Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berdasarkan Lkpd Berbasis Model Creative Problem Solving Cps

2026-09-20T06:08:46+07:00

#calendar - Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berdasarkan Lkpd Berbasis Model Creative Problem Solving (Cps): Pertama, perlu dikembangkan LKPD yang lebih interaktif dan berbasis teknologi untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses evaluasi solusi. Kedua, dilakukan pelatihan intensif bagi guru tentang penerapan model CPS agar lebih mampu memandu siswa dalam mengevaluasi dan menyusun kesimpulan logis. Ketiga, dilakukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi efektivitas integrasi pendekatan CPS dengan metode pembelajaran lain, seperti Project-Based Learning, dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa secara menyeluruh. Dengan tiga arah studi ini, diharapkan dapat ditemukan strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk mengatasi keterbatasan evaluasi dan inferensi yang masih rendah di antara siswa..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SDN 1 Sukamanah setelah menggunakan LKPD berbasis model CPS terbagi dalam kategori sedang (44%), rendah (32%), dan tinggi (24%).Indikator interpretasi mencapai persentase tertinggi (82,3%), diikuti analisis (70,5%) dan inferensi (68,1%), sedangkan evaluasi paling rendah (56,75%).LKPD berbasis CPS berhasil membantu siswa memahami masalah, mengenali informasi penting, dan mengembangkan teknik pemecahan masalah melalui latihan dan diskusi kelompok.Namun, masih ada ruang untuk pengembangan dalam kemampuan menilai solusi dan memberikan justifikasi rasional.Dengan demikian, model CPS dapat menjadi strategi pengajaran alternatif yang mendorong pertumbuhan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPAS
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV setelah mengikuti pembelajaran menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis model Creative Problem Solving (CPS). Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang didukung data kualitatif melalui wawancara. Subjek penelitian berjumlah 25 siswa kelas IV SD Negeri 1 Sukamanah. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan berpikir kritis, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan persentase...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Pandangan Multikultural Dalam Pendidikan Agama Islam Rekonstruksi Konsep Dan Praktiknya

2026-09-20T05:46:44+07:00

#calendar - Analisis Pandangan Multikultural Dalam Pendidikan Agama Islam: Rekonstruksi Konsep Dan Praktiknya: Untuk meningkatkan efektivitas pendidikan multikultural dalam pendidikan agama Islam, diperlukan penguatan kapasitas guru, pengembangan materi ajar yang kontekstual, serta kebijakan pendidikan yang mendukung integrasi nilai-nilai multikultural. Selain itu, penting untuk melakukan evaluasi dan penyesuaian terhadap kurikulum pendidikan agama Islam agar tetap relevan dengan perkembangan zaman. Penelitian lapangan yang lebih komprehensif juga disarankan untuk memberikan gambaran nyata mengenai praktik pendidikan multikultural dalam konteks Islam dan tantangan yang dihadapi dalam penerapan nilai-nilai tersebut secara efektif dan menyeluruh..
Landasan filosofis Islam yang universal sangat mendukung pendidikan multikultural, sebagaimana tercermin dalam ajaran Al-Qur'an.Dengan menekankan rasa hormat terhadap keberagaman, keadilan, toleransi, pencarian ilmu pengetahuan, dan tanggung jawab masyarakat, prinsip-prinsip Islam menyediakan kerangka kerja yang komprehensif untuk membina pemahaman dan kerja sama di antara kelompok-kelompok budaya dan agama yang beragam.Penyelarasan antara ajaran Islam dan pendidikan multikultural ini menggarisbawahi pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai ini ke dalam praktik pendidikan untuk mempromosikan masyarakat yang lebih harmonis dan inklusif
Pendidikan multikultural memiliki peran penting dalam membangun masyarakat yang inklusif dan harmonis di tengah keberagaman etnis, agama, dan budaya. Dalam konteks pendidikan agama Islam, integrasi nilai-nilai multikultural yang berlandaskan Al-Qur'an dan Hadis menjadi upaya strategis untuk membentuk karakter siswa yang toleran dan menghargai perbedaan. Namun, masih terdapat kesenjangan dalam implementasi nilai-nilai multikultural dalam kurikulum pendidikan agama Islam, di mana pendekatan yang digunakan belum sepenuhnya mampu menanamkan pemahaman mendalam tentang keberagaman dan inklusivitas. Penelitian ini bertujuan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Eksistensi MGMP IPS Dalam Pengembangan Profesional Guru IPS SMP Di Kabupaten Pamekasan

2026-09-20T05:28:04+07:00

#calendar - Eksistensi MGMP IPS Dalam Pengembangan Profesional Guru IPS SMP Di Kabupaten Pamekasan: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan model MGMP IPS yang lebih terstruktur dan terintegrasi dengan kurikulum, dengan fokus pada peningkatan kompetensi guru dalam merancang dan menerapkan pembelajaran inovatif yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran IPS. 2. Menerapkan pendekatan pembelajaran kolaboratif dan berbasis proyek dalam MGMP IPS, agar guru dapat bekerja sama dalam mengembangkan proyek pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan dan tantangan pendidikan abad ke-21. 3. Melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) yang melibatkan guru IPS dalam MGMP untuk menguji dan meningkatkan efektivitas strategi pembelajaran yang dikembangkan dalam MGMP, serta untuk memfasilitasi refleksi dan perbaikan berkelanjutan dalam praktik mengajar..
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa eksistensi Program MGMP IPS SMP di Kabupaten Pamekasan memiliki peran yang strategis sebagai sarana pengembangan profesional guru.MGMP IPS tidak hanya berfungsi sebagai forum administratif, tetapi berkembang menjadi ruang pembelajaran profesional yang mendorong kolaborasi, refleksi, serta pertukaran pengalaman antar guru IPS dari berbagai sekolah.Keberadaan MGMP IPS menunjukkan terbentuknya komunitas praktik (community of practice) yang mendukung peningkatan mutu pembelajaran secara berkelanjutan.Pelaksanaan program MGMP IPS melalui berbagai kegiatan, seperti workshop penyusunan perangkat ajar, lesson study, diskusi pembelajaran, pelatihan media pembelajaran, sarasehan, dan olimpiade IPS, memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kompetensi profesional dan pedagogik guru.Kegiatan tersebut membantu guru dalam meningkatkan penguasaan materi, kemampuan merancang pembelajaran, penggunaan strategi dan metode pembelajaran inovatif, kemampuan evaluasi pembelajaran, serta pengembangan kemampuan reflektif dalam praktik mengajar.Selain itu, MGMP IPS juga berperan dalam memperkuat budaya belajar kolektif dan jejaring profesional antar guru.Interaksi yang berlangsung dalam forum MGMP memungkinkan guru untuk saling berbagi praktik baik, memecahkan permasalahan pembelajaran secara bersama, serta menyesuaikan pembelajaran dengan perkembangan kurikulum dan teknologi pendidikan.Dengan demikian, MGMP IPS menjadi wadah yang efektif dalam membangun profesionalisme guru yang adaptif, kolaboratif, dan responsif terhadap dinamika pendidikan abad ke-21.Secara teoretis, temuan penelitian ini memperkuat konsep Professional Learning Community (PLC), community of practice, Pedagogical Content Knowledge (PCK), serta teori refleksi profesional yang menekankan pentingnya pembelajaran kolektif dan refleksi berkelanjutan dalam pengembangan profesional guru.Oleh karena itu, keberlangsungan dan penguatan program MGMP IPS perlu terus didukung oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pamekasan melalui fasilitasi program, pendampingan profesional, serta pengembangan kegiatan yang relevan dengan kebutuhan guru dan perkembangan pendidikan.Dengan demikian, eksistensi Program MGMP IPS SMP di Kabupaten Pamekasan dapat dipandang sebagai salah satu strategi yang efektif dalam meningkatkan profesionalisme guru IPS sekaligus mendukung peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis eksistensi Program MGMP IPS dalam pengembangan profesional guru IPS SMP di Kabupaten Pamekasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan guru dalam kegiatan MGMP IPS memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan profesionalisme guru, baik dalam aspek pedagogik, penguasaan materi pembelajaran, maupun kemampuan menyusun dan mengembangkan perangkat ajar. Selain itu, program MGMP IPS juga berperan dalam meningkatkan etos kerja, kemampuan berkolaborasi, serta membangun komunitas belajar yang aktif dan berkelanjutan antar guru IPS SMP di Kabupaten Pamekasan....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Financial Disclosure Transparency Gender Equality and Environmental Performance Evidence from Energy Sector Companies

