Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Problematika Sistem Rekrutmen Perangkat Desa di Desa Mojokembang Kecamatan Pacet Mojokerto

2026-04-17T15:14:26+07:00

#calendar - Problematika Sistem Rekrutmen Perangkat Desa di Desa Mojokembang Kecamatan Pacet Mojokerto: Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas pengawasan internal dan eksternal dalam proses rekrutmen perangkat desa untuk mencegah praktik korupsi dan kecurangan. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan model rekrutmen perangkat desa yang berbasis kompetensi dan integritas, dengan melibatkan partisipasi aktif masyarakat. Ketiga, penting untuk mengkaji dampak sistem rekrutmen perangkat desa terhadap kualitas pelayanan publik di tingkat desa, serta mencari solusi untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelayanan tersebut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya perbaikan tata kelola pemerintahan desa dan peningkatan kesejahteraan masyarakat..
Penelitian ini mengungkap adanya sejumlah permasalahan dalam sistem rekrutmen perangkat desa di Desa Mojokembang, termasuk ketidaksesuaian dengan peraturan, dugaan praktik korupsi, dan kekeliruan dalam proses penilaian.Kondisi ini mengakibatkan proses rekrutmen menjadi berlarut-larut dan berdampak negatif pada kinerja perangkat desa.Oleh karena itu, diperlukan perbaikan sistem rekrutmen yang lebih transparan, akuntabel, dan sesuai dengan peraturan yang berlaku untuk memastikan terpilihnya perangkat desa yang kompeten dan berintegritas
Penelitian ini dilaksanakan di Desa Mojokembang, Kecamatan Pacet, Kabupaten Mojokerto. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem rekrutmen perangkat desa dalam penjaringan kekosongan bangku perangkat desa di Desa Mojokembang, Kecamatan Pacet, Kabupaten Mojokerto. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Kualitatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan, dan pengumpulan data melalui wawancara dan referensi buku. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya beberapa problematika rekrutmen perangkat desa di Desa Mojokembang, seperti proses rekrutmen yang tidak sesuai dengan Perbub Mojokerto No 41 Tahun 2012, dugaan jual beli jabatan, kekeliruhan dalam pengoreksian jawaban, dan pelaksanaan ujian ulang tanpa sepengetahuan pihak kabupaten. Penyelenggaraan rekrutmen perangkat desa Mojokembang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Revitalisasi Nilai Lokal Melalui Pendidikan di Era Teknologi

2026-04-17T14:49:33+07:00

#calendar - Revitalisasi Nilai Lokal Melalui Pendidikan di Era Teknologi: Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif mengenai efektivitas berbagai model integrasi kearifan lokal dalam kurikulum di berbagai daerah dengan konteks budaya yang berbeda. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang inovatif dan berkelanjutan, yang membekali guru dengan keterampilan untuk mengintegrasikan nilai-nilai lokal ke dalam pembelajaran secara kreatif dan kontekstual. Ketiga, penting untuk mengkaji dampak penggunaan media digital terhadap pelestarian dan transmisi kearifan lokal, termasuk potensi dan tantangan yang dihadapi dalam memanfaatkan teknologi untuk memperkuat identitas budaya generasi muda. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam merumuskan kebijakan pendidikan yang lebih efektif dalam merevitalisasi nilai-nilai lokal di era digital, serta memperkuat karakter bangsa dan identitas budaya Indonesia..
Revitalisasi nilai-nilai lokal melalui pendidikan merupakan kebutuhan strategis di tengah arus globalisasi dan kemajuan teknologi digital.Kearifan lokal perlu diintegrasikan secara sistematis ke dalam kurikulum pendidikan melalui pendekatan pembelajaran kontekstual, pemanfaatan media digital, dan kolaborasi dengan komunitas budaya.Dengan pendekatan yang tepat, pendidikan dapat menanamkan nilai-nilai budaya lokal kepada generasi muda tanpa mengabaikan kebutuhan akan kompetensi digital
Era digital membawa transformasi besar dalam dunia pendidikan, baik dari segi metode pembelajaran maupun konten yang disampaikan. Namun di balik kemajuan tersebut, terdapat tantangan serius dalam mempertahankan dan mentransmisikan nilai-nilai kearifan lokal kepada generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pendidikan dapat menjadi sarana strategis dalam merevitalisasi nilai-nilai lokal agar tetap relevan dan hidup di tengah arus globalisasi dan digitalisasi. Melalui pendekatan kualitatif dan studi pustaka, penulis menguraikan pentingnya integrasi nilai lokal dalam...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Menelisik Sisi Hukum Pembubaran Ormas Front Pembela Islam Dalam Perspektif Politik Hukum di Indonesia

2026-04-17T14:40:19+07:00

#calendar - Menelisik Sisi Hukum Pembubaran Ormas Front Pembela Islam Dalam Perspektif Politik Hukum di Indonesia: Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai dampak sosial dan politik pembubaran FPI terhadap masyarakat, khususnya terhadap anggota dan simpatisan FPI, serta bagaimana hal ini memengaruhi dinamika keagamaan dan politik di Indonesia. Kedua, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi efektivitas dan keadilan prosedur pembubaran ormas yang diatur dalam UU No. 16 Tahun 2017, termasuk evaluasi terhadap mekanisme due process of law dan perlindungan hak-hak sipil organisasi masyarakat. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan praktik pembubaran ormas di Indonesia dengan negara-negara lain yang memiliki sistem hukum dan politik serupa, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan pelajaran yang dapat diterapkan dalam konteks Indonesia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan kebijakan dan regulasi yang lebih baik dalam pengelolaan organisasi masyarakat di Indonesia, serta memperkuat prinsip-prinsip demokrasi dan supremasi hukum..
Pembubaran FPI pada hakikatnya telah sesuai dengan undang-undang tentang organisasi kemasyarakatan karena FPI banyak melanggar peraturan yang ada.Namun, pembubaran tersebut tidak sepenuhnya sejalan dengan prinsip negara Indonesia yang melindungi kebebasan berkumpul dan berserikat, karena pemerintah membubarkan organisasi yang tidak lagi memiliki Surat Keterangan Terdaftar (SKT) dan tidak terdaftar sebagai badan hukum.Pembubaran ormas melalui pengadilan dapat meminimalisir keputusan sepihak pemerintah dalam membubarkan organisasi masyarakat
Artikel ini mengkaji sisi hukum pembubaran organisasi masyarakat Front Pembela Islam dalam perspektif politik hukum di Indonesia. Artikel ini membahas konsep dakwah yang dilakukan Front Pembela Islam sebagai salah satu organisasi masyarakat berbasis Islam dan analisis terhadap pembubaran organisasi masyarakat FPI dalam perspektif politik hukum. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui apakah pembubaran organisasi masyarakat FPI sudah sesuai dengan ketentuan undang-undang yang berlaku atau belum. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data yang digunakan dokumentasi yaitu berupa jurnal, buku, surat kabar yang berkaitan dengan FPI dan politik hukum di Indonesia. Kesimpulan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Etika Pemerintahan Desa Dalam Pelayanan Publik Studi Kasus di Kantor Desa Pacing

