Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Strategies for Coping with Language Anxiety in Oral Presentation

2026-04-12T15:32:02+07:00

#calendar - Strategies for Coping with Language Anxiety in Oral Presentation: Berdasarkan hasil penelitian dan saran yang telah ada, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: 1. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan bahasa mahasiswa saat presentasi lisan, seperti kepercayaan diri, motivasi, dan dukungan dari lingkungan. 2. Menganalisis dampak strategi-strategi yang digunakan mahasiswa terhadap hasil presentasi mereka dan kinerja akademik secara keseluruhan. 3. Meneliti strategi-strategi alternatif yang dapat diterapkan untuk mengatasi kecemasan bahasa, seperti teknik relaksasi, visualisasi, atau latihan pernapasan. 4. Mempelajari peran dosen atau mentor dalam membantu mahasiswa mengatasi kecemasan bahasa dan mengembangkan strategi-strategi yang efektif. 5. Mengembangkan program intervensi atau pelatihan khusus untuk membantu mahasiswa mengelola kecemasan bahasa mereka dan meningkatkan kepercayaan diri saat presentasi lisan..
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa menggunakan lima strategi untuk mengatasi kecemasan bahasa saat presentasi lisan, yaitu persiapan, relaksasi, berpikir positif, mencari bantuan dari teman sebaya, dan menyerah.Strategi yang paling dominan digunakan oleh mahasiswa adalah persiapan dan relaksasi.Dengan menerapkan strategi-strategi ini, mahasiswa dapat mengurangi kecemasan bahasa mereka dan meningkatkan kinerja presentasi mereka.Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami strategi-strategi yang digunakan oleh mahasiswa dalam mengatasi kecemasan bahasa dan dapat menjadi dasar untuk pengembangan strategi-strategi yang lebih efektif di masa mendatang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan strategi yang digunakan oleh mahasiswa dalam mengatasi kecemasan bahasa saat presentasi lisan, serta untuk mengetahui strategi dominan yang digunakan oleh mahasiswa dalam mengatasi kecemasan bahasa saat presentasi lisan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester 6 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Penelitian ini melibatkan 22 mahasiswa yang telah melakukan presentasi di kelas. Peneliti menggunakan lembar observasi, kuesioner, dan panduan wawancara sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) mahasiswa menggunakan 5 strategi untuk mengatasi kecemasan bahasa mereka, yaitu persiapan, relaksasi, berpikir positif, mencari bantuan dari teman sebaya,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Education on Stunting Prevention through the Piring Protein E Book in Supporting Optimal Growth and Development of Toddlers in the Pondok Labu Community Health Center Working Area

2026-04-12T15:17:15+07:00

#calendar - Education on Stunting Prevention through the Piring Protein E-Book in Supporting Optimal Growth and Development of Toddlers in the Pondok Labu Community Health Center Working Area: Pertama, perlu diteliti efektivitas E-Book Piring Protein dalam jangka panjang, misalnya dengan mengevaluasi apakah peningkatan pengetahuan dan perilaku ibu masih bertahan setelah enam bulan atau satu tahun pasca-intervensi. Kedua, penting untuk menguji adaptasi E-Book ini pada kelompok masyarakat yang berbeda, seperti di daerah pedesaan atau wilayah dengan akses internet terbatas, untuk melihat bagaimana modifikasi konten atau metode distribusi dapat mempertahankan efektivitasnya. Ketiga, perlu dikaji dampak integrasi E-Book Piring Protein dengan program pendampingan aktif oleh kader kesehatan secara rutin, apakah kombinasi ini lebih efektif dalam mengubah praktik pemberian makan dibandingkan intervensi mandiri. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat mengembangkan model edukasi digital yang berkelanjutan, inklusif, dan terintegrasi dengan sistem kesehatan masyarakat yang ada. Penelitian-penelitian ini akan membantu menentukan strategi terbaik untuk memperluas cakupan intervensi dan memastikan dampaknya lebih luas serta berkelanjutan di berbagai konteks sosial dan geografis. Selain itu, eksplorasi terhadap preferensi format media oleh ibu, seperti video pendek atau aplikasi interaktif, juga penting untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman. Studi komparatif antara media digital dan cetak juga dapat memberikan wawasan tentang efisiensi dan efektivitas masing-masing bentuk media. Secara keseluruhan, pendekatan penelitian yang lebih luas dan berkelanjutan diperlukan untuk memperkuat sistem edukasi gizi berbasis komunitas. Hasil dari penelitian semacam ini dapat menjadi dasar pengembangan kebijakan kesehatan yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Dengan demikian, intervensi digital seperti E-Book Piring Protein dapat dimaksimalkan potensinya dalam upaya nasional penurunan stunting..
Edukasi stunting menggunakan media E-Book Piring Protein di wilayah kerja Puskesmas Pondok Labu memberikan dampak positif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu balita terkait praktik pemberian makan tinggi protein.Intervensi ini juga menunjukkan perbaikan status pertumbuhan dan perkembangan balita berdasarkan skor Z TB/U dan BB/U.Dengan demikian, edukasi gizi berbasis media digital dapat menjadi strategi efektif dalam mendukung optimalisasi pertumbuhan dan perkembangan balita serta upaya percepatan penurunan stunting di tingkat komunitas
Stunting pada usia dini berisiko menurunkan prestasi pendidikan, mengurangi kemampuan kognitif, dan menurunkan pendapatan ketika anak mencapai usia dewasa. Di wilayah kerja Puskesmas Pondok Labu, ditemukan tiga balita mengalami stunting, sebagian karena keterbatasan pengetahuan ibu tentang nutrisi penting, terutama asupan protein hewani. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan praktik pemberian makan ibu dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan optimal balita melalui edukasi menggunakan E-Book Piring Protein. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan di Posyandu Jeruk 2 di wilayah kerja Puskesmas Pondok Labu, Jakarta Selatan, melibatkan 35 ibu balita menggunakan sampling kuota. Metode yang digunakan meliputi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Empowering Elementary School Children Through Yoga Pranayama Exercises An Effort to Improve Emotion Regulation

2026-04-12T15:12:49+07:00

#calendar - Empowering Elementary School Children Through Yoga Pranayama Exercises: An Effort to Improve Emotion Regulation: Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk menguji efektivitas pranayama yoga pada kelompok usia yang lebih beragam, termasuk remaja dan dewasa muda, untuk melihat apakah manfaatnya konsisten di berbagai tahap perkembangan. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi jenis-jenis yoga pranayama yang berbeda dan menentukan teknik mana yang paling efektif untuk mengatasi masalah emosi tertentu, seperti kecemasan atau depresi. Terakhir, penelitian di masa depan dapat menyelidiki bagaimana integrasi pranayama yoga ke dalam kurikulum sekolah secara rutin dapat memengaruhi kesejahteraan mental siswa dalam jangka panjang, serta mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang dapat memfasilitasi atau menghambat keberhasilan implementasi program ini di berbagai lingkungan sekolah. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang potensi pranayama yoga sebagai alat preventif dan intervensi untuk meningkatkan kesehatan mental dan emosional di kalangan generasi muda..
This community service activity demonstrated that pranayama yoga significantly improved emotional regulation abilities among elementary school students.The evaluation results, using the DERS-SF instrument, showed a notable decrease in students experiencing high emotional regulation difficulties after the intervention.These findings suggest that pranayama yoga can be a valuable and accessible complementary approach to supporting mental health within a school setting
Adolescence is a transitional period marked by significant changes, often accompanied by difficulties in managing emotions, increasing the risk of mental disorders. Interviews revealed low emotional regulation skills among fourth and fifth-grade students. This community service activity implemented pranayama yoga, a breathing technique known to improve emotional stability. Evaluations using the DERS-SF instrument before and after the intervention showed a significant decrease in students experiencing high emotional regulation difficulties (from 96% to 66%), with a statistically significant drop in the average DERS score. In conclusion, pranayama yoga is an effective, safe, and applicable complementary approach to support mental health in schools.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Integrated Adolescent Health Promotion Through Mental Health Monitoring Anemia Prevention And Digital Reproductive Health Education in Rejomulyo Village

