<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.372-23aug2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.372-23aug2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/last-updates.atom</id>
	<updated>2026-09-19T20:27:05+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Last Updates - JURIS Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/last-updates.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>24</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67046-postur-tubuh-siswa-karakter-positif" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67046-postur-tubuh-siswa-karakter-positif" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:add231b059ac516c7004e2534c1ce1ec</id>
	<published>2026-09-19T19:57:06+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:57:06+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="etalase pdf jurnal" label="etalase pdf jurnal" />
	<category term="etalase file akademik" label="etalase file akademik" />
	<category term="kompilasi file akademik" label="kompilasi file akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian ini telah mengidentifikasi beberapa faktor psikologis krusial yang memengaruhi partisipasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Namun, masih banyak ruang untuk eksplorasi lebih lanjut guna memperdalam pemahaman dan mengembangkan solusi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian ini telah mengidentifikasi beberapa faktor psikologis krusial yang memengaruhi partisipasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Namun, masih banyak ruang untuk eksplorasi lebih lanjut guna memperdalam pemahaman dan mengembangkan solusi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-25abb.webp" title="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-25abb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-25abb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-25abb.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" alt="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-d6f9d.webp" title="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-d6f9d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-d6f9d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-d6f9d.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" alt="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-ef635.webp" title="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-ef635.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-ef635.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-ef635.webp 1x" title="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" alt="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67046-postur-tubuh-siswa-karakter-positif" title="JURIS - Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia" target="_blank">Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMPN 3 Karang Bahagia</a>: Penelitian ini telah mengidentifikasi beberapa faktor psikologis krusial yang memengaruhi partisipasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Namun, masih banyak ruang untuk eksplorasi lebih lanjut guna memperdalam pemahaman dan mengembangkan solusi yang lebih efektif. Salah satu arah penelitian lanjutan yang menjanjikan adalah merancang dan menguji efektivitas program intervensi psikologis spesifik yang dapat diterapkan langsung dalam kelas Penjas. Sebagai contoh, studi dapat menyelidiki bagaimana program pelatihan ketahanan mental atau strategi pengelolaan kecemasan terbukti mampu meningkatkan motivasi dan persepsi diri positif siswa, serta mengurangi rasa takut akan kegagalan. Pendekatan ini dapat memberikan bukti empiris yang kuat tentang praktik terbaik bagi para pendidik. Selain itu, mengingat penelitian ini berfokus pada satu sekolah, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan geografis atau demografis. Hal ini bisa dilakukan dengan membandingkan pengaruh faktor psikologis pada partisipasi siswa di berbagai jenis sekolahAimisalnya, antara sekolah perkotaan dan pedesaan, atau sekolah yang memiliki fasilitas olahraga beragamAiuntuk melihat apakah ada perbedaan signifikan dalam pola partisipasi. Pertanyaan penelitian dapat mencakup: 'Bagaimana lingkungan sosial dan ekonomi sekolah yang berbeda memoderasi hubungan antara faktor psikologis dan partisipasi siswa dalam Penjas?' Terakhir, penting juga untuk meneliti lebih jauh peran guru Penjas dan desain kurikulum dalam membentuk pengalaman psikologis siswa. Studi dapat mengeksplorasi bagaimana gaya mengajar guru, metode penilaian, atau jenis aktivitas fisik yang ditawarkan memengaruhi motivasi, tingkat kecemasan, dan citra tubuh siswa, serta bagaimana hal-hal ini dapat dioptimalkan untuk mendorong partisipasi yang lebih inklusif dan berkelanjutan..
<br>Studi ini menyimpulkan bahwa faktor psikologis seperti motivasi, ketakutan dan kecemasan, serta persepsi diri dan citra tubuh secara signifikan memengaruhi partisipasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani.Untuk meningkatkan partisipasi, pendidik harus menerapkan strategi yang tepat, termasuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, memberikan motivasi yang relevan, dan mempromosikan penerimaan diri yang positif.Dengan pendekatan ini, diharapkan siswa dapat mengatasi hambatan psikologis dan memaksimalkan manfaat pembelajaran Penjas bagi kesehatan fisik, keterampilan sosial, dan pengembangan diri mereka secara keseluruhan
<br>Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (Penjas) merupakan salah satu mata pelajaran yang penting dalam kurikulum sekolah. Dalam penelitian ini, metode survei dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data dan memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang pengaruh faktor psikologis terhadap partisipasi siswa dalam pembelajaran Penjas. Namun, penting untuk diingat bahwa setiap siswa memiliki pengalaman dan kebutuhan yang unik. Oleh karena itu, pendekatan individual dan perhatian terhadap kebutuhan psikologis...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-ef635.webp" type="image/webp" length="57644" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-25abb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-d6f9d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/0/postur-tubuh-siswa-karakter-positif-partisipasi-pe-thumb-ef635.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-596-unsika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11878-maroones-jurnal-pengabdian-olahraga-singaperbangsa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67057-fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67057-fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:738fdc8703b1b0fc900ecee72a04a20f</id>
	<published>2026-09-19T19:52:28+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:52:28+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="warisan hias" label="warisan hias" />
	<category term="sara ahmed" label="sara ahmed" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmed,hias,sara,warisan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh teori Freud tentang alam bawah sadar terhadap karya perhiasan surealisme. 2. Analisis lebih mendalam tentang penggunaan teknik jukstaposisi dalam desain perhiasan modern yang terinspirasi dari surealisme. ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh teori Freud tentang alam bawah sadar terhadap karya perhiasan surealisme. 2. Analisis lebih mendalam tentang penggunaan teknik jukstaposisi dalam desain perhiasan modern yang terinspirasi dari surealisme. ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-0bd95.webp" title="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-0bd95.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-0bd95.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-0bd95.webp 1x" title="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" alt="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-76e09.webp" title="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-76e09.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-76e09.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-76e09.webp 1x" title="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" alt="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-a5a27.webp" title="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-a5a27.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-a5a27.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-a5a27.webp 1x" title="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" alt="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67057-fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra" title="JURIS - Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects" target="_blank">Sureal Jewelry Art of Myret Oppenheim and Salvador Dali Jewelry Being Representations of Fetish Objects</a>: 1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh teori Freud tentang alam bawah sadar terhadap karya perhiasan surealisme. 2. Analisis lebih mendalam tentang penggunaan teknik jukstaposisi dalam desain perhiasan modern yang terinspirasi dari surealisme. 3. Studi tentang peran fetishisme dalam seni kontemporer, khususnya bagaimana objek-objek non-tradisional digunakan untuk menyampaikan pesan psikologis dan sosial..
<br>Karya perhiasan Myret Oppenheim, yaitu Sugar Ring dan Fur Bracelet, mengandung unsur surealisme dan fetishisme melalui jukstaposisi dan objek menyerupai-bulu.Sementara itu, karya perhiasan Salvador Dali, yaitu Ruby Lips with Teeth Like Pearls dan The Royal Heart, juga menunjukkan unsur surealisme dan fetishisme melalui jukstaposisi, citra organ yang tidak lengkap, serta representasi magis.Penelitian ini membuktikan bahwa perhiasan surealisme mencerminkan kecemasan seksual dan pengalaman bawah sadar yang diwujudkan melalui objek-objek yang tidak biasa
<br>Pada abad ke-20, salah satu perkembangan gaya perhiasan ditandai dengan munculnya aliran surealisme yang dua garda depannya dapat ditunjuk pada Myret Oppenheim dan Salvador Dali. Surealisme sangat dipengaruhi oleh kajian Sigmund Freud tentang alam bawah sadar. Surealisme, dalam terang pandangan penggagasnya, Andry Breton, mestilah mengandung analisis mimpi, asosiasi bebas, dan usaha-usaha untuk membebaskan imajinasi. Selain itu, terdapat istilah fetishisme yang menunjuk pada anggapan bahwa segala benda yang dibuat oleh manusia, dianggap memiliki kekuatan lebih daripada sekadar fungsinya yang inheren. Dalam esai berjudul Fethisism yang ditulis oleh Sigmund Freud tahun 1927, fetisisme ditarik...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-0bd95.webp" type="image/webp" length="88728" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-0bd95.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-76e09.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/1/fetishisme-surealisme-perhiasan-mret-oppenheim-bra-thumb-a5a27.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-446-isi-surakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16351-brikolase-jurnal-kajian-teori-praktik-wacana-seni-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT I Aceh Congregation Members ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT I Aceh Congregation Members ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT I Aceh Congregation Members ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67040-zikir-kecemasan-mptt-praktik-rateeb-prakti" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67040-zikir-kecemasan-mptt-praktik-rateeb-prakti" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:63b88deed7beac9bf467863d9714ee61</id>
	<published>2026-09-19T19:35:23+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:35:23+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="fulltext pdf" label="fulltext pdf" />
	<category term="necessity da" label="necessity da" />
	<category term="layth bin sa" label="layth bin sa" />
	<itunes:keywords><![CDATA[bin,da,fulltext,layth,necessity,pdf,sa]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk pengembangan penelitian di masa depan, ada beberapa arah menarik yang dapat dieksplorasi guna memperdalam pemahaman kita tentang zikir dan dampaknya terhadap kesehatan mental. Pertama, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi longitudinal untuk ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk pengembangan penelitian di masa depan, ada beberapa arah menarik yang dapat dieksplorasi guna memperdalam pemahaman kita tentang zikir dan dampaknya terhadap kesehatan mental. Pertama, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi longitudinal untuk ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-e3865.webp" title="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-e3865.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-e3865.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-e3865.webp 1x" title="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" alt="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-848f5.webp" title="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-848f5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-848f5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-848f5.webp 1x" title="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" alt="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-59df3.webp" title="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-59df3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-59df3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-59df3.webp 1x" title="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" alt="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67040-zikir-kecemasan-mptt-praktik-rateeb-prakti" title="JURIS - Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members" target="_blank">Dhikr Rateeb Siribee and its Effect in Reducing Anxiety Among the MPTT-I Aceh Congregation Members</a>: Untuk pengembangan penelitian di masa depan, ada beberapa arah menarik yang dapat dieksplorasi guna memperdalam pemahaman kita tentang zikir dan dampaknya terhadap kesehatan mental. Pertama, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi longitudinal untuk mengamati efek jangka panjang dari praktik zikir Rateeb Siribee terhadap tingkat kecemasan. Ini akan membantu melihat apakah manfaat yang terbukti signifikan ini dapat dipertahankan atau bahkan ditingkatkan seiring waktu, serta faktor-faktor apa yang berkontribusi pada keberlanjutan praktik tersebut di kalangan jemaah. Kedua, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan subjek dengan melibatkan berbagai demografi di luar komunitas MPTT-I Aceh, seperti individu dari beragam tingkat pendidikan, usia, jenis kelamin, atau lingkungan sosial yang berbeda. Hal ini penting untuk menilai sejauh mana hasil penelitian ini dapat digeneralisasi dan apakah ada faktor-faktor spesifik yang memengaruhi efektivitas zikir pada kelompok-kelompok tersebut. Ketiga, perlu juga dilakukan investigasi yang lebih mendalam mengenai mekanisme kerja zikir dari perspektif biologis dan psikologis. Misalnya, bagaimana praktik zikir memengaruhi respons fisiologis tubuh, pola aktivitas otak, atau perubahan kognitif yang mendukung penurunan kecemasan. Dengan memahami aspek-aspek ini secara komprehensif, kita dapat mengembangkan model intervensi berbasis spiritual yang lebih terarah dan efektif, serta memperkaya khazanah psikologi Islam untuk kesejahteraan mental masyarakat..