2026-04-17T14:22:18+07:00

#calendar - Implementasi Etika Pemerintahan Desa Dalam Pelayanan Publik (Studi Kasus di Kantor Desa Pacing: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengkaji secara mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi aparatur desa dalam menerapkan etika pemerintahan, termasuk peran pelatihan dan supervisi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengukuran tingkat kepuasan masyarakat terhadap pelayanan publik yang diberikan oleh aparatur desa, serta mengidentifikasi area-area yang memerlukan perbaikan. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi model implementasi etika pemerintahan yang adaptif terhadap karakteristik unik setiap desa, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti budaya lokal dan sumber daya yang tersedia. Dengan demikian, penelitian lanjutan diharapkan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam meningkatkan kualitas tata kelola pemerintahan desa dan pelayanan publik yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat..
Setiap wilayah memiliki cita-cita untuk dapat mewujudkan wilayah yang sejahtera, keamanan dan pelayanan yang baik.Dalam penelitian di Desa Pacing, dalam implementasi etika pemerintahan desa dalam pelayanan publik dinilai cukup baik.Di tinjau dari point konsep teori implementasi, etika pemerintahan, pelayanan publik desa pacing mampu menerapkan dengan baik.Untuk menjalankan tugas pemerintahan desa, sebagian besar Pemerintah Desa telah memahami dan mengamalkan prinsip etika pemerintahan, walaupun dinilai cukup baik, penting untuk meningkatkan etika pemerintahan desa supaya memperoleh pelayanan publik yang baik dan aparatur profesionalisme dalam mengemban tugas-tugas desa.Menanamkan nilai etika pemerintahan dengan penuh kesadaran diri makan akan lebih mudah untuk mencapai cita-cita setiap wilayah yang sejahtera, aman, dan pelayanan yang baik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi etika pemerintahan desa dalam pelayanan publik yang berada di kantor desa Pacing. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik dasar dari penelitian ini wawancara dengan informan bertujuan untuk mendapatkan informasi lebih tentang implementasi etika pemerintahan desa dalam pelayanan publik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aparatur pemerintah desa Pacing menerapkan etika pemerintahan dalam pelayanan publik dengan indikator Pertanggung jawaban (responsibilt); Pengabdian (dedication); Kesetiaan (loyality); Kepekaan (sensitivy); Persamaan (equality); Kepantasan (equity). Namun aparatur desa Pacing perlu meningkatkan kembali etika pemerintahannya untuk perfoma yang lebih dalam mengembankan tugas dan bisa menggapai cita-cita...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Konsep Pendidikan Spiritual Imam Al Ghazali dan Relevansinya terhadap Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam

2026-04-17T14:19:52+07:00

#calendar - Konsep Pendidikan Spiritual Imam Al-Ghazali dan Relevansinya terhadap Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana mengintegrasikan konsep pendidikan spiritual Al-Ghazali ke dalam kurikulum pendidikan Islam secara praktis, dengan mempertimbangkan tantangan dan peluang di era modern. Kedua, bagaimana peran guru dalam proses pendidikan spiritual, termasuk strategi dan metode yang dapat diterapkan untuk menjadi pembimbing spiritual yang efektif. Ketiga, bagaimana mengukur dan mengevaluasi keberhasilan pendidikan spiritual dalam konteks kurikulum Islam, termasuk indikator dan metode evaluasi yang dapat digunakan..
Kesimpulan dari kajian ini menegaskan bahwa konsep pendidikan Islam menurut Imam Al-Ghazali menekankan pentingnya pembinaan jiwa (tazkiyatun nafs) sebagai inti dari seluruh proses pendidikan.Kurikulum Islam yang ideal bukan hanya bersifat akademik, tetapi juga holistikAimengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan spiritual.Al-Ghazali memandang bahwa tujuan utama pendidikan adalah mendekatkan manusia kepada Allah melalui proses penyucian diri dan pembentukan akhlak mulia.Oleh karena itu, semua mata pelajaran, baik agama maupun umum, harus menyatu dengan nilai-nilai ketauhidan dan moralitas Islam.Dalam implementasinya, guru berperan sentral sebagai murabbi yang menuntun peserta didik tidak hanya pada kecerdasan intelektual, tetapi juga pada kedewasaan spiritual.Revitalisasi pendidikan Islam harus dimulai dari perumusan tujuan yang kembali pada esensi syariat.membentuk manusia yang mengenal Allah, berilmu, dan berakhlak.Kurikulum, metode pembelajaran, dan budaya sekolah perlu disusun untuk mendukung integrasi nilai-nilai spiritual tersebut.Dengan pendekatan ini, pendidikan Islam diharapkan mampu melahirkan generasi unggul yang berilmu, beriman, dan berkontribusi positif dalam kehidupan
Imam Al-Ghazali merupakan salah satu tokoh besar dalam pemikiran Islam yang memberikan perhatian khusus pada aspek pendidikan spiritual. Menurut Al-Ghazali, konsep pendidikan spiritual tidak hanya berorientasi pada aspek intelektual, tetapi juga pada perkembangan moral dan spiritual siswa. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep pendidikan spiritual dalam pemikiran Al-Ghazali dan menghubungkannya dengan pengembangan kurikulum pendidikan Islam saat ini. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Temuan menunjukkan bahwa pendidikan spiritual dalam perspektif Al-Ghazali mencakup tazkiyatun nafs (pembersihan jiwa), takhalli (mengosongkan diri dari sifat-sifat buruk), dan tahalli (mengisi diri...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strategi Peningkatan Kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek di SMA Negeri 6 Buru

2026-04-17T14:15:29+07:00

#calendar - Strategi Peningkatan Kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek di SMA Negeri 6 Buru: Untuk meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan dalam implementasi pembelajaran berbasis proyek, diperlukan strategi yang komprehensif. Pertama, fokus pada pelatihan berbasis kompetensi yang kontekstual dan aplikatif, dengan melibatkan mentor atau pendamping profesional. Kedua, mengembangkan kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan tinggi untuk akses sumber daya ilmiah dan praktik terbaik. Ketiga, optimalisasi peran tenaga kependidikan melalui pelatihan administrasi berbasis digital dan peningkatan literasi teknologi. Keempat, integrasi teknologi pembelajaran secara luas, termasuk Learning Management System dan modul interaktif. Kelima, dukungan penuh dari berbagai pemangku kepentingan, termasuk kepala sekolah, dinas pendidikan, pemerintah daerah, dan masyarakat, untuk menciptakan ekosistem pembelajaran yang kolaboratif dan progresif..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan merupakan faktor penentu dalam keberhasilan pengembangan model pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) di SMA Negeri 6 Buru.Meskipun sebagian besar guru telah memiliki kompetensi pedagogik yang memadai, mereka masih menghadapi berbagai kendala dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang inovatif, seperti terbatasnya pelatihan profesional, minimnya sarana dan prasarana, serta kurangnya dukungan kebijakan internal sekolah.Sementara itu, tenaga kependidikan juga belum sepenuhnya berperan optimal dalam mendukung pembelajaran akibat keterbatasan dalam penggunaan teknologi administrasi dan lemahnya koordinasi dengan guru.Temuan lapangan menunjukkan bahwa strategi yang dapat diimplementasikan untuk menjawab tantangan tersebut meliputi pelatihan berbasis kompetensi yang kontekstual dan aplikatif, program mentoring berkelanjutan, penguatan kemitraan dengan lembaga pendidikan tinggi, pemberdayaan tenaga kependidikan melalui pelatihan digital, serta integrasi teknologi pembelajaran ke dalam sistem pengajaran.Namun, implementasi strategi-strategi ini memerlukan dukungan menyeluruh dari kepala sekolah, dinas pendidikan, pemerintah daerah, hingga masyarakat, agar ekosistem pembelajaran yang kolaboratif dan progresif dapat terbangun
Peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan merupakan faktor krusial dalam mengembangkan model pembelajaran yang inovatif dan adaptif di SMA Negeri 6 Buru. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan dalam mendukung penerapan model pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PBL). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian ini melibatkan 15 guru, 5 tenaga kependidikan, 1 kepala sekolah, dan 30 siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Integrating Listening and Speaking Skills to Promote StudentsAo English Speech Production

2026-04-17T14:10:41+07:00

#calendar - Integrating Listening and Speaking Skills to Promote StudentsAo English Speech Production: Meskipun artikel ini telah secara konseptual menyoroti manfaat besar dari penggabungan kemampuan mendengarkan dan berbicara dalam pelajaran Bahasa Inggris, masih banyak pertanyaan praktis yang bisa diteliti lebih lanjut agar penerapannya semakin optimal. Pertama, akan sangat bermanfaat jika ada penelitian lapangan yang membandingkan secara langsung efektivitas berbagai strategi pengajaran terpadu yang diusulkan, seperti tugas mendengarkan-dan-merespons dengan bermain peran atau aktivitas kesenjangan informasi, untuk mengetahui mana yang paling berhasil meningkatkan kelancaran, pengucapan, atau kepercayaan diri siswa di berbagai tingkatan. Dengan mengkaji apakah strategi tertentu lebih cocok untuk tujuan pembelajaran spesifik atau kelompok siswa tertentu, kita dapat memberikan panduan konkret bagi para guru. Kedua, mengingat tantangan dalam penerapan pendekatan terpadu, terutama terkait kesiapan guru, studi perlu menyoroti bagaimana program pelatihan dan pengembangan profesional guru dapat dirancang secara efektif. Tujuannya adalah memastikan pengajar memiliki pemahaman dan keterampilan yang memadai untuk mengintegrasikan kedua kemampuan ini secara alami dan menarik di kelas, serta bagaimana kendala praktis dapat diatasi dalam lingkungan pendidikan yang beragam. Ketiga, seiring perkembangan teknologi, sebuah arah penelitian yang menarik adalah bagaimana alat-alat digital dan platform pembelajaran online dapat dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung integrasi keterampilan mendengarkan dan berbicara. Misalnya, sejauh mana penggunaan aplikasi percakapan berbasis AI atau lingkungan belajar virtual dapat menciptakan lebih banyak kesempatan bagi siswa untuk berlatih mendengarkan dan berbicara secara interaktif di luar jam pelajaran, atau seberapa efektif umpan balik otomatis teknologi dalam membantu perbaikan pelafalan. Dengan mengeksplorasi inovasi ini, kita bisa menemukan cara-cara baru untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dan memastikan mereka siap berkomunikasi dalam berbagai situasi kehidupan nyata..
Artikel ini menekankan peran krusial integrasi keterampilan menyimak dan berbicara dalam mendorong produksi ujaran Bahasa Inggris siswa dalam konteks EFL.Integrasi tersebut, melalui praktik di kelas seperti tugas mendengarkan dan merespons serta bermain peran, secara signifikan meningkatkan kefasihan, pelafalan, penggunaan kosakata, dan kepercayaan diri dengan merefleksikan komunikasi dunia nyata.Oleh karena itu, pengajaran terpadu keterampilan menyimak-berbicara harus menjadi prinsip dasar dalam pedagogi EFL untuk mempersiapkan siswa lebih baik dalam komunikasi autentik
Keterampilan menyimak (listening) dan berbicara (speaking) merupakan dua kemampuan berbahasa yang saling berkaitan dan memiliki peran penting dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL), khususnya dalam mengembangkan kemampuan komunikasi lisan siswa. Namun, dalam praktik pembelajaran di kelas, kedua keterampilan ini sering diajarkan secara terpisah, sehingga membatasi kesempatan siswa untuk terlibat dalam komunikasi yang autentik dan menghambat produksi ujaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pentingnya integrasi keterampilan menyimak dan berbicara dalam meningkatkan kemampuan produksi ujaran Bahasa Inggris siswa. Metode yang di gunakan pendekatan kualitatif konseptual, penelitian ini menelaah berbagai teori dan studi terdahulu yang relevan dengan integrasi listening-speaking. Pembahasan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pelatihan Manajemen Produksi Minuman Herbal TdBA untuk Kebugaran Siswa Sekolah Dasar

2026-04-17T14:07:47+07:00

#calendar - Pelatihan Manajemen Produksi Minuman Herbal TdBA untuk Kebugaran Siswa Sekolah Dasar: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai formulasi minuman herbal TdBA terhadap peningkatan kebugaran fisik dan kognitif siswa, dengan mempertimbangkan variasi bahan baku lokal dan preferensi rasa anak-anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model bisnis yang berkelanjutan untuk unit usaha mikro berbasis sekolah, termasuk analisis biaya-manfaat, strategi pemasaran yang efektif, dan potensi kerjasama dengan pihak swasta atau lembaga keuangan. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi dampak program TdBA terhadap perubahan perilaku konsumsi makanan dan minuman di kalangan siswa dan keluarga, serta pengaruhnya terhadap penurunan prevalensi obesitas dan penyakit terkait..
Program Pengabdian kepada Masyarakat mengenai Manajemen Produksi Minuman Herbal Tatanen di Bale Atikan (TdBA) dengan merek "Cikobei Fresh" telah berhasil diimplementasikan secara efektif di sekolah dasar (SDN2 Cikopo) di Kabupaten Purwakarta.Melalui pendekatan partisipatif selama dua bulan, program ini mampu mengintegrasikan seluruh rantai nilai produksi mulai dari budidaya herbal di kebun sekolah, penerapan Standar Prosedur Operasional (SPO) dan Cara Produksi Pangan Olahan yang Baik (CPPOB), hingga pengemasan dan pemasaran dalam ekosistem pendidikan.Keberlanjutan program terbukti kuat, dengan 85% sekolah masih melanjutkan produksi tiga bulan pasca-pendampingan, didukung oleh keterlibatan penuh komunitas sekolah, sistem manajemen terstruktur, dan integrasi dengan kurikulum merdeka
Program pengabdian masyarakat ini bertujuan menerapkan sistem manajemen produksi untuk minuman herbal berbasis konsep Tatanen di Bale Atikan (TdBA) guna mengatasi masalah gaya hidup sedentari dan konsumsi minuman berpemanis berlebihan yang mengancam kebugaran siswa sekolah dasar di Kabupaten Purwakarta. Menggunakan pendekatan partisipatif selama dua bulan dengan pelatihan intensif tiga hari per sekolah, program ini melibatkan guru, siswa, dan komite sekolah dalam seluruh rantai nilai produksi "Cikobei Fresh" berbahan murbei,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Kampus Mengajar dan Pembelajaran Kontekstual untuk Peningkatan Literasi Numerasi di SD Negeri Kalisalam 1 Dringu

2026-04-17T14:04:05+07:00

#calendar - Kampus Mengajar dan Pembelajaran Kontekstual untuk Peningkatan Literasi Numerasi di SD Negeri Kalisalam 1 Dringu: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran-saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:1. Mengembangkan model pembelajaran kontekstual yang lebih terintegrasi dengan Kurikulum Merdeka, dengan fokus pada personalisasi dan pembelajaran sosial emosional. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pendekatan relasional dan empatik dapat mendorong kemajuan belajar, khususnya di lingkungan dengan dinamika sosial yang kaku antara guru dan siswa.2. Meneliti lebih lanjut tentang dampak penggunaan teknologi dalam pembelajaran numerasi, seperti web game edukatif. Penelitian ini dapat mengukur efektivitas media berbasis teknologi dalam meningkatkan minat siswa terhadap pelajaran matematika, serta bagaimana teknologi dapat mendorong keterlibatan siswa yang biasanya pasif.3. Menganalisis lebih dalam tentang peran kemitraan antara sekolah dan lingkungan sekitar dalam pembelajaran kontekstual. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana interaksi dengan lembaga non-pendidikan dapat membentuk pola pembelajaran lintas sektor, memperluas sumber belajar siswa, dan memperkuat peran sekolah sebagai pusat pembelajaran masyarakat..
Pelaksanaan Program Kampus Mengajar angkatan 8 di SD Negeri Kalisalam 1 membuktikan bahwa pendekatan pembelajaran yang kontekstual, interaktif, dan berbasis pengalaman nyata mampu memberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan literasi dan numerasi siswa sekolah dasar.Melalui lima bentuk kegiatan utamaAiRUJAK, Tutoring Math, Belajar Bersama Si Ahli, The LitNum Fest, dan Pameran BukuAipembelajaran yang semula bersifat teacher-centered dapat dialihkan menjadi lebih kolaboratif dan berorientasi pada kebutuhan siswa.Hasil dari program menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca, menulis, berhitung, serta dalam berpikir kritis dan reflektif.Tidak hanya dari sisi keterampilan teknis, tetapi juga dalam sikap dan motivasi belajar.Pembelajaran yang dilaksanakan di luar ruang kelasAibaik dalam bentuk kunjungan, praktik langsung, maupun festivalAimampu menghubungkan materi pembelajaran dengan kehidupan nyata siswa.Hal ini tidak hanya memperkuat pemahaman konsep, tetapi juga membentuk kebiasaan belajar yang positif dan berkelanjutan.Program ini juga menunjukkan bahwa dengan dukungan metode yang tepat, media yang relevan, serta keterlibatan pihak luar seperti perpustakaan keliling dan instansi lokal, keterbatasan sarana tidak menjadi penghalang bagi terciptanya pembelajaran yang bermakna.Keberhasilan program ini menegaskan peran strategis mahasiswa Kampus Mengajar sebagai fasilitator perubahan, bukan sekadar pengganti guru.Dengan demikian, pengalaman ini menjadi bukti bahwa intervensi pendidikan yang dilandasi kolaborasi, kreativitas, dan kepekaan terhadap kebutuhan siswa dapat menjadi solusi nyata dalam mengatasi persoalan literasi dan numerasi di sekolah dasar
Program Kampus Mengajar hadir sebagai salah satu strategi pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar, khususnya dalam keterampilan literasi dan numerasi siswa. Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program Kampus Mengajar angkatan 8 di SD Negeri Kalisalam 1 dan menganalisis dampaknya terhadap peningkatan keterampilan literasi dan numerasi siswa melalui pembelajaran kontekstual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis secara tematik melalui proses reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran Pemerintah Desa Dalam Pengelolaan Situs Perbengkelan Paleolitik Ngrinjangan di Desa Sooka Kecamatan Punung

2026-04-17T13:58:57+07:00

#calendar - Peran Pemerintah Desa Dalam Pengelolaan Situs Perbengkelan Paleolitik Ngrinjangan di Desa Sooka, Kecamatan Punung: Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai dampak sosial-ekonomi dari pengembangan wisata situs perbengkelan terhadap masyarakat Desa Sooka, termasuk potensi peningkatan pendapatan dan perubahan gaya hidup. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi dan pelestarian artefak-artefak yang belum terdokumentasi secara lengkap di situs Ngrijangan, dengan melibatkan ahli arkeologi dan teknologi modern untuk analisis yang lebih akurat. Ketiga, penting untuk mengembangkan program edukasi yang berkelanjutan bagi masyarakat setempat dan pengunjung mengenai pentingnya pelestarian warisan budaya, serta meningkatkan kesadaran akan nilai sejarah dan arkeologi situs perbengkelan paleolitik Ngrijangan, sehingga dapat mendorong partisipasi aktif dalam menjaga kelestarian situs tersebut untuk generasi mendatang..
Penelitian ini menegaskan bahwa peran pemerintah desa dalam mengelola situs perbengkelan paleolitik Ngrijangan di Desa Sooka, Kecamatan Punung, sangat penting.Pemerintah desa telah mengambil langkah proaktif dengan menetapkan peraturan dan membentuk struktur organisasi arkeologi serta Pokdarwis untuk menjaga dan mempromosikan situs tersebut.Kerjasama antara pemerintah desa dengan Balai Arkeologi Trowulan menjadi poin kunci dalam upaya menjadikan situs perbengkelan sebagai warisan budaya yang berharga, dengan pembangunan museum kecil dan perpustakaan sebagai sarana edukasi
Kajian ini berjudul Peran Pemerintah Desa Dalam Pengelolaan Situs Bengkel Paleolitik Ngrijangan Desa Sooka Kecamatan Punung. Tujuan dari penelitian ini yakni ingin mengetahui peran pemerintah desa dalam pengelolaan situs yang ada di desa Sooka, dengan adanya situs bengkel di Ngrijangan yang telah ditemukannya artefak-artefak di wilayah desa Sooka berawal dari Ngijangan yang dijadikan sebagai bengkel pembuatan alat-alat artefak. Peran desa dalam pengelolaan situs adalah dengan membentuk struktur organisasi arkeologi dan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Nepotism and Its Social Impact on Life in Hadith Perspective

2026-04-17T13:54:00+07:00

#calendar - Nepotism and Its Social Impact on Life in Hadith Perspective: Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian tentang dampak sosial dari nepotisme dalam konteks Indonesia, dengan fokus pada bagaimana nepotisme mempengaruhi dinamika sosial dan politik di masyarakat. Kedua, penelitian tentang peran agama, khususnya Islam, dalam mencegah praktik nepotisme dan mempromosikan prinsip-prinsip keadilan dan profesionalisme dalam pengangkatan jabatan. Ketiga, penelitian tentang strategi-strategi yang dapat diterapkan untuk mengurangi atau menghilangkan praktik nepotisme dalam organisasi atau institusi, baik di sektor publik maupun swasta, dengan mempertimbangkan aspek-aspek sosial, budaya, dan agama yang relevan..
Nepotisme secara etimologi adalah kemanakan, sanak keluarga dan orang terdekat sedangkan menurut hadis, nepotisme adalah memberikan jabatan atau tugas apapun kepada orang lain (baik keluarga atau konco-konconya) bukan atas dasar kredibilitas dan kapabilitas serta kemaslahatan dalam mengemban tugas atau jabatannya sehingga dapat menimbulkan kekacauan dan kehancuran.Karakteristik orang-orang yang melakukan nepotisme berdasarkan hadis-hadis Nabi antara lain adalah tidak adanya profesionalitas atau keahlian pada tugas yang diberikan, tidak adanya intgritas, yakni tidak mampu merealisasikan ide dan fikiran-fikirannya demi kepentingan khalayak banyak dan tidak mempunyai tujuan kemaslahatan umum.Oleh karena itu, menurut hadis Nabi, nepotisme bisa terjadi jika ketiga hal (kredibilitas, kapabilitas dan kemaslahatan) tidak terwujud dalam pengangkatan atau pemberian jabatan.Adapun dampak yang akan ditimbulkan akibat perilaku nepotisme adalah kekacauan dan ketidakharmonisan dalam kehidupan sosial oleh karena kecemburuan sosial yang terjadi akibat perilaku nepetisme tersebut, selain itu pelaku nepotisme akan mengalami kekacauan di dunia dan siksaan di akhirat.Adapun faktor-faktor yang dapat mencegah seseorang untuk melakukan nepotisme antara lain adalah memiliki keimanan yang bagus sehingga keimanan tersebut dapat mencegahnya melakukan nepotisme, tidak fanatik, sebab fanatisme yang berlebihan akan mendorong seseorang untuk melakukan hal-hal yang sebenarnya dilarang oleh agama, tidak ambisius untuk mendapatkan jabatan, sebab orang yang ambisius berarti dia mempunyai target yang ingin dicapai dan sifat malu, sehingga dirinya dapat menahan diri dari segala yang tidak elok menurut masyarakat.Sehubungan dengan penelitian ini, diharapkan kedepannya akan ada penelitian terkait nepotisme dengan lebih mengkritisi keadaan sosial politik di Indonsesia
Nepotisme adalah salah satu fenomena penyakit sosial yang telah ada sejak dahulu dan masih eksis hingga saat ini. Artikel ini bertujuan untuk mendiskusikan mengenai nepotisme dan dampaknya pada kehidupan sosial dalam perspektif hadis Nabi saw. Artikel ini didasarkan pada data yang diperoleh melalui penulusuran dokumen yang berupa kitab-kitab hadis yang menjelaskan tentang nepotisme. Selain itu data juga diperoleh dari dokumen lain yang terkait seperti buku maupun penelitian yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nepotisme adalah praktik memberikan posisi jabatan,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisa Pemahaman Digital untuk Kebutuhan Konten dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat di Sekolah Swasta Delisha

2026-04-17T13:46:06+07:00

#calendar - Analisa Pemahaman Digital untuk Kebutuhan Konten dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat di Sekolah Swasta Delisha: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas berbagai platform media sosial dalam menyampaikan konten edukatif kepada kelompok usia yang berbeda-beda, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya bahasa, format konten, dan interaksi pengguna. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dirancang untuk mengukur dampak jangka panjang dari pelatihan pembuatan konten digital terhadap kemampuan kewirausahaan siswa, termasuk peningkatan pendapatan dan penciptaan lapangan kerja. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi persepsi dan pengalaman siswa dalam menggunakan aplikasi Canva dan Capcut untuk menciptakan konten, serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang dihadapi dalam proses tersebut. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran teknologi digital dalam meningkatkan literasi digital dan kemampuan kewirausahaan siswa..
Berdasarkan hasil analisis data yang telah dikumpulkan oleh tim pelaksana dapat dilihat peningkatan pemahaman peserta sebanyak 25% dari sebelum hingga sesudah pelaksanaan.Dampak dari pelaksanaan kegiatan cukup baik dengan adanya perubahan pemahaman yang terjadi dari para peserta.Dari kegiatan ini juga dapat dilihat bahwa aplikasi pendukung konten yakni canva dan capcut cukup popular dikalangan peserta.Dimana peserta yang dimaksud merupakan generasi modern yang kental dengan dunia sosial media atau dunia konten.Pengetahuan yang sifatnya viral atau terkini lebih mudah dipahami dibandingkan dengan pengetahuan umum yang diperoleh melalui pembelajaran
Istilah konten cukup familiar di era digitalisasi saat ini, munculnya platform sosial media menjadi daya tarik hampir seluruh kalangan masyarakat. Kondisi ini menjadi peluang bagi masyarakat dalam memanfaatkan teknologi digital melalui media sosial dengan memanfaatkan jaringan internet secara luas. Pemanfaatan yang dimaksud termasuk untuk bisnis dan usaha atau hanya sekedar untuk eksistensi semata. Namun untuk menunjang bisnis atau keinginan eksistensi tersebut maka dibutuhkan produk Ae produk digital yang menarik dan memiliki nilai sesuai kebutuhan baik itu video maupun gambar produk. Oleh karena itu pengabdian masyarakat dilakukan guna mendukung pemahaman tentang teknologi digital untuk menghasilkan produk yang mendukung kebutuhan konten di sosial media. Kegiatan difokuskan pada pemanfaatan platform...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Digitalisasi dan Tantangan Literasi Kritis Antara Buku Cetak E Book dan AI dalam Kelas

2026-04-17T13:31:00+07:00

#calendar - Digitalisasi dan Tantangan Literasi Kritis: Antara Buku Cetak, E-Book, dan AI dalam Kelas: Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif antara sekolah dengan fasilitas digital lengkap dan sekolah dengan fasilitas terbatas untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas pembelajaran digital dan dampaknya terhadap literasi siswa. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami lebih lanjut bagaimana guru mengintegrasikan AI dalam pembelajaran dan tantangan yang dihadapi, serta mengembangkan model pelatihan guru yang efektif dalam pemanfaatan AI. Ketiga, penelitian eksperimen dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai metode pembelajaran yang menggabungkan teknologi dan pendekatan tradisional dalam meningkatkan literasi kritis siswa, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks sekolah yang berbeda. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang komprehensif tentang bagaimana digitalisasi pendidikan dapat dioptimalkan untuk meningkatkan literasi kritis siswa di Indonesia, serta mengembangkan strategi yang tepat untuk mengatasi kesenjangan digital dan memastikan pemerataan akses terhadap pendidikan berkualitas..
Penelitian ini menggambarkan paradoks digitalisasi pendidikan di SMK Negeri 5 Medan.potensi kemajuan yang terhambat oleh kesenjangan infrastruktur dan kekhawatiran terhadap AI.Guru menunjukkan adaptasi kreatif melalui metode konvensional, tetapi peran pemerintah dalam pemerataan fasilitas menjadi kunci untuk mengurangi disparitas.Pendidikan Bahasa Indonesia perlu menyeimbangkan tradisional dan digital, dengan pelatihan guru untuk memanfaatkan AI secara bertanggung jawab.Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi intervensi seperti program pilot AI di sekolah vokasi, guna memastikan teknologi mendukung, bukan menghambat, pembentukan generasi literat dan kritis di Indonesia
Penelitian ini mengkaji digitalisasi pendidikan dan tantangan literasi kritis di sekolah menengah, dengan fokus pada peran buku cetak, e-book, dan AI dalam pembelajaran. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan guru Bahasa Indonesia di SMK Negeri 5 Medan, didukung dokumentasi video dan kajian pustaka. Hasil menunjukkan buku cetak tetap dominan akibat keterbatasan fasilitas digital, sementara e-book dan AI kurang optimal karena kesenjangan infrastruktur serta kekhawatiran guru terhadap dampak negatifnya. Literasi siswa rendah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Akselerasi Efektivitas Belajar Melalui Internalisasi Literasi Artificial Intelligence AI Bagi Siswa di SMK Terpadu Al Farabi

2026-04-17T13:23:22+07:00

#calendar - Akselerasi Efektivitas Belajar Melalui Internalisasi Literasi Artificial Intelligence (AI) Bagi Siswa di SMK Terpadu Al-Farabi: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, terdapat beberapa arah pengembangan penelitian yang menarik. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model integrasi AI yang lebih adaptif terhadap berbagai karakteristik siswa, dengan mempertimbangkan gaya belajar, tingkat pemahaman, dan kebutuhan individual. Hal ini dapat dilakukan melalui pengumpulan data yang lebih mendalam mengenai preferensi belajar siswa dan penggunaan algoritma machine learning untuk mempersonalisasi konten dan metode pembelajaran. Kedua, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari integrasi AI terhadap motivasi belajar, keterampilan berpikir kritis, dan kemampuan problem-solving siswa. Penelitian ini dapat melibatkan studi longitudinal yang mengikuti perkembangan siswa selama beberapa tahun, dengan mengukur perubahan dalam indikator-indikator tersebut. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi efektivitas berbagai jenis aplikasi AI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di berbagai mata pelajaran dan tingkatan pendidikan. Penelitian ini dapat menggunakan metode eksperimen untuk membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan aplikasi AI dengan siswa yang tidak menggunakannya. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh rekomendasi yang lebih spesifik mengenai jenis aplikasi AI yang paling efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di berbagai konteks..
Berdasarkan hasil kegiatan pendampingan dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pendampingan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) untuk Siswa di SMK Terpadu Al-Farabi Takalar berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan Siswa dalam menggunakan teknologi AI dalam proses pembelajaran.Keberhasilan ini terlihat dari rencana tindak lanjut para Siswa, seperti memanfaatkan AI untuk mempermudah tugas pengajaran, mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran, serta menggunakan aplikasi yang telah diperkenalkan untuk memperbaiki perangkat ajar agar lebih optimal.Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan AI dalam pembelajaran memiliki potensi besar dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran di sekolah
Artificial Intelligence (AI) telah berkembang pesat dan banyak diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Penerapan AI di sektor pendidikan menawarkan berbagai peluang, seperti peningkatan kualitas pembelajaran, personalisasi proses belajar, dan kemudahan dalam pengelolaan tugas-tugas administratif. Pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pendampingan pemanfaatan AI bagi Siswa ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dengan mengintegrasikan teknologi AI. Kegiatan pendampingan dilaksanakan di SMK Terpadu Al-Farabi Takalar melalui tiga tahapan: tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Materi yang disampaikan mencakup peluang dan tantangan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi IoT untuk Monitoring Iklim dan Cuaca dengan AWS Cloud pada Daerah Wisata Lau Kawar

2026-04-17T13:04:08+07:00

#calendar - Implementasi IoT untuk Monitoring Iklim dan Cuaca dengan AWS Cloud pada Daerah Wisata Lau Kawar: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk memperluas jangkauan sensor ke lebih banyak titik lokasi dalam area wisata, mengimplementasikan catu daya mandiri seperti panel surya, menambahkan sensor tambahan seperti angin/kecemasan angin, UV, dan kualitas udara, serta melakukan analisis lanjutan terhadap data histori cuaca dan pengunjung untuk memahami pola kunjungan dan dampak cuaca terhadap aktivitas wisata. Integrasi dengan aplikasi pengunjung juga dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya, sehingga wisatawan dapat melihat kondisi cuaca terkini dan rekomendasi aktivitas..
Implementasi sistem IoT berbasis ESP32 dan sensor-lingkungan, dengan integrasi layanan AWS Cloud di destinasi wisata Lau Kawar telah berhasil dijalankan dan terbukti mampu memonitor parameter iklim dan cuaca secara real time dengan akurasi memadai dan latensi rendah.Sistem memberikan manfaat nyata bagi pengelola wisata dalam hal pemantauan kondisi lingkungan, pengambilan keputusan, dan peningkatan layanan
Perkembangan teknologi Internet of Things (IoT) dan layanan cloud seperti AWS Cloud memberikan peluang untuk pemantauan lingkungan secara real time pada destinasi wisata. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan sistem monitoring iklim dan cuaca berbasis IoT dengan integrasi AWS Cloud di area wisata Lau Kawar, Kabupaten Karo, Sumatera Utara. Sistem terdiri dari sensor suhu, kelembapan, tekanan udara, dan curah hujan yang terhubung ke modul mikrokontroler (misalnya ESP32) dan mengirim data melalui koneksi Wi-Fi ke AWS IoT Core. Data disimpan di layanan database dan divisualisasikan melalui dashboard web/mobile. Hasil menunjukkan bahwa sistem mampu...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi IoT Untuk Monitoring Suhu Pada Area Wisata Lau Kawar Secara Real Time

2026-04-17T13:02:26+07:00

#calendar - Implementasi IoT Untuk Monitoring Suhu Pada Area Wisata Lau Kawar Secara Real Time: Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan sistem dapat diperluas dengan penambahan sensor kelembapan tanah dan kualitas udara untuk memberikan gambaran lingkungan yang lebih komprehensif. Selain itu, penggunaan panel surya akan memungkinkan sistem beroperasi secara mandiri, mengurangi ketergantungan pada sumber listrik eksternal. Integrasi sistem dengan peringatan cuaca daerah juga dapat meningkatkan manfaat keselamatan bagi wisatawan, memberikan informasi yang lebih akurat dan tepat waktu mengenai kondisi lingkungan sekitar..
Implementasi IoT berbasis ESP32 dan sensor DHT22 untuk monitoring suhu di area wisata Lau Kawar telah berhasil dilakukan dengan hasil akurasi 97,8%.Sistem mampu menampilkan data suhu secara real time melalui platform Blynk dan memberikan notifikasi otomatis.Teknologi ini dapat membantu pengelola wisata dalam memantau kondisi lingkungan secara efisien.Penerapan sistem ini memberikan manfaat praktis bagi pengelola wisata, seperti pemantauan suhu secara real time, penyediaan data historis, peringatan dini suhu ekstrem, dan mendorong penerapan eco-tourism berbasis teknologi
Perkembangan teknologi Internet of Things (IoT) memberikan kemudahan dalam pengumpulan dan pemantauan data secara real time di berbagai sektor, termasuk pariwisata. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem monitoring suhu berbasis IoT pada area wisata Lau Kawar, Kabupaten Karo, Sumatera Utara. Sistem dirancang menggunakan mikrokontroler ESP32, sensor suhu dan kelembapan DHT22, serta platform Blynk sebagai antarmuka pengguna untuk menampilkan data secara real time melalui perangkat mobile. Data suhu yang diperoleh dikirimkan ke server dan divisualisasikan dalam bentuk...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strategi Kebijakan Peningkatan Pembangunan Studi Empiris Indikator Ekonomi Daerah Kabupaten Jayawijaya Papua Indonesia

2026-04-17T12:40:42+07:00

#calendar - Strategi Kebijakan Peningkatan Pembangunan: Studi Empiris Indikator Ekonomi Daerah Kabupaten Jayawijaya, Papua, Indonesia: Penelitian yang telah dilakukan ini memberikan gambaran penting mengenai indikator ekonomi di Kabupaten Jayawijaya, namun ada beberapa arah studi yang bisa dikembangkan lebih lanjut untuk memperkaya pemahaman. Salah satu ide penelitian baru adalah melakukan analisis yang lebih mendalam mengenai dampak spesifik dari kondisi infrastruktur ekonomi daerah yang belum sepenuhnya membaik serta fluktuasi harga komoditas global, seperti harga minyak dunia dan nilai tukar mata uang asing, terhadap dinamika inflasi dan Nilai Tukar Petani di Jayawijaya. Hal ini penting untuk mengidentifikasi bagaimana faktor-faktor eksternal dan internal ini secara kuantitatif mempengaruhi daya beli masyarakat dan kesejahteraan petani, sehingga pemerintah daerah dapat merancang intervensi yang lebih tepat sasaran. Ide selanjutnya adalah menyelidiki secara komprehensif pola pengeluaran rumah tangga di Jayawijaya, khususnya mengapa sebagian besar pendapatan masih dialokasikan untuk kebutuhan makanan meskipun Indeks Gini menunjukkan ketimpangan pendapatan yang rendah. Studi ini dapat menggali lebih dalam faktor sosial, budaya, dan ekonomi yang mendasari prioritas konsumsi tersebut, serta mengidentifikasi apakah ini merupakan indikator ketahanan pangan atau justru keterbatasan daya beli untuk kebutuhan non-esensial, yang pada akhirnya memengaruhi kualitas hidup. Terakhir, penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi efektivitas berbagai strategi kebijakan pembangunan ekonomi yang telah diimplementasikan oleh pemerintah daerah Jayawijaya. Evaluasi ini bisa mengkaji bagaimana kebijakan-kebijakan tersebut telah berkontribusi pada perubahan positif atau negatif pada indikator seperti inflasi, NTP, dan pemerataan pendapatan dalam jangka panjang, serta menawarkan rekomendasi untuk penyempurnaan kebijakan di masa depan agar pembangunan daerah benar-benar mampu meningkatkan kesejahteraan seluruh lapisan masyarakat secara berkelanjutan dan merata..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata rata Inflasi di Kabupaten Jayawijaya sampai dengan bulan oktober tahun 2018 sebesar 0,22, NTP di kabupaten Jayawijaya pada bulan oktober 2018 sebesar 102,30, Kontribusi terbesar terhadap NTP adalah sektor tanaman pangan.Ratio Gini Kabupaten Jayawijaya sebesar 0,2638 dan masuk kategori Ketimpangan pendapatan rendah, Hasil perhitungan ratio gini memberikan hasil yang sama dengan kriteria yang ditetapkan oleh bank dunia.Pendapatan penduduk hampir dikeluarkan lebih tinggi untuk kebutuhan makanan
Perekonomian Kabupaten Jayawijaya Tahun 2018 telah memasuki tahapan normal dengan pertumbuhan ekonomi daerah yang semakin kuat. Peningkatan kinerja ekonomi ini didukung baik oleh kondisi perekonomian nasional maupun kondisi perekonomian regional Papua yang terus membaik. Selain itu, berbagai faktor regional dan lokal seperti kondisi sosial dan keamanan yang semakin kondusif juga turut mendukung sehingga harapan pelaku ekonomi ataupun investor asing di daerah ini semakin membaik. Diakui bahwa kondisi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Sosialisasi Dan Pelatihan Pemanfaatan Portal Web Desa Medan Senembah Kabupaten Deli Serdang

2026-04-17T12:34:19+07:00

#calendar - Sosialisasi Dan Pelatihan Pemanfaatan Portal Web Desa Medan Senembah Kabupaten Deli Serdang: Berdasarkan hasil kegiatan, disarankan agar Pemerintah Desa Medan Senembah menerbitkan Surat Keputusan (SK) penunjukan operator web desa secara resmi dan mengalokasikan anggaran operasional khusus untuk pengelolaan portal. Selain itu, diperlukan pendampingan berkelanjutan minimal setiap enam bulan untuk mengatasi tantangan lanjutan, seperti optimasi mesin pencari dan keamanan portal. Program sosialisasi juga perlu diperluas ke masyarakat luas untuk mendorong partisipasi publik dalam mengakses informasi dan memanfaatkan layanan online. Terakhir, penelitian evaluasi jangka panjang perlu dilakukan untuk mengukur dampak riil dari aktivasi portal terhadap transparansi, efisiensi layanan, dan partisipasi masyarakat, sehingga dapat diidentifikasi area-area yang memerlukan perbaikan dan pengembangan lebih lanjut untuk memastikan keberlanjutan program digitalisasi desa ini. Dengan langkah-langkah strategis ini, Desa Medan Senembah dapat memaksimalkan potensi Portal Web Desa sebagai instrumen utama dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan yang modern, transparan, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat..
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berupa sosialisasi dan pelatihan hands-on penggunaan Portal Web Desa di Desa Medan Senembah telah dilaksanakan dengan sukses dan mencapai tujuan utama yang ditetapkan.Kegiatan ini berhasil meningkatkan kapasitas sumber daya manusia (SDM) perangkat desa dan perwakilan masyarakat dalam mengelola dan memanfaatkan platform digital desa.Dengan peningkatan literasi digital dan keterampilan teknis ini, Portal Web Desa Medan Senembah telah bertransformasi menjadi sarana informasi yang lebih transparan dan up-to-date, sehingga mendukung upaya pemerintah desa dalam mewujudkan tata kelola E-Village dan memenuhi tuntutan Keterbukaan Informasi Publik
Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) menjadi keniscayaan bagi pemerintah desa untuk memenuhi tuntutan keterbukaan informasi publik dan peningkatan kualitas layanan. Desa Medan Senembah, Kabupaten Deli Serdang, telah memiliki Portal Web Desa sebagai platform digital resmi, namun pemanfaatannya belum optimal karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan digital perangkat desa dan masyarakat. Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan dan melatih perangkat desa serta perwakilan masyarakat dalam pengelolaan dan pemanfaatan efektif Portal Web Desa sebagai pusat informasi dan layanan digital. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis workshop dan pendampingan praktik langsung (hands-on workshop), yang meliputi materi pengenalan struktur portal, teknik mengunggah konten (berita, data monografi, produk unggulan), dan prosedur layanan online...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Workshop Desain Grafis Dalam Meningkatkan Kompetensi Dan Motivasi Pendidikan Lanjutan Siswa SMK Jurusan TKJ

2026-04-17T12:18:08+07:00

#calendar - Workshop Desain Grafis Dalam Meningkatkan Kompetensi Dan Motivasi Pendidikan Lanjutan Siswa SMK Jurusan TKJ: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, kegiatan workshop desain grafis dapat dilaksanakan secara berkelanjutan dan terstruktur agar siswa dapat mengembangkan keterampilan desain grafis ke tingkat yang lebih lanjut. Kedua, pihak sekolah dapat mengintegrasikan materi desain grafis sebagai keterampilan pendukung dalam pembelajaran, khususnya bagi jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Ketiga, kegiatan pengabdian selanjutnya dapat dikembangkan dengan menambahkan materi lanjutan, seperti desain untuk kebutuhan industri, branding, atau pemasaran digital, sehingga manfaat yang diperoleh siswa menjadi lebih optimal. Dengan demikian, diharapkan siswa SMKN 1 Perbaungan memiliki kesiapan yang lebih baik dalam menghadapi dunia kerja, mampu menciptakan peluang usaha secara mandiri, serta termotivasi untuk terus mengembangkan diri melalui pendidikan lanjutan di bidang teknologi dan desain..
Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa workshop desain grafis bagi siswa kelas 3 SMKN 1 Perbaungan jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), dapat disimpulkan bahwa.Kegiatan workshop desain grafis telah terlaksana dengan baik dan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan dalam program pengabdian kepada masyarakat.Workshop desain grafis mampu memberikan tambahan pengetahuan dan keterampilan kepada siswa sebagai bekal dalam menghadapi kelulusan serta persiapan memasuki dunia kerja.Terjadi peningkatan pemahaman siswa terhadap dasar-dasar desain grafis, baik dari aspek konsep maupun keterampilan praktik, yang ditunjukkan melalui kemampuan mengoperasikan perangkat lunak desain grafis dasar.Siswa mampu menerapkan prinsip-prinsip desain grafis, seperti warna, tipografi, dan komposisi, serta menghasilkan karya desain grafis sederhana secara mandiri.Metode pelaksanaan yang digunakan, yaitu ceramah, demonstrasi, praktik langsung, serta diskusi dan tanya jawab, terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi dan pemahaman siswa
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk memiliki keterampilan tambahan yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan industri kreatif. Salah satu keterampilan pendukung yang penting bagi siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) adalah desain grafis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan tambahan pengetahuan dan keterampilan desain grafis kepada siswa kelas 3 SMK jurusan TKJ sebagai bekal kelulusan, membuka peluang usaha mandiri, serta memotivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Metode pelaksanaan dilakukan dalam bentuk workshop yang meliputi ceramah, demonstrasi, praktik langsung, serta diskusi dan tanya jawab.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Tingkat Kepuasan Masyarakat dalam Pelayanan Publik di Kantor Keluarahan Wamena Kota Kabupaten Jayawijaya

2026-04-17T12:07:42+07:00

#calendar - Tingkat Kepuasan Masyarakat dalam Pelayanan Publik di Kantor Keluarahan Wamena Kota Kabupaten Jayawijaya: Penelitian yang telah dilakukan ini berhasil memetakan tingkat kepuasan masyarakat secara umum, namun terdapat peluang besar untuk mendalami area-area yang masih menunjukkan kinerja kurang optimal. Untuk itu, penelitian lanjutan sangat direkomendasikan untuk menelisik lebih jauh faktor-faktor penyebab mendasar yang mengakibatkan rendahnya kepuasan pada indikator waktu penyelesaian layanan dan penanganan pengaduan, saran, serta masukan. Investigasi dapat berfokus pada analisis kapasitas sumber daya manusia, efisiensi alur kerja internal, serta ketersediaan infrastruktur dan teknologi pendukung di kantor kelurahan, guna mengidentifikasi akar permasalahan yang spesifik dan sistemik. Misalnya, apakah ada korelasi kuat antara tingkat pelatihan pegawai dengan kecepatan respons, atau adakah hambatan birokratis yang memperlambat proses administrasi? Selain itu, sebagai respons terhadap rekomendasi awal, studi evaluatif dapat dirancang untuk mengukur efektivitas implementasi program sosialisasi persyaratan layanan dan penerapan Standar Operasional Prosedur (SOP) yang lebih ketat. Pertanyaan penelitian bisa mencakup bagaimana perubahan ini memengaruhi persepsi masyarakat terhadap transparansi dan akuntabilitas, serta sejauh mana dampak konkretnya terhadap peningkatan kecepatan pelayanan dan kualitas respons terhadap keluhan. Melengkapi upaya ini, penelitian juga dapat mengeksplorasi potensi integrasi solusi teknologi informasi, seperti pengembangan platform layanan daring atau sistem manajemen pengaduan digital, untuk mempercepat proses dan mempermudah aksesibilitas. Penting untuk memahami tidak hanya potensi efisiensinya, tetapi juga tantangan dalam adopsi teknologi oleh masyarakat dan pegawai, serta dampaknya terhadap inklusivitas pelayanan. Dengan demikian, langkah-langkah perbaikan yang diusulkan akan berbasis bukti dan holistik..
Hasil penelitian menunjukkan Tingkat Kepuasan Masyarakat Dalam Pelayanan Publik di Kantor Kelurahan Wamena Kota Kabupaten Jayawijaya mencapai 87 atau kategori Baik.Meskipun demikian, ditemukan bahwa indikator waktu penyelesaian (52,6) berada pada kategori "Tidak Baik" dan penanganan pengaduan, saran, serta masukan (65,75) pada kategori "Kurang Baik".Oleh karena itu, penting bagi pemberi layanan pemerintah untuk memperhatikan mekanisme sesuai peraturan serta mensosialisasikan persyaratan dan Standar Operasional Prosedur agar pelayanan lebih efektif dan efisien
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kepuasan Masyarakat dalam Pelayanan Publik di Kantor Kelurahan Wamena Kota Kabupaten Jayawijaya. Untuk mengukur tingkat kepuasan Mayarakat Dalam Pelayanan Publik Di Kantor Kelurahan Wamena Kota dapat di ukur dengan indikator-indikator yaitu persyaratan, sistem,mekanisme dan prosedur, waktu penyelesaian, biaya/tarif, produk spesifikasi jenis pelayanan, kompetensi pelaksana, perilaku pelaksana, penanganan pengaduan, saran dan masukan serta sarana dan prasarana bisa berjalan dengan baik. Jenis penelitian deskriptif dengan pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, kuisioner dan kepustakaan. Teknik analisa skor dengan nilai hitung menggunakan Au nilai rata Ae rata tertimbangAy masing masing unsur pelayanan yang dilakukan melalui...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Transformasi Ekonomi Desa melalui Digital Marketing Pemuda Pelopor Desa Banyuanyar Kabupaten Boyolali

2026-04-17T11:44:20+07:00

#calendar - Transformasi Ekonomi Desa melalui Digital Marketing Pemuda Pelopor Desa Banyuanyar Kabupaten Boyolali: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi konten kreatif dan inovatif bagi UMKM. Hal ini dapat dilakukan melalui studi komparatif antara berbagai desa yang telah menerapkan digital marketing, dengan tujuan mengidentifikasi strategi konten yang paling efektif dalam meningkatkan visibilitas dan penjualan produk lokal. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran komunitas digital marketing dalam menciptakan ekosistem kolaboratif yang berkelanjutan, serta dampak jangka panjangnya terhadap pertumbuhan ekonomi desa. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki tantangan dan peluang dalam mengintegrasikan teknologi marketplace dengan strategi pemasaran digital, serta bagaimana hal ini dapat meningkatkan akses pasar bagi UMKM di desa..
Kegiatan pelatihan Digital Marketing dengan tema Viral in Making.Optimalisasi Branding dan Media Sosial telah berjalan dengan lancar dan mencapai tujuan yang ditetapkan.Keterlibatan aktif 90 peserta menunjukkan antusiasme tinggi terhadap transformasi digital.Materi yang disampaikan mencakup aspek branding, strategi konten, hingga praktik langsung optimalisasi akun bisnis digital.Program ini telah memberikan dampak positif dalam meningkatkan kapasitas pemuda dan pelaku UMKM lokal dalam mengelola usaha secara digital.Selain peningkatan keterampilan teknis, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya komunitas digital marketing di tingkat desa, yang berpotensi menjadi motor penggerak transformasi ekonomi digital secara berkelanjutan
Pemanfaatan digital marketing di kalangan pemuda desa masih terbatas karena kurangnya pengetahuan dan keterampilan dalam branding serta pengelolaan media sosial. Desa Banyuanyar, Kabupaten Boyolali memiliki potensi usaha lokal yang dapat berkembang melalui pemasaran digital yang tepat. Oleh karena itu, program pengabdian ini penting untuk meningkatkan kapasitas pemuda pelopor dalam mengoptimalkan strategi pemasaran digital guna mendukung pengembangan ekonomi desa secara berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengembangan Fitur Sistem Monitoring Akademik SIBAIK Pada STMIK Triguna Dharma

2026-04-17T11:43:10+07:00

#calendar - Pengembangan Fitur Sistem Monitoring Akademik (SIBAIK) Pada STMIK Triguna Dharma: Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan SIBAIK dapat dilanjutkan dengan penambahan fitur notifikasi otomatis perubahan jadwal dan integrasi dengan sistem akademik lain. Pelatihan dan pendampingan lanjutan bagi dosen dan pengelola akademik perlu dilakukan untuk memastikan pemanfaatan sistem yang optimal. Evaluasi sistem secara berkala penting untuk memastikan kesesuaian dengan kebutuhan pengguna dan perkembangan kebijakan akademik, serta hasil pengembangan sistem ini dapat dijadikan dasar untuk penelitian atau kegiatan pengabdian selanjutnya yang berfokus pada peningkatan mutu layanan akademik berbasis teknologi informasi. Pengembangan ini akan membantu STMIK Triguna Dharma dalam meningkatkan efisiensi pengelolaan akademik, memperkuat transparansi proses akademik, dan mempermudah akses data bagi pihak terkait, sehingga mendukung peningkatan mutu akademik secara berkelanjutan..
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini berhasil mengembangkan fitur unggah roster pelajaran dan konseling dosen pada Sistem Monitoring Akademik (SIBAIK) di STMIK Triguna Dharma.Pengembangan fitur ini meningkatkan efektivitas monitoring akademik dan memperkuat dokumentasi kegiatan akademik secara terintegrasi.Secara keseluruhan, pengembangan fitur pada SIBAIK memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas layanan akademik di STMIK Triguna Dharma
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan fitur pada Sistem Informasi Monitoring Akademik (SIBAIK) di STMIK Triguna Dharma guna meningkatkan efektivitas pengelolaan akademik. Permasalahan yang dihadapi mitra meliputi belum terintegrasinya pengelolaan roster pelajaran serta belum tersedianya sistem konseling dosen yang terdokumentasi secara digital. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan pengguna, perancangan sistem, implementasi fitur, serta uji coba dan pendampingan penggunaan sistem. Fitur yang dikembangkan terdiri atas fitur upload roster pelajaran dan fitur konseling...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pemanfaatan Botol Bekas Sebagai Media Edukasi Ekonomi Kreatif Di Banjar Karya Dharma Yasa Dusun Tragtag

2026-04-17T11:36:10+07:00

#calendar - Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pemanfaatan Botol Bekas Sebagai Media Edukasi Ekonomi Kreatif Di Banjar Karya Dharma Yasa Dusun Tragtag: Pertama, perlu diteliti bagaimana keterlibatan orang tua dan perangkat desa secara rutin dapat memperkuat keberlanjutan kebiasaan menabung dan pengolahan sampah di rumah tangga, mengingat peran mereka sebagai pendukung utama dalam lingkungan anak. Kedua, penting untuk menguji variasi model pembelajaran, seperti pendekatan digital atau permainan edukatif berbasis aplikasi sederhana, untuk mengetahui efektivitasnya dalam mempertahankan minat anak dalam jangka panjang. Ketiga, perlu dikaji potensi pengembangan produk daur ulang botol bekas menjadi barang bernilai ekonomi lebih tinggi, seperti produk kerajinan yang bisa dipasarkan, untuk mengeksplorasi dampaknya terhadap pemberdayaan ekonomi keluarga dan motivasi peserta dalam mengelola sampah secara kreatif..
Program pemberdayaan masyarakat melalui pemanfaatan botol bekas sebagai media edukasi ekonomi kreatif di Dusun Tragtag terbukti meningkatkan kesadaran anak dan remaja tentang pentingnya menabung sejak dini serta kepedulian terhadap lingkungan.Pendekatan praktik langsung efektif dalam menanamkan literasi keuangan dan keterampilan daur ulang secara bersamaan.Program ini memiliki potensi untuk dikembangkan secara berkelanjutan guna menciptakan generasi yang kreatif, disiplin finansial, dan peduli lingkungan
Penelitian ini bertujuan membuat program pemberdayaan masyarakat dengan menggunakan botol bekas sebagai alat pembelajaran di bidang ekonomi kreatif di Dusun Tragtag. Sampah plastik yang menjadi masalah lingkungan utama di sini diubah menjadi produk kreatif sekaligus membantu mengajarkan pentingnya menabung sejak kecil. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan beberapa tahapan yaitu survei awal untuk memahami karakteristik peserta dan keadaan lingkungannya, penyusunan program edukasi, serta pelaksanaan pelatihan praktis membuat celengan dari botol plastik bekas. Teknik pengumpulan datanya meliputi pengamatan, dokumentasi, serta interaksi langsung berupa diskusi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Dampak Penerapan Digitalisasi Penggunaan Aplikasi Canva di SMK Swasta Delisha Kecamatan Hamparan Perak

2026-04-17T11:32:01+07:00

#calendar - Dampak Penerapan Digitalisasi Penggunaan Aplikasi Canva di SMK Swasta Delisha Kecamatan Hamparan Perak: Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penggunaan Canva dalam meningkatkan keterampilan desain grafis siswa SMK secara lebih mendalam, dengan melibatkan pengukuran kuantitatif terhadap kualitas desain yang dihasilkan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan Canva yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik berbagai bidang keahlian di SMK, sehingga dapat meningkatkan relevansi dan efektivitas pelatihan. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi potensi integrasi Canva dengan platform pembelajaran online lainnya untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan fleksibel bagi siswa..
Disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh tim pelaksana cukup memiliki dampak meskipun dilaksanakan dalam waktu yang cukup singkat.Kegiatan yang menjabarkan tentang teknologi digital dan canva cukup menarik dan memiiki dampak pada pemahaman yang dimiliki para peserta.Artinya proses digitalisasi yang dijabarkan oleh tim pelaksana memberikan peluang bagi siswa dalam mengkreasikan ide produk menjadi peluang bisnis di masa depan.Canva menjadi alternatif yang efektif dan efisian dari segi penggunaan dan manfaatnya khususnya di era moderenisasi proses periklanan dan promosi produk
Digitalisasi menyebar hampir disetiap sektor masyarakat, tidak terkecuali di lingkungan sekolah. Sebagai salah satu sektor dasar pengembangan ilmu pengetahuan, lingkungan sekolah wajib memberikan pengetahuan terkait konsep digitalisasi dan teknologi informasi yang semakin berkembang. Tidak hanya sekedar definisi namun juga manfaat dan sarana pendukung yang melengkapi konsep digitalisasi. Salah satu aplikasi yang saat ini cukup digemari adalah aplikasi canva. Aplikasi ini cukup fleksibel dengan mengusung penggunaan berbasis web dan mobile yang dapat digunakan dimanapun dan kapanpun. Dengan memanfaatkan kondisi tersebut maka dilakukanlah sebuah aktivitas pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini di lingkungan sekolah SMK Swasta Delisha di Kecamatan Hamparan Perak. Dimana pengabdian mencakup kegiatan sosialisasi, penerapan keilmuan hingga evaluasi dampak yang...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.