2026-04-12T15:04:07+07:00

#calendar - Integrated Adolescent Health Promotion Through Mental Health Monitoring, Anemia Prevention, And Digital Reproductive Health Education in Rejomulyo Village: Mengingat pentingnya dampak jangka panjang dan tantangan yang ditemukan, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada tiga area utama. Pertama, perlu dilakukan studi longitudinal untuk mengevaluasi efektivitas model pendampingan berkelanjutan dan program edukasi kesehatan yang berkelanjutan terhadap perubahan perilaku remaja setelah intervensi awal. Penelitian ini dapat membandingkan dampak retensi pengetahuan dan adopsi kebiasaan sehat (seperti praktik pencegahan anemia, manajemen emosi, dan penggunaan media digital yang bertanggung jawab) antara kelompok remaja yang menerima pendampingan berkelanjutan dengan kelompok yang tidak, untuk memahami faktor penentu keberhasilan jangka panjang. Kedua, untuk mengatasi tantangan partisipasi yang tidak konsisten, studi kualitatif atau campuran diperlukan untuk mengidentifikasi secara mendalam faktor-faktor sosial, psikologis, dan lingkungan yang memengaruhi keterlibatan remaja dalam program kesehatan. Peneliti dapat menggali persepsi remaja, peran dukungan keluarga, pengaruh teman sebaya, serta relevansi materi program dalam mendorong partisipasi aktif dan konsisten. Ketiga, mengingat adanya literasi emosional yang terbatas dan keberhasilan penggunaan media digital, pengembangan dan evaluasi intervensi berbasis digital yang inovatif untuk meningkatkan literasi emosional dan kesehatan reproduksi dapat menjadi fokus. Studi dapat menyelidiki desain aplikasi atau platform digital interaktif (misalnya, melalui gamifikasi atau modul personalisasi) yang secara spesifik dirancang untuk membantu remaja mengenali dan mengelola emosi mereka, serta mengakses informasi kesehatan reproduksi yang akurat secara berkelanjutan. Penelitian ini juga bisa mengeksplorasi bagaimana fitur-fitur digital dapat mempertahankan minat dan keterlibatan remaja dalam pembelajaran topik-topik sensitif..
Intervensi pengabdian masyarakat terintegrasi yang menggabungkan edukasi kesehatan mental, pencegahan anemia, dan edukasi kesehatan reproduksi digital secara efektif meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan perilaku kesehatan preventif remaja.Program edukasi berkelanjutan dan pendampingan terus-menerus direkomendasikan untuk mempertahankan perubahan perilaku jangka panjang dan mendukung kesejahteraan remaja
Remaja menghadapi berbagai tantangan kesehatan terkait kesehatan mental, anemia, dan kesehatan reproduksi akibat perubahan biologis, psikologis, dan sosial yang pesat. Literasi kesehatan yang terbatas dan paparan informasi digital yang tidak terverifikasi meningkatkan risiko perilaku tidak sehat. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan perilaku preventif remaja melalui intervensi pendidikan kesehatan terintegrasi. Program ini mengkombinasikan edukasi kesehatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Effect Of Using Small Group Discussion In Reading Comprehension Of Factual Report Text

2026-04-12T15:01:36+07:00

#calendar - The Effect Of Using Small Group Discussion In Reading Comprehension Of Factual Report Text: Penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan studi ini dengan menyelidiki apakah efektivitas teknik diskusi kelompok kecil dalam meningkatkan pemahaman membaca teks laporan faktual juga berlaku pada jenis teks non-faktual lainnya, seperti teks naratif atau deskriptif, guna memahami generalisasi metode ini di seluruh genre bacaan. Selain itu, penting untuk melakukan studi komparatif yang membandingkan dampak diskusi kelompok kecil dengan metode pengajaran pemahaman membaca inovatif lainnya, misalnya teknik Jigsaw atau Think-Pair-Share, untuk mengidentifikasi strategi mana yang paling optimal dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris bagi siswa SMK. Pendekatan ini akan memberikan wawasan mendalam mengenai keunggulan dan keterbatasan relatif setiap metode. Terakhir, penelitian di masa depan sebaiknya juga mengeksplorasi keberlanjutan dan dampak jangka panjang dari peningkatan pemahaman membaca yang dicapai melalui diskusi kelompok kecil, bukan hanya fokus pada efek langsung setelah intervensi. Ini termasuk meneliti retensi pemahaman dan perubahan perilaku membaca siswa setelah teknik ini tidak lagi diterapkan secara intensif, serta bagaimana pengalaman diskusi kelompok kecil memengaruhi motivasi intrinsik siswa terhadap membaca dan belajar bahasa Inggris secara keseluruhan. Memahami aspek jangka panjang ini akan sangat berharga untuk mengembangkan kurikulum dan praktik pengajaran yang berkelanjutan dan efektif..
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan diskusi kelompok kecil secara signifikan membantu meningkatkan pemahaman membaca siswa.Hal ini terbukti dari peningkatan nilai rata-rata siswa dari 5,31 saat tes individu di siklus I menjadi 9,41 setelah tes kelompok di siklus II.Dengan demikian, metode diskusi kelompok kecil memiliki dampak yang sangat positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan pemahaman membaca
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui pemahaman membaca siswa pada teks Laporan Faktual sebelum menggunakan teknik diskusi kelompok kecil untuk kelas XI TITL di SMKN 1 Padang. (2) Untuk mengetahui pemahaman membaca siswa pada teks Laporan Faktual setelah menggunakan teknik diskusi kelompok kecil untuk kelas XI TITL di SMKN 1 Padang. (3) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh signifikan atau tidak dari penggunaan metode diskusi kelompok kecil terhadap pemahaman membaca siswa pada teks laporan faktual untuk kelas XI TITL di SMKN 1 Padang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data adalah dokumentasi dan tes. Subjek penelitian ini adalah 29 siswa kelas XI TITL-A. Hasil data menunjukkan bahwa 54% siswa belum memahami pemahaman membaca, dengan nilai di bawah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Early Detection of High Risk Pregnancy Through 14T Antenatal Care Examination at the North Ponorogo Health Center

2026-04-12T15:00:44+07:00

#calendar - Early Detection of High-Risk Pregnancy Through 14T Antenatal Care Examination at the North Ponorogo Health Center: Penelitian lanjutan dapat memperluas cakupan dan kedalaman studi saat ini untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang deteksi dini kehamilan risiko tinggi. Salah satu arah penelitian yang prospektif adalah melakukan studi kohort jangka panjang yang melibatkan sampel ibu hamil yang lebih besar dan beragam, tidak hanya di satu puskesmas tetapi juga di beberapa fasilitas kesehatan di wilayah yang berbeda. Penelitian ini dapat memantau efektivitas program pemeriksaan antenatal 14T dan intervensi edukasi kesehatan secara berkelanjutan, menelusuri dampaknya terhadap kepatuhan kunjungan antenatal, perubahan perilaku kesehatan ibu, serta penurunan insiden komplikasi kehamilan yang terdeteksi hingga luaran maternal dan neonatal yang lebih baik dalam jangka waktu setidaknya satu tahun. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi secara kualitatif faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan ibu hamil terhadap pemeriksaan 14T dan rekomendasi kesehatan. Studi ini bisa menggunakan wawancara mendalam atau diskusi kelompok terarah dengan ibu hamil, keluarga, dan tenaga kesehatan untuk mengidentifikasi hambatan (seperti kendala geografis, sosioekonomi, atau kepercayaan budaya) dan pendorong (misalnya dukungan keluarga atau inovasi layanan) dalam pemanfaatan layanan ANC secara optimal. Pemahaman mendalam ini krusial untuk merancang strategi intervensi yang lebih adaptif dan efektif. Terakhir, penelitian komparatif dapat dirancang untuk mengevaluasi efektivitas berbagai modalitas edukasi kesehatan, seperti penggunaan aplikasi digital, media sosial, atau program pendampingan oleh kader kesehatan, dibandingkan dengan edukasi tatap muka konvensional. Tujuannya adalah untuk mengetahui metode edukasi mana yang paling efektif dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perubahan perilaku positif ibu hamil terkait perawatan antenatal dan penanganan faktor risiko, sehingga rekomendasi dapat disesuaikan untuk penyebaran informasi kesehatan yang lebih luas dan efisien..
Kegiatan pengabdian masyarakat melalui implementasi pemeriksaan antenatal 14T pada 15 ibu hamil di Puskesmas Ponorogo Utara berhasil mengidentifikasi kondisi kehamilan normal dan beberapa faktor risiko, seperti anemia, status gizi buruk, dan tekanan darah tinggi.Edukasi kesehatan mengenai pemeriksaan antenatal 14T secara signifikan meningkatkan pengetahuan ibu hamil, dengan proporsi pengetahuan baik meningkat dari 20% menjadi 73,3%.Oleh karena itu, direkomendasikan pemantauan berkelanjutan, konseling gizi, dan program edukasi rutin untuk meningkatkan kesadaran serta mendorong kunjungan antenatal, diiringi evaluasi program lanjutan guna meningkatkan efektivitas promosi kesehatan ibu
Kehamilan risiko tinggi masih menjadi salah satu kontributor utama morbiditas dan mortalitas maternal dan neonatal. Deteksi dini melalui layanan perawatan antenatal (ANC) yang komprehensif sangat penting untuk mencegah komplikasi kehamilan. Salah satu standar layanan antenatal terpadu yang diterapkan di Indonesia adalah pemeriksaan antenatal 14T, yang meliputi penilaian fisik, pemeriksaan laboratorium, intervensi pencegahan, dan edukasi kesehatan bagi ibu hamil. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendeteksi kehamilan risiko tinggi secara dini melalui implementasi pemeriksaan antenatal 14T dan meningkatkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Figurative Language Analysis In Taylor Swift Exile Song Lyric