<br>Berdasarkan analisis data, efektivitas zikir terbukti sangat signifikan dalam mengurangi kecemasan pada jemaah MPTT-I, dengan perbedaan yang mencolok antara kondisi sebelum dan sesudah intervensi.Zikirullah memberikan manfaat substansial bagi kesehatan psikologis dan mental, meningkatkan energi spiritual, serta membawa kedamaian batin bagi individu yang melaksanakannya dengan khusyuk dan ikhlas.Dengan demikian, praktik zikir dalam Islam merupakan terapi yang efektif untuk mengatasi kecemasan dan gejolak jiwa, sehingga mampu menenangkan hati dan pikiran
<br>Penyebaran informasi melalui media sosial telah secara signifikan berdampak pada isu-isu psikologis seperti stres, ketakutan, dan kecemasan dalam masyarakat. Hal ini dicontohkan oleh jemaah MPTT-I di Aceh, yang sering menghadapi penolakan sosial terkait praktik zikir mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas zikir dalam mengurangi kecemasan di kalangan anggota Majelis Pengkajian Tauhid Tasawuf Indonesia (MPTT-I & Dhikr Rateb Seribe). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, kuasi-eksperimental dengan desain kelompok kontrol pretest-posttest non-acak. Studi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-59df3.webp" type="image/webp" length="77106" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-e3865.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-848f5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/4/zikir-kecemasan-mptt-i-praktik-rateeb-dhikr-siribe-thumb-59df3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1683-ulumuna.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3234-ulumuna.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Warisan Ragam Hias Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Warisan Ragam Hias Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Warisan Ragam Hias Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67062-karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-visu" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67062-karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-visu" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:119dc44dd2c7526c31e8e8f76bd7e647</id>
	<published>2026-09-19T19:31:07+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:31:07+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="warisan hias" label="warisan hias" />
	<category term="sara ahmed" label="sara ahmed" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmed,hias,sara,warisan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1) Penelitian lanjutan dapat mengkaji potensi adaptasi motif ragam hias dari situs budaya lain di Indonesia untuk menciptakan perhiasan yang lebih beragam dan mencerminkan kekayaan budaya nasional. 2) Studi tentang penggunaan material alternatif, seperti ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1) Penelitian lanjutan dapat mengkaji potensi adaptasi motif ragam hias dari situs budaya lain di Indonesia untuk menciptakan perhiasan yang lebih beragam dan mencerminkan kekayaan budaya nasional. 2) Studi tentang penggunaan material alternatif, seperti ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-51f2f.webp" title="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-51f2f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-51f2f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-51f2f.webp 1x" title="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" alt="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-79bf1.webp" title="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-79bf1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-79bf1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-79bf1.webp 1x" title="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" alt="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-98d81.webp" title="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-98d81.webp" data-src="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-98d81.webp" srcset="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-98d81.webp 1x" title="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" alt="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67062-karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-visu" title="JURIS - Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern" target="_blank">Warisan Ragam Hias: Transformasi Motif Makam Sunan Drajat pada Desain Perhiasan Modern</a>: 1) Penelitian lanjutan dapat mengkaji potensi adaptasi motif ragam hias dari situs budaya lain di Indonesia untuk menciptakan perhiasan yang lebih beragam dan mencerminkan kekayaan budaya nasional. 2) Studi tentang penggunaan material alternatif, seperti perak atau bahan daur ulang, dapat dilakukan untuk merancang perhiasan yang lebih ramah lingkungan dan sesuai dengan tren keberlanjutan. 3) Penelitian juga dapat fokus pada partisipasi komunitas lokal dalam proses desain, sehingga hasilnya lebih relevan dengan nilai-nilai budaya dan kebutuhan konsumen setempat..
<br>Berdasarkan hasil analisis dan proses perancangan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa motif ragam hias pada Kompleks Makam Sunan Drajat memiliki potensi besar untuk diadaptasi ke dalam desain perhiasan kontemporer.Salah satu motif yang menonjol adalah teratai, yang tidak hanya memiliki nilai estetika tinggi tetapi juga mengandung makna filosofis yang dalam.Proses adaptasi dilakukan dengan mentransformasikan elemen visual seperti gulungan teratai, kuncup, dan bingkai bermotif cermin ke dalam bentuk perhiasan yang lebih modern.Pendekatan ini menunjukkan bahwa elemen tradisional dapat dipadukan dengan gaya desain masa kini tanpa kehilangan esensi budaya aslinya, sehingga mampu memperkaya karakter visual produk
<br>Masyarakat Muslim modern memandang perhiasan tidak lagi hanya dianggap sebagai aksesori pelengkap penampilan, melainkan juga sebagai representasi dari nilai-nilai kehidupan, keyakinan, dan identitas religius. Tingginya konsumsi perhiasan emas di Indonesia mencerminkan minat yang tinggi terhadap perhiasan yang tidak hanya indah secara visual, tetapi juga memiliki makna simbolik yang kuat serta selaras dengan nilai-nilai budaya dan ajaran Islam. Fenomena ini menunjukkan adanya kebutuhan akan produk yang tidak sekadar mengedepankan estetika, tetapi mampu memadukan keindahan visual dengan identitas spiritual dan kultural yang khas. Sayangnya, sebagian besar desain perhiasan yang beredar di pasaran masih terfokus pada aspek visual semata tanpa mengangkat potensi nilai-nilai...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-79bf1.webp" type="image/webp" length="51102" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-51f2f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-79bf1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/f/0/karakter-visual-komposisi-elemen-tarik-produk-teks-thumb-98d81.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-446-isi-surakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16351-brikolase-jurnal-kajian-teori-praktik-wacana-seni-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67059-interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67059-interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:fa27e48ecc5813cd527a5c4b5e3054ac</id>
	<published>2026-09-19T19:29:29+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:29:29+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="warisan hias" label="warisan hias" />
	<category term="sara ahmed" label="sara ahmed" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmed,hias,sara,warisan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah: 1. Kajian lebih mendalam tentang proses produksi kain jumputan Palembang, termasuk teknik-teknik ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah: 1. Kajian lebih mendalam tentang proses produksi kain jumputan Palembang, termasuk teknik-teknik ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-d4ae0.webp" title="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-d4ae0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-d4ae0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-d4ae0.webp 1x" title="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" alt="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-91217.webp" title="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-91217.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-91217.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-91217.webp 1x" title="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" alt="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-ef596.webp" title="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-ef596.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-ef596.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-ef596.webp 1x" title="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" alt="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67059-interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput" title="JURIS - Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski" target="_blank">Makna Simbolik dan Fungsi Sosial Kain Jumputan Palembang dalam Perspektif Geertz dan Malinowski</a>: Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah: 1. Kajian lebih mendalam tentang proses produksi kain jumputan Palembang, termasuk teknik-teknik tradisional yang digunakan, pengetahuan lokal yang terlibat, dan peran perempuan dalam industri ini. Penelitian ini dapat dilakukan dengan pendekatan etnografis, mengamati langsung proses produksi dan mewawancarai para pengrajin untuk memahami pengetahuan dan keterampilan yang mereka miliki.2. Analisis komparatif antara kain jumputan Palembang dengan tekstil tradisional lainnya di Indonesia, seperti batik Jawa dan tenun ikat Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini dapat mengeksplorasi perbedaan dan kesamaan dalam aspek simbolik, estetika, dan fungsi sosial dari berbagai tekstil tradisional, serta bagaimana mereka mencerminkan identitas budaya dan konstruksi sosial yang unik.3. Studi tentang dampak komersialisasi dan reproduksi massal kain jumputan terhadap nilai-nilai simbolis dan ritual yang melekat pada tekstil ini. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana perubahan dalam produksi dan distribusi kain jumputan telah mempengaruhi pemahaman masyarakat tentang tradisi, identitas, dan hubungan sosial mereka. Selain itu, penelitian ini juga dapat mengeksplorasi strategi-strategi yang dapat digunakan untuk menjaga keaslian dan kesakralan nilai-nilai budaya dalam konteks industri kreatif yang berkembang..
<br>Kain jumputan Palembang merupakan warisan budaya tekstil tradisional yang telah berkembang sejak berabad-abad lalu, dikenal dengan sebutan lokal "kain pelangi" karena motifnya yang berwarna-warni cerah.Secara historis, kain jumputan memiliki peran penting pada masa Kesultanan Palembang Darussalam (abad ke-17 hingga ke-19), di mana kain ini menjadi simbol visual kebangsawanan dan dikenakan dalam berbagai upacara adat seperti pernikahan, penobatan, dan ritual keagamaan.Teknik pembuatannya menggunakan metode ikat celup yang memerlukan keterampilan khusus dan diwariskan secara turun-temurun, terutama di kalangan perempuan Palembang.Dalam perkembangannya, kain jumputan mengalami transformasi signifikan.Di satu sisi, terdapat upaya pelestarian dan promosi sebagai produk industri kreatif dan wisata budaya.Di sisi lain, proses komersialisasi dan reproduksi massal cenderung mengabaikan aspek simbolis dan ritual yang menjadi inti tradisi.Pengaruh Islam sejak abad ke-13 memberikan warna khas pada motif geometris, sementara kontak dengan berbagai budaya asing (Tiongkok, India, Arab, Eropa) melalui perdagangan maritim menghasilkan fenomena hibriditas budaya yang kemudian mengalami apropriasi dan indigenisasi sesuai konteks lokal Palembang.Motif-motif dalam kain jumputan bukan sekadar ornamen estetis, melainkan representasi nilai-nilai luhur dan falsafah hidup.Motif bintang/ceplok melambangkan kesempurnaan, keharmonisan, dan siklus kehidupan yang tak berujung, sekaligus mencerminkan hubungan manusia dengan sang pencipta.Motif bunga melambangkan keindahan, kesucian, dan kesuburan, khususnya dalam konteks pernikahan.Motif geometris seperti belah ketupat merepresentasikan perlindungan dan kekuatan, sementara segitiga melambangkan keselarasan tiga unsur.Makna simbolik setiap warna memiliki simbolisme yang kuat dan terkait dengan stratifikasi sosial.Warna merah melambangkan keberanian, semangat hidup, dan vitalitas.kuning/kuning keemasan merupakan warna kerajaan yang melambangkan keagungan, kemakmuran, dan kebijaksanaan.biru dan hijau melambangkan kedamaian, kesejukan, dan kesuburan dengan konotasi religius Islam.sementara ungu merepresentasikan keluhuran budi dan keseimbangan antara dunia material dan spiritual.Fungsi Sosial Kain jumputan berfungsi sebagai penanda status sosial dan identitas, dengan hierarki penggunaan yang mencerminkan struktur masyarakat.Motif dan warna tertentu secara tradisional hanya dikenakan oleh keluarga bangsawan atau dalam upacara istana.Dalam upacara pernikahan, kain jumputan melambangkan kesatuan, keharmonisan, dan harapan kehidupan yang penuh warna.Penggunaannya dalam ritual keagamaan menunjukkan fungsinya sebagai jembatan antara dimensi profan dan sakral, memperkuat solidaritas sosial dan identitas kolektif masyarakat Palembang.Perspektif Clifford Geertz melalui pendekatan antropologi interpretatif dan metode thick description, kain jumputan dipahami sebagai sistem simbol dan teks budaya yang kaya akan makna berlapis.Kain jumputan berfungsi sebagai model of reality (mencerminkan realitas sosial) sekaligus model for reality (membentuk dan mengarahkan perilaku).Analisis mendalam mengungkap bahwa kain jumputan mengkomunikasikan nilai-nilai tentang pernikahan, keluarga, stratifikasi sosial, identitas gender, kosmologi, dan tempat individu dalam masyarakat.Setiap elemen motif, warna, teknik pembuatan, dan penggunaan dalam ritual merupakan jaringan makna yang harus diinterpretasikan dalam konteks sistem tindakan sosial yang lebih luas.Perspektif BronisCaw Malinowski adalah pendekatan fungsionalisme Malinowski memperkuat pemahaman bahwa kain jumputan memiliki fungsi spesifik dalam memenuhi kebutuhan masyarakat pada tiga tingkatan.(1) Kebutuhan biologis dasar fungsi proteksi dan kenyamanan sebagai pakaian.(2) Kebutuhan instrumental medium transmisi nilai budaya melalui sistem ekonomi dan pendidikan informal.(3) Kebutuhan integratif simbol yang mengintegrasikan masyarakat melalui sistem kepercayaan, ritual, dan kohesi sosial.Kain jumputan berfungsi sebagai social markers yang mengkomunikasikan posisi dalam hierarki masyarakat, memperkuat solidaritas sosial, dan memenuhi kebutuhan akan prestise dan pengakuan status.Adapun integrasi Kedua Perspektif kombinasi pendekatan Geertz dan Malinowski memberikan pemahaman komprehensif, Geertz mengungkap lapisan-lapisan makna simbolik, sementara Malinowski menunjukkan fungsi praktis dalam memenuhi kebuthan dan menjaga stabilitas sosial.Kain jumputan bukan hanya artefak estetis, tetapi institusi budaya yang hidup dan dinamis, mencerminkan konstruksi budaya Palembang yang kompleks dengan nilai filosofis, stratifikasi sosial, identitas kolektif, sertaosiasi antara tradisi dan modernitas dalam lanskap kebudayaan Nusantara yang pluralistik
<br>Kain jumputan Palembang merupakan warisan budaya tekstil tradisional masyarakat Palembang yang telah berkembang sejak masa Kesultanan Palembang Darussalam (abad ke-17 hingga ke-19). Kain jumputan tidak hanya berfungsi sebagai produk kerajinan, melainkan mengandung lapisan makna simbolis yang mencerminkan sistem nilai, identitas sosial, dan pandangan hidup masyarakat Palembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna simbolik yang terkandung dalam motif, warna, dan penggunaan kain jumputan Palembang, serta menganalisis fungsi sosialnya dalam kehidupan masyarakat melalui kerangka teori Clifford Geertz dan Malinowski. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-interpretatif...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-ef596.webp" type="image/webp" length="67970" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-d4ae0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-91217.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/b/interpretatif-simbolik-clifford-geertz-kain-jumput-thumb-ef596.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-446-isi-surakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16351-brikolase-jurnal-kajian-teori-praktik-wacana-seni-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Marking Meaning EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Marking Meaning EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Marking Meaning EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67044-mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67044-mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:387b991f3b2fa64e0a8ce597c9d9192b</id>
	<published>2026-09-19T19:18:26+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:18:26+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="efl students" label="efl students" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<category term="mojoroto gg" label="mojoroto gg" />
	<itunes:keywords><![CDATA[efl,focus,gg,mojoroto,scope,students]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas metode anotasi berbeda, seperti anotasi visual versus teks, dalam meningkatkan pemahaman siswa di berbagai disiplin ilmu. Selain itu, perlu dikembangkan program pelatihan untuk guru dalam mengajarkan strategi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas metode anotasi berbeda, seperti anotasi visual versus teks, dalam meningkatkan pemahaman siswa di berbagai disiplin ilmu. Selain itu, perlu dikembangkan program pelatihan untuk guru dalam mengajarkan strategi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-fe847.webp" title="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-fe847.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-fe847.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-fe847.webp 1x" title="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" alt="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-8ac5c.webp" title="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-8ac5c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-8ac5c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-8ac5c.webp 1x" title="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" alt="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-1db51.webp" title="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-1db51.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-1db51.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-1db51.webp 1x" title="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" alt="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67044-mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi" title="JURIS - Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy" target="_blank">Marking Meaning: EFL studentsAo Annotation as a Tool for Academic Literacy</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas metode anotasi berbeda, seperti anotasi visual versus teks, dalam meningkatkan pemahaman siswa di berbagai disiplin ilmu. Selain itu, perlu dikembangkan program pelatihan untuk guru dalam mengajarkan strategi anotasi yang sesuai dengan kebutuhan siswa EFL. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak anotasi pada keterampilan kritis dan kreativitas siswa dalam menulis esai akademik, dengan fokus pada bagaimana anotasi dapat memfasilitasi analisis dan integrasi ide yang lebih mendalam..