2026-09-20T04:59:39+07:00

#calendar - Financial Disclosure Transparency, Gender Equality, and Environmental Performance: Evidence from Energy Sector Companies: 1) Penelitian lanjutan dapat mengembangkan analisis hubungan antara transparansi pengungkapan keuangan, kesetaraan gender, dan kinerja lingkungan di industri lain selain sektor energi untuk memperluas generalisasi temuan. 2) Mempertimbangkan faktor penguat seperti kualitas audit, struktur kepemilikan, atau pelaporan lingkungan digital sebagai variabel moderasi untuk memahami interaksi yang lebih kompleks antara tata kelola dan kinerja keberlanjutan. 3) Memperpanjang periode observasi penelitian hingga mencakup tahun-tahun pasca-pandemi atau menerapkan metode analisis panel dinamis untuk menangkap hubungan kausal yang lebih mendalam antara tata kelola dan kinerja lingkungan..
Hasil empiris menunjukkan bahwa transparansi pengungkapan keuangan secara positif dan signifikan memengaruhi kinerja lingkungan, menunjukkan bahwa transparansi yang lebih tinggi meningkatkan akuntabilitas perusahaan dan hasil lingkungan.Kesetaraan gender juga secara positif memengaruhi kinerja lingkungan, menunjukkan bahwa kepemimpinan yang beragam secara gender mendorong pengambilan keputusan lingkungan yang lebih efektif.Selain itu, kesetaraan gender secara signifikan menghambat hubungan antara transparansi pengungkapan keuangan dan kinerja lingkungan, memperkuat dampak positif transparansi.Temuan ini menekankan bahwa perusahaan dengan transparansi yang lebih tinggi dan komitmen terhadap keberlanjutan sosial dan lingkungan memperoleh kepercayaan yang lebih besar dari pemangku kepentingan.Integrasi tata kelola gender dan lingkungan lebih lanjut meningkatkan mekanisme tata kelola perusahaan dan mengurangi potensi praktik manajerial oportunis, menunjukkan bahwa praktik keberlanjutan dan tata kelola modern adalah penentu kritis kinerja dan kompetitivitas perusahaan di sektor energi
Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh transparansi pengungkapan keuangan terhadap kinerja lingkungan serta peran penghambat kesetaraan gender di perusahaan sektor energi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data panel dari perusahaan sektor energi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2020Ae2024. Analisis data dilakukan menggunakan regresi bermoderasi dengan EViews untuk menguji hipotesis yang diajukan. Hasil empiris menunjukkan bahwa transparansi pengungkapan keuangan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja lingkungan, menunjukkan bahwa tingkat transparansi yang lebih tinggi meningkatkan akuntabilitas perusahaan dan hasil lingkungan. Kesetaraan gender juga memiliki pengaruh positif terhadap kinerja lingkungan, mengimplikasikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Exploration of the Need for the Development of Teaching Materials for General Indonesian Language Courses Based on Imitation Intelligence Literacy in Malang City Universities

2026-09-20T04:59:23+07:00

#calendar - Exploration of the Need for the Development of Teaching Materials for General Indonesian Language Courses Based on Imitation Intelligence Literacy in Malang City Universities: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas modul literasi AI dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. 2. Perlu dilakukan studi tentang penerapan pedoman etika penggunaan AI dalam konteks akademik. 3. Penelitian dapat menginvestigasi dampak penggunaan AI terhadap integritas akademik dan keterlibatan mahasiswa dalam proses belajar..
Penggunaan teknologi kecerdasan buatan (AI) telah menjadi bagian penting dalam aktivitas perkuliahan mahasiswa, tetapi masih kurangnya literasi AI menyebabkan masalah dalam verifikasi informasi dan etika penggunaan.Bahan ajar MKU Bahasa Indonesia saat ini belum memadai untuk mengintegrasikan literasi AI.Perlu pengembangan bahan ajar yang menggabungkan keterampilan berbahasa, literasi akademik, dan literasi AI untuk mendukung pembelajaran yang relevan dengan perkembangan teknologi
Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi kebutuhan pengembangan bahan ajar Mata Kuliah Umum (MKU) Bahasa Indonesia berbasis literasi AI di perguruan tinggi. Penelitian merupakan tahap analisis kebutuhan dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Data diperoleh melalui observasi, analisis dokumen, dan wawancara terhadap dua dosen pengampu serta sepuluh mahasiswa Universitas PGRI Kanjuruhan Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa telah memanfaatkan AI dalam berbagai aktivitas perkuliahan, tetapi belum memiliki literasi AI yang memadai, terutama dalam aspek verifikasi informasi, berpikir kritis, dan etika penggunaan AI. Temuan ini menunjukkan perlunya pengembangan bahan ajar yang mengintegrasikan keterampilan berbahasa, literasi akademik, dan literasi AI untuk mendukung pembelajaran...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Pembelajaran Holistik Dalam Mengembangkan Keterampilan Bahasa Seni Dan Jasmani Siswa Smk Ywka Palembang

2026-09-20T04:12:27+07:00

#calendar - Implementasi Pembelajaran Holistik Dalam Mengembangkan Keterampilan Bahasa, Seni, Dan Jasmani Siswa Smk Ywka Palembang: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model pembelajaran holistik berbasis teknologi digital untuk meningkatkan partisipasi siswa SMK dalam kegiatan seni dan jasmani. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi dampak pelatihan guru dalam menerapkan pendekatan holistik terhadap perkembangan keterampilan siswa. Terakhir, penelitian bisa fokus pada pengaruh minat siswa terhadap berbagai aktivitas pembelajaran holistik, khususnya dalam konteks jurusan kejuruan yang beragam, untuk mengidentifikasi strategi penyesuaian metode pembelajaran..
Berdasarkan hasil penelitian, implementasi pembelajaran holistik di SMK YWKA Palembang telah berkontribusi dalam pengembangan keterampilan bahasa, seni, dan jasmani siswa.Pada aspek keterampilan bahasa, pembelajaran diterapkan melalui kegiatan diskusi, presentasi, kerja kelompok, dan praktik langsung yang mendorong siswa lebih aktif berkomunikasi, berani menyampaikan pendapat, serta meningkatkan rasa percaya diri.Pada aspek keterampilan seni, pembelajaran dilakukan melalui berbagai kegiatan kreatif seperti pembuatan poster, video, media presentasi, serta keterlibatan dalam kegiatan seni sekolah yang memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan ide dan mengembangkan kreativitas.Sementara itu, pada aspek keterampilan jasmani, pengembangan dilakukan melalui kegiatan olahraga dan aktivitas fisik yang tidak hanya meningkatkan kebugaran tubuh, tetapi juga membentuk sikap disiplin, kerja sama, tanggung jawab, dan sportivitas
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran holistik dalam mengembangkan keterampilan bahasa, seni, dan jasmani siswa di SMK YWKA Palembang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan enam informan yang terdiri atas tiga guru dan tiga siswa dari jurusan TKR, AKL, dan TKJ. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur dan dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran holistik diterapkan melalui diskusi, presentasi, kerja kelompok,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Application of Guided Questions Technique to Teach Narrative Text Writing Skills