2026-04-12T14:46:31+07:00

#calendar - Figurative Language Analysis In Taylor Swift 'Exile' Song Lyric: Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana penggunaan bahasa figuratif dalam lirik lagu Taylor Swift memengaruhi interpretasi emosional pendengar, terutama dengan mempertimbangkan perbedaan usia dan latar belakang budaya. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan dengan menganalisis lirik lagu dari musisi lain dengan gaya penulisan yang berbeda untuk mengidentifikasi pola penggunaan bahasa figuratif yang unik dan bagaimana hal tersebut berkontribusi pada identitas artistik mereka. Terakhir, penelitian dapat berfokus pada dampak penggunaan bahasa figuratif dalam lirik lagu terhadap perkembangan kemampuan literasi dan apresiasi seni pada remaja, dengan mempertimbangkan potensi manfaat dan tantangan yang mungkin timbul. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang peran bahasa figuratif dalam musik populer dan dampaknya terhadap audiens..
The study has analyzed the song lyrics AuExileAy by Taylor Swift and concluded that several kinds of figurative languages were found, namely irony, personification, hyperbole, and metaphor, with irony being the most dominant.The lyrics convey an expression of confusion from both former lovers, with Justin Vernon representing the man's confused feelings and Taylor Swift representing the woman's confusion about the sudden breakup.Ultimately, the meeting failed to mend their relationship, leading to mutual blame and Taylor's decision to leave
Figurative language is a system of sound symbols produced from human speech that gives a text a special aesthetic value. It is found in literary works such as novels, short stories, books, poetry, films, and songs. The poets who use figurative language as part of their literary works as a means of media to say and express a meaning or the meaning of their literary creations. The role of figurative language is to play a role in the construction of a wider message. The study was used an objective theory using qualitative descriptive research method in theory proposed by Knickerbocker. This study wants to learn about the meaning of figurative language, analyze figurative language in song lyrics, and understand the types and meanings of figures of speech in...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Integrated Community Based Maternal Health Promotion to Improve Knowledge of Pregnancy Breastfeeding and Mental Health

2026-04-12T14:43:56+07:00

#calendar - Integrated Community-Based Maternal Health Promotion to Improve Knowledge of Pregnancy, Breastfeeding, and Mental Health: Penelitian selanjutnya dapat memperkuat temuan ini dengan menggunakan rancangan studi yang lebih mendalam, misalnya dengan melibatkan kelompok pembanding. Hal ini penting untuk memastikan bahwa perubahan positif yang terjadi benar-benar disebabkan oleh program promosi kesehatan yang terintegrasi, bukan faktor lain. Selain itu, penting juga untuk meneliti dampak jangka panjang dari program ini; apakah pengetahuan dan perilaku sehat yang didapatkan oleh para ibu serta keluarga dapat bertahan dalam waktu yang lama, misalnya hingga satu tahun setelah intervensi.Terkait dengan kesehatan mental ibu, studi lanjutan bisa menyelidiki lebih jauh efektivitas intervensi yang lebih spesifik bagi ibu yang berisiko mengalami masalah psikologis, seperti depresi pascapersalinan, bukan hanya sebatas peningkatan kesadaran. Misalnya, dapat dikembangkan dan diuji coba program pendampingan psikologis berbasis komunitas yang melibatkan konselor terlatih atau kader kesehatan mental lokal. Penelitian ini dapat mengukur bagaimana dukungan semacam itu dapat secara konkret mengurangi tingkat depresi dan meningkatkan kesejahteraan emosional ibu.Terakhir, mengingat keberhasilan program di Desa Rejomulyo, akan sangat bermanfaat untuk meneliti bagaimana model promosi kesehatan terintegrasi ini dapat diterapkan di berbagai daerah lain dengan konteks sosial dan budaya yang berbeda. Pertanyaan penelitian bisa berfokus pada strategi adaptasi yang paling efektif agar program ini sesuai dengan kebutuhan dan sumber daya lokal di tempat lain. Misalnya, bagaimana pelatihan kader kesehatan setempat dapat ditingkatkan untuk menjadi ujung tombak keberlanjutan program, serta bagaimana kolaborasi dengan puskesmas atau fasilitas kesehatan lain dapat dioptimalkan untuk cakupan yang lebih luas dan dampak yang berkelanjutan pada kesehatan ibu dan anak..
Program promosi kesehatan ibu berbasis komunitas yang terintegrasi di Desa Rejomulyo berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran peserta mengenai tanda bahaya kehamilan, praktik pemberian ASI eksklusif, serta kesehatan mental ibu.Integrasi komponen edukasi, praktis, dan psikososial memperkuat kemampuan peserta dalam mengenali komplikasi dini, menerapkan teknik menyusui yang benar, dan memahami perubahan emosional selama kehamilan dan pascapersalinan, sekaligus meningkatkan keterlibatan keluarga dan komunitas.Meskipun evaluasi bersifat jangka pendek, temuan ini menunjukkan potensi intervensi berbasis komunitas terintegrasi sebagai strategi holistik untuk meningkatkan hasil kesehatan ibu dan anak, dengan rekomendasi untuk evaluasi yang lebih ketat dan kolaborasi berkelanjutan di masa depan
Masalah kesehatan ibu dan anak tetap menjadi perhatian utama kesehatan masyarakat, terutama di negara berkembang, di mana komplikasi kehamilan, praktik pemberian ASI yang kurang optimal, dan masalah kesehatan mental ibu yang tidak terdeteksi berkontribusi pada hasil yang merugikan. Penelitian ini menyoroti kebaruan pendekatan promosi kesehatan ibu berbasis komunitas yang terintegrasi, yang menggabungkan pendidikan kesehatan fisik, pengembangan keterampilan praktis, dan komponen kesehatan mental ibu. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang tanda bahaya kehamilan, praktik pemberian ASI eksklusif, dan kesehatan mental ibu di Desa Rejomulyo, Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan partisipatif berbasis komunitas dengan desain pra-eksperimental satu kelompok pretestAeposttest yang melibatkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

CARE Diabetes Screening With The Utilization of Family Medicinal Plants TOGA

2026-04-12T14:32:52+07:00

#calendar - CARE: Diabetes Screening With The Utilization of Family Medicinal Plants (TOGA): Untuk mengembangkan program pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) lebih lanjut, ada beberapa arah penelitian yang bisa dipertimbangkan. Pertama, bagaimana model edukasi yang dipimpin oleh kader masyarakat dapat secara efektif menjaga dan mengembangkan pengetahuan serta praktik penggunaan TOGA di tengah masyarakat dalam jangka panjang? Penelitian ini penting untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mempengaruhi keberhasilan dan keberlanjutan inisiatif berbasis komunitas, termasuk strategi untuk mengatasi tantangan dalam transfer pengetahuan dan keterampilan dari kader ke warga lainnya. Kedua, perlu eksplorasi lebih dalam mengenai diversifikasi produk olahan TOGA dan potensi pasarnya. Selain minuman kesehatan dasar, bagaimana TOGA lokal dapat diolah menjadi berbagai produk bernilai tambah lainnya yang lebih beragam dan menarik bagi masyarakat, baik untuk konsumsi pribadi maupun untuk tujuan ekonomi? Studi ini bisa mencakup penelitian preferensi konsumen, inovasi teknik pengolahan sederhana dan higienis, serta analisis kelayakan ekonomi untuk usaha mikro berbasis TOGA. Ketiga, sangat relevan untuk mengukur dampak jangka panjang dari adopsi gaya hidup herbal berbasis TOGA terhadap indikator kesehatan keluarga dan pola konsumsi. Pertanyaan penelitian dapat berpusat pada, apakah keluarga yang rutin mengonsumsi produk TOGA mengalami peningkatan kesehatan yang signifikan, dan sejauh mana hal ini berkontribusi pada penurunan konsumsi minuman manis buatan? Penelitian semacam ini akan memberikan bukti empiris kuat mengenai manfaat TOGA secara holistik, mendorong kebijakan kesehatan yang mendukung sumber daya alam lokal, dan menginspirasi lebih banyak keluarga mengintegrasikan TOGA dalam gaya hidup sehat mereka..
Sesi penyuluhan dan pelatihan pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) untuk produk kesehatan di Dusun Mangunrejo berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang pentingnya bahan alami untuk menjaga kesehatan.Melalui presentasi menarik dan demonstrasi langsung pembuatan minuman herbal dari cengkeh, secang, dan kayu manis, peserta termotivasi untuk memahami, memproses, dan memanfaatkan TOGA secara mandiri di rumah.Antusiasme ini menunjukkan TOGA sebagai alternatif solusi kesehatan yang terjangkau, mudah diakses, dan diterima secara sosial, sekaligus memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan edukasi dan inovasi berbasis sumber daya lokal
Kesehatan merupakan pilar fundamental kehidupan masyarakat, yang erat kaitannya dengan kualitas hidup dan produktivitas. Salah satu upaya preventif yang menjanjikan adalah pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA), yaitu tanaman herbal yang dibudidayakan di pekarangan rumah dan dikenal memiliki khasiat obat. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga Desa Mangunrejo, khususnya di Dusun Munengan, dalam mengolah TOGA menjadi produk minuman kesehatan yang aman, praktis, dan bernilai ekonomis. Metode yang digunakan dalam program ini melibatkan pendekatan partisipatif melalui edukasi, pelatihan, dan pendampingan masyarakat....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efforts To Control Hypertension and Diabetes Mellitus Through AuSEGER WARASAy Community Visits and the AuPINTARAy Calendar in Nguter District

