<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="https://juris.id/atom10full.xsl?ver=2.5.139-10jul2026"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="https://juris.id/dkrss.css?ver=2.5.139-10jul2026"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"
	xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule"
	xml:lang="en-US"
>
		
	<id>https://juris.id/last-updates.atom</id>
	<updated>2026-07-10T16:26:33+07:00</updated>
	
	<title type="text"><![CDATA[Last Updates - JURIS - Juru Riset - Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia]]></title>
	<subtitle type="html"><![CDATA[Last Updates - JURIS Kompilasi Jurnal Akademik Indonesia. Feeds]]></subtitle>
	
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<link rel="search" type="text/html" href="https://juris.id/" />

	<link rel="next" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://juris.id/last-updates.atom" />
	
	<author>
		<name>juris.id Atom Feed Generator</name>
		<uri>https://juris.id/last-updates.atom</uri>
		<email>info@juris.id</email>
	</author>
	
	<generator uri="https://juris.id">juris.id</generator>
	
	<opensearch:totalResults>24</opensearch:totalResults>
	<opensearch:startIndex>1</opensearch:startIndex>
	<opensearch:itemsPerPage>24</opensearch:itemsPerPage>
		
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey Studi Kasus Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey Studi Kasus Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey Studi Kasus Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53986-clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-metatags" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53986-clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-metatags" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:e13c67f8bd2ecc411d907aabd4bd379c</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="book review" label="book review" />
	<category term="adi utarini" label="adi utarini" />
	<category term="case study" label="case study" />
	<itunes:keywords><![CDATA[adi,book,case,review,study,utarini]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi faktorAcfaktor yang memengaruhi adopsi jangka panjang ClinicalKey di kalangan mahasiswa kedokteran dengan membandingkan beberapa universitas untuk mengidentifikasi perbedaan kontekstual; selanjutnya, studi eksperimental ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi faktorAcfaktor yang memengaruhi adopsi jangka panjang ClinicalKey di kalangan mahasiswa kedokteran dengan membandingkan beberapa universitas untuk mengidentifikasi perbedaan kontekstual; selanjutnya, studi eksperimental ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-82396.webp" title="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-82396.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-82396.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-82396.webp 1x" title="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" alt="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d3487.webp" title="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d3487.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d3487.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d3487.webp 1x" title="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" alt="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d9125.webp" title="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d9125.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d9125.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d9125.webp 1x" title="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" alt="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53986-clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-metatags" title="JURIS - Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)" target="_blank">Pemanfaatan Pencarian Literatur Kedokteran ClinicalKey (Studi Kasus: Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana Yogyakarta)</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi faktorAcfaktor yang memengaruhi adopsi jangka panjang ClinicalKey di kalangan mahasiswa kedokteran dengan membandingkan beberapa universitas untuk mengidentifikasi perbedaan kontekstual; selanjutnya, studi eksperimental yang menguji dampak modul pelatihan yang lebih intensif dan integrasi aplikasi seluler terhadap persepsi kemudahan penggunaan serta frekuensi penggunaan ClinicalKey dapat memberikan wawasan tentang peningkatan efektivitas intervensi; terakhir, penelitian campuran (mixedAcmethods) yang menyelidiki hubungan antara dukungan institusional, seperti infrastruktur TI dan kebijakan akses, dengan niat perilaku penggunaan dapat memperdalam pemahaman tentang peran lingkungan organisasi dalam mengoptimalkan penerimaan teknologi medis. Semua saran ini dirumuskan dalam bentuk pertanyaan penelitian yang dapat dijadikan agenda studi berikutnya..
<br>Pengguna di Fakultas Kedokteran UKDW dapat menerima mesin pencarian kesehatan ClinicalKey.Untuk meningkatkan penggunaan ClinicalKey dapat dilakukan melalui sosialisasi yang ditujukan kepada tenaga pengajar, sehingga pengajar dapat menyampaikan penggunaan ClinicalKey dalam kegiatan belajar mengajar di FK UKDW.Peningkatan fasilitas fisik juga sangat penting, termasuk penambahan komputer di perpustakaan serta perbaikan dan peningkatan koneksi internet kabel dan nirkabel dengan pembatasan akses hanya pada situs pencarian jurnal dan sumber medis
<br>Pendahuluan: ClinicalKey merupakan salah satu mesin pencarian kesehatan yang banyak memberikan informasi kredibel mengenai eAcjournal, eAcbook, drug monographs, guidelines, patient education, multimedia, first consult, procedures consult dan lainnya. Saat ini, ClinicalKey merupakan mesin pencarian kesehatan yang dilanggan oleh Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Duta Wacana (FK UKDW). Menurut laporan usage report tahun 2014Ac2015, tingkat penggunaannya sangat rendah bila dibandingkan dengan Fakultas Kedokteran lain sehingga FK UKDW memutuskan untuk meningkatkan sosialisasinya. Pada penelitian ini dikaji tingkat kepuasan pengguna ClinicalKey di FK UKDW.Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Pengambilan sampel secara random dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d9125.webp" type="image/webp" length="86770" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-82396.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d3487.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/5/clinicalkey-mesin-pencarian-kesehatan-tam-pemanfaa-thumb-d9125.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-586-dwcu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17976-berkala-ilmiah-kedokteran-duta-wacana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53985-penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53985-penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:bf4c165db259ec583de3d31b87511052</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="nitric acid" label="nitric acid" />
	<category term="slot88resmi" label="slot88resmi" />
	<category term="tri santoso" label="tri santoso" />
	<itunes:keywords><![CDATA[acid,nitric,santoso,slot88resmi,tri]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Sebuah penelitian lanjutan dapat menyelidiki bagaimana motivasi belajar dan strategi pembelajaran mahasiswa memediasi hubungan antara pengetahuan kimia dasar dan indeks prestasi pada masingAcmasing jalur masuk SNMPTN, SBMPTN, dan SMMPTN, sehingga dapat ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Sebuah penelitian lanjutan dapat menyelidiki bagaimana motivasi belajar dan strategi pembelajaran mahasiswa memediasi hubungan antara pengetahuan kimia dasar dan indeks prestasi pada masingAcmasing jalur masuk SNMPTN, SBMPTN, dan SMMPTN, sehingga dapat ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-1de29.webp" title="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-1de29.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-1de29.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-1de29.webp 1x" title="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" alt="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-c6c2c.webp" title="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-c6c2c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-c6c2c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-c6c2c.webp 1x" title="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" alt="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-d0c54.webp" title="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-d0c54.webp" data-src="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-d0c54.webp" srcset="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-d0c54.webp 1x" title="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" alt="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53985-penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah" title="JURIS - The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University" target="_blank">The Basic Chemistry Knowledge Effect on StudentsAo Achievement Through the Pathways in Tadulako University</a>: Sebuah penelitian lanjutan dapat menyelidiki bagaimana motivasi belajar dan strategi pembelajaran mahasiswa memediasi hubungan antara pengetahuan kimia dasar dan indeks prestasi pada masingAcmasing jalur masuk SNMPTN, SBMPTN, dan SMMPTN, sehingga dapat mengidentifikasi faktorAcfaktor psikologis yang memperkuat atau melemahkan pengaruh pengetahuan tersebut. Penelitian longitudinal yang mengikuti beberapa generasi mahasiswa selama tiga hingga empat semester dapat mengevaluasi dampak perbaikan kurikulum kimia dasar, termasuk penggunaan media digital dan pendekatan problemAcbased learning, terhadap peningkatan IP, serta mengamati perubahan tren prestasi antar jalur masuk seiring waktu. Selain itu, studi komparatif yang memperhitungkan variabel eksternal seperti status sosialAcekonomi, kualitas sekolah menengah asal, serta akses terhadap sumber belajar daring dapat mengungkap sejauh mana faktorAcfaktor tersebut memoderasi efektivitas pengetahuan kimia dasar dalam memprediksi prestasi akademik. Penelitian juga dapat menguji pengaruh intervensi pendampingan akademik khusus bagi mahasiswa yang masuk melalui jalur SNMPTN, yang menunjukkan pengaruh paling lemah, untuk melihat apakah dukungan tambahan dapat meningkatkan nilai IP secara signifikan. Selanjutnya, analisis jaringan korelasi antara mata kuliah kimia lanjutan dan hasil IP dapat memberikan wawasan tentang keterkaitan kompetensi kimia dasar dengan keberhasilan di level yang lebih tinggi. Ketiga arah penelitian ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang mekanisme yang mendasari keberhasilan akademik mahasiswa kimia serta menyediakan dasar empiris bagi kebijakan peningkatan kualitas pendidikan kimia di tingkat universitas..
<br>Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa pengetahuan kimia dasar memberikan pengaruh positif terhadap indeks prestasi mahasiswa PSPK melalui ketiga jalur masuk, yaitu SNMPTN, SBMPTN, dan SMMPTN, dengan koefisien regresi masingAcmasing sebesar 3,281.Meskipun nilai signifikansi pada jalur SNMPTN tidak signifikan (p <.692), jalur SBMPTN dan SMMPTN menunjukkan pengaruh signifikan (p >.Temuan ini memperkuat pentingnya penguasaan kimia dasar sebagai faktor penentu prestasi akademik mahasiswa
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengetahuan kimia dasar terhadap indeks prestasi (IP) mahasiswa kimia (PSPK) di Universitas Tadulako. Populasi penelitian mencakup seluruh mahasiswa PSPK FKIP Universitas Tadulako pada tahun akademik 2018/2019 sebanyak 464 orang, dengan teknik sampling stratifikasi menghasilkan sampel sebanyak 115 mahasiswa. Data diperoleh dari arsip BAKP Universitas Tadulako, universitas, dan kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa kimia dasar berpengaruh positif terhadap IP mahasiswa PSPK melalui jalur SNMPTN (koefisien 0,032, persamaan regresi b = 3,281, t(23) = 0,067, p < .692), melalui jalur SBMPTN (koefisien 0,877, b = 0,790,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-c6c2c.webp" type="image/webp" length="132696" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-1de29.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-c6c2c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/7/7/penilaian-pendidikan-kimia-kompetensi-akademik-mah-thumb-d0c54.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-922-jurnalfkipuntad.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4507-jurnal-akademika-kimia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon Citrus lemon dan Jeruk Purut Citrus hystrix ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon Citrus lemon dan Jeruk Purut Citrus hystrix ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon Citrus lemon dan Jeruk Purut Citrus hystrix ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53984-jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-h" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53984-jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-h" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:caad18bf8d3751a5a9d452bbcdc0ff60</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="citrus lemon" label="citrus lemon" />
	<category term="reny reny 78" label="reny reny 78" />
	<category term="reny reny 82" label="reny reny 82" />
	<itunes:keywords><![CDATA[78,82,citrus,lemon,reny]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara berbagai metode ekstraksi dan distilasi untuk menentukan metode yang paling efektif dalam menghasilkan minyak atsiri dengan kualitas tinggi. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara berbagai metode ekstraksi dan distilasi untuk menentukan metode yang paling efektif dalam menghasilkan minyak atsiri dengan kualitas tinggi. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-9102d.webp" title="JURIS - Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon (Citrus lemon) dan Jeruk Purut (Citrus hystrix)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-9102d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-9102d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-9102d.webp 1x" title="JURIS - Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon (Citrus lemon) dan Jeruk Purut (Citrus hystrix)" alt="JURIS - Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon (Citrus lemon) dan Jeruk Purut (Citrus hystrix)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-bf8fd.webp" title="JURIS - Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon (Citrus lemon) dan Jeruk Purut (Citrus hystrix)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-bf8fd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-bf8fd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-bf8fd.webp 1x" title="JURIS - Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon (Citrus lemon) dan Jeruk Purut (Citrus hystrix)" alt="JURIS - Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon (Citrus lemon) dan Jeruk Purut (Citrus hystrix)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53984-jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-h" title="JURIS - Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon (Citrus lemon) dan Jeruk Purut (Citrus hystrix)" target="_blank">Penentuan Hasil Minyak Atsiri dari Ekstraksi dan Distilasi pada Kulit Jeruk Lemon (Citrus lemon) dan Jeruk Purut (Citrus hystrix)</a>: Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara berbagai metode ekstraksi dan distilasi untuk menentukan metode yang paling efektif dalam menghasilkan minyak atsiri dengan kualitas tinggi. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi penggunaan minyak atsiri jeruk lemon dan jeruk purut dalam berbagai aplikasi, seperti kosmetik, makanan, dan farmasi. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengoptimalkan proses ekstraksi dan distilasi dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti waktu, suhu, dan jenis pelarut yang digunakan..