2026-09-20T03:58:35+07:00

#calendar - Application of Guided Questions Technique to Teach Narrative Text Writing Skills: Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan untuk melakukan studi eksperimental atau sesi pengajaran yang lebih lama untuk memahami bagaimana guided questions mempengaruhi keterampilan menulis siswa dalam jangka panjang. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi tambahan yang dapat digunakan untuk meningkatkan aspek tanda baca dalam tulisan siswa, seperti memberikan lebih banyak latihan dan fokus pada aturan tata bahasa dan penulisan. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak guided questions terhadap motivasi dan pemikiran kritis siswa saat menulis, serta bagaimana hal ini dapat meningkatkan kualitas tulisan mereka secara keseluruhan..
Penelitian ini memeriksa bagaimana guided questions digunakan dalam Kurikulum Merdeka untuk mengajar siswa kelas sebelas cara menulis naratif.Hasil menunjukkan bahwa menggunakan guided questions membantu siswa menulis teks naratif, terutama dalam mengorganisir pemikiran mereka dan mengikuti struktur standar naratif.Siswa umumnya mampu berbagi pengalaman pribadi mereka dalam urutan yang jelas dan logis.Selain itu, struktur kalimat dalam tulisan mereka baik, dengan skor rata-rata 78,6.Skor terendah dalam tulisan mereka adalah pada aspek tanda baca.Secara keseluruhan, kinerja menulis siswa dianggap baik, dengan skor rata-rata 82.Berdasarkan hasil ini, penulis memberikan beberapa saran kepada guru bahasa Inggris yang mengajar menulis.Disarankan agar mereka dapat menerapkan guided questions sebagai teknik alternatif untuk mengajar menulis.Teknik ini terbukti membantu siswa mengorganisir ide-ide mereka.Kemudian, mereka harus memperhatikan aspek tanda baca dengan memberikan lebih banyak latihan kepada siswa tentang cara menulis dengan tanda baca yang benar.Hal terpenting adalah guru bahasa Inggris harus memilih strategi yang paling tepat untuk membantu siswa belajar
Berdasarkan analisis kebutuhan sebelum praktik mengajar, ditemukan bahwa 54% siswa mengalami kesulitan dalam menyusun ide-ide mereka ketika menulis teks naratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis naratif siswa setelah diajar menggunakan di SMAN 7 Kediri. Desain penelitian one-shoot case study digunakan dengan melibatkan satu kelas siswa kelas 11 tanpa pre test. Kegiatan ini dilakukan pada saat penulis melakukan kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan. Kemampuan menulis teks naratif siswa setelah diajar menggunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Integrasi Kurikulum Kewarganegaraan Pesantren Kolaborasi Perguruan Tinggi Dalam Bimbingan Karakter Kebangsaan Anak Usia Dini

2026-09-20T03:57:59+07:00

#calendar - Integrasi Kurikulum Kewarganegaraan-Pesantren: Kolaborasi Perguruan Tinggi Dalam Bimbingan Karakter Kebangsaan Anak Usia Dini: Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut:1. Menganalisis lebih dalam tentang strategi "Penyisipan Kreatif" dan dampaknya terhadap perkembangan karakter kebangsaan anak usia dini. Penelitian ini dapat fokus pada aspek-aspek seperti efektivitas metode, penerimaan anak terhadap strategi ini, dan bagaimana strategi ini dapat disesuaikan dengan berbagai konteks dan budaya lokal.2. Mengkaji lebih lanjut tentang peran perguruan tinggi dalam kolaborasi pendidikan karakter kebangsaan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana perguruan tinggi dapat memberikan kontribusi metodologis yang lebih luas dan berkelanjutan, serta bagaimana kolaborasi ini dapat ditingkatkan dan diperluas ke lembaga-lembaga pendidikan lainnya.3. Meneliti dampak jangka panjang dari integrasi kurikulum kebangsaan-pesantren terhadap karakter kebangsaan anak. Penelitian ini dapat mengamati bagaimana karakter kebangsaan anak berkembang seiring waktu, dan bagaimana kolaborasi ini dapat terus dipertahankan dan ditingkatkan untuk memastikan dampak positif yang berkelanjutan..
Integrasi kurikulum di Taman Asuh Anak Muslim Pesantren Nurul Barokah Cisayong berhasil menyinergikan pendidikan keagamaan khas pesantren dengan kurikulum nasional ramah anak untuk memperkuat karakter kebangsaan anak usia dini.Penanaman nilai-nilai nasionalisme tidak dilakukan melalui doktrin politik yang kaku, melainkan secara halus lewat pembiasaan perilaku sehari-hari dan metode keagamaan yang menyenangkan seperti Tilawati.Keberhasilan ini didukung penuh oleh kolaborasi aktif Civitas Akademika Universitas Cipasung Tasikmalaya yang memberikan kontribusi metodologis penting melalui rancangan bimbingan konseling dengan strategi "Penyisipan Kreatif".Dengan memadukan media bercerita (storytelling), lagu kebangsaan bernuansa religi seperti Yaa Lal Wathan, serta upacara bendera sederhana, program asistensi ini mampu menghadirkan stimulus psikologis yang efektif sehingga nilai-nilai toleransi dan patriotisme dapat diserap dengan menyenangkan serta identitas keislamannya.Penerapan kurikulum integratif dan bimbingan konseling bercorak humanis ini terbukti efektif dalam memitigasi potensi radikalisme sejak dini dengan cara menutup celah eksklusivisme pada fase usia emas (golden age).Melalui pembiasaan sikap terbuka, tolong-menolong, dan toleran (tasamuh) terhadap perbedaan di lingkungan sebaya, anak-anak diajarkan untuk menghargai kemajemukan sebagai bagian dari nilai kebangsaan dan keagamaan.Dampak positif dari program ini dikonfirmasi langsung oleh tanggapan masyarakat sekitar Cisayong yang merasa aman dan bersyukur atas pengondisian karakter tersebut.Sinergi ini membuktikan bahwa pembentukan karakter yang seimbang mampu melahirkan generasi masa depan yang tidak hanya memiliki kesalehan spiritual-keagamaan yang kuat, melainkan juga memiliki kesalehan sosial yang inklusif, toleran, dan harmonis di tengah kehidupan masyarakat
Infiltrasi radikalisme digital mulai mengancam anak usia dini, sehingga penanaman karakter kebangsaan sejak masa golden age mutlak dilakukan. Penelitian ini bertujuan menganalisis integrasi kurikulum kebangsaan-pesantren dan kontribusi pendampingan perguruan tinggi di PAUD Pesantren Nurul Barokah. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan integrasi kurikulum kedinasan dan kepesantrenan sukses diterapkan secara...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

StudentsAo Perceptions Of Ict Integration In Stem And Humanities Classrooms In Secondary Schools