<br>Anotasi merupakan strategi bacaan yang penting bagi siswa EFL dalam mengelola teks akademik.Praktik anotasi tidak hanya membantu pemahaman mendalam materi tetapi juga berfungsi sebagai alat kognitif untuk perencanaan, penulisan, dan konstruksi argumen akademik.Temuan menunjukkan bahwa anotasi anchor only paling umum digunakan, sementara anotasi compound menunjukkan keterlibatan kritis melalui penggabungan tanda teks dan refleksi.Studi ini menegaskan bahwa penguasaan teknik anotasi efektif dapat membantu siswa mengatasi tantangan literasi akademik, terutama dalam konteks penulisan ilmiah
<br>Dalam konteks pendidikan tinggi Indonesia, membaca teks akademik dalam bahasa Inggris menimbulkan tantangan signifikan bagi siswa EFL, terutama karena bahasa yang kompleks dan dukungan instruksional yang terbatas. Untuk mengatasi masalah ini, anotasi muncul sebagai strategi kritis untuk memfasilitasi pemahaman dan keterlibatan dengan teks ilmiah. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik anotasi yang digunakan oleh siswa EFL semester delapan saat membaca materi akademik. Dengan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui dokumentasi teks yang dianotasi dan wawancara semi-terstruktur yang melibatkan enam siswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Pakuan. Analisis mengikuti kerangka Marshall, mengklasifikasikan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-8ac5c.webp" type="image/webp" length="82720" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-fe847.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-8ac5c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/a/mahasiswa-program-studi-pemahaman-siswa-literasi-a-thumb-1db51.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4496-archive.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17178-english-education-journal-english-teaching-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pengembangan E Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pengembangan E Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pengembangan E Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67054-mahasiswa-program-pembelajaran-keperawat" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67054-mahasiswa-program-pembelajaran-keperawat" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:a68711bc2ad2adcb011f1ebda5971333</id>
	<published>2026-09-19T19:13:16+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:13:16+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="rio septian" label="rio septian" />
	<category term="database e" label="database e" />
	<itunes:keywords><![CDATA[database,e,rio,septian]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji penggunaan elemen interaktif dalam e-komik, seperti quiz atau simulasi, untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa. Selain itu, perlu dilakukan pengembangan e-komik dengan integrasi multimedia seperti video atau animasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji penggunaan elemen interaktif dalam e-komik, seperti quiz atau simulasi, untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa. Selain itu, perlu dilakukan pengembangan e-komik dengan integrasi multimedia seperti video atau animasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-4fe9c.webp" title="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-4fe9c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-4fe9c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-4fe9c.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" alt="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-d3b57.webp" title="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-d3b57.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-d3b57.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-d3b57.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" alt="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-547c5.webp" title="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-547c5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-547c5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-547c5.webp 1x" title="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" alt="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67054-mahasiswa-program-pembelajaran-keperawat" title="JURIS - Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi" target="_blank">Pengembangan E-Komik Sebagai Media Pembelajaran Keamanan Jaringan Materi Kriptografi</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji penggunaan elemen interaktif dalam e-komik, seperti quiz atau simulasi, untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa. Selain itu, perlu dilakukan pengembangan e-komik dengan integrasi multimedia seperti video atau animasi untuk memperkaya konten pembelajaran. Terakhir, penelitian dapat membandingkan efektivitas e-komik dengan metode pembelajaran konvensional dalam meningkatkan pemahaman materi keamanan jaringan..
<br>Berdasarkan hasil analisis data, kesimpulan yang dapat diambil adalah media e-komik yang dikembangkan peneliti sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran karena mendapat penilaian 84,5% dari para ahli.Selain itu, respon mahasiswa terhadap media e-komik dalam meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi kriptografi adalah positif dengan persentase 83,67%
<br>Kemajuan teknologi tidak selalu memiliki efek positif terhadap minat baca dan belajar seorang mahasiswa. Dari fakta yang sering ditemui menunjukkan bahwa masih banyak mahasiswa yang tidak menyukai belajar keamanan jaringan yang disebabkan oleh beberapa faktor. Masalah pada penelitian ini bagaimana kelayakan serta respon mahasiswa terhadap media pembelajaran e-komik pada materi kriptografi. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan deskripsi mengenai kelayakan e-komik serta mengetahui respon mahasiswa terhadap e-komik pada pembelajaran keamanan jaringan materi kriptografi. Metode penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan ADDIE (Analisys-Design-Development-Implementation-Evaluation). Sumber data menggunakan Instrumen angket. Validasi penelitian pengembangan melibatkan validator materi dan validator media. Subjek penelitian adalah...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-4fe9c.webp" type="image/webp" length="96742" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-4fe9c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-d3b57.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/4/mahasiswa-program-pembelajaran-keperawatan-loyalit-thumb-547c5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3813-hawari.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17452-jurnal-nasional-teknologi-komputer.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Conversational Discourse Analysis Turn Taking on an English Podcast ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Conversational Discourse Analysis Turn Taking on an English Podcast ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Conversational Discourse Analysis Turn Taking on an English Podcast ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67051-conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67051-conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:6dbbf873bc7f34898293747c8d605323</id>
	<published>2026-09-19T19:12:45+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:12:45+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="efl students" label="efl students" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<category term="mojoroto gg" label="mojoroto gg" />
	<itunes:keywords><![CDATA[efl,focus,gg,mojoroto,scope,students]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada perbandingan strategi penyerahan giliran antara percakapan dalam konteks budaya berbeda, misalnya antara percakapan dalam bahasa Inggris dan percakapan dalam bahasa lokal. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada perbandingan strategi penyerahan giliran antara percakapan dalam konteks budaya berbeda, misalnya antara percakapan dalam bahasa Inggris dan percakapan dalam bahasa lokal. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-a681d.webp" title="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-a681d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-a681d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-a681d.webp 1x" title="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" alt="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-03985.webp" title="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-03985.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-03985.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-03985.webp 1x" title="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" alt="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-8b7a5.webp" title="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-8b7a5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-8b7a5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-8b7a5.webp 1x" title="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" alt="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67051-conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra" title="JURIS - Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast" target="_blank">Conversational Discourse Analysis Turn- Taking on an English Podcast</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada perbandingan strategi penyerahan giliran antara percakapan dalam konteks budaya berbeda, misalnya antara percakapan dalam bahasa Inggris dan percakapan dalam bahasa lokal. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi pengaruh teknologi, seperti penggunaan aplikasi chatbot atau media sosial, terhadap pola penyerahan giliran dalam percakapan digital. Terakhir, penelitian juga dapat mengkaji bagaimana usia atau latar belakang pendidikan memengaruhi preferensi strategi penyerahan giliran dalam konteks pembelajaran bahasa asing. Tiga arah penelitian ini dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang dinamika komunikasi dalam berbagai situasi dan konteks, serta membantu pengembangan metode pembelajaran yang lebih efektif dalam pengajaran bahasa..
<br>Strategi penyerahan giliran dalam percakapan memiliki dampak signifikan terhadap dinamika dan alur percakapan.Penggunaan strategi penyerahan giliran akan memengaruhi bagaimana percakapan berkembang dalam mengambil giliran, upaya untuk mendorong partisipasi orang lain, atau bahkan kesediaan untuk menyerahkan giliran.Strategi yang dipilih dapat menciptakan alur percakapan yang lancar dengan semua peserta.Sebaliknya, beberapa strategi penyerahan giliran dapat mengganggu proses percakapan dengan interupsi berlebihan, jeda yang tidak diisi dengan kata pengisi, atau dominasi dalam berbicara.Dengan memahami dampak berbagai strategi penyerahan giliran, dapat dikelola percakapan untuk menciptakan lingkungan komunikasi yang efektif bagi peserta
<br>Penggunaan strategi penyerahan giliran (turn-taking) sangat penting dalam memahami dinamika percakapan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi penyerahan giliran yang digunakan dan bagaimana pengaruhnya terhadap proses komunikasi dalam video podcast berbahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif dengan objek penelitian berupa video podcast. Analisis data menggunakan teori Stenstroom. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang paling sering digunakan adalah strategi pengambilan giliran, diikuti oleh strategi promosi dan menarik perhatian. Strategi lain yang ditemukan dengan frekuensi rendah seperti memulai ulang, tumpang...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-8b7a5.webp" type="image/webp" length="100096" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-a681d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-03985.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/a/conversational-discourse-analysis-turn-taking-stra-thumb-8b7a5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4496-archive.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17178-english-education-journal-english-teaching-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67048-minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67048-minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:e9d5aaf8f1ed337bc58915c099a5dcaf</id>
	<published>2026-09-19T19:10:27+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:10:27+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="kompilasi pdf jurnal" label="kompilasi pdf jurnal" />
	<category term="etalase jurnal akademik" label="etalase jurnal akademik" />
	<category term="direktori file akademik" label="direktori file akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh jangka panjang pembelajaran olahraga permainan terhadap perkembangan psikologis siswa. Selain itu, dapat dieksplorasi bagaimana pembelajaran olahraga permainan dapat disesuaikan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh jangka panjang pembelajaran olahraga permainan terhadap perkembangan psikologis siswa. Selain itu, dapat dieksplorasi bagaimana pembelajaran olahraga permainan dapat disesuaikan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-9456d.webp" title="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-9456d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-9456d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-9456d.webp 1x" title="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" alt="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-ef2d8.webp" title="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-ef2d8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-ef2d8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-ef2d8.webp 1x" title="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" alt="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-dbf0c.webp" title="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-dbf0c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-dbf0c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-dbf0c.webp 1x" title="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" alt="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67048-minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator" title="JURIS - Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar" target="_blank">Peran Pembelajaran Olahraga Permainan Terhadap Psikologi Semangat Belajar Siswa Sekolah Dasar</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh jangka panjang pembelajaran olahraga permainan terhadap perkembangan psikologis siswa. Selain itu, dapat dieksplorasi bagaimana pembelajaran olahraga permainan dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan minat siswa yang berbeda, serta bagaimana hal ini dapat meningkatkan motivasi dan semangat belajar secara berkelanjutan. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak pembelajaran olahraga permainan pada siswa dengan latar belakang sosial dan budaya yang beragam, dan bagaimana hal ini dapat mempengaruhi hasil belajar dan kesejahteraan mental mereka..