<br>Berdasarkan hasil penelitian, persentase hasil minyak atsiri jeruk purut dan kulit jeruk lemon melalui ekstraksi dan distilasi, yaitu jeruk purut distilasi (1,02%), kulit jeruk lemon distilasi (2,29%), kulit jeruk lemon ekstraksi (1,07%), dan jeruk purut ekstraksi (1,32%).Perlakuan yang berbeda menghasilkan persentase hasil yang berbeda, dengan persentase hasil tertinggi dalam distilasi kulit jeruk lemon.Hasil indeks bias yang diperoleh pada sampel distilasi kulit jeruk purut adalah 1,4698, sampel distilasi kulit jeruk lemon adalah 1,3381, hasil ekstraksi kulit jeruk purut adalah 1,3690, dan ekstraksi kulit jeruk lemon adalah 1,3812.Ketika dibandingkan, hasil yang diperoleh memiliki perbedaan 1 dan 2 poin terkait persyaratan kualitas, yaitu 1,507-1,515 SNI minyak patchouli, karena tidak ada SNI untuk indeks bias sampel kulit jeruk, diduga disebabkan oleh perbedaan sampel yang digunakan dalam mengekstraksi minyak atsiri.Dapat disimpulkan bahwa indeks bias masih kurang dari angka SNI
<br>Minyak atsiri adalah minyak nabati yang memberikan aroma khas pada tumbuhan dan mengandung bahan-bahan penting. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hasil minyak atsiri kulit jeruk lemon dan jeruk purut melalui ekstraksi dan distilasi. Metode yang digunakan dalam distilasi adalah distilasi sederhana, sedangkan untuk ekstraksi adalah macerasi. Hasil menunjukkan bahwa kadar air kulit jeruk lemon adalah 3,37%. Untuk kulit jeruk purut, kadar airnya adalah 2,72% dibandingkan dengan Standar Nasional Indonesia (SNI) yang tidak sesuai karena...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-9102d.webp" type="image/webp" length="131036" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-9102d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/5/0/jeruk-purut-lemon-persentase-hasil-reaktif-ekstrak-thumb-bf8fd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-922-jurnalfkipuntad.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4507-jurnal-akademika-kimia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53982-clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53982-clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:37b193cfd2070e7a3f5f4e147c452e61</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="book review" label="book review" />
	<category term="adi utarini" label="adi utarini" />
	<category term="case study" label="case study" />
	<itunes:keywords><![CDATA[adi,book,case,review,study,utarini]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi (1) bagaimana integrasi faktor input seperti kompetensi tim klinis, ketersediaan peralatan, dan struktur organisasi rumah sakit memengaruhi efektivitas clinical pathway dalam menurunkan mortalitas stroke, dengan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi (1) bagaimana integrasi faktor input seperti kompetensi tim klinis, ketersediaan peralatan, dan struktur organisasi rumah sakit memengaruhi efektivitas clinical pathway dalam menurunkan mortalitas stroke, dengan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-329cb.webp" title="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-329cb.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-329cb.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-329cb.webp 1x" title="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" alt="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-d4ced.webp" title="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-d4ced.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-d4ced.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-d4ced.webp 1x" title="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" alt="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-183fe.webp" title="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-183fe.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-183fe.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-183fe.webp 1x" title="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" alt="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53982-clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas" title="JURIS - Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta" target="_blank">Dampak Pemberlakuan Clinical Pathway Terhadap Kualitas Pelayanan Stroke di RS Bethesda Yogyakarta</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi (1) bagaimana integrasi faktor input seperti kompetensi tim klinis, ketersediaan peralatan, dan struktur organisasi rumah sakit memengaruhi efektivitas clinical pathway dalam menurunkan mortalitas stroke, dengan merancang studi kohort multiAcpusat yang mengumpulkan data demografis, proses, dan outcome secara simultan; (2) apakah penambahan indikator outcome tambahan, seperti kualitas hidup pascaAcstroke, lama rawat inap, dan tingkat komplikasi, dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang manfaat clinical pathway, melalui desain eksperimental terkontrol dengan kelompok pembanding yang menerima standar perawatan konvensional; dan (3) apakah penerapan modul edukasi digital bagi pasien dan keluarga pada fase discharge dapat meningkatkan kepatuhan terhadap rekomendasi klinis dan pada akhirnya menurunkan angka mortalitas, dengan melakukan uji coba teracak terkontrol (RCT) yang membandingkan kelompok yang menerima edukasi digital versus edukasi konvensional. PenelitianAcpenelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang faktorAcfaktor yang memediasi hubungan antara clinical pathway dan outcome stroke, serta memberikan bukti kuat untuk kebijakan peningkatan kualitas pelayanan di rumah sakit..
<br>Pemberlakuan clinical pathway pada pelayanan stroke di RS Bethesda meningkatkan pencapaian indikator proses, meliputi asesmen menelan, asesmen rehabilitasi, dan edukasi.Namun, penerapan pathway tidak berhubungan signifikan dengan penurunan mortalitas pasien stroke.Faktor-faktor seperti jenis stroke perdarahan, skor GCS < 8, penurunan kesadaran pada admisi, serta komorbiditas atrial fibrilasi dan diabetes mellitus secara signifikan meningkatkan risiko mortalitas
<br>Latar belakang: Stroke masih menjadi masalah kesehatan dunia. Dibutuhkan solusi manajemen klinis yang lebih baik guna mengupayakan instrumen yang pelayanan stroke yang berkualitas. Sebagai sebuah menstandarisasi proses dan outcome pelayanan, clinical pathway selayaknya mampu menjadi solusi perbaikan manajemen kualitas berkelanjutan. Hingga kini bukti mengenai efektivitas clinical pathway masih diperdebatkan. Tujuan: Untuk mengevaluasi dampak clinical pathway terhadap perbaikan kualitas pelayanan stroke berdasarkan indikator proses dan outcome. Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode before-after without control group quasi exsperimental, dimana dilakukan penilaian pre dan post implementasi pada...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-183fe.webp" type="image/webp" length="86120" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-329cb.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-d4ced.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/e/clinical-pathway-faktor-risiko-stroke-spesifik-pas-thumb-183fe.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-586-dwcu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17976-berkala-ilmiah-kedokteran-duta-wacana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53981-clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53981-clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:bf7ff2f81c4b05d50df0ba09e51d96d5</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="book review" label="book review" />
	<category term="adi utarini" label="adi utarini" />
	<category term="case study" label="case study" />
	<itunes:keywords><![CDATA[adi,book,case,review,study,utarini]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada evaluasi jangka panjang terhadap keberlanjutan dan dampak clinical pathway stroke iskemik akut ini setelah diterapkan sepenuhnya. Studi ini bisa mengamati bagaimana clinical pathway tersebut bertahan seiring ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada evaluasi jangka panjang terhadap keberlanjutan dan dampak clinical pathway stroke iskemik akut ini setelah diterapkan sepenuhnya. Studi ini bisa mengamati bagaimana clinical pathway tersebut bertahan seiring ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-826f9.webp" title="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-826f9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-826f9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-826f9.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" alt="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-fa6e3.webp" title="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-fa6e3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-fa6e3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-fa6e3.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" alt="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-0d019.webp" title="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-0d019.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-0d019.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-0d019.webp 1x" title="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" alt="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53981-clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st" title="JURIS - Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu" target="_blank">Evaluasi Proses Pengembangan dan Penerapan Clinical Pathway Kasus Stroke Iskemik Akut di Rumah Sakit Anutapura Kota Palu</a>: Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada evaluasi jangka panjang terhadap keberlanjutan dan dampak clinical pathway stroke iskemik akut ini setelah diterapkan sepenuhnya. Studi ini bisa mengamati bagaimana clinical pathway tersebut bertahan seiring waktu, apakah kepatuhan dalam pengisiannya tetap konsisten, dan bagaimana hal tersebut memengaruhi luaran pasien serta efisiensi biaya perawatan dalam kurun waktu beberapa tahun. Selain itu, mengingat adanya kendala seperti belum optimalnya kinerja case manager dan kurangnya pelatihan komprehensif, sebuah studi intervensi bisa dirancang untuk menilai secara empiris sejauh mana program pelatihan yang terstruktur dan penguatan peran case manager dapat meningkatkan efektivitas penerapan clinical pathway. Misalnya, menguji apakah peningkatan pemahaman dan keterampilan tim medis melalui pelatihan khusus dapat secara signifikan memperbaiki tingkat kepatuhan dan pada akhirnya, meningkatkan kualitas pelayanan serta kepuasan pasien. Terakhir, untuk memperkaya pemahaman di tingkat nasional, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi komparatif. Penelitian ini dapat membandingkan proses pengembangan, implementasi, dan efektivitas clinical pathway stroke iskemik akut di berbagai rumah sakit dengan karakteristik berbeda, misalnya rumah sakit di perkotaan dan perdesaan, atau yang memiliki skala pelayanan yang bervariasi. Hal ini bertujuan untuk mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat disesuaikan dan kendala unik yang mungkin muncul di berbagai konteks, sehingga rekomendasi kebijakan untuk standarisasi clinical pathway di Indonesia dapat diformulasikan dengan lebih baik dan relevan bagi sistem kesehatan secara keseluruhan..
<br>Berdasarkan evaluasi CP baru stroke iskemik akut menunjukkan kesesuaian dengan ICPAT.Sinergi seluruh manajemen RS, clinical champion, dokter spesialis saraf dan tim multidisiplin menjadi kunci keberhasilan pengembangan dan penerapan clinical pathway
<br>Latar belakang: Stroke memiliki angka kematian dan kecacatan yang tinggi. Stroke menjadi penyebab nomor 1 admisi pasien ke rumah sakit. Penggunaan clinical pathway dapat mengurangi variasi dalam tindakan medis untuk kondisi klinis yang sama sehingga meningkatkan kualitas pelayanan stroke. Penelitian mengenai pengembangan clinical pathway sesuai Integrated Clinical Pathway Appraisal Tools (ICPAT) di Indonesia masih sangat terbatas.Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengevaluasi proses pengembangan dan penerapan clinical pathway kasus stroke iskemik akut di RS Anutapura Kota Palu.Metode: Rancangan Penelitian ini adalah action research....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-0d019.webp" type="image/webp" length="92634" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-826f9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-fa6e3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/8/clinical-pathway-rawat-inap-rsud-stroke-iskemik-st-thumb-0d019.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-586-dwcu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17976-berkala-ilmiah-kedokteran-duta-wacana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid H2SO4 ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid H2SO4 ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid H2SO4 ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53980-asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temp" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53980-asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temp" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:d99affc6d7a6d897be84589853d02224</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="nitric acid" label="nitric acid" />
	<category term="slot88resmi" label="slot88resmi" />
	<category term="tri santoso" label="tri santoso" />
	<itunes:keywords><![CDATA[acid,nitric,santoso,slot88resmi,tri]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh penggunaan kombinasi asam sulfat dengan agen pengikat lain, seperti asam klorida atau asam nitrat, terhadap tingkat ekstraksi nikel pada laterit Morowali, sehingga dapat mengevaluasi apakah sinergi kimia ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh penggunaan kombinasi asam sulfat dengan agen pengikat lain, seperti asam klorida atau asam nitrat, terhadap tingkat ekstraksi nikel pada laterit Morowali, sehingga dapat mengevaluasi apakah sinergi kimia ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-1cb9c.webp" title="JURIS - The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid (H2SO4)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-1cb9c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-1cb9c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-1cb9c.webp 1x" title="JURIS - The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid (H2SO4)" alt="JURIS - The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid (H2SO4)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-bacec.webp" title="JURIS - The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid (H2SO4)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-bacec.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-bacec.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-bacec.webp 1x" title="JURIS - The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid (H2SO4)" alt="JURIS - The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid (H2SO4)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53980-asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temp" title="JURIS - The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid (H2SO4)" target="_blank">The Extraction of Nickel from Morowali Laterite Ore with Sulfuric Acid (H2SO4)</a>: Penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh penggunaan kombinasi asam sulfat dengan agen pengikat lain, seperti asam klorida atau asam nitrat, terhadap tingkat ekstraksi nikel pada laterit Morowali, sehingga dapat mengevaluasi apakah sinergi kimia tersebut dapat meningkatkan persentase pemulihan. Selain itu, studi eksperimental dengan variasi tekanan atmosfir, termasuk proses pelindian pada tekanan tinggi (High Pressure Acid Leaching), dapat diusulkan untuk menguji apakah peningkatan tekanan dapat mempercepat kinetika reaksi dan menghasilkan nilai pemulihan yang lebih tinggi dibandingkan proses pada tekanan atmosfer. Penelitian juga dapat mengembangkan model prediktif berbasis pembelajaran mesin yang memanfaatkan data Taguchi serta parameter tambahan seperti ukuran partikel dan rasio padatanAccair, dengan tujuan memprediksi hasil ekstraksi nikel secara realActime dan mengoptimalkan kondisi operasional secara adaptif. Sebagai langkah lanjutan, evaluasi dampak lingkungan dari penggunaan asam sulfat pada skala pilot, termasuk analisis limbah cair dan emisi gas, perlu dilakukan untuk memastikan keberlanjutan proses ekstraksi serta mengidentifikasi strategi mitigasi yang efektif. Akhirnya, penelitian interdisipliner yang menggabungkan analisis ekonomi biaya dengan hasil teknis dapat memberikan insight mengenai kelayakan komersial dari metode pelindian yang dioptimalkan, sehingga membantu pembuat kebijakan dalam merumuskan rekomendasi pengembangan industri nikel laterit di Indonesia..