2026-09-20T03:44:17+07:00

#calendar - StudentsAo Perceptions Of Ict Integration In Stem And Humanities Classrooms In Secondary Schools: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh integrasi TIK khususnya pada mata pelajaran Humaniora dengan strategi pengajaran yang disesuaikan. 2. Penelitian dapat mengembangkan program pelatihan guru untuk meningkatkan kompetensi digital dalam mengintegrasikan TIK secara efektif. 3. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan TIK terhadap hasil belajar siswa di berbagai disiplin ilmu..
ICT telah menjadi komponen penting dalam pembelajaran kelas dan dipersepsikan secara positif oleh siswa.Perbedaan implementasi ICT antar mata pelajaran tetap ada, dengan penggunaan lebih intensif di STEM dibandingkan Humaniora.Keberhasilan integrasi ICT bergantung pada desain pedagogis dan bimbingan instruksional yang memadai
Penelitian ini mengkaji persepsi siswa terhadap integrasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam bidang STEM dan Humaniora. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring yang terdiri atas butir-butir skala Likert dan pertanyaan terbuka. Sebanyak 139 siswa sekolah menengah dari beberapa sekolah berpartisipasi dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki persepsi yang positif terhadap penggunaan TIK dalam proses pembelajaran. Temuan juga mengungkapkan bahwa siswa memandang TIK digunakan lebih sering pada mata pelajaran STEM dibandingkan pada disiplin ilmu Humaniora, yang mengindikasikan adanya potensi kesenjangan digital berdasarkan mata pelajaran. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun integrasi TIK dipersepsikan secara...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Profil Respons Mahasiswa Pendidikan Matematika Dalam Pemecahan Masalah Logika Matematika Ditinjau Dari Taksonomi Solo

2026-09-20T03:32:07+07:00

#calendar - Profil Respons Mahasiswa Pendidikan Matematika Dalam Pemecahan Masalah Logika Matematika Ditinjau Dari Taksonomi Solo: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan studi tentang penerapan Taksonomi SOLO dalam mata pelajaran lain seperti fisika atau biologi untuk melihat apakah pola respons mahasiswa serupa. Selain itu, perlu dilakukan penelitian dengan sampel yang lebih besar dan beragam untuk memastikan validitas temuan ini di berbagai konteks pendidikan. Terakhir, penelitian juga bisa fokus pada pengembangan strategi pembelajaran berbasis teknologi untuk membantu mahasiswa mengatasi miskonsepsi, terutama pada tingkat prestructural dan unistructural, dengan memanfaatkan media interaktif atau simulasi digital..
Berdasarkan hasil penelitian, Taksonomi SOLO efektif digunakan sebagai kerangka diagnostik untuk mengidentifikasi tingkat respons mahasiswa dalam menyelesaikan soal logika matematika.Tingkat respons mahasiswa terbagi menjadi lima kategori, yakni prestructural, unistructural, multistructural, relational, dan extended abstract.Miskonsepsi terdeteksi pada mahasiswa di tingkat prestructural, unistructural, maupun multistructural, dengan karakteristik yang bervariasi sesuai dengan kedalaman pemahaman masing-masing tingkat.Mahasiswa pada tingkat relational dapat menghubungkan berbagai aspek dan menerapkannya dalam konteks tertentu serta terbebas dari miskonsepsi.Sedangkan pada tingkat extended abstract tidak ditemukan jawaban dari hasil tes dan wawancara yang mencapai pada tingkat extended abstract yaitu tingkat tertinggi mahasiswa yang tidak hanya memahami materi secara utuh, tetapi juga mampu menerapkannya dalam konteks baru atau membuat generalisasi
Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat respons mahasiswa dalam menyelesaikan soal logika matematika berdasarkan Taksonomi SOLO dan mengidentifikasi miskonsepsi pada setiap tingkat respons. Penelitian kualitatif ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Wahidiyah Kediri dengan subjek empat mahasiswa semester 2 yang dipilih melalui purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan tes tertulis dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan lima tingkat respons: prestructural (M4), unistructural (M3), multistructural (M2), relational (M1) dan extended abstract. Tingkat prestructural belum memahami materi dengan kesalahan menentukan jumlah baris tabel kebenaran, unistructural kesulitan membedakan operasi logika, multistructural memahami beberapa aspek namun terpisah,...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Pendekatan Deep Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Steam Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Playen

2026-09-20T03:10:32+07:00

#calendar - Implementasi Pendekatan Deep Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Steam Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Playen: Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: (1) Menganalisis lebih lanjut dampak integrasi deep learning dan STEAM terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. (2) Mengeksplorasi strategi-strategi inovatif dalam pengelolaan waktu untuk memastikan efektivitas pembelajaran mendalam yang menggabungkan berbagai elemen STEAM. (3) Meneliti lebih lanjut bagaimana pendekatan ini dapat diterapkan di sekolah-sekolah lain dengan konteks dan karakteristik yang berbeda, serta menganalisis tantangan dan peluang yang mungkin muncul..
Temuan dari studi ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan deep learning dengan pendekatan STEAM di SMP Muhammadiyah Playen telah dilaksanakan dengan baik dan menyeluruh melalui empat tahap utama yang saling berkaitan.Tahap pertama meliputi persiapan pembuatan Modul Pembelajaran yang bersifat interdisipliner, bertujuan untuk meningkatkan kualitas lulusan, yang kemudian diterapkan dalam proses atau pelaksanaan belajar dengan mengintegrasikan fenomena ilmiah yang mindful, meaningful, dan joyful dengan elemen sastra kreatif.Kerangka evaluasi yang digunakan menunjukkan kemampuannya dalam meningkatkan motivasi intrinsik serta kesejahteraan psikologis siswa, yang menekankan pada proses kreatif dan presentasi karya mereka yang mendukung.Walaupun ada tantangan signifikan terkait pengaturan waktu dalam menggabungkan lima elemen STEAM, penerapan matriks aktivitas terstruktur terbukti sebagai solusi yang efektif, memastikan bahwa setiap tahap dilakukan secara optimal.Secara keseluruhan, pendekatan ini berhasil mengubah cara belajar bahasa menjadi lebih kontekstual, mendalam, dan relevan, sehingga merangsang pemikiran kritis dan refleksi emosional di kalangan siswa sesuai dengan tuntutan pendidikan di abad ke-21
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan langkah-langkah persiapan, pelaksanaan, evaluasi, serta tantangan dan cara penyelesaiannya dalam penerapan Deep Learning dengan menggunakan strategi STEAM (Sains, Teknologi, Teknik, Seni, dan Matematika) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia mengenai teks puisi. Metode pendekatan yang diterapkan adalah kualitatif deskriptif dengan fokus pada guru Bahasa Indonesia dan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Playen. Temuan penelitian menyatakan bahwa: (1) Persiapan dilakukan dengan mengintegrasikan Kurikulum Merdeka ke dalam modul pengajaran yang mengaitkan fenomena ilmiah...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Implementasi Laudato SiAo Dari Para Mahasiswa Bagi Lingkungan Kampus Stipas Keuskupan Agung Kupang

