Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Model Model Manajemen Perubahan Pendidikan Islam Transformatif

2026-04-16T16:54:26+07:00

#calendar - Model-Model Manajemen Perubahan Pendidikan Islam Transformatif: Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi empiris yang mendalam untuk menguji efektivitas masing-masing model manajemen perubahan dalam konteks lembaga pendidikan Islam yang berbeda, dengan mempertimbangkan faktor-faktor kontekstual seperti ukuran lembaga, tingkat pendidikan, dan karakteristik budaya. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan model manajemen perubahan yang lebih komprehensif dan terintegrasi, yang menggabungkan prinsip-prinsip manajemen perubahan modern dengan nilai-nilai Islam. Model ini harus mampu mengakomodasi kompleksitas tantangan yang dihadapi lembaga pendidikan Islam di era globalisasi. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengeksplorasi peran kepemimpinan transformasional dalam mengimplementasikan perubahan di lembaga pendidikan Islam, serta bagaimana kepemimpinan tersebut dapat memotivasi dan memberdayakan guru, staf, dan siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses perubahan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan Islam di masa depan..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa model manajemen perubahan seperti KotterAos 8-Step Model, LewinAos Change Management Model, dan ADKAR Model relevan dalam mendukung transformasi pendidikan Islam.Model-model ini membantu lembaga pendidikan beradaptasi dengan perubahan global dan teknologi tanpa mengorbankan nilai-nilai agama.Penerapan model yang tepat dapat membantu lembaga pendidikan Islam bertransformasi secara adaptif dan inovatif, sekaligus menjaga komitmen terhadap misi utama mereka dalam mendidik generasi yang siap menghadapi perubahan zaman
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis model-model manajemen perubahan dalam konteks pendidikan Islam transformatif. Di era globalisasi dan perkembangan teknologi, lembaga pendidikan Islam dihadapkan pada tuntutan untuk beradaptasi dan melakukan perubahan mendasar dalam manajemen serta metode pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan menganalisis berbagai literatur terkait model manajemen perubahan yang relevan dan aplikatif dalam pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model LewinAos Change Management, KotterAos 8-Step Change Model, dan model ADKAR merupakan pendekatan yang efektif dalam membantu lembaga pendidikan Islam menjalani proses perubahan. Setiap model menekankan pada aspek kesiapan organisasi dan individu dalam menghadapi perubahan, serta memperkuat komitmen...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Learning Agility Change Agility Mental Agility Dan Result Agility Pada Guru Madrasah Diniyah

2026-04-16T16:46:52+07:00

#calendar - Pengaruh Learning Agility, Change Agility, Mental Agility, Dan Result Agility Pada Guru Madrasah Diniyah: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi bagaimana implementasi kurikulum yang adaptif dan responsif terhadap perubahan zaman dapat meningkatkan kelincahan belajar guru madrasah diniyah. Kedua, perlu dilakukan studi mendalam mengenai peran kepemimpinan kepala madrasah dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan kelincahan belajar guru, termasuk penyediaan pelatihan dan pengembangan profesional yang berkelanjutan. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi digital untuk meningkatkan kemampuan adaptasi dan responsivitas guru terhadap tantangan pendidikan di era modern. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama di madrasah diniyah dan mempersiapkan generasi muda yang adaptif, kreatif, dan berdaya saing tinggi..
Penelitian ini menunjukkan bahwa kelincahan belajar guru memiliki pengaruh positif terhadap kualitas pendidikan di madrasah diniyah.Temuan penelitian ini menggarisbawahi pentingnya integrasi aspek kelincahan belajar, termasuk people agility, change agility, mental agility, dan result agility, untuk meningkatkan kreativitas guru dan berdampak positif pada siswa.Tidak ditemukan perbedaan signifikan dalam penerapan kelincahan belajar berdasarkan jenis kelamin
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh people agility, change agility, mental agility, dan result agility pada guru Madrasah Diniyah di Kecamatan Tutur, Kabupaten Pasuruan. Peneliti menggunakan metode survei yang didistribusikan melalui kuesioner Google Form. Populasi penelitian ini adalah guru-guru Madrasah Diniyah dengan sampel sebanyak 117 orang yang diperoleh menggunakan teknik random sampling. Data dianalisis secara deskriptif dan diukur menggunakan uji analisis varians (ANOVA) yang dibantu oleh program SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Madrasah Diniyah di Kecamatan Tutur memiliki tingkat agility yang tinggi dalam menjalankan tugas mereka. Lebih dari 60% responden menunjukkan respon positif terhadap perkembangan saat ini dan menerapkan agility dalam pekerjaan mereka. Berdasarkan hasil penelitian, guru...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penerapan Strategi Card Short Dalam Pembelajaran Tarkib Pada Siswi Smai Sunan Gunung Jati

2026-04-16T16:13:02+07:00

#calendar - Penerapan Strategi Card Short Dalam Pembelajaran Tarkib Pada Siswi Smai Sunan Gunung Jati: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas strategi card short dalam pembelajaran tarkib pada siswa dengan tingkat kemampuan yang berbeda-beda, untuk mengetahui apakah strategi ini memberikan manfaat yang sama bagi semua siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi strategi card short yang lebih kreatif dan inovatif, misalnya dengan memanfaatkan teknologi digital atau media pembelajaran interaktif, untuk meningkatkan daya tarik dan efektivitas pembelajaran. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh penerapan strategi card short terhadap aspek afektif siswa, seperti motivasi belajar, kepercayaan diri, dan minat terhadap bahasa Arab, guna memahami dampak holistik dari strategi ini terhadap proses pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa..
Berdasarkan hasil dan diskusi di atas, dapat disimpulkan bahwa Strategi card short dalam pembelajaran tarkib yang digunakan oleh guru bahasa Arab di SMAI Sunan Gunung Jati merupakan strategi yang bagus untuk diterapkan.Strategi card short dalam pembelajaran tarkib dapat mengidentifikasi sejauh mana pemahaman siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan minat dan keaktifan siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.Strategi ini membantu guru dalam mengidentifikasi pemahaman siswa dan meningkatkan keaktifan mereka dalam belajar bahasa Arab
Card short merupakan salah satu strategi pembelajaran yang dapat digunakan guru untuk memudahkan pembelajaran Tarkib agar siswa memiliki kemampuan dalam memahami teks pembelajaran Bahasa arab dengan mudah. Dalam Strategi Card short seorang siswa dapat mengukur sejauh mana pemahaman yang ia dapatkan dari sebuah proses pembelajaran Tarkib. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Strategi card short dalam pembelajaran tarkib pada siswi SMAI Sunan Gunung Jati di asrama putri Sunan Pandanaran Ngunut terutama dalam meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar bahasa Arab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi card short dalam pembelajaran tarkib yang digunakan oleh guru bahasa Arab di SMAI Sunan Gunung Jati dapat mengidentifikasi sejauh mana...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

ANALISIS COMMON SIZE PADA LAPORAN KEUANGAN PT KIMIA FARMA Tbk

2026-04-16T16:09:33+07:00

#calendar - ANALISIS COMMON SIZE PADA LAPORAN KEUANGAN PT KIMIA FARMA Tbk: Berdasarkan analisis laporan keuangan PT Kimia Farma Tbk, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada analisis lebih mendalam mengenai pengaruh faktor-faktor spesifik industri farmasi terhadap kinerja keuangan perusahaan, dengan mempertimbangkan regulasi pemerintah dan dinamika pasar obat-obatan. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana metode common size dapat diintegrasikan dengan analisis rasio keuangan lainnya untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kesehatan finansial perusahaan. Ketiga, penelitian dapat mengkaji bagaimana informasi kinerja keuangan yang diperoleh dari analisis laporan keuangan dapat dimanfaatkan secara efektif dalam pengambilan keputusan strategis, seperti investasi, ekspansi bisnis, atau pengembangan produk baru, sehingga perusahaan dapat meningkatkan daya saingnya di pasar..
Berdasarkan perhitungan dan analisis common size untuk mengukur kinerja PT Kimia Farma Tbk.Saran yang dapat penulis berikan bagi perusahaan dapat meningkatkan kinerja perusahaan dengan meningkatkan kualitas sumber daya manusia agar perusahaan dapat lebih baik lagi, lebih meningkatkan lagi pertumbuhan perusahaan, mengoptimalkan fungsi akuntansi biaya dalam perusahaan.Bagi peneliti selanjutnya di sarankan untuk membandingkan perusahaan dengan salah satu perusahaan industri sejenis dari tiap periode perhitungan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kinerja keuangan Perusahaan PT Kimia Farma, Tbk periode tahun 2020 sampai dengan 2022 dengan menerapkan metode penelitian ini menggunakan pendekatan metode penelitian kuantitatif deskriptif, yang fokus pada pengumpulan, analisis, dan interpretasi data dalam bentuk angka dan menggambarkan fenomena atau variabel yang sedang menjadi objek penelitian (Waruwu, 2023). Dan menggunakan model analisis common size yang meliputi neraca, laba rugi dan aktiva dan pasiva. Perhitungan neraca dengan metode common size memperoleh hasil cukup bagus Walaupun terjadi penurunan di sisi aset tidak lancar di tahun 2022 dengan proporsi asset lancar lebih banyak daripada aset tidak lancer perusahaan mempunyai kemampuan untuk membiayai kewajiban jangka pendek...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengabdian Masyarakat Melalui Program Bimbingan Belajar Pada Siswa Sd Di Desa Gebang Kecamatan Gemuh

2026-04-16T16:05:39+07:00

#calendar - Pengabdian Masyarakat Melalui Program Bimbingan Belajar Pada Siswa Sd Di Desa Gebang Kecamatan Gemuh: Berdasarkan pengalaman pelaksanaan program bimbingan belajar ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model bimbingan belajar yang lebih personal dan adaptif, mempertimbangkan gaya belajar serta kebutuhan individual setiap siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan media pembelajaran digital dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa, khususnya di era perkembangan teknologi saat ini. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengeksplorasi peran serta keterlibatan orang tua dalam mendukung program bimbingan belajar, serta dampaknya terhadap keberhasilan akademik dan perkembangan sosial emosional siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat dasar dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan efektif bagi seluruh siswa..
Kegiatan pengabdian masyarakat melalui program bimbingan belajar berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa SD di Desa Gebang.Program ini dilaksanakan melalui tahap persiapan, pelaksanaan bimbingan belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Matematika, serta monitoring dan evaluasi.Hasil monitoring menunjukkan bahwa siswa mampu memahami materi dengan baik, membuktikan keberhasilan program dalam meningkatkan kemampuan akademik dan menjadi wujud kontribusi nyata kepada masyarakat
Pengabdian masyarakat melalui program bimbingan belajar pada siswa SD merupakan salah satu bentuk kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat dasar. Program ini bertujuan untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran, terutama pada mata pelajaran inti seperti Matematika, Bahasa Indonesia, dan IPA. Melalui pendekatan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan, program bimbingan belajar ini tidak hanya fokus pada peningkatan akademik, tetapi juga pada pengembangan keterampilan sosial dan kepercayaan diri siswa. Metode yang digunakan meliputi pembelajaran kelompok, pendampingan individual, serta pemanfaatan media pembelajaran kreatif. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Du Pont Pada Laporan Keuangan PT Mayora Indah TBK

2026-04-16T16:03:25+07:00

#calendar - Analisis Du Pont Pada Laporan Keuangan PT. Mayora Indah, TBK.: Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan analisis Du Pont dengan mempertimbangkan faktor-faktor eksternal seperti kondisi ekonomi makro dan persaingan industri. Selain itu, penelitian dapat memperluas periode analisis untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang kinerja keuangan perusahaan. Penting juga untuk meneliti bagaimana perusahaan dapat meningkatkan efisiensi operasional dan mengoptimalkan penggunaan aset untuk meningkatkan profitabilitas. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak dari strategi investasi dan pendanaan terhadap kinerja keuangan perusahaan, sehingga dapat memberikan rekomendasi yang lebih spesifik untuk meningkatkan nilai perusahaan..
Mayora Indah, Tbk periode tahun 2019 sampai dengan 2021 yang menggunakan model analisis Du Pont Sistem yang menghasilkan rata Ae rata laporan keuangan perusahaan periode 2019 sampai 2021 Net Profit Margin dengan total 7,04%, rata Ae rata laporan keuangan perusahaan periode 2019 sampai 2021 Total Asset Turn Over (TATO) sebesar 1,32 kali, rata Ae rata laporan keuangan perusahaan periode 2019 sampai 2021 Return On Investment (ROI) sebanyak 9,15 %, rata Ae rata laporan keuangan perusahaan periode 2019 sampai 2021 Equity Mulitiplayer (EM) dengan total 1,8 kali, dan rata Ae rata laporan keuangan perusahaan periode 2019 sampai 2021 Return On Equity (ROE) dengan total 16,62 %, dapat disimpulkan bahwa PT.Mayora Indah, Tbk periode tahun 2019 sampai dengan 2021 terjadi banyak perubahan akibat dari pandemic Covid 19 yang mempengaruhi daya beli konsumen
Penelitian ini bertujuan unutk mengetahui sistem kerja laporam keuangan PT. Mayora Indah Tbk, periode tahun 2019 sampai dengan 2021 dengan menerapkan metode kuantitatif yang digunakan dalam memeriksa sistem kerja laporan keuangan. Model analisis Du Pont Sistem yang meliputi Total Asset Turn Over (TATO), Net Profit Margin, Return on Investment (ROI), Equity Multiplier dan Return on Equity (ROE). Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder. Perhitungan metode model analisi Du Pont Sistem memperoleh hasil bahwa Equity Multiplayer menunjukkan hasil cukup bagus dalam periode tahun 2019 sampai dengan periode 2021. Hasil dari Return on Equity (ROE) dan Return on Investment (ROI) memperoleh hasil cukup efektif. TATO menghasilkan hasil...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Karakteristik Kepemimpinan Transformasional

2026-04-16T16:00:03+07:00

#calendar - Karakteristik Kepemimpinan Transformasional: Penelitian selanjutnya dapat mengkaji secara empiris bagaimana pengaruh penerapan karakteristik kepemimpinan transformasional, khususnya dalam aspek stimulasi intelektual dan pertimbangan individual, terhadap kesiapan serta motivasi tenaga pendidik dalam menghadapi transformasi digital dan pembelajaran berbasis teknologi informasi di berbagai jenjang sekolah atau madrasah. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif yang menguji efektivitas model kepemimpinan transformasional secara komprehensif dibandingkan dengan model transaksional dalam meningkatkan kinerja organisasi pendidikan yang sedang menghadapi tantangan disruptive technology di era Revolusi Industri 4.0. Lebih lanjut, penelitian juga dapat mengembangkan desain program pelatihan atau intervensi spesifik yang fokus pada pembentukan karisma, visi bersama, dan budaya belajar bagi para kepala sekolah yang berada di daerah dengan keterbatasan infrastruktur teknologi dan sumber daya manusia yang belum merata. Ketiga arah studi ini sangat penting untuk menguji teori kepemimpinan yang selama ini berbasis kajian pustaka menjadi bukti nyata dalam praktik lapangan, sekaligus mencari solusi konkret bagi berbagai tantangan implementasi kepemimpinan adaptif di konteks pendidikan yang beragam. Dengan demikian, penelitian mendatang tidak hanya menguji konsep secara teoretis, tetapi juga memberikan rekomendasi aplikatif yang dapat langsung diimplementasikan untuk memperkuat kapasitas pemimpin pendidikan dalam mengelola perubahan yang cepat dan kompleks..
Kepemimpinan transformasional lahir dari krisis kepercayaan terhadap model kepemimpinan existing dengan memotivasi pengikut melalui nilai-nilai pendidikan yang relevan.Karakteristiknya mencakup pengaruh ideal, motivasi inspirasi, stimulasi intelektual, dan pertimbangan individu, yang ditunjukkan melalui karisma tinggi, visi jelas, dan pembangunan budaya belajar.0, kompetensi ini diperluas dengan pengembangan pembelajaran mandiri, multi-sumber, sepanjang hayat berbasis ICT, serta responsivitas terhadap perubahan dan umpan balik konstruktif dari tim
Seiring dengan semakin majunya teknologi pada dewasa ini, seorang pemimpin dituntut harus mampu mengikuti perkembangan. Hal tersebut diperlukan dalam rangka mengantisipasi kegagalan dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat, yang selanjutnya memicu masyarakat untuk menyampaikan ketidakpuasannya. Salah satu pilihan untuk menyelesaikan masalah kompleks tersebut adalah dengan menggunakan pendekatan kepemimpinan transformasi. Pemimpin transformasional akan mampu mengelola secara optimal sumber daya organisasi dalam rangka mencapai tujuan yang bermakna sesuai dengan target yang telah ditentukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan karakteristik kepemimpinan transformasional. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional sebagai salah satu model kepemimpinan yang lahir atas ketidakpuasan/krisis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Kontribusi Kelompok KKN XVI STIK Posko XV Pucangrejo dalam Memberdayakan Masyarakat Desa Melalui Program Pelatihan Keterampilan Pendidikan dan Kewirausahaan Kreatif di Era Digital

2026-04-16T15:56:17+07:00

#calendar - Kontribusi Kelompok KKN XVI STIK Posko XV Pucangrejo dalam Memberdayakan Masyarakat Desa Melalui Program Pelatihan Keterampilan Pendidikan dan Kewirausahaan Kreatif di Era Digital: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut mengenai efektivitas pelatihan dalam meningkatkan kemampuan digital masyarakat desa, khususnya dalam hal penggunaan platform digital untuk promosi produk lokal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada dampak jangka panjang dari pelatihan ini terhadap pertumbuhan ekonomi desa, termasuk peningkatan pendapatan dan penciptaan lapangan kerja baru. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan hasil pelatihan di berbagai desa dengan karakteristik yang berbeda, seperti tingkat pendidikan, infrastruktur teknologi, dan budaya lokal, sehingga dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai keberhasilan program pemberdayaan masyarakat desa melalui pelatihan keterampilan digital dan kewirausahaan kreatif..
Berdasarkan hasil pelatihan yang diselenggarakan oleh Kelompok KKN XVI STIK Posko XV Pucangrejo, dapat ditarik kesimpulan bahwa program pemberdayaan masyarakat desa melalui pendidikan dan keterampilan wirausaha berbasis digital telah memberikan pengaruh positif yang cukup besar.Kegiatan pelatihan ini berhasil menambah wawasan dan kompetensi masyarakat desa dalam memanfaatkan teknologi digital untuk kebutuhan pendidikan serta pengembangan usaha inovatif.Masyarakat yang sebelumnya kurang akrab dengan teknologi, kini mulai menguasai cara menggunakan internet, media sosial, serta berbagai platform digital lainnya guna mendukung proses belajar-mengajar dan memperluas pasar untuk produk lokal mereka.Selain itu, pelatihan ini juga berhasil meningkatkan kemampuan praktis masyarakat dalam memanfaatkan peluang ekonomi digital, yang pada akhirnya turut mendorong peningkatan taraf kesejahteraan mereka.Meskipun begitu, beberapa hambatan seperti kurangnya infrastruktur teknologi dan perbedaan tingkat pemahaman teknologi di antara peserta masih menjadi tantangan yang perlu diatasi.Akan tetapi, dengan semangat yang besar dari masyarakat serta usaha kelompok KKN untuk menyesuaikan metode pelatihan agar lebih inklusif, program ini membuktikan bahwa pemberdayaan masyarakat desa di era digital dapat berjalan dengan efektif.Ke depannya, diperlukan peningkatan akses terhadap infrastruktur teknologi serta penguatan program pelatihan yang lebih berkelanjutan untuk memastikan masyarakat desa tetap mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman dan memanfaatkan sepenuhnya keuntungan dari teknologi digital
Penelitian ini meneliti kontribusi Kelompok KKN XVI Sekolah Tinggi Islam Kendal (STIK) Posko XV Desa Pucangrejo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal dalam upaya pemberdayaan warga desa melalui program pelatihan keterampilan di bidang usaha di tengah era digital. Latar belakang penelitian ini berpusat pada berbagai hambatan yang dialami masyarakat desa dalam memaksimalkan pemanfaatan teknologi digital untuk kebutuhan pendidikan dan promosi produk lokal. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis sejauh mana pengaruh pelatihan yang diselenggarakan terhadap peningkatan kemampuan digital warga desa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan lapangan, di mana data diperoleh melalui observasi dan wawancara langsung dengan para peserta pelatihan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Urgensi Afiliasi Inteligensi AI Dalam Dunia Pendidikan Pesantren Hidayatul Mubtadiin Ngunut Tulungagung

2026-04-16T15:54:51+07:00

#calendar - Urgensi Afiliasi Inteligensi (AI) Dalam Dunia Pendidikan Pesantren Hidayatul Mubtadi'in Ngunut Tulungagung: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang bagaimana AI dapat diterapkan secara optimal dalam berbagai jenjang pendidikan, termasuk pendidikan pesantren. Selain itu, perlu dipertimbangkan aspek-aspek etika dan privasi dalam penggunaan AI, terutama dalam konteks pendidikan Islam. Penelitian juga dapat fokus pada pengembangan kurikulum yang memanfaatkan AI untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan menyesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan global. Dengan demikian, AI dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di berbagai jenjang, termasuk di pesantren Hidayatul Mubtadi'in..
Secara keseluruhan, tabel menunjukkan bahwa pemanfaatan AI dalam pembelajaran memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesenangan siswa dan guru.Namun, perlu diingat bahwa masih ada sebagian kecil responden yang tidak merasakan hal yang sama.Analisis tabel menunjukkan adanya perbedaan persepsi mengenai pemanfaatan AI dalam pembelajaran.Secara umum, mayoritas responden, baik siswa maupun guru, merasakan peningkatan kesenangan akibat penggunaan AI.Akan tetapi, masih terdapat proporsi kecil responden yang tidak merasakan hal yang sama.Hal ini mengindikasikan bahwa efektivitas pemanfaatan AI dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti karakteristik pengguna dan konteks pembelajaran.Sebagian besar siswa baik dari SMP maupun SMA merasa bahwa pembelajaran dengan pemanfaatan AI lebih menyenangkan.Hal ini terlihat dari jumlah responden yang memilih kategori "Sangat Setuju" dan "Setuju" yang cukup tinggi pada kedua jenjang pendidikan ini.Meskipun tidak sebesar siswa, namun guru juga memberikan respon positif terhadap pemanfaatan AI dalam pembelajaran.Jumlah guru yang memilih kategori "Sangat Setuju" dan "Setuju" cukup signifikan.Terdapat sejumlah kecil responden dari ketiga kelompok (SMP, SMA, dan guru) yang memilih kategori "Tidak Setuju" dan "Kurang Setuju".Hal ini mengindikasikan bahwa tidak semua pihak merasa bahwa pemanfaatan AI membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.Kesimpulan dari pemanfaatan AI dalam dunia pendidikan adalah.Fitur atau manfaat yang ditawarkan oleh AI memang sesuai dengan kebutuhan dan preferensi belajar siswa dan guru.Cara pemanfaatan AI dalam proses pembelajaran juga dapat mempengaruhi persepsi siswa dan guru.Jika AI digunakan dengan efektif dan menarik, maka kemungkinan besar akan meningkatkan kesenangan dalam belajar.Faktor-faktor lain seperti materi pelajaran, metode pembelajaran, dan kondisi lingkungan belajar juga dapat mempengaruhi persepsi terhadap pemanfaatan AI
Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi'in Ngunut Tulungagung sebagai lembaga pendidikan Islam memerlukan strategi inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Artificial Intellegence (AI) adalah salah satu cabang ilmu komputer yang mempelajari bagaimana cara membuat komputer dapat bertindak selayaknya manusia, yang dapat berfikir, bertindak dan mengambil keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pentingnya peran Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan dari berbagai jenjang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi'in. Metode penelitian menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Good Corporate Governance pada PT Gudang Garam Tbk

2026-04-16T15:52:38+07:00

#calendar - Analisis Good Corporate Governance pada PT. Gudang Garam, Tbk.: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam tentang peran dan pengaruh dewan direksi independen dalam penerapan Good Corporate Governance pada PT Gudang Garam Tbk. Selain itu, dapat juga diteliti tentang strategi perusahaan dalam meningkatkan partisipasi pemegang saham minoritas dan memperkuat mekanisme pengawasan internal untuk mencegah praktik korupsi dan kecurangan. Penelitian ini juga dapat dikembangkan dengan menganalisis dampak penerapan Good Corporate Governance terhadap kinerja keuangan dan reputasi perusahaan, serta bagaimana perusahaan dapat meningkatkan kepercayaan investor dan pemangku kepentingan lainnya..
Sudah cukup baik dalam penerapan tata kelola perusahaan.Namun, pada jajaran dewan direksi hanya terdapat 2 orang yang independen, dari jumlah 8 orang yang termasuk pada dewan direksi perusahaan.Hal yang semestinya adalah jumlah dewan direksi non eksekutif berjumlah 50% dari jumlah keseluruhan dewan direksi.Para pemegang saham dapat mewakilkan suaranya dengan surat kuasa.Karena setiap pemegang saham berhak memberikan hak suara yang kemudian nantinya akan dilakukan perhitungan dan validasi suara oleh notaris dan biro administrasi.Hal ini memberikan kemudahan kepada para pemegang saham yang tidak dapat hadir pada Rapat Umum Pemegang Saham (RUPS).Dalam struktur kepemilikan yang saling terkait, ada banyak perusahaan yang masing-masing memiliki saham satu sama lain.Meskipun hal ini dapat melindungi grup dari pengambilalihan, hal ini menempatkan pemegang saham individu dari masing-masing perusahaan pada posisi yang kurang menguntungkan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Good Corporate Governance (GCG) pada PT Gudang Garam Tbk, salah satu perusahaan rokok terbesar di Indonesia. Good Corporate Governance adalah sistem yang digunakan untuk mengarahkan dan mengendalikan perusahaan agar berjalan secara transparan, akuntabel, bertanggung jawab, independen, dan adil. Dengan menerapkan prinsip-prinsip GCG, diharapkan dapat meningkatkan kinerja, nilai perusahaan, serta melindungi hak-hak pemangku kepentingan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan data yang dikumpulkan dari laporan tahunan, laporan keberlanjutan, dan dokumen terkait lainnya.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Efektivitas Kombinasi Jus Belimbing Dan Pepaya Terhadap Penurunan Tekanan Darah Pada Lansia Penderita Hipertensi

2026-04-16T15:43:56+07:00

#calendar - Efektivitas Kombinasi Jus Belimbing Dan Pepaya Terhadap Penurunan Tekanan Darah Pada Lansia Penderita Hipertensi: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi dosis optimal kombinasi jus belimbing dan pepaya yang paling efektif menurunkan tekanan darah pada lansia dengan karakteristik yang berbeda. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan kelompok kontrol untuk membandingkan efektivitas jus kombinasi dengan intervensi lain, seperti perubahan gaya hidup atau pengobatan farmakologis. Ketiga, studi kualitatif dapat dilakukan untuk menggali pengalaman dan persepsi lansia terhadap konsumsi jus belimbing dan pepaya, serta faktor-faktor yang memengaruhi kepatuhan mereka terhadap intervensi ini. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi jus belimbing dan pepaya sebagai terapi komplementer untuk hipertensi pada lansia, serta membantu mengembangkan strategi intervensi yang lebih efektif dan berkelanjutan..
Penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian kombinasi jus belimbing dan pepaya secara teratur efektif menurunkan tekanan darah sistolik dan diastolik pada lansia penderita hipertensi.Intervensi ini dapat menjadi alternatif terapi non-farmakologis yang aman, mudah, dan murah untuk membantu mengendalikan hipertensi pada lansia.Penelitian ini memberikan bukti bahwa jus belimbing dan pepaya memiliki potensi sebagai solusi alami untuk menjaga kesehatan jantung dan pembuluh darah pada kelompok usia lanjut
Hipertensi adalah kondisi dengan tekanan darah sistolik lebih dari 140 mmHg dan diastolik lebih dari 90 mmHg. Proses penuaan menyebabkan penurunan kemampuan fisik dan mental, seringkali disertai gangguan organ dan penyakit kronis, salah satunya hipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kombinasi jus belimbing dan pepaya dalam menurunkan tekanan darah pada lansia penderita hipertensi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen pada 25 responden lansia di Ogan Komering Ulu Timur, Sumatera Selatan. Hasil penelitian menunjukkan penurunan tekanan darah sistolik...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penerapan Good Corporate Governance Pada Bank BCA Cabang Merauke

2026-04-16T15:28:37+07:00

#calendar - Penerapan Good Corporate Governance Pada Bank BCA Cabang Merauke: Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas analisis dengan mengukur dampak penerapan GCG terhadap kinerja keuangan dan sosial perusahaan secara kuantitatif. Kedua, metode pengumpulan data dapat diperkaya dengan wawancara mendalam kepada manajemen kunci dan Dewan Komisaris untuk mendapatkan perspektif yang lebih mendalam. Ketiga, penelitian dapat memperluas ruang lingkup dengan melibatkan beberapa perusahaan sampel di industri perbankan untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang penerapan GCG. Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan meningkatkan praktik GCG di industri perbankan Indonesia..
Struktur Tata Kelola (Governance Structure) PT Bank Central Asia Tbk Cabang Merauke telah memenuhi persyaratan mengenai komposisi Dewan Komisaris dan Direksi yang sesuai ketentuan OJK.Proses Tata Kelola (Governance Process) telah dilaksanakan dengan baik melalui aktifnya peran Dewan Komisaris dalam melakukan pengawasan dan penasihatan kepada Direksi, pembentukan organ pendukung tata kelola seperti Komite Audit dan Komite Pemantau Risiko, serta pelaksanaan rapat Dewan Komisaris dan Direksi sesuai ketentuan.Secara umum, penerapan prinsip-prinsip GCG di PT BCA Cabang Merauke telah berjalan efektif dan berhasil mencapai tujuan praktik GCG, seperti peningkatan akuntabilitas dan kinerja perusahaan
Studi ini menyelidiki penerapan Good Corporate Governance (GCG) di Bank BCA Cabang Merauke, sebuah bank terkemuka di Indonesia, untuk memastikan transparansi, akuntabilitas, dan manajemen berbasis nilai. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, termasuk wawancara manajemen senior, analisis departemen, dan observasi operasional. Temuan ini memberikan wawasan mengenai penerapan GCG dalam sistem pengelolaan Bank BCA, khususnya pada bank daerah seperti Merauke, serta efektivitasnya dalam meningkatkan reputasi dan pelayanan kepada masyarakat.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strategi Pemasaran Pendidikan Dalam Meningkatkan Citra Lembaga Sekolah

2026-04-16T15:24:07+07:00

#calendar - Strategi Pemasaran Pendidikan Dalam Meningkatkan Citra Lembaga Sekolah: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengukur dampak spesifik dari berbagai strategi pemasaran digital terhadap peningkatan pendaftaran siswa. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas strategi pemasaran antara sekolah negeri dan swasta. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali persepsi orang tua dan siswa terhadap citra sekolah dan bagaimana persepsi tersebut dipengaruhi oleh strategi pemasaran yang diterapkan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana sekolah dapat secara efektif meningkatkan citra mereka dan menarik lebih banyak siswa, serta memberikan informasi yang berguna bagi pembuat kebijakan dalam merumuskan strategi pemasaran pendidikan yang lebih efektif..
Strategi pemasaran pendidikan memegang peranan penting dalam membangun citra sekolah.Pemasaran yang efektif tidak hanya melibatkan promosi, tetapi juga kualitas layanan dan keterlibatan masyarakat.Dengan menerapkan strategi yang terencana, sekolah dapat meningkatkan daya tarik dan kepercayaan publik terhadap mutu pendidikan yang ditawarkan
Strategi pemasaran pendidikan mempunyai peranan penting dalam membangun dan meningkatkan citra lembaga pendidikan dan sekolah. Di era persaingan yang sangat kompetitif ini, lembaga pendidikan dituntut untuk menerapkan strategi yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemasaran yang efektif dalam membangun citra positif sekolah, baik melalui promosi langsung maupun digital. Pendekatan yang digunakan meliputi analisis literatur dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa elemen kunci keberhasilan antara lain branding sekolah, penggunaan media sosial, keterlibatan masyarakat, peningkatan kualitas layanan, dan testimoni dari siswa dan alumni. Selain itu, kerjasama dengan orang tua dan lembaga...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

PERAN WANITA DALAM KEPEMIMPINAN ISLAM Sejarah Dan Prospek Masa Depan PERAN WANITA DALAM KEPEMIMPINAN ISLAM Sejarah Dan Prospek Masa Depan

2026-04-16T15:18:53+07:00

#calendar - PERAN WANITA DALAM KEPEMIMPINAN ISLAM (Sejarah Dan Prospek Masa Depan): PERAN WANITA DALAM KEPEMIMPINAN ISLAM (Sejarah Dan Prospek Masa Depan): Untuk meningkatkan keadilan dan menciptakan masa depan yang lebih inklusif, perlu ada upaya untuk mengatasi bias gender dan stereotip pekerjaan berbasis gender. Ini dapat dilakukan melalui edukasi, kebijakan inklusif, dan keterlibatan berbagai pemangku kepentingan. Selain itu, penting untuk mendorong perempuan agar mendapatkan pendidikan tinggi dan mendukung peran mereka dalam melakukan pengorganisasian dan peningkatan kapasitas serta kualitas kepemimpinan. Dengan demikian, perempuan dapat menggunakan suara mereka untuk berpartisipasi dalam mengambil keputusan dan menjadi agen perubahan dalam mewujudkan negara yang bersih, berdaulat, sejahtera, adil gender, dan majemuk. Selain itu, perlu ada upaya untuk menciptakan lingkungan kerja yang adil dan layak bagi perempuan, termasuk memberikan kesempatan yang sama dalam mengakses pekerjaan dan upah yang adil. Ini dapat dilakukan melalui kebijakan dan regulasi yang mendukung kesetaraan gender di tempat kerja. Terakhir, penting untuk terus mendorong dan mendukung perempuan dalam posisi kepemimpinan tingkat tinggi, baik di pemerintahan, bisnis, maupun organisasi lainnya. Dengan demikian, perempuan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap keamanan, pembangunan, dan kemajuan negara..
Di era modern seperti sekarang ini, pendidikan bagi perempuan semakin terbuka lebar.Pandangan bahwa laki-laki yang menjadi salah satunya kandidat ideal menjadi seorang pemimpin sudah mulai tergeser oleh perkembangan zaman.Agama Islam yang yang memiliki syari'at yang bersifat fleksibel, komprehensif dan dinamis, memiliki kriteria tersendiri untuk menjadi pemimpin diantaranya.memiliki ilmu pengetahuan baik umum maupun agama, memiliki tanggung jawab, bisa berlaku adil, sehat secara fisik maupun psikis, memiliki loyalitas dan pekerja keras serta profesional.Jadi kepemimpinan tidak lagi didasarkan pada keturunan, bakat, pengalaman laki-laki saja tapi juga, kesiapan yang terencana, semua program kerjanya harus terencana, dianalisis dan dikembangkan secara sistematis untuk membangkitkan sifat-sifat pemimpin yang sesuai dengan tuntutan syari'at.Pemimpin dalam Islam merupakan wakil dari umat, ia mempunyai tugas yang sangat berat karena mengembang tugas kenabian dalam rangka mengatur umat manusia untuk kebaikan, keadilan, kesejahteraan, menciptakan keamanan, dalam syari'at Islam baik secara empirik historis normatif terdapat kesetaraan hak antara perempuan dan laki-laki dalam konteks pemimpin, dalam konteks pemimpin.Syari'at Islam memberikan kesempatan bagi perempuan atau laki-laki yang menggunakan akal secara total sebagai umat yang sama-sama punya potensi
Sejak awal Islam hingga saat ini, peran perempuan dalam kepemimpinan Islam telah mengalami perubahan yang signifikan. Dari kontribusi sejarah Khadijah binti Khuwailid dan Aisyah binti Abu Bakar hingga tantangan dan peluang yang dihadapi perempuan dalam kepemimpinan di era modern, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan peran perempuan dalam kepemimpinan di dunia Islam. Studi ini mengkaji bagaimana berbagai faktor sosial, politik, dan budaya mempengaruhi peran kepemimpinan perempuan, serta bagaimana perubahan sosial saat ini dapat mempengaruhi prospek mereka di masa depan, dengan menggunakan pendekatan historis dan analisis kontekstual. Berdasarkan temuan penelitian, meskipun perempuan telah menunjukkan kemampuan kepemimpinan yang signifikan dalam berbagai konteks, sejauh mana mereka mampu mengambil peran...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran Taman Pendidikan Al Quran TPQ Dalam Membentuk Akhlak Anak Di Desa Jenarsari

2026-04-16T15:15:48+07:00

#calendar - Peran Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) Dalam Membentuk Akhlak Anak Di Desa Jenarsari: Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas metode pembinaan akhlak yang digunakan oleh TPQ dalam jangka panjang, dengan menelusuri dampak pembinaan tersebut terhadap perilaku anak-anak setelah mereka meninggalkan TPQ. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada peran keluarga dalam mendukung dan memperkuat pembinaan akhlak yang telah dilakukan oleh TPQ, dengan mengidentifikasi strategi kolaborasi yang efektif antara TPQ dan keluarga. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh lingkungan sosial dan budaya di sekitar Desa Jenarsari terhadap pembentukan akhlak anak, serta bagaimana TPQ dapat beradaptasi dan memberikan kontribusi positif dalam konteks tersebut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran TPQ dalam membentuk generasi muda yang berakhlak mulia, serta memberikan rekomendasi praktis bagi pengembangan program pembinaan akhlak yang lebih efektif dan relevan..
TPQ memiliki peran yang sangat strategis dalam usaha pembentukan karakter anak sejak dini dengan pendidikan agama yang mengajarkan tentang belajar membaca al-qurAoan dan terjemahannya selain itu terdapat juga pengajaran praktek shalat, surat-surat pendek dan doa harian dimana hal ini secara tidak langsung dapat mengajarkan anak nilai-nilai kehidupan sesuai ajaran islam, namun tidak terlepas dari itu diperlukan adanya keluarga dalam membimbing dan membentuk karakter anak yang baik.Selain itu, di Taman Pendidikan Al-Qur`an menghasilkan bahwa anak anak lebih bisa dalam hal belajar membaca al-qurAoan, menghafal surat-surat pendek, dan mempraktikkan sholat.Dengan adanya hal tersebut mengindikasikan bahwa peran Taman Pendidikan Al-Qur`an merupakan cikal bakal seorang anak dalam mengembangkan potensi nya masing-masing
Problematika yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat, kebanyakan mengenai permasalahan anak yang menunjukan hal-hal yang kurang pantas dilakukan ataupun diucapkan. Adanya pergaulan yang tidak dikontrol menjadi salah satu penyebabnya, namun dengan adanya Taman Pendidikan Al-Quran anak lebih bisa mengontrol pergaulan dengan adanya pembiasaan yang baik dan penanaman sikap sopan santun. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembinaan karakter anak melalui taman pendidikan Al-Quran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang dilakukan di Masjid Madinatul Mukminin. Upaya yang dilakukan para pendidik ustad/ustadzah dalam pembentukan akhlak peserta didik antara lain: (1) Belajar membaca al-qurAoan dan menghafal surat-surat pendek, (2) hafalan doAoa sehari-hari, (3) praktek sholat, (4) Membiasakan mengucapkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa Mata Pelajaran Matematika

2026-04-16T15:10:05+07:00

#calendar - Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa Mata Pelajaran Matematika: Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model discovery learning dengan model pembelajaran lain, seperti problem-based learning atau project-based learning, untuk mengidentifikasi model yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar matematika. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur motivasi belajar siswa secara lebih akurat. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak partisipan dari berbagai latar belakang sosial ekonomi dan tingkat kemampuan akademik untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan teori dan praktik pembelajaran matematika yang lebih efektif dan inklusif..
Penerapan model pembelajaran discovery learning terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas 5 SDN Pule 2 pada mata pelajaran matematika.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada ketuntasan belajar dan rata-rata hasil belajar siswa setelah penerapan model ini.Oleh karena itu, model discovery learning dapat menjadi alternatif yang relevan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran discovery learning, peningkatan hasil belajar, dan peningkatan motivasi belajar siswa kelas 5 SDN Pule 2 tahun ajaran 2023-2024. Subyek penelitian adalah siswa kelas 5 SDN Pule 2 berjumlah 15 anak, dan seorang guru matematika sebagai pengamat. Data yang dikumpulkan meliputi hasil observasi siswa, hasil belajar siswa, hasil angket motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus meliputi empat (4) tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan (observasi) dan refleksi. Pada penelitian ini dikatakan berhasil apabila sekurang-kurangnya 80% siswa memiliki motivasi tinggi (Ou50) dan sekurang-kurangnya 80% siswa memperoleh nilai di atas KKM (70). Hasil penelitian menunjukkan: (1) Motivasi belajar siswa tinggi pada siklus...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Sosialisasi Anti Bullying Narkoba dan Merokok Melalui Seminar di SDN 1 Cepokomulyo dan SDN 2 Cepokomulyo

2026-04-16T15:02:57+07:00

#calendar - Sosialisasi Anti Bullying, Narkoba dan Merokok Melalui Seminar di SDN 1 Cepokomulyo dan SDN 2 Cepokomulyo: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, terdapat beberapa arah studi yang menarik untuk dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai metode sosialisasi dalam meningkatkan kesadaran dan mengubah perilaku remaja terkait bullying, narkoba, dan merokok, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti usia, jenis kelamin, dan latar belakang sosial ekonomi. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman dan perspektif siswa yang menjadi korban atau pelaku bullying, serta faktor-faktor yang mendorong mereka terlibat dalam penyalahgunaan narkoba atau merokok. Ketiga, penting untuk mengembangkan program intervensi yang komprehensif dan berkelanjutan, melibatkan partisipasi aktif dari sekolah, keluarga, dan masyarakat, untuk menciptakan lingkungan yang aman dan sehat bagi generasi muda..
Upaya pemberantasan bullying yang paling efektif adalah menanamkan nilai-nilai karakter pada generasi muda.Masalah yang dibahas adalah kesadaran generasi muda akan perannya sebagai agent of change bagi persoalan bullying di Indonesia.Generasi muda harus memiliki cukup pengetahuan tentang bullying, bentuk-bentuk bullying dan dampaknya.Narkoba adalah zat adiktif berbahaya yang dapat berdampak buruk pada kehidupan masyarakat maupun individu.Maraknya penyalahgunaan narkoba juga disebabkan oleh kurangnya sosialisasi akan bahayanya
Sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat mengenai isu-isu kritis seperti bullying, penyalahgunaan narkoba, dan merokok di kalangan remaja. Ketiga masalah ini sering kali saling berkaitan dengan dampak serius pada Kesehatan mental dan fisik generasi muda. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa dalam pencegahan bullying di sekolah sehingga meningkatkan Kesehatan anak, memberikan pendidikan kesehatan tentang stop merokok dikalangan remaja, dan mengedukasi sesama terkait bahaya narkoba dan juga dampak yang akan didapatkan. Sosialisasi dilaksanakan pada siswa-siswi SDN 1 Cepokomulyo dan SDN 2 Cepokomulyo kelas 6 guna memberikan bekal untuk jenjang selanjutnya. Sosialisasi dilaksanakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Inovasi Dalam Pendekatan Pendidikan Islam Dan Kurikulum Untuk Karakter Dan Etika Peserta Didik

2026-04-16T14:59:40+07:00

#calendar - Inovasi Dalam Pendekatan Pendidikan Islam Dan Kurikulum Untuk Karakter Dan Etika Peserta Didik: Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu adanya penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai pendekatan inovatif dalam membentuk karakter dan etika peserta didik, dengan fokus pada pengukuran dampak jangka panjang terhadap perilaku dan nilai-nilai moral. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi inovasi kurikulum pendidikan Islam di berbagai konteks sekolah dan masyarakat. Ketiga, penting untuk mengembangkan model pelatihan dan pendampingan bagi guru dan tenaga pendidik dalam menerapkan pendekatan inovatif, sehingga mereka memiliki kompetensi yang memadai untuk menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan inspiratif..
Inovasi dalam kurikulum pendidikan Islam sangat penting untuk meningkatkan karakter dan etika peserta didik.Inovasi dalam pendidikan Islam menjadi suatu keharusan dalam menghadapi beragam tantangan yang dihadapi oleh generasi muda di era modern.Dengan menerapkan inovasi, pendidikan Islam dapat menjadi lebih relevan, menarik, dan efektif dalam membentuk karakter dan etika peserta didik
Pentingnya inovasi dalam kurikulum pendidikan Islam untuk meningkatkan karakter dan etika peserta didik. Inovasi dalam pendidikan Islam menjadi suatu keharusan dalam menghadapi beragam tantangan yang dihadapi oleh generasi muda di era modern. Dengan menerapkan inovasi, pendidikan Islam dapat menjadi lebih relevan, menarik, dan efektif dalam membentuk karakter dan etika peserta didik. Beberapa pendekatan inovatif yang dibahas dalam penelitian ini antara lain pendekatan holistik dalam pembelajaran karakter dan etika, integrasi nilai-nilai Islami dalam setiap...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pendidikan Karakter Melalui Kemitraan Full Day School Antara Sekolah Umum Dan Madrasah Di Pasuruan

2026-04-16T14:59:19+07:00

#calendar - Pendidikan Karakter Melalui Kemitraan Full Day School Antara Sekolah Umum Dan Madrasah Di Pasuruan: Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif antara model kemitraan sekolah umum dan madrasah di Pasuruan dengan daerah lain yang menerapkan sistem serupa, untuk mengidentifikasi faktor-faktor penentu keberhasilan dan tantangan yang dihadapi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen evaluasi yang komprehensif untuk mengukur dampak kemitraan terhadap perkembangan karakter siswa secara longitudinal, dengan mempertimbangkan indikator-indikator yang relevan dengan konteks lokal. Ketiga, penting untuk meneliti lebih lanjut mengenai peran serta orang tua dan masyarakat dalam mendukung implementasi program kemitraan, serta mengembangkan strategi untuk meningkatkan partisipasi aktif mereka dalam proses pendidikan karakter siswa..
Kemitraan antara sekolah umum dan madrasah dalam model Full Day School di Pasuruan mampu menjadi strategi efektif dalam memperkuat pendidikan karakter peserta didik.Model ini berhasil menjembatani kesenjangan antara pendidikan formal dan nonformal, menciptakan ekosistem pendidikan yang holistik dan berkesinambungan.Dengan dukungan dari berbagai pihak, kemitraan ini diharapkan dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi positif bagi pembentukan karakter generasi muda
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter melalui kemitraan program Full Day School antara sekolah umum dan madrasah di Pasuruan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemitraan ini berhasil mengintegrasikan kurikulum nasional dengan nilai-nilai keagamaan dan kearifan lokal dalam kegiatan belajar mengajar sehari penuh. Pendidikan karakter...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Strategi Inovatif Pengelolaan Peserta Didik Membangun Tarbiyah AoAqliyah Pada Peserta Didik Di MA Darul Falah Sumbergempol

2026-04-16T14:55:49+07:00

#calendar - Strategi Inovatif Pengelolaan Peserta Didik: Membangun Tarbiyah AoAqliyah Pada Peserta Didik Di MA Darul Falah Sumbergempol: Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas implementasi tarbiyah 'aqliyah di MA Darul Falah Sumbergempol, termasuk peran guru, kurikulum, dan lingkungan belajar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model evaluasi yang komprehensif untuk mengukur dampak tarbiyah 'aqliyah terhadap perkembangan intelektual, spiritual, dan sosial peserta didik. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana strategi pengelolaan peserta didik yang inovatif dapat diintegrasikan dengan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan peserta didik menghadapi era digital..
Strategi pembelajaran inovatif mempunyai peranan penting untuk memberikan kontribusi kepada peserta didik dalam membangun dan mengembangkan pengetahuan menuju perubahan yang lebih baik.Apabila penerapan pembelajaran inovatif yang dilakukan guru secara efektif, bisa menumbuhkan bahkan mengembangkan para peserta didik yang mempunyai kreativitas diri.Konsep pendidikan Islam terpadu di MA Darul Falah Sumbergempol mempunyai landasan yang kuat dari Al-Qur'an dan Al-Hadits serta pandangan para ulama
Strategi pengembangan inovasi peserta didik sangat dibutuhkan oleh setiap lembaga pendidikan dalam meningkatkan kualitas peserta didiknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan strategi yang dilakukan MA Darul Falah Sumbergempol dalam membangun tarbiyah Aoaqliyah yang dilakukan kepada peserta didik dengan manajemen yang diterapkan dalam pembinaan sebagai usaha meningkatkan mutu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tarbiyah Aoaqliyah mempunyai landasan yang kuat dari Al-Qur'an dan Al-Hadits serta pandangan para ulama. Penyelenggaraan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pernikahan Usia Dini di Masa Pandemi COVID 19 dan Permasalahannya

2026-04-16T14:27:43+07:00

#calendar - Pernikahan Usia Dini di Masa Pandemi COVID-19 dan Permasalahannya: Untuk mengatasi masalah pernikahan usia dini, pemerintah dapat mempertimbangkan beberapa strategi. Pertama, perlu ada upaya untuk meningkatkan kesadaran dan pendidikan tentang dampak negatif pernikahan dini, terutama di kalangan remaja dan orang tua. Kedua, pemerintah dapat bekerja sama dengan organisasi masyarakat dan agama untuk mempromosikan pernikahan yang bertanggung jawab dan mendorong pernikahan pada usia yang lebih matang. Ketiga, penting untuk memastikan bahwa sistem pendidikan dan pelatihan vokasional tersedia untuk remaja, sehingga mereka memiliki alternatif selain menikah dini. Dengan demikian, pemerintah dapat mengurangi dampak negatif pernikahan usia dini dan mempromosikan pembangunan sumber daya manusia yang berkelanjutan..
Merebaknya pandemi COVID-19 telah memperburuk situasi pernikahan usia dini di Indonesia.Faktor-faktor yang menyebabkan meningkatnya pernikahan dini di tengah pandemi antara lain faktor ekonomi, agama, budaya, dan pergaulan bebas.Dampak dari pernikahan usia dini ini sangat berbahaya bagi keluarga maupun negara, termasuk putus sekolah, pergaulan terbatas, disharmoni keluarga, dan depresi.Pernikahan dini juga dapat menghambat pertumbuhan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan SDGs.Oleh karena itu, pernikahan anak seharusnya dicegah oleh semua pihak karena dampaknya yang sangat berbahaya
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan faktor dan dampak pernikahan pada usia muda. Selama pandemi COVID-19, banyak remaja Indonesia yang menikah di usia muda. Faktor yang mempengaruhi peningkatan masalah ini disebabkan oleh ekonomi, agama, dan pergaulan bebas. Orang-orang yang melakukan hal ini harus siap menghadapi semua masalah dan dampak yang akan terjadi karena situasi ekonomi semakin memburuk selama pandemi COVID-19.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran OSIS dalam Membangun Karakter Kepemimpinan Siswa di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung

2026-04-16T14:26:24+07:00

#calendar - Peran OSIS dalam Membangun Karakter Kepemimpinan Siswa di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung: Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran yang dapat dikembangkan untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan evaluasi terhadap kegiatan dan program yang dilaksanakan oleh OSIS, dengan mempertimbangkan kelebihan dan kekurangannya. Kedua, pengurus OSIS diharapkan dapat meningkatkan semangat dan kemandirian dalam menjalankan kegiatan-kegiatan OSIS. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan karakter kepemimpinan siswa melalui kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler yang bersifat membangun karakter, seperti latihan kepemimpinan siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan karakter kepemimpinan siswa di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung..
Pertama, Upaya membangun karakter kepemimpinan siswa di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung dengan melaksanakan kegiatan-kegiatan yang bersifat membangun karakter, seperti halnya ikut andil dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh OSIS, sangat antusias dalam mengadakan event perlombaan jasmani maupun rohani dan kegiatan-kegiatan positif yang bersifat membangun karakter.Melalui kehadiran OSIS perkembangan karakter kepemimpinan siswa bisa berkembang dengan baik, dengan adanya musyawarah, saling tukar pendapat, menghargai pendapat orang lain dan mengadakan evaluasi bersama setelah terselesaikannya program kerja yang menjadi tanggung jawabnya.Hal ini adalah wujud dari peran OSIS dalam membangun karakter kepemimpinan siswa
Setiap instansi pendidikan itu mempunyai organisasi untuk peserta didiknya, terutama di tingkat SMP dan SMA. Mungkin kita sudah tidak asing dengan namanya, yaitu Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Hal ini perlu diperhatikan karena pentingnya sebuah organisasi bagi siswa, dianggap penting karena OSIS merupakan wadah untuk memfasilitasi para siswa agar mampu mengerjakan tugas yang menjadi tanggung jawabnya demi kepentingan sekolah dan seluruh siswa. Seperti halnya program yang dilakukan OSIS harus berjalan sesuai harapan dan menjadi contoh yang baik bagi siswa yang lain dalam bertindak dan bertutur kata. Dengan kehadiran OSIS, diharap mampu mendorong para siswa agar bisa membangun karakter kepemimpinannya melalui tugas-tugas yang telah diberikan. Penelitian ini menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran Guru Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Melalui Kegiatan Literasi Di Mi Al QurAoan Jabalkat

2026-04-16T14:22:25+07:00

#calendar - Peran Guru Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Melalui Kegiatan Literasi Di Mi Al QurAoan Jabalkat: Untuk meningkatkan kualitas kegiatan literasi di madrasah, disarankan agar guru tidak hanya fokus pada pembelajaran menulis puisi, tetapi juga mengembangkan berbagai bentuk literasi lainnya seperti membaca, mendengarkan, dan berbicara. Selain itu, penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan agar peserta didik merasa nyaman dan termotivasi dalam kegiatan literasi. Guru juga dapat memanfaatkan teknologi dan media digital untuk meningkatkan minat dan keterampilan literasi peserta didik. Dengan demikian, kegiatan literasi dapat menjadi pengalaman belajar yang menarik dan bermanfaat bagi peserta didik..
Kegiatan literasi di madrasah ini berjalan cukup baik dibuktikan dengan hasil karya berupa buku antologi puisi di dua periode tahun ajaran, meskipun belum memiliki fasilitas yang baik berupa perpustakaan.Untuk melajutkan program kegiatan literasi maka guru atau wali kelas dan setiap kelas terdapat pojok baca sehingga akan membantu peserta didik untuk memilih buku sesuai dengan keinginan dan guru memberikan media yang menyenangkan untuk peserta didik.Selain itu guru memberikan peran untuk memfasilitasi, dan memotivator para peserta didik dalam pembelajaran menulis puisi.Peran guru juga membantu, membimbing dan memberikan rasa percaya diri kepada peserta diri dalam pembelajarn menulis puisi
Kegiatan literasi merupakan sarana peserta didik untuk mengenal, memahami, dan menerapkan ilmu yang telah diperolah ketika proses pembelajaran. Kegiatan literasi dapat mengembangkan banyaknya kosa kata dan melek dalam berbagai hal. Guru tidak hanya sebagai pendidik, melainkan sebagai mediator, sumber belajar, fasilitator, model dan teladan. Peneliti memaksimalkan kegiatan literasi ini melalui kegiatan menulis puisi dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Peneliti bertujuan bagaimana peran guru dalam pembelajaran menulis puisi melalui kegiatan literasi di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini menggunakan metode diskriptif kualitatif. Kegiatan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Konsep Al Qawa mah Dalam Tafsir Al Mana r Karya Muhammad Abduh

2026-04-16T14:14:53+07:00

mah Dalam Tafsir Al-Mana>r Karya Muhammad Abduh" alt="JURIS - Konsep Al-Qawa>mah Dalam Tafsir Al-Mana>r Karya Muhammad Abduh" > mah Dalam Tafsir Al-Mana>r Karya Muhammad Abduh" alt="JURIS - Konsep Al-Qawa>mah Dalam Tafsir Al-Mana>r Karya Muhammad Abduh" > mah Dalam Tafsir Al-Mana>r Karya Muhammad Abduh" alt="JURIS - Konsep Al-Qawa>mah Dalam Tafsir Al-Mana>r Karya Muhammad Abduh" > #calendar - Konsep Al-Qawa>mah Dalam Tafsir Al-Mana>r Karya Muhammad Abduh: Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan dari artikel ini adalah: 1. Menjelajahi lebih lanjut implikasi sosial dan budaya dari konsep al-qawa>mah dalam tafsir Al-Manar karya Muhammad Abduh, terutama dalam konteks modern dan kontemporer. 2. Menganalisis bagaimana tafsir ini mempengaruhi persepsi dan praktik kepemimpinan perempuan dalam keluarga dan masyarakat, serta dampaknya terhadap kesetaraan gender. 3. Mengkaji pengaruh tafsir ini terhadap pemahaman dan penerapan hukum Islam terkait kepemimpinan dan peran perempuan dalam berbagai bidang, termasuk dalam ranah publik dan politik..
Pada dasarnya penafsiran Muhammad Abduh terkait konsep al- qawAmah yang terdapat dalam QS.34, sejalan dengan penafsiran para mufassir klasik dan modern lainnya.Akan tetapi disini Abduh menambahkan bahwa bentuk kepemimpinan yang dimaksud dalam ayat ini adalah kepemimpinan yang bersifat demokratis dan setara, kepemimpinan yang memberikan kebebasan bagi yang dipimpin untuk bertindak sesuai dengan aspirasi dan kehendaknya sendiri, karena tugas pemimpin hanyalah mengarahkan bukan memaksa.Oleh karena itu, Abduh menempatkan posisi laki-laki sebagai pemimpin bagi perempuan tidak dapat diartikan bahwa derajat perempuan berada di bawah laki-laki.Akan tetapi hal ini menunjukkan suatu bentuk kerjasama atau patner antara laki-laki dan perempuan dalam keluarga.Lebih lanjut lagi Muhammad Abduh menolak kemutlakan kepemimpianan laki-laki.Hal ini terlihat dimana Muhammad Abduh menolak frase (dan apa yang telah mereka nafkahkan dari hartanya) sebagai indikator kemutlakan kepemimpinan laki-laki dalam keluarga.Alasannya, karena ayat ini tidak menggunakan kata bimA faddalahum alaihinna atau bitafdiihim Aoalahinna yang lebih tegas menunjuk kelebihan laki-laki atas perempuan, tetapi ayat tersebut menggunakan bimA faddalallahu baAoduhum Aoala baAodin (oleh karena Allah telah memberikan kelebihan di antara mereka diatas sebagian yang lain).Hal ini berarti tidak mutlak dan tidak selamanya laki-laki memiliki kelebihan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perdebatan makna al-qawa>mah di kalangan mufassir yang menjadikan sebagai dalih kemutlakan kepemimpinan laki-laki atas perempuan. Dengan demikian pandangan tersebut telah melegitimasi peran perempuan sebagai pemimpin. Dalam hal ini Muhammad Abduh berpandanganan bahwa kepemimpinan tidak mutlak bagi laki-laki karena fadhl (kemampuan mencari nafkah) juga dapat dilakukan oleh perempuan. Oleh karenanya, fokus kajian pada penelitian ini terletak pada konsep al-qawa>mah menurut Muhammad Abduh dalam QS. an-NisaAo[4]: 34. Adapun...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.