Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Kafarat Istri Yang Menaati Suami Untuk Jimak Siang Hari Ramadan Studi Komparasi Mazhab MAlik Dan Mazhab SyAfiAo

2026-04-08T01:04:33+07:00

#calendar - Kafarat Istri Yang Menaati Suami Untuk Jimak Siang Hari Ramadan (Studi Komparasi Mazhab MAlik Dan Mazhab SyAfiAo): Pertanyaan penelitian baru yang dapat dijajaki meliputi: bagaimana persepsi pasangan suami istri di kalangan masyarakat madani mengenai kewajiban kafarat bagi istri yang menaati ajakan suami selama Ramadan, serta apakah ada perbedaan tingkat kepatuhan antara kelompok berpendidikan tinggi dengan kelompok berpendidikan rendah; bagaimana faktor sosialAcekonomi mempengaruhi pemahaman dan pelaksanaan kafarat jimak pada siang hari Ramadan, dan apakah terdapat solusi alternatif yang dapat diterapkan untuk menyesuaikan praktik kafarat dengan kondisi ekonomi nonAcbudak modern; serta bagaimana institusi keagamaan dapat membangun program edukasi interaktif yang dapat meningkatkan kesadaran dan kepatuhan terhadap hukum kafarat, sekaligus menumbuhkan dialog antara ulama dan masyarakat umum mengenai interpretasi modern dari mazhab MAlik dan SyAfiAo. Penelitian ini diharapkan dapat membuka kajian interdisipliner antara ilmu fiqh, sosiologi, dan ekonomi Islam, serta menyumbang kebijakan publik yang dapat memfasilitasi pengamalan praktik keagamaan yang adil dan berkeadaban..
Dalam syariat Islam terdapat beberapa jenis kafarat, salah satunya adalah kafarat jimak pada siang hari di bulan Ramadan (membebaskan budak, berpuasa selama dua bulan berturut-turut, dan memberi makan 60 orang miskin).Mazhab MAlik berpendapat bahwa istri wajib mengganti puasanya dan menunaikan kafarat.Mazhab SyAfiAo memandang bahwa istri yang menaati ajakan suaminya untuk jimak pada siang hari di bulan Ramadan wajib mengganti puasanya, namun tidak wajib menunaikan kafarat
Kafarat adalah denda yang harus dibayar oleh seorang muslim karena melanggar satu ketentuan, dengan bertujuan untuk menutupi atau membersihkan dosa. Terdapat beberapa jenis kafarat dalam syariat agama Islam, yaitu; kafarat pembunuhan, eihar, melanggar sumpah, ilaAo, membunuh binatang buruan atau menebang/mencabut tanaman saat ihram, dan kafarat jimak. Pasangan suami istri yang berjimak pada siang hari Ramadan, maka puasanya batal dan dikenakan kafarat atasnya. Hukuman denda tersebut di antaranya berupa memerdekakan budak, puasa dua bulan berturut-turut dan memberi makan enam puluh orang miskin. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi metode istidlal yang digunakan oleh ulama mazhab MAlik dan mazhab SyAfiAo mengenai kewajiban kafarat bagi istri yang menaati...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Maturity Assessment at a University IT Center Using COBIT 2019 EDM and APO Domains

2026-04-08T01:04:33+07:00

#calendar - Maturity Assessment at a University IT Center Using COBIT 2019 EDM and APO Domains: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk memperluas cakupan evaluatif dengan menggunakan skala pengukuran yang berbeda, seperti skala Guttman atau skala penilaian, untuk menangkap data kualitatif yang lebih nuansa. Selain itu, menerapkan domain COBIT 2019 yang berbeda, terutama dalam area Build, Acquire, dan Implement (BAI), akan memberikan pandangan yang lebih holistik tentang siklus hidup TI. Akhirnya, mengintegrasikan kerangka kerja pelengkap seperti ISO/IEC 27001 untuk keamanan atau ITIL untuk manajemen layanan disarankan untuk menyediakan patokan perbandingan dan memastikan bahwa tata kelola TI UIN Sumatera Utara memenuhi praktik terbaik internasional..
Penilaian tata kelola teknologi informasi (TI) di Pustipada UIN Sumatera Utara menggunakan kerangka kerja COBIT 2019 mengungkapkan profil kematangan dua lapis.Proses dalam domain EDM04 (Mencapai Optimasi Sumber Daya) dan APO01 (Mengelola Kerangka Kerja Manajemen TI) umumnya mencapai Level 3 (Terbentuk), menunjukkan bahwa evaluasi sumber daya, struktur organisasi, dan definisi peran dikelola secara berkala dan selaras dengan Indikator Kinerja Kunci (KPI) institusi.Sebaliknya, domain APO04 (Mengelola Inovasi) tetap berada pada tahap kematangan yang lebih rendah (Level 2), dengan kesenjangan yang signifikan sebesar 1,41 menuju negara yang didirikan yang diinginkan.Meskipun pemantauan operasional ada, kurangnya jalur inovasi yang formal dan evaluasi konsep bukti sistematis mencegah institusi untuk sepenuhnya menyelaraskan kemajuan teknologinya dengan tujuan jangka panjang strategis.Temuan utama dari penelitian ini mengidentifikasi domain APO04 (Mengelola Inovasi) dan APO01.03 (Memelihara Penguat Manajemen) sebagai domain yang paling membutuhkan perhatian mendesak.Skor kesenjangan yang tinggi di area ini menandakan bahwa meskipun "Orang" dan "Struktur" penguat tata kelola berfungsi, "Proses" dan "Kebijakan" penguatnya kurang berkembang.Pustipada saat ini beroperasi berdasarkan dasar yang terbentuk tetapi reaktif.untuk beralih ke negara tata kelola proaktif dan dapat diprediksi (Level 4), institusi harus memformalisasi strategi manajemen sumber daya TI dan mengembangkan SOP keuangan terintegrasi.Menangani kesenjangan ini sangat penting untuk memastikan bahwa inovasi teknologi yang cepat tidak melampaui kapasitas institusi untuk mengaturnya
Penelitian ini mengevaluasi kemampuan tata kelola teknologi informasi (TI) di Pustipada UIN Sumatera Utara Medan untuk menentukan apakah praktik teknologi saat ini selaras dengan tujuan strategis institusi, terutama dalam hal optimasi sumber daya, struktur tata kelola, dan inovasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kesenjangan antara kinerja tata kelola yang ada dan tingkat kemampuan yang diharapkan dalam institusi pendidikan tinggi. Desain penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pemangku kepentingan kunci yang diidentifikasi menggunakan peta RACI, analisis dokumen SOP dan KPI strategis, serta observasi langsung terhadap keselarasan tujuan. Evaluasi difokuskan pada domain COBIT...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Kaidah al Uararu LA YuzAlu bi al DarAr terhadap Program Diet Detox bagi Penderita Obesitas