<br>Berdasarkan penelitian yang dilakukan, kondisi optimal adalah konsentrasi asam sulfat (H2SO4) 2AM, temperatur 95AAC, dan waktu pelindian 6Ajam.Konsentrasi rataAcrata nikel yang tercapai sebesar 25,8621Appm, dengan persentase pemulihan nikel sebesar 6,01A%
<br>Pemulihan mineral berharga dari bahan limbah secara efisien memerlukan optimasi parameter proses utama guna memaksimalkan efisiensi ekstraksi dan pemanfaatan sumber daya. Penelitian ini dilakukan untuk menentukan kondisi ekstraksi optimal yang dipengaruhi oleh konsentrasi asam sulfat, temperatur, dan waktu pelindian. Studi ini menggunakan metode Taguchi dengan tiga faktor dan tiga tingkat: konsentrasi asam sulfat (H2SO4) sebesar 0,5AM, 1AM, dan 2AM; temperatur pada 30AAC, 60AAC, dan 95AAC; serta waktu pelindian selama 3Ajam, 6Ajam, dan 12Ajam. Kondisi optimal yang diperoleh adalah temperatur 95AAC, waktu pelindian 6Ajam, dan konsentrasi asam 2AM...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-bacec.webp" type="image/webp" length="124190" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-1cb9c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/e/asam-nitrat-laterit-nikel-taguchi-sulfat-temperatu-thumb-bacec.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-922-jurnalfkipuntad.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4507-jurnal-akademika-kimia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Analysis of Calcium Ca and Phosphorus P Levels in Meti Shells Batissa Violacea L ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Analysis of Calcium Ca and Phosphorus P Levels in Meti Shells Batissa Violacea L ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Analysis of Calcium Ca and Phosphorus P Levels in Meti Shells Batissa Violacea L ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53979-kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53979-kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:a4d082418642835b6356be5995f7e7a1</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="citrus lemon" label="citrus lemon" />
	<category term="reny reny 78" label="reny reny 78" />
	<category term="reny reny 82" label="reny reny 82" />
	<itunes:keywords><![CDATA[78,82,citrus,lemon,reny]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi (1) bagaimana variasi geografis memengaruhi kandungan kalsium dan fosfor pada cangkang kerang Meti dengan melakukan survei sistematis di beberapa daerah aliran sungai di Sulawesi Selatan, sehingga dapat dipetakan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi (1) bagaimana variasi geografis memengaruhi kandungan kalsium dan fosfor pada cangkang kerang Meti dengan melakukan survei sistematis di beberapa daerah aliran sungai di Sulawesi Selatan, sehingga dapat dipetakan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-71777.webp" title="JURIS - Analysis of Calcium (Ca) and Phosphorus (P) Levels in Meti Shells (Batissa Violacea L.)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-71777.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-71777.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-71777.webp 1x" title="JURIS - Analysis of Calcium (Ca) and Phosphorus (P) Levels in Meti Shells (Batissa Violacea L.)" alt="JURIS - Analysis of Calcium (Ca) and Phosphorus (P) Levels in Meti Shells (Batissa Violacea L.)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-7d4e9.webp" title="JURIS - Analysis of Calcium (Ca) and Phosphorus (P) Levels in Meti Shells (Batissa Violacea L.)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-7d4e9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-7d4e9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-7d4e9.webp 1x" title="JURIS - Analysis of Calcium (Ca) and Phosphorus (P) Levels in Meti Shells (Batissa Violacea L.)" alt="JURIS - Analysis of Calcium (Ca) and Phosphorus (P) Levels in Meti Shells (Batissa Violacea L.)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53979-kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung" title="JURIS - Analysis of Calcium (Ca) and Phosphorus (P) Levels in Meti Shells (Batissa Violacea L.)" target="_blank">Analysis of Calcium (Ca) and Phosphorus (P) Levels in Meti Shells (Batissa Violacea L.)</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi (1) bagaimana variasi geografis memengaruhi kandungan kalsium dan fosfor pada cangkang kerang Meti dengan melakukan survei sistematis di beberapa daerah aliran sungai di Sulawesi Selatan, sehingga dapat dipetakan potensi sumber mineral secara lebih komprehensif dan mengidentifikasi faktor lingkungan yang berperan. (2) Selanjutnya, perlu diteliti efisiensi dan kelayakan penggunaan limbah cangkang Meti sebagai bahan baku pembuatan pupuk organik atau bahan adsorben untuk penghilangan logam berat, dengan menguji performa produk yang dihasilkan dalam kondisi laboratorium dan lapangan serta membandingkannya dengan bahan alternatif lain. (3) Akhirnya, penelitian harus mengembangkan prosedur pengolahan yang lebih ramah lingkungan, seperti penggunaan asam organik atau teknik biokimia untuk ekstraksi kalsium dan fosfor, serta menilai dampak lingkungan dari proses tersebut melalui analisis siklus hidup. Dengan menjawab ketiga pertanyaan ini, dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai pemanfaatan berkelanjutan limbah cangkang kerang Meti serta kontribusinya terhadap ekonomi sirkular. Selain itu, studi jangka panjang mengenai kestabilan kimia dan fisik limbah setelah diproses akan memberikan data penting untuk implementasi skala industri..
<br>Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, analisis kadar kalsium dan fosfor pada limbah cangkang kerang Meti (Batissa violacea L) dari desa Woomparigi, Kabupaten Morowali Utara menunjukkan bahwa cangkang tersebut mengandung unsur kimia utama, yaitu kalsium dan fosfor, dengan kadar masingAcmasing 14,58% dan 2,01% (berdasarkan berat kering)
<br>Kerang meti (Batissa violacea L) merupakan salah satu jenis moluska yang hidup di perairan tawar. Limbah cangkang mengandung kadar kalsium karbonat yang tinggi (98% berat) dan berpotensi untuk dimanfaatkan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kadar kalsium (Ca) dan fosfor (P) pada cangkang meti (Batissa violacea L) dari Desa Woomparigi, Kabupaten Morowali Utara. Analisis kadar kalsium (Ca) dilakukan dengan spektrofotometer serapan atom (AAS) pada panjang gelombang 422,7 nm, sedangkan kadar fosfor (P) diukur dengan spektrofotometer UV-Vis pada panjang gelombang 590 nm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsentrasi rataAcrata kalsium (Ca) adalah 14,58%, sementara konsentrasi rataAcrata fosfor (P) adalah 2,01%.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-71777.webp" type="image/webp" length="130458" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-71777.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/c/kalsium-karbonat-limbah-cangkang-kelapa-tepung-ker-thumb-7d4e9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-922-jurnalfkipuntad.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4507-jurnal-akademika-kimia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53978-sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidu" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53978-sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidu" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:27f5cfd0c38901dacb595eda15f2b6d8</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="direktori pdf jurnal" label="direktori pdf jurnal" />
	<category term="kompilasi file akademik" label="kompilasi file akademik" />
	<category term="direktori file akademik" label="direktori file akademik" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,file,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan sangat krusial untuk memperdalam pemahaman dan dampak inovasi "Marning" yang telah diterapkan. Pertama, studi evaluasi komprehensif perlu dilakukan untuk mengukur efektivitas jangka panjang penggunaan matras proning ini terhadap indikator ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan sangat krusial untuk memperdalam pemahaman dan dampak inovasi "Marning" yang telah diterapkan. Pertama, studi evaluasi komprehensif perlu dilakukan untuk mengukur efektivitas jangka panjang penggunaan matras proning ini terhadap indikator ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-b20c2.webp" title="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-b20c2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-b20c2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-b20c2.webp 1x" title="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" alt="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-68c77.webp" title="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-68c77.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-68c77.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-68c77.webp 1x" title="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" alt="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-5d82a.webp" title="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-5d82a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-5d82a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-5d82a.webp 1x" title="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" alt="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53978-sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidu" title="JURIS - PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya" target="_blank">PKM Penerapan Inovasi Matras Proning di Posyandu Lansia Baiturrahmah Menuju Lansia Sehat dan Berdaya</a>: Penelitian lanjutan sangat krusial untuk memperdalam pemahaman dan dampak inovasi "Marning" yang telah diterapkan. Pertama, studi evaluasi komprehensif perlu dilakukan untuk mengukur efektivitas jangka panjang penggunaan matras proning ini terhadap indikator kesehatan lansia secara objektif. Ini termasuk menganalisis perubahan signifikan pada saturasi oksigen, frekuensi dan keparahan episode sesak napas, serta peningkatan kualitas tidur dan kualitas hidup keseluruhan bagi lansia yang rutin menggunakan "Marning" dibandingkan dengan kelompok kontrol atau intervensi lainnya. Hasil studi ini akan memberikan bukti empiris yang kuat mengenai manfaat klinis inovasi ini. Kedua, sangat penting untuk menyelami aspek pengalaman pengguna dan penerimaan teknologi melalui penelitian kualitatif atau gabungan metode. Bagaimana lansia dan keluarga mereka benar-benar mengintegrasikan "Marning" dalam rutinitas harian di lingkungan rumah? Apa saja kendala praktis yang muncul, dan bagaimana persepsi mereka terhadap kenyamanan, kemudahan penggunaan, serta tingkat kemandirian yang dirasakan dalam penanganan sesak napas? Selain itu, evaluasi terhadap efektivitas fitur tambahan seperti integrasi dengan alat pengecek saturasi oksigen dan aplikasi mobile juga perlu diteliti untuk melihat sejauh mana teknologi ini dapat meningkatkan kepatuhan dan pemantauan mandiri. Terakhir, untuk memastikan keberlanjutan dan potensi replikasi di skala yang lebih luas, diperlukan studi kelayakan implementasi dan analisis ekonomi. Penelitian ini dapat mengidentifikasi model terbaik untuk mendistribusikan dan mengimplementasikan "Marning" di berbagai posyandu lansia atau komunitas serupa, serta mengevaluasi rasio biaya-manfaatnya dalam jangka panjang. Dengan demikian, kita dapat memahami apakah inovasi ini tidak hanya efektif secara klinis, tetapi juga berkelanjutan dan efisien secara sumber daya, membuka jalan bagi program kesehatan masyarakat yang lebih inovatif dan berdaya guna..
<br>Pengabdian ini dapat terlaksana dengan baik karena mampu mengoptimalkan potensi yang dimiliki mitra.Melalui pendekatan yang terarah dan pemanfaatan sumber daya yang ada, kegiatan ini berhasil mendorong peningkatan produktivitas mitra secara nyata
<br>Kelompok Griya lansia Aisyiyah Baiturrahmah adalah salah satu posyandu yang ada di kelurahan Patangpuluhan dengan jumlah lansia yang cukup banyak dan beberapa lansia menderita keluhan sesak nafas diantaranya karena asma , bronchitus dan faktor yang lain. Secara umum para lansia ini membutuhkan edukasi dan pendampingan dalam mengurangi sesak nafas dengan harapan lansia bisa mengurangi sesak secara mandiri sehingga bisa beraktifitas, meningkatkan kualitas tidur dan mengurangi keluhan dan komplikasi. Untuk itu diperlukan strategi dalam pemberian edukasi dan alat yang presisi mudah berpindah tempat dan mudah digunakan untuk mengurangi sesak nafas yaitu dengan inovasi matras proning. PKM ini merupakan penerapan dari penelitian tim PKM berupa AomarningAy matras proning. Inovasi Produk AuMarningAy (matras proning) dibuat sebagai alat bantu untuk...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-5d82a.webp" type="image/webp" length="98736" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-b20c2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-68c77.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/sesak-napas-demam-pasien-kualitas-hidup-saturasi-o-thumb-5d82a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6749-mayadani.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16005-masyarakat-berdaya-inovasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168 PUU XXI 2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168 PUU XXI 2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168 PUU XXI 2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53977-putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53977-putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:56f067290d2bf8904f7e0b82c75b6741</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="etalase jurnal akademik" label="etalase jurnal akademik" />
	<category term="direktori pdf jurnal" label="direktori pdf jurnal" />
	<category term="kompilasi pdf jurnal" label="kompilasi pdf jurnal" />
	<itunes:keywords><![CDATA[akademik,direktori,etalase,jurnal,kompilasi,pdf]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi secara mendalam efektivitas jangka panjang dari kegiatan sosialisasi hukum dan edukasi sejenis dalam mengubah praktik ketenagakerjaan di tingkat lokal. Penting untuk mengukur tidak hanya peningkatan pemahaman, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi secara mendalam efektivitas jangka panjang dari kegiatan sosialisasi hukum dan edukasi sejenis dalam mengubah praktik ketenagakerjaan di tingkat lokal. Penting untuk mengukur tidak hanya peningkatan pemahaman, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-8db8e.webp" title="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-8db8e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-8db8e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-8db8e.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" alt="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-9b540.webp" title="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-9b540.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-9b540.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-9b540.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" alt="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-871fe.webp" title="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-871fe.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-871fe.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-871fe.webp 1x" title="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" alt="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53977-putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan" title="JURIS - Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta" target="_blank">Sosialisasi Hak Pekerja dalam Kebijakan Ketenagakerjaan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 di Dinas Ketenagakerjaan Kota Surakarta</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi secara mendalam efektivitas jangka panjang dari kegiatan sosialisasi hukum dan edukasi sejenis dalam mengubah praktik ketenagakerjaan di tingkat lokal. Penting untuk mengukur tidak hanya peningkatan pemahaman, tetapi juga bagaimana hal tersebut benar-benar memengaruhi kepatuhan pengusaha terhadap regulasi pengupahan yang adil dan perlindungan hak-hak pekerja pasca Putusan Mahkamah Konstitusi. Selanjutnya, studi dapat berfokus pada analisis dampak ekonomi dan sosial riil dari penetapan Upah Minimum Sektoral Kabupaten/Kota (UMSK) di Surakarta, mengidentifikasi sektor mana yang paling terpengaruh, serta bagaimana kebijakan ini memengaruhi iklim investasi, penyerapan tenaga kerja, dan kesejahteraan buruh secara keseluruhan. Pemahaman mendalam tentang dampak ini akan membantu pemerintah daerah merumuskan kebijakan yang lebih adaptif dan berkelanjutan. Terakhir, mengingat tantangan terkait ketersediaan data dan kapasitas analisis, perlu dilakukan penelitian untuk mengembangkan model komprehensif dalam pengumpulan, validasi, dan pemanfaatan data sektoral yang akurat. Model ini harus melibatkan kolaborasi antara akademisi, pemerintah daerah, dan dunia usaha untuk menciptakan kerangka kerja yang solid bagi penentuan UMSK yang objektif dan berbasis bukti. Penekanan pada pengembangan kapasitas sumber daya manusia di Dinas Ketenagakerjaan dan Dewan Pengupahan dalam menganalisis data ini juga menjadi arah studi krusial, memastikan rekomendasi kebijakan tidak hanya normatif, tetapi juga empiris dan responsif terhadap dinamika ekonomi lokal..
