terdiri dari 285 peserta didik sesuai tabel Krecjie Morgan. Pengambilan sampel ditentukan dengan teknik proportional random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-14208.webp" type="image/webp" length="46964" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-b7d2b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-84044.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/c/metode-regresi-linier-berganda-didik-kelas-xiia-pe-thumb-14208.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41935-minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-mi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41935-minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-mi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:69c62e6222f5026ed4a647fc9a26fdf6</id>
	<published>2026-04-26T06:00:29+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T06:00:29+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[content,main]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian, penting untuk mengembangkan program pendidikan kewirausahaan yang lebih komprehensif di SMA Negeri 3 Palangka Raya, tidak hanya berfokus pada teori tetapi juga pada praktik langsung dan studi kasus wirausahawan sukses. Penelitian ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian, penting untuk mengembangkan program pendidikan kewirausahaan yang lebih komprehensif di SMA Negeri 3 Palangka Raya, tidak hanya berfokus pada teori tetapi juga pada praktik langsung dan studi kasus wirausahawan sukses. Penelitian ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-c1a62.webp" title="JURIS - Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-c1a62.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-c1a62.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-c1a62.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya" alt="JURIS - Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-d4546.webp" title="JURIS - Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-d4546.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-d4546.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-d4546.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya" alt="JURIS - Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41935-minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-mi" title="JURIS - Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya" target="_blank">Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya</a>: Berdasarkan temuan penelitian, penting untuk mengembangkan program pendidikan kewirausahaan yang lebih komprehensif di SMA Negeri 3 Palangka Raya, tidak hanya berfokus pada teori tetapi juga pada praktik langsung dan studi kasus wirausahawan sukses. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi minat berwirausaha siswa, seperti dukungan dari sekolah, akses terhadap modal, dan peran mentor. Selain itu, perlu dilakukan penelitian yang lebih mendalam mengenai bagaimana karakteristik lingkungan keluarga, seperti pola komunikasi dan dukungan finansial, berkontribusi pada pembentukan minat berwirausaha siswa, sehingga sekolah dan keluarga dapat bekerja sama secara efektif untuk mendorong semangat kewirausahaan di kalangan generasi muda..
<br>Pengetahuan kewirausahaan memiliki pengaruh terhadap minat berwirausaha peserta didik.Lingkungan keluarga juga berpengaruh terhadap minat berwirausaha.Pengetahuan kewirausahaan dan lingkungan keluarga secara bersama-sama memiliki pengaruh terhadap minat berwirausaha
<br>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh pengetahuan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif. Hasil penelitian ini 1) pengetahuan kewirausahaan berpengaruh terhadap minat berwirausaha di SMA Negeri 3 Palangka Raya. 2) lingkungan keluarga berpengaruh terhadap minat berwirausaha pada siswa di SMA Negeri 3 Palangka Raya. 3) pengetahuan kewirausahaan dan lingkungan keluarga secara simultan berpengaruh terhadap variabel minat berwirausaha.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-c1a62.webp" type="image/webp" length="135108" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-c1a62.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/6/minat-berwirausaha-generasi-muda-variabel-tamu-pen-thumb-d4546.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41942-sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-masyaraka" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-41942-sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-masyaraka" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-04-26:37a36903fde07d8f0c0fdbc0feb619b7</id>
	<published>2026-04-26T05:42:35+07:00</published>
	<updated>2026-04-26T05:42:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="pulang pisau" label="pulang pisau" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<category term="abdul qodir" label="abdul qodir" />
	<itunes:keywords><![CDATA[abdul,content,main,pisau,pulang,qodir]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana praktik perladangan tradisional dapat disesuaikan dengan teknologi agroekologi modern untuk meningkatkan produktivitas tanpa mengorbankan kearifan lokal, menilai dampak jangka panjang kebijakan pembatasan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana praktik perladangan tradisional dapat disesuaikan dengan teknologi agroekologi modern untuk meningkatkan produktivitas tanpa mengorbankan kearifan lokal, menilai dampak jangka panjang kebijakan pembatasan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-2aa4a.webp" title="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-2aa4a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-2aa4a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-2aa4a.webp 1x" title="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" alt="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-aa8a7.webp" title="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-aa8a7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-aa8a7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-aa8a7.webp 1x" title="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" alt="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-cfe59.webp" title="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-cfe59.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-cfe59.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-cfe59.webp 1x" title="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" alt="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-41942-sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-masyaraka" title="JURIS - Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah" target="_blank">Sosiokultural Perladangan Tradisional Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana praktik perladangan tradisional dapat disesuaikan dengan teknologi agroekologi modern untuk meningkatkan produktivitas tanpa mengorbankan kearifan lokal, menilai dampak jangka panjang kebijakan pembatasan pembakaran lahan terhadap sustinabilitas ekonomi Dayak, serta mengkaji model partisipasi komunitas dalam pengelolaan hak tanah adat agar dapat diterapkan di daerah-daerah lain dengan ketiga faktor tersebut..
<br>Perladangan tradisional masyarakat Dayak Kalimantan Tengah merupakan sistem sosiokultural kompleks yang memadukan nilai ekologis, sosial, dan budaya.Praktik ini tidak hanya berfungsi sebagai mata pencaharian, tetapi juga sebagai simbol identitas budaya melalui ritual adat, gotongAcroyong, dan kepercayaan terhadap roh alam.Meskipun menghadapi tantangan kebijakan pembatalan pembakaran lahan, alih fungsi lahan menjadi perkebunan sawit, serta hilangnya minat generasi muda, masyarakat Dayak berhasil beradaptasi melalui strategi seperti modifikasi teknik perladangan, diversifikasi mata pencaharian, advokasi hak tanah, dan penguatan jaringan sosial agar sistem perladangan tetap lestari
<br>Sistem perladangan masyarakat Dayak di Kalimantan Tengah bukan sekadar aktivitas pertanian, tetapi juga bagian dari sistem sosiokultural yang diwariskan secara turunActurun. Praktik ini mencerminkan hubungan harmonis antara manusia dan alam serta memiliki nilai ekonomi, sosial, dan budaya yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perladangan sebagai sistem sosiokultural, menjelaskan tantangan yang dihadapi masyarakat Dayak dalam mempertahankan praktik ini, serta mengidentifikasi strategi adaptasi yang mereka lakukan agar tetap bertahan dalam kondisi yang terus berubah. Metode kualitatif etnografi dengan observasi partisipatif dan wawancara mendalam menunjukkan bahwa perladangan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-cfe59.webp" type="image/webp" length="96886" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-2aa4a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-aa8a7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/8/sistem-tanah-adat-masyarakat-dayak-lokal-perladang-thumb-cfe59.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1077-umpr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14105-anterior-jurnal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Sun, 26 Apr 2026 09:28:38 +0700. 24 items. Served in: 4.919 seconds [atom] -->