2026-04-08T01:04:33+07:00

#calendar - Implementasi Kaidah al-Uararu LA YuzAlu bi al-DarAr terhadap Program Diet Detox bagi Penderita Obesitas: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada pengembangan metode diet detox yang lebih aman dan efektif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai pendekatan diet detox yang telah ada, seperti penggunaan jus, puasa intermiten, atau diet berbasis makanan tertentu, dan menilai efektivitas serta keamanan masing-masing metode. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki peran nutrisi dan gizi dalam program diet detox, serta bagaimana cara mengoptimalkan asupan nutrisi untuk mendukung penurunan berat badan yang sehat dan berkelanjutan. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengkaji lebih lanjut tentang peran dan keterlibatan tenaga medis dan ahli gizi dalam program diet detox, serta bagaimana cara mereka dapat memberikan bimbingan dan pengawasan yang optimal kepada penderita obesitas yang ingin menjalani diet detox. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan metode diet detox yang lebih aman, efektif, dan sesuai dengan prinsip-prinsip kesehatan dan syariat Islam..
Berdasarkan pembahasan yang telah dikemukakan, dapat disimpulkan bahwa diet detox merupakan salah satu metode penurunan berat badan yang cukup populer, terutama di kalangan masyarakat kota yang menginginkan hasil cepat.Metode ini umumnya dilakukan melalui pembatasan asupan makanan, seperti hanya mengonsumsi jus buah dan sayuran, suplemen detox, atau dengan menjalani pola puasa tertentu.Meskipun diet ini menawarkan manfaat jangka pendek seperti penurunan berat badan dan perasaan lebih bugar, pelaksanaannya yang tidak tepat dan tanpa pendampingan ahli dapat menimbulkan efek samping yang serius, seperti ketidakseimbangan nutrisi, gangguan metabolisme, bahkan risiko gangguan kesehatan jangka panjang.Dalam perspektif hukum Islam, praktik diet detox yang menimbulkan dampak buruk bagi tubuh termasuk ke dalam larangan menurut kaidah al-sararu lA yuzAlu bi al-sarAr, yakni bahwa suatu bahaya tidak boleh dihilangkan dengan bahaya lainnya.Artinya, upaya mengatasi kelebihan berat badan melalui metode yang justru mendatangkan mudarat bagi kesehatan fisik maupun psikis bertentangan dengan prinsip-prinsip syarAoi.Kaidah ini menegaskan bahwa setiap bentuk pengobatan atau upaya perbaikan kesehatan harus dilakukan dengan cara yang aman dan tidak memunculkan risiko baru yang sebanding atau bahkan lebih besar dari masalah sebelumnya.Program diet detox hanya dapat dibenarkan secara syarAoi apabila dilakukan secara seimbang, di bawah pengawasan medis, serta mempertimbangkan keseimbangan gizi dan dampaknya terhadap tubuh secara menyeluruh.Tujuan utama dari pelaksanaan diet harus selalu meninjau pada perlindungan jiwa (uife al-nafs) dan peningkatan kualitas hidup, bukan semata-mata untuk kepentingan estetika fisik.Oleh karena itu, penerapan diet detox harus dijalankan secara bijak sesuai dengan nilai-nilai Islam yang menolak segala bentuk bahaya dan menjunjung prinsip kemaslahatan
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti gambaran program diet detox dan obesitas, serta implementasi kaidah al-sararu lA yuzAlu bi al-sarAr terhadap program diet detox bagi penderita obesitas. Diet detox sering dipilih sebagai metode penurunan berat badan secara cepat, namun praktik ini dapat menimbulkan risiko kesehatan seperti defisiensi nutrisi, gangguan metabolik, dan penurunan massa otot jika tidak dilakukan secara tepat. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan pendekatan normatif, yaitu dengan menelaah literatur-literatur fikih, kesehatan, serta dalil-dalil syarAoi yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diet detox adalah metode pembatasan kalori yang bertujuan untuk mengeluarkan racun dari tubuh. Namun, efektivitasnya belum didukung oleh bukti klinis yang memadai dan berpotensi menimbulkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Utilizing AI in Digital Learning The Role of Metacognitive Reasoning Organizational Support and Socioeconomic Status in Enhancing Academic Performance through Intrinsic Motivation

2026-04-08T01:04:33+07:00

#calendar - Utilizing AI in Digital Learning: The Role of Metacognitive Reasoning, Organizational Support, and Socioeconomic Status in Enhancing Academic Performance through Intrinsic Motivation: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut faktor-faktor moderasi yang membentuk hubungan ini dan menilai efek jangka panjang melalui desain longitudinal. Selain itu, penting untuk memperluas cakupan demografis dan memasukkan variabel moderasi tambahan untuk meningkatkan pemahaman dan meningkatkan penerapan kerangka kerja pendidikan yang didorong AI. Akhirnya, penelitian ini menekankan kebutuhan kolaborasi dalam pembuatan kebijakan antara universitas dan Kementerian Pendidikan, Budaya, Penelitian, dan Teknologi (MOECRT) untuk memastikan integrasi etis, pedagogis, dan operasional AI dalam pendidikan tinggi..
Studi ini menekankan peran penting penalaran metacognitif dan dukungan organisasi dalam meningkatkan motivasi intrinsik, yang pada gilirannya secara positif mempengaruhi prestasi akademik.Meskipun status sosial ekonomi tidak secara signifikan mempengaruhi motivasi intrinsik, efeknya mungkin disalurkan melalui faktor psikologis dan kontekstual lainnya.Temuan ini menyoroti kebutuhan strategi instruksional yang diaktifkan AI yang menumbuhkan kesadaran metacognitif dan memperkuat dukungan institusional untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran
Penelitian ini menyelidiki bagaimana penalaran metacognitif, dukungan organisasi, dan status sosial ekonomi membentuk prestasi akademik melalui peran perantara motivasi intrinsik dalam lingkungan pembelajaran yang terintegrasi dengan kecerdasan buatan (AI). Desain - Sebuah desain kuantitatif, cross-sectional digunakan. Data dari 373 mahasiswa universitas dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) untuk mengevaluasi hubungan di antara konstruk. Temuan - Penalaran metacognitif dan dukungan organisasi secara signifikan meningkatkan motivasi intrinsik, yang pada gilirannya secara positif mempengaruhi prestasi akademik. Sebaliknya, status sosial ekonomi tidak secara signifikan mempengaruhi motivasi intrinsik atau prestasi akademik. Implikasi penelitian - Hasil ini menekankan pentingnya dukungan kognitif dan kontekstual dalam meningkatkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

VerbalAeVisual Representations of Environmental Issues in an EFL Textbook A Multimodal Analysis

2026-04-07T23:33:20+07:00

#calendar - VerbalAeVisual Representations of Environmental Issues in an EFL Textbook: A Multimodal Analysis: Berdasarkan temuan dan analisis dalam penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan:1. Mengembangkan penelitian yang berfokus pada hubungan antara mode verbal dan visual dalam buku teks EFL, khususnya dalam konteks representasi isu-isu lingkungan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara baru untuk menganalisis dan memahami interaksi antara mode-mode ini dalam membangun makna ideasional.2. Melakukan analisis kritis terhadap buku teks EFL yang lebih luas, dengan mempertimbangkan berbagai aspek seperti budaya, nilai-nilai, dan perspektif yang disajikan dalam buku teks tersebut. Penelitian ini dapat membantu mengidentifikasi bias atau stereotip yang mungkin ada dalam buku teks dan menawarkan rekomendasi untuk perbaikan.3. Menjelajahi potensi visual dalam buku teks EFL untuk mempromosikan kesadaran lingkungan yang lebih kritis dan tindakan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara visual dapat digunakan untuk mengilustrasikan konsekuensi ekologis, tanggung jawab manusia, dan solusi potensial untuk isu-isu lingkungan. Dengan demikian, buku teks dapat menjadi alat yang lebih efektif dalam mendorong pemahaman dan tindakan lingkungan yang berkelanjutan..
Penelitian kualitatif deskriptif ini mengandalkan Sistemik Functional Language (SFL) dengan fokus pada sistem kerangka Logico-Semantic Relation yang diusulkan oleh Halliday dan Matthiessen.Untuk memahami makna ideasional representasi isu-isu lingkungan, digunakan ideational intersemiotic relations oleh Unsworth yang dikembangkan oleh Daly dan Unsworth untuk menganalisis 19 ansambel isu-isu lingkungan yang disajikan dalam Bahasa Inggris Tingkat Lanjut.Berdasarkan kerangka tersebut, disimpulkan bahwa hubungan verbal-visual dalam buku teks tersebut terutama berada dalam kategori ekspansi, dengan hubungan elaborasi dan makna ekuivalen-ekuivalen yang terjadi paling sering (47,37%).Hasil ini menunjukkan bahwa mode visual terutama digunakan untuk memperkuat dan mengklarifikasi konsep verbal.Meskipun pola ini membantu pemahaman pembelajar EFL, kehadiran hubungan augmented-augmented, khususnya melalui enhancing (36,84%), menunjukkan potensi visual dalam mengkontekstualkan isu-isu lingkungan dan menampilkan hubungan timbal balik antara alam dan aktivitas manusia.Namun, keterbatasan hubungan extension (15,79%) mengungkapkan bahwa penggambaran isu-isu lingkungan masih bersifat deskriptif, dengan penekanan yang kurang pada tindakan, tanggung jawab, dan konsekuensi ekologis.Dalam konteks pedagogis, temuan ini menunjukkan bahwa buku teks EFL merupakan sumber multimodal penting untuk pembelajaran lingkungan.namun, juga mengungkapkan kebutuhan akan bimbingan akademik yang mempromosikan literasi multimodal siswa sehingga hubungan verbal-visual dapat diinterpretasikan secara kritis, bukan hanya sebagai sumber ilustrasi
Buku teks memainkan peran penting dalam proses pembelajaran EFL, tidak hanya sebagai alat pedagogis tetapi juga sebagai sumber semiotik yang membentuk perspektif dan identitas siswa, termasuk pemahaman dan interpretasi mereka terhadap isu-isu lingkungan. Oleh karena itu, isu-isu lingkungan harus dieksplorasi secara kritis, terutama dalam hubungannya dengan cara makna disampaikan melalui mode verbal dan visual. Namun, penelitian multimodal sebelumnya tentang buku teks EFL telah banyak berfokus pada elemen visual atau fitur multimodal secara umum, dengan perhatian terbatas pada hubungan antara mode verbal dan visual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan ideasional verbal-visual dalam mewakili isu-isu lingkungan dalam sebuah buku teks Indonesia berjudul Bahasa Inggris Tingkat Lanjut:...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Nilai nilai Akhlak dalam Pembentukan Karakter Menurut auu al BukhAr Moral Values in Character Formation According to auu al BukhAr