<br>Berdasarkan Pembahasan ini, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran olahraga permainan memiliki peran yang penting dalam mempengaruhi psikologi semangat belajar siswa.Pembelajaran olahraga permainan dapat membantu mengurangi stres dan meningkatkan kesejahteraan mental siswa.Aktivitas fisik yang terjadi selama pembelajaran olahraga dapat merangsang pelepasan endorfin, yang berkontribusi pada peningkatan mood dan perasaan bahagia siswa.Dengan mengintegrasikan kegiatan olahraga permainan ke dalam kurikulum, pendidik dapat memperkuat semangat belajar siswa, meningkatkan kesejahteraan mereka, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih positif dan berdaya dorong
<br>Pembelajaran olahraga dan permainan tidak hanya memberikan manfaat fisik, tetapi juga memiliki dampak yang signifikan terhadap psikologi dan semangat belajar siswa. Bermain memberikan kesempatan kepada anak untuk mengekspresikan kreatifitasnya sebagai kesempatan merasakan objek-objek dan tantangan untuk menemukan sesuatu dengan cara-cara terbaru, menemukan penggunaan suatu hal secara berbeda, menemukan hubungan yang baru antara sesuatu dengan sesuatu yang lain serta mengartikannya dalam banyak alternatif cara. Metode yang digunakan untuk mengetahui semangat belajar siswa setelah melaksanakan pembelajaran Olahraga permainan adalah wawancara, Hasil survey...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-dbf0c.webp" type="image/webp" length="65346" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-9456d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-ef2d8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/7/minat-siswa-pembelajaran-olahraga-indikator-kondis-thumb-dbf0c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-596-unsika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11878-maroones-jurnal-pengabdian-olahraga-singaperbangsa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Portrait Selection as Affective Act Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Portrait Selection as Affective Act Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Portrait Selection as Affective Act Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67063-ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-indonesia" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67063-ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-indonesia" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:4596b4d027338d744aa48b89118f641c</id>
	<published>2026-09-19T19:09:38+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:09:38+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="warisan hias" label="warisan hias" />
	<category term="sara ahmed" label="sara ahmed" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmed,hias,sara,warisan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1. Studi lanjutan tentang respons audiens terhadap pameran Setengah Rindu dapat mengungkap bagaimana emosi dikonstruksi secara kolektif. 2. Perbandingan antara Setengah Rindu dengan pameran kelompok lain di Indonesia dapat memperkaya pemahaman tentang ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1. Studi lanjutan tentang respons audiens terhadap pameran Setengah Rindu dapat mengungkap bagaimana emosi dikonstruksi secara kolektif. 2. Perbandingan antara Setengah Rindu dengan pameran kelompok lain di Indonesia dapat memperkaya pemahaman tentang ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-5807c.webp" title="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-5807c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-5807c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-5807c.webp 1x" title="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" alt="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-52f1f.webp" title="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-52f1f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-52f1f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-52f1f.webp 1x" title="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" alt="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-f7d18.webp" title="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-f7d18.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-f7d18.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-f7d18.webp 1x" title="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" alt="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67063-ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-indonesia" title="JURIS - Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu" target="_blank">Portrait Selection as Affective Act: Sara AhmedAos Affective Economies in Setengah Rindu</a>: 1. Studi lanjutan tentang respons audiens terhadap pameran Setengah Rindu dapat mengungkap bagaimana emosi dikonstruksi secara kolektif. 2. Perbandingan antara Setengah Rindu dengan pameran kelompok lain di Indonesia dapat memperkaya pemahaman tentang dinamika afektif dalam seni kontemporer. 3. Penelitian lebih lanjut tentang peran media digital dalam memperkuat atau mengubah nilai emosional tokoh-tokoh publik dalam konteks budaya Indonesia..
<br>Pemilihan subjek potret dalam Setengah Rindu didasarkan pada logika afektif yang koheren, di mana tokoh-tokoh publik menjadi objek emosional yang melekat.Arsitektur pameran membentuk 'arsip afektif' yang merepresentasikan perasaan kolektif masyarakat urban Indonesia.Penelitian ini menunjukkan bahwa seni lukis potret dapat menjadi medium untuk memahami dinamika emosional dalam konteks budaya visual kontemporer
<br>Penelitian ini mengkaji logika afektif yang mendasari pemilihan subjek potret dalam Setengah Rindu (2026), sebuah pameran kelompok yang diselenggarakan oleh kolektif seniman Simpullapan di Galeri Raos, Batu. Pameran ini menampilkan lima lukisan potret karya seniman Dwi Christanto yang menggambarkan tokoh-tokoh dunia: Frida Kahlo, Putri Diana, Vladimir Putin, Mahatma Gandhi, dan Tan Malaka, di mana kesewenang-wenangan tematik yang tampak dari pemilihan tokoh-tokoh tersebut menjadi masalah analitis utama dalam penelitian ini. Dengan mengacu pada kerangka kerja ekonomi afektif dan politik budaya emosi karya Sara Ahmed, artikel ini berpendapat bahwa pemilihan tokoh-tokoh tersebut diatur oleh logika afektif internal yang koheren, di mana tokoh-tokoh publik...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-f7d18.webp" type="image/webp" length="79634" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-5807c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-52f1f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/8/ekonomi-afektif-seni-rupa-kontemporer-lukisan-potr-thumb-f7d18.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-446-isi-surakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16351-brikolase-jurnal-kajian-teori-praktik-wacana-seni-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67056-sistem-desain-proses-ornamen-praktik" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67056-sistem-desain-proses-ornamen-praktik" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:0e134e056a47ef09abaaca99b15a660d</id>
	<published>2026-09-19T19:08:38+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T19:08:38+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="warisan hias" label="warisan hias" />
	<category term="sara ahmed" label="sara ahmed" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmed,hias,sara,warisan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan dan analisis dalam penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang peran dan pengaruh Aksara Kuadrat dalam membentuk identitas visual ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan dan analisis dalam penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang peran dan pengaruh Aksara Kuadrat dalam membentuk identitas visual ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-43260.webp" title="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-43260.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-43260.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-43260.webp 1x" title="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" alt="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-74cb7.webp" title="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-74cb7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-74cb7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-74cb7.webp 1x" title="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" alt="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-86cce.webp" title="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-86cce.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-86cce.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-86cce.webp 1x" title="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" alt="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67056-sistem-desain-proses-ornamen-praktik" title="JURIS - Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri" target="_blank">Rasionalitas Desain Branding Teritorial Tipografi Jawa Kuno Analisis Visual Alih Wahana Aksara Kuadrat Kediri</a>: Berdasarkan temuan dan analisis dalam penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang peran dan pengaruh Aksara Kuadrat dalam membentuk identitas visual dan budaya Kerajaan Kediri-Majapahit. Bagaimana aksara ini digunakan sebagai alat komunikasi politik dan bagaimana pengaruhnya terhadap masyarakat pada saat itu? Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana Aksara Kuadrat beradaptasi dan bertahan dalam berbagai media dan konteks kontemporer. Bagaimana transformasi ini terjadi dan apa dampak sosial-budaya yang ditimbulkannya? Ketiga, penelitian dapat berfokus pada aspek desain dan teknik pembuatan Aksara Kuadrat. Bagaimana proses pembuatan prasasti ini, apakah ada perbedaan teknik antara prasasti yang sudah selesai dan yang belum selesai, dan bagaimana hal ini mempengaruhi kualitas dan estetika aksara? Dengan menggabungkan saran-saran ini, penelitian lanjutan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang Aksara Kuadrat, peranannya dalam sejarah, dan relevansinya dalam konteks modern..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa Aksara Kuadrat, yang berkembang pada periode Kerajaan Kediri hingga Majapahit, merupakan anomali visual yang menandai puncak pencapaian Desain Komunikasi Visual di Nusantara kuno.Berdasarkan analisis morfologi, proses desain, dan konteks fungsinya, studi ini menghasilkan tiga simpulan utama.Pertama, secara tipologis, Aksara Kuadrat dapat diklasifikasikan sebagai Display Typeface dengan karakteristik Slab Serif (Block Type).Penggunaan stroke yang monolinear, visual weight yang ekstrem (Extra Bold), serta manipulasi ruang negatif (counter) yang sempit, membuktikan bahwa aksara ini dirancang bukan untuk kenyamanan literasi (legibility), melainkan untuk dominasi visual (visibility) dan monumentalitas.Kedua, penelitian ini membantah anggapan bahwa seni aksara tradisi bersifat murni intuitif.Temuan jejak teknis berupa "garis mal" pada prasasti unfinished di Tahi Papung memberikan bukti empiris bahwa para Citralekha bekerja dengan rasionalitas desain (design rationality) yang tinggi.Penerapan sistem Modular Grid dan prinsip Em Square menunjukkan adanya standarisasi proporsi yang disiplin, mensejajarkan praktik desain Jawa Kuno dengan prinsip-prinsip tipografi modern.Ketiga, Aksara Kuadrat berfungsi sebagai instrumen Territorial Branding yang canggih.Integrasi antara struktur geometri yang kaku (simbol hukum/keteraturan) dengan estetika Horror Vacui (simbol kesakralan/kosmologi) digunakan sebagai mekanisme proyeksi kekuasaan (power projection) untuk melegitimasi kedaulatan wilayah.Terakhir, vitalitas desain Aksara Kuadrat terbukti melampaui zaman melalui fenomena Cultural Repurposing pada industri kreatif kontemporer.Transformasi aksara ini dari media batu andesit ke media sandang (kaos) menunjukkan bahwa identitas visual ini mampu beradaptasi dari nilai guna ritual menjadi nilai tukar ekonomi, menawarkan otentisitas sejarah sebagai komoditas branding baru di era digital
<br>Studi mengenai aksara Jawa Kuno selama ini didominasi oleh pendekatan epigrafi yang berfokus pada pembacaan teks dan penanggalan sejarah, namun sering mengabaikan aspek perancangan visualnya. Penelitian ini mengisi kesenjangan tersebut dengan mendekonstruksi Aksara Kuadrat (abad 11-13 M) melalui perspektif Desain Komunikasi Visual (DKV) dan Tipografi. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan arkeologi visual, penelitian ini menganalisis morfologi aksara pada Prasasti koleksi PIM Mojokerto, data teknis pada prasasti unfinished Tahi Papung (Ponorogo), serta alih wahananya pada media sandang kontemporer....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-74cb7.webp" type="image/webp" length="73244" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-43260.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-74cb7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/d/sistem-desain-proses-ornamen-praktik-ceramah-studi-thumb-86cce.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-446-isi-surakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16351-brikolase-jurnal-kajian-teori-praktik-wacana-seni-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67047-minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sisw" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67047-minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sisw" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:87fac3be65dd1b60edbd0393c2465dcb</id>
	<published>2026-09-19T18:58:01+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T18:58:01+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="etalase jurnal akademik" label="etalase jurnal akademik" />
	<category term="etalase pdf jurnal" label="etalase pdf jurnal" />
	<category term="kompilasi file akademik" label="kompilasi file akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian ini telah menunjukkan potensi pembelajaran Penjas berbasis permainan dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa di satu sekolah dasar. Namun, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi. Pertama, akan sangat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian ini telah menunjukkan potensi pembelajaran Penjas berbasis permainan dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa di satu sekolah dasar. Namun, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi. Pertama, akan sangat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-a827b.webp" title="JURIS - Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-a827b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-a827b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-a827b.webp 1x" title="JURIS - Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong" alt="JURIS - Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-0f042.webp" title="JURIS - Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-0f042.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-0f042.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-0f042.webp 1x" title="JURIS - Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong" alt="JURIS - Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67047-minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sisw" title="JURIS - Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong" target="_blank">Pembelajaran Penjas Berbasis Permainan Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong</a>: Penelitian ini telah menunjukkan potensi pembelajaran Penjas berbasis permainan dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa di satu sekolah dasar. Namun, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi. Pertama, akan sangat berharga untuk melakukan studi komparatif dengan melibatkan kelompok kontrol dan pengukuran kuantitatif yang lebih rinci, misalnya melalui survei minat belajar terstandardisasi dan tes hasil belajar yang terstruktur, guna memastikan efektivitas metode ini secara statistik dan mengurangi bias observasi. Selain itu, penelitian dapat diperluas untuk menyelidiki bagaimana penerapan pembelajaran berbasis permainan ini bekerja pada jenjang pendidikan yang berbeda, seperti sekolah menengah pertama atau atas, dan di berbagai konteks budaya atau sosio-ekonomi. Apakah faktor-faktor penentu keberhasilannya sama, ataukah ada adaptasi khusus yang diperlukan? Pertanyaan lainnya adalah mengenai dampak jangka panjang dari metode ini. Apakah minat belajar dan keterampilan motorik yang terbentuk tetap bertahan setelah periode intervensi? Penelitian lanjutan dapat merancang studi longitudinal untuk memantau perkembangan siswa dalam beberapa tahun, melihat apakah ada korelasi dengan tingkat aktivitas fisik mereka di kemudian hari atau bahkan pilihan karir terkait olahraga. Lebih lanjut, eksplorasi mendalam tentang elemen permainan spesifik yang paling efektif Ae seperti kompetisi, kolaborasi, atau sistem poin Ae untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu akan sangat bermanfaat. Misalnya, apakah jenis permainan tertentu lebih unggul dalam mengembangkan koordinasi, sementara yang lain lebih baik untuk membangun semangat tim? Memahami mekanisme ini akan memungkinkan perancangan kurikulum Penjas yang lebih terarah dan optimal di masa depan..