2026-04-12T14:24:56+07:00

#calendar - Efforts To Control Hypertension and Diabetes Mellitus Through AuSEGER WARASAy Community Visits and the AuPINTARAy Calendar in Nguter District: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari program SEGER WARAS dan PINTAR terhadap pengendalian hipertensi dan diabetes, termasuk penurunan angka komplikasi dan peningkatan kualitas hidup pasien. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas program ini dengan pendekatan pengendalian penyakit lainnya, seperti intervensi berbasis rumah sakit atau program edukasi massal, untuk mengidentifikasi strategi yang paling efektif dan efisien. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam persepsi dan pengalaman masyarakat serta petugas kesehatan dalam mengikuti program ini, sehingga dapat diidentifikasi faktor-faktor yang mendukung atau menghambat keberhasilan program dan dirumuskan rekomendasi perbaikan yang lebih tepat sasaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan pengendalian penyakit tidak menular di Indonesia..
The SEGER WARAS community visit program, combined with the PINTAR calendar, effectively improved screening coverage, health knowledge, and medication adherence among individuals with hypertension and diabetes mellitus.This integrated, community-based approach presents a practical and scalable strategy for strengthening non-communicable disease control at the primary health care level, particularly in resource-limited settings.The program's success highlights the importance of community engagement and the use of simple, accessible tools in managing these chronic conditions
Hypertension and diabetes mellitus are major non-communicable diseases that continue to increase and contribute significantly to morbidity and mortality, particularly in low- and middle-income countries. In the working area of Nguter Primary Health Center, the achievement of standard health services for hypertension and diabetes mellitus has not yet met the Minimum Service Standards. This community engagement activity aimed to improve early detection, community knowledge, and medication adherence through innovative programs, namely the AuSEGER WARASAy community visit program (blood pressure and blood glucose screening for healthy citizens) and the AuPINTARAy calendar (intensive blood pressure monitoring and routine blood glucose management). The methods included problem identification using health center performance...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Child Tuberculosis TB Education Through Leaflet Ae Based Home Visits to Improve Parents Knowledge in The Service Area of North Sangatta Community Health Center

2026-04-12T14:22:01+07:00

#calendar - Child Tuberculosis (TB) Education Through Leaflet Ae Based Home Visits to Improve Parents' Knowledge in The Service Area of North Sangatta Community Health Center: Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk menguji efektivitas media leaflet dibandingkan dengan media digital seperti video pendek atau aplikasi mobile dalam meningkatkan pengetahuan orang tua tentang tuberkulosis anak, terutama di daerah dengan akses teknologi yang berkembang. Kedua, sebaiknya dikembangkan studi tentang dampak dari keterlibatan langsung anak dalam sesi edukasi keluarga, untuk melihat apakah partisipasi aktif anak dapat memperkuat pemahaman dan perilaku pencegahan di tingkat rumah tangga. Ketiga, perlu ada penelitian lanjutan yang mengevaluasi efektivitas model pelatihan gabungan antara kader kesehatan dan orang tua sebagai agen perubahan, untuk melihat apakah pendekatan berbasis komunitas ini dapat menciptakan dampak yang lebih luas dan berkelanjutan dalam pencegahan penularan tuberkulosis anak di wilayah terpencil..
Kegiatan edukasi tuberkulosis anak mampu meningkatkan pengetahuan orang tua di wilayah kerja Puskesmas Sangatta Utara.Pemberdayaan tenaga kesehatan dan kader dalam memberikan edukasi tuberkulosis anak perlu dilakukan secara efektif.Konseling melalui kunjungan rumah dengan media leaflet terbukti sebagai metode yang mendukung peningkatan pemahaman orang tua terhadap pencegahan tuberkulosis pada anak
Tuberkulosis (Tb) tetap menjadi masalah kesehatan masyarakat yang serius di Indonesia dengan angka penularan yang tinggi. Anak-anak memiliki risiko lebih tinggi terhadap Tb menyebar dan penyakit ekstrapulmoner dibandingkan orang dewasa. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengetahui efektivitas edukasi tuberkulosis anak melalui media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan orang tua di wilayah kerja Puskesmas Sangatta Utara. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah analisis deskriptif....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Integrated Community Health Promotion through Education Screening and Preventive Interventions in Rejomulyo Village Kediri

2026-04-12T14:16:09+07:00

#calendar - Integrated Community Health Promotion through Education, Screening, and Preventive Interventions in Rejomulyo Village, Kediri: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan dan evaluasi program promosi kesehatan masyarakat terpadu yang berkelanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang dari intervensi pendidikan kesehatan, skrining, dan intervensi pencegahan. Penelitian ini dapat mengukur perubahan perilaku dan hasil kesehatan masyarakat secara lebih komprehensif. Kedua, perlu dilakukan upaya untuk memperluas cakupan program ke komunitas yang lebih luas, termasuk wilayah perkotaan dan pedesaan, untuk memastikan manfaat kesehatan yang lebih merata. Ketiga, penting untuk memperkuat kolaborasi dengan sistem kesehatan lokal, seperti puskesmas dan rumah sakit, untuk memastikan keberlanjutan dan skalabilitas program. Dengan menggabungkan upaya promosi kesehatan masyarakat dengan layanan kesehatan profesional, dapat tercipta sinergi yang kuat dalam meningkatkan kesehatan masyarakat secara keseluruhan..
Pelaksanaan program promosi kesehatan masyarakat terpadu di Desa Rejomulyo menunjukkan bahwa menggabungkan pendidikan kesehatan, skrining, dan intervensi pencegahan efektif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat dan mengidentifikasi risiko kesehatan dini.Program ini berhasil melibatkan anggota masyarakat, khususnya lansia, dan mengungkapkan proporsi signifikan peserta yang berisiko terkena penyakit tidak menular dan masalah kesehatan lainnya.Kegiatan pendidikan kesehatan berkontribusi pada peningkatan pengetahuan dan kesadaran tentang pencegahan penyakit, gaya hidup sehat, dan risiko kesehatan lingkungan.Sementara itu, aktivitas skrining memungkinkan deteksi dini kondisi kesehatan, dan intervensi pencegahan, termasuk program gizi berbasis makanan lokal dan inisiatif rumah bebas asap rokok, mendukung pemberdayaan masyarakat dan praktik kesehatan berkelanjutan.Secara keseluruhan, pendekatan terpadu ini terbukti menjadi strategi praktis dan efektif untuk mengatasi berbagai masalah kesehatan masyarakat secara bersamaan.Program masa depan direkomendasikan untuk memperkuat pemantauan jangka panjang, memperluas cakupan masyarakat, dan meningkatkan kolaborasi dengan layanan kesehatan lokal untuk memastikan keberlanjutan dan dampak yang lebih luas
Masalah kesehatan masyarakat di Indonesia semakin kompleks, termasuk beban penyakit tidak menular, penyakit menular, masalah gizi, dan masalah psikososial, khususnya di kalangan populasi rentan seperti lansia. Layanan masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan program promosi kesehatan masyarakat terpadu melalui pendidikan, skrining, dan intervensi pencegahan di Desa Rejomulyo, Kediri. Studi ini menggunakan pendekatan partisipatif berbasis masyarakat dengan desain evaluatif deskriptif. Program ini melibatkan sekitar 65 peserta dan mencakup sesi pendidikan kesehatan, skrining kesehatan (tanda vital, antropometri, tes biokimia, dan penilaian fungsi fisik), serta intervensi pencegahan seperti pemberian makan tambahan berbasis makanan lokal dan promosi rumah bebas asap rokok. Data dikumpulkan melalui observasi, catatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Effectiveness of Structured Pharmaceutical Education on Medication Adherence and Blood Pressure Control Among Hypertensive Patients at The Prafi Health Center