2026-04-07T23:28:46+07:00

#calendar - Nilai-nilai Akhlak dalam Pembentukan Karakter Menurut auu al-BukhAr: Moral Values in Character Formation According to auu al-BukhAr: Penelitian ini telah berhasil mengidentifikasi nilai-nilai akhlak dan metode pembentukan karakter dari auu al-BukhAr yang relevan untuk pendidikan di era modern. Sebagai kelanjutan, ada beberapa arah penelitian yang sangat menjanjikan untuk memperkaya pemahaman dan aplikasi praktis di masa mendatang. Pertama, menarik untuk melakukan studi komparatif dengan menganalisis nilai-nilai akhlak dan strategi pembentukan karakter yang terkandung dalam kitab-kitab hadis primer lainnya di luar auu al-BukhAr, seperti auu Muslim atau Sunan Ab DAwud. Hal ini dapat membantu menyusun kerangka pendidikan karakter Islam yang lebih menyeluruh dan mendalam, memahami kesamaan maupun perbedaan penekanan antar sumber. Kedua, mengingat pentingnya dampak praktis, penelitian lanjutan dapat berfokus pada studi implementasi dan evaluasi model pendidikan karakter berbasis nilai-nilai akhlak dari hadis ini, terutama kejujuran (idq), amanah (amAnah), dan kesabaran (uilm), di lingkungan pendidikan formal maupun non-formal. Pertanyaan yang bisa dieksplorasi adalah bagaimana efektivitasnya dalam membentuk pribadi yang berakhlak mulia di tengah tantangan degradasi moral kontemporer. Ketiga, karena penelitian ini sempat menyinggung tantangan di era digital, akan sangat relevan untuk mengembangkan strategi pendidikan karakter berbasis hadis yang secara khusus dirancang untuk ranah digital. Ini bisa mencakup bagaimana prinsip keteladanan, nasihat, dan pembiasaan dapat diadaptasi untuk membentuk etika digital, kejujuran di media sosial, dan kemampuan mengelola emosi (uilm) saat berinteraksi di dunia maya, sehingga generasi muda Muslim dapat menjadi individu yang berintegritas di ruang virtual dan nyata..
Penelitian ini menemukan bahwa hadis tentang larangan berkata keji dan bertindak bodoh saat berpuasa memiliki relevansi moral dan spiritual yang mendalam, menekankan pentingnya kejujuran, pengendalian diri, dan kesabaran sebagai inti pembentukan karakter Muslim.Karakter sejati seorang Muslim tidak hanya ditunjukkan melalui penahanan diri dari makan dan minum, tetapi juga melalui penjagaan lisan dan perilaku.Kesadaran akan status puasa, yang diperkuat oleh hadis "Inni sha'im", menjadi benteng moral efektif untuk menanamkan disiplin, memperkuat kontrol diri, dan membentuk pribadi berakhlak mulia yang bermanfaat bagi kehidupan sosial
Penelitian ini membahas nilai-nilai akhlak dalam pembentukan karakter berdasarkan hadis-hadis Nabi yang terdapat dalam auu al-BukhAr. Kajian ini berangkat dari fenomena degradasi moral dan krisis karakter yang melanda masyarakat modern, sehingga dibutuhkan penguatan nilai-nilai spiritual dan etika profetik dalam pendidikan Islam. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan konsep pembentukan karakter dalam hadis Nabi, mengidentifikasi nilai-nilai akhlak yang terkandung di dalamnya, serta menjelaskan relevansinya terhadap pendidikan karakter di era kontemporer. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan tematik (mawsAo), di mana data primer bersumber dari auu al-BukhAr dan data sekunder dari literatur tafsir hadis dan pendidikan Islam. Analisis dilakukan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Contextualizing Cognitive Levels of RC Questions in the Life Today Textbook for Grade 12 by Kemdikbud Publisher

2026-04-07T23:26:23+07:00

#calendar - Contextualizing Cognitive Levels of RC Questions in the Life Today Textbook for Grade 12 by Kemdikbud Publisher: Further research should investigate the effectiveness of the Life Today textbook in fostering studentsAo ability to transfer higher-order thinking skills to real-world contexts, moving beyond textbook-bound assessments. Additionally, a comparative study examining the cognitive levels of reading comprehension questions across different Grade XII English textbooks could reveal best practices and areas for improvement in curriculum design. Finally, research exploring teachersAo perceptions and implementation strategies regarding the cognitive demands of the Life Today textbook would provide valuable insights into bridging the gap between textbook design and classroom practice, ultimately enhancing studentsAo critical reading abilities and preparing them for the challenges of higher education and beyond. These investigations should consider the diverse learning needs of students and explore how the textbook can be adapted to support differentiated instruction, ensuring all learners have opportunities to develop their full potential..
The Life Today textbook incorporates a range of cognitive levels into its reading comprehension questions, aligning with the Revised Bloom's Taxonomy.While questions primarily focus on Understanding and Analyzing, the textbook employs a structured approach to integrate higher-order thinking skills through assessment and enrichment activities.The textbook demonstrates a systematic and comprehensive integration of cognitive demands, supporting the development of studentsAo reading literacy and critical thinking skills in line with the Merdeka Curriculum
For senior high school students studying English as a foreign language, reading comprehension is an essential ability since it promotes critical literacy development and academic preparedness. Despite the Life Today textbook's formal implementation under the Merdeka Curriculum, few studies have rigorously investigated whether the reading comprehension questions' cognitive levels correspond with the anticipated development of higher-order thinking abilities. The purpose of this study is to examine the cognitive...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Hubungan Kematangan Karir Dan Komitmen Kerja Pada Karyawan Tetap

2026-04-07T23:23:00+07:00

#calendar - Hubungan Kematangan Karir Dan Komitmen Kerja Pada Karyawan Tetap: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara karyawan tetap dan karyawan kontrak untuk memahami perbedaan komitmen kerja dan kematangan karir di antara keduanya. Selain itu, penelitian dapat fokus pada faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi komitmen kerja, seperti budaya organisasi, kesempatan promosi, dan dukungan keluarga. Dengan demikian, dapat dikembangkan strategi untuk meningkatkan komitmen kerja dan kematangan karir secara menyeluruh, tidak hanya pada karyawan tetap, tetapi juga pada karyawan secara umum..
Berdasarkan hasil analisis data menggunakan analisis korelasi bivariate one tailed menggunakan metode pearson product moment dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima sehingga ada hubungan positif yang sangat signifikan antara kematangan karir dan komitmen kerja pada karyawan tetap.Dari hasil tersebut diperoleh arah korelasi yang bersifat kuat dan positif sehingga menunjukkan bahwa semakin tinggi kematangan karir pada karyawan tetap, maka akan semakin tinggi komitmen kerja yang dimiliki.Berdasarkan perhitungan mean empirik diperoleh kematangan karir dan komitmen kerja berada pada kategori tinggi, sehingga karyawan tetap memiliki kematangan karir dan komitmen kerja pada tingkat yang relatif sama yaitu keduanya berada dalam kategori tinggi
Komitmen sangat diperlukan, pada kenyataannya tidak semua karyawan dapat menunjukkan komitmennya terhadap perusahaan, terutama di negara Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris hubungan kematangan karir dan komitmen kerja pada karyawan tetap. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam ilmu psikologi khususnya dibidang psikologi industry dan organisasi, serta dapat digunakan sebagai pedoman penelitian lebih lanjut.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