<br>Pembelajaran Penjas berbasis permainan terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa, mengatasi tantangan motivasi dalam mata pelajaran ini.Melalui pendekatan ini, siswa merasakan pengalaman belajar yang menyenangkan, sekaligus mengembangkan keterampilan motorik, kemampuan sosial, serta aspek psikologis seperti ketahanan mental dan kepercayaan diri.Oleh karena itu, penerapan metode pembelajaran berbasis permainan sangat direkomendasikan untuk menciptakan lingkungan belajar Penjas yang lebih menarik dan produktif
<br>Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan biasa disebut PJOK atau penjas adalah bagian integral dari kurikulum pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan potensi fisik dan kesehatan siswa. Namun, sering kali siswa menghadapi tantangan dalam mempertahankan minat dan motivasi dalam mata pelajaran ini. Salah satu pendekatan yang telah terbukti efektif dalam meningkatkan minat serta hasil belajar dalam penjas adalah melalui pembelajaran berbasis permainan. Artikel ini akan membahas pentingnya pembelajaran penjas berbasis permainan, metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode observasi yang dilakukan di SDN Pantai Mekar 01 Muaragembong Kab. Bekasi. Pembelajaran Penjas berbasis permainan dapat meningkatkan minat serta hasil belajar siswa dalam menguasai berbagai materi di dalam pembelajaran Penjas. Melalui permainan, siswa dapat mengalami pembelajaran yang menyenangkan,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-0f042.webp" type="image/webp" length="87930" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-a827b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/d/minat-belajar-keterlibatan-siswa-ajar-sekolah-mene-thumb-0f042.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-596-unsika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11878-maroones-jurnal-pengabdian-olahraga-singaperbangsa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67055-karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67055-karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:3a9024c03242f974a7fa3b5df9cf9532</id>
	<published>2026-09-19T18:45:47+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T18:45:47+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="warisan hias" label="warisan hias" />
	<category term="sara ahmed" label="sara ahmed" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmed,hias,sara,warisan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh budaya dan sejarah dalam desain busana, khususnya dalam konteks globalisasi. Selain itu, penelitian ini dapat dikembangkan dengan mengeksplorasi ragam hias dari negara-negara ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh budaya dan sejarah dalam desain busana, khususnya dalam konteks globalisasi. Selain itu, penelitian ini dapat dikembangkan dengan mengeksplorasi ragam hias dari negara-negara ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-facd9.webp" title="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-facd9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-facd9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-facd9.webp 1x" title="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" alt="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-f665b.webp" title="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-f665b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-f665b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-f665b.webp 1x" title="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" alt="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-39469.webp" title="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-39469.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-39469.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-39469.webp 1x" title="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" alt="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67055-karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based" title="JURIS - Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning" target="_blank">Samashalima Reinterpretasi Ragam Hias Asia pada Desain Ready To Wear Deluxe berbasis Project Based Learning</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh budaya dan sejarah dalam desain busana, khususnya dalam konteks globalisasi. Selain itu, penelitian ini dapat dikembangkan dengan mengeksplorasi ragam hias dari negara-negara lain di luar Asia dan menganalisis bagaimana ragam hias tersebut dapat diadaptasi ke dalam desain busana kontemporer. Terakhir, penelitian ini dapat menjadi dasar untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih aplikatif dan inovatif dalam pendidikan mode, dengan menggabungkan teori sejarah busana dan praktik desain melalui penciptaan karya ready to wear deluxe..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa perpaduan motif awan, anggrek bulan, sakura, shou, dan mandala dapat menciptakan desain busana ready to wear deluxe yang tidak hanya estetis, tetapi juga kaya makna budaya dan simbolik.Melalui pendekatan kontekstual dalam mata kuliah Sejarah Busana dan Mode, mahasiswa mampu mengintegrasikan pemahaman historis dan nilai-nilai filosofis dari tiap motif ke dalam rancangan busana modern yang aplikatif.Hasil rancangan membuktikan bahwa unsur tradisional dapat disinergikan dengan konsep busana kontemporer untuk menciptakan karya inovatif yang tetap menghargai akar budaya.Dengan demikian, pembelajaran berbasis proyek seperti ini efektif dalam meningkatkan apresiasi mahasiswa terhadap warisan budaya melalui medium desain busana.Penciptaan motif AuSamashalima Auberdasarkan sejarah busana merupakan pendekatan kreatif yang memiliki landasan kuat dalam teori desain, pendidikan, dan sejarah mode.Penerapan pada busana ready to wear deluxe juga dapat menjadi media pembelajaran efektif yang menghubungkan teori dengan praktik, sekaligus memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap nilai-nilai sejarah dalam konteks desain kontemporer.Penelitian ini menunjukkan bahwa eksplorasi visual terhadap motif awan, anggrek bulan, sakura, shou, dan mandala dapat menghasilkan rancangan busana ready to wear deluxe yang memiliki nilai artistik dan konseptual yang tinggi.Dalam konteks akademik seni, proses perancangan ini menjadi bentuk praktik reflektif yang mengintegrasikan pengetahuan historis, simbolik, dan estetika melalui pendekatan kontekstual dalam pembelajaran Sejarah Busana dan Mode
<br>Perkembangan tekstil dewasa ini berhasil mengeksplorasi aneka motif dan nilai filosofi karya ragam hias tradisi dan mengangkatnya menjadi tren mode. Sumber inspirasi diambil dari ragam hias dari negara di Asia yang diwakili oleh Indonesia, India, Korea, Jepang dan China. Model penelitian ini merupakan penelitian participation action reseach dengan metode pendekatan Project Based Learning, dosen bertindak sebagai fasilitator yang membantu mahasiswa dalam memberikan referensi, mengarahkan dan membimbing dalam proses pembelajaran praktik kelas yang terbagi menjadi tiga tahap, yakni perancangan, perwujudan, dan penyajian karya. Hasil...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-39469.webp" type="image/webp" length="76542" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-facd9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-f665b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/0/karya-busana-artwear-desain-modern-posmodern-based-thumb-39469.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-446-isi-surakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16351-brikolase-jurnal-kajian-teori-praktik-wacana-seni-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67058-desain-motif-kebaya-produk-bambu-prod" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67058-desain-motif-kebaya-produk-bambu-prod" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:44780c8608a0d8351efc1610a09cf153</id>
	<published>2026-09-19T18:39:54+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T18:39:54+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="warisan hias" label="warisan hias" />
	<category term="sara ahmed" label="sara ahmed" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmed,hias,sara,warisan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kreativitas dalam kerajinan bambu, peneliti dapat menggali lebih dalam potensi penggunaan bahan sintetik lain sebagai alternatif media ukir yang ramah lingkungan. Selain itu, penggunaan teknologi digital dalam desain motif ukiran bisa ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kreativitas dalam kerajinan bambu, peneliti dapat menggali lebih dalam potensi penggunaan bahan sintetik lain sebagai alternatif media ukir yang ramah lingkungan. Selain itu, penggunaan teknologi digital dalam desain motif ukiran bisa ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-d47ce.webp" title="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-d47ce.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-d47ce.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-d47ce.webp 1x" title="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" alt="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-229fc.webp" title="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-229fc.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-229fc.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-229fc.webp 1x" title="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" alt="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-5843d.webp" title="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-5843d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-5843d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-5843d.webp 1x" title="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" alt="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67058-desain-motif-kebaya-produk-bambu-prod" title="JURIS - Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu" target="_blank">Aluminium Clay Sintetik sebagai Media Ukir pada Kerajinan Bambu untuk Meningkatkan Nilai Estika Produk Kriya Bambu</a>: Untuk meningkatkan kreativitas dalam kerajinan bambu, peneliti dapat menggali lebih dalam potensi penggunaan bahan sintetik lain sebagai alternatif media ukir yang ramah lingkungan. Selain itu, penggunaan teknologi digital dalam desain motif ukiran bisa menjadi arah studi baru untuk memadukan tradisi dengan inovasi modern. Terakhir, penelitian lanjutan juga dapat fokus pada analisis daya tahan dan keawetan produk kerajinan bambu yang menggunakan Aluminium Clay Sintetik dalam berbagai kondisi lingkungan..
<br>Seni ukir bambu pada umumnya sama dengan cara mengukir kayu, tetapi untuk mengukir bambu juga sangat diperlukan keahlian khusus sebab sifat-sifat dari dasar bambu tidak sama dengan kayu pada umumnya.Kurangnya perhatian para pengrajin bambu atas pentingnya suatu sentuhan berupa ukiran menyebabkan kurangnya daya minat konsumen terhadap produk bambu.Untuk meningkatkan daya minat konsumen terhadap produk bambu tersebut, media ukir dan finishing yang ditemukan dalam eksperimen ini dapat membantu mengembangkan kreativitas para pengrajin bambu untuk menciptakan produk-produk gaya baru ke depannya
<br>Seni kerajinan di Indonesia telah mengalami kemajuan dengan memanfaatkan berbagai macam media serta penerapan ragam hias, mulai dari pengembangan bentuk motif, media, teknik, dan aspek pengembangan lainnya. Penelitian ini fokus pada penerapan Aluminium Clay Sintetik sebagai media seni ukir pada produk bambu seperti meja dan kursi tamu yang sudah ada. Aluminium Clay Sintetik merupakan bahan yang dibuat menyerupai tanah liat, memiliki elastis tinggi sehingga mudah dibentuk sesuai dengan rancangan yang diharapkan. Teknik pembentukan Aluminium Clay Sintetik hampir menyerupai teknik Clay alamiah atau tanah (tambang), tidak melewati pembakaran cukup diangin-anginkan saja untuk mendapatkan kekerasannya. Sajian penelitian...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-5843d.webp" type="image/webp" length="67126" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-d47ce.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-229fc.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/2/desain-motif-kebaya-produk-bambu-kerajinan-ukir-al-thumb-5843d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-446-isi-surakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16351-brikolase-jurnal-kajian-teori-praktik-wacana-seni-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Implementasi Platform As A Service PAAS Pada Database E Commerce Berbasis Cloud Computing ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Platform As A Service PAAS Pada Database E Commerce Berbasis Cloud Computing ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Platform As A Service PAAS Pada Database E Commerce Berbasis Cloud Computing ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67053-model-layanan-cloud-computing-risiko-data-tr" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67053-model-layanan-cloud-computing-risiko-data-tr" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:8248afe3e58175f89ba21939af100f1c</id>
	<published>2026-09-19T18:30:48+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T18:30:48+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="rio septian" label="rio septian" />
	<category term="database e" label="database e" />
	<itunes:keywords><![CDATA[database,e,rio,septian]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi integrasi kecerdasan buatan (AI) pada sistem e-commerce untuk meningkatkan pengalaman pelanggan melalui rekomendasi produk otomatis. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang penggunaan layanan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi integrasi kecerdasan buatan (AI) pada sistem e-commerce untuk meningkatkan pengalaman pelanggan melalui rekomendasi produk otomatis. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang penggunaan layanan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-3906c.webp" title="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-3906c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-3906c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-3906c.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" alt="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-33b36.webp" title="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-33b36.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-33b36.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-33b36.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" alt="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-748b9.webp" title="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-748b9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-748b9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-748b9.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" alt="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67053-model-layanan-cloud-computing-risiko-data-tr" title="JURIS - Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing" target="_blank">Implementasi Platform As A Service (PAAS) Pada Database E-Commerce Berbasis Cloud Computing</a>: Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi integrasi kecerdasan buatan (AI) pada sistem e-commerce untuk meningkatkan pengalaman pelanggan melalui rekomendasi produk otomatis. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang penggunaan layanan PaaS lainnya seperti Google Cloud Platform atau AWS untuk membandingkan kinerja dan biaya implementasi. Penelitian juga dapat fokus pada pengembangan fitur keamanan tambahan, seperti enkripsi data transaksi atau sistem autentikasi dua faktor, untuk melindungi data pelanggan dan meningkatkan kepercayaan pengguna terhadap platform e-commerce..
