<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.323-21aug2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.323-21aug2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/last-updates.atom</id>
	<updated>2026-08-21T10:25:36+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Last Updates - JURIS Kompilasi PDF Jurnal Akademik. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/last-updates.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>24</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu Daily Worker Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu Daily Worker Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu Daily Worker Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59798-komitmen-siswa-wisata-alam-program" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59798-komitmen-siswa-wisata-alam-program" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:d26d4373c85e6fabc3ce1c35efdcc668</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="direktori jurnal akademik" label="direktori jurnal akademik" />
	<category term="kompilasi pdf jurnal" label="kompilasi pdf jurnal" />
	<category term="etalase file akademik" label="etalase file akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan efektivitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker), penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi motivasi siswa. Bagaimana cara meningkatkan motivasi siswa agar mereka lebih terlibat aktif dalam program? Apakah ada ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan efektivitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker), penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi motivasi siswa. Bagaimana cara meningkatkan motivasi siswa agar mereka lebih terlibat aktif dalam program? Apakah ada ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp 1x" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" alt="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp 1x" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" alt="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp 1x" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" alt="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59798-komitmen-siswa-wisata-alam-program" title="JURIS - Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan" target="_blank">Efektifitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) Studi Kasus Siswa Program Keahlian Kuliner di SMKN 1 Painan</a>: Untuk meningkatkan efektivitas Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker), penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan strategi motivasi siswa. Bagaimana cara meningkatkan motivasi siswa agar mereka lebih terlibat aktif dalam program? Apakah ada pendekatan atau insentif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan partisipasi siswa? Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi strategi komunikasi yang efektif dalam menyosialisasikan tujuan program kepada siswa. Bagaimana cara menyampaikan tujuan program secara jelas dan menarik agar siswa memahami manfaat jangka panjang dari program ini? Terakhir, penelitian dapat menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi disiplin kerja siswa. Apa yang dapat dilakukan untuk meningkatkan disiplin kerja siswa dalam program Daily Worker? Apakah ada strategi atau intervensi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan tanggung jawab dan komitmen siswa terhadap program ini?.
<br>Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) di SMK Negeri 1 Painan telah berjalan cukup baik dari segi perencanaan dan pelaksanaan.Program ini memiliki potensi besar dalam meningkatkan keterampilan kerja dan membentuk karakter siswa.Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat beberapa kendala, terutama terkait rendahnya partisipasi dan motivasi siswa.Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan kualitas implementasi program melalui penguatan pembinaan, sosialisasi tujuan program, serta peningkatan keterlibatan siswa
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Program Wajib Kerja Sabtu (Daily Worker) pada siswa Program Keahlian Kuliner di SMK Negeri 1 Painan. Program ini merupakan bentuk pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kerja dan membentuk karakter siswa sesuai tuntutan dunia industri. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari guru, siswa, dan mitra usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Daily Worker meliputi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp" type="image/webp" length="104556" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-f710c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-e01d7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/1/komitmen-siswa-wisata-alam-program-tahfidz-efektiv-thumb-be53e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri MAN 3 Pesisir Selatan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri MAN 3 Pesisir Selatan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri MAN 3 Pesisir Selatan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59797-hasil-penelitian-data-wawancara-belaja" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59797-hasil-penelitian-data-wawancara-belaja" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:19265910da1836348804c861fd292126</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="kompilasi jurnal akademik" label="kompilasi jurnal akademik" />
	<category term="kompilasi file akademik" label="kompilasi file akademik" />
	<category term="direktori jurnal akademik" label="direktori jurnal akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,file,jurnal,kompilasi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka penulis dapat memberikan saran sebagai berikut: 1. Guru-guru biologi yang akan mencobakan metode smart sheets yaitu paper atau kertas berbentuk persegi panjang dengan ukuran tertentu yang diberikan kepada ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka penulis dapat memberikan saran sebagai berikut: 1. Guru-guru biologi yang akan mencobakan metode smart sheets yaitu paper atau kertas berbentuk persegi panjang dengan ukuran tertentu yang diberikan kepada ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-3a149.webp" title="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-3a149.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-3a149.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-3a149.webp 1x" title="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" alt="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-fa92a.webp" title="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-fa92a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-fa92a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-fa92a.webp 1x" title="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" alt="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-24aa8.webp" title="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-24aa8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-24aa8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-24aa8.webp 1x" title="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" alt="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59797-hasil-penelitian-data-wawancara-belaja" title="JURIS - Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan" target="_blank">Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Biologi dengan Media Smart Sheets di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan</a>: Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka penulis dapat memberikan saran sebagai berikut: 1. Guru-guru biologi yang akan mencobakan metode smart sheets yaitu paper atau kertas berbentuk persegi panjang dengan ukuran tertentu yang diberikan kepada siswa beberapa hari sebelum proses pembelajaran berlangsung dengan tujuan membantu siswa agar lebih mudah dan cepat dalam memahami materi pelajaran. Media kartu ini dinamakan Smart Sheets karena berfungsi membantu siswa agar lebih cepat dan mudah dalam memahami materi pelajaran, karena Smart berarti cerdas, pintar artinya mudah untuk memahami sesuatu. Secara garis besar Smart Sheets terdiri dari beberapa lembar paper yang berisi ringkasan materi dan berisi soal-soal latihan untuk membantu siswa dalam mendalami materi pelajaran. 2. Peneliti lain dapat meneliti lebih lanjut dengan pembahasan lebih mendalam misalnya pada bidang studi lain atau jenjang pendidikan yang lain..
<br>Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasannya maka dapat disimpulkan bahwa Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), adapun tahapan yang akan dilakukan dalam PTK ini menggunakan model yang dikembangkan oleh Kurt Lewin seperti disebutkan dalam Dikdasmen (2003.18) bahwa tahap-tahap tersebut atau biasa disebut siklus (putaran) terdiri dari empat komponen yang meliputi.(a) perencanaan (planning), (b) aksi/tindakan (acting), (c) observasi (observing), (d) refleksi (reflecting).Data tes hasil belajar berupa data kuantitatif yang di peroleh melalui pretes sebelum diadakan tindakan pada masing-masing siklus dan postes setelah berakhirnya setiap siklus.Hal ini dimaksudkan agar setiap berakhirnya disetiap siklus dapat diketahui kemajuan dan perkembangan yang didapat oleh siswa melalui pembelajaran pemahaman materi pembelajaran dengan media pembelajaran smart sheets.Data hasil tes tersebut bisa di jadikan acuan, pertimbangan, bahan refleksi, untuk merencanakan pelaksanaan pada siklus berikutnya
<br>Permasalahan yang dihadapi oleh guru Biologi di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Pesisir Selatan ditujukan oleh rendahnya Hasil Belajar Siswa dalam mengikuti pembelajaran di kelas. Cara yang diperkirakan dapat membantu untuk meningkatkan kreaktifan siswa dalam proses belajar mengajar adalah hasil belajar siswa kelompok memakai media smart sheets, akan membuat semua siswa berpartisipasi secara aktif untuk memecahkan masalah yang dihadapi kelompoknya. Dengan demikian diharapkan Hasil Belajar Siswa juga dapat ditingkatkan.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-3a149.webp" type="image/webp" length="103012" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-3a149.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-fa92a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/7/hasil-penelitian-data-wawancara-belajar-aqidah-akh-thumb-24aa8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengembangan E LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan E LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan E LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59796-model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59796-model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:a1732abb5580b181d4ea03de68be25a0</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="journal menu" label="journal menu" />
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,journal,menu,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar E-LKPD ini diuji efektivitasnya dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Selain itu, penelitian dapat dikembangkan dengan menerapkan model pembelajaran lain, seperti problem-based learning, untuk meningkatkan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar E-LKPD ini diuji efektivitasnya dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Selain itu, penelitian dapat dikembangkan dengan menerapkan model pembelajaran lain, seperti problem-based learning, untuk meningkatkan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-36d16.webp" title="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-36d16.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-36d16.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-36d16.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" alt="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-c260f.webp" title="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-c260f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-c260f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-c260f.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" alt="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-446a9.webp" title="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-446a9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-446a9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-446a9.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" alt="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59796-model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas" title="JURIS - Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet" target="_blank">Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Learning Cycle 5E Pada Materi Struktur Atom Menggunakan Liveworksheet</a>: Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar E-LKPD ini diuji efektivitasnya dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Selain itu, penelitian dapat dikembangkan dengan menerapkan model pembelajaran lain, seperti problem-based learning, untuk meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi lain, seperti augmented reality atau virtual reality, untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa dalam memahami materi struktur atom..
<br>Berdasarkan kepada tujuan, pembahasan, dan hasil penelitian, maka E-LKPD struktur atom berbasis model Learning Cycle 5E menggunakan liveworksheet untuk kelas X Fase E menggunakan model 4D telah valid dan praktis.Hasil analisis validitas memperoleh nilai sebesar 0,87 dengan kategori valid.Sedangkan untuk hasil analisis praktikalitas memperoleh nilai 88% dan 87% dari guru dan siswa dengan kategori sangat praktis
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD struktur atom yang berbasis model Learning Cycle 5E dengan menggunakan liveworksheet serta untuk menganalisis kualitas dari E-LKPD tersebut. Penelitian ini menerapkan model pengembangan 4D, sampai pada tahap uji validitas dan uji praktikalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD struktur atom berbasis model Learning Cycle 5E menggunakan liveworksheet untuk SMA kelas X telah valid dan praktis.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-446a9.webp" type="image/webp" length="95932" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-36d16.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-c260f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/c/model-pembelajaran-gamifikasi-uji-validitas-4d-aba-thumb-446a9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition TCD Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No 07 Sungai Tawar K ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition TCD Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No 07 Sungai Tawar K ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition TCD Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No 07 Sungai Tawar K ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59795-pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59795-pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:0e1f39a62f8635921315472dd402f4ed</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="journal menu" label="journal menu" />
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,journal,menu,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih lanjut tentang pengaruh teknik cloze pada pembelajaran puisi di kelas-kelas yang lebih tinggi, seperti SMP atau SMA. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi teknik-teknik lain ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih lanjut tentang pengaruh teknik cloze pada pembelajaran puisi di kelas-kelas yang lebih tinggi, seperti SMP atau SMA. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi teknik-teknik lain ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" alt="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" alt="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" alt="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59795-pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ" title="JURIS - Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K" target="_blank">Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri No. 07 Sungai Tawar K</a>: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi lebih lanjut tentang pengaruh teknik cloze pada pembelajaran puisi di kelas-kelas yang lebih tinggi, seperti SMP atau SMA. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi teknik-teknik lain yang dapat meningkatkan kreativitas dan imajinasi siswa dalam pembelajaran sastra, serta bagaimana teknik-teknik tersebut dapat diterapkan secara efektif di kelas. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang dari penggunaan teknik cloze terhadap prestasi dan kreativitas siswa dalam pembelajaran sastra..