StudentsAo Reading Motivation From A Social Cognitive Perspective

2026-04-07T23:14:05+07:00

#calendar - StudentsAo Reading Motivation From A Social Cognitive Perspective: Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana karakteristik spesifik lingkungan belajar, seperti desain kelas atau penggunaan teknologi, memengaruhi motivasi membaca siswa. Selain itu, studi kualitatif dapat digunakan untuk memahami secara mendalam pengalaman dan persepsi siswa mengenai faktor-faktor yang memengaruhi motivasi mereka. Terakhir, penelitian intervensi dapat dirancang untuk menguji efektivitas strategi yang ditujukan untuk meningkatkan self-efficacy dan motivasi membaca siswa EFL, dengan mempertimbangkan perbedaan individu dan konteks budaya. Penelitian-penelitian ini akan memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang motivasi membaca dan membantu mengembangkan praktik pembelajaran yang lebih efektif untuk siswa EFL, sehingga meningkatkan kemampuan membaca mereka dan menumbuhkan kecintaan terhadap literatur..
This study confirms the applicability of Social Cognitive Theory in explaining studentsAo reading motivation within the EFL context.The findings highlight the critical role of both Environmental and Personal Factors in shaping studentsAo reading behavior, with Personal Factors acting as a key mediator.Teachers are encouraged to integrate motivational support strategies alongside structured reading instruction to promote sustained engagement
This study aims to analyze the structural relationships among environmental factors, personal factors, and behavioral factors in studentsAo reading motivation based on Social Cognitive Theory. A quantitative research design was employed using Structural Equation Modeling (SEM) to examine both direct and indirect relationships among the variables. Data were collected through questionnaires administered to eleventh-grade students at SMA Yadika Bandar Lampung to measure environmental support, personal motivation, and reading behavior. The findings revealed...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Psychological Distress Pada Orang Dengan Hiv Aids Odha Ditinjau Dari Tingkat Resiliensi

2026-04-07T23:04:32+07:00

#calendar - Psychological Distress Pada Orang Dengan Hiv/Aids (Odha) Ditinjau Dari Tingkat Resiliensi: Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang memengaruhi resiliensi pada ODHA, seperti dukungan sosial, status sosial ekonomi, dan akses terhadap layanan kesehatan. Hal ini penting untuk memahami secara komprehensif bagaimana faktor-faktor tersebut berinteraksi dalam memengaruhi kesejahteraan psikologis ODHA. Kedua, penelitian dapat dirancang untuk menguji efektivitas intervensi yang bertujuan untuk meningkatkan resiliensi pada ODHA, seperti pelatihan keterampilan coping, kelompok dukungan sebaya, atau terapi kognitif perilaku. Dengan mengidentifikasi intervensi yang efektif, kita dapat membantu ODHA mengembangkan strategi adaptif untuk mengatasi tantangan yang mereka hadapi. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi perbedaan tingkat resiliensi dan distres psikologis antara ODHA dari berbagai latar belakang budaya dan demografis. Hal ini penting untuk memastikan bahwa intervensi yang dirancang sesuai dengan kebutuhan spesifik dari berbagai populasi ODHA..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif antara resiliensi dan distres psikologis pada ODHA.Semakin baik resiliensi yang dimiliki ODHA, semakin rendah kemungkinan ODHA mengalami distres psikologis.Oleh karena itu, perlu adanya program untuk meningkatkan resiliensi ODHA.Temuan ini menggarisbawahi pentingnya intervensi yang berfokus pada peningkatan resiliensi untuk mendukung kesejahteraan psikologis ODHA
Orang dengan HIV/AIDS (ODHA) seringkali menghadapi stigma dan rentan terhadap distres psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara resiliensi dan distres psikologis pada ODHA di Sorong. Sebanyak 99 ODHA berpartisipasi dalam penelitian ini menggunakan skala CD-RISC untuk mengukur resiliensi dan DASS-21 untuk mengukur distres psikologis. Hasil penelitian menunjukkan korelasi negatif yang signifikan antara resiliensi dan distres psikologis (p = 0,005; p < 0,05), yang mengindikasikan bahwa semakin tinggi resiliensi ODHA, semakin rendah kemungkinan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Semantik terhadap Kata Tarbiyah dan Derivasinya dalam Hadis Implikasi dalam Pendidikan dan Pembelajaran A Semantic Analysis of the Term Tarbiyah and Its Derivatives in Hadith Implications

2026-04-07T22:57:22+07:00

#calendar - Analisis Semantik terhadap Kata Tarbiyah dan Derivasinya dalam Hadis: Implikasi dalam Pendidikan dan Pembelajaran: A Semantic Analysis of the Term Tarbiyah and Its Derivatives in Hadith: Implications: Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang penerapan konsep tarbiyah dalam praktik pendidikan Islam kontemporer, termasuk analisis kasus di berbagai institusi pendidikan Islam. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran guru sebagai murabb dalam proses pembelajaran, termasuk strategi dan metode yang digunakan untuk membimbing dan menumbuhkan potensi peserta didik. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak penerapan konsep tarbiyah terhadap perkembangan karakter dan moral peserta didik, serta implikasinya terhadap masyarakat dan lingkungan sosial..
Makna semantik tarbiyah dalam hadis mencakup lima dimensi utama.(1) Menjaga dan memelihara (uife wa ri'Ayah), (2) Mengurus dan mengembangkan (tanmiyah wa siyAnah), (3) Mendidik dan mengajarkan (ta'lm wa taAodb), (3) Membimbing dan memimpin (taujh wa siyAdah), (4) Menyempurnakan dan menumbuhkan (takml wa inhmAk), dan (5) Melakukan pembinaan bertahap (tadarruj f at-ta'lm).yurabb, tarubbu, yarubbAn, dan rabbAniyyn) menunjukkan bahwa tarbiyah merupakan proses pendidikan yang komprehensif, tidak terbatas pada pengajaran, tetapi mencakup pembinaan karakter dan pengembangan fitrah manusia.Implikasi tarbiyah terhadap pendidikan Islam meliputi arah tujuan pendidikan yang holistik, kurikulum yang integratif berbasis nilai rabbani, proses pembelajaran yang bertahap dan berketeladanan, serta penegasan peran guru sebagai murabb yang membimbing dan menumbuhkan potensi peserta didik
Penelitian ini mengkaji makna semantik kata tarbiyah dan berbagai derivasinya dalam hadis Nabi saw. serta implikasinya terhadap konsep pendidikan dan pembelajaran Islam. Meskipun istilah tarbiyah telah digunakan secara luas dalam wacana pendidikan Islam kontemporer, pemaknaan yang berkembang sering kali hanya bertumpu pada definisi terminologis tanpa menelusuri struktur makna leksikal dan kontekstualnya dalam hadis sebagai sumber otoritatif Islam. Penelitian ini bertujuan menganalisis akar etimologis, bentuk-bentuk derivasi, serta perluasan makna tarbiyah dalam hadis, meliputi kata kerja seperti tarubbu, yurabb, yarubbAn dan ungkapan yurabb al-nAs, serta bentuk nominal seperti rabb, rabbuhA, dan rabbAniyyn. Metode penelitian...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Peran Trait Kepribadian Conscientiousness dan Iklim Sekolah Dengan Student Engagement SMA