<br>Kegiatan pengabdian masyarakat ini secara signifikan menunjukkan pentingnya sosialisasi hukum pasca Putusan MK Nomor 168/PUU-XXI/2023, yang memberikan kewenangan baru kepada kepala daerah untuk menetapkan Upah Minimum Sektoral Kabupaten/Kota (UMSK) berdasarkan rekomendasi Dewan Pengupahan.Sosialisasi ini berhasil menjembatani kesenjangan pemahaman antara norma hukum dan implementasinya, sekaligus memperkuat peran Dewan Pengupahan sebagai forum tripartit untuk menciptakan kebijakan pengupahan yang inklusif, adil, dan berbasis realitas sektoral.Ke depan, diperlukan upaya berkelanjutan seperti sosialisasi lanjutan, pelatihan teknis, dan penguatan kapasitas kelembagaan bagi pemerintah daerah dan Dewan Pengupahan guna memastikan rekomendasi kebijakan pengupahan didasari data kuat dan responsif terhadap dinamika ketenagakerjaan, demi keadilan sosial dan perlindungan hak pekerja
<br>Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 168/PUU-XXI/2023 memberikan arah baru terhadap sistem pengupahan di Indonesia melalui penguatan kewenangan pemerintah kabupaten/kota dalam menetapkan Upah Minimum Sektoral Kabupaten/Kota (UMSK). Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melakukan sosialisasi dan edukasi hukum kepada para pemangku kepentingan ketenagakerjaan di Kota Surakarta mengenai implikasi yuridis dan praktis dari putusan tersebut. Kegiatan dilaksanakan melalui kolaborasi antara Group Riset Hukum Administrasi dan Energi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-8db8e.webp" type="image/webp" length="119244" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-8db8e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-9b540.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/0/putusan-mk-umsk-hak-pekerja-surakarta-dewan-daerah-thumb-871fe.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6749-mayadani.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16005-masyarakat-berdaya-inovasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh Analisis Konsep dan Implikasinya ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh Analisis Konsep dan Implikasinya ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh Analisis Konsep dan Implikasinya ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53973-manajemen-kurikulum-islami-konteks-prakt" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53973-manajemen-kurikulum-islami-konteks-prakt" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:b803fcdf89d6f565e26187b05b6316d7</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="hadi bandung" label="hadi bandung" />
	<category term="asep mulyana" label="asep mulyana" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,asep,bandung,contak,hadi,mulyana]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh pelatihan profesional bagi guru dalam mengimplementasikan teknologi pendidikan dan evaluasi kurikulum berbasis nilai-nilai agama di tingkat pendidikan yang lebih ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh pelatihan profesional bagi guru dalam mengimplementasikan teknologi pendidikan dan evaluasi kurikulum berbasis nilai-nilai agama di tingkat pendidikan yang lebih ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7e1b1.webp" title="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7e1b1.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7e1b1.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7e1b1.webp 1x" title="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" alt="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-5903b.webp" title="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-5903b.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-5903b.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-5903b.webp 1x" title="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" alt="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7c58a.webp" title="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7c58a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7c58a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7c58a.webp 1x" title="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" alt="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53973-manajemen-kurikulum-islami-konteks-prakt" title="JURIS - Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya" target="_blank">Modernisasi Manajemen Kurikulum Dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Muhammad Abduh: Analisis Konsep dan Implikasinya</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh pelatihan profesional bagi guru dalam mengimplementasikan teknologi pendidikan dan evaluasi kurikulum berbasis nilai-nilai agama di tingkat pendidikan yang lebih luas. Penelitian ini diharapkan dapat memperluas cakupan pemahaman mengenai tantangan dan solusi dalam modernisasi kurikulum pendidikan Islam di Indonesia. Selain itu, perlu dilakukan penelitian tentang dampak integrasi teknologi dalam pembelajaran di lembaga pendidikan Islam, serta bagaimana teknologi dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan abad ke-21. Terakhir, penelitian tentang peran kepemimpinan pendidikan dalam mendukung modernisasi kurikulum dan implementasi praktik manajerial yang efektif juga sangat penting untuk dilakukan..
<br>Penelitian ini mengungkapkan tiga tema utama dalam penerapan modernisasi manajemen kurikulum berbasis pemikiran Muhammad Abduh di lembaga pendidikan Islam di Indonesia.Pertama, integrasi nilai-nilai Islam dan ilmu pengetahuan modern menunjukkan bahwa meskipun ada upaya untuk menggabungkan keduanya, tantangan dalam menyelaraskan kurikulum tetap ada, terutama dalam hal teori dan praktik.Kedua, praktik manajerial yang terkendala oleh tradisi menunjukkan adanya kesenjangan antara kebijakan pendidikan yang progresif dengan implementasi manajerial yang lambat dan birokratis.Ketiga, pembaruan metode pembelajaran berbasis teknologi memberikan kemajuan, namun kesenjangan digital dan kurangnya pelatihan untuk guru masih menjadi hambatan besar dalam pengembangan kurikulum yang efektif.Implikasi dari temuan ini adalah pentingnya penguatan kapasitas manajerial dalam pendidikan Islam untuk mendukung implementasi kurikulum yang lebih fleksibel dan berbasis pada nilai-nilai agama serta ilmu pengetahuan modern.Secara teoritis, penelitian ini memberikan kontribusi dalam memperdalam pemahaman tentang penerapan pemikiran Muhammad Abduh dalam konteks pendidikan Islam kontemporer, yang menekankan integrasi antara agama dan sains.Secara praktis, temuan ini menyoroti kebutuhan untuk meningkatkan kompetensi guru dan infrastruktur teknologi dalam mendukung perubahan kurikulum di lembaga pendidikan Islam
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan modernisasi manajemen kurikulum dalam perspektif pemikiran pendidikan Muhammad Abduh, serta implikasinya bagi praktik pengelolaan kurikulum di Indonesia. Pendekatan yang digunakan adalah studi kasus kualitatif, yang memungkinkan penelitian untuk mengeksplorasi fenomena dalam konteks pendidikan Islam. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi partisipatif, dan dokumentasi dengan melibatkan 10 informan yang dipilih melalui purposive sampling dari madrasah dan pesantren di Jawa...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-5903b.webp" type="image/webp" length="107052" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7e1b1.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-5903b.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/8/7/manajemen-kurikulum-islami-konteks-praktik-perubah-thumb-7c58a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Moderasi Beragama Dalam Surat Al Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Moderasi Beragama Dalam Surat Al Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Moderasi Beragama Dalam Surat Al Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53972-prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-bera" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53972-prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-bera" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:daa0236c8136e7f0298483d2f11a0a24</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="first issue" label="first issue" />
	<category term="ilman nafi" label="ilman nafi" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,contak,first,ilman,issue,nafi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi: (1) bagaimana penerapan nilai moderasi beragama dalam kurikulum pendidikan Islam memengaruhi sikap toleransi siswa di sekolah menengah, dengan menguji perubahan persepsi melalui pendekatan kuantitatif longitudinal; ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi: (1) bagaimana penerapan nilai moderasi beragama dalam kurikulum pendidikan Islam memengaruhi sikap toleransi siswa di sekolah menengah, dengan menguji perubahan persepsi melalui pendekatan kuantitatif longitudinal; ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-9a554.webp" title="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-9a554.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-9a554.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-9a554.webp 1x" title="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" alt="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-83c1a.webp" title="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-83c1a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-83c1a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-83c1a.webp 1x" title="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" alt="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-53446.webp" title="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-53446.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-53446.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-53446.webp 1x" title="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" alt="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53972-prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-bera" title="JURIS - Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam" target="_blank">Moderasi Beragama Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 143 Menurut Quraish Shihab Dalam Perspektif Pendidikan Islam</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi: (1) bagaimana penerapan nilai moderasi beragama dalam kurikulum pendidikan Islam memengaruhi sikap toleransi siswa di sekolah menengah, dengan menguji perubahan persepsi melalui pendekatan kuantitatif longitudinal; (2) perbandingan interpretasi ayat 143 antara Quraish Shihab dan ulama kontemporer lainnya untuk mengidentifikasi variasi pemahaman moderasi, yang dapat dilakukan melalui analisis teks kritis dan wawancara mendalam; (3) pengembangan model pembelajaran berbasis nilai wasathiyah yang terintegrasi dalam mata pelajaran agama, kemudian mengukur dampaknya terhadap kohesi sosial masyarakat melalui studi kasus wilayah multikultural. Ketiga arah penelitian tersebut diharapkan dapat memperkaya literatur tentang moderasi beragama, memberikan bukti empiris tentang efektivitas pendidikan moderasi, serta menawarkan pedoman praktis bagi pembuat kebijakan dalam mengintegrasikan nilai moderasi ke dalam sistem pendidikan nasional..
<br>Quraish Shihab dalam tafsirnya atas Surat AlAcBaqarah ayat 143 menegaskan bahwa umat Islam merupakan ummat wasathan yang berada pada posisi tengah, tidak ekstrem maupun radikal.Konsep pendidikan Islam selaras dengan prinsip moderasi beragama (wasathiyah) yang bersumber dari AlAcQurAoan dan Hadits, mencakup akidah, syariah, serta akhlak sebagai teladan.Oleh karena itu, pendidikan Islam harus menekankan keseimbangan antara urusan dunia dan akhirat serta menginternalisasi nilaiAcnilai moderasi untuk memperkuat persatuan dan keberagaman bangsa
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui moderasi beragama dalam surat Al-Baqarah. Kehidupan beragama di Indonesia belakangan ini mendapat sorotan dari berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri. Semua akibat konflik sosial berlatar belakang agama yang terus bermunculan di tengahActengah masyarakat. Mulai dari kasus penodaan agama, perusakan rumah ibadah, ujaran kebencian, pendiskreditan suatu komunitas terhadap komunitas lain, terorisme, hingga bom bunuh diri. Fenomena ini mau tidak mau memperburuk sentimen keagamaan di Indonesia. Sentimen keagamaan yang tajam membuat bangsa...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-83c1a.webp" type="image/webp" length="103014" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-9a554.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-83c1a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/e/prinsip-moderasi-pelatihan-penguatan-beragama-ajar-thumb-53446.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah Desentralisasi ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah Desentralisasi ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah Desentralisasi ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53971-manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendi" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53971-manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendi" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:16db81fc83e13e67ffb1cb3d32526fa3</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="first issue" label="first issue" />
	<category term="ilman nafi" label="ilman nafi" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,contak,first,ilman,issue,nafi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, diperlukan manajemen guru yang efektif. Hal ini dapat dimulai dengan sistem rekrutmen dan penempatan guru yang transparan dan akuntabel, serta menjauhkan praktik-praktik kolusi dan nepotisme. Selain itu, program ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, diperlukan manajemen guru yang efektif. Hal ini dapat dimulai dengan sistem rekrutmen dan penempatan guru yang transparan dan akuntabel, serta menjauhkan praktik-praktik kolusi dan nepotisme. Selain itu, program ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-938b2.webp" title="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-938b2.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-938b2.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-938b2.webp 1x" title="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" alt="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-e94ee.webp" title="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-e94ee.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-e94ee.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-e94ee.webp 1x" title="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" alt="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-128ea.webp" title="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-128ea.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-128ea.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-128ea.webp 1x" title="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" alt="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53971-manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendi" title="JURIS - Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)" target="_blank">Manajemen Guru Pada Otonomi Daerah (Desentralisasi)</a>: Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, diperlukan manajemen guru yang efektif. Hal ini dapat dimulai dengan sistem rekrutmen dan penempatan guru yang transparan dan akuntabel, serta menjauhkan praktik-praktik kolusi dan nepotisme. Selain itu, program induksi dan jaminan kesejahteraan guru juga perlu diperhatikan. Pengembangan keprofesionalan guru secara berkelanjutan juga menjadi tuntutan, dengan memberikan kesempatan kepada guru untuk mengikuti pelatihan dan pengembangan profesi. Perlu ada perubahan mendasar dalam manajemen guru, dimulai dari perubahan undang-undang dan peraturan pemerintah, untuk memastikan bahwa manajemen guru dilaksanakan secara partisipatif, transparan, dan akuntabel..