<br>Berdasarkan data hasil penelitian penggunaan tehnik cloze (dilition) pada pembelajaran puisi dapatlah disimpulkan sebagai berikut.Pembelajaran/penyajian puisi di kelas dengan menggunkan tehnik cloze dapat meningkatkan aktivitas siswa Kelas VI SD Negeri No.07 Sungai Tawar Kecamatan Koto XI Tarusan selama proses pembelajaran.Penggunaan tehnik cloze dalam pembelajaran puisi dapat meningkatkan prestasi siswa Kelas VI SD Negeri No.07 Sungai Tawar Kecamatan Koto XI Tarusan
<br>Puisi merupakan materi sastra yang ada di SD. Karena puisi merupakan suatu karya sastra yang dilupakan secara sepontan dengan mempergunakan imajinasi sebagai pembantu akal pikiran, maka dalam penyajian puisi pada siswa hendaknya menggunakan suatu cara atau tehnik yang tepat agar siswa dapat berimajinasi seperti yang dilakukan oleh pengarang. Dengan daya imajinasi yang kuat terhadap puisi. Melalui Pembelajaran bahasa indonesia untuk Penggunaan Technique Cloze Dilition (TCD) Dalam Pembelajaran Puisi Untuk Meningkatkan Kreatifitas Imanjinasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI SD Negeri No.07 Sungai Tawar Kecamatan Koto XI Tarusan.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp" type="image/webp" length="48652" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-75946.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-ac985.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/pembelajaran-puisi-motivasi-prestasi-siswa-kreativ-thumb-e576f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59794-konsep-kimia-aktivitas-belajar" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59794-konsep-kimia-aktivitas-belajar" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:fa5a71ed425cc15b61aac0adea39c7ad</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="journal menu" label="journal menu" />
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,journal,menu,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa ide berikut: 1. Mengkaji lebih lanjut dampak PBL terhadap peningkatan kompetensi kognitif siswa dalam pembelajaran kimia, dengan fokus pada aspek-aspek spesifik seperti pemahaman konsep, kemampuan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa ide berikut: 1. Mengkaji lebih lanjut dampak PBL terhadap peningkatan kompetensi kognitif siswa dalam pembelajaran kimia, dengan fokus pada aspek-aspek spesifik seperti pemahaman konsep, kemampuan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp 1x" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" alt="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp 1x" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" alt="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp 1x" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" alt="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59794-konsep-kimia-aktivitas-belajar" title="JURIS - Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?" target="_blank">Integrasi Problem Based Learning Seberapa Efektif dalam Meningkatkan Kompetensi Kognitif Pembelajaran Kimia?</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa ide berikut: 1. Mengkaji lebih lanjut dampak PBL terhadap peningkatan kompetensi kognitif siswa dalam pembelajaran kimia, dengan fokus pada aspek-aspek spesifik seperti pemahaman konsep, kemampuan analisis, dan pemecahan masalah.2. Melakukan studi komparatif antara PBL dengan metode pembelajaran tradisional, untuk mengidentifikasi keunggulan dan tantangan masing-masing pendekatan dalam meningkatkan hasil belajar kimia.3. Menganalisis efektivitas PBL dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi antar siswa, serta bagaimana hal ini dapat berdampak pada proses pembelajaran dan hasil belajar secara keseluruhan..
<br>Berdasarkan tinjauan sistematis terhadap berbagai penelitian, penerapan Problem Based Learning (PBL) secara konsisten menunjukkan efektivitas dalam meningkatkan capaian pembelajaran kimia.Model pembelajaran ini berkontribusi positif terhadap peningkatan prestasi akademik siswa, keterlibatan aktif dalam pembelajaran, penguatan motivasi belajar, dan pengembangan keterampilan kolaborasi.Lebih jauh, PBL mampu mengembangkan aspek spiritual pembelajaran serta meningkatkan kompetensi siswa secara holistik mencakup domain kognitif, afektif, dan psikomotorik
<br>Sejumlah penelitian mengindikasikan bahwa capaian pembelajaran kimia dipengaruhi oleh berbagai aspek, diantaranya: (1) peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pemahaman konsep kimia yang memiliki karakteristik spesifik dalam mengaitkan konsep dengan aplikasinya (2) pembaca menghadapi kendala dalam mengimplementasikan pengetahuan kimia. 3) Rendahnya motivasi peserta didik dalam pembelajaran kimia dan (4) masih dominannya persepsi bahwa kimia merupakan mata pelajaran yang kompleks. Cakupan materi sains yang dikaji dalam penelitian ini mencakup, tetapi tidak dibatasi pada, larutan asam-basa, kimia, persamaan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp" type="image/webp" length="226700" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-0d2a7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-3e055.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/konsep-kimia-aktivitas-belajar-abstrak-pembelajara-thumb-cae79.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Determination of CaCO3 Content in Egg Shell ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Determination of CaCO3 Content in Egg Shell ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Determination of CaCO3 Content in Egg Shell ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59793-telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-c" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59793-telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-c" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:1162a7fcbfbbf7c989f553fbbeba81b3</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="journal menu" label="journal menu" />
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,journal,menu,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan metode analisis yang lebih akurat dan efisien untuk menentukan kandungan CaCO3 dalam cangkang telur. Selain itu, studi lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan metode analisis yang lebih akurat dan efisien untuk menentukan kandungan CaCO3 dalam cangkang telur. Selain itu, studi lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp 1x" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" alt="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp 1x" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" alt="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp 1x" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" alt="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59793-telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-c" title="JURIS - Determination of CaCO3 Content in Egg Shell" target="_blank">Determination of CaCO3 Content in Egg Shell</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan metode analisis yang lebih akurat dan efisien untuk menentukan kandungan CaCO3 dalam cangkang telur. Selain itu, studi lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi penggunaan cangkang telur sebagai sumber kalsium alternatif dalam industri makanan dan kesehatan. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengoptimalkan proses ekstraksi kalsium dari cangkang telur dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti efisiensi, biaya, dan dampak lingkungan. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan metode analisis dan pemanfaatan cangkang telur sebagai sumber kalsium yang berkelanjutan dan ramah lingkungan..
<br>Dari percobaan untuk menentukan tingkat CaCO3 dalam cangkang telur, yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa.Titrasi kompleksometri adalah jenis titrasi di mana titran dan titrat bereaksi satu sama lain untuk membentuk senyawa kompleks.Prinsip dasar titrasi kompleksometri ini adalah bahwa larutan yang mengandung Ca2  akan membentuk kompleks dengan EDTA sehingga konsentrasi dapat diketahui, dengan titik akhir titrasi biru-ungu (TAT).Dari hasil pengolahan data, berat CaCO3 dalam sampel (cangkang telur bebek) adalah 0,025 gram dan diperoleh bahwa kandungan CaCO3 dalam cangkang telur bebek adalah 15,7%
<br>Penelitian ini melakukan titrasi kompleksometri untuk menentukan konsentrasi CaCO3 dalam telur. Zat kompleks EDTA akan mengikat kalsium, dan titik ini akan ditandai dengan perubahan warna indikator metallochromic. Proses pengolahan data menunjukkan bahwa cangkang telur mengandung 0,025 gram kalsium dan kandungan kalsium sebesar 14,1%. Secara teoritis, cangkang telur terdiri dari kristal CaCO3 (98,43%) berdasarkan komposisi mineral saat ini. Ca3(PO4)2 (0,75%) dan MgCO3 (0,84%). Kalsium karbonat adalah komponen utama cangkang telur. Ketika titran...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" type="image/webp" length="144770" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-bf762.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-be3e3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/9/telur-bebek-kalsium-karbonat-cangkang-ayam-komplek-thumb-57c4e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Improving Students Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Improving Students Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Improving Students Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59792-motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahas" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59792-motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahas" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:27b4068424796fba0033118c887258b7</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan platform Readlang yang lebih spesifik untuk kebutuhan kosakata teknis dalam bidang informatika. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan platform Readlang yang lebih spesifik untuk kebutuhan kosakata teknis dalam bidang informatika. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-10a17.webp" title="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-10a17.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-10a17.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-10a17.webp 1x" title="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" alt="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-3172c.webp" title="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-3172c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-3172c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-3172c.webp 1x" title="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" alt="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-d9b3e.webp" title="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-d9b3e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-d9b3e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-d9b3e.webp 1x" title="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" alt="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59792-motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahas" title="JURIS - Improving Students&#039; Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak" target="_blank">Improving Students' Technical English Vocabulary Using Readlang Platform at State Polytechnic of Fakfak</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan platform Readlang yang lebih spesifik untuk kebutuhan kosakata teknis dalam bidang informatika. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi efektivitas platform Readlang dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris teknis. Terakhir, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak penggunaan platform Readlang dalam jangka panjang terhadap penguasaan kosakata bahasa Inggris teknis siswa..
<br>Setelah penerapan platform Readlang dalam pembelajaran kosakata teknis selama 6 pertemuan, dapat disimpulkan bahwa platform ini dapat meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris teknis untuk mahasiswa Manajemen Informatika di Politeknik Fakfak.Hal ini dapat dilihat dari peningkatan skor rata-rata pada posttest (54,78) dibandingkan dengan skor rata-rata pada pretest (40,28).Selain itu, berdasarkan hasil analisis uji t, nilai sig yang diperoleh adalah 0,000, yang berarti hipotesis alternatif (ha) diterima (sig.0,000 <0,05) dan hipotesis nol (H0) ditolak (sig.Hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam penguasaan kosakata bahasa Inggris teknis siswa setelah diajarkan menggunakan platform Readlang.Selanjutnya, hasil kuesioner tentang persepsi siswa setelah menggunakan platform Readlang menunjukkan bahwa secara rata-rata siswa menganggap bahwa Readlang mudah digunakan (96%), efektif dalam membantu mengingat kosakata yang sulit (89,2%), dan memiliki fitur menarik yang dapat meningkatkan semangat siswa dalam belajar kosakata (92%).Karena penggunaan platform Readlang dalam pembelajaran kosakata cenderung mendapatkan hasil yang baik, penulis merekomendasikan kepada guru atau dosen untuk menggunakan platform Readlang sebagai media dalam pembelajaran kosakata bahasa asing
<br>Kosakata adalah elemen penting dalam belajar bahasa Inggris yang dapat membantu siswa untuk mengekspresikan ide-ide mereka secara lisan dan tertulis. Namun, siswa di Politeknik Fakfak masih memiliki kosakata yang terbatas, terutama untuk memahami istilah operasional dalam bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah penggunaan platform Readlang dapat meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris teknis pada mahasiswa Manajemen Informatika di Politeknik Fakfak. Penelitian ini dilakukan pada satu kelas dan menerapkan penelitian eksperimental dengan desain pretest dan posttest group. Hasil menunjukkan bahwa skor rata-rata siswa meningkat dari 40,28 menjadi 55,78. Hipotesis telah dianalisis pada tingkat signifikansi 0,05, dan hasilnya menunjukkan bahwa nilai t adalah 8,829 dan sig.2-tailed adalah 0,000. Hal ini berarti hipotesis alternatif...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-d9b3e.webp" type="image/webp" length="94784" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-10a17.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-3172c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/9/motivasi-persepsi-siswa-hasil-mahasiswa-manajemen-thumb-d9b3e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back End Pada HKBP Jalan Simalingkar B ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back End Pada HKBP Jalan Simalingkar B ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back End Pada HKBP Jalan Simalingkar B ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59791-input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-p" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59791-input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-p" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:118047c1298e599d11aa8835a09f5522</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap sistem yang telah dikembangkan, terutama dalam hal kinerja dan efisiensi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap sistem yang telah dikembangkan, terutama dalam hal kinerja dan efisiensi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp 1x" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" alt="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp 1x" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" alt="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp 1x" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" alt="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59791-input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-p" title="JURIS - Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B" target="_blank">Pembuatan Aplikasi Pengelolaan Jemaat Gereja Dari Sisi Back-End Pada HKBP Jalan Simalingkar B</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap sistem yang telah dikembangkan, terutama dalam hal kinerja dan efisiensi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak penggunaan aplikasi ini terhadap produktivitas dan kepuasan anggota gereja dalam mengelola data jemaat. Ketiga, dapat dilakukan studi komparatif antara sistem manual dan sistem terkomputasi untuk melihat perbedaan kinerja dan efisiensi secara lebih mendalam..