2026-04-07T22:53:02+07:00

#calendar - Peran Trait Kepribadian Conscientiousness dan Iklim Sekolah Dengan Student Engagement SMA: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi peran mediasi variabel lain, seperti dukungan sosial dari teman sebaya dan orang tua, dalam hubungan antara trait kepribadian conscientiousness, iklim sekolah, dan student engagement. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman siswa terkait dengan iklim sekolah dan bagaimana hal tersebut memengaruhi motivasi serta keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Ketiga, penelitian intervensi dapat dirancang untuk menguji efektivitas program pengembangan karakter yang bertujuan untuk meningkatkan trait kepribadian conscientiousness siswa, serta program peningkatan iklim sekolah yang berfokus pada pembentukan hubungan positif antara siswa dan guru. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang memengaruhi student engagement dan memberikan dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan relevan..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa trait kepribadian conscientiousness dan iklim sekolah memiliki pengaruh signifikan terhadap student engagement pada siswa SMA di Bandar Lampung.Siswa dengan tingkat conscientiousness yang tinggi cenderung lebih aktif dalam pembelajaran, dan iklim sekolah yang positif turut berkontribusi pada peningkatan keterlibatan siswa.Oleh karena itu, pengembangan karakter dan penciptaan lingkungan sekolah yang kondusif menjadi penting untuk meningkatkan student engagement
Latar Belakang: Student engagement dalam pembelajaran dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk trait kepribadian conscientiousness dan iklim sekolah. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kedua faktor tersebut terhadap student engagement SMA di Bandar Lampung. Metode: Penelitian ini Menggunakan pendekatan kuantitatif yang melibatkan 394 siswa dengan Accidental Sampling sebagai teknik pengambilan sampling. Pengumpulan Data menggunakan skala student engagement (Y), skala trait kepribadian conscientiousness (X1), dan skala iklim sekolah (X2). Analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi berganda dengan bantuan software JASP. Hasil: Penelitian menunjukkan bahwa trait kepribadian conscientiousness memiliki pengaruh signifikan terhadap student engagement, sedangkan iklim sekolah berkontribusi...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Eksplorasi Kecerdasan Emosi Dan Adaptabilitas Karier Mahasiswa

2026-04-07T22:48:12+07:00

#calendar - Eksplorasi Kecerdasan Emosi Dan Adaptabilitas Karier Mahasiswa: Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan sampel dengan melibatkan mahasiswa dari berbagai universitas dan program studi untuk mendapatkan gambaran yang lebih representatif. Kedua, penelitian dapat menggali peran faktor-faktor lain yang memengaruhi adaptabilitas karier, seperti dukungan sosial, motivasi intrinsik, dan keterampilan interpersonal. Ketiga, penelitian dapat menggunakan pendekatan kualitatif untuk memahami lebih dalam pengalaman mahasiswa dalam menghadapi tantangan karier dan bagaimana kecerdasan emosi berperan dalam proses adaptasi tersebut. Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami dinamika adaptabilitas karier mahasiswa dan implikasinya terhadap kesuksesan karier di masa depan..
Tingginya kecerdasan emosi pada mahasiswa meningkatkan adaptabilitas karier.Penelitian ini mengindikasikan bahwa mahasiswa yang memiliki kecerdasan emosi yang tinggi umumnya mampu menghadapi tekanan, menjaga kestabilan emosional, serta dapat menyesuaikan diri terhadap berbagai tuntutan maupun perubahan di lingkungan kerja.Dengan demikian, kecerdasan emosi tidak hanya berfungsi sebagai aspek keterampilan sosial, tetapi juga merupakan landasan utama dalam membangun kesiapan seseorang dalam menghadapi dunia karier
Perkembangan industri dan teknologi akan terus melaju pesat, mahasiswa sebagai generasi penerus dituntut untuk memiliki kesiapan diri dalam menghadapi tantangan karier termasuk ketidakpastian dunia kerja dalam hal ini adaptabilitas karier sangat diperlukan bagi mahasiswa. Transisi karier pada mahasiswa terjadi dari dunia pelajar (pendidikan) menuju dunia kerja (Pekerjaan), mahasiswa yang memiliki kecerdasan emosi yang matang dapat menampilkan adaptabilitas karier sebagai perencanaan masa depan. Kecerdasan emosi merupakan kemampuan untuk mengelola dan mengenali perasaan orang lain, sehingga kecerdasan emosi diperlukan untuk menghadapi tantangan karier kedepannya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan dapat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Kajian Ilmu Hadis di Asia Tenggara The Study of Hadith Scholarship in Southeast Asia

2026-04-07T22:37:54+07:00

#calendar - Kajian Ilmu Hadis di Asia Tenggara: The Study of Hadith Scholarship in Southeast Asia: Berdasarkan analisis terhadap perkembangan kajian hadis di Asia Tenggara, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai peran perempuan dalam transmisi dan pengembangan ilmu hadis di kawasan ini, mengingat keterwakilan perempuan dalam sejarah keilmuan hadis seringkali terabaikan. Kedua, studi komparatif mengenai pendekatan hermeneutika hadis antara berbagai tradisi keilmuan di Asia Tenggara dapat memberikan pemahaman yang lebih nuanced tentang interpretasi hadis dalam konteks budaya yang beragam. Ketiga, penelitian tentang implementasi digitalisasi hadis dalam pendidikan dan praktik keagamaan di Asia Tenggara perlu dilakukan untuk mengidentifikasi potensi dan tantangan dalam pemanfaatan teknologi untuk memperluas akses dan pemahaman terhadap hadis. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah keilmuan hadis di Asia Tenggara dan memberikan kontribusi signifikan terhadap studi Islam secara global, serta memberikan wawasan baru tentang bagaimana tradisi keilmuan klasik dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman dan memenuhi kebutuhan masyarakat modern..
Kajian hadis di Asia Tenggara menunjukkan dinamika khas dalam sejarah transmisi dan pengembangan keilmuan Islam.Meskipun awalnya kurang mendapat perhatian dibandingkan ilmu fikih dan tasawuf, kajian hadis mengalami kemajuan signifikan seiring waktu.Para ulama dan cendekiawan Asia Tenggara telah menunjukkan kesungguhan dalam mengembangkan tradisi keilmuan hadis melalui penulisan karya, sistem pendidikan pesantren, dan institusi pendidikan tinggi Islam modern.Kajian hadis di era modern telah bertransformasi dari bentuk tradisional menjadi pendekatan yang lebih ilmiah dan multidisipliner, menunjukkan adaptasi terhadap kebutuhan zaman dan tantangan globalisasi
Artikel ini membahas perkembangan kajian ilmu hadis di kawasan Asia Tenggara dengan menekankan aspek transmisi historis, jaringan intelektual ulama, dan transformasi akademik disiplin ini. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis kondisi serta perkembangan kajian hadis di kawasan tersebut dan menelaah kontribusi serta kesungguhan para ulama Asia Tenggara dalam menjaga dan mengembangkan tradisi keilmuan hadis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kepustakaan, dengan mengkaji berbagai literatur klasik dan kontemporer, termasuk karya para ulama awal seperti Nuruddin ar-Raniri, Abd ar-Rauf al-Fansuri, dan Mahfudz at-Tarmasi, serta perkembangan kelembagaan Islam modern di Indonesia, Malaysia, dan Brunei Darussalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kajian hadis di Asia Tenggara...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Hukum Pengambilan Harta Wasiat Dalam Kasus Ketidakcukupan Keluarga Menurut Fikih Mawaris