<br>Guru adalah salah satu faktor yang sangat penting yang mempengaruhi kualitas pendidikan secara umum dan secara khusus prestasi peserta didik.Pendidikan yang berkualitas hanya akan dapat diwujudkan jika tersedia guru yang berkualitas.Untuk mewujudkan guru yang berkualitas diperlukan manajemen guru yang efektif mulai dari pengangkatan, penempatan, induksi, kesejahteraan, dan pengembangan profesi guru.Manajemen guru belum dilaksanakan secara partisipatif, transparan, dan akuntabel.Oleh karena itu diperlukan perubahan yang mendasar dalam manajemen guru yang dimulai dari perubahan undang-undang dan peraturan pemerintah
<br>Guru adalah salah satu faktor yang sangat penting yang mempengaruhi kualitas pendidikan secara umum dan secara khusus prestasi peserta didik. Pendidikan yang berkualitas hanya akan dapat diwujudkan jika tersedia guru yang berkualitas. Untuk mewujudkan guru yang berkualitas diperlukan manajemen guru yang efektif mulai dari pengangkatan, penempatan, induksi, kesejahteraan, dan pengembangan profesi guru. Metode analisis dilakukan dengan membandingkan manajemen guru yang telah dilakukan selama ini dengan manajemen guru yang ideal. Dengan demikian dapat diketahui perbedaannya yang selanjutnya diberikan saran-saran pemecahannya. Kenyataannya manajemen guru di Indonesia dari waktu-kewaktu semakin tidak efektif. Manajemen guru banyak...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-128ea.webp" type="image/webp" length="80332" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-938b2.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-e94ee.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/e/manajemen-guru-persepsi-profesi-program-pendidikan-thumb-128ea.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53970-siswa-ma-nilai-religius-analisis-data" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53970-siswa-ma-nilai-religius-analisis-data" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:a66f63e74ffe0df3a1b6150f988daa41</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="first issue" label="first issue" />
	<category term="ilman nafi" label="ilman nafi" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,contak,first,ilman,issue,nafi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan beberapa hal sebagai berikut: (1) Guru PAI perlu meningkatkan kompetensi pedagogik dalam menggunakan variasi metode dan media pembelajaran, serta mendorong siswa untuk aktif bertanya. (2) Sekolah dapat memberikan ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan beberapa hal sebagai berikut: (1) Guru PAI perlu meningkatkan kompetensi pedagogik dalam menggunakan variasi metode dan media pembelajaran, serta mendorong siswa untuk aktif bertanya. (2) Sekolah dapat memberikan ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-cf618.webp" title="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-cf618.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-cf618.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-cf618.webp 1x" title="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-75946.webp" title="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-75946.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-75946.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-75946.webp 1x" title="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-7a4f7.webp" title="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-7a4f7.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-7a4f7.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-7a4f7.webp 1x" title="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53970-siswa-ma-nilai-religius-analisis-data" title="JURIS - Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam" target="_blank">Efektivitas Kinerja Guru Pai Dalam Mengelola Pembelajaran Pendidikan Agama Islam</a>: Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan beberapa hal sebagai berikut: (1) Guru PAI perlu meningkatkan kompetensi pedagogik dalam menggunakan variasi metode dan media pembelajaran, serta mendorong siswa untuk aktif bertanya. (2) Sekolah dapat memberikan pelatihan dan supervisi kepada guru PAI untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan pembelajaran PAI, termasuk dalam hal implementasi RPP, penggunaan metode diskusi, dan penggunaan media pembelajaran yang bervariasi. (3) Guru PAI perlu meningkatkan minat dan perhatian siswa terhadap pembelajaran PAI, serta mengembangkan keterampilan siswa dalam membaca dan menghafal al-Qur'an. Dengan demikian, diharapkan kinerja guru PAI dalam mengelola pembelajaran Pendidikan Agama Islam dapat lebih efektif dan menghasilkan output yang optimal..
<br>Kinerja guru PAI dalam melaksanakan tugas utamanya yaitu mengajar pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK PUI Cikijing dengan mengimplementasikan kompetensi yang harus dimiliki oleh guru PAI dalam proses belajar mengajar yang meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, profesional, spiritual dan keterampilan leadership.Pada umumnya guru-guru PAI di SMK PUI Cikijing sudah menerapkan kompetensi-kompetensi tersebut dengan baik dalam pembelajaran PAI, namun dalam kompetensi pedagogik masih terdapat guru PAI yang belum menggunakan metode diskusi dan belum menggunakan media LCD atau infocus dengan optimal.Dalam proses pembelajaran di SMK PUI Cikijing, guru-guru PAI sudah menerapkan keterampilan-keterampilan dasar mengajar dengan baik, namun dalam aspek keterampilan bertanya, para siswa masih sedikit yang aktif bertanya.Hal ini mungkin disebabkan oleh sebagian guru PAI yang belum optimal dalam menstimulasi, membimbing dan memantik peserta didik untuk aktif bertanya.Efektivitas pengelolaan pembelajaran PAI ditinjau dari segi proses ditunjukkan dengan adanya perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran PAI.Kinerja guru PAI dalam merencanakan pembelajaran PAI sudah dapat dikatakan efektif karena guru-guru PAI sudah dapat menunjukkan administrasi pembelajaran berupa silabus/ATP, prota, promes/prosem dan RPP/modul ajar.Namun, tidak semua yang tercantum di dalam RPP dapat diimplementasikan, misalnya dalam penggunaan model discovery learning, PBL, media LCD atau infocus dan sebagainya, karena durasi pembelajaran PAI yang sangat terbatas atau karena sarana dan prasarana yang tidak mendukung.Dalam pelaksanaan pembelajaran PAI, guru-guru PAI di SMK PUI Cikijing sudah mengimplementasikan kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup dengan baik.Namun, dalam kegiatan inti terkait dengan metode pembelajaran PAI, masih terdapat sebagian guru PAI yang belum optimal dalam menggunakan metode diskusi.Media proyektor LCD atau infocus belum bisa digunakan secara optimal karena masih terbatasnya sarana dan prasarana.Dalam menciptakan suasana pembelajaran PAI yang aktif, interaktif, kreatif, inovatif, efektif dan menyenangkan, secara umum guru PAI sudah merealisasikannya dengan baik, namun siswa yang aktif bertanya masih belum optimal.Dalam pengelolaan kelas, guru PAI sudah dapat merealisasikannya dengan cukup baik, namun siswa yang memperhatikan materi pelajaran yang sedang disampaikan perlu lebih ditingkatkan lagi.Adapun penilaian pembelajaran termasuk PAI dilakukan secara autentik dan holistik yang meliputi ranah kognitif, afektif dan psikomotor.Jenis penilaian meliputi tes dan non tes.Bentuk penilaian meliputi tes formatif dan sumatif, antara lain mencakup penilaian pretes, postes, tes latihan, uji kemampuan diri, penilaian harian, tengah semester, akhir semester, akhir tahun, pengukuran sikap, penilaian diri, penilaian projek, penugasan, produk, kinerja dan sebagainya.Efektivitas kinerja guru PAI dalam mengelola pembelajaran PAI di SMK PUI Cikijing dari segi hasil ditunjukkan dengan timbulnya minat, semangat dan perhatian peserta didik terhadap pembelajaran PAI mencapai sekitar 75% dari jumlah peserta didik.Hasil belajar peserta didik pada pembelajaran PAI semester yang lalu berdasarkan KKM sudah tercapai lebih dari 80% peserta didik.Karakter religius peserta didik sudah terbentuk dengan baik yaitu budaya shalat berjamaah dhuhur yang sudah dilakukan oleh hampir 100% peserta didik setiap hari masuk sekolah.Selain itu, karakter religius hormat dan taat kepada guru yang ditunjukkan dengan cium tangan, bersikap sopan dan berkata santun terhadap guru, para siswa menjalin ukhuwah islamiyah dan tidak pernah terjadi kekerasan dan pelanggaran hukum atau susila.Adapun kemampuan keterampilan keagamaan siswa khususnya dalam membaca, menulis dan menghafal al-Qur'an di SMK PUI Cikijing masih perlu ditingkatkan lagi pembelajaran dan pembinaannya
<br>Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kinerja guru PAI dalam melaksanakan tugas utamanya pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK PUI Cikijing dan untuk menganalisis efektivitas kinerja guru PAI dalam mengelola pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK PUI Cikijing. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan metode fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kinerja...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-7a4f7.webp" type="image/webp" length="183400" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-cf618.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-75946.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/c/siswa-ma-nilai-religius-analisis-data-strategi-pem-thumb-7a4f7.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al Hadi Kota Bandung ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al Hadi Kota Bandung ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al Hadi Kota Bandung ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53969-mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-mitigas" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53969-mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-mitigas" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:05adeaa704154e7f94386916ff6d9bda</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="hadi bandung" label="hadi bandung" />
	<category term="asep mulyana" label="asep mulyana" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,asep,bandung,contak,hadi,mulyana]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana model manajemen risiko berbasis ISO 31000 dapat diadaptasi secara spesifik untuk lingkungan sekolah menengah atas dengan fokus pada peningkatan kesiapsiagaan terhadap gangguan jaringan internet; selanjutnya, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana model manajemen risiko berbasis ISO 31000 dapat diadaptasi secara spesifik untuk lingkungan sekolah menengah atas dengan fokus pada peningkatan kesiapsiagaan terhadap gangguan jaringan internet; selanjutnya, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-3745c.webp" title="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-3745c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-3745c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-3745c.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" alt="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-f67e5.webp" title="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-f67e5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-f67e5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-f67e5.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" alt="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-12156.webp" title="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-12156.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-12156.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-12156.webp 1x" title="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" alt="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53969-mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-mitigas" title="JURIS - Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung" target="_blank">Implementasi Manajemen Risiko Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Di SMA Al-Hadi Kota Bandung</a>: Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana model manajemen risiko berbasis ISO 31000 dapat diadaptasi secara spesifik untuk lingkungan sekolah menengah atas dengan fokus pada peningkatan kesiapsiagaan terhadap gangguan jaringan internet; selanjutnya, studi komparatif antara penggunaan perangkat berbasis Chromebook dan perangkat seluler umum diperlukan untuk menilai dampak perbedaan akses perangkat terhadap kesetaraan pembelajaran digital serta efektivitas strategi mitigasi; terakhir, penelitian kualitatif mendalam mengenai persepsi guru dan siswa terhadap keamanan data pribadi dalam penggunaan platform pembelajaran daring dapat memberikan insight penting untuk merancang protokol keamanan yang sesuai dengan konteks pendidikan di Indonesia..
<br>Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa risikoAcrisiko yang muncul dalam pengimplementasian teknologi dalam pembelajaran meliputi kendala sarana yang tidak berfungsi optimal serta ketidakmerataan kepemilikan teknologi di kalangan peserta didik.Strategi mitigasi risiko yang dapat dilakukan untuk meminimalisir risiko tersebut adalah dengan menyediakan fasilitas yang memadai serta melakukan perawatan rutin pada teknologi guna mengurangi potensi kerusakan.Tahap evaluasi risiko dilakukan melalui proses monitoring atau pemantauan setiap tindakan pengelolaan risiko agar tetap berjalan dengan baik
<br>Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengimplementasian manajemen risiko teknologi informasi dalam pembelajaran. Pada zaman modern ini teknologi menjadi media yang sering digunakan dalam melakukan aktivitas, tidak terkecuali pada bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan, teknologi ini menjadi media pembelajaran yang membantu proses belajar mengajar baik untuk pengajar maupun peserta didik. Penerapan teknologi dalam pembelajaran tentunya akan ada risikoAcrisiko yang harus dihadapi. Kemunculan risiko tersebut harus diatasi...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-f67e5.webp" type="image/webp" length="71640" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-3745c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-f67e5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/8/mitigasi-risiko-manajemen-kelelahan-nilai-evaluasi-thumb-12156.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53968-kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53968-kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:652e5996ba8bcf01598b65cc96470334</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="hadi bandung" label="hadi bandung" />
	<category term="asep mulyana" label="asep mulyana" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,asep,bandung,contak,hadi,mulyana]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji secara empiris pengaruh peningkatan kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa melalui desain eksperimen atau quasiAceksperimen pada berbagai jenjang pendidikan, sehingga dapat memperkuat bukti kausal yang masih ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menguji secara empiris pengaruh peningkatan kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa melalui desain eksperimen atau quasiAceksperimen pada berbagai jenjang pendidikan, sehingga dapat memperkuat bukti kausal yang masih ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-8dcf9.webp" title="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-8dcf9.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-8dcf9.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-8dcf9.webp 1x" title="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" alt="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-7ee0c.webp" title="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-7ee0c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-7ee0c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-7ee0c.webp 1x" title="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" alt="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-ca437.webp" title="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-ca437.webp" data-src="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-ca437.webp" srcset="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-ca437.webp 1x" title="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" alt="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53968-kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru" title="JURIS - Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia" target="_blank">Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia</a>: Penelitian selanjutnya dapat menguji secara empiris pengaruh peningkatan kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa melalui desain eksperimen atau quasiAceksperimen pada berbagai jenjang pendidikan, sehingga dapat memperkuat bukti kausal yang masih kurang dalam literatur. Selain itu, studi komparatif antara wilayah dengan tingkat sumber daya pendidikan berbeda dapat mengidentifikasi faktor kontekstual yang memoderasi efektivitas program pengembangan kompetensi guru, memberikan wawasan kebijakan yang lebih terarah. Selanjutnya, penelitian kualitatif mendalam mengenai implementasi kebijakan pendukung profesionalitas guru di tingkat sekolah dapat mengungkap tantangan praktis dan strategi adaptasi yang belum terjangkau, sehingga membantu perumusan rekomendasi kebijakan yang lebih responsif dan berkelanjutan..