2026-09-20T01:05:48+07:00

#calendar - Implementasi Laudato SiAo Dari Para Mahasiswa Bagi Lingkungan Kampus Stipas Keuskupan Agung Kupang: Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan sistem pengelolaan sampah berbasis teknologi ramah lingkungan di lingkungan kampus untuk meningkatkan efisiensi dan partisipasi mahasiswa. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi dampak pendidikan ekologi berbasis agama dalam memperkuat kesadaran lingkungan secara berkelanjutan. Terakhir, penelitian juga bisa mengevaluasi integrasi prinsip Laudato SiAo ke dalam kurikulum pendidikan tinggi untuk menciptakan pola pikir generasi muda yang lebih responsif terhadap isu lingkungan global..
Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai Laudato SiAo memiliki potensi besar untuk meningkatkan kesadaran lingkungan, khususnya dalam komunitas pendidikan seperti di STIPAS Keuskupan Agung Kupang.Implementasi nilai-nilai tersebut terbukti mampu mendorong mahasiswa untuk mengambil tindakan konkret dalam menjaga kebersihan lingkungan kampus, seperti pengelolaan sampah, pengurangan penggunaan plastik, dan partisipasi dalam kegiatan penghijauan.Namun, hambatan seperti kurangnya fasilitas pendukung, rendahnya partisipasi beberapa mahasiswa, dan belum terintegrasinya nilai-nilai lingkungan ke dalam kebijakan kampus menjadi tantangan yang perlu diatasi.Penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara mahasiswa, dosen, pegawai, dan pihak kampus untuk membangun budaya peduli lingkungan yang berkelanjutan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kepedulian mahasiswa terhadap kebersihan lingkungan di kampus STIPAS Keuskupan Agung Kupang, yang ditandai dengan banyaknya sampah berserakan seperti daun-daunan, plastik, tisu, dan kertas di area kampus. Sebagai tanggapan, penelitian ini menggunakan panduan dari Ensiklik Laudato SiAo karya Paus Fransiskus yang menekankan pentingnya menjaga bumi sebagai rumah bersama dari kerusakan yang diakibatkan oleh tindakan manusia yang tidak bertanggung jawab. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Optimalisasi Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Kerja Lokal Putra Abadi Di Desa Suka Cinta Kecamatan Dempo Selatan

2026-09-20T01:01:27+07:00

#calendar - Pengaruh Optimalisasi Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Kerja Lokal Putra Abadi Di Desa Suka Cinta Kecamatan Dempo Selatan: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak optimalisasi kerja pada UMKM dengan karakteristik populasi yang lebih beragam untuk meningkatkan validitas eksternal. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan metode komparatif untuk membandingkan efektivitas optimalisasi kerja antar sektor UMKM di wilayah berbeda. Studi juga dapat fokus pada pengaruh faktor lingkungan kerja seperti infrastruktur dan pelatihan terhadap kinerja tenaga kerja lokal, serta bagaimana strategi manajemen yang berbeda dapat mengoptimalkan produktivitas karyawan..
Optimalisasi kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja tenaga kerja lokal di UMKM Putra Abadi.Koefisien korelasi sebesar 0,976 menunjukkan hubungan sangat kuat antara optimalisasi kerja dan kinerja tenaga kerja lokal.Analisis koefisien determinasi menunjukkan bahwa 97,6% variasi kinerja tenaga kerja lokal dipengaruhi oleh optimalisasi kerja
Pentingnya pengelolaan sumber daya manusia dalam menjaga keberlangsungan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di tengah persaingan pasar yang ketat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan pengaruh optimalisasi kerja terhadap kinerja tenaga kerja lokal pada UMKM Putra Abadi. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi penelitian adalah 37 orang tenaga kerja lokal dengan menggunakan teknik pengambilan sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, analisis regresi linear sederhana, uji t, koefisien korelasi, serta koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja tenaga kerja lokal. Hal tersebut...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Kreativitas Pembina Sekami Terhadap Minat Anak Untuk Mengikuti Pembinaan Sekami Di Paroki Maria Bunda Selalu Menolong Kambajawa

2026-09-20T00:57:46+07:00

#calendar - Pengaruh Kreativitas Pembina Sekami Terhadap Minat Anak Untuk Mengikuti Pembinaan Sekami Di Paroki Maria Bunda Selalu Menolong Kambajawa: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh pelatihan kreativitas bagi pembina SEKAMI terhadap partisipasi anak. Selanjutnya, studi tentang keterkaitan ketersediaan sumber daya dengan efektivitas kegiatan SEKAMI di paroki berbeda. Terakhir, penelitian tentang peran orang tua dalam memperkuat minat anak mengikuti pembinaan SEKAMI. Saran-saran ini mengembangkan temuan penelitian sebelumnya dengan fokus pada faktor-faktor eksternal yang memengaruhi hasil pembinaan. Penelitian pertama mengeksplorasi intervensi langsung untuk meningkatkan kemampuan pembina. Penelitian kedua mengevaluasi dampak infrastruktur pada program SEKAMI. Penelitian ketiga mengevaluasi dinamika keluarga sebagai pendukung partisipasi anak. Semua saran ini dirancang untuk memperluas pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan program binaan iman..
Kreativitas pembina SEKAMI dan minat anak untuk mengikuti pembinaan SEKAMI berada pada taraf yang baik.Kreativitas pembina SEKAMI memiliki pengaruh signifikan positif terhadap minat anak.Koefisien determinasi menunjukkan bahwa 81,7% variasi minat anak dipengaruhi oleh kreativitas pembina SEKAMI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Kreativitas Pembina SEKAMI berpengaruh terhadap Minat Anak Untuk Mengikuti Pembinaan SEKAMI Di Paroki Maria Bunda Selalu Menolong Kambajawa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan studi dokumentasi. Kuisioner ditujukan kepada para pembina dan anak SEKAMI berjumlah 214 orang, untuk mencari data tentang tingkat kreativitas pembina SEKAMI dan tingkat minat anak mengikuti pembinaan SEKAMI. Teknik analisis data yang digunakan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Enhancing Four Dimensional Student Engagement Through Teacher Guided AI in Vocational Informatics Education

2026-09-20T00:53:51+07:00

#calendar - Enhancing Four-Dimensional Student Engagement Through Teacher-Guided AI in Vocational Informatics Education: Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengembangan AI yang dipandu guru dalam konteks pendidikan vokasional lainnya, seperti program kejuruan teknik atau bisnis, untuk mengevaluasi efektivitasnya secara lebih luas. Selain itu, penelitian perlu memperdalam analisis peran literasi AI dalam meningkatkan kemampuan siswa untuk mengevaluasi dan memvalidasi output AI secara mandiri. Terakhir, penelitian dapat mengembangkan model pembelajaran kolaboratif berbasis AI yang mengintegrasikan interaksi antar siswa dan guru untuk meningkatkan keterlibatan sosial dan emosional secara bersamaan..
AI yang dipandu guru berperan sebagai scaffolding pedagogis yang meningkatkan keterlibatan siswa dalam pendidikan informatics kejuruan.Keterlibatan kognitif menunjukkan efek terbesar, sementara keterlibatan emosional dan sosial memiliki dampak yang lebih rendah.Efektivitas AI bergantung pada desain pedagogis yang terstruktur, bukan hanya ketersediaan teknologi.Penelitian lanjutan perlu memperluas penggunaan AI yang dipandu guru dalam konteks yang berbeda dan mengkaji peran literasi AI serta pembelajaran mandiri dalam memengaruhi keterlibatan multidimensi
Meskipun kecerdasan buatan (AI) generatif semakin terintegrasi dalam pendidikan, bukti eksperimen mengenai bagaimana AI yang dipandu guru memengaruhi keterlibatan siswa multidimensi di pendidikan sekolah menengah kejuruan masih terbatas. Studi ini mengeksplorasi apakah AI yang dipandu guru berfungsi sebagai scaffolding pedagogis yang meningkatkan keterlibatan siswa dalam pendidikan informatics kejuruan. Desain penelitian quasi-eksperimental pretest-posttest dengan kelompok kontrol dilakukan terhadap 49 siswa Teknik Komputer dan Jaringan. Keterlibatan siswa dinilai melalui dimensi perilaku, emosional, kognitif, dan sosial menggunakan kuesioner yang valid, didukung oleh observasi kelas dan dokumentasi tugas. Temuan menunjukkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Intensitas Penggunaan E Wallet Dan Literasi KeuanganATerhadap Pengendalian Pengeluaran Impulsif Pada Generasi ZAKota Pagar Alam