<br>Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di HKBP Jalan Simalingkar B dengan pembuatan aplikasi pengelolaan data jemaat ini, dapat disimpulkan bahwa aplikasi pengelolaan data jemaat ini telah memberikan sistem manajeman database untuk menampung semua data jemaat dan pelayan, berhasil menyediakan sistem pengelolaan data secara otomatis, mempercepat kinerja pengelolaan data oleh anggota gereja, dan mutu lingkungan kerja untuk anggota gereja terbukti meningkat sehingga pekerjaan pendataan menjadi lebih efisien.Selain itu, menurut anggota gereja tentang kinerja penginputan data jemaat dan pengambilan data jemaat, pengambilan data jemaat secara on-demand sangat memuaskan serta hasil penggunaan aplikasi dalam menginput data jemaat baik data utama saja ataupun data jemaat secara total lebih cepat secara signifikan dibandingkan harus menginput secara manual
<br>Perkembangan teknologi pada era modernisasi sekarang ini, baik dalam bidang komputer maupun bidang lainnya, tidak luput juga dengan HKBP Jalan Simalingkar B. Setiap aktivitas pada saat ini tidak dapat dipisahkan dengan penggunaan teknologi, terutama komputer, dimana komputer dan teknologinya dapat memberikan layanan yang lebih baik, sistem pemrosesan data menjadi lebih cepat, lebih efisien dan lebih fleksibel, dan digunakan pada hampir semua segala bidang dapat dari kehidupan masyarakat khususnya di HKBP Jalan Simalingkar B Ress Kwala Bekala di Medan Johor. Penggunaan buku gereja sebagai pedoman sistem informasi dan informasi yang terkandung dalam buku induk jemaat ini berupa data keluarga, data baptis, data sidi, data kelahiran, data kematian, data anggota pelayan, tanggal nikah, dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp" type="image/webp" length="79428" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-a7472.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-399fe.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/b/input-data-until-pengelolaan-tanah-sistem-m-paspor-thumb-935a6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59790-game-online-permainan-tradisional-anak-anonym" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59790-game-online-permainan-tradisional-anak-anonym" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:8ffd9ded606d9534c6738602be8a6bc2</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang dampak game online terhadap perkembangan kognitif dan sosial anak. Selain itu, penelitian tentang strategi efektif dalam melestarikan permainan tradisional dan mengintegrasikannya ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang dampak game online terhadap perkembangan kognitif dan sosial anak. Selain itu, penelitian tentang strategi efektif dalam melestarikan permainan tradisional dan mengintegrasikannya ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-3a0b0.webp" title="JURIS - Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak-Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-3a0b0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-3a0b0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-3a0b0.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak-Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional" alt="JURIS - Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak-Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-fcb98.webp" title="JURIS - Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak-Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-fcb98.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-fcb98.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-fcb98.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak-Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional" alt="JURIS - Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak-Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59790-game-online-permainan-tradisional-anak-anonym" title="JURIS - Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak-Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional" target="_blank">Sosialisasi Bahaya Game Online Bagi Anak-Anak Dan Upaya Pelestarian Permainan Tradisional</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang dampak game online terhadap perkembangan kognitif dan sosial anak. Selain itu, penelitian tentang strategi efektif dalam melestarikan permainan tradisional dan mengintegrasikannya dengan budaya modern juga dapat menjadi fokus penelitian. Terakhir, studi tentang peran orang tua dan guru dalam mengarahkan anak-anak untuk mengelola waktu bermain game online dan kegiatan tradisional dapat memberikan wawasan yang berharga..
<br>Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di salah satu rumah warga yang biasanya digunakan untuk belajar bersama dengan anak-anak di Desa Gutomo.Penyampaian ini bertujuan untu menumbuhkan jiwa kebersamaan, selain itu juga bahwa permainan tradisioal dapat menyehatkan tubuh, tubuh bugar adalah kondisi ideal bagi anak-anak untuk menjalani harinya.Dalam penerapannya diharapkan dengan adanya sosialisasi yang dilakukan oleh penulis dapat membantu pelestarian permainan tradisional dan juga menjadi awalan yang bisa diikuti oleh pemuda lain dalam upaya pelestarian permainan tradisional di lingkungan sekitar.Dalam prakteknya penulis mengajak anak-anak untuk bermain permainan tradisional bersama untuk meningkatkan gairah dalam menyadari begitu menyenangkannya permainan tradisional dibandingkan game online.Diharapkannya para penerus bangsa tidak lupa dengan apa yang membesarkannya, yakni budaya dan tradisi
<br>Perkembangan ilmu dan teknologi yang semakin pesat ternyata membawa perubahan dalam segala aspek kehidupan. Salah satu hasil dari perkembangan teknologi yaitu internet. Seiring perkembangan zaman internet semakin berkembang pesat, salah satu manfaat dari perkembangan internet yaitu untuk sarana hiburan, misalnya permainan game online. Game online muncul sebagai satu jenis hiburan baru bagi semua kalangan khususnya anak usia 10 tahun. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di salah satu rumah warga yang biasanya digunakan untuk belajar bersama dengan anak-anak di Desa Gutomo, Dukuh Gumingsir, Kecamatan Karanganyar, Kabupaten Pekalongan. Metode yang digunakan dalam pemecahan masalah di masyarakat adalah melalui kegiatan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-fcb98.webp" type="image/webp" length="78528" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-3a0b0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/0/game-permainan-tradisional-anak-anak-ilmu-teknolog-thumb-fcb98.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59789-pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-ho" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59789-pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-ho" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:647a64ee6cf6d58fac42a0b68d2d37cd</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah:1. Menganalisis lebih lanjut tentang pengaruh perbedaan daerah, marga, dan pendidikan dalam pernikahan, dan bagaimana perbedaan tersebut dapat menjadi kekuatan dalam keluarga.2. Meneliti lebih dalam ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah:1. Menganalisis lebih lanjut tentang pengaruh perbedaan daerah, marga, dan pendidikan dalam pernikahan, dan bagaimana perbedaan tersebut dapat menjadi kekuatan dalam keluarga.2. Meneliti lebih dalam ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp 1x" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" alt="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp 1x" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" alt="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp 1x" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" alt="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59789-pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-ho" title="JURIS - Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe" target="_blank">Horas Tondi Madingin Pir Tondi Matogu: Pernikahan Baginda Harahap Dengan Fitri Dalimunthe</a>: Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah:1. Menganalisis lebih lanjut tentang pengaruh perbedaan daerah, marga, dan pendidikan dalam pernikahan, dan bagaimana perbedaan tersebut dapat menjadi kekuatan dalam keluarga.2. Meneliti lebih dalam tentang makna dan tujuan dari upacara adat Horja Godang, dan bagaimana upacara ini dapat memperkuat ikatan keluarga dan masyarakat.3. Mengkaji lebih lanjut tentang peran dan pengaruh Dalihan Na Tolu dalam masyarakat Mandailing, dan bagaimana mereka berperan dalam menjaga dan melestarikan budaya dan adat istiadat..
<br>Berdasarkan hasil dari pengamatan serta data yang ditemukan di hari resepsi pernikahan dengan adata Mandailing Batak Angkola di Desa Siboruangin, Kecamatan Halongonan, Kabupaten Padang Lawas Utara dapat disimpulkan sebagai berikut.- Adat Horja Godang yang dilakukan di Desa Siboruangin tepatnya pesta perkawinan Baginda Harahap dengan Fitri Dalimunthe sangan membawak kemeriahan dan kebahagiaan, bukan saja keluarga dari kedua mempelai akan tetapi semua tetamu undangan dan khusus penduduk warga desa Siboruangin.- Horja Godang yang dilakukan cukup memakan hari, waktu, tenaga dan bahkan nilai uang yang dikeluarkan cukup banyak, disebabkan rincian demi rincian acara dan sesembelihan pun harus kerbau, gondang, onang-onang dan lain-lain.- Horja Godang yang dilakukan harus didukung oleh semua kaum kirabat atau koum sisolkot baik itu namanya Mora, Kahanggi, Anak boru,Pisang Raut, ini semua harus hadir dan mendukung kesuksesan acara tersebut, dan jika salah satunya saja ditiadakan maka Horja Godang tadi dianggap tidak sempurna bahkan kata para barisan raja itu Horja Godang tidak bisa dilaksankan.- Horja Godang sangatlah menggambarkan betapa bagusnya budaya dan adat istiadat Mandailing, yang menggambarkan persatuan dan kesatuan, keharmonisan dan sifat tolong menolong yang harus ditanamkan dalam hati penduduk Desa Siboruangin
<br>Pernikahan merupakan hal yang diinginkan oleh semua orang, dan menjadi momentum terindah dalam hidup yang menjadi sunnah rasul untuk umat Islam. Pernikahan merupakan suatu anugerah Tuhan yang sangat agung dan maknanya sangat dalam, sehingga pernikahan ini salah satu tolak ukur dia menjadi dewasa atau tidak. Baginda Harahap putra dari Arpin Harahap yang lahir di desa Siboruangin pada tahun 1991, Fitri Dalimunthe putri dari Sutan Syahrir Dalimunthe yang lahir di desa Tanjung Baringin. Kedua pasangan ini sangat berbeda daerah, marga, sifat dan tentunya pendidikannya. Akan tetapi dalam pernikahan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" type="image/webp" length="87542" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-73104.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-34d0c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/pernikahan-horja-godang-mandailing-upacara-adat-di-thumb-c2317.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Profitability Leverage Firm Size and Environmental Performance Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Profitability Leverage Firm Size and Environmental Performance Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Profitability Leverage Firm Size and Environmental Performance Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59788-pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59788-pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:c22d639b650fcc4719427907e0729dde</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi pengungkapan CSR, seperti ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi pengungkapan CSR, seperti ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp 1x" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" alt="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp 1x" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" alt="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp 1x" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" alt="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59788-pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe" title="JURIS - Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure" target="_blank">Profitability, Leverage, Firm Size, and Environmental Performance: Moderated Company Profile in Company CSR Disclosure</a>: Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menganalisis faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi pengungkapan CSR, seperti reputasi perusahaan, tekanan dari pihak eksternal, dan praktik tata kelola perusahaan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada industri tertentu atau sektor tertentu untuk melihat apakah ada perbedaan pengaruh variabel-variabel tersebut terhadap pengungkapan CSR. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami perspektif dan motivasi perusahaan dalam melakukan pengungkapan CSR. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih mendalam dalam memahami dinamika pengungkapan CSR dan faktor-faktor yang mempengaruhinya..