2026-04-07T22:31:47+07:00

#calendar - Hukum Pengambilan Harta Wasiat Dalam Kasus Ketidakcukupan Keluarga Menurut Fikih Mawaris: Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:1. Mengkaji lebih mendalam tentang dampak sosial dan ekonomi dari pelaksanaan wasiat dalam kondisi keluarga miskin atau ketidakcukupan ekonomi. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana wasiat dapat mempengaruhi kesejahteraan keluarga dan bagaimana solusi alternatif dapat diterapkan untuk memastikan kesejahteraan keluarga tersebut.2. Meneliti lebih lanjut tentang peran dan tanggung jawab pewaris dalam melindungi hak-hak ahli waris yang lemah. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pewaris dapat memastikan bahwa wasiat yang mereka buat tidak akan merugikan ahli waris yang membutuhkan, dan bagaimana mereka dapat memastikan bahwa hak-hak ahli waris tersebut dilindungi sesuai dengan prinsip-prinsip keadilan dan maqAid al-sharAoah.3. Menganalisis lebih lanjut tentang peran dan tanggung jawab masyarakat dalam membantu keluarga yang mengalami kesulitan ekonomi. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana masyarakat dapat mendukung keluarga tersebut, baik melalui bantuan finansial, dukungan sosial, atau bentuk bantuan lainnya, dan bagaimana hal ini dapat membantu mengurangi beban ekonomi keluarga dan memastikan kesejahteraan mereka..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengambilan harta wasiat oleh ahli waris dalam kondisi ketidakcukupan keluarga tidak dapat dibenarkan secara syariat setelah pewaris wafat.Dalam kondisi ketidakcukupan keluarga, pelaksanaan wasiat tetap wajib dilakukan secara utuh sesuai ketentuan syariat jika tidak melebihi sepertiga harta.Wasiat tersebut tidak boleh dikurangi atau dibatalkan setelah pewaris wafat hanya karena alasan kemiskinan ahli waris.Apabila wasiat jumlahnya melebihi sepertiga dari total harta peninggalan, maka pelaksanaannya membutuhkan persetujuan ahli waris.Perlindungan terhadap ahli waris yang lemah menjadi tanggung jawab pewaris semasa hidup sebelum menetapkan wasiat.Islam menekankan keadilan dan menolak segala bentuk pengambilan hak orang lain secara batil.Wasiat yang sah tetap menjadi hak penerimanya dan wajib dilaksanakan sepenuhnya.Wasiat disunnahkan apabila seseorang memiliki sesuatu yang ingin diwasiatkan sebesar sepertiga harta atau kurang dari itu.Jika ia memiliki harta, maka tidak mengapa berwasiat sepertiga atau kurang.Namun, jika hartanya sedikit, sebaiknya tidak berwasiat, agar semua harta bisa diwariskan kepada ahli warisnya.Tapi jika hartanya banyak, maka tidak ada masalah jika ia berwasiat sepertiga harta, bahkan dianjurkan untuk mewasiatkan sepertiga, seperempat, atau seperlima harta untuk berbagai bentuk kebaikan
Penelitian ini mengkaji hukum terkait pengambilan harta wasiat dalam kondisi ketidakcukupan keluarga melalui metode studi kepustakaan (library research) dengan menggunakan kitab-kitab fikih klasik sebagai sumber primer serta literatur sekunder pendukung. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan normatif dengan analisis isi untuk memahami pandangan para ulama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengambilan harta wasiat dalam kondisi ketidakcukupan keluarga tidak dibenarkan secara syariat setelah pewaris wafat. Dalam keadaan demikian, pelaksanaan wasiat tetap...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Pre service Teachers Source of Anxiety in Online Teaching Practice during Covid 19 Outbreak

2026-04-07T22:25:57+07:00

#calendar - The Pre-service Teachers' Source of Anxiety in Online Teaching Practice during Covid-19 Outbreak: Berdasarkan temuan ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman dan strategi koping yang digunakan oleh guru praktik pre-service dalam menghadapi kecemasan daring. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan daring yang dirancang khusus untuk mengurangi kecemasan guru praktik, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti kepercayaan diri dan keterampilan pengelolaan kelas. Ketiga, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengamati bagaimana kecemasan guru praktik berubah seiring waktu dan bagaimana intervensi tertentu dapat memengaruhi perkembangan profesional mereka. Dengan demikian, pemahaman yang lebih mendalam tentang kecemasan daring pada guru praktik dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan calon guru untuk menghadapi tantangan di era digital..
Penelitian ini menginvestigasi sumber kecemasan yang dirasakan oleh guru praktik pre-service di Universitas Muhammadiyah Gresik selama praktik mengajar daring mereka.Hasilnya menunjukkan bahwa semua guru praktik pre-service mengalami kecemasan.Terdapat tujuh faktor yang menyebabkan kecemasan tersebut, yaitu penyampaian materi, pengelolaan kelas, kondisi siswa, keterampilan bahasa Inggris, evaluasi, kepercayaan diri, dan persiapan.Studi ini menekankan pentingnya institusi untuk memberikan pelatihan dan dukungan yang lebih komprehensif bagi guru praktik pre-service dalam beradaptasi dengan lingkungan pengajaran daring
Studi ini meneliti sumber-sumber kecemasan yang dialami oleh guru praktik bahasa Inggris pre-service selama praktik mengajar daring di tengah wabah Covid-19. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup yang diadaptasi dari Pasaribu & Harendita (2018) dan didistribusikan kepada 25 guru praktik pre-service di Universitas Muhammadiyah Gresik. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa semua peserta mengalami kecemasan dalam praktik daring mereka, dengan tujuh faktor penyebab utama: penyampaian materi, pengelolaan kelas, kondisi siswa, keterampilan bahasa...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Perspektif Hadis Tentang Sifat Ketawa Allah Hadith Perspective on the Nature of Allahs Laughter

2026-04-07T22:20:12+07:00

#calendar - Perspektif Hadis Tentang Sifat Ketawa Allah: Hadith Perspective on the Nature of Allah's Laughter: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, perlu dilakukan kajian komparatif yang lebih mendalam tentang metode penafsiran hadis-hadis khabariyyah antara mazhab Salaf dan Khalaf, dengan mempertimbangkan konteks historis dan teologis masing-masing mazhab. Kedua, penelitian dapat fokus pada analisis linguistik dan kontekstual terhadap lafaz yasuakullAh, termasuk pemahaman makna dan implikasinya dalam tradisi Islam. Ketiga, studi tentang pendekatan tanzih dan takwil dalam memahami sifat-sifat Allah dapat dikembangkan lebih lanjut, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti akidah, metodologi, dan implikasi etis..
Kajian hadis tematik tentang sifat tertawa Allah mengungkapkan adanya dua corak pandangan utama di kalangan ulama Islam dalam memahami sifat-sifat ilahiyah.Perbedaan ini terletak pada metodologi penafsiran teks-teks Al-Qur'an dan Sunnah yang tampaknya mengindikasikan sifat-sifat fisik atau emosi pada Allah.Pandangan Salaf, yang dianut oleh ulama terdahulu dan sebagian besar Hanabilah, mengedepankan prinsip itsbat bilA kayf wa bilA taAowl (menetapkan tanpa menanyakan cara dan tanpa penafsiran menyimpang).Mereka mengimani bahwa Allah benar-benar tertawa sebagaimana disebutkan dalam hadis, namun menegaskan bahwa tawa-Nya sama sekali tidak serupa dengan tawa makhluk.Cara dan hakikat tawa Allah sepenuhnya berada di luar pemahaman manusia dan diserahkan kepada Allah.Pendekatan ini berpegang teguh pada makna lahiriah teks sambil menjaga kesucian Allah dari segala penyerupaan (tanzih).Sebaliknya, pandangan Khalaf, yang banyak dianut oleh ulama Asy'ariyah dan Maturidiyah, cenderung menggunakan metode taAowl (penafsiran metaforis).Mereka menafsirkan "tertawa" Allah sebagai kiasan untuk keridhaan, pemberian pahala, atau manifestasi kebaikan-Nya, karena khawatir pemahaman literal akan mengarah pada tasybih (penyerupaan Allah dengan makhluk).Bagi mereka, tawa fisik tidak mungkin terjadi pada Allah yang Maha Suci dari sifat-sifat jasmani.Dalam perbandingan ini, pandangan Salaf dinilai lebih sesuai dengan kebenaran.Hal ini karena ia menunjukkan kepatuhan penuh terhadap nash (teks) tanpa perlu mengubah makna aslinya melalui penafsiran.Meskipun pandangan Khalaf bermaksud baik untuk menjaga tanzih Allah, metode taAowl yang mereka gunakan berpotensi mengosongkan makna hakiki dari sifat-sifat ilahiyah yang telah Allah tetapkan bagi diri-Nya.Pandangan Salaf mampu mempertahankan keutuhan makna wahyu sekaligus menegaskan kemahasucian Allah yang mutlak dari segala kekurangan dan keserupaan dengan ciptaan-Nya
Hadis-hadis yang menyebutkan sifat "ketawa" Allah Swt. merupakan bagian dari pembahasan yang kompleks dalam diskursus teologi Islam, khususnya dalam kajian AsmAAo wa ifAt. Sifat ini termasuk kategori sifat khabariyyah (berdasarkan berita) yang secara lahiriah menyerupai perbuatan makhluk. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam hadis-hadis yang menyebut ketawa Allah, validitas sanadnya, makna yang dikandungnya, serta pendekatan para ulama dalam menafsirkannya. Dengan metode studi kepustakaan dan pendekatan deskriptif-analitis, makalah ini menunjukkan keberagaman pendekatan antara golongan Salaf dan Khalaf dalam memahami...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Exploring the English Learning Process Using Video Podcasts