2026-09-20T00:51:54+07:00

#calendar - Pengaruh Intensitas Penggunaan E-Wallet Dan Literasi KeuanganATerhadap Pengendalian Pengeluaran Impulsif Pada Generasi ZAKota Pagar Alam: Berdasarkan hasil penelitian ini, penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh faktor lain seperti kontrol diri dan gaya hidup konsumtif terhadap perilaku impulsif Generasi Z. Selain itu, penelitian dapat memperluas variabel dengan mengeksplorasi peran media sosial atau fitur khusus e-wallet dalam memengaruhi keputusan pembelian. Saran lainnya adalah mengkaji efektivitas program literasi keuangan yang disesuaikan dengan karakteristik Generasi Z untuk meningkatkan pengelolaan keuangan secara lebih sistematis..
Penggunaan E-Wallet berpengaruh signifikan terhadap pengendalian pengeluaran impulsif Generasi Z Kota Pagar Alam.Literasi Keuangan berpengaruh signifikan terhadap pengendalian pengeluaran impulsif Generasi Z Kota Pagar Alam.Penggunaan E-Wallet dan Literasi Keuangan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap pengendalian pengeluaran impulsif Generasi Z Kota Pagar Alam
Intensitas penggunaan e-wallet sangat tinggi dalam metode pembayaran e-commerce dengan jumlah pengguna yang terus meningkat dan tumbuh sangat pesat. Hal ini yang sering memicu generasi Z kota Pagar Alam terhadap berbelanja yang berlebihan atau impulsif melalui aplikasi layanan e-commerce sehingga memperngaruhi pengeluaran keuangan yang tidak seimbang serta ketidakmampuan mengelola dana darurat dan investasi, karena kurangnya pengetahuan dan pemahaman mengenai Literasi Keuangan. Tujuannya Untuk menguji dan menganalisis variabel mana yang dominan antara Intensitas Penggunaan E-Wallet dan literasi keuangan terhadap terhadap pengendalian pengeluaran impulsif. Jenis penelitian ini adalah pendeketan Kuantitatif dan dianalisis menggunakan Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Regresi Linear Berganda, Uji t, Uji f, dan Uji Koefisien Determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Makna Hauteas Dan Relevansinya Bagi Iman Umat Suku Nopala Maubesi Ae Atambua

2026-09-20T00:48:41+07:00

#calendar - Makna Hauteas Dan Relevansinya Bagi Iman Umat Suku Nopala, Maubesi Ae Atambua: Saran penelitian lanjutan yang baru adalah: 1) Mengkaji peran Hauteas dalam pendidikan iman Katolik kontemporer untuk memperkuat integrasi tradisi lokal dengan ajaran gereja. 2) Meneliti dinamika transmisi ritual Hauteas antar generasi untuk memahami tantangan pelestarian budaya di era modern. 3) Mengeksplorasi potensi Hauteas sebagai alat dialog antar budaya dalam konteks pluralisme agama di Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini dapat memberikan wawasan tentang bagaimana simbol-simbol spiritual tradisional beradaptasi dengan perubahan sosial, sekaligus menjaga identitas keagamaan masyarakat..
Hauteas merupakan warisan budaya dan spiritual yang mendalam bagi Suku Nopala, berfungsi sebagai simbol kehadiran Allah (Uis Neno) yang Maha Kuasa dan sumber kekuatan spiritual bagi masyarakatnya.Melalui Hauteas, umat Suku Nopala mengekspresikan iman mereka, menjaga tradisi leluhur, dan mempererat hubungan sosial dalam komunitas.Tradisi ini mencerminkan nilai-nilai persaudaraan, kebahagiaan, dan kesatuan yang mengakar kuat dalam kehidupan sehari-hari mereka.Penelitian ini menunjukkan bahwa Hauteas tidak hanya menjadi pusat dari upacara adat dan ritual keagamaan, tetapi juga sebuah jembatan yang menghubungkan tradisi leluhur dengan ajaran Katolik
Hauteas adalah batang kayu bercabang yang dianggap suci oleh penduduk asli Timor. Tradisi ini tetap dijalankan oleh umat Suku Nopala sebagai bagian dari ritual adat yang mencerminkan kebahagiaan, antusiasme, dan persatuan sebagai saudara. Penelitian ini dilakukan untuk melestarikan kepercayaan budaya, memperdalam iman Katolik, dan memperkuat rasa persaudaraan dalam suku, yang berdampak pada penghormatan budaya antar suku. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif naturalistik. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hauteas berfungsi sebagai bahasa simbolik bagi Suku Nopala untuk menyatakan iman kepada Allah (Uis Neno)....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Formulasi dan Evaluasi Salep Virgin Coconut Oil VCO

2026-09-20T00:07:59+07:00

#calendar - Formulasi dan Evaluasi Salep Virgin Coconut Oil (VCO): Penelitian lanjutan dapat mengembangkan metode sterilisasi alternatif yang lebih efisien untuk salep berbasis VCO tanpa mengurangi stabilitas fisiknya. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi klinis terhadap efektivitas penggunaan salep VCO dalam mengatasi kondisi kulit tertentu seperti dermatitis atau luka bakar. Studi tambahan juga diperlukan untuk mengeksplorasi pengaruh konsentrasi VCO yang lebih tinggi (lebih dari 20%) terhadap sifat fisik dan stabilitas jangka panjang, serta potensi interaksi dengan bahan aktif lain yang mungkin ditambahkan dalam formulasi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan dasar ilmiah untuk pengembangan produk farmasi yang lebih optimal dan aman..
Berdasarkan hasil praktikum, semua formula salep steril VCO dengan konsentrasi 0%, 10%, 20%, dan 30% berhasil dibuat dan memenuhi syarat kualitas yang ditentukan.Formula 2 dengan konsentrasi VCO 20% dianggap sebagai formulasi terbaik.Formula ini memiliki pH netral yaitu 7, daya sebar sejauh 5 cm, daya lekat 4 detik, viskositas 35.s (berada di tengah rentang, tidak terlalu cair seperti formula 1 maupun terlalu kental seperti formula 0), homogenitas baik, serta sifat organoleptik yang stabil, terdiri dari warna putih tulang, konsistensi semi solid, dan aroma khas tanpa bau yang tidak enak.Dengan demikian, tujuan praktikum yaitu memformulasikan dan menentukan konsentrasi optimal salep steril VCO telah tercapai
Salep adalah formulasi semi padat yang memiliki tekstur halus, dengan kandungan air yang minim, bersifat hidrofobik, serta digunakan untuk pengobatan secara langsung pada kulit atau selaput mukosa, termasuk area mata. Virgin Coconut Oil (VCO) adalah minyak kelapa asli yang diolah tanpa menggunakan bahan kimia dan pelarut organik, yang memiliki kadar air serta asam lemak bebas yang rendah, tampak jernih, memiliki aroma yang khas, serta berfungsi sebagai emolien dan antioksidan alami. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Formulasi dan Karakterisasi Larutan Irigasi Berbasis Ekstrak Buah Lerak Sapindus rarak DC