2026-04-12T14:12:17+07:00

#calendar - The Effectiveness of Structured Pharmaceutical Education on Medication Adherence and Blood Pressure Control Among Hypertensive Patients at The Prafi Health Center: Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan dengan rancangan eksperimental yang melibatkan kelompok kontrol untuk memperkuat hubungan kausal antara intervensi edukasi kefarmasian dan perubahan kepatuhan serta tekanan darah, sehingga dapat dipastikan bahwa perubahan yang terjadi benar-benar berasal dari intervensi. Kedua, penelitian dengan masa tindak lanjut yang lebih panjang, misalnya 3 hingga 6 bulan, perlu dilakukan untuk mengevaluasi apakah peningkatan kepatuhan akibat edukasi kefarmasian dapat berdampak nyata terhadap penurunan tekanan darah dalam jangka panjang. Ketiga, penelitian baru dapat dikembangkan untuk menyelidiki pengaruh intervensi edukasi kefarmasian yang dilengkapi dengan kontrol faktor non-farmakologis seperti pola makan, aktivitas fisik, dan dukungan keluarga, sehingga dapat dianalisis bagaimana kombinasi pendekatan holistik memengaruhi hasil pengendalian hipertensi secara lebih menyeluruh. Penelitian-penelitian ini akan membantu memperkuat bukti ilmiah dan memperbaiki kualitas intervensi dalam pengelolaan hipertensi di layanan primer..
Edukasi kefarmasian terstruktur secara signifikan meningkatkan kepatuhan pengobatan pada pasien hipertensi di Puskesmas Prafi.Namun, intervensi ini tidak menghasilkan perubahan signifikan secara statistik terhadap tekanan darah dalam periode observasi empat minggu.Temuan ini menunjukkan bahwa intervensi edukasi kefarmasian dapat diintegrasikan ke dalam layanan kesehatan primer sebagai bagian dari program pengelolaan penyakit kronis
Hipertensi merupakan penyakit kronis dengan prevalensi tinggi dan berisiko menimbulkan komplikasi kardiovaskular jika tidak dikendalikan secara optimal. Salah satu faktor utama kegagalan terapi adalah kepatuhan pasien yang rendah dalam mengonsumsi obat antihipertensi. Tenaga kefarmasian memiliki peran strategis dalam meningkatkan kepatuhan melalui edukasi terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas edukasi kefarmasian terstruktur terhadap kepatuhan terapi dan pengendalian tekanan darah pada pasien hipertensi di Puskesmas Prafi, Manokwari. Penelitian menggunakan rancangan kuasi-eksperimental dengan pendekatan pre-test dan post-test...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

THE EFFECT OF TWITTER AUTOBASE ENGLISHFESS TO THE STUDENTSAo ABILITY IN WRITING PROCEDURE TEXT

2026-04-12T14:05:41+07:00

#calendar - THE EFFECT OF TWITTER AUTOBASE @ENGLISHFESS TO THE STUDENTSAo ABILITY IN WRITING PROCEDURE TEXT: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan untuk melakukan studi komparatif antara penggunaan Twitter Autobase @Englishfess dengan platform media sosial lainnya dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penggunaan Twitter Autobase dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam pengembangan keterampilan menulis. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas Twitter Autobase dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa dengan berbagai tingkat kemampuan bahasa Inggris..
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa efek Twitter Autobase @Englishfess dalam menulis teks prosedur cukup sukses.Hal ini berarti kemampuan siswa dalam menulis lebih baik karena siswa telah mengingat cara menulis teks prosedur dengan menggunakan Twitter Autobase @Englishfess dalam menulis teks prosedur.Setelah menganalisis data, peneliti menemukan bahwa perbedaan antara kelompok eksperimen dan kontrol terlihat dari hasil tes yang diberikan kepada siswa, di mana rata-rata kelompok eksperimen adalah 74,45 sedangkan rata-rata kelompok kontrol adalah 64,28.Ini berarti hipotesis (Ho) ditolak karena hipotesis alternatif (Ha) penelitian diterima.Ini berarti ada efek signifikan dari penggunaan Twitter Autobase @Englishfess dalam menulis teks prosedur di SMA Negeri 2 Lubuk Pakam
Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan apakah ada efek signifikan dari penggunaan Twitter Autobase @Englishfess terhadap kemampuan siswa dalam menulis teks prosedur. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang dilakukan dengan menggunakan dua kelas sebagai sampel penelitian, yaitu kelas X-D sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 35 siswa dan kelas X-C sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 35 siswa. Dalam teknik pengumpulan data, peneliti melakukan pre-test, treatment, dan post-test dengan memberikan tes dalam bentuk contoh teks prosedur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada efek signifikan dari penggunaan Twitter Autobase @Englishfess terhadap kemampuan siswa dalam menulis teks prosedur. Hal ini dapat dilihat setelah data dianalisis, rata-rata kelompok eksperimen adalah 74,45. Sementara itu, rata-rata kelompok kontrol adalah 64,28. Ini berarti bahwa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

MENJELAJAHI PERILAKU PENCARIAN BANTUAN AKADEMIK SISWA DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BAHASA INGGRIS SISWA

2026-04-12T13:39:51+07:00

#calendar - MENJELAJAHI PERILAKU PENCARIAN BANTUAN AKADEMIK SISWA DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BAHASA INGGRIS SISWA: Berdasarkan temuan dan kesimpulan penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan strategi pencarian bantuan yang efektif untuk siswa. Pertama, penelitian dapat mengeksplorasi cara-cara untuk meningkatkan motivasi siswa dalam mencari bantuan, terutama dalam konteks bahasa Inggris. Bagaimana guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan mendorong siswa untuk mencari bantuan ketika mereka mengalami kesulitan? Kedua, penelitian dapat menyelidiki peran teknologi dalam pencarian bantuan akademik. Apakah platform online atau aplikasi tertentu dapat membantu siswa dalam mencari bantuan dan meningkatkan prestasi mereka? Ketiga, penelitian dapat menganalisis faktor-faktor sosial dan budaya yang mempengaruhi perilaku pencarian bantuan siswa. Bagaimana norma-norma sosial dan sikap terhadap pencarian bantuan dapat mempengaruhi keputusan siswa dalam mencari bantuan?.
Penelitian ini menemukan bahwa perilaku pencarian bantuan akademik siswa terus menjadi strategi belajar penting bagi siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara perilaku pencarian bantuan siswa dan prestasi bahasa Inggris siswa.Namun, analisis SEM menunjukkan tidak ada korelasi yang signifikan antara kedua variabel tersebut.Temuan ini menunjukkan bahwa perilaku pencarian bantuan siswa tidak memiliki hubungan yang kuat dengan prestasi bahasa Inggris mereka.Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa siswa lebih cenderung mencari bantuan instrumental daripada bantuan eksekutif.Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi beberapa alasan mengapa siswa menghindari pencarian bantuan, termasuk rasa malu, rendah diri, dan sikap penyedia bantuan.Penelitian ini menyoroti pentingnya pencarian bantuan sebagai keterampilan self-regulatory dan menyarankan agar guru bahasa Inggris memberikan lebih banyak kesempatan untuk belajar keterampilan ini.Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi pencarian bantuan yang efektif dan memfasilitasi lingkungan belajar yang mendukung pencarian bantuan
Penelitian ini membahas masalah Perilaku Pencarian Bantuan dan hubungannya dengan Prestasi Bahasa Inggris siswa, Strategi Pencarian Bantuan, dan Penghindaran Pencarian Bantuan dengan perhatian khusus pada sudut pandang Siswa Tahun Kedua MA Madani Alauddin Pao-Pao. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Campuran dengan Desain Konvergen Paralel untuk mengumpulkan data kuantitatif dan kualitatif secara bersamaan, dengan dukungan dari instrumen pengumpulan data yaitu Dokumentasi, Kuesioner, dan Wawancara. Tiga kelompok siswa tahun kedua dipilih secara purposive untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Lima belas siswa mewakili siswa tahun kedua sebagai narasumber wawancara. Hasil penelitian mengungkapkan empat hal, yaitu: pertama, terdapat hubungan positif antara perilaku pencarian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