<br>Hasil analisis menunjukkan bahwa profitabilitas (X1) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Hal ini disebabkan karena keuntungan yang diperoleh terlebih dahulu digunakan untuk tujuan operasional.Situasi ini dimanfaatkan oleh manajemen sebagai daya tarik untuk pengembangan perusahaan daripada menerapkan pengungkapan CSR.Leverage (X2) memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Hal ini menggambarkan kesuksesan pengelolaan kekayaan dan aset dalam memberikan imbal hasil yang tinggi kepada investor.Dalam kondisi kewajiban yang lebih besar, kewajiban keuangan juga besar, sehingga memaksa perusahaan untuk melunasi kewajibannya terlebih dahulu dibandingkan dengan melaksanakan kewajiban lainnya.Ukuran perusahaan (X3) tidak memiliki pengaruh terhadap pengungkapan CSR.Informasi ini menjelaskan bahwa pengungkapan tanggung jawab sosial lingkungan tidak tergantung pada ukuran perusahaan.Alasan lain adalah bahwa pengungkapan tanggung jawab sosial perusahaan tidak terkait dengan ukuran total aset yang dimiliki oleh perusahaan, sehingga perusahaan tidak ingin melaksanakan program tanggung jawab sosial perusahaan karena dianggap hanya sebagai pengeluaran.Kinerja lingkungan (X4) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Kinerja lingkungan yang diukur oleh PROPER tidak memiliki pengaruh terhadap pengungkapan CSR perusahaan.Pengungkapan CSR yang dilakukan oleh perusahaan sampel yang mengikuti PROPER, tidak banyak diungkapkan dalam laporan keberlanjutan.Hasil pengolahan data 72 data kebanyakan adalah perusahaan biru, yang berarti bahwa pengelolaan lingkungan yang dilakukan oleh perusahaan terbatas pada tanggung jawab yang diatur oleh peraturan.Profil perusahaan (Z) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR.Dari informasi di atas, dapat disimpulkan bahwa perusahaan sampel yang memiliki profil perusahaan yang tinggi juga melaporkan pengungkapan CSR yang terbatas atau tidak lengkap, sehingga dapat dikatakan bahwa ukuran pengungkapan CSR tidak dipengaruhi oleh profil perusahaan.Profil perusahaan (Z) atau profil perusahaan yang diduga sebagai variabel moderasi yang dapat memperkuat dan melemahkan korelasi satu variabel dan lebih, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis 6 ditolak
<br>Artikel ini bertujuan untuk menentukan dan menganalisis efek dari profitabilitas, leverage, ukuran perusahaan, dan kinerja lingkungan yang dimoderasi oleh variabel profil perusahaan terhadap pengungkapan CSR perusahaan yang terdaftar di IDX pada periode 2014-2019. Berdasarkan sampel purposive, terdapat 12 perusahaan yang sesuai dengan kriteria penelitian, dengan jumlah data yang diproses dan dianalisis sebanyak 72 data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, variabel profitabilitas, leverage, ukuran perusahaan, kinerja lingkungan, dan profil perusahaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengungkapan CSR. Pengujian parsial menunjukkan bahwa hanya leverage yang memiliki pengaruh signifikan terhadap pengungkapan CSR, sedangkan profitabilitas, ukuran perusahaan, kinerja...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" type="image/webp" length="81488" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-431da.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-fd184.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/b/pengungkapan-csr-profitabilitas-leverage-ukuran-pe-thumb-62faf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah DPS di Baitut Tamwil Muhammadiyah BTM di BTM Sang Surya Pamekasan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah DPS di Baitut Tamwil Muhammadiyah BTM di BTM Sang Surya Pamekasan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah DPS di Baitut Tamwil Muhammadiyah BTM di BTM Sang Surya Pamekasan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59787-sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59787-sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:681ca3c290babfdbc6245f8d7b87ee46</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="east java" label="east java" />
	<itunes:keywords><![CDATA[east,java]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan evaluasi dan peningkatan peran serta fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di BTM Sang Surya Pamekasan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa DPS dapat menjalankan tugasnya dengan efektif dan sesuai ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan evaluasi dan peningkatan peran serta fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di BTM Sang Surya Pamekasan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa DPS dapat menjalankan tugasnya dengan efektif dan sesuai ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" alt="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" alt="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" alt="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59787-sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga" title="JURIS - Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan" target="_blank">Implementasi Peran dan Fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) di BTM Sang Surya Pamekasan</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan evaluasi dan peningkatan peran serta fungsi Dewan Pengawas Syariah (DPS) di BTM Sang Surya Pamekasan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa DPS dapat menjalankan tugasnya dengan efektif dan sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Selain itu, perlu dilakukan peningkatan kompetensi anggota DPS dalam bidang fiqih muamalah dan keuangan modern agar mereka dapat memberikan saran dan nasihat yang tepat kepada direksi dan mengawasi kegiatan bank agar sesuai dengan prinsip syariah. Dengan demikian, diharapkan DPS dapat berperan secara optimal dalam menjaga kredibilitas dan kepatuhan syariah di lembaga keuangan syariah..
<br>Penulis dapat menyimpulkan bahwa peran dan fungsi Dewan Pengawas Syariah dalam mengawasi di BTM Sang Surya tidak sesuai dengan Undang-Undang No.21 tahun 2008 pasal 32 tentang perbankan syariah
<br>Dewan Pengawas Syariah adalah suatu Dewan yang dibentuk untuk mengawasi jalannya bank Syariah atau Koperasi Syariah agar di dalam operasionalnya tidak menyimpang dari prinsip-prinsip Islam. Dan mereka bertugas untuk mendiskusikan masalah-masalah dan transaksi bisnis yang diajukan kepada mereka, sehingga dapat ditentukan tentang sesuai tidaknya masalah-masalah tersebut dengan ketentuan-ketentuan syariat Islam. Salah satu Koperasi Syariah yang mempunyai Dewan Pengawas Syariah adalah Baitut Tamwil Muhammadiyah (BTM) Sang Surya Pamekasan yang dinilai masih kurang memuaskan dilihat dari fungsi dan DPS yang masih belum dijalankan secara keseluruhan, karena bisa dikatakan sebagian DPS ada yang mengabaikan prinsip Syariah yang sesuai dengan fatwa, tidak konsisten menjalankan prinsip Syariah, anggota...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" type="image/webp" length="65248" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-93fed.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-92940.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/0/sengketa-koperasi-syariah-prinsip-lembaga-studi-ki-thumb-1b58e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3278-stisapamekasan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13155-nawazil-jurnal-hukum-syariah-kontemporer.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Access to Justice for the Poor People Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Access to Justice for the Poor People Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Access to Justice for the Poor People Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59786-kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59786-kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:914ff8f069eb63a0455bd89132378a54</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="east java" label="east java" />
	<itunes:keywords><![CDATA[east,java]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk mengatasi permasalahan dalam pelaksanaan bantuan hukum di Kabupaten Pamekasan, diperlukan beberapa langkah. Pertama, penyusunan perda bantuan hukum harus memiliki landasan filosofis, yuridis, dan sosiologis sehingga perda yang dibuat betul-betul ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk mengatasi permasalahan dalam pelaksanaan bantuan hukum di Kabupaten Pamekasan, diperlukan beberapa langkah. Pertama, penyusunan perda bantuan hukum harus memiliki landasan filosofis, yuridis, dan sosiologis sehingga perda yang dibuat betul-betul ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-c83ac.webp" title="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-c83ac.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-c83ac.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-c83ac.webp 1x" title="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" alt="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-46bf9.webp" title="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-46bf9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-46bf9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-46bf9.webp 1x" title="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" alt="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-a6635.webp" title="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-a6635.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-a6635.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-a6635.webp 1x" title="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" alt="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59786-kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan" title="JURIS - Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin" target="_blank">Access to Justice for the Poor People: Problematika Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasan No 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat Miskin</a>: Untuk mengatasi permasalahan dalam pelaksanaan bantuan hukum di Kabupaten Pamekasan, diperlukan beberapa langkah. Pertama, penyusunan perda bantuan hukum harus memiliki landasan filosofis, yuridis, dan sosiologis sehingga perda yang dibuat betul-betul mengatasi permasalahan masyarakat kabupaten pamekasan, bukan menambah permasalahan yang baru. Kedua, pemerintah kabupaten pamekasan sebaiknya merevisi perda yang sudah ada agar akses keadilan oleh masyarakat miskin dapat dirasakan secara nyata. Sehingga bantuan hukum yang dimaksud bersifat aktif, responsif, dan struktural. Ketiga, mensosialisasikan kepada masyarakat agar mereka menyadari pentingnya bantuan hukum dan memiliki kesadaran hukum sehingga dapat secara bersama-sama mewujudkan acces to justice for the poor people secara nyata dan konkrit..
<br>Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa bantuan hukum diberikan kepada penerima bantuan hukum yaitu orang atau kelompok orang miskin yang tidak dapat memenuhi hak dasarnya secara layak dan mandiri.Selain golongan tersebut maka tidak berhak menerima bantuan hukum.Peraturan Daerah Kabupaten Pamekasasn tentang Pemberian Bantuan Hukum Untuk Masyarakat Miskin masih banyak problem yang dihadapi, ruang lingkupnya masih terlalu sempit karena hanya permaslahan yang diselesaikan secara litigasi saja yang mendapatkan bantuan hukum, inkonsistensi, penerima bantuan hukum error in persona, tidak memiliki kekuatan eksekutorial, dan kurangnya sosialisasi oleh pemerintah kabupaten pamekasan
<br>Otonomi daerah yang seluas-luasnya, prinsip yang nyata dan bertanggung jawab, menjadi dasar kewenangan pemerintah daerah dalam membuat regulasi atau pengaturan terhadap penyelenggaraan pemerintahan di daerah. Salah satu bentuk kewenangan tersebut adalah kewenangan daerah dalam pembentukan produk hukum daerah. Pemerintah Kabupaten Pamekasan telah mengeluarkan Peraturan Daerah No. 10 Tahun 2015 Tentang Bantuan Hukum untuk Masyarakat. Tujuan dikeluarkannya perda tersebut adalah untuk menjamin dan memenuhi hak bagi Penerima Bantuan Hukum untuk mendapatkan keadilan, mewujudkan hak konstitusional masyarakat sesuai dengan prinsip persamaan kedudukan di dalam hukum serta menjamin kepastian penyelenggaraan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-a6635.webp" type="image/webp" length="66150" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-c83ac.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-46bf9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/f/kemandirian-keuangan-pemerintah-daerah-peraturan-k-thumb-a6635.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3278-stisapamekasan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13155-nawazil-jurnal-hukum-syariah-kontemporer.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59785-konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59785-konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:244eed9bddf4c1ddd7c3c7e6750f9bf6</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="east java" label="east java" />
	<itunes:keywords><![CDATA[east,java]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:1. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis lebih mendalam tentang konsep sedekah ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:1. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis lebih mendalam tentang konsep sedekah ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp 1x" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" alt="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp 1x" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" alt="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp 1x" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" alt="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59785-konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas" title="JURIS - Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman" target="_blank">Konsep Sedekah Perspektif Syaikh Abdul Hamid Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan Dalam Kitab Tarjuman</a>: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:1. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis lebih mendalam tentang konsep sedekah dalam kitab Tarjuman, khususnya mengenai pembagian sedekah menjadi empat bagian dan implikasinya dalam kehidupan sehari-hari.2. Menjelajahi aspek-aspek lain dalam kitab Tarjuman yang belum banyak dibahas, seperti aspek tauhid dan tajwid, serta mengkaji bagaimana konsep-konsep tersebut diterapkan dalam praktik keagamaan sehari-hari.3. Melakukan studi komparatif antara konsep sedekah dalam kitab Tarjuman dengan konsep sedekah dalam kitab-kitab lain yang ditulis oleh ulama-ulama lain, untuk melihat perbedaan dan kesamaan dalam pemahaman dan penerapan sedekah dalam Islam..