2026-09-20T00:03:18+07:00

#calendar - Formulasi dan Karakterisasi Larutan Irigasi Berbasis Ekstrak Buah Lerak (Sapindus rarak DC.): Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengujian efektivitas penyesuaian pH menggunakan natrium bikarbonat untuk meningkatkan keselamatan jaringan. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang stabilitas jangka panjang formula F1 di bawah kondisi penyimpanan berbeda. Terakhir, eksplorasi efikasi formula F1 dalam uji klinis untuk irigasi luka bakar dapat menjadi arah penelitian baru yang relevan dan berpotensi mendukung pengembangan alternatif larutan irigasi alami yang aman dan efektif..
Berdasarkan analisis kualitas fisik, ketiga formulasi larutan irigasi dari ekstrak buah lerak (Sapindus rarak Dc.) telah memenuhi ketentuan uji volume yang dipindahkan dan uji kebocoran.Namun, mereka belum sepenuhnya memenuhi kriteria kejernihan karena adanya partikel koloid submikron dan pH yang masih lebih rendah daripada rentang fisiologis kulit.Secara keseluruhan, F1 adalah formula dengan kualitas fisik terbaik karena bobot jenisnya mendekati kondisi fisiologis dan memiliki kemampuan berbusa tertinggi, meskipun semua formulasi perlu melakukan perbaikan pada pH dan kejernihan sebelum dapat dikembangkan lebih lanjut sebagai larutan irigasi untuk luka bakar
Buah lerak (Sapindus rarak DC.) adalah tanaman yang mengandung banyak saponin (20Ae28% dari berat kering) dan bisa dikembangkan sebagai bahan aktif alami dalam bentuk larutan untuk mencuci luka karena memiliki sifat surfaktan serta kemampuan menghambat pertumbuhan mikroba. Penelitian ini bertujuan membuat dan menggambarkan larutan irigasi yang menggunakan ekstrak buah lerak dengan konsentrasi 25% dalam tiga jenis formula, yaitu F1 yang terdiri dari ekstrak, natrium klorida, karbon aktif, dan pelarut, F2 yang terdiri dari ekstrak, karbon aktif, dan pelarut, serta F3 yang hanya terdiri dari ekstrak dan pelarut. Evaluasi kualitas fisik mencakup pengujian organoleptik, kejernihan, pH, volume yang terpindahkan, kebocoran, ketinggian busa, serta berat jenis, sesuai dengan ketentuan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Pegawai Lembaga Pemasyarakatan Kelas III Kota Pagar Alam

2026-09-19T23:52:55+07:00

#calendar - Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Pegawai Lembaga Pemasyarakatan Kelas III Kota Pagar Alam: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk memasukkan variabel Budaya Organisasi sebagai moderasi dalam penelitian selanjutnya. Hal ini penting untuk melihat apakah kuatnya budaya kerja dapat memperkuat pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia terhadap kinerja pegawai di masa mendatang. Selain itu, disarankan untuk menguji Motivasi Kerja sebagai variabel bebas tambahan. Pendekatan regresi linear berganda diharapkan dapat membedah sejauh mana motivasi intrinsik dan ekstrinsik mampu meningkatkan signifikansi pengaruh terhadap kinerja. Terakhir, disarankan untuk mengeksplorasi Gaya Kepemimpinan dalam model penelitian selanjutnya. Penggunaan regresi linear berganda yang mengintegrasikan gaya kepemimpinan akan memberikan wawasan lebih tajam mengenai bagaimana pola interaksi pemimpin memediasi atau menambah pengaruh variabel lainnya terhadap capaian kinerja..
Karakteristik responden dalam penelitian ini mayoritas berjenis kelamin laki-laki (87,2%) dan sebagian besar berstatus sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS) dengan persentase mencapai 89,4%.Hasil pengujian validitas menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan pada variabel Pengembangan Sumber Daya Manusia (X) dan Kinerja Pegawai (Y) memiliki nilai.tabel dan bernilai positif, sehingga seluruh instrumen dinyatakan valid.Hasil pengujian reliabilitas menunjukkan nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,923 untuk variabel X dan 0,936 untuk variabel Y.Karena kedua nilai tersebut berada di atas ambang batas 0,60, seluruh instrumen dinyatakan reliabel.Analisis regresi linear sederhana menghasilkan persamaan Y = 2,705 1,149X.Koefisien regresi yang bernilai positif (1,149) mengindikasikan bahwa setiap optimalisasi yang dilakukan pada program pengembangan SDM secara konsisten akan diikuti oleh peningkatan kualitas kinerja pegawai.Analisis korelasi menunjukkan hubungan yang sangat kuat dan positif antara kedua variabel (.2) menunjukkan bahwa Pengembangan SDM berkontribusi sebesar 80,9% terhadap Kinerja Pegawai, sedangkan 19,1% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian.Keberartian pengaruh ini diperkuat oleh hasil uji-.dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05), yang berarti Pengembangan SDM terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai Lembaga Pemasyarakatan Kelas III Kota Pagar Alam
Kinerja pegawai dalam melakukan tugas dan pekerjaan sering tidak sesuai dengan apa yang diharapkan Masyarakat yang ditimbulkan karena adanya pegawai yang tidak memiliki beban kerja, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pengembangan sumber daya manusia terhadap kinerja pegawai Lembaga Pemasyarakatan Kelas III Kota Pagar Alam. Pengolahan data menggunakan SPSS mencakup: uji validitas (korelasi butir < 0,05) dan reliabilitas (Cronbach's Alpha > 0,60) untuk kelayakan kuesioner. Selanjutnya, dilakukan analisis regresi linear sederhana, uji-t untuk signifikansi pengaruh, serta analisis korelasi (r) dan koefisien determinasi (R2) untuk mengukur keeratan serta kontribusi hubungan antarvariabel. Mayoritas responden berjenis kelamin laki-laki (87,2%) dan berstatus PNS (89,4%). Seluruh butir instrumen variabel X dan Y dinyatakan valid dan sangat...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Analisis Kinerja Keuangan Menggunakan Metode EVA FVA dan MVA Pada PT Sunson Textile Manufacturer Tbk Tahun 2019 2024

2026-09-19T23:46:20+07:00

#calendar - Analisis Kinerja Keuangan Menggunakan Metode EVA, FVA, dan MVA Pada PT Sunson Textile Manufacturer Tbk Tahun 2019-2024: 1. Peneliti selanjutnya disarankan menambahkan metode lain seperti Refined Economic Value Added (REVA) atau Shareholder Value Added (SVA) untuk memperkaya analisis kinerja keuangan. 2. Penelitian lanjutan dapat membandingkan efektivitas EVA, FVA, dan MVA di sektor industri berbeda untuk melihat penggunaan metode ini secara universal. 3. Penggunaan teknologi seperti machine learning untuk memprediksi kinerja keuangan berbasis EVA, FVA, dan MVA bisa menjadi arah studi baru dalam mengoptimalkan analisis keuangan perusahaan..
Berdasarkan metode Economic Value Added (EVA), kinerja keuangan PT Sunson Textile Manufacturer Tbk periode 2019Ae2024 belum menunjukkan kondisi yang optimal karena sebagian besar menghasilkan nilai EVA negatif.Berdasarkan metode Financial Value Added (FVA), kinerja keuangan perusahaan menunjukkan kondisi yang cukup baik karena menghasilkan nilai FVA positif selama periode penelitian.Berdasarkan metode Market Value Added (MVA), kinerja keuangan perusahaan menunjukkan kondisi yang baik karena menghasilkan nilai MVA positif selama periode 2019Ae2024
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan PT Sunson Textile Manufacturer Tbk periode 2019Ae2024 menggunakan metode Economic Value Added (EVA), Financial Value Added (FVA), dan Market Value Added (MVA). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan tahunan perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Economic Value Added (EVA) sebagian besar bernilai negatif, yaitu sebesar -Rp18.536.171.005 pada tahun 2019 dan -Rp15.335.625.250 pada tahun 2024....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Benchmarking CNN and YOLO Models for Automated Classification of Fish Freshness

2026-09-19T23:41:35+07:00

#calendar - Benchmarking CNN and YOLO Models for Automated Classification of Fish Freshness: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk memperluas dataset, mencakup spesies ikan tambahan, dan membandingkan berbagai arsitektur pembelajaran dalam yang canggih untuk meningkatkan generalisasi model. Selain itu, penting untuk mengevaluasi ketahanan model menggunakan dataset yang lebih besar dan lebih heterogen yang dikumpulkan di bawah kondisi operasi yang realistis. Penelitian masa depan juga dapat mengeksplorasi integrasi arsitektur pembelajaran dalam yang canggih dengan optimasi spesifik domain untuk lebih meningkatkan kinerja sistem inspeksi kualitas makanan berbasis citra..
Studi ini menunjukkan bahwa pemilihan arsitektur pembelajaran dalam untuk klasifikasi kesegaran ikan harus mempertimbangkan kinerja prediktif dan efisiensi komputasi.Di bawah kondisi eksperimental yang identik, CNN mencapai akurasi klasifikasi yang unggul dengan efektif menangkap karakteristik visual halus yang terkait dengan kesegaran ikan, sedangkan Klasifikasi YOLOv8 menyediakan pelatihan dan inferensi yang lebih cepat, menjadikannya lebih cocok untuk aplikasi waktu nyata dengan sumber daya komputasi terbatas.Selain membandingkan dua model pembelajaran dalam, studi ini menetapkan kerangka pembanding yang terstandarisasi yang memberikan panduan praktis untuk memilih arsitektur yang sesuai sesuai dengan persyaratan aplikasi dalam inspeksi kualitas makanan otomatis.Penelitian masa depan harus memvalidasi temuan ini menggunakan dataset yang lebih besar dan lebih beragam, spesies ikan tambahan, dan arsitektur pembelajaran dalam terbaru untuk meningkatkan generalisasi model dan mendukung implementasi yang lebih luas dalam sistem kontrol kualitas perikanan cerdas
Penilaian kesegaran ikan sangat penting untuk menjamin kualitas makanan dan keamanan konsumen; namun, pemeriksaan visual konvensional tetap bersifat subyektif dan tidak konsisten. Meskipun pembelajaran dalam telah menunjukkan kinerja yang menjanjikan dalam klasifikasi gambar, pembanding standar Jaringan Saraf Konvolusi (CNN) dan Klasifikasi YOLOv8 di bawah pengaturan eksperimental identik untuk klasifikasi kesegaran ikan tingkat halus tetap terbatas. Studi ini membandingkan kedua model menggunakan dataset yang sama, jalur pra-pemrosesan, strategi peningkatan, dan konfigurasi pelatihan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Pemanfaatan Nursery Monstera sebagai Lingkungan Terapeutik untuk Menurunkan Tingkat Stres Masyarakat Pra Lansia

2026-09-19T23:00:05+07:00

#calendar - Pemanfaatan Nursery Monstera sebagai Lingkungan Terapeutik untuk Menurunkan Tingkat Stres Masyarakat Pra-Lansia: Penelitian lanjutan dapat mengembangkan desain eksperimen dengan kelompok kontrol dan sampel yang lebih besar untuk memperkuat bukti kausal. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi variasi aktivitas hortikultura untuk menentukan komponen lingkungan yang paling berkontribusi terhadap pemulihan psikologis. Studi juga perlu mengamati dampak jangka panjang intervensi Nursery Monstera terhadap kesehatan mental masyarakat pra-lansia, serta membandingkan efektivitasnya dengan metode pemulihan stres lainnya dalam konteks perkotaan..
Pemanfaatan Nursery Monstera sebagai lingkungan terapeutik menunjukkan penurunan tingkat stres pada masyarakat pra-lansia di Kota Pekanbaru.Sebelum intervensi, 75% responden mengalami stres sedang dan 25% stres tinggi.Setelah intervensi, 85% responden berada pada kategori stres sedang, 15% turun ke stres rendah, dan tidak ada responden dengan stres tinggi.Hasil uji Wilcoxon menunjukkan p-value <0,05, menandakan perbedaan signifikan tingkat stres sebelum dan sesudah intervensi.Penelitian ini membuktikan bahwa lingkungan terapeutik Nursery Monstera efektif dalam mengelola stres pra-lansia
Masa pra-lansia merupakan fase transisi yang rentan terhadap berbagai tekanan psikologis akibat penurunan fungsi fisik dan perubahan sosial, sementara opsi pemulihan stres berbasis alam di area perkotaan masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan Nursery Monstera sebagai lingkungan terapeutik (therapeutic landscape) dalam menurunkan tingkat stres pada masyarakat pra-lansia di Kota Pekanbaru. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi-eksperimen (one-group pretest-posttest design), penelitian ini melibatkan 20 responden pra-lansia yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Tingkat stres diukur secara objektif menggunakan kuesioner Perceived Stress Scale (PSS-10)....
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.

Quality Of Work Life Burnout Dan Kinerja Karyawan Apakah Kesehatan Mental Memoderasi Quality Of Work Life Burnout Dan Kinerja Karyawan Apakah Kesehatan Mental Memoderasi

2026-09-19T22:49:06+07:00

#calendar - Quality Of Work Life, Burnout Dan Kinerja Karyawan: Apakah Kesehatan Mental Memoderasi? Quality Of Work Life, Burnout Dan Kinerja Karyawan: Apakah Kesehatan Mental Memoderasi?: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji faktor lain yang mungkin memoderasi hubungan antara Quality of Work Life (QWL) dan burnout terhadap kinerja karyawan, seperti dukungan organisasi atau kepemimpinan. 2. Perlu dilakukan studi longitudinal untuk memahami dinamika interaksi antara QWL, burnout, dan kinerja karyawan dalam jangka panjang. 3. Penelitian dapat mengembangkan strategi pengelolaan burnout yang lebih spesifik, seperti program pelatihan manajemen stres berbasis lingkungan kerja, untuk meningkatkan kesejahteraan karyawan dan kualitas pelayanan kesehatan..
Quality of Work Life (QWL) berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan rumah sakit.Burnout berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan meskipun tidak secara signifikan menurunkan kinerja.Kesehatan mental tidak mampu memoderasi pengaruh QWL maupun burnout terhadap kinerja karyawan.Kekuatan pengaruh QWL dan burnout terhadap kinerja tetap konsisten tanpa dipengaruhi kondisi kesehatan mental
Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran moderasi kesehatan mental pada pengaruh Quality of Work Life dan burnout terhadap kinerja karyawan di lingkungan Rumah Sakit Wijaya Kusuma Lumajang. Kinerja karyawan pada RS menjadi faktor yang menentukan mutu pelayanan, keselamatan pasien dan juga citra institusi. Kondisi beban kerja yang intens akan berdampak pada QWL, munculnya fenomena burnout, serta potensi penurunan kinerja karyawan. Namun dampak burnout terhadap kinerja tidak selalu sama pada setiap individu, kesehatan mental menjadi kemampuan karyawan mengelola stres kerja. Penelitian menggunakan metode sampling jenuh dengan jumlah 120 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner tertutup dengan skala Likert 1 sampai 5. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, disimpulkan semakin baik QWL semakin tinggi kinerja karyawan dalam memberikan...
Kunjungi calendar untuk informasi lainnya.