2026-04-07T22:18:26+07:00

#calendar - Exploring the English Learning Process Using Video Podcasts: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas video podcast dalam meningkatkan keterampilan bahasa Inggris pada kelompok usia dan tingkat kemampuan yang berbeda, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya belajar dan latar belakang budaya siswa. Hal ini penting untuk memahami apakah pendekatan ini dapat diadaptasi dan diterapkan secara efektif dalam berbagai konteks pembelajaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi video podcast yang dirancang khusus untuk pembelajaran bahasa Inggris, dengan memperhatikan prinsip-prinsip desain instruksional dan kebutuhan belajar siswa. Materi yang relevan, menarik, dan sesuai dengan tingkat kemampuan siswa akan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki peran interaksi sosial dalam pembelajaran bahasa Inggris melalui video podcast, dengan mengeksplorasi bagaimana siswa berinteraksi satu sama lain dan dengan guru dalam konteks pembelajaran berbasis podcast. Pemahaman yang lebih baik tentang dinamika interaksi sosial ini dapat membantu mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih kolaboratif dan interaktif..
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran bahasa Inggris menggunakan video podcast di kelas XII SMA Xaverius Bandar Lampung.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa video podcast merupakan salah satu media yang efektif dalam meningkatkan keterampilan kognitif, emosional, keterampilan, dan bahasa siswa.Siswa menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang pengucapan, penguasaan kosakata, dan konteks percakapan setelah menggunakan video podcast.Kesimpulannya, proses pembelajaran menggunakan video podcast dalam pembelajaran bahasa Inggris dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan keterampilan kognitif, emosional, dan bahasa siswa
Penelitian ini menyelidiki penggunaan video podcast dalam proses pembelajaran bahasa Inggris siswa kelas XII di SMA Xaverius Bandar Lampung, dengan fokus pada keterlibatan siswa, pengembangan keterampilan bahasa, dan motivasi belajar. Desain penelitian deskriptif kualitatif digunakan. Data dikumpulkan melalui observasi kelas yang dilakukan selama tiga pertemuan dan kuesioner yang diberikan kepada 35 siswa untuk mengeksplorasi pengalaman dan persepsi belajar mereka. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penggunaan video podcast secara positif memengaruhi keterampilan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Mengurai Konflik dengan Mertua Peran Hardiness Terhadap Stres Lingkungan pada Menantu Perempuan

2026-04-07T22:08:06+07:00

#calendar - Mengurai Konflik dengan Mertua: Peran Hardiness Terhadap Stres Lingkungan pada Menantu Perempuan: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melibatkan lebih banyak partisipan, termasuk menantu perempuan yang tidak tinggal dengan mertua, dengan menggunakan metode penelitian yang lain seperti penelitian kualitatif agar mendapatkan hasil yang lebih kompleks untuk bisa mengetahui bentuk-bentuk konflik yang dialaminya. Selain itu, peneliti juga sebaiknya dapat mengembangkan alat ukur yang lebih komprehensif untuk menilai hardiness, dengan mempertimbangkan berbagai dimensi dan konteks yang berbeda. Penelitian selanjutnya juga dapat fokus pada faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi stres lingkungan, seperti dukungan sosial, tingkat ekonomi, dan kondisi kesehatan mental partisipan. Dengan mempertimbangkan faktor-faktor ini, penelitian dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang dinamika stres lingkungan pada menantu perempuan yang tinggal bersama mertua..
Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan terkait hubungan konflik interpersonal antara menantu perempuan dengan mertua dan hardiness terhadap stres lingkungan, bahwa hardiness memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap stres lingkungan terhadap menantu perempuan yang tinggal bersama mertua.Sehingga individu dengan tingkat hardiness lebih tinggi cenderung lebih mampu mengelola dan mempersepsikan stres dengan cara yang berarti, sehingga meningkatkan kesadaran mereka terhadap tekanan lingkungan.Konflik interpersonal antara menantu perempuan dan mertua juga berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan stres lingkungan.Ketidaksesuaian dalam tujuan, nilai, dan ekspektasi antara menantu dan mertua seringkali memicu konflik yang bisa mengganggu kesehatan mental dan kesejahteraan psikologis menantu perempuan.Hardiness juga berfungsi sebagai mekanisme pertahanan yang penting, membantu menantu perempuan untuk menghadapi dan mengelola konflik dengan lebih baik.Dengan memiliki ketangguhan psikologis yang tinggi, mereka dapat mengubah stressor negatif menjadi tantangan, sehingga mengurangi resiko dampak negatif pada kesehatan
Pasangan yang tinggal bersama orang tua (mertua) memiliki berbagai dinamika dalam kehidupan keluarga seperti adanya konflik interpersonal antara menantu perempuan dan mertua. Konflik interpersonal dapat memberikan dampak yang signifikan terhadap tingkat stres lingkungan yang dialami dalam lingkungan rumah tangga khususnya pada menantu perempuan. Sehingga pada menantu perempuan membutuhkan ketangguhan psikologis yang cukup besar dalam menghadapi stres lingkungan yang dirasakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konflik interpersonal menantu perempuan pada mertua dan hardiness terhadap stres lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode korelasional kuantitatif dengan teknik analisis...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Metaphorical Expressions in ColdplayAos AoFix YouAo A Cognitive Semantic Perspective

2026-04-07T22:01:11+07:00

#calendar - Metaphorical Expressions in ColdplayAos AoFix YouAo: A Cognitive Semantic Perspective: Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas analisis ke korpus lirik yang lebih besar untuk mengeksplorasi apakah pola metaforis ini tetap konsisten di berbagai genre dan era musik. Kedua, penting untuk menggabungkan studi pemahaman pendengar untuk memvalidasi interpretasi peneliti dan mengidentifikasi kemungkinan pemetaan metafora alternatif. Ketiga, penelitian masa depan dapat mengintegrasikan dimensi musikal, seperti melodi, harmoni, dan ritme, untuk memahami bagaimana elemen-elemen ini berinteraksi dengan konten lirik untuk membentuk makna..
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kekuatan emosional dari ColdplayAos Fix You berasal dari penggunaan sistematis metafora kognitif universal, khususnya skema Perbaikan dan Perjalanan.Temuan ini menegaskan bahwa lagu populer bukanlah sekadar hiburan, melainkan artefak kognitif yang canggih yang memetakan pengalaman emosional yang kompleks ke pengalaman fisik yang nyata.Secara praktis, penelitian ini menganjurkan penggunaan lirik lagu sebagai bahan ajar otentik di kelas bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL) untuk meningkatkan kompetensi metaforis dan keterampilan berpikir kritis siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasikan ungkapan metaforis dalam lagu Coldplay AoFix YouAo untuk menunjukkan bagaimana citra konkret menjelaskan emosi abstrak. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis delapan ungkapan metaforis yang teridentifikasi, yang dikategorikan berdasarkan kerangka Lakoff dan Johnson. Analisis mengungkapkan bahwa keadaan emosi abstrak secara sistematis dipetakan ke domain sumber fisik, seperti Perjalanan, Kerusakan, dan Kepemilikan. Metafora orientasional muncul sebagai jenis yang paling dominan, yang menunjukkan ketergantungan pada arah spasial untuk mengkomunikasikan pemulihan. Lirik tersebut menggunakan skema kognitif universal untuk menyampaikan ketahanan, menegaskan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Effectiveness of Using Padlet in Writing Skills of The English D1 Program for Engineering Students at The University of Muhammadiyah Gresik