<br>Aplikasi e-commerce berbasis web pada toko Byna Cake yang dibuat menggunakan salah satu layanan cloud dari Platform as a Service (PaaS) dan data-data yang diambil dari toko Byna Cake.Sistem penjualan online dengan menggunakan layanan cloud akan mempermudah setiap orang yang ingin mengakses informasi cake, memesan dan membali cake yang diinginkan pada toko Byna Cake.Aplikasi e-commerce berbasis web pada toko Byna Cake yang dibuat dengan mengkonfigurasi pada virtual machine untuk penginstalan CMS AbanteCart Packaged By Bitnami di platform Microsoft Azure.Perancangan yang digunakan dalam membuat aplikasi e-commerce berbasis web pada toko Byna Cake menggunakan Use Case dan Class Diagram
<br>Persaingan bisnis pada bidang teknologi informasi terus meningkat, salah satu teknologi itu sendiri adalah cloud computing. Cloud computing bisa bersifat publik atau privat. Salah satu jenis layanan cloud computing yang digunakan dalam penelitian ini adalah PaaS. Pada layanan PaaS cloud computing disediakan platform yang dapat dimanfaatkan pengguna untuk membuat aplikasi. Toko Byna Cake merupakan salah satu toko yang membuka usaha cake di aceh, yang berlokasi di pulau tiga aceh tamiang. Toko ini menjual bermacam-macam jenis cake yang di produksi sendiri secara manual sejak tahun 2021. Sistem penjualan menggunakan media whatsapp dan instagram serta datang langsung ke toko, maka sistem ini dinilai kurang efektif dan efisien. Oleh sebab itu, dibutuhkan sistem penjualan online yaitu dengan membangun sebuah aplikasi E-Commerce berbasis web. Pada penerapan aplikasi e-commerce...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-3906c.webp" type="image/webp" length="89608" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-3906c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-33b36.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/e/a/model-layanan-cloud-computing-risiko-data-transaks-thumb-748b9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-3813-hawari.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17452-jurnal-nasional-teknologi-komputer.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ A Ecobrick Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya Kabupaten Karawang ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ A Ecobrick Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya Kabupaten Karawang ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ A Ecobrick Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya Kabupaten Karawang ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67043-respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67043-respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:849795a4c503108002fc64fba3d2ccff</id>
	<published>2026-09-19T18:22:54+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T18:22:54+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="fitri diana" label="fitri diana" />
	<itunes:keywords><![CDATA[diana,fitri]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang efektivitas dan dampak sosial dari penggunaan ecobrick. Bagaimana ecobrick dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengelolaan sampah plastik? Apakah ada dampak ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang efektivitas dan dampak sosial dari penggunaan ecobrick. Bagaimana ecobrick dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengelolaan sampah plastik? Apakah ada dampak ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-ceb5e.webp" title="JURIS - A Ecobrick: Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya, Kabupaten Karawang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-ceb5e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-ceb5e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-ceb5e.webp 1x" title="JURIS - A Ecobrick: Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya, Kabupaten Karawang" alt="JURIS - A Ecobrick: Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya, Kabupaten Karawang" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-fe39b.webp" title="JURIS - A Ecobrick: Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya, Kabupaten Karawang" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-fe39b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-fe39b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-fe39b.webp 1x" title="JURIS - A Ecobrick: Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya, Kabupaten Karawang" alt="JURIS - A Ecobrick: Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya, Kabupaten Karawang" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67043-respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik" title="JURIS - A Ecobrick: Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya, Kabupaten Karawang" target="_blank">A Ecobrick: Sosialisasi Ecobrick Pada Masyarakat Desa Teluk Buyung Pakisjaya, Kabupaten Karawang</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang efektivitas dan dampak sosial dari penggunaan ecobrick. Bagaimana ecobrick dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengelolaan sampah plastik? Apakah ada dampak positif terhadap hubungan sosial antar masyarakat? Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada aspek teknis pembuatan ecobrick dan bagaimana mengoptimalkan proses daur ulang plastik menjadi ecobrick. Apakah ada metode yang lebih efisien dan ramah lingkungan? Bagaimana dengan inovasi-inovasi baru dalam pemanfaatan ecobrick?.
<br>Kegiatan sosialisasi senam Ecobrick dilaksanakan di Desa Teluk Buyung, Kecamatan Pakisjaya, Kabupaten Karawang.Masyarakat sangat antusias dan menunjukkan kesungguhan serta minat yang tinggi.Respon positif ini membuat pelaksanaan pengabdian berlangsung meriah dan penuh antusias.Kendala yang dihadapi adalah tempat sosialisasi yang kurang representatif.Faktor pendukung adalah dukungan dari Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIKA dan Keluarga Besar mitra Desa Teluk Buyung
<br>Kegiatan sosisalisasi Ecobrick bertujuan memperkenalkan dan mengembangkan pemanfaatan limbah plastik. Desa Teluk Buyung melalui kegiatan Ecobrick bertujuan masyarakat dapat melakukan pemanfaatan limbah plastic menjadi bahan yang berguna. Langkah-langkah yang ditempuh dengan cara: (1) Pendekatan dan kerjasama dengan masyarakat, (2) Pengamatan ke tempat dimana masyarakat, (3) Pengembangan meterib ecobrick. Kegiatan sosialiasi Ecobrick sebagai upaya memperkenalkan dan mengembangkan pemanfaatan limbah plastic masyarakat Desa Teluk Buyung, Kecamatan Pakisjaya,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-fe39b.webp" type="image/webp" length="67708" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-ceb5e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/3/respon-positif-masyarakat-ecobrick-limbah-plastik-thumb-fe39b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-596-unsika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11878-maroones-jurnal-pengabdian-olahraga-singaperbangsa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67061-tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-ru" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67061-tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-ru" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:f036e92e617cbd13a3258f3836429cb0</id>
	<published>2026-09-19T18:20:10+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T18:20:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="warisan hias" label="warisan hias" />
	<category term="sara ahmed" label="sara ahmed" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmed,hias,sara,warisan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah: 1. Kajian lebih mendalam tentang representasi ruang penjara dalam sinema Indonesia kontemporer, dengan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah: 1. Kajian lebih mendalam tentang representasi ruang penjara dalam sinema Indonesia kontemporer, dengan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-40953.webp" title="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-40953.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-40953.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-40953.webp 1x" title="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" alt="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-3e028.webp" title="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-3e028.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-3e028.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-3e028.webp 1x" title="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" alt="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-eeabe.webp" title="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-eeabe.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-eeabe.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-eeabe.webp 1x" title="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" alt="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67061-tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-ru" title="JURIS - Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre" target="_blank">Penjara sebagai Ruang Ideologis dalam Film Ghost in the Cell: Perspektif Spatial Ideology Henri Lefebvre</a>: Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan dalam paper ini adalah: 1. Kajian lebih mendalam tentang representasi ruang penjara dalam sinema Indonesia kontemporer, dengan fokus pada bagaimana ruang penjara merefleksikan dan mengkritik sistem sosial-politik yang korup dan represif. 2. Analisis komparatif antara film Ghost in the Cell dengan film-film prison cinema lainnya, baik dalam konteks Indonesia maupun internasional, untuk memahami perbedaan dan kesamaan dalam representasi ruang penjara sebagai ruang ideologis. 3. Penelitian kualitatif yang menyelidiki pengalaman narapidana dalam ruang penjara, termasuk bagaimana mereka mengartikan dan menafsirkan ruang tersebut, serta bagaimana ruang penjara mempengaruhi identitas dan persepsi mereka tentang diri sendiri dan masyarakat..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa ruang penjara dalam film Ghost in the Cell karya Joko Anwar tidak hanya berfungsi sebagai latar naratif, tetapi sebagai konstruksi ideologis yang merepresentasikan relasi kuasa, pengawasan, dan resistensi dalam masyarakat kontemporer.Melalui perspektif spatial ideology Henri Lefebvre, film memperlihatkan bahwa ruang diproduksi melalui hubungan antara praktik spasial, representasi ruang, dan pengalaman ruang yang dihidupi oleh para subjek.Pada dimensi spatial practice, ruang penjara direpresentasikan sebagai mekanisme disipliner yang mengatur tubuh, pergerakan, dan aktivitas narapidana melalui rutinitas serta pengawasan visual yang ketat.Namun di tengah dominasi tersebut, muncul praktik-praktik tandingan yang menunjukkan adanya negosiasi dan resistensi terhadap sistem kekuasaan.Pada dimensi representations of space, tata ruang lapas, sistem pengawasan, serta hierarki visual dalam film merepresentasikan ideologi negara yang represif dan korup.Penjara dikonstruksi sebagai miniatur negara yang mempertontonkan relasi kuasa, kekerasan struktural, dan kegagalan institusi keadilan.Sementara itu, representational spaces memperlihatkan bagaimana ruang penjara dialami secara emosional, simbolik, dan imajinatif oleh para karakter.Pengalaman tubuh, solidaritas antarnarapidana, serta kemunculan unsur supranatural membentuk ruang resistensi yang menantang dominasi sistem formal.Dalam konteks ini, elemen horor dalam film tidak hanya berfungsi sebagai strategi estetis, tetapi juga sebagai alegori kritik sosial-politik terhadap aparatus negara dan sistem kekuasaan yang kehilangan legitimasi moral
<br>Artikel ini membahas representasi penjara sebagai ruang ideologis dalam film Ghost in the Cell karya Joko Anwar melalui perspektif spatial ideology Henri Lefebvre. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya kajian spatial criticism dalam sinema yang memandang ruang tidak sekadar sebagai latar naratif, melainkan sebagai konstruksi sosial-politik yang merepresentasikan relasi kuasa dan ideologi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan paradigma interpretatif-kritis. Data penelitian berupa unsur visual dan naratif film yang meliputi mise-en-scyne, sinematografi, pencahayaan, setting ruang, dialog, dan struktur naratif. Data dianalisis menggunakan metode close reading sinematik dengan menerapkan triad spasial Henri Lefebvre, yakni spatial practice, representations of space,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-40953.webp" type="image/webp" length="69734" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-40953.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-3e028.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/e/tata-ruang-analisis-komparatif-film-detail-spatial-thumb-eeabe.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-446-isi-surakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16351-brikolase-jurnal-kajian-teori-praktik-wacana-seni-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67060-desain-motif-kebaya-digital-worksheet-desai" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67060-desain-motif-kebaya-digital-worksheet-desai" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:69aa4c1e3adde370d7197e3cf18455b7</id>
	<published>2026-09-19T17:56:29+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T17:56:29+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="warisan hias" label="warisan hias" />
	<category term="sara ahmed" label="sara ahmed" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmed,hias,sara,warisan]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ 1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan material mix-media dan teknik manual yang lebih variatif untuk memperkuat tekstur visual pada desain artwear fisik. 2) Perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan medium busana seni ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ 1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan material mix-media dan teknik manual yang lebih variatif untuk memperkuat tekstur visual pada desain artwear fisik. 2) Perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan medium busana seni ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-b1633.webp" title="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-b1633.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-b1633.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-b1633.webp 1x" title="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" alt="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-f5f26.webp" title="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-f5f26.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-f5f26.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-f5f26.webp 1x" title="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" alt="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-7ed65.webp" title="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-7ed65.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-7ed65.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-7ed65.webp 1x" title="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" alt="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67060-desain-motif-kebaya-digital-worksheet-desai" title="JURIS - Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear" target="_blank">Eksplorasi Motif Digital Berbasis Narasi Legenda Sangkuriang dalam Desain Artwear</a>: 1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan material mix-media dan teknik manual yang lebih variatif untuk memperkuat tekstur visual pada desain artwear fisik. 2) Perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan medium busana seni sebagai sarana edukasi budaya bagi generasi muda agar narasi tradisional tetap relevan di era digital. 3) Pendekatan metodologis hermeneutika dapat diterapkan pada objek budaya atau legenda nusantara lainnya untuk terus memperkaya khazanah motif digital Indonesia yang memiliki landasan teoretis interpretasi makna yang mendalam..