<br>Penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi guruAimeliputi kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian, dan profesionalitasAimemiliki peran krusial dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.Upaya peningkatan kompetensi tersebut harus terus dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan semua pemangku kepentingan, termasuk sekolah, kepala sekolah, dan pemerintah, serta didukung oleh kebijakan yang tidak hanya fokus pada hasil belajar tetapi juga pada kualitas guru.Keterbatasan artikel ini terletak pada ketergantungan pada studi literatur terdahulu dan ruang lingkup pembahasan yang terbatas
<br>Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Study Literatur Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Indonesia. Peningkatan kompetensi guru memiliki peranan penting dalam peningkatan mutu pendidikan di indonesia. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diatas upaya peningkatan kompetensi guru harus terus dilakukan dan di perbaiki. Baik kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian dan kompetensi profesionalitas sehingga mampu memberikan proses pembelajaran yang baik bagi peserta didik. Yang nantinya akan meningkatkan kualitas pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui profesionalisme guru dalam peningkatan mutu pendidikan di indonesia melauli study literatur yang penulis coba himpun dari berbagai sumber. Metode ini merupakan metode Kualitatif deskriptif melalui literature review...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-8dcf9.webp" type="image/webp" length="81814" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-8dcf9.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-7ee0c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/c/c/kompetensi-sumber-daya-manusia-siswa-kualitas-guru-thumb-ca437.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Mahad Al Zaytun Gantar Indramayu ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Mahad Al Zaytun Gantar Indramayu ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Mahad Al Zaytun Gantar Indramayu ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53967-model-supervisi-tim-klin" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53967-model-supervisi-tim-klin" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:9a02e05aa94e326409216c6b6ad3d762</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="hadi bandung" label="hadi bandung" />
	<category term="asep mulyana" label="asep mulyana" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,asep,bandung,contak,hadi,mulyana]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada pengembangan model supervisi klinis yang lebih komprehensif dan terstruktur. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai aspek supervisi klinis, seperti frekuensi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada pengembangan model supervisi klinis yang lebih komprehensif dan terstruktur. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai aspek supervisi klinis, seperti frekuensi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-f0b33.webp" title="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-f0b33.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-f0b33.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-f0b33.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" alt="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-a0ca8.webp" title="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-a0ca8.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-a0ca8.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-a0ca8.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" alt="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-25017.webp" title="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-25017.webp" data-src="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-25017.webp" srcset="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-25017.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" alt="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53967-model-supervisi-tim-klin" title="JURIS - Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma&#039;had Al-Zaytun Gantar Indramayu" target="_blank">Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas Melalui Supervisi Klinis Pengawas Di Mi Ma'had Al-Zaytun Gantar Indramayu</a>: Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada pengembangan model supervisi klinis yang lebih komprehensif dan terstruktur. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai aspek supervisi klinis, seperti frekuensi dan durasi sesi supervisi, strategi pemberian umpan balik, serta peran pengawas dalam mendukung pertumbuhan profesional guru. Selain itu, penelitian lanjutan dapat menyelidiki dampak jangka panjang dari supervisi klinis terhadap kinerja guru dan kualitas pembelajaran di kelas. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan praktik supervisi klinis yang efektif dan berkelanjutan di lingkungan pendidikan..
<br>Pelaksanaan supervisi klinis di MI maAohad Al-Zaytunterbukti dapat menaikkan guru berkemampuan dalam pengelolaan kelas.Mereka menunjuk kesungguhan pada pemahaman serta pelaksanaan aktifitas yang berkaitan dengan kenaikan kemampuan dalam MPK.Hasil amatan telah menampilkan kenaikan guru berkemampuan dalam tiap tahapan siklus.Pada kondisi awal hanya memperoleh rata-rata 50 yang berkriteria KURANG, menaik jadi 80 berkriteria CUKUP, serta di siklus II jadi 90 berkriteria BAIK.Secara individual, tiap guru pada kondisi awal belum ada yang dinilai tuntas, kemudian menaik jadi 5 (50%) guru, di siklus II jadi 10 (100%) guru peserta PTKp
<br>Tujuan dari pelaksanaan aktifitas PTKp (penelitian Tindakan Kepengawasan) ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam managemen pengelolaan kelas melalui supervisi klinis pengawas. Subjek penelitian sebanyak guru. Penghimpunan data menggunakan instrumen observasi, serta dokumentasi. Data dianalisa dengan cara deskriptif kualitatif melalui perbandingan hasil investigasi saat pra serta pasca tindakan dilakukan. Hasil analisa data menunjuk di kondisi awal hanya mencapai angka rerata 50 dengan kriteria KURANG, menaik jadi 8 dengan kriteria CUKUP,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-a0ca8.webp" type="image/webp" length="60072" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-f0b33.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-a0ca8.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/6/9/model-supervisi-tim-klinis-pengembangan-profesiona-thumb-25017.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Internalisasi Nilai Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Internalisasi Nilai Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Internalisasi Nilai Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53966-madani-nilai-toleransi-internalisa" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53966-madani-nilai-toleransi-internalisa" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:2073e31bd491f46047acd745c301d939</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="ratu bilqis" label="ratu bilqis" />
	<category term="first issue" label="first issue" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,bilqis,contak,first,issue,ratu]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk menanamkan nilai toleransi, sekolah dapat menerapkan program-program religuitas yang meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Selain itu, sekolah juga dapat melakukan pembinaan terhadap seluruh siswa mengenai cara menghargai bentuk-bentuk ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk menanamkan nilai toleransi, sekolah dapat menerapkan program-program religuitas yang meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Selain itu, sekolah juga dapat melakukan pembinaan terhadap seluruh siswa mengenai cara menghargai bentuk-bentuk ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-24d6a.webp" title="JURIS - Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-24d6a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-24d6a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-24d6a.webp 1x" title="JURIS - Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-3e1e6.webp" title="JURIS - Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-3e1e6.webp" data-src="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-3e1e6.webp" srcset="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-3e1e6.webp 1x" title="JURIS - Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam" alt="JURIS - Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53966-madani-nilai-toleransi-internalisa" title="JURIS - Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam" target="_blank">Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam</a>: Untuk menanamkan nilai toleransi, sekolah dapat menerapkan program-program religuitas yang meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Selain itu, sekolah juga dapat melakukan pembinaan terhadap seluruh siswa mengenai cara menghargai bentuk-bentuk perbedaan dan memberikan praktik nyata mengenai semangat bela negara, cinta tanah air, dan mengedepankan unsur kebudayaan. Penanaman nilai toleransi ini harus dimulai dari pembiasaan yang dilakukan pada setiap peserta didik. Dengan demikian, toleransi dapat menjadi sebuah kebiasaan atau perilaku. Pendidikan Agama Islam menjadi kajian yang pantas untuk membentuk karakter peserta didik dengan menanamkan dan mengembangkan toleransi. Pembelajaran diarahkan pada penguasaan pengetahuan dan dapat mengembangkan sikap spiritual dan sosial sesuai dengan karakteristik Pendidikan Agama Islam yang diharapkan menumbuhkan budaya keagamaan (religious culture) di sekolah..
<br>Pendidikan Agama Islam dapat menjadi jawaban dalam membentuk karakter peserta didik.Nilai toleransi menjadi karakter yang harus dijunjung tinggi dan dapat diinternalisasikan ke dalam program-program kegiatan sekolah maupun ke dalam visi dan misi sekolah.Upaya pembinaan toleransi menjadi sebuah kebiasaan dapat dilakukan dengan memenafaatkan berbagai pihak untuk terlibat, memberikan keteladanan serta memberikan ruang untuk membuat program yang berkenaan dengan keadaan nyata
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis internalisasi nilai-nilai toleransi melalui Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan atau library research. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif kritis. Penelitian memfokuskan pada kemampuan untuk menganalisis dan menelaah dari sumber-sumber kepustakaan yang telah dikumpulkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) mengetahui internalisasi nilai-nilai toleransi melalui Pendidikan Agama Islam dengan 8 karakter nilai...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-3e1e6.webp" type="image/webp" length="129546" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-24d6a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/3/d/madani-nilai-toleransi-internalisasi-pendidikan-ag-thumb-3e1e6.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al Munar The Islamic Preschool ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al Munar The Islamic Preschool ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al Munar The Islamic Preschool ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53965-pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-din" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53965-pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-din" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:a2d519fdb9a4f74a4d499ff5a867b23e</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="dunia usaha" label="dunia usaha" />
	<category term="first issue" label="first issue" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,contak,dunia,first,issue,usaha]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi bagaimana integrasi media digital yang bersifat edukatif dapat memperkuat atau mengganggu proses pembiasaan nilai karakter Islami pada anak usia dini, sehingga dapat merumuskan model pembelajaran hibrida yang efektif. ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi bagaimana integrasi media digital yang bersifat edukatif dapat memperkuat atau mengganggu proses pembiasaan nilai karakter Islami pada anak usia dini, sehingga dapat merumuskan model pembelajaran hibrida yang efektif. ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-deaf0.webp" title="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-deaf0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-deaf0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-deaf0.webp 1x" title="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" alt="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-15d7e.webp" title="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-15d7e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-15d7e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-15d7e.webp 1x" title="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" alt="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-52d54.webp" title="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-52d54.webp" data-src="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-52d54.webp" srcset="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-52d54.webp 1x" title="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" alt="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53965-pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-din" title="JURIS - Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)" target="_blank">Desain Perencanaan Pendidikan Karakter Islami untuk Meningkatkan Moralitas Siswa di TK Al-Munar (The Islamic Preschool)</a>: Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi bagaimana integrasi media digital yang bersifat edukatif dapat memperkuat atau mengganggu proses pembiasaan nilai karakter Islami pada anak usia dini, sehingga dapat merumuskan model pembelajaran hibrida yang efektif. Selanjutnya, diperlukan studi eksperimental untuk menguji dampak program pelatihan guru yang berfokus pada konsistensi penerapan nilai moral dalam kegiatan sehariAchari, guna mengidentifikasi faktorAcfaktor yang mempengaruhi keberlanjutan keteladanan guru di lingkungan RA. Selain itu, penelitian kualitatif yang melibatkan komunitas lebih luas, termasuk tokoh agama, organisasi sosial, dan warga sekitar, dapat menggali peran kontribusi eksternal dalam memperkuat sinergi antara sekolah dan keluarga serta mengatasi hambatan fasilitas, sehingga menghasilkan kerangka kolaboratif berkelanjutan bagi pendidikan karakter Islami..
<br>Studi ini menunjukkan bahwa desain perencanaan pendidikan karakter Islami di RA Al-Munar berhasil mengintegrasikan pendekatan Lickona dan AlAcGhazali ke dalam praktik pembelajaran anak usia dini, dengan internalisasi nilai akhlak melalui rutinitas harian, pembiasaan, dan keteladanan guru.Kolaborasi intensif antara sekolah dan orang tua terbukti menjadi kunci utama untuk memperluas efek pendidikan karakter ke rumah, meskipun terdapat hambatan seperti inkonsistensi pola asuh dan keterbatasan fasilitas.Hambatan tersebut diatasi melalui pendekatan partisipatif dan strategi pelatihan berkelanjutan, menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan karakter Islami bergantung pada desain terstruktur, praktik konsisten, serta sinergi antara keluarga dan lembaga pendidikan
<br>Latar belakang studi ini berangkat dari kekhawatiran atas degradasi moral generasi muda akibat paparan digital serta lemahnya pengasuhan nilai di lingkungan rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain dan menganalisis perencanaan pendidikan karakter Islami di RA Al-Munar guna meningkatkan moralitas siswa usia dini.
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-deaf0.webp" type="image/webp" length="76802" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-deaf0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-15d7e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/4/f/pendidikan-karakter-islami-moralitas-anak-usia-kol-thumb-52d54.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53964-capital-management-hcm-human-su" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53964-capital-management-hcm-human-su" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:4fcd233bf18f6353778c699c3baf5632</id>
	<published>2026-07-10T15:35:10+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:35:10+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="contak admin" label="contak admin" />
	<category term="dunia usaha" label="dunia usaha" />
	<category term="first issue" label="first issue" />
	<itunes:keywords><![CDATA[admin,contak,dunia,first,issue,usaha]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara PSDKU UNPAD Pangandaran dengan kampus utama UNPAD di Jatinangor, dengan fokus pada perbedaan strategi dan implementasi Human Capital Management (HCM) di kedua institusi. Studi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara PSDKU UNPAD Pangandaran dengan kampus utama UNPAD di Jatinangor, dengan fokus pada perbedaan strategi dan implementasi Human Capital Management (HCM) di kedua institusi. Studi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-e22cd.webp" title="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-e22cd.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-e22cd.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-e22cd.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" alt="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-2355e.webp" title="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-2355e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-2355e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-2355e.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" alt="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-3b54a.webp" title="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-3b54a.webp" data-src="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-3b54a.webp" srcset="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-3b54a.webp 1x" title="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" alt="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53964-capital-management-hcm-human-su" title="JURIS - Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran" target="_blank">Penerapan Human Capital Management Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas SDM di PSDKU UNPAD Pangandaran</a>: Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara PSDKU UNPAD Pangandaran dengan kampus utama UNPAD di Jatinangor, dengan fokus pada perbedaan strategi dan implementasi Human Capital Management (HCM) di kedua institusi. Studi ini dapat mengeksplorasi bagaimana PSDKU dapat mengembangkan pendekatan HCM yang unik dan efektif, serta bagaimana kampus utama dapat mendukung dan mengoptimalkan pengelolaan SDM di PSDKU. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari penerapan HCM di PSDKU, termasuk peningkatan kualitas lulusan dan daya saing institusi. Studi ini dapat menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif untuk menganalisis perubahan dalam kinerja dan kepuasan mahasiswa, serta dampak pada reputasi institusi secara keseluruhan..
<br>PSDKU UNPAD Pangandaran menerapkan Human Capital Management (HCM) meskipun menghadapi keterbatasan sumber daya.Strategi HCM yang diterapkan di PSDKU UNPAD Pangandaran dapat menjadi model inovatif bagi pengelolaan SDM di institusi pendidikan lainnya dengan kondisi serupa.Dengan fokus pada pengembangan potensi individu dan pengelolaan SDM yang efektif, PSDKU UNPAD Pangandaran menunjukkan bahwa keterbatasan sumber daya bukanlah halangan untuk mencapai keunggulan.Melalui implementasi strategi HCM yang berkelanjutan, institusi ini tidak hanya menciptakan lingkungan pendidikan yang adaptif dan inovatif, tetapi juga memperkuat daya saing institusi secara keseluruhan.Keberhasilan ini membuktikan pentingnya sinergi antara visi kepemimpinan, komitmen seluruh elemen institusi, dan optimalisasi sumber daya yang ada untuk menghadirkan pendidikan yang berkualitas dan berdampak luas
<br>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Human Capital Management (HCM) di Program Studi di Luar Kampus Utama (PSDKU) Universitas Padjadjaran (UNPAD) Pangandaran dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang terbatas untuk tetap mencapai tujuan pendidikan dan pelayanan sesuai standar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara untuk menggali data terkait implementasi HCM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses manajemen di PSDKU UNPAD Pangandaran terpusat di kampus utama UNPAD di Jatinangor....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-2355e.webp" type="image/webp" length="91246" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-e22cd.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-2355e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/2/6/capital-management-hcm-human-sumber-daya-manusia-p-thumb-3b54a.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-2565-stit-buntetpesantren.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-19091-tanzhimuna-jurnal-manajemen-pendidikan-islam.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53990-persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53990-persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:852c33e658937029df2aa342db433e1e</id>
	<published>2026-07-10T15:31:46+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T15:31:46+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="titi mutiara" label="titi mutiara" />
	<category term="eko handrian" label="eko handrian" />
	<category term="choirul amri" label="choirul amri" />
	<itunes:keywords><![CDATA[amri,choirul,eko,handrian,mutiara,titi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki sejauh mana metode photovoice meningkatkan pengetahuan dan perilaku gizi anak secara berkelanjutan selama satu hingga dua tahun setelah intervensi, sehingga dapat mengukur dampak jangka panjang pada prevalensi ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki sejauh mana metode photovoice meningkatkan pengetahuan dan perilaku gizi anak secara berkelanjutan selama satu hingga dua tahun setelah intervensi, sehingga dapat mengukur dampak jangka panjang pada prevalensi ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-785df.webp" title="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-785df.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-785df.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-785df.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" alt="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-9a0e0.webp" title="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-9a0e0.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-9a0e0.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-9a0e0.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" alt="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-71dbf.webp" title="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-71dbf.webp" data-src="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-71dbf.webp" srcset="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-71dbf.webp 1x" title="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" alt="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53990-persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar" title="JURIS - Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice" target="_blank">Peningkatan Pengetahuan Anak tentang Pencegahan Stunting dengan Metode Photovoice</a>: Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki sejauh mana metode photovoice meningkatkan pengetahuan dan perilaku gizi anak secara berkelanjutan selama satu hingga dua tahun setelah intervensi, sehingga dapat mengukur dampak jangka panjang pada prevalensi stunting. Selain itu, dapat dilakukan perbandingan efektivitas antara pendekatan photovoice dengan metode edukasi tradisional seperti ceramah atau materi cetak untuk menentukan strategi paling efisien dalam meningkatkan kepatuhan nutrisi pada anak-anak. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran orang tua dengan menguji program photovoice yang melibatkan kedua generasi, guna menilai kontribusi partisipasi keluarga terhadap perubahan pola makan dan penurunan risiko stunting di komunitas serupa. Selanjutnya, studi multikawasan dapat memperluas penerapan photovoice pada daerah dengan kondisi sosioekonomi berbeda untuk melihat apakah hasil peningkatan pengetahuan dapat direplikasi secara luas. Evaluasi tambahan mengenai efek simulasi nutrisi sehat yang dipadukan dengan photovoice dapat memberikan wawasan tentang sinergi dua metode dalam memperbaiki asupan gizi anak. Akhirnya, penelitian kualitatif dapat menggali persepsi anak terhadap gambar photovoice guna mengidentifikasi faktor motivasi yang paling efektif dalam mengubah perilaku makan..
<br>Edukasi kesehatan tentang pencegahan stunting memberikan pengaruh positif untuk anak-anak dimana ditunjukkan dengan peningkatan pengetahuan anak-anak tentang stunting dan upaya-upaya untuk mencegah stunting.Selain itu, anak-anak menunjukkan sikap yang positif dengan mampu memilih makanan yang sehat dengan kandungan gizi yang tinggi dibandingkan makanan yang dapat menyebabkan penyakit infeksi yang berdampak pada pertumbuhan yang terhambat
<br>Stunting  merupakan  gangguan  pertumbuhan  pada  anak  yang  disebabkan  oleh  kekurangan  gizi  kronis,  yang ditandai oleh tinggi atau panjang badan di bawah normal. Kasus stunting yang masih cukup tinggi di Indonesia disebabkan oleh beberapa faktor di antaranya faktor sosial ekonomi dan kurangnya pengetahuan tentang upaya pencegahan stunting. Untuk kasus stunting yang terjadi di Kecamatan Kroya Kabupaten Indramayu pada tahun 2023 sebanyak 28 kasus stunting dan gizi kurang. Namun, sebagian besar masyarakat yang tinggal di wilayah tersebut, khususnya...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-71dbf.webp" type="image/webp" length="99180" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-785df.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-9a0e0.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/0/7/persepsi-anak-kualitas-gizi-teknologi-ar-stunting-thumb-71dbf.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6749-mayadani.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16005-masyarakat-berdaya-inovasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53991-motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53991-motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:092d329a988d1354165200b627b134cf</id>
	<published>2026-07-10T14:58:36+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T14:58:36+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="titi mutiara" label="titi mutiara" />
	<category term="eko handrian" label="eko handrian" />
	<category term="choirul amri" label="choirul amri" />
	<itunes:keywords><![CDATA[amri,choirul,eko,handrian,mutiara,titi]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian ini menunjukkan hasil positif dari pelatihan goal setting untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMP. Namun, untuk memperkuat temuan ini dan memastikan manfaatnya lebih luas, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang bisa dilakukan. Pertama, ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian ini menunjukkan hasil positif dari pelatihan goal setting untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMP. Namun, untuk memperkuat temuan ini dan memastikan manfaatnya lebih luas, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang bisa dilakukan. Pertama, ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-b5186.webp" title="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-b5186.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-b5186.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-b5186.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" alt="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-7590d.webp" title="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-7590d.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-7590d.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-7590d.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" alt="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-c4006.webp" title="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-c4006.webp" data-src="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-c4006.webp" srcset="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-c4006.webp 1x" title="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" alt="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53991-motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data" title="JURIS - Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa" target="_blank">Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan  Motivasi Belajar Siswa</a>: Penelitian ini menunjukkan hasil positif dari pelatihan goal setting untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMP. Namun, untuk memperkuat temuan ini dan memastikan manfaatnya lebih luas, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang bisa dilakukan. Pertama, meskipun penelitian ini berhasil pada kelompok siswa tertentu, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi yang lebih komprehensif dengan melibatkan kelompok kontrol. Ini akan memungkinkan peneliti untuk membandingkan secara langsung kemajuan siswa yang menerima pelatihan dengan siswa yang tidak, sehingga keefektifan pelatihan goal setting dapat terbukti secara lebih meyakinkan dan dapat digeneralisasi ke berbagai kondisi sekolah lain. Selain itu, mengingat motivasi belajar seringkali berfluktuasi, studi selanjutnya perlu meneliti apakah peningkatan motivasi yang terjadi setelah pelatihan ini dapat bertahan dalam jangka waktu yang lebih panjang. Penelitian dapat melakukan pemantauan berkala selama beberapa bulan atau bahkan satu tahun untuk melihat stabilitas efek pelatihan dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mungkin mempengaruhi keberlanjutan motivasi belajar siswa. Terakhir, karena latar belakang keluarga disebutkan sebagai salah satu kriteria subjek dan peran orang tua sangat penting, menarik untuk mengeksplorasi bagaimana keterlibatan aktif orang tua dalam proses goal setting atau dukungan keluarga dapat memperkuat motivasi belajar anak. Apakah program pelatihan yang juga melibatkan orang tua dapat menghasilkan dampak yang lebih besar dan berkelanjutan? Dengan demikian, penelitian masa depan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam dan rekomendasi praktis yang lebih luas bagi dunia pendidikan..
<br>Penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan goal setting secara efektif meningkatkan motivasi belajar siswa SMP dengan kemampuan akademik rendah, yang dibuktikan dengan peningkatan keterampilan membuat tujuan, inisiatif, ketertiban di kelas, serta nilai UAS subjek.Hasil ini memperkuat temuan sebelumnya dan mengindikasikan bahwa pelatihan serupa dapat diterapkan di sekolah, terutama untuk kelompok siswa dengan latar belakang dan dinamika serupa.Sebagai saran, penelitian lanjutan sebaiknya melibatkan kelompok kontrol atau beberapa kelompok uji untuk menguji efektivitas modul secara lebih komprehensif, memberikan bukti empiris yang kuat bagi praktisi
<br>Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui perbedaan tingkat motivasi belajar siswa SMP dengan kemampuan akademik yang rendah sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan goal setting. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan rancangan one group pretest- post test design. Lokasi penelitian dilakukan pada SMPIT X Banjarbaru. Pelatihan goal setting ini memiliki perbedaan dengan penelitian sebelumnya dalam hal kriteris subjek yang memiliki dinamika kelompok dengan latar belakang keluarga dengan kelekatan yang menghindar. Kriteria inklusi partisipan dalam penelitian adalah siswa laki-laki kelas VIII yang memiliki...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-7590d.webp" type="image/webp" length="92982" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-b5186.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-7590d.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/1/4/motivasi-belajar-siswa-smp-swasta-analisis-data-go-thumb-c4006.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6749-mayadani.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-16005-masyarakat-berdaya-inovasi.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53987-abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53987-abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:8641281129eaa1f8f64367a86abbcde8</id>
	<published>2026-07-10T13:36:43+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T13:36:43+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="citrus lemon" label="citrus lemon" />
	<category term="reny reny 78" label="reny reny 78" />
	<category term="reny reny 82" label="reny reny 82" />
	<itunes:keywords><![CDATA[78,82,citrus,lemon,reny]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: (1) Menganalisis lebih lanjut pengaruh variasi pH dan berat adsorben dalam pengurangan konsentrasi Cr total pada limbah artifisial menggunakan adsorben ampas daun ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: (1) Menganalisis lebih lanjut pengaruh variasi pH dan berat adsorben dalam pengurangan konsentrasi Cr total pada limbah artifisial menggunakan adsorben ampas daun ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-2e890.webp" title="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-2e890.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-2e890.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-2e890.webp 1x" title="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" alt="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-7794e.webp" title="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-7794e.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-7794e.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-7794e.webp 1x" title="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" alt="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-58b68.webp" title="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-58b68.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-58b68.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-58b68.webp 1x" title="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" alt="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53987-abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas" title="JURIS - Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters" target="_blank">Adsorption of Iron Ions by Biocharcoal from Areca Nut Shells and Fruit Clusters</a>: Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: (1) Menganalisis lebih lanjut pengaruh variasi pH dan berat adsorben dalam pengurangan konsentrasi Cr total pada limbah artifisial menggunakan adsorben ampas daun teh. (2) Meneliti lebih lanjut tentang pemanfaatan gulma siam sebagai adsorben logam timbal, dengan mempertimbangkan berbagai komposisi bahan organik. (3) Mengembangkan penelitian tentang adsorpsi biochar dari tempurung dan tandan buah sawit terhadap ion besi, dengan fokus pada karakteristik hidroton sebagai media tanam..
<br>Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut.karakterisasi biochar yang dihasilkan dari tandan buah aren dan tempurung aren menghasilkan hasil sebesar 75,33% untuk tandan buah dan 69,27% untuk tempurung.Kadar air biochar dari tandan buah aren adalah 5,72%, sedangkan untuk tempurung aren adalah 1,37%.Sementara itu, kadar abu tandan buah aren adalah 30%, dan untuk tempurung aren adalah 47%.Identifikasi kelompok fungsional pada biochar tandan buah aren dan tempurung aren dilakukan menggunakan spektroskopi inframerah, yang menunjukkan adanya kelompok alkohol, alkena, eter, dan fenol.Sementara itu, lebih banyak kelompok fungsional yang diidentifikasi pada biochar tempurung aren, yaitu alkena, alkohol, eter, dan senyawa alifatik.Waktu kontak optimum yang ditentukan untuk biochar tandan buah aren adalah 120 menit, dengan efisiensi adsorpsi sebesar 99,83%, dan untuk biochar tempurung aren adalah 150 menit, dengan efisiensi adsorpsi sebesar 99,87%.Untuk variasi berat optimum, diperoleh berat optimum 40 mg, mampu mengadsorpsi 99,80% untuk biochar tandan buah aren, dan 20 mg dengan laju adsorpsi 99,70% untuk biochar tempurung aren.Konsentrasi optimum yang diperoleh untuk kedua biochar adalah sama
<br>Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi adsorpsi ion besi oleh biochar yang dihasilkan dari tempurung kelapa dan tandan buah kelapa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen laboratorium dengan menggunakan biochar tempurung kelapa dan biochar tandan buah kelapa sebagai adsorben untuk ion Fe. Hasil menunjukkan bahwa waktu kontak optimum untuk biochar tempurung kelapa adalah 150 menit, dengan persentase adsorpsi ion besi sebesar 99,87%. Sedangkan untuk biochar tandan buah kelapa, waktu kontak optimumnya adalah 120 menit,...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-2e890.webp" type="image/webp" length="129518" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-2e890.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-7794e.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/9/abu-tandan-adsorpsi-maksimum-qm-kapasitas-hasil-bu-thumb-58b68.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-922-jurnalfkipuntad.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-4507-jurnal-akademika-kimia.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53989-kompetensi-akademik-siswa-minat-sis" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53989-kompetensi-akademik-siswa-minat-sis" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:766eee1106d6bb4141a0ea2a19df3591</id>
	<published>2026-07-10T13:27:42+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T13:27:42+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="ika maryani" label="ika maryani" />
	<category term="bita malana" label="bita malana" />
	<category term="web stats" label="web stats" />
	<itunes:keywords><![CDATA[bita,ika,malana,maryani,stats,web]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan:1. Mengembangkan modul berbasis metacognition yang lebih komprehensif dan terintegrasi dengan kurikulum sekolah dasar, yang mencakup ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan:1. Mengembangkan modul berbasis metacognition yang lebih komprehensif dan terintegrasi dengan kurikulum sekolah dasar, yang mencakup ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-d4019.webp" title="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-d4019.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-d4019.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-d4019.webp 1x" title="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" alt="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-043d5.webp" title="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-043d5.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-043d5.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-043d5.webp 1x" title="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" alt="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-1a2ed.webp" title="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-1a2ed.webp" data-src="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-1a2ed.webp" srcset="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-1a2ed.webp 1x" title="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" alt="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53989-kompetensi-akademik-siswa-minat-sis" title="JURIS - A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools" target="_blank">A Study of StudentsAo Science Experiences with Metacognitive Learning Strategies in Indonesian Elementary Schools</a>: Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan:1. Mengembangkan modul berbasis metacognition yang lebih komprehensif dan terintegrasi dengan kurikulum sekolah dasar, yang mencakup berbagai topik sains dan strategi metacognitive yang berbeda. Modul ini dapat dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih menyeluruh dan membantu siswa mengembangkan keterampilan metacognitive secara lebih mendalam.2. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas modul berbasis metacognition dalam meningkatkan keterampilan metacognitive siswa dengan berbagai karakteristik dan latar belakang. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai sekolah dan tingkat kemampuan, serta menganalisis perbedaan hasil antara siswa yang menggunakan modul dengan siswa yang tidak.3. Menganalisis dampak jangka panjang penggunaan modul berbasis metacognition terhadap perkembangan akademik siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengikuti perkembangan siswa yang menggunakan modul selama beberapa tahun, dan menilai apakah modul tersebut memiliki pengaruh positif yang berkelanjutan terhadap prestasi akademik, keterampilan metacognitive, dan minat siswa dalam belajar sains..
<br>Penelitian ini berhasil mengembangkan modul berbasis metacognition mengikuti prosedur ADDIE.Skor validasi ahli menggunakan Koefisien Aiken V menunjukkan skor validitas yang tinggi.Efektivitas modul terhadap kesadaran metacognitive siswa ditentukan melalui studi eksperimental.Hasil penelitian menunjukkan perbedaan dalam kesadaran metacognitive siswa sebelum dan sesudah belajar menggunakan modul.Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan keterampilan metacognitive siswa secara bersamaan dengan menggunakan modul berbasis metacognition.Modul berbasis metacognition dapat secara signifikan meningkatkan keterampilan metacognitive siswa dengan mengintegrasikan strategi dan aktivitas yang mendorong refleksi diri, pemantauan diri, dan regulasi diri.Modul ini secara eksplisit mengajarkan strategi metacognition, memberikan siswa kesempatan untuk melakukan refleksi diri, mendorong siswa untuk menetapkan tujuan belajar, menscaffolding proses belajar, mendorong penilaian diri, mendorong diskusi dan kolaborasi kelas, serta memberikan umpan balik yang tepat waktu
<br>Mahasiswa kurang sadar akan proses belajar mereka, yang berdampak pada rendahnya keterampilan metacognitive mereka. Oleh karena itu, guru perlu memfasilitasi pengembangan kemampuan metacognitive siswa, misalnya dengan memanfaatkan modul berbasis metacognition untuk memberikan pengalaman pendidikan sains yang mandiri dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul sains yang didasarkan pada prinsip metacognition, untuk memfasilitasi pengalaman belajar mandiri dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar. Modul dikembangkan menggunakan prosedur penelitian dan pengembangan. Analisis kebutuhan dilakukan untuk menentukan kebutuhan akan modul berbasis metacognition, karakteristik siswa, dan tantangan belajar. Data analisis kebutuhan dikumpulkan melalui wawancara dan observasi....
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-1a2ed.webp" type="image/webp" length="81484" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-d4019.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-043d5.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/a/6/kompetensi-akademik-siswa-minat-interaksi-sekolah-thumb-1a2ed.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-6385-iistr.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-14648-international-journal-learning-reformation-elementary.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
 <entry>
	<title><![CDATA[ Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara Sumba Timur ]]></title>
	<dc:title><![CDATA[ Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara Sumba Timur ]]></dc:title>
	<itunes:subtitle><![CDATA[ Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara Sumba Timur ]]></itunes:subtitle>
	<link rel="via" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53983-plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat" />
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://juris.id/pdf-53983-plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat" />
	<link rel="alternate" type="application/xml" href="https://juris.id/last-updates.rss" />
	<id>tag:juris.id,2026-07-10:5b031f619f2edff069cb591017b4d670</id>
	<published>2026-07-10T13:22:47+07:00</published>
	<updated>2026-07-10T13:22:47+07:00</updated>
	<dc:publisher><![CDATA[ JURIS.id juris ]]></dc:publisher>
	<category term="book review" label="book review" />
	<category term="adi utarini" label="adi utarini" />
	<category term="case study" label="case study" />
	<itunes:keywords><![CDATA[adi,book,case,review,study,utarini]]></itunes:keywords>
	<itunes:summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan sangat krusial untuk memperdalam pemahaman mengenai malaria di Sumba Timur. Pertama, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi kohort untuk memantau bagaimana profil hematologik pasien malaria, terutama angka eritrosit dan kadar ]]></itunes:summary>
  <summary><![CDATA[ Penelitian lanjutan sangat krusial untuk memperdalam pemahaman mengenai malaria di Sumba Timur. Pertama, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi kohort untuk memantau bagaimana profil hematologik pasien malaria, terutama angka eritrosit dan kadar ]]></summary>
  <content type="html"><![CDATA[ <p>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-df824.webp" title="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-df824.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-df824.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-df824.webp 1x" title="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" alt="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-1769c.webp" title="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-1769c.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-1769c.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-1769c.webp 1x" title="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" alt="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" >
</a>
<a href="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-89df3.webp" title="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" class="imga">
<img width="100%" src="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-89df3.webp" data-src="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-89df3.webp" srcset="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-89df3.webp 1x" title="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" alt="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" >
</a>
<a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">#calendar</a> - <a href="https://juris.id/pdf-53983-plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat" title="JURIS - Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur" target="_blank">Profil Hematologik Berdasarkan Jenis Plasmodium Pada Pasien Malaria Rawat Inap Di Rsk Lindimara, Sumba Timur</a>: Penelitian lanjutan sangat krusial untuk memperdalam pemahaman mengenai malaria di Sumba Timur. Pertama, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi kohort untuk memantau bagaimana profil hematologik pasien malaria, terutama angka eritrosit dan kadar hemoglobin, berubah seiring waktu setelah diagnosis dan pemberian terapi antimalaria. Studi ini dapat mengidentifikasi apakah ada perbedaan signifikan dalam respons pengobatan dan pemulihan hematologik antara pasien yang terinfeksi Plasmodium falciparum dan Plasmodium vivax dalam jangka panjang, yang tidak terlihat dalam penelitian potong lintang ini. Kedua, mengingat adanya kekhawatiran mengenai perluasan resistensi Plasmodium terhadap kina dan primakuin, penelitian dapat fokus pada evaluasi komprehensif terhadap tingkat resistensi obat antimalaria yang ada saat ini di wilayah tersebut. Selanjutnya, akan penting untuk mengidentifikasi dan menguji potensi efektivitas serta keamanan dari rejimen obat antimalaria alternatif, baik yang sudah ada dalam pedoman nasional maupun opsi baru yang menjanjikan, untuk memastikan penanganan malaria tetap optimal dan berkelanjutan. Terakhir, untuk mengatasi pola infeksi yang unik pada kelompok demografi tertentu seperti perempuan, usia produktif, dan pelajar, perlu dilakukan investigasi lebih mendalam. Penelitian dapat menelusuri secara spesifik faktor-faktor sosio-demografi, perilaku, serta lingkungan yang mungkin menjadi determinan utama tingginya prevalensi pada kelompok tersebut. Pemahaman yang lebih baik tentang konteks ini akan membantu merancang strategi intervensi dan program pencegahan malaria yang lebih efektif, personal, dan tepat sasaran di komunitas, sehingga mengurangi beban penyakit secara signifikan..
<br>Kejadian malaria di RSK Lindimara didominasi oleh infeksi Plasmodium falcifarum (80,2%) dibandingkan Plasmodium vivax.Gambaran klinis, angka eritrosit, dan kadar hemoglobin tidak menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua jenis Plasmodium.Mayoritas infeksi ditemukan pada perempuan (>15 tahun) dengan profesi pelajar, dan kombinasi kina-primakuin menjadi pilihan obat utama
<br>Pendahuluan: Malaria merupakan salah satu penyakit menular yang masih banyak ditemukan di negara tropis dan sub tropis. Data WHO pada tahun 2013 diperkirakan 197 juta kasus malaria dengan angka kematian sekitar 584.000 orang. Di Indonesia kasus malaria pada tahun 2013 sebesar 343.527 kasus. Kabupaten Sumba Timur merupakan daerah endemis malaria dengan angka kejadian malaria yang masih cukup tinggi yaitu sebesar 6.266 kasus.Tujuan: Menganalisis gambaran hematologik malaria terutama angka eritrosit dan hemoglobin berdasarkan jenis Plasmodium, distribusi berdasarkan data demografi (jenis kelamin, umur, dan pekerjaan) dan rejimen obat anti malaria yang digunakan.Metode: Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dengan menggunakan metode potong lintang. Data berasal dari...
<br>Kunjungi <a href="https://juris.id/calendar" target="_blank">calendar</a> untuk informasi lainnya.
</p>
 ]]></content>
	<enclosure url="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-df824.webp" type="image/webp" length="87048" />
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-df824.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-1769c.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://cdn.juris.id/d/e/plasmodium-vivax-falciparum-dataset-distribusi-dat-thumb-89df3.webp" type="image/webp" medium="image" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/univ-586-dwcu.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
	<media:content url="https://juris.id/jur-17976-berkala-ilmiah-kedokteran-duta-wacana.rss" type="application/rss+xml" medium="document" expression="full">
	<media:rating>nonadult</media:rating>
	</media:content>
 </entry>
</feed>

<!--Generated at Fri, 10 Jul 2026 16:26:33 +0700. 24 items. Served in: 6.025 seconds [atom] -->