2026-04-07T21:58:16+07:00

#calendar - The Effectiveness of Using Padlet in Writing Skills of The English D1 Program for Engineering Students at The University of Muhammadiyah Gresik: Further research could explore the long-term effects of Padlet integration on studentsAo writing development beyond the immediate course duration, investigating whether the skills acquired through Padlet translate to improved performance in subsequent writing tasks and professional contexts. Additionally, studies could investigate the optimal pedagogical strategies for utilizing Padlet in ESP writing instruction, examining how different types of activities and feedback mechanisms can maximize its effectiveness for specific engineering disciplines. Finally, research could focus on addressing the challenges of internet access and privacy concerns associated with Padlet, exploring alternative solutions or modifications to the platform to ensure equitable access and data security for all students, thereby broadening its applicability and impact in diverse educational settings. These investigations will contribute to a more comprehensive understanding of PadletAos potential and inform best practices for its implementation in ESP writing programs..
The study concludes that Padlet is an effective platform for enhancing the writing skills of engineering students in the English D1 program at the University of Muhammadiyah Gresik.The research demonstrates that Padlet's features, such as ease of access and collaborative tools, contribute to improved student engagement and writing performance.Despite some challenges like internet access and privacy concerns, integrating Padlet into writing instruction is recommended to create a more motivating and effective learning environment
This study investigates the effectiveness of Padlet in improving writing skills for industrial engineering students in the English for Specific Purposes of the English D1 program at the University of Muhammadiyah Gresik. The research involved 50 students from the industrial engineering program. An explanatory sequential mixed-method design was used, combining a quasi-experimental approach for quantitative data collection and interviews for qualitative data. The findings reveal that Padlet is an effective tool for enhancing...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

The Effectiveness of ReadTheory in Improving EFL StudentsAo Reading Comprehension

2026-04-07T21:39:57+07:00

#calendar - The Effectiveness of ReadTheory.org in Improving EFL StudentsAo Reading Comprehension: Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperluas pemahaman tentang efektivitas ReadTheory.org dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa EFL. Pertama, penelitian di masa depan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan ReadTheory.org terhadap perkembangan kemampuan membaca siswa, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti motivasi belajar dan kebiasaan membaca di luar kelas. Kedua, penting untuk menyelidiki bagaimana fitur-fitur spesifik dari ReadTheory.org, seperti jenis umpan balik yang diberikan atau tingkat kesulitan teks yang disajikan, memengaruhi hasil belajar siswa secara berbeda. Ketiga, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas ReadTheory.org pada berbagai tingkat kelas dan konteks pendidikan, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus atau siswa yang berasal dari latar belakang budaya yang berbeda, guna memastikan bahwa platform ini dapat memberikan manfaat yang optimal bagi semua peserta didik..
Org is more effective than conventional printed materials in improving EFL studentsAo reading comprehension at the senior high school level.The findings highlight the pedagogical value of adaptive digital reading platforms in supporting differentiated instruction and addressing diverse learner needs.English teachers and curriculum designers are encouraged to integrate adaptive online tools into secondary EFL programs to enhance reading comprehension outcomes
This study investigates the usefulness of ReadTheory in enhancing EFL studentsAo reading comprehension. Due to their poor vocabulary proficiency and low interest in traditional reading materials, Indonesian senior high school students continue to struggle greatly with reading comprehension. This study employed a quasi-experimental design involving eleventh-grade students at SMA Gajah Mada Bandar Lampung, who were divided into two groups: an experimental group using ReadTheory and a control group using printed textbooks. Pre-tests and post-tests were used to gather data, and paired-sample and independent-sample t-tests were used...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Salat Isyraq dan Duduk Setelah Salat Subuh Analisis Hadis tentang Kesahihan dan Praktiknya The Ishraq Prayer and Post Fajr Sitting A Hadith Based Analysis of Authenticity and Practice

2026-04-07T21:24:00+07:00

#calendar - Salat Isyraq dan Duduk Setelah Salat Subuh:Analisis Hadis tentang Kesahihan dan Praktiknya: The Ishraq Prayer and Post-Fajr Sitting: A Hadith-Based Analysis of Authenticity and Practice: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam terhadap hadis-hadis yang berkaitan dengan salat isyraq dan duduk setelah Subuh, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti sanad, matan, dan tarjih. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif terhadap pendapat para ulama klasik dan kontemporer mengenai amalan ini, serta mengkaji implikasi hukum dan praktik ibadah yang terkait. Penelitian lanjutan juga dapat fokus pada aspek-aspek sosial dan psikologis dari amalan ini, seperti pengaruhnya terhadap kedisiplinan dan spiritualitas individu, serta dampak sosialnya dalam komunitas Muslim..
Berdasarkan analisis sanad dan matan terhadap hadis-hadis yang berkaitan dengan duduk setelah salat Subuh dan salat dua rakaat setelah terbitnya matahari, dapat disimpulkan bahwa riwayat tentang masing-masing amalan secara terpisah adalah tsabit dan sahih dari Nabi, sedangkan hadis-hadis yang mengaitkan keduanya dalam satu rangkaian dengan keutamaan tertentu masih diperselisihkan karena sebagian besar sanadnya lemah.Dengan demikian, duduk setelah salat Subuh hingga matahari terbit dan salat dua rakaat setelahnya merupakan dua amalan sunnah yang sahih secara terpisah, namun tidak memiliki dalil kuat yang menjadikannya satu kesatuan ibadah khusus.Salat yang dikenal sebagai salat isyraq pada hakikatnya adalah salat duha yang dilaksanakan pada awal waktunya, bukan ibadah tersendiri yang berdiri independen dari salat duha
Penelitian ini membahas hadis-hadis tentang duduk setelah salat Subuh hingga terbitnya matahari dan salat dua rakaat setelahnya yang dikenal sebagai salat isyraq. Kajian difokuskan pada dua pokok masalah: validitas hadis-hadis yang menjadi dasar kedua amalan tersebut, serta kedudukan salat isyraq apakah merupakan ibadah tersendiri atau bagian dari salat duha. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka dengan metode takhrij dan analisis sanad-matan terhadap hadis-hadis terkait yang terdapat dalam kutub al-tis'ah dan sumber-sumber hadis lainnya. Hasil kajian menunjukkan bahwa hadis-hadis tentang duduk setelah salat Subuh hingga terbit matahari serta hadis-hadis tentang salat dua rakaat setelah matahari meninggi adalah tsabit dan sahih secara terpisah. Adapun riwayat yang mengaitkan keduanya dalam satu rangkaian dengan keutamaan pahala setara...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Negotiating Cultural Identity Indonesian EFL Learners Use of English to Globalize Local Narratives

2026-04-07T20:38:23+07:00

#calendar - Negotiating Cultural Identity: Indonesian EFL Learners' Use of English to Globalize Local Narratives: Future research should explore the long-term impact of these identity negotiation strategies as students transition into professional settings, examining how their ability to blend local and global perspectives influences their career trajectories. Additionally, studies could investigate audience perceptions of these performances, assessing the effectiveness of studentsAo cultural representations in conveying authentic Indonesian narratives to international audiences. Finally, educators should prioritize incorporating more opportunities for students to critically reflect on their cultural identities within EFL curricula, fostering a deeper understanding of how language learning can empower them to become cultural ambassadors and challenge dominant linguistic norms. These investigations will contribute to a more nuanced understanding of the complex interplay between language, culture, and identity in the context of globalization, ultimately informing more effective and culturally sensitive pedagogical practices. Further exploration of the role of 'third spaces' Ae learning environments that encourage hybridity Ae could reveal how to best support students in navigating their multiple identities and leveraging English as a tool for cultural diplomacy. This research should also consider the impact of varying levels of English proficiency on studentsAo ability to negotiate their cultural identities, identifying potential support mechanisms for learners who may feel less confident in their linguistic abilities..
The study demonstrates that Indonesian EFL learners skillfully negotiate their cultural identities through performance tasks, utilizing English not as a suppressor of culture but as a tool for projecting local heritage globally.Students exhibited cultural agency by reclaiming folklore and local habits, showcasing that English can be 'owned' to articulate their realities.The inclusion of reflective segments was crucial, allowing students to re-center their local identity even while using a foreign language for delivery
This study investigates how Indonesian EFL (English as a Foreign Language) learners negotiate their cultural identity within a Cross-Cultural Understanding (CCU) course. Through a qualitative analysis of performance-based final term projects, the research explores the tension between the mandatory use of English and the students' desire to project local heritage. Data from 23 student performances reveal that learners do not merely adopt Western norms. Instead, they perform a "hybrid identity," using English as a tool to globalize local narratives.
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.