<br>Penelitian ini berhasil merumuskan konsep transformasi visual dari narasi Legenda Sangkuriang menjadi motif digital yang sarat makna melalui pendekatan hermeneutika Paul Ricoeur.Hal ini terbukti efektif dalam menjembatani teks narasi yang abstrak menuju bentuk visual yang memiliki kedalaman filosofis khususnya kosmologi Sunda.Temuan ini menjawab tujuan penelitian untuk menciptakan strategi transformasi yang konseptual, sehingga motif yang dihasilkan tidak hanya bersifat dekoratif, tetapi juga naratif sebagai bentuk pelestarian identitas budaya di tengah arus globalisasi
<br>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya penyusutan makna narasi budaya lokal dalam desain fesyen yang cenderung hanya mengejar estetika visual empiris. Legenda Sangkuriang memiliki kekayaan simbol dan nilai filosofis kosmologi Sunda yang berpotensi menjadi identitas visual yang kuat. Urgensi penelitian ini terletak pada perlunya strategi transformasi narasi cerita rakyat ke dalam sistem visual motif digital guna menjaga relevansi budaya di tengah dominasi estetika global melalui medium artwear. Tujuan penelitian ini untuk merumuskan konsep transformasi visual narasi legenda Sangkuriang menjadi motif digital yang sarat akan makna untuk diaplikasikan pada desain artwear. Penelitian ini menggunakan perspektif hermeneutika budaya melalui tiga tahap: pre-understanding (materi narasi), explanation (analisis struktural), dan comprehension (interpretasi baru). Data...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-7ed65.webp" type="image/webp" length="90212" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-b1633.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-f5f26.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/d/desain-motif-kebaya-digital-worksheet-artwear-imaj-thumb-7ed65.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-446-isi-surakarta.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16351-brikolase-jurnal-kajian-teori-praktik-wacana-seni-budaya.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language EFL At STIKES Cendekia Utama Kudus ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language EFL At STIKES Cendekia Utama Kudus ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language EFL At STIKES Cendekia Utama Kudus ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67052-esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-mahas" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67052-esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-mahas" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:7b7f9de21ac6a60ef2443f5c5f030e90</id>
	<published>2026-09-19T17:56:16+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T17:56:16+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="efl students" label="efl students" />
	<category term="focus scope" label="focus scope" />
	<category term="mojoroto gg" label="mojoroto gg" />
	<itunes:keywords><![CDATA[efl,focus,gg,mojoroto,scope,students]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa arah menarik untuk studi lanjutan yang dapat memperkaya pemahaman kita tentang motivasi belajar bahasa Inggris di lingkungan pendidikan tinggi, khususnya pada konteks institusi kesehatan. Pertama, mengingat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa arah menarik untuk studi lanjutan yang dapat memperkaya pemahaman kita tentang motivasi belajar bahasa Inggris di lingkungan pendidikan tinggi, khususnya pada konteks institusi kesehatan. Pertama, mengingat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-bc87d.webp" title="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-bc87d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-bc87d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-bc87d.webp 1x" title="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" alt="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-d8797.webp" title="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-d8797.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-d8797.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-d8797.webp 1x" title="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" alt="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-6abd7.webp" title="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-6abd7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-6abd7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-6abd7.webp 1x" title="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" alt="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67052-esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-mahas" title="JURIS - A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus" target="_blank">A Study On StudentsAo Motivation In Learning English As English Foreign Language (EFL) At STIKES Cendekia Utama Kudus</a>: Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa arah menarik untuk studi lanjutan yang dapat memperkaya pemahaman kita tentang motivasi belajar bahasa Inggris di lingkungan pendidikan tinggi, khususnya pada konteks institusi kesehatan. Pertama, mengingat adanya motivasi belajar yang tinggi namun mahasiswa menunjukkan tingkat kepercayaan diri berbicara yang moderat, penelitian di masa depan dapat mengeksplorasi secara mendalam efektivitas berbagai metode pengajaran inovatif atau intervensi pedagogis, seperti pembelajaran berbasis proyek atau simulasi interaktif, yang secara spesifik dirancang untuk meningkatkan keberanian dan kelancaran berbicara mahasiswa EFL dalam situasi akademik dan profesional. Hal ini penting untuk menjembatani kesenjangan antara motivasi dan kemampuan praktik. Kedua, terkait temuan bahwa orang tua lebih banyak mendorong daripada membantu secara aktif dalam proses belajar bahasa Inggris, studi lanjutan bisa menyelidiki faktor-faktor sosial dan budaya yang memengaruhi tingkat keterlibatan orang tua. Peneliti dapat mencari tahu bagaimana strategi komunikasi antara institusi dan keluarga dapat diperkuat untuk mendorong dukungan yang lebih substansial, atau apakah ada program kemitraan yang dapat dirancang untuk melibatkan orang tua secara konstruktif dalam mendukung pembelajaran bahasa anak-anak mereka. Terakhir, sangat penting untuk menyelidiki hubungan kausal atau korelasional antara tingkat motivasi yang tinggi dengan pencapaian aktual dalam kompetensi bahasa Inggris mahasiswa. Mengingat laporan latar belakang tentang kompetensi yang relatif rendah, penelitian berikutnya dapat menggunakan desain longitudinal untuk mengukur dampak motivasi intrinsik dan ekstrinsik terhadap peningkatan keterampilan berbahasa (mendengarkan, berbicara, membaca, menulis) dari waktu ke waktu, serta mengidentifikasi variabel mediasi atau moderator lainnya, seperti strategi belajar atau kualitas materi ajar, yang mungkin berperan dalam mengubah motivasi menjadi hasil belajar yang optimal..
<br>Penelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa di STIKES Cendekia Utama Kudus memiliki motivasi belajar bahasa Inggris yang tinggi, dengan motivasi ekstrinsik sedikit lebih dominan (4.04), meskipun keduanya berada pada level yang baik.Tingkat motivasi yang tinggi ini, baik dari faktor internal maupun eksternal, sangat penting dalam proses belajar mengajar bahasa Inggris dan merupakan indikator positif bagi dosen maupun mahasiswa.Dengan demikian, temuan ini dapat dimanfaatkan oleh dosen untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif guna meningkatkan kualitas pengajaran bahasa Inggris di masa mendatang
<br>Bahasa Inggris dipelajari sebagai bahasa kedua dan memiliki peran krusial di setiap aspek, terutama dalam aspek pendidikan. Di era milenial, mahasiswa tidak hanya menggunakan bahasa Inggris dalam komunikasi nyata, tetapi juga untuk berkomunikasi di berbagai aplikasi atau situs web. Bahasa Inggris perlu dipelajari oleh mahasiswa di tingkat universitas karena akan menjadi keterampilan penting di masa depan mereka. Studi kualitatif deskriptif ini dilakukan untuk menemukan motivasi mahasiswa dalam belajar bahasa Inggris; baik motivasi intrinsik...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-bc87d.webp" type="image/webp" length="67692" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-bc87d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-d8797.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/b/8/esai-mahasiswa-efl-faktor-internal-motivasi-ekstri-thumb-6abd7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-4496-archive.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17178-english-education-journal-english-teaching-research.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Chinese Muslim Community And Pseudo Multiculturalism In West Kalimantan Indonesia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Chinese Muslim Community And Pseudo Multiculturalism In West Kalimantan Indonesia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Chinese Muslim Community And Pseudo Multiculturalism In West Kalimantan Indonesia ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67041-chinese-muslim-community-social-identity-communica" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67041-chinese-muslim-community-social-identity-communica" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:5307596bafe523775dedcff10d358bd3</id>
	<published>2026-09-19T17:42:53+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T17:42:53+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="fulltext pdf" label="fulltext pdf" />
	<category term="ahmad yussuf" label="ahmad yussuf" />
	<category term="call papers" label="call papers" />
	<itunes:keywords><![CDATA[ahmad,call,fulltext,papers,pdf,yussuf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada peran komunitas Muslim Tionghoa dalam membangun dialog antar agama di daerah lain di Indonesia. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak ekonomi terhadap integrasi budaya di Kalimantan Barat. Terakhir, penelitian ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat fokus pada peran komunitas Muslim Tionghoa dalam membangun dialog antar agama di daerah lain di Indonesia. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak ekonomi terhadap integrasi budaya di Kalimantan Barat. Terakhir, penelitian ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4627e.webp" title="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4627e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4627e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4627e.webp 1x" title="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" alt="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4c08a.webp" title="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4c08a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4c08a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4c08a.webp 1x" title="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" alt="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-894bf.webp" title="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-894bf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-894bf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-894bf.webp 1x" title="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" alt="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67041-chinese-muslim-community-social-identity-communica" title="JURIS - Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia" target="_blank">Chinese Muslim Community And Pseudo-Multiculturalism In West Kalimantan, Indonesia</a>: Penelitian lanjutan dapat fokus pada peran komunitas Muslim Tionghoa dalam membangun dialog antar agama di daerah lain di Indonesia. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak ekonomi terhadap integrasi budaya di Kalimantan Barat. Terakhir, penelitian bisa mengeksplorasi bagaimana identitas ganda komunitas Muslim Tionghoa memengaruhi dinamika sosial di lingkungan multietnis..
<br>Kehadiran komunitas Muslim Tionghoa di Kalimantan Barat memecah es identitas dan menjadi jembatan komunikasi antar komunitas.Meskipun mereka tampaknya membentuk identitas mereka sendiri, dua sisi dari identitas tersebut terkait dengan kelompok agama dan komunikasi antar-etnis.Kesimpulan teoretisnya adalah kehadiran komunitas Muslim Tionghoa di Kalimantan Barat memecah es identitas dan menjadi jembatan komunikasi antar komunitas
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pluralisme di Kalimantan Barat, sebuah tempat paradoks di Indonesia, di mana masyarakat multi-agama dan multi-etnis bertemu. Untuk peneliti sosial, situasi ini unik karena, di satu sisi, Kalimantan Barat dikenal sebagai daerah rentan konflik di Indonesia. Di sisi lain, bagian dari wilayahnya, yaitu daerah Singkawang, disebut sebagai daerah paling toleran. Peneliti sebelumnya mengasumsikan situasi ini salah karena konflik antar kelompok agama dan etnis masih sering terjadi. Namun, strategi komunikasi dan interaksi sosial oleh kelompok etnis di daerah ini jarang diinvestigasi. Peran komunitas Muslim Tionghoa sangat signifikan dalam membawa harmonisasi antara kelompok yang dipolarisasi....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-894bf.webp" type="image/webp" length="72136" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4627e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-4c08a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/5/chinese-muslim-community-social-identity-communica-thumb-894bf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-1683-ulumuna.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-3234-ulumuna.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Learning Motivation Strategies to Increase Students Engagement in Online Learning at San Sebastian College Recoletos Manila ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Learning Motivation Strategies to Increase Students Engagement in Online Learning at San Sebastian College Recoletos Manila ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Learning Motivation Strategies to Increase Students Engagement in Online Learning at San Sebastian College Recoletos Manila ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67042-mahasiswa-psikologi-islam-peri" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67042-mahasiswa-psikologi-islam-peri" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:ec4ec6ac046991b3fb368c55e609b8de</id>
	<published>2026-09-19T17:34:27+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T17:34:27+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="primary menu" label="primary menu" />
	<category term="authors menu" label="authors menu" />
	<category term="main content" label="main content" />
	<itunes:keywords><![CDATA[authors,content,main,menu,primary]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk pengembangan penelitian lebih lanjut di bidang motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran daring, terdapat beberapa arah studi menarik yang dapat dieksplorasi. Pertama, meskipun penelitian ini mengidentifikasi berbagai strategi yang berhasil ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk pengembangan penelitian lebih lanjut di bidang motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran daring, terdapat beberapa arah studi menarik yang dapat dieksplorasi. Pertama, meskipun penelitian ini mengidentifikasi berbagai strategi yang berhasil ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-d7fb6.webp" title="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-d7fb6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-d7fb6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-d7fb6.webp 1x" title="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" alt="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-772de.webp" title="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-772de.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-772de.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-772de.webp 1x" title="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" alt="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-66e9f.webp" title="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-66e9f.webp" data-src="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-66e9f.webp" srcset="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-66e9f.webp 1x" title="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" alt="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67042-mahasiswa-psikologi-islam-peri" title="JURIS - Learning Motivation: Strategies to Increase Students&#039; Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila" target="_blank">Learning Motivation: Strategies to Increase Students' Engagement in Online Learning at San Sebastian College-Recoletos, Manila</a>: Untuk pengembangan penelitian lebih lanjut di bidang motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran daring, terdapat beberapa arah studi menarik yang dapat dieksplorasi. Pertama, meskipun penelitian ini mengidentifikasi berbagai strategi yang berhasil di kalangan mahasiswa Psikologi yang mengambil mata kuliah Sains, akan sangat bermanfaat untuk meneliti bagaimana efektivitas strategi motivasi ini berbeda di berbagai disiplin ilmu lain, seperti seni, teknik, atau ilmu sosial, serta pada berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah menengah hingga program pascasarjana. Ini akan membantu menyusun kerangka strategi yang lebih komprehensif dan dapat disesuaikan dengan konteks yang beragam, memberikan wawasan tentang generalisasi temuan yang ada. Kedua, studi ini bersifat kuantitatif, mengukur tingkat persetujuan siswa terhadap kegiatan tertentu. Untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam, penelitian kualitatif melalui wawancara mendalam atau fokus grup dapat dilakukan. Tujuannya adalah untuk menggali pengalaman pribadi siswa, tantangan emosional yang mereka hadapi selama pandemi, dan persepsi mereka yang lebih nuansa mengenai faktor-faktor yang benar-benar memicu minat dan mempertahankan fokus mereka dalam lingkungan belajar daring. Pendekatan ini akan memperkaya data kuantitatif dengan narasi dan konteks personal yang tidak dapat ditangkap oleh survei. Ketiga, mengingat potensi teknologi untuk meningkatkan pengalaman belajar, sebuah studi dapat dirancang untuk secara spesifik menguji dampak penggunaan alat dan platform teknologi inovatif tertentu. Misalnya, bagaimana penerapan gamifikasi pada platform pembelajaran, penggunaan realitas virtual untuk simulasi eksperimen, atau sistem umpan balik otomatis yang didukung kecerdasan buatan, secara langsung memengaruhi tingkat motivasi intrinsik dan ekstrinsik siswa, serta kualitas interaksi mereka dalam kelas daring. Penelitian ini dapat membandingkan efektivitas berbagai teknologi dalam mendorong keterlibatan aktif dan hasil belajar yang lebih baik, melampaui sekadar kegiatan online umum yang diidentifikasi dalam studi awal ini..