<br>Sedekah merupakan ajaran Islam yang berfungsi sebagai koneksi vertikal dan horizontal yakni hubungan makhluk dengan kholiknya dan juga hubungan antara sesamanya.Banyak ajaran nabi yang menganjurkan bersedekah, semisal "setiap muslim hendaknya bersedekah" atau hadits yang bermaksud "setiap anggota tubuh manusia hendaklah bersedekah setiap hari mulai bangun tidur hingga tidur kembali".Sedekah merupakan manifestasi dan pembuktian iman seseorang kepada Allah dan rasulnya yang berupa pengorbanan sebagian dari harta yang diamanahkan Allah kepadanya, karena Allah menganjurkannya di dalam banyak ayat dan surat dalam al-Quran, semisal surat al-Baqarah ayat 245, 254, 261, Ali Imron ayat 92 dan masih banyak ayat lainnya yang menganjurkan umat manusia yang mampu mensupport kaum yang lemah, yang kaya bantu yang miskin.Selain daripada itu, Allah juga menjelaskan hikmah dan manfaat bagi orang-orang yang menjalankan amalan berinfaq dan bersedekah ini.Dinyatakan dalam surah al-baqrah ayat 261 itu bahwa bagi mereka yang mengifaqkan hartanya di jalan Allah, mereka akan diganti dengan rizki yang berkali lipat.Hal itu diperkuat dengan hadits nabi yang bermaksud "sedekah tidak mengurangi harta bahkan bisa bertambah dan berlipatganda".Meskipun secara kasat mata, harta tersebut tampak berkurang, namun pada hakikatnya kekurangan itu dapat ditutup dengan pahala di sisi Allah dan akan terus bertambah dengan keberkahan dan kelipatan yang amat tak terhingga
<br>Konsep sedekah menurut Syaikh Abdul Hamid Bin KH. Isbat bin KH. Ishaq Pengasuh Pondok Pesantren Banyuanyar Pamekasan dalam kitabnya yang berjudul Tarjuman ini merupakan konsep yang menarik untuk dikaji dan dilihat pada kontek amalan masyarakat sekitarnya, baik masyarakat yang pernah belajar kepada beliau atau kepada kiai maupun dzurriyat dari syaikh tarjuman Abdul Hamid difokuskan pada aspek fikih Islam, sehingga penulis menemukan konsep sedekah dalam kitab Tarjuman bahwa sedekah dibagi menjadi empat bagian, yaitu sedekah wajib, sedekah sunnah, sedekh makruh, dan sedekah haram, bahkan ada ancaman bagi orang yang memakan/ atau menyedekahkan harta anak yatim. Menurut beliau, sedekah adalah wujud syukur kepada Allah yang telah memberikan rahmat...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp" type="image/webp" length="66926" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6da64.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-cff12.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/0/konsep-sedekah-yusuf-fikih-ikhlas-perspektif-syaik-thumb-6160a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3278-stisapamekasan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13155-nawazil-jurnal-hukum-syariah-kontemporer.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Perkawinan Anak Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Perkawinan Anak Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Perkawinan Anak Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59784-anak-laki-perempuan-janda-usia-perkawina" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59784-anak-laki-perempuan-janda-usia-perkawina" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:6319ffd56ddb032ebcc21d0d834c3311</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="east java" label="east java" />
	<itunes:keywords><![CDATA[east,java]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam mengenai perbedaan persyaratan usia perkawinan antara Fiqih Imam Syafi'i dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam mengenai perbedaan persyaratan usia perkawinan antara Fiqih Imam Syafi'i dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp 1x" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" alt="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp 1x" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" alt="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp 1x" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" alt="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59784-anak-laki-perempuan-janda-usia-perkawina" title="JURIS - Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan" target="_blank">Perkawinan Anak: Komparasi Fiqih Imam SyafiAoi dan Pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif yang lebih mendalam mengenai perbedaan persyaratan usia perkawinan antara Fiqih Imam Syafi'i dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan persyaratan usia perkawinan tersebut, seperti pengaruh budaya, sosial, dan agama. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi dampak sosial dan kesehatan dari perkawinan anak, terutama pada perempuan, serta menganalisis efektivitas kebijakan pemerintah dalam mencegah dan menangani masalah perkawinan anak. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam upaya pencegahan dan penanganan masalah perkawinan anak di Indonesia..
<br>Ketentuan Fiqih terhadap perkawinan anak diperkenankan apabila anak telah mencapai usia akil baligh dengan usia 15 tahun, baik laki-laki maupun perempuan.Ketentuan pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan terhadap perkawinan anak tidak diperkenankan apabila tidak mencapai usia 19 tahun untuk anak laki-laki dan tidak mencapai usia 16 tahun untuk anak perempuan.Komparasi ketentuan Fiqih Imam Syafi'i dan pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan terhadap perkawinan anak.Imam Syafi'i memperkenankan menikahkan anak apabila sudah mencapai usia akil baligh atau berusia 15 tahun, baik laki-laki maupun perempuan.Sedangkan pasal 7 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan tidak memperkenankan menikahkan anak laki-laki apabila masih belum mencapai usia 19 tahun dan anak perempuan apabila masih belum mencapai usia 16 tahun
<br>Perkawinan merupakan bagian dari sunnatullah yang berlaku secara umum pada makhluk Allah yang berlainan jenis, termasuk pada manusia. Allah Swt menciptakan semua makhluk di dunia ini, termasuk manusia, untuk hidup berpasang-pasangan antara yang satu dengan lainnya, yakni antara seorang laki-laki dan seorang perempuan. Agar pelaksanaan pernikahan antara seorang laki-laki dengan seorang perempuan dianggap sah menurut ketentuan hukum agama Islam, maka harus memenuhi rukun-rukun pernikahan, seperti adanya wali dari pihak calon pengantin wanita, adanya dua orang saksi, sighat akad nikah, yaitu ijab...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" type="image/webp" length="68286" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-fef90.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-6d994.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/5/anak-laki-laki-perempuan-janda-usia-perkawinan-lak-thumb-d9d1d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3278-stisapamekasan.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-13155-nawazil-jurnal-hukum-syariah-kontemporer.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Artificial Intelligence Optimizing The Recruitment Process ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Artificial Intelligence Optimizing The Recruitment Process ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Artificial Intelligence Optimizing The Recruitment Process ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59782-kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sist" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59782-kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sist" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:79ddcfe38e71b2e12d552e30a16a3d08</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang menyelidiki dampak implementasi AI dalam perekrutan pada organisasi secara spesifik. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana AI mempengaruhi efisiensi, kualitas, dan keadilan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang menyelidiki dampak implementasi AI dalam perekrutan pada organisasi secara spesifik. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana AI mempengaruhi efisiensi, kualitas, dan keadilan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-12057.webp" title="JURIS - Artificial Intelligence: Optimizing The Recruitment Process" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-12057.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-12057.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-12057.webp 1x" title="JURIS - Artificial Intelligence: Optimizing The Recruitment Process" alt="JURIS - Artificial Intelligence: Optimizing The Recruitment Process" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-2e29e.webp" title="JURIS - Artificial Intelligence: Optimizing The Recruitment Process" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-2e29e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-2e29e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-2e29e.webp 1x" title="JURIS - Artificial Intelligence: Optimizing The Recruitment Process" alt="JURIS - Artificial Intelligence: Optimizing The Recruitment Process" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59782-kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sist" title="JURIS - Artificial Intelligence: Optimizing The Recruitment Process" target="_blank">Artificial Intelligence: Optimizing The Recruitment Process</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang menyelidiki dampak implementasi AI dalam perekrutan pada organisasi secara spesifik. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana AI mempengaruhi efisiensi, kualitas, dan keadilan dalam proses perekrutan di berbagai industri. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan algoritma AI yang lebih inklusif dan bebas bias, serta memastikan bahwa sistem AI mematuhi peraturan privasi dan etika. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang manfaat dan tantangan implementasi AI dalam perekrutan, serta menawarkan rekomendasi praktis bagi organisasi untuk mengoptimalkan proses perekrutan mereka..
<br>Studi ini menunjukkan bahwa kecerdasan buatan (AI) memainkan peran penting dalam proses perekrutan di era digital.AI dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam pencarian dan seleksi kandidat, mengurangi bias dalam pengambilan keputusan, dan meningkatkan akurasi dalam penilaian.Dengan kemampuan AI untuk menganalisis data secara mendalam, perusahaan dapat memilih individu yang sesuai dengan kebutuhan organisasi.Meskipun implementasi AI dalam perekrutan menawarkan banyak keuntungan, tantangan seperti potensi bias algoritma, masalah privasi, dan kebutuhan akan keterampilan khusus masih perlu diatasi.Dengan pendekatan yang tepat, AI dapat mempromosikan proses perekrutan yang lebih adil, transparan, dan inklusif
<br>Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran dan potensi kecerdasan buatan (AI) dalam proses perekrutan di era digital yang semakin kompleks. Dengan menggunakan metode Narrative Literature Review, penelitian ini meringkas dan menganalisis berbagai sumber literatur yang relevan terkait penggunaan AI dalam perekrutan. Temuan menunjukkan bahwa AI meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam pencarian dan seleksi kandidat, dengan kemampuan untuk menganalisis data dengan cepat dan akurat. Selain itu, AI berkontribusi dalam mengurangi bias dalam pengambilan keputusan, menciptakan proses yang lebih objektif dan transparan. Namun, tantangan seperti potensi bias...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-2e29e.webp" type="image/webp" length="90890" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-12057.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/7/kemampuan-ai-pengadopsian-teknologi-domain-sistem-thumb-2e29e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self Confidence on Students Entrepreneurial Interest A Mixed Methods Study ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self Confidence on Students Entrepreneurial Interest A Mixed Methods Study ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self Confidence on Students Entrepreneurial Interest A Mixed Methods Study ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59781-faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-mina" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59781-faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-mina" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:2b524825405d036495697984a9abad07</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki dampak pendidikan kewirausahaan yang terintegrasi dalam kurikulum di berbagai disiplin ilmu dan tingkat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki dampak pendidikan kewirausahaan yang terintegrasi dalam kurikulum di berbagai disiplin ilmu dan tingkat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-49ab2.webp" title="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-49ab2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-49ab2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-49ab2.webp 1x" title="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" alt="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-42197.webp" title="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-42197.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-42197.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-42197.webp 1x" title="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" alt="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-1b9c7.webp" title="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-1b9c7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-1b9c7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-1b9c7.webp 1x" title="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" alt="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59781-faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-mina" title="JURIS - Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students&#039; Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study" target="_blank">Exploring the Influence of Entrepreneurial Knowledge and Self-Confidence on Students' Entrepreneurial Interest: A Mixed-Methods Study</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki dampak pendidikan kewirausahaan yang terintegrasi dalam kurikulum di berbagai disiplin ilmu dan tingkat pendidikan terhadap minat kewirausahaan mahasiswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pendidikan kewirausahaan yang terintegrasi dapat meningkatkan minat dan aspirasi kewirausahaan di kalangan mahasiswa dari berbagai latar belakang. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki peran bimbingan dan dukungan dalam menumbuhkan minat kewirausahaan mahasiswa. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana bimbingan dan dukungan dari mentor, pengusaha berpengalaman, atau profesional industri dapat mempengaruhi minat dan kepercayaan diri mahasiswa dalam mengejar usaha kewirausahaan. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki dampak pengalaman belajar pengalaman, seperti magang, program kooperatif, dan inkubator startup, terhadap minat kewirausahaan mahasiswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana paparan terhadap tantangan dan peluang dunia nyata dapat meningkatkan minat dan keterampilan kewirausahaan mahasiswa..