TEACHERS ADAPTATION IN USING ENGLISH TEXTBOOK IN THE SENIOR HIGH SCHOOL DURING THE COVID 19 PANDEMIC

2026-04-12T13:39:12+07:00

#calendar - TEACHER'S ADAPTATION IN USING ENGLISH TEXTBOOK IN THE SENIOR HIGH SCHOOL DURING THE COVID-19 PANDEMIC: Berdasarkan temuan penelitian, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan strategi adaptasi yang lebih efektif untuk guru dalam menyesuaikan buku teks bahasa Inggris. Penelitian dapat menyelidiki cara-cara baru untuk mengatasi kendala yang dihadapi guru, seperti masalah koneksi internet dan perbedaan kemampuan bahasa siswa. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam membantu guru menyesuaikan buku teks secara online, terutama dalam situasi belajar jarak jauh. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat berkontribusi pada pengembangan metode pengajaran yang lebih efektif dan menyesuaikan kebutuhan siswa selama pandemi Covid-19..
Temuan penelitian mengungkapkan bahwa strategi adaptasi yang paling sering digunakan oleh guru adalah penyederhanaan, diikuti oleh proses penambahan, yaitu memperpanjang dan memperluas.Strategi pengurangan dan penggantian tidak sering digunakan.Sebagian besar guru (81,82%) menemukan kendala dalam menyesuaikan buku teks, terutama terkait dengan kebutuhan, latar belakang, dan kemampuan bahasa siswa, serta masalah koneksi internet.Untuk mengatasi kendala ini, guru perlu memiliki pengetahuan tentang kebutuhan dan latar belakang siswa untuk mengantisipasi lingkungan belajar baru dan munculnya pandemi Covid-19.Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, seperti fokus pada praktik guru tanpa memberikan respons terhadap adaptasi tersebut dan jumlah peserta yang terbatas.Keterbatasan ini menunjukkan potensi penelitian lebih lanjut tentang topik ini
Artikel ini bertujuan untuk menyelidiki adaptasi guru dalam menggunakan buku teks bahasa Inggris di sekolah menengah atas selama pandemi Covid-19. Secara khusus, untuk mengetahui strategi adaptasi mana yang paling sering diterapkan oleh guru dalam menyesuaikan buku teks bahasa Inggris dan apa kendala yang dihadapi guru dalam menyesuaikan buku teks tersebut. Desain Mix-Method diterapkan untuk penelitian ini. Data diambil dari 11 guru dari 5 sekolah menengah atas di provinsi Sulawesi Utara melalui kuesioner. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa penyederhanaan adalah strategi yang paling populer yang digunakan oleh guru. Proses penambahan adalah strategi kedua yang paling populer, dengan 38 kali (21%) digunakan untuk memperpanjang dan 37 kali (20%) digunakan untuk memperluas. Pengurangan dan penggantian tidak sering digunakan sebagai strategi....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Factors Associated with Adolescent Sexual Behavior at Public Health Centers Puskesmas A Cross Sectional Study

2026-04-12T13:19:01+07:00

#calendar - Factors Associated with Adolescent Sexual Behavior at Public Health Centers (Puskesmas): A Cross-Sectional Study: Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas program edukasi kesehatan reproduksi berbasis teman sebaya di Puskesmas ketika diterapkan secara konsisten selama satu tahun, apakah mampu menurunkan angka perilaku seksual berisiko dibandingkan dengan kelompok yang hanya menerima konseling biasa. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana paparan konten media digital, khususnya media sosial dan aplikasi percakapan, membentuk norma sosial remaja terkait seksualitas, serta bagaimana norma tersebut memediasi pengaruh teman sebaya terhadap perilaku berisiko. Ketiga, perlu dikaji bagaimana pengetahuan kesehatan reproduksi yang diperoleh dari berbagai sumberAiseperti sekolah, Puskesmas, keluarga, dan internetAiberinteraksi dengan sikap religius dan nilai budaya lokal dalam membentuk keputusan seksual remaja di daerah urban dan semi-urban. Studi-studi ini dapat memberikan dasar untuk intervensi yang lebih kontekstual, berkelanjutan, dan terintegrasi dengan lingkungan sosial remaja..
Perilaku seksual berisiko pada remaja di Puskesmas dipengaruhi oleh pengetahuan, sikap, pengaruh teman sebaya, dan paparan media.Faktor paling dominan adalah pengaruh teman sebaya.Pendidikan kesehatan reproduksi yang komprehensif dan intervensi berbasis teman sebaya sangat penting untuk mengurangi perilaku seksual berisiko pada remaja
Perilaku seksual remaja menjadi perhatian besar dalam kesehatan masyarakat karena kaitannya dengan infeksi menular seksual, kehamilan yang tidak direncanakan, dan masalah psikososial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang terkait dengan perilaku seksual remaja di pusat kesehatan masyarakat (Puskesmas). Desain studi potong lintang dilakukan terhadap 150 remaja berusia 15Ae19 tahun yang dipilih menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner terstruktur yang mencakup pengetahuan tentang kesehatan reproduksi, sikap terhadap seks pranikah, pengaruh teman sebaya, paparan media, dan perilaku seksual. Analisis data dilakukan menggunakan uji chi-square dan regresi logistik. Hasil menunjukkan bahwa 38,7% responden memiliki perilaku seksual berisiko. Pengetahuan (p=0,002), sikap (p=0,001), pengaruh teman sebaya (p=0,000), dan paparan media...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Use of YouTube Based Learning Media to Attract Students Self Regulated Learning Skills During COVID 19 Pandemic

2026-04-12T13:05:50+07:00

#calendar - The Use of YouTube-Based Learning Media to Attract Students' Self-Regulated Learning Skills During COVID-19 Pandemic: Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis YouTube dalam meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa secara lebih mendalam. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan belajar mandiri siswa, seperti motivasi, lingkungan sosial, dan dukungan keluarga. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi belajar mandiri yang efektif bagi siswa, seperti manajemen waktu, pengaturan tujuan, dan pemantauan kemajuan belajar. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa dan mengembangkan praktik pembelajaran yang inovatif dan efektif..
Berdasarkan tujuan penelitian ini, yaitu untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran berbasis YouTube dalam meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa selama pandemi dan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan penggunaan media pembelajaran berbasis YouTube dalam meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa selama pandemi.Penelitian ini menemukan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis YouTube untuk menarik kemampuan belajar mandiri siswa selama pandemi COVID-19 adalah.siswa melakukan belajar mandiri di rumah untuk meningkatkan hasil akademik mereka, siswa menggunakan YouTube sebagai media pembelajaran selama pandemi, dan video YouTube memudahkan siswa untuk memahami materi.Dalam meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa, beberapa aspek penting diperlukan untuk mendukungnya, yaitu terkait dengan faktor dan karakteristik yang mempengaruhi kemampuan belajar mandiri siswa.Penelitian ini menemukan bahwa ada tiga faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan belajar mandiri siswa, yaitu kemampuan pribadi/potensi, perilaku sehari-hari, dan lingkungan sosial yang mendukung.Selanjutnya, karakteristik yang mempengaruhi kemampuan belajar mandiri siswa, yaitu kemampuan untuk mengendalikan perasaan, kemampuan untuk mengendalikan diri, kemampuan untuk belajar secara aktif, dan memiliki prestasi akademik sebagai motivasi utama.Kelebihan dan kekurangan media pembelajaran berbasis YouTube untuk meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa selama pandemi juga ditemukan dalam penelitian ini.Kelebihan media pembelajaran berbasis YouTube untuk meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa selama pandemi adalah.YouTube dapat diakses di mana saja dan kapan saja, video YouTube meningkatkan motivasi siswa untuk belajar, video YouTube meningkatkan minat siswa untuk belajar, video YouTube membuat siswa bahagia dan menikmati materi pembelajaran, dan YouTube memiliki banyak video penjelasan yang terkait dengan materi pembelajaran, serta siswa lebih memilih YouTube daripada buku teks.Kekurangan media pembelajaran berbasis YouTube untuk meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa selama pandemi, yaitu video yang kurang menarik dan monoton membuat siswa merasa bosan, koneksi internet yang tidak stabil membuat sulit untuk mengakses YouTube, dan koneksi internet yang tidak stabil membuat resolusi video menjadi rendah sehingga dapat menurunkan motivasi siswa untuk belajar.Penelitian ini diharapkan dapat menggambarkan bahwa media pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran tidak hanya buku teks tetapi juga media pembelajaran lain yang dapat merangsang minat siswa dalam belajar, yaitu YouTube.YouTube tidak hanya menyediakan video hiburan untuk hiburan, tetapi juga dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang banyak menyediakan video edukasi untuk pemula, tingkat menengah, dan tingkat lanjut
Dalam situasi pandemi ini, siswa diharuskan untuk melakukan pembelajaran daring yang membuat siswa diharapkan memiliki kemampuan belajar mandiri sehingga mereka dapat menangkap materi pembelajaran di sekolah dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah; 1). Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran berbasis YouTube dalam meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa selama pandemi, dan 2). Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan penggunaan media pembelajaran berbasis YouTube dalam meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa selama pandemi, terutama pada siswa kelas 10 SMA Negeri 1 Pemalang. Penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

TeachersAo Perceptions On The Implementation Of Pop Songs And Its Challenges To Teach Pronunciation For Young Learners

2026-04-12T12:58:40+07:00

#calendar - TeachersAo Perceptions On The Implementation Of Pop Songs And Its Challenges To Teach Pronunciation For Young Learners: Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas lagu pop lokal berbahasa Inggris dibandingkan lagu internasional dalam meningkatkan pelafalan anak usia sekolah dasar, mengingat perbedaan aksen dan keterkaitan budaya dapat memengaruhi pemahaman siswa. Kedua, penting untuk mengembangkan platform digital khusus yang menyediakan kumpulan lagu pop terkurasi berdasarkan materi pelajaran, tingkat kesulitan, dan tujuan pembelajaran pelafalan, sehingga guru tidak kesulitan mencari referensi yang sesuai. Ketiga, sebaiknya dilakukan penelitian tentang integrasi media interaktif berbasis teknologi seperti aplikasi pelatihan pelafalan yang menggunakan elemen lagu pop, untuk melihat bagaimana kombinasi antara teknologi dan musik dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan ketepatan pelafalan secara simultan. Ketiga ide ini dapat membantu menyelesaikan masalah keterbatasan sumber, ketidaksesuaian materi, dan perbedaan tingkat kemampuan siswa yang diidentifikasi dalam penelitian ini. Kombinasi antara muatan lokal, aksesibilitas sumber, dan teknologi interaktif dapat membuka arah baru dalam pengembangan metode pengajaran pelafalan yang lebih inklusif dan efektif bagi pembelajar muda di kelas. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat lebih fokus pada personalisasi pembelajaran yang didukung oleh media yang relevan dan mudah diakses oleh guru dan siswa. Hal ini juga dapat mengatasi hambatan infrastruktur seperti keterbatasan proyektor di beberapa sekolah. Inovasi dalam desain media pembelajaran berbasis lagu pop perlu dieksplorasi lebih lanjut agar tetap menarik namun tetap tepat secara pedagogis. Terakhir, penelitian bisa menguji model pelatihan guru dalam membuat lagu sendiri yang disesuaikan dengan kebutuhan kelas, sehingga kreativitas dan otonomi guru dalam merancang pembelajaran dapat ditingkatkan secara sistematis..
Guru memiliki persepsi positif terhadap penerapan lagu pop sebagai media dalam mengajar pelafalan karena dinilai efektif, menyenangkan, dan mampu meningkatkan kepercayaan diri siswa.Meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan sumber lagu yang sesuai materi dan kesulitan siswa dalam menulis pelafalan yang didengar, guru tetap kreatif mencari solusi seperti pengulangan dan penulisan di papan tulis.Lagu pop dianggap memberikan pengalaman belajar yang positif dan membantu perkembangan keterampilan pelafalan siswa, meskipun hasilnya belum optimal bagi semua siswa
Lagu merupakan salah satu media menarik dalam komunikasi verbal. Lagu sebagai media pengajaran pelafalan dapat membantu menambah kosa kata, pelafalan, dan tata bahasa yang terdapat dalam liriknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru terhadap penerapan lagu pop dalam mengajar pelafalan serta tantangan yang dihadapi dalam penggunaannya bagi pembelajar muda. Pendekatan kualitatif studi kasus digunakan dalam penelitian ini melalui observasi dan wawancara. Data dikumpulkan melalui observasi selama kegiatan pembelajaran pelafalan dan diskusi dengan tiga guru bahasa Inggris. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan lagu pop sangat efektif, meningkatkan kepercayaan diri, dan menghasilkan pembelajaran yang baik. Selain itu, media pembelajaran yang digunakan tidak hanya...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

StudentsAo Perception Difficulties in Indonesian English Translation A Survey Study to The Fifth Semester Students

2026-04-12T12:53:50+07:00

#calendar - StudentsAo Perception Difficulties in Indonesian-English Translation: A Survey Study to The Fifth Semester Students: Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penggunaan aplikasi penerjemah otomatis secara intensif terhadap perkembangan kemampuan penerjemahan mandiri mahasiswa dari semester ke semester, untuk melihat apakah ketergantungan pada teknologi menghambat atau justru mempercepat penguasaan kompetensi penerjemahan. Kedua, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas pelatihan metakognitif, seperti refleksi diri dan perencanaan strategis, dalam membantu mahasiswa mengatasi kesulitan yang bersifat pribadi seperti kurangnya motivasi dan kepercayaan diri selama proses penerjemahan. Ketiga, sebaiknya dikaji lebih lanjut bagaimana desain bahan ajar penerjemahan yang tematik (misalnya berbasis teks bidang teknologi, hukum, atau kesehatan) dapat mengurangi kesulitan mahasiswa dalam memahami konteks dan istilah khusus, serta mendorong penguasaan pengetahuan ekstra-linguistik yang selama ini menjadi kelemahan utama..
Sebagian besar jenis kesulitan penerjemahan yang disajikan dalam kuesioner dirasakan oleh mahasiswa, dengan urutan kesulitan terbesar secara berurutan adalah kesulitan teknis, pragmatis, yang bergantung pada penerjemah, dan spesifik teks.Kesulitan tersebut disebabkan oleh faktor kurangnya pengetahuan, metodologi, motivasi, referensi, dan faktor teknis lainnya.Mahasiswa menerapkan lima strategi untuk mengatasi kesulitan tersebut, yaitu mencari lebih banyak referensi, memaksimalkan penggunaan alat bantu penerjemahan, menggunakan teknik ekuivalen deskriptif, menggunakan teknik harfiah, dan bertanya kepada teman
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang dirasakan mahasiswa dalam menerjemahkan dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris, faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan tersebut, serta strategi untuk mengatasinya. Sebanyak 90 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di UNNES mengisi kuesioner daring. Berdasarkan hasil kuesioner, 10 mahasiswa dengan skor kesulitan penerjemahan tertinggi dipilih untuk diwawancarai. Temuan menunjukkan bahwa sebagian besar jenis kesulitan penerjemahan menurut Nord yang disajikan dalam kuesioner dirasakan oleh mahasiswa. Kesulitan yang paling banyak dirasakan secara berurutan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Improving Child and Family Health through Growth and Development Screening Nutrition Education and Healthy and Hygienic Living Practices in Rejomulyo Village Kediri City

2026-04-12T12:52:17+07:00

#calendar - Improving Child and Family Health through Growth and Development Screening, Nutrition Education, and Healthy and Hygienic Living Practices in Rejomulyo Village, Kediri City: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah sebagai berikut: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor sosial budaya yang mempengaruhi perilaku orang tua dalam memberikan stimulasi perkembangan pada anak, sehingga intervensi dapat dirancang lebih sesuai dengan konteks lokal. Kedua, penelitian kuantitatif dengan desain kohort dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas jangka panjang dari program intervensi gizi dan PHBS terhadap penurunan angka stunting dan prevalensi gizi buruk pada balita. Ketiga, penelitian kualitatif dengan pendekatan grounded theory dapat digunakan untuk memahami pengalaman keluarga dalam menerapkan PHBS dan memberikan stimulasi perkembangan pada anak, sehingga dapat diidentifikasi strategi yang paling efektif dan mudah diterima oleh masyarakat. Dengan menggabungkan ketiga saran penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan anak dan keluarga, serta dapat dirumuskan program intervensi yang lebih efektif dan berkelanjutan..
Kegiatan pengabdian masyarakat di Desa Rejomulyo berhasil dilaksanakan secara efektif dan sukses dalam meningkatkan pengetahuan keluarga tentang kesehatan anak.Hasil skrining mengindikasikan tidak ada kasus keterlambatan perkembangan atau stunting pada bayi dan balita.Kegiatan-kegiatan ini berdampak positif dalam meningkatkan kesadaran keluarga mengenai pentingnya pemantauan pertumbuhan dan perkembangan, memastikan gizi yang adekuat, dan menerapkan PHBS dalam kehidupan sehari-hari.Upaya berkelanjutan dan kolaboratif diperlukan untuk menjaga keberlanjutan program ini
Salah satu indikator pencapaian kesehatan anak dan keluarga yang baik adalah pertumbuhan dan perkembangan anak yang optimal. Namun, orang tua seringkali tidak menyadari adanya keterlambatan dalam perkembangan anak. Gangguan umum meliputi pertumbuhan fisik, motorik, bahasa, dan masalah perilaku. Berdasarkan survei Riskesdas 2023, di antara 82.661 bayi dan balita yang ditimbang secara nasional, prevalensi gizi buruk adalah 19,6%, terdiri dari 5,7% gizi buruk berat dan 13,9% gizi buruk sedang. Keluarga dengan balita membutuhkan edukasi yang memadai untuk memantau dan menstimulasi pertumbuhan dan perkembangan secara...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Ekspresi Pragmatis dalam Pembelajaran Bahasa Prancis dengan Buku Alter Ego

2026-04-12T12:51:39+07:00

#calendar - Ekspresi Pragmatis dalam Pembelajaran Bahasa Prancis dengan Buku Alter Ego: Berdasarkan temuan dalam penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: (1) Menganalisis lebih lanjut ekspresi pragmatis dalam buku Alter Ego 2 dengan fokus pada aspek sosio-budaya yang terkandung dalam ekspresi tersebut. (2) Mengembangkan metode pengajaran yang lebih efektif untuk membantu siswa memahami dan menggunakan ekspresi pragmatis dalam konteks komunikasi bahasa Prancis. (3) Meneliti pengaruh penggunaan ekspresi pragmatis dalam buku Alter Ego 2 terhadap kemampuan komunikasi siswa dalam bahasa Prancis, baik secara lisan maupun tertulis..
Dalam buku Alter Ego 2, sebuah ekspresi sederhana mungkin memiliki beberapa makna pragmatis berdasarkan konteks komunikasi.Dan dalam konteks tertentu, sebuah ekspresi illokusioner juga dapat menjadi ekspresi perlokusioner, yang berarti bahwa terdapat dua niat.yang pertama minimal, dan yang kedua maksimal dalam ungkapan sesuai dengan tingkat pemahaman mitra bicara atau pendengar.Bahasa adalah senjata yang kuat untuk mempengaruhi dan meyakinkan orang melalui ekspresi perlokusioner pragmatis.Guru bahasa Prancis sebagai bahasa asing harus memanfaatkan semua ekspresi lokusioner yang sangat sederhana tetapi merupakan ungkapan perlokusioner yang mengandung makna pragmatis yang dalam atau yang dapat mengandung banyak interpretasi.Pemahaman ekspresi pragmatis, dalam proses pembelajaran aksiologis bahasa Prancis, dapat dilakukan melalui re-ekspresi oleh guru pada tahap eksplanasi, serta oleh siswa untuk berlatih keterampilan pemahaman.Penelitian ekspresi pragmatis dalam buku Alter Ego 2 bahasa Prancis belum selesai, dan disarankan agar penelitian lebih lanjut dilakukan oleh guru yang menggunakan buku tersebut dengan mengikuti model analisis dalam penelitian ini
Bahasa sebagai ekspresi verbal tidak akan memberikan informasi yang lengkap mengenai kemanusiaan jika hanya diamati dari luar. Bahasa sebagai alat untuk mengekspresikan ide, perasaan, dan keinginan, memiliki bentuk ekspresi atau ungkapan yang maknanya tidak hanya secara harfiah. Banyak ekspresi harus diinterpretasikan sesuai dengan situasi dan konteks; sehingga tujuan dari setiap ekspresi dalam komunikasi bahasa mengandung fungsi pragmatis. Ekspresi pragmatis seperti itu ditemukan dalam pembelajaran bahasa Prancis dengan buku Alter Ego. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

THE PHENOMENON OF USING HARSH WORD IN ENGLISH AMONG INDONESIAN NETIZENS ON SOCIAL MEDIA

2026-04-12T12:40:53+07:00

#calendar - THE PHENOMENON OF USING HARSH WORD IN ENGLISH AMONG INDONESIAN NETIZENS ON SOCIAL MEDIA: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam tentang dampak penggunaan kata-kata kasar dalam bahasa Inggris di media sosial terhadap kesehatan mental pengguna. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi intervensi yang efektif untuk mengurangi penggunaan kata-kata kasar ini, serta cara-cara untuk meningkatkan kesadaran dan pendidikan tentang dampak negatifnya. Penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor yang mendorong penggunaan kata-kata kasar ini, seperti budaya, lingkungan sosial, atau faktor psikologis, dan bagaimana hal ini dapat mempengaruhi perilaku pengguna media sosial..
Dalam temuan penelitian ini, menunjukkan bahwa jenis kata kasar yang paling sering digunakan di media sosial adalah kata-kata istilah seks.Jumlah kata yang digunakan dari jenisnya adalah 104, dan beberapa di antaranya adalah f*ck dan what the f*ck.yang juga merupakan kata kasar yang paling sering digunakan dalam temuan kami di media sosial.Meskipun demikian, jenis kata kasar yang paling umum di media sosial adalah latar belakang pribadi (kondisi), dan jumlah kali penggunaannya adalah 7.Kata-kata yang digunakan dari jenis tersebut dalam pemantauan dan pengumpulan data kami adalah b*stard dan g*y.Penggunaan kata-kata kasar dalam bahasa Inggris harus menjadi titik awal kami di media sosial karena dapat membuat beberapa orang, pihak, dan orang lain terganggu dan dapat menyinggung siapa pun, terutama mereka yang tidak mengetahui arti atau motif penggunaan kata-kata kasar ini.Karena itu, kita sebagai pengguna harus berhati-hati saat menggunakan kata-kata tertentu di kolom komentar di media sosial dan selalu menggunakan etika yang baik saat menggunakan media sosial itu sendiri.Sehingga kita dapat meminimalkan hal-hal yang tidak diinginkan terjadi di media sosial
Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan bentuk bahasa yang digunakan di media sosial dan bentuk komentar di media sosial Facebook dan Twitter. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data survei berasal dari media sosial Facebook dan Twitter, tetapi data yang diperoleh berupa komentar kasar di Facebook dan Twitter. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif dan teknik untuk mengonfirmasi validitas data dilakukan dengan mengonfirmasi ketekunan observasi dan member checks. Ditemukan bahwa bentuk bahasa yang digunakan dalam tulisan Facebook dan Twitter adalah lugas, tepat, dan jelas. Di sisi lain, komentar kasar di posting Facebook dan Twitter termasuk: sumpah serapah, hiperbola, penghinaan, stigma, dan perlakuan terhadap hewan. Kata-kata...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

COMPARISON OF SHORT VIDEO AND INFOGRAPHICS AS LEARNING MEDIA TO IMPROVE ENGLISH GRAMMAR DURING PANDEMIC

2026-04-12T12:31:05+07:00

#calendar - COMPARISON OF SHORT VIDEO AND INFOGRAPHICS AS LEARNING MEDIA TO IMPROVE ENGLISH GRAMMAR DURING PANDEMIC: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif yang lebih luas mengenai efektivitas media pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman tata bahasa Inggris. Selain itu, dapat dilakukan penelitian kualitatif untuk mengeksplorasi persepsi dan pengalaman siswa dalam menggunakan media pembelajaran tersebut. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari penggunaan media pembelajaran ini terhadap prestasi akademik siswa dalam mata pelajaran bahasa Inggris..
Berdasarkan hasil penelitian dan diskusi yang telah dijelaskan, dapat disimpulkan bahwa video pendek lebih efektif daripada infografis dalam mengajar present perfect tense kepada siswa kelas 9 SMP Negeri 25 Semarang.Untuk siswa kelas 9 SMP Negeri 25 Semarang, ada kontribusi yang signifikan setelah mengajar dengan video pendek dan infografis dalam memahami present perfect tense
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas penggunaan video pendek dan infografis sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan tata bahasa siswa dalam mengajar present perfect tense. Penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan mengajar bahasa Inggris selama pandemi melalui penggunaan video pendek dan infografis pada siswa kelas 9 SMP Negeri 25 Semarang. Desain penelitian adalah penelitian kuasi eksperimen dengan menggunakan dua jenis kelompok utuh...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.