<br>Umpan balik positif dan aktivitas motivasi yang berkelanjutan dari pengajar sangat penting untuk meningkatkan semangat belajar siswa, mendorong mereka untuk mencapai tujuan akademik, dan menerapkan pelajaran dalam kehidupan sehari-hari.Keterlibatan siswa, yang didefinisikan oleh partisipasi dan koneksi mereka dengan lingkungan belajar, terbukti berkorelasi positif dengan kepuasan kursus, ketekunan, dan keberhasilan akademik.Oleh karena itu, penelitian ini menekankan bahwa motivasi yang ditingkatkan oleh guru, seringkali melalui inisiatif berbasis teknologi, merupakan elemen esensial untuk mencapai keterlibatan siswa yang optimal dalam pembelajaran daring
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menemukan cara atau strategi pengajaran terbaik yang dapat memotivasi siswa untuk berupaya dalam studi mereka, mengingat kondisi saat ini di masa pandemi. Metode kuantitatif digunakan untuk mendefinisikan tujuan penelitian, dengan dua kelas mahasiswa Psikologi yang mengambil mata kuliah Sains 101 dan Sains 104 dipilih sebagai responden untuk mengisi kuesioner survei melalui Google Forms. Teknik pengambilan sampel purposif juga digunakan karena mahasiswa ini dapat menjawab pertanyaan yang dikirimkan kepada mereka dengan tepat. Metode skala Likert 5 poin digunakan untuk mengukur tingkat persetujuan siswa, di mana hasilnya dikumpulkan dan dianalisis. Hasil penelitian menemukan beberapa kegiatan strategis seperti peningkatan laporan, debat daring, eksperimen virtual, diskusi dan pembaruan temuan terbaru, serta pembuatan infomersial yang benar-benar menarik...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-66e9f.webp" type="image/webp" length="109100" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-d7fb6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-772de.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/9/9/mahasiswa-psikologi-islam-perilaku-belajar-siswa-a-thumb-66e9f.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-7658-journal-asia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-20809-international-journal-asian-education.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67045-catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67045-catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:0b2b67bdbcbeaf1c3e26350ff698f400</id>
	<published>2026-09-19T17:34:13+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T17:34:13+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="direktori pdf jurnal" label="direktori pdf jurnal" />
	<category term="etalase pdf jurnal" label="etalase pdf jurnal" />
	<category term="direktori jurnal akademik" label="direktori jurnal akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,jurnal,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji efek jangka panjang permainan Catch and Run terhadap keterampilan dribble siswa. Selain itu, perbandingan antara permainan Catch and Run dengan metode latihan lainnya di berbagai kelompok usia dapat dilakukan. Penelitian ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji efek jangka panjang permainan Catch and Run terhadap keterampilan dribble siswa. Selain itu, perbandingan antara permainan Catch and Run dengan metode latihan lainnya di berbagai kelompok usia dapat dilakukan. Penelitian ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-0240e.webp" title="JURIS - Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-0240e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-0240e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-0240e.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu" alt="JURIS - Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-86b57.webp" title="JURIS - Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-86b57.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-86b57.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-86b57.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu" alt="JURIS - Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67045-catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler" title="JURIS - Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu" target="_blank">Sosialisasi Penggunaan Permainan Catch and Run Untuk Meningkatan Keterampilan Dribble Bola Basket pada Ekstrakurikuler SMPN 1 Indramayu</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji efek jangka panjang permainan Catch and Run terhadap keterampilan dribble siswa. Selain itu, perbandingan antara permainan Catch and Run dengan metode latihan lainnya di berbagai kelompok usia dapat dilakukan. Penelitian juga perlu memperluas cakupan variabel, seperti menggabungkan permainan Catch and Run dengan elemen budaya tradisional untuk meningkatkan motivasi siswa..
<br>Studi ini menunjukkan bahwa permainan Catch and Run secara signifikan meningkatkan keterampilan dribble bola basket siswa SMPN 1 Indramayu.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan setelah penerapan metode tersebut.Metode ini dapat menjadi referensi bagi guru dan pelatih dalam pembelajaran ekstrakurikuler
<br>Tujuan dari pengabdian ini untuk mengetahui permainan Catch and run mampu meningkatkan ketrampilan dribble bola basket pada ekstrakulikuler SMPN I Indramayu, Jenis pengabdian ini kuantitatif eksperimen. Metode yang di gunakan dalam pengabdian ini Desigan One Grup Pretest Posttest Design dengan sample 20 siswi yang mengikuti ekstrakulikuler. Analisis data yang di gunakan pada pengabdian ini yaitu Uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis, dalam pengabdian ini berhasil menunjukan bahwa adanya peningkatan yang signifikan terhadap sampel yang dilatih hal ini dapat di buktikan dengan dengan t hitung 23,392 > t tabel 2,021, dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan nilai rata-rata posttest sebesar 15,76, lebih baik dari pada nilai rata Aerata...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-0240e.webp" type="image/webp" length="101378" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-0240e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/8/catch-run-dribble-bola-basket-ekstrakurikuler-sosi-thumb-86b57.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-596-unsika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11878-maroones-jurnal-pengabdian-olahraga-singaperbangsa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67050-olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-re" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67050-olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-re" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:4a1723bfc526f9be51161ddd2dd503bf</id>
	<published>2026-09-19T17:13:02+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T17:13:02+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="direktori file akademik" label="direktori file akademik" />
	<category term="etalase file akademik" label="etalase file akademik" />
	<category term="kompilasi file akademik" label="kompilasi file akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,file,kompilasi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk memperkaya pemahaman tentang efektivitas program serupa di masa depan, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang bisa dieksplorasi. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk melakukan penelitian yang lebih mendalam mengenai dampak jangka panjang dari ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk memperkaya pemahaman tentang efektivitas program serupa di masa depan, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang bisa dieksplorasi. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk melakukan penelitian yang lebih mendalam mengenai dampak jangka panjang dari ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-10646.webp" title="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-10646.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-10646.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-10646.webp 1x" title="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" alt="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-e1ee0.webp" title="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-e1ee0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-e1ee0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-e1ee0.webp 1x" title="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" alt="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-b312e.webp" title="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-b312e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-b312e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-b312e.webp 1x" title="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" alt="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67050-olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-re" title="JURIS - Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya" target="_blank">Budaya olahraga untuk menekan tingkat kenakalan pada remaja di SMPN 1 Tirtajaya</a>: Untuk memperkaya pemahaman tentang efektivitas program serupa di masa depan, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang bisa dieksplorasi. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk melakukan penelitian yang lebih mendalam mengenai dampak jangka panjang dari sosialisasi budaya olahraga ini. Studi lanjutan bisa dirancang untuk mengamati perubahan perilaku dan tingkat kenakalan remaja setelah beberapa bulan atau tahun pasca-sosialisasi, tidak hanya mengukur peningkatan pengetahuan sesaat, namun juga melihat apakah adopsi gaya hidup aktif benar-benar terjadi dan bertahan. Hal ini penting untuk memastikan bahwa program tidak hanya memberikan dampak instan, tetapi juga membentuk kebiasaan positif yang berkelanjutan. Kedua, menarik untuk meneliti faktor-faktor yang mendorong atau menghambat remaja dalam mengimplementasikan budaya olahraga ke dalam kehidupan mereka sehari-hari. Penelitian dapat mengidentifikasi variabel seperti motivasi internal, dukungan lingkungan keluarga dan teman sebaya, atau ketersediaan fasilitas, yang mungkin mempengaruhi komitmen remaja terhadap aktivitas fisik. Pemahaman ini dapat membantu merancang program yang lebih personal dan relevan. Ketiga, studi komparatif bisa dilakukan untuk membandingkan efektivitas berbagai jenis kegiatan olahraga atau intervensi berbasis olahraga. Misalnya, apakah olahraga tim seperti sepak bola lebih efektif dalam membangun karakter dan menekan kenakalan dibandingkan olahraga individu seperti lari, atau apakah program yang mengintegrasikan pembinaan karakter secara eksplisit lebih unggul. Melalui pendekatan ini, kita bisa menemukan model program budaya olahraga yang paling optimal untuk mengatasi kenakalan remaja secara holistik dan berkelanjutan..
<br>Kegiatan sosialisasi ini berhasil meningkatkan pengetahuan siswa mengenai kenakalan remaja dan pentingnya budaya olahraga.Ditekankan bahwa pengembangan potensi siswa melalui fasilitas sekolah dan aktivitas positif sangat krusial untuk mencegah kenakalan dan mempersiapkan mereka menyongsong kemajuan bangsa.Oleh karena itu, membudayakan olahraga dan menyediakan lingkungan suportif menjadi langkah penting dalam membentuk generasi muda yang produktif dan terhindar dari perilaku negatif
<br>Kegiatan ini meupakan sosialisasi yang bertujuan untuk menyampaikan pengetahuan tentang pentingnya budaya berolahraga serta menekan tingkat kenakalan remajan di SMP Negeri 1 Tirtajaya. Metode yang di gunakan yaitu dengan cara sosialisasi untuk menyampaikan materi serta informasi dan memberikan edukasi tentang budaya olahraga dan dampak kenakalan remaja. Dari hasil sosialisasi ini bertujuan merubah pola fikir remaja ke arah yang lebih positif serta menabah kedekatan dan interaksi sesama siwsa dan pemateri, di adakannya sosialisasi menghasilkan...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-10646.webp" type="image/webp" length="47534" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-10646.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-e1ee0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/3/olahraga-sepak-bola-gaya-hidup-remaja-kenakalan-bu-thumb-b312e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-596-unsika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11878-maroones-jurnal-pengabdian-olahraga-singaperbangsa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67049-atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-67049-atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-09-19:7be1b114de31caf46ea9923c5148f444</id>
	<published>2026-09-19T17:13:00+07:00</published>
	<updated>2026-09-19T17:13:00+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ juris JURIS.id ]]></dc:publisher>
	<category term="etalase jurnal akademik" label="etalase jurnal akademik" />
	<category term="etalase file akademik" label="etalase file akademik" />
	<category term="kompilasi pdf jurnal" label="kompilasi pdf jurnal" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,etalase,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pembinaan mental training terhadap konsistensi performa atlet gulat. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas metode pembinaan mental yang berbeda, seperti teknik visualisasi versus ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pembinaan mental training terhadap konsistensi performa atlet gulat. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas metode pembinaan mental yang berbeda, seperti teknik visualisasi versus ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-04f1d.webp" title="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-04f1d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-04f1d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-04f1d.webp 1x" title="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" alt="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-3ae44.webp" title="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-3ae44.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-3ae44.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-3ae44.webp 1x" title="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" alt="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-a703d.webp" title="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-a703d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-a703d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-a703d.webp 1x" title="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" alt="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-67049-atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa" title="JURIS - Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin" target="_blank">Mental Training Development for Wrestling Athletes in Banjarmasin City: Pembinaan Mental Training Terhadap Atlet Gulat Kota Banjarmasin</a>: Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pembinaan mental training terhadap konsistensi performa atlet gulat. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas metode pembinaan mental yang berbeda, seperti teknik visualisasi versus meditasi. Terakhir, penelitian dapat mengevaluasi pengaruh pembinaan mental training terhadap pengelolaan stres pada atlet yang memiliki peran ganda sebagai mahasiswa atau pegawai. Saran-saran ini bertujuan untuk memperkaya strategi pengembangan atlet dan memastikan adaptasi pembinaan yang sesuai dengan dinamika kehidupan atlet..
<br>Pembinaan mental training terhadap atlet kota Banjarmasin, mengupayakan memberikan edukasi kepada masyarakat, pelatih dan atlet terkait pentingnya pembinaan mental training diberikan saat sebelum pra pertandingan maupun saat pertandingan agar dapat membentuk rasa percaya diri menjadi juara terhadap atletnya serta mengurangi beban selain jadi atlet yang sebelumnya dilakukan mereka.Dengan kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan juga memiliki kebermanfaat dimana penyampaian pembinaan mental training ini dapat ketahui oleh semua kalangan selain atlet junior maupun atlet senior juga para pelatih
<br>Olahraga gulat merupakan salah satu cabang olahraga (cabor) beladiri yang saling berhadapan dengan menggunakan anggota tubuh terutamanya lengan dan kaki untuk menyerang lawan ataupun bertahan. Ada dua kategori dalam pertandingan olahraga gulat, yaitu Free Style (gaya bebas) dan Greco Roman (gaya greco). Dalam sejarah Yunani Kuno, gulat sudah dikenal dengan gulat kompetisi, gulat menjadi olahraga bangsa Yunani. Bahkan gulat yang dikembangkan bangsa Romawi Kuno banyak meminjam teknik gulat Yunani. Kalimantan Selatan sendiri memiliki salah satu cabang olahraga...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-3ae44.webp" type="image/webp" length="103226" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-04f1d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-3ae44.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/1/atlet-junior-induk-cabang-olahraga-performa-pencak-thumb-a703d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-596-unsika.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-11878-maroones-jurnal-pengabdian-olahraga-singaperbangsa.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Sat, 19 Sep 2026 20:27:05 +0700. 24 items. Served in: 8.22 seconds [atom] -->