<br>Penelitian ini telah mengungkap hubungan rumit antara pengetahuan kewirausahaan, kepercayaan diri, dan minat kewirausahaan mahasiswa.Melalui analisis kuantitatif dan eksplorasi kualitatif, penelitian ini menunjukkan asosiasi positif yang signifikan antara pengetahuan kewirausahaan, kepercayaan diri, dan minat kewirausahaan.Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa dengan pengetahuan kewirausahaan yang lebih tinggi cenderung menunjukkan minat yang lebih besar dalam memulai bisnis mereka sendiri.Demikian pula, mahasiswa yang memiliki kepercayaan diri yang lebih besar menunjukkan aspirasi kewirausahaan yang lebih kuat, yang menunjukkan hubungan positif antara kepercayaan diri dan minat kewirausahaan.Penelitian ini juga menunjukkan bahwa institusi pendidikan dapat memainkan peran sentral dalam menumbuhkan minat kewirausahaan di kalangan mahasiswa dengan menyediakan peluang untuk belajar, eksperimen, dan bimbingan.Temuan ini menyarankan bahwa institusi pendidikan dapat memperoleh manfaat dari mengintegrasikan pendidikan kewirausahaan ke dalam kurikulum mereka di berbagai disiplin ilmu dan tingkat pendidikan.Selain itu, penelitian ini menekankan pentingnya pendekatan holistik dalam pendidikan kewirausahaan yang mencakup dimensi kognitif dan afektif dari pembelajaran.Dengan menggabungkan instruksi kelas dengan belajar pengalaman, bimbingan, dan paparan terhadap model kewirausahaan, institusi pendidikan dapat menciptakan lingkungan yang mendukung yang menumbuhkan bakat dan ambisi kewirausahaan mahasiswa.Secara keseluruhan, penelitian ini menyoroti pentingnya pendidikan kewirausahaan dalam mempersiapkan mahasiswa untuk tantangan dan peluang di abad ke-21.Dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip kewirausahaan, peluang belajar pengalaman, dan aplikasi dunia nyata ke dalam kurikulum, institusi pendidikan dapat melibatkan mahasiswa dari latar belakang dan minat yang beragam dalam pengalaman belajar kewirausahaan
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan kepercayaan diri terhadap minat kewirausahaan mahasiswa, dengan tujuan untuk memahami faktor-faktor yang membentuk aspirasi kewirausahaan di kalangan mahasiswa. Dengan menggunakan kerangka teoritis dari teori kognitif sosial, teori perilaku berencana, dan teori modal manusia, penelitian ini menyelidiki hubungan antara pengetahuan kewirausahaan, kepercayaan diri, dan minat kewirausahaan melalui pendekatan metode campuran. Data kuantitatif dikumpulkan melalui survei yang diberikan kepada mahasiswa sarjana dan pascasarjana dari berbagai disiplin ilmu, yang kemudian didukung oleh wawancara terstruktur semi-terstruktur. Analisis mengungkapkan asosiasi positif yang signifikan antara pengetahuan kewirausahaan, kepercayaan diri, dan minat kewirausahaan, yang menekankan pentingnya pendidikan kewirausahaan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-1b9c7.webp" type="image/webp" length="83574" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-49ab2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-42197.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/7/faktor-psikologis-mahasiswa-sarjana-minat-kewiraus-thumb-1b9c7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur Provinsi Nusa Tenggara Timur ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur Provinsi Nusa Tenggara Timur ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur Provinsi Nusa Tenggara Timur ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59777-mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59777-mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:41ba5542920a481f8a4344bf13693033</id>
	<published>2026-08-21T10:17:35+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T10:17:35+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, kami menyarankan beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkuat dampak Program Hutan Pendidikan dan mempromosikan pengelolaan hutan berkelanjutan di Kabupaten Flores Timur dan di luar wilayah tersebut. Pertama, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, kami menyarankan beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkuat dampak Program Hutan Pendidikan dan mempromosikan pengelolaan hutan berkelanjutan di Kabupaten Flores Timur dan di luar wilayah tersebut. Pertama, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-20a1e.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-20a1e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-20a1e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-20a1e.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" alt="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fd1f.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fd1f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fd1f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fd1f.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" alt="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fc9e.webp" title="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fc9e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fc9e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fc9e.webp 1x" title="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" alt="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59777-mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi" title="JURIS - Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur" target="_blank">Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Program Hutan Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, kami menyarankan beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkuat dampak Program Hutan Pendidikan dan mempromosikan pengelolaan hutan berkelanjutan di Kabupaten Flores Timur dan di luar wilayah tersebut. Pertama, penelitian dapat berfokus pada pengembangan dan penerapan strategi pemantauan dan evaluasi yang kuat untuk menilai dampak program secara lebih komprehensif. Dengan demikian, pemangku kepentingan akan memiliki informasi yang tepat waktu dan akurat tentang kinerja program, yang memungkinkan mereka untuk mengidentifikasi area perbaikan dan memastikan akuntabilitas. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi cara-cara untuk memanfaatkan teknologi dalam penyebaran pengetahuan dan peningkatan kapasitas. Teknologi dapat digunakan untuk meningkatkan akses masyarakat ke informasi tentang praktik konservasi lingkungan, manajemen sumber daya, dan peluang mata pencaharian alternatif. Ketiga, penelitian dapat mempromosikan kolaborasi multi-pemangku kepentingan yang lebih kuat dalam program. Melibatkan berbagai aktor, termasuk lembaga pemerintah, organisasi non-pemerintah, lembaga penelitian, dan mitra sektor swasta, dapat memfasilitasi mobilisasi sumber daya, berbagi pengetahuan, dan inisiatif peningkatan kapasitas. Dengan demikian, sinergi dapat diperkuat, duplikasi upaya dapat dihindari, dan kekuatan dan keahlian komplementer dapat dimanfaatkan..
<br>Analisis dampak Program Hutan Pendidikan terhadap kesejahteraan masyarakat tepi hutan di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur, memberikan bukti meyakinkan tentang efektivitasnya dalam mempromosikan pengembangan berkelanjutan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.Melalui kombinasi survei kuantitatif dan wawancara kualitatif, temuan utama telah muncul, yang menyoroti hasil positif program di berbagai dimensi.Pemberdayaan ekonomi, diversifikasi mata pencaharian, konservasi lingkungan, dan ketahanan masyarakat adalah beberapa hasil kunci yang diamati.Data kuantitatif mengungkapkan peningkatan signifikan dalam tingkat pendapatan, peluang mata pencaharian, dan praktik konservasi lingkungan di antara peserta program dibandingkan dengan non-peserta.Rumah tangga peserta melaporkan peningkatan pendapatan dari aktivitas mata pencaharian alternatif, seperti agroforestri dan ekowisata, serta akses yang lebih baik ke layanan sosial dan peningkatan keamanan pangan.Wawasan kualitatif lebih lanjut menekankan peran program dalam memupuk kohesi masyarakat, memberdayakan masyarakat setempat, dan mempromosikan pengelolaan lingkungan.Peserta mengungkapkan kebanggaan mereka dalam berperan sebagai penjaga Hutan Pendidikan, secara aktif terlibat dalam upaya konservasi, praktik pengelolaan lahan berkelanjutan, dan proses pengambilan keputusan kolektif.Program ini juga telah memperkuat kemitraan antara lembaga pemerintah, organisasi masyarakat sipil, dan masyarakat setempat, yang memupuk pendekatan kolaboratif dalam pengelolaan hutan berkelanjutan dan pengembangan masyarakat
<br>Penelitian ini menyelidiki dampak Program Hutan Pendidikan terhadap kesejahteraan masyarakat di tepi hutan di Kabupaten Flores Timur, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Konservasi hutan dan kesejahteraan masyarakat adalah aspek yang saling terkait dalam pengembangan berkelanjutan, terutama di daerah di mana hutan merupakan sumber daya vital bagi mata pencaharian dan stabilitas lingkungan. Melalui pendekatan metode campuran, yang menggabungkan survei kuantitatif dan wawancara kualitatif, penelitian menilai efektivitas program dalam mendorong pemberdayaan ekonomi, konservasi lingkungan, kohesi sosial,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-20a1e.webp" type="image/webp" length="106516" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-20a1e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fd1f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/1/mata-pencaharian-pertanian-positif-program-deteksi-thumb-6fc9e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare TOD Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA MA ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare TOD Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA MA ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare TOD Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA MA ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59800-sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembela" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59800-sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembela" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:f31911e6fe1d350ba4fec112ff122613</id>
	<published>2026-08-21T09:23:38+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T09:23:38+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="journal menu" label="journal menu" />
	<category term="flag counter" label="flag counter" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<itunes:keywords><![CDATA[counter,flag,focus,journal,menu,scope]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran berbasis game based learning pada materi struktur atom untuk fase E SMA/MA dapat dikategorikan valid dan sangat praktis. Untuk penelitian lanjutan, dapat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran berbasis game based learning pada materi struktur atom untuk fase E SMA/MA dapat dikategorikan valid dan sangat praktis. Untuk penelitian lanjutan, dapat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" alt="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" alt="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" alt="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59800-sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembela" title="JURIS - Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA" target="_blank">Pengembangan Permainan Kartu Truth Or Dare (TOD) Kimia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Pada Materi Struktur AtomA Untuk Fase E SMA/MA</a>: Berdasarkan hasil penelitian, permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran berbasis game based learning pada materi struktur atom untuk fase E SMA/MA dapat dikategorikan valid dan sangat praktis. Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara penggunaan media permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia dengan metode pembelajaran konvensional untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan media permainan ini terhadap motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Apakah media permainan ini dapat meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam belajar kimia? Bagaimana pengaruhnya terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar siswa? Penelitian lanjutan dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dan memberikan wawasan lebih mendalam tentang efektivitas media permainan dalam pembelajaran kimia..
<br>Permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sbagai media pembelajaran pada materi struktur atom dapat dikembangkan dengan mengunakan model pengembangan plomp.Permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran pada materi struktur atom yang dikembangkan sudah valid dan sangat praktis
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan kartu Truth or Dare (TOD) kimia sebagai media pembelajaran berbasis game based learning pada materi struktur atom untuk fase E SMA/MA dan menentukan validitas dan tingkat praktikalitasnya. Jenis penelitian ini adalah Educational Design Research (EDR) dengan model pengembangan Plomp. Produk penelitian ini divalidasi oleh lima validator, tiga dosen kimia FMIPA UNP dan dua guru bidang studi kimia SMAN 1 Lubuk Sikaping. Hasil penelitian data validitas ahli materi dan ahli media dengan skala AikenAos V masing-masing 0,92 dan 0,88 dikategorikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp" type="image/webp" length="193950" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-dfe78.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7f3fa.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/1/sekolah-guru-kimia-aktivitas-belajar-pembelajaran-thumb-7137c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59780-sistem-tata-negara-buku-tunggal-k" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59780-sistem-tata-negara-buku-tunggal-k" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:3627b7fe0f2d27fcf517e6cc1f39f305</id>
	<published>2026-08-21T08:35:38+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T08:35:38+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi kasus empiris di berbagai konteks tata kelola, terutama di negara berkembang, untuk memahami bagaimana faktor sosial-ekonomi dan budaya membentuk hasil tata kelola digital. Selain itu, perlu ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi kasus empiris di berbagai konteks tata kelola, terutama di negara berkembang, untuk memahami bagaimana faktor sosial-ekonomi dan budaya membentuk hasil tata kelola digital. Selain itu, perlu ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-a107d.webp" title="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-a107d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-a107d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-a107d.webp 1x" title="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" alt="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-41dd5.webp" title="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-41dd5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-41dd5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-41dd5.webp 1x" title="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" alt="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-c2db7.webp" title="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-c2db7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-c2db7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-c2db7.webp 1x" title="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" alt="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59780-sistem-tata-negara-buku-tunggal-k" title="JURIS - Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance" target="_blank">Arsitektur Enterprise Berbasis Cloud dan IoT untuk Mendukung Smart Governance</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi kasus empiris di berbagai konteks tata kelola, terutama di negara berkembang, untuk memahami bagaimana faktor sosial-ekonomi dan budaya membentuk hasil tata kelola digital. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang analitik data tingkat lanjut dan integrasi kecerdasan buatan dalam ekosistem Cloud-IoT-EA, untuk menilai potensinya dalam meningkatkan tata kelola prediktif dan responsivitas kebijakan. Penelitian di masa mendatang juga harus mengkaji keamanan siber dan pertimbangan etika secara lebih mendalam, dengan berfokus pada kerangka kerja yang menjamin inovasi dan perlindungan hak-hak warga negara. Terakhir, evaluasi jangka panjang terhadap proyek tata kelola digital sangat penting untuk mengukur keberlanjutan, kepercayaan publik, dan dampak aktual terhadap penyediaan layanan..
<br>Studi ini mengkaji integrasi Komputasi Awan, Internet of Things (IoT), dan Arsitektur Perusahaan (EA) dalam memperkuat tata kelola digital.Temuannya menyoroti bahwa ketiga komponen ini, jika diselaraskan secara strategis, menciptakan kerangka kerja sinergis yang meningkatkan efisiensi, interoperabilitas, dan inovasi dalam administrasi publik.Komputasi awan memastikan skalabilitas dan optimalisasi sumber daya, IoT memungkinkan pengumpulan data waktu nyata dan responsivitas layanan, sementara EA menyediakan cetak biru struktural yang diperlukan untuk mengintegrasikan beragam sistem secara kohesif.Bersama-sama, ketiganya mendorong tata kelola yang lebih transparan, akuntabel, dan berpusat pada warga negara.Yang terpenting, studi ini menggarisbawahi bahwa tata kelola digital yang sukses tidak hanya membutuhkan adopsi teknologi tetapi juga perhatian terhadap kesiapan kebijakan, kepercayaan warga negara, dan kapabilitas organisasi.Meskipun potensi manfaatnya signifikan, tantangan seperti risiko keamanan siber, masalah privasi data, kesenjangan interoperabilitas, dan akses yang tidak merata tetap menjadi hambatan yang mendesak.Temuan ini menunjukkan bahwa pemerintah harus mendekati transformasi digital secara holistik dengan menyeimbangkan inovasi teknologi dengan kerangka regulasi, pengembangan kapasitas, dan kebijakan yang inklusif
<br>Pertumbuhan teknologi digital yang cepat telah mengubah sistem tata kelola di seluruh dunia, menciptakan peluang dan tantangan baru bagi administrasi publik. Penelitian ini mengeksplorasi integrasi komputasi awan, Internet of Things (IoT), dan Enterprise Architecture (EA) sebagai kerangka kerja komprehensif untuk meningkatkan tata kelola digital. Dengan mensintesis literatur yang ada dan memeriksa studi kasus inisiatif kota pintar dan e-government, penelitian ini menyoroti bagaimana teknologi ini dapat meningkatkan transparansi, efisiensi, interoperabilitas, dan keterlibatan warga negara. Cloud Computing memberikan skalabilitas dan pemberian layanan yang fleksibel, IoT memungkinkan pemantauan data real-time untuk tata kelola yang responsif, dan EA memastikan penyelarasan terstruktur antara adopsi teknologi dan tujuan kelembagaan. Temuan menunjukkan bahwa sementara integrasi menawarkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-41dd5.webp" type="image/webp" length="99480" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-a107d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-41dd5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/b/sistem-tata-negara-buku-tunggal-kelola-olahraga-ud-thumb-c2db7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal PMV Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering Studi di SDK Maumere II Kabupaten Sikka ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal PMV Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering Studi di SDK Maumere II Kabupaten Sikka ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal PMV Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering Studi di SDK Maumere II Kabupaten Sikka ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59779-thermal-comfort-visual-produktivit" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59779-thermal-comfort-visual-produktivit" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:201f6f6f2eb9250869218deafb108101</id>
	<published>2026-08-21T08:35:38+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T08:35:38+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada desain dan perancangan ruang kelas yang lebih nyaman secara termal. Studi ini dapat mengeksplorasi berbagai strategi dan teknik arsitektur yang dapat diterapkan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada desain dan perancangan ruang kelas yang lebih nyaman secara termal. Studi ini dapat mengeksplorasi berbagai strategi dan teknik arsitektur yang dapat diterapkan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-3b993.webp" title="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-3b993.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-3b993.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-3b993.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" alt="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-82950.webp" title="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-82950.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-82950.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-82950.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" alt="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-d401b.webp" title="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-d401b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-d401b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-d401b.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" alt="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59779-thermal-comfort-visual-produktivit" title="JURIS - Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)" target="_blank">Evaluasi Pengaruh Kenyamanan Termal (PMV) Ruang Kelas Terhadap Tingkat Stres Kerja Guru di Daerah Tropis Kering (Studi di SDK Maumere II, Kabupaten Sikka)</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada desain dan perancangan ruang kelas yang lebih nyaman secara termal. Studi ini dapat mengeksplorasi berbagai strategi dan teknik arsitektur yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kenyamanan termal di ruang kelas, seperti penggunaan material bangunan yang tepat, desain ventilasi yang efektif, dan pengaturan suhu dan kelembaban yang optimal. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat menyelidiki dampak kenyamanan termal terhadap kinerja dan produktivitas guru secara lebih mendalam, serta mengidentifikasi strategi-strategi intervensi yang dapat diterapkan untuk mengurangi stres kerja guru di lingkungan tropis kering. Dengan demikian, studi lanjutan ini akan memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas lingkungan kerja dan pembelajaran di sekolah-sekolah di daerah tropis kering..
<br>Thermal conditions in the classroom experienced significant fluctuations, with temperatures ranging from 27AC to 33.This condition indicates instability in temperature and humidity that can affect thermal comfort.The results of PMV measurements show that most values are above  0.5, indicating that the thermal conditions in the classroom are generally uncomfortable.The results of the validity and reliability tests indicate that the instruments used in this study can be relied on to measure the variables of work stress and thermal comfort.Regression analysis shows a significant positive relationship between thermal comfort and teacher work stress.This means that the higher the level of thermal comfort, the lower the level of work stress experienced by teachers.The results of this study have important implications for efforts to improve the quality of the work environment in this case the thermal comfort of teachers' classrooms and ultimately, improve the quality of learning in schools.Some implications that can be taken are.Thermal comfort is a very important factor in creating a conducive work environment for teachers.Uncomfortable thermal conditions can cause work stress that has a negative impact on teacher performance and well-being.(b) The Need to Improve the Physical Condition of the Classroom.Efforts need to be made to improve the physical condition of the classroom, such as improving ventilation, regulating temperature, and maintaining air humidity to meet thermal comfort standards.Comfortable thermal conditions in the classroom not only have an impact on teachers, but can also improve the quality of student learning.Teachers who feel comfortable will be more focused on teaching and can create a more effective learning atmosphere
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kenyamanan termal (PMV) ruang kelas terhadap tingkat stres kerja guru di daerah tropis kering, khususnya di SDK Maumere II Kabupaten Sikka. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan melibatkan seluruh guru sebagai sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan mengukur kondisi fisik ruang kelas dan menyebarkan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi termal ruang kelas belum memenuhi standar kenyamanan, dengan nilai PMV berada di luar rentang kenyamanan. Analisis korelasi dan regresi menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kenyamanan termal dengan tingkat stres kerja guru. Semakin tinggi tingkat kenyamanan termal maka semakin rendah tingkat stres kerja yang dialami guru. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa kenyamanan termal merupakan faktor penting yang mempengaruhi tingkat stres kerja guru dan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-3b993.webp" type="image/webp" length="74180" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-3b993.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-82950.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/d/thermal-comfort-visual-produktivitas-guru-kenyaman-thumb-d401b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Fundamentals of Machine Learning Towards the Development of Intelligent Computational Models ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Fundamentals of Machine Learning Towards the Development of Intelligent Computational Models ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Fundamentals of Machine Learning Towards the Development of Intelligent Computational Models ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59778-teknik-kualitas-data-model-komputasi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59778-teknik-kualitas-data-model-komputasi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:34728dfff8ed22e3464ca67e5f875415</id>
	<published>2026-08-21T08:35:38+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T08:35:38+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan model komputasi cerdas yang lebih efisien dan dapat disesuaikan. Teknik-teknik seperti transfer learning, meta-learning, dan parameter-efficient fine-tuning dapat dieksplorasi lebih lanjut ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan model komputasi cerdas yang lebih efisien dan dapat disesuaikan. Teknik-teknik seperti transfer learning, meta-learning, dan parameter-efficient fine-tuning dapat dieksplorasi lebih lanjut ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-6b904.webp" title="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-6b904.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-6b904.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-6b904.webp 1x" title="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" alt="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-12a1d.webp" title="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-12a1d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-12a1d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-12a1d.webp 1x" title="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" alt="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-41ded.webp" title="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-41ded.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-41ded.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-41ded.webp 1x" title="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" alt="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59778-teknik-kualitas-data-model-komputasi" title="JURIS - Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models" target="_blank">Fundamentals of Machine Learning: Towards the Development of Intelligent Computational Models</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan model komputasi cerdas yang lebih efisien dan dapat disesuaikan. Teknik-teknik seperti transfer learning, meta-learning, dan parameter-efficient fine-tuning dapat dieksplorasi lebih lanjut untuk memungkinkan model-model besar disesuaikan dengan aplikasi spesifik dengan biaya komputasi minimal. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan model dalam menangani data tak berlabel dan membangun model yang lebih umum dan efisien data. Terakhir, penting untuk mengintegrasikan pertimbangan etika dan transparansi dalam pengembangan model komputasi cerdas untuk menjamin kepercayaan dan adopsi yang bertanggung jawab..
<br>Penelitian ini menekankan peran penting dari dasar-dasar Machine Learning (ML) dalam menentukan kinerja dunia nyata dari model komputasi cerdas.Prinsip-prinsip seperti kualitas data, representasi fitur, pemilihan algoritma, kompleksitas model, dan metrik evaluasi menjadi fondasi yang membentuk kinerja ML saat diterapkan dalam aplikasi praktis.Kualitas data yang digunakan untuk pelatihan dan pengujian model sangat krusial, karena data yang bias, berisik, atau tidak lengkap dapat menyebabkan kinerja yang buruk saat model diterapkan dalam situasi baru.Teknik representasi fitur dan pembelajaran juga penting, karena menentukan bagaimana data mentah diubah menjadi masukan yang berarti untuk algoritma ML.Pemilihan algoritma dan arsitektur model juga merupakan pertimbangan dasar yang mempengaruhi kesuksesan implementasi.Model evaluasi dan strategi validasi menunjukkan pentingnya dasar-dasar dalam mencapai kinerja yang kuat.Akhirnya, pertimbangan etika dan interpretabilitas, meskipun sering dianggap sebagai topik lanjutan, sangat terkait dengan dasar-dasar ML.Pemahaman mendalam tentang prinsip-prinsip ini memastikan bahwa model komputasi cerdas tidak hanya efektif secara teknis, tetapi juga tangguh, skalabel, dan selaras dengan kebutuhan masyarakat
<br>Penelitian ini menyelidiki prinsip-prinsip dasar dari machine learning (ML) dan signifikansinya dalam pengembangan model komputasi cerdas. Dengan mengeksplorasi inti pembelajaran yang diawasi, tidak diawasi, dan pembelajaran penguatan bersama dengan strategi optimasi, evaluasi model, dan teknik validasi, studi ini menekankan bagaimana elemen-elemen ini secara kolektif membentuk efektivitas aplikasi ML. Tinjauan literatur selama satu dekade terakhir menggambarkan kemajuan pesat dalam algoritma, arsitektur, dan aplikasi yang telah memperluas cakupan kecerdasan di berbagai bidang seperti kesehatan komputasi, keuangan, dan sistem otonom. Temuan ini menekankan bahwa pemahaman yang jelas tentang dasar-dasar ML tidak hanya meningkatkan kinerja model di dunia nyata tetapi juga menyediakan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-41ded.webp" type="image/webp" length="113898" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-6b904.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-12a1d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/f/teknik-kualitas-data-model-komputasi-kuantum-ekspl-thumb-41ded.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Nilai Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Nilai Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Nilai Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59799-sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-ka" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59799-sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-ka" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:90189ac6dea4dd9ae67d78c2a0eb41b9</id>
	<published>2026-08-21T07:41:34+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T07:41:34+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="etalase pdf jurnal" label="etalase pdf jurnal" />
	<category term="etalase file akademik" label="etalase file akademik" />
	<category term="etalase jurnal akademik" label="etalase jurnal akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,etalase,file,jurnal,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai pengaruh novel dalam pembentukan karakter peserta didik. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara novel-novel yang berbeda dalam hal nilai-nilai pendidikan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai pengaruh novel dalam pembentukan karakter peserta didik. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara novel-novel yang berbeda dalam hal nilai-nilai pendidikan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp 1x" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" alt="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp 1x" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" alt="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp 1x" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" alt="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59799-sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-ka" title="JURIS - Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye" target="_blank">Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye</a>: Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai pengaruh novel dalam pembentukan karakter peserta didik. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara novel-novel yang berbeda dalam hal nilai-nilai pendidikan karakter yang disampaikan. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas pembelajaran sastra (novel) dalam pembentukan karakter peserta didik di sekolah..
<br>Berdasarkan kajian nilai pendidikan karakter dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye, maka sesuai dengan analisis data penelitian, dapat diambil simpulan bahwa bentuk nilai pendidikan karakter dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye adalah (1) religius sebanyak lima data, (2) kerja keras sebanyak enam data, (3) rasa ingin tahu sebanyak tujuh data, (4) gemar membaca sebanyak lima data, (5) disiplin sebanyak dua data, (6) toleransi sebanyak tiga data, (7) bersahabat/komunikatif sebanyak enam data, (8) menghargai prestasi sebanyak dua data, (9) kreatif sebanyak lima data, (10) jujur sebanyak lima data, (11) cinta damai sebanyak dua data, (12) peduli sosial sebanyak sembilan data, (13) tanggung jawab sebanyak empat data, (14) semangat kebangsaan sebanyak satu data, (15) mandiri sebanyak dua data, dan (16) peduli lingkungan sebanyak dua data.Dengan demikian, tidak ditemukan dua nilai pendidikan karakter yang lain, yaitu nilai pendidikan karakter cinta tanah air dan demokratis
<br>Sekolah sangat berperan untuk menciptakan peserta didik sebagai sosok yang pandai. Akan tetapi, kenyataan menunjukkan bahwa sekolah tidak mampu membentuk karakter peserta didik secara utuh. Untuk itu, pembelajaran sastra (novel) di sekolah dapat menjadi media dalam pembentukan karakter peserta didik. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan bentuk nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data adalah novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye. Data dalam penelitian ini adalah klausa, kalimat, dan paragraf yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter. Teknik pengumpulan data adalah teknik dokumen. Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan teori. Analisis data menggunakan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp" type="image/webp" length="91928" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-e33b3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-05f79.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/b/sembilan-data-bahasa-sumber-tekstual-novel-karya-t-thumb-fcb25.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7461-aaipadang.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19809-journal-global-research-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District Riau ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District Riau ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District Riau ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59783-indonesias-tourism-sector-halal-certification-hala" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-59783-indonesias-tourism-sector-halal-certification-hala" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-08-21:34cab99d6cf49e43e96ef66d8a4a9f02</id>
	<published>2026-08-21T05:16:29+07:00</published>
	<updated>2026-08-21T05:16:29+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="plus62jurnal" label="plus62jurnal" />
	<category term="plus62 isha" label="plus62 isha" />
	<category term="quick menu" label="quick menu" />
	<itunes:keywords><![CDATA[isha,menu,plus62,plus62jurnal,quick]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ To enhance the competitiveness and sustainability of halal tourism in Siak District, it is crucial to address infrastructure gaps and promote cultural sensitivity. This can be achieved by investing in the development of halal-friendly accommodations, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ To enhance the competitiveness and sustainability of halal tourism in Siak District, it is crucial to address infrastructure gaps and promote cultural sensitivity. This can be achieved by investing in the development of halal-friendly accommodations, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-3b05b.webp" title="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-3b05b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-3b05b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-3b05b.webp 1x" title="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" alt="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-6a9ab.webp" title="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-6a9ab.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-6a9ab.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-6a9ab.webp 1x" title="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" alt="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-9bbdd.webp" title="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-9bbdd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-9bbdd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-9bbdd.webp 1x" title="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" alt="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-59783-indonesias-tourism-sector-halal-certification-hala" title="JURIS - Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau" target="_blank">Analyzing Halal Tourism Implementation Challenges and Opportunities in Siak District, Riau</a>: To enhance the competitiveness and sustainability of halal tourism in Siak District, it is crucial to address infrastructure gaps and promote cultural sensitivity. This can be achieved by investing in the development of halal-friendly accommodations, dining options, and prayer facilities, ensuring that these facilities align with Islamic principles and meet the needs of Muslim travelers. Additionally, it is essential to engage local communities in the design and management of halal tourism initiatives, fostering a sense of ownership and pride among residents. By involving community members, the authenticity and sustainability of tourism experiences can be enhanced, contributing to the preservation of cultural heritage and the promotion of local traditions. Furthermore, diversifying halal tourism offerings beyond accommodation and dining can create unique and memorable experiences for Muslim travelers. Developing niche products such as eco-tours, heritage trails, and cultural workshops can differentiate Siak District from other destinations and appeal to a wider range of travelers. Investing in human resource development and capacity building within the tourism sector is also vital to ensure that professionals are equipped with the skills and knowledge to meet the specific needs and preferences of Muslim travelers. Finally, embracing sustainable tourism practices is crucial for the long-term viability of halal tourism in Siak District. Implementing eco-friendly initiatives, promoting responsible tourism behavior, and engaging in community-based conservation efforts can minimize environmental impacts, preserve cultural heritage, and enhance destination resilience..
<br>The implementation of halal tourism in Siak District, Riau, represents a strategic endeavor aimed at tapping into the growing market of Muslim travelers while leveraging the region's cultural heritage and natural beauty.Through a comprehensive analysis of halal tourism practices, challenges, and opportunities, this research has provided valuable insights into the effectiveness and implications of halal tourism development in the region.The findings highlight the importance of addressing infrastructure gaps, promoting cultural sensitivity, enhancing marketing strategies, upholding halal certification standards, engaging local communities, diversifying tourism products, building capacity, and embracing sustainable practices.By addressing these challenges and capitalizing on opportunities for improvement, Siak District can enhance the competitiveness, sustainability, and inclusivity of its halal tourism offerings, thereby fostering socio-economic growth and cultural preservation in the region.Moreover, the implications of this research extend beyond Siak District, offering valuable lessons and insights for destinations worldwide seeking to tap into the lucrative market of halal tourism
<br>Halal tourism, catering to the needs and preferences of Muslim travelers, has emerged as a significant market segment in the global tourism industry. This research focuses on the analysis of halal tourism implementation in Siak District, Riau, Indonesia. The study aims to evaluate the effectiveness of halal tourism practices, identify challenges, and explore opportunities for improvement in the region. Employing a mixed-methods approach, qualitative data were collected through semi-structured interviews with key stakeholders, while quantitative data were gathered through surveys administered to tourists visiting Siak District. The findings reveal several key insights: infrastructure...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-6a9ab.webp" type="image/webp" length="88926" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-3b05b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-6a9ab.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/7/indonesias-tourism-sector-halal-certification-sust-thumb-9bbdd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1086-isha.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16289-cebong-journal.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Fri, 21 Aug 2026 10:25:36 +0700. 24 items. Served in: 5.513 seconds [atom